大自然的一种声音作文六年级实用5份

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  大自然的一种声音作文六年级 1

  在大自然中,在生活当中,我们可以听到很多很多的声音。风声,雨声,笑声,撞击声……每一种声音,都有自己的感情。

  雷电,往往都是伴随着大雨来的。小雨时,可能没有雷电,但一打雷,必定会下雨。

  记得前一段时间,我们家那儿的十字路口有一个疯子,他绑架了一个小孩,躲进了车里。那天下午,路都被封了,一直到晚上睡觉时,他还不出来,我只为那名小孩捏一把冷汗啊!

  晚上,随着“轰”一声雷响,只听“哗,哗……”下起了雷阵雨。外面雷雨交加,、窗外一闪一闪的。

  有人说,下雨,就是老天爷流泪了,我想,这一定是老天爷为那孩子担心。“轰隆隆”……雷公电母怒吼着,仿佛在指责那个疯子:“你自己活不下去,自己不想活,为什么要伤害那个孩子呢?孩子是无辜的。”这种声音,一直持续到我入睡。

  第二天,事情已经过去了。走在路上,迎面扑来阵阵清风,“呼,呼”……我听到了风姑娘的笑声,似乎是在为那孩子*安而高兴。树的沙沙声,小鸟的叫声……他们都在为那孩子而感到高兴。

  大自然中,有许多这种声音。只要你用心去感受,你就会发现,它们,都有自己的感情。

  大自然的一种声音作文六年级 2

  大自然有许多美妙的声音,就像一首首美妙的歌。

  听,来了---春雨来了,“沙沙,沙沙……,”这是什么,原来是树叶大家族正在接受雨水的洗礼,它们的快乐,引来了音符小鬼。听,它们正弹着好听的“树叶协奏曲”呢!

  雨姐姐给树叶大家族洗过澡,又来到了草地上给花妹妹和小草弟弟冲凉呢!“啪啪……”跟着雨姐姐来到草地的音符小鬼又自创了一首曲子,这首曲子还有一个好听的名字,叫做“草地交响曲。”

  看,雨姐姐走了,夏天的雷哥哥又来了。知了在树上知知地叫,好像在弹奏着美妙的音乐,引来了许多小动物,有小狗、小猫,可热闹了。小朋友们在游泳池里游泳,发出了哗啦,哗啦的声音。

  你听,雷哥哥走了,秋风阿姨来了,她一来就和树叶跳起了优美的舞蹈。还给大树穿上了金黄的外套。田野里,布谷鸟咕咕咕地叫,农民伯伯开着收割机器,发出轰隆隆的声音,果园里,红通通的苹果熟了,就像大大的灯笼。

  冬天,你听,北风呼呼地叫着,下起雪来,小朋友在雪地上玩雪球,打雪仗,欢声笑语就像一首首美妙的歌。

  啊!大自然的声音真美妙呀!

  大自然的一种声音作文六年级 3

  “叮铃铃——叮铃铃”晚自*的下课铃声响起。我又回到了自己的宿舍,准备洗漱睡觉。很快,宿舍里便息了灯。此时,宿舍里很安静,就算掉一根针也能听得见。

  我静静的躺在床上,望着宿舍的窗户,想睡也睡不着。过了一会儿,窗外不时地传来了雨声。此时,我知道外面下雨了。小小的雨滴滴在窗外的铁楼梯上,发出了“叮当”的清脆而又响亮的声音。听着听着,我仿佛入了迷,此时的滴水声就好像一个神仙般的少女在弹着一架钢琴,发出既美妙,又动人的音韵。听着这动人的音乐,我马上就快睡着了,然而,就在这时,不知是哪一个淘气的蟋蟀又开始“吱吱”的叫了起来。接着,更多的蟋蟀也叫了起来。我又睁开了眼睛,仔细的听蟋蟀的叫声。它们的叫声也有时短,有时长,有时像在唱歌,有时像在聊天,也有时像在吵架。

  我又开始慢慢地听这两种声音,慢慢的体会,我轻轻地闭上眼,静静的倾听,我觉得这就好像是雨和蟋蟀共同的一个演唱会。

  大自然的声音是多么的美妙动人啊!如果你认真地倾听,一定会爱上这美丽的大自然!

  大自然的一种声音作文六年级 4

  春天是万物复苏的季节,大自然的声音是温暖的;夏天是骄阳似火的季节,大自然的声音是热闹的;秋天是收获的季节,大自然的声音是和谐的;冬天是寒冷的季节,大自然的声音是空旷的。

  春天,万物复苏,所有的动物从睡梦中苏醒过来了,鸟儿从南方飞回来了,翅膀发出“啪啪”的声音,好像有人在敲鼓。春雨飘洒在地上,发出“哗啦啦”的声音,我虽然听的不是很清楚,因为外面的噪音太吵了。但即使是这样,我用心也能感受的到。

  夏天,鱼儿在水里游泳,荷花和荷叶冒出头来,开始了它们夏天里的生活,青蛙“呱呱”的叫声,好像在说:“夏天真美妙!”

  秋天,鸟儿又一次飞回南方,松鼠“吱吱”地找食物,为过冬做好准备。其余准备冬眠的动物也在寻找食物,它们发出的叫声好像在打招呼。

  冬天,白茫茫的雪从天上静悄悄地飘了下来,小动物们躲进屋里过冬了,小朋友们打着雪仗,堆着雪人。他们嘻嘻哈哈,笑声充满了整个小区。

  大自然的声音贯穿一年四季,伴随着悦耳的声音,我也慢慢长大,走过春夏秋冬。我无时无刻不在享受这美妙的大自然的声音……

  大自然的一种声音作文六年级 5

  天空是一个音乐爱好者,它每天都在演奏着一支支美妙的乐曲。

  晴天欢乐颂

  “咕咕咕!”山鸡唱响了起床的号角,鸟儿们聚集到一起,拉开了音乐会的帷幕,鸟儿是天空的优秀歌手,你听,几只麻雀在那叽叽喳喳地叫,啄木鸟像一位鼓手“笃笃”地敲打着树,最美妙的歌声要数森林的歌唱家“百灵鸟”,它唱出了宛转动听的歌曲,响彻云霄,天上的白云听得入了神,都忘了赶路。

  “嗡嗡嗡”,这是蜜蜂在快乐歌唱,它在亲吻着花朵,花朵娇羞地低下了头。

  “叮叮当当!”小溪欢快地蹦跳着,一会儿急,一会儿缓,一会儿高昂,一会儿低沉,就像一首节奏鲜明的音乐,青蛙“呱呱”地为它伴奏,小鱼“扑通扑通”跳出河面为它鼓掌。

  雨天奏鸣曲

  “呼呼呼!”风儿在森林里游戏,它把小草吹弯了腰,“哗啦啦!”它吹乱了大树的秀发,狂风大作,整座森林被吹得激动起来了。

  电母和雷公一起合奏,“咔嚓”一声,电母亮出了电光棒,“轰隆隆!”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出来使劲地敲打,大地吓得直打哆嗦。

  “哗啦啦!”雨弟弟手拉手来了,落在屋顶上,“咚咚咚!”落在草坪上,“沙沙沙!”落在河里,“叮叮咚咚”地弹出一首美妙的乐曲。


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大自然的一种声音作文六年级实用5份(扩展1)

——六年级大自然声音的作文(10)份

  六年级大自然声音的作文 1

  “滴答……滴答……”沉寂了一夜的露水,带着朝露的金光欢快地跃入了如镜般的湖水,奏响起一首乡村小曲。水中的鱼儿不由得附合起来,悦耳的乐曲惊醒了树上的鸟儿——天生的歌唱家。于是他们共同演奏起着交响曲的序曲……

  “沙沙沙,沙沙沙”树木跟随风的节奏弹奏出竖琴般的音色,清泉似的乐声为晨练者伴奏,这是音乐的天堂、晨练的圣地……人与自然和谐相处、身心愉悦。

  “呱呱呱——”,青蛙在发出赞叹声。原来。池塘中央立着身穿粉红裙子的一群仙子,她们裙袂飞扬,亭亭如玉般纯洁,随风舞蹈……瞧,就连微风都停下了脚步,高悬的太阳不禁也屏住了呼吸,鸟儿赶来为他们歌唱,树木摇摆着为她们伴舞,似乎世间最美妙的时光都停驻在此刻……

  海、天连接的地方,微风和海浪相互拥抱着又相互碰撞着,一起奔向金色的海滩。岩石,张开双臂迎接他们,仿佛要怀拥这对舞蹈家。

  夜晚,在皎洁的月光和明亮的星光下,花朵们开始忙碌起来,请来蝉、蛐蛐为她们伴奏,邀请清风做她们的舞伴……

  看,月亮在弹钢琴,星星们眼睛眨也不眨地听着:牡丹身着红衣舞一曲惊鸿,兰花一袭白裙跳起孔雀舞……一曲又一曲,突然。舞会女王——昙花来了,洁白的月光下,女王迎露而舞,花香低唱浅吟,一对花影、月光对饮欢语……

  如此自然之音,你我就执手相望,无需片语只言……

  六年级大自然声音的作文 2

  我喜欢大自然各种各样的声音,可是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。

  我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止,着那因伤害掠夺而欢乐的啸呼声,几片灰色的羽毛轻盈地落下,它挣扎着,它在那个男孩的手里挣扎着,凄惨的叫声刺痛了我,我无法承受如此的打击,为什么连最终的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

  我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公*,只给我们留下了伴奏,仅有在学校里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息,看着电视里被锯倒的树,就感觉到了一种锥心的痛,又摧毁了一群生命。

  每一次都是这样,在欣赏声音的时候,美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止,我所盼望的大自然的声音应当到哪里去寻找

  上帝真不公*,我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨,我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

  我喜欢大自然的声音,期望愚昧的人早些觉醒,听听大自然的心声吧!

  六年级大自然声音的作文 3

  曙光乍现,街上行人寥寥无几。我,独自漫步在丛林中,我闻到了大自然的芬芳,是如此地美好!自幼,我便十分向往投入大自然的怀抱:有天任我徜徉,有云任我欣赏,有山任我远眺。青草的香气,混着泥土的芬芳,扑鼻而来,我嗅到了那属于自然的新鲜空气。大自然是一首美丽的歌,也是一个令人难以忘怀的回忆。

  啊!大自然的芬芳使我心感舒畅,漫步在丛林间,不禁哼起了小调,心中充满了喜悦。看着天地间最大的一幅画作,嘴角边漾起了微笑……我,躺在青青草地上,看着云朵千变万化的玩着游戏,也想乘着云,与他们一同遨游于天际。大自然的芬芳真是美好!

  啊!大自然的芬芳使我备受温暖,虽然寒风凛冽,我却未曾有寒冷的感觉,这味道把一切的寒冷带消失了,心中留下的是无限的温暖……我,趴在青青草地上,轻轻抚摸着那初嫩的小芽,寒风凛冽,他却不畏惧,依然从泥土中冒出头来,试着欣赏这辽阔而美丽的世界。大自然的芬芳真是美好!

  我爱自然,爱她的美丽;我爱自然,爱她的广阔;我爱自然,更爱她的芬芳。若自然是一片草原,我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片蓝天,我愿化作那变化万千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我无法忘怀,我只想把你拥在怀里,轻轻地吻着你。我知道,我有大自然的陪伴,是永远不会孤单的。

  如今,我依然在大自然的怀抱中,寻找着那芬芳……

  六年级大自然声音的作文 4

  听,这是大自然的声音,这声音是多么美妙。

  “叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

  大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

  雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

  雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

  这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

  这就是大自然的声音,是多么清脆啊!

  六年级大自然声音的作文 5

  听,大自然的声音多么美妙动听——鸟声,风声,雨声……他们就像一个个美妙的音符,弹奏着欢快的曲目。

  树叶上的露珠随着节奏慢慢滴落。“滴答,滴答……”这是在呼唤我的名字吗?树叶随风发出“沙沙”的声音,这是在唱着一首歌吗?

  我多么想变成他们——变成大树,为人们遮挡阳光;变成风,给人们送来凉爽;变成雷声,奏着一首首音乐;变成雨声,预报春天的来临;变成小鸟,在天空自由自在的飞翔;变成云朵。和太阳一起玩耍……

  你听,小草和大树说起了悄悄话。“沙沙沙”我悄悄走*它们,仔细聆听,原来他们是在庆祝春天的来临啊!

  天空中忽然下起了小雨。“哗哗哗……”雨滴如一个顽皮的小精灵随意飘洒,洒在树叶上,草丛里,花瓣上,水池中的荷叶上……他们好像在接受春天的洗礼呢!

  雨慢慢停了,整个世界也换了个模样——空气变得清新,鸟儿唱起新歌,蝴蝶在花朵上尽情的玩耍,露珠宝宝睁着天真的眼眸好奇的看着世界,花儿摇摆着自己I,跳起了舞蹈,她优美动人的舞姿让我不禁欢呼,树叶们也哼起了小调。“沙沙沙,哗哗哗……”正如一场森凌演唱会。远处,一道彩虹挂在天边——红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,正如一道美丽的桥梁。

  谁能说大自然的声音不美妙,不迷人,不动听呢?我热爱大自然,但更喜欢大自然的声音!

  六年级大自然声音的作文 6

  听!大自然的声音多么奇妙!

  春天的早晨,当我被一阵“喔喔”的叫声惊醒的时候,我想:该起床了。人们常常说:“一日之计在于晨。”于是,我背上书包,在上学的路上,一阵春风吹过,树木唱起了“沙沙”的歌儿,好像在说:“欢迎你的到来!”来到小溪边,溪水哗哗地唱着,好像在说:“小朋友,我们一起玩吧!”一只大白鹅在小溪里游来游去,我想:小溪的水暖和了,人们常说,“春江水暖鸭先知”。小溪边的一块大石头上,一只可爱的小青蛙“呱呱”叫着,我想:一定是春天来了,人们常说:“一年之计在于春”,春天的声音是美丽的。

  夏天,我来到小溪边,只见小溪边的池塘里开满了荷花,许许多多的小蝌蚪在水里游来游去,好像在说“今天阳光真好!”,溪边的一棵大树上,一只知了“知了知了”地叫着,好像在说:“我好想有一杯饮料呀!”夏天的声音是热情的!

  秋天,风儿一吹,树上树叶掉落下来,一片片小树叶好象在说:“我真舍不得离开妈妈!”小草枯萎了,好像在说:“我要睡觉了。再见!”一棵棵小树光秃秃的,好像在说:“明年春天我再和你玩。”秋天的声音是柔和的。

  冬天,一朵朵小雪花悄悄落下,好像在说:“是冬天来了!”一朵朵梅花含苞欲放,好像在说:“我是冬天里最漂亮的!”冬天的声音是寒冷的。

  我真喜欢听大自然的声音!让我们尽情地去享受吧!

  六年级大自然声音的作文 7

  听,这是大自然的声音,这声音是多么美妙。

  “叮——叮”雨悄悄的来了,雨滴好像有人拿包米喂鸡似的洒下来。地面上留下了铜钱大小的齿轮印。“嘀嗒——嘀嗒”,雨越来越大,雨水落在水坑中,发出“叮咚——叮咚”的声音,像弹奏着一首气势磅礴的'曲子。雨打在屋顶上“啪——啪——啪”这首曲子正进入了高潮。河水、溪水慢慢地涨了起来,越来越多、越来越高。

  大树、小草、和小花在雨中吱扭着身子“吱——吱”,欢快地唱着歌。“沙——沙——沙”,暴风雨越来越大,大的都看不见对面的景物。

  雨慢慢地变小了。“滴——滴滴”几滴雨被风吹斜了,风儿哥哥骑着自行车来了,他跟大叔爷爷打招呼,跟草儿弟弟、花儿妹妹打招呼,它们又为这支曲添了一段。雨停了。“呼——呼——呼”一阵狂风向我们驶来,把大树爷爷的腰都闪着了,“吱吱”。

  雨停了,枫叶冰住了呼吸,山林中一下变得非常幽静。突然,一只可爱的鸟儿唱起了动听的歌曲,“咕——咕——咕”,为这支曲子添加了曲调。“丁——冬——丁——冬”树上的雨珠落在河里,发出清脆的声音。

  这支曲子到了最低潮,最终结束了。天,开始亮了起来,人们又开始工作了。

  这就是大自然的声音,是多么清脆啊!

  六年级大自然声音的作文 8

  大自然有着各种美妙的声音,你用心聆听了吗?

  听!“滴答滴答”这是春雨的声音,春雨如丝如缕地飘落大地,天空中垂下了珠帘,伸手触摸雨滴,轻柔、舒服、细腻中还带着温柔。

  当所有的花儿还躲在温室中怕“感冒”时,迎春花却不畏严寒,在春雨中绽放,展现自己的姿容,似乎在对人们说:“春天来啦!”春天,到处充满着生机勃勃的声音。

  听!“啪啪啪”这是夏天雷阵雨发出的声音。豆大的雨点打在窗户上,发出“欢快”的声音,正是这声音带走了夏天的炎热与焦躁。中午的时候,知了在树上“知了知了”地叫着,似乎在诉说着:“好热好热。”傍晚时分,小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着,好像在开演奏会,这声音打破了夏日宁静的夜晚。夏天的声音真是与众不同,到处充满着热闹的气息。

  听!“哗哗哗”这是秋天成熟的小麦被风吹过时发出的声音。成熟的小麦笑弯了腰,随着秋风有节奏地舞蹈着,金色的海洋在涌动,形成了一道美丽的风景。麦田上,拖拉机发出“轰隆隆”的声音,一捆捆麦子被这声音送向远方,农民伯伯们在田地里说笑着。秋天,传来了一阵阵丰收的声音。

  听!“簌簌簌”这是冬天下雪时发出的声音。伴随着呼呼的北风,雪花扬扬洒洒地飘落下来,落在了地面上,不一会儿,变已是厚厚的一层。人们踩着厚实的雪地里发出“吱吱”的声音,到处白茫茫的一片。冬天,充满着寒冷的声音。

  大自然的声音多么美妙,你用心聆听了吗?

  六年级大自然声音的作文 9

  曙光乍现,街上行人寥寥无几。我,独自漫步在丛林中,我闻到了大自然的芬芳,是如此地美好!自幼,我便十分向往投入大自然的怀抱:有天任我徜徉,有云任我欣赏,有山任我远眺。青草的`香气,混着泥土的芬芳,扑鼻而来,我嗅到了那属于自然的新鲜空气。大自然是一首美丽的歌,也是一个令人难以忘怀的回忆。

  啊!大自然的芬芳使我心感舒畅,漫步在丛林间,不禁哼起了小调,心中充满了喜悦。看着天地间最大的一幅画作,嘴角边漾起了微笑……我,躺在青青草地上,看着云朵千变万化的玩着游戏,也想乘着云,与他们一同遨游于天际。大自然的芬芳真是美好!

  啊!大自然的芬芳使我备受温暖,虽然寒风凛冽,我却未曾有寒冷的感觉,这味道把一切的寒冷带消失了,心中留下的是无限的温暖……我,趴在青青草地上,轻轻抚摸着那初嫩的小芽,寒风凛冽,他却不畏惧,依然从泥土中冒出头来,试着欣赏这辽阔而美丽的世界。大自然的芬芳真是美好!

  我爱自然,爱她的美丽;我爱自然,爱她的广阔;我爱自然,更爱她的芬芳。若自然是一片草原,我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片蓝天,我愿化作那变化万千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我无法忘怀,我只想把你拥在怀里,轻轻地吻着你。我知道,我有大自然的陪伴,是永远不会孤单的。

  如今,我依然在大自然的怀抱中,寻找着那芬芳……

  六年级大自然声音的作文 10

  早上,太阳出来了,碧空如洗,万里无云。心情格外舒畅。吃过早餐后,我一个人走进了公园里的树林,刚一进树林就感觉到了大自然的气息。我走向一片荷花池,听见了一片“呱呱”的声音,我想一定是歌唱家们正在排练,我偷偷地走了过去,害怕打扰了它们。呀!大约有十多只小青蛙,它们每只都披着绿色的衣服,和荷花姑娘们一起跳舞唱歌。

  不一会儿,我头上的一棵苍天大树上,一只百灵鸟开始放声歌唱,我闭上了眼睛,仔细地聆听百灵鸟优美的歌声。一滴露珠滴在草地上发出了一声声清脆好声音好听的声音,我想一定是清晨刚刚下过的雨。不知是谁扔了一块石头在水里,“咕咚”一声,歌唱家们吓得急忙跳入水中,发出一声“嗵嗵嗵”的声音,树枝上那只百灵鸟也被吓得连忙飞走了。

  “呼呼”的,一阵微风吹过,地上的小草开始翩翩起舞,花儿为它鼓掌。“隆隆”,刚才的碧空如洗,万里无云的天空,立刻变得乌云密布,这看样子,一定是要下雨了吧!于是我急忙躲在一块巨石的下面。这时电闪雷鸣,“哗哗”瓢泼大雨下了起来,河里的小青蛙再一次跳到水面上来,继续唱的歌,“呱呱呱,呱呱呱”,雨为它们伴奏。

  雨停了,太阳出来了,天空飘来了洁白的云朵。一个个小朋友们在公园里快乐的玩耍。公园里的一个个小动物们都出来享受沐浴后的快乐。啊!大自然的声音真美妙。


大自然的一种声音作文六年级实用5份(扩展2)

——大自然的声音六年级作文范文五份

  大自然的声音六年级作文 1

  大自然的声音大自然就像一位音乐师,鸣奏着各种各样的美妙声音。春天,大地一片淡淡的绿色。

  世界充满了生机与蓬勃的朝气。听!“咚咚”“咚咚”“哗啦啦“哗啦啦”小溪的流水声真好听。一道闪电,几声闷雷。小雨“淅沥沥”“淅沥沥”地下了起来。雨水在小河里发出“滴答”“滴答”的声音。是那么的悦耳、动听。

  夏天,太阳火辣辣的照着大地,知了在树上知了知了地叫着,小狗”呼呼“地喘着粗气,乌云聚集,一道闪电撕破天空,紧接着一阵雷声,下起了大雨。雨后的.夜晚,动物们也兴致不减,开起了音乐会,首先主持人知了登场,然后两只螳螂保安出现在动物们的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地给它伴奏,几只狗也不时地叫起来,好听极了。

  秋天,大地一片金黄,稻子、麦子成熟了,伴随着拖拉机”踏踏踏“的工作声,农民收获着无数的喜悦。

  冬天,北风呼叫,大雪纷飞。雪停了,孩子们出来打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球满天飞,孩子们“嘻嘻”“哈哈”地笑着。

  大自然的声音真好听啊!

  大自然的声音六年级作文 2

  大自然的声音六年级作文一

  风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。

  河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!

  他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。

  夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

  秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”

  冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。

  让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

  大自然的声音六年级作文二

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的`“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  大自然的声音六年级作文三

  我始终相信,大自然有一种声音,它只有我才能倾听,其他人听不到。我不知道这是为什么?也许有人认为我是疯子。真的,我总觉得有一种大自然的声音,所以我把题目取名叫大自然的声音。

  每次走在不太热闹的马路上,我总觉得,路边的小鸟、小树、小鸭等一些动物都好向在对我阐述内心的独白。小鸟的眼睛里总充满着悲哀,因为它们的栖息地已经被侵占了不少,这它看到了生活的冷酷无情。它们的声音里好像在痛苦的**,**内心的独白,它内心的独白是对生活的**。偶尔能听到它们的欢笑声。我想通过这次写作,呼吁人们对鸟栖息地的保护,以及对其他生物栖息地的保护。

  看见小鸭,小鸭先生的心情也不是很高兴,它对我说,河水很脏,它不能洗澡了。以前的水清澈见底,还有小鱼儿吃呢!可现在的水又黑又臭,恶心死了。如果我是人类,我一定要呼吁全世界的人们好好保护这水源,不浪费一点点,可惜他们听不懂我的话,唉

  小树对我说,小朋友,全世界只有你能听得懂我说的话,你替我告诉他们,不要砍我,砍的时候会很痛的,再说了我还能为你们进化空气啊,你们不能恩将仇报啊

  小鸟、小树、小鸭们的话语你们明白吗?这一句句话语像一支支锋利的箭刺进我的心,让我想到了20年后的地球,如果我们还是这样不懂的爱护,它肯定是一个没有色泽的星球了,像枯叶一样了。为了不让地球像那样,我们从现在开始学*爱护吧,行动起来保护它!

  大自然的声音六年级作文 3

  大自然的美不仅有外表美,还有那音乐美,仔细听,那美妙、可爱的音乐就像一首首摇篮曲。

  来到花园,这个充满大自然绿色的地方。不管什么时候,花园的“演奏家”总是不停地演奏着,我时常想:难道“演奏者”是永远不累的吗?还是他们一个唱累了叫另一个唱?

  有时,我晚上听见青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,萤火虫在跳舞,还有许许多多的小动物参加这个音乐演奏会,是所有的观众都听得如痴如醉。

  在白天时,我有时听着雨声的交响曲。这交响曲,每次演奏都不同,有时快,有时慢,有时重,有时轻。下雨时,每片树叶,每朵小花,还有那泥路,岩石……都成了乐曲,有小号、钢琴、小提琴、圆号……几乎所有的乐器都有,这首交响曲不逊色于其他交响曲,而且这首交响曲是独一无二的,仿照不出来。

  雨停了,但曲子还没结束,树叶上的雨珠滑了下来,滴到了水坑中,发出清脆的声音。

  丁——冬——丁——冬——

  这样的音色绝不差过任何乐曲,或者还胜上一筹,因为这是大自然的声音。

  鸟开始唱歌了,开始了她的演奏会,小鸟说:“再见了,雨演奏会的演奏者,唱了那么久,休息一会吧,来当我的观众。”演奏会开始前说。

  夕阳西下,那夕阳仿佛就是小鸟演奏家舞台上最美的装饰。我该回家了,“雨,小鸟演奏家,还有那些留给我梦一般歌曲的动物,谢谢你们,给了我这么美好的下午。

  大自然的声音六年级作文 4

  大自然的声音风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物,它们无时无刻不发出奇妙的声音。听,多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧,流过悬崖上的峭石,轻轻敲击着石头,发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲,发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏,一不小心撞到树叶上发出沙沙沙的声音,仿佛在说:“对不起”、“对不起”。这支乐队引来了无数的听众,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来听一听。

  呼呼呼、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队,奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐,令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了,起初雨不算太大,慢慢地,雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而伤心的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了,他先让雷来教训一下伤害自己母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后,夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。秋雨也迈着步子来了,大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着,仿佛在说:“再见,再见!”冬雨悄悄的来了,好像在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,好像在开一场演唱会。让我们伴随着这一年四季的雨,这大自然的奇妙的声音,迎接我们美好的未来吧!

  大自然的声音六年级作文 5

  我调整好心态,又大步迈向前去。

  忽然,一棵树横倒在中央。我被迫停了下来,发现前面的树很密集且不易过去。我知道,已经不能再往前走了。这时,周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看,一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了,我也该回家了……”不久,我就返身回家了。

  又过了几个星期,我再次来到这里,却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非:几棵树横七竖八地倒在地上,旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩,仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯,对着周围的树木望了望,然后在电锯的一阵轰鸣声中,几棵树十分不情愿地倒了下去……

  我恨那些伐木工,恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴,恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞,恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……

  那一刻,我头也不回地离开了,因为我不想再看到这一片狼藉,真的不想!

  从那以后,我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。

  今天,我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏,因此我再一次地站在了这个地方,原本以为这里还是一片狼狈不堪,但是,眼前的景象却令我欢喜。这里,已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象,而不是死气沉沉的。

  我一头钻了进去,欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它,因为它带给了我无尽的欢乐……

  倾听大自然的声音,有时也是一种快乐!


大自然的一种声音作文六年级实用5份(扩展3)

——大自然的声音小学六年级作文(五)份

  大自然的声音小学六年级作文 1

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  大自然的声音小学六年级作文 2

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

  大自然的声音小学六年级作文 3

  我从小就很爱听音乐,大自然中就有许多神奇的音乐。比如:小溪流水声。小鸟歌唱声和春雨哗哗下的声音。听到这些,大家一定想到春天来了。可是,有的地方的春天却不是这样美与迷人了。

  一天,小溪快乐地和小鱼大鱼们玩耍,这一天,阳光明媚,树绿花开。这时,有一位游客向水里扔垃圾,你扔。他扔...水黑了,鱼死了,小溪也只好默默地流泪了。

  今天是个春暖花开的.日子,小鸟等待着它的好朋友春雨给它水喝,很快,打雷了,下雨了,小鸟喝了一口,今天的雨水是怎么了?又酸又臭,春雨也不知道自己是怎么了。于是它们就去问太阳,太阳说:"这是酸雨,是人类污染环境形成的。"听了这些,小鸟和春雨都伤心极了。

  大自然的声音是多么美妙啊,可是人类再这样下去,鸟儿也会离开我们,鱼儿也会慢慢死光,地球上将只剩下孤独,无法存活的人类,世界上最后一滴水也将会成为人类的眼泪。

  人们啊,请保护自然吧,让大自然的声音重新回到我们的身边!!

  大自然的声音小学六年级作文 4

  听听这大自然的声音!我听见了鸟儿在歌唱,小溪跟随鸟儿清脆的嗓音吟诵着一首首小诗。汩汩溪流驶向远方,把一首又一首的诗歌传遍大江南北。小鹿听见了,它踩着欢快的步伐来到溪边。温柔地舔着小溪的脸蛋,与它诉说着音乐的故事。

  突然,雷公公大发雷霆。是谁惹得它这般怒吼?看!那爱凑热闹的风弟弟听到动静也赶来了!雷公公这响亮的声音,吓得蚂蚁要搬家,鸟儿也不再飞出来玩。蜻蜓被这天边传来的响声吓得不敢往上飞,连威武的小黄蜂也不出来采蜜和嗡嗡地唱歌了,更别说那柔弱的蝴蝶妹妹!

  雨在滴滴答答地下着。吹来一阵凉风把那雨滴洒了过来,感觉无比清爽。那小雨儿一刻也停不下来的`乐章是多么令人心情愉悦。连甲虫音乐家们也停歇在自己家门前欣赏这场雨的演奏会。雨儿的歌声已停下,可我们还回味其中,连震怒的雷公公也停歇了!看,鱼儿出来了,它们兴高采烈地活蹦乱跳,好似在为小雨们的演奏而鼓掌!

  看!这就是大自然的声音,朴实而又精彩!只要你认真倾听,就会感受到这美妙的音乐就在你的身旁。

  大自然的声音小学六年级作文 5

  叮——咚——叮——咚,咦,是谁弹奏出这么动人的旋律啊?噢,本来是小溪妹妹啊,她也是个很出色的音乐家哦!瞧,她的音乐是那么的出神入化,刚才还叮咚叮咚,现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声,他的歌声,他的'歌声是那么豪迈,给人一种勇往直前的动力。

  别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都在。

  大家早就听说山泉的歌声很动人了。于是,大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听,山泉自然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时,大自然的音乐家们都陶醉在其中了,我也深深她吸引了……

  这时候,天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。


大自然的一种声音作文六年级实用5份(扩展4)

——走进大自然六年级作文9篇

  在城市里呆久了,未免想去呼吸新鲜空气,在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库,感受到了大自然的气息。

  早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌,看见什么唱什么,路过二桥,看着那*静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上,有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依,看着这柳,让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊!谢老师说:你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗?我知道,我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面,万紫千红总是春。还有!我叫道:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起来,我没有感觉到讽刺的意味。

  渐渐地到了闫河,我从窗中往外头瞧,在一片绿色的田海里,几位农民伯伯正在地里耕作,周围的绿地把他们衬托得格外纯朴,我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花,花海与绿地交错,形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面,清晨的露水还未退去,花体轻微晃动,显得格外晶莹,格外新鲜。同学们,看到这油菜花地,你们想起了哪首古诗啊?我知道——《宿新市徐公店》。

  会背吗?会我们异口同声的答道:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。有的同学晕车,开始不舒服,突然汪孟元惊叫起来,牛,你们看有牛!几乎所有同学都站起来看牛,谢老师笑盈盈地说:这眼前的情景很像一首诗描写的情景,那是什么?这是——赤勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。

  每次走进大自然,我就觉得心情无比畅快。它们不像人,自私,不可信。它们非常单纯,我喜欢与他们交流。今天,我又走进大自然,寻找新的乐趣。

  走进大山里,我便感受到了这世间所有的绿色。绿的耀眼,绿的透明。草是绿的,树是绿的,甚至连空气中都渗透着几丝绿汁。我与它们一一问好,它们也跟我点头微笑。我来的好巧不巧,它们正在办音乐会。先是鸟儿婉转动听的歌声,再是露珠妹妹“咚咚”伴奏。我也加入其中,用温柔的嗓音与它们对唱。

  走进花丛中,在这儿,绿色就减少了许多,基本上都是淡淡的粉色。这里的花儿正在选美,一个个争奇斗艳,个展姿色。蝴蝶评委们纠结的看着这些花儿,似乎在思考该把票投给谁。这时,一只蝴蝶发现了我。它们好奇的看着我衣裙上的花儿,觉得非常漂亮,便把票全投给了我。我也哭笑不得,没想到这次花儿选美大赛,优胜者竟然是我。

  走进草丛中,我便发现了一个村落。那里有数不清的蚂蚁,有的蚂蚁正在搬运食物,有的正在建造房子,还有的正在嬉笑打闹。我看着一只瘦小的蚂蚁在搬运着一个比自己大三四倍得食物,一心急,就把那块食物直接搬到目的地。它吓了一跳,但看到我没有恶意,又放心下来,开始打量我这个“入侵者”。这个村落的蚂蚁都围了过来,它们没有见过我这么大的物体,不禁都有些好奇。我也无所谓,任由它们打量。过了一会儿,我就与它们打成一片,一起玩耍了。

  玩着玩着,太阳就下山了,我也该回家了。这一次寻找,我非常开心,因为我发现了许多乐趣。树林里的音乐会,花丛中的选美大赛,以及蚂蚁村落。我带着愉快的心情回家去了,期待着下一次的来临。

  一年一度的国庆节又到了,我和爸爸妈妈、弟弟、小姨、小姨父一起去韶关市乐昌市的古佛洞天景区游玩。

  一大早出发,坐了3一4个小时车,终于到达了目的地,我迫不及待的下了车,一进大门就能看见一堵雄伟石墙笔直的站立在那儿,好像在说:“陌生人请止步,先买票再进去,”我们买好票,登了一会儿山就来到了岩洞口。跟着导游我们走进了岩洞,好凉快哦!好滑的地耶!仿佛到了地下皇宫一样的美,我们几个不断的惊叹。导游一边走,一边给我们介绍洞内的石筝和钟乳石的形态不一,洞内的石笋自然形成的,却又是那样惟妙惟肖,其中有一个是老鹰抓小鸡最栩栩如生,导游又讲到“牛郎织女相会”这里,叫我们明年七夕时那天来了再讲解给我们听这由来,接着我们又来到了古佛岩,导游跟我们讲解了古佛岩的故事,我和弟弟在那里拍了照,旁边还有仙女们为王母娘娘编织垂帘的一把银线,那银线闪闪发亮,光彩夺目。之后我们到了水帘洞,就到了我最喜欢的地方,也是面积最大的地方,我们的心可以慢慢沉淀下来,不知不觉地融化在幽默,朴实,安宁的气氛中,里面有西游宫,观音殿,王母殿,王皇殿等七种宫殿,我们到了西游宫能看见定海神针摇摇欲坠的站在那里,又到了王帝殿,能看见皇帝的宝座,高高的挂在墙上。大洞贴着小洞,给这美妙的景色,又增添了一层神秘的色彩。

  国庆已经过了一半了,秋游太有趣了!

  走进大自然,你会发现许多新奇的事物,可以让你忧郁的心情瞬间明朗起来。闻着空气中最自然的味道,让你远离大街被污染的气味;听着耳边的鸟叫声,让你远离城市的喧闹。大自然永远是最自然的。

  静静的靠在一棵树上,闭上眼睛,听着树叶的沙沙声,闻着牡丹幽香的香味。在这一刻,我希望自己永久的沉睡下去。当阳光洒满整个山谷的时候,一个绿色天地眼间变成了金光闪闪的世界。如果这是一副画该多好啊!这样我每天都能看到啦!

  摸着古树的树皮,感受着它的凸凹。裂痕交错,这就是岁月留下的痕迹吗?一次又一次,岁月无情的在每个事物中留下丑陋的痕迹,仿佛在警告着我们时间的匆匆。啊!大自然,没有你这个世界将会怎样呢?或许这个世界就不存在了吧!

  来到小溪边,躺在草地上,看着天空。天空很蓝很蓝,白云成群结队地在天空中若隐若现,仿佛这是幻境一样。一阵微风吹来,里面混杂了许多种味道,有树叶的清香,泥土的芬香,花朵的幽香,大树的脂香,这些香组合在一起,成了世界上最奇妙的香。

  来到山顶上,俯视山下所有的景物,真的好美。各种各样的鸟儿愉快的在四周飞来飞去,咋咋地唱着歌。我努力呼吸着属于高空中的气息,清淡又甜美。

  不知什么时候开始下雨了,我扯下芭蕉叶盖在头上,跑回了家。回头望去,雨中的山谷显得更加娇艳……

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。在这几天里,我们开展了一次综合性学*。

  这一天,老师让我们收集一些有关动植物的资料。我收集了树叶的资料。树的叶子*时是深绿的,到了秋天,树叶会掉落,到了冬天,树叶掉光了,春天时,树枝上就会长出花骨朵一样的小芽。

  我和小刘、小袁、小胡、小钟五个人以小组为单位,做了一份手抄报。正当我们不知道怎么做的时候,老师就在黑板上写着“认识大自然,走进大自然”。老师说以这句话为题材,又给我们一个范围,写“自己的发明”、“大自然的发现”和“人类的发明”。有了这些提示,让我们觉得好做许多了呢。我们选小袁为组长,小钟安排我和小刘写“大自然的发现”,刚好符合我查到的树叶的资料。小胡负责“人类的发明”版块,小钟写“写自己的发明”。我们设计的外框架是一个足球形,把足球分成了三大块,够我们写了。背景是一个大草坪。我们的想法是,足球本来就应该在草坪上的。

  第二天的下午,老师让我们班的每个小组都汇报一下他们的手抄报。轮到我们,我们每个人都汇报了自己负责的版块。我本以为老师会评一二三等奖什么的,没想到最后老师说每个小组的表演都非常精彩。看来同学们都很认真的完成这次汇报。

  经过这次的综合性学*,我现在越来越喜欢上语文课了。

  “哇,空气好新鲜啊!”

  老家挨着城市很*,刚到村里,呼吸瞬间通畅。棵棵大树整齐划一地站着,笔直的身材,减少着偶尔从城市带来的微量的二氧化碳。稍稍往里走,就会看见有*十片树林,在树林里深呼吸,心情都变得舒畅起来。

  刚好赶上爷爷在浇地,我和弟弟凑了过去,把手伸进水里,只感觉清清凉凉。草丛里,不时有几只蛐蛐在叫,好奇心驱使着我和弟弟,卷起袖子,就下手了,我俩分工,我吓唬它们,把蛐蛐赶到马路上,弟弟负责捉被赶出来的蛐蛐,不一会儿,我们竟捉了*30只,还有几只蚂蚱呢!

  中午,我们刚到家,有一股力量促使我抬头望向了窗台,啊,一只秋型黄钩蛱蝶!我小心翼翼的凑过去,快速地抓住了它,本以为它会逃,没想到它竟然抓住了我的手不放松了,扑闪着它那美丽的翅膀。过了会。想放飞它,可伸出手,它却不飞,我硬把它拽下来,放在地上,它却飞到了我身上,又把它放到花上,它竟飞到了我头顶上!我只好收下了它,负起了照顾它的责任,到哪也带着它。但最后可能不想呆在我身边,就飞走了,我抬头望向它的背影,竟正好冲着太阳的方向!哈,这只有灵性的蝴蝶啊,带给了我美丽的回忆,以至于现在看见一只它很像的,就怀疑是不是它呢?

  如今的环境这么恶劣,总会吸入很多二氧化碳,而昆虫什么的,也是罕见,大自然是神创造的,多么希望人们能有保护环境的意识啊。

  大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——题记

  午后的阳光,轻轻地,暖暖地洒向大地。那温暖的光芒,是太阳热情的拥抱,让你觉得十分舒适,坐在庭院里的我,正在享受着这久违的暖意。

  突然,一个声音吓了我一跳,睁眼一看,原来是妈妈啊,闭上眼继续享受。接着听到妈妈说道:“别再躺了,和我一起去采青吧。”“采青?”是什么东西啊,我心里暗想着,“采青都不知道啊,就是清明粿用的青。”“哦,原来是这个东西啊。”我应和着。可是为什么叫上我呢?妈妈似乎看出了我的心意,便说:“作业没写好吗?”“嗯。”“那你昨天干嘛不写啊。”“我……”见我无言以对,妈妈就关上门,拉着我走了,我也只好跟着她了。

  走了一段田埂路后,妈妈便发现了那个所谓的青,于是就拿出剪刀开始剪了。而我就是蹲在一旁摘着路边的野花,但由于我想起了那句歌词,便“噗嗤”一下笑了出来,正所谓“路边的野花不要采”,但现在我不正在采野花吗?想着想着边笑了出来。

  现在这个季节正是野花盛开的时候,然而没到盛夏,但一些小花小草也已经长出来了,一大片的蓝色,不知道这是什么花,只记得每当盛夏之际,小路旁,因埂边到处都是这种花,很小朵,四瓣花瓣,总感觉一碰它就会掉下来,就像个柔弱的小女孩,经不住风吹。

  一边采着青,一边欣赏着周围的风景,突然感觉这个世界好美好,这也许是我第一次感觉到大自然的美,即使在田地里,周围的油菜花也给这单一的大地披上一件黄衣服。

  一路上,太阳的洒射,花儿的美丽,流水的叮咚,微风的吹拂,为这个世界增添了一丝生机。大自然的每一处都是美丽的,只要你细心感受,你就会有不一样的收获。

  自然是血,它默默地保障着世间万物的安宁。

  去年暑假,我去了湖南张家界。在那里,我真正体会到了放松和快乐的含义。站在武陵源的最高点,让我感慨万千。

  在那里的第一天,已经是深夜,我无法欣赏美丽的风景。为了防止太多人进入公园,我们五点钟起床。虽然景区还不到六点,但是门口已经人很多了。但这并不妨碍我们欣赏风景。坐旅游大巴看山中的河流,就像山涧里流淌的细丝。满山的绿色夹杂着红色,像是在欣赏一个大画家的作品。如果我是舞蹈演员,我会用最美的舞蹈展现这种美。如果我是画家,我会用最美的颜色来形容这美丽的风景;如果我是一个诗人,我会把美丽的风景写在最美的诗里。但我什么都不是,我要用文字来形容这种美。

  我们去了张家界自然保护区,那里有无数的猴子和无数的珍稀树种。密林中有无数可爱的精灵和一条美丽的小路,让人流连忘返。沿着这条路走,来到我们要找的地方,——金鞭溪。我喜欢这个地方,因为它就像它的名字一样,如此迷人。长长的小溪像一只金丝猴的尾巴,在阳光下闪闪发光。溪水清澈,可以当镜子,但不失快速。

  我们还去了黄龙洞。坐船去最里面的地方,千万不要碰船上的水。不是水中有电,而是水中有一种罕见的大鲵。如果它咬人,那只手就会变成“金手”。洞穴里满是石笋。据说这些石笋每年都会生长,有的可能几百年就连在一起了。有一条“流沙河”,因为在石头上,它像流动的黄沙,可以用手触摸,但什么也没有。

  在张家界的三天时间里,我充分体会到了什么是美,什么是地球的心脏。

  我们现在正在不断地破坏自然。为什么不能向长江黄河学*,变得更加宽容?为什么我们不知道如何包容世间万物?

  又是一个大晴天,但窗外不时吹来凉爽的风,一大早我和爸爸妈妈回老家禹州玩,啊!禹州的空气真好、真清新。

  到了奶奶家我们吃过午饭后,我上眺望台远望,家乡的景色真迷人!我给妈妈说“妈妈我想出去玩。”妈妈答应了。

  我和我的好朋友园园、还有我的妈妈一起来到了奶奶房子的后方。首先映入我眼帘的是高高的草垛,草垛旁边是一片又一片翠绿的大白菜和罗卜,一眼望不到边,美丽极了!再往前走,我看见绿树、绿山、连花和水都是绿的,这让我想到童话世界。在这里没有一点嘈杂的声音,非常的宁静。我们突然发现一片很神秘的小树林,我们向小树林的深处一直走去,啊,这小树林里有花、有草,花草多的是,空气里有一阵阵的清香,鸟语花香都从这里传出。

  玩了一会儿,我们看见农民伯伯在种菠菜,我们没帮上忙,真遗憾。我又看见一位阿姨和姐姐在种蒜,我跑过去问“这该怎么种啊?”阿姨说“先用锄头在地里刨四条沟,再把蒜插入泥土中,插蒜时一定要间隔一扎远才行。”我照着阿姨说的做了,可是一开始总种不好,还把蒜插倒了,那蒜可长不出来了,一定要把蒜带尖的一头朝上,不带尖的一头朝下。蒜插好后,需要用耙子把土翻过来轻轻的盖在蒜上。耙子可真沉啊,累的我腰酸背疼,阿姨直夸我做的好,我开心极了!我这下可知道农民伯伯的辛苦了。我想明年一定会长出好多蒜苗的。

  鸟儿在歌唱,河儿在流淌,不时传来汽车的声音,但很快消失了,这样宁静美丽的大自然,怎能不让人陶醉呢?


大自然的一种声音作文六年级实用5份(扩展5)

——写大自然的六年级作文 (菁华5篇)

  大自然是一场奇幻梦,那里是我享受美好心情的最佳地点。

  我静静地躺在石头上沐浴阳光,耳旁忽如其来一阵嘶叫声,我猛地从石头上跳下来,一只白黄相间的小蛇就在我的正前方,这时空气好像凝固了,它不动我也不动。我这时心里在想:冷静冷静一定会有办法的!我脑子突然灵光一闪,不如我去试探它一下吧!说不定它没有恶意呢!我弯下腰,一边紧紧地盯着它,一边捡起一旁的树枝,生怕它这时就爬过来一口把我咬住,我刚捡起树枝还没等回神,左上方就飞出了一只老鹰把这只小蛇给叼起来,然后眨眼的功夫就飞得无影无踪了。

  我这才放下心来,可是没等我喘几口气,一只跟刚才那只小蛇一般模样的大蛇又从我右边的树上冒了出来,我想这下死定了果然不出我所料,它竟向我缓慢地爬了过来,这时还想什么,赶紧跑哇!这准是那小蛇的妈妈来报仇了。我怎么这么冤呀!我不断地向后看,蛇妈妈穷追不舍,我们之间的距离慢慢的缩小。眼看它就要咬到我了,还好我的父亲出现了,他用棍子趋赶那条蛇妈妈,但不知道怎么的,它无论如何也不走开,玩命地靠*我们,这时爸爸告诉我点燃火把,我设顾那么多,绕到蛇妈妈左边捡了一根木柴,赶忙点燃了火把,这才将它赶走。

  我坐车回了家,在家里我若有所思,其实,蛇妈妈也是为了孩孑,不然也不会攻击我们。每一位母亲的一切就在于她们的孩子,我体会到了深深的母爱。我想这世界上最不可低估的力量就是母爱的伟大了,我的心情也很沉重,我想我应该在*时将我的孝心化成行动了,可是再大的孝心,也不如母亲对我们的关爱吧!谁言寸草心,报得三春辉,这可能是我这时心情的最好写照了!

  有些人会陶醉在书海中,有些人会陶醉在音乐中,还有些人会陶醉在亲情中,而我,则陶醉在大自然中。

  陶醉在海边

  温暖的阳光沐浴着大地,暖洋洋的,让人感到心旷神怡,金黄的沙子温暖极了,蔚蓝的天空与波光粼粼的大海接连在一起,景色美丽极了!

  我大步越过金黄色的沙滩,带着游泳圈,“扑通”一声趴进了水里,凉悠悠的海水在我身旁荡漾,我像一条自由自在的小鱼在海里游泳,欢快极了!

  我陶醉在海边,因为海给我带来了无限的生机和欢乐。

  陶醉在花儿旁

  天空阴阴的,没有了太阳的活力,似乎马上就会下起雨,可生态园里的人却是越来越多,因为他们都是被美丽的桃花所吸引。

  我俯上去闻了闻,那香味芬芳扑鼻,让人陶醉在其中,那花儿粉的让人心动,粉的让人忍不住想一口咬掉,老远就闻到了那沁人心脾的芳香,那种植物便是桃花,让人心动的桃花。

  我陶醉在花儿旁,因为花儿给我带来了沁人心脾的花香。

  陶醉在草原

  秋高气爽,一股凉风吹过来,让人感到惬意极了,而草原上则是阳光明媚,暖洋洋的。

  我骑上马奔驰在草原上,一股凉风向我袭来,感到凉爽极了。一望无际的草原,够我奔驰,躺在草丛里沐浴阳光,马儿在一旁吃草,舒服惬意极了!

  我陶醉在草原中,因为马儿载我奔驰,阳光为我沐浴。

  海边带给我无限生机和快乐;花儿使我感到沁人心脾;草原让我感到舒服惬意。

  大自然的美景无处不在,处处让我们陶醉。

  我是大自然的一员风。

  我是风,我是温暖的风,我是炎热的风,我是凉爽的风,我是寒冷的风,我是变化多端的风。

  春姑娘忙得生病了,让我帮她播撒种子。“这简单。”我把速度改为强,把种子背在身上,迅速冲出去,撒完了,请雨婆婆洒些水,做完了这一切我好累呀,躺在软软的白云上不知不觉睡着了。不知过了多久动听的鸟叫声吵醒了我,小鸟开心地对我说:“春姑娘让我替她谢谢你,种子已经发芽了。”我急忙向下望去嫩绿嫩绿的,可真美呀!

  夏大哥脾气真是暴躁,今天不知谁又惹了他,把他的热都挥出来了。害我变成炎热的风,热得人类大汗淋漓,小花小草无精打采,大树爷爷也浑身不自在,只有两只小猫悠闲地在草地上晒太阳,嬉戏。瞧,它们多快乐呀,也只有小猫才有这样的雅兴。

  秋姐姐赶跑了夏大哥,给大地带来了凉爽,连我也浑身舒服。小草小花换上了金黄色的舞衣,准备参加盛大的舞会。树叶宝宝更加心急,顽皮地跳下枝头,和我手拉手跳起了优美的华尔兹。

  冬爷爷迈着沉重的步伐来了,秋姐姐悄悄地走了,一阵寒冷凉透了我的心,我孤独地在大街上逛啊逛啊。人们好像很怕我,都急匆匆地赶回家,大街上格外的寂静。还好雪妹妹来了,我们在天地间跳舞、赛跑、打闹,真是太开心了。梅花姑娘被我们的吵闹声惊醒了,绽开了粉红的花苞,散发出淡淡的清香。

  我就是风,我喜欢大自然的所有美景。

  我独自坐在书桌前看书,看着、看着不知不觉间,我进入了甜蜜的梦乡……

  走在浓荫匝地的乡间小路上,忽然一个声音从背后传来,小朋友过来下,我摸摸脑袋,嘿!谁叫我?我自言自语的说:“谁叫我,我怎么没看你人影。”于是我问:“你是谁?又是什么人为什么不出来和我面对面地说话呢?”那和蔼的声音又传来了:“孩子别怕我是大地母亲。”

  我想先请问您一个问题可以吗?作为母亲,您为什么要刮起沙尘暴来伤害您的孩子,破坏他们的生活环境呢?“大自然母亲停顿了一下,看上去似乎在压抑胸中的怒气,过了好一会儿,她才接着说:”这个事情不该怪我呀,孩子。引起沙尘暴的正是你们人类自己呀!你们人类为了眼前的利益,不顾惜一切地向大自然索取,破坏了生态*衡。“我有些半信半疑的说:”有什么证据。“大地母亲说:”你们人类虽然有大量的森林资源,但是你们只顾滥砍乱伐,却不愿意去植树造林,绿化荒山。只砍树不种树,致使土地沙漠化,水土流失。更难以理解的是,少数人公然违反国家规定,滥伐树木,再用火烧掉,然后在空地上种植农作物。不出三年就把土壤中的有机质耗尽了,导致农作物生长不良。他们就继续砍伐树木,把树木烧掉,然后种植农作物。如此恶性循环下去,总有一天森林一定会被他们全变成荒地。“我摸摸头不好意思的说:”大地母亲,我代表人类向你们道歉,我一定会告诉身边的人,叫他们别破坏树木。“大地母亲说:”谢谢你,孩子。“

  忽然!我从梦中惊醒

  在这里,请你们爱护环境、保护树木、保护大自然,树木木也有生命,没有树木人类也会死亡。

  大自然的声音,是独一无二的,是奇妙的,是人类任何一种音乐都无法和他媲美。

  ——题记

  瞧,风姑娘来了。她带领着所有小伙伴,欢快的唱起来。“沙——,沙——,沙——”美妙的音符在旋转着,在弹奏出一首优美的乐曲。

  瞧,柳树哥哥也被带到这优美的歌曲上面!只见柳树哥哥一边随着风姑娘的歌声唱着,一边又舞动着自己的胳膊,舒展着自己的身躯,随着歌曲,舞动起来,歌唱起来。“沙——,沙——,沙——,”那个样子,真是随心所欲、不拘一格。

  溪流弟弟也不甘示弱,瞧,它唱着,声音动听,一边唱,一边还拍打着节奏。时快时慢,在为唱歌而打拍子呢!那么清脆,有那么温和。真是让人陶醉。

  看,那条飞流的瀑布,真是飞流瀑布三千尺,疑是银河落九天!“风姑娘,我能加入你们的演奏会吗?”瀑布问道。风姑娘说:“当然可以!”有了瀑布哥哥的加入,这场音乐会就更加美妙了!瀑布哥哥唱的气势磅礴,令人浩气长舒。

  田野上,有着一望无际的金黄色,鸟儿飞来了。它们像这场音乐会中的歌唱者,柳树哥哥,溪流弟弟,瀑布哥哥都为他们伴乐,绿草小弟则像为他们撑开演奏的场地,让它们尽情的歌唱,尽情的舞蹈。小花妹妹这是这场音乐会不可缺少的人物——主持人。最后,让我们迎接今天的主角,演奏者——风姑娘。

  呵呵,我们的演奏者早就等不及了,开始唱了起来,“喳——喳,叽喳;喳——喳,叽喳···”

  这场独特的音乐会结束了。它让我带着美好的好心情离去,它们就像奇妙无比的琴键,让你忘掉忧愁,忘掉烦恼,让你快快乐乐的听着,就像个世外桃源一样。不行的话,可以自己去试一试哦!


大自然的一种声音作文六年级实用5份(扩展6)

——六年级大自然的声音作文500字汇总十篇

  初秋的一个早晨,我独自一人在闲暇之余来到乡村,去聆听大自然的声响。

  早晨,秋高气爽,树叶婆娑,大自然的一切事物刚苏醒。我来到附*的一个公园,秋风一吹,树上金黄的树叶“沙沙”地回到了大地妈妈的怀抱。抬头一望,只见画眉、麻雀在树上蹦蹦跳跳的,有时啄啄自己美丽的羽毛,又不时“叽叽喳喳”歌唱。抬头望去,路人正走在羊肠小道上,轻轻踩踏地面,发出“咯吱咯吱”的声响。还有早晨晨练的人们,有位老人虽白发苍苍,但一拿起金光闪闪的宝剑时,“唰唰”几下,挥舞的完美至极!

  走着走着,我就到了农舍。屋前屋后,一阵热闹的声音隐约传来:几只老母鸡“咯咯咯”地叫,好像刚下好蛋。大公鸡引吭高歌。池塘里,青蛙“呱呱呱”和着韵律,小鸭和天鹅在池塘跳舞。远远望去,宛如是在演奏动物合奏曲呢!

  忽然,“轰隆隆”一阵雄壮的雷声隐隐传来,越来越*,越来越响,大地也随之颤抖。渐渐地天上掉下来几丝雨点,紧接着,就是倾盆大雨。激越的雨声时缓时急,时轻时重,时密时疏,好似豆子般掉了下来。不知不觉中,雨奇迹般停了下来。空气清爽,天空湛蓝得让人十分陶醉。小草在雨后更是青翠欲滴,迸发出生机勃勃地气息。一阵清凉秋风吹来,树上的露珠仿佛下雨般“滴滴答答”从天而降。几滴雨水滴在身上,会感到异常清爽。

  大自然的声音如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。

  一夜过后,东风把春姑娘带来了。仔细听!土地里有什么动静?蚯蚓弟弟正在泥土里做早操,它累得满头大汗。小草的种子被蚯蚓弟弟叫醒了,它从土地里悄悄探出头来,打了个哈欠,在微风中招呼大树上的小嫩叶:“快来呀,春天来了,我们一起跳舞吧!”小嫩叶揉揉眼睛:“哇,天真蓝呀,我要快快长大,长到高高的蓝天上!”它们的好朋友小燕子也回来了,正在枝头“啾啾”地唱歌呢!不远处,母鸡妈妈带着一群鸡宝宝,正“叽叽叽”地向小鸡们传授捉虫技巧呢!

  “轰隆隆”,一阵雷声响,夏天的雨“噼里啪啦”地砸向大地。“终于下雨啦!”小草们抬着头,仰着脖,欢欣地迎接这清凉的甘露。夏天是知了的季节,它们躲在高高的树枝上,不停息地“吱吱”叫着,树下总有顽皮的孩子寻找它们的身影。池塘边的青蛙哥哥也不甘示弱,它“呱呱”地唱着,和着雨水滴落在荷叶上的声音,奏起了一曲优美的交响乐。

  树林里传来一阵“咔嚓咔嚓”的声音,嘘——小点声儿,小松鼠正在吃松果呢,地上已经掉了一片松果壳啦!别打扰它,秋天就要过去了,它们要储备过冬的粮食了。

  “呼……”寒风带着雪花来了,大地上一片雪白,树林里静悄悄的,小动物们躲在窝里取暖呢!只有小花狗在雪地里得意地画着梅花!

  听!大自然的声音多么奇妙!

  春天的早晨,当我被一阵“喔喔”的叫声惊醒的时候,我想:该起床了。人们常常说:“一日之计在于晨。”于是,我背上书包,在上学的路上,一阵春风吹过,树木唱起了“沙沙”的歌儿,好像在说:“欢迎你的到来!”来到小溪边,溪水哗哗地唱着,好像在说:“小朋友,我们一起玩吧!”一只大白鹅在小溪里游来游去,我想:小溪的水暖和了,人们常说,“春江水暖鸭先知”。小溪边的一块大石头上,一只可爱的小青蛙“呱呱”叫着,我想:一定是春天来了,人们常说:“一年之计在于春”,春天的声音是美丽的。

  夏天,我来到小溪边,只见小溪边的池塘里开满了荷花,许许多多的小蝌蚪在水里游来游去,好像在说“今天阳光真好!”,溪边的一棵大树上,一只知了“知了知了”地叫着,好像在说:“我好想有一杯饮料呀!”夏天的声音是热情的!

  秋天,风儿一吹,树上树叶掉落下来,一片片小树叶好象在说:“我真舍不得离开妈妈!”小草枯萎了,好像在说:“我要睡觉了。再见!”一棵棵小树光秃秃的,好像在说:“明年春天我再和你玩。”秋天的声音是柔和的。

  冬天,一朵朵小雪花悄悄落下,好像在说:“是冬天来了!”一朵朵梅花含苞欲放,好像在说:“我是冬天里最漂亮的!”冬天的声音是寒冷的。

  我真喜欢听大自然的声音!让我们尽情地去享受吧!

  大自然奇妙无比,他如同一个音乐团,时时刻刻都在演奏着美妙的音乐,时而欢快,时而清脆,时而沉闷,时而如同海上日出,时而如小鹿在林间跳跃。

  听,雨来了。这大自然中的一切,仿佛都变成了奇妙无比的琴键。一滴滴调皮的小雨珠跳落在琴键上,弹奏出了一首又一首轻快又优雅的小曲儿,每一个音符都有梦幻的色彩。

  听,轻柔微风的声音。像一位春之少女在呢喃。仿佛诉说着风中的温暖。

  听,大浪拍击海岸的声音。多么响亮,多么雄壮,一浪高过一浪,更让我感受到大自然的威严。

  听,春天的声音。鸟儿们叽叽喳喳的是在谈论旅行中看到的美丽风景吗?是在交换着彼此的快乐吗?

  听夏天的声音。蝉在树枝上不停的抱怨:“知了——知了……(怎么这么热呀!)”

  偶尔也会有一阵阵风吹来,引得林间一片片“沙沙沙”的轻响。就连青蛙也不能安静。一天到晚就“呱呱”叫个不停,到了晚上,自然也不能让人睡个好觉。

  听,秋天的声音。一片片枯叶飘落,如一位年迈的老人正在走向死亡,踩上去就会发出“咔吱”的脆响。

  雨一场接一场,绵绵不断。在这湿湿的天气里,整个人都感到无比烦闷。

  终于,冬天来了,一切好像都开始变得死寂起来。人们都冷得躲在家里不肯出门,雪,悄悄的来了,那些可爱的小精灵并不起眼,但无数的雪花就为大地铺上了厚厚的银毯。整个大地像一本摊开的大书的书页,洁白,纯净,毫无瑕疵。

  雪悄悄的掩盖了一切……

  我们生活的环境中有许许多多的声音,象市场里的叫卖声、在大街上汽车的嘈杂声、森林里的鸟鸣声、山野间小溪的流水声、风吹树叶的沙沙声……,你们喜欢哪种声音呢?

  我喜欢幽深的大自然里那种天籁般,令人心旷神怡的声音。

  生活在现在的城市里,听到最多的是汽车的“嘟嘟”声,房屋装修的“吱吱”声,建筑工地的“隆隆”声,我认为这些全部是噪音,影响着我们的工作与生活。

  如果我们生活在大草原上,或是大森林里,每天听着小溪潺潺的流水声,幻想着变成鱼儿在清凉的溪水里游弋,听着鸟儿自由的鸣叫声,心就会随着小鸟一起自由自在地飞翔……,无论我们遇到多么大的困难,都会有一个好心情去迎接挑战。

  长时间生活在城市里的人,来到大自然的怀抱中,就会有一种神采飞扬的感觉,仿佛来到了仙境,会对人的身心健康有好处,要是再能听见悠扬的笛声,心都会陶醉的。

  大自然就是有魔法的仙人,它用魔法把人们陶醉在这里。这种享受太美了,我只要想一想就能陶醉其中了。

  多亲*大自然、爱护大自然吧!大自然为我们人类提供生存所必需的资源,为我们创造舒适的生存环境。可还是有些不道德的人去破坏它、伤害它。要知道,今天对大自然的伤害,明天就会得到它对人类的报复——自然灾害。

  我们一定要从小树立环保意识,为我们生存的大自然献出我们的微薄之力。我希望学校能搞一个实践活动,就叫“亲*大自然”。

  春姑娘象一个顽皮的孩子,跋山涉水来到了人间;她又象一个好奇的孩子,用新奇的目光打量着世界;她更象一个害羞的孩子,不愿让人知道她的足迹。为了“捉”住她,我来到野外,倾听大自然美妙的旋律。

  瞧,去年枯萎的草坪中不知何时冒出点点新绿,似乎有一种顽强的生命力正想要厚积薄发,在密林之中,却也时时有红花点缀,又不乏一种鲜明。虽说都是花朵,可也各不相同:有的美得嫩,有的美得纯,有的美得艳,也有的美得娇。蝴蝶在花儿的阵阵幽香中好半天不动,似乎是陶醉了,却又扑扑翅膀,好象又是在为大自然鼓掌喝彩。

  不过,湖边的景色更令人痴迷。一路迎着叽叽喳喳,时隐时没的鸟声,拨开杨柳飘逸的“舞带”,一条如精雕细琢般无暇的小湖显露在眼前。湖真静啊,静得看不到它在流动;湖真清啊,清得仿佛是一面镜子;湖真绿啊,绿得象一块翡翠。这时,正当你沉浸在对大自然美好的幻想中时,一条小鱼跃出水面,当我恍然大悟,正要去捉它时,小鱼又开玩笑似的躲进了湖中。突然,一群“小逗号”穿着乌黑发亮的裙子,急匆匆地在我面前游过,似乎正急着要去找它们的青娃妈妈呢!这时,一屡和煦的春风拂过,杨柳用冒出点点音符般的柳枝欢快地、慈爱地亲吻着水面。水面荡起层层涟漪,一圈……又一圈……缓缓地漾开去,却更增一种寂寞,使人不得不赞叹大自然的魅力。

  啊,我明白了!春天的大自然是无彩的音乐盒,是无纸的山水画。我爱大自然中的春天。

  声音,是一种我们每天都能听到的声波,他能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌生,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。

  来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天以经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

  来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

  来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

  大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学*,快乐的成长。

  清晨,我伴着早春的暖风,来到山林之中,感受大自然浓浓的原始气息。

  一进林子,耳边就响起山鸟清脆的歌声。“叽叽”“嘘嘘”“噗嗤噗嗤”,仿佛是一首清晨的交响曲。在鸟儿歌声的召唤下,许多昆虫也伸着懒腰,加入了“晨曲”的演奏。蟋蟀害羞地躲在草丛中拉着小提琴;蝴蝶姑娘热情奔放,上下飞舞,发出“扑扑”之声,好像在欢迎我的到来;小蜜蜂们“嗡嗡”地吹着口哨,开始了又一天的劳作……鸟儿们也不甘示弱,它们的叫声也多了起来。

  看!喜鹊一边整理乌黑的礼服,一边在枝头欢快地交谈着。百灵鸟身着五色的彩裙,头上顶着鲜红似火的小帽子,放开嗓子飙起了女高音。猫头鹰奔波了一个晚上,现在,它打着哈欠,摇摇摆摆地掠过树梢,“咕,咕”向温馨的家飞去……

  这时,风伯伯也闻声而来,它“呼呼”地拂过我的脸颊,吹过大树的枝头。新生的嫩叶摩擦着,像拉起了手风琴,“沙沙”作响。

  渐渐地,风声越来越大,像锣鼓在敲击。天空早已乌云密布,突然间,一声巨雷响起,数道闪电划破天空。“隆隆”之声不断传来。雨瞬间大了起来,像一块透明的绸缎,“哗啦啦”打在树枝上、小草上、石头上,发出各种不同乐器敲击之声,甚是好听。在倾盆大雨之中,小青蛙快活极了,欢快地蹦来蹦去,踩着水坑,发出“呱呱“之声。

  我闭上双眼,静静地感受着山中的一切。一支又一支交响曲,不断在我耳畔回荡,这独一无二的山林音韵,只有在这山林中才能领略到。

  曾经有个小孩因生气而对山谷呐喊:“我恨你”。山谷也响起这样的回声,“我恨你”,而他把这件事情告诉他的母亲后,她母亲让他对山谷说:“我爱你”。小孩听到了亲切而充满关爱的回声……

  当自己在指责别人的时候,你是否想过,当别人做错一件事情,你做对了吗?你是否能问心无愧呢?

  当你回首自己所做过的事情,是否感到有一阵回声正向你传来。你是否有真正反省自己呢?

  回声,其实是一个人最真实的一面镜子,没有隐藏着虚伪。他能让你清清楚楚的了解自己呢?

  现实社会,是残酷的。有着利益之间的交易。社会上的正人君子已经不多了!因为不少的人都被利益所迷惑,使自己的人格受损。我们的生活中,往往有些事情出乎意料。我们身边的一事一物皆有可能变成我们的知己,然而回声何尝不是我们真正的知心朋友所说的真心话呢?

  当你在山谷边哭泣的时候,回声也将陪伴着你一同哭泣;当你乐时,回声也是充满欢声笑语的;一个人的生活缺少回声就相当于缺少一位永远知心的朋友。

  踏踏实实地做自己,不要被曲折的思想而扭曲自己,不要把利益看得太重,虽然他是多功能的,他却弥补不了自己的的所犯的错误。生命只有一次,不要把自己的生命当做游戏。每时每刻都应该看清楚自己,做真实的自己。


大自然的一种声音作文六年级实用5份(扩展7)

——拥抱大自然_六年级状物作文实用5篇

  四月和大自然拥抱——蜂蝶翩迁,莺歌燕舞,草虫呢喃,鸟儿啾啾——

  四月,草长莺飞,绿肥红瘦,着一袭淡绿的薄纱,染一地粉嫩浅白,携一缕沁人的花香,与你相约芳草地!

  蝶儿站在野花的枝头摇曳舞蹈,鸟儿栖在树的叶尖上轻吟浅唱......

  伴着一地的花草,看着蝶儿翩然起舞,听着鸟儿站在叶尖上唱歌。在这鸟语花香的世界里,比听上一段优美的乐曲还惬意,意境里,神旷。即便是你有什么不快,都会随之烟消云散,偷偷溜走,这时候的你,已与大自然融为一体,与蓝天白云、与青草绿叶、与蝶舞花香为伴,躺在松软的草坪上,微微闭起眼睛,静静倾听大自然的声音,与灵魂相约,任思绪飘渺,在心的另一端,寻梦......陶醉!

  或许,心再累,身临其境,心怀、豁然开朗。

  亦或许,去旁边的池塘,看鱼儿戏水、观荷芽冒尖。各色各样的鱼自由自在的在她们自己的王国里快乐的游来游去,嬉戏耍闹,你追我赶,生怕自己掉队,个个都不甘示弱,而此时的你,一定会和他们一起快乐着、开心着。静观、心怡。一个沉醉在这样美妙意境里的女子,一切都那么宁静、那么自然优雅 而美丽......

  看着,一对对、一双双,自由飞翔的蝶舞翩翩,绿了爱恋的滕蔓,五彩缤纷的野花,也便盈满了心灵的释怀,芳香馥郁,沁人心脾,任你怎么嗅都是丝丝的甜;暖日柔柔的春阳,洒在身上,静静品读,慢慢陶醉 而是别样一份安恬在心中萌动......

  四月,心香一缕,思绪恬静。婉约一段墨香,与你相约于芳草地和大自然拥抱——感受着你的情,吻着含羞的春阳清顔欢逸,醉了行人、醉了你、也便醉了我!

  这,何尝不是一种美丽。

  盈握,一份淡然,轻语,岁月静好。

  "自然,真是奇妙!我来晚了,无缘与五月雪相逢,你竟在我眼前展现你的奇奥。我想,最的笑,终究属于最自然的大自然!

  一阵轻盈的狂风疾速拂过,吹来清凉,它使风沙尘土四起飘扬,乱了发,我并不在乎,我昂首观赏沙沙作响的演奏者,与疾风产生共鸣的枝叶,我惊呼的赞叹了一声,以为大自然的演奏将要落幕,没想到随共鸣而想起的是藏身于茂密枝头上的乐曲,鸟儿清脆而嘹喨的鸣声奏起第二段。我倚着雄伟壮硕的乔木,倾听,大自然的,大自然独一无二的剧。

  我倚着雄壮蓊郁的大树,点点阳光在绿荫间徘徊,我目不转睛的观察着瞬息万变的美,不舍的眨眼就怕自己又错过了下一个不凡的相遇,直到双眼疲惫,我悄悄将幻想阖上,沉沉的在享受的自然中无声无息的睡了,安闲的睡了,甜甜的睡了。

  安宁的早晨,我富丽的度过,而这种感觉像是与天地约会般,那样的幸福,更有种出奇的,让我每每光临皆满载而归。谢谢大自然给我力量及冲劲,谢谢大自然给我拥抱和依靠,谢谢大自然让我拥有向前的动力。大自然,我的最爱,心灵的寄托!每个下一步皆是奇幻,每个下一步皆是奇遇,每个下一步皆是读不尽的奥妙。停笔的此刻,一阵微风落过肩头,昂首,又踏上了另一个奇幻旅程。

  浅夏和大自然拥抱——蜂蝶翩迁,夏虫呢喃,鸟儿啾啾——初夏的五月,绿肥红瘦,着一袭淡绿的薄纱,染一地粉嫩浅白,携一缕沁人的花香,鸟儿站在叶尖上轻吟浅唱……

  花儿在枝头轻轻摇曳蜂蝶伴着一地的花草,翩然起舞,在这鸟语花香的世界里,比听上一段优美的乐曲还惬意,意境里,心旷。即便是你有什么不快,都会随之烟消云散,偷偷溜走,这时候的你,已与大自然融为一体,与蓝天白云、与青草绿叶、与蝶舞相伴,躺在松软的草坪上,微微闭起眼睛,静静倾听大自然的声音,与灵魂相约,任思绪飘渺,在心的另一端,寻梦……陶醉!

  或许,心再累,身临其境,心怀、豁然开亮。

  亦或许,去旁边的鱼塘,看鱼儿戏水。各色各样的观赏鱼自由自在的在它们自己的王国里快乐的游来游去,你追我赶,生怕自己掉队,个个都不甘示弱,这时候的你,会和他们一起快乐着、开心着。静观、心怡。一个沉醉在这样美妙意境里的女子,一切都那么宁静、那么美丽……

  看着,一对对、一双双,自由飞翔的蝶舞翩翩,绿了爱恋的滕蔓,五彩缤纷的野花,也便盈了心灵的释放,芳香馥郁,沁人心脾,任你怎么嗅都是丝丝的甜;暖日柔柔的阳光,洒在身上,静静品味,浓浓陶醉……

  浅夏,婉约一段墨香,与大自然拥抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我!

  这,何尝不是一种美丽。

  盈握,一份淡然,轻语,岁月静好。

  夏安,心静自然凉。

  随心,安然!

  在城市里呆久了,未免想去呼吸新鲜空气,在学校里闷着了也想到外面去透透气。今天我们到了三河水库,感受到了大自然的气息。

  早晨8点左右我们踏上了旅途。我们一路高歌,看见什么唱什么,路过二桥,看着那*静的湖面、蓝天白云倒映在绿波之上,有种说不出的美丽。二桥两旁杨柳依依,看着这柳,让我想起了贺知章的碧玉妆成一树高,万千垂下绿丝条。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。望着这水我仿佛看到了西湖美景淡妆浓抹总相宜啊!谢老师说:你们还知道哪些描写春天美景的诗句吗?我知道,我知道。李美霖吆喝着等闲识得东风面,万紫千红总是春。还有!我叫道:毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。春天哪来的荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起来,我没有感觉到讽刺的意味。

  渐渐地到了闫河,我从窗中往外头瞧,在一片绿色的田海里,几位农民伯伯正在地里耕作,周围的绿地把他们衬托得格外纯朴,我把这一幕用手机记录了下来。这里遍地是油菜花,花海与绿地交错,形成了立体的彩带。风轻轻地拂着花儿的面,清晨的露水还未退去,花体轻微晃动,显得格外晶莹,格外新鲜。同学们,看到这油菜花地,你们想起了哪首古诗啊?我知道——《宿新市徐公店》。

  会背吗?会我们异口同声的答道:儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。有的同学晕车,开始不舒服,突然汪孟元惊叫起来,牛,你们看有牛!几乎所有同学都站起来看牛,谢老师笑盈盈地说:这眼前的情景很像一首诗描写的情景,那是什么?这是——赤勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。

  作为都市人,我们每天忍受着工厂与汽车尾气的“烟熏火燎”。于是我早已对大自然怀着向往之情了,十分渴望能远离都市的喧闹,去尽情的拥抱大自然。

  这个机会终于来了,上周我们全家经过几个小时的车程,到达了南昆山。这里的天蔚蓝蔚蓝的,活像一块蓝宝石,里面还夹带了几丝薄云。放眼望去,一望无际的树林,给人一种回归自然的感觉,那一望无垠的翠绿更是令我深深的爱上了这里。

  正值盛夏,南昆山却丝毫感觉不到类似城市里的闷热。傍晚,漫步林间小道,冰凉的微风吹动着树叶,发出阵阵婆娑声;树上,蝉贪婪的吸吮着大树的乳汁,并发出阵阵鸣叫,好像一个顽皮的孩子笑。头顶上的鸟儿三五结伴,发出阵阵啼叫,仿佛卖弄自己的歌喉。()水塘里,青蛙们异口同声的奏唱着田间欢乐颂,向过客诉说着自己的快乐生活。连*时温柔的水,这时也放荡不拘了起来,发出阵阵笑声与嬉戏声。风声,蝉鸣声,鸟叫声,蛙鸣声,水声交融一起,悠扬而不失文雅,音繁却不失韵味,给人一种心旷神怡的感觉。这些声音不亚于维也纳金色大厅里最优美的音乐声,是纯朴的,是自然的,是不经任何雕琢修饰的,是大自然的歌声。我深深地陶醉这些美妙的奏鸣曲当中。

  更妙的是下点儿小雨,山雨的衬托下若隐若现。夏雨的滋润下,山上的植被更茂密了,更浓阴了。滴滴雨珠流淌树叶上,闪闪发光。雨的笼罩下,山好像笼着一层薄烟,好像一位妙龄少女披着轻纱一样。我看得如痴如醉。

  这就是夏天的南昆山!这样的自然清新,曼妙多姿!我爱夏天的南昆山!

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