向生命鞠躬初中读后感 (菁华3篇)

首页 / 读后感 / | 2022-11-07 00:00:00 读后感,初中,生命

向生命鞠躬初中读后感1

  暑假期间,我读过很多文章,其中《向生命鞠躬》一文给我震动最大。

  这篇文章主要写了这样一件事:我带儿子去爬山,那时是初冬,我们竟然捉到了一只蚂蚱。儿子用草杆把它穿了起来,但过了一会儿,蚂蚱竟然不见了。我们再度找到了它,穿过它身体的草杆碰到了一丛枯草,它不能够向前移动,但却死死抓住草杆不放,蚂蚱忍受着巨大的痛苦顽强地顺着草杆向上爬,当它的身体终于完全脱离了草杆,它却掉在地上死去了。

  我读完后,心里震撼很大。蚂蚱在我们眼里是小小的昆虫,我们一脚就可以把它踩死。但是今天,蚂蚱给我树立的形象不再是小虫子,而是一个英雄。你看它忍着穿透心腹的巨大痛苦,使出浑身的劲勇敢向上爬,它要挣脱,它要自由。我相信,作者所目睹的是一个生命的壮举!

  我看出,蚂蚱是多么珍惜自己的生命啊!在它面前,甚至我们人类也自愧不如。当它脱离草杆掉到地上时,它一定能够感受到来自大地母亲的温暖。虽然它已经没有了生存的力气,但上帝赋予它的最后的生命的力量,它并没有浪费掉,它挣脱了束缚,获得了自由,然后在自由的空气中慢慢死去。

  蚂蚱,多么微小的生物个体,它尚且懂得珍惜生命,但我们生活的人类世界中却有那么一些人,不懂得珍爱生命,甚至白白浪费糟蹋,与那只蚂蚱相比,真是懦弱。在山东电视台《民生直通车》里报道过这样一件事:一位花季少女因失恋而选择了自杀,轻率地结束了自己的生命。这位大姐姐的人生之路还很漫长,遇到挫折和困难,要努力让自己从痛苦的旋涡中走出来,勇敢地面对。

  顽强的蚂蚱身上所散发出的巨大力量,使作者—一个人向它鞠躬致敬。如果换成是我,我也会向这个顽强的生命鞠躬的。

  《向生命鞠躬》这篇文章让我懂得了该怎样珍爱生命,热爱生命。

向生命鞠躬初中读后感2

  一位优秀的登山探险者,驻扎于海拔3000多米的雪山脚下,在一个风雪交加的夜里,遇到一只猎豹钻进他的帐篷里,那位探险者说,这是一个非常优秀的猎豹,棱角分明的头颅,光洁柔软的皮毛,强壮发达的肌肉,鞭尾稍稍卷曲,浑身上下透出一股逼人的精气和傲气。看到猎豹时,他感到很害怕,紧张的和那猎豹对视着。超乎想象的是,他发现那只猎豹并没有要伤害他的意思,只是两只眼睛一直在看着火盆中的炭火,似乎是想获取一些些暖意,之后,他试探着接*那只猎豹,见没有什么危险的举动,就让那只猎豹住进了自己的帐篷。

  次日早晨醒来,他惊奇的发现,火盆上放着一只烤熟的山鸡,他猜想到,那一定是那只猎豹早早出去,捕获到的猎物,感动之余,他在想像着那只猎豹的不可思议的做法,猜想不到它是怎么在火盆上翻烤着山鸡,为他准备早餐的,作为一只凶悍的动物,它竟有着人性的良知,不肯欠人的一丝一毫的恩惠,居然有如此的胆量和灵性。

  餐后,那只猎豹盯着他看了好一会,扭转身向山上的方向爬行。探险者收拾好行囊,也跟随那只猎豹向山上继续爬行,不知是出于什么样的想法,他信赖的跟着猎豹走去,他想到了,务必要在天黑之前登上山顶,否则就会被冻死。风越来越大,坡度越来越陡,寒气越来越浓,经过一段时间的爬行,猎豹忽而改变了方向,爬到了山的另一边,他不明白是什么原因,疑惑之余,还是紧随其后的爬行。不多一会儿,他开始感觉峭壁有些微微颤动,凭着自己已有的经验,他知道是山的那一边发生了雪崩,瞬间他想到了猎豹改变方向的原因,心中暗想,多亏猎豹的明决,才挽救了他的生命。临*黄昏,他们终于到达了山顶,欣赏着山顶的美丽景色……。

  天渐渐地黑了,登山探险者拿起行囊,准备下山,他推了推卧在身边的猎豹,见没有反应,就又推了一下,猎豹还是没动,探险者这时非常难过的发现,那只猎豹已停止了呼吸,已经被冻僵于此地,探险者想到了,原来猎豹的.一切付出,都是为了看看那雪山顶上的壮美而已。

  这是《向生命鞠躬》一书中的一则故事,这则故事诉说着,一只强悍的动物——-猎豹,森威、强悍的背后,有着人性化的一面,它的善良,坚强,知恩图报与我们人类是何等的相似。它那种对目标的执着,不畏艰险,不达目的誓不罢休的勇气让我们赞叹不已。书中写到“猎豹踏上山顶的那一刻,用尽全身的力气,向着太阳长啸了一声。”。是啊,那一声凝重、震撼的长啸,一定是从它那坚韧的灵魂深处迸发出的一声呐喊,那是一种“敢为天下先”的英雄豪气所在,是一种以生命为代价的换取,是生命的一种壮美。

  为达心志,不懈奋斗,铸就出了生命的辉煌。这不仅是一只猎豹生命的真实写照,更是我们要坚守的一种意志的力量,这种意志的力量永远鞭策我们克服艰难险阻,并激励我们在人生的道路上前进前进。

向生命鞠躬初中读后感3

  一直以来,都以为只有我们人类的生命是伟大的,是值得尊敬的,可是,当我看完《向生命鞠躬》这本书后,我的观点改变了。

  《向生命鞠躬》,文章讲述了:作者带儿子爬山,捉到一只蚂蚱,用草把它穿好。儿子不小心蚂蚱掉地上了,蚂蚱用尽力气退出了草茎,获得了生命。蚂蚱的顽强使作者和儿子都惊呆了,作者低下头,向蚂蚱,向一个弱小而顽强的生命深深地鞠了一躬。

  这篇文章使我震撼,蚂蚱的顽强使我震撼,同时我也为人类的做法陷入了深思。那只蚂蚱用自己的最后一点力量挣脱束缚,获得自由,生命无所谓高贵与卑微,死后一只蚂蚁和一只天鹅都一样,只是人类对它们的看法不同罢了。

  其实,世上的生物都是有生命的,作为人类,我们拥有高智商,更应该明白我们不能随意扼杀生命。

  也许你会笑话我的无知,但我至少明白一个道理:要尊重生命!

  读完这篇文章后,我深深被蚂蚱感动了。因为我知道了:这只蚂蚱两次不顾身体的剧痛,毅然选择了通过逃跑来获得自由。这只蚂蚱就算要逃跑获得自由,在极短的时间内死去,也不要在草秆上受约束地活更长的时间,由此可见它对自由的渴望以及自由的重要性。

  在生活中,有许多为了获得自由,不受约束而牺牲的人。比如夏明翰。当时,日本人让他投降,说如果投降一定不会亏待他,但夏明翰却坚决不同意,因为他认为,只有祖国自由*人才能获得自由。所以他就算选择死,也不要活着给日本人透漏底细,自己大吃大喝,享受荣华富贵,害自己的祖国。

  蚂蚱为自己获得自由而缩短了自己的生命;夏明翰则为了祖国获得自由而英勇就义了,由此可见,自由对于一个人、一只动物有多么重要啊!

  在《向生命鞠躬》,还有许许多多的故事震撼着我们,这些我们*时不曾关注的生命,却仿佛伟人一般。


向生命鞠躬初中读后感 (菁华3篇)扩展阅读


向生命鞠躬初中读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——向生命鞠躬作文 (菁华3篇)

向生命鞠躬作文1

  生命并不是一个抽象的名词,而是一个具体化的物质。生命是什么?生命是野草欣欣向荣的活力,是柳枝抽芽的娇俏,是百花齐放的美丽。生命是世界上最美好的东西。生命是“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强。生命赋予野草以旺盛的活力,使它即使在冬天枯萎也会在春天破土而出。生命使野草不屈不挠,顽强而有毅力。在无情的火烧中依然不会被摧毁,而是存着力量待到下个春天再次发芽。生命使野草面对恶劣的环境依然顽强生长。不论是冰天雪地极地还是高耸入云的山顶,你都会发现有那么一片绿色野蛮生长,哪怕只有一小片呢。

  生命的奇妙,亦在于春天的连翘和紫荆,夏天的荷花和蛙鸣,秋天的菊花的稻香,冬天的腊梅和墨竹。生命的存在,让地球上的一年四季都不会孤单和寂寞。春天会有百花迎春的美丽,树木抽新的生机。在夏天会有池塘盛开的荷花,池塘边清脆的蛙鸣,树林里起伏的蝉鸣。秋天会有收获的喜悦,红灯笼似的小柿子,亦或是麦田的灿烂,又或是瓦下小虫儿的低吟浅唱。冬天里寒梅盛开,即使大学覆盖着大地,也蕴含着新的生命与希望。

  这些美好的东西,都是因为生命的存在啊。是生命,让地球充满了生机和活力,是生命,为大自然点缀了伯伯生机。

  所以,让我们向这个伟大而又让人敬重的生命鞠躬吧!

向生命鞠躬作文2

  生命是多么脆弱啊,我有时会想,人的生命不过短短百年已算久,还要避免意外的伤害,还要经历种种生活的磨炼,也要经得起心灵的打击,唉,活着可真难啊,但是,直到我看见了它……

  那是一个明媚的天气,阳光洒在水泥路上,路边栽的野花散发出一股淡淡的清香,在这样的美景之下,还有谁的心情会不好呢?我走在去学校的路上,干净的水泥路上竟显得格外空旷,在我不经意间的一瞟,我看见了一个"不衬景"的家伙,在一处不起眼的墙角下,有一颗小小的草芽,娇嫩娇嫩的,它本该生在旁边绿油油的草地里,可能是人们在撒草种的时候粗心的把它撒在这不见天日的鬼地方来了,它竟然还冲破了坚硬的,不多的尘土,奋力地从水泥地的'狭小的缝隙中挤了出来,真是让人匪夷所思。

  我不由地蹲了下来,仔细打量起来,只是一颗嫩绿嫩绿的草芽罢了,但它是如何克服没有营养,没有水分,没有足够的土壤的困难,仅靠着时有时无的一点阳光而生长起来,难道它真的有坚强的意志为了自己的生命而拼了一把吗?

  过了两天,当我再路过那个不引人注目的墙角时,已经没有那娇绿的草芽了,我想,它也许终究还是放弃了吧,但我错了,当我的视线再一仔细看时,的确没有了草芽,它已经生长成了一颗绿油油,靠着它那不稳的根在风中轻轻的摇曳着。

  最后它怎样了,我也不记得了,也不知道它是不是真的有着无与伦比的坚强,但唯一清楚的一点是:生命在某种意义上,真的很顽强。

  不论它有没有思想,但它冲破了苦难生长了出来是事实,它得经历了多少斗争才能让自己从阴暗的墙角中生长出来,多让人敬佩的生命力,请允许我向生命鞠躬。

向生命鞠躬作文3

  生命是多么脆弱啊,我有时会想,人的生命不过短短百年已算久,还要避免意外的伤害,还要经历种种生活的磨炼,也要经得起心灵的打击,唉,活着可真难啊,但是,直到我看见了它……

  那是一个明媚的天气,阳光洒在水泥路上,路边栽的野花散发出一股淡淡的清香,在这样的美景之下,还有谁的心情会不好呢?我走在去学校的路上,干净的水泥路上竟显得格外空旷,在我不经意间的一瞟,我看见了一个"不衬景"的家伙,在一处不起眼的墙角下,有一颗小小的草芽,娇嫩娇嫩的,它本该生在旁边绿油油的草地里,可能是人们在撒草种的时候粗心的把它撒在这不见天日的鬼地方来了,它竟然还冲破了坚硬的,不多的尘土,奋力地从水泥地的狭小的缝隙中挤了出来,真是让人匪夷所思。

  我不由地蹲了下来,仔细打量起来,只是一颗嫩绿嫩绿的草芽罢了,但它是如何克服没有营养,没有水分,没有足够的土壤的困难,仅靠着时有时无的一点阳光而生长起来,难道它真的有坚强的意志为了自己的生命而拼了一把吗?

  过了两天,当我再路过那个不引人注目的墙角时,已经没有那娇绿的草芽了,我想,它也许终究还是放弃了吧,但我错了,当我的视线再一仔细看时,的确没有了草芽,它已经生长成了一颗绿油油,靠着它那不稳的根在风中轻轻的摇曳着。

  最后它怎样了,我也不记得了,也不知道它是不是真的有着无与伦比的坚强,但唯一清楚的一点是:生命在某种意义上,真的很顽强。

  不论它有没有思想,但它冲破了苦难生长了出来是事实,它得经历了多少斗争才能让自己从阴暗的墙角中生长出来,多让人敬佩的生命力,请允许我向生命鞠躬。


向生命鞠躬初中读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——生命初中读后感 (菁华3篇)

生命初中读后感1

  《生命流泪的样子》这本书很感人,便利贴女孩盛欣怡的妈妈十分善良,小姨骗了她,她也事事让着小姨。就是这样一个善良的人,老天对她是如此的不公,她患上了食道癌,并且癌细胞已经扩散了。最后,她还是在亲人们的.惋惜与不舍中离开了这个美好的世界。

  看到中间她对欣怡严厉的部分,看到她写的日记,两股热泪从我的眼眶里涌了出来。原来她从未减少过对欣怡的爱,从未因病痛折磨而对欣怡发泄,这让我联想到了另外一个故事,一位单亲妈妈带着自己优秀的儿子晨晨,在被查出患有绝症后她开始训练儿子,让儿子学会独立,并开始讨厌自己,这样她离开后儿子才会独立生活,不流浪;只有让儿子恨她,她离开后儿子才不会因为思念自己而过于悲伤。

  多么无私、伟大的母爱呀!她们不求回报,为了让孩子不会因为失去自己而太过悲伤,她们宁可让孩子讨厌并忘记自己,她们拼尽生命终点最后的燃烧,是因为对孩子最深最深的爱,当欣怡和晨晨体会到时,为时已晚,欣怡的母亲已回光返照;晨晨的母亲已离开人世,手里还握着笔和半封未写完的给儿子的信……所以,我们要爱亲人,尊重亲人,不要等到失去了才懂得珍惜。

生命初中读后感2

  今天,我读了一篇小文章《生命的跪拜》,主要讲的是:一个屠夫从集市上买来一头牛,屠夫在宰杀时,牛竟然两腿扑通跪下,眼睛里泪如雨下,屠夫从事宰杀业已十多年,死在他刀下的牛不计其数但下跪的牛还是头一回见到,当牛死后,他发现牛的肚子里竟然有一只刚成型的牛犊。

  看到这里,我被深深的感动了,这就是母爱,伟大的力量,为了孩子,它竟给屠夫下跪,为了孩子,它宁愿舍弃自己的生命……由此可以看出动物之间的母爱和人类之间的母爱同样伟大。

  每当我放学回家,看到妈妈为我准备好的饭菜;每当下雨时,看到妈妈为我送伞的身影;每当我生病时,看到妈妈焦急的面容……这些不都是母爱吗?经管如此的*凡,如此的简单,但她的力量是无穷的,就像阳光照耀着我们,温暖着我们……

  最后愿天下的妈妈都健康*安!

生命初中读后感3

  在我小的时候读过这样一个故事,名叫《生命的跪拜》。虽然已经是很久以前的故事了,但现在,我还是忘不了这个故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。

  在很久以前,有一位老猎人,他每天都要出去打猎。有一天,他像往常一样,早早的就出去了。一出门,他就看见一头又肥又壮的藏羚羊,他举起枪准备射击的时候,那藏羚羊并没有逃跑,却给老猎人跪了下来,但老猎人还是把它杀了。不久后,藏羚羊的腹部在老猎人的刀刃下打开了,藏羚羊腹中的一切吓坏了老猎人——一只死去的小藏羚羊。

  面对跪下来的藏羚羊,老猎人虽然有所犹豫,但仍举起了枪。他并没有意识到,眼前的藏羚羊不再是他的猎物,而是一个为了保护孩子而含泪祈求的母亲。

  俗话说得好:天山飞的鸟,地上跑的鼠,都是通人性的。藏羚羊虽然是动物,但是他们也有幸福、美好、和睦的家。总而言之,让我们记住一句话:天下所有的家,包括动物,都是神圣的!


向生命鞠躬初中读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——向生命鞠躬作文合集十篇

  向生命鞠躬作文 1

  院子里被奶奶种了许多花,我非常喜欢去看看它们不知不觉地,养成一种*惯。每天早上,我都想去看一下。湛蓝的天空,阳光洒在花儿上,是很美丽的。

  我的食指不经意间轻轻掠过一片片清香的叶子,忽然目光落一株剑兰上。那是一只蚱蜢。自幼长辈们给我灌输了益与害的知识,所以我毫不犹豫地用手把它从剑兰上摘下来。它拼命地舞动着双臂,试图想挣脱我的束缚。我紧紧地把它捏在手里。

  不 知怎么,我随手抓来一根枯草,从蚱蜢的嘴里轻轻地捅了进去。然后从它的后背穿了出来――那是小时侯为了不让蚱蜢 逃走而这样做的。枯草渐渐被一种液体染绿。那是它的血!那根枯草穿过了蚱蜢的全身,扎进了它的五脏六肺,涌出了绿色的液体。它的前腿不停地刮摸着。

  我惊讶地望着那只奄奄一息的蚱蜢,它牢牢地抓住它旁边的一根枯草,把身子弓着,拼命地向前爬,决不放过一丝机会。每移动一步,它就疲惫不堪,但是,它却依然咬牙前进。我不禁瞪大了眼睛,望着这脆弱又坚强的生命。

  终于,这个坚强的生命挣扎着落到了地上。它已再也跳不动了,倚侧在布满枯草的地上。它太累了,血液已经沾满了整根枯草。

  我相信我肯定我目睹了世上最伟大的生命获得生命的一瞬间,我也相信我知道了真正的生命是什么。

  尊严、自由、毅力。

  真正的生命是在死亡之前的挣扎中获得了尊严,他的心灵获得了真正的自由。

  我不禁对生命肃然起敬。生命即使渺小,也是伟大的。在生命面前,人人*等,没有哪个生命是不重要的。

  生命没有贵贱之分。

  躺在大地上的蚱蜢已安然闭上眼睛,我向它深深地鞠了一个躬……

  向生命鞠躬作文 2

  生命,是一种奇迹,像一朵花一样,短暂而又美丽。在这风云莫测的自然中,每一个生命都显的那么微不足道,九牛一毛,然而,在面临危险时却又像铁一般坚,刚一般硬。这,着实让我佩服!

  在2008年的5月12日,汶川地区发生了史上绝无仅有的大地震,那时遇害人数高达6万以上,尸横遍野,惨绝人寰!在大自然的威逼下,我们竟束手无策,无可奈何!只能眼睁睁的看着这些生命之花凋谢、坠落。但值得庆幸的是------我们的生命,有情!

  在一个教学楼的一角,因为石头坍塌的缘故,救援者只能从里面听到微微的呼吸声,当那石头被慢慢的清理开时,所有人,被这一幕震惊!那是一位老师,因为时间太长身体已基本僵硬,但仔细一看,他的腹部下有一个七岁左右的孩子,那孩子正在抽泣着,脸上血迹斑斑。当孩子被救出来时,却突然抱头大哭起来,说:老师是因为我才受伤的,在墙壁倒塌之时,老师替我抵挡了一切,都是因为我……

  短短几句话,却让所有人都真真实实的感受到了融融的师生情谊。是啊!在大自然面前,生命就是这样的渺小,也是这样的可贵,贵在情,也贵在人心!

  一个生命的逝去,却是为了另一个生命能更好的活着。在医院里亦是如此,有的人死后把器官捐献出去,去给那些需要的人,却丝毫不计利益关系,这种无私与大爱,另我佩服!

  生命诚可贵,值得珍惜,也值得延续,而更另我值得骄傲和自豪的是:我们的生命,有情!

  向生命鞠躬!因为有了这个奇迹才有了我们,也因为这个奇迹我才看到了情,看到了无私,看到了爱;向生命鞠躬,感谢它,让我看到了人性本真和善良!

  向生命,深深的鞠上一躬!

  向生命鞠躬作文 3

  我最*读了许多热爱生命的故事,但《向生命鞠躬》却永远记在了我的心里。

  故事说的是在一次与儿子登山时不经意间我发现初冬的山上至今还倔强活着的蚂蚱。“我”伸手捉住了它,学着小时候捉蚂蚱的样子,用一根草杆穿过他的五脏六腑,从嘴里捅过,把蚂蚱交给儿子,忽然儿子叫道:“跑了,跑了!”“我”连忙去找,受到重创的蚂蚱让“我”在两步之内找到了它,并观察它是怎样忍受剧痛逃跑的,观察后“我”被这悲壮逃生的蚂蚱所震撼,儿子也很震惊。“我”慢慢地站起来,随即向前微微弯腰,儿子以为“我”还要再次捉住它,连忙阻止了“我”,儿子也永远不会知道“我”是在为一个顽强的生命鞠躬。

  读完后,我被小蚂蚱努力求生的精神所震撼,无论是益虫益鸟还是害虫害鸟,都有生活的权利。每一种动物和人类都一样,只有一次生命,生命跟没有卑微和高贵之分。同时小蚂蚱顽强不屈的精神让我非常震撼,由此我想到了自己。

  记得有一次,我在家做数学题,突然一只“拦路虎”出现在我的视线里,我算来算去,每次算的答案都不一样,验算也不成功,于是,我被这只“拦路虎”急得满头大汗,我刚要准备做下一题的时候,妈妈仿佛看出了我的心思,拿过我的书,看了看题目,和我一起做了起来。终于,功夫不负有心人,“拦路虎”被我和妈妈解决了,看着经过我的努力得到的成果,我的心里美滋滋的。

  这真是我需要的,蚂蚱那百折不挠的韧劲也让我看到了生命的真正价值。

  向生命鞠躬作文 4

  一个真诚鞠躬,可以表达深深的歉意。如果它们还安好,我愿为它们深深的鞠躬上一躬。

  可是,这似乎已不大可能了。

  数九的日子里,可谓是天寒地冻,泼水成冰。但屋子里却还是以往的温暖如春,很难想象出屋外的那些盆栽忍受着多大的痛苦。

  而这悲剧的发生却全是因为我的过错。数九天之前,妈妈也曾提醒过我,让我把它们挪到阳台。而我却不以为然,随便地应付了一句:“再过两天,天还不冷呢。”说完便又沉浸在游戏的情节中,一晃就到了后悔的时候了。

  *日,它们曾是家中的一抹绿。但此时,已经不起严寒,变的发黑,就这样被活活冻死,再也爬不起来了。又想抱怨天气的恶劣,但这一切又好像都是我的过错,它们完全可以和以往一样生活在温暖的世界,但因为我,它们却走上了一条不归路,去往了它们或许并不想去往的地方。

  此时后悔已经晚了,只好将功补过,把剩下的花儿全部搬回阳台,期盼它们还能好好的活下去。

  如果它们能感感知,我愿给它们真诚地鞠一躬,以表达我沉甸甸压在心头的歉意。

  向生命鞠躬作文 5

  雨过天晴,我漫步在乡间小路,植物上的水滴还没有消失,在太阳的照耀下奕奕生辉,大自然的一切此时是那么的美好,那么的神奇!

  忽然,我被一片青绿给吸引住了———那是一片绿油油的、相互缠绕着生长的一种草———“藤”。也许在人们看来,“藤”一无是处,只是一种杂草,但当我面对这一片茁壮成长的“藤”时,我却感到了一种生命的震撼。

  “藤”,是那么的藐小,那么的卑微,但它也是一种生命,它丝毫没有因为遭受冷落而放弃向高处攀缘,它是安静的,但在安静中积蓄着力量,超越着自己,有朝一日,藤要秀出自己生命的色彩。

  “藤”,是那么的坚强,它从一出生就注定命运坎坷,从一出生就注定要奋斗,因为“老藤”没有给自己留下什么,它只有通过自己的努力,才能赢得一片真正属于自己的天地。它没有农作物那样幸运,受着人们的呵护;也没有名花那样娇贵,受着人们的宠爱,它面对的是人们的冷漠,农民的除草剂,烈日的暴晒,风雨的侵袭,它随时都有可能死去,但它却从不向命运低头,它用柔韧的身躯支撑起高贵的灵魂,向着广袤的大地,向着深邃的天空,演绎着生命的永恒。

  这不禁让我想到了自己,我的命运也许注定要坎坷,但我也会和藤一样,延展着自己的绿色,唱着生命的高歌。

  藤啊藤,你的生命力是那么的顽强,但却被人们忽视,甚至遭人误解,被人们铲除,但你却无怨无悔,因为你曾经努力过,曾经奋斗过,你不后悔,我仿佛听到藤在对我说:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  此刻,伴着阵阵微风,我情不自禁地向这些生命之藤深深鞠了一躬。

  向生命鞠躬作文 6

  生命是多么渺小,又是多么顽强;生命是多么有韧性,又是多么脆弱。

  “六一”儿童节,妈妈从花鸟市场买回了一盆“仙人球”,绿油油的。它共有三个“球”,最下面的“球”最大,最扁;上面的一个“球”就略微小一点儿;长在大“球”上的小“球”十分小,大约只有大拇指的指甲那么大。“仙人球”浑身长满刺,好像一个愤怒的小男孩。

  也许是因为它全身长满了刺,连水壶也不喜欢它吧,所以,每次浇花浇到它的时候,就一滴也没有了。于是,我只好再去灌。这样,反反复复了许多次,我也懒得给它浇水了。

  就这样,一个月过去了。我走到阳台上,惊奇地发现,一个月没浇水的“仙人球”,竟然长出了一个黄色的.小花苞。想必它一定是拼了命才养出这么一个小花苞。只是这么一个不起眼的小花苞,却让它付出了惨痛的代价,原本绿油油的“仙人球”变得枯黄。原本坚硬无比的刺,变得十分脆弱,一折就断。经过两个月的精细呵护,“仙人球”才重新变得绿油油,小花苞也绽放了。

  为什么一个月没浇水的“仙人球”还能长出美丽的花儿?“仙人球”竟有如此顽强的生命力!我震惊了。这一惊,使我明白了生命的意义是什么,是――永不放弃!

  让我们向生命鞠躬,向生命致敬!

  向生命鞠躬作文 7

  我喜欢在外婆家玩,更喜欢石坡上的那一棵樱花树。

  那年春天,我漫步在田埂上,一阵花香吸引了我,寻着花香,我发现原来田埂边的石坡上长着一棵樱花树。这棵樱花树约有三四米,它的枝干很粗,是深褐色的,数根枝条上都缀满了粉嘟嘟的樱花,除了盛开的樱花,不少枝条上还羞涩地躲着一颗颗花蕾,不仔细看还看不出来呢。

  谁能想到这么美丽的风景,竟是这棵樱花树自己创造的,没有人为的帮助。

  那时我还小,不懂如何种树,就拿着一把小锄头和一颗吃剩的樱花核,在石坡上凿了个坑把种子放进去,埋上土,浇点儿水,期待着它的成长。起初我对这颗种子种了充满了希望,天天给它浇水。

  后来我对这颗种子的兴趣淡了,渐渐的,我甚至把它给遗忘。就这样,那颗种子长成了,我眼前这棵大树。但在它成长的过程中,一定受过不尽的痛苦:它渴望过,因为石坡无法给他提供足够的水分;它疼痛过,因为狂风可以肆虐地欺负它;它渴望过,因为它无法拦住过往的雨水或亲吻它的雨露……

  无人问津,但樱花树并没有自暴自弃。它深知:只有不断成长,才能吸引人们的注意。所以只能拼命扎根,吸取山坡上不多的养料。

  它累过,想过要放弃,但并没有,这点不如意啥也算不上,以这段不如意且特别的经历为骄傲,终于,开出了胜利的花朵。

  闭上眼睛,侧耳倾听,微风轻拂过花瓣,我似乎听到了生命迸进的声音。

  我驻立在樱花树的面前,肃然起敬!它的成长,它的坚持让我为之动容。我要向这伟大的生命鞠了一躬,它让我明白如何在绝境中逆袭成长。

  向生命鞠躬作文 8

  生命是多么脆弱啊,我有时会想,人的生命不过短短百年已算久,还要避免意外的伤害,还要经历种种生活的磨炼,也要经得起心灵的打击,唉,活着可真难啊,但是,直到我看见了它

  那是一个明媚的天气,阳光洒在水泥路上,路边栽的野花散发出一股淡淡的清香,在这样的美景之下,还有谁的心情会不好呢?我走在去学校的路上,干净的水泥路上竟显得格外空旷,在我不经意间的一瞟,我看见了一个"不衬景"的家伙,在一处不起眼的墙角下,有一颗小小的草芽,娇嫩娇嫩的,它本该生在旁边绿油油的草地里,可能是人们在撒草种的时候粗心的把它撒在这不见天日的鬼地方来了,它竟然还冲破了坚硬的,不多的尘土,奋力地从水泥地的狭小的缝隙中挤了出来,真是让人匪夷所思。

  我不由地蹲了下来,仔细打量起来,只是一颗嫩绿嫩绿的草芽罢了,但它是如何克服没有营养,没有水分,没有足够的土壤的困难,仅靠着时有时无的一点阳光而生长起来,难道它真的有坚强的意志为了自己的生命而拼了一把吗?

  过了两天,当我再路过那个不引人注目的墙角时,已经没有那娇绿的草芽了,我想,它也许终究还是放弃了吧,但我错了,当我的视线再一仔细看时,的确没有了草芽,它已经生长成了一颗绿油油,靠着它那不稳的根在风中轻轻的摇曳着。

  最后它怎样了,我也不记得了,也不知道它是不是真的有着无与伦比的坚强,但唯一清楚的一点是:生命在某种意义上,真的很顽强。

  不论它有没有思想,但它冲破了苦难生长了出来是事实,它得经历了多少斗争才能让自己从阴暗的墙角中生长出来,多让人敬佩的生命力,请允许我向生命鞠躬。

  向生命鞠躬作文 9

  雨过天晴,我漫步在乡间小路,植物上的水滴还没有消失,在太阳的照耀下奕奕生辉,大自然的一切此时是那么的美好,那么的神奇!

  忽 然,我被一片青绿给吸引住了―――那是一片绿油油的、相互缠绕着生长的一种 草―――“藤”。也许在人们看 来,“藤”一无是处,只是一种杂草,但当我面对这一片茁壮成长的“ 藤”时,我却感到了一种生命的震撼。

  “藤”,是那么的藐小,那么的卑微,但它也是一种生命,它丝毫没有因为遭受冷落而放弃向高处攀缘,它是安静的,但在安静中积蓄着力量,超越着自己,有朝一日,藤要秀出自己生命的色彩。

  “ 藤”,是那么的坚强,它从一出生就注定命运坎坷,从一出生就注定要奋斗,因为“老藤”没有 给自己留下什么,它只有通过自己的努力,才能赢得一片真正属于自己的天地。它没有农作物那样幸运,受着人们的呵护;也没有名花那样娇贵,受着人们的宠爱, 它面对的是人们的冷漠,农民的除草剂,烈日的暴晒,风雨的侵袭,它随时都有可能死去,但它却从不向命运低头,它用柔韧的身躯支撑起高贵的灵魂,向着广袤的 大地,向着深邃的天空,演绎着生命的永恒。

  这不禁让我想到了自己,我的命运也许注定要坎坷,但我也会和藤一样,延展着自己的绿色,唱着生命的高歌。

  藤啊藤,你的生命力是那么的顽强,但却被人们忽视,甚至遭人误解,被人们铲除,但你却无怨无悔,因为你曾经努力过,曾经奋斗过,你不后悔,我仿佛听到藤在对我说:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

  此刻,伴着阵阵微风,我情不自禁地向这些生命之藤深深鞠了一躬。

  向生命鞠躬作文 10

  我最*读了许多热爱生命的故事,但《向生命鞠躬》却永远记在了我的心里。

  故 事说的是在一次与儿子登山时不经意间我发现初冬的山上至今还倔强活着的蚂蚱。“我”伸手捉住了它,学着小时候捉 蚂蚱的样子,用一根草杆穿过他的五脏六腑,从嘴里捅过,把蚂蚱交给儿子,忽然儿子叫道:“跑了,跑 了!”“我”连忙去找,受到重创的蚂蚱让“我” 在两步之内找到了它,并观察它是怎样忍受剧痛逃跑的,观察后“我”被这悲壮逃生的蚂蚱所震撼,儿子也很震 惊。“我”慢慢地站起来,随即向前微微弯腰,儿子以为“我”还要再次 捉住它,连忙阻止了“我”,儿子也永远不会知道“我”是在为一个顽强 的生命鞠躬。

  读完后,我被小蚂蚱努力求生的精神所震撼,无论是益虫益鸟还是害虫害鸟,都有生活的权利。每一种动物和人类都一样,只有一次生命,生命跟没有卑微和高贵之分。同时小蚂蚱顽强不屈的精神让我非常震撼,由此我想到了自己。

  记 得有一次,我在家做数学题,突然一只“拦路虎”出现在我的`视线里,我算来算去,每次算的答案都不一样,验算也不 成功,于是,我被这只“拦路虎”急得满头大汗,我刚要准备做下一题的时候,妈妈仿佛看出了我的心思,拿过我的 书,看了看题目,和我一起做了起来。终于,功夫不负有心人,“拦路虎”被我和妈妈解决了,看着经过我的努力得到 的成果,我的心里美滋滋的。

  这真是我需要的,蚂蚱那百折不挠的韧劲也让我看到了生命的真正价值。


向生命鞠躬初中读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——《生命的壮歌》读后感3篇

  这学期,我们学*了《生命的壮歌》这一篇课文,读完后,我的心灵受到了极大的震撼!

  这篇课文有两个非常悲壮的小故事:一个讲述的是一群蚂蚁被烈火包围,烧得都发出了焦臭气味。可是万万没有想到,这区区弱者并没有束手待毙,而是迅速地扭成一团,突然向着河岸的方向突围。可是外层的蚂蚁们都快被烧死了,却仍然誓死坚守着自己的岗位,它们是多么的伟大啊,难怪被别人叫做“蚁国英雄。另一个故事讲述的是一群羚羊被猎人赶到了悬崖边,它们进行了一场生命的接力——老羚羊们用自己宝贵的生命为年轻羚羊架起了一座座生命桥。老羚羊们是多么的伟大无私啊!它们心里只想着别人,却没有想到自己。它们这种可贵的精神是值得我们去学*的。

  “蚁国英雄”和老羚羊们在生死关头把生的希望留给别人,却把死的危险留给自己,它们这种舍己为人、无私奉献的精神令我敬佩。

  动物尚且如此,何况是我们人类呢?古往今来,有多少英雄好汉为了国家,为了社会做出了贡献,例如:堵枪眼的黄继光;舍身炸暗堡的董存瑞;为了救学生牺牲自己的谭千秋;还有为了救“非典”病人牺牲自己的叶欣他们都是那么的伟大无私,都有着这种无比可贵的精神。就拿为了救“非典”病人牺牲自己的叶欣和四川大地震中的那些小英雄们来说,叶欣为了救病人,起早贪黑,每天早上很早就来上班,甚至有得时候早得医院里只有她自己一个人,每天晚上叶欣都要很晚才回去,有得时候她的同事都回去了,她却一直在加班,直到凌晨才回去。叶欣有得时候忙得连家人的.电话都不接。叶欣她总是默默无闻的工作着,她的每一样工作都是高风险、高强度、高效率的,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。“非典”是一种传染病,面对着危险和死亡,同事们总能听见叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”就这样,叶欣每天都要治疗很多“非典”患者,时间长了,叶欣突然感觉自己身体非常不舒服,经检查确定,叶欣染上了“非典”疾病,很快叶欣就去世了。还有四川的那些小英雄们,在发生地震时临危不惧,一心想着别人的安危,却不想想自己,还冒着危险把自己的同学和朋友给救出来,楼梯上的石头砸了下来,他们却仍然坚持把伙伴们救下来。他们是多么的勇敢坚强啊,面对困难永不屈服,是我们值得学*的榜样!

  啊,它们是多么的伟大无私啊,等我长大以后,我一定要向它们一样伟大无私,做个有心人,也要做个为国家、为社会作出贡献的人!

  我今天读了《生命的壮歌》,这一次我才真正体会到生命的可贵与壮丽。

  霎时,我的脑海中产生了两幅悲惨不已的画面,一幅是燃烧着熊熊大火的蚂蚁城堡中,一群蚂蚁临危不乱,迅速地换成一团,外面的蚂蚁被大火燃烧着,可谁也不放弃自己的职位。在面对猎人的枪口下,是老山羊架起一座座“生命桥”,让小山羊们跨过它的身躯,跳到对面的山上……(.)

  确实是,生命只有一次,对于任何的生物都是重要的。然而,在这临死关头,蚂蚁、山羊却把死留给了自己,把生的权利让给别人,这难道不值得我们学*吗?有无数的人为了国家,为了别人献出发自己宝贵的生命。在英国,曾有一位女英雄,被敌人捉进牢里,依然和敌人作战,不幸献出了生命。广州中医院发生传染病,护士长叶欣就是被传染倒下在自己的岗位上,他们是多么的可贵啊!

  活着是什么?活着就是为他人服务,为他人着想,为社会作出自己的贡献……

  读了《生命的壮歌》这篇文章后,我深受感动。这篇文章讲述的是:一群羚羊被狩猎队追捕,被赶到了悬崖边,面对绝境时,老羚羊们为了羊群的生存,牺牲自己,拯救了年轻羚羊。那神圣的情景让狩猎队员不由自主的放下了枪,也带给我极大的震撼和感动。

  当羚羊们在悬崖边时,面对前无退路,后有追兵的困境时,没有因为害怕而放弃逃命的信念,束手就擒。他们冷静的思考自救的方法,并且迅速行动起来。在整个自救过程中,没有拥挤、没有争夺,秩序井然,老羚羊以自己的生命作为桥墩为年轻羚羊架起了一座生命桥。我仿佛看到了老羚羊们掉下悬崖时脸上露出的欣慰笑容,那是因为老羚羊们用了自己的生命使年轻羚羊重获新生。

  老羚羊这种临危不乱、牺牲奉献的精神令我感动,也启发了我。我们在学*上遇到困难时,应该有不畏艰难、不抛弃、不放弃的精神,坚定信念,勇于探索,相信任何困难都能克服。作为一名小学生,我还没有能力为社会做出奉献,只有从小努力学*科学知识,长大后才能成为一个对社会有用的人,为社会奉献自己的一份力量。


向生命鞠躬初中读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——杏林子《生命生命》读后感 (菁华3篇)

  “即使化为流星,也要让美丽的光芒划过天际!”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后,我更加坚信这句话了!

  杏林子,又名刘侠。12岁时,她染上了类风湿关节炎,但是她却忍着病痛为自己,为社会创造了无数的奇迹。这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度,她希望每个人珍惜生命,坚强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值。文章中,小飞蛾在险境中挣扎,源于对生活的热爱。香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗,展示出生命的顽强和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动,感受自己的生命,呼唤自身的生命意识,促使人们严肃地思考人生。这些本来是寻常的小事,但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗?”我时常这样问自己,但也会片刻后自信的回答“恩,我能!”

  记得,我读过一个故事,名叫《小泥人过河》文中讲的是一个小泥人为了得到一颗金子般的心,不屈不挠的,用自己的意志跨过了一条湍急的河流,最后当它发现自己上岸的时候,它拥有了一颗金子般的心,在阳光的照耀下闪闪发光,然而他的身体却因此被河水冲走了,它的心长在它的心上!

  我明白,它作为一个小泥人,只有以一种奇迹般的勇气和毅力,才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物,然后,照到自己本来就有的那颗金质的心!

  我们人也是如此,就象刘侠,她得了类风湿关节炎后,强烈的呼喊“生命生命”并以顽强的毅力,创造了无数的奇迹,找到了她那颗金子般的心,我们也可以,我们也有一颗金质的心,只是我们想不想去获得,敢不敢去获得,会不会去获得,并怎样理解和认识这种获得而已。

  因此,我坚信,只要我努力“即使化为流星,也会让美丽的光芒划过天际!”

  读了《生命生命》这篇文章后,我感到生命十分宝贵。

  这篇文章主要说了三个小故事,第一个是说飞蛾被我抓住了,它挣扎求生;第二个是说香瓜子在砖缝中茁壮生长;第三个是说“我”用听诊器听到了“我”的心跳。最后,“我”决定好好的珍惜生命,不让它白白流失。

  通过这三个小故事让我感到了生命的.宝贵,挣扎着的飞蛾让“我”分明感到:凡是生物,都有强烈的求生欲望,都极其珍视自己的生命,小小的昆虫也竟然如此,更何况人呢?

  在砖缝中茁壮成长的瓜苗让我感到震惊,令我震惊的是它那顽强的生命力。在红砖中的瓜苗没有可吸收的营养和阳光,没有人给它施肥、浇水、遮风挡雨,但它仍让能够顽强的活下来,即便只有几天。

  虽然生命是短暂的,人生是有限的。但是,我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空,成为永恒。我们不能糟蹋我们的生命,一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。如果我们不珍惜自己的生命,反而去糟蹋它,那跟垃圾又有什么区别呢?

  总之,我们要珍惜生命,让每一朵生命之花都完美绽放。

  今天,我学了《生命生命》的课文,我对这篇课文感受非常深刻。

  课文讲了三件事:飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳,这三件事告诉我们,生命非常顽强......

  令我感触很深的是两件事。第一件事写的是:有一次,作者在写稿,一只飞蛾在头顶上飞来飞去,作者一伸手抓住了它,感到一股生命的力量在跃动,她忍不住放了它!

  第二件事写的是:有一次,作者不小心把一粒香瓜子掉进了砖缝中,过了几天,竟然发芽了,即使它只活了几天。

  学*了这篇课文,我的感受很深,我们一定要热爱生命。即使我们的一生有着重重困难,我们不要被生命屈服。

  所以,我们一定要珍惜生命、爱护生命,让我们把有限的生命体现出无限的价值。


向生命鞠躬初中读后感 (菁华3篇)(扩展6)

——生命生命读后感500字 (菁华3篇)

  “我常常想,生命是什么呢?”作者这样问道。也许你也会想,对啊,生命到底是什么呢,那么就请来读一读《生命,生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩,她虽然只有小学学历,却写下了80多部作品。“这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用她,也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊,单单属于我的,由我任意支配,我可以向雷锋一样做好人好事,也可以向爱迪生一样做两千项发明;反之,也可以去做违法的事。可是你摸摸良心看,做坏事你觉得对得起谁!是不是白白来到这个世界上呢!也许作者——杏林子,和我想的一样,所以她没有辜负上帝送给她的生命,她竟然不服气命运,与病魔顽强奋斗,砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,生活中无不展现出她对生命的热爱,对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼,在广场上扭秧歌,这是为什么?因为他们热爱生活。我们小学生好好读书,学知识,学文化,长大成为国家的栋梁之才,把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好,我们的生命就是有意义的!

  让我们一起像杏林子一样珍惜生命吧,让我们像杏林子一样为多彩多姿的生命欢呼吧,让我们像杏林子一样为国家的繁荣和强大多做努力吧!

  今天我们学*了杏林子的《生命生命》这篇课文。文中主要写了飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳几件小事,让我感受到:人要在有限的生命里创造出最大的价值,而不应该虚度年华、无所作为。在我家的门前有一块草坪,草坪上长满了绿油油的小草。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那些小草。呀,小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但是过了一会儿,小草又慢慢地挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。是啊,小草没有鲜花那样鲜艳,没有白杨那样挺拔,可是它们的生命力是那样顽强!有一次,我在街上玩耍,偶然看见一只流浪猫,它好像在寻找食物。我好奇的跟了上去,小猫来到一座*房前,用鼻子闻一闻,有没有老鼠的气味。果然,它跟寻着老鼠的气味来到了老鼠洞前。正好,一只小老鼠正在吃东西,看见猫来了赶紧往回跑,不料还是被这只流浪猫抓住了。尽管,流浪猫没有主人来喂养,但是它顽强的生命力已经足够维持自己的生活了。张海迪阿姨5岁时,百分之八十以上的身体瘫痪了。但是她身残志坚,对人生充满信心,与病魔抗争到底。自学了大学英语、日语、德语,并攻读了研究生的课程。她那种热爱生活、珍爱生命的品质值得我们学*。虽然生命短暂,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  课文通过动物。植物及人三方面的事例,引出了对生命的思考,向我们展示了生命的意义:生命虽然短暂,但我们要让有限的生命体现出无限的价值。裴多菲说:“生命的长短以时间来计算,生命的价值以贡献来计算。”请珍爱生命吧,让自己活得更加光彩!

  说到这里,我想到感动*十大人物之一的李隆,在抗震救灾中不怕牺牲,连续作战。在废墟下先后挖出57名群众,创造了一个又一个生命的奇迹。他用自己的生命释放着人生的价值。所以,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

  在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身体和同学;栏杆前,有同学踮起脚尖甚至爬上栏杆;好奇的向下望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去……

  每当我看到这样的'场景,我的心里就像一只小兔子一样蹦蹦直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿。头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下来,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌下来,导致骨折,脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无法换回。

  我们的生命是用来珍惜的,是用来热爱的,是用来爱家的。爱国的。爱这个世界的,千万不要因为一点微小的困难而轻易放弃了自己的生命!


向生命鞠躬初中读后感 (菁华3篇)(扩展7)

——生命的化妆读后感 (菁华3篇)

  人,为了使容貌更加美丽,悦人悦己,需要化妆。原本以为,化妆无非是在脸上涂脂抹粉、描眉涂唇而已,可读了台湾作家林清玄的《生命的化妆》,不禁暗笑自己的孤陋寡闻与浅薄无知,原来化妆还有这么多的讲究,这么多的层次。真正的化妆不是仅仅在脸面上下功夫的,是什么?是生命的化妆。作者借化妆喻人生,晓事理,可谓匠心独运,别出心裁。

  文章从化妆师对化妆的见解谈起,指出化妆有不同的境界,而最高的境界却是自然,“让人家看起来好像没有化过妆一样”。要达到这“无妆”的境界,就要努力去改变气质,丰富自己的内涵,这是化妆师的见解,其实也正是作者要告诉人们的道理。一个人要想使自己变得真正美丽,不能只在脸上下功夫,而要“多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严”。这才是“一流的化妆”,也正是作者要告诉我们的人生真谛_“改变表相最好的方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革”,即提高自身的`素养和品位。

  文章采用对话的形式,在作者与化妆师娓娓的叙谈中告诉读者人生的哲理,可谓水到渠成,自然托出,无生硬说教之感,有春风化雨、润物无声之妙。

  作者林清玄笔下的'《生命的化妆》这篇文章,读完后带给了我深深的思考。

  林清玄原本对化妆师并没有什么好感,但是听了一位资深化妆师的话后,让他对化妆师肃然起敬。

  原来,化妆师的最高境界是给生命化妆:睡眠充足,注意运动,这样改善皮肤,精神充足,比化妆有效得多。甚者,改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严……

  就像写作,不是三流的文字化妆,二流的精神化妆,而是追求一流的生命化妆。

  由此,林清玄悟到了做人的真谛:在这个世界一切的表相不是独立自存的,一定有它深刻的内在意义,那么,改变表相的最好方法,不是在表相上下功夫,一定要从内在里改革。

  正如那位化妆诗说的,化妆只是最末的一个枝节,它能改变的事实很少。是的,在相貌上的化妆,也顶多算个表面,没法改变内在,真正的化妆,是从内到外,对自己的生命,对自己的精神品质与素养进行化妆。

  生命的最高境界是无妆,是自然,而不是靠浓妆来打扮。只有品质的美,才是真正的美,真正的漂亮。只有给自己的灵魂穿上盛妆,才是真正的生命。

  人靠衣装,佛靠金装,马靠鞍装。生命,靠化妆!

  ——题记

  漆黑的夜幕,因有繁星的点缀,方显静谧唯美;无际的沙漠,因有绿洲的存在,方显生命的顽强;浩瀚的海洋,因有溪流的汇入,方显一望无际;生命的奏章,因有无数的装饰,方显精彩激昂!

  生命,本是一张白纸,无色无味,黯淡无光。因人们有了思维,有了智慧,方可在白纸上肆意描绘,高尚的人,为生命绘上了有爱的淡妆,他们不求时尚,不求刺激,只愿让生命的乐章布满阳光,让生命的河流淌满希望;*凡的人,为生命渴望和*,只愿让生命的历程云淡风清,让生命的轨迹静谧安详;卑劣的人,为生命绘上了厚厚的`浓兼妆,他们追求诡谲,追求时尚,只愿让生命的沟壑激情飞扬,让生命的血液奇特无常。我崇拜高尚,欣赏*凡,可也不排斥激昂,但是怪得有度,奇得有点,亦我所欣赏。

  “三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。”这是文中一个化妆师针对化妆技术的总结。我很喜欢她的形容,是啊,生命亦是白纸,绘怎样的色彩,全看你对生命的态度!

  “假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆,搏击惊涛骇浪,假如生命是水,不要固步自封,要做奔腾的河水,摧山拆地,投奔江海,假如生命是草,不要自惭形秽,要毫不吝啬地为世界奉献一片绿。”这是给生命绘一张奋斗、勇敢、奉献的妆颜,既伟大,又精彩,我喜欢这种永不言弃的容貌,喜欢这种奋勇向前的激越!

  “化妆的最高境界是无妆,是自然。”这是对表面妆容的概据,移到生命的化妆中,不也如此吗?一个人真正的精彩,不在于他拥有得多,而在于他付出的力度和价值。生命亦如白纸,绘色全在你的心态!

  “次级的化妆是把人凸显出来,让她醒目,引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的艳妆,而这层妆是为了掩盖自己的缺陷或年龄。最坏的一种化妆,是化过妆后扭曲了自己的人格和个性,又失去了五官的协调,如小眼睛的人竟化了浓眉,大脸蛋的人竟化了白脸,阔嘴的人竟化了红唇。”看似对化妆的评判,实则是生命的至理名言。每个生命,每个性格,都迥然不同,有温柔贤惠,有的活泼大方,有的清高自傲,有的顽固保守,有的坚强不屈,有的孤芳自赏,有的……不同的性格,不同的命运,亦是不同的装扮!如果你是温柔型,试想,一身火辣的服饰,会适合你吗?如果你是活泼型,试问,一身淑女的装扮,你会*惯吗?星星有可能挂在白天,太阳有可能住进夜暮吗?

  生命,本无妆;生活,本无趣,妆何来?趣何来?来自认识,来自智慧!聪明的人知道什么叫上适可而止,什么叫适合自己,什么叫恰到好处。他们会根据自身的特点及优势,为生命的画板绘上属于自己的独特彩虹。他们生命的妆颜,耀眼!但不刺眼!愚昧的人只知道追求高度,追求荣耀,往往忽略了*凡自然的重要,他们抛开自然,抛开独特,只为生命的轨道鲜花遍地,赞叹连连,他们为了追求耀眼,摒弃了原有的气质,化了上浓艳的妆容。其结果,或如愿以偿,但更多的是适得其反。

  生命本是白开水,怎样喝才能舒服,全靠你的胃对它的识别度,怎样调节能让你自己喝得舒心,只有你知。

  人靠衣装,佛靠金装,马靠鞍装。生命,靠化妆!

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