以奔跑者为话题的作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-04-28 12:31:27 作文

以奔跑者为话题的作文1

  记不清夸父到底追没追到太阳,我只想说我输给了时间。

  我和我的家人都认为我是一个懒惰的人,其实我真的是一个很懒惰的人,用当今一句很雷人的话来形容,“懒惰他妈给懒惰开门,懒惰到家了”。由于我的懒惰给自己带来了很多麻烦,有的让我终生难忘。

  作为一个学生的我总是想着如何学*,如何挣钱,如何成为那种要风得风要雨得雨的风云人物,其实我就是想什么事都靠自己,不做那种衣来伸手饭来张口的人,然而这些都是我自己想的,做白日梦,不付出怎么可能收获。

  以前我一直活在无限的幻想里,整天坐着灰姑娘变公主的美梦。高考落榜之后我认真的反思过,问自己同样是一个学校的,同样的教室,同样的老师,为什么别人可以金榜题名而我却高考失败,现在知道了,都是因为我总是把今天的事情拖到明天去做,甚至忘了去做,妈妈总是跟我说“不是付出就一定能有收获,可一点也不付出就连1%的收获都没有的,最后吃亏的是你自己”。现在想想真的很后悔,如果当初和我同学一样努力或者比他们更努力,也许我正和大学的同学一起为英语考级而努力也许和同学一起躺在草坪上谈论着未来如何如何,可惜这只是想象是不可能成真的,因为已经错过了。

  其实每个人都是有潜力的,只不过还没有被伯乐发现而已,我的外护老师给我们讲了一个寓言。从前,有个非常富有的人家的女儿要出嫁,女孩儿长的特别漂亮,有很多男孩儿都想和这个女孩儿结婚,于是女孩儿的父亲想到了一个主意,谁能游出这个里面有鳄鱼的池塘,他就把他的女儿嫁给谁,并且他的金钱也都给谁。比赛开始没多一会儿,就有一个男孩儿跳进池塘里,等男孩儿游到对岸的时候,累的大口大口的喘气。女孩的爸爸笑着问他我可以把我的宝贝女儿嫁给你了,你还有别的什么要求吗?男孩儿回答:我就想知道是谁把我一脚踢到池塘里的!这个寓言告诉我们其实每个人都是有潜力的。

  经过了这么多,我也终于懂得,想要让你的生活超出别人,就得要付出比别人多得多的努力,才能可能换来。现在人们都说知识与工作是成正比的,我很同意这个观点,知识能让我们懂得更多能丰富我们的内涵。我想说我们都要做一名勇敢坚强的奔跑者吧!不要再让时间从我们身边溜走了。

以奔跑者为话题的作文2

  随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢恨勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险,即使再小的帆也能远航

  ——题记上了高一,体育老师为了训练我们的体能,让我们在操场上跑圈。

  坚持

  或许是因为跑圈过程中说话太多的缘故吧,没跑几圈,我便感觉口干舌燥,加上肚子有些不舒服,速度自然慢了下来;体力也有些透支,很快落到了男生队的最后。“幸好后面还有女生给我垫底。”我暗自庆幸。“坚持!”我在心中坚定地想,尽管嘴里像着了火,尽管双腿已然麻木,但我仿佛看到草儿飘飘在为我加油,树叶儿哗哗在给我欢呼,风儿悠悠在给我助威,后面有女生脚步的催促,前面有男生速度的带动,我不能放弃!

  站点

  又一圈下来,终于有些女生坚持不下来了,一个个气喘吁吁地败下阵来,形成了壮观的步行长龙,更有甚者,干脆一屁股坐到了跑道旁边杨树林中的草坪里。“终于有人放弃了,”我心中暗自得意,“下一圈,我也停下来歇会儿。”停下来的人越来越多,一圈又一圈,我始终没有坐到站点上去,既然不选择停驻,既然选择坚持,我就要跑得更快,风吹在耳边,我跟在队伍的后面——坚持!

  冲刺

  “最后一圈了!”体育老师冲我们拍拍手。我不知哪儿冒出来的骁勇,“用全力吧!”我冲男生队喝一声,身上的劳累顿然全无,“冲!冲!”我们齐声应和,展开了最后的冲刺。慢慢地,我便冲到了第二位,我一直紧跟,大概还剩一百五十米的时候,我大吼一声,甩开了步子,展开了最后的冲刺。第一被我超越,余光里的树林一瞬即逝,没有一丝一毫的累,只是在享受奔跑,享受最后的胜利!

  体育考试中需要奔跑,在学*中也需要奔跑,生活中更需要奔跑。既然选择了奔跑,就不能停驻;既然选择了坚持,就要执着向前!

以奔跑者为话题的作文3

  15岁的年纪,我们都有着叛逆而狂热的心。我开始渴望自由,渴望来一场说走就走的旅行;开始喜欢一个人静静地待着,喜欢骑上自行车穿过林道;开始厌学,讨厌乏味的课堂和成堆的作业。有时会冲动地想着不顾一切来一场旅行,来一场只属于自己的、没有任何负担的、一场肆意的出游。

  但是,我们的肩上担着老师的期待,父母十几年如一日的爱和希望。我也必须为自己的将来负责。我放下自己的渴望,埋在书堆里,为不久后的月考做着准备。我的15岁啊,纵使再怎么不情不愿,也不能忘记奔跑,不能放弃自己梦想的未来,所以,不管现在多想享受,多想挥霍青春的时光,也不能停止奔跑。

  “今天的辛苦是为了你以后的生活好一点”这句话是妈妈激励我的鸡汤,知识改变命运,知识改变未来这些话我也忘记了我听过多少次。第一次看见这句话,是初一时班主任开班会时出示出来的,当时的我满满都是动力。两年过去,这句话再也不能激起我的一丝波澜,因为我们明白,好的未来不是只靠学*就能走出一条康庄大道,而是要不停的努力,不停的前进,向着你的梦想进发,朝着你的未来冲刺。

  通往成功的路从来都不是那么容易走的,路上可能会有失败,可能会有难过,可能会有颓废,但是,我们要牢牢的记住,在我们成长的路上,不能有退缩。失败了,没关系,站起来继续跑;难过了,没关系,整理好思绪,笑着继续前进;颓废了,不要紧,看看沿途的风景,你就会意识到没什么大不了。可是,不要退缩,也不能退缩,不管我们成长的路上遇到什么,永远不要退缩。

  因为,成功者的字典里从来没有害怕这两个字。所以,我们永远不要停止奔跑。记住,越过这道坎,远方就是未来。属于你的未来。

以奔跑者为话题的作文4

  乘着风,我向着太阳落下的方向奔跑,一声呼喊,让我忆起从前那带着疾风奔跑的我。

  呐喊声在朝阳下染上金黄的色彩,如鼓,如雷,震动人心,响彻天空。是七月的青春在跑道舞动,是白云下的欢笑在操场洋溢,一联红字正挂在墙上,原来,是一年一度的校运会!来了,更*了,是阳光的味道,我仿佛听到了汗水滴答落下的声音,我奔跑起来……

  那时,奔跑着的,不只是我的身体,还有我的灵魂。对于学*和生活,我都充满着无尽的热情,仿佛每天都沐浴在阳光中,积蓄着力量。

  呼啸的晚风带走了昔日的热血。疫情的到来,闭锁的世界,秋天的落叶,清凉的晚风,似乎把我的心冻结起来,我如夕阳般颓废,又好似枯黄的落叶随风飘荡。“或许,青春已如小鸟般一去不复返了。”我感叹着,随后又被屏幕的蓝光拖入更深的深渊。

  “滴滴滴”的一声提示铃响起,一双死鱼眼看向信息,“明天开学”四个大字映入我的眼帘,我感觉浑身一哆嗦,眼中的浑浊慢慢散去,重新散发光明,可是,我还能像以前一样吗?昔日的奔跑,曾经的阳光,像梦一般。

  我漫无目的地走出家门,任晚风扫过我的脸,希望它能扫去我身上的倦怠,扫去我心灵的灰尘。疫情期间,我怎会如此堕落,被游戏的恶魔拽入这无劫不复的深渊!如今,我还能奔跑起来吗?

  我脱下外套,迎着风,不顾一切地奔跑起来。汗如雨下,但是我却越跑越快,越跑越舒畅。在晶莹的汗水中,我仿佛又见到了那个迎着朝阳奔跑的少年,神情自若,步伐坚定。

  回到家,我郑重地将电脑打包,翻开作业,我知道明天面对的可能会是批评,会是失望,但是,我也将迎来那个继续带着阳光奔跑的我。

以奔跑者为话题的作文5

  “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量”,每每听到这耳熟能详的歌,我便仿佛身临其境,也在随风奔跑。尽管会有狂风暴雨,尽管会摔跤,但这一切都不能阻止我前进的步伐。

  漫漫人生路,可能会有人阻碍你的成功,但没有人能阻止你的成长。成功固然可喜,但成长更重要。你可以不成功,但不能停止奔跑。奔跑,是成长的姿态!

  奔跑,需要勤奋。勤奋是成功的必由之路,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“不经历风雨,怎么见彩虹”“一分耕耘,一分收获”……众多名言警句,向我们昭示了一条真理:唯有勤奋努力,方能成功。

  奔跑,需要毅力。通往成功的道路上还得有坚韧不拔的毅力。如果你没有坚强的意志,也许会直接被挫折打败。如果你是意志坚强的人,你就会选择勇往直前,虽然可能会遇到很多挑战,但是凭着自己坚强的意志,困难终会被打败。海伦·凯勒因为一场大病失去了视力和听力,在聋哑学校里,她艰难地学*发音。凭着坚强的毅力,她开始写作,并发表了《石墙之歌》《走出黑暗》等著作,轰动全世界。她还致力于盲童教育和盲人福利等事业。海伦·凯勒成功了,凭借的是她坚韧不拔的毅力。

  不过,话又说回来,即使你没有成功,只要不停下奔跑的脚步,你自始至终都在成长——谁说经历失败不是成长?俗话说“失败乃成功之母”,不经历几次失败,怎么能成功呢?从每次失败中总结经验、教训,多去尝试,就会成功。从失败中一点点汲取知识和经验,不也是在成长么?

  向着成功奔跑,不论成功与否,只要不停下脚步,就是人生的成长!奔跑,是成长的姿态!

以奔跑者为话题的作文6

  新的学期,新的开始,我又背上了充满期盼的书包,又踏上了五年级的学*之路,向着阳光奔跑。

  我来到了教室,教室里热火朝天,同学们都兴致勃勃地聊着暑期的趣事。

  我一坐下来,崔家慧就问我:“麦梓烨,你暑期去哪里?”我说:“我去了大都市上海,那里像一个火炉,我晒黑了好多。”当我们聊着高兴时候,操场上响起了音乐,我们要到楼下参加开学典礼啦,五年级的学*马上拉开序幕。

  我们整整齐齐站在操场上,开学礼马上开始,儒雅之星上场了,每当我看见儒雅之星的徽章时,我会时刻提醒自己。“我什么时候上台领奖,什么时候拿到学校的最高荣誉,我觉得这个学期就是最好的证明,我要努力再努力,争取在五年级拿到这个荣誉,无论在学*或者是生活中都要努力做好。”

  当尹校长上台讲话时,说了一句话让我特别印象深刻,她说:“右边的桃花树,被风吹倒了,还可以种回来,你们也一样,被难题卡住了,也要击破它。”我听着尹校长的话,不禁想起,我自己在学*或者生活中经常遇到各种各样的困难,比如:“题目不会解?作文写不好?又或者是跟同学吵架?给妈妈批评。”这一切可能都是我的难题,其实当我勇于去解决这些难题,我才会继续前进,才会成长起来,所以,在新的学期里,我要怀着一颗勇于前往的心,认真做好每件事情,总结四年级的错误和难题,把总结到经验运用在五年级上。

  新的学期,新的开始,我相信五年级也是全新我的开始,也是给予我机会和挑战的开始,加油,麦梓烨,我相信自己五年级能拿到儒雅之星金奖。

以奔跑者为话题的作文7

  小草沐浴着明媚的阳光,茁壮成长;鲜花享受着柔和的阳光,竞相开放;而我们身为祖国的希望,更是在阳光的庇护之下,快乐得跑向远方。

  记得那次,考试连续失利,心情跌至谷底。感觉自己是世界上最无用的人,也顿时感觉到了现实的残酷以及其的冰冷。晚自*的第二节课下课我独自来到了操场,雨刚停,场地湿漉漉的,人也不多,我便独自漫步在了操场。

  空气里弥漫着泥土的芬香,这是下雨后才独有的味道。晚风拂过,树叶也跟着“沙沙沙”的响。视线越过校园边界的墙,只见大东方墙体上的光在不断变化着颜色和它的行动轨迹。一切都是那么的美好。可偏偏我的心情却是那么糟糕,就如一团烂泥,与这美好的夜晚格格不入。

  再抬头望望天空中的云。夜晚的白云很白、很轻,虽没有白天白云的那种雄厚,但它薄如细沙,轻轻地撒在了天空之中。白云轻轻的飘,随着风的走向变幻无常,白云也经常的就此吹散了,但很快又重新聚集在了一起,一起飘向远方。白云似乎很乐观,不会因短暂的分离而就此沮丧。再想想如今的我,受了一点的挫折就已被打倒,而这白云呢?却怀着一颗积极的心,继续向前。霎时间,我顿感豁然开朗,眼前的路也似乎变得清晰起来。消极的心也立马被积极所照亮。

  回到教室,我又顿感有一股无名的动力在催我向前。做数学难题时也不会就束手放弃,而是卯足了一股劲迎难而上了。我想这就是积极的力量了吧。

  积极就如我生命的中的阳光,笼罩着我、庇护着我给我以向前的勇气、坚持下去的信心。抱着一颗积极的心奋勇向前,摘下人生中的桂冠、夺取天空中的星星。在人生的道路中、在积极的阳光之下向前奔跑,享受生命的乐趣、感悟生命的意义。

以奔跑者为话题的作文8

  雨过天晴,太阳好像一个好几天没见的好朋友,今天终于来看望我们了。暖暖的阳光透过云彩,洒在大地上,到处明亮亮的,金灿灿的,这就是雨后那勃勃的生机。

  不知为什么,总是那么喜欢雨后的天气。小区里的人行道上还有未干的水痕,几缕阳光透过铺天盖地的树上密密麻麻的叶子洒在地上。未干的地上斑斑块块的金点,加上空气特别清新,这理由足以让我大爱它了。

  放学,一个人静静走在小区里。花草树木绿荫如海,金色阳光照耀大地,多么安详和谐!最美的阳谷总在风雨后。前几天连连下了好几天的雨停了,今天我又感受到从前那放晴的美丽,也许是老天想给酷暑降降温,前些日子的气温达到了38°,而下完雨后的今天,阳光不再那么刺眼,天气不再那么炎热,暖暖的阳光,还有微风吹拂脸庞。

  奔跑,我在阳光下奔跑。用心体会每一瞬间,我紧紧抓住这美丽时光,让它不要飞逝。珍惜美好的时光,哪怕只是一秒就足够了;

  奔跑,我在阳光下奔跑。多少天没有感觉到这样的天气了,雨过天晴,我在大雨天阴暗的心情也雨过天晴;

  奔跑,我在阳光下奔跑。努力让烦恼和忧愁被奔跑甩掉,试着改变自己,乐观像阳光那样;

  奔跑,我在阳光下奔跑。洒在身上的不仅是阳光,还是多日来感受到的那份高兴的心情,暖暖,渗入人心。

  蓝天佩戴着白云。也许,这是初夏期间最后的一个好天气了。可能明天,天气就突然变的炎热起来,紧张的复*,期末考试,这也许是我临*考试前最放松的一天了。

  我加快了速度,奔跑着。

以奔跑者为话题的作文9

  人生之中,渐渐离起点远了,我们才发现,自己原来已经走了不少路。

  事实摆在眼前——我们到了最好的时光,但,这时光即将开始,又即将结束。在这个年纪的时光里,时间过去的时候,我们突然发觉时间在飞逝,美好的时光真的是来得好快,去得也好快……我们如梦初醒,才发现自己前进的速度是多么快。

  原来,时间是那么可贵,最好的时光即将到来之际,我们应该加倍努力学*。时间会给勤奋的人以硕果累累,同样会给懒汉一双空手和一头白发。我们要在青春的道路上振翅飞翔,不要失去了一分一秒。要在这里奔跑,尽情地奔跑,切莫虚度!以后的空有悔恨是没有用的,放弃在这美好时光奔跑,是人生中的一个遗憾。珍惜这时光中决定命运的瞬间,不要让生命中最好的光阴在手指之间的缝隙中流失。即使在你没有希望时,你也要抓住人生中唯一的机会,我们应当意识到——我们要在这种光阴中努力,而不是让大好的时光流失,在最好的时光放弃奔跑,并非是明智的行为,我们要抓住唯一的机会,不要在最好的时光放弃奔跑,虚度光阴!我们的生命会继续向前延伸,我们会猛然发现自己的时间是多么的快,我们一步一步的向前走,而最好的时间却不会等待我们。我们在好的时间中学*,会很好的吸收知识,因此更不能浪费着最好的时间。岁月的波涛,会把记忆吞食,到我们人生的尽头,这终结时刻再悔恨“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”已经来不及了。

  一小时,两小时,三小时,五小时,八小时……时间无时无刻不在流动着,我们也在时间的泉水中随波逐流。让我们珍惜时间,不要让时间失去,让我们选择奔跑,在最好的时间里,成就最好的自己,不要让在人生末段的我们抱憾终生。


以奔跑者为话题的作文9篇扩展阅读


以奔跑者为话题的作文9篇(扩展1)

——以奔跑者为话题的作文6篇

以奔跑者为话题的作文1

  “小胖啊,你到底行不行啊?”

  “你咋跑那么慢,别人又进球了!”

  小胖,是四年级五班足球队的后卫。他天天大吃大喝,吃完了就睡,长得很敦实。

  在一个艳阳高照的中午,太阳像一团火焰似得在天上燃烧着。大地已经成了煎板,太阳也在不断地煎烤着人们。足球场上,四(5)班和四(3)班在踢比赛。比赛已经进行到了一半,比分已是0:4了,而场上的小胖也累倒在了场上。比赛很快结束了,在输的六个球中,有五个是因为小胖不能及时追上对方的进攻人员造成的。这次责备小胖的也不仅是球队的人了,连班里的女生也开始怪他。他才意识到自己的过错有多大,所以他便开始了自己的“减肥计划”。

  一开始,小胖只是把每天晚上看电视的时间拿来跑步,可是他发现这完全不够!渐渐地,他跑步的时间越增越多。下午,他一放学就开始跑步。他原先还是坐公交回家,可是现在也开始跑步回家。他绕过一个又一个新的路口,穿过一条又一条的巷子,即使在等红绿灯时,他还在原地小跑。在五彩霞光的照射下,小胖满头的汗珠褶褶发光。在一个多月后的班级比赛上,大家才发现小胖变了。他不再是从前那个好吃、懒惰的小胖,他的一粒进球帮助四(五)班赢得了决赛的胜利!从此,大家不再叫他小胖,他变成了“小壮”!

以奔跑者为话题的作文2

  随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢恨勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险,即使再小的帆也能远航

  ——题记上了高一,体育老师为了训练我们的体能,让我们在操场上跑圈。

  坚持

  或许是因为跑圈过程中说话太多的缘故吧,没跑几圈,我便感觉口干舌燥,加上肚子有些不舒服,速度自然慢了下来;体力也有些透支,很快落到了男生队的最后。“幸好后面还有女生给我垫底。”我暗自庆幸。“坚持!”我在心中坚定地想,尽管嘴里像着了火,尽管双腿已然麻木,但我仿佛看到草儿飘飘在为我加油,树叶儿哗哗在给我欢呼,风儿悠悠在给我助威,后面有女生脚步的催促,前面有男生速度的带动,我不能放弃!

  站点

  又一圈下来,终于有些女生坚持不下来了,一个个气喘吁吁地败下阵来,形成了壮观的步行长龙,更有甚者,干脆一屁股坐到了跑道旁边杨树林中的草坪里。“终于有人放弃了,”我心中暗自得意,“下一圈,我也停下来歇会儿。”停下来的人越来越多,一圈又一圈,我始终没有坐到站点上去,既然不选择停驻,既然选择坚持,我就要跑得更快,风吹在耳边,我跟在队伍的后面——坚持!

  冲刺

  “最后一圈了!”体育老师冲我们拍拍手。我不知哪儿冒出来的骁勇,“用全力吧!”我冲男生队喝一声,身上的劳累顿然全无,“冲!冲!”我们齐声应和,展开了最后的冲刺。慢慢地,我便冲到了第二位,我一直紧跟,大概还剩一百五十米的时候,我大吼一声,甩开了步子,展开了最后的冲刺。第一被我超越,余光里的树林一瞬即逝,没有一丝一毫的累,只是在享受奔跑,享受最后的胜利!

  体育考试中需要奔跑,在学*中也需要奔跑,生活中更需要奔跑。既然选择了奔跑,就不能停驻;既然选择了坚持,就要执着向前!

以奔跑者为话题的作文3

  “开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……”

  我们,渐渐地都已长大,开始追求自己的理想。我们,能跑能跳,我们都在奔跑。这舞台多么广阔,我们做着属于自己的梦,哼着自己的歌,感受着成长的烦恼。

  “不要再练舞蹈了,跟妈妈回家,你还要好好学*呢!妈给你报了补*班,你理科不好,得好好补*。”母亲拽着我的手,不由分说地把我拉出培训班。我不禁气恼:“妈妈,你怎么能这样,这是我的梦,这是属于我的天空。”“梦什么梦,现在读好书才最重要!”母亲突然说了这么一个过激的道理。对啊,我在做着一个不为人理解的梦。

  回到家,我坐在窗前,看了一眼整整齐齐叠在书桌上的各色资料,不禁头昏脑胀,真的好辛苦!

  我是一个孩子,我是一个孤独的孩子,我的梦不被人理解,可我不甘庸庸碌碌,我要奔跑,哪怕锋利的沙砾划伤我的背腹,我也有绝不妥协的信念,我要让自己释放无限的光芒,走自己的道路。

  我要奔跑,我不会因跌倒而一蹶不振,我要成为一道风景。我会坚信水的能量让水风车流转的故事,我会在红霞似的枫林中留下自己的身影。是的,我不放弃,我绝不是个懦弱无能的人。

  我会站在城市的塔尖,踩着一路苔藓、霉菌,然后仰望天空,看着天空释放出幽蓝的光芒,看着暗红色的木桩被钉入土地,看着质朴的铁片被雕刻成精美花瓣,看着铺着青石板的小巷被划出道道细痕。我听到了古刹钟声敲响,惊醒了鸟儿与杜娟花。

  我要奔跑,不论前方是坎坷泥泞还是暴风冷冽,我绝不低头!

  我还是个孩子,我在做着自己的童话梦!

  我有梦,我要奔跑,我还有未来!

以奔跑者为话题的作文4

  你,如一束阳光,照在我的心房;我,似一朵向日葵,在阳光里奔跑,不断成长……

  阳光·消失

  唉!望着眼前那个鲜红的分数,我的心顿时也碎了一大半。为什么?为什么我总是考不好,达不到我想要的分数呢?是我太笨,还是我不够努力?我强忍着泪水,努力不让它掉下去。窗外,乌云密布,原本湛蓝的天空顿时变得乌黑;耳边,传来一阵阵雷鸣,快要下雨了吧!那么妈妈也快回来了,迎接我的会是什么?一顿打还是一顿骂?我不得知……

  阳光·穿透

  门外,传来一次次的敲门声。我双手紧握,忐忑不安地去开门,果然,是妈妈回来了,双手还提着两个大袋子,一看见我,便笑眯眯的,“今天超市大减价,知道你回来,肯定要好好的补一补。”说着,便一个人往厨房里奔去。望着你那忙碌的身影,我心中也挺不是滋味的。您一边做饭,一边对我说:“午饭还要再等会,你先去看会电视吧。”我漫不经心,随意的回应了一声“哦”便跑回了房间,心中五味杂陈。窗外,无雨,太阳似乎出来了,阳光透过云层,照在脸上,这是好的征兆吗?我不敢去想……

  阳光·奔跑

  “女儿,吃饭了。”我一听,将手放在背后,手里还拿着那张试卷,赶忙跑出房门。你一看,似乎察觉出了我的不对劲。“怎么了?”我耷拉着头,双手递过试卷,您一看,眉头紧锁,“没事,不就是没考好嘛,下次努力就可以了,我相信你是最棒的。”说完,便拉着我喝鸡汤,香气扑鼻,顿时,我那不争气的眼泪像断了线的珠子般划过脸庞……

  窗外,阳光已突破了云层,用它那炙热的阳光照射着大地。啊,母亲,您就如一束阳光,温暖着我的心房,一直伴随着我成长。您不是阳光却胜似阳光,我会在您的沐浴下不断奔跑、成长……

以奔跑者为话题的作文5

  日新月异,时代变迁,我们在国家富强之路上全力奔跑!

  她,身怀五千年历史;她,从远古一路走来,历经波折,在无数次探索中逐渐走向成熟。终于绽放出一朵无比绚丽的和*之花——*!但*的富强之路并不会仅止于此,而是由我们一代代青年人继续传承。继往开来,全力奔跑!

  横贯欧亚大陆跟随着队伍到玉门关,从葱岭到中、西亚直到欧洲。我们有时会被夕阳西下的美景所震撼,因不同国家不同的语言文化而心生好奇,与历史一次又一次的邂逅,即使充斥着岁月的气息,却依旧为此深深折服。我们用手触摸着被萧瑟悲凉的情感由心而生昭君出塞时那凄婉的琵琶声......是我们行走的见证,更是历史的突破,*的进步!之,记录着历史的点点滴滴,见证着*的成长与日渐成熟。不管路程是如此怎样的不易,有一种拼搏敢于探索的精神却是任何物质都无法取代的。而这种敢于拼搏的精神正是我们当代青年缺少所急需的。国家兴旺,匹夫有责,我们有责任将这种坚毅的精神继续传承下去。继往开来,全力奔跑!

  马克思主义基本原理“一带一路”促进共同发展、实现共同繁荣的合作共赢之路,是增进理解信任、加强全方位交流的和*友谊之路。在21世纪新时代里,*蓬勃发展,人民安居乐业。为祖国创建美好未来我们常说“*代表着未来”,而未来正是由青年人所决定的。正所谓的“涓涓细流汇海,点点星光点亮银河。”多少年前,有那么一代青年人为了*未来的道路而艰难求索。如今,作为青年的我们,更要手持历史的接力棒,背负着责任,在国家兴旺的道路上,全力奔跑!

以奔跑者为话题的作文6

  阳光总与奔跑密不可分,而奔跑却总与奋斗密不可分。就像种子,需要奔跑着历经寒暑,才能发芽;就像雨滴,需要奔跑着才能与小溪融为一体,壮大自己。而人,也要奔跑着奋斗,在阳光下普照下不断成长。

  周末,在家中做作业,外面天空清澈,却不放晴。正巧,我的手边有一道难题,在草稿纸上怎么也想不出思路来,绞尽了脑汁,但最终脑子里还是一片乱麻,丝毫没有头绪,不知从哪个切入点下手。仔细斟酌题目中的每一个字,在图形上认真标出每一个已知条件,草稿纸早已用了不知多少张。因为这是最后一条题目了,心里也想着快点做完,本想着就此放弃了,但这时,房门被推开了,是妈妈,手中还拿着一杯牛奶,对我说:“做题辛苦了,喝杯牛奶吧。”说完就离开了房间。我喝了一口牛奶,还是暖的,好像真的补充了能量,又有力气了。

  我再次投身于题目之中,这一次看题好像又有不一样的发现。“原来是这样。”我低声说了一句,然后整个房间就只剩下了笔与纸张摩擦的声音。没一会儿,这道难题就被我攻克了。再次投视线到窗外,天空早已放晴了,云正在缓缓从太阳边上移开,这种“拨开云雾见青天”正像我现在的心情。阳光从窗间缓缓照了进来,照在我的作业上,我刚才写的字在阳光下就像镀了金似的,闪着光亮。原来这种自己思考奋斗的感觉,是这么好啊。

  每当遇到难题时,就要想一想这阳光,在思考出结果后总会有阳光在等。在题目中辗转,就与在阳光下奔跑时一个感受,都是奋斗后奋力挥洒汗水的感受。

  人总要经历奋斗,在阳光下奔跑就是最好的方式,因为挥汗后,总会有温暖包围着你。


以奔跑者为话题的作文9篇(扩展2)

——以学*为话题的作文9篇

  往往人们都会觉得只有吃东西时才有酸甜苦辣,酸酸的话梅,甜进心胸的糖,苦涩的苦瓜,让人看了留眼泪的辣椒……可能会让你爱不释手,不过今天我介绍的可不是这些。

  其实写作文也有酸甜苦辣,下面就让我来带你去细细品味我的经历吧! 先说说苦吧!同学都说自由写作真好,可以随心所欲的写自己喜欢的主题,但是我却恰恰相反,每当老师布置自由写作的时候,我的心情往往都会很低落,因为我*时不是特别善于观察,每当这个时候我都找不到写作文的好主题,这个时候我总是会躺在床上使劲思考着,或者是咬着一支笔的笔头,在自己的房间中徘徊。但是每当我终于绞尽脑汁想到一个主题时,但是却不知从何下手,于是我找来所有的作文选,希望在作文选中找到一丝的希望,真苦呀!

  然后就是酸。记得在读一年级的时候,有一次我自认为写得挺好的作文,拿给爸爸妈妈看,可是妈妈看了一番后却发现里面有很多地方都是语句重复,并且里面用了很多的“然后”这个词语,妈妈一生气就把写好的作文“咔嚓”一声撕掉了。因为当时时间已经很迟了,而且那篇作文已经撕开了两半,一个星期后,发现老师在作文本上写上了几个鲜红的大字“某日作文没有写”哎,真是心酸啊!

  紧接的就是辣,有一次作文写得还不错,得了十颗星本身应该是值得高兴的,不过因为字写得不端正,被老师写上了“字写正”这三个字因此被减掉了四颗星。原本的十星变成了现在的六星,于是我下决心以后再也不敢把字写不正了!

  最后的'当然就是甜了!每当自己左思右想写出的作文得到了老师的赞赏,那种感觉,就像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。有时候,老师布置写游记的时候,我也格外的高兴,我可以置身于当时的游玩的美景之中,这种感觉是多么的美好! 于是,我渐渐喜欢上了写作文,每天都会把自己的所见所闻用书写得方式,记录下来。

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书,是在知识的海洋中遨游;读书,是在精神的世界中奔驰;读书,是在文化的天堂中飞翔。

  享受读书之乐。你会陶醉于“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮美大草原中;你会领略“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”的两军对阵的肃杀场面;你会体味“大漠孤烟直,长河落日圆。”的凄美大漠风光。享受读书,即使你足不出户,也能畅游于美好的祖国河山之中。

  蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。当你陷入低谷时:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”会激励你破浪向前;当你遭遇挫折时,“会当凌绝顶,一览众山小”会成为你一遍遍向“凌绝顶”冲锋的号角;当你取得成功时,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”会一遍遍敲响你的警钟,让你去寻找新的进步方向。享受读书,犹如与一位智者对话,让你受益无穷;享受读书,犹如接受一位良师的谆谆教导;享受读书,犹如与一位益友同行,让你收获良多。

  带着对读书的热爱,我掀开了那一本本尘封的著作。犹记得《水浒传》中的一百零八位好汉。当读到他们梁山起义,为反抗压迫而英勇斗争时,我不禁热血沸腾,豪情四起;当读到接受朝廷的招安,四处征战,最终却一一惨死时,我不禁黯然泪下。依稀记得《堂吉诃德》中的丹尼,成天幻想着自己是一名骑士。当读到他在“行侠仗义,游走天下”,把店主当作堡主,为他受封;把风车当作巨人,与之搏斗;把乡下少女当成公主。我不禁捧腹大笑,不能自己。书的世界,是—个美丽而神奇的世界,这里有古典的韵味,有当世的传奇,使人沉浸其中,不能自拔。

  享受读书之乐,在完成功课之余,品一杯香茗,捧一本好书,静静默读。于书中感受诗人复杂的情感,称赞人物的不屈意志,高傲的道德情怀,于书中主人公一起冒险,享受读书带来的欢乐。

  同学们,让我们手捧一本好书,静默地阅读,用心去感受读书给我们所带来的欢乐,让我们一起在享受读书之乐中快乐成长,在享受读书的过程中,收获属于我们的成功!

  我们每天上学、放学、写作业,看似很忙碌,可真有那么认真吗?哈哈,就像海绵里的水,一挤哗哗的。您可别误会,纯粹就是水分很高,可不是时间抓的紧。今天,我就来说说我们课堂上的真实“战况”。

  在课堂上,表面上*静如水,实则暗流涌动——下面的小动作那是数不胜数、无所不有啊:有的手上一定要抓个东西玩才安心;有的挤眉弄眼儿做鬼脸;有的正在发呆,两眼发直;还有的竟然还沉浸在昨晚的美梦中呢!

  特别是,老师回头写字的时候,课堂上总会发出一些声音,也不知道都在说些什么,笑些什么。

  当老师猛回头,以提问相威胁时,我们又急急忙忙地问来问去。当那个倒霉孩子被叫起来的时候,阶级友情,立刻紧急启动,特别是他周围的同学:打手势,小声提示,就差在本子上写答案给他看了……眼看老师的脸色沉到极点,一触即发。

  时来运转这句话,也是很灵的——来解燃眉之急,也不是没有的。比如我们的“救星”校长来了,老师赶紧迎出去……

  危机解除,大家都长长地松了口气。那个同学自己就偷偷地坐下了,老师回过神来时也就不提问了。

  回家写作业时,就更不用说了。全神贯注?根本不存在的!以我为例。当老妈的监视解除,去做饭的时候,坐在学*桌前的我,就开始心猿意马,神游八荒了。动动这个,玩玩那个。当老妈的脚步声传来,又快速收拾好,真是自欺欺人。

  一句话,我们所谓的“学*”,只是在耗时间,跟大人斗心眼。

  套用我妈妈的话:三心二意的学*还不如不学,最终吃亏的还是自己。

  生活,这两个不起眼的文字,不知包含多少人生的意义;生活,这两个不起眼的文字,不知当了多少人的老师。

  那一天,爸爸、妈妈为了让我体验生活,都出去一天,把家交给了我。我心想:那么好的机会竟然落在了我的身上,我一定要好好的把握。反正时间还有那么多,不如我先睡一觉吧!等醒来在做事吧!于是我便倒头呼呼大睡起来,睡醒了;一看才九点多钟,“不如去看一会电视吧!反正才九点多钟”我心中的小懒惰虫对我说话了。我想都没想,就直奔电视,津津有味的看了起来。看到了中午,才想起吃饭,于是赶忙把饭煮好,开始吃了起来,完全把做家务的事忘到了九霄云外,吃完饭,便又开始了睡中午觉,睡的时候我做了一个奇怪的梦。

  梦见了生活这位老师正在教训一个一事无成的人,说那个人懒惰无比,不会有好日子过得。这是我发现,这个人有点眼熟,再仔细的看了一下,这一个人正是长大后的我,我吓了一大跳,惊醒了,想起了做家务事,于是我赶紧从床上爬起来,开始做事情了,我左做做、右做做,仿佛变了一个人一般,变得很勤奋了。正如俗语“只要功夫深铁杵磨成针”。果然,不一会,我便将家打理的井井有条。这时我向天边眺望太阳,发现太阳公公似乎在对我微笑,表扬我做的很好。“叮铃铃”我家的门铃响了起来,我赶紧跑去开门,发现是爸爸妈妈回来了,他们看见家里是那么井井有条,会心的笑了。这时,我要由衷的感谢我的老师——生活。

  生活,这俩个不起眼的字,却包含了人类灵魂中全部的美丽。

  学*,对于不热爱的人来说,这是一件非常无聊的事情。而对于热爱学*的人来说,好像是走进了知识的海洋。

  我也有不热爱学*的*惯,那时是在三年级的时候,家里只有我一个人在做作业。这时我碰到了一个难题,此时我的心情非常的卵,然后我就不做这道题,把它扔到了一边,就把电视打开。直到妈妈回来的时候,我就连忙把电视机关了。妈妈问我:“儿子,作业有没有完成?”我本想撒一个谎。可我想,等一下会检查我的作业。如果被发现会发泄另外的作业。最后,我还是老老实实地回答:“没做完?”妈妈说:“既然没完成,干嘛还要看电视?”我说:“是因为我碰到了一道难题,我左思右想,最后想不出来,所以我才会看电视的。”妈妈问:“读书是为谁读的?”我回答不出来。

  妈妈放下手中的包,拉住我的手跟我讲:“儿子,读书是为自己读的,将来想做一个有用的人,就得要认真学*。”我听了惭愧极了。然后我就认真的思考着这道难题,去分析。原来是那么的简单!告诉妈妈我算出来了。我终于与直到学*是为谁学的。

  我从心底里知道:学*就像一扇窗,等你体会到了学*很快乐,它就会自然的倒开,让你吸取丰富又有趣的知识。如果你不想学*,那你就会失去所有一切,还不可能把这扇窗打开,还会感到很孤单。

  我认为学*是要为自己学*,你如果认为学*要为自己的爸爸妈妈学*,那你就大错特错,因为学*的好与不好是靠自己的努力争取来的,而不是靠爸爸妈妈强加于你,所以,我觉得我要为自己学*,争取在得更多的知识来发展自己。

  我喜欢学*,喜欢各种各样的课程。因此,课本成了我的好伙伴。在许多门课程中,我最喜欢语文课。我喜欢语文课,是因为我喜欢陶醉在那优美的文章中。一二年级时,我喜欢课文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的`实验;三四年级时,我喜欢课文中作者笔下那感人的情景……现在,我看书不只是看个热闹,而是每看一本书,都要认真的去做读书笔记。但是,开始的时候我不想去那样做,认为那样既费时又费力。现在,我改变了这种看法。渐渐的,我觉得做读书笔记并不是我们想象中的那么麻烦,它不但可以使我们积累到更多的好词佳句,还可以增强我们对这篇文章或这本书的记忆力,真可谓是一举两得。

  虽然在学*的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。

  有的人害怕考试,但是让我说,考试就是一种好玩又刺激的游戏。考试的时候,试卷就像哪知识的海洋,而我们则像那一条条小船飘在大海上。当有人的分数超过了你,也就是有人的小船比你快时,你就会使劲地划,去超越他。所以说,考试不就是一种好玩又刺激的游戏吗?

  朋友们,去爱上学*吧!沐浴在知识的海洋里,去享受科学知识的乐趣!

  我爱学*,学*中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学*,在我眼里学*只能让我更加劳累,没有自由,而不…

  “这张照片”是我一年级的时候拍的,照片中的我在家里专心致志地学*。

  记得刚上小学一年级时,老师对我们说:在家里要有一个自己的学*园地,认真地布置一下,营造出一个学*的氛围。于是,我和爸爸妈妈一起把我的小卧室改造成一个学*园地。里面有我的小床、书橱、写字台等,墙上还布置了“争章园地”,我非常喜欢这样的布局,在这样的环境中学*,使我感到非常惬意。

  五年来,我几乎每天都会像照片中那样,坐在那个位置,做作业,预*功课。我的书架里已经有许多书籍了;有字典、文艺小说、杂志和科普类的。“争章园地”上已经贴满了几年来我在学*上获得的奖状和证书。现在的我即将小学毕业了,个子长高了,学到的知识也丰富了。在学*上也积极主动了。每逢周末,我总要拉着爸爸妈妈去书城逛一逛。空闲的时候,我也不忘看一看书。因为我渴望学到新的知识。

  看了这张照片,你一定知道我是一位热爱学*的好少年了吧。

  我的笔像按了加速器似的“向前冲。”不过不一会儿的工夫我就把作业全都给“消灭”得一干二净。其实这一点我是向张雅仪学的。这就是我,一个爱学*的、总赶在时间前面的我…

  车来车往,人来人往,城市的喧嚣,似乎都与沉闷的学*格格不入。

  学校里,饭桌上,街道中,无一不有埋头苦干的学生,他们为了未来而奋斗,他们为了成绩而努力,但堆积如山的作业已把他们囚禁,生活像一座地牢,囚禁着他们的身心,束缚着他们的自由。

  没错,人不能不学*,但过度的学*却只会让你变成机器。

  每天走在去学校的小路上,你是否又低着头,沉迷在书中?每天中午走在林荫小道里,你是否又在思考问题?每天傍晚走在街道中,你是否又在想着作业?当你清晨走在路上时,你可会放下书本,抬头看看空中飞翔的小鸟?当你走在林荫小道时,你可曾去看看道旁的小树?当你傍晚走在街道中时,又会发现漫天美丽的红霞吗?

  一个人的生活没有学*叫荒废,但只充满学*的生活堪比报废。好比一只猛兽,它除了拥有高超的捕猎技术能让自己吃饱之外,它还能做什么?没有动物敢靠*它,它一天到晚只有捕猎、捕猎,它只学这个本领。现在的我们倒有有几分相似,日夜不断地学*,但却从没有停下脚步去好好的观察周围的事物。

  难道生活本该如此?不,不是。

  生活是丰富多彩的,其实生活中有朋友有欢乐还有很多很多。你可以看见向日葵张开笑脸,你可以与同伴们逛街、谈心,你可以到森林中感受自然的美妙,你可以与小孩子们开开玩笑……

  放下你手中的练*吧,腾出几分钟供自己玩闹,不要累了自己,不要成为机器,愿你永远是个小孩子,愿你的生活不再只有学*。

  学*是一个指路标,它指引着我们前进的方向;学*是一个游乐园,让我们在快乐的同时学到知识。学*是我们人生中最重要的一课。

  语文,就好比一个百花齐放的大花园,优美的好词好句就像一朵朵五彩缤纷的花,而我们则是这大花园中一只只勤劳的小蜜蜂。在语文中,我喜欢阅读和作文。优美文章中的每一个好词、每一个好句,都让我们心旷神怡;有些文章倾注了作者的所有感情,让人潸然泪下。阅读不仅能锻炼我们的理解能力,还能让我们囤积好词好句。作文能表达我们的真情实感。伤心时,写一篇短文泄泄情绪;愤怒时,写一篇议论文以表抨击;高兴时,就写一篇记叙文表达自己兴高采烈的心情······此外,我们的语文老师上课非常有趣,经常跟我们侃侃而谈,大讲特讲*的历史;有时就一本正经地提出问题,让同学们解答,我们都非常喜欢他。因此,语文成了我最喜欢的学科之一。

  数学有点儿令人望而生畏,因为它的神秘。可我觉得它就像一位博学广闻、和蔼可亲的老者。什么圆周率“PI”,什么加减乘除,都涵盖了许多方面的知识。数学就像一个活泼的小精灵,一会儿藏在书中,一会儿跑到超市的货架上,一会儿有显示在计算器上,变化多端,令人捉摸不透。在题海中扬帆起航,感觉还是不错的。我们的数学教师才27岁,上课常开玩笑,让原本枯燥无味的课堂变得其乐融融。所以,我们每次都会竖起耳朵聚精会神地听着。

  体育无疑是最快乐、最轻松的一门课程了。同学们在操场上打篮球、打排球、跑步、跳绳,身体和心理都得到了极大的放松。


以奔跑者为话题的作文9篇(扩展3)

——以奔跑为话题作文6篇

  俗话说:“休息是为了走更长远的路。”每个人抒解压力、沉淀心灵的方式不尽相同,有的人喜欢的休闲活动是打球、爬山,有的人则喜欢听音乐、弹乐器,各式各样、五花八门的休闲活动无奇不有,而我最喜欢的莫过于跑步。

  翠绿的幼苗需要阳光的的照射,才能成长茁壮、美丽的花朵需要雨露的滋润,才能绽放、而我们的身体需要多运动,才能长保健康。和跑步的邂逅是源自小学的运动会,当时,因为班上跑步的人才可说是少之又少,体育教师独排众议选择我当200公尺的代表,这下我可慌了,读书还算能够,体能可就差的远,不但手脚不协调,速度也还挺慢的。可是既然选上了,我就抱着死马当活马医的心境来练*。

  我每一天定时到操场上报到,练*如何手脚协调、减少过弯时的离心力。狠快的,晃眼间就到了运动会,轮到我比赛时,对手们个个跃跃欲试,一副胸有成竹的样貌,“踫!”一声,所有的选手有如猛虎出栅、脱僵野马般狂奔而出,有股排山倒海的气势直逼群众,我努力展现自我一点一滴的努力成果,突然,我觉得腰部一紧,两旁一片叫喊声,受到幸运之神的眷顾,我居然拿到了第一名,此刻回想起来都觉得有点不可思议呢!

  至此之后,每有疲累的倾向,我就会到附*的操场,享受挥汗如雨、风驰电掣的`快感。跑步,不但能够长高、长壮,更能够使疲惫的心灵得到慰藉,将烦恼全数拋到九霄云外,并得以充满电力的心境迎接每一天的到来。我最喜欢的休闲活动,就是能够和风一同追逐嬉戏的—跑步。

  人生的道路是坎坷不*的,只有不停的向前奔跑,才能赢得人生的成功!

  开始,我不知道何为苦,何为累,只知道玩,脑子里只有一个念头:今天一定要玩个够。逐渐,我也到了上学的年龄,因为脑袋聪明,知识一下子就学会了,根本不用担心学*上的问题,所以,玩还是我的座右铭。

  不知何时,我突然担心起了我的学业,大概是三年级的时候吧。那是因为我们家“移民”到了一个我从来没听说过的地方,自然也换了学*环境。在这陌生的地方,我不知所措,连以前的那个所谓的座右铭也似乎动摇了,我发现,这个地方的孩子并不都是我想象中的那样笨蛋,相反,他们的聪明超出我的思维能力站在他们中间,我反而觉得我才是个大笨蛋。我学会了自卑。

  临*毕业,我还沉浸在阴影里。有一天,因为在网上看了几集叫《数码宝贝》的动画片,身体好像被阳光照着,充满了力量。考试过后,我竟奇迹接到了重点中学的通知书,这是我懂的自卑后做所不敢想的。这奇迹的出现,也许是因为那几天的冲刺吧!这是我的想法,母亲却说,这是奔跑的力量。

  步入中学,我似乎懂得了奔跑的力量,在同学中叱咤风云了一年。光辉不久就因重病离校的我,再次返校时,又不知所措了,自卑的阴影再次将我吞噬,我无力反击,不,与其说我无力反击不如说我不想反击,在我看来,我已经无药可救了,我不可能东山再起了。我这阴影里沉睡,这时一个声音唤醒了我:“相信奔跑的力量。”奔跑?那是什么?好熟悉,似乎接触过,对了,小学毕业后,母亲提过它,难道......

  没错,就是它!小学时,我同样陷入过自卑,是什么让我接到了重点中学的通知书?是的,是奔跑,是我奋勇向前的极力狂奔,才赢得了最终胜利,当初,我不也是一个落伍的小家伙吗?现在,我同样也可以像以前一样,相信自己,努力向前奔跑,像当初我从一个自卑的学生升级到重点中学的学生一样,再冲一次,再升级一次。

  因为,人生就是如此,就是要不断的冲!不断的升级!不断的奔跑!

  西方有一位诗人写过这样一句诗:“我想描述一束光,它来自我的内心。”我很喜欢这句诗。

  于我而言,这束诞生自内心的光是我体内一只奔跑的蚂蚁。

  喧闹的时候、孤独的时候、快乐幸福的时候,甚至在尘世的舞台上得意忘形的时候,我总觉得自己的体内有一只虫子,一只蚂蚁一样在我的骨头里、血管里、筋脉里奔跑的虫子,它在寻觅灵魂的穴位,撕咬我最敏感脆弱的那根神经。

  在得意忘形的时候,蚂蚁的撕咬让我头脑清醒。我总想像一只卧在电脑键盘上的蜗牛一样,一步一步,安静地敲一些文字。以这些从生活的煤层里掘出的文字为拐杖,向着阳光深处或者鲜花盛开的地方走去。

  因为有了这微小的动作,我*凡的生活不再像一只破了洞的袜子一样空洞。而我思想的足已经远行,不再担心行走在荆棘丛生的羊肠小道上还是行走在万丈坦途间。

  我们常常忽略常识,又被常识欺骗。不多的人生经验告诉我:即便前面是万丈坦途,也要保持如履薄冰的谨慎;即便是荆棘丛生的小道,也要保持举重若轻的从容自信。因为只有最熟悉的路上我们最容易摔跟头,然后鼻青脸肿地说:原来井底之上的天并不是圆的。

  世界被夜色笼罩的时候,我们可能睡去,但体内的蚂蚁一直不曾停止奔跑。我们的肉体是蚂蚁奔跑的泥土,我们的气息和语言很可能就是它奔跑时卷起的灰尘。它既是我们的朋友,又是我们的敌人。因为我们心存善意和信仰,它有可能在我们的某个穴位打开一扇门,让灵魂出窍,抵达一个安静而又高远的境界。如果我们内心汹涌太多的欲念,它可能停止奔跑,在我们某个致命的穴位掘开一个漏洞,使灵魂的堤坝失守。

  我们只能在喧闹中冷静坚守,就好比在污泥塘里亭亭玉立的荷花一样,身陷泥塘,心却高高在上。不染纤尘,坚守骨子里的那种高洁和优雅,在白天黑夜里,在清风明月下,在喧闹纷扰中,放开喉咙,为这个世界释放出灵魂的芬芳。

  不要过多的赞美,也不要太多的瞩目。那只卑微的蚂蚁有时候肉眼看不见,它只是悄悄地用它纤细瘦弱的腿脚敲打我们的骨骼。当我们的骨骼坚韧得足以发出“叮叮当当”的声音时,它有可能长上翅膀,大鹏一样飞出它的泥土地,拉长我们的影子,拔高我们的脖颈,让我们清楚地看见原来的我们是那么渺小。

  为了让一只奔跑的蚂蚁变成一只展翅的大鹏,我们没有理由停止让心灵奔跑和飞翔的信仰。

  人生每时每刻都在前进,彷徨注定被淘汰,来兄弟,让我们一同奔跑,掌握命运,把握人生,开创未来。――题记

  人生百态,五味俱全。人,不可能一帆风顺,也不可能厄运连片篇,成功与失败都是暂时,一切过后,抬头仰望,还能剩下什么呢?这些都是都是过眼烟云,缭绕一时,唯一留下的,还是生命的印记。

  兄弟,假如你此刻正与成功相伴,请你先暂时放弃它,独自前行。成功虽好,但它会使我们骄傲自大目空一切,会羁绊住我们前进的脚步,让我们永恒在此停留不前!会让我们陷入不利之地,会遭社会所抛弃。兄弟,奔跑起来,努力的奔跑起来,不要被荣誉所迷惑,努力的奔跑,掌握自己的命运人生。让今后的人生更加绚丽多彩。

  兄弟,假如你此刻正与失败所斗争,请你鼓总勇气,拿起你的佩剑,打败它消灭它。它只不过是我们人生中的一片乌云,是我们成长道路上一段泥泞的小路罢了。让自己跑起来,跑出头顶上这片乌云的遮蔽,等待你的将是鸟语花香,阳光灿烂。跑过这段泥泞的小路,等待你的是通往成功的康庄大道。兄弟,让自己跑起来,努力的跑起来,期望就在前方,太阳正在升起。跑过去,你将看到属于自己的乾坤。

  兄弟,假如你先在没有和成功相伴,也没有与失败同行,而是顺其自然,悠哉慢行,享受道路两旁风景的话,请你也让自己跑起来。努力奔跑,不要迷惑,因为你的处境太凶险。稍有不慎乌云就会笼罩在你的头上,快让自己跑起来,拼命的跑起来,前方就是最后的终点前方就是人生的目标。不要迷惑,快点跑。纵观世界风云,风景这边独好。

  人生,本应是充满挑战的,但世人被花花世界所迷惑,为世俗所羁绊。此刻,人们只顾贪图享乐,争名逐利,但这些有能有什么用呢?只不过图一时之快罢了!人们在此刻这个社会,国泰民安,世界和*,繁荣稳定,好似停住了脚步,停止向前。熟不知时代在发展,假如人们还不去奔跑,去向目标发起冲击的话,我想天下又会回到那种整日厮杀,人们贪欲本质又会苏醒,人们有将变成魔鬼,到那时,再去奔跑可就太迟了。

  我呼吁:同学们,让我们努力的奔跑起来,因为这样才不会被社会所抛弃。让我们穿上铠甲,骑上战马,拿上我们的佩剑,在人生道路上拼搏,与艰难去厮杀,去消灭它!让命运自己掌握,实现自己的愿望,让我们用“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的精神去搏击,让胜利最终与我们同行。

  愿人们在生命中绽放出最绚丽,最美丽的花朵。

  今天清晨六点,睡到自然醒的我开窗看天,难得的多云天,微风不燥,秋光正好,正好适合出门晨练。

  水墨画的天,适跑的蓝,虽然这处暑气温仍居高不下,幸得有这厚云一裹骄阳,让饱受炎热窒酷的我能清气舒畅,畅跑于大河*。

  久违的沿江路龙池墅公园,早早的就看见许多晨练的人们,老的、少的,或漫步、或奔跑,用他们自己的方式拥抱这美好的清晨,融入这大地的清澄,每个人脸上都映衬着晨光熹微鲜活的热情。

  我一边奔跑着,一边欣赏大河*的风景。临出门忘了戴耳机,不能伴着DJ的节奏奔跑如鹿,但无碍我一呼一吸间吐纳这神清气爽的水云间,风不转景转,景不转水转,水不转人在转。

  跑到河中心的观景桥上,极目远眺大河上下,天高云阔,旭日织锦,清风拂面,景色盎然,分外怡人。赶紧拍几张美照,不忘微信朋友圈里分享一下这畅快的心情。

  因为工作和酷暑的原因,多久没这样淋漓尽致地沉浸生命与天地之间美好的互动。酷暑造成的燥热,只能让我的健身大业暂时歇菜,与其大汗淋漓地与苦夏拼体力,我宁愿跏趺于空调房凝神静气。眼看处暑式微,无限秋光胜春光,我想也该继续接力我的健身之路了。

  由于红袖论坛调整关停,我的码字修行也几*断链。多久没有安心码一篇完整的作品,一飨生如夏花般灿烂的心。所幸有网友给我介绍北斗六星,于是我又有了一片安放文字的乐土,一片行走天地、诗意栖居的家园。在这片家园里,新知旧友济济一坛,我又可以饕餮文字盛宴,与大家共享互沁这一晌清欢。

  趁着晨风怡然、秋光开挂,趁着身轻体健、生命不老,让我们一起奔跑吧,兄弟!让我们做自己的领跑者,跑出人生一片坦途,跑出生活一条通天大道。谨让我用一篇篇文字的名义,见证生命的美好。

  人生每时每刻都在前进,彷徨注定被淘汰,来吧,让我们一同奔跑,掌握命运,把握人生,开创未来。

  ——题记

  人生百态,五味俱全。人,不可能一帆风顺,也不可能厄运连片篇,成功与失败都是暂时,一切过后,抬头仰望,还能剩下什么呢?这些都是都是过眼烟云,缭绕一时,唯一留下的,还是生命的印记。

  在人生摸不透的旅途中,有的人充满自信奋力向前跑去,有的人边走边闹,还有的人将双手**口袋里一副无所事事的样子……不过不管是谁,生命中永远都有成功或失败相伴,但失败也好,成功也好,我们都应该以正确的心去面对。 如果你现在正与成功相伴,请你先暂时忽视它,独自前行。成功虽好,但它会使我们骄傲、自大、目空一切,会牵绊住住我们前进的脚步,让我们永远在此停留不前,会让我们陷入不利之地!奔跑起来,努力的奔跑起来,不要被荣誉所迷惑,别松懈下来,努力的奔跑,掌握自己的命运、人生。让今后的人生更加绚丽多彩。

  如果你现在正与失败所斗争,请你鼓起勇气,打败它、消灭它。它只不过是我们人生中的一片乌云,是我们成长道路上一段泥泞的小路罢了。让自己跑起来,跑出头顶上这片乌云的遮蔽,等待你的将是鸟语花香,阳光灿烂。跑过这段泥泞的小路,等待你的是通往成功的路。让自己跑起来,努力的跑起来,希望就在前方,太阳正在升起。跑过去,你将看到属于自己的世界

  奔跑起来,真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声,却能让我们明白很多,不管前方有怎样的困难险阻,不管别人有怎样注视的目光,不管未来的结果是否是成功,但是,只要让自己跑起来,收获的就一定是梦想的彼岸!


以奔跑者为话题的作文9篇(扩展4)

——以奔跑为话题的作文700字优选【5】份

  在生命的长跑中,我们常常被“金牌”诱惑而忘记了自己奔跑的目的。如果你也被诱惑,请卸下金牌,快乐奔跑。

  每一次的长跑比赛,在众多的选手中,只能选出一位金牌获得者,其他人呢?除了疲惫不堪,就没有别的了吗?放下金牌,快乐奔跑,你可以收获满含激情的摇旗呐喊,你可以收获清风吹**湿透衬衫的爽悦,你还可以收获运动的乐趣,收获强健的体魄,等等,上面哪一样不比金牌珍贵?放下金牌的包袱,轻装上阵,你会发现:奔跑,原来如此美好。

  记得曾听老人讲过这样一个发人深省的故事。一次,夏王想捉弄一下神射手后羿,他令人搬来一个普通的靶子,仅放在后羿百米之外,他又下令对后羿说:“你若射中,则有万金之赏;若射不中,则减你封地内千户。”本来区区百米的距离,对一个弯弓射日的勇士来说,不足挂齿,但夏王的最后一道命令,却让神射手头疼了。他的眼前一会儿浮现万两黄金,一会儿又浮现减千户食邑的情景,百米的距离,此时对于后羿来说变得格外的遥远,无论他怎么努力,都无法集中精力,结果,一箭下去,竟连靶子都没有射中,更不用说靶心。

  神射手后羿因为夏王“金牌”的诱惑失去了射箭的乐趣,那么精准度就无从谈起了。神射手尚且如此,更何况是我们普通人呢?

  现在的我们也面临着大学这块“金牌”的诱惑,我们离高考仅有不到50天的时间了,许多同学认为自己失去了希望而不再努力,他们让“金牌”压得自己失去了奔跑的勇气,放弃了自己为之奋斗十二年的梦想,这不能不说是过分看重金牌带来的恶果。而有一些同学,认为自己可以步入理想大学,开始想象获得金牌的快乐,也停滞不前,这其实也是错误的。高考临*,我们更要气定神闲,踏实复*,而不应该被金灿灿的“金牌”晃晕了头,让自己折戟沉沙于这最后的50天。就让我们把奋斗留给自己,把结果留给上天;无论结局怎样,看淡金牌,不舍不弃,直到高考。

  在这万米冲刺的关键时刻,让我们卸下金牌的诱惑和包袱,快乐学*,快乐奔跑。

  山若不来,我便过去。——题记

  月球围绕地球跑,有了昼与夜的交替;地球围绕太阳奔跑,有了春夏秋冬的轮回;我们向着远方奔跑,有了光芒万丈的希望。神话中,为了族人的期望,夸父用生命翻山跨海追逐太阳;古时候,为了求实研真,徐霞客走遍大半个中国著传了《徐霞客游记》;*代史,为了保家卫国抗击外放,红军不怕远征难,万水千山只等闲;如今,为了世界更加美好,科技人员领跑在时代前线。总会有一种人,以生命为动力,向着希望奔跑,向着远方奔跑。

  有人说,人生像乘坐一辆没有归程的列车,而我认为人生是一次不知道终点,充满未知与艰险的马拉松。我们不知道,在远方自己将会遇到什么,面临怎样的困难和挑战,更不清楚该如何选择人生的“岔路口”。我们小心翼翼,屏息宁神,犹豫不前,生怕做了错误的选择,村上春树曾说:“世界上本没有正确的选择,只不过我们要努力,使当初的选择变得正确。”所以不要踌躇、迷茫,沐着光芒,向着远方奔跑。人生中的每次苦难都尽力亲为,当风在你耳边呼啸,你只当是微风拂面;当暴雨在你身边骤起,你只当是屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐,你只当是流萤飞逝……所有的苦难,你只当是一种恩赐,拼搏,无畏远方的艰难险阻,燃尽最后一丝热血奔跑,即使你抵达不了美好的“乌托邦”,也可以找到心中的“伊甸园”。《1Q84》中有一段话:“我或许败北,我或许一无所获,我或许哪里也抵达不了,或许终将成为尘士,或许没有任何人把赌注押在我身上……但有一点,是值得肯定的,有我值得追求的东西。”我们可能从一开始就踏上了走向失败的路途,但希望在终程,我们要微笑着遥望自己奔跑的远方。

  向着目光所在的远方尽力奔跑,或驰骋在一碧万顷的原野,或翱翔在长烟一空的苍穹,心之所向,唯有向着还未抵达的远方,虔城地奔跑,荣光终将让你光芒万丈。

  向着远方奔跑,愿你前程似锦,一路长虹!

  进入崭新的初中生活,前所未见的课程难度、非比寻常的作业量都在我的意料之中,但万万没想到,在繁忙的课业之余,我们还需要不停息地奔跑:锻炼身体成了必不可少的一环。

  面对突如其来的1000米,同学们的姿态更是“百花齐放”:体育委员“信念哥”,---跑步界的扛把子,每次快到终点时就会憋足了劲为自己加油道:“心中有一股坚定的信念!”;几位*日里憨态可掬的同学非常保本,像企鹅一样一路小跑,甚是可爱;而大部分缺乏锻炼的同学在跑后都会面红耳赤,苦不堪言

  但这一次,朱老师亲自上阵掐表,分明是要进行一次阶段性的验收。同学们在起跑线上跃跃欲试,离弦之箭一般随着那声极具穿透力的“跑”飞了出去。

  跑在前面的同学不久就慢了下来,被我甩下,第一圈轻松结束。最吃力的是第二圈,身后的脚步声和呼吸声如影随形步步紧逼,我缓缓加速,试图摆脱掉他们,我成功了,离终点还有200米左右时,我遥遥领先,望着操场对面另一头的大部队,我松了一口气,来了个深呼吸。可就在这猝不及防的一瞬间,一个足球神不知鬼不觉地落在了我的脚下,可我,已经刹不住了!

  一个踉跄的身影在落日余晖之下艰难地前行,那是我。脚踝被可恶的足球崴了一下,脚趾还祸不单行地撞在了球门上,我忍不住疼的叫出声,但心里却清楚地知道这一次要前功尽弃了

  “家瑞快点啊,快3分钟了!”朱老师冷静又亲切的.声音打破了我紧迫的思绪,“怎么,还不到3分钟,还有机会!”我边想边摆脱着企鹅般跌跌撞撞的步伐,开始了“信念哥”般的冲刺。当真正下定决心奋力奔跑的时候,没有什么能阻挡你。再次迈开腿、落下脚的那一瞬间,疼痛神奇般的化为乌有,朱老师*淡无奇的一句话犹如强心剂充斥了我的全身!

  3分49秒,我跃过终点线。这个成绩算不上优异,但对我而言,无论是精神上还是肉体上无疑是一种突破,那一刻,我心雀跃!

  众所周知,小兔子擅长奔跑,可谓是优点吧。可是小兔子不会游泳。有人就认为这是小兔子的弱点。于是,小兔子的父母和老师为了让小兔子十全十美,具备多项能力,就强制它去学游泳。可是小兔子耗费了大半生的时间,也没有学会游泳,它不仅疑惑而且很痛苦,自己这麽努力的去学,为什麽就学不会呢?……

  一天,猫头鹰看见小兔子在游泳,感到非常遗憾,它说:“小兔子是为奔跑而生的,应该有一个地方让它发挥其奔跑的特长,相反,现在这样让它痛苦的学游泳,简直就是误人子弟,摧残它的生命”,

  让我们仔细考虑一下,目前我们的教育又何况不是如此呢?

  我们整个教育制度的设计,就像捕鼠器一样,完全针对人的弱点,而不是发现和激励一个人的优点和特长,去培养其能力。咱看看在家里,一些父母是怎样教育孩子的:现在的家庭大多数都是独生子女,孩子的衣食住行从小都有父母全权负责,孩子根本没有机会去锻炼和培养独立的生存能力,以至于孩子上了大学,连一些简单的家务都不会做,生活无法自理,然而,在学*上,家长可谓是大力支持,本来自己的孩子在某个方面特别优秀,而在其他某一方面稍有逊色,家长就以为了孩子的全面发展为理由,让孩子利用休息时间争分夺秒的去补课,而结果呢,孩子的成绩不但没有提高,而且也失去了学*的兴趣,这是目前普遍存在的一个问题,父母包括老师注重的是孩子成绩最差的一科,而不是最擅长的科目。

  每一个人一生差不多只能做好一两件事,那麽,我们就没有必要让每个人都具有做好一百件事的本领。因为这个缘故,我们最应该做的就是:从一个人身上发现他能做好一件事的特长,然后激发这种特长,强化这种特长,如此,它便可以安身立命了。

  一定要让猴子唱歌,一定要让鹦鹉举重,这不仅是残忍的,也是愚蠢的。应该有一个地方,让人们做自己最擅长的事;应该有一个地方,让小兔子跑个痛快!

  我不喜欢运动,但却钟情于跑步。

  不在乎时间,不在乎地点,不在乎速度,要的,只是那份心情。

  阳光很明媚,天空很蓝,我奔驰在运动场上。放开所有的思绪,这一刻,我的心跟着脚步一起飞扬。全身的细胞都动起来了,我清楚地听到心脏强烈的跳动,“扑通!扑通!……”我真切地感受到生命的力量,运动的魅力。一股暖流流遍全身,脸微微发热,细细的汗珠从毛孔中渗出,清凉的感觉渗入骨髓。

  我踏着阳光,追逐着清风,一切的烦恼随之烟消云散。不受任何的束缚,这一刻,我随着自由一起飞翔。我不急于加速,只是留恋于路边的风景,青青的小草,清脆的鸟鸣,朵朵的白云,还有那飘飞的思绪……

  一个个匆匆奔跑的人从我身边急速奔过,看见他们那涨红的脸,布满汗珠的额头和那飞一般的脚步,他们的眼中,我感受到的是单调与执着。如此一味的向前冲,错过了路边的景致,如此单调的脚步,但他们却执着地奔向终点。我只是轻轻地摇了摇头。奔跑,不仅仅追求速度。

  我也曾经试过飞速奔跑,但很快就感到精疲力竭,上气不接下气,豆大的汗珠顺着脸颊流淌下来,我只有一个感受——累。所以,我拒绝猛冲,我要的,只是适合自己的脚步,不需要快,但不能错过路边的风景。

  人生不也是如此吗?每天,我们几乎都在奔跑,为了追上时间的脚步,我们加速前进;为了追逐梦想,我们超速飞奔。可是,到头来,我们却错过了眼前的美丽,我们错过了过程,一个令人心动的过程。一朵花开,需要一个过程;蛹化蝶,需要一个过程;人生,亦是如此,没有过程的人生,就像一个没有灵魂的躯壳。

  细微之处现芬芳,我懂得了,要珍惜眼前的美丽,不要让美好的事物在我们的身旁消逝。

  我微笑着,迎着阳光,用心去感受,去体会,那美丽的过程……

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