在这个暑假中，我看了不少课外书，最吸引我的要数《渔夫和金鱼的故事》了。
这个故事讲的是有一位老渔夫，一天出去打鱼，打到了一条金鱼，金鱼哀求他把自己放了，想要什么都行。渔夫什么都不要就把金鱼给放了。可是他的老太婆却是一个十分贪婪的人。她向金鱼要了木盆、木屋、宫殿，最后要做海上霸王，结果落得了一个一无所有的下场。
故事中的小金鱼知恩图报，又爱憎分明、疾恶如仇。它为了报答渔夫的恩情而满足了老太婆的各种要求。当老太婆蛮横地要做海上霸王，并且要金鱼来服侍她的时候，金鱼就毅然收回了一切，给了贪婪的老太婆应有的惩罚。
故事中的渔夫是一个善良的老人，他救了金鱼却不图报答，但他又是一个懦弱的人，为了使老太婆高兴而违心地向金鱼提出了种种要求。
至于老太婆嘛，她是一个贪得无厌、好吃懒做的人。她只知道索取、享受，不知道付出。故事中的三个人我最喜欢金鱼的品格，它是我学*的榜样，我也要做一个知恩图报、爱憎分明的人，要学会珍惜，不能贪婪，如果贪得无厌，你可能最终一无所有。
今天我读了一篇《渔夫和金鱼的故事》，让我懂得了做人不能贪得无厌，要适可而止。
故事讲的.是：从前有一个老头和他的老太婆住在大海边，靠捕鱼为生，过着贫穷的日子。一天，老头捕到了一条会说话的金鱼，金鱼哀求道：
放我回大海吧，我可以满足你的任何要求！
善良的老头没有向金鱼要任何东西，就把它放回了大海。回到家，他把这件事告诉了老太婆，老太婆勃然大怒：
为什么不向它要点什么？去，快去要只新的木盆来。
渔夫没有办法，只好到大海边向金鱼求情，金鱼满足了他的要求。新木盆有了，但老太婆又要房子，房子有了，又要当贵妇人，做腻贵妇人，又要当皇帝，又要当教皇……。每次金鱼都接受了老头的要求，帮他达成心愿，但最后一次金鱼什么也没说就离去了。老头回去一看，金碧辉煌的宫殿消失了，眼前仍是那破旧的小木屋，老太婆依然在门边，守着那破木屋......
仿佛一切事都没发生过一样。
从这个故事中我明白了做人要踏踏实实，帮助别人不应该向别人索取回报，要靠自己的劳动获取幸福，不要一味的贪婪。因为贪婪是永无止境的，只会让人越陷越深，不能自拔。
渔夫和金鱼的故事是俄罗斯的作家普希金所写的。这个故事是普希金一八三三年秋天在波尔金偌写成的。
普希金是俄国的著名诗人，作家。他所写的童话既有趣又意味深长，其中我最喜欢这个故事：
一个老头和他的老太婆住在海边的破房子里靠打鱼为生。生活非常艰苦，整整过了三十又三年。一天老头还像*常一样出去打鱼，可他撇下三次渔网都没有什么东西。他又撇了一次。他捞到一条金鱼，他捞到一条金鱼而且还是一条会说话的金鱼。“老爹爹，求求你放了我吧，一要什么我都给你。”老头打了三十三年的鱼，从没见过会说话的鱼。老头把金鱼放了。老头把金鱼的事情告诉了他的老太婆。老太婆痛骂老头：“你这个蠢蛋，真是个傻瓜，为什么不拿金鱼的报酬，啊！你就是向它要个木盆也好啊，我们家的都破的不成样子啦！”老头向金鱼要个木盆，然后他家就真的有一个新的木盆。老头回到家，老太婆又叫老头向金鱼要了房子，老太婆要做贵妇人，金鱼都答应她了。过了几天，老太婆要做女皇，金鱼还是答应了她。又过了几天老太婆要当海上女霸王，金鱼要任凭她的使唤，金鱼什么话也没讲，只用尾巴在水里一划就流进了深深地大海。一会老头往后看在他面前的仍旧是那所破房子，老太婆坐在门槛上，摆在他面前的老师那个破木盆。
这个故事让我受益匪浅：做人不要太贪婪，如果像“老太婆”一样，那么，将永远得不到一想要的。所有事情都是靠自己，天下不会掉馅饼，如果真的掉了，事情没那简单。加油做个想“老头”一样勤奋的人吧！
今天，我读了普希金的名作《渔夫和金鱼的故事》，使我感触颇深。
《渔夫和金鱼的故事》描述了一个贪得无厌的老太婆让小金鱼不断的满足自己的心愿，结果适得其反，不但没有改变自己的生活，反而又回到了原来的样子。
这让我想起爷爷对我说的故事《生金蛋蛋鸡》，同样是一个老太婆，她养了一只鸡，这只鸡每天都生一个鸡蛋，开始，老太婆很高兴，可后来，她嫌一个金蛋太少了，愚蠢的认为，鸡肚子里一定有很多金蛋，于是她把鸡给杀了。可是剖开鸡肚子一看，里面不但没有一个金蛋，连一个普通的鸡蛋也没有。就这样，老太婆不但没有得到她想拥有的东西，连已经拥有的东西也失去了。
在现实生活中，经常有一些贪得无厌而事与愿违的事情。比如，一些彩民彩票，不是为了国家的福利事业和体育事业做贡献，而是想中五百万大奖。孤注一掷，结果不但没有中五百万大奖，而且一贫如洗，还有的卖掉了房子，甚至家破人亡。这样的结果怎能不让我们深思呢？
通过上面的事情，告诉我们一个道理：不可贪得无厌，只有保持一个*和的心态，知足常乐，才能过上好的生活。
寒假里我和妈妈一起读了很多的童话故事，俄国诗人普希金的童话诗《渔夫和金鱼的故事》。让我感触很深。这个故事主要讲一个老渔夫从大海里打捞上一条神奇的金鱼，金鱼为了生存，答应满足渔夫提出的任何要求。但是善良的老渔夫的妻子却是贪得无厌，不断向金鱼提出无理要求，最后终于受到了报应。我和妈妈一起感悟了其中的道理。永不知足的老太婆告诉我们：做人不能太贪心，一心想不劳而获是不对的，要靠自己的辛勤劳动去创造财富；善良而又软弱的渔夫告诉我们在现实生活中遇到一些不*等的待遇时，应该发出内心的呐喊，学会反抗，学会坚强，特别是面对一些无理而又苛刻的要求时，我们更要学会拒绝；我们还要像小金鱼学*，知恩图报，我们要感恩父母、感恩老师。
“土屋”→“新木盆”→“房子”→“贵妇人”→“女皇”→“主宰大海的霸王”→“土屋”，渔夫的妻子一次次地向金鱼索取，金鱼一次次地满足她，可她始终不知足，最终贪得无厌的老太婆回到了原来的生活。捧着《渔夫和金鱼的故事》，我对童话的结局唏嘘不已，我想也许当老太婆产生向金鱼索要“新木盆”的念想时，便注定了故事的结局“老太婆坐在土屋的门槛上，面前还是那个破木盆”。或许老太婆在一次次的得到满足的同时，她的欲望就像膨胀了的气球一样，越来越大，终于在承受不住的时候，砰然爆炸。我想当老太婆回到土屋的日子时，她一定会扼腕叹息自己曾经的生活是多么幸福，而她却错过了所有获得幸福的机会。
真是“机会一去不复返，徒留遗憾空悠悠”。是啊，幸福是什么呢？也许幸福只是别人投来的一束善意的目光，也许幸福就是爸爸妈妈的一声温暖的关心，也许幸福还是*凡生活中的一丝感动……我把目光再一次投在父母忙碌的身影上，我的爸爸妈妈，普通工人，日出而作，日落而息，可是我家依然是幸福的一家子，而我更珍惜这样的生活：别人的妈妈美丽如花，我妈妈脸上的每一条皱纹都是为我而生；别人家很有钱，我家每一分钱都是父母的辛勤汗水浇灌出来的；有的同学比我优秀，可我的成绩也自己很努力的结果了……丰特奈尔有这样的名言“幸福的最大障碍就是期待过多的幸福。”
最大的幸福应该就是能把握住眼前的幸福，也就是要知足常乐。苏格拉底的弟子们在麦地里寻找最大的麦穗，他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺，最终只能“两手空空”。确实，“把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”世界很大，追求无止境，我们只能将其看成动力而非过大的压力，否则的话很容易产生不良的情绪，永远也不会感到幸福。有这样一首儿歌“幸福在哪里啊幸福在哪里……”我们一直在寻找幸福，如果你有双发现的眼睛，你会发现幸福就在身边。
今天，我读了普希金写的《渔夫和金鱼的故事》这篇童话诗，感受颇深。
这篇童话诗的主要内容是：一个渔夫捕了一条小金鱼，后来又无偿地将它放回大海。可是，他的老太婆却发怒了，她让渔夫一次又一次地去向金鱼索要木盆、木房子、当贵妇人，直到女王。可是过了一段时间，她又不满足了，想当海上女霸王，让金鱼来服侍她。可这回，金鱼却不再答应，尾巴一划，游到了大海深处。当渔夫回到家时，一看，没有了仆人，没有了宫殿，只有老太婆和那个破木盆以及茅草房子，仿佛一切都没发生......
这篇文章给了我许多感想，可那个老太婆的贪得无厌最值得谴责。
贪，是在现实生活中最常见的`现象，小到一官半职，大到**，都是因为“贪”导致一世英名毁于一旦，自毁前程。在这世上，又有多少人能够克制欲望，做到清白呢？如果真能做到廉洁奉公，确实使人敬佩！
古代春秋时期，一百姓挖出一宝玉，这本是件好事，可是他怕有人抢夺，便献给当时宋国一位重臣，从而想换取一官半职。那位重臣并没有收下，而说了一句话：“你的宝物是玉，而我的宝物却是廉。”这，就是成语“不贪为宝”的历史典故，可如今大小官吏谁又记得呢？他们追求的是“金钱宝”，却把“道德宝”遗忘在了心中的某个角落。
官场如果不治理，就正如《渔夫和金鱼的故事》中的海面一样，先是清澈，后浑浊，再阴暗，最后波涛汹涌。如今的官场虽不似古代用钱买官，但用金钱贿赂上级，以金钱谋私利的现象，不也常见吗？贪污受贿不可避免，可人数多了，就会让这个社会变得如此阴暗。“贪”就会成为潮流！
古人常说：知足常乐。虽然知足不一定会安乐，如果贪得无厌，就要去监狱里吃“自助餐”了。
明代的于谦曾留下这样的诗句“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。我真希望如今的官吏也能留清白在人间！
我读过许多故事，故事的结局大多都是美满的。可我今天读的这个故事，结局却和想象中的不一样，那就是《渔夫和金鱼的故事》。
从前，在一个村庄里，住着一对老夫妇。老两口靠打鱼为生，过着贫苦的生活。有一天，渔夫在打鱼的时候，打上来一条会说话的金鱼。金鱼说：“只要你放了我，我就会帮你实现愿望。”
从此，从新木盆到漂亮的房子，从漂亮的房子到当富婆，又从富婆想当女王，渔夫的老婆要求越来越高，到最后她还要当日月星辰的主人。终于，这个无礼的要求让金鱼非常生气，就又让他们过上了像以前一样贫穷的生活。
这个故事告诉了我们两个道理：第一，人不要太贪婪，贪婪会给自己带来不幸；第二，靠别人得到的幸福是短暂的，而靠自己劳动得到的幸福是永久的。
我现在的幸福是爸爸妈妈给的，随着爸爸妈妈工作环境的变化，我们家的条件越来越好，我们住上了漂亮的房子，我也有更好的学*条件，这些都是靠他们自己的劳动和努力得来的。他们用勤奋创造了幸福的生活。以后，我也要加倍努力地学*，吸取渔夫的教训，不依赖他人，靠自己的劳动，创造真正属于我的美好未来。
我*时很喜欢读课外书。今天我读了俄国文学家普希金的《渔夫和金鱼的故事》，深受教育。
从前在海边有一座茅草屋，里面住着一对夫妇，以打鱼为生。一天渔夫捕获了一只美丽的金鱼，愿意答应渔夫的一切条件，善良的渔夫什么也不要，就把金鱼放走了。但渔夫的妻子得知后，向金鱼提出了一个又一个的条件，并且越来越过分，最后金鱼在一怒之下，收回了之前送给他们的一切，他们家又恢复了以前的贫穷。
我认为如果老太婆知道见好就收，也不至于让之前的荣华富贵都消失殆尽，到头来一无所有。这个故事与我之前看的那篇《米斯达国王金手指》故事差不多，米斯达国王因为非常爱金子，他不甘心眼前仅有的财富，他向神仙许愿，要金手指，他的手点到什么，什么就变成金子。神仙实现了他的愿望，他拥抱女儿的时候，女儿变成了金像；拿面包，面包变成了金子；洗脸、喝水的时候，水也变成了金子……他无法生活，最后他又恳求神仙收回魔法。
人不能贪心，要知道金钱不是万能的，往往天使变成魔鬼，只有一念之差，当你用亲情，友情，爱情去换取金钱的时候，就完完全全地成了魔鬼。其实，善良、知足、勤奋、诚实等可贵的'品质，才是一笔真正的财富！
贪心的人，下场是惨不忍睹的，善良的人，总会得到一些好的回报，而受人摆布的人，都是虚度人生，就像自己没有做过任何事一样。《渔夫和金鱼的故事》就是一个很好的例子。
这个故事的内容讲述的是：一个老头和他的老太婆住在大海边，他们靠着捕鱼为生。一天，老头捕到了一条美丽的金鱼，金鱼哀求道：“放我回大海吧，我可以满足你的任何要求!”善良的老头没有提任何要求，就把它放回了大海。回到家，他把这件事告诉了老太婆，老太婆发怒了：“为什么不向它要点什么?去，快去要只新的木盆来。”新木盆有了，她又要房子，房子有了，要当贵妇人，贵妇人不感兴趣，又要想当海上的女霸王，让金鱼听她的使唤。每次金鱼都接受了老头的要求，并成全老太婆事业辉煌，可是最后一次,金鱼什么也没说。老头回去一看，金碧辉煌的宫殿消失了，仿佛一切事都没发生过一样。眼前仍是那破旧的小木盆，老太婆依然在门边，守着那破木盆……
这个故事使我深受启迪，一个人不能得寸进尺，贪图荣华富贵，一心想不劳而获，只有靠自己努力争取才能得到自己想要得到的东西。在我身上也曾发生过这一件事，使我非常难忘,直到现在,我父母也不知道这件事,趁这次写作文的机会,我将它写出来,也算是了却了我的一桩心事。
去年暑假的一天中午，爸爸给我20元钱买复*资料，谁知营业员在忙乱当中多找了5元钱给我，我刚想把钱还回去，可转念一想：做好事又没人知道，是营业员的疏忽又不是我的错，这钱就归我了……我心里嘀咕着。于是我又将钱塞进口袋里，得意地扬长而去。
5元钱对一个小朋友来说也是一笔不小的数目啊!我仿佛一下子发了大财，那*日令我眼馋的巧克力、麻辣棒子、泡泡啤这时都钻进了我的脑海里。可是一想到爸爸妈妈那双严厉的目光，我的心中像是闯进了一只兔子，咚咚地跳个不停，刚伸出的手又缩了回来。
时间一天天过去，放在抽屉里的5元钱，想用却不敢用。心想，要是被爸爸妈妈发现了那就惨了。想来想去，还是自己的错，真后悔当初我要是没有贪婪的心就不会发生这样的事，一心只想着不劳而获。咳，现在想后悔也没用了。
有一次品德课上，老师让我们讨论一个主题：怎样做一个诚实的孩子。当时，我一想起自己做过的这件事，真让我无地自容……第二天，我只好壮着胆子趁爸爸妈妈不在家把这“宝贝”送回那家书店里。我拐弯抹角地来到那家书店，好像身后一直有人在盯着似的，进书店时，我脸红的像苹果一样，最终我把这钱的来龙去脉告诉了营业员，把钱还了回去，营业员还表扬了我，并记住了我的学校和班级。呼，经过一番激烈的思想斗争，觉得心里舒畅多了，浑身像松了绑似的，一下子轻松了许多。
所以，一心只想不劳而获的人,只要想想是否对得起自己，做出正确的选择，抬头还是一片灿烂的阳光。
——《渔夫和金鱼的故事》读后感3篇
今天，我读了普希金的名著《渔夫和金鱼的故事》，使我感触颇深。
《渔夫和金鱼的故事》描述了一个贪得无厌的老太婆让小金鱼不断的满足自己的心愿，结果适得其反，不但没有改变自己的生活，反而又回到了原来的样子。
这让我想起爷爷对我说的故事《生金蛋蛋鸡》，同样是一个老太婆，她养了一只鸡，这只鸡每天都生一个鸡蛋，开始，老太婆很高兴，可后来，她嫌一个金蛋太少了，愚蠢的认为，鸡肚子里一定有很多金蛋，于是她把鸡给杀了。可是剖开鸡肚子一看，里面不但没有一个金蛋，连一个普通的鸡蛋也没有。就这样，老太婆不但没有得到她想拥有的`东西，连已经拥有的东西也失去了。
在现实生活中，经常有一些贪得无厌而事与愿违的事情。比如，一些彩民买福利彩票，不是为了国家的福利事业和体育事业做贡献，而是想中五百万大奖。孤注一掷，结果不但没有中五百万大奖，而且一贫如洗，还有的卖掉了房子，甚至家破人亡。这样的结果怎能不让我们深思呢？
通过上面的事情，告诉我们一个道理：不可贪得无厌，只有保持一个*和的心态，知足常乐，才能过上好的生活。
贪心的人永远都不会有好的结果，俄罗斯作家普希金写的《渔夫和金鱼的故事》告诉我们的道理不正是这样的吗？
从前有一位渔夫和他的妻子生活在大海边，他们靠打鱼为生。一天，渔夫和往常一样去打鱼，当渔网拉上来的时候，网里只有一条小金鱼，小金鱼开口说话，只要渔夫放了它，它就能满足渔夫的愿望。渔夫把它放了，却什么也没有要。回到家后，渔夫把经过告诉妻子，妻子骂了渔夫一顿，让金鱼实现她愿望。起初只是要了一个木盆，然后是木房子，接着又要当贵妇人、女皇，妻子的野心一次比一次大，最终要当海上女霸王，还要让金鱼当她的仆人。金鱼发怒了，把所有的都变回了原样。
做人一定不要贪得无厌，否则，就会像渔夫的妻子一样最终一无所获。有一个人中了特等奖，一下子变成了富人。但他没有见好就收，以为自己还能中特等奖，变得更富有，然后他就一直，不但把中奖的钱全花光，还借了很多钱，然而一次也没有中，最后债台高筑。
还有一个故事：有一个村民在院子里随便挖了一下，挖了一个金元宝，就以为自己院子里还有金元宝，就一直挖，最终房子倒塌了，院子也没了，变得无家可归。
不仅是别人，我自己就有贪心的亲身经历。有一次爸爸给我五块钱买零食，五块钱对我来说并不是小数目，于是我就买了五角钱一包的干脆面。打开之后，津津有味地吃起来，吃到最后，发现包装袋里有张奖券，我中了“再来一包”，我很开心！决定把剩下的四元五角都用来买干脆面。我把干脆面吃完后，肚子非常的胀，一包一包地看，我满怀期待地再次中奖，结果一包都没有中。这回我的心情非常沮丧和懊悔，从那以后，我再也不贪心了。
大家一定都要有知足常乐的*和心态，贪得无厌是不会有好下场的，有可能最终一贫如洗。
小时候，我就听妈妈给我讲过普希金的童话故事——渔夫和金鱼的故事。现在我又重读了一遍，深深地被普希金所描绘的童话故事感动了。我感到，这小金鱼，不仅有仪表美——美的身姿，而且有心灵美——正直的、纯洁的灵魂。我想，我也应该具有小金鱼那样的心灵。
当渔夫把小金鱼放回水里以后，小金鱼为了报答渔夫的情谊，一次又一次地满足渔夫的要求，这是小金鱼对“善”的报答。然而，渔夫的老婆却贪得无厌，最后甚至要做海里的霸王，连小金鱼也得做她的仆人。小金鱼对于这种贪婪的女人，给予了惩罚——让她又回到了那只小破船里，这是小金鱼对“恶”的答复。小金鱼对是与非，善与恶分得多么清楚呵！简直象一位公正的法官。
这又使我想起电影法庭内外中的女法官尚勤。女法官尚勤，为了伸张正义，秉公拒私，将自己老上级的唯一的儿子——一个恶的灵魂，判处了死刑，捍卫了人民的利益。她和小金鱼多么相象呵！她们身上都有一颗金子般的心灵，都懂得爱，也懂得恨，都那么无私和严正。
重读这篇童话故事，我想起孩童时候的情景：有一次，妈妈给我讲完渔夫和金鱼的故事以后，沉默了很久，才说：“小仪，妈妈叫你‘小金鱼’好吗？”我当时并不懂得妈妈的用意，只是高高兴兴地答应了。而现在我才领会到：妈妈是希望我象小金鱼那样，有一颗纯洁善良的心灵。分得清“美”与“丑”，“善”与“恶”，做一个正直的人。
是的，我应当做一条小金鱼，应当有她那样的思想，那样的品格。
我想，如果我们国家有许多象女法官那样的人，还有哪些坏蛋敢猖狂？如果我们大家都有一颗小金鱼的心灵。那我们大家就能团结友爱地生活在一起，而我们的家园，岂不更加和谐繁荣？作为一名社会主义国家的孩子，不也应该具有小金鱼的心灵吗？
现在，我只是一名少年儿童，人生的道路还很漫长，我要在以后的生活道路上，常常想起普希金的名作渔夫和金鱼的故事中的小金鱼，常常怀着一颗很美很美的心灵。
——渔夫和金鱼读后感（精选十篇）
我今天一口气读完了《渔夫和金鱼的故事》，它是俄国作家普希金写的。文中叙述了从前在俄罗斯，有一位老爷爷和老太婆住在一所破旧的泥屋里，老爷爷靠打鱼为生。一天老爷爷去大海里打鱼，撒了三次网，第一二两次都没有收获，第三次捕到了一条金鱼，金鱼请求老爷爷把它放回大海，他就报答老爷爷。老爷爷什么也没要，就放走了金鱼。老爷爷回家向老太婆说了这件事情，第一次老太婆让老爷爷向金鱼要一个木盆，第二次要一幢木房子，第三次要做女皇，金鱼都满足了她的愿望。第四次没有答应，因为老太婆太贪得无厌，要做海上女霸王，还要金鱼侍候她，金鱼听完就尾巴一划游向大海了，并且把前三次的愿望都收回。
这个故事告诉我们做人不能太贪心，否则最后将什么也得不到，要学会知足常乐。老爷爷是一个没头脑没主见的人，老婆婆要什么他就向金鱼要什么。而老婆婆太自私太贪心，在金鱼满足她的愿望后，只顾着自己享受，当愿望达到的时候，没有让老爷爷和她一起享受富有的生活。假如我是老婆婆就会放走金鱼，不要它给我实现愿望,靠我自己的双手，创造出幸福的生活。
这个双休日我读了本书，名叫《渔夫和金鱼的故事》，它使我感触很深。
有一对夫妻一直都是靠捕鱼为生。有一天，老渔夫捉到了一条会说话的小金鱼，他的妻子知道后，就向小金鱼不断地要新木盆，小木屋，别墅，接着还要做皇帝教皇……。最后，他还妄想让小金鱼听他的使唤。那个妻子的要求这么过份，小金鱼当然不会答应。结果，他还落得个一无所有。象那个妻子这样，为了享受生活而得寸进尺的人，是我们万万不可学的。
有的人，为了赚更多的钱，得寸进尺，而不惜一切代价，把所有钱都投进股市，最后还是一无所获；有的同学，在双休日拼命打电脑，看电视，不做作业，到了周一得寸进尺，还沉浸在自己的“小天地”里，荒废了自己的学业，最后一无所获；而我有一次为了得到更多的奖励，得寸进尺，提出了过份的要求，结果却一无所获。像这样的事例还有很多……。如果你是这样的“得寸进尺”，那么肯定会像那位贪婪的渔妇一样一无所有的。
不过，我们在学*上应该有“得寸进尺”的精神。遇到不懂的题目就要想方设法弄懂它，还要刨根究底，不断拓深，这样，我们的学业就有收获。有时，我们考了一个好成绩，也不能沾沾自喜，要知道“山外有山，天外有天”不能做井底之蛙，沉醉在满足之中，要不断的“得寸进尺”。要知道学*是永无止境的，这样才能在学*中不断取得进步。还有我们不能只学*课堂上老师教的知识，要象海绵吸水一样不断地吸取课外知识，扩大知识面，使我们的学*更上一层楼。这样的“得寸进尺”，我们不但不会一无所有，还会大有收获。
读了《渔夫和金鱼的故事》后，我才知道原来“得寸进尺”也有正反两方面的解释。当然，我在生活上可不能“得寸进尺”，而在学*上却要“得寸进尺”，甚至“得寸进丈”。
我曾引以为豪的山颠之雪悄然无声地融化，融化。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分;小英子眼中的北*，是那么纯真，那么朴素，又那么引人入胜。事情虽小，可我又我的责任。
我认为这首诗是极富现代教育意义的，当今的小孩子，由于是独生子女的缘故，变得非常自私，也很贪，对于什么东西都想自己拥有最好、最多，也不想与别人分享。另一方面，家长为讨孩子高兴不断把心思花在物质消费上，也助长了孩子的贪欲。而这首诗用反复的手法恰恰使孩子在潜移默化中感受到老太婆的贪婪，在情感的共鸣中不知不觉地领悟到贪者终究贫的道理。从而也知道了做人不可太贪婪，要知足常乐，否则就会一无所有。这是诗中显而易见的道理。同时，孩子们也可以从中感受到渔夫的懦弱，知道了如果对于别人的无理要求一味接受，对于恶人完全屈从，那么下场就会像渔夫一样了。他们会向金鱼学*，既要对帮助过自己的人怀有感激之情，又要学会拒绝别人的无理要求，做一个勇敢的人。
除此之外，这首诗对于家长来说也是值得一看和深思的。如果家长一味地满足家里的小皇帝的要求，那跟渔夫有什么区别呢？这样做会使孩子像老太婆一样越来越霸道，越来越贪心，最终只会害了他们。
这首诗除了具有以上的教育价值外，还具备不少文学价值。如语言流畅而优美，读来琅琅上口，易于儿童接受诗的内容，采用反复的手法，大大增强了儿童诗的音乐性。情节层层推进，环环相扣，容易引起儿童感情上的共鸣。人物具有鲜明的形象性，通过直观的对话体现出人物的明显个性来。此外，还有可感可观的具体事物，如金鱼、木盆等形象突出，引发儿童思考。另外，诗的主题也是非常健康的，并且与社会现状联系紧密，既让孩子自觉地反思自己，也让家长自觉地反思自己，一举两得。
今天，我读了一本书，名叫渔夫和金鱼的故事。
记得小时候，妈妈给我讲过这个故事，给我感触很深。
文中的大意是：一天，老头去钓鱼，约了一条会说话的鱼。回去跟老太婆说，她要老头去让金鱼给一间茅屋，过几天她又要别墅……我想：一个人怎么能得寸进尺呢？所以，我就想再去看看这本书。
这本书中的老头一家，一向都是靠捕鱼为生的，只不过这天，老头捕到了一条金鱼，老太婆就要向它要东西，最后，还不是一场空？一开始，老太婆向金鱼要一个木盆，后来又要小茅屋、别墅，还要做皇帝、教皇……最后，她竟然还妄想让太阳与月亮听她的使唤。尽管老太婆前几次贪婪的要求金鱼都答应了，但是，她最后的要求这么过分，金鱼就不同意了，结果，老太婆还是一无所有。像老太婆这样为了自己享受生活而得寸进尺的人，是会受到惩罚的。
不过，我认为，我们应该在学*上有“得寸进尺”的精神。遇到不懂的题目就要想方设法地弄懂它，还要刨根究底，这样，学*才能有所收获。有时，我们考了一个好成绩，还要争取下一次也考得好成绩；我们要觉得老师在课堂里教的只是还不够，还能在课外学*一些只是。这样，我们不会像老太婆一样一无所有，还会有大收获。
原来，得寸进尺还有正反两面的解释啊。
今天，我看了《渔夫和金鱼》这本书。主要写了；从前有个渔夫在海上，有一天他捕了一条会说话的鱼。鱼说；求求你，请你放了我吧，我会满足你一个愿望的，渔夫答应了，他要一个小木盆，回到家后，他跟妻子说了这件事，妻子让他回去找鱼要个皇宫，后来他要到皇宫了。回到家后他妻子又要当女皇，当成了皇后，接下来他的妻子又要数不尽的财富和吃不了的食物，也要到了最后，他的.妻子又要金鱼当她的奴隶，渔夫又去了，金鱼说；你回去吧，渔夫到了家发现一切都变成原来的样子，那个破破烂烂的草棚，也是原来的样子。
感恩是很快乐的，在感恩的时候我们是最快乐的人
读了这本书，我深深地感受到，人学会感恩不能贪心，渔夫和他的妻子就是因为太贪心最后的下场是一无所有！*时家长老师经常教育我们要做人要懂得感恩！懂得感恩是一种美德，是一个人综合素质的体现。在这里我要感谢我的父母，亲人，老师和在我成长过程中帮助过我的人，祝他们健康，快乐！
在大海的岸边，住着这样一对夫妇。老爷爷每天都去钓鱼而老奶奶在家织布。有一次，老爷爷去钓鱼，钓了好久都没钓到，就在老爷爷快没耐心的时候钓上了一条鱼。
这可不是一条普通的鱼，它是一条会说话的金鱼而且还能满足你的一切愿望。于是他把金鱼会说话这件事告诉了老夫人，老夫人让老爷爷要了一个木盒，老夫人觉得不够又要了一座木房子，老夫人觉得还不够又要当贵妇人，甚至要当女皇，最后又要当海上的女霸王。可是这次金鱼并没有答应她的要求，还一切都变回了原来的样子。
读了这个故事，我懂得了不管做什么事情都不能那么霸道、贪婪，要做一个具有优秀道德品质的好人。
我想大家都应该听过一个《渔夫和金鱼》的故事吧！故事中的渔夫是一个爱护动物又善良的人，他的老婆却截然不同，他的老婆是一个贪婪而又自私的人，被渔夫捉住的那条金鱼是一条知恩图报的金鱼，我别喜欢它。渔夫在故事中是一个特别怕他老婆的人，他老婆让他去干什么，他就干什么。渔夫的老婆三番五次的让渔夫对金鱼提要求，金鱼却每一次都满足了渔夫的要求，没有拒绝。最后，渔夫的老婆竟然贪心到想当海上的霸王，还要让太阳和月亮都听从她的命令，金鱼觉得她非常贪心，还是没能让她如愿以偿，一切又变回了原来的样子。
这个故事让我知道了：做人要知恩图报，不能恩将仇报，更不能有恩不报，成为一个人人都不想接触的人。就像我们的父母就是我们的恩人，我们就要报恩。
贪婪是一种顽疾，人们极易成为它的奴隶，从而变得越来越贪婪。人的欲望无止境，当得到少量时，仍指望更多，一个贪求厚利的人是永不知足的。
我今天读了俄国诗人普希金笔下的一篇童话诗《渔夫和金鱼的故事》，这个故事的梗概是这样的：一个老渔夫和他的老太婆在海边以打鱼为生。一天，渔夫出海打鱼捕到了一条金鱼，那金鱼开口说话了，金鱼要回报他，渔夫什么也没要，就把金鱼放回大海。回家给老太婆一说，老太婆向金鱼要了木盆，又要房子，又要当贵妇人、女王，这些当腻了之后，又要当海上女霸王。这次金鱼没答应，并收回了之前所给的全部，最后老太婆落得一无所有。
贪婪是罪恶的源泉，贪婪是犯罪的根源，贪婪能令人忘却一切，甚至丧失自己的人格，贪婪令人丧失理智做出愚昧不堪的行为，贪婪会让人走向犯罪的深渊。人不能贪婪，如果贪婪了，任何利益都满足不了膨胀的欲望。要拒绝不劳而获，用自己的劳动去创造金钱，创造财富。
在我们生活中就有这样的例子：徐才H位高权重，却不把百姓的利益放在心里，以权谋私。在他的一幢别墅的地下室里堆着小山似的金银珠宝，件件价值连城。这不就是他贪婪犯罪的证据吗？人们常说知足常乐，如果索取太多，到头来就会是竹篮打水——一场空。在中国历史上也有这样贪婪成性的人，例如：在清朝有一位宰相名叫和珅，能言善辩，智商超群，连英国马戛尔尼对和珅的外交手法都十分赞赏。和珅初为官时为政清廉，乾隆帝对他信爱有加，还把公主嫁给和珅的长子。但他辜负了皇帝的信任，私欲不断膨胀，用了各种手段受贿敛财。他开了铺子七十多间，银号十多间，且与英国东印度公司有往来。当时人们称他为富可敌国的“贪污之王”。最后却落个身首分离的悲惨下场。
在生活中还有许多正面例子，告诉我们只要用自己的劳动获取利益，就会幸福恒久，如果不劳而获，只会助长贪婪的欲望日益膨胀。只有用自己的汗水换来的财富才是珍贵的！
从前，有个渔夫在河里捞到了一条金鱼。金鱼请求渔夫放了它，并且满足他的愿望。渔夫的妻子要一幢新的大楼房，要宫殿，还要当国王，还想统治太阳……金鱼觉得渔夫的妻子太贪得无厌了，只能让他们的生活恢复原状了。
渔夫的妻子非常贪心!
如果渔夫的妻子知道知足，那么他们就会幸福地生活下去了。
读了这篇文章，我知道了:我们要知足常乐，不要贪得无厌。
当这个老太婆由穷困不堪到奢华富足，后又兜兜转转，回到过去坐在门槛上，前面依旧只有那只破木盆的穷苦日子的时候、该是怎样的一种懊悔。当下，总是美的，可惜没有几个人懂得珍惜当下，只顾盲目追求更大的“财富”，到头来，唯有空落落的失落，久驻心头。
贪心的人，通常会下场惨不忍睹的，善良的人，总会得到一些好的回报，而受人唆使的人都是虚度人生，就像自己没有做过任何事一样，结局一般不会提及这类人，《渔夫和金鱼》便是一个好的例子。
故事中的金鱼令我敬佩，令我喜欢，她对生活的热爱不亚于一个事业有成的小伙子他愿意用自己的一切东西去换取自己的自由。
但故事中的老太婆贪得无厌，得寸进尺，贪图荣华富贵，一心想不劳而获，我认为这种人在社会上并不少，有的为求官不择手段，有的为求一时富贵“义不容辞”地当上贪心官，有的为了一点名声就到处骗吃骗喝，但这些人都一一被送入大牢，甚至被送到了断头台，相对于故事中的老太婆来说，她真的很幸运，只是变回原来的生活环境。
故事中的渔夫就拌演被人唆使的角色。
再看看我们现在的生活中的有些人，哎！他们真应该感到自愧不如，在我们班就有一个这样的真实故事。他叫马杨凯，就扮演了一个时常他人唆使的角色。
我们常把他称为“调皮鬼”的洪曹辉就经常性的唆使马杨凯。一到下课事情就发生了，洪曹辉威风凛凛地对他马杨凯说：“马狗”给我的脚按摩按摩！
马杨凯一听到他的话，装作一副开心愿意的样子，点头又弯腰地快速走到他的面前，轻轻地把洪曹辉的脚抬在自己的凳子上，用自己的“纤纤玉手”小心翼翼地在洪曹辉的脚上又搓又揉，嘴上还不停地问他舒服不舒服，好似一条温顺的小狗，又似奴仆见到主子一样恭恭敬敬，我想同学之间的友谊又何必如此呢？哎！真不知道他们是怎么想的。
从这个故事中，我知道了做人要奋发向上，幸福是要靠自己去争取的启示。
——《渔夫的故事》读后感 (菁华5篇)
我读过许多书，可是使我印象最深刻的一篇文章是《渔夫和金鱼的故事》。讲的是一位渔夫和他的妻子在大海边生活。有一天，渔夫打鱼去。他竟然看见了一条会说话的.金鱼，金鱼对渔夫说：“只要你放了我，我可以帮你实现你的愿望。”于是渔夫把它放回了大海中，回家后渔夫把这件事告诉了妻子，妻子听了，第一次让渔夫去要一只新木盆，第二次让渔夫要一座木房子，第三次让渔夫要贵妇人的名分，第四次让渔夫要女皇的身份，金鱼都一一答应了她的要求。第五次妻子让渔夫找金鱼要做海上女霸王，让金鱼去服侍她。金鱼听了很生气，于是，她把实现的东西都化为乌有。渔夫还傻傻地呆在那，等金鱼的答复。当渔夫回去的时候，还是老样子，旧木盆，破房子，妻子……
读了这篇课文，让我悟出了一个道理：“贪婪者最后都不会有好的结果，只有知足常乐，才会幸福一辈子。”
有一天，我和爸爸妈妈去买东西。看见有两辆车相撞，很多人来看热闹。一个车主已经对另一个车主说对不起了，而另一个车主仍然纠缠不休。说什么你钱赔少了什么呀，什么我的车子很贵的呀。我心想：“这个车主真烦，人家已经赔不是了，怎么还这样说，真讨厌！”另一个车主硬拉着他去警察局。当时，有许多人都在议论纷纷。突然，另一个车主脸红了，便说：“算了，给我赔维修的钱吧！”这场纠纷才化解了。
现实生活中有许多人把钱看得很重，可是也有比金钱更可贵的东西。就是诚实、信任、友情，我们需要的是一个更加和谐的社会。
我读过许多故事，故事的结局大多都是美满的。可我今天读的这个故事，结局却和想象中的不一样，那就是《渔夫和金鱼的故事》。
从前，在一个村庄里，住着一对老夫妇。老两口靠打鱼为生，过着贫苦的生活。有一天，渔夫在打鱼的时候，打上来一条会说话的金鱼。金鱼说：“只要你放了我，我就会帮你实现愿望。”
从此，从新木盆到漂亮的房子，从漂亮的房子到当富婆，又从富婆想当女王，渔夫的老婆要求越来越高，到最后她还要当日月星辰的主人。终于，这个无礼的要求让金鱼非常生气，就又让他们过上了像以前一样贫穷的生活。
这个故事告诉了我们两个道理：第一，人不要太贪婪，贪婪会给自己带来不幸；第二，靠别人得到的幸福是短暂的，而靠自己劳动得到的幸福是永久的。
我现在的幸福是爸爸妈妈给的，随着爸爸妈妈工作环境的变化，我们家的条件越来越好，我们住上了漂亮的房子，我也有更好的学*条件，这些都是靠他们自己的劳动和努力得来的。他们用勤奋创造了幸福的生活。以后，我也要加倍努力地学*，吸取渔夫的教训，不依赖他人，靠自己的劳动，创造真正属于我的美好未来。
渔夫和他的妻子住在一所破旧的泥棚里。有一天，渔夫打渔捉到一条金鱼，金鱼为了报答渔夫的不杀之恩，答应要给渔夫贵重的报酬。渔夫自己没有向金鱼要求什么，只有他的老太婆，要了木盆，又要木房子，然后又要当贵妇人，女皇，得到这些还不满足，她还要当海边的女霸王，让金鱼来侍候她，结果她所向金鱼要来的东西都全部失去，她又一无所有。
渔夫的妻子好可悲啊！如果懂得满足，女皇得好好的，过着衣食无忧，有人侍候的日子不是很好吗？人的欲望是无法满足的，有一句话叫做："知足常乐",人就应该懂得知足，否则将会一无所有。现实生活中也有这样一些不懂得知足的人，如有的人生活的好好的，听到别人的话，什么半年就可以挣到一千万，结果自己做得很好的事不做参与到其中。投资进去，发现自己的钱必须要有更多的人参与才能拿出来，于是不惜把自己的亲戚和好友也拉卷入其中，这样，既害了自己，也害了别人。
人啊，千万要知道知足。
寒假里我和妈妈一起读了很多的童话故事， 俄国诗人普希金的童话诗 《渔夫和金鱼的故事》。让我感触很深。
这个故事主要讲一个老渔夫从大海里打捞上一条神奇的金鱼，金鱼为了生存，答应满足渔夫提出的任何要求。但是善良的老渔夫的妻子却是贪得无厌，不断向金鱼提出无理要求，最后终于受到了报应。
我和妈妈一起感悟了其中的道理。 永不知足的老太婆告诉我们：做人不能太贪心，一心想不劳而获是不对的，要靠自己的辛勤劳动去创造财富；善良而又软弱的渔夫告诉我们 在现实生活中遇到一些不*等的待遇时，应该发出内心的呐喊，学会反抗，学会坚强，特别是面对一些无理而又苛刻的要求时，我们更要学会拒绝； 我们还要像小金鱼学*，知恩图报，我们要感恩父母、感恩老师。
我*时很喜欢读课外书。今天我读了俄国文学家普希金的《渔夫和金鱼的故事》，深受教育。
从前在海边有一座茅草屋，里面住着一对夫妇，以打鱼为生。一天渔夫捕获了一只美丽的金鱼，愿意答应渔夫的一切条件，善良的渔夫什么也不要，就把金鱼放走了。但渔夫的妻子得知后，向金鱼提出了一个又一个的条件，并且越来越过分，最后金鱼在一怒之下，收回了之前送给他们的一切，他们家又恢复了以前的贫穷。
我认为如果老太婆知道见好就收，也不至于让之前的荣华富贵都消失殆尽，到头来一无所有。这个故事与我之前看的那篇《米斯达国王金手指》故事差不多，米斯达国王因为非常爱金子，他不甘心眼前仅有的财富，他向神仙许愿，要金手指，他的手点到什么，什么就变成金子。神仙实现了他的愿望，他拥抱女儿的时候，女儿变成了金像；拿面包，面包变成了金子；洗脸、喝水的时候，水也变成了金子……他无法生活，最后他又恳求神仙收回魔法。
人不能贪心，要知道金钱不是万能的，往往天使变成魔鬼，只有一念之差，当你用亲情，友情，爱情去换取金钱的时候，就完完全全地成了魔鬼。其实，善良、知足、勤奋、诚实等可贵的品质，才是一笔真正的财富！
——《渔夫和他的妻子》读后感
《渔夫和他的妻子》读后感
当品读完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《渔夫和他的妻子》读后感，希望能够帮助到大家。
在《渔夫和他的妻子》这篇课文里，渔夫是个心地善良、诚实、懦弱的人。那条比目鱼，其实是一个被坏人施过魔法的王子，是个说话算数，不赖皮的一位诚实又善良的王子。
而她啊！那个贪心不足渔夫的妻子。
有一天，看到自己的丈夫又双手空空的回来，就问：“今天又没钓什么吗？”诚实的渔夫对妻子说：“哦，我捕到了一条比目鱼，可是他说他是个受了魔法的王子，所以，我就把他给放了。”
妻子说：“你应该向他要一点东西，你看我们住的破船又脏又臭，你去问他要一间小茅屋吧。”渔夫心里不愿意，可又不敢顶撞妻子，只好慢慢地走向海边去了，那个贪心不足的妻子先要一间小茅屋，再是要一座宫殿，然后是要当个国王，最后，她竟然想当上帝，主宰太阳和月亮。到后来她又回到了那艘破船上。
这篇课文使我们懂得了，做人不能太贪心，一定要脚踏实地，要靠自己的努力，才能取得成功。
今天我读了一篇《渔夫和他的妻子》的故事。
故事的内容讲的是一位渔夫和他的妻子住在海边的破船里。有一天，渔夫钓到一条被施了魔法、变成比目鱼的王子，渔夫好心地把比目鱼放回了大海，王子为了报答渔夫，答应帮他实现三个愿望。渔夫回家后把这件事告诉了妻子，妻子让他马上向王子要一座房子，王子答应了。然后，贪心的妻子又向王子要了座宫殿，很快愿望也实现了，接着她又想做国王、做教皇。王子都满足了她的心愿。结果第二天她又要做上帝，渔夫再跑去找王子的时候，王子摇摇头说：“她又坐在破船里了。”渔夫回去一看，果然妻子又变回了原来的样子，坐在破船里。
这个故事告诉我们：做人不能像故事中的妻子那样贪心，要适可而止，不然还是会一无所有！
我喜欢读书，更喜欢读童话故事，特别是《格林童话》它让我爱不释手，其中有一篇《渔夫和他的妻子》最让我难忘。
故事大概是这样的，一天，渔夫捕到一条会魔法的比目鱼。比目鱼乞求渔夫放过他，渔夫大发慈悲，放了比目鱼。看到这里，我觉得渔夫真是个好心肠的人，当渔夫回家把这件事告诉妻子，妻子命令渔夫去向比目鱼索要东西，比目鱼实现了他妻子的愿望，但是他妻子得寸进尺，欲望却一次次变大，最后比目鱼生气的把所有的东西收回，他们又一无所有了。
这个故事告诉我们，做人不要太贪婪，人的'欲望是无止境的，一旦不克制自己，就会一直走向深渊，最后一无所有。渔夫没有自己的主见，听信别人的话，本身做好事是值得赞扬的，但他却向别人要东西，那好事也就变了味，最后也会尝到苦果。
小朋友们，咱们不要学渔夫和他的妻子，一定要做个正直、善良、不贪小便宜的人。
看完，《格林童话》里的一篇童话 （渔夫和他的妻子）的故事。主要讲了 一天渔夫去钓鱼 , 他钓到了一条神奇的比目鱼， 这条比目鱼求渔夫放了它， 愿意满足渔夫任何要求， 好像的渔夫就把这条神奇的比目鱼给放了 ,比目鱼说 ,当你要提愿望的时候 ,你就大喊三声比目鱼，我就会满足你的任何愿望 , 说完比目鱼便走了。
读到这里时，我知道了比目鱼会报恩 后来 渔夫的妻子提出了很多要求 比目鱼都帮她实现了 当她提出要控制太阳和月亮发号施令时 她突然变的一无所有。 这个童话告诉我们两个道理 要学会报恩 还有不能太贪心 用自己的劳动换来成果 有付出才有回报。
我在暑假里读了《渔夫和他的妻子》这篇童话。这是格林兄弟写的。
《渔夫和他的妻子》说的是有一次渔夫在海上捕到一条会说话的金鱼。金鱼说只要渔夫放了它，他它就可以满足他一个愿望。渔夫很善良便就把它放了。他的妻子知道了这件事便无止境的向它提出要求，最后一无所获。
这篇故事告诉我们：要想不劳而获是不可能的，只有靠自己勤劳的双手得到的东西才是自己的。就拿学*来说：如果上课不听课、不写作业、也不看课本是不可能得到好的成绩的，因为知识不会钻到你的脑子里去的。靠别人生活的人以后还是要受苦。渔夫是一个善良的人，而妻子却是一个贪得无厌的人，她自己不劳动，靠渔夫来生活着。我们不可以学*妻子的贪婪，要学*渔夫的善良。要积累更多的知识，扎扎实实的走好每一步。去学*更多的文化知识，将来做一个有用的人。
在我过生日的时候妈妈送给我一本《渔夫和他的妻子》这本书，那天晚上我就抱着这本书津津有味的读了起来。
《渔夫和他的妻子》主要讲了：从前有一个穷苦的渔夫，他在一次打鱼的时候钓上来一条比目鱼，这条比目鱼是一个被施了魔法的王子。善良的渔夫放走了这条比目鱼，然而他的妻子知道后，对他不依不饶，一次次地指使渔夫向比目鱼索要东西，从漂亮的房子到宫殿，到当国王，皇帝，教皇，甚至是主宰日月星辰的上帝，妻子的贪婪把比目鱼激怒了，最好渔夫和他的妻子什么也没得到，依旧住在原来那破旧的草棚里，一直到老。读到这里的时候，我深深的懂得，做人一定要脚踏实地，不能贪婪，如果想要什么应该自己付出劳动，而不是不劳而获，这样最终将会一无所有。就好像我们的学*一样，只有*时努力，肯下功夫，才能换来今天满意的学*成绩。这样才会成为父母眼中的孩子，老师眼中的好学生。所以只有不断的努力付出，才会收获更多的东西。
一天那个渔夫钓到了一条是王子的鱼，可是他中了魔法，后来回到家说当家的你怎么今天什么也没有啊？他回答钓到一条比目的鱼，可是他中了魔法，我就把他放进海里了。妻子说：“这里是一件木屋，如果是一个高楼就好了。”
但是他又回去就不好了。妻子说：“有放他一条生路，它应该满足咱么的心愿。
渔夫不想去，他又到了海边说比目鱼阿他说要一栋高楼，回到家就看见了一大栋楼。
一个星期后那个老太婆又要那条鱼送给他们一座小楼房。
我的妻子说又要你给他送给他们一座小楼房。他又回到了家看见了自己的家变了。
后来过了一两个下星期又要一座石头建造的大宫殿。后来渔夫就回到家就看到了。可恶的老太婆他居然要那条鱼给他这么多东西，可什么东西都不说声谢谢。最后还可恶还要那条鱼来做他还要来做上帝。那条鱼就把他们的房子变回去了。
请大家不要跟那个可恶又可恨的老太婆学，不要做贪心的人！
今天，我读了《渔夫和他的妻子》这篇民间故事，故事讲述了一贫穷的渔夫在海边偶然钓到一条被施了魔法的金鱼。
忠实善良的渔夫把金鱼放回了大海。金鱼将他的渔舍变成了楼房，又变成了宫殿，有众多的奴仆伺候。然而，渔夫的妻子还要当国王，太贪婪了！结果，金鱼让渔夫和他的妻子回到了原来的生活。
我喜欢渔夫，他帮助了金鱼，并没有要任何东西。我不喜欢他的妻子，她太贪心了，永远不知道满足似的，最后落得一无所有。
这个故事告诉我们，做人不能太贪心！如果太贪心，反而会得不偿。
在《渔夫和他的妻子》这篇课文里，渔夫是个心地善良、诚实、善良的人。那条比目鱼其实是是一个被施过魔法的王子，是一个说话算数的诚实又善良的王子，而渔夫的妻子是个贪心不足的人。
有一天，看到自己的丈夫又双手空空的回来，就问：“今天又没钓着鱼吗？”诚实的渔夫对妻子说：“哦，我捕到了一条比目鱼，可是他说他是一个被施过魔法的王子，所以我就把它给放了。”
妻子说：“你应该向他要一点东西，你看我们住的破船又脏又臭，你去问他要一间小茅屋吧。”
渔夫心里不愿意，可是又不敢顶撞妻子，只好慢慢地走向海边，向比目鱼要了小茅屋。看到渔夫要来了小茅屋，贪心的妻子还想再要一座宫殿，然后要当上国王，最后，她竟然想当上帝，主宰太阳和月亮。可是，她又回到了破船上。
这篇文章使我们懂得了，做人不能太贪心，一定要脚踏实地，要靠自己的努力，才能取得成功。
今天和我妈妈一起读了《格林童话》中的（渔夫和他的妻子）这篇故事。这个故事说的是：（渔夫和他的妻子住在海边破旧小屋里，一天渔夫在海边遇到一件奇怪事，他钓到了一条比目鱼。
比目鱼对渔夫说他是中了魔法的王子，求渔夫放了他并说会报答渔夫。于是渔夫回到家中告诉了他的妻子这件奇怪的事，他的妻子要渔夫去找比目鱼要一座别墅，比目鱼满足他的要求。
渔夫的妻子又提出要宫殿，比目鱼也满足了他的要求。渔夫的妻子又提出要当女王，要当皇帝，要当日月的主人，最后比目鱼说你的妻子只配住在破旧的小屋里。 这个故事告诉我们，做人的道理。做人不要贪得无厌，做人不能不劳而获。妈妈说：这道理一定要记住，虽然你现在不理解但是随着你的长大你会慢慢懂得其中的道理。
——渔夫的故事续写实用十篇
一天，一个世人捡到了那个瓶子，不听渔夫的话，就打开了那个瓶子。
魔鬼出来了，大叫道：“我要杀了你！”“好，”世人说道“首先，你得回答我几个问题，如果你答不对，你就钻进瓶子，如果你答对了，我自己跳海自杀！”魔鬼说：“好，来吧！”世人说：“我们中国有多少个民族？”魔鬼一听，蒙圈了，啥呀！我怎么不知道呢！魔鬼想：肯定是骗我，都是人，还分什么民族呀？魔鬼就说：“一个！”世人说：“你错啦！应该是56个民族。”
世人又说第二个问题：“盲人能看见吗？”魔鬼想：世界上还分什么人吗？谁看不见啊？都能看见，还说盲人。魔鬼就说：“当然能啦！”世人又说：“你又错了，盲人是看不见的！”过了一会儿，魔鬼不同意，就拿起斧子来杀他，一些人来嘲笑他，他赶紧钻进了瓶子里，以后再也不敢出来了！
从此魔鬼不出来了，是用人类的智慧打败了他。
金鱼让一切变得如常，老头和老太婆拥有的依旧是破木棚和烂木盆。老太婆的贪心终让一切可能拥有的幸福变成了泡影。
炎热的夏天，海不息地翻滚，如同老太婆按捺不住的欲望。当贪婪在一瞬间释放，就会在风浪中迷失自己。老太婆在海上撒网，她发誓要抓住那条金鱼，她不甘心就这样贫穷一辈子，她要让金鱼答应让自己做海上的女霸王！老头望着在海上不停撒网的老太婆，不住地摇头叹息，但也莫可奈何。
老太婆在海上不停地划船，不停地撒网，她恨老头子没有本事让金鱼听命于自己，她更恨金鱼让她原本拥有的荣华富贵在顷刻间消失殆尽。所以，她要抓住那条金鱼，让世界匍匐在自己脚下。这个欲念让她一刻不曾*静，但是金鱼却不见踪影，一次又一次地失望打击着她，不知不觉中，她划着小船离岸边越来越远，离她的小木棚越来越远，离她的老头子越来越远......她不知道危险却离她越来越*。茫茫的大海上，波浪翻滚，天空乌云密布，似乎预示着一场暴风骤雨的来临。她似乎意识到灾难已经降临，可是已经来不及了，一个巨浪打来，不费吹灰之力就吞没了小木船，她也随之翻入大海......
她在海水中绝望地挣扎，仿佛看到死神在对她冷笑，她觉得自己就像一颗石子在慢慢沉入海底。金光一闪，金鱼出现了！老太婆拼尽全力扑向金鱼，金鱼一个躲闪避开了她：“你还没醒悟吗？贪婪让你失去了应有的幸福，现在又把你拉进死亡的深渊。”
往事一幕幕在脑海中回荡，从木盆到贵妇人，她有多少次机会可以与幸福的生活拥抱，可是因为自己的一次又一次贪心，与幸福失之交臂。想到这，她幡然悔悟，想到如今的破木棚，想到老头子，她流下了悔恨的泪水，如果我们能用自己勤劳的双手去努力创造属于自己的幸福生活，即使是粗茶淡饭不也是幸福的吗？只是为时已晚，心意可改，时光却不可以倒流，金鱼看到老太婆坠向大海的深处，轻轻地叹了口气：“或许我一开始就不该给她和老头物质上的报酬，一味地纵容她的欲望，她就不会越陷越深，最终葬送了自己。我应该引导他们去寻找精神上的富有和满足，告诉他们幸福的生活是要靠自己辛勤的汗水得来的。”
金鱼长叹一声，尾巴轻轻一划，游进了深深的大海里。海边，老头还在他的破木棚里等着老太婆回家呢。
从前有一位渔夫，他每天以捕鱼为生，但他有一个规定，每天只能撒四次网。
有一次，渔夫撒了三次网，什么也没捞到，他有点不高兴，等他撒了第四次网，他发现网里有个瓶子，瓶子像巨石一样重。
他高兴地说：“我把这瓶子卖了，还可以卖十个金币。”
这时，他把瓶子摇了摇，觉得里面似乎装满了东西，他心想：我还是先把瓶子打开看一看吧。他将瓶塞打开，将瓶子摇了摇，里面什么东西也没有，他觉得很奇怪，过了一会儿，瓶子里冒出了一缕青烟，一个巨大的魔鬼从瓶子里出来了，魔鬼长了一双凶恶的眼，他说道：“你听一听我的故事就知道我为什么被关进这个瓶子里了。”
“我以前是一个无恶不作的魔鬼，因为跟所罗门作对，他派人把我关进了这个瓶子里。在被关进瓶子里的第一个100年里，我说过：在这100年里无论谁救了我，我都把他杀死。
在被关进瓶子里的第二个100年里，我说过：在这100年里无论谁救了我，我要把全世界的宝库都指点给他。在被关进瓶子里的第三个100年里，我说过：在这100年里无论谁救了我，我一定要满足他的三个愿望。”
他对渔夫说：“现在你知道了我的故事，你想让我满足你哪三个愿望？”
渔夫吓坏了，不过还是镇定的说：“我想要很多很多的金币。”只见魔鬼把手一挥，天上立刻下起了金币雨，渔夫高兴的看着眼前的金币，心里开心极了，魔鬼又问：“你的第二个愿望是什么？”渔夫想了想便说道：“我想成为一个名人。”只见刹那间，一大群人向渔夫急冲冲的跑来，争着要他的签名，一瞬间，渔夫立刻成为了一位家喻户晓的。
魔鬼又问道：“你的第三个愿望是什么？”渔夫急忙说道：“我的第三个愿望就是再给我三个愿望。”魔鬼又问道：“你的第一个愿望又是什么？”贪婪的渔夫又说道：“我的第一个愿望是再给我三个愿望。”
就这样，渔夫不停的增加自己的愿望，终于，魔鬼受不了了，他说：“你选择怎么死？”渔夫惊呆了，可是已经晚了，魔鬼把渔夫杀死了。
最后，贪婪的渔夫受到了应有的报应。
有一天，孙子和渔夫乘船一起来到红海沿边，手里拿着一张很大鱼网，撒向海边，想捞到一些大鱼想让他的爷爷高兴一下。过了一会，他将撒向的鱼网捞起，谁知道，怎么也拽不动，还以为自己捞到一条大鱼呢？赶紧喊自己的爷爷来帮忙，两人一齐用力将鱼网捞了出来，大鱼没见到一条，反而，捞出了一个别具一格的瓶子，还有所罗门的封印，很漂亮的。孙子看到自己捞到了宝贝，就把瓶子给爷爷看，当爷爷看到这个瓶子时，突然反映异常，好像觉得自己在哪里见到过这个瓶子，但是又想不起来，总是拍自己的头，感觉头很疼，孙子还以为爷爷被海风吹的头痛，就扶下爷爷坐了下来。
当爷爷看到“瓶口上有所罗门的封印”时，一下子就想起了当年自己与那可恶又庞大的怪物斗争的情景，他想要制止已经晚了，孙子已经将瓶盖打开了，突然，瓶子里冒出一娄青烟飘向天空，这时蓝蓝的天空，竟然被这股青烟染成了乌云一片，在空中形成了一个巨大的妖魔，他的身体巨大无比，头发像一根根粗绳子，牙齿像一块块大石头，眼睛像一颗颗红灯笼，鼻子也像一个大喇叭，当妖魔慢慢苏醒过来时，哈哈大笑，高声喊着：“我在瓶子里曾经发过一个誓言，如果要是有人救我出来，我一定把全世界的宝藏送给他，让他享受不完的荣华富贵”。
但是，让魔鬼万万没有想到的是：救它出来的人竟然是一百多年前的仇人。
魔鬼咬牙切齿对渔夫说：“死老头儿，一百年前是你把我放出来，又把我骗进瓶子里将我扔到了大海，让我在海底昏睡了整整一百年，如今又是你和孙子把我给救了出来，给了我自由，当时，我发过毒誓：如果在让我见到你，你必死无疑，全家人也得跟着当我的仆人。看来，这个愿望，让我很快实现了，老头，今天就是你的“祭日”，快快送死，哈哈哈哈。
“苍天啊！我这糟老头死不足息，可怜我哪孙儿，家里的男男女女，谁来照顾呀！”渔夫跪地向妖魔求饶：“你把我的老命给取了吧，把我的孙子放回去，哪怕给你当仆人也行。”渔夫苦苦哀求着。谁知，妖魔不听老头说那么多，自己的肚子也饿了一百年，正好，你们俩刚好能填饱我的肚子，说着，便把老渔夫给活吞进了肚子里，由于饥饿太久，肚子里没什么感觉，目光便投向了他的孙子。
只见他的孙子沉着冷静地表情，不慌不忙地告诉妖魔：“是我救了你，你不但不给回报，反而恩将仇报。不如这样，现在是和*年代了，我们俩何不来个公*竞争？如果我输了，我情愿做你的晚餐，家里的'人当你的仆人，一生为你效劳。”妖魔想到自己无所不能，没有什么事可以难倒它的，很爽快地答应了。
年轻人告诉妖魔，我们就来比试蒙眼睛找东西。年青人将身上的衣料扯了一块，轻轻地将妖魔的眼睛蒙住，先让妖魔的鼻子嗅到这种鱼香味，将一些鱼饵撒在了一张小纸条上，然后塞进了那个宝瓶里，然后它顺着这种香味就闻到了瓶口，这种鱼饵是很诱人的，如果一会闻不到这种气味，它就感觉浑身难受，就迫不及待地说：“年轻人告诉我，你让我猜的东西是什么，年轻人告诉妖魔，在往前走，你自己就可以看到了，不过前面的路很狭窄，你得变小一点才行哟，否则，你那庞大身躯怎能过得去？妖魔听了高兴地说：“多谢提醒。”随即，它那庞大身躯一下子变得象虫子一样瘦小，慢慢地顺着年轻人指的路线，钻进了哪个宝瓶里，这时，年轻人，迅速将瓶盖拧紧，将所罗门的封印迅速给封上。
这时，妖魔才感觉又上当了，在里面大声骂道：“该死的人类，我一定会回来的，将你们一个个吃掉。”
最后，年轻人吸取爷爷的教训，不能将瓶子在扔进大海里，这样，不知道又会害多少人。所以，他点了一堆火，将瓶子放在火旁一点点烤，谁知道，不一会儿，瓶子竟然出现了奇迹，魔鬼被烧成了烟灰，竟然从瓶子里走出好多被妖魔活吞过的人，自己最爱的爷爷也从瓶子里出来，孙子高兴地拥抱着爷爷，看爷爷是否受到了损伤，一个完好无损地爷爷和那些无辜的人站在自己眼前，当时年轻人才真正感受到了有亲人，是多么幸福的事。那些人也高兴地将年轻人抬了起来，高声欢呼着。
从此以后，渔夫一家人将宝瓶视为珍品，成为祖传的遗物，因为这个宝瓶能告诫下一代的子孙：他们的爷爷的爷爷是一个多么勤劳善良、机智勇敢、遇事善于动脑的人，宝瓶不但是物质财富，而且还是精神财富！
自从渔夫把魔鬼扔到海里后，魔鬼在黄胆铜瓶里天天想逃出这个铜瓶。他说：“哼！上次是你渔夫够幸运这次我要是看到你我就把你**万段！”正巧这时一个商人看到了铜瓶被冲上岸。他说这个铜瓶不赖放到家里做装饰，我正好有张银票，可以做私房钱了！他说着打开瓶盖里边冲上一股青烟，渐渐形成了一个魔鬼，魔鬼说：“哈！我终于可以报仇了！”他一下子飞走了，连理都没理商人。
魔鬼到了集市大家就跑的跑，死的死。这时来了一个所罗门幸存者，他摸了摸魔鬼的头魔鬼一下子成了一个布偶所罗门把魔鬼的布偶交给了渔夫，让他处置，渔夫说：“什么有什么的的用处什么没用他就没有存在的意义。”
魔鬼从那以后就改邪归正了。
自从上次渔夫把魔鬼投到了海里之后，魔鬼就向渔夫哀求道：“渔夫啊，我刚才是跟你开玩笑呢，你怎么当真了啊？快点放了我吧，我可以给你做仆人。”
"你这个魔鬼，你这是撒谎啊，刚才我救了你，你却对我恩将仇报，现在你又向我求饶，你就死了这条心吧。"渔夫说完之后就气愤地走了。
渔夫回去之后，把这件事告诉了他的妻子和儿子，并对他们千叮咛万嘱咐千万不要去捞魔鬼。可是谁又知道，渔夫的妻子是个贪婪的人，于是她趁渔夫在家的时候到海边捞魔鬼去了。
她拿着鱼网往海里一撒，就捞到了盛魔鬼的那个胆瓶，还没等她揭开封印，魔鬼就说：“渔夫啊，你这次又捞到我了，你和我是多么的有缘啊，快点放了我吧。”渔夫的妻子说：“魔鬼，我不是渔夫，我是他的妻子，我记得你对他说过：他要是救了你，你就做他的仆人，是吗？”
“是的，如果你救了我的话，我就做你们的仆人。”
他听完魔鬼的话之后，信以为真，就把封印揭开了，魔鬼刚出来，就把她给杀死了。
渔夫的故事续写篇一：续写故事
续写故事
小鸟来到小驯鹿的家，见到了小驯鹿的爸爸。小鸟说：“很高兴能再见到您，会走路的树！”驯鹿爸爸说：“我也很高兴能见到你！”他们三个一起出去玩。
原来小驯鹿的家住在月亮湾呀！小驯鹿家前面有一条弯弯的小河，河水清凌凌的，都能看见河岸两边的倒影。河岸上有一片桃树，开出粉红粉红的花，好看极了。河上有一座石桥。驯鹿爸爸、小驯鹿和小鸟一起过了桥，来到农田里，哪里到处充满了新番泥土的气息。他们还来到了茶园，那里到处都是绿油油的景象。驯鹿爸爸还邀请小鸟品尝了那里刚刚采摘的新茶。他们度过了高兴而愉快的一天。
渔夫的故事续写篇二：渔夫的故事
32《渔夫的故事》教学设计
一、生活入手，游戏导入，解决生字障碍。
师：同学们，你们喜欢听故事吗？是啊，我们很多同学都是从小就在奶奶和妈妈的故事声中长大的，那些听故事的美好情景还记忆犹新。那今天啊我们就先来做个游戏《故事猜猜猜》。
（出示大屏）故事图片
师：芝麻开门！
生：阿里巴巴和四十大盗
师：主人，有什么事，请吩咐吧。
生：阿拉丁的神灯。
师：故事猜得很热烈，大家准备好上课了吗？同学们好
生：老师您好。
师：请坐。接着刚才的游戏，我再说一句：我是个无恶不作的魔鬼，曾经跟所罗门作对。
生：渔夫的故事
师：这就是我们今天要学的故事，同学们跟着老师把题目写到黑板上，伸出你的右手，跟老师一起板书课题。反文旁的这一撇要通到“口”字的下面，故事的“事”首横要长一些。
师：这个故事啊选自***古代名著《一千零一夜》。（出示介绍并读给学生听）。师：大家预*过课文了吗？
生：预*了
师：看这边，看这些生词，能不能读正确。（出示大屏）指名读
生：撒网
师：“撒”是一个多音字，它还有一个读音读──
生：撒(sǎ)_
师：撒什么
生：撒米
师：撒米喂鸡，还能撒什么？
生：撒雨
师：第二个谁来读？
生：胆瓶
师：像胆一样的瓶子，请大家看，（出示文中黄铜胆瓶图片）我们经常提到清代有清瓷胆瓶。这里是一只──
生：黄铜胆瓶
师：谁接着读
生：锡封，用锡封着。
师：什么是锡封
生：用东西把它封住
师：用什么把瓶子封住？
生：盖子
师：封住瓶子的锡作的盖子就叫锡封，那么用铅封着的叫什么？
生：铅封
师：用纸条封着叫什么
生：纸封
师：错了，叫封──条。谁来接着读呀？
生：无恶不作，恩将仇报，倒霉，起誓
二、整体把握，简单讲述，明确学*目标。
师：很好，看来生字的障碍大家已经扫除了，下面，解老师请大家快速地默读课文，看看课文到底讲了一个什么故事。开始。
（生默读课文，老师纠正默读张嘴的同学，几分钟后，老师示意读完的同学举手）师：谁来说一说？
（出示主要内容）
师：同学们概括得不错，大概就是这样一个故事。通过预*，大家对课文内容一定有了一定的了解，下面就请大家小组交流，把课文分成系统地几大部分，一会老师找同学汇报发言。
（生讨论分段）
（指明汇报分段及段落大意）
师：通过刚才的默读和分段，我们发现这篇课文有着自己突出的写作特点。注意观察，谁有发现？（提示：渔夫说，魔鬼说、、、、、、、）
生：对话描写
师：说对了，课文最多的就是对话描写（板书：对话描写）不信你再看看，从15自然段一直到课文结束，全是带引号的对话，是吗？
生：是
师：抬起头来，看着老师，文章的作者为什么要用这么大的篇幅描写魔鬼和渔夫的对话呢？这里面有什么奥秘呢？这节课，我们就来研究研究渔夫和魔鬼的两次对话。（课件出示：渔夫魔鬼）
三、问题切入，研读课文，体会魔鬼的凶恶、狡猾。
师：其中有个问题老师不明白，在第一次对话的时候，渔夫说了这样一句话，请大家看大屏幕（出示：“我把你从海里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我？”）请大家一起读。
生齐读
师：老师不明白什么？
生：不明白渔夫把魔鬼从海里捞上来，为什么魔鬼要把他杀死？
师：我不明白，你明白吗？
（生有的说明白，有的说不明白。）
师：赶快拿起语文书，读读文章的5-15自然段，可以自由读，也可以与同桌的小朋友分角色读，开始，一定要有声音。
生读。
师：谁来说一说，（指着板书）我把你从海里捞上来，又把你从瓶里放出来，救了你的命，我对你恩重如山呐，你为什么要杀我？（在板书“杀”后加问号）（指名回答）
师：这渔夫可真够倒霉的，如果他是前四百年把胆瓶捞上来，那渔夫可就发大财了。他可以拥有享受终身的荣华富贵，可以拥有世界上所有的宝库，可以轻易实
现自己的三个愿望。他怎么这样倒霉，四百年后才把它捞上来，同学们，你们相信魔鬼的话吗？
生：不相信。
师：为什么？
生：因为魔鬼是坏的，他不可能说真话
师：因为文中就这样说的！
生读：我是个无恶不作的凶神，
师：这是个怎样的魔鬼？
生：凶恶的魔鬼（师板书）
师：还有别的理由吗？你还从课文的哪些地方看出魔鬼不是说真话？生：他跟所罗门作对，说明他是一个很坏的魔鬼。
生：所罗门把他装在胆瓶里，还用锡封严，盖上印，说明他很坏。
师：这凶恶的魔鬼，杀就杀吧，为什么还要找这么多理由呢？
生：因为他想让渔夫心甘情愿地死。
师：你可以看出这个魔鬼不仅凶恶还十分？
生：狡猾（板书）
师：是呀，我这读到这里，就会想起大家二年级学过的那个故事，狼和小羊那只可恶的狼不也找了好几个冠冕堂皇的理由吗？看来，这真是一只狡猾的魔鬼。你还能从哪里体会到他的狡猾呢？
请大家看文中的这两句话（出示：一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了！”
??
一听所罗门死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”）谁想说一说自己的体会？
生：他一听所罗门死了，就对渔夫那么凶,如果所罗门没死，他肯定不会对魔鬼凶，这说明他狡猾。
师：你是从哪个词中感受到他的狡猾呢？
生：立刻
师：请大家读这两句话，体会魔鬼的狡猾。
四、角色体验，训练语感，感悟渔夫的智慧、果敢。
师：下面请同学们看（出示：“你不是住在这个胆瓶里吗？照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呢？”）
生读
师：老师又有不明白的问题了，老师不明白什么?
生：渔夫问魔鬼他这么庞大的身体怎么会钻在这个胆瓶里呢？
师：渔夫难道不相信魔鬼会钻进胆瓶里吗？
生：不是的，因为渔夫想拯救自己的生命。
师：她把答案都说出来了，了不起。既然渔夫知道胆瓶容得下魔鬼，为什么还要明知问呢，而且这样问──
生读
师：魔鬼一听，好像渔夫说得跟真的一样。下面老师跟大家合作，分角色读读这
些对话，请同学们一边听一边想，渔夫在说这些话的时候，心里到底在想什么呢？师生分角色读课文16──25自然段：
师：渔夫在说这些话的时候，心里到底在想什么呢？谁来发表自己的看法？（出示渔夫的几句话）
生：渔夫想，哼，你只要一钻进胆瓶里，我就盖上胆瓶。
师：他这样想时，说哪句话，请你读出来。
生：读“我没有亲眼所见，绝对不相信。”
生：我说这一句，“告诉我吧，魔鬼，你计划怎样死？”渔夫想，你这样对我，我就以其人之道还治其人之身，我也这样对你。
师：究竟是不是以其人之道还治其人之身呢？后面再说。
生：渔夫如果把这件事揭穿的话，他就不能活下去了，就说了这句话：“我没有亲眼看见，决不能相信。”可见渔夫的智慧。
师：很好
生：“你不是住在这个胆瓶里的吗？、、、、、、”他想魔鬼是个妖怪，我是个堂堂的人，我的智慧一定能治他的妖气。
师：他是这样充满自信地说这番话的，从这些话中，我们可以看出这是个怎样的渔夫？
生：聪明，
生：有胆量，
生：善于动脑筋，
生：自信，
——渔夫的故事的读后感（精选10篇）
今天，我读了 《渔夫的故事》，这篇故事选自***民间故事集《天方夜谭》。
它讲述的是一个聪明渔夫战胜了凶恶魔鬼的故事。读了这篇文章，使我懂得永远智慧是最强大的这个道理。故事中的渔夫，家里很穷。他们天早上到海边捕鱼，但他每次只撒四次。第四次他居然捕到了一个瓶子。她看了看重重的以为里面有金子，就把瓶子打开了，打开后让渔夫大吃一惊居然瓶子里走出来一个妖怪，而且这个妖怪的样子头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子十分恐怖。想是谁看见它就脚麻、害怕的。这个妖怪因为返了错，被所罗门国王装在瓶子里时，最初的时候他发誓，有人来解救他，他就会满足那个人的任何要求，可是过了几百年，没人来。于是他又发誓：以后有人救了我，我一定要杀死他但可以让她怎么死。渔夫想了想：“你这个妖怪，我用我的智慧一定可以打败你的。渔夫想到了办法让这个妖怪上当。”渔夫故意说：“那么小的瓶子，怎么可以装你那么庞大的身体呢?”这个愚蠢的妖怪上了当，这个妖怪为了证明它住过在里面，变成了烟再次回到瓶子里。当妖怪进了瓶子时，渔夫马上拿起盖印的锡封，封上了瓶口，把这个瓶子扔进了大海。
故事中的渔夫打败了邪恶的妖怪。那个邪恶的妖怪就是我们在生活中遇到的问题的困难、挫折，如果你不努力开动脑筋，这个问题就无法解决了。我也要像故事中的渔夫一样做一个遇到困难不害怕，做一个聪明勇敢的人。
《北京爱情故事》花了几个星期，终于看完了。看完这部剧，流过很多眼泪，这些眼泪中，夹带着很多的无奈，很多的感慨，很多的感动!其实我很不喜欢看这样现实的连续剧，特别是北京那边的，这部片是一个朋友介绍我去看的，他说，我可以在里面找到我想要的答案，看完后，我也终于知道他要对我说的是什么了?爱情跟面包，哪个才是最重要的?
整部戏剧里面，我觉得最可笑的，就是石小猛。为了金钱，放弃了自己的感情，出卖了自己的感情。沈冰说的没有错，能用钱买的留不住。石小猛原本以为，只要自己有钱了，物质充足了，就可以给沈冰想要的。但是他忘记了一点，伤害过的心，是不会停留在原地等他有钱的时候回头再找她的。石小猛失去的，不仅仅是一个曾经很爱他的`人，还有一段幸福的未来。当他把所有的金钱，别墅，放在自己的朋友，爱人面前的时候，才发现，原来因为所谓的这些物质，在爱人跟朋友面前是一文不值的，他失去的远远比拥有的要多的多。如果问他，后悔么?我想，他很后悔。如果他问，还能回到从前么?我想，是真的回不去了。
整个戏剧里面，我觉得最佩服的，就是疯子。不管有没有钱，他都可以对自己所爱的坚持到底。因为在某一个地点，某一段时间，遇上了某一个心仪的她，所以甩开了之前风流的陋*。也许有人会唾骂他，抢走的是自己兄弟的女朋友。但是，爱一个人是没法控制的，爱谁也不是自己可以决定的。
何况因为爱，他改变了那么多，付出了那么多，如果不是因为这份爱，又怎么能感动到如此冰清玉洁的沈冰呢?石小猛能因为金钱放弃爱情，说明他口中的爱，还是斗不过现实。但是相比之下，即使沈冰到最后变成了植物人，疯子还是义无反顾的守着她，他的爱，是神圣的，是真的爱。真正的爱，是能让一个人为另一个人在不知不觉中改变，改变的结果，到最后回头的时候，自己都不敢去相信，原来已经做了那么多。
整个戏剧里面，我觉得最纯的，就是吴狄。在他心里，物质是一点都不重要的，重要的，是亲情还有爱情跟友情，这些在他心里是买不了的。即使他哥哥丢钱给他，告诉他要换一部车了，告诉他车是男人的面子。但是他还是钟情于属于自己的”小熊猫“。女朋友背叛他，选择了有钱的公子哥，但他的心没有真的放弃这个女朋友，即使女朋友伤害了他N次，他还是选择了原谅。宁愿花光所有的积蓄，也要完成女朋友的梦想，给她开一间花店。也许，上辈子，他就是正义的化身，是执着的化身。爱情就是不管对方做错了什么，只要看到她掉眼泪，心还是会痛，只要她愿意回来，还是站在原地等候。
整个戏剧里面，我觉得最讽刺的，就是吴魏。拥有的东西很多很多，我指的是金钱。如果没有看到他写的日记，是无法知道，他拼斗的大半辈子，换来的一切，都是因为那个他很爱的女人，他想成功去吸引她。也正因为如此，让他失去了最爱的女人，他以为，只要有了金钱，就可以留住女人的心，他很爱很爱的一个女人。直到他死的那刻才知道他究竟有多爱。但是时间没有等待他，也没有留给他什么。所拥有的东西，死了，什么都带不走，都会在瞬间烟消云散，留给我们更多的，只是遗憾。
整个戏剧里面，还有邵华阳，因为爱林夏，愿意把所有的遗产给自己要离婚的妻子，跟林夏一起。林夏因为知道她准备要离婚的妻子更需要他，宁愿放弃那个爱自己的邵华阳，她是一位单纯善良的女孩子，一开始深深的爱着疯子，到最后的执着爱着邵华阳，即使他已经结婚有孩子，年龄相差太大。他们告诉我们一个小故事，就是爱，是会随时间改变的，当你发现自己爱的人无法爱下去的时候，就要适时的放手，因为有会有人在那个你最喜欢的美丽地方等待与你的邂逅。爱情，是不分年龄的，只要爱，是可以超越年龄的界限。还有那个称为“老地方”的地方，曾经是彼此的回忆，深深的烙印在每个人的心里，但是，”老地方“也是会随着时间被逐渐消磨的，我们能做的，就是在它还在的时候，好好珍惜它的存在，没有什么，是可以经受的住时间的风吹雨打，人，也一样。
说到这里，爱情跟面包，究竟哪个重要呢?老实说，我其实也没有找到真正的答案，只能说明，真爱的确是存在的。这个世界上，也许，爱情还是需要一定的面包基础作为垫石的，只是在两者之前要权衡清楚某些利害关系。在爱情面前，可以一起创造面包，不一定要放弃爱情，因为我们永远不知道，放弃爱情，去追逐面包的时候，爱情还会不会停留在原地等你回来。等到你花了很多时间，得到了很多面包的时候，你还能确定，那个说爱你的，是真的爱你还是你的面包呢?最好的爱情，我想，应该是一路都是牵着同一个人的手。
面包跟爱情其实是可以相辅相成的，当你一块面包都没有的时候，你会忍心最爱的那个他/她跟你吃苦么?不会，你会心痛，那样你就拥有动力去创造。但是当你放开手的时候，即使你再怎么去创造面包，那个放手的爱情，也回不来了，即使回来了，也再也回不到过去了。我们都还年轻，都还可以遇见我们曾经憧憬的爱情，即使我们有一天老去了，只要没有放下信仰，还是可以遇见。除非，你认为，爱情跟面包无法同在，你必须放下一个，才能专注另一个。除非，亲爱的，那并不是爱情。
真是阳光明媚的早晨呀，我从床上起来，我爸爸在泡茶叶，他喝茶我坐他旁边看书，我拿的一本书名叫灰姑娘。
今天我给大家讲一个故事，有一个姑娘她的亲妈死了，不久她的爸爸又娶了个妻子，成了她的后妈。后妈还带来了两个女儿，虽然她们两个长得漂亮，但是心很黑，她们总是欺负小姑娘。后妈不给小姑娘漂亮衣服穿，还让小姑娘睡在灰堆里，所以大家都叫她灰姑娘。后来有一个王国的国王举行了一个盛大的舞会，他邀请了全国的漂亮姑娘，为他的王子去选择新娘，两个姐姐也被邀请了，她们急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去，可后妈不让她去。等到母亲走了时，小白鸽帮助她，给她了一件金丝银线做成的衣服。灰姑娘赶快穿好衣服鞋子，就去参加舞会。整整一个晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后，王子想让灰姑娘留下来。王子提前让士兵在楼梯上，抹了胶，灰姑娘走的时候，一只鞋被粘住了，王子捡起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天，王子来到灰姑娘家，说：谁能穿上鞋谁就是我的新娘。两个姐姐都试了试，可惜都不合脚。灰姑娘走出来了，王子给她鞋她试鞋的时候，王子认出她来，她就是和他一起跳舞的呀!于是王子就带她走了。
那个王后非常的恶毒，她给了小姑娘一件旧衣服，把她叫进了厨房，让她来打扫房间，还把她赶出了王宫，一天狠心的继母把豆子洒在了火炉里，让小姑娘去吃，没洒好，被烫住了，我们可不要向她学，要知道好有好报，如果你做坏事返回来倒霉的还是你。
可我跟爱拉比起来，实在是天差地别。在家里，我是有自由的，就像那天，我作业快要完成了，就抱着试试看的心情跟妈妈商量，能不能玩一下游戏。不料，妈妈坚决地说：“不行!”如果是爱拉的话，她就必须服从，可我却说：“妈妈，就让我玩一下下嘛!”最终，妈妈还是看在我做作业认真的态度下，答应了让我玩游戏的要求。
爱拉是个不怕困苦的女孩，最终战胜了咒语，获得了自己应有的幸福。尽管她在破除口语时，身体非常难受，但她还是坚持下来了。在冒险的旅途中也找到了真爱。
跟爱拉比起来，我们都是自由的，是无忧无虑的，让我们好好地去理解、关心一下为我们付出心血的爸爸妈妈们吧!
读完这个故事后，我感觉到在机会面前人人都是*等的，每个人都有机会展示自己的风采。我还要学*灰姑娘那种不畏权势、*等待人、热心帮助身边有困难的人的做法。我以后要把我的关爱送给每一个需要它的人。
我以后要学*灰姑娘的善良，而鄙视她两个姐姐的虚荣狠毒，并且，这个世界上的人包括小鸟都喜欢可爱善良的人。我长大后要做这样的人。
我依然沉浸在那失母的哀痛当中，那一幕又一幕，要我难以忘怀。我甩摇头晃脑，要想抛开这一段不美好的记忆，突然看到一只母熊
她跟妈妈看起来很像，我两手掌轻揉眼，是妈妈吗？
粽色的皮毛，琥珀色的双眼，黑乎乎的鼻部旁有一块黑毛。
唉。并不是妈妈。我叹了一口气，垂挂了头。妈妈的皮毛是清一色的棕，光洁而又有柔亮。
我悄悄地瞟了那只母熊一眼，恰好对干她的双眼。她看我了，她看到我了。
她好像很痛楚，已经哀嚎
可是一看到我，马上警醒了起來，那一双温和的琥铂双眼中，又透着微微慌乱，他仰起头，高叫了一声：吼
我不由自主地倒退了两步，又挂念那只熊，确实，她确实仿佛妈妈，是妈妈从人间天堂临凡看来我了么？
我又再度去探了探，还行，还行，她没看见我，琥珀色的眼中纵是痛苦，但我总觉得这眼里有妈妈的身影。
我的两腿仿佛不会受到我操纵了一样，直接朝那只熊走去，一股血味涌进鼻中，是血，是血
我又想到了妈妈被石头碾死的生作文指导ppt场景，不，不
我冲以往，一大片朱红的血尽收眼底，她受伤了！一颗炮弹正中间她的左臂，血溅在哪片毛皮上，棕毛不见了，取代它的的是一大片鲜血的毛。
我不再想她是怎样吼我的，不顾一切地跑到她身旁，舔一舔一片负伤处。
她已不大声喊叫，只是清静的享有着。
或许特别疼吧！
你看看她那琥珀色的眼中有少量晶莹剔透的物品，隔三差五眉梢微皱。
我狠不下心，用一只掌轻轻地抚摩着她的背，理清她身上的毛。
她从地往上爬了起來，用舌头舔我的脸，确实，仿佛妈妈
此后，我便与她结过伴
落日逐渐西下，一抹阳光在山上静养，它好像还不愿意离去，在山上恋恋不舍地看见夕阳西下那对开心的盆友
郑重声明:本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
最*看了本山老师的乡村爱情故事，总体来说我是非常喜欢看本山老师的作品！虽然里面的演员不是专业的但是在我看来他们不专业的还要专业，在整体的表演来看都透着一股乡村浓厚的情感在里面，我非常感动人物描写的都是我们生活周围的一些场景，就好象我们会被他的那种情感度给拉进他们。
里面的主要几个演员描绘的都是和我们当中息息相关的生活对照可以这么说，一个象牙山里的故事，几个农民的情感。几出暴笑的故事在这部吸里面给展现的淋漓尽致，我们在每一个演员当中都能看到自己的影子，只是每个人物所表演的方式不同，也就挥发了对他们的热爱，和喜欢。
刘能一个结巴的乡村副主任在其他人眼力他是个十分抠门的人做事不管后果，想得到大家的认同和掌声以自我为中心，所以他的人缘不是很好，赵四一个老实心地善良总有人那其人当做别人的笑话和欺压，他是个好象永远活在人生的地层一样，做事总是默默无闻，无私奉贤为别人着想，可是谁又会对他的事问起过呢。长贵村里的一把手村主任他带领村里的人发家致富，可总是有人对他的事迹存有一些怀疑和嫉妒，所以他对自己的所做的事也心存郁虑，为了自己和村里的人他两头为难。谢广坤一个肚子里全是坏水的家伙总觉得有人在算计他，为了自己的利益和权威不惜一切代价得到手。
总之喜剧性的故事能带给观众的一些好评一些鼓励和认同我想是本山老师的心愿，也是我的一些心愿，望本山老师在今后的道路上能拍出更好的作品来带给全国的观众朋友，也希望乡村爱情故事不要停能持续坚持下去拍出续集。
在这里祝愿本山老师身体健康，万事如意，心情扛扛的！！
暑假里我看了一些红色经典，其中红色经典连环画赵一曼尤其令我感动。
1931年九一八事变后，赵一曼被***派到东北地区领导革命斗争，与日军展开游击战争。1935年11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。应对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个***员坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。没说出一字有关抗联的状况。之后因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察与女护士进行反日爱国主义思想教育，1936年6月，在他们的帮忙下，赵一曼逃出了日军得魔掌，但在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本**对她进行了老虎凳、泼辣椒水等更加严酷的刑讯。但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情。日军明白从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死示众。赵一曼向押
送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：母亲对于你没有能尽到教育的职责，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，这天已经到了牺牲的前夕了。期望你，宁儿阿!赶快**，来安慰你地下的母亲!在你长大**之后，期望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的!
中国人民会永久牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。新中国成立后，**为赵一曼题写了革命英雄赵一曼烈士永垂不朽的题词，
此刻我生活在一个*安的年代，我能够无忧无虑的上学学本领，寒暑假能够外出旅游，这一切是千千万万的烈士们用鲜血和生命换来的，我们要将红色经典发扬光大，珍惜这来之不易的幸福生活。
孟母三迁讲的是孟子小时候由贪玩到爱学*的故事。
战国时期，有一个大学问家叫孟子。孟子小时候家住在墓地附*。他和邻居家的小孩子，把学办丧事当做游戏玩。因为孟子不好好学*，孟母接连搬了两次家，最后搬到学堂附*。
由于在好的环境下受到好的影响，孟子开始注重学*，发奋读书，最后成为一个大学问家。
这个故事告诉我们，人在小的时候就要养成好的*惯，只有好的*惯才能成就大事。
“孟母三迁”典故出处
西汉·刘向《列女传·卷一·母仪》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。”昔孟子少时，父早丧，母仉[zhǎng]氏守节。居住之所*于墓，孟子学为丧葬，躄[bì],踊痛哭之事。母曰：“此非所以处子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以处子也。”舍市，*于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以处子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖[yī,拱手礼]让进退，孟子见了，一一*记。孟母曰：“此真可以处子也。”遂居于此。
译文
孟子年少时，家住在坟墓的附*。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景，就觉得这个地方不适合居住，于是就带着孟子搬迁到市场附*居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。
这个学期，我学了《渔夫的故事》这篇课文，给我留下了深刻的印象，同时也让我学会了许多处事和做人的道理。
故事讲的是一位渔夫，家里很穷，靠打鱼为生，有一次，他捞出一个黄铜胆瓶，上边有个印，他感觉得很沉，打开一看，是个恶魔，样子非常凶。恶魔看到渔夫，以为是所罗门，就赶快求饶，一听渔夫说自己不是所罗门，就马上说让他死，原来，魔鬼说过，谁要是第一个世纪把自己救上来，就让他终身享受富贵，可是没人救他。谁要是第二个世纪把他救出来，就把金库给他，也没有人救他，第三世纪谁救了他就满足他三个愿望，还是没有人救他，后来他绝望了，就发誓谁救了他就把谁杀掉，现在渔夫救了他，他要杀了渔夫。渔夫用自己的智慧把魔鬼骗进瓶里，然后盖上印，扔进大海。
——小学科学故事读后感实用十篇
寒假里，我认真地阅读了《科学小故事》这本书。读完之后，我深有感触。
我觉得这些发明家们都有一个共同的特点，就是做事都很认真，且富有耐心、恒心和细心。而我比较之下，就显得不够耐心、细心了，所以我要虚心向他们学*，学*他们的品质，也学*他们的本领。其中，我最喜欢的一个故事是《有趣的汽车发明史》。这个故事一开始写到，世界上本来是没有汽车的，只有马车。后来，一个法国的发明家经过不断的努力，终于把汽车发明出来了。但这辆汽车很简单，功能也很差，一次只能走15分钟，然后就要停下来休息一下。后来发明啊，发明啊，技术就越来越好了，汽车的性能也越来越好了，能够走更长的时间、更远的距离。读到这里，我想到：汽车真是种有功能的交通工具啊！未来的汽车又会变成怎么样呢？会不会带我走向全世界呢？我长大了一定要把汽车变得更好。
通过阅读《科学小故事》，我从中学到了很多科学知识，同时也感受到了阅读的乐趣以及培养了阅读的兴趣。看着我认真读书的样子，爸爸妈妈都竖起了大拇指。
这周五，我们班主任让我们搜集科学家的故事，我很快就完成了。我又读了我抄写的科学家故事后，有感而发。就写下了这篇读后感。
这些故事都是描写牛顿的糗事。第一个故事是牛顿与一个姑娘约会，但牛顿与那姑
娘都准时的赴约后，牛顿的脑子又开了小差，在他的脑子里只有无穷的二项式定理了。他抓起姑娘的手，错把他当成了烟斗放进点火器，痛的姑娘大叫，就离开了他。
第二个故事是牛顿煮鸡蛋，但由于他脑子又开了小差，结果煮完鸡蛋后发现住的是自己的怀表。
第三个故事讲的是牛顿请了一个朋友来吃饭，但他先回屋去研究了一个问题，朋友见他不出来就把所有的饭菜都给吃了，牛顿出来后，以为自己吃过饭了，于是他就回屋研究他的问题去了。
这个故事可以当做一个搞笑的故事，但它给我留下的思考却并不是搞笑那么简单的，这说明了科学家们对科学的痴迷甚至都对*常的小事都会犯傻，甚至把一切都会用于思考。以至于这些故事都会让我们发笑。然而，我们不得不承认：正是由于他们的这种精神，我们的科学才会有巨大的发展。
因此，我们在发笑的同时，也应该认识到在各方面都要集中精力，这样才会有巨大的成就。
读了科学家的故事，我明白了科学家从小爱科学，最后成了科学家，就像爱迪生那样，小时候他父母都反对他去工作，但他讲出了理由把双亲都说复了，爱迪生他喜欢搞实验。正因为他爱搞实验，有一次他搞实验的时候，把黄磷倒在桌子上，引起了火灾，最后他父亲给了他一个巴掌，严重影响他的听力，耳朵聋了，他照样卖报，照样看书搞实验，还有一次一个小孩在铁轨上玩，车厢向他驶来，最后他把孩子救了，大家都夸他。站长看见就把电报书交给他，在他24岁时与玛丽结婚，辞去电报工作。他开始搞发明，他一开始发明会说话的机器，留声机这个发明把美国都轰动了，第二次他发明灯炮，后来成立了一个电灯公司，他又发明电影机、蓄电池等，这样他就成了一个发明家。
在爱迪生的故事中，爱迪生从小热爱科学，肯动脑筋，克服种种困难，顽强进行科学实验的事。读完他的文章，我被爱迪生那种英勇顽强的精神深深的感动了。我要好好向爱迪生学*。学*他那热爱科学、顽强拼搏的精神，学*他那不达目的誓不罢休的毅力和勇气。用这种精神时时激励和鞭策自己，使自己成长为一个有所作为的人。
今天早上我写完妈妈给我布置的作业后，看了一本书。书名叫《科学家的故事》。这本书由黑龙江美术出版社出版，它一共写了4位无人不知的著名人物。分别是：祖冲之、爱迪生、达尔文、李时珍。除了祖冲之以外，爱迪生、达尔文、李时珍这3位，我们都在语文书上学过。那我就介绍一下大家语文书上没学过的祖冲之吧！
祖冲之是生活于1500多年前的南朝伟大科学家，在数学、天文、历法等等，都取得了惊人的成就，做出了杰出的贡献，祖冲之真是我们伟大的祖国古代人民的骄傲！他用割圆术求圆周率的方法，求得了3·1415926和3·14159927之间。祖冲之计算出来的圆周率，精确到小数点后七位数，是世界上第一个最精确的圆周率。定制了一个新历法——《大明历》（就是每391年便安排144个闰年）。提前两个月精确的推算出月食的日子
这四位名人，是不同时间，不同地点，不同职业的人，但是有一点是相同，都有恒心，都有坚持不懈的精神，都有永不放弃的精神，都注意观察身边的事物，都从身边的事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。都取得了惊人的成就，都做出了杰出的贡献，都刻苦钻研取得了丰硕的成果，都是他们祖国的骄傲，他们都超越了前人。
暑假里，我读了《科学家的故事》这本书。书里面讲了达尔文，李四光，张衡……但是，让我印像最深刻的是爱因斯坦的故事。他从小就被人嘲笑，三岁的时侯才“咿呀”学语，父母开始忧虑，他们担心他的智能是否不如正常人。
直到十岁时，父母才把他送去上学。可是，在学校里，他受到了同学的嘲笑，大家都说他“笨家伙，什么课程也跟上！”在讥讽和侮辱中，爱因斯坦慢慢地长大了。在中学里，他喜欢上数学课，开始在书籍中寻找寄托，寻找力量。
他决定报考苏黎士大学，可是失败了。但是，他没有放弃。一年以后，经过努力，他终于考上了苏黎士大学。多年以后，爱因斯坦成了世界上最杰出的人物。
我觉得爱因斯坦的精神非常可贵，他的勤奋，正确的方法和少说空话务实的态度，使他由“丑小鸭”变成了“白天鹅”。
读完这个故事，我明白了一个道理：做什么事情都要坚持，没有人能轻易获得成功。我们在人生的道路上会经历无数困难，但我们不能灰心，不能放弃。
最*几天，我读了一本书，名叫《科学家的故事》，其中，诺贝尔的故事令我印象最深。
故事主要讲了诺贝尔看到人们为了开通公路，用铁锤砸石头，很不容易。他想：要是有东西能一下子把大山劈开，该多好呀！从此，诺贝尔便把兴趣放在炸药上。最先，诺贝尔发明了一种液体、炸药，十分强大，被人们称为诺贝尔炸药油，但是，液体、炸药在运输过程中非常容易爆炸。随后，诺贝尔又发明了黄色炸药，这种炸药只有在引爆后才会爆炸。但是诺贝尔还不满意，最后终于发明了威力更大的炸药。读了这个故事，我明白了：做什么事都要精益求经、坚持不懈。
记得有一次，我数学考了100分，就认为自己很了不起。上课时举手发言不积极了，作业也不想写了。一个星期后的一次考试，我的成绩一落千丈，才80多分。我深有感触：我以后一定要追求完美、精益求精。从那以后，**什么事都一心一意、追求完美。从那次考试以后，我上课时积极举手发言、认真听讲，而且一心一意的写作业。我的成绩开始上升，最后超过了全班所有人。
以后我做事一定要精益求精、追求完美。
《科学家的故事》这本书中讲述了很多的科学家的故事，其中使我感受最深的是“元素周期律的发现者”——门捷列夫。
门捷列夫生活在一个不幸的家庭里，他的父亲双目失明，微薄的退休金艰难地维持着生活的需要，不久就逝世了；舅舅在当地经营一个小型玻璃厂，但是不幸再一次发生：工厂遭遇了火灾，化为灰烬；不过聪明而坚强的门捷列夫7岁时就同哥哥一起考上了初中，1849年中学毕业后，在父亲的一位朋友的帮助下，他进入彼得堡师范学院物理系学*，23岁就成为了副教授，31岁成为了教授。在一次学术讨论中，门捷列夫拿出一副牌，但这不是普通的牌，而是写着元素、性质、原子量等的牌，他预言还有11种元素没被发现，后来的科学家研究出的结果证明了他所说的话。
门捷列夫那孜孜不倦，知难而进，刻苦钻研的精神感动了我。我们现在拥有比门捷列夫更好的学*条件和生活条件，如果我们同样拥有他那样的学*精神，我们就一定会取得更辉煌的成就。我一定要向他学*，为我们的祖国建设做出巨大的贡献。
上周，我读了《科学家故事》，作者关于100名科学家的104个小故事。
对于这本书，我想从几个方面讲。从总体印象来讲，这本书让我看到了科学家们的勤奋，反对者的无情，作者的赞美，以及科学家的'生活。
从人物来讲，我最喜欢的莫过于爱迪生。我从他争分夺秒、与时间赛跑的事感受到他惜时如金的品质；从他为了发明而不顾身体的事中，我感受到了他无私奉献的精神，让作者都为之赞叹。
从章节来讲，我感触繁多。从道尔顿研究色盲、色弱，并发现自己是色盲的事中，我感受到了他的认真和细心；从人们把亚里士多德的科学著作捧为信条，反对对信条不敬的人的事中，我感受到了人们的无知和无理。
当读到布鲁诺为真理而被火刑烧死的时候，我的心沸腾了，有一种想把教会的人扔进火坑里的冲动，同时也为布鲁诺的死感到可惜和无奈；当我读到中国的杨振宁得到诺贝尔奖时，我不禁为自己是一名中国人而自豪！
联系生活，生活中也有一些这样无私奉献的人。比如说我们的老师，为了我们而燃烧自己。从这本书中，我感受到了科学家们的无私奉献、惜时如金和勤奋刻苦的精神，我要学*这些精神，并带动更多的人。
这是一本让人受益匪浅的书，让我受用无穷。
今天，我要告诉你们一个秘密，我最喜欢的一本书是。
这本书主要讲了许多科学家经历种种磨难，最后终于成功的事情。
这本书既给我了知识，又教育了我，比如诺贝尔拼命刻苦钻研的精神和阿基米德到死还想着帮人们解开未解开的难题的品质等。
在这本书里，我最喜欢的人物是牛顿，他生在意大利，是一个*代科学历史上的经典的物理学的大师，他曾发现了力学三定律:惯性定律，落体定律，作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大的贡献。
此外他还创造了万有引力定律。
牛顿对光的分解研究，打开了*代光科学研究的大门。他发现，阳光可以分解成赤橙黄绿青蓝紫七色。对以后人们研究光时作出了很大的帮助。
这种废寝忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。给牛顿做饭的老太太有点事出去了，临走前叫牛顿煮鸡蛋吃。等到老太太回来后，问牛顿鸡蛋煮好了没有，牛顿边工作边说煮好了。等她掀开锅盖一看，被惊呆了。原来因为牛顿忙于计算，错把怀表当成鸡蛋放进锅里去煮了!
这本书真是太好看了，所以我建议大家没事时也读读这本。
做什么事情都不能半途而废，只要坚持不懈地向着目标前进，总能到达成功的彼岸。读了《科学家的故事》这本书，让我明白了这些道理。
这本书里面讲了李时珍走遍千山万水、历尽千辛万苦，终于写成了《本草纲目》。毕昇在几个月内制成了几万个“活字”。祖冲之废寝忘食地算“圆周率”，在世界数学史上第一次把圆周率推算准确到小数点后第七位。牛顿因被苹果砸到，才发现“万有引力”。爱迪生凭着心思细腻和心灵手巧，*均每十五天就发明一样东西。在这里我最喜欢的科学家是爱迪生和竺可祯，爱迪生他虽然从小家境贫寒，但凭着不懈地努力，最终成了世界上最著名的科学家，也因为有了他，世界才充满了亮光。中国气象之父——竺可祯，从小聪明好学，在美国留学八年，并获得了博士学位，并培养了我国第一代气象学和地理学家。在他的努力下，我国从一个气象台都没有，到先后建立了40多个气象台和100多个雨量观察站。
从这一个个感人的故事中，让我明白了，天才就是百分之一的天赋再加上百分之九十九的汗水和努力而诞生的。我也要向他们学*，做一个努力超越自我，永不言败、永远向前的人。加油吧！
——《渔夫和金鱼》读书笔记汇总5篇
我看了不少课外书，最吸引我的是《渔夫和金鱼》的故事了。
这个故事讲的是有一位老渔夫，一天出去打鱼，打到了一条金鱼，金鱼哀求他把自己放了，想要什么都行。渔夫什么都不要就把金鱼给放了，可是他的老太婆却是一个十分贪婪的人。她向金鱼要了木盆、木屋、宫殿，最后要做海上霸王，结果落得了一个一无所有的`下场。
故事中的小金鱼知恩图报，又爱憎分明、疾恶如仇。它为了报答渔夫的恩情而满足了老太婆的各种要求。当老太婆蛮横地要做海上霸王，并且要金鱼来服侍她的时候，金鱼就毅然收回了一切，给了贪婪的老太婆应有的惩罚。
故事中的渔夫是一个善良的老人，他救了金鱼却不图报答。他又是一个懦弱的人，为了使老太婆高兴违心地向金鱼提出了种种要求。
至于老太婆嘛，她是一个贪得无厌、好吃懒做的人。她只知道索取、享受，不知道付出。
故事中的三个人我最喜欢金鱼的品格，它是我学*的榜样，我也要做一个知恩图报、爱憎分明的人。
贪婪是不可取的，知足常乐才是豁达的人生观。这是我从《渔夫和金鱼》中所悟出的深刻道理。
这是格林童话中一个故事，主要讲了一名渔夫在一次捞鱼时，捞着了一条会所话的比目鱼。比目鱼说：“善良的渔夫，我是让人施了魔法的一个王子。求你放我回大海里吧。”于是善良的渔夫把比目鱼放了。回家后渔夫将此事告诉了妻子。妻子逼着渔夫向比目鱼提出了一系列的要求。第一次，要一间石头房子；第二次，妻子要当国王；第三次，她要当个教皇，这些要求比目鱼都一一满足了。唯独第四个要求是要当上帝时，比目鱼又让她住进了原来的`破房子。
知恩图报的比目鱼愤怒了，它受不了渔夫妻子的贪婪，收回了他们的一切财物。
从这个故事中我明白了人们要懂得生活，懂得满足，不要一味的贪婪。贪婪是永无止境的，贪婪就像一口陷阱，诱惑着人们，当人们一旦掉入其中，就会越陷越深，直到灭亡。
这个暑假，我读了一本名叫《全阅读课本》，其中最让我记忆犹新的是一篇名曰《渔夫与金鱼》的故事。
这是个家喻户晓的故事，也是很小的时候妈妈给我说的睡前故事。故事讲的是一个贫穷的渔夫，钓到了一条金鱼。金鱼请求渔夫放过他，可以满足渔夫所有的愿望，但老实善良的渔夫并没有要求什么。回到家后便把这件事告诉了他的妻子，老太婆十分生气，许了一个又一个愿望，金鱼都依次满足了她。当第五次妻子要求要做海上女霸王时，金鱼听了很生气，于是把实现的东西都化为乌有……
以前听这个故事，我一直幻想着自己也能钓到这样一条金鱼，这样想要什么就有什么，多厉害多牛掰啊！如今升入四年级的`我，再看这个故事时，留下最深印象的却是那个贪婪的老太太，胃口越来越大，最终一无所有的遭遇。
由此，我想到我们中国的一句俗语——“偷鸡不成蚀把米”。贪心，真的会让人弄巧成拙的。我就有这么个深刻教训。
那是暑假的一天，妈妈带着生病的外公去苏州大学附属第一人民医院看病。家里烧的好多饭菜都被妈妈带去医院了，剩下的只有一点汤汤水水和一些米饭。惨啊！刚才外婆烧菜时我已经口水直流了，结果却让我白欢喜一场。我愤愤不*地望着剩下的饭菜，越想越不开心，居然不给我吃！哼，我要把这剩下的饭菜全都吃光！让你们不给我留好吃的！趁着外婆出去忙，我就把最后那点饭菜搬到房间偷吃了起来。别看这剩下的饭菜就那么一点点，可我还是把肚子给吃撑了。站也不是，坐更不是。我只能一边抚摸着肚子，一边慢慢散步转圈。心里却是得意得很：谁让你们把好吃的都带走了，哼，我就要把这些都吃光，一点也不剩给你们！
过了一会儿，门外传来了沉重的脚步声，我心里七上八下，又得意又担心。脚步声愈来愈*，哐，门被打开了。外婆看了看桌子，又看了看我，脸上的表情一点都没变化，转身又出去了。咦，她为什么不生气不责备我？我丈二和尚摸不着头脑。管它呢，反正我自己吃饱不用饿肚子了，嘿嘿！我不禁为自己的聪明而更得意了，惬意地看起了电视。
正看得起劲，突然，一阵香味钻入我的鼻子。啊！我最爱的鸡蛋饼！我使劲吸了吸鼻子，循着香味找去。一开门，就看见外婆手里拿着一个，正津津有味地吃着。她向我扬了扬另一只手里的一袋子鸡蛋饼，问我要不要吃。此时我的后悔犹如涛涛的长江水奔腾不息。啊啊啊！如果我没那么贪心，没把饭菜吃得一点不剩，我怎么可能会像现在一样看着自己的最爱只能垂涎欲滴？顿时，我的肚子更胀更难受了，似乎我刚才吃下去的不是饭，而是难以消化的铁饼！
哎，真是“贪心”不得吃块“饼”！做人真心不能贪啊！凡事给自己留些余地，说不定收获会更大！
我看了不少课外书，最吸引我的是《渔夫和金鱼》的故事了。
这个故事讲的是有一位老渔夫，一天出去打鱼，打到了一条金鱼，金鱼哀求他把自己放了，想要什么都行。渔夫什么都不要就把金鱼给放了，可是他的老太婆却是一个十分贪婪的人。她向金鱼要了木盆、木屋、宫殿，最后要做海上霸王，结果落得了一个一无所有的`下场。
故事中的小金鱼知恩图报，又爱憎分明、疾恶如仇。它为了报答渔夫的恩情而满足了老太婆的各种要求。当老太婆蛮横地要做海上霸王，并且要金鱼来服侍她的时候，金鱼就毅然收回了一切，给了贪婪的老太婆应有的惩罚。
故事中的渔夫是一个善良的老人，他救了金鱼却不图报答。他又是一个懦弱的人，为了使老太婆高兴违心地向金鱼提出了种种要求。
至于老太婆嘛，她是一个贪得无厌、好吃懒做的人。她只知道索取、享受，不知道付出。
故事中的三个人我最喜欢金鱼的.品格，它是我学*的榜样，我也要做一个知恩图报、爱憎分明的人。
《渔夫与金鱼》这个故事讲得是，有一位很穷的渔夫，他和妻子住在一所破旧的房子里。有一天渔夫在海边钓鱼，突然钓上一只会说话的金鱼。金鱼说：“请您放了我吧，我会报答您的”。于是，渔夫就放了金鱼。
回到家后，渔夫的妻子听了，就让小金鱼不断的满足自己的要求。开始只是要一个木盆，然后又要一幢别墅，接着又要做一位女皇，最后还想当世界上独一无二的上帝，并让金鱼侍候她。结果适得其反，不但没有改变自己的生活，反而又回到了原来的样子。
这个故事告诉我们，绝不可以象渔夫的妻子那样贪心，不可贪得无厌，不要拥有了一些东西还要更多的东西。比如，我们有好吃得东西，吃了饱了还要拼命吃，吃坏了自己的肚子上吐下泻，上医院看医生还得吃药打针，结果由于我们贪吃，自己受苦受罪，何必自讨苦吃。
我们要学金鱼一样，不但知恩图报，懂得感恩。遇到好人时，我们要尽我们自己的力量去帮助他人。而且也要学金鱼一样懂得识破坏人，学会自我保护。身心健康的成长，才能快快乐乐、**安安过上好的生活。
