大自然的声音六年级作文范文五份

首页 / 作文 / |

  大自然的声音六年级作文 1

  大自然的声音大自然就像一位音乐师,鸣奏着各种各样的美妙声音。春天,大地一片淡淡的绿色。

  世界充满了生机与蓬勃的朝气。听!“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电,几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。是那么的悦耳、动听。

  夏天,太阳火辣辣的照着大地,知了在树上知了知了地叫着,小狗”呼呼“地喘着粗气,乌云聚集,一道闪电撕破天空,紧接着一阵雷声,下起了大雨。雨后的.夜晚,动物们也兴致不减,开起了音乐会,首先主持人知了登场,然后两只螳螂保安出现在动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地给它伴奏,几只狗也不时地叫起来,好听极了。

  秋天,大地一片金黄,稻子、麦子成熟了,伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声,农民收获着无数的喜悦。

  冬天,北风呼叫,大雪纷飞。雪停了,孩子们出来打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球满天飞,孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。

  大自然的声音真好听啊!

  大自然的声音六年级作文 2

  大自然的声音六年级作文一

  风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。

  河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!

  他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。

  夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

  秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”

  冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

  让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

  大自然的声音六年级作文二

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的`“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  大自然的声音六年级作文三

  我始终相信,大自然有一种声音,它只有我才能倾听,其他人听不到。我不知道这是为什么?也许有人认为我是疯子。真的,我总觉得有一种大自然的声音,所以我把题目取名叫大自然的声音。

  每次走在不太热闹的马路上,我总觉得,路边的小鸟、小树、小鸭等一些动物都好向在对我阐述内心的独白。小鸟的眼睛里总充满着悲哀,因为它们的栖息地已经被侵占了不少,这它看到了生活的冷酷无情。它们的声音里好像在痛苦的**,**内心的独白,它内心的独白是对生活的**。偶尔能听到它们的欢笑声。我想通过这次写作,呼吁人们对鸟栖息地的保护,以及对其他生物栖息地的保护。

  看见小鸭,小鸭先生的心情也不是很高兴,它对我说,河水很脏,它不能洗澡了。以前的水清澈见底,还有小鱼儿吃呢!可现在的水又黑又臭,恶心死了。如果我是人类,我一定要呼吁全世界的人们好好保护这水源,不浪费一点点,可惜他们听不懂我的话,唉

  小树对我说,小朋友,全世界只有你能听得懂我说的话,你替我告诉他们,不要砍我,砍的时候会很痛的,再说了我还能为你们进化空气啊,你们不能恩将仇报啊

  小鸟、小树、小鸭们的话语你们明白吗?这一句句话语像一支支锋利的箭刺进我的心,让我想到了20年后的地球,如果我们还是这样不懂的爱护,它肯定是一个没有色泽的星球了,像枯叶一样了。为了不让地球像那样,我们从现在开始学*爱护吧,行动起来保护它!

  大自然的声音六年级作文 3

  大自然的美不仅有外表美,还有那音乐美,仔细听,那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。

  来到花园,这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候,花园的“演奏家”总是不停地演奏着,我时常想:难道“演奏者”是永远不累的吗?还是他们一个唱累了叫另一个唱?

  有时,我晚上听见青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,萤火虫在跳舞,还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会,是所有的观众都听得如痴如醉。

  在白天时,我有时听着雨声的交响曲。这交响曲,每次演奏都不同,有时快,有时慢,有时重,有时轻。下雨时,每片树叶,每朵小花,还有那泥路,岩石……都成了乐曲,有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有,这首交响曲不逊色于其他交响曲,而且这首交响曲是独一无二的,仿照不出来。

  雨停了,但曲子还没结束,树叶上的雨珠滑了下来,滴到了水坑中,发出清脆的声音。

  丁——冬——丁——冬——

  这样的音色绝不差过任何乐曲,或者还胜上一筹,因为这是大自然的声音。

  鸟开始唱歌了,开始了她的演奏会,小鸟说:“再见了,雨演奏会的演奏者,唱了那么久,休息一会吧,来当我的观众。”演奏会开始前说。

  夕阳西下,那夕阳仿佛就是小鸟演奏家舞台上最美的装饰。我该回家了,“雨,小鸟演奏家,还有那些留给我梦一般歌曲的动物,谢谢你们,给了我这么美好的下午。

  大自然的声音六年级作文 4

  大自然的声音风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说:“对不起”、“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来听一听。

  呼呼呼、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大,慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

  大自然的声音六年级作文 5

  我调整好心态,又大步迈向前去。

  忽然,一棵树横倒在中央。我被迫停了下来,发现前面的树很密集且不易过去。我知道,已经不能再往前走了。这时,周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看,一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了,我也该回家了……”不久,我就返身回家了。

  又过了几个星期,我再次来到这里,却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非:几棵树横七竖八地倒在地上,旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩,仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯,对着周围的树木望了望,然后在电锯的一阵轰鸣声中,几棵树十分不情愿地倒了下去……

  我恨那些伐木工,恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴,恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞,恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……

  那一刻,我头也不回地离开了,因为我不想再看到这一片狼藉,真的不想!

  从那以后,我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。

  今天,我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏,因此我再一次地站在了这个地方,原本以为这里还是一片狼狈不堪,但是,眼前的景象却令我欢喜。这里,已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象,而不是死气沉沉的。

  我一头钻了进去,欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它,因为它带给了我无尽的欢乐……

  倾听大自然的声音,有时也是一种快乐!


大自然的声音六年级作文范文五份扩展阅读


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展1)

——六年级大自然的声音作文3篇

六年级大自然的声音作文1

  走出喧嚣的城市,回归大自然,倾听它美妙的声音。

  听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。

  听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  听,“哗啦啦”*静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

  听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

  大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

六年级大自然的声音作文2

  一天,我跟爸爸妈妈到郊外去散步。突然间,头顶乌云密布,不时发出隆隆声,像有一千个侠客在头顶吼叫,震耳欲聋。我们猜一定会下一场大雨。我们连忙寻找避雨处,终于找到了一块石头,这时,正好开始下雨,我们的站立之处成了看雨的好地方。森林里,众多大自然的音乐家开始演奏大自然的交响曲。

  雨珠降落下来,化身成无数轻捷柔软的手指,弹奏着无数琴键般的树叶;雷公公带来了悦耳的鼓声;青蛙拉着一把大提琴,发出悦耳的低音;蟋蟀也不甘落后,吹动着古色古香的笛子,令人回味无穷,站在大树下的小鸟也加入到了这次演奏会中,她们用她们那美妙的歌喉主唱着这美妙的大自然交响曲……整个世界仿佛都沉浸在这音乐中,舞的舞、唱的唱,让寂静的树林顿时热闹起来。这时,我觉得这美妙的大自然声音比任何一位音乐家演奏的乐曲都要动听、悦耳。

  雨停了,热闹的树林立刻沉静下去,大自然的演奏家都回到了自己的家。我怀着恋恋不舍的心情,跟爸爸妈妈一起离开了郊外。

  这大自然的声响真是太奇妙了!令人回味无穷,百听不得其厌,就算是贝多芬这样的音乐家也很难模仿出来呀!

六年级大自然的声音作文3

  奇妙无比的大自然声音既动人,色彩也很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。

  大自然的声音,是一种很独特的声音。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗哗声音时而缓,时而急,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家! 叮咚叮咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。 别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门。

  这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。 大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展2)

——六年级大自然声音的作文(10)份

  六年级大自然声音的作文 1

  “滴答……滴答……”沉寂了一夜的露水,带着朝露的金光欢快地跃入了如镜般的湖水,奏响起一首乡村小曲。水中的鱼儿不由得附合起来,悦耳的乐曲惊醒了树上的鸟儿——天生的歌唱家。于是他们共同演奏起着交响曲的序曲……

  “沙沙沙,沙沙沙”树木跟随风的节奏弹奏出竖琴般的音色,清泉似的乐声为晨练者伴奏,这是音乐的天堂、晨练的圣地……人与自然和谐相处、身心愉悦。

  “呱呱呱——”,青蛙在发出赞叹声。原来。池塘中央立着身穿粉红裙子的一群仙子,她们裙袂飞扬,亭亭如玉般纯洁,随风舞蹈……瞧,就连微风都停下了脚步,高悬的太阳不禁也屏住了呼吸,鸟儿赶来为他们歌唱,树木摇摆着为她们伴舞,似乎世间最美妙的时光都停驻在此刻……

  海、天连接的地方,微风和海浪相互拥抱着又相互碰撞着,一起奔向金色的海滩。岩石,张开双臂迎接他们,仿佛要怀拥这对舞蹈家。

  夜晚,在皎洁的月光和明亮的星光下,花朵们开始忙碌起来,请来蝉、蛐蛐为她们伴奏,邀请清风做她们的舞伴……

  看,月亮在弹钢琴,星星们眼睛眨也不眨地听着:牡丹身着红衣舞一曲惊鸿,兰花一袭白裙跳起孔雀舞……一曲又一曲,突然。舞会女王——昙花来了,洁白的月光下,女王迎露而舞,花香低唱浅吟,一对花影、月光对饮欢语……

  如此自然之音,你我就执手相望,无需片语只言……

  六年级大自然声音的作文 2

  我喜欢大自然各种各样的声音,可是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。

  我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止,着那因伤害掠夺而欢乐的啸呼声,几片灰色的羽毛轻盈地落下,它挣扎着,它在那个男孩的手里挣扎着,凄惨的叫声刺痛了我,我无法承受如此的打击,为什么连最终的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

  我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公*,只给我们留下了伴奏,仅有在学校里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息,看着电视里被锯倒的树,就感觉到了一种锥心的痛,又摧毁了一群生命。

  每一次都是这样,在欣赏声音的时候,美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止,我所盼望的大自然的声音应当到哪里去寻找

  上帝真不公*,我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨,我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

  我喜欢大自然的声音,期望愚昧的人早些觉醒,听听大自然的心声吧!

  六年级大自然声音的作文 3

  曙光乍现,街上行人寥寥无几。我,独自漫步在丛林中,我闻到了大自然的芬芳,是如此地美好!自幼,我便十分向往投入大自然的怀抱:有天任我徜徉,有云任我欣赏,有山任我远眺。青草的香气,混着泥土的芬芳,扑鼻而来,我嗅到了那属于自然的新鲜空气。大自然是一首美丽的歌,也是一个令人难以忘怀的回忆。

  啊!大自然的芬芳使我心感舒畅,漫步在丛林间,不禁哼起了小调,心中充满了喜悦。看着天地间最大的一幅画作,嘴角边漾起了微笑……我,躺在青青草地上,看着云朵千变万化的玩着游戏,也想乘着云,与他们一同遨游于天际。大自然的芬芳真是美好!

  啊!大自然的芬芳使我备受温暖,虽然寒风凛冽,我却未曾有寒冷的感觉,这味道把一切的寒冷带消失了,心中留下的是无限的温暖……我,趴在青青草地上,轻轻抚摸着那初嫩的小芽,寒风凛冽,他却不畏惧,依然从泥土中冒出头来,试着欣赏这辽阔而美丽的世界。大自然的芬芳真是美好!

  我爱自然,爱她的美丽;我爱自然,爱她的广阔;我爱自然,更爱她的芬芳。若自然是一片草原,我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片蓝天,我愿化作那变化万千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我无法忘怀,我只想把你拥在怀里,轻轻地吻着你。我知道,我有大自然的陪伴,是永远不会孤单的。

  如今,我依然在大自然的怀抱中,寻找着那芬芳……

  六年级大自然声音的作文 4

  听,这是大自然的声音,这声音是多么美妙。

  “叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

  大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

  雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

  雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

  这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

  这就是大自然的声音,是多么清脆啊!

  六年级大自然声音的作文 5

  听,大自然的声音多么美妙动听——鸟声,风声,雨声……他们就像一个个美妙的音符,弹奏着欢快的曲目。

  树叶上的露珠随着节奏慢慢滴落。“滴答,滴答……”这是在呼唤我的名字吗?树叶随风发出“沙沙”的声音,这是在唱着一首歌吗?

  我多么想变成他们——变成大树,为人们遮挡阳光;变成风,给人们送来凉爽;变成雷声,奏着一首首音乐;变成雨声,预报春天的来临;变成小鸟,在天空自由自在的飞翔;变成云朵。和太阳一起玩耍……

  你听,小草和大树说起了悄悄话。“沙沙沙”我悄悄走*它们,仔细聆听,原来他们是在庆祝春天的来临啊!

  天空中忽然下起了小雨。“哗哗哗……”雨滴如一个顽皮的小精灵随意飘洒,洒在树叶上,草丛里,花瓣上,水池中的荷叶上……他们好像在接受春天的洗礼呢!

  雨慢慢停了,整个世界也换了个模样——空气变得清新,鸟儿唱起新歌,蝴蝶在花朵上尽情的玩耍,露珠宝宝睁着天真的眼眸好奇的看着世界,花儿摇摆着自己I,跳起了舞蹈,她优美动人的舞姿让我不禁欢呼,树叶们也哼起了小调。“沙沙沙,哗哗哗……”正如一场森凌演唱会。远处,一道彩虹挂在天边——红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,正如一道美丽的桥梁。

  谁能说大自然的声音不美妙,不迷人,不动听呢?我热爱大自然,但更喜欢大自然的声音!

  六年级大自然声音的作文 6

  听!大自然的声音多么奇妙!

  春天的早晨,当我被一阵“喔喔”的叫声惊醒的时候,我想:该起床了。人们常常说:“一日之计在于晨。”于是,我背上书包,在上学的路上,一阵春风吹过,树木唱起了“沙沙”的歌儿,好像在说:“欢迎你的到来!”来到小溪边,溪水哗哗地唱着,好像在说:“小朋友,我们一起玩吧!”一只大白鹅在小溪里游来游去,我想:小溪的水暖和了,人们常说,“春江水暖鸭先知”。小溪边的一块大石头上,一只可爱的小青蛙“呱呱”叫着,我想:一定是春天来了,人们常说:“一年之计在于春”,春天的声音是美丽的。

  夏天,我来到小溪边,只见小溪边的池塘里开满了荷花,许许多多的小蝌蚪在水里游来游去,好像在说“今天阳光真好!”,溪边的一棵大树上,一只知了“知了知了”地叫着,好像在说:“我好想有一杯饮料呀!”夏天的声音是热情的!

  秋天,风儿一吹,树上树叶掉落下来,一片片小树叶好象在说:“我真舍不得离开妈妈!”小草枯萎了,好像在说:“我要睡觉了。再见!”一棵棵小树光秃秃的,好像在说:“明年春天我再和你玩。”秋天的声音是柔和的。

  冬天,一朵朵小雪花悄悄落下,好像在说:“是冬天来了!”一朵朵梅花含苞欲放,好像在说:“我是冬天里最漂亮的!”冬天的声音是寒冷的。

  我真喜欢听大自然的声音!让我们尽情地去享受吧!

  六年级大自然声音的作文 7

  听,这是大自然的声音,这声音是多么美妙。

  “叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的'曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

  大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

  雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

  雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

  这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

  这就是大自然的声音,是多么清脆啊!

  六年级大自然声音的作文 8

  大自然有着各种美妙的声音,你用心聆听了吗?

  听!“滴答滴答”这是春雨的声音,春雨如丝如缕地飘落大地,天空中垂下了珠帘,伸手触摸雨滴,轻柔、舒服、细腻中还带着温柔。

  当所有的花儿还躲在温室中怕“感冒”时,迎春花却不畏严寒,在春雨中绽放,展现自己的姿容,似乎在对人们说:“春天来啦!”春天,到处充满着生机勃勃的声音。

  听!“啪啪啪”这是夏天雷阵雨发出的声音。豆大的雨点打在窗户上,发出“欢快”的声音,正是这声音带走了夏天的炎热与焦躁。中午的时候,知了在树上“知了知了”地叫着,似乎在诉说着:“好热好热。”傍晚时分,小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着,好像在开演奏会,这声音打破了夏日宁静的夜晚。夏天的声音真是与众不同,到处充满着热闹的气息。

  听!“哗哗哗”这是秋天成熟的小麦被风吹过时发出的声音。成熟的小麦笑弯了腰,随着秋风有节奏地舞蹈着,金色的海洋在涌动,形成了一道美丽的风景。麦田上,拖拉机发出“轰隆隆”的声音,一捆捆麦子被这声音送向远方,农民伯伯们在田地里说笑着。秋天,传来了一阵阵丰收的声音。

  听!“簌簌簌”这是冬天下雪时发出的声音。伴随着呼呼的北风,雪花扬扬洒洒地飘落下来,落在了地面上,不一会儿,变已是厚厚的一层。人们踩着厚实的雪地里发出“吱吱”的声音,到处白茫茫的一片。冬天,充满着寒冷的声音。

  大自然的声音多么美妙,你用心聆听了吗?

  六年级大自然声音的作文 9

  曙光乍现,街上行人寥寥无几。我,独自漫步在丛林中,我闻到了大自然的芬芳,是如此地美好!自幼,我便十分向往投入大自然的怀抱:有天任我徜徉,有云任我欣赏,有山任我远眺。青草的`香气,混着泥土的芬芳,扑鼻而来,我嗅到了那属于自然的新鲜空气。大自然是一首美丽的歌,也是一个令人难以忘怀的回忆。

  啊!大自然的芬芳使我心感舒畅,漫步在丛林间,不禁哼起了小调,心中充满了喜悦。看着天地间最大的一幅画作,嘴角边漾起了微笑……我,躺在青青草地上,看着云朵千变万化的玩着游戏,也想乘着云,与他们一同遨游于天际。大自然的芬芳真是美好!

  啊!大自然的芬芳使我备受温暖,虽然寒风凛冽,我却未曾有寒冷的感觉,这味道把一切的寒冷带消失了,心中留下的是无限的温暖……我,趴在青青草地上,轻轻抚摸着那初嫩的小芽,寒风凛冽,他却不畏惧,依然从泥土中冒出头来,试着欣赏这辽阔而美丽的世界。大自然的芬芳真是美好!

  我爱自然,爱她的美丽;我爱自然,爱她的广阔;我爱自然,更爱她的芬芳。若自然是一片草原,我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片蓝天,我愿化作那变化万千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我无法忘怀,我只想把你拥在怀里,轻轻地吻着你。我知道,我有大自然的陪伴,是永远不会孤单的。

  如今,我依然在大自然的怀抱中,寻找着那芬芳……

  六年级大自然声音的作文 10

  早上,太阳出来了,碧空如洗,万里无云。心情格外舒畅。吃过早餐后,我一个人走进了公园里的树林,刚一进树林就感觉到了大自然的气息。我走向一片荷花池,听见了一片“呱呱”的声音,我想一定是歌唱家们正在排练,我偷偷地走了过去,害怕打扰了它们。呀!大约有十多只小青蛙,它们每只都披着绿色的衣服,和荷花姑娘们一起跳舞唱歌。

  不一会儿,我头上的一棵苍天大树上,一只百灵鸟开始放声歌唱,我闭上了眼睛,仔细地聆听百灵鸟优美的歌声。一滴露珠滴在草地上发出了一声声清脆好声音好听的声音,我想一定是清晨刚刚下过的雨。不知是谁扔了一块石头在水里,“咕咚”一声,歌唱家们吓得急忙跳入水中,发出一声“嗵嗵嗵”的声音,树枝上那只百灵鸟也被吓得连忙飞走了。

  “呼呼”的,一阵微风吹过,地上的小草开始翩翩起舞,花儿为它鼓掌。“隆隆”,刚才的碧空如洗,万里无云的天空,立刻变得乌云密布,这看样子,一定是要下雨了吧!于是我急忙躲在一块巨石的下面。这时电闪雷鸣,“哗哗”瓢泼大雨下了起来,河里的小青蛙再一次跳到水面上来,继续唱的歌,“呱呱呱,呱呱呱”,雨为它们伴奏。

  雨停了,太阳出来了,天空飘来了洁白的云朵。一个个小朋友们在公园里快乐的玩耍。公园里的一个个小动物们都出来享受沐浴后的快乐。啊!大自然的声音真美妙。


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展3)

——大自然的声音小学六年级作文(五)份

  大自然的声音小学六年级作文 1

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  大自然的声音小学六年级作文 2

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  大自然的声音小学六年级作文 3

  我从小就很爱听音乐,大自然中就有许多神奇的音乐。比如:小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些,大家一定想到春天来了。可是,有的地方的春天却不是这样美与迷人了。

  一天,小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍,这一天,阳光明媚,树绿花开。这时,有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,鱼死了,小溪也只好默默地流泪了。

  今天是个春暖花开的.日子,小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鸟喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳,太阳说:"这是酸雨,是人类污染环境形成的。"听了这些,小鸟和春雨都伤心极了。

  大自然的声音是多么美妙啊,可是人类再这样下去,鸟儿也会离开我们,鱼儿也会慢慢死光,地球上将只剩下孤独,无法存活的人类,世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。

  人们啊,请保护自然吧,让大自然的声音重新回到我们的身边!!

  大自然的声音小学六年级作文 4

  听听这大自然的声音!我听见了鸟儿在歌唱,小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方,把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了,它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋,与它诉说着音乐的故事。

  突然,雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼?看!那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了!雷公公这响亮的声音,吓得蚂蚁要搬家,鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞,连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了,更别说那柔弱的蝴蝶妹妹!

  雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来,感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的`乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下,可我们还回味其中,连震怒的雷公公也停歇了!看,鱼儿出来了,它们兴高采烈地活蹦乱跳,好似在为小雨们的演奏而鼓掌!

  看!这就是大自然的声音,朴实而又精彩!只要你认真倾听,就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

  大自然的声音小学六年级作文 5

  叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的'歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

  别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都在。

  大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展4)

——六年级描写大自然作文3篇

  我调整好心态,又大步迈向前去。

  忽然,一棵树横倒在中央。我被迫停了下来,发现前面的树很密集且不易过去。我知道,已经不能再往前走了。这时,周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看,一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了,我也该回家了……”不久,我就返身回家了。

  又过了几个星期,我再次来到这里,却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非:几棵树横七竖八地倒在地上,旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩,仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯,对着周围的树木望了望,然后在电锯的一阵轰鸣声中,几棵树十分不情愿地倒了下去……

  我恨那些伐木工,恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴,恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞,恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……

  那一刻,我头也不回地离开了,因为我不想再看到这一片狼藉,真的不想!

  从那以后,我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。

  今天,我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏,因此我再一次地站在了这个地方,原本以为这里还是一片狼狈不堪,但是,眼前的景象却令我欢喜。这里,已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象,而不是死气沉沉的。

  我一头钻了进去,欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它,因为它带给了我无尽的欢乐……

  倾听大自然的声音,有时也是一种快乐!

  步入云雾缭绕的山,心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布,河流当中,在阳光的照射下,香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去,一条瀑布从高高的山上飞流直下,好想一条大河垂挂山前李白的;“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。

  白日晴天,西湖的水面波光粼粼,无比美丽,六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花,一望无际。心似乎也静·清了下来,好完美美~此时想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”晚上看湖,别有一番风味,湖面浸着月光,看着格外朦胧,隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩,夜晚的荷花就是娇羞的柔美的,则白天的荷花就是开放活泼的,虽不一样的时光看西湖有不一样的景色,但不管何时看,西湖总就是那样美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边。

  春——在一个春光明媚的日子里,到河边观花欣赏景,无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜,哪里都能够感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面,万紫千红总就是春。”

  夏——细细的泉水,从泉眼中无声无息的流出,然后池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开,就有一只蜻蜓飞来,时不时点下水面,漾起一圈圈涟漪,真就是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,连蜻蜓都吸引过来了呢!

  秋——秋天,顾名思义,一个丰收的季节,你瞧,金黄色的梅子,果实饱满的杏,麦花开的雪白,菜花也开始结果,范成大的:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”

  冬——冬天的世界一片白雪,树上挂满了冰柱子,从天而降的雪散满了这个世界,冬天的世界与往常季节不一样的就是,它,有一个纯洁无暇的世界;然后它,一个宁静寒冷的世界这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”

  从生活中大可发现语文,语文即我们人类不可分离的东西,所以我们要有一双善于发现的眼睛。

  也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……倾听大自然的声音,往往会引发我们的无限遐想。

  我经常去那一片树林,因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……

  一天清晨,我漫步在树林之中,铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过,树叶之间“沙沙”作响,仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间,一见到我,就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何,只得继续前进。

  走了一会儿,我倚在一棵大树上,看着眼前的这一切,我闭上了眼睛,幻想着这美好的一切。忽然,一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊,难道还有其他人。我站了起来,心“扑通扑通”跳得非常厉害,生怕……

  过了一会儿,又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了,甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多,枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是,强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面,,背靠着树,小心翼翼地探头去望。忽然,“喵”得一声,把我一下子怔住了。“靠,原来是一只小猫咪,害得我提心吊胆的。”我自言自语道,反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远,哈哈大笑道:“谁让你刚才吓我的,这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完,就被摔个仰面朝天……


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展5)

——大自然的启示六年级作文6篇

  春天来了,万物复苏,神奇的大自然仿佛变成了一幅美丽的风景画,等待着我们去发现。

  一个风和日丽的下午,我和爸爸妈妈在小区散步,一片黄色的花海映入眼帘。妈妈和我都说这是迎春花,爸爸却说这是连翘。这到底是什么花?怎样分辨迎春花和连翘呢?

  我上网一查,才发现了这对“双胞胎”的奥秘。原来尽管外表相似,可是迎春花和连翘却有许多不同。首先,迎春花的花瓣大约有5—6片,连翘只有4片;其次,迎春花的枝条是绿色的,而连翘却是黄褐色的。另外,我还要告诉你一个小秘密:连翘可以入药,有清热解毒的功效,药箱里“维C银翘片”中的“翘”就是它。

  原来小区门口那些黄色的花朵就是连翘,这个发现让我明白了一个道理:留心处处皆学问。细心观察,不仅可以掌握更多的知识,有些时候还能“救命”。

  你们知道吗?在雨后,一些树下和草丛中经常会长出一种白色的蘑菇,你可千万别轻易食用。很多人都认为,颜色鲜艳的蘑菇有毒有毒,“朴素”的蘑菇无毒。其实这个方法并不靠谱。像五彩的橙盖鹅膏是一种美味的食用菌,而误食白色的灰花纹鹅膏,却可能会失去宝贵的生命。

  大千世界,无奇不有,只要细心观察,认真探索,就会发现很多大自然中的奥秘。小朋友们,让我们一起去开启智慧的大门吧!

  以前人们根据鸟类在天上飞,研究出来飞机;根据鱼儿在水里自由自在的游,研究出了船只;今天的人们又根据蜻蜓研究出了直升飞机;根据青蛙研究出了电子蛙眼;大自然中,给我们的启示实在太多了,我相信未来的科技将会更加发达,而未来的我也将会根据大自然中动物给我的启示,研究出两种方便人类生活的新科技。

  发明一:吸盘

  现在的人类虽然已经可以通过宇宙飞船和潜艇上天入海,但是还不能象电影中的“蜘蛛侠”一样,任意的在墙上爬来爬去,当我看见蜥蜴的时候,我突然想到了如果我能发明象蜥蜴一样有超强的吸力的吸盘,就可以让登山队员吸附在山岩上,而不会因为没有吸盘一不小心从陡峭的山岩跌落下去;还可以帮助消防员救火,当高楼发生火灾时,消防员就可以带着吸盘迅速爬到火灾发生的地方,迅速把火灭掉,救出被困的人。

  发明二:隐身衣

  现在的小偷非常多,经常趁别人不防备的时候,猖狂的实施偷窃,就算被人发现了,警察也不在身边,小偷还是可以很快的跑掉,让人们非常烦恼。而我想根据变色龙可以变色,想发明一种专门用于抓

  以前人们根据鸟类在天上飞,研究出来飞机;根据鱼儿在水里自由自在的游,研究出了船只;今天的人们又根据蜻蜓研究出了直升飞机;根据青蛙研究出了电子蛙眼;大自然中,给我们的启示实在太多了,我相信未来的科技将会更加发达,而未来的我也将会根据大自然中动物给我的启示,研究出两种方便人类生活的新科技。

  大自然如此神奇,不经意间能带给我们很多启示。我也收获过大自然的启示,让我给你们讲讲吧!

  一天,我在外婆家的院子里玩,突然我发现外公种的一株花的叶根处有一只蜗牛。我怀着好奇的心情来观察它,原来它想爬到顶端吃叶子,可是它总是爬到一半就掉下来。哈哈,看你怎么偷吃外公的花叶子。

  可是它很有耐心,总是爬呀爬呀,爬上去又掉下来,掉下来了又坚持继续往上爬,一次又一次,它都没有放弃……我自言自语地说:“小蜗牛,你还是放弃吧。”

  谁知它仍然继续爬,我失去了耐心,回到了房间。过了两三个小时,我想看看具体情况,于是再来看时,没想到它居然已经在吃叶子了。我大吃一惊,原来短短两个多小时,居然促就了它的成功。可对于蜗牛来说,这两个小时又是多么漫长的考验呀!

  大自然可真是神奇啊,比起他们,我们需要学*的地方可真多,我不由得想起了我的同学。我们班有一个同学,他本来是守门员,他每天都在练*踢足球。可有一天,他突然说当守门员太累了,不想踢球了,退出了球队。这是多么可惜啊事情啊!我突然觉得我们人类比动物还要惨,很多时候都需要向它们学*。

  我从这只蜗牛身上知道了:做什么事都要坚持,不能半途而废,如果总是半途而废的话,就会什么事都做不好。

  大自然是个多姿多彩的世界,人们依据蝙蝠嘴里发出的超声波发明了雷达,依据荷叶发明了大伞,我也要向这些科学家们学*,发明出对人类有益的东西。

  一次,我发现我家卫生间的墙上爬了一只壁虎,咦?壁虎怎么能在墙上爬呢?我便去询问妈妈,妈妈却让我自己查阅资料解决壁虎爬行的秘密。我虽然有些沮丧,但我还是上网查了大量关于壁虎爬行的资料,得出了结论:壁虎具有适合攀爬的足,足趾长而*,趾上肉垫覆有吸盘,盘上有微小的毛状突起,末端叉状。这些肉眼看不到的钩可黏附不规则的*面,使壁虎能攀爬极*滑与垂直的面,甚至越过光滑的天花板。

  我不由自主地想要根据壁虎攀爬的原理,造出一种鞋子。这种鞋子可以让工人们体验一下在空中砌墙的感觉,不用担心被熊孩子割断绳子的惨剧,也不用费很多材料来制造升降仪,工人刷墙时不用梯子,只需要一双这样的鞋就能操作了。他不仅有吸附力,还能减轻重心的力量,鞋底牢牢地定在墙上,不会掉下来,即使没有掌握好*衡,鞋带也会伸出绳子把你绕起来用头上的吸盘吸上墙保持*衡,你要想移动的话,就拉一下鞋带,这跟壁虎软软的腿很像,你们觉得方便吗?我相信,在不久的将来,人们一定能研制这样的鞋子来。

  大自然真是人类的好老师,我们要仔细观察大自然,创造更多奇迹。

  大自然是人类的好老师,不但给我们财富,也给我们许多启示。

  前几天,我和妈妈去卖花铺子,铺子里美丽极了,各式各样的花盆里开满了五颜六色的花儿,还有一些可爱的多肉植物。我问卖花的阿姨:“请问这里哪种植物既好养又长得快?”阿姨指着一盆绿油油的植物说:“小朋友,这盆如何?这是绿萝,既可以水培又可以种在土里,特别好养。”我一眼就相中了,毫不犹豫地买下了。

  我抱着绿萝兴高采烈地回到家,把花盆放在朝阳的窗台上。我静静地看着小绿萝,发现它长着许多根细长的“绿腰”,叶子像爱心一样。我决心要把它养好,生怕它“缺水”,我每天都给它浇水,可过了几天,它的叶子却发黄了,我以为是它没有“喝饱”,更加勤快地一天浇两次水,可是,三天过去了,它的叶子变得更黄了,而且无精打采,像没吃饱饭一样。我赶紧去问爸爸:“小绿萝怎么啦?”爸爸看后急忙把绿萝放在阳光照射不到的阴凉地方,说:“对于绿萝来说,过度阳光照射和浇水都是不行的,叶子会发黄枯萎的。”爸爸教我给绿萝松土,把黄叶去掉,定时浇水、晒太阳,不久,我的小绿萝又醒来了,叶子又开始变绿了。

  其实,我们小孩子就像“小绿萝”一样,过度溺爱不但不会促进我们健康成长,反而会适得其反。希望爸爸妈妈们给我们更大的思维和成长空间,让我们自己面对生活中的风风雨雨。相信我们在爸爸妈妈的陪伴下,都能幸福快乐地成长。

  一个阳光明媚的中午,我吃完午饭,静静地坐在家里的地板上看书。突然,我发现了一只孤零零的、在找食物的蚂蚁,我毫不犹豫的撕下一片小面包扔在地上。

  那只蚂蚁爬过来碰一下面包块,然后转身就走,我还以为它不要我赠予它的食物呢,我心里十分的失落。可过了一分钟,一群大蚂蚁来了,它们一起把一片大面包搬走了。我睁大眼睛在观察它们,心想:那蚂蚁是怎么通知同伴们的呢?

  我怀着好奇的心情,查了查手机。“哦!原来是因为蚂蚁的触角可以传播信息呀!它们可真团结呀,如果它们不团结的话一定会不知道对方在说什么!”我自言自语的说。

  查了手机,我还是想做一次实验。

  我轻轻地抓起了三、四只小蚂蚁,又撕了一小片面包扔在地上。果然,它们一个一个的触角都触碰了起来,好像在说:“那又有了一片大面包,大力士们快去吧!那个小孩真大方呀!”那几只比较大的蚂蚁,围着面包块,有的拖,有的拉,有的推,一些调皮的家伙甚至爬到面包上面享用。最后,这一片大面包被蚂蚁们顺利搬运回家了。

  我一边抓起一只小蚂蚁,一边自言自语地说:“呵呵!你这个小蚂蚁让我知道了你们的小秘密哦!”

  原来大自然有许多奥秘,只要我们有一双爱发现、爱观察的眼睛,就能获得更多知识。


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展6)

——写大自然的六年级作文 (菁华5篇)

  大自然是一场奇幻梦,那里是我享受美好心情的最佳地点。

  我静静地躺在石头上沐浴阳光,耳旁忽如其来一阵嘶叫声,我猛地从石头上跳下来,一只白黄相间的小蛇就在我的正前方,这时空气好像凝固了,它不动我也不动。我这时心里在想:冷静冷静一定会有办法的!我脑子突然灵光一闪,不如我去试探它一下吧!说不定它没有恶意呢!我弯下腰,一边紧紧地盯着它,一边捡起一旁的树枝,生怕它这时就爬过来一口把我咬住,我刚捡起树枝还没等回神,左上方就飞出了一只老鹰把这只小蛇给叼起来,然后眨眼的功夫就飞得无影无踪了。

  我这才放下心来,可是没等我喘几口气,一只跟刚才那只小蛇一般模样的大蛇又从我右边的树上冒了出来,我想这下死定了果然不出我所料,它竟向我缓慢地爬了过来,这时还想什么,赶紧跑哇!这准是那小蛇的妈妈来报仇了。我怎么这么冤呀!我不断地向后看,蛇妈妈穷追不舍,我们之间的距离慢慢的缩小。眼看它就要咬到我了,还好我的父亲出现了,他用棍子趋赶那条蛇妈妈,但不知道怎么的,它无论如何也不走开,玩命地靠*我们,这时爸爸告诉我点燃火把,我设顾那么多,绕到蛇妈妈左边捡了一根木柴,赶忙点燃了火把,这才将它赶走。

  我坐车回了家,在家里我若有所思,其实,蛇妈妈也是为了孩孑,不然也不会攻击我们。每一位母亲的一切就在于她们的孩子,我体会到了深深的母爱。我想这世界上最不可低估的力量就是母爱的伟大了,我的心情也很沉重,我想我应该在*时将我的孝心化成行动了,可是再大的孝心,也不如母亲对我们的关爱吧!谁言寸草心,报得三春辉,这可能是我这时心情的最好写照了!

  有些人会陶醉在书海中,有些人会陶醉在音乐中,还有些人会陶醉在亲情中,而我,则陶醉在大自然中。

  陶醉在海边

  温暖的阳光沐浴着大地,暖洋洋的,让人感到心旷神怡,金黄的沙子温暖极了,蔚蓝的天空与波光粼粼的大海接连在一起,景色美丽极了!

  我大步越过金黄色的沙滩,带着游泳圈,“扑通”一声趴进了水里,凉悠悠的海水在我身旁荡漾,我像一条自由自在的小鱼在海里游泳,欢快极了!

  我陶醉在海边,因为海给我带来了无限的生机和欢乐。

  陶醉在花儿旁

  天空阴阴的,没有了太阳的活力,似乎马上就会下起雨,可生态园里的人却是越来越多,因为他们都是被美丽的桃花所吸引。

  我俯上去闻了闻,那香味芬芳扑鼻,让人陶醉在其中,那花儿粉的让人心动,粉的让人忍不住想一口咬掉,老远就闻到了那沁人心脾的芳香,那种植物便是桃花,让人心动的桃花。

  我陶醉在花儿旁,因为花儿给我带来了沁人心脾的花香。

  陶醉在草原

  秋高气爽,一股凉风吹过来,让人感到惬意极了,而草原上则是阳光明媚,暖洋洋的。

  我骑上马奔驰在草原上,一股凉风向我袭来,感到凉爽极了。一望无际的草原,够我奔驰,躺在草丛里沐浴阳光,马儿在一旁吃草,舒服惬意极了!

  我陶醉在草原中,因为马儿载我奔驰,阳光为我沐浴。

  海边带给我无限生机和快乐;花儿使我感到沁人心脾;草原让我感到舒服惬意。

  大自然的美景无处不在,处处让我们陶醉。

  我是大自然的一员风。

  我是风,我是温暖的风,我是炎热的风,我是凉爽的风,我是寒冷的风,我是变化多端的风。

  春姑娘忙得生病了,让我帮她播撒种子。“这简单。”我把速度改为强,把种子背在身上,迅速冲出去,撒完了,请雨婆婆洒些水,做完了这一切我好累呀,躺在软软的白云上不知不觉睡着了。不知过了多久动听的鸟叫声吵醒了我,小鸟开心地对我说:“春姑娘让我替她谢谢你,种子已经发芽了。”我急忙向下望去嫩绿嫩绿的,可真美呀!

  夏大哥脾气真是暴躁,今天不知谁又惹了他,把他的热都挥出来了。害我变成炎热的风,热得人类大汗淋漓,小花小草无精打采,大树爷爷也浑身不自在,只有两只小猫悠闲地在草地上晒太阳,嬉戏。瞧,它们多快乐呀,也只有小猫才有这样的雅兴。

  秋姐姐赶跑了夏大哥,给大地带来了凉爽,连我也浑身舒服。小草小花换上了金黄色的舞衣,准备参加盛大的舞会。树叶宝宝更加心急,顽皮地跳下枝头,和我手拉手跳起了优美的华尔兹。

  冬爷爷迈着沉重的步伐来了,秋姐姐悄悄地走了,一阵寒冷凉透了我的心,我孤独地在大街上逛啊逛啊。人们好像很怕我,都急匆匆地赶回家,大街上格外的寂静。还好雪妹妹来了,我们在天地间跳舞、赛跑、打闹,真是太开心了。梅花姑娘被我们的吵闹声惊醒了,绽开了粉红的花苞,散发出淡淡的清香。

  我就是风,我喜欢大自然的所有美景。

  我独自坐在书桌前看书,看着、看着不知不觉间,我进入了甜蜜的梦乡……

  走在浓荫匝地的乡间小路上,忽然一个声音从背后传来,小朋友过来下,我摸摸脑袋,嘿!谁叫我?我自言自语的说:“谁叫我,我怎么没看你人影。”于是我问:“你是谁?又是什么人为什么不出来和我面对面地说话呢?”那和蔼的声音又传来了:“孩子别怕我是大地母亲。”

  我想先请问您一个问题可以吗?作为母亲,您为什么要刮起沙尘暴来伤害您的孩子,破坏他们的生活环境呢?“大自然母亲停顿了一下,看上去似乎在压抑胸中的怒气,过了好一会儿,她才接着说:”这个事情不该怪我呀,孩子。引起沙尘暴的正是你们人类自己呀!你们人类为了眼前的利益,不顾惜一切地向大自然索取,破坏了生态*衡。“我有些半信半疑的说:”有什么证据。“大地母亲说:”你们人类虽然有大量的森林资源,但是你们只顾滥砍乱伐,却不愿意去植树造林,绿化荒山。只砍树不种树,致使土地沙漠化,水土流失。更难以理解的是,少数人公然违反国家规定,滥伐树木,再用火烧掉,然后在空地上种植农作物。不出三年就把土壤中的有机质耗尽了,导致农作物生长不良。他们就继续砍伐树木,把树木烧掉,然后种植农作物。如此恶性循环下去,总有一天森林一定会被他们全变成荒地。“我摸摸头不好意思的说:”大地母亲,我代表人类向你们道歉,我一定会告诉身边的人,叫他们别破坏树木。“大地母亲说:”谢谢你,孩子。“

  忽然!我从梦中惊醒

  在这里,请你们爱护环境、保护树木、保护大自然,树木木也有生命,没有树木人类也会死亡。

  大自然的声音,是独一无二的,是奇妙的,是人类任何一种音乐都无法和他媲美。

  ——题记

  瞧,风姑娘来了。她带领着所有小伙伴,欢快的唱起来。“沙——,沙——,沙——”美妙的音符在旋转着,在弹奏出一首优美的乐曲。

  瞧,柳树哥哥也被带到这优美的歌曲上面!只见柳树哥哥一边随着风姑娘的歌声唱着,一边又舞动着自己的胳膊,舒展着自己的身躯,随着歌曲,舞动起来,歌唱起来。“沙——,沙——,沙——,”那个样子,真是随心所欲、不拘一格。

  溪流弟弟也不甘示弱,瞧,它唱着,声音动听,一边唱,一边还拍打着节奏。时快时慢,在为唱歌而打拍子呢!那么清脆,有那么温和。真是让人陶醉。

  看,那条飞流的瀑布,真是飞流瀑布三千尺,疑是银河落九天!“风姑娘,我能加入你们的演奏会吗?”瀑布问道。风姑娘说:“当然可以!”有了瀑布哥哥的加入,这场音乐会就更加美妙了!瀑布哥哥唱的气势磅礴,令人浩气长舒。

  田野上,有着一望无际的金黄色,鸟儿飞来了。它们像这场音乐会中的歌唱者,柳树哥哥,溪流弟弟,瀑布哥哥都为他们伴乐,绿草小弟则像为他们撑开演奏的场地,让它们尽情的歌唱,尽情的舞蹈。小花妹妹这是这场音乐会不可缺少的人物——主持人。最后,让我们迎接今天的主角,演奏者——风姑娘。

  呵呵,我们的演奏者早就等不及了,开始唱了起来,“喳——喳,叽喳;喳——喳,叽喳···”

  这场独特的音乐会结束了。它让我带着美好的好心情离去,它们就像奇妙无比的琴键,让你忘掉忧愁,忘掉烦恼,让你快快乐乐的听着,就像个世外桃源一样。不行的话,可以自己去试一试哦!


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展7)

——六年级上册第一单元作文:倾听大自然的声音实用十份

  空气中还洋溢着晨露的芬芳,微风迎面拂来阳光的清香,远离繁忙和喧闹,摆脱无聊和孤寂,踏一条小径,爸爸陪我去倾听大自然的美丽声音。

  躺在草地上,小花儿喝饱了甘甜的露水,露出了美丽的笑脸,小草伸了个懒腰,我听见了有一个种子破土而出的声音,轻轻的,却是一曲激昂的交响曲,小草不管遇到什么困难与挫折,种子都毫不退缩,依然向上。它让我懂得:无论做什么事,只要坚持不懈,就会成功。

  俯身靠*花丛,我听见了花开的声音。它犹如一首婉转的抒情曲,动听的乐声在我耳边回响。每一瓣花瓣张开的过程,都是一节美妙的乐章;每一根花蕊轻微的摇晃,都是奇妙的音符在欢唱!

  靠在参天大树上,我听见了年轮生长的声音,那缓慢而又低沉的音乐,犹如时间一声比一声沉重的脚步,在心底留下了难以磨灭的痕迹,那一道道深深的年轮,就是时间流逝的写照。

  忽然,狂风像个不请自来的客人,吹打着地面,发出吧嗒吧嗒的声音。慢慢地,雨越来越密,天空中不时传来阵阵雷声。爸爸拉着我飞快地跑回家。我仍然留恋雨景,于是,趴在窗台上欣赏起来。天空中雷电交加,风继续在怒吼着,倾盆大雨打在玻璃上,发出噼噼啪啪的声音。

  大自然有许许多多的声音,只要你用心倾听,认真看,一定会发现它的美妙!

  你们听过声音吗?它看不见,摸不着,却时刻存在我的脑海里,永远都忘不了;有些声音十分模糊。你的声音又是怎么样的呢?

  沙,沙,沙!窗外下起了倾盆大雨,我在屋子里静静的听着,听着……我从梦中醒来,突然发现天气有所变化,只听见哗啦啦,哗啦啦的雨声这雨声真想魔鬼的叫声,使我失去了信心,我非常的害怕,过了几分钟过了几分钟,雨变小了,只听见滴答滴答的声音。

  雨过后,开始响雷。“轰隆隆轰隆隆”,这雷越来越响,犹如一只大怪物的脚步声,好像要把大地才踏似的。把我吓得不敢睡觉了,那是如此的可怕。我经过一番思想,想到我去学校鼓号队时,也是这样子“轰隆隆轰隆隆”的这样吧大鼓敲起来,我想起这件事,就可以融入我的梦乡去。我细细的想着,想着,回想起当时的开心感,我以后听到雷声,就想起响起打鼓的声音,这样我才觉得有安全感。

  雨和雷过后,性爱能给青蛙的叫声从远处传来,把我笑得不知该怎么形容了,我当时仔细的听着蛙叫,我自己也学了起来叫“呱呱呱”的脚,这是我就想起音乐课的时候,老师也叫我们学青蛙叫,我一听到蛙叫就想起了那美妙的音乐。

  声音,你无处不在,人们去忽略了很多,从现在开始,我们要关心每个人或动物的声音,他们的声音是美妙的。我们有时候觉得一些诶声音是恐怖的,但是不需要慌张,只要你想的一些事务的声音,把他们回想起来那就不用害怕了。

  倾听大自然的声音,让我们进一步发现大自然的美。

  听,风吹着树叶在不停的摇晃,薄叶相撞,原本细微的声响,因为数量的相加被无数放大,于是出现在我们耳畔的就是一波一波的哗啦哗啦响。

  大自然的风就像是一个音乐界的领路人,风吹过自然界中的一切生物,它吹过小草,吹过花丛,吹过树林……这些都成了它手中的乐器,它奏起的呼声、沙沙声一会儿像是独奏,一会儿又像是合唱,大自然的风声是神奇的,也是美妙的。

  听,小泉在叮咚叮咚的流响,山间的溪水在奔腾中哗哗的奏响,大海翻滚的海浪在铿锵中乍响。大自然的水声多种多样,我们细听,出现在脑海中不同的画面有着不同的情感。泉水声清脆,清脆中是一种悠然与缓慢;溪水声急促,急促中带着梦想奔向远方;海水波涛声汹涌,汹涌中是一种无人抵挡的力量。

  大自然的水声能带给我们不一样的体验,我们仔细倾听,倾听大自然中独有的声音,找到一份属于自己的心声。

  听,悄悄细语,欢声笑语,嘈杂群语,我们的声音在大自然中也充满着独特与韵味。在安静的环境中,朋友、亲人、爱人之间小声的话语带着一种魔力,这种魔力使自然界中其他的声音黯然失色。有时从行走、座谈的人们嘴中发出爽朗肆意的声音,也带着一种魅力,魅力之下是吸引。若是在人间的街道、集市中,嘈杂的声音充斥着这一方空间,杂乱不清的人声中带着的是热闹的氛围,热闹之下是攘攘红尘。

  人声是大自然中满具智慧的一种声音,我们人类的语言是一种经历了岁月而沉淀下来的文化。

  大自然的声音数不胜数,倾听大自然的声音,让我们找到另外一种世界,感悟一种别样的人生。

  早晨,空气清新,微风中伴着大海的咸湿味.早晨,好清爽!

  我走到海边,聆听着微风“呼呼……”的声音,听着海水轻轻拍打着岸边礁石的声音“啪……啪”。我看见浅滩上有一群小鱼在一起欢快的玩耍,它们一起吐着气泡,“噗哧……噗哧”。我在岸边捡起一块石头往大海里使劲一扔,“咚”的一声石头就沉了下去。

  中午,“轰……轰”,俗话说“六月天,孩儿脸,说变就变。”夏天的雷雨,说来就来。刚才还晴空万里、风和日丽,转眼间乌云密布。开始时,太阳还能从云缝里射出火一样的光,而现在完全被乌云遮住了。天变矮了;光也变暗了。

  “呼……呼……”,风像先行官一样赶来了,它把海水掀起了足有房子那么高,把岸边的一些小礁石也吹进了大海中。这种声音很有节奏“咚、咚、咚”像一曲好听曲子,又像灵泉一样。“轰隆……轰隆”,电光天边移到屋顶,雷爷爷带着浑厚的声音在天边吼叫起来。“叭叭叭……”,不一会儿,雨弟弟、雨妹妹们调皮地从云朵里跳下来,落到大海里,此时此刻,大海又奏出了悦乐的音乐,我用心倾听着这美妙而欢悦的音乐“叮咚、叮咚……”

  不一会儿,雨停了。还过雨停时,太阳爷爷已经亲吻着西山了。此时,大海没有早晨那么和蔼了,此时大海像变了一个人似的,变得汹涌澎湃,大海的呼吸也变得急促起来“呼、呼、呼……”

  晚上,大海又沉沉地入睡了。

  啊!我们大自然的声音多美妙啊啊,生活中、自然界到处都有丰富、迷人的音响。我们在大自然中的声音里成长起来。如果你用耳朵用心倾听,你也会听到的。

  世界上一切事物都可以发出声音,而声音又分两种:一种是令人烦躁的声音,另一种是令人心情愉悦的声音。声音各有各的特点,不同的声音带给人的感受也不同,而我喜欢闲时倾听大自然的声音。

  大自然中的树木仿佛是在叹息,因为我们人类在砍伐它们,用它们建造一栋栋房子、一件件工具……大树带给我们的好处不只一星半点,它们在夏天能给我们遮荫,桂花树能够带来一缕缕幽香;秋天的果树能结出丰硕的果实,给我们解馋。总之,我们不应该伤害树木,不能恩将仇报;反之,我们应该多植树,并且好好地照顾它们,让它们欢声笑语。

  鸟儿在树上叽叽喳喳地说着,仿佛在诉苦,这不正是我们人类造成的吗?*年来,我们不断地在森林打猎鸟儿,然后把它们卖到饭馆,成为人类盘子里的食物。还不断地破坏鸟儿的家——树木,让它们无家可归。人类啊,让我们倾听鸟儿的声音吧,它们是那么哀伤。我们应该让鸟儿恢复到它们以前那清脆悦耳的歌声啊!

  溪水边充满了刺耳的声音,啊,那原来是罐子撞到小溪边石头的声响。那不正是我们造成的吗?我们经常在溪边野餐,吃完之后就把食品包装袋、罐子……扔进小溪里咙附*的地方。工厂里的污水、工业垃圾等也都排进小溪里,这样就造成严重污染了。现在的溪水乌漆抹黑,与以前的清澈见底的溪流相比,简直就是一个地下、一个天上。所以,我们不能乱扔垃圾,要爱护环境就像爱护自己的家一样。环保生活,低碳生活。让小溪恢复到原来的清澈见底,更要恢复它丁丁冬冬的水流声。

  大自然中还有许多的动物,例如:小鹿、兔子、青蛙……我们都要爱护它们,不让它们受伤。

  大自然中的事物数也数不清,只是人类不要去伤害它们,而是仔细地去倾听大自然的声音。

  大自然的声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。

  “叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。

  “沙沙沙。”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。

  “哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,像是在为秋天的美景鼓掌。配上其他声音,简直就像是一场音乐盛会。

  “啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!

  “滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的不大,像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切都变得更加金黄,像是一张仔细勾描过的中国画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能*距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?

  暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。

  问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。

  听,那是大自然的声音。

  听,那是知了在唱歌,“知了,知了,知了......”,仿佛在说:“热死了,热死了,这天太热了!”“知了,知了,知了......”,咦,这是哪里传来的声音?我顺着声音一路向前,走着走着,就来到一堆草丛前面,扒开草丛,一只蝉孤零零地趴在草上。原来这声音是从这小家伙儿身体里发出来的!小小的身体里有大大的力量!

  听,那是鸭子们在水里热烈地欢叫。大家都在自己的地盘里游来游去,其中几只还在激烈地抢夺地盘,一边“斗嘴”一边“嘎嘎嘎”地叫着,实在是热闹极了,也为大自然这副画卷添上了富有色彩的一笔。

  听,那是公鸡母鸡的叫声。公鸡每天早上都早起叫太阳起床,喊人们起床劳作:“哦,哦,哦,哦,哦,哦,哦......”母鸡每天带着一群小鸡在散步,时不时教导它们怎么捉虫子,真是美好又和睦的场景。

  听,那是雨点滴落的声音。天忽然下起了倾盆大雨:“哗啦啦,哗啦啦......”这些雨点本应聚集在天上的大盆子里的,忽地一股脑全翻倒了,从高高的天上落了下来,落到了树上,落到了地上,骤地绽出一朵朵美丽的花朵儿。

  听,那是风的声音,“呼,呼,呼......”风姑娘踏着轻盈的脚步来了,她经过树林,树叶沙沙地向她招手:她经过麦田,禾苗笑弯了腰:她经过游乐园,传播了我们的欢声笑语......

  大自然的声音多么美妙动听,我们应该走进大自然,听听大自然的声音。

  大自然是什么?想必大家都很熟悉大自然,有山有水、景色迷人......让我们一起倾听大自然的声音。

  “哗哗---”这是什么声音?哦,原来是大海。

  每当火红的太阳洒下金色的光辉时,大海被染得一片金红,好像被涂上了一层美丽的颜色一样。漫步在海滩上,浪花们好像迎接我似的涌上来。我踏着软软的细沙,沿着海边慢慢地走着。海水轻轻地抚摸着细沙,抚摸着我的脚。我用脚拍打着浪花,浪花们涌上来时还骚着我的脚,笑得我合不拢嘴。

  走到了海边的一块岩石旁,我便踏了上去,站高远眺,只见水天相接,分不清哪儿是水,哪儿是天,每每看到这一雄伟壮观的景象,我都会拍手称赞这大自然的杰作。

  哦!这就是大自然!


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展8)

——小学六年级大自然的声音作文(精选10篇)

  鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触他,却使之变得*凡。俏若静下来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味。

  微风吹拂下的落叶,在它落地的那一刹那,它的生命就此划下句号。它,以前灿烂过,在阳光的照耀下,显得生机勃勃;它,以前在春雨的滋润下,显得容光焕发;它,也曾在暴雨的狂轰烂炸下,显得意气风发,而这一切都随着落地而宣告结束。等到来年,在春雨吹拂下,以及化作肥料的枯叶,使它又重新来过。而人生,不可能重来,时光随着你的虚废而悄悄流走。若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月。”鲁迅也不会用“时光如海绵,只要你愿意挤,绝对挤的出来”来呼吁大家要珍惜时光,自然界这么*凡的一幕,只要用心去感受它,确实会有一番滋味。

  应对大自然,有时不必要做什么有形的思考,仅仅一种感情的沟通就够了,从这种交流中,你会感到有形的力量潜入你的身体里,给你无限的信心的力量。探究其原因,也许是大自然太伟大太震撼人心了吧,它是取之不尽用之不竭的力量的泉源,神秘而幽深。

  春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍然停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的时候,摇身长成饱满的绿叶了。我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停的活动、成长、改变着。每一片绿叶中,似乎涌溢着自地迸发出生命——在和风与阳光的孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。云,快快慢慢,大大小小,深深浅浅,高高低低,没有一刻持续着相同的模样。仿佛是溃散崩离中。一瞬间变化着云朵,在深蓝色的天空中,以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化,恰似人的心、人的命运。

  大自然有许多美妙的声音。

  雷电是大自然的音乐家。听!雷公开始出气了,它使劲地怒吼着,好像原子弹爆炸了一样,带领着大自然各种东西都发出不同的声音。水源这从一首轻快的山中曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱,把热闹的音乐会推上了高潮。树木随着风的节奏轻轻晃动发出“沙沙、沙沙”的响声,它们的歌声时而高亢,时而婉转,时而清晰欢快,时而低沉沉重。所有的事物都激情四射。

  动物也是大自然的音乐家。听!蜜蜂嗡嗡地扇动它们的翅膀,它们一定是在辛勤地工作,娇艳的花朵因它们而活力四射,接着他们又收获满满地回家去。听!又是什么声音?——叽叽喳喳、叽叽喳喳,原来是黄鹂在林中枝头欢快地歌颂着一首又一首美妙优雅的小曲,怎不叫人神清气爽?正所谓“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣”!

  海洋也是大自然的音乐家。大海哗啦啦地汹涌澎湃,浪花将各式各样的贝壳冲到沙滩上,给沙滩铺上了一层绚丽多彩的地毯。

  大自然的声音是如此美妙,使我深陷其中而无法自拔!

  大自然里有许多声音,静下心来慢慢聆听,就好像是一个音乐厅,这里有许许多多美妙的声音。

  春天,河水里的冰融化了,发出了“咔嚓咔嚓”的声音。过几天不知从什么地方传来“哗哗”的声音,原来是河水化开了,淘气的小河正在奔腾,好像在说:“我们一起打水仗吧!我一定会胜利的!”风正在“呼呼”的吹着,柳条好像是姑娘的头发,随风飘扬,发出“哗啦啦”的声音。小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌。

  夏天,格外炎热,但孩子们却出来玩儿,有的骑自行车;有的玩捉迷藏;还有的玩木头人。夏天,百花盛开,花开了一群勤劳的小蜜蜂飞来飞去。雨淅淅沥沥飘飘洒洒,犹如根根亮晶晶的银线,颗颗璀璨的珍珠“滴答滴答”美妙的音乐从此处诞生。接着,雷公和电母见了不由产生了雷和闪电。“轰隆隆”闪电和雷声在人间荡漾。夜晚,你可以听见昆虫在开演唱会“知了知了”,有时青蛙也来凑热闹。“咕咕呱,咕咕呱”多么美妙的音乐啊!

  秋天是丰收的季节,金灿灿的树叶挂在枝头,一阵秋风吹来,“哗啦啦”树叶在空中飘散,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。来到果园你会看见许许多多红彤彤的果实在等你把它们采摘下来,我看见一个苹果在树上摇来摇去,好像在说:“树上不好,我要看看地下的美景!”于是,我便听见“砰”的一声,原来是那个淘气的苹果从树上跳了下来。金灿灿的稻穗儿也让农民伯伯收走了。

  冬天,外面一片白雪皑皑,像粉妆玉砌的童话世界,下完一场大雪,我走在雪地上听见了“咯吱咯吱”的声音,孩子们在公园里玩儿发出“嘻嘻哈哈”的声音,多么快乐的声音啊!

  大自然的声音复杂多样,有的激情高亢;有的温柔细腻;还有的清脆悦耳……大自然到处都是美妙的声音,只需你用心聆听。

  走出喧嚣的城市,回归大自然,倾听它美妙的声音。

  听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。

  听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  听,“哗啦啦”*静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

  听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

  大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

  大自然有许多美妙的声音。

  水是大自然的歌唱家,他会在各个地方展现他美妙的歌声。下雨的时候,他会发出不同的声音。滴滴答答……叮叮咚咚……一场热闹的音乐会便开始了。小雨点从天上跳下来,落到地面上。小雨点汇聚起来,便一起唱着歌:雨滴淙淙地流过小河,小河潺潺地流向大海,大海哗啦啦地唱起歌儿。从一首欢快的`山中小曲唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

  鸟儿是大自然的歌手。坐在一棵大树下,听听小鸟叽叽喳喳的叫声。不一样的小鸟有不一样的歌声,不一样的羽毛有不一样的色彩。窗外,小鸟在枝头三五成群的歌唱。人们听到悦耳动听的歌声,让人感到心旷神怡。

  浪花是大自然的演奏家。“哗——哗——”浪花一个接一个地冲了上来,顽皮地拍打着岸边的岩石。那声音忽高忽低,像一首节奏分明的古典音乐。浪花在岸上玩够了,便回到大海妈妈的怀抱里。可是,大海却管不住浪花。看,浪花正托着鱼儿,想把他们扔上天去!鱼儿在空中甩了几下尾巴,“吧嗒”一声便没在海水里,留下了一串串美丽的水花。

  大自然给我们带来了许多美妙的声音,我们要保护她,呵护她!

  走出喧嚣的城市,回归大自然,倾听它美妙的声音。

  听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的'信号。

  听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  听,“哗啦啦”*静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

  听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

  大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

  雨是从天上来到人间的纯洁的小精灵。

  细细的听吧.........

  雨在轻声微笑。它们轻轻地抚摸着大地,滋润着每一块土地。雨珠像是脱了线的珍珠它们在尽情的跳动,落在地上形成了一朵朵水莲花。但雨更像是母亲温暖的手,看到它们,心中顿时充满了幸福和温暖。

  雨在恣意喧哗。但它们的喧哗并不令人讨厌,反而让人感到凉爽和安逸。它们很喜欢跟人们开玩笑,总是该来的时候不来,不该来的时候来,但这也许是天意,所以没人会责备它。

  雨在低声啜泣。雨在为我们哭泣,因为我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微市,却感受不到大自然的美好。我们将自己窒息在那夹小的空间,我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼;苦闷,徘徊,彷恐缠绕着心境,这时雨就成了修饰感情.寄托心愿的使者。

  雨无声无息地洒落,在这个世界仿佛除了安静就是安静,周围静得好像连时间都停泄了一样.......仿佛一个动作就能将这*静击破,但这种安静让人很舒服。

  当心中充满怀念与感喟时,我喜欢一个人静静的坐下来听雨,这是听雨是一种不错的享受。

  来自大自然的声音,一定是美妙的。它一定是大自然的呼唤,也一定是大自然的心声。

  听,绿色的田野上,江河的波涛,叮咚的溪流,狂野的风暴,沁人的霏霏细雨都是大自然在讲述自己的历史。但对这千年万年的演变,正是我无涯的学海,永无止境的追求。在这广袤的田野里,我听到最多的还是蜜蜂的“嗡嗡”声。蜜蜂们在花丛中忙碌着,不畏艰难地采集着花蜜。多像我们城里辛勤劳作奉献汗水的园丁。我最不喜欢的是“知了”,它只能在酷暑之夜,发出令人心烦地尖叫。我觉得大自然宏伟的历史,是不能没有蜜蜂的“嗡嗡”声。

  在山林里,大自然的声音更显得狂野粗暴,虎豹豺狼的狮吼狼嚎我没听到,我只在长春净月潭的山上看到了小松鼠。这小动物扭动着灵活的身躯像跳舞一样,在山林中跳来跳去,留下了“哗哗”的响声。这声音是小松鼠的脚步声,却记录着小树年轮的增长和大自然的进化。也是山林涛声中的一个音符,奏响着大自然日新月异的乐章。

  大海是大自然的肺腑,总能抒发大自然的心声。面朝大海,并不总是春暖花开,也有怒吼的狂风,滔天的海啸。我在三亚的海边领略过巨浪拍岸,感受过潮涨潮落。但我更感兴趣的事,是沙滩上“唰唰”跑来跑去的寄居蟹。在海浪声下,似乎悄无声息的寄居蟹也显得欢快无比,难道不也是大自然的声音吗?

  大自然的声音是多种多样的,但都是大自然发自内心的感情。让我们认真地倾听来自大自然的声音,细细品味大自然的情绪。理解它、尊重它、爱护它吧!因为它是孕育生命、哺育生命的母亲。

  绿,是大自然的衣裳,层层叠叠,郁郁葱葱。一阵风吹来,树叶发出“沙沙沙”的响声,好像迫不及待地要奏响大自然的序曲。

  于是,我跟随着树叶的“沙沙”声,来到了瑶溪。

  刚下车,一树的知了“吱吱——吱吱——”地唱着曲子,有时柔和美妙,有时高亢嘹亮,有时低鸣浅唱,简直就是大自然最称职的合唱队。它们喜欢聚集在茂盛的大树上,整个夏天,都可以听到这样的歌声。

  走着,走着,哪里冒出来的蚊子?在我的身边“嗡嗡嗡”地叫着,我走到哪里,它们跟到哪里,它们的声音带着吸血的架势,我一巴掌“啪”地下去,它们就死翘翘了。这是大自然的杂音,要狠狠地让它们变成休止符。

  旁边传来了“哗啦啦!哗啦啦!”的流水声,顺着水声,我看到了一条小小的瀑布,从山顶飞流直下,像一条白色的布,镶嵌在岩石上,泛起晶莹的水珠。走*仔细聆听,能听到流水“啪啪”拍打岩石的声音,那是大自然的击鼓乐,岩石的表面被流水“击鼓”的光滑透亮。

  我来到小河边,捡起路边的一块小石头,“咕咚”一声扔了下去,河面泛起一圈圈的小水花,吓坏了河里的青蛙,跳出了河面,发出“呱呱”的叫声,好像在责怪我惊扰了它和孩子们的休息,蹲在石块上,鼓着大眼睛瞪着我。河水清澈见底,能看见小鱼儿在水里游来游去,有节奏地摆动着尾巴。我赶紧把脚丫放到水里和小鱼儿们玩,河水冰凉冰凉的,*静的河面发出来了“哗哗”的声音,那是属于我和小鱼儿的游戏曲。

  听,河那边的树林,是不是还有小动物的笑声呢?只要你静静聆听,就一定能听得到。

  大自然的声音是世界上最美妙的声音。

  大自然是我们所有生物的乐园,它给我们吃,给我们穿,给我们住,没有大自然,我们就没法生存。如果你留意,你会感受到大自然里美妙无比的声音。

  大自然的音乐家——“水”是最有灵性的大音乐家。在森林里,清澈的小溪缓缓地向低处流,碰在岩石上,发出哗哗的声音,仔细地听,感觉象小溪穿过自己的心田,哗哗流淌一样,让人感到清凉无比;小溪的尽头是一条瀑布,溪水飞流直下,撞在岩石上,洒落在水面上,发出震耳欲聋的声响,仿佛有千万头雄狮在对你咆哮;溪水落下后,变得*静起来,树上时不时的落下一滴滴露珠,落在水面上发出“嘟”的声响,十分浑厚。滴落在岩石上,发出“啪”的声音,清脆响亮。


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展9)

——感恩大自然六年级作文范文五份

  “好雨知时节,当春乃发生。”雨用它轻柔有劲的琴弦弹奏着大地,使万物跳动起来,让它们弹奏起自己的乐章,为世界装点一片绚丽,奏起生命之歌。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”草儿向我们展示着它们勃勃生机,它那顽强的生命力带动着周围的姐妹们,共同构成一副春机盎然的生命图,各种各样的植物,换上新装,个个都展现出自己最幼稚、娇气的小清新衣裳。

  植物们忙着打扮,展示出自己最美丽的一面,而动物又如何感恩自然,敬畏生命的呢?

  哇!好热,快躲开,一群蚂蚁被大火团团围住,该如何是好?眼看火势越来越大,蚂蚁就快烤熟了,忽然,工蚁把蚁后团团围住变成一个球,兵蚁再在工蚁的基础上加一层,就这样赤裸裸地“逃”出去了。那噼里啪啦的响声至今记忆犹新,那一路的焦味,一路的死尸……不由地潸然泪下。大自然是伟大的,给了我们这么多奇特的生命,爱护自我,远离危害事件。

  与此相比,我发现西北的生命还顽强,面对荒漠化,水土流失,这一团草并不选择屈服于此,它不满足现状,它一直等待机会,等待着。一天,这儿终于降水了,雨水打在草团上,种子被打落下来,掉进土壤,经过数日后,那鹅黄色的小芽终于长出来了,亭亭玉立于沙漠中。

  这就是生命,奇迹般地展示出自己如此美丽动人的一面。生命就是奇迹,若没有奇迹再现,又怎会面对这样的绚烂。

  感恩大自然的神奇,让我们的生活如此多姿多彩。

  “感恩”,一个富有内涵的字眼,一个千古话题,它长存不息,延续至今。在生活中,我们需要感恩的东西有很多。感恩自己的父母,感谢他们的养育之恩;感恩自己的老师、同学,感谢他们的谆谆教诲与关心、帮助。但是,大家是否想到过要感恩大自然,感恩我们的地球母亲。

  表面看,大自然似乎不需要我们的感恩,但事实上,大自然与我们密不可分。清晨,当七色阳光洒入卧室,欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒。打开窗户,外面的树木随风摇摆着,向你招手,释放出氧气,让你感到神清气爽;走出家门,明媚的阳光亲吻着你,娇艳的花朵吐出芬芳,欢迎着你,让你感到世界的温暖、甜蜜;广阔的田野伸出长长的双臂拥抱着你,让你尽情奔跑、撒欢;天上洁白的云朵为你讲述着一个个动听的神话……这一切,都是大自然赐予你的。多少年来,地球妈妈慷慨地献出自己宝贵的土地、森林和食物。人类在地球上过着安逸、舒适的生活。大自然给予我们这么多,我们难道不应该感恩吗?俗话说:滴水之恩,涌泉相报。你感恩大自然,大自然将赋予你灿烂的希望。你可以为大自然插上一根柳枝,多一份新绿;你可以捡拾垃圾,使大自然摆脱白色的污染;你可以喊着环保的口号,号召更多的人热爱大自然,感受大自然。大自然是我们赖以生存的家园,而我们呢,非但不回报,还在不停地砍伐树木,破坏生态环境;排放污水,污染水资源;排放废气,污染大气层……。

  这些恶劣行为,我们是否应该反省。我们在大自然的羽翼下快乐地生活、学*。大自然是美丽的,也是无私的,让我们用一颗感恩的心去面对大自然,拥抱大自然吧。

  我们第一次哭啼,我们就来到这世上。从第一次睁眼开始,看到了第一道红红的朝霞。从此,我们就在这个世界上生活了。从长牙齿到学语言到出口成章,从不懂事到非常懂事。在这个过程中,我们得到过许多人的关心,帮助,也许我们不能一一回报,但是我们得怀着感恩的心。

  我们最感恩的是大自然,它无私、美丽,给了我们一切,却不求任何回报,我们在它的呵护下生活、工作、欢乐地成长。

  大自然是人类美丽的家园。春天,百花齐放,争奇斗艳,鸟语花香,这种场面不令你吃惊吗?夏天,绿树成荫、疾风骤雨,不令你感到凉爽吗?秋天,是一个金色的季节,坚果累累,看到这一景色,让人感到有一种想吃的欲望。冬天,是一个洁白安静的世界,飘起了漫天飞舞的雪花。

  小草,熬过了漫长的冬天,又重新长了出来,生机盎然,一棵大树,经过多少风雨,那是为什么呢?那是因为有许多根扎在大地母亲的怀抱里。

  大自然是非常和谐的,不能破坏,要保护大自然。春天开花,夏天生长,秋天丰收。这是大自然的规律。人们如果违背了,就会受到惩罚。

  让我们一起来感恩大自然吧!大自然给了我们很多感化,给了我们无数启发,让我们发明了许多科技产品。

  大自然,是个多么美好而又令人向往的字眼啊!他有着茫茫无边的草原,郁郁葱葱的森林,浩瀚无际的大海,连绵不断的山川。是大自然,让我们看到这么美丽的风景,还有最重要而又最容易被人忽视的一样东西,那就是万物之源——空气。所以,我们要感恩自然。

  大自然的没,莫过于四季之美,感恩四季也是感恩自然的一种。

  四季中最可爱的季节,是春季;最可爱的风,是春风;最可爱的雨,是春雨。春天是万物复苏的时候,是百花齐放的时候。春天的风,像一只温柔的手,轻拂你的脸面,舒服极了!春天的雨,总是淅淅沥沥的下着,被春雨冲刷过的东西,灵魂就得到了净化。漫步在春雨之中,聆听细雨唱歌的声音,沙啦啦,沙啦啦……总能留给人许多遐想。因为“春雨贵如油”,所以春雨下了之后,一片赞美声迎入耳畔。

  我是个农村的孩子,从不懂事的孩子长大为—名优秀的少先队员。每年丰收时节,是农民伯伯最忙碌的时候,每当收割完麦子的时候,田里都会留下许多秸杆,农民就会把秸杆焚烧掉,他们并不知道害处,我和小伙伴们组成了一个小组,只要—发现农民在烧秸杆,我们就会尽力地阻止他们,有的农民会熄灭火。这是我对清新空气的感恩。

  徘徊于自然的脚步声中,常怀一颗感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧!

  无垠的宇宙;蔚蓝的天空;悠游的白云;和煦的阳光;温柔的微风;翠绿的青山;清澈的河流;壮观的瀑布;绿油油的草地;七彩缤纷的彩虹;争奇斗艳的花朵;空气、雨水、奇石、花、鸟、生命……谢大自然赋予我们如此美好的一切。

  记得上次我们去泡温泉,那里的景色真是美丽无比。在蔚蓝天空下,泡着舒服的温泉,真是最棒的享受。泡完温泉回饭店房间,打开窗帘,美景就呈现在我的眼前。我们在大自然的滋养下,欢笑快乐幸福的长大,我真心感谢无私的大自然,带给我们无关等级也不分贵贱的美好。

  现在大自然正面临着可怕的危机,进步的科技虽然带来便利,但也正一步一步危害到大自然。为了让美景永续存在,我们小学生可以做的事情其实也不少。例如:

  一。不要乱丢垃圾。

  二。做好资源回收。

  三。不浪费纸张。

  四。随手关水、关电灯。

  千万不要以为我们的力量太小就不去做,要知道,滴水可以穿石,聚沙可以成塔。让我们好好珍惜,并且身体力行,保护大自然宝贵的资源,让这美好永远传承下去。


大自然的声音六年级作文范文五份(扩展10)

——大自然的声音_六年级作文_小学作文汇总5篇

  风、雨、雷、电……都是大自然的一员。它们无时无刻都发出奇妙的声音,听,多么动听啊!

  今天,我和爸爸一起寻找大自然的声音。我们来到这片森林,鸟儿在枝头上“叽叽喳喳”的唱着歌。好像迎接着我们的来到。它们好像一个巨大的合唱团,每一个歌手都展示着自己的歌喉。静静地,仿佛自己也加入了这个合唱团,站在枝头上,和它们一起欢快地唱起来。

  再往后走,我们看见了一条汩汩的溪流。它“哗――哗哗”,有节奏地吟诵着一首首奇妙无比的小诗。把手伸进这清凉的溪流中。仿佛自己也是一条溪流,和他一起唱和着、跳跃着,一起奔向那远方的大海。

  朋友,你听过大自然那无与伦比的声音吗?如果你没听过,就一定要在空闲的时间去留心,去体验,去倾听这个奇妙的演唱会吧!如果你问我大自然的演唱会地点在哪里?我会告诉你它就在我们身边!

  当你在春天的林间小路上漫步时,你是否听到了树叶的低声私语?当你在宁静的夏夜走在乡间小路时,你是否听到了庄稼的生长声?当你顶着瑟瑟的秋雨回家时,你是否听到了秋雨妹妹悠扬的歌声?当你踏着冬天的雪花玩耍时,你是否听到了雪花清脆的笑声?

  听!沙沙、沙沙,那是树叶在低吟,那是树叶银铃般的笑声,那是树叶最亲切的祝福。听!树叶正在祝福,它正祝福它的大树妈妈永远健康。它正在祝福,那是它对生活的激情!这小小的树叶呀,它记载了一份祝福,它记载了一份激情,它不会悲伤,它也不会忧愁,就是这样的树叶记录着春天的气息,你没有听出生活的美好吗?

  听!咔嚓、咔嚓,那是庄稼在尽情的生长,那是为了农民伯伯的笑脸而做出的“付出”。听!庄稼正在努力的生长,它们正在付出,它们的眼前浮现出农民伯伯那充满笑意的脸。这可爱的庄稼呀,它记载了一份成长的付出,也记载了一份成长的甜蜜,就跟夏天一样充满了热情,你没有听出追求的快乐吗?

  听!滴答、滴答,那是秋雨的努力,那是秋雨的坚持,那是秋雨的执着。它坚信,它能够水滴石穿。听!那声音很小,小的微不足道;那力量很小,小的微不足道。但是,年复一年的努力、坚持、执着总会有结果的。这执着的秋雨呀,记载了一份努力,记载了一份坚持。伴着落叶去完成它的梦,你没有听出执着的向往吗?

  听!哗、哗,那是雪花温柔的呼喊,那是雪花最温情的抚慰。它把一切笼罩在自己的怀抱里,用爱去抚慰大地,它给大地无尽的爱。“赠人玫瑰,手有余香”,它从不计较自己的得失,用自己的方式去告诉人们什么是爱,出而为雪,化而为水,延续着生命,孕育着新的生机。这凉凉的雪花呀,记载了一份温暖的爱,记载了一份温暖的情。

  你没有听出生命的欢歌吗?

  一年四季,大自然的演唱会从未停止过,您是否听到了它们的心声呢?自然之声和谐之韵律,心中所悟天地自有文章!

  大自然的声音是那么的美妙、那么的优美、那么的妙不可言。

  记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩,到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景,我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲,那首歌曲是那么的有节奏,那么的有旋律,好像是在欢迎我们的到来,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向前走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲!让我深陷其中,如痴如醉,无发自拔。

  瞧!它不是自己一个人在演唱,它还有自己的“演奏师”,天上的斑鸠、大雁,地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜,帮着花姑娘传播花粉,它们的翅膀拍动着发出“沙沙”的声音,在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着,好像在说“欢迎你们的到来”。这时天空打了两声雷,然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”,雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的,有节奏地打在地面上,谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声,忽而急促,忽而缓慢,层次分明,错落有序。藏在洞中的小猫咪,竖直了耳朵,倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了,树上的小鸟,猴子,小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来,继续唱着歌跳着舞,好像比刚才更加悦耳动听了。

  不知不觉中我们已经要从山里走出来了,这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了,小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走,难道它们是在欢送我们吗?想到这里心里有了一些不舍,我想我还会再来看它们的,因为我已经被它们所感动,它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。

  啊!美丽的大自然,你的声音如此优美动听,让我陶醉其中!

  今天,我早早的就赶到教室了,我们去广州华南植物园研学啦!

  八点,我们准时发车。*两个小时的车程,我们到了华南植物园。

  导游把我们领到了凉亭下,对我们说:“植物的根部跟人的血管一样,但人的血管只有那么几根,但植物的血管有三种,分叉状,*行状和网状。”然后让我们找这三种形状的叶子,到时要印在笔记本上。我在周围仔细地寻找,想找这三种形状的叶子。可是,*行状的叶子太难找了,我没有找到,其他的两种倒是很快找。我将找到的两片叶子印了上去。鲜红的叶痕,就这样留在我的研学笔记本里了。

  午饭过后,导游把我带到了苏铁园。苏铁是生活在侏罗纪时代的植物又名铁树。它的叶子又硬又尖。关于苏铁还有一个美丽的传说呢!有一只金凤凰,它唱歌很好听羽毛展开也很美。狠心的财主把它抓住,想让它唱歌,想让它展屏,可是金凤凰就是不唱歌不展屏?财主很生气,放一把火把金凤凰烧死了。但金凤凰不屈服,死后它的尸骨变成了苏铁的种子。原来苏铁有这样的故事,我真替金凤凰报不*,也为贪心的财主感到愤怒,要是我遇到这样的财主,我定要好好的教训他。

  导游还告诉我们,苏铁是有分雌雄的.,的是苏铁里面有一个窉,窉里面有很多像鸡蛋一样的东西的。雄的是上面有一个菠萝一样的东西的。我们内心更是好奇了。导游一说让我们去找,我们迫不急待地往里冲。啊,我看到了一窝蛋,在绿色的长长的叶里中间,簇拥着一团金黄的软绵绵的毛茸茸的似火把样子的花,这花与*常的花可不一样,还有点像我们的手掌,这花的中间,很多的红色的蛋安稳地躺在其中,就像睡在妈妈怀抱里的婴儿。我们看呆了,我们看到苏铁开花啦,我们是幸运的。我的同伴早叫导游来帮我们留下这珍贵的镜头。

  后来,我们又到了热带雨林地区的三个温室,看到了期待了很久的见血封喉树。这种树产地在云南,又名毒箭木,毒性特强。树皮还是绿的呢。

  这次研学,我增长了很多知识,很有趣!

  万物亦有音。一芽知春、一荷知夏、一叶知秋、一雪知冬,四季变化匆匆,学会凝听嫩芽生长的声音、学会凝听荷花绽放的声音、学会凝听叶落归根的声音、学会凝听雪花飞扬的声音,学会凝听大自然的声音,懂得人生哲理。

  春

  “春是什么?”“你笨吧,当然是万物复苏的时候啊!没学过春晓吗?‘春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。’你以前背着干什么的?”“哦哦哦哦,明白了。”是啊。春之声真小啊,不用心观察还不知道呢!细雨飘飘,嫩芽生长……这些都是春天的声音,不去用心凝听,你能发现吗?去好好凝听大自然春天的声音吧!

  夏

  “夏又是什么?”“你是不是真傻,连夏都不知道,亏你还少先队员呢!夏当然是非常热的时候,而且蚊虫非常多,但最主要的是有荷花在绽放。‘泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。’这不就是荷花吗?都说你笨你不信。”“哦!谢谢。”是啊。夏之声真大啊,随处都可闻。小荷虽偷偷冒,但骤雨却任狂。夏天的狂风暴雨无处不见且声大凶猛。去好好凝听大自然夏天的声音吧!

  秋

  “大神,那秋是什么鬼?”“不多说啥了,你这孩子大脑是不是真的废?满天落叶的时候,那必定是秋天。满草地一片金黄时,那必定是秋。‘多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节’秋天不就是这个吗?”“是是。”是啊。秋之声就是那么不轻易,一不小心就被那金秋那迷人音乐所迷倒。果实满地是,落叶满天飞。秋之声就是那么不轻易。去好好凝听大自然秋天的声音吧!

  冬

  “求求你了,再教我一个,冬到底是什么?”“好吧好吧,再教你最后一题。冬啊,就是雪花满头飞扬,只要你看到雪花满头飞扬、大地冰霜一片时,那冬天便来到了你的身边。‘渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?’这不就是冬吗,这你都不懂?”“懂了懂了。”是啊。冬之声就在那风雪飘扬中诞生了。大雪纷飞,寒风凛冽。这些都是大自然赐予我们的。去好好凝听大自然冬天的声音吧!

  大自然无处不要声,声音离不开我们,只用用心去凝听,你才能发现身边早已被声音包围,使你无法脱身。学会凝听大自然的声音,明白了做人从凝听大自然的声音开始。

相关词条