梅花独自开放的季节，我开始了自己的生命。我出生在祖国大雪纷飞的冬天里，生活在长辈们期盼的目光下，生活在爸妈呵护的摇篮中。幸福、快乐成了童年一曲不变的乐章：儿时喜欢在青青的草地上嬉戏，去追逐蓝天、白云，让欢声笑语随之飘动，更喜欢躺在妈妈的怀抱里，做着斑斓的梦——总是天真地认为幸运的光环将永远笼罩着我，我总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，总是虔诚地相信命运是公*的。
岁月流逝，童年时代已成为一片美妙的书签，匆匆地**生命书海的一页。而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。面对学*与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下，徜徉于田野，看夕阳西下，听归鸟鸣唱，那时只好将儿时的.梦藏进心底，盼着长大后美梦成真。
年轮转到了青春时代。“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。”生命旅途几番挫折，脆弱心灵几经磨练，世态炎凉几缕哀愁，花落水流我无言以对，我渐渐地懂得了很多。困惑时我对自己说，年轻的心容不下太多的愁，敢于挑战人生已经很了不起；开心时，我想，要把握住这甘泉般的清甜，让它永驻心田。既然“人生易逝”已成定势，那么，该得则得，当求则求，乐可笑逐颜开，怒则拍案而起。在年轮的转动中，我在成长，我也为自己写下了成长的心曲。
我是一个女孩，更懂得珍惜往事，更能体会跌宕沉浮的人生，更热衷于追逐太阳的光辉，那么为了火红的晨曦，让我们用自己对生命的执著，去谱写成长岁月里无悔的心曲吧！
桃花盛开的那个季节，开始了我人生的第一步、开始了我人生的挑战…。从那天起，我就生活在祖国温暖的怀抱中，生活在长辈们期盼的目光中，生活在爸妈呵护的摇篮中。幸福与快乐成了童年一曲不变的'乐章：儿时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，更喜欢躺在妈妈那温暖、舒服的怀抱中，做着斑斓五彩的梦—总是天真的认为幸运的光环会对我忠心耿耿、永远不变，我总用幼稚而懵懂的认为人生的道路是一帆风顺的，总以为命运是公*的，中学生作文《成长的心曲》。
岁月流逝，幼童时代以成为一支美妙的书签，匆匆的进入了生命书海的一页。而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。面对学*与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下，畅想一个人静静的躺在田野上，看着夕阳西照，听到归鸟鸣唱…我那么的美好，那么的动人诗意，我去只能把这个梦悄悄的藏在心中。
青春的时代随着一堆堆的学*压力降临了，生命旅途的几番挫折、坎坷，脆弱而干枯的心灵几经磨练，意志力有时的打击，整个世界的竞争力如此的难以面对，随着我成长的思想让我渐渐懂得了很多。困惑时我对自己说，幼小的心中容不下太多的忧愁，敢于挑战人生已经是很不错了；快乐时，我想，要把握住这甘泉般的清甜，让它永驻心田。在年轮的转动中，我在成长，我也为自己写下了成长的心曲。
我一个普通而*凡的女孩儿，更懂得珍惜往事，更热衷于追逐太阳的光辉，那么为了火红的晨曦，让我们用自己对生命 的执着，去谱写成长岁月里无悔的心曲吧！
如梦如烟的往事，洋溢着芬芳。童年是一首动听的乐曲，伴我快快乐乐地生活；少年是一首清纯的乐曲，随我无忧无虑地成长；青春是一首蓬勃的乐曲，送我自由自在地飞翔。
梅花独自开放的季节，我开始了自己的生命。我出生在祖国大雪纷飞的冬天里，生活在长辈们期盼的目光下，生活在爸妈呵护的摇篮中。幸福、快乐成了童年一曲不变的乐章：儿时喜欢在青青的草地上嬉戏，去追逐蓝天、白云，让欢声笑语随之飘动，更喜欢躺在妈妈的怀抱里，做着斑斓的梦――总是天真地认为幸运的光环将永远笼罩着我，我总幼稚地认为人生的道路是一帆风顺的，总是虔诚地相信命运是公*的。
岁月流逝，童年时代已成为一片美妙的书签，匆匆地**生命书海的一页。而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。面对学*与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下，徜徉于田野，看夕阳西下，听归鸟鸣唱，那时只好将儿时的梦藏进心底，盼着长大后美梦成真。
年轮转到了青春时代。“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。”生命旅途几番挫折，脆弱心灵几经磨练，世态炎凉几缕哀愁，花落水流我无言以对，我渐渐地懂得了很多。困惑时我对自己说，年轻的心容不下太多的愁，敢于挑战人生已经很了不起；开心时，我想，要把握住这甘泉般的清甜，让它永驻心田。既然“人生易逝”已成定势，那么，该得则得，当求则求，乐可笑逐颜开，怒则拍案而起。在年轮的转动中，我在成长，我也为自己写下了成长的心曲。
我是一个女孩，更懂得珍惜往事，更能体会跌宕沉浮的人生，更热衷于追逐太阳的光辉，那么为了火红的晨曦，让我们用自己对生命的执著，去谱写成长岁月里无悔的心曲吧！
不经意间，光阴从指缝间无声地流泻而过，殊不知，一眨眼的光景，从前那个咿呀学语的我已成为一个落落大方的女孩，在布满荆棘的`成长历程中，每一寸土地都隐没着我的泪水，就这样蓦然回首，一股暖流涌上心头，弥漫着温馨。
——题记
桃花盛开的那个季节，开始了我人生的第一步，开始了我人生的挑战……从那天起，我就生活在祖国温暖的怀抱中，生活在长辈们期盼的目光中，生活在爸妈呵护的摇篮中。那时，我还是个懵懂的女孩，总有一系列的问题萦绕在我的脑海中。为什么在大人们眼中我永远也长不大？为什么我总是不知忧愁，无忧无虑？
岁月流逝，幼年时代已成为一支美妙的书签，匆匆地成为了生命书海中的一页。而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。面对学*与考试的压力，我常常在黄昏的夕阳下，听到归鸟鸣唱……那么的美好，那么的动人，我只能把这个梦悄悄地藏在心里。
青春的时代随着一堆堆的学*压力降临了，生命旅途的几番挫折、坎坷，脆弱而干枯的心灵几经磨练，随着我成长，让我渐渐懂得了很多。困惑时我对自己说，幼小的心中容不下太多的忧愁，敢于挑战人生已经是很不错了；快乐时，我想，要把握住这甘甜般的清甜，让它永驻心田。在年轮的转动中，我在成长，我也为自己写下了成长的心曲。
我是一个普通而*凡的女孩儿，更懂得珍惜往事，更热衷于追逐太阳的光辉，那么为了火红的晨曦，让我们用自己对生命的执着，去谱写成长岁月里无悔的心曲吧！
不经意间，光阴从指缝间无声地流泻而过，殊不知，一眨眼的光景，从前那个咿呀学语的我已成为一个落落大方的女孩，在布满荆棘的成长历程中，每一寸土地都隐没着我的泪水，就这样蓦然回首，一股暖流涌上心头，弥漫着温馨。
――题记
桃花盛开的那个季节，开始了我人生的第一步，开始了我人生的挑战……从那天起，我就生活在祖国温暖的怀抱中，生活在长辈们期盼的目光中，生活在爸妈呵护的摇篮中。那时，我还是个懵懂的女孩，总有一系列的问题萦绕在我的脑海中。为什么在大人们眼中我永远也长不大？为什么我总是不知忧愁，无忧无虑？
岁月流逝，幼年时代已成为一支美妙的书签，匆匆地成为了生命书海中的一页。而梦的微澜还常常荡漾，烦恼撞开了我的心灵之门，闯进了我的生活。面对学*与考试的压力，我常常在黄昏的.夕阳下，听到归鸟鸣唱……那么的美好，那么的动人，我只能把这个梦悄悄地藏在心里。
青春的时代随着一堆堆的学*压力降临了，生命旅途的几番挫折、坎坷，脆弱而干枯的心灵几经磨练，随着我成长，让我渐渐懂得了很多。困惑时我对自己说，幼小的心中容不下太多的忧愁，敢于挑战人生已经是很不错了；快乐时，我想，要把握住这甘甜般的清甜，让它永驻心田。在年轮的转动中，我在成长，我也为自己写下了成长的心曲。
我是一个普通而*凡的女孩儿，更懂得珍惜往事，更热衷于追逐太阳的光辉，那么为了火红的晨曦，让我们用自己对生命的执着，去谱写成长岁月里无悔的心曲吧！
——少女的心曲作文 (菁华5篇)
随着时光老人的脚步，我在不知不觉中已成为一个少女了，也踏着悄悄的脚步进入了初中，我便有了自己的想法，经过了许许多多教训，经过了老师严肃。生气的表情，我便成长了不少，就是经过那件事，那是发生在一个气氛郁闷的下午……
今天，一会儿晴天一会儿阴，如同二月的天气孩子的脸---说变就变。就在这变态万千的天气里，发生了一件扣人心铉的事。今天，又听写单词了，不用想了全班肯定考得一塌糊涂，心里不停地想着：“肯定会被留下来，再听写。”我们便怀着忐忑不安的心情等着奇迹。千万不要被留下来啊！不然肯定会被海K一顿的。激动人心的时候，终于来到了，我们坐在教室里等待老天的安排，也抱着必死的决心了。不一会儿，见老师怒气冲冲的走进来，我们便也知道“世界末日”到了。老师气呼呼地坐在上讲台，火冒三丈的说：“你们在考什么，10个单词竟然给我考这么烂的分数，你们还想不想读书啊！”经过了那烦人的经（其实是训话）。我们松了一口气，但哪有那么简单的事啊！老师还特意去办公室拿了一条藤条来教训我们，老师把那些分下来给我们，我拿起来一看，哇！50分，我的天呀！有时以来最烂的分数了。不一会儿，差不多每个人都有分到了，还有几个人没发到。老师便用严肃的表情说：“没分到的给我站起来。”只见我的同桌和一些同学站起来了，我想：“真悲哀，那。。。打下去，肯定痛得要命呀！”老师气呼呼走下讲台，开始质问同学，质问完，便拿起藤条一点也不留情打到同学的手上，痛在老师的心里，这时，老师终于情不自禁眼泪不听使唤地流了下来，老师说：“我真为你们感到心痛。”听到老师的话，我也情不自禁热泪盈眶，但始终不敢流下来，我听出了那鞭子的声音充满了老师对我们的惋惜与心疼，充满了对我们的期待，但我们却毫不留情的打碎了这个梦，可见老师是多么的心痛是多么的难受，我们呢？却不能了解老师的用心良苦，可能有的人还在心里怨恨老师！但这毕竟是谁的错？毫无疑问是我们的不努力惹老师不高兴，迫不得已拿起那个要命的东西打我们，但我很幸运，没被打，但我的同桌被打得好惨。老师的心里更难受了，我的心里的一股力量催我流泪，但我还是坚持住了，始终不敢流下一滴眼泪，但我的心里已经在流泪了。
同学们，努力吧！让我们手牵手一起努力，一起奔向胜利的大门，只要我们努力向前冲，胜利的大门依旧为我们开着，我们不要再让老师为我们感到心疼了好吗？一个做老师的用心良苦我们必须明白啊！老师是我们的第二父母，她是辛苦的园丁，抚育着我们这些祖国花朵；那是雨露，滋润着我们的心田；她是阳光，为我们传播知识；她是灯光，照亮我们前进的道路；她是风儿，为我们带来甜甜的笑容；她是温暖的暖炉，在我们寒冷，需要帮助的时候，为我们送上一丝丝暖意，我们本子上那一个个的勾凝聚了老师多少的心血呀！老师，您是我们永远的模范，树儿在摇着仿佛也在说：“是呀，老师是大家的模范。”老师，我轻轻地为你送上一句话：“您辛苦了，谢谢您。”
少女的心曲有谁能够明白，但我还是希望大家都能明白，少女的心曲谱出了我深藏在心里的歌谣，同时也谱出了天下所有老师无私的奉献。
流古至今，人们认为十六岁这个年龄是花季年龄，像是一朵玫瑰盛开的最旺的季节，但是由于当今社会的一股邪风，使这些花季青年，在慢慢地凋谢，在现实生活中，随处可见：
她是一个活泼、可爱、人见人爱的花季少女，她叫兰兰，她是一个正在上初二的花季少女。小时候，她拥有一个幸福、快乐、温馨的家庭，她是家中独生女，父母特别疼爱她，小时候的她是个乖乖女，一家人沉浸在温馨之中……
可是好景不长，因为爸爸是一位民警，在一次工作中光荣地牺牲了，因为爸爸在兰兰的心中是那么的尊贵，使他很敬佩他，也正是因为这样，爸爸的离去，让兰兰那幼小的心灵千万一种无形打击。兰兰对这一事情，改变了许多，她变得沉默、无话，慢慢地她不再与母亲交谈。兰兰的母亲是个上班族，*日里忙碌的工作，没时间去与兰兰交谈，她不敢再婚，因为她怕兰兰接受不了，所以一直一个人把兰兰拉扯大。随着年龄的增长，她开始变了……
现在，正在上初二的她，像是一匹奔跑的野马，易纵难收呀！我们从兰兰她母亲口中得知，兰兰的改变让母亲很难以接受，母亲脸上的皱纹又多了，白发也在渐渐增加，兰兰现在过的日子很难让人相信，整宿不回家，整天与街上的一群小混混在一起，趁妈妈不在家，拿家里的银行卡取3000元在两天内花完……一切的一切很难以让人置信，这些事情是一个仅有14岁的女孩所做的。
兰兰的母亲伤透了心，万般无奈之下，她开始寻求帮助，希望有人能来拯救这个迷惘少女，在一片黑暗中，给他一丝光明，把她从这邪恶地龙卷风中救出来。于是，我们连夜寻找兰兰地踪迹，当我们见到她时，她正与一群小混混在打牌。当时，兰兰的母亲十分气愤，冲上去把她抓起来，边骂边推着她回家，但是她很倔强，当时与母亲发生冲突，但是，她还是在母亲的强制下回到了家。可她依然很倔强，并没有认识到自己的错误，还对母亲大声叫喊，当母亲把她拖到父亲的遗像前时，她沉默了，呆呆地望着父亲的照片。
一时的强制，并没有起到一定的作用，第二天，她上学迟到，并且一到学校就与同学打架，母亲不由得又向她大发雷霆，正因为这样，这让我们所有人都很担心，她整天与母亲呕气，这让母亲憔悴了许多，也令我们很担忧。
我们先暂时让兰兰与她的母亲分开一段时间，于是家人把她转到了一个全封闭式的学校，半年才能与家人见一次面，并且在那里有许多的教官与心理医生，对这一些迷惘的少年进行思想教育。
时间如流水，清明节到了，兰兰的母亲向学校申请破一次例，让兰兰和母亲一起去祀拜一下兰兰的父亲，兰兰到父亲的坟前，跪下去，对着父亲的坟墓，流下了忏悔的泪水，并且在深深地忏悔自己所犯下的错，嘴里反复地重复着一句话：“爸爸，我错了，我对不起你和妈妈的养育之恩”。正因为这一句话，让在场所有的人都感动得掉下了泪水，尤其是兰兰的母亲，脸上的泪珠缓缓流下，但同时，脸上还露出一丝欣慰的笑脸，在场所有的人都为这个迷惘的少女脱胎换骨而感到庆幸。
人生犹如在大海中航行，你是否能到达胜利的彼岸，就看你能否控制好这支船桨。
久违的温暖驱逐了黑夜，专属于早晨的气息迎面而来，留下阵阵清香，太阳神换上黄金礼服，开始了新一天的旅程。此时的她坐在教室里，手上的笔微微倾斜，完全沉浸在试卷中。今天的期中考试，可不是开玩笑的。
当阳光照射下来，窗台镀上了一层金色花边，代表着放学的铃声响起，同学们欢呼着冲向门口，考试终于结束了。我心中忐忑不安，总是惦记着分数，要是不理想，回家少不了一顿暴骂。
“什么情况，你？”她从后面突然冒出来，唉，真是吓死人不偿命。
我担忧地望着她：“你不担心考试分数，考砸了，可要完蛋的。”
她的一句话让我茅塞顿开：“你现在想这个也没用，放松一下，好好玩玩。”
想想也有道理，心情原来下着雨，现在雨过天晴，我的苦瓜脸也终于拨开云雾。
她就是这样一个人，没有烦恼，该玩时玩，该学时学。她就是号称“阳光少女”的程丹。
我自打娘胎里开始，就希望有一个姐姐，她是貌美如花、温柔体贴的姐姐。可当我一出来，希望破灭！
现实中的她，虽然称不上冰美人，但是颜值还OK，勉强看得过吧！“温柔体贴”这个词语完全配不上她，只能用一个词来形容：霸道。
若她的心情像吃了蜜一样的话，她准会对你很好，要什么给什么。如果月亮能摘到的话，她肯定会拼尽全力摘给你，不惜代价。记得有一次，也不知道受了什么委屈，我嘟着嘴巴回到了家，闷闷不乐的样子。姐姐见了，连忙跑过来，头上摸摸，脸上摸摸。她那粉嘟嘟的脸，囧囧有神且发亮的眼睛，使我的心头一暖，仿佛喝了一杯调解心情的药，破涕为笑。
姐姐如果遇到不顺心的事，你在她的边上东搞搞西搞搞，我告诉你，你惨了！室内的天气立马从多云到雷阵雨，甚至有冰雹，笑容逐渐凝固在脸上，拉着你的衣领，一把把你拉到墙角，她管你有什么事情，上来就是一顿骂。我隐约能看到她头顶上冒着火花，并且越燃越旺，已经蔓延到她嘴巴里了，一二三！发射！“……”足足说了有好几分钟，我一句也没有听清，却被她的口水洗了脸，爸爸又省下了几角水费。家里姐姐是霸道少女，而我是她的传人，霸道气质总不会少。
尽管姐姐太凶了，但比起我的想象差一步，不过也算得上“国民好姐姐”了！
少女身着一袭红衣，微微慵懒地坐在草地上。红裙将少女白皙的皮肤衬得*乎透明，却也难掩眉间的淡漠和忧伤，长长的睫毛盖住了琥珀色眸子里的一切情绪。少女抬起左手轻按住右边的衣袖，慢慢端起了一边的碧绿色茶杯，贝齿微张，放到朱唇边淡淡地抿了一口，随即又缓缓放了下来。
少女遥遥望去远处的山林，红裙上的暗纹被阳光照得发亮，远远望去犹如一幅优美的画卷一般——美得空灵，美得不可方物。令人陶醉期间，久久不能忘怀。
——雨的心曲作文实用10篇
淅淅沥沥是雨的声音，临窗而坐的女孩倾听着这首从天而降的旋律。也许是有感于雨的纯净，女孩不禁伸出双手接住一颗颗冰凉的.雨滴，让它们浸湿自己冰冷的手，不觉女孩的嘴角露出一抹不易察觉的微笑，透过迷蒙的雨帘，女孩好像看到自己曾那般自在的在泥泞的小路上狂奔，溅起的泥水弄脏了她的脸和衣服，而她一点也不在意。那时她快乐的就像小天使一样。也许这就是命运，正值花季的她在一次意外中失去了她的听说能力，再也听不到雨的心声，再不能诉说雨的快乐。一时间，烦恼、痛苦、抱怨主宰了她的生活，她不敢面对无声的世界，泪水为她的生活增添了酸涩。
泪水总有流干的一天，于是睁着迷惘的双眼向她所钟爱的雨声寻求答案，可她再也听不到，只能想象了。滴答―― 滴答的调子总让人感觉雨是娇弱无力的。但女孩以前听着雨声时始终认为是雨给大地带来了春的气息，夏的狂奔，秋的收获，冬的遐想，她觉得正是雨创造了人间的一切，它的伟大就在于它不向世人承认它的软弱，女孩似乎看到每一滴雨珠中都孕育着一个生命，那是不断的崛起，那是不断的奋发。女孩在雨声中得到了启示，于是她开始正视自己的缺陷，她不再怨天尤人，而是用饱满的热情努力学*，不断充实自己那颗曾经孤独的心。微笑已成为她生命中不可缺少的依托。她不再感觉无助，因为她能用心听到窗外淅沥的雨声给自己带来勇气和力量。她也要像雨那般向世人证明自己不再软弱，自己将和所有的人一样，都是生活的强者!
随着冬天的悄然离去，我离开白云的襁褓，肩负着沉重的使命，迈着轻盈的脚步降临人间，又开始了新的轮回。
你看，我有多么矫健的身姿，多么丰富的韵味啊！娇艳而不妖艳，脱俗而不失高雅，我少了一份夏雨的狂暴，多了一份少女的'柔情，我多了一份秋雨的柔情，少了一份孩童的欢笑。我以我的热情融化了冰雪，滋润了田土，荡涤了心灵，那花儿见了我，笑红了脸啊！种子见了我笑破了肚皮啊！“掇幽芳而荫乔木”不也是我热情的硕果吗？
请你张开双臂，闭上眼睛，伸长你的舌头，我会慷慨的让你吮吸我的乳汁，慢慢地品尝，你会感觉到我有着别具特色的味道，胜过母亲的乳汁，胜过“优酸乳”的香甜，胜过泉水的清甜。
请你仰起头，我要让你的每一个毛孔，每一滴血液都感受到我的味道，渗入我的润甜，让你回味无穷。
你听，“随风潜入夜，润物细无声”，对，我是无声的，我是轻柔的，但我用我的无声却使万物复苏，生机勃勃，那花儿已陶醉出了笑意，鸟儿相互传递着情意，河水哗哗地唱着歌儿，看着他们笑了，我就心满意足了，就算无声也无悔了。
你静心聆听，细细品尝，慢慢回味，我的心曲绝对是与众不同的，让我轻轻地抚摸着你的心灵，荡涤你的心灵，你定会受益终生。
我喜欢雨，不管是什么样的雨，春天的绵绵细雨，夏天的倾盆大雨，秋天丰收的雨，还是冬天冰冷寒心的雨，都是我最爱的。
我聆听雨轻轻的抚摸大地的声音，“哗哗哗”多么美妙的音乐！在我心情不好时，它能安抚我，使我*静；当然，在我心情好的时候，它就能陪伴我，让我随着这雨的交响曲，望着窗外的美景，思考问题……
我喜欢在雨中漫步，在学校时下雨，周围的同学都会一片哀嚎，我就会开心的把我的'伞递给同学，自己跳到雨中奔跑。虽然大家看着我十分不解，虽然因为回家浑身湿透被骂了多次，但每当下雨，我依旧会在第一时间冲出去，感受被雨冲刷的感觉……
我最喜欢太阳雨，因为太阳雨下不大，我还能在下雨时晒太阳，这种感觉是无法想象出来的。喜欢雨的人不多，因为下雨时他们就不能在外面玩耍了，但我不管下不下雨，我都能在外面玩耍。
在小学时，还有和我在雨中一起疯一起闹的伙伴，可到了初中，又哪来的和我一样爱雨的小伙伴呢？
在做作业时，我希望能下一场雨，因为我在雨声中能更好的思考问题；在打电竞比赛时，我希望下一场雨，因为这样我才不会被外面小朋友的嬉戏声影响；在读书时，我希望下一场雨，因为这样我才能做到真正的心静；在无聊时，我希望能下一场雨；在悲伤时，我希望下一场雨；在？
所以，下雨时，请不要悲伤，让我们一起来欣赏雨吧，让我们一起去聆听雨的交响曲！
因寒冷禁锢了一冬的种子；因寒冷失去牛羊踪迹的牧场；因寒冷在鱼塘寒浅留滞的游鱼；因寒冷渐渐不能唱歌的小溪。每当快乐而沉静的雨，从天空中飘落，它们便伴着雨欢快的足音，荡漾出陶醉的笑意，雨，则投入大地的怀抱，在泥土中渐渐消融。
“嘀嗒——嘀嗒——淅淅沥沥——”这就是雨那灵动的声音，用生命敲击世界的声音，雨，滴落在屋檐瓦楞之间，飘洒在花草树木之中，融入了江河湖海之上。这一种又一种雨的足音，不正像一个个音符，组成了一曲优美动听的歌谣吗？
雨，无声息的到来，“润物细无声”，在迫切期待中的雨来临是那么的受欢迎，讨人喜欢。
说说雨的功过
自古以来，雨，并不是总讨人喜欢。在干旱少雨的时候，雨便成了人们迫切企盼的天使，希望雨能如期而至；在淫雨霏霏的时候，雨又成了造成洪涝灾害的罪魁祸首，人们怕雨泛滥成灾，冲毁农田，所以垒坝筑堤。
雨浇灌了农田，荡涤了灰尘，也浸润了人们多情的心。但雨也有数条“罪状”：发洪水，冲毁桥梁堤坝，淹没房屋农田，对人们的家园造成了巨大的破坏。
雨可以说是功不可没，又可以说是罪状数条，什么都是两面性的，雨也不例外。
读读雨的韵味
“我是大海的叹息，使天空的泪水，使田野的微笑。”在一些作品中总少不了雨的身影，因为雨是烘托气氛、抒发感情的得力助手。写雨景、抒雨情的作品多得数不胜数。
雨那奇异的形体和清透的心灵，多么纯洁美丽。雨是春天的使者，当雨来临时，不要打开油伞把雨抗拒，，不要把自己关在屋中，不要忙着穿蓑衣，急着戴斗笠，走进大自然和雨拥抱，不更好吗？
嘀嗒，嘀嗒，这是雨的声音。生活中常见的雨又有多少人可曾欣赏你的美丽？我很幸运，成为了欣赏者的一人。
你的来到常常伴随的是昏暗与沉闷，你的生前叫做云，你的到来将天空压的'很低，显得很压抑，甚至有种令万物窒息的感觉。抱歉，恕我直言，我比较讨厌这一点。
雷登场时大张旗鼓，电驾到时万灯照明。而只有你，雨，只有你随着微风默默落下，显得多么的优雅，刚刚还神气的雷和电都成了你的陪衬。那么，现在才是你的时间，你献祭了生命来滋润这大地，在你看来只不过是从出生的地方在各处游玩一圈最后又回到了那里罢了，为了报恩你在献出生命之时有又过多少犹豫？
你落在花上，落入溪中，落在路上……你带来了生命的源泉却用了最无闻的方式离开，哦！感谢老天！也许我无法报答你，但是至少让我看到了你对我的恩情。我闭上眼睛，世界安静了，嗒、嗒、嗒，你不断落下，亲抚着树叶，冲刷了大地，充盈了小溪，我听见了你净化世界的声音，奏成一支曲子，是雨的交响曲，是生命的交响曲。还真是“随风潜入夜，润物细无声”啊。
雨啊！你的生命一点一点的在耗尽。
在你离开之后，我躺在床上，望见又重新到来的月亮，才知道你用轮回换我枕边月亮圆，不经意想到海子的诗：珍惜黄昏的村庄，珍惜雨水的村庄，万里无云如同我永恒的悲伤。
淅沥的雨丝，像那六弦琴，它叮叮咚咚，是多么动听。 ——题记窗外正下着小雨，淅淅沥沥;我在屋内弹琴，叮叮咚咚 ， 真是配合默契。趴到阳台上，看着那雨丝绵延落下，我不仅有个冲动想去靠*它。
听听它的声音，像一张张古琴，用最轻的音量敲打着整个城市。单调的节奏，却让人有一种朦胧的亲切感，很是舒服。
看看，那雨丝，如丝线般环绕着大地，远远地看它，却有时稠时密，呈现一种雨意迷离的情调，空蒙而迷幻。
嗅嗅，它的气味，清清爽爽，带着一丝薄荷的清香，仔细去感觉，会发现这清爽的香味后面，还伴随着一股雨后特有的土腥，让人难以忘怀。去吧，去用心感受雨吧!把一切雨具放下，站在正中央，接受雨的洗礼吧!让雨冲走你的一切不愉快与烦恼，让雨把快乐与开心洒满全身!
有人说，雨是天使的眼泪，天使一旦忧伤落泪，雨水在划过天使眼眶的瞬间便带走她的悲伤，落入人间，因此雨是悲的主题曲。
可我认为，雨是天使开心的眼泪，她因为看见人们的幸福生活而一直笑，直到笑出眼泪，把快乐藏在眼泪中洒向人间，因此雨是快乐的协奏曲。
不信吗?那就看看窗外吧!花儿因为雨更红了，草因为雨更绿了，树因为雨更加挺拔了。这，还不能说明一切吗?
窗外又下起了小雨，淅淅沥沥，我伸出手，让它在指尖滑过，心情豁然开朗，真是一种很舒服的感觉。
淅淅沥沥是雨的声音，临窗而坐的女孩倾听着这首从天而降的旋律。也许是有感于雨的纯净，女孩不禁伸出双手接住一颗颗冰凉的雨滴，让它们浸湿自己冰冷的手，不觉女孩的嘴角露出一抹不易察觉的微笑，透过迷蒙的雨帘，女孩好像看到自己曾那般自在的在泥泞的小路上狂奔，溅起的泥水弄脏了她的脸和衣服，而她一点也不在意。那时她快乐的就像小天使一样。也许这就是命运，正值花季的她在一次意外中失去了她的听说能力，再也听不到雨的心声，再不能诉说雨的快乐。一时间，烦恼、痛苦、抱怨主宰了她的生活，她不敢面对无声的`世界，泪水为她的生活增添了酸涩。
泪水总有流干的一天，于是睁着迷惘的双眼向她所钟爱的雨声寻求答案，可她再也听不到，只能想象了。滴答—— 滴答的调子总让人感觉雨是娇弱无力的。但女孩以前听着雨声时始终认为是雨给大地带来了春的气息，夏的狂奔，秋的收获，冬的遐想，她觉得正是雨创造了人间的一切，它的伟大就在于它不向世人承认它的软弱，女孩似乎看到每一滴雨珠中都孕育着一个生命，那是不断的崛起，那是不断的奋发。女孩在雨声中得到了启示，于是她开始正视自己的缺陷，她不再怨天尤人，而是用饱满的热情努力学*，不断充实自己那颗曾经孤独的心。微笑已成为她生命中不可缺少的依托。她不再感觉无助，因为她能用心听到窗外淅沥的雨声给自己带来勇气和力量。她也要像雨那般向世人证明自己不再软弱，自己将和所有的人一样，都是生活的强者!
听，下雨了，我站窗子那里，聆听雨点洒落的声音，像一首未完成的优美旋略，不禁让我有了向往的心。
于是，我二话不说，拉开房门，小妹的声音想起？“姐，你要干嘛，这么大的雨”接下来便听到了小妹嘀咕犯难的声音，到了门外，我抖了抖衣服打算开始我的雨中散步，我走在林间的小道上，听着优美的旋略，一阵阵飘鼻而来的清香飘过，路边一排排迎着这场雨的树队似乎比以前更加神气，含苞怒放的花骨朵正娇娇欲滴的尽情抚媚，显得更加迷人，这时雨也经过了我的`全身，衣服正滴着水滴，头发也湿透了。我没有顾略到身上的每一处，还尽请的欣赏着，雨中的每一处景都让人心动，这条道此时似乎没有了头，远处被雾胧罩着，隐约可见 一些树影，此时心里突然出现了一个念头，要是雨过后，一切污染物都被这场有魔法的雨给冲掉了，那该多美，到时空气肯定变得新鲜，小鸟在树上叫着，显得很高兴，没有人会在乱砍乱伐，那些不得抚媚有加的花儿，也不会被人随意的摘取，河水肯定会更加清澈见底，一片宁静的天空似乎和自然的环境相互协调，显得更加匀称，好象是蓝色，不，是绿色吧！
过了一会儿，心里的梦还没有结束，刹那间一道刺眼的光从我眼前闪过，使我不由得抬头去看天空，哇！居然是彩虹，什么时候雨停了，我竟然被自己心里的梦给迷住了，一排排开得很美得花在我眼前，我想伸手去摘，但，我没有，我不想去破坏它，我想让它更美丽得开下去，在那里开放。
听听雨的足音
因寒冷禁锢了一冬的种子；因寒冷失去牛羊踪迹的牧场；因寒冷在鱼塘寒浅留滞的游鱼；因寒冷渐渐不能唱歌的小溪。每当快乐而沉静的雨，从天空中飘落，，它们便伴着雨欢快的足音，荡漾出陶醉的笑意，雨，则投入大地的怀抱，在泥土中渐渐消融。
“嘀嗒――嘀嗒――淅淅沥沥――”这就是雨那灵动的声音，用生命敲击世界的声音，雨，滴落在屋檐瓦楞之间，飘洒在花草树木之中，融入了江河湖海之上。这一种又一种雨的足音，不正像一个个音符，组成了一曲优美动听的歌谣吗？
雨，无声息的到来，“润物细无声”，在迫切期待中的雨来临是那么的受欢迎，讨人喜欢。
说说雨的功过
自古以来，雨，并不是总讨人喜欢。在干旱少雨的时候，雨便成了人们迫切企盼的天使，希望雨能如期而至；在淫雨霏霏的时候，雨又成了造成洪涝灾害的罪魁祸首，人们怕雨泛滥成灾，冲毁农田，所以垒坝筑堤。
雨浇灌了农田，荡涤了灰尘，也浸润了人们多情的心。但雨也有数条“罪状”：发洪水，冲毁桥梁堤坝，淹没房屋农田，对人们的家园造成了巨大的破坏。
雨可以说是功不可没，又可以说是罪状数条，什么都是两面性的，雨也不例外。
读读雨的韵味
“我是大海的叹息，使天空的泪水，使田野的微笑。”在一些作品中总少不了雨的身影，因为雨是烘托气氛、抒发感情的.得力助手。写雨景、抒雨情的作品多得数不胜数。
雨那奇异的形体和清透的心灵，多么纯洁美丽。雨是春天的使者，当雨来临时，不要打开油伞把雨抗拒，，不要把自己关在屋中，不要忙着穿蓑衣，急着戴斗笠，走进大自然和雨拥抱，不更好吗？
听，那淅沥淅沥的响声，是春雨所演奏的交响乐。春雨，给予了大自然勃勃朝气，给予了世界以活力。——题记
难得的闲暇时光，一个人坐在书桌前阅读着书本，不时被书中的剧情所吸引。突然我被一种声音唤醒了，仔细聆听，那是雨声。
我转过头向窗外看，天上已经被调皮的乌云覆盖，太阳也不知道去哪里了。小雨淅淅沥沥地下着。不知何时，地上已经激起了一个又一个的小水洼。雨滴在上面发出滴滴答答的响声，很清脆，犹如一篇优美的乐章。打开窗户，一阵微凉的风扑面而来，使我整个人都精神了许多。我伸出双手去迎接这春天的雨，这绵绵细雨滴落在手上有一种说不出的舒适感。我抬头向远处望去，这世界好像被云雾笼罩。这春雨像蒙蒙轻烟，像湿漉漉的云雾，笼罩着大地，滋润着万物。
我急匆匆地跑下楼，地上一颗一颗的小草上躺着很多水珠。一个个水珠，晶莹剔透。从翠绿的小草上慢慢地滑落，落在湿润的土地上发出闷闷的'响声。雨滴在石头上，滴在铁片上，滴到小水洼中，都发出各具特色的声响。闭上眼睛，仔细聆听，就好像一个大自然的交响曲。不管你心情有多糟糕，在这种情景下，什么都会被清空。我轻轻地闭上眼睛，仔细用耳朵、用心灵去倾听。我沉浸在自己的世界里，这里很安静，没有人打扰我。我不说话，只是默默地倾听。直到听到有人呼唤我的名字，我才醒来，匆匆往家跑去。
雨，就是一位出类拔萃的音乐家，为大自然弹奏出动听悦耳的交响曲。它等待着我们去倾听这来自天籁的声音，等待着我们用心去感受这属于大自然创造的杰作。
——少女的心曲作文实用五篇
1994年4月16日
每次背着沉甸甸的书包走过小街，我总是注意到她。她的小书摊在小街的转角处，一棵高大的桦树撑成了一把浓绿的大伞。她总是坐在一张竹椅上，没有人买书的时候，她就一个人静静地看书。她的脸色有些苍白，给人以大病初愈的感觉。
今天下午，听同桌说，她的小书摊上有我慕名已久的《舌战狮城》，于是匆匆忙忙便赶去了。
拿到书，我爱不释手地摸着那印刷精美的封面。她抬起头，笑着问：“你喜欢辩论？”
“是的。”我答了一句，瞥一眼她手里的《几何》书，有些诧异地伸手掏钱。可是翻遍了口袋，还差5角钱。我有些尴尬地站在那里。她好似看出了我的窘态，说：“钱不够，是吗？”
“还差5角。”我的声音轻得几乎只有自己才听得见。
“5角？算了吧。”
“算了？”我吃惊地看着这个和我差不多年纪的少女。她笑了笑，看着我胸前的校徽，“你们学生买本书也不容易。”
她拿起书向我递来，却碰倒了一样东西，我扭过头去，竟是一副锃亮的双拐。天啦！原来这个女孩……难怪她整天坐在椅子里。
晚自*，我忍不住向同桌说起了那个女孩子，他说：“那个卖书的残疾女孩子么？她是孤儿……”
“孤儿？”
“她的父母很早就离婚了，她带着妹妹生活，她妹妹现在上五年级，噢，对了，你说的那个常在市报副刊上发表诗歌的林萍就是她，听我姐说，她正在念函大。”
同桌的话让我大吃一惊，这个看似弱不经风的女孩身上竟有一种我们所没有的东西，不由得我在心里暗道一声惭愧。
伴随着清晨的第一缕阳光，我望向窗外，将一束鲜艳的小花**了一个有着一枝墨水尚未干透的蓝色钢笔的那个陈旧笔筒，然后，再将这个旧笔筒摆在了最显眼的位置上。那朵花，是我在花园里采的，想送给远方的她。
时光的齿轮不会逆转，逆转的，只有命运。是否，命运注定让我们相遇，随之成为好朋友。我那已经逝去的美好，无法追寻了，翠叶在深秋总会飘零，柔瓣在初春也会散落，但是我却怎么也不会忘记你。
青翠欲滴的绿影间，朦胧的淡白色的彩，慢慢旋转于微润的风中，淡雅清新的菊花香，飘渺着我和她的纯洁友谊。
她叫慕容潇，是个很可爱的女孩子。不过，她的性格很像男孩子，活泼开朗，大方豪爽。
有时候，会在中午想起她。虽然没有见过她，但总是喜欢午睡的时候想她的笑，是否和我想象的一样美，一样温柔。但是，有时候真的想把她当作男孩来看，但总是因为学校的男生而不敢把潇当作和他们那样总是讽刺我的男生，潇很可爱，她的语言总是能让我微笑，让我打自内心的笑。
敞开心胸在网上与别人交流，我一直不怎么敢，爸爸妈妈对我的要求挺严格的呢，不过让我高兴的事每天可以让我打作文，能在网上碰见你，我真的很高兴。
你的出现让我内心深处的悲伤射进了一丝温暖的阳光，潇，谢谢你。
她总是喜欢雪宸雪宸的叫着我，让我感觉很亲切，内心的快乐一下子涌了上来，如果潇是那个能改变我的人，那该有多好呢。她说在网络上，应该敞开心扉和大家交流，而我，却显得意外拘谨。在学校，我就是不讨男生喜欢的少年，他们总是喜欢讽刺我呢，我怕把潇当作和他们一样，所以，你还是女孩好呢。至少，你能为我的心带来一丝温暖，带来一丝的快乐。
我望着窗外的时候，会把潇比作那片蓝天，一成不变的蔚蓝，淡淡的蓝，淡淡的忧伤，一直延伸到永远。我厌倦了这样的生活。默默等待千年，却只换来寂寞——无尽的寂寞。云朵漂浮其间，千变万化。日光不紧不慢，恰好洒向天空的每一个角落。风柔柔的细细的，将你的心慢悠悠地托起。知道你的出现，让我感觉阳光原来这么暖呢，呵呵，那就是你给我的感觉，你知道吗？潇，你真是一个好女孩。
潇，愿上帝能给我充分的时间让我雪宸陪伴你，如果你不拒绝，我希望能和你成为很好的朋友，我希望你能在我的身边，给我带来快乐。
不知何时，从某一阕词中翩然行来的女子，迈着**仄仄的莲步，载着远古的春风，召来我一个又一个的梦幻……
“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”一部《红楼梦》道尽了世间的悲欢情愁。我的记忆深处永存着一个多情的少女：十六岁因母亲病逝被父亲送入贾府，寄人篱下；渴望真挚的爱情，但身处封建大家庭中却只能唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的凄婉。她，便是林黛玉，一个多愁善感的女子。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”黛玉，你为爱情流尽最后一滴眼泪，含恨而去。是否命中早已注定了你的悲剧，注定含泪葬花就是你凄婉的结局？一片真情，一腔怨恨，一股愁思，只言片语是你遗留的痕迹。点点辛酸，丝丝忧愁，缕缕叹惋，令我为你感慨万千。“诗词葬花花亦死，两行清泪泪满襟，理情愁，人亦叹，几许悲欢情愁入清梦。”黛玉，我怎能不为你叹惋？
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”少女情怀，见人和羞走，却把吟诗留，引人群骚动。因此入赵府，嫁于明诚，吟诗作对，亦是幸福美满。但是，美满并未长久，因此感伤：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”与夫相隔，总不免有丝丝忧伤。时光飞逝，人隔两界，又适家国破，怎能不令人忧愁。“素月寄孤舟，只影随水流，家国破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。”清照，本为一代才女，却因所处的年代而让你品尝了生活中太多的苦涩。清照，你怎能不让我为你叹惋：“填词少女抒真情，千古流传扬美名。”
我爱诗词少女，她们或喜或悲，都令我有所感悟，都激起我心中珍藏的情感。一腔离愁，寄情诗词。回首梦境，我亦叹落花流水且无痕；我亦悲诗词少女古风存，却落得人比黄花瘦。诗词少女多悲秋，我亦悲秋！
像蚂蚁一样，我很渺小，可是我没有他的团结。
像孔雀一样，我很高傲，可是我没有她的美丽。
像梅花一样，我很孤独，可是我没有它的纯洁。
我喜欢水仙，我并没有见过水仙，我只是喜欢她的名字，还有她的自恋，我很自恋，因为只有这样才可以带给我安慰。我喜欢菊花，清静幽雅，沉浸在一个人的世界里，忘却一切痛苦和烦恼。我不喜欢牡丹，承受了太多的荣誉，经历了太多的勾心斗角，失去了她美丽的本质。
风沙是我给自己起的名字，我喜欢做风中的一粒沙子，在空中随着风自由飘荡，翻过一座座山，渡过一条条河，走过一个个村庄，我喜欢风中的感觉，虚无飘渺，我喜欢风的声音，轻柔和谐，沉浸在风中，感觉就像失去了身体的灵魂一样飘渺。
我喜欢三毛，我没有看过她的书，也不了解她，我只知道她喜欢流浪，去过很多地方，包括沙漠。她是勇敢的，我羡慕她的自由，我渴望像她一样四处流浪。我想站在茫茫的草原上感受阳光的滋润，我想站在沙漠上想象被风沙湮没的情景，我想站在南极冰山上，让素白的长裙在风中飞舞，我想与自然融合，哪怕只是成为一粒沙子。
听说三毛死于自杀，也许是死与谋杀。我会怎么死呢？像海子一样卧轨，海是像布鲁诺一样被烧死？我不想这样死去，我想漂亮的离开，也许我会成为风中的一粒沙子，也许我会成为一粒水住，也许我会悄悄的离开，一个人死在美丽的桃花园。我不会有兰姐“生的伟大，死的光荣”，我只是我，一粒风中的沙子，有自己思想的沙子。
人生也许就是这样，来也匆匆，去也匆匆，短短的几十年，一场梦。
作为我这一届学生中最聪明的，吴博士慈祥的笑笑，从手心里变出一个精致的小玩意儿，这个就送给你了，好好使用吧，再见。谢谢博士。我感激地点了点头，却看都没看它一眼，就让它滑进了裤包，坐进了车里。
下了车走着路，我感觉到有什么东西在拍着我的大腿，就立马想起了博士给我的礼物。我取出它，那是一个精美的小摆件，上面有一个逼真的太阳，朦胧的月亮和一颗闪耀的星星。我轻轻用手拂去太阳上的灰尘，突然阳光变得强烈了。不过我并没有在意，继续试擦它，阳光变得刺眼起来，我依然没有放手，直到阳光变得炽热令人难受，我才放下手，疑惑地望了望天，又被照得睁不开眼睛，准备将小饰品放进裤包，好打把伞。可当我要重新将它装进裤包时，手指无意中碰到了月亮。
一刹那间刚才还酷热难当的太阳，一下子消失不见了，只多了一片灿烂的星空。天哪！这是怎么回事？世界末日到了吗？人们惊恐万分，我也是十分害怕，紧紧地贴在陶瓷墙上，汗水浸湿了衣服。月亮随着时间的推移，一分一秒的变得越来越圆，从上玄月越变成满月。我这才发现大拇指紧紧的贴着月亮。难道
我明知道这是不可能的，却还是飞快的移开大拇指去碰了碰太阳，天空立刻转晴了。人们呆若木鸡，以为自己刚刚在做梦，但听了对方的话，惊得下巴都掉到了地上，有几个人还狠狠地扇了自己几巴掌，以为能唤醒自己，却发现这是现实。我的心脏咚咚的撞着肋骨，出了一身冷汗，顺着发丝滴下来。
跌跌撞撞地走回家，我浑身无力，软哒哒地趴在沙发上，显然被吓得不轻。惊魂未定地按开电视，电视上的每个台都在放刚刚的事情，我将脸埋进沙发，深吸了一口气，屏住呼吸，听着新闻。在今日发生了一件特别特别古怪的事情，也是地球有史以来从未发生过的离奇事情。地球在今天下午三点二十七分零五十六秒急速向太阳转去，又迅速离开它，月球又突然又飞快的靠*亚洲，导致对面的美洲，也就是美国、加拿大的那一块天气异常，科学家们也无法解释这是什么情况，还有一个当场昏了过去。我弹起来，迅速关掉电视，取出控制天气的那个东西。哦，天哪，这也太离奇了！我苦恼地打开电风扇。接着电话铃声响了，我听到了这个世界上最倒霉的事情：博士去世了。哦，上帝是故意在和我作对吗？这个东西也太危险了，只要稍不注意落进坏人的手里，那么整个世界就会混乱了！
我噌地一下坐了起来，只见周围漆黑一片，哪还有新闻和苦恼的少女？只有窗外一阵阵枯枝扫帚的唰唰声，我才知道那是一场梦呀。
——光明的心曲读后感3篇
今天，我读了《光明的心曲》这篇文章，我感到心泉叮咚，谱写芬芳满怀的赞歌，我们应该有乐观向上的精神。
这篇文章主要讲了，一个盲姑娘在黄昏时动情优美地唱着美妙、无忧无虑的歌，她清脆、纯美的歌声道出了她幸福、神往的微笑里含着的那个光明灿烂的远方和那颗热恋光明、向往光明的心。
同样有乐观向上精神的人还有许多。山东历城县十六里河联中的校长被诊断为脑血栓，这是一个突如其来的打击。他躺倒了，但他一定要站起来，要走，国为他有一种坚忍不拔的意志；因为他有一股顽强不屈的毅力；因为他有一腔沸腾翻滚的热情。这些力量使他重返了离开两年的心爱的校园。
同样，拥有一双漂亮的大眼睛，拥有天簌般的歌声……却是一个盲女，多么令人婉惜。可盲姑娘的眼睛却燃烧着希望之火，盲姑娘的心里却热恋着光明磊落，向往着光明，这是不是更令正常人汗颜呢？这位盲姑娘是如此的光鲜美丽。盲姑娘的那支闪着光芒的歌，会永远在我们的心中响起。
那老师的话给了我很大启示，那老师说这篇文章“质美、文美”，的确读这篇文章就是一次“美”的旅行，不是吗？文章首先给我们创设了一个美的意境：夕阳西下，晚霞似火，歌声流淌，还有什么比眼前的景色更美呢？所以我认为文章中贯穿始终的景色描写，并不单单是为了结构上的首尾呼应，和反衬人物心灵，更重要是它把我们每一个读者置身于一个美好和谐的唯美境界，让我们在感受景物之美的同时，去体会人物的心灵之美，所以我们还应从美丽的景色中去体会更深的人性之美。
先说盲女孩，这是作者给我们塑造的最辉煌一个形象，文中的小女孩，美丽可爱，美在歌声，美在姿态，美在服饰，更美在她心灵的向往，美在她乐观向上的精神气质，小女孩眼虽盲心却是明的，充满了对生活的热爱，对光明的向往，从文章的标题《光明的心曲》中我们最先感受到的是盲姑娘内心对光明的无限向往，而一曲歌声又是她倾诉内心的最好手段，优美的歌声唱出了她热恋光明、憧憬光明的心，但我们难道不也能读出小女孩歌声中对未来和人生的憧憬和希望，甚至是对命运的挑战与傲视！这些美好的精神品质值得我们久久品味。
本文中不可忽略的是另一个人物就是年轻的母亲，仔细读读原文：“她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。……也从这位母亲抿紧的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴……”我们应该为母亲的爱心感动，女孩是不幸的，她失去了光明，生活在黑暗中，可她又是幸运的，母亲用歌声告诉她什么叫光明，什么叫希望，于是她就有了一颗热恋光明、向往光明的心，她的生命之路是不会黯淡无光的。文中一个细节：“母亲含着泪花在微笑”，她没能给女儿一双明亮的眼睛，却努力着给女儿一颗向往光明的心。深沉的母爱开出了果实，我们为这份母爱喝彩，也为这份母爱感动！除去人物形象，文章的结尾两节也值得我们细细品味：作者说：“我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我……周围的夜色也被她的歌声照亮了。……夜色弥漫，盲姑娘的歌声却又在我的心中响起来……”作者究竟想表达什么思想呢，这儿作者又给我们留下了一个美的思考。面对盲姑娘那双燃烧希望之火的眼睛，身体健康的我们又应该如何对待生活中的困难与挫折呢？
本文由歌曲开始写人叙事，又以歌曲结束文章，故事中的小女孩用歌声来表达她对光明和希望的热恋和向往，而母亲也是通过歌曲在小女孩的心中种下了一颗热爱光明的心，同样仍然是优美的歌声打动了作者，打动了每一个读者，所以文章的题目是《光明的心曲》，而“心曲”也就是“歌曲”这就是全文的线索。关于本文的语言，自然更是优美的，赵丽宏在他的散文中感悟人生，描绘世象，探寻历史，沉醉天籁，品味艺术，形形色色的意象和故事，在他的笔下都化成意味悠长的咏叹，拨动无数读者的心弦。
傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照在我写字桌旁边的白墙上，开始是许多斑驳的橙色光点，恍若一片微波荡漾的`湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息的闪烁着……
无意中看到的新鲜现象，总是会引起我的遐相，对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖，我发愣了，总觉得它们像什么，像什么呢？
蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双暗淡的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛……
也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林荫深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟然仿佛没看见，依然优美地唱着：“在那遥远的地方……”
看清她的眼睛时，我不由得倒抽了一口冷气；一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的阴翳——啊，竟然是一个双目失明的姑娘！
我站住了，心头一阵震颤，这样美妙、这样无忧无虑的歌声，怎么可能以一个双目失明的姑娘口中唱出？
“……清泉在流淌，阳光在歌唱……”
从她那清脆而又纯美的歌声里，从她那幸福而又神往的微笑里，我似乎看到了那个足以驱散她眼前黑暗的光明。
唱吧，姑娘，有一颗热恋光明，向往光明的心，你的生命是不会黯然无光的。
墙上的夕阳晖早已消失，夜色在我的小屋里弥漫开来，双目失明的姑娘那支闪着光茫的歌，又在我的心中响起来。
——《心曲》观后感6篇
今天，学校组织全班同学到电影院观看电影《心曲》。电影主要讲了钱亮老师把一个人人头痛的问题班变成一个大家惊叹的优秀班。其中，班上有个叫付小军的同学因为家离学校较远，他为了给父亲节省车费，每天坚持跑步上下学，由此练了一身跑步的功夫。付小军在老师的引领下跑出了属于自己的一片天，成为全市中小学生跑步比赛冠军。张光在老师的欣赏下画了不少“孝心无价”的'画。
还有一个全班学*成绩最差的周小燕在钱亮老师的精心辅导下成为了一个副班长。正在钱老师的工作有了新的发展时，却查出来得了晚期癌症。看到这里时，我的眼泪情不自禁的流了出来。同学们从电影院走出来，个个心情沉重。我们现在的生活是多么的优越，每天上学和放学都有爸爸妈妈接送，每天坐在明亮的教室里，听老师讲课。我们有什么理由不好好学*。
我们要在学*中不停的寻找新的方法，不停的寻找突破口，长大做一个有益于社会的人。
老师，一个多么伟大的词。今天我们观看的电影《心曲》，讲述的就是一位老师的'故事。
故事中的钱亮老师第一天当班主任就被班上的富家子弟张光，他却不生气。他一心一意管理这个四年级中最差的班级。他对于爱在上课时睡觉的女孩周晓燕并没有严厉，而是认真的了解情况，了解原因；钱老师知道张光农民工学校插班生付小军后，努力发掘这个孩子身上的优点，并加以培训；他了付小军追逐自己的梦想，并告诉他“贫穷不是耻辱，撒谎才是耻辱……”
对于孩子，他认真仔细；对于自己他却十分马虎。为了学生他放弃了优越的生活，放弃了爱情。甚至在得了脑癌，生命垂危时他想到的，仍然是孩子。
而这群孩子，也用了最高的热情来他们的钱老师。在老师结婚那天，他们又唱又跳，还送了一把吉他给老师。就在那天，钱老师许诺要用它，弹出最美妙的心灵之曲。
节日的喜悦还未散去，欢快的乐曲还在回响，可钱老师留下了一首未谱完的心曲，永远地走了。老师，是一个崇高的词。我被《心曲》了，被老师这种崇高的了。这位老师，用一颗真诚温暖的心，静静地着孩子们的自尊，也用自己的生命，唱响了最为动听的心曲。
今天，我们观看了电影《心曲》，它让我深受教育。
《心曲》讲述了一位叫钱亮的老师，放弃在重点小学的工作，来到“大拇指小学”成绩落后的班级四年级三班教学。在任教期间，他解决了许多学生们的`问题，赢得了学生们的信任。其中，我最难忘的还是一个关于付小军同学的故事。
付小军家里很穷，所有同学都看不起他，班里的小霸王张光也经常欺负他。他因为想为爸爸省钱，所以天天跑步上下学，就为给爸爸省下四块钱车费。他的爸爸是一个专门给别人挑水桶的工人。
一次，付小军因为想让别人看得起他，所以在一篇《我爱我家》作文里说他爸爸是个救火英雄，因为几年前发生一场火灾，他妈妈被烧死了，他爸爸为了救邻居，手上留下一道伤疤。后来钱亮调查后才知道他爸爸是砍柴弄伤的。最后，经过钱亮的鼓励，付小军把事情的真相告诉了全班同学，同学们喜欢上他了。
通过这个故事，我懂得了：贫穷并不是耻辱，说谎才可耻，就算自己再穷，也不应该骗人。财富不是最重要的，诚实更重要。只要诚实，就算再贫穷，也会赢得别人的尊重。我还知道了，只要想做，就要坚持下去。只要有理想，并且奋力去追求理想的人，就可以成功。
老师是伟大的，他们无私地奉献着。 而我在看了《心曲》这部电影后，让我更加敬佩老师这个神圣的职业了。
电影里讲述的是一名叫钱亮的老师。他是一位好老师，他与众不同的是教育方法不同。钱亮老师当有些学生考试考得很差时，却不在同学们的面前公布，而是私底下与其交谈。不但让那些学生的自尊心受到保护，还让那些学生更加努力学*了！但就在他费尽心思打理好这个四{3}班时钱老师却被查出得了脑癌，而且治愈的几率非常小。他的学生去看他时，但钱老师已经奄奄一息了。 看到这里，我的泪水也如瀑布一般涌了出来。刚刚稳固的四{3}班，被这个消息传来，如晴天霹雳一般无情地打在他们身上，那样痛。我仿佛是电影里的小学生，回忆同学们一起叫他哥哥老师，一起和他玩游戏时的.美好时光。回忆是美好的，现实是残酷的，在他生病的那一刻，我多渴望他能成为那万分里能治愈的那一分，可以快快乐乐地生活啊！
老师之间的友谊才刚刚建立，却转眼间化为思念，那是有多么心痛啊。 如果我长大以后也当一名教师，我也一定要做像钱亮那样的老师。不惜自己的生命为学生教书，呕心沥血，甘做春蚕，甘当红烛，听杨老师说这是真人真事，可真是伟大啊！ 我从今以后，一定做好老师的左膀右臂，做老师的好助手。
星期四，我们全体师生组织去宝山文化馆观看了电影《心曲》。 这是一部十分感人的电影。主人公钱亮老师主动从重点小学调入一所普通小学担任四（3）班这个问题班的班主任，他和同学们形影不离，很快便交上了朋友，被亲切地称为“哥哥老师”。
班上有个叫张光的调皮同学，仗着家里有钱，经常欺负弱小的同学，钱老师见了，不但没有批评他，反而耐心地教育他：友谊是可贵的。付小军为了不被张光等人欺负，谎称爸爸是个救火英雄，令同学们对他刮目相看，但这个“美丽的谎言”还是被揭穿了，钱老师通过一系列的教育及交流，让付小军认识到：贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱。全班学*成绩最差被大家称为瞌睡虫的周晓燕在钱老师的精心辅导下成长为一个副班长…… 当问题班逐渐变成优秀班时，钱老师却永远地离开了他敬爱的'讲台，离开了他所热爱的教育事业，带走了所有师生对他的牵挂，但他却留下了宝贵的精神财富。钱老师为了学生呕心沥血、永不放弃的精神让我非常钦佩。我的耳边时常回响起钱老师生前常挂在嘴边的那句话：老师的心是为学生长的……
今天，我们全体师生观看了电影《心曲》。
看完这部电影后，我的眼泪不禁在眼睛里打转。钱亮老师放弃了在重点小学教书的机会，而来教这个班，这是一种多么博大的爱，他爱他的学生，他把一切都献给了学生。他是一位老师，更像一位朋友，一位兄长。他经常和学生们玩耍，和学生谈心。因此同学都称他“哥哥”老师，一声“哥哥”老师叫出了学生对他的爱，一声“哥哥”老师叫出了学生对他的信任。钱亮老师还说起那一句催人泪下的话令我感动“贫穷不是耻辱，撒谎才是耻辱。”我记忆特别深刻，以后，我不能看不起贫困家庭的孩子，更不能说谎。
另外我敬佩的还有付小军那坚持不懈的精神，真值得我们去学*，去发扬。我们不应该学*张光的仗势欺人，欺负弱小同学，我们应该学*他的优点。他能把自己发自内心的话写在作文本上，最后不但不期负付小军，而且还和他和睦相处，交上了朋友。
看了电影《心曲》，今天的收获真多呀！
——《心曲》观后感 (菁华5篇)
“老师的心为学生而长”，这是宝山青年优秀教师徐宏杰生前的肺腑之言。《心曲》是一部电影故事片。展示了徐宏杰老师的优秀事迹。故事片中塑造了富家和民工子弟在班出现的许多真实情况，向教育界提出了该如何正确引导教育好当今青少年一代的时代课题。班主任钱亮，原是重点小学的老师，为实现自已“教书育人树魂立根”的梦想，主动来到一个调皮、后进的班级任教。为了孩子的进步，他顾不上与汤鸣老师旅游。孩子们的成绩上不去，上课打瞌睡等，都是他关心的心事。他以辛勤的家访，温馨的激励，自称自已是班内最后一个学号的同学，与孩子们打成了一片，被学生称作“哥哥老师”。
孩子们天真烂漫，教育工作者重在引导是关键。当付小军为使班级里的同学看得起他，把他自己的父亲谎称是个“救火英雄”；一名同学为卖报的母亲晚上九时还卖不掉最后一张晚报，给过路人一元钱去买下母亲手中最后的一张报，希望母亲早点回家休息。影片中的件件小事，折射出当今社会不健康的思想和美好的品性对孩子们的影响。钱亮对此都能做好细致引导的教育工作，让孩子们懂得“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱”，“一元钱和万两黄金，在孝的天*上是等价的”，“孝该从小开始”的道理。
作为钱亮班主任的奶奶，着名老艺术秦怡的表演，体现了慈祥的长辈对孩子的关爱；作为钱亮老师所在学校的校长，梁波罗老艺术家的感人表演，给观众留下了亲切难忘的印象。“只有您把心交给了孩子，孩子才能把你当成自已的亲人”。这是影片给全体教育工作者深刻启示。对当今某些教师，过分的希望在家教中得到经济回报等不妥做法，电影无疑给我们做出了榜样。影片教育人们：勤劳致富是光荣的，追求虚荣是可耻的，爱岗敬业的可尊重的，孝敬长辈更是值得推崇的！
教育工作者是人类灵魂的工程师，优秀的教师是时代的楷模。当影片的钱亮的老师因病离开孩子的时候，人们更加怀念优秀老师的.可爱：
亲爱的、可爱的老师，想您在梦里！
今天下午大课间*乡一中例会如期举行，和往常例会相比今天的开会内容新颖的一点就是在会议即将结束时苏校长安排了各位任课教师到各自的班级看一个关于班级管理和师生如何和谐相处的电影《心曲》这不电影没有华丽的舞台灯光没有煽情的的音乐和台词没有漂亮帅气的明星，但让学生和我留下了久违水。
第一，它让我深深地懂得爱才是成功教育的基石，作为教师的我们应该多给学生一些宽容，少一些训斥；多一些关爱，少一些冷漠，多一些鼓励，少一些打击。只有这样孩子们才会更喜欢你，班级管理才能去的事半功倍的效果。用心、耐心、爱心这三个心将永远铭刻在我的心头，让我一直向优秀的班级管理者迈进，促进学生学会做人，学会做事，学会共处，学会学*，学会生活，学会奋斗，让班级真正成为孩子们喜欢的快乐知识家园。第二，我们任课教师在课堂教学中，一定要冷静的思考问题，一般情况下不宜采取极端的方式处理问题，英语课堂的教学，绝对不仅仅是课堂上的，要解决这些问题，往往还要从课外多多查找原因，做好工作。教师不仅仅是一种职业，更是一种责任，我们担负的.“传道，授业，解惑”的责任，简单粗暴有的时候不但起不到作用并且会使学生产生逆反心理，更加不好管理。
《心曲》师生共同的《心曲》。我们一起努力一起加油！
孩儿，心里的孩儿，老师心儿为学员而长，孩儿愿望老师给你不辞劳苦，蓝天白云草地阳光明媚，辛福孩儿美好明天！听着清脆悦耳，这部影片好像就在我的眼下，电影中的许多的'摄像镜头要我难以忘怀，她们在我的内心深处烙下了深深地的划痕
这部影片具体内容是：一个叫钱亮的男老师，他放弃了关键院校，赶到了拇指院校还特定要教四（3）班这一个最终进的班级，而别的老师告诉他的第一句线）班这一班级不太好教，他赶到新班级，他放弃了与汤鸣老师一起去旅游的机遇，偷偷地把好多个考试不及格的试卷发送给那好多个同学，又任劳任怨的去每一个同学家里走访，为班级开父母会，让之前是看不起付小军的张光变成了如今她们是好朋友了！还与同学们玩耍成一片，被同学们称之为亲哥哥老师，殊不知她们的考试成绩也在老师不辞辛劳的努力中获得收益，从班级中的最终一名冲着班级的第二名，可是最终哪个老师得了了脑癌，老师送进医院门诊时，付小军已经报名参加崇明县的长跑比赛，那时候他摔倒，可是他沒有舍弃想到了钱老师告诉他的一番话：坚信自己能保证！因此他持续勤奋，总算他获得了第一名，他拿这荣誉证书赶到医院门诊出钱老师看，老师看了用最终的气力微微一笑向他外伸了拇指，就离开人世间，我觉得这就是老师对学员的较大祈望吧！
眼泪禁不住的涌了出去，钱老师不管不顾自身的人体，还带故障关注和协助同学，积极主动激励标准不太好的同学，提升她们的信心，啊！钱老师你什多么的杰出！你用后的性命去协助这些同学，使她们在你教育 下和激励之中摆脱了最终进的班级钱老师你用你短暂的生命造就了光辉的人生道路，你的杰出精神实质是大家中华文化的自豪，你的一生的个人行为会一代一代的承传，钱老师你就是我见过的最好是的老师，假如我能遇到你那样的好老师我一定好好地的爱惜，，钱老师你是一位好老师，希望全世界的老师们都向你坚定理想信念，我期待老师们对小朋友们都能保证尽职尽责和无愧于心期待全世界那有大量的老师向你那样，那么我长大以后一定建立一个历史博物馆，里边放的全是这些杰出而不求回报的好老师，钱老师你文化教育了我，要更为尊重老师，努力学*，以优异成绩回报老师的不辞辛劳文化教育，不负老师的期待！
儿时倾听着你的教悔，儿时淋浴着你的关爱关怀，親愛的的老师想着你在梦中！儿时中老师不能少，沒有老师的童年是不幸福的，看了这部影片让我懂得了老师是多么的杰出，是多么的辛苦，也是多么的崇高！親愛的的老师们我想对大家说：感谢你们对大家的努力，感谢！
我们今天上完第一节课就排着整齐的队伍走出了学校的大门口。你知道我们要去干什么吗？对了，我们要去宝山文化馆看电影，电影的名称是《心曲》，我们到了文化馆的电影厅，按照顺序一一坐好，等待着电影的播放。在电影 结束的时候，我被电影的故事情节感动的落下了激动的泪水！
这部电影的情节是：在一个叫“大拇指”普通小学里有着一个非常调皮，考试成绩又不好的班级——四（3）班。每个老师提到这个班级都忍不住直摇头，当大家都几乎想放弃这个班级的时候，班级里来了一个从重点小学转来的叫钱亮的老师，他用对孩子们无尽的爱从点点滴滴的小事上开导并感化了这些顽皮的孩子，和他们成为最知心的朋友，打开了他们紧闭的心门，使得每个学生都开朗和自信起来，并培养他们的集体意识，变得更加团结起来，为班级争得了许多荣誉。同时用科学的教育方法，使他们掌握了更好的学*方法，建立了学*的兴趣，培养了良好的学**惯。更重要的.是从他身上学生知道了作为一个优秀和对社会有价值的人必须具备的特质。为他们将来的人生建立了正确的坐标。成为孩子们口中的“哥哥老师”！可就是孩子们和老师感情日益深厚的时候，不幸的噩耗传来，孩子们敬爱的“哥哥老师”得了一种不治之症——脑癌，可是老师并没有生病而放弃上课，仍然带病工作着，直到病倒的最后一刻仍然坚持着，最后病倒在讲台上，最终因为抢救无效而离开了他热爱的教师岗位和牵挂爱戴他的学生们。看到这里我忍不住热泪盈眶，激动的泪水再也忍不住了！
这个电影让我非常感动，尤其是剧中钱老师对缺乏信心的付小军所得那句话让我印象非常深刻：“如果你没有信心，你就不可能成功的做完这件事”。我会永远铭记这句话，这部电影让我懂得了：有理想就不要轻言放弃，面对困难也要大胆面对。做事要一心一意，这样才会有好的收获。
今天下午，我们全体学生观看了电影《心曲》。看完这部电影，同学们被钱亮老师的所作所为深深感动，大家的心情久久不能*静。
这部电影主要讲了钱亮老师*凡而又伟大的感人故事。钱亮老师主动从原来的重点小学调到普通小学——“大拇指小学”教书，并担任了最差最乱的四
（3）班的班主任。钱亮老师说自己是四（3）班最后一个同学——40号，他与同学们和谐相处，与同学们打成一片，被同学们称为“哥哥老师”。钱亮老师用满腔的热情和爱心，对不同的学生采取针对性的教育方法，使“富二代”张光从仗着有钱欺负别人的“小霸王”变成了一个乐于助人、孝敬父母的好孩子，让“农民工子弟”付小军不再自卑，乐观开朗起来……这个令人头疼的“差班”变得团结友爱，学*成绩也从全年级的倒数第一名上升到全年级的第二名。但不幸的是，在陪付小军跑步的时候，钱亮老师突然感到脑袋一阵剧痛，去医院检查之后，竟然是晚期脑癌，最后还没来得及等到同学们毕业，就永远闭上了眼睛。
“老师的心儿为学生而长，为学生而孜孜不倦……”在我们身边也有许许多多像钱亮这样的好老师，为了我们的健康茁壮地成长付出了许许多多。在他们悉心的教导和培育下，我们学会学*，学会生活，学会做人，学会做事，学会团结，学会努力。我们学生应该要更加尊敬老师，更加刻苦学*，以出色的成绩报答老师们的辛勤教导，不辜负老师们的期望。
——写成长的足迹作文实用5篇
成长是一个生理与心理的变化过程，也是自己建立成熟思想的过程，关注成长，就是关注我们自己。
事情发生在我5岁那年。
姥姥家有3只小鸡：小白、小黑和小花，小白是一只又肥又大、又贪吃的小鸡，除了吃就是睡，小花和小黑每天天不亮就起来打鸣，总之，三只小鸡各有各的特点，小白啊小白，你什么时候才能瘦下来啊！当时，我姥姥在做饭，突然我听见“咯咯咯”的声音，他们一定是饿了，我一蹦三尺高，因为我终于有事情做了。
我抓了三把小米向小鸡撒去，小黑和小白争先恐后地出来啄食，可是小白慢悠悠的走了出来，因为它太胖了，把两只鸡都挤到一边去了，自己吃了独食。于是，我萌发了一个念头：帮小白减肥，说干就干，我拿着一根小棍从后面打它，被我追逐下，它急急忙忙地跑了几圈后，竟然一屁股坐地上了，任由我打，它都毫无反应，我和它面对面的坐着，大眼瞪小眼的。
奶奶过来一看，很惊讶，连忙问道这是怎么回事？我一解释，奶奶听了便开怀大笑，我也乐了。
现在回想起来，那时是多么幼稚呀！
从小时候，头脑简单到长大**，头脑发达啊！那是多么漫长的过程啊！到长大**，在头脑中丰富了多少复杂的'思想啊！那就让我们运用这丰富的想象力，去走过一次次成长的道路吧！
关注成长，就是关注我们自己！
一不小心，我闯进了青春期。
青春期的感觉真奇妙。不知什么时候，手中甜蜜的.棒棒糖已经变成了探索新知的铅笔;不知什么时候，天真稚嫩的眼光里已夹杂着几分疑惑与抗争;不知什么时候，顽皮的性格已变得几许沉着稳重;不知什么时候，喉结突起，胡须淡淡，颇有几分“男人味”。
蓦然回首，我已记不起那么多了。从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂入学到逐渐成熟，一切都是那么悄然，那么让人捉摸不透。
曾记得幼时的我，在商店的橱窗前伫立很久，贪婪地盯着一套奥特曼玩具，很想拥为己有。可身边的妈妈似乎不解我意，只扔下一句硬邦邦的话：“妈妈没钱，以后再买。”然后便自己走开了。任凭我在橱窗前泪水长流。那一刻，我知道，不是我想要的东西我立刻就能得到。
曾记得八九岁时的我，因为一道并不太难的数学题难住了我，我没有过多的思考，便向爸爸求救。可爸爸一点也不可怜我，也扔给我一句话：“脑子不用会生锈，自己想。”无奈，我只好苦思冥想。最终我还是在爸爸的帮助下做出了那道题。那一刻，我知道，有些事在遇到困难的时候可以求助他人，但更重要的是不能轻易放弃自己的思考。
小学毕业的那个暑假最难忘，我和几个同学开心地逛街。我们每个人身上都揣着家长给的零花钱。我的钱不多，但足够买一个可口的冰淇淋了。在冰淇淋店门口，坐着一个乞丐。他衣衫褴褛，蓬头垢面。一看到我们几个，两眼发出求助的光。我们几个小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做点什么，似乎又不知道该怎么做。我稍一犹豫，拿出了买冰淇淋的钱，分一半给了那个乞丐。其他小伙伴纷纷效仿我，或多或少地给了乞丐一些钱。那一刻，我知道，尽管我们不能给别人更多的帮助，但只要我们有小小的善举，便会给他人带来温暖。
成长的路上，我经历的太多太多：付出与收获、成功与失败、快乐与悲伤……种种滋味让我悟出了成长的真谛。走在成长的路途中，我们会沿途留下自己深浅不一的脚印。但每一个脚印都是一个风景。
时间，就像河水一样，抓都抓不住。你想让他停下来，那更是不可能的。但，有些东西，却可以让我们去探探小时候的世界。
叮铃铃……上课了，老师带着惊喜来到了教室。“那是什么，是新书吗？”“真期待啊！”……同学们议论着。这时。老师走了进来，同学们顿时鸦雀无声，连咳嗽都不敢了。老师说：“不用太紧张了，没事的！”老师顿了顿，接着俏皮的说：“这时我们四年级的文集！”我们一起欢呼起来。
发下来，我们看到是同学们笔下的文章，简直就是妙笔生花啊！有的同学问道：“那一摞是什么啊？”“是我们一年级的文集，它也印出来了！”发到我们手中，第一篇就是李路阳的专辑。有好几年不见李路阳了，还真的`有点想念她哩！有些事情我已经忘记了，怎么回忆都回忆不起来。但是看到她写的作文以后，我的脑海也闪现出了我们在一起愉快玩耍的时候，如果李路阳还在这所学校的话……如果她还和我们一起学*、玩耍的话……
一年级过去了，二年级过去了，三、四年级过去了，我们也不知不觉地长大了，成长了……
翻开四年级的文集，每个人都有几篇，我从第一篇开始看，看的津津有味，没有人阻挡我们。最后，老师给我们录了像，在录像的时候，我们那种激动、兴奋的心情是无法掩饰的。
成长也会有足迹！
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自*，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学*生活。
风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边我成长的足迹无处不在。
人生在世有多少的时间给我们挥霍，有多少的时间给我们去浪费，其实这些时间都是很少的。不经意之间我就从一个还在妈妈怀抱里嗷嗷待哺的小娃娃长成了一个高大结实的小伙子了。这段时间可以说是弹指一挥间啊！这是我们长大的日子，也是我们成长的日子，我们都在快乐的成长着，我们一步一个脚印在向前走着。我们的身后是伴随我们成长的记忆，和成长的足迹。
听了《成长的足迹》的报告，才发现原来我们已经不再是原来的我们了，我们已经长大了。报告中成长的足迹是那么的美好动人，让我想起了自己这一路走来留下的回忆，此刻的我脑子里不断在回放那一幕幕的回忆，就像是在放电影一样，让人激动不已，回味无穷，感觉就好像是自己又回到了那个时候。
一路走来，我们有过欢乐，有过哭泣，有过伤心，有过绝望。尝过了人世间的酸甜苦辣，有过风，有过雨，当然也有太阳和彩虹。这一路上不管我们遇到了什么困难，但我们还是走了过来，我们都是最棒的。因为我们已经战胜自己。回想起来，我们都还是最棒的自己。真可谓：”志存高远磨砺成锋，脚踏实地奋发成才“！母校以他们为骄傲，我也将以他们为榜样！梦想在望，我已做好破釜沉舟的准备，决心勇往直前！远方，梦想的呼唤，开始在心房激荡，我相信是梦想让他们的生命发亮！“爱是生命的火焰，没有它，一雪变成黑夜。”是那些人当坚
强的后盾，才让他们有精彩的故事可说。手中的茶杯慢悠悠地飘浮出一圈圈的茶烟，萦绕上升，像我的思绪一样飞散，迷糊地，记忆里的一些画面在重现。
回首过去，我们是那么的天真活泼。小学我们是最纯真的自己，我们无忧无虑快乐的生活着。每天你都不会因为一些小事去和别人计较。你是那么的快乐，整天都不知道什么叫作烦恼。走过了小学我们进入了初中，那时的我们是那么的无知，感觉自己好像走进了另一个世界一样，好多东西都不了解。对此我们心中又多了一份好奇，对于这份好奇我们刚开始也不知道该怎么去处理。所以我们都是懵懵懂懂的过着。度过了初中，我们走进了上学时期最累的时期，高中三年可谓说是尝尽了酸甜苦辣。在不经意间，大学“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！来到大学，踏上人生新的征程，前方是泥泞？还是有荆棘？呵，我不去想，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”！远方，梦想在望！我会做好准备，这一回，起跑后绝不撤退！阅读《成长的足迹》过后，我用心读完他们用饱蘸真情的笔墨写下的语重心长的话语，引人深思！娓娓道来的故事，行云流水般的文字，里中道不尽心酸，却更有一番幸福滋味，令人神往！每字每句皆似甘露滋润着我的心灵。潜移默化地，我心中不觉生出一股勇气--我要追求一种“千淘万滤虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的人生绝对感受！是的人生就是这样，成长就是
这样的。这都是我们必须都要经过的，是我们每个人的必经之路。
人生路上有很多是我们所不能够预料的。难以否认，成功有时还得靠机遇，然而，偶然性因素虽是无法预测的，但成功总是垂青于那些有准备的人的！当今时代呼唤人才，“是金子总会发光的。”所以，不要埋怨什么，“只为成功找方法，不为失败找借口”！此外我第一次离家万里，对家的思念是那么深！床前月光照不透我心中愁，却又不忍父母隔着千山还得为我操心，手中握着个拨出的电话——“嗯，我一切都好！”眼里却点点泪花！是的，就是这样的。这就是我们的成长，这就是我们的足迹。，属于自己的成长足迹。
读了这本书让我明白了许多，也想清了为什么在过去我们会有那样的举动。
飞吧，未来是属于我们的，青春是属于自己的。
篇二：成长的足迹作文
学*时忙中偷乐，打开了小学的相册，一页一页仔细的回味。看看那时的自己，不知不觉中人生的海滩上已遍满我的`足迹。一年级时，我很向往学校，认为那里到处都是欢乐。所以当离开妈妈进入校园时我没哭。二年级时，我仍然是个幼稚的孩童，但我对学校有了一种新的憧憬。这里是个日不落的地方，每天我都沉浸在与小朋友们玩耍的欢乐中。三年级时，校园中传递着一股“陀螺风”。我更是沉迷其中，收集上百个不同的陀螺，在课间与大家激战着。
当每一次胜利的喜悦涌上心头，每一次失败的感伤击沉喜悦。我脑海中总是回荡着一个问题，如果我永远是胜利者该多好啊！四年级时，我渐渐爱上了读书，当我发现身边的同学早已开始读一些名著时，我也迫不及待地让妈妈给我买了一些好书来读。沙坑旁少了我们弹玻璃球的身影，树丛中少了我们嬉戏的身影，我们更多是在教室中捧着自己心爱的书读，就这样静静的，享受着书中的故事。在那时真有一丝文人的感觉。五年级时，最让我难忘的事情莫过于来到北京上学。已是五年级大孩子的我刚来到这个陌生的城市，陌生的学校，陌生的班级，也还有些害羞。渐渐的我和同学们已打成一片，老师也发现了我的潜能，让我当数学课代表。这是我第一个职务，所以我分外珍惜，尽自己的力为老师同学们服务。
那时，我真的爱上了这种感觉。也是从那时起，我对职务有了好感。六年级时，面对着相处*两年的同学老师们，我真的不想与他们说再见。那个学期大家都努力学*——为了自己理想的中学。眼看着还有不到三个月大家就都要分开了，我那时格外珍惜每一天，因为我知道这种机会不会再有第二次。其中印象最深的莫过于学期末的篮球赛，那是我与同学们最后一次的合作。不过最大的遗憾不是我们没有取得好的名次，而是那次我和一位同学因战术不同而争吵，现在想起来谁不是为了班级的荣誉呢？闭上眼睛，一个个清晰的画面呈现在我眼前。转眼间仿佛做了一个梦一样。我不能说每一个足迹写下的都是甜蜜与欢乐，但我可以确定我无愧于每一个足迹。感受风雨的足迹，感受时光的匆匆，感受每一个最温馨的足迹。
篇三：成长的足迹作文
站在顶楼望着远方的风景，两手插在口袋两旁。才发现这个都市好大，我只是其中微不足道的一角。然而成长却慢慢接*。
那个留着鼻涕的，哭着买玩具的我。或许在印象中渐渐淡忘了，淡忘了那个淘气的我、淡忘了那个曾经不肯买玩具却哭着的我、只是觉得时间过的好快啊，快的让我想抓都抓不住。
我觉得变形记里面这句话说的十分的好，“如果有一天>我的理想被风雨淋湿，你是否愿意回头扶我一把？如果有一天我无力前行，你是否愿意陪我一个温暖的午后？如果我问你什么，你是否想到妈妈梦中的惊喜？如果那是你一个不熟悉的家，你是会不会把善良当作路牌？如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？”
这一段话我觉得特能体现，从那个什么都不知道留着鼻涕的小朋友，到现在可以孝敬长辈的我，经历了许多。而现在的我或许也会是与一群朋友疯疯癫癫的追着远大的理想，成长？它是一个“隐形人”慢慢的跟随着你，不想长大，长大了或许会有烦恼，许多人都会这么说。可是每个人都必须长大，成长了、长大了就要学会顶天立地了，小时候爸爸妈妈，爸爸是我遮雨的棚子他总是把最好的给我。妈妈？那个为全家人付出的人，那个操劳着一家人的生活的人。爸爸！妈妈这两个需要我去守护的人，在我童年的时候是把对我的爱展现的那样的淋漓尽致。
长大了，成长了、要学会关心人了！
篇四：成长的足迹作文
那是一个月前的下午，我们排着整齐的队伍来到操场上，只见一条“长虫”横卧在操场中间的白线上，腰间系着一条红丝带。场地四周的小选手都在议论纷纷，猜测谁能赢呢。体育老师把全班分成两队，个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起绳子，脚挨着脚，憋足了力气等待胜利的到来。
我的位置在对列的中间，干脆向后倾着身子，双脚紧紧贴着前方同学的脚跟，使出吃奶的力气拉住绳子。站在我前面的王军权把牙咬得咯咯响，脸涨得通红。翟鑫呢，*常活蹦乱跳，今天变得严肃起来，紧皱双眉，使劲地拉着，仿佛一撒手绳子就会飞了。可红布条好像和我作对似的，偷偷地向对手那边移去。随着一声哨响，我们队输了。
利用比赛的空隙，队长徐鑫召开了一个简短的总结会。大家分析主要是没有统一用力，在困难时刻没能坚持住，乱了阵脚。
第二轮比赛考试开始了，只见对方同学手背青筋暴出，拼命地拉着，他们像钉子似的，一个个订在原地，有的两脚半弯，身子向后倒去；有的面红耳赤，像是喝醉了酒……站在我队前列的是“尖子兵”倪稀薄，他屏息凝视，憋足了气，用尽全身气力拉着。不好，红布条又向对方移去。千钧一发之际，李怀泽大喊一声：“兄弟们，把咱家底都抖出来！”顿时，我队勇气倍增，精神抖擞，脚抵着脚，身体直往后移。由于对手体力大耗，红布条乖乖地向我们献媚了，悄悄地移动小碎步，跨过了“三八”线。
胜利了，同学们欣喜若狂，呐喊着，跳跃着，欢呼声不绝于耳。接着，我们一鼓作气，“二比一”，大获全胜。
回想起，这件事，快乐依然。团结就是力量，这次比赛必将影响我的人生之路。
现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱，那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学*；爸爸为了我们能更加幸福的生活，十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里，我时时刻刻都感受着无限的欢乐。
书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天，书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识，教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里，进入知识的大海中畅游起来，就恨不得饭不吃，水不喝，看书，看个够！由于我对书的“痴爱”也使我广闻博采。
充满友谊的校园留下了我成长的足迹。
三年级的时候，我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋，我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时，她是第一位候选人；在我拥有喜悦时，她是第一个一起分享的人；在我郁闷时，她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的大伞的人；在我痛苦时，她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力；我感动于我们之间真诚的交往；我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。
在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。
我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上，我拜读了世界文学巨作；在数学课堂，我感受到数字的奇妙无穷；在思品课堂上，我的思想得到了良好薰陶；在法律知识课堂上，我懂得了利用法律武器保护自己；在体育课堂上，我的肢体得到了充分的舒展；在音乐课堂上，我领略了音乐的魅力；在美术课堂上，我见识了色彩的丰富。
风景优美的公园中，欢声笑语的游乐场中，热闹非凡的街道旁……我成长的足迹无处不在。
每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的.也uh
记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡.」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物.不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走.
后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的.
