我爱大自然小学六年级作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-30 00:00:00 六年级作文,小学,大自然

我爱大自然小学六年级作文1

  清晨,我打开窗,清新而淡淡的花香便迎面扑来,顿时整个房间便萦绕着幽幽的余香。大自然芬芳的清香是的我情不自禁地走出房间,来到户外。

  踏出家门,望着远处,那峰峦叠嶂的群山像是一个个挺拔的士兵,在守望着这广袤无垠的大地。草坪上,风吹得那小草跳起了优美的“华尔兹”。风中那星星点点的小野花好似一颗颗会眨眼的繁星,点缀着这单调而寂寥的原野。

  清晨的风,多么可爱!多么淘气啊!你看它正在给稻谷挠痒痒,那成片的稻田都笑弯了腰;它踢动着风车,把风车推得呼呼直叫;它拉着一朵朵白云,一朵朵白云在广阔的天空里嬉笑玩耍;淘气的风儿,你别吹了,我来陪你捉迷藏就是了。

  来到池塘边,一朵朵睡莲好似一个个碧绿的盘子,漂浮在水面上。荷花是一个淑女,婀娜的身姿令青蛙驻足痴望。有的“淑女”又弯下了腰,是在和我行礼吗?

  秋天,是农民最爱的季节,也是我最爱的季节。不瞒你说,一年四季我都爱。但这秋天却是与众不同。我爱秋天那金灿灿、黄澄澄的稻谷,他们左右摇摆一定是在邀请我们与它一起跳这欢快的舞蹈吧!

  不知不觉,火辣辣的阳光洒满了整个大地照得人浑身火烫。我享受不了这大自然的“阳光浴”,我该回家了。轻轻的向四周招招手,我告别这大自然中的朋友,我还会再来看你们的。

  一阵风儿轻轻地吹过,它们也仿佛在与我告别呢!你看它们低着头、沉着腰难道是恋恋不舍吗?

我爱大自然小学六年级作文2

  我认为,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,因为大自然的一切都是有灵性的,在我的内心深处,大自然中的一花一草,一山一水都是我爱的对象,那茂密而又美丽的森林。

  辽阔而又*静的草原,更使我迷恋,总之一句话,我爱大自然的一切。大自然像一位从天而降的神仙。有时变一位神奇的魔术师,把四季风景刚变了出来就送给了人类。

  不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想连篇。有时变一位神奇的裁缝,他挥动自己神奇的剪刀,为森林,为大树,为小草,做了一套又一套,一件又一件,整洁/鲜艳/美丽的衣装,为春妹妹做浅绿色的衣裙,为夏小姐做一条色泽鲜艳的裙子。

  他虽然做了这么多的衣服,但他还是不停息,为秋姑娘做了金黄色的连衣裙,为冬公主做雪白色的大衣。就这样一套又一套的衣装给大地,森林,山峰增添了许多光彩。大自然还有时像一位慈母,她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,在果树上摘果,让人们在河里畅饮清水。

  大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽。

我爱大自然小学六年级作文3

  我的爱好和别人有很大的不同,正如陶渊明诗中所写:“少无适俗韵,性本爱丘山”。每次有人叫我一起出去玩耍的时候,我的第一反应是:那里有没有水,有没有特别的植物,有没有两栖动物,如果有,我就去。

  我在老家时,爸爸经常带我去汾河边玩。每次一到那里,我就会忘了所有的烦恼,那里的美景如仙境一般:水里长着一丛丛草,岸边有叫不出名字的野花,小动物们在地上爬来爬去,浅水处有各种各样的小鱼虾,天空中不时有鸟儿的鸣叫……这一切都让人感觉心旷神怡,心情舒畅。

  有一次,在一个凉爽的日子里,我们又去捉蚂蚱。它们躲在高的草丛里,必须要有好眼力才能找到。刚开始我都是徒手抓,但是蚂蚱的动作很敏捷。后来经过几次尝试,我发现用网的话,效率会高很多。我像发现了新大陆似的兴奋不已,最终抓了许多的蚂蚱。它们的种类很多,体型各异,颜色也都很鲜艳。看着袋子里众多活蹦乱跳的蚂蚱,我觉得很有成就感。

  我不仅爱捉蚂蚱,河里的虾也是经常被我捕捞的对象。

  虾通常生活在岸边的浅水弯处,那里水草丛生,小虾们躲在隐蔽处,很难发现它们。我通常顾不上仔细寻找,拿起网就是一通乱捞,居然也很有收获。虾的花纹有黑有白,黑的长着比它自己的身体还长的胡须,而白的却没有。偶尔运气好的时候,我还能捞到个头比较大的虾。看着它们在我的水桶里游来游去,我的心里就像乐开了花。

  大自然让我很开心,一到那里,我就觉得像到了世外桃源,你也赶紧来加入吧!

我爱大自然小学六年级作文4

  爱大自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。

  大自然有让人惊赞,又让人害怕的神奇力量。俗话说水能载舟,亦能负舟,这句话说的一点都不错。大自然给人类负出得太多了。

  大自然我爱你,我爱你那无私奉献的精神、我爱那大无畏大坚强品格,就算是台风来了你也毫不畏惧为热人类挡在前面,啊!大自然我爱你,我爱你那金灿灿的阳光,我不爱那凶猛的台风。就如我不爱那凶猛的老虎,却爱那温柔的小猫一样,大自然我爱你,我爱你那细蒙蒙的小雨,就像妈妈煮的盐一样。

  大自然我爱你,我爱你那四季,就像魔术师一样,乎冷乎热。你的春夏秋冬更是充满神奇色彩,春是充满生机活力的,她换醒万物、夏是朝气蓬勃,她点缀万物、秋则是羞涉腼腆,她染红了树林、冬是洁白无瑕,她给大地穿上了一件白色大衣。

  大自然我爱你,我爱你那纯净的心灵。因为你为人们抛开一切烦恼,倾听大自然动听的伴奏。

  大自热!你是我心中的净土,如果没有你,我就不会快乐。如果没有你,我们就不会快乐的成长。所以我们要保护大自热,保护大自然的一草一木。

  啊!大自然我爱你,你为我们负出了太多太多,却不求一丝回报!

  我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

我爱大自然小学六年级作文5

  我生活在都市的喧闹中,生活中难免会遇到一些压力、紧张、烦恼,弄得人心神不定,偶然的一次机会,我来到了大自然,发现它有一种独特的美,宁静的美。

  大自然是有声的,但不杂噪。你听,风奏起了变奏曲,它刷刷的吹过草地,由远到*,草地就像翻滚着的绿色波浪,忽隐忽现。小草上点缀着晶莹的露珠,那露珠好像给小草戴上了钻石做的王冠。风哗哗的吹过树梢,吹打着碧绿的书面。它还化作一滴露珠,流进我的心田,它呼呼的吹过山岩,那声音像一只猛兽在苍劲的叫着。

  小河的流水声,像拨动了的琴弦,流下潺潺的流水声,树上的小鸟在树上跳来跳去,用清脆的声音,叫醒了沉睡的动物们。午后的小池塘,鱼儿在水中快乐的捉迷藏,小青蛙在荷叶下呱呱的唱着歌儿。你听,在树叶下,昆虫们在开热闹的音乐会。

  走进树林,一股泥土的芬芳和花的清香,迎面扑来,令人心旷神怡,一株株大树纵横交错着,形成一座座立体栅栏。树杆低的二三米,高的十来米,东扯西拉的织成一张绿色的屏障,树枝上开着红的白的花朵,微风中逸出微微的清香。清晨,小鹿在溪边喝水,溪旁的柳树在微风中摇动着柳枝,像一位美少女在翩翩起舞。午后的小池塘,小青蛙在荷叶下乘凉。当天上的星星顽皮的向我眨着眼睛,小动物们进入了甜甜的梦乡。

  啊!我爱大自然的宁静,在你美轮美奂的境界里,你那挺拔的山峰,飘散的花瓣,美妙的乐曲都是我追求的,我情不自禁的放声大叫!啊,大自然,你那独特、宁静的美,正是我所向往的!


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我爱大自然小学六年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我爱大自然小学六年级作文汇总5篇

  我爱大自然小学六年级作文 1

  我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话,我爱大自然。你听,大自然在召唤我们呢!

  "蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……"孩子们在练*唱德国作家门德尔松的《春光好》。它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上,边玩耍,边唱歌。杨柳听了,得意的照了照"镜子",还梳理一下"她"那动人的秀发,顺便系上了好多条绿色的丝带。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。

  "知了,知了。"蝉在枝头兴奋地叫着,好象要跟刚刚出世的青蛙宝宝--蝌蚪一起唱歌似的,但小蝌蚪却不能回应它,因为小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢!而蝉却不能帮助小蝌蚪,它还要向世人展示它那美丽的歌喉。最终,小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了--清澈见底的小河上,漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好象要告诉人们她们是世界上最好的舞蹈家,她们在绿绿的,圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠似的大圆摆裙的衬托下显得更加美丽动人,她们开得正艳,好象要跟观赏她们的姑娘媲美。

  我爱大自然小学六年级作文 2

  我爱大自然,我爱大自然的山山水水,我爱它的四季。

  春天,万物复苏,小草破土而出,伸一伸懒腰,随着微风轻轻的摇摆,紧接着,花儿出来了,有名字的,没名字的,散在草丛里,争奇斗艳。树木也高兴起来了,一个个都长出了新枝,长出了绿叶,长得比原来更高了,又恢复到了原来苍翠挺拔的样子。有一些桃树、杏树、梨树,仿佛是在比赛似的,都开满了花赶趟儿。春天,是最富有生机的季节。

  春天走了,夏天来了,这时候,几乎所有的植物、树木,都开始生长了,动物们也更活泼了。这是大自然的'全盛时期。如果说春天是生机勃勃的话,那夏天就是热热闹闹的了,尽管天气很热,但花儿们并没有因此而受到影响,反而开得更美了,比的更激烈了。夏天,是大自然最全盛的时期。

  夏天不知不觉的走了,这是秋天来了,世界变了一个样子。树叶变黄了,一片片像蝴蝶一样慢慢的落了下来,落下来的树叶被大地细心的编成了一张毯子。在夏天曾经的林荫小路上,满了厚厚的金黄的毯子。你会发现:秋天,是大自然中最美的季节。

  冬天来了,鹅毛般的大雪,从天上降了下来,这时,树木只剩下了主干和树枝,草儿也钻进了地下,这时的它们,应该是累了吧,需要休息了吧,休息是为了更好的迎接下一个春天。冬天是大自然养精蓄锐的季节。

  我爱大自然,我爱它的春夏秋冬,我要赞美大自然的四季。

  我爱大自然小学六年级作文 3

  我爱大自然,大自然是人类的母亲,哪有儿女不爱自己的母亲呢?我觉得,四季也是大自然派出四位女儿,她们应该是这样的:

  春天,温和的春姑娘来了。她播种下希望的种子,一挥手,草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的树木,用春雨灌溉刚打苞的小花。

  夏天,热心的夏姑娘来了。她的性格有些泼辣,有时甚至会把大地晒得左一道裂纹,右一道裂纹得,地里的庄稼都低着头,大喊着:“渴呀,渴呀!”连小狗都伸出了舌头直喘粗气。瞧!它的舌头上都有汗珠啦!可小朋友还是最喜欢她。因为,到了夏天,她们就可以换上漂亮的裙子,多美呀!

  秋天,可爱的秋姑娘来了。为什么说她可爱呢?因为,秋天是丰收的季节,春姑娘播撒的希望也该收获啦!在田里,农民伯伯乐得哈哈笑,连胡子都飞了起来,农民伯伯一年的辛苦没有白费,你瞧!高粱乐红了脸,小麦笑弯了腰。不用说,今年又是一个丰收年!

  冬天,冷酷的冬姑娘来了。冬姑娘的脾气有些暴躁。你看,小草小花在寒风中冻得直发抖,连大树爷爷也不得不脱下绿色的衣裳,开始冬眠了。大雪连夜地下。别说,这么一下还真有好处,俗语说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”嘛!“瑞雪兆丰年”,这雪多下下还是有好处的!

  我爱这四位姑娘,但我更爱她们的妈妈——大自然!是大自然养育了我们人类,希望那些乱砍乱伐、偷猎的人赶快停手,保护我们的大自然——我们共同的家!

  我爱大自然小学六年级作文 4

  我爱大自然!要说原因,那可太多了,还是跟我一块儿去看看吧!

  你瞧,这是一片茂密的森林。远远望去,仿佛一把撑开的巨伞。进这绿色的王国,你会顿时神清气爽,目不暇接。有饱经风霜的“树元老”,有珍稀宝贵的“树化石”,有朝气蓬勃的“树青年”……正当你看的眼花缭乱的时候,会有几只小动物蹦跳着,吸引你的眼球。可你再想仔细看看,这些小精灵又不知到哪里嬉戏去了?整个森林里充满了生机,显得和谐、自然!

  再来看看瀑布!这条小瀑布,细小柔美,就像姑娘在梳洗着长发。那条大瀑布可就另有一番气势了。还离很远,它就如狮吼般的叫嚷,仿佛在说“我在这儿,我在这儿”。等走到跟前,那声音简直震耳欲聋。捂着耳朵细细观看:呀!一道巨大的水帘从天而降。这壮美的景色让人激情澎湃,不知用什么语言来形容。突然想到李白的诗句“飞流直下三千尺,疑似银河落九天。”这时我好象感受到诗人当时的心情,也惊叹古诗的魅力。

  除了森林、瀑布,大自然还有许多新鲜的面孔:像高山、小溪、雨林……这些自然景观都是我们的宝贵财富。人类是地球的主要成员,大自然也是不可缺少的一部分,我们同属于一个大家庭!朋友们,让我们像热爱家人一样爱护大自然吧!

  我爱大自然小学六年级作文 5

  生活中,植物是和大家一起成长的好朋友,我们要保护它们。因此,不少人们到山上去开荒;黄澄澄的泥土被人们涂上了绿色;泥泞的土地被铺成泥路、高速公路;巨大的空地被建成一幢又一幢的高楼大厦……不管人们多么热爱环境。但是,有些人们不齐心,他们完全没有保护环境的美好心灵。有的人为了省事而乱掉垃圾;有的人无法无天地破坏环境;有的人用刀枪撕裂土地;还有的人无休止地砍伐森林;还有的人无节制地侵占植物的领地;还有现在的世界,那令人讨厌的垃圾,那狰狞的黄土地,污染了大地,污染了地球,污染了整个宇宙……

  大家应该要珍惜每一棵花草树木、每一把泥土、每条江河溪流、每一声小鸟的啁啾。大家一起分享瓦蓝的海洋、无边的陆地、茂密的森林、碧绿的草原……

  让人类的千万种语言凝结成一句不用翻译的话:我爱大自然,大自然爱我。


我爱大自然小学六年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我爱大自然作文六年级范文5份

  我爱大自然作文六年级 1

  大自然,一张千变万化的脸。时而高兴,时而忧愁;时而欢喜,时而愤怒。

  春天,生机勃勃,各种各样的植物被春天唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻出来,小燕子从南方飞回来,一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下,我们自由自在地放着风筝,真是“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”啊!

  夏天,大自然渐渐变得急躁,不断地向大地吐着热气。房子、树木、人们,都沉没在这个世界里,花儿不再微笑,鸟儿不再唱歌,只有知了在不厌倦地叫着……

  秋天,大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再春天那样了,而是慢慢衰老,直到叶子漫天飞舞为止……

  冬天,大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落,挂满了光秃秃的树枝,铺满了一望无际的大地,好像盖上了洁白的被子。

  生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

  啊,我爱大自然!

  我爱大自然作文六年级 2

  我爱大自然,她富有生机,千变万化;她壮丽无比,五彩缤纷。

  春天,小草偷偷钻出地面,为大地带来了勃勃生机,增添了新的光彩。田野里麦苗睁开惺松的眼睛,小树伸开稚嫩的臂膀,好像都在迎接春天的到来。正是这点点滴滴的新绿悄悄地给春天的大地编织了一件美丽的衣裳。

  夏天,凉风吹过树梢,雨点像断了线的珠子从天上掉下来。地面上雨水汇成了一条条小溪,五颜六色的雨伞在雨中穿行,好像绽开的朵朵鲜花。雨无声地指挥着雷歌唱,指挥着闪跳舞。我们却在雨中尽情的玩耍。

  秋天,许多树叶都变黄枯萎了,一片一片的飘落下来。秋风悄悄地潜入果园,灯笼般的柿子挂满枝头,苹果透着它红通通的小脸,探出了枝头,好奇地看着这个美丽的风光。葡萄有紫的、绿的,一个个像珍珠,又漂亮又好吃。

  冬天,纷纷扬扬的雪花,在空中翩翩起舞。树上白了,房子上也白了,路上就像铺了一层白色的地毯。我们小孩子在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴啦!偶尔我们还会伸出双手去接那些小雪花呢,看着她们在我们手心中融化。

  我在大自然中成长,我爱大自然。

  我爱大自然作文六年级 3

  我是个热爱大自然的孩子,我爱蓝蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱;我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲*,我的内心充满了快乐,充满了感动。

  啊!一切多么完美! 可是,“聪明”的人类建造了工厂,高高的烟囱,冒出黑黑的浓烟,天空一下失去了颜色;超多树木被砍伐,森林消失了,小鸟失去了赖以生存的家园,空气中弥漫着刺鼻的气味,河水泛滥成灾;超多的垃圾排入小河,河水浑浊了,小鱼在哭泣 ……人们做出这样的蠢事,大自然将有怎样的未来?可能是洪水淹没了大地;可能是大地发了火,地震夺取多少生灵的性命;可能是太阳烤干了大地,饥渴的生命受到多么残酷的威胁;可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠,饥荒、疾病充斥了整个地球 …… 多么想在碧绿的草地上自由地追逐,奔跑,然后打个滚儿;多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏,和小伙伴们游泳,打闹;多么想在蓝蓝的天空下遥望,看云儿不厌其烦地变着戏法 …… 如果你累了,能够枕着胳膊,舒服地伸展开肢体,悠闲地躺在草地上打个盹儿;醒了,能够看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔,看看风儿是怎样把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身来,捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋,润润嗓子,再和小鱼打个招呼 ……

  我喜爱洁净、美丽的大自然,不喜爱脏兮兮的大自然。我期望人类的行为不再威胁大自然,让地球上的每个生命完美地生活;我期望人类不因自我的欲望,破坏了我们共同的家园;我更期望整个地球人都能够从自身做起,保护大自然,改造大自然 …… 拯救大自然,也就是拯救自我。

  我爱大自然作文六年级 4

  我爱大自然的一切,爱花、爱草、爱动物,爱大自然的一切。著名生物学家达尔文说过:“我爱大自然的一切,我毫不保留的去爱,甚至不假思索的去爱。”我觉得这一句话真是太疯狂了,比如艾滋病,他也是大自然的“杰作”,可是达尔文也爱么?

  而我爱大自然的爱法和达尔文不一样,我是十分谨慎的去爱大自然中的某一件事物,可是我总是被外表的假象所迷惑,每次总是知看见了好的一面,而没看见坏的一面。柏拉图曾经问过苏格拉底:“什么才是真正的爱?”苏格拉底说:“你到麦地里走一圈,把你认为最大,穗最多的一颗麦子拿回来,但是,记住,只能那一颗。”一会儿,柏拉图两手空空的回来了,说:“我不知道自己选的麦子是不是穗最多、最好的,所以就没摘,这时候苏格拉底说:“这就是真正的爱。”

  我听了这个故事了以后,我想:“我在爱这些永远也找不到好的东西,还不如什么都不爱,做一个**常常的男孩。可是,大自然的奇妙和神秘这个力量让我屈服了,于是,我不由自主的选择了我认为自豪的一个东西去爱——大自然

  我想,大自然的东西太多了。我该爱什么呢?我想了想,就决定了我所爱的大自然中的一个,最神秘,又最奇妙的东西。我想,那肯定就是什么尼斯湖水怪啦、百慕大三角啦之类的神秘又奇妙的东西。最*,我不断的查阅相关资料。但是,得出来的结论就是:除了神秘,还是神秘。这令我更喜欢这些东西了,在这当中,我最喜欢的是被人们称为“魔鬼三角区”的百慕大三角。可能大家都以为“魔鬼三角区”只有一个。错了,不止一个,有四五个呢!潘阳湖老爷庙的一个“死亡龙三角”,陆地上有一个“死神谷”海里有一个真正的“魔鬼三角区”有很多地方都有。“魔鬼三角区” “死亡龙三角”很多人都以为是UFO作怪;而“死神谷”则可能是地下水脉作怪。种种假设,几乎没有一个是可以让人们信服的。因此,这些密的揭开,就有待我们更一步调查了。

  我爱大自然作文六年级 5

  美丽的蓝天属于大自然,那一丛丛的树木点缀着自然的风景……大自然中的一切都是我的最爱,我爱大自然。

  我热爱悠悠的白云。它那洁白的身影如一艘雪白的小船,飘荡在湛蓝的天空中。白云就像一位可爱的魔术师,随时变换着形态。似骏马,万马奔腾;似雄狮,仰天怒吼;似少女,婀娜多姿;似老人,老态龙钟;似城堡,雄伟壮观;似宫殿,富丽堂皇。每天清晨,我拉开窗帘,看到这蓝天白云,心中无比舒畅。

  我热爱浩瀚的大海。站在海边,层层的浪花卷着细沙,轻轻地,柔柔地流过我的脚尖,脚有点痒,却很舒坦。我沿着海岸线往前走,常能发现彩色的贝壳。捡起来,放在手心,这是大海给予的礼物。大海如同一位音乐家,他能吹奏出不同的曲目。*静的时候,他演奏的是施特劳斯的《蓝色多瑙河》;狂怒的时候,他演奏的是贝多芬的《第九交响乐》;月亮升起的时候,他又在弹奏着舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海,听到海涛声,我就心胸开阔,心潮澎湃。

  我热爱茵茵的小草。它是生命的绿色,生机勃勃的象征。你看,即使在暴风雨,它也毫不畏惧。那大雨倾盆而下,雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍着痛,弯着腰,咬紧牙关。风就像被激怒的狮子,咆哮着向它奔来,想把它连根拔起。它站稳脚跟,和同伴死死地握着手,共同抵御狂风的来袭。终于,雨过天晴,天空架起了一座彩虹桥,它们在彩虹桥下重新直起腰板,欢呼着胜利的到来。

  悠悠的白云,浩瀚的大海,茵茵的小草……这些都是属于大自然的。我爱白云的自由,我爱大海的奔放,我爱小草的坚强,我爱大自然的一切。我知道,大自然给予我们大家生命,还让我们大家懂得什么叫做生命的美好。


我爱大自然小学六年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——六年级大自然的声音作文3篇

  走出喧嚣的城市,回归大自然,倾听它美妙的声音。

  听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。

  听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  听,“哗啦啦”*静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

  听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

  大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

  一天,我跟爸爸妈妈到郊外去散步。突然间,头顶乌云密布,不时发出隆隆声,像有一千个侠客在头顶吼叫,震耳欲聋。我们猜一定会下一场大雨。我们连忙寻找避雨处,终于找到了一块石头,这时,正好开始下雨,我们的站立之处成了看雨的好地方。森林里,众多大自然的音乐家开始演奏大自然的交响曲。

  雨珠降落下来,化身成无数轻捷柔软的手指,弹奏着无数琴键般的树叶;雷公公带来了悦耳的鼓声;青蛙拉着一把大提琴,发出悦耳的低音;蟋蟀也不甘落后,吹动着古色古香的笛子,令人回味无穷,站在大树下的小鸟也加入到了这次演奏会中,她们用她们那美妙的歌喉主唱着这美妙的大自然交响曲……整个世界仿佛都沉浸在这音乐中,舞的舞、唱的唱,让寂静的树林顿时热闹起来。这时,我觉得这美妙的大自然声音比任何一位音乐家演奏的乐曲都要动听、悦耳。

  雨停了,热闹的树林立刻沉静下去,大自然的演奏家都回到了自己的家。我怀着恋恋不舍的心情,跟爸爸妈妈一起离开了郊外。

  这大自然的声响真是太奇妙了!令人回味无穷,百听不得其厌,就算是贝多芬这样的音乐家也很难模仿出来呀!

  奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。

  大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家! 叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。 别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门。

  这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。 大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。


我爱大自然小学六年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——大自然的启示六年级作文6篇

  春天来了,万物复苏,神奇的大自然仿佛变成了一幅美丽的风景画,等待着我们去发现。

  一个风和日丽的下午,我和爸爸妈妈在小区散步,一片黄色的花海映入眼帘。妈妈和我都说这是迎春花,爸爸却说这是连翘。这到底是什么花?怎样分辨迎春花和连翘呢?

  我上网一查,才发现了这对“双胞胎”的奥秘。原来尽管外表相似,可是迎春花和连翘却有许多不同。首先,迎春花的花瓣大约有5—6片,连翘只有4片;其次,迎春花的枝条是绿色的,而连翘却是黄褐色的。另外,我还要告诉你一个小秘密:连翘可以入药,有清热解毒的功效,药箱里“维C银翘片”中的“翘”就是它。

  原来小区门口那些黄色的花朵就是连翘,这个发现让我明白了一个道理:留心处处皆学问。细心观察,不仅可以掌握更多的知识,有些时候还能“救命”。

  你们知道吗?在雨后,一些树下和草丛中经常会长出一种白色的蘑菇,你可千万别轻易食用。很多人都认为,颜色鲜艳的蘑菇有毒有毒,“朴素”的蘑菇无毒。其实这个方法并不靠谱。像五彩的橙盖鹅膏是一种美味的食用菌,而误食白色的灰花纹鹅膏,却可能会失去宝贵的生命。

  大千世界,无奇不有,只要细心观察,认真探索,就会发现很多大自然中的奥秘。小朋友们,让我们一起去开启智慧的大门吧!

  以前人们根据鸟类在天上飞,研究出来飞机;根据鱼儿在水里自由自在的游,研究出了船只;今天的人们又根据蜻蜓研究出了直升飞机;根据青蛙研究出了电子蛙眼;大自然中,给我们的启示实在太多了,我相信未来的科技将会更加发达,而未来的我也将会根据大自然中动物给我的启示,研究出两种方便人类生活的新科技。

  发明一:吸盘

  现在的人类虽然已经可以通过宇宙飞船和潜艇上天入海,但是还不能象电影中的“蜘蛛侠”一样,任意的在墙上爬来爬去,当我看见蜥蜴的时候,我突然想到了如果我能发明象蜥蜴一样有超强的吸力的吸盘,就可以让登山队员吸附在山岩上,而不会因为没有吸盘一不小心从陡峭的山岩跌落下去;还可以帮助消防员救火,当高楼发生火灾时,消防员就可以带着吸盘迅速爬到火灾发生的地方,迅速把火灭掉,救出被困的人。

  发明二:隐身衣

  现在的小偷非常多,经常趁别人不防备的时候,猖狂的实施偷窃,就算被人发现了,警察也不在身边,小偷还是可以很快的跑掉,让人们非常烦恼。而我想根据变色龙可以变色,想发明一种专门用于抓

  以前人们根据鸟类在天上飞,研究出来飞机;根据鱼儿在水里自由自在的游,研究出了船只;今天的人们又根据蜻蜓研究出了直升飞机;根据青蛙研究出了电子蛙眼;大自然中,给我们的启示实在太多了,我相信未来的科技将会更加发达,而未来的我也将会根据大自然中动物给我的启示,研究出两种方便人类生活的新科技。

  大自然如此神奇,不经意间能带给我们很多启示。我也收获过大自然的启示,让我给你们讲讲吧!

  一天,我在外婆家的院子里玩,突然我发现外公种的一株花的叶根处有一只蜗牛。我怀着好奇的心情来观察它,原来它想爬到顶端吃叶子,可是它总是爬到一半就掉下来。哈哈,看你怎么偷吃外公的花叶子。

  可是它很有耐心,总是爬呀爬呀,爬上去又掉下来,掉下来了又坚持继续往上爬,一次又一次,它都没有放弃……我自言自语地说:“小蜗牛,你还是放弃吧。”

  谁知它仍然继续爬,我失去了耐心,回到了房间。过了两三个小时,我想看看具体情况,于是再来看时,没想到它居然已经在吃叶子了。我大吃一惊,原来短短两个多小时,居然促就了它的成功。可对于蜗牛来说,这两个小时又是多么漫长的考验呀!

  大自然可真是神奇啊,比起他们,我们需要学*的地方可真多,我不由得想起了我的同学。我们班有一个同学,他本来是守门员,他每天都在练*踢足球。可有一天,他突然说当守门员太累了,不想踢球了,退出了球队。这是多么可惜啊事情啊!我突然觉得我们人类比动物还要惨,很多时候都需要向它们学*。

  我从这只蜗牛身上知道了:做什么事都要坚持,不能半途而废,如果总是半途而废的话,就会什么事都做不好。

  大自然是个多姿多彩的世界,人们依据蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达,依据荷叶发明了大伞,我也要向这些科学家们学*,发明出对人类有益的东西。

  一次,我发现我家卫生间的墙上爬了一只壁虎,咦?壁虎怎么能在墙上爬呢?我便去询问妈妈,妈妈却让我自己查阅资料解决壁虎爬行的秘密。我虽然有些沮丧,但我还是上网查了大量关于壁虎爬行的资料,得出了结论:壁虎具有适合攀爬的足,足趾长而*,趾上肉垫覆有吸盘,盘上有微小的毛状突起,末端叉状。这些肉眼看不到的钩可黏附不规则的*面,使壁虎能攀爬极*滑与垂直的面,甚至越过光滑的天花板。

  我不由自主地想要根据壁虎攀爬的原理,造出一种鞋子。这种鞋子可以让工人们体验一下在空中砌墙的感觉,不用担心被熊孩子割断绳子的惨剧,也不用费很多材料来制造升降仪,工人刷墙时不用梯子,只需要一双这样的鞋就能操作了。他不仅有吸附力,还能减轻重心的力量,鞋底牢牢地定在墙上,不会掉下来,即使没有掌握好*衡,鞋带也会伸出绳子把你绕起来用头上的吸盘吸上墙保持*衡,你要想移动的话,就拉一下鞋带,这跟壁虎软软的腿很像,你们觉得方便吗?我相信,在不久的将来,人们一定能研制这样的鞋子来。

  大自然真是人类的好老师,我们要仔细观察大自然,创造更多奇迹。

  大自然是人类的好老师,不但给我们财富,也给我们许多启示。

  前几天,我和妈妈去卖花铺子,铺子里美丽极了,各式各样的花盆里开满了五颜六色的花儿,还有一些可爱的多肉植物。我问卖花的阿姨:“请问这里哪种植物既好养又长得快?”阿姨指着一盆绿油油的植物说:“小朋友,这盆如何?这是绿萝,既可以水培又可以种在土里,特别好养。”我一眼就相中了,毫不犹豫地买下了。

  我抱着绿萝兴高采烈地回到家,把花盆放在朝阳的窗台上。我静静地看着小绿萝,发现它长着许多根细长的“绿腰”,叶子像爱心一样。我决心要把它养好,生怕它“缺水”,我每天都给它浇水,可过了几天,它的叶子却发黄了,我以为是它没有“喝饱”,更加勤快地一天浇两次水,可是,三天过去了,它的叶子变得更黄了,而且无精打采,像没吃饱饭一样。我赶紧去问爸爸:“小绿萝怎么啦?”爸爸看后急忙把绿萝放在阳光照射不到的阴凉地方,说:“对于绿萝来说,过度阳光照射和浇水都是不行的,叶子会发黄枯萎的。”爸爸教我给绿萝松土,把黄叶去掉,定时浇水、晒太阳,不久,我的小绿萝又醒来了,叶子又开始变绿了。

  其实,我们小孩子就像“小绿萝”一样,过度溺爱不但不会促进我们健康成长,反而会适得其反。希望爸爸妈妈们给我们更大的思维和成长空间,让我们自己面对生活中的风风雨雨。相信我们在爸爸妈妈的陪伴下,都能幸福快乐地成长。

  一个阳光明媚的中午,我吃完午饭,静静地坐在家里的地板上看书。突然,我发现了一只孤零零的、在找食物的蚂蚁,我毫不犹豫的撕下一片小面包扔在地上。

  那只蚂蚁爬过来碰一下面包块,然后转身就走,我还以为它不要我赠予它的食物呢,我心里十分的失落。可过了一分钟,一群大蚂蚁来了,它们一起把一片大面包搬走了。我睁大眼睛在观察它们,心想:那蚂蚁是怎么通知同伴们的呢?

  我怀着好奇的心情,查了查手机。“哦!原来是因为蚂蚁的触角可以传播信息呀!它们可真团结呀,如果它们不团结的话一定会不知道对方在说什么!”我自言自语的说。

  查了手机,我还是想做一次实验。

  我轻轻地抓起了三、四只小蚂蚁,又撕了一小片面包扔在地上。果然,它们一个一个的触角都触碰了起来,好像在说:“那又有了一片大面包,大力士们快去吧!那个小孩真大方呀!”那几只比较大的蚂蚁,围着面包块,有的拖,有的拉,有的推,一些调皮的家伙甚至爬到面包上面享用。最后,这一片大面包被蚂蚁们顺利搬运回家了。

  我一边抓起一只小蚂蚁,一边自言自语地说:“呵呵!你这个小蚂蚁让我知道了你们的小秘密哦!”

  原来大自然有许多奥秘,只要我们有一双爱发现、爱观察的眼睛,就能获得更多知识。


我爱大自然小学六年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——大自然的六年级作文 (菁华3篇)

  听,大自然那悦耳的、富有魔力的声音!春天,在一场细如丝的春雨中,聆听大自然的声音,听它落在地上那一声声脆响,听种子一声声破土的声音,小树抽出枝叶的、长出嫩芽的声音,听万物复苏、春暖花开和小溪丁丁冬冬的歌唱

  夏天,在炎炎烈日中,在挺拔的大树后面聆听大自然的声音,听知了在树上“知道、知道”的叫声,听那卖西瓜的老爷爷吆喝的声音,听小溪干涸的声音,听太阳烤在马路上的“滋滋”声和孩童买冰糕的说话声

  秋天,在一片片火红的枫叶中,聆听大自然的声音,听树叶飞入大地的声音,听金黄的麦稞随风摇晃的声音,听一个个大苹果摘入筐中和秋风**、秋高气爽的声音,还有农民爷爷丰收后高兴的笑声

  冬天,在一片片洁白的雪花中,聆听大自然的声音,听人们的棉鞋踩在雪地上的“咯吱”声,听万物无声,陷入冬眠,听冰刀在冰面上滑过的声音,听白雪铺满大地的声音和卖糖葫芦的声音

  大自然的声音无处不在,在树林里,在海洋上,在小溪中,在田野和街道上,在动物的奔跑声中和植物的破土声中。它们永远都存在着,只要你认真的聆听,它们就会变成世界上最美妙的歌声。

  听,大自然的声音。

  迎着晨光,一切的一切都变得朦朦胧胧的。

  踏入一条小路,芬芳扑鼻的桂花香气冒冒失失地撞进我的怀抱,还来不及与它好好寒暄一下,那桂花又被石头大叔拥入温暖的心窝。

  我倚在一棵桂花树上,静静地,伴着优美的“旋律”作了一次奇异的旅行。

  我成了一朵黄衣黄裙的小桂花。

  我牵着树妈妈粗糙的手,从小水坑中看到了我的姐妹们,她们虽然落下了,但仍跟我一样,穿着或深或浅的黄衣黄裙,绽开一样的羞涩的笑颜,在清风中摇曳

  树妈妈的身体愈发寒冷,她意味深长地望着我,她的脸颊上又多了几分难过,我松开了树妈妈的手,心甘情愿地成为树妈妈那一层最扎实的保护盾。

  “嘿!浑小子。你难道就这么放弃你的大好年华了吗?”我心虚地低下了脑袋,站在我面前的是一个绿豆大小的小黑点小甲虫。“看我,多么自由啊!想去河边闹腾,就去河边闹腾;想去屋顶上看星星,就去屋顶上看星星;想玩就玩,想睡就睡。”瞧他那副得瑟模样,多招人羡慕,我心动了!我乞求风儿,让它捎我一程。

  有一天,我终于如愿以偿了。

  啊!是小溪,我欣喜若狂,狗急跳墙地一跃我飘落在了河面上,小溪里的鱼儿们与我一起唱歌儿;绿油油的水草与我尽情舞蹈。

  直至傍晚,我累得气喘吁吁地,但鱼儿们依旧是那样乐此不疲。我走了,独自一人在屋顶上,望着满天星,我倍感孤单

  一阵秋风吹过,我又回到树妈妈的身边了,和小伙伴们又玩在一起了。

  那儿,才是我的家。

  睁开双眼,又是一轮明月,原来是一个梦儿。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花!”

  我喜欢大自然,大自然总有种抵抗不住的魅力,会是你想去那里探索,发现,去大自然里,你会从心里释放出一种野性,这种野性并不是那种,坏人的野心,而是一种自由自在,一种开放型的野性,我常常一人到大自然里去,我也不知道为什么自己总想去亲*大自然,可能是我有种原始社会的心态吧。

  我更喜欢独自一人,穿上漂亮的衣服,穿着高跟鞋,独自走向田野,走向大自然,在那里,我成了那里的公主,用柳枝编成了皇冠,把小花小草大树当成我的居民,当一阵风吹过,小花,小草,大树的`枝杆就会向我挥手,可能是向我问好,我在这时,就抬起自己的裙子,来一个优雅的鞠躬,然后慢慢的抬起头,给他们一个大大的微笑。

  有时,我会走到一个小水洼旁边,看小水洼,里面的小气泡,有时还会有一两条小鱼和小蝌蚪,他们在水里游来游去,无忧无虑,当一片落叶掉到小水洼上时,小鱼小蝌蚪就会被惊跑,当一回水面*静下来后,他们竟往树叶那里游。

  有时我还会采一朵小菊花,把她带到我的头上,还阴阳怪气的,对这里的居民说:“我美不美,我美不美?”当然,他们并不会回答。

  有时我还会从家里偷带点好吃的,找一个干净的地方,坐下,在那里津津有味的吃着,当一阵风吹来时,它牵动着我的发丝,竟然吹到了我的嘴里,我只能把头发拿开之后再吃。

  当小蚂蚁从我脚下经过时,我总会从好吃的里面拿出一小部分,扔到地下,静静的等待小蚂蚁发现它,并把它搬运到自己家里。

  时光就那样短暂,我抬起自己的裙子,向他们敬了个礼,然后,就慢慢的回家去,我很开心,那是因为又一次见到了自己的公民。


我爱大自然小学六年级作文 (菁华5篇)(扩展6)

——大自然的声音小学六年级作文(五)份

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  我从小就很爱听音乐,大自然中就有许多神奇的音乐。比如:小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些,大家一定想到春天来了。可是,有的地方的春天却不是这样美与迷人了。

  一天,小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍,这一天,阳光明媚,树绿花开。这时,有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,鱼死了,小溪也只好默默地流泪了。

  今天是个春暖花开的.日子,小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鸟喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳,太阳说:"这是酸雨,是人类污染环境形成的。"听了这些,小鸟和春雨都伤心极了。

  大自然的声音是多么美妙啊,可是人类再这样下去,鸟儿也会离开我们,鱼儿也会慢慢死光,地球上将只剩下孤独,无法存活的人类,世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。

  人们啊,请保护自然吧,让大自然的声音重新回到我们的身边!!

  听听这大自然的声音!我听见了鸟儿在歌唱,小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方,把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了,它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋,与它诉说着音乐的故事。

  突然,雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼?看!那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了!雷公公这响亮的声音,吓得蚂蚁要搬家,鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞,连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了,更别说那柔弱的蝴蝶妹妹!

  雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来,感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的`乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下,可我们还回味其中,连震怒的雷公公也停歇了!看,鱼儿出来了,它们兴高采烈地活蹦乱跳,好似在为小雨们的演奏而鼓掌!

  看!这就是大自然的声音,朴实而又精彩!只要你认真倾听,就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

  叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的'歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

  别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都在。

  大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。

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