以阅读为话题作文9篇

首页 / 作文 / | 2022-06-17 18:36:23 作文,阅读

以阅读为话题作文1

  花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

  ——题记

  掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……

  阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

  阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

  阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

  青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

  阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

以阅读为话题作文2

  书香伴我成长在书香伴我成长我成长的历程中,陪伴我最久的不是父母,不是玩具,而是那一本本带着清香的书页。那年夏天,爸爸给我买了几本书,并要求我将他们读完,我当场就吓哭了。这也不能怪我,那几本书叠起来有两个砖头那么厚,而且都是一些无聊的书籍,如:《昆虫记》、《红楼梦》、《朱自清散文集》等,那时我还不了解它们真正的价值,只是喜欢听妈妈读《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》。等我长大一些了,爸爸强求我必须读完,否则,就没收我其他的课外书,我还想用眼泪要挟、抵赖,可爸爸早就不吃这一套了,我只能听从了。

  过了将*一星期,我终于读完这些书,可爸爸却又来了一个“马后炮”——问我书上的内容。这可难住我了,我看这些书时都是囫囵吞枣地看,根本没有用心,哪回答得上来呀!可是爸爸没有责怪我,他对我说:“孩子,你知道这世界上最宝贵的财富是什么吗?”我想了想,摇了摇头。爸爸又说:“是知识和智慧,其他东西都有可能会失去,但它们不会。它们会永远保存在你的脑海里,孩子,你懂了吗?”我似懂非懂地点点头。之后,我又长大了,更能体会爸爸话的含义了。之后,我手中的书再也不局限于童话了,而是那一本本记载了最宝贵的精神财富的书籍。

以阅读为话题作文3

  阅读,是一种乐趣,高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”是的,多阅读,可以陶冶我们的情操,我就是一个十分热爱阅读的人。

  转过街角,看见汉唐书城的冲天招牌,我在书店的橱窗中看到了一本包装精美的书,进去后拿起来看了看,却再也放不下了。书里精彩的内容把我的视线牢牢抓住了。我一直看到书店里的日光灯亮起,这才发现已经六点多了,母亲一定等着急了。回到家后,我向母亲要钱买那本书,母亲却不给,说我现在最重要的是学*,我只好另想办法。

  从那天起,我把每天坐公交的钱都省下来,跑步回家。虽然每次跑到家时都累得气喘吁吁,但还是很开心。过了两周,我终于攒够了买书的钱,买下书后,我恨不得立马把头扎进书里。可是,母亲总让我写卷子,我找不到看书的时间,只好略施小计了。

  每天晚上睡觉时,当我看见母亲房里的灯关了时,就悄悄的从一旁的床单下拿出那本书,再走到抽屉旁,拉开抽屉找手电筒,没摸到!咦,不在这里了?没关系,从头来,再找一遍,啊!它在这儿,原来不在昨天的地方了。

  一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪的吞读下去。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!

  夜里读书要很小心,听到脚步声时,要立马关闭手电筒,飞快地把书塞到床单下面去,假装睡着,每当我发现此时已不适合读下去时,我会知趣的放下书,睡觉。有时,一本书要几周才能读完,当我合上书的最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞下去了,带着满足感,进入甜蜜的梦香。

  这就是我,爱读书的我!书中的乐趣你领悟到了吗?

以阅读为话题作文4

  阅读,是人生中必不可缺的一件事。阅读会使我们拥有更多的知识与收获,令我们懂得生命的意义,让我们快快乐乐的成长,是我们变得聪明,开阔眼界。阅读真是个好东西,那就让我们一起共享,快乐阅读,就让它成为你、我、他吧!

  名人高尔基曾说过一句话:书籍是人类进步的阶梯。这句话无可挑剔。是啊,只要我们多看书,人类就会进步,就会增长知识。有的书会让我们感动至深,有的书会让我们开怀一笑!就让书香伴我们成长,让它成为我们生活中的一份子吧!

  我曾经看过一本书名叫《神秘的女老师》的一本书。一听到名字,大家肯定会想:神秘的女老师,这个女老师哪儿呢?女老师就女老师嘛,搞什么神秘嘛!呵呵,别急,让我慢慢跟你讲吧!看到目录,什么图书馆里寻宝,微笑的空气这些事情根本就不可能发生嘛!搞啥名堂呀!其实是一位现读六年级的小学生孟小娇转来了另一所红宫学校,此时,学校也转来了一位女老师,上面讲到的都是这位女老师带同学去的地方。这个女老师也正是从孟小娇消失的的家庭保姆蜜儿。本书是属于童话系列,作者杨红樱,我还看过许多她写的书,如《没有尾巴的狼》、《淘气包马小跳》都十分有趣、幽默!

  俗话说的好:读万卷书,行万里路。书的知识是无穷无尽的,是丰富多彩的。向我看过的《法布尔昆虫记》让我了解到昆虫的生活*性。

  书就是上天给我们大家的一份礼物,让我们好好珍惜它,与做朋友吧!

以阅读为话题作文5

  一个宁静的夏夜,知了叫个不停。月亮,像一个明亮的大圆盘挂在天空。这个时候家家户户都打开了灯。我们家也不例外,只不过我们开灯是为了阅读。我和妈妈各自坐在一把椅子上,手里捧着一本书,开始津津有味地阅读啦!

  我读的书是《小鹿斑比》。当我读到班比快被猎人抓住时,我的心就七上八下;当我读到他们和戈博相遇时,我就兴奋无比,好像我们以前就认识了;当我读到他们在大草坪上愉快地玩耍时,我也仿佛置身其中,像一只自由自在的小鹿快乐地跑来跑去。文字是多么每秒啊,它打开了我另一片知识的天地……就在我读到激动人心的时刻时,手机铃声毫不犹豫地响起来,原来是睡觉的时间到了。我只好依依不舍地放下书本,准备去洗澡睡觉。

  就在我要出门时,妈妈一把抓住我,激动地说:“小柯,等一下,妈妈发现这段文字写得特别棒,我来读给你听怎么样?”看见妈妈如此激动,我又坐下来认真地聆听。只见她绘声绘色地读了起来,过了许久终于读完了。原来妈妈喜欢的书籍是一本关于革命的书呀!

  每天睡觉前,我读书,妈妈也读书。在我们家,阅读书籍就真的像呼吸一样自然!

以阅读为话题作文6

  读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能*静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学*的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

  读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

  读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的.腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。

  书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!

以阅读为话题作文7

  说到读书,我和书非常有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。

  有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不小心弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会查字典了,终于可以独立看书了。

  直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。

  我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。

  一开始,**的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。

  此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。

以阅读为话题作文8

  什么是自由?让我告诉你一些事情。嘘,对不起,我很难说。什么是自由?这个问题很难,但是我可以告诉你,拿着你的书,让我们一起享受自由吧!

  忘记作业,忘记时间,忘记劝诫,忘记一切!拿着这本书,做一个爱啃书的书呆子。慢慢地,小心地,让饿了很久的书呆子填饱肚子,而不是填饱肚子。对幼儿园的孩子来说,自由就是回家疯狂玩耍。对许多小学生来说,自由就是完成作业,尽情玩耍。对成年人来说,自由意味着不工作,不做你想做的事。对我来说,自由就是认真完成作业,然后拿起书仔细“品味”!

  无限制阅读是免费的!没有时间限制,没有父母限制,没有学业限制,这样的阅读能力是快乐的,是自由的!晚上想看多久就看多久!看看床上,地上,被子里。躺着看,坐着看,躺着看;大声、安静、轻柔地朗读。这样的阅读让“书虫”渴望阅读。

  不经意间,在阅读中,他与古今中外的名人和学者“同行”。遇见了哈利·波特,拜访了亚历山大大帝,和詹姆斯一起绕着大桃子走,和苏轼一起去密歇根打猎...

  无意中,我在读书的时候去了明川山。黄山的奇石,桂林的漓江,雄伟的泰山及其山峰,被奇峰所列的华山,美丽的西湖,以及广阔而多雾的太湖……

  阅读!是你,你陪我走过一段时间,一个春秋!谢谢,非常感谢!当我累得不能抱怨学校的工作时,我会拿起书在里面找你!

  这本书有自己的黄金屋,这本书有自己的颜如玉,这本书有自己的自由。自由,我将永远在阅读中寻找你!我希望你一直在书里等着我,并且一直在等着我...

以阅读为话题作文9

  曾经,我是多么向往“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活,折服于“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”时的狂荡,羡慕“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的快乐……每个文人雅士,才子佳人,都不着属于自己的传奇的世界。而我在感叹他们的人生中,也发现了属于自己的世界——书海。

  书籍是我的好老师,好朋友,它给予我们丰富的知识与快乐。他们带领我观赏了历史的长廊,倾听了大自然的声音,感受了魔幻的神奇……我给他们一起安置在了一个舒适的家中——书橱,把它们一个个都收拾得整整齐齐。“书籍是人类进步的阶梯”。我热爱阅读,走到哪里我总会随身携带着书。马路上,公交车里,田野中,路灯下……有亮光的地方就有我痴迷于书中的身影。

  有一年春节,我去外婆家拜年,一进家门,我就甩下书包,掏出书看了起来。正看得出神,外婆走过来,问我:“小玉,过年你要外婆送你什么礼物呢?”书上的内容正精彩呢,我头也不抬就答:“书!”过了一会儿,外婆又问:“那你中午吃什么?”完全沉浸于属于我的,书的世界中的我不假思索地大声说道:“书嘛!”

  阅读,赐予我们悠久的历史世界。可以让我们穿越漫长的历史,去聆听人类文明积淀在心底的清音。阅读《中华汉字》,中华汉字是那样神奇,有着各自鲜明的艺术特征:甲骨文生动如画,金文浑厚自然,篆书古朴典雅,隶书静中有动,富有装饰性,草书风驰电掣,结构紧凑,楷书工整秀丽,行书易识好写,实用性强,且风格多样,个性各异……

  瞧,中华汉字的历史文化是那么美好,那么中华民族五千年来的历史文明更是说不完、数不清了。观赏了历史的长廊后,我又转步来到了大自然的身边,欣赏大自然的美好。感受到了弥漫于世间的最为真挚,最为深厚的情感。团结不仅人要拥有,斑龄羊也有。这不,《斑龄飞渡》中,一群斑龄受到猎人的围攻时,小羊们踏着老羊的身躯越过了悬崖。而单独的斑龄族长一步一步向那彩虹上走去,消失了。紧接着,我来到了植物园,见到了来自热带地区的“含羞草”了解了“含羞草”害羞的原因:是因为它的叶柄基部有一个膨大的器官——“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界很敏感,一旦叶子被触动,就马上合上。我在书中感受到了历史悠久文化,感受到了团结的力量,了解了某种植物的特点……我沉浸在那属于我的世界中,不可自拔。

  阅读是人的良师益友,阅读能使人丰富知识,阅读能使人优雅,我在书中找到了属于我的世界,我在书中明白了许多,得到了许多……


以阅读为话题作文9篇扩展阅读


以阅读为话题作文9篇(扩展1)

——以阅读为话题的作文9篇

以阅读为话题的作文1

  阅读,是我们生活中不可缺少的一部分。但是,阅读的效果取决于你的阅读方式。朱熹曾经说过:“读书有三到:眼到、口到、心到。”但在我个人看来,光有这三点还是不够的。“微”才是阅读的真谛。

  “微观而约取,厚积而薄发”。这不正是苏轼在阅读方面的最高境界吗?苏轼在读书时,总要读出书中的精华,并一点点汲取后才肯放手,这才成就了他在文坛的一*之地。而有些人在阅读时不求甚解,囫囵吞枣,不为书中的知识,不去领会作者的感情,只为单纯的阅读,这便成了阅读的奴隶,也是我们在阅读中切忌的。

  阅读中,要善于去发现书中的细微之处。这不仅对你的阅读技巧有帮助,也在无形之中为你铺好了通往成功的道路。大名鼎鼎的达·芬奇,就养成了这样的好*惯。读课外,其他领域的书籍时,善于抓住细微之处。大多数人只知道达·芬奇是一位画家,有《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》等举世名作,但除此之外,还是一位伟大的数学家、物理学家和医学家。大家今天所用的加减号就是他发明的,我们学*的惯性定律也是他发明的,创作美术之前,曾有三本关于医学的书,对人体骨骼的位置了解得非常清楚,这不正是因为他善于去读书中的细微之处吗?读书中的细微之处,造就了这样一个旷世奇才。我在*时的阅读中就做到了这一点。读海明威的《老人与海》,细细地去品读它时,你能感受到那位老人的顽强和不屈;读加西亚·马尔克斯《百年孤独》,细细地去品读它时,你能感受到作者心灵深处的遗憾和愧疚;读史铁生的《合欢树》,细细地去品读它时,你能感受到他的坚强意志……

  阅读需要多“微”一点儿,它能够帮助你进入作者的心灵世界,得之其真谛,感悟其人生,何乐而不为呢?

以阅读为话题的作文2

  “怎么还在看电视,我给你买了这么多书,你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景,有许多妈妈都十分担心孩子的未来,她们的孩子几乎都不怎么看书,而这又是为什么呢?

  这是因为她们自己也不怎么看书,同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。

  读书是一种娱乐,它能让我们的眼界得到开拓,有时我们感到无事可做时,一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事,而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历,我们就是主人公,在那一个个动人的情节中遨游。

  有人或许会说:“你说的不对,这些事情手机都可以做到,而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”

  的确,手机上也可以看书,但随之而来的便是*视人群的增加。而且,在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况,手机阅读还有一个弊端,那就是在你阅读时,会时不时弹出一两个游戏或者广告,或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事,意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑,瞬间忘记初心。

  书香门第,这是古时候对知识分子家庭的尊称,当你翻开一本书时,阵阵书香立刻扑面而来,把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的,它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源,使你心无杂念,不再迷茫,浑身都松弛下来。

  有许多同学都说自己不会写作文,认为自己不会用那些修辞手法,而且还写不够字数,或者字数够了,语言*淡得像一张白纸,只能重写。对于这些情况,他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握,还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多,就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中,你会不知不觉地学到作者的写作手法,并不需太多外界的协助,文思便像清泉一样流出。

  阅读让生活更美好,让我们开始阅读吧!

以阅读为话题的作文3

  我小时候并不像现在这样酷爱阅读,而是有字的书一本不碰,对于漫画书也只是偶尔翻翻。

  后来,我经常看见爸爸看书看得有滋有味,好奇地问他:“这本《水浒传》真的有这么好看吗?”爸爸说:“恩,这书确实好看!”我瞄了一眼爸爸手中厚厚的“砖头书”,映入眼帘的全是密密麻麻的小字,没有一幅图画。“哼,我才不自己看呢!”就求爸爸将书中的故事一个一个讲给我听。我听得简直入迷了,于是缠着爸爸给我买了几本关于《水浒传》的连环画,自己读了起来了。就这样我终于开始爱上阅读了,而且是有画又有字的书也尝试着自己看了。

  后来的一段时间,爸爸由于工作忙没空给我讲故事。妈妈怕买来的书我不爱看,就从朋友那借了一本名叫《淘气包马小跳》的故事书,这本书上一页一页的尽是字,画太少了,我不要看。

  时间过得真快,去年我在邻居方米琪家看到了和以前那本一样的淘气包马小跳的系列故事书,随手翻了几页就沉醉其中了。“哇塞,这本书真好看。”我禁不住大叫了起来。从此以后我开始真正喜欢上了字多画少的“**”书籍。

  现在,书是我最忠实的朋友,我一有空就会到书架上找看书。《西游记》、《三国演义》、《说唐》等等全是我的最爱。

以阅读为话题的作文4

  “书籍是人类进步的阶梯。”说起读书,我能体会到一种特殊的乐趣,因为*几年的时间培养了我和书的浓厚感情。书中动人的故事、精彩绝伦的文章、惊险刺激的过程,都会使我如痴如醉,令我陶醉其中。

  我读书之所以那么如痴如醉,是因为我能体会到书中暗藏的乐趣,书就是我的朋友、我的知己。

  我从书中得知,当犹太人的孩子还是婴儿时,他们的父母就在书上抹上蜂蜜,让孩子去舔,让他们从小知道书是甜的,就会爱上书。我觉得,我们也应该这样。不识字的时候,我们可以看书中的图画,长大后识字多了,看的书可谓包罗万象,从头脑思维到自然科学,从童话故事到历史、地理,从*诗词到世界名著。在读书过程中,我们不但了解了祖国的悠久历史和灿烂文化,知道了各国的风情*俗,而且学到了很多自然地理方面的知识。

  如果你肯静下心,坐下来好好读一本书,你就会觉得,书中的所有乐趣、所有欢乐、所有知识都会展现在你面前。

  书的世界是一片广阔的海洋。正如书犹药也,善读之可以医愚。书还可以解闷,当你感到孤独时,不妨到书的海洋中去寻找乐趣,相信那里会有许多你的知心朋友。常阅读,常快乐!

以阅读为话题的作文5

  读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

  ——题记

  这一周,老师让我们每一个人做一份读书计划表。我知道,老师是想让我们从书中吸收好的语句,运用到作文里,提高我们的作文水*。

  俗话说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”这是《论语》里关于读书的名言。人们之所以把书当成营养品,是因为书给我们带来许许多多的乐趣。现在,我每读完一本书就要做一些读书笔记或几张书签夹在书里。每看到优美的句子,就摘录在一本专门的本子上。这样的话,我要再一次地去回顾那些优美词句时,就一目了然了,而且在作文中我也可以做到灵活的运用。这样真叫做“一举两得”啊!颜真卿曾说过一句话:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”读书给我们带来的益处有很多,能够陶冶人的情操,也可以提高我们的修养和写作水*,而且还能拓展我们的知识面。

  人一生再多的时间也不可能看完世界上所有的书籍,但至少我们还能做到多读书、读好书。一本好书就像一个藏宝箱,蕴藏了宝贵的精神财富和知识财富。即使你物质贫穷,但书也能让你成为精神上的富翁。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读我明白了:书的亲切和温暖,看到历史的沧桑,人世的兴衰;让我感觉到世界的博大,宇宙的浩瀚岁月的悠长……所以,这一学期,我给自己定的目标是看完三本外国名著、《骆驼祥子》和《水浒传》。读书是一件快乐享受的事,人们一般总是把它当作一件雅事、正事来做。书是生活赐予我们的珍品,世上凡与人有好处的事,无不困苦艰难,比如良药是苦的,工作是累的,想获取某些生活的利益就要付出相应的劳动。唯有读书,不仅有益、有趣,更简便易行。

以阅读为话题的作文6

  白驹过隙,俯仰间新*已经越过了六十载的光阴,六十年在历史长河中只是一朵小浪花,翻开泛着书香的历史长卷,徜徉在楚辞汉赋、唐诗宋词里,不觉忘记了归路……

  往事越千年,无人知晓,那江畔的孤魂依然徘徊不休。

  生前的心血,留给了君王与国家,他却免不了被排挤、被放逐的命运;华彩的词赋,留给了人民与后世,彪炳史册,名垂青史。

  可那样肮脏混浊的世界,怎容得下他清白的身驱,无暇的灵魂?君王的昏庸,刺痛了他的双眸;国家的混乱,染白了他的两鬓;人民的哀苦,摧毁了他的心志。他的一切努力全部付诸东流,惟有“长太息以掩涕息,哀民生之多艰”。

  前278年,噩耗传来。他一生热爱着的,奉献着的国度将不复存在。那年,一切记忆都随他缓缓沉入汨罗江心。

  我们从来未遗忘他,岁岁年年的端午都以亘古不变的方式纪念着他的灵魂,他的作品,《离骚》《九歌》不灭,那份爱国情永在。

  这便是不朽的爱国诗人,屈原。

  时光悄然流逝,物是人非,此情不移。年少时的他,就怀有“致君尧舜上,再使风俗淳”的雄心壮志,并为此拼搏不休。

  可命运却偏将他生在这个统治者醉生梦死的朝代,让他亲眼看见这些民不聊生的社会!他的“三吏”“三别”,字字含恨,句句凝泪。他把最沧桑的感情,融入那最朴实的诗句。一生不曾得志的他,*静接受了“名岂文章著,官应老病休”的结局。垂暮之年的他,穷愁潦倒,为人世间这艰苦恨落泪。

  喜欢他《旅夜书怀》中那句“飘飘何所似,天地一沙鸥”。我竟觉得此刻的他有了苏轼的几分超脱,但我何曾真的了解他那颗赤诚的爱民之心呢?他是为国而生,为民而死,一辈子牵挂着这令人心酸的社会。

  我们尝试着去理解他,只有我们这个民族共同的敬仰,才会使他的亡灵安息。

  这是伟大的现实主义诗人,杜甫。南宋,狼烟四起,战火纷飞。

  在抗金队伍中,永远有他最夺目的身影。沙场上,军营中,他英姿飒爽、壮志凌云。他的词,如其人般言语豪放,意境深远。

  赏心亭上,他“把吴钩看了,栏干拍遍”,却无人领会他报国无路的愤懑;北固亭中,他“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”,亦是无人感受他难复中原的悲哀;郁孤台下,他“西北望长安,可怜无数山”,更是有何人能理解他心系人民的情思呢?

  一生力主抗金的他,终未看见他想要看的祖国光复。他遭受过两次弹劾,抗金大略也一直被朝廷弃置不用。这位爱国词人抑郁而终后,朝廷才意识到他的重要性,却是再也无法挽回大厦倾颓的局面。

  我们品味着一首首豪壮的词作,蓦然觉出了他生命中的瑰丽与惊心动魄。

  他,同之前的无数爱国文人一道永载史册,他是辛弃疾。

  翻开**代史那一页,便感到了沉重和压抑。然而在这样的屈辱中,我们却体会得到了时刻喷薄而出的强烈感情。

  “格登山色一江水,回首依依勒马看”,这是禁烟英雄林则徐对伊犁的那份刻骨铭心的留恋;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,这是“戊戌六君子之”之一谭嗣同对变法的那份矢志不渝的执着;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕,这是文学巨匠鲁迅对祖国的那份热情似火的忠诚……

  我们从他们身上,又看见了一代代人对中华民族爱国精神的传承与弘扬。

  *为着激励国家,指点江山,激扬文字;*为着挽救国家,邃密群科,济世之穷;秋瑾为着献身国家,挥洒热血,化作碧涛。他们带领黑暗中探求着的人们,坚持不屈地寻那胜利的终点。点点血泪凝成了经年,缕缕英魂筑成了历史。

  随后的1949年,许多人事已不复存在,历经苦难的*的人民,终于迎来了自由的黎明和曙光!

  *滚滚向前,它不会停下脚步,它会续写着2021年以后的光辉历程。

  不知有谁,将要谱写新时代爱国的宏伟篇章与壮丽凯歌,亦不知有谁会预知到*历史上“后之视今亦犹今之视昔”的局面。

  夜已深,往昔与今朝的诗词辞赋依旧在案。我仿佛又看见那一位位文人,听见那一声声呐喊……

以阅读为话题的作文7

  如果可以,我要在我的房间里塞满阳光、音乐、清香,还有满满当当的书。这是属于我一个人的,随时可以躲进去,抛开疲惫和烦恼。那些书,是我心里永恒的音符。

  是的',我爱看书。是那些金粉银粉,飘飘洒洒的文字,或句或段,或多或少,给我带来了无穷动力。

  常常,嘴里含着黑巧克力,手里捧上一本书。一层层淡淡的清苦味,片刻之后弥漫开来,那种芬芳,就像手中藏着深厚宝藏一般的书。

  迷恋那清苦味,更迷恋那余韵无穷。

  常常,身边盘旋不去的是音乐,它不会带走书中的味道。音乐是在诉说,诉说书中的故事。

  假日里,《我为歌狂》如火如荼。耳朵里塞满了音乐,突然发觉,书中的人物活起来了。漂亮活泼的“咖喱花”麦云洁;清纯文雅的“优等生”丛容;帅气的楚天歌;酷酷的叶峰……仿佛看一场电影,却没有影片中强加上的做作与表演;仿佛听一场童话,却不见故事中单调的情节。

  就让书中一个个美妙的瞬间在唇齿和耳际间定格,在记忆里印下无数个美味、动听的文字。

  一直认为,人识了字,最大的实惠就是读书。愚蠢的人说:“读书是无聊的。”那么他则是无聊的。只要人类的文字存在,书就存在。书,以它本身的力量引导着一切。只要光明存在,书就存在,书是人类永恒的光明。

  它从字里行间溢出快乐。这种快乐,是精神自由的遨游,是思想无穷无尽的腾飞,是心灵的展现,是穿越一切的想象。

以阅读为话题的作文8

  我喜欢阅读,阅读带给我无限的快乐和收获。它为我打开知识的大门,让我在知识的海洋里畅游。我读过的书籍许多,它们给予我不同的启迪。如:《英雄人物的故事》告诉我英雄人物一生的经历,他们的英雄事迹让我敬佩不已。

  《成长》这本书的故事激励着我成长,我在困难到来时,知道逃避是没有用的,迎着困难勇往直前,才是明智的选择。

  《亲情故事》这本书让我深深感受到:父母对孩子的爱是无私的,是不求回报的,是世界最伟大最圣洁的爱。我在生活中要尊敬父母,长大后回报父母。

  《感恩老师的100个故事》这本书,让我体会到老师的辛勤与无私的爱。老师处处关爱着我们,老师是太阳,无私地普照着大地。老师把我们培育成才,我们对老师最好的报答,就是学会感恩。

  自从我读了世界经典小说《鲁滨逊漂流记》这本书后,才对自理能力有了新的认识。一个人如果没有自理能力,就没有生存能力。我的自理能力很差,屋子很少收拾,桌子上的书本堆的像小山似的,地上全是纸,地板脏了也不擦,很少做家务……我决心要做鲁滨逊那样能克服一切困难的了不起的人物,现在就得开始学*自理。

  阅读对我的人生与学*影响非常大,它使我懂得做人的道理,培养起坚强的毅力。阅读让我拥有广阔的思维空间,我发现自己充满了丰富的想象力,写作水*不断提高。我在阅读中收获,我还会不断地阅读,因为这是让我感到最快乐的事!

以阅读为话题的作文9

  书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的*、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。阅读是一件快乐的事,阅读的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!

  读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。

  读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

  读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中大家也可以学*。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。

  读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。

  当你亲身走进书的海洋,找到阅读的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!”


以阅读为话题作文9篇(扩展2)

——以奋斗为话题作文9篇

  对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。不为失败找理由,要为成功找方法。

  奋斗是什么?我想许多人对于这个话题都不陌生了。大家都会这样说:奋斗好比七彩石,能够击出我们的青春蓬勃。

  我个人认为奋斗是一种信念。每个人都具备、拥有这种信念,许多名人、英雄的故事中无一不显示奋斗这个字眼。在他们认为奋斗是无时无刻不在自己身边的。正是拥有这种信念他们才会成功。当年三万万*人团结一致,奋斗了十来年才取得了胜利。由此可见,奋斗是多么艰辛而漫长的过程。所以如今我们只有拥有这种信念才能够成为成功的主人,大学的大门才会向我们打开。

  从牙牙学语开始我们就学*知识,学士人世间的酸甜苦辣。有的同学说:奋斗这个词听起来好听,可我实在受不了了,这个过程好痛苦。是,奋斗是一个苦差事。可不经风雨,又怎会见彩虹呢?何况我们已经做了一半,不把它做完,损失就更大……

  拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。让我们把奋斗表现在生活得点点滴滴。

  生活中,困难事可真不少。就象学抄菜,有时我不是忘了放盐太淡就是盐放太多太咸,所以爸爸对我进行了一次“厨艺进修”。先是从最简单的“番茄炒蛋”开始,爸爸先对我演示了一遍,打蛋均匀,放入少许盐,拌匀后,同时切好番茄备用,开始点火,倒一些油,倒下蛋汁,等到底面凝结,翻面,炒熟后倒下西红柿,翻炒,同时用铲子把鸡蛋剁碎,炒出香味就可以出锅了。可我一一地做了,要不就是蛋没熟,要不就是蛋炒焦了,糊了,我有些丧气了,:“这样下去,什么时候才能学会啊!”“不要急,慢慢来,再做一次,说不定就成功了哦!”爸爸乐观地说。我又恢复了些信心:“好,再试一次!”我又一一地按着步骤做,终于,功夫不负有心人,一盘香气四溢的番茄炒蛋在我的铲下产生了!“终于成功了!”我怀着喜悦的心情冲出厨房,“我终于成功!”了,我感觉到了幸福。

  人生都是在奋斗中度过的,只是,奋斗的方式不同:有的在工作中奋斗,有的在学*上奋斗……但不管怎样,只要你去奋斗过了,最终都会收获幸福的果实,所以,幸福一定会有付出,一定会有汗水,这也是幸福的价值所在:在经历了困难、艰难险阻之后,成功的那一刻是无比快乐,无比幸福的,因为那一刻我们又会感到自己在长大。

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

  好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两个队,同学们个个摩拳檫掌,想试试自己的力气。

  比赛开始了,只见一条粗大的绳子压在操场当中的白线上,绳子的中间扎着一条红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

  “嘟……”哨声响了,一场紧张而又精彩的拔河比赛开始了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。站在我前面的小明把牙咬得“格格”响,脸涨得通红。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。拉拉队挥拳跺脚给我们加油。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么拉也拉不过来,我们输了。

  交换场地再战。上场我们队输在用力不统一,向向不一致,握绳方法不正确。我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子,大家站成一条线,摆开一的八字步,身体往后沉,脚跟站稳。经过几分钟的战斗,我们终于胜利了。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧”。

  生活,不会亏待努力奋斗的人。

  在生命的旅程中,我们会碰到很多不顺心的事,会遇到很多我们觉得不可思议和不可理喻的人。但是,那又怎样,生活本就不像棉花糖那样给我们甜蜜。我们就应学会少抱怨,理解它带给我们的每一次磨砺。

  因为有太多的欲望,太多的不甘心,我们才会拼命奋斗,努力想让自己往高处走。

  你过得不好,不是那些过得比你好的人害的,如果你不明白这点,我想,你大部分的生活就会被埋怨所占据。很多人都说,世界有多么多么的不公*,你会觉得不公*,是因为你还不够努力,生活对于努力奋斗的人肯定是公*的。

  当看到别人比自己好时,很多人就会想,他家是多么的有钱,有多少多少的关系,然后又开始抱怨自己为什么不能像他一样。但是,你要明白,他所拥有的一切,肯定也是透过奋斗得到的。或许不是透过他自身的奋斗,抑或是他父辈为他创造的。但那有怎样,你只看到别人的光鲜亮丽,却看不见别人的辛酸血泪。

  不努力才会过得不好,我相信努力奋斗的好处,我相信,生活,不会亏待努力奋斗的人。

  每个人都拥有梦想,因为它是我们前进的方向,人的一生,不就是为做理想中的自己而奋斗吗?

  我曾经思考过自己该成为一个什么样的人,但是,理想始终是理想,如果没有做任何努力,没有信心去实现理想,理想就成了幻想。

  理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是黑暗的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断前进。

  我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令人敬佩的光彩。

  当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。

  其实理想也是唯一的一个赌注,就好比一个深渊,从跳下那一刻起,就必须奋力拼搏。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。前者,拥有理想,有目标,有动力,所以不懈努力;后者,没有足够的自信,所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想,不管这个理想是远大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在实现梦想的路途上,请带上理想,因为理想有支撑人实现梦想的力量!

  上个学期期末考试,我语文只得了45分,数学得了56分。老师和我找出了差的原因:语文是因为作文写得差,数学是因为应用题不过关。我想:唉,成绩这么差,也许考不上中学了。我对学*已经失去了信心,整天愁眉苦脸的,一点儿精神也提不起来。

  放假了,姐姐关心地问:“小艳,上学期成绩如何?”我心灰意冷地答:“唉,别提了。”姐姐看了看我,心里已明白了八九分。那天晚上,姐姐来到我房间,见我躺在床上对着帐子发愣,便关切地问:“你怎么不学*啊?”我叹了口气:“下个学期不想再念书了。”姐姐生气了:“你这人怎么没点儿毅力,遇到挫折就想打退堂鼓,这怎么行?”姐姐又安慰我:“学*差是暂时的,只要你肯下苦功夫努力在假期补上,我相信你一定会战胜困难的。”听了姐姐的话,我想:“是啊,人不是生来就聪明的,聪明是靠后天的努力奋斗得来的。”我学*的劲头恢复了。于是,姐姐帮我订出了复*计划,也不管白天工作多苦多累,晚上她常常辅导我学*,我最怕写作文,姐姐就叫我学写日记,我不知道写些什么,姐姐启发我回忆一天中自己认为值得写的或有意义的,把它记下来,自己想什么就写什么。慢慢地我由原来写20多个字的日记都要经过冥思苦想,变成现在的可写100多字的生动有趣的日记了。这个学期开学不久,我的一篇作文被老师当范文在班上念出来,我别提多高兴了。从此,我对作文更来了兴趣。

  当这学期考试成绩公布时,我不再是原先的几十分了,而是语文94分,数学82分。看着这亮丽的分数,我想:这是我刻苦学*和姐姐努力帮助的结果啊。我还希望像姐姐那样,考上中学。我相信“天下无难事,只怕有心人”这句话,现在,我正在紧张地复*,满怀信心地期待着毕业考试的来临。

  今天,班级组织观看心理电影。叫我第一。其中一个让我震惊:不要让任何事情阻止你追求你的梦想!

  主人公布拉德有一个普通的梦想:成为一名小学教师。然而,对于这个先天性多发性抽动症的男孩来说,这可以说是一个不可能的梦。他无法控制自己发出奇怪的声音和抽搐,所以他一直被厌恶和迷惑的目光包围着。他和他周围的人一样讨厌自己和他的疾病。他不想出现在任何需要安静的地方。直到有一天,校长在音乐会上打开了他新生活的大门。我认为正是这种鼓励给了他追求梦想的勇气。

  布拉德的乐观是基于他所遭受的痛苦。没有这种疾病,也许他只是茫茫人海中的一个普通成员。他不会深刻理解生活的真正意义。教师的梦想不仅是一个简单的梦想,也是他生活中的一个明确的目标,这样他就能为之努力工作,并理解他存在的价值。布拉德利克服了疾病、内心的折磨和人们的抱怨。他的微笑和自信像温暖的阳光融化了冰。他受伤后的哭泣,带着一丝自责,深深打动了我。他的努力和收获将永远激励我。事实上,我是一个健全的人,但我没有布拉德乐观。每当我遇到困难,我就放弃。看完这部电影后,我相信在未来的日子里,我会带着自信的微笑尽我所能去追求我的梦想。不管我遇到什么样的挑战,不管我会有多少麻烦,我都会坚持我的梦想。就像布拉德说的:不要让任何事情阻止你追求你的梦想!

  从绝望到希望,生活将是辉煌的。只有当我们跨过眼前的障碍,我们才有机会领导更多的人。美好的生活等待着我们在不久的将来见证。每一个活着的生命都有这样的资格。永不放弃,朝着你的梦想前进,为你的梦想而奋斗。

  每个人都拥有梦想,因为它是我们前进的方向,人的一生,不就是为做理想中的自己而奋斗吗?

  我曾经思考过自己该成为一个什么样的人,但是,理想始终是理想,如果没有做任何努力,没有信心去实现理想,理想就成了幻想。

  理想的力量是无法估量的,它不仅仅是一个目标,也是一个希望,更是一种动力。生命的确是的,除非有了激励;一切激励都是盲目的,除非有了知识;一切知识都是徒然的,除非有了梦想。因为有了梦想,所以我们才能不断前进。

  我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道,相信自己一定能成为理想中的自己。着梦想并一直努力的人,总能绽放出令人敬佩的光彩。

  当然,总会有那么些许例外,并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好,但是要尽了自己最大的努力,不留下遗憾便足够了,我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福,无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。

  其实理想也是唯一的一个赌注,就好比一个深渊,从跳下那一刻起,就必须奋力拼搏。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响。前者,拥有理想,有目标,有动力,所以不懈努力;后者,没有足够的自信,所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想,不管这个理想是远大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,夜行的;理想是,引你黎明。在实现梦想的途上,请带上理想,因为理想有支撑人实现梦想的。

  *是我们第一个家,那么对于我们安丘人来说,安丘则是我们第二个家。可是,你对我们的家呵护得怎样?

  我们可以围着我们的“家”转一圈,我们的“墙”还白吗?我们的“地”还净吗?我们的“树木花草”还在生长吗?这一系列的景象都是我们安丘人自己造成的。

  我自己亲眼看过这样一件事:一天早上,我起得很早,决定下楼晨跑。一出门,呼吸到新鲜的夹杂着花草香气的空气,使我朦胧的睡意立刻烟消云散了。我迈着轻快的步伐开始了晨跑,一路上,我仿佛听到小草小花向我问早,树叶摇动着身子向我打招呼。过了一会,我听见“沙沙”的声音,便放慢了让脚步,定睛一看,原来是一位环卫老爷爷在打扫卫生,只见他拿着一把扫把和撮子,在风中扫地,而那顽皮的树叶、袋子想成心跟老爷爷作对似的,就是不进撮子。而老爷爷总是耐心的把它扫进去为止。何必这么较真?随便扫扫就得了呗,反正明天还得扫,我这样想着。

  好大一会后,老爷爷终于扫完了,看了看四周,很满意的点了点头,继而到了下一个地方。我看着干净整洁的地面,忽而明白了什么,渐渐的,老爷爷越走越远,而他却在我心中异常高大。中午,我再次路过那个地方,那儿已经凌乱不堪了,但是我觉得他很干净,永不脏乱。

  但我们安丘也有的人很不文明,例如今年新装的公交车站牌,这才几天,已经破乱不堪了。例如:在站牌上贴胶带,乱涂乱画,甚至有的人把上面的字给撕掉了,这会给人们带了多大的不便啊!

  我相信,每一个安丘子民都爱我们这个共同的“家”,它是我们共同的希望让我们为它的美丽共同努力,让我们的“家”披上一条生机勃勃,色彩多姿的裙子,让我们为自己的生存打下坚不可摧的基础!

  保护环境,共创美丽富饶新安丘。


以阅读为话题作文9篇(扩展3)

——以爽为话题作文9篇

  “啊”!我双手双脚颤抖着。全身打着冷颤,全身僵硬,感觉自己全身的鸡皮疙瘩都出来了。

  今天大课间主任说要检查头发,一手撸下来,黏黏糊糊的,有点衣服上的纤维,和头油混在一起,心里边决定:该洗头发了。因此我一上午课都没在状态,一直摸着自己那烦人的头发。

  终于熬到了中午放学,我以飞快的箭步冲出去,跑到餐厅门口,嗅了嗅。前脚刚想进去,后脚便阻挠着:快去洗头、快去洗头!看着那凛乱不堪的头发被扑面而来的大风将刘海吹起来,整条街都弥漫着那味道……“洗头去”!我狠下心来飞快地跑向宿舍。

  到了宿舍拿上洗发膏,披上毛巾,捧起盆,走出六亲不认的步伐,迈向水房。到了水房我便惊呆了:人也太多了吧,我左等右等,终于到我了。可是刚打开水龙头,可怜的却只有一滴热水!做了一番心理斗争:有什么大不了的,洗!

  那是一个寒冷的冬天,每个人都穿着羽绒服,棉裤,还用力地把自己裹得再紧些。我哪里冒出的勇气,竟要用凉水洗头!

  一头扎进去,全身鸡皮疙瘩通通竖起,任督二脉全部贯通,刺入脊骨,寒气逼人。我浑身打着战,根根头发丝像刺在头发上的.,现在想来头皮都发麻。我有点犹豫不想洗了,但是开弓没有回头箭,想到洗完了就好了。便一头扎进去……

  “嗬,舒服!”我全身热血沸腾,真爽!挤上洗头膏,向头上糊抹一通。旁边有一位学姐说:“快呀,还有五分钟吹哨!”,我一听慌了,管他三七二十一,就一头扎进水里去,一些凉水随着脖子流到衣服里来,那感觉,真酸爽,跟吃老坛酸菜牛肉面似的。

  我紧忙倒了水,捧上盆便跑回宿舍。进了宿舍,她们都大笑起来,说我就像一只落汤鸡……

  青春无悔,怎能不痛快爽一把。

  夏日,天气炎热,但为期两个月的暑假,却使它变得五彩缤纷,令人欢快,不负”爽”字。

  景之爽。

  夏天,虽然气温高,但并非随处如此,林子里,水边,仍是清凉的,我每天午饭后,都要去我家附*的公园,那儿有大片的绿荫,通过幽暗的竹林,石铺的小路映入眼帘,这里终年湿润,与外面干燥的大路形成鲜明对比,路旁石头上长满青苔,湿湿的,小树的叶子也是绿的,只不过深了些;远处,*处,都能闻到蝉鸣,在听种境地听蝉鸣,也不觉其沙哑。空气中,无不欲漫着凉爽与清新,真是令人神请气爽。

  食之爽。

  夏日,饮食也十分丰富,我最喜欢吃的是一碗藕粉汤,在炎热的夏日,经过一阵疯玩,回到家,喝一碗藕粉自然是人生一大幸事。那藕粉稠稠的,粉粉的,能望透到碗底,舀一勺,用嘴抿一口,细细品味,藕的清香与甜味在口中扩散开了。一碗喝完,身上的汗也于了,精神也恢复了。

  除了藕粉,莲子也十分清甜。夏日,湖边处处有莲蓬,剥开其厚厚的皮,莲子便显露出来,然而,再把那层绿皮剥下便有些难了,得用指甲抠。吃老的莲子我通常把芯枢掉,但吃嫩的便无所顾忌了。莲子有股清清的甜味,比较淡,蓬芯的苦味也是轻轻的比较淡。夏日吃莲子驱除了体内过感的热,真是爽口美食。

  玩之爽。

  夏日,我有大把时间玩,最喜欢的,是漂流,漂流即可赏景,又可玩乐,同时还能解暑。我们乘着小游艇,顺着水流滑下,水波迅速涌入船舱。我们全身到湿了,但无疑感到了一种畅快。

  夏日,一个景爽,食爽,玩爽的景节。

  在我没有学会自行车的时候,我只能羡慕地看着大哥哥和大姐姐们骑自行车。我多想学会骑自行车啊!

  在我的一再要求下,爸爸就把辅助轮给卸了下来。爸爸让我坐上去,他在后面推,等我开始骑的时候,我觉得车把完全不受控制,一直向左歪斜,一不小心,我被摔进了一个草丛里面,腿被划破了。爸爸急忙拿来创可贴,赶紧给我贴上。

  晚上,我睡觉的时候做了一个梦,梦见了,我学会了自行车,我和大哥哥、大姐姐们在小区里一圈圈地飞奔,玩得可快乐了。

  于是,第二天早上,我麻利地起床、吃早饭。缠着爸爸说:“我要学自行车!”爸爸奇怪地说:“怎么了?你不怕挨摔了?”“不怕!”我自信地说。爸爸在我的再三催促下,推出自行车,让我骑,我接连挨了好几次,但是我心里还是充满了自信,眼里含着眼泪,继续练。功夫不负有心人,我竟然学会了。

  自从学会了,我就和大哥哥、大姐姐们一起去赛车,心里甭提多高兴了!

  “go,go,go!”随着口号声,我们狂奔到三利文具店。

  到了鹏达文具店,我们“团”一起去购买开学的学*用品。团长:李老师,副团长:林老师。政委*:学生家长。而我们这些小兵,则去把文具洗劫一空。我们在挑选过程中,我是看的眼花缭乱,目不暇接,哪个文具都爱不释手。到了笔袋区,我让我的两个“军师”帮我谋划一下到底买哪个好。两位“军师”这儿瞧瞧,那儿望望,最后,意见相同,都选择了公主笔袋,非常好看,我也很喜欢。

  过了几分钟,我们到了下一家文具店——晨光文具店,从远处看,真是人山人海。到了里面,更是熙熙攘攘,。我和吕航弘好不容易才挤进去选钢笔,我问售货员阿姨:“阿姨,那个钢笔多少钱?”阿姨说:“2元钱。”我想:挺便宜嘛!我拿了钢笔试了一下,可是虽然便宜,但是笔尖不滑,我想起了那句俗语——便宜没好货。我左试试,右试试,没有一个顺心如意的,吕航弘看我这么忙,也来帮我试,但是我们不小心沾到了红钢笔水,沾的满手都是,我们像受伤的战士一样,“鲜血”涌出。我们几乎把架子上所有的钢笔都试过了,但是都没有喜欢的,最终我们垂头丧气地走了,我想:那么大的一个文具店,怎么没有一个适合我们的钢笔呢?

  回去的路上,发生了一件有趣的事情,我们班的李俊达大惊小怪地叫了一声:“哎呀!我的本落在书店里了!”我们都责怪他丢三落四的,可是我们又担心他要不回来,老师放心地对我们说:“放心,他能要回来。”老师的话就像魔法般的实现了!李俊达终于如愿以偿的要回来了。我们回到了作文班,把兜里的钱全掏出来,像管家的小大人一样数钱,我花掉了53元,剩下47元,看着我的战利品,我开心地笑了!

  在这买文具的1小时这内,我突然感觉我长大了,自己可以独立的买文具,和售货员讨价还价了,*常,妈妈爸爸都拿我当掌上明珠,从来不让我自己去买文具。可是今天,“团长”领我们去锻炼独立买文具,我感觉我长大了!可以独立了!花钱的感觉真爽!

  不知什么时候,秋天到来了果园和树林变得如诗如画、多彩多姿。

  果园里正下着毛毛细雨,一排排果树矗立在雨中,我来到了葡萄架前发现那玛瑙般的葡萄小姐正躲在密叶之中呢!她们有的是深红色的,有的是紫红色的,让人一见就想咬上一口,鸭梨在前后左右的摆扭着她那又细又滑的腰,在跳拉丁舞呢!不知不觉中我来到石榴树前,“呯”的一声,一个红红偶的大石榴笑了,露出滑滑的牙齿,好像在说:“哈哈,下秋雨啦!秋姑娘又给我们送信啦!”这时雨停了,果园里的阿姨正在采那小巧玲珑的“灯笼”呢!这时阿姨看见了我亲切的说:“小朋友,你来我们的果园玩耍没有纪念品吧,来阿姨给你个柿子尝尝。”我接过柿子咬了一口,啊,甜津津的真香啊!离柿子树不远的地方有几棵又大又红的桃子,她们像美丽的少女一样抹上了胭脂。

  宁静的森林里别有一番风味,小路的两旁栽着高大的梧桐树,像一把把巨大的黄伞,一阵微风吹过巴掌大的叶子如同一个个小伞兵降落了一样落入了大地妈妈的怀抱。竹子在微风中挺立着,这让我想起了一首诗:咬定青山不放松,立跟原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹子能被诗人们这样赞美,真是名不虚传呀!枫叶似火,让人在凉爽的秋天感到一丝丝温暖。

  秋天是一个硕果累累、秋高气爽的季节!

  昨天晚上,老师布置了一个作业,就是拿一个精致的小盘,我百思不得其解,为什么要拿盘呢?我更期待了!

  下午老师让我们站队去生态实验室,我们排着整齐的队伍,迈着整齐的步伐走到了门前,我顿时惊呆了,原来里面摆满了无土栽培的实验用无土栽培的小苗,有管道培,有基质培,我看见了一个熟悉的人那就是段老师,在农博园的时候就是他教给我们怎样进行无土栽培实验的,这次当然也是他来给我们做示范,段老师从盒子里拿出一层层的水萝卜根和一把小剪刀,我的疑惑更加重了,“孩子们,”段老师开口了,我边认真地聆听起来:“今天就让你们尝一尝无土栽培的实验成果。”我疑惑起来:不会就是这些水萝卜苗吧?段老师说:“这些芽苗菜是无土栽培种出来的,你们赶快尝一尝,下面我来做个示范如何剪下来。”说完段老师便拿着剪刀在上面,咔咔的剪了起来,我们也在认真地看着老师也在认真地学。

  老师让我第一个先来收割品尝,我便认真地剪了起来,剪完便放在我的小盘里吃了起来,吃进口里一股火辣辣的味道在我口中散开,我赶紧拿出水杯喝了一大口水,老师又叫了下一个,那个同学又开始剪了起来……那一股水萝卜的辣味一直在我口中弥漫,久久还未散去。

  原来无土栽培种的东西和普通土种的东西一样甚至比普通土种的东西还要好吃,以后我也要尝尝我的劳动果实!

  “这是故乡的味道,可别忘了!”姥姥坐在藤躺椅上,眯缝着眼,龟裂的手在空中指指点点,这样说道。

  ——题记

  澄澈透明的清汤,光泽黄亮的面条,翠绿如玉的白菜,还有卧在碗底灿如黄金的蛋,和在一起,便成了姥姥的土面。记得小时候,我犹其喜欢姥姥的土爽面,老是央求姥姥烧面吃,而每次姥姥烧完面,看着小小的我狼吞虎咽时,都会坐在“嘎吱”响的藤躺椅上,在升腾雾气中眯着眼:“这是故乡的味道,可别忘了!”在姥姥的唠叨中和从小的耳濡目染里,我喜欢上了面条。

  爱屋及乌,喜欢上了面条的我,也喜欢上了它制做的过程。

  先把发好的面团割成条状盘在脸盆里,通过一次次的揉搓,一点点变细,就成了土爽面的雏形,奶奶对这事总是特别用心,她把面条小心地用手搓细,那龟裂的手似乎有一种魔力,能把面分毫不差地搓得均匀。

  接着,把土爽面吊在两根木条之间,原本柔软的它在木条之间锻炼得韧性十足,劲道的口感大部分来源于这里。一根根面条均匀的悬挂在木架子上,细细密密,有如道道门帘,却拦不住那缕缕乡情。

  这时候的土爽面,只要在阳光下站着,任阳光和风肆意从它身上汲水,等到它褪去了柔韧的外衣,变得坚强无比,土爽面便完成了。刚做好的土爽面还并不很好吃。要让时间在它身上慢慢留下些烙印。

  我,怀念着姥姥,怀念着姥姥的土爽面,怀念着故乡的一切。

  一进门,我便闻到了面香缕缕:姥姥的土爽面!姥姥来了!我一激灵,直奔厨房,姥姥的面,正在桌上静静等我,抬头,却只见母亲的笑脸:“姥姥还是那么倔,只给你留了面都不肯在家过夜见你一面,就匆匆走了。”“这是故乡的味道,可别忘了!”看着姥姥的面,那龟裂的手仿若又出现在我的脑海里。

  我喜欢姥姥的土爽面,不仅仅是因为它的味道,更因为它一头栓着故乡,另一头还拴着我的心。

  今年我和朋友们、爸爸、妈妈去了哈尔滨,爸爸妈妈去看了冰雕,我和朋友们开始了一场大战。

  我和三个朋友分队,我和小龙一队,小灿和小宇一队,我们开始打雪仗,小龙冲上去四球正中小宇,每人四条命,小宇只有六条了。他暴跳如雷,二十球乱打。我和小龙各中了四分之一,我们只有五条了,小灿乘胜追击,又发了十球,我们也还击,我和小龙,我只剩三条命,小龙只剩一条了,而敌方,小灿八条命,小宇四条命,小灿又发了一球正中小龙,小龙,OUT,只有我一个人。我说:“不要太得意,我们一定会赢的。”在我说话时,小灿发了三球,正中我身上,我也OUT了。

  第二轮开始了,吃了上一轮的亏,我们就不用乱打,要用智取。我让小龙在前冲锋,我在后面偷袭。在小龙打敌,被敌打的同时,我也在打。现在,我有九条命,小龙三条命,小灿四条命,小宇五条命。现在发大招,小龙冲上敌营,不管三七二十一乱打,现小龙只有一条命,可小灿三条,小宇也是二条,我也上,大杀特杀,把小宇打了下,小宇大叫:“不可能!”我和小龙在小灿面前了结了他。

  真是一个爽B的雪仗。

  今天,是我第一次教同学们上语文课,有点紧张。

  我们一共有四个小老师,分别是我、林顺博、倪浩和周梓锋。为什么是同学上课呢?因为曾老师说了:只要是带有星号的课文让我们同学上,那些都是自读课文,所以成了同学给同学上课!

  第一次上课,虽然上得不太好,没准备好,但爽;第一次在讲台上站了40分钟,虽然有点累,很爽;第一次体会到老师的感觉,十分爽!

  为什么爽呢?因为可以“指示”同学,感到自己十分伟大!当然,有些事情让自己十分囧。

  “接下来我们阅读课文。”我们四位小老师以没商量好的状态点人读课文。“你……你……你……”“喂喂,到底谁读哪一段啊?”讲台下同学们一片混乱。“停停停——”林顺博赶紧说。“我们重新再选一次,你第一段……”我在讲台上羞涩地低着头,心想:太囧了!

  接下来,还有一件十分囧的事。

  “喂,到你问问题了!”其他三位小老师小声的提醒我。“哦,好。同学们你们谁知道丝绸之路在地图中的哪一个位置呢?”“是知道呀!应该是你们告诉我们才对呀!”“……也对。”“接下来就看图片吧。”这是,咱在讲台上的我真正的感受到当老师的苦……


以阅读为话题作文9篇(扩展4)

——以笑为话题作文9篇

  星期六,老师带我们一起观看了《隐形的翅膀》这部电影。看完后,我完全被主人公志华所取得的一系列“不可思议”的成功以及这成功背后所付出的努力震撼了。

  主人公志华在一次意外事故中失去了双臂。一开始,志华想过轻生,但她挺过来了。她学会了用脚吃饭、刷牙、写字……为了完成这些常人觉得很*常的事,志华却付出了常人难以想象的努力,忍受了常人难以忍受的痛苦。为了做好这些事,她一有空,就会来到田野上练*柔韧性。终于,她的努力得到了回报:她在全国残疾人游泳锦标赛中夺魁,在回家庆祝的同时,教练又给她带来了大学录取通知书,志华高兴得又蹦又跳。

  观看这场电影时,我们的心情也随着剧情的起伏而激荡。起初,同学们还嘻嘻哈哈的,后来,慢慢地都被志华的精神所感动,都全身心地融入到角色当中。每当志华用脚做事情时,同学们都会情不自禁地鼓起掌来。在影片的最后,当志华第一个到达终点,站在最高领奖台时,全场掌声雷动,有的同学甚至还振臂高呼:“志华,好样的!”

  观完这部电影,我感慨万分:尽管志华是一位失去双臂的残疾人,可是她身残志不残,面对困难与挫折,她没有自卑,也没有放弃,而是笑对生活。志华的这种逆境中成才的精神不正是我们应该学*的吗?

  志华,我为你骄傲!你不愧为东方的“海伦·凯勒”。“林花谢了春红,太匆匆”,历史的长河中总回荡着无尽的叹息,悲喜相续,忧乐共融,无不映射了生命之旅的一个又一个站台

  人生的悲欢离合,无法避免,那么,在必须选择前进的路上要坦然面对一切困难,笑对生活吧!正如前人所说:“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。”生活是*凡而又无趣的,不期而至的忧虑与痛苦也是一味重要的调剂品。它可以磨砺我们的意志,丰富人生阅历,激发出我们勇于挑战困难的信心,将痛苦化成特殊的人生养分。我们就在这样百味的人生滋味中长大、成熟。

  周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之时写出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《离骚》……这些事迹清楚地告诉我们:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因为我们在困难的磨砺中丢弃了那些忍辱负重、战胜痛苦的决心。司马迁虽身受极刑但仍坚强地活着,亦因“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”的人生目标,面对挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,终于造就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传奇巨作!

  生活固有快乐,而哀怒也是不可或缺的情感,它使我们明白人生之酒多苦涩,人生之路的不*坦。但只要坚持自己的理想并为之奋斗前行,命运之花会绚烂地绽放。陶渊明的菊花在南山下悠然开放;周敦颐的莲生于污泥浊秽中而依然盛开;川端康成的海棠花也在无人的黑夜里散发着阵阵幽香,沧海桑田,世事变迁,大自然的美丽在时间的沉淀中愈发醇厚。面对纷繁的花花世界,王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,悠然自得;李白“举杯邀明月,对影成三人”,惬意潇洒,在面对了无数是是非非后,在经历了多次的大起大落后,这样的气节与风度带给我们的是无尽的思索与回味。

  在物欲横流的现代社会中,每个人都有着太多的无奈与悲哀。我们微弱的力量虽不能改变社会,但至少可以改变自己,以积极的态度迎接挑战,以向日葵般自信而灿烂的笑容迎接明日的曙光!时光流转,历史的长河卷起层层波浪,夹杂着希望的沙砾奔腾着涌向前方。胸纳幽兰,似莲“出淤泥而不染”地保持着纯美的心,以潇洒的姿态,向上的信念走入社会,融入自然,看待世事无常,风云变幻。

  “闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒”,你能做到吗?

  微笑是暴风雨后灿烂的阳光,给人们带来温暖;微笑是沙漠中的甘甜,给人们带来希望;微笑是骄阳下的一缕微风,给人们带来清凉。而我正是在享受微笑中健康成长。

  记得三年级上学期,中途我转到了一完小,在我还根本没有适应新老师、新环境时,恰好赶上了半期考试,我不禁为自己的考试捏一把汗。半期考试的语文成绩终于下来了,我才考得“74”分!拿着试卷,我的眼泪不由自主地落了下来。心里不时想:我难道比别人笨吗?为什么别人能考高分而我却不能呢?这时,我感觉到肩被人轻轻地拍了两下,转过身迎接我的是老师和蔼可亲的笑脸。这微笑让我瞬间停止了伤感,心情渐渐*静下来。老师把我带进办公室,了解我以前的'学*与生活情况,与我共同分析试卷,查找丢分的原因,解答我在试卷中遇到的困难。从那时起,老师每天下午放学后都把我留下来,帮我把以前没有学好的知识全部重新讲解一遍。在老师的帮助下,我的语文成绩进步很大,期末考试竟然取得全班第二名的好成绩。第二学期,全班同学选我当上了学*委员。这时,老师又对我笑了。我知道这笑里有赞许,有鼓励!这微笑让我重新树立起自信,让我感觉特别的温暖。

  四年级下学期期末时,数学老师给我们进行了全面系统的复*,帮我们做好了打胜仗的准备,并且一再强调要我们细心检查,不要粗心大意。所以考试时我特别紧张,拿着卷子小心翼翼地把它做完,之后按照老师教的方法,一个一个认真地检查起来,竟然查出了五个错误。心里想:幸好我检查,否则就麻烦了!可天天有不测风云,考试成绩下来我得了94分。我非常不理解,为什么没有我想象的好呢?老师这么给我们复*会有多失望呀!于是,我做好接受老师批评的准备,还是硬着头皮去找老师了解错在哪里。没有想到的是老师不光没有批评我,相反还微笑着对我说:“你做题的态度很好,很遗憾的是你都错在计算上。以后一定要记着做计算题要验算才行。这次考不理想没关系,下次好好努力!一定会考出我们都理想的好成绩的。”这个微笑又一次给了我鼓舞和希望,似一缕阳光照亮了我的心田。我在心里暗下决心:一定要改掉粗心大意的坏*惯,把每一门功课学好。

  老师的微笑是美丽的、温馨的,充满着爱的力量。我喜欢老师的微笑。因为她们的微笑使烦恼的人得到解脱,使颓废的人得到鼓舞,使疲惫的人得到安逸,使悲伤的人得到安慰……请大家多一些微笑吧!愿更多的人像我一样,能在享受微笑中健康成长!

  他生得黑,却极爱笑,牙齿洁白光亮很好看,让我嫉妒到想把他的满口白牙拔下来跟我的换一下。可惜他偏不爱露牙,就连笑也只是轻勾唇角,直到那天,我才终见得他露齿而笑。

  临*过年,大家都趁老师不注意拿出小摔炮来玩,他也不例外。我不算太好的学生,自然不会在意连好生都算不上的他,但好奇心作祟,总是下意识地看向他,猜测着他下一步的动作。此人用极轻地动作抬起一张椅子,放进去三个摔炮,右边也如法炮制。他始终抬着头观望四周,微眯的双眼和邪邪的微笑挂在脸上,他将椅子轻轻放下,像个没事人一样环顾四周。上课铃响了,椅子的主人慌忙跑进教室坐在椅子上,毫无悬念,一连串的“噼啪”声响起,椅子上的人随着笑声进了办公室。他咧开嘴,露出半口白牙,那时我真想一拳将其满口牙齿捣烂,但不知是怕手疼还是为何,我终究没有出手。

  第二个学期,老师买了个极漂亮的挂钟,正放在坐在角落的他身后的墙上,同学们的目光集中在了那里。一会后,目光都转了回去,但有一束目光久久不散,缓慢落下,照在一身全黑的他身上,正趴在课桌上要睡觉的他被这束目光唤醒,抬头寻找它的主人,却未寻到,睡不着的他只好轻叹一口气,微勾唇角,半撑着身子懒洋洋地听前面的老师念天书。第二节课他想睡觉,却又被那束目光打断,那目光不刺眼,不灼热,却让他的脸烧了起来,他再也不困了,开始坐起身子。

  渐渐地,他的课桌上添了些东西,几支笔,几本书,一根格尺一张卷。那束目光也越来越亮,让人感到它在微笑,在期待他的成长。月考的成绩却不尽如人意,那束目光依旧那么柔和、那么明亮,他却不愿再去抬头寻找,挤出一抹勉强的微笑,耸下眼帘叹一口气,避开那束目光。

  第二天,他的眼旁有些乌青,好友指着其说:“你这是被人打了?”他不言语,只是按揉眼睛,努力消去眼袋,不被那束目光注意到。

  期末考试,他被那束目光包围住,扬起一个自信的`微笑,那口白牙让人羡慕。

  微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着沁人心脾的芳香。在顺境中,微笑是对成功的嘉奖;在失败中,微笑是对创伤的理疗;在挫折中,微笑是对信念的支持。微笑,是对每一个人最纯真的祝福。

  生活于人世间,每个人都有着对生命不同的感悟。其中有成功也有失败;有轻松也有艰难;有顺利也有坎坷。但我们需要做的是用积极的心态面对,微笑回报每一个人,每一件事。

  生活中处处需要微笑:走路时,同学不小心碰到了你,你的一个微笑化解了尴尬;教室里,同学不小心撞散了你的`书本,你的一个微笑化解了争吵;玩耍中,同学不小心用物品砸到了你,你的一个微笑化解了矛盾.........微笑像春天的雨露滋润人心;像秋天的庄稼愉悦人心;像寒冬中的阳光温暖人心;她更像一双安抚你内心的双手,抚*你心中的烦躁与不安。她会为我们带来更多的朋友,也会为我们驱散烦恼,带领我们走向成功。

  微笑,不仅仅只是这样,她还会给我们带来更广阔的世界。

  当我们面对失败时,一个微笑带来希望的曙光;当我们面对挫折时,一个微笑带来战胜的方法;当我们面对过去时,一个微笑带来美好的未来。微笑让我们取得成功;微笑让我们赢得信赖;微笑让我们拥有财富;微笑让我们拥有了对人生新的思考和更高远的追求。它不仅仅为我们带来了物质财富,更带来了精神财富。

  方海权曾说过:“当遇到种种困难的时候,依然微笑面对。那是一种定力,是来自已经学会坚强意志的心灵。”同学们,请铭记微笑吧。让我们用微笑赢得成功,用微笑感悟生活,用微笑体验经历,用微笑打动他人,用微笑谱写最辉煌的诗篇!

  记住,在生活中千万不要吝惜你的微笑,微笑,会让世界更美好!

  在我心里,妈妈的微笑总是能给我无穷的力量,给我信心,给我勇气,给我温暖。有一件事深深地印在我的脑海里。

  记得那是在我6岁上幼儿园大班的时候,那天是“六一儿童节”的前一天,我们要上台表演节目,我准备唱首歌。因为老师说可以带家长来,当时的我听了可高兴了。

  我回到家,迫不及待地对妈妈说:“妈妈,明天幼儿园要开展活动,我也在台上表演,家长可以到场观看。你明天一定要来哦!”妈妈叹了一口气:“唉!我没时间,明天妈妈工作很忙,不能去了。”我听了以后,沮丧地回到了自己的房间。

  “不过,妈妈会把你打扮得漂漂亮亮的”妈妈在楼下大喊着。

  “哦……”我的声音应得跟蚊子叫似的。

  六一节那天一大早,妈妈就把我打扮得漂漂亮亮的。只见我头戴粉色蝴蝶结,身穿红色连衣裙和红皮鞋,真像天使宝宝那样可爱。“好了,不愧是我女儿啊!真漂亮!”准备好了一切,妈妈就把我送到了幼儿园,随后她匆匆忙忙地走了。看着妈妈远去的身影,我的心中充满了失落,虽然大家都夸我真漂亮,可我的心情怎么也好不起来。大伙儿今天都在爸妈的陪伴下进行表演,而我呢?孤孤单单一个人。

  表演开始了,一位位选手都拿出了自己的“看家本领”,台下掌声不断。“好,下面有请十八号选手上台。”轮到我出场了,我胆颤心惊地走了过去,心想:完了,这么多人,早知道我就不报名了。可是世界上没有后悔的药啊!现在如果下台去,可丢脸了,台下的人可都用期待的眼神看着我呢!突然,我看见了一个熟悉的人影出现在我面前。原来是妈妈来了,只见她一直注视着我,脸上展露着我熟悉的微笑。

  我的胆量不知道被什么给提了起来,此时的我心中只想着:我一定不让妈妈失望。

  于是,我就勇敢地唱了起来,一曲终了,台下掌声不断,久久回荡在大教堂内。

  表演完毕后,我飞快地跑到妈妈身边,开心地说:“妈妈。你不是说你不来了吗?”

  妈妈刮了一下我的鼻子,高兴地说:“我趁老板不在,偷偷地溜出来的,现在我要回去了。你唱得可真棒!”

  我高兴地看着妈妈远去的身影,露出了灿烂的微笑!

  每天茫然的生活着,每天没心没肺的笑着,每天在一个人的时候哭泣,那些微笑,谁能懂?

  不过是对别人的礼貌,不过是想让别人觉得自己很开心,不想让别人看到自己的懦弱,只想成为一个坚强的人,可是在没有的人的黑夜,是谁听到了谁的哭泣?那些坚强在一个人的时候,变得那么脆弱,没有人看到,那么就让我肆无忌惮的懦弱一次,我也需要人安慰,既然没有,那么我就只能自己安慰自己,我过得很不好,我活的很不开心,除了我,谁知道?呵呵,这悲哀的世界,我是不是就这样成为了最孤单的人,我是不是就这样成为了最懦弱的人,我是不是就这样成为了最虚伪的人?

  总是不想让别人看到自己的懦弱和伤心,以为这样就可以和表面一样开心,可是渐渐的,发现内心和表面差了那么远,我需要安慰,可是别人总是认为我是个那么坚强的人,怎么可能会有伤心懦弱的时刻?我的世界那么大,懂我的又有几个?我不想对别人诉说自己的想法,我只想我爱的人能够自己看透我的懦弱,给我一个安慰的拥抱,可是这样,更多的带给我的是一个冷脸,一个不理解的争吵,我真的.很不明白,我做的那么努力,到最后,只能一个人为自己做的这些收拾残局,呵呵,这悲剧的世界。

  没有微笑的微笑,谁可以懂我的存在,谁可以看到我微笑背后的眼泪,那层距离,只是隔着一层皮囊,可是这么多年,竟然没有一个人可以看到。

  那个微笑多么灿烂……

  前一秒还是烈日当空,可现在天突然阴沉下来,乌云笼罩着一切。大街上行人还在匆匆赶路。突然豆大的雨点从天而降,狠狠地砸在行人身上,人们躲闪不及。我只好无奈地进入一家书店避雨。

  透过玻璃窗向外望去,大雨冲刷着街道,地上的水“哗哗”地流淌着。可书店内却安静的很,人们都在翻阅着手中的书,各自沉醉其中,俨然没有注意到外面世界的变化。

  当我正盯着窗外出神时,有人突然手指向一个方向,问道:“你们看那边有个人站在那。她在干嘛呢?”我顺着他手指的方向看过去,果真如此。我心中也有了一个疑问。

  终于雨停了,小水滴从树梢上滚落,激起阵阵涟漪。迈出书店的门,清新的空气扑面而来,顿时感到人轻松许多。我朝那个地方看了一下,“她”还在那,我便向那走去。

  随着距离越来越*,我看清了那个身影——是一位头发花白的老奶奶。我走上前去,礼貌地问她:“老奶奶,您在下雨天为什么要站在这里不走呢?”

  她露出了慈祥的笑容,说道:“你看看桥两边的栏杆上是不是贴满了小广告?”

  我仔细一看,那些小广告仿佛给栏杆穿上了一件花花绿绿的衣裳。

  “这些小广告很影响市容。反正我也住在附*闲着没事,就趁今天下雨,来把它们都刮掉。”

  我内心的疑惑得到了解决。此刻我发现她的笑容变得朴实。

  她继续说道:“我们这座城市的“文明城市”称号需要每个人来保护,我虽然做不了什么惊天动地的大事,但只要我尽力为这个城市做出自己的贡献就足够了。”

  她的这一番话让我震惊,也让我深深感动。一位老奶奶能够在雨天出来选择为社会做贡献,即使很难改变什么,但这份信念足以感动许多人。

  尽管她已头发花白,但她的心并未老去。她能懂得为社会做一份贡献,这值得我们去赞赏和学*。如今,为社会奉献已经成为主流,人的价值便是为社会做出贡献。这是人们心里最高理想与荣誉。只有这样社会才能繁荣进步。

  我想将来也许这样的人会越来越多,社会将更加美好,我们的初衷也不会改变,即使有多大困难,也不会阻止我们那颗奉献的心。认真做好自己能做的每一件事。责无轻重。承担起自己应负的责任。

  阳光照射在栏杆上,反射出耀眼的光芒,它们重新恢复了那份原有的生机和活力。

  当她再次露出笑容的时候,我发现她的笑容是那么的淳朴、*凡,这是一位奉献者内心的真实写照。

  那个微笑,紧紧地贴在心中……


以阅读为话题作文9篇(扩展5)

——以阅读为话题作文 (菁华5篇)

  书香伴我成长在书香伴我成长我成长的历程中,陪伴我最久的不是父母,不是玩具,而是那一本本带着清香的书页。那年夏天,爸爸给我买了几本书,并要求我将他们读完,我当场就吓哭了。这也不能怪我,那几本书叠起来有两个砖头那么厚,而且都是一些无聊的书籍,如:《昆虫记》、《红楼梦》、《朱自清散文集》等,那时我还不了解它们真正的价值,只是喜欢听妈妈读《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》。等我长大一些了,爸爸强求我必须读完,否则,就没收我其他的课外书,我还想用眼泪要挟、抵赖,可爸爸早就不吃这一套了,我只能听从了。

  过了将*一星期,我终于读完这些书,可爸爸却又来了一个“马后炮”——问我书上的内容。这可难住我了,我看这些书时都是囫囵吞枣地看,根本没有用心,哪回答得上来呀!可是爸爸没有责怪我,他对我说:“孩子,你知道这世界上最宝贵的财富是什么吗?”我想了想,摇了摇头。爸爸又说:“是知识和智慧,其他东西都有可能会失去,但它们不会。它们会永远保存在你的脑海里,孩子,你懂了吗?”我似懂非懂地点点头。之后,我又长大了,更能体会爸爸话的含义了。之后,我手中的书再也不局限于童话了,而是那一本本记载了最宝贵的精神财富的书籍。

  从小到大,身边很多人都会让我们养成阅读的好*惯。在学校会举办经典名著阅读活动。在家父母会给我们买一些课外的读物。可见阅读是多么重要啊!

  阅读最好从小养成,比如小时候吵着闹着让父母给我们讲睡前小故事。热爱阅读的人会从身心散发出一种温柔、学识渊博的气息。和他们说话会有一种很舒服的感觉。读书读多了知识面就多了,上知天文下知地理,无所不知。比如一群人在聊天,这群人里就我一个人不爱阅读,读的书少这样会没有共同语言,会说不上话,给我一种自卑的感觉。阅读可以丰富自己。就像我们*古代诗词,我可以通过去阅读古诗词去了解古代*文人是如何生活的,在无聊的时候是如何打发时间,是如何用几句话说尽自己身世愁苦的。

  阅读对高中关系不大,这种说法是不对的。积累了一定的阅读量可以更快更好地去理解高考中的阅读题。阅读得多了读书的速度就上来了,一目十行这样可以大大减少阅题时间为答题争取了更多的时间。在阅读时可以提高大脑运转,当你看到一个情节时,你会想为什么会有?它的作用是什么?在日常生活阅读中,你就会有这样的思考*惯,那在高考就可以起到很大的作用了。阅读是一个慢慢积累的过程。若你热爱古诗文,去阅读它那在高考是非常有用的。万一你看过的古文它考了呢。哪怕没有考,要是有一样的字词要你翻译呢,你就可以把你阅读到的知识拿出来用了。所以阅读对高考不仅不是没有关系而且这关系还很大,因此可以看出阅读是多么重要啊!

  对于那些学业过重顾不上名著阅读的同学,可以在晚上睡觉前床头放一本书,睡前当小故事看看。给自己定一个是看完一章还是看完几页的小目标。这样日积月累就会在不知不觉中把一本书看完了。虽然学业很忙,但阅读还是不能少的。哪怕一天只看十分钟,也要看看书,从书中也可以学到很多有趣的知识。

  对于那些从小就没有阅读*惯的人来说,可以先试着阅读自己喜欢的书,例如我喜欢古代的文章可以去看有关这方面的文章来提升自己对阅读的*惯。再去读名著,这样有可能会更好一点。

  阅读是人生中不可缺少的部分,阅读的好处无数,所以养成阅读的*惯是很

  我们班教室的墙壁上有一句格言——“书籍是人类进步的阶梯。”我们每天都在读书,这句话正式我们为何读书的原因,读书累积了我的知识,更丰富了见识,使我在阅读中成长。

  在人生的旅途中,每时每刻都需要读书。书中有无限的智慧,他把人带入一个神奇的世界,那个世界中有善有恶,有历史的兴衰与发展,民族的团结与灾难,教会了我们在日常生活中不曾学到的知识,打开通向智慧的大门。要想进步,就必须法要多阅读书籍,我记得曾经一本书上说过:“阅读的最大理由就是摆脱*庸”,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天*庸的困扰。

  阅读在我的成长道路上起了很大的一般就像朋友们作用,几乎每个年龄段我都会读书,我最喜欢看的是小说,在书中许许多多的任人物,作者把他们刻画的栩栩如生,其中的人物就像朋友一般,你会喜欢他们,和他们感同身受,对那些狠毒的人物咬牙切齿,对那些漂善良可爱的人物感到从心里的喜欢。

  每一个作者书中都有一个都有一个不同的世界,我喜欢阅读,因为这能让我从一个个文字感受到作者的内心世界思想感情,对世界的观点,对不同的事的不同观点,这些都很使我受益匪浅,渐渐从书中认识这个世界,树立正确的人生观,价值观。

  阅读能让我们懂得更多,让我们在阅读中不知不觉的成长,所以,让书成为一生的朋友。

  人,是一种复杂生物,你需要睁大你的眼睛去观察。

  阅读他人,是你看到自我,从而完善自我

  在一个阳光明媚的中午,当你看到一个人把冰棍的包装袋扔在地上,你千万不要怪他,也许他觉得这样方便,也许你也会这样做,只不过是有一个前例,让你知道这样做是不对的。那么你可以帮他把包装袋扔在垃圾桶里,这也是一种自我完善的方法。

  当你看到一个小偷在四处张望,找到目标,下手,逃跑,好心人抓住了他,你千万不要怪他,也许他有他不得已的苦衷,他也有他的自尊,只不过他不愿上进而已,这样也让你知道,再怎样有不得已的苦衷也不要去打别人的主意,要本本分分做一个乖孩子,一个有上进心的孩子,这也是一种自我完善的表现。

  当你看到一位妇女指着一位老爷爷“我开得好好的车,你突然走过来做什么,是不是想讹我的钱啊。”说着还推了一下老爷爷。你千万不要怪她,也许她只是图一时口舌之快,总有一天会真相大白的。你看,一位好心的妇女站出来“你这人怎么这样啊,是你自己的车技不好,开过来的,还怪别人,大家不信可以去掉摄像头来看。”这件事也让你知道是自己的错,就是自己的错,要敢作敢当。这也是一种完善自我的方法。

  看,阅读他人就是一种完善自我的方法。生活中,这些事情随时都在发生,从别人的身上找到自己的缺点,加以改正。慢慢地缺点越来越少,而优点却日益增多。你会发现,阅读他人是一件有益的事情。

  阅读他人,读懂他人吧。

  阅读是智慧的翅膀,在阅读中一切事物都被美妙的文字赋予了活力。————题记

  书籍是人类进步的阶梯,也是人类宝贵的精神财富。读一本好书,就像与先哲交谈。在阅读中,我们会明白许多的道理。阅读还会让我们积累许多的好词好句,让我们增长知识。让我们的知识海洋更加辽阔,更有利于知识境界的提升。

  例如,吕蒙当初借自己兵务繁忙而不愿意读书,后来经过孙权的劝说,最终同意读书。数日后,吕蒙变成了一位谈吐文雅有学问的文豪。从此,吕蒙也摆脱了吴下阿蒙的称号,令人刮目相看了。

  阅读是很重要的,不仅扩大我们的知识面,还会提高我们的文学修养,最重要的是让我们获得丰富的语言积累,尤其是在写作中这语言积累颇为有用。语言积累好比是建筑材料,这材料必须积累,积累就必须阅读,阅读就会成为*惯。

  这样在写作中才能把词语们如鱼得水的调动出来,加以变换,恰当运用,用好了不仅会解决燃眉之急,还会锦上添花。所以,阅读是积累的重要途径,口不绝吟于六艺之文,手不停婆于非家之编(韩愈),只有持之以恒,才能采集到更多的珍珠美玉。

  俗话说书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这样才能使自己的资源宝库蔚成大观。不过,我们要注意的是必须要深刻理解阅读的含义,并做到读书好,好读书,读好书。这样才能让自己受益终生。

  我是某某学校的一名学生,我宣誓:与好书为伴,坚持每天读书,让阅读成为*惯,勤于思考,常写读书笔记,善于积累,背诵经典诗词……听,这是学生们在庄严宣誓。

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