友谊的感动作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 2022-10-03 00:00:00 作文

友谊的感动作文1

  记忆就像一片海洋,无边无际,而那一座座岛屿,正是一个个故事。有的悬崖峭壁,有的蜿蜒绵长。那大大小小的岛屿星罗棋布,遍布整个“海洋”。今天,就让我带你去“游览”一个载满友谊的岛屿吧。

  记得那是一个星期五,在美术课上,老师让我们制作风铃。可是做着做着,我不小心把胶水粘错了位置。但我的材料已经用完了,怎么办?风铃可是这节课一定要交的!忽然,我发现史梓歆手上拿着一个做了一半的风铃,桌子上还放着一个纸杯、两根游线和两个空的玻璃瓶————这些东西刚好能做一个风铃。我好像抓住了救命稻草,急忙转过身,轻轻拍了拍她的桌子,小声对她说:“史梓歆,我的风铃做废了,你能不能借我一些材料?”“没问题,这些材料你都拿去用吧。”她一边大方地说着,一边把材料拿给了我。过了一会,正当我在栓瓶子的时候,发现有人在拍我,我转身一看,是史梓歆。她一边抓着头一边说:“我做的风铃只用了两个瓶子,但不会响,能不能还我一个瓶子,这样风铃就会响了。”“可是这些瓶子已经被我用上了......我拆个给你吧。”我话还没说完,她爽快地开口了:“没关系,再做点装饰也不错,瓶子你留着用吧。你快点做吧,就要下课了!”......

  可后来,才听人告诉我,美术老师说,如果她的风铃能够响,就能得到一颗草莓章的奖励了。

  史梓歆用一颗草莓章换来了一份友谊,深深感动了我。谢谢你,史梓歆!

友谊的感动作文2

  我一直对于友情都处于一种怀疑的心态,主要是因为我这个人,很少被人真心相待,从小我就没有人带,包括爷爷奶奶呢,也都不带我,所以在我的心里,对于情感都很淡薄,也很冷漠,因为我觉得,别人都这样对你,自己干嘛要对别人好。直到朋友小蓝的出现,才让我感受到世间的温暖,人与人之间的关爱。

  小蓝是我的小学同学,她性格比较开朗,也比较温柔,学*成绩很好,常常被老师表扬,原本我是我们班级的第一名,但是自从她转班过来以后,我的荣誉就好像被她代替了,心里每天都不舒服,我很恨她,很嫉妒她。然而奇怪的是,她总是在我眼前阴魂不散的,每天都来找话题跟我聊天,而我,却不想搭理她。每次她又来到我身边,我就会故意走开了。

  但是,那时候的小蓝总是会跟我说:“我们做朋友吧,好吗?”而我,什么也不说,不表态。原本我们是不可能成为朋友的,直到后来,一件事的发生,让我改变了态度,可开始认可了小蓝为我唯一的一个好朋友,一个最好的朋友。

  事情是这样的,那天是我负责班级卫生的,于是那天放学以后,我就去找来了扫把和拖把,小桶等工具,没成想,在我爬上凳子抹窗子的时候,一不小心摔了下来,我的腿直接摔断了。这时候,小蓝看见了,把我送到了医护室,看着我痛苦的表情,就跟我说:“不怕,忍忍就过去了。”我听后,感动的流下了眼泪,我*时这么不待见小蓝,没想到关键时候,是她帮了自己。于是,我看着她,说了一句:“谢谢你小蓝,我*时那样对你,真的对不起。”小蓝表示,自己并没有生气。

  这件事过后,我和小蓝顺理成章成为了朋友,我和她学*成绩都很好,可以说是一对益友了,不过她的成绩比我好,总是会把会的告诉我,而我每天因为脚痛不能自己走路,也都是小蓝在搀扶我走向学校。

  后来的我们,还是分开了,因为她不是本地人,但是那份友谊,将永远存在于我的心里,让我感动的哭泣。有一句话说得好:“天下没有不散的筵*。”,有一句话说得好:“朋友,还是旧的好。”的确,后来遇到的朋友,再也没有像小蓝那样真心实意对我了。我和小蓝,可能这辈子都不会再见,但是我想,我们各自努力吧,这样总有一天,我们可以高处相见。

友谊的感动作文3

  晚风拂过飘扬的细柳,迎来了迷人的秋季。吃过晚饭,走在“梧桐巨人”的手臂下,我怀想着那一个个美丽的瞬间。

  闭上眼,静下心,听任晚风在四周舞动。今天我失败了,彻彻底底地失败了。晚风轻柔,我却心潮澎湃;鸟儿高歌,我心中却成泪海。

  “嘿!干吗呢?一副心不在焉的样子,好像有些‘自杀倾向’呀!”我被这突如其来的声音吓了一跳,转身一看,原来是好友小卉来了。

  “你才要自杀呢,我怎么会这么不顾形象,在大庭广众之下做出这种事呢?”我反驳道。我和小卉是几年的“死党”,我们俩住得*,在一个班,又“臭味相投”,不成为好朋友那才叫人奇怪呢!

  “你还在为那件事伤心吗?其实也没有什么大不了的,一切都会过去的。”小卉小心地试探着说。

  “我不会这么在意的,你看我现在多开心!”我故作坚强,露出一丝比哭还难看的笑容。

  “你不要再装了,我知道你承受了很多,可是该哭时不哭是会变老的。再说,考试失利又不是多大的事,这次考不好,下次再努力不就行了?我会永远支持你的。”小卉说道。

  这句话真是说到我的心坎里了,眼泪像断了线的珠子止不住地往下流。我哭着说:“我知道下次考好就行了,可这是第一次大考,我考成这样,不知老师怎么看我,我不想被老师当成坏学生来看呀!”

  我抬起头看着小卉,发现她也已泪眼朦胧,她说:“我们是‘死党’,有福同享,有难同当,有眼泪也要一起流!你哭,我陪着你哭;你笑,我也笑!”

  听了小卉的话,我心中有一种说不出的滋味:感激、感动、信任……我突然大声地笑了,笑得很开心。小卉先是一愣,然后和我一起开心地笑了。

  此时,鸟儿在歌唱,柳条在舞蹈。我突然间茅塞顿开:天空永远是蓝色的,白云始终是天空的使者,即使偶尔有几片乌云掠过,那带来的也只是短暂的阴霾,等待我们的是雨过天晴时绚丽的彩虹。

友谊的感动作文4

  母爱是无私的、温暖的;父爱是真挚的、忘我的`;而友谊是纯真的、难忘的。

  “叮铃铃”数学课下课了,曾老师走前通知大家今天要完成奥数卷,明天她要讲评,说罢便夹着数学课件不紧不慢地走出教室。见老师不在,教室里一下子就炸开了锅,同学们迫不及待地涌出教室,在走廊上嬉戏玩耍。有的争先恐后地你追我赶;有的居然掏出玩具肆无忌惮地玩了起来;还有的轻松自在地玩拍手游戏。走廊上充满了银铃般的欢笑声。

  我正在教室里无所事事地左顾右盼、来回渡步。这时,我看见小亦同学正专心致志地做着奥数卷,我也赶紧拿出奥数卷做。这时发现我的奥数卷第二面漏印了,是空白的,没有题目。我不由自主地皱起眉头,着急得抓耳挠腮,嘴里暗暗念叨:“糟糕!明天老师要讲评呀!这让我怎么向老师交代啊!”我就像是孙悟空大闹天空——慌了神,惊慌失措地东张西望,心里想:怎么办?怎么办?是找曾老师再拿一张?可刚看见曾老师走出办公室。还是找同学借奥数卷抄题目?可这么多题,要抄半天呢!正当我拿不定主意的时候。小亦见我慌里慌张的,便问:“怎么啦?”我吞吞吐吐地将我的难处告诉了他,他听后热情地说:“没关系,我借你奥数卷并顺便一起帮你抄后面的题目吧!”我像来了救命恩人一般,满怀感激地连声道谢。

  放学的时候,同学们都陆续离开了教室,只有我和小亦在一起默默地抄着奥数卷的题目。我看着他,只见他的汗水像断了线的珍珠往下掉,可他还是一笔一画地抄着,伴随着放学后美妙的音乐,我感动的泪水一直在眼眶里打转,一般暖流涌上心头……

  因为友谊,所以感动。

友谊的感动作文5

  记得刚上3年级的时候,在下课的时候,我和我的两个好朋友———范洁、陶馨莹,在跳远,该我跳的时候,不知道那窜出来一个小孩 ,撞了我一下就跑走了,我被他撞倒在地上,脚疼得没法走路了。

  她们把我扶到班上,安慰我,等我心情*静下来,她们开始陪我聊天,给我讲笑话。

  上课了,她们不放心的回到座位上,虽然上课了,但目光还会时不时的往我这边看。

  放学了,老师问,谁愿意扶我回家,范洁和陶馨莹说她们愿意,在路上,她们一个拿着我的书包,一个扶着我。虽然,我的脚很疼,但是,我的心暖暖的。

  到了小区门口,他们执意要把我扶到家。到了家门口,我说:“你们留下来吃饭吧。”她们却说不用了。我说:“你们帮了我,就在我家吃饭吧!”她们却说:“我们是好朋友,就以该互相帮助,不是吗?”我说:“对呀。”“那不就行了吗!”说完,她们一溜烟跑了,我没法追,只好罢休。

  友谊是真诚的;友谊是清澈的;友谊是温暖人心的。友谊让我感动,也让我明白了友谊的美好!


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友谊的感动作文 (菁华5篇)(扩展1)

——友谊让我感动作文 (菁华3篇)

友谊让我感动作文1

  记得刚上六年级的时候,有一节体育课,我和我的好朋友范雪、高畅在玩八仙过海,该我跳的时候,不知道在哪撺的小孩儿,撞了我一下就跑了,我被他撞倒在地上,腿疼的没法走路。

  范雪和高畅把我扶到班里,安慰我。等我的心情*复一点后。她们开始陪我聊天,给我讲笑话,虽然她们知道的笑话毕竟是有限的,但还是依然陪着我。

  上课铃响了,她们不放心的回到座位上,虽然上课了,但目光还是会时不时的往我这看。

  快放学的时候,老师问,有谁愿意扶我回家,范雪和高畅对老师说,她们愿意扶我回家,老师同意了。放学了,他们一个拿着我的书包,一个扶着我。虽然我的腿很疼,但是,我的心里很温暖。

  到了家门口,我自己扶着楼梯上楼,但她们执意扶我上楼,我说让她们留下来,在我家吃饭,但是她们说不用了,我说:“你们帮了我,就在我家吃吧!”她们却说:“我们是好朋友,就应该相互帮忙不对吗?”他们问到“对呀”我说,她们说:“那不就行了!”说完,他们一溜烟跑了,我没发追她们,只好做罢。

  吃完晚饭,我坐在书桌旁,回顾这今天所发生的事,从我被撞,到她们陪我,安慰我,送我回家,我懂得了:友谊是真诚的;友谊是清澈的;友谊是温暖人心的;友谊是蜜糖般的甜!

  友谊让我感动,也让我明白了友谊的美好!

友谊让我感动作文2

  我是个坚强的女孩,不会轻易掉眼泪,可是那一次,我哭了,不为别的而哭,为了友谊。

  妈妈说下学期要带我去转学了,可我说什么也不愿意,我舍不得离开,舍不得这里的老师和同学,舍不得这里的一草一木。

  到了班里,同学们都已得知了这个消息,都流露出了不舍的表情,一张字条传了过来:“几天之后,你就将乘着通往郑州的列车远去,今年也许就再也不能相见。泪水是友谊的见证,我曾几次在家里默默的流泪,不够我们真舍不得朋友的离去,舍不得你这个善良、可爱、忠实的朋友。不管我们相隔多远,不管我们是否能在一起学*,朋友永远祝福你,永远!永远!小蓝。”

  小蓝也哭了,泪水从她的脸上滚落下来。同学们都走了过来,我看着一张张熟悉的面孔,望着一个个悲伤的神情,听着一句句感人的话语,再也按捺不住心中的'泪,痛哭起来,泪水模糊了眼睛。

  这次我感动了,是友谊的力量让我感动,是友谊的力量让我流泪,是友谊的力量让我明白:人世间,不光亲情是浓的,友谊也是一样的。

友谊让我感动作文3

  我是个坚强的女孩儿,不会轻易掉眼泪,可是那一次,我哭了,不为别的,为了友谊。

  妈妈说下一学期要带我转学,我说什么也不愿意,我舍不得离开,舍不得这里的老师和同学,舍不得这里的一草一木。

  到了班里,同学们都已得知了这个消息,都流露出了真挚的友情,,一张纸条传了过来:“几天之后你就将乘着通往郑州的车次远去,今后也许就再也不能相见,泪水是友谊的见证,我曾几次在在家里默默地流泪,不过我们真的舍不得朋友的离去,舍不得你这个善良。可爱。忠实的朋友,不管我们相隔多远,不管我们是否能在一起学*,朋友永远祝福你,永远!

  小蓝”小蓝的确哭了,泪水从她的脸蛋鹅上滚落下来,同学们都走了过来,我看着一张张熟悉的面孔,望着一个个悲伤的神情,听着一句句感人的话语,再也按捺不住心中的泪,痛哭起来,泪水模糊了我的眼睛。

  这次我感动了,不为别的,为了友谊,是友谊的力量让我感动,是友谊的力量让我流泪,是友谊的力量让我明白了,人世间,不光亲情是浓的,友谊也是一样的。


友谊的感动作文 (菁华5篇)(扩展2)

——友谊的感动作文合集十篇

  友谊的感动作文 1

  记忆就像一片海洋,无边无际,而那一座座岛屿,正是一个个故事。有的悬崖峭壁,有的蜿蜒绵长。那大大小小的岛屿星罗棋布,遍布整个“海洋”。今天,就让我带你去“游览”一个载满友谊的岛屿吧。

  记得那是一个星期五,在美术课上,老师让我们制作风铃。可是做着做着,我不小心把胶水粘错了位置。但我的材料已经用完了,怎么办?风铃可是这节课一定要交的!忽然,我发现史梓歆手上拿着一个做了一半的风铃,桌子上还放着一个纸杯、两根游线和两个空的玻璃瓶————这些东西刚好能做一个风铃。我好像抓住了救命稻草,急忙转过身,轻轻拍了拍她的桌子,小声对她说:“史梓歆,我的风铃做废了,你能不能借我一些材料?”“没问题,这些材料你都拿去用吧。”她一边大方地说着,一边把材料拿给了我。过了一会,正当我在栓瓶子的时候,发现有人在拍我,我转身一看,是史梓歆。她一边抓着头一边说:“我做的风铃只用了两个瓶子,但不会响,能不能还我一个瓶子,这样风铃就会响了。”“可是这些瓶子已经被我用上了......我拆个给你吧。”我话还没说完,她爽快地开口了:“没关系,再做点装饰也不错,瓶子你留着用吧。你快点做吧,就要下课了!”......

  可后来,才听人告诉我,美术老师说,如果她的风铃能够响,就能得到一颗草莓章的奖励了。

  史梓歆用一颗草莓章换来了一份友谊,深深感动了我。谢谢你,史梓歆!

  友谊的感动作文 2

  母爱是无私的、温暖的;父爱是真挚的、忘我的`;而友谊是纯真的、难忘的。

  “叮铃铃”数学课下课了,曾老师走前通知大家今天要完成奥数卷,明天她要讲评,说罢便夹着数学课件不紧不慢地走出教室。见老师不在,教室里一下子就炸开了锅,同学们迫不及待地涌出教室,在走廊上嬉戏玩耍。有的争先恐后地你追我赶;有的居然掏出玩具肆无忌惮地玩了起来;还有的轻松自在地玩拍手游戏。走廊上充满了银铃般的欢笑声。

  我正在教室里无所事事地左顾右盼、来回渡步。这时,我看见小亦同学正专心致志地做着奥数卷,我也赶紧拿出奥数卷做。这时发现我的奥数卷第二面漏印了,是空白的,没有题目。我不由自主地皱起眉头,着急得抓耳挠腮,嘴里暗暗念叨:“糟糕!明天老师要讲评呀!这让我怎么向老师交代啊!”我就像是孙悟空大闹天空——慌了神,惊慌失措地东张西望,心里想:怎么办?怎么办?是找曾老师再拿一张?可刚看见曾老师走出办公室。还是找同学借奥数卷抄题目?可这么多题,要抄半天呢!正当我拿不定主意的时候。小亦见我慌里慌张的,便问:“怎么啦?”我吞吞吐吐地将我的难处告诉了他,他听后热情地说:“没关系,我借你奥数卷并顺便一起帮你抄后面的题目吧!”我像来了救命恩人一般,满怀感激地连声道谢。

  放学的时候,同学们都陆续离开了教室,只有我和小亦在一起默默地抄着奥数卷的题目。我看着他,只见他的汗水像断了线的珍珠往下掉,可他还是一笔一画地抄着,伴随着放学后美妙的音乐,我感动的泪水一直在眼眶里打转,一般暖流涌上心头……

  因为友谊,所以感动。

  友谊的感动作文 3

  什么是感动,它时而藏在一句话里;时而藏在一个微笑里;时而藏在一个举动里……这个词在别人心中或许是意义*凡的,而对我来说却是意义非凡的,其中还包含一份友谊。

  在记忆中有个星期五的下午,我和好朋友——小冰在放学铃声响的那一刻便像刚从笼子里挣脱的鸟一样奔出校门。在回家途中,小冰和我有说有笑,无话不谈,竟不知不觉地牵起了手。我感受到一股热气在朝我的手靠*,还包含着一份友谊。我心想:我的手那么恐怖,一到冬天就会起泡,然后脱皮,摸起来十分粗糙,会让人浑身不自在!而且,我也不知道会不会传染给别人,要是染上了怎么办?要是小冰摸了,很恐惧,不敢和我在一起怎么办?我急忙缩起了手,慌张地说:“我的手很粗糙,可能会传染给你,你还是别摸好了!”我羞愧地低下了头。

  小冰有点疑惑地看着我,将我握紧的拳头掰开看了看。我一看,心想:完蛋了!被看到了!这下我得少一个朋友了!可没想到,她却摆出一副若无其事的样子。小冰温柔地说:“不要紧,我不怕!反正传染了也没关系!我们仍是好朋友,不用害怕我会因为这小事而离开你。”话音刚落,我鼻子一酸,在这一瞬间,我感受到了友谊的力量。而这句话却也深深地刻在我的心中。小冰抓起我的手,搓了又搓。我说:“这样会不会传染到你啊?还是别碰我的手吧!”我挣脱了手,把手伸进了口袋。小冰一看,无奈地摇了摇头,略有生气地说:“你要是不让我牵你的手,我们就不是朋友!”说着,把头转向一边。我一看,左右为难,脸由于困窘和着急一下子涨得通红。要是我不把手伸出来,小冰就不理我了;要是我把手伸出来,小冰肯定会恐惧。这时,小冰把我的手硬***,把左手的掌心与我的掌心紧紧握住。我凝视着小冰,有一种说不出的滋味,心里也浮出了一股暖流。

  感动为这份友谊建起了一份坚固的桥梁。是它让我感到温暖,感到欣慰……

  友谊的感动作文 4

  我的生活里离不开书,就像鸟儿离不开森林,就像鱼儿离不开大海,就像蜜蜂离不开花朵。从书中,我能学到许多的道理。

  有一次,我从书上看到这样一个感人的故事:一天,汤姆和库尔驾着私人飞机飞越一个海峡。忽然,汤姆发现飞机油箱因为漏油,油所剩不多无法飞到目的地。这时,汤姆递给库尔一个包,并对他说:兄弟,为了减轻重量,我先跳伞了,你在适当的时候再跳吧。可当飞机油快没了时,库尔准备跳伞时,才发现包里只有旧衣服。库尔大骂汤姆,只得顽强地继续驾机滑翔,直到发现前面有一处海岸,库尔把飞机迫降在沙滩上,他得救了。

  几个月后,库尔来到汤姆家前,骂汤姆不讲情谊,出卖朋友。当汤姆的妻子告诉库尔汤姆并没有回到家中时,库尔很诧异,仔细地察看汤姆留下的包,才发现在包底有一个纸条,上面写着:库尔,我的好兄弟,机下是鲨鱼区,跳下去必死无疑。不跳,没油的飞机不堪重负,会很快坠海。我跳下后,飞机减轻了重量,肯定能滑翔过去你大胆地向前开吧,祝你成功!当读完这个故事后,我已经热泪盈眶,心灵受到强烈的震撼。

  我感动,是因为汤姆才是一个真正的朋友,在生死考验前,他毫不犹豫地把生的希望留给别人,却把死的危险留给自己,这种精神是多么伟大!士为知己者死,汤姆用自己的生命验证了这句格言。真正的朋友就像一杯浓烈的醇酒,可以瞬间燃烧你的心;真正的朋友就像一艘永远向前的大船,可以与你共搏风浪。有时候,当大家正在感叹纯真的友情不在、人事已非时,也许你的所见并非就是事情的真相。当你和朋友的友谊呈现非常态时,不要轻易怀疑友谊,否定友谊,也许此时你的朋友正在默默地为你奉献着,为你做着牺牲。这个故事使我明白了:纯洁的友谊是多么高尚,要想获得这样的友谊,就一定要信任自己的朋友,要珍惜朋友的情谊,这样将伴你一生愉快!

  友谊的感动作文 5

  朋友,我喜欢这个词,它像笼罩着盛夏的果实,那般美好,绚烂。我期待真挚的友谊,像冰雪那般纯洁,透明。期待能不用言语就能感知心灵的人,但知己难求。

  我从不会漫无目的地交朋友,因为朋友不仅是一种乐趣,更是需要分担,共同度过风雨,不离不弃。曾经有几个比较亲密的朋友,以为这就是知己了,可是升入初中,分离了,才知道,我们的友谊竟是如此的薄弱。疏离显得这么理所应当,从此我开始畏惧远距离友谊这个词。原来距离和时间真的会抚*一切,哪怕是以为深刻的友谊。

  朋友,这是一个承诺。许下这个诺言,诚如我,做到了,可以放下手头正在做的事,发去几十条信息只为了安慰电话那头伤心的你,可以在冬天从被窝里爬起,冒着雪只为帮助城市那头受困的你,可以为了你一句拜托,几乎翻遍图书馆,可以……有许多的可以,不会有抱怨,委屈。因为,这是朋友。

  我不否认我把朋友看得很重,也可以说是高过一切的。有人说当我朋友是幸福的,我不确定。在珍视友谊的同时,我放弃了许多东西,也有很多是重要的,但是我从不后悔,总觉得是值得的。可是发现友谊的淡然时,我开始问自己:值得吗?友谊在传递快乐的同时,也刻下了一个又一个浅浅的伤痕,不知不觉,伤口深了,蓦然回首,发现快乐微笑时,那颗心已经伤痕累累了。可是谁知道,伤口下隐藏了多少伤感与孤单?

  有人对我说:有很多朋友和没有朋友其实是一样的。当时我愕然了,不知道怎么回答,那时看她与朋友的笑闹,是那么的孤单。

  孤单,是一个人的狂欢。狂欢,是一群人的孤单。值得吗?

  友谊的感动作文 6

  友谊是我心中一束灿烂的阳光,它能照亮我心中的荒凉与黑暗;友谊还是我心中一个温暖的港湾,他能在我伤心难过的时候为我遮风挡雨;友谊更是我心中的一盏明灯,在我失去航线的时候为我指引道路……因为有了友谊,我们的一生中也有了一位愿意与我们共同患难的好“哥们儿”。

  在学校里我们是一组扫地的,他家里学校也比较*。有的时候轮到我们一起扫地,基本上她总是会比我来得早,等到我来的时候,她已经扫完了好几排了,在我看见这一幕的时候,我的心里也经常会泛起一阵阵微微的动,仿佛心中涌起了一股热流,我心想:我能够有一位这样的朋友而感到无比的自豪。在学*中,我们互相帮助;在生活中,我们相互扶持;在星期天,我们一起开心的玩耍……日常生活中,大大小小的琐事,我们也都在一起说说笑笑,彼此之间无话不谈,无事不说,更没有欺骗与隐瞒。

  朋友是自己的另一面镜子,她能够真正在你遇到困难的时候帮助你,为你打气,为你加油。生活中的微感动无处不在,无时不有,友谊里的微感动时时都在提醒着我:朋友之间打不散,骂不走……

  友谊的感动作文 7

  朋友的友爱是非常特别的,他可以在你遇到困难时帮助你,鼓舞你努力向前。可以在你遇到快乐的事情时由衷地祝福你,并且提醒你珍惜。而我最忘不了的是我和李蒋甜的友谊。

  那时刚刚入春,一切都生机勃勃,枝头的小鸟唱着婉转的歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,走进校门也意味着新的一天开始。

  进教室不久,就听见老师沉重的脚步声,老师手里捧着大批试卷,一进门就发卷子,之后,有的同学手舞足蹈,有的同学唉声叹气……终于轮到我了,我先闭上双眼,倒数一、二、三,睁开眼,心里惊呼:什么?我的a卷才考了91。5,太差了!看着别的同学个个都考得不错,连自己的好朋友李蒋甜的分数也比我高,心里就开始胡思乱想,后悔,沮丧,不甘,种种情绪交织在一起,这时,李蒋甜细细看了我的卷子,什么也没说,转身就回自己的位置上了。

  终于放学了,出了校门后,我就慢悠悠地走回家,半路上又碰见了她,她点点头,就过来跟我说:“没关系的`,这一次摔倒,一点也不用怕。今后会有更多的失败的考试呢。其实我看了你的试卷,你都是错在粗心上,只要下次心细一点就好了,走,我带你去吃好吃的。”她知道对于我这个吃货来讲,美食就是能治任何毛病的东西。回家以后,我没有一丝紧张地向爸妈说了自己的成绩,脑子里还在想着我和她一起吃东西的情景。

  朋友就像你的一个布娃娃,你不会喜新厌旧,会倍加珍惜;朋友就像一缕阳光照亮你的生活,他可以为你分解生活压力,时时鼓励你永不放弃。

  朋友就是如此,是你的开心果,滋润着你的心灵。是你的助推器,让你在生活的道路上跑得更快,走得更远……

  友谊的感动作文 8

  儿子三年级的时候因为看了《夏洛的网》而感动得流泪,这次与孩子再一次共读这本书,仍然被深深地感动着。

  这是一部关于友谊的书籍,更是一部关于爱和保护,冒险与奇迹,生命与死亡,信任与背叛,快乐与痛苦的书籍。故事讲述了蜘蛛夏洛为了救小猪威尔伯的生命,不让他被宰杀,在蜘蛛网上织出了许多神奇的夸奖威尔伯的字,让大家以为威尔伯是一只了不起的小猪,从而使威尔伯逃过一劫,并且成为了一只有名的小猪。然而,夏洛却为威尔伯吐尽了生命中最后一根丝,永远离开了威尔伯。

  读了这本书,我感动于这真挚的友谊,这种友谊是单纯的,只有朋友间无私的关爱与生命中最纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候,这个故事无疑感动了许多人的心。夏洛的网织得很有内涵,从它的网中,我读出了真正的友谊、付出、爱与无私。让我们都记着夏洛的一句话:“从来没有为你做过什么事,友谊本身就是件了不起的东西。”让我们对亲人、对朋友的爱更单纯些吧。

  在这本书中,主要人物的性格特点,也给我留下了较为深刻的印象。蜘蛛夏洛对待小猪威尔伯,真诚无私,甘愿为他付出生命。威尔伯是一只害怕孤独的小猪,他也是一只善良勇敢的小猪。芬是一个有爱心,尊重每一个生命的纯洁女孩。老鼠坦普尔顿的行为很彻底地表现了人性阴暗、自私的一面,与夏洛的无私形成了极大的反差。但他同样是一只令人悲哀的老鼠。长期以来,其他人对他排挤,从不给予关怀,造就了他自私的内心世界。他的形象值得我们去反思,感悟。人物的性格特点同时向我们展示了一个小社会。

  《夏洛的网》中蕴含着许多值得我们一生去感悟的哲理。

  友谊的感动作文 9

  当我们还是学生的时候,对我们来讲,除了亲情以外,最珍贵的就是友谊了,这是一种很纯洁的感觉,没有任何的其他成分,通过那次事情,让我明白了友谊真的很可贵,友谊更让我体会到了感动。

  那是一次奥数选拔赛,比赛马上就要开始了,我检查了一下文具盒,居然发现我忘记带尺子了,我心急如焚,怎么办?我把尺子放在家里了,要是考到图形题,我就必死无疑了!我急得想热锅上的蚂蚁—团团转,旁边的张婷婷发现了我的窘样,急忙问我怎么了,我跟她说我忘记带尺子了,她听了,默不作声地回座位去了。

  忽然,我听到旁边响起一声“啪”的巨响,我转过头一看,原来是张婷婷把她那根崭新的尺子折成了两截,并微笑着递一劫给我。那个时候,我被她感动了,禁不住热泪盈眶。

  这就是友谊,不需要用太多的语言,因为我们心灵相通,友谊让我体会到了感动,让我明白了要懂得为朋友付出。

  友谊的感动作文 10

  那是我上二年级时的事情了,那件事情让我为同学间的友谊而感动。

  那天,我们要上美术课了,同学们纷纷把美术材料——彩纸、油画棒都拿了出来。我打开书包翻找起来,渐渐地,我那原本充满微笑的脸变得有些疑惑,“咦?明明把它们放在书包里了,怎么会不见了呢?”真奇怪,我的彩纸和油画棒都没有了,难道它们长了翅膀,从我书包里飞出去了?当然不可能,我开始回忆今天上学走之前的事。哦,我想起来了,我今天早上装水时,把美术材料拿了出来,走的时候却忘了再把它们装到书包里。

  这可怎么办呀?去借虎晓彤的吧,借给我她就没有了;借周围同学的吧,可我和他们还不认识,虽然在一个班里,我们也没说过几句话。这节课领导和老师都在听课呢,怎么办呀?都快急死我了,眼泪也出来了。这时,我旁边一个我还不怎么熟悉的小女孩小声问我:“你怎么了?”“美术材料忘带了!”我揉着红红的眼睛,小声回答她。“没事,我借你用吧!”她把几张彩纸放到了我的桌子上,又把她的油画棒分给了我几只。

  顿时,一股暖流流遍了我地全身,就像冬日里的一缕阳光,暖暖地照在了我身上。“谢谢!”“没关系,咱们是同学嘛!”从此以后,我们便成了好朋友,这个小女孩就是韩紫祎。虽然现在我们分班了,不在一个班级了,但我们的友谊之树,还是那么蓬蓬勃勃地生长着。

  我至今都没忘记韩紫祎帮助我的那一刻,那情那景已在我的脑海中定格,它时时让我感动。


友谊的感动作文 (菁华5篇)(扩展3)

——学会感动作文 (菁华5篇)

  因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!因为感动,历史就会变得悠远而又亲*,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。

  何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的.歌谣!“今人不见古时月,今月曾经照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。

  有人因为感动,把杨柳折下,赠予友人,于是,杨柳不再无为,不再寂寞。“东边一棵柳,西边一棵柳,南边一棵柳,北边一棵柳,任你千丝万缕,难系离人去。”多美的感动,千古不衰!因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!每一缕春风都是大自然在感动!每一滴甘霖都是造物主在感动!每一寸土地都含情怀感令人感动!

  学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自己,感动他人,感动天和地。

  我们每天都生活于感动之中,可有多少人能够学会感恩呢?

  在这个夏天,我们收获了太多感动,当震灾袭击*时,许多人都站了起来。从人民子弟兵的英勇、无畏,到人们排队一天只为献血,我们无时无刻不在感动着。在着一份份感动汇集成的河流中,我们还看到了点点银光,那就是四川人民的感谢。怀揣着这份感动,我们看到了一个年过九旬的老奶奶高高举起的“谢”字;我们看到了郎铮向子弟兵敬的`礼;我们还看到了几个小同学为志愿者递上了水这一切,这所有的“谢谢”便是受灾人民对所有帮助他们的人的感恩!正是由于这一份份的感恩,志愿者们更卖力地劳动着;正是由于这一份份的感恩,电视机前的我们也感到欣慰!

  其实,我们身边的感动也不少,这在于你是否以感恩之心看待这个世界! 当父母为你夹菜时,你是否回报他们一个感谢的眼神?当旁人将你遗失的东西归还于你时,你是否朝他们感激地一笑?当你跌倒,路人将你扶起时,你是否向他们说声“谢谢”?这便是感恩!你做到了么?

  学会感恩,不仅是要学得一种宽广的胸襟和高贵的德行,实际上,它更应是一种能愉悦自我的智慧。学会感恩,走在人生的路上便将会觉得自己快乐无比。

  还记得那首大家耳熟能详的歌吗?“感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜”请牢记这首动听的歌曲,伴着着柔和美妙的旋律,让我们在收获感动的同时,回报感恩。

  去年冬天,我因为夜间睡觉,被子没有盖好,受凉了。没几天,便染上了严重感冒。那几天,虽然我穿上保暧的羽绒衣,但仍然十分难受,鼻子像被木塞塞住了似的,透不过气。妈妈和奶奶都十分着急,怕我发烧。

  那天晚上,我因为写作业时间太长了,很迟才睡下,到半夜,我口渴难忍,在梦中叫了“妈妈”,沉睡在梦乡中的妈妈,便立即从床上爬了起来,着急的推开我的房门来看我,关心地用手摸了摸我的头,“唉呀!怎么头这么烫?”妈妈十分着急地问,“没关系”我以为没有多大的事。“怎么没关系呢?”妈妈拿了体温计来给我量,过了一会儿,一看居然是39.2度,“快去医院”妈妈帮我穿好衣服,扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。

  在医院里,妈妈给我挂了急诊,医生随即给我看了病,给我作了许多检查,还好没多大的问题,“挂水吧。”经过*3个小时的输液,妈妈一直守护在我的身边,手时不时地摸了摸我的前额,双眼时不时地看着一瓶又一瓶的吊液。没多久,我的体温逐渐稳定了下来,人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈的手表已是早上4:50。“你在这儿,不要乱动,我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着,没过多久,妈妈回来了,她带来了一杯热热的珍珠奶茶给我,我接过,顿时感受到了一股暖流温暖了我的心头,我感到了无比美丽的母爱,那一瞬间,我流出了幸福的泪水,我感受到了母爱的伟大。

  那一瞬间,我沉醉在无比美丽的母爱之中……妈妈我爱你!

  因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!因为感动,历史就会变得悠远而又亲*,深厚而又多情。一曲《高山流水》,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。

  何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月曾经照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。

  有人因为感动,把杨柳折下,赠予友人,于是,杨柳不再无为,不再寂寞。“东边一棵柳,西边一棵柳,南边一棵柳,北边一棵柳,任你千丝万缕,难系离人去。”多美的感动,千古不衰!因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!每一缕春风都是大自然在感动!每一滴甘霖都是造物主在感动!每一寸土地都含情怀感令人感动!

  学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自己,感动他人,感动天和地。

  “财富不在远方,财富就在脚下。所以,你要坚持用你的眼睛观察你的生活。用你的感觉体验你的生活,用你的思想审视你的生活。这些就是你现在写作文、以后成为作家的最宝贵的财富。”

  水,便是一种财富。

  “我想,这个世界上再也没有比水更具有弹性的事物了。遇圆则圆,遇方则方,它是最容易被塑造的。”“作为生命,在我理解,原来应该是水构成的。”

  其实,细细想来,水是一种很有修养的事物。她默默奉献,洗净一切尘埃,带来一片柔和。就算在人们手中被塑了型,染了身,也从不会抱怨什么!她是有弹性的,她用她博大的胸怀包容了一切。

  水的渗透力,也是世上任何一种事物所无法比拟的。风与微尘能通过细小的空隙,而水则能通过更为细小的空隙。

  而学*便要如此,要有一种无孔不入的细劲儿,只有把细节做好了,才有可能拼凑成一个大的世界。

  水养育着我的身体,更养育了我的灵魂。

  “对水,我一辈子心存感激。”

  如此悟事!

  不只是水,世上的一切都是美好的。其中,自然也包括了在常人心目中印象不佳的事物。比如乌鸦。

  “那黑才叫黑,如墨,如漆,如星月全无的深夜,且又有光泽,飞起来时,像绸缎在阳光下滑动,那分寸得当的喙有着牛角的质地,显出了一些贵重,而两只眼睛更使你觉得你从前的印象简直没有道理,那棕黑的两粒,如珠如豆,晶晶闪亮,无一丝阴森,更无一丝怨毒,恰恰相反,倒有一些纯真、柔和,还有几分只有善目慈眉的老者的眼睛才有的那种亲和。”

  这便是作者心目中的乌鸦,正因为用这种多愁善感的心来看待世界,所以他的文字,他的生活,他的思想才会比常人更缤纷多彩。

  对自然都如此,对人就更不必说了。

  “《萌芽》杂志社举办的两届新概念作文大奖赛,韩寒都参加了。我对他参赛的作品,都给了最高的等级,并写了一些赞扬的言词。他的早熟、早慧,使我感到惊奇,甚至感到不可思议。

  《三重门》的责编袁敏知道我对这个奇怪的少年感兴趣,就让我来给这部长篇作序,我说:行。”

  “《三重门》隐含着一种让人欣喜的极大可能性。”

  韩寒是幸运的,被一双善于欣赏的眼睛,一颗善于感动的心发现了。在他的创作之初,是作者一直在鼓励,一直在支持他向前奋进。

  到如今看来,韩寒没有辜负作者的期望。他成功了,而他的成功,与作者起初的发现与帮助是密不可分的。

  这位作者,是——曹文轩——一位艺术家!

  太多,能引起我们感动的事物太多!

  而我们,是否也应摘下心头的面具,回到人性起初的美好呢?

  敞开心扉,学会感动吧!去感动于我们的父母,我们的自然,我们的一切!

  只有以一颗善于感动的心来审视周围的一切,我们的生活,我们的思想才会更缤纷多彩。

  阳光普照,心头袭涌一阵暖意……


友谊的感动作文 (菁华5篇)(扩展4)

——寻找身边的感动作文 (菁华5篇)

  正月十五元宵节,在这个喜庆的节日里,我们学生却如笼中之鸟,只能在学校里学*。

  明亮的日光灯下,一个个埋头苦读的身影。而坐在窗边的我却做不到心静如水。偌大的月亮悬在空中,透出丝丝的忧伤。“噼里啪啦”的鞭炮声不断传来,一束束烟火在夜空中绚丽绽放,五光十色。我的心早已跑到那逛花灯的热闹人群中。

  正想邀同桌一起欣赏,却瞥见黑板上一行醒目的字:“谁在教室里说话,就做好被停宿的准备——班主任”刚到嘴边的话又咽了下去。这严厉的“政策”,让我只能品味“对影成三人”的寂寞。哎,也许班主任这种新“政策”也是任性的'我们所逼出来的——谁叫我们最*夜修老是那么浮躁呢?

  就在我胡思乱想之时,班主任老师“如期而至”。我心想:正月十五还来监督我们,太苛刻了吧。只见老师提着一个神秘的红袋子,走到讲台,轻声地说:“今天是元宵节,老师请大家吃点东西。”每个人的脸上瞬间溢满了笑容。老师给大家分了一些豆沙饼、糖果,脸上是不曾中断的亲切的笑容。褐黑色的豆沙饼入口即融,化成一股股清甜,直窜心里。原来,老师是这么贴心。

  老师站在讲台旁边,眼光也投到窗外的夜空中,我分明看到他的眼中闪过一丝惆怅,一丝忧伤。原来,老师您也有自己的元宵节,您也想与家人共度这美好时光,可是,我知道您放心不下我们,把这宝贵的两个小时都奉献给我们。

  窗外的烟火染红了夜空,它们绚丽地绽放。老师,您不就像那烟花吗?燃烧自己,照亮我们人生懵懂的夜空。有些事情并非眼见为实,我们年幼的心只知道您的严厉,却未曾透过表面看到您无私的爱。

  朦胧中,眼前浮现了一幅幅画面:台灯下,是您伏案工作的身影。每篇作文改后,您都主动找学生面谈。讲课时,您经常激情澎湃地朗读课文,有时还会余兴未减地敲一敲黑板或托一托眼镜……三年的时光如白驹过隙,老师您在我们身上注入了多少心血啊!

  您时时在我们身边,为我们树立榜样、指点迷津。身边的您,给了我们前进的不竭动力。作文

  常常,我们会忽略身边的感动,因为*惯了熟悉。疫情期间居家日子,心静了很多,美,也便发现了。

  这天,我与往常一样醒来,打开钉钉查看老师批阅后的作业。看完后满意的退出来,不经意间瞟到了老师批阅的时间。心里咯噔一下,一点?!凌晨一点?!

  我似乎看见了在那深夜里,万家灯火独家亮。老师坐在电脑前,耐心的看着同学们白天上交的作业,时不时的揉揉眼耸耸肩,时而皱眉,时而微微一笑。不久,她从椅子上起来,升升懒腰,看着自己刚刚批完的作业,微微点头浅浅一笑。随后她安心的躺下,在梦里仿佛看见了同学们拿到作业的样子……

  次日,这些曾在夜里孤军奋战的老师们又带着饱满的精神打开直播间。

  数学老师的直播一向是轻松,愉快的。她喜欢在课件里面放一些有趣的图,喜欢在课上与大家开开玩笑,总是给人一种很舒服的感觉。这么轻松的课我一向是翘着二郎腿和玩儿似的。但是在一次偶然的交谈中,我得知,原来她总是会熬夜做课件,批改作业。我似乎可以理解她的这种行为,以及完成任务后的喜悦,可是她这样不免让人心疼。原本可以早睡早起,她却选择了晚睡早起;原本可以留更多的时间陪家人,她确选择了把更多的时间留给学生。

  其实每位老师都是如此,她们放弃了自己更多闲暇的时间,选择了学生们。的`确总是把自己劳累的一面藏起来,把自己的好脾气和精神抖擞的一面留给我们。

  “寻找身边的感动”,我想我找到了!

  在我们身边亲情是不可缺少的,父爱如山,稳重而寡言,我们常常会围着妈妈撒娇,却忘了问父亲的好。对母亲如同一杯醇酒,而父亲只是一阵清新的风。有一些人爱给母亲礼物,而父亲却没有。待遇相差太多了。父亲的爱像山样高,像海一样深,但我们却没注意到。

  1月14日,可我却粗心的忘了,以前妈妈生日,我都精心的做准备,送鲜花、大蛋糕,可爸爸的生日却很*淡,没有鲜花,也没有蛋糕,只有一句祝福语就没了。母亲节我用自己慢慢攒起来的零花钱,给妈妈买空买了一束粉色的康乃馨,妈妈的脸笑开了花,在贺卡上只有对妈妈的祝词,爸爸却被遗忘了。虽然我一向为妈妈送礼物,但是爸爸一点也没有责备我,只是默默的付出。但是我却一向冷淡的对爸爸,热情的对妈妈。

  我想了许久,拿出一张淡蓝色的卡片,端端正正的写上“我爱你”这三个字,但我又有了一些豫不决,觉得不太好意思。想了很久,想起爸爸*时对我的爱护,又用零用钱买了爸爸爱喝的茶叶和写好的卡片,用漂亮的包装纸留意翼翼包裹起来。趁爸爸在看电视的时候,我飞快的跑到爸爸身边,把礼物递给他,并飞快地说了一句“爸爸,我爱你”,觉的有点难为情又飞快的跑开了,但我躲在角落里偷看着爸爸的一举一动,只见爸爸拆开包裹,一丝笑容出此刻他的脸上,顿时心里开心的不得了。

  父爱就像一颗糠果一样,甜在心里。

  正月十五元宵节,在这个喜庆的节日里,我们学生却如笼中之鸟,只能在学校里学*。

  明亮的日光灯下,一个个埋头苦读的身影。而坐在窗边的我却做不到心静如水。偌大的月亮悬在空中,透出丝丝的忧伤。“噼里啪啦”的鞭炮声不断传来,一束束烟火在夜空中绚丽绽放,五光十色。我的心早已跑到那逛花灯的热闹人群中。

  正想邀同桌一起欣赏,却瞥见黑板上一行醒目的字:“谁在教室里说话,就做好被停宿的准备——班主任”刚到嘴边的话又咽了下去。这严厉的“政策”,让我只能品味“对影成三人”的寂寞。哎,也许班主任这种新“政策”也是任性的我们所逼出来的——谁叫我们最*夜修老是那么浮躁呢?

  就在我胡思乱想之时,班主任老师“如期而至”。我心想:正月十五还来监督我们,太苛刻了吧。只见老师提着一个神秘的红袋子,走到讲台,轻声地说:“今天是元宵节,老师请大家吃点东西。”每个人的脸上瞬间溢满了笑容。老师给大家分了一些豆沙饼、糖果,脸上是不曾中断的亲切的笑容。褐黑色的豆沙饼入口即融,化成一股股清甜,直窜心里。原来,老师是这么贴心。

  老师站在讲台旁边,眼光也投到窗外的夜空中,我分明看到他的眼中闪过一丝惆怅,一丝忧伤。原来,老师您也有自己的元宵节,您也想与家人共度这美好时光,可是,我知道您放心不下我们,把这宝贵的两个小时都奉献给我们。

  窗外的烟火染红了夜空,它们绚丽地绽放。老师,您不就像那烟花吗?燃烧自己,照亮我们人生懵懂的夜空。有些事情并非眼见为实,我们年幼的心只知道您的严厉,却未曾透过表面看到您无私的爱。

  朦胧中,眼前浮现了一幅幅画面:台灯下,是您伏案工作的身影。每篇作文改后,您都主动找学生面谈。讲课时,您经常激情澎湃地朗读课文,有时还会余兴未减地敲一敲黑板或托一托眼镜……三年的时光如白驹过隙,老师您在我们身上注入了多少心血啊!

  您时时在我们身边,为我们树立榜样、指点迷津。身边的您,给了我们前进的不竭动力。作文

  人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容教师,可是教师到底是如何工作和生活的,现在才真正能感觉到自己身边的许多老师,正如我们所歌颂的那样,在自己的一亩三分地上默默耕耘,无私奉献着。所以借着今天的这个机会,我想夸夸我身边的徐老师。

  徐老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师,为人和蔼可亲,对待工作脚踏实地,是一个能严格要求自己和学生的好老师,*时也特别关心照顾我们这些青年老师,我很幸运能遇到徐老师,和她在一个年级组时,从她那里我学到了很多东西。

  每节课,徐老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时,需要一根米尺,徐老师提前就开始准备教具了,到处找米尺,办公室里找,资料室里找,询问老师有没有米尺。功夫不负有心人,徐老师最终找到了米尺。徐老师说没有米尺,学生就不能亲身感受,就不能很好的建立对一米这个概念的认识,那么这节课还不如不上。徐老师这种认真执着的精神一直感染着我,让我明白一定要做好充足的课前准备,不打没有准备的战役,注意每一个小细节,从而真正提高课堂效。

  徐老师年纪虽大,但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课,就会发现徐老师的业务能力特别强,一个个概念、一道道数学题在她的讲解下,变得很容易理解,难怪徐老师带的班数学都特别棒。课间,徐老师都会抓紧时间进班,将改好的数学作业发下去订正,如果有学生有不明白的题目,徐老师可以面对面,一对一的讲解给学生听,直到学生掌握为止。

  徐老师对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱沟通。在学生眼里,徐老师既是教学经验丰富的教师,令人尊敬的长者,又是值得信赖的挚友。课堂上,她鼓励学生大胆质疑,*等讨论,课堂气愤活跃,真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下,学生的参与性也很高,总能围绕问题,积极思考,踊跃发言。在教育教学方面,徐老师也时常地教导我,要努力提高业务水*,多听听别的老师上课,学*别人的长处,徐老师还主动邀请我去听她的随堂课,传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师,徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园侗的深刻内涵。

  我想,正是爱,才让徐老师的人生那么的丰富,她热爱学生,热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种*台最为神圣,那就是讲台。作为教师,徐老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号,在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值,让我们为之感动。


友谊的感动作文 (菁华5篇)(扩展5)

——意外的感动作文 (菁华5篇)

  国庆假期,我和爸爸、妈妈一起去了“名士之乡”绍兴旅游。我们游览了有文化内涵和水城风貌的鲁迅故里景区,游览了腹地堡垒、佛道胜地会稽山,游览了书法胜地、名扬海外的兰亭,还游览了鬼斧神工、风景秀丽的东湖……但是其中最令我难忘的是游览*的故居,那一份感动让我久久难以忘怀。

  之前我只知道*是一位伟人,是人民的好*。但是经过这一次的游览,让我理解了*的生*事迹,明白了老百姓为什么如此地爱戴他,他的故事让我为之一振,很是感动。

  *在一次骑马时,把手给摔断了,*批准*去国外治疗。医生说:“要么做手术,手术成功后,可以完全恢复,可是治疗时间比较长。要么保守治疗,可以康复得比较快,但是会落下残疾。”当时的*想都没有想,斩钉截铁地说:“第二种,因为祖国需要我!”当听到这个故事时我感动了,明明可以治疗好的,可是他为了国家为了人民,选择了保守疗法。这就是我们伟大的*。*对老百姓的关怀是无微不至的。在一次室外活动时,风比较大,本来*是背风的,但他发现后竟然让全体向后转,自己则迎风而立,把温暖留给了大家。*对自己却是十分严苛的。所有生活用品总是用到不能再用才换新的;自己的工资收入全部资助亲友、交党费。

  当我走进最后的缅怀厅,听着沉重哀婉的音乐,看着人民十里长街送*的画面,想着*的感人事迹,我的眼睛不禁湿润了……

  在我的成长道路上,总会有一些让我开心,后悔,或感动的事。那次的公交车事件,更给了我意外的感动。

  记得那天下午,我来到车站搭车,上车后,我找了一个单独的靠窗座位坐了下来,并掏出手机看了看时间,就随手把手机放到了外套的口袋。由于汽车的颠簸,我很快进入了梦乡。

  我睡得正香,一把突如其来的,尖尖的,带着乡音的女高音把我吵醒:“我的手机,我的手机不见了!”我揉了揉朦胧的睡眼,极其不高兴地暗忖:“不就是个破手机么,瞎嚷嚷什么,扰人清梦”正想着,我又想继续睡去,可是怎么也睡不着了。我不耐烦地蹙眉,换了个姿势坐。那把声音的主人——一位中年阿姨,她还在四处乱撞,不一会儿,就挤开了我身旁的几个大哥哥,撞到了我。我刚舒展开来的眉头又蹙起,但是出于礼貌,我也没说什么,只是往里挪了挪。就在这是时,车内广播响起一把甜美的声音,和那位阿姨刺耳的,带着乡音的普通话成了明显的对比,使我无故地对那位阿姨产生了莫名的厌恶感。“吱——”车门打开了,那几位被那位阿姨挤开了的大哥哥下了车,“吱——”车门关上了,车开走了。那位阿姨似乎松了口气,说了句:“啊!手机在这呐!”接而转过身来,递予我一部白色的手机,“啊!”我惊讶地叫出声来,这不是我的手机嘛!“小妹妹,手机要放好,下次就不一定能拿回来了......”

  霎时,我的大脑一片空白。那位阿姨刺耳的普通话,就在此刻变得如此地亲切。那位阿姨,给了我意外的感动。

  人人都说:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”自从我呱呱落地,妈妈就精心地哺育着我,对我的学*倾注了很多的心血,对我的生活更是关爱有加。妈妈的爱,有时是一把遮风挡雨的大伞,有时是在伤心时给予的温暖的慰籍,有时是在生病时体贴入微的关怀……妈妈的爱,就是那么的普通而*凡。

  这天夜晚,我不停地在床上辗转反侧,难以入眠。不知是不是因为白天受凉的缘故,我感到又冷又热,十分难受。我有气无力地喊着妈妈,妈妈闻声赶来,得知我可能生病了后,连忙拿来体温计帮我测体温,测完后看了**温计,哇,39度!发烧了!接着妈妈又拿来一些退烧药和一杯热水,半坐在床边,让我依偎在她的怀里,为我喝完退烧药,又一点一点地喂我喝热水。我半闭着眼,迷迷糊糊的,不知是太困,还是因为有妈妈的陪伴,让我感到十分温暖,我不知不觉进入了梦乡。

  清晨,我从梦中醒来,烧已经完全退了,整个人都感觉特别舒服。妈妈也已经醒了,原来她一整晚都守在我的身旁。看着她微微泛黄的脸庞和慈爱的眼神,我忽然觉得妈妈一夜间苍老了许多,又想起以前妈妈为我所做的一切,我忍不住说出了一声:“妈妈,我爱您!”*日里难以启齿的话,这时竟脱口而出。听到这话,妈妈愣住了,眼睛里闪烁着惊喜与感动的泪光,欣慰地笑了,抚摸着我的头,温柔地对我说:“傻孩子,你长大了!”

  窗外初升的阳光柔柔地、暖暖地笼罩着我们,一切都是那么静谧美好,我的心里暖洋洋的,因为我有一个虽然*凡却最爱我的妈妈。妈妈,我爱您!

  春华秋实。意思我不太明白,但我喜欢这个成语。秋天是收获的季节,我喜欢银杏树上的橙黄和枫叶的绊红那样充实的美。

  一辆三轮车驶过,车上是红红的饱满的苹果,它们可爱的小脸在夕阳下闪耀着丰盈的光泽。

  突然三轮车发出“咯噔”一声,地上的小石子不偏不倚地卡在轮子上。儿只大而饱满的苹果跳了一跳,调皮地滚出车外。

  这时一个女人和一个孩子冲出来,他们手忙脚乱地拾起满地的苹果,迅速放进一只绿色的布袋。

  天!我几乎惊呆了。难道故事里路人检走苹果的场景又要重演吗?

  但她们没有。女人从孩子手里接过五个苹果。装进布袋,然后交给骑三轮车的农民。农民吃惊地接过来,他本以为她们会检走他的苹果,正准备去抢的。这一幕实在太出乎意料了。农民没有想到,我也没有想到。

  女人笑着,她拒绝了农民要再送她儿个苹果的好意。只是摆手。然后小孩也笑了,她笑起来红彤彤的脸比苹果更鲜艳。她牵起妈妈的乎,说妈妈咱们回家吧。

  女人和小孩的身影渐行渐远,农民也骑着他的三轮车离开了,只有我还站在原地回味着方才一幕的感动。

  我想今天的夕阳多美呵,那一大一小两个影子被夕阳拉得老长。看得出,她们很开心。

  我笑了。一个充实的秋日的黄昏,一个母亲,一个孩子,用她们纯洁的.心灵,颠覆了故事中那群哄抢苹果的路人的形象。女人的善良、孩子的童真,是这个秋天里最美的风景线。

  生活就是一张网,网上丝很多,一根叫快乐,一根叫忧伤。生活之美,就在于你能否找到“感动”这根丝。它隐藏在生活中,隐藏在你我身边,它净化着人的心灵。

  秋风吹来,扫起片片飞舞的落叶,可怎么也带不走心中那份深挚的感动。

  农历的九月初六是我的生日,正好是国庆假期里面。

  我们学校今年特搞的一个活动,就是给每位教师过生日。但在假期里怎么过,有的人就提出提前起过,无非就是一个蛋糕而已。但有人提却说,在假期里就算了。对我来说,无所谓的。只是有的老师又提出有的老师在假期生日,不是也补过过吗?为什么就不能提起过?同样是老师,为什么不同等对待。是呀?说的我心里也挺不好受。本来没想那么多,这一说,才想到原来是领导眼里没有咱,才想到了不公*。过于不过,心里都是酸酸的。

  但在星期五,学校是照常规给过了,但却高兴不起来。尽管脸上有微笑,但是是那么不自然,那么勉强。

  下午本没有我的课,但在预备之后,我班的学生找到我,神秘地说:“老师,第一节你给我们上课吧?”“为什么?”我不解地问。“上吧!”他们几乎是恳求。“再说。”他们扫兴地走了。一会儿,担任我们班数学的老师过来说:“你上课吧。”“为什么?”“去吧,这班孩子太懂事了,到班里你就知道了。”“既然这样,好吧。”

  但我踏着铃声到教室门口时,门是关着的。教室里却异常的安静。我怀着好奇的心情推开门,映入眼帘的是满教室的五彩的气球,还没看清黑板上他们写的什么,孩子们却兴奋起来,“祝老师生日快乐!”他们唱起了生日祝福歌。我当时感动的竟不知道说什么好,眼泪在眼眶里打了几个转,又回流了。这时,一个女生突然站起来说:“老师,你高兴吗?”“高兴,真的高兴,谢谢你们。”“不用,你高兴就好。”这时,我还看到了在粘满气球的黑板上写着这样一句话:“小树苗在成长,老师,我们也在成长"。

  多么可爱的孩子,多么纯洁的祝福。有了你们的祝福,其他的已经不重要了。谢谢你们孩子,让我有了这意外的感动,意外的收获。


友谊的感动作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我的感动作文 (菁华5篇)

  晚上,闲来无事,打开电视机收看起来。此时正在播放的是感动*十大人物的事迹,我看着看着,不禁心潮起伏。

  这位38岁的初中教师陈斌强最令我感动。他9岁时父亲因车祸去世,此后的日子都是由他的母亲抚养三个孩子长大**。20xx年之时,陈斌强的妈妈得了老年痴呆症,丧失了生活的自理能力。为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里山路去学校上班,一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。照顾母亲的生活异常辛苦,可他为了母亲的笑容,十年如一日地坚持着,不辞劳苦。这是需要多么大的勇气和信心啊!

  我仿佛一下子长大了:我用心学*,不让他们为我而操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开开心心!

  今天,我读了《九月九日忆山东兄弟》这首诗,这首诗的作者是唐代的大诗人王维,他在京城长安看到家家户户欢度重阳节思念亲人提笔写下的佳作。

  其中,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”更是这首诗中的佳句。意思是:王维一个人在他乡,每到过节的时候就加倍的想年亲人。

  不只是作者有这样的感受,我也有这样的感受。记得那次妈妈都要出差,妈妈就把我送到他乡的奶奶家。奶奶非常疼爱我,但有时还是非常想念妈妈特别是在佳节来临的时候,我哭着嚷着要回家,因为妈妈还没有出差回来奶奶拿我没办法,只好让我拨通妈妈的电话每次听到妈妈熟悉的声音就感觉妈妈好像就在身边一样,这正是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的后感吧!

  读完这首诗我体会到:亲人对我们非常重要,没有亲人,我们将得不到关心、温暖。所以我们一定要珍惜亲人对我们的爱。

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”还记得这句诗吗?

  当一个出生的时候,他便与时间紧紧地联系在一起了。

  时间是生命的组成单位。人生是短暂的,时间是流逝的,是无情的,人生七十古来稀,三分之一要睡去,在除去幼年玩耍等时间,留给工作,学*的大约只有30年,一万多天,虚度一日,就是耗费生命的万分之一。浪费时间就是浪费生命。

  朋友们,珍惜生命!我们要趁着生命的大好时光努力拼搏奋斗。这样每回忆往事是,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻……

  如果我们无所事事,消磨时光,那么我们最终得到的.是一片空白,我们的人生还会有什么意义?

  浪费时间,等于慢性自杀。我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不能需耗它,人生短暂,勤奋是珍惜生命防止浪费的不二法门,时间一去不复返,所以要珍惜时间,对时间的态度,可以检验一个人的世界观和生命观。真正有理想的人,必然珍惜每一分一秒,因为每一瞬间的奋斗都关系着理想的实现。唯有珍惜时间的人,才有希望攀登理想之巅。

  我们要做时间的主人,把握生命,与时间赛跑,让青春在拼搏中进彩!让青春在勤奋中闪光!

  我眼中的感动是炎炎夏日中一位先生为环卫工人准备的一杯水;是狂风暴雨中亲人朋友送来的一把伞;是危难时刻舍己为人的大英雄;是父母对孩子那种无微不至关怀的爱……

  那是一年中的秋天,一名导游为游客讲了一个特别的故事:在一次地震中,虽然伤员在不断增多,救援任务量十分巨大,但医护人员和救援战士仍在废寝忘食地努力挽救每一条生命。正当他们在与死神对决的时刻,废墟中隐隐约约的传来了呼救声:“救命啊!”这个声音犹如雷声一样震惊着大家。战士们顺着呼救声搜救过去,经过全力救援,发现了一位母亲一只手抱着自己可爱的女儿,另一只手艰难的举起头顶上的一块巨头。“快救救我,我快不行了。”救援战士以最快的速度搬开压在他们上方的碎砖石,小心翼翼的拉出孩子,让人心痛的是可爱的女儿已经没有了呼吸。母亲焦急的问道“孩子、孩子她还活着吧?”战士停顿了几秒轻声答道:“是的,她很好。”那位母亲笑了,笑的是那样的灿烂,战士们也笑了,笑的却是那么的心痛,他们深知孩子的*安就是支撑妈妈活下去的唯一希望……

  游客们被这个真实的故事感动的纷纷落下了眼泪,在这种情况下,谁不为母亲不惜代价保护自己的孩子而感动,谁不为母亲失去自己骨肉亲情而心痛呢?

  是的,母亲如同蓝天,父亲如同大地,生活中的感动不仅仅是人类的生死离别。一只母狮子在被猎人射中后喂给孩子的最后一口奶;老山羊遇到悬崖用自己身体充当桥梁让小山羊*安跨过;成狼相互厮杀留下的几只小狼……

  生活中处处都有感动,希望大家可以做一个发现感动并创造感动的人!

  苍茫的海面上,波涛翻滚着,海浪与海浪之间蹦溅出无数白色的飞沫,如同颗颗散乱的珍珠,溅落在甲板上。船儿晃悠悠地航行着。

  他站在船头,仰望天空,又是一年中秋节,又是一个月圆之夜。皎洁的月光静静的倾泻在他的身上,而他的内心却充满了矛盾与困惑。一次又一次的贬谪,一次又一次的挫折,一次又一次的失望,使他想到了美丽的仙宫,使他想到了逃避,使他想到了抛开一切的归隐。但是他知道仙宫中的凄清,他了解高处的寒冷与孤寂。他不是陶渊明,也不是吴均,更不是陶弘景,他没有像他们一样避世归隐,因为他清楚既然身处现实,就必须勇于面对现实,逃避是自私的。因为他是苏轼,他在月光下挥剑起舞,排遣心中的苦恼。他对功名利禄的淡泊的和随缘自适的豁达让我深受感动。

  夜更深了,他回到船内,斟上一杯酒,一饮而尽。“酒入愁肠,化作相思泪”,七年了,何时才能与弟弟再见?他再次斟上一杯酒,迎着月光,看杯中倒影独自憔悴。他站起身,扶着暗红的雕花栏杆,看月光流进窗中,感叹人生多少离合。东坡毕竟是东坡,渐渐的,心中已不再满怀惆怅,因为他已探求到了人生的哲理,他明白了顺其自然的真谛,于是在这个不眠之夜,他以写下了这首《水调歌头》,道出了对天下所有痛苦人的坚定祝福。他再一次让我看到了他自我排遣的乐观,他那不被命运坎坷压倒的坚忍令我感动。

  后人为这首词配上了音乐,悠扬.空旷的曲调,最适在月圆之夜轻轻吟唱——明月几时有?把酒问青天……积极乐观的词句,让团聚者更觉幸福,倍加珍惜;使离别者颇感安慰,深受鼓舞。《水调歌头》,现实中的解脱让我感动;《水调歌头》,困境中的进取让我感动;《水调歌头》,离别时的祝愿让我感动。

  让我感动的苏轼,让我感动的《水调歌头》。

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