一分钱作文实用5篇

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  一分钱作文 1

  一天,月亮在天空捡到了一分钱,月亮一直是一个非常守信的人,所以,他一定要找到这一分钱的主人。

  要知道,天宫的一分钱可是非常好的,可以买十个价值连城的豪华棒冰呢!他走呀走,遇到了星星,他就指了指一分钱,说:“这是您的钱吗?”“不是,我那么穷,怎么会有这钱呢?”星星摇了摇头。月亮继续往前走着,星星跟在后面,他们走走停停,一边走一边问,问了一个上午,他们精疲力尽,于是坐在一颗参天大树下休息,等待一分钱的主人来。月亮和星星渴极了,于是月亮花光了自己所有带着的钱买了两杯果汁,他们一口气就“哗啦哗啦”地喝完了果汁,可还是又渴又热又疲惫。太阳无情地炙烤着大地,连大树的树荫都抵挡不了。到下午了,月亮和星星都快要去工作了这时,月亮和星星的心里涌起一种想花了这一分钱的念头,于是买了十根豪棒冰,每人五根,吃得饱饱的了,所有炎热,疲惫,累的感觉都被抛到了九霄云外了,月亮和星星在这一天觉得自己工作得特别精神。然而就在第二天,那一分钱的失主自己找上了门。

  那一分钱的失主是太阳,他用光照是为了提醒他们那一分钱是他的,然而他们没有发觉,还买了棒冰,太阳生气极了,把他们告到了法庭。

  法官是天空先生,因为他知识渊博,熟读法书,所以这回由他审判。

  最后,月亮星星被判十年,人们在夜里十分害怕,于是十分恨月亮,星星。

  月亮星星十分后悔,说:“当初真不该占小便宜呀!”可现在已为时已晚。

  我们不能像月亮,星星那样贪小便宜哦!

  一分钱作文 2

  我有一枚一分的硬币。它的形状是圆的,有一粒纽扣那么大,呈银白色。硬币的正面,两穗稻子把“壹分”和“广场”紧紧地围在中间,下方刻着"1991",这表示这枚硬币的发行时间是1991年。硬币的另一面是我们非常熟悉的中华人民共和国**。

  这枚硬币仅有一毫米厚,很轻很轻。放在手里掂一掂。几乎感觉不到它的重量。有的'同学说:“一分钱能派上什么用场?”可是我却不这样认为。如果我1天节约一毛钱,一年可以节约3.65元,就可以买一只“永生”牌钢笔,或者买一个帅气的文具盒了。我国有1.3亿的人口,如果每人每天节约一分钱,一年能节约4.7亿多元,就可以买19万台“金星”彩电,可以买桑塔纳轿车200多辆,可以造很多所全国一流的小学。你看,不算不知道,一算吓一跳吧?这个数字太惊人了!

  亲爱的读者,你想到过这一分钱的作用吗?要为祖国建设增添力量,我们应不应该从我做起,从今天做起,从今天做起,从节约一分钱做起呢?

    初一:姜涛

  一分钱作文 3

妈妈收藏了了一些壹分面值的纸币,淡黄色的壹分对应着现代桃红色的大钞票显得很微小,可是,壹分纸币却更值得去纪念、怀旧。壹分纸钞发行于1953年,那时的新中国才刚刚成立,普通人家只用得起一两分的钱。纸钞泛着黄色,长约为9厘米,宽约为4厘米,看不出有什么防伪标志。它的正面上方印着一圈褐色花框,框中写着“中国人民银行”,左侧印着大写的“壹分”二字,右侧则印着一辆运货的中卡,中卡上面用红色标注着“ⅲ ⅸ”的古罗马数字;纸钞反面印有**和三种不同的少数民族文字 。乍一瞧,壹分纸币也没啥特别的,甚至说,白捡都没人要。爸爸看见了一分纸币,怔了一下,然后回忆着说:“唉,想当年我七八岁时,家里尽用这一、二分的'钱,吃不到米粮、尝不到肉腥,那日子可苦了。现在的生活可真比以前大有不同了啊!”我好奇地问了一句:“那时候有没有大额钞票呢?”爸爸叹了口气,回答说:“那会儿穷死人了,最大额的钞票也就‘10元大团结’,而且,有‘10元大团结’的人家都很富有的。”奶奶忍不住插了一嘴:“我小时候啊,连10元、5元的钞票都没见过呢!穷得又冷又饿,天天啃硬树皮,很少吃饱过一顿的,就是连吃清水煮白萝卜都很奢侈的。你们现在可真是生活在蜜罐子里呀!”没想到一分纸钞引发了大家如此多的感慨,看来,一分钱的背后还隐藏着不少悲凄的故事呢!古人云:乱世出英豪。*静舒适的生活总会带来许多隐患,许多人乱花钱,不懂节约,以为只要生活舒适就可以无所事事,整天沉溺于虚拟世界中不能自拔。既然今日美好的生活为我们造就了许多学*的条件,我们更应该去好好利用。让我们铭记住一分钱的故事吧! 《一分钱》轻轻走过,一分钱,悲凄的回忆,幽灵般回荡,惨痛的教训,铭刻心间。走出梦境吧,现实中奋发。不做毛虫,努力向上,化茧成蝶;不做笨鸟,勤奋刻苦,雄鹰飞天!永记——一分钱!

  一分钱作文 4

  今天,我们刚上完自然课,便兴致勃勃地坐在座位上等待下一节课,是什么让同学这么兴奋?是体育课,还是信息课?都不对,其实是义卖活动!

  老师走进教室,喊了一声“排队!”我们立即排成队,跟着老师走向了操场,只见操场上已有许多班级,同学们都挺着身子,等待着活动开始。围着四周的是各班的义卖场所。老师喊了一声“开始!”同学们像蜜蜂冲出蜂窝一样冲向各个义卖场所。我奔向三(3)班义卖台,只见有许多好玩的东西在上面,有“军用越野车”、“溜溜球”……我看了“军用越野车”的标签,我立即掏出2元钱给“营业员”,他微笑着对我说:“拿好哦!”我又走向五(7)班义卖场所,我看中了一个“魔法师”,于是就掏出5元钱,(7)班的“营业员”立即找给我4元钱,还幽默的说:“慢走哦!我又跑向我们班营业台,看中了一辆”吉普车“于是掏出5元钱付给我们班的”小营业员“王立昊,王立昊拿出4元钱递给我,并且礼貌地说了声:”再见!“45分钟过去了,我们回到了教室,在这场义卖活动中,”营业员“对顾客有礼貌,就如同我遇见的那3个。还有同学们积极捐钱,一些同学虽然没买到东西,可还是热心地捐了钱。一分钱就是一份爱心,大家的爱心都汇集起来,我们的世界才会更美好。

  这次义卖活动十分有意义,它使同学们懂得了这个世界需要我们的热情,并期待我们生活的每个角落都充满爱,让爱填满世界。

  一分钱作文 5

  我是一枚硬币,是人民币家族中最小的一员,我曾经备受重视,成为流行歌曲“我在马路边,捡到一分钱……”,但现在,我却遭人们冷落。我极力呼吁:人们啊,别忘了我!可人们来去匆匆,双眼只盯着大钞票,对我不屑一顾。在一个阴暗的角落里,我的爷爷——一百元人民币讲话了:“各位,家庭会议马上召开了,小分分的遭遇,大家都知道了,我和大家一样很气愤,现在请大家想一想有什么好办法。”底下一片寂静,一分钟,两分钟……这时,大地猛烈地摇晃了起来,我不甘心被埋没.于是,我便努力地流动.滚进了地面上的一个缝隙中.时间一天天地过去了,一个个人从我身边匆匆经过,却又一个个视而不见地从我身边走过,我感到前途茫茫,一片黑暗。

  我还在不停地祈祷着,也许是我的虔诚感动了上帝,上帝对我说:“你的遭遇我全知道了,我很同情你,你有什么愿望就说出来吧,我会帮你实现。”我毫不犹豫地说:“我要变成一百元人民币,我要变成和爷爷一样受人们重视的一百元人民币!”上帝说:“那好吧,当你想变回一分钱时,就大喊三声‘一分钱,回来吧’,你要好好珍惜啊!”

  我不敢置信,再瞧瞧自己,真的,我变成了一百元人民币!我十分高兴,便舒适地享受日光浴。突然,几个黑影挡住了太阳的光线,我睁开眼,看到了一张张楼着贪婪的表情的人,他们把手伸向我,我害怕极了。说时迟,那时快,一个小男孩迅速伸出一只白净的小手抓住了我,扬了扬我身上的灰尘,说“这是我最先发现的,我要交给老师!”

  大人们悻悻然地追了上来,一个中年男子满脸媚笑对这个小男孩说:“小朋友,把那一百元给叔叔吧,叔叔不小心掉的。”他的语音未落,一胖女人和瘦女人都急急忙忙地说:“小孩,别听他的鬼话,钱给阿姨,阿姨买糖给你吃。”胖女人抱起了小男孩,瘦女人伸手便想抓住我,我使尽力气向后挪动,可那根本就是白费力气,我被三只手抓住了,小男孩咬了那两个男人的手,我被抛到了空中。就这样,我在天空中飘荡着。我终于下定了决心——变回以前的一分钱!

  我看到了面前三张惊诧莫名而又丑陋无比的脸……


一分钱作文实用5篇扩展阅读


一分钱作文实用5篇(扩展1)

——一分钱作文 (菁华5篇)

一分钱作文1

  一天,月亮在天空捡到了一分钱,月亮一直是一个非常守信的人,所以,他一定要找到这一分钱的主人。

  要知道,天宫的一分钱可是非常好的,可以买十个价值连城的豪华棒冰呢!他走呀走,遇到了星星,他就指了指一分钱,说:“这是您的钱吗?”“不是,我那么穷,怎么会有这钱呢?”星星摇了摇头。月亮继续往前走着,星星跟在后面,他们走走停停,一边走一边问,问了一个上午,他们精疲力尽,于是坐在一颗参天大树下休息,等待一分钱的主人来。月亮和星星渴极了,于是月亮花光了自己所有带着的钱买了两杯果汁,他们一口气就“哗啦哗啦”地喝完了果汁,可还是又渴又热又疲惫。太阳无情地炙烤着大地,连大树的树荫都抵挡不了。到下午了,月亮和星星都快要去工作了这时,月亮和星星的心里涌起一种想花了这一分钱的念头,于是买了十根豪棒冰,每人五根,吃得饱饱的了,所有炎热,疲惫,累的感觉都被抛到了九霄云外了,月亮和星星在这一天觉得自己工作得特别精神。然而就在第二天,那一分钱的失主自己找上了门。

  那一分钱的失主是太阳,他用光照是为了提醒他们那一分钱是他的,然而他们没有发觉,还买了棒冰,太阳生气极了,把他们告到了法庭。

  法官是天空先生,因为他知识渊博,熟读法书,所以这回由他审判。

  最后,月亮星星被判十年,人们在夜里十分害怕,于是十分恨月亮,星星。

  月亮星星十分后悔,说:“当初真不该占小便宜呀!”可现在已为时已晚。

  我们不能像月亮,星星那样贪小便宜哦!

一分钱作文2

  其实在很长很长的一段时间里,自己都每天在不断的问自己,自己能做点什么?充实一下空虚的生活,更加重要的是,可以挣点零花钱!

  然后提到挣钱这件事,好多人说其实挣钱挺容易的,因为现在我们生活在这个网络时代,好多人都是拼一部手机就可以创业,便宜部手机就可以挣钱!

  虽然自己也是这样的人,但是想一下,拿着一部小小的手机,更多的时候,我们都是用来刷抖音,更多的时候,我们都是用来追剧,更多的时候,我们都是用来做别的事情,而真正能够挣钱的时候,少之又少!

  前一段时间突发奇想,自己也可以做剪辑,然后也就在爱奇艺上面找了好多歌曲MV,然后也就做了几个剪辑。一开始的时候,自己确实是有在特别认真的去做,然后自己也清楚的知道,没有人可以随随便便成功,万事总得通过自己的努力,一步一步来!

  可是想法是这样的,真正实践起来的时候,还是想着能够早一点获得收益!

  自己所做的一个视频软件,在自己进行了第二天的时候,也就有了一分钱的收益,本来其实是打算放弃的,因为第一天基本上就是没有人在看,但是到第二天的时候,自己看到收益的一分钱,虽然就是,还没有达到提现的标准,但是自己心里还是特别的开心!

  毕竟真的是,一分钱对于自己来说,并不是自己真正的受益了多少,而是自己在挣钱,这条路上好像看到了曙光!

  一分钱虽小,但是带给自己的动力真的是巨大的!

  然后也就在这一分钱的带动下,自己有信心重新出发,有信心把那段路走的更好~

  所以很多时候,小钱带给我们的,并不是我们能够真正的收益多少,而是带给我们内心的那种动力,让我们知道,其实动力是一个多么强大的东西!

一分钱作文3

  每当看到抽屉里那一分钱的时候,我总会感到一股暖意涌上心头。

  在生活中,人总会遇到各种善意的谎言,而小时候我母亲和村里小卖部的老板就曾为我编织一个同样的谎言,使我终生难忘。

  记得当时,我是家里的小宝贝,拮据的生活并没有减少家人对我的呵护。他们对我关怀备至、千依百顺,从而养成了我娇嗔的性格。而母亲和那老板的谎言,使我懂得了许多人生的道里,获益良多。

  那天,邻居的小孩买了很多零食吃,回到家里,我也向母亲索取零花钱:“妈妈,小伙伴们都有钱买吃的,就我没有,我也要像他们一样买零食吃!”母亲看着我难为情的样子,什么话也没说,只是微笑着把我带到书桌前,从抽屉里面取出一枚小硬币——一分钱,那是一枚用得模糊的一分钱。

  我匆匆地跑到村里的小卖部,“叔叔,我要买饼干!你看,我有钱!”我骄傲地向老板炫耀着我那一分钱,生怕他看不到。小卖部的老板看了一眼那一分钱,温和地对我说:“小朋友,你的钱太大了,我找不开,你回家吧。”接着他便微笑着把我送出了小卖部。

  我满怀疑惑地回到家问母亲:“妈妈,问什么老板叔叔不卖饼干给我呢?”母亲温柔地说:“钱太大了,他找不开。”我信以为真,于是怀着满腹的喜悦,期盼着将来我把钱找开后买好多的零食吃。我把钱攥得紧紧的,一直到母亲叫我吃饭时才小心地把它放进我存放东西的抽屉里。

  长大以后,我渐渐地明白了,那是母亲和小卖部老板善意的谎言,那一分钱根本就买不了什么东西。尽管如此,从这件事中,我还是懂得了两个道理:不管人生何许,我只看我所拥有的,不看我所没有的;谎言有许多种,但有一种说出来只会温暖人心,令人心存感激。

一分钱作文4

  “爸爸,一分钱!”这是一个小女孩的声音。这稚嫩的童音,让我不安,叫我惭愧。

  那是去年一个星期天的早晨。

  大街上人来人往,在人们杂乱的脚步下,有一枚失去光泽的硬币躺在马路间。人们眼中的余光,并没有把它擦亮,我也从旁边走过,不以为然。

  忽然,从我身后传来一句稚嫩的声音:“爸爸,一分钱!”我扭过脸,见一个小女孩正弯着腰,小心翼翼捡起一分硬币。用手轻轻擦了上面的灰尘,高高地举起,追上了已经独走了几步的爸爸,高兴地说:“爸爸,我捡到一分钱。”

  我回过头笑了,笑她天真,笑她幼稚,笑她像我小时候的人们那样,从不放过一分钱的可怜样。

  她的爸爸听了,好像是怕别人嘲笑似的,板起面孔,压低的声音却带着十分的不耐烦:“捡它干嘛。”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异,看着爸爸不屑一顾地匆忙离去,便犹犹豫豫地轻轻放下那一分钱,去追爸爸了。

  唉,可怜的一分钱,这不禁使我想起了在幼儿园时唱的一首歌;“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”我曾有过那样拿着一分钱交给警察叔叔时童心的骄傲,也曾有过得到马路旁行人赞许的目光是天真的'自豪。然而今天……是一分钱的价值变了吗?还是人们的心灵的天*失去*衡?我不也在耻笑、蔑视那童心吗?我真想低头捡起一分硬币,补偿那失去*衡的心理。然而我似乎见到四周射来嘲笑的目光,终于,我失去了低头弯腰捡起那一分硬币的勇气,悻悻地继续往前走去。

  唉,可怜的一分钱,不,应该是可怜的我。每当想起这件事,心灵深处的惭愧之情就更深了。

一分钱作文5

  “爸爸,一分钱!”这是一个小女孩的'声音。这稚嫩的童音,让我不安,叫我惭愧。

  那是去年一个星期天的早晨。

  大街上人来人往,在人们杂乱的脚步下,有一枚失去光泽的硬币躺在马路间。人们眼中的余光,并没有把它擦亮,我也从旁边走过,不以为然。

  忽然,从我身后传来一句稚嫩的声音:“爸爸,一分钱!”我扭过脸,见一个小女孩正弯着腰,小心翼翼捡起一分硬币。用手轻轻擦了上面的灰尘,高高地举起,追上了已经独走了几步的爸爸,高兴地说:“爸爸,我捡到一分钱。”

  我回过头笑了,笑她天真,笑她幼稚,笑她像我小时候的人们那样,从不放过一分钱的可怜样。

  她的爸爸听了,好像是怕别人嘲笑似的,板起面孔,压低的声音却带着十分的不耐烦:“捡它干嘛。”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异,看着爸爸不屑一顾地匆忙离去,便犹犹豫豫地轻轻放下那一分钱,去追爸爸了。

  唉,可怜的一分钱,这不禁使我想起了在幼儿园时唱的一首歌;“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”我曾有过那样拿着一分钱交给警察叔叔时童心的骄傲,也曾有过得到马路旁行人赞许的目光是天真的自豪。然而今天……是一分钱的价值变了吗?还是人们的心灵的天*失去*衡?我不也在耻笑、蔑视那童心吗?我真想低头捡起一分硬币,补偿那失去*衡的心理。然而我似乎见到四周射来嘲笑的目光,终于,我失去了低头弯腰捡起那一分硬币的勇气,悻悻地继续往前走去。

  唉,可怜的一分钱,不,应该是可怜的我。每当想起这件事,心灵深处的惭愧之情就更深了。


一分钱作文实用5篇(扩展2)

——一分钱作文 (菁华5篇)

一分钱作文1

  一天,月亮在天空捡到了一分钱,月亮一直是一个非常守信的人,所以,他一定要找到这一分钱的主人。

  要知道,天宫的一分钱可是非常好的,可以买十个价值连城的豪华棒冰呢!他走呀走,遇到了星星,他就指了指一分钱,说:“这是您的钱吗?”“不是,我那么穷,怎么会有这钱呢?”星星摇了摇头。月亮继续往前走着,星星跟在后面,他们走走停停,一边走一边问,问了一个上午,他们精疲力尽,于是坐在一颗参天大树下休息,等待一分钱的主人来。月亮和星星渴极了,于是月亮花光了自己所有带着的钱买了两杯果汁,他们一口气就“哗啦哗啦”地喝完了果汁,可还是又渴又热又疲惫。太阳无情地炙烤着大地,连大树的树荫都抵挡不了。到下午了,月亮和星星都快要去工作了这时,月亮和星星的心里涌起一种想花了这一分钱的念头,于是买了十根豪棒冰,每人五根,吃得饱饱的了,所有炎热,疲惫,累的感觉都被抛到了九霄云外了,月亮和星星在这一天觉得自己工作得特别精神。然而就在第二天,那一分钱的失主自己找上了门。

  那一分钱的失主是太阳,他用光照是为了提醒他们那一分钱是他的,然而他们没有发觉,还买了棒冰,太阳生气极了,把他们告到了法庭。

  法官是天空先生,因为他知识渊博,熟读法书,所以这回由他审判。

  最后,月亮星星被判十年,人们在夜里十分害怕,于是十分恨月亮,星星。

  月亮星星十分后悔,说:“当初真不该占小便宜呀!”可现在已为时已晚。

  我们不能像月亮,星星那样贪小便宜哦!

一分钱作文2

  其实在很长很长的一段时间里,自己都每天在不断的问自己,自己能做点什么?充实一下空虚的生活,更加重要的是,可以挣点零花钱!

  然后提到挣钱这件事,好多人说其实挣钱挺容易的,因为现在我们生活在这个网络时代,好多人都是拼一部手机就可以创业,便宜部手机就可以挣钱!

  虽然自己也是这样的人,但是想一下,拿着一部小小的手机,更多的时候,我们都是用来刷抖音,更多的时候,我们都是用来追剧,更多的时候,我们都是用来做别的事情,而真正能够挣钱的时候,少之又少!

  前一段时间突发奇想,自己也可以做剪辑,然后也就在爱奇艺上面找了好多歌曲MV,然后也就做了几个剪辑。一开始的时候,自己确实是有在特别认真的去做,然后自己也清楚的知道,没有人可以随随便便成功,万事总得通过自己的努力,一步一步来!

  可是想法是这样的,真正实践起来的时候,还是想着能够早一点获得收益!

  自己所做的一个视频软件,在自己进行了第二天的时候,也就有了一分钱的收益,本来其实是打算放弃的,因为第一天基本上就是没有人在看,但是到第二天的时候,自己看到收益的一分钱,虽然就是,还没有达到提现的标准,但是自己心里还是特别的开心!

  毕竟真的是,一分钱对于自己来说,并不是自己真正的受益了多少,而是自己在挣钱,这条路上好像看到了曙光!

  一分钱虽小,但是带给自己的动力真的是巨大的!

  然后也就在这一分钱的带动下,自己有信心重新出发,有信心把那段路走的更好~

  所以很多时候,小钱带给我们的,并不是我们能够真正的收益多少,而是带给我们内心的那种动力,让我们知道,其实动力是一个多么强大的东西!

一分钱作文3

  每当看到抽屉里那一分钱的时候,我总会感到一股暖意涌上心头。

  在生活中,人总会遇到各种善意的谎言,而小时候我母亲和村里小卖部的老板就曾为我编织一个同样的谎言,使我终生难忘。

  记得当时,我是家里的小宝贝,拮据的生活并没有减少家人对我的呵护。他们对我关怀备至、千依百顺,从而养成了我娇嗔的性格。而母亲和那老板的谎言,使我懂得了许多人生的道里,获益良多。

  那天,邻居的小孩买了很多零食吃,回到家里,我也向母亲索取零花钱:“妈妈,小伙伴们都有钱买吃的,就我没有,我也要像他们一样买零食吃!”母亲看着我难为情的样子,什么话也没说,只是微笑着把我带到书桌前,从抽屉里面取出一枚小硬币——一分钱,那是一枚用得模糊的一分钱。

  我匆匆地跑到村里的小卖部,“叔叔,我要买饼干!你看,我有钱!”我骄傲地向老板炫耀着我那一分钱,生怕他看不到。小卖部的老板看了一眼那一分钱,温和地对我说:“小朋友,你的钱太大了,我找不开,你回家吧。”接着他便微笑着把我送出了小卖部。

  我满怀疑惑地回到家问母亲:“妈妈,问什么老板叔叔不卖饼干给我呢?”母亲温柔地说:“钱太大了,他找不开。”我信以为真,于是怀着满腹的喜悦,期盼着将来我把钱找开后买好多的零食吃。我把钱攥得紧紧的,一直到母亲叫我吃饭时才小心地把它放进我存放东西的抽屉里。

  长大以后,我渐渐地明白了,那是母亲和小卖部老板善意的谎言,那一分钱根本就买不了什么东西。尽管如此,从这件事中,我还是懂得了两个道理:不管人生何许,我只看我所拥有的,不看我所没有的;谎言有许多种,但有一种说出来只会温暖人心,令人心存感激。

一分钱作文4

  “爸爸,一分钱!”这是一个小女孩的声音。这稚嫩的童音,让我不安,叫我惭愧。

  那是去年一个星期天的早晨。

  大街上人来人往,在人们杂乱的脚步下,有一枚失去光泽的硬币躺在马路间。人们眼中的余光,并没有把它擦亮,我也从旁边走过,不以为然。

  忽然,从我身后传来一句稚嫩的声音:“爸爸,一分钱!”我扭过脸,见一个小女孩正弯着腰,小心翼翼捡起一分硬币。用手轻轻擦了上面的灰尘,高高地举起,追上了已经独走了几步的爸爸,高兴地说:“爸爸,我捡到一分钱。”

  我回过头笑了,笑她天真,笑她幼稚,笑她像我小时候的人们那样,从不放过一分钱的可怜样。

  她的爸爸听了,好像是怕别人嘲笑似的,板起面孔,压低的声音却带着十分的不耐烦:“捡它干嘛。”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异,看着爸爸不屑一顾地匆忙离去,便犹犹豫豫地轻轻放下那一分钱,去追爸爸了。

  唉,可怜的一分钱,这不禁使我想起了在幼儿园时唱的一首歌;“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”我曾有过那样拿着一分钱交给警察叔叔时童心的骄傲,也曾有过得到马路旁行人赞许的目光是天真的'自豪。然而今天……是一分钱的价值变了吗?还是人们的心灵的天*失去*衡?我不也在耻笑、蔑视那童心吗?我真想低头捡起一分硬币,补偿那失去*衡的心理。然而我似乎见到四周射来嘲笑的目光,终于,我失去了低头弯腰捡起那一分硬币的勇气,悻悻地继续往前走去。

  唉,可怜的一分钱,不,应该是可怜的我。每当想起这件事,心灵深处的惭愧之情就更深了。

一分钱作文5

  “爸爸,一分钱!”这是一个小女孩的'声音。这稚嫩的童音,让我不安,叫我惭愧。

  那是去年一个星期天的早晨。

  大街上人来人往,在人们杂乱的脚步下,有一枚失去光泽的硬币躺在马路间。人们眼中的余光,并没有把它擦亮,我也从旁边走过,不以为然。

  忽然,从我身后传来一句稚嫩的声音:“爸爸,一分钱!”我扭过脸,见一个小女孩正弯着腰,小心翼翼捡起一分硬币。用手轻轻擦了上面的灰尘,高高地举起,追上了已经独走了几步的爸爸,高兴地说:“爸爸,我捡到一分钱。”

  我回过头笑了,笑她天真,笑她幼稚,笑她像我小时候的人们那样,从不放过一分钱的可怜样。

  她的爸爸听了,好像是怕别人嘲笑似的,板起面孔,压低的声音却带着十分的不耐烦:“捡它干嘛。”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异,看着爸爸不屑一顾地匆忙离去,便犹犹豫豫地轻轻放下那一分钱,去追爸爸了。

  唉,可怜的一分钱,这不禁使我想起了在幼儿园时唱的一首歌;“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”我曾有过那样拿着一分钱交给警察叔叔时童心的骄傲,也曾有过得到马路旁行人赞许的目光是天真的自豪。然而今天……是一分钱的价值变了吗?还是人们的心灵的天*失去*衡?我不也在耻笑、蔑视那童心吗?我真想低头捡起一分硬币,补偿那失去*衡的心理。然而我似乎见到四周射来嘲笑的目光,终于,我失去了低头弯腰捡起那一分硬币的勇气,悻悻地继续往前走去。

  唉,可怜的一分钱,不,应该是可怜的我。每当想起这件事,心灵深处的惭愧之情就更深了。


一分钱作文实用5篇(扩展3)

——《分一分》大班教案 (菁华5篇)

  设计思路

  本活动来自幼儿园活动整合课程《我的数学》。在上学期进行了“认识时钟”的活动时,我发现孩子们对时间的整点和半点掌握得比较快,都能够通过操作时钟准确地说出整点和半点。但是新学期里,在日常生活中,我发现幼儿对时间的概念有点模糊了,在整理衣物、排队时出现拖拉的现象,时间观念不强。为了培养幼儿珍惜时间的意识,以更好地适应将来的小学生活,我选择了“一分钟”这个综合活动,旨意让幼儿感知时间与自身努力的关系。通过“等待一分钟”、“自由一分钟”、“紧张一分钟”、“快乐一分钟”这四个游戏环节,让幼儿真正感受到时间是宝贵的,学会珍惜每一分、每一秒,做事不拖拉,抓紧时间做有意义的事。

  活动目标

  1、感知时间的价值与自身努力的关系,学会珍惜时间。

  2、能积极参与活动,体验合作游戏的乐趣。

  活动准备

  1、物质准备:秒表一个,奖牌若干,哨子一个,易拉罐若干,玻璃球、乒乓球若干、乒乓球拍8个,盆子8个,塑料篮子4个,白色托盘16个,黑板一块、记录表一张,自行车、*衡车、羊角球等玩具若干。

  2、环境准备:材料操作区3、经验准备:幼儿已经学会通过钟表看时间。

  活动重难点

  感知时间的价值与自身努力的关系,学会珍惜时间。

  活动过程

  一、等待一分钟,感受时间的漫长

  1、游戏“木头人”,游戏规则:定型一分钟。

  2、幼儿讨论等待一分钟后的感觉。师:我们刚才玩木头人游戏,定在那里时,你觉得一分钟时间长不长?有什么感觉?师总结:刚才小朋友定型坚持一分钟不动,有的小朋友说很累,有的小朋友说一分钟很长。那是因为我们定在那里不动,才会觉得一分钟好长好长,那现在老师给小朋友一分钟自由时间,你们可以自由玩,想玩什么就玩什么,再来感受一下,一分钟是不是很长。

  二、自由一分钟,感受时间的短促。 请幼儿自由活动一分钟后交流感受。 师提问:小朋友们对刚才自由活动一分钟有什么感受呢?师总结:我们变成木头人定在那里时,觉得一分钟很长;当我们去玩的时候,又觉得一分钟很短。同样的一分钟,我们一起再来体验一下:一分钟游戏比赛,看谁能在一分钟内荣获比赛冠军?接下来我们进行个人项目比赛:

  三、紧张一分钟,体验时间的节奏和紧迫感。 个人项目比赛:夹玻璃球

  1、师:请小朋友用筷子把玻璃球夹到空篮子里,看谁夹得玻璃球最多,他将荣获冠军,时间是一分钟。

  2、请小朋友点数玻璃球,把数目报给老师,我们看看谁是冠军?

  3、请冠军说说:你一分钟内,怎么能夹到那么多的玻璃球呢?师总结:原来我们用同样的材料、时间,可是方法不一样,结果也不一样。所以,只要我们的方法是对的,学会抓紧时间完成,我们将会获得冠军!

  四、快乐一分钟,体验合作游戏的乐趣。接下来我们进行小组比赛:现在老师把小朋友们分为两组,每组八个小朋友,希望你们合作愉快!请给小组起个名字。我们将进行比赛:

  1、第一个项目:叠叠乐师:请小朋友把桌面上的四个易拉罐,叠在盆子的托盘上,易拉罐不能往下倒或沉下去,时间是一分钟。过关最多的小组,将获得一朵红花。师:查看结果后,小结:小朋友们别灰心,我们还有第二项比赛------运球比赛,希望你们要想好方法,抓紧时间,把握好机会哦!

  2、第二个项目:运球比赛,师:现在老师给小朋友准备了乒乓球、乒乓球拍,请问:小朋友用什么方法,最快的把球运到对面的篮子里呢?(幼儿发表意见)师小结:小朋友的方法都很好,现在每组请出四位小朋友参赛,看哪组小朋友运的多呢?运球最多的小组,将获得一朵红花。师:现在我们将进行最后一次决赛,看看最后的结果是哪组荣获比赛冠军呢?师引导幼儿观看记录表,看哪组的红花最多,他们就是冠军。师总结:在这一次小组比赛中,由第 组荣获冠军,我们以热烈的掌声祝贺他们,请冠军登台领奖。由第 组荣获亚军,我们以热烈的掌声祝贺他们,请亚军登台领奖。

  五、总结对时间的感受。师:小朋友们,今天我们玩得可开心了!你们觉得时间过得快吗?师总结:一分钟的时间不长,可是也能做很多种有意思的事情,是很宝贵的。我们要从小学会珍惜时间,不能拖拖拉拉的,不能浪费时间。在我们日常生活和学*中,我们要学会用好的方法、技巧,抓紧时间,才能在最短时间内完成任务。现在,我们一起找班上的孩子比赛吧!

  延伸活动

  1、亲子活动:请幼儿在家和父母用一分钟时间做事,看看能完成哪些事情,请你记录下来。

  2、科学区:把玻璃球、秒表放到科学区,让幼儿自由操作。

  活动目标:

  1.发现物品的不同特征,并根据特征设计分类标志。

  2.能根据标记进行二次分类,能正确表述分类过程。

  3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  活动准备:

  1.教具:PPT课件《分一分》、大操作图及标记

  2.学具:操作材料两份;粉、蓝蜡笔;油性笔

  活动过程:

  一、情景导入,激发活动兴趣

  师:最*幼儿园里新买了一些学*和生活用品,要请小朋友帮忙来分一分整理好。

  二、复*一次分类,能通过仔细观察根据物品的某一特征进行分类

  1.观察图片,发现物品的特点。

  师:看一看这些物品都一样吗?它们有什么不一样?(铅笔有红的、蓝的;剪刀有大的、有小的)

  2.根据以往经验,请幼儿对物品进行一次分类。

  三、学*二次分类,能够根据物品的不同特征进行二次分类,感受类包含的关系

  (一)集体学*二次分类,了解二次分类的概念及分类方法。

  1.引导幼儿观察皮球图片的特点。

  2.教师出示大操作图,请幼儿尝试进行操作示范。

  提问:我们先根据皮球的大小不同,可以怎样分成两份?如果我们把已经分好的皮球再按照颜色不同,该怎么分呢?

  3.教师小结分类结果。

  4.概括二次分类的含义。

  将物品按照它们不同的特征,经过了两次分类,这种方法叫做二次分类。

  (二)幼儿操作练*二次分类 。

  1.提问:除了先按大小分再按颜色分的方法外,还有没有其他的方法进行二次分类呢?

  2.教师讲述要求。

  (1)先看清分类标记

  (2)按照标记把皮球分一分

  (3)再看清下面的标记

  (4)把已经分好的这一部分皮球再分一分

  3.幼儿操作,教师指导。

  4.集体交流与评价

  指导鼓励幼儿按照从上往下的顺序,介绍分类过程。

  5.播放PPT,再次熟悉二次分类的方法。

  (三)二次分类的巩固与提升,尝试自己设定分类标准,设计分类标记

  1.提问:看看这些园服有什么不一样?(大小、颜色、男女)那么这一次我们可以怎么分呢?

  2.教师讲述要求。

  (1)两次分类都要先设计好分类标记放在小格内,再进行分类

  (2)分的方法要不一样

  3.幼儿操作,教师指导。

  4.集体交流与评价

  你是怎么分的?还有没有其他的分法?

  5.教师小结:原来进行二次分类时,有的物品可以有2种方法,有的可以有3种不同的方法呢,不同的物品有不同的标准与分类方法。

  四、延伸:二次分类的再次巩固与提升

  观察PPT,发现分类表格的区别。

  师:这里还有很多玩具积木要分一分,请大家看看这个表格和刚才的表格有什么不同,猜一猜该怎么分?老师把它们放到区域里,回到班级里我们再来分一分。

  小百科:分类,是指按照种类、等级或性质分别归类。

  【活动背景】

  我们班很多孩子干事磨磨蹭蹭,我们对孩子一日生活进行了观察和分析,发现或多或少有磨蹭*惯的幼儿高达78%。在家中,幼儿磨蹭的行为*惯更为严重。早晨起床让家长很头痛。大班孩子将要升入小学,孩子没有时间观念的现状急需改变,于是,我设计组织了“一分钟”的社会学*活动。

  【活动目标】

  1.知道时间的价值,初步树立时间概念。

  2.体会一分钟的长短,懂得珍惜时间。做事不磨蹭。

  3.学*制订作息时间计划,并能按计划执行。

  【活动过程】

  1.在理解故事中初步感受时间

  活动开始,我给幼儿讲述了故事《一分钟》,孩子们都被元元的慌张、忙乱逗笑了。“为什么元元只是在床上懒了一分钟,最后到学校却迟到了20分钟?”当我的问题一提出,孩子们有的说:“因为元元太懒了!”有的说:“因为元元碰到了红灯!”还有的说:“因为元元没有挤上公共汽车。”他们的认识都停留在元元做的事情上,没有把元元的行为与浪费时间挂钩,同时也充分表明孩子们没有时间概念。我在肯定了幼儿的回答之后,出示了一副图:晚起床一分钟一十字路口遇红灯耽误时间一没赶上公共汽车走着上学,耽误时间一上课迟到20分钟。

  在图的提示下,幼儿明白了由于元元晚起床一分钟,导致了在十字路口和车站都耽误了时间,于是一分钟就变成了20分钟。但是,一分钟到底是多长呢。从孩子的目光中我觉得他们的理解仍然是混沌的,于是引出了下面的环节。

  2.在操作实验中体会一分钟的长短

  我先请幼儿进行猜想“一一分钟可以干多少事情”?孩子的猜想五花八门:“一分钟看一本书、一分钟可以看电视、一分钟可以玩儿电脑、一分钟能听一首歌、眨一下眼”……一分钟到底是多长?可以做哪些事情呢?我计时,幼儿开始做实验,并把做事的结果记录下来。一分钟后,

  幼儿开始交流自己记录的实验结果。“我一分钟眺了87 个绳、我用一分钟涮完了牙;我用一分钟洗干净了脸;我用一分钟穿好了大衣、戴好了帽子;我用一分钟时间叠好了被子;我用一分钟看了3页书”……“一分钟的时间就可以干这么多事情,我们小朋友生活中一定要珍惜每一分钟的时间!”我及时进行了小结。在这个环节中,幼儿在操作和实验中真正体会了一分钟时间的长短。

  3.在制定计划中理解时间与做事情之间的联系

  幼儿有了对一分钟长短的经验,我就开始引导幼儿制定作息时间计划。首先,我们一起讨论:每天早晨起床、叠被子用几分钟时间,从家到幼儿园需要多长时间等。然后,幼儿开始制定自己的作息时间计划。由于幼儿尚不认识时间,只是对多长时间能干多少事情有初步的体验。因此,我们选择了图表形式制定作息计划。

  在做计划的过程中,孩子们真正把自己的实际生活和时间紧紧联系在一起了。计划完成以后,我们进行了小组内交流,每个幼儿都能够把早晨需要做的事情和需要的时间说给同伴听。最后,孩子们自己提出要把这份时间计划贴到家里,并决心每天早晨严格按照计划做事,不浪费一分钟时间。我从孩子的表现中欣喜的发现:孩子体验到了自己制定作息时间计划的重要性,从内心产生了自己做决定的需要。经过家园的共同努力,必将慢慢内化成他们的行为。

  附:故事:一分钟

  丁铃铃,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再多睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的。

  过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。走到十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气。说:“要是早一分钟就好了。”

  他等了好一会儿,才走过十字路。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就跑到车站了,车子开了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等啊等。一直不见汽车的影子,元元决定走到学校去,到了学校,已经上课了。元红着脸、低着头,坐到了自己的座位上。李老师看着手表,说:“元元,今天你迟到了20分钟。”

  元元非常后悔。

  活动目标

  1.了解时钟,认识一分钟,体验用一分钟的时间做事情,感知专注做事的重要性。

  2.学*珍惜时间、做事不拖拉。

  3.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

  4.能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

  活动准备

  1.一个时钟、PPT(**一分钟内做的大事)。

  2.幼儿操作材料若干,弹珠若干、筷子、记录纸、笔、小筐子人手一份

  活动过程

  一、出示时钟。

  1.复*、巩固认识时钟。

  师:小朋友这是什么?认识吗?(钟)你们真的都认识?

  师:这根粗粗的、最短的针叫什么?比时针稍微细一点长一点的叫什么?那这根最细最长、走的最快的针叫什么呢?

  2.交流:一分钟有多长。

  师:这钟面上的三根针哪一个走一圈表示一分钟呢?那一分钟有多长?我们来数一数。

  (1)使秒针在时钟12的位置,教师和幼儿一起数,当秒针转一圈,数数停止。

  (2)感受秒针无论从哪来开始走,只要走一圈又回到开始的位置都是60个数。

  小结:一分钟有60个数,也就是60秒。

  3.如果有的钟只有两根针,没有秒针,我们怎么知道一分钟到了呢?让幼儿观察秒针走一圈分针有什么变化。

  小结:秒针走一圈或分针走一小格都表示过了一分钟。

  4.感受一分钟。

  师:你觉得一分钟是长还是短?那我们来感受一下吧?老师在后面为你们每个人准备了拼图,一分钟的时间看看小朋友们能不能完成任务。(教师边计时,边数数,幼儿开始拼图。)

  师:时间到,谁完成了?一分钟的时间够不够完成任务?

  小结:完成拼图的小朋友说一分钟很长,没有完成拼图的小朋友说一分钟时间很短。但是一分钟是多少秒吗?(60秒)对呀,一分钟说长不长说短也不短。所以,刚才没有完成拼图的小朋友,老师要告诉你们一个秘诀:如果想完成任务,一定要专注做事情,珍惜每一分钟。

  二、体验:一分钟能干什么

  1.一分钟能做些什么?请幼儿动手试试,并交流。

  2.欣赏**一分钟内能做什么。

  小结:这些大人厉害吧,一分钟内能做这么了不起的事,这也启示我们更要珍惜每一分钟。那我们小朋友想不想也来挑战一下,接下来我们要玩一个游戏——挑战一分钟。

  游戏一:一分钟内不眨眼。

  游戏二:夹弹珠。

  (1)请你数一下在一分钟里夹了几粒弹珠,然后把它记录在记录表上。

  (2)请幼儿介绍夹弹珠的方法,传授经验。

  (3)幼儿再次操作,分享成功。

  (4)同样花了一分钟时间,为什么有的小朋友夹得多,有的小朋友却夹得少呢?

  结论:在相同的时间里做同样的事情,因为每个人的动作有快有慢,所以结果也会不同。专注做事情,抓紧时间了,你完成的任务就多了。

  三、讨论:如何珍惜时间

  师:刚刚我们用了很多个一分钟,现在还能回去吗?


一分钱作文实用5篇(扩展4)

——一分耕耘一分收获作文 (菁华5篇)

  现在,在舞台上跳舞的我,像一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,动作十分优美。但在上台之前,我可是经历了甜与苦的滋味,还体会到了只有“一分耕耘”,才有“一分收获”的道理。

  苦

  记得那一年,舞蹈学校将举行一年一度的“舞蹈比赛”,可学校准备的节目的动作都十分复杂,对于初学者的我来说,难度十分的大,但我还是毫不犹豫地报了名。知道自己将要完成的舞蹈后,没有多少舞蹈基础的我便开始抓紧时间,努力练*。可是,舞蹈的难度对我来说不是一般的大,练*几天后,我想:学舞这么难,这么累,我就不应该选择报名的。可我又想着:妈妈说过做事一定不能半途而废,否则什么也学不会。想到这里,我的斗志再次燃烧起来,“既然我选择了,那就一定不能半途而废。”我开始更加努力的练*,不顾身体的疼痛与练*的辛苦,努力练*并记住每一个复杂的动作,手勾出的每一个弧线,每一个跳跃的距离与位置,就连脚踮起的角度,我也一一记在心中,最终成功的学会了这一段复杂的舞蹈。

  甜

  到了表演的那一天,我望着那舞台上五颜六色的气球和烟雾,心里却莫名其妙地紧张起来。这时,老师走过来对我说:“你可以把舞蹈的内容编成一首歌,上台后在心里默念着,就既不会紧张,又不用担心忘记动作了。”按照老师的`方法,果然减少了不少压力,我胸有成竹地走上了舞台,然后,我微微地闭上眼睛,开始跳舞,最终,我得了一等奖。我高兴得一蹦三尺高,再想想练*时的辛苦,心里竟觉得甜滋滋的。

  表演结束后,我真正的明白了“一分耕耘,一分收获”的道理,也明白了做事不能半途而废,否则什么也做不成。

  我喜欢美术,喜欢绘画。为了画画,我曾经有过烦恼,也想要放弃,但一次次收获的喜悦让我坚持了七年。

  记得四岁那年,我第一次看到表姐画画。只见表姐在她那画本上轻轻地描了几下,然后勾边,涂色。不久,一个可爱美丽的女孩子在表姐的笔下诞生了。我问表姐这是什么,她告诉我,这叫漫画。也就是从那个时候开始,我决定要学画画。

  一开始妈妈并不支持我报绘画兴趣班,觉得每次接送太麻烦了,所以我只好放弃去报绘画班学*的想法,自己在家练*。每次表姐来我家时,我都会虚心地向她请教绘画的技巧,表姐也会耐心地教我。为了学画画,每次同学来找我玩,我都拒绝了。为了学画画,我也曾废寝忘食,在网上搜集图片,然后临摹,涂色。但是,我怎么画也画不出像表姐画的那样好看。

  有一次表姐来我家,想要看我练*得怎么样了。我一听到表姐这样问我,立刻气愤地对表姐说:“哼!画画什么的,我早就放弃了,反正怎么练也画不好,干脆不练好了,白白付出了那么多,‘牺牲’了我那么多时间,早知如此,还不如用这些时间去玩呢!”表姐笑了笑,温柔地对我说:“珍妮,你这么想就不对了,做事不能半途而废,一定要坚持,不然你将一无所获。你想想,你没学画画的时候,不是什么都画不好吗?现在的你已经可以临摹得跟原图很像了,不是吗?因为你之前的坚持不懈,才会有这样的成绩,难道这不是一分耕耘一分收获的道理吗?”

  听了表姐的话,我又重拾信心,比以前更加努力地练*,在表姐的帮助下,我画的画越来越生动。因为努力,我的作品还获得过全市绘画比赛的.二等奖呢!以前不支持我画画的妈妈,现在经常在朋友面前说:“我这个女儿啊,可争气了!画画可好了,还得过奖呢,我可自豪了!”

  “一分耕耘,一分收获。”这句话让我坚持了七年,也是因为这份坚持,我收获了不少快乐,绘画已经成为了我生活中必不可少的一部分。

  咚咚咚……锵锵锵……舞台上热闹非凡,一个个乐队接连演奏着,美妙的乐声令人欢欣鼓舞。我们在后台焦急地等待着,一张张抹了彩妆的脸上一会儿露出胜券在握的'表情,一会儿又露出担心的神色。我盯着舞台,心里像揣着一只活蹦乱跳的小兔子似的,想:人家实力是不是比我们强,我们能不能拿到奖呢?

  今天是来北京的第三天,也是正式参加“第七届荟萃杯校园文艺节目比赛暨第二届全国校园春节联欢晚会”第一天。想到之前我们从紧张的期末复*中抽出时间,反复彩排练*,经受了严寒与疲惫的考验,我充满了信心!当主持人报完节目,我和乐队全体成员一样,怀着抑制不住的兴奋,自信地走上舞台。

  笑,一定要微笑着面对观众。我拼命地对自己说。当指挥的右臂轻轻扬起,我绷紧的神经松弛下来,开始自我陶醉地进入状态。当演奏到快板时,我的心也跟着轻舞飞扬起来,每个音符都那么有激情;当奏到慢板时,澎湃的心潮渐渐*静,音符像*川溪水一样流畅舒缓。当然,我一直不敢大意,害怕拉错了音。

  咪——来——多——尾声渐渐消失,我松了一口气,在观众们热烈的掌声中鞠躬、谢幕。

  走下舞台,观众们鼓舞人心的掌声仍萦绕在我耳边。看着老师和同学们轻松的说笑场面,我不由得又想起了排练时的情景:正是一年中最冷的季节,每天清晨我们急匆匆地奔跑在教室与排练室之间。为的是既不影响排练,也不耽误期末复*。排练室里悠扬的乐声交织着刺耳的咳嗽声,许多同学和我一样,尽管发着高烧,挂着点滴,仍不退出排练。刚才那行云流水的乐声,凝结着我们多少心血呀!

  幸运的是,我作为领奖代表走进了人民大会堂,当主持人宣布“金奖获得者——浙江余姚市实验小学”时,我激动得跳了起来,泪水立刻充盈了我的眼眶——一分耕耘,一分收获。我为自己而骄傲,为我们的学校而自豪!

  今天,我们要进行语文考试,虽然昨天我认真地复*了一遍又一遍,但是我心里还是非常紧张。

  八点十分,上课铃准时打响了。语文老师发好了卷子,我们写好了姓名以后,就开始做了。

  我先把卷子大概看了一遍,感觉不怎么难。我心里想,这次我一定要改掉粗心的坏毛病,认真、细心地做,争取拿到100分。想完,我就开始做了起来。我一点都不敢马虎,可是,这条“道路”上有许多狡猾又凶猛的“拦路虎”来挡住我的路。“想挡我?没那么容易。”我开始仔细地思考起来,终于,我克服了一道道难关,把“拦路虎”一个个打败了。我顺利地做完了整张卷子。

  做完以后,我又把这张卷子认认真真的检查了三遍。这时,下课铃响了,我把卷子放心的传了上去。

  下午,老师把卷子发了下来,我定眼一看,上面用红笔批了一个100。我开心的笑了。

  通过这次考试,我懂得了一个道理,只有付出劳动,才会有回报。

  说起绿豆你会想到什么呢?绿豆汤?绿豆糕?还是绿豆馅儿的月饼?都不是,我倒是想到了种豆芽。

  傍晚,我溜进厨房,挑了一把颗粒饱满的绿豆装进盛满水的盆子里,满怀期待地种下了这些绿色的小种子,

  第二天傍晚,我一回家,便满怀欣喜地奔向厨房去看它们。小绿豆的头上冒出了不到一厘米的“短头发”,看着就像一只只躺在窝里的小鸡。它们的身上也开出一条小裂缝,像是张开的小嘴。是在等妈妈给它们喂食吗?

  绿豆们的“喙”变得又粗又长,有的像大力士强有力的臂膀,有的像福尔摩斯手上的烟斗,还有的则是迫不及待地想脱去衣服散散热。

  又过了两天,它们可比之前胖了不少,那些如银蛇般的小芽儿如绿色的“皮大衣”更是无处可置了,他们你推我挤地往上长。仔细看,还能发现小芽身上冒出了细细的绒毛,在灯光的照射下闪闪发光。

  第五天,有几粒绿豆站了起来,接着就引发出剧场效应。这一举动或许激怒了其它绿豆,又过了一天,它们接二连三地站了起来,还有一些努力挤出了两片小叶子,拼命往上长。它们的脖子越伸越长,还踮起了脚,颜色也由黄变绿,由浅变深,豆瓣张开了,豆芽也由粗变细。

  叶子长得越来越大,芽儿也越来越长,根茎变得越来越绿。妈妈告诉我,这豆芽长了须,不能吃了,我有些沮丧,心想:种那么久,还白费了。妈妈安慰我,下次可以再种呀!我瞬间来了兴致,想下次继续。

  这是我第一次见证生命的成长,真应了一句古话说起绿豆你会想到什么呢?绿豆汤?绿豆糕?还是绿豆馅儿的月饼?都不是,我倒是想到了种豆芽。


一分钱作文实用5篇(扩展5)

——一分钱作文 (菁华5篇)

  一天,月亮在天空捡到了一分钱,月亮一直是一个非常守信的人,所以,他一定要找到这一分钱的主人。

  要知道,天宫的一分钱可是非常好的,可以买十个价值连城的豪华棒冰呢!他走呀走,遇到了星星,他就指了指一分钱,说:“这是您的钱吗?”“不是,我那么穷,怎么会有这钱呢?”星星摇了摇头。月亮继续往前走着,星星跟在后面,他们走走停停,一边走一边问,问了一个上午,他们精疲力尽,于是坐在一颗参天大树下休息,等待一分钱的主人来。月亮和星星渴极了,于是月亮花光了自己所有带着的钱买了两杯果汁,他们一口气就“哗啦哗啦”地喝完了果汁,可还是又渴又热又疲惫。太阳无情地炙烤着大地,连大树的树荫都抵挡不了。到下午了,月亮和星星都快要去工作了这时,月亮和星星的心里涌起一种想花了这一分钱的念头,于是买了十根豪棒冰,每人五根,吃得饱饱的了,所有炎热,疲惫,累的感觉都被抛到了九霄云外了,月亮和星星在这一天觉得自己工作得特别精神。然而就在第二天,那一分钱的失主自己找上了门。

  那一分钱的失主是太阳,他用光照是为了提醒他们那一分钱是他的,然而他们没有发觉,还买了棒冰,太阳生气极了,把他们告到了法庭。

  法官是天空先生,因为他知识渊博,熟读法书,所以这回由他审判。

  最后,月亮星星被判十年,人们在夜里十分害怕,于是十分恨月亮,星星。

  月亮星星十分后悔,说:“当初真不该占小便宜呀!”可现在已为时已晚。

  我们不能像月亮,星星那样贪小便宜哦!

  其实在很长很长的一段时间里,自己都每天在不断的问自己,自己能做点什么?充实一下空虚的生活,更加重要的是,可以挣点零花钱!

  然后提到挣钱这件事,好多人说其实挣钱挺容易的,因为现在我们生活在这个网络时代,好多人都是拼一部手机就可以创业,便宜部手机就可以挣钱!

  虽然自己也是这样的人,但是想一下,拿着一部小小的手机,更多的时候,我们都是用来刷抖音,更多的时候,我们都是用来追剧,更多的时候,我们都是用来做别的事情,而真正能够挣钱的时候,少之又少!

  前一段时间突发奇想,自己也可以做剪辑,然后也就在爱奇艺上面找了好多歌曲MV,然后也就做了几个剪辑。一开始的时候,自己确实是有在特别认真的去做,然后自己也清楚的知道,没有人可以随随便便成功,万事总得通过自己的努力,一步一步来!

  可是想法是这样的,真正实践起来的时候,还是想着能够早一点获得收益!

  自己所做的一个视频软件,在自己进行了第二天的时候,也就有了一分钱的收益,本来其实是打算放弃的,因为第一天基本上就是没有人在看,但是到第二天的时候,自己看到收益的一分钱,虽然就是,还没有达到提现的标准,但是自己心里还是特别的开心!

  毕竟真的是,一分钱对于自己来说,并不是自己真正的受益了多少,而是自己在挣钱,这条路上好像看到了曙光!

  一分钱虽小,但是带给自己的动力真的是巨大的!

  然后也就在这一分钱的带动下,自己有信心重新出发,有信心把那段路走的更好~

  所以很多时候,小钱带给我们的,并不是我们能够真正的收益多少,而是带给我们内心的那种动力,让我们知道,其实动力是一个多么强大的东西!

  每当看到抽屉里那一分钱的时候,我总会感到一股暖意涌上心头。

  在生活中,人总会遇到各种善意的谎言,而小时候我母亲和村里小卖部的老板就曾为我编织一个同样的谎言,使我终生难忘。

  记得当时,我是家里的小宝贝,拮据的生活并没有减少家人对我的呵护。他们对我关怀备至、千依百顺,从而养成了我娇嗔的性格。而母亲和那老板的谎言,使我懂得了许多人生的道里,获益良多。

  那天,邻居的小孩买了很多零食吃,回到家里,我也向母亲索取零花钱:“妈妈,小伙伴们都有钱买吃的,就我没有,我也要像他们一样买零食吃!”母亲看着我难为情的样子,什么话也没说,只是微笑着把我带到书桌前,从抽屉里面取出一枚小硬币——一分钱,那是一枚用得模糊的一分钱。

  我匆匆地跑到村里的小卖部,“叔叔,我要买饼干!你看,我有钱!”我骄傲地向老板炫耀着我那一分钱,生怕他看不到。小卖部的老板看了一眼那一分钱,温和地对我说:“小朋友,你的钱太大了,我找不开,你回家吧。”接着他便微笑着把我送出了小卖部。

  我满怀疑惑地回到家问母亲:“妈妈,问什么老板叔叔不卖饼干给我呢?”母亲温柔地说:“钱太大了,他找不开。”我信以为真,于是怀着满腹的喜悦,期盼着将来我把钱找开后买好多的零食吃。我把钱攥得紧紧的,一直到母亲叫我吃饭时才小心地把它放进我存放东西的抽屉里。

  长大以后,我渐渐地明白了,那是母亲和小卖部老板善意的谎言,那一分钱根本就买不了什么东西。尽管如此,从这件事中,我还是懂得了两个道理:不管人生何许,我只看我所拥有的,不看我所没有的;谎言有许多种,但有一种说出来只会温暖人心,令人心存感激。

  “爸爸,一分钱!”这是一个小女孩的声音。这稚嫩的童音,让我不安,叫我惭愧。

  那是去年一个星期天的早晨。

  大街上人来人往,在人们杂乱的脚步下,有一枚失去光泽的硬币躺在马路间。人们眼中的余光,并没有把它擦亮,我也从旁边走过,不以为然。

  忽然,从我身后传来一句稚嫩的声音:“爸爸,一分钱!”我扭过脸,见一个小女孩正弯着腰,小心翼翼捡起一分硬币。用手轻轻擦了上面的灰尘,高高地举起,追上了已经独走了几步的爸爸,高兴地说:“爸爸,我捡到一分钱。”

  我回过头笑了,笑她天真,笑她幼稚,笑她像我小时候的人们那样,从不放过一分钱的可怜样。

  她的爸爸听了,好像是怕别人嘲笑似的,板起面孔,压低的声音却带着十分的不耐烦:“捡它干嘛。”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异,看着爸爸不屑一顾地匆忙离去,便犹犹豫豫地轻轻放下那一分钱,去追爸爸了。

  唉,可怜的一分钱,这不禁使我想起了在幼儿园时唱的一首歌;“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”我曾有过那样拿着一分钱交给警察叔叔时童心的骄傲,也曾有过得到马路旁行人赞许的目光是天真的'自豪。然而今天……是一分钱的价值变了吗?还是人们的心灵的天*失去*衡?我不也在耻笑、蔑视那童心吗?我真想低头捡起一分硬币,补偿那失去*衡的心理。然而我似乎见到四周射来嘲笑的目光,终于,我失去了低头弯腰捡起那一分硬币的勇气,悻悻地继续往前走去。

  唉,可怜的一分钱,不,应该是可怜的我。每当想起这件事,心灵深处的惭愧之情就更深了。

  “爸爸,一分钱!”这是一个小女孩的'声音。这稚嫩的童音,让我不安,叫我惭愧。

  那是去年一个星期天的早晨。

  大街上人来人往,在人们杂乱的脚步下,有一枚失去光泽的硬币躺在马路间。人们眼中的余光,并没有把它擦亮,我也从旁边走过,不以为然。

  忽然,从我身后传来一句稚嫩的声音:“爸爸,一分钱!”我扭过脸,见一个小女孩正弯着腰,小心翼翼捡起一分硬币。用手轻轻擦了上面的灰尘,高高地举起,追上了已经独走了几步的爸爸,高兴地说:“爸爸,我捡到一分钱。”

  我回过头笑了,笑她天真,笑她幼稚,笑她像我小时候的人们那样,从不放过一分钱的可怜样。

  她的爸爸听了,好像是怕别人嘲笑似的,板起面孔,压低的声音却带着十分的不耐烦:“捡它干嘛。”小女孩笑眯眯的脸上掠过一丝诧异,看着爸爸不屑一顾地匆忙离去,便犹犹豫豫地轻轻放下那一分钱,去追爸爸了。

  唉,可怜的一分钱,这不禁使我想起了在幼儿园时唱的一首歌;“我在马路边,捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”我曾有过那样拿着一分钱交给警察叔叔时童心的骄傲,也曾有过得到马路旁行人赞许的目光是天真的自豪。然而今天……是一分钱的价值变了吗?还是人们的心灵的天*失去*衡?我不也在耻笑、蔑视那童心吗?我真想低头捡起一分硬币,补偿那失去*衡的心理。然而我似乎见到四周射来嘲笑的目光,终于,我失去了低头弯腰捡起那一分硬币的勇气,悻悻地继续往前走去。

  唉,可怜的一分钱,不,应该是可怜的我。每当想起这件事,心灵深处的惭愧之情就更深了。


一分钱作文实用5篇(扩展6)

——一分耕耘,一分收获作文 (菁华5篇)

  俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”一点也不假,今天我真正体会到了这句话的含义。

  前个星期,老师说:“下个星期我们将进行作文比赛。”星期五,我被选到了可能去竞赛的小组,每天,老师都拿音乐课、美术课等来训练我们的写作能力。一旁没被选到的同学都在做作业,不时伸长脖子,往我们这边瞧瞧,好像在说:“还好,我没被选到。”不时,他们还会得意洋洋地冲我们露出不怀好意的笑。

  期中考试的日子一天天逼*,作业也越来越多,这可苦了我们。每天都得写一篇作文,回家还有堆积如山的作业,弄得我们叫苦连天,不禁暗暗埋怨。这些日子度日如年,可时间的马车还是不会停留的。星期三下午,我们几个同学到老师那里去了,我想糟了,大祸临头了。可老师却高兴地说:“下节课就是作文比赛,你们几个要代表我们整个三(4)班去参加作文比赛。”又让我们围着老师说着作文,整节美术课就这样被老师占为已有了。

  今天,成绩终于揭晓了,我们得到了丰厚的回报,十个同学参赛,九个获奖了:一等奖我们班就有三个同学,而且,我还是一等奖的第一名。我根本不相信自己的耳朵,好几次问:“我真的是一等奖?”不过每次得到的回答都是:“当然。”我怀着激动的心情走上了奖台,领到了奖品,还得到了同学们的称赞。

  这次比赛让我明白了一个道理:“一分耕耘,一分收获!”

  在我四年级时,老师帮我报名了作文班,因此我加入了作文班。

  以前我的'作文不太好,常常句子不通顺,但加入了作文班,我的语文 程度渐渐上升了。在作文班,本来有二十几个人,但是他们都因为受不了而退了,最后只剩下十一个人。我本来想和他们一样退,但我想起以前我答应加入的原因,就是让我的语文程度提升。而现在我却想半途而废,放弃这个好机会。经过我思考后,我还是决定不要退,继续在作文班努力。

  有一次我考不好要罚写一大堆字音字形,回家后,我连吃饭的时间都没有,整天拼命写呀写,当我写完时,已经晚上九点了,我跑去找妈妈,一边哭一边说:“我不要上作文班了!我不要上!”但是妈妈却说:“哭一哭,明天再去上!”那时我哭了好久才去睡觉,我觉得上作文班,语文程度根本不能提升。

  直到五年级 的第一次月考,考作文时,才发现这个题目怎么这么简单。当考完试作文发回来时,“哇!”我大叫了一声,因为我竟然的到了满分!是全班作文最高的分数,我突然想到,原来这都是因为我加入了作文班,从此我决定不退了,就算再痛苦,我也不退,因为“吃得苦中苦,方为人上人。”。

  我希望我的作文程度能更高,能超越一般人,以后成为一个有用的人,到处去比赛,并且抱着冠军回来!

  一项艰苦的工作和一份收获。 如果您愿意流汗,您将收获广阔的海洋; 如果您愿意种一朵花,您将收获一个天堂; 如果您愿意播种,您将收获很多。 我也收获不多。 在小学,科学老师分配了一个特殊的任务-种植幼苗。 我对这本新颖的家庭作业产生了浓厚的兴趣,我专心听着。 老师写下了所有要点,手写比以往任何时候都更加整洁。 当老师把种子放在我的手中时,我实际上有一种神圣的使命感,小心地握住它,就好像握着一颗晶莹剔透的宝石一样,我无法将其放下。 最后,科学老师说“这就是生活”,这使我更加充满激情,并决心保护这种小生命。

  我把种子埋在花盆里,每天浇水。 它吸吮并享受着从天而降的雨。 我不知疲倦地照顾它,希望它会很快长大并长大,就像父母希望孩子长大并有所作为一样。

  我把花盆放在阳台外的架子上,阳光照在它上,露水滋养它,我守着它。

  一旦学校结束了,就下着小雨。 想到阳台外面的种子,我心烦意乱,急忙上了公共汽车,赶回家。 出乎意料的是,道路繁忙而阻塞。 我果断地提前离开了汽车几站,并迎着风和雨冲了过去。 风雨完全没有被我的诚意所感动,相反,风变得越来越汹涌,越来越大,只有几英里之遥,但是我就像在山川间跋涉一样艰难。 当我回到家时,我无法换鞋,所以我赶往阳台。 我的眼前出现了一点绿色:种子发芽并从土壤中爆发,由于幼苗,整个阳台变得鲜亮。 事实证明,种子的发芽还需要风雨的洗礼,苦难使生活更加灿烂。 由于我的精心照料,我的种子发芽了。 我用汗水和精力来刷新生活,也捍卫了我的生命尊严。 尽管我没有收获很多谷物,但我仍然欣喜若狂,并自发地有成就感。

  那淡淡的绿色被放置在阳台上,反射着日月,随着岁月的流逝而郁郁葱葱。

  啊,种苗,我照顾你成长,你启发了我的思想:不管你多么努力,都有收获。 每一颗种子都会发芽,每一个生命都值得敬畏。

  艳阳高照下,农夫挥汗如雨的辛勤耕作,耀眼的金黄色稻穗结石累累,稻香弥漫着整片,农夫的脸上不禁浮现灿烂的笑容,洋溢着无与伦比的喜悦,而蝉似乎被这喜悦感染而高声歌唱,一起庆祝丰收季节的到来。

  “不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”人们都渴望有一天能出人头地、功成名就,在世人的目光的崇拜下,谁不想成为佼佼者呢?但是任何事情,如果没有努力的话,只会痴人作梦的“守株待兔”,妄想天上掉下来礼物,那么一切也只是徒劳无功,终究自食恶果。师长经常耳提面命提醒我们“一分耕耘,一分收获。”的道理,不要想痴心妄想、一步登天,这个社会是现实且残酷的,如果不卯足全力努力争取机会的话,就只会被这个社会所淘汰,跌落无底的深渊而无法自拔。我深深相信着, 所以我也要勤奋不懈努力的读书,尽自己的全力,一步一脚印的慢慢往上爬,深固自己的学问根基,可以让自己在不远的将来,变得多元、丰富、精采,发光发热! 我不奢求荣华富贵,只希望在我的生命中,能够留下自己当时努力挥洒过的痕迹,不要让自己后悔,回过头看可以使我欢欣喜悦的记忆,因为我曾经为了自己生命的 广度和厚度,如此的努力过、奋斗过,执着的追求卓越。

  丰收的定义,每个人见仁见智,也许是金钱、名声、权利,但对于我来说,只要能让我的心灵满足踏实,就算是*凡的小事情,也能成为*凡中的不*凡。一元与一百元的区别又是什么,单单只是多一个零的差别吗?我想不管捐了多少钱,只要有相同想帮助人的仁善心意,都是一种无假的、无价的爱心。我们有钱出钱、有力出力。我相信他们一定能感受到大家对他们温暖的关 怀和祝福。“*安赐福,天佑中华!”希望我们在历经苦难后,能看箭希望的曙光,等待丰收季节的到来!

  春姑娘的性子非常急,冬爷爷刚一走,就来到了人间,把世界装扮得多姿多彩。星期三,我们就来到**公园进行春游活动。

  一来到**公园,一股自然的气息迎面扑来,沁人心脾。无论是花草的芬芳、微风的清凉……无不体现出大自然柔和的美。我们走上一条林间小道,这时,一位同学喊道:“那是什么花呀!一团一团的,好有趣!”我们走*了看,原来是“西府海棠”。它的花瓣洁白如雪,还是波浪形的。花蕊部分又有些淡红,好似一位美丽而又害羞的少女,悄悄地注视这个世界。同学们都被这美妙的景色所吸引,不约而同地使这一美景定格在相机里。

  走着,走着,我们来到了一座石拱桥,桥下潺潺流淌着小河,好一幅“小桥流水”呀!刚一下桥,我们便闻到一股香味,这香味不浓,但是让人感觉十分舒适。“呀!是梅花!”不知是谁大叫一声。我随手捡起刚掉落的一朵梅花,仔细地观察起来:梅花的花瓣又小又嫩,好像稍一用力就会碎似的。它的颜色不算娇艳,但十分赏心悦目。一位同学被这番美景深深地陶醉了,给一朵含苞待放的梅花拍了张“特写”,同学们纷纷鼓起掌来。

  不知不觉中,我们又来到了中心广场。映入眼帘的是一丛丛、一簇簇的绿色而又有些亮黄的小叶子。我们坐下来,摸一摸它们,十分光滑。它们个子矮矮的,迎风四处摇弋。我看看指示牌,原来它们叫一个非常好听的名字“金叶女贞”。哈哈,这一次春游我了解了不少知识呢!

  随后,我们又观赏了世界名塔园,进行了野餐。漫步在这幽静的园林里,我想:我这次春游的收获是什么呢?我抬头一看绿荫,心里顿时开阔起来:我的收获,不就是感受到了大自然的美吗?


一分钱作文实用5篇(扩展7)

——一分耕耘,一分收获作文500字合集5篇

  我的房间,*时一眼看过去总是一片狼藉,书本乱放,玩具撒得满地都是,床上的被子、枕头和衣服错叠在一起,乱得像狗窝一样,整个房间像一个垃圾场,也像是刚被小偷光顾过一样,总之是乱到了非得立即解决的地步了。

  今天,我爸爸严厉地说:“你的'房间这么凌乱,必须把它整理好,而且是得由自己独立来完成这个任务。”一听这话,再看房间那惨不忍睹的乱样,我眉头马上皱起了一座“山”,但我知道自己种的苦果还得自己来吃,既然是无法推却,那只有立马动手收拾了。

  我先从书本整理开始,把它们按照学*类、课外类、练*类、草稿进行了分类,再按大小的体型给它们整理好,整齐地堆放在一起,这样*时找起来也方便。床上的衣服我把它们一件件用衣架挂好,被子也铺好。最让我头痛的是散落在地板上的玩具了,*时玩起来总觉得这样好找,但这次如果要把它们分类全收拾起来,是件难事。我灵机一动,想到了一个瞒天过海的妙计,就是偷偷找来一个大的整理箱,也不管它们在这么拥护的箱子里是否会被闷坏,我把它们全部塞了进去,再找来拖把和抹布打扫一遍,整个房间焕然一新。

  全身酸疼的我才感觉这场大战终于结束了,这也让我懂得了两个道理:一是*时要养成好的生活*惯,用过的东西要放回原位就不会造成凌乱;第二个道理是自己收拾房间虽然是累了点,但看到房间整洁,心里也是美滋滋的,一份耕耘一份收获。

  “慈母手中线,游子身上衣……随着朗朗诵读声,我们的节目开始了。

  星期二下午,阳光明媚,我们学校举行了“庆元旦暨‘爱的教育’主题经典美文诵读比赛”。我们班的节目安排在年段的最后一个。既然是“压轴戏”,就要是最好的,可看着前面一班比一班朗诵得好,我的心里像十五个吊桶打水一一七上八下。希望快点轮到我们班,好表现自己,又怕没表现好,影响班级的分数。

  开场的古诗读完后,音乐响起,小凯首先领读,把全班同学的心都聚到了一起。轮到我领读了:“您把老茧……”当我把这句话读完,心里的石头落地了,渐渐进入到诗歌意境中去,眼前仿佛看见了一位位只付出不求回报的母亲的背影。

  一曲母亲的赞歌一一《母爱如诗》,被我们读得荡气回肠。经久不息的掌声响彻了整个校园。表演结束了,我们踏着整齐的步伐走下了舞台。

  激动人心的公布成绩的时刻到了,我们竖起耳朵,仔细听主持人公布成绩。突然,我们听到了“四年一班”四个字,我的心几乎都提到了嗓子里。接着,我们又听到了“第一名”全班同学也顾不得别班的成绩,不由地从椅子上跳了起来,大喊了一声:“耶!”这个月的努力没有白费!

  想到每天上午、下午,老师不厌其烦地指导我们的读音、语调、停顿。就连一个小小的换气,也要全班一致。而我作为领读,更是字字都高要求,反复体会,找准感情,要求字正腔圆。通过这次活动,我懂得了:一分耕耘一分收获,只要努力了,就会有收获。

  金秋十月,迎来了收获的季节,到处一片硕果累累的景象。 硕果累累的果实挂满枝头,玛瑙似的葡萄晶莹透亮,高高的玉米粒粒饱满……农民伯伯收获着自己的果实,好一派丰收的景象。而最为中学生的我们又何尝不是这样呢? 展望前几个月,我收获了许多,我也明白了,有耕耘才会有收获的真正含义,现在的我已经升入初二,离中考还有一步之遥,我要努力学*,争取在不久的将来收获一个又大又丰硕的果实,收获属于自己学*上的成功! 我听过这样一则故事:一个在沙漠中行走的人,听到一个声音的提示,请带回了一些石子和石块。到达目的地后,这个人打开包裹,这些石子和石块都变成钻石和珠宝。这些钻石和珠宝是对这个人的回报,因为他付出在先。在沙漠中行走,本来就是一件艰难的事,再带上石子和石块,无疑是增添了压力、负重而行,谈何容易?可这个人在不知道这些在沙漠里毫不起眼的石子会变成钻石珠宝的情况下,在没有任何功利目的的情况下,克服了路途的艰辛、洒下了劳累的汗水,带回了本无价值的石子,而石子却出其不意的变成了钻石和珠宝。这是他始料不及的,是对他一路上的付出的一种回报、收获。 吃得苦中苦,方为人上人。一份耕约一分收获,我一定会在金秋十月,收获自信、喜悦和丰硕的“果实”!

  “好。现在请子豪这小组来着交流他们这小组的桥。”终于轮到我们这小组了,我小心翼翼的捧着桥,一步一步的走上讲台,如同一位护桥使者,没顾虑到周围的同学,全神贯注地盯着这座我精心制作的纸桥,这可是我花了无数个下课时间单独完成的……

  在制作纸桥时,先将报纸卷成双圆管,圆管在各个方向可以看成拱形,而拱形具有承受压力大的特点,再利用波浪形来减少重物的压力。最后就在最后一步,我竟然下错了棋,走错了路,令桥墩横着放,竟忘了桥墩是该竖着放,使我们这小组拿第一名埋下了一块绊脚石。

  望着这个费了无数心血而造成的“桥”,来到了讲台。老师一句话惊醒了我,“子豪一个人单枪匹马,来到讲台。”这一句话令我猛然醒来,小组其他人呢?算了,单枪匹马就单枪匹马吧!

  我津津有味的诉说着这座桥造成的经过,却忘了一个缺点……同学们不愧是有一双火眼金睛“你这座桥所用的纸不止一张吧!”真是直接给了我当头一棒,我硬着头皮说道:“是多用了一点纸……”

  “菜市场”正当热闹之时,原来是搞笑大王王剑豪上场了。正当王剑豪在介绍桥时,一位同学猛然发现一个漏洞,大叫道:“王剑豪,你的桥在那边晃动。”同学们的目光迅速汇集在桥上,不少同学应和道:“是啊是啊!”而王建豪用手固定住“桥”,一句是“幻觉,是幻觉!”逗得有些同学笑的前俯后仰,用力拍着桌子,不禁发出“咯咯”地声;有些戴眼镜文静的同学也忍不住把手遮住嘴,发出阵阵笑声……

  测量结果出来了,我们所做的桥只承受了三个钩码,也许正是“一分耕耘,一分收获”吧!以一人之力难敌团结之力,但我还是以自己的“桥”为荣,因为承受力150克。望着这座承受力150克的桥,我又想起来那每天下课中是我孤独的身影。

  艳阳高照下,农夫挥汗如雨的辛勤耕作,耀眼的金黄色稻穗结石累累,稻香弥漫着整片,农夫的脸上不禁浮现灿烂的笑容,洋溢着无与伦比的喜悦,而蝉似乎被这喜悦感染而高声歌唱,一起庆祝丰收季节的到来。

  “不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”人们都渴望有一天能出人头地、功成名就,在世人的目光的崇拜下,谁不想成为佼佼者呢?但是任何事情,如果没有努力的话,只会痴人作梦的“守株待兔”,妄想天上掉下来礼物,那么一切也只是徒劳无功,终究自食恶果。师长经常耳提面命提醒我们“一分耕耘,一分收获。”的道理,不要想痴心妄想、一步登天,这个社会是现实且残酷的,如果不卯足全力努力争取机会的话,就只会被这个社会所淘汰,跌落无底的深渊而无法自拔。我深深相信着, 所以我也要勤奋不懈努力的读书,尽自己的全力,一步一脚印的慢慢往上爬,深固自己的学问根基,可以让自己在不远的将来,变得多元、丰富、精采,发光发热! 我不奢求荣华富贵,只希望在我的生命中,能够留下自己当时努力挥洒过的痕迹,不要让自己后悔,回过头看可以使我欢欣喜悦的记忆,因为我曾经为了自己生命的 广度和厚度,如此的努力过、奋斗过,执着的追求卓越。

  丰收的定义,每个人见仁见智,也许是金钱、名声、权利,但对于我来说,只要能让我的心灵满足踏实,就算是*凡的小事情,也能成为*凡中的不*凡。一元与一百元的区别又是什么,单单只是多一个零的差别吗?我想不管捐了多少钱,只要有相同想帮助人的仁善心意,都是一种无假的、无价的爱心。我们有钱出钱、有力出力。我相信他们一定能感受到大家对他们温暖的关 怀和祝福。“*安赐福,天佑中华!”希望我们在历经苦难后,能看箭希望的曙光,等待丰收季节的到来!

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