读后感的作文菁选

首页 / 读后感 / | 2023-02-28 00:00:00

【精华】读后感的作文集合9篇

  在日常学*、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的读后感的作文9篇,希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

  这天读李开复博士的《做最好的自己》感受颇多。文章主要说明要我们培养理智讲理、成功学*、自主独立、自信用心、快乐感性的孩子,让家长做孩子的朋友,鼓励孩子、宽容孩子、称赞孩子、认可孩子,让孩子学会分享、尊重,坚持正义、诚信,懂得感恩,做最好的自己。

  从这本书中,我深深感觉到:李开复博士一向将他的母亲视为人间圣母,正因他的母亲既温和又严厉,既传统又开放,既独断又宽厚,母亲教育的可贵之处是让11岁的李开复去美国独立生活,给他自由的天地。此刻的家长对孩子包办过多,安排孩子参加各种兴趣班,对孩子期望值过高,使孩子完全失去了自我的空间和时刻。我们首先要学做李开复先生的母亲,**孩子的空间,正因现代社会丰富多彩、日新月异,孩子不能像笼中鸟一样只有那么小的一个空间,就应给孩子一个广阔的天地。俗话说:读万卷书,行万里路。虽然我们不必须需要孩子去行一万里路理解一个空间,但务必也要有个理解日月星辰、青山绿水、花草树木的自我空间。同时我们还要**孩子的时刻,孩子要有时刻才能去理解空间,此刻的父母都给孩子寄予了很高的期望,将孩子的日程安排得满满的`,除了上学,还要参加各种兴趣班,孩子没有时刻休息,负重不堪,有的甚至得到适得其反的效果。**孩子,首先要为孩子争取时刻的**。

  李开复先生说:那些追逐自己的兴趣、爱好,善于发现并发掘自身潜力的人更容易得到财富和名利的眷顾,正因他们所从事的是自己真正喜爱的事情,因此他们更加有动力、有激情将事情做到完美的状态——即便他们不能从这件事中获取财富和名利,也会得到终生的快乐和幸福。因此,对我们自己,认真做好此刻的每一件事,淡泊名利金钱,就是成功的,就是最好的;对孩子,我们尊重孩子的选取,让他们朝着自己喜爱的方面发奋,就是最好的。

读后感的作文 篇2

  几天前,看了一篇感人的文章,题名是《生命的养料》。讲的是一个名叫德诺的外国男孩,十岁那年因输血不幸染上艾滋病,所有的伙伴都躲着他,只有和他同岁的艾迪像以前一样依旧和他玩耍,后来,德诺住进靠*他家的医院,每次医生检查他身体的时候,他和艾迪都会玩装死的游戏吓唬医生。那天,他们俩又在玩这个游戏,德诺闭上眼睛却再也没有睁开,他真的死了。艾迪大哭说:“我很难过,我没能找到为德诺治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌:“不,艾迪,你找到了!德诺一生最大的病就是孤独,而你给了他快乐,给了他友情,你知道吗,他一直在为有你这样一个朋友而满足。”

  读完这个故事,我觉得德诺是个很不幸的男孩。这么小的年龄就染上了不治之症,但他又是幸运的,因为他遇到了艾迪,虽然艾迪没有找到为德诺治病的药,但却给了德诺最好的药方——最纯洁的友谊。命运一次次地捉弄德诺,德诺有了友情,并以快乐藐视死神。

  我想到了最知心的好朋友兰兰,我俩在幼儿园就同一个班,三年级的时候,发生了一件事更加珍惜我们之间的友谊。由于意外我的`右腿小腿骨折,打着厚厚的石膏,外婆推着轮椅接送我上下学。兰兰看我这幅样子,每天打午饭、盛汤都是她帮我端到桌上,下课了还帮我扫地上的垃圾,帮我洗手帕,放学的时候抢着帮我把书包送到楼下……正像故事中的艾迪,兰兰让我感到意外并不可怕,只因身边还有我的好朋友兰兰。

  友谊就是在你流泪的时候,朋友不是劝你不要流泪,而是陪着你流泪;友谊就是在你成功的时候,朋友不是在旁边冷言冷语,说些怪话,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悦;友谊就是让你时刻都有幸福而宁静的感觉……

读后感的作文 篇3

  我读了《最励志的成长童话》里的一篇文章――贪心的皇帝和公主。

  在这篇文章里面,皇帝和公主已经有两个仓库的金子和银子,还是想要很多金银。皇帝想要把天上的白云和黄云都变成金子和银子;公主想要把地上的黄花和白花都变成金子和银子。一位神仙问皇帝:“你的`金银够了吗”?皇帝说:“不够”。神仙要皇帝明天早上用手去摸,摸到什么,什么就会变成金子和银子。

  第二天,皇帝到中午才醒来,醒来后,真的摸到什么,什么就变成了金子和银子,不过后来他把杯子、水都变成了金银,最终摸到公主和皇帝自己,把公主和皇帝自己都变成了金银。

  我读了这篇文章后,感触很深,觉得做人一定不能太贪心。

读后感的作文 篇4

  第一次听说这本书是上大学那会儿,我的大学在西北地区,自然西北人多。去到那里深深感觉到北方孩子比南方孩子爱读书多了,那里的文化底蕴像那座城市(西安)一样厚重。一次和同学们聊起读过的书,几乎每个西北的同学都会推荐我去看两本书——《白鹿原》和《*凡的世界》。就这样在他们的推荐下,我去图书馆借回来开始啃了。我是先看的《白鹿原》再看《*凡的世界》。《白鹿原》写出了那片陕西土地上坚韧憨实的西北人形象,时隔多年,我发现人骨子里透漏出来的本质是不会变的。在肉夹馍、臊子面简单的食材传承之下,陕西人还是那么坚韧憨实。迫不及待啃完《白鹿原》还没满足,就囫囵吞枣起《*凡的世界》。一进入那个世界,就被那纯真的年代深深吸引。我更喜欢这本,这本书的宏观立角点让人的视野更加开阔,无论时代怎么变,从50年代到改革开放后,人性的美依然像珍珠璀璨着*凡人的一生,这是多么弥足珍贵啊!

  这学期我刚好在讲中国现代史,就讲到建国后的历史。《*凡的世界》里涉及的人民公社化、土改、家庭联产承包制等内容让我信手拈来,成为课堂上与同学们啧啧探讨的素材。我对这部作品的喜爱更深了一层。这时,由它改编的`同名电视剧正在热播,我又开始疯狂地追了起来。后来我想这本书为什么有这么大的魔力吸引着那么多的读者,也许就是在这本书里人性的美时刻体现,让人反省当今的社会,形成对比,让人觉得那个“*凡的世界”是多么的温暖。

  这本书是从50年代那个吃不饱饭的时代背景开始写的,一开场就是描写孙少*穷得连个丙菜都吃不起,就着黑疙瘩和开水的磕碜样。这符合我对50年代后期的感知。一直到**结束,我脑子里的中国给我的感觉就是贫穷、吃不饱饭、内斗,虽然这些内容在小说中都有体现,但我欣喜地发现整部作品体现出来的感觉不是颓败的,失落的,而是在大环境背景下小人物顽强抗争,与“命”抗争的正能量。正如孙少安说的“我就不信以我的卖力肯干,就不能让全家吃上白馍馍!”孙少安的父亲说“家里的祖坟里埋进了穷鬼,这穷根是拔不去的。”孙少安在用自己的行动不停尝试推翻这种“命”,哪怕经历一次次失败,私分猪饲料没有让他灰心,开砖厂贷不到款没有难倒他,烧出黑砖更没有让他止步不前。在与“命”的抗争中他顽强地战胜了。而他就是一个*凡的人,这让无数*凡的人看到生活的希望。而当今多少人在抱怨,抱怨自己命不好,抱怨自己不是“含着金钥匙”出生,抱怨父母没有为自己创造良好的*台……而孙少*有什么呢?他只有那一大滩烂摊子的家。

  如果说从不向命运认输是孙少*身上的闪光点,那么他身上更难得可贵是有一颗“爱人之心”。在那个缺衣少食的年代,孙少*心里装的不仅是自己一家人的吃穿,更心心念念整个大队整个公社的吃穿。为了让全公社都吃饱,他可以当那个违反国家规定,私自多分猪饲料地的“罪人”;他宁可得罪媳妇,不箍新窑,把钱投入砖厂来养活更多人。真是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。这样一种胸怀,这样一种“大公之爱”怎么能不令人敬佩?当今社会有多少人把爱自己放在第一位,对他人不管不顾,礼崩乐坏:现在跌倒的老人不敢扶了,街上的乞讨儿不敢随便施舍了,肇事的司机不知道去哪里了,奶粉不能喝了,油都成地沟油了,连鸡蛋都有人造的了……

  今天的物质生活是越来越丰富了,但像孙少*这样“傻傻”的爱人和坚定地抗争是越来越少了,所以我喜欢这本《*凡的世界》,喜欢在这个世界里随处渗透的人性的美好:顽强、博爱、真诚、不甘*庸……

读后感的作文 篇5

  在《夏洛的网》这本书中,主角有威尔伯——小猪,夏洛.阿.卡瓦蒂卡——蜘蛛,他们俩是一对非常要好的朋友。在威尔伯眼中,夏洛永远都是那么深情,那么忠诚,那么有本事。当威尔伯每一次遇到困难,夏洛总是挺身而出,帮它解脱;当它被主人宰杀之前,夏洛三番五次地编织网,在网上“写文章”;当它再一次陷入险境,夏洛不顾生命危险前去迎救。也许就是夏洛编织的一张张带有爱的网,挽救了威尔伯的生命吧!

  之后不久,夏洛就去世。这一消息传遍了整个朱 克曼的谷仓,威尔伯知道后,悲痛万分,扑倒在地上。这可能是非常要好的`朋友应该有的动作吧!夏洛的孩子给威尔伯照顾了,到了春天,“孩子们”都飞出来,威尔伯的心“怦怦”直跳,等到全部飞出来,我看出来威尔伯爱它的子女孙子女曾子女,可是它们中没有一个能取代在威尔伯、中的位置,,夏洛是无可比拟的。

  这激起了你我心中无尽的爱与温情,这让我感受到一对非常要好的朋友,在危险时,立刻帮助他(她);决不为一点好处,破坏朋友的真谛;对朋友不说谎话,要真诚相待!

读后感的作文 篇6

  在暑假里,我读了一本书,它的名字叫《我们班的小童星》。看完后,我明白了一个道理:每个孩子都是小童星,因为孩子身上的童真是最美的星光,它可以照亮大人的世界。

  在伍美珍的笔下,故事是这样的:杨自热因为自己单恋的女生王琚成了小童星,而整天失落不已。他也悄悄的寻找着成为童星的途径,结果惹出了许多笑话。在学校排练童话剧时杨自热终于得到了一个饰演海盗船长的机会。他演的很卖力,同时也明白了每个孩子都是小童星的道理。

  通过这本书,让我联系到妹妹在生活中的一件事:

  那是暑假前的最后一次考试——期末考试。每个学校都进行了这次检测,妹妹的`学校也不例外。考完试,妹妹激动地对我说,这次试卷太简单了,我全会,检查都没出错!我心里一惊:“小妹*时成绩一般,这次怎么会全对?难不成是她检查不认真?”我们开开心心的玩了一天。

  第二天,正如我所想,小妹失望而悲伤的告诉我,她得了全班最差,79分,老师严厉地批评了她。姨妈却说,没关系,这次发挥不好,不代表你的成绩,下次继续努力。而小妹却不停地哭。姨妈又安慰她说,这个暑假还按原计划实行,和你雅慧姐姐去北京。小妹终于笑了。

  从那次以后,小妹的成绩竟突然好了起来。

  现在小妹也看了这本书,她说:“每个孩子都是小童星,因为他们都有自己的优点,都有童真!不要因为一次失败而永远失败。”

  我也希望大家记住这句话:每个孩子都是小童星,因为孩子身上的童真是最美的星光,它可以照亮大人的世界。

  我也更希望大家留住自己的童真!

读后感的作文 篇7

  今天,我读了《石头部落的秘密》,这本书讲的是李奔奔和会仙术的小鸟云莺一起来到一个神秘的古代村庄里发生的故事。这个村庄氤氲着一股悲伤的气氛。原来,村子里十岁左右的男孩都失踪了,被一个丑陋的大怪物抓到了石头部落里。为了拯救这些孩子,李奔奔勇敢地留了下来,并主动深入虎穴,凭借自己的智慧和勇敢救回了孩子们,也救了大怪物一命……

  虽然这本的名字是:石头部落的秘密,但贯穿故事始终的线索却是手机,以手机丢失为始,以手机不再丢失为尾。我想奇幻阿姨李岫青是想让我们不再沉迷于手机吧。

  低头族,形容那些只顾低头看手机而冷落面前的人,指如今何时何地,都作“低头看屏幕的方式,把零碎的时间填满的人”。就如书中所写“他每天吃饭的时候玩手机,上厕所的时候玩手机,看电视的`时候玩手机,睡醒后第一件事也是玩手机。”我们知道,这样做法是不对的。据统计,南京市因低头玩手机,每月引发的事故超200起。调查表明,司机边开车边发短信,发生车祸的概率是正常驾驶的23倍,而打电话是28倍。除此之外,手机对我们的身心和身边人有着巨大的伤害,比如:容易焦虑,沉迷于手机无法自拔,对人体造成伤害,影响学*、工作和休息等等。

  因此,我也希望大家能远离手机,不沉迷于手机,多陪陪家人,多出去活动,不要让“世界上最遥远的距离——我们坐在一起,你却在玩手机”成为真相。

读后感的作文 篇8

  你们喜欢地理吗?我猜很多人不喜欢,我原本也是。但在这个寒假里,我读了一本地理书———《地球的故事》。当我看完后,我倒是有点爱上了地理。

  在这本书里,我们可以看到作者房龙先生打破了写地理书的常规。他用生动的语言向我们形像而又有趣的描述了各个地区的山脉,河流,同时还穿插了各个地区的历史演变。地形的变化和人民的性格给这个地区带来的'影响。我觉得读这本书,就像是在和房龙先生在一起探险一样。

  在意大利,我看到了意大利伟大的文艺复兴;在西班牙,我遇见了热衷于大航海开疆扩土的西班牙人。在法国,我又见识了自私又浪漫懂得享受生活的法国人。在瑞士,我又看到了和睦友爱热衷于和*的瑞士人。。。。。。这本书简直就是旅行必备品啊!不管你到了哪个地方,只要通过这本书的哪个章节,便可以大概的提前知道了这个地方的风土人情。

  在《地球的故事》这本书里,我最喜欢的地方要算荷兰了。荷兰原本只是一片沼泽地,虽然我通过课文《田园情诗》知道荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国。但是当我读《地球的故事》这本书里介绍荷兰这一章节时,才让我知道了更多有关荷兰的历史文化。荷兰人很聪明,他们知道使用风车可以让这里的天气好转,还可以产生动力,发电,代替大量的劳力;荷兰人还很乐于助人,在别人有困难时,他们大多会主动的施以援手。。。。。。荷兰,原来就是这样的国家啊。

  房龙先生在《地球的故事》里说,人类需觉悟到:在这同一个星球上,大家都是同行者,都是邻居,都是旅伴,更是朋友。只有我们大家共同承担起爱护地球的责任,才能让我们赖以生存的星球更加的健康美好。

  这本书没有华丽的语言修饰,也没有生硬的教条理论,也没有用太多枯燥无味的数字,它以人为中心,让我们去探索生命的根本意义,把呼吁保护地球,爱护环境的道理写进字里行间。

  相信我,读了这本书,你们也一定能从中有所启发的!

读后感的作文 篇9

  《水孩子》这本书讲的是:一个扫烟囱的孩子汤姆,被他的师傅葛林伤害。有一天,他们碰到了一位仙女变成的爱尔兰女人。在仙女的指导和保护下,汤姆变成了一个水孩子。在经历了许多许多的奇怪的事情之后汤姆该正了很多之前的坏毛病,他的师傅葛林也收到了他应该有的惩罚。汤姆变成了一个真正的男子汉。

  这本书重点是写汤姆经历的.事情。这些事情主要通过故事的写法来告诉我们:每一个人都要去自己不喜欢去的地方,做自己不喜欢做的事情。当你做完这些你自己不喜欢做的事情,你自己便会的到幸福。相反,如果你只做你喜欢做的事情,那么你就会变得连野兽也不如。

  《水孩子》是一本有趣的书,也是一本有益的书。如果你想长大,就到外面闯闯吧。


读后感的作文菁选扩展阅读


读后感的作文菁选(扩展1)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文3篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的读后感的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

  在《风和火柴》这篇文章中,作者讲了一根纤细的火柴被主人划着了,被远处的风看见了,风婆婆不忍心看着火柴短暂的生命就那么快完结了,一口气吹灭了火苗,“救”了火柴。

  当我读到了“火柴听后,叹息道:‘唉,风婆婆,我的生命虽然短暂,但最大的价值就在于燃烧啊!可您却扼杀了我短暂的生命中日闪光点。’”读完这段话,我深深地感受到了火柴的生命虽然短暂,但它愿意把它那短暂的'生命用在对人们有利的事情上,为了照亮别人它不惜牺牲自己宝贵的生命,它的这种精神是多么的可贵,多么的值得每个人学*啊!我们人也应该像火柴一样做一些对人民对国家有价值的事情,哪怕是受伤,牺牲自己的生命也值得。

  当我读到“有时,爱也是一种害”这句话时,我感受到了爱不能爱得太深,不能爱得没有尺寸,没有方向,否则就会适得其反,害了别人。比如:我们邻居张奶奶非常疼爱她的小孙子。一天小孙子看到别人家有一只非常漂亮的布娃娃,很喜欢,于是他就去把它偷回家,回家后,他告诉了奶奶,奶奶不仅没有批评他,还说:“只要你喜欢就行。”

  从那以后小男孩一旦看到自己喜欢的东西就偷,最后他长大就因惯偷成性被关在监狱里,张奶奶才如梦方初,后悔莫及,最后卧病不起,不久就离开人世。

  读完全文后,火柴的话仍然在我耳际响起,风婆婆和张奶奶的教训更是一直在我脑海中浮现。我想说,我们需要爱,但不要错爱,我们需要的是一种正确的、真切的爱。

  有时严厉也是一种爱。

  庄老师评:小作者在这篇读后感中能就风婆婆的“爱之行为”联想到实际生活中的邻居张奶奶类似的“爱”孙事例,导致了事与愿违的悲剧,不能不让我们感到揪心。仔细一想现在独生子女多了,很多家长尤其是爷爷奶奶对小孩子十分溺爱,一不小心也会铸成错事的,看来小作

  者的提醒是非常必要而且真诚的。一句与原文巧妙对应的“有时严厉也是一种爱”值得我们,更应该是家长们好好读上一生的。

读后感的作文 篇2

  “*惯”两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了。“好*惯、坏*惯”是我们常常挂在嘴边的,然而在读了《*惯的力量》之后,使我深感震撼。一个人的*惯,不仅影响一个人的工作、生活、事业,甚至影响他的一生乃至生命。

  从小到大,“好*惯、坏*惯”一直伴着我长大、步入中年,从不经意去留住好*惯,去掉坏*惯,我们总是抱怨为什么自己不能成功,而却不知是很多的坏*惯阻碍了通往成功的路。

  每个人都渴望成功,而成功并非机缘巧遇。而成功者与*庸者的迥异之处往往在于各自的生活和工作*惯。在书中作者说:"行为变成了*惯,*惯养成了性格,性格决定命运"。很大程度上,正是不同的*惯造就了不同的人生。每个人各自的种种*惯,或使你止步不前,或使你激流勇进。而培养良好的*惯是从*庸走向卓越的关键。何谓良好的*惯呢?它是一种持之以恒的秉性,它能够修正你的不足,历练你的性格,增添你的涵养,使你牢牢把握前进途中的正确方向,从而使你超越*凡,脱颖而出。养成了良好的*惯,就如同掌握了达致目标的技巧,它将贯穿成功人生的始终。在书中作者告诉我们克服坏的*惯并非像人们想像的那么痛苦艰难,只要用"21"天,用好的行为替代不好的行为,比如用晨练代替睡懒觉,好的*惯就养成了。其实"21"天绝不是一个确定的数字,它只告诉我们,行动起来,*惯的力量会把命运之舟推向成功的彼岸。

  成功的人有一个共性,那就是基于良好的*惯构造的日常行为规律,他们并不比别人更聪明,而是好*惯让他们变得更有教养、更有知识、更有能力。他们并不比普通人更有天赋,但好*惯却让他们训练有素、技巧纯熟、准备充分。成功人士不一定比普通人更有决心或更加努力,但是,好*惯却放大了他们的决心和努力,让他们更有效率、更有条理。

  《*惯的力量》上说“我们每天高达90%的行为出于*惯”,也就说,我们能看清并改掉坏*惯,并且坚持好*惯,那么我们至少在人生路上能得90分,关键在于看清自己,自知之明是自我改善的开始。中国有句名言,“吾日三省吾身”,就是这个意思。

  智力是天生的,但可以在好*惯的帮助下,提高智力,开发自己与生俱来的'潜能。

  好*惯是幸福的源泉,坏*惯是痛苦的开始,凡成功者不只是*惯的学生,而能超越*惯并驾驭它。

  *惯的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化剂;*惯的意义是宝贵的,它是人生无价的财富和资本。在我们看来,培养一个好*惯将会给你的事业和生活带来无穷的收益。培养良好*惯不妨就从现在做起,让它带领我们不断前行,收获丰盛!

  希望大家都来读读《*惯的力量》!

读后感的作文 篇3

  这几天,我读了爸爸刚从新华书店给我买回来的新书《亲爱的笨笨猪》。这一本书可真有趣,每当我看完一段文章,就会笑的眼泪直流。笨笨猪怎么那么逗人喜爱呢!

  故事内容讲的是:笨笨猪表面很笨,但是它的生活比谁都快活,为什么呢?就是因为笨笨猪太天真了。在笨笨猪上学的第一天,课堂上老师教同学们念字母“a”时,刚好赶上笨笨猪肚子饿了,肚子发出“咕咕”的响声,引得全班同学大笑。还记得在小熊的'生日会上,只因笨笨猪贪吃,吃光了所有的毒蘑菇。结果坏事变成了好事,救了生日会上所有的小动物们。

  从这本书中我知道了:天真并不代表笨,同学之间要团结,别人做了和自己不一样的事情不能嘲笑他们,应该理解他们。


读后感的作文菁选(扩展2)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文5篇

  在日常学*、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  一头粉红色的小肥猪从外面大步走来。忽然,一阵诱人的香味把它的脚步勾住了。它的猪鼻子使劲地嗅啊嗅,不一会儿它就发现香味来自冰箱上放着的一罐曲奇饼干。它兴奋得两眼放光,似乎看到香甜的曲奇也在向自己召唤。它迫不及待地蹦起自己的小短腿,想去拿冰箱上的曲奇罐,可冰箱太高了,它毫无疑问地失败了。

  聪明的小猪转身拿来一把扫帚,它掂起脚尖,高举扫帚,想把曲奇罐顶下来。但曲奇罐只是往后退了点,还是稳如泰山般立在冰箱上。小猪又拿来一张小凳子,借助凳子一跃,它整个身子扒在了冰箱门上,一只手还没来得及够到罐子,冰箱门却被打开了。它像个体力不支的体操运动员从门把手上摔了下来。这下可不得了,“哗啦啦,哗啦啦”冰箱里囤积这的冰块像瀑布般倾泻下来,像给小猪穿上了一件白白厚厚的冰棉袄。

  小猪不甘心地望着那罐曲奇,它眼珠子一转,又想出了个办法。它搬来一叠书和一个烫衣架做了一个简易跷跷板,油找来一个铅球,想用球的力量把自己弹到冰箱上去。但它太重了,跷跷板都快折断了,它还没能弹起来。这一办法只能宣告失败。接下来它制作的纸箱天梯同样因为它太重的缘故失败了。

  小猪又灵机一动,搬来一张蹦床。它使劲地蹦啊蹦,简直就快飞起来了,曲奇罐离它就差一个手指头了,小猪用出了吃奶的`劲一蹦,蹦床“滋拉”一声破了个洞,而罐子还是没拿到。小猪强忍住失望的泪水,冥思苦想了一番,找来两个皮老虎绑在自己腿上,它一步一步地向冰箱走去,情不自禁得为自己独创的“吸盘脚”喝起彩来。刚开始还挺顺利,但当它两只脚吸在冰箱上下两扇门上时,抬起左边的“吸盘脚”,下面的冰箱门就打开了,抬起右边的“吸盘脚”,上面的冰箱门就打开了。它左右抬脚,冰箱门不停地开开合合,它气恼地用力一拔,整头猪从冰箱门上摔了下来。

  一次次的失败并没让小猪泄气,反而让它吃曲奇的愿望越来越强烈。它找来了五花八门的工具,想尽了种种办法:电锯、滑板、秋千、钓鱼竿、火箭炮,还利用飞机跳伞,但都以失败告终。“我的努力都白费了吗?我为什么就是吃不到饼干呀?”小猪心中的怒火噌噌地往上窜,它像头疯猪似的乱吼乱踢。就在它彻底失望的时候,冰箱上的曲奇罐被震到了,瞬间下起了曲奇雨。小猪毫不费劲就接住一块,幸福来得这么突然。就当小猪想一口吞下时,曲奇罐却掉下来不偏不倚罩在小猪脑袋上,小猪拿着曲奇却还是吃不到。

  哈哈哈,你真是只聪明的小笨猪!说你笨吧,你却能想出这么多丰富有趣的办法;说你聪明吧,你却不知道一把简单的梯子就是最有效的工具。看来,我们要做成一件事,找对方法和工具是最重要的。

读后感的作文 篇2

  阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的'人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着很多不同。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,锦衣玉食。饭来张口,衣来生手。

  但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

  那么,就从现在开始吧。我们不要再奢侈,不要再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活,努力学*,长大后能回报父母,回报社会!

读后感的作文 篇3

  我最喜爱的书是《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书透过对朴素生活的描述,使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮忙!我认为这种关心、理解和帮忙,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先务必有一颗完美的爱心。

  那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素*淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不*凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些*凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至能够影响我今后性格的构成。

  书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的.,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。

  这难道不是一本具有深远影响的好书吗?

读后感的作文 篇4

  当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。——题记

  世上没有两片一模一样的叶子,同理,没有两个一模一样的人。有时上帝亦会感到棘手,各种优势难以分配*衡,于是有些人注定飞扬在舞台上,有些人注定低微到尘埃中。

  著名作家刘心武说:“不要指望,麻雀会飞得很高。高处的天空,那是鹰的领地。”万千麻雀之中,确有通过努力改变命运的,但毕竟占少数,多数还挣扎在屈服的边缘。所以,后面紧跟的这句就显得尤为语重心长:“麻雀如果摆正了自己的位置,它照样会过得很幸福!”

  最起码的,麻雀应该保持心态*和,免去不必要的嫉妒、忿恨、抑郁,因为悲剧总是在跟他人的比较下无限放大。当然,这并不意味着可以妄自菲薄,甚至像祥林嫂,逢人便连述说不幸,简直践踏自尊。只是一棵小草,那么学会欣赏鲜花的灿烂;只是一块石头,那么学会赞叹高山的巍峨;只是一位观众,那么学会品味演出的精彩,切莫评头论足,切莫望而生卑,倘若拥有宽广的胸襟和良好的审美,一样可以赢得友善的鼓励和衷心的.认可。

  更进一步,则是尝试成为无私付出的幕后,体验奉献的快乐,感知创造的充实;或者尝试支持虎落*阳的英雄,赠与*凡的善意,闪耀人性的明媚;也许犹能尝试发扬英雄的精神,追寻生命的意义,擦亮埋没的金子。即使不被认识,也能活成自己的主角;即使不被记住,也能保有回忆的余香;即使永远暗淡于聚光灯背面,也能享受一个人的安静知足,不在乎名,不在乎利,因为内心的幸福快乐不在乎这些。

  坐在路边鼓掌,听到掌声最响最久最真切的,竟是自己。

读后感的作文 篇5

  从小就喜欢猫,养过的猫也非常之多。猫是个特别的动物,它很独立,优雅而风情万种。读完多丽丝。莱幸的《特别的猫》,可以很深切的体会到他对猫的爱,那种爱是非常细腻的,她把猫的每一种神态都描绘栩栩如生。在她的眼里,猫是最优雅,最迷人的野兽。她笔下的暹逻猫分明就是一个风情万种的美丽女人,她自信、优雅、虚荣、妩媚,她*惯去听别人赞美的声音和对她投以羡慕的眼神。

  莱辛写猫用笔非常细腻,塑出了生动鲜活的公主灰**、好母亲黑猫、幸存者鲁夫斯、大帅猫巴奇奇。读者说莱辛冷静得残酷,“总是以一种第三者的身份,像是再写动物*性观察笔记一样,细致的、耐心的、事无巨细的去描摹猫的生活,他们如何打滚,如何跳跃,如何求偶,如何生产,却感觉不到主人的感情在哪里。但我喜欢莱辛的这种写作风格,少了些矫情,多了些真性情。

  她在书中写道,“在我与猫相知,一辈子跟猫共处的岁月中,最终沉淀在我心中的`,却是一种幽幽的哀伤,那跟人类所引起的感伤并不一样。”

  读了这句话及这个故事,我觉得,莱辛不仅是在写猫,更透过猫审视背后隐藏的人性的法则:猫会排斥异己,会动手去猎捕一只鸟儿或是一只老鼠费神来向主人献媚讨好,还会发展出这样一套自负虚荣的复杂语言——但更多的是对另一种生命的爱与同情。与人类有所不同,在人们遇到这种事时,他们只会排斥异己,做出一些无谓的事物讨好别人,发展出一套自以为了不起,爱慕虚荣,复杂的语言。

  而我对于猫的喜爱,读完这本书后,当然是有增无减。


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——读后感的作文菁选

【必备】读后感的作文锦集10篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读后感的作文 篇1

  《城南旧事》是著名作家林海英儿时亲生体验的故事,长大后写了一本自传体小说来纪念儿时的故事。书的扉页上还写着她的话:“让实际的童年过去,心灵的童年永存下来”。

  第一章上,作者开门见山先写了她在北京的生活,一家人还不太会说北京话而搞出笑话。作者和保姆宋妈到街上买菜认识了“疯子”,还和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“疯子”的女儿!在去火车站时昏倒,醒来以后在医院里,妈妈为了作者忘记以前的事就搬了家。

  作者搬到了新家,也开始上学了,她最喜欢的一课就是国文书上第26课《我们去看海》。一次在帮同学捡东西的`时候碰见了一个大人,大人对她很好,还送礼物给作者,作者却不收下,后来就再没见过这个人。

  最后,作者的爸爸去世了,她认为自己真的长大了。

  我读完这本书,我认为作者敢勇于帮助别人,“疯子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直记在心里,知道朋友是“疯子”的孩子就把朋友带到了“疯子”家让她们团圆。

读后感的作文 篇2

  今天,我看了一篇《没有人喝彩的工作》的一篇文章,心里很有感触。

  这篇文章的主要内容是作者因为在一次文艺汇演上,老师没有选他上台演出,而是让他负责后台的工作,作者感到心里很委屈。妈妈见到孩子这么伤心,就给他讲了一个例子。妈妈问孩子:‘你看钟表上有什么东西?’“有两根针,还有时针,分针。”作者答道。于是,他的母亲又打开表壳,让儿子观察里面有什么?他说:‘里面有小齿轮和螺丝。’妈妈说:“如果没有了这些小齿轮和螺丝的话,会怎么样呢?”作者说:"钟就不会走了。’作者一下子恍然大悟了。虽然这只是一份后台工作,但却是很重要的,而且是不能够没有的工作。

  我看了这篇文章后,我也明白了一个道理:在这个社会上,有很多人做的都是没有人喝彩的工作,但他们都是很重要的`,比如像清洁工,如果没有他们辛勤的付出,这个马路将会有多脏?因此,他们的工作还是举足轻重的。生活就是需要默默奉献的。

读后感的作文 篇3

  一栋宁静,绿树环绕的房子,一个热衷幻想,喋喋不休的红发女孩,一对不善交际,善良朴实的兄妹,再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师……这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的,这便构成了一部甜蜜的儿童——《绿山墙的安妮》。这部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥马利所着的讲述了一个名叫安妮的小女孩,因为一个偶然的错误来到了绿山墙之家,虽然她也经常出糗但她用自己的善良,纯真,对生活的热爱打动了身边的每一个人,在一对朴实的兄妹俩的'照看下,她成了一个水仙花般的“清秀佳人”。这个开朗大方的小女孩令我学*!

  有一句话说得好“生活中缺少了想象,就像人类缺少了空气一样。”从这句话中我们足以能看出想象对我们人类的重要性,而这部小说中的安妮就是一个十分钟爱想象的孩子。我曾记得有这样一个:一个爱想象的孩子,在幼儿园上美术课时,自己凭着想象画了一朵十分美丽的花朵,但老师却让孩子们按照自己画的花来画,这孩子只好把自己的画擦掉,再照猫画虎……三年后,孩子上小学了,在一次美术课,老师让孩子们自己画,但这无从下手,他的想象已经被埋没了。所以说展开想象的翅膀,放飞你的梦想!

  在我们的记忆中,安妮的成长过程中有许多糗事,可正是这种糗事使她学会了成长,使她懂得奉献,使她变得更加成熟、稳重。从这些糗事中也能吸取到教训,才能更上一层楼,直到你登上智慧的顶峰!

  这个小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情,让每一个人为她的个性所感染;被她的言词所吸引,被她绮丽的幻想而动容!

读后感的作文 篇4

  让每份固执的爱都当做一份恨来计量

  让每一次傻傻的等待都化为一次死亡

  这*静的大海啊

  你曾将多少故事深藏

  让每一个梦都还原她的真相

  让每一粒露珠都吻到晨曦的'阳光

  那令人神往的天堂啊

  你曾 向世人撒了多少慌

  让每一次微笑都像痛那样久长

  让每一次花开不是把美丽伪装

  那时你不经意的召唤

  我也会咧着嘴 笑到

  第二个天亮

  我知道 不是每一次呼喊都会有回响

  不是每一份真情都能到达爱的天堂

  不是所有的故事都能让人轻松遗忘

  不是每一颗疲惫的心都有

  一个小小的港

  不是每一个张望的前方也

  会有另一个张望

  不是几滴泪能洗去心底所有的殇

  但 不是所有的希望的终点都是绝望

  不是所有欢乐的种子都撒

  在一片土地上

  不是写满痛的左手 会擒住右手

  去拨那只幸福的浆

  请相信 快乐与悲伤 恰似天上的日月

  没有约定却

  默契的交错着光亮

读后感的作文 篇5

  暑假里我读了一本名叫《小鹿斑比》的书,这本书讲述了一只小鹿从出生到成为鹿王的经历。

  小鹿斑比出生在一个美丽的森林里,它和妈妈自由自在地生活着,妈妈教会了它生存的各种技能,比如怎样辨别危险的信息和怎样逃脱敌人的追杀等。可是幸福是短暂的,“砰”的一声打破了森林里的宁静,“他”(猎人)来了!从此它们过上了心惊胆战的生活。在一次“他”的捕猎中斑比的.妈妈不幸身亡了,斑比从此就独自生活着。有一次斑比也被“他”打中了后腿,是老鹿王及时出现救了它。以后老鹿王还教会了它怎样识别“他”的陷阱和帮助其它的小动物。斑比在一次次的危险中越来越机智、勇敢。老鹿王感觉自己时日不多了就把王位传给了斑比。

  现在森林越来越少了,很多动物也灭绝了,这都是人类的破坏和猎杀造成的。我好想求求那些猎人们不要再打猎了,还动物们一个安宁的家。

读后感的作文 篇6

  今天,我读了一本叫《鼹鼠的月亮河》的故事,这本书非常好看,希望大家去读一读。

  从前,有个地方叫月亮河,住着一个鼹鼠一家,它们家里有九个小鼹鼠,不久,又有一只小鼹鼠,它叫米加。这只小鼹鼠是黑色的。但米加跟别人有点与众不同,就是白天睡觉,晚上起床。

  过了几天,鼹鼠爸爸带着小鼹鼠们去挖洞,大家都在忙着挖洞,就只有小米加一个人躺在草丛里睡觉。这时,兄弟们挖到一块很硬的石头,它们只能用炸药炸掉那块硬石头,只听一声巨响,把熟睡的米加都给吵醒了。

  在一天晚上,米加再次出去游玩,发现了一只鼹鼠姑娘,叫尼里。原来,尼里是在帮家里洗衣服。尼里洗完衣服以后,就和米加聊上了。当在聊的过程中,尼里发现了一块精致的卵石,尼里把卵石送给了米加,米加还给它起了一个好听的名字,叫作月亮石。

  有一天,尼里病了,已经全身筋疲力尽了,可是,没办法,它还得来,它来了以后米加说:“尼里,我来洗衣服吧!”尼里说:“好,谢谢你,米加!”然后,尼里很快的.睡着了。

  米加准备帮尼里造一台洗衣机,可是,它没钱买零件。于是,它把自己的行李打了个小包包,走了。在走的过程中,它发现了一位魔法师在那里变魔法,他叫咕哩咕。米加很羡慕他,就拜他为师了。

  现在,米加已经要学*几个简单的魔法了。可是,米加怎么也学不会,原来,是一直在想着它的那块月亮石。咕哩咕只好将月亮石变成鸡蛋,这下子,米加果然学会简单的魔法了。

  后来,米加跟咕哩咕说明它的情况,咕哩咕准备先用魔法变出它想要的零件,然后,再去城里赚钱,买零件。城里的黑熊先生正在招聘魔法师,据说演出一次就可以转很多钱,米加和咕哩咕就报名了。

  米加和咕哩咕上场了,咕哩咕先表演了一个魔法,马铃薯变钟。接着就米加表演魔法了,它表演了一个纸片变树叶的故事。观众们看得津津有味,有的甚至连眼皮都不敢眨,深怕看漏了什么精彩的部分。在第二场演出的时候,咕哩咕一不小心念错了口诀,把米加变成一只乌鸦!

读后感的作文 篇7

  一粒种子落在地上,它的命运就此开始。秋天的落叶覆盖在种子上,温暖它度过寒冷的冬天。春天到了,种子开始生长,尽管受到虫鸟和动物的骚扰,它还是勇敢的长成一棵大树,接着它也会生出许许多多的种子······

  这颗种子的生长过程犹如人生的道路。曾经有句流行语:“人生就像心电图,一帆风顺就说明你挂了。”这颗种子何尝不是如此?它经过雷雨的打击;它经过狂风的吹打;它经过雨水的淹没;却依旧一如既往的.生长。人们哪里有这股魄力?在尚未经过磨练的人的面前,一点小小的挫折足以将他们击败。而在经历过困难的人的面前,他们沉得住气,他们不怕失败,如果你来抉择,你会抉择谁呢?自然是后者。

  对于前者,书中这样说:“不过,生活还在继续。”是的,生活还在继续,即使你被击垮,也要鼓起勇气面对生活!例如打扫房间,你尽力去扫,可是没什么变化,你不免会伤心,会失望,但是!还是不要忘了那句话——不过,生活还在继续。所以,你还要打扫第二遍,第三遍,甚至第四遍!

  这颗种子经过了众多磨难,最终长成一棵真正的大树。就是在那里,它长大了,长成了一棵果树。也许它会留下永久的伤疤,但他不气馁,它依然茁壮的成长,长成现在这样,这样的大树,就是人生的道路,不是吗?

读后感的作文 篇8

  护宝记是一个关于宝藏的故事,讲述一群负有特殊使命的红军小战士奉命埋葬一批财物,并为保护这批财物竭尽全力与敌人抗争周旋,与大自然搏斗。在历尽肉体和精神的极度痛苦后,他们熬过了三年不堪回首的艰苦岁月。可当他们重新走出大山时,却发现自己要和曾是敌人的'人站在同一队列里。

  行云流水般的语言和跌宕起伏的情节,可以让我感受到特殊年代红军小战士纯真的信念和特殊的使命感。

读后感的作文 篇9

  终于有一天奶酪C站发生了变化,C站不在有奶酪了,两个小老鼠看到奶酪C站发生了变化,所以他们也决定随之而变化在往迷宫的深处在寻找去奶酪。

  哼哼和唧唧看着自己辛辛苦苦寻找到得奶酪不见了,没有丝毫准备和察觉得情况下看眼前的景象傻了眼,哼哼声嘶力竭地呐喊着“谁动了我的奶酪”。唧唧则站在哪里有个劲的摇头。不相信这里发生的一切,我昂起被这个意外给惊呆了。他们的行为并不可取,而且也于事无补但是我们还是能够理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的事情。奶酪对他们来说不仅仅只是一样填饱肚子的.东西,它意味他们休闲的生活,意味着他们的荣誉、意味真他们的社交关系以及更多那个重要的事情。

  对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪则意味真健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。

  对哼哼来说拥有奶酪可以使她成为大人物,可以领导很多人很多人,而且可以在卡米伯特山顶上容易一座豪华的宫殿。

  对唧唧而言,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座树上的别墅里。

  有呀奶酪对他们来说太重要了。所以两小矮人花了很长的时间试图决定怎么办他们还是奶酪C站寻找看看奶酪是否真的不存在。他们也相信奶酪会回来的。两小老鼠已经开始寻找奶酪了。

读后感的作文 篇10

  或许你听说过中国著名淘气包马小跳,但是你不一定知道瑞典著名的淘气包埃米尔吧?埃米尔可比淘气包淘气上千倍,甚至是上万倍!他曾经把妹妹当**升起来;把猪血扣在爸爸头上;骑着马闯进**的生日会,点燃烟花吓坏了所有人……埃米尔一年到头闯祸的次数比一年的天数还多。

  但无论埃米尔如何淘气,他的妈妈永远都认为埃米尔是善良的,没有恶意。他的母亲总是有自己的看法,从来都不去在乎别人所谓善意的“劝告”,也不去理会别人的嘲笑,有时会悄悄地把埃米尔所做的淘气“罪行”掩盖掉,偶尔也会和不喜欢埃米尔的爸爸起冲突!(埃米尔爸爸是死也不相信埃米尔能成为社区**)“埃米尔,快快!快到木工房去,否则你又要挨打了!”

  在所有人看来,埃米尔的`妈妈就是“护犊”情深!可实际上正是因为有了这样的一个懂得“护犊”的母亲,埃米尔长大后才成了伦纳贝亚村最有出息的男人!

  真希望天底下的父母都能像埃米尔妈妈那样宽容与智慧,能理解并相信自己的孩子!


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——读后感的作文菁选

关于读后感的作文合集五篇

  在生活、工作和学*中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文 篇1

  赞科夫说过:"当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。"只有给予孩子们爱,让孩子们感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。在《窗边的小豆豆》一书中,可以看见许多教学方法,例如因材施教、注重个性发展、自主学*等,而最重要的也是最令我感动的是小林先生对孩子的爱。使我领悟到教师的爱决不是一种策略,更不是宽容与顺从;而是一颗对孩子热情相待的心,是要善于把关怀、宽容和鼓励作为与孩子沟通的法宝,引导孩子们发现自己,改变自己,快乐地去实现他们自己的梦想,从而促进每个孩子富有个性的发展。

  一要教育好孩子,爱是根本。

  《窗边的小豆豆》告诉我,只有心中充满了对孩子的爱,教育的理想之花才能够绽放得绚丽而持久。小林校长在小豆豆到巴学园的第一天听小豆豆说了4个钟头的话 ,在这么长时间里,校长先生一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子,他也像小豆豆那样把身体向前探出来,专注地听着。想象一下这个画面吧!那是怎样的温馨、和谐、充满了尊重的爱!

  麻痹症的患者高桥同学在体育比赛中,因为小林校长的精心考虑,让他拿第一名,帮助生理残疾的孩子树立信心。他正是以这样一种特殊的关爱方式,减轻高桥君肉体上的自卑心理,而且,他也一直对高桥君说:"你绝对能做到。"那又体现了一种宽容、鼓励、充满关怀的爱!

  如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。爱,小林校长将她具体化、生活化了。小林先生的爱为孩子们带走忧伤和烦恼,给孩子们带来蔚蓝的'天空,灿烂的阳光,让他们的心灵插上快乐的翅膀,飞出了巴学园,飞向遥远的地方,飞到成功的彼岸。

  二、爱,就要用心去捕捉每一个孩子的"闪光点".

  好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱。书中小豆豆的淘气就让我惊讶不已,她看到奇怪的事情,有趣的事情的时候,为了满足自己的好奇心,经常做出让老师们大吃一惊的事来。例如值日的时候把电车教室的地板盖子掀起来,把垃圾扔进去;或者在晨会的时候把自己的辫子分成两半,夹在胳肢窝下面表演给大家看……诸如此类,让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情,几乎每天都会发生。但是,在发生这种事情的时候,校长先生总是会耐心地听小豆豆的解释。尽管小豆豆总是做出那么多和别人不一样的事情来,小林先生也总是告诉她"你真是一个好孩子".这时候,小豆豆就高兴地笑:"是啊,我是一个好孩子。"于是,小豆豆打心底里认为自己就是一个好孩子。

  在读过这本书后,我感悟到无论哪一个孩子,当他出生时,都具有优良的品质,虽然有的孩子淘气,有的孩子多动,但是他们的内心都是美好善良的,只是有时候老师们看不到。如果我们告诉他"你真是一个好孩子",在这样的鼓励面前,孩子们也会渐渐相信自己真的如老师所说的那样好,就会变成一个真正的好孩子。

  每个孩子都是独特的,每个孩子都有无限潜能。孩子们的聪明都各有优势,展示着自己的风格;孩子们的擅长也各不相同,显现着自己的天赋。众所周知,德国大诗人海涅曾是学校里的后进生,教师常骂他对诗"一窍不通";达尔文读中学时,也因成绩不良而被教师、家长视为"智力低下的人".由此可见,每一个人都有可能成为人才,孩子们更是如此,教师的任务就是帮助他们挖掘潜能,找到属于自己的位置,用爱心去捕捉每一个"闪光点".

  多么希望身边的每一位老师也都会对自己的孩子说:"你真是一个好孩子。"那么,相信每一个孩子都会成为幸福的好孩子。

  《窗边的小豆豆》这本书真是让我受益匪浅,获益很多,每次品读时,又总会有一番新的理解。在书中,我体会到了要善于运用欣赏的眼睛发现孩子的每一个值得肯定的地方,用激励的语言让孩子感受到被承认的愉悦。也让我再一次理解了欣赏和激励对于孩子成长的重要意义。今后我要做的还有很多,现在和未来,我要每天反思自己的教育:蹲下来和孩子交流了吗?表扬、鼓励我的孩子们了吗?更要努力让孩子们拥有一个充满个性的幸福的童年。

读后感的作文 篇2

  暑假里,我反复读了动物小说大王沈石溪的《狼王梦》,下面是我的读书有感。

  大公狼黑桑在即将成为狼王的时候,暴死鬼谷,他的妻子紫岚在与猎狗的战斗中,生下了五胞胎(只存活了四个)。为了完成丈夫黑桑的遗愿,紫岚从此开始培养她的孩子成为狼王。

  紫岚先是培养老大黑仔成为狼王,因为在紫岚的'眼里,黑仔简直就是黑桑的翻版,是最有狼王气质的。只可惜黑仔还没有长大成狼,就被一只金雕吃掉了。

  紫岚在悲痛过后,又开始培养老二蓝魂儿。蓝魂儿没有辜负妈妈的希望,很快成为了小狼们的头头。可是在一次捕猎中,蓝魂儿落入了猎人们的捕狼夹,丧失了生命。

  坚强的紫岚又把希望寄托在了老三双毛身上,紫岚培养双毛花费的心血最多。因为紫岚专心培养黑仔和蓝魂儿,忽视了双毛,所以双毛自幼体弱,自卑。紫岚为了培养双毛,不惜牺牲自己的尊严,还搭上了自己的前腿。眼看就要成功了,可是双毛在与老狼王争夺狼王的战斗中,关键时刻退了下来,被饥饿的群狼吞食了。

  紫岚的狼王梦并没有就此破灭。在巨大的悲痛过后,紫岚又把希望寄托在了狼孙身上。为了让狼孙实现自己的狼王梦,紫岚甘心被女儿媚媚赶出洞穴。为了保护狼孙,紫岚与一只金雕同归于尽。

  紫岚的母爱是伟大的,为了她的孩子们,紫岚付出了自己的全部心血。但是紫岚过于“望子成王”,不但牺牲了自己,也使她的儿子们死于非命:如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让黑仔那么小就独自在外面玩耍以致黑仔被金雕吃掉;如果不是为了狼王的梦想,紫岚不会让蓝魂儿处处争先而落入捕狼夹;如果不是为了狼王的梦想,双毛也不会与老狼王争夺狼王位而被群狼吞食……

  我觉着如果紫岚能够让孩子们自然成长,那么黑仔或者蓝魂儿就真的能够成为狼王,而双毛也不会那么自卑。

  希望天下的母亲们不要像紫岚那样过于望子成龙。

读后感的作文 篇3

  一头从农村来的猪,它坐过车,喝过牛奶,当过“警卫”,是一头名副其实的城市猪。可出乎意料的是,还是当跑猪的料,速度可以和驼鸟相提并论。这猪名字叫噜噜,是《跑猪噜噜》的主角。

  噜噜很活泼,是主人楚碧的心肝宝贝,可爸爸并不喜欢,想送走。一天夜里,小偷准备偷窃楚碧家,正要把手摸锁时,噜噜一口咬了上去,那锋利的牙齿咬得小偷流了许多血。民警立刻侦破了这次案,抓获了犯罪嫌疑人。噜噜为此立了大功,没人再说送走它了。可好景不长,噜噜还是被寄养到了农家。

  过了一年半载,农人去世了。噜噜费尽了周折,总算又回到楚碧家里。不久噜噜当了足球俱乐部的吉祥物,可惜因为比赛时十分调皮——经常咬裁判衣裤,被罢免了。

  这可怎么办呢?噜噜没处去了。一次偶然的机会,大家发现噜噜极善于奔跑,楚碧便把噜噜送往了跑猪赛。有趣的`是,第一场比赛,噜噜竟与对手古莲包尔斯蒂互相望着,大摇大摆地走到终点。可后几场,噜噜连着打败了不少名将,成为大家公认的“跑猪新秀”。

  一年一度的“艾格斯多夫”大奖赛开始了,噜噜为此准备了三星期。经过一番挑战,噜噜闯入了决赛。决赛中对手克拉巴乌特曼猛冲向前。“噜噜加油!再下一城!”在大家的欢呼声中,噜噜一步步赶了上去,与克拉巴乌特曼并驾齐驱。最后关头,竟然奇迹般的冲门成功以一个鼻子的距离获得了最后的冠军!

  《跑猪噜噜》这本书被作者写得十分细腻,人们心中,噜噜从一只普通的小猪脱变成一只人人仰慕的跑猪。他完成这样的蜕变是是付出了很大的努力的。从他的身上我们要学*的是那种刻苦努力勤奋的精神,看看他,我真是自叹不如呀,*时,一遇到困难就退缩,叫爸爸妈妈大人们帮我去承担,自己永远躲在后面,像永远也长不大一样,从现在开始,我要学*噜噜身上的精神,从现在开始改变自己。

读后感的作文 篇4

  妈妈,好熟的字眼,大家都有吧!妈妈,是我们避雨的港湾,伤心时的安慰者,更是我们一生中最疼爱我们的人!

  “快关灯,睡觉!”不用提都知道妈妈在催我睡觉了,我不服,撅起了嘴巴,手里捧着的书只好放下了。这本书叫《亲亲我的妈妈》,这本书写了一个有轻微忧郁症的母亲和一个有轻微孤独症的孩子,两个人从小就不在一起,后来那个孩子——弟弟的爸爸死了,弟弟就交给他的'妈妈抚养,这两个人在家的态度很*淡,就像陌生人一样。弟弟在这个家里也很无聊,但他也在这个家里慢慢了解他的妈妈,他知道了他的妈妈是电台主持人,她的名字除了舒一眉还有一个名儿,叫心萍,在主持星梦心语的节目,这个节目是专门让人们倒苦水的地方……除此之外,弟弟还发现他妈妈很多的秘密。弟弟母子是因为缺少交流、沟通才会这样的,看来亲情是需要沟通之桥梁的!我又想起了刚刚发生的事,心想:妈妈们是疼我们的,我们要珍惜这美好的时光,不要等没了才来后悔!

  生活需要沟通,亲情需要沟通,万事都需要沟通!只要我们开开口,动动脑,那么生活将更有趣!

读后感的作文 篇5

  前几天,我读了一本非常有趣的儿童文学书,它的书名叫《拇指班长4看不见的班长》。

  这本书的作者是商晓娜,商晓娜还写过许多本非常有趣的书,不如说《魔法听诊器》、《我把精灵带回家》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、“拇指班长”系列、“捣蛋大王王小天”系列、“我们班的博客”系列、“同桌神秘日记”系列、“绝佳拍档”系列等四十几本书。

  这本书的主要人物有又高又瘦的孔东东、人见人爱,活泼开朗的孔西西、又高又壮的鲁达达,和蔼可亲、*易*人的王老师、一丝不苟的孔东东的父亲还有美丽善良的孔东东的母亲……

  这本书主要讲了孔东东的母亲买了一瓶“面部保湿喷雾水”,她万万没有料到,这竟然是一瓶可以让人隐形的“魔水”,母亲、鲁达达、孔西西,还有孔东东,相继变成了隐形人。这突如其来的状况让所有人都觉得措手不及。就在大家急的'焦头烂额的时候,一个穿着绿色裤子、红色上衣,戴着蓝眼镜和黄色帽子的神秘人出现了,他有一个非常了不得的名字,叫“甄苇大”,原来这一切稀奇古怪的事情都和他有关……

  读了这本书,我知道了,不能随便乱买东西,买东西的时候要看是什么商品,不能像孔东东的老妈一样粗心,把面部喷雾水买成了能让人隐形的隐形水。


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——读后感的作文菁选

【热门】读后感的作文汇编6篇

  在学*、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的读后感的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  前几天,妈妈给我买了一本《狼王梦》,我一口气把这本书读完了。我知道这本书的主人公是“紫岚”,它是一只非常伟大的母狼,它为了儿子可以成为狼王,付出了毕生的心血。

  小说是这样写的:有一只叫紫岚的母狼生了五只狼儿,大哥叫黑仔,老二叫蓝魂儿,老三叫双毛,老四叫媚媚,第五只死了。他的野心十足,他的梦想是让自己的狼儿其中一位登上王位,成功取代狼王的宝座。但是他要为此付出巨大的努力,最后梦想成空。

  当我读到紫岚不管风吹雨打都去给孩子找吃的,我是多么佩服紫岚呀!而且只有紫岚去给狼儿找吃的,其它母狼都躲在窝里。我想:它们都应该学*一下紫岚伟大的母爱呀。再看看冒着生命危险保护它的孩子们,这让我想起了我的妈妈,为了我的.成长她也辛辛苦苦的工作,对我精心照料,给了我美好的生活,读着读着我不禁感动的哭了起来!

  当我读到紫岚为了保护后代的安全,用自己的生命和金雕同归于尽的时候,我想到了我们的妈妈,天下的母亲都是这样的呀,会不惜一切保护她们的子女!

  紫岚伟大的母爱,会让多少读者感动啊!

  这本书让我感受深刻,让我认识到了友情的力量!更让我认识到自由与名利两者是不能共存的。

  这本书主要讲述了一只蟋蟀柴斯特因为贪吃,而不小心从乡下康涅狄格州来到大城市纽约的时代广场地铁站,被玛利欧收养后成为大明星的故事。

  我觉得书中柴斯特的`两位朋友——老鼠塔克和亨利猫,它们都很善良可爱。

  塔克是一只爱财的老鼠,但是它也能为朋友而付出一生的积蓄。

  亨利是一只善解人意的猫,而且它很容易满足。

  “在塔克和亨利的鼓励与帮助下,柴斯特成为了时代广场的有名‘人物’,可是渐渐的,柴斯特发现自己越来越不快乐。”这句话让我认识到名利虽好,但你能确定你在拥有名利之后会快乐么?你能觉得,你会幸福么?

  当然,很多没有经历过的人会回答:“是的,我会觉得拥有名利就会快乐,幸福。”

  但是,只有在你成名的时候,你才会发现,你并不快乐,出门会有狗仔队偷拍,跟朋友在一起的时候,会出现绯闻……到那时候,你才会后悔,因为你失去了自由、快乐。

  自由是很重要的,很多人都是身在福中不知福。当你就快要失去它的时候,你才会发现,自由对你来说是多么的重要。

  所以,你一定要知道:真正的自由、快乐就是找到内心真实的自己。

  当自由和名利摆在你面前的时候,你必须有一个选择,不能一味的逃避。你要知道,想得到什么,就得失去什么。

  现在的家长,望子成龙,望女成凤,为考好学校上奥数奥语,上英语,各种各样的提高班。然而这样做,我们太累了,整天忙得跟个陀螺似的。我觉得做好一个*凡的人比做一个优秀的人要好。

  黄蓓佳老师的《艾晚的水仙球》中,就描述了这样的一个孩子。艾晚是家里最*常的.孩子,成绩**,相貌**,在家里最容易被忽略。她有做事麻利的姐姐艾早和天才神童的哥哥艾好,妈妈宠爱艾好,爸爸却喜欢*凡的艾晚,他对艾晚说过的一次话,让我深有感触:

  “艾晚啊,其实在爸爸心里,最靠得住的孩子是你。神童又怎么样?上北大、上清华又怎么样?太优秀的孩子是为别人培养的,*常一点的孩子才是自己的。”

  是啊,不是每个人都能当科学家,上清华、北大。现在,学历高的家长们希望自己的孩子要比自己好,所以逼他们上辅导班;学历低一些的家长呢,把自己所有的希望都寄托在孩子身上,所以也逼他们上辅导班。可是家长们从来不跟孩子们讲,不征求孩子们的意见。谁会喜欢整天泡在题海里呢?家长让孩子死读书,最后就变成了考试机器。做一个*凡的人就轻松多了,不用整天忙碌的连话都没时间说,可以抽出时间做自己喜欢的事。节假日去郊游,感受生活的快乐和美好。有足够的时间在阳台上晒太阳,有足够的时间对着墙发呆,有足够的时间去品味生活中的丝丝幸福。

  我的同桌一个星期除了周日一个下午,其余时间排得满满的.学校的课以外,各类辅导班都上,没有休息的时间,没有娱乐的时间,成绩也不是很好,得不偿失。我真希望他的家长也好好读读《艾晚的水仙球》。

  做一个*凡的人多好,没有压力,没有那么忙,有时间和精力去投入到自己喜欢的事上去。“做不成大树可以做小草,做不成船长可以做水手。关键是发现自己,喜欢自己,最一个最好的自己。”

  月亮只有一个,不是所有的人都能当;繁星虽然小,虽然不怎么亮,但是天空有了它们才会更美。所以请做一颗好的“凡”星,让天空因为我们绚丽多彩!

  我们每天都在走路。多数是熟路,少数是生路。但所谓生路也往往是就自己而言的,对别人也许早已是一条熟路。鼓起勇气去寻找一条真正竟义上的新路,一步步走去,这种机会在人的一生中非常难得。

  几年前偶然看到一幅摄影作品,一头山羊,居然在攀援着一道几乎垂直的峭壁。它是逃生还是好奇?摄影师特地为它写了一段内心独白:“只要爬过去,我就是一只非同寻常的山羊!”读了这句话,再看画面上青褐色的巨岩间吊着那团白茸茸的小生命,以及它挣扎着的细腿,不禁心头一颤。

  鲁迅说,其实地上本没有路,走的人多我,也便成了路。这就明白地点醒了走路的原始哲理。在没有的地上第一个走过去,给后来的很多人带来方便,这就是开拓。人类文明的每层积累,首先都是由开拓者带动的。开拓之时,很少能动作很小,意义不明,胜败未卜,因此,它的成果性的收获和荣誉,总是大量追随者,摹仿者,复制者来享用。这并非人世的不公,实乃是历史的必然。

  然而也有极少数的开拓,是不期待追随者,摹仿者和复制者的,所开拓的不是人类生态延长,而是人类生命的极限。一步步脚印永远也呼唤不来一条阳关大道,却悄悄地走进了历史的记录。这样的历程,由于谈不上任何个体实利和群体实利,往往很难被社会广泛理解,连鲁迅那句“走的人多了”的名言也挽救不了它,但正是它,使人非同寻常。

  本书描述的就是这样的历程。“死亡之海”塔克拉玛干大沙漠,几乎拒绝一切生命。许多知名和不知名的探险家,科学家一次次进入又一次次返回,其中有很多人,连返回都不能够,人们甚至不知道是哪片沙漠把他们掩埋了。极少数人走完了其中一些边角,把横穿的梦想留给了后代。后代是哪一代?只能朦胧企盼,不少刻意强求。终于在本世纪最后十年,有那么一些人愿意,把前人个有关横穿的梦想截信,于是有了1993年中英联合探险队的六十天时间徒步一千五百公里穿越这个死亡之海而未曾死亡的的壮举。

  这个壮举,有几名记者参与。记者在这样的沙漠里没有任何特权,他们也只能首先是个徒步跋涉者,以及*惯于穿行都市,伏案执笔的身躯,去与生命的6名中国队员的一个,他就是上海记者强荧(即本书作者)。

  记者毕竟是记者,强荧用日志的方式把这次探险的过程记录了上来。这个记录就像其它著名的探险记录一样好看。不会不好看,生理的极限,荒漠的险恶,奇异的发现,巨大的悬念,焦渴的期待,都不是编造的,哪能不如看?不仅如此,在生命最难存的地方,人的心灵情怀,也以一种罕见的形状闪现出来,处处令我们深思。

  除了穿越塔克拉玛干沙漠的日志记,本书还收集了强荧的其它探险历程,以及他对探险家们的追寻和评述,都是同一主题的'自然伸发。这些文章,足以让人产生多方面的感慨,时时憬悟生活在现代化的忙碌中,人之为人不应忘却的一些东西。名为《绝境的地图》,其实这样的“地图”对并未处于绝境的人群也具有指引作用。对我而言,还有另一番感慨,即我我终于看到我们这里也产生了敢于以自己的生命开拓读者视野边极的记者,这样的记者在国际传媒界历来是不少的。我们的传媒中,长久充塞酸涩,*庸,无聊许多聪慧的头脑总是耗费在互相攻陷、蝇营狗苟的闹剧文中,但是毕竟还有高迈举止,毕竟还有黄钟大吕,而且正是他们,维护了传媒和记者的声誉和尊严。

  当我们相信世间存在着高贵,因此寻觅高贵。追随高贵,报道高贵,参与高贵,那么也就夸大了高贵。探险是一种艰难的高贵,是一种气喘吁吁,疲惫不堪的高贵,报道探险,是让世人一同来分享这份高贵。

  以上即是我对本书的一些感受。

  我想,你一定认识他吧,哈...要怀疑了吧,是谁呢!他就是著名的作家柯南·道尔笔下的一位大人物—福尔摩斯!是不是都认识呀,今天呢我就读了关于他的一本书,学到了好多东西,下面就听我一一道来。

  在《福尔摩斯》这本书中,主人公有许多:大侦探-夏洛克·福尔摩斯;军医-华特生;还有福尔摩斯的死对头-詹姆斯·莫里亚提教授。有许多惊险刺激、搞笑甚至感动的场面,还了解到许多我原先所不知道的事,比如:福尔摩斯吸过毒、华生原来不是一开始就认识他的······

  其中有一篇故事,叫《血字研究》,福尔摩斯在推理时,那精妙的`推理能力可真是帅呆啦!让我太佩服了。在每篇故事的结尾,都有福尔摩斯的名言警句,让我深受启发呢!在《巴斯克维尔的猎犬》里,福尔摩斯就有句话:“在这个世界里,不可能会有灵异现象的,只要用科学的方法就能把这个可笑的,没有科学依据的现象给破解掉。”看到这我一下感觉我勇敢了许多,比如我第一次一个人睡觉时,房间里很黑,我就感觉会不会有个贞子从电视里爬出来,然后爬到我房里;看着窗户又想会不会有个吸血鬼从那跳进来,吸我的血。真是越想越害怕呀。现在知道这些是不可能在现实生活中出现的,慢慢地就不再害怕了,胆子也越来越大了。还有在《跳舞的人》里,有个案件是一张纸上画着一个小人儿,而这个小人呢在摆着各种各样的姿势,在所有的看来,这只不过是小孩子的涂鸦而已。但福尔摩斯可不这么认为,他觉得所有细节都不能错过,都对案件有着帮助,所以就一直思考着小人的各种姿势动作到底是暗示着什么,最后终于得出了结论――原来这是海上救援时所要用到的,之后,他跟着那些肢体语言走,很快抓住了凶手。福尔摩斯明白了这张画中的意思,抓住了凶手。而这让我明白了“做事要多思考,要善于观察”,学*也是这样。

  《福尔摩斯》真不愧是柯南道尔所写的,那一篇篇文章,一件件案子都让我知道了仔细地观察和认真的思考对于学*和做事是多么的重要;还明白了一个道理,那就是――“真相永远只有一个。”

  詹天佑的与众不同、思维创新使我更加佩服他。居庸关山势高,岩层厚;八达岭隧道的长度更是长达居庸关的三倍!詹天佑从居庸关两端同时向中间凿进;八达岭则用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,而且外面两端也同时凿进,两个方法都省时间。更妙的是他设计的“人”字形线路,北上的列车到了青龙桥南口就用两个火车头,原本一个在前边拉,一个在后边推。但过青龙桥这个大陡坡就不同了,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔口就倒过来:推得变成拉,拉的变成推,使列车折向西北前进。这样,火车就成功、容易地上山了!

  詹天佑这种前所未有的思维及妙计使每个人都为之震惊。他对祖国的苦心、勘察线路时的细心、以及特别的虚心与恒心造就了他这样一位人才,一位杰出的爱国工程师!京张铁路的全线竣工及完美都凝聚了詹天佑一颗爱国之心,它比计划提早两年竣工,这件事给了藐视中国人的.帝国主义者一个有力的回击,夺回了我们中国人的尊严!詹天佑是我们的好榜样,我们也要像他那样,报效祖国、为国争光!


读后感的作文菁选(扩展6)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文集锦九篇

  在**淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的读后感的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记,日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的.故事。整本书都写满了爱,每篇日记都离不开“爱”字,让我觉得世界上每个地方,每个角落都充满了温暖和爱。

  读完这本书后,我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀!书上就有很多例子,比如:安利柯的老师病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同学去他家玩,见同学普莱可西对他的小火车爱不释手,就大方地送给他;同学耐利被别人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,让他不受伤害……

  其实,在学校里,在日常中,我也碰到过类似主人公的事,也许其他同学也碰到过。比如:在公交车上,有人给老人让座;在学校里,有人摔倒了,看见的人就会将他扶**室;有人考试考不好,另一些同学就会安慰和鼓励他,分数高的人就会教他……

  因为爱,我们才生活得多姿多彩,因为爱,我们才觉得自己存在的意义!我们要接受所有关于爱心的教育,不要因为一些小事而破坏爱,让我们将爱传递下去,爱,永远存在!

  在《渔夫和他的妻子》这篇课文里,渔夫是个心地善良、诚实、善良的人。那条比目鱼其实是是一个被施过魔法的王子,是一个说话算数的诚实又善良的.王子,而渔夫的妻子是个贪心不足的人。

  有一天,看到自己的丈夫又双手空空的回来,就问:“今天又没钓着鱼吗?”诚实的渔夫对妻子说:“哦,我捕到了一条比目鱼,可是他说他是一个被施过魔法的王子,所以我就把它给放了。”

  妻子说:“你应该向他要一点东西,你看我们住的破船又脏又臭,你去问他要一间小茅屋吧。”

  渔夫心里不愿意,可是又不敢顶撞妻子,只好慢慢地走向海边,向比目鱼要了小茅屋。看到渔夫要来了小茅屋,贪心的妻子还想再要一座宫殿,然后要当上国王,最后,她竟然想当上帝,主宰太阳和月亮。可是,她又回到了破船上。

  这篇文章使我们懂得了,做人不能太贪心,一定要脚踏实地,要靠自己的努力,才能取得成功。

  这学期我读了《学*的革命》这本书,受益匪浅。书中介绍了很多学*、工作方法的技巧,如人怎么使学*突飞猛进,学*效率提高六倍,怎样提高自己的语言能力和写作能力;同时,这本书还介绍了工作、生活方面教人事倍功半的方法等等。

  这书最让我感兴趣的不仅是书中学*、工作、生活的方法,而是书中有半本是写的成功人士、导师等的语言。我认为这书中最教育人的是这些语言,既简单易懂,又像是一个个的实例。比如书中有这么一句话:“孩子们的工作就是游戏,孩子们从他们所做的每一件事情中获得学*。”可能整天玩游戏,对于学生来说是不大可能的,但在学*中游戏,在游戏中学*,我想这未必是一种行不通的方式。在我们现在的教研课上,做课老师时常做一些游戏比赛,激发学生的兴趣,这就是从游戏中学*。这样的游戏,不仅增强了学生的技巧,还增强了学生对学*的兴趣爱好,可以说是在游戏中学到技能,在技能中感受到快乐。

  书中还些着托马斯·爱迪生说过的一句话:“很多生活中的.失败,是因为人们没有认识到他们放弃努力是距离成功是多么的*。”这就像聪明与笨蛋只是一步之差。聪明的人知道努力后的失败与成功只有一步之差,所以聪明的人不断的努力,不断的获得成功的喜悦;而笨的人往往是一事无成的,就是因为不努力或努力后放弃。在我们现在,只要不放弃努力,考试就能合格,在此基础上再努力下就能良好,更加努力就能优秀。

  无限度的知识更新与我们有限的学*能力的矛盾将是我们面临的一大困惑。学*的新方法呼之欲出。《学*的革命》一书正是基于这一点来创作的,全书通过分析当今社会的动态,结合很多具体的实例向我们展示了学*的重要性和迫切性,并且就此提出了如何学*的关键性问题。指出了快速学*的重要性,我们要相信自己的学*能力,切不可被自己已有的陈旧的观点所束缚,我们必须学会挑战,学会推陈出新的能力与自信,要相信“一切皆有可能”,把“不可能”的态度彻底从我们的脑海中剔除掉。

  美国超级营地创建人之一埃立克.詹森提出的“无论任何形式的学*,都包含有三个基本的要素——状态,策略和内容”这一概念。“状态”,就是要创造出学*的适当的精神状态,即对自己的学*内容有着强烈的热情与渴望,要保持一种*似疯狂的执着去学*,只有这样才会发掘出潜存于自身的巨大能量;“策略”,代表授课风格和方式;“内容”,就是主题,在每个好的课程中,必须拥有这三者。但是我们现行的教育体制中,却往往忽视了“状态”,而它是三者中最重要的。学*之“门”必须打开,否则真正的学*无法发生。所以教育的关键是使学生进入一种放松、开放的状态,这样才能够集中精力学*。

  总之,在书中告诉了我:在学*知识的过程中,我们可以在游戏中学*、在学*中游戏;同时,做每一件事时都不能放弃努力,只要努力成功就不是遥不可及的。掌握了这些真理,就像是拿到了二十一世纪的“通行证”、社会上的“工作证”。

  看一本好书、去一个地方游玩,多少都会给自己留下一点印象。

  有一天,小猫想和小狗到门口玩儿,小狗觉得“没意思”,建议到河边去,小猫有些害怕看见大灰狼,又怕下雨。最后小猫还是想出一个办法。它对小狗说,咱们带着房子去吧。小房子非常重,小狗好不容易才把房子扛到小河边,为了让小猫高兴,小猫让小狗钓鱼它就钓鱼,让小狗上树捉蚂蚱小狗就上树捉蚂蚱。可是小狗不会爬树,在爬树时摔晕了。这深深的感动了小猫,它运用自己的智慧和努力把小狗推回家。

  读了这个故事,我想到我和我的妈妈。有时候我妈妈就像那只小狗,无时无刻的照顾我。而我就像故事里的那只小猫,有一点点任性,但是我觉得,如果妈妈有困难的`时候,我也会像那只小猫一样照顾妈妈。

  “孝”是中华民族的传统美德,俗话说的好:百事孝为先。要做一个人、做一个好人、成功的人,首先要对自己的长辈孝顺。如果一个人不懂得孝顺,那么他将会什么事都做不好。我们的生命是父母给予,是父母养育了我们、教导了我们,让我们健康、快乐的长大**,我没有什么理由不报答他们,有什么理由不孝顺他们。父母的爱是无私的,他们默默的为我们操劳,一直关心着我们,我们可曾看到过,可曾体会过。父母那一道道皱纹,一丝丝白发都是他们爱我们的见证。

  父母全心全意的为我们好,可我们却这样来报答他们:当他们上班一天累了时,我们不但不体谅父母,反而让他们忙七忙八的`为着自己转来转去;当父母辛辛苦苦的把家里的卫生打扫干净时,而我们却把脏兮兮的东西往地上一堆叫父母把它清理干净。作为儿女的我们非但不能为他们减轻压力,反而让他们更累些,这难道是我们该做的吗?从现在开始我们要好好的孝顺父母,哪怕不能为他们做些什么大事,最起码我们还能在父母累时,为他们端茶递水;在他们做家务时,做自己力所能及的事;在有好吃的东西时,和他们一起分享。最重要的一点是要好好学*,不辜负父母对我们的期望,长大后好好报答他们。父母给我们的东西太多太多了,他们对我们的爱化成了一滴滴汗水,我们一定要孝敬父母让他们成为最幸福的人。

  月初,我给自己定的目标是,继续“啃”管建刚老师的书。有了前两本书——《我的作文教学故事》、《我的作文教学六讲》作铺垫,对于管老师的教学理念有了一些了解。现在迫切想知道具体的操作方法,于是选择了《我的作文教学课例》开始本月阅读之旅。

  可以说,这是一本实用性很强的书,之前一直疑惑的一些问题,在这本书中找到了答案。

  一、怎样写好人物的说话

  目前,正在教三年级,三年级的*作中经常要写故事,故事少不了人物,更少不了人物的说话。可是,对于很多孩子来说,一写起来无非就是用“××说”的句式,大不了在前面加上一些修饰词,例如:高兴地说、生气地说。如果一篇*作中,从物对话比较多,从头到尾读下来真像喝白开水一样,淡而无味。管老师把这种情况叫“‘说’病”。

  “说”病怎样治?注意提示语。通过对学生*作的讲评,管老师总结出一些不用“说”字,写提示语的方法:1、对“声音”、“话”的描述,作提示语。2、用人物的心情写提示语。3、用人物的动作、目光写提示语。真正好的对话,精彩在提示语,那些一天到晚“我说”“他说”的对话是不精彩的。

  提示语的位置也不是固定的.。可以放前,可以放后,也可以放中间。至于什么时候放什么位置,不仅需要学生做个有心人,多看书、多琢磨,还需要老师做个有心人,多发现、多鼓励。

  二、如何培养读者意识

  文章是写给读者看的,写的过程中要多想想什么样的文章读者爱看。什么要是读者意识?引用管老师的话:“写作,你要有一种感觉,我这样写,读的人会笑,会感兴趣。这就是读者意识。”最*,王老师跟我们分享的统编教材培训,就特别指出三年级的*作教学要加强读者意识。统编教材中有很多地方都提到了写好后和同学交流,询问同学的看法,并修改自己的*作。怎样培养学生的读者意识?在管老师的作文讲评课中,前面都会有欣赏的环节:课件出示学生*作中写出的佳句,针对这些佳句进行点评。最欣赏管老师在讲评中说的一段话:“能够让你在阅读中有情绪起落,起落之后发出会心一笑,那就是美妙。写好作文后,一定要回过头来读一读,有没有这样美妙的句子。没有,要念,要修改,要打磨。”

  培养学生的读者意识,不是一朝一夕的事。老师要有一双会发现的眼睛,多发现并指出学生*作中的亮点,通过作文讲评课,让学生知道哪些句子读者爱看,在不断的鼓励中,让学生有写的兴趣,从而加强学生的读者意识。

  看完管老师的作文教学课例,有种豁然开朗的感觉,但同时也感到压力山大,因为上好讲评课并不简单,需要老师具备三大能力:第一,要能欣赏学生作文的“好”。第二,要能切实地发现学生作文中的语病。第三,要上好讲评课,教师肚子里必须有一个训练系统。真是越读书,越觉得自己知识浅薄,学*的道路还很长啊,为自己加油!

  第一章读后感——信念与纪律 10月20日

  读了《向***学*》这本书第一章后,开始开的不是很懂,多看了几次,我记住了四个字:信念、纪律。

  从小到大,从少到多,从弱到强,***之所以能够成为一支令全世界瞩目的军队,最根本的原因就是能够坚信一个宗旨、严守铁一般的纪律,保持高的效率。其实看到这里的时候,我感觉和珂兰很像的,我们也是从几十人的公司发展到今天的500多人的大公司,从以前看到九钻都会怕发展到今天珠宝行业谁都会知道的珂兰。现在想想而我们为什么会发展到现在。

  信念=愿景=做高性价比的电子商务珠宝品牌,这个信念我们公司有了,但是我们公司的每一个人都知道吗?我想不是的吧,至少是我刚开始来的时候就不知道。其实,信念是一个人的精神,用马克思哲学的物质和意识的辩证关系来看:意识是对物质具有能动作用。如我们的销售顾问在一来的时候就知道我们珂兰的愿景是做高性价比的电子商务珠宝品牌,我想我们的员工就会更好的用这个意识去促使自己的行动,为客户做到更好的服务了。

  中国有一句古话:没有规矩不成方圆。***同志为什么能不择不扣执行上级命令,他们一切行动听指挥,军令如山的服从、负责、尽职的铮铮精神。我想这就是有纪律的约束的结果。而反观现在的我们,在珂兰市场部,甚至来说是整个珂兰店,又有多少人知道珂兰有多少事情是不准做的,是多少时候做了是违反公司的纪律的,我进来的时候,就没有告诉过我,公司的纪律有哪些。我知道,其实在珂兰的市场部,公司是很相信我们的,为了我们市场部工作的执行方便,对于我们的工作,也没有过多的纪律约束。以前的珂兰确实有着“狼”一般的精神,用着这样的精神也在不断的约束我们自己的行为,努力的做好自己的事情。可是,现在的珂兰市场还有多少这样的精神呢。很多的时候我感觉我们现在更多的像一个“狼仔”温温的,这个时候,我觉得公司应该开始用纪律来更好的约束大家的行为。数据营销会上面,各个地区不是都在抱怨出差嘛,为什么会有这么多的抱怨声了,不就是缺少纪律嘛,如果是*惯了不择不扣的执行纪律,大家不都会把出差当做是一种理所当然了嘛,在大家都认为是理所当然的时候,谁还会抱怨呢,不*惯的人,自然而然不就被淘汰了吗?

  说了这么多,看看现在的自己,我之前就只有一个想法:认真做事,对得起老板给我的工资,对得起自己的良心就好了。看了《向***学*》这本书的第一章后,我觉得我的信念还是没有达到一定的高度,没有把做高性价比的电子商务珠宝品牌一直放在心里,所以才只有如今的进步吧。我想如果我还要有更大的提升,还是需要不断的学*,提高自己的精神层面,这样才会有更好的提升。

  第二章读后感 企业发展的核心—双赢 10月24日

  工作中,许多员工总认为自己只是一个打工者,自己与企业之间只是一种雇佣与被雇佣的关系,有的甚至还有意地将自己置于与企业对立的位置,心想这家企业倒闭了再找下家,反正都是给人打工。这实在是一种错误的想法,他们没有认识到企业与自己的命运有着千丝万缕的联系;他们不知道企业的成功与发展不仅有利于老板,也有利于自己;他们不知道,只有自己所在的企业不断地发展壮大,自己才会得到发展和成长。参与企业的奋斗过程,与企业一起成长,这样的员工更容易取得成功,这样的双赢才是真赢

  现在社会上比较常见的现象是:有些员工始终在不断跳槽,一家换一家却仍然找不到合适的位置,而有些员工却能在同一家公司不断晋升;有些员工不断遭到辞退,而有些员工却能让老板主动加薪。究竟如何才能做到和企业共同成功、一起成长?《向***学*》这本书给出了答案。

  首先,我们要把企业当成自己的家园。当我们把企业当成了自己家的时候,自己就成了企业的主人,就会像爱自己的家一样来守护自己的公司利益,并能把“爱企如家”作为一项重要内容,凝入到思想中,落实在行动上。要知道,越是面对困难,越能够显示出忠诚的可贵,就像红军过草地,翻雪山一样,只有那些在关键时刻“不抛弃、不放弃”,与组织“同艰苦、共患难”的人,才能够得到最后的成功。

  其次,很多人找工作时,首先考虑的是这家公司能给我什么样的待遇,而从来不问自己能为公司的发展做些什么。企业是每一个员工发展和成长的载体,员工的发展与企业的发展息息相关。试问,如果我们不能为企业做好工作,企业如何生存发展?只有我们为企业做得更多,企业才能为我们做得更多。如果以“我能为企业的发展做些什么”的策略来指导自己的工作,我们就会发现,成功是如此的轻而易举。

  最后,我想说的是,员工的.成长就是蕴含并体现在企业一步一步走向成功的过程中。成长其实是一种责任,当员工主动承担起推动企业成长的责任时,就已经迈出了和公司一起成长、共同提高的脚步。员工成长是企业的动力,企业发展是员工成长的根基,只有共同成长才能实现双赢。很多人都会忽视企业对自己的重要性,我们必须明白,一滴水,只有在大海中才能得到永恒;同样,一个人,也只有融入一个团体中才有可能追求更好的发展。事实证明,企业的成功和员工的的努力息息相关,时刻和老板保持一致并帮助老板取得成功的人,往往最终会成为企业的中坚力量,自己也会成为令人艳羡的成功人士。企业助我成长,我助企业辉煌,希望我们都能与企业一起成长,实现双赢。

  第三章读后感 企业就是军队,员工就是军人 10月27日

  服从是一种美德。在部队里,军人以服从命令为天职。而在企业界 亦是如此。一个公司的兴衰成败,在很大程度上取决于员工是否能够全心全意地贯彻服从的观念。而对于员工来讲,服从则更有意义。因为一个人是否能够最终取得事业上的成功,在很大程度上取决于你是否学会了真正的服从。

  在我们的观念中,服从是一种优点,而必要的服从更是一种美德! 试想,在一个公司中,如果下属不能够无条件地服从于上司的命令或安排,就会对他们达成共同的目标产生障碍,甚至有可能会对公司造成命的伤害。盗当然,如果下属能够自愿地服从于上司的安排,则可以使整个团队产生勃勃生机,发挥出超强的执行能力,加快公司发展壮大的步伐。

  可见,大到一个国家或军队,小到一个公司或部门,甚至是一个普 通员工,决定其成败的关键因素在于其是否很完美地贯彻并执行了“服从”的观念。因此,我们每一位员工都必须要服从上司的安排,就像军人服从上级命令一样。不要为自己寻找任何借口,找借口不如找对方,唯有从才能帮助你走向职业成功!

  因此,如果你想要获得事业上的成功,你就要使自己成为一名优秀的员工,做到对于上司已经作出的决定无条件地服从。我们都明白,如果身为军人,就一定要服从上级的命令厂,要到最需要你的地方去,做你必须做的事,要时刻谨记自己的责任所在。

  其实,在公司里也同样如此。对于公司里的决定以及岗位的设定, 作为员工的我们一定要服从于整个组织的安排,而不是耍个人脾气,为自已找各种各样的借口。与其为自己的不努力寻找借口,倒不如努力为自己所面临的各种各样的问题寻找解决的方法,你还等什么呢?

  第四章读后感 学*,是企业和员工前进的不竭动力 11月2日

  在金融危机的影响下,许多员工纷纷被降薪、降福利,甚至被裁减,但是其中冲击最小的无疑是核心员工。个体面对当前危机以及未来的不确定,最有效的做法就是增强自我的实力,提高自己的专业技能和综合素质,从而提升自己将来的竞争力,降低自身的可替代性。经济危机中影响最大的莫过于处于次级市场中的一般劳动力,而核心员工往往不易被替换或裁减。俗话说:桃李不言,下自成蹊。抓住目前的时机和机遇,加强自身的培训和学*为自己充电,让培训成为应对危机的“加油站”。

  当前我国处于社会政治、经济转型时期,社会矛盾和问题日益突出。面对国内的高风险和来自国际的冲击,个体更有必要加强自身素养和能力,使自己在竞争中立于不败之地。变化是永远的主题,竞争随处可见。哪怕今天享有盛誉,也无法保证明天你能够继续获得成功。因此需要不断激励自我,不断学*,全方位提升自己,适应新的环境。

  通过对员工的培训可以提高员工的劳动生产率,增强员工对企业的忠诚度,提升企业的劳动绩效。也许有人说在危机弥漫的时刻,企业哪有实力考虑培训支出。但是企业千万别鼠目寸光,必须为之计久远。在现代社会, 企业的竞争不再单纯依靠自然资源、廉价的劳动力、精良的机器和雄厚的财力, 人力资源才是成为企业的第一资源,人力素质和技能成为企业经济发展的先决条件。

  人才的竞争归根结底是学*力和培训的竞争。当一个团体学*速度超过外部变革的速度时,企业才会得到发展,否则就会被社会抛弃。培训和学*已成为组织、团队和个人不断保值、增殖的必由之路。著名企业管理者说:“员工培训是企业风险最小、收益最大的战略性投资。”因此、企业培训应列入企业发展规划,放在企业优先发展的地位。

  金融危机的到来也许正如大浪淘沙,对于真正有技术和实力的企业来说,产业结构的重新洗牌就为企业的生存和发展开创一块崭新的天地。企业只要抓住机遇,注重内部科技创新机制的建立,积极调整产品结构,开发新产品,仍然有可能继续保持有效增长。

  我今年上五年级了,开学一个月以来,很高兴的迎来了我的生日。呵呵,我真自豪,因为那一天正好是国庆节。从我记事起,妈妈就告诉我,中华人民共和国成立之时也是你诞生之日!全国人民共祝祖国和我的生日。从此我每在这一天,都会更加关注国家的进步与发展,当然也就想了解党的历史与现在,有首歌家喻户晓《没有***就没有新中国》,我也很喜欢,于是乎我很关心我们的“党的故事”和新闻。

  拜读《党的故事》这本书,我朦胧知晓我们伟大的***。


读后感的作文菁选(扩展7)

——读后感的作文菁选

【实用】读后感的作文汇编八篇

  在日常生活或是工作学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的读后感的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  “你什么也靠给我”这是他的豪言壮语。“在敌人眼皮子底下,竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉,干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热情。他,在抗日战争中凭借这自己薄弱的力量保护着家乡,保护着芦花荡!

  一个年*60岁的老头子,有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样,他还是能够在敌人的眼皮底下自由的穿梭。按常理说,他应该到后方过着普通人的该有的生活,让我吃惊的是他却像青壮年一样,英勇善战,无所畏惧,浑身有着想打死XX鬼子的劲儿。

  他有着让人可歌可泣的爱憎分明的精神。他对素不相识的大菱二菱非常亲切,但因为自己的一时大意让大菱受了伤。他斩钉截铁地对女孩们说:“他们打伤你,留了这么多血,等明天我叫他们十个人流血!”老头子对女孩们非常亲切,却对冷酷无情的日本鬼子恨之入骨。张他的意识中:中国人才是白洋淀真真正正的主人,这里容不得其他人在这片土地上撒野!

  他有着强烈的自信心。每一次执行任务,他都不带一枪一炮。他坚信自己有丰富的对敌经验和水上本领。但同样是因为这些,使自己过于自信,放松了警惕。在这次护送女孩进部队的任务中让大菱受了伤。“我没脸见人”,一句简单而真切的话,说出了他对大菱的愧疚。

  鱼香、米香、荷花的香,编织着芦花荡的靓丽风景;像要滴落下来的星,白绸子似的水鸟,迎风飘撒的紫色芦花,这是芦花荡的'色彩。这份美丽与娴静是属于中国人的,不是外人可以肆意剥夺的。孙犁的《芦花荡》是抗日战争时期的独特记忆。孙犁笔下的老头子是个没有豪言壮语的英雄,是那么的朴实无华,是那么的机智勇敢!在此之前,我一直认为战争只有残酷与血腥,是不会像芦花荡这样的如诗如画,是芦花荡改变了我对战争的看法。

  老头子他虽然过于自信,但我觉得他是个真英雄,毕竟“金无足赤,人无完人”。

  昨天终于将《致我们终将逝去的青春》第二遍看完了,不知道为什么,说不出的感觉,还有点淡淡的惆怅,总觉得自己该为它写点什么。事实上能让我一次看两遍的书还是很少的,因为我不喜欢那种一而再再而三的嚼同一种东西的感觉,有点“臭”的感觉。可是这本书却让我打破了规则,因为在看它的时候我总是会想到自己,以前的自己和现在的自己,还有未来的自己。每想一次,都会有不同的感觉在心间跳跃。可我的'“亲亲”却说这样的书是不现实的。也许他忘了,我们和那书中的主人公一样,都曾从那青涩的年龄走过,这之间我们也和他们一样,爱过、哭过、快乐过,同样也失恋过,可最后我们还是磨灭了身上的菱角,和书里的主人公们一样,变得圆滑、事故和矛盾。

  读完了《半根树枝》,我不禁暗暗感叹。我赞叹哥哥这种为弟弟着想的精神;赞叹哥哥舍己为人的品质;赞叹哥哥在紧急时刻所凸现出的聪明才智;赞叹……

  《半根树枝》讲了一个贫穷家庭生了两个男孩,他们的成绩都十分优秀。在哥哥上高中时,他们抽签(抽到短的树枝不再上学)决定了哥哥不再上学。又一次,弟弟得重病,哥哥血型相符,是捐肝还是不捐,又一次抽签。哥哥是短树枝,却发现是把长长树枝折了一半……这让我感受到深深地兄弟情谊,手足情感。哥哥这种舍己为人的品质让我折服。

  如果这一对兄弟生活在当今,像我们一样该多好!这样哥哥就不会辍学,不会为了经济困窘而在家种田。到时候,哥哥、弟弟一定都会前程似锦。

  我要珍惜这大好的机会,把握时光里的每一分钟。更要学*哥哥,做一个舍己为人的好孩子。

  以上是小编为你整理的'有关于读后感的作文,希望对你有帮助哦。

  现如今,农民种地都要不断学*,看怎样才能提高产量,增加收益,更不用说我们这些教书育人的老师了。那更得不断充电,完善自己。只有学*,我们才能适应现如今的社会,只有学*,我们才能把我们的工作做的漂漂亮亮,只有学*,我们才不会被社会所淘汰。勤于学*,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。

  向书本学*就不失为一种学*的好方法。一本好书像一艘船,能带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。教育名人薛瑞萍说:“教书的人啊,自己先就不读书,这可怎么得了!”所以,我要求自己,一定要好好利用假期,学*一本书。

  假期中,我拜读了著名教育家朱永新教授的《我的教育理想》一书。拿到此书,认真读来,倍有久旱甘霖之感。

  作为一名教师,我当然更加关心书中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述:理想的教师,应该是一个胸怀理想,充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑战自

  教师;是一个善于合作,具有人格魅力的教师;是一个充满爱心,受学生尊敬的教师;是一个追求卓越,富有创新精神的教师;是一个勤于学*,不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

  真是字字珠玑!朱教授对理想教师的概括可谓精辟而全面,每一句都是高度浓缩的精华之语。然而,在朱教授所描述的理想教师诸多因素中,给我印象最深的却是这一句:理想的教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师。

  苏霍姆林斯基说过,孩子在离开学校的时候,带去的不仅仅是分数,更重要的是带着他对未来社会的理想的追求。

  试问自己,我所教育的孩子,在离开学校的'时候,能够带去他对未来社会的理想的追求吗?面对这个问题,我惶恐之至。

  好在,朱教授的书及时提醒了我。于是,我开始思考,在以后的教学工作中,我将如何努力,才能让自己成为一名合格的老师。

  作为教师,我们应该首先加强自身素养,培养自己的社会责任感,为学生负责,为社会负责。勤于学*,充实自我,奠定作为一名对社会负责任的优秀教师的基础。有了这样的基础,在教学过程中就可以得心应手的培养学生的社会责任感。例如,在于学生进行思想交流时可以有意识的和他们探讨一些社会问题,人类发展问题,国家命运问题,等等。在语文课堂教学中,应该刻意的安排一些相应的讨论或者作业,比如可以让学生进行相关问题的写作。也可以利用假期时间带领学生进行社会问题的调研。

  总之,我相信,只要我们付出努力,并注意在教学实践中的不断摸索与总结。我们一定能够像朱永新教授所说得那样“使学生更好地生活,使今后的社会更加理想、更加完美”。

  我最*读了《时代广场的蟋蟀》,我非常感动了,内容主要讲了一个叫柴斯特的蟋蟀,从没想过离开家乡“康涅狄格州乡下”,可是,有一天,它为贪吃而跳进了一个野餐盒里,因此被带到了纽约的时代广场地铁站里,幸运柴斯特遇到了调皮活泼的塔克老鼠和老实憨厚亨利猫,还有爱它的男孩玛利欧。自从玛利欧认识了柴斯特,就天天给它好吃的。柴斯特非常感激玛利欧,帮忙白利尼一家摆脱了困境。可柴斯特想回家了,在朋友塔克老鼠和亨利猫的帮助下,柴斯特成功的回了家乡“康涅狄格州乡下”,因为柴斯特回了家乡康涅狄格州乡下,但它忘不了它的朋友塔克和亨利,忘不了和塔克还有亨利过的许多难关,忘不了每天晚上和塔克、亨利一起唱歌跳舞。

  有一次,它们还一起过晚宴呢!每次塔克都要闯祸,有一次钱箱里的钞票被塔克给吃了一半,玛利欧还花了15元给柴斯特买了个笼子,因为玛利欧对柴斯特很好。我觉得玛利欧是一个好人,而塔克是个调皮活泼的老鼠,亨利是个老实憨厚的'猫。一次塔克把它捡来的钱给了白利尼一家,因此我觉得塔克是一个好动物,柴斯特这一段旅行是最有意义的一次。我很喜欢这本书里的各种各样的人物,最后,玛利欧他的爸爸妈妈都出去有事,就让玛利欧照管,于是,玛利欧把柴斯特放了出来,和柴斯特玩起了游戏。趁玛利欧睡着的时候塔克跑来说:“去“康涅狄格州”的火车要来了,快点准备好。”在柴斯特临走之前塔克给它了包裹,亨利和塔克送柴斯特到火车站,向柴斯特告别。等玛利欧的爸爸妈妈回来的时候,就问玛利欧,柴斯特去那里了,玛利欧马上翻遍了整个报亭都没找到,就连铃铛也没了。玛利欧知道柴斯特回去了,可他一直瞒着爸爸和妈妈。这本书我一读完,就非常感动,我将把这本书分享给大家,让大家也感动一下。

  我读了一本书名叫《鼹鼠的月亮河》的书,我觉的这本书十分有趣、十分幽默。

  它主要讲的是:在美丽双偏僻的月亮河那里,住着鼹鼠米先生一家。他家有九个孩子,第九个孩子米加和它的哥哥姐姐都不一样,他全身都是黑色的,白天睡觉,晚上醒来,不喜欢挖掘,喜欢发明有一些有创意的东西,帮助刺猬发明了搬运机…(.)

  一天晚上,他遇见另一只鼹鼠尼里,于是他决定为她做个鼹鼠洗衣机,因为材料不够,所以他去了城里赚钱,遇到了可爱的魔法师咕哩咕,跟他学魔法,一起演出赚钱。一次咕哩咕失手把他变成了一只乌鸦,米加开始了乌鸦的生活,他帮助乌鸦们挖地洞抵御老鹰铁嘴。咕哩咕经历了千辛万苦,终于找到了魔法书,把自己变到了米加住的.乌鸦坡那里寻找米加,把老鹰铁嘴变成小鸡。最后米加回到了月亮河,造出了洗衣机并送给尼里。

  我们应该像米加一样去追求我们兴趣和职业。在这一路上,米加不管怎样都跟着咕哩咕认真学魔法并学的很出色。他也很关心朋友,乐意帮助朋友,得到了大家的喜爱。在他成长的

  路上,爱与宽容处处陪伴着他……

  我想,我们应该要关爱、宽容别人,坚强、勇敢的向前!

  老师像灯塔,照亮我们前进的道路;老师像渡船,把我们载向成功的彼岸;老师像石头,为我们铺*前方的道路······

  我读了一本书,名叫《老师您好!我的好老师》,我被这本书中记录的数百名老师的感人事迹所感动集中展示了中国好老师的优秀品质和高贵精神。一代代中国教师,在*凡的岗位上勤勤恳恳,真诚奉献,谱写了一曲曲壮丽颂歌。

  我细细品读这本书,被书中很多的事迹所感动。这让我不禁想起了我们的校长——冉校长。冉校长是个非常爱学生、尽职尽责的校长。记得有一次,我肚子疼得厉害,校长听说后,立即撇下手头的工作,赶紧带我到附*的诊所弄药,当他扶我上诊断床时,突然“哎哟”一声,右手不自觉的垂了下来,脸上现出痛苦的神情,当时我猜想,校长的手臂一定有什么伤痛,但他得知我这样一个普通的学生患病时,却没有支使其他老师送我上诊所,而是毫不迟疑的亲自护送我,足见他对他的学生是多么的关心和爱护,想到这里,我内心一阵激动,病痛似乎都减轻了许多。后来我向班主任打听,原来校长患有有严重的肩周炎,有时候疼得抬不起手来!瞧,我们的校长就是这样一位挚爱学生的好校长!

  任何一个爱学生的老师,不仅在学*和生活中关心、爱护学生,更会给予学生充分的尊重,而且会成学生的知心朋友。这不禁让我又想起一位好老师----郑红霞老师。郑老师是个刚踏入社会的年轻的女老师,对于她自己来说,一个刚刚步入教师队伍的老师来说,同学们都非常的喜欢和尊敬她。因为她是个非常尊重学生的老师。当同学们犯了巨大的错误时,她用温柔的语气来教育他,从不会太大声的责骂;当差生失去自尊心的时候,是她来鼓励差生好好学*,天天向上,让他们重获自尊心,成绩也随之逐步提高;当下课时,老师从来不会拿出一副高人一等的姿态,而是和我们打闹在一起,*易*人……这就是我们的好老师,一位尊敬学生的好老师!

  我觉得很荣幸,我能来到育红完小读书。我们学校师生关系很好,老师对待学生像是对待自己孩子一样,无微不至。有的老师知道班上谁的学*状态不好时,她总是细心的了解情况,帮助学生调整好学*状态;有的老师知道谁家境有困难时,二话没说主动地帮助学生交上生活费;有的`老师知道哪个学生生病或者是不舒服了,急得像热锅上的蚂蚱,连忙带着学生去就医…….老师就是一个*凡的职业,却做着最伟大的事。

  唐朝诗人李商隐诗中“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”,就是告诉我们老师您无私的奉献,培育着我们祖国的花朵,让我们茁壮成长。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁;您的爱,天下最伟大,最高洁。

  老师是引领我们学*知识的向导。没有老师,我们就像在大森林里失去方向的游客;没有老师,我们就无法走向光明的大道;没有老师,我们的人生航道就会失去的方向。在我们求知道路上,老师始终陪伴,带领我们遨游知识的海洋…….

  老师强,则少年强;少年强,则中国强。同学们,请向我们敬爱的老师,向伟大的筑梦人,发自内心的道一声:“老师,您好!”

  今天,爸爸为我订购了一套名叫《四年级的小豆豆》和《三年级的小豆豆》的书,本来我对这本书没什么兴趣,一看见这本书的人物介绍,我就离开对这本书有了很大的兴趣。这一套书讲的是小豆豆和他的同学、老师、家长的故事。

  我看了看前面的主要介绍,里面说:小朋友长大了,背上小书包,来到小学校。这些学校里的小豆包,会有初入校园的迷惑,会有结识新朋友的趣事,会有新老师的评价,会有家长的新发现、新惊喜和新烦恼。

  在“小豆豆小朵朵”系列中,“小豆豆”和“小朵朵”是一对顽皮而可爱的男孩和女孩,是千千万万低年级小学生最好的朋友。与现实中的孩子一样,他们身上有令人感动的优点,也有不乏可爱的'缺点。但无论怎样,这两个孩子带给读者的第一印象就是——他们是你身边实实在在的孩子,在他们身上发生的趣事都是生活中不经意的小片段:和同桌之间小小的磨擦、学校体检、跳集体舞、上公开课、被人取外号的烦恼、拔牙、考试成绩不好请家长签字……

  小豆豆是一个十分可爱、顽皮的孩子。他有一个同桌叫黄美美,她爱臭美,爱和小豆豆作对。小豆豆还有许多同学,比如:“淘气包”——田大壮,他和小豆豆是死党,他俩常常发生战争;班长——何小米,她又美丽又可爱,小豆豆做梦都想和他同桌;“小胖丫”——朱珠,她最爱吃巧克力豆,胆子像芝麻粒那么大……还有他的老师——甜甜老师,她对同学们好得不得了,但生气的样子也很吓人哦!

  最后还有小豆豆家里的“红太狼”——妈妈,因为有一次小豆豆起床、洗漱、吃饭太慢,所以错过了“‘红太狼’妈妈的班车”,只能跑步上学,但是妈妈还是在一旁拍“好戏”,到学校已经迟到了,妈妈告诉甜甜老师她给小豆豆准备了礼物,在晚上会给他,最后,到晚饭了,妈妈送给他了他上学时的录像。还有搞笑爸爸,有一次小豆豆考试很差,小豆豆的爸爸就自高自大,说他上学时不是一百就是九十九,还有一个大灰狼老师。后来,大灰狼老师搬到了小豆豆住的这个小区,还亲自拜访了小豆豆一家,说小豆豆爸爸以前考试都是八十分以下,还将小豆豆爸爸以前考过的试卷给小豆豆看,小豆豆爸爸的脸红得像一个熟透了的大苹果。

  这两本书好看的不得了,我希望作者——狐狸姐姐能写出更多的小豆豆的故事,写到小豆豆长大**为止。


读后感的作文菁选(扩展8)

——读后感的作文菁选

实用的读后感的作文集锦六篇

  在生活、工作和学*中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的读后感的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  作为一名教师,多读些教育著作,多了解些教育理论是不可获缺的,《陶行知文集》读后感。寒假期间,我阅读了名著《陶行知文集》,从中受益匪浅。陶行知先生是我国*代最具有影响力的教育思想家。他也是最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。他博大的教育思想,求真的教育实践,行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样。他的教育思想是一种具有创造性并不断发展、不断进步的教育思想。

  一、实施爱的教育

  "捧着一颗心来,不带半根草去",这是我国著名教育家陶行知先生毕生从事教育事业的真实写照。陶行知先生用这样朴素而又富有真理的语言告诉我们,做教师要真诚、热情、懂得奉献。作为小学教师的我,面对的是一群天真可爱的孩子,他们做人的道理需要培养,他们与人交往的能力需要提高,他们的学**惯需要培养,他们的丰富情感需要培养、激发…

  小学老师需要用爱心去温暖孩子,用耐心去理解孩子,用关心去照顾孩子,用信心去鼓励孩子,用细心去观察孩子,这即所谓的"五心",用"五心"去对待每一个孩子和家长不正是作为一名小学老师的职责吗,读后感《《陶行知文集》读后感》。

  教师对学生的爱在教育中具有重要的作用。教师对后进生应有要有一颗爱心,它不埋在胸膛里,而应擎在手上,高高举起,让学生看得见,摸得着,时时感觉到。老师对后一进生更要倾注真诚的爱心,使学生感到老师的亲切、集体的温暖,从而树起生活的信心,提高学*的积极性。

  二、实施生活教育

  陶行知先生的生活教育理论在全面推进素质教育、深入进行课程改革的.今天,仍具有十分重要的指导意义。陶行知曾说:"生活教育是给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。"。课程课改确立了以幼学生发展为本的理念,突出了学生发展的自主性和能动性,让孩子学会生活,学会探究,学会表达,致力于学生一生的发展奠定基础。生活教育从一日活动开始,作为老师,要有生活教育的意识,追踪观察,及时发现问题,及时回应,让学生在生活中获得经验,丰富情感体验,发展认知,为学生终身发展奠定必要的基础,为学生适应不断发展的社会所需要的能力奠定最初的基础。

  三、实践创新教育

  认真学*了陶行知先生的"六大**"的思想,可以采用的做法是:**学生的眼睛--使他们从书本和试卷中**出来,让他们去看社会、看自然、看生活;**学生的双手--使他们闲置的双手动起来,去做事情,做到"学做合一";**学生的头脑--使他们从"只听不思"中**出来,开动脑筋,积极思维,学会思维;**学生的嘴--给他们说的自由,特别是问的自由;**学生的空间--除了课堂学*,还引导他们走向课外,接触社会,接触自然,给他们广阔的天地;**学生的时间--不用功课把他们的业余时间填满,给他们活动的自由,把课堂之外的时间还给他们。

  陶行知教育思想是宝贵的经验和财富,是我们学*、研究、继承和发展的永恒的课题,是创造型教师及专业发展义不容辞的责任。

  我们的未成年人教育正在步入误区:重智轻德、重知识轻能力、重智商轻情商。这种忽视未成年人思想道德、意志、健全人格的教育,不仅仅表现在学校教育,更表现在书籍出版上。

  好了,终于有了能够与未成年人(当然,也包括他们的家长)交心谈心的《困难是我们的恩人》——一本由湖北教育出版社“出品”的青少年成长必读书。作为一个挑剔的读者,作为一个五年级孩的家长,作为一个大学的教师,我愿意用“口碑相传”的方式,鲜明地向焦虑、焦急中的家长们郑重地推荐这本书:你肯定不会为花费25元钞票而后悔!我坚信!

  不信?那我们就“跑马观花”一番,你必有所获。“这是个没手没脚、没有左眼的人;这是个从尸横遍野的战场上,血淋淋爬回来的人;这是个整日整夜重复一个吃饭动作,一点一滴学会了生活自理的人;在是个令着社员填沟造地、引水拉电,赶了25年村支书的人;这是个一天学没上,楞是用了7年时间,写出一本长篇自传体小说的人……”读了朱彦夫的《极限人生》,未成年人教育还有什么困难不能战胜?“艰难地走路,吃力地用左手写出只有自己才认出的字,说话也会在不经意间出现颤音,出生时脐带绕颈导致的脑瘫给她带来了严重的行动障碍。”然而,**《路有多艰,心有多坚》,用11年时间读完了她的`大学。15岁的女孩,父亲摔死、母亲瘫痪,她并未因此放弃学业,也没有将这一切告诉刚入伍的哥哥——她用柔弱的身躯支撑起一片蓝天。《68封泣血家书,字字都是美丽“谎言”》,这样的故事,难道还不够感天动地吗?同时,它更告诉未成年人什么是责任。“到了深圳才知道,像我这样没有上过大学的人,要找一份满意的工作谈何容易。”《是的,我没有上过大学》,“但我相信自己有能力胜任你们公司的工作。要知道,一个人的能力是不可以用薄薄的文凭去衡量”。这个故事告诉了未成年人该怎样认识自己而不放弃奋斗。正如书名,这许多将花的奋斗馨香、果的成长苦涩奉献给读者的故事,告诉未成年人“困难是我们的恩人,因为有了困难,才能拦住与淘汰去一切不如我们的竞争者,而使我们获得胜利”。

  然而,《困难是我们的恩人》通过一篇篇引人入胜的文字在告诉未成年人坚强、自信、志气、奋斗、乐观的同时,也对家长、老师颇有启发。微软全球副总裁李开复的人才观明确地告诉孩背后的我们,“情商”不是靠背书、考试能学*到的,中国传统考试观严重影响了情商的培养;《哈佛大学为何把165个“高考状元”拒之门外》提出的问题是我们的教育工作者和决策者更应该深刻反省的。

  如今,随着《**中央***关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的颁布实施,未成年人思想道德教育问题已为国人高度重视。同时,如何科学而有效地开展未成年人思想道德教育工作已成为迫在眉睫的难题。《困难是我们的恩人》中的38篇美文给了所有人启示。正因为如此,作者才如此坚信“每一位渴望成功的青少年都会从本书中找到自己所崇尚的偶像或可学可比的榜样,并从榜样们真寒心林震撼心灵的事迹中吸取奋发向上的精神力量。”也正因为如此,我才把它额手尊称为未成年人的“心灵鸡汤”并再一次郑重地推荐这本书……。

  今天我看完了《你是我的妹这本书》,这本书里讲述了“我”和妹妹老扁随母亲“下放”到苗族桃花寨的一段经历。

  书中讲了许多感人的事,最令我感动的一件事是:有一年夏天“我”、三桃、四桃等一些小朋友们一起到“耳朵湾”去玩,三桃为了气四桃故意教我们游泳。接着四桃就自己慢慢地往深水区这边靠,想自学成才。谁知浅水区和深水区中间的那一部分长满了许多水草,很少人会去那里的,可四桃很不好运地踩到了水草,可是四桃不会游泳,再加上被水草勾住了脚,使得整个人又起不来又潜不下去,在水里喝了好些水。

  等我们把去岸上吃野果子的三桃找回来的时候,四桃已经快要死了!这时三桃很着急,四处找牛——想让四桃躺在牛背上,让牛慢慢地走,把四桃肚子里的水吐出来。可是这附*都没有牛,会寨子牵牛也来不及了,于是三桃四肢着地,叫我们把四桃放在她的背上,她来做牛。此时正是夕阳,岸边那些被晒了一天的`鹅卵石滚烫滚烫的,把膝盖放到上面肯定不会舒服。过了一会,我们发现在三桃爬过的地方有一道浅浅的血迹——三桃的膝盖被滚烫的鹅卵石烫破了,有好些人都去劝三桃,叫她不要勉强了,可三桃依然坚持着。三桃、四桃的父母来了,母亲抱过四桃流下了眼泪,父亲刚要举手打三桃却发现了三桃膝盖上的两团血迹,不由得手慢了下来。

  就这样,三桃为了救四桃在自己的膝盖上留下了永久的疤痕,要知道只有亲情的力量可以让人有这个信念。

  《时间的针脚》的故事就发生在西班牙内战与二战中的摩洛哥西班牙统治区和西班牙本土。讲述西班牙女人希拉生命的数十年,一个女裁缝,为另一个男人与母亲反目,未婚夫也只得离她而去。后遇想要弥补抛弃他母亲的罪过的父亲,得到的财产却被那个男人卷走,只余下一堆债务,感情与财富的双重打击使她不得不留在得土安制衣还债。此时西班牙内战,希拉通过英国朋友罗萨琳达和马库斯的帮助把母亲接到了得土安,母女团聚。无奈好景不长,西班牙内战刚结束,二战又打响。希拉回到西班牙去当英国人的间谍,通过她出色的表现,获取了大量德国人的情报,并且最终和秘密情报局的马库斯走到了一起。

  虽然作者创造了一个虚拟人物来串联起这段历史时期的重大事件,但作者将历史真实事件缜密严谨在故事中铺成,小说中的许多情景都来自于史料真实记载。而故事中这些虚构人物就好似历史书中没被记录的人物之一一样,出现在真实的人物身边与他们交谈,也参与了许多重大历史事件。所以,这部小说给西班牙人的感觉就是真实。明知道是虚构的'人物和故事,但却感觉它真的发生过。读者不仅会为戏中人动情,也会为那些历史照片里的人物所感动。

  这是一个冰冷的战争时代的故事,渗透着刀光血影的悲哀与无奈,折射着阴谋与冷漠,饱含着人性的善恶,脆弱与顽强,坚强与放弃,社会的悲喜,光鲜与灰暗,温情与冷血。

  生命的卑微与力量同时体现,当希拉假作姿态时,至少还有一层伪装,而当夜深人静时,卸去假面,发觉自己的惨然、悲哀、渺小、疲惫、孤独,脆弱的情绪侵袭而来,若非她内心强大,或许真正难熬。

  高贵典雅的绚丽光环无耐掩饰晦暗人生,浮华的觥筹交错遮起端庄微笑下无力的心,活得这样累,是现实逼迫的坚强,是虚荣造作的伪装,是矛盾纠结的煎熬,是永不停息的生活。

  希拉作为间谍实现了所愿的价值,她终究为自己的成就而骄傲,第一次为自己感到骄傲,那样安心而真实的感觉,不仅是在做事,是存在感,是真正感到自己活着。这样的生命,纵使坎坷,也是满足无悔的。

  而无论是否如希拉般道路曲折、成就可观,我们都同样活着,存在于时间里,真实走在各不相同的人生道路,也许没那么多道理,只是存在着,存在过。

  本书最后一段说:“我们的命运可以是这样,也可以是完全不同的结局,因为我们的生活没有在任何地方被记载下来。也许我们甚至没有存在过。或者存在过,但没有人知道。不管怎么样,我们永远都在历史的背面,在密密麻麻的时间的针脚中,真实而隐形地活着。”

  今年暑假,我和爸爸看了《穆桂英挂帅》电视剧。女主角穆桂英敢爱、敢恨、敢做、敢当,她性格开朗,经常都不服气,文武双全,不按常规出牌,懂得尊重人,非常大方。我觉得穆桂英是一位智勇双全的人。

  她聪明绝顶,常会想方设法去解决问题。比如降龙木掉进水里,她想到用羊皮浮垫把降龙木给拉上来;她和别人战斗,不光会用大刀,还会想到扔出绳子,把别人的武器套住,拉过来,战胜敌人;辽军来攻打他们时,她会想到改进兵器,制造出巨大的三弓强弩来防御和攻击敌人;当敌人冲杀过来的时候,她用辣椒粉撒向敌人,熏得敌人眼睛都睁不开,把敌人打败;让士兵去购买粮草,她知道辽军会阻止她,所以她事先派人去防御他们;她还知道怎样摆阵和破阵……

  她很勇敢。比如作战时她经常冲到最前面英勇杀敌。一次大家见到皇上,都下跪,就穆桂英不跪,皇上问:“穆桂英,为何见我不跪?”穆桂英答:“我爹跟皇上有仇,我爹告诉我跪天跪地跪父母,如果我给你跪下,就是对我爹不孝。”开始皇上不高兴,后来穆桂英挂帅抗敌立功,皇上就准许穆桂英不行下跪之礼了。

  这就是智勇双全的`穆桂英!

  文中的主人公波莉安娜是个可爱善良,天真纯朴的小女孩,她11岁时母亲早早就去了天国,不幸的她在不久之后父亲也去了天国。

  无家可归的她只好寄居在很远的波莉姨妈家。但是,这个富有、独自住着一幢大房子﹑脾气古怪的波莉姨妈似乎并不喜欢这个“外来人”,她甚至不去车站接她,而是派女仆南希前往,以至于波莉安娜误以为女仆就是姨妈,当小女孩知道认错后落泪了,但是她又找到了快乐的理由破涕为笑。

  波莉安娜的到来给小镇上许多人带来了快乐,这个女孩的“快乐理论”和“快乐游戏”使离婚者不再离婚,使怪人彭德莱顿收养了孤儿吉米。当她出车祸躺在病床上时,探望她的人络绎不绝。小镇上的女人们谈论波莉安娜的不幸时旁若无人的泪流满面,而男人们也在各个角落里为这个不幸的小女孩流泪……

  当我流着泪读完《波莉安娜》时,这个坚强﹑乐观的小女孩赫然的出现在我的面前:她有着一头金色卷曲的长发,白皙的脸上跳动着快乐的小雀斑,她的'脸上永远挂着恬静满足的笑容,正是这个笑容增添了小女孩的美丽和魅力!她就像一个小精灵一样不时地出现在我的脑海里,激励我奋起向前,教导我永不气馁!最让我受益匪浅的一句话是:你的快乐能使别人快乐,善良永远是最美丽的,那些徒有虚表的人不会得到观众的认可!


读后感的作文菁选(扩展9)

——读后感的作文菁选

【实用】读后感的作文锦集五篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的读后感的作文5篇,希望对大家有所帮助。

  卖火柴的小女孩,你的命运是多么悲惨啊!我慢慢地合上了《安徒生童话》,眼前情不自禁地浮现出这样一幅场景。

  在一个飘着鹅毛大雪的*安夜,本是全家围着火炉欢歌笑语的时候,卖火柴的小女孩却穿着单薄的衣服,赤着双脚,在大街上瑟瑟发抖。她想念远在天堂的奶奶,她需要热乎乎的.食物,而她的身边却只有几根卖剩下的火柴。她点燃了火柴,这微弱的热光给了她温暖和希望,带着她向那没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方飞去。小女孩的生命凋谢了,但愿她已经来到天堂,和她的奶奶团聚了吧。

  我掩卷沉思。比起卖火柴的小女孩,我们的生活真可以说是丰衣足食。冬天,妈妈为我套上厚厚的羽绒服,生怕我冻着;想吃什么,去超市随心所欲地挑,牛肉干、薯片、巧克力应有尽有。每当我生病时,更是全家出动,急急地送去医院打针、吊水。可就是这样的生活,我们这些小皇帝有时还不满足,还要闹脾气,实在是太不应该了。

  卖火柴的小女孩,如果能来到我们新中国,那该多好呀!我一定会把所有的好东西和她一起分享的。

  在多姿多彩的暑假里,我看了许许多多的书籍,其中令我最难忘的一本书是——《橘子味的夏天》。

  这本书主要描写了一个叫骆雨澄小女孩在小时候就失去了妈妈,从小跟随她爸爸生活。但,渐渐地,她发觉爸爸总是对她说谎,她与爸爸的距离也疏远了很多。在这个夏天,谎言、惆怅与离别笼罩着她,而身边唯一能信任的人,只有她的同桌。

  对文章中的骆雨澄来说,我实在比她幸福得多了。我有一个快乐健全的家庭,爸爸妈妈对我疼爱有加。考试考好了,爸爸妈妈就表扬我;如果考差了,爸爸妈妈就安慰和鼓励我。我无时无刻都可以享受到爸爸妈妈的溺爱,但骆雨澄却不能;我有一个快乐的无忧无虑的童年,但骆雨澄却没有;我的童年是多姿多彩的,骆雨澄的童年却是灰色暗淡的。

  现在想起来,我真是心在福中不知福啊!有的'时候还跟爸爸妈妈顶嘴!虽然出生在雨季的骆雨澄拥有一个好听的名字,但生活并不宠溺她,妈妈的离世、爸爸的谎言、同桌即将要离开的真相,导致她的童年变得伤痕累累。我一定要珍惜现在这些来之不易的幸福,好好学*,长大后好好报答父母的养育之恩。

  《撒玛女巫的魔咒》是一本探险小说,我读完了这本书,觉得回味无穷。

  这本书主要写了女同学小雅收到做国际医生的爸爸在Y国的来信——竟然是一个可怕的魔咒。就在这时“我”和小雅幸运地被选为国际和*大使前往Y国考察。小雅希望“我”能帮助她找到她的爸爸。于是,小雅和“我”踏入了这片古老而又神秘的领土,一次非同一般的.冒险开始了,前方危机重重,而小雅和她下落不明的爸爸正在等待着“我”用智慧与勇气闯过难关。

  整本书主要围绕着“探险”来写。探险对于生活在文明都市的我们来说虽是远了点,但探险所需要的智慧和勇气却是很值得我们学*的。我非常赞同作者的观点,他在书中向我们指出:“在每次历险中,你每走出一步,都必须根据不同的情况慎重地作出选择。明智的抉择,不但能使你安全摆脱险境,走向胜利坦途,还让你有机会亲手揭开一个个惊天大秘密!而错误的判断,则会把你引入歧途,甚至会有性命危险!”

  看了此书的大结局,我认为在探险过程中,思考是极为重要的,如果不仔细思考便去做,将有可能遭受惩罚,甚至丢掉性命。从而我联想到在生活当中,思考也是无处不在的。古人云:“三思而后行。”无论面对什么事情,我们都要先经过认真的思考,想一想这件事会有什么后果再去做,这样才会事半功倍。

  窗边的小豆豆读后感

  老师给我们推荐了一本书,叫窗边的小豆豆,我想写一写它的读后感。 有一个小女孩,叫小豆豆,她在原先的学校里,很调皮,搞得全班不能上课,所以被退学了。妈妈带她去了“巴学园”这个学校,这是个与众不同的学校,全校只有56个孩子,他们在电车教室里学*,电车教室是把电车修改了一下,放了个黑板,就成了电车教室。这个学校的校长非常好,他带他们学校组织了很多活动,有露营啊、游泳啊??而且小豆豆刚来的.时候,她给校长说了4个小时的话,校长一点也没有不耐烦,只是认真地听着,小豆豆觉得校长是世界上唯一一个能听她讲话的人,所以小豆豆很喜欢校长,校长还夸她是好孩子,这是她一生都忘不了的事。可是巴学园有一天起火了,她永远都忘不了校长和她的伙伴,所以小豆豆每天都站在窗边想着巴学园这个与众不同的学校。 你们喜欢这本书吗?一起来看一看吧!

  冒险的代名词是?——对,鲁滨孙!最*我读了一本传奇人物的书籍,它的名字是《鲁滨孙漂流记》。

  本书讲述了一个具有冒险主义的英国人——鲁滨孙,不听父母的劝阻,去海外历险,可是却不幸地被困在荒无人烟的岛上,孤苦伶仃、生存艰难。但他并有没放弃希望,坐以待毙,以非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活了下来,经过他不懈的努力,运用自己的所知所学,历经千辛万苦,不断的改善着自己的生活,还救援并教化了野人“星期五”成为孤岛的岛主,被困28年的他最后英国船只的救援,回到了文明社会——英国!的事情。

  读完这本书,鲁滨孙·克鲁索这个名字深深的印在了我的脑海里,鲁滨孙精神也感化了我的心灵,他的勇气和智慧是让我敬佩的,设身处地的想想,我可能会懦弱到成天愁眉不展,等待死亡的来临那种境地,可是鲁滨孙却没有这样。他努力的'寻找让生活可以支撑下去的东西!在自己的心中定下种种活下去的理由,自我安慰、自我鼓舞,这种精神多么值得我们学*啊!任何事情换一个角度来思考问题,得到的答案和结论也会不同的!人在陷入绝境的时候应该以坚强的毅力,勇敢的挑战困难,依靠自己的智慧和辛勤劳动来改变自己的生活环境,使自己生活的环境得到根本的改善!

  读完这本书,突然觉得自己以前曾经经历的困难都变得不值一提了,就如风沙一般被吹散了,我也深深的知道了,人再困难面前要学会面对!

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