家庭，一直是我们耳熟能详的概念。它是我们日常生活的港湾，也是社会构成的基本单位。家庭，亦可分为“小家”与“大家”。“小家”即我们与父母或是子女生活的纽带，每一个社会个体都在“小家”中感受温暖，获得支持。而“大家”既是社会，也是国家。社会是一个“大家”，包容个体的差异，促进个体的发展。国家更是一个“大家”，不同的社会，不同的文化在国家中交流，融合，成为我们日常生活的大背景，大环境。
和美二字包含了许多含义，温馨与安宁，和谐与美好。和美家庭这一概念既表达了对“小家”温馨宁静的希冀，也传递了对“大家”安定和谐的祈愿。“小家”的和美是“大家”和美的基本与有力保障。
在《和美家庭》一书中，首先阐述的便是对于“和美小家”的认识。从家风美德到家庭教育，无一不对“小家”的和谐美满提出深刻的理解。
第一点，家风。
一直是强调的重要概念，央视频道也曾经就此概念对市民进行过采访。
家风应该是一个家庭的氛围，是一个家庭的基本准则，是一个家庭的行为*惯，是一个家庭对其成员无言的教育。不论是世家大族祖祖辈辈，还是新婚夫妇初入围城，都应该有形成自己独特家风的意识。良好的家风是家庭成员的纽带，使得夫妻恩爱，祖辈孝谦，婆媳和睦，保证了一个家，以及其家庭成员的稳定与和睦。
古语有言“家和万事兴”，和美的“小家”使得每一个家庭成员都真真切切的感受到了爱与温暖。被爱包围的人是幸福的，幸福的人会自然而然的传播这个社会急需的，也乐于看到的正能量。“小家”的和美也因此使得社会这个“大家”更加安定——邻里和睦，互帮互助；勤俭节约，绿色生活；遵纪守法，律己自持。
第二点便是家教。
当个体步入社会，其所代表的不仅仅是个人，也代表了其所生活的家庭。个体的行为便是家庭教育的体现。良好的家教使得个体更容易融入社会，行为更容易被社会所接纳，也为个体自身赢得了尊重与机会。子女的家教，源于父母。就父母而言“其身正，不令而行”，父母是孩子第一位老师，也是孩子行为的榜样。
提升自身修养，对孩子宽严并济，尊重孩子的选择是父母要做的基本。父母的一切行为源于对孩子的爱，但这种爱不应该成为溺爱，也不应该成为放纵孩子的理由。同时，也要注重培养孩子良好的生活*惯，与优良的意志品质，让孩子勇敢，有担当，有责任心的成长。同时，父母的爱有时也会成为孩子的羁绊。我们听过最多的一句话便是“这是为了你好”，但有时却忽略了孩子自身，作为一个成熟个体，的自由与选择。因此，*等的沟通也必不可少，拉*彼此的距离，倾听对方的想法。
第三点便是理财。
勤俭节约一直是中华民族的传统美德。涓涓细流，积少成多，家庭的理财观念是家庭经济基础的保证，是家庭生活质量的保证，也是社会经济环境与消费*惯的保证。
第四点阅读。
“书籍是人类进步的阶梯”，良好的阅读*惯不单可以于内修炼人的品德，也可以于外打磨人的气质。我们无法延伸生命的长度，却可以通过阅读拓展生命的宽度。书籍，为我们的人生提供了更多的可能性，让阅读成为我们“小家”中的生活*惯，让阅读成为我们父母提升自身修养的途径，让阅读成为我们子女健康成长的保证，让“小家”中的书香在社会这个“大家”中蔚然成风。
第五点便是低碳生活。
*几年来，北京成了有名的“霾都”，灰蒙蒙的天空成了北京冬季的主色调；食品安全问题屡屡被爆出，入口之物使部分市民提心吊胆；过度包装的出现，让节庆期间出现了不和谐的风景线。然而，面对这些问题，社会上的环保意识也逐渐增强。越来越多的人强调低碳生活，让绿色出行成为*惯。北京的市民也积极响应**的号召，自带环保袋，严格执行机动车尾号限行措施，践行光盘行动的理念。个体与“小家”的努力，使得我们的社会生活更加美好。
第六点则强调了生活中的智慧。
从居家清洁到服装选搭，从衣物整理到科学瘦身，从事业到家庭，为我们的日常生活提供了科学的依据与中肯的建议。
纵览全书，每一章都以“小家”作为切入点，由浅入深，由概念到事例，逐渐引入“大家”的概念，向读者渗透“小家”与“大家”的密切联系，让我们深刻的意识到个体行为*惯对整个社会背景的关键作用。“小家”的和美使得“大家”和美，让我们理解与践行《和美家庭》中提到的理念，和美“小家”，和美“大家”！
在西方国家流传着这样一个故事：三个商人死后去见上帝，讨论他们在尘世中的功绩。第一个商人说：“尽管我经营的生意几乎破产，但我和我的家人并不在意，我们生活得非常幸福快乐。”上帝听了，给他打了50分。第二个商人说：“我很少有时间和家人呆在一起，我只关心我的生意。你看，我死之前，是一个亿万富翁！”上帝听罢默不作声，也给他打了50分。这时，第三个商人开口了：“我在尘世时，虽然每天忙着赚钱，但我同时也尽力照顾好我的家人，朋友们很喜欢和我在一起，我们经常在钓鱼或打高尔夫球时，就谈成了一笔生意。活着的时候，人生多么有意思啊！”上帝听他讲完，立刻给他打了一百分。家庭是人生的基础，人生不能没有家庭，书中说的好：“夫妻恩爱，有爱才有家，”夫妻之间不仅仅有爱，还要彼此尊重，虽然夫妻关系是一种最为亲密的关系，但是两个人相处久了，发现彼此的缺点和不足的时候，说话会肆无忌惮，无形中就伤害了彼此。一个和美的家庭，不仅要有好的家风、夫妻彼此相爱、尊重，更要相互理解、忍让和信任，我觉得这样的夫妻关系，一定会有一个温馨的家庭。
当然，一个家庭不仅只有和谐的夫妻关系就一定是完美家庭，还有一点很重要就是书中所说的婆媳和睦。现在电视剧里拍了很多婆媳大战的电视剧，以前听说过一些俗语：“婆婆难当，媳妇难做。”“十对婆媳就不和”等等。但是，真的和婆婆朝夕相处后，我感觉自己是家中调和婆媳关系的最重要的人，就像书中说的：从辈分上来说，媳妇是晚辈，应该孝顺长辈。从身份来说，媳妇掌握一定经济权利，是主动者。就算和自己爸妈还有闹别扭的时候呢，何况是婆婆呢？如果遇到矛盾，我认为我们做晚辈的.就应该心胸宽阔点，不必为了一点儿小事，一句话而斤斤计较。更何况，现在年轻人工作特别繁忙，孩子一般都给婆婆照顾，如果还斤斤计较，处处发火，那对于小年轻来说太不懂事了。和婆婆搞好关系，是夫妻和谐关系的基础，节日、生日买买小礼物啊、经常做做婆婆爱吃的菜啊，我想，这也是我们作为当代智慧女性和婆婆融洽相处的必备条件吧！
书中一章说重家教，育子孙。虽然宝宝还小，但看了后让我重新对教育自己的孩子有了新的看法。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。高尔基曾说过：“爱自己的孩子，这是母鸡都能做到的。”虽然看着孩子从呱呱坠地到蹒跚学步，再到欢蹦乱跳至自己上学。这一路的艰辛，我想只有作为家长后才能了解。但是，如果爱变成了溺爱，如果爱不对，是无法教育好孩子的。在学校教学，看到很多家长都爱“护短”，这种溺爱是无法真正能教育出一个成功自
信的孩子的。俗话说的好：小树要砍，小孩要管。
家庭是一个温馨的心灵载体，是我们生存的事业走向成功和事业走向成功和辉煌的后盾。
家，我们温暖的家，永远的避风港湾，每个人都有家，因为有家，我们才会成长；因为有家，我们更懂得爱；因为有家，我们才明白自身价值和生活的真谛。家庭，对我们每个人而言，都是心中占有份量最重的，我们爱家但更要维护好家。
《和美家庭》一书中，从家庭美德的弘扬，家庭教育的科学方式，家庭理财的实用知识，家庭阅读*惯的养成，低碳与智慧的生活六个方面，结合感人的故事，生动地讲述着如何建立和维护良好的家庭关系，中国有句老话，人们常常挂在嘴边提起：“家和万事兴”。一个家庭有多富有人们并不羡慕，一个家庭的和睦才是令人羡慕和向往的，一个家庭只有变得和睦，生活才会越来越好，事事才会顺利兴旺。
和美的家庭怎样构建成呢？应该做到以下四点：一是要积极推进家庭文化建设；二是要建立和谐的家庭关系；三是要树立科学健康的生活方式；四是要进一步加强创建文明家庭的力度，只有做到这四点，家庭才能够美满和谐，蓬勃生辉。
那么家庭成员之间应该怎样做到和美呢？我认为是六个字：尊重、宽容、珍惜。家庭各成员之间应该相互尊重，相互鼓励，相互扶持，相互陪伴，相互进步，凡事彼此间多忍让，少计较，多宽容别人，相信别人，一切困难都会迎刃而解，茫茫人海能成为一个家庭成员，是承载着巨大的奇迹，应该珍惜彼此间的缘份，相互忍让，共同努力，尊重别人，也尊重自己，共同向着幸福美满和谐的家庭的旗帜前进，前进，继续向前进。
在当今社会，家庭和谐美满显得更为重要，家庭是社会的细胞，是人们情感的归宿和心灵的港湾，只有家庭和谐美满幸福地发展，我们的社会才能越来越好，每个人的自身价值才能充分实现。没有家庭和谐，就没有社会和谐，我们应该爱家，护家，为了家庭和美，应该彼此尊重、宽容和珍惜。
读《和美家庭》一书后，我受益匪浅，为了家庭的和美，为了以后家族的兴旺，为了以后家庭的幸福，我们应该好好爱家，好好护家，好好地经营家，这样以后的生活才能越越好，越来越幸福，家庭越来越和美。
《和美家庭》这本书中讲到孝亲爱老，这是一个良好的家风，要求着子女孝敬父母，不要认为给父母大把的钞票，让他们过上锦衣玉食的生活就是尽孝心。我们的父母年纪越来越大，现在的生活条件也是越来越好，父母所需要的并不是物质上的补贴，而是子女的关心，经常给父母打电话，问候一下，让父母知道我们在关心他们，打电话时其实也不需要说什么慰问的话，只要陪父母聊聊天，说说每天发生的事情，这样就足够了。
人生最不能等待的事情就是孝敬父母，我们慢慢地在长大，会有自己的生活，有自己新的家庭，而父母也在慢慢老去，细细算来，我们能陪在父母身边的时间太少了，当我们想玩什么好玩的、吃什么好吃的，享受自己美好的生活时，不要忘记自己年迈的父母，多回家看看，陪他们聊聊天，陪他们好好吃顿饭。
这本书还提到阅读对家庭的影响。现在中国人的阅读量是越来越少。阅读，从家庭开始，读书升华睿智，读一本好书会让我们更加坚强，更加睿智，书可以怡情，可以睿智，可以益智……家庭阅读，影响孩子阅读。
父母中有喜欢并且经常看书的，会直接影响孩子对阅读的喜爱程度，很多孩子因为父母喜欢且经常看书而喜欢读书，这一点，十分让我认同：去年我任教了一年级，刚入学的一年级的孩子，几乎都是识字量非常非常少的，基本不认识字，而班级中，有个小姑娘让我印象深刻，这个孩子可以在没有拼音的情况下，将一篇短文全部读完，这对于一个刚从幼儿园毕业的孩子来说，是十分困难的事情，后来经过了解，原来孩子的父母都是“书呆子”，他们一家三口最享受的是，饭后，三人捧着各自的书，细细品读，在别人看来，这是多么无聊的生活，但正是这样热爱读书的氛围，让这个孩子主动地爱上了读书。可见家庭的阅读对于孩子的影响力。
家庭的.阅读是非常重要的，我们需要让书香伴随每一个日子，让阅读伴随每一个家庭。倡导家庭阅读，建设书香家庭！
今天我读了一篇《和美家庭》的故事，讲述的是一个伟大的新疆***民族母亲的故事，她的名字叫阿尼帕。阿力马洪。她生活俭朴，含辛茹苦的养育了来自六个不同民族的19个孩子，攒了很多钱却总也不舍得花，都给孩子们交了学费。她的故事感动了千千万万的人，荣获了“2009年感动中国十大人物”、“全国道德模范”、“新疆十大杰出母亲”的光荣称号。
故事中还提到一个叫“胖虎”的孩子，他因为一点小的不如意，就要离家出走，直到知道了阿尼帕妈妈的故事，他才认识到自己的错误，决心好好学*，回报爸爸妈妈，回报祖国。
故事中有非常了不起的母亲，也有她非常优秀的孩子们。相比之下，我们今天生活在很幸福的时代和很幸福的家庭里，过着饭来张口、衣来伸手的日子，但是我们仍然不会轻易满足，经常会因为一点小事情而不开心，或者胡乱抱怨，甚至稍不称心就大发脾气。
读书会让我们学到很多知识，也能学到很多哲理，让我懂得珍惜生活，懂得幸福的可贵。除了读书，如果能像故事中的“胖虎”那样，去采访一下这样的妈妈和这样的家庭，对我们的教育会更深刻。今后每当遇到小小的困难，我们都会想起榜样的故事，感受到榜样的力量，我们的任何困难都不再是困难。
生活艰难也好，生活幸福也好，有一点是相同的，那就是我们的爸爸妈妈也是薪茹苦的养育着我们每一个小宝宝，他们不求回报，不怕艰辛，遇到困难从不低头，也从不向我们诉苦。这就是世界上最伟大的感情，也是世界上最美丽的故事。
我爱我的爸爸和妈妈，我爱我的祖国和家乡，我爱我的学校和老师，我爱我的生活和未来！
在这纷繁而又喧华的大千世界，每个人都有一个歇息的港湾，那就是——家。家是组成社会的基本元素，家是父亲的王国，母亲的世界，孩子的乐园……
《和美家庭》这本书以如何建设和美家庭为主线，从家庭美德的弘扬、家庭教育的科学方法、家庭理财的实用知识、家庭阅读*惯的养成、低碳与智慧的生活六个方面。下面我就结合日常生活的点点滴滴讲述一下如何建立和维护良好的家庭关系，让家庭更温馨。
家庭是社会的细胞，没有家庭的和谐，就不可能有整个社会的和谐。和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。和谐美满的家庭有利于每个家庭成员自由、*等和健康、全面地发展，有利于社会的和谐与进步。一个幸福的家庭不在于家有多大，富裕不富裕，而在于家庭是否和谐，美满。营造和谐的家庭氛围，是每个家庭成员的共同需要和责任。只要用心去体味，用心去创造，就能不断打造出这样一种境界：家人之间具有你中有我、我中有你的亲密无间的情感，每个人都在以自己的努力，使其他家庭成员获得幸福，每个人又感到在家里生活是相当轻松和自在快乐的。我国现在的家庭，绝大多数是三代家庭，上有长辈，下有子女。而夫妻关系是家庭和谐的决定性因素。要建立和谐家庭，首先要处理好夫妻关系，就要注意从生活的细节中做到：己所不欲，勿施于人。在生活和工作上，夫妻之间要懂得互相感恩，互相欣赏，互相宽容，互相学*，互相体谅，互相支持。在日常生活中，夫妻之间难免会发生一些小摩擦，其实这些并不重要，俗话说："退一步海阔天空。"最终，大事化小，小事化无。有人说，婆媳难相处。其实，只要把儿媳当女儿，婆婆当妈妈，媳妇回来了，婆婆端出热饭菜，婆婆病了，媳妇贴心守身边……这样，婆媳关系就容易融洽，不会再发生婆媳吵架，儿子两头受气的尴尬局面了。孩子往往是家庭的中心，父母与子女的关系是最基本，最重要的家庭关系，父母与子女之间的分歧，矛盾，冲突，主要是由于思想观念上的差异造成的，这就是"代沟"。在有些家庭经常出现父母管子女，长辈帮子女的现象。"代沟"在家庭中，是不能完全消除的，只有在思想上互相沟通，多进行"换位"思考，互相理解，这样才能让子女朝着社会所期望的方向发展。
邻里关系是营造和谐社会的又一组成部分。常言说："一家有难，众人相助""举手之劳，何足挂齿"。司马光的举手之劳，挽救了一条生命，而你的举手之劳，往往给邻居带来莫大的帮助。桃收之季，弯一下腰，帮忙装几箱桃子；逢年过节，煮好吃的，多煮一碗送邻居；自家田里摘了蔬菜，多摘一把，问问邻居需要不需要……点点滴滴，琐碎*常，简单的让人难留印象，只有那淳朴的真情，让人感觉踏实、温馨。
和谐是每个家庭追求的一种生活状态，一种理想境界。和谐的家庭是一道不起眼的风景，却让人赏心悦目；是一种简单的心境，却让人轻松惬意。如果说富裕的家为我们提供了舒适的生活环境，那么，和谐的家就充实着我们的精神境界。
"家和万事兴，家齐国安宁"。家庭的和谐事关整个社会的和谐，建设和谐家庭是构建和谐社会的重要基础和必要条件。和谐的家庭，是构建和谐社会的最小音符，却能奏出和谐社会最强音。
本周，在学校的组织下，全体女教师进行了读书体会活动，下面简单说说自己读《和美家庭》一书后的一些感受和想法。
家庭是心灵重要的居所之一，因为家庭生活的经验包含了人生的方方面面。健康状况的好坏、事业的成败起伏以及各种各样的人物性格、地点及事件的细节，构成了家庭生活的历史，它所承载的生活和记忆，对我们有时是安慰，有时则是毁灭性的打击。而女性不仅包括凡俗性质的'养育，更是"永恒的生命"。一个家庭，如果有健康的母爱，孩子就会终身受益，深层次的母性，就如大地长了五谷和果实一样，它能让家庭的功能恢复旺盛的生机，可见女性的重要意义所在。
《和美家庭》整本书只花了不到4个小时的时间阅览，我并未逐一翻阅每篇的内容，而是从中挑选了一些自己喜欢的章节细细品读，从书本的前言，可以看出作者是希望通过本书去激励、引导广大女性朋友建立和维护美好和谐的幸福家庭关系，从而让幸福感从一个个家庭洋溢出来。
读着这本书，心中涌起万千思绪，书中很多的故事，都能引起我的共鸣，正如这本书中所写："没有家庭的和谐就没有社会的和谐，没有家庭的幸福就没有人民的幸福，没有家庭文明的进步就没有社会文明的进步。"
一个女孩，从呱呱坠地的那天起，就像是一株娇嫩的幼苗，给这个世界增添了一抹风景。只有认同自己的性别，喜爱自己的性别，才能让生命历程放射出耀眼的光芒。也许有的人羡慕男儿的阳刚、帅气，羡慕男儿倚剑走天涯的豪情，但如果没有女人，人类就不能繁衍，这个世界就会黯然失色，所以身为女人，应该为自己感到骄傲和自豪。
女人的美，不仅仅是拥有亮丽的外表，更重要的是善良的品格、良好的修养和淡泊的心态，内外兼修才是真正的美。想要成为一个完美的女性，的确太难，细数古今中外的优秀女性，堪称完美的，可以说是凤毛麟角，但追求完美的脚步，却永远不会停歇。如何让自己慢慢走向完美，是我们每一个女性都应该思考的问题。作为女性，面临着工作的压力、家庭的重担，比常人多了一份奔波、比男人更多了一份责任。要想在事业上有所追求，还要承担起养儿育女的职责，不仅仅只靠温柔善良的心地，更要有丰富的知识、博大的胸怀和健康向上的生活态度，才能承载起家族的兴旺、民族的振兴。有句俗话说"一代无好妻，三代无好子"，可见一个女人对家庭的影响是多么巨大。所以如何培养优秀的女性，不仅仅是个人的事情，更是家庭、国家的事情。党的***提出了"开展全民阅读活动，营造多读书、读好书的良好社会氛围，努力建设书香中国"的倡导，我认为这就是女性提升自己的最好方法。
生活中的琐碎和辛劳，会磨灭女性的热情，让心情变得郁闷，目光变得短浅，只有读书，可以让女人变得明理、宽容和智慧。读书，可以滋养女人的心灵，让她在心灵的后花园里忘记世俗的纷扰，留一片云淡风轻；可以丰富女人的阅历，让她的生活更充实，视野更开阔；可以提升女人的气质，让她更加自信和优雅，也更加完美。腹有诗书气自华，淡淡的书香，可以熏陶出女人淡泊从容的气质，可以保持女人恒久不变的美丽。读书不仅给自己增添魅力，更可以给孩子良好的教育，给爱人更多的理解，给事业更强的动力。所以女同胞们，多读书吧！
家和万事兴。漫漫人生路上，只有亲人才是陪自己走完一生的人。我个人最欣赏的，是如国兰一般质朴清雅、兰心蕙质的女性之美，她们看似外表柔弱，内心却坚韧不拔，她们工作中认真严谨，生活中*和宽容，她们是父母的骄傲、爱人的知己、孩子的榜样，她们优雅、内秀，就如那空谷幽兰"著意闻时不肯香，香在无心处"。她们用自己丰盈的内心，淡然看待人生的起落，珍惜属于自己的那份幸福。用感恩的心态，去领悟风的轻柔、花的芬芳，和大自然赠予的所有美好。女子当若兰，这就是我的人生追求。
另外，对本书中所说的节约低碳生活。本人也是感触颇多。女性作为家庭中重要的一份子，在*时的着装、饮食、居家生活、出行等方面都可以为低碳生活出一份力，做出全家人的表率，带领家人一起走向绿色健康的生活。真正溢彩的女性，应该是恬静而善良，包容而充满智慧。女性的智慧不仅体现在交际、爱情、婚姻和事业上，更体现在日常生活的细节中。例如，闲暇之际，我们可以将家中打扫整理得干净有致，适当添置一些装饰品，有时候一束鲜花就能让人神清气爽，心情愉悦。家，是人们休憩的港湾，一个温馨、舒适的家，会给人以幸福的感觉，美的享受。
今天选了《和美家庭》这本书阅读，让我受益良多。家庭是是人们情感的归宿和心灵的港湾。因此，尤其是女主人的我们更应该重视家庭建设。本书以如何建设和美家庭为主线，从家庭美德的弘扬、家庭教育的科学方法、家庭理财的实用知识、家庭阅读*惯的养成、低碳与智慧的生活六个方面，结合感人的故事，生动地讲述着如何建立和维护良好的家庭关系，让爱情"保鲜"，让生活更充满情趣，让家庭更温馨。
重家风，扬美德
这一让我感触最深。特别喜欢里面"良好家风，无言的教育"这句话。父母是孩子的榜样，孩子出生都是一张白纸，就看父母怎么填写。"夫妻恩爱，有爱才有家"，我好幸运有一个爱我的丈夫，这就直接给我的孩子拥有一个有爱的环境。"孝亲爱老，涌动人间真情"，子女孝敬父母，不是我们给父母多少钱就能表明我们有多孝敬父母。现在大家的生活条是越越好，父母所需要的并不是物质上的补贴，而是子女的关心，子女的长情陪伴。想到我年迈的父母，现在妈妈年纪大了，就像孩子一样喜欢撒娇，爸爸好固执，不会迁就妈妈；所以我只好不断的开导父母，多回家看望父母。
重家教，育子孙
我的孩子现在读高二，在家庭教育方面，我和丈夫都很爱我的孩子，但没有溺爱孩子，所以让孩子养成了良好的生活*惯，我的孩子敢于担当富有责任心。一直以我们都会给孩子自由成长的空间，与孩子*等地沟通，鼓励孩子多动脑、多思考；所以孩子的成绩也是比较理想的。
管好财，理好家
这应该是大家都感兴趣的话题吧。美满的婚姻有一个共同的特点，(fsir)就是妻子特别好，特别会管理这个家；在管好家的基础上就要会理财。女性理财已经成为一门学问，理财的宗旨就是开节流。我自己也会理性的买一些理财产品，与丈夫商量，共同理财。作为女性，不妨阅读一下这一节，也许会让你有意外之喜哦。
低碳生活
低碳生活，其实低碳生活对于我们普通人讲，是一种生活态度，很多物种现在濒临灭绝，如果这世界上只剩下人类的时候，会是多么可怕的事情。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，在网上转账，不仅能避免在银行排队，还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能，网上购物、交水电费、交电话费等，非常省时省力。另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事，一个家庭只要有人做，就会慢慢影响一家人，低碳生活，环保健康。希望能看到越越多的人低碳生活。
智慧，让生活更美好
营造舒适的港湾，我把家里也收拾得整整有条，让家人都觉得生活得舒服。我还收看"妙招"栏目，学*小窍门，让清理、护理等更便利。让我们一起运用智慧，让生活变得更美好吧。
每个人都有一个家，不管这个家由多少人组成，它都是我们情感的归宿和心灵的港湾，《和美家庭》建设和美家庭，希望这分享能让大家打开一条通往幸福生活的大门。
今天我读了一篇《和美家庭》的故事，讲述的是一个伟大的新疆***民族母亲的故事，她的名字叫阿尼帕。阿力马洪。她生活俭朴，含辛茹苦的养育了来自六个不同民族的19个孩子，攒了很多钱却总也不舍得花，都给孩子们交了学费。她的故事感动了千千万万的人，荣获了“2009年感动中国十大人物”、“全国道德模范”、“新疆十大杰出母亲”的光荣称号。
故事中还提到一个叫“胖虎”的孩子，他因为一点小的不如意，就要离家出走，直到知道了阿尼帕妈妈的故事，他才认识到自己的错误，决心好好学*，回报爸爸妈妈，回报祖国。
故事中有非常了不起的母亲，也有她非常优秀的孩子们。相比之下，我们今天生活在很>幸福的时代和很幸福的家庭里，过着饭来张口、衣来伸手的日子，但是我们仍然不会轻易满足，经常会因为一点小事情而不开心，或者胡乱抱怨，甚至稍不称心就大发脾气。
读书会让我们学到很多知识，也能学到很多哲理，让我懂得珍惜生活，懂得幸福的可贵。除了读书，如果能像故事中的“胖虎”那样，去采访一下这样的妈妈和这样的家庭，对我们的教育会更深刻。今后每当遇到小小的困难，我们都会想起榜样的故事，感受到榜样的力量，我们的任何困难都不再是困难。
生活艰难也好，生活幸福也好，有一点是相同的，那就是我们的爸爸妈妈也是薪茹苦的养育着我们每一个小宝宝，他们不求回报，不怕艰辛，遇到困难从不低头，也从不向我们诉苦。这就是世界上最伟大的感情，也是世界上最美丽的故事。
我爱我的爸爸和妈妈，我爱我的祖国和家乡，我爱我的学校和老师，我爱我的生活和未来！
今天我读了一篇《和美家庭》的故事，讲述的是一个伟大的新疆***民族母亲的故事，她的名字叫阿尼帕。阿力马洪。她生活俭朴，含辛茹苦的养育了来自六个不同民族的19个孩子，攒了很多钱却总也不舍得花，都给孩子们交了学费。她的故事感动了千千万万的人，荣获了“感动中国十大人物”、“全国道德模范”、“新疆十大杰出母亲”的光荣称号。
故事中还提到一个叫“胖虎”的孩子，他因为一点小的不如意，就要离家出走，直到知道了阿尼帕妈妈的故事，他才认识到自己的错误，决心好好学*，回报爸爸妈妈，回报祖国。
故事中有非常了不起的母亲，也有她非常优秀的孩子们。相比之下，我们今天生活在很幸福的时代和很幸福的家庭里，过着饭来张口、衣来伸手的日子，但是我们仍然不会轻易满足，经常会因为一点小事情而不开心，或者胡乱抱怨，甚至稍不称心就大发脾气。
读书会让我们学到很多知识，也能学到很多哲理，让我懂得珍惜生活，懂得幸福的可贵。除了读书，如果能像故事中的“胖虎”那样，去采访一下这样的妈妈和这样的家庭，对我们的教育会更深刻。今后每当遇到小小的困难，我们都会想起榜样的故事，感受到榜样的力量，我们的任何困难都不再是困难。
生活艰难也好，生活幸福也好，有一点是相同的，那就是我们的爸爸妈妈也是薪茹苦的养育着我们每一个小宝宝，他们不求回报，不怕艰辛，遇到困难从不低头，也从不向我们诉苦。这就是世界上最伟大的感情，也是世界上最美丽的故事。
我爱我的爸爸和妈妈，我爱我的祖国和家乡，我爱我的学校和老师，我爱我的生活和未来！
——《和美家庭》读后感 (菁华5篇)
《和美家庭》这本书中讲到孝亲爱老，这是一个良好的家风，要求着子女孝敬父母，不要认为给父母大把的钞票，让他们过上锦衣玉食的生活就是尽孝心。我们的父母年纪越来越大，现在的生活条件也是越来越好，父母所需要的并不是物质上的补贴，而是子女的关心，经常给父母打电话，问候一下，让父母知道我们在关心他们，打电话时其实也不需要说什么慰问的话，只要陪父母聊聊天，说说每天发生的事情，这样就足够了。
人生最不能等待的事情就是孝敬父母，我们慢慢地在长大，会有自己的生活，有自己新的家庭，而父母也在慢慢老去，细细算来，我们能陪在父母身边的时间太少了，当我们想玩什么好玩的、吃什么好吃的，享受自己美好的`生活时，不要忘记自己年迈的父母，多回家看看，陪他们聊聊天，陪他们好好吃顿饭。
这本书还提到阅读对家庭的影响。现在*人的阅读量是越来越少。阅读，从家庭开始，读书升华睿智，读一本好书会让我们更加坚强，更加睿智，书可以怡情，可以睿智，可以益智……家庭阅读，影响孩子阅读。
父母中有喜欢并且经常看书的，会直接影响孩子对阅读的喜爱程度，很多孩子因为父母喜欢且经常看书而喜欢读书，这一点，十分让我认同：去年我任教了一年级，刚入学的一年级的孩子，几乎都是识字量非常非常少的，基本不认识字，而班级中，有个小姑娘让我印象深刻，这个孩子可以在没有拼音的情况下，将一篇短文全部读完，这对于一个刚从幼儿园毕业的孩子来说，是十分困难的事情，后来经过了解，原来孩子的父母都是“书呆子”，他们一家三口最享受的是，饭后，三人捧着各自的书，细细品读，在别人看来，这是多么无聊的生活，但正是这样热爱读书的氛围，让这个孩子主动地爱上了读书。可见家庭的阅读对于孩子的影响力。
家庭的阅读是非常重要的，我们需要让书香伴随每一个日子，让阅读伴随每一个家庭。倡导家庭阅读，建设书香家庭！
在这纷繁而又喧华的大千世界，每个人都有一个歇息的港湾，那就是——家。家是组成社会的基本元素，家是父亲的王国，母亲的世界，孩子的乐园……
《和美家庭》这本书以如何建设和美家庭为主线，从家庭美德的弘扬、家庭教育的科学方法、家庭理财的实用知识、家庭阅读*惯的养成、低碳与智慧的生活六个方面。下面我就结合日常生活的点点滴滴讲述一下如何建立和维护良好的家庭关系，让家庭更温馨。
家庭是社会的细胞，没有家庭的和谐，就不可能有整个社会的和谐。和谐家庭是和谐社会的重要组成部分，夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。和谐美满的家庭有利于每个家庭成员自由、*等和健康、全面地发展，有利于社会的和谐与进步。一个幸福的家庭不在于家有多大，富裕不富裕，而在于家庭是否和谐，美满。营造和谐的家庭氛围，是每个家庭成员的共同需要和责任。只要用心去体味，用心去创造，就能不断打造出这样一种境界：家人之间具有你中有我、我中有你的亲密无间的情感，每个人都在以自己的努力，使其他家庭成员获得幸福，每个人又感到在家里生活是相当轻松和自在快乐的。我国现在的家庭，绝大多数是三代家庭，上有长辈，下有子女。而夫妻关系是家庭和谐的决定性因素。
要建立和谐家庭，首先要处理好夫妻关系，就要注意从生活的细节中做到：己所不欲，勿施于人。在生活和工作上，夫妻之间要懂得互相感恩，互相欣赏，互相宽容，互相学*，互相体谅，互相支持。在日常生活中，夫妻之间难免会发生一些小摩擦，其实这些并不重要，俗话说：“退一步海阔天空。”最终，大事化小，小事化无。有人说，婆媳难相处。其实，只要把儿媳当女儿，婆婆当妈妈，媳妇回来了，婆婆端出热饭菜，婆婆病了，媳妇贴心守身边……
这样，婆媳关系就容易融洽，不会再发生婆媳吵架，儿子两头受气的尴尬局面了。孩子往往是家庭的中心，父母与子女的关系是最基本，最重要的家庭关系，父母与子女之间的分歧，矛盾，冲突，主要是由于思想观念上的差异造成的，这就是“代沟”。在有些家庭经常出现父母管子女，长辈帮子女的现象。“代沟”在家庭中，是不能完全消除的，只有在思想上互相沟通，多进行“换位”思考，互相理解，这样才能让子女朝着社会所期望的方向发展。
邻里关系是营造和谐社会的又一组成部分。常言说：“一家有难，众人相助”“举手之劳，何足挂齿”。司马光的举手之劳，挽救了一条生命，而你的举手之劳，往往给邻居带来莫大的帮助。桃收之季，弯一下腰，帮忙装几箱桃子；逢年过节，煮好吃的，多煮一碗送邻居；自家田里摘了蔬菜，多摘一把，问问邻居需要不需要……点点滴滴，琐碎*常，简单的让人难留印象，只有那淳朴的真情，让人感觉踏实、温馨。
和谐是每个家庭追求的一种生活状态，一种理想境界。和谐的家庭是一道不起眼的风景，却让人赏心悦目；是一种简单的心境，却让人轻松惬意。如果说富裕的家为我们提供了舒适的生活环境，那么，和谐的家就充实着我们的精神境界。
“家和万事兴，家齐国安宁”。家庭的和谐事关整个社会的和谐，建设和谐家庭是构建和谐社会的重要基础和必要条件。和谐的家庭，是构建和谐社会的最小音符，却能奏出和谐社会最强音。
珍惜眼前的幸福
对于亚当而言，天堂是他的家；对于亚当的后裔而言，家就是他们的天堂。
夜，静静地释放着缠绵，携来一股清新的花草气息，看着已熟睡的女儿，幸福油然而生。漫步书香世界，在韵致的文字里，《和美家庭》缕缕清新与芬芳让我的心灵完成了一次全新的洗礼，岁月静好，我默默感受着悄悄流淌的幸福……
家庭对个人和社会的意义，非同寻常。每一个家庭，就是一个小社会，子女未成年时，父母不辞辛劳地哺育抚养，给予谆谆教导；子女**后，又为他们的婚嫁、事业操心费神。亲情犹如大海航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以稍作停留，修补创伤，舔*伤口，再次扬帆起航。
1
发现身边的幸福
法国文学家雨果说：生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。幸福多种多样，无论你是否受欢迎，是否有人爱，家人总是在默默地给予爱。如果你生活在一个充满亲情，暖意融融的家庭，家庭成员之间互相关心照顾，宽容理解，任劳任怨，那么，即使在寒冷的冬天也会倍感温暖和幸福。
同多数普通家庭一样，从小在父母的细心呵护下茁壮成长，上学、就业、结婚……这一件件看似复杂的人生大事在父母的指引下总是一帆风顺地完成。父母竭尽所能地想要一直保护自己，但是内心总有一颗不安分的心，常常做事与父母背道而驰。小时候，因为自己的顽皮受到父母严厉的责骂，懵懂不谙世事的我想逃脱父母的视线去寻找属于自己的乐园。长大后，异地工作远离了父母的家，原以为离开了父母的庇护，没有了父母的唠叨，总算可以过上自己想要的生活，但事与愿违。家庭的琐碎、子女的教育、工作的压力使自己疲惫不堪时，才能念起父母在身边的好。下班回家途中，无意接到父亲的一个电话，内容大致是关心询问*期的生活状况，在挂完电话的一瞬也让自己感动不已。父母本该是无忧无虑享受幸福晚年生活时，却依然为自己操心，偶尔和父母的争执吵架还是会有，却多了份理解和温馨。
有一句话很美：阳光落在春的枝头，日子便绿了。那么我们何不让阳光穿过心上，让幸福写在心里呢。也许只是归来时一声问候，离别时一个挥手，旅途中的一个电话，寒夜中的一杯热茶，沮丧时的一句安慰，跌倒后的一把搀扶，哭泣时的一个拥抱……让*淡的日子细水长流地过着，一点一滴地收藏着幸福。
2 留住身边的幸福
孝是做人基础。普天之下人人都会老，善待老人其实就在善待自己。俗话说，养女方晓父母恩。当你在溺爱你的儿女时，可曾想过当初你的父母也是这样的爱你？你养儿女图个啥呢？又盼着儿女怎样对待你呢？家有父母老人，是子女的最大幸福，堂前敬孝，是最大的善事。
父母的爱伴随我们一生，似指路明灯引导我们前进，他们的爱是无私奉献、不求回报的。而我们每个人都应该有一份感恩父母的心，感恩父母含辛茹苦把我们教育**，给我们最好的物质条件和教育资源。当岁月碾过父母的青春留下皱纹和白发，我们扪心自问，是否做到了及时孝顺父母。工作闲暇之余，打个电话回家，和父母拉拉家常；逛街的时候，别忘了给父母买点贴心的礼物，不管你买什么，他们都会喜形于色；节假日尽量抽出时间陪陪父母，常回家看看。"父母恩胜万金，推衾送暖舐犊情深……"一首《父母恩》唱出了子女回报父母的感恩之心，让我们学会感恩父母，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，让我们的孝心和父母时刻相伴。
朋友们，其实我们小的时候父母是我们的偶像，是我们生活的坚强支柱；然后我们长大了些，发现他们并不完美，思想、兴趣，甚至吃的口味与我们都产生分歧，于是我们选择远离（无论心灵还是地域）。我们再长大些，成熟些，让小人欺负、被爱情甩开，总之经历了生活的摔打磨练，才发现父母的家永远安静、温暖，这时我们靠*了些。然而升职跳槽、恋爱结婚，太多繁琐的事情让我们无暇顾及；然后我们总算成熟了，从浮躁的心态中沉静下来，或者也做了爸爸妈妈，这时才体会到生儿育女的喜悦和艰难，我们又像小时候一样缠绕了上去。这时你会突然发现，父母老了，再也无力支撑我们的喜怒悲哀。
《和美家庭》一书中这样写道"树欲静而风不止，子欲孝而亲不待。"当我们终于明白用什么样的方式来表达爱时，那条线却突然折断了，命运不知什么时候就会带父母离开，留下内心落寞的我们，再也无法说爱。记得著名主持人朱军在书中这样表述："当我有了孩子失去了母亲，当我也成为父亲却失去父亲的时候，我才知道父母的爱是多么珍贵。"让我们珍惜眼前的幸福，你若安好，便是晴天……
《和美家庭》这本书中讲到孝亲爱老，这是一个良好的家风，要求着子女孝敬父母，不要认为给父母大把的钞票，让他们过上锦衣玉食的生活就是尽孝心。我们的父母年纪越来越大，现在的生活条件也是越来越好，父母所需要的并不是物质上的补贴，而是子女的关心，经常给父母打电话，问候一下，让父母知道我们在关心他们，打电话时其实也不需要说什么慰问的话，只要陪父母聊聊天，说说每天发生的事情，这样就足够了。
人生最不能等待的事情就是孝敬父母，我们慢慢地在长大，会有自己的生活，有自己新的家庭，而父母也在慢慢老去，细细算来，我们能陪在父母身边的时间太少了，当我们想玩什么好玩的、吃什么好吃的，享受自己美好的生活时，不要忘记自己年迈的父母，多回家看看，陪他们聊聊天，陪他们好好吃顿饭。
这本书还提到阅读对家庭的影响。现在*人的阅读量是越来越少。阅读，从家庭开始，读书升华睿智，读一本好书会让我们更加坚强，更加睿智，书可以怡情，可以睿智，可以益智……家庭阅读，影响孩子阅读。
父母中有喜欢并且经常看书的，会直接影响孩子对阅读的喜爱程度，很多孩子因为父母喜欢且经常看书而喜欢读书，这一点，十分让我认同：去年我任教了一年级，刚入学的一年级的孩子，几乎都是识字量非常非常少的，基本不认识字，而班级中，有个小姑娘让我印象深刻，这个孩子可以在没有拼音的情况下，将一篇短文全部读完，这对于一个刚从幼儿园毕业的孩子来说，是十分困难的事情，后来经过了解，原来孩子的父母都是“书呆子”，他们一家三口最享受的是，饭后，三人捧着各自的书，细细品读，在别人看来，这是多么无聊的生活，但正是这样热爱读书的氛围，让这个孩子主动地爱上了读书。可见家庭的阅读对于孩子的影响力。
家庭的阅读是非常重要的，我们需要让书香伴随每一个日子，让阅读伴随每一个家庭。倡导家庭阅读，建设书香家庭！
家，我们温暖的家，永远的避风港湾，每个人都有家，因为有家，我们才会成长；因为有家，我们更懂得爱；因为有家，我们才明白自身价值和生活的真谛。家庭，对我们每个人而言，都是心中占有份量最重的，我们爱家但更要维护好家。
《和美家庭》一书中，从家庭美德的弘扬，家庭教育的科学方式，家庭理财的实用知识，家庭阅读*惯的养成，低碳与智慧的生活六个方面，结合感人的故事，生动地讲述着如何建立和维护良好的家庭关系，*有句老话，人们常常挂在嘴边提起：“家和万事兴”。一个家庭有多富有人们并不羡慕，一个家庭的和睦才是令人羡慕和向往的，一个家庭只有变得和睦，生活才会越来越好，事事才会顺利兴旺。
和美的家庭怎样构建成呢？应该做到以下四点：一是要积极推进家庭文化建设；二是要建立和谐的家庭关系；三是要树立科学健康的生活方式；四是要进一步加强创建文明家庭的力度，只有做到这四点，家庭才能够美满和谐，蓬勃生辉。
那么家庭成员之间应该怎样做到和美呢？我认为是六个字：尊重、宽容、珍惜。家庭各成员之间应该相互尊重，相互鼓励，相互扶持，相互陪伴，相互进步，凡事彼此间多忍让，少计较，多宽容别人，相信别人，一切困难都会迎刃而解，茫茫人海能成为一个家庭成员，是承载着巨大的奇迹，应该珍惜彼此间的缘份，相互忍让，共同努力，尊重别人，也尊重自己，共同向着幸福美满和谐的家庭的旗帜前进，前进，继续向前进。
在当今社会，家庭和谐美满显得更为重要，家庭是社会的细胞，是人们情感的归宿和心灵的港湾，只有家庭和谐美满幸福地发展，我们的社会才能越来越好，每个人的自身价值才能充分实现。没有家庭和谐，就没有社会和谐，我们应该爱家，护家，为了家庭和美，应该彼此尊重、宽容和珍惜。
读《和美家庭》一书后，我受益匪浅，为了家庭的和美，为了以后家族的兴旺，为了以后家庭的幸福，我们应该好好爱家，好好护家，好好地经营家，这样以后的生活才能越越好，越来越幸福，家庭越来越和美。
——《和美家庭》读后感优选【五】份
本周，在学校的组织下，全体女教师进行了读书体会活动，下面简单说说自己读《和美家庭》一书后的一些感受和想法。
家庭是心灵重要的居所之一，因为家庭生活的经验包含了人生的方方面面。健康状况的好坏、事业的成败起伏以及各种各样的人物性格、地点及事件的细节，构成了家庭生活的历史，它所承载的生活和记忆，对我们有时是安慰，有时则是毁灭性的打击。而女性不仅包括凡俗性质的养育，更是"永恒的生命"。一个家庭，如果有健康的母爱，孩子就会终身受益，深层次的母性，就如大地长了五谷和果实一样，它能让家庭的功能恢复旺盛的生机，可见女性的重要意义所在。
《和美家庭》整本书只花了不到4个小时的时间阅览，我并未逐一翻阅每篇的内容，而是从中挑选了一些自己喜欢的章节细细品读，从书本的前言，可以看出作者是希望通过本书去激励、引导广大女性朋友建立和维护美好和谐的幸福家庭关系，从而让幸福感从一个个家庭洋溢出来。
读着这本书，心中涌起万千思绪，书中很多的故事，都能引起我的共鸣，正如这本书中所写："没有家庭的和谐就没有社会的和谐，没有家庭的幸福就没有人民的幸福，没有家庭文明的进步就没有社会文明的进步。"
一个女孩，从呱呱坠地的那天起，就像是一株娇嫩的幼苗，给这个世界增添了一抹风景。只有认同自己的性别，喜爱自己的性别，才能让生命历程放射出耀眼的光芒。也许有的人羡慕男儿的阳刚、帅气，羡慕男儿倚剑走天涯的豪情，但如果没有女人，人类就不能繁衍，这个世界就会黯然失色，所以身为女人，应该为自己感到骄傲和自豪。
女人的美，不仅仅是拥有亮丽的外表，更重要的是善良的品格、良好的修养和淡泊的心态，内外兼修才是真正的美。想要成为一个完美的女性，的确太难，细数古今中外的优秀女性，堪称完美的，可以说是凤毛麟角，但追求完美的脚步，却永远不会停歇。如何让自己慢慢走向完美，是我们每一个女性都应该思考的问题。作为女性，面临着工作的压力、家庭的重担，比常人多了一份奔波、比男人更多了一份责任。要想在事业上有所追求，还要承担起养儿育女的职责，不仅仅只靠温柔善良的心地，更要有丰富的知识、博大的胸怀和健康向上的生活态度，才能承载起家族的兴旺、民族的振兴。有句俗话说"一代无好妻，三代无好子"，可见一个女人对家庭的影响是多么巨大。所以如何培养优秀的女性，不仅仅是个人的事情，更是家庭、国家的事情。党的***提出了"开展全民阅读活动，营造多读书、读好书的良好社会氛围，努力建设书香中国"的倡导，我认为这就是女性提升自己的最好方法。
生活中的琐碎和辛劳，会磨灭女性的热情，让心情变得郁闷，目光变得短浅，只有读书，可以让女人变得明理、宽容和智慧。读书，可以滋养女人的心灵，让她在心灵的后花园里忘记世俗的纷扰，留一片云淡风轻；可以丰富女人的阅历，让她的生活更充实，视野更开阔；可以提升女人的气质，让她更加自信和优雅，也更加完美。腹有诗书气自华，淡淡的书香，可以熏陶出女人淡泊从容的气质，可以保持女人恒久不变的美丽。读书不仅给自己增添魅力，更可以给孩子良好的教育，给爱人更多的理解，给事业更强的动力。所以女同胞们，多读书吧！
家和万事兴。漫漫人生路上，只有亲人才是陪自己走完一生的人。我个人最欣赏的，是如国兰一般质朴清雅、兰心蕙质的女性之美，她们看似外表柔弱，内心却坚韧不拔，她们工作中认真严谨，生活中*和宽容，她们是父母的骄傲、爱人的知己、孩子的榜样，她们优雅、内秀，就如那空谷幽兰"著意闻时不肯香，香在无心处"。她们用自己丰盈的内心，淡然看待人生的起落，珍惜属于自己的那份幸福。用感恩的心态，去领悟风的轻柔、花的芬芳，和大自然赠予的所有美好。女子当若兰，这就是我的人生追求。
另外，对本书中所说的节约低碳生活。本人也是感触颇多。女性作为家庭中重要的一份子，在*时的着装、饮食、居家生活、出行等方面都可以为低碳生活出一份力，做出全家人的表率，带领家人一起走向绿色健康的生活。真正溢彩的女性，应该是恬静而善良，包容而充满智慧。女性的智慧不仅体现在交际、爱情、婚姻和事业上，更体现在日常生活的细节中。例如，闲暇之际，我们可以将家中打扫整理得干净有致，适当添置一些装饰品，有时候一束鲜花就能让人神清气爽，心情愉悦。家，是人们休憩的港湾，一个温馨、舒适的家，会给人以幸福的感觉，美的享受。
学校组织阅读《和美家庭》一书，此书一共六章，从家庭美德的弘扬、家庭教育的科学方法、家庭理财的实用知识、家庭阅读*惯的养成以及低碳与智慧的生活方面，结合一个个感人的故事，生动的讲述着如何建立和维护良好的家庭关系，让爱情保鲜，让生活更充满情趣，让家庭更温馨。其中书中有几章读完后剖有感想。
在西方国家流传着这样一个故事：三个商人死后去见上帝，讨论他们在尘世中的功绩。第一个商人说：“尽管我经营的生意几乎破产，但我和我的家人并不在意，我们生活得非常幸福快乐。”上帝听了，给他打了50分。第二个商人说：“我很少有时间和家人呆在一起，我只关心我的生意。你看，我死之前，是一个亿万富翁！”上帝听罢默不作声，也给他打了50分。这时，第三个商人开口了：“我在尘世时，虽然每天忙着赚钱，但我同时也尽力照顾好我的家人，朋友们很喜欢和我在一起，我们经常在钓鱼或打高尔夫球时，就谈成了一笔生意。活着的时候，人生多么有意思啊！”上帝听他讲完，立刻给他打了一百分。家庭是人生的基础，人生不能没有家庭，书中说的好：“夫妻恩爱，有爱才有家，”夫妻之间不仅仅有爱，还要彼此尊重，虽然夫妻关系是一种最为亲密的关系，但是两个人相处久了，发现彼此的缺点和不足的时候，说话会肆无忌惮，无形中就伤害了彼此。一个和美的家庭，不仅要有好的家风、夫妻彼此相爱、尊重，更要相互理解、忍让和信任，我觉得这样的夫妻关系，一定会有一个温馨的家庭。
当然，一个家庭不仅只有和谐的夫妻关系就一定是完美家庭，还有一点很重要就是书中所说的婆媳和睦。现在电视剧里拍了很多婆媳大战的电视剧，以前听说过一些俗语：“婆婆难当，媳妇难做。”“十对婆媳就不和”等等。但是，真的和婆婆朝夕相处后，我感觉自己是家中调和婆媳关系的最重要的人，就像书中说的：从辈分上来说，媳妇是晚辈，应该孝顺长辈。从身份来说，媳妇掌握一定经济权利，是主动者。就算和自己爸妈还有闹别扭的时候呢，何况是婆婆呢？如果遇到矛盾，我认为我们做晚辈的就应该心胸宽阔点，不必为了一点儿小事，一句话而斤斤计较。更何况，现在年轻人工作特别繁忙，孩子一般都给婆婆照顾，如果还斤斤计较，处处发火，那对于小年轻来说太不懂事了。和婆婆搞好关系，是夫妻和谐关系的基础，节日、生日买买小礼物啊、经常做做婆婆爱吃的菜啊，我想，这也是我们作为当代智慧女性和婆婆融洽相处的必备条件吧！
书中一章说重家教，育子孙。虽然宝宝还小，但看了后让我重新对教育自己的孩子有了新的看法。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。高尔基曾说过：“爱自己的孩子，这是母鸡都能做到的。”虽然看着孩子从呱呱坠地到蹒跚学步，再到欢蹦乱跳至自己上学。这一路的艰辛，我想只有作为家长后才能了解。但是，如果爱变成了溺爱，如果爱不对，是无法教育好孩子的。在学校教学，看到很多家长都爱“护短”，这种溺爱是无法真正能教育出一个成功自信的孩子的。俗话说的好：小树要砍，小孩要管。
家庭是一个温馨的心灵载体，是我们生存的事业走向成功和事业走向成功和辉煌的后盾。
《和美家庭》这本书中讲到孝亲爱老，这是一个良好的家风，要求着子女孝敬父母，不要认为给父母大把的钞票，让他们过上锦衣玉食的生活就是尽孝心。我们的父母年纪越来越大，现在的生活条件也是越来越好，父母所需要的并不是物质上的补贴，而是子女的关心，经常给父母打电话，问候一下，让父母知道我们在关心他们，打电话时其实也不需要说什么慰问的话，只要陪父母聊聊天，说说每天发生的事情，这样就足够了。
人生最不能等待的事情就是孝敬父母，我们慢慢地在长大，会有自己的生活，有自己新的家庭，而父母也在慢慢老去，细细算来，我们能陪在父母身边的时间太少了，当我们想玩什么好玩的、吃什么好吃的，享受自己美好的生活时，不要忘记自己年迈的父母，多回家看看，陪他们聊聊天，陪他们好好吃顿饭。
这本书还提到阅读对家庭的影响。现在中国人的阅读量是越来越少。阅读，从家庭开始，读书升华睿智，读一本好书会让我们更加坚强，更加睿智，书可以怡情，可以睿智，可以益智……家庭阅读，影响孩子阅读。
父母中有喜欢并且经常看书的，会直接影响孩子对阅读的喜爱程度，很多孩子因为父母喜欢且经常看书而喜欢读书，这一点，十分让我认同：去年我任教了一年级，刚入学的一年级的孩子，几乎都是识字量非常非常少的，基本不认识字，而班级中，有个小姑娘让我印象深刻，这个孩子可以在没有拼音的情况下，将一篇短文全部读完，这对于一个刚从幼儿园毕业的孩子来说，是十分困难的事情，后来经过了解，原来孩子的父母都是“书呆子”，他们一家三口最享受的是，饭后，三人捧着各自的书，细细品读，在别人看来，这是多么无聊的生活，但正是这样热爱读书的氛围，让这个孩子主动地爱上了读书。可见家庭的阅读对于孩子的影响力。
家庭的阅读是非常重要的，我们需要让书香伴随每一个日子，让阅读伴随每一个家庭。倡导家庭阅读，建设书香家庭！
今天我读了一篇《和美家庭》的故事，讲述的是一个伟大的新疆***民族母亲的故事，她的名字叫阿尼帕。阿力马洪。她生活俭朴，含辛茹苦的养育了来自六个不同民族的19个孩子，攒了很多钱却总也不舍得花，都给孩子们交了学费。她的故事感动了千千万万的人，荣获了“2009年感动中国十大人物”、“全国道德模范”、“新疆十大杰出母亲”的光荣称号。
故事中还提到一个叫“胖虎”的孩子，他因为一点小的不如意，就要离家出走，直到知道了阿尼帕妈妈的故事，他才认识到自己的错误，决心好好学*，回报爸爸妈妈，回报祖国。
故事中有非常了不起的母亲，也有她非常优秀的孩子们。相比之下，我们今天生活在很>幸福的时代和很幸福的家庭里，过着饭来张口、衣来伸手的日子，但是我们仍然不会轻易满足，经常会因为一点小事情而不开心，或者胡乱抱怨，甚至稍不称心就大发脾气。
读书会让我们学到很多知识，也能学到很多哲理，让我懂得珍惜生活，懂得幸福的可贵。除了读书，如果能像故事中的“胖虎”那样，去采访一下这样的妈妈和这样的家庭，对我们的教育会更深刻。今后每当遇到小小的困难，我们都会想起榜样的故事，感受到榜样的力量，我们的任何困难都不再是困难。
生活艰难也好，生活幸福也好，有一点是相同的，那就是我们的爸爸妈妈也是薪茹苦的养育着我们每一个小宝宝，他们不求回报，不怕艰辛，遇到困难从不低头，也从不向我们诉苦。这就是世界上最伟大的感情，也是世界上最美丽的故事。
我爱我的爸爸和妈妈，我爱我的祖国和家乡，我爱我的学校和老师，我爱我的生活和未来！
最*，有幸拜读了徐凡、周永琴两位老师主编的《和美家庭》一书。该书从家庭美德的弘扬、家庭教育的科学方法、家庭理财的实用知识等六个方面，生动地讲述了如何建立和维护良好的家庭关系，让生活更富有情趣、让家庭更温馨。书上说到：“重家风，扬美德”，的确，如书中所说，家风是一种道德力量，对和美家庭有着不可估量的促进作用，常言道：“家和万事兴”一个家庭的和睦对这个家庭的前景和幸福度起着至关重要的作用，一个和睦的家庭充满着爱，无意识的润物细无声的家风，比具体的教育活动给人的影响更为深刻而持久，要培养教育好孩子更加需要树立良好的家风熏陶孩子，从而让家更文明、更和谐。“良好的家风，无言的教育”，很喜欢这句话，一个好的家庭，它的环境应该很温馨而且温暖，这样的家庭氛围无形中影响孩子的心灵，这就是润物细无声的道理，家风是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，包括世界观、人生观、性格特征、为人处世、以及生活*惯等，可以说有什么样的家风就有什么样的孩子，所以作为家长要不为断提高自己的道德修养，给孩子创造一个良好的生活环境。
一个好的家庭当然是充满爱的，一代人为了一代人，所以我们也要保持着一颗善良的心，就如同书上所说，延续孝道，我们不能忘记自己的父母及长辈们对我们的爱与付出，孝亲是一种大爱，是人间最美的真情，“孝，天之经，地之久，民之行也”乌鸦尚有反哺之教，羊亦有跪乳之恩，更何况我们人。时光荏苒，岁月匆匆，犹如白驹过隙，不知不觉随着我们年龄的增长，我们的父母一天天老去了：紧致的皮肤变得松弛，挺拔的身躯变得佝偻，伶俐的口齿变得笨拙，敏捷的思维也变得迟钝。眼望着他们步入迟暮之年，做子女的却无能为力，不免酸楚。“养儿方知父母恩”，到底该如何回报父母的养育之恩？
现在的物质条件几乎不用后人操太多的心，那么，我们能做的就是在精神上给予老人更多的慰藉，成为他们的心灵上的依靠：多陪伴、多问候、多聆听！很喜欢这本书，给我带来了很多欣喜，也让我知道如何更好的去经营自己的家庭，管理自己的人生，如何让自己在这个家庭中对孩子、丈夫、父母长辈做到最好，对于自己的孩子正如书中所说“爱自己的孩子这是母鸡都能做到的，”可见，母爱是一种自然强大的精神力量，但是爱孩子需要有个度，书中引用《伊索寓言》中的一则小故事深刻的阐述了过度溺爱对孩子造成的后果很严重，法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？那就是溺爱。”其实，作为母亲都想把最好的给孩子，但是要讲究一定的方法，什么是爱呢？爱需要方法，需要智慧，要用正确的方法去爱自己的孩子。
每个家庭都能够形成良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气，一代一代的传承下去！
——《红蜡烛和美人鱼》读后感 (菁华5篇)
我在学*机里听一则故事红蜡烛和美人鱼。
故事是讲述有一条美人它要做妈妈了，它不想让自己的`孩子生活在冰冷又黑暗的海底。它听说人类最善良，所以它决定将孩子交给人类来抚养。有一天，美人鱼肚子很痛，就游到岸上，把孩子生了下来，亲了亲孩子就游回了海里。小美人鱼被镇上卖红蜡烛为生的一对老夫妇捡到了，并细心的抚养长大。小美人鱼为了报答老夫妇的养育之恩，在老夫妇的红蜡烛上画了很多画，他们的蜡烛的就卖的很快，红蜡烛不仅使老夫妇发了财而且保佑了买红蜡烛的渔民出海*安。后来，老夫妇没能抵挡住金钱的诱惑把美人鱼卖给了残忍的商人，而当天晚上，海上就出现了狂风暴浪，无数的船只都覆灭在那无边无际的大海里，包括商人的那船队。并且，从那以后，谁要是在庙里点上了红蜡烛不管再晴的天也会变成狂风暴雨。慢慢的，那个小村便消失了。
这个故事告诉了我们人不能见利忘义，否则就会受到惩罚。
我读的是：《红蜡烛和美人鱼》，主要讲：美人鱼生了一个孩子，他把孩子给了一对老夫妇，老夫妇把它卖给了一位商人。
写的是：美人鱼把孩子给了人类抚养，人类把小美人鱼悉心抚养大。小美人鱼的上面是人，下面是鱼，很少人这道这件事情，老夫妇做蜡烛，小美人鱼想了个办法，把蜡烛刻上画，把蜡烛刻上画，蜡烛卖得越来越红火，一天，有个商人骗老夫妇说：‘’人鱼会带来坏运气。”老夫妇被花言巧语和花言巧语和金钱所打动了，老夫妇把小美人鱼起了铁笼。
读了这个故事，我懂得了：不能用贵重的东西拿去还钱，我还懂得了：不能被金钱所打动了。
今天我读了一个故事，叫《红蜡烛和美人鱼》。故事是这样的，有一条鱼在深海里有了身孕，可她不想把孩子生在大海里，因为大海寂寞而阴暗，她觉得孩子要在阳光热闹的地方成长，于是，她把孩子放在台桥上。
有一对靠卖红蜡烛为生的老爷爷和老奶奶，当老夫妇发现了小美人鱼，认为是神送给他们的礼物，于是就当着女儿收养了。很快，小女儿长大了，发现自己跟别人不一样。就很少出门，很多人很迷惑，就借买蜡烛来看美人鱼，老夫妇生意因此很好，有个商人用金钱迷惑老夫妇，把小美人鱼给带走了，从此老夫妇生意全没有了。
老夫妇因为贪钱，卖掉了小美人鱼，因而得到了神灵到惩罚。这个故事告诉我们，要坚持自己到正确想法并坚持做下去，不要被迷惑。
假期我读的是《红蜡烛和美人鱼》，主要讲：美人鱼生了一个孩子，他把孩子给了一对老夫妇，老夫妇把它卖给了一位商人。
写的是：美人鱼把孩子给了人类抚养，人类把小美人鱼悉心抚养大。小美人鱼的上面是人，下面是鱼，很少人知道这件事情，下面是鱼，很少人这道这件事情，老夫妇做蜡烛，小美人鱼想了个办法，把蜡烛刻上画，把蜡烛刻上画，蜡烛卖得越来越红火，一天，有个商人骗老夫妇说：‘’人鱼会带来坏运气。”老夫妇被花言巧语和花言巧语和金钱所打动了，老夫妇把小美人鱼起了铁笼。
读了这个故事，我懂得了：不能用贵重的东西拿去还钱，我还懂得了：不能被金钱所打动了。
那一天，妈妈和我来到歙县书店。我一眼就相中了这本《红蜡烛与美人鱼》，一回到家，我便趴在书桌上细细品味着《红蜡烛和美人鱼》的故事，读完后，我的心中顿时冒出了许多感想！
他是日本著名的小川未名大师编写的。在此之外，我读过很多书。不过这本《红蜡烛与美人鱼》就像一块吸铁石一样，深深的吸住了我的心。
它主要讲了有一条已有身孕的人鱼，她不想让孩子跟自己一样待在孤寂的海里，就把孩子送到了人类陆地上的一个小镇里。这个孩子被一对老夫妇捡到了，而正好这对老夫妇没有孩子，他们认为是神赐给他们的孩子，要好好抚养。女孩儿长大了，学会了在蜡烛上画画的技能来报答那对老夫妇。一天，一位商人来到这家店里，他看了一眼就知道女孩儿是美人鱼，于是想用金钱来买下这条美人鱼。起初，这对老夫妇不答应，可后来，商人对老夫妇说。美人鱼是不祥之物，如果不赶紧撤手，会大难临头！最终老夫妇还是听信了江湖商人的话，把女孩儿卖给了商人。女孩儿知道了，心里很难受。商人把姑娘带走的当天晚上，海上出现了少有的暴风雨。从此以后，神山上只要点起红蜡烛，无论天气多好，都会狂风大作。之后，整个村子受到诅咒。
女孩儿明明那么聪明又善良，会在蜡烛上画美丽的画，可最终还是被老夫妇卖给了商人，哎，多可惜啊！
从这个故事中，我明白了，一定要善待他人。善有善报，恶有恶报。你善待他人，他人便会善待你。你若伤害他人，他人总有一天会报复你！
——《红蜡烛和美人鱼》读后感 (菁华5篇)
我在学*机里听一则故事红蜡烛和美人鱼。
故事是讲述有一条美人它要做妈妈了，它不想让自己的`孩子生活在冰冷又黑暗的海底。它听说人类最善良，所以它决定将孩子交给人类来抚养。有一天，美人鱼肚子很痛，就游到岸上，把孩子生了下来，亲了亲孩子就游回了海里。小美人鱼被镇上卖红蜡烛为生的一对老夫妇捡到了，并细心的抚养长大。小美人鱼为了报答老夫妇的养育之恩，在老夫妇的红蜡烛上画了很多画，他们的蜡烛的就卖的很快，红蜡烛不仅使老夫妇发了财而且保佑了买红蜡烛的渔民出海*安。后来，老夫妇没能抵挡住金钱的诱惑把美人鱼卖给了残忍的商人，而当天晚上，海上就出现了狂风暴浪，无数的船只都覆灭在那无边无际的大海里，包括商人的那船队。并且，从那以后，谁要是在庙里点上了红蜡烛不管再晴的天也会变成狂风暴雨。慢慢的，那个小村便消失了。
这个故事告诉了我们人不能见利忘义，否则就会受到惩罚。
我读的是：《红蜡烛和美人鱼》，主要讲：美人鱼生了一个孩子，他把孩子给了一对老夫妇，老夫妇把它卖给了一位商人。
写的是：美人鱼把孩子给了人类抚养，人类把小美人鱼悉心抚养大。小美人鱼的上面是人，下面是鱼，很少人这道这件事情，老夫妇做蜡烛，小美人鱼想了个办法，把蜡烛刻上画，把蜡烛刻上画，蜡烛卖得越来越红火，一天，有个商人骗老夫妇说：‘’人鱼会带来坏运气。”老夫妇被花言巧语和花言巧语和金钱所打动了，老夫妇把小美人鱼起了铁笼。
读了这个故事，我懂得了：不能用贵重的东西拿去还钱，我还懂得了：不能被金钱所打动了。
今天我读了一个故事，叫《红蜡烛和美人鱼》。故事是这样的，有一条鱼在深海里有了身孕，可她不想把孩子生在大海里，因为大海寂寞而阴暗，她觉得孩子要在阳光热闹的地方成长，于是，她把孩子放在台桥上。
有一对靠卖红蜡烛为生的老爷爷和老奶奶，当老夫妇发现了小美人鱼，认为是神送给他们的礼物，于是就当着女儿收养了。很快，小女儿长大了，发现自己跟别人不一样。就很少出门，很多人很迷惑，就借买蜡烛来看美人鱼，老夫妇生意因此很好，有个商人用金钱迷惑老夫妇，把小美人鱼给带走了，从此老夫妇生意全没有了。
老夫妇因为贪钱，卖掉了小美人鱼，因而得到了神灵到惩罚。这个故事告诉我们，要坚持自己到正确想法并坚持做下去，不要被迷惑。
假期我读的是《红蜡烛和美人鱼》，主要讲：美人鱼生了一个孩子，他把孩子给了一对老夫妇，老夫妇把它卖给了一位商人。
写的是：美人鱼把孩子给了人类抚养，人类把小美人鱼悉心抚养大。小美人鱼的上面是人，下面是鱼，很少人知道这件事情，下面是鱼，很少人这道这件事情，老夫妇做蜡烛，小美人鱼想了个办法，把蜡烛刻上画，把蜡烛刻上画，蜡烛卖得越来越红火，一天，有个商人骗老夫妇说：‘’人鱼会带来坏运气。”老夫妇被花言巧语和花言巧语和金钱所打动了，老夫妇把小美人鱼起了铁笼。
读了这个故事，我懂得了：不能用贵重的东西拿去还钱，我还懂得了：不能被金钱所打动了。
那一天，妈妈和我来到歙县书店。我一眼就相中了这本《红蜡烛与美人鱼》，一回到家，我便趴在书桌上细细品味着《红蜡烛和美人鱼》的故事，读完后，我的心中顿时冒出了许多感想！
他是日本著名的小川未名大师编写的。在此之外，我读过很多书。不过这本《红蜡烛与美人鱼》就像一块吸铁石一样，深深的吸住了我的心。
它主要讲了有一条已有身孕的人鱼，她不想让孩子跟自己一样待在孤寂的海里，就把孩子送到了人类陆地上的一个小镇里。这个孩子被一对老夫妇捡到了，而正好这对老夫妇没有孩子，他们认为是神赐给他们的孩子，要好好抚养。女孩儿长大了，学会了在蜡烛上画画的技能来报答那对老夫妇。一天，一位商人来到这家店里，他看了一眼就知道女孩儿是美人鱼，于是想用金钱来买下这条美人鱼。起初，这对老夫妇不答应，可后来，商人对老夫妇说。美人鱼是不祥之物，如果不赶紧撤手，会大难临头！最终老夫妇还是听信了江湖商人的话，把女孩儿卖给了商人。女孩儿知道了，心里很难受。商人把姑娘带走的当天晚上，海上出现了少有的暴风雨。从此以后，神山上只要点起红蜡烛，无论天气多好，都会狂风大作。之后，整个村子受到诅咒。
女孩儿明明那么聪明又善良，会在蜡烛上画美丽的画，可最终还是被老夫妇卖给了商人，哎，多可惜啊！
从这个故事中，我明白了，一定要善待他人。善有善报，恶有恶报。你善待他人，他人便会善待你。你若伤害他人，他人总有一天会报复你！
——《家庭教育》读后感优选【十】份
我读了《家庭教育读本》一书后感触颇多，现就自己的一些感想与大家分享。
父母把孩子养育**，是一件快乐的事，在孩子身上寄托着我们做父母的全部希望。但教育孩子却是一件苦恼的事情。父母费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想。有的孩子越来越不爱学*。有的父母节衣缩食尽量满足孩子的各种需求，孩子却满不在乎，甚至对父母不满。有的孩子把父母的教导视为罗嗦。现在的`孩子也不知怎么啦？难道是我们在家庭教育上出现了问题吗？通过读《家庭教育读本》之后，才感受到家庭教育的博大。从中我意识到自己存在的教育方法和自身所欠缺的家庭教育素养。学*家庭教育不但带给我成就感和幸福感，而且增强了我教育好孩子的信心。孩子的家庭教育不同于学校教育，他没有一个固定的模式，但它并不意味就没有一套科学方法。查一查这本书，不管孩子出现怎样的问题，从这本书中都可以找到想要解决的方法和相同案例。我们就能更好地解决孩子出现的各种问题。通过读《家庭教育读本》，当孩子在学*和生活中遇到困难和挫折时，我会帮助他、鼓励他、赞赏他，让孩子从内心感受到我的诚恳。通过不断地学*家庭教育，提高自身素养，经常与孩子沟通，只有这样才能更好地帮助孩子改掉自身的坏*惯。学*《家庭教育读本》最大的收获就是让我不断地成长，才能为孩子的成长提供更有效的帮助。
我觉的对待孩子的教育上，应该本着孩子的兴趣而让他去学*，现在有些大人认为孩子应该学什么，就让孩子去学什么，却从来不管孩子喜欢不喜欢，这样孩子学*的目的只是为了完成父母布置的任务而已，学*的动力是什么，是兴趣，只要有了兴趣孩子才有长期学下去的动力。当然不是孩子所有的兴趣我们都满足，我想在我们经济能力允许的情况下，有选择性的满足孩子的学*兴趣，这才是我们做父母应该作的。
此书系我国现代著名儿童教育专家陈鹤琴先生于1925年著成出版，至今再版20余次，可谓经得起历史考验，日久弥新。
本书用通俗易懂、贴*生活实际经验的语言介绍了儿童的心理，列出了若干的教导原则与方法。详细讲了卫生*惯、游戏、害怕与哭、接人待物、责罚和创造良好环境。即尊重孩子，又符合国情实际。
例如，针对孩子独自睡觉一事，陈先生这样说到――“做父母的不应当因为小孩子不肯独自睡就去抱他（很多父母祖辈很不愿或者说很怕孩子哭，一哭就抱，一哭就哄骗），也不应当听他哭不去睬他（也有些父母以为这就是好的教育方法，狠下心让孩子一个人哭到昏睡过去。福爸的同事就曾让1岁多的孩子一个人哭了2个小时，哭睡了），应当用种种方法去安慰他使他独自睡去（其实何止对待独睡问题，对待孩子的多数问题都可以采取这类方法）。假使我让他去哭而不去安慰他，他虽然因为哭的疲倦会睡的，但是他的心境是很不安宁的。我用这种方法去教育他（即让他哭一阵子，过去抱抱他歇一下，如此几个晚上就能独睡了），一方面使他知道他应当独自睡的，一方面使他心里觉得很安宁，这种方法是宽猛并济的，比较纯用硬逼的方法是好得多了。”
对于孩子的提问，书中说――“我们做父母的不要拒绝小孩子的问题，也不要以‘有问必答’的方法对付他。我们应当利用他的问题来实行我们的理想教育。”如何利用问题来施行教育呢？书中举了个例子――5岁的孩子同父亲去散步，看到有个小孩放风筝，就问父亲那个小孩在做什么。父亲说你要去看看吗，就同孩子一起过去看。走到*前，父亲说那个在空中的真好看，你看那小孩子手里拿了什么东西，要走*看一看吗。孩子离开父亲走到那个小孩子旁边，看到了他手里的线，回来告诉父亲是线。父亲又问你要同那个小孩子那样做吗。孩子说要，父亲就领他去买了纸竹等材料，回家做了个风筝给他，第二天一同去放风筝。这比起直接回答孩子的问题不知要好多少倍。
对于阅读的评述，可谓点中做父母的死穴――陈先生在东京，看见黄包车夫在没有生意的时候看报纸，还是英文报，并且告诉陈先生报上说现在上海霍乱很厉害。不禁感叹道“一个黄包车夫竟然也爱看报，这种*惯多么好！这种*惯，影响着小孩子多么大！试问我们中国的家庭怎么样？我们的社会怎么样？不少受过教育的男女除了学校之后，对于看书，也都没有大的兴味，好像书是属于学校的，于本身的职业，于本身的修养，于本身的娱乐，是没有多大关系的。实在要叹有血多人对于世界大事的认识程度是非常浅陋的，就是对于国内的事，也不甚关心，什么各种科学上的新发明，史地上的新发现，都置若罔闻。这种环境，怎样能引起小孩子喜欢看书阅报呢？”说来惭愧，回顾我工作8年间的买**录，除了在读研究生时为了写论文，买过100来块钱的书外，到了有孩子前就没买过几本书。感谢孩子的降临，那种使命感促使我重新与书结缘，2年多陆续购进了5000元的书，大多是家庭教育和童书，少部分是饮食健康家政的书。有朋友问，买了那么多书，有时间看吗？有！时间从来不缺乏，只是看怎么用和用来干什么。怀孕和产假期间，我在床头、洗手间、客厅都放置了若干本书，走到哪看到哪，就是坐在饭桌前等齐家人开饭前我也可以看上几段文字。刚开始看书，分不清好坏（指的是作者的独创性，观点合理否），但当积累了一定的阅读量后就能自然而然分辨出了，不再从头看到尾，遇到不好的书，略看几眼便打入冷宫，省出来的时间就去看好书了。正是有了这些明人智者的言辞，才把我从一个粗陋的母亲引入了正确的道路，甚至还能够为身边的朋友育儿给出合理有效的建议。这种成就感远比我的代码通过测试来的强烈的多！
书中用整章篇幅讨论对孩子的体罚问题，他的结论是：如果做父母的自身受过良美教育并能施良美教育于子女的，体罚当然可以免用。但是普通的父母虽不应常常鞭挞孩子，然有时也可能用到。如果能用别的良法指导孩子那是最好不过，如果不能用别的良法而不得不用体罚，也要善用。陈先生非常忧虑一般做父母的不知道怎样责罚孩子，以致损害孩子和自己的人格。他详细列出了责罚小孩子的条件，真的是用心良苦。
这本书是陶行知先生推介的，他写道“愿与天下父母共读之”。里面的确有很多科学的教育方法。看来其实在我国不乏善育人者，只是少了善学育人者。再好的老师也只能带动周围少数的家庭，我们不能把孩子的希望完全寄托于名师名校，关键还是做父母的自身努力，施以良美教育。所以，父母们哪，甚至祖父们哪，如果你们想要教育孩子，请先教育自己做好（祖）父母，拿出对生命的崇敬，拿出谦卑之心态，从读书开始学*吧！
我读了《家庭教育》一书后感触颇多，现就自己的一些感想与大家分享。
父母把孩子养育**，是一件快乐的事，在孩子身上寄托着我们做父母的全部希望。但教育孩子却是一件苦恼的事情。父母费尽了心血，孩子却总不能如自己的理想。有的孩子越来越不爱学*。有的父母节衣缩食尽量满足孩子的各种需求，孩子却满不在乎，甚至对父母不满。有的孩子把父母的教导视为罗嗦。现在的孩子也不知怎么啦？难道是我们在家庭教育上出现了问题吗？通过读《家庭教育读本》之后，才感受到家庭教育的博大。从中我意识到自己存在的教育方法和自身所欠缺的家庭教育素养。学*家庭教育不但带给我成就感和幸福感，而且增强了我教育好孩子的信心。孩子的家庭教育不同于学校教育，他没有一个固定的模式，但它并不意味就没有一套科学方法。查一查这本书，不管孩子出现怎样的问题，从这本书中都可以找到想要解决的方法和相同案例。我们就能更好地解决孩子出现的各种问题。通过读《家庭教育读本》，当孩子在学*和生活中遇到困难和挫折时，我会帮助他、鼓励他、赞赏他，让孩子从内心感受到我的诚恳。通过不断地学*家庭教育，提高自身素养，经常与孩子沟通，只有这样才能更好地帮助孩子改掉自身的坏*惯。学*《家庭教育读本》最大的收获就是让我不断地成长，才能为孩子的成长提供更有效的帮助。
我觉的对待孩子的教育上，应该本着孩子的兴趣而让他去学*，现在有些大人认为孩子应该学什么，就让孩子去学什么，却从来不管孩子喜欢不喜欢，这样孩子学*的目的只是为了完成父母布置的任务而已，学*的动力是什么，是兴趣，只要有了兴趣孩子才有长期学下去的动力。当然不是孩子所有的兴趣我们都满足，我想在我们经济能力允许的情况下，有选择性的满足孩子的学*兴趣，这才是我们做父母应该作的。
《家庭教育》里的《为孩子选一所好学校》一文，阐述了一些独到的见解和观点，分析了其中的利与弊。这将为许多即将步入小学的孩子的家长们，提个醒，作个建议，供家长一个参考。不一定要上名校，上寄宿班。以为上了这些学校，孩子的前途就锁进了保险箱。将来一定会出人头地。殊不知，不适合孩子的学校制度，反而会使孩子拔苗助长，适得其反。譬如，要就*择校，这样就不会把宝贵的时间浪费在路上，路上安全也是一个问题。有心理恐惧的小孩也不适宜上寄宿班，因为小孩更没有安全感，反而造成更多的心理负担。都说兴趣是学*的第一大要素，只要让孩子从小培养起对学*的兴趣，那一切问题都迎刃而解。先天的固然很好，但后天培养更重要，与其在东奔西走，千方百计想尽一切办法要进名校，择名师，还不如加强教育好自己的孩子，多培养一些他自身对学*的兴趣。
《家庭教育》中的《智慧父母》不能不提，这些在教子过程中遇到的难题，按照书中的方法基本能得到奏效。还有《家长学校》，《幼儿发展》等等，看了都获益匪浅。还有《巧手妈妈》，《小制作》，《家庭医生》，都是值得一看的好栏目。希望以后能读到更精彩，更实用的《家庭教育》。来共同提高对幼儿教育的认知能力，为他走向健康的人生之路打下良好的基础，能够健康快乐的成长。
读了这本书，我真的百感交集，每天我们都在为孩子的成长而操心。当父母的是多么但愿自己的孩子在成长中能够一帆风顺。健康快乐拥有一个美好的人生。
不是所有的孩子都那么优秀，我的女儿也是一般，在生活中，打、骂、冷嘲热讽。有的时候，我们利用母亲的权利情不自禁的`就把这些都用上了。看了这本书，我深深的觉得我们这种错误的教育方式。应该放在一边，彻底的改变一下了，这样的方式达不到想要的预期效果。仅此而已，我不会再用这样的方式。
玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。这样的教育从一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。因此，我们教育起孩子也是困难重重，让他玩了，学*不进步，不让玩，还在脸上灿烂花朵般的笑容没了，真是矛盾的很，孩子在幼儿园的时候，我觉得孩子的童年时快乐无忧无虑的。所以没怎么在学*方面管他。结果在一年级的时候就落后，玩与不让玩做到适度真的很难。
教育孩子有的时候会很生气，有的时候孩子进步了，也感觉很享受。和孩子一起生活是一种快乐。和孩子一起学*，一起进步，真是一种无法言表的快乐。一种美好的享受。但愿我们都在快乐中教育孩子，为了孩子父母都乐此不疲。
在我们的一生中，童年这段美好的时光是必不可少的。因为童年有欢乐，有父母亲疼爱，没有烦恼。之所以我们喜欢童年时光，是因为童年快乐、自由。而当我看了高尔基的《童年》后发现高尔基写的童年是非常悲惨的。
阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次，阿廖沙因染坏一匹布被贪婪狠毒的外公打得昏了过去。幼小的阿廖沙也曾经被抽得失去知觉。舅舅也粗犷自私，每天为争夺家产打架斗殴。年幼的阿廖沙生活在这样弥漫着残暴与仇恨的家庭里，让他过早体会到人间的丑恶。
幸好在他的身边有一个太阳――外祖母。外祖母善良正直，外祖母用她的爱抚慰了阿廖沙心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人是老长工格雷戈里，当然小茨冈也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。读完这本书后，我感到我们“身在福中不知福”。由于家境贫寒，阿廖沙只能捡破烂换钱上学，运气好才能有半卢比的收入，运气不好他上学就没着落。我们现在上学什么也不用担心，相比之下，我们有什么理由不好好学*呢?
每个人都拥有自己的人生，每个人都拥有自己的童年，每个人的童年都拥有自己的酸甜苦辣，我们要珍惜童年的幸福时光，更要珍惜上天赐予我们的苦难，因为苦难可以使我们更坚强!
通过阅读家长学校所刊发的家庭教育阅读材料，使我了解了如何培养与锻炼孩子对学*的兴趣，明白了指导孩子用好现代媒体的方法，更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学*过程中重要作用，为当好孩子的启蒙老师，与幼儿园老师共同培育好孩子，现附上个人*时培育梦吉的心得，以期老师加深对梦吉小朋友的了解，并希望得到老师们的指正。 先讲讲我们家的环境与成员，姥爷与姥姥和我们同住，奶奶有时也从老家过来帮着带孩子。一家人和睦相处，幽默风趣，为梦吉创造了一个良好的家庭生活环境。在对待孩子的成长问题上，我的宗旨是孩子能健康快乐地成长，人格完善而不失个性，自强独立但不脱离群体。至于培养孩子一专多能，则取决于他的兴趣与天赋，重视而不强求。从梦吉5周多的表现来看，他性格外向、活泼开朗，能够融入群体，语意表达清晰，具备正常的创新发散思维。当然对于学龄前的梦吉来讲，我当前更注重他的行为教育，虽不完善系统，但至少让他尽可能地明辨善恶、自立懂事。
一是重言语教育，以理“服”人。家中坚决杜绝类似“吃肉肉”、“看猴猴”等宝宝语，与孩子的交流均以**对待，讲准确词，说完整话，给孩子一个准确的言辞定型。教育引导中，我时常给孩子讲一些“大道理”，不怕他听不懂，只
需他听进去。梦吉现在能熟练讲出“我要做坚强的孩子”、“好东西要与别人分享”、“ 舞台上没有老虎，我会勇敢”、“不能随便伸手要东西，想得到要靠自己的努力付出”等言辞，梦吉理发时从不哭闹，2周半后打针输液不再喊疼（小自豪一下）。我相信当道理深入脑海，会影响到他的思维与行为。
二是重*惯培养，划圈“定”型。没有规矩，不成方圆。好的*惯必须从小培养，不随性、不“由他”。例如：见人主动打招呼；饭前便后要洗手；吃饭时必须和大家一起坐在桌边，手边不能拿玩具；尽可能不吃剩饭；玩具用完必须自己收拾；绝不撕扔东西发泄脾气；上床前必须上一下厕所，喝点水；不以哭闹求所得（例如去超市，去之前就告诉他玩具与吃的只能选一项，他会自主降低所求）。
三是重身体力行，“独断专行”。做到自己洗漱吃饭、脱穿衣服、开关电灯电视电脑；敢于自己一个人睡觉，起夜时自己上厕所；横穿马路，大人尽量不牵手，让他自己判断红绿灯与左右车辆；3周起培养他自己上下电梯、在小区内玩的勇气与能力（在确保安全的前提下）。
当然，教育孩子远不止以上所述这么简单，相信所有爸爸妈妈都有自己的理解与做法，只要我们对孩子关爱而不溺爱，尊重而不苛求，我们的宝贝会做好出色的“自我”！
在仔细阅读了《不输在家庭教育上》这本书后，发现它确实是一本操作性、指导性、实用性和专业性于一身的好书。翻开这本书，首先看到的是一个个的小标题，让我们觉得一目了然，不由得产生一些共鸣。还有书中有许多的小故事更是很吸引人，把家庭教育理念都以真实的实例展现给我们，让我们更好地理解教育理念的运用和操作。
随着社会的发展，越来越多的人开始关注家庭教育。书中有一篇可怕的“比较”很吸引我，文章中指出了三种可怕的“比较”后会产生的负面影响。首先第一个指出了比较造就喜欢“攀比”的孩子，有两个孩子的妈妈在路上相遇，开始“比较”起来，结果到了幼儿园里，这两个孩子也开始“比较”起来，这样的现象我们在*时与孩子相处的过程中是不难发现的，孩子之间会说：“我的裙子很贵的，我妈妈买的。”另一个孩子会说：“我家里有一条比你的还要漂亮。”
其实家长会对孩子之间的比较感到无奈和不解，他们怎么也想不通，这么一丁点的孩子竟然也学会比吃、比穿、比谁家房子装修的好，其实家长不知，孩子就是家长的影子，妈妈之间在“比较”，孩子当然很快地就学会了，他们的一言一行往往都对孩子起着潜移默化的作用。还有这样一个实例说一个孩子一直喜欢看电视，妈妈就说：“你就知道看电视，你看妹妹多听话，一回来就练*弹琴……”当这个孩子一听妈妈这样说，立刻就不高兴起来，就想难道自己就真的是一无是处吗？妈妈的话让他很伤心。
其实在生活中，会出现很多这样的情况，家长喜欢在别人面前“数落”自己的孩子，久而久之，就会让孩子产生“处处不如人”的想法，这一点其实作为老师也是值得深思的，当一个学生经常犯错误，我们要找出原因，不能横冲直撞地去责怪他，更不能说一些与他人比较的话，因为在一次又一次的比较重，孩子的自信就会不知不觉地被逐步削弱，长此下去甚至会自暴自弃。最后一种负面影响是比较会造成孩子精神上的压力，其实爱比较的家长总希望自己的孩子比别人的孩子强，当孩子不如人意时，他们往往会对孩子产生强烈的失望情绪，反过来想，有的孩子为了能够得到爸爸妈妈的认同，他们也总是希望自己在某些方面比别的孩子更好，一旦别的孩子超过自己是，也会产生很大的心理压力。
纵观《不输在家庭教育上》，有很多的方式可以学*，在与孩子沟通方面，我们知道应多站在孩子的角度要思考问题，尊重孩子的独特性，放弃比较。每个孩子都有自己的特质和个性，所以每个孩子都应该在自己的基础上去发展，而不是做别的孩子的复制品。只有这样，我们的孩子才不会输在家庭教育上，我们的孩子才会更加健康、乐观、向上。
好父母、好老师都是学出来的，我相信在家长和老师的共同努力和精心浇灌下我们的孩子一定能茁壮成长。
众所周知，家庭教育是保证一个家庭关系稳定、成员幸福和睦的关键。在《聚焦家庭教育》一书中，爱自己、爱配偶、无条件地爱孩子是家庭教育的三原则；既关注孩子本身的状态，同时又限制孩子对其他人伤害，做一名权威型家长，是理想的家庭教育方式。而由于所处的年龄段的缘故，我常常受到情绪的困扰，此书中对于“如何调节情绪”论述令我收益颇多。
不论是父母对孩子的引导，还是家庭成员的相处，处处离不开情绪的调节。有些时候，我们会感受到巨大的情绪波动，或欢喜或愤怒，人们往往认为这样的情绪就是感受，本就应该得到表达和释放。“动力沟通认为，情绪是一种思想，是思想对感受的倾向性评价。”本书认为，情绪是思想的附庸，深陷情绪漩涡实际就是在自己的思想中画地为牢，在我们没有意识到的时候，最本质的感受已经经过思想的翻译变成了另外一番样子。
当读到这样的观点时，我不禁想起《天才在左，疯子在右》中的一个小例子，一个严重精神分裂患者，认为自己能看到街上很多外星人，别人看不到，外星人偷听他的思维，并且趴在每个人的耳边告诉别人，可是当他用那种奇怪的眼神看别人的时候，对方也觉得他奇怪，也会多看他两眼，他就更加认为别人已经知道他想什么了，会狂躁，会失常。简单地联想一下，也许这名患者为自己套上了一副思想的枷锁，既然已经认定这个“事实”，后面情绪崩溃就显得必然了，当然这样草率的分析无疑是片面而不专业的。
故而把书中读到的、自己感觉受益的精彩段落和王博士的观点金句不做删改，和盘托出，希望曾经带给我心灵震撼的观点也能带给其他人省悟和启迪。
关于家庭教育
真正的家庭教育，不是教你一两个方法如何去应对孩子，也不是教你怎么说话让孩子听，而是家长与孩子相互学*，认识自己，认识对方，认识世界。然后，和孩子一起成为更好的.那个人！
家庭教育，就是家长提升自我修养、自我教育的一个过程；家庭教育的最高境界是让孩子成为自己的权威型家长。
没有不爱孩子的父母，我们倾尽全力培养、爱护我们的孩子，可是我们的做法是真的离“让自己的孩子，离开家长后能够独立生活，能够从周围的人那儿学*，适应这个变化的时代”这个目标更*了吗？我们真正的在做着完成自己使命的事情吗？孩子就是家长的镜子，家长是孩子的原型，家庭教育的本质应该是家长的自我教育。
关于孩子的自信
如果想让孩子更自信，那么就还给孩子选择的权利，玩耍的权利，让他体验到，真正的自信，在未来，他才能够自信的去选择自己的路，自信的坚持所爱的事业。
那些站在台前意气风发的人，那些带着团队激情澎湃的人，在人后，会不会像泄了气的皮球？那些看上去慷慨激昂的陈词，不过是为了掩人耳目。成功学套路的背后，踩着多少被梦幻色彩迷惑的人。
而我们大部分人竟然相信了这就是自信。
我想，自信应该就是这样：
-知道自己几斤几两，能够欣赏别人的好，也能够欣赏自己不那么的好
-自己可以选择想要什么，不想要什么，也能接受得不到
-自信，是一种从容的态度，在比赛前会紧张，赢的时候会开心，输的时候会难过，在大部分的时候都能让自己找到*和。
——《李白》读后感优选【十】篇
李白是一位大诗人，我们学过很多李白的诗句，最*我读了李白的故事，给了我很多的感触。
李白小时候学*很不用功，他看见别人出去玩，就也想出去。父亲看他学*不好还要出去玩，就不让他出去玩，让他在家里学*。李白在父亲的督促下，就去读书了。但是李白读了一会儿书，就觉得枯燥无味。他趁父亲不在，就偷偷地溜出去了。他跑到小溪边，看见鱼儿很活泼地在水里游来游去，他想：它们多么自由啊！我每天读那么多的书，一点自由都没有。这时候，他看见一位老奶奶在磨一根很粗的铁杵，李白很奇怪，就上前去问老奶奶：老奶奶，您为什么要磨这么粗的铁杵呢？老奶奶就说：我这是在磨绣花针呢！李白说：老奶奶！你可真会哄小孩！老奶奶说：你可别看这个铁杵粗，只要我每天都磨，肯定会被我磨成绣花针的！听了老奶奶的话，李白想：是啊，只要我努力读书，以后肯定会成为一代文章大师的！从此以后，李白发奋读书，最后李白成了一个大诗人，人们都叫他诗仙。
李白的诗流传到现在，有900多首呢！李白的故事告诉我们的是：只要功夫深，铁杵磨成绣花针！世上无难事，只怕有心人！水滴石穿，绳锯木断！
李白小时候就展现出了他的才能，他青年的时候开始跟他爸爸李客学剑。李客教他的剑法他很快就学会了，后来他爸爸还把祖传的削铁如泥的宝剑。过了不久，他去拜赵蕤为师。有一次，赵蕤拿着他的最好的琴让李白来��。李白很会弹琴，但是他喝醉了，弹不出曲子来。于是他拿起笔，写了一首诗：两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来！师父虽然没有听到李白弹琴的样子，但得到了李白做的'一首诗，心里很高兴。
李白跟师父赵蕤告别后，去游山玩水。在游山玩水的时候李白结交了许多的朋友，也写了许多的诗。有一次他到酒馆里喝酒，有五个人欺负一个少女，李白看见了去大声地骂了几句，那五个人都轻蔑地笑他，实际上那个少女已经被他们买了，但是他们还想打李白。好在李白学了一身好剑术，最后他把五个人都打死了，但是他自己也中了一剑，而且还是毒箭，李白因此差一点丢掉了性命。李白这种打抱不*的精神值得我们学*。
李白他很喜欢喝酒，因为他不喝酒的话，他就写不出诗。有一次，因为身上没有钱喝不到酒，夜里就在床上发愁，一首诗都想不出来。第二天，有一个酒店老板请他喝酒，他很快就喝醉了，写了《望天门山》这首诗。从此这个酒店名声大作，很多人千里迢迢赶过来看这首诗，并饮酒。
李白是一个文武双全的诗人，他不仅可以写出很美的诗句，还有一身好剑术，他是我们的榜样。
李白是一位大诗人，我们学过很多李白的诗句，最*我读了李白的故事，给了我很多的感触。
李白小时候学*很不用功，他看见别人出去玩，就也想出去。父亲看他学*不好还要出去玩，就不让他出去玩，让他在家里学*。李白在父亲的督促下，就去读书了。但是李白读了一会儿书，就觉得枯燥无味。他趁父亲不在，就偷偷地溜出去了。他跑到小溪边，看见鱼儿很活泼地在水里游来游去，他想：它们多么自由啊！我每天读那么多的书，一点自由都没有。这时候，他看见一位老奶奶在磨一根很粗的铁杵，李白很奇怪，就上前去问老奶奶：老奶奶，您为什么要磨这么粗的铁杵呢？老奶奶就说：我这是在磨绣花针呢！李白说：老奶奶！你可真会哄小孩！老奶奶说：你可别看这个铁杵粗，只要我每天都磨，肯定会被我磨成绣花针的！听了老奶奶的话，李白想：是啊，只要我努力读书，以后肯定会成为一代文章大师的'！从此以后，李白发奋读书，最后李白成了一个大诗人，人们都叫他诗仙。
李白的诗流传到现在，有900多首呢！李白的故事告诉我们的是：只要功夫深，铁杵磨成绣花针！世上无难事，只怕有心人！水滴石穿，绳锯木断！
“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”喝酒能喝成这样，想必大家已经猜到了他是谁，不错，他是李白。我十分喜爱李白，自认为与他有“三同”，且听我一一道来。
“一同”：喜远游四方
“大丈夫必有四方之志，乃仗剑去国，辞亲远游。”李白年少便远游四方，志向远大，历经各地，所到之处，所写即所想，天地渺茫，皆在笔墨之下。
远游四方不仅是我的目标，更是我心之所向。“大鹏一日同风起扶摇，直上九万里。”我愿与鹏同翔，飞至名山大川，飞到九霄之上。
“二同”：喜笑傲江湖
“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏功与名。”他进不离身武功高强，不慕富贵，才华横。因为他清高自傲，所以招惹了不少人，我却认为他是“行为偏僻性乖张，那管世人诽谤”。最后虽然有高力士等人的挑拨离间，他被赐金还乡，却仍然潇洒无比。
我或许不能像他一样说出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”这种话，我却能像他一样，做个“仰天大笑出门去”的蓬蒿人，广结好友，交谈甚欢，笑谈磨难。
“三同”：喜吟诗作赋
“李白斗酒诗百篇”，每每想到李白酒杯一拿，一饮而尽，大手一挥，笔墨横飞，脍炙人口的诗就写了出来，流传至今，便觉得那是何等的潇洒飘逸。
我这点远不及他，毕竟“诗仙”可不是白叫的，而正是这点更加重了我对他的敬爱，我要向他学*。
他人尽皆知，而我顶多算个无名小辈。
不过，正是如此，我要做个李白，与鹏同来；我要做个李白，明震天外；我要做个李白，逍遥自在；我要做个李白，被人崇拜……
白即我，我即白。
李白是中国历来的诗人中最受人民普遍热爱的一位，是唐代诗人中最闪耀的一颗明星，给后人留下了数不清的文化宝藏。
相信读过《李白传》的同学都知道，诗仙李白还是一名剑客。自古以来，凡是有志之士，有理想之士，皆有成为侠客的梦想。仗剑天涯，路见不*，拔刀相助，为兄弟两肋插刀。李白幼时和小伙伴在桃树下舞动桃木剑厮杀，除恶扬善一直是李白的梦想。从《结客少年场》这首诗到十步杀一人，千里不留行，事了佛衣去，深藏身与名的《侠客行》，无一不体现了李白的侠客精神。实际上李白的一生全都漫游在了拜师访问、学艺练剑这方面。
从武学方面来说，李白是一个行侠仗义、扬善除恶的剑客，但从家庭方面可以说李白有些不负责任。在李白传中，我们可以了解到他的第一个妻子是许式，出生在富贵人家，可以说是名门之秀，但是李白拜师出游、游览名胜、创作诗曲，一去就是半个月或是一年多，什么事情都是许式一个人操管，再其加上堂兄一直欺人太甚，最后许式一病不起，离开了人世，直到临终前都没有等到李白回来。第二个妻子是鲁女，虽然没有名分，但是甘愿为李白照顾孩子，可是最后李白和宗氏结婚，好在三位妻子都理解李白通情达理，不然的话，这个家可能就过不了了。
李白是孤独的，她只能举杯邀明月，对影成三人。最后，李白在湖中捞月溺水而死。李白去世后，他的诗句代代相传，成了千古绝句，他也被后人意为诗仙。
李白，我们心中最伟大的诗仙，你虽然离开我们已1200多年了，但故乡的人民依然深情地怀念着你。想必你在天之灵一定看到了吧？故里江油仍保留着你那么多珍贵的遗迹，随处可见你娑爽的英姿，乡亲们时时都在传诵着你好学成才的故事，咏唱着你不朽的诗篇。“不敢高声语，恐惊天上人”；“举头望明月，低头思故乡”；“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；“**猿声啼不住，轻舟已过万重山”……多么美妙的诗句，怎不令人喜爱，怎不令人难忘？要知道，你在低头思故乡，故乡江油的人民也时刻都在想念着你啊！
今天，在这阳光明媚的周日，我又再次地加入了寻访你故居的队伍，来到了青莲镇，来到了陇西院，来到了江油人民为纪念你诞辰1300周年，在你儿时的乐园天宝山上建成的太白碑林。太白碑林可大啦！占山地面积达500多亩。太白碑林真美！遍山的花草树木，满眼的亭台楼阁，更有看不尽的碑林。亭台楼阁，一律的唐式建筑；碑林各式各样，有方柱碑、圆柱碑、地碑、扇碑、梯碑，还有石碑和崖碑，碑上都刻着你的千古名篇。也许是“五一”小长假的关系吧，今天的游人特别多。人们一路咏唱，一路照相，一路赞赏，不仅有四川人、外省市人，还有外国人呢！
李白，我们心中最伟大的诗人，你看到了吗？512大地震后，杜甫的乡亲河南人民与你故乡的人民心连心，已将青莲镇、陇西院、太白寺，还有全国人民都关注着的国家爱国主义教育基地——李白纪念馆重建一新，这可是全国人民，更是故乡人民对你的一片深深的怀念之情啊！
书是一位无声而优秀的老师，默默地通过各种故事告诉看书人许多道理；书是人类进步的阶梯，传递给天底下的人；让人们把这些知识运用起来，进步起来；书是知识的源泉，让人们成为有知识的好人。
*段时间，我看见了一篇文章，叫《李白的“光荣”使命》。主要内容是：玉皇大帝让李白重返人间，振兴文坛，于是，雄心勃发的李白投胎到了高知家庭，父母都是博士。他在娘胎里受尽折磨，白天听唐诗宋词、世界名曲，晚上也不让他休息，结果李白没生就得了头疼病。
三岁时，李白被迫学英语，可学得很快，于是父母又报了许多兴趣班。李白这一个小天才被父母折腾得快残废了，学了东忘了西，智力下降，还不得不受父母、老师的骂。李白好不容易上了中学，又被坏同学带去泡网吧、玩游戏，李白沉沦了，忘了自己是谁给了他的任务。
李白到了而立之年，却成了啃老一族，拍破脑袋也想不起自己那重要的任务了。
一天晚上，玉皇大帝对李白进行了一番点化，于是，李白喝了酒，打算留千古名篇。第二天，李白上了天堂，对玉皇大帝说：“那一种环境，天才都变蠢材了！”
“唉！”两人同时叹了口气。
读完后，我也叹了口气，自言自语道：“虽然现在的科技很发达，家庭也都算富裕，但是每个父母都望子成龙，望女成凤，花了许多钱给孩子去上补*班、早教班或兴趣班，这样
下来，却让孩子有了厌学的心，真的是天才也会变蠢材啊！这，究竟是福还是祸呢？”
在暑假里我买了一本书名字叫《李白全传》他讲了李白一生中发生的事情。李白从小刻苦学*，不仅能作诗而且会武功。
李白出生有一个传说：李白的`母亲梦见天梗星入怀，才生下李白。所以李白是太白金星下凡。所以他字太白。
李白的座右铭是：天生我材必有用，千金散尽还复来。他视金钱为粪土，友谊为千金。他一生中认识了很多豪杰。如：元演、郭子仪、等等。
李白疾恶如仇，经常打抱不*。在少年时期中，他带着一位书童，浪迹天涯。几年来把从家里带来的几万两银子施舍完了。他虽然被唐玄宗罢了官，可是依然关心天下百姓。
他曾经让杨国忠帮他磨墨，让高力士给他脱靴。醉写吓蛮书。还偷走了安禄山造反的证据。他61岁时还决心要上战场做一名勇敢的士兵，讨伐&“安史&”。可是路中因为生病而没有实现。
我觉得李白这个人文武双全，重视友谊，是我们学*的对象。但是他因为滥喝酒，才早逝。否则，他还能写下很多不朽的诗篇。
李白的充满热烈的人生之恋。他的诗往往于旷放中洋溢着童真般的情趣，如：“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。”（《山中与幽人对酌》）“袖长管催欲轻举，汉中太守醉起舞。手持锦袍覆我身，我醉横眠枕其股。”（《忆旧游寄谯郡元参军》）生活如同馥郁的浓酒使诗人心醉，这当然不是说生活中没有悲哀和痛苦，但诗人的乐观精神足以使他超越和战胜忧患意识，所谓“人生达命岂暇愁？且饮美酒登高楼”（《梁园吟》），“且醉*家池，莫看堕泪碑”（《襄阳曲》之四），就是他旷达心态的写照。
他永不安于寂寞和孤独，如《月下独酌》其一：花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。只有充溢着生命活力的诗人才能发出如此的奇思妙想。
他有一首《短歌行》，诗中构想道：“吾欲揽六龙，回车挂扶桑。北斗酌美酒，劝龙各一觞。富贵非所愿，为人驻颓光。”这里没有嗟老叹卑的哀惋，却用“劝酒”的天真想象表达了对人生的无限依恋之情。这些诗篇以其纯真的情趣，感召着被庸俗的生活所淹没了的美好的人性，并因此而获得永久的魅力。
这是一本由一系列李白的小故事串成的小书。
李白小时候很淘气不好读书。一天他在河边看见一位要把铁杵磨成针的老奶奶，李白很不解，就问老奶奶为什么要这么做，奶奶只说了句：只要功夫深，铁杵磨成针。这句话让李白受益终身。从此，李白用功学*，当小伙伴去玩耍时他在奋笔疾书。
《道观求学》，李白为了专心读书，甚至还搬到了一所道观中去安心苦读；《李白与明月》，李白傍着月亮读书*武，直至鸡鸣拂晓。经过不懈努力，李白终于成为了一位文武双全的大诗人。坚持就是他成功的必经之路。
对于坚持，我自己也是有亲身体验的。记得一年级时，老师教我们跳绳，可我总跳不好。但老师没有批评我，反而鼓励我说不要灰心，只要你天天练、坚持练、努力练，总会练好的。这句话也让我受益终身。从那一天起，我做任何事想放弃时，总会想起体育老师说的那句话，告诉自己：坚持就是胜利。慢慢地，我跳绳越来越好。从笨拙的一分钟五十下，到流畅的一分钟一百多下，我流下了无数的汗水。功夫不负有心人，在校运动会上，我获得了一年级男子组冠军。这再一次证明了“只要功夫深，铁杵磨成针”。
读完这本书，我更深切地体会到了“成功等于百分之九十九的坚持和百分之一的天才”，这是那些伟人成功的必经之路，也是我们每一个想要成为不*庸的孩子的座右铭。
铁杵磨成针，李白一生的坚持，也将成为我一生的坚持。
——《背影》 读后感优选【十】篇
如果要选出我心目中表达父爱的文章，朱自清的《背影》绝对是当中的翘楚。这是一篇回忆性的抒情散文，是一篇著名的现代散文。父亲的背影是是文章的一个主线，简洁细腻的笔锋深刻描绘了父亲对儿子的爱。
稀疏*常的一些细节，扣动了我的心弦，让我也陷入爱的旋涡。背影是全文的主线，是作者心中中最深刻的印记。分别四次提及“背影”，文章开头自然而然的引入直抒胸臆，然后分别在买橘子和送别儿子离开车站时留下的背影，最后又以“背影”收尾。在作者的刻画下，父亲的一举一动好像清晰在眼前，“蹒跚的走到铁道边，慢慢探下身……用双手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身体向左微倾，先出努力的样子……”这里的白描手法一点不显累赘，反而让人更觉感动，他将父亲对儿子的爱表现的淋漓尽致。朴实*凡的文字散发出感人肺腑的真挚情感，让我不觉得跟着作者落泪。
《背影》表达出作者对父亲的无限思念，儿子对父亲的爱，文章散发出的魅力萦绕心头，让人久久不能*静。
《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情，描述细腻、真实、深刻。作者二十岁的'冬天的一天，祖母去世后，父亲办完丧事，父子同到南京，父亲送作者上火车北去。在那特定的场合下，作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且十年之后，想起来，那背影就出此刻晶莹的泪光中，使人不能忘怀。文章中父亲从不放心茶房而要自我去送；从寻找座位、反复叮嘱;到亲自去买橘子，都体现了父亲的爱。各种事情，都是极其*常的，极其琐细的，但从中表现出的感情，却是极其珍贵的，我拜读后，也是深深为之感动。
父子之爱是伟大的、无私的、深沉的，细细读来，不仅仅使人想到了自我，想到了自我的父亲，那种愧疚的心境油然而生。我不禁回忆自我每次离开家和父亲从我那里离开的时候，自我的父亲的背影，那种以往面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远难以名状的矛盾心境。一个父亲的爱，就是这样，只是默默付出，不需要回报，甚至不必须需要懂得。
读这篇散文，使我明白了一个道理，我们一辈子不就是一向在探求做人的真谛吗父母关心子女、子女关心父母，我们关心别人，别人关心我们，我们所要建立的社会不就是人人为我、我为人人的社会吗
读了朱自清的文章《背影》，文章的内容很简单：一位父亲送儿子上火车去远方读书，并爬过台阶，帮儿子买了几只橘子，待火车要开时，不断的要求茶房照顾好我，也不断的叮嘱我“路上小心”。朱自清的《背影》我读了很多遍，每读一遍都会被深深感动着。
天下的父母都是一片心意，为了儿女，心甘情愿吃苦头。已长大的我们，请细细想一想。当我们还是婴孩的时候，我们的父亲母亲，是不是曾千方百计地哄正在啼哭的我们？为了我们，父母是不是曾付出一切？为我们的成长日夜操劳？
父母的养育之恩，父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想。父母的教育：希望我们能做一个好人。做子女的怎样报答父母，要努力学*，要好好对待他们，不要辜负他们对我们殷切的期望。
而我们大气的父母，也不需要我们来偿还，他们尽能力来送给我们他们的情，让无论做儿女的即使身在天涯海角，也能感受到。
而我们现在只需要好好学*，用自己的成绩来报答父母，这是一种的动力！让我们行动起来吧！
《背影》这篇文章出自于朱自清散文集，是朱自清的散文代表作品。这些散文的文笔清新，风格淡雅，读了这些文章，会让人有一种舒心感。这篇文章，虽然不算长，但让我深深地体会到父爱的是怎样的一种爱，我觉得父爱也是细腻的。
从“父亲因为有事忙，本已说定不送我，叫一个旅馆熟识的茶房陪同我去。但他还是放不下心，怕茶房不够妥帖，决定还是由他自己亲自送我去。”到“父亲给我拣定了靠车门的一张椅子；又嘱咐我路上要小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。”
从这些，我深深体会到了细腻父爱。虽然“父亲”没有用像“我爱你，儿子。”这样语言去表达自己的爱，但那朴素的实际行动。这让我感觉到了细腻的父爱是怎样的。
读了文章，我的感受是：所要的爱，不需要用太多的语言去表达。因为，这样体现不到你的真心。反而用行动，更体现出你的真心。而且，还让人也容易理解你的真心的爱。
朱自清是现代中国著名的诗人和散文大师。大多数人对朱自清的诗并不是很了解，但说起散文，大家第一个想到的就是那篇《背影》。
《背影》是朱自清的散文代表作。这篇散文短小得只有千余字，为什么会给人留下这么难忘的印象，它的艺术魅力究竟何在？俄国作家高尔基回忆自己在少年时，读完福楼拜的小说《一颗单纯的心》后，曾被这个朴素的故事感动得如痴如醉，《背影》比起福楼拜那篇小说来，篇幅更短小得多，情节也更加简短，却同样也激起了读者的感情。
《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感。和许多读者一样，印象最深的是两个片段：一是胖胖的父亲蹒跚地穿过铁道，跳下去又爬上来，就是为了给儿子买橘子；二是父亲的来信：“我身体*安，惟膀子疼痛厉害，举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”写得*静自然，我们吟于心间，会与作者发出一样的感想。我们不能忘记这两个动人的情景，我们不能忘记那父慈子爱的诚挚之情。
我不知道，也无法预测，将来还会有多少人会被《背影》所感动。
什么是爱？
直到我读《背影》后，才对爱有了真正的了解。
一位父亲因为自己的母亲去世，工作也被交卸了，自己承担着家庭的重担，所以让其他人送自己的`儿子，他再三嘱托那个人，可最后还是不放心。便亲自送自己的儿子到车站，然后去买票，还为儿子买橘子，虽然说父亲给孩子买橘子是个很*常的事情，但因为父亲的肥胖，导致父亲穿过铁道，在月台上爬上爬下很吃力。他尽了自己最大的努力，只为了一件小儿不能再小的事——给即将分别的孩子去买了橘子，希望儿子能在途中感受到他那深沉而又含蓄的爱。体现了父亲对儿子无微不至，贴心的爱。
父爱如山一样高大，但也如水一样柔和，感受到他给予孩子的温馨。
这些让我感受到父母对孩子的爱并不需要真真切切表达出来，有时一句话一个动作都能够传递着他对我们的爱。
那肥胖的身材，步履蹒跚，青布棉袍、黑马褂的背影，他走来……
今日，我读了一篇名《背影》的短篇小说。文中，父亲的背影是那么苍老，沉重，令人深思。仅因为作者从小没有母亲，这个又当爹又做娘的父亲显得更伟大，“当父亲那蓬乱而纤细的发丝变得更加苍白时，我才真正意识到，我早已不是那在父亲怀里伊呀学语的孩子了……”
当我读到那里时，一种同情与怜悯之情从我心中油然而升，此时此刻，我想起了我的父亲。也许，他没有文中父亲苍老的外表，额上没有太多起伏不*的皱纹，他不用代替母亲照顾我。但我明白，他十分的爱我，他的爱永远体此刻严峻与慈祥之间。这也许是我十二年来对父亲的评价以及对他的理解与爱。父亲的背影是高大的，腰板是挺直的，步伐是矫健的。岁月匆匆，父亲在我心里永远如此，但在实际中他逃脱的过岁月的折磨吗他永远如此年轻吗不，每个人都会老，他也一样。但我相信，父亲不会后悔，不会孤独，不会害怕。因为我的心永远都会陪伴他。哪怕在未来的日子里，我不能和他在一齐，我依然深爱着我的父亲。我绝不会当我看见父亲满头银丝时才明白自我长大了，要学会孝敬父亲。我明白，我的钝笔没有资格描绘父亲闪亮的俏影，但我的心能够，我会把父亲的爱，父亲的背影永远藏在心中。
在火车站的时候，父亲不辞辛苦买橘子给儿子。多年之后，儿子总想起父亲买橘子的背影，想再见他一面。文章读完了，我的心情却久久不能*静。的确，父爱是深沉的，它需要我们用心去体会。
那是一个下雨天，我的脚受伤了，父亲送我去上学，他蹲下，我往他背上趴。雨天路滑，父亲背着一天天变重的我，每走一步都是那么艰难。在路上雨越下越大，我悄悄把伞移到父亲的头上，他没有发觉。他把我送到教室时，他才发现我的衣服湿了，于是，十分生气地责怪我：“你怎么撑伞的？”我的心里很委屈，心想，爸爸真不通情达理，要是母亲，肯定表扬我。
其实，父爱和母爱是不同的。当我们做错了事，母亲会像一只温顺的小羊，给我们讲道理。而父亲则会想雷雨一样狠狠的训斥我们，但这严厉中却隐藏着对儿女的爱。父爱是一座山。
不够细心，也不够温柔，但却永远默默的付出，永不知疲倦......
在这个寒假我读了《背影》，这一篇文章这篇文章是朱自清写的，表达了父母对晚辈的爱。
故事一开始父子处身于艰难的困境中，朱自清的祖母去世了，父亲也失了父父子俩一起办完丧事后，他们来到了南京，父亲要找工作，而朱自清要去北京念书，父亲就送他去浦口车站，朱自清的脑海里最深刻的是他父亲替他买橘子时，在月台爬上攀下的背影，作者用朴素的文字把对儿女的爱表达得深刻细腻，真挚感动，从*凡的事件中，呈现了父爱的伟大。
由这篇文章让我想到了现实生活中的父母，从牙牙学语蹒跚学步到进校门，我成长的点点滴滴和每一点进步中都蕴含着父母的哺育之恩吗？每天当我们还在梦境当中，天还没有亮妈妈就心情的起床，为我们做早餐，就是想让我们多睡一会儿，在最后一课叫醒我下午放学，妈妈还要带着一天工作的疲惫，回家做饭，洗碗做家务，陪我做作业，了解我的学*情况，无时无刻的关心着我们。
长辈对我们的爱是无私伟大的！
朱自清的《背影》在上学时就已在课本上读过。那时，只是延着老师的思维去揣摩父爱，没有什么特别的感悟。
今天，在网上再看到这篇散文，已为人父的我再去读她时，在心灵深处，似乎有一种东西在撞击着自己。尤其是读到父亲买桔子的情形。其实，作为父亲，他对子女的情感不如母亲来得细腻。母亲会在生活中给予你点点滴滴的关爱，父亲则不会。有时，你甚至感觉到他的存在会让你感到压抑和威慑，会让你不自觉地想回避他。但细细想起来，自己这快四十年的人生之路，每每遇到坎坎坷坷，都有父亲在身后的努力。走过了，经历了，才体会到了父亲的爱。只是无声，那么静谧。其实，父爱有如春雨，润物无声。只有细心感受，才能领悟到那份无声的，静谧的，有时甚至会有些粗暴的爱。
用心体会吧，岁月已染白了父母的头发，他们的腰杆不再挺拔，步履不再稳健。搀扶他们一把，别让遗憾和追悔留在父母逝后的日子里。
——《家庭教育》的读后感范本十份
今天读了《家庭教育》上的一篇文章《家长要学会与孩子一起学*》，里面有许多好的做法，值的借鉴和学*。
其中有一条说到：家长要学会宽容，敢于放弃“完美”。在“望子成龙”、“望女成凤”的功利思想驱动下，父母对孩子的要求常常是情不自禁的追求“完美”。这种完美主义在于其他孩子攀比的过程中，难免对不同层次的孩子的要求过于苛刻，孩子的到的只是父母的唠叨、不满、抱怨、指责，长期这样，孩子的.自尊心和自信心不断的遭到打击，从而产生了厌烦感。
聪明的家长都是从孩子的实际出发，密切与孩子接触，从深切智慧的爱出发，用“赏识”的眼光代替“挑剔”的眼光；用热情赞美代替讽刺、挖苦，宽容孩子的缺点和过失，认为孩子的优点和缺点都是与生俱来、与生相伴的。于是，家长就会发现和挖掘孩子的优点，用有点去点燃孩子的自信，用自信去点燃孩子对生活和学*的热情。
读了《家庭教育》中的一篇叫做“求学的悬梁岁月”的文章，感触很深。说的是前世界乒坛冠军邓亚萍苦心求学直至读到剑桥博士的艰辛历程。身材矮小的邓亚萍刚开始喜欢上打乒乓球时，所有的人都不看好她，但她的父亲坚持对他说，你很优秀，真的，后来靠吃方便面矜持集训的她最终靠坚韧的毅力取得了骄人的`战绩。同样，退役的她在只认识26个英文字母的情况下靠着顽强的毅力在清华大学读完了英语本科专业，后又到英国诺丁汉大学攻读硕士，再到后来就读英国剑桥读博士，从对英语一窍不通，到与外国教授用英语熟练交流，从开始的迷茫到后来的挑战，每一步都是那么艰难。
邓亚萍学业上的成功于打乒乓球的辉煌，其实并非得益于她先天具备多大的天赋。恰想反，在条件对她很不利的情况下，靠内心那对强大的翅膀――毅力去支撑，靠积极进取的生活态度，战胜了一个又一个困难，在人生道路上为自己和他人树立了一座座丰碑，典范的力量是无穷的，人生有涯，知识无涯，不懈追求，走出人生理想之路。
“小孩子实在难养的很！”“小孩子不但是难养的，而稍明事理人，知道也难教得很！”
家庭教育是一门学问，而父母面对“生来好动”的小孩子往往也很头疼。
通读此文，孩子犯“倔”的原因大概为表达不清，家长误解孩子的真实需求，致使孩子未能如愿的得到快乐。孩子自然表现出一种“倔”的状态。孩子年龄尚小，语言表达能力有限，所以我们家长应当耐心寻味孩子的真实需求，尽可能的多层面去意会孩子的需求，满足孩子的小小愿望，使其得到快乐。
家长不应当仅以满足孩子真实需求为限，更应当主动地引导孩子，玩什么，做什么，认识什么，将一个世界观逐渐地介入到孩子的思想中。在陪伴孩子的过程中，家长应当以乐观，饱满的状态展示给孩子，给孩子一个正面的'积极的成长环境。
我相信孩子在这样的成长环境下，在这样的引领下，孩子必然会健康快乐的成长。
今天看了家庭教育里的一段内容非常有感触，写下来分享一下。
这段内容主要讲了五个问号教孩子养成规划*惯。我家的哲凡同学时间观念不强，做什么都很慢条斯理的，看了以后觉得非常适合他做作业慢，拖拖拉拉的，不能合理规划时间。一问是假期有什么计划？二问是想去哪里放松一下？三问是那可能要占用一天半的时间，你觉得够吗？四问是那你制定时间表吧，怎样才能休息好又能提高？五问是如果没有完成，你觉得需要多久时间弥补？
从以上可以看出这是位有智慧、耐心的爸爸，在帮助孩子建立良好的规划态度方面依照这样一个规律：询问并引导计划――制定计划――实施计划――监督检查――修正改善。在上次计划落实的.基础上，下次适当的延长时间，逐步锻炼孩子的规划能力，不唠叨只问了五个问题，这位家长就让孩子养成了规划的好*惯。
通过学*觉得做什么事都要有方法，好方法事半功倍，呵呵，会继续学*的。
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从以上可以看出这是位有智慧、耐心的爸爸，在帮助孩子建立良好的规划态度方面依照这样一个规律：询问并引导计划――制定计划――实施计划――监督检查――修正改善。在上次计划落实的基础上，下次适当的延长时间，逐步锻炼孩子的规划能力，不唠叨只问了五个问题，这位家长就让孩子养成了规划的好*惯。
通过学*觉的做什么事都要有方法，好方法事半功倍，呵呵，会继续学*的。
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从以上可以看出这是位有智慧、耐心的爸爸，在帮助孩子建立良好的规划态度方面依照这样一个规律：询问并引导计划――制定计划――实施计划――监督检查――修正改善。在上次计划落实的基础上，下次适当的延长时间，逐步锻炼孩子的.规划能力，不唠叨只问了五个问题，这位家长就让孩子养成了规划的好*惯。
通过学*觉得做什么事都要有方法，好方法事半功倍，呵呵，会继续学*的。
通读此文，孩子犯“倔”的原因大概为表达不清，家长误解孩子的真实需求，致使孩子未能如愿的得到快乐。孩子自然表现出一种“倔”的状态。孩子年龄尚小，语言表达能力有限，所以我们家长应当耐心寻味孩子的真实需求，尽可能的多层面去意会孩子的需求，满足孩子的小小愿望，使其得到快乐。
家长不应当仅以满足孩子真实需求为限，更应当主动地引导孩子，玩什么，做什么，认识什么，将一个世界观逐渐地介入到孩子的思想中。在陪伴孩子的过程中，家长应当以乐观，饱满的状态展示给孩子，给孩子一个正面的积极的'成长环境。
我相信孩子在这样的成长环境下，在这样的引领下，孩子必然会健康快乐的成长。
本书从孩子教育主要几个方面进行展开论述，旁征博引，切中时下流弊，非常中肯，给我们指明孩子成长道路，正确教育方法。看到书里描写情况，自然联想到自己孩子学*、生活点点滴滴，几分相似、几分同感上心头。
拔苗助长不利孩子发展。整个小学阶段，孩子需要解决的发展任务，是处理好勤奋感与自卑感。适量的指认任务能促使孩子勤奋感、成就感。反之，如果任务不断加码，最终导致孩子无法完成任务，产生挫败感，要么反抗要么放弃努力。一味填满孩子，久坐桌前，缺少与大自然相处机会，孩子注意力、观察力、感知力、想象力会有多大发展？我特别能感受到，偶尔几次的作文作业日，写完作文都已经快晚上九点了，看起来神态木讷，反应缓慢。有时作业少，完成的早，我们就去外面玩，一会捉迷藏、一会儿翻爬梯、有时在活动器械上做各种难度动作…那神态活灵活现，我说这才是孩子，孩子爱玩是天性，顺着天性培养个性，春天小苗需要阳光和雨露。
健康是革命本钱。该书从中医角度，让我们观察孩子成长变化，同时增长我们中医知识。病在心，面红而心热，病在肝，面青或身体有疼痛，病在脾，面黄而浮肿，病在肺，皮肤面色煞白似有寒气，病在肾，面黧黑而无光泽。如果一个孩子不爱活动，也许是脾虚而气弱…。这些都便于我们观察孩子健康。我家孩子身体健康好，今年长高了许多，在身上有些瘦弱，饭量不大，我们一直比较在意，所以这本书提醒了我们，抽空带孩子看看中医，二年级正在孩子换牙齿时期，门牙松动一直没掉下来，如果不及时把牙齿换掉，会影响新牙发育，孩子怕疼，不肯去医院拔牙，看来做正确事情，也要下决心。
安全无小事。书里提到：经常向孩子说明什么事有危险，什么事不能做，应该怎么做，而且这种苦口婆心唠叨，要重复多次才有效果。这时我想起，过马路时，一是不能闯红灯，二是不能跑，要左右多看看，确认安全后在过马路。还有孩子爱大闹，做电瓶车时和大人背靠背，这样万一摔倒很危险，一定改掉不好*惯。遇到安全危险等如何应对，我们也给孩子考过，不过书里这10道保命题，还是比较全面的，有些我们也没遇到，一定要考考孩子，增强防范意识和应对策略是很有必要的。
爱是世界上最伟大的力量。昨晚我问孩子，妈妈的生日是什么时候，孩子确实答不上来，看来“不超过20%孩子知道妈妈生日”，统计结果相对准确的。我们无休止抛给孩子很多爱，却忽视了培养孩子爱他人的能力。付出爱能提升愉快感，把自己最珍贵东西分享给他人是爱的体现。儒家倡导“仁义礼智信，温良恭俭让”，影响一代又一代中国人，中华文明传统熏陶的孩子不比西方价值观教育孩子差。为了培养孩子爱心，大人适当的表现“弱些”，给孩子以关爱别人的机会。别在孩子面前充当成顶天立地大人物。
让孩子做自己心灵主人。人天生有自己做主的愿望，不要强迫孩子学*，让孩子在试错中学*，提供发自内心的.学*动机，这样才有独立思考能力，才有创造能力。所以，孩子学*时，不要陪伴，让她独立完成，有困难她会自己解决，解决不了的，会求助老师和父母，这点尤为重要，我们真没意识到，以后孩子做作业是一定不要陪伴。让孩子独自完成作业，在独立学*过程中，培养孩子自信的品质和专心做作业的良好*惯。
读了这本书，我真的百感交集，每天我们都在为孩子的成长而操心。当父母的是多么但愿自己的孩子在成长中能够一帆风顺。健康快乐拥有一个美好的人生。
不是所有的孩子都那么优秀，我的女儿也是一般，在生活中，打、骂、冷嘲热讽。有的时候，我们利用母亲的权利情不自禁的就把这些都用上了。看了这本书，我深深的觉得我们这种错误的教育方式。应该放在一边，彻底的改变一下了，这样的方式达不到想要的预期效果。仅此而已，我不会再用这样的方式。
玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性。这样的教育从一开始就是错误的、残酷的、是违背人性。因此，我们教育起孩子也是困难重重，让他玩了，学*不进步，不让玩，还在脸上灿烂花朵般的笑容没了，真是矛盾的'很，孩子在幼儿园的时候，我觉得孩子的童年时快乐无忧无虑的。所以没怎么在学*方面管他。结果在一年级的时候就落后，玩与不让玩做到适度真的很难。
教育孩子有的时候会很生气，有的时候孩子进步了，也感觉很享受。和孩子一起生活是一种快乐。和孩子一起学*，一起进步，真是一种无法言表的快乐。一种美好的享受。但愿我们都在快乐中教育孩子，为了孩子父母都乐此不疲。
今天，观看了由河南省教育厅主办的《开学第一课》之幼儿园学段――“做好规则教育，护航健康成长”。
主讲老师陶真讲到，幼儿期是幼儿身心发展，社会性以及个性形成的关键期。幼儿的规则行为是幼儿社会性发展的重要内容之一，也是幼儿健全人格的重要组成部分。所以说三到六岁是培养一个人规则意识的最佳时期，“没有规矩不成方圆”规则意识对于孩子的*惯养成，专注能力，情绪稳定都起着极其重要的作用，我们做家长的一定要在这个关键时期培养孩子的规则意识，怎样才能培养孩子的规则意识呢，与孩子一起制定规则，在日常生活中家长的一举一动都在影响着孩子，所以我们家长要做好表率，以身作则，和孩子一起遵守共同制定的规则，不能随意更改，不能半途而废，时间长了自主意识就建立起来了。孩子在成长过程中会出现各种不一样的`问题，我们的职责就是成为孩子的导师，陪伴、帮助孩子一起解决和改正成长过程中遇到的一些问题及错误，引导孩子茁壮成长。
——《教育和美好的生活》读后感合集五篇
经同事推荐，有机会读了《教育和美好的生活》这本书，颇有一番感受。
作者罗素认为，最好的教育是挖掘人的潜能的教育。如果我们能够做到循循善诱，对待每一个学生，每一件事情，每一堂课，当我们的小孩回到家，我们问他的第一个问题是“今天都有哪些有趣的事情？”不是问“今天考了多少分？”；当高三学生在备考的日子里还能高高兴兴，对学*和生活充满激情时，我们的教育才是真正的和生活达到完美的结合。
“教育的本质就是培养学生一种积极的态度”。无论是所谓的基础好的基础差的学生，多年之后可能会忘记老师传授的知识，而如果能时常的传递积极的生活态度，可能会受益终生。我意识到这句话是告诉教育者一种正确的心态，不光是让我们的学生感受到幸福和快乐，还有老师自己拥有积极的心态。老师心中有爱，我们的学生才能在感动中收获快乐，才会激发上进心，优异的成绩也会在上进中取得。
文中有一句话我记得尤其深刻：“儿童不是通过痛苦的经历，而是通过幸福和健康的体验去掌握美德的。”教师应该学会赏识学生，经常称赞和鼓励学生，给学生以信心，让学生自信。虽然他们不一定会做得很好，但是如果老师适时地加以称赞，必要时给予指导，就会增加学生的一份自信心。老师在课堂上要多创造机会，在每位学生的心底里种下一颗自信的种子，让他们成为自信的人。
无论用什么方法，老师的目的只有一个：教育好学生，使他们有健康的思想、有远大的理想、有正确的人生观、有积极的生活态度……教育的途径也只有一条：爱。惟有*时对学生爱的累积、爱的责任、爱的奉献，才能让学生真正的佩服你，爱戴你，教育才能取得最佳的效果！
教师应该学会关爱每一名学生，成为学生心中的太阳。作为一线教师，要善于利用各种机会，让他们感受教师和同学们的关爱，使他们都能幸福快乐地学*和生活。一个幸福快乐的教师，才会有一群幸福快乐的学生。教师的幸福是一种精神享受。教师的幸福体现在游刃有余的教育教学中，体现在课堂上融洽的教与学的互动中，体现在单位同事的互助互学中。
学生是成就名师的最好专家，而教师的反思促进了这一过程的实现。教师存有“反思之心”，就会发现自身的不足，就会提升自己的专业素养，就会走向教育的幸福之路；教师不断反思，给自己更多的积极心理暗示，“我是能干的，我是快乐的”，那教师必然是幸福的。
人，应该拥有积极乐观的心态。只有我们的心态是积极的，我们才会感到生活达到了圆满，我们才会走上幸福的人生之路；我们才能生活得快乐，才能工作得幸福，才能成长得顺利。一个人只有拥有乐观的心态，才有进取的人生态度，也才能跨出迈入幸福生活的第一步。学会宽容别人、帮助别人，学会快乐别人、幸福自己。只有教师是幸福的，才能创造出幸福的课堂，教出幸福的学生。教师的心态决定着我们幸福的感触，教师的心态应该是宽容的、*静的、阳光的、热烈的。*日里，我们应时常反思自己的内心，享受美好的；不快时，更要反思自己的心态，快速调整自己，保持一颗好心情。
快乐是一种美德；微笑是一种力量。“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”让我们始终以阳光的心态、感恩的心情投入工作、感受激情，我们的人生才能充满阳光和幸福。生命其实就是一种心境。当我们用积极的心态主宰自己的心境，用光明的思维去看世界，我们会发现一切是那么美好，学生又是如此的`可爱。
每个人对未来生活的规划不同，对美好生活的定义更不尽相同。是拥有一份得新应手的工作，幸福美满的家庭，乖巧懂事的'儿女，其美好都是用自己的内心去感受的。身为教育人，用知识和教育去定义生活，美好人生中，爱和知识是必须的。教育在作为促进美好生活的一种手段的同时，它本身就应该是目的。应该让所有与教育存在关系的人过一种幸福完整的教育生活。
在品读罗素的书之前，我是先搜寻相关资料了解他的人、经历、思想以及他对教育的观点。揣摩作品的表达顺序，体会作品的思想感情，思考作者的写作意图。一个20世纪享誉世界的英国著名哲学家泊特兰。罗素对自己早年与教育有关的人生经验的反思，对教育成败的认识后的浓缩表现。作者通过对现存教育制度的评估，提出了一系列全新的教改方案。
作为小学教育者，我关注的是书中的儿童教育。罗素在书中这样提到：儿童不是通过痛苦的经历，而是通过幸福和健康的体验去掌握美德的。
现如今教育的实效性不理想的同时，引人思考。不要以为好的行为是理所当然而只留意到不理想的行为。改变教育态度，儿童需要你的关注和鼓励来建立信心去探索学*。需要教育引导学*到什么是可以和不可以做的，认可和鼓励也能帮助他肯定自我。
可在教育时做适当地改变：和他说话时望着他微笑，与他*视，让你们的距离拉*；儿童情绪变化强烈时可轻抚他，揽抱他，吻他；表扬时对他鼓掌，向他竖起拇指。要使用正面语言、直接、简短、令他易理解，并且不要加上批评和责备；当幼儿明白到原来好的行为会得到关注，那便会增加他多做好行为的机会关注教育；不要只看成果，当他做出尝试，就要称赞他的努力，提高他的学*兴趣。儿童在受教育的同时，体会到的是获取知识的乐趣，体会到的尽是美好，没有训斥与惩罚，不会痛苦。罗素还有一句名言：惩罚应该是你希望过失者感到厌恶之事，而不是你希望他感到欢喜之事。合理的教育即是让美好生活良性循环的人生。
“教育应面向未来，但更应该面对当下。教育本身就是生活，教育就是生活的方式，是行动的方式。教育在作为促进美好生活的一种手段的同时，它本身就应该是目的，应该让所有与教育存在关系的人过一种幸福完整的教育生活”，朱永新教育小语中也是这样提到的。
那天，在 网上搜索教师必读书目的时候，无意间看到了这本书《教育和美好的生活》，首先是题目吸引了我，其次作者罗素是数理和哲学领域的才能，所以当我看到这本书的时候就比较好奇，这位数学家眼中的教育究竟是什么样？静下心来，怀着好奇，认真拜读......
读完这本书后很是钦佩，也读懂了一些：罗素认为，最好的教育是挖掘人的潜能的教育。通过对儿童的身体、感情和智力上的“恰当的处理”，可以使这些品质得到普遍的培养。
文中有一些话语我记得尤其深刻：
（1）即使是对待最小的婴儿，也要像对待将在世上占有其地位的一个人那样予以尊重。
（2）儿童不是通过痛苦的经历，而是通过幸福和健康的体验去掌握美德的
（3）回答有关问题乃是性教育的主要部分。有两条规则须贯彻其中
第一，永远要真实地回答问题；第二，要完全像对待其他知识一样对待性知识。
（4）缺乏科学，爱是软弱无力的；缺乏爱，科学是充满破坏性的。
还有罗素提出教育的目的是“培养人的理想品性”。理想品性有四种“根基”：活力、勇敢、敏感以及智慧。活力是一种生理素质，更是一种心理素质，它能使人快乐而明智，增强人们对外部世界的兴趣；勇敢对于克服种种阻力、蒙蔽，树立人的独立性，成就美好生活是不可或缺的`；敏感对于匹夫之勇有补偏求弊之功，但是必须“适度”，敏感的理想发展形式是同情，虽然世上不乏纯自然的同情，但这还有待于进一步发展扩充到更高的层次和更大的范围。理想品性的最后一项是智力。“没有智力，我们这个复杂的现代世界就无法继续存在下去，更不用说产生进步了”。智力能使好奇 心得到充分发展，但好奇心要转变为真正的智慧，要富有成效，就必须与正确的求知方法相结合，需要养成“观察的*惯、相信知识的可能性、耐心、勤勉”以及“虚心”、“勇敢”等品质。
所以我认为站在老师的角度首先要给学生以信心，让学生自信。在指出他的错误之前，首先表扬他好的方面。当学生出现了错误，不应一味地责骂，而应该告诉他们下次怎样做得更好。其次，要相信学生的能力。学生总喜欢做些自己力所能及的甚至超过自己能力的事情，因此老师不要轻率地加以拒绝或制止，这样会挫伤学生的自信心，也限制了学生的行动。老师应该按学生的意愿和方式去做一些事情，虽然他们不一定会做得很好，但是如果老师适时地加以称赞，必要时给予指导，就会增加学生的一份自信心。让他们成为自信的人，也就是有勇气的人。
我情不自禁决定读《教育与美好生活》，是因为这个题目吸引了我。我是如此深切地感到在我们的教育中充满了剑拔弩张的紧张气息，能有多少人有底气用“美好”这样的字眼来形容我们的教育和生活的关系呢？
作为一名教师，在我们的生活中，书占有重要的位置，“为有源头活水来”我经常浏览一些教育理论书籍，并情不自禁的重读了令我心醉沉迷的《教育与美好生活》一书。培根说过：读书使人明智，读诗使人灵秀、数学使人周密、科学使人深刻、伦理学使人庄重、逻辑修辞学使人善辩。读书可以赏心悦目、修身养性、陶冶情操、丰富知识，当我们以快乐的心态读书时，读书会带给我们更多的快乐。读书能够为我们答疑解惑，我在读过《教育与美好生活》一书后，体会到怨天尤人不会带给你幸福，碌碌无为也不会带给你幸福，只有懂得去寻找阳光普照的地方，懂得放弃忧伤的人才会自己创造幸福。读书能够让我们心境*和，如同泛舟于静静的湖面，周围绿色相伴。在喧闹的城市中，在重重的压力下，一杯茶，一本书，何尝不是一种幸福。
在工作中延续幸福。工作中的幸福体现在为自己建立一个通过努力可以实现的目标，这一目标应是自愿的，可实现的，体力上、精神上可以承受的。曾经有人一度提出“只有教不会的老师，没有教不好的学生”，可能很多人为此而奋斗，可能这些人因奋斗无果而悲伤、失望。罗素说：有些品性只能为某些特点的人群所拥有，还有一些品行则应为所有人所具备。我们不能着眼于让每个人都具有诗人气质来构筑我们的教育。以下四种特征便可奠定理想品格的根基：活力、勇敢、敏感、智慧。《教育与美好生活》告诉我们，现行的教育是选拔式教育，选拔就要淘汰，淘汰必然导致一些学生学业上的不成功，老师不能因这一永远达不成的理想而承受相应的压力。解压是在工作中延续幸福的焦点，也许在工作中解压并不如电脑中解压那么方便，简洁。但为了我们的幸福，请学会解压。
在生活中展示幸福，《教育与美好生活》一书告诉我们按照自己喜欢的方式生活，身份不同的人应该做着不同的事，穿着不同的衣，和谐才是一种美，这也是一种教育模式。我们幸福，因为我们懂得，生活中不仅有工作、家庭，还有一个真实的自己。
