清晨，我来到了校园，似乎没有喧闹的吵声，只有那清凉和宁静。
到了校园内，我正对广场上，看见行政楼那上面的打字就是：一切为学生，看到这几个字，就想到了我们的老师刻苦努力的让我们学*。
我正对小花园走去，许多树和许多许多小草，和美丽也带有香味的花，定了神我就看到了香樟树，我想着如果到了冬天，香樟树肯定不会冷，因为它有好多好多毛，顶上的树叶像扇子，把污气给赶出去，让学生们呼吸新鲜的空气。
我到了操场上，一片一片的都是草，不过清晨我看到许多的鸟在那里吃草，仿佛天使来抓小兔子，把小兔子都带走了。小鸟在早上喳喳的叫，让人赶紧起来上学，别迟到。
早晨，在太阳升起来的时候，仿佛火球般的砸向我们，在前面有几棵光秃秃的但明年他就要长出新的枝叶来了，我不知不觉摸了一下它，如坚硬般的石头日夜的守护着这个校园，无论下大雨，刮大风，这是守护这我们知道它老去。
走到科技楼那里是全副武装什么都有，到了地理教师门口，那里几个小桌子，都是石头，还有小椅子旁边到处都是花花草草，很美很美，那里有一个大理石像壁虎的形状。
瞬间，到了最美的地方了，那里有桂花，那是我最喜欢的地方了，闻着味道好想吃东西，花里有蜜，很香，这是老天爷赐给我们最香的花，实在让人难以抗拒。
早晨的美景有很多，每个地方都有，希望每天早晨都是，这样该多好啊！
八二三实验小学是省文明学校，也是我的母校，每当晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又是一个绚丽的早晨，带着清新降临在校园里。校园的早晨是安静的。教室里冷冷清清的，只有一排排整齐的桌椅，这些桌椅似乎在等待和它们朝夕相处的同学们。操场上空荡荡的，没有一个人影，和往常热闹的操场截然不同;草坪上，五彩缤纷的花儿还在做着甜甜的美梦，绿油油的小草还未苏醒，树爷爷还在达呼噜呢！校园里到处一片寂静。
校园的早晨又是热闹的。太阳从东边缓缓升起，草坪上的花儿、草儿醒来了，跳起了一阵阵优美、动人的舞蹈，散发出阵阵芳香;柳树苏醒了，它垂着自己的“长发”，津津有味地打扮起来，准备去迎接那些活泼可爱的同学们。校工打开了校门，同学们穿着漂亮的衣服，背着各式各样的书包三五成群地跨进校门，在教室里读书;有的在学校的小路上散步，说说笑笑，汇成了一首动人的交响乐，和着学校广播的音乐，在校园上空回荡。校园的早晨更是忙碌的。快敲钟了，同学们匆匆忙忙地走进教室，等待老师来上课。
语文课上，老师有感情地教同学朗诵优美的篇章;数学课上，激烈的讨论声此起彼伏;音乐课上，同学们唱的唱，跳的跳，载歌载舞;美术课上，同学们用画笔画下了自己的未来……下课了，走廊上，到处可以看到正在嬉戏的同学…………啊！多么和谐美好的校园的早晨啊！
踏进清晨的校园。一阵微风扑面而来，像母亲的手抚摸着你。暖暖的……
小草儿，嫩嫩的，绿绿的，到处散发着清香。清晨的露水依然在叶子上顽皮的打着滚。花圃的花儿们都一个个张开了笑脸。
花圃的外围有2张石凳。那些石凳是用来读书或者休息的。一到课间，便可以看见石凳上做得满是人，让人不觉得感叹一声！石凳的外围，是一些小树木。春天的时候，那些小树显得格外绿，绿的可爱，绿的亮丽，让人不忍心去伤害它。有了这些树木的衬托，整个花圃才显得如此漂亮。
迈起轻快的脚步走到教室门口。一阵阵扑面而来的桂花香。让我立刻陶醉其中。嫩绿的小草像一张绿地毯，地毯上有用石头铺的小径。
最让人留恋的还是食堂。那些诱人的食物，整让人垂延三尺。食堂旁边是停车场，停车场的周围全都是树。听爸爸说：“学校里中那么多书是为了进化空气的，驱毒的。”说到树多，我们学校的树还真是多。每次来到学校空气都是那么清新。
随着朗朗的读书声里掺和着鸟鸣声来带教室里。
进去第一件事便是交作业，外面的阳光终于透出来了，心想：着阳光还隐藏的真深。
朝霞也不见了，换来的是蓝天和白云。太阳的光也渐渐变得温暖起来了。就想一头栽进妈妈的怀抱里！
校园的早晨是多么的神秘和神圣啊！作文
我喜欢早晨，尤其是学校的早晨。
当我一清早走进可爱的学校时，学校是那样宁静，有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了学校大楼和一排排整齐高大的树木隐约可见外，其他就什么也看不清了。校园里散发一阵阵清香。大树枝头上小鸟正在比赛歌喉，清脆悦耳，晨风从人们耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
红艳艳的太阳出现在地*线上，它徐徐上升。当太阳照在学校旗杆顶上的时候，雾气像幕布一样拉开了。教学大楼这座雄伟的建筑物渐渐显现在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒。
透过玻璃窗，可以看到一间间教室里勤奋好学的同学们他们正抓紧这宝贵的时间在学*。有的在高歌朗读;有的在埋头写作;有的在窗前凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想，在探索宇宙的奥秘;有的同学正在教室里做清洁工作，发出整理桌椅的响声，有时也会听到铁锤的叮当声，原来是同学们又在为班级作好事了修凳子。
当!当!当!同学们立刻走到操场上，整齐地排在一起。升旗了，大家肃立，瞻仰那***冉冉上升。
这时阳光已经普照大地，同学们在早晨暖和的阳光下做早操，吸收着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。
啊!学校的早晨，是多么可爱，它是一幅美丽的图画!
校园是我们学*知识的地方，是陪伴我们成长的地方，是给予我们快乐的地方。我们在这里成长，在这里学*，在这里玩耍。
每天早晨，我们背着书包来到学校，一走进学校的大门第一眼看到的就是屹立在校园的'行政楼，它是那么的雄伟就想一位身经百战的”大将军“守在学校的大门口有”一夫当官，万夫莫开“之势。周围还有许多银杏树，这些银杏树就想这位大将军挥下的官兵，随时为他赴汤蹈火，而左边的三栋教学楼就像是一堵围墙保护着这些将军。再往左一点儿就是我们每天早晨锻炼身体的地方了而它的形体整个就像一个大鸡蛋。
行楼的右方就是科技楼了，它就是右面的围墙了。科技楼后面便是老师停放汽车的地方了，停放在上面的汽车就像是一排排兵马俑，再往后就是我们吃饭的地方了。
每天早上我们来到校园聆听着朗朗书声，迎面吹来的书香与小草散发的轻微的香气看着在操场中央的大将军莫名有一种敬意油然而生。
来到教室门口，我不禁走到了教室后面的小径上，走在散发着青草树木香气的小径上，我的心情突然放松了许多不知不觉地便来到了行政楼的旁门边，在这里有一片小树林，树林旁有一座小假山，别看这座山小但它身上的大洞小洞可多着呢！我猜想这些小洞里可能还有一些下雨的积水。当小鸟飞累了便在这里休息一会儿，喝一点水，然后多吸点新鲜的竹叶香气然后再出发。
这里的校园，这样的风景真是太美了！
——校园的早晨初中作文汇总5篇
我爱校园的早晨，因为她奇妙而又温存，我爱校园的早晨，因为她像天上的仙女一样美丽而动人，我要用心中的炽热的爱展开自我想象绚丽动人的画。我的学校坐落在城市里。
冬天的早晨不像艳丽的春天，不像热闹的夏天，不像美丽的秋天。夜幕还未拉开时，草儿也睡着了，一阵风吹过，草儿呼呼地响，好像在打“唱歌”，好听得不得了。小鸟儿也还没有在鸟窝里睡醒，像孙悟空投下了无数颗睡虫，一切是多么的宁静呀！
月亮伯伯也拿着手提包下班了，太阳公公也伸起了懒腰，天宫中缥缈的云。假如你在远处遥望我们的教学楼，你会新奇地看到乳白色的雾中带着教学楼，墙壁的旁边轮廊，屋顶还飘拂的云雾间。太阳公公也开始打起精神，不一会儿，，云雾已经散开了，这时再远处出现了影影约约的人群，他们成群结队的在操场上跑步呢！伴着音乐声跑完步，不只什么时候，绚烂的.朝霞染红半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着大同学的欢声笑语……小树醒了，沾了露珠做了甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着像蓝蓝的天空飞去……操场上，同学们正在踢球，指导老师认真指导，一个个轻松的进球姿势，让我们赞叹不已。
这时，朗朗的读书声从教室里传了出来，不由自主飞出了校园，传到耕作的乡亲们的耳里，他们听着熟悉的声音，望着大树环抱的校园，若有所思的笑了……
上课了，在宽敞明亮的教室里，聚精会神的听着老师讲课，像一只只辛勤的蜜蜂，在科学的花朵里采摘知识的花蜜。
啊！校园的早晨这一天的开始之计，人生的起步，理想种子要播种的地方，人生的要认识……这里有青春和幻想，这里是未来的呼唤，我从心底中赞扬你，敬佩你。
我喜欢早晨，尤其喜欢校园的早晨。
校园的早晨是恬静的。虽然已过立秋，可呼呼的秋风还让人感到有一些刺骨，吹得学校刚刚栽种的小树苗沙沙作响。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园，教学楼隐没在淡淡的晨雾中。不知什么时候，绚丽的朝霞染红了半边天，将柔和的七彩洒在校园中。好一派校园景色。
校园的.早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校，校园里顿时沸腾起来。为了让校园更干净，大家不畏辛苦，坚持打扫着校园。同学们有的扫地，有的洒水，还有的倒垃圾，大家干的热火朝天，汗流浃背……不一会儿，校园里就传来了朗朗的读书声，这读书声是那么整齐，那么响亮，让人听的入神。
校园的早晨更是充满希望的。上课铃一响，大家就投入到紧张的学*当中去了。同学们一个个拿着书本，有的在朗读课文，有的在朗诵古诗……个个都不浪费一分一秒，因为他们知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”应该用实际行动来回报所有关心自己的亲人，朋友，老师。校园真美啊!我爱校园!
我见过茫茫的大雪，欣赏过如丝的细雨，却很少见过这么迷人的晨雾，早晨，我跑步来到学校，整座学校都笼罩在这茫茫大雾中。
我漫步来到草地上，只见草坪边的一排排的梧桐树仿佛还在沉睡着，那一片片树叶上的露珠晶莹剔透，像一颗颗闪亮的珍珠。那一丛丛的小草湿漉漉的，像是刚洗过澡，那一幢幢的教学楼和综合楼高大雄伟，隐隐约约的出现在我眼前，那茫茫晨雾好像给它们披上了一层轻纱。
我漫步来到蘑菇亭，蘑菇亭旁边那一棵棵铁树，叶片密密层层，绿得发亮，远望去像一把把倒立的大伞，蘑菇亭后面那一排排的.柏树，像一座座绿色的宝塔。蘑菇亭下和每座“宝塔”周围错落有致地摆放着的各色盆花，它们争奇斗艳、竞相开放。
太阳渐渐的从东方升起，那美丽的晨雾也不知不觉消失在空中，那正在沉睡的梧桐树，正伸着懒腰，那一颗颗晶莹的露珠，消失在叶片上，只留下一点点的泥印。
渐渐的同学们陆续来到学校，校园热闹起来了，嬉笑声、读书声、偶尔传来的鸟鸣声，响成一片，成了一曲悦耳动听的交响乐。
啊！美丽的校园，梦幻般的校园！
校园的早晨，是宁静的，又是喧闹的。早晨，我要为你而歌唱。
早晨的学校，风轻轻地拂过地面，唤醒了鸟儿们，唤醒了树木们，唤醒了整个校园。鸟儿的唧唧声，叶子摩擦发出的沙沙声，构成了一部美丽动听的交响曲。清洁工阿姨们在扫小广场、操场的地，在拖一幢幢教学楼的地，是她们把校园打扫的干干净净。是她们给了我们希望，是她们给了我们一个良好的学*环境，让我们好好学*。是保安叔叔保证了我们的安全，可以让我们安心的学*。
一声喧闹，划破了校园的宁静。同学们一个个的走了进来，开始玩乐。后来，同学们陆陆续续的'走了进来，一个个教室里也发出了朗朗的读书声，又构成了一部美丽动听的交响曲。老师进来布置作业，我们继续读。一个早上，同学们就吸取到了不少的知识。早晨，是充满知识的。
《运动员进行曲》缓缓的响起，这也意味着我们要去做广播操了。我们用整齐的队伍、步调一致的步伐去征服其他的班级。见到老师要问好，并得到了支持。太阳升起来，照得我们睁不开眼。
回到教室后，老师走进来，教室里又发出了朗朗的读书声。
早晨，是安静的，早晨的学校是有读书声的。风慢慢的吹，轻轻的吹，鸟唧唧的叫，这些景物都深深的刻在了我的脑海里。
校园的早晨充满着朝气，随着天边泛起了鱼肚白，在校园悦耳的铃声下，宿舍楼里的同学们纷纷涌了出来。不一会，蓬勃的朝气就充满了校园的各个角落。
体育老师的一声大喊“跑步走！”紧接着，整齐划一的跑步声就在校园的'跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊与朦胧在同学们有力的跑步声中也精神了起来，校园的早晨最是充满生气的。
当我们跑了半圈后，充满激情的口号声突起，“青春无悔，信心无敌！”
每一班的口号都不一样，但是这些口号中带上的力量是一致的，青春年少，意气风发。
晨跑过后，校园里迎来了短暂的安静。但当我们进入教室开始早读的时候，校园里就又沸腾了起来。这时候，朗朗的读书声覆盖了整个校园，这些嘈杂听不真切的读书声出自每一位同学之口。
每天校园的早晨最能体现出同学接下来一天的状况，不都说“一日之计在于晨”，这个理放到这到也很恰当。
在我们坐在教室里读书的时候，窗外的太阳也缓缓的升了起来。当明亮的光束穿过透明的窗户，然后投射到我们的身上时，晨读结束的铃声也“叮铃铃”的响了起来。我们的肚子也在这时唱起了空城计，于是，这就迎来了校园早晨里最热闹的一幕。
同学们朝着食堂涌去，叽叽喳喳的说话声，嬉戏打闹声，随后校园的食堂里就热闹非凡了起来。拿着空饭碗的同学们排着长队，已经打了饭的同学们三三两两的在餐桌上坐了下来。等到我们吃完饭，从食堂里走了出来后，外面的太阳光线已经浓烈了起来。
校园的早晨在随后的上课铃声中渐渐远去，这个早晨给我们带来了接下来美好的一天。
——校园的早晨300字优秀作文汇总5篇
我现在已经光荣地成为红旗实验小学的一名一年级学生了，我特别喜欢我们校园的早晨。
我家住西河小区，距离校园很*，每天早上7：30妈妈准时送我去上学。当我来到学校时，校门口四名少先队员精神饱满地分列在两旁，迎接同学们的到来，显得庄严而神气。值日老师佩戴着牌子笑眯眯地立在一旁，迎候一批又一批的同学来校，这使我感到无限的温暖。教室里，老师早已在检查同学们的作业，同学们在一起读书写字。学校一下子热闹起来了，到处是同学们琅琅的读书声。
太阳升起来了，千万缕金光照射在校园里，使教学楼两边的玉兰树充满了生机。这时，做早操的电铃“叮铃铃”地响起来了，同学们排好队来到操场上，在早晨暖和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美……
啊！美丽的校之晨，我爱你。这是新的开始，是人生的起步。你是我们学校一天中最美的时刻。俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。我们要用这宝贵的时间，认真学*文化。
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着书包上学校。”每当我唱起这首歌时，眼前总会浮现出一幅校园早晨的美景。
校园的早晨是安静的，校园的早晨一株株小草小花打了个哈欠，把我们美丽的校园也唤醒，可爱的小树也不甘示弱，借着风跳起了欢快的舞蹈。我们呢也被它们的力量里，从安静的校园变成了热闹的校园。
校园的早晨是热闹的，大家书声琅琅，有的在做操，有的在扫地，还有的在操场上打篮球，沙沙的脚步声，朗朗的读书声，走廊上扫地声，奏成了一曲校园早晨之歌。在校园门口大小年级的学生都有爸爸妈妈送，还不时的叮嘱他们，他们上课要认真听讲。在我们早读时，我们有的老师在默写有的'老师在读书，还有的老师在和同学们一起扫地。
在我们学校的一个东角落，因为那里有很多的树冬？夏凉的，边上还有一个美丽的花坛，里面有些美丽的桃花一朵挨着一朵，还有一些兰花个个香气扑鼻，可是这些花儿的生命太弱小了，不过几天就全蔫了。
上课铃响了，同学们全走进了教室，同学们都专心致志的听老师讲课，没有一个人说话。校园的早晨是安静的……
我的学校在美丽的东方红学校。
一进门就看见一条用红白相间的耐磨砖铺成的地板，通向校园的中央。路的左边是用瓷砖“拼”成的一堵五彩缤纷的墙，上面有许多的信息，许多的图案告诉我们要日日月月坚持锻炼。
学校的南边有用塑胶跑道铺成的操场，十分宽阔。每天会陆陆续续来一些高年级学生、体育老师在打篮球。学校的北边是食堂，食堂里的人们忙上忙下的，正在为同学们准备香喷喷的饭菜。学校的东面是老教学楼，我以前的教室就在那边。学校的西面是高大的新教学楼，远远望去，像一位站得挺拔先生，我的教室在三楼，教室宽敞明亮，教室后面贴着优秀学生的照片，和大家辛辛苦苦得来的奖状。
一到早晨，同学们在教室里读书，教室里发出了书声琅琅的声音，大家一起读课文，那声音真好听。下课了，同学们犹如刚出笼的小鸟，在操场上尽情玩耍，发出了欢声笑语的声音。
这就是我的学校，我突然想起一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我一定要好好学*，为学校争光。最后我相信东方红学校将会更加美丽、更加富饶
俗话说得好，“一日之计在于晨，一年之计在于春。”早晨是一天当中最好的了，我们可一定要充分利用这些时间。
校园的早晨是最可以体现出我们利用时间的见证。
在浙江省杭州市的天地实验小学里书声琅琅。
有些低年级的小弟弟，小妹妹背挺直，双手拿着一本花花绿绿的语文书，奶声奶气地郞读着一本语文书，站在讲台前，正专心致志地领读课文呢！
在校园里的小花园中，有一个女孩正坐在石凳上看一本课外书。边上还有一群小男孩在抓虫子，问他们为什么。他们说他们要为常识课做准备呢！
在操场上，有一些高年级的男生在练*打篮球，锻炼身体呢！还有一些女生正在练*跳绳，她们说这样可以让自己的体育成绩好起来呢！还有一群女生在操场一角练*跳远，情势最激烈的要属跑步了。其他年级的小妹妹们正在比赛200米的跑步呢！
通过校园里的几个地方我们可以看出同学们利用时间的方法。可老师呢？
有些老师正在打印给我们做的练*卷，有些老师在给我们批昨天的回家作业。还有一些老师最用心了，她们一边吃着早饭，一边在备课。
一日之计在于晨，校园的早晨多么丰富多彩啊！
当微风轻柔地，托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉，悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候。我们正幸福地享受着校园的早晨。
快乐的鸟儿唱着歌，伴随我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光扑在写有“荥阳市第一初级中学”的字牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上。我们笑吟吟地接受了这份礼物，朝气蓬勃地迈进校园。
映入眼帘的，是一棵高大挺拔的梧桐树：梧桐树的叶子经过秋姑娘的一番修剪后，逐渐褪去了绿色，变成淡淡的黄色。瑟瑟秋风吹过，叶子纷纷往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飘来飘去，倒像有些像“瑟瑟秋风，片片梧桐，飘飘似碟，翩翩风中。”了。巨人般的梧桐树，不分昼夜地守护着我们这个美丽的校园，它站在秋日里的风景中，是秋意更浓了。
我们时常碰见自己的同学，彼此友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候几句。
校园的早晨就这样揭开了崭新的一天！
——校园的早晨的优秀作文汇总5篇
早晨，太阳还没有出来，同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包，有的跑向操场去打篮球，踢足球，跑步锻炼身体;有的到包干区去打扫卫生;还有的留在教室里看书、写字、做作业……
你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的在练*进攻和防守;有的在练*运球;还有的在打半场球;十多个队员在教练的指挥下在打全场。他们先由一方发球，另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛，传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪，右一躲冲过防线，猛冲到篮球架下。这时，对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功，灵机一动，往左一转，装出往左突围。对方立刻跟着往左压，他马上往右腾空而起把手往上一抬，手腕一翻，篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。“好，太好了!我们又胜了一球!”对方队员黑着脸说：“不要高兴得太早，我们一定要把分数扳回来。”
活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千……那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好，双手握住铁杆，脚用力蹬地，一个纵身就上去了一截。接着，他腿勾住铁杆，双手用力向上引身，双脚用力向下一挺，人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬，很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望，显得那么得意。不一会儿，他“嗤溜”一下下来了。他刚离开，第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵，往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看，不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子，然后，一只脚往上登，另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登……
教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力，叫人听得不愿意离开。
一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛，同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。
真美啊！当我跨进学校大门口第一步，就被眼前这一副诱人的景色所迷住，好像置身于一副美丽的画卷中。
校园的正中是一个大花坛正中有一个“希望之星”，四周是各种鲜花和许多碧绿的叶子，花瓣上都滴着水珠，还有几只白色的小蝴蝶，正在花丛中飞舞，给这副“画”锦上添花。漫步校园，湿润的泥土气味，不时地扑鼻而来。鲜艳的花朵上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪光的钻石，摇摇欲坠。轻风徐来，花香袭人。
早晨，一个个小朋友在教室里读书、看书，个个都把脸涨得红红的，好像一只只成熟的苹果一样红。多么迷人，多么诱人。
当我走入校园时，太阳正从东方升起，草上、花上、树上的露珠还没被太阳照去，就像教师辛勤的汗水，没有白费，被我们少年儿童吸收了营养，茁壮成长，健康发育。
啊！多美的校园早晨！我爱你！
天空徐徐拉开了帷幕，又一个绚丽的早晨带着清新的味道降临人间。
随着早起的人们，我信步走进校园。顿时，我被那美妙的晨景而陶醉。周围是那么宁静，只有很少的几个人。薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园。两幢雄伟壮观的教学楼耸立在校园中间。整个校园黎明是那么的温馨和优美，我深吸了一口气，顿时清新之感沁人心脾，令人心旷神怡。
我漫步在水泥路上，湿润的泥土气味扑鼻而来。在操场的小草上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石。前面三棵大叶榕，长得枝繁叶茂，在晨雾中感觉它就像是专给神仙乘凉的亭子，十分逼真。
一会儿，同学们陆续进入校园，校园顿时热闹起来。此时，校园已经被朝阳染得红艳艳的了。同学们有的打扫卫生，有的锻炼身体，有的放声朗读。老师们也夹着进教室。
啊!校园的早晨，实在太迷人了!
当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。
渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的.锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。
很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。
啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。
早上，我吃过早饭，背着书包高高兴兴地来到了学校。
一走进校园，只见校园的早晨是多么美好啊!小草摇动着它那细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操，小花也探出头来左顾右盼，小树在风的伴奏下，尽情地跳起舞来，小鸟也在欢快地唱着动听的歌，在迎接新的一天的到来，校园里一片生机勃勃的景象。
校园的早晨又是热闹的。校门口，一个个家长都在赶着送孩子上学，同学们陆陆续续地来到了学校。不一会儿，教室里便传来了朗朗的读书声，新的一天就这样开始了。
校园的早晨是多么美丽啊!
——校园的早晨优秀作文6篇
踏进清晨的校园。一阵微风扑面而来，像母亲的手抚摸着你。暖暖的……
小草儿，嫩嫩的，绿绿的，到处散发着清香。清晨的露水依然在叶子上顽皮的打着滚。花圃的花儿们都一个个张开了笑脸。
花圃的外围有2张石凳。那些石凳是用来读书或者休息的。一到课间，便可以看见石凳上做得满是人，让人不觉得感叹一声！石凳的外围，是一些小树木。春天的时候，那些小树显得格外绿，绿的可爱，绿的亮丽，让人不忍心去伤害它。有了这些树木的衬托，整个花圃才显得如此漂亮。
迈起轻快的脚步走到教室门口。一阵阵扑面而来的桂花香。让我立刻陶醉其中。嫩绿的小草像一张绿地毯，地毯上有用石头铺的小径。
最让人留恋的还是食堂。那些诱人的食物，整让人垂延三尺。食堂旁边是停车场，停车场的周围全都是树。听爸爸说：“学校里中那么多书是为了进化空气的，驱毒的。”说到树多，我们学校的树还真是多。每次来到学校空气都是那么清新。
随着朗朗的读书声里掺和着鸟鸣声来带教室里。
进去第一件事便是交作业，外面的阳光终于透出来了，心想：着阳光还隐藏的真深。
朝霞也不见了，换来的是蓝天和白云。太阳的光也渐渐变得温暖起来了。就想一头栽进妈妈的怀抱里！
校园的早晨是多么的神秘和神圣啊！作文
新的一天开始了，校园里又热闹起来了。孩子们背起书包走进校园，向敬爱的老师问好，向随风飘扬的**敬礼。
校园的早晨是一幅美丽的图画。一走进校园，首先映入眼帘的是七级叠水台，三五成群的同学正趴在边上戏水，玩得不亦乐乎。叠水台右侧是一排香泡树，树上挂满了绿皮球似的香泡，让人一见就垂涎欲滴。正前方的水杉像一位位精神抖擞的战士，笔直粗壮的树干直插云霄。此时正是金桂飘香的季节，金黄的小花像点点繁星，一阵风吹来就下起了“桂花雨”，小朋友的头上、衣服上全都是桂花香啊！
校园的早晨是一首激昂的交响曲。小鸟在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。落叶在秋风中翩翩起舞，像是在和大树妈妈告别。塑胶跑道上，晨练的同学在拍皮球、跳绳比赛，围观的同学们在为他们加油鼓劲，那此起彼伏的加油声、欢呼声回荡在校园的上空。干净整洁的教室里，同学们正在晨读，那琅琅的书声多好听呀！连松鼠也赶来凑热闹了呢！
这里是充满知识和欢乐的海洋，它是我成长的摇篮，在我的心里这儿是最美丽的地方。
校园的早晨是寂静的。同学们都还没来，整个校园像是披上了一层神秘的面纱。
校园的早晨是唯美的。小草上挂着晶莹的露珠，花儿们刚从睡梦里醒来，散发出迷人的香气。现在是秋天，地面上的叶子还夹杂着小桂花，再加上树上盛开的桂花，浓郁的香气混合着早晨的清新空气，让睡眼朦胧的人立刻清醒过来。太阳公公迎着笑脸从山中蹦了出来，阳光普照着大地，雾渐渐散去，教学楼的轮廓更加清晰，呈现在我眼前的是一片金色的校园，如此美丽！
校园的早晨是热闹的。操场上一声进球声打破了之前的宁静，跑步的同学一听便争先恐后地迈着大步跑了起来，使出了全身的力气，都往终点跑去；踢球的追着球不停地跑，仿佛前面不是球，而是一个胜利的奖杯；跳绳的同学一下、二下、三下……不停地跳着，像在比赛似的。
清晨，踏着薄薄的晨雾，迎着**的晨风，我漫步在校园。
——题记
从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒。暖暖地照在大地上。此时，除了朗朗的读书声，便是清脆婉转的鸟叫声，它们共同奏响了一曲优美的晨曲。忽然一阵悠悠的清香随风飘来，沁人心脾。我不禁注目凝望，那波光粼粼的池塘周围，一堆堆，一片片，一丛丛。哦——是绽开了笑脸的迎春花。
阳春三月，正是各种各样花儿盛开的季节，鲜嫩的草地上缀满了各色的野花，像眼睛，像星星，还眨啊眨的。
朝阳跃出了山头，揭去了朦胧的雾纱，大地的一切都清晰地展现在我的面前。不知不觉我一来到了教室后面的小花园。展现在眼前的，是一幅优美自然的风景画：一条蜿蜒曲折的小径绵延在花草丛中。走在石板路上，微微感觉有点湿乎乎的，原来是晶莹的露珠在花草间上旋舞。它们像一个个淘气的孩子，一不小心就滑落下来，粘在了我的身上。迎面还有一座假山。假山下还有青翠的凤尾竹，碧绿的小樟树，还有艳丽的杜鹃花。它们就像一个个忠实的朋友围绕在他身旁。
太阳渐渐升高了，我走出这片美丽的天地。忽然，一片小树林吸引着我——一棵棵水杉像战士一般地挺立着，沐浴着阳光。走进小树林，一股夏日的清凉，便油然而生，惬意极了。
早自修快开始了，我匆匆向教室赶去，经过休闲长廊时，不知为何，我却放慢了脚步。我看到小学生在那里做游戏，尽情享受同年的美好时光。但我不可以，我要学*。我不觉加快了脚步。
校园的早晨，展示着它独特的魅力。日日如此，年年如此。吸引着一批又一批的莘莘学子。
我爱校园的早晨。
——后记
春天学校的早晨最是热闹，大树小树上长出了新芽，学校花池里也开出了很多鲜花，小鸟儿叽叽喳喳的，蝴蝶也在花间翩翩起舞。
春天学校的早晨，大家都起得很早，因为太阳公公每一天也都出现得及时。一大清早的就用它的光芒倾撒着光芒，让整个大地都明亮了起来。受到了太阳公公的召唤，大地上的万物生灵也都一一先后起床了。它们舒展自我的身躯，不管飞禽走兽，它们的身上都露出一种清晨刚醒时的憨态，极为的可爱。
我走在通往学校的马路上，马路两旁有很多的景观树木。这些树木一向延伸到了我的学校，一进学校，太阳这时候的光照更强了，将学校的大操场照得明亮明亮的。学校里有很多树，并且很多树都极其高大，已是高龄树木。春天的时候，这些树上的叶子全都翻新，新叶代替旧叶，等到一阵春风吹过，扑面而来的是新的气息。
在我的眼里，春天学校的早晨是最美丽，也是最吸引人的。一个夜晚，将过去的一日里遗留下来的气息散得干干净净。第二天清晨一来临，全新的气息在我们身上留下了期望。“一日之计在于晨。”这种清晨的期望在学校里最为明显的呈现了出来。
学校早读是学校里最热闹的一个时间段，在这个时间段里，每位同学都在用力的朗读，读古诗，读美文。同学们的声音交合在一齐，成了一段段高低起伏不断的声乐。在这场声乐中，每一个同学都充当着一个奏乐者，也都自然而然的陶醉在其中。
春天学校的早晨也满是期望的气息，有万物新生的气息，也有同学们积极向上的气息。我喜欢春天里，学校的早晨。
我喜欢早晨，尤其是学校的早晨。
当我一清早走进可爱的学校时，学校是那样宁静，有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了学校大楼和一排排整齐高大的树木隐约可见外，其他就什么也看不清了。校园里散发一阵阵清香。大树枝头上小鸟正在比赛歌喉，清脆悦耳，晨风从人们耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
红艳艳的太阳出现在地*线上，它徐徐上升。当太阳照在学校旗杆顶上的时候，雾气像幕布一样拉开了。教学大楼这座雄伟的建筑物渐渐显现在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒。
透过玻璃窗，可以看到一间间教室里勤奋好学的同学们他们正抓紧这宝贵的时间在学*。有的在高歌朗读;有的在埋头写作;有的在窗前凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想，在探索宇宙的奥秘;有的同学正在教室里做清洁工作，发出整理桌椅的响声，有时也会听到铁锤的叮当声，原来是同学们又在为班级作好事了修凳子。
当!当!当!同学们立刻走到操场上，整齐地排在一起。升旗了，大家肃立，瞻仰那*冉冉上升。
这时阳光已经普照大地，同学们在早晨暖和的阳光下做早操，吸收着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。
啊!学校的早晨，是多么可爱，它是一幅美丽的图画!
——活力的校园早晨优秀作文6篇
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚灿多彩的画卷――校园之晨。我的母校座落在一个普普通通的农村。这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着。鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数瞌睡虫，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看见一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边是微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像漂浮在云雾间。我想这情景，大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。校园中的几棵老梧桐树，好象几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在减退，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚灿的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了，沾着露水野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……操场上，同学们在认真地锻炼身体：“一、二、三、四”的律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本依在树干上，有的低着头漫步在操场、草坪。用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”
朗朗的读书声飞出了校园，传到了在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在科学的花朵了采撷知识的花粉。
啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！我爱您，校园的早晨！
校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一丝笑脸，新的一天开始了。在校园里，小草抬起它那可爱的小脸；树木张开了它那健壮的身躯；柳树用风梳子梳着头发；花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人。听，鸟儿在枝头上唱歌，给校园添上灿烂的一笔。
这时候同学们陆续来到了学校，校园里顿时热闹起来。操场上到处留下同学们那矫健的身影，最热闹的要算是篮球场了，篮球队的同学们熟练地运球、传球、投篮赢得了同学们的喝彩。你看，那个高个子同学，靠*了篮架，来了个假动作，迷惑了对方，突然，只见他双脚一蹬，蹦了起来准确无误地把球投了进去，这一连串的动作是那样的优美，在场的同学欢呼雀跃，一下子打破了刚才的宁静。
校园的早晨更是紧张的，教室里传来琅琅的读书声，同学们一个个捧着书本，嘴巴张得大大的，脸胀得通红，有的在背课文，有的在预*课文，有的在有感情的朗读课文。个个都不浪费一分一秒，因为他们都知道时间就是金钱，时间一去就不再回头。
当！当！当！同学们立刻跑到操场上，整整齐齐地排在一起，升旗了，大家显得非常严肃，仰望着*徐徐上升。
这时，阳光已普照大地，同学们在早晨温和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态娇健。
校园的早晨是美丽的，校园的早晨是热闹的，校园的早晨更是紧张的，我爱校园的早晨。
早上，我们开心地背着书包去学校，进校门后就可以看见一个斜坡。斜坡两边种满了花草树木。走过斜坡就可以看到学校食堂，里边有老师和同学们在吃饭呢。食堂前面就是学校的操场了。
操场是我们最爱的地方。在那里我们可以打篮球。哦，快看，正有同学在打篮球呢。有的篮球很听话，可以很配合地跳到球门里，同学们当然很开心。相反，有的篮球一点儿也不听话，很调皮，同学们怎么投它都不进球门。这可把同学们急坏了。而篮球们好像这样才可以心满意足似的。
操场的另一边，有的同学在操场上跳高、跳远；有的在踢足球、踢毽子；有的在跳长绳和短绳；还有的在跑步。
走过操场就是学校的植物园了。植物园里有各种各样的花草。有榕树，有银边草，还有月季花等等。
植物园里有时很安静，可以清楚地听见树儿在“哗哗”地歌唱，鸟儿也跟着“叽叽”地唱起来，真好听。在这里，还可以听见同学们的早读声。那朗朗上口的声音如同优美的音乐，飘荡在整个校园。
沿着植物园的小道出来就又回到校门口了。往左走就是我们漂亮的教学楼了。进教学楼左边就是一个书吧，经常可以看到同学们在这里静静的阅读着。我们的教室，老师的办公室，多功能教室等都集中在这座教学楼里。
这就是我们的校园，我爱它！每天一起床，我就迫不及待地想去学校。校园的早晨最美！
来到校园已经有一段时间了，尽管我们还没有完全了解，但我们每天早晨。
就可以看出来。走进校园，刚入眼的是一棵棵挺拔的小树。和些许阳光在跳舞呢！向前走，你会发现原来校门有两道。刚才她们只是来迎接贵宾。所以才跳舞，走进一看又是一片树林和草丛。似乎还没迎完贵宾，阳光把花草树木的影子投放在地上。这样就好像一对双胞胎互相依偎正好和清风应和着。操场边，一条条椅子和绿绿的草地成了无话不谈的好朋友。路中间还有几棵铁树被风吹的沙沙作响。这一切，仿佛都是前面的*在指挥，往右边瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑，仔细一看，那铁杆儿上都披上了一层层铜色的纱衣呢。而边上的沙袋，还在打抱不*的悬在那里呢？最后，就是一个缺少沙子的沙坑，被阳光照得金黄的。还有那一言不发的爬山虎也在奋斗着，好像要把整栋楼给包起来。这些还只是校园的很小一部分。早晨处于第二操场的教学楼被阳光照得严严实实的。楼下还有一个停自行车的地方比较空，好像这栋楼要随时倒下来，左边是教务处，右边是大报告厅有种莫名的“桃园三结义”的感觉。每次经过这，都会听到朗朗的读书声。边上的铁树也伴随着这书声越来越大，每天都能看到它，好像见到了专门看门的保安神秘秘的……
这便是早晨的益智校园。将来我要待三年的地方，这里就像仙境一般的美如画。
清脆悦耳的鸟鸣在枝头上欢叫着；清晨的风吹着学校小道旁的树叶沙沙响；还有吃完早饭后带着满足在操场上散步的同学。学校的早晨有着一种不可名状的味道，我爱学校的早晨。
太阳公公从东边缓缓升起，早晨的暖阳打在大地上，完美而令人沉醉。调皮的鸟儿在枝叶间四处窜动，不时的高昂一首喜悦的歌谣，玩着属于它们的游戏。学校早晨的鸟是最惹人注意的，“一日之计在于晨”这些将家安置在枝叶间的鸟儿起了一个大早，早早的捉来了肥硕的虫子填饱了自我的肚子。
太阳的光穿透了树的枝叶，突然来了一股晨日里的风，吹过来的风止住了枝头鸟儿的'鸣叫，这时虽然少了这空灵的天籁之音，可是清晨的风又为我们奏起了一首叶的大合唱。“沙沙沙”的声音从摇晃的枝叶间响了出来，连带着撒落在地上的圆形光点都舞动了起来。
这时刚从食堂里走出来的同学们不知不觉的进入了枝叶下光的舞台，这些带着青春气息的少年脸上充满着明媚的笑。
学校的早晨在这时才算是真正的闹了起来，穿过这个舞台的少年们嬉戏打闹着，爽朗的笑声，打趣的话语，有时调皮起来就地一个跳跃。这样的少年吸引了太多的目光，就连藏在枝头的鸟儿也禁声望向了从下头穿过的少年们。
学校里的声音也慢慢的杂乱了起来，学校的各处都有了同学们的影子，他们也都喜欢学校里的早晨，喜欢这清爽的空气，喜欢学校在早晨里为他们展现出来的一切，可是大多数人心里的喜欢少了一点，那就是行走在学校里的自我。
我站在教学楼的走道上俯视着下方，我爱学校的早晨，也爱此时站在高处感受到了这一切的自我。
遥远的海*面，一轮夺目的红日缓缓升起，新的一天，真在缓缓拉开序幕……
宁静的校园睁开了眼睛，敞开了双臂，迎接我们的到来。明明是刚刚睡醒的清晨，却满满的全是活力，像小孩子一般，混身上下都是躁动的因子。
因为是早晨，太阳很柔和，不那么刺眼。你仔细去想一想：满是活力的早晨，柔和的日光斜照下來，绿树成荫，学生全部都背着自己的书包，成群结伴地走着，笑着。一切的一切都是那么美好，如同新生的婴儿一般满溢生机。
哪天你若是迟到了，一定会看到与*常不一样的光景：热闹的校园没了喧闹，取而代之的是朗也朗的读书声。读的内容也各不一样，有读课文的，有读英语的，就像春天里刚刚盛开的百花一样，争奇斗艳。
不仅仅是迟到，早到也是可以看到一幅不一样的“风景画”。空无一人的校园，就这样静静地，在阳光下熠熠生辉。干净，整洁的操场，时不时会落下几片枯黄的树叶。这样美丽的校园早晨风景图，不是散发着无形的压力，压的人喘不过气来；而是安心的，令人舒服的气息。
下雨时，校园就会一改*常的严肃，流露出不同的韵味。你在校园里看的雨，并不是名人嘴里，笔下用来渲染悲凉环境的雨，而是一种别样的生机。就像你*常洗澡一样，把整个身体表面都洗干净了；而在学校里看到的雨不一样它所流露出来的是一种别样的生机。就像你的心里下了一场雨，将你心里的烦躁与不安全部洗干净了。
校园的早晨，就像古人嘴里说的那样：一日之计在于晨。反正新的一天才刚刚开始，还有的是功夫让你享受，体会这不会重复的一天。
——校园生活的优秀作文汇总二十篇
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠的答几个圈，再轻轻落地的时候，我正在享受着烂漫的校园生活。
课堂上我们尽情的展现我们的才能，大胆的说出自己独到的见解，契合我们要领悟的知识与要点，其实有时在课堂上会发生一些小插曲，愉快的或不愉快的，我们都不介意，知道最终的目的是要获取知识便又都打起12分精神。
我们喜欢课间喜欢，那可以让我们自由发挥的，十分钟，我们一起谈心来，增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富，我们一起讨论问题，来提高彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在一起，体之中，每个班集体都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃。
每到午餐后，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光，到下午课活时间才真正的是我们的时间，有些同学在这个客户去兴趣班，有些同学去阅览室阅读，会在操场上打篮球，也有一部分同学，想好好利用这45分钟的时间来巩固自己不会的知识。
每天晚上回宿舍才是我们最开心的，因为这代表着一天学*的结束，我们在宿舍里谈天说地，吃着带来的水果，可真放松呀，但这也帮助了我们第二天有更好的态度去学*。
转眼间开学就初三了，我们离分别又*了一些，所以我们要珍惜，仅剩的一年时间，不负好时光，不负青春。
初中的校园生活是紧促而充实，多姿多彩的。这么有“人情味”的校园生活，给我的人生增添了一份色彩。
人
“叮铃铃……”“下课了！”不知是哪位同学叫了一声，其他同学也跟着和起来，一片嘈杂的声音。随着这片声音落下，教室里立刻活跃了起来，有的专心致志做作业，有的在向老师探讨问题，有的在位子上休息，有的出去晒太阳，有的围着讲台上看东西，有的在一起玩游戏，真是丰富多采。“叮铃铃”随着铃声的落下，我们又进入到充满知识的课堂学*。
情
今天，我们得知郑老师——我们的体育老师要走时，我们都很伤心，我们和郑老师上了最后一堂体育课。开始，我们都很开心，直到郑老师要走时，我们那不争气的泪水涌了出来，挂在我们的脸颊，一双双红红的眼睛，望着郑老师，我们哭了，哭得很伤心。看到郑老师那样的不舍，我们更不舍，我们一路从操场把郑老师送到了等车的地方，我盯着他的眼睛看，从他的眼里看到了一丝丝的不舍，看到了依恋。郑老师他走了，但是他带给我们的快乐时光我们永远不会忘记，永远不会。
味
初中的生活是多味的，种种不同的味道交织成了我的快乐的校园生活。
体育节上，我们班上的同学一个个大展身手，让别班对我们刮目相看。大课间操我们全班团结，一起努力，拿到了第一名，当时我很开心很高兴，因为我们的付出没有白费，当广播里播出我们是第一名时，我们全班跳了起来，为自己喝彩，为自己鼓掌。我们高举着班旗，昂首阔步的走出了操场，我们一路上有说有笑，心中充满了骄傲与自豪。这样的甜甜的味道是我们用苦苦的味道加上酸酸的味道，咸咸的味道融合成的，那种甜甜的味道是那么美妙，那种味道让我的心灵得到灌溉。
这就是我多姿多彩又富有“人情味”的校园生活。
丁零零，丁零零，下课铃响了，也许对于老师来说，只是一节课结束了，但是对于我们来说，下课铃就像动听的乐曲。
下课了，同学们像一窝蜂似的冲出教室，拿出吹泡泡的工具，三五成群的吹了起来，有的边跑边吹，有的抬起头来吹，还有的认真地吹着一个接一个的小泡泡，同学们吹出来的泡泡千奇百怪，形态各异，有的三五成群挤在一起，好像在说悄悄话；有的成群结队，像一个个空降兵慢悠悠地飘落下来；有的吹出一个五彩缤纷的泡泡，像女娲补天的五彩石，在空中飘飘摇摇；有的泡泡大的小的两个挤在一块，像一个个小雪人向你微笑。我迫不及待的吹起了泡泡，只见泡泡越吹越大，慢慢地飘上天空，看着自己的杰作，我开心地笑了。
校园生活给我带来了无穷的乐趣。我爱校园生活，因为她用五彩缤纷的彩笔丰富了我的'校园生活，使我的课间生活变得开心快乐，丰富多彩。
校园生活是快乐的，也是美好的。校园中妙趣横生的事情总令我捧腹大笑，她还给了我无穷无尽的知识。校园，就是我童年的游乐场，我就在这样的校园中多姿多彩地生活着。
每天早晨，当我背起书包的那一刻，我的心情就格外舒畅。一踏进校园，一股幸福的暖流就涌向我全身，令我很惬意。
今天第三节课是科学课，老师让我们带土豆泥与番茄酱做火山喷发实验。我们先把番茄挤在一个小碗中，再用适量的土豆泥把番茄酱盖住，然后把小碗放在三脚架上，最后用酒精灯在底下加热。一会儿，就看见碗中盖在上面的土豆泥在蠢蠢欲动，忽然“扑哧”一声喷发了出来。哦，原来火山喷发是这么回事，我们都恍然大悟。更有趣的是中午吃饭的时候，我们好多同学都将自己制作的“火山岩浆”带到餐厅当做自己的午餐，我们津津有味得吃着，脸上洋溢着幸福的微笑。
下午的一节体育课，老师要进行跳远比赛，女生先跳。看那些女生，真让人看不下去，一个个扭扭捏捏，慢吞吞地跑到沙坑前，突然止住脚步，踌躇不前。“快跳啊！”“赶紧跳！”老师与男同学都在大声催促她们。女生们被逼无奈，只得向前一大步迈进沙坑里，这也算跳远？看我们男生的，先看我的，我第一个跳，我如闪电一般跑出去，接*沙坑的时候，我踏上起跳线，腿一蹬，身子向上一窜，随着惯性，一下子飞到沙坑里，稳稳落地，跳出两米八的好成绩，这是我的最高成绩，女同学们都惊呼起来，男同学都大声为我喝彩，我心花怒放地走在同学们的赞美声中
这就是我的校园生活，我就在这样的校园中度过我的每一天，她让我快乐，让我充实，童年的脚印踩遍了整个校园。
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命然而如此脆弱和无常。
为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。然后有的同学捐出了自我心爱的玩具，有的同学捐出了自我积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。
在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自我喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了*5分钟，嘴都喊得冒烟了，还然而没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自我的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于然而迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其然而书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于然而，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就然而这样的书。然后他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学*热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但然而我心里很高兴，因为我透过自我的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。
我们的校园然而一个大群众，那里的生活然而丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！
校园里的生活是丰富多彩的，但是，也包含着酸甜苦辣的难忘回忆。我清楚地记得，那次的体育课是一节特殊的体育课，因为，那节体育课是语文老师带着我们上的。正是那节体育课，成了我在校园里最甜美的回忆。
下一节是体育课，我们兴致勃勃地跑向了操场，可是，在那里等候的不是我们的体育老师，而是我们的班主任，阎老师。我们既好奇又充满疑惑地走上前去，问道：“体育老师怎么没来呀？”老师答道：“今天你们体育老师有事，所以不来了，我是想让你们好好地玩一回，才来这里给你们上体育课。”听了老师的话，我们高兴地跳了起来。
老师对我们可真好，既不用跑步，也不用走路，一上课就玩。但虽说不跑了，不走了，可还是没什么玩，这时，老师拿着一根长长的跳绳向我们走了过来，笑眯眯地说“来，我们一起跳大绳吧!”说着，就把另一头递给了齐楚。刚开始还没有人上，一见有大胆的走了出来，班里的同学就你拥我挤地走上前去。
同学们个个都像只轻快的小兔子，绳子快到脚跟时，轻轻跳起，再落下，跳起，再落下，此时此刻，我觉得阎老师不是老师，而是我们的一个好朋友，一个大姐姐。没过一会儿，全班同学和一些别的班的同学都被吸引了过来，操场上更热闹了，到处都洋溢着欢乐的笑声……
啊!美丽的校园，我的第二个家，老师，就像我的妈妈一样，在这里，我必将快乐地健康地成长!
六年的时间稍纵即逝，是那样的快，快到还未来得及将彼此的容貌深刻脑中，将属于彼此的记忆装入自己记忆库里，可我们却已经面临分开，快到六年的友谊都不知能否永远的萦绕于心。千千万万飞逝的日子，如同千千万万的台阶，被历史遮盖了;如同千千万万的雪花，被阳光拭去。铺在面前的只有一条崭新的，望不到头的漫长跑道，只能隐隐约约地望见点点红光，那，会不会也是另一次新的起点这都是未知数。
梦想的翅膀尚未丰满，崭新的蓝天却急着想把我们收入自己胸怀，我们那尚稚嫩的肩膀，就要撑得起那蓝天的力量。没有了原来的无忧无虑生活，我们即将进入的弱肉强食适者生存的另一个新的环境，我们或许不能选择与环境相违背的方向生长，也许连原来的简单快乐也会随之慢慢淡去，但是即使我们所面对是残酷现实的打击，是生活的逼迫我们也要向着那一方湛蓝的天空展开坚强与韧劲铸成的翅膀，勇敢飞翔。
所以，在即将面临各奔东西的时候，我们不能落下惋惜分别的泪水，我们要坚定信念。因为人生还有很多聚首分散之时，回首我的六年小学生活，我又再一次坚定了我飞跃困难瀚海的勇敢念头。
时光如梭，岁月如流，转眼间。六年的小学生活就如同白驹过隙般飞逝了，而今，我即将毕业，在离开母校的时刻，我心中充满了眷恋之情。脑海里浮现出无数往昔场景，记忆如校园里的爬山虎，触角伸到了每一处角落……
想着，想着，思绪回到了六年前的校园里，那时，我还是一个懵懂无知的小女孩，被父母送到这所学校读书，望着人声鼎沸的校园，苍翠挺拔的柳树，心中被恐惧所充溢。
上课了，老师笑眯眯的眼神让我揪着的心放下了一点。“同学们，你们来自不同的幼儿园，现在一个接着一个的进行自我介绍，就先从你开始吧！”老师的要求，让我惊慌失措。“我……我……我叫……”也许是太紧张的缘故，我说了半天也没说出个所以然来。“你别紧张，慢慢来。”听了老师的安慰之后，我已经到了嗓子眼的心，终于又回到了肚子里，我长叹了一口气，鼓起勇气说了出来：“我叫陈锦怡，来自凤台幼儿园。”这时，班里发出了持久而热烈的掌声，我高兴地“落座”了。
在那之后，我变得活泼开朗，上课再也不是聆听别人发言，而是会踊跃的举手发言。学校举行演讲比赛，我也是那儿的“常客”了。
母校啊母校，我们在您的怀抱中茁壮成长，是您给予了我们丰富的知识和无限的乐趣。老师的谆谆教导，同学们的互相帮助，是我心里永不遗忘的美好。您承载了我们的欢笑和泪水，感谢您，母校，感谢您，老师！
指导教师：刘丽俊
我们的校园坐落在仁川镇好溪边，这里山清水秀、鸟语花香，这里好溪潺潺，真是一个既美丽又神圣的好地方。这里充满了我们童年时代许许多多的美好的回忆；充满了我们幼年时天真、烂漫、开心的每一天；充满了我对未来的憧憬……这儿有我温暖的童年生活！我爱我们的校园。
我们的校园坐落在仁川镇好溪边，这儿既神圣又温馨、既漂亮又舒适、既明亮又清爽。这儿有我许许多多的回忆，像天上的星星——数也数不清……
当清晨的第一缕清风掠过这所学校时，当早晨的第一束阳光透过学校的窗户时，当早上的第一只蝴蝶飞过这扇校门时，这所学校就开始慢慢苏醒，随后它播放出悦耳的音乐，唤醒周边所有的人，过个一小会儿就会传出朗朗的读书声，旁边的树木花草就沉醉在朗朗的读书声中。
随着灿烂的阳光冉冉升起的时候，学校就真正热闹起来了。操场上玩什么的都有，有的大汗淋漓的打着篮球；有的笑嘻嘻地看着漫画；还有的给篮球队充当拉拉队员……热闹极了！我最喜欢的也是这个时间段，因为这个时候大家都跑出去玩了，正好就剩下我一个人，我可以在清风的缓缓吹拂下安安静静地看会儿书，这也是我最惬意的时光……
校园里还充斥着满满的友谊。我和同学们*常打打闹闹地过着简简单单的生活，看不出什么友爱的样子，久而久之，也*惯了这样*淡相处的方式，大家有机会在一起就说说笑笑，搞不好就要打起来，而身为班长的张欢婷总是充当和事佬劝架。每一次都会把大家逗得哈哈大笑，呆在一起时间久了就慢慢融入了这个“家庭”，越来越离不开彼此了……
直到有一天，我们班的一个学生因为家庭原因而离开了这个地方，那时我才明白原来友谊那么的可贵，也后悔在以前没有好好珍惜在一起的时光，那时我才明白过来——我们是一体的！我们天天呆在一起日子长了也会生出感情来，谁也离不开谁。
这就是我们的校园，烙印了我成长的足迹，记录了我童年所有的悄悄话，和童年经历的酸甜苦辣……
小苗在原野上茁壮生长，云朵在天空中随风飘荡，小鱼在海洋里自由自在地游泳。我在校园里，渡过了许多色彩斑斓的美好时光。
同学的关心是温暖的红色。一天，我正在跑步，脚下一扭摔倒在地上，脚腕儿传来火辣辣的疼痛感。同学们看见了，都争先恐后地来扶我。我的好朋友二话不说，扶起我就向医务室走去。“你感觉好一点了吗？”一路上，我的耳边不断响起关心的话，她看起来比我还着急。我的眼睛不禁湿润了，一股温暖流入了我的心田。
运动会上的努力是丰收的黄色。每年学校运动会的跑步比赛，我们班都是最后一名。但是我们不抱怨，制定了每天晨练的计划，坚持练*，每次跑完后大家个个满脸通红。在这次运动会的跑步比赛上，大家团结一心，尽自己最大的努力冲向终点。经过我们的不懈努力，这次的跑步比赛我们班得了年级第二，全班同学欢呼雀跃。
打雪仗时的笑声是快乐的白色。一个下雪的日子里，老师破天荒地对我们说：“你们去操场上打雪仗吧”。我们飞一般地冲了出去，生怕老师改变主意。老师居然和我们一起打起雪仗。雪球在空中划过，打到了我们的身上，化做无数的小雪花儿落在地上。大家都忘记了寒冷，沉浸在快乐之中。
校园生活就像一幅五颜六色的画，它记录着我们美好的回忆，也给我们的生活带来无限的快乐。
今天，老师让我们写或者画令人捧腹大笑的笑话。同学们二话不说，便拿起笔，绞尽汁的想了起来。连*日自认为具有百分之百幽默感的我也有点不知所措了。突然，我好像听到了一句话：“连笑话都不会写！”
我顿时灵机一动，“诗意大发”，刷刷的写了起来，不一会就写出了一个具有我的个性的“大作”。再写一个吧！我想。于是拿起笔，不费九牛二虎之力便从笑话大全里炼出“笑话大王”，写了下来。接着，我又在小组中交流。第一个是黄嘉嘉的，他写的是脑筋急转弯，这倒题目可难了，我们都说：“猜不出来了！你快告诉我们答案吧！”于是黄嘉嘉得意地说出了答案，那时候我真是自叹不如啊。第二个是黄家晨，他讲了一个令人捧腹大笑的笑话，笑话的内容是：从前有一个人，生病了。请了一位医生，医生一道他家里，便问这位病人：‘请问你有锤子吗？’，那位病人给他了锤子，医生又问道：‘请问你有钉子吗？’病人又给他了钉子。病人是在听好奇的，所以问这医生：“你给我治病干吗要用这锤子和钉子呢？我到底的了什么病啊？‘医生回答道：‘治病当然要先打开药箱咯！’第三个就有我闪亮登场，果然不出我意料，他们都笑的前俯后仰。于是我和黄家晨的笑话便被选上去了。选上后，老师有请了四位同学看笑话。我的笑话是由胡芩宇看的，我丝毫没有发现她脸上应有的笑意。可她读黄家晨的笑话却露出了笑意。哎，真是强中自有强中手啊！我沮丧极了。眼睁睁地看着“王位”被落入他手。我能不伤心吗？幸好老师给我展现的机会，这才让全班同学笑了起来。通过这次游戏我才知道遇到困难不能退缩，要用于克服。沉浮自如的“潜艇”
今天，老师给我们布置了一个作业——做一个沉浮自如的“潜艇”。回到家，我首先找来了一块橡皮和一个密封笔盖。再找来一个塑料透明瓶子就好啦！我先把橡皮块和密封笔盖插在一起，“潜艇”就做好了！但怎么样才能让它沉浮自如呢？哦！对了，可以用压缩空气的原理啊！于是，我在瓶子里灌满了水，把“潜艇”放进去，再把瓶盖拧紧。唉，怎么回事啊！为什么它会浮在水面呢？是不是我的橡皮块太小了？重量不够？所以才让这个“潜艇宝宝”一直赖着不下去“玩”？我又想了想，最后找出了“罪魁祸首”：橡皮块太小了。我只有再拿出一块大一点的橡皮，查到笔盖上，但这次又是以失败告终：橡皮块又太沉了。我想：怎么会这样呢？刚才“潜艇宝宝”不是浮得太高了吗？现在为什么有到这么下面去玩呢？它怎么老爱走极端啊！我现在只有一个办法：切橡皮了。于是，我只有“忍痛割爱”，不过这次居然成功了！我开心得一次又一次地挤压水瓶，然后放开。“潜艇宝宝”也就一会儿上，一会儿下，它好像玩得很开心啊！我高兴得都快“发疯”了！终于成功啦！接下来，让我来告诉你们它的原理吧！密封笔盖里原来全是空气，所以浮在水面上，但一挤压瓶子，水没地方去了，但空气可以被压缩，所以它就“欺负”笔盖里的空气，空气一压缩，笔盖的`重量增加了，就沉下去了。
一放开，水有地方去了，所以笔盖又变轻了，就浮了起来。这个科学实验真有趣！沉浮自如的“潜艇”童增今天，科学老师布置了一项回家作业：要制作书上沉浮自如的“潜艇”。听到了这个事情，我来劲儿了，一回家就动手开始做了。我先翻开科学书，照样子做了起来：我先用自己水笔上的笔盖来做实验。把笔盖的柄插入橡皮，然后找来一个透明的塑料瓶。装满水，横着放了下去，可是这“潜艇”冷不丁儿就沉了下去，我不得不烦恼，为什么会沉下去呢？在这种情况下，我只好找来我的助手科学书来询问了。我仔细看了看资料袋才明白，原来把“潜艇”笔直地放下去才行，这样才能让笔盖里的空气占据一定的空间，怪不得呢这次实验失败了。
五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学*都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的.小红花就落在你的本子上;*时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在开火车读词;同学们在争当建筑师摆图形;同学们在用英语演课本剧……同学们热情高涨。下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学*中。这样的课堂学*你能忘记吗?
我们的课余生活也同样令人难忘。哈哈哈!我们班又在做游戏画嘴巴。黎中昊同学，你先来画吧!黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：黎中昊，画左边!画左边!又有的同学喊：黎中昊，画右边!画右边!只见黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们哈哈大笑起来。接着，老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片，有的叫：李洁画上面!画上面!有的又喊：李洁，画下面!画下面!只见李洁拿着粉笔，一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得她一个劲儿地说：怎么回事?黑板难道飞了吗?同学们笑得前仰后合。钟炜琪，你来画。老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比划了一下，才画嘴巴。哈!画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声……这样的校园，我怎能不记住?
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活!在这里，有我成长的足迹;在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生难忘!
对于校园，我想：那是我们再熟悉不过的学*天地。而有人却说：那是刑场，让人感到压迫、恐惧；又有人说：那只是一个枯燥乏味的地方而已。可我却觉得那是一个极乐园，里面的东西是多姿多彩的，在我人生的画面上留下了一个个印记，使我的人生道路充实、欢乐。
——初识新校园优秀作文汇总5篇
钱学森认为中学是他人生中重要的一个阶断。他一生中的启蒙老师中，中学老师占了一大半。那天，我遇见的两位老师，让我印象颇深。
作为新生来到一个陌生的环境，还没完全熟悉，就被老师安排了任务――去学生会领体温表。站在科教院的门口，我有些不知所措：我不知道学生会在哪啊！这可怎么办？我看向周围，局促不安，进也不是，退也不是。这时，我看到了一位女老师，穿着素雅，正在看手中的文件。我灵光一闪：要不去问问老师吧！这位老师看起来就很和蔼，肯定会告诉我从哪儿走的！我迅速组织语言，走了过去：“老师您好！我想问一下学生会怎么走？”老师抬头，温柔地笑着：“你从这个门进去就看到了。”老师指着旁边白色的门说。“谢谢老师！”我向白色的门走去，却突然听到了身后的脚步声，我扭头，是刚刚的那位老师。原来，老师怕我找不到，特意跟了过来。到达目的地，我再次向老师道谢，老师的嘴角依旧带着和蔼的笑。
我走进学生会，却发现里面没有人，我尴尬地站在那儿。不一会儿，迎面走来一位男老师：“你是来拿体温表的吗？”“嗯！”我点头。老师从旁边拿上一张纸递给我：“这几天没有晚自*，所以没有晚检，记住了吗？我答道：“嗯！记住了！”为了不出现差错，我还会和各班班主任强调的。”“好，谢谢老师！”我走出学生会，脑子里还回想着男老师的认真负责、考虑周到。
初一的校园生活已经开始了，虽然还不认识学校的其他老师，但我相信他们一定也像我所遇见的两位老师一样和蔼、乐于助人、认真负责与考虑周到。我更加期待以后的校园生活了！
我的新校园是个充满书香与活力的地方。那里到处书声朗朗，一个个学生都手捧着一本书，津津有味地看着；校园里还有不少花草争先恐后地生长、开放着，一簇簇都挤在一起，仿佛诉说着大自然的美丽。
一入校园，一个书状的公告栏便映入眼帘。上面有许多考上清华北大的学长学姐，他们的上方还有几个醒目大字：“立鸿鹄志，做奋斗者！”可就是这简单的八个字，“吸引”着我们，让我们有了前进的目标，指引着我们迈上前进的路。
“伯牙鼓琴，锺子期听之”前面的“小红楼”里传来了琅琅读书声，一字一句都是那样清脆悦耳，那样铿锵有力，似乎整个校园都回荡着这“最动听的声音”。而这座书声缭绕的“小红楼”就是我们的教学楼。以后我们也将在这里愉快的读书、学*，在知识的海洋里遨游，跟随书中的主人公到他们的王国做客。
经历过书声的洗礼，理应到静思园亲自品味一番读书的乐趣，环境是那样宁静、温馨。碧绿的草地之间，忽然出现几片橘红，阳光下红的似火，亮的似星，又有些��o，不禁使人眼前一亮。再仔细看，才知是几朵星星般的小花点缀在绵绵的草地之上。打开一本书，轻轻的坐到绿荫下的“魔方”旁，踩着“十二星座”，踏着“二十四节气”，在书海遨游，体会“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的奥秘。
学*过后，必定要好好放松一下。塑胶跑道上，我们挥洒汗水、不断跨越自我；篮球场上，我们尽情打球，有时，我们还会举行一些有意义的活动。操场上总是充满我们的欢声笑语，而操场也见证了我们新一代的无限活力！
我爱我的校园！终有一天，我会站在我奋斗的热土上，自豪地高呼：“我是花园学子”！
沿着九峰河，向东走，穿过一座小桥，你会看见一堵纯白色的墙，上面刻着六个大字：黄岩实验小学。这几个墨绿色的字在阳光下特别引人注目，这就是我们新校园的南大门。
走进校园，最先扑入眼帘的是一块卧在草坪上的景观石，它呈卵形，身上刻着四个大字“童心自在”，这一定是老师们为了让我们保持纯洁的心灵而雕刻的呢！
景观石的背后是一个荷花池，荷花池呈圆形，池水上漂着一层碧绿的浮萍。它们好像给荷花池穿上了一件绿衣裳。池子里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘亭亭玉立在池上，神采奕奕。池子里的荷花有的从荷叶中冒出来，欣然怒放；有的躲在荷叶底下，像个害羞的小姑娘；有的站得笔直的，好像要向太阳公公敬礼一样；还有的微微弯着腰，好像正在欣赏自己美丽的倩影。
走过两层楼的待拆的音乐楼，你就会看到一条宽阔的环形塑胶跑道，跑在跑道上，就会感觉有一股富有弹性的力量带着我奔跑似的。我一眼望去，跑道就像一个“O”字抱着草坪，真像一位母亲抱着自己的孩子。
踏上那松软的草坪，我情不自禁地躺到了草坪上，望着碧蓝的天空，啊！心情无比舒畅。真舒服啊！
操场背后是餐厅，餐厅是新建的，和音乐楼一样，也是个两层的楼房，餐厅的后面就是我们的教学楼了，教学楼的颜色是灰色的，每个班里都有最先进的多媒体设备。电风扇、日光灯的数量也大大增加了。还换了一种双重式的桌子，上一层可以装书本和作业的，下一层可以装书包……
这就是我们的新校园，我们快乐学*的乐园！
新学期开始了，我们已经不自觉的从小学搬到了初中。面对新的学校，我们面前的一切都是新的。
我们都会被这个新的校园吸引，这是我们新的学*世界，会给我们带来无限的知识和快乐。初一，怀着满满的好奇走进了接下来三年的家。
它就像希望的火花，传递给每一个带着代表希望的火红物种来到这里的学者，让我们拥有青春的理想；它就像一朵云，它会很幸运。
除此之外，新的校园景观也有绿色景观。进入校园，教学楼前有两个绿地，绿色的很显眼。如果眼睛累了，也可以从教学楼里看，可以让人神清气爽，让学生充满学*氛围。
青少年只知道玩耍，不知道好好学*，到老了还后悔自己年轻，为什么不知道好好学*。我要陪伴美丽的校园三年，一起成长，一起奋斗！
温暖牵动着每一个同学的心，让大家快乐健康的成长；它就像一座智慧的宝塔，可以让人们充满知识的书籍，获得更多世界的秘密，让我们用知识净化自己。
我会融入新学校的热闹氛围，我会成为这个新学校的一员，我会融入这个激烈的学*竞争。
新学期开始了。从现在开始，我们要独立自主，努力学*，团结同学，遵守纪律。感受着一个个亲切的话语，就像一杯温热的奶茶，融进我的心里。的确，到了初中，作业明显增多，学*任务也变得更重。和小学比起来，已经不轻松了。我也知道这个水很深的优秀班里有很多优秀的学生。如果你想成为最好的，你需要努力。毕竟“一分耕耘，一分收获”。
校园新，环境新，感觉新。这里的一切都是新的。我们应该不辜负我们的重托，更加努力地学*。
我们必须勇敢向前，为了更美好的明天，克服困难，迎来胜利。
同学们，让我们扬起理想的风帆，带着激情踏上迎接未来的征程！
今天是开学的第三天，老师带领我们参观了新校园。随着一轮朝阳的升起，我们的参观开始了。
我们先来到了大门旁边的展示栏，上面张贴的是我们学校的优秀教师和优秀同学的照片，他们是大家学*的榜样。展示栏做成了书本的形状，我们从旁边走过，似乎闻到了浓浓的书香。
走在正思路上，从一栋大楼里传出了琅琅的读书声，这便是思问楼。这美妙的“天籁”，使人心旷神怡。漫步于书声琅琅中，人似乎格外轻灵。这么好的学*环境，我们怎么能不好好学呢？
我们向前走去，没走几步，就看见了一座花园。门口的两盆花如同妙龄少女一般欢迎着我们的到来。一进花园，一股清静的感觉迎面扑来。在这种境界里，使人更容易思考，难怪叫静思园呢。写满“书”字的大“魔方”，散发着缕缕书香，仿佛一切清静都是它发出来的，让人流连忘返。这么好的环境，我们一定得好好学*。
来到操场，首先映入眼帘的是一个足球场，我仿佛看到了足球比赛的场景：1号球员绕过蓝方队员，运球到球门边，用力一踢，一个完美的弧线球球进了！感觉欢呼就在耳边荡漾。前方出现了一个篮球场，我最爱打篮球了，今后课间可以在这里跟同学切磋球技，大展身手。
最后我们来到了文化墙，墙上画的是名山，名花，名楼。有“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山；有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的岳阳楼看着我们祖国的大好河山，我倍感自豪。
随着红日的升高，我们的参观之行结束了，我们应该像这红日一样蒸蒸日上。新校园的美，无法用语言去形容；新校园的静，无法用文字去表述。这么好的学*环境，我们有什么理由不好好学呢？
——早晨的校园_五年级作文_小学作文汇总5篇
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人。我要用心中炽热的爱展开一幅绚烂多彩的画卷——校园之晨，我的母校坐落在一个普普通通的农村。
这是一个初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。像孙悟空投下了无数磕睡虫，一切都静极了。
月亮落下西山，星星从天幕上隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室，就会新奇地看到一条乳白色的雾带绕在教室腰间，下边微微地显出墙壁的轮廓，屋顶好像飘浮在云雾间。我想这情景大概像站在蓬莱阁上看到的海市一样奇妙无比。
校园中的几棵老梧桐树，好像几位老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的晨雾在退去，在流动。这时，在晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，走进了校园。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，飘荡着同学们欢声笑语……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去……
操场上，同学们在认真地锻炼身体，“一、二、三、四”，韵律操轻快的乐曲，伴随着同学们矫健的身影。
太阳升起来了，阳光洒满了校园，同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在操场、草坪上。用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻烟满湖……”琅琅的读书声飞出了校园，传到了正在耕作的乡亲们耳里。他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，若有所思地笑了……
上课了，在宽敞明亮的教室里，同学们聚精会神地听老师讲课，像一只只蜜蜂，在知识的花朵里采撷知识的花粉。
啊！校园之晨！这里是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我怎能不用心中炽热的爱，歌颂您，赞美您！
我爱你，校园的早晨。
我们生活中的事有很多很多，“一年之计在于春，一天之计在于晨。”这句话说明了一天之中最好的时间就是早晨，那么我就描述今天早晨看见学校的一番景象。
今天，我早起吃完饭，走到学校。进校看见早到的值周生和值周老师，我向他们问好，还有认识的同学问我好，我放在口袋里冰冷的手渐渐变暖了一些，看着数百名学生一齐来到学校，那种场面 是壮观的。我走到门口，看到早上来跑步的学生，他们个个满头大汗，我深怕他们感冒了。我上楼梯时，大家很有顺序的靠着右边走。走过老师们的备课室，老师都在安静而认真地备课，老师真的很辛 苦。我过了四（一）班，看见了里面的人都在写什么。到了下一个班，又听见了哄亮有力而整齐地读书声，让人心情十分顺畅。路过英语老师办公室，一个个同学们抱着一摞摞的本子，交给老师。不过 同学们都很有礼貌，进去说：“老师们好啊！”出来时说：“老师们再见！”
终于到我们自己的班了，老师先让我放下书包，去找他。其它同学有的抄诗，有的交作业，有的同学打扫卫生，有的人在前边管纪律，还有的同学在读书。
收拾完书包，我就快键走到老师跟前，老师说：“把外边的同学叫回班里。”老师一声令下，我就匆匆跑下楼，看见操场上：有的人在投标枪，投的特别远；有的扔铁饼，那个姿势萧洒级致，转 了几圈，把铁饼扔出去时，飞得像羽毛球一样，也很高。有的……有一个游戏很好玩，把鞋脱了，过石头凸地。这个是按摩项目，虽然有些疼，不过是一个有益身体循环的运动。还有些人练跨栏。 哎呀！我竟然把老师交待的任务给忘了，我赶紧把我们班练跳远的同学叫回班。结果，还是误了一些时间。老师把我训了一顿，我已后可不能马虎忘事了。
这就是我们学校的早晨，大家都想把早晨的时间运用得更好，因为早晨的时间是短的，“物以稀为贵”，所以说，早晨的时间是最宝贵的，希望大家把早晨的时间运用的更好，不要浪费生命，因 为校园的清晨是缤纷多彩的。这是我们学校清晨子的事，学校希望把早晨的时间，办的更有意义一些。
校园的早晨是美丽的。当月亮婆婆躲藏起来时，新的一天开始了。在校园里，小草抬起它那可爱的小脸；树木张开了它那健壮的身躯；柳树用风梳子梳着头发；花儿尽情地把自己的美丽和香味带给每一个人：再加上小朋友们的活泼、生机。给校园的早晨添上璀璨的一笔。
清晨，校园沉浸在一层白雾里，乳白色的浓雾把校园团团包围，整个校园十分寂静。只有两座教学大楼和天井里的花草树木在浮动的浓雾中时隐时现，真如仙境一般。
太阳出来了，同学们也陆续地来到学校，校园里便立刻充满了生机。看，蝴蝶在欢乐地飞翔，听，鸟儿在尽情歌唱，还有小朋友们朗朗的读书声和愉快的笑声，顿时，整个校园都被快乐围绕。同学们在早晨温和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，是校园的早晨一道独特的风景。
东方刚现出了鱼肚白，我就悄悄地起床，背起书包，往上学的路上走去。我想早点到校园，观赏一下校园早晨的美景。
我迎着晨风来到学校门前，只见里面的树一排排，一列列，真象守卫校园的卫士。校园正中，一个水池挺立在中央。
进入校园，太阳已悄悄地露出脸来了。瞬间，千万缕阳光透过树缝，照在校园的草坪上。一切都显得那么明朗，显得那么清晰，整个校园豁然开朗。树木嫩绿的叶片上，绿地毯似的小草上，闪动着无数颗晶莹的露珠。这时，一阵阵晨风迎面扑来，校园里各种各样的花草树木都仰起一张张笑脸，争妍斗艳。你看那紫荆花，它正在美美地吮吸着清晨的甘露，散发出醉人的清香。樱花也不甘示弱，它们也百花竞放，沁人肺腑，令人心旷神怡。这些花草树木，引来了辛勤的蜜蜂和彩蝶，蜂喧蝶舞，把校园点缀得格外的美。
在这些花草的簇拥下，一座座教学大楼拔地而起。几座楼用迂回曲折的走廊连接在一起，构成了一个完美的整体。教学楼的建筑、造型结构别具一格，整幢别墅式的教学大楼，在晨光的照耀下显得格外耀眼。
奇花、异草、树木、建筑，加上阳光，使整个校园显得更加协调、美观、清静、幽雅。难怪很多人都以为这是一个景色宜人的渡假山庄呢！
太阳慢慢地升高了，一群群朝气蓬勃的中学生哼着小曲陆续地踏进校门。整个校园顿时在宁静中苏醒，渐渐显得活跃起来。有的同学在嬉戏追逐，有的在清扫落叶，有的在绿树下晨读……运动场那边，还有的在打球、跳绳、跑步……"一日之计在于晨"，校园的早晨充满了严肃活泼、勤奋上进的气氛。
太阳越升越高，挺立在球场中央的那杆十多米高的不锈钢旗杆，在晨光的照耀下熠熠生辉，***迎风招展，仿佛在向同学们召唤："祖国在期望你们，人民在期望你们。同学们，努力吧！"同学们也仿佛听到了这声音，作出回响："知道了，我们决不会辜负你们的期望！"这声音在校园的上空回荡。
校园是美丽的，早晨的校园更美丽。
每个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！
一进校门，就是一片热火朝天的景象。先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的假山。水池的对岸是干净的地面，小明坐在地上双手捧着语文课本，时而打开课本边读边记，时而合上课本，试着背诵。
离开小池边，来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂，在操场上晨练。他们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着响亮的口号，他们已经不知疲倦地跑了好久。尽管他们已经气喘吁吁，可是他们谁也没说要停下来休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地，同学们都在那里练*跳高。这时，轮到小刚了，只见他双眼紧盯着前方，风驰电掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右脚猛地一蹬地，先抬起左脚，跨过横竿，在左脚就要落地之际，他又发力，抬起右脚，地二次跨过了横竿。“好！”在同学们的一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。
在操场的后面有一个大花园，花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头，用下巴和脖子夹住小提琴，右手拿着弓，正全神贯注地拉着小提琴。小提琴的声音时而高昂，时而低沉，同学们的表情也随着音乐变得时而高兴，时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园，小鸟和蛐蛐听到了，用他们清脆，美妙的啼叫声，为同学们的小提琴伴奏。
哦，校园的早晨多么热闹啊！同学们又是多么珍惜时间啊！
——雪后的校园优秀作文汇总5篇
人们都说：“雪是冬天的使者。”可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。
从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。
下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具――雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。
上课了，同学们恋恋不舍地离开了雪世界，每个人的脸上都露出了灿烂的`笑容。我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品――冻得通红，像个熟透了的大苹果。可是，我们也不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。
难道我们雪后的校园不美吗？
人们都说：“雪是冬天的使者。”可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。
从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。
下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。寒风夹着冰凉凉的雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。
上课了，同学们恋恋不舍地离开了雪世界，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品——冻得通红，像个熟透了的大苹果。可是，我们也不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。
难道我们雪后的校园不美吗？
清晨，起床向窗外一看，啊！下雪了，只见漫天飞舞的雪花把大地涂上了一层洁白。这对于久久冬暖的青岛来说，可真是一场罕见的雪啊！
走进校园一看，只见校园四周一棵棵落光了叶子的大树早已被这漫天纷纷扬扬的雪花装扮成了盛开的玉树春花。那操场和楼顶全变了模样，整个校园一夜竟变成了银色的童话世界。远远望去，树枝上挂满了“雪球”和“银条”，花坛里粉妆玉砌处处充满了诗情画意，好一个洁白无瑕的.乐园啊！
雪停了，同学们跑出教室，涌向操场。活跃的身影和欢乐的笑声给校园增添了新的内容。有点同学在打雪仗，有点同学在堆雪人，大家玩的不亦乐乎！
“看招！”同学们的喊声让我也不由自主地投入到雪战中。我正蹲在地上滚雪球，忽然看见有两个男生在耳语着，不知要干什么。只见有一个悄悄走到刘安坤身后大喊一声：“刘安坤，你好！”说完，将雪球扣在他身上，可怜的刘安坤!满头白雪，活像只小企鹅。这时另一个又冲了上去，于是他又变成了圣诞老人！刘安坤又好气又好笑，来不及抹脸上的雪，拾起两个雪球，朝正在大笑的两个男生打去。嘿!正好打中一个人的脑门，我正在大笑不禁，结果被飞来的三个雪球全部打中，顿时脖子里觉得冰凉凉的，难受极了。远处传来女生的笑声……
雪后的校园是美丽的，如同一幅幅动人的图画；雪后的校园是生机勃勃的，到处荡漾着学生们的欢声笑语。我爱雪，正是它给校园带来了活力与快乐。
漫天的鹅毛大雪飘落在地上，给大地、给校园盖上了厚厚的毛毯。雪停了，校园被白雪装饰得更加美丽纯洁了。远远地望去..
漫天的鹅毛大雪飘落在地上，给大地、给校园盖上了厚厚的毛毯。雪停了，校园被白雪装饰得更加美丽纯洁了。
远远地望去，整个校园成了银装素裹的世界，我们的教学楼好像披上了洁白的衣裳。还有一绺银杏树叶，这本是一棵大的银杏树，被高楼遮盖住了，现在反而像圣诞老人要翻烟囱似的。多可爱呀！
慢慢地，之前若隐若现的校园变得清晰了。枫树叶随着冷风飘落下来，散在雪地上。校园里便成了千姿百态的风景画和山水画。走在雪地里，厚厚的雪淹没了我们的脚，只留下了大大小小的脚印。
校园里，地上的雪和冰要不时地逗一逗我们。走着走着，让我们打一个趔趄，摔个跟头，这是常有的事。但依然少不了欢声笑语。你在地上搓一个雪球砸我，我又还击。雪球在空中划一个完美的弧线，正中目标。热闹的气氛久久回荡在校园里。
校园里的景色属于雪，雪装饰着我们的校园，使校园更加美丽纯洁。
人们都说：“雪是冬天的使者。”可是，在这美丽的春天里也下起了一场“春雪”，雪后的校园格外美丽。
从教室的窗户往外看，操场上铺上了一个用雪织成的地毯。雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上五颜六色的地砖都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。
下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。在操场上我们有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，开心极了。寒风夹着冰凉凉的.雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。
上课了，同学们恋恋不舍地离开了雪世界，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。我们的脸上都让学姑娘留下了纪念品——冻得通红，像个熟透了的大苹果。可是，我们也不在意，因为我们喜欢在洁白的雪地上玩耍。
难道我们雪后的校园不美吗？
