我与故事的作文优选【5】份

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  我与故事的作文 1

  我从小就不爱读书,直到上二年级那年,我就此改变了,开始喜欢上了读书。

  记得二年级那年,我的成绩不怎么好,我也不爱看书。可是有一天晚上,妈妈带我去书城买了一本小说。一回到家,妈妈便津津有味地看了起来。我好奇的想:“书不是很无聊吗?可是为什么大人却要看呢?”于是我心里打了个主意。

  一天,妈妈出去买菜了,我就趁机把那本小说拿来看。

  我看了一会儿,觉得书中的内容非常好玩,原来书不是那么无聊啊!在吃饭时,妈妈叫我吃饭,可是我的.耳朵像被堵了一样,我根本没听进去,而是继续入迷地看着那样小说

  过了几天,我叫妈妈给我买了个手电筒。妈妈问**嘛用,我随便说了个借口,妈妈就帮我买了。

  每天晚上一睡觉,我把书和手电筒一拿就去睡觉了。我在被窝里看的津津有味,妈妈一来我就装睡。直到有一天,我被妈妈发现了。我估计她会打我,但是,她只对我说:“看书是好事,但看得太入迷,会把眼睛看坏的!”

  最后,我悟得了一点道理。爱看书是好事,可是不要把眼睛看坏了。希望各位喜欢看书的朋友,也要懂得这个道理,不要把自己的眼睛看坏啦!

  我与故事的作文 2

  人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

  书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

  回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

  作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的`语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

  让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

  漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

  与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

  与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

  与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

  我与故事的作文 3

  慈善庙会是一个十分重大的活动,少不了前期的策划,活动当天的忙碌,还有后期统计的繁杂……

  如此大型的活动只有学生来负责当然是很难完美地将最好效果呈现给大家。元博老师一直是我们坚强的后盾。

  他把事情放手交给我去做,但当我遇到困难的时候鼎力相助。给我机会锻炼,还帮我收拾残局……

  活动当天临*结束的.时候下大雨,我们让班级、社团匆匆离去,留下了满操场的“狼藉”。老师和我们一起在雨中收拾。收拾干净了,回到办公室,老师不顾自己衣服也是湿的,而是让我们去拿新团服换上。

  七点钟,我们都没吃晚饭。老师和我们一起在会议室算分数,录入电脑,整理资料……八点多,终于是搞定了所有。我们一起走出校园的时候天已经完全黑透了。

  元博就是团委的大家长,默默注视并陪伴着我们的成长。

  我与故事的作文 4

  “汪汪汪,汪汪汪”,我刚跃进二姨家的大门,就听见了“黑子”的叫声。哦,对了,还没给大家介绍黑子是谁呢,它是二姨家养的一只小黑狗。

  这只狗通身漆黑,没有一根杂毛,所以我们给它起了个名字叫黑子。黑子长的特别精神,两只乌圆溜圆的大眼睛,像晶莹透剔的黑珍珠在闪闪发光。二姨家一共养了四只狗,其中一只是老母狗,还有两个小狗仔,黑子是二姨家养的一只半大的小公狗,我表哥戏称他们家是“狗狗乐园”。我特别喜欢小狗,所以假期中我最喜欢去的地方就是二姨家。

  刚踏进二姨家的大门,黑子便又蹦又跳地跑到我的跟前,这里嗅嗅,那里闻闻,摇摇尾巴,亲热地叼着我的裤脚玩儿。我和表哥、表姐还有小表妹带着黑子出去在村头的小路上嬉闹玩耍,因为二姨家在农村,村里有很多人家喜欢养狗。我们四个人正在玩闹,突然从草丛里冲出来两只大恶狗,朝我们袭来,我们几个吓得惊慌失措的往家跑,但是回头一看黑子却没有跑,站在那里望着我们,好像在说,小主人快回来,别怕有我的!我们便停住了“逃跑”的脚步,只见黑子英勇的扑向那两只“挑衅”的狗,但最终因为寡不敌众,没有几个回合就败下阵来,忽地不见踪影了。那两只恶狗愣了一下,见我们没有援兵了,便嚎叫着向我们冲过来,很快就要到我们跟前了,就在这千钧一发的'时刻,黑子像离弦的箭一样从暗处飞奔而来。哈哈,原来黑子用了一个出其不意,攻其不备的办法,打败了那两只笨狗!嘿,黑子真聪明,这要是我的狗就好了。

  黑子什么都好,就是有一个贪吃的缺点,不管是谁喂它,它都吃,而且吃起来就没完没了,肯定会吃个肚皮像个大皮球,圆滚滚的,才肯停下来,哎,真是没办法。黑子超爱吃花生,简直成了它的最爱零食。一看到我开始剥花生吃,它就围着我直转,粘在我身边,两只黑黝黝的眼睛盯着我,看的我心软就给它吃了。我把花生向上一抛,黑子纵身一跃,张开嘴巴一咬就接住了,然后它把花生咬破口儿,吐放到地上,挑出花生仁吃掉,吃得真是津津有味。吃完后,它还用舌头舔舔嘴巴,仿佛在回味刚才的美餐,真是可爱极了。

  后来,上五年级了,我就很少去二姨家了。听说二姨家的几只狗都死了,黑子也因为贪吃被人家偷吃狗肉的人给打死了。每当我想起黑子的时候,总是黯然神伤……唉,我可爱聪明的小黑子!

  我与故事的作文 5

  记得我牙牙学语的时候,每天晚上睡觉之前,爸爸总要教我念几句古诗词,但是到了第二天便忘得一干二净。那时候我觉得古诗词就是没有儿歌、童谣那么好听。要说在我记忆里能够留下一丁点美好印象的,也许就是上幼儿园的时候了,有一次听着老师一边读着“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌……’’一边学着鹅游水的样子,逗得小朋友们哈哈大笑。那时,我发现古诗词原来还是蛮有趣的。

  现在上了小学,听着老师讲“床前明月光,疑是地上霜”、“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲’’……我因此也认识了李白、陆游、王安石等许多著名诗人。现在,我已经学了很多古诗词。我惊叹古诗词的驾驭艺术,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易用简简单单的'言语便把一幅江南的美景淋漓尽致地展现在我面前;我更敬佩古人那高尚的情操,我曾经读到“死去原知万事空,但悲不见九州同”而被陆游的爱国热情感动的热泪盈眶。是的,古诗词散发着无穷的魅力,让我遨游其中,痴迷不已!古诗词不仅丰富了我的知识,还给我天真烂漫的童年增添了许许多多的乐趣呢!记得去年有一次,学校组织了春游活动,在老师的带领下,我们一大早就出发了。太阳刚刚探出头来,路边的小草还含着晶莹剔透的露珠,小鸟在树上欢快地跳跃着,花儿展开着笑脸,一群群小蜜蜂也开始忙碌起来。看着这一派春意盎然的景象,老师要求每个同学都说一句赞美春天的诗句。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉村烟”……大家你一句我一句地说着。我突然想到宋代诗人杨万里的诗句“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,便不慌不忙地说:“太阳才探半边脸,早有蜜蜂采蜜忙”,大家都让我这句不伦不类的打油诗逗得捧腹大笑。

  走着走着,我们来到了一片竹林地里,有一只蝴蝶扇动着五彩斑斓的翅膀,慢慢地停落在一片竹叶上面,大家都争先恐后地跑过去想捉住它。“嘘”,我怕惊动了蝴蝶,示意大家不要出声,自己却不经意地说出:“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”……

  因为有古诗词一路相伴,那次活动搞得有声有色,我们也玩得特别开心。

  还有一次,我跟几个伙伴玩脑筋急转弯的游戏,我自作聪明地出了一个题目:什么盘天上挂?“空中飞碟”“天宫一号”伙伴们七嘴八舌地抢着回答。“非也,非也,是月亮也。”我故作深沉摇头晃脑地说:“李白有诗云‘小时不识月,呼作白玉盘’”。小伙伴们听了我的解释后,个个仿佛恍然大悟,信服地点了点头,又让我暗自得意了一回。

  这就是我和古诗词的一些小故事。我爱古诗词,我知道,我对祖国博大精深的文化的探索才刚刚开始,她将伴随我健康快乐地成长……


我与故事的作文优选【5】份扩展阅读


我与故事的作文优选【5】份(扩展1)

——我与名著的故事作文优选【5】份

  我与名著的故事作文 1

  呼吸着墨香翻卷的芬芳,指腹悄无声息地轻轻掠过那一个个溢满灵动的字符,调皮、轻快。年幼的我就这样在书的海洋中开始了追寻,追寻那一方纯净、蔚蓝的土地……

  我想,我想在海边盖一栋房子,在海涛的轻抚下甜甜睡去,一袭朦胧的月色如薄纱似地将我笼罩。略带一丝俏皮的腥咸海风偷偷钻进发丝,将它们拢成一束……每天清晨,如水一般透明的阳光在不期然间洒进窗户,唤醒沉睡的我……脚底的细沙柔柔地传递着温暖的气息,海涛的蓝、天空的蓝和花丛中肆意灿烂的红厮酿出一股清甜,与空中无忧无虑、翩跹起舞的海鸥绘就那样一幅纯净唯美的动人景致。

  面朝大海,春暖花开。那是海子心中的蔚蓝圣地。可是那实在太美,太虚幻,太遥远,遥不可及……书页翻卷,我沐浴在浓浓的墨香中,继续着追寻的旅程。

  我看到了,那一抹圣洁的蓝,原来也可以在心底绽放,开出夺目灿烂的鸢尾;

  我看到,那个半夜被父亲从鸡窝中揪出来、哭得泣不成声的小女孩只是想亲亲鸡妈妈;

  我看到,老渔夫桑提亚哥在连续海上作业84天颗粒无收之后在第85天依然执着地出航,在无垠险恶的大海上捕获了一条大马哈鱼,与随之而来的鲨鱼顽强地搏斗、拼杀、浴血奋战,历经数个不眠之夜后拖着只剩下骨架的鱼精疲力竭回到岸上,依然无悔地傲然说出:“人可以被毁灭,但不能被打败。”

  我看到,命运多舛的盲聋女孩海伦・凯勒在倔强的童年中因受到了沙利文老师的不懈教诲终于被“驯养”成了一个行为正常的孩子,在接下来的人生路程中硬是凭着自己和老师的超过常人承受极限的努力长大**,成为了举世闻名的女作家、建立盲人基金会。“我知道,如果没有沙利文老师,我今天会是完全不同的样子。”海伦曾这样说。

  是的,我看到了,那一方蔚蓝在人们最纯真、最美好的心灵中绽放,虽然它不像阳光、海滩、夏花那样触手可及,但是那些心灵拥有阳光般的温暖、大海般的清新、夏花般的绚烂。它们一刻都不会消失,因为这些美好必定会永驻人们心间,阒然散发着温暖,温暖尘世中栖居的每一颗心灵。它们如一曲纯黑夜幕中的笛音,吹断浮华,吹断彷徨,吹出斑斓世界中最明晰圣洁的道路,通向我们共同的彼岸之路。

  “世界上最重要的东西,都是看不见的。”小狐狸曾这样对彷徨迷惘的小王子说。

  纸页摩挲间,我收获到最宝贵的财富,那是心灵的收获――永远不要忘了爱、执着与感恩,无形的东西是最无法割舍的。

  人路不*,书香引。

  书香盈满,人生路。

  我与名著的故事作文 2

  刚刚读完了美国作家莱曼的《绿野仙踪》,我读它不是因为它是世界名著,而是被他惊险的情节吸引了。

  它用非常朴实的语言讲述了美国堪萨斯州的小姑娘多萝茜的故事。多萝西和她的小狗托托被龙卷风吹到了一个遥远的国家,名曰奥茨国。为了回家,她经历千辛万苦,在路上结识了稻草人,铁樵夫和胆小狮。

  在这些人中,最令我印象深刻的是胆小狮。它在刚认识多萝西时还非常胆小,但经历了这么多的事情后,它变得勇敢机智,帮助多萝西等人克服了很多困难,也如愿当上了万兽之王。

  这本书激励我:胆小不可悲,但要是胆小还不能克服内心的恐惧,就真的很可悲了。人不是完美的,就像海伦・凯勒,他自小双耳失聪,双目失明,还全身瘫痪,但她努力学*,学会了12门语言,获得辉煌的成就。

  我与名著的故事作文 3

  清晨,红日初升。微风带着丝丝凉意轻拂过我的脸颊。当别人还沉浸在香甜的睡梦中与周公畅谈时,我已经行走在高大的木质书架间,轻嗅着书页间飘出的墨香,与名著“把酒言欢”。

  “学而不思则罔,思而不学则殆。”中国古代就有“半部《论语》治天下”的说法,可见《论语》中蕴含着多么深刻的道理。从小学起,我就开始接触这本儒家经典,与《论语》的约会使我懂得了温故知新的重要,择善而从的方法,己所不欲,勿施于人的品德。他们使我的生活中处处充满了美德。

  “宁我负天下人,不叫天下人负我。”一代枭雄曹操的声音,透过《三国演义》传了出来。这本罗贯中的小说已被我阅读了不知多少遍。刘备的仁,曹操的奸,孙权的才伴我度过了很长一段时间。在与《三国演义》的约会中,诸葛亮的智是最让我印象深刻的一点,未出茅庐便三分天下,自比管仲,三把大火震惊世人,一计空城吓退曹军。这些精彩与其中让人惊叹的机智,让我想忘都忘不掉。《三国演义》中战争的惨烈,智斗的精彩让我流连忘返,更让我在其中学会了在困境中沉稳,在逆境中奋起。可以说,我与这本名著的约会中,收获颇丰。

  “人的一生,回首往事,应该……”保尔�q柯察金的故事不知激励了多少代人?可以说,保尔的一生,坎坷、艰难,但他那永不放弃的精神也让他的一生充满精彩。在与《钢铁是怎样炼成的》这本书的约会中,我见证了保尔的成长,同时,保尔也注目了我的破茧。一直以来,我都是一个坚强的孩子,但是再坚强的人也承受不住一次又一次的打击。当我遇到《钢铁是怎样炼成的》时,正是我人生的低谷,但是在我读完这本书之后,有了一种豁然开朗的感觉。与这本名著的约会,让我有了直面生活的昨天,脚下的今天,面对明天的勇气;让我明白了,生活中的困难,只要你有毅力,有勇气,有一颗永不放弃的心,你就会发现,其实她没什么可怕,再坚持坚持,就一定会过去。

  从《格林童话》到《安娜�q卡列尼娜》,从寓言故事,到人生哲理,从《小美人鱼》到《悲惨世界》。*凡的生活因为有了名著而精彩,在与名著的约会中,我一步步地成长。

  我与名著有个约会,过去是,现在是,未来,也是。

  我与名著的故事作文 4

  这个星期我看了一本白涅德夫人写的一本世界少年文学名著:《小伯爵》。这本书里的主人公薛德立的天真烂漫以及他高尚的品德让我惊叹不以……

  薛德立虽是贵族,可他从不骄傲,帮助过许多人,还把祖父给他的给他的钱给了他那群贫困善良的老朋友。久而久之,连老伯爵那冷酷的心都被温暖了。

  《小伯爵》这本书带给我心灵深深地震惊,一个7岁的小孩,却很早地懂了事,也会察言观色了,但薛德立仍是那么可爱,就算他当了贵族,他也决不凌强欺弱!

  这本书读完了,想想,*时会有谁那么亲切地对待别人,会有谁在别人困难时帮助他拉她一把呢?如果世上人人都像薛德立那样天真,那样活泼,那样助人为乐,我想这世界……会怎样的美好啊!

  我与名著的故事作文 5

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,书是多么的重要啊!在书海里,我最喜欢的名著非《西游记》莫属了。这本书是明代的吴承恩写的。

  《西游记》充满了奇情和幻想,让我百看不厌。书中主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人同心协力地去西天取经,经历了九九八十一难,终于取得真经。

  《西游记》中有善良的唐僧,无所畏惧的孙悟空,贪吃好色的猪八戒,默默无闻的沙僧。小朋友们都喜欢神通广大的孙悟空,这个了不起的英雄更让我无比敬佩。他既不怕高高在上的玉皇大帝,又不怕各种各样的妖魔鬼怪。他对危害人民的妖精绝不放过。我们的生活假如有更多无所畏惧、勇往直前的人,世界就会更美好。

  《西游记》中性格鲜明的人物让我非常欣赏,但书中的情节更加精彩。在《西游记》中师徒四人经历了九九八十一难,我最喜欢的一篇是:当他们经过火焰山时,想借铁扇公主的芭蕉扇来扇灭火焰。可是铁扇公主不愿意借,因为孙悟空把她的孩子――红孩儿送到洛伽山做童子。孙悟空没法子,只好和铁扇公主、牛魔王几次斗智慧斗法力,最后借助天兵神力,将伏三怪,扑灭了大火。

  《西游记》的作者让我们认识到一个美好的事业,不会一帆风顺的,总会经历重重困难。我们只要将孙悟空的好精神发扬光大,不断奋斗,就可以把祖国建设得更加繁荣昌盛。它让我收到了这么多启发,我能不喜欢它吗?

  《西游记》让我受益无穷,让我如痴如醉地喜欢上它。作者吴承恩创造了神奇绚丽的神话故事,具有强烈的艺术魅力。


我与故事的作文优选【5】份(扩展2)

——我与小狗的故事作文优选【5】份

  我与小狗的故事作文 1

  有一次我过生日的时候,爸爸送给我一个小狗狗,从此以后我们就成了一对好朋友了。

  这只小狗身子长长的,尾巴短短的,耳朵大大的,小狗身上的颜色可美了,有白色、黑色,还有浅棕色……一说起它的鼻子那就非常灵敏了,有一次妈妈的`香水瓶不见了,叫小狗去找,不一会儿它就找到了。

  记得有一次我的语文考差了,我非常伤心,回到家里连眼泪都掉下来了,狗狗看见我哭了就连忙跑到我面前,眼巴巴的望着我,好像在说“不要哭了、不要哭了,我给你讲一个笑话吧”,顿时我就破涕为笑,小狗狗在那里汪汪直叫,高兴地围着我团团转,爸爸妈妈也在旁边,看着小狗的样子心情舒畅极了。

  还有一次,我在学*上克服了众多困难,取得了好的成绩,心中油然升起一种自豪感与成就感,小狗仿佛看懂了我的心思,显得格外高兴的样子,绕着我转了一圈又一圈,还咬着我的裤腿往阳台上跑,在阳台上打滚、作揖。做着各种怪象,就像一个淘气的孩子。

  我很喜欢我的小狗狗,也很感激我的小狗狗,它是我最好的朋友,我伤心它也伤心,我高兴它也高兴。它的名字叫楠楠。

  我与小狗的故事作文 2

  它,一对水灵灵的大眼睛,黑黑的马甲,它是谁?它就是我们家的小狗串串。

  串串是一只牧羊犬,20xx年1月才搬到我家,我摸着它的毛,开心极了,心里想:哈哈!我终于有小狗了!同学们一定会很喜欢它的!我心里快活极了。

  在家里,我每天都与串串玩在一块,我每次到它旁边,它会用脚蹭我的身体,好像对我说:主人,这房间里太小了,你带我去公园里玩玩吧!好不好,我一定听话,不调皮!我似乎听懂了它的话,就抱着它出门玩了。在路上,它一直很乖,有时还对陌生人笑一笑,我听有个阿姨说:这只狗狗真可爱,还这么有礼貌,看到陌生人都会笑,长大一定是只强壮、有力的牧羊犬!听到这些,我心里美滋滋的,心想:有一只狗真好!狗狗又叫了几声,似乎在说:主人我饿了,我们回家吧!我看看手表,呀!已经中午11点半了。我对串串说:我们回家!

  可有一天,串串突然不见了,为什么不见了呢?原来是这样:一天下午,我去学国画了,因为外婆很讨厌狗,还说狗把房间弄得乱乱的',早就说要把狗丢出去。今天,她真差一点就把狗丢出去了,还好爸爸在家,把这件事告诉给妈妈。被妈妈拦了下来说:把小狗送到我同事家。妈妈要是没说这句话,串串早已被外婆丢出去了。

  前几天,我对妈妈说:我想串串了!妈妈打电话给那个同事,我听到电话里头传来小狗的叫声。那应该就是串串送给我最后的叫声了吧!

  我与小狗的故事作文 3

  “小黑,快来,快来!”每当我去外婆家,总要和小黑玩上一阵子。小黑是一条狗,它的性格很古怪,有时候很淘气,有时候却很乖。

  每次我去外婆家,第一个迎接我的就是小黑。它一听到我的脚步声,就像一根离弦的箭一样冲过来,围着我转啊转啊,还不时扑到我身上,弄得我寸步难行,生怕踩到它。等我坐下来,正想“教育”它的时候,它又一溜烟跑出去,不知道去哪儿玩了,留下哭笑不得的我。

  傍晚,小黑终于回来了,它在家里乱跑乱跳,那脏脏的脚印在地板上印了好几朵“梅花”。我生气了,叉着腰,板着脸,对它说“小黑!你把地板弄脏了!下次如果再这样,我就把你拴起来!”小黑似乎听懂了我的话,乖乖地坐下来,可怜巴巴地望着我,还用热乎乎的`舌头舔舔我的手,好像在说:“小主人,我知道错了,下次绝不会这样了!”我的心立刻软了下来。可是,小黑每次都这样,我也一次又一次地放过它,真拿它没办法!直到现在,外婆家的地板都还留着小黑的“梅花”呢!

  小黑虽然淘气,但十分聪明。我拿一块牛肉,只要小黑坐下,我就给它。小黑起先还不明白我什么意思,在无意间坐下了,我就把牛肉扔给它。如此反复练*,它终于领悟道:坐下就有肉吃。于是,小黑熟悉了“坐”这个指令。

  小黑既调皮,又乖巧,还很聪明,真是一只性格古怪的狗!

  我与小狗的故事作文 4

  有一天,我在路上遇到一只小狗。这只小狗很脏,也看不清楚它的颜色。它趴在地上一动不动,一副无精打采的样子,只睁着一双黑黑的眼睛看着我,好可怜。我找了一根木棒轻轻动了它一下,它试着想跑开,却又无能为力,好像是生病了。我心里想,小狗没有东西吃会饿死的。于是,我对爸爸说,我要把它带回家。爸爸起先不同意,但经过我的苦苦央求,爸爸终于同意让我带小狗回家。

  回到家里,妈妈也很同情这只流浪狗,觉得它很可爱,只是没有时间照顾它。说等它的病好了,要把它送到外婆家。我们给小狗洗了一个热水澡,哇,小狗的毛原来是米黄色的,身上还有一些黑色的花纹,真漂亮!妈妈也笑了起来。我好开心啊!

  我们一家人精心的照顾着小狗,喂它吃药,每天给它好吃的,还带它出去散步。我和小狗越来越亲密,我走到哪小狗就跟到哪。有一次,我做错了事被妈妈骂哭了,小狗便趴在我的脚上,舔着我的鞋子,像是安慰我似的。我们成了一对好伙伴。

  一个月的'时间过去了,小狗的病好了,也变得强壮了。妈妈把它送到了外婆家,与小狗分别的时候我哭了,小狗也依依不舍的样子,不愿离开我。我多想暑假快点到来,这样我就可以看到亲爱的小狗了。

  我与小狗的故事作文 5

  说起狗,我就会想起我的小狗。我有许多的小狗,但是,只有一只让我记忆深刻,它的名字叫欢欢。就让我慢慢道来吧:

  有一次,我去乡下过生日,我收到了许多的礼物。以前我都是在城里过的,朋友也不多,所以礼物也不多。这次,我收到了一份我梦寐以求的礼物。这个礼物就是——小狗。送我这个礼物的'人是我的外老太,我的生日是在暑假里度过的,由于我要上学,所以要把我的小狗寄养在我的外婆家。我的外婆带它走的时候,我忽然想起它的名字还没有起,就叫停了我的外婆,我想起我和他往日欢快玩耍的时光,我就想到了它的名字,我和外婆说以后就叫它欢欢吧,于是我和欢欢就分开了。之后我在寒假的时候去了外婆家,忽然发现了几只像欢欢的小狗,外婆说它是一只母狗,生了几只小狗,为了给小狗找东西吃而掉了一节尾巴。我一看欢欢的尾巴真没了一节。外婆给了欢欢一块肉,而欢欢不是自己吃了,而是给她的孩子们吃。看到了这一幕,不禁想到了妈妈的辛苦。之后的寒假和暑假,我就再也见不到她了。因为她死前因为生了最后几个孩子,而伤口感染死去了,但是她的孩子都是健康的。她在我的心里永远都是伟大的。

  我的启示事:我们的妈妈都是为了自己而付出,而努力,所以我们要做事情都要为母亲着想,长大以后为妈妈付出!


我与故事的作文优选【5】份(扩展3)

——我与老师的故事优秀作文优选【5】份

  我与老师的故事优秀作文 1

  自从我跨进学校的大门,我们就生活在老师的身边,从一个爱哭的孩子逐渐变成一个有知识的少年。在这期间我与老师有许多的故事,使我终身难忘。

  有一位教了我们三年半的语文老师——聂老师,她大约四十来岁,有一头乌黑的头发,一双黑溜溜的大睛,浓浓的眉毛。一看上去,她就是一位慈祥善良的老师。

  聂老师上课幽默、风趣,常常逗得大家捧腹大笑,使严肃的课堂变得活泼起来,学生没有惧怕感,能畅所欲言地发表自己对课文的理解。聂老师上课也很生动,常常示范各种动作,能比较各种事物的相关联系,形象地展示给我们弄懂,并且融会贯通。

  聂老师最关心的还是学生的身体健康,记得去年甲型H1N1流感肆虐,我也没能逃脱病魔的威胁,发起高烧。我心里很着急,心想,落下功课可怎么办?窗外,凛冽的寒风呼呼地刮,大雪覆盖地面,我躺在病床上,不停地发愁。到了晚上,我真的不敢相信自己的眼睛,聂老师竟冒着天寒地冻来到我家里,嘘寒问暖。她说:“ 你安心养病,落下的功课我利用假期时间给你补回来。”听到这句话,一股暖流顿时涌上我心头,我真幸运遇到了这样一位关心,爱护学生的老师。

  聂老师也很关心学生的心理健康。记得我们刚上一年级的时候,大家都是新生,同学们之间彼此很陌生,怎么也不太*惯。聂老师就鼓励同学之间互相沟通,互相帮助,参加各种课外活动,增进彼此了解,培养我们积极向上的美好心灵。这样一来,同学间有了亲密无间的感情基础,很多同学的活泼外向型性格也开始表露无遗,教室里经常充满了欢声笑语。

  我无法忘记我和老师之间的故事。我很喜欢聂老师,我从心底里爱着我的老师。

  我与老师的故事优秀作文 2

  在我的读书生涯中,遇到过许多优秀的老师,每个老师都有他自己的教书方式。

  在我上初一的时候,有个老师让我觉得印象深刻。她是我们的英语老师,刚踏入初中时认识这位老师的时候,走进教室,样子很严肃。一般学生见到严肃的老师心里都会有些害怕,但是慢慢相处下来,发现原来这个老师她并不是一直板着个严肃的脸。

  其实初中老师有时候也特别能理解我们,比如,像我们小学作业没有带会耍一些小聪明,会忽悠老师说忘带了或者是忘在家里了,但在初中老师那儿都显得绰绰有余,因为老师总会说,“我们都是过来人,这些都懂。”所以一下子就知道了,我们就是作业没有写。不过老师也希望让我们和她做朋友,如果有烦恼的时候可以去咨询她。

  我的这位老师,她在教英语的时候对我们很严格,比如讲选择题时会让同学站起来,回答答案,并且为什么会选这个选项?使用的是英语里的哪些句型?所以这个就让我养成了一定要在在老师讲选择题前审题以及这道题使用了哪些句型。

  记得有一次班里的一位同学每天都喜欢早早到学校来补作业,而在前一晚他总会早早的睡觉,等到第2天到学校,老师知道这个情况后,也特别的生气,她就对我们说,我每天休息的都很晚。要做的事情也特别多,但也没有像你们这样很轻松的样子,为什么不早点写完作业呢,这句话让我很深刻。

  我也特别喜欢去老师的办公室,因为每次去老师的办公室都都特别感到喜悦。并不是因为老师办公室夏天开空调,冬天开暖气,而是因为我喜欢和老师交谈。

  有一次国庆节放假,因为比较贪玩,所以一直没有写作业,非要等到最后一天的时候才感觉来不及了才开始写。等到那个时候我才感到作业是那么多,当我写到深夜的时候感觉写不下去了,然后脑海中突然浮现老师之前在课堂上说的话。老师都那么努力,为什么我不努力呢?我就因为老师的这句话,使我在那天晚上把作业完成了,虽然很晚了,但这也是给我的一个教训。

  这位老师让我感觉到了,只有付出努力才会有收获。

  我与老师的故事优秀作文 3

  新一代的人才有您教出,新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台,洒下了您汗水滴滴。

  您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂,您是灵魂的工程师!今天,而我只能用这些只言片语来形容您。其中给我印象最深的是我的班主任——王老师。

  她,就像一盏永不熄灭的灯指引我们走向正确的方向;她,就像一个知识的宝库,知识源源不断的输送,我们从她那里汲取营养,茁壮成长。

  王老师是位英语老师,中等身材,个子高高的,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。她对我们口述表达能力要求很严格。记得那一次,我忘了带字条。身为组长的我竟不带字条,真是不应该。老师问我们组谁未带字条,我说:“曲凯洋,还有我。”也许是羞愧吧,说到我时,声音突然小了。老师又让我说一遍,我的声音还那么小。“请再说一遍!”“老师有曲凯洋,段珊珊。”我的低着头嗫嚅到。“很好下一组。”老师竟然这样说,不带字条很好,我很诧异。

  但今天我才知道,那是老师鼓励我敢于坦然面对错误。老师是为了我好。如果犯了错不承担,那以后会成什么样的人呢?

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的三中全体老师们节日快乐、幸福安康!

  云月依依,师生相守,我会永远把这份爱珍藏在心底里。

  我与老师的故事优秀作文 4

  老师是什么?老师是蜡烛,在漆黑的夜晚为我们点燃明灯;老师是园丁,把我们细心照料;老师是春蚕,把最好的给了我们;老师是妈妈,对我关心,宠爱。

  王老师对我关心帮助,记得那次,我在教室拖地时,脚摔了一下,膝盖流血了,王老师立刻背起我,走向医务室,我疼得哭了起来,王老师对我说:“坚强一点,一会儿就到校医室了。”我擦去眼泪,看着王老师的一条条皱纹,一根根白头发,我很心疼,到了校医室,校医给我消了毒,抹了点红药水在我膝盖上,然后王老师又背起我走**室。

  王老师对我宠爱,有一次,我们女生大扫除,我和王老师去洗拖把,王老师突然问我:“贝滟,你想做我的干女儿吗?”我当时愣了一下,,我没有想到王老师会这样问我,我也不知道该怎么答,可是,我又想起了王老师对我的关心,帮助,我考虑了一下,说:“想。”王老师说:“那你以后叫我王妈吧!”我笑了笑。那天上晚修,王老师对全班同学说:“我现在有一个干女儿和一个干儿子,他们是贝滟和泳伸。”于是,我和陈泳伸每天都要抱一下王妈。

  王老师对我严格批评,有一次上课,我走了神,王老师让我站了起来,我当时很恨王老师,可是,我又想了想:明明是我走了神,王老师才让我站了起来,错在于我,我怎么能恨王老师呢?我本来就应该要受到惩罚,我应该要甘愿受罚。

  老师是什么?老师是蜡烛,在漆黑的夜晚为我们点燃明灯;老师是园丁,把我们细心照料;老师是春蚕,把最好的给了我们;老师是妈妈,对我关心,宠爱。

  我与老师的故事优秀作文 5

  缘分是很奇妙的,它可以让你因为一个人而爱上一座城,也可以让你因为一个人而一次次去回念一帧帧画面。

  我与吴薇薇老师之间,就是这样一种奇妙的缘分。初一领跑者的时候她是我的导师,我很喜欢和她谈人生,是因为她的温柔可爱,她的学识渊博,以及她总能做我的知心朋友,给我鼓励和安慰、提醒和指点。

  还记得第一次跌出前三十的时候,在我十分沮丧的时候,薇薇老师和我谈心,我们一起分析了那段时期的学*状态,她说:“如果你是一个有基础有能力的学生,我相信你能有冲上去的信心潜力。”薇薇老师是那段时间里第一个不先批评指责,而是暖心鼓励和指导的人,让我感觉到一种不一样的温暖和动力。

  我们之间还有许许多多的故事。她在假期里会每天给我发英文哲理句,她会在下雨天给我借伞,她让我爱上历史,她经常亲切地叫我“小雯子”,她可以和我一起谈盗墓谈复联……

  我真幸运,能遇到这样一位体贴善良的老师及朋友。

  至于我和薇薇老师的“秘密基地”,每次经过时我都会看一眼她在不在。但我知道,不管那盏灯是否亮着,她总会用柔和的光温暖我,陪伴我度过初中时光。


我与故事的作文优选【5】份(扩展4)

——我与书的故事作文350字优选【十】份

  我从小就是一个很喜欢唱歌跳舞的小女孩,经常禁不住想要哼歌或者是跳跳舞,可是我也喜欢看书,如果我不看书就会静不下来,那今天就给大家分享一下我与书的小故事吧!

  我看的第一本书叫《白雪公主》,它是一本很有教育性的书,讲述的是善良的白雪公主被狠心的继母处处针对,最后还是被王子拯救的故事,教育大家害人之心不可有,防人之心不可无。

  我看这本书的时候是4岁,那时候的我深深地被它吸引住了,无论是图案还是内容,我都被吸引住了。那时候的我不认识字,妈妈就捉住我的手,一个一个字教我读,还把这本书所有的道理告诉我听。因此4岁的我经常都睁着大大的眼睛看清楚每一个字,生怕认错半个字。

  直到我6岁了,认识了更多字,就开始看很多书。书,是我一生中的良师益友,是一盏明灯,为我指路,为我点亮前方。

  书,是我一生中最怜爱的物品。

  小时候,我很顽皮,妈妈说我是一个“混世魔王”。是书改变了我,让我从一个只知道玩的小顽童,变成一个知书达理的懂事男孩。在四岁生日那天,我没有去幼儿园上学,在家里撒欢,被我扣去眼睛的洋娃娃正可怜兮兮的坐在地上。当我正拿一根短棒在家里胡乱蹿时,上大学回来的姑姑来家了,姑姑一看见我,便拉着把我的小脸小手洗得干干净净,然后让我安安静静地坐在沙发上,郑重其事的送我一套红袋鼠幼儿画报。我一子被迷住了,里面的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文静乖巧,讲卫生。我第一次为我的野蛮粗鲁感到羞愧。

  在识字后,我就开始读童话书了。读了《美人鱼》,我感到了爱不一定拥有道理,当美人鱼变成了泡沫,我的心也仿佛受到了善良的洗礼。读了《丑小鸭》,我明白了是金子总会发光的真理,当丑小鸭变成天鹅时,我真心地为它感到快乐。到二年级,我认识的字更多了,便开始了读名著。读了《鲁滨孙漂流记》,我感受到了鲁滨孙的智慧,不禁感叹道,一个人在荒岛上求生需要多么大勇气啊!读了《爱的教育》,我也像主人公一样审视周围的点点滴滴……

  书,既是座灯塔,照亮人生的前途,更是一把能够翻越大山的梯子,帮助你通往成功。

  故事一

  我的表姐借我一本儿《做内心强大的我》,看着就入迷了,妈妈叫我,我没听见,妈妈告诉我,上北乐去买东西,我只好放下书,恋恋不舍地离开了。

  故事二

  早上,我早早地起床,去图书馆看书,边走边想那书会不会卖光,昨天好像只剩一本了,我从花花绿绿的书里找我昨天没读完的那本书,共找了三遍,可还是没有找到。我问卖书的阿姨,阿姨说:“今天让一个女孩买走了。”我只好恋恋不舍地离开了书店。

  故事三

  星期六,妈妈带我去哥哥家,哥哥有许多书,我看见一本我没看过的书,我跟哥哥借了这本书,回到家我就看入迷了,我还没看完妈妈就说还给哥哥。“我还没看完呢?”我对妈妈嚷嚷。“不行!”妈妈毫不留情面。我只好还给了哥哥。回到家,我看见书桌上有一本书,跟哥哥一样。一定是妈妈给我买的,我高兴地搂住妈妈:“谢谢妈妈!谢谢妈妈!”说完我又认真地看了起来。

  “书籍是人类进步的阶梯,也是启迪人类智慧大门的钥匙。”我觉得这句话说得一点也没有错。书,是我的好朋友,也是我的知己,我喜爱看书,那是因为我知道你总能从书中学到知识。

  我喜爱看书甚至到了忘我的程度。有一次,妈妈在煮饭,我在看书,妈妈叫我去买两袋盐和一袋白糖,我拿着书起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘记了我要去干嘛,所以我又坐下来继续看书。妈妈发现我还没有去买东西,便把我的书拿走了,说:“回来再看。”我去的路上被书店吸引住了,我走进去买了一本书回家了。

  妈妈发现我没有把糖和盐买回家便大声训斥我说:“叫你去买糖和盐,你却给我买了本书回来。”我马上又跑了出去,这次我脑子里全部是糖和盐了,糖?什么糖?我想应该是红糖吧!于是我买了两袋盐和一袋红糖回去,心想:这下我可以安心看书了吧!我越想越开心,回到家妈妈发现我买的是红糖而不是白糖又骂我,我害怕得又跑出去买白糖,这下我终于买对了。

  妈妈语重心长地跟我说:“书还给你,爱读书很好,可以提高阅读成绩,但这毕竟是课外书,千万不能耽误学*,知道了吗?”我点点头,抱着书,又津津有味地看了起来。

  我喜欢看书,我知道书中有源源不断的知识。书,将陪伴我的一生。

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”在我的人生道路上,书籍是我不可获缺的伙伴,伴随着我成长,为我的人生开启了智慧的大门。

  自从我呀呀学语开始,我就结识了书。在布满各种彩色图画的世界中,妈妈告诉我:“青蛙是怎么冬眠的,彩虹是怎么形成的。”我惊讶于世界的奥秘。

  稍大了点儿,我认识字了,可以独立看书了。《白雪公主》、《丑小鸭》、《皇帝的新装》曾让我着迷,一本好书,像一块磁铁,吸引着我。

  现在的我已不满足于童话世界了,开始走向更为广阔的文学天地《骆驼祥子》中祥子的沦陷让我无柰;《童年》的阿廖沙,让我们看到童年的悲惨与社会的黑暗;《老人与海》中的老人的坚强让我敬佩,我虽然没行万里路,但却在书中领略了黄山的云雾,黄河的浩荡,长城的雄伟。这让我找到了灵魂的寄托。

  只有启程才能到达理想的目的地,只有拼搏才能获得辉煌的成功,只有读书才能品味堂堂正正的人生。

  在我的成长中,我最好的朋友就是书。经过十年的亲密接触,我与书结下了不解之缘,书就是我的知音。

  小时候,我晚上睡觉时总是把眼睛睁得大大的,始终进不了梦乡。于是,外婆就每天晚上睡觉之前,捧着书坐在我的床头边,为我讲一个个有趣的童话故事。我听着听着,就不知不觉慢慢地睡着了。

  等我长大了,我就会自己看书了。从天真的漫画书到感人的童话故事,再到知识丰富的百科全书,我的口味随着年龄的增长而改变。

  只要你来我家,欢迎你的是一堆堆书籍:桌子上、沙发上到处是各种各样的书,好像进入了书的海洋。

  高尔基曾经说:书籍是人类进步的阶梯。书不仅增长了我的知识,也丰富了我的课余生活,而且还能提高我的写作水*呢!

  现在,我一有空就拿出一本课外书,津津乐道地看了起来,书简直成了我生活中形影不离的好朋友。

  书,我爱你!我离不开你!

  书,大家都喜欢,书虽然不像电视节目那样五彩缤纷,但是,里面装载了无穷无尽的知识。

  关于书,我还有段有趣的故事呢!

  三年级时,经崔笑宇推荐,我迷上了《老鼠记者》,每次去书店,我都会找出那本书来津津有味地读起来。

  有一次,妈妈带我去东营新华书店去看书,我到了那儿,眼睛急切地寻找着《老鼠记者之无名木乃伊》,哟,它在这里,我欣喜若狂,马上认认真真地读了起来。

  不一会儿,我的书看完了,也该走了。

  在走向车站的路上,我看见了卖小老鼠的小摊,我大声说:“妈妈!你看杰罗尼莫·斯蒂顿!”

  小摊主说:“这孩子,怎么了?”

  听了摊主的话,我不好意思地笑了笑。

  在131路车上,我往窗外看见外面有一个骑摩托车的女人,我大喊:“菲·斯蒂顿!”全车的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。

  “唉!”那次我由于沉迷在书的情节里不能自拔,连连出丑,真尴尬啊!

  书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好,最喜欢的书,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,在我的记忆中,让我最难忘的一本书是《欢欢和欣欣》。

  《欢欢和欣欣》是我奶奶在我6岁的时候买的。可是,有一天,奶奶把书放在了小店里,结果,跑去找的时候已经不见了。过了几个月,我家楼下开了一间小书店,我拉着奶奶跑到下楼,去小书店,让奶奶帮我买,可奶奶说:“钱没带够。”老板说:“没关系,你可以经常来看。”我高兴的说:“真的吗?一定是真的。”从那以后我经常去小店看书。当然,我的父母很快也知道了这件事,就在我8岁生日的时候,妈妈给了我一个礼物,那就是这本书啦!《欢欢和欣欣》那一刻,我喜出望外。

  是书开阔了我的眼界;是书启迪了我的智慧;是书给我带来了无穷的乐趣,同时帮助我提高了写作水*,我要坚持阅读,将来是书为我插上理想的翅膀,飞向美好的明天。

  我从小到大读过很多书,但给我印象最深的是《绿野仙迹》。

  自从妈妈给我买了《绿野仙迹》这本书,我就被它的故事情节迷住了,喜欢上了里面的女主人公,她的小狗、稻草人、铁樵夫、胆小狮。我最喜欢的是女主人公,和她一起开心,一起悲伤。她很勇敢,无论遇到什么事,都沉着,不害怕,这使我深受鼓舞。

  记得有一次,我在楼下玩,可爸爸妈妈上楼了,我自己玩到很晚,楼道里一片漆黑,我感觉很害怕,想大声地叫妈妈,又怕她听不见,也怕爸爸又骂我胆小 鬼。该怎么办呢,这时候我想起了《绿野仙迹》里的女主人公,她好象在对我说:“加油呀,小路同志,你没有什么不能的。”我浑身充满了勇气,我脚步坚定地上 了楼。老爸老妈看到我自己上楼十分惊讶,我告诉他们我看了《绿野仙迹》之后再也不是胆小鬼了。

  读书不仅使我增长了知识,还让我变得十分勇敢,我要把爱读书的*惯保持下去。

  简评:语句通顺,写出了爱读书的好处。运用了心理描写很不错。

  一个清香袅袅的早晨,妈妈买了一本书给我,这本书的书名叫《名侦探柯南》,这本书成了我的最爱。我一拿到书就津津有味地读了起来。不久,我便把这本书读完了。后来,我的好朋友方丽鹏知道我有这本书,就向我借。我不好意思拒绝,就把书借给了他。临走前我反复叮嘱:“一定要保管好,一定要保管好。”方丽鹏满口答应,马上拿着书跑回了家。没过几天,方丽鹏就来还书了。我刚想跟他好好交流一下读后的感受,谁知,一拿到书,我就被吓了一大跳:书的封面居然被折皱了,还有几个被火烧过的小洞,封面上还画了一头猪。我气不打一处来,当场骂了方丽鹏:“我把自己最宝贵的书借给了你,你不但不好好保管,还在书上乱涂乱画,太过分了!”方丽鹏不好意思地说:“对不起,我以后再也不会糟蹋你的书了。”

  我看方丽鹏真的知错了,就原谅他了。我把书拿回家,把破损的地方补上,把乱涂乱画的地方小心地擦干净。后来我非常小心的保管着那本书。


我与故事的作文优选【5】份(扩展5)

——我与书的故事优秀作文300字优选【10】份

  我非常爱看书,每一次爸爸带我到博库书城去买书,我必须得买五本书。每一天,我们*惯八点钟睡觉,可是,有一天,因为读的那本书太精彩了,我一直看到了九点钟,还舍不得把书放下。这时候,爸爸冲着我喊:“徐以勒,睡觉了!徐以勒,睡觉了!”一连喊了两三遍,才停了下来。我说:“知道了。”过了一会儿,爸爸见我还在看书,就说:“再不睡,就把那本书扔掉。”我只好把这本书藏了起来,假装去睡觉。等爸爸睡着了,我起来,把那本书找到,然后,我又津津有味地看了起来。书的乐趣把我吸引进去了,当我看完这本书以后,一看时间已经12点了,我就急忙跑到床上,带着书香进入了梦境。

  有一次考试时,我又一道题不会做,就随便填了一下,突然想起我以前读过的书上有这道题的答案,赶紧改成书上的做法,结果这次考试取得了高分。

  书给我带来了无穷的乐趣,它帮助我学到了更多的知识。

  高尔基说:"书是人类进步的阶梯。是的,多读书,读好书,对自己的进步有很大的帮助!所以,我特别爱读书。

  有时书的丰富多彩,吸引了不少的小书虫,我也是小书虫其中的一个人。一有书就忘掉了全部的事情,爱书也会让我闹出许多笑话。

  有一次,妈妈让我给她倒杯水。我那时正沉静在书的海洋里,我过了好一会儿才听到。我回答了一句嗯便继续看书。妈妈见我还不去倒水,发怒了,妈妈叫到快点去倒水。妈妈这一叫把我给吓坏了,我便一边跑去一边嘀咕道:倒?倒醋?倒完了之后坐到椅子上接着看书。不到一分钟我就听倒妈妈大声的训斥:我叫你倒水你倒醋干吗?耳朵聋啊!我又快速的去倒水。这回可倒对了,我又地续沉浸在书的将洋里了。

  在五彩缤纷的课余生活里,书无非是我的最爱,我爱书,更爱阅读它,因为我觉得读书是一种享受。从书中,我知道了许多真理,也明白了"书中自有黄金星,书中自有颜如玉的真正的意义。

  书是良药,书是益友,书是窗户。读书是一种享受,每当我看完一本书,那里面丰富多彩的内容与知识,总会让我们的心灵充满愉悦之情。书籍能引导我们登上知识的殿堂,书籍能帮助我们开启心灵的智慧之窗,**能快乐我们的大脑,畅游在幻想之中......

  在家里,爸爸妈妈都称我为“书虫”,因为我每天一有空,就抱着书“啃”,这时,妈妈做好饭了,大叫:“开饭了,快来吃饭了,过会儿菜就凉了。”爸爸急匆匆地赶到饭桌前,迫不及待的想吃,:“上了一个早上的班,望着这些饭菜,哎呀,真香啊,你要是再不过来吃,可要被我们吃光啦。”我正津津有味的品尝着书,听了爸爸的话,我向饭桌瞥了一眼,啊,上面有我最喜欢吃的食物,我急忙跑过去夹了饭菜,又急忙跑了过来,拿着书又看了起来。过了一会儿,妈妈气愤的走了过来,说:“你再不过来吃饭,我就把你的书没收了。”我听到要把书没收了,心里一害怕,就赶紧把书放在桌子上,去凑*饭桌吃饭。我大口大口的吃着,想几天饿了的狼得到食物一般,吃完了好看书。

  晚上睡觉时,我仿佛看见了孙悟空找到我,叫我和他一起把师傅救出来;又看见林黛玉哭丧着在一座坟前守着,还有猪八戒、刘备、小木偶、也都来找我,和我商议一些大事情。“不好了,刘向被抓走了,在后天将要杀头.....”啊·,我大叫一声,从梦中惊醒。

  我与书的故事就是这样,千变万化,书与我的生活紧紧相连,是它,把我的生活点亮,是它,把我的知识丰富。

  书是知识的源泉,不看书的人一般都只能生活在一个渺小的世界里。

  在我小的时候,妈妈经常给我讲故事,我每次要听上三、五遍才肯罢休,而且还会问妈妈一些奇怪的问题,比如说:为什么书上的人不出来跟我玩?为什么书上的人不说话?

  随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自已看书了。刚开始我只会看漫画书。渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从书中我见识到了许多新鲜的知识。

  我喜欢看书,有时间我就会去书店看书,有时还买一两本,当我买到新书时,我会争取在最短的时间内看完。

  在看书时,我会把所有不开心的事全都抛到脑后,享受看书的快乐。看书是我觉得最开心的事,希望我能从书中吸取更多知识,长大成为有出息的人,为祖国作出贡献。

  俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。就因为这句话,让我与书结下了不解之缘。

  记得有一次,我坐在沙发上看书,妈妈在厨房里做饭。正看到精彩部分,妈妈却叫我出去买盐,我嗯了一声,身子却一动不动,刚看完一小节,妈妈又叫我去买,我嘴里“嗯嗯”着,眼睛却在书上,脚虽然是动的,可身子却一动不动。直到妈妈发怒了,我才极不情愿的穿好衣服,脑子里想着刚才在书里看到的情节,把门一关,走下了楼,向商店走去,到了商店,我大声的对阿姨说:“阿姨,帮我拿一袋盐,要一元五的那个。”阿姨忙递来一袋盐,我用手一摸兜,才记起我没带钱,我头上冒出了冷汗,急忙转身跑回了家,用力的扣着门,妈妈把门开开,刚要张嘴说话,我就冲到了屋里,拿好钱,又冲了出去“砰!”的声,没等妈妈反应过来,我就跑了出去。

  你们说,我像不像一个“小书虫”呢?

  我从小就喜欢看书,不识字时最爱看奥特曼,在童年心中,奥特曼已深深印在我心中。那时,每周末到外公家去,我都会缠着外公给我买一本,然后回家被妈妈批评一顿。到了下次,我就又忘记了妈妈的批评,接着要外公买,这样没少挨妈妈的骂,甚至有一次妈妈气得把书都给撕了,但这样仍然改变不了我喜欢奥特曼。

  我慢慢长大了,上小学了,我有时也会看《三国演义》、《西游记》、《一千零一夜》······等书籍,不过最常看的还是一些连环画;比如《名侦探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它们能使我心情放松,从书中找到乐趣。

  在以前,我的语文成绩不是很好,结果读了一些有意义的好书后,我的语文成绩突飞猛进,作文也越写越好了。在成绩好的的同时,我还付出了惨重的代价。在灯光昏暗的地方看书,躺着、走路时、坐车时看书,这些不良的看书*惯,结果理所当然,我成了一名小*视。

  老师常常对我们说,要多读书,读好书。书上有很多我们在课堂上学不到的知识。

  本来我是不太喜欢读书的,可是自从何老师让我们班的刘继钊给我们读书后我就渐渐地喜欢上了读书,每次刘继钊给我们读书时,刚读了一半我们就非常想知道后面的结果,于是就迫不及待地对刘继钊说:读快点,读快点,我们都等不及了!

  记得有一次我和妈妈去书城买书,挑了一本我最喜欢的《西游记》。回来的路上天忽然下雨了,我看了看放在车篓里的书赶紧让妈妈递给我,我毫不犹豫地掀开衣服把它紧紧的搂在怀里,生怕把它给淋湿了!这是我第一次感觉书是那么的珍贵。

  通过读书,我的语言表达能力增强了很多,写作能力也有了很大提高,老师说的那句话让我一生受用!

  人们都说,书是知识的源泉,经常阅读,对我们的学*和生活都百利而无一害。

  每次读到有趣的故事,我都会沉醉其中,仿佛自己就是生活在作者笔下故事里的主人公,感受着主人公的喜、怒、哀、乐,仿佛自己也把书中的情节经历过一遍一样,多有趣呀!

  在我看过的那么多书中,我最喜欢的故事就是《格林童话》中的《白雪公主》了。书中的主人公白雪公主,因为太过美丽而被她的继母百般刁难与陷害。幸运的是,她遇上了心软的猎人,逃过一死。当她逃到森林里的时候,又遇上了了七个善良的小矮人,这七个可爱的小矮人对她无微不至的关心和照顾让她倍感温暖,并最终帮助她幸福地和王子生活在一起。

  如果没有猎人和七个小矮人的帮助,善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可见,我们在生活中应该做像七个小矮人这样乐于奉献、乐于帮助别人的人。只要人人都献出一点温暖,这个社会就会处处充满爱,世界就会变得更和谐!

  我一个坏*惯,那就是——不爱看书。我家的书很多,但是没有那本看了很久,我把书买回来以后,我就看一下,尤其是字多的书。我看这些字多的书,我一般看一下,就把它放好,他好像在对我说:“不由不看我,我的身体里可是有很多很多的知识!不要不看我

  我以前爱看漫画书,图多字少,知识非常少,看到一半时,主人累了,就把我放书柜上。漫画书好像在对字少的书说:“哈哈,主人好爱看我,主人都不看你们!”字少的书说:“讨厌鬼,主人迟早会看我的!”

  有一次,我买了一本书,《名犬》,这本书图有一点多,但字更多。那本**载了各种各样的狗,让我了解了狗的特征,种类等等。让我了解到字多的书知识最多了。后来,慢慢的喜欢上了看书,那些字少的书被全部看完了,让我知识又多了很多。漫画书哭着说:“为什么?不看我?”这只能用中国人说的一句话“有眼不识泰山”.

  最后我养成了看书的*惯,让我脑子里充满了满山的知识!

  每个人都有一段与书的故事,我与《意林》少年版也曾结下一段不解之缘……

  那是一个温暖的午睡时间,我正津津有味地看书,妈妈走过来,手里捧着一本书,说:“这是意林少年版,你看看,挺好的书。”我坐起身,接过书粗略的翻了翻,刚打开,一句铿锵有力的感悟导语,深深地打动了我:身有忠,心有勇,志长存。我饶有兴致的看下去,很快,那优美的词语,流畅的语言,像一张网似的牢牢拴住了我,使我陶醉其中。

  之后,我深深地爱上意林少年版,并*似疯狂地购买意林,妈妈笑称我为“意丝”。不久,我家就有一沓书了。我读得津津有味,还把我认为好的词语抄写下来,如:水中有情,滋润心灵,洗涤灵魂。美好的心灵才是世界上不可摧毁的力量……有时候我读得高兴了,还会讲给爸爸妈妈听。这既增长了我的知识,又培养了我的语言表达能力。真是两全其美啊!

  读书可以增长知识,也对作文水*的提高有很大帮助。因此,我读书,我快乐!


我与故事的作文优选【5】份(扩展6)

——我与自然的故事作文优选【五】份

  克劳迪安内斯曾经说过:”如果他们懂得利用自然的方法,那么所有的人都能得到幸福。“然而,我们并没有合理利用我们的自然环境,我们向自然索取的太多,又向自然里排放太多,使我们生活的自然失去了本来的面貌。我一天天成长着,自然也一天天的变化着。

  小时候,自然是绿色的。

  天街小雨润如酥,草色遥看*却无。在春天里,我去植物园野游。一进植物园,花草的清香扑面而来。我坐在草地上享受着美味的食物,欣赏着自然的美丽的景色。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。在夏天里,我们去荷花池欣赏荷花。鲜嫩的荷叶那刚露出尖尖的角,就已经有蜻蜓落在它的上头。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。告别夏的炎热,迎来秋的凉爽。我走在田间小路,看着落叶纷纷飘落下来,犹如翩翩起舞的蝴蝶,飘落在地上,用它最后的生命孕育明年的生机。晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。一场雪迎来了冬天,我们在冬天里打雪仗、堆雪人,享受着自然的馈赠。小时候,我觉得自然是充满诗意的。

  长大了,自然是灰色的。

  再次走进植物园,然而迎来的不再是花草的.清香,而是垃圾的腐臭,看到的不是美丽的景色,而是遍地的垃圾。小时候的植物园去哪里了?偶然走到荷花池旁,看到的不是往日满池的荷叶,而是漂浮在水中的白色垃圾。蜻蜓也不知道飞去哪里了。小时候的荷花池去哪里了?散步在田间小路,往日茂密的树林已经慢慢的变得稀疏了。小时候的蝴蝶去哪里了?一个星期,两个星期,三个星期······还没有下雪,我问姐姐为什么还没有下雪?姐姐告诉我,全球变暖,很少下雪了。小时候洁白的雪花飘去哪里了?想到这些,忽然好想问,美丽的大自然都去哪了?

  在未来,自然是未知的。

  6月25日报道,外媒称,几千年来,中国黄河的屡次致命洪灾都被归于天灾。但是,根据最*开展的一项研究,是人类行为而非大自然从三千年前开始改变黄河的天然流向,导致无数人死亡。这一切都是大自然对我们人类的惩罚。如果人类再没有节制的利用自然、开发自然,自然将会给我们更严重的惩罚。

  如果合理的利用自然会给我们的生活带来巨大的好处。如,利用太阳能。具有普遍性,太阳光照射的面积散步在地球大部分角落,仅差入射角不同而造成的光能有异,但至少不会被少数国家或地区垄断,造成无谓的能源危机。

  自然就像一个单纯的小孩,你对他好,他就会对你好。如果你肆意的利用他,他也会给予你相应的惩罚。让我们从现在做起,保护我们赖以生存的自然。我相信,自然一定会重拾往日的美好!

  我独自坐在书桌前看书,看着、看着不知不觉间,我进入了甜蜜的梦乡……

  走在浓荫匝地的乡间小路上,忽然一个声音从背后传来,小朋友过来下,我摸摸脑袋,嘿!谁叫我?我自言自语的说:“谁叫我,我怎么没看你人影。”于是我问:“你是谁?又是什么人为什么不出来和我面对面地说话呢?”那和蔼的声音又传来了:“孩子别怕我是大地母亲。”

  我想先请问您一个问题可以吗?作为母亲,您为什么要刮起沙尘暴来伤害您的孩子,破坏他们的生活环境呢?“大自然母亲停顿了一下,看上去似乎在压抑胸中的怒气,过了好一会儿,她才接着说:”这个事情不该怪我呀,孩子。引起沙尘暴的正是你们人类自己呀!你们人类为了眼前的利益,不顾惜一切地向大自然索取,破坏了生态*衡。“我有些半信半疑的说:”有什么证据。“大地母亲说:”你们人类虽然有大量的森林资源,但是你们只顾滥砍乱伐,却不愿意去植树造林,绿化荒山。只砍树不种树,致使土地沙漠化,水土流失。更难以理解的是,少数人公然违反国家规定,滥伐树木,再用火烧掉,然后在空地上种植农作物。不出三年就把土壤中的有机质耗尽了,导致农作物生长不良。他们就继续砍伐树木,把树木烧掉,然后种植农作物。如此恶性循环下去,总有一天森林一定会被他们全变成荒地。“我摸摸头不好意思的说:”大地母亲,我代表人类向你们道歉,我一定会告诉身边的人,叫他们别破坏树木。“大地母亲说:”谢谢你,孩子。“

  忽然!我从梦中惊醒

  在这里,请你们爱护环境、保护树木、保护大自然,树木木也有生命,没有树木人类也会死亡。

  一年四季,春夏秋冬,每个季节都有一件自己的花衣。

  春天,一个生机勃勃,万物复苏的季节。泉水弹着琴,鸟儿站在枝头一展歌喉,仿佛歌颂着春天的温暖与美丽。参天大树都长出了嫩绿的叶子,粗壮的枝干像双手伸出树丛,迎接春天的第一抹阳光。小草探出了头,花儿笑开了脸。各种小动物也都开始辛勤的工作。勤劳的蜜蜂轻快灵活的向花从飞去,身穿花衣的蝴蝶也翩翩起舞。这难道不是:春眠不觉晓,处处闻啼鸟吗?

  春姑娘的脚步远去了,夏天的炎热扑面而来。

  夏天的脾气十分暴躁,天气十分炎热。树叶弯了腰,地面上冒着热气。但夏天,是我们小朋友最喜欢的季节。因为我们可以吃上可口的西瓜和冰棒。湛蓝的海水帮助我们消散暑气。这时的我,正享受着夏日的阳光,吃着冰棒,夏天就是一个火辣的季节。

  夏天的炎热被秋天的清凉吹走了。

  秋天,树叶涨红了脸,有的则滑到了大树的脚下,满地的落叶,给大地铺了一层金。秋天,是一个丰收的季节,农民们真是大丰收,各种水果都跑进了他们的袋子里。秋天的我,正啃着多汁美味的水果。

  冬天,从一条雪白无暇的地毯上走来。冬天,是一个白色的世界,到处银装素裹。树枝上,房檐上,都有冬天的足迹。房檐上挂着透明的冰霜,在冬阳底下闪闪发光。大雪过后,雪地里留下了各式各样的脚印,这给雪白一片的冬天增添了几分乐趣。

  四季,一副多彩的画卷。

  早晨,我起了个大早,迈着轻快的脚步走出家门,就与晨风撞了个满怀。我带着满怀的好心情,与大自然来了个约会。

  走进树林里,树木长得郁郁葱葱,散发着舒心的凉爽。阳光像一缕缕金色的细沙,穿过层层叠叠的树叶,洒落在草地上。草地上盛开着各种各样数不清的鲜花,不时发出诱人的芳香。林中的鸟雀在欢快地飞翔着,鸣叫着,仿佛在向我问好,叫声伴随着潺潺的流水声在微风中久久地回荡着,这迷人的景色多么令人心醉啊!

  走到小溪旁,它清澈见底,欢快流畅,在阳光的照耀下闪闪发光,发出轻轻的哗哗声,真像是流动的水晶。一群群鱼儿在小溪里尽情的流淌,它们自由自在穿梭于清澈的小溪里,一会儿休息,一会儿玩耍,好一幅生机勃勃的画面啊!

  时间过得可真快,一转眼便到了该走的时候了。我站在这林间,看着这般美景,每深呼一口气,都感觉心灵被净化似的美好。大自然,和你的约会很愉快,希望我们可以成为朋友,让我这个已久久淹没在城市中的孩子能领略你无与伦比的美。

  我爱大自然的多姿多彩,我们常常*距离约会。

  一声春雷后,一直沉睡于地下的春笋被惊醒了,春雨惺忪了泥土,助春笋破土拔节,一片生机勃勃的场景。嫩绿的小草在春雨的滋润下,脱去了厚厚的棉被,也从泥土里缓缓地探出头来。野花呢,与大地共舞。我走进他们,贪婪地感受着这浓浓的春意,呼吸着花草的芬芳。

  夏天的天气像娃娃的脸,说变就变,刚刚还是烈日当头,不一会儿,就乌云密布,电闪雷鸣,顷刻间,大雨如注,洗刷了天空,消去了暑热,偶尔的雨点打在身上,真凉快啊。我非常好奇,大雨滂沱时,树上的鸣蝉们去了哪里呢?

  春种一粒粟,秋收万颗子。我拿着小镰刀,在老家和农民伯伯们一起跳舞,一起收割,金黄色的稻谷,被风儿吹得此起披伏,饱满的谷粒压弯了稻杆,我弯着腰,左手抓住一把稻杆,右手拿着镰刀,从远往*划拉一刀,一刀又一刀,一下又一下,不一会儿,一排稻杆终于舒服地躺着了,再也不用背着沉沉的脑袋累弯腰了。等一下,我要一小捆一小捆的把他们扎起来,等到轧稻谷的机器轰轰转动时,就可以轧下金黄的谷粒了。哈哈,是不是比乐高有趣一百倍呢?

  秋去冬来,我在白皑皑的世界里,看着大雪压青松,看着小鸡鸡成群的窝在一起,每日和我的雪人朝昔相伴,真是格外的惬意。


我与故事的作文优选【5】份(扩展7)

——我与书的故事小学的作文(5)份

  随着岁月的流逝,可以优哉游哉度过一个假期的想法离我越来越远!取而代之的是看所谓好书的压力,就在开完家长会后的一个下午,爸爸严厉的对我说:“方老师在家长会上说了,不准再看那些无聊的、只会让人变笨的漫画书!不准!”

  不准看漫画书!不准!

  自从爸爸向我宣布了这件事,我大为震惊。为什么可以让人放松精神,缓解疲劳的漫画书就被这样完全的否认了呢?为什么说现在的漫画会毁掉一代中国人呢?为什么外国人就不像中国人那么抵触漫画呢?为什么热爱漫画的外国人的想象力往往比死读书读死书的中国人更具有创新精神呢?为什么国外的科技比中国发达呢?

  我对爸爸颁布给我的这条命令很不以为然。

  为什么不准看漫画书?我承认漫画书看多了确实成绩会下滑,可是我又不是天天看漫画,只是在压力很大、心情不好的情况下才会看漫画。有一位心理学家曾经调查过,中国大部分学生的快乐与否是建立在成绩好坏的基础上的!难道爸爸希望我也成为这样的人吗?

  难道不看漫画真的会让我成绩提高很多吗?

  我不认可这个看法。首先我们班很多成绩好的学生照样喜欢看漫画,成绩依然没有受到一点影响。其次漫画可以增强人的想象力,对美术和作文很有帮助。最后我还认为学累了,看看漫画放松放松,可以让人有更好的精神投入学*,这样不但不会使成绩下降,反而有助于学*成绩的提高!我曾经相信大人的每一句话,并努力的去做,可是为什么成绩却没有一点起色呢?难道真是我用功不够?

  最糟糕的也许是我所感受到的心里的痛楚。在一个已经不知道过去了多少个白昼之后的一个中午,那还是在玩赛尔号的年代,拿着爸爸给我的二十元零花钱,我买了一本《赛尔精灵大图鉴》,这是最新版本的,肯定没有同学买!这一点让我沾沾自喜。果不其然,到了学校,我的书受到了很多玩赛尔号同学的追捧!我心里得意极了!哈哈!你们没有吧!你们只能看一会儿,可我就可以每时每刻的看了!以后我就可以了解所有赛尔号里精灵的动向!可这样的事没让我高兴多久,还是乐极生悲了!叮叮叮!上课的铃声响了,原以为同学们可以散去了,可没想到的是不但没有散去,而且看得更争先恐后了!令人恐怖的事发生了,说时迟,那时快,只见方老师快步如飞的走了过来。我们这位老师,连在桌子底下搞小动作的同学都逃不过她的法眼,更别说我们一大堆人呢!果然方老师一来就冲了过来,没收了我那本可怜的书。“气死我了!为什么受伤的总是我!我在心灵深处呐喊!“开家长会时,我不是给你家长说过了吗?不准带漫画书来学校!方老师在我面前说道。我低下了头,说了一句:“我错了。”我以为事情就这样过去了,其实还没有呢!第二天老师专门拿了一节课来教育我们,先是让我撕掉那本我死都不情愿撕的书,然后语重心长的给我们分析看漫画的利弊,最终,我心悦诚服的接受了老师的观点。

  事情就这样过去了,虽然至今我没有完全断绝看漫画,但是由于发自内心的接受了老师的观点,合理的安排了看漫画与学*的时间,我的自由、我的生活乐趣依然如旧。

  书是我们的良师益友,让我们通向知识之门。我在读书的过程中,既增长了知识,又享受了无尽的快乐。

  在我看来,书大致可分为三大类:图画类,文字类和图文结合类,它们各有各的特色。我什么书都爱看,唯独不太爱看漫画,因为我觉得漫画的字太少了。为了看书,我常常“废寝忘食”,有时在餐桌上还看。为此,还在上班的妈妈通过电话遥控奶奶让我放下书本,专心吃饭。我知道这不是好*惯,可每当遇到美文,我就控制不了自己。这一点,大家可别学我。

  妈妈说我从小就爱读书,最先接触的是《婴儿画报》、《幼儿画报》。这可是两本很棒的启蒙书,不光有好看的图片,浅显易懂的故事和道理,还有重复出现的字。我不知不觉中就掌握了不少汉字,以至于四岁多就会读《北京晚报》的标题了,当时真把大人们吓了一跳。后来,我开始阅读小字本的童话书和故事书,古今中外,各式各样,这帮助我养成了爱联想、喜欢引用的*惯。晚上入睡前,我常常和爸爸躺在床上,以我们看过的故事为主题,海阔天空地编故事,觉得有趣了就哈哈大笑。爸爸还趁机将一些道理编进故事里,让我在不知不觉中就接受了。

  不到六岁时我参加了国学启蒙班,先学《弟子规》,后学《三字经》、《千字文》和《大学》。这些经典读起来朗朗上口,并用浅显易懂的方式将深刻的道理娓娓道来,我很喜欢,并常常运用到学*和生活中。比如,《弟子规》中讲“父母教、须敬听;出必告、反必面;便溺回、则净手”等。学国学还让我认字量迅速增加,比如,学了《千字文》之后,我看《北京晚报》基本没问题了。后来我还参加“全国中华文化小大使”比赛并获得了1-3年级组的第二名,取得这一成绩与我爱读书是分不开的。

  爸爸妈妈鼓励我广泛地阅读,我也认为这有助于开阔视野、丰富知识、增加情趣。现在我除了读适龄的书本外,也会读**的书和杂志。爸爸喜欢乒乓球,订了《乒乓世界》,我也时常看,并和爸爸一起观看乒乓球赛事,说起乒乓球星们我也能插上几句。爸爸还喜欢《美食与美酒》,那也是我的最爱。书上介绍的款款美食都让我着迷。有一回,妈妈去法国巴黎出差,我从《美食与美酒》上知道那里有世界上最美味的马卡龙饼,就告诉妈妈。妈妈按图索骥,果真带回了我*生第一次吃的马卡龙饼,那种美味,现在还让我回味无穷。当然,妈妈订的《读者》杂志也是我喜欢的,里面的亲情故事很吸引我。

  除了杂志,我最喜欢的一本书是《神奇的符号》,是大名鼎鼎的苏步青爷爷写的。他是一位大数学家,可是小时候他的学*成绩并不理想。后来,他的恩师陈玉峰老师教会他正确的学*方法,将他引向了知识的海洋。他爱上了学*,门门课都拔尖,数学是他的最爱。每当翻开这本书,我都浮想联翩,脑海里总是出现苏爷爷在宿舍里苦读几何著作的身影,心想我也要掌握好的学*方法,养成好的学**惯,长大做个对国家和社会有用的人……

  通过读书,我还明白了许多道理:要想学*好,就要积累知识并做到学以致用;要想积累知识,就要多读书、读好书、读透书;读书有三到,心到、眼到、口到……所以,同学们让我们一起做一个快乐的读书人吧!

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看着自己。上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。爸爸把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“柏胜,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

  从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,像漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

  我喜欢书,正是那一本本书,充实了我的大脑。其中,儒勒·凡尔纳的作品,更是让我爱不释手。不仅如此,我曾经还和它一起做了许多糗事。记得那个星期六。“柏胜!”妈妈在厨房里忙碌着,对正在看我新买的《格兰特船长的儿女》的我叫了几声,见我没反应,以为我不愿做事,躲着她,便气冲冲地从厨房探出头来。见我正在沙发上看书,大叫了一声:“徐柏胜!”这次,连门窗都害怕得瑟瑟发抖。我从书中的阿根廷草原回到了家。妈妈见我回过神来了,说:“家里没盐了,我去买盐,煤气灶上在烧水,看着点儿。”我也没听清什么,只在妈妈那大嗓门下听见了一个“烧”字。为妈妈回到家,看见正在埋头苦读的我,以为我完成了任务,欣慰地笑了。我看见妈妈的笑脸,心想:“这下糟了。”连忙抱着书,跑进房间“避难”。不出我所料,不过三钞钟,妈妈的狂风暴雨就从厨房劈头盖脸地向我袭来……

  但,我不后悔,因为,在我眼中,书是永不消逝的彩虹,是永不凋零的花朵,是世界上最耀眼的宝石。哪怕用金山银海来换,我也不换,因为,金山银海迟早会用完,而书中的自我,却永远不会消失!

  在美好的童年时光里,我有一个形影不离的好伙伴——书。郑板桥说,可以食无肉,不可居无竹;对我来说,却是可以食无肉,不可居无书。我的卧室里,在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边,到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识,书传授了我做人的美德,书陪伴我快乐的成长。 从咿呀学语开始,我就与书结缘。妈妈说我两、三岁的时候就喜欢坐在书堆里“哗啦哗啦”地翻书,趣味盎然的图片常常让小小的我兴奋不已。就这样,图画书犹如一把钥匙,为我打开了通往知识王国的大门。

  当我背起书包一本正经地迈进小学大门时,我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理;《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙;《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力,《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候,偶尔我会忘了带作业,但从来忘不了带上一本课外书,害得书包总是“超重”。

  为了能挤出更多的读书时间,我可有不少“光荣事迹”。有一次,我新买了一本《安妮日记》,一回家就如饥似渴地读了起来,该睡觉了,我还是意犹未尽,于是我想出了一个“妙计”。等爸妈睡了以后,我趴在被窝里,小心翼翼地打着手电继续看。正当我看得兴致正浓之时,妈妈气势汹汹地掀开被子,把我抓了个现行。妈妈气得火冒三丈,却又对我这个书虫无计可施,只好把我的书和手电当场没收,把我“无罪释放”了。

  书是我最亲密的朋友,我和书的故事,一天都说不完。

  我与书的故事 书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里,我从中享受到了无穷的乐趣。回忆的大门徐徐打开,还是小学生的我,对书本一点兴趣都没有,有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书,我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事,使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。

  那天,我旁边的同学刚刚看完一本书。当时我也不知道自己怎么的,随手拿起了那本书,翻了翻,同学见了,却很热情地说:“你喜欢?拿出看吧!那可是一本好书哩!”我当时真的后悔极了,又不好意思拒绝,只好说:“是吗?那看看!”回到座位,随手便把它扔在一角,没再理会这件事了。 几天后,我的同学突然问我:“书好看不?”这时我才想起这回事,却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说:“还可以,不过没看完哩!”她听我这么说,笑眯眯地走开了。看到她那个样子,我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看,渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了书中的人物,高兴、喜悦、伤心、悲愤一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了?是的从那一瞬间开始,我知道自己会与书结下缘份了。

  我该如何感谢我的那位同学呢,如果不是她我现在还是个浑沌的人,不知书为何物呢?

  现在每到假日,我手中总会拿着一本书,她似乎成了我的好朋友,与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑,时而又叫我怒气冲冲,一会又变得悲伤、失落,不能自已。有那么几次我忘了吃饭,妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了,但心终归是放不下的,还是想着里面的故事情节,惦记着里面的人物。

  此时此刻,才真正体会到读书的乐趣。不是吗?读书不仅使空虚变充实,而且还会增长你的见识。读书真是其乐无穷呀!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。书籍可以是一束阳光,温暖人们的心房,书籍可以是一场淅淅沥沥的春雨,滋润我们的心田;书籍可以是一阵温暖的春风,抚*我们心中的伤痛。而我,则有幸与书交上了好朋友。

  在我七岁的时候,一位大哥哥送给我一沓子老版的《儿童文学》,一回到家便饶有兴趣地读了起来。一翻开书,我便被里面精彩的文章和优美的词句吸引了眼球,但都读不太懂,只是粗略地“看”了一遍。直到年前一阵子,当我再从书架上拿出这些杂志的时候,才真正爱上了它。可数量实在太少,读起来断断续续,每次都是正读到精彩部分时,突然戛然而止,只好带着对下文无尽的悬念死死盯着那四个字——“未完待续”。

  长期处在这种强烈的求知欲望的“折磨”下,我一次又一次地央求妈妈给我订《儿童文学》这部杂志。终于,妈妈同意了。

  我盼星星盼月亮,天天问妈妈到货没有,连写作业的时候都竖着耳朵留心有没有人敲门,连妈妈接个电话都要在旁边听着。短短几天度日如年,终于有一天,正当我写作业时,突然听到了一阵“咚咚咚”的敲门声。

  我眼睛一亮,立马撂下手中的笔,跑过去开门,一看,果然是我梦寐以求的《儿童文学》!我一把抢过快递员手中的包裹,用手使劲地撕开包装纸,就像一匹饿狼而给它喂食的时刻就要到了,我拿起书,往小床上一趴,开始了遨游书的三国的旅行。

  我如饥似渴地吸食着书中的营养,读着读着,我仿佛来到了浩瀚的宇宙,那一颗颗闪耀着璀璨光芒的星星,就是一段段优美的诗句;那一团团如真似幻的星云,就像是一条条流芳千古的人世真谛,正等待着我们去拨开云雾;而那颗太阳,就是《儿童文学》,让我们永远沐浴在它温暖的阳光之中。

  《儿童文学》里无数的词句,使我可以欣赏其他人的文章,汲取其中的营养,再将其转化为自己的。这里就像一个大展台,而任何人都有权利观赏它。我从中获取知识,在应用到我的作文当中,使我的作文时常得“优”。我既获得了精神上的愉悦,又收获了知识上的满足,真是一举两得啊!


我与故事的作文优选【5】份(扩展8)

——我与琴的故事作文范文5份

  钢琴与我相伴已有五年的时光,带给我更多的是快乐和荣誉感,当然也免不了在这条道路上遇到痛苦和坎坷的经历。

  大概在中班的时候我无意间听到走廊里传来优美的钢琴声,从那一刻起我便迷恋上了钢琴。第一次的触键让我兴奋不已。很快我就能弹奏出一些简单明快的曲子。老师发现了我的潜力,很快我在大班的时候就顺利通过了三级的考试。随后,我发现弹琴并不是大人们说的那么难的事情,我开始有点懈怠,我显得那么的骄傲,不肯花时间刻苦练*了。

  随着时间慢慢的推移,曲目越来越难,老师的要求也越来越高,为了完成一首作品,尽管老师还是很细心的给我讲解作曲家当时的作曲背景以及需要用怎样的感情来弹奏。我依然偷工减料,在这条路上开始走下坡路了,每次都断断续续、磕磕碰碰的弹奏曲目。老师的严厉批评,每次的弹奏都让我有挫败感。很快,我头顶的光环消失了,我开始渐渐对钢琴产生了厌恶,甚至一度有了想放弃的念头。

  妈妈在这个时候发现了问题,狠狠的教育了我一番,让我把所有的“巴赫”、“莫扎特”、“贝多芬”……都统统扔进垃圾桶,那么我们就当之前的几年什么都没发生过吧。我开始嚎啕大哭,我知道我一定会后悔的。之前的刻苦努力都付之东流了。妈妈说:“当初的路是你自己选择的,我们已经坚持了两年,如今要半途而废,打算做逃兵吗?”我顿时哑口无言,在矛盾中不停地徘徊,觉得妈妈说得很有道理。经过几个月的僵持,妈妈带着我去听了俄罗斯交响乐演奏、观摩的歌剧,参加了合唱团,我发现音乐在我的生命中无处不在,我没有办法放弃我最初的选择。如今我早已过了学琴的瓶颈期,我愿意花时间在钢琴上,美妙的音符从我的指尖弹奏出一个个动听的乐章。

  当看到穿着光鲜亮丽在舞台上弹奏着优美曲子的演奏家时,其实我更说:台上一分钟,台下十年功。成功没有捷径,只有努力勤奋。

  每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挫折,或重于泰山,或轻于鸿毛。我在生活中也遇到过不少困难,但最令我印象深刻的还要数这一次了。

  一天,我正在玩乐高,忽然一阵优美的音乐吸引了我,原来电视上著名钢琴家郎朗正在演奏,那优美的钢琴声使我陶醉其中。妈妈走过来对我说:“想不想和朗朗一样当钢琴家呢?”我心想:如果我当上钢琴家的话,那岂不是有很多人羡慕和崇拜我?一想到这些,我就情不自禁的点了点头。妈妈说:“你确定吗?弹钢琴可是很累的。”我坚定的说:“是的,我确定。我要努力成为像朗朗一样的钢琴家!”从此我就接触到了钢琴,但没想到练好钢琴是十分困难、艰辛的。

  一次,我放学回到家,一进门就把书包扔到床上,迫不及待地打开钢琴,心急火燎的开始练*刚刚学的曲子《梦中的婚礼》。其中的一个片段很有难度,我弹了十几遍也毫无起色。我又弹了几遍,但仍旧弹的不熟练。我变得急躁起来,弹琴的速度也越来越快,但这一切只会让错误变得越来越多。我变得绝望了,用力的拍了一下琴键,我决定放弃钢琴了。冷静了一会儿,我*复了下心情,我对自己说:“遇到困难一定不要退缩,要对自己有信心,一定要坚持下去!”我走向钢琴,鼓起勇气又弹了一遍,哇!我成功了!我竟然把这首曲子零失误的弹了下来,我为自己感到骄傲。

  有志者事竟成,现在我已经通过钢琴四级,正在准备六级的考试。我一直没有忘记对自己说过的话,只要人有梦想,无论你遇到多大困难,只要肯努力,就一定会朝着目标前进。

  钢琴与我有着缘分,音乐中的一个个音符,跳跃着练成一条线,牵引着我与钢琴靠*。

  在众多乐器中,我最喜欢的便是钢琴了。可我不是钢琴家,在赛场上也少有风采,只不过是发自内心的喜爱,弹得好坏都没有过于在意,只要手指在钢琴键上跳跃就满足了我的快感。家中的家具在钢琴一旁显得有些“卑微”,我的钢琴才是主角。

  有时,我一抬头,就看见了一张挂在墙上的照片,便想起自己第一次上台表演时的情景。那时练琴还没多久,在得知不就后我将迎来我第一次表演时,我有些手足无措,为了能够完美的完成这次演出,我便私下争分夺秒地练*。我的技术还不是很好,右指常常按不准键,左手指则过分地按住大面积的钢琴键,然后不停地大幅度敲击,钢琴在我的敲击下发出一声声哀叹。我的手指像一只黑熊在密林中笨拙的行走,常常把一只曲子弹得七零八碎。这些可笑的动作和不准确的音符,反而让一旁的听众有异常的感觉并忍俊不禁。

  终于到了上台的那一天。阳光撒下,一片金黄镶在我的裙摆边,为我镀上了一层天然的彩光。风不大,温暖的阳光像母亲的手,抚摸我心中的不安。即使是这样,我依然紧张着:双手一会扯着裙子,一会又紧捏,出了一手心的汗。眼神中有几分迷离与慌乱,紧绷着脸,极不自然地站着,准备登上舞台。

  好在,走上台去,我开始调整自己,试了一下琴音,便开始弹了。起初,琴音比较低缓,听起来仿佛隔着层薄雾,轻柔极了。我逐渐忘了恐惧,紧张犹如轻言,随微风谈谈化为乌有。弹了十几个小节后,我慢慢按照琴谱的音调变化,将曲调慢慢升高,达到一段小高潮后,边愈弹愈低,愈低愈细,渐渐的似乎没有了声响。我瞄了一眼台下,听众都有些惊讶,但都屏气凝神。我吸了一口气,右手一个重音按下,又高了起来。颇有“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”之势。随后,曲音渐尽………

  这便是我与钢琴的故事,是它引领我走进音乐,融入音乐。我与它的故事多之又多,那些故事是我一生的幸福!

  从二年级起,妈妈便给我买了一架电子琴,让我跟着一轻幼儿园的陈老师学,听妈妈说陈老师教的学生没有一个考不过级的。

  算一算,我已经学了三年了,在这三年中有很多事情令我难忘。

  记得,我刚开始学时,每个周二我都会准时到,并且会的上个周老师布置的作业弹得很好,但快考级时,老师让我加上节奏弹时,我的节奏感不是太好,所以,不是节奏太快,就是我弹的快。最后,老师意味深长的对我说:“孟佳璐呀!如果你再跟不上节奏就不用考级了。”我一想:“啊!不会吧!那我这一年的努力不就白费了吗?”我本来就爱掉眼泪,再加上老师这么一说,我又那么一想,我的泪液就不由自主的流了下来,这时老师和蔼的对我说:“孟佳璐,你先再把这首曲子练一练。”说完,老师便去检查别的人了。我下定决心,一定要把这首曲子弹下来,我边含着泪水,边弹着琴,我反复地弹了很多遍,终于,功夫不负有心人,在老师回来检查我时,我弹下来了。

  终于,到了考级那一天,我的民突然像有一只兔子在里面似的,怦怦地直跳,我把准考证交给了老师,老师温柔地对我说:“孟佳璐呀!你不要害怕,放松一下,只要照着你*时那样弹,高抬指、跟上节奏、流畅些,一定可以考过的。”老师说完,我就在心里想:“想不到*时对我那么严厉的陈老师也有温柔的一面,孟佳璐呀!你一定要努力,加油!不要紧张。”妈妈说:“孩子,不要紧张,妈妈相信你是最捧的!”这时老师叫到:“五号考生,孟佳璐。”我急忙跑到考场门口,进到了考场里面,我走到一架琴前面坐下,开始流畅的弹起了曲子和音阶。等我全都弹完走出考场,陈老师对我说:“你刚才弹的我都听见了,弹的不错,一般考过了。”过了一周,陈老师打电话来,跟我妈妈齐头并进:“孟佳璐考过了。”妈妈高兴地大声对我说:“佳璐,你考过了!”我高兴的笑了起来。

  我现在已经要考七级了,可是今年我就要上初一了,我就没有时间学琴了,要是有时间,我一定要考过十级!

  弹钢琴是我最大的爱好,每天从学校拖着疲劳的身子回到家,坐在那里弹上几曲,我的心情就会十分愉悦。

  记得第一次弹钢琴时,我兴致勃勃,认认真真地听老师讲,回家也练了很长时间。在我谈的过程中,我突然发现曲子里只有一个音,十分无趣。一开始还耐着性子,大声唱着乐谱,不让自己跑神,手指在同一个键上弹呀弹。我心想:这曲子也太简单了吧,这样一直弹,有用吗?我的手感觉越老越重,心也越来越烦。连谱子也不唱了,机器似的手在琴上敲了一遍又一遍,可能是上天有意和我作对,楼下突然传来小朋友的笑声。我的心也随着小朋友的笑声飞走了,手也停了下来。

  听见琴房没声的妈妈走了过来,问我:“怎么不弹了?”我见了,吓了一跳,说:“宝贝,你这才练了多长时间就没了耐心?既然你选择了弹钢琴,就一定要坚持下去!我听了,点点头,耐着性子又开始连。

  楼下的笑声仍然像磁铁一样吸引这我,我含着泪水,把弹得声音放大,盖过那笑声。因为我想把它练好。

  终于,在我的不懈努力下,我的钢琴也已经达到了八级。在这期间,我有过想放弃,但是我都咬牙坚持过去了,因为一个原因:因为我选择了它。

  现在,听着我弹得曲子,我十分自豪。正因为我一开始的坚持,我才掌握了这门艺术。在以后,我一定会坚持下去。人生的道路上,我们一会有过烦躁的时候,但是我只有学会坚持,我们才能成功。

  瞧!这就是我与钢琴的故事,在它身上,我学到了一种精神——那就是坚持。

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