在我的生活中有许多值得我敬佩的人：有利用业余时间刻苦学外语的妈妈；有自强不息努力拼搏的叔叔阿姨；还有不畏艰险奔波在抗震一线的***叔叔……值得我敬佩的人真是太多了，数不胜数。今天，我就说说我们班的班长赵思琛。
赵思琛可和我们大部分同学不大一样，不像我们做什么都毛毛草草，他做事从不求快，而是十分认真。在四年级的时候，我和赵思琛作过一段时间的同桌，再跟他同桌的那段时间还真学到了不少东西。记得有一天下午，老师把晚上的作业布置给了我们。我和赵思琛把上一回作业的错改完，就连忙写晚上的作业。想着晚上可以多玩一会儿，我可是十分的赶时间，手动地飞快。一扭头看看我的同桌赵思琛，他写作业的速度可没我这么快，而且还很慢，一道题要列好几遍竖式，而且写得十分认真，睁大眼睛盯着每一位数字，还不时用手点着每一位数字，怕把数抄错了，算完一遍还演算一遍，确定无误后才露出一丝微笑，不急不躁的做下一道题。
我有点为他着急，说：“你为什么要列这么多竖式，你不怕时间废掉了吗？”他认真地说：“只要能做好，干嘛要怕费时间。”我说：“你要是费了时间，还有时间玩吗？”他想了想说：“你今天不认真写快了，错误率就会升高，你错得多第二天不就德改的多，改得多不更浪费时间吗？本来做完的题又要重做一遍，还耽误了当天的作业。我虽然今天少玩了一会儿，但明天不就能多玩一会儿吗？而且还少受老师的批评，那又何乐而不为呢”？听了赵思琛的话，我恍然大悟，怪不得赵思琛不管写作业还是考试，都比我要好，原来这就是其中的奥妙。看来干什么事都不能太着急，都要认真地对待。真所谓欲速则不达呀！
这就是赵思琛，现在我们的班长。他不管干什么事头脑都
我们班的班长是一名女生，她有乌黑的长发，水汪汪的眼睛，一张小巧的嘴巴，牙齿白得发亮。别看她只是一名小女生，她可是我敬佩的人呢。
因为，每次班级有纠纷或者同学有困难时，她总会挺身而出，为我们解决问题。有一次下课的时候，一位同学冲到我的座位上说我的蓝笔是他的，“这明明是我妈妈给我买的。”我生气地说道。可是，他并不听我的话，就直接把我的笔抢了过去。班长马上赶了过来说：“怎么回事?”我生气地说：“他抢我的笔。”那位同学大声对我吼道：“谁抢你的笔了，这支笔明明就是我的。”班长弄清了怎么回事，便*静地对那位同学说：“这怎么会是你的笔呢?你的笔已经被老师没收了啊。”他才意识到错拿了我的笔，他于是将笔还给了我，并向我承认了错误。
其实，这样的事在我们班还有很多，班长都能够圆满处理。我真是太敬佩她了。
我敬佩的人，不是举世闻名的科学家，不是学富五车的文学家，也不是花钱流水的大富翁，而是我们身边的火爆班长。
我们班有一位火爆的班长。这不，进班了，经过班长的不懈努力，终于把全班管安静了。可过了一会，总有那么几个人像蚊子一样小声说话，班长终于忍不住了，火冒三丈地说：“全体起立，每人100个蹲起。”全班异口同声地暴怒：“他们说话，为什么我们也要受罚？”班长听了眼一瞪，全班无一人反对，立刻坐了起来。班里的呼气声特别大，忽然，有人气喘吁吁地说：“班长，我累了。”我心想：他要被送一盘竹笋炒肉了。只见班长眼一瞪，手往桌子上一拍，开始使用他已经练到炉火纯青的狮吼功：“累了？你们说话时怎么不嫌嘴累？每天都是你们几个最活跃。是吧？刚刚说话的人给我再加100个！”顿时，那个人面如土黄，头上像下雨一般凉。“咚咚咚”中午进班结束了，“不能下课，做完了再下课！”班长怒发冲冠地叫道，我们不得不服从命令。我以后可不敢让班长生气了！班长生起气来，可真可怕呀！
班长虽然很严厉，但是却特别会处理班里的私事。今天中午两位同学因为一件鸡毛蒜皮的小事，而大打出手，班长见了先让几个壮汉把他俩分开，又把他们叫到身边语重心长地说；“同学之间要和谐相处，不要为了一点小事而打架，比如你们和五个人在船上，你打了我一下，我打了你一下，谁都不服气，在船上打了起来，结果船失重了，翻了，可是一船人的命呀，所以我们要好好相处。”班长的这些话，让他们俩意识到了自己的错误，于是向对方道了歉，之后，他们两个成为了形影不离的好朋友。
他是一班之长，全班著名的书虫，也是我最敬佩的人。
他长得有些清秀，你绝对想不到他还是我们班的运动健将呢。就这样一个运动健将，老师的助手，还很爱看书？不可能吧！哪有时间看啊？可他就做到了！他每天在学校就完成了作业，回到家大半的时间都是一个劲猛地看书。不信，我就给你说说吧！
一个星期六下午，天空万里无云，却一点也不热，蝴蝶在花丛中飞舞，是个很适合打篮球的日子。
我向他家走去，想叫他一起去球场。有他在，我们队赢定了。走到门前，我敲了敲门，门“吱呀”一声开了。我走进去，看见他又在看书。我迫不及待地问他：“咱们去打球吧？”他点点头，回应道：“好，不过，等我看完这本书，行吗？”我答应了，走进客厅看起电视来。
看着看着，我望了一下他家的钟表，这下我可急了，竟然已经过了两个多小时！我一个箭步冲到他卧室，大声问道：“你到底还去不去打球啊？不去我走了！”
他见到我，马上从书堆里抬起头，不停地道歉：“对不起啊，周枢涵，我看书时总是会忘记时间，对不起。”
我看着他这样，怒气也消了，想着天已黄昏，去打也打不了多久，就说：“算了吧，你继续看，我走了。”
虽然当时有些气恼，可是后来我却对他这种精神十分佩服，竟然为了看书放弃了最爱的篮球运动。
还有一次，我去上厕所，向他借纸，我问了他好多次，他也回答了很多次“好”。可我去拿时，他却在看书，竟然不记得曾答应我借纸的事。看书看到这份上，也真是让人佩服。
他就是我们班的刘润泽，你想要和他做朋友吗？记得一定要带上书哟！
我们班里，有一个具有超强责任心和性格开朗的班长，我也十分敬佩班长的这两大优点。
班长的相貌不凡。她长着一张稍圆的瓜子脸，明亮的大眼睛总爱一眨一眨的，闪耀着欢乐，温和的光。小巧玲珑的鼻子上架着一副紫罗兰色眼镜，一张不大不小的嘴镶嵌在小巧的瓜子脸上说起话来井井有条，令人心悦诚服。那一头 乌黑浓厚的美，发像黑色的瀑布从头顶泻下来。虽不柔顺，妩媚，但健美，洒脱，有一种朴素，自然的魅力。那修长的身躯，十分引人注目。
虽然班长的相貌不凡，但是我并不敬佩她的`模样，我真正敬佩的是她那超强的责任心和开朗的性格这两大优点让我打心底里敬佩她。
铃声响后，她带领大家读课文，背诵，上课时，积极回答问题，如果老师不在，她就成立代理老师，带领我们学*。课间休息时，还抽查一些同学的作业，看写了没写。有一次，有两个人打架，大家无论怎么劝，他么都不听，班长一来，一句话没说，他们就不打了。
可班长一松懈下来，她的快乐无处不在她的笑容阳光般灿烂，她的笑容飘扬在空中。她已经忘记自己是身负重则的班长了，与我们一同嬉戏。
就是他那超强的责任心和开朗的性格令我佩服的五体投地。
——描写班长的作文10篇
我们班有很多班干部，今天我们就来说说，我们班的班长吧!第一个就是被我们称为刘葛亮，刘瑞杰班长，他有许许多多的优点。第一个就是法伐子多，二来就是爱和他的好朋友闵若涵玩，三来就是热爱帮助人，四来就是有一点他害羞，一次，沈老师说;‘他做得慢’。我就看见到他有脸红，真的很好玩。
告诉你们一个秘密哦!你们一定会倒，因为你们都知道，还有人称他为‘孙猴子’。
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位。
俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的老师的得力助手——班长黄洋洋。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。
记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢！他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”
“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”他（我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼）不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。
“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。
就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。
我们班的班长严不严？当然很严，但她也有温和的一面。记得有一次，一个同学的呕了，结果桌子底下变得满是呕吐
啊，我的班长，您真是让我欢喜让我忧！
逗逗，我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。
还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪！
开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。*时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。
孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。
“全班都给我安静！”突然的一阵怒吼声，把所有人都吓了一跳，也把我吓得手上正拿着的书都掉到了地上。我瞄了一眼，原来是“野蛮班长”又发威了。
有一次，班长在扫地时，发现我一直在玩，没有好好地扫地。于是，她从我身后慢慢地走来，轻轻地拍着我的肩膀说：“玩得很开心是吧？快去扫地！”这一句突如其来的命令，把我吓得魂飞魄散。
在一次午读时，景煌趁班长不注意的时候，窜到了宏宇的位置上跟他肆无忌惮地谈天说地。班长听到讲话声后，怒吼道：“你们以为我转过身就听不到你们的讲话声了是吗？简直是掩耳盗铃。”那凶神恶煞的模样把两位同学的脸都吓白了，景煌自然是灰溜溜地回到自己的座位，乖巧地看起了书来。
当然，我们的班长除了野蛮外，还有霸气的一面。有一次下了大暴雨，学校门口的路面都被水淹没了，学校也被迫停电。同学们因为暂时回不了家，都非常的害怕。有的被打雷声吓得尖叫连连，有的慌得哭着找妈妈，有的不知所措，在座位上坐立不安。而我们的班长却在讲台上威严十足地喊道：“安静！就算停电了也不要讲话、不要慌、更不能哭，都给我好好地坐着，等着家长来接！”大家看到班长这么镇定自若，班上立刻就鸦雀无声了。
不要以为我们的班长只会管别人哦，她还是个相当懂得管理好自己的人。她每次考试都能保持成绩在班级前五名内，她的书包和桌椅也总是能保持整洁有序。午读时，不仅能给同学们起带头作用，还能压制住班里的那几颗“老鼠屎”。
我们的班长，她还会带着几位女同学一起“欺负”男同学，特别是我，常常成为她们追着打的“过街老鼠”，她号称这是在建立良好的同学情谊。
我们的班长有时一句话可以让人气得半死，有时也非常关心同学们，关键她还是个“学霸”，当然她也有很多有趣的一面，她就是我们的“野蛮班长”——陈凌瑶。
班长这个职务，对于同学们的诱惑可能不小，但在我的心底，却一直封锁着大门，将它拒之门外，我——不想当班长！
开学，一个偶然的机遇，班长的职务降临在我的头上，突如其来的它让我有些措手不及，我从未想过当班长，也从不愿管着别人，更乐意自己生活在自我轻松自在的环境中。
新官上任的第一天，我显得有些生疏，很不适应，作为班长，在老师喊上课后，应该大声喊“起立”，可我却显得若无其事，只等到包括老师在内的六十双眼睛齐刷刷地看着我，我先是一惊，然后“惊慌失措”地喊：“起…立！”由于我的“失职”，同学们站起来的时间也各不相同，班里引起一份小小的骚动，这时，我的心里十分愧疚，也为是否能胜任，产生了深深的担忧。
班里发生了一些事儿，需要班长去处理，一些东西，需要班长去安排，当我独自走在天台上，带着老师满怀信任交给我的任务，我却不好再推脱，肩上的担子又重了起来。那天，班级里有两个同学起了争执，打了起来，作为班长，本该我出面劝架、调解，可面对两个又高又壮的男生，我的心有些颤抖，我的力量是不足以*息这场纷争，我选择了退在一旁，听着同学们的议论两个同学的不和睦，我的心真有些难过，同时也意识到：我是否该“让贤”，找一个更合适的同学来管理这个班级。可每逢与老师期待的目光相遇，我立刻缺少了说出的勇气，就这样，我又当了几天班长。
在一次统计名单时，那么多个子高的同学一拥上讲台，我孤零零站在一边，突然觉得自己好“微不足道”，仅在六十个人中就显得很“渺小”，但同学们左一句“班长！”右一句“班长！”正好叫在我心坎里，我也想为班级尽自己的一份力，同学们对我的信任，是一股极其强大的暖流，充斥在我的心田里，滋润着我的心灵，也动摇了我“不想当班长”的想法。
我还一直在“当班长与不当班长”之间徘徊，我将珍惜接下来的几天，好好尽到一个班长应尽的职责，让我在实践中找到自己正确的位置。
在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学*委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛制可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！
比如有一次，班主任开会去了，薛制以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……
如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！
作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！
俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”——班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位。
俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的老师的得力助手——班长黄洋洋。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事?那好吧，我现在就告诉你。
记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢!他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”
“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”他(我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼)不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。
“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀!非一般人可比。
就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。
啊，我的班长，您真是让我欢喜让我忧!
自从学了《金色的鱼钩》这篇课文以后，“老班长”这个外号就送给了她，因为她当班长的时间很长，也具有热心助人的优点。
“老班长”就像网上的“管家婆软件”，她耳听八方，眼观六路，连一只虫子也逃不过她的“红外线扫描仪”。她还有一件拿手武器，只要一有风吹草动她就会立刻亮出她的“大喇叭”，当场给“示强者”来个十万分贝的声音警告他们，他们为了不受灭顶之灾（被老师处罚）只好乖乖地做自己该做的事情。
有时她还是一个悄无声息的侦察员。今天早上，盛威杰因为没有认真地读书，嘻嘻哈哈的说话，她得知消息，便像幽灵一样绕到他的背后，目光跃过镜片，朝盛威杰射去，用“阴阳指”戳了他一下，还冷冷地说一声：“盛威杰！”盛威杰痛得立刻回过头来，刚想发作，一看是“老班长”，吓得赶紧拿起书读起来。你说“老班长”这个“管家婆软件”的下马威厉不厉害啊？
“老班长”不仅有“红外线扫描仪”，有时还会下“及时雨”，只要一有人来请教问题，她肯定会放下手中的活，认真地教对方，直到对方弄明白为止。上学期我有一道数学题解不开，就向“老班长”求助，她便耐心地给我一字一句地讲完，后来我已经懂了，她还不罢休，非要让我记住不可，看她这样，就连老师也会自叹不如。
“老班长”有严厉的一面，也有和蔼的一面，但这些都是她负责的表现，因此我们大家要多多配合她哦！
每当你看到一个女孩子走进办公室，脸上挂着甜甜的笑容，热情地跟各位老师打着招呼，这个学生就是我们班的女班长。虽然个子比较娇小，但是她的管理能力却不可小看的。虽不是那种泼辣型的女孩子，但是她的那种善解人意、谦和乐观的性格却让我津津乐道。我总是向我的爸爸、妈妈夸赞道：”我们班的班长秦燕是一个独立、能干的女孩，是我当班主任九年来最欣赏的班干部之一！“
秦燕做什么事都是那么主动积极，从来都不用我这个老班操心。还记得两件事给我留下了深刻的印象。这两件令我感动的小事，我也曾经对她讲过。
那是毕业考之前的照像，那是要来做准考证用的。因为那是一节体育课，让同学们自由活动，轮到的同学就按报考的顺序到教导处照像，可是同学们都有些急不可待，都到教导处门口，有些同学还进入到门内，但是班长却指挥着他们排好队，然后拿著名单，依次有条不紊地念着各位同学的名字，我心里暗暗佩服她，那些人高马大的男孩子却被她管得服服帖帖的。本该让我忙活的事，班长却做得很圆满，那次照像是井然有序。而我仅仅是拿著名单给她，她却出色地完成了任务。对此，我在心里赞叹不已。
还有一次，那是中考成绩发布那天，等主任从教育组拿回成绩表时已经四点多了，我刚打完了几十个电话，那天有些累，班长也来拿成绩，不用吩咐，马上就指挥几个同学帮我把成绩发了：先把各个的成绩单贴到纸上，然后念到场的同学的名字，并做好登记。
这样一个能干的女孩子，跟她的生长环境的磨练有很大关系，虽然不是长女，是老二（我曾教过她姐姐，跟她性格迥然不同的一个很文静的女孩子）。父母在深圳做生意，在家她俨然就是一个小大人，把弟、妹管得服服帖帖，是一个很有权威、有魄力的姐姐。虽然在班上根本就看不到她生气的样子，但是我班学生说，她也生气过，一生气起来，我们班那些捣蛋的男生也不敢吱声。在家里，弟妹也害怕她了。她说，她是不轻易生气的。
这样的学生我非常喜欢她，不仅仅因为她的能干、尽职，更主要的是她的开朗乐观、从不计较的性格，我也常常被她这种性格所感染。
我曾经鼓励她去报考省外艺，但是她不喜欢当老师。现在，秦燕已经就读于二中，是一名高一的新生，我衷心祝愿她在学业更上一层楼！
暑假为了应付作业，看了一本书《我的同桌是班长》。
主人公杨子若，是一个活泼好动、谈吐随和、动不动就动手的可爱、勇敢、诚实的男孩。因为和蔡艺欣同桌，所以班长总觉得自己处处被人监视和限制，每次和蔡艺欣发生矛盾，总觉得老师在包庇班长，有一种被不公*对待的感觉。为了争取自己的利益，为了彰显自己作为小人物的威严，他用尽一切手段试图收买或制服班里的班长，让班里像狗一样飞起来。有时候老师都不知道怎么处理这个到处调皮捣蛋的穷学生。
其中，“看电视”给我留下了深刻的印象。杨子若被允许观看《升学指南》。虽然他不想看，但他的父母强迫他看。在电视上采访了一个北大的女生后，她终于意识到，这个女生不是北大的学生，而是在这里打扫图书馆的。她说的全是笑话。看完之后，我忍不住笑了。有一次，杨子若和他的几个好朋友被叫去网吧！他们玩了几个小时，甚至忘了回家！看了这一部分，我觉得杨子若是一个很贪玩很调皮的小男孩。蔡艺欣在狮子王——过生日的时候，杨子若给同桌买了礼物。我觉得他还是有爱的，只是蔡艺欣不肯接受。这个时候我觉得杨子若挺可怜的！
在我看来，像杨子若这样的男生，主动有趣是天经地义的，不能歧视。另外，像他这样的“淘气包”往往有很多好学生没有的优点，所以作为同学，我们要从善于发现对方优点的角度来看待他。这样，我们就能和他相处得很好，我们也会得到自己的提高和启发，因为任何人都可以从别人身上学到很多东西。想到这，我忍不住拿起我的书又看了一遍。
——描写班长的作文9篇
她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学**惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是积极上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了积极性，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
我的班长—卢奥林，她有一头乌黑亮丽的头发，*常扎着一个马尾辫，一双水灵灵眼睛，一个小巧的嘴巴，一个红扑扑的脸蛋。
她是个热爱学*的人，也是一个合格少先队员。有一次，她看见老师在黑板上写某某道题的解法，班长定睛一看，有错。她算了很多遍，结果正是恰恰相反的，她大胆的举起手，说：“老师，我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错，这道题我是故意这样写的，为的就是考考你们，你们都没有班长这样的不放弃的精神，有错了不放弃，不服输的精神，我们大家要向班长学*。”
她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办？怎么办？这下惨了啊！”班长听到我的声音，说：“怎么了？”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。”班长二话不说，马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我，我连忙道谢，马上又做起题来。
这就是我的班长，她是个值得我学*的人。
说起班长，你们的第一印象一定是公正、严肃、认真的，可是，在我们班，这是不存在的。
他有一双大大的眼睛，却被那烤糊了的大饼似的脸给遮住了原先的风采；那副大大的黑框眼镜被那糊玉米一般的鼻子托了起来；他有一口整齐的密密的牙齿，像被磨洗过一般，又白又亮，那黑炭一般的脸和那洁白的牙齿形成了鲜明的对比，五官凑在一起，咋看咋不对劲。
某天，我们正上着自*课，几位同学说起了话，这可把班长大人气坏了，连说了几声：“是人的都给我闭嘴！”无效，他只好使出绝招了，记名！
他小心翼翼的踩着一个乱晃的椅子，爬上了黑板在黑板上龙飞凤舞地写下了几个大字，那模样，颇有大书法家王羲之的风采，可是，那字么，哎，一言难尽。最后再来一个潇洒的收尾动作，写完了。正准备下来的他，却意外发现自己下不来了！下不来了！于是，他急忙伸出了胳膊，密切关注着情况的我以为他会大声求救，没想到：“谁来扶朕一把？”此话一出，全班哄堂大笑，更没有人会顾得上他了，他却继续厚颜无耻的伸着手，有人上去了！我们立马伸长了脖子，瞪圆了眼，毕竟，谁也不想错过这场精彩的表演。那位同学弓着腰，窜了上去。一跑上去就用两只手紧紧地握住那把椅子唯一的一条腿，用力地摇晃着，没过几秒，班长就撑不住了。他扶住了黑板的边缘，可那是徒劳的，然后班长一用力，跳了下来。那位同学见计谋得逞，班长已成功落地，刷的一下窜回了座位。可班长却不肯善罢甘休，追着那位同学围着教室转了整整三圈。本来就有些肥胖的他已经气喘吁吁了，他停了下来，口里喘着粗气，身子半蹲着，双手扶在腿上，嘴里咒骂了几句，回了座位。这时，我们已经笑得前仰后合了。
看，这就是我曾经的班长，一个幽默，爱开玩笑的班长，一个与众不同的班长。
她的个子不高，微胖，大饼脸，一双眼睛炯炯有神，给人一种安详随和的感觉，很好相处。
这个女生，就是我们的老班长――王可欣，说起来，我和她可是同窗六年的好友了呢，每一次选班干部，她都是我们的班长，可能她从内而外散发着一种当班长的气质吧！
那天，黑压压的乌云覆盖了整个天空，阴沉沉的，空气中弥漫着压抑和低沉的气息。因为我英语默写没有过关，被英语老师罚抄单词每个100遍，我心里十分烦躁，心里只想着快点放学，然后完成这个任务。不料，因为我这个劳动委员的职务，放学后要留在班级里作黑板报，我心里烦躁极了，根本无法静下心来做黑板报，我画画改改，改改画画，心里把这黑板报骂了上千遍，恨不得把黑板擦和粉笔丟进垃圾桶里。过了好久，我才把黑板报给办好，那时已经很晚了，我赶紧背着书包，飞快的跑出教室，路过老教师楼，发现老班长还在走廊给一些同学讲数题，我不由得停下了脚步，她的嗓子有些沙哑，但还是孜孜不倦的给那些同学讲解，她偶然抬头向远处望去，正好看见了我，四目相对，我用微笑向她打了个无声的招呼，她向我点了点头，然后便继续给她们讲题。
我慢慢走出了校园，心里交织着复杂的感受，与老班长相比较，我觉得很羞惭，老班长是如此尽职尽责，认认真真，而同为班干部的我，却是只想着敷衍了事，一点也没有班干部该有的态度，心里不由得对她升起了崇高的敬意。
在日常的学*中，老班长还负责给同学发作业，发卷子，帮助老师改卷子，为老师出谋划策，协助纪律委员管理班级，还与我这个劳动委员一起检查卫生……尽管事务繁多，但她还是尽职尽责，任劳任怨。
时光飞逝，转眼毕业在即，不知道下一年会不会在次分一个班级，但我想，无论走到哪里，在我心里，都会有她的一*之地，都会记得有这样一个尽职尽责的老班长。
这是我第一次担任班长。如果不是大家投票选出了我这个班长，说实话，我是不会主动去担任班长的。不过既然现在担任班长了，那我就要认认真真当好这个班长，为我们班级争光。
大家选我当班长的原因，我是明白的。我这个人热心肠，对任何人的事情都会乐意帮忙，再加上我的成绩也算是排在班上的上游，大家也就都愿意由我来当班长了。当班长之前，我不愿意主动去争取当班长的原因，非常简单，因为我还是愿意把时间更多的花在自己的学*上的，我知道如果当了班长的话，自己的时间一定是要牺牲很多的。
当我真正被选为班长，担任了一段时间班长之后，我又发现之前我看问题或许太片面也太自私了。真正担任了班长之后，我通过帮助大家以及管理班级获得了很多当一个普通的学生所收获不到经验，而这种经验让我第一次感受到了深深地责任感和班级荣誉感，这是没有担任班长所不能体会的一种感觉。我开始庆幸自己获得了担任班长的这种机会。
在我担任了班长之后，我带领我们班参加了许多的学校活动。作为班长的我，在这些活动中既要组织又要管理，还别说，一个学期下来，连我的家人都认为我成长了呢。现在我把我的时间分成了三份，一份是用来完成自己的学*的，一份用来完成自己一些琐事的，还有一份专门处理班级事务以及其他同学需要我帮忙的事务。
我相信，在我自己严格的时间管理下，不会因为要担任班长而造成什么损失了，我会安排好自己的学*和生活，也会安排好班级事务的！这种自信是我的实力使然，也是我的同学们对我的信任使然，我这个班长不会辜负大家的期望的。
大家好！我是初一（6）班的班长，我叫孙亚慧。今天王老师让我来给大家说说我是怎样当班长的。其实，我这个班长当的也不合格，距离班主任老师和同学们的要求还差的很远。既然今天王老师让我说说，那我就给大家讲讲怎样当好班长。班长是班内的小大人。
我认为要想当好班长必须做好以下几点：
1、以身作则，在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。
2、有工作热情和工作能力，能够开展班内工作。
3、班长介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用，沟通师生之间的感情。
4、班长要起到“闹钟”的作用。为了搞好班集体，协助班主任老师时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。
5、班长要起到“显微镜”的作用。时刻注意发现班内同学的长处和闪光点，发现问题要及时与班主任老师联系，做到早发现早解决。
6、当班长要做到一视同仁，不能偏三象四，不搞“小集团”要顾全大局。
7、当班长要关心同学的学*。
总之，要想当好班长，应该做到“四心”
①爱心——爱班级体，爱同学，自尊自强
②公心——秉公办事，团结同学，公私分明
③虚心——严以律己，虚心求教，宽以待人
④恒心——学贵有志，学贵多思，学贵有恒
在学生时代当个小班干部，可以教给你为人民服务的本领；培养你“只求奉献，不求索取”的精神；锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学*机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会，为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。
提到班长，大家一定想到成绩好、管理班级有办法是老师的得力助手，这些条件，我们班的班长都符合。不过大家眼前一定都会出现一个正正经经，严肃认真的影子，我们班的班长也是英姿飒爽中带着一些果敢，不过笑起来会露出尖尖的小虎牙，瞬间高冷变可爱。
据说她的右眼有点散光。据我仔细观察，她有时候看东西，眼睛的确会眯成了一条缝，活像一个“小老太太”！而且我也发现了她生活中的另一面。
她有一个绰号，叫“馋猫”。
一次，我的朋友在偷吃零食，被她发现了。我心想，惨了，对于她这个公众无私的人来说，我的朋友凶多吉少啊。谁知“馋猫”咳了几声，并没有规劝和说教，而双手却在不停地搓动着，我的朋友一愣，正在琢磨这是什么意思。
同为吃货的我一看就明白了，就说：“她这是看上你的……食物了！”果真，“馋猫”迅速走过去，伸出“无处安放”双手，正大光明地吃了起来。隐隐约约还说着：“这不是‘霸道’，这是‘友好’，下不为例，下不为例。”逗得我前仰后合。不过她也会拿出自己的零食送给我朋友吃。她说这是礼尚往来嘛。
她还有豪爽大气的一面！你听那响彻校园的吼声——
“谁敢欺负我兄弟呀？”她微笑着走了过去，却自带一股气场。
原来她的朋友正在和其他同学争论一道题目的解题方法，对方人多欺负她朋友人少，于是她就马上加入战局，帮忙辩论，本来处于下风的朋友，最后反败为胜。班长还做了个陈词总结：“真理，往往掌握在少数人的手里。”班长的智慧和口才当然令大家心服口服了。
这就是我们的班长，在她身边，我感觉没有压力，很快乐！
当了一年班长，没做什么惊天动地的事，但酸甜苦辣已经够多了。唉，班长难做。
如果把*、*、*、局长、校长、班长按大小来比较，最小的官大概就是班长。
班长是一班的头。虽然官不大，但也是一人之下，890人之上。在我成为班长之前，看着家里人当班长真的是令人敬畏，但是一旦成为班长，我自己就“威风不起来”了。我还没来得及享受“祝福”，但我有很多责任。我每天都觉得自己像块手表。我一直在班里三个地方跑来跑去：——讲台，——办公室。我累坏了。早上起床一定要早点到校给同学看。上课要监督检查卫生；你必须每天锻炼。日复一日，你觉得自己是一个没有报酬的警察，不停地检查作业和背书，疲惫而快乐。
因为你是班长，学生每一件小事都要找你。没有人擦黑板，所以你擦。卫生区有纸，你去捡；你必须完成黑板报纸。这些都是最基本的工作。
班长难做，好班长更难做。但是，我愿意做班长，做好班长。
我们班的班长叫宋晓曼，她刚来我班的时候，就当上了班长，可是她不爱说话，上课发言不积极，没有副班长爱说话，老师有什么事也不找她，老师不在班里的时候，她也不管，全交给副班长来管，我们也不听副班长的，副班长也管不过来，所以就造成了全班被老师骂的结果，我们都认为班长不行。
可是她每次考试都排在第一名，有的题只有她会，全班都错，他还挺爱帮助人的，有一次，她的同桌，有一道题不会做，问谁都不告诉他，他就把唯一的希望寄托在副班长身上，他以为班长不会告诉他，因为班长*时对他很冷酷，可是班长今天想换了个人似的，不但耐心的给他讲这道题，还出了几道相同类型的题给他做，做错了再讲，经过十几分钟的耐心讲解，她的同桌终于会了，并且老是在出这个类型的题，他也是当做小菜了。
通过这件事，我从心眼了佩服我们班的班长。
——描写班长的作文 (菁华5篇)
我们班有很多班干部，今天我们就来说说，我们班的班长吧!第一个就是被我们称为刘葛亮，刘瑞杰班长，他有许许多多的优点。第一个就是法伐子多，二来就是爱和他的好朋友闵若涵玩，三来就是热爱帮助人，四来就是有一点他害羞，一次，沈老师说;‘他做得慢’。我就看见到他有脸红，真的很好玩。
告诉你们一个秘密哦!你们一定会倒，因为你们都知道，还有人称他为‘孙猴子’。
校园生活中，几乎每个人都有外号，我们班也不例外，什么“水晶饼”、“电线杆”、“西瓜”……应有尽有，而我最欣赏的，就是“双面班长”。
她是一个漂亮的女孩，一双水灵灵的眼睛下面长着一只尖尖的鼻子，鼻子下面有一只小嘴，她那小嘴微笑时，一排排洁白的牙齿令你赞叹不已。美中不足的是，鼻子上顶着一副200多度的眼镜。
她在我们班上人缘极好，下课了，到处都可见她那活泼的背影，要不就是和爱美的女生一起比美。
她之所以有这个外号，是因为她那特殊的性格。
她是我们的副班长，有一天，正好是她管班，那天的作业很多，大家都安分地在自*课上写作业。过了一会儿，赵佳辉忽然站起来说：“双面班长，你的好朋友赵思敏在偷看漫画书，你管不管？”双面班长站起来，严肃的问道：“赵思敏，你在干什么？”赵思敏根本就没有理睬，继续低头看她的漫画书，“双面的班长”有些生气了，她走到赵思敏座位前，一把把书抢到手，头发一甩就走了。
放学后，“双面班长”把书还给了赵思敏，赵思敏赌气不要，“双面班长”给她细心的说：“上课时偷看漫画书是不对的，再说，我们已经上六年级了，就快要升初中了，时间这么紧，你还有心思看漫画书？”赵思敏听到后，惭愧的低下了头。
“双面班长”，我敬佩你。有一次，我被老师批评了，是你跑过来安慰我，鼓励我，谢谢你。
现在你们知道这位“双面班长”是谁了吧，没错，就是张雨欣。
“叮铃铃”上课铃响了。大家赶紧趴到了桌上，而其他班，稀稀拉拉的几个人，不紧不慢，有说有笑地走*室。这全是班长的功劳。自*课时，大家安安静，班长更是“功不可没”。
那一次，是三年级的时候。大家也和其他班有同样的上课不及时回来的坏*惯。瞧啊，**和小g明明听到上课铃声了，仍在操场上疯追打闹。直到人都快走光了，才不紧不慢地“逛”*室。班长真是看在眼里，急在心里。便趁自*课管纪律时，对大家说：“我现在定个规矩，以后上课铃响一分钟后，谁没回来，谁就写一篇80字小文章，交给我。”一下，所有人都炸开了锅。“凭什么听你的？”“无非就是个班长，有什么了不起的？乱定规矩。”……班长都有些抗不住了。只好吼了一声：“这是规矩，不许反抗！”使匆匆回到座位了。
后来，班长忍气吞声了将*一个月。在这个月中，她忍受了很多东西：朋友们的冷落，同学们异样的目光，甚至有人给她使绊子。可她仍然不改的，是这项规矩。但也有好多人写了“小”。终于，一群人忍受不下去了，便有一天，把钟弄快了整整5分钟。想让班长“含冤写”。
终于上课了，大家快速回到了位子上，班长走了进来，“调钟计划”的主谋小g率先指着他们的“作品”说：“班长，今日您迟到教室了，作何解释？”大家一看钟，乐了。哈！班长要取消规矩或者写啦！可出人意料的是班长竟然说：“作为班长，我要以身作则，对自己立的规矩，不能破坏。
作为班长，今天我都迟到了五分钟，所以今天我写600字，在这里，我也向大家作两点保证：
一、这种情况将没有第二次；
二、我以后会严格要求同学们，以后，争取没人写体罚了。明天晨读，请大家看一看，我是不会食言的。”全场突然安静了下来。大家面面相觑。忽然发现了自己竟如此对待班长的用心！从今以后，班上的纪律好了起来。在任何方面，更没人给班长使绊了。
这就是我们班的班长。一个负责、守信的人。能有她当班长，真是我们5班的荣幸！
一个酷暑难熬、骄阳似火的下午，同学们个个垂头丧气、无精打采的。这时，老师说：“马克。吐温有《竞选州长》，那我们也来搞个竞选班长吧！”同学们异口同声地说：“好”，顿时，同学们精神为之一振。
“哎呀！”我心里暗暗叫惨，“老师交代我写演讲稿还没写呢！这下遭了！”我望望竞争对手陈依欢，见她信心十足，看来早有准备，难道这回我又要丢尽颜面吗？只听老师宣布：陈鸣和陈依欢必须经过三个回合的竞争，最终选出最佳班长。
第一回合——唇枪舌战
陈依欢自信地走上讲台，她使出女孩的伶牙俐齿，口若悬河，滔滔不绝……掌声阵阵响起，陈依欢得意地瞟了我一眼，仿佛在告诉我：“班长非我莫属。”我一听这掌声心里更加忐忑不安，担心自己下不了台，由此紧张得要命。该我上场了，由于我事先没练*，再加上心里像小袋鼠一样跳个不停，我结结巴巴地乱说一通，结果大家可想而知，陈依欢旗开得胜。
第二回合——锦囊妙计
这一关将考考谁的管理方法好。经过一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而废，反而点燃了我心中的战斗之火：“我堂堂一个男子汉、大丈夫，怎能输给一个女流之辈，何况有志者事竞成，我能行。”男同学们也投来了鼓励的目光“天生我才必有用，陈鸣加油！”轮到我了，我急中生智，想出了一条妙计——夺红旗，拿奖品。利用同学们的好胜心理，加上奖品的诱惑，使一些*时横行霸道的同学也能静静地坐在椅子上……这次我的方法比对手好，老师、同学们一致同意，第二回合，我胜出，挽回了面子，我终于舒了口气。
第三回合——拉票演讲
“同学们，我的命运就掌握在你们手中，为了我们班多一点阳刚之气，请投我一票，谢谢！”结果，我仅仅以一票之差，我输了。
没关系，天底下没有常胜将军，下一次，我一定可以反败为胜。
暑假为了应付作业，看了一本书《我的同桌是班长》。
主人公杨子若，是一个活泼好动、谈吐随和、动不动就动手的可爱、勇敢、诚实的男孩。因为和蔡艺欣同桌，所以班长总觉得自己处处被人监视和限制，每次和蔡艺欣发生矛盾，总觉得老师在包庇班长，有一种被不公*对待的感觉。为了争取自己的利益，为了彰显自己作为小人物的威严，他用尽一切手段试图收买或制服班里的班长，让班里像狗一样飞起来。有时候老师都不知道怎么处理这个到处调皮捣蛋的穷学生。
其中，“看电视”给我留下了深刻的印象。杨子若被允许观看《升学指南》。虽然他不想看，但他的父母强迫他看。在电视上采访了一个北大的女生后，她终于意识到，这个女生不是北大的学生，而是在这里打扫图书馆的。她说的全是笑话。看完之后，我忍不住笑了。有一次，杨子若和他的几个好朋友被叫去网吧！他们玩了几个小时，甚至忘了回家！看了这一部分，我觉得杨子若是一个很贪玩很调皮的小男孩。蔡艺欣在狮子王——过生日的时候，杨子若给同桌买了礼物。我觉得他还是有爱的，只是蔡艺欣不肯接受。这个时候我觉得杨子若挺可怜的！
在我看来，像杨子若这样的男生，主动有趣是天经地义的，不能歧视。另外，像他这样的“淘气包”往往有很多好学生没有的优点，所以作为同学，我们要从善于发现对方优点的角度来看待他。这样，我们就能和他相处得很好，我们也会得到自己的提高和启发，因为任何人都可以从别人身上学到很多东西。想到这，我忍不住拿起我的书又看了一遍。
——写班长的作文 (菁华5篇)
提起我们班的班长，全班无人不知，无人不晓。到6年级才不到几个月，她已经成了年级赫赫有名想当当的人物。
我的班长是一个很负责任的人，还有一些男孩子气，他长着一头乌黑而又短短的头发，高高的个子，身子还微微发胖，两个炯炯有神的大眼睛。
我的班长他虽然是个女的，没有男孩子的那种霸气，但他还是把我们班管得井井有条，我们刚到初中时，就觉得她气势不一样，在她旁边好像我们是幼稚小朋友而她是一个成熟的大人一样，我们选班长时班主任也一眼就看中了她。
刚开学时我们班的纪律非常差，班长就绞尽脑汁得想办法，在他的管理下，我们班的纪律已经有很大的改变，他虽然在班级上费了很大的心，但是她还没有耽误学*，她也考出了很好的成绩，当她看见我们班一些人没有考好垂头丧气时，她主动和他们谈心，帮助他们学*。
他有时上网查东西是看见我们qq在线，就说我们，让我们好好学*，不要老玩电脑，唉班长都快比上我们的`父母了。
这就是我们班的班长，一个负责任的班长。
今天，班长打破了以往的惯例，来得非常早，谁也不知道他想要干什么。
我陪他一起交了作业，正准备按照国际惯例，找班长聊天，结果他竟然拒绝了，班长竟然拒绝了，真是难以置信，他一定是被x脑了。还一本正经的对我说：“游戏我已经戒掉了，在暑假之前绝对不碰电脑，玩手机！”说完拍了一下交作业的柜子，声音惊天地泣鬼神，简直响彻云霄。好在这柜子不是木制的，如果真是，八成当即毙命，立刻散架。虽然有眼睛的遮挡，但这已经不足以掩饰班长炯炯有神的眼睛，这眼睛里充满了坚定与愤怒，也闪烁着希望。这3种东西作为能量，点燃了一把火炬，这把火炬不再别的地方，而在他的心里，在他的眼睛里。他一定是想要好好学*，在期中考试时取得一个满意的成绩。班长显得比较激动，可以说一反常态，不像*常那样嘻嘻哈哈的，“传递欢笑散播爱”。而是苦口婆心语重心长的叫我也像他一样。我突然发现班长的头发变直了，以前，班长充满智慧的头发是趴在头皮上，一副没睡醒的样子，现在好了，充满活力。
班长拍了一下我的肩，走进了教室。一坐下有端起他的小说，不，应该是捧起他的小说，低头继续阅读。我发现班长变了。他眼中的火不见了，现在，他的眼睛里充满渴望，这是对知识的渴望，这也促使他疯狂的阅读，黑洞似得眼睛不断的汲取着知识，巴不得把世界上所有的书都看完。班长一定是认真了，这种关于学*的大事情，他是从不会马虎的。
早自*，你听......没错，声音最洪亮，读的最用心的不是别人，一定是班长。
她，是我们的'同学，她，是我们的领袖，她，是我们学*的榜样。
她，有着一张圆圆的脸蛋，个子高高的，体格中等，留着一顶乌黑发亮的长发，戴着一副紫色边框的眼睛。
她，也是我的好朋友，是我从幼儿园认识到现在的一个人。她有一个特长--爱干活。前几个星期，有别的班级到我们班考试，把教室弄得乱七八糟，而且窗户也没关，地上大部分都是雨水。她看着乱糟糟的教室，烦了，严肃地说："你们谁愿意呵我一起打扫教室？"‘'我！"“我也来帮忙！”“我也是！”“加上我！”我们几个自告奋勇。”好！那我们先把前面打扫干净把！”说完，她立刻干起活来。我们把讲台前打扫干净了，她又说“你们几个人把桌椅搬到前面去，我们才能打扫后面。”听了她的指挥，我们二话不说就行动了。我们把桌椅一张一张地搬到前面后，她和另一个同学分别按从前到后的顺序把地面打扫干净。打扫完后，她把垃圾聚集在一个篮筐里，然后到垃圾处把垃圾倒掉，再把桌椅搬回原位。
早读过后，他的态度稍微改了一点，高声对全班同学说：“请你们把自己的椅子放到桌面上。”摆完后，他先走到教室后那一根拖把和一个水桶到厕所打水，然后走到教室里拖地。在打扫的过程中，有些人聚在一起议论他。因为三年级时也发生过类似的事情，还得到老师的表扬。“哼，有什么了不起的，打扫教室不就是为了得到老师的表扬罢了。”……她听了，并没有在意，而是继续拖她的地。拖玩后，她望着干净的教室，高兴的笑了。
她，是谁呢？
她，就是我们的班长——xxx。
Hello! Everyone我们又见面了！我是七年级四班的班级记者,杨海灵,今天我来给大家介绍一下我们的班长大人。
作为一个集体，班里的班长是必不可少的，我们的正班长叫罗春益，有着像包公一样的脸，可是性格却和包公太不一样了。包公人家是大公无私 ，我们的班长却是大公有私，虽然只差一个字，但是差距却很大。让我给大家举个例子吧。
某日，下午自*课时，数学老师让我们做数学课堂作业，那几日我们学实际问题与一元一次方程，题很难，但自*课下要交，又不能看辅导书。当班里的大部分同学急地抓耳挠腮的对题时，我们班的班长罗春益同学表情十分严肃的大喊一声：都别对题。下一秒，他后面的同学小声说了一声：神经病。班长同学立马笑了起来。我心里暗暗感叹道：变脸好快，比唱京剧里的脸谱变脸还快。我刚一回头，突然发现前排王泽禄同学桌上有一张纸,上面写着这几道大题的算式,我眼前一亮,这好东西在自*课上可是有钱都买不到的通天灵宝。那些有实力的前辈是一定用不着它的,但对于我们这些碌碌无为的小角色来说,这东西就是宝贝,有它就能通天,没它,唉！那就只能掉进十八层地狱里了。
如果有了灵宝都不用，那我可真是弱智到爆了。两秒后，我马上对王泽禄同学进行逼问：喂，班长，那张纸给我看一下。王泽禄组长瞟了一眼桌子上，桌子上就那一张纸，他当然知道是什么意思。不给！王泽禄组长冷冷的说道，之后，我又对组长进行了好几次逼问，但组长就是不给我灵宝。我心里真是欲哭无泪啊！如果**不犯法，我一定要把这个组长大卸八块。就在这时，一句王泽禄，你把纸给我看一下。的声音传入我和众人的耳朵里，抬头一看，发现我们的班长大人手伸得超长，组长马上把通天灵宝给了班长。如果是*时，我一定骂他们是狼狈为奸、猪狗不如、狼心狗肺、通奸之类的。但现在，哪有时间骂他们。看着通天灵宝落在他人的手里，我心里真是欲哭无泪啊！
我们的班长虽然大公有私，但女人缘还不错，却不是我们班的女人。我们班的女人谁会喜欢一个包公呢？我指的是七班的女孩，七班有一个十分漂亮的女孩。某日，放学时。她一人跑到我们班来找我们班的班长。怪不得我们班的同学都说外校人，口味重，直到那天，我才真正理解。
这就是我们班的班长，虽然他有他一些不好的毛病，但我们班的同学依然爱他。
众所周知，一个班集体如果有一群敢于和不良现象作斗争的班干部存在，那么班级风气就会有一股正气，就可以雨不良之风做斗争，俗话说的好邪不压正，办理的正气上升了，班级的整体面貌自然就会焕然一新，学生干部是班级学生学*的榜样，他们的言行有示范性的作用，对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力。
我们班是一个优秀的班集体，不仅团结友爱而且充满知识的气氛，这是我对小班长在内的班干部培养起来的。我现在担任的班就是我两年前接任的，记得我刚接一年级后，就有一位同学一起了我的注意，她长着大大的眼睛，就象希望工程救助失学儿童宣传画上的那个大眼睛的姑娘，我们班同学说她的眼睛象大金鱼的眼睛。她就是我们班现在的小班长——张紫薇。她的名字虽然和《还珠格格》离的紫薇的名字一样，但性格却跟他她迥然不同，人可比她机灵多了，办事也干净利索，对我的眼神也是心神领会，而且我还发现她特别能带动我们班的同学的`情绪。若回答问题是，她声音洪亮，全班同学也特别响亮：她声音低沉，全班同学回答起来也有气无力。他活泼好动，课下同学们都愿意和她一起玩，她组织的小游戏也是有声有色。因此，我觉得我上门把那的班长非她莫属。
刚开始的时候，在他的配合下，班里的秩序很好，学*气氛很浓。可是不久，他的小毛病也渐渐的暴露出来。又一次，我发现教室理由一张废纸，眉头一皱，：“这是谁仍的呀？”我话刚说完，他第一个跑过啦赶紧把纸捡起来扔到废纸篓离。“是那个同学扔的，应该让他自己捡起来》”听到这，她有赶紧把废纸筐里拿出来，放回原处。还有一次，她上厕所，让同学给他拿手纸，下课了，操场上热，指使同学给她拿太阳帽。更可气的是，放学了，别的同学忘东走，她忘系走，走了几十米，让人家回来给她系鞋带，每次看到这我都会教育她，她连忙点头承认错误，可是小毛病依旧未改。
又一次，我因事没有到，她拿着教鞭，背着小手，在教室里踱步，对同学的行为之手划脚，俨然是一位神气的小老师，谁要是稍稍一动，他的教鞭便“啪”的一声，落到同学身上，同学们是敢怒不敢言，我知道后，找到她，为此，我在班上召开了一个主题班会“我们班长的这种做饭对吗？同学们纷纷发言，他的这种做法不对，他深深的地下了头，经过一段时间的努力，他很快有了进步，。经过这次努力，她那高傲的小公主的脾气不见了，学*上也有了进步，正在这时，学校筹备一批新生加入少先队趁此机会，我鼓励她说：”希望你好好表现，我想推荐你加入少先队“她的学*更起劲了。他的表现取得了全班同学的一致认可，班上同学一致拥护她。我们班各项工作取得了全校师生的认可，成为模范班集体，这也为我们班以后的长期工作奠定了基础。
——品质班长的年终总结（精选5篇）
品质班长的年终总结（精选5篇）
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编为大家收集的品质班长的年终总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
纺织厂车间班长年度工作总结紧张的XXX年过去了，过去的一年可以说是不*凡的一年，作为车间的一名技术人员，我在车间领导和同志们的关心和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有的贡献。在过去的一年中，我在工作和生活中高标准要求自己，做了很多工作，现将一年来的工作总结如下：
一、加强技术知识学*，全面提高自己的业务水*。
在XXX年度工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学*，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水*和服务能力的目的。在工作中不断的学*新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水*，来指导自己的工作。
二、工作中发扬团队合作精神，努务完成车间的生产任务。
在*时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间的各项生产任务。
根据行业协会的精神，XXX年X月份公司要求XXX车间北区停车，我配合其他技术员做好停车期间的工艺处理和*时的串碱工作，并把在工作中遇到的问题及时向车间领导汇报，安排相关人员解决。
XXX年配合其他技术员根据车间可纺性合理安排小修机台和换喷头机台，累计改纺X台，十几个品种。
X月份北区开车，做好开车前期的准备工作，做好工艺处理，提前将各项工艺参数调整到位，确保开车成功，保证产品质量。
由于XXX车间长期纺木桨，导丝轮废丝多，可纺性差，我经常和原液车间的技术员沟通，反映车间的可纺性情况，并与职能处室的技术员多联系沟通，希望能够改变桨粕的配比来提高可纺性，今年公司采取了使用多种桨粕混用的办法，大大提高了可纺性。满筒率由原来的不足X上升到了现的X左右。
每月将车间的生产情况进行一次总结，及时将总结上交到技术处；将车间的主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现的异常情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。
三、认真安排好职工培训工作提高职工的理论水*和操作水*。
搞好职工培训工作是我们车间一项长抓不懈的工作，为此我们车间特别制定了培训制度，要求每个班组每月至少组织两次职工培训，开展形式多样的职工培训，对于新工转岗工要求有师带徒合同，由技术员鉴定合格后方可独立上岗。今年X月份组织职工做三合一体系知识答卷，加强了职工对三合一体系知识的了解。又利用业余时间组织职工进行三合一体系知识的学*，使职工对公司的方针目标有更好理解等，为公司内审和外审打下良好基础。配合各工段班组搞好青工技术比赛，提高职工实际操作技能。加强新版作业指导书的学*，今年X月份，组织我车间全体职工全部进行了理论知识考试。
提高了职工理论知识。四班职工坚持第二个早班学*，由于四班纺丝工是控制车间产品质量的关键岗位。*时很注重纺丝工工艺知识的学*，对影响产品质量的主要工艺要让职工明白，反复的给职工讲，尤其是六月份总经理走访客户后，带回来的脆断丝筒子，让职工亲自感受脆断丝给用户带来损失，让职工在工作中如何避免脆断丝的产生，始终给职工敲响警钟，增强职工在工作中的责任感。
四、完成第XXX车间作业指导书的编写和印刷工作。
XXX年根据企管处的安排，要求各个车间完成作业指导书的换版工作，新的作业要求按照三合一体系的要求编写，我和其他技术员明确分工，使新的作业指导书包含环境和职业健康方面的内容，更适用于实际操作。X月份将作业指导书及时发放到了职工手中，圆满完成了作业指导书的换版工作。
五、按照三合一体系的要求搞好车间的认证工作，推进三合一体系在车间的有效运行。
在过去的一年中积极推进三个体系在本部门的有效运行，认真学*相关的管理和技术知识，加强《程序文件》和《管理手册》的学*，加强对标准的理解，按照《内部审核程序》的要求，编制本部门的年度审核计划，并按照计划组织部门的内审工作，今年三月份，组织车间有关人员对车间的危险源和环境因素进行了重新辨识和完善，对车间的法律法规清单等相关文件进行更新，规范各种报表记录。X月份邀请其他兄弟部门和相关职能处室内审员对本部门进行内部审核，对审核中别人提出的问题，提出改进的议建和建议，推进三合一管理体系在本部门的不断完善和改进，来迎接公司一年一度的内审和外审工作。
与认证办的同志多联系、多沟通、发挥桥梁和纽带作用，对我车间的职工和来我们车间参观的相关人员，传达、解释、贯彻公司的管理方针和公司在质量/环境/职业健康安全管理方面的有关要求。并对公司的目标、指标进行分解，制定本部门的目标、指标和管理方案，并及时向职工传达。
回顾20xx年，在领导的支持、品管部全体同仁的努力及公司各部门的配合下，品管组各项工作进展顺利，客户抱怨件数、品质销退率、品质成本率等各质量目标均达成。在这一年里，除了在工作上取得的成绩及对工作内容有更好的掌握之外，通过工作的机会我个人也有了一定的成长。
品管部门的主要职责是，通过执行质量流程、规范、标准及过程控制以达到减少品质问题及品质抱怨，降低质量成本的目的。这一年来，虽然品管部都是新进人员，对质检业务一片空白，但在大家的共同努力下，无论是进料、出货、制程的检验，客户、厂内的异常处理、公司质量管理体系的完善及维护等工作都有序的进行。品管部门从发现问题、解决问题、预防问题再发生的方向入手，加强来料及出货的管控，降低了客户抱怨的件数。同时，做好了在业务单位与厂务部门、供应商之间的信息的传达与沟通，及时的反应品质问题，改善品质问题。
作为品管部的主管，除了做好自身负责的工作之外，还应该做好本部门的工作计划及工作安排，并对工作进度进行跟踪，保证总体任务的完成。除了要保证工作的顺利展开外，还应该做好部门人员学*专业知识、组织内部关系的维护及调动组织内部人员的工作积极性。品管组人员较少，所以目前不存在内部沟通不良的问题。品管组人员能够明确共同的目标，做到互相协助彼此的工作，在工作中互相学*、步调一致。良好的工作氛围对工作效率的提高也有一定的帮助。
通过这一年的学*，我对品质管理也积累了一定的经验，从中学到了很多专业方面的知识。在为人处事方面也收获颇多。
虽然在这一年里大家都有做出一定的成绩，有一定的成长。但是，不管在工作上还是个人，都有许多尚待提高的地方，另外因公司组织架构的调整及20xx年公司业绩成长的目标，为使组织能够更有效的发挥其效能，针对目前工作中存在的不足，希望在新的一年里品管部门在工作中能够从如下方向进行改善：
1、人员素质的提升。培训系统化、规范化。这一年来，目前是通过我个人来带新员工的方式进行培训，虽然采取此种方式也能够使新人掌握品管的基本事务。但我希望后续通过系统化的培训提高人员不断学*的意愿，增加各方面的知识，以提升人员的.整体素质，提升应对问题的能力。
2、加强与其他部门间的正式沟通。此前，因公司组织较小，所以在以往的工作中多数采取非正式的沟通。但很多时候，这样的沟通并无法见效。例如，在品质问题改善方面。因为没有及时有效的沟通，导致问题的再发生率提高。希望在新的一年里，通过正式的沟通，例如，品质会议。能够将品质问题传达到基层的每位员工，使大家真正了解问题所在及客户的需求，并进行改善。
3、利用各种统计工具，加强数据分析。目前，品管在数据统计分析这一方面较为薄弱，希望在将来能充分利用QC手法，围绕发现问题、分析问题、解决问题、预防问题，运用质量工具、质量分析统计、质量改善进行关键质量控制。以减少异常，降低质量损失成本。
对自身的要求：
1、提高专业水*。目前虽能应对工作中的问题。但面对不断更新的法律、法规及客户需求、标准等（包括质量管理方面、公司产品及环境有害物质等），应积极主动的参加公司内部各单位、各种机构组织的培训，及时了解市场、客户需求及标准的变化等，以提升专业水*，在工作上及客户需求方面能够更好的应对。同时，自主学*管理方面知识，做好品保部门的管理。
2、保持工作的积极性和主动性。很多问题无法及时处理往往是工作分工没有明确，责任单位没有落实到实处所造成。积极养成主动沟通的*惯，不要等到有人追问时才去确认。保持工作的积极性和主动性及良好的工作态度，要有“不待扬鞭自奋蹄”的精神，主动持续追踪。多与其他同事交流。
3、因管理经验不足，在处理突发事件和一些新问题上存在着较大的欠缺。考虑问题不够全面。希望能通过提高业务水*及不断的经验积累，提高应变能力、解决问题的'能力及与客户的沟通和交流时的自信心。
20xx年是充满期待的一年。无论对公司还是个人来说都是一个全新的起点。希望在新的一年里品管部门的每个人都能恪尽职守，做好自己的工作，不断提高优化自己的专业水*，在新的一年里希望大家继续共同努力，力争20xx年在各项工作上取得优异的成绩。
今年以来，在公司领导的关怀和指导下，在同事们的大力支持下，品管部顺利完成了本年度各项工作。现将一年以来的工作情况向您们做一个总结报告：
一、部门管理上运用系统化、标准化的思想规范了品管部工作流程：
今年品管部人员状况是：
品管部人力：现有8人，控制范围广：包括了进料、入库、出货、生产各制程等工作。加之公司在下半年加强了品管队伍的建设，品管部同时也加强了检验人员的内部培训，同时加强了原材料和入库产品控制的力度，工作量也随之增大。在此种情况下必须加强部门管理，必须使品质管理系统化、标准化。对此采取了以下措施：
1、采用日报表对当天的工作进行记录，采用周报和月报对当周或当月工作进行总结并制定下周的工作计划。各责任人按计划行事，并做到跟踪，验证并保证总体任务的完成。
2、对品管部各个控制作业和产品标准用文件的方式予以标准化，让各检验人员严格按文件作业，规范操作。针对原来的进料、出货检验方法和判定标准不统一，检验员检验时要经常相互探讨，并制定相关缺陷样品封存，查找产品标准并亲自参与功能测试，并将其形成标准文件。先后修改和拟制了原材料和成品的检验项目和判定标准等多份文件及表格，为作业员提供判定准则。
二、完善质量管理体系，确保体系正常运作：
xx年初步展开并实现以下项目：
1、为确保体系的正常运作，于12月23号iso9001：xx版质量管理体系，第三方年度监审顺利通过。
2、统计报表完善质量记录和质量统计，现已形成品质周报和月报统计，能直观的反映各时期质量状况，以便于各责任部门/人员采取有效措施即时改善。
3、完善公司质量目标指标，制定了统计和纠正预防措施作业办法。通过管理评审会议，对公司质量目标，于《xx年上半年部门质量目标》进行修改。并通过《质量月报》对目标指标的达成情况进行真实的统计，直观的反映目标指标的达成情况。对未达标的目标指标进行跟踪，要求责任单位改善，确保目标指标的达成。
xx年初步计划完成项目：
1、拟制不良品及次品再利用，需规范对已入库成品出现质量问题的返工作业。
2、继续强化产品的入库控制力度，提升出货产合格率。
3、设定xx年公司整体目标，阶段目标，部门目标。
4、对文件制定的一些看法,需要一定的可操作性,即是根据真正原因或需要而制定,同时改善的措施无有效落实,但对对策的跟进效果或对策的合理性没有根本落实验证。
三、严格质量控制，完善控制流程和检测手段：
1、进料品质控制：
1)修改了《iqc进料检验作业规范》、《iqc进料品质检验项目和判定标准》文件，规范了进料检验作业流程和检验标准。
2)严格进料检验，9月份开始统计检验物料301批，发现8批不合格。
2、成品质量控制：
1)拟制了《qc成品入库检验作业规范》、《生产成品包装检验作业规范》、《qc成品检验项目和判定标准》文件，规范了成品检验作业和检验标准。
2)加强了制程质量控制，设计了制程质量统计报表提供给生产部加强制程质量的统计分析。并针oqc检验到不合格项要求生产部改善，从今年的成品检验结果来看，制程交验质量得到很大的提升，*均成品不良率从去年的10%降到今年的2、2%，提升了*7、8个百分点。
四、xx年整体工作小结：
1、回顾过去的一年，在全体品管人员的努力下，实现了品管部：作业按流程、判定按标准、基本做到工作有记录、数据有统计的工作系统化、标准化并实现质量目标。
2、另一方面，从整年所出的质量问题来分析，也体现了现有品质控制手段还存在不够完善，有漏洞的问题。主要是对产品检验手段和检验技术的`缺乏。这也是今年品管部检验工作做得不足和遇到最大的困难的地方。必须要重点解决检验手段和检验方法的研究和策划问题，能真正杜绝问重重复产生及*惯性不良的认可。
五、xx年品管工作规划：
时光飞逝，转眼将进入虎福之年。时值公司蕴酿突破发展和走向规范化、制度化管理发展之际，面对新产品的不断出现、市场的变化，品管工作任重而道远。
1、过去的一年品管部人员越来越感受到公司对质量工作的重视度加强。品管部将继续按照公司制定的、总目标，将品质工作向各部门深入的指示。提升品质人员素质，即时跟进新产品、新标准。做好xx年的品质管理策划，严格质量控制，确保公司产品的质量能满足客户的需要。在质量控制上下大力气加强对产品检验手段、项目和方法的分析研究和策划，必要时将qe工程质量机能展开将引入质量系统控制，加强质量目标的统计和品质异常的跟踪。
2、品质控制机制虽然得以建立，但仍需进一步完善。今后我们将以xx年初将举行的，iso9001：xx内审员上门或外送培训为契机，重新组建“内审员队伍”，全面开展质量体系工作。加强对各部门质量体系的监督检查，保证质量体系的有效性、适宜性和充分性。
对iso9001：xx版在5月份前需更换到iso9001：xx版，换版过程是：
1)春节后各部门负责人需进行xx版内审员资格培训，及时换成iso9001：xx版，在三月份后要运行新版本。
2)在五月份cqc会进行换版的第一次审核。(如没有换版xx版会自动失效)
3)内校员资格培训，因公司比较多内校仪器，送外校费用高也不方便，需送外培训一名内校员，内校培训需在四月份前培训完成。
3、推行绩效考核与5s活动：
1)为更好的调动员工工作效率，响应公司薪酬改革的需要，对品管检验人员的考核工作将加强。
2)需进行5s活动策划，需拟制《5s推进领导小组成员及职责》、《5s工作推行实施办法》，对5s的推动组织、检查标准、各部门负责区域和责任人、奖罚办法等需全面策划讨论，预计xx年3月份开始试验推行。
4、针对生产运行所出现的问题，做好各项检测工作，为生产提供“准确、及时”的检测数据，同时加强各生产部门之间的沟通协调，对于生产异常和各种波动及时反馈。确实为生产部门提升“品质”做好服务工作。
XX年是股份有限公司成立的三周年，我们x班在努力适应x厂的快速变革与发展，以x厂年度生产计划为工作主线，在车间领导的正确领导和指引下，全班员工紧密团结、努力奋斗，以“规范化、标准化、精细化”为工作追求目标，以人员素质管理为突破口，切实转变思想观念，牢固树立发展意识、竞争意识和创新意识，大力推动班组基础管理更上一个新的台阶。较为圆满地完成了本年度厂、车间下达的各项生产任务。能积极有序地开展各项工作，班组建设也得到提高。现将一年来x班及我所开展的主要工作述职如下：
1、原材料制备
是生产的源头，合格的是保证生产乃至成品
生产的关键之一。x班制备小组组长为本班员工，我在管理x班各项工作的同时，协助进行生产用。在成员仅有两人的情况下制备小组XX年1-11月份共制备生产x52批次，共计。在生产中，我们严格执行《管理制度》对管理实行双人双锁，建立建全管理记录和领用记录。对制备与领用实行严格控制管理。
2、半成品生产
生产是整个生产工序的中间环节，其品质对后续生产工艺质量起着决定性的作用。x班各个原辅小组在贯彻执行规范和标准操作的原则下，根据车间下达的半成品生产工序指令单生产各型。其中型万毫升，型万毫升，型万毫升。充分保证了成品生产的需求，对整个生产工序起到了铺砖垫瓦的作用。
3、人员、物料管理
科学化管理是企业发展的核心，小至一个集体乃至一个小组都离不开规范化的管理。x班在积极推行“三化”管理活动中，对人员的配置、器材、物料的合理调配作了一定的改革和尝试，力求规范化、标准化、精细化。在人员的管理上，x班每个工作小组的组成都是择人而定、优化组合，各个工作小组虽然分工职责不同，但在工作中却是相互协作，灵活互动的一个整体。要求每一个操作工序严格按照规范和标准执行。这充分提高了全班员工的整体操作技能和效率，达到了来之能战的效果;在器材、物料方面，要求做到生产前对原辅材料和物料名称、批号、数量的核对，器材、设备的状态检查。
在长期的工作实践中，我们切实地感到：只有实行标准化、规范化、精细化的管理，才能化地减少失误和纰漏，细微之处见功夫，标准化、规范化、精细化是一种意识，一种态度，并将逐步地成为一种理念和文化。
4、培训与学*
因其特殊的工作性质，对员工的各项素质要求尤为严格。为确保和提高全班员工的工作素养和从思想上加强员工规范操作意识和安全生产知识，我们定期认真组织学*，从提高员工业务技能和生产安全入手，利用工作之余，在班内积极开展了法律法规、知识技能、安全生产，特别是安全等方面的培训。XX年进行生产、安全培训活动21次，培训399人次，召开班组安全生产例会21次，参加会议399人次。内容涵盖各型标准操作程序及质量控制要点、管理、人员进出标准程序、管理制度及安全生产法、五项事故应急预案……等。
通过培训，员工的整体无菌操作意识和生产知识、安全知识水*得到了极大的提高，在思想上和行动上，充分认识和体现出规范生产和生产安全、特别是安全的重要性。
5、存在问题
x班在全年的生产工作中，认真履行岗位工作职责，对遇到的实际问题和隐患能解决的积极进行解决、整改，不能解决的立即上报，确保按质按量完成年度生产工作任务。但在工作过程中也发现存在着不可避免的一些问题。
如，随着生产任务的增加，硬件设施产能不足等问题的突出，这对x班人员和各项生产工作等“软件”方面的要求更加严格。
有的员工对“三化”管理要求认识不足，工作缺乏细致深入，有的工作看似做了，实际没做，有的做了，但细处没做。
为保证今后生产任务的顺利完成和生产工艺纪律的严格执行，对存在的问题及隐患，我们会在今后的工作中逐步改善和调整，并将努力加强协调x班各生产小组的整体运作，从培养员工全面素质和提高工作效率两方面着手开展各项工作，充分运用本班人力资源进行合理安排，认真组织生产。积极与其他班组间进行合作和协调，保证工艺质量的稳定和安全、生产安全。同时，请领导根据实际工作情况对x班工作及班组建设继续实行支持和帮助。
总之，这一年通过全班员工的共同努力，在厂和车间领导的正确领导下，x班能够完成各项工作指标来之不易，但我们也清醒认识到我们所做的工作离厂和车间的要求还很远。未来，我们一定与时俱进、奋勇拼搏、团结一心，扎扎实实干好每一项工作，为明年的工作打好坚实基础，相信在我们大家的共同努力下，x厂的明天会更加美好。
今年，我作为xx公司车间的班长，在过去的一年里，认真履责，积极工作；带领班组全体成员保质保量地完成了车间下达的各项目标任务，以下为我今年的工作总结。
按生产计画和工艺技术档，科学、合理地组织生产，及时解决生产中突出问题；配合职能部门开展好过程式控制制和其他有关品质活动；加强班组管理，以班组标准化建设内容为重点，建立、健全班组各项管理制度，不断提高班组管理水准；组织员工按照车间的统一部署积极开展各种节能降耗，人人做品管的品质观念：搞好安全教育，精心维护保养设备，认真招待劳动保护法规和操作规程，坚持做到安全文明生产；做好思想政治工作，教育职工坚持四项基本原则，遵守社会公德和职业道德等；
我们xx努力适应环境和参与车间的规划，以“力制精品铝型材，打造百年xx”为工作主线，在车间领导的正确领导和指引下，在全班员工紧密团结和奋斗下，以“发展依靠大家，发展为了大家，发展的成果与大家共用”为追求目标，以人本管理为突破口，切实转变思想观念，牢固树立发展意识、竞争意识和创新意识，大力推动班组基础管理更上一个新的一阶。较为圆满地完成了厂、车间下达的各项生产任务；并能积极有序地开展各项工作，班组建设也得到提高。
有许许多多需要我们思考的问题，如何有效归范生产中各种细小环节是我们当前的基本任务，需要我们首先将所预料的各种环节进行规范和部署，以便员工们有章可循，大家做到心中有数；使员工们的危机感进一步增强，进一步提高各方面知识已成为车间员工的当务之急。我班在当前的形式和任务面前，必须选择一套较为符合新线的运行模式，来适应我班的经营活动，以便提高班组的各项工作。我们几个班长经过几个月的不断探索和实践，总结出一套较为适合我班的运行模式。
我们一向注重车间形象，现在我们车间设备在明年又有增加，搞好现场管理和设备保养是新线管理工作的重要组成部分，也是产品品质得以保证的前提和基础。所以如何搞好设备维修和保养是新的一年工作的重点。班组根据实际情况制定了一套维护现场管理和设备保养的规章制度来规范现场管理，设备的保养细化到个人。
严格执行生产调度指令，认真组织生产，一个企业的生产是否能够正常进行，取决於生产调度的合理调度，我们生产班坚决服从生产调度指令，为全面完成全年的生产任务打下基础。首先，在实际生产过程中班组能够很好的协调各方面的工作，能从培养员工素质和提高工作效率两方面著手开展各项工作，并且能有效运用人力资源进行合理安排，认真组织生产；其次，班组为提高班组员工的综合素质，逐步将员工岗位进行轮换，让他们有机会接触和掌握各岗位的操作技能，班组为他们提供岗位轮换机会，使员工们的综合素质得到进一步提高。
强化班组管理，搞好班组和谐建设，提升班组凝聚力。今年因为各项还需努力规范，加上“订单和人员”因素的影响，没有过多的时间来搞班组的凝聚力活动，但我们知道班组凝聚力是一个团体能否发挥好整体作战能力的关键，同时作为班长也会主动去问员工xx的相关知识瞭解了多少，这样是使大家感觉到一种自重感，和成就感，对以后的工作有很大帮助。
——描写班长的作文600字 (菁华3篇)
我们班的班长叫郭睿，是个人气好到爆，又绅士，又帅的男孩子。还特别的阳光。只不过，有的时候就有点招人讨厌了。请听我介绍吧。
有一次，我们班值周，我和焦涵被分配到了一楼。郭睿让我俩在在“逸夫楼”门口等着。这样，抓的人可以多一些。结果，我和焦涵就顾着说话了，抓人，也都是郭睿一个人干的，我不经意的瞄了郭睿一眼，他把一个大概一二年级的小孩扶了起来，说道：“没事儿吧？”又以绿旋风的速度跑去问另外一个小孩儿班级。看见我在看他，就说道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我摆了一个“ok”的造型。我也笑着回应他。我喜欢郭睿这点。乐于助人，肯帮助同学，只要能帮助到人，即便再难，他也会全力以赴做到。至于我们不喜欢郭睿那点嘛……也请听我介绍吧。
记得那天，我们上自*。因为老师不在，所以，管理我们这帮“苍蝇”的千斤重担就全都压到郭睿身上了。不知道是他*时就粗鲁，还是我们太过分了。老师一走，教室里就乱成一团。郭睿写了几个字就吼了起来：“谁在说话就滚到后面站着去！”教室里安静了一秒。“郭睿你咋说话呢！有人让你滚，你高兴呢！”同学们七嘴八舌地说了起来。郭睿什么也没说，安安静静的写起了作业。郭睿消停了，他们也消停了，开始写作业。只不过，这次没人再说话了。
这就是我们班的班长。虽然，有很多人在背后说他这不好那不好，但是，仔细想想，他也挺不容易的。大家如果还想了解他，就和他做朋友吧。
“班长”这个职务在每一个学校都有。比如：班级里的班长选举；学校的广播里面说：“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见，“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。
我们班的班长叫盖磊，中等个，偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站，给你留下的印象一定是相当不错了。
盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。
有一次上美术课，老师讲完课，就让盖磊管理班级的纪律，开始纪律还不错。一会儿，老师就出去了。老师这一走可好，全班就炸了锅，同学们干什么的都有：有的在看闲书；有的在说话……＂闭嘴！”盖大班长这一吼，把我们全都震住了，看书的也不敢看了，说话的也不敢说了，就连管灯也快要掉下来了，下了课，老师一个劲地表扬他，说得他脸都红了。当时我想：原来盖大班长还会害羞呢！
还有一次全校去扫雪，没等老师说完我们班的分担区，盖磊就开干了。可当他一转头，正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来，盖磊发疯似的大叫：“兰云飞，快闪开……”这样，一场即将发生的车祸，就很好的避免了。
这就是我们班的班长，一个能够充分管理好班级的班长；一个为同学们着想的班长。
我们班的班长是个小胖子，她的学*成绩在我们班可是名列前茅，也很有领导能力，很值得我佩服。
他的个子一般般，有点胖，被班你的人称为肥膘，两个大眼睛，大耳朵，长的像个洋娃娃一样，看了就想笑。
他的性格风云变色，好起来比谁都好，坏起来还会动武，她那强大的如来神掌，可不是一般般的，那一掌下去，准会把一个人打的人仰马翻，四脚朝天。是上次吧！星期一升旗，一个同学老是讲话，班长上前去管，让他别讲话，这点话对这个同学来说，根本不起一点作用。班长生气了，使用了他那独门绝技，“如来神掌”，那同学被打成傻子了，一句话都不敢说了，头上直冒汗，而且全是冷汗。
她的强项是书法，她那字写的可好了，真是没人可比，连班里的那些字符都是他写的，大家都很夸赞他，成了我们班的超级巨星。
她就是我们的班长，一个无法比喻的班长，一个好班长，他就是我们班的程佩如。
我们班的班长是个小胖子，她的学*成绩在我们班可是名列前茅，也很有领导能力，很值得我佩服。
他的个子一般般，有点胖，被班你的人称为肥膘，两个大眼睛，大耳朵，长的像个洋娃娃一样，看了就想笑。
他的性格风云变色，好起来比谁都好，坏起来还会动武，她那强大的如来神掌。可不是一般般的，那一掌下去，准会把一个人打的人仰马翻，四脚朝天。是上次吧！星期一升旗，一个同学老是讲话，班长上前去管，让他别讲话，这点话对这个同学来说，根本不起一点作用。班长生气了，使用了他那独门绝技，“如来神掌”，那同学被打成傻子了，一句话都不敢说了，头上直冒汗，而且全是冷汗。
她的强项是书法，她那字写的可好了，真是没人可比，连班里的那些字符都是他写的，大家都很夸赞他，成了我们班的超级巨星。
她就是我们的班长，一个无法比喻的班长，一个好班长，他就是我们班的程佩如。
——描写班长的特点作文 (菁华3篇)
“班长”这个职务在每一个学校都有。比如：班级里的班长选举；学校的广播里面说：“请各班班长到大队室开会。” 等等。这些都离不开班长。可见，“班长” 这个名词在班级中影响力是很大的。
我们班的班长叫盖磊，中等个，偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、 配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站，给你留下的印象一定是相当不错了。
xx班长最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。
有一次上美术课，老师讲完课，就让盖磊管理班级的纪律。开始纪律还不错。一会儿，老师就出去了。老师这一走可好，全班就炸了锅，同学们干什么的都有：有的在看闲书；有的在说话…… ＂闭嘴！！！”xx班长这一吼，把我们全都震住了，看书的也不敢看了，说话的也不敢说了，就连管灯也快要掉下来了。下了课，老师一个劲地表扬他，说得他脸都红了。当时我想：原来xx班长还会害羞呢！
还有一次全校去扫雪，没等老师说完我们班的分担区，盖磊就开干了。可当他一转头，正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来，盖磊发疯似的大叫：“兰云飞，快闪开……”这样，一场即将发生的车祸，就很好的避免了。
这就是我们班的班长，一个能够充分管理好班级的班长；一个为同学们着想的班长。
在我三年级的时候，有一位女同学新转来我们班。她白皙细腻的脸蛋像水莲花似的，她的脸上有一双浓密的睫毛装饰起来的闪闪发光的眼睛，就像两颗晶莹剔透的珍珠。还有她那樱桃小嘴真是惹人喜爱！她用甜美的声音说：“大家好！我叫陈婷婷，请多多指教！”老师说：“这是我们的新同学，大家以后要好好相处！我们的班长已经转走了，我们就让婷婷做一下，老师相信她有能力！”我心暗暗地想：看她这么温柔肯定管不住我们！
第二天，教室像往常一样，到处是喧闹声。班长踏入了教室门口，走到座位上优雅地放下书包，然走上讲台突然怒吼一声：“谁在吵，马上出来！”那个捣蛋鬼———xx说：“我说了话有本事叫我出来呀！”班长听了这句话真是火冒三丈，她瞪着眼睛，就像发怒的狮子！她用沉重的脚步向xx走去，xx摆着一副天不怕地不怕的样子，昂首挺胸。班长走到她身边说：“给我安静！不然好自为之！”xx听了不以为然地说：“怕你干嘛，不就是一个班长，你能把我怎样”“好！老实说我这里有一个记名本，如果一旦记名，老师会叫你家长会学校，还要对你进行处罚。”班长得意洋洋地说。捣蛋鬼听了，颇见成效，立刻安安静静地读书。班里的人也不敢在发出丝丝的声音。
下午我正在写作业，突然一道难题出现在我眼前，我左思右想都不会做。班长见我皱起眉头，叫立刻走到我身边。我看见他惊道：“我犯了错吗？”“不用怕，我不是要记你的名字。你哪题不会我可以教你！”班长亲切地说。我指了指题目，她耐心地教导我：“这题是这样……”说完了，我做完了，她向我微微一笑。
这个班长真是让我佩服得五体投地！
xx是女生，是我的好朋友，在班级当班长兼中队长，是我班最大的班级干部。*常和女生在一起的时候，性格很温柔，说话也很随和，时不时还在女生面前开个小玩笑，没事的时候还讲笑话给我们听，常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前，她就从来不心软，即使男生对她软硬兼施，她也不吃这一套！男生们就在偷偷地背地里给她起外号，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说，要是让xx知道了，绝对没他们的好果子吃！
有一次男生骂她，笑话她，被xx听见了。想知道她是怎么修理男生的吗？来听一听吧。
有一天，早自*的时候，全体老师去四楼会议室开会。我班由xx来管纪律。有个男同学名叫xx，他走上讲台，面对着同学，摆起了造型，他摆的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。这时xx进来了，同学们立刻不笑了，但xx没看到，他还以为自己摆的造型不够搞笑，便扭过头，撅起了屁股，没想到这一扭头一下子看到了xx，吓得他魂都快没了。xx让他赶快回到座位上，并告诫他要是有第二次，一定不会饶过他。xx一边走一边小声嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊！都怪我命不好，都怪xx那个‘熊家婆’，真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被xx听见了，xx比他高一些，拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞，xx不得不踮起脚尖来。xx厉声问道：“以后你还敢不敢再骂人，你要是再骂，我就去告老师，让你吃不了兜着走。”xx只好求饶：“不敢了，再也不敢了。”
xx就是这样的性格，既温柔又厉害，我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。
——赞美班长的作文通用5篇
我们班有个“小天才”。他是我们班——班长许。他今年10岁。他的头发又短又短。她的鼻子又圆又凸。有时候她的鼻子会上上下下。太搞笑了！他有一双闪闪发光的眼睛。他笑起来，酒窝都露出来了。他有一对长长的门牙，耳朵像爱情。
为什么叫他“班长”？一：因为她，他的额头又大又宽。有人说，如果额头又宽又大，这个人很聪明。二：许舒洁勤奋好学，学*优秀。他认真听讲，每节课都认真回答。三：乐于助人。中午上课比较吵的时候，许会安静地看书，不出声。这就是他成为班长的原因。
作业做不好就不填卷子，也不填古诗。我每次都抄。陈老师让许舒洁看我抄完了没有。
许参加过各种兴趣班，会拉小提琴，英语说得很流利。我真的很佩服他。他真的很聪明，是我的榜样！
她有着一头乌黑亮丽的头发，她的头发很长，都可以当绳子套牛啦！她喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都会穿着漂亮的裙子来上学。嘿，别看她长得可爱，脾气可不小，是我们班名副其实的“辣子”班长。只要她一发话，我们个个言听计从。为啥要言听计从？因为太“辣”了！
有一天，老师出差不在学校，教室里群龙无首，闹得正欢快。却看见“辣子”班长迈着大步走上讲台，瞪着浓眉大眼，喊道：“安静！”那声音真是惊天动地，把正在吵闹的同学们吓了一大跳。“辣子”班长拿起粉笔在黑板上写起了今日的作业。在写的时候还不忘使出“眼观六路，耳听八方”的神功。看到后排有两个同学还在吵闹，便一个箭步冲过去，双手叉腰喝道：“你们一直吵闹，影响到其他同学了，我已经把你们的名字记下来了！”两位同学连忙求饶想用零食“贿赂”班长，“辣子”班长却半点不为所动：“等明天老师回来你们和老师去说吧，现在还不赶紧写作业！”说完又走上讲台对着台下的我们说：“老师对我们那么好，现在老师出差，我们却是这样的表现，老师知道了会很失望的，希望大家在老师回来前都自觉一点……”听着“辣子”班长的话，大家都默默低下了头。
虽然“辣子”班长脾气很辣，但大家都非常喜欢她，因为她有一颗善良的心。你们班也有这样一位“辣子”班长吗？
我们班长是个“辣妹”。你看，她浓密的眉毛，紫葡萄色的眼睛和。我经常在脑后扎一对“马尾辫”。她做事很辣，甚至写东西的时候，写出来的字都有些“辣”的味道。她是我们的班长？崔雪。
崔雪的行动也是独特的。总是昂首挺胸，趾高气扬地走着，马尾辫随着身体左右摇摆，仿佛在对身边的人说：“看，我的小主人就像《淘气包马小跳》里的“夏林果”！
崔雪的语言生动有趣。有一天，她在教育一个犯错的同学，讲到正经地方，她温柔地安慰她；说到优点，她会满脸笑容；说到缺点，她又会阴。我们可以从她的表情猜出她的心。好奇怪的“辣妹！”
嗯，说了这么多，我还是给你讲讲她的故事吧。有一次，崔雪把她妈妈叫到学校，对她妈妈说：“今天，老师让我带彩笔和墨水，我用完了。请给我买一盒。快点，快点。”可见，她很担心。到了美术课，她更着急了。一个同学小声说了她一句坏话。我看到她把头一甩，扎着马尾辫用力喷了一下。同学吓得赶紧闭上了嘴。
这是我们班的“辣妹”班长？崔雪。你觉得够辣吗？
我们班有个班长，她在我们班可不是个善茬，只要发现谁带了学校规定不可带的东西，就马上没收，所以大家都叫她刺头儿班长。
她今年12岁，身高大概1。5米，留了个马尾辫。她的两只眼睛炯炯有神，所以我们又称她为透视眼。一张瓜子脸上总是显示一本正经的神色，她严肃时十分严格，幽默时又非常搞笑，真是让人哭笑不得。班长很喜欢打乒乓球，一有空就练，所以她的球技就比别人更胜一筹。
班长有一个本子，专门记录那些搞恶作剧的、做坏事的人的名字，放学之后她就把本子交给班主任老师，向老师报告有哪些人不守纪律做了坏事，让老师来处置，所以我很怕被班长登记，把她那本子视为“阎王簿”。因此我要来灭一灭她的威风，我想趁她不注意时偷掉她的作业本，让她也挨批一次。于是，我在她上厕所的时候，去拿她的作业本，可是我在桌子上找来找去都没有发现她的本子，书包也找过了，可就是没有。突然班长回来了，我就马上蹲下来装作捡废纸，可惜毁了我在课堂上折的飞机了。班长问：“你在干嘛？”“我在捡废纸”我回答道。班长看到我手上揉成一团的飞机，就放了我一马，可是我看见她在本子上写东西，我心想：死了，要被批评了。放学时，我心里特别害怕。可没想到第二天老师表扬了我，说我捡废纸是个好学生。吓死我了，没想到那个本子上还有好人好事。不过被老师表扬的滋味可真好啊！
班长的弱点是害怕毛茸茸的虫子。有一次，应该是别的同学把毛毛虫放到了她的笔袋里，她就被吓哭了。
这就是我们班的班长，是不是让人哭笑不得呢？
要说我们班上谁最认真、最有责任感，那当属我们班的班长――雯琪了。
她，梳着一头一丝不苟的头发，明亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。小巧的嘴巴，常常是帮老师管理学生的小喇叭。她有一双勤快的小手，能写出令老师赞叹的好字，她有一个聪明的大脑，总能很快回答老师的提问。她是一个勤思善学、认真负责、乐于助人的好班长。
雯琪做班长算算已经有５年半了。在这过去的五年中，雯琪还做过组长、课代表……每一位老师都会对她投去信任和赞许的目光。
同学们有矛盾，她总是第一个去化解；同学们有难题，她总是第一个去解答；学校发书，她总是第一个组织同学去领……
有一次，我刚到教室，就看见班长正在扫讲台，我奇怪地问：“雯琪，今天不是你扫地啊？你怎么还扫？”她抹抹头上的汗水说：“今天我看讲台没人扫，就来扫一下，再说，老师看见这么脏的讲台心情会不好的。”顷刻间，我的心里充满了敬佩之情。
这，就是我们可敬可爱的班长，六（８）班的好班长。
——描写班长作文300字实用5篇
朱晨是我们班的班长。上课时，他严肃认真；下课后，他活泼开朗。他实在让人羡慕不已，因为——他太优秀了！
朱晨大概一米五的个子，乌黑带翘的短发下，有一双充满自信的眼睛，塔吊鼻梁上架着一副眼镜，颇有当年唐伯虎上京赶考时的那份文质彬彬。
今天上语文课时，老师让我们表演“神采奕奕”这个词，大家都“束手无策”。正在这时，朱晨豪爽地站起来说：“我来！”只见他的手臂悠然摆来、悠然摆去，大步走上了讲台，一个转身，又“大步流星”地走了回来。这套动作，就好比一会走路的教材书，在场的每一个人，都会感到他作为班长的魄力。
朱晨不仅学*好，而且身体强壮，是我们班的“水中猎豹”。
有一次上游泳课，我和朱晨换好泳裤后，我对朱晨说：“朱哥，今天能否游个蝶泳给我见识见识？”朱晨点头了。只见他站在游泳池旁，身体下弯，用力把脚一蹬，潜入了水中，一下子便游出了好几米。当朱晨的头露出水面时，他立刻继续往下压，然后收起，用浮力将整个人往前猛地一推！“漂亮！”我大喊起来。他刚才的动作，是那么连贯，那样一气呵成。
朱晨不仅是我的好伙伴，还是我在学*上的一个强劲的对手，为了超越他，我要加倍努力！
我们班是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长——滕芳莹
滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就很喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。
她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音很洪亮，让人听起来心情舒畅。
她也有很多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。
她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了很多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。
滕芳莹是一个好班长，她十分的尽职尽责。
我们班就是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长——滕芳莹
滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就很喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。
她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音很洪亮，让人听起来心情舒畅。
她也有很多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。
她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了很多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。
滕芳莹就是一个好班长，她十分的尽职尽责。
别看“老班长”人小，可专爱“啃”硬骨头，我们班的小东同学特别懒，学*成绩差，同学们都不愿与他结对子。班主任找到了“老班长”，“老班长”想了一下，眉毛一扬，答应了。几天以后，同学们就经常见到他们在一起的身影。每天下午放学，“老班长”也总是先帮助小东完成作业再回家。后来小东的成绩上去了，还被评为班上的学*积极分子呢！
别看“老班长”最能“啃”硬骨头，但她有时还爱哭鼻子呢！去年，我们班因为没有被评上“先进班级”，所以她哭了半天，怪自己没领好头。后来，“老班长”下决心要管好班级，对我们也严肃多了，早上来到学校不读书就要罚抄文章一百遍。终于，在“老班长”的带领下，我们班的纪律好多了！
有了这样的班长，可真好！这不，今年的优秀班级都是我们班，同学们都说，这也有“老班长”的一份功劳呢！
“不许说话，谁说话就给我抄课文！”哎，班长又“疯”了，我叹了口气。唯独都只有我们班长最凶，她就是――景岩。
景岩*时扎着一条小辫子，两颗大大是珍珠的眼睛，眼睛上方是一道黑色的眉毛，还有一个挺挺的鼻子。
景岩的嘴有一个必杀技，就是“狮吼功”，上课了，老师要去办公室有点事儿，要耽误四五分钟，呵呵，好戏来了。所有淘气的同学个个原形毕露，仿佛统治了整个班级。这时，景岩走上讲台，还带上了作业本，大吼：“给我安静！不然小心我让你们统统抄课文！”这一叫，叫得几个调皮捣蛋的同学都耳鸣了。瞬间，整个班级鸦雀无声。连针掉在地上的声音听得一清二楚，可不过一分钟，那些同学仿佛又想把班级给抬掉。景岩怒火在心中烧，烧得越来越旺，忍不住了，大喊：“给我闭嘴！”这一次，所有人都吓得不敢动弹，直到老师来临。
景岩有时也不凶，还是挺善良的，有时还乐于助人。
有一次，不知道什么时候，有一位同学突然吐了，老师也在开会。景岩第一时间走出来，扶着那位同学走进卫生间，然后从外面拿来拖把，一下一下把那些都洗掉了，别人把鼻子捂得紧紧的，可她没有。
这样一个认真负责，乐于助人的班长老师都省了不少心呢！
——我的班长的作文优选【5】篇
我和郭强都是小学五年级的学生，他是我们班的班长。郭强性格开朗、活泼健谈，是老师的小助手，是同学的好朋友，他具有良好的学**惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是郭强上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了郭强，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。
看书、听故事是郭强的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看！从小到大看的书已无法计算，主要有《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》心及一些儿童文学名著等。
另外，郭强还是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他一直担任班长，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课教师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，积极参加学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的学生更是倍加关心，帮助他们共同进步。
成绩只能代表过去，不能代表现在和将来，愿郭强在已初步养成良好学**惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。
他，长着一双炯炯有神的大眼睛，一个挺拔的鼻梁配上一张能说会道的巧嘴。他就是我们的老班长――林余嘉。
班长上知天文，下知地理，是我们班公认的“智多星”。每次老师一发问，总能看见班长高举的小手，脸上一副稳操胜券的神情。有一次，老师让我们用“因而”造句，我们绞尽脑汁也想不出来，全场鸦雀无声。此刻，班长站出来打破了这寂静，而他的回答却让我们匪夷所思：“婴儿饿了，因而哭了。”我们百思不得其解，什么“因而饿了，因而哭了”？我们一脸惘然地看着班长，等到班长把答案写在黑板上，我们才恍然大悟，并纷纷抱以热烈的掌声，真是八字点醒梦中人。每当我们问他问题，他总会不假思索地给我们解答。
班长不仅是我们班的“智多星”，还是我们班有名的“魔嘴大王”，一看到班长那张“可怕”的嘴巴，我们就诚惶诚恐。
那是一节早读课，我们班呈现出一副“热闹”的景象：有的同学沉浸在课外书里，有的同学在窃窃私语。这时，班长出马了，使出他的绝招――“魔嘴”。“《唯一的听众》这一课是重点课，老师要求我们背起来，早读是一天中的黄金时光，是我们背诵最快的时候，我们要好好珍惜。少壮不努力，老大徒伤悲。”班长宁可荒废了自己的早读时间，也要给我们上一堂思想教育课。全班同学在班长的教育下，纷纷拿起语文书，开始认真地早读。我不禁向班长投去敬佩的目光。从此，早读课上我们班尽是一阵阵朗朗的读书声。
班长聪明、热心、好学，严于律己，是我们班一个优秀的班长。他为我们班付出了不少心血，我们都喜欢这个“智多星”。我要为他点赞。
时间过得真快！如白驹过隙，我从新生升到了初二。今年，我最崇拜的人是班长。班长有1米和79的高度，单薄的身躯总是让人觉得一阵大风能把他吹走，班长人品尤其好，他喜欢打篮球，而且打得很好。
记得那时候，当我们第一次选出班长时，班主任让我们逐一介绍自己。介绍之后，老师让他当我们的班长。当时我很奇怪。他只是说他喜欢读书和打篮球。老师选择了他。现在，我明白了，班主任真是火眼金睛。班长似乎有一种天生的管理能力。当我们第一次来到这个班，彼此不熟悉的时候，他也能够有秩序地组织我们，参与集体活动。记得我们第一次参加篮球比赛的时候，我们知道第二场比赛的每个班都要画黑板报。结果，问题出现了，每个人都不愿意画画，所以班长告诉我们，画黑板报有很多机会。让我们以小组为单位，轮流画黑板。听了这番话，每个人的心情都变得*和多了。最后，第一组人画了黑板报。
“对人民来说，领袖将是伟大的。”班长是个非常努力的人。每次他去上课，班上总有一些学生不写作业。此时，监视器将发挥作用。他会把这个调皮的同学的名字写在班主任的本子上，班主任会把每个被写到名字的学生交一到两元班费。有时我们在课堂上犯错，但他也会原谅我们。原因很简单，因为他是班长。这是我们的班长，一个负责任的班长。
“舍小家，为大家。”他的无私奉献、做事认真负责、乐观向上的精神，让他成为我心中的偶像。他――我的班长。
“快！快！快把玻璃擦干净！还有那桌子。快点呀，那桌子还是歪的呢！”
一听就知是班长。为迎接新老师我们正在进行大扫除。我们每个人都忙得不亦乐乎，尤其是班长。
看！颗颗晶莹的汗珠都镶嵌在他的脸颊上，显得格外刺眼。他那被汗水浸湿的头发好像是刚洗完头还未擦干。他一手拿着笤帚扫地，另一只手还不忘拿着抹布擦桌子。他恨不得把自己分成两半才满意。
他，我的班长，总是无怨地、默默地，奉献自己的力量给班级。
天很晚了，太阳兄弟累了一天都入睡了。他，我的班长，还在打着手电筒，藏在被窝里，为明天的演讲稿而彻夜奋斗。
“班长，快睡吧，别累坏了。”邻床的小明说到。
“没事的，别担心我了，快睡吧。老师交给的任务完不成，我也睡得不踏实呀！”
然后，仍继续完成他的使命。
夜深了，四周一片漆黑，只有在他被窝中还偶尔透出一丝亮光！
他，我的班长，总是认真地完成自己的任务。
考试成绩下来了，每个人都想霜打的茄子――蔫。“不要伤心了，伙伴们，下次考好不就完了嘛！干嘛弄得愁眉苦脸的。快，笑一个！”这时的班长也不忘安慰我们。
他，我的班长，总是这样乐观向上。
我的班长，如小草一样渺小，却有着白杨的坚韧不拔；我的班长，如溪流一样*凡，却有着海洋一样的胸怀；我的班长，如星星一般微渺，却有着太阳一般的高涨热情。
这就是我的班长，值得我学*的班长。
别看我们班长要身高有身高，要模样有模样，就算埋着头一副可怜样儿跟在班主任身后受到的回头率也很高。其实他是一个不折不扣的“坏小子”：上数学课带头睡觉，上历史课带头嚼薯片，上生物课带头扔纸飞机，上自*课那就更神奇了，不仅引吭高歌，而且神吹《聊斋志异》。这样，经常引得年级组长进门观望，怪谁？班长呗，全班努努嘴目光毫不留情地看向班长，谁叫他是一班之长呢？六班有难就让他去扛行了。
受同学们欺负了怎么办？那就把所有怨气聚集在可爱又慈祥的生物老师身上，等下一节上他的课：睡觉！班长一反常态，整整一节生物课没有东拉西扯地乱说一通，而是安安静静地趴在桌子上与周公会面。
生物课下后，班长仿佛与周公情缘已断，蹦蹦跳跳地奔向操场上体育课去喽！由于一睡醒就跑出教室外，这无疑达到了他意料之中的悲剧——感冒啦！第四节自*课班主任慌忙赶到教室，摸摸班长的额头急忙给他家长打电话。这时候，准能看见班长脸上那一丝狡猾的笑，当然，班主任是见不到的`。
班长趁老师不注意悄悄把书包里的东西一股脑儿倒出来，一本书也不剩。接着，背着他轻便的书包得意洋洋地蹦出校门，并且为他的成功逃学沾沾自喜，怪就怪班主任太善良。
第二天，轻轻松松把两节数学课翘掉，班长出现在教室里，书包胀鼓鼓得不像话。
“有没有好吃的？给我们分享点。”同学们把班长围着，窥视书包里的好东西。
“没有没有。这是我的药！”班长口气坚决地说。
“药？给我看看你生的是什么病?”
“唉~”班长一副痛苦状捂着自己的胃，“晚期。”
“晚器？啥意思？”
“二货。”班长朝同学翻了一个白眼，移了移椅子，结果书包的拉链自动解开，把众多薯片暴露无疑。
“啊班长！我宁愿被你侮辱成吃货，也不愿当个二货看着薯片而无动于衷。”班长的死党紧紧拽住书包死命不放。
“我都说了我是胃癌晚期患者，你怎么还缠着我不放，可怜可怜我不行吗？”
“班长，请问薯片能治好胃癌吗？何况还晚期呢！嘻嘻嘻！”同桌冷不防地来这么一句。
班长依然把他的包紧紧搂在怀里：“你们根本不懂，这些薯片就是神丹妙药，包治百病！”
此后几天，除了上班主任的英语课，班长总是偷偷摸摸地品尝着他的“神丹妙药”，那样儿***，那味道回味无穷。惹得同学不停地咕噜咕噜吞口水。上数学课故意嚼出声音仿佛成心跟老师作对
“班长，听说你生病了。”某堂数学课，班长悄悄啃着他的薯片时，老师轻轻地走到他身边，“胃癌晚期？”
班长一听吓得直冒汗，自动铅笔突然脱离手心不知飞到哪里去了，心想：惨了，这次谎撒大了，丢脸！老师怎么知道的？
“把你的‘神丹妙药’交出来！”
这时候，班长再没有了*日里的威武和神气，像一只柔弱的小羊羔似的傻乎乎地把仅剩的薯片交到了老师手中。
数学老师幽默地说：“据说人在癌症期间意志力都是很坚强的，你努力努力，说不定哪天数学就奇迹般的考个满分呢！”
下课了，在同学们的哈哈大笑声中，数学老师拿着几袋薯片耀武扬威地走出教室，不知他要去和哪位老师分享美味，还是要去给班主任告状。
班长擦了擦额上的冷汗，暗暗咒骂道：“该死的胃癌晚期！”
