在一个迷人的月夜，我坐在院子里，仰望着变幻莫测的月亮。我看着明月像一个巨大的玉盘高高地挂在天空，周围是几朵灰色的云，就像几个美丽的仙女在跳舞。
慢慢地，一层云挡住了月亮。它朦胧而美丽！像一艘船，更像一把镰刀，然后隐隐约约，若隐若现，突然有几朵乌云轻轻地遮住了月亮，只看到月亮透过云层闪闪发光，她挤了又挤，试图挤出去。一阵风轻轻吹走了云彩，月亮又露出了她美丽的脸庞，就像一个小女孩拉开薄纱给人看一张笑脸。感觉月亮穿过云层好像更圆更亮更美。看着远方又圆又大的月亮，我想起了一个美丽的传说：
相传很久以前，有个美女叫嫦娥，是个普通人，和一个名叫后羿的弓箭手住在一起，因为当时天上有十个太阳，地上什么也长不出来。于是，玉帝去后羿，一枪打死了他们九个人。本来他想把它们全部拍掉，但是有人说：“把太阳全部拍掉，世界上就没有光了，就没有花草树木了，自然就没有人了。”大家听了都觉得有道理，就留了一个。太后和玉帝很高兴，就给后羿吃了长生不老药。后羿没有吃药，因为他知道，如果吃了，他不可能一辈子陪着嫦娥。但是嫦娥怕自己变老变丑，就想吃这个仙丹。于是有一天后羿出门，她偷了这种仙丹。结果吃多了，飞到天上和月亮里的广寒宫。我看着月亮里的嫦娥。我想和她在一起，和她说话。我想知道月球底部有什么。你能看到什么？月球上一定有很多珍贵的东西。
夜深了，我躺在床上。窗外的月光明亮明亮，让我睡得很香，很快就睡着了。梦里真的去了月球，和嫦娥姐姐玩的很开心！
“叮铃铃——”下课了，老师刚走出教室的门，班里立刻沸腾起来。
这是五年级上学期的一个下午，我正挠着头，咬着笔，苦思冥想地做数学题。突然，身后传来一声吼叫，把我吓了一跳，数学题的思路都搅了。天哪，这是怎么回事？我随着大伙的目光朝身后一望，果然不出所料，李希元和解佳琪又吵架了！同学们都知道，这对同桌可是出了名的冤家，小吵小闹已是家常便饭。唉，坐在这对同桌前面真是倒霉！不过，这段小插曲也许可以充实我那无聊的课间时光呢，我这样想着，回过头开始观察他们。（有时候吵架会演变成打架，那我就得阻止一下了）。
原来，争执是因为一支笔引起的李希元的钢笔丢了，那可是一直很贵的`。多疑的他立即就想到是解佳琪干的。解佳琪矢口否认，还顺势踩了一脚李希元。两人都是火爆脾气，这一脚无疑是火上浇油。争执就这样引起了，而且越吵越激烈。“干嘛啊，我又没拿你的东西，谁稀罕哪！”“哼，肯定是你拿的！每次我的文具没了都是你干的，肯定是你！”“你诬陷好人！”“不跟你废话了，把钢笔拿出来！”“我真没拿你的钢笔！”后来，解佳琪干脆不理李希元了，这彻底惹恼了他。只见李希元挥起一掌，打到了解佳琪。随着一声刺耳的尖叫，大颗大颗的泪珠从解佳琪脸上滑过，她俯下身，抽泣起来。
完了完了，吵架演变成打架了！我立即起身，想缓和一下他们的气氛。就在这时，上课铃响了。同学们都回到了座位上，好像什么事都没有发生过一样。只有“冤家同桌”的表情泄露着刚才发生的一切。
唉，这对同桌什么时候才能友好相处啊？
唉！又是我自己回家。我心想。
“于承可！”一阵熟悉的声音传了过来。哦！是妈妈。我看到是妈妈来接我回家，我便开心极了。上车了，妈妈眼睛一亮，对我说：“我们今天去一家泰国小吃店吃美食！”
“耶！”我一边欢呼着，一边在座位上跳。妈妈的话让我倍加欢喜。
我和妈妈来到了小吃店里，不说食物，连店里的面貌和气息都让我和妈妈惊呆：
墙壁用着美丽古典的佛教瓷砖装饰；灯也是可爱的图形组成，在古典的同时也不少现代气质；当然还有一种香浓的炼奶味……我和妈妈快速地点好了小吃。我们便耐心等待。十分钟后，服务员叔叔端来了菠萝香蕉双拼煎饼、炼奶吐司和一杯美味的泰红茶。我看到这色香味俱全的美食，迟迟不肯动刀叉，生怕破坏了它。我吃到那美味的食物后眼睛都闭上了，脸上洋溢着笑容，比看到的还要好一百倍、一千倍。
我和妈妈品尝完了美食，开心极了。
我很高兴那天妈妈来接我，更喜欢那一天的“小插曲”。
森林之王老虎为了让动物养成读书的*惯，组织了一次读书活动。
这一天，小松鼠、兔子和乌龟早早来到了森林。看，他们读得多仔细啊！这时，一只小刺猬走了过来，鼻子尖尖的，身体圆圆的，身上长满了刺。他看到兔子旁边有一个空座位，就在兔子旁边坐下。
“哦，真带刺！”小兔子突然大叫起来。原来小刺猬身上的刺刺穿了小兔子。
“对不起，我不是故意的。我还是去别的地方吧。”刺猬说完，转身就走。
“别走。”小乌龟很快追上了他，小兔子和松鼠一脸迷惑地看着他。“我身上有硬壳，不怕你身上的刺。我们挨着坐吧。”
森林又恢复了*静，小动物们又开始专心读书了。
小学的生活有人认为再*常不过：起床、上学路上、一天的学*、晚上的作业，可在这些之中，也常常发生有趣的事。
在我眼里，最让我觉得骄傲的就是第一次上台表演。那时，学校开展了一年一度的故事大王比赛。我朗诵的是《爱吹牛的小花狗》，而教我的老师是詹老师。每天课余之时，詹老师总会带着我到教室后边练*，这是对刚接触朗诵的我有点紧张：比赛那天会有多少个人参赛啊？我能赢吗？“读到这儿的时候，你可以向*台边上走一点，然后读到这儿的时候再走回来。”詹老师指着这段说。我看着这段，若有所思地说：“老师，我明白了，是不是这样。”说着，我模仿起了小花狗那副狼狈样。“没错就是这样，要勤加练*，最好对着镜子好好练。”“我明白了老师。”说着，我跑回了自己的位置。
老师千叮咛万嘱咐的告诉我不要紧张，当成练*就行了。这对我来说，一个天生内向的孩子，在那么多的人面前表演，简直是无稽之谈。尽管如此，而我依旧超越了自己。比赛当天，我强忍着心中的害怕，走上了讲台。“大家好，我是来自4年级（1）班的周子杰，今天我朗诵的节目是《爱吹牛的小花狗》……”终于，在我的不懈努力下，终于成功了，而老师也对我竖起了大拇指。从那次以后，我*淡的小学生活有了光彩，也正因为如此，我才会不在内向，我想，这绝对是一部美丽的插曲。
——六年级小插曲作文优选【十】份
前几天语文课，我们班发生了一件很搞笑的事。我们正在上语文课，突然不知道哪个同学喊了一声“讲台上有只老鼠”，教室突然爆炸了。许多学生站起来看着讲台。我看见一只大胖老鼠躺在*台上，它的眼睛滴溜溜地转动着，好像在向我们宣战。
因为太突然，何老师吓得往后退了好几步。她说：“谁能把这只老鼠赶出去？”有几个胆大包天的男生拿着教鞭和扫帚，慢慢向*台上的老鼠靠*。狡猾的老鼠可能注意到了，跑进了主机箱。这时，那个带指针的男同学迅速跑到主机箱前，用指针戳进主机箱内部。然而这只可恶的老鼠就是出不来，好像在和我们玩捉迷藏。突然有几个同学说，干脆放点老鼠药，把老鼠给打死；也有同学说养猫吃老鼠。但是这些方法没有一个是可以马上实现的。
后来何老师给传达室的门卫打了电话。他拿起一根长木棍，在主箱里来回捅。没过多久，他就看到一个黑色的东西从里面窜了出来。最后被赶走的是那只可恶的老鼠。
我们又可以安心上课了。
星期六，我来到家附*，想来调查一下“正确使用祖国语言文字。”
来到小菜市附*，我左瞧瞧，右望望。忽悠，一个招牌吸引住了我，招牌上写着：“米粉、快餐、旦炒饭。”我走到招牌面前，仔仔细细的将看了一遍后，大步走进这家这家店。呵！生意挺红火的呢！那么多人，难道没有一个人指出错误吗？我找到了一位服务员，对她说：“姐姐，你们店门口的招牌上有个错别字，你们把‘蛋炒饭’的‘蛋’字写成了‘元旦’的‘旦’了。希望你们能够”还没等我说完，那位服务员姐姐就生气的向我吼道：“小孩子，有没有钱？这里是吃东西的地方，不是给你玩找错字的地方！我告诉你啊，我们店门口的招牌上绝对没错！自己不知道就不要来乱指！”我被服务员姐姐的态度吓了一跳。唉！没办法，我只好委屈的转身离开。本来以为会很简单的，之前的勇气早就不知跑哪去了。我心想：最后再找一个错别字，并告诉那个主人。最后一个错别字是在一个贴满优秀作文的墙上。我鼓起勇气对那位正在贴作文的老师说：“老师，这篇文章上有一个错别字。您看，他把‘圣诞节’的‘诞’字写成了‘誔’了。”这位老师仔细的看了看后，将那篇带有错别字的作文拿了下来，并笑着对我说：“谢谢，如果不是你，我可能还没发现呢！’听了这句话后，我不好意思地笑了。
通过这次调查，我希望大家都能正确使用祖国语言文字。
小学的生活有人认为再*常不过：起床、上学路上、一天的学*、晚上的作业，可在这些之中，也常常发生有趣的事。
在我眼里，最让我觉得骄傲的就是第一次上台表演。那时，学校开展了一年一度的故事大王比赛。我朗诵的是《爱吹牛的小花狗》，而教我的老师是詹老师。每天课余之时，詹老师总会带着我到教室后边练*，这是对刚接触朗诵的我有点紧张：比赛那天会有多少个人参赛啊？我能赢吗？“读到这儿的时候，你可以向**台边上走一点，然后读到这儿的时候再走回来。”詹老师指着这段说。我看着这段，若有所思地说：“老师，我明白了，是不是这样。”说着，我模仿起了小花狗那副狼狈样。“没错就是这样，要勤加练*，最好对着镜子好好练。”“我明白了老师。”说着，我跑回了自己的位置。
老师千叮咛万嘱咐的告诉我不要紧张，当成练*就行了。这对我来说，一个天生内向的孩子，在那么多的人面前表演，简直是无稽之谈。尽管如此，而我依旧超越了自己。比赛当天，我强忍着心中的害怕，走上了讲台。“大家好，我是来自4年级（1）班的周子杰，今天我朗诵的节目是《爱吹牛的小花狗》……”终于，在我的不懈努力下，终于成功了，而老师也对我竖起了大拇指。从那次以后，我*淡的小学生活有了光彩，也正因为如此，我才会不在内向，我想，这绝对是一部美丽的插曲。
我和杨啸宇、贺初阳在草地上玩抓人的游戏，好像是我和贺初阳脚有点绊到，我就推了贺初阳一下，贺初阳摔倒了，我也摔倒了。其他小朋友看见了，就和老师说了。徐老师叫我拿个小垫子坐到她身边去，还告诉我不要再去推别人，也不能故意推人家。后来，徐老师让我回到自己组里去，帮我们组看东西，我就回去看书了。然后有同学问我为什么一个人坐在这里，我说是徐老师叫我看东西的，他就走开了。
我是这样想的，明天上学以后，我想去和贺初阳道个歉，好好的道歉，我喜欢他的，希望他能原谅我，我想和他做朋友。
春游是一件很开心的事，但有一件事发生在这次春游的前一天，让我深受感动。
盼星星盼月亮，终于等到了这学期的春游。我们明天开始。一般情况下，我们知道老师会讲明天的旅行安排和注意事项。果然，老师来了，却带来了一个坏消息：因为一辆车只能载四十五个人，我们班剩下的五个人就得转到另一辆车上，全班不能坐在一起。老师调了五个女同学，她们都哭了。是的，谁不想和全班一起度过这快乐的一天？他们哭啊哭啊，全班开始伤心地哭起来。下课后有男同学去找校长，校长马上找谢老师了解情况。谢老师给我们讲了一个“山羊坐船过河”的故事：一条船上有六只山羊过河，但是船一次只能载五只羊，所以他们上去了五只。想一想，再多一个也没什么，最后一个又上去了，但是后来出事了，掉进河里了。听完谢老师的话，我们停止了交谈。后来几个男同学举手自告奋勇上了2路车。我们一边看，一边真的感谢他们。
这是春游前的一集，深深打动了我，那些男同学让我刮目相看，佩服不已。
马上上课了，我拿出英语书。静静的等待老师的到来。
“哇!”突然听到后面一阵喧闹，我下意识转身看去，却看到令人生气的一幕，我放在后面柜子里的工具箱和学具袋不知被谁撞落了一地，我跑过去，却没有看到肇事者，肯定逃之夭夭了。“这是谁干的!”，我看见在旁边看热闹的王启晨，询问道，但他没回答，反问我：“这些是谁的东西?”我好奇地瞅了他一眼：“当然是我的呀。”这时，王启晨才回答道：“是包涵骏干的。”说完，他露出了幸灾乐祸的表情，显然想看一出好戏。
我怒气冲冲地走向包涵骏，一把抓住他的领子，说：“起来!”包涵骏心虚的笑了笑，一开始还不肯走，可我的力气也不小，二话不说，直接把他拽了起来。他知道反抗无用。也就站了起来，乖乖到后面把散落在地上的东西捡了起来，无可奈何的说：“可以了吧。”我见收拾好了，便放他离开了，雷卓轩十分同情地看着包涵骏对我说了一句：“猛!”我心想，我*时不动手，并不代表我没有底线。
告诫调皮的同学，做了错事，要承担后果和责任的。
这个夏天，就以我们店的扩张和姨姨店的开张为重点。
爸爸把一店关了搬来后，琪遇热闹不少，原因无他————夫妻斗嘴。从早到晚啊，不是妈妈在念叨就是爸爸在抱怨，我听得耳朵都起茧了。今天爸爸一大早就吭哧吭哧爬上爬下在整理物架，天气热，他干脆把衬衣脱了光着膀子。虎虎要去幼儿园了，顺便跟爸爸招手：“姨丈拜拜。”十分钟后，姨姨送完虎虎回来了。
“刚才路上虎虎突然问我一个问题。”姨姨未开口先笑。
“啥问题？”
“他问，‘麻麻，姨丈为什么不穿衣服啊？’”
我和爸爸妈妈呆视一秒钟，突然集体爆笑。
“你看你，什么鬼样子，连小孩子都看不下去！”这话当然出自花儿之口。接下来的半个小时，可怜的爸爸就只有边干活边遭妈妈数落的份了。虎虎，姨丈可被你害惨了哇！
中午饭做好很久了，姨姨还没过来吃。
“姨，吃饭去！”我只好过去喊。
“不行啊，有客人要两杯奶茶两杯蜂蜜仙草，我还没做好呢。”姨姨焦急的样。
“那你赶紧做吧。”开业第二天的客人诶，我也跟着瞎激动。
“嗯，那你在一旁跟着学哦。”姨姨开始动手。我乖乖地虚心地站一旁学艺。
咦，奇怪，怎么奶茶粉好像化不开？算了，再做一杯。
什么，怎么还是一粒粒的奶茶粉？赶紧打电话问师傅。师傅说了，应该是红茶温度不够。
哇靠，怎么回事嘛，用热水来泡了还是看得到奶茶粉啊。到底肿么了肿么了！
我跟姨姨急的团团转。姨丈过来，拿起失败品尝了一口：“老婆，怎么酸酸的啊？”
“废话，做失败了啊！”姨姨没好气地回答。
一转头，脸色都变了：“天啊天啊，我刚才加的不是果糖，我加的是柠檬汁啊柠檬汁！”两个材料拿起来一看，好吧，几乎一模一样，只是柠檬汁的颜色深了点。
这时候师傅也赶过来了，把姨姨做的四杯饮料通通倒进洗手池。
而我亲爱的姨姨呢，整个像泄了气的皮球，蔫了。
我期盼已久的五一国际劳动节终于到了!本想好好捞一把——让妈妈允许我不写毛笔字的。话说毛笔字，我可是对它“恨之入骨”，从以前到现在，“小花猫”这个光荣的称号一直和我形影不离，因为我每次写完毛笔，如果不把手啊，衣服啊弄上那么一点儿墨汁那就怪了。
妈妈在我的软磨硬泡下非但没有中招，还说：“‘五一’就是劳动节，你应该要多劳动劳动啊，在我去超市回来之前你要是不把毛笔练完。嘿嘿……”听着这话，我寒毛都竖起来了，我的妈呀，妈妈什么时候变得这么厉害了?
“母令难违”，我认认真真地练了一首唐诗。可是，我却“意外”地发现，我的衣服上有了一块拇指大小的墨水迹，我顿时懵了：“哎呀呀，大事不妙呀!冷静，冷静!”我一想起妈妈充满责备的双眼，心却更急。“哦，我怎么忘记了，衣服脏了可以去洗啊!”我猛然想起，接着一溜烟就窜到了阳台(洗衣服的地方)。我想起了妈妈的一个*惯，就是洗衣服前先要放进水里泡一泡，我就学着做了做，为了让衣服洗完后效果更好，我还特地倒了一大堆的洗衣粉进去。嘿，这回我就不信这衣服洗不干净!
等了十五分钟，我哼着小曲儿来到了水槽旁，让我傻眼的是，这黑色墨迹尽然蔓延到额半个巴掌那么大!我使劲搓了起来，衣服上的一些墨水被我挤了出来，我又把。最后，我拿出了“杀手锏”——衣领净!我挤出了一大摊，不紧不慢地搓了起来，我心里得意得很：“这回看我不把那讨厌的东西赶走!”渐渐地，我手都搓红了，那墨迹才慢慢淡下来，我的脸通红一片，都前面的“失误”还是心有余悸的。我从来没有流过汗的头，竟然也有些湿了。
唉，没想到这小小的一件事竟然让我付出了这么大的代价!我再不小心一些的话，这样的事我还要错上几十次甚至几百次啊。“女孩子也得干净些”妈妈这句话可是抓住了我的弱点，我一定要努力改掉这个坏*惯!
今天老师布置任务让我们出去找错别字，努力做“玩味鸟”。老师首先把住在一起的学生分成六组。告诉我们在不同的地方寻找错别字。听从老师的指挥。我们一行人向虹翔路出发了。我们一路上左顾右盼，生怕哪个“虫子”溜走。
“咦！这家店好奇怪。”把酒全吃了是不对的。“食”应该是十之“十”。酒应该也是九号。我马上给同学打电话，告诉大家我的发现。但是大家都不同意，还笑着对我说；“那是别人的主意。应该有可能……”我立刻打断了他。反驳：“连创意都不能用错别字！”考完试，我决定直接上。确保老板纠正错别字。但是一到酒店门口，我就犹豫了。经过一段时间的思想斗争，我终于鼓起勇气去了酒店。我来到柜台，很有礼貌地说：“姐姐！你们酒店的招牌不对，请指正？”服务员生气地对我说：“这也是个错误，是我们酒店用来吸引客人的。”我反驳道：“即便如此，你也要放引号。再说，吸引客人的方法很多，不要用写错别字的方法。”服务员非常不耐烦地把我赶了出去。没想到第一次被拒之门外。我沮丧地走出去。我想了又想，还是觉得他们有必要改正错误，即使不能改正，也要意识到这是一个错误的观点。想到这里，我硬着头皮走了进去。这次服务员旁边有个小姨。这是店主！我受到了他的问候，并说服了他。没想到，他们的态度来了个180度大转弯，他们说：“嗯！我知道这个错误。如果要花很多钱改正，我会在上面打引号。谢谢小朋友！”听到这句话，我的心甜如蜜。经过这次调查，我呼吁大家正确使用语言！
今天是十一假期，奶奶邀请从远方归来的舅爷爷和姨奶奶一家来做客。中午我们浩浩荡荡的一行人就奔向饭店了。
由于人还没到全，我就和同龄的小表弟在一旁玩耍。一会儿，奶奶让我下楼去收银台那儿取饮料给我和小表弟喝。我哼着歌，迈着轻快的步伐来到收银台前，礼貌地对收银员阿姨说：“阿姨，我是楼上206房间的，请帮我拿两瓶饮料”。只见那位阿姨眼睛看着手机头也不抬，没好气的说：“饮料在二楼，你自己去拿”。我一看她不耐烦的样子，只能走开了。来到二楼，看到服务员阿姨们都在忙碌，我心想等一会儿再问。这时，一位服务员阿姨看到我忙主动问：“小朋友，你需要什么呀”“阿姨，我是206房间的，需要两瓶饮料”。阿姨听后像变戏法一样，从一个柜子里变出了我需要的饮料，递给了我。拿到饮料，我开心的对阿姨说：“谢谢”阿姨对我摆摆手：“小朋友不客气，接待好顾客是我们的责任，顾客是上帝”……看着阿姨忙碌的背影，我不禁想：同样都是酒店工作人员，服务态度怎么相差那么大呢？前者的服务态度如“恶语伤人六月寒”，让我内心对这个饭店都充满厌恶，但是后面的那位服务员阿姨却“良言一句三冬暖”，温和的态度让我心里暖暖的。
通过这件小插曲，我明白了态度的重要性，一句不合时宜的话、不耐烦的态度就如一把利剑，会伤害到周围的人。而温和的说话方式会带给人很大的安慰。以后在生活中，我待人接物说话也会注意，不做“恶语伤人六月寒”的那种人。
——小学六年级作文：插曲通用5篇
真诚的.爱是如何的呢?莫非是温柔的粉色,给人淡淡的暖意;还是明朗的蓝色,令人舒爽无比……曾经,我很迷茫,对于帮助之类无心的爱我无法用语言表达,只不过给了它许多美好的定义而已.我不能否认,曾经形容真诚的爱用了夸张的手法应付作文罢了.而今,我终于知道了真诚的爱,它的每个轮廓,甚至每个部分的样子.
7.16,也就是今天.我与妈妈、大姨一起去上夜街，夏风送来了阵阵暖流。当我们准备回到我家去时，我们碰到了一对可怜的母女。
那母亲拉住了我，说：“小妹妹……”我当时还以为那人要问路。问：“您说什么？”她又说：“我们一天没吃东西了，给我们2元钱让我女儿买包方便面吃好吗？”她含着泪水用土话和普通话掺杂的语言对我说着。我说：“好啊！”我把脸朝想妈妈，妈妈和大姨拉着我走了。妈妈和大姨都没零钱，再者她们如果是骗子怎么办。
我们走了几步路，越想越觉得她们的话很可信。如果是骗子那就不可能只讨2元钱，也不可能为了2元钱而沿街乞讨，毕竟每个人都要颜面，除非到了万不得已。我们匆匆到了附*的葡萄园超市买了袋面包，就走出超市去追那对母女。大姨的鞋跟太高，走不快。我和妈妈就对她说：“你慢慢走吧！我们赶上去。”妈妈和我都决定到了太古广场追不到她们，就放弃。
我和妈妈加快步伐沿路直径走，可就是没见到那两个人。我和妈妈沿途议论着：会不会她们中途穿进哪个巷子去了？不管那么多，反正到了太古广场就不追了。当我们接*太古广场时，那对母女正可怜巴巴地向一个时尚女子讨钱。我们追了上去，她们神情沮丧，显然没有要到钱。我们把面包递了上去，女孩惊愕地盯着我们，她母亲激动得连声说“谢谢”。妈妈说了不用谢，我有些不好意思，没有说话。我和妈妈又返回家的路，当我们再次回头时，她们还在看着我们。
我想，以前我和妈妈把一个个的硬币给乞丐，又有几个是真正无能工作而乞讨呢？我想100个中有99个是为了不劳而获吧！能真正帮助人的机会又有几回合呢？真诚的爱是无法表达，是一种奇妙的东西。当它要冒出来奉献给别人时，自己也控制不住。今天的事情确实有些戏剧性，无论有没有人相信，只要我能把这一次用文字永远把它珍藏在某个地方就够了。
……
人生活在世界上，都是在自觉不自觉地写书。写得好写得坏，写得厚写得薄，写得*庸写得精彩，全都看你自己如何运笔。上个星期，我就写了一个诚实勇敢、不说谎话、有错就改的故事。
那是国庆节后的第一个星期五，早上，班主任交给我一个U盘，一再叮嘱我要保管好，我答应着顺手把U盘放进了裤袋里。回到教室，我忘了把U盘放进书包。下午，我要去参加建队57周年的活动，出发前，我要换衣服，发现U盘还在裤子的口袋里，我担心U盘会从口袋里滑落，于是我把U盘取出来放在抽水马桶上。换好衣服，上完厕所冲水，我准备取回U盘。可能由于手里拿着衣服，不小心一碰，惨了!U盘掉进厕所里，随着水冲到暗渠里了。我那个着急呀，心都快跳到嗓子眼儿，眼泪刹那间涌了出来。怎么办呢?我不停地问自己，呆了好一会儿，我赶紧跑到饭堂，借了一把铁钳子，希望能从厕所里把U盘夹上来，可我夹了老半天，也夹不上来。怎么办呢?这时，该去参加建队活动了。于是，我只好一步三回头地望着那个吞食了我的U盘的厕所，泪水又一次涌了出来。
整个下午，我的心都像十五个吊桶打水——七上八下，我不断地问自己:怎么办?我怎么能犯这样的错误呢?我太对不起班主任了，我怎么向她交代呢?这时，一个念头像魔鬼一样“噌”地闪了出来:如果我去买回一个一模一样的还给老师，那就神不知鬼不觉了，也不会挨老师的骂了。我的心才稍微地放松了一点。可转念一想，又更不安厂，心里有一个天使跳了出来，对我说:失去了诚信，就等同于自己毁灭了自己、不行，你绝对不能这样做。可是，如果我把真相告诉老师……唉，我心里的天使和魔鬼在不停地斗争着，我想了很久，虽然我很爱面子，怕批评，可是，我不能撒谎。泰戈尔在《飞鸟集》里写到:如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。对，我不能一错再错。
好不容易挨到活动结束，我回到学校，拨通了班主任的电话，在电话里，我哭着向老师坦白了我的过错。老师不但没让我赔U盘，还教育我以后做事一定要小心谨慎。
走出校门，我的心像放下了一块大石头，坦白自己的错误，内心原来可以这样轻松，我望着天空微笑着想。
在回家的路上，我暗自为自己写了一章正确的人生而高兴，还暗暗地下决心，一定要改掉粗心的毛病。
天，阴沉沉的。雨虽下得很小，但接连不断地下着，丝毫没有要停的意思，朦朦胧胧，始终给人雾里看云的感觉。
“这到底是怎么回事？”一声夹杂着许愤怒和惊异的喊叫穿破了寂静而又闷热的教室，时间仿佛冻结在了那个时间点上，变得冰冷起来。雨，在不知不觉中开始大了。吵闹逐渐大了起来，我不由有些心烦，便转头问后面的人才得知：那盘棋的一位选手出去上厕所，回来的时候发现自己有几颗棋子好像被移动了，而偏偏那几颗子正是能否死活的关键，便认为这是对方故意弄的，接下来就变成刚才所看到的景象了。
不经意间在人群中看到了一个娇小却又颤颤发抖的身躯，他努力稳住自己，但越这样越难以*复下来，他的身体有点僵硬了。他看到我的目光正打量着他，却躲避般地闪开了，不敢与我正面对视。雨，渐渐地开始发出声响。
争吵由于旁观者地参与而显得异常热烈，有人站在这一边，有人站在那一边，全都恨不得打起来。就在这时，老师来了。老师先问了一下情况，再大致看了棋盘，觉得好像有点严重。正当他准备判断胜负的时候，刚才那位同学身体一震，他用上齿咬住下唇，犹豫了好一会，在当他快咬破嘴唇的时候，才做出了决定，小心翼翼地发出弱弱的声音：“老师，这盘棋是我弄的。”原来是这个同学跑出教室的时候，衣服刮到了棋盘，他见那位同学不在看棋盘，便随手放了上去。他一直低着头怕别人责怪他，突然，他的手心上多出了几滴水，慢慢地跟雨水一样多了起来，这时对面的同学从口袋里掏出纸巾递给他：“没关系的，棋可以复原的，但你承认了自己的错误才是最可贵的。”渐渐的，哭泣的声音变小了。而另一边的同学脖子一热，难为情地低着头。老师摇了摇手：“大家回座位吧，继续下棋。”
我们回到座位上，只见他的头似乎又低了许多，一个如同蚊子般的声音从后面传来：“都怪我不小心，真对不起。”坐在他对面的同学没有回答，只是笑了笑。这笑容好像感染了我们，渐渐地大家都露出了笑脸。
雨，缓缓地停了，乌云也渐渐散去，露出了一个甜美的笑脸。插曲，也就在不知不觉中过去了。而比赛，仍在如火如荼地进行着。
总评：学校生活也丰富多彩，那怕是像这位同学文中所叙述的“擦黑板事件”也显得有趣味。从行文来看，本文在描写情景时，作者有意抓住了动作、神态，突出了人物心理，并采用烘托描写手法，叙述有张有弛，使得全文条理清晰，人物特点鲜明。
《闽南·同学少年》专辑指导老师：吴晓婷
星期一上午，第一节是数学课，我们像往常一样安安静静地坐在教室里，等老师来上课。
(“插曲”“开唱”前的*静，与后来闹腾形成了强烈的反差。)
不一会儿，数学老师来了，他踏进教室，扫视了一下教室，嘴边露出了一点点笑容，可是，就在数学老师的脸要“绽放”一朵“山茶花”的时候，他的眼睛定格在了满是文字的黑板上，全班同学猛地一震——糟了！今天没擦黑板！哎呦！怎么办呢？数学老师严厉地问：“今天是谁负责擦黑板的？站起来！”俞智凯垂头丧气地站了起来。我的心不禁飘过一丝同情，想：俞智凯可真可怜啊！碰到了这位“老虎大侠”，一会儿不被骂死才怪呢！
（简明扼要地写出了当时的氛围，“我”的同情为情节的展开做了铺垫。）
俞智凯用他那蚊子般小的声音说：“呃……啊……是……我……没……有……擦……”还没等他说完，数学老师就大吼一声：“俞智凯！”然后，一串串“口水连珠炮”从数学老师的嘴里“发射”出来：“俞智凯，你怎么就总是那么健忘的呢？你看看你，黑板都忘了擦，哪里‘智’呢？啊？都四年级的小学生啦！还那么健忘，干脆给你取个绰号叫‘健忘大伟人’好了……”
（这位数学老师也有幽默的地方，本段描写为全文增添了趣味。）
再看看俞智凯，他低着头，一声不吭，而且一动也不动，眼睛半睁半闭，大概早已经进入了“半睡眠状态”了！当数学老师的最后一串“口水连珠炮”“发射”完后，俞智凯立刻精神起来，抬起头，书包掉到地上了都不顾就“蹬蹬蹬”地跑到讲台上，快速地拿起黑板擦，准备擦黑板的时候，却听到数学老师一声饿狼嚎叫般的巨吼——
“俞智凯！你的耳朵是不是有问题的！我现在叫你擦黑板吗？！”“哈哈哈哈……”全班同学顿时笑破了肚皮，唯独俞智凯的嘴巴变成了“O”形，呆呆地望着我们……
（从“半睡眠状态”到“立刻精神起来”再到最后的“嘴巴变成了O形”，对“俞智凯”的这般刻画真是鲜活，而全文至此嘎然而止，着实让人回味无穷。）
这天没有清脆的鸟鸣声，我很早就醒了。“啪啦啪啦！”豆大的雨水滴接连不断地打在屋檐上，打扰了我的清梦，把我从周公那拉了回来，以往我一定会嘀嘀咕咕地埋怨一番，至少也会在心里咒骂，可是今天，一听雨声，我便惊得一下子从床上蹦了起来，意识回笼，我不知所措地望着窗外。
今天是运动会第二天，昨天我很幸运，跑400米比赛得了块金牌，这让我对今天的800米强项更加有信心了，这是我期待已久的比赛。昨天还白云悠悠，天高气爽的，今天老天爷怎么就突然变脸了呢？我呆了一会儿，好像猛然清醒过来似的，急急忙忙地光着脚丫，大力打开爸爸妈妈的房门，闯了进去，直冲妈妈的手提包。
二老被吓了一大跳，妈妈安慰似的拍拍胸口说：“那么急干吗？抢钱啊？土匪一样！”我一边翻包寻找小灵通，一边嚷嚷：“看见没？下雨了！今天可是运动会耶！”我终于找到了小灵通，快速打开信箱。没有新短消息！我很失望。老爸不以为然地说：“你打电话问问袁老师好了。”我点点头，拿起了三星手机。
“嘟——嘟——嘟——”电话即将要被接通了，我十分紧张不安，心砰砰地跳。“喂？”袁老师柔和的声音传了过来。我赶忙问了一下刚才的情况，显得有些性急。“校长会发短信的。”袁老师似乎也不知道。我十分沮丧，垂头丧气地拿着小灵通回到房间。
下雨会不会继续比赛呢？但是如果不去的话，那么我岂不是比赛缺*了？到底要不要去呢？我千思万绪，有失望，有纠结，有焦急，有期待……
我被这些乱七八糟的情绪搞得心烦意乱，守着小灵通，时不时地看看有没有短信。时间紧迫，眼看就要七点半了，为了以防万一，我穿了校服。雨虽小了些，却还在不紧不慢地下着。吃早饭时，老妈看我这幅样子，劝我说：“到了店里你可以去学校里看一下嘛！如果有人，那你就去呗！”尽管这样，我却也坐不住，恨不得生一对翅膀直接飞到学校。
到了店里，雨越来越小了，却还在无休止地下着。我手忙脚乱地收拾好袋子，拎着袋子，冒着雨，直接冲了出去。
等我跑到校门口，运动员进行曲气势恢宏地响起来了，雨也不知不觉地停了，我的斗志瞬间被点燃了，更加坚定了必胜的信心。不出所料，当我迈着略微疲乏的脚步冲过终点时，我知道，我胜利了，那一刻，运动员进行曲响彻天空，似乎变得更悦耳了，雨后清新的空气弥漫在天地之间，我禁不住感叹：这是老天爷给予我的鼓励啊！
——给小麻雀喂食六年级作文 (菁华6篇)
这天，天气晴朗，照着人身上暖洋洋的，湛蓝的天空中没有一朵云。苏玥和妈妈一起来到了树林游玩，树林里鸟语花香，阳光透过树叶的缝隙，斑斑点点的照射下来，四周的绿草非常柔软，散发着泥土的芳香。
来到一棵大树下，苏玥突然在草丛中发现了一只瑟瑟发抖的羽翼未满的小麻雀。它可能是从树上摔了下来，受伤了。
苏玥立刻跑过去，小心翼翼的捧起了小麻雀，慢慢的走到妈妈身边。小声问妈妈：“妈妈，小麻雀好像受伤了，该怎么办呀？”妈妈看了看小麻雀，说：“我也不知道，要不你把它放到树杈上，它的父母回来就没事了。”苏玥斩钉截铁的拒绝了妈妈，说：“不行，放在树杈上，它晚上会冻死的。”妈妈只好无奈地看了看小麻雀：“说那好吧，就带它去宠物医院看看吧。”
看完了医生，给小麻雀包扎好伤口后便回到了家里，苏玥每天都会给小麻雀喂食物，精心的照顾小麻雀。
一个星期后，小麻雀的伤好了，苏玥带着它回到了树林。
来到了树下后，苏玥把小麻雀一抛，大声喊道：“小麻雀，快飞起来回家吧！”小麻雀却一头栽了下来，幸好苏玥眼疾手快，不然小麻雀又要摔伤了。
小麻雀不会飞了，苏玥十分的着急，她对小麻雀说：“小麻雀，你要快一点飞起来哦，不然你就找不到家了。”这时一阵微风吹了过来，苏玥急忙说：“加油，小麻雀，你一定可以的！”小麻雀似乎听懂了苏玥的话，伸伸小翅膀，跳了跳，然后飞了起来。
风托着它，小麻雀在苏玥头上飞了几圈，就离开了。
苏玥大声的喊：“再见了！小麻雀！”不舍的眼泪在她的脸上肆意流淌。
暑假里，我每天都去公园锻炼身体，进了公园，第一件事就是去公园的水池边，那里每天都有人提着鸟笼遇鸟。笼子里有各种各样的鸟：有夜莺，有山雀，有会学各种动物叫声的百灵，还有会学人说话的八哥。这些鸟，有的全身金黄，育的全身灰白，还有的全身翠绿，有时，我看得八迷了，还情不自禁地伸手去摸。我真想养一只鸟，哪怕是麻雀也好。一天，我去董欣家玩，正要卜楼，忽然被一阵叽叽的鸟叫声吸引住了。顺着叫声望去，原来是一只麻雀，在离楼梯下远的地上站着，它拍着翅膀，小脑袋转着，小眼睛看着四周。我高兴极了，连忙猫着腰，一步步向麻雀靠*，猛地—扑，捉住了！我高兴得跳了起来。
仔细一看，这只麻雀，戈黄的小嘴，红红的小腿，头上还长着绒毛呢r分明是只小琳雀。看它那样子，我想：一定是它趁妈妈不在，探头探脑地看窝外的的景物，不小心掉下来，我向四处看去，寻找鸟窝，想把它放回窝去，可周围什么也没有。于是，我把小鸟带回了家。回到家里，我立刻用绳子捆住小麻雀的一只腿，放在桌子上，用杯子压住了绳子，然后，我赶紧把一些小米撒在它面前，可它只是走来走去，根本不理会。哦，鸟妈妈还没教会它啄食呢！怎么办？这样下去小麻雀会饿死的。我急忙跑去问姥姥，姥姥说，把小米放在小碗里倒上水，过一会儿，米泡软了，再把小米捞出来，用小棍轧碎、然后扒开小麻雀嘴，再用小棍把轧碎的米挑起来，一点一点地喂它。果然，小麻雀可以吃食了。过了几天，小麻雀自己会啄食了。看着小麻雀一点一点地吃着米。我心里充满了喜悦，因为小麻雀终于能活了！
好几天不见太阳，今天终于放晴了。妈妈和我去了西湖。我们在湖边慢步走着，一阵“叽叽，喳喳”的鸟叫声传进了我的耳朵，我连忙顺着声音寻过去。这时，一棵柳树映入我的眼帘，一条条柳枝上坐满了麻雀，麻雀们还时不时飞到树底下。我低下头看去，地上有一堆金灿灿的小米，怪不得有那么多麻雀飞上飞下。
我又抬头望着柳枝，纤细的柳条上坐了许许多多只麻雀，它们把这棵高大的柳树当成了自己的“乐园”。麻雀在枝条上坐着可惬意了，一边晒太阳，一边与伙伴们做游戏。看，那七只小麻雀的毛还没长齐，它们把柳枝当作滑梯，正在上面排着队滑呢。瞧，那儿有两只胖麻雀，它们好像想比比到底谁胖，把柳枝变成了翘翘板，在翘翘板的两端玩了起来。在一条弯弯曲曲的柳枝上躺着一只老麻雀，它正眯着眼睛，把柳枝当成了摇篮，在上面闭目养神呢!
麻雀虽然很小，但它也很可爱，一些胆子大的麻雀经常会飞下来，吃那金灿灿的小米。它们吃东西时的样子真是太可爱了，它那小脑袋一收一缩，尖尖的小嘴不停地啄着小米，它那黑乎乎，圆溜溜的小眼睛也不甘心闲着，一圈又一圈地转着，时刻提防着我们。有几只小麻雀为了几粒小米，开始你争我抢，一只小麻雀率先飞到小米旁用它那小小的翅膀盖上了小米，另一只小麻雀不甘人后，用嫩黄的小尖嘴啄起了它的翅膀，很快那只用翅膀盖小米的小麻雀就败下阵来，啄它的小麻雀得到了小米，高兴地叫了起来。就在这只麻雀不注意时，一只黑白相间的小麻雀猛扑过来，把它给挤开了，独自享用了这顿美餐，坐享了渔翁之利。
小麻雀抢食的画面真热闹，它们打打闹闹的场面也感染了我，让我的心情也愉悦了不少，我朝妈妈微微一笑，妈妈也朝我一眨眼，牵着我的手继续沿湖散步……
最*，我总是听见"叽叽喳喳"的叫声，一开始，我并没有在意，但是后来，好奇的我实在坐不住了，便准备看个究竟。
可是，我找遍了家里，也没看见一只小鸟的影子，我来到最后一个"寻’宝’点"——阳台。可是，我还是没找到。我仔细一听叫声，是从橱子后面传出来的！于是，我戴上大口罩（因为橱子很脏，有很多灰尘），"哇，我看见了什么？""一只鸟儿！"只见一只灰色的小鸟儿，小小的，尖尖的嘴巴，一双黑宝石般的眼睛对称地嵌在小脑袋两旁，两只小脚，一身灰色的羽毛真漂亮！于是，我给小家伙取名"丽丽"。我想，这只小鸟是什么鸟？说干就干，我找来<<发现之旅，上面写着，这种鸟儿叫麻雀。我又想，我就把今天——3月25日定为"丽丽"的生日吧！我捉来几只小毛虫，这就算丽丽的生日礼物吧！丽丽吃完了小毛虫，满意地去睡觉了。
从此，丽丽成了我的"伙伴"，也成了我最要好的"邻居"。每天早晨，我都会被她那清脆，明亮的歌声唤醒；晚上，她又会唱起催眠曲，伴我进入香甜的梦乡……
有一天，我为丽丽画了张像，画上的小鸟正用嘴啄身上的羽毛，真是可爱。
过了几天，丽丽找到了"侣伴"，飞回了大自然，去寻找自己的快乐了。我目送丽丽飞走，过了一会才回过神来，喃喃说道："再见了，丽丽！"
我发现了小麻雀，真高兴！
暑假的一天下午，我正在做作业。突然，哥哥喊道：妹妹，快点来看！奇奇抓了只麻雀。我急忙放下笔头的作业。不是我抓的，是我在路旁捡到的。奇奇解释道。
多么可怜的一只小麻雀呀，它耷拉着脑袋，眼睛黯然无光，羽毛肮脏不堪像快病倒似的，它的脚上呀！系了条细线，系得好深好深，都陷进肉里了！我急忙从奇奇手中捧过小麻雀，它团作一团，用惊恐的眼神望着我。我轻轻地抚摸它的羽毛，温柔地看着它，然后我就想法解它脚上的结，可系得太深了，根本解不开，用剪刀又怕伤到它，于是我用缝衣针，一点一点地往外挑，小麻雀很安静地看着我，眼里已没有了恐惧。皇天不负有心人，几分钟后，我终于将那根线挑断了。可奇怪的是小麻雀仍然没有精神。
妈妈正好回家，她看见小麻雀那憔悴的样子，赶忙吩咐道：快，快去找些水来。真是一语惊醒梦中人，我立刻端了一碗水出来。让小麻雀伸进碗里去喝，不行，会呛到；那用针管吸了水往小麻雀嘴里倒，不行，会伤到它终于我想到了一个好办法用手指蘸一下水，然后把手指垂直着，这样在指尖便会形成水滴，小水滴滴到小麻雀的嘴上，它的嘴张了一下，水便进入了它的身体，一滴，一滴，又一滴
麻雀精神多了，它拍了拍翅膀，四处张望，看看妈妈，看看哥哥，再看看我，从它的眼眸里，我们看到的是激动，是感谢。
应该让它试飞一下。说着，我推开双手，它果真飞了起来。在确保能飞后，它竟一个劲儿地往窗上撞。嘭的一声它撞上玻璃。呀！这下可坏了！没想到，就在我要捧起它的时候，它竟又一次使出全力向窗飞去我多想留住它！可看得出，它是那么想家。喜欢它就要让它幸福。妈妈说。恩，我懂了。说着我走到窗口，依依不舍地用双手将窗户推开
据说，乌鸦得到了地球环保组织颁发的金奖章后，一炮走红，这个消息也传到了小麻雀的耳朵里。
小麻雀想了想:“为什么乌鸦会得到金奖章我却得不到呢？他不就是会吃别人剩下的东西吗？有什么了不起的！我才不稀罕那枚金奖章呢！可是小麻雀话是这么说，心理却很喜欢那枚金奖章。小麻雀又想了想：得想个好办法，让金灿灿的奖章落到我的手里。小麻雀绞尽脑汁，终于想到一个好办法，于是小麻雀决定去找乌鸦。小麻雀飞过了郁郁葱葱的树林、飞过了深不见底的山谷、飞过了一望无际的田野、飞过了高耸人云的山崖……终于来到了乌鸦家，他看的勤劳的乌鸦正在仔细地给花儿们浇花，便急忙飞了过去说“乌鸦你干了这么久的活了，该歇歇了，走，我们到树林离去玩一会吧。”乌鸦毫不犹豫地说“好，好。”便随着小麻雀来到森林里。
小麻雀和乌鸦来到了树林，乌鸦队小麻雀说“我们玩什么呢？”就在这时一枚子弹从远处飞来，差点就打中了乌鸦，乌鸦转头一看，看见了那个补锅匠。小麻雀这时飞到了一旁的树上，等乌鸦死了，好去捡那枚金奖章，原来呀！补锅匠以为上次面糊中了魔，决定当一位猎人。可是补锅匠看见了乌鸦，扁朝在一旁看戏多时的小麻雀打了一枪，补锅匠说“对地球有功的鸟，我不会打，单吃稻谷的鸟我会杀。”乌鸦看见小麻雀被打中了，连忙飞了下去把小麻雀抓住，带回自己家，让乌鸦妈妈帮小麻雀治伤。不久后小麻雀醒了。他对乌鸦惭愧说：“是我不好，我不该太自私你还原以作为的好朋友吗？”乌鸦说“如果你改了，我们永远都是好朋友。”小麻雀激动的说“好！”
这个故事告诉我们做人不要太自私了，否则会得到应有的报应的。
——小*动会六年级口号 60句菁华
1、迎着朝阳，阳光健身，踏着晚霞，阳光健美。
2、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。
3、乘运动之帆，为学生喝彩。
4、今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌。
5、强身健体，立志成材。
6、每日锻炼一小时，幸福快乐每一天。
7、生命在于运动，运动精彩生命。
8、体育无处不在，运动无限精彩。
9、只要拼，只要博，成功就在不远处。
10、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我-班，锐不可当。
11、全民健身，你我同行。
12、8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快！
13、发扬奥运精神，创造校运佳绩！
14、三年级（x）班：三一三一，齐心协力，我们一起，勇夺第一。
15、奥运冠军，从我做起，争创一流。
16、五年级（x）班：众志成城，我们最行，奋发向上，我班最强。
17、放马金鞍，惟我四班。
18、一年级（x）班：我精彩，我运动，我健康，我快乐。
19、我健康，我快乐。
20、文明守纪、拥抱胜利
21、奋力拼搏，赛出水*，比出风采，超越自我。
22、挥动激情放飞梦想。
23、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质！
24、六年级：彩旗队锻炼身体，增强体质，展示活力，超越自我。
25、三年级：花束队花海如潮，健儿拼搏，挥动激情，为你赞歌。
26、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
27、六年级班：六二精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩。
28、四年级（x）班：永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌。
29、铁心拼搏，争创一流。
30、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
31、比出水*，比出风格。
32、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
33、年龄小，志气高，得了冠军不骄傲。
34、四年级（x）班：（x）班（x）班决不一般坚定豪迈展现风采。
35、我精彩，我运动。
36、文明守纪拥抱胜利。
37、爱我实中赛出水*。
38、更强我能、更快更高。
39、锻炼身体，增强体制，发展体育，振兴中华。
40、奋发拼搏、勇于开拓
41、终点不是梦，重点是突破。
42、加强体育锻炼，展现青春风采。
43、健康就是生产力，健康就是战斗力，健康就是凝聚力。
44、强身健体，立志成才。
45、运动与生命同在，健康与快乐永存。
46、团结拼搏，顽强奋进。
47、运动，生活有你更精彩。
48、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
49、追梦扬威奋勇争先
50、顽强拼搏勇攀高峰
51、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰!
52、挑战运动极限，演绎健美人生!
53、生命因运动精彩，体育让梦想成真!
54、做文明观众，树赛场新风!
55、6班：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
56、9班：九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。
57、赛出成绩，安全第一。
58、11班：顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。
59、1班：励精图治，争创一流，好好学*，天天向上。
60、办好校运会，树立新形象!
——小学英语六年级小作文400字(精选5篇)
Hello! My name is Wang Yueqi. My English name is Steven. I'm a boy. I'm twelve. I'm in Class 2, Grade 6. In our class, every student has an English name. Our classroom is wide and bright. There are forty-six students in my class.
We have Chinese, maths, English, science, music, art and PE lessons every day. Our English teacher is Mr Zhang. He speaks English well. He is very kind to us. My classmates love him very much. We like to play football with him after class. We read English every morning. We say "Hello!" and "See you later!" to all the teachers in our school in English. Other teachers say "Good morning." and "Sit down, please." to us in English, too. We are all glad to hear that. So we are very happy in our school life.
My hobby is lisetening to music.
I like listening to music best.Because listening to music makes me relaxed.When I am tired,I will listening some quiet music,that makes me fall asleep very quickly.My favorite music is the music that has good lyrics.Good lyrics can also make me learn Chinese or English well. I love listening to music.I will keep this hobby forever.
【译文】
我的爱好
我的爱好是听音乐。
我非常喜欢听音乐。因为音乐能使我放松。当我很累的时候，我就会听一些轻音乐，它能使我很快进入梦乡。我最喜欢的音乐是那种特别抒情的音乐。好的.抒情音乐还能使我更好的学*汉语或英语。
我特别喜欢听音乐。我将继续保持这个爱好直到永远。
我喜欢英语，为了英语，我曾经烦恼，曾经想过放弃。但一个个收获的的.喜悦让我坚持了四年。在四年前的一天，爸爸妈妈带我去旅游，在玩的时候，我看见我国有个漂亮的姐姐正用一口流利的英语在交谈，这时我心里涌起一个念头：学英语。
等旅游回家，我吵着爸爸妈妈让我去学英语，可是他们不让我去学，还说我年纪太小，等长大一点儿再让我去。不管他们做什么，我都寸步不离，爸爸妈妈最后不耐烦了，决定让我去学。
我去到英语班报名。起初，由于对英语的喜爱和冲动，我在英语班学的可认真了，经常得到老师和家长的好评。回家每天都练，总会挤出时间来学；可时间一长，我开始讨厌烦，甚至有时候不去英语班，回到家也不练了。一天，爸爸本来“晴天”的，一下子就变得“乌云密布”，说：“你不应该半途而废。不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香。”我听了，只好听从。来到教室门口，“to perspective unremittingly”从教室里传出来，我走进教室问老师：“这是什么意思？”老师微笑满脸的对我说：“是坚持不懈。”听到这，我脸涨得通红。急忙走到位置坐了下来。果然，功夫不负好心人哪，每次比赛，老师忘不了少不了我。取得的成绩不错，如“金太阳少年英语才艺奖”“广西口语比赛一等奖”等。去年还参加啦北京的“青少年英语全能王竞赛。”爸爸妈妈看到了笑得合不拢嘴。
我喜欢英语，为了英语，我曾经烦恼，曾经想过放弃。但一个个收获的的喜悦让我坚持了四年。在四年前的一天，爸爸妈妈带我去旅游，在玩的时候，我看见我国有个漂亮的姐姐正用一口流利的英语在交谈，这时我心里涌起一个念头：学英语。
等旅游回家，我吵着爸爸妈妈让我去学英语，可是他们不让我去学，还说我年纪太小，等长大一点儿再让我去。不管他们做什么，我都寸步不离，爸爸妈妈最后不耐烦了，决定让我去学。
我去到英语班报名。起初，由于对英语的`喜爱和冲动，我在英语班学的可认真了，经常得到老师和家长的好评。回家每天都练，总会挤出时间来学；可时间一长，我开始讨厌烦，甚至有时候不去英语班，回到家也不练了。一天，爸爸本来“晴天”的，一下子就变得“乌云密布”，说：“你不应该半途而废。不经一番风霜苦，哪的腊梅吐清香。”我听了，只好听从。来到教室门口，“to perspective unremittingly”从教室里传出来，我走进教室问老师：“这是什么意思？”老师微笑满脸的对我说：“是坚持不懈。”听到这，我脸涨得通红。急忙走到位置坐了下来。果然，功夫不负好心人哪，每次比赛，老师忘不了少不了我。取得的成绩不错，如“金太阳少年英语才艺奖”“广西口语比赛一等奖”等。去年还参加啦北京的“青少年英语全能王竞赛。”爸爸妈妈看到了笑得合不拢嘴。
A Bad Cold
Im not feeling well today. I think I have a bad cold. I have a headache. I have a fever. My nose hurts. My throat is sore. I have to take some medicine and stay in bed. My parents will take me to the hospital. What a bad cold!
I hope I can be better soon. And I want to go to school.
【要领点评】
写法：这篇*作是按照时间顺序记叙了得病、病的症状、服药及治疗的全过程。写出了小作者希望快点康复，好去上学的愿望。
时态：这篇文章可以采用一般现在时来写。如果主语是第三人称单数，动词别忘加s。 句型：要用feel 加形容词，和表示患某种疾病的用法have+表示的疾病的单词。
注意：在表示疾病时，可以使用-ache,hurt 和sore。不要只用一个单词，以避免枯燥。要写出得病后的'简单治疗及心情，不能只写得病的情况。常见病句：My nose is hurt。因为be后面要加形容词，而hurt是动词，因此应使用sore;东西放在床上要用on the bed。生病，是卧床不起，应该说stay in bed。 表示吃药时，通过用take some medicine，不用eat。 词汇量要控制在40~60之间。
——观察小乌龟的六年级作文优选【5】篇
今天，老妈给我买了一只拇指大小的小乌龟，我左看看、右瞧瞧，爱不释手。
小乌龟刚搬到它的“新居”，对一切都感到陌生，警惕地看着四周，生怕有敌人。
我仔细观察小乌龟，它三角型的头上长着两只小黑豆似的眼睛，皮肤呈灰褐色，脖子上有许多褶皱，伸缩的弹性很大。小乌龟背部坚硬的外壳上“刻”了十三个六边型的图案，真像一位将军身上穿的铁甲。小乌龟的腿非常短，脚趾中间长着蹼一样的肉。过了几分钟，小乌龟觉得没有危险了，它才又恢复了原来的调皮样了。
小乌龟可有趣了！它摇头晃脑的，有时转圈圈，转得头晕了才肯停下来，像喝醉酒似的；有时又伸长脖子，不停地向你转脑袋，两只眼睛眨巴眨巴的；有时它想直立起来，便紧贴着玻璃缸壁直撑起来，刚想向上爬一步，就摔倒在缸里，吓得它四只脚都缩了起来，脑袋、尾巴也缩回了甲壳里。哈！想不到小乌龟还是一个胆小鬼呢！过了好一会儿，它才重新勇敢地站了起来，可刚刚要迈步，只听见“砰”的一声响，小乌龟往后一倒，来了个四脚朝天，掂啊掂，终于让它翻过了身，这次可把它吓得不轻，半天也没敢把头给露出来。
暑假里，舅舅送给了我一只小乌龟。
小乌龟很可爱。它只有手掌大小，它身上披着件“青灰色”的衣裳，小乌龟的背上还背着个“大房子”，好像走到哪，就打算到哪过夜似的`。它的四只脚很小但很有劲，每次我拿肉给它吃时，它连忙抓一块，狼吞虎咽地吃起来。
今天下午，天空阴沉沉的，看起来似乎快要下雨了。而小乌龟爬呀爬，踢呀踢，踢得鹅石砰砰响。似乎想找个能躲雨的地方。不一会儿，天空果然下起雨来了。
小乌龟的胆子很小，它虽然在我家住了一个多月了，但每当我走过，它总是把头缩进“屋子”里。果然是名不虚传的“缩头乌龟”。小乌龟每天起得很早，不断地往上爬，想从鱼缸里爬出来，难道它闲我们家对它不够好吗？不是。我想一定是他想出来欣赏外面的风景。
可爱的小乌龟，给我们带来了许多乐趣！
小乌龟快快一出生就少了一条前腿，走起路来晃晃悠悠的。快快想：如果有一天我能像别的乌龟一样，有四条腿就好了!
“快来吃吧，可爱的小乌龟!”铜铃般的声音飘过来，一个小男孩出现了。这个小男孩住在附*，隔三岔五就来给小乌龟送吃的。听到小男孩子的声音，许多小乌龟聚集到了他的身边。快快爬得又慢又不稳，等它爬到时，小男孩已离开了。看到小男孩在草地上尽情地奔跑，突然，一个念头闪过快快的脑海：我为什么不学人类用两条腿走路呢?
从那以后，快快每天早起，练*后腿的力量。一天，两天，三天……九九八十一天后，快快的两条后腿变得长而有力。
“快来吃吧，可爱的小乌龟!”
哇，那个小男孩又出现了!快快心里一激动，竟然站了起来，一步一步地走向了小男孩。虽然它走得不太快，也不太稳，但其他小乌龟都看傻了眼，连那个小男孩也愣住了。
这是怎么一回事?
这是奇迹!
星期天，老妈从市场一只小乌龟，我和妹妹都高兴极了。
我找来沙子，用清水洗净，放在老妈新买的的沙锅里，经过一番精心布置，小乌龟的‘水晶宫’就筑成了！你瞧，清清的水底铺着一层厚厚的沙子，上面还有五光十色的石头，水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢！
小乌龟只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有几点彩色的小圆点。每到晚上，小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里，可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长，它的陌生就变得熟悉起来，只要一听见人的脚步声，它就很快地伸出头来，在水里撒起欢来。它游过来，游过去，两只小爪子就像两对小桨，不停地拨动着水，小尾巴也随着左右摇摆起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开月牙形的嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这里，我想小乌龟是不是也像人一样，在水里呆久了，觉得憋的慌，才上来换气的呢？爸爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的，所以过一会儿就要到水上换一口气。’
我家的小乌龟真可爱！
小乌龟是一种讨人喜欢的小动物，我家就有一只小乌龟。
我家的小乌龟个头小，还不到我的手掌大呢！它整身套着个布满花纹的壳，活像小甲车。它的脖子、四肢和尾巴上长着又细又长的鳞片。头上有对又圆又小的眼睛，一张宽宽的嘴，嘴上边有两个像小针孔一样大的鼻孔。
小乌龟吃的是肉和鱼干味的饲料。有时候，我把食物放在水池后故意离开，然后又偷偷跑来观察。小乌龟似乎没发现我，咬住肉往前边游去，边游边吃。我一见小乌龟吃食有趣，便用手去动它，胆小的小乌龟被吓得把头、四肢和尾巴都缩进壳里，我一走开，它又开始吃了起来。
它吃完美味，又开始游泳了，你看，它舞动着四肢，在水池中快活地游着，一会儿把头伸出水面，一会儿把头缩进壳里。游累了又爬到大石块上休息。
我喜欢惹人喜爱、傻得可爱的小乌龟，它给我的生活带来欢乐。
