学校为了筹集“爱心基金”，培养我们的爱心。星期四下午在食堂举行了一次全校性的义卖活动。
我们来到食堂，里面可热闹了！每个班级都有一个自己的展台，展台上的物品琳琅满目，有可爱的玩具、好看的漫画书、别致的小饰品……看得我眼花缭乱，当《爱的奉献》这首歌响起时，义卖活动开始了。顿时，全场沸腾了，做营业员的同学和做顾客的同学的杀价声响成一片。
我们班的`“生意”也非常好哦！营业员们七嘴八舌地向顾客介绍着商品，有的营业员拿着商品到外面去推销。突然，一群人围向我们的展台，可能是那个发光的玩具笔吧！一会儿的时间，我们班展台上的商品，全部都被“枪”光了。而我的目光一直盯着三（２）展台上的那本漫画书，我连忙走过去，生怕被人先买走了。我和营业员经过了一番“舌”战后，我才拿到自己的战利品。每个同学都买到了自己心爱的商品时，脸上都笑开了花。
爱心义卖活动结束了，各班的展台上东西也快卖完了。我满载而归，心里乐滋滋的。虽然我们只筹集了103元，但是我们都献出了一份爱心。
在一个春光无限的下午，我们学校举行了一次义卖活动，目标是要自己做一份努力帮助贫困山区和在跟病痛作斗争的小朋友。
开始，是老师们做的小手工品，漂亮极了！比如，王*的手工艺品，精美别致。它是用木做成的小屋，中间有五颜六色的小漏斗，还有音乐呢！漏斗里的金粉，伴着音乐盒的音乐滑滑梯！
轮到我们义卖了，一个个班级都精心准备了许多手工品，有一幅幅美丽的画，有一朵朵用纸做的花……我们都成了小商人，在忙里忙外！我们要说出要义卖的东西的特点和价格。当我们成功卖出后，我们都满意地笑了。
我做完小商人后，就走到其他摊位去买东西。当我看到一条小手链时，马上就喜欢上了它，于是就买了它。我给了十元出去，虽然十元不是很多，但希望能帮助到有需要的小朋友们！
最后，每个班级的钱罐都满满的，这都是每个有困难的小朋友的希望！
这次我们很成功地捐献了爱心出去。不管我们捐献了多少钱，哪怕是一元，都是给他们出了一份力量、帮助其他小朋友！
（一）“丰富”的义卖会
哎呀，不得了。我们学校即将举行一场盛大的义卖会，激动得我一天都没睡好觉。今天下午第二节课，同学们都带着钱包、口袋来到了操场上，心情激动不已。我看见各个班级的展台上，都是大大小小的图书，毛绒玩具，文具……我见了心动不已，恨不得把它们全买下来。
（二）“拥挤”的人群集
今天来参加义卖的老师和同学，说不上人山人海，但也是人满为患了。在石校长的一句“义卖活动正式开始！”后，同学们就蜂拥而上，差点没把我给挤扁了！
（三）“狂热”的拍卖会
义卖活动开始了，只见各个班级的桌子前，都围着许多人。不管是三四年级的，还是五年级的 ，都把展台围了个水泄不通。这热闹的场景一幕幕地出现在我眼前，真是狂热啊！
（四）“吵闹”的谈价会
过了一会儿，许多同学都已找到“目标”，与各班的“小收营员”巧谈起价钱来。“这个赛车多少钱？”“15块。”“15块？太贵了，最多10块钱。”买东西声，卖东西声，讲道理声，讨价还价声……此起彼伏，真像一个“菜市场”。
（五）“疯狂”的抢购会
别人都买了很多东西了，我可不能落后啊！在操场上绕了一大圈，终于找到了一只大狮子。夷？怎么看着眼熟呢？哦，这次我义卖的那个狮子笔袋，跟这个是一套的。我把狮子拿在手里捧了半天，小收营员见了，说：“这个狮子可爱吧，12块钱。”“12块？贵了点儿，10块还差不多。”“好吧，10块就10块，我看你是真喜欢，卖给你了！”我拿着狮子，和营业员拍了一张合影，留作纪念。
我有买了很多东西，一大袋一大袋的。今天，我算是满载而归了，不仅买到了自己喜欢的东西，更重要的是，我献出了自己的一份爱心。
星期六的中午柔和的春风吹拂着大地，空气中弥漫着春天的气息，太阳暖洋洋地伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。我和妹妹结伴去公园找春天，刚到达滨江广场，就听见公园里传来杂乱的吆喝声，走*一看，原来是公园里正在举行盛大的义卖活动。
从小妈妈就告诉我，要做一个有爱心的人，于是我拉着妹妹挤进了人潮中。我们在摊位间窜来窜去，各种各样的商品琳琅满目，丰富多彩，看得我眼花缭乱，可就是没看到自己喜欢的东西。正当我垂头丧气准备回家时，一道金光闪过我的眼睛，那道金光仿佛有磁力一般，将我牢牢地吸了过去。就是它，一条小音符项链死死地锁住了我的眼球，七彩的音符上镶嵌着许多小小的钻石，在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，好像在弹奏着一曲动人的乐章。
我迫不及待地拿起项链试戴，小小的音符轻轻地垂在我的胸前，一道道七彩的光芒并射而出，直冲云霄。看着这一道道七彩光芒，我不禁想到了大家的七彩梦。我急忙大声的问候爱心义卖员“您好，这条项链多少钱？”义卖员很有耐心地说：“20元！”我大吃一惊，今天只带了10元，但我真的很喜欢，怎么办呢?我可怜地对义卖员说：“同学，这条项链能不能便宜点，10元可以吗？”义卖员慈祥热情地说：“哎，本来买来要50的，虽然用过几次，但是品质还是不错的，要不算你15元吧，同学你就行行好吧！”义卖员见我这么诚恳，笑着对我说：“好吧！”我心满意足地那这项链挤出了人群。
爱心义卖，助人亦自助，让我们伸出爱心之手，用我们的爱心塔一座爱心之桥，让我们的爱心走遍全世界！
同学们，你参加过什么活动？或游览过什么地方？最令你难忘的是什么？我参加过许多活动，又难过许多地方，让我最难忘的是那次义卖活动！那是为了给贫困同学筹集学费而举行的。
活动前夜，我和妈妈精心挑选了六件物品：精美的图书、漂亮的日记本、彩色的铅笔……
我分别给它们标好价钱，还准备了几块橡皮泥当“促销品”。
第二天早上，我从存钱罐里取出一些零钱，准备买些其他同学有价值的义卖品。
我和妈妈来到学校。哇！操场布置得好漂亮！操场周边是各个班级的义卖场，场上人山人海，物品丰富，让人眼花缭乱！
我们班的义卖场十分醒目：方方正正的桌子上，整齐地摆放着各种学*用品、手工艺品，非常实用而且美丽。
妈妈忙着帮我们班级义卖，我和同学挤进人群中，去寻找我们心仪的义卖品。看到我喜欢而且实用的东西我大大方方的买下来，因为我知道：我们的义卖所得会帮助困难同学解决一些窘迫，我很开心！
回到班级义卖场，只见妈妈两手空空的站在那里，面带微笑。我知道我们的义卖品很受欢迎，东西已经卖完了！
活动接*尾声，从广播里传来令人兴奋的消息：这次义卖共筹集五千多元！全场响起了呐喊声，想到这其中也有我的一份力量和贡献，我感到无比自豪。
我希望多参加一些有意义的活动，让社会变得更和谐，让我的同龄人都能过上和我一样的幸福生活。
——义卖活动小学作文 (菁华5篇)
学校为了筹集“爱心基金”，培养我们的爱心。星期四下午在食堂举行了一次全校性的义卖活动。
我们来到食堂，里面可热闹了！每个班级都有一个自己的展台，展台上的物品琳琅满目，有可爱的玩具、好看的漫画书、别致的小饰品……看得我眼花缭乱，当《爱的奉献》这首歌响起时，义卖活动开始了。顿时，全场沸腾了，做营业员的同学和做顾客的同学的杀价声响成一片。
我们班的`“生意”也非常好哦！营业员们七嘴八舌地向顾客介绍着商品，有的营业员拿着商品到外面去推销。突然，一群人围向我们的展台，可能是那个发光的玩具笔吧！一会儿的时间，我们班展台上的商品，全部都被“枪”光了。而我的目光一直盯着三（２）展台上的那本漫画书，我连忙走过去，生怕被人先买走了。我和营业员经过了一番“舌”战后，我才拿到自己的战利品。每个同学都买到了自己心爱的商品时，脸上都笑开了花。
爱心义卖活动结束了，各班的展台上东西也快卖完了。我满载而归，心里乐滋滋的。虽然我们只筹集了103元，但是我们都献出了一份爱心。
在一个春光无限的下午，我们学校举行了一次义卖活动，目标是要自己做一份努力帮助贫困山区和在跟病痛作斗争的小朋友。
开始，是老师们做的小手工品，漂亮极了！比如，王*的手工艺品，精美别致。它是用木做成的小屋，中间有五颜六色的小漏斗，还有音乐呢！漏斗里的金粉，伴着音乐盒的音乐滑滑梯！
轮到我们义卖了，一个个班级都精心准备了许多手工品，有一幅幅美丽的画，有一朵朵用纸做的花……我们都成了小商人，在忙里忙外！我们要说出要义卖的东西的特点和价格。当我们成功卖出后，我们都满意地笑了。
我做完小商人后，就走到其他摊位去买东西。当我看到一条小手链时，马上就喜欢上了它，于是就买了它。我给了十元出去，虽然十元不是很多，但希望能帮助到有需要的小朋友们！
最后，每个班级的钱罐都满满的，这都是每个有困难的小朋友的希望！
这次我们很成功地捐献了爱心出去。不管我们捐献了多少钱，哪怕是一元，都是给他们出了一份力量、帮助其他小朋友！
（一）“丰富”的义卖会
哎呀，不得了。我们学校即将举行一场盛大的义卖会，激动得我一天都没睡好觉。今天下午第二节课，同学们都带着钱包、口袋来到了操场上，心情激动不已。我看见各个班级的展台上，都是大大小小的图书，毛绒玩具，文具……我见了心动不已，恨不得把它们全买下来。
（二）“拥挤”的人群集
今天来参加义卖的老师和同学，说不上人山人海，但也是人满为患了。在石校长的一句“义卖活动正式开始！”后，同学们就蜂拥而上，差点没把我给挤扁了！
（三）“狂热”的拍卖会
义卖活动开始了，只见各个班级的桌子前，都围着许多人。不管是三四年级的，还是五年级的 ，都把展台围了个水泄不通。这热闹的场景一幕幕地出现在我眼前，真是狂热啊！
（四）“吵闹”的谈价会
过了一会儿，许多同学都已找到“目标”，与各班的“小收营员”巧谈起价钱来。“这个赛车多少钱？”“15块。”“15块？太贵了，最多10块钱。”买东西声，卖东西声，讲道理声，讨价还价声……此起彼伏，真像一个“菜市场”。
（五）“疯狂”的抢购会
别人都买了很多东西了，我可不能落后啊！在操场上绕了一大圈，终于找到了一只大狮子。夷？怎么看着眼熟呢？哦，这次我义卖的那个狮子笔袋，跟这个是一套的。我把狮子拿在手里捧了半天，小收营员见了，说：“这个狮子可爱吧，12块钱。”“12块？贵了点儿，10块还差不多。”“好吧，10块就10块，我看你是真喜欢，卖给你了！”我拿着狮子，和营业员拍了一张合影，留作纪念。
我有买了很多东西，一大袋一大袋的。今天，我算是满载而归了，不仅买到了自己喜欢的东西，更重要的是，我献出了自己的一份爱心。
星期六的中午柔和的春风吹拂着大地，空气中弥漫着春天的气息，太阳暖洋洋地伸出温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。我和妹妹结伴去公园找春天，刚到达滨江广场，就听见公园里传来杂乱的吆喝声，走*一看，原来是公园里正在举行盛大的义卖活动。
从小妈妈就告诉我，要做一个有爱心的人，于是我拉着妹妹挤进了人潮中。我们在摊位间窜来窜去，各种各样的商品琳琅满目，丰富多彩，看得我眼花缭乱，可就是没看到自己喜欢的东西。正当我垂头丧气准备回家时，一道金光闪过我的眼睛，那道金光仿佛有磁力一般，将我牢牢地吸了过去。就是它，一条小音符项链死死地锁住了我的眼球，七彩的音符上镶嵌着许多小小的钻石，在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，好像在弹奏着一曲动人的乐章。
我迫不及待地拿起项链试戴，小小的音符轻轻地垂在我的胸前，一道道七彩的光芒并射而出，直冲云霄。看着这一道道七彩光芒，我不禁想到了大家的七彩梦。我急忙大声的问候爱心义卖员“您好，这条项链多少钱？”义卖员很有耐心地说：“20元！”我大吃一惊，今天只带了10元，但我真的很喜欢，怎么办呢?我可怜地对义卖员说：“同学，这条项链能不能便宜点，10元可以吗？”义卖员慈祥热情地说：“哎，本来买来要50的，虽然用过几次，但是品质还是不错的，要不算你15元吧，同学你就行行好吧！”义卖员见我这么诚恳，笑着对我说：“好吧！”我心满意足地那这项链挤出了人群。
爱心义卖，助人亦自助，让我们伸出爱心之手，用我们的爱心塔一座爱心之桥，让我们的爱心走遍全世界！
同学们，你参加过什么活动？或游览过什么地方？最令你难忘的是什么？我参加过许多活动，又难过许多地方，让我最难忘的是那次义卖活动！那是为了给贫困同学筹集学费而举行的。
活动前夜，我和妈妈精心挑选了六件物品：精美的图书、漂亮的日记本、彩色的铅笔……
我分别给它们标好价钱，还准备了几块橡皮泥当“促销品”。
第二天早上，我从存钱罐里取出一些零钱，准备买些其他同学有价值的义卖品。
我和妈妈来到学校。哇！操场布置得好漂亮！操场周边是各个班级的义卖场，场上人山人海，物品丰富，让人眼花缭乱！
我们班的义卖场十分醒目：方方正正的桌子上，整齐地摆放着各种学*用品、手工艺品，非常实用而且美丽。
妈妈忙着帮我们班级义卖，我和同学挤进人群中，去寻找我们心仪的义卖品。看到我喜欢而且实用的东西我大大方方的买下来，因为我知道：我们的义卖所得会帮助困难同学解决一些窘迫，我很开心！
回到班级义卖场，只见妈妈两手空空的站在那里，面带微笑。我知道我们的义卖品很受欢迎，东西已经卖完了！
活动接*尾声，从广播里传来令人兴奋的消息：这次义卖共筹集五千多元！全场响起了呐喊声，想到这其中也有我的一份力量和贡献，我感到无比自豪。
我希望多参加一些有意义的活动，让社会变得更和谐，让我的同龄人都能过上和我一样的幸福生活。
——义卖小学作文 (菁华5篇)
今天我读了一篇文章，《义卖》。主人公是乐于助人、富有爱心的小男孩——王洪禧。 “太阳渐渐躲进云层，西北风在热闹的马路上肆意穿行，原本喧闹的街道好像一下子冷清起来。王洪禧与他的伙伴筹划这次义卖，是想用赚来的钱来给福利院孩子买新年礼物。”读到这时，我知道王洪禧是个有爱心的小男孩，心情很开朗，觉得他一定会义卖成功。但读到这时“可眼前的情况却让王洪禧情绪低落，妈妈早上批发来的手套、围脖和暖水袋只售出三分之一。太阳似乎存心给王洪禧添乱，只顾往下落，一分钟不肯耽搁。再过一会天就全黑了。”我的心情似乎也随他一起低落起来。是啊，天就要黑了，可还有那么多没有卖出去，本钱还不够呢，怎么给孤儿准备新年礼物呢？ “‘王洪禧，没事，卖不出去我让我爸想办法。’同去的胖子安慰道。”我以为王洪禧会同意，可他竟拒绝了。“‘那不行，要是让你爸买去了，这个活动就没有意义了。’王洪禧注视着行人，他在寻找可能的买主。”原来，王洪禧在意的不仅是卖出去，还有这个活动的意义。他是想让人人都出一份力给福利院。 “眼前的这个少年，让高个子城管想起了昨天报纸上刊登几个孩子为孤寡老人打扫卫生的.报道，难道他就是其中一个？”原来，他并不是心血来潮，一直以来，他都是这样做的。 “第二天的晚上，福利院的大厅里灯火通明。明天就是新年了，院长正在为孩子们颁发礼品……王洪禧、王洪禧的妈妈与胖子安静地坐在一角，脸上充满了微笑……”王洪禧把义卖得来的钱捐赠给了福利院，孩子们欢天喜地的领到了礼物，个个兴高采烈，幸福极了。孤儿们很开心，他也很开心。王洪禧看着这一切，舒心地笑了！王洪禧经常做好事，他认为是应该做的。而我们呢？不懂谦让的是谁？是现在多为独生子女的我们；如今厌倦了大人们唠叨的人是谁？是现在身在福中不知福的我们…… 是什么使我们隐藏了自己的爱心与善良？来吧，让我们像王洪禧一样献出一份爱心、乐于助人。给予便不图回报，人人都献出一份爱，世界将会更加美好，生活将会更加幸福。
今天是义卖会，把钱要捐给雅安灾区，灾区的孩子因为地震可能在帐篷里学*，可能在路边学*，可能用粉笔在石头上写字，有可能连吃的喝的都没有。
我怀着一种想给灾区多捐一点钱的心情来到义卖会的现场，现场场面很热闹，到处摆的都是小摊，到处都是大家的. 吆喝声、赠东西声、讨价还价声，一片混乱。我和夏甜炜一起在旁边逛来逛去，买了又卖、买了又卖，最终没有钱了，义卖会还没有结束，只好卖了很多东西，有漂亮的喜洋洋液体万花筒，有漂亮的小手链，有可爱的小橡皮，还有可爱的小兔彩色转笔刀。
这次的义卖会我很喜欢，因为通过这次义卖会我懂得了做一名拥有爱心的学生。这次我一共捐了20元钱，虽然钱不多，但也表达了我的一片心意。
今天下午，学校举办义卖“小葵花义卖活动”。我在几天前就早早准备好了要义卖的各种东西。当然主要是一些学*用品，有儿童绘本，漫画书籍，还有我小时候玩过的洋娃娃，说起来我还真有点舍不得呢！毕竟这些东西有有我儿时的记忆。临出门前妈妈说：“今天义卖你一定会有不一样的收获。”
‘放心吧，妈妈，我肯定会把这些东西卖给那些更需要的小朋友’。
妈妈说：‘好样的，宝贝’。
我心想：不就是卖几样东西吗？有什么难的’
下午，我早早就来到了学校，两点整校园广播里传来了少队部冯老师的声音：‘老师们，同学们，我们今天的小葵花义卖活动正式开始’。
这时学校操场上一下子沸腾起来，一片热火朝天的景象。各个班级在指定的区域打着牌子，上面醒目地写着几个大字‘小葵花义卖’。我和我的几个小朋友铺着毯子，上面摆放着各种可爱的小玩意儿。这时，不时有其它班的小朋友过来围观，他们东瞧瞧，西看看。不一会儿的功夫我就卖出去了一个小手链和一副小眼镜。我还不时地给小朋友们推荐其他小玩儿意，这个一块，就一块钱，还是我亲手编的手链呢，保证你喜欢。
就这样，我的第一单生意做成了，我的心里美滋滋的。原来把东西卖出去竟然这样容易呀！这时，我看见我们学校的葛校长和其他几名老师也在同学们中间，原来校长也来捧场子。一下午的时间过得很快，一转眼的功夫就快到了放学时间了，我还有好几样东西还稳稳当当地摆在面前，路过的小朋友也只是看看，丝毫没有要买的意思，我看到旁边有的小朋友的东西已经卖完了，我的心里越发得着急，谁来买我的东西呀，可是竟然没有一个人来看看，这时，广播室里通知：“今天的义卖活动到此结束，请各班同学回到教室”。
同感这次义卖活动我明白了要把东西卖出去竟然这么难，也懂得了父母赚钱的不易。
“来来来，走过路过不要错过！”随着吆喝声的开始，我们的红星假日小队开始了爱心义卖。此时此刻，风很大，横幅被吹得左右摇晃，“我是小小志愿者---爱心义卖”这几个字却更加显眼了，吸引了许多的围观者。
“小朋友，这芦笋怎么卖？”呀！这么快就来生意了，真是好运当头，开门红啊！我不敢怠慢，立马笑**地说：“5元一捆，便宜卖，便宜卖，都是我们家自己种的，不洒农药。”那位老奶奶“哟”的一声：“这孩子挺会说的。”我听了，点头笑了笑。老奶奶蹲了下来，拿起一把芦笋，轻声说：“嗯，真新鲜”，马上递给我说：“小朋友，我就要这捆了。”我接过芦笋，放入准备好的塑料袋中，郑重地递给老奶奶，说：“感谢你为慈善事业做贡献。”老奶奶笑了笑把5元钱递给了我，接起芦笋，扭头走了。
我拿着5元钱，来到“爱心箱”前，双手捏着纸币的两端，稳稳的塞进了箱中。
“开门红”使队友又增加了一些信心，他们全都打起精神来，一起团结互助，大声吆喝。很快，地上的义卖品渐渐少了下云，围观者却越来越多，我们的吆喝声此起彼伏，路人们频频在各摊点前驻足，购买自己最喜爱的义卖品。
这时，有一位叔叔走了过来，环顾四周，再看看横幅，趁我们不注意时，把500元投入了爱心箱。等我们发现时，那位叔叔已经走路去了。我发自内心的道一声：“叔叔，谢谢您！”虽然没有留下您的姓名，但您的善心和善举却感染了所有的人，为您点赞！
即使累得满头大汗，我们也很享受“爱心义卖”的过程。经过我们和爸爸妈妈和努力，这次义卖我们共筹得１６４８元爱心款，当我们把这１６４８元爱心款交到滴水公益负责人手上时，我们每个人脸上都笑开了花！
一年一度的爱心义卖又像往年一样在同学们和老师们的准备下如火如荼地拉开了序幕，只不过有一点与往年不一样，那就是我们要在教室里进行爱义卖活动，为什么呢？操场上进行义卖多方便呀！为什么要在教室里进行呢？一是天公不作美，下起了蒙蒙细雨,不适合摆摊，二是因为学校在改建，场地有限，有了这两个原因，所以同学们不得不在教室里进行义卖了。
虽然各班都在教室里进行义卖，跑上跑下确实很累，但同学们的兴趣和热情都没有丝毫减退。还是三个一群，五个一伙地在议论着义卖会卖些什么？自己想买些什么？期待着义卖会正式开始。
当班主任老师说出“义卖开始”这句话时，同学们仿佛是过年似的，激动极了。爱心义卖品主要可以分为四大类：它们分别是文具类、玩具类、生活用品类和美食类。玩具类最普遍的就是毛绒玩具啦！此外，便是一些迷你的小玩具了。文具类有一些铅笔、黑笔、本子等等。日常用品类有雨伞、衣帽等。最受同学们欢迎的不用说自然是美食啦！会做美食的家长终于可以在这场活动中，秀出自己的厨艺了！在这些美食中有我们班的“康妈牌泡芙”和别班的棉花糖、蛋挞、南瓜饼、年糕、蛋糕、鲜榨果汁、寿司、茶叶蛋……还是不说了吧！再说下去的话我就饿了，我现在恨不得那时候多长几张嘴，把美食通通吃进肚子里。但这简直是白日做梦，所以我只能把所有力量都倾注在腿上。在两幢楼梯之间飞奔，因为肚子只能吃下一点，所以只能挑一些自己最喜欢吃的，不然肚子不撑爆也变圆了。
一晃眼，一下午的义卖时间就在同学们的欢声笑语中悄悄地溜走了。但同学们并没有为此沮丧，因为我们不仅买到了自己喜爱的物品，而且还献出了一份爱心。你想象一下，如果世界上每人都献出一点点爱心，那会是多大的爱呀！所以让我们一起行动起来，将爱心义卖进行到底！
——义卖活动优秀作文 (菁华5篇)
“啊呀！真是的，我不知道学校旧衣义卖的场所在哪里?你陪我去好不好?”“好啊！好啊！反正下课时刚好没事，就让我陪你一起去帮你弟弟买衣服，顺便透透气吧！”本来愁眉苦脸的她，瞬间变成枝头上的小鸟，手舞足蹈的唱着、跳着，而老师交代的功课，我也早已抛到九宵云外了！谁叫她是我的好朋友呢！
终于，我们以闪电般的速度抵达了学校旧衣义卖区，堆积如山的衣服成了一座坚固的堡塔，而我们则化身为两只偷偷摸摸的小老鼠，东翻西找的我们，很快的把城堡变成了一座困在沙尘暴里的埃及金字塔，当然这也把我们搞得灰头土脸、动弹不得，几乎快要使我们放弃买衣服?没想到这时……前面露出一道曙光，终于，在我们几乎要举白旗投降的同时，找到了一件宝贵的衣服，就在我高兴到要欢呼时，却响起了一阵响亮的惨叫声……。
“啊！”我赶紧前去一探究竟，结果------我发现原本细心谨慎的她却成了一个丢三落四的小娃娃，把大家搞得鸡飞狗，原来她的钱包忘在教室里了，这时，我二话不说以猎豹般的神速到达了她的座位，以迅雷不及掩耳的速度，拿起钱包就往前冲，同一时间，我依稀听到钟声在我的耳边拍手，大笑的说：“你买不到衣服了！呵呵呵呵~”我再度飞快的跑到目的地，她也乐不可支的接过了钱包，迅速的掏出几个闪亮亮的钱币交给了堡塔的主人，并且结束了一场令人不寒而栗的“三次”世界大战。
回到教室，我们气喘吁吁的倒坐在位子上，汗流浃背的对看了一眼，紧接着，她拿起衣服在身体比了一下，还朝我比了一个“耶！！”的手势。放学时，我们一同走在回家的路上，她十分感谢的对我说“谢谢你陪我去买衣服。”这件事情对我而言是理所当然的，然而，对她来说，我有如是黑暗之中的唯一一束火苗，帮助她走出阴霾，面向光明的未来，顿时我才了解，当他人遇到困难时，伸出援手，可以使他脱离困境，也能使自己更加快乐，难怪俗话说“施比受更有福”。这次的经验让我深深的明白这句话的个中滋味。
10月13日早上，晴空万里。我们举办了一次义卖活动，帮助了一些山区的小朋友。
早上八点，我回到教室，同学们已经开始清点商品准备布置摊位了。我等他们清点好后，就与同学们一起开始搬运货物了，我们像一只小蚂蚁，扛着书本，在队流中穿行。
布置好了摊位后，我们开始出售商品了。几位同学在路中间大声叫卖：“商品，绝对不贵。”他们叫了一阵后，发现没人来，便拉住几个同学问：“这位同学，来看一下商品吧！”说罢，就把那位同学拉了过来，我看着他说：“这位同学看中什么了？”他指着一本《查理九世》，问：“这本书多少钱？”“五元。”“嗯，不算贵，我买了。”他掏出十元，我收了起来，又找给他了五元。就这样，我卖出了第一件商品。我想：卖东西原来这么简单啊，三下五除二就卖出了一件。人数不断增加，操场上已是人山人海。不少同学在等我们找钱，我们忙得团团转……
待了一会儿后，见又有人来帮忙，我就放下担子，和另一位同学出去看看了。来到了一个摊子前，商品琳琅满目。我问了一下价格后，大吃一惊，市面上二十多元的商品，这里只要几元。真可谓是物美价廉。我再向旁边看去，一个小男孩正在弹着手中的吉他，我听得入迷了，连商品也不看，只顾着听那音乐，这个小男孩弹出来的音乐好似高山流水一般，拨动人们的心弦。我被同学从幻想中叫了回来。便继续去走走，我们转过一个弯后，人声鼎沸，叫卖声，讨价还价的声音……
转眼间，两个小时过去了，最后的“疯狂”五分钟开始了，我百米冲刺般跑回了摊位，开始了“清仓大甩卖”所有商品都降价了，杂志1元一本，书3元一本。小玩具1元两个，听到这个消息，同学们蜂拥而至，一下子就把商品清除地一干二净，我们收摊了。
这次义卖活动结束了，我们不仅仅收获了许多商品，也给那些山区的小朋友们出了一份力，捐了一份爱心。这次义卖活动让我懂得了多一份爱心，世界就多一分温暖。以后我要多帮助人，让世界充满爱心。
今天下午，我们实验小学举办了一场关于“学雷锋，献爱心”的义卖活动。
期待已久的义卖活动终于开始了，吃过午饭，同学们迫不及待地把自己带来的义卖物品一一摆上桌子，真是琳琅满目，看得人眼花缭乱。我把我心爱的哆啦A梦和其它的物件也拿了出来。只听周航大叫：
“王熙妍，我喜欢你的哆啦A梦，我要买，你卖给我吧！”
“可以啊，5元钱！”
“呐，给你！”
我们就这样愉快地成交了。不一会儿，我手上的其它东西也陆陆续续卖完了。我走到义卖区，一眼就看中了那个棕色小熊。它的眼睛真大，真是太可爱了。我指着那个棕色小熊问：“阿姨，这只小熊多少钱？”义卖的阿姨说：“10元。”我不假思索便将它买了下来。
再看看周围的'同学，他们个个热情高涨，每个人都将自己*时积攒的零花钱拿了出来，买到了自己想要的东西。我们知道这些义卖所得到的钱是要捐给那些贫困地区的孩子的，能为他们做些力所能及的小事，我感到很开心。
这次“学雷锋，献爱心”义卖活动让我明白了一个道理：助人亦自助，*时肯帮人，急时有人帮。只要每个人都献出一点爱心，世界将会变得更美好。
一天，张老师告诉我们，下周五爱心义卖要开始了。听到这个消息，班里沸腾了！我们特别喜欢这个活动，不仅能为穷困地区的小朋友献爱心，而且还能买到很多自己喜欢的东西。除了购物，我们还有个合唱表演。大家迫不及待地等着周五的到来！
周五终于到了，我们先看了很多精彩的表演，有肚皮舞，有越剧，最精彩的是一个厉害的叔叔表演耍酒瓶，还能喷火，把我们都看呆了。等主持人说每个同学可以去买东西了，我们按捺不住心里的兴奋快要跑了起来。幸亏耿老师提醒我们注意安全，不能奔跑。我快步走回了教室，因为那里有很多好吃的。我选了刘芃纬妈妈做的棉花糖，绵绵的，甜甜的，像一朵香甜的云彩，真好吃！
吃完，我来到操场。操场上各种小东西应有尽有，有书，玩具，零食，小宠物，植物，真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。突然，我看到阳光下一盆肉肉，闪闪发光，就像一颗颗宝石，立马吸引了我。“这个多少钱啊？”我问阿姨。“这个叫宝石花，很好养的，只要三块钱。小姑娘，买一盆吧！”阿姨微笑着说。我觉得价格很合理，很爽快的买了宝石花。妈妈喜欢肉肉，送给她当礼物又是一次献爱心啊！
除了棉花糖和肉肉，我还买了不少好吃的和好玩的。轮到我们表演了，我们穿着班服上台，和几位同学一起唱起了《同桌的你》，这可是叶老师的拿手节目！同学们都来给我们鼓掌，叶老师也笑眯眯地过来给我们打气。不知道我们唱的算不算好，但我感觉很温暖！
合唱之后，义卖也差不多结束了。我往募捐箱投了些钱，回到了教室。小伙伴们都收获满满，大家讨论着战利品，乐开了花！家长们也很高兴，因为我们班义卖大获成功，可以给贫困地区的孩子捐不少钱。我们都开始期待下一次义卖会了！
“603元，哇！”全班欢呼雀跃，顿时沸腾起来，这是我们义卖的成果。3月5日是学雷锋日，在星期四的半日活动力，献出一份爱心，学做小雷锋。
瞧，活动马上开始了，我们神采奕奕，兴致勃勃，有说有笑。“B组过来。”陆老师微笑地说。我是B组的，听到陆老师一发话，就忙赶过去。原来这次是B组当志愿者。我心潮澎湃，拿着牌子卖力吆喝起来：“走过路过，不要错过！献一份爱心吧！”不一会儿，这精品区里的宝贝已经减少了一半，捐款箱里也已堆起了小山……我留意观察，唯有高征融的奥特曼被人议论纷纷，有的沮丧地说：“哎，这么贵，本来还想买的，可这价钱实在太抠门了！”还有的不满地说：“这脚破了，还卖30元钱！”迫不得已，我才使出了砍价本领，变成了10元货，才有人心甘情愿掏出钱，买了下来。我不由得松了口气。再看别的区域吧！他们忙得不可开交，也积攒了许多钱。刚刚琳琅满目的商品几乎被抢光了。整个教室既热闹又温馨，满满一盒子的钱里承载了一片片浓厚的爱心……
时间过得真快，轮到我购物了。我东转转西瞧瞧，不亦乐乎！最后，我们大家都满载而归，十分激动。虽然活动已经结束了，但这次活动会永远保留在心中。陆老师将满满的一盒子钱倒出来，“哇！”我们惊叹道。班长数了钱，钱款数竟然是603元。我们欢呼，我们高兴！
相信我们将这份爱心捐送到山区的孩子那里，能让这些渴望读书的孩子享受到读书、学*的快乐！这不就是这次爱心义卖活动的意义吗？
——小学图书义卖活动方案 (菁华5篇)
一、活动目标：
为了用实际行动帮助玉树地震灾区的小伙伴，我们将组织一次红领巾图书义卖活动，让全校更多的队员体验奉献带来的快乐，培养队员乐于助人的良好品质，激发他们从自我做起、从身边的每一件小事做起，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人。同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。
二、活动主题：
情系玉树奉献爱心
三、活动时间：
4月23日下午第二节课起（如下雨，活动延期）
四、活动地点：
学校大操场
五、参加对象：
旧书提供：3—6年级同学
卖书：3-6年级各班图书导购员
买书：全校同学
六、活动实施：
（一）宣传发动
班主任老师利用晨会课做好宣传发动工作，让学生明确本次活动的意义。
（二）准备阶段
1．个人搜集整理
班主任利用晨会课发动学生拿出1～2本对自己已经没有使用价值，但曾经对自己产生过帮助的书与同伴进行交流，实现资源共享。要求学生所带图书必须适合学生阅读，完整无残缺，同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价。
2．全班汇总分类
活动以班级为单位，每班挑选8位图书导购员负责登记（防止操作起来混淆，图书导购员负责推荐和销售图书），登记力求详细具体，如书名、所有人、原价、现价、最低价等，如能将登记的图书加以分类处理则更好。
3．制定营销策略
以班级为单位策划活动过程，为了更好地销售图书，全班同学可共同制定营销策略（如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等），制作富有班级特色的标语、摊位名等，制作诸如广告、海报、爱心口号（可利用小黑板、小标牌等）等辅助销售材料，营造“图书义卖”的环境文化。
4．负责销售的同学将卖出的每一本书最终的成交价记下，以便核对销售额及作为资料保留。
（三）开展阶段
1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班营销员负责安排对自己班的摊位进行布置。
2.14：30起举行红领巾图书义卖活动仪式。
3．当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进行义卖活动，学生到各个摊位自由选书，做到文明购买。
4．15：50各班收拾摊位，统计义卖款，进行捐款仪式。
5.学校义卖活动结束，各班整理好摊位并打扫场地卫生。
6．活动结束返*室后，各班主任对活动情况进行小结。同时，学校将根据各班学生义卖活动整体情况、班级义卖点的布置、学生奉献爱心金额等方面活动情况评比出若干个“最佳创意奖”，“爱心中队”奖（义卖款为前六名）。（将计入文明班队）
（四）后续阶段
各班活动收获心得发至“海教在线”上的“匡小书香校园”。（每班不少于两篇，少一篇在文明班队评比中扣0.2分）
七、活动要求：
1．学生所带的书刊必须通过家长同意，班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。
2．学生可视年级、家庭情况自备一些钱（经家长同意自备5-15元）用于买书。
3．各班学生由8—10名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款工作（每班可组成2—3个售书小组，学生轮流售书，轮流出去淘书）。
4．活动期间，要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要指导他们正确购书换书，同时要注意学生的安全，并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。
5．活动结束后，各中队要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。
活动目的：
三月份是传统的学雷锋月，为弘扬雷锋精神，教育学生从小事做起，从身边做起，学会感恩，乐于助人，展示新时代少先队员的风采，为学校“高原雄鹰”筹备基金。
活动时间：
2015年3月4日下午1:20
活动地点：
园桃社区雷锋街、园桃小学前操场（雨天在教室）
活动对象：
全体师生
具体安排：
1.3月2日发放捐助物品登记表，各中队做好登记、分类整理工作，捐出的义卖品以班级为单位，用大袋子或者纸箱装好，自行保管。（班主任）
2.3月2日每班制作“爱心箱”和宣传海报（自行保管）。
3. 三到六年级推荐“爱心雏鹰”（售货员）并参加培训（中年级5人，高年级10人）（刘移）制作条幅(“小跳蚤大舞台 传真爱展风采”)
4.3月3日进社区协定活动具体事项。
5.3月4日活动场地安排
一到三年级学校前操场；四到六年级园桃社区
6.周三下午校内由z校长做好协调，z负责分发绶带；z负责阶梯教室桌椅安排；校外由z负责。
7.义卖结束，分班级做好钱款统计，以年级组为单位将钱款存入指定账号zz（农行）。
8.雷锋街上的义卖活动四到六年级分批进场。原则上活动时间是一节课。由各班教小组控制好时间，整队去，整队回。
9.活动期间，班教成员协助组长维持好活动秩序，保障队员安全。
10.各中队可自行安排两到三名活动记者，用相机记录精彩瞬间，为班级网页收集素材。
11、活动结束后，三到六年级小记者每班上交两篇体验作文。
附人员分工：
活动策划：
场地协调:（前操场） （雷锋街）
义卖培训：
摄像：
拍照：
桌椅：
音响：背景音乐《红领巾飘起来》
本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
活动主题：
感恩祖国、心手相连 爱心无限 快乐奉献
1．通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2．丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3．筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。
活动时间：
XX年 12月 15 日
活动地点：
学校操场
活动对象：
全校师生
义卖年级：
2～5年级 一年级只买不卖
活动准备：
1．本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2．活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3．每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4．各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。（发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核）
5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：
（1）有序：不跑、不追、不挤
（2）守纪：不大声喧哗
（3）文明：不强买强卖
（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）
（5 ）交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
活动要求：
1．设计展台
a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
d每班的展台安排3—5位服务员（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）
e活动前各中队可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用小黑板或展板摆放在店铺前）或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管（统计表统一下发）。
2．义卖物品
a可以是自己书籍或复*资料等。
b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意（向家长说明活动意义与要求）。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
活动过程：
1．周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。
3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。
5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。
总结评比：
1．义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。 (王艾琳完成，在家准备好)。
2．各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。（下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使）
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。
3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学生。
二、活动地点：
学校操场
三、活动时间：
5月19日上午大课间及第三节课
四、活动准备：
（一）前期准备
1、各中队准备义卖图书，定好物品价格，价格要求合理。
2、活动前各中队设计好本班义卖区域的布置方案并准备相关物品。
3、每位学生要准备好零用钱（尽量拿1元的，最多不超过10元），积极参加本次活动。
4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的义卖管理人员。
（二）“文明义卖”、“有效义卖”培训
5月17日周一：各班开展《文明义卖、有效义卖》主题班会。教育
学生活动时要讲文明，有序排队，不拥挤，并进行相关安全教育。
（三）义卖区域
以班级为单位，在指定区域布置义卖点。（具体地点另行通知）
五、活动要求：
1、设计展台
要求：
A、每班级事先安排学生将适当的桌椅至指定地点布置。（长度不超过3张桌子）
B、每班级给自己的展台起个名称，如“书箱图书超市” 、“桔子小卖场”等等，显示班级名称。
2、义卖物品要求：
A、义卖图书要求内容健康积极向上，质量完好，保持七、八成新。
B、每件标价最高不超过5元。
C、义卖物品需家长同意。
六、活动提示：
1、活动期间要求文明服务、礼貌待人。
2、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后打扫好场地卫生。
——爱心义卖活动小学作文范本五份
今年3月5日是我们学校爱心义卖活动举行的日子，这是为了向灾区捐款而举行的。
这次义卖活动我被选入卖的那些人当中。下午第一节课刚下课，我和几个卖物品的同学就拎着大包小包来到了风雨操场，我们为了让同学们想来买，所以就把场地精心布置了一番。准备工作完毕，接下来就是推销环节了，我看见一个男同学走了过来，就连忙拿起一本书和一支笔走到那位同学面前说：“这位同学，你想不想要这本好看的《十万个为什么》？只要5元钱你就可以把它带回家，另外还赠送一支2元的自动铅笔。”他一刻都没有犹豫，马上从钱包里抽出一张5元钱给了我，然后高兴的把物品拿走了。正当我准备再去推销时，一位高年级的同学走到我身边向我推销说：“要买这三本作文书吗？便宜卖你只要15元，你买了保你写作十年不愁。”我当然立刻就买了下来……
这次义卖活动同学们为了多向灾区捐款，都毫不犹豫献出了自己的爱心。
爱心义卖其乐无穷，也使我明白了要多帮助需要帮助的人。
“小笨 阿呆的爱心店，快来买呀……”不知是谁，用可爱而怯怯的声音先开始了吆喝。“2元一次，还有更高的吗？”拍卖柜台，有个满怀希望的声音在一遍遍地问着。“一元一个，你要几个?”“好，你稍等，我给你拿！”柜台后，一张嘴勾出一个淡淡的笑，不慌不忙的接待着每一个“贵宾”……校篮球场的最里边，我们506班女生的“小笨 阿呆”义卖店在4天的淡妆浓抹的精心策划和准备下，终于粉墨登场了！
此起彼伏的叫卖声，讨价还价声，我们的“爱心店”前顾客络绎不绝，我用目光搜寻着这些精彩而动人的画面……
黄帅男是今天的“收银员”，只见她很严肃地抱着那个绿色的“收银盒”，收钱，打开盒子，找钱，打开盒子，盒盖如一对翅膀，扇动着把同学们的爱心送上天空。又卖掉两个像章，两块硬币“啪啪”两下自豪地跳入了这绿色的“爱心大本营”。
我的目光继续在人群中搜寻，五个“推销员”分别带着“红绿蓝银黑”的面具，活脱是五朵耀眼的“金花”，虞诗景穿着万圣节的黑披风“招摇过世”，但这些的回头率都远不如蔡倩倩的那一头艳红艳绿的假发，你看小蔡同学的脸红彤彤的，不知是假发映衬得还是臊得，她一边大呼“自毁形象”，一边一次次地带来一波波客人，绝对是506班女生的超级形象代言人。
卖别针的柜台客人最多了，只见两个低年级的女生迫不及待地把手伸到柜台里，拿起两个公主别针喊着“我要这个，我要这个”，“柜助长”袁晨辰“训练有素”地喊着“请大家排队，一个一个来”。一个二年级的男生则直勾勾地盯着植物大战僵尸的游戏卡，大声说“我要10张！”我便给了他两包，“每包5张，一共10张”。“我要10包”“10包？”我不敢相信自己的耳朵，呆呆地掰下10包递给他，看着他得意的背影，我喃喃自语“干吗卖得这么快？”
……
中午我捧着沉甸甸的“收银盒”，听着里面的钱发出的“沙沙”声，上扬的嘴角勾出一个自豪的微笑。这个“六一”节，我们506班女生展示了我们的匠心，我们的爱心，更展示了我们拧在一起的团结心！
从电视上得知玉树发生了大地震后，我很为玉树担忧。听说死伤了那么多同胞，我非常伤心，老师也给我们讲了玉树的情况。*几天玉树还下了大雪，他们急需棉衣、棉被，所以我们学校搞了一个活动，让我们卖报纸，挣的钱都捐献给玉树灾区，基本确定人数后，就开会通知了家长。
今天下午，我、赵丛鑫、张韵涵一组，去商厦进行义卖活动。刚开始还信心百倍，但是真正到了就非常紧张，我们在一楼东部转了好几圈，才卖出了不到十份报纸，唉！真是担心卖不出去了，我爸爸说：“你们找一男一女或者一家人的会好些。”我们又去二楼和三楼卖，那时候已经卖出一半报纸了，心情也逐渐好了，不像刚才那么沮丧了。我们又回到一楼，家长们建议我们到鞋区看一看，到了鞋区才发现那里果然很好卖的，我们自信心已经很足了，不一会就快把报纸卖完了。这时候，有两位大姨捐了两次款，一共捐了十几块钱呢；还有一位阿姨，她把所有的零钱全部捐了，真让我们感动啊！报纸卖完了，我们的心情可激动了，根本没法用语言表达出来，真高兴，真兴奋！
这次义卖活动给我的启发很多，首先让我感受到了一方有难，八方支援的精神，让我感受到了社会上许多人的爱心；
还让我懂得了父母挣钱多么辛苦，多么不容易；这次活动是一次难忘的经历，对我的成长有着深刻的意义。期盼学校再多组织这样的活动！
义卖献爱心活动今天，我们五年级和一年级的同学们一起开展了受在“六一”大型义卖活动。
只见在前操场的跑道上叫卖声此起彼伏，同学们的摊位前摆放着琳琅满目的“商品”。有铅笔盒、有玩具车、有毛绒玩具、有笔筒等许多精美的“商品”。这些东西有的是同学们从小珍藏的东西，有的是在*时学*剩余的学*用品，为了献爱心都把这些东西拿了出来。这时在我们组的摊位前来了一位一年级的小同学和他的妈妈，这位小同学拿起了一本《赛尔号攻略秘籍》目不转睛、爱不释手的看着。小同学问：“大哥哥，这本书多小钱？”王梓源连忙回答到：“20元”。小同学听后跟妈妈说：“这本书太贵了吧!”王梓源听后说“小同学看你这么喜欢这本书，那就14元卖给你吧!”小同学听后非常高兴的付完钱就和妈妈一起走了。义卖现场热闹非凡，我和王志超一起在每个摊位前专心致志的挑选着自己喜爱的“商品”。突然，我们俩同时看好了一个摊前的功夫熊猫笔筒，我连忙问摊主：“这个笔筒多少钱？”摊主回答到：“10元。”我和王志超听后都以飞快的速度拿，可是我的速度比他快，我抢先一步把这个笔筒买了下来。王志超事后对我说：“我出14元来买你的笔筒!”我说：“不卖!”他说：“你忘了今天是义卖献爱心活动。”
听后我虽然很喜欢这个笔筒，最终还是忍痛割爱为了献出自己的一份爱心，以“14元”的价钱卖给了王志超。这次“六一”儿童节，我做了一件非常有意义的事情，献出了自己的一份爱心，过了一个让我难以忘怀的儿童节，我将会永远记住这一天。
周二，我们学校举行了一场“爱心义卖活动”。
那天，学校里热闹非凡，简直变成了一个小菜场。在喧闹声中，我开始了疯狂抢购，用了13元钱带回了一大堆好东西，有巧克力、书、玩具等等。
我购买好东西之后，当起了班里的义卖员。我接待的第一位顾客，那是一个活泼可爱的小女孩，大约2年级，她踮起脚，指着货价台上的一个憨厚可爱的小猪，说道：“哥哥，这个多少钱呀？”我连忙打起了精神，热情地说：“这个可爱的小猪只要2元钱，它就属于你了！”“那好，我要了。”说着，她从一个粉红色的.小钱包里拿出了两元钱，拿着小猪连蹦带跳地离开了。“耶，这是我赚的第一笔钱！”我兴奋地对班里的其他义卖员说。《十万个为什么》、百事可乐、糖果等全部被我一一卖出，我忙得不亦乐乎
回到教室，老师宣布了我们的爱心基金为470元，我听了一蹦三尺高。老师还说学校要把每个班的爱心基金全部捐给中国贫困的地方，让那里的孩子也能像我们一样快乐的读书。
