脱离标识的航行，无异于葬身鱼腹；没有思想的人生，莫过于行尸走肉。——题记
歌德将生活比作旅行，思想则是这场行程的导游者。的确，人生如海上历险般，时而风*浪静，时而暗涌四起。而当暴风雨来临时，当迷失方向时，海面上射来的灯塔的光又将带给人求生的渴望与力量，不懈追求着那梦想的彼岸。
而思想，便是那狂澜中的不倒的灯塔。
人与动物的最大区别，便是人比动物多了几层思想，且能将思想转换成实质的，对社会有益的东西，推动人类的发展。马克思在中学毕业时写了一篇文章，探讨了年轻人对职业的选择问题。而在这篇文章里，他也表明了自己的观点，要成为社会的改革者。这个少年后来的成长有目共睹，他的《资本论》成为众多在黑暗中摸索着的思想家的指路明灯，使得大量的劳苦民众得以翻身。而**同样少怀抱负，立下“为*之崛起而读书”的伟大抱负，与众多革命志士一同开启了新*的大门。
他们的思想，如同多米诺骨牌，影响了全世界，以己之小步推动社会之大步。
有人会抱怨，自己只是常人，没有如此高的造诣，更不用提什么思想。我却不以为然。圣人有思想，鄙人亦有矣。我们从出生起，外界环境与自身领悟就不停地影响并塑造着我们的世界观，价值观。社会是由芸芸众生构成的，不同的思想摩擦，碰撞，然后产生公认的有益的主流思想，以其教育后生之人。正像12年提出的“*梦”一样，每个人的心中都存在一片圣土，并努力驾驭着自己的思想驶向那块宝地。人各有志，受着能力的限制那是后话。有梦想，有思想，是社会对现代青年的要求和期望，也是众多热血斗士的真实写照。
没有思想，一切都会停止，只剩的一具肉体。一个没有思想的人，无异于一个具进食，生长，排泄功能的生命反应堆，这样的生命有什么意思呢？
思想的境界，随着所追求的理想事物不同而各具春秋。但它始终是人不能摒弃的东西。思想就像是水和空气于物质生命般不可或缺，在它是绝望时最后的支柱，也是得意时最严戒的边线。
思想是灯塔，永不坍塌。
你是否在心里问过自己这样的一个问题，什么是信仰？我的理解是信仰即使灯塔，在船只靠岸的时候要在众多的灯塔中选择一个，并且驶向它。这和生命之中我们遇到的问题和尝不是如此，在各种条件和利弊之间充分考虑，权衡利弊，坚持自己的方向，这和尝不是寻找生命的灯塔。
好比渔夫在海上航行，看见一座灯塔，这时候会有两种情况，一种是他认为这是幻觉是假象，于是乎继续朝着别处航去；另一种是认为这就是真的，往那个方向走，就能找到陆地。这个灯塔，就是信仰，海上会有很多灯塔，你必须选一个，否则你的航线是没有目标茫然无措而没有意义的。一个灯塔，以什么样的方式最能够让人相信呢？当然是最闪亮最壮观最雄伟为佳！这种方式，在人类历史的表达上，往往以诗歌作为主要方式。我们看所有的最成功的宗教经典，无一不是最美的诗歌典范。
明确目标才是事情的开始，俗话说“万事开头难”，不管是学*还是生活之中总是有很多人摸不到头脑，一部分就像是没头的苍蝇一般四处乱撞，更有胜者到处宣扬什么读书无用论，亦或是主张准时下班，上班划水等等，这才是社会的危害。可思曾几何时他们也曾坚信自己的理想，到底是什么致使他们这样的呢？是不是人生的灯塔昏沉了。
目标让人时刻保持热情。目标是内藏于心的一种潜意识，有目标才能持久的调动创造，向上的热情，在想到目标还未达成的时候，便会产生源源不断的拼搏之力，努力的完善自己，超越自己。目标还是信念与梦想的具体化。奋斗者因为有了梦想进而确立为之努力的目标，许多有梦想的人把自己的志向转化成一个明确的具体的目标后，就会充分的发掘自己，以万倍的努力冲刺。
在现实生活中，资质**的人有很多，碌碌无为的人也不少，很多人由于甘愿*庸，最后过成了大多数的*凡人，但也有人不甘*庸，给自己设定了一个目标，最后成为了预想的自己。在这个形形色色大千世界里，作为一个*凡的人，尽管不能轰轰烈烈，但也应该有积极入世的态度，让自己的人生过得不是那么的*凡。
目标是人生的灯塔，照亮了前行的路，为自己的人生制定一个目标，不迷失在前途的道路之中。
每个人的生命总那么短暂，短暂地如花，短暂地如黄昏时和着炊烟的夕阳。但你也许会想到短暂中的美丽，美丽的，不是你的样子，也不是你的富丽的堂皇，更不是你的所有的身外之物。而是你的灵魂美——真诚，乐于助人，人生价值的绿。
小时候，每逢节日的庆祝，儿时的我们是快乐的小鸟，是夜晚烟火闪烁的跳动的光波。小时候，我常想那天家里会有好吃的，这便可大饱口福。可这样的“口福”实在难得——只是过年才有几次。吃是我儿时的梦想，这是大多数农村孩子的第一个梦想。这是单纯的，天真的，自然也是至关重要的。
当每个人懂到了一些道理时，只是不太成熟，大概这时也会有青苹果味的梦想，少有的一份甜美。儿时的我在湛蓝的天空下成长，我也有各种甜美的梦想。每当大人们讲《水浒传》及抗日时期的故事，略微懂些许道理的我，被故事中的武松、林冲等一身正气的人物所影响。心里总想着要做“英雄”，做一生历经传奇人的。但这也只是当时与伙伴畅谈梦想的一个代名词。当到了未成熟的橘子挂满橘园的时节，我的梦想开始由冰封的大山，转化到满是古树的春天的溪流。我开始有些迷茫，就如晚秋林子的晨雾，很清淡，略微散发出秋菊的野味儿。
人生无常，儿时的梦想随着个子增长，心灵的洗礼，然其便像写在黑板上的粉笔字随着风吹雨打的季节而消失了。儿时的人们有谁想过自己的梦想，也许想过，但也只是想想。当我们唱着儿歌踏进了学堂，也就踏进了知识的宫殿，也可以说是踏进了知识的人生，踏上了人生的征途。有的人把故乡的茅草屋旁，种上花、树、草，颇显自然的生机。有的人把故乡的茅草屋付之一炬，说来也怪，为什么他非得这样做呢？或许他想抹去在茅草屋生活的记忆。于是，这些人踏上了向往世界的征途。当我在一个深秋的晚上，读了一本不知名的书，看到“灯塔”这两个古色古香的字，我好像被什么东西敲打了一下，这种像流星一样东西在思想河上飞快地划过。于是，我继续往下看，看到了“灯塔”两个字的意思——远航船只回港的航线指示灯。当意与灵相结合，产生了一种强有力的思想光芒。我儿时的梦想及现在的梦想好像被一位博学深渊的老者所解说。我在深秋的夜晚这样思索——一个人应有梦想，若没有梦想，就没有生活，就没有带秋露的硕果。梦想是一个人生活的天空，而一开始人就在一块极狭窄的空地上生活，当然空地上生活的人就会如同动植物没有和照阳光直至枯萎、死亡。
生命的意义到底是什么？我们要追寻的是一种什么样的境界？很多人对于生命的定义总是那么的模糊，也不看我们很难把握住生命的动向，以及我们需要完成的使命。但是我们放眼自然我就发现生命其实是有规律有律动的，每一件生命的出现都有必然联系及他们的奋斗方向。就像小溪九曲18弯依旧奋勇直前走向大海的怀抱，因为融入大海的怀抱是他最终的信仰。梅花之所以在冬天依旧能够绽放，是因为他不怕艰辛，因为他身上散发着幽香的信仰。青松挺拔在绝壁陡峭山坡之上，因为它有仰望星空愿低头的信仰。
我们放眼看自然界，所有的事物都有它的最终信仰，它们总是为这一个信仰而奋斗。那么眼泪的信仰到底是什么？其实眼泪的信仰也很简单，就是生命的灯塔，我们最终流向的目的是什么？只有当我们每个人都明白了自己想要的是什么，自己的方向以及前进的动力是什么？当你明白了这个以后，你才能明白生命的灯塔的意义。
信仰是为人生指引道路，人生的道路非常的漫长，只有明确了自己的信仰，才能成为一个有奋斗有目标的人，如果人一旦没有了信仰，那么他的一生将是碌碌无为荒废的一生，要么是误入歧途，要么就是在茫茫的人海中随波沉浮。
留美博士因为没有自身的信仰，在学富五车的情况下，用自己的知识去进行制毒犯罪，最终的结果是被**通缉最后枪毙。身居高位的官员由于没有信仰堕落成入侵人民财产的害群之马，虽然可以逞一时之快，但下场也是家破人亡。所以从这两个知识中我们可以看出，人的信仰对于我们的一生有多么的重要，无论你是身居何位，你的知识量有多丰富，但凡没有信仰都是缺乏人生目标。
信仰是一个人的基本素养，也是一个成功的奠定基石。如果我们放眼历史，就会发现天下人一只是无一不报有崇高的信仰。李夫人因为有着为科学奉献的信仰，才能克服自身遇到的种种困难，最终成为科学界最出类拔萃的人才。徐元因为有爱国的信仰，虽然命运多转，最终也因为爱国而沉尸江底。但是这并不妨碍我们对他的尊重和歌颂，这也流传了千年万代。
所以生命的灯塔其实就是眼泪的信仰，我们只有拥有了信仰才能够面对黑暗而从容不迫，才能够去探索那些未知的领域，让我们的技术以及生命得到更高的升华。当人类没有指引没有方向之后，就会在黑暗中迷失自我，就不能够一如既往的前进，坚定自己的脚步，探索未知的世界。
我从小就是个小书虫。听妈妈说，我还在肚子里时，爸爸就天天贴着妈妈的肚皮给我读《小蝌蚪找妈妈》了呢。牙牙学语时，只要妈妈一拿起童话书，我这个好动的小猴子就会乖乖安静下来，找个小板凳坐好，开始仰头听故事了。再大些，每天晚上，妈妈讲的《西游记》成了我必需的催眠曲。
渐渐的，我认字了。我也会自己坐在小凳子上，捧着一本心爱的书津津有味地读一读了。
书，让我找到了一扇打开知识大门的窗户。透过它，我看到了春的缤纷；透过它，我找到了自信的源泉；透过它，我眺望到了迷蒙的远方……
我尤其钟爱书中的一些谚语。这些谚语就像一粒粒璀璨的宝珠，是那么动人心魄。有些谚语让我们明白遇到事情要三思而行；有些谚语让我们记住三人行，必有我师；还有些谚语让我们体会到了要勤学好问……但是我最喜欢的却是那句——今朝之事今朝做，莫将忙事待明天。
在寒假里，我总嫌老师布置的作业太多。于是，我花了几天的时间，一口气将除了写字之外的作业“消灭”得一干二净。但我辛苦几天后就后劲不足了，妈妈问我作业做得怎么样了，我总不以为意地说：“一下子做了那么多，好好休养几天嘛！”可光阴似箭，日月如梭，一个寒假即将结束。这下，我才感到火烧眉毛了，于是手忙脚乱地赶做起来。我足不出户，整整做了三天才把整本练字本写完。我终于可以松一口气了，忍不住叹道：“要是每天做一点，就不会搞得现在这么狼狈了。”揉着酸痛不已的胳膊，我懊悔不已。
人生就像在大海中航行，这些谚语就像一个个辉煌的灯塔，指引我向着正确的方向乘风破浪……
因为有了灯塔，漆黑的夜空被划破，从此有了渔火点点。
——题记
月轮下的江水波光粼粼，漆黑之处与江岸浑然一体，只有远处几点渔火如星辰入水，闪闪发光，不远处的货轮之声，如一曲江川号子，将我唤醒。
江风扑面，我拉了拉衣领，眺向远处高耸入云的灯塔，梦幻在眼前展开，我似乎看见那佝偻的身影与灯塔重合，迷迷糊糊中，我陷入了这梦幻。
我有一座灯塔，他叫爷爷。
爷爷是个文化人，*之后，他就隐退在这山水田园之间，与稻秧为伴，并自以为乐。
他总是在我和妹妹的注视下，挥挥手，迎着朝阳，背着锄头，辛苦劳作。日晚之时又从那斜阳中走来，笑着对我们挥挥手。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是他的生活写照。
月下，他或吟诵诗词，或给我们讲故事。我和妹妹或在“江阔云底，断雁叫西风”的吟诵中赏着窗外旖旎的乡村景，又或是在孙悟空的“七十二变”中进入梦乡，他是一名启蒙老师，点醒了我对知识的渴望。
小学之时，常恼于学*的繁重，每至考试前夕，心烦意乱，却再也读不进半点书，于是常回乡下，在田园走走。
“嗯，出去走走吧。”老人身体差了，不利索，拄着拐杖与我同行。
“爷爷，再给我讲一讲孙悟空的故事吧。”
“嗯，好！”他苍老混浊的双目又神采焕然：“从前啊，有这么一块石头……”
我听着，步于山水田园之间，心中也终于*静了下来，聒噪与烦闷弥散了，心中也开始自失，仿佛脚下踏着的，不是田间小径，而是一条时间大道。
最初，他伴我走，后来，他却独自离开了……
人不在了，灯塔依旧，船还是要行的。我望向江中缓缓发动的货轮，心想：每个人都是一只船，行驶在生命的长河中，也一定有一座灯塔，引导着你。
你的生命中，是否也有一座灯塔？我站在时间的大道上，回首，老人正慈祥的看着我。
灯塔依旧，伴我长久。
——灯塔的作文6篇
有人曾说过：“生命是人类精神财富——宝藏”；有人曾说过：“生命是人类的所有的金钱”。而我说，生命如世界上最美的花。世界因花的生命而精彩，而绚烂，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
春夏秋冬四季轮回。很快就要春去夏来了，天气越来越热，暑期也即将来临.在炎热的夏季，游泳是广大少年最喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，**均每天有*150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有*6个是因为溺水身亡的。因此，预防溺水迫在眉睫，预防溺水警钟长鸣。
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去好溪、江河、湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
好溪、江河、塘堰、游泳池在给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此，在这里我倡议同学们：一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍；三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生；四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学*，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水吧。
生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是坚强的；是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身是一种希望，我们要好好呵护它。
前几天，因为下雨，小区里的绿化带土壤很湿，有许多蚯蚓出来活动。我心想：以前我总是在书上看到蚯蚓可以重生，好想亲眼看看它怎么重生，或者要多久才能重生。
我为了解开心中的谜底，就来到下去绿化带边，在土地里找到了一条蚯蚓，然后用一个小木棒将蚯蚓挑到到水泥地面上，接着把木棒对准了蚯蚓身子的中间，用力地按下去。
蚯蚓痛苦地挣扎着，头和尾巴不停地摆动着。看着蚯蚓痛不欲生的样子，我有点于心不忍了，这会不会太残忍？它会不会死？但是为了验证书上的话，我狠下心来，把蚯蚓切成了两半。只见这“两条”蚯蚓还在苦苦挣扎着……不久，蚯蚓渐渐安静了下来，我以为它承受不住痛苦，断气了，就找了一个小盒子，放上了土，给蚯蚓做了个“坟墓”。
第二天，我去“探望”蚯蚓，结果另我重新燃起了希望，这“两条”蚯蚓真的变成了两条蚯蚓了！我感叹到：蚯蚓的生命力竟然这么顽强，它虽然承受了巨大的痛苦，但却获得了重生，并且还多了个兄弟。
回想世间万物，不仅仅是蚯蚓，其实人也一样，在遇到各种难以意料的困境时，同样也能出现让人意想不到的`状况，这难道不是一种希望，不是一种超越极限的能力吗？
生命，是多么顽强，让人不禁产生敬畏之情而又感叹生命竞如此强大。
清晨，阳光被层层叠叠的树叶过滤，洒在我的脸上，变成了轻轻摇曳的光晕。我睁开眼，向窗外望了望，视线落到了窗前的《论语》上，脑袋中荡漾起我和《论语》的点点滴滴……
小时候，我依稀记得，我有一个书架，上面摆着《三字经》、《论语》、《成语故事》等等。“《三字经》读完啦！”小小的我伸手去拿《论语》，看到论语的第一句话“学而时*之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”就这样，我和《论语》结下了不解之缘。
在《论语》的熏陶下，我悄悄成长，心中有《论语》，行动随《论语》。
随着年龄的增长，学*的知识越来越难，对于自己不懂的知识“知之为知之，不知为不知，是知也。”心中要有一把戒尺，叫《论语》，不做言而无信之人，不做人面兽心的小人，不做孤芳自赏之人，不做不学无术之人；俗话说得好“百善孝为先”，正如《论语》中所说的那样“事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。”；你结交的朋友就反映了你自身的品质，不是吗？就如“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”《论语》乃修身之书，读后大有所益。
一个人如果不擅长总结，是很难进步的。我们一天中要多次反省自己，有没有做到问心无愧。正所谓“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不*乎？”若一个人能做到自省，方能成为人上人。
君子从来都不是尖酸刻薄，一意孤行的人，而是要做一个随和的人。子曰“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”
子贡曾问过孔子：“先行其言，而后从之。”许多人现在只注重表面工作，而不去倾心于踏实地完成工作。这句话就告诉我们，要懂得实现心中的目标，做行动的巨人，说话的矮人。
为什么喜欢《论语》？《论语》中有许多富含哲理的句子，它教会了我做人的道理，引发了我对人生的思考和畅想。
我感谢《论语》，因为我从“己所不欲，勿施于人。”中懂得了自己不想要的不能强加给别人；我感谢《论语》，因为我从“敏而好学，不耻下问”中懂得了要积极从他人身上学*自己欠缺的部分；我感谢《论语》，因为我从“既来之，则安之。”懂得了当面对人生的不如意时，应看淡一切，并坦然地接受这一切……我感谢《论语》，它给了我知识，给了我勇气，给了我光明，让我在清新的书香中成长。
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”此生读《论语》，不悔！
有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，一戏人生；一本书是一杯水，一杯沧海；一本书是一盏灯塔，成长道路上的光芒；一本书是药，是人修身养性的最好‘良药’；一本书是一丝希望，是山里孩子们的憧憬；一本书是回忆，是我们一生的美好回忆；高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
书，我的好朋友，它就像一位充满智慧的老者，让我拥有了许多知识；也像一把神奇的金钥匙，为我打开一扇扇知识的窗户。以前的我并不喜欢看书，家里的书都落满了厚厚的灰尘，妈妈可是为我操尽了心，可我却想只要主科目学好就行何必浪费时间呢！可是，因为一次偶然地机会，
我和书结下了不解之缘。
一个阳光明媚的中午，妈妈带我去图书馆，本以为这次又可以买许多文具了！可是妈妈把我一个人丢在图书馆。便对我说：“过两个小时，妈妈再来接你，怪！”我站在那里东张西望只见他们个个手捧心仪的书津津有味地看着。过了一会我尴尬的从书架随手抽出了一本《格林童话》看了起来，看着看着我如痴如醉地沉迷于书中。为成功逃离魔爪的白雪公主暗暗叫好；为美丽的人鱼公主感到同情；为可爱的小红帽感到高兴……这时，我才发现一本不起眼的书竟然能带来想不到的精彩故事，还真是：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
随着我渐渐地长大我也来也爱看书了，水*也稳步上升了，我爱读书爱书中的好词佳句，更爱品味书里的人生。
读书是一种享受也是一种喜悦；读书让我开阔眼界，情感细腻。数，可以把我带到一个喜怒哀乐的“五味瓶”里，让我感到世间的各种情感。是谁给我知识，给我力量。是谁让昨天的我在知识的海洋里遨游乘风破浪，用希望点亮一盏盏灯塔；又是谁让今后的我用知识的力量塑造一个属于自己的美好世界。它就是---书，它虽无西施之貌，却留下了千古美文感动后世。
书，就像那冬日里一缕温暖的阳光；就像那炎热夏日里凉爽的清风；就像那迷人的花香，令人回味无穷；就像神圣的灯塔，引领我走向至高无上的宝塔。
我爱读书爱书中的好词佳句。正可谓：“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。”同学们捧起你们的书，让成长中的“灯塔”点亮你们的美好未来吧！
我爱读书据爱书中的好词佳句，爱书中的无穷无尽，爱书里精彩的人生；爱树立深奥的哲理。爱书带给我的知识。我愿伴着我钟情的书成长。
清晨的阳光温柔清浅，街角的那棵梧桐树高大笔直，直愣愣的枝丫指向天空。树梢上早已吐出点点绿意，阳光穿过树叶在大地上缀出点点碎金，微风抚摸着窗外鸟儿呢喃的歌声，把秘密留在心底，阅读帮助我们寻找心中的灯塔……
宁静的午后，斟上一杯香茶，捧上一本心爱的书，在斑驳的日影下。阅读，真好。
阅读《史记》是与太史公的对话，是听他兴奋的滔滔不绝的讲着“上至轩辕，下至于兹”的史实。阅读歌词，是听乐府官员行走在田间市井的脚步声，试听采莲女在池塘的荷叶间唱着“江南可采莲”的调子，阅读诗词，试听李太白敲着金樽仰天大笑，少林野老的失声痛哭，是苏东坡密州出猎的嗒嗒马蹄声……
是谁让九州动容？“臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终余年”。阅读李密的肺腑之言，我不禁感由心生。无论是董永卖身葬父，还是黄香扇枕温衾都闪烁着中华民族几千年来的传统美德。陈斌强，一个普通教师，为了照顾老年痴呆的母亲，五年来风雨无阻的带着妈妈上班，在这里阅读帮助我找到心目中的灯塔——孝。
是谁搅动一江春水？屈原站在汨罗河畔，高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，虽然最终屈原还是抱石投江，但他的生命顺着河水流传至今。阅读屈原，心潮澎湃。我仿佛听到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语和范仲淹“不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大情怀，那“我以我血荐轩辕”的爱国情怀。在这里。阅读帮助我找到了心中的灯塔——国。
用如水般的心境去阅读，我才感受到善美真实的存在，阅读的过程如流水般倾泻而下，充满了整个心灵。
阅读是天上的星星，阅读是手中的罗盘，阅读是远方的灯塔，指明我前进的方向。
生命总是有很多奇迹，无论我们想怎么过这一生，都需要有一个理想或者信念，我把它称之为生命的灯塔。它能够在我们无助迷茫的时候指引我们前进，能够在我们找不到方向的时候坚定自己的内心。人类之所以能够进步的如此快，就是因为我们有理想，我们面对困难的时候不会放弃，我们总是能够明白自己想要的是什么，这就是指引我们前进的灯塔，能够让我们明白自己想要的是什么。
在这一片茫茫的黑暗之中，人们似乎是在奋斗着，坚持和困惑交织在人们的头脑之中。久久之后，得到的却是屡屡的碰壁。确实，无确切目的，更无确切方向的前行是艰辛的，也是徒劳的。困惑与一味的坚持已使人们不知是*是退。*无门，退无路，茫然之中久久地在原地徘徊。深深的沉思之后，突然犹如天空中投下的一束谶语，头脑中溅起智慧的火花。
是的未来永远是光明的，永远是芳香的散发之处。而人是要前行的，这是历史之所趋。可是忽视了，忽视了一条最不应该忽视的。就连路向都不清楚，向何而行?没有一个奋斗的目标，如何前行?雨下了起来，前方的路更加坑洼难行。但是，不畏艰险的人们啊，绝不会因此而退缩，永远不会。因为在自己的前方，有一个高高的，欲照永远的灯塔在守望着你。向着灯塔望去，人们望见了希望，望见了心中的一切，正因为如此人们将永远地竭力向前而行。
正是因为有了这些希望，我们才能够磨练自己的精神，在遇见困难的时候不会低头，在遇见空虚的时候我们不会放弃。岁月不断的磨练我们的内心，让我们变得更加的强大，更加的懂得什么是人生。回看历史，我们不难发现，一切的幻想都是不切实际的，反而是我们付出汗水过后，对未来的事情坚定内心，这样才有一个属于自己的未来，这或许就是所谓的理想吧。
以前我听见别人说理想，我都会嗤之以鼻，我觉得这是一种不切实际的东西，可当我到达一定的年纪以后，我才明白，理想是人类最美丽的东西，他可以支撑我们灵魂变得强大，可以为我们遮风挡雨。也可以为我们干瘪的皮囊装上高档的外衣，让我们有源源不断的力量去面对许多的事情。我也希望大家能够在生活的海洋中乘风破浪，面对困难的时候坚定最初的想法，只要理想不放弃，人生总会有光明，当你看到彼岸的时候，你就明白了理想为什么是一座永不熄灭的灯塔。
——人生灯塔的作文3篇
时间冲成的河流不能复返，岁月酿成的瀑布不能轮回，而当它们恣意发泄时被抛出的水花儿，便是河流和瀑布永恒的象征。
当生命的第一个音符刚刚唱响，一条条小溪便纷纷离巢进入自己的轨道汩汩前行，它的目的地就是――大海，这个众河所向往的神圣的殿堂。这条路漫长而又艰险。而为它导航的正是生命长河中永远明亮的灯塔―诚实。诚实，总是不言不语。纵使有谁取笑它木讷、愚拙和与世无争。而我却恰恰喜欢上了它这些朴实的品质。我想，出尔反尔者和附庸风雅者是很难做到这一点的。生命的长河不断向前汹涌着。它之所以有这样浩大的气势，也并非一日之功。回头望望九曲十八折，弯弯曲曲，岸边高山峻岭、陡崖险谷，每一处印有它雄浑的足迹的地方，都有青葱的草木，这可以算是一个胜利的标志吧！最重要的是受到了诚实的洗礼，以之为伴，这可能是它一生永不停息的最大意义。
生命的长河里掩藏着诚实的历史：诚实，孔子教学的目标；诚实，列宁的成功之谈。流淌千古的岁月铸就了它的坚定。就凭这一深厚而凝重的历史底蕴也可以登上其它一切都可望而不可即的高峰。河水依旧向前奔腾着，偶尔有一处或几处断流，那也是一时的。因为有诚实这个精灵给它补给无尽的血液让它继续勇往直前。咆哮的河水狠狠的撞在了身旁的岩石壁上，把心撞碎了，但晶莹的水花却在空中欢喜的飞舞，纵使被火热的太阳烤干，那纯洁的灵魂还是会重新飘落到河里面。河水不断向前涌着，涌着。总觉得有一股使不完的劲儿憋在心里。
终于，它抵达了目的地――蔚蓝的大海。生命的长河终于望见了波涛滚滚的大海。面对这神圣的殿堂它早已激动不已。这时又是在诚实的簇拥下：一泻千里！香远流长！“诚实”―我们生命长河中最明亮的灯塔。
理想是人生导航的灯塔。每个人都应该有自己的理想。有的人拥有成为科学家或天文学家的鸿鹄之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教师。我的理想是成为一名记者。每当我看到电视里战火纷飞，枪林弹雨的真实场景，我自然而然地会想起战地记者的功劳。他们用性命作赌注，手无寸铁地在战场上徘徊，只为博得人们对和*的感慨。电视里，体育赛事正如火如荼地进行着，除了运动员外，谁有着同样的艰辛？是记者。三伏天，他们在摄像机旁忙得不亦乐乎，人们却在大呼“精彩”的同时，只看到了运动员的荣耀，忘却了记者们的汗水。
他们也累啊。其实，大多数时候不是人们忘了记者，而是记者把自己牢牢地“藏”了起来。我赞叹记者的默默与无私，同时，一颗理想的种子在我心中萌芽。我认为：记者，是一份光荣的职业。从小到大，我的理想一直在改变：科学家，警察，司机……可它唯独在“记者”二字上定格了几年。如果我成为一个记者，我会尽我的力量为观众报导最新新闻。也许我不能成为一个著名的记者，但我依然会在唯独岗位上努力奋斗。哪里有新闻，我就奔赴哪里，争取第一时间为观众奉上精彩节目。我要让唯独镜头定格在大江南北。如果有条件，我会出一本自传，让大家知道做记者的不易。没有记者，人们就无法尽快了解国内外大事，也没有了坊间茶余饭后的谈资，那样的生活多么索然无味！父母对我说，记者是吃青春饭的，等老了就无所是处了。并且，我也知道作为一名记者，会被许多人所排斥，所不解。但是不管怎样，我热爱传媒事业。为了达成我的理想，我应该从小好好学*，争取离我的目标更*一步！
一艘没有目标的航船，永远不知道停在哪个码头好，也不知道哪条航道最适合自己，只好在大海中随波逐流。同样，一个没有生活目标的人，永远不知道自己该干什么不该干什么，他永远是一个任人摆布的玩偶。生活就是由一连串的目标组成的，只有目标明确，才能取得成功。
一位法国的科学家做过一个实验，进一步说明了目标的重要性。
约翰法伯把喜欢追随同类的毛毛虫放在了一个花盆的边上，使它们首尾相接围成了一个圈，而在花盆中洒了一些松针，毛毛虫中开始一个跟着一个，绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫还在不停的一圈一圈地转。一连七天七夜，这些毛毛虫终因饥饿和筋疲力尽而死去。
看了科学家做的实验，你要明确目标
俗话说：“谁能明确目标，谁就是最后的胜利者。”
美国前总统托马斯杰斐逊就明确了目标：
一：今天能做的事，绝不推之明天。
二：自己能做的事绝不麻烦别人。
三：绝不花费还没到手的钱。
四：绝不贪便宜购买并不需要的东西。
五：绝不骄傲
六：不要贪食。
七：不要勉强自己做不愿做的事情。
八：不要庸人自扰。
九：不要做事不讲究方法。
十：当自己气恼时，先数到十再说话；假如怒火中烧，那就数到一百再说话。
每个人都会有自己的目标，我也不例外，我的目标是好好学*、天天向上，将来是祖国的栋梁之才。
我的目标已定好，今后，我就为自己的明天而奋斗，而努，而开拓。
——灯塔初三作文6篇
我从小就是个小书虫。听妈妈说，我还在肚子里时，爸爸就天天贴着妈妈的肚皮给我读《小蝌蚪找妈妈》了呢。牙牙学语时，只要妈妈拿起童话书，我这个好动的小猴子就会乖乖安静下来，找个小板凳坐好，开始仰头听故事了。再大些，每天晚上，妈妈讲的《西游记》成了我必需的催眠曲。
渐渐的，我认字了。我也会自己坐在小凳子上，捧着一本心爱的书津津有味地读一读了。
书，让我找到了一扇打开知识大门的窗户。透过它，我看到了春的缤纷；透过它，我找到了自信的源泉；透过它，我眺望到了迷蒙的远方……
我尤其钟爱书中的一些谚语。这些谚语就像一粒粒璀璨的宝珠，是那么动人心魄。有些谚语让我们明白遇到事情要三思而行；有些谚语让我们记住三人行，必有我师；还有些谚语让我们体会到了要勤学好问……但是我最喜欢的却是那句——今朝之事今朝做，莫将忙事待明天。
在寒假里，我总嫌老师布置的作业太多。于是，我花了几天的时间，一口气将除了写字之外的作业“消灭”得一干二净。但我辛苦几天后就后劲不足了，妈妈问我作业做得怎么样了，我总不以为意地说：“一下子做了那么多，好好休养几天嘛！”可光阴似箭，日月如梭，一个寒假即将结束。这下，我才感到火烧眉毛了，于是手忙脚乱地赶做起来。我足不出户，整整做了三天才把整本练字本写完。我终于可以松一口气了，忍不住叹道：“要是每天做一点，就不会搞得现在这么狼狈了。”揉着酸痛不已的胳膊，我懊悔不已。
人生就像在大海中航行，这些谚语就像一个个辉煌的灯塔，指引我向着正确的方向乘风破浪……
指导老师评语：
小作者以自己读书的切身经历，向我们倾诉了书对他的帮助。书伴着他成长，他在书中寻找快乐与智慧。字里行间，流露的是作者对书的挚爱。小作者着重选取了谚语对他人生的启迪，以自己的经历和感悟。谚语如灯塔，比喻贴切，清新自然。
五月，您又要出发了。
我说，我已经成年，这次，您一定要带上我！
您看了我一眼，笑了笑，然后点头答应。
那时，福建的南风吹得正柔，弥漫着阵阵淡淡的风信子之香。我呼吸着清新的海风，竟激动得热泪盈眶。
夜晚，我兴奋得无法入眠，走出舱外，发现您笔直地站立在船头，看着远方。遥远的那边，是一座散发着幽幽光芒的灯塔……
海上的夜空，有无数的星星镶嵌在夜幕的黑丝绒上，星空下银色的海面烟波浩渺。
害怕惊扰了您的思绪，我驻足原地，欣赏着您那挺拔的身姿。
眼前的您有些老了。海风吹来，撩起您的头发，显得有些凌乱。虽然是夜晚，但您脸上的褶皱还是那么醒目。突然，我心中的埋怨淡了一点。
这时，您回过头来，招手让我过去。您轻轻地说，雪儿，你看那座灯塔……我顺着您所指的方向望去，朦胧中有一片亮光。
“我十八岁就在轮船上干活，到现在，已*30年了。”您喃喃地说，“你经常问我，为什么小时候看不到我的身影，别人都有爸爸的肩膀可以依偎，而你却没有。是啊，雪儿，我何曾不想经常回家呢，我常想家，想你的妈妈，想你。有时，想得整晚都睡不着……所以，我常常站在船头看灯塔，把灯塔想象成我们的家。船朝它驶去，我便想，*了，*了，快到家了……”您的语调轻柔，像是婴儿的呢喃。
我不禁一阵心痛，眼泪顿时湿润了双颊。
父亲，您可知道，小时候，我是抱怨过，说您心中没有家。可我还是经常在宣纸上画您给我的信中所描述的轮船，还有灯塔。只是弄错了位置，我将灯塔画在了船上。此时，我才明白，为什么您的每一封信中都会有灯塔的影子。原来，灯塔就是我们的家。
我曾读过舒婷的诗句：“你在我的航程上，我在你的视线里。”一直不太懂，今夜我才明白，原来我与家人一直都在您的视线里。
您的航程，我的灯塔；您在轮船上看灯塔，心中充满了期望与温暖。我在灯塔处看您，从小一直看到成年，心中充满了期盼与敬爱。
其实，在每个人的心中都有一座灯塔，那里有父母的爱怜、家的温暖。
都说理想是人生导航的灯塔，我们每个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名——心理医生。
记得在一个下午，我正在看电视，我在拿着遥控器一个一个换台时，我忽然看到电视上有一个小妹妹在无聊的玩弄着什么，这时他的妈妈在与她交谈着什么，而那个小妹妹却无动于衷，当时我就在想：咦？这个小妹妹为什么不理她的妈妈呢？难道她是聋哑儿童吗？不对，如果她是聋哑儿童的话她的妈妈就不会对她说话的，这到底是为什么呢？我带着这个疑问继续看了下去，这时主持人说：这些孩子都是星星的孩子就是所谓的患有自闭症的孩子，他们都是心里有障碍的孩子这时，我才反应过来原来那个小孩子是因为有自闭症才会那样啊！此刻先要成为一名心理医生的种子就深深地扎入了我幼小的心中，还记得心理老师曾对我们说过的一句话：一个人的心理健不健康这都是要影响一个人的一生的！我再回头来看那个小妹妹——她一个人坐在一个角落静静地玩着那个布偶，脸上没有任何表情，让人一看就觉得心寒，我想：这些患有自闭症的孩子可真可怜，他们没有了这个年纪该有的活泼，开朗，他们有的只有孤僻，他们封闭了自己的内心，让自己与他人之间筑起一栋厚厚的墙，不与任何人交谈，他们只活在自己的世界里，我以后一定要成为一名心理医生！让他们从自己的世界中走出来，重新变得活泼，开朗，爱笑起来！
我觉得如果我要去实现我的理想首先要做到：一，要好好学*，有基本的文化素质。二，要有强大的心理素质。三，要多多学*心理学上的一些东西。希望有一天我的理想会实现。
我相信只要我们努力我们的理想就一定会实现的！加油！加油！再加油！
又是一年金秋，我走在回家的路上。风轻拂着我的脸颊和长发，夕阳将我的影子拉长。枫叶沙沙作响，随着这杂乱无章的音乐，我有些惆怅。拾起那片刚刚落下的.枫叶，入迷的看着，似乎看到了过去。我烦躁的扯下耳机，闭上眼，回忆那年最美的风景……
那年的小路还很崎岖，坑坑洼洼的。奶奶就这样牵着我的手踏着回家的步伐。夕阳将我们的影子拉长。夜，来临的早，前方一片漆黑，我哆哆嗦嗦的依偎在奶奶的后面，扯着奶奶的衣角，只探出半个小脑袋。每每这时，奶奶都会用温暖的大手轻轻抱住我，手中还提着一盏小小的灯。小小的灯光照亮了奶奶慈祥的脸，照亮了回家的路，更照亮了我恐惧的内心。
湿润的小路上留下了两串脚印，一大一小，脚印上映现出了两个背影，一高一矮。那个情景至今仍旧深深的缭绕在我的脑海，如缕缕青烟挥之不去。
奶奶曾抱着我，望着深湛的夜空，看着点点繁星。她身上有一丝淡淡的香气，让我很安心，无论在何时只要有奶奶在身边，我都会安然入睡。如今，耳畔又回荡起那首熟悉的童谣：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”回想起来，好像还会感觉到奶奶的体温。
和奶奶共同度过的秋日，没有悲伤，没有哀怨，没有离别。而这种美好被封印在了那一天——奶奶住进医院。她只有无助的卧在充斥着消毒水气味的白色大床上，为何那白色如此刺眼？
我的秋日被无尽的悲伤所填满。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”如今的物是人非才让我发现我没有晏殊的阔达。
调整了心情，我轻轻送走秋日的象征——枫叶。塞上耳机。依旧是闭着眼迎接这个凉秋，而眼泪却是断了线的珠子，不争气的随着音乐流淌下来：
“小的时候我们总是牵着手一起回家，
迎着夕阳踏着同样的步伐……”
奶奶便是我心中的灯塔，无论何时，她都会守护着我，在我心中照亮自己慈祥的脸，照亮漆黑的路，照亮我的心。她是我前进的方向，照亮我前进的道路，阳光，明亮，充满自信。
如果一艘船不知道该驶去哪个港口，那么任何方向吹来的风都不会是顺风；如果一个人没有目标与方向，那么无论怎么努力都不会成功。一个人的方向与目标真的很重要，但对于我来说，制定一个目标就很难，有一些迷茫，不知道该怎么办。
心理课解决了我的茫然。课上，老师让我们写心中理想大学。那时我一片迷茫，根本不知道自己想考什么大学。当老师再次问有目标的人请举下手，班里同学大多数都举了手那时我还在想，我到底要上什么大学呢？老师给我们讲了几个故事。
其中让我印象深刻的是一个哈佛的一个实验。哈佛曾对一些智力、环境、学历都相差无几的人进行采访，结果不尽相同：极少数人有明确的目标并想为其付出努力，少数人有短期目标，不用太过努力就可以得到，多数人目标模糊混混噩噩，还有一部分人没有目标。过了25年，那极少数人，获得了自己想要的生活。少数人虽然过的好，但是自己却不太满意。大多数人都一生**凡凡，而那剩下人一生也没有什么成就，生活过得一团糟。老师说那极少数人成功的主要因素是他们确立了目标，并且坚持了下来。
听完了这堂课之后，我也有专属于自己的目标：考上自己心目中理想的大学。我知道，不能空谈目标，要坚持不懈的前进，不能放松，为自己的目标不断奋斗。
在学*时，严格要求自我。做到今日事今日毕，不做懒癌晚期的患者，每天的作业都认真完成，重要的知识点都记下来。并且要温故而知新，当天学过的内容，回家还要再温*一遍，不辜负学*的时间和陪伴我们的父母老师。
课下之余，还要尝试的完善自我。改正自己的缺点，要吸取别人好的地方，并不断进行自我反思，使自己变得更加优秀。
无论现在的你处于什么状态，是时候对自己说：不为模糊不清的未来担心，只为清清楚楚的现在努力，为心中的灯塔坚持前进。
任务和目标就像作用力与反作用力那样，同时存在同时消失的。
没有目标的人生就像没有舵手的船，永远无法抵达彼岸，注定会迷失在天边的某个地方。
追求黑夜中的灯塔，你会迷失一切。
当你眺望远方，你会看到什么？我看见了黑夜，看见一个女孩在黑夜里歇斯底里的呐喊。她的歇斯底里，似乎没人理她。哦！！原来黑夜里只有她一人。我试着去靠*她，却无法触摸到她，这时，我感觉到距离的可怕。
为什么？
我听不见她的声音，她的呐喊是无声的吗？我试着和她对话，当我张开嘴，却怎么也喊不出声，我变得焦虑—恐慌—。我撕心裂肺的呼喊着，但周围寂静的有些恐怖。我为那女孩赶的到伤心，不知她被这黑夜困了多久。看着她疲惫的身影，我沉默了。她还在歇斯底里的呐喊。
我心里在想：你别再喊了饿，这个黑夜是不会允许声音的存在的。
她忽然间停下了，看着我，死死的盯着我。她开始试图伸手拉住我，却怎么也够不着我的身体。我这才发现，我和她之间的距离始终是那么多，就像是两条*行线。她示意我看看上方，我抬头看了一眼。一座灯搭，是那么的*，却够不着。
当我把目光移向那女孩时，我发现她流泪了，她的脸告诉我，她是那么的伤心和无助。我又开始焦虑了，因为我很想帮助她，但却动不了。我不知道该怎么做。而她看上去越来越伤心了。忽然间，我发现，虽然我和她的距离无法改变，但只要我和她同时伸出双手，我们就会握住对方的。我奋力的伸出了双手，她似乎没感觉到我的举动。这时，我发现她离我好远。好远越来越远。我拼了命的去追赶她，当似乎是徒劳。当我开始绝望时；当我准备放弃时。
这时她刹那间抬起头，握住我的手，紧紧地握着。她笑了，我却一直沉默着，我在思索：
我能给她快乐吗？
我能让她不再流泪吗？
我能帮她拿到灯塔吗？
——我的灯塔作文 (菁华3篇)
学*的旅途上，您一路陪伴。我萌动的心儿装满了您，您是我心中最亮的灯塔。
今年的九月，秋天已过半，绿叶渐渐披上黄色的新衣。我们的老师也有了变动，新的老师将要陪伴我初中的最后一年。
我静静的坐在课桌边，向远处眺望，新的校园，新的景象，院子里的沙沙声更响了，风终于走*了。我也看到一位美丽而慈祥的老师向班级走来。那天，我们在教室里相遇。她，一头乌黑靓丽的头发，柳梢似的眉毛更衬得出满脸的憔悴和热情。有谁知，在前一天晚上，她为即将到来的一天挑灯夜战到几时？
正式上课的第一天，语文课上他教我们做人的道理，树立了新的班规。之后，每节自*、早读都来视察。讲课时有许多重点内容，老师也会重复多次，方便我们记录。在写作文时，老师还会说很多作文题目、优美开头供我们借鉴，使我们和中考考场拉*距离。在犯错时老师更会遍遍的提醒和教导，把我们拉回到正确的轨道。遇到难题时，老师也会把不懂的细心讲到我们懂为止。
在这短短的几天内，老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情。犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
老师的爱，无私中透露着*凡。像一股暖流，渗入我的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到归家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。正所谓：一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
在成长的道路上，当我们迷茫时，总有这么几个人会告诉我们人生的意义，带给我们梦想和希望。他们就是伟大的老师，他们春风化雨，润物无声；他们因材施教，诲人不倦。他们在看似*凡的岗位上做着不*凡的事，他们的故事影响了一代又一代的人。
初三的道路上困难重重，老师照亮我前进的道路。您正在用自己最热忱的.心、最沸腾的血，默默无闻地绘制着祖国未来的美好蓝图。老师，您就是是我心中最亮的那个灯塔。
敬爱的苏老师：
您好！
您离开东坝小学快两年了吧，您现在过得还开心吧！生活还可以吗？上次也就是5月1日我到高淳去找您，可是由于我的粗心大意，我把地址丢了，没找到您。
苏老师，你知道吗？昨天我又做梦了，又梦见您回来了，而且这次，您还带来了好多的礼物，我拿到一个好大好大的洋娃娃，心里甭提有多高兴了！可当我醒来，原来又是一场梦。
您*日里是那么和蔼可亲，您是我学*上的好友，也是我生活中的贴心人。您对我们的期望很大，您说的一句话一直萦绕在我的耳畔：科学是广阔无垠的海洋，认真就是大江、大河的源头，是我们生命的另外一个新起点。
不知道您还记不记得那件事？记得那是四年级刚开学的时候，我胆子很小。您每次提问的时候，我心里真像有只小兔子在乱跳。有一次上课时，您提了一个问题，同学们都争着举手回答，当时我也想举手，可是又不敢，只好低着头，心里不住地念叨着：苏老师，您可千万别喊我回答问题，别叫我，别叫我……。可就是那么凑巧，您却叫了我。当时，同学们的目光“刷”地落在了我的身上。我慌极了，脸一下子就红了，头还是一直低着，一声不吭。这时，您和蔼地多我说：“不要慌，慢慢说，即使说错了，老师也不会评判你的。”
在您的劝说下，我终于鼓了鼓劲，结结巴巴、语无伦次地回答着问题，声音小得就像蚊子哼。
有的同学笑了，我紧张极了，头埋得更加低了，脸更红了，我索性不回答了，心里“怦怦”地跳得厉害，生怕您会评判我。
可是，令我没有想到的是，您非但没有责怪我，反而亲切地对我说：“您不用害怕，老师刚才不是已经说过了吗？说错了不要紧的。”我慢慢地抬起头，正好看见您的那双深情的眼睛。啊，慈母的眼睛不正是这样吗？我突然感到身上暖洋洋的。
我鼓起勇气，流畅地回答了您的问题，您满意地笑了，那双深情的眼睛好像在说：“这不是很好吗？以后还必须这样！”
从此以后，每当我回答问题时，您的话语就会在耳边想起，你微笑的脸庞在我眼前出现，时您给了我勇气和信心。
有人说老师是春蚕，是蜡烛，是蜜蜂，是园丁，我觉得说得都很好，但我认为老师还是在黑暗中照耀我们前进的灯塔，永远是那么明亮地指着前方。苏老师，您就是我心中永远的灯塔。
千言万语都难以表达我对您的敬仰之情，我祝您在今后的生活中身体健康合家幸福您永远的学生濮阳晴
在这个黑黝黝的远山旁，在这朵微微泛红的云彩下，伴随着海浪的拍打声，伴随着海鸥的啼叫，出现了一道亮丽的风景线，一点黄绿色的光亮，这让我想起了*凡而又明亮的灯塔。
我的这座灯塔名叫学*灯塔，我从自从到三年级时成绩一直很不好特别是语文，后来妈妈把我送学作文，虽然语文成绩进步了，但是数学却没什么明显提升，因此我也越来越没有自信心，成绩也直线下滑，妈妈对我的这种状态很担心，半期考试的前三天里，我的心里不知不觉对立起了一座明亮的灯塔，它让我看清了挡在我前面的是一些数学题兵，我的手上出现了一把锋利的光辉剑刃，其实就是手中的笔，我做对一道大题也就相当于灭了一个团，灯塔也就明亮了一档。我过五关斩六将，越战越勇，可好景并不长，我遇到了思维题，也就是终极大boss，我刚想放弃，可不知是什么力量让我举起了手中的剑，让我不要惧怕困难，战胜它，并告诉我：“你将是赢家”。我迅速的让大脑飞速运转，我写出了答案，大boss也倒下了······
其实每个人都有灯塔，它会指引你前进就像但丁说的：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”灯塔也会像亲人一样每分每秒无怨无悔的照顾你，千万不能让它倒塌，你也不能放弃。
——《灯塔》读后感(精选5篇)
英国詹妮特·温特森，很有个性的一位女作家，《守望灯塔》细腻的笔触以及诗一般的语言给我们以灵静的享受。
“有人说最好的故事是没有言辞的。这些人生来就不是为了看灯塔的。的确言辞会慢慢消散，中和不计其数的东西往往不是说出来的。重要的东西是从脸上，从姿态中，而不是从我们锁住的舌头上得知的。真实地东西要么太大要么太小，或是无论如何总是尺寸不对，而不能适合于称为语言的模版。”
“我生来就是为了看灯塔的。”
在这或明或暗的世界当中，总希望有这样一座灯塔，永远只向一个地方，不论在什么地方，永远知道有这样一个可以到达的地方。
我从不敢奢望生活应该拥有什么，应为一旦承诺用于的同时，也就意味着有失去的一天。一座灯塔，与世隔绝的生活，还有一位和迷一样永远有讲不完的故事的普尤。普尤在听我说话，在给我讲，昨天、也许今天或不久的将来。在时间的光圈中往往会被一闪而过得光圈吸引脱离轨道，在别样的世界，不同的星球中漫步，一切感觉顿然消逝，只有轻微的呼吸，偶尔的心跳。四周静悄悄的，同时又是特别敏感的，一个异样的眼光，莫名其妙的只言片语，又会让你在两个叠交的世界中恍惚。
一个人的世界，一座灯塔，一片黑暗，静静的感受一切……
最*，我读了一本课外书，名字叫《灯塔的秘密》。
书里讲了一只叫艾略特的小老鼠和他的爸爸妈妈到一个名叫沼泽岛的海岛去玩。他们在火车上碰见了艾略特的好朋友伊莎贝拉，他们一起去了沼泽岛。他们到了沼泽岛后一起到了伊莎贝拉的叔叔家住。一天，艾略特和伊莎贝拉在海滩散步的时候，碰见了“香肠”伯奇和“恶鼠帮”。他们把艾略特和伊莎贝拉逼到了海边，艾略特和伊莎贝拉只能跳进了海里。
两只小老鼠在海上见到了坐在一把雨伞上的小企鹅火箭。火箭把他们送到一座灯塔下面。艾略特听伊莎贝拉说过，灯塔上有一只幽灵。
不过他们还是进去了灯塔里，发现幽灵原来是一只叫皮特的小老鼠扮的。后来皮特还扮成独臂船怪，吓走了“恶鼠帮”呢！
读了这个故事，我知道我们*时要仔细观察，多多思考，危急关头才能找到解决问题的方法。我们不要像“香肠”伯奇和“恶鼠帮”那样以大欺小，要做一个好孩子。
这几天，我读了一本书，书的名字叫《爸爸的灯塔》。
这本书分为四段，分别是《灯塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜撤、《我的同学格丽》。其中我感触最深的是《小粒的菜撤。这段讲的是主人公小粒在放学回家的路上帮妈妈买菜的事。小粒也认识了菜场上各种各样的人，他们都有不同的性格，对待小粒非常的好，给她带来了很大的快乐。后来，菜场要拆迁了，大家都要搬走，小粒非常的舍不得，她把每一个人的名字都记在了心底，永远不忘掉。
读完了这一段，我的感受非常的深。我们应该多向小粒学*，多亲身体验社会的活动，多接触各种职业的人们，学*他们的优点，了解他们的生活就可以扩大眼界，思维也就更活跃了，同时要怀着一颗温暖的心，与人交往。让别人的心尽情的舒展。
小主人公的爸爸很喜欢灯塔，除了工作的时候她爸爸几乎都在画灯塔。《贝尔灯塔》是一张影碟，他们一家反复的看，百看不厌。本儿等她是世界上现存着最老的灯塔了。
一天，爸爸开始设计灯塔方案了。一座名叫象贝的小岛，岛上有一座古老的灯塔。因为灯塔使用了好多年，这座古老的灯塔显的矮了，灯光也偏暗，要建造一座新灯塔。她的爸爸受邀，成了这个项目的总设计师。
新的灯塔启用了。从此，象贝岛上就由它定时朝海面发信号引导过往船只顺利航行。
我们要学*她爸爸的创造能力和思考能力，并且要把我们学到的这些运用到学*上。
在暑假里，读了好几本书，其中有一本书的.名字叫《爸爸的灯塔》，当时拿到这本书时，觉得很奇怪，这书的书名是什么意思？读了之后，才了解着深刻的含义。
这本书为我们描述了这样一个感人的故事：一个孩子的爸爸是一个建筑师，他爸爸有一双很灵巧得手，能制造出好多东西。爸爸有一个梦想，想建出一座灯塔，爸爸每天刻苦的想着灯塔的样子。有一天他爸爸梦想成真，建起了一座灯塔。这时悲剧发生了，他爸爸前去救人，结果右手失去知觉，记忆也有问题。不过这个孩子和妈妈没有放弃爸爸。这个孩子心里想：现在我就是爸爸的灯塔。我会好好照看爸爸的。
这本书我看了两遍，让我感动的是父子之间深厚的亲情，当爸爸出事时，儿子和妈妈并没有丢下爸爸，而且，儿子心中有着坚定的意念，他觉得现在他就是爸爸的灯塔，是爸爸的依靠，他要和爸爸一起战胜困难。我觉得，每个人都是一个灯塔，你是我的灯塔，我是你的灯塔，我是妈妈的灯塔，妈妈也是我的灯塔，当他们遇到困难时，我们就要帮着他一起度过困难。
我相信开卷有益。每晚睡前是我们的阅读时间，我总是会让小朋友提前挑选好两本想听的故事，而他总是会拿出一本《灯塔守护人》。这套绘本故事，起先是从喜马拉雅的故事频道听到的，当时小朋友听得津津有味，我索性买回来绘声绘色的给他读，现在看来他确实喜欢。
这套书充满了温馨，它围绕着格瑞灵夫妇的生活，趣味盎然。灯塔的守护人，馋嘴的格先生，身材矮胖，笨笨懒懒，他热爱自己的工作，他唱着歌擦亮老灯塔的灯，他吹着口哨抹净老灯塔的玻璃窗，他说：“我从头到脚都是一个灯塔守护人，过去是，现在是，将来也是，永远都是”。他最大的爱好就是吃，而格太太极有可能是全世界最好的厨师。
九个故事按时间的顺序展开，格瑞灵夫妇在美丽的海岸边守护灯塔，没有孤独的.灯塔，也没有茕茕孑立的守护人，格瑞灵夫妇守护灯塔的日子一点也不单调和枯燥。他们要和偷吃午餐的海鸥斗智斗勇，这三位海鸥老朋友佛瑞德、伯特和汤姆，时常捣乱，却又在格先生被困在灯塔的时候伸出援“手”；他们要跟小镇上的邻居们举办化装舞会；还要操心家里那只总是闯祸的胖猫哈密士；他们在一起还智斗了海盗；在风雪交加的*安夜，在没有电也没有大餐本该绝望的灯塔里和前来探望的小侄子过了一个温暖的圣诞夜。格先生和格太太就像是魔法师一样，总能想出办法去应对眼前的困难。最后格瑞灵先生光荣的退休了，但是他和灯塔的故事却还远远没有结束。
没有鲜衣怒马，却也岁月静好。*凡人生不*凡，简单生活不简单。格先生和格太太，拥有着一颗敦厚热情、单纯善良的心，并对生活有着持久的热情和热爱。渐渐的我发现，我家小朋友会在爸爸出门的时候给他准备好吃的，然后用盒子装好，还会贴心上放上一盒牛奶，就像格太太那样的用心。会在妈妈手冷的时候用自己的小肉手紧紧包裹着妈妈的手，说，妈妈我来帮你暖。我想这些就是文字的力量，透过一幅幅清新鲜亮的水彩画而蕴藏的潜移默化的影响。
春夏秋冬，读书喝茶。
只闻花香，不谈喜悲。
愿我的小朋友，在*凡生活里，心里有爱，眼中有美。
《爸爸的灯塔》这篇文章中的爸爸是一名工程师。他有的时候也会像一个小孩子，有一次爸爸偷偷把我的遥控飞机拿去玩，飞机在天上自由的飞，但是却没有回来，爸爸在我面前羞愧得像一个小孩子，跟我说对不起，我也能理解爸爸，所以并没有责怪他。
他会设计高大的建筑，他自己已经作出了很多用木头做的东西例如小汽车，轮船、他也会做各种各样的迷你纸房子等，但是这些物品还不是他的愿望，他最大愿望就是能设计一座灯塔，终于有一天，他的愿望终于实现了。但是也付出了很多心血：为了能制造出文中他心目中的灯塔，他在纸上画满了奇形怪状各种灯塔，这些灯塔有的像塔。有的像箭。有点像螺，最后他终于制造出了他心目中的灯塔，在建灯塔的过程中，危险也是不可避免的，就在他们建灯塔的过程中，悲剧发生了，因工人操作不当，爸爸上去救他们，结果自己身受重伤，右手不能动几乎失去知觉，记忆也出了些问题，爸爸躺在床上，但是我和妈妈并没有因为爸爸什么事都做不了就不管爸爸，而我和妈妈确是在爸爸身边，细心的照料他，以前爸爸是我的灯塔，现在，我要变成爸爸的灯塔。
这是一个感人的故事，也向我们说明了，文中的爸爸，是一个有毅力，有梦想，可以和小孩子融为一体的伟大的爸爸，文章作者说：以前爸爸是我的灯塔，可想而知，以前他的爸爸，是非常照顾我并且，很爱我。
——灯塔大课堂砥砺奋进新征程作文优选【五】篇
光阴易逝，总说自己已经长大，不再是小孩；总说时间还有很多，不需要那么紧张；总说……可是当我将心从喧闹的世界*静下来的时候，才发现，原来世界前进了那么远，离我那么远，而我还在原地徘徊。
两年光阴弹指一挥间。我想说，初二已成历史，初三已经向我们缓缓走来。
初来时的场面历历在目，仿佛昨天才经历。但此时的我们已身在初三的课堂，而即将步入中考殿堂的我们，却仍不慌不急，一点紧张的气氛都没有。要知道，在我们不经意间，时光早已从我们的指间穿过，只是我们没有好好把握。
初三很累，它既是终点又是新起点，新征程。我发现原来在新的跑道上，是不能再用原来的方法努力的，它需要你一步步，一点点地重新开始，重新树立新目标。
初三是一段冲刺的赛程；我们站在跑道上，共同朝前方跑去。有的人放弃不再追赶；也有的人不停地跑，不停地追赶。初三的学*也如此，只有不停地学，不停地追赶，最终才会胜利。虽然作业非常多，有时候多得让我们不知所措，无从下手。但是两年的辛勤付出与努力，就是为了这最后一年！只有我们坚持了，努力了，我们的青春才能无悔。
三年的同学情，师生情，就只剩下这最后一年了！对于那些读中职的同学而言，初三是最后一年；但对读高中，大学的同学而言，初三又是一个新起点，新跑道。我们努力为自己的梦想而努力奋斗着。
初三我想对你说："我来啦！"长风猎猎战鼓催，战旗飞扬马蹄急。
初三，新的起点，新的征程。让我们手挽手，肩并肩，从今天开始，去拼搏，去努力，去冲刺，向着那个灿烂的六月，只争朝夕，奋力拼搏吧！
小学的时光是一段欢快的曲子；小学的时光是一部励志的喜剧；小学的时光是记忆中最快乐的存在。小学的一切，似乎都那么美好、快乐。
但是，真实的世界往往会让人感到失望与无奈：曲会终，人会散，即使是最重要的存在，那也只是一段身临其境却又遥不可及的记忆，触手而不可及。
那些都已经过去，离我越来越远。以后，我不会再听到小学同学银铃般的欢声笑语，也不会再看到小学同学们天真、无拘无束的笑脸。现在，我告别了它们，踏上了新的征程。
我必须步入中学——一个新的知识殿堂；我必须适应新的学*环境和全新的氛围；我必须认识新的同学——自定义的朋友……我必须将那些被离别的抨击打散的对中学的热情再收集起来。
让曾经的不悦与放不下，如心愿瓶中的幸运星一般，美好却不闪耀；如孤独的秋千一样，荡着荡着就静了；如沙滩上的脚印，经海水的冲刷就淡了……
中学，一个*凡的开始后就是一个新的征程，我要在这新的征程上努力，我会努力在走到终点前将自己充实，带着丰硕的收获走到终点。并且，自始自终我都要保持一个良好正确的心态，绝不让灰心失望与骄傲自满接*我。
中学只有三年的时光，比小学还要短暂。但是，小学的生活处处有快乐，中学又未必不是。小学的生活如绚丽多彩的画卷，同样，中学的生活必然也如此丰富有趣。
中学，新的征程，新的美好，新的期待……
人生乐章里，爱国是最动人的音符；逐梦征程上，报国是最鲜艳的色彩。作为一名中学生，满怀对祖国的感恩与尊重，是我们的基本修养之一；作为一名中国人，热爱我们的国家，乃是我们的职责。
和*安定的生活环境是我们幸福生活和快乐学*的保障。我们应该懂得幸福生活来之不易，更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。人生旅途中，我们要有知恩图报的'情怀，要用生命去感恩我们亲爱的祖**亲，去呵护她、回报她，更应为自己有一颗拳拳爱国心而感到自豪！
同时，我们也应有远大的抱负和高远的志向，立强国之志，为实现中华民族的伟大复兴而贡献自己的全部力量。小时候，祖国是歌声中的花园，美丽富饶，神圣而伟大；上学后，祖国是历史课本中的故事，激动人心，曲折而深远；长大了，祖国是你我共同的家园，荣辱兴衰，坎坷而顽强。未来的祖国，必将繁荣昌盛。为此，我们不畏惧一切困难，不害怕任何挫折，在实现理想的道路上乘风破浪，勇敢前行！
作为一名中学生，我们现在要做的就是刻苦学*，努力增长文化知识，只有这样，将来我们才能够更好地用我们所学，报答国家对我们的养育之恩，才能为我们国家的繁荣富强作更大的贡献。
怀爱国之心，立强国之志。从现在出发，向梦想前进，为了祖国更美好的明天而努力奋斗！
我的妈妈是一名人民教师，工作之余，她经常去参加一些志愿服务活动。有时，我也会跟着妈妈加入到志愿团队中，久而久之，我便与志愿服务活动结下了不解之缘。
记得那是第一次参加志愿者活动，任务是到路边捡烟头、纸屑等垃圾。大家穿着志愿者专属的红色马甲，一手提袋，一手拿着夹子，沿路认真“扫描”，不放过每个细小的垃圾。但是，在路上捡垃圾这种行为，让我觉得很没面子，心里便开始打退堂鼓。
妈妈看出了我的小心思，并对我说：“志愿者就是自愿为大家服务，为社会服务，我们这是在做一件非常有意义的事情，没有什么好丢脸的。”听完妈妈的话，我便不再抗拒，快步加入到志愿者队伍中，开始认真捡拾地上的垃圾。
令我印象深刻的一次，是我跟着妈妈去海边做志愿服务活动。烈日炎炎，海边不时有海风吹过，不一会儿我的衣服便湿透了。海边的工作人员给我们送来了水，并真诚地对我们说：“天气很热，真是辛苦了，你们要多喝水，小心中暑。”话虽不多，但很暖心。虽然酷热难耐，但我仍然充满干劲。
随着年龄的增长，我参加的志愿服务活动随之增多，在参与的过程中，我逐渐懂得，爱国可以体现在我们日常生活中的方方面面。我们通过志愿活动保护环境、帮助他人，这就是爱国的表现。
作为一名新时代的少年，我常怀感恩之心。在日常生活中，我坚持从小事做起，热爱祖国、热爱学*、尊敬老师、团结同学、孝敬父母，用我的实际行动去践行爱国主义。
志愿服务活动我会一如既往地参加下去，我会用自己的力量向祖国表白：我爱我的祖国！
告别了初二的青春懵懂，我们迎来了一个新的旅途——初三。
初三，一听到这个词，首先想到的就是中考、分水岭、高中…不由得有些紧张，又有些许小兴奋。不停的在心里提醒自己，我长高了，长大了，就不得不去面对这个初三，在初三的学*生活中要努力，要坚持，或输？或赢？
我的`父亲常说人生就是场战争，不论做事，还是学*。
初三，这是我面临的人生中一场成为“转折点”的战役。也许是个士兵，也许是个将军，都会在初三这个舞台上一一展现。但是不论你是个将军，还是个士兵，都需要经历一场场血雨的战争才能是个好士兵，好将军。这其中需要我们的毅力，我们的坚持，我们的方法，我们的排兵布阵。也许不知道结局如何，但我们努力了，那就不会抱憾而行，就像我们的奥运“教会我们如何赢，更教会我们怎样输得光彩。”
每一场考试都是一次战争，不管是小测验，还是大型考试，哪怕是一次听写，都值得我们去重视，预*好，复*好，我要学。养成自主学*的好*惯，不用家长和老师的催促，自己主动去完成，把学*当成每天必做的事情，把学*当成我们的好朋友，与语文聊聊古人的风骚，与数学谈谈我们的三角形，或又与英语说说外国的风光，岂不是很美妙的事吗？
就不如这样努力下去，未来的光明在等着我！
——读《爸爸的灯塔》有感作文范本五份
假期中，我读了一本书，名叫《爸爸的灯塔》。这本书里面四个故事，其中令我印象最为深刻的一篇是《灯塔》。
一想到灯塔这篇故事，我的脑海里便久久地浮现着这样一幅幅动人的'画面：小主人公的爸爸是一名设计师，他最大的梦想就是能亲手设计一座灯塔。经过爸爸的不懈努力，他的梦想终于实现了。他在一座名叫象贝的小岛上设计了一座灯塔。这时候的爸爸在建筑工地为了救人却使自己受重伤，变成了残疾人。从此，爸爸反映很愚钝，无法与大家交流。最重要的是爸爸再也不能设计图纸了。小主人公和妈妈仍旧像往常一样对待爸爸，和爸爸一起玩耍：折蝴蝶，做木头士兵、滚核桃、扔糖果，看电影。
他们家依然是欢乐的家庭。这时候，小主人公就成了她爸爸的小小灯塔。
假期到了，属于自己时间也多了，我可以读一些自己喜欢的书了。周日我和妈妈去文化市场，买回了一本书叫《爸爸的灯塔》。爸爸的灯塔是什么样的？爸爸是个航海家吗？灯塔有什么与众不同的吗？我带着疑问开始读这本书。不过，我很快就被书里的故事吸引住了。我沉浸在浓浓的爱里面，在书里我体会到了父亲对女儿的关爱与呵护，同时也被女儿对病重父亲无微不至的照顾而感动。
文中的爸爸曾是一位优秀的建筑师，他也是生活中的强者。他设计过电影院、大厦、民宅……并且设计建造了一座自己心目中的灯塔。而对女儿来说，他也是一位慈爱的父亲。有一次，女儿和父亲玩遥控飞机，不小心弄丢了，爸爸像做错事的小孩一样，低头向女儿道歉，而女儿却也没责怪爸爸。像是一对好朋友。
但是一场不幸降临到了这个幸福之家，爸爸因为救工友而受伤，造成了残疾，只能终日坐在轮椅上，不能说话、无法行动。这时女儿像忽然张大了，她和爸爸一起滚核桃、扔糖果，给爸爸做他喜欢的木头人，女儿还会细心地把木头人涂成父亲喜欢的蓝色、女儿陪爸爸到电影院看电影……这一切使爸爸的'心情变得愉悦起来，正因为有了女儿对爸爸的孝顺与关心，最后爸爸终于逐渐好转起来。女儿成为了病中父亲的灯塔！
女儿对爸爸的爱，使我不禁了中国古代有许多的孝子。像卧冰求鲤的王祥、鹿乳奉亲的郯子，还有汉代的孝子黄香。黄香九岁时，母亲去世，他白天劳作奉侍父亲，夜晚一边守墓，一边读书，这样他坚持了三年。不仅如此，严寒冬日他总是先给父亲捂热被窝，唯恐父亲受冻；夏日炎炎，他也先用扇子扇凉*子，才请父亲入睡。
书中女儿对父亲的爱，黄香对父母的爱，让我知道了虽然我们常常处于父母无微不至的关爱中，却没想到过我们其实也可以成为父母的灯塔。我们现在可能无法送给父母昂贵的东西，但是父母劳累时，让我们给他们捶捶背、端来洗脚水；父母烦闷时，陪他们聊聊天、散散步；一个小小的行动、一声关心的问候，都会给父母带来无限的感动和幸福！在我们成长的道路上，父母是我们指路的灯塔，而我们也可以成为他们某段路上的小小灯塔！
我曾读过一本书，它让我受益匪浅，这本书就是《爸爸的灯塔》。
《爸爸的灯塔》主要讲了四个故事，其中《灯塔》主要讲了一位父亲很喜欢设计灯塔，他是一位设计师，可是在一次施工过程中，工人操作不当，爸爸受了重伤，但是“我”和妈妈并没有放弃爸爸，依旧守护着他。
“无论如何，像从前一样呼唤爸爸，对他笑，跟他说话。”他们为什么这样做呢？文中的爸爸已经记忆出了问题，已经忘了他们，而为什么还要坚持呢？这因为爱。因为有爱，因为有爸爸，所以才要坚持。人间很温暖，因为有爱所以才有坚持，因为有爱，所以才有梦想；因为有爱，所以才有幸福。如果人间没有爱，就没有亲情和友情，那不会再有幸福的家庭、可爱的朋友、感人至深的故事。爱，隐忍于内心深处，只需行动表露出来，这样就够了。
我曾听过这样的一个故事：有一位女孩，父母双亡，被一对夫妇收养。不到一年，养父病逝，养母一年后瘫痪，8岁的.她开始照顾养母直到永远。只有不抛弃，不放弃，永远快乐地在一起，为了让所有人都幸福，愿意亲自去做，愿用自己的生命来守护，这就是爱，也只有因为这份爱，人的生命才显得更有意义，爱就是生命的本身。每一个爱的誓言，爱的表现爱的问候，都是深记内心，总让人感到一种力量、一种温暖、一种来自灵魂的颤动，世界上如果多一点这种爱，那无边的黑暗中闪烁点点光芒！让我们更多地创造这种爱吧！
对家人要用自己一生来守护，对朋友要更加地关心，对老师要有发自内心的尊敬。灯塔能照亮航道，指引路线，直到永远的永远。我们也能守护关心他人，直到永远的永远。
这段时间，我认真阅读了《爸爸的灯塔》。其中“星星居住的地方”这个片段让我深有体会。
文中的小西和她妈妈经常搬家，母女之间发生了许多故事。这一次，小西又要搬家了。她们清空了房间，又要走了。正在此时，住在楼上的黄阿婆来道别，可以看出她的不舍之情。是啊！一个年迈的老人哪能不寂寞呢？这让我想起了自己的奶奶，以前奶奶很疼爱我，每天都会呼唤我洗澡了、吃饭了、该上学了……可我却不在乎，不懂得珍惜这份亲情。现在呢，她房间里“空”了，想聆听她的声音都没机会了，早知如此，何必当初！
在“我”生日那天，妈妈告诉“我”，她不是“我”的亲妈妈。她为了帮助逝去的大学同学，抚养了“我”，并决定把自己宝贵的青春奉献于这份沉甸甸的友谊上。听完这些，小西激动不已，流下了幸福的泪花。回想起自己，有时候连同学借一下笔记本都吝啬不已，哪能与小西的.妈妈相比，简直是天壤之别！她是一位伟大的母亲。
阅读了这个片段，让我获益不少。我会向文中的“妈妈”学*，多孝敬自己的长辈，多关心帮助身边有困难的人，特别是弱势群体。在今后的学*生活中，我将不断学*，学会做人，学会感恩，珍惜亲情，并以实际行动感恩，争做一名无愧于时代的“四好少年”。
每个人都是一个灯塔，你是我的灯塔，我是你的灯塔。照亮自己的同时也照亮别人。或许光芒是那样的微弱，但那足以给身边的人，给黑暗中行走的人，以光亮，以快乐，以希望！
这是一个幸福的家庭。爸爸是一个爱运动、身体强壮的建筑师，会设计高高的银行大厦，长长的大桥，大型的购物中心。手也很是灵巧，能用木头造出汽车、轮船等等。而这些也都成了孩子的玩具。孩子活泼天真，最爱和爸爸一起玩，一起设计各种建筑物。妈妈温柔贤惠，尽心尽职地照顾着爸爸和孩子。一家人其乐融融，同甘共苦。
《贝尔灯塔》是他们一家人百看不厌的一张影碟。而爸爸也一直有个梦想，想建造一个灯塔。除了上班外的所有时间，爸爸几乎都在画灯塔，在写生本上，在画板上，在报纸上。这些灯塔有的像古塔。有的像火箭。有点像海螺。有的像飞鱼……
果真有一天，爸爸的梦想成真了。一家人来到了灯塔前，久久凝望它，浩瀚的大海好像和天连在一起，滔滔的海水撞击着礁石，发出雷鸣般的响声。
然而，有一天。爸爸去了一个建筑工地。一个月后才回来，不再高大威武，而是坐在轮椅上，脑袋歪向一边，右手失去知觉，记忆出现问题的爸爸。不过孩子和妈妈都没有放弃爸爸。孩子在心里暗暗地想：现在我就是爸爸的灯塔。我会好好照看爸爸的。
于是孩子和妈妈想尽办法让爸爸开心。他们和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木头士兵、滚核桃、扔糖果、看电影……爸爸在孩子与妈妈的温暖“灯光”下渐渐一点点恢复了记忆，他们一家依然是幸福的家庭。
一个简单质朴的故事，却让我久久难以忘怀，留给我些许感动与思考。
在事发前，爸爸是一家人的灯塔，给孩子带来玩具，带来快乐，照亮孩子成长的'道路。给妈妈带来关爱，带来一个明亮温暖的家。
在事发后，孩子和妈妈成为了爸爸的灯塔，给爸爸在无助时带来帮助，在难过时带来鼓励，在开心之余带来惊喜，在感动之余到来震撼，帮助爸爸渡过难关，恢复记忆。
在我们日常生活中，老师是我们的灯塔，将知识之光带给我们；父母是我们的灯塔，用爱之光照耀我们；同学是我们的灯塔，给予我们帮助之光的温暖。而我们同样可以成为他们的灯塔，优异的成绩，孝顺的行为，难题的指点，生病的帮助……这些都是我们微弱但同样不可或缺的光芒。
其实，每个人都可以成为灯塔，或许不能成为茫茫大海中那屹立不倒的护航灯塔，或许不能成为战火纷飞中那坚不可摧的军事防御灯塔，但我们依然要做一盏灯塔，哪怕一盏小小的灯塔，只要能够给身边的人带来光亮，便已足矣。
无论是做人，还是做事，亦或是做学问，我们都要严格要求自己，做一个积极乐观，刚正不阿，刻苦认真的人。让自己的光芒更加耀眼，更加灿烂，照亮更多人，永远发光发亮，照亮你我他！
——灯塔初中作文实用五篇
我想您的脾气一定让您的桃李终身难忘；我想您讲课时的激情澎湃一定让您的桃李印象深刻；我想您带病上课的苍白容颜一定让您的桃李深深不忍。李老师，您的种种坚持就像伫立的灯塔，那样挺拔、笔直。
您是我文学路上的'灯塔。记得初一的我不会写作文，跑去向您请教，您立即放下批改作业的工作为我讲解作文的要点。您说作文一定要有灵魂，就像人要有心脏一样，没有灵魂的作文只是一具没有生命的尸体，它既不生动也不会打动人心。从此我爱上了写作，虽然写作水*不是很高，但是每完成一篇*作，就仿佛塑造了一个活灵活现的艺术品，为我在文学路上增添了信心，增加了兴趣。
您是我生活中的灯塔。您的每节课都那样生动有激情，您的治学总是那么严谨。您要求我背古文，我却偷懒，可谁知您竟然会留下我不让下学。背诵了一遍、两遍，不熟，你还是不让走，非得要滚瓜烂熟了才和我一起放学。您对古诗词的默写要求也是极高，连一个标点符号都不让错，您批改作业是总是一丝不苟，连一个小小的错别字也难逃您的法眼。在您的严格要求下，我开始熟背每篇古文，一符不错的默写诗词，不再写错别字，就连生活中的繁琐小事也处理得一丝不苟、井井有条。
您是我人生的灯塔。您教导我要做一个有知识有文化的诚实人，要脚踏实地，一步一个脚印地走稳走好，不要试图寻找捷径，因为在人生中捷径往往就是通向陷阱的开端。您孜孜不倦的教诲从不会被我所厌烦，您说的每句哲理都影响着我的各个决定，在我的人生中起到了不可替代的作用。
灯塔照亮了航船，而您照亮了我。您指的每条大路都可以通向成功，您照的每个方向都充满着鲜花和掌声。您的身影依旧高大，您的容颜灿烂如花！
李老师，我敬仰您；李老师，我深爱您！
您不语，您扎根纠墨，我们不语，但我们都看在心里。
老师的爱是一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；老师的爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望，老师的爱是一手飘扬在夜空里的歌谣，是孤单寂寞的人获得心灵的安慰。
您告诉我们，让我们始终记得，坦然是失意后的乐观，是*淡中的自信。您还告诉我们，没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸，没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。在一天熙熙攘攘结束后，校园归于宁静，倚在窗前，好想欣赏美丽的星空，又突然想起老师今天的话我，意味深长。步入校园，秋树摇曳出华美的乐章。灯光点亮了人生的道路，此时，我的感激之情油然而生。
想想，我们曾经羡慕过名人的悠闲，但又是否会想起他们背后付出的辛酸；我们曾经羡慕过小鸟的飞翔，但又是否会想起，它在雏时所受的苦难；我们羡慕刘翔的速度，但又是否想起他在背后所闪烁的泪光；我们更羡慕进前二十名的同学，但又是否会想起他们在背后所流下的泪水呢？
我并不羡慕别人，我只羡慕我自己，因为我进了前二十名，但是，我并不想炫耀什么，我知道我与第一名的差距，我要迎头赶上。
在罗山初中的人生路，诗一般的春梦。那过往的和未来的影像曾经让我笑过、哭过、心酸过、激动过、感动过、盼望过、沉思过，那些我曾经看到过，想到过的一切，怎么总是在心里挥之不去呢，当然我也并不想挥去，因为，我想用这份稿件来奏响我在八年级的第一支交响乐。
总之一句话，我爱这个校园。
有人曾说过：“生命是人类精神财富——宝藏”;有人曾说过：“生命是人类的所有的金钱”。而我说，生命如世界上最美的花。世界因花的生命而精彩，而绚烂，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
春夏秋冬，四季轮回。很快就要春去夏来了，天气越来越热，暑期也即将来临.在炎热的夏季，游泳是广大少年最喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国*均每天有*150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有*6个是因为溺水身亡的。因此，预防溺水迫在眉睫，预防溺水警钟长鸣。
夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去好溪、江河、湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。
好溪、江河、塘堰、游泳池在给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此，在这里我倡议同学们：一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动;二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生;四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学*，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水吧。
理想是黑暗中的一个灯塔，能照亮航行的人心中的每一个角落。
深蓝的天空中，飘荡着几缕薄雾，定睛一看，原来是白云，在浮出的一轮忽明忽暗的婵娟的掩映下，显得莫测。天空下，是一望无际的大海，一叶扁舟荡漾在风*浪静的海面上，他显得那么渺小，仿佛一个浪花就会将它淹没。
忽然，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的静影沉璧，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将船上的我的惊呼抛在身后。乌云遮住了月光，使整个世界都黑暗了，我迷失了方向，孤独地坐在船上，不知去向。
而乌云并没有对我怜惜，似乎正对我嘲讽，我只能听天由命了，让风把我带向好运吧!正在我绝望时，只见远方出现了亮光，在黑夜的衬托中是那样明亮，那样的璀璨。离亮光越来越*，我能看清指南针了，我向着南边，越划越远，直到天明……
现实中，谁又何曾没有见过这个灯塔呢?每个人的理想，就是心中的灯塔。你的理想是什么呢?你有为你了理想努力吗?我想说，是的，既然在我们心中已经有了个叫“理想”的小嫩芽，那我们就应该每天浇水施肥，终究有一天，它能长成参天大树。
小时候，我我看过一本书，上面将大海写的酣畅淋漓，我多么想看到波澜壮阔的大海!多么想看到蕴藏奥秘的大海!从那以后，我就立誓，一定要去英国感受它那磅礴的气势。
去英国说起来容易做起来却很难。因为去英国要懂得很多的知识，还要精通英语。所以从现在开始，我要好好学*，在课堂上认真听讲，课后多看有益的书籍，不怕困难与挫折，并在在困苦中锻炼自己，使自己的意志更坚强，品格更高尚，学识更出众。
理想是黑暗中的一个灯塔，能照亮航行的人心中的每一个角落。
《鲁滨逊荒岛余生记》，你还记得吗？你我第一次见面是在我小学六年级的时候，还记得我第一次看到你，我就被你吸引住了，当我揭开你的“神秘面纱”的时候，我沉迷于你朴素述说的情景之中，尽管到现在已经是四年多了，但你在我心中扎下的根却未曾动摇过。
还记得和你第一次见面以前，我还是一个一直依赖于父母的小孩子，与城里的小孩子一样，对于生活上的事情都要靠父母来帮助解决。衣来伸手，饭来张口，遇到点困难便打退堂鼓。那次，寒假里，爸爸叫我洗碗，我把手刚一伸进水里，就大叫起来：“好冷呀！”这时，妈妈连忙上前，责备爸爸：“这么冷的天，怎么能叫小孩子洗碗？”说着，接过我手中的碗，在凛冽刺骨的水中洗了起来。我也心安理得地走开了。现在想想，我满脸羞惭。
在学校，我不能照顾自己，衣食住行样样困难，母亲陪伴在我身边，但经常还会因伤风感冒生一些奇怪的病，遇到一点挫折就会伤心万分。
放长假时，别人都出去玩，而我却宁愿呆在家里，就算偶尔出去玩一下，也总是跟在大人的后面，不敢离开半步，只因为我怕会有意想不到的事使我陷入困境。
有一天，我紧跟着母亲来到图书馆，见到你——《鲁滨逊荒岛余生记》。是你告诉我：鲁滨逊所乘的客船沉没于大海里，而唯一的幸存者——鲁滨逊，漂落到一个荒寂无人的孤岛。那里没有住处、淡水、食物……鲁滨逊感到痛苦；恶劣的天气、凶猛的野兽……鲁滨逊感到害怕；面对一个未曾有过人类足迹的荒岛，一个隐蔽深幽、阴森恐怖的荒岛，鲁滨逊不知所措……
死神曾多少次顽固地缠住鲁滨逊，但又多少次被他踩在脚下。
我参观鲁滨逊建筑的房屋，看着他收获着自己种的粮食，不禁为其震惊；当我闻到他做的粗面包的味道，听见他驯养的动物的叫声，我感到，这，简直是奇迹；他勇敢地与野蛮的吃人族搏斗，勇救一艘在附*海岸出事的船只，从而得以离开孤岛。
这时我的'眼前明亮了起来。
我从鲁滨逊的事迹中明白：只有从小锻炼自己的意志，将来才能成为生活的强者。
我开始学着独立，我第一次洗衣服没有成功，第一次做菜以难以下咽而告终，但我想起你对我讲过的：27年在慌岛上，鲁滨逊形单影只，孤独无援，没有工具，自己想办法制造，第一次做不成，重新再做，不做成不罢休。他不怕艰难困苦，在逆境中始终奋发向上。
每次放长假时，闷在家里的我，想起你对我讲过：鲁滨逊来到荒岛上，处处潜伏着危险，随时都可能丧命，但他没有畏惧，没有放弃过生存的希望，相比之下，我这一点小小的挫折又算得了什么呢？我“只看见院子里高墙上四角的天空”。于是，我乘着公共汽车到城市里，到我没有到过的地方，使我开阔了眼界，使我生命的这张“白纸”绘上了许多美丽的彩色图画。
人，一样地从母亲肚子里诞生，离开人世后一样地化做一把骨灰。但是，人生的主旋律是否悦耳动听，要看生命的过程是否丰富精彩。
经过这几年的锻炼，在成长的漫漫征途中，我渐渐成熟了，回首往事，这些年来，《鲁滨逊荒岛余生记》你与我相生相伴，你就像那高高的“灯塔”，为在迷雾中的我指引前进的方向，使我乘风远航。
