环保_小学生六年级作文汇总五篇

首页 / 作文 / |

  环保_小学生六年级作文 1

  对于人类,水或许是不起眼的,对于动物,水或许不可缺少的,对地球,水或许是充满活力的,是生命的源泉.——题记

  世间万物属于零时候,生命是从水开始运转的。为什么在我心情不好的时候喜欢到海边走走?为什么很多画家都喜欢用小溪河流来做背景?为什么水是我们生命中不可缺少,却又是不起眼的呢?为什么世界上的水正在一天天的减少呢……

  还记得吗?在青海,那个周长为360千米,世界上最大的咸水湖泊——青海湖。如今,由于人们的'破坏,水位每年下降10到13厘米,致使一些地方露出沙丘,形成了半岛。还有那个昔日“山多林木,民以板为屋”的甘肃中东部地带,又是什么时候变得“万丈厚土,寸草不生”的呢?

  追古抚今,不禁让人战粟,人类竟人来没有停下破坏水资源的双手,水竟从来没有减慢它流逝的速度;沙漠竟从来没有停下它那踩覆人类繁荣的脚步……这又怎能不让人生出楼兰的忧郁?举目望沙漠中绿色的固沙林带,回眸南望那仍在沙漠中苦苦挣扎的黄河……这会让人产生怎样的悲怆与震撼!

  现在,水正在慢慢消失。我人如果没有水,那将多么可怕,回想一下,我们每天需要喝水,我们洗漱需要用水,我们洗衣、做饭需要水……所以,我建议:水应该循环利用。

  我们国家是一个严重缺水的国家,水是地球上生物赖以生存的物质基础,水资源是维护地球生态环境可持续发展的首要条件,因此,保护水资源是人类最伟大,最神圣的天职。

  我期盼水资源保护,不要让眼泪成为世界上最后一滴水。

  环保_小学生六年级作文 2

  随着时间范围的普遍的环境恶化,环保已经成了一个热门话题。面对各种各样关于环保的建议、提案、规则、法律,有人提出要对它们进行选择。比如,大学英语书的某篇课文宣扬这样一种被称为“理智环保论”的观点,这种观点“理智”地宣称:人类“不是为大自然,而是为我们自己保护环境”,因此人类应该“仅在居住环境受威胁时再作出紧迫调整”。为了争取支持,该理论“不要求人们为其它生物作出牺牲”。

  人类确实是为了“我们自己”而保护环境,但问题在于如何保护。这篇文章宣称我们应该在“居住环境受威胁时再作出紧迫调整”,就是说我们应该等到自己都住不下去了才想到保护环境。是谁让环境糟糕得住不下去的?确实,这其中有地球自身的气候变化周期的因素,但在工业化革命以来的短短几百年里,把环境变得不宜于人类居住的,主要还是人类自己。面对一天比一天恶化的环境危机,不检讨自己的错误,不改变视环境为“自由资源”的错误观念,而是借口某些环境问题不紧急而听任环境继续恶化,这绝对不是一个“理智”的人应有的态度。

  事实已经证明,采取“先污染,后治理”的环境污染治理方式,会造成大量资金的浪费——因为制造污染取得的效益往往小于消除污染要花费的成本。然而,由于这只是“外部不经济”,不用作者自己立即买单,因此他就会对消除这些污染毫无兴趣。于是,我们就会看到一个奇怪的现象:作者在心甘情愿地为别人的“外部不经济”买单的同时,又采取一种漠不关心的态度,大量地为别人,甚至他的后代,制造着代价巨大的“外部不经济”。

  该文的另一个奇怪的观点是“不要求人们为其它生物作出牺牲”。试想一下,如果人们被要求为其它动物作出“牺牲”,那么“牺牲”的会是什么呢——大概仅仅是一些金钱,或者改变食用野味的爱好而已。我们知道,当生物间有冲突的时候,要不两败俱伤,要不总有一个要作出“牺牲”。现在人类不“牺牲”,那只有让其它生物牺牲了。它们应该如何为人类牺牲呢?很简单——献出生命。

  作者说,他喜爱北极驯鹿(真不知道他是怎么把这句话说出口的),但是为了能开采到石油,他不惜破坏驯鹿在阿拉斯加的繁殖地——因为这样能避免战争。且不说事实已经证明,开采了阿拉斯加的石油,根本不能避免战争;即使可以避免战争,为了人类的石油便宜一些,而使北极驯鹿无法繁衍后代,这种在种族延续和金钱间选择金钱的做法是否理智,实在值得考量。

  类似的,作者喜爱斑枭(但愿他喜爱的生物越少越好),但是为了伐木工的生计,他不惜支持他们砍倒森林灭绝斑枭。我不知道作者怎么会持这样一种奇怪的逻辑——似乎伐木工不伐木就不能找到新工作,并且不伐木就失去了所有经济来源,因此他们不伐木就无法生存,所以为了他们的“生存问题”,只好把斑枭“出卖”了。

  在这位作者的眼里,只要人类和其他生物的利益发生冲突,哪怕只要牺牲人类的很小的利益就能换回其它生物的宝贵生命,他也会认为人比其它生物更重要。这就是所谓的“理智”的环保观。在这种“理智”的环保观中,我们看不见一点“理智”的影子,透过冠冕堂皇的包装,我们只能看到一种莫名的“唯我独大”的霸气、一种为了一丁点的经济利益可以听任其它生物灭绝的可怕的漠视。

  作者说,那些为不会立即对人类的健康和安全构成威胁的事进行的环保是“奢侈环保”,“奢侈环保”仅当只需很小的代价就能达到才是好的。可是,有什么与环保有关的事只需很小的代价就能达到吗?几乎没有。也就是说,作者对那些为不立即对人类的健康和安全构成威胁的事而进行的环保是不会支持的。

  我们需要这样的“理智环保论”吗?这种“理智环保”,其实就是坐等环境恶化,直到等不下去了,大家都受不了了,然后齐心协力把某个环境问题缓解一下。一方面环境问题层出不穷,出现的速度越来越快;另一方面,缓解环境问题的速度远远落后于它产生的速度。有些问题,我们本可以把它遏制在萌芽阶段,可“理智环保”者偏要等到污染不可收拾时才出手。可以说,这种“理智”已经超越了常人的理解能力。

  怎样的环保才理智?那就是被那个作者看作“感情用事”的环保的办事方式。要环保,就要热爱大自然,而不是把它看作我们“利用”的对象;要环保,就要把环境问题消除在萌芽状态,而不是听任问题一天天扩大。这样的环保,才是真正理智的环保。

  环保_小学生六年级作文 3

  “唉——,垃圾又来‘逞凶’了!”清洁工们叹气道。我经常默默地想:人们随手丢下的一张纸,就等于丢弃了自己的品质;弯腰捡起的一张纸,就等于洁净了自己的心灵。要是能有一个“环保日”,那该多好啊!

  君子以自强不息,君子以文明第一,在“环保日”那天,不管是达官贵人还是*民百姓,都必须讲文明,守规则。

  早晨,所有人都要在8点钟前起床,洗漱完毕后,老年人到公园山,中年人去人工湖,青少年来水景公园,进行一次彻底的“大扫除”,9点,大家准时动工,每个人都将会被分配到一个适当的区域,开始体验清洁工的辛劳,而在今后的日子里去爱护环境。

  下午,人们在去工作的路上不能使用机动车,只能步行或者骑自行车,免得让机动车的排气孔排出的污气去污染了环境。

  晚上,**将会让一些早上没有认真打扫的市民进行教育以及一些小小的惩罚。而那些认真打扫的市民将会接受**的通报表扬,还会把一部分市民大扫除时的照片贴在公告栏上,并进行一些物质上的奖励。

  在这一天里,人们不能在公共场合吸烟、制造垃圾,更不能随手把垃圾丢在路边,让它去喝“西北风”。

  我还想把“环保日”定在1月3日。因为“1.3”是“低碳出行”中“低碳”的谐音。而我们的口号就是:人人参与环境保护,人人争做绿色天使。全民相约环保节日,世界将会一尘不染。

  “环保日”,让心灵无瑕,让世界美好!

  环保_小学生六年级作文 4

  20xx年,我已经成为了一名赫赫有名的科学家。因为世界空气质量非常差,科学家想从汽车入手,改善空气环境,于是联合国秘书长把改进汽车的任务交给了我。经过一年多的努力,世界上首辆多功能环保汽车问世了。

  这辆汽车的形状可以变化,除了底部是*的,其它地方都可以变成你称心如意的形状。怎么变呢?有一个专门配置的遥控器,里面有一根笔,只要你在遥控器的屏幕上画出你想要的形状,然后按“应用”键,十秒钟之内你想要的汽车的形状就变好了。

  有人可能会说汽车光外形好看可不行,还要看发动机的质量。咦?发动机跑哪去了?哈哈,这辆汽车上就没有发动机。这时你会问:那汽车怎么跑呢?这就是这辆环保汽车的先进之处。它是靠一个粉笔盒大的光速推进器跑的。遥控器由派上用场了,它可以控制发出光束的大小,还能在它坏的时候按“恢复”键自动修复。

  再看看驾驶室,昔日的方向盘、油门、刹车何所有仪表都没有了,只有三个按钮,上面分别写着:“飞机”、“汽车”、“轮船”。如果按“飞机”按钮,它就会飞行;如果按“轮船”按钮,当然是过河时用的;“汽车”就不用说了。没有方向盘汽车怎么拐弯呀?这辆汽车是自动的,汽车前部有一个超声波***,这种声波碰到汽车就会反射回来,又***在发给轮子,这样轮子就会自动拐弯了。

  汽车内有一个思维感应器,跟耳机差不多,脑子里想要什么样的温度、湿度、空气,只要带上它就可以任意变化。

  好啦,先说到这里,我好要继续研究我的太阳飞船呢。

  环保_小学生六年级作文 5

  当我读完了《最后的淇淇》这篇文章时,我满怀歉疚。

  文章主要讲述了很久以前长江里的生灵们种类繁多,数不胜数,所有的生物都繁衍生息,快乐的生活者。可由于人类的严重污染,乱捕乱捞,白鳍豚的数量再急速下降,许多生物也都随之灭绝,而现在这只孤独的“淇淇”也正在走向死亡的道路,简直无法想象因人类的破坏,环境改变这么大!全文都在告诉我们,如果我们再污染江水,破坏环境,那么许多动物都奖像白鳍豚一样成为孑遗生物。

  当我读到“保护长江,保护像白鳍豚一样的珍稀动物,就是保护人类自己”这句话时,我不禁自责起来:*时,我一点也不环保,有时还破坏环境。当我看到地上有垃圾时或空瓶子时,我非但不让它回归垃圾箱,反倒还要把它当成足球踢。我连身边的环境也不保护,怎么能保护大家的环境呢?小时候,吃完东西后,我总会随手乱扔垃圾袋。稍大一点,我会把垃圾扔到垃圾箱旁的地上,不愿意弯腰拾起它并扔进垃圾箱。现在我为了图方便有时却把废纸垃圾扔在楼下的草丛里,这些难道不是破坏环境的表现吗?我反反复复地朗读着这篇文章,每读一遍,我心中的内疚感就增加一份,是啊!白鳍豚的减少正是人类破坏导致生物多样性危机的缩影。为什么大家都号召环保,而有些人却无动于衷呢?

  读了这篇文章,我知道了,环保要从我做起,从小事做起。如果我们再不环保,人类也将走向灭绝之路,环保就是保护人类自己!


环保_小学生六年级作文汇总五篇扩展阅读


环保_小学生六年级作文汇总五篇(扩展1)

——关于六年级小学生作文汇总五篇

关于六年级小学生作文汇总五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的六年级小学生作文5篇,欢迎阅读与收藏。

六年级小学生作文 篇1

  升学考,指日可待。每个班里有一小黑板。倒数着日子。很多人都买了同学录。一个一个的签着。什么学*是灯,努力是油,要使灯亮必须加油!然后这句打油诗就像现在节日短信一样的被转发了又转发……但真正大的压力还是学*。每个人心里都忐忑不安。老师的作业越来越多。没日没夜的念读写算。但最怕的就是考试完,发卷子那会。因为卷子一发下来前三名除外。其余全得抄一遍。说是让巩固过去的知识。其实不然。反而把我们的时间占死了。根本没有自己可以安排的时间。老师们的这套教学法从我姐们那年代用到了我们这一代。大概又想用到我弟们那一代。事实最终证明,转发再转发的东西是留不住纪念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有这一个学期了,马上要和老师,同学分开了。虽然和同学吵过架,和老师生气过,可回想起来,那是多么的愚蠢。只有看看那一张张同学的照片才能回忆起当年的幼稚。

  有时候认识就是短暂,弹指一挥间。可人生又是那么耐磨,总要经历点什么。但和老师,同学在一起,时间就长的很多。

  呵!完整的回忆了整个小学时期的生活。有时候这种回忆能让人恍然大悟,时间一去就是十年!我们都已长大。再几个十年以后我们都已白发苍颜。

六年级小学生作文 篇2

  我是家长眼中的好孩子,老师心中的好学生,怎么会逃课呢?其实这事得从星期天的说起。

  星期天,我有三节补*课。早上八点,我要匆匆赶到书法班;九点三十五分书法班还没结束,我又要急急地去学*奥数;下午三点多,还有一节英语课等着我。哎!我困、我累,我还想睡!

  这不,转眼又到星期天,爸爸又给了我一项新任务,建议我报名参加CCTV希望之星英语风采大赛温州赛区的比赛。于是这个星期天我就有了四项任务。哎!我翻来、我覆去,我睡不着!

  早上醒来,太阳公公已经在向我招手,爸爸妈妈的催促声也已此起彼伏:要迟到啦!动作快一点!当我和爸爸坐车快到学校时,猛然想起书包忘带了。没事,反正书法就只是写几个字。爸爸这样说,无所谓的样子。我只好无奈地接受事实,小声嘟囔:既然就是写几个字,为什么不在家里写呢?一个多小时后,我坐在了学*奥数的课堂上,但我静不下心来,我想着英语比赛的事:还有几分钟?我怎样介绍自己?那些评委会问我什么问题?初赛我能过吗?看到爸爸在门外探了探头,我向老师解释一下,就飞快地离开教室。同学们都用惊讶的眼神看着我,就像在看一个与众不同的外星人。我快速地逃离了课堂,这也让我第一次体会到逃课的滋味。

  中午,我从希望之星英语大赛的教室里走出来,下午我又走进了莱恩英语的教室。我不想让自己成为一个外星人,但我真希望自成能变成一个超人,这样我就不要再逃课了。我可以快速地写作业,轻松地去补*,还可以在各项比赛中获得好成绩。哎!我变、我变,可是我变不了!

  虽然从上星期开始爸爸暂时取消了我的书法培训课程,但是这个星期我还是有第三项任务:写一篇《第一次》参加新作文比赛。

  我真希望以后不要有这样的第二次、第三次逃课机会。

六年级小学生作文 篇3

  今天,我和爷爷兴高采烈得来到了文化城,因为我要学会骑自行车啦!

  第一天,我骑上了自行车,觉得座太高了,然后爷爷给我降低了点我慢慢的骑上去,爷爷在一旁扶着我有点儿范儿了,爷爷说:“师傅领进门,修炼在个人。我自能把你领入门道,剩下的就靠你自己了,但是你要牢记:一口吃不完一只饼,一锹掘不出一口井要有耐心。”骑车时眼睛要往前看,把身子放*。

  第二天我们又来到了文化城我和爷爷下了车我骑上去,一蹬,左脚是起来了可是我蹬了不到一圈就摔了下来,顿时,我泪流满面,我心里非常难过,看看远方,有一个小小的孩子都比我强,她都学会了,我又何尝不会呢?说着,我忍着疼痛站了起来……到了下午我终于学会了。

  第三天上午,我们全家看了我的能力,个个都是点头称赞,我心里高兴了!

  这个假期我不仅学会了骑自行车,还学会了坚强!

六年级小学生作文 篇4

  饭菜有酸甜苦辣,我的妈妈也不例外,那就一个一个开始说吧?

  妈妈是苦的,每天都是风里来雨里去,多年如一日,我有时还会让妈妈生气,妈妈也有不高兴的时候,有时还要受公司领导得气,想一想,她的心里也有一丝苦味呢!

  妈妈是甜味的,说到甜味就会让我想到粉红色,妈妈是甜味时那肯定是开心或者不生气时,在我过生日前,妈妈给我买了双漂亮的秋天能上体育穿的鞋,在妈妈领到工资时妈妈心里还是蛮高兴的,比吃了蜜还甜,因为她付出了辛勤的汗水得到了回报。

  妈妈是辣的,一听就知道是我让妈妈生气时比如:练功练得不到位,写作业不细心时和考试没考好试时,她就会对我大发雷霆狠狠的批评,不过这都是为了我好呀。

  妈妈的味道真是多样,太有意思了,我也要妈妈多点甜味,少点苦味。

  妈妈的味道,是什么味的呢?麻辣的?喷香的?酸甜的?咸咸的?还是……

  早上,我拿起干净的衣服时,一股清香的味道泌入我的心脾,嗯!这是妈妈给我清洗衣服后留下的味道,是妈妈的味道,它是甜滋滋的。放学回到家里,饭桌上早就布置好了丰富的饭菜,有雪白的大米饭、香香的红烧肉、碧绿的.青菜,让我吃了回味无穷,这喷香喷香的,也是妈妈的味道。闲暇时和妈妈一起下棋、打球时,妈妈的味道就变成了酸溜溜的了,比赛有输有赢,我们都互不相让,输了呢?享受挫折那是妈妈给我的酸酸的味道。我生病时,妈妈心疼得流下泪水,咸咸的,还是妈妈的味道。考试没考好,考砸了,不该错的题做错了,不该丢的分丢掉了,妈妈瞪圆了眼睛,狠狠地训斥了我,那滋味可真像是吃了一个火辣火辣的大红辣椒,妈妈的味道又变成了麻辣的。

  妈妈的味道总是千变万化,但我知道,每一种味道里都含着妈妈对我深深的爱,不论是什么,都是我喜欢的味道。

  中午放学,一进门,诱人的香味就扑鼻而来,我家的午餐真丰盛啊!妈妈的厨艺好棒,*时就不断地给我们变换花样,红烧肉、排骨汤、糖醋鱼、锅包肉……真是太美味了!我问妈妈:“你做的菜为什么这么好吃呀?”妈妈说:“我往菜里放了一种特殊的调料。”我很好奇,就再三追问,妈妈对我做了一个?形手势。噢!我明白了,这是妈妈的味道、天下最美的味道!

六年级小学生作文 篇5

  你是我隔着空间岁月的亲人、朋友,你是我远离已久的老家、母校,你是我许多年前日夜相伴的一本书,一把吉他,你是……岁月愈久,我对你的怀念愈深。 ——题记

  你是我人生的第一个乐园,哪里有鲜花、绿草,哪里有我最亲爱的老师,亲爱的伙伴们你就是我的——母校。

  我记得那是一个夏天,烈日炎炎,我怀着烈日的心情,迈进了你的家门,我很开心,漂亮的装潢,还有那壮观的操场,中间还矗立的一根“膀大腰粗”雄伟的***,我仰望着无边无际的蓝天,天空上还有几只零散的鸟儿在上空飞翔着,我深呼吸,在看那***,它代表着我们的雄心壮志,他让我们坚强勇敢,他更驱使着我们奋发向上的学*。

  我在那一刻起,懂了。

  转眼间,我因一次失误而差点毁了前程,是老师发现了;曾经,我因上课睡觉而罚站;曾经,我因偷懒,没有写作业而被老师训斥;都是你——母校,是我有毅力改正,并做的更好。

  母校,你是我的榜样,我以你为荣,更为你骄傲。

  现在离开了你,虽心中不舍但为了更好的未来,我不得不抛弃你。

  想起了曾经,想起了母校,想起了关于你的一切,我亲爱的母校——你,让我怀念。

  你,让我怀念。我最亲爱的。


环保_小学生六年级作文汇总五篇(扩展2)

——父母_小学生六年级作文汇总五篇

  父母_小学生六年级作文 1

  中华上下五千年年的历史,沉淀了许多优秀的文化传统,孝是其中一种,百善孝为先,孝是德之本。

  这周周日,写字班老师叫我们写“孝”字,看着这端庄厚重的“孝”字,我的心不由得一颤,想起了那件往事。

  在广州的街头,我曾见过一位老人。那时,我陪着妈妈去买菜,看到他缓缓下楼,突然趔趄了一下,仿佛马上就要摔倒的样子!事情发生得太突然,周围的人只来得及发出惊呼。说时迟那时快,我一个箭步冲上去扶住他,搀扶着他下了楼梯。老人拉着我的手连声道谢。

  看到老人*安,大家都舒了一口气,我却眉头紧锁。他的家人呢,他的孩子呢,为什么没有人陪在他身边呢?

  我的问题像子弹一样从口中喷出,然后紧盯着他的脸,老爷爷停住了他的笑容,沉默不语。

  我的心也跟着他沉默了,看着他失落的神色,我自责不已,难道他的家人出什么事了吗?我真不该多嘴。他叹了一口气,轻描淡写地说道:“孩子们都出国赚钱去喽,只剩我这个孤寡老人。”

  说完这句话,他就步履蹒跚地离开了。看着老爷爷瘦削的背影,我仿佛看到了我的未来:或许以后我长大了也会因为忙于工作而疏于照顾父母?不,我不想成为这样的子女!

  钱是赚不完的,但我们的父母是不可取代的,他们真正需要的是子女的陪伴和关怀。我暗暗下定决心,将来一定会好好孝顺我的父母!真希望全天下的老人都能拥有简单而又珍贵的天伦之乐!

  父母_小学生六年级作文 2

  这是一对长寿而苦难的父母,一生坎坷,命运多劫。

  当他们正值年少,父辈就为了某种神圣的目的将他们包办成婚。

  这对少年居住在父亲那座盛开着各种奇花异草和到处都有飞禽走兽的巨大庄园里,无所事事。

  这天,他俩被妖言所惑,无意间酿成大错,被逐出家门、流落他乡耕作为生。不久,他们生下2个儿子,没想到这两个孩子生性暴戾,经常打架。一次对殴中,小儿子被亲哥哥打死,哥哥逃走他乡,不知下落。他们夫妻伤心欲绝,为了弥补伤痕,生了很多子女,但由于多疏于教养,子女们互相残杀、打斗,家族一片混乱。他俩活了很大岁数后离开这个世界。

  他们不是别人,正是《圣经》里的人类祖先亚当和夏娃,一对普通得再不能普通、苦命到不能再苦的农民。

  他们的确犯了大错,偷食智慧树上的善恶果。可想而知,如果我们无知善恶,便没有所谓的善恶;当我们了解善恶,世界便开始了永无宁日的善恶之战。如果有来生,亚当和夏娃绝不会听信妖蛇谗言,还人类一片无知的清静。

  人类的第一个老师是自己的父母,因为父母的失责,招致儿孙灭绝,除了诺亚所在的那艘方舟,其余邪恶的人们被上帝抛入滔天洪水。他们的长子该隐和次子亚伯的恶行带给人类的后患依旧存在,这个世界仍纷争不断,生命遭受涂炭。他们在天有知,死不瞑目。

  下一次!为什么要有下一次?但如果不幸下一次灭绝的洪水再次降临,我们能否有机会搭上那艘诺亚之舟?

  父母_小学生六年级作文 3

  生活中,有许多让我值得感谢的人和事情,但迄今为止,让我最想致以感谢的是我的爸爸和妈妈。

  考试失利,我独自走在回家的路上,感觉心情极为沉重,天仿佛要塌下来似的。天空阴沉沉的,乌云仿佛要压到地面上,我觉得连呼吸也变得困难起来。空气中似乎有了雾,让我感觉前方一片迷茫,看不清方向。就连脚下的碎石也很硌脚,让我本来就糟糕的心情更加糟糕。想想老师对我失望的目光,想想父母期待的眼神,我感觉自己如同跌入万丈深渊,回家的路原本只需十几分钟,但是这次竟然走了二十多分钟。我拖着像灌了铅一样沉重而又笨拙的双脚到了门口,犹豫了几秒,缓缓叩响了家门。

  “吱呀!”门开了。我低着头走进这无比熟悉却又陌生的家。妈妈似乎从我脸上找到了答案,惊讶的看着我,并招呼我吃饭。吃完晚饭,我把卷子拿给爸爸妈妈看。我低着头,等待这即将到来的狂风暴雨。然而,想象中的那一幕并没有出现。我疑惑的抬起了头,却被妈妈那温暖的目光所包围,我感觉希望重燃。

  妈妈说:“没考好吗?没关系,考试难免有失误,知道失误的原因是关键,我们相信只要你努力,一定能考好!”妈妈的话仿佛递给即将陷入悬崖的我一根绳索,将我拉了上来,爸爸尽管什么也没说,但他那轻轻拍我肩膀的大手和鼓励的目光让我有了面对失败的勇气。当晚,我主动与妈妈分析试卷,找到了失误原因,明确了下一步努力的方向。

  正是因为爸爸妈妈的理解,安慰与支持,让我在最*的'一次月考中,如愿以偿,取得了令人满意的成绩。

  父母_小学生六年级作文 4

  今天的阅读时间,妈妈让我读《朱自清散文集》,原因是我妈本事就很喜欢看,因此鼓动我一起看,而其中令我印象最深刻的是《背影》,因为记得又一次我们学校的海棠文学广播站,我们班就朗诵了这篇《背影》,那时候还觉得没有太多感触,而这次,当我看到了《背影》的时候,想象着书中步履蹒跚,戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍的父亲的身影,心里的一根弦都不禁会被重重的拨动,会情不自禁地想:也许老了的爸爸也会变得这样沧桑。

  我知道父母亲的爱是最*凡的,最伟大的,也是最独一无二的。试想,是谁可以让你放学一回到家的时候就能吃上一顿丰盛可口的晚餐?又是谁在你春秋游的背包里塞满了许多好吃的、好玩的?又是谁在你难过、悲伤时及时地安慰你?是父母!

  记得有一次,我的U盘找不到了,我急得满头大汗,突然想到了是爸爸拿走有用的,便问爸爸:“爸爸,你把U盘放哪儿啦?”“哦,我放在公司忘记拿了!”“啊?”

  然后我就郁爸爸争吵,我都说老师有用,可也没曾想过:爸爸,他是故意的吗?吵完之后,我生气的回房,便听到爸爸那一声声的叹息,低低的,我心里也不好受。

  父母的爱是默默的,他们不求我们多大的回报。想到之前不仅不懂得感恩,还与爸爸妈妈争吵,心里便不是个滋味儿。但现在不算晚,现在知道感恩、回报爸爸,他也会很高兴的!!

  古人说得好:“滴水之恩当涌泉相报。”说的是在小的恩情我们也要懂得感恩。那父母的养育之恩呢?即使我们的感恩化作千万涌泉,也是不够的。

  父母_小学生六年级作文 5

  亲爱的妈妈:

  您好!

  我沐浴在温暖的阳光里,接受太阳温柔地抚慰,心头暖洋洋、亮堂堂的。在此我要感谢生我、养我、疼爱我的妈妈。妈妈您的爱如阳光、如空气,时时刻刻滋养着我,绵绵密密眷顾着我。是您教给我知识,教会我做人,让我像一株挺拔的小白杨一样茁壮成长。

  妈妈您是那样的爱我。当我冷时,您的爱是暖烘烘的小棉袄;当我饿了,您的爱是香喷喷的红烧肉;当我困了,您的爱是软绵绵的新被褥。我不开心时,您的爱是从唇间飘出的动人故事和美妙音符,使我把烦恼抛之脑后;我考试不及格了,您的爱是不倦地教导和耐心地分析,使我重获奋起的勇气;当我贪玩时,您的爱是严厉的提醒和责怪的眼神,拘束我收紧野心完成学业;当我的作文获奖了,您的爱是舒心的微笑赞赏的言语,激励我不骄不躁做得更好。

  妈妈您给我的爱无处不在,行走在爱的阳光里,我是多么地快活!

  给您做张贺卡,您捧在手里看了又看,久久舍不得放下;帮您洗一次衣服,您把我夸了又夸,搂在怀里亲了又亲;给您唱一首歌,您的脸上乐开了花、心里像喝了蜜一样甜。妈妈,我只做了一点点,您为什么那么满足?那么幸福? 每一个黎明,我还在甜美的梦中,妈妈您就已经在厨房,拖着疲劳的身子为我准备早餐,我有时还挑挑拣拣,您总是耐心地劝我多吃点。每一个雨天,在我焦急地翘首等待之时,您的身影总会适时的出现,狂风暴雨中您的身躯显得如此瘦弱,看到您的那一刻我是这样安心。曾记得小时候我好奇地问您,什么是甜蜜的负担?您轻轻抚摸着我的头,眼睛里是无限的温柔:“你就是妈妈甜蜜的负担啊!”

  妈妈我终身感激您,是您生养了我,教育了我,给了我这般厚重的爱,您温柔慈祥的眼眸将伴随我的一生!


环保_小学生六年级作文汇总五篇(扩展3)

——粉笔_小学生六年级作文汇总五篇

  粉笔_小学生六年级作文 1

  我原本是埋在山中的一块石灰,不知道什么时候,一束光照在了我的脸上,我终于能离开这了。人类把我挖走,放在卡车上运走了。我坐在卡车上望着那我曾经美丽充满绿色的故乡,自从人类来后,山上的植被都被砍掉,变成了一座座挖矿场。原本小动物们的叫声也不知道为什么消失了,看到这些,我真的希望人类没有来到这里把我挖走,我宁愿永远待在大山里,生活在这青山绿山中,无忧无虑地生活着!

  被运走后,我被做成了一支支粉笔,送往各地,我被送到了一个老师手里,我曾绝望地认为自己快消失了,但是只有真正被拿着在黑板上写字才知道那有多么美好!我用自己的'身体在黑板上写下一个个汉字,我为我的民族感到自豪,为给祖国的花朵带来知识感到自豪。

  有一天,一个熊孩子把我拿出来玩,在教室里乱扔,一不小心我被扔出教室,掉在操场上,被大家遗忘。我在这的生活就结束了,但我的新生活开始了。一位来这所学校学*的乡村女教师看见了我,把我带回了她的村子。到了她的学校,我看到满是裂纹的黑板,残破不堪教室,摇摇摆摆的讲台桌上放着一个粉笔盒,里面整齐地摆放着几只粉笔头,这里也成了我的新家。她把我捡回来,是她不想浪费任何学*用具。看到这里的学*环境,我为他们感到伤心,于是,我更加愿意为这些穷孩子付出我的一切,希望有更多我的同类来一起帮助他们。

  最后,我剩余的最后身体也消失在这粗糙的黑板上,我觉得我消失得很有价值,因为我为这些需要我的孩子付出了一切,我这一生值了。

  粉笔_小学生六年级作文 2

  到了20xx年的时候,你到学校去看,你会看到,各个班级的学生都目不转睛地看着老师,没有一个人开小差,这是为什么呢?我来告诉你吧!因为20xx年我当上了科学家,发明了一种多功能粉笔。

  粉笔跟原来的样子是一样的,但不同的是,它里面有一台微型电脑,有许多功能,你想知道吗?

  老师上课的时候,粉笔盒里只有一支粉笔,这是为什么呢?哦!原来,老师上课时经常会用到不同颜色的粉笔,一会儿要找这种颜色,一会儿又要找那种颜色,换来换去的,非常麻烦,这种多功能粉笔上面有许多不同的按纽,老师要用什么颜色,只要轻轻地按一下按纽,粉笔就会变成你需要的颜色,你说神不神?可能有些同学会说,粉笔盒里只有一支粉笔,用完了怎么办?我来告诉你,那一支粉笔是永远用不完的,所以,不必担心。

  除了会变色以外,粉笔还有第二个作用,那就是吸尘。以前的粉笔在用的时候,会有白色的粉笔灰,对老师的身体不好,我发明的粉笔不仅没有灰,而且还可以散发出各种各样的花香,这种花香随着季节的变化而变化,有玫瑰香、有茉莉香、还有兰花香……可好闻了!老师闻了身体好,精神也好,讲起课来更加有声有色了。

  哦!讲了那么多了,还没给你们讲它最大的用处呢!那就是会提醒同学上课认真听讲。如果有些同学上课开小差,粉笔就会飞到那个同学的面前,也不会告诉老师,就轻轻地敲敲那个同学的脑袋,说:“你要好好学*!不要辜负爸爸妈妈对你的期望哦!”那个同学听了,立马就会坐好,所以老师上课才不那么费力了!

  我现在一定好好学*,争取早日当上科学家,发明出那种神奇的粉笔!

  粉笔_小学生六年级作文 3

  一日,我变成了一只粉笔,我的生活一下发生了巨大的变化。以前每天吃大米饭,吃红焖肉,现在道简单了,一年不吃不喝也不觉得饿?我还是走入粉笔的世界,去了解一下它们的生活情况吧!

  出身讲究的我

  我们粉笔家族的人很讲究出身,一出生就是模特身材,你看,修长的身段、笔挺的着装,风流倜傥,不是模特才怪呢!可我还有另一个选择,就是做粉笔。我们的身体成分有碳酸钙和烧石膏组成,精致一些的是以水磨粉为最佳。是老师们教学最佳的首选的书写工具。我家的人都住在一个小方盒子里,等待着被人选用。

  耐住寂寞的我

  作为一支粉笔,其作用不可小觑,特别是在黑板上写字、绘画等方面可以大有作为的。我的愿望成为老师的得力助手,让他们写出秀美的文字,画出美丽的图画。可是,我们家族这么多的人,什么时候才能轮到我派上用场呢,我有信心,只要做好充足的准备,耐得住寂寞,总有一天会一显身手的。

  任劳任怨的我

  我的主要工作就是帮助老师,把本堂课要讲的精髓部分在黑板上板书,以便学生们记录和加深对学*内容的理解以及印象。家庭中,历来就有舍得付出、任劳任怨、不计较个人得失的光荣传统。我爱穿白色的衣服有两个原因。一个是我喜欢洁白的颜色,另外是老师用白色粉笔的机会较多,被利用的机会就多。当然了,每讲一堂课,我的伙伴很多人都香消玉损了。但是,我们有前赴后继、勇于献出自己的生命精神,*时默默地等待着被召唤。

  总之,我既然来到了粉笔的世界里,就要和同胞们一起无怨无悔的尽到我们的书写责任,让我们在黑板上释放出更耀眼的光彩。

  粉笔_小学生六年级作文 4

  众人皆知,粉笔和黑板就是老师得力的好帮手,它们互相相信对方,一起合作,帮老师完成各种难题。

  但是有一天,粉笔站了出来道:“为什么我那么有价值却只能在这里待着?”黑板无奈地叹了一口气:“唉,这样难道不好吗?就算你出去,你能去哪呢?”粉笔听完这句话,气哄哄地说:“我不管,我是这里最有用的,没了我,你们都不行。”黑板听完他的话,沉默了。粉笔见黑板沉默了,他并没有因此停下来,而是变本加厉开始吐槽起来:“我跟你们讲哦,黑板,我根本就不喜欢你,你看看我原来180的身高,足足矮了30米呢,还有那个黑板擦,他凭什么擦掉我写的字啊,多么好看的作品就这么没了。还有那个尺子啊……”粉笔没有说完,就被黑板擦打断说:“够了!你有完没完,为什么所有人都要听你指挥啊?”粉笔不屑地说:“就因为我比你们都重要,所以你们要让着我。”说完后,粉笔骄傲的走开了,黑板和黑板擦都在气头上,所以没有做过多的交谈就离开了。

  那天下午,又到他们配合的时间了,可是这次不同于以前,他们谁都不信任粉笔,同样,粉笔也不信任他们。他们开始闹别扭,黑板上被画的乱七八糟的,板擦就在一旁看着,并没有帮忙的意思,粉笔灰飞的满天都是,最后粉笔断了,断成两半的粉笔恼羞成怒,一边打一边骂:“你们就是一群弟弟,没有我你们就等着失败吧。”

  粉笔离开了,彻彻底底的消失了,他本以为以自己这么优秀的人,出来后一定会找到工作,可是因为他的要求太高,没有一个人愿意收他为员工,他只能去做一些乞讨的工作。

  三年后,他终于找到了一份收入不太好的工作,他想去找黑板和板擦他们好好炫耀一下。可是,见到他们,他惊呆了,他们过的比粉笔好一万倍。学校来了一位新粉笔,他不像粉笔一样,好吃懒做,怕苦怕累,因为他的存在,学校的收入很好。

  看到这里的粉笔,后悔已经来不及了。

  粉笔_小学生六年级作文 5

  我是一支粉笔,我现在在一个又黑又窄的盒子里,我不知道我要去哪,我要干什么,我晕沉沉地睡去。

  一觉醒来,我发现我来到了一个教室,我躺在讲台哥哥身上,我十分疑惑,不知干些什么。突然,好多人和老师一起进来了。老师拿起了我,在黑板上写着什么。啊,好痛,你为什么要拿我在黑板爷爷上画呢?写着写着,不知不觉的,下课了,我看了看我自己,唉?我的脚呢?我的脚哪去了?讲台哥哥,你知道我的脚哪去了吗?

  讲台哥哥说:“孩子,你怎么了,你难道不知道自己是一支粉笔吗?你是会被耗尽的呀!”我十分惊讶:“我会被用完吗?”讲台哥哥告诉我:“粉笔是要燃烧自己来换取他人的知识的。”“不行,凭什么,我自己有自己的生命,为什么别人要利用我?”“孩子,你还是太不懂事了。”……

  第二节课下了课,我腿都没了,看着半个黑板都是我的“血迹”,我伤心地哭了起来:“呜呜呜,天生就要为别人服务,呜呜,还要牺牲自己……”这时,黑板爷爷语重心长地发了话:“孩子,什么东西不都是要为人服务嘛,不然,怎还会有你的诞生呢?不能太过自私,因为你牺牲了,换取到了别人的幸福、知识,你也没有白牺牲啊。不知有句话,你听说过没有‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’。这些,都是为了别人而选择牺牲自己的,而你也有跟他们一样的品质,你又为何如此自私呢?”

  我似乎明白了,我只剩下了一个头,我虽快与世长辞,内心却无比自豪:因为我是为了人类而光荣牺牲的,我的内心不再留遗憾,耳边一直回响着那句话:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”再见世界,我们有缘再会……


环保_小学生六年级作文汇总五篇(扩展4)

——人生_小学生六年级作文汇总10篇

  摔倒了,不怕,站起来,继续向前;失败了,不怕,从头再来。摔倒、失败的地点就是你从新起来的起点。

  人生难免会有不如意,困难与挫折人人常伴;但只要你不灰心,不气馁,从现在开始,以现在作为你的起点,不晚,不妨碍你走得更远。

  人生会有许多个起点。从我们刚出生时,我们就站在了同一起跑线上,向走路、学说话迈进。进了小学的大门,老师会告诉我们,这就是我们奔向初中的起点,大家站在同一起跑线上,加油!谁认真学*不断进步,谁就是最后的胜利者。每升一个年级,这番话老师总会说一遍,督促我们进步,给我们信心、希望以及鼓励。

  中考结束了,我一脸苦闷来到了家里,从此一蹶不振。别人再怎么劝说也不起到任何的作用;爸妈很急,家里所有的人都围着我转。我不知道怎么办,真的很想逃避,我往日的风采不见了,往日的欢笑不见了,整个一个霜打的茄子。我对自己说:“完了,我就这样完了。我的前途一片渺茫。”我真的很想安慰自己,我尝试过各种方法,均不见效。

  一天,我看到一个电视节目叫《财富在线》,讲述的是一个下岗工人的故事。在下岗之后为了生存,为了家里正在读高中急需用钱的孩子,他每天早上到别人家做钟点工,早餐还来不及吃又得去送报,然后又得去菜市场帮人卖菜,到了中午又得来家做饭为孩子准备,下午又得去公园打扫卫生,天天如是。虽然辛苦所得的收入是那么微乎其微,但是她不辞辛苦,经过努力,她渐渐地走上了成功之路。她由摆摊卖小东西到租店卖东西,到属于自己的店,最后到了属于自己的公司。在采访结束之际,记者问她经历了这么多的风风雨雨有什么人生心得。她说:“人生是坎坷的,失败是正常的,失败的终点就是你人生的起点;你的起点可以不同,不管你的起点有多低,只要你脚踏实地,不断努力付出,相信未来一定是美好的。”

  是的,人生就是这样。纵然你失败了,而失败的终点就是你走向成功的起点。我再次树立起信心。当我来到了高中的大门口时,我对自己说:“这就是我新的人生起点!”

  在这个混乱的时代,我们都为自己建造了坚实的核心墙碑文

  五彩缤纷的瓷砖交相辉映,反映了世界的繁荣。我旁边的花坛飘着一朵又一朵的月季花的芳香。在幽深的看不见的小巷里,有一只似乎没有意义的喵喵。我周围的街头表演者一个接一个地歌唱世界的繁荣。在路灯的照耀下,我漫步在路上,路灯也拉着我的影子走了很长一段时间。路边商店还没有关门。我走进去,看着玲玲眼中的货物。那时,我忘了我想买什么,仔细看了一会儿。出于某种原因,我意外地买了一包香烟和一个打火机。我走出商店,把它们放进口袋。我背上的包仍然很重,我抬头看着星星。当时,我不知所措。当我到家时,没有人回来,我只是转身在冰冷的台阶上做这件事。我肩上的书包砰的一声掉在了地上。我把它放在腿上,拉开拉链,一堆试卷掉了出来。我转身捡起来,一页一页地翻看。它的分数在不断变化。有些分数对我来说太高了,我舔不舔舌头,有些分数不令人满意。

  我的心情也随着分数而改变。看着满是汗水的试卷,我不禁笑了。我所做的一切只是为了这个分数吗?对我来说没用的分数!我似乎想起了什么,把我刚买的东西拿出来,我点了一支烟,我抽不着,我看着黑暗中的灯光跳动,就像我的生命一样,嗅着那呛人的烟草味,我邹了邹的眉毛,我把它掐灭,看着那在黑暗中逝去的白烟,其实,我失去的不仅仅是一个烟幕。这就是我现在的样子。我20岁,30岁和40岁。我不知道,我不知道,我不想知道,我不想知道。我没有能力改变未来的我。在这个空的大房间里,我只想安静地生活。生活永远不会像我们希望的那样。我们将永远痛苦。但是抱怨是没有用的。我们不能改变世界,改变我们的起源,改变我们的外表。我们唯一能改变的就是我们自己!

  当你看到水龙头的水“哗哗”地流动时,你会不会伸手关闭?当你看到盲人过马路时,你会不会上前搀扶?当你看到残疾人、孕妇、老人上车时,你是否会主动让座?也许我们都会回答:会。但如果真的遇到了,你真的会吗?

  行动之中就能看到一个人的*惯,品性…….如果一个人无论什么情况下都处事不惊,心存善念,那他就是“圣人”了。

  可是有些事当我们有能力为而不为时,那就不合礼仪了。

  每每提到“小悦悦”事件,我们都既愤怒,又惋惜。愤怒那些司机,在看到“小悦悦”被撞后,竟还开车轧过。那些路人,看到弱小的生命竟冷漠无情,不闻不问,他们良心何安呢?惋惜“小悦悦”最终抢救无效,死亡。如果不是陈贤妹老婆婆把她送到医院,她不知还要躺在冰冷的马路上多久。她当时该有多悲凉地看着那些无情的路人,看着这个无情的世界。

  现在都提倡“低碳生活”,要求出行乘公交车或步行,讲究卫生,保护环境,不乱丢垃圾,循环使用水电,多植树,电器不用时要关闭电源…… 可是又有多少人杀害野生动物,随便扔垃圾,乱砍滥伐树木来制造一次性餐具。用水,用电时不节约,浪费电能。难道他们不知道,当地球被毁灭时,我们人类也将灭亡?

  不是任何事情都是我们人类所能改变的。如果我们能够“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,那也已经很难了,更不必说做自己该做的,做自己会做的,做自己能做的了。“无臂钢琴师”刘伟,用自己的双脚在琴键上写下“相信自己”,他如是说:“没有人规定钢琴一定要用手弹。”为自己插上一双隐形的翅膀,没有做不到的,只有想不到的。十几年的风雨让他更加坚毅。

  地上的果皮,你可能看得见,但不一定把它放入果皮箱;前方的碍石,你可能会绕开,但不一定移动那石头开辟道路;负重的路人,你可能会凝望,但不一定分担负累;肇事的司机,你可能会愤恨不已,但不一定猛浪追究……就是这样,许多人在这时只是“心动”,却不愿去付诸行动,“懒惰”所造成的一念之差,会在不知不觉中伤害很多人。

  繁华看尽,回过头来看看自己是否已被镀上了一层虚浮的外衣,将那一份纯真的心淹没在尘封的心盒。也许举手之间,光芒溢散。行动起来,让黑暗的星重现闪烁的星辰;行动起来,让希望的明天收获无悔的人生。

  鱼儿喜欢大海,因为每一朵浪花都是一个动人的传说;鸟儿喜欢天空,因为每一片白云都是天空美丽的裙边;我爱悦读,因为每一行文字都是一个美丽的世界。

  悦读,给了我一双美丽的眼睛。我想走到静谧无垠的大海边,去寻找化为泡影的美人鱼;我想奔去茂密的森林深处,提醒白雪公主不要吃下女巫给的毒苹果;我想去那个寒冷漆黑的夜晚,买下那个可怜的小女孩所有的火柴;我想遇见那只活了一百万次的猫,问问它是否找到了自己生命的意义悦读,为我展现出一个美妙的世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

  悦读,给了我一颗善感的心灵。我跟着海明威的脚步去陪伴在风浪中搏击强敌的渔夫;我提着一盏小橘灯和冰心奶奶一起走在黑暗但又充满光明的路上追忆那过去的往事;我见证了那只原本一生只忙着捕捉苍蝇的名叫夏洛的蜘蛛,勇敢地承担起拯救一只小猪逃离熏肉火腿的命运悦读,让我懂得了梦想像一粒种子,种在心的土壤里,即便冲动和幼稚,却可以生根开花,你有多努力,梦想就离你有多*。

  悦读,给了我一扇探索的窗户。跟随法布尔的脚步,我进入一个生动有趣的昆虫世界,种种人们熟知的昆虫,栩栩如生地展现在我的面前;追随法布尔的精神,我探索到自然永恒的奥秘,由生到死的自然法则充满了灵性和智慧;我跟随勇敢的水下考古学家进入亡者的墓穴,根据死者的头盖骨描绘出他生前的模样,从而揭示出一个有关死者的可怕的秘密悦读,把偌大的世界零距离地展现在我面前,世界很大,我想去看看。

  悦读,给了我一条时光的隧道。我搭上中华上下五千年的磁悬浮列车,认识了正直敢谏的比干、人穷志不短的姜太公、精忠报国的岳飞、料事如神的刘伯温;我一个跟斗云,随着吴承恩上天庭,大闹王母娘娘蟠桃大会,尽情撒泼;我扬鞭一声喝吼,随着施耐庵走进了梁山,看见一百零八将,结识了足智多谋的吴用、勇敢忠诚的尉迟恭、粗野诙谐的程咬金悦读,让我了解过去,预知未来。

  悦读,好比是双翅膀,读得越多,飞得越高远;悦读,好比是颗种子,播种得越多,收获得越丰富。悦读,陪伴我起程,一又一,直到终点。

  上个周三上作文课的时候,无意之间我听到了一个同学作文里的一句话,是这样的“这就是我的校园生活……”这句话的时候,我才恍然大悟原来我们五年级了,马上我们都要分开了,离开我们敬爱的姜老师,离开我们所有的好朋友,我不由得想哭,想一想我们从一年级一个个小孩子到了学校,谁也不认识,到了现在我们都成了大孩子了,再过一年我们马上就要分开了,我相信谁也离不开谁,更离不开姜老师,校园生活就要这样结束了吗?不,我相信我们只要有缘分一定会再见的。

  真的,我非常不想写这篇文章,但是这是事实,我要写出来,一想到上初中的时候和一群不认识的同学坐一起学知识,还要接触一些不认识的老师……我越往下就不敢想,但是人生就是如此的残酷,让我们有太多的不舍的,伤心,我们可以幻想一下,如果你和一个同学闹便扭了,就不会有人帮你,谁也不认识谁,那些人就只会看笑话,如果你的名字不好,老师念名字的时候那些同学们就会笑,如果老师不知道你的学*情况,会说你,你永远也不会得到姜老师、刘老师、张老师的宠爱,这些教我们的老师,最终还是会离开我们,就比如说刘老师,同学有一道不后悔的数学题,刘老师我认认真真的给我们讲三遍,还有张老师她现在就教给我们一些初中的英语基础,让我们终生受益,其实小学老师为我们付出了真的很多很多,在三年级还是四年级的时候姜老师嗓子哑的都说不出话来还给我们讲课,每天批作业批到很晚才会睡觉,当我们正在做梦的时候,老师刚刚盖上了笔帽……我这的不知道该说些什么,只有对我们所有的老师说一声谢谢!

  写到这里的时候这不知道我是怎麽回事,哭了,可能是因为老师为我们付出的太多了吧,我真的哭了,眼泪在一滴一滴的向下点,鼻子头酸酸的,我们可以比较一下初中和现在,真的是天壤之别,一定没有现在幸福。

  是啊,校园生活是多么的快乐,是多姿多彩的,是让人幸福的,真的,我们离开了就失去了一份快乐失去了一份幸福,失去了老师们的宠爱

  我们马上就要离开学校了,所以我们更应该好好珍惜每一天,大家一定要记住在小学的这段时光是最美好最快乐的,我们过去了一辈子也不会得到这种快乐,回忆起来是最美好的。时间是残酷的他让我们分离、团聚;在分离时我们难过但是团聚时我们感到快乐。在人生道路上不可能让你先尝到甜,一份耕耘,一份收获。每一次我们在失败中成长、长大慢慢变得成熟起来,当你成功那天你回头想想你付出的努力没有白费而是你的美好生活是自己创造的。如果人们可以预知未来那我们每天忙碌什麽,在家长大行了,正是因为我们不能预知未来我们的生活迷迷茫茫不知自己要需找什麽,要怎样努力……要怎样寻找?因为未来就是一个问号?

  俗话说得好:宁可壮烈的牺牲,也不愿苟且的活着。人生在世,有的人想疯狂的干一件大事,一件有意义的事,也由的只想**淡淡做一个默默的人,而往往前者使人们铭记后者使人们遗忘。这是何原因呢?通俗一点的理解就是:前者是伟人后者是凡人。前者活得比后者有价值,比后者有意义。

  人的一生好比几只气球。气充满了,胀了更受人喜爱,但前提是充气时你要随时面临着爆裂的危险,危险一旦发生,你就会失去一切,包括你的生命。为了人们的喜爱,满足人们的需求,更重要的是你是一只气球,而气球永远都是充满生命之气的。这些,都是气球所应有的价值,也是气球所存在的价值,更是人们生命价值所表现的形式。

  反之,若因我自己害怕一时的冲动而失去生命,而选择做一只无人问津的瘪气球,永远只能呆在世界的某个不起眼的角落,被人们遗忘着,冷落。这样的人生是无味而又无意义的,不过值得肯定的是:这样活着很安全。

  仔细想想,你出生时没有人知道,知道的也就身边那么几个人。等你死后,他们那些不认识的人根本无从知晓。人的一生最大的悲哀莫过于没人知道你来这世间生存过。这将会是人生之中多么遗憾的事啊!

  人的这短暂而又漫长的人生之旅,活就要活得有滋有味儿,死就要死得风风光光,这是古今中外多少英雄豪杰一直保持不变的人生目标啊。活我们就应该活得像饱满的气球那样,即使爆破也会使尽全力吼出死前的最后一声。

  死,可重于泰山,也可轻于鸿毛。人生的价值也可也如此衡量。精彩的一生会让你在死时都觉得值了,而不是感叹一声:唉,这么长的日子就这样过了。

  实现人生的价值,这应该是生物圈中所有有生命的生物所共同追求的,水,救活了世间所有生物,就消失了;树,净化了污染的空气,共给生命呼吸,就枯了;而我们人类,就应该努力不惜一切去完成我们的梦想,让生命之程不留遗憾,从而实现真正的`人生价值。

  生,亦要重于泰山,死,亦要沸沸腾腾,这才是人生所谓的真正价值。这才是人类生存的目的之所在。

  漫漫人生中,十五年虽只是短暂的一瞬,但也饱含着艰难、欢欣、挫折和自豪。它们成为这段人生的停顿与转折,化为一个个标点,总结着人生,提示着人生。

  初中毕业了,带着还算优异的毕业成绩,怀着份还算自信的心情,参加了重点高中录取考试。一个月后,我终于领到了成绩单。那一刻,我又哭了,但这一次泪水里饱含的是自责与懊悔。一分,就一分之差将我拒于重点中学校门之外。这是我人生路上第一次重大挫折。回忆起曾经过的点点滴滴,看到了那个发光的标点,于是泪水中又多了一份委屈。母亲没有责怪我,只有句发人深省的话:“虽然只是一分,但你要明白,你和别人的差距远远大于一分。跌倒了,那么,再爬起来,用自己的力量去缩短这差距。”这句话将我带出了一味的悲伤。又一次树立起信心。同时,这次挫折,深刻的教训,让我懂得:谁都没有一帆风顺的人生,我们在风雨中长大**。

  小学时代,曾是记忆中引以自豪的时期。“三好生”、“优秀班干部”、“优秀队员”这样的奖状与证书曾落满书桌,再加上满墙的书法、绘画的荣誉奖状,使我沉浸在一个甜蜜、荣耀的小世界里。然而,这些小小的成功背后也充满着拼搏和辛劳。学画途中的艰辛,练字时的汗水,老师家长指责时的泪水……,直到现在仍记忆犹新。但奋斗之后,终会有成效。那天,我收到了一份从北京寄来的荣誉证书。我的一幅书法作品被选中,将与其他小朋友的作品一起被送往日本,用做中日友好交流展出。那一刻,眼中涌动着的是激动的泪花,脸上却露出了欣慰的笑。

  这仅是人生中小小的片段,它是令人自豪的。但毕竟已成为过去。于是,我将这颗微闪亮光的星星作为自己人生的一个标点,是感叹号,是冒号。因为我还要在这条道路上前进。

  前进,就一定会有险阻和风雨。

  这一段经历便化为人生路上的又一个标点,是问号,省略号,同时也是冒号。它虽然已不再发光,但却有了更深的内涵。时刻提醒着我:引以为鉴,继续前进。

  人生继续,标点继续,思索继续,于是前进继续。

  人生,是一杯幽香恬淡的茶,里面漂动着生活的琐碎,我们只愿意去品梦的味,而不愿意吞咽生活的梗。

  人生,是一杯无法计量度数的酒,不论怎么品也品不出它的悠远和深邃,当你说出它的味道时会笑自己的无知和幼稚。

  人生,是一本书,我们在匆忙涂抹即将合上时,却期望重新来书写人生,就像一个伟人走过辉煌却极力寻求凡人的生活。

  在这样的人生中,我们唯有不断地品味反省,才会有悔悟,才会上进,才能成长。

  我们反省,反省在我们手中消逝的文化。古巴比伦壮丽的空中花园,不知道是什么力量将它疏远;玛雅文明在丛林中兴盛的历史,只剩下如此斑驳的身影;就连余秋雨笔下那充满暖意和香气的莫高窟也禁不住历史的浩瀚和折腾。我们说经济发展走向文明,可真正的精神文明早已在香氛烈酒、纸醉金迷中迷失了方向。我们像滤波器,滤去了一切的浪漫情怀;我们像电阻,消耗了所有的激情和灵感;我们像电容积攒一身怨怒却忘了积攒孝义和尊敬;我们像二极管,因为我们学会了趋向利益而忽略了身边无私奉献的人;我们更像CPU,学会了算计却忘了变通。反省我们自己,有谁会为不知道父母的生日而失落?有谁会为了不记得身边那些默默奉献的人而感伤?我们比谁都过的好,我们仅仅学会了如何吧自己放在第一位,如何为了自身利益而不惜一切代价,抑或是为了满足心里一个小小的空虚而让爱自己的人遭难。古有烽火戏诸侯,今有亲父自杀为女见偶像。有多少人能够真诚以待?

  反观古人,他们对待自己的人生反而更加达观。历史上众多的皇帝无不想要留名于后世,向后人们彰显他们的英明伟岸,莫不宣扬其贡献之大。然而却有两个例外。朱元璋年老时,并没有大肆宣扬其丰功伟绩,反倒是写下了千古第一碑——《御制皇陵碑》,文中用及其朴实*易的文字述说了他早年时期的苦难,不加粉饰;更有一代女皇书写的无字碑。他们的真,他们对待人生的态度,让人不得不叹服。

  品味人生,品位的是一种对待人生的态度。格拉斯说过,熄灭烛火,才能看见灯芯。就好像走向罕达途中的朝圣者一般,在不断的反省的途中,享受生命的价值和意义,使庸常的生活变得精彩起来,看到阳光下,灵魂在升华。

  行走在人生之路上,难免会遇到或多或少的选择。可我们曾想过与其面对狂风暴雨,不妨换个选择走人生,也许你回眸,就会看到一路的风和雨顺和一季的花开芬芳。

  苏轼是我国古代耳熟能详的一位词人,在公元1080年,由于乌台诗案被贬黄州。这使得一心想为国效力的他内心郁郁不*,于是写下了《卜算子?黄州定慧院寓居作》这一词,词中"缺月挂疏桐,漏断人初静,谁见幽人独往来?缥缈孤鸿影"可见他内心的孤独与寂寞。在这一词中,他还用孤鸿自比,亲朋好友的背离,万物销声匿迹,具有孤鸿隐隐掠过。"拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷"表现了他被贬州黄州时期的孤寂处境和高洁自许,不愿随波逐流的心境。

  但是在公元1082年时,他是大改心态,从原来失意自伤转变为乐观旷达。随即他写出了一首词《定风波》,"一蓑烟雨任*生"更是表达了他身在逆境,却不畏惧,不颓丧的坚强和乐观旷达的生活态度。他也告诉我们:只要坚守自己的精神世界,顺境不骄,逆境不拒就会少些烦恼,多些安宁和快乐。这不就是人生的常道吗?

  在被贬黄州的第三年,他又创作了一词名为《浣溪沙》的词作。同时,他抛下自己所遭受的困苦来告诫人们:"休将白发唱黄鸡"似乎他所遭受的磨难早已视为浮云而烟消云散;似乎在面对世间俗事时付之一笑般洒脱;似乎穿梭于山水般自在怡然。

  如果苏轼没有被贬黄州,那么我想他也不会有这么大的转变。当他被贬时,用作小词来发泄心中愤满不*的心情。那时的他可以有更多的选择,可以从那时起一蹶不振;也可以笑看人生。最后的他选择了顽强向上,也就是这样,他写出了"山头斜照却相迎,回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴"这样的大彻大悟。

  这样他不正是我们现实生活中一类人的真实写照吗?有的人处于优越的环境,有着丰富的资源,但是却不好好利用,最后落得一无是处的结果,到后来还要抱怨,还想为自己的挫败园个谎。但有类人就像苏轼一样,在面对大风大雨时,不卑不亢,顽强向上,最后走上了自己的人生巅峰。

  在人生这条路上,有很多分叉路口,也许在一念间就决定了成败。这一条路风调雨顺,那一条路布满荆棘。把命运掌握在自己手中,希望最后的你也能看到"山头斜照却相迎"这样的场景。


环保_小学生六年级作文汇总五篇(扩展5)

——爱心_小学生六年级作文汇总五篇

  每个人都有奶奶,我也不例外。每个奶奶的个性又有所不同,有的新潮,有的乐观,还有的比较和蔼可亲,而我有着一位爱担心的奶奶。既然说她爱担心,表现在哪里呢?别急,听我慢慢给你说。

  一天,我正在家中做作业,奶奶走了过来,"妮儿,问你点事?"我停下手中的笔,"奶奶,什么事啊?"奶奶满脸惊慌地问:"昨天从老家来时,你爸爸告诉我,已经把总闸刀拉下来了。你说,闸刀拉下来以后,屋内的灯泡还会亮吗?如果灯泡一直亮着的话,会不会爆炸啊?灯泡爆炸,就会把旁边的蚊帐点着,家中要着了火可咋办啊?"还没等我说什么,奶奶就疾步走进卧室。不一会儿,奶奶给在农村老家的二叔打去了电话:"二啊,回家看看灯有没有亮着,家里有没有着火啊?"直等到二叔报了*安,奶奶这才长长出了一口气,坐在了沙发上。

  星期天,我们一家三口去金鼎商厦购物,留奶奶在家。快要到了,爸爸的电话突然响了起来。爸爸一看是奶奶打来的,以为她哪里不舒服,急忙带我们赶回了家。一进家门,爸爸就问:"娘,你打电话有什么事?是不是感觉哪里不舒服啊?"奶奶很是认真地说:"我很好,就是担心你们出去玩的时候会坐电梯。千万不要坐电梯,我看新闻上说,有很多地方的电梯出事呢!再者说,如果你们在电梯里,电梯突然停电,该怎么办啊?"看着奶奶紧张的样子,我们没有了外出的欲望。

  看,这就是我的奶奶,一位爱担心的老太太!虽然奶奶这么爱担心,但我依然爱着我的奶奶!俗话说:家有一老,如有一宝嘛!

  我的妈妈,是世界上最爱操心的人。不晓得为什么?妈妈除了为全家操心之外,有时候,连不相干的事情,她也会操起心来。爸爸打趣的对我们说:“你们有个喜欢瞎操心的妈妈!”

  记得有一天夜晚,我和爸爸提着大包小包的垃圾,到垃圾场去丢。回家时,看到巷子里有一条刚生完小狗宝宝的母狗,正虚弱的给小狗清理身子,小狗们头挤着头,抢着吃奶。到了家,我把这件事情一五一十的告诉妈妈。妈妈听了,饭也不吃完,就连忙把自己碗内的蛋炒饭拨了一半,放在一个塑胶盘中。又打开柜子,拿了一瓶鲜乳,倒入纸杯,急急忙忙的跑去喂那一只刚生产的母狗吃食物。回来后,还担心的说:“这样冷的天气,这些小狗该怎么办?”那天晚上,妈妈一直从阳台上张望狗儿,希望它们能*安呢!

  前几天,哥哥半夜时咳了几下。妈妈马上从被窝里爬起来,跑到哥哥的书房,忧心忡忡的问:“怎么啦?是不是不舒服?要不要喝开水呀?”说完,用手摸了摸哥哥的前额,然后到客厅倒了一杯温开水,拿了喉糖,递给哥哥,向哥哥说:“要好好爱惜自己的身体。再过几个月,就是大专联考了,要加油!”哥哥一直说没事,妈妈才安心的回房睡觉。

  有时候,我和爸爸、哥哥,晚饭后没吃水果,妈妈一定会皱起眉头,说:“唉呀,不吃水果对身体不好耶!今天去菜市场,买了又大又红的番茄,你们等喔一下,我把番茄洗一洗,一人吃两个!”妈妈对家人的操心,真是不遗余力呀!

  你说,我妈妈是不是很爱操心呢?我很希望妈妈不要操太多的心,免得皱纹增多,后悔不及呀!

  5月2日周四的中午,我们期盼已久的爱心大义卖--义卖图书活动开始了,同学们拿出自己心爱的图书,为雅安献爱心。同学们有的搬桌子,有的抱图书,个个都兴高采烈的。

  活动开始了,我们班的四周都围满了人,同学们也挑选自己喜欢的图书。我呢,负责宣传和收钱、找钱。“同学们,为雅安地震献一份爱心吧!”我们的喊声吸引了更多的同学,他们也纷纷的拿出钱来,买自己心爱的图书,有的同学一买就邑是好几本。很快,书越卖越少,钱越积越多。爱心大义卖的活动很好,不仅可以买到自己喜欢的图书,还能为雅安地震献一份爱心,为何不买几本图书呢?后来,我们对图书也降了价格,不要让同学们因为没有钱而买不起自己喜欢的`图书,为雅安献爱心!最后,我们班也义卖了400多元钱。

  雅安别哭,振作起来,我们和你在一起!为雅安地震,雅安人民献爱心!

  让我么一起默默地为雅安祈祷!

  一天,小明在路上捡了一些废品。小明回家后,得意洋洋地对妈妈说:“这是我捡的废品······”。还没等他说完,妈妈说:“你把这些破玩意儿带回来干什么?脏死了。”她不管三七二十一就把废品扔进了垃圾桶,小明在旁边大喊:“别扔,别扔!”他急得汗都流出来了。妈妈去嗮衣服时,小明偷偷把废品从垃圾桶里捡回来。小明的行动被妈妈看见了,她想:“我一定要好好收拾他。”妈妈进了屋说:“小明,快把垃圾扔回去。”小明说:“不,我不扔。我要把废品卖给废品收购站,把钱捐到山区里。”妈妈听了,脸上阴转晴,她同意了,带着小明去卖废品,总共卖了5元5角,小明去捐款处捐了5元给山区,剩下的5角给乞丐。

  小明很高兴,因为他做了好事。

  爱对于有的人来说,只是感情方面的爱;而有的人则是认为是友谊的爱。但有几个人问过自己内心存在的爱呢?

  印度的奥修曾说过这样一段话:人的心是一个乐器,蕴涵着伟大的音乐。它沉睡着,但它就在哪儿,等待着被撞击,被发现,被歌唱,被舞蹈的那个时刻。它是通过爱,那个时刻便到来,一个没有爱的人将永远不会懂得他内心拥有的那种音乐。它只有通过爱,那音乐才开始变的有生命,才被唤醒,由潜在的开始变成一个真正的音乐。奥修说的这些话让我们知道人的内心有着各种各样的爱,只是需要我们去唤醒它。

  大家都知道,我国四川的汶川在2008年5月12日的时候遭受了大地震,到处一片哭喊声。有的母亲为了救自己的孩子而牺牲,这种内心的爱在那一瞬间被唤醒,也是这种爱挽救了一个小生命。第二年的时候青海的玉树也遭受了大地震,同样的悲剧再次上演。当其它地方的人们知道后,纷纷的赶去,去解救那些可爱的又很脆弱的人小生命,将他们从死亡边缘上拉回来。此时的灾区还有不断的余震发生,随时都有死的可能,但这种被内心唤醒的爱带来的力量,让他们不生死置之度外。这种爱被唤醒后它将是永存的。爱,不仅是一种付出,还是一种分享。帮助他人,我们会付出一定的时间和精力,然而“赠人玫瑰,手有余香”,在付出的过程中,我们也收获了内心的安宁与快乐,在关爱他人的同时,我们也赢得了人世间最美好的情感。

  我们大家应该在任何事情面前,要勇敢面对。让大家唤醒自己内心存在的爱,有了这种爱,讲可以战胜一切。有了这种内心的爱,将有一颗永不停止跳动的心。


环保_小学生六年级作文汇总五篇(扩展6)

——愉快周末_小学生六年级作文汇总五篇

  这个周末爸爸带我去博爱书社去买书。

  进了店我看了一些作文类的和故事类的书,我看见了一本《儿童精品童话》,外面的插图非常漂亮,是一个美丽动人的公主,躺在一个非常精致的小床上在看书,她一边看书,一边吃苹果。我翻开书,里面大多是我里面大多是我没有看过的'童话。我在作文类的书里面找了两本作文书,一本是《小学生优秀作文》,一本是《小学生想象作文》,其中有一篇作文令我非常感动,叫《我可怜的妹妹》,里面说了小作者的妹妹以前是怎么的淘气,怎么的可爱,然后玩捉迷藏的时候被无情的汽车轧死了。我觉得作者的妹妹非常可怜。然后我又在小说类的书里找了一本《淘气包马小跳全集》和《快乐星球全集》。《淘气包马小跳全集》讲得是马小跳的经历,《快乐星球》讲得是帮助乐乐找到快乐。

  然后我找找爸爸去了,爸爸正在看一本关于电脑方面的书。我说:“爸爸,我挑好了,我要五本书,两本作文书,一本故事书,两本小说。”爸爸说:“再去挑三本练*题吧。”我说:“行,挑好了练*题,我和爸爸就高高兴兴地回家了。

  这个周末我过得真高兴,因为我买了书。

  今天是个周末,天气晴朗,万里无云。很有幸,爸爸妈妈带着我去参加了弟弟幼儿园的采摘活动,我感到无比的兴奋,因为我最喜欢草莓,喜欢它酸酸甜甜的味道和红红的颜色。

  首先,我们来到了幼儿园,在这里集合完毕后,乘坐大巴车去往目的地。一路上,欢歌笑语,特别开心。

  不一会儿,就到达了奢岭草莓种植基地。我拿着发放的一个小筐,进入了温室大棚,虽然外面还存有冬天的一丝雪迹,但大棚里已经温暖如春了。放眼望去,我看到了一片片绿油油的小苗和一串串红彤彤的草莓,长长的垄沟两边,垂下了许多成熟的红草莓;还有一些含苞待放;也有一些是绿色的,还未成熟的。

  看见眼前红红的一片草莓,我一边往嘴里塞,一边往筐里放,令人欣喜的是我竟然摘到了一颗又大又红的草莓,兴奋极了!这时妈妈看着筐里的草莓问:“怎么还有一颗白色的呢?”原来,是弟弟没看清楚,摘了一颗还没熟透的草莓。

  从爸爸那里,我知道了挑选草莓时,尽量要挑选最红的,而且个头不大不小的,味道才最好吃。终于,在我们全家人的共同努力下,小筐很快就装满了。

  我们度过了一个愉快的周末,共同感受了大自然的美好!

  今天早上八点我和妈妈步行来到清凉山公园游玩。昨天刚下个雨,所以今天的空气特别清新,风吹在脸上特别舒服。我和妈妈边爬山坡,边背诵老师布置的儿歌,记的可快啦!

  在路边的石头上,我还看见了一只慢慢爬行的蜗牛,他背上的壳好大啊!也不知道它累不累。妈妈还指着一直小虫子告诉我它叫“西瓜虫”,它爬行时出现很多只脚,但用手触碰它时,它马上卷成一个球状滚动,好几只撞在一起,特别有意思。

  我们沿着干净的道路继续前进,我看到了绿葱葱的竹子,哈哈,我幻想自己是只小熊猫在竹林里玩耍。我还看到了五颜六色的花朵,非常可爱。我还看到了一位老爷爷在遛鸟,他告诉我们那两只鸟叫“八哥”,它们三个半月大了,它们有尖尖的喙,还有四只尖尖的爪子,它们非常灵巧,我看到它们在吃蛐蛐呢。爷爷一吹口哨,它们就非常听话的飞到爷爷身边。

  最后,我们来到了我最喜欢的地方-游乐场。今天我选择的是坐摩天轮,妈妈让我一个人买票并尝试去坐。我刚坐进去有点害怕,我的那个房子慢慢升高,我看着离妈妈越来越远,妈妈变得越来越小了。到高处时我看到了远方的楼房,看到了远方路上奔跑的汽车,好刺激!

  今天玩的很高兴,真是有趣的一个周末!

  星期天,阳光明媚,早上我来到周阿姨家作客,琪琪妹妹还没有起床,阿姨为我准备了丰盛的早餐,小米粥,面包,小馒头,都是我的最爱。琪琪妹妹终于起床了,慢吞吞吃完早饭,让我陪着她写作业。房间里静悄悄,我看到妹妹书桌上堆着的课外书,咦!那不是杨红缨老师的小说《淘气的马小跳》,我拿过书津津有味的读起来。这本书说的是一个研究熊猫的博士,还有一个拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿,一起来到藏龙山熊猫自然保护区,寻找野生大熊猫。在寻找过程中,马小跳和唐飞不仅学到了很多关于野生动物的知识,还悟出了人和动物相互依存的和谐关系。这本书告诉我们要热爱大自然,更要保护大自然。

  下午,外面渐渐暖和起来,我和琪琪妹妹决定下楼运动运动,我们带上了运动装备,自行车,滑板车,足球。妹妹玩滑板,我骑自行车,我们俩比赛谁先到终点。于是,你追我赶,累的我们满头是汗,但我们玩的特别开心。

  愉快的周末结束了,我和琪琪妹妹约好了下周再见。

  这个周末过的'真不愉快!

  周六的时候,早上我起床了,妈妈让我自己弄早饭吃,说完他便走了。我翻了翻冰箱,还有一袋水饺,我在锅里接了点儿水,放到电磁炉上面,等待水开了。

  水开了,冒着水泡泡,我把水饺一个个小心翼翼地放到了锅里,用筷子搅拌。

  水饺的肚子明显大了很多,我把滑溜的他们盛了出来。

  嗯~我吃的不亦乐乎,显然,已经忘了把水饺放进冰箱里。

  中午过去了……

  晚上天色已黑,爸爸下班回家后,去厨房一看,饺子已经成浆糊了。

  爸爸非常生气,他教育了我一番,把这些可怜的浆糊煮了一遍。

  煮完之后成了一锅肉汤,我和爸爸为了不浪费粮食这一袋水饺,把他们吃光了。

  这件事让我一整个周末都闷闷不乐,我做事每次总是马马虎虎,我下定决心,要改掉这个*惯,学*上也是一样,马上要期中考试了,希望自己的成绩会在这次考试上些许的提高吧!


环保_小学生六年级作文汇总五篇(扩展7)

——赏樱花_小学生六年级作文汇总五篇

  阳光从云缝间溢出来,照在操场的樱树上,地上就会印出许多不同形状的影子,如果有风吹过,树影就像一群群的小羊在吃着青草。如果站在樱树下,呼吸着淡淡的花香,眼前是闪闪发光的星星点点,这一刻,你一定会忘记自己身在何处!

  今天午休时,我和几位同学在操场上玩,太阳有点晒,我就跑到樱桃树下乘凉。突然吹来一阵大风,一股非常清新的花香味钻进我的鼻子。我急忙抬头一看,啊!原来是樱花开了。我心想,前几天那花骨朵都还像小豌豆一样躲在绿叶中不肯见人,今天怎么就变成了棉花糖了呢?我从地上捡了一朵樱花放在手心上,仔细看,花瓣泛着淡淡的粉红,质地细腻柔软,大小不一,像个娇嫩的婴儿,格外柔弱。

  每到课间休息时,同学们都会站在教室的过道上观赏樱花,放眼望去一朵朵的樱花就好像棉花球一样漂亮,同学们三三俩俩笑着、观赏者、议论着。看着满树的樱花,我想等樱花谢了,肯定会结出满树的樱桃。

  我是一个非常喜欢吃樱桃的人,可是不知道这一天还要等多久呢!

  在这繁花盛开的时节,我们全校师生排着整齐的队伍,来到了植物园赏花。一路上欢歌笑语,甭提有多开心了。

  刚到樱花湖,眼前就是一片粉红色的云霞,微风徐来,送来缕缕清香,仿佛远处奏着的名曲。走*看,樱花的主干上伸出许多细长的树枝,树杈上伸出片片鲜嫩的树叶,叶子边是锯齿形的,仿佛它要以此来保护盛开着的樱花。叶子是嫩绿色的,千姿百态的花从绿叶中冒出,有的花瓣已经全开放了。有的才展开两三片叶子,有的还是花骨朵儿。

  樱花的花蕾像个小喇叭,一个花蕾可以开出两朵或三朵花,每朵花有五个花瓣,花瓣中黄色的细柱上顶着像小绒球似的花蕊。樱花在含苞待放时是粉红色的,绽开后是浅红色的,等到完全开放了,就变成白色的了,一朵朵的樱花就像一个个穿着粉红色连衣裙的小姑娘,在微风下翩翩起舞。

  一只只的`蜜蜂飞来了,在花蕊上上下不停地吮吸着。园内春风徐徐,落英缤纷,谢落的花瓣随风飘扬,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。樱花啊樱花,你把色彩和芳香不断地奉献给人们,把花蜜无私地奉献给蜜蜂。

  我喜欢樱花,我赞美樱花,我更愿做像樱花一样的人,始终如一的甘为他人做贡献。

  今天,爸爸妈妈带我去彭祖园参观樱花节。公园里的人可真多呀!我好不容易找到了一处人流较少的地方,和樱花进行了一次*距离的亲密接触,开始了我的赏樱之旅。

  我先“看”樱花。远远望去,各种各样,五彩缤纷的樱花正在争奇斗艳、争相开放,真是色色俱全呀!好像许多樱花正在举行一场别开生面的舞会,以“百花盛开”作为题目正在排练,原来正是这精彩的表演吸引着我们。白色的樱花看起来软软的,像一团白云,又像是甜甜的棉花糖,真让人垂涎三尺!粉色的樱花含苞待放,像一位位娇媚的小姑娘,对着我们尽情地欢畅!

  其次,我再“闻”樱花。樱花本来不是太香,但是闻着它就有一种淡淡的、沁人心脾的感觉,仿佛是一位美丽的仙子舒缓我们的心情,消除我们的疲倦。

  最后,我来“摸”樱花。轻轻一碰,它随风飘扬,仿佛是一位美丽的舞者在翩翩起舞,欢迎我们的到来。

  赏玩樱花,我们的心情无比欢畅。现在我终于知道人们为什么说“赏樱花了”,因为樱花美丽且清新宜人,这让我不禁想起了一句诗句——樱花红陌上,杨柳绿池边。

  我家附*有两棵樱花树,每逢春季来临,树枝上总是开满了一簇簇洁白的花朵。

  远远望去,那花真密啊,密得看不到一点缝隙;那花真白啊,白得像天上的白云;那花真美啊,美得像广寒宫里嫦娥的笑靥。走*樱花树,蓦然发现樱花的颜色并不是全白的,它的花瓣是白的,花蕊却是淡黄的,有许多蜜蜂跳着桑巴舞在花丛中飞来飞去,留下一树嬉笑的影。满枝的樱花簇拥着,更是“千朵万朵压枝低”的意境,听得见风拂过的低语;看得见雨滋润的痕迹;这样喧闹而富有生命的含义。面对这样一树花,才恍然觉得“春在枝头已十分”。开满花的樱花树倒映在水中,水中的小鱼都不约而同地从四面八方游过来,围着水中的花影打转,仿佛也能懂得花开的喜悦。

  开到酴蘼花事了,小园香径。徘徊几遭,那落满一地的樱花,分明比当年树上多了几缕殷红,莫不是它在下落的那一瞬,羞红了脸颊?

  樱花是日本的国花,听说日本人在春季都要全家一起出去观赏樱花,体验樱花的美。不由得想起村上春树所说的那句“小确幸”,这样微小但确实的幸福。富士山脚下的樱花林是世界上公认的樱花最佳观赏地。或许有一天,我长大,到日本观赏富士山脚下的樱花。但是,还会不会有今天的心境?

  这一树的樱花,就这样充盈了整个春季,在心底盛放。”

  一大早,妈妈就把我叫醒:“快起来,今天是樱花节的第一天,我们看樱花去!”

  吃过早点,我们全家来到了动物园,我们是从后门进去的,一进门就是长长的台阶,虽然我来过动物园很多次了,但是从来不知道台阶有多少台,今天我特意数了数,一共有148台,哇!真高呀!

  上了台阶就到了“樱花走廊”,樱花长在道路两旁,他们的枝条在空中交接在一起,形成一条拱形的“樱花走廊”。可能还没有到樱花盛开的季节,有的樱花还在含苞欲放,但大多樱花已经忍不住开放了,早早地把春天带给人们。随着熙熙攘攘的人流,我们开始赏樱花,我抬头望去,眼里除了粉红色还是粉红色,就好像是天上的仙女不小心把粉红色的水粉从天上泼洒下来,多美的樱花呀!

  在这大片的、看不到尽头的粉红色里流动的是密密的人流:有老人、有小孩、有夫妻、有情侣,也有和我们一样全家人都来赏樱花的。他们有的累了坐在草地上休息、有的正在用相机留下这美好瞬间。

  我为生活在四季如春的春城而感到幸福,因为这时北方的许多地方还是冰天雪地,而我们却已经感受到了春天浓浓的气息。

相关词条