我最爱的老师作文6篇

首页 / 作文 / | 2022-09-28 00:00:00 老师作文

我最爱的老师作文1

  在所有的老师中,我最喜欢的就是我们的数学老师向老师了。

  向老师的头发是黑色的,经常扎着马尾辫。她高高的鼻梁上架着一副眼镜。

  向老师教我们分数的时候,常常说:“你们可不要把分子和分母分开啊,它俩本来天生一对,你们把它们分开了,它们多伤心啊!”话一说完,全班同学都笑得前俯后仰。

  还有一次,向老师发现我们在写分母的时候,总是把“1”写在横线上,于是她又说:“你们总是把“1”写在横线上,让人家金鸡独立,要知道人家金鸡独立久了,脚也是会酸的。”同学们又哄堂大笑起来。

  向老师*时风趣幽默,但在学*上对我们要求很严格。她上课时总是拿着又粗又长的教棍,只要有人开小差,就会吃到向老师的“咸鸭蛋”。有一次上课时,有两个同学在悄悄讲话。被老师发现后,在他们的两只手上各“写”了一个“1”字,疼得他们眼泪都冒出来了!

  虽然向老师有时对我们很严厉,但我们还是非常喜欢她,因为有时她也是很温柔的。

  记得以前我有一道拓展题不会做,她就耐心地指导我,她仔仔细细地讲了一遍又一遍,最后她问:“会了吗?”我答:“会了!”经过向老师这么一讲,我不仅会做这道题了,类似的题我都会做了。

  谢谢你,向老师!

我最爱的老师作文2

  我爱我的班主任钱老师,她矮矮的个子,扎着大大的马尾辫子,笑起来咧着大大的嘴巴,再配戴着一副眼镜,显得可亲又有学问。她小小的个子的确很有学问,她把课外知识结合到课文内容里,让我们既记住了课文内容,又学到课本的知识。

  她灿烂的笑容里让我感觉到她是多么地和蔼可亲。但是,她认真的时候又让人觉得那么可敬。记得在一次地震演*课堂里,有几个调皮的同学在学*过程中一点都不认真,老师已批评了两次他们还是如此,这可让老师着急了,狠狠地向我们说了一句:“我无法教你们了!”。然后就走掉。那时,也真把我吓住了,如果地震真的来了,我们不好好掌握逃生的本领,那么我们就真的失去了一切。老师,您是在乎我们呀,在乎会真正失去我们呀,而我们却不好好对待。

  老师您不能走,我需要您,您是我最敬爱的`老师。如果说您是园丁,那么我就是果子,我让您每一天都能尝到香甜,因为我爱您老师!

我最爱的老师作文3

  我最爱的老师是教我四年级的杨老师,他的'名字叫杨易强。

  杨老师的脸不长不短,脸上有一双明亮的眼睛,眼睛下面是俏俏的鼻子,鼻子下面又是小小的嘴巴,笑起来甜甜的。不胖反而瘦的身材,身高中等。

  杨老师的性格很奇怪,时常高兴,时常郁闷。高兴时,嘴一笑,别说多甜了。郁闷时,眉头一皱,一点也不帅。我还是喜欢开心快乐的杨老师,不喜欢郁闷的杨老师。

  第一次见到杨老师的时侯,我有点陌生的感觉,可接触久了,陌生感也慢慢的没了,经常和老师交流。杨老师非常关心我们的学*,每当有同学对难题产生疑问的时侯,老师就详细的讲给他听,还告诉他解题的思路与方法。这让同学们不得不懂这道题。杨老师也很关心我们的健康,一但有人同学受伤或舒服,老师就把焦急的表情给拿出来了。

  这就是我最爱的老师——杨老师。

我最爱的老师作文4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当唱起这首歌,心中的激情如泉涌般喷洒,久久难以*静,因为这总会让我想起我最敬爱的老师。

  第一次见他的时候,他很严肃,给人一种很冷酷的感觉,因为他给我们说了大段志存高远的话,这些话一针见血,却是能影响我们一生的话,是他的肺腑之言。因为开始有点难以接受,感觉难以理解,怀着这样的心情,迎来了我们一堂又一堂的课程。

  渐渐地,上语文课成了我最快乐的事情。因为在语文课上,听着那滔滔不绝的优美言语,享受着那如诗如画的意境,让人沉醉其中,流连忘返。听着他那些人情事理、道德方面的问题时,我的内心深处便又受到了一次心灵的洗涤。

  在他的眼里,我们是一群调皮不懂事的孩子,他也从来不会注意到我,但是在我的眼中,他的博学多才,他的高尚的人格却是我拼搏前进的动力。

  是他让我懂得了“知识是险峻的高山,只要你努力攀登,总会风光尽览;知识是浩瀚的海洋,如果你不用心航行,就会迷失方向”的道理。是他让我懂得失意是一面镜子,能照见人的污浊,一次失意就灰心丧气的人,永远是个失败者,人生本来就是一声无休止的斗争,而失意便是无形的敌人,善待失意,就能战胜失望,铸造辉煌的人生道理。

  我们生在这个大千世界,注定要和千千万万个人一起共享一片阳光,共踏一方土地,共呼同一种空气,这是我们命中注定的缘分,所以我是多么地幸运,我又是多么地骄傲!因为我遇到我了最敬爱的老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,多少个春夏秋冬,他总是在自己的岗位上,兢兢业业,无怨无悔。

  程老师啊!虽然我的语文成绩并不是那么突出,但是因为有你,你的博学,你的无私,你的'善良,我才真正懂得“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的深刻道理,在下一阶段里,我一定竭尽全力,冲刺到底!

  有感恩的生命是温馨的、活跃的、色彩斑斓的,没有感恩的生命是无趣的、音调的、暗淡无光的。心存感恩的时刻,往往是我们内心最真、最纯、最善、最美的时刻,无论走在何方,我最爱的老师将是我前进的动力,激励我的一生。

  感谢你!我最爱的老师!

我最爱的老师作文5

  师恩像沙漠里的绿洲,在你悲观失望时给你勇气和希望。师恩像空旷天地中响起的美妙音乐,在你孤独寂寞时送上一份关怀呵护;师恩又像黑暗中的灯塔,在你迷茫时给你拨开迷雾。从小学到中学,到大学,我们无时无刻不在接受师恩的滋润,每天与老师同行!我不知如何感谢你,但我真的要告诉你:“谢谢你,李老师!谢谢你!”是你,我今天有幸来到大学的校园里接受高等教育;是你,在我悲伤时给我安慰……走在大学的小径上,不禁想起了黑色七月,想起了你。想想那时,朝着远在太*洋的梦拼搏着,两眼迷茫,我能不能考上大学?我能不能实现酝酿已久的梦?我能不能踏过七月的桥走向“天堂”?我是不是像夕阳一样永沉地*线?我……天上的流云是美的,可我无心观赏;风雨后地上的水珠是晶莹剔透的,每天的太阳都是新的,可对我来说地球好象停了,只有那灰暗在我的心头闪烁,空虚、恐惧占据了我,使我无法呼吸。李老师,你得知我的情况,就用你那富有哲理的文思教导我;是你那亲切的言语使我感到暖流传遍全身。我的紧缩的像腾云驾雾般的大脑舒展了,紊乱的思绪似乎也*静了。是你,让我知道*静是最好良药,稳重是成功的保障。你的细心教导使我感到阳光,在沉闷中寻找到空气……

  李老师,最令我难忘的,是你那磁铁般的声音,是你那幽默的神情,是你那传授知识的眼睛,尤其是你那关爱学生的心。还记得那懵懵懂懂的日子,本来听力不错的我似乎得了恐惧症,一到听力课心就怦怦的跳。神经拉的紧紧的,可听到的还是朦朦胧胧的,我试图控制自己,可依旧无效。我真的很伤心。我难道就这样走过七月吗?……你似乎也察觉我情绪不稳定,每次听力课总询问我的情况。你总是以你那慈祥的笑容掠走我心头的乌云,给我碧蓝的晴空;你总是尽全力让我们在轻松的氛围中迎接高考,慢慢的我拣起了自信,丢掉了失落。

  李老师,你的工作热情让我佩服,更让全班同学称赞,我们为有你这样的老师而骄傲。在高考冲刺的日子里,你每天赶在我们前面,还亲自打扫卫生,说为我们创造良好的学*环境,在你的带动下全班同学热情高涨。是你,用你自己的行动影响着我们;是你,在我们失败时给我们无尽的鼓舞;是你,表现了一个伟大的人民教师的奉献精神。我真的要感谢你,李老师!

  我永远铭记你——我敬爱的老师!

我最爱的老师作文6

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!

  不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

  我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的`眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐度过,你和我们度过了很多了吧!

  第二十五个教师节祝教师们身体健康!

  请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

  这句话记住了吗?


我最爱的老师作文6篇扩展阅读


我最爱的老师作文6篇(扩展1)

——我最爱的老师作文10篇

我最爱的老师作文1

  读书以来,被许多不同的老师教到过,这里面我最尊敬的非陈肖琼老师莫属。

  初二,她当我们的班主任,因为以前没有被教到过,所以对她也不是很了解。她教我们的英语,她的第一堂课,我是有点害怕的,头有点不敢抬起来,可每当我偷偷抬起头来的时候,她总是一副面无表情的脸。下课了,就会和前后同桌说这个老师看起来很凶的样子。

  后来,每当在自*课的时候。她就会来到班级,看到有同学是在做英语作业的,她就会轻轻地走到旁边,看到他们好像不会做了,还是某个地方出错了,她都会帮他们纠正错误或者细心的给他们讲解。

  一天,我拿着我的作业本发愁,这么多错,正当我一筹莫展之际,英语老师走了过来,她轻轻拍了拍我的肩膀,从我手中抽走笔,开始一道道的分析,在那一刻,我抬起了头看着她,觉得她好美,好温柔啊。突然,我和她的双眼对视了。我从她的眼睛里看出了一种很特别的感觉,好像是鼓励,好像是一种朋友的关爱。

  我觉得她很好,特别好。她教我们一年多,很少发脾气,对我们总是很宽容。班里有同学上课开小差,下课偷偷吃零食,她重来没有当众责骂过我们,只是给我们一个眼神,也许她懂得我们的那颗童心吧,或者说她有一颗宽容的心,很好的性格。总之来说,我喜欢她。

  升初三,当我知道她还是教我们班英语的时候,我简直开心死了,好像是上天送给我的最好的礼物了。初三作业本来就很多了,压力也很大,可她是最理解我们的了,*常不会布置很多作业,都会为我们考虑,为我们着想。还是那句不变的话,我好喜欢他。

  这就是我最喜爱又是我最尊敬的老师了。

我最爱的老师作文2

  老师在我心中是一个指导员:指导着我们该走的路,指导着我们该学的知识,指导着我们该懂的道理。很多很多……他们都是我们敬佩的人。特别是陈老师。

  记得与您第一次见面,第一次谈话,第一次上课,就觉得您与其它老师不一样。您不像其他老师那样拐弯抹角,您是直来直往。有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文,使学生参不透。

  在您的课堂上,气氛闷闷的。您要求严格,上课从不说笑。严肃的眼神让学生喘不过气来。当时的你让我很不喜欢。

  您是一个做事要求完美,但又很急噪的人。有一点差错,就会很不耐烦,一定做得很好才会罢休。不过您也是一个愿听意见的人。每次同学向您提的问题和意见,您都会虚心接纳。而且越做越好,我对您的坏想头也慢慢消失。

  渐渐地,您终于与同学打成一片,有说有笑。您的课下课后,课室里总是一片欢笑声。我感到老师您变了,变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。我也越来越喜欢您了。

  虽然您的课的威严不变,但课后的爱的种子也慢慢在滋长,也播给了同学,让每个同学都感受到老师对自己的关心。

  有一句名言:老师像一支蜡烛,用自己的光照亮学生。

  对啊,您对我们的关心、照顾是无微不至的。您也曾经说过:“你们如同我的子女,一样乖巧、聪明、惹人疼……”这一句足够令您当我们的母亲。陈老师,您就像我们的亲人,无时无刻地教导我们、爱护我们,不让我们受到欺诈。

  现在,您不教我班,我感到遗憾。但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。曾经是您的学生的我,感到无比荣幸。陈老师,谢谢您,您是特别值得我敬佩,喜欢的指导员。

我最爱的老师作文3

  我最爱的老师是我的英语老师-侯老师。我们都亲切的称她为她在小学六年级上学期的时候成为六年二班的英语老师。同学们都非常喜欢她。因为她并不像别的老师那样如果你犯了错误就给家长致电,打小报告等。她在学*上用鼓励的方法来让我们学*。如,如果某个同学表现好或者是成绩好她就给他一个粘贴。够五个了就可以去她那领取小礼物。(我还领过一次呢!是个笔筒)

  让我当她的英语课代表!是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作业我总是第一个送到(不是自恋是老师说的哦!);上课时我也积极配合老师;课下时我并不把当成是我的老师,她更像是我们的姐姐――善解人意,和蔼可亲……虽有时对她有埋怨,但总是被她的微笑所俘虏!还有快三个月的时间我们就要分离了!我舍不得你:舍不得你那美丽的身姿;你那迷人的笑容;舍不得你的一切!对你的喜爱之情无法用文字老表示。

我最爱的老师作文4

  我们的数学周老师是一位负责任的老师。她有一张瓜子脸,一双眼观六路、耳听八方的眼睛和耳朵。一张能说会道的嘴巴,漂亮极啦!

  一次数学课,她叫我们读笔记:相同数位对齐。满十进一咿咿呀呀的,这时,班长和皱着眉头的老师异口同声地喊道:停停停,你们这是什么态度啊?有气无力\无精打采,态度决定一切!难道汤老师没教过吗?简直是死读书、读书死、读死书!听了这句话,我们暗暗发笑,周老师可真幽默啊!批评的话语都能用这么委婉的词。我深感到羞愧。可是周老师不是数学老师么?为啥提出一个语文老师常提出的提醒话呢?

  是啊,书是读出来的,好好读,能读出味道,认真能读出知识。周老师的话,让我深思。这就是我们负责任的周老师,你喜欢吗?

我最爱的老师作文5

  一把沙可以抹*眼前的不如意,便可以重新勾勒自己的生活。

  ——题记

  我最敬爱的老师,叫潘韦如。原谅我没有华丽的辞藻来形容她,总觉得我用任何语言来写她似乎都是苍白无力的。她那么美,那么时尚,那么有魅力。她现在去了北京,可我却永远不能忘记她对我的言传身教,脑海里时时挥之不去她的`身影,时时怀恋着她的课程。是她让我重振信心,有力量去面对学*和生活。

  时间定格在四年级,我的成绩突然下滑,自觉不受学校老师的喜欢和器重,这不过是一个藤蔓锁住牢笼,不见光的低谷期,我却很难渡过,妈妈带我报兴趣班,想解解我的压。各色广告牌扎堆广场,无法入我的眼,勾不起我的兴趣。突然,我看见了她和广告牌,牌子上的作品新奇得令我挪不开眼——沙画。对我来说,就好像是一扇新世界的大门。她在沙画台上教我画水母,那是我第一次用沙画画,第一次见证到沙画的神奇魅力。

  通过沙画,她也悄然走进了我的心门。她是一个很随和的人,像一个知心大姐姐。当我不会画时,她会不厌其烦地教我一遍又一遍,十分耐心。当她用手做画时,我总要感叹一下,这双手真美,真神奇。

  她是*沙协会员,见过不少明星大咖,也有许多活动和比赛。可她的课价钱定得很低,一节课两小时,六十块,授课方式是一对二。像她这样有这般成就的人不少,可像她这样定价格的沙画老师就没有别人了。我问她为什么价格这么低,她说她不只是为挣钱,这是最合适的价格了。

  人少的时候,她会一直不停地给我们传授知识,有时候一节课可以上超时很久,却从来不加价。有时候上完课也会顺路开车送我们回家。一路上有说有笑,有谈心有玩笑。日子一天天过去,我在她的教导和陪伴下又重回了自信和开朗。情绪可以牵引我的动力,我的学*也渐渐有了起色。

  我喜欢她的课,更喜欢她这个真真好的人!是她用一把沙抹*了我眼前的不如意,让我重新勾勒了自己的生活。

我最爱的老师作文6

  “教师是人类灵魂的工程师”是啊。老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  我最喜欢的老师是金老师。她留着短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,不大不小的鼻子的下面有着红润的两唇,像两片淡红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠。金老师从初一就教我们语文,她教我们写作,教我们理解人生的真谛……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培养下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海洋下畅游。

  我喜欢金老师的教学风格。您像春蚕,吐着智慧的细丝,编织着知识。我喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真。她每天都是笑容满面的跟同学们讲话,虽然她批评同学时有些严厉,但她的脾气非常好。

  在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的道路上,是您用生命的火炬,为我们开辟道路。谢谢您老师,太多的话语不能用言语来形容,总之“谢谢您,谢谢您付出了那么多,金老师,您是我最喜欢的老师。”

  有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

  记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。

  在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的.。

  竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。*时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练*,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水*都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!

  竺老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最*,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师,直到老师离去。

  时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:竺老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

我最爱的老师作文7

  岁月流逝,五年的小学生活即将结束。几年来,给过我关心、教育的老师很多,但我最爱戴的老师还数现在的班主任——朱贤山老师。

  他总是梳着二分头,黑发整齐光亮,以至于有调皮的同学在背后戏说连苍蝇拄拐棍也爬不上去。和蔼的目光又蕴含着自信,一套西服更能衬托出他的干练、潇洒。

  我爱戴朱老师是因为他上课生动、活泼。

  每堂课朱老师都会采用不同的教学形式,给同学带来新鲜的感觉。既调动了我们的'学*兴趣,又能让我们听得如痴如醉,一点也不觉得枯燥乏味,以至于不知不觉一节课就过去了。记得一次朱老师给我们讲《蝙蝠与雷达》一文,他先让我们把课文默读了几遍。我想,蝙蝠这玩意儿不值一提,就算朱老师再大的本领,也不可能把这样一篇枯燥的课文讲得很完美,便自个儿在下面忙开了。但不知不觉又“上钩了”。他惟妙惟肖表演了他小时候的一次经历:一只蝙蝠飞到了他家,他丢下手中的笔,举起扫帚就打。可是,使出浑身解数也没有捕到那只蝙蝠。“这是为什么呢?”他问我们。可大家面面相觑,不知怎么回答。朱老师又说:“这是因为蝙蝠在飞行时会发出一种超声波,可以感觉到前后左右有没有物体,所色地讲起课文来,让同学们听得兴致勃勃。

  我爱戴朱老师是因为他能真心对待每一位同学。

  就拿我说吧。过去我的性格非常内向,上课不敢举手发言。朱老师发现这个问题以后,多次让我做一些事,和我谈心,并且鼓励我,还通过家长会、成绩单对我提出许多要求。经过一段时间的锻炼,我现在确实有了很大的进步。

  我爱戴朱老师是因为他处处以身作则,给我们树立了榜样。

  有一次朱老师不慎摔伤了,右臂腋下缝了好几针。晚上睡不好觉,眼睛都熬红了。他本该住院治疗休息,但却带着伤痛坚持到校给我们上课。我知道这一内情后,眼睛湿润了,泪水在眼眶里直打转。朱老师真好!为了我们,他付出了许多,我暗下决心,一定要努力学*,以实际行动报答老师,不辜负他对我们的一片期望。

  我爱戴朱老师是因为他乐于助人。

  一天下着小雨,我坐出租车去姑姑家。车子在叉路口停住了,我无意间往车窗外一看:我们的朱老师正扶着一位老爷爷过马路呢!我望着朱老师那渐渐模糊的背景,想:朱老师的精神是多么高尚啊!

  在朱老师的关心帮助下,我的学*有了长足的进步,性格也活泼了许多,我庆幸遇到了这样一位好老师。

我最爱的老师作文8

  她像一首诗,幽远纯净;她像一阵和煦的风,自然清新;她像一首无言的歌,委婉清新。她就是我最喜欢的语文老师——刘莉。

  在我心中,她是一个很温和的人:如果有学生忘了做作业,她会先问清原因,不会气冲冲地责怪他们,而会带着阳光般温暖的微笑跟他们说话;要是上课同学回答不出问题,她会耐心地跟他们解说,不会发火;假如学生参加某项活动没有拿到什么名次,她也不会怨天尤人,只要觉得学生已经尽心尽力就可以了。

  记得有一次自*课上,我有一道题目不会做,急得抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,正好瞟到了同桌的作业本上去了,正准备偷抄他的答案,她的目光射了过来,似乎在对我说:“张钰,吃别人嚼过的馒头没意思,要自己思考啊,认真独立完成……”我的脸顿时火辣辣的,羞得心里直发烧。刘老师,我懂您的意思,我知道错了。

  她对我们的关怀无微不至。夏天热了,她会掏出纸巾给我们擦汗;冬天冷了,她会脱下手套给我们戴上……无论春夏秋冬,教室里都有一个忙碌的身影,她不肯停下来,永远保持着那个完美的笑容,她那温柔的话语久久地回荡在我的心中。虽然,她已经不教我们了,可是她的'模样却永远地印在了我的心中!

  她就是我最喜欢的刘莉老师。

我最爱的老师作文9

  我的老师,是一位美丽、温柔的老师。她长着一头又卷又长的头发,像泉水那样哗啦啦地流下来;一双亮晶晶的.黑眼睛像黑宝石一样;皮肤白皙的脸上有一张像红樱桃的嘴,漂亮极了!她就是我们全体小萤火虫最喜欢、最崇拜的海燕老师!

  为什么说最喜欢呢?那是因为她很爱笑,笑起来很甜,每天我们都在她银铃般的声音中汲取着各种知识;她很爱美食,总会时不时为我们这些小家伙们带来香甜的蛋糕、巧克力,看到我们一个个都吃成小花猫的样子,她会乐得咯咯笑;她很爱运动,每次课间操时间,她会亲自带领着我们一起进行跑操,大家都会在她的指挥下步伐整齐地跑步,指挥发令的样子真像个男孩,真的很帅!

  那,为什么说崇拜呢?那是因为她的口中总有那么多我们不知道却又很好奇的新奇事物,每每听到她表情丰富地给我们讲述时,同学们总是惊讶地张大了嘴巴!

  在海燕老师的眼中,我们就像她自己的儿女,而她就是我们这几十个淘气鬼的妈妈。她很关心我们每一位同学,每当有同学生病的时候,最焦急的就是我们的海燕老师,记得有一次,班里有一位同学生病了,她急得像热锅上的蚂蚁,用最快的速度陪着生病的同学一起去医务室看病,一句贴心的话,一句关心的问候让那位同学非常感动,庆幸自己有一位心疼他如亲妈妈一样的好老师。

  海燕老师的腿因为长时间讲课站立的缘故,总会经常疼,疼得厉害的时候还会肿起来,同学们特别心疼,可她每每告诉我们:“只要咱们这个家里的每位宝贝都能认真学*,海燕老师再辛苦都不会觉得苦!”这就是我们的海燕老师,一个超级敬业的老师。

  海燕老师还有很多很多优点,我想,我也要像她一样,做一个对自己负责、认真、努力的孩子,这样才不会让老师的辛苦付诸东流!我只想说,我爱我的海燕老师!

我最爱的老师作文10

  我最爱的老师是我的英语老师-侯老师。我们都亲切的称她为Annie!她在小学六年级上学期的时候成为六年二班的英语老师.同学们都非常喜欢她.因为她并不像别的老师那样如果你犯了错误就给家长致电,打小报告等。她在学*上用鼓励的方法来让我们学*.如,如果某个同学表现好或者是成绩好她就给他一个粘贴。够五个了就可以去她那领取小礼物。(我还领过一次呢!是个笔筒)

  Annie让我当她的英语课代表!是她都以我的信任。每天早晨送前一天晚上的家庭作业我总是第一个送到(不是自恋是老师说的哦!);上课时我也积极配合老师;课下时我并不把Annie当成是我的老师,她更像是我们的姐姐——善解人意,和蔼可亲……虽有时对她有埋怨,但总是被她的微笑所俘虏!还有快三个月的时间我们就要分离了!我舍不得你:舍不得你那美丽的身姿;你那迷人的笑容;舍不得你的一切!对你的喜爱之情无法用文字老表示。

  最后我对你说一句:I LOVE YOU FOR EVER!


我最爱的老师作文6篇(扩展2)

——我最爱的老师作文9篇

我最爱的老师作文1

  我最敬爱的老师是目前交交四年级的'林玉雯老师,她是我三、四年级的导师,她教了我许多知识,也带给了我许多美好的回忆。

  虽然她带人和蔼可亲,但是只要遇到让她不高兴的事必定会大发雷霆,她是我一到六年级的老师中,最喜欢的老师之一,最*一直没遇到她,但如果遇到她我一定会主动向她问好。三、四年级时,我曾经因为做了一件不该做的事,使老师非常生气,当时我非常后悔,一直在心想说,「我为什么要这么做呢?」真是悔不当初。

  那件是从四年级到六年级已经有一年多了,我仍然印象深刻,可见老师那时候一定是非常严厉的在指责我。她教了我许多知识,又鼓励我们多看课外书,设立了小型图书柜使我们能在那里借阅书籍,补充一些知识。她就像一个辛苦的园丁,辛勤的灌溉我们这些民族幼苗;又似一展黑暗中的明灯,指引我们前行。

  林玉雯老师算是一位严父兼慈母的老师,她指导数学和国语的难题,教我如何破解题目而能顺利迎刃而解,老师告诉我许多生活常识,她希望我是一位走向正途的学生,不要被坏的事物所引导,而毁了自己的人生。林老师的谆谆教诲,使我了解了古代论语的其中一则,「学而时*之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?」

  师长的伟大及辛苦,我们并不能完全了解,品性好是老师所希望的,我期望将来是品学兼优的学生,不辜负老师的期望。老师总是燃烧自己,照亮别人,所以让我向老师在线一颗敬爱的心。

我最爱的老师作文2

  今天老师发给我一本书——《老师您好,我的好老师》,回到家我一写完作业就迫不及待地阅读,被书中优美的语言所感染,感触很深。

  我读了《老师您好——我的好老师》这本书以后,才慢慢有点了解我们的老师。以前我从不知道老师有这么辛苦,老师的工作这么伟大!我想对敬爱的老师说:“您辛苦了!”在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我喜爱的还是我们的许老师。

  我最爱的老师——许云,她是我们的语文老师兼班主任,*时对我们亲热有加,一旦当我们犯错误的时候,许老师就会变得非常严厉,她先是皱起那双细细的地柳叶眉、瞪着那双炯炯有神的大眼睛,开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说的大家心服口服。

  这就是我们大家都很喜欢的许老师。她像母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;她从不认真打扮自己,总是把心思放在孩子们身上。亲爱的许老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。 老师在我们身上花费了许多的心血,她精心备课,认真地传授科学文化知识,为我们纠正不好的行为*惯。我们祖国之所以能走向繁荣强大,都是因为老师不辞劳苦地为祖国培养栋梁。老师用真理把人才塑造,让春晖在心灵闪耀。老师就像春晖和朝霞,而我就像大地上的一棵小草,春晖洒向我,朝霞染红我,让我成为一名优秀的小学生。古人云:“师者,所以传道授业解惑也。道之所存,师之所存也。”老师,您用品德教我为人处世、您用博学为我解惑、您用语言使我感染。这一生我不会忘记我的老师!

  敬爱的许老师谢谢您!是您在我茫然无知的时侯把我带到知识的海洋,在这里我找到了许许多多的乐趣。以前我刚到学校的时侯还是一个什么都不懂的孩子,是您像我温柔的妈妈一样在课堂上手把手地教我写字,用您和蔼可亲的微笑给我讲解课本内容,用那清脆的声音一遍又一遍地叮咛我们要小心遵守纪律不要追追打打,免得摔跤,而我们总是左耳进右耳出。这时候,您又不厌其烦地给我们重复一遍又一遍,直到我们记住了为止。

  敬爱的许老师,谢谢您,您是我们人生旅途的烛光,燃烧着自己释放出光芒,照亮我们前进的道路。我一定不会辜负您的期望,一定要当一个“园丁”您培育出的“苍天大树”!一定要做一个对社会有贡献的人!

我最爱的老师作文3

  说到老师,很多人会把他们跟春蚕,跟蜡烛连在一起,古人的诗亦是如此:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  虽然老师的精神跟这鞋东西很像,但老师身上具有的,不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她和蔼可亲,工作认真负责,对同学们很关心,但批评起人来,也是挺可怕的。不信?你接着往下看。

  我的小学语文老师啊,她姓朱,但她的身材跟她的姓一点也不搭配,而且看起来也很年轻,起初,妈妈还以为她是刚刚从师范毕业的呢!朱老师不高,但也不矮,鼻梁上还顶着一副眼睛,笑起来的时候显得格外亲切。

  老师对同学们很关心,上个学期,我们的教室在五楼,坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗,刚开始,老师拿来自己看过的旧报纸,让大家贴在窗户上,可以挡点太阳。可是,这个办法显然不能够持久,大热天的,教室里的四个电风扇也不够同学们去热,大家只有打开窗户,但这样又会被太阳晒着,汗水就又不争气地往下掉。于是,老师去找了学校的领导,要求给我们教室挂上窗帘,但是,学校那边迟迟没有行动起来,老师又不顾辛苦,走了好几躺,学校大概也不耐烦了,才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结,同学们一不小心,把窗帘给拉了下来,朱老师就又要去让学校请修窗帘的人来修,这样跑来跑去,要是我,一定不会这么做,反正老师站在那位子上,也晒不到太阳。

  朱老师工作非常认真,而且很注重我们班级的荣誉。看,她又在仔细地批改试卷了,虽然老师带着眼睛,但一个小小的错别字也逃不过她的眼睛,每次发下试卷,同学们就会发现,整张卷子里,打上红圈子的,就是错别字。还有,老师的车就停在食堂门口,每天一下车,她就会去看食堂前的班级分数,如果比别班少,我们就要接受一次的思想教育,要是好点的,老师就会表扬我们。

  别看朱老师那么亲切,但批评起人来,可是毫不留情的,不管是好生差生,不管你是班长还是一个“*民”,也不管你为班级取得过任何荣誉,只要你犯了错,就得批评。

  我的小学老师就是这样:和蔼可亲,看起来像妈妈;工作认真负责,一个小小的错别字也不放过;对同学们很关心,不顾自己的辛苦,只为了大家跑来跑去;但批评起人来,也是毫不留情……

  我的老师,她不是春蚕,也不是蜡烛,只是她自己——一个最可敬的小学老师。

我最爱的老师作文4

  她,个子不高,有一头乌黑的长发,洁白的脸上黑黑的眼睛会说话,还有一张能说会道、幽默风趣的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的班主任——贾老师。

  贾老师像太阳,照亮我们班的每一位同学。爱说、爱笑、爱花更爱我们,每天,她都是早早来到教室,开窗,烧水,浇花,忙的不亦乐乎,满面春风的迎接我们的到来,我们看到贾老师的笑脸,心里也乐开了花。

  贾老师像春风,吹散我心中的乌云。记得二年级,我和尹子航同学发生了矛盾,美术课打起来了。贾老师听说后,马上赶到班里,把我俩叫到了办公室,非常耐心的问了事情的来龙去脉。然后,给我们分析了为什么我俩会打起来,指出来我们的错误,又告诉我男孩子要心胸宽阔,不计较……老师的话语,虽然已经多半年了,但时常在我耳边响起。

  其实,贾老师更像是妈妈。教我们学知识,有关心,也有责骂;因为成绩退步了而伤心,也因为取得一点荣誉而兴奋地像个娃娃。

  贾老师,您这么伟大,我们该怎样报答?贾老师,感谢您的教导,引导我们发芽开花!

我最爱的老师作文5

  从幼儿园到现在,教过我的'老师有很多,可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的。

  记得刚入一年级时,来到学校报了名,妈妈问校长哪个班最好?校长说:“上一年级四班吧。”说完,妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。

  来到教室门口,我一看,里面有那么多同学,心里很紧张,死活不肯进去,刘老师轻言细语的给我讲了很多话,听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿,“叮铃铃、叮铃铃”下课了,刘老师说:“走,咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情,跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀,和我边散步边聊天,等到上课铃再次响起时,我回到教室,仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想:这个老师怎么这么好?

  真的,刘老师特别细心,特别温柔。她经常找我谈心,还经常给我东西吃。她让我喜欢上学*,她让我得到了学*的快乐……

  有一天中午上学时,我在学校门口碰到刘老师,正准备给刘老师打招呼,没想到一张口叫成了“妈妈”,刘老师嗔怪地说:“可可,你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头,不好意思的笑了。

  现在刘老师已经不在我们学校教书了,但是我不会忘记她的,我想:长大后,等我考取了大学,一定要把考大学的消息告诉刘老师。

我最爱的老师作文6

  世界上有许多人被我喜爱着。有乐于助人的同学,有勤劳能干的爸爸,还有坚守岗位的交警叔叔……但是我最爱的是可爱可亲的老师。

  老师长着一对水汪汪的眼睛,乌黑发亮的长头发,皮肤白白的,瓜子脸,眉毛弯弯的像月亮,笑起来有两个酒窝,还有一张樱桃般的小嘴巴,说起话来非常洪亮。

  记得有一次,上课时,老师带着笑容走进教室。当老师走到讲台时,然后大声的说:没有交作业的同学站到讲台上来。只有一位名字叫黄智兴的同学站了起来,走到讲台上。老师问你怎么没有认真完成作业?他不说话,眼泪在眼睛里打转。后来老师只是跟他说,以后要认真完成作业,向其他同学多多学*。黄智兴点了点头,知道自己错了。老实说知错能改就是个好孩子。

  紧接着老师就发试卷了。当念到我的名字。我心里七上八下的,生怕自己考的不好。当我拿到试卷的时候,竟然出乎我的意料。只考到70分以下。当时我的眼泪都快流下来了。老师没有批评我。只是说下次要继续努力要考好。我就跟老师说,以后我一定好好学*,认真考考出好成绩。这时,老师露出了满意的笑容。

  期末考试来临啦!我认真的写试卷。写完试卷,我仔细的检查。到了发成绩单的那一天。我语文考上了90分,老师奖励了我奖状也和一些奖品。我非常高兴。这其中包含了老师的辛苦的付出。

  这就是我非常喜欢的老师。

我最爱的老师作文7

  在我上四年级时,是赵老师教我怎样做人、处事,她对我的关心和爱护,我永远都不会忘记。

  我本来就很内向,上课时不爱举手发言。经过许多老师的鼓励,我刚有些起色,就接二连三的换老师,我很不适应,就变成原来的样子了。刚升四年级时,我还在想:这次是个调来的新老师,教的好不好呢?不过,赵老师能力还是征服了我。

  由于我不爱举手发言,赵老师开学后很久才认识我。我在班里的成绩较好,所以引起了赵老师的注意。上课时,赵老师在同学们默读课文时轻轻地对我说:“一鸣,一定要回答问题。我又不是老虎,也不会吃你,怕什么?记住了啊!”其实,我内心也很想回答问题,就是无法鼓起自己的那一点点勇气。因为我太紧张了,举起了颤颤的右手,又立刻放下。虽然我没有回答问题,但是心里也有一些安慰。之后几天,我只是偶尔举举手,没有再回答过问题。

  那次竟选班干部,我迟迟不敢抬头,不去竟选,只随着同学们投票。从此以后,赵老师有些着急了,时不时的叫我发言。班里的听写也归我判,还帮同学们加分,我做的不是学*委员和班长该做的`事情吗?老师的做法让我明白,回答问题其实并不可怕,我也有做班干部的能力。从此以后,我也少量的发言了,只是还不敢去竟选班干部,也算有了一个“小小的进步”。

  期末时,我也取得了很好的成绩,是赵老师一直在帮助、教育、关注我,我非常感激她。在这教师节之际,我祝赵老师节日快乐!祝全天下的老师节日快乐!

我最爱的老师作文8

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当唱起这首歌,心中的激情如泉涌般喷洒,久久难以*静,因为这总会让我想起我最敬爱的老师。

  第一次见他的时候,他很严肃,给人一种很冷酷的感觉,因为他给我们说了大段志存高远的话,这些话一针见血,却是能影响我们一生的话,是他的肺腑之言。因为开始有点难以接受,感觉难以理解,怀着这样的心情,迎来了我们一堂又一堂的课程。

  渐渐地,上语文课成了我最快乐的事情。因为在语文课上,听着那滔滔不绝的优美言语,享受着那如诗如画的意境,让人沉醉其中,流连忘返。听着他那些人情事理、道德方面的问题时,我的内心深处便又受到了一次心灵的洗涤。

  在他的眼里,我们是一群调皮不懂事的孩子,他也从来不会注意到我,但是在我的眼中,他的博学多才,他的高尚的人格却是我拼搏前进的动力。

  是他让我懂得了“知识是险峻的高山,只要你努力攀登,总会风光尽览;知识是浩瀚的海洋,如果你不用心航行,就会迷失方向”的道理。是他让我懂得失意是一面镜子,能照见人的污浊,一次失意就灰心丧气的人,永远是个失败者,人生本来就是一声无休止的斗争,而失意便是无形的敌人,善待失意,就能战胜失望,铸造辉煌的人生道理。

  我们生在这个大千世界,注定要和千千万万个人一起共享一片阳光,共踏一方土地,共呼同一种空气,这是我们命中注定的缘分,所以我是多么地幸运,我又是多么地骄傲!因为我遇到我了最敬爱的老师。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,多少个春夏秋冬,他总是在自己的岗位上,兢兢业业,无怨无悔。

  程老师啊!虽然我的语文成绩并不是那么突出,但是因为有你,你的博学,你的无私,你的'善良,我才真正懂得“天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”的深刻道理,在下一阶段里,我一定竭尽全力,冲刺到底!

  有感恩的生命是温馨的、活跃的、色彩斑斓的,没有感恩的生命是无趣的、音调的、暗淡无光的。心存感恩的时刻,往往是我们内心最真、最纯、最善、最美的时刻,无论走在何方,我最爱的老师将是我前进的动力,激励我的一生。

  感谢你!我最爱的老师!

我最爱的老师作文9

  在六年级的上半学期,原先教我们两个月的杨老师和我们分离了。为此我非常伤心,我们开始分班,我被分到原先的二班,则杨老师去教五年级了。每到上课,我便想起杨老师教课时的情景;每到写作业,我便想起杨老师留作业的情景;每到看书,我便想起杨老师鼓励我们多看书的情景。每时每刻都会想起杨老师,因为她太和蔼,太可亲了。

  记得在杨老师讲课讲的非常生动,动作表情面面俱到,让本来对语文没有什么兴趣的同学的心也被杨老师牵动了起来。杨老师讲课还有一个最大的特点,是什么呢?别急,听我慢慢叙来:如果有同学上课走神了,被杨老师看到,她便在课堂上大呼:"我亲爱的某某某呀!你怎么不听课呢?"顿时,课堂里哄堂大笑,那个同学面红耳赤,丝毫不见当年关公的脸色。那个同学无地自容真想找个地缝钻进去。刹时教室里又鸦雀无声了。这时杨老师微微一笑――她的"必杀"已经达到了目的,便有给全神贯注的同学讲课了。

  杨老师喜欢和我们说说笑笑,打打闹闹,她还不跟我们发脾气所以我们爱杨老师;杨老师更爱我们。


我最爱的老师作文6篇(扩展3)

——我最爱的水果作文6篇

  西瓜,大大的、圆圆的,浅绿色和深绿色有规律的交错在西瓜上,就像给西瓜披了一件绿衣裳,漂亮极了!我用手摸一摸西瓜,西瓜非常光滑,如同溜冰场一样。我用手在西瓜上拍了几下,“砰、砰”几声清脆的响声传进我的耳朵里。我想这西瓜一定熟了,我可以开吃了。

  我抱着重重的西瓜冲向厨房,放在菜板上,拿着水果刀,说:“今天,你是你死,就是我活,接招吧!我向西瓜狠狠地切了一刀,红彤彤的汁水很快流了出来,西瓜就这样被我一分为二了。西瓜的肉晶莹透亮,油光焕发,清香诱人的香气扑鼻而来,西瓜肉里还镶嵌着许许多多的瓜籽,就像许许多多的西瓜娃娃。

  这时我早已馋得饥肠辘辘,口水直流,此时我的口水就像是瀑布一般。我恨恨地咬了一口,只听见“哗啦啦、哗啦啦”的声音,我的舌头上沾满了红彤彤的汁水,甜津津的,心里就像吃了蜜一样甜。但是,我并没有心满意足,我又把西瓜放在榨汁机里,西瓜汁喝起来果然更加香甜可口,喝在嘴里甜蜜蜜的,胜过任何一种饮料,那个爽啊!

  我爱西瓜,你呢?

  你知道我喜欢吃什么水果吗?我先来出关于这个水果的谜语吧,秋天才结果长在树上全身金黄色,头上还带这一题小绿帽,你猜到这是什么水果了吗?答案就是圆圆的黄色大橘子。放学了,我回到家里看见桌子上放着,一个圆圆的黄色大橘子像一个还没有成熟的小南瓜,闻上去有一股淡淡的香味直往鼻子里钻,拨开皮后,把皮搭下来,橘子的下面就像一朵开放的荷花,好看极了,橘子上面还有一身白白的,像蜘蛛的网一样。还像结了一层薄薄的白霜,橘子一片片的有大片的,还有小片的,尝一片酸酸甜甜,十分好吃。这就是我最爱吃的,喜爱的橘子,你喜欢吃橘子么,你喜欢吃什么水果呢?

  家里的水果吃完了。吃完午饭,我和爸爸妈妈来到小街买水果。街上的人真多!大家都在高兴的买年货,到处都是过年的气氛。

  来到水果摊前,我看见了品种繁多的水果,有苹果、香蕉、橘子……还有好多好多的水果叫不上名字。妈妈买了一些红红的苹果,我对妈妈说:“我不太爱吃苹果。”妈妈说:“我知道你不爱吃苹果,可苹果的营养丰富,还可以提高记忆力。”妈妈又买了一些梨,说天气太干买些梨补充一下水分;妈妈又买了一些小桔子。我说“小桔子我最爱吃了。”妈妈说小桔子多吃了容易上火,少吃点比较好。我们买完水果之后高高兴兴一起回家了。

  爱吃的水果有西瓜、猕猴桃、火龙果、葡萄和榴莲等。但我最喜欢的还是榴莲。

  榴莲的外貌可实在是不起眼:它身上披着土黄色的硬壳,长满了扎手的尖刺。远看像一个蜷缩着的大刺猬。剥开硬壳,露出了淡黄色的果肉,远远的就有一种叫人捂鼻的散发出来。可就是它,现在成了我的最爱。

  记得那一天,第一次买榴莲回家。爸爸一进门,我就闻到了一股特别的味道,不由得捂住了鼻子:“爸爸你买了什么东西回来了,好臭啊!”爸爸说:“买了水果之王——榴莲,很好吃的。”我半信半疑的说:“这个东西能吃吗?”爸爸剥开榴莲取出了果肉,便笑嘻嘻对我说:“儿子,来尝尝这水果之王。”我捏了鼻子边躲边说:“不要,不要,太臭了。”但我还是被爸爸堵住,硬让我尝了一口。当我一口将榴莲吞了进去时,一股甜津津的味道散发了出来,好吃极了!爸爸果然没骗我!我就迫不及待地吃了第二口。从此我就爱上了榴莲。过一段,我就会叫爸爸买榴莲给我吃,总说,我和爸爸“臭味相投”。

  榴莲含有丰富的维生素,营养价值很高。虽然臭臭的,却成为了我最爱的水果!

  “看看是绿的,打开是红的,尝尝是甜的,吐出是黑的。”你知道这是什么吗?这就是我最喜欢吃的西瓜。

  每到盛夏时节,一个个又大又圆的西瓜挺着圆圆的大肚子,挨挨挤挤地躺在西瓜地里,等待着人们去摘呢。你瞧,它的形状圆圆的,就像一个大大的皮球,它穿着一身绿油油的带着黑色条纹的衣裳,头顶还有弯弯的像小猪尾巴似的瓜蒂。如果要知道这个西瓜好不好吃,成没成熟,只要用手指往它的肚子上一弹便可以,如果发出的是清脆的“咚咚”回响声,就证明这个西瓜成熟了,一定会很好吃;要是发出的是“砰砰”的声音,就证明这个西瓜没有成熟。

  成熟的西瓜特别地脆,刀刚碰到西瓜皮,只听“啪”的一声,它便从中间裂成两半,露出它红红的瓜瓤,瓜瓤上嵌满了黑色的像小蝌蚪一样的籽,它们就像是在红色的海洋里游动。我不管三七二十一,拿起勺子从中间挖了一大块,直往嘴里塞。啊真甜,真凉,甜甜的汁水从我的嘴里一直流到了我的心房,我想这就是夏天的味道吧。

  你们知道我最喜欢的水果是什么吗?苹果、桃子、龙眼、梨子?都不是,我最喜欢的水果是葡萄。

  葡萄成熟的时候,一大串一大串从叶子的缝隙里垂下来。它们在阳光的照耀下晶莹剔透,就像是用水晶、玛瑙和玉石雕刻出来的,又像一颗颗紫色的珍珠。每一粒又大又圆,水灵灵的,有的葡萄上面还披着一层白霜,仿佛是爱美的小姑娘,多扑了粉。

  葡萄的味道也是极好的,没熟透的葡萄味道是酸涩的,熟透了的葡萄像蜜一样甜。葡萄的季节再过几个月就到了,我又可以大吃一顿了!


我最爱的老师作文6篇(扩展4)

——我最爱的地方作文6篇

  我最爱去的地方是北戴河,那里的水清澈见底、空气清新,水产丰富,是旅游的好去处。

  记得我二年级时,放暑假了,爸爸妈妈领我去北戴河海边玩,那是我第一次去北戴河去旅游,去游泳。从此我对北戴河产生浓浓的兴趣,恋恋不舍。每年放暑假时,我都要来一次。

  到北戴河旅游最惬意的事情是游海泳。每次到北戴河时,我们都迫不及待地去宾馆去租房,然后再去游泳。我们一家三口在房子里换好泳衣。出门就去游泳,在沙滩上,妈妈看到有租游泳圈的。我们租了三个游泳圈,我和爸爸拿着游泳圈下水了。妈妈在沙滩上晒太阳,我和爸爸劝妈妈下水,在我们极力劝说下,妈妈终于肯下水了,但妈妈觉得水凉,又返回岸上继续沐浴阳光。我和爸爸在水里“泡澡”。爸爸在游泳,我也套着游泳圈在游泳,翻打的大浪让我们像小船一样再打哈里游荡。一波未*、一波又起的大浪是想让“小船”此起彼伏。像婴儿的摇篮让我舒适的躺在里面。沐浴海水。

  北戴河水产特别多,有大螃蟹、大龙虾、贝壳、海带、黄花鱼……其中我爱吃:“贝壳、黄花鱼、海带。”贝壳、黄花鱼属于肉类,海带属于蔬菜类。哇!这么多的新鲜东西,让我既大开眼界也让我均衡的吸收着海产品的营养成分。

  我最爱去的地方——北戴河,我热爱的地方,旅游的理想之地。

  我天天必去的地方不是学校就是家里了,但除了这些 ,我周末爱去的地方可有许许多多的,比如去文峰公园,去吃肯德基,还有去游泳······,其中我最爱去的地方就是文峰公园了,因为在那里让我感到既刺激又快乐。

  于是,这个周末爸爸妈妈又陪我去文峰公园玩了玩,那里的游乐项目可真多呀!有刺激无比的太空漫步;有上蹦下窜的青蛙跳;还有让人回味无穷的水上飞船······好玩儿极了。

  爸爸带我来到又大又圆的水上飞船,看到有一些孩子在水里东倒西歪的,连站都不会我好奇的大声笑了。转眼间,我和爸爸也已经站在工作人员已冲好气的飞球中,拉上拉链后,缓缓的抛入水中。我在水中蹦蹦跳跳,只听“啪,啪,啪······”水花四溅,心想:哎呀,不好,接着像来了个大风浪,把我给转了一圈又一圈,这可把我弄得头昏眼花,我被吓得连站都不敢站了,这时我突然想起刚刚在岸上时笑别人是不应该的。爸爸看穿我的心思,亲切的对我说:“宝贝,别害怕有爸爸在呢,来站好,把握好*衡度。”我听了爸爸的话慢慢的站了起来。爸爸在一旁不停的鼓励我:“宝贝,加油!老爸相信你,你是最棒的。”转眼间,10分钟过去了,游戏时间到了,球带我们渐渐上了岸,痛痛快快的离开了水上飞船。之后我们还去玩了很多好玩的游戏。

  时间过得好快啊,又到了傍晚,到了该回家的时间了,我依依不舍地离开了我最爱去的地方——文峰公园。

  学校的羽毛球馆是我除了教室外最爱去的地方。

  羽毛球馆很高很大,很空旷。在这里,一点点细微的声响都会被放大。听,羽毛球队的运动员们在场地里飞快地闪转腾挪,球鞋在塑胶地板上摩擦发出刺耳的“吱吱”声。“乒乒乓乓”,“咚咚啪啪”,击球声此起彼伏,连成一片,像一支热闹的交响乐。

  训练间隙,球馆又变得安静了。大家随意地坐在地上休息。空气里夹杂着地板的塑胶味,淡淡的灰尘味,还有自己身上散发出的热腾腾的汗臭味。夏日里,太阳从球馆一面的玻璃门里射进来,投在地上,把我们的球包、水杯晒得暖烘烘的。偶尔有调皮的风从门洞中间吹进来,带来一丝凉爽。

  这就是我们学校的羽毛球馆,我挥洒汗水的地方,也是我最爱去的地方。我渴望有一天,自己能站上高高的领奖台,像张宁姐姐、林丹哥哥一样为国争光。

  三月二十二日星期六这天早上,我还在睡梦中与那些小怪兽们正在开战。这时,一个熟悉的女中音飘进了我的房间,我知道这是妈妈的“广播”又开始了。但今天唱的不是以往我常听的那些老歌,而是一首我从未听过的“新”歌——“在那桃花盛开的地方,有我可爱的故乡,桃花倒映在宁静的水面,桃花映红了姑娘的脸庞……”我听着听着,就忽然觉得一朵朵桃花在眼前绽开,我睁开眼睛想看看这些美丽的桃花,而映入眼帘的却是妈妈那张笑盈盈脸,虽然比不上桃花娇艳好看,但却是气质相宜,仪表端庄。

  妈妈见我醒来,更是一脸灿烂地说:“走喽,我们看桃花朵朵开去喽!”这时,我才想起前些天妈妈说要带我去杨店看桃花的。我忙着穿衣起床三下两下收拾完毕。然后,爸爸发动摩托车带着我们向着桃花盛开的地方飘飞而去。

  我们迎着朝阳,沐浴春风,一路上洒下了我们的欢声笑语。妈妈在后座上高歌不断,震得我耳朵发麻,引得路人纷纷回头相望,而她却一脸得意泰然。

  到达杨店桃花驿,正好是上午九点。阳光金子般泼洒下来,桃源处处熠熠生辉,桃花朵朵明艳闪亮。路上游人如织,车辆停在路边排成了一队长龙。此时,除了许多像我们这样全家出行的游客外,还有很多旅游团前来观光,他们高举着鲜艳的旗帜,个个脸上春光无限,面若桃花,手里拿着相机,时时拍下这如诗如画的景色,记录这美丽的生命足迹。

  我们进入桃园,桃花争相绽放,朵朵笑逐颜开,像是在欢迎我们的到来。蜜蜂颤栗在花蕊间嗡~嗡~嗡地唱着幸福的歌儿,蝴蝶更是在这一朵与那一朵之间萦绕、奔忙、翩翩起舞。每一朵花,都开得那么那么狂热,炽烈,那么灿烂,似乎要把植根深处的热情都开在这曲径劲道的枝头上。哪些单瓣的,叠瓣的;深红的,浅红的,朱红的,粉红的;天仙红,满天红,南国红,七仙红……品种繁多,一树树,一簇簇,尽在眼前,让人目不暇接,远远望去,恰似一望无垠的绯云。我们置身花海,春风拂面,阳光暖暖的照在身上,田间暗香涌动,感觉格外赏心悦目,惬意自得。

  孝感杨店桃花驿,万亩桃林作为全国四大优质早蜜桃基地之一。此地不仅物产丰美,更是延续了久富生命力的文化传承,如:望娘台,东坡亭,告香台,等文化遗存;又有三撮灌斗,两川若带,东阁吹箫,西寺护国……等杨店古八景。还有后邑人沈明作《咏桃驿》诗:“春暖桃花驿,人耕红杏村;北宋文豪苏东坡途经此地,有感于十里桃花,留下了“花发颜如醉,风吹面不寒”的千古绝句;每到春天,连绵数十里的桃花,引得路过这里的文人骚客的文兴大发,在这里留下了许多脍炙人口的佳句,使这里的桃花不仅有越、吴西施的绝代风姿,更有千古流芳的墨香。且此处离双峰山只有半小时的车程,如果要游山、玩水、赏花、踏青,这里无疑是一个好去处。

  我很庆幸自己是孝感人,若果有一天,当我长大了,当我在异地他乡说起故乡时,我会感到非常的自豪,我会把家乡的特征风貌,文化古迹,闻名特产如数家珍的告诉远方的朋友。我会把那首“在那桃花盛开的地方”唱响大江南北,唱响世界各地。

  奶奶的老家在大兴礼贤、贺南村。每到过年过节的时候,总是带上我一起回老家看亲友,我十分高兴,每次都欢蹦乱跳的跟奶奶回老家。

  舅爷家有许多小动物。有:小猫、小狗、猪、驴、鸽子和小鸟,就像一个动物园区。

  “请进!欢迎!”你听,多清脆的声音呀!往屋顶上看,一个黑鸟笼,里面有只大黑鸟。舅爷告诉我它叫“八哥”。人们可以教它说话,是很聪明的鸟。“八哥”高兴的时候就说“您好!喝水!”,不高兴时“讨厌!讨厌!”。客人走了还会说“慢走!慢走!”等。我每次去都教它说话,我很喜欢这只“八哥”。

  舅爷家的动物都特别可爱,每次去了都不愿意回来,这就是我爱去的地方。

  每个人都有自己爱去的地方,那个地方或许是景色怡人,或许是名胜古迹,可能是充满新奇。可是我最爱去的地方,却在别人心里很*凡——我的故乡。

  我爱我的故乡 ,因为它四季的景色都是那么的美,那么的令我欣喜。

  春天,万物复苏,柳绿花红,一切都想从睡梦中清醒过来。变得很有生气。农民伯伯也开始忙活起来了。播种下希望的种子。正所谓“一年之计在于春”,春天是希望的开始。

  夏天,夏天的山村是最美丽的,一切都是那么的葱郁,那么的生机勃勃。清早推窗眺望,只见田梯像层层彩楼,火红的高粱撑起伞,金黄的稻穗晃着头,葱绿的棒子咧着嘴笑。

  秋天,秋天是收获的季节,到处是火红的高粱,沉甸甸的谷子雪白的棉花野兔在路边窜来窜去,蝈蝈在地里价格不停。村里的猪羊满圈,鸡鸭成群。还有挂着铃铛跑的大马车,哗啦啦的跑来跑去。

  冬天,冬天的雪地上已露出一片片的黑土地,有一股异香一阵阵飘来。是花香?向四周一看,连个花影都没有。是脂粉香?不是,脂粉香哪似这般淡雅清香!遍地都是这种香气,哦,太舒服了,这略带着咸咸腥腥的香是任何香都无法比的,这是泥土的清香。

  我爱我的家乡,它永远是我最爱去的地方,心灵的归属。


我最爱的老师作文6篇(扩展5)

——我的最爱作文6篇

  那天,我第一次看见火烧云的绚丽景象,炽热的残阳正亲吻着外婆的银发。

  ——题记

  我的外婆是一位祥和,节俭的老妇人。

  我是由她带大的。小时候,我常屁颠屁颠地跟在外婆后面干农活。外婆辛苦地劳作时,我在一旁拔点小草,然后拢在一起,捧在手心上,向天空抛弃——一个漂亮的“仙女散花”!“外婆,你快看!”稚嫩的童声在田间回荡。外婆笑弯了眼,和蔼可亲地赞美:“嘿,这是哪个小仙女哪!”时不时,我又跑到小路旁,摘下几朵小野花:蓝的、白的、紫的、黄的,鲜艳又吐郁着芬芳。我往头顶放上几朵小野花,兴致勃勃地跑向外婆,在她耳旁挂上两朵小花。外婆扭过身子,将耳边的野花取下,静静地说:“娃儿,外婆老了,早就不美了,你瞅瞅这皱纹。”说罢,指了指她额间的皱纹。我看了看,像迷宫一样,又深又多。我的心像是被什么东西堵住了似的,闷闷的,很难受。

  一晃眼过了十年,外婆的腿脚早已不像以前那样灵活,只能偶尔做点家务活。

  一个秋日的下午,我趴在外婆腿上,回忆着昔日生活的酸甜苦辣。“娃儿,你说时间过得多快呀!你一下子就从小娃娃变成了一个大姑娘,我呀也老了,不中用了……”灿烂的阳光照在外婆的脸上,金灿灿的,有一种神圣的感觉。夕阳西下,佳人在旁。所谓伊人,非在水一方。“谁说的,您不是还可以炒菜、煮饭、扫地嘛,再说了,在我心里,您可是最美的老姑娘!”外婆被我逗乐了,露出两个甜甜的小酒窝。落叶飞舞,今非昔比……

  我抬起头,发现天空中洁白的云朵被夕阳渲染上一层橙色的胭脂,像一位位羞涩,纯真的少女。那正是民国四大才女——萧红在《火烧云》中描写的秀丽景色!

  烂漫的阳光深情地亲吻着外婆的银发,我知道,即使过了多年,我也不会忘记——那藏

  长这么大,我最爱做的事情也就那几样,说起来真的有点可惜的。

  首先,我最爱吃的菜只有螃蟹和牛排。我偶尔吃一点蔬菜,但我最不喜欢吃的就是肉了。水果类的我最爱吃的是柚子、橙子和榴莲。零食类的我最爱吃的是山核桃仁了。

  其次,我很喜欢去新华书店,因为到那里可以买漫画书,看漫画书。我妈妈最不喜欢我这种行为了,她觉得看漫画书没有什么用。但是我爸爸还是很支持我的,他觉得看漫画书可以增加我的认字量和知识量,还可以增加我阅读的*惯。

  我现在每天晚上睡觉前,一定要看半个小时的书,这是我爸给我定下的规定的。到目前为止《儿童百问百答》全册、《*少年儿童百科》全册、《森林报》全册《爆笑校园》全册,我爸爸都给我收集齐全了。我还有很多零零散散的画册和图书,不过很可惜,有很多都不是全册的。

  有那位小朋友愿意和我换你们的图书看呢?

  俗话说:民以食为天。每个人都有自己最爱的美味,我也不例外。

  我最爱的美味是干拌面,它不仅色香味俱全,而且顺滑可口。干拌面的做法很简单,但一定要仔细,掌握火侯,否则面条煮烂了,做出的干拌面就不好吃了。怎么做干拌面呢?跟我一起来学一下吧!先在锅中放水,水烧开后,抓起一把面放入锅中,用筷子搅拌一下,防止面粘到锅上。然后在空碗里放入各种调料,如酱油、麻油、虾籽、胡椒粉、蒜泥等,面条下锅大概煮个两分钟左右,中途要将面不停地捞起,放下,最后用筷子将煮熟的面条叉入碗中,在碗中翻转搅拌一下,让调料渗入到整碗面条,这样一碗香气扑鼻的干拌面就大功告成啦!

  只见那雪白的面条裹上美味的酱料,碗里冒着热气,在面条中再加入些雪菜,看上去都令人垂涎欲滴!

  干拌面的吃法也有很多,有人喜欢放蒜和香菜,有人喜欢加雪菜,有人还要再加个煎鸡蛋……我最喜欢的吃法是不加绿,把酱料拌开后,加一勺雪菜,然后一口雪菜一口面的慢慢品尝。只要吃上一口面,所有的烦恼都烟消云散,那酱料的香味在嘴里回味无穷,让人永生难忘!

  记得有一次到明珠小区,在北大门口我老远就闻到了干拌面的香味,香气在我鼻腔中蔓延着。原来那儿有一家网红干拌面店,他家的调料都是自己秘制的,我迫不及待地走进小吃店,点了一碗干拌面。不一会儿,老板就端来了一碗热气腾腾的干拌面,我快速把面拌开,尝了一口,哇!芳香四溢,真是人间美味!我大快朵颐,一不小心把酱料吃得满嘴都是,像个小馋猫,真是搞笑极了!

  这就是我最爱的一道美味!同学们,你们呢?

  书,让我遨游知识的海洋,让我从黑暗走向光明,使我打开智慧的大门,书就是我的最爱。

  三、四岁的时候,我常躺在妈妈的怀里,听着《丑小鸭》的故事,那迷人的情节像磁石般吸引着我,从那时起,我就爱上了看书。渐渐地,我长大了,小小的故事书已不能满足如饥似渴的我,开始读一些名著。故事情节里有着各种人物截然不同的悲惨命运,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。我读得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。

  记得有一次,妈妈和爸爸都出差了,妈妈刚走,我便拿起一本《鲁滨漂流记》。我细细地品味书中的每一个句子,每一个词语,甚至每一个字。品味它哪里好,换上什么字或词语更好。我认认真真地读着,生怕错过了一个精彩的片段。一会儿,我被主人公一个惊心动魄的危险冒出一阵冷汗;一会儿,我有被他独自困在荒岛上而恐惧;一会儿,因为他脱险得救而高兴;我完全进人了书的世界,自己好像亲临其境一般。

  书,能带领我们走入远古时代,让我们了解恐龙的生活世界,古人的生活*性;书,能把我们带到一个幻想、快乐的世界中,带给我们无穷的欢乐,让我们在知识的海洋里遨游;书,能引领我们走向未来,让我们逐步登上科学的顶峰。书籍是世界的营养品,如果没有了书,就像大地没有了阳光的照射,智慧里没有了书籍的供养;就如同鸟儿没有了翅膀。

  书是黑暗中的一盏灯,照亮了我们前行的路;书是寒冷中的一缕阳光,温暖我们的心灵;书是源源不断的泉水,带给我们无穷的力量。

  在夜色的掩映下,在明亮的灯光下,爱书吧!朋友们,书是我们生命中不可缺少的一部分。

  石榴多籽,真正能吃的只是籽外面包围的果肉,一颗还没小拇指甲盖大,果实和果实之间还有一层层薄薄的皮,要是一不小心吃到,保证非常苦。因此,许多人因为吃它太麻烦而在水果中淡忘了它,但我却对石榴情有独钟。

  石榴的外表并不是很好看,它没有苹果的光滑和诱人的香气,让人见了就生爱慕之心,它只有粗糙的皮,上面布满了许多褐色斑点。熟透时还会裂开一道缝,像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴,头上还带着一顶小皇冠,十分威风甚是可爱。它们一个个挂在枝头,红的那么独特,像火焰一般燃烧的生命,不像深红般内敛,不像粉红般轻挑,也不像鲜红般刺目,只能用可爱去形容它,似乎带点黄色,却红得分明。

  拿起刀切下去,又是另一番景象,里面的果肉呈五角形,像朵美丽的红花,有序地排着队,一粒挨着一粒,透得像一颗颗粉水晶,红得如美丽的玛瑙,白里有红,红里有白,晶莹剔透小巧玲珑。迫不及待尝上一口,轻轻一咬,顿时汁水四溢,酸中带甜,甜中带酸,这种味道渐渐扩散到整个舌头,酸甜到了心上,令人神清气爽,好吃极了。就是这么小小一颗,也能让人回味无穷,吃了一粒忍不住再吃下一粒,直到喝完这“纯天然的果汁”也有些不满足。

  石榴不仅有着独特的美丽,还有着可口的味道,是舌尖上的盛宴,十分解渴,而且有让人意想不到的美好寓意,它,象征着生活幸福美满,红红火火,子孙满堂。更重要的是,就连那层皱巴巴,土里土气,看起一点价值也没有的皮,也是专治肚子病的好中药呢!

  石榴,它永远是我的最爱!

  我是一位小小美食家,尝遍了天下美食,如常熟"叫花鸡","绍兴臭豆腐而让我怀念的是"盱眙手抓龙虾"。

  我的舅舅在江都开了一家酒店,生意挺好,吃客如流。今天,舅舅邀请我去店里品尝一下正宗的"盱眙手抓龙虾",我听了,高兴得一蹦三尺高。

  到了那儿,舅舅就对我说:"姚景,你今天可有口福了,我可请了盱眙的厨师来的,下面让他给我们介绍一下吧。"有一位戴着厨师帽的人用带着一点盱眙话的普通话幽默地对我们说:再我们那儿,还流传着一首《龙虾谣》,拉着龙虾手,轻轻吻一口,掀起红盖头,深深吸一口,。解开红肚兜,让你吸个够。"好了,我把龙虾端上来吧。"于是,他把一盆"火焰山"似的手抓龙虾端上了桌,盆里火红火红的,还不时发出中草药的香味,令人垂涎欲滴。

  于是,我迫不及待地套上塑料手套,抓起一只龙虾,然后拨头,吸脑,断尾抽肠,吮壳,剥壳,金黄色的虾脑充满了红油,白嫩嫩的虾肉弹性很好,放进嘴里,又香又辣的,油汁滑进了嗓子里,在唇齿间留香。龙虾虽然辣得我满头大汗,但好过瘾啊。于是,我又拿了一个津津有味地吃起来。过了一会儿,盆里的龙虾已被我们全部"消灭",看看爸爸,他嘴上吃得油兹兹的,在不停地咂嘴。妈妈吃地满头大汗,辣得在不停地喝茶。

  我永远也不会忘记这次吃手抓龙虾的经历。

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