在繁忙的社会中，建筑的问题便成了一个大问题。几乎每个城市都像水泥森林，不要是我当上了建筑师，我就不会再让建筑成为一个大问题。
首先，我会建一个超级摩天大楼，这一座楼高一亿公里，可以直通火星。如果你想回家，就可以叫机器服务员给你测试，他首先听你的声音，然后看你的指纹，最后看你的视网膜。如果三项都合格，就可以按一下按钮，通过时光机，只需要几秒钟就可以到家。我还会建一座隐身房子。他能自动隐身，使小偷偷不着东西。如果你想回来，只要一按按钮，就会来一架隐身飞机，等到了家，飞机便自动停下来。你再按一下遥控，房子就会出现，然后你就可以回家了。我还想建一种地下房子。因为：地面上房子太多了。也许你会问，地下哪有氧气呀!不用担心，房子里面有氧气通道，把氧气从地面上吸进来，不过还要经过100层的消毒网，使空气里一点漂浮物都没有。也许你还会问，要是地震你不就完蛋了吗没关系，在周围100米的地方都有防震器。10级地震最大的感觉就有一级地震那么摇动。地面上就可以种一些树木、花草。
假如我是建筑师，我不会再让建筑成为一个大问题。假如我是建筑师，我会建筑成世界上最大最豪华的房子。假如我是建筑师，我会让全世界的每一个人上楼不再用力气。
“神舟五号”飞船已载着杨利伟叔叔飞上了太空，可是飞船只能载一人。如果能同时载很多人一起飞上太空那就好了。但是，假如我是建筑师，我就会建一栋高40万千米的大楼，人们就可以在楼上观看太空了。
这栋楼一共有40万层，每一层都有几百万*方米的房子、一个儿童游乐场和一个游泳池等，反正什么都有。每一层只住一户人家，总共可以住39万户人家。每一层都有一个智能机器人，人们如果有什么不满意的地方都能找机器人帮忙。大楼里的“楼梯”全是斜坡，可以开车上楼。如果你想快点到达楼顶的话，可以让智能机器人背你上楼。机器人1分钟可以走8万层，不到5分钟后就可以到达楼顶了。顶层有一个宽阔的实验室和讨论室，还有一个大型观看台。各国的科学家可以一边观看宇宙一边在实验室里做实验。有不懂的问题也可以在讨论室里大家一起讨论。
这栋大楼还可以飞上太空。在大楼里的人都可以透过窗户看到闪闪的'星星，浩瀚的宇宙，大大小小的星球……人们还可以到任何一个星球上去看一看。
啊！假如我是建筑师那该多好！
深夜，周围一片寂静，我正甜蜜地睡着……
刚留学回国，我便进了一家大型的国际设计院。刚来公司，我很想作出点成绩来，就来到街头企图找些灵感。看着这些密密麻麻的房子，那么单调，那么古板，我突发奇想，如果我能把这些缺点改掉，那不就是一栋栋非常完美的房子吗？想到这，我便匆匆赶回公司画了起来。
这栋房子是个苹果外型，顶上一根柱子是烟囱，但那里面装有一个高级滤化器，从那里面释放出来的烟绝没有半点污染。
房子的门的密码式的，走进去只需输入正确的密码就行了。到了屋里，不管春、夏、秋、冬，你都可以得到适宜的温度，因为房子的墙面有一个调节温度的功能，你只需用遥控器按出你想要温度就行了。再走进卧室，你可能会很奇怪，这里怎么没有床呀？
因为床太占位置了，所以我就把它放到了地底，你只要再按一下那个红色按钮，床就会升起来。看着这些白墙，你肯定会认为色彩过于单调，没关系，你拿着色彩遥控，就可以变出任意的任意喜欢的颜色。
这种房子不久之后便得到了大家的喜爱，我走在大街上，立刻有一群人涌上来找我签名，挤得透不过气。我被惊醒了，这才知道，原来是妈妈在推我起床。
我有一个非常伟大的计划，那就是准备在月亮上建一座“月亮城”。你也许会说，月亮上没有空气，人类无法生存。这不用愁，随着科学技术的飞速发展和不断完善，我将设计一种高科技新型仪器，这种仪器被我命名为“理想1号”。
它的主要任务是把宇宙空间的空气收拢形成一个大气包围圈。这样月球上就有空气了。可是水源呢？怎么才能引来水源呢？我们知道以前月球上没有水，没有空气，没有生物，可是现在有了空气，我想利用大气来引水。如果我们向月球表面释放热量，地层表面受热，空气急剧上升，形成上升气流，上升气流中的小水滴越聚越多，这样便会下雨，利用自然条件引来水源，真可谓“一物两用”。
有了空气、水源，月球上也就有了生机。不再像以前那样凉荒，而没有生物，而是另一番朝气蓬勃的新景象。大陆两旁绿树成荫，小鸟在枝头歌唱，花园里鲜花竞放，还有纵横交错的立体交叉大桥。月球变成了一个花园城市。月球上缺乏建筑材料，怎样才能在月球上施工建设现代化住宅村呢？我又着手设计未来房屋，这种房屋是珊瑚一样红艳艳的房顶，翡翠一样碧绿的窗棂。
墙壁像象牙一样光滑。这种未来房屋不使用一砖一瓦砌成的，而是在地球上的房屋工厂加工成各种形状的房子，再用飞船送往月球。这种房屋的修筑也很简单，用不了多长时间，一座座现代化宅新村就会拔地而起，直插云霄。这种房屋漂亮的颜色和性能即使经过百年风吹雨淋也不会改变。
不仅如此，这种房屋的适用性还很强，能建在地面、高山、盆地、甚至海底。当这座现代化的娱乐城在月球上建起的时候，朋友们，你们一定要光临呀！
假如我是建筑师，我会怎样设计呢？
我拥有了我自己的土地，我会城市周边种上许多的树木，种上各种可以美化城市的树木，白杨，垂柳……然后，在城市的边上建筑一些小型别墅。北边，是一望无际的草原。海边建筑一个大型游乐场，让所有的孩子都去里面玩，游乐场的旁边建筑许多学校，让所有失学的孩子都去那里面上学，孩子们肯定很高兴，旁边建筑超市，酒店，以及所有孩子们需要的物品，上学的文具，上课的书本，回家的电视，电脑……
南边，天气很热，大海在我们的面前，大人们在工作之余会去那里娱乐一下，海边的椰树林，在酷热的时候，爬到树上摘下一个，吮吸着椰子的美味，我还要在海上建造一座大型淘气宝，和许多供娱乐的大型店面。大家会高高兴兴地度过短暂而又有意义的假期……
西边，海拔很高，很多地方都有许多的名山大川，如果有幸到那里去，那么一定会很幸运吧，曾经记载，昆仑山曾经发生十二级地震，但是无一伤亡，以为那是千里无人区。那里还有许多山脉没有被发现，可以想象到这个世界是多么的有魅力，这种魅力吸引着我们，让我们去发现，去探索……
东边对于我来说算是很熟悉的地方了，因为我居住在渤海之滨天津，这里有九河下梢海河，而现在。自从建造了海门，天津的一大美味——海河河蟹，已经消失了，海门阻挡了螃蟹的活动，螃蟹无法产仔，所以，大家都去捕捞，越来越少，越来越少……
听妈妈说，当年，他们原来住在*房的时候，这边坐上锅，那边去水中捞螃蟹，都来得及，我很有疑问，后来又问了很多长辈，才得知，那时候到处都是螃蟹，在水泛滥时候，螃蟹跑到路边的高粱上面去吃高粱米，真的没有想到啊，这也是有利有弊阿，海门固然好，但是应该想清楚后果。
这个美丽的地球，让我们保护她把，这位人类的母亲已经禁不起如此大的挫折了，如果再不节约资源，到我们这一代的下一代，下一代……那么，地球将从此消失，再也没有人类，再也没有任何生物可以存活，在宇宙中，还没有找到可以生活的星球，让我们一起来保护它，保护我们的母亲，保护我们唯一的希望，让她永远的魅力四射吧！
——假如我是建筑设计师作文3篇
假如我是一名建筑设计师，我会设计很多各种各样的房子，让我们觉得舒适。
我会发明一种超级大厦，最矮的也有上千层。常听大人们说小区的地太少，人太多。但我设计的`房子是向宇宙伸展的，因此，最高的大厦能达到几百兆层，直通木星，经过火星。那不是可以跟火星人和木星人交流了吗？不敢？这种房子外面有一个自动传感器和翻译器。自动传感器让外星人像是地球人一样，用温和的声音像朋友一样先打招呼，然后进行交谈。翻译器能使你听懂外星人的语言，外星人也能听懂你的话。窗户也是特别的。如果外星人长得丑或恐怖的话，玻璃自动会把外星人修饰得像亲戚一样。更奇妙的是，如果遇到灾害，房子下面会长出一对脚，自动弹到宇宙空间中，上面再长出一对螺旋桨，不让房子失重。对了，还有，你肯定会说，这么高的楼，怎么上去呀？别沮丧，当你来到大厦时，楼梯口的机器人服务员会检测你是不是小偷或其他坏人。如果不是，它就请你到穿越器前，坐到里面。这时，上面自动显示出一个小窗口，让你输入你是什么房间。输入之后，你就可以按确定键。等你坐好，系好安全带，握牢扶手之后，机器人服务员按一下红色按钮，你就会不知不觉地来到自己的房间。
我还要设计很多建筑，比如说多功能教室、飞碟小屋等。要是真有了这些建筑，那世界会多奇妙啊！
家长评语:这是上个学期（三年二期）快期末的一篇课堂作文。老师没改，因为那时忙于准备区里组织的期末统考。与上次《百变课桌椅》一样，这也是篇“科幻”类作文。看到这样的作文，会让我们大人认识到我们这些自以为是的成年人远远不如我们的孩子！成年人能想出“玻璃自动会把外星人修饰得像亲戚一样”这样的句子吗？！儿子写作文时，我尽可能不对他指手画脚!
徘徊在繁忙的商业街，徜徉在一个个小区。仰望着外观·结构相似的楼层。我心想：“21世纪的建筑为何如此千篇一律？”
假如我是建筑设计师，首先我要让建筑的外形更加丰富多彩：可以像一个地球仪，呈圆形；可以像埃及金字塔，充满了奇思异想；可以是多边形，打造出神秘的未来感；还可以像六和塔，古色古香，让人流连忘返……总之，我要让建筑物的外观五花八门，如同一件件精致漂亮的艺术作品，让人们一见，就会感到心旷神怡。
假如我是建筑设计师，我还要让建筑物变得更加“聪明”！早晨，7点整。当你刚享用完机器人为你端来的早餐，驾车来到办公楼前，无需麻烦安保，你只要对着大门说一声：“你好！”聪明的声辩系统便会识别出你的声音，打开大门。这样的设计，可以减少许多偷窃案的发生，为人们保障了安全。步入大厅，音乐系统便跟随你的步伐，响起一首首欢乐活泼的歌曲。走进办公室，只要一按按钮，所需要的文件便会立即出现在你的面前。
假如我是建筑设计师，我还有一个大胆的想法——在海洋里建房屋。这样一来，人们就可以一边办公、学*，一边欣赏着婀娜多姿的珊瑚和自由穿梭在海洋王国的海洋生物。
假如我是建筑设计师，我一定会让建筑物更加多姿多彩！
三十一世纪人类的居住问题可能是最令人头疼的了。你看，光一个小镇黄桥就盖了这么多的高楼，整个城市简直成了“水泥森林。”大人们常常抱怨：“人太多，太拥挤了。”
假如我是设计师，我要设计一种“吊在空中的小屋”，让它像气球一样，悬浮在空中。你只要一按遥控器，小屋就会放出飞艇，接你到家，你就像小时候睡在妈妈的摇篮里一样，该有多么美好呀！
我还要设计一种超级大厦，最矮的也有上万层，最高的有几亿层——一直通到火星，与火星人面对面聊天。那么高的楼房怎么上得去呢？你也许会说：“坐电梯呗！”哼，“太古董”，告诉你们吧，人们只要走进自动检索厅，往机器人那里一站，它就会自动检索。当它确认你是这栋楼某房间的主人时，便会给你送上今天的`报刊、信件。然后，请你进入时光通道，按动电钮，你的眼前就会亮光一闪，你已经站在自己的房间了。
我还想设计“埋”在地下的楼房，它冬暖夏凉，还能按照你的需求调节温度和光线，输入氧气，住在里面舒服极了。在房子周围安上了防震系统，可以把最高级的大地震减弱成小娃娃在喊叫时一张纸震动的幅度。怎么样？神奇吧。
我会设计充电建筑、薄纸建筑、盒子式建筑、金字塔建筑、向日葵式建筑等等。
大家不妨想想，如按我的思路来一次轰轰烈烈的改造，世界会是什么样子？
——假如我是建筑工程师作文3篇
童年充满了神奇的幻想，童年充满了对未来的追求，而我的理想是当一名建筑工程师。
目前我国的住房条件还不尽如人意，人均面积小，设施不完善，房屋外观单一……随着人们生活的不断进步和社会的发展，如今的住房以满足不了人们的需求，所以接受好我国的住宅小区是一件急需解决的事。
假如我是一名建筑工程师，我将用我的智慧和才干和勤劳的双手去设计，建造一栋栋雄伟、壮观、美丽的高楼大厦，从而改善人们的住房条件，让人们住在宽敞明亮的房屋里。不用再往那狭小拥挤的房子。另外，我还要把房屋点缀的五彩缤纷，给人们一种舒适温馨的感觉。
假如我是一名建筑工程师，我将来设计的房子都是以钢筋水泥浇筑成的上百层的抗震摩天大楼。在楼房的外面设计一种新式自动电梯，电梯里有软绵绵的沙发，你可以坐在沙发上，只需按动按钮，电梯就会向上移动，飘飘然的坐在上面还能饱览城市的风貌。
假如我是一名建筑工程师，我想，房屋内部的形状要多种多样，有花叶形，花瓣形…… 而且房屋内的设施应用尽有，尽可能满足人们生活的各种需求。
假如我是一名建筑工程师，我还要把所有的楼顶建成楼顶公园周围设有漂亮的护栏，里面有假山，草地，花园，使人们在繁忙的`工作和学*之余，能解除烦恼，得到快乐，感受到生活的美好。
假如我是建筑工程师，我会和我的同行们设计道路和房屋，彻底解决交通拥挤及住房困难两大难题。
我们设计的道路是由多条并列的空中隧道组成的。隧道与隧道之间用隔音而且透明度极高的环保型玻璃隔开。这种玻璃可以吸收交通工具和人体排出的有害气体，经过特殊反应再释放出带有植物清香的新鲜空气。
我们设计的隧道都有它独特的功能。
在“超音速立体火车道”里，人们只要在站台的电脑上轻轻点击要到达的地点，眨眼间，一辆超音速火车就会停在你身边，并在很短的时间内把你带到要去的地方。
人人都喜欢的“休闲道”里，没有刺耳的噪音，没有难闻的汽车尾气，到处是鲜花、树木、草地。老人们可以在那里散步；孩子们每天上学时，背上电子课本，脚踏着飞板，穿行在林**上，一会儿就来到了学校。
我们还要设计出一幢幢高楼大厦，让人类住房条件大为改善。这些高楼大厦一幢就有1000层，这么高的楼房怎么上去呀？你一定会说：“乘电梯呗！”说错了！这个问题我们都想到了。假如你是第1000层的主人，你只要在一个梯道口把随身携带的超微遥控器对准识别器，按上1000，识别器就会有红光，红光照在你身上时，你就会*稳又快速的上升。当红光消失时，你已经站在你的家门口了。
假如我是建筑工程师，我要设想祖国的未来，建设未来的祖国！
童年充满了美妙的幻想，每个人都有自己的.梦想，有的人想当老师，有的人想当医生，还有的人想当节目主持人，我的梦想是当一名为人民服务的警察。
“5.12”过后，我想当一名建筑工程师。假如我是一名建筑工程师，我要设计一种不怕地震的教学大楼，让震区小朋友们在8级地震中仍能坐在明亮的教室里学*。
假如我是一名建筑工程师，我还要为小朋友建造出一个童话般的大幼儿园，我会在幼儿园中建筑一些童话中的人物，七个小矮人和白雪公主、《绿野仙踪》里的南瓜头、稻草人和极其胆小的狮子……同时，我还要建几个大花坛，种上艳丽夺目的大丽花、亭亭玉立的海棠花、小巧玲珑的太阳花、典雅浪漫的杜鹃花、还有活泼可爱的牵牛花……让这个幼儿园一年四季百花盛开。假如我是一名建筑工程师，我要为一些孤寡老人建一座环境优美，施设齐全的敬老院。
同时我们还在敬老院中种些花草树木，让老爷爷和老奶奶们能呼吸到新鲜的空气。我要好好学*，为实现我的梦想多学知识，开阔眼界，为建设我们美丽而又伟大的祖国贡献出自己的力量。
——假如我是魔术师3篇
幻想，是无处不在的。假如，我是一名魔术师，就会给大家带来许多喜悦。
假如，我是一名魔术师，那我会变出一把马良神笔，来帮助有难的人。只要我看见一位老爷爷在路边苦苦地乞讨，那我就会画出一栋木房子送给他。只要我看见四川地震过后的老百姓，饿的、渴的快要奄奄一息了，那我就会画出许多吃的和解渴的东西给他们，这样，我就可以变成大家的女英雄，挽救大家的一条条生命。只要我看见许多山村孩子没有学校读书，那我就会画出一所美丽的学校，画出一位位老师，送给他们，让他们播下一颗颗希望的种子。长大后保护国家，为国效劳。只要我看见一只小鸟受伤，那我会画出一块纱布，一个小窝和一些吃的，给它包扎，让它安心地在小窝里养伤。我还会画出一只小鸟，给它做伴，让它不再孤单。
假如我是一名魔术师，我会帮助很多人。
马绮优
老师评语：文章首尾呼应，结构安排好。
一天，我在家中从电视里看新闻，看到了几条信息：我国还有少数贫困山区的孩子吃不饱，穿不暖，还没钱上学；地球上的森林覆盖率低，树木极少，很多沙漠中没有树，全是仙人掌；现在有许多人因疾病而死亡……
我看着看着，不禁两眼泪汪汪，心想：如果我是无所不能的魔法师就好了，用全力帮助人们。然后，喝了一杯水，睁眼一看，我变成了魔法师：头戴帽子，身穿黑制服，脚穿黑鞋子，肩披黑斗篷，手拿魔杖，身旁有一个巴掌大的小精灵。
小精灵笑着，甜甜地对我说；“你真是善良，我已经帮你完成了一个小愿望，剩下的愿望该你自己去实现了。”说完就消失了。
二话不说，我把自己变到了沙漠。那里光秃秃的，一片荒凉，只有仙人掌。我就把沙漠变成了绿洲，又变出了一片森林。再变出了一片又一片的大乌云，在沙漠里下了一场倾盆大雨。
顿时，沙漠变了样儿，大树挺直了身，昂首挺胸，像是保卫沙漠不受侵略的卫士。这叶子像沙滩上的贝壳，闪闪发光，还像是给战士遮阴的帽子；一朵朵亭亭玉立，姹紫嫣红的小花，吸足了甘露，有了精神，便在一阵风中翩翩起舞，你走进去，在花海中，闻着香，伴着蝴蝶，真是人生一大享受；一株株小草也急忙探出头来，望望变了样的沙漠，他们就像是春天的使者，春天的象征，春天一首欢快、美妙的乐曲。小草昂头望着太阳，在阳光的照耀下，绿像是一块无瑕的翡翠。
现在的'沙漠焕然一新。
我又来到了山区，为山区的孩子变出一所学校，给了山区孩子一些些生活必需品：钱、书、文具、食物、衣服……山区的孩子非常感谢我。再见后，我来到了医院。
我变出许多神奇而且没有副作用的药，送给了医院。这药可以治好身患疾病的无数患者。
我又把世界上烧油料的汽车变得没有了，变出许多吸收太阳能的环保汽车。因为原来的汽车排放的废气太污染环境了。然后，我又把制造太阳能汽车的方法教给制车人。
我又变出一个个净化器。这些净化器，只有小孩子用的小手机那么大。我把这些净化器安装到了工厂排出废水，安装在冒黑烟的水管或烟囱上。这样。废气就净化成干净的清水，黑烟净化成白云或空气了。
最后，我变出一个巨大的吸尘器，把地球上的垃圾、病菌都吸走了，然后被净化成了清新的空气。为了让人们不再乱扔乱丢，就变出有魔力的标语贴在街道上。这些标语可不是普通的标语，如果有人把垃圾丢在地上，标语就施展魔法，让垃圾又回到那个人的手上。
这一天，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
“叮铃铃……叮零零……”一下子，我被闹钟的铃声惊醒，原来是一场美梦啊！我真希望这场梦成真，人们就能过得更幸福了。
小时候，我在电视里或广场上经常观看魔术师的精彩表演：人体切割切割，猫咪变**看着魔术师的精彩表演，让我觉得既兴奋又害怕。从此以后，我便想成为一名魔术师。现在我看到大地环境恶化，江河被污染，我更想做环保变术师，用环变术改变环境。
假如我是一名环保变术师，我将会来到被污染的大河边。看见那奔流不息的河水正贪婪的吞食祖国宝贵的土地时，我非常地气愤，于是我挥起环变棒，“哗哗哗”光秃秃的山坡顿时长出了郁郁葱葱的树木、鲜花，小草爬满了山坡;混浊的江水霎时变成了清澈见底的小河，河底，五光十色的鹅卵石映着阳光闪闪发亮，似乎在和鲜花比美;东方，飞来了数不胜数的鸟群，它们绕着树林展翅高飞。一会儿落在树上扑扑翅膀，一会儿与蝴蝶、蜜蜂打打闹闹。这儿变成了树的世界、鸟的天堂、花的海洋。一群群野生动物在树林里嬉戏、玩乐、休息，别提多开心了环保志愿者们来到这儿，不禁吓了一跳，原本是河水混浊的大河怎么变成了这么美丽的天堂?他们吃惊得你看看我，我看看你，真像丈二和尚摸不着头脑。他们笑了，我也笑了，看着他们那惬意的笑脸，我心中有无法用言语表示出来的高兴
当然，我知道，这只是一个美丽而遥远的梦。但我坚信，只要我现在努力学*、实践，一定会使这个美丽而遥远的梦变成现实。
——假如我是魔术师作文6篇
如果我是一名魔术师，我就会做许许多多有利于人类，美化环境，变废为宝的事情。
如果我是一名魔术师，我就会用我的法力把世界上那些心术不正的人们从阴影中解救出来，把他（她）们都变得美丽、善良，爱帮助人，把这种美德发扬光大。
如果我是一名魔术师，我就会变出好多好多的长命药，让所有的人都吃了它，这样，我们人人就都可以长命百岁，和亲人永远团聚。
如果我是一名魔术师，我就会在二零零八年五月十二日的那场大地震中，给每人插上一双翅膀，让他（她）们脱离灾难。灾难过后，我会变出一栋栋大楼，让他（她）们摆脱重建家园的烦恼。
如果我是一名魔术师，我会把炎热的沙漠变成绿洲，把荒山变成森林，把小道变成宽敞的大街……，把公园的空地变满花草树木。
如果我是一名魔术师，我就会把喝剩的饮料瓶变出一杯杯可口的饮料；把臭气满天的垃圾池变成清澈见底的小河；把恐龙化石变出一只只可爱的小恐龙；把鱼刺变成一要条美丽又可爱的小金鱼，在水中自由游动……
如果我是一名魔术师，我就会变出一栋栋大楼让那些在外流浪的老人、儿童都住进来，让老人们安渡晚年，让儿童坐在窗明几净的教室里学*，过上幸福美满的生活。
如果我是一名魔术师，我就会教给每一个人这种非同一般的法力，让他（她）们把这种美德传递下去，让全地球都充满善良之心。
每当我看到电影中的大魔术师挥舞着魔杖阿尔文魔术般自由自在，我就羡慕它。我多么希望我有魔力来实现我所有的愿望……
如果我是魔术师，我会创造一个“它能净化气体，富含氧离子。空气体维生素。喷雾。只要轻轻一按，空空气立即变得清新宜人，环境变得更加清洁和美丽。我想把它喷到世界的每一个角落。呼吸之后，人类会立即变得精神焕发，动物和植物会变得更加精力充沛和健康。
如果我是一名魔术师，我会创造出无数智能感应机器人，这些机器人既轻便又实用。机器人是语音激活的，既是人类教师，又是人类保姆和司机……只要人类做事情，他就能帮忙。对我们的学生来说，只要他们把它放在书包里，一切都会好的。只要你说出年级和课名，就会马上吐出这节课的内容，帮助我们解决疑惑，大大减少老师的工作量。
如果我是个巫师，我会带着魔杖去沙漠。多年来这里一直干旱贫瘠，已经好几年没有下雨了。当我挥动魔杖时，倾盆大雨立刻降临了。随着魔杖的另一波，花园、湖泊和溪流随处可见。现在它已经变成了一个到处都是鲜花的绿色世界。它已经成为人类生活的世界，不再是人类和动物的禁区。
如果我是一名魔术师，我会飞到我祖国的山区，创建许多希望小学，让山区的'孩子们接受高等教育，培养各种人才，建设他们的家园，造福人民。我将飞往贫困地区去养活那里的人民。我将去医院消除病人的疾病。我将创造一种眼镜，让盲人看到蓝天红花……
如果我是魔术师，我会为人类做无数的事情。对我来说，这些都是幻想。我能做的就是努力学*，努力在长大后实现这些梦想。让我们都成为一个伟大的人。魔术师”创造一个更美好的世界。
我是小小魔法师，什么戏法都难不倒我。
我很忙，每天都变戏法给想看的人看。如果有人爱说脏话，我就把他的声音变不见，让他不能说话，只能吚吚呜呜比手画脚，谁叫他不乖，给他小小的惩罚。
我看到一个可怜的小女孩，生下来就没有双手，需要依赖爸爸妈妈的照顾，所以我变了一双手给她，让她不仅可以做简单的家务，更可以好好学*独立。
我看见一只一点也不想当猫咪的小花猫，每天都很不快乐的躲在角落里，我问它：“那你想变成什么呢？”它喵喵叫的说：“我想当小狗啦！”那简单，我手一点，小猫就变成一只小狗狗了，它快乐的汪汪叫，我也开心的笑了。
我的房间怎么这么乱？不急！我变成一顶自动会打扫房间的帽子，一转眼，我的房间就整整齐齐了。我的抽屉一打开，里头有用不完的钱，还有好多我喜欢的零食，甚至还有数不清的可爱卡片，这样的房间，我整天待在里面都不会无聊。
最后，我看见我的死对头迎面走过来了，很好！我变成一个隐形人，走到他的身边丢一包垃圾砸他，跟踪他回家，他要洗澡的时候，只有冷水。想睡觉的时候，音响突然大声唱歌，把他从床上吓到滚到地上，嘴里还鬼叫：“有鬼！有鬼！”他妈妈气得进来修理他，我心满意足的离开他家，在他家的门外捧腹大笑。
我小小魔法师要继续巡逻了，要不要跟我一起来呢？
“来来来，免费表演魔术啦，走过路过不要错过！二位看官请就座。”听到我的召唤，爸爸妈妈赶紧搬起小板凳，一副期待的样子坐在我面前。
我迅速将大红心翻成一顶“小帽子”，将“帽檐”朝上塞进口袋里，又把两颗小红心折叠两次，分别放进左右手心，另外两颗红心分别用食指、大拇指夹住。
“咳咳，各位观众，请把你们的眼睛睁大，再睁大，今天我要表演的魔术是‘心心相印’。”
我刚说完，爸爸就像玩成语接龙似地问：“我说小魔术师啊，这怎么个‘印法’啊！”
“别急嘛，你等一下就知道了。”我神秘地一笑。
我把两颗红心高高举起，说：“这儿是不是有两颗红心？”
“对！”爸爸和妈妈异口同声地答道。
“现在我把它重叠起来，变！”我把右手心夹着的小红心一起放到了桌上。
“看！我变出了三颗小红心！”我又把桌上的三颗小红心放在左手上，吹一口仙气，搓一搓。
“哇，怎么变成四颗了？”妈妈惊奇地叫着。
“我来给大家讲个故事吧，这四颗红心代表我们一家人，我、妈妈、爸爸、爷爷，我让它们团结起来。”
“见证奇迹的时刻，睁大你的眼睛。”我拿出“小帽子”，倒过来，我轻轻一翻，变成了一个大红心，我把大红心端端正正地摆在桌上，说：“今天的表演到此结束，谢谢大家。”
说完，爸爸妈妈的掌声热烈地响起来，其实我知道我表演得并不好，早就露馅了，但爸爸妈妈还是很捧场的。希望再多学点魔术，成为一个出色的小魔术师。
幻想，是无处不在的。假如，我是一名魔术师，就会给大家带来许多喜悦。
假如，我是一名魔术师，那我会变出一把马良神笔，来帮助有难的人。只要我看见一位老爷爷在路边苦苦地乞讨，那我就会画出一栋木房子送给他。只要我看见四川地震过后的老百姓，饿的、渴的快要奄奄一息了，那我就会画出许多吃的和解渴的东西给他们，这样，我就可以变成大家的女英雄，挽救大家的一条条生命。只要我看见许多山村孩子没有学校读书，那我就会画出一所美丽的学校，画出一位位老师，送给他们，让他们播下一颗颗希望的种子。长大后保护国家，为国效劳。只要我看见一只小鸟受伤，那我会画出一块纱布，一个小窝和一些吃的，给它包扎，让它安心地在小窝里养伤。我还会画出一只小鸟，给它做伴，让它不再孤单。
假如我是一名魔术师，我会帮助很多人。
假如我是魔术师，我要把垃圾变成鲜花，让地球变得更加美丽，让人们生活在一个没有污染而干净的环境。假如我是魔术师，我要把人生的悲剧变成喜剧，让人们不再伤心，让人们都有一个幸福美满的家庭。假如我是魔术师，我要把患有疾病的人变得健康起来，让他们不再忍受折磨，让他们快快乐乐地生活！假如我是魔术师，我要把子弹变成小鸟，让它们飞得越高越远，永远不要回来，让世界变得温暖而宁静。
假如我是魔术师，我要把星期天的时间变得长一些，让每天辛苦而忙碌的妈妈，好好休息。假如我是魔术师，我 要把现代的汽车变成太阳能的，让人们不再为缺少石油而烦恼。一颗流星从星空划过，我问流星：“我的愿望何时能实现？”流星告诉我：“愿望在不久的将来会实现！”我默默地、默默地等着，默默地、默默地盼着......
——假如我是一名设计师作文 (菁华5篇)
我知道,同学们都有自己美好的理想和愿望。我也不例外，你们想听听你们的理想是什么吗？告诉你吧，我的理想是一名设计师。
假如我是一名设计师，我要设计一个多功能魔法棒。如果我看到交通堵塞，只要我一挥魔棒，交通就会立刻变的舒畅起来。如果我看到环境被污染，只要我一挥魔棒，被污染的地方就会一下子变成了美丽的风景区。如果我看到有人急需帮助，只要我一挥魔棒，魔棒就会立刻帮助那个人解决难题。我设计的魔棒功能还有很多很多。说也说不尽，听也听不完。
假如我是一名设计师，我要设计一个神奇的桌子。这样我们的班级就没有黑板，老师坐在办公室的电脑前往电脑里输入文字，桌面上就会立刻显示出来，老师只管讲课，就不用判作业了，同学们写完作业把作业往桌子的右上角一放，只需五秒钟，作业就自动判完了。这个神奇的桌子还有别的功能，如果上课时你不认真听讲，桌子就会发出：“请认真听讲!请认真听讲!”的指令。你不得不认真听讲。这个桌子还有一个特别的绰号叫“二号电脑”。你知道为什么叫二号电脑吗？以为这个桌子的桌面上有很多按钮。这个桌面上有三个区域1、课程区域，老师讲什么课你只要按课程区域的课程的按钮就可以了。2、键盘区域，如果你有什么意见想跟老师说，就打字在发送就可以了。3、其他区域，如果你想要什么帮助，再找到相应的按钮。
我设计的这些东西怎么样？这虽然是一个理想，但我相信我努力学*我长大以一定鞥当一名优秀的设计师。一定能设计出我们需要的东西来。
假如我是一名服装设计师，我一定要设计许许多多的具有新时代岁月的衣物，把人们半点得漂漂亮亮的，使他们的生活更加美好。
假如我是一名服装设计师，我首先要为*的运动员们设计一套运动服，他们穿上这种服装的时候，一定会以飒爽的英姿出现在赛场上，并一定会取得良好的成绩，为我们伟大的祖国争光。
假如我是一名服装设计师，我要为那些天真烂漫的少年儿童们设计出漂亮的学生服。这种装束为仅轻巧而且还符合每个儿童的特点。小朋友们要是穿上它，便会更加显得朝气蓬勃天真可爱，像一朵朵正在盛开的鲜花一般。
假如我是一名服装设计师，最重要的还是要为我们敬爱的`老师设计出一种性能良好的工作服。这种工作服符合广大教师们的要求，教师们穿上它以后更加显得文质彬彬，显现出人发教师的风度与风采。我仿佛看到教师们穿着它对我说：“你真棒！设计出这样美好的工作服，如此地质朴而高雅。”我听后只是傻傻地站在那儿笑着。那里，我感到好幸福，好高兴啊！我自己也觉得自己太棒了！
啊，一切的梦想都会实现的，只要我们努力学*。
现在人人每天都穿衣服，而且经常换新衣服穿，渐渐的新衣服的缺邹也呈现出来。如，衣服褪色，经常得换洗，款式单调且褪色，太固定，为了解决这一系列问题，我发明出三种衣服，分别是作战电脑服、消防电脑服和日常服。
作战电脑伏是由金刚化纳米材料制成，不过不用担心，灵活性是100%，这种材料看起来非常脆弱，其实比金刚石还硬五六倍，连里面有反光液，激光武器也拿他无可奈何，这件衣服的一腰部还有一个口袋，看是很小，其实里面有异次元空间能装下整个世界，而且不会给战士任何负担。因为是电脑服装，所以在异次元里有很多电脑武器，最核心的设计是这件衣服有由一架机械骨设计而成。
消防服是一件防水防火的衣服，他的面罩是消防灭具，才用了异次元技术，里面有很多水和消防灭火器，鞋子采用飞行装甲芯片，可以使消防员飞檐走壁畅道无阻的有行走高空作战。
日常服是*民穿的，它具备防火防水的作用，这款服装会根据主人您的身材喜好以及心情再结合不同的场合和周围环境为您精心打造出一款起到自动调配服装颜色款式的新颖衣服，有冬暖夏凉的作用，穿上它四季如春，光彩夺目，口袋采用血脉食指纹，别人休想偷东西。
以上衣服使用了核电波电池，不需要充电。这些衣服吗在2050年大年初一上线，到时欢迎抢购。
假如我是服装设计师，我要设计出许多实用、漂亮的衣服，满足人们对服装的高标准，使人们穿的舒心、买得放心。
首先，我要设计一款随着自己心情而改变的新朝服装。它采用真丝面料，加上一些装饰，使衣服更加精美。如果你的心情很好，衣服可以随着心情变成比较显眼的颜色，使人看了十分前卫。如果心情不好，衣服可以变成一种清爽的颜色，使自己的心情放松下来，不至于那么紧张。
假如我是服装设计师，我设计一种冬暖夏凉的衣服。服装的右边有一个纽扣，冬天冷了，按一下左边的纽扣，衣服会自动加热，穿上会十分暖和；夏天衣服会自动散热，使身上的热气蒸发，变的凉快。
我还要设计一种可以随时变换的衣服，可以变五六种款式，主要在衣领、袖口，可以调换出自己喜欢的服装，使自己光彩照人。
最后，也就是设计得最最漂亮、最最奇异的衣服了。衣服上装有许多小晶片，小晶片是干什么用的呢？这些小晶片会一闪一闪地发亮光，一方面可以美化衣服，另一方面还可以吸油，如果不小心把油泼到了上面，小晶片可以把油一点一点向里吸，等到小晶片不闪光的时候，就说明小晶片里已经吸满了油。不过没关系，只要将它用清水一泡，这件衣服又如原来一样干净，十分方便。
假如我真是一位服装设计师，我要设计出很多漂亮、高级的衣服给大家穿穿！
金色的童年，纯真的梦幻，像一道七色彩虹，编织着灿烂的明天。将来，我要当上一名杰出的汽车设计师。随着未来社会的发展，科技的发达，我要设计出一种“环保电脑车”。这种汽车的外形和普通的小轿车没什么两样，但是车身的颜色是可以随着你的喜怒哀乐来改变。
车上的车头灯在白天里，还能把太阳光收集起来，在特殊的过滤网里过滤后，就成为电，供车灯在夜晚里所需要的电力，这样既节省电力又环保。在汽车上，一共有两排座位，每张椅子的右手边都有一个四个不同颜色的按钮。只要你按一下黑色的按钮，车上的座位就会变成一张又大又舒服的床；一按在车上的白色按钮，在车板上，就会升起一台小巧玲珑的电视机。如果你按了红色按钮，在你的左手边会升起一台小冰箱。你再按黄色的按钮，车上的'设施便会收起来。
当你不需驾驶时，就按一下在车钥匙上的按钮，车子就会缩得像一辆玩具汽车那么小，携带非常方便。当你需要驾驶时，就再一次按那个按钮，汽车就会变回原来的样子。当你想去某一个地方时，对车上的微型电脑说后，车子就立刻向目的地前进。途中你可以尽情的享受车上的设施，让你在一天的忙碌的工作中放松自己，准备迎接明天新工作的来临。如果到达了目的地，电脑就会发出一段美妙动听的音乐，来提醒你目的地到了。而且这种汽车是使用特制的电池来供电的，所以不会排放出污染环境的废气，非常环保。同学们，如果你问我：“这个梦想会实现吗？”我会非常坚定地回答你：“这个梦想一定会实现的！”
——我是建筑师中班教案 (菁华5篇)
活动目标：
1、大胆、创造性地“设计”建筑。
2、满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。
活动准备：
1、收集造型风格丰富多样的建筑图片。
2、范画：我是建筑师
活动过程：
一、谈话导入，激发幼儿学*的兴趣。
1、说说看到过的建筑物，你们都见过什么建筑物呢？你看到的建筑物时怎么样的？
教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结。有的小朋友说见到圆形的建筑物，有的小朋友见到的是正方形的，还有的见到的是长方形的建筑物。
2、出示建筑图片，引导幼儿欣赏、讲述。
老师这里有一些建筑物的图片，我们一起来看看，你看到什么样的建筑物？
3、引导幼儿说说自己还见过哪些奇特的建筑。
除了刚才我们一起见到的建筑物，你还见过哪些奇特的建筑呢？引导幼儿根据自己的.经验说说自己见到过的奇特的建筑物。
二、我是建筑设计师。
1、如果你是建筑设计师，你想设计什么样的房子？
教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，并在黑板上示范。
2、请幼儿大胆说说自己的构想，如建造蛋形、苹果形的房子，或可以飞行或可以潜入海底的房子，鼓励幼儿的奇思妙想。
三、交代绘画要求。
1、请小朋友在画纸上画出你要画的建筑物吧！注意不要画的太小，把你的建筑画大，再添画一些图片。
四、幼儿作画，教师巡回指导。
1、重点指导幼儿绘画的位置、作画的布局。提醒幼儿注意画面的整洁。
2、鼓励幼儿把动物添画大一点，构图丰富。
3、指导能力较差的幼儿画出结构简单的半圆变魔术的图形，鼓励能力强的幼儿大胆地在画纸上表现自己的想法。
五、总结评价幼儿作品，引导幼儿从整体上欣赏，分享共同创作后的喜悦。
请幼儿介绍的自己的作品？你的半圆形变成了什么？你为半圆形添上了什么？引导幼儿欣赏并评价同伴作品的好，好在什么地方？
评选出谁是最佳设计师。
六、活动结束。
请小朋友把自己的油画棒和画收起来。
活动目标：
1．大胆、创造性的“设计”建筑。
2．满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。
3．在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
4．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备：
1． ppt:造型风格丰富多样的建筑图片。
2．蜡笔、勾线笔。
3．音乐，小区样板图。
活动过程：
1．引题：今天我们都来当小小建筑师。为我们的“未来小区”，设计各种各样奇特漂亮的房子。
2．说说看到过的建筑物
（1）引导幼儿说说自己还见过那些奇特的建筑。
师：你们有没有见过哪些奇特的房子。（如：世博园、水立方、鸟巢、*馆）
（2） 出示ppt建筑物图片，引导幼儿欣赏、评述。
师：让我们一起来欣赏一些名师设计的`独特房子！
操作ppt.重点讲解：房子的形状以及门、窗的设计位置。
3．我是建筑师
（1） 如果你是建筑师，你想设计什么样的房子？
引导幼儿大胆说说自己的想法，如：建造蛋形、苹果形的房子；或可以飞行或可以潜入海底的房子，鼓励幼儿的奇思妙想。
（2）幼儿闭上眼睛听着音乐构想自己的设计。
师：现在请小朋友闭上眼睛，想想自己设计怎样的房子。
（3） 幼儿绘画，大胆地在画纸上表现自己的想法。
师：现在请你们把自己的想法画到纸上吧！
4 . 建造美丽的“未来小区”
（1） 幼儿把自己的作品剪下来，粘贴在小区的设计图上。
（2） 幼儿坐上观光车到“未来小区”观光。
活动反思：
面对这个绘画内容，我们首先想到的是避免教师传统的讲解示范，而是更多的发挥孩子自己的主动性和创造性。因此，在《我是建筑师》的课堂上，我们没有对孩子进行面对面的示范绘画。我们用ppt先让孩子认识了许多造型各异的房子，让他们从中获取灵感，然后让大家来讲一讲自己的想法和设想，最后进行自己的创造。
我们发现ppt对孩子的启发不是很够，虽然里面图片很多，房子的造型的很多，但是我们只局限在对外形的认识上，没有让孩子对房屋外表的基本构造进行认识。因此，呈现出来孩子们有很多的想法，但是却脱离了房屋本身的使用意义上，很多孩子房屋的造型都很特别，但是出现了没有门、没有窗的问题。而且很多孩子没有空间的概念，画出来的房子都是飘在半空。
于是，我们下午就对课进行了修改。先用一条为“未来小区”设计有特色的房子为引题，并将ppt的图片进行了精减，着重选取了几张在外形上有特色但是也能保持图基本构造的图片，而且在观看图片时，教师会有意识的引导幼儿认识这些房屋的窗户和门都设置在什么位置。同时，我们制作了一个“未来小区”的迷你图，在幼儿完成作品后，将房子剪下黏贴在自己觉得合适的位置上，这样就解决了孩子们房屋的空间关系，并且让大家的作品有了一个整体的呈现，也利于最后环节的讲评和相互的欣赏。
当然，我们也发现了修改后的教案并不是完美的，小小的瑕疵还是存在，比如我们在作画时可以给幼儿提供勾线笔，让他们来先勾画房子的外轮廓，这样的画，幼儿做*呈现出来的线条会更清晰。
小百科：建筑师，是指受过专业教育或训练，以建筑设计为主要职业的人。建筑师通过与工程投资方（即通常所说的甲方）和施工方的合作，在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。
活动目标：
1．大胆、创造性的“设计”建筑。
2．满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。
3．在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
4．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
活动准备：
1． ppt:造型风格丰富多样的建筑图片。
2．蜡笔、勾线笔。
3．音乐，小区样板图。
活动过程：
1．引题：今天我们都来当小小建筑师。为我们的“未来小区”，设计各种各样奇特漂亮的房子。
2．说说看到过的建筑物
（1）引导幼儿说说自己还见过那些奇特的建筑。
师：你们有没有见过哪些奇特的房子。（如：世博园、水立方、鸟巢、*馆）
（2） 出示ppt建筑物图片，引导幼儿欣赏、评述。
师：让我们一起来欣赏一些名师设计的独特房子！
操作ppt.重点讲解：房子的形状以及门、窗的设计位置。
3．我是建筑师
（1） 如果你是建筑师，你想设计什么样的房子？
引导幼儿大胆说说自己的想法，如：建造蛋形、苹果形的房子；或可以飞行或可以潜入海底的房子，鼓励幼儿的奇思妙想。
（2）幼儿闭上眼睛听着音乐构想自己的设计。
师：现在请小朋友闭上眼睛，想想自己设计怎样的房子。
（3） 幼儿绘画，大胆地在画纸上表现自己的想法。
师：现在请你们把自己的想法画到纸上吧！
4 . 建造美丽的“未来小区”
（1） 幼儿把自己的作品剪下来，粘贴在小区的设计图上。
（2） 幼儿坐上观光车到“未来小区”观光。
活动反思：
面对这个绘画内容，我们首先想到的是避免教师传统的讲解示范，而是更多的发挥孩子自己的主动性和创造性。因此，在《我是建筑师》的课堂上，我们没有对孩子进行面对面的示范绘画。我们用ppt先让孩子认识了许多造型各异的房子，让他们从中获取灵感，然后让大家来讲一讲自己的想法和设想，最后进行自己的创造。
我们发现ppt对孩子的启发不是很够，虽然里面图片很多，房子的造型的很多，但是我们只局限在对外形的认识上，没有让孩子对房屋外表的基本构造进行认识。因此，呈现出来孩子们有很多的想法，但是却脱离了房屋本身的使用意义上，很多孩子房屋的造型都很特别，但是出现了没有门、没有窗的问题。而且很多孩子没有空间的概念，画出来的房子都是飘在半空。
于是，我们下午就对课进行了修改。先用一条为“未来小区”设计有特色的房子为引题，并将ppt的图片进行了精减，着重选取了几张在外形上有特色但是也能保持图基本构造的图片，而且在观看图片时，教师会有意识的引导幼儿认识这些房屋的窗户和门都设置在什么位置。同时，我们制作了一个“未来小区”的迷你图，在幼儿完成作品后，将房子剪下黏贴在自己觉得合适的位置上，这样就解决了孩子们房屋的空间关系，并且让大家的作品有了一个整体的呈现，也利于最后环节的讲评和相互的欣赏。
当然，我们也发现了修改后的教案并不是完美的，小小的瑕疵还是存在，比如我们在作画时可以给幼儿提供勾线笔，让他们来先勾画房子的外轮廓，这样的画，幼儿做*呈现出来的线条会更清晰。
小百科：建筑师，是指受过专业教育或训练，以建筑设计为主要职业的人。建筑师通过与工程投资方（即通常所说的甲方）和施工方的合作，在技术、经济、功能和造型上实现建筑物的营造。
活动目标：
1、大胆、创造性地“设计”建筑。
2、满足当设计师的愿望，感受设计房屋的乐趣。
活动准备：
1、幼儿活动材料《美术》第11页
2、收集造型风格丰富多样的建筑图片或照片
3、纸、笔
活动过程：
一、说说看到过的建筑物
1、出示建筑图片或照片，引导幼儿欣赏、评述
师：老师这里有些图片，我们一起来看看有些什么？（房子）
这些房子是什么样子的？你们觉得好看吗？
师：你还见过哪些奇特的房子？（鼓励幼儿大胆的表达）
二、我是建筑设计师
1、师：今天老师当了回建筑设计师，这里有几张我设计的房子，你们想不想看看？
看看老师设计了个什么样的房子啊？（幼儿进行描述）
2、师：如果你是建筑设计师，你想设计什么样的房子呢？
3、师：谁来说说看，你想怎么来设计呢？（请幼儿大胆的说说自己的构想，如建造蛋形、苹果型的房子，或可以飞行或可以潜入海底的房子，鼓励幼儿的奇思妙想）
4、示范：让幼儿讲，老师画
三、幼儿绘画
1、师：现在就请小朋友在纸上，把自己想设计的房子画下来，想一想你想设计什么样的房子？什么颜色、什么形状的。如果画一间要画得大一点，如果画许多房子在一起可以稍微小一点。
2、师：如果小朋友想象不出来自己要画的房子，可以欣赏一下活动材料《美术》第11页，然后在设计自己想画的房子。
四、谁是最佳设计师
1、展示优秀作品，并请幼儿介绍自己的设计作品
2、表扬最佳设计师
活动目标：
1、以描画积木外形的方式“建造”房屋。
2、添画门、窗等，表现房子的基本结构。
3、体验描画活动带来的成功感。
活动准备：
1、幼儿活动材料《美术》
2、幼儿有用积木搭建房屋的经验。
3、每组不同形状的小型积木若干，教师用于示范的积木若干。
活动过程：
用积木造房子
1、请幼儿用桌子上的积木按照自己的意愿，合作搭建房子。
2、幼儿互相欣赏同伴的创作。教师可以用相机将幼儿作品拍下来。
