贝壳的作文10篇

首页 / 作文 / | 2022-05-06 11:02:18 作文

贝壳的作文1

  今天上午7:50,我、妈妈和姥姥一起去亚龙湾的贝壳馆参观。

  到了贝壳馆,哇!好多漂亮的贝壳呀!有各种形状的,有的大有的小。我先参观了一些贝壳标本,然后找了一个好看的`蚌壳买了下来。我们继续向前走,又看到了许多美丽的大贝壳,但可惜不是卖的,我们只好回酒店了。

贝壳的作文2

  爸爸给我买了一个美丽的贝壳。这是我第一次见到这么漂亮的贝壳,所以我第一眼就喜欢上了这个贝壳。

  这个贝壳大约有我的手掌那么大,是锥形的硬壳,上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着,一圈一圈的,印在贝壳上,美丽极了。内部是朱砂色的,最里面也有许许多多的花纹,奇妙极了。

  这个贝壳很神奇,我把它放到耳边,就会听到大海的浪涛声,闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声,有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边,听这些神奇的声音,我好像就在大海边自由地生活着……

  我爱贝壳,更爱我爸爸!

贝壳的作文3

  寒假期间,我花了四天时间读了一本名叫《白色的贝壳》的儿童小说,作者是被称为“天生的”儿童文学作家的程维阿姨。看到书名的时候以为是关于它的一系列故事,但是翻开书发现错了。这本书由21个不同的故事组成,分为四个部分;我意识到那是一本散文集。

  这21个故事包含了孩子的喜怒哀乐,喜怒哀乐,生动地描述了孩子的语言、心理和行为。它不像作家写作,而是像孩子讲述自己的经历和遭遇,讲述自己的故事,把自己的内心告诉每一个人,争先恐后地让人百听不厌。我觉得一个作家写这样的文章一定很棒。肯定花了不少功夫;一定打开了孩子心灵的窗户;走进孩子的精神世界。

  其中我最喜欢的是106页的《原谅我,哥哥》。它讲述了一个小女孩对新来的弟弟进行了一系列恶作剧,故意激怒弟弟,使她变得完整,几乎所有的人都帮助了她,使弟弟受到了很大的打击,离家出走去了外婆家。文章中的一句话让我笑了。”他突然皱起眉头,因为这时我把一块肥肉扔在他的膝盖上。我不是故意的。我打算把它扔到我妈妈的膝盖上。谁叫她说我坏话?”多么可爱、淘气、淘气的小女孩啊!她不允许别人说自己的坏话,否则她会受到这样的惩罚。太神奇了!当然,作者不仅描述了小女孩,还告诉了读者新父亲的心理和表情。“突然皱眉”的小手势让我觉得他会这样想:“我做错了什么吗?我只是在说她的好话。她为什么要抛弃我?她不喜欢被表扬吗?她真是一个小公主,一个恶霸。她不容易相处!我还是要忍。”多可爱的父亲啊!餐桌上尴尬的一幕生动地展现在我们眼前。

  这篇文章里还有一句话让我很感动,“我要找你,兄弟!我必须找到你。我只想对你说一件事:‘兄弟,我们从头开始,好吗?’多么善良的小女孩,她有一颗犯错和报恩的心。从这里我们可以了解她现在的心情、心理和行动。她觉得对不起哥哥,不该对他这么残忍,不该占小便宜,不该抄哥哥的作业,不该出轨,不该自私。她绝对觉得哥哥是因为自己离开的,逼着哥哥走了。从此,她看到了自己的悔悟。作者用钢笔画了一幅画。

  之所以这么喜欢这篇文章,是因为这篇文章里的小女孩和我有些相似,因为她不懂事,调皮,贪玩,娇生惯养,对别人总是很残忍,想尽一切办法想要回自己想要的,不给就不开心.但是当她得知自己做错了什么的时候,那可怜兮兮的样子真的让人心疼,不愿意打骂,可怜。

  只有真正了解孩子,打开孩子的心扉,才能了解孩子的内心,知道孩子想要什么,在想什么。只有这样,才能给他们适当的关心、爱护和知识,让他们健康快乐的成长!

贝壳的作文4

  爸爸从海南回来,给我买来好多贝壳。这些贝壳都很漂亮!最大的贝壳有碗那么大,最小的贝壳比我的指甲大不了多少。有一个贝壳上长满了一根根小刺,很像美丽的珊瑚。有一个绿色的贝壳,像一顶小巧玲珑的斗笠。有一个塔形的贝壳,在灯光下闪着珍珠般的光芒。有一个贝壳的.头上长着一根长长的硬刺,有5、6厘米长呢!还有一个光滑的贝壳上布满了黑白相间的斑点,像可爱的斑点狗。最漂亮的是一个像山峰似的贝壳。这些贝壳真是千姿百态。我真喜欢这些贝壳啊!

贝壳的作文5

  阳光慵懒地洒进屋子里,在光斑点点中我同样以一种悠闲的心态整理着琐碎物件。不断清理出一堆堆童年我视作“宝贝”的小玩意儿,可是现在看来,它们除了占据空间好像一点用处也没有了,只残存断断续续抽丝搬美好的回忆。

  忽然,一小束耀眼的光直射进眼里,让我下意识躲开,也继而翻晒出了记忆深潭里的那段印象。一枚贝壳,借助阳光暂时阻挡了我的视线,发出了它的光芒。虽然微乎其微,但足以在瞳孔中印下一个深深的点。仔细端详着那一圈圈旋进的精致而倔强的弧线,仿佛也带着我一起旋了进去……仍是灿烂的一塌糊涂的阳光,那时的我嬉笑着在沙滩上留下了一排排歪歪扭扭的小脚印。

  星光点点中,我奋力挖出贝壳,看见了留下的深深贝壳印记。

  那时我最惊讶的是,那样看似脆弱的贝壳,在影影绰绰的时光如荧幕放映电影般瞬间一晃而去后,竟还能实实地镶嵌在沙滩上,闪耀着属于它的光芒,也许就像*慕蓉说的一样,它是一丝不苟的`,如同我们所该对待人生的态度一样。

  同样像贝壳一样,人们在经受过岁月洗礼,等到渐渐老去的时候,谈起对贝壳的印象,还是会用坚硬和一丝不苟与其联系起来,并希望像它那样度过精致的一生。

  人生如贝,描述对贝壳的印象就是在品味人生的感悟,都已贯穿于生活点滴中。

贝壳的作文6

  在海边,我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的.复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

  在海边捡起这一枚贝壳的时候,想起里面的曾经居住过的小小的柔软的肉体早已死去,在阳光、沙粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹也已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂而又细小的生命,为了这样一个脆弱而又卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢!

  比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?

  请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西吧。在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并会忍不住轻轻的赞叹!

贝壳的作文7

  我一向喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了.

  我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻地拍打着海岸,发出哗哗哗的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和突突突的气艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。

  在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、小的、尖的、扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪!它们在阳光下闪闪发光。

  忽然,阿姨叫道:雪璇,快来,这个贝壳多好看!我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有碗那么大,身上映着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

  渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。

  离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱美丽的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!

贝壳的作文8

  学校午餐大多都有喝贝壳汤,可就是这个连老师都不愿动的贝壳,竟被我玩出了花样。

  每次喝贝壳汤时,我常常都是不喝汤,专门来拣贝壳来玩,别人喝完了汤,我就像个收废品的人一样,把他们的空贝壳都收集过来,只为了玩那么一小会儿。我常常都不是用勺子来吃饭,而是用贝壳来吃饭,拿着几个空贝壳,用自己的手,把饭往空贝壳里塞,幻想着自己是在做寿司,做一种与众不同的寿司。渐渐地,我手中的空贝壳都没有了,就学着大厨师,装模作样地把贝壳往汤里塞,好像在秘制什么配方一样,浸个那么两三分钟,再把“贝克饭”拿出来,尝了一下,不知道味道有多好。在我看来,这是一件多么有趣的事情啊。说不定几年后,这就变成了一种特别的“贝壳饭”了呢!

  吃完“贝壳饭”,我又舍不得把贝壳给扔扔掉,就开始搭贝壳宝塔。把一个个贝壳都叠起来,就像是一个伟大工程师在建筑城堡一样。一层层把贝壳往上搭,越搭越高,也越来越像一个宝塔,心里也在默数着:10层,11层……旁边王老师也说等下把这个“杰作”给拍下来发到qq上去。许多同学也都来围观我这“杰作”,好似就在审视一个古代稀有的宝塔一样。这贝壳宝塔颜色五彩斑斓,颜色就像是画上去一样。但突然,“轰”的一声,贝壳宝塔倒塌了。

  最后,我才恋恋不舍的把贝壳收拾了,可心里还是乐滋滋的。就算这是没人玩的贝壳,可到我手中,它就会被我玩出花样来。

贝壳的作文9

  你是否见过,在浪潮一波涌来,那巨石的缝中,沙子里,有时也被海浪送到你的身边的,美丽的,多姿的,千奇百怪的——贝壳。

  这小小的,卑微的,不被人注意的贝壳,却是一种坚韧不拔的动物呢。

  远古时,贝壳蛰伏在海底,是一种毫无戒心,不知危险的软体动物。当危险、灾难来时,那在海底的贝壳啊——也正因为是在海底,才免去了刚开始就灭绝的危机。

  时过境迁,不知从哪里来的力量,贝壳在沙底进化出了一种腺体,在背上筑起了一道心灵的寄托所——壳。

  这就是贝壳的来历。

  我们似乎也像这贝壳一般,只是不知隐忍多少年,才一朝喷发出自己的光华。

  你是否喜欢,光着脚丫,迎着海风,踏着浪,欢快的笑,并朝着阳光下浅海里光芒的一闪疾步走去?然而当你拾起那牵引你去的光点,发现那只是一枚贝壳的时候,你又是否对这枚贝壳心生喜爱呢?然后左瞅瞅,右瞧瞧,并小心的拿起那反射太阳光辉的贝壳,走上岸去,把它收为自己的珍品?

  贝壳如此美丽,又有谁理解它隐藏的苦痛呢?

  贝壳从出生、成长,再到死去,都无不面临着危险。

  出生时,还没有壳,面临被捕食,成为它物口中美味的危险,也许一块洋流带来的石头都有可能让它失去脆弱的生命。

  成长时,慢慢磨砺成自己的保护伞——坚硬的外壳,可它仍是卑微的,只能行走在浅海沙床上。

  死亡后,外壳被其它生物利用,就连遗体也被分食,无不凄凉,可这在生物链之间却再寻常不过:肉弱强食,适者生存。

  然而就是这样一种卑微而又伟大,弱小而又坚强的生物,教会我们生活的法则。

  在这个竞争激烈的社会,难免会有所挫折、失败,但是贝壳的坚强告诉我们,只有不断积累、忍受、磨练、升华,才会在某一天闪射出自己的光华。

  这是一种高贵的精神,能被学*、铭记,能推动进步,完善心灵,带给人成功。

  如万千星辰中最亮的一颗,引领我们走向星光大道。

  坚持不是一定带来成功,但却能指引你前进。这,不独属于人类的思想境界,也从属于贝壳的高尚品德,为我们所传承。

  要知道,贝壳教会了我们很多生活的哲学道理。人的成长,就如同美丽的贝壳走过的岁月。

  贝壳拥有的不只是美丽的外壳,更有那遮藏在外壳下的坚韧的心。

  人生如贝壳。

贝壳的作文10

  今年暑假,我细细地品读了《白色的贝壳》一书。这部书是程玮阿姨的中短篇儿童小说精选集,程玮阿姨笔下的儿童形象生动活泼,栩栩如生,书中的每一篇故事都蕴涵着深刻的道理,都记录着每一个孩子成长的脚印,对少年儿童的成长很有指引作用。

  其中最让我感慨颇深的就是那篇同名的《白色的贝壳》章节了。该篇描写了一群生活在海边的天真烂漫、自由自在孩子,他们在一次嬉戏时偶然与住在疗养院里的作家朱伯伯相识,他们是那么崇拜作家朱伯伯,将他视为忘年交。但是,合久必分。有一天,朱伯伯要离开疗养院了。孩子们急忙跟他约好晚上七点半去看他。为此,孩子们特地为他精心准备了珍贵的礼物——精美的白色贝壳。可是,当他们怀着激动的心情,准时来到疗养院时,朱伯伯却与别人高谈阔论地在一起吃饭,似乎把与孩子们的约会之事早已抛到脑后。后来,朱伯伯为了掩饰自己的爽约,还“非常严肃地”地编出一个谎言——他刚开了一个“很重要”、“非得参加不可”的会议。仅仅一句谎言,他的形象在孩子们纯真的眼里就轰然倒地,在孩子们的心中,他们手中的白色贝壳已不再是那么纯洁了,已不再是诚挚友情的见证了,孩子们毅然地把贝壳扔进了大海,他们认为只有将这些贝壳再次让海浪冲刷洗涤,才能找回原来的洁白。

  读完故事,我的心像波涛一样久久不能*静。我认为诚信是无价的,它是友谊的桥梁,是信任的源泉,是我们的生活中不可缺少的重要部分。“君子一言,驷马难追”,诚信是每个人做人的基本准则,在生活中我们无论大与小、长与幼,都应该真诚对待他人,不能撒谎欺骗。海涅曾说过,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。所以我们每个人在生活中,和朋友、同学、家人都应该真诚相待,这样,人与人之间的友情也会长久地保持下去。


贝壳的作文10篇扩展阅读


贝壳的作文10篇(扩展1)

——贝壳作文10篇

贝壳作文1

  今天,我和爸爸一起去海边玩。

  大海真美呀,远处的海面有一只海豚在跳来跳去,一群群海鸥在湛蓝湛蓝的天空下飞翔。

  沙滩真柔软,真舒服啊!海滩上有许多美丽的壳,我迫不及待要捡贝壳,有白的,红的,有黄的,蓝的,还有紫的,五颜六色的。在阳光的照耀下闪闪发光,有的像一把打开的扇子、有的像大大的`耳朵,有的像奶奶包的饺子,还有的像小小的船。

  我们连忙卷起裤管,挽起袖子,弯下腰捡贝壳。一个,两个,一会儿就捡了好几个,个个贝壳都那么美,让我们爱不释手。我们要把这些美丽的贝壳送给我的小伙伴们做纪念。

  大海真美!

贝壳作文2

  早上,我和朋友去海边捡贝壳。

  各种各样的贝壳吸引着我:背上有刺的,有花纹的,还有没有花纹的……我找到了一排贝壳,有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,这些像彩虹一样的颜色,真好看!我想反正它们迟早是我的囊中之物,就起身先去上卫生间了。可当我回来时,发现它们竟然一起挖了个洞,躲了起来,生怕被我抓住。我哪肯善罢甘休,也赶紧挖了起来。

  “啊!”一只螃蟹夹住了我的手指,疼得我直甩手,好不容易摆脱了螃蟹。那只令我受伤的`螃蟹正准备逃走。我发怒了,它逃到哪,我就追到哪。它拼命挖沙子,我扑上去想抓住它,结果搞得满脸沙子。旁边的小伙伴笑得天翻地覆。

  海边真好玩,我真想多玩几天!

贝壳作文3

  如果你是一只贝,你愿意受尽一生的痛苦而凝结一枚珍珠,还是不要珍珠,舒舒服服地活着。——题记

  风轻,云淡,碧蓝的大海边,在金色的沙滩上,一只带有美丽的深棕色螺旋花纹的贝,正舒适地躺在柔软的细沙上,张开它的扇贝,惬意地享受着温暖的阳光,一缕缕夹杂着大海特有的气息的清凉的海风轻抚着它的身体,也许,就是那一瞬间,一颗砂进入它嫩嫩的身子。对它来说,着或许是一场灾难,从那天以后,那粒砂便在它体内不断侵蚀着,咬噬着,没动一下,就伴随着这一阵的疼痛,一阵几乎使它昏厥的剧烈疼痛,那粒砂就仿佛一个刺球深深地扎入它嫩嫩的身体。于是,疑惑的它带着满身的伤痕去拜访大海深处的智者——龟,龟听罢它的哭诉,用慈爱的目光注视着它,用略带沧桑的声音,深沉地说:“每只贝都会遇到这种情况,但每只贝都有不同的选择——砂在贝体内会变成珍珠,但它要付出肉体和精神的双重代价,你愿意受尽一生苦痛而凝结一枚蒸煮,还是不要珍珠,舒舒服服的活?”最终这只勇敢的贝选择了前者,从那一刻起它便有了一个梦想——把砂变成珍珠,为了这个梦想,它努力着,每一天,每动一下,都要忍受着巨痛,但为了拥有一颗珍珠,为了证明自己存在的价值,它微笑着,坚持着!就如里的同安徒生童话里的小人鱼一般,在刀尖上跳出最动人的舞姿……

  不知过了多久,当它睁眼时,他笑了——身体宛若成熟蚕身般通透,它那原本轻飘飘的壳里充满了一股力量,一股令人敬畏的强大力量它成功了!它以自己的血肉之躯孕育了绚烂夺目的珍珠,同时也赋予了自己一颗真正的心——一颗历经苦难磨砺而出的坚韧的心!春蚕死去了,但留下了华贵的丝绸;画眉飞走了,但留下了美妙的歌声,贝离去了,但它留下一颗闪亮的珍珠——一颗坚韧的心!

贝壳作文4

  半夜,梦中忽然醒了,一只蚊子作案,在手臂上留下了一个鼓鼓的吻痕。楼下,大排档看球的人正在欢呼,进球了。清醒了一会儿,打开电脑,在网络上看直播,半梦半醒之间,力量与肌肉,奔跑与速度,不合时宜的激情和欢呼,有些乏味的把电脑关上,一个人踱步窗前,看夜色下的城市,以及若隐若现的星星。

  夏日的夜风很暖,楼群隐没在夜色里,远处的高层楼房上,红色的航空障碍灯闪烁着,为这夜色增添了几分虚幻。戴上耳机,在轻音乐中继续苏醒,梦的尾巴渐渐远去,梦里的情景渐渐清晰。那是一片海滩,熟悉又陌生,海泳、欢笑、战友、海豚、啤酒、世界杯……杂乱无章的场景,间断、连续,就像一个没有主题的蒙太奇影片,答非所问,跳跃感强烈,却帧帧有内在的联系。主题是什么?夏日的海滩,一段热烈的青春,一场风花雪月的过往,还是岁月边余的贝壳,回忆起了海的岁月?

  那时候,半夜悄悄爬起,喝着啤酒与同学一起看世界杯,进球只能压低声音轻轻的嘶喊,输球了就抱起酒瓶咕咚咕咚的喝酒解气。青春有很多宣泄的理由,这男人的世界杯,雄性的竞技场,却是广谱性的。情感、立场、爱好、性及其它。超越年龄的体育,共好的赛事,岁月真的'很美好,生活真的很幸福。关注,或者寄情是生活幸福的源泉。

  多年以后的今天,青春的季节已经远去,中年的夏季已经到来。理想就像被风浪潮涌推出大海的贝壳,早已经失去了对风浪的记忆,偶尔会有海的气息,在无眠的夜里来去,尘封的心事愈加的隐蔽,关于海和理想,也已经没有了潮涌的期冀。人生就像球赛,只要是公正的比赛,那些悬念才是球赛五彩斑斓的故事主题,而进球只是可以炫耀的结果。往往结果与过程无关,在乎过程的幸福还是结果的幸福呢?贝壳无疑是幸福的,因为它的梦里会有大海,足球呢?只有欢呼和呐喊吗?抑或那些金光灿灿的奖杯?

  生命的长度是量的积累,生命的宽度是质的飞跃。岁月有四季,人生有四季,经营生活的宽度,维护生命的长度,在岁月的剖面上,让过程更加绚丽,让思想更加散发,不正是生活的幸福吗?就算一枚小小的贝壳,不也曾经拥有过大海吗?在如海的人生里,你拥有过海,拥有过人生,在繁复的生活里,用生命感受时光,不就是幸福吗?

  做一枚贝壳,在岁月的一隅静静的独享幸福时光,看岁月往复,四季转换,偶尔在梦里,回忆那海上的风浪,激涌人生壮丽的理想。

贝壳作文5

  一波大浪冲来,洒上一地的贝壳,就像给沙滩戴上了一串珍珠项链,五颜六色,奇形怪状,美丽极了。

  沙滩上的贝壳有的大,有的小,有得上面还“刻”着花纹呢。孩子们常常把贝壳带回去,有的粘上珍珠,串起来,就成了胸针,有的在上面写字,做成了小扇子,还有的在上面画画,变成了一幅画。

  贝壳可以点缀沙滩,可以给我们妆饰,可以给我们美化地球。

贝壳作文6

  我是一个深爱海洋的人,房间更是有数不胜数的.关于海洋的东西。有情歌美妙的海螺、仿真的海鱼模型、珍贵玲珑的海洋挂件、沉重的介绍海洋的书……可这些并不是我的最爱,唯独对静静躺在我床头的贝壳情有独钟。

  这个贝壳乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条,好像波澜壮阔的大海向前翻滚着;又似一条条河流英勇前进。在一根根细丝般的线条旁,有些零零星星的小蓝点,仿佛是被大浪激起的小水滴,四处飞溅;又似成群的海鸥,贴着海面自由自在地飞翔。在这蔚蓝的大海旁,有一片金黄色的条纹,似是海边的沙滩,小伙伴们在上面做游戏。

  瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒,就像撒了一层闪粉,看着这润滑的瓷面,不禁浮想到,它就像一幅画,美景在画中,完美中不失一点高贵,它就是大自然的作品。

  它时常勾起我对大海的回忆——蔚蓝的大海、自由飞翔的海鸥、洁白柔软的沙滩……

贝壳作文7

  昨天,我和乐乐一起去沙堆里捡贝壳。

  贝壳有个弯弯的背,上面有许多弯弯的黑色与黄色条纹,一层一层的,贝壳里面白白的、亮亮的。每一个小贝壳像一把小扇子。贝壳真漂亮啊!

贝壳作文8

  今天,我在家里无意中翻出许多贝壳,这是爸爸去年到海南出差时,给我带回来的,我真高兴。这些贝壳美丽极了,五颜六色、千奇百怪、各式各样。

  有的贝壳像小螺号,有的像小刺猬,有的像背着花的小猪……爸爸说:“贝壳的家在大海。”我想,我有机会,也要去看大海,在大海里遨游,看一看这美丽的贝壳。

贝壳作文9

  海浪“哗哗哗”地响着,岸边有几只零零散散的贝壳,贝壳旁,是一串老奶奶和她的孙子的脚印。

  ——题记

  我是一只海贝,是那几只零零散散的贝壳中的一只。那会儿,我只是一只刚出生的小贝壳,还不会动,只能静静地在那儿等着,等待着自己长大。

  没有人或动物知道,我为什么在那儿。我自己也不知道我为什么会在那儿,但我也不想知道。我每天都在那儿舒服地躺着,躺在柔软的沙子中,还能听见大海好听的歌声。

  天总是有晴有阴,原本在海岸的那一头,有一位老奶奶,她还有一个小孙子。他们每天都会往这边走一趟。轰轰的雷声没隔多久就会打一次,就像一个人用棒子敲一面巨鼓,而且那雷,就像一条金色的绳子,猛地甩下来,好像要砸扁我。那几天很冷,也很潮。海浪总是把我淹在水里,也是在那时,一粒沙子进了我的嘴巴。那几天,我的嘴巴硌得很痛;也是那几天,老奶奶与她的小孙子没再来过。但没过多久,老奶奶的孙子独自来了,他背着个筐子,像在找东西。忽然,他看见了一个我的同类,把它放进筐子。我很奇怪,不知道他为什么这样做。没多久,他走了过来,我听见他在自言自语:“奶奶中风了,虽然不是很严重,可走路的话必须买一根拐杖。不然,奶奶就只能躺在床上了。”我思考了好一会儿,张开嘴巴,把嘴巴里那颗小小的珍珠吐了出来。他看见了,喜不自胜,他把那颗珍珠拿走了……

  后来,老奶奶又来了,不过这次,她带了根拐杖。

  现在,我早已经是只大贝壳了,可我还是忘不了海岸上的那些“脚印”。

贝壳作文10

  上个星期,我和妈妈一起去买了贝壳,做工艺品。

  我先拿来了一些贝壳,再染上颜色,等干了才能做出精美的礼品,我想了想,要不做手链吧,我专心致致地把贝壳穿到线上,我做完了,可是没有别的东西看上去有点单调,我跑到自己的房间仔细地找装饰品,还是没找到,我急的像热锅上的蚂蚁团团转,突然,我想起书柜上还有几棵珠子,我就马上把珠子拿下来了,加到穿好的手链上,我的手链就这样完成了,我非常开心。


贝壳的作文10篇(扩展2)

——捡贝壳作文9篇

  一天清晨,我们全家一起去三亚湾捡贝壳。

  到了海边,我们飞快的跑到沙滩上。这时,一个大浪涌了过来,许多漂亮的大贝壳被冲了上来,我迅速的抓起了一个,是一个蓝白相间的扇形贝壳,真好看!我觉得我有一个好的开始,一定会再捡到更多更好的贝壳。

  过了一会,我们看见沙滩上从很多都是海里冲上来的烂贝壳,就决定从沙滩下面挖贝壳,我用铲子挖呀挖。这时,大妈忽然说:“我捡到了一个大的。”我们立即跑了过去,这是一个白色的上面有红色花纹的贝壳,很漂亮。又过了一会,我捡了很多,就拿着贝壳在海水里清洗,这时,妹妹惊叫起来:“姐姐,你看,一个有肉的贝壳!”她骄傲的对我说就是在这个有水的沙坑里发现的,我也跑到水坑旁用铲子一下一下的铲出沙。啊!我看见一个小贝壳是立起来的,我心里一阵兴奋,那可能是一个活的`贝壳,把它拿起来仔细一看,果然是一个活贝壳,我高兴极了,一蹦三尺高。

  我们又继续的边走边捡,又捡了很多,这时奶奶走过来说:“看我抓了一只小螃蟹。”我们也开始找小螃蟹,在有小洞的沙滩上一挖就能找到一只,找了许多小螃蟹后,我们正要休息,姐姐又在不远处叫着:“快看呀,一只小海星。”我跑去一看,果真是一只小小的海星静静的躺在沙滩上,它真象一只五角星,在五个角上还点缀着一点红色,真漂亮。它太小了,可我们还是耐下心来仔细寻找,又找了一些海星后就踏上了回家的路。

  今天我们的收获真大,不仅有美丽的贝壳还有可爱的小动物。三亚湾,这里真好玩。

  在我的生活中有许多开心的事儿,但有一件事儿令我特别难忘。

  六一儿童节的前一天,舅妈说要带着我去外面玩,我无比的'激动,一路上连声问舅妈要带我去哪儿玩儿。舅妈告诉我,我们要去海边。一路上我又蹦又跳,恨不得长双翅膀飞到那儿。

  到了海边,我看到了一个个海浪,就像一个个小楼梯在往上跑。我把鞋子脱了,冲向沙滩,想看一看沙滩是什么样子的。

  我来到沙滩看见了好多贝壳,这些小贝壳就像一个个亮晶晶的宝石。捡一些贝壳做成手工品,当纪念品吧!我心想着,于是在沙滩上开始捡贝壳。我弯着腰,在沙滩上仔细地寻找小贝壳,找到一个贝壳,我就把它放在海水里洗一下,再慢慢放进我的口袋。

  我正在找贝壳的时候,舅妈把我叫过去。我很好奇,舅妈找**什么?她给了我一个东西,我一看,哇,是一个像蜗牛壳一样的贝壳,灰褐色的,很精致。我小心翼翼地把它放进了我的书包里。

  海边真的太好玩儿了,下次有时间我还要去。如果你想去,就来约着我一起去吧!

  在一个炎热的下午,强烈的阳光把地面晒得像一个炸开的锅,还给大地铺上了一层金灿灿的脸纱。这时,小伙伴们约我到海边一起捡贝壳。

  到了海边,眼前是一望无际的沙滩。在烈日的照耀下,沙滩上就铺上了一层耀眼的`金子。湛蓝的海水一望无际。海浪一层赶一层地扑向岸边,卷起了一朵朵浪花,好看极了。

  我们迫不及待地来到海边拾贝壳了。顺着海水向前走去,然后,弯下腰来,就像农民伯伯收稻谷一样,把找到的贝壳捡起……

  后来,伙伴们都聚集在一个地方了,我也展示了我所拾的贝壳:有虎斑的、有花斑的、有罴点的、还有波浪线条的……其他的小朋友也都介绍了自己的贝壳,只有最后的一个人捡到了一个碧绿色的壳子,一个格子一个格子的,仔细一看,啊!原来是小只乌龟!伙伴们哈哈大笑。

  嘿!海边捡贝壳真有趣!

  晚霞映红了天边,霞光照射在蓝蓝的海面上泛起了层层波光。海面上几只白色的海鸥正自由自在的飞翔着。海边的风呼呼地吹着,海浪哗哗地荡漾着,这浪花随着我和妹妹的笑声忽高忽低,美丽极了。

  我们光着小脚丫,提着水桶在沙滩上踩着脚印,正兴高采烈地捡着贝壳。沙子软软的,像一片无边无际的棉花。沙滩上的贝壳五彩斑斓,奇形怪状,有三角形的,有扇形的,还有圆锥形的;又红的、黄的'、紫的、还有我最喜欢的白贝壳……

  捡着捡着,我们干脆跑进海里来捡了。我把脚往深一点的海水里伸,忽然,我感觉脚被什么绊了一下,我低头一看,原来是一个小海螺。我听别人说海螺里面会藏有海的声音,这下子可把我高兴坏了,我连忙把它捡起来听听,果然有声音,是大海歌唱的声音。这真是个名副其实的海螺。

  功夫不负有心人,不一会儿,我们捡了满满一桶贝壳和海螺。累得满头大汗的我们躺在了沙滩上,用柔软的细沙当枕头望着满天的白云,它们像不同口味不同形状的棉花糖,看,天边的那朵是焦糖味的小牛,头顶上的这朵是草莓味小羊,还有那朵是花生味的小鹿……

  初到海滨,下车已是傍晚,我们定好明晨起早去海边捡贝壳。

  转瞬大海已扑了满眼,一排排雪莹莹的浪花笑盈盈迎过来。深深地呼吸两口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。

  到了海边,心又一凉,海滩多见沙和卵石,哪有几多贝壳呀?瞧一会儿别人,方知贝壳并非都摆在表面。学人家的样儿,找块石头在沙滩上剜。终于,我找到了第一枚贝壳,心喜得像个孩子般翻来掉去把玩不够。这些小东西儿在海滨并不稀奇,可在我们这些头回认识大海的人们眼里它们是那般可爱有趣。匆忙中没拿个袋儿啥的,手里捧满了便装进衣兜,衣兜装满了又用手绢。

  捡得正起劲儿,那边传来朋友们的呼唤声。我嘴上应着,手下扔不停地捡着,手绢装满后又捡了一把,才在朋友们的催促下意犹未足地往回返。此时对同伴们的怨恼已烟消云散,只是不时依恋不舍地回望大海。

  大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物,耳边又响起服务员姑娘清脆的笑语。忽然之间,我心中有所感悟。如果今晨不是听了她的话来到海边,就不会得到这份收获这份喜悦,可是反省走过的.人生,我却曾已“晚了”为借口放过了许多可以有所收获的机会,并常为自己“来晚了”而懊恼悔憾。现在,终于领悟到,不论早与晚,只要你真诚地去追求去奋斗了,生活的海洋就不会让你失望,而一味地等待,

  蹉叹抱怨,到头来只会两手空空什么也“拣”不到……

  “哎呀,拣了这么多!”迎面而来的两位姑娘羡叹的语声把我从沉思中唤醒,抬头见他们如我来时一样犹豫地停住步对望一眼,一个问:

  “甭去了吧,这么晚了……”

  我指指身后的大海,真诚地告诉他们:“快去吧,一点不晚”

  雨后的下午,我和弟弟去海边捡美丽的贝壳。

  捡贝壳可有趣了。我们来到海滩上,先脱掉凉鞋,然后挽起裤子,下水捡贝壳。我们在浅海捡贝壳,捡贝壳要等潮退的那一瞬间,以迅雷不及掩耳之势,连沙子一起抓起来。我每次都一抓一个准。可是,每次大浪来时,只听“哗啦”一声,飞溅的海水飞进了我的嘴里,使我感到一阵阵咸味和腥味,我连忙吐出了海水。我们直呼过瘾,我们的欢声笑语在海上飘荡,这真是一次有趣的经历。

  我们捡来的贝壳可多了。贝壳大小各种各样,有的有食指指甲盖那么小,有的有耳朵那么大,有的有食指那么长,还有的有大拇指那么短。贝壳的形态各异,有的像扇子,有的像锥子,有的像号角,还有的像蜗牛壳。贝壳的颜色五彩斑斓,有的雪白雪白的,像一小块白雪,有的紫红紫红的,像一块小芋头,还有的粉红粉红的,像一朵小海葵,这些贝壳很美丽吧?

  我和妈妈在网上查了一下有关贝壳的.资料,贝壳不但种类多,而且还有一些作用。在远古时代,人们拿贝壳当钱币使用,现在,人们拿贝壳做收藏,做精美的工艺品,比如说风铃、项链、响板、螺号等等,原来贝壳也有这么多用途啊。

  过了一会儿,我们满载而归,我和弟弟都很开心,这次捡贝壳真有趣。

  今年的春节,我们全家是在美丽的海南度过的。这里椰树成林,鲜花盛开,人们都穿上各式各样的衣服。在海南,我们去过鹿回头;泡过小鱼温泉;喝过新鲜的椰子汁……而我最喜欢的就是在大海边快乐地捡贝壳。

  每一次来到海边,我都像飞出笼子的`小鸟,像离弦的箭一般飞奔而去。这里的海水真蓝啊!蓝得想让我一直呆在她的怀抱里不出来;这里的海滩真软啊,软得我光着脚丫想在上面跳舞。这里的贝壳真多啊!每一次海水涨起又退下时,就会有一些贝壳被留在了海滩上。我爱不释手地捡起一个又一个。贝壳各种各样、有的像五角星、有的像小树叶、有的像小月丫、有金黄色的,还有紫红色……真是形状各异,五彩斑斓。看看手中的这一个,很漂,看看手中的那一个,也很漂亮。我想,如果把眼前这些漂亮的贝壳串成一条美丽的项链,那戴上项链的人肯定会变成一位美丽的公主!突然,我发现在浅水有一个可爱的小海螺,捡起它轻轻地放到耳边,里面还能听到“呼呼”的海风声呢!

  啊!美丽的海南!美丽的椰子树!美丽的海滩!这是我这个假期里最快乐的时光!我将永远永远把它放在我记忆中。

  今天,爸爸把我和小弟弟带到小花园去玩。

  我和小弟弟玩着玩着,走着走着,我看见泥土里有一个雪白的东西。于是我就用九牛二虎之力把它***,咦!怎么是一个贝壳呢?

  小弟弟看见我在想***怎么是贝壳呢,小弟弟就傻笑起来。

  我马上把小弟弟拉上楼,把贝壳洗干净。一颗白白的'贝壳就产生了。我给你介绍一下我的贝壳:我的贝壳是白色的,身上有一条条皱纹,像一个个老爷爷一样。

  洗好了,我和小弟弟下楼继续找贝壳,我们一直找了两个小时,连一个贝壳的影子都没找到。这时,我和小弟弟累得满头大汗,马上到楼上喝水,喝完了,我和小弟弟又下去找贝壳。

  今天真愉快啊!

  今年暑假,我和妈妈来到海南。

  走在软绵绵的沙滩上,我举目四望,呀!这里的景色真是美丽啊!天湛蓝湛蓝的。几朵“棉花糖”懒洋洋地飘来飘去。

  海也是湛蓝湛蓝的,一直向天边延伸,在远处蓝天和大海连接在了一起。海浪轻轻地摇晃,浪花一朵朵涌向岸边,“哗哗哗”拍击着岸边的礁石。一只只洁白海鸥在海面上自由地翱翔,时而俯冲,时而上升。

  远处,一艘艘客船和货船穿梭往来。*处,渔民们开着小帆船忙着打鱼。游客们开着小汽艇,乘风破浪,飞速前进。还有人拿着冲浪板冲浪。

  浅水区的游泳场成了游人们的乐园。大家尽情地游呀,蛙泳、自由泳、蝶泳。花样百出,还有的干脆站在水中用力地拍水,水花四溅,引出阵阵欢笑。沙滩上撑起了一把把遮阳伞,游人在伞下休聊天。孩子们更开心,有的追逐、嬉戏;有的捡贝壳、捉螃蟹;有的“筑长城”、“建城堡”。最好玩的,是有人把自己埋在沙子里,只露出一个脑袋。

  海风轻轻地吹,椰林沙沙作响,椰子大的像篮球,小的像足球。馋得我口水直流。椰农灵巧地爬上树,刀起椰落。我喝着甘甜的椰汁,看着美丽的景色,醉了!

  我爱美丽的海南岛!我爱海边美景!


贝壳的作文10篇(扩展3)

——美丽的贝壳作文9篇

  贝壳是一种自然艺术,它以其奇特的形状和色彩吸引了许多收藏家。

  灰色的银杏螺、黄色的蝴蝶螺、紫色的海螺、棕白色的鸡螺,精致的花纹上布满贝壳。仔细听,可以听到“奔腾”的海浪声,时而拍打着汹涌的大海,时而心*气和地随着海风歌唱。仔细闻的话,还是能闻到一股刺鼻的沙味,就是大海的味道!

  但是,你肯定不知道,在很久以前,这座山也是他们的家。

  从前,贝壳无忧无虑地生活在海洋里。他们每天都和朋友聊天、打游戏,但是没过多久,一件悲惨的事情发生了。

  海啸的猛烈袭击把炮弹带到了一个黑暗、寒冷、陌生的地方。经过激烈的地质运动,小贝壳被埋在一座高大的山下,被压在土里几百年。直到一个旅行者经过这座山,小贝壳的命运和价值才完全改变。他们被送到博物馆,每天接待无数的顾客,受到人们无尽的赞美和羡慕,被他们肮脏的手抚摸。

  但我知道,人们看到的不仅仅是贝壳美丽的外表,还有贝壳不受黑暗、寒冷、孤独打击的精神!

  老师点评:文章用简洁的语言讲述了贝壳的经历,也理解了贝壳的高贵品质。如果能在文章中加入自己独特的创新思路就更好了!

  我一向都是喜欢贝壳,吵着要阿姨带我去拾贝壳,阿姨答应了。

  我们来到海边,啊!这里的景色真美,浪花轻轻地拍打着海岸,发出“哗哗哗”的响声,蓝色的海面上航行着大大小小的帆船和“突突突”的气艇。我望着无边无际的大海,心里十分舒畅。

  在海滩上,我们卷起裤管,俯下身子,拾起贝壳来。这里到处是五颜六色的贝壳,有大的、小的、尖的、扁的,各种形状,各种色泽,真是千奇百怪!它们在阳光下闪闪发光。

  忽然,阿姨叫道:“雪璇,快来,这个贝壳多好看!”我跑过去一看,果真是一个好贝壳,它有碗那么大,身上映着一条一条棕色花纹,和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来,掏出手帕,小心翼翼地把它包好。

  渐渐地,小篮子里装满了贝壳,我们高高兴兴地准备回家。

  离开海滩时,我不时回过头去,啊!我爱这五颜六色的贝壳,我爱金色的沙滩,我更爱祖国蓝色的海洋!

  爸爸从海南回来,给我买来好多贝壳。这些贝壳都很漂亮!

  最大的贝壳有碗那么大,最小的'贝壳比我的指甲大不了多少。有一个贝壳上长满了一根根小刺,很像美丽的珊瑚。有一个绿色的贝壳,像一顶小巧玲珑的斗笠。有一个塔形的贝壳,在灯光下闪着珍珠般的光芒。

  有一个贝壳的头上长着一根长长的硬刺,有5、6厘米长呢!还有一个光滑的贝壳上布满了黑白相间的斑点,像可爱的斑点狗。最漂亮的是一个像山峰似的贝壳。这些贝壳真是千姿百态。我真喜欢这些贝壳啊!

  海南岛的沙滩上,可有一个大大的贝壳家,这里有成千上万奇形怪状的贝壳,非常美丽。

  贝壳有的大、有的小、有的圆、有的方、有的贝壳上布满了彩色的条纹,在给同伴们展示。有的穿上了金光闪闪的衣服,远远望去就像一块儿晃眼的金子。有的上长满了许多小眼睛,左看右看。有的是一个完整的贝壳,张一下嘴,闭一下嘴,在呼吸呢!

  海南岛上是个贝壳的大家乡,什么样的都有,海南到上的贝壳多的数不清,一辈子也数不完。

  去海南岛一定要去沙滩,如果不去,过了这个村就没这个店了,不去你会后悔哟!

  今天,我和妈妈一起去金雁湖挖贝壳。

  我们一进金雁湖公园就闻见了芬芳迷人,看见了地上有绿绿的小草和美里的小花,那些小花有的红得像火,有的粉得是霞,还有的白得如雪。五颜六色的小花 和嫩绿的小草正等着人们去欣赏呢!再往里走我们看见了金雁湖的湖发生了巨大的变化 ,以前那里的水很深,但今天看到的湖却有所不同,今天湖里没水了。我们又往里走,哟,我终于明白了,原来是有工人叔叔在修什么东西,才把水抽干了。我们找 到了入口,于是我和妈妈下去了,我们看见好多哥哥,姐姐,都挖了好多贝壳,所以我们也动心了,于是我顺着别人踩过的路,也一起到了湖中央,湖中央那里有一 些水,妈妈说过有水的地方贝壳才多,于是我就使劲挖,挖了很久还是没挖出来,于是我又到另一个地方去挖,我想了一个好办法,先用棍子敲打泥土,如果是硬的 就往上挑,这样既节约时间又免得一块块的去挖,我用我的办法还是没挖出来,我看见了一位哥哥挖了很多贝壳,于是我向他请教,怎么才能挖到贝壳?他对我说: “土地几乎被别人挖过了,你挖缝隙嘛,我们都是挖缝隙挖出来的,然后我就听他的挖缝隙,结果真的挖出来了一个贝壳,我给他搬开一看结果没有肉,是个死的于 是我把他放了。”妈妈叫我回家了,我给妈妈说:“我挖到了一个死贝壳。”妈妈说:“没关系,如果下个星期天有空又带你来。”

  这个星期天我可乐了。

  四年前的暑假,我和爸爸妈妈在青岛度假。随着时间的飞逝,青岛的美景已从我的脑海里渐渐消失,然而有一件事却还深深地印在我的脑海中。

  那是一个喧嚣的傍晚,我从旅馆里出来,去海滩拾海贝。海滩上有许许多多的小朋友,他们在拾贝壳,挖小螃蟹。“你看,我这个多大啊!”“还没有我的大呢!”“你看,我的贝壳好不好看?”此起彼伏的声音和着浪花声,组成了一支奇特的交响乐。

  我赶紧加入拾贝壳的队伍中去。我时而低头细细寻找,时而抬头远望。忽然,我发现了一个东西在夕阳下发光,这是什么呢,好奇心促使我加快脚步。到了跟前要去拿的时候,突然有一只小手把我推开了,哎哟,好痛啊,我差一点就摔倒在地幸好贝壳还在我的手中。这是一只漂亮的大贝壳,在夕阳照射下闪着光的大贝壳。我看了看推我的小男孩,小男孩向我吼道:“这是我的,快点给我!”我看看这位小孩,又看看手中的贝壳,心想:这么大的贝壳,说不定里面有珍珠呢,珍珠可以装饰,可以当首饰。这样想着,我拿起贝壳转身就跑。我边跑边说:“这是我先捡到的贝壳!”小男孩追了上来,和我争抢。我一气之下,把贝壳往海里一扔,“扑通”一声,贝壳和海水融为一体。

  看着小男孩泪汪汪地望着贝壳消失的方向,我的心里很不是滋味,有一个声音在我耳边响起:“你马上就是少先队员了,怎么可以欺负小朋友呢?”在空旷的沙滩上,我想着自己的所作所为,一种难言的内疚涌上了心头……

  今年暑假,爸爸从海南回来给我带了许多美丽的贝壳。这还是我第一次看到这么多五颜六色的贝壳,真是爱不释手。

  这些贝壳有的像太阳帽、有的像小船、还有的像牛角……花花绿绿,形状各异,让人目不暇接。

  我随手拿起一个锥形的贝壳,它非常的坚硬、精致,像一座小山。螺旋形的花纹上布满了不规则的,或深或浅的小点。多像勤劳的人们在山间的梯田里欢快的劳作啊!

  再看这只贝壳,它那乳白色的外壳上有一根根淡蓝色的、连绵起伏的线条,好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有一些小蓝点,就好像被水浪激起的小水滴向四处飞溅。蔚蓝的大海旁,有一片黄颜色,那不正是沙滩吗?在这沙滩上又有许多小绿点,像是活泼可爱的小朋友,他们正在做游戏呢!

  看着这些美丽的贝壳,我真想插上一对翅膀飞到海边,去亲眼看看那美丽的风景,听听波涛汹涌的海浪拍打水面的声音!

  在我家的柜子里惊奇的发现了一个个色泽鲜明,形状不一的贝壳。这可是我爸爸从海南天涯海角那个地方带来的呢!

  我拿起一个像扇子形的贝壳仔细地端详,它身上的颜色真的可以用五光十色来形容。远远望去真像一片梯田,我真是爱不释手。接着,我又拿起一个银装素裹的贝壳细细地打量起来,虽然比不上前面的漂亮,可是也能称得上是重峦叠嶂。

  紧接着,我又拿起了一个大大的贝壳,轻轻地放到耳边倾听它的声音。这时在我的脑海里浮现出一幅美丽的风景画。那里面有一望无际的湛蓝的大海,一群群洁白的海鸥在蔚蓝色的天空中自由翱翔。沙滩上几个顽皮的小孩正在捡着五颜六色的贝壳……

  看着这些美丽的贝壳,它的品格使我不得不佩服。那是因为它经历了无数次海水的冲刷,才有了现在这么美丽的贝壳。如果我们能像贝壳一样,就一定能成为对社会对国家有用的人……

  国庆期间,爸爸带我去*潭岛看海,最令我难忘的是在海边捡贝壳。

  上午,海水退潮了,是捡贝壳的好时机,我们乘车赶到海边,准备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在海妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美,可我顾不上欣赏,因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看,这些贝壳各种各样,形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

  我捡着捡着,总结出了经验:在水里用手摸摸,可以多收获几个,而捡的最多的地方是在细沙滩。如果用手挖挖沙子,说不定能挖出许多贝壳。

  怎么地上有一条长线呢?顺着线望去,原来是一只寄身蟹,这个小家伙两只眼睛探出来,一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅,它吓地躲进了深处。偶尔探出圆溜溜的眼睛,溜溜地望着我,好像表示*。最后,它*惯了,大着胆子用钳子夹住树枝,怎么拽也拽不掉。这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到两只小蟹,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。

  “哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。

  开始涨潮了,我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!


贝壳的作文10篇(扩展4)

——贝壳的作文9篇

  我的童年是一个布满色彩斑斓的贝壳的沙滩,上面的每一个贝壳,都记录着我童年所发生的事情:有开心的、有悲伤的、有有趣的、有烦恼的……我轻轻拾起一个贝壳,上面记录着我五岁那年的一件傻事,往日的事情又浮现在我的眼前……

  那时我五岁那年的一个星期天,妈妈要去上班,而我则待在家里重复这我每个星期天必做的事――看电视。

  “宝贝,自己在家别看电视啊?”“好!”我跟在妈妈身后,准备将妈妈送到门口就回屋看电视。谁知,妈妈并不急于去上班,而是在家里这走走,那转转。“妈妈,你该去上班了。”我“好心”提醒妈妈。“哦,我这就走。”妈妈走进了屋,出来的时候手里多了一个东西――椅子。妈妈这是干什么?我心里不仅犯起了嘀咕。之间妈妈将椅子放到墙的一旁,踩上了椅子,手伸到了一个地方,然后把上面的插头拔了下来,便走下来,开心的朝我笑。嗯?我更奇怪了,老妈朝我笑干什么?莫非她在……果然,几秒钟后妈妈的话证实了我的猜测:“哼,小样,我还不知道你?每次答应了我不看电视,等我一走了就打开电视看,今天我看你怎么看电视!”说罢,妈妈又朝我微笑,不,这次是得意的笑,阴险的笑!朝我笑完了,她就带着胜利者的微笑唱着歌走出了家门。

  “哼,这有什么了不起,不看电视我照样能开心的度过这个上午!”我生气的朝着妈妈渐渐远去的身影的大喊。但是,过了不久我便开始有些不适应了。我打开电视,电视上出现了一片“美丽”的雪花。我呆呆的望着电视屏幕,良久,长长的叹了口气。我关上了电视,离开了这个让我伤心的地方,跑到卧室去玩洋娃娃了。终于,我再也忍受不住了,我此时此刻的感觉简直是25只老鼠如胸――百爪挠心啊!我做出了一个重大的决定――自己插上插头!这完全是被逼出来的!

  我首先把一个大椅子拖到墙边(因为抬不动),然后把一个板凳放到大椅子上面,最后把一个更小得椅子放到小板凳上面便大功告成了!当当当当,我的人工可折椅子式梯子完成了!我小心翼翼的爬上了大椅子,接着,又爬上了那个小一点的椅子,最后,我站在了那个最小的椅子上。我伸出短短的胳膊把插头插到有线电视插座上,哇哈哈哈,我成功了!接着我又爬了下来,将椅子搬回了原处,便跑回去津津有味的看电视了。

  中午,妈妈回到了家,我得意洋洋的把这件事告诉了妈妈,妈妈的脸都吓白了(这样倒不用抹化妆品了),而我则咧着嘴开心的站在妈妈的面前等她夸奖我勇敢、聪明。谁知我等来的奖品竟是:被罚一星期不许看电视,呜呜呜呜……欲哭无泪啊!

  这只是我童年里的一件傻事,像这样的事情还多着呢,虽然很傻,的给我留下了许多美好的回忆。你童年的贝壳是什么样的呢?

  “啊!我听见了海的声音。”我握着举在耳边的贝壳大喊道。“真好听!”语音刚落,只见贝壳里的海声好像突然翻了一个大浪,随即海水声便无影无踪了,过了好一会儿,贝壳里又响起了一个声音,我凑*一听,这声音美得动听,有着温和酥厚的嗓音诉说着:

  “青春是一首歌慷慨激昂,催人奋进;青春是一条河奔腾咆哮,永不停歇;青春是东方黎明喷薄而出的朝阳美得壮观,美得妖娆;青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞美得成熟,美得?烂。“(这像是一首诗,我喃喃自语。)

  “而我的初中是我青春旅途的第一个起点。一年,两年,三年,初中有三年,在这些时光里,我们好比一颗大树,在初一发芽,在初二生根,在初三成长,最后无限伸延。初中的校园就像是一个爱的摇篮,包容着,孕育着初一无知的我,而老师就像是摇篮旁温柔,慈爱的母亲,细心呵护着初二懵懵懂懂的我。“(这是要讲故事吗?我疑惑的思考着。)

  初三的时光,是明白着过的。在我们倒数着百日时;当我们高喊着奋战百日,决胜中考的口号时;当我们每天面对这紧锣密鼓的复*工作和繁多的复*资料,*题时。我们已经置身在人生的这场游戏中,退,则一无所有;进,则重新洗盘,可能拥有。所以,初三的教室里总是千姿百态:

  清晨的教室,像是一条静静流淌的小溪流。同学们来到教室以后,在自己的座位上安安静静地做起了*题。在这时,我们就像是水中的水分子,独善其身地在水里生存,又在水中与其它水分子共同前行。不过,命运却是大不相同的。有的最后汇入大海;有的贪恋山水停留在原地;有的抵不过太阳的蒸发,消失殆尽。

  午后的教室,像是在邻里邻外的街区。同学们来到教室后,依旧在做着*题。但我们有时秉承着远亲不如*邻地想邻居般探讨着不理解的难题,互帮互助;有时也交谈着语数英,物理化的知识点,各抒己见;有时也谈论着各自*期的学*计划和自己的梦想,交谈甚欢。

  傍晚的教室,像是在吃饱晚饭后的四合院里。大部分的同学肩并着肩,有说有笑的回家,好似茶余饭后欢快谈吐的人们;还有几个爱学*的小伙伴聚在一起留在教室里自*,虽说是学*,但更多的是在*题上的争论,但凡三个人中有一个人的观点不一样这便是争辩的“导火索;一些值日的同学,打扫这教室,擦着黑板,时不时也被拉入那场争辩中。(初中的生活真是有趣啊,我坐在地上,这时贝壳里想起了一段音乐:

  “我拾起一颗,两颗,三颗贝壳;有金色,银色,灰色,紫色,白色;是你的,我的,他的,还是谁的;曾被人踢过,走过,踩过,扔过,捡过;在过去,未来,现在,多少蹉跎“

  贝壳(bèi ké)是生活在水边软体动物的.外套壳,由软体动物的一种特殊腺细胞的分泌物所形成的保护身体柔软部分的钙化物。自然界中天然碳酸钙矿物质相比较,贝壳具有独特的多尺度、多级次“砖-泥”组装结构,且因其多级层状结构而具有韧性好、强度高等优良特性.贝壳由95%左右的CaCO3和5%左右的有机质组成。贝壳的微观结构主要通过薄片法进行研究。研究表明,贝壳的基本结构主要分为三部分,最外层是由硬质蛋白组成的角质层;中间为方解石或文石晶体组成的棱柱层,主要为贝壳提供硬度和耐溶蚀性;最内层为珍珠层,主要为贝壳提供硬度和韧性,一般由方解石或文石等CaCO3矿物(无机相)和有机质(有机相)组成。在地质学意义上,贝壳是化石中最常见的保存方式。他们通常用于确定地质形成的系统进化,地层的确切年代及贝类种群的分类。因此,贝壳的结构研究具有重要的意义。贝壳通常利用7种基本结构形成贝壳,其中交联薄层、珍珠层和棱柱层结构是最常见的形式。尽管结构不同,但这些层主要由多晶硅阵列构成。单一晶硅通常全部朝向至少一个方向,或者朝向三个方向。每一个结晶通常在矿物沉积前植入或者与有机质相连。珍珠层的结构和形成机制是贝类结构研究的重要方面。研究发现珍珠层有机质的不可溶部分和可溶部分共同作用,形成了100%的文石;不可溶部分(含有一定的未脱净的可溶性部分)单独作用,形成文石和方解石混合物;可溶部分单独作用,只形成了方解石。

  也许你们会说,小小的贝壳何足挂齿,但是,在我心里,它们可都是无价之宝。

  我和邻居家的小孩儿找到了一个地方,专门收集我们的贝壳。这些贝壳,有的很大,大得像手掌一般;有的很小,小得跟硬币似的。有一次,我去海边玩耍,在沙滩上找到了一个大贝壳,哇,这个贝壳可真大,真漂亮呀,它的身上有着许多白色的花纹,就像一朵朵雪花。大自然可真的很神奇呀。这些贝壳太美了,现在你们应该知道我为什么这么喜欢这些贝壳了吧?

  有一天,爸爸看到了这些贝壳,想把它们都扔掉,但是,我坚决不同意。因为,它们都是我的宝贝。

  贝壳,大家一定都不陌生吧?在海滩,就有一个又一个、千奇百怪的贝壳。这次的综合课我们就做了一次贝壳工艺品。

  “叮铃铃,叮铃铃”,我们期盼已久的上课铃终于打响了!同学一个个坐姿端正,听老师讲在做事应该注意哪几点。讲好后,同学们就急不可待的拿出自己带的贝壳,同学们带的贝壳可真是多呀,几乎可以开贝壳专卖店了,让我大开眼界。有红的、白的、紫的;方的、圆的、螺旋的;大的小的;臭的、香的、无味的……我拿出了自己带的贝壳,他们几乎都一个样,我怎么也想不出应该做一个什么东西。当我寻思做什么的时候,徐威廉的“龙虾战车”已经问世,接着又来了个“海星雷达防伪系统”,可真是有意思。其他同学也不甘示弱,有拿出了个“蝙蝠鱼”,又有的拿出了个“蜗牛”,还有“乌龟”,我的同桌翁佳乐还做了个四不想的“超人”呢……我也不能落后了,绞尽脑汁才想出做一个桥好了。

  不一会,我的“跨铅笔大桥”就完成了,可黄泽辉过来一碰,我的桥就成“断桥”了。这时候,老师带着林文杰的照相机来拍照了,同学们争先恐后的把自己的作品让老师拍照,我也不例外。可轮到老师拍我的“断桥”时却说:“戚嘉浩,你的作品不够好看,就不拍了。”我虽然大失所望,可还是很高兴,因为这一节课实在是太有意思了!

  但愿下一次贝壳工艺品课快点到来!因为这样的课不仅可以让我们大开眼界,而且可以提升我们的动手能力,真是益处多多。

  我有一个自己的房间,一进门就可以看见我的书柜,书柜的左边是小床,床上有柔软的小被子,小床的旁边是我的小木桌,木桌的正上方是一扇窗户。但是,我更希望我的小房间是一个贝壳!

  贝壳上有美丽的花纹,贝壳里有一颗珠光闪闪的珍珠,告诉你,珍珠上面有一个小机关呢!只要我按一下小机关,珍珠的中间就会分成两半,然后变大,一半是我的小床,床上的被子非常华丽,而另一半是我的小木桌,上面放着鱼虾……当我把贝壳的.大门打开时,温暖的阳光照射进来,啊!我感叹道:“好舒服呀!”一阵阵浪花向我打来,我连忙把大门关上,贝壳被冲到了海的那边,我又打开了大门看见珊瑚在向我问好,小鱼们在给我歌唱!又一阵阵的浪花向我打来,赶快又把门关上,贝壳又被冲到了海的另一边,慢慢的贝壳下沉了,沉向深海了,我再一次把大门打开,一看!有一群小人鱼们正在游戏呢!我也同它们一起玩耍,从此我就住在了大海里。

  我想来想去,还是现在的房间好!因为我可以在这里看书、写字和尽情的幻想!我爱我自己的房间!

  贝壳,古代人用它来做钱币,现代人用它来装饰自己。

  那一年,我在海边玩耍。偶然捡起一枚小小的贝壳。这贝壳虽然这么小,却非常的精致和坚硬。

  起初只是发现回旋漂亮的花纹中有着颜色或浅或深的小点,很是漂亮。但后来我仔细观察了一会儿,发现,在没一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。怪不得古时候人们用这精致而坚硬的贝壳来做钱币。在我手心里躺着的,实在是一件在我心里价值连城的宝贝?艺术品。是既舍不得又不可能交换的宝贝啊!

  早在海边捡起这枚精致的贝壳时,里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去。在久经阳光?沙粒和海浪的淘洗之下,里面的物主所留下的生命痕迹已完全消失了。

  但是,为了这样一个短暂而细小的生命,造物给它的居所是多精致?多仔细?多么一丝不苟啊!

  而比起贝壳来,我们的生命是不是更长一些呢?我们在这世间停留的空间是不是更多,更大一些呢?既然它们的居所的那么精致,美丽。它们生命和空间是多么短暂,狭小。我们是不是应该把什么事都做得更加一丝不苟,更加仔细,精致一些呢?我们是不是应该让自己把有限的生命,发挥出无限的价值呢?今天贝壳里的肉体虽早已死去,但给我们留下了惊叹,珍惜的东西。我们是表示也应该留下一些让人民惊叹,珍惜的东西呢?

  既然造物给了我们比贝壳更多的生命,我们就应该比它们活得更加光彩有力。

  或许,在千年之后有人会对于我留下的痕迹反复观看,把玩。并且还会忍你住轻轻地叹息:“这是多么固执又简单的心啊!”对,我是很固执。那是因为我认为我应该尽我所能去做我该做的事。要认认真真,坚持不懈的去做。尽量为人类贡献我的力量,而这不是很简单的吗?

  时间过得就像流水般快,眨眼间20xx年已经要结束了。回首望去,真的还有些事情至今都还留在脑海里,令人难忘。

  不过在这堆美丽的贝壳中,有一枚是最闪耀的,但是在光彩的外表下,却隐藏着辛酸的晶莹泪水。

  20xx年的上半年,我还是一名六年级的小学生,六年级下学期,一段只拥有着书本的回忆。那是一段魔鬼般的训练,每天早晨七点就要到校,晚上大约六点才能到家。每天在学校度过的十一个小时的时光都是枯燥无味的:做试卷、批改、讲试卷,考得不好还得分析试卷、写检查、请家长大人到学校了解一下情况,每天就这样不断重复着,一点儿新鲜事都没有。就算学校举行活动也没有我们六年级学生的份。那时侯的我们就像是过着与世隔绝的日子,像一只被关在笼子里的小鸟,不能够展开翅膀,翱翔在属于自己的那片蓝天上。不能够欣赏天空的明朗,享受早晨的阳光,领略大海的浩瀚,注视绚丽的彩虹,感受流星雨夜的梦幻……一切美好的事物对于当时的我们来说,留下的只是一种可望不可即的感觉。尽管我们都知道老师也是为了我们的未来着想,可是逆反的情绪还是不可避免的。在这时,我总是会进行自我鼓励,坚定的信念支撑着我走过了这六个月的时光。

  终于,苦日子熬到头了,迎来了南外摇号与考试的日子。摇号之前,我是比较紧张的,毕竟只有两千多个名额。终于,幸运之神偏向了我,我摇上了!那时侯的喜悦真是无法用言语来表达的。但是,喜悦是短暂的,因为还要面临着接下来的考试,虽然我的心态非常*和,但还是非常向往南外的。结果,我考上了!我真的`考上南外了,这所让很多人都梦寐以求的学校。虽然,我并没有发挥出我的全部水*,但是,我考上了!

  啊!时光的泪水终于造就了这枚美丽的贝壳!

  蹬着海水,迎着海浪,吹着海风,在海边拾贝,这是一件多么舒心惬意的事呀!

  琼岛气候温暖,虽然刚刚立春,可已是很暖和了,于是我们卷起裤腿,脱掉鞋子,赤着脚丫,到海边拾贝。“哗——”一个海浪卷起,带着一批贝壳和海螺涌了上来,海浪一退,又带走了许多贝壳和海螺。噢,又一个海浪打来,推来了好多贝壳,有鹦鹉螺、金冠螺、观音手、鬼见愁等等,我们趁着海浪已经退走但还没涌上来时,抢着把它们捡起来。

  “我捡到了一个鹦鹉螺,好漂亮!”妈妈叫道。“我捡到了一个很美丽的贝壳,它叫什么名字呀?”妹妹举起贝壳问。

  我也看见了一个贝壳,正要去捡,却被浪花卷走了,我生气地跺了踩脚。待继续去捡时,不好,一个浪花就要来了,我紧紧捂住贝壳不放。浪退走了,我的裤腿也全湿透了。我拿起来一看,这个贝壳真美,不,不是贝壳,是海螺,它好长好长,一圈一圈地绕着,我兴奋地向大家挥手。

  这时,大家都忙着弯腰寻找,只见妈妈迅速弯下腰去,拾起了一个,我跑过去~看,这是什么贝壳?我叫不出名字,它小巧玲珑,上面的花纹清晰可见。

  突然,只听一个人大叫:“我的鞋子,我的鞋子!”远远望去,是妹妹的鞋子被海浪卷走了。我们赶紧跑过去,还是爸爸和舅舅眼疾手快,把将要被海浪冲走的鞋子抢了回来。大家都舒了一口气,继续捡贝壳。

  正当舅舅去捡那马上就要到手的贝壳时,忽然一个大浪涌来,他赶紧往回跑。我们看着他那狼狈的样子,哈哈大笑。不好,又一个巨浪朝我们涌来,我们还来不及收回笑声,就大叫着往岸上跑……

  我们一次次地成功,又一次次地失败,不管成功或者失败,我们都大声喊叫,欢呼跳跃。时间一分一秒过去了,我们的手也满当当的。我们分享着拾贝的成果,满载而归。

  别了,扣人心弦的海滩,让人难忘的海滩!

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