所有人都有烦恼，你知道我的烦恼是什么吗？肯定不是上学，更不可能是写作业。其实是——上体育课！大吃一惊吧？没错，我从小就讨厌运动，只爱动脑。最最奇怪的是，我越是不喜欢运动，体育老师就越刁难我们。比如说：跳高、跑步、赛跑、蹲跳还有单腿跳……真是无奇不有啊，这到底是怎么回事，看看下面你就知道了？
每次上体育课的时候，我都是磨磨叽叽的，可是只要快打上课铃儿的时候，我都会飞奔下楼，不是说最讨厌上体育课吗，这时候为什么这么快？因为呀，哼哼，要是你迟到了，更有你好受的！刚打完上课铃，体育马老师来了。马老师整了一下队伍，随后就让我们八百米跑步，（不过当然不是赛跑）我们气喘吁吁的跑完了八百米全程，马老师一看，队伍那么乱，生气极了，大声吼道：“你们快速分四个人一组，进行蹲跳、单腿跳和男生俯卧撑和女生仰卧起坐三个项目！”顿时，我们的嘴巴张成了“O”型。唉，我们女生还算幸运，男生做40个，我们做20个……对了，体育老师还有一个致命的强点，就是体育老师每次说“玩吧”的时候，通常就是还没散队伍，就打了下课铃，体育老师时间掐的真准啊！我不禁暗暗的佩服他！
总之，上英语课是我的最爱，上体育我不喜欢！
总之，上英语课是我的最爱，上体育课我不喜欢！
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。”这是我最喜欢的一首歌，可我现在一唱起这首歌，却想哭。
小时候的我很少有烦恼，爸爸妈妈总是变着花样跟我玩。可我现在失去了自由，每天陪伴着我的.只有电子琴、书法、作文，我好想抛开这一切，去和我的小伙伴们一起玩投沙包、跳橡皮筋。可是不能，因为妈妈不允许，每次我说起这件事，妈妈就会说：“我也是为你好！”妈妈我理解您，你是想让我成才，这我理解，可是你也理解理解你女儿啊！我也有我自己的苦衷啊！
一个星期的下午，我在家练琴练了很长一段时间，窗外小伙伴的阵阵笑声传来。他们有的在踢毽子，有的在溜冰，还有的在一起玩耍，说说笑笑，开心极了。我用羡慕的目光看着他们，真希望自己能和他们一起玩耍，可是妈妈严厉的目光，让我一下子把想说的话咽了下去，其实，我真的很想对妈妈说，您给我一点时间吧！让我自己自由安排，我不是不听话，不是不懂事的孩子，只是我现在还小，我想让我的童年给我留下无限的欢乐，我不需要你们给我买太多零食、衣服等，我更需要多一点时间和小伙伴们交流，玩耍。唉，真苦恼，什么时候妈妈也能理解我。
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”
每个人都是有烦恼的，而我的烦恼呢就是妈妈。我的妈妈是一个天天都唠唠叨叨的人，上学也催、学*也催，就连睡觉都催。哎，妈妈的唠叨在我的`耳边已经成为了一种*惯。
我从九岁开始就被兴趣班给包围了，奥数、画画、阅读与写作等，我真的很累，但我不敢跟爸爸妈妈说，因为我知道爸爸妈妈他们也是为我未来的学*而着想，但我真的想和爸爸妈妈说：“不用报那么多的兴趣班，我在家里也会复*的，不一定兴趣班上的多学*就好。”
记得有一次我刚刚回到家，想吃一点零食，可就在我刚刚打开零食的一瞬间，被妈妈看见了，还没等说，妈妈就变得火冒三丈了：“你作业做好可以吃的呀，我问你，你做了哪些作业了，从现在开始，你必须要记住一点，这是*惯，一放学必须得先做作业在吃东西。“”哦“我吞吞吐吐地说。可每一次我作业做好了想玩一会，放松一下，妈妈就又开始唠叨了：”课外作业有没有做好啊，做好了来让我检查一下再玩。“我难过极了，为什么别的家长就不去催别的同学呢？
这就是我的烦恼，我真希望有一天爸爸妈妈不催我我也会考出好成绩。
在我丰富多彩的`学*生活中既有高兴、开心的事，也有很多烦恼和不如意。
有一次我上学时，忘了带作业——在家做的卷子。老师收卷子时，我的心里就像装了15个吊桶——七上八下的，终于收到我了。“卷子呢？”老师问，这严厉的声音让我心惊胆寒，不由得微微发抖。心想：完了，这下该挨批了。无奈我只好颤抖地回答：“我忘带了。”老师并没有大发雷霆，而是温柔地说：“起立，向后转，齐步走。”于是我走到了教室的后面，靠着墙被罚站了。这件事让我烦恼了很长时间。
第二天考试，我得了高分，当卷子发到我手里的时候，我心里喜洋洋的，老师也用赞许的目光看着我，好像在说：“有进步，下次继续努力。”这使我更加高兴了。
庆幸的是，无论我烦恼时还是高兴时，都有人跟我分享，那就是我的妈妈。当我遇到烦恼的事向妈妈倾诉时，妈妈就会帮我分析，指出我的错误，分享我的烦恼;当我遇到高兴的事时，也会告诉妈妈，让妈妈分享我的快乐。
我喜欢让妈妈分享我的快乐和烦恼。
人生在世都有烦恼，或多或少，或大或小。
妈妈总是拿我与别人比，看见哪个孩子或者孩子的妈妈，她总是笑着夸他好!她还时常在别人面前揭我的短。每次我都很尴尬哦!找不到台阶下，每次我都是心怀委屈，在别人面前生气地落荒而逃。
哎!我心里酸酸的，有些苦涩，总觉得妈妈很嫌弃我。我也是一个很要面子的人，不喜欢妈妈揭我的短，或是与别人家的孩子比，因此我也很努力。当然，我也知道，妈妈是爱我的，很多时候，她是恨铁不成钢，她是用激将法鞭策我。
但我还是忧心，为什么呢，因为我唱歌不好听。
唱歌时不经意间走调，破了音，尖锐得像指甲划过玻璃，很刺耳。我一开口唱歌可谓是惊天动地啦：鸟儿听见，争先恐后地飞走，一只也不愿意落下，好像谁要吃了它们似的;大摇大摆的鸭子像见了鬼似的，眼神惊恐，扭头就跑;我们家的狗也趴在地上装死。
一次，我在家对着手机唱歌，录下来的歌曲给朋友们听，只听了两三个节拍，朋友一脸痛苦，哭着求我不要再唱。最气人的是，一旦唱得难听，手机屏幕关不上，也不能退出，有时甚至直接关机。唉，连它都气我!
烦恼如草，剪掉一茬，又长一茬。人生若无烦恼，还有生之乐趣吗?
我想，每个人多多少少都会有些烦恼，我也不例外。最*，我的烦恼就是同桌“话唠大王”——小然。
开学了，我有了一个新同桌，他就是小然。一开始，认识新朋友让我感到很兴奋，因为他能言善道、活泼开朗，我们很快就混熟了。可没过多久，我开始觉得不对劲儿了。他虽然能说，可是话却太多了，几乎时时刻刻在说，不停的。有一次自*课，我正在专心致志地做计算题，他却推推我，要和我聊最*看的一部综艺片。我耐心地说：“我们下课再聊，现在我要写作业。”可是他还在旁边说啊说啊，弄得我心烦意乱，糊里糊涂地把乘法算成了加法，还要擦光重新做。于是，我不耐烦地对他说：“拜托，你能不能不要再说话了，你看受你影响，我题目都做错了。”可是他根本不听，继续在旁边叽里咕噜地说个没完，我都快崩溃了。没办法，一个好好的自*课时间就这样浪费了。
还有一次语文课，李老师正在讲课文，“话唠大王”小然又开始说了。我不想听他废话，就说了他两句，可没想到老师发现了，以为我们俩在聊天，把我们一起狠狠地批评了一顿。我真是有苦说不出，烦恼极了。回到家后，我把这事告诉了妈妈，她说：“你已经长大了，自己遇到的问题应该想办法自己解决。”是啊，我应该独立了。后来，我找了个放学的机会，和小然好好地谈了一次。我对他说，我们可以把喜欢的话题放在课间或者放学时聊，上课应该抓紧时间好好学*，请他理解我的想法。过了一段时间，“话唠大王”似乎听取了我的意见，不再上课时候话唠了。
烦恼终于离我而去，我如释重负。很多事情好像并不像我想象的那么难，如果肯想办法付诸行动去解决，烦恼就能轻轻松松地甩开。
——我的烦恼小学生作文6篇
人人都有烦恼，我也一样有烦恼，而且有一大堆，三天三夜也讲不完！
我妈妈那可是唠叨闻名，活脱脱的一台超高效复读机：按时播放，从来就没有误点的时候，而且绝对是名牌。
晚饭后，我坐在沙发前，准备看科教频道，增长课外知识，刚一打开电视，就好像把妈妈的播音系统打开了一样：“作业写好了吗？”“没有？那你还不赶快写！快去！”
我刚坐下没几分钟，“复读机”又开始复读了，声音满屋子蹦跳：“写好了没啊？什么怎么还没写好，都那么长时间了怎么还没写好？赶快去写啊……”“复读机”会持续到我写完作业为止，看看时间，我的妈呀！整整一小时二十一分三十秒，我想要是普通复读机，早就烫熟了，I服了YOU！
早上我刚起床，“复读机”就开始播放了：“路上要小心，课要好好上，听见没有啊？啊？真是越大越不让人省心，放学了就早点回家，路上别和同学玩！听见没有啊？”我飞快地冲出家门，霎时间，整个世界清净了许多！啊，世界和*了！至于说为什么叫高效复读机，你想啊，这么一大段台词，比相声的难度可大多了，不高效不名牌，能行吗？
哎~~我的亲娘唉！你怎么那么啰嗦啊！我头都给你讲大了，少说两句行吗？
烦恼啊，烦恼，你怎么那么令人头疼啊！
在学*的过程中难免会经常有烦恼。在初中的学*生活中，我总是背不完英语。在家中看着朋友们在外嬉戏，心里总是很伤心，因为英语背不完是要罚抄的。
每个星期，看着别的同学在组长那里背了一次又一次，每一次都胜利而归，自己心中非常羡慕。早自*时，我总是读了一遍又一遍，就是背不会。有时一节课下来只能背会一两段，很少有全部背完的时候。我苦恼极了，但是无论如何都不能达到目标。有时我与同桌一起背，到最后同桌背会了，而我还是不会背。我也经常反思原因，可能是因为我爱上课说话注意力不集中而造成的不良后果吧。
上课时我总控制不住自己的嘴，总是想说话，不跟这个说就跟那个说，反正，总是说。有时老师说我两句，我就会有一会儿不说话，但是没过两分钟我又开始说了。哎，我真的知道也只有老师在班的时候可以多读一会儿，只要老师这边走，我们那边已经说了起来。
一星期中我也有一节课是一分钟也不会说话的，那就是星期五早自*，因为那一节早自*是一星期中最后一次背英语，所以那节课不能说话，要专心致志的读书，那一节将决定我这个星期用不用罚抄。能不能背完，胜败在此一举。
但是，能背完的情况很少在我身上发生，不能背完的烦恼，却一直跟着我不放，我很难过。
烦恼，虽然现在我一直无法摆脱你，非常痛苦，但是烦恼我要告诉你，总有一天我会战胜你打败你。
我唯一的烦恼是每天不能有较多的阅读时间。
我在书中享受到了一种前所未有的乐趣。当看到英国作家J·K·罗琳编写的《哈利·波特》时，妈妈叫我吃晚饭，我没理睬；当看到《叶圣陶儿童散文全集》时，我看得津津有味，吃饭时都在想内容；当看到《读者》里那一个个生动有趣的小故事、小笑话时，妈妈喊我做作业我听都听不见……
我真想解决这个令我想得日日夜夜头脑发热的问题啊！假期中，我每天花上七八个小时来看课外书籍，那才叫真的过瘾啊！有时，我跟妈妈谈论起书中内容时，老读白字，被妈妈笑话。但我不在乎，因为书中自有黄金屋吗！我从书中得到了许多许多，怎可以因为几个字儿就中断阅读，去查字典呢！
三毛说过：“我喜欢，将读书当做永远的追求，甘愿将余生的岁月，交给书本。”我又何尝不是这样呢？
现在，我总算想出了一个解决问题的好办法：一，在学校抓紧时间做回家作业；二，作业尽量不要有订正，要一次性做对。这样我就能够腾出时间，看更多的课外书！
我会加油的！
下午中队活动，老师说‘*叔叔一分钟站好队，两分钟打好背包。我们一年级小学生，一分钟能写多少字，今天就比赛一下’。
比赛开始了，同学们都刷刷地写起来了。我也手忙脚乱地写了起来。写着写着，糟糕，我在‘纸’字下面多加了一点，急忙找橡皮，橡皮不在文具盒里，我又急忙打开书包找，可是怎么也找不着，急的我直冒汗。老师看见了，给了我一块橡皮，我刚把一点擦掉，比赛的时间到了。老师宣布；第一名写了20个字。我只写了7个字还写得歪歪扭扭的我真后悔。
我决心好好练，争取下次比赛得到好成绩。
我现在已经上五年级了，身高却让我十分懊恼。
四年级时，体育老师为我们全班同学测量身高。我以全班倒数第一的身高“一鸣惊人”！同学们用异样的眼光望着我，对我指手画脚，当时我恨不得找个地洞钻进去。
转眼间，一年过去了。虽然我的身高高了几厘米，但是看起来还是个“矮个儿”，和一年级的学生没什么两样。下面就是我的“光辉事迹”。一个星期三下午，我背着书包去上学，到了育秀楼，只见一个个幼儿园的小朋友秩序井然地站在楼梯旁。走着走着，一个小朋友指着我，说道：“这个大姐姐好矮哦！”我羞得脸都红了，大步流星地走到教室里，进行午读。
一个星期五下午，我背着书包去上学，上课铃还没响我就到图书馆借书了。我逛了好几圈，好书没找到，曹老师走过来把我打量了一下说：“珮儀，这么矮，我还以为你读二年级呢！”我差点晕了过去。
我下定决心：要多吃菜和肉，快快长高。
十一点到了，书页翻过的声音还在我耳边回荡，夜晚陪伴我的只有无边的寂寞和孤独。一切是那么的安静，我还在灯下苦读。
谁说少年不识愁的滋味，进入初中我学了高尔基的散文诗“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔”。我就像海燕一样在一次次考试的“乌云”下飞翔。面对一次次考试的压力，我只有默默承受。即使一天的学*结束了，也会随即传来爸爸的询问“学*怎么样?还有哪些问题?最*考试了吗?……”哎!好烦人啊!
有时候我真的希望自己不要长大，而时间的洪流中我还是悄悄的长大了。不知什么时候有人走到我身旁啊!好香。原来是妈妈端着一杯咖啡向我走来。端起咖啡，细细品味，顿时多日积攒的烦恼随着香气飘散。我恍然大悟：生活就像一杯咖啡，可以从苦中慢慢尝到甜，只有正确对待生活的烦恼，才能体会到生活的快乐，难道学*不也是这样的吗?只有付出努力才能体会到考到好成绩的喜悦。
——我的烦恼话题作文6篇
不知从什么时候开始，我于高个子的同学站在一起会有压力，不知从什么时候开始，上初中的我让别人以为在上四年级，不知从什么时候开始，我总是被大家叫做“小不点。”这也就是我最大的烦恼——长不大。自从假期时回到老家，邻居见了我就问：“你上几年级了？”我每次回答是上五年级或者六年级。
这时，别人会惊奇地说：“呀！都这么大了呀！”当然了，当别人说最后一句话时，我并不太生气，因为我当小不点儿也已经*惯了，为什么我要这样说呢？因为我从一年级一直到六年级从的都是坐在第一排。包括早操队我站的也是第一排。所以并不是奇怪别人这样说我。
但是，随着时间的前进，我渐渐地注意到了这一点，所以每天吃饭时，我就连着大鱼大肉吃了一碗饭。过了几个月，我去量身高和体重。可是却是这样一个让我吃惊的.结果——身高没变，体重倒是增长了不少！这还不算什么，更令我愤怒的可能是那天早上了吧！
那天早上，妈妈带妹妹去报舞蹈兴趣班，我呆在家里写作业。回来时，她们却带给了我一个愤怒的消息，以前教我们数学的魏老师今天正好也在给她的女儿报舞蹈兴趣班，于是我妈就和她聊了起来，我听妈妈说：“魏老师看见我妹妹时，笑着说这是不是你家宇婷啊……”
我当时听到这，刚刚喝了一口水，结果水也没喝到，因为我被水呛了个半死！我妈说：“天哪！你不至于吧，我还没说完呢！”我忙接下去：“妈，那你快说，后来魏老师说什么了？”然后妈妈接着说：“这是她妹妹。”我说：“天哪，我有那么矮吗？”妈妈忙接到：“你四年级转学的时候不就像妹妹那么高吗？”我突然觉得我是挺矮的，因为我转学的时候上四年级，而妹妹今年才上一年级……
各位大师们，同学们，你们能帮帮我吗？有什么长高的办法吗？
我在生活中有许多烦恼，比如作文不知道写什么，作业不会做等等，这都是生活中常见的烦恼。我的烦恼就是，每天读书，被父母管的很严，做一件自己喜欢的事情都不行。
在早上六点多，父母就逼着起床，不起就用，“都这么晚了还不去上学，肯定迟到。”这句话来逼我，我真的受不了。
每次写完作业放松一下看看电视，父母就在那里说：“电视有什么好看，多看看作文。”我真的无语了。
每次考试回来之后，明明考的很好，却还说要想谁谁谁学*，我真的很烦了，这样只会给我增加压力。
我记得有一次，在我很小很小的时候，那是一个冬天的早晨，爸爸刚刚想要帮我穿好衣服，妈妈却说：“老公，他也不小了，让他自己穿吧！”我哪里不小了。就在那天，我穿衣服就穿了好久，虽然我知道妈妈是对我好，但是不是用这种方法吧。
我真的想对爸爸妈妈说一声：“我知道你们对我好，但是不应该剥夺我的自由权，希望你们不要每天只会念叨我的学*，我的学*我会计划好，你们每天这样我会非常烦，甚至因为你们这些话会给我带来学*上的压力，请你们了解一下我的感受。”
虽然爸爸妈妈这样子对我，不过我已经*惯了，没有你们也没有现在的我。
“小男孩，没有烦恼。”谁说青少年没有烦恼？我有很多烦恼，最大的是妈妈口中的“其他家庭的孩子”。
大概从我懂事开始，“别人家的孩子”就一直寄生在我妈嘴里。每当我的努力带来成果，他总会跳出来，往我头上泼一盆冷水。我妈总会说“别人都是德、智、体、美、劳在发展，你呢？”我也多次想打败这个“别人家的孩子”，但他就像一只不死的蟑螂，依靠母亲的滋养顽强地生存。
我记得上学期，我在《新概念英语》上得了99分。就在我兴高采烈地向妈妈汇报这个好消息的时候，她板着脸对我说:“题目不难。认真的.话可以考100分。其他孩子可以。为什么做不到？”听完这些话，我走到一边想:我知道你拿我和别人比是为了激发我的斗志。但那时候，我多么希望得到母亲的肯定和赞美，就像一朵历经风雨的花，却离不开阳光和雨水。没有认可我们就不能成长！
每个人都有自己的烦恼，不管是生活上的烦恼，或是学*上的烦恼，应该多多少少都有吧！而我的烦恼跟别人不太一样，我的烦恼是我是个*视眼。
*视眼带给我很多的不便，例如像是当眼镜起雾的时候，我我就会看不清东南西北了，尤其是同学叫我是四眼仔，是我心中的痛，我真不知道要什么时候才能解决我的烦恼。
我也很怕健康检查，因为我怕健康检查的时候，发现我的度数加深的太严重，我把这件事情告诉妈妈，妈妈跟我说："只要我努力注意看书的距离和时间，并且不要让度数加深的太快，等我十八岁，再让我去治疗就好了！"
记得有一次，我们学校在吃面的时候，我的眼镜因为面的热气起雾了，这时同学叫我，因为看不清的缘故我认错人了，所以被同学笑，笑我是个四眼仔，那时候我难过极了，我也不想有*视眼呀！所以我很难过，老师告诉我："他们笑并不是有意的，他们或许只是一时好玩，但是却没有经过大脑思考，这样会不会伤害到你呢？或许他们明天就忘记有这件事情了。我听完老师的话之后，我的心情好多了，因为我知道他们不是故意的，是无心的，所以我就不会那么难过了，也原谅他们了。"
还有一次，因为那天下雨，所以我刚从车子上下来时，眼镜雾蒙蒙的，让我看不清楚前方，所以有一辆车冲了过来，我吓了一跳，赶紧跳走，但是这却使我的右脚摔伤了，我一瘸一拐的朝家走去。到了家，妈妈问我怎么了，我一五一十的告诉了妈妈事情的原委，虽然妈妈没说我，但我觉得还是很难受，因为都是我不好好保护眼睛，才造成今天的*视。妈妈跟我说：没关系啦！只要你以后看电视的时间不要那么长、看书的距离不要太*，时间不要太长，学校下课时要多看看小山坡上的绿树，视力会慢慢进步，所以不要太心急。那个时候我才知道，原来*视眼是我自己造成的呀！所以我下定决心，以后看电视只看半个小时。果然，我的度数速度加深的没有那么快了。
那一次，同样也是*视眼惹的祸。因为上学快要迟到了，所以我匆匆忙忙的'出门，忘记带眼镜了，所以到了学校，我看不见黑板上的字，所以我上课都没有听老师说什么一直在找眼镜，所以老师看到了，就问了我一个问题，因为我都没在听，所以我就愣在那里，不知道如何是好，所以老师就把我训了一顿，那时候我好难过喔！所以我下课就去告诉老师，我不会回答的原因，老师才原谅我。
有了我这个先车之鉴，我希望大家能够尽量把自己的眼睛给照顾好，这样子你就能够减少一样的烦恼了。
我的烦恼许许多多，有的发生在生活上，有的发生在自身，还有的发生在社会上。。但是这些都不重要，主要部分还是在学*和家里。
每次在我总要考试的时候，哪些校讯通就一个又一个的打发了过来，说明天要考试，请家长让孩纸在家复*，或者明天要考试，请家长让孩子不要玩了。每天只要老实说要考试就知道晚上又会有一场口水战，而且也知道绝对会是败的。
每次考完试就会有两种情况。1.如果考的好，回家就有阳光，有彩虹。2.如果考的差，一回家就会知道是一场暴风雨。而且非常凶狠。轻则是一场口水战，重点就是一顿臭骂。如果还要重点就免不掉是一顿抽打。如果还要重一点，我就不想说了。被爸爸妈妈他们的柳枝，男女混合这边打过，那边打。这边打累了，又被那边接着打。最后男女一起打。
我的烦恼不仅在学*上，还有生活上的一部分。
我在家中，妈妈的官位最大，算是司令了。而我的爸爸就只是个小师长。但有时他也会和司令顶嘴。有时在家中，就一定要写作业，就算写完了，司令也不会让你走半点喘息的机会。要看你去看看明天的课读读做做。如果你这也干了，也不会放过你。要你去看看课外书……总之我妈妈不会让我有半点喘息的机会。总而言之，他会想方设法的让你去干事。除非有人上午打电话找我妈打牌，这样我下午就万事大吉。
我妈有时候也会像一个晕蛋一样。又是他也让我看书，我就在那里看，可是不出十分钟，就有叫**其他的活。
这就是我的烦恼。
在我的心中蕴藏着一个小小的烦恼，我不想让别人知道，但憋在我心中又怪难受的。我真想找个人，谈谈我心中的烦恼。于是，我想到了你，因为你是我信得过的朋友，我们俩可以做到无话不谈，是吗？
事情是这样的：暑假的一天，我独自坐在房里默读课文。忽然，我好象听见什么地方有“滴答滴答“的流水声，不仔细听很难听出来，我放下手中的书，顺着流水声找去。原来洗手间的水龙头在向外滴水，我赶紧走过去，想把水龙头拧紧，但水龙头已经坏了，怎么拧也拧不动。于是我两手握住水龙头，使出浑身解数一拧，只听“乓“的一声，水龙头被我拧下来了，一股强有力的水柱从里喷出来，把我浇成了落汤鸡。看着哗哗的流水，我傻眼了，心想：这下可闯大祸了，怎么办？我急忙从地上捡起水龙头，想把它重新拧上，可是水龙头坏了，拧不上。我又匆匆地抓起抹布去抹，但水太猛，又太急，怎么也堵不住。不一会儿，洗手间里积满了水，水漫过了门槛……
这时，刚刚回家的哥哥见到这情景，一声不响地削了一个木削，替我把水管塞住了，还以为他不说什么了，可事违所愿，他大声训斥了我一顿，真是惨呀！我的心里委屈极了，本来想做一件好事，结果变成了坏事，现在就是有一千张嘴，也说不清楚了。
我已经把我的烦恼毫无保留地告诉你了，不知道你有什么想法，请也告诉我好吗？
——烦恼小学作文6篇
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的。小时候，很希望自己快点长大，不再让父母担心。因为长大了，就有自己的主建，独自干自己喜欢的事。随着时间的流逝，我们渐渐地长大了，到达了自己小时候的目的。不过，随着长大，烦恼也渐渐增多、加重。
小时候，总是看见比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如：买自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用钱、买自己想买的书……于是，随着这样的念头，就每天都渴望着长大的那一刻来临。记得我小时候，想到朋友家去玩的时候，都要经过父母的慎重思考才能够去。一旦不批准，我就会哇哇大哭起来，向父母撒娇。每当这时，父母都任由我大哭大闹，而我的心都在想着“长大”那一刻的到来。
可以说，小时候是无忧无虑地生活在被呵护的世界里，向父母索取着美好的幸福、欢乐。从未有过烦恼而令自己苦涩不堪。现在，已经一步一步地想成长的.目标迈进，在成长的道路上留下自己的脚印。终于，终于到了长大的那一刻，我是如此地兴奋与激动：今后，就可以做自己想做的事了。
也许，成长的道路上有喜也有悲。喜竟然到了，悲也无法逃免：作业量的增多、学*上繁重的压力、人与人之间的沟通和相处之道……这些成长的烦恼总是在增大我们的压力，减少我们的无忧无虑。上了中学，同学之间的相处有了很大的变化。矛盾是必不可少的，也因为大家之间的矛盾，令大家对彼此有了不同的看法。从而令大家的距离有了比以前更远的差距。就连有时候大家碰面说话，也有尴尬和过去地挣扎着自己。彼此之间没有了刚开始的天真与乐趣。小时候，和朋友有矛盾，都是三两天可以解决的事，大家又沉浸在快乐的童年中。现在，需要大家双方的原谅才可。
成长的烦恼是必不可少的，成长的道路上的酸、甜、苦、辣是数不尽的，遇到烦恼更是不可避免的，但只要能够勇敢的去面对，万事不成问题！
剪不断，理还乱这就是烦。学生的烦恼首当其充就是不知如何爱和被爱，更不知如何对情感的理解与表达。*人总喜欢把爱字与情字组成一個词汇，而大人们对爱情二字却是畏忌莫深。就连*文学对情感的表达也是那么的含蓄。家长教会学生的只是对知识、分数的爱。家长对学生的爱也渐变成责任与监督，学生们总是在自我成长中、迷失中、跌撞中，才学会寻找与他人情感的交汇点。
似乎：对情感直接的表达是*人和学生该补的一课。从一堂美术课我学会了这个简单的道理。本来我不喜欢上美术课，也不喜欢美术老师。在老师教画人物表情的课堂上，老师不经意地讲述了她一个学生的故事。这位学生在保卫国家的战斗中，牺牲在美国制造的地雷下，所以老师很不喜欢美国人。在老师这段简短的、不经意的言语中，我感悟到老师对学生的爱，感悟到老师爱国的情怀。如一缕冬日阳光融化了我与美术老师接*冰点的情感，我的心暖烘烘的。我找到了与老师情感的交汇点，学*的支撑点。我用从没有过的全神贯注投入到绘画创作中。
所以，学生、老师、家长都应该学会情感的表达，共同寻找情感的交汇点和学*的支撑点。有了这些才会擦出火花、擦出激情、产生动力。学生也应学会寻找与社会的'交汇点，把所学的知识融汇到社会实践中，紧跟社会发展的步伐。学生不应该只会闭门苦读，两耳不闻窗外事，学生应关爱社会关爱国家乃至关注世界，因为这个世界不止只是属于大人们，学生也是这个世界的一份子，而且学生是这个世界未来的主人。
几乎所有大人都认为小孩子是最没有烦恼的，最无忧无虑的。殊不知，小孩子也有很多烦恼的，尤其是在成长中，烦恼更是多啊!
有爸爸的朋友来家里玩，本是件很开心的事，可是，一聊总会聊到双方小孩的成绩。如果你考的好吧，说出去还有面子，但如果你没考好，爸爸就会拿你和别人家的小孩比较，说别人多好多好，那时候，你会很烦恼，为什么自己就比不上别人呢、怎么自己就学不好呢?
一到放暑假，好不容易能好好玩了，却还要补课，一补就是两个月，不想补课却又不行，爸爸妈妈就会说你就知道玩，再玩成绩都要掉到后面了，补课还是玩，要玩以后就别上学了，要么你就像别人一样，不用补课，成绩也名列前茅，这当然是不可能的了，没办法，只得听从父母的命令。放寒假时间短，原本以为不用补课可以开心的玩了，没想到，练*卷又是大把大把买回来做，真希望自己脑袋可以变得聪明，这样就能省很多事了，还可以轻松的玩。
在班上，烦恼就更多了。回答问题答错了还好，你也算是回答了，要是你像个木头愣在那，老师又要说，为什么别人会的东西你不会呢。我总是会在心里说道：我也想回答出来啊，可就是不会啊，能有什么办法呢?作业粗心大意错掉时，重则被拍一下，轻则骂几句，唉，为什么老师也这么暴力呢。女孩子还好，一般不会犯太多错，男孩子就不行了。总是会打架，有时追逐嬉戏被老师看见，免不了挨一顿骂啊，严重时就是几个巴掌了，男孩子们也希望能够听话一点，可这是他们的天性呀!
所以，大人们，可千万别说小孩没有烦恼哦。
“小小少年，很少烦恼。”每当我听到这首歌，心里都会想：创作这首歌的人到底有没有童年时代呀？啥都不懂！今天我就来和大家吐槽一下我暑假里的烦恼。
“我的暑假我做主？”烦恼指数：N颗星
三天、两天、一天——放暑假啦！六月份最重要的事情是什么？儿童节？复*？考试？不对，不对，是放假！可是暑假刚开始没几天，我的烦恼也随之而来。“去写作业。”“好。”“去洗衣服。”“好。”“去背书。”“好。”“好了，休息五分钟。”“啊？”**了一上午的事，居然只能休息五分钟？一集动画片都要十分钟呢！真是太让人心累了。
“错，又错了！”烦恼指数：5颗星
暑假里，最缺不了的，是玩吗？不，是写作业。我妈妈为了锻炼我的计算能力，给了我一本计算题，让我每天都写一页，如果错一题，就要再写一页。一天，我十分认真的写完了一页，并把每道题都检查了一遍。于是我信心满满的把它交给了妈妈，妈妈一检查，竟有三处错误，我明明检查了呀！没办法，我只好埋头继续写起了计算题，而妈妈却在一旁悠闲地玩起了手机，真是太让人心烦了。
“时间过得太快了！”烦恼指数：3颗星
在我的苦苦哀求下，老妈终于同意让我玩一会儿iPad了，但只能玩15分钟。啊，这神圣的15分钟！我拿起iPad，熟练地打开了游戏，坐在沙发上玩了起来，可是一局还没打完呢，15分钟就过去了。唉，这时间过得也快了吧？
怎么样？是不是和我有同感？大人们都觉得我们无忧无虑，却不知道我们的烦恼也有很多。唉，小小少年，烦恼真多呀！
我是个美丽的小女孩，长得很高，爷爷奶奶总是说：“婷婷个子高好呀，长大以后，当一个全世界都知道的模特儿！”但是我心里却不这么想，我只知道长高好烦好烦，我真想变成矮子！有些人肯定说我神经病，有多少人都想长高，还有些稍矮的人还穿高跟鞋“充高”。主要原应是什么呢，请听下面给你们介绍：
有一次，我爸爸和我到同事家玩，那个阿姨看了看我说：“都长这么高了，上初几了呀？”我只好争辩道：“我才小学5年级！”那位阿姨看了看我说：“是不是老留级呀？”那一句话让我的心被针扎了一样的痛苦。
还有一天，我要去婆婆家玩，刚来了一辆大巴，我就飞速地冲进去，售票员叔叔温和的对我说：“同学，请给钱在上车！谢谢！”我毫不犹豫地从口袋了拿了5角钱给叔叔，没想到叔叔的脸由晴转阴：“这位同学，你难道不知道吗？初中生收1元！”我说：“我是小学生，是5角！”“看你那样子，就是没钱的，不就是想做霸王车吗？下去！”售票员叔叔顿时火冒三丈，我还想说，就被售票员叔叔连推带拉地赶下了车。唉！只好眼泪汪汪的回家了。
我的高个子在学校也闹了不少笑话。
我们班一位最矮的男生陈家琦忘带了作业本，我正好也忘带了，我们俩一起回家拿，到了学校的时候，我们刚进班就被几个男生笑话：“哈哈，陈家琦你妈妈来了呀，老师是不是要找家长呀？哈哈……”我愣了一下，才知道他们在讲我是陈家琦的“妈妈”。我生气了，脸涨得通红。
人有三千烦恼丝，我也是这样，随着慢慢长大，我的烦恼也来了，瞧……
一次，兴趣班放学了，回家前，老师说：“今天不留作业。”我听了，不禁吓出了一身冷汗：上次作业老师只留了一道题，妈妈嫌作业太少，又让我做了一份奥语卷子。这次不留作业，我岂不是要完蛋啦？
回家的路上，妈妈问我：“今天有多少作业啊？”我闷闷不乐地回答：“今天老师没留作业。”妈妈一听，兴致来了，说：“那我们先去新华书店买试卷，期末快到了，不做试卷不行啊！”妈妈加快了车速，又自言自语地说：“买什么好呢？对了阅读训练，你阅读错起来最恐怖，还有语文数学的期末冲刺，孟建*汇编……”妈妈还在叨念着，我的心早已粉碎。
回到家，妈妈说：“来，先去把语文、数学、英语的一课三练做了，一小时之内完成。”我想：“天啊，人家书房是自已的小天地，而我的书房却是地狱。可恶的题目，你们这些‘牛头马面夜叉’们，我一定会在一个小时之内干掉你们的！”时间飞逝，一个小时转眼就从我笔下流过。我的脑袋瓜子还在高速运转之时，老妈的声音准时在我耳边响起：“一个小时到啦，来，让我看看你做得怎么样。”然后，妈妈的不满之声立刻响起：“半天了，你才做这么点，你在书房里干嘛？磨磨蹭蹭的。”我叹了口气，只好继续“埋头苦做”。
总算干掉了一课三练，我刚想进房间关上门清静一会儿，老妈又钻进来了：“这份奥数试卷做错的地方还没给你讲过呢，来……”我头痛地闭上了眼。拜托，老妈，留点时间给我自己吧，我还想去打篮球，去和小伙伴玩，我还有许多喜欢的书没看：《少年特种兵》，《男孩的冒险书》……亲爱的老师，您还是留作业吧！
我真希望永远不会长大，永远都上幼儿园，整天无忧无虑，没有作业，没有实*，没有考试。可惜……
——我的烦恼小学作文 (菁华5篇)
烦恼是每一个人都有的，也是不一样的。就像有的同学认为父母天天唠叨就是烦恼，有的同学总受老师的批评就是烦恼，还有的同学怕别人嘲笑就是烦恼……
我的烦恼就是自己的身体不好，动不动就感冒，每次生病只有输水才能好。输水并没什么并不疼，但是生病会导致缺课，最少三天才好。缺课如果没能及时补出来，考试成绩也会退步。所以我不希望自己生病，更不希望自己的成绩退步。
我还有一个烦恼是自己长的太瘦了，看起来瘦的皮包骨头，像个小老头似的没有精神。可是*时我吃再多饭也长不胖，永远这么瘦，也许因为瘦自己才总是生病吧，真是郁闷极了!
马上我又长大了一岁，真希望我的烦恼能够消失。永远不再有烦恼!
我，一个四年级的女孩，成绩在年级名列前茅，弹钢琴在许多比赛中大显身手，国际象棋也下得丝毫不差……可就因为长得很丑，总是会被同学们嘲笑……有一天，我们的考试成绩出来了，我考了我们班的第一名，有些同学向我投来了羡慕的眼光，但有些同学却嫉妒、不屑地看着我。
我高兴地走出了教室，这次没考好的J出来故意撞我一下，然后还当没事似的，高昂着头出去了。我心想：我又没招你惹你，怎么了？走自己的路，让别人去说去吧！
我来到大型玩具想尽情地玩耍时，一向爱拍马屁的Z似乎这次倒不想来奉承我了，而是用不屑地的眼光看着我，轻声地说：“考试考好算什么？”我一声不吭，当自己没听见。“嘴唇长得又大又厚，难看死了！还是我们小巧玲珑的好！”F和C站在一边，旁若无人地对着我比比划划。我耳边传来了更多人的议论……哎！好成绩带给我的荣誉是短暂的一瞬，相貌丑陋遭到别人的嘲笑却是那样长久！
在我丰富多彩的`学*生活中既有高兴、开心的事，也有很多烦恼和不如意。
有一次我上学时，忘了带作业——在家做的卷子。老师收卷子时，我的心里就像装了15个吊桶——七上八下的，终于收到我了。“卷子呢？”老师问，这严厉的声音让我心惊胆寒，不由得微微发抖。心想：完了，这下该挨批了。无奈我只好颤抖地回答：“我忘带了。”老师并没有大发雷霆，而是温柔地说：“起立，向后转，齐步走。”于是我走到了教室的后面，靠着墙被罚站了。这件事让我烦恼了很长时间。
第二天考试，我得了高分，当卷子发到我手里的时候，我心里喜洋洋的，老师也用赞许的目光看着我，好像在说：“有进步，下次继续努力。”这使我更加高兴了。
庆幸的是，无论我烦恼时还是高兴时，都有人跟我分享，那就是我的妈妈。当我遇到烦恼的事向妈妈倾诉时，妈妈就会帮我分析，指出我的错误，分享我的烦恼;当我遇到高兴的事时，也会告诉妈妈，让妈妈分享我的快乐。
我喜欢让妈妈分享我的快乐和烦恼。
烦恼，像调味瓶，酸甜苦辣感麻涩，这中的滋味你尝过才知道;像七音符，哆**索拉西，零散无章但也能谱成美妙的乐章;像彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫，虽普通但也让人着清世界。我就是烦恼的主人，把它转化为我的乐趣。
因成绩的批评和唠叨
窗外那刺眼的阳光照在大树上，干燥的空气让人喘不过气。眼神忧伤的我，抱着头，看着窗外寥寥无几的行人。又考成这样了!唉!
“你看你，天天不好好学*，成绩就给你个眼色看看!”妈妈那句话，刺入我心。是我没好好学*吗?是我还是不够认真仔细吗?“我不是吵你，你就这成绩，怎么考中!”一句句批评像飓风一样向我刮来，势不可当。我嘴里想解释些什么，可这怎么有用呢?终究到还是我的错。我只好低着头承受这一切，也思考着怎么学*才能让自己的成绩提高些。其实成绩差没什么可怕，只要认真慢慢向你走来的!
因作业的繁多与复杂
那个下午，我坐在书桌前，看着那堆积成小山样的作业，心里是一片空白。头皮不禁一阵发麻，这么多作业，什么时候才是个头啊!
怎么办?只有做题了，无奈的我拿起那已褪色的笔杆，在那茫茫题海中“沙沙”的写着。
本来不想写作业的我，又遇到了一道道难题，这可太麻烦了，必须要复*一下功课了!我心里想着，把书包翻了个遍，用了半个小时看了一遍。虽然用了一些时间，但还是有效果的。我拿起我的“抢”，一个一个“敌人”被击落，两项作业已经完成了。看看时间，还不到5点，我又高兴地拿起另一本作业，开始写了。
当学*的烦恼来到你的身边时，掌握学*的技巧，这样的话，它就被你赶跑了!
烦恼烦恼，我不再认为你是那么讨厌了，因为这个种方法，让你变成了我的快乐。
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。时而风*浪静，时而遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其实也经历着许多各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我，因牙齿而烦恼，我七岁开始换牙，那时还是夏天，幼儿园放学了，我拿着书包，满头大汗地回到家里，直往厨房的冰箱那儿跑。踮起脚尖，举起手臂，想从冰箱里拿一根冰棍吃吃，可那时自己还很矮很矮，好不容易才拿到冰棍，可咬了一口便“啊”的一声开始哇哇大哭起来。原来，自己的一颗大门牙已经开始松动起来了，我急忙跑到爸爸那，想让他把我的牙用胶水粘上，可爸爸看了看，却哈哈大笑，说：“澜澜要换牙了！”“换牙？”“是啊！澜澜松动的牙齿，叫乳牙，补牙累了，就要恒牙来换岗了，来，把嘴张开，我帮你拔牙！”爸爸把我的牙拔/了，小恒牙一天一天的长大，可长大后，却是“歪”的！爸爸带我去一个小医院看，医生说要扳牙齿，我听了，大吃一惊，哭了起来。以前就看过一些大哥哥大姐姐扳牙齿，我疼了，我哭着闹着不要去扳，可家人们却劝我一定要去扳，不扳长得大就不好看了。如今，12岁的我，终于去杭州牙科医院看了看，却没想到，伴随了我五年的竟然是颗基因牙！医生帮我拔了后，恒牙终于长了出来！可因为前五年，基因牙对其他牙齿也有了一定的伤害，我的牙虽然好了点，却也没有和别人一样完美，我不愿去扳牙，是因为我认为：自己没有扳牙的权利，这权利是属于那些牙齿的。
我的成长之舟，行驶的虽然不稳，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学到了不少，锻炼了不少，通过我这成长的旅途，我真正了解了成长有一定的烦恼，但是有更多的，是快乐！
——小学作文我的烦恼（精选五篇）
在现实生活中，每个人或多或少都有烦恼。有的是暂时的，而有的是长久的。
我的烦恼是钢琴带来的。只要一听到“钢琴”这个词。我就想尽办法避开它。在我心里钢琴就是个恶魔，怎么也避不开它。讨厌钢琴的原因就是考级，因为每到考级时不管练得多么熟练由于紧张大脑一片空白都不知道在弹什么，等清醒过来时已经弹完了。唉！过几天成绩出来了，竟然通过了！我很高兴，总算通过了。妈妈抱着我，对我说“林擎真棒！不过这才是第3级，要考到10级还远着呢！继续努力吧！”什么？要考到10极不会吧！我要什么时候才能考完呢？简直就是浪费时间，要是看电脑，看电视该多好哇！真是越想越生气。可是能怎么办那？唉！只有努力看看了。
不过我相信父母这样做也是为了我们好。这些烦恼一定会成为我们的长处，成为我们的优点的。愿所有有烦恼的人也像我一样想开点，所谓心有多大，舞台就有多大吗。
每个人都会经历的一个过程，那就是成长。每个人在成长的过程中都会有烦恼。
“啊……！好烦哪！”从房间里传来我的声音，为什么这么烦恼呢？你听我慢慢道来。
现在的作业太多了！小学只有三门主课，现在到了初中，一下子多加了四门课程！写得我晕头转向！
啊！作业多多，好烦！
作业多多，每天我写到十一二点才睡觉！第二天五点半就要起床，啊！一天只有差不多六个小时的睡眠时间！下课啥都不想干，就想睡觉。
啊！睡觉少时！好烦！
妈妈说：“你现在是成长的高峰期间，一定要多吃有营养的东西长高！”于是，我每天不是吃从这儿来的什么鱼油，又是从那儿来的什么来的钙粉，又不知从什么地方弄来了一袋袋的鲜牛奶和酸奶来给我喝了长高！吃饭也一样！天天早上吃鸡蛋！不是蒸鸡蛋就是水熟蛋！蒸鸡蛋还好一点儿，可那水熟蛋就不一样了，那个整个蛋黄！想起来就恐怖。先不说，今天早晨，我是被喂了三个鸡蛋才放我来呢！
啊！天天吃怪物！好烦！
每天我写完学校的作业，本以为可以和楼下的小伙伴一起玩耍时，这时候，妈妈幽幽地走了过来，说：“先别去，把这个本儿写了吧！”哎！今天是做这个册，明天又写那套卷，后天又作那个本……
好不容易到了周末啊！终于可以放松一下了！可这时，我六点被妈妈叫起说：“快！起床，六点半语文小班开课了快去！”“这么慢，英语课都快赶不上了！”“再不去，书法课又要迟到了！”“××数学课不去听，又会听不懂的！”“快点！舞蹈老师都来了你还没出发！”“哎哟，我的天！为什么我这么……辛苦！”
哎！天天没时间玩！可怜的我！有这么多补*！好烦！
今天爸爸给我一点小小的工资，刚收入口袋就被眼尖的妈妈发现，我用央求的眼神看着她，她却说：“又想干什么？去学校买你爱豆的海报？”我点点头，她却说：“买什么买！就只知道浪费钱！”我刚想怼她一句：“你买衣服才是浪费钱呢！”可她已经上班去了。
哎！不能买小玩意儿真的太烦！
烦恼多多，困惑多多。
就在我写这篇文章的时候，我就在烦恼到底写什么？
我那贫穷的的如同“肯尼亚”的大脑、像一块放在撒哈拉大沙漠中间的一块海绵干，不管再怎么拼命的用力，还是挤不出一点写作灵感的泉水。
没想到写作这般难！原来我以为，只要把手放到笔记本上，用手中的笔把大脑里的东西复制出来就完事了。可没想到复制出来的东西如制作软件的超纯水一般，只有那可怜的氧和氢。除了那可怜的氧和氢以外什么也没有。因为水中还需有矿物质，加上各种矿物质才能成为水。
浪费别人的时间就是图财害命啊，我为了不让自己复制出来的超纯水毒死人，只好想尽办法在水里加点矿物质，那样复制出来的东西才能称之为作文。而我就算加上矿物质也不愿把它复制，因为我不想浪费氧和氢之后他们还是一杯矿泉水。
我想让我的作文成为一瓶“可口可乐”！而成为“可口可乐”， 还要加上香精、色素、糖浆、二氧化碳、可可等等。所以我的作文就写得太长了，因为我在为“可口可乐”而奋斗呀！
但有时，实在是无法奋斗下去，只好把我的矿泉水复制出去了。
写到这，我又在为了加入糖浆而停下了复制的速度。
现在我的烦恼消失了，与此同时我也发现，我这烦恼可真是来无影、去无踪呢！
说说我这烦恼还有一个有趣的事呢！有一次老师让我们写《最美孝心少年观后感》，要求完成后给老师发电子版。我就在电脑上直接打字写作，因为当时大脑真是太白痴了，实在写不出来。就在网上找了好几篇文章，一篇复制一段，拼成了一篇“牛头不对马嘴”的四不像作文。发到班级QQ群里时，看到我班孔一轩的作文。因为*时这个“孔二傻”的作文，总能把我们笑得人仰马翻，肚子痛的如得了胃痉挛一样，我们的笑还是嘲笑和对一个笨蛋同学的同情的笑。打开他的作文一看，我惊叹于“孔老”的文笔，我对于孔一轩的外号从原来的“孔二、孔二傻”变成了“孔老、孔子……”却突然发现，这文章有点面熟啊，这不就是我抄袭的文章其中之一吗？！
这就是我的烦恼，但是在我写完最后一个字的时候，我的烦恼，消失了！
你们也许觉得这种事儿看似很简单，很好解决，但我可不觉得，因为这事儿，我已经有差不多半个学期没有上好过一次课了。
事情的起因是这样的——
一天中午，老师布置了一大堆作业，让我们在下午第一节课之前全部完成。我吃完午饭就趴在桌子上开始认认真真的写起来，这时我的同桌——一位走路永远不直，衣服永远不*，书包永远脏兮兮的男同学忽然捅了捅我的胳膊说：“哎，熊猫，给我修正带用一下”。我的心里猛地一惊，他为什么要叫我“熊猫”？难道我长得像熊猫？于是我也没好气的说：“不许叫我熊猫，听见没有？”，但还是把修正带递了过去。然后看也没看他，就又继续埋头写起了作业。“熊猫~熊猫~”，过了一会儿，我听见男同学一边小声的嘟囔着“熊猫”，一边嗤嗤的笑着，这下我真的生气了，有些大声的对他说：“为什么你要叫我熊猫，难道我长得像熊猫吗？”“谁让你戴着一副黑色的大眼镜呀？就是像熊猫啊，你们说像不像？”同学们纷纷侧目，都哈哈笑了，他的脸上始终保持着一丝诡秘的笑容。我气极了，也觉得害羞极了，但是一句话都说不出来。
从此，“熊猫”就成了我的代名词，我非常的不喜欢。但是我们班的一些男生就是喜欢给别人起外号，他们还叫过我“滚地瓜”、“红薯”、“皮球”什么的。又有一次，他们集体在教室门口叫我：“熊猫，熊猫”，害得我独自跑到校园的一个小角落里抽泣了好久。我该怎么办？我……
后来妈妈看出来我在学校不快乐，问了好几次，我把我的烦恼告诉了妈妈，妈妈说因为我长大了，鼓励我自己去解决。要么就告诉老师，让老师去批评这些男同学，制止这种行为；要么就让我自己去和这些男同学讲，这样给别人起外号的行为很不好。我想了又想，没有找老师。终于有一天，在我的同桌又叫我外号的时候，我鼓足了勇气当着全班同学的面大声对他说：“别老叫我外号，如果我也起外号给你你高兴吗？”，他低下头半天没有吭声。
我真希望下个学期开始没人再叫我的外号了。
我盼望着，期待着……
“你看看人家的孩子，考了全县第二……”熟悉的话语又萦绕在耳边，这是奶奶的一句口头禅，从我记事起，这句话就经常以我想都想不到的方式出现：和弟弟争吵怒发冲冠之时；与朋友聊天热火朝天之际；坐在书桌前呆若木鸡之时……一盆凉水总会把我浇成落汤鸡，真可谓是“醍醐灌顶”这是，我总会以我青春期的火爆脾气与更年期的奶奶开启一场唇枪舌战：
“你看看你那个妹妹，这次考了全县第二，你也不说向人家学*学*……”
“每天就知道拿我和别人家孩子比，你要是喜欢她，怎么不去当她的奶奶呢？”
爸爸听见后，免不了要过来批评我：“这么小孩子就知道和大人顶嘴，奶奶说你说得不对吗？”爸爸的出现，使这场白热化的唇枪舌战进入到了冷战状态，我总会憋着一肚子气，回到我的卧室，在爸爸面前，我可不敢放肆，真是哑巴吃黄连——有苦说不出，委屈至极！
每当这时，我总是在心里把奶奶怨恨了一千次、一万次：为什么总是拿我和别人比，别人干什么都是好，可我呢？我就这么入不了你的眼，不管我怎么努力，你都会视若惘然，一天就知道我学*学*，难道除了学*，我就不能有别的时间了吗？
四十五岁的年龄之差，我们的思想迥乎不同，对待同一件事常常产生分歧，各执一词，免不了又是一阵争吵……想过道歉，却碍于面子；试过沟通，却无济于事；曾以为无所不能的我，却无法改变她陈旧的思想。总以为我有海阔天空的胸怀，可每每过后，却苦在心里，难以忘怀！
青春期的烦恼远不止这些，更多的是和弟弟争风吃醋。
在我的印象中，妈妈似乎总停不下来她忙碌的身影，没时间坐在我旁边陪着我写作业，只有我独自一人坐在着书桌前奋笔疾书；可是弟弟就不一样了，自他上学以来，妈妈会停下她手头的一切工作来督促弟弟完成作业。看着他们俩在灯光下的背影，再想想当时的我，心里总会泛起一阵阵羡慕，一股股醋意。
青春期的我们，或多或少的都会有一些烦恼，这些烦恼时常伴随着生气、伤心、无奈等情绪一起到来，这些都是需要我们去经历，去体验的只有仔细品尝生活中的酸甜苦辣，我们才能有所成长……而面对这些烦恼，我们要克制住自己的负面情绪，去积极地面对，探寻解决方案。
