我爱大自然作文六年级范文5份

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  我爱大自然作文六年级 1

  大自然,一张千变万化的脸。时而高兴,时而忧愁;时而欢喜,时而愤怒。

  春天,生机勃勃,各种各样的植物被春天唤醒了,树上长满了嫩绿的小芽,小草伸了伸懒腰,从土里钻出来,小燕子从南方飞回来,一路上欣赏着春天迷人的景色。和煦的阳光下,我们自由自在地放着风筝,真是“草上莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”啊!

  夏天,大自然渐渐变得急躁,不断地向大地吐着热气。房子、树木、人们,都沉没在这个世界里,花儿不再微笑,鸟儿不再唱歌,只有知了在不厌倦地叫着……

  秋天,大自然被画上了金色的一笔。树和花儿不再春天那样了,而是慢慢衰老,直到叶子漫天飞舞为止……

  冬天,大雪纷飞。洁白无瑕的雪花像一个个白色的精灵从天上纷纷飘落,挂满了光秃秃的树枝,铺满了一望无际的大地,好像盖上了洁白的被子。

  生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

  啊,我爱大自然!

  我爱大自然作文六年级 2

  我爱大自然,她富有生机,千变万化;她壮丽无比,五彩缤纷。

  春天,小草偷偷钻出地面,为大地带来了勃勃生机,增添了新的光彩。田野里麦苗睁开惺松的眼睛,小树伸开稚嫩的臂膀,好像都在迎接春天的到来。正是这点点滴滴的新绿悄悄地给春天的大地编织了一件美丽的衣裳。

  夏天,凉风吹过树梢,雨点像断了线的珠子从天上掉下来。地面上雨水汇成了一条条小溪,五颜六色的雨伞在雨中穿行,好像绽开的朵朵鲜花。雨无声地指挥着雷歌唱,指挥着闪跳舞。我们却在雨中尽情的玩耍。

  秋天,许多树叶都变黄枯萎了,一片一片的飘落下来。秋风悄悄地潜入果园,灯笼般的柿子挂满枝头,苹果透着它红通通的小脸,探出了枝头,好奇地看着这个美丽的风光。葡萄有紫的、绿的,一个个像珍珠,又漂亮又好吃。

  冬天,纷纷扬扬的雪花,在空中翩翩起舞。树上白了,房子上也白了,路上就像铺了一层白色的地毯。我们小孩子在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴啦!偶尔我们还会伸出双手去接那些小雪花呢,看着她们在我们手心中融化。

  我在大自然中成长,我爱大自然。

  我爱大自然作文六年级 3

  我是个热爱大自然的孩子,我爱蓝蓝的天空,洁白的云朵,碧绿的草地,清清的河水。我爱听鸟儿欢快地歌唱;我爱看鱼儿无忧无虑地嬉戏。每当与大自然亲*,我的内心充满了快乐,充满了感动。

  啊!一切多么完美! 可是,“聪明”的人类建造了工厂,高高的烟囱,冒出黑黑的浓烟,天空一下失去了颜色;超多树木被砍伐,森林消失了,小鸟失去了赖以生存的家园,空气中弥漫着刺鼻的气味,河水泛滥成灾;超多的垃圾排入小河,河水浑浊了,小鱼在哭泣 ……人们做出这样的蠢事,大自然将有怎样的未来?可能是洪水淹没了大地;可能是大地发了火,地震夺取多少生灵的性命;可能是太阳烤干了大地,饥渴的生命受到多么残酷的威胁;可能是肥沃的良田变成了贫瘠的沙漠,饥荒、疾病充斥了整个地球 …… 多么想在碧绿的草地上自由地追逐,奔跑,然后打个滚儿;多么想在清清的河水里跟鱼儿捉迷藏,和小伙伴们游泳,打闹;多么想在蓝蓝的天空下遥望,看云儿不厌其烦地变着戏法 …… 如果你累了,能够枕着胳膊,舒服地伸展开肢体,悠闲地躺在草地上打个盹儿;醒了,能够看看小鸟在辽阔的蓝天是怎样自由地飞翔,看看风儿是怎样把云朵吹散;你不想休息了,你就站起身来,捧一捧清凉的溪水洗洗小脸蛋,润润嗓子,再和小鱼打个招呼 ……

  我喜爱洁净、美丽的大自然,不喜爱脏兮兮的大自然。我期望人类的行为不再威胁大自然,让地球上的每个生命完美地生活;我期望人类不因自我的欲望,破坏了我们共同的家园;我更期望整个地球人都能够从自身做起,保护大自然,改造大自然 …… 拯救大自然,也就是拯救自我。

  我爱大自然作文六年级 4

  我爱大自然的一切,爱花、爱草、爱动物,爱大自然的一切。著名生物学家达尔文说过:“我爱大自然的一切,我毫不保留的去爱,甚至不假思索的去爱。”我觉得这一句话真是太疯狂了,比如艾滋病,他也是大自然的“杰作”,可是达尔文也爱么?

  而我爱大自然的爱法和达尔文不一样,我是十分谨慎的去爱大自然中的某一件事物,可是我总是被外表的假象所迷惑,每次总是知看见了好的一面,而没看见坏的一面。柏拉图曾经问过苏格拉底:“什么才是真正的爱?”苏格拉底说:“你到麦地里走一圈,把你认为最大,穗最多的一颗麦子拿回来,但是,记住,只能那一颗。”一会儿,柏拉图两手空空的回来了,说:“我不知道自己选的麦子是不是穗最多、最好的,所以就没摘,这时候苏格拉底说:“这就是真正的爱。”

  我听了这个故事了以后,我想:“我在爱这些永远也找不到好的东西,还不如什么都不爱,做一个**常常的男孩。可是,大自然的奇妙和神秘这个力量让我屈服了,于是,我不由自主的选择了我认为自豪的一个东西去爱——大自然

  我想,大自然的东西太多了。我该爱什么呢?我想了想,就决定了我所爱的大自然中的一个,最神秘,又最奇妙的东西。我想,那肯定就是什么尼斯湖水怪啦、百慕大三角啦之类的神秘又奇妙的东西。最*,我不断的查阅相关资料。但是,得出来的结论就是:除了神秘,还是神秘。这令我更喜欢这些东西了,在这当中,我最喜欢的是被人们称为“魔鬼三角区”的百慕大三角。可能大家都以为“魔鬼三角区”只有一个。错了,不止一个,有四五个呢!潘阳湖老爷庙的一个“死亡龙三角”,陆地上有一个“死神谷”海里有一个真正的“魔鬼三角区”有很多地方都有。“魔鬼三角区” “死亡龙三角”很多人都以为是UFO作怪;而“死神谷”则可能是地下水脉作怪。种种假设,几乎没有一个是可以让人们信服的。因此,这些密的揭开,就有待我们更一步调查了。

  我爱大自然作文六年级 5

  美丽的蓝天属于大自然,那一丛丛的树木点缀着自然的风景……大自然中的一切都是我的最爱,我爱大自然。

  我热爱悠悠的白云。它那洁白的身影如一艘雪白的小船,飘荡在湛蓝的天空中。白云就像一位可爱的魔术师,随时变换着形态。似骏马,万马奔腾;似雄狮,仰天怒吼;似少女,婀娜多姿;似老人,老态龙钟;似城堡,雄伟壮观;似宫殿,富丽堂皇。每天清晨,我拉开窗帘,看到这蓝天白云,心中无比舒畅。

  我热爱浩瀚的大海。站在海边,层层的浪花卷着细沙,轻轻地,柔柔地流过我的脚尖,脚有点痒,却很舒坦。我沿着海岸线往前走,常能发现彩色的贝壳。捡起来,放在手心,这是大海给予的礼物。大海如同一位音乐家,他能吹奏出不同的曲目。*静的时候,他演奏的是施特劳斯的《蓝色多瑙河》;狂怒的时候,他演奏的是贝多芬的《第九交响乐》;月亮升起的时候,他又在弹奏着舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海,听到海涛声,我就心胸开阔,心潮澎湃。

  我热爱茵茵的小草。它是生命的绿色,生机勃勃的象征。你看,即使在暴风雨,它也毫不畏惧。那大雨倾盆而下,雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍着痛,弯着腰,咬紧牙关。风就像被激怒的狮子,咆哮着向它奔来,想把它连根拔起。它站稳脚跟,和同伴死死地握着手,共同抵御狂风的来袭。终于,雨过天晴,天空架起了一座彩虹桥,它们在彩虹桥下重新直起腰板,欢呼着胜利的到来。

  悠悠的白云,浩瀚的大海,茵茵的小草……这些都是属于大自然的。我爱白云的自由,我爱大海的奔放,我爱小草的坚强,我爱大自然的一切。我知道,大自然给予我们大家生命,还让我们大家懂得什么叫做生命的美好。


我爱大自然作文六年级范文5份扩展阅读


我爱大自然作文六年级范文5份(扩展1)

——我爱大自然小学六年级作文 (菁华5篇)

我爱大自然小学六年级作文1

  清晨,我打开窗,清新而淡淡的花香便迎面扑来,顿时整个房间便萦绕着幽幽的余香。大自然芬芳的清香是的我情不自禁地走出房间,来到户外。

  踏出家门,望着远处,那峰峦叠嶂的群山像是一个个挺拔的士兵,在守望着这广袤无垠的大地。草坪上,风吹得那小草跳起了优美的“华尔兹”。风中那星星点点的小野花好似一颗颗会眨眼的繁星,点缀着这单调而寂寥的原野。

  清晨的风,多么可爱!多么淘气啊!你看它正在给稻谷挠痒痒,那成片的稻田都笑弯了腰;它踢动着风车,把风车推得呼呼直叫;它拉着一朵朵白云,一朵朵白云在广阔的天空里嬉笑玩耍;淘气的风儿,你别吹了,我来陪你捉迷藏就是了。

  来到池塘边,一朵朵睡莲好似一个个碧绿的盘子,漂浮在水面上。荷花是一个淑女,婀娜的身姿令青蛙驻足痴望。有的“淑女”又弯下了腰,是在和我行礼吗?

  秋天,是农民最爱的季节,也是我最爱的季节。不瞒你说,一年四季我都爱。但这秋天却是与众不同。我爱秋天那金灿灿、黄澄澄的稻谷,他们左右摇摆一定是在邀请我们与它一起跳这欢快的舞蹈吧!

  不知不觉,火辣辣的阳光洒满了整个大地照得人浑身火烫。我享受不了这大自然的“阳光浴”,我该回家了。轻轻的向四周招招手,我告别这大自然中的朋友,我还会再来看你们的。

  一阵风儿轻轻地吹过,它们也仿佛在与我告别呢!你看它们低着头、沉着腰难道是恋恋不舍吗?

我爱大自然小学六年级作文2

  我认为,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,因为大自然的一切都是有灵性的,在我的内心深处,大自然中的一花一草,一山一水都是我爱的对象,那茂密而又美丽的森林。

  辽阔而又*静的草原,更使我迷恋,总之一句话,我爱大自然的一切。大自然像一位从天而降的神仙。有时变一位神奇的魔术师,把四季风景刚变了出来就送给了人类。

  不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想连篇。有时变一位神奇的裁缝,他挥动自己神奇的剪刀,为森林,为大树,为小草,做了一套又一套,一件又一件,整洁/鲜艳/美丽的衣装,为春妹妹做浅绿色的衣裙,为夏小姐做一条色泽鲜艳的裙子。

  他虽然做了这么多的衣服,但他还是不停息,为秋姑娘做了金黄色的连衣裙,为冬公主做雪白色的大衣。就这样一套又一套的衣装给大地,森林,山峰增添了许多光彩。大自然还有时像一位慈母,她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,在果树上摘果,让人们在河里畅饮清水。

  大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽。

我爱大自然小学六年级作文3

  我的爱好和别人有很大的不同,正如陶渊明诗中所写:“少无适俗韵,性本爱丘山”。每次有人叫我一起出去玩耍的时候,我的第一反应是:那里有没有水,有没有特别的植物,有没有两栖动物,如果有,我就去。

  我在老家时,爸爸经常带我去汾河边玩。每次一到那里,我就会忘了所有的烦恼,那里的美景如仙境一般:水里长着一丛丛草,岸边有叫不出名字的野花,小动物们在地上爬来爬去,浅水处有各种各样的小鱼虾,天空中不时有鸟儿的鸣叫……这一切都让人感觉心旷神怡,心情舒畅。

  有一次,在一个凉爽的日子里,我们又去捉蚂蚱。它们躲在高的草丛里,必须要有好眼力才能找到。刚开始我都是徒手抓,但是蚂蚱的动作很敏捷。后来经过几次尝试,我发现用网的话,效率会高很多。我像发现了新大陆似的兴奋不已,最终抓了许多的蚂蚱。它们的种类很多,体型各异,颜色也都很鲜艳。看着袋子里众多活蹦乱跳的蚂蚱,我觉得很有成就感。

  我不仅爱捉蚂蚱,河里的虾也是经常被我捕捞的对象。

  虾通常生活在岸边的浅水弯处,那里水草丛生,小虾们躲在隐蔽处,很难发现它们。我通常顾不上仔细寻找,拿起网就是一通乱捞,居然也很有收获。虾的花纹有黑有白,黑的长着比它自己的身体还长的胡须,而白的却没有。偶尔运气好的时候,我还能捞到个头比较大的虾。看着它们在我的水桶里游来游去,我的心里就像乐开了花。

  大自然让我很开心,一到那里,我就觉得像到了世外桃源,你也赶紧来加入吧!

我爱大自然小学六年级作文4

  爱大自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。

  大自然有让人惊赞,又让人害怕的神奇力量。俗话说水能载舟,亦能负舟,这句话说的一点都不错。大自然给人类负出得太多了。

  大自然我爱你,我爱你那无私奉献的精神、我爱那大无畏大坚强品格,就算是台风来了你也毫不畏惧为热人类挡在前面,啊!大自然我爱你,我爱你那金灿灿的阳光,我不爱那凶猛的台风。就如我不爱那凶猛的老虎,却爱那温柔的小猫一样,大自然我爱你,我爱你那细蒙蒙的小雨,就像妈妈煮的盐一样。

  大自然我爱你,我爱你那四季,就像魔术师一样,乎冷乎热。你的春夏秋冬更是充满神奇色彩,春是充满生机活力的,她换醒万物、夏是朝气蓬勃,她点缀万物、秋则是羞涉腼腆,她染红了树林、冬是洁白无瑕,她给大地穿上了一件白色大衣。

  大自然我爱你,我爱你那纯净的心灵。因为你为人们抛开一切烦恼,倾听大自然动听的伴奏。

  大自热!你是我心中的净土,如果没有你,我就不会快乐。如果没有你,我们就不会快乐的成长。所以我们要保护大自热,保护大自然的一草一木。

  啊!大自然我爱你,你为我们负出了太多太多,却不求一丝回报!

  我为之感染,把这惊喜的礼物印在纸上,向自然真诚的告一声:谢谢!

我爱大自然小学六年级作文5

  我生活在都市的喧闹中,生活中难免会遇到一些压力、紧张、烦恼,弄得人心神不定,偶然的一次机会,我来到了大自然,发现它有一种独特的美,宁静的美。

  大自然是有声的,但不杂噪。你听,风奏起了变奏曲,它刷刷的吹过草地,由远到*,草地就像翻滚着的绿色波浪,忽隐忽现。小草上点缀着晶莹的露珠,那露珠好像给小草戴上了钻石做的王冠。风哗哗的吹过树梢,吹打着碧绿的书面。它还化作一滴露珠,流进我的心田,它呼呼的吹过山岩,那声音像一只猛兽在苍劲的叫着。

  小河的流水声,像拨动了的琴弦,流下潺潺的流水声,树上的小鸟在树上跳来跳去,用清脆的声音,叫醒了沉睡的动物们。午后的小池塘,鱼儿在水中快乐的捉迷藏,小青蛙在荷叶下呱呱的唱着歌儿。你听,在树叶下,昆虫们在开热闹的音乐会。

  走进树林,一股泥土的芬芳和花的清香,迎面扑来,令人心旷神怡,一株株大树纵横交错着,形成一座座立体栅栏。树杆低的二三米,高的十来米,东扯西拉的织成一张绿色的屏障,树枝上开着红的白的花朵,微风中逸出微微的清香。清晨,小鹿在溪边喝水,溪旁的柳树在微风中摇动着柳枝,像一位美少女在翩翩起舞。午后的小池塘,小青蛙在荷叶下乘凉。当天上的星星顽皮的向我眨着眼睛,小动物们进入了甜甜的梦乡。

  啊!我爱大自然的宁静,在你美轮美奂的境界里,你那挺拔的山峰,飘散的花瓣,美妙的乐曲都是我追求的,我情不自禁的放声大叫!啊,大自然,你那独特、宁静的美,正是我所向往的!


我爱大自然作文六年级范文5份(扩展2)

——小学六年级大自然作文范文5份

  小学六年级大自然作文 1

  大自然中,有许多动听的音乐,如果你仔细倾听,就一定会有奇妙的收获。去年暑假,我就有过这样的体验。

  刚刚还是晴空万里,突然,天空响起了一声惊雷,顿时,乌云密布,黑沉沉地仿佛要压下来。这大概是这场音乐会的前奏吧!

  紧接着,是一个快速而又强烈的开头。一个个冰雹从天而降,砸在车顶上、房檐上、石头上……发出各种各样的声音,快而不乱。哦,原来这是一首气势磅礴的进行曲!

  渐渐地,冰雹越下越多,越来越大,这首《冰雹进行曲》也越来越快,越来越强烈,这速度并不亚于世界十大最难钢琴曲之一的《野蜂飞舞》。

  随着冰雹的增多,有不少冰雹撞在一起,迸发出一种新的旋律,《冰雹进行曲》变成了《冰雹二重奏》,像《杜鹃圆舞曲》一样相互呼应:“咚咚”“啪啪”“咚咚啪”“啪啪咚”……显得十分欢快。

  慢慢地,冰雹又变少了,有节奏地敲击着物体。刚刚那欢快的《冰雹二重奏》变成了《冰雹华尔兹》,一个个音符有节奏地遵循着“强弱弱”的节拍,发出动人的声音,但却没有两个音符相同,正如世界上没有两片相同的树叶一样。

  美好的时光总是短暂的,不一会儿,《冰雹华尔兹》就接*了尾声,随着乌云悄悄散去,太阳照射大地,它也悄然离去。这一切真叫人回味无穷。

  小学六年级大自然作文 2

  我是一滴小小的雨珠,一滴*凡的雨珠。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳,没有果实那样香甜可口,也没有笋芽儿那样坚强的毅力,但我的生活依然是那样的精彩。

  我是一滴小小的雨珠,春天我悠悠地飘洒着,给大地抹上了一层新绿的色彩。“随风潜入夜,润物细无声。”我在春天能滋润万物,却又悄然无声。是春姑娘从云朵里把我叫醒,我叫起伙伴下起蒙蒙细雨,匆匆忙忙地为大地换上鹅黄、浅绿的春装。

  我是一滴小小的雨珠,夏天可是我最忙的日子了,夏天烈日炎炎,我四处送雨,让人们凉爽一番。对了,忘记给农民伯伯送雨了,得快点才行,我来到农田。看见农民伯伯正在发愁:没有雨这麦子就得旱掉了。我憋足了气下起了飘泼大雨,农民伯伯看见雨丝,对我笑眯眯的点点头,像是在谢谢我及时送上雨似的。我好自豪啊!

  我是一滴小小的雨珠,秋天我下起细雨如丝为农民伯伯新播撒的种子浇水,让植物们快速的生长,长出更加香甜可口的果实,让农民伯伯来年的果实在创一届新高。让农民伯伯不再如此辛勤的耕种,就能让果实更加鲜嫩多汁。

  我是一滴小小的雨珠,冬天我不再是一滴雨滴而是一片小小的雪花。是孩子们快乐的玩具,孩子们那我与伙伴们堆雪人、打雪仗。。。。。。玩的不亦乐乎。

  我是一滴小小的雨珠,是大自然中的一员,是为人民服务的一员

  小学六年级大自然作文 3

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的'“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  小学六年级大自然作文 4

  晚餐时,吃了满满一盘蛋炒饭,胃胀得难受,妈妈建议去散步,于是我们一家人向村外走去。沿着村庄外笔直宽阔的水泥路往前走,一路上竟发现有很多的美景隐藏在这偏远安静的小山村附*。

  瞧,这片蒲瓜花开得多旺盛!小小的瓜架上挤着二十几朵花,每一朵花就如一个一个圆圆的小碟子,而且花瓣和瓷器一样光洁温润。花瓣雪白雪白的,一下子让人想到了“欺霜赛雪”这个词语。虽然此时已夜色朦胧,但这花朵还是白得那么耀眼,让人无法忽视它的存在。晚风轻拂,花朵随风摇曳,翩翩起舞,美极了。

  继续往前走,昏暗的暮色中隐约看到溪岸的石壁上有一大片绿色的植物,如同帷幕似的覆盖在石壁上。走*细看,墨绿的叶丛中竟然悬挂着许多嫩绿的小果子。那果子如乒乓球般大小,一个个滚圆可爱。妈妈告诉我它们叫做木莲。木莲!炎炎夏日用来消暑解渴的木莲冻就是这个果子做的吗?从小在乡下长大的爸爸也不确定此木莲是否是彼木莲。但我相信应该就是,因为在我想来只有如此鲜嫩翠绿的果实才有可能制作出清凉香甜的木莲冻!

  一路走,一路看,满眼都是风景。整整齐齐的稻田,叶片硕大如荷叶的芋艿,毛茸茸的在风中摇摆的狗尾草,顶着一把胡须的玉米,一串一串紫色的小野花;还有在空中飞窜的蝙蝠,在花丛中穿梭的蝴蝶,在田野间活蹦乱跳的小狗,偶尔还有一两只小青蛙从这边的田野里蹦到那边的小溪里……

  晚饭后的一次*常散步,让我领略到了如此生动丰富的美景,这是大自然馈赠给我们的礼物啊!

  小学六年级大自然作文 5

  在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱。春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,

  让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学*啊!

  大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?


我爱大自然作文六年级范文5份(扩展3)

——六年级大自然的声音作文3篇

  走出喧嚣的城市,回归大自然,倾听它美妙的声音。

  听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。

  听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  听,“哗啦啦”*静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

  听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

  大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

  一天,我跟爸爸妈妈到郊外去散步。突然间,头顶乌云密布,不时发出隆隆声,像有一千个侠客在头顶吼叫,震耳欲聋。我们猜一定会下一场大雨。我们连忙寻找避雨处,终于找到了一块石头,这时,正好开始下雨,我们的站立之处成了看雨的好地方。森林里,众多大自然的音乐家开始演奏大自然的交响曲。

  雨珠降落下来,化身成无数轻捷柔软的手指,弹奏着无数琴键般的树叶;雷公公带来了悦耳的鼓声;青蛙拉着一把大提琴,发出悦耳的低音;蟋蟀也不甘落后,吹动着古色古香的笛子,令人回味无穷,站在大树下的小鸟也加入到了这次演奏会中,她们用她们那美妙的歌喉主唱着这美妙的大自然交响曲……整个世界仿佛都沉浸在这音乐中,舞的舞、唱的唱,让寂静的树林顿时热闹起来。这时,我觉得这美妙的大自然声音比任何一位音乐家演奏的乐曲都要动听、悦耳。

  雨停了,热闹的树林立刻沉静下去,大自然的演奏家都回到了自己的家。我怀着恋恋不舍的心情,跟爸爸妈妈一起离开了郊外。

  这大自然的声响真是太奇妙了!令人回味无穷,百听不得其厌,就算是贝多芬这样的音乐家也很难模仿出来呀!

  奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。

  大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家! 叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。 别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门。

  这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。 大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。


我爱大自然作文六年级范文5份(扩展4)

——六年级大自然的作文 (菁华5篇)

  风轻轻吹过树林,水面上轻轻泛起一阵涟漪,我便是那清泉中的一眼泉水。

  “嗒嗒、嗒嗒”,一阵脚步声隐隐传来,越来越清晰,不一会儿,水面上倒映出了小鹿那可爱的脸蛋儿。它低下头,我从身边捧起一捧泉水,送到它嘴边。这是我每天必做的事情。为它们解除干渴,也总能令我快乐。

  天渐渐黑了,乌云遮盖了天空。雨,已悄悄地下了。在这时,大自然将合奏一首乐曲,它是世上最美丽的,最动听的声音。调皮的雨点从高高的天上跳下来,落进我的怀抱里,发出“叮咚、叮咚”的声音。它化作一个个音符,汇入大自然的音乐。

  在雨中,我又长大了。

  随着山势,我缓缓地向前流着,开始我漫长的旅程。

  不知不觉,我已离开了大山。眼前是一片绿油油的田野。我舞动着双臂,将身边的水泼向田野,禾苗正冲我微笑。

  看着蔚蓝的天空,心情格外的舒畅,“哗啦啦”唱起欢快的歌儿。

  远处波光粼粼的不是那广阔的大海吗?原来,我已流入了湖泊,正向着大海前进。

  来到无边无际的海洋,我汇入了这个庞大的集体。海风吹过海面,我变成一朵浪花,涌向岸边的岩石,发出“啪啪”的声响。

  海里的世界五彩缤纷,有各式各样的鱼儿,有各种颜色的珊瑚,还有各种奇形怪状的海底植物……

  看着海上美丽的天空,我化作一股白色的烟雾,轻轻地飘上天空,变作一朵洁白的云朵。

  在一个电闪雷鸣的夜晚,我的身体变得沉甸甸的,天空已承担不起我的重量。我从天空中滑落,落入一片树林,汇入一股清泉之中。

  瞧,我又变回了一眼泉水,永远是大自然中一个长不大的精灵

  我喜欢大自然,大自然总有种抵抗不住的魅力,会是你想去那里探索,发现,去大自然里,你会从心里释放出一种野性,这种野性并不是那种,坏人的野心,而是一种自由自在,一种开放型的野性,我常常一人到大自然里去,我也不知道为什么自己总想去亲*大自然,可能是我有种原始社会的心态吧。

  我更喜欢独自一人,穿上漂亮的衣服,穿着高跟鞋,独自走向田野,走向大自然,在那里,我成了那里的公主,用柳枝编成了皇冠,把小花小草大树当成我的居民,当一阵风吹过,小花,小草,大树的枝杆就会向我挥手,可能是向我问好,我在这时,就抬起自己的裙子,来一个优雅的鞠躬,然后慢慢的抬起头,给他们一个大大的微笑。

  有时,我会走到一个小水洼旁边,看小水洼,里面的小气泡,有时还会有一两条小鱼和小蝌蚪,他们在水里游来游去,无忧无虑,当一片落叶掉到小水洼上时,小鱼小蝌蚪就会被惊跑,当一回水面*静下来后,他们竟往树叶那里游。

  有时我还会采一朵小菊花,把她带到我的头上,还阴阳怪气的,对这里的居民说:“我美不美,我美不美?”当然,他们并不会回答。

  有时我还会从家里偷带点好吃的,找一个干净的地方,坐下,在那里津津有味的吃着,当一阵风吹来时,它牵动着我的发丝,竟然吹到了我的嘴里,我只能把头发拿开之后再吃。

  当小蚂蚁从我脚下经过时,我总会从好吃的里面拿出一小部分,扔到地下,静静的等待小蚂蚁发现它,并把它搬运到自己家里。

  时光就那样短暂,我抬起自己的裙子,向他们敬了个礼,然后,就慢慢的回家去,我很开心,那是因为又一次见到了自己的.公民。

  我一直都生活在大自然中,却没有仔细地去观察它、感受它。它很美、很壮观,这我都知道,但就是不知它到底怎么美,究竟怎样壮观。这些,直到去年寒假,我才真正地感受到了。

  坐在汽车上赶往机场时,窗外白茫茫的一片,似乎是在一个大厚棉被上行驶。按下车窗,冷风像是急着进来取暖似的,刹那间猛地冲进来。伴随着强大的冲击力刮在脸上,让人喘不过气来。我连忙收起车窗,用棉袄捂紧自己,心想:“今天可真冷啊!”

  下了飞机,到达海南,我看到绿油油的,着实吃了一惊。穿着短衣裤,还热都直冒汗。路两旁一排排椰子树,棕榈树,与从海边吹来的湿润的海风一起,养着你的眼,滋润着你的身体,同时,也净化了心灵。这时,我感到了大自然的柔。到了沙滩边,我看到了波涛汹涌的大海。巨大的海浪拍在岩石上,激起了有两个人那么高的水花。向远望去,海与天连成一线,浅蓝与深蓝两种颜色混在一起,别样的好看。太阳已经西斜,却还在散发着它独特的光芒,照着海,照着沙滩,照着椰子树,还照着静静呆在海边的我。我躺在沙滩上,任凭海水冲刷着我的脚,数着椰子树上的椰子,看着天空那稀少但美丽的云朵,我感到快乐至极。温柔又柔和的海风吹拂着我,大海似乎在给我唱歌,我闭上眼睛,静静地感受着,感受着。我明白了,这就是大自然,这就是大自然那特别的美。

  那次旅行,让我更加了解了大自然。有时,它柔;有时,它十分冷酷;但唯一不变的是它的美。柔和的美,壮观的美,它的美一直是独一无二,无与伦比的。

  昨天,我去了公园。

  到了公园,我沿着小路,来到了水湖,看到了几片荷叶浮在水面上,晶莹的露珠在叶面上滚动,显得格外的闪亮。我一直注视着荷叶,它也好像一直在注视着我,对我说:“你好!”这时,妈妈缓缓地走过来,面带微笑地问我:"怎么了?又有什么疑问了?还是发呆?“”我有问题了,荷叶为什么可以一直浮在水面上呢?”“因为荷叶稍微成碗状,本身较轻,更重要的是下面有茎托着,还有荷叶的密度小于水,所以自然面然的就浮上来了。”我听完以后,忽然从我眼前出现了一幅画,水上行走器,从荷叶的密度和成份,可以帮助人们安全的走在水面上玩耍。

  现在我是发现在了一棵植物的秘密,还有许多的植物等待着我们的发现和给我们启发。潜水艇就是受到了鱼的潜游启发而研制出来的,1775年,英国和美国开启了战争,美军伤忘惨重。当时美军中有一个名叫达韦布什内尔的将军,不堪英军的欺侮决心反戈一击。他一直在思考,怎么样才能炸沉敌舰呢?一次,他走在海边的礁石上,突然看见一只大鱼从小鱼下方一口咬住,他从这场“海战”中受到了很大的启发:能否造像大鱼那样的船?鱼在水中自由地上下浮觉,靠的是鳔,是不是也可以仿造一个鳔?从这个思路出发,他与军事科学家们共同研制成功了一艘可以沉浮的机动船,还安状了两台螺旋桨........第一次出去就成制服了英军。

  大自然里还有很多各式各样的“奇迹”等着我们去发现,能够更好的改善我们的生活,我爱大自然!

  你心里烦恼吗?你身体疲倦吗?走向大自然吧!让大自然美丽的风景,洗去你的烦恼。

  让我们走向原野吧,原野有一大片草地,草地上开着不知名的野花。你仔细看看小草,它们好像是一个个的小兵,人们踩它、压它,它都不低头。

  我们再投入山的怀抱吧!远远望去,山并不高,可是,当走到山脚下,抬头一看,山竟然是一个巨人。山不怕风吹雨打,不怕日晒雨淋,永远站立着是多么令人钦佩呀!

  让我们走向海吧!在海边听到“哗啦”、“哗啦”的水声,赤脚走过沙滩,感觉好舒服呀!海,像一块蓝色的布,无边无际,它那广大的心胸值得我们学*。

  朋友,你有空吗?请你走向大自然吧!

  在五月中旬,学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触,而举行了一次有意义的活动——亲*大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园,一起去触摸大自然。

  一进公园,一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱,蝴蝶在花间飞舞,大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑,绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展现在我们面前。微风吹来,好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么美好,春意是多么浓郁。花香,徘徊在我们鼻边。草绿,停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉,春天的气息令我们流连往返。

  春,给了我们惊讶,春,给了我们一种绿色的感觉。大自然美,春天美,春天的气息更美!春天我爱你!大自然我爱你!这次然亲*大自然活动让我们深深地爱上了是自然,我们一定要好好保护大自然。


我爱大自然作文六年级范文5份(扩展5)

——我读懂了大自然的语言六年级作文范文5份

  大自然会说话,不信你们那就往下看吧!

  雾散开,还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了!鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了!要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了!蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了!柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了!要是大雁像我们点头就表示秋天来了!要是……哈哈你们知道吗?大自然可是会说话的噢。这就是大自然的语言,你明白了吗?

  大自然除了有很多语言,还有很多声音呢!

  仔细聆听,你会发现我们周围有许多很美妙的声音!不信请看:

  有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,大自然的声音有很多。如有:小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的沙沙声音。

  我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多,有父母说话的声音,还有父母帮助我们的声音,还有父母心里伤心的声音!

  嘿嘿!你看到了吧。你只要仔细聆听,就会知道,世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢!

  我们认识了文字,就可以读很厚的书,就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小动物就是一个字,每一株植物也是一个字。

  当我们发现地上的蚂蚁开始忙着搬家,这就说明马上要下雨了。即使我们不看天气预报,也照样可以知道要不要下雨。

  动物中的蜻蜓也是可以预知天气的。让我们低下头,瞧一瞧,蜻蜓是不是飞得低低的呢?如果是,那么就说明马上要下雨了。

  我们身边的一些植物,在会读它的人看来也是一本有趣的书。

  枫叶慢慢地变红了,你可知道是怎么回事吗?对啦,是秋姑娘来了!秋姑娘嘟起樱桃小嘴一吹,枫叶都不好意思了——羞红了脸!枫叶就像是一个秋天的使者一样,告诉我们:“秋天来啦!秋天来啦!”

  在森林里行走,有时会看到一些树桩,树桩上有年轮,年轮也可以告诉我们许多知识。一圈年轮代表一岁,树有多少圈年轮就有多少岁。年轮的圈之间的空当有疏有密,较疏的那一方便是南方。如果有一圈年轮很粗,就说明这一年的雨水很充足;相反,如果有一圈年轮很细,就说明那一年的雨水很少。

  要学会认识大自然的文字,必须多到大自然中去走走,注意观察。有不懂的问题就要及时请教他人,或者到书中去寻找答案。总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。

  看到这个题目,你一定很奇怪:“不是只有人类才有语言吗?大自然怎么会有语言呢?”可我说大自然是有语言的!不信,我们就一起去看看吧!

  你看!夏日午后的天上没有一丝风,空气仿佛都被凝固住了。郁闷的云弟弟不知被谁得罪了,阴沉着脸,皱着眉头趴在哪里,厚厚地压得人们喘不过气来;就连调皮的蝉宝宝也躲在树叶卷缩的身体中间,“知了—知了—”有一句没一句无精打采地叫着。雷公公从午睡中热醒,懒懒地打了个哈欠,“轰隆隆—轰隆隆—”,低沉的声音撞击这每个耳朵,这下可把脾气暴躁的风哥哥惹恼了,他鼓起腮帮子拼命地吹了起来“呜—呜—”瞬间,天空中的乌云像排山倒海的波涛一般汹涌地翻滚起来。来串门的闪电姐姐也不甘示弱,抽出了腰间的宝剑,“嚓啦啦—嚓啦啦—”,一道银光把天空劈成了两半,地面上的万事万物都暴露在它的银光之下。雷公公索性敲起了大鼓,催着雨婆婆来助阵;雨婆婆火急火燎地赶来了,“劈里啪啦”地一阵数落,云弟弟像个受够了委屈的孩子般嚎啕大哭起来,挤出了豆大的眼泪一会儿东一会儿西地先下扫射,小树在雨中发了狂地舞动着,“沙沙沙”地大声欢迎雨点的到来。雨点拍打着树叶,有节奏地“啪嗒啪嗒”散开来,像一个跳舞的精灵;雨点敲打着屋檐,“叮咚叮咚”好像正在弹奏的大钢琴。白键按下去,黑键跳起来,韵律格外动人;雨点拥抱着大地,干涸的大地可高兴了。“咕咚咕咚”大口地喝着这难得的甘露;就连多嘴的蝉宝宝也不做声了,仿佛正在洗耳倾听着这最美的自然音乐······雷公公累了,嘟嘟囔囔地回去继续睡他的午觉。又过了一会儿,雨婆婆的唠叨声小了下来,似有似无地飘着,若即若离的好像一层薄雾,闪电姐姐和风哥哥早就班师回朝了,只剩下在外面贪玩回来晚了的彩虹妹妹穿着她那赤橙黄绿黑青紫的七彩衣裳,羞答答地在天边走秀。

  这下相信了吧!如果用心倾听,你也会喜欢大自然的语言的!

  清晨,随着那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂;傍晚,那长河落日圆的宏伟壮观。此时的我,已沉醉在大自然的无限美丽中!

  大自然有丰富多彩的语言:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的交换;从冰雪的融化中,我们读出了春天的到来;从归雁的行列中,我们读出了集体的力量;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

  以欢快的步伐,让我们走进那充满希望,让人遐想的春天里吧!春风姐姐吹醒了万物,为大地披上了一件绿油油的大衣:柳树姑娘的长发,在欢快的春风中翩翩起舞,还想挣脱大地妈妈,自己去繁花似锦的小路上赏美;小草在刚探出脑袋时还细的像针,可是在春风姐姐的照料下已茁壮成长,为这块抚养它们的“母土”铺上了一层绿地毯;还有一片片金灿灿的油菜花全都结了果实变成了油菜籽。油菜籽是拿来干什么的呢?那就让我来告诉你吧!是拿来榨油的也是我们日常生活中必不可少的食物之一;一棵棵樱桃树上挂满了圆溜溜的樱桃,在阳光的照射下,金光闪闪真像一颗颗又大又圆的金色珍珠;还有大自然种下的小树苗也随着季节的变换,长成了一棵棵参天大树,它们挺拔坚韧、不管刮风下雨都一动不动的,就像一个个巨人保卫着我们的祖国,看起来更是宏伟、壮观,这就是大自然的神奇。

  大自然有时没有蓝蓝的天空开阔,可有白云的悠闲;没有海洋的辽阔,可有河流的澎湃;没有高山的险峻,可有土丘的秀气;没有高楼的恢宏,可有草屋的温馨。

  大自然就像是一个呢喃的诗人,用最丰富和优美的语言吟诵出了春夏秋冬壮丽的诗篇。朋友,你听到了吗?

  大自然是有语言的:一草一木,乃至所有的生物,都拥有着自己的故事,也会用它们独特的方式来向人们讲述。

  新的一个春天,又有新草发芽了。那草的种子又是从哪来的?它经历些什么?草坪儿上一道道纹路,是它们为自己写的日记,每一道痕迹都是一个故事,每一个故事都记录了,它们在生长中所遇到的每一次艰辛与快乐。

  大树身体里的年轮又多了一圈,它今年多大年龄了?不要说,只看年轮,我们便知道。但,那只是树木的年轮笔录,一片片树叶,是一张张便签,让树木能够记得自己身上发生过的每一件事,树皮上的硬块儿,是大树的日记本,每天都会增多一块,他知道自己到底已经度过了多少个日夜。

  山中的石块儿,又是什么时候出现的?它又知道些什么?也许这里曾经是一片海洋吧?因为石头上有着波浪拂过留下的吻痕;也许,这里曾有过一座壮丽的瀑布吧?因为石头上有着水花四溅的印泥;也或许,这里曾经是个山洞吧?因为石头上的整齐小洞,在诉说着这块石头,曾经被山洞顶部的钟乳石水滴石穿。

  也许,也许……这里曾经是一座无边无际的沙漠吧?风沙是否肆虐地对待过这些石头,带着它们到处来回的奔跑。石头自然不会抱怨,它是一个安静的朋友,但它并不是一个不会表达的朋友,它会心甘情愿的,让岁月把自己打磨成不同的形状,那是因为,风沙里记录着它的故事。

  有的石头,可能已经存在了几十万年了,甚至从比地球出现的更早的星球上来。他们可能没有遇到过,一个能理解他们的生物,人类可能也认为它们都不会说话。可事实上,每一个生命体,都有属于他们的独特语言。

  其实,所有的生物,哪怕只是一滴水,一块石头,一缕春风,它们都会表达,都拥有着自己独一无二的表达方式。


我爱大自然作文六年级范文5份(扩展6)

——六年级上鲁教版三单元作文:我爱大自然合集五篇

  我爱大自然。因为它春、夏、秋、冬四季都散发着不同的美丽和孩童们不同的快乐。

  春天生机勃勃!小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!早开的野花一朵、两朵开放着,那是春天的眼睛吧!解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧……树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。小鹿在溪边散步,有的低头喝水,有的在追逐打闹,还有的在欣赏自己的影子……

  夏天朝阳似火!池塘里的青蛙在舞台——荷叶上唱歌跳舞。小蝌蚪游来游去在找自己的妈妈……最引人注目的就是荷花,它那洁白的衣裳,美丽极了!孩童们都褪去厚厚的外套,在游池里自由自地的畅游、戏水。

  秋天果实累累!果园里的水果都熟了。苹果红通通的,像小孩红润的脸蛋,正冲着农民笑呢!黄橙橙的.桔子像一盏盏小灯笼,照亮了丰收的季节。田野里的稻谷成熟了,农民们都露出了丰收的笑容。

  冬天大雪纷飞!北风像狮子一样狂吼。孩子们在家门口堆了个可爱的雪孩子,和它欢快的玩耍着。他们玩起了打雪仗,你打一下我打一下,玩得可开心了。他们好像忘记了寒冷,变成了温暖的冬天。

  我爱大自然,是大自然给我们全世界带来了无限地快乐!

  一个阳光明媚的早晨,我到山里欣赏风景。

  来到山林,首先映入我眼帘的是一片绿油油的草地,草地上开满了各种各样的花朵,金黄的蒲公英、火红的玫瑰花,紫色的喇叭花……

  几只可爱的小兔子在绿油油的草地上蹦蹦跳跳,好像在比谁跳的更高,清澈的小河里,一群群调皮的小鱼欢快地游来游去,有时停下来转圈圈,有时跃出水面吐泡泡。

  远处,机灵的小松鼠在开心地玩捉迷藏。那些高大挺拔的松柏,正在笔直地向上长,像在和天比高,枝干一层一层,*展着伸向四面八方,郁郁葱葱的绿叶中,还能看见几个松果挂在那里,仿佛是一个个小灯笼。

  松林后面,连绵起伏的高山,有的像笔架,有的像象鼻,有的像骆驼……十分壮观。

  我爱这绚丽多彩,充满生机的大自然!

  一年四季都有风,人们常常把春天的风叫做和风,把夏天的风叫做熏风,把秋天的风叫做金风,把冬天的风叫做朔风,虽然都有风,但是它们的脾性却完全不同。

  春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地从地里露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一派生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。

  夏日,天气十分闷热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。有点风也是暖烘烘的呢!吹散不了炎热,怪不得叫熏风呢!

  初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。秋风给人们带来了丰收的喜悦。

  隆冬,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有的人缩着脖子匆匆的赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着走,躲过风头,我们却迎着风头坚持长跑,因为我们有着一颗火热的心。

  风啊,风!人们欢迎你,可有时却讨厌你,怕你。

  我爱大自然,她富有生机,千变万化;她壮丽无比,五彩缤纷。

  春天,小草偷偷钻出地面,为大地带来了勃勃生机,增添了新的光彩。田野里麦苗睁开惺松的眼睛,小树伸开稚嫩的臂膀,好像都在迎接春天的到来。正是这点点滴滴的新绿悄悄地给春天的大地编织了一件美丽的衣裳。

  夏天,凉风吹过树梢,雨点像断了线的珠子从天上掉下来。地面上雨水汇成了一条条小溪,五颜六色的雨伞在雨中穿行,好像绽开的朵朵鲜花。雨无声地指挥着雷歌唱,指挥着闪跳舞。我们却在雨中尽情的玩耍。

  秋天,许多树叶都变黄枯萎了,一片一片的飘落下来。秋风悄悄地潜入果园,灯笼般的柿子挂满枝头,苹果透着它红通通的小脸,探出了枝头,好奇地看着这个美丽的风光。葡萄有紫的、绿的,一个个像珍珠,又漂亮又好吃。

  冬天,纷纷扬扬的雪花,在空中翩翩起舞。树上白了,房子上也白了,路上就像铺了一层白色的地毯。我们小孩子在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得可高兴啦! 偶尔我们还会伸出双手去接那些小雪花呢,看着她们在我们手心中融化。

  我在大自然中成长,我爱大自然。

  我爱大自然我认为,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,因为大自然的一切都是有灵性的,在我的内心深处,大自然中的一花一草,一山一水都是我爱的对象,那茂密而又美丽的森林,辽阔而又*静的草原,更使我迷恋,总之一句话,我爱大自然的一切。

  大自然像一位从天而降的神仙。有时变一位神奇的魔术师,把四季风景刚变了出来就送给了人类,不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,浮想连篇。有时变一位神奇的裁缝,他挥动自己神奇的剪刀,为森林,为大树,为小草,做了一套又一套,一件又一件,整洁/鲜艳/美丽的衣装,为春妹妹做浅绿色的衣裙,为夏小姐做一条色泽鲜艳的裙子,他虽然做了这么多的衣服,但他还是不停息,为秋姑娘做了金黄色的连衣裙,为冬公主做雪白色的大衣。就这样一套又一套的衣装给大地,森林,山峰增添了许多光彩。

  大自然还有时像一位慈母,她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,在果树上摘果,让人们在河里畅饮清水。大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽。

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