六年级作文:走进大自然范本5份

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  六年级作文:走进大自然 1

  经过二桥,映入眼帘的是成片的油菜茶,不禁让人露出赞美的微笑。风似乎也清爽湿润多了,一片接一片的金黄,把春天和大自然的气息展现得淋淳尽致。

  不知不觉就进了山,向窗外望去,发现山格外绿,也极有层次。看最底层,青柔的不像样,想起朱自清曾在一篇文章说过:“山是青得要滴下来,水是满满的,软软的。”从远处看去,真的是这样,好怕一阵风吹过,山就会化成水,淌下来。再看看最上层,绿得跟黑色一般,黑得见不到底,像用墨水浸泡过,一层一层,像是分离的,零落的,混乱的,可一眨眼,它又变成了一体的。这大自然可真是一个神奇的魔术师啊!

  到了目的地,下车走了一段路,我们来到了一个大山坡,准确的说是大草地,一寸一分都是深深的绿。新嫩的草伸出细微的叶片,踩起来“嘎嘎”响,绕有趣味。一旁杨树的嫩枝因阳光的照射,而闪闪发亮,一只灵巧的蝴蝶正绕着那峭壁上的紫色花朵飞来飞去,花朵在悬崖上绽放着,尽情地展现它们的顽强与美丽。突然一只松鼠从树林间蹿过,发出春的叫声,证明春已到来。

  飘浮的淡墨烟云,斜飞的自由燕群,铺开广阔的草地,亲吐芬芳的鲜花,山间潺潺的流水,连绵起伏的山峦,仿佛跟我们一起“野”了起来。我们在草地上打着滚,与那绿融合在一起,与那大自然融合在一起。我们在草地上奔跑着,嗅着大地的清香,嗅着大自然的清香,我们躺在草地上,望着这醉入蓝天的白云,望着醉入这世界的大自然,我们趴在草地上,听鸟儿荡漾魂魄的歌喉,听大自然那荡漾魂魄的声响。

  这春天,仿佛是从迷蒙的遥远宇宙中走过来的春天,这大自然仿佛是从梦幻的陡峭山崖走过来的大自然。我们坐成方阵,吟诵诗歌,体会古诗的意境,诗人的情感,诗人的文采,感受大自然的智慧,大自然的奥妙。诗句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了,感受到了大地的味道,清风的味道,春天的味道,快光的味道,大自然的味道。

  不久,我们就坐着车,按着原路,继续体会着春天,回忆着春天。

  回到家,温*着春天的味道,大自然的味道,还是那么新鲜,那么耐人寻味,仿佛旅途不曾结束。

  六年级作文:走进大自然 2

  大自然是上帝赐予我们的瑰宝,它丰富多彩又变幻莫测,充满神奇,引人无限遐想。

  湖边的柳树不知从何时已悄悄抽出了新枝,长出了嫩绿的叶子。在这个万物复苏的季节里,她们长袖善舞,迎接着春天的到来。野草萌生,绿遍天涯,让大地披上一件绿色的盛装。**春风里,蒙蒙细雨中,紫燕归来,飞入寻常百姓家。

  趁着这大好春光,让我们走进大自然的怀抱,去领略祖国大好河山的魅力。那里有数不尽的自然风光、名胜古迹;赏不完的奇山秀水,诗情画意;听不尽的莺歌燕语,风歌雨唱……

  说到奇山,位于皖南的黄山则当仁不让。古人云“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”那里的山高耸入云,千姿百态,群峰竞秀,层峦叠翠,其“奇松、怪石、云海、温泉”谓之“四绝”,让人无限向往。只有当你走进黄山腹地,亲眼目睹了黄山的风采之后,你才能感受到大自然带给你的惊喜和震撼。

  在黄山群峰中,海拔1810米的天都峰以“健骨竦桀,卓立天表”而闻名于世,最为雄伟壮观、峭拔险峻,被古人视为“群仙齐聚之都”天都峰因而得名。站在山脚下,仰望山顶,那一级级台阶和两旁的铁链似乎以云端垂挂而下,真是仰头而掉帽,抬眼而心惊。我想挑战一下自己的能力,便舍弃索道,选择攀登。开始还健步如飞,不一会已汗流浃背,气喘如牛了。我咬牙坚持着,在陡峭的岩壁上像壁虎一样攀爬着,终于登上的天都峰顶。站在山顶,极目远眺,但见云海翻涌,黄山诸峰立于云海之上,像一座座岛屿,似乎置身于仙境之中,令人陶醉,让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。

  说到秀水,杭州西湖则实至名归。如果把黄山比作一个雄壮挺拔的伟丈夫,那么,西湖则是一个婀娜多姿的奇女子了。诗人云“若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”乘一只画舫泛舟湖上,只见群山环抱之中,蓄一泓绿水,长堤如带,春柳如丝,阳光照射在水面上波光粼粼,湖水清澈透明,天光云影倒映在水面上,五色斑斓,各种花草清香扑面而来,真像一幅美丽的水彩画卷在我们面前缓缓铺开。

  聆听大自然,让我欣赏到美妙的天籁之音。

  探索大自然,让我们解开它那未知的奥秘。

  走进大自然,让我们感受到无穷的乐趣!

  六年级作文:走进大自然 3

  春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

  瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着,轻轻地退下台去。

  台上翠绿的大幕,慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年,健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀,遮住夏火热的目光,洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳夏施展过自己的绝技,满意地收起了目光,退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

  深绿的幕布很快变成了金黄色,这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋,身着金黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋,变戏法似地取出一只只丰硕的果实,向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实,拿也拿不尽,取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色啊!秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着,款款步下台去。

  冬天来了!冬像一位爱干净的小女孩儿,浑身雪白,连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽,浑身穿着白色的绒衣裤,脚上着一双白皮靴,就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手,指挥着雪花向大地飞舞,去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥,舞动着美丽的六角形身体,飘落在大地上。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。

  冬看着大地上的变化,高兴地笑了,胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍着小手,如一个快活的小绒球,滚下台去。

  就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时,时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后,一年过去了,又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

  日复一日,年复一年,春夏秋冬四位神奇的魔术师,在自然这个大舞台上表演着各自的节目,表演着……

  祝愿他们的节目能越演越好,使人们更加热爱绚丽多姿的大自然!

  六年级作文:走进大自然 4

  自然是“苔痕上皆绿,草色入帘青”的清幽高雅之景;自然是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机勃勃之景;自然是“天街小雨润如酥,草色遥看*却无”的纯朴清新之景;自然是“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄伟壮观之景……自然包罗万象,孕育万物,蕴含着美。走进自然,便能体验到美。

  自然的含蓄之美,春天,万物复苏的季节,处处都洋溢着生机与希望。大地上,当一枚种子刚刚发芽,便费尽全身懈术,冲破土壤的束缚时,是那么的含蓄,会为大地献上一星点绿,而这一星点的绿,足以能将还在沉睡的大地唤醒。树木上,当枝干上的芽终于冲破束缚,冒出时,是那么的含蓄,会为枝干充当第一志愿者——装饰枝干,而这一微不足道的装饰,足以让枝干用自己的美召唤同伴。自然总会以它蕴含的含蓄之美感染周围的一切事物。

  自然的张扬之美。夏天,自重的一切不再含蓄,都变得张扬起来。太阳总是那么张扬,用尽自己的力量,将酷热赠给了万物;树总是那么张扬,用尽自己的力量,让树叶长的浓密些,形成一片绿荫,遮蔽着无法忍受的燥热;蝉也变得张扬起来,扯着嗓子,不停得叫着,更让炎热的夏天是人无法忍受。但是无论夏天多么令人难以忍受,这其中还蕴含着只有夏天才具有的张扬之美。

  自然的凋零之美。秋天,一个令人悲伤的季节。在秋天,大雁南飞,枯叶飘零,一切都变得如此悲凉,但悲凉之中却充满了美。枯叶虽然飘零,但“落红不是无情物,化作春泥更护花”,它为大地献上了一点养分,为了来年的枝叶繁茂;大洋虽然南非,但它却为秋日向上了一曲歌、一段舞,为秋日增添了一份回味。原来秋天并不总是伤感啊,秋日也能体验到美。

  自然的纯朴之美。冬天,一切都变得枯燥、乏味,万物都已沉睡,偶尔下一场雪,将大地献上一片白色,让世界变得纯洁无暇,这一片白是那么纯洁,那么的可爱,让人舍不得弄脏,但又想投身于它的怀抱,体验着这从未有过的感受。于是这片白将万物融为一体,都融入了这片洁白的世界中。

  无论是自然的含蓄之美,张扬只美,还是凋零之美,洁白之美,这些美都是大自然的创造,都是那么富有韵味,只要你有一双善于发现美的眼睛,和一颗善于体验美的心,那么只要你走进自然,就能体验到美。

  六年级作文:走进大自然 5

  走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和植物的气息。花儿,草儿都从睡梦中惊醒,喝着那如珍珠般珍贵的雨露。早晨,好清爽!不坐车,不要游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心境,踏着一条石子路,独自去慰问我那美丽的大自然朋友。

  大树,你在这土地站了十几年,几十年甚至几百年了吧!几个月不见,你又变了,树叶变枯黄,没有一点绿色的颜色,有的甚至掉落。这是为了我们舒适你才变的吗?大树你虽然样貌变了,但你的品质从未改变过。你犹如一位德高望重的老人。你给多少人带来凉爽,自我被炙热的太阳照射着!你给多少人遮风挡雨!大风或沙尘暴吹来,你总是坚强地挡在我们面前。你是多么的伟大啊!

  走进公园,映入眼帘的是一个花坛,他的气味是那么的芬芳啊!呼吸一口空气,顿时令我神清气爽。这大大的南湖是我的知己,他给我们送来了无边的清静与凉爽,它在静静地望着我。我坐在岸上,静静地,仿佛自我是一条小鱼,在湖里欢快的游动,在里面自由地玩耍着。看着湖面如一面大镜子,湖水清澈见底,让我有一种跳下去的冲动。

  还记得每年的夏天我都会与朋友们一齐去南湖游泳,到那时,我们在沙滩上搭个帐篷,换上泳衣便能够在水中遨游,那时,我们在沙滩挖一个水渠,然后让它流回大海,这样我们玩了一天。每次都是被妈妈拽回家的,十分留恋那里。

  这公园的一切,哪一个不是我最终的知己?我热切地跟他们打招呼。你好,凉爽的亭子!你给我撑起了一把巨伞,是让我在里面乘凉吗?你好,高大的假山!你挺立在这儿,是想和我比个头,还是想让我以你为目标快快长高呢?喂,淘气的小鸟,在叽叽喳喳地谈一些什么呢?我猜你们是看见了好玩的事情,正与同伴一齐分享吧!

  这些好像在哪里见过,对,学校,我的学校有大树,假山,长椅,小鸟。同学们经常在下课的时候起在假山的头上,坐在长椅的怀抱里听着小鸟在叽叽喳喳的说些什么呢?

  就在我看着落叶落花偏偏飘落时,我有不自禁地走入了森林。独自在森林里行走,脚下的树叶吱吱作响,闭上眼睛享受着秋天的清新空气。往深处走,十分幽静,我十分喜欢安静,我的心境格外的好。

  天黑了,我向我的朋们摆手再见,带着清新的空气,带着满怀的好心境,还带着一路皎洁的月色回到家中。


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六年级作文:走进大自然范本5份(扩展1)

——走进大自然六年级作文9篇

走进大自然六年级作文1

  在城市里呆久了,未免想去呼吸新鲜空气,在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库,感受到了大自然的气息。

  早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌,看见什么唱什么,路过二桥,看着那*静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上,有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依,看着这柳,让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊!谢老师说:你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗?我知道,我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面,万紫千红总是春。还有!我叫道:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起来,我没有感觉到讽刺的意味。

  渐渐地到了闫河,我从窗中往外头瞧,在一片绿色的田海里,几位农民伯伯正在地里耕作,周围的绿地把他们衬托得格外纯朴,我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花,花海与绿地交错,形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面,清晨的露水还未退去,花体轻微晃动,显得格外晶莹,格外新鲜。同学们,看到这油菜花地,你们想起了哪首古诗啊?我知道——《宿新市徐公店》。

  会背吗?会我们异口同声的答道:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。有的同学晕车,开始不舒服,突然汪孟元惊叫起来,牛,你们看有牛!几乎所有同学都站起来看牛,谢老师笑盈盈地说:这眼前的情景很像一首诗描写的情景,那是什么?这是——赤勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。

走进大自然六年级作文2

  每次走进大自然,我就觉得心情无比畅快。它们不像人,自私,不可信。它们非常单纯,我喜欢与他们交流。今天,我又走进大自然,寻找新的乐趣。

  走进大山里,我便感受到了这世间所有的绿色。绿的耀眼,绿的透明。草是绿的,树是绿的,甚至连空气中都渗透着几丝绿汁。我与它们一一问好,它们也跟我点头微笑。我来的好巧不巧,它们正在办音乐会。先是鸟儿婉转动听的歌声,再是露珠妹妹“咚咚”伴奏。我也加入其中,用温柔的嗓音与它们对唱。

  走进花丛中,在这儿,绿色就减少了许多,基本上都是淡淡的粉色。这里的花儿正在选美,一个个争奇斗艳,个展姿色。蝴蝶评委们纠结的看着这些花儿,似乎在思考该把票投给谁。这时,一只蝴蝶发现了我。它们好奇的看着我衣裙上的花儿,觉得非常漂亮,便把票全投给了我。我也哭笑不得,没想到这次花儿选美大赛,优胜者竟然是我。

  走进草丛中,我便发现了一个村落。那里有数不清的蚂蚁,有的蚂蚁正在搬运食物,有的正在建造房子,还有的正在嬉笑打闹。我看着一只瘦小的蚂蚁在搬运着一个比自己大三四倍得食物,一心急,就把那块食物直接搬到目的地。它吓了一跳,但看到我没有恶意,又放心下来,开始打量我这个“入侵者”。这个村落的蚂蚁都围了过来,它们没有见过我这么大的物体,不禁都有些好奇。我也无所谓,任由它们打量。过了一会儿,我就与它们打成一片,一起玩耍了。

  玩着玩着,太阳就下山了,我也该回家了。这一次寻找,我非常开心,因为我发现了许多乐趣。树林里的音乐会,花丛中的选美大赛,以及蚂蚁村落。我带着愉快的心情回家去了,期待着下一次的来临。

走进大自然六年级作文3

  一年一度的国庆节又到了,我和爸爸妈妈、弟弟、小姨、小姨父一起去韶关市乐昌市的古佛洞天景区游玩。

  一大早出发,坐了3一4个小时车,终于到达了目的地,我迫不及待的下了车,一进大门就能看见一堵雄伟石墙笔直的站立在那儿,好像在说:“陌生人请止步,先买票再进去,”我们买好票,登了一会儿山就来到了岩洞口。跟着导游我们走进了岩洞,好凉快哦!好滑的地耶!仿佛到了地下皇宫一样的美,我们几个不断的惊叹。导游一边走,一边给我们介绍洞内的石筝和钟乳石的形态不一,洞内的石笋自然形成的,却又是那样惟妙惟肖,其中有一个是老鹰抓小鸡最栩栩如生,导游又讲到“牛郎织女相会”这里,叫我们明年七夕时那天来了再讲解给我们听这由来,接着我们又来到了古佛岩,导游跟我们讲解了古佛岩的故事,我和弟弟在那里拍了照,旁边还有仙女们为王母娘娘编织垂帘的一把银线,那银线闪闪发亮,光彩夺目。之后我们到了水帘洞,就到了我最喜欢的地方,也是面积最大的地方,我们的心可以慢慢沉淀下来,不知不觉地融化在幽默,朴实,安宁的气氛中,里面有西游宫,观音殿,王母殿,王皇殿等七种宫殿,我们到了西游宫能看见定海神针摇摇欲坠的站在那里,又到了王帝殿,能看见皇帝的宝座,高高的挂在墙上。大洞贴着小洞,给这美妙的景色,又增添了一层神秘的色彩。

  国庆已经过了一半了,秋游太有趣了!

走进大自然六年级作文4

  走进大自然,你会发现许多新奇的事物,可以让你忧郁的心情瞬间明朗起来。闻着空气中最自然的味道,让你远离大街被污染的气味;听着耳边的鸟叫声,让你远离城市的喧闹。大自然永远是最自然的。

  静静的靠在一棵树上,闭上眼睛,听着树叶的沙沙声,闻着牡丹幽香的香味。在这一刻,我希望自己永久的沉睡下去。当阳光洒满整个山谷的时候,一个绿色天地眼间变成了金光闪闪的世界。如果这是一副画该多好啊!这样我每天都能看到啦!

  摸着古树的树皮,感受着它的凸凹。裂痕交错,这就是岁月留下的痕迹吗?一次又一次,岁月无情的在每个事物中留下丑陋的痕迹,仿佛在警告着我们时间的匆匆。啊!大自然,没有你这个世界将会怎样呢?或许这个世界就不存在了吧!

  来到小溪边,躺在草地上,看着天空。天空很蓝很蓝,白云成群结队地在天空中若隐若现,仿佛这是幻境一样。一阵微风吹来,里面混杂了许多种味道,有树叶的清香,泥土的芬香,花朵的幽香,大树的脂香,这些香组合在一起,成了世界上最奇妙的香。

  来到山顶上,俯视山下所有的景物,真的好美。各种各样的鸟儿愉快的在四周飞来飞去,咋咋地唱着歌。我努力呼吸着属于高空中的气息,清淡又甜美。

  不知什么时候开始下雨了,我扯下芭蕉叶盖在头上,跑回了家。回头望去,雨中的山谷显得更加娇艳……

走进大自然六年级作文5

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。在这几天里,我们开展了一次综合性学*。

  这一天,老师让我们收集一些有关动植物的资料。我收集了树叶的资料。树的叶子*时是深绿的,到了秋天,树叶会掉落,到了冬天,树叶掉光了,春天时,树枝上就会长出花骨朵一样的小芽。

  我和小刘、小袁、小胡、小钟五个人以小组为单位,做了一份手抄报。正当我们不知道怎么做的时候,老师就在黑板上写着“认识大自然,走进大自然”。老师说以这句话为题材,又给我们一个范围,写“自己的发明”、“大自然的发现”和“人类的发明”。有了这些提示,让我们觉得好做许多了呢。我们选小袁为组长,小钟安排我和小刘写“大自然的发现”,刚好符合我查到的树叶的资料。小胡负责“人类的发明”版块,小钟写“写自己的发明”。我们设计的外框架是一个足球形,把足球分成了三大块,够我们写了。背景是一个大草坪。我们的想法是,足球本来就应该在草坪上的。

  第二天的下午,老师让我们班的每个小组都汇报一下他们的手抄报。轮到我们,我们每个人都汇报了自己负责的版块。我本以为老师会评一二三等奖什么的,没想到最后老师说每个小组的表演都非常精彩。看来同学们都很认真的完成这次汇报。

  经过这次的综合性学*,我现在越来越喜欢上语文课了。

走进大自然六年级作文6

  “哇,空气好新鲜啊!”

  老家挨着城市很*,刚到村里,呼吸瞬间通畅。棵棵大树整齐划一地站着,笔直的身材,减少着偶尔从城市带来的微量的二氧化碳。稍稍往里走,就会看见有*十片树林,在树林里深呼吸,心情都变得舒畅起来。

  刚好赶上爷爷在浇地,我和弟弟凑了过去,把手伸进水里,只感觉清清凉凉。草丛里,不时有几只蛐蛐在叫,好奇心驱使着我和弟弟,卷起袖子,就下手了,我俩分工,我吓唬它们,把蛐蛐赶到马路上,弟弟负责捉被赶出来的蛐蛐,不一会儿,我们竟捉了*30只,还有几只蚂蚱呢!

  中午,我们刚到家,有一股力量促使我抬头望向了窗台,啊,一只秋型黄钩蛱蝶!我小心翼翼的凑过去,快速地抓住了它,本以为它会逃,没想到它竟然抓住了我的手不放松了,扑闪着它那美丽的翅膀。过了会。想放飞它,可伸出手,它却不飞,我硬把它拽下来,放在地上,它却飞到了我身上,又把它放到花上,它竟飞到了我头顶上!我只好收下了它,负起了照顾它的责任,到哪也带着它。但最后可能不想呆在我身边,就飞走了,我抬头望向它的背影,竟正好冲着太阳的方向!哈,这只有灵性的蝴蝶啊,带给了我美丽的回忆,以至于现在看见一只它很像的,就怀疑是不是它呢?

  如今的环境这么恶劣,总会吸入很多二氧化碳,而昆虫什么的,也是罕见,大自然是神创造的,多么希望人们能有保护环境的意识啊。

走进大自然六年级作文7

  大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——题记

  午后的阳光,轻轻地,暖暖地洒向大地。那温暖的光芒,是太阳热情的拥抱,让你觉得十分舒适,坐在庭院里的我,正在享受着这久违的暖意。

  突然,一个声音吓了我一跳,睁眼一看,原来是妈妈啊,闭上眼继续享受。接着听到妈妈说道:“别再躺了,和我一起去采青吧。”“采青?”是什么东西啊,我心里暗想着,“采青都不知道啊,就是清明粿用的青。”“哦,原来是这个东西啊。”我应和着。可是为什么叫上我呢?妈妈似乎看出了我的心意,便说:“作业没写好吗?”“嗯。”“那你昨天干嘛不写啊。”“我……”见我无言以对,妈妈就关上门,拉着我走了,我也只好跟着她了。

  走了一段田埂路后,妈妈便发现了那个所谓的青,于是就拿出剪刀开始剪了。而我就是蹲在一旁摘着路边的野花,但由于我想起了那句歌词,便“噗嗤”一下笑了出来,正所谓“路边的野花不要采”,但现在我不正在采野花吗?想着想着边笑了出来。

  现在这个季节正是野花盛开的时候,然而没到盛夏,但一些小花小草也已经长出来了,一大片的蓝色,不知道这是什么花,只记得每当盛夏之际,小路旁,因埂边到处都是这种花,很小朵,四瓣花瓣,总感觉一碰它就会掉下来,就像个柔弱的小女孩,经不住风吹。

  一边采着青,一边欣赏着周围的风景,突然感觉这个世界好美好,这也许是我第一次感觉到大自然的美,即使在田地里,周围的油菜花也给这单一的大地披上一件黄衣服。

  一路上,太阳的洒射,花儿的美丽,流水的叮咚,微风的吹拂,为这个世界增添了一丝生机。大自然的每一处都是美丽的,只要你细心感受,你就会有不一样的收获。

走进大自然六年级作文8

  自然是血,它默默地保障着世间万物的安宁。

  去年暑假,我去了湖南张家界。在那里,我真正体会到了放松和快乐的含义。站在武陵源的最高点,让我感慨万千。

  在那里的第一天,已经是深夜,我无法欣赏美丽的风景。为了防止太多人进入公园,我们五点钟起床。虽然景区还不到六点,但是门口已经人很多了。但这并不妨碍我们欣赏风景。坐旅游大巴看山中的河流,就像山涧里流淌的细丝。满山的绿色夹杂着红色,像是在欣赏一个大画家的作品。如果我是舞蹈演员,我会用最美的舞蹈展现这种美。如果我是画家,我会用最美的颜色来形容这美丽的风景;如果我是一个诗人,我会把美丽的风景写在最美的诗里。但我什么都不是,我要用文字来形容这种美。

  我们去了张家界自然保护区,那里有无数的猴子和无数的珍稀树种。密林中有无数可爱的精灵和一条美丽的小路,让人流连忘返。沿着这条路走,来到我们要找的地方,——金鞭溪。我喜欢这个地方,因为它就像它的名字一样,如此迷人。长长的小溪像一只金丝猴的尾巴,在阳光下闪闪发光。溪水清澈,可以当镜子,但不失快速。

  我们还去了黄龙洞。坐船去最里面的地方,千万不要碰船上的水。不是水中有电,而是水中有一种罕见的大鲵。如果它咬人,那只手就会变成“金手”。洞穴里满是石笋。据说这些石笋每年都会生长,有的可能几百年就连在一起了。有一条“流沙河”,因为在石头上,它像流动的黄沙,可以用手触摸,但什么也没有。

  在张家界的三天时间里,我充分体会到了什么是美,什么是地球的心脏。

  我们现在正在不断地破坏自然。为什么不能向长江黄河学*,变得更加宽容?为什么我们不知道如何包容世间万物?

走进大自然六年级作文9

  又是一个大晴天,但窗外不时吹来凉爽的风,一大早我和爸爸妈妈回老家禹州玩,啊!禹州的空气真好、真清新。

  到了奶奶家我们吃过午饭后,我上眺望台远望,家乡的景色真迷人!我给妈妈说“妈妈我想出去玩。”妈妈答应了。

  我和我的好朋友园园、还有我的妈妈一起来到了奶奶房子的后方。首先映入我眼帘的是高高的草垛,草垛旁边是一片又一片翠绿的大白菜和罗卜,一眼望不到边,美丽极了!再往前走,我看见绿树、绿山、连花和水都是绿的,这让我想到童话世界。在这里没有一点嘈杂的声音,非常的宁静。我们突然发现一片很神秘的小树林,我们向小树林的深处一直走去,啊,这小树林里有花、有草,花草多的是,空气里有一阵阵的清香,鸟语花香都从这里传出。

  玩了一会儿,我们看见农民伯伯在种菠菜,我们没帮上忙,真遗憾。我又看见一位阿姨和姐姐在种蒜,我跑过去问“这该怎么种啊?”阿姨说“先用锄头在地里刨四条沟,再把蒜插入泥土中,插蒜时一定要间隔一扎远才行。”我照着阿姨说的做了,可是一开始总种不好,还把蒜插倒了,那蒜可长不出来了,一定要把蒜带尖的一头朝上,不带尖的一头朝下。蒜插好后,需要用耙子把土翻过来轻轻的盖在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰酸背疼,阿姨直夸我做的好,我开心极了!我这下可知道农民伯伯的辛苦了。我想明年一定会长出好多蒜苗的。

  鸟儿在歌唱,河儿在流淌,不时传来汽车的声音,但很快消失了,这样宁静美丽的大自然,怎能不让人陶醉呢?


六年级作文:走进大自然范本5份(扩展2)

——走进大自然六年级作文范文十份

  走进大自然六年级作文 1

  放下心中的包袱,抛开心中的喧闹,走进自然,你会发现,生活原来也可以如此美好。

  ——题记

  人们总是在抱怨。抱怨人生的劳累,疲倦。其实,走进自然,追根溯源,生活其实并不复杂,仅仅是那一丝丝生命的气息,那一道道轻柔的风景,就足以让你陶醉。

  伫足欣赏这山的刚武,水的轻柔,欣赏那一个个山峦怀抱间溪水,那一条条溪水盘旋间的绿树,爽朗的感觉瞬间弥漫全身,心旷神怡,深深的呼吸一次,感觉就好像被洗礼过般,心灵也清澈几分。躺在青草铺成的地毯上,享受着来自青草柔软的抚摸,竟有点懒懒散散不想动的感觉,只想享受这份特殊的感觉,仿佛循着天地至理一般。轻轻地摸着那古老粗糙的树皮,读取着只属于它的漫长的记忆。清澈的溪水缓缓的从手指尖滑过,洗涤着你的手,更在陶冶着你的手。

  这一切是多么美妙啊,自然是纯洁的,如同无暇白玉般;自然是透明的,如同净亮的玻璃般。如果你被占染上了一缕黑雾,走进自然吧,孕育过你的母亲会给你最好的答案。

  劳累了,融入大自然放松心情;苦恼了,走进大自然打开心胸;疲倦了,在大自然的怀抱中增加力量。失去前进方向时,暂时放下,在美妙纯洁的自然中,让目标清晰,重新积蓄前进的力量。自然就是你万能的力量源泉。从此上路不必再担心,因为有自然在你身后随时随地为你打气,为你鼓劲。

  走进自然吧,你会发现,自然是这样的美妙、清秀、神奇。

  走进大自然六年级作文 2

  走进大自然,就像走进一个五彩缤纷的世界。她多姿多彩。它是如此美妙,如此和谐,如此壮丽,如此可爱。我渴望走进大自然,因为我热爱它;爱它的春夏秋冬,爱它的美景,爱它的情感,爱它的语言。来吧,让我带你进入大自然。

  当绿草探出头来看世界:当柳树长出新芽,穿上新衣;当燕子站在电线上“叽叽喳喳”地弹奏春天的第一个乐章时……春天女孩来了。她来看望失散多年的朋友,并给他们带来了珍贵的礼物——春风和春雨。她让这个春天更加美丽和充满活力。

  烈日当头,夏天来了。我们走进森林,听着鸟儿歌唱,追逐并与友好的动物玩耍。我们去海边听大海的呼唤,穿上潜水服探索深海的奥秘。夜深人静的时候,看着星空,满天的星星就像镶嵌在天空的珍珠,闪闪发光,无限壮丽。

  当秋妈妈忙着给数字加金时,秋天来了。一阵凉风吹来,树叶纷纷飘落,像蝴蝶一样翩翩起舞。红苹果,黄澄澄的柿子,闪闪发光的葡萄,沉甸甸的稻穗,大肚子的玉米,农民叔叔脸上的喜悦构成了一幅美丽的画面,让我们充分感受到秋天的甜蜜和美丽。

  北风呼啸,山河银装,冬天来了。勤劳的冬姑娘用厚厚的被子盖住麦苗,把银色的地毯铺在地上。小伙伴们在银色的世界里打雪仗堆雪人,无忧无虑的跑着笑着,尽情的玩着。

  这是我们的天性。它有着无尽的胸怀和取之不尽的宝藏。来吧,让我们走进大自然,呼吸大自然的气息,感受它的博大精深。

  走进大自然六年级作文 3

  朋友,你烦恼吗?你身体疲倦吗?带你走进大自然吧!

  让大自然美丽的风景,将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧!

  这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区,用心来感受大自然的美,感受大自然的静。

  让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

  让我们投入山的怀抱吧!

  远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打、日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

  再让我们走向大海吧!

  听,海水“哗啦,哗啦”的声音,就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着,感觉多好啊!

  捡起一个贝壳,放在耳边,能够听到海浪声。大海无边无际,它那宽广的胸怀,真值得我们学*。

  最后,让我们走进森林。一进森林,茂密的树叶就将我们包住。有时,还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的,就会有许多的小动物出来欢迎你。

  大地滋润着生活在土地上的生物,使它们茁壮成长,变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃,如果我们爱这个快乐的世界,就不要去破坏和改造它,让它保持原来的美丽模样,这不是很好吗?朋友,你如果有空,请来大自然看看吧!

  走进大自然六年级作文 4

  今天,妈妈带我去了井坑村,这里是妈妈的老家。

  井坑村离县城比较*,去那里只需要6分钟左右。

  一到井坑村我就闻到了大自然的气味,让我神清气爽,原来的困意也悄悄散去。

  到达了目的地,我就迫不及待的来到鱼塘,鱼塘两边杂草差不多比我还高了,我又害怕有蛇,所以十分警惕,一有动静,我就会被吓跑,到了鱼塘,我就看见了一种植物,据说这是妈妈小时候的玩具,而且它的名字也很搞笑名叫“濑尿珠”,听到这个名字我心里就产生了很多的疑问:它会濑尿吗?为什么它叫“濑尿珠”呢?它的果实,是一颗颗黑色的小珠子,象黑珍珠一样,可以用它来做手环和项链,但是在这之前,必须要把它中间的塞子给拔掉,要不然是穿不了手环和项链的。

  村里大多数人家的门口都有一两颗桂花树,现在的季节正是桂花盛开的时候。于是我们就带着雨伞去摘桂花了,在邻居家门口我们还发现了两颗与众不同的桂花,他是桔红色的,听别人说她的名字叫“金桂”,那颗桂花树非常大,如果站在桂花树的下面,抖一抖树枝就会像下桂花雨一样,美丽极了!等你把桂花全部从身上抖落后,身上还会有一股淡淡的清香,但是在摘桂花的时候,我并不敢多摘,因为桂花并不是自己家的。

  乡下蚊子很多,但还是非常好玩的,可以抓鱼、摘桂花,有机会我也可以带你们一起去,让你们也体验一下这样的乐趣!

  走进大自然六年级作文 5

  美妙的声音,这是属于奇妙的大自然。欢乐的,凝重的,一个个和谐的音符。——题记

  大自然有着各种各样的天籁之音,它们是非常美妙的……“叮叮当当”“叽叽喳喳”。听,大自然中一年四季中,那优美的交响曲。

  春天来临,冰雪融化,万物复苏,百花齐放。一切的动物、植物都苏醒了,一切将开始演奏这盛大的交响会。春风吹临每一寸土地,百花齐放,小草萌发。可爱的小鸟在这和煦的春季中,欢乐地歌唱,多好听。河面上的冰块融化了,河水欢快奔跑着,弹奏出那动听的钢琴曲,溪水也很美妙,与小河一起欢乐奏出优美的乐曲。

  这美妙的声音飘动着明亮的希望,一年的开始,就从这交响会响起……

  炎热的夏季,听,知了被热得唱起歌儿来,为这夏季增添一份热闹,“知了,知了……”。夏姑娘正为人们降暑,吹来一阵阵凉爽的风儿。吹得大树摇摆它们的叶子,“沙——沙——沙”。人们在大树下乘凉,感受着夏姑娘带来的风儿,人们在大树下有说有笑,惊动了树上的小鸟,小鸟也欢腾起来,“叽叽喳喳”地唱了起来。青蛙热得“呱——呱——呱”直叫。这夏天可真热闹……

  在热闹的交响曲中,荡漾着温暖的柔情。

  金灿灿的秋季中,寂静而又忙碌。动物们勤奋贮存食物,人们欢乐地丰收自己的成果,大树将把自己的树叶送入大地母亲的怀抱。青蛙提醒人们秋天的临终,小鸟将唱完这一年的最后一曲到温暖的地方过冬,小溪还继续欢乐地弹奏那动听的钢琴曲。

  柔和的交响曲中,飘动着浓浓的诗意。

  冬天,白雪皑皑。只有寒风“呼——呼——呼”。演奏着这场盛大交响曲的最后一曲。动物们,植物们安静地睡着,人们躲在房子里围在一起取暖,聊着自己的生活……

  *静而缓慢的后曲中,荡漾着又一年的结束,一个个音符沉寂在其中。

  大自然的天籁之声是美妙的。飘动在我们的生活,荡漾在一年四季,优美的交响曲,如此动听。凝神聆听,在大自然的天籁之声,发现它的美妙。珍惜这宝贵的声音,爱护这奇妙的大自然。保护我们的家园——地球。

  走进大自然六年级作文 6

  走进大自然,我们能够听到许多美妙的声音。如,在枝头上高歌的小鸟,还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一齐演奏了一首十分动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱,吱吱”地叫着,而知了呢,它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙,而且有奇特的歌曲啊!我都把自己当作其中的`一员了,正当我陶醉在其中的时候,突然,我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

  河水“哗啦,哗啦”的奔向远方,好像在赶路似的。河水中有许多石子,河水和石子碰击到一齐的声音更好听了,“唦哗啦,沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲,好听极了!让我不得不拍手叫好。

  “唦啦啦”,突然下起了雨来,顿时。把炎热通通都冲走了,舒服极了。过了一会儿,雨渐渐笑了,雨最后停了下来。我听见了“咚咚,咚咚”我听到了滴水的声音,仿佛是山雨的余韵,我又听见屋檐底下“滴答滴答”的声音,我不断地寻找声音的来源,转头一看,原先是因为刚下完了雨,那些露珠从草和花上掉了下来,这时,令我听到了音乐的完美。

  大自然好像要我做裁判似的,让我从这么多首歌中选取一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了,这让我久久不舍的离开。

  走进大自然六年级作文 7

  那是春的灵魂。

  冬春的交替,时光的变迁,这么快。在我的感动之前,它已走进了我的生命,并带来了一点久违的绿色。那小堆的绿正在萌发、在成长、在向着冬天的微笑。此时,我不得不佩服春的生命力。面对眼前的一片片、一簇簇,我才真正体会到春的到来是不容拒绝的。

  窗外,并没有什么繁花似锦,确切的说,最多只有几个花苞,只有几棵正在酝酿着感情的树。我不知道,它们会在什么时候发芽,但我似乎真真切切的感到它的存在,是春。它的与众不同,它的嫣然一笑,才会使那么多人去追寻春天。也许,春天真的萌发着希望,不然怎么会有那么多双眼睛在热切的企盼?也许,自己一直都在钟爱着绿色,也就是这个原因吧!

  春,真的走*了,带着灵魂,连同颜色,它带来的必定是希望的一年。

  还记得昨日的风景和去年春的颜色,常寄希望于春天。因为春的牵挂,我们心中才有了那渗透着生命的画;因为春的潇洒,我们才会感受到放飞风筝时的飘散;因为春的灵魂,我们才会看到梦想和激情一起迸发。

  春之声。爱春的暖风那么柔和,微微吹过留给我们无限遐想的天空,任我飞翔高歌。透过春的目光,沿着春的足迹,我还要去追寻,追寻那无限浩渺的世界!或者珍藏一片这个春天的自信——嫩叶。

  没有到田野里去看看农民们是否在忙着播种,但我想,他们一定种下了心愿,播下了欣喜的种子。也许,在收获的那个季节,快乐一定属于他们。

  我们也要种下一点希望,不然会在人们忙着收获的时候而一无所获。为了明天的收获,现在就要马上播种!

  眨眨眼睛,窗外已是碧草茵茵了……

  走进大自然六年级作文 8

  爷爷说:“今天我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听,就高兴地蹦了起来,说:“好呀!”

  一到农村我就被眼前的景象吸引了,到处是茂密的树木、绿油油的庄稼,对眼前的一切我非常的好奇,我不停地问:“这一片地种的是什么?那一块地长的是什么?”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么?”奶奶说:“这是花生。”“我知道,花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花,怎么上面结着很多青桃呢?”爷爷说:“这是棉花。”“我怎么没有看见白色的棉花呀?”爷爷说:“几天后,棉桃一裂开,就可以看到了。”我往前看,看到了一大片叶大如伞的绿叶,“奶奶,我知道这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说:“你答错了,这不是荷花,这是芋头。”

  接着我们来到了一大片茂密的玉米地,根粗茎壮的玉米,立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语:头戴红缨帽,身穿绿外套,脱掉绿外套,露出金牙齿。

  我们继续往前走,来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角,像一根根绿色的长辫子,长豆角已长五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透风,不一会儿,我就满头大汗,我们赶紧摘了豆角,钻出豆角地。接着,我们去割韭菜。通过今天的采摘,我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今天虽然很热、很累,可是我还是很快乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。

  走进大自然六年级作文 9

  打开门,阳光就与我挥了挥手,阳光中含着早晨的没好气息。go!去访友!

  不骑车,不请同伴,也不带随身小包,就带着满怀的好心情,踏一条江边小路,独自去与朋友互述心声。

  那座公园,是我要拜访的第一位老友。啊,公园,你是众孩子的知心者,在这绿树环绕下呆了几十年了吧?你看着多少孩子成长,与他们一起嬉戏玩耍,你含着笑,向每一位朋友点头致敬。岁月悠悠,杨柳依依,花开花落,唯有你依然如旧。

  我抚摸着江水,静静地,仿佛自己也是一丝江水。鱼儿从我手心钻过,石头摩擦着我的背,水草舒卷地拍打着我,虾米们在我脚底下嬉戏,挠我的脚,弄得我痒痒的,传来一阵银铃般的笑声——正是江水缠绵的哗哗声……

  大自然中的这一切,哪一个不是我的朋友。我热切地跟她们打招呼:你好,灿烂的向日葵,你朝我不住地点头,是要我一起享受阳光的沐浴吗?你好,高贵的羚羊王子,你在我面前似风般奔跑,是请我与你赛跑吗?你好,翠绿的竹竿!你挺直腰板,是在向我炫耀你那笔直冲天的身子吗?你好,晶莹的露珠!你在叶子上翻滚嬉闹,是要我一起玩蹦蹦床吗?你好,调皮的杜鹃,你环绕着我,事情我一起滑翔吗?喂,欢唱的甲虫们你们激情地开着演唱会,从草坪这边走到草坪那边,是在寻找我欣赏演唱会吗?喏,现在我来了,继续那音乐party,来庆祝大自然送给我们的礼物吧!

  望着颗颗露珠,沾在指尖,我享受到了大自然的风霜雨露;摸着粼粼水面,捧在手中,任她渐渐下流,我感受到了雨水的丰满;看着节节枯枝,他在脚下,我听见了时间隆隆的回声。

  我该回家了。我轻轻地挥手,告别大自然的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回一路夕阳。

  走进大自然六年级作文 10

  走进大自然,我得亲人无处不在,有母亲,有父亲,有姐姐,有哥哥,有……

  走进大自然,我看到了为我照亮的父亲—太阳,他如一位拥有炽热,父爱心的伟大父亲,他无私的为多少中华儿女照亮!

  我还看到了大地母亲,是她把我们养的白白胖胖,健健康康,是她让我们在她的怀抱下蹦蹦跳跳,快乐的生长。有这么一位伟大的父亲母亲我们怎能不感叹!

  再次走*大自然,我看到了溪流姐姐,她在欢快的唱着小曲,让我感到很轻松。往前走,我看到大山哥哥在铺路。再往前,我看到漫山遍野的小草和小花,让我不由的唱出小草这首歌。静静的,我仿佛自己也是一朵小花,在太阳父亲和大地母亲的呵护下,和兄弟姐妹们嘻嘻哈哈快乐的成长。

  往树林里走,我看到了许多动物,有欢快的鸟儿,有跑得快的野兔,还有一些学唱歌的鸡,还有……

  看到这些动物,我并不害怕,也不陌生。看鸟儿树上的在和我打招呼!哇!一只蝴蝶飞到了我的肩膀上。我在跑,野兔追着我跑,我停了,它也停了,我立马转过身去和它握手,它也热情的向我握手。之后,它还带我去看野鸡们学唱歌,真是太好笑了;参观了它那庞大的家族!参观完以后,我感觉自己也是这庞大家族中的一员。

  今天我真的好开心,因为我认识了一些好朋友,也看到了许多有趣的事情。


六年级作文:走进大自然范本5份(扩展3)

——保护大自然六年级作文3篇

  我们学了一篇课文,里面的老头,真厉害,他一人吧8个山沟改成啦树林。所以我们要保护大自然。

  保护环境,从我做起,这对我们每个人来说都非常重要,而且对我们每个人的幸福 也有非常大关系。回顾历史,再看现实,人类的每一次发展,每一次进步,每一次都是要求自然的给予。从刀耕火种的草与木,再到工业革命的煤与铁,再到今天石油成为了人类的血液。

  人类的发展进步,在这不知是不是两厢情愿的联姻中,最终得益的总是人类,付出的总是自然。所以我们必须马 上行动起来,从我做起,从现在做起,保护环境,保护自然,创建绿色校园,共建美好家园。在人们高科技的逐渐发展中,我们的生活越开越好,越来越方便、省力。

  树是人们精神寄托,也是人生的象征,有人把生命比做一棵树,但是人们并没有象爱护自己的生命那样去爱护树。人们只看中了它的实用价值,乱砍乱伐,开山毁林,树木变金钱;人们没有看到有了树,才会有美丽的大自然;有了树,才会有清新的空气;有了树,才会有……现在我们没有了树,而水土流失造成了泥石流;没有了树的保护,造成了沙尘暴、龙卷风与台风开始袭击城市;没有了树,造成了……

  亲爱的朋友们,我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代,我们是明天社会的主人,地球的命运掌握在我们手中,在此我号召大家:让我们用双手,多种一棵树;让我们站出来,保护野生动物;让我们行动起来,保护自己的家园;让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

  保护大自然人人有责。

  一说到保护大自然,肯定有一些人会说:“保护大自然有谁不会呀!”你可别小看了这五个字,说起来容易,做起来可就难了,你要不信那看看下面的故事吧!

  在拉丁美洲的巴拉那条河上有一条世界著名的塞特凯斯大瀑布。它曾经是世界上流量最大的瀑布,每秒有一万立方米的.水从几十米的高处飞流直下,水声阵耳欲聋,据说在30公里外瀑布的巨响还清晰可闻。20世纪80年代初,伊泰普水电站截住了大量的河水,使瀑布水量逐年减少年8月下旬大瀑布消失了!

  怎么样,以前是流量最大的瀑布,而现在却消失了,有谁会相信啊!我们现在不光要保护环境,也要保护动物,你看我们的国家有好多都是国家一级保护动物,现在动物越来越少了,可人们的饭量越来越大,很多的动物都死了,人们吃了它们,我想每一个动物死之前它一定很难过,会想:人类怎么那么可恶,非想吃我们呢,有的可能人们破坏了环境,动物们没有地方住,没有了吃的,就死了。

  每一种生物都有自己的“家”,陆地上有我们人的家,可是其他生物都在找属于它们的“家”。

  这是为什么呢?因为人类大量砍伐树木,大量污染河水。瞧!其他生物都在抱怨了,让我们一起来听听这些生物伙伴们的心声,体会一下它们的感受。

  先听一下鱼儿们的心声:人们太坏了!他们放出污水污染我们的家园——大海,让我们的同胞兄弟死亡,它们的父母和它们的朋友都哭得死去活来;你们还用可恶和可怕的渔网捕捉我们,我们眼睁睁地看着同胞们被捕捉走,心里很害怕,就往深处游,我们的同胞有些受不了深处的气压,就死去了,有些挺了过去,但是最后还是被大鱼当晚餐。只有少数逃脱,这使我们的品种大大减少,可是你们还要捕捉我们!

  再听听鸟儿们的心声:我们的遭遇和鱼儿们的遭遇差不多。你们人类大砍大伐、乱砍滥伐树木使我们的家园——森林被破坏了,害得我们无“树”可居,只好把家搬到灌木丛上。

  结果一条毒蛇一扭一扭地爬过来,把我们家庭的小太阳——雏鸟吃了,结果它的父母很绝望;还有,你们人类往天上排烟,我们的同胞有一次去觅食,不小心闻了浓烟,结果被呛死了;你们还用鸟枪打我们,用捕鸟器捕捉我们,我们又没犯罪,干嘛打我们,捉我们!你们一点都不爱护我们!

  听了这两上小动物的心声,其他生物的心声你们应该猜到了吧,这里就不一一说了。

  你们还想再见到美丽的大自然吗?还想再见到这一个个充满生机的小生命吗?还想看见这些小生命没有“家”,继续过流浪生活吗?那就让我们提倡“爱护鸟类,保护大自然”,并行动起来吧!


六年级作文:走进大自然范本5份(扩展4)

——六年级描写大自然作文3篇

  我调整好心态,又大步迈向前去。

  忽然,一棵树横倒在中央。我被迫停了下来,发现前面的树很密集且不易过去。我知道,已经不能再往前走了。这时,周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看,一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了,我也该回家了……”不久,我就返身回家了。

  又过了几个星期,我再次来到这里,却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非:几棵树横七竖八地倒在地上,旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩,仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯,对着周围的树木望了望,然后在电锯的一阵轰鸣声中,几棵树十分不情愿地倒了下去……

  我恨那些伐木工,恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴,恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞,恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……

  那一刻,我头也不回地离开了,因为我不想再看到这一片狼藉,真的不想!

  从那以后,我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。

  今天,我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏,因此我再一次地站在了这个地方,原本以为这里还是一片狼狈不堪,但是,眼前的景象却令我欢喜。这里,已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象,而不是死气沉沉的。

  我一头钻了进去,欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它,因为它带给了我无尽的欢乐……

  倾听大自然的声音,有时也是一种快乐!

  步入云雾缭绕的山,心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布,河流当中,在阳光的照射下,香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去,一条瀑布从高高的山上飞流直下,好想一条大河垂挂山前李白的;“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。

  白日晴天,西湖的水面波光粼粼,无比美丽,六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花,一望无际。心似乎也静·清了下来,好完美美~此时想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”晚上看湖,别有一番风味,湖面浸着月光,看着格外朦胧,隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩,夜晚的荷花就是娇羞的柔美的,则白天的荷花就是开放活泼的,虽不一样的时光看西湖有不一样的景色,但不管何时看,西湖总就是那样美,“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边。

  春——在一个春光明媚的日子里,到河边观花欣赏景,无边无际的风光令人耳目一新。很随意的认识了东风的容颜,哪里都能够感受到春。小鸟似乎在鸣叫“等闲识得东风面,万紫千红总就是春。”

  夏——细细的泉水,从泉眼中无声无息的流出,然后池中刚刚盛开的荷花刚悄然张开,就有一只蜻蜓飞来,时不时点下水面,漾起一圈圈涟漪,真就是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,连蜻蜓都吸引过来了呢!

  秋——秋天,顾名思义,一个丰收的季节,你瞧,金黄色的梅子,果实饱满的杏,麦花开的雪白,菜花也开始结果,范成大的:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”

  冬——冬天的世界一片白雪,树上挂满了冰柱子,从天而降的雪散满了这个世界,冬天的世界与往常季节不一样的就是,它,有一个纯洁无暇的世界;然后它,一个宁静寒冷的世界这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”

  从生活中大可发现语文,语文即我们人类不可分离的东西,所以我们要有一双善于发现的眼睛。

  也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉……倾听大自然的声音,往往会引发我们的无限遐想。

  我经常去那一片树林,因为那里的树给我留下了很深的印象;那里的叶带给了我无限的遐想;那里的根让我知道了很多……

  一天清晨,我漫步在树林之中,铺在地上的枯枝被我踩得“吱吱”作响。一阵风吹过,树叶之间“沙沙”作响,仿佛是在欢迎我的到来。小鸟们停在枝头间,一见到我,就“吱吱喳喳”地飞到树顶端了。我无可奈何,只得继续前进。

  走了一会儿,我倚在一棵大树上,看着眼前的这一切,我闭上了眼睛,幻想着这美好的一切。忽然,一声“吱喳”把我从虚幻中拉回了现实。我一惊,难道还有其他人。我站了起来,心“扑通扑通”跳得非常厉害,生怕……

  过了一会儿,又一声“吱喳”传入我的耳朵。我害怕极了,甚至我好像觉得周围一下子变暗了许多,枝叶的沙沙作响又给这增添了一份恐怖之色。但是,强烈的好奇心又驱使着我去一探究竟。我发现这声音是从我正前方发出的,于是我便小心翼翼地走上前去,生怕弄出一点点声响。我慢慢的挪到一棵树的后面,,背靠着树,小心翼翼地探头去望。忽然,“喵”得一声,把我一下子怔住了。“靠,原来是一只小猫咪,害得我提心吊胆的。”我自言自语道,反而却把那小猫咪给吓跑了。我望着它越跑越远,哈哈大笑道:“谁让你刚才吓我的,这就叫做……”“哎呦。”还没等我说完,就被摔个仰面朝天……


六年级作文:走进大自然范本5份(扩展5)

——大自然的声音小学六年级作文(五)份

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  我从小就很爱听音乐,大自然中就有许多神奇的音乐。比如:小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些,大家一定想到春天来了。可是,有的地方的春天却不是这样美与迷人了。

  一天,小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍,这一天,阳光明媚,树绿花开。这时,有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,鱼死了,小溪也只好默默地流泪了。

  今天是个春暖花开的.日子,小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鸟喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳,太阳说:"这是酸雨,是人类污染环境形成的。"听了这些,小鸟和春雨都伤心极了。

  大自然的声音是多么美妙啊,可是人类再这样下去,鸟儿也会离开我们,鱼儿也会慢慢死光,地球上将只剩下孤独,无法存活的人类,世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。

  人们啊,请保护自然吧,让大自然的声音重新回到我们的身边!!

  听听这大自然的声音!我听见了鸟儿在歌唱,小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方,把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了,它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋,与它诉说着音乐的故事。

  突然,雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼?看!那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了!雷公公这响亮的声音,吓得蚂蚁要搬家,鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞,连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了,更别说那柔弱的蝴蝶妹妹!

  雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来,感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的`乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下,可我们还回味其中,连震怒的雷公公也停歇了!看,鱼儿出来了,它们兴高采烈地活蹦乱跳,好似在为小雨们的演奏而鼓掌!

  看!这就是大自然的声音,朴实而又精彩!只要你认真倾听,就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

  叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的'歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

  别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都在。

  大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。


六年级作文:走进大自然范本5份(扩展6)

——大自然的音乐_小学生六年级作文(5)份

  大自然的音乐是优美动听的。这个周末,就与我一起前往森林,去聆听、欣赏大自然的音乐吧!

  刚步入森林,小鸟就“喳喳”地唱着欢快的歌儿迎接我们的到来。小昆虫们也待不住了,一个个的演奏着美妙的音乐。“嘎吱-嘎吱”纺织姑娘也伴着大自然的音乐,专心致志地为孩子们织毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草丛里悠闲地弹钢琴。“蝈蝈-蝈蝈”,不用看,肯定是蝈蝈大哥从草丛里跑出来凑热闹啦!整个世界都安静下来,小鸟不叫了,树枝不摇了,蜜蜂不嗡了,仿佛只有昆虫优美的音乐回荡在我们耳际。

  风儿、小河它们要不服气了,撅起了嘴,森林怎能没有它们美妙的音乐呢?于是,它们也演奏起醉人的乐曲。“沙沙”风儿把树叶吹落,树叶在空中飞舞,像一只只美丽的黄蝴蝶,分外轻柔从容。“哗哗”小河像欢腾的孩子一样在水中嬉戏,溅起水花无数。“咚咚”大山上的石头像一个个健壮的勇士在战场上击鼓高歌。

  大自然世界的音乐合成了一首和谐的交响曲。好一曲优美动听的音乐!

  生活在大自然中,我们不光有一双闪亮的眼睛去观察,还有一对灵敏耳朵去聆听,去感受大自然奇特的美——声音。声音是我们的朋友。

  我喜欢自然的声音,它如一个百音盒,可以变化出许多音符,大自然犹如一个音乐俱乐部,大自然的一切,不都是它的会员?

  夏天到了,大自然焕发出别样的美丽,小河流淌的那么快,它如一位流浪者,唱着欢快动听的小曲,前往自己下一个目的地。风孩子到处跑,它打扰了一直入梦的雷公公,雷公公大吼一声,声音震耳欲聋,跟在后面的就是豆大的雨点,哗啦啦,哗啦啦—— 雨来了。

  雨如一位音乐家,它拿着自己的音乐棒,点一下这儿,点一下那儿,雨点落在草音乐家身上,草音乐家奏起了音乐:“沙沙沙”,像木锤一样;雨点落在岩石音乐家身上,岩石音乐家就“噗噗”响,好像是在敲闷闷的大鼓,再时不时加上雷公公的伴奏,让雨中音乐会别有深意。

  雨停了,大自然变的幽静,风也回了自己的家,突然一声鸟鸣打破了幽静,鸟开始啼啭,好象说“雨停了!雨停了!”成群的鸟儿飞了出来,它们要感谢大自然给它们的恩泽,展开它们天生的金嗓子,快乐地啼啭。虫子家族也不落后,唧唧唧,瞿瞿瞿,它们拿出乐器,与鸟儿唱和……

  大自然多么神奇,大自然是一位出色的音乐家。

  风是大自然的音乐家,也是个千变万化的音乐家。

  微风像个害羞的小姑娘。她的声音可是最好听的,已经和周杰伦唱得差不多了。

  吹过树丛时,片片树叶随风飘动发出“唦唦唦唦”的声音,好像是在向我们打招呼。吹过小溪时,溪水拍打着浪花奔向了茫茫的大海,还发出“哗啦哗啦”的声音。在夏天吹过你的身体时,你一定会情不自禁地说:真爽真爽!有了微风,我们就可以呼吸新鲜空气了;有了微风,我们在夏天就不会那么炎热了。

  在风好似一个调皮捣蛋的小男孩,吹过大树,右能会带走几片美丽的叶子,悄悄地珍藏。吹过辽阔的海面,就会发出“呼呼呼”的声音,海面上顿时掀起滔天巨浪……

  狂风是个野蛮面暴力的小小子。他走到哪里,哪里就会遭灾。走过房子,房子就会一幢一幢倒下,会发出“轰隆隆”的巨响,走过大树,大树就会一棵接一棵地倒下,发出“砰砰砰”的响声音。

  大家还是都喜欢微风吧!它不仅歌唱得好,脾气也很温柔。我真希望微风可以天天给我唱歌。

  天黑了起来,像老天爷穿上了一身黑色的衣裳。只见天上来了一道闪电,顿时就发出了一阵震耳欲聋的声音:轰隆隆,轰隆隆……原来是雷公公在天上打鼓。

  外面正下起倾盆大雨,乌云哥哥化作雨点,给万物带来滋润。哗啦啦,哗啦啦……是雨儿们轻快的歌声。忽然,风之子也来了:呼—呼呼—呼。风之子弹起钢琴,就让世间万物都沉醉了,大树在琴声中跳起华尔兹,即将回家的小鸟们也停下了脚步,要和雨儿们高歌一曲。

  我在窗前欣赏着大自然的音乐会,心已经飞到了远方,仿佛自己也成为了大自然中的一员。我是一棵小树苗,在雨的沐浴下茁壮成长,坚守着森林的防线;我是一棵小草,在雨的沐浴下茁壮成长,给人间增添几分色彩;我是一朵花儿,在雨的沐浴下,给人间带来芬芳、清香。

  沙沙沙,沙沙沙……听,雨渐渐变小了,乌云哥哥也渐渐离开了。小草从泥土上爬起身来,伸了个懒腰,好像从雨水的洗礼中刚刚苏醒似的。原野四周充满了花的清香,蜜蜂和蝴蝶又开始翩翩起舞。小鸟在大树爷爷的胳膊上接着歌唱。

  然而,大自然的音乐会远没结束,滴答,滴答,滴答……树叶中的小水珠还在欢快地往下跳,跳进了刚刚大雨形成的小水洼中……

  多么悠扬的旋律,多么美妙的歌声,多么优美的舞姿!此时此刻,我觉得大自然的音乐优于人间的一切音乐,因为她不是用乐器演奏的,是真正打动人心的,也是人类无法、永远都无法超越的音乐境界!

  大自然是美的,大自然是丰富的,大自然蕴藏着一种奇妙的音乐,那种音乐是色彩斑斓,留恋忘返的。这些音乐就等着我们去发现,去聆听。

  炎热的酷暑不知在什么时候闯进了我们的生活。夏天——一个多风多雨的季节,偶尔还能听到蝉的鸣叫。

  听,这是什么声音。哦!原来是风缓缓地从我身边吹过,刹那间,空气都凝固了,一股凉爽袭身而来。有一种说不出的舒服感。回到家里,心情十分美好,风不断地和我打着招呼。静静地,我坐在椅子上,接受着风给我的力量,感受着风给我的凉爽,时间在飞逝,已经到了晚上,蝉不耐烦地唱着优于人间一切的音乐。

  风还是一个调皮的孩子。我在阳台晒衣服,顽皮的风朝我笑,看上去不怀好意,我总有种不祥的预感。果然不出我所料,可恶的风小子,把我晒的衣服带走了,我气愤地望着它,它竟然还在笑,摆出一副无所谓的样子。最终,这个风小子甘败下风,和我握手言和。

  看!大自然有许多音乐,看你能不能和它们成为好朋友。自然界无时无刻都有声音。需要我们聆听,聆听自然,你会觉得生命多么真实……让我们一起聆听大自然,去感受大自然,和大自然成为最亲密的好朋友吧!

  我喜欢大自然的一切,但是我更喜欢风。


六年级作文:走进大自然范本5份(扩展7)

——六年级大自然的启示作文(精选五篇)

  大自然就像一个万花筒,美丽又神秘,让我们走进大自然,看看他会带给我们哪些启示。

  水滴不断地袭击石头,击中后分散了,又凝聚身体,继续砸向石头……这样不知过了多少岁月,水滴也不知砸穿了多少块石头,日复一日,年复一年。这告诉我们要坚持不懈。

  清澈的小溪缓缓地流淌,悄无声息,并孕育了许多可爱的小鱼,所到之处更是滋润了一方土地。这告诉我们要默默无闻。

  大雁成群结队地飞过天际,同一方向,无一乱群之雁,不管什么样的阵形,方向总是不会变。这告诉我们集体要目标一致。

  秋天的稻谷成熟了,金黄一片。稻穗却不像成熟的高粱那样高擎火把,而是低着头弯着腰。这告诉我们要谦虚。

  一棵小树苗在人们的精心呵护下,长成了一棵参天大树。烈日炎炎之时,它为人们撒下一片阴凉的休憩之地;狂风暴雨之时,它张开手臂,为人们遮风挡雨;建屋造桥时,它又不惜奉献自己的身躯,给人们带来便利。这是告诉我们要知恩图报。

  乌鸦在父母的哺育下长大后,父母年迈了飞不动了,不能再去寻找食物了。小乌鸦便飞出去找食物回来,喂给自己的父母吃。乌鸦反哺,这告诉我们要懂得孝顺长辈。

  蜜蜂每天在花丛中,穿来穿去,辛勤地采集花粉,酿出甜美的蜜汁,奉献给人们。这告诉我们要能吃苦耐劳,还要无私奉献。

  大自然给我们的启示,还远不止这些,只要我们留心观察,用心体会,就能得到更多的启示。

  大自然中的一切都能给我们许多启示,一草一木都有灵性,所以我很喜欢大自然。

  我家门前的树木一到秋天,叶子就落了下来,这属于自然现象,但是你有没有想过,叶子落在了土里,到了春天,当新叶长出来的时候,原来的树叶就默默无闻地给新叶子提供肥料,我心中不由得升起一股敬佩之情,这不正所谓“落花不是无情物,化作春泥更护花”吗?这不就是给我们无私奉献的启示吗?

  这个启示让我受益匪浅,在得到这个启示之前我很自私,常常不把自己的东西借给别人。比如一次我们班里多了一个放书用的柜子,还增加了两节读书课,老师让我们每个人带几本书放到书柜里。我虽然有许多书,可是我不愿意把书贡献出来让别人看,因此没有人喜欢和我玩。自从得到了这个启示以后,我很大方地把书借给别人看,不仅如此,在其他的事上我也变得慷慨大方了,因此我交到了许多知心朋友,这一切的改变不都是源于大自然给我的启示吗?

  大自然给了我们很多的启示,比如:也要像蚂蚁一样团结,要像腊梅一样坚强不屈,要像荷花一样廉洁,要像玫瑰一样懂得保护自己大自然中有许多启示,也许在某个角落或者某一个瞬间,因此,我们要多观察,多思考,才能多发现大自然给我们的启示,我们一定要寻找并且真正有价值地利用这些启示。只有这样,我们才能在许多地方都比别人做得更好!

  大自然是奇妙的,大自然是神圣的造物主,比如哪什么椰薯,如来,上帝,女娲真实得多;大自然*凡且有规律,生生相克,它创造了怪兽,就有奥特曼来维护和*。有了坏人,就有黑猫警长来保卫和*。

  大自然是神奇的,看,海绵宝宝在水底遨游,天线宝宝在地上玩耍,变形金刚在天上飞翔,大自然是可爱的,看,可爱的阿狸正穿着小内裤奔跑,看那天空守卫者正在自由飞翔,再看森林大地,一切都是那么地和谐。

  大自然是神奇的,充满着变化,孙悟空变成了超级塞亚人,变形金刚合体了,铠甲勇士变身了,大自然中充满了乐趣,CF多好玩啊多好玩,DNF多有趣啊多有趣,逆战多完美啊多完美。

  我独自站在这辽阔的大自然中,感受着这顽强的生命力和美好的愿望,不禁发出无限的感慨,这大自然赋予了我们的生命,是我们的大地之母。

  大自然中的生物都和谐相处着,想当年,我和奥特曼,海绵宝宝三个人一起斗地主,可是奥特曼却一直拿着手机登QQ跟女生聊天,海绵宝宝玩输了不给钱,奥特曼叫来了一起去讨债。

  大自然就是这么奇妙啊。

  人类能生活在这世上,不仅仅是大自然给予人类的资源繁多,,而且人类还懂得用大自然的优点来做出对自己有利的物品。

  大自然的事物有许多,人类利用他们聪明的头脑把自己的东西和大自然的优点结合,如:雷达是根据蝙蝠的特征制作的,飞机是由蜻蜓的翅膀得到启发的,而潜水艇则是根据鲸鱼的特征制作的。从这些东西的发明,我明白了:大自然其实还有许多东西是考验人类,让人类模仿,从而让人类在这个世界上生存了下去。其实大自然的事物并不只是让我们模仿,还有许多东西是让我们学*的,比如小溪,他再去往大海的路上,他无视了鸟儿的邀请,不与小草聊天,不和动物玩耍,才终于到达了大海。他是让我们获得不管做什么事,都要专心致志,不要因为其他原因而耽误了时间,这不也是大自然给我们的另一个启示吗?虽然大自然给了人类许多启示,让人类活了下来,人类却放肆破坏大自然的生态*衡,用来满足自己的私欲!如果人类在这么下去,受到大自然的惩罚是必然的!

  大自然给人类的启示真多啊,我还要多多观察,在发现一些!

  大自然中的小蚂蚁,虽然身上只有微薄之力,但是在偶然的一次中,它,让我学到了——团结。

  有一天,我刚下楼就发现了一块儿格外引人注目地饼干,上面有一只米粒小的蚂蚁,我的好奇心驱使着我,我不由得蹲下来。来观看这“一出好戏”。只见那只小小的蚂蚁正在用它的触角顶着,但是好多次都没有成功,他没有放弃,他又用他的前腿使劲地抬起那块饼干,可能是因为吃不消的原因吧,一而再再而三的重复着,这样做却又无可奈何。

  它走啦,我以为他放弃了,心想:呵呵,真是个懦夫!只见一条长长的“黑蛇”涌来,它们前脚蹬,后腿抬,使出了九牛二虎之力,可是得到的却还是屡战屡败,“他们一定会放弃的!”我得意的说道。只见又有一群“支援队”正在跑过来,小蚂蚁指挥着他们更加有信心了,只见几只淘气的小蚂蚁爬上饼干,用触角不停的顶着饼干,他们正在干什么呢,不过一会儿一块儿饼干被分成了几小块儿,这样应该就很容易搬动了吧,果真让我说对了,有好几群蚂蚁正在努力的抬着,有一只小蚂蚁却孤零零的站在饼干一旁,哈!一些蚂蚁大部队正在帮助它!“一二,一二!”它们成功了!

  你瞧!小小的蚂蚁都能知道团结,众志成城的道理,。所以我们也用次威格的一句名言激励自己:人类的一切工作如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。

  大自然可真是人类的老师,所以我们应该保护大自然,维护生态*衡,遵守自然规律!

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