自从孩子上小学，我就给孩子买了许多儿童文学刊物。其中有朋友推荐的也有自己挑选的，可没想到在那么多的图书中孩子最爱看的就是《绿野仙踪》。起先是我和孩子一起读，后来是孩子自己读，而且是反复的读。在这反复的阅读中，孩子对书中的人物有了进一步的认识。
多萝西是书中的主人公。她是个聪明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很强，遇事不慌，做事执着。当然她最可贵的品质就是喜欢帮助别人。可以说在现实生活中几乎找不到像她这样完美的孩子。我想作者之所以塑造这样一个孩子，那就为了给我们的这些有着像铁皮人、稻草人、狮子一样具有这样或那样缺点的孩子树立一个可以模仿和奋斗的榜样。
文中的稻草人、铁皮人和狮子都有着明显的优点却又太看重自身不足。其实在这场冒险式的旅途中，他们都发挥出了自身的优势。文章的结尾处好像是奥兹帮他们实现了各自的愿望，其实是他们本身就具有这种潜能。只是他们没有发现而已，或者说是他们一直没有条件展示出来，直到多萝西的出现。在生活中，作为我们这些成年人也会犯类似的错误，偏执地认为自己的孩子不具备别人家孩子的优点。经常拿自己孩子的不足和别人家孩子的优点比较。我们应该向多萝西学*，要多鼓励，多帮助，给他们提供展示自己优势的机会。只有这样我们的孩子才能实现自己的愿望，才能成为我们心中完美的孩子。
说这是一本不可多得的好书是因为它不仅教会了孩子要团结友爱、勇敢善良，还告诉我们这些家长对孩子要学会鼓励和欣赏而不是苛责与批评；要创造机会帮助孩子成长，而不是让他们成为温室中的花朵。
让我们和孩子一起成长！。
这个寒假，我与妈妈一起读了一本书。这本书使我受益匪浅，我明白了许多英雄豪杰的故事。
《说唐全传》，全称《说唐演义全传》，是清代长篇小说。后与《说唐后传》合刻，改名《说唐前传》。着者不详。它大约完成于清雍正年间。全书六十八回，*人陈汝衡氏修订为六十六回，简称《说唐》。《说唐》也就成了《说唐前传》的专称。《说唐全传》实际上由四个相对独立的部分组成，那就是《说唐》《罗通扫北》《薛仁贵征东》和《薛丁山征西》。四个部分中，无论就思想性还是艺术性而言，《说唐》最为出色。
今年寒假妈妈给我买了一本《说唐全传。我和妈妈看得津津有味，《说唐全传》的故事从靠山王杨林带兵伐陈讲起到秦彝托孤、隋文帝*陈、统一南北朝，以至秦王李世民削*群雄，登基做了皇帝。它以隋末乱世英雄的故事为中心，以相当篇幅揭露了隋炀帝荒淫无道、大兴徭役，宇文氏恃宠骄横、残暴凶狠，给人民带来的深重苦难。文中又加了隋王朝的分崩离析之势，致使全国各地爆发了“十八路反王。六十四路烟尘”的反隋起义。在说唐全传中，我佩服少保罗成，他又叫罗神枪，隋朝靖边候罗艺之子，生得眉清目秀，齿白唇红，面如傅粉，智勇双全七岁曾打猛虎十二岁破过番兵坐骑西方小白龙用一条滚云抢家传回马枪其为绝学瓦岗大将，洛阳王王世充封罗成一字并肩王，从没打过败仗，人称“常胜将军”，令我佩服不已。后被二王害死于淤泥河，只留下一把镰刀枪令人愤怒。罗成大破长蛇阵，比武场上独占鳌头，洛阳城日锁五龙。秦琼，又称小孟尝秦叔宝，十三太保。程咬金善良，是《说唐全传》中赫赫有名的人物，其绝技就是梦中学会的三板斧，外号“混世魔王”，人如其名，干的混事数不胜数，以贩卖私盐起家，和秦琼是姑表兄弟，曾为瓦岗寨大魔国国王，后投降李唐，凭小聪明和运气也立了不少大功。一生运气极好，活到一百多岁，历经高祖、太宗、高宗、武则天、中宗、睿宗六朝，可以说是隋唐英雄中第一福将。
通过看这本书我明白了许多历史故事，我真正爱上读书了。
《课外侦探组—藏在闹钟里的秘密》一书主要内容写的是苹果路小学的乔副校长失踪了，米多西、欧米棋和马威卡组成侦探小组根据乔副校长失踪前留下的线索最终查找到了他。当然他们会遇到各种麻烦和问题，比如：由另外三个同学组成的另一个侦探小组时常制造麻烦，还有来自老师、家长以及警察给他们带来的种种麻烦。他们团结一心，凭借着勇敢与智慧战胜重重阻挠，最终抓住了绑匪和间谍。
我特别佩服书中的米多西，他通过与间谍的对话，在对方毫无察觉到的情况下，把间谍揪了出来。书中对他们的谈话进行了详细的描写，读这段话是我仿佛身临其境，眼前活生生的出现了米多西和间谍的形象。米多西就像一个经验老练的钓鱼高手，间谍就像一条狡猾的大鱼，但是鱼再狡猾最终还是败在了老练的钓鱼人手里。米多西的智慧和沉着令我无比钦佩！
一根筷子很容易被折断，一把筷子就很难被折断了。作者通过书中的故事告诉我们：个人的智慧和勇敢固然重要，但是团队的力量才更加强大，它是战胜困难的绝对力量。课外侦探组的三名成员在侦破案件的过正中从始至终都能团结一心，他们凭借着团队的力量在警察叔叔的帮助下找到了失踪的乔副校长。从他们身上我体会到团队力量的强大。
我在课外经常参加足球训练，在踢比赛中团队的合作与默契是决定成败的关键因素。前锋的脚法再好，跑得再快如果离开队友的支持都是无济于事的。我想生活中和学*上很多事情都告诉我这样一个道理：个人的勇气和智慧固然重要，但是团队的力量更加强大，它是决定成败的关键因素！
《一本书看懂孩子的世界》这本书是一位妈妈育儿经验的分享，书中写着：幸福是一种心态，快乐是一种意境，走*孩子更是一种最直接的亲子接触和交流，所以，我心里一直在说，并且一直在做‘宝贝，妈妈会用心陪着你，和你一起长大。’
这本书分享宝宝成长过程中发生的趣事和爸爸妈妈应对的经验，第一章中“孩子的话”作者告诉我们，孩子的话我们要当真，因为在孩子的世界里，他们最信任的人就是父母！他们认为自己的爸爸妈妈是无所不能的，所以每天发生了有趣或者他们认为重要的事情，他们会不厌其烦地渴望在父母面前表达自己的意愿、情绪、感受以及需求，他们强烈地渴望着能将自己见到的，感受到的东西第一时间与爸爸妈妈分享。可是大人们有仔细观察过自己的孩子吗？孩子两岁半后就能通过简单的词句来表达自己的这种感受。这个阶段，孩子的表达欲望很强，不管身边有没有人跟他抢话题，他都像充足了电的小马达一样有种争先恐后的精神。也许，有时可能在一瞬间，由于父母不经心的粗心，没有及时分享到孩子的经历，没有注意到孩子的好奇心和求知欲，也就不小心忽略了孩子惊喜的心情，挫伤了他们的积极性。所以我们要认真的倾听孩子的心声，珍惜与孩子交流的机会。并且我们要学会婴儿的语言与他们交流，当孩子每天在我们身边如小麻雀一样叽叽喳喳快乐的说话时，我们要学会感谢孩子善意的语言，孩子话更是一面镜子，他会折射出很多现象，更能照见父母的不足与缺点，所以*时我们要重视与孩子的沟通、用心去感受孩子的话！而且，沟通要无形地在每天的点点滴滴中完成。
小孩子的想象力是极其丰富的，在他们一两岁的时候，语言表达能力还不是很强大，有时他们会用画画来表达自己的情感，在第二章的“孩子的画”中作者就提到：‘即使在你眼里只是毫无意义的曲线和圆点，也有他自己的道理。’所以作为父母，不管在孩子的哪个阶段，都要学会保持一种温和的态度来观察他涂鸦的过程，用“童眼”去看他们的“童画”，用赞许与鼓励的态度去对待孩子的画，与孩子一起学*一起去了解这个世界。当然，在与宝宝讨论如何画画时，是需要一点儿技巧的。如果你一味的问他：“你画的是什么？是猫吗，还是狗？怎么四不像？书上不是这样画的啊？”相信哪个宝宝都会不高兴的，自己最拿书的小画被最亲的人否定的一无是处，他能没有抵触情绪吗？又比如，你买回一些简笔画、卡通书堆在他面前说：“你看这只小狗多可爱，比着画哦！”然后在一边指手划脚的，干预他的“原创”思想深度打扰他愉快创造的积极性，你觉得他会高兴吗？所以，我们应该赶快脱离照搬照抄，放开孩子的手脚，带他走进生活当中去，他自然会插上想象的翅膀，用自己的观察，创造出不一样的世界。
在第三章“孩子的爱”中，作者举了她与孩子生活中的例子：“以前大晨给我夹菜，我会担心她把菜汤洒一桌而拒绝，但我现在学会欣然接受，不再在意大晨夹的菜有没有滴得哪里都是，并且张大嘴让大晨一口一口的喂，我想给他一个对妈妈表现爱的机会。”是的，当孩子在生活中对我们表现出关爱时，我们千万不能因为麻烦，而扼杀了孩子展现爱的天性，孩子还小，但他们会在父母的接受、需要、肯定中感受到自己的重要性，他们很在意被需要的感觉，我们为什么不能给呢？
当然，在孩子的成长过程中，还有孩子的“哭”、孩子的“乐”、孩子的“拽”、孩子的“智”等等，孩子的世界是色彩斑斓的，孩子有着我们想象不到的天真无邪与烂漫，我们应该要以正确的心态去了解他们，一个孩子要健康快乐的成长，学校教育和家庭教育都是相当重要的，家庭是孩子第一所学校，父母是孩子的第一任教师，让孩子接受正确的、积极的教育引导，是家庭教育的首要责任！孩子还小，尚没有辨别是非的能力，还不能准确把握和理解父母家人的心思，因此很容易在细小的事情上养成撒谎的、逃避、自私的不良*惯。尽管一千个家庭会有一千种教育方法，但教育方法可以不同，教育观念必须要一致，所以让他们幸福快乐的成长，是作为父母，作为幼儿教育工作者应尽的责任与义务。
所以要让孩子有个幸福完整并且快乐的童年，是需要我们细心的观察与教导，用心融入孩子的世界与他们共同成长。
依依不舍合上《时文选粹》系列最后一本书，我感慨万分，因为这五本书让人实在太令人印象深刻、耐人寻味。
在这些系列中我最喜欢《时文选粹》第一辑。在《时文选粹》第一辑中一共有八编，每一编都有着一个个都直击我们社会的问题，其中第六编的《无所事事是种病》这篇文章和第七编的《抬起头来，请让我‘刷’到你的脸》这两篇文章让我印象深刻。在《无所事事是种病》文章中说一天作者在火车站看到一对外国老夫妻，他们落座后，互相地示意笑了笑，然后说了一句Goodluck，就分别拿出包包里的书。之后在火车进站之前，它俩都各顾各看书，没有说一句话。但是作者发现中国人就喜欢发呆，聊天，玩手机。国人对时间这个概念理解的很抽象，觉得它是游离身外的。很少见到国人是带书的，或者是带着自己的兴趣爱好的。许多人，一路上就是吃完睡，睡完吃，偶尔看一看窗外的风景，然后又沉沉地睡去。我们应该向那对外国老夫妻学*，记住，自始至终，要知道自己想做什么，知道自己在空闲的时间里做什么。
在《抬起头来，请让我‘刷’到你的脸》中作者发现中国人经常忽视人与人面对面的交流，人们几乎从来都不跟好友、同学或亲人面对面交流，都是在手机上用微信或QQ来交谈。不仅如此，大部分人无论在地铁上、饭馆里、电梯里甚至马路上、睡觉前，似乎生活的每一个空间都被手机填满了。无论是朋友聚餐还是家人团聚，人们都埋首于手机，忙着看微博、聊微信、玩游戏，却已经忘记了聚会的初衷。在美国2013年9月，大二学生Justin在美国旧金山的地铁上被射杀，监控录像显示，射杀Justin前，凶手数次掏出，甚至用它擦了擦鼻子。与此同时，*在咫尺的十几位乘客都在低头看手机，没人注意到凶手，这是多么令人心痛！作家警告我们：“在这个世界上，无论多么先进的智能设备，都不可能取代食物真正的的美味和人与人交流的温暖。所以，当你忙着刷屏的时候。请别忘了抬起头，让我刷到你的脸，那里的表情，才是连通我们内心的按钮！”
亲爱的人们啊！请把手机收起来吧！你们为什么不把那些空闲的时间留出来给家人呢？要知道你可以玩一辈子手机，但亲人只能陪有限的时间。所以，请放下手机，多陪陪你爱的人。
——一本书读后感6篇
“父亲是一本书，做子女的也许要用一生的时间才能读懂。”读完这篇文章，这句话让我感触十分深刻。
由于父亲是地主，小时候最害怕被人叫“小地主”，“我”并不想天生高人一等。当“我”穿上新衣服去学校，被同学嫉妒，被同学吐口水，被骂“小地主”时，“我”十分难过，也开始恨父亲。父亲很严格，把“我”当大家闺秀培养，说、走、坐、吃的姿势都要按照他要求做，关“我”在家背古文，而哥哥却能自由地在外玩耍，“我”背不出就要被打，哥哥就在旁边偷笑。心里便多了一丝怨恨，“为何父亲如此偏向哥哥”。渐渐长大，一次父亲冒雨前行，天气寒冷，为“我”送来厚被褥，来到宿舍嘴都冻乌了，“我”却没有一丝问候的话语，长大了才发现父亲是多么疼爱“我”，“我”却心安理得地享受他给予我的一切。在父亲活着的有生之年，“我”唯一送他的只有一双手套，父亲还不断地夸“我”，还到处向外人炫耀，——一双手套就能满足父亲，“我”认识得太晚了。参加工作后，父亲一直在山东会战，退休后他被留在山东上班，这期间，“我”结婚生子，每当逢年过节，父亲托人带给“我”礼物，“我”才会想起父亲。1997年，退休五年的父亲才回到湖北，他得了胃癌晚期，回来就再也没起来，在这时“我”才意识对父亲的关爱太少，而父亲却没有责怪“我”，这让“我”十分愧疚。父亲到了最后时刻还想着“我”叫哥哥多照顾“我”。这深沉的爱，“我”该如何报答？
看完这篇文章，我已泪湿眼眶，谁又何尝不是呢？当代父亲最鲜明的特点就是用严厉来教育子女，想着不严厉点我们就无法成就大事业，这使我们这些子女都不理解父亲，对于严厉的父亲会避而远之，而我们只把父亲对我们严格的一面深刻记着，却不记得父亲在我们背后对我们的关爱和帮助。好的被淡忘，坏的却常记。现在的年轻人又何尝不是呢？觉得父母对我们的给予就是理所当然，所以父母的爱就像*常事，久了就忘了。
当然我们现在做的不是应该想念过去父母为我们所付出的事情，而是在当下好好用自己所能做的报答父母，在父母有生之年好好关心他们，而不是等到他们病重、逝去后，才慢慢觉悟，才后悔当初为何不珍惜。
作者的遗憾是她只能用一生去读懂这本书。而我们应该尽早感悟这本书，给这本书最大的回馈。愿我们都可以不留遗憾！
夕阳洒下一片余晖，光穿过透明的窗子，带着“丁达尔效应”钻进摊在桌面的书页上，照得一行字格外耀眼——“父亲是一本书，做子女的也需要用一生的时间才能读懂。”这一句话轻轻地却又重重地触动了我的心弦，轻得像泛起圈圈水纹的鱼塘，重的像卷起波涛的大海。
我觉得我的父亲不仅仅是一本书，更是一位作得一首好“诗”的诗人。
上个月母亲让我收拾屋子，我在父母房间的书桌上看到一本摊开的有些破旧的笔记本，表面是红褐色的，纸张有些黄旧，本页之间放着一只未盖帽的钢笔，是前年父亲生日我送他的生日礼物。我好奇地拿起本子，想看看父亲写的是什么。
“日期：8月3日，工时：12，日结：200元”；“8月4日，12时，200元”……我一字一句地接着读下去，内容都是一连串的日期和数目，到了第二页则是各种支出账单，“8 月2 日煤气一罐100元，8月3日新空调1500元，8月12日……”我读完了一整页，有好几笔账单还没记录完，我顿了顿，心想：应该是父亲昨晚突然加班，匆匆离去而来不及补充吧。我坐在那本账本旁，打开台灯，橙黄色的灯光打照在哪原已发黄的书页上，将一个又一个数字烙印在我心底。此刻，窗外的夕阳已拉下帷幕，不见最后一丝余晖，万家灯火通明，我的父亲还未归家，他会在哪呢？他正在做什么呢？他今天顺意吗？望着窗外的车水马龙，我不知道答案也无处寻找答案，转眼间只觉得那一串串生硬的数字就似一句句扣人心弦的委婉的“诗”，它在那里什么也没说，却又淋漓尽致地体现出了一位真实的父亲，体现出父亲的尽责，体现了父亲深沉的爱，体现了父亲的伟大；一句句动人的“诗”，也替父亲手上的老茧说了话，替父亲肩上的担子称了重。
秋风吹动父亲载在阳台上的勒杜鹃，带来丝丝凉意，窗外的万家灯火逐渐暗淡，车水马龙逐渐安静……
父亲回家了，我看到门外的他坐在餐桌上静静地吃着饭，吃得很香，很满足。*日里少和父亲沟通的我，通过他用青春写下的一首首“散文诗”认识了他，原来不善于流露感情的他，会有这般细腻的心，他就像一本深奥的书，字里行间难易读懂，同时作为“诗人” 的他，字里行间让人动容、泪流。
我爱这位“诗人”，也爱他“诗”中描绘的家人，爱他笔下真实的生活，爱他真实的样子……
“做一个有故事的老师”书中这句话让我印象深刻，工作了3年，细细想来，在记忆里确实捕捉不到什么让我印象很深的故事，但是没处理好的学生间的小事故倒是不少。看完庄老师写的这本书让我懂得原来一位有耐心、有爱心并持之以恒的老师，可以让学生身上的那些小事故，都会演变为一个个动人的好故事。
书里的一些故事像时常装病的焕玲、做错事进行对质的小彭和浩浩，还有爱哭鬼佳轩…这一个个熟悉的例子也曾发生在我的班上，但是我的处理方法却不及庄老师睿智，所以在边读边学*的过程中我也记录了一些，并且及时反思，在今后与学生相处的过程中，也要学会以心换心，以爱换爱。关注学生的生活与学*，抓住点滴，把握时机，融入他们的生活，走进他们的心。很喜欢书中的一些话：“时间就是一方最好的疗伤药，随着时间的流逝，一切的伤痕都能自然愈合，一切的道理，学生也能自己去懂得。”“作为教师的我们，不要站在自己的立场过分纠结于学生是否尊重自己，而要着眼于学生的发展，原谅他们可以原谅的问题，改变他们可以改变的一些偏差。这，才是解决学生与教师之间的问题的最好办法。庄老师的这些话给了我很大的启迪，在今后的教育工作中，我要始终牢记，善于发现故事，做一个有故事的好老师。
寒假期间，我读了一本书是《伊索寓言》，《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。 在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都有它的意思。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。 这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”。这个故事虽然不长但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。 现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学*也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学*，学那么多到头来还是一无所获。 以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
从一年级开始，我就开始看书了，一直到现在，我看过了许多有趣的书，而我最喜欢的书还是《明朝那些事儿》了。
当初我是看见新华书店在推荐这本书，抱着试一试的心理买了一本，谁知我刚刚看了一会儿，就被它迷住了，从早到晚只要有时间，我无时无刻的都在看这本书，就花了两个月就将它看完了。
这本书使用写小说的手法叙述了从元末明初一直到明朝灭亡的过程，而在这七本书中，让我印象最深的是第五本帝国飘摇了，它讲述了在严嵩倒台之后徐阶、高拱、张居正三人，他们实干家为中兴朝廷呕心沥血；同时也是阴谋家，为了达到目标而不择手段，就这样在政治舞台上上演了你争我夺的好戏，还有一部分讲的是外站，也就是援朝战争。
在这本书中，我最讨厌的角色还是严嵩了，虽然徐阶张居正等人和他一样不择手段，但是他们都是实干家，而他却是只收贿赂不做事，竟然还出现了买官的现象，不过恶人也算有了恶报，他后来终于被徐阶给弄下台了，而严嵩下台之后，他还是不死心，那些从他那里买官的人全都开始集体攻击徐阶，而后来又将蓝道行害死，又回到的了首辅的岗位上，可是严嵩的同党罗龙文却当起了强盗，发誓要取徐阶首级，也正是因为这句话，他成为了徐阶逼迫严嵩下台一把利器，徐阶又将所有的锦衣卫调集起来保护自己的家眷，把罗龙文的事情搞大，并且声称自己正在受到严重的威胁，这是，严嵩已经被逼到了死角，最终下了台。
读完了这本书，我觉得人们不应该因为一些眼前的利益而不择手段，这样会失去别人对自己的信任，只有诚信待人，别人才会诚信对待自己，这样最终才会有一个好的下场。
人生的趣味，莫过于读书。每个人读书的背后都有一段催人泪下的故事。《我的第一本书》的作者牛汉也不例外，他的第一本书让他难忘终生。
或许他的第一本书并不奇特，也无法令人惊奇，但是其中却包含了浓浓的父爱，人都说父爱如山，却未曾有人把母爱谱写的那样伟大，母爱如水一般淡，淡的足以让人忽略，甚至忘记。牛汉是有童年那美好记忆的，他或许是勤奋爱好书的，虽然对着书上的“小蚂蚁”不认识，却对那五彩斑斓的世界充满了好奇，他的父亲对他的关心，也不外乎是学*，叫牛汉背书这件事以及挑夜灯补书就足以证明他对牛汉的关心，这种关心是藏而不露的，不仔细感受，是无法晓得的。
仍记得我的第一本书是《狼王梦》，那本充满了血腥味儿的书，它是奇妙的琴曲，具有极大的魔力，深深吸引着我，小学的课本上早已介绍过它，它是*动物小说大王沈石溪创作出来最具代表性的一本书，小说情节曲折连绵，深深吸引着我。我便去求母亲，请她给我钱，让我买下《狼王梦》，母亲决绝的摇了摇头：“不行，你现在最主要的任务是学*，不准看闲书！”我很伤心，无论我怎样求，不管大哭、撒娇、胁迫，母亲就是不同意。我很愤怒，认为那不是闲书。但有一天，我的同学买了此书，我百般苦求，才终于求来。正当我看得入迷时，母亲进来，夺走这本书，看了一眼就撕烂了，这又加深了我们之间的隔阂。从此以后，我们一句话也不说，母亲买了一本新的，叫我赔给人家。或许是她不想在与我继续冷战，她终于妥协，又买了一本《狼王梦》，沉静的说：“孩子，妈妈不是不想给你买，只是怕影响你
学*，你要理解妈妈。”说完，她落寞的走了，我深感愧疚。
毕竟牛汉是懂事的，他从不惹父亲伤心，他也是善良的，把书送给了乔元贞一半，父亲也为了给他做课本，在夜晚的光下为牛汉做书，但他从不把自己的爱表现得过深，他叫牛汉把书从乔元贞那里要回来，却不说自己要干什么，这处细节描写得很好，虽简短却表达了父亲对作者深厚的关爱。
牛汉的童年回忆是美好的，值得回味，而我的童年回忆，虽不美好，却也被我深深藏在心底。因为，那是我心中最美好的母爱，如水，那般沉静无言。
——一本书读后感汇总20篇
暑假里，我读了《格列佛游记》这本书，这本书是大名鼎鼎的英国作家乔纳森·斯威夫特所作，这本书很生动、有趣，让我读着爱不释手，但是也让我得到了很多的启发和作者对现实的讽刺。
这本书讲的是一个叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇异的国家，展开一场冒险之旅。
在小人国，作者讽刺了当代社会的贪心，社会中很多人都想追求的更多，但是最后的贪心一定会走向歧途，害人害己，而勤劳、淳朴的人们却会一直幸福的生活着。
在巨人国作者赞扬了社会上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，一定会受到人们的拥戴，成为人的榜样，交到很多的朋友。
在飞岛国，作者借用飞岛国的人讽刺了社会中那些只会纸上谈兵、夸夸其谈、不脚踏实地的人。做人要脚踏实地，只会说说不会干的人，才是最懒惰的人。
在慧因国， 作者想让我们不要有“撒谎”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“怀疑”，作者还借用“野胡”讽刺了人类战争的丑恶、人类的心灵，最后格列佛也成为讽刺的对象，他看不到人的优点，只看人的缺点。
《格列佛游记》真是一本好书，他揭发了人的丑态，这些启发需要我们去牢记，去学*美德。
以上是小编为你整理的暑假读一本书读后感，希望对你有帮助哦。
记得我暑假的时候看过一本书，名叫《秘密花园》。它的作者是弗朗西斯?霍奇森?伯纳特，主人公是玛丽，她的脾气粗鲁、暴躁、自私。它让我领悟到了很大的道理。
故事大概讲述的是：自私自傲的`玛丽在父母双双离世后，来到素不相识的姑父家，发现了一个荒废以久的秘密花园，并且后来发生了一连串奇妙的事情。与大自然亲密接触后，让玛丽的性格变得自信、活泼、阳光的小女孩，和农家小子迪肯在一起，帮助体弱多病的小少爷柯林恢复了健康和自信。最终，孩子们收获了珍贵的友谊，也使花园和它的主人们获得了新生。
我本来是一个不自信和胆小的女生，朋友又不多，看完《秘密花园》后，让我知道：每个人的心灵都有一个秘密花园，只有花园的主人才知道什么人能进去，什么人不能进去。我还懂得了亲情和友情是来之不易的，我们要牢牢地把它们捉住，不要让他们轻易的从我们手上溜走，如果没有了这些，那么人就算不上一个完整的人。我们要好好的活着，不要让身边的人为你操心和担忧，也不要让自己从此留下遗憾。人要学会勇敢，因为人总要长大只有乐观、积极、微笑、才会使我们有精神，也只有有精神我们才会拥有健康。我还懂得了：要让自己快乐起来!我们无法改变整世界，但我们还能改变自己!加油!
最*，我在图书馆借了本《杨家将》。
这本书主要讲了杨业、杨家的七郎八虎、八姐、九妹、杨宗保、穆桂英等一群爱国英雄，精忠报国、抵御外侮的故事。他（她）们个个武艺超群、忠义无双，令敌人闻风丧胆，真是令人钦佩。
在这本书里，我最喜欢的人物便是杨令公杨继业，他本是北汉名将，后归顺大宋，一直对宋朝忠心耿耿。他对十八般武艺样样精通，到了50岁高龄还能为国带兵出征。他为国征战多年付出了巨大的代价，七个儿子只剩下一个六郎（杨延昭），就连他自己也在一次战斗失败后，拒绝投降而撞了死在李陵碑前。
杨家一门忠烈却常受到卑鄙小人潘仁美的陷害，潘仁美公报私仇、私通敌国、出卖国家，还把责任推到对宋朝忠心耿耿的'杨家身上。他仗着女儿潘素蓉是西宫娘娘，自己是国丈就胡作非为，竟然还打算谋朝篡位，想杀死宋太宗自立为帝，真是让人难以置信。幸好有忠勇报国的杨家将，潘仁美罪行败露后被杨六郎杀死。
正义最终得到伸张，忠义始终被后人铭记。
在暑假的时间里，我读了一本名课外书，十分的有趣，叫《绿山墙的安妮》。安妮的笑脸，像一束束温暖的阳光吹时我的胸怀里，安妮活泼可爱、天真纯洁，真是让我难以忘怀。
马修和玛瑞拉，他们本来是想从孤儿院里领养一个儿子，做帮手，可是因为同情一个名叫安妮的女孩就收养了这个女孩子，可这是一个有丰富想象力的小姑娘给这一对兄妹带来了春天般生机。
这故事引人入胜，马修和马瑞接对安妮发自内心的疼爱和无私的付出，让人感动，而安妮又纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象更是让人难忘记。安妮从小失去父母，被孤儿院收养了，可她并没有伤心，反而成为一个性格活泼，每天都沉浸在自己美丽的梦幻与想象中。她想象自己可能是一个国王的女儿，被海盗偷了出来;看到镜子里的影子，就想象那是一个被魔法捆住的小姑娘;听到山谷里传来的回声，想象那是一个喜欢重复她话的好朋友，在她的想象中如果玫瑰姑娘能说话，一定给我们讲许多故事，她还把自己的回声想成了自己的好朋友。向她诉说自己的心事。看着安妮的那天真可能充满着美好梦想与想象，你会走进一个奇妙的甜蜜慕世界，感受到许多的神奇与快乐。有时候安妮那丰富的想象力闹出了一些天真的笑话，她还是不伤心。安妮还是一个热爱生活的'好孩子，她对大自然的一草一花，一树一物，都充满了爱心，她对亲人，同学们都怀着一颗善良，一颗纯洁，一颗热忱的心。她对生活和学*有一股狂热的劲头，那种坚持不懈，努力拼搏的精神让人感动。安妮是一个伟大的梦想家，凭着自己的努力，奋斗，拼搏，一个个梦想都 成了现实，安妮感动着一代又一代小记者。
安妮由于酷爱想像以及“爱美之心”，还给自己一连串的麻烦，她不断地闯祸，又不断地改正错误，在亲人的关爱中，小孤女慢慢成了绿山墙里快乐、活泼的小主人。
我们要向安妮一样，要乐观向上，用支持积极的心态迎接每一次挑战，跳过一次又一次的障碍，冲破一个又一个难关。像安妮那样失去父母不能太伤心，要越过难关，不能被难关打倒，要坚持不懈，打倒困难，不能向困难低头，让我们美好的梦想奋斗吧!
读书可以学到很多知识，懂得很多道理。德国伟大的作家歌德说过：“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”好书里蕴含着作者高尚的品德，多读好书，我们也会成为一个高尚的人。
我读过很过书，有《钢铁是怎样炼成的》、《绝境狼王》、《查理九世》、《稻草人》等等，但我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》。这本书是美国著名的盲聋作者海伦・凯勒的`自传。书中主要讲了海伦・凯勒一生的经历：她两岁不到时不幸被高烧夺走了视力和听力，从此如坠入万丈深渊般地陷入了永久的黑暗和无声的世界里。但她并没有被打倒，反而凭着坚强的意志和毅力，不仅以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，还用生命的全部力量四处奔走，建起一家家慈善机构，为残疾人造福，体现了自己的生命价值。
读了海伦・凯勒的故事，我被她不向命运低头的顽强意志深深地震撼了。“海伦，加油，只要你勇敢，永不放弃，所有事情都会实现”的信念，激励着海伦，也感动了我。我要向海伦学*，学*她勇于面对困难，无私帮助别人的崇高品德。
海伦说，是知识给了她生活的勇气，给了她接受生命挑战的力量。读书能增长知识，我以后一定要多读书，长大后成为有学问的人，去帮助需要帮助的人。
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮在我的眼前，他就是勇敢的探险家，航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己的航海梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人；他放弃了富裕和舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从此开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而更是他坚强，上苍给鲁滨孙的困难，而对于他更有生存的挑战性！风暴海啸，全体出鲁滨无一幸免。
真正的生存挑战才刚刚开始！流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个岩石下找到了一个住所。鲁滨孙在山下搭了一个帐篷，尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的`箱子以及木板、做木排的材料，堆成了一个临时性围墙，作防御工作，但只过了几天，突然发生塌方，鲁滨孙不但把落下来的松土给运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方；永不放弃的鲁滨孙定了自己的生活基础……
这本书只有坚强才能胜利，只有实干才能摆脱困境。
莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”书，它像一杯香醇浓郁的咖啡、像一杯新鲜美味的果汁，更像温开水，它*凡而甘甜，只有细心的人才懂得品味。在犹如雨点般密密麻麻的书籍里，我喜欢的那一本是《海底两万里》。
《海底两万里》讲述的是：1866年，海上突然出了一个巨大无比的“海怪”，它经常撞毁海上的船只。**为了消灭“海怪”，组建了一个追捕队，还特别邀请法国博物学家阿龙纳斯教授，但他和他的仆人康赛尔以及一名捕鲸手尼德在追捕“海怪”时反倒成了“海怪”的`俘虏！所以不得不跟随“海怪”周游四海，看到了许多奇特的海生物和水中的奇异景象，也经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情......
作者从描写海洋的美丽，侧面呼吁人们保护海洋，珍惜海洋，不要让海洋成为幻想。从故事中的人物来看，他们一个个坚定的眼神，一句句不放弃的话语，感觉海洋就是他们的家，就是他们的梦想，他们始终不肯放弃，一直在探索海底的奥秘，哪怕会失败，哪怕会献出生命，他们终究不逃避，始终坚持不懈。
这本书不仅让我看见了大海的美丽、大海世界的精彩和大海之深，而且还让我读到了一个个脍炙人口的故事。让我们在书的海洋中探索也不失乏味，像冰山断路、章鱼袭击等故事曾让我流连忘返，其他的故事也像美味佳肴一样让我迷恋其中。读完这本书让我对大海有了新的见解，也让我对大海更加感兴趣。虽然现在人类已经成功造出潜水艇，可以真正的海底旅行了，但是在当时的世纪却只能是幻想。让我懂得没有幻想就没有发明创造，没有做不到，只有想不到，我们应该学会思考和想象，这样才能创造更加美好的世界！
书籍是一艘轮船，能载着我们在知识海洋中穿行。那么，就让我们在好书的陪伴下，一起在书的海洋中探索，做一个有学问的人吧！
读了《项链》，给我的最大感触就是可悲、可叹。
似乎世界上很少有女性不喜欢项链，不喜欢珠光宝器。可是那条项链却使一个天生丽质、妩媚娇柔的女子过上了一生还债的生活，她美丽，却无奈嫁给了一个生活不够富裕的男子，要是那女子要是想过着*凡的日子也不会沦落到如此的凄惨，偏偏她为了参加舞会向她的有钱的朋友借了条红宝石项链。舞会结束，一个惊天霹雳，借的项链不见了，从此两夫妻走上了终生还债的日子。可悲!最最可怕的是到最后那条丢的项链是假的，那真是可叹!!
是啊，可怕的虚荣心啊!可是在这个社会，又有谁没有虚荣心呢，拿买房子为例，现在一般的工薪家庭要为自己的儿子买一套房子，那简直是要花去毕生的精力，还不能乱花钱，还要学会省吃简用，母亲必须很会持家打算。为的是什么?为了给儿子结婚带来有利条件，不会让别人看不起，为了使自己脸上添光。
虚荣心更体现在现代女性上，越来越多的她们要求穿名牌服饰，佩带几万元钱的手表，为了什么，是看时间精准呢，手表手表最大的用处是用于看时间，花几万元钱买表已经失去了它原本的意义，给人带来的却是那份虚荣心。
真正有钱的人不会将钱花在这种地方，他们会投资，会救济他人。给人的是感动。劝戒天下好虚荣的人真真实实过好每一天，面对现实，走自己的路让别人去说吧。
在寒假里，我读了一本名著――《苦儿流浪记》，它的作者是法国19世纪作家埃克多・马洛。
这本书的小主人公是雷米，从他一来到这个人世间时，他的叔父就为了霸占侄子的财产，把它偷偷抱走了，最后将他丢弃在巴黎的一个街头上，又被一个叫巴伯兰的人捡回来，一直把他养到8岁后，就又被一个叫维泰利斯的人买去了，他从此跟着维泰利斯学艺。
最后，维泰利斯不幸去世，但是雷米找到了自己的亲生母亲，它还从母亲的口里得知了自己的身世，回想起雷米过去艰辛曲折的流浪生涯中，认识了教他识字的维塔里斯老人、无私收留他的花农老爹、倾心爱他的丽丝姑娘、和他同甘共苦的马西亚、收留过他的.善良的米利根夫人……当然还有与他息息相关的“心里美”和小狗……
最后雷米还是继承了自己的母亲和父亲留下的遗产，并和丝丽姑娘结了婚，在这个时候，他还是没有忘记他的师傅维泰利斯……
雷米是多么的坚强啊！他受到了多少艰难和阻碍，他依然没有放弃、没有向困难低头，我读了这本书也深受启发，将雷米作为我自己的榜样，我也要向书中帮助雷米的那些心地善良、助人为乐的人作为榜样！
同学们，你知道如何解构英语课本吗？你知道如何制作英语课本的思维导图吗？你真的会阅读英语课本吗？想要读懂一本书，樊登读书法告诉我们应该这样做：
01认真专注
注意在阅读过程中保持大脑的专注。注意力不应当产生间断。拒绝一边玩手机，一边看课本。
02交流课本
读完之后应当经常与其他同学和老师进行交流，理解学*别人的想法。同时尽可能清晰准确地输出自己的`观点。
03二次创作
交流的过程中要对课本进行二次创作，对课本中的句子、故事进行复述，把书中的内容变成自己的内容。要拒绝单纯的笔记划线摘抄。
04解构课本
我们要尝试去思考。课本的主线是什么？课本讲述了一个什么内容？课本的重点是什么？课本的总结精华在哪里？
05思维导图
自己动脑进行思考，根据课本结构，把主题写在正中间，然后从主题当中分出四个单元分支，在分支上记录每一课所讲的重点内容。
掌握这些方法，你就能够真正地读懂我们的课本，甚至把这些方法运用到数学语文课本中，获得更大的突破。
这个寒假，我又重新阅读了《史记》这本书，脑海中思绪万千。感到这不仅是一本记录册，更是后人优秀品质和丑恶心灵的演绎剧本。
给我感触最大的一那么故事是――赵氏托孤。这个故事的主演有三人，程婴、公孙杵臼和屠岸贾。程婴和公孙杵臼是中心耿耿的忠臣，而屠岸贾是心术不正，企图谋朝位的奸臣。他们一路争斗，不惜牺牲自己和自己的亲人，也要保住赵氏的唯一血脉。这儿让我十分震撼。到底是什么力量使他们二人不惜一切保护这赵氏的唯一血脉，就算是为国，也不会不惜所有的一切吧！从此我就被那舍生取义的精神真正震撼！
司马迁用自己巧妙的构思将这些人物描述的栩栩如生，将他们的品质和性格刻画的淋漓尽致，仿佛让读者身临其境，一丝一丝欣赏着这些传世美文。
读着读着，我的心灵被这些故事所占据。我开始敬佩其作者，了解起作者作书经历。司马迁是在狱中花了16年编写了这本《史记》，他不畏苦刑，一心专注《史记》的人物，我无法想象他经历了多痛苦的折磨，但他为《史记》的一片心意展现在我的.脑中。司马迁坚强的品质又一次在这本书上刻下了一个不朽的印章。
让我们学*《史记》中人物的坚贞不屈，让我们学*《史记》的作者，司马迁的优秀品质！
在浩如烟海的文学中，有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事、难以忘怀的情……正等着我们去亲*，去感受，去细细品味。一本让我喜爱的书——《骆驼祥子》中的故事深深感动着我。
拉车夫祥子的故事让我受益匪浅。祥子有一个梦想——拥有一辆自己的车。为了完成他梦寐以求的.梦想，他四处拉车，夜以继日，原来的那个懵懂的少年成了一个健壮的强汉。他凭着不解地努力和坚持省吃俭用，终于如愿以偿。然而好景不长，他又遭遇了一个噩耗——他的车被士兵抢走了。但他并没有灰心，凭着自己不懈的努力，他又买了一辆车。也许他实在是太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。就这样反复了三次，祥子再也无法鼓起勇气继续生活。他开始自暴自弃、游手好闲，彻底堕落成这座城市的“垃圾”。
祥子的一生，一路的风景。从明媚美好的开始，到黑暗慵懒的结果。祥子通过自己的努力，一次次地去创造美好幸福的生活，而又一次一次地被生活击败。
生活中最需要的其实就是希望。有了希望，就有了前进的动力；有了前进，就有了可能成功的路。在生活中，如果每次都能从哪里跌倒，就从哪里爬起来，就离成功又更*一步。生活就像一座座入云的险峰，只有毅力坚强的人才能不断地征服它们。
人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。
读这本书的原因，说来是惭愧的。去法国前，妈妈买了这本游记给我当作旅行中的消遣，顺便更shenru地了解巴黎的历史，然而我却只是真真正正地做到了“带一本书去巴黎”。放假后，我便决定要将这本当时未曾启封的书读完。
或许是因为曾到过那个地方，有所见所闻所感，所以让书中之景于我而言显得特别真实。
读完这本书我才发现，这本书并不仅仅是一本游记，它呈现出了一段特殊的历史时期。而我也讶异于我们历史书上关于法国大革命的内容居然存在着断层。历史书对于这次大革命大多是歌颂的，学堂上的我怎会想到革命光鲜亮丽的背后有着这样的残酷和血腥？我从没有想过为什么身为革命领导者的罗伯斯比尔最终会被革命者送上断头台？而这些都在书中得到了解答。
当愤怒的毫无理智的民众冲破巴士底狱的大门时，却发现偌大的狱中只余7名囚犯。这说明了什么？当权者已经有反省旧制度，有意去改革了。伏尔泰作为一个贵族，却常批评旧制度，尽管多次被关押，路易十六却始终没有杀他，反而更是纵容他在贵族圈中宣扬他的言论，这也正说明路易十六想改革了。
书中有一句话:“统治者主导的改革要比民众主导的'改革好。”，然而冲动的民众却等不及他们这一代开明的君主实行改革，便引燃了血雨腥风的导火索。
随着一次又一次的革命与***，民众更无理智可言，但凡稍有异端言辞便将其送上断头台。我想法国大革命之所以被冠为“大”，可能不仅仅因为其影响，也因为其惨烈程度。“在三十八分钟里，断头台上砍下了二十一个头颅。”这是最终的结果。
这一切，很大原因是因为民众的愚昧。他们长期的受压迫终于找到了发泄口，于是他们的脑中只剩下“反抗”二字，理xing尽失，疯狂地打压贵族，又麻木地旁观无数无辜者的死亡。他们从未想过这样做是否正确，从未想过他们夺去xing命的人有无罪过，从未想过是否也会有他们自己走上断头台的一天的到来。他们只是像被钟声唤起，踏着杂乱的脚步，挥舞着伤人伤己的刀斧，如旋风一般扫荡了整个巴黎。
读罢此书，我想，遇事我们一定要保持冷静和理xing，切不可让愤怒和冲动占据了头脑，沦为书中所述的那些愚昧的人们。
本书是一个发生在未来世界的科幻冒险故事。世界被一场巨大的地震毁灭，到处是一片片的废墟，人们忘记了从前，也看不到未来。书籍消失了，每个人依靠新奇的科技来满足精神上的需要。为了拯救身患重病的妹妹，12岁的男孩憨头决定赌上自己的性命，力闯重重危险的.关卡，去寻找最后一线生机。一个只会说“巧克力”的5岁男孩、一个完美的少女和一位风烛残年的老人也意外地加入拯救行动之中。憨头发现，这位老人有可能是废墟中唯一一个对书籍和书写还抱有兴趣的人，他将在老人的影响下写出宇宙最后一本书……本书是美国著名儿童文学作家罗德曼菲尔布里克的扛鼎之作，融科幻与冒险于一炉，它将为你揭开一个个谜团，它将引起你深刻的反思，它将带给你震撼心灵的阅读体验。
今天我在家里读了一篇很有意义的寓言故事《寒号鸟》，它让我明白了勤劳的意义。
故事中讲到，寒号鸟有一身特别漂亮的羽毛，所以它特别骄傲，它觉得它是世界上最漂亮的，连凤凰都不如它。还得意洋洋的唱着：“世界上我的羽毛最美丽，连凤凰也不如我”。
很快夏天过去了，秋天来了。很多鸟儿都飞到南方去过冬了，不能飞到南方过冬的鸟儿都忙着垒窝和收集冬天足够吃的食物。只有寒号鸟还整天游手好闲，随风游荡。
冬天终于来了，鸟儿们都归到自己温暖的窝里。这时，寒号鸟身上漂亮的羽毛全都掉光了。寒号鸟躲在石缝里直哆嗦，还不停的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。到了第二天寒号鸟早已忘记了昨晚的寒冷，又在随风游荡。还不停的唱着“世界上我的羽毛最美，连凤凰都不如我”。很快，寒冷的夜晚又来临了，寒号鸟还是没有垒窝，它又躲在石缝里哆哆嗦嗦的叫：“寒风冻死我，明天就垒窝”。可是到了第三天，太阳公公出来了，温暖的太阳让它完全忘记了昨夜的寒冷，又开始唱着歌，四处游荡。
就这样，寒号鸟一天天的混，过一天是一天，一直没有给自己垒窝。最后它没有混过整个冬天就冻死在石缝里。这个故事让我知道了做人不能只顾眼前，得过且过。我们要为自己的以后和未来做长远的打算，用自己勤劳的劳动来创造更美好的生活！
我最爱的一本书是《少儿百科大全》，它涵盖了天文地理、自然生物、科技人体、社会文化等多个门类。所有的内容都经过认真筛选和精炼，所介绍的众多知识以深入浅出的语言阐述出来，并配以精美的图片，让我在轻松的'气氛中获得知识。
我在书上看到了美国的"蛾人",它身高足足有两米左右，长着飞蛾的翅膀，张开翅膀有三米宽，这个奇怪的鸟人，由当地报纸取名为蛾人。我在书上还看到了天空会下彩色的雪，雪花是白色的，但是历史上却曾飘落过五颜六色的彩雪，这是为什么呢？许多科学家经过长期的观察和研究，发现可能是由原始冷蕨所导致的。原始冷蕨是一种单细胞构成的简单植物，它们在极其寒冷的环境中繁衍得非常快，有红的、绿的、紫的等多种。它们能适应雪地反射的阳光，能根据自身的需要来选择所需要的光线和数量，来改变自身的颜色。大自然太神奇了，我好想去看看彩雪，在五颜六色的雪地里打雪仗，堆雪人。
圆珠笔是我们学*的好帮手，你们知道圆珠笔是怎么写出字来的吗？节假日大部分同学外出旅游，有时乘坐火车，你知道乘坐火车要注意什么吗？为什么水总往低处流？……如果你们想知道这些知识的奥妙，就去赶快看《少儿百科大全》吧。
这个暑假，我读了许多书，如:《人类的故事》、《爱因斯坦的故事》和《查理九世》等，但令我最难忘的还是《爱因斯坦的故事》。
这本书主要讲述了爱因斯坦的儿时生活，然后经历了种种挫折之后，终于考进了当时的名校——苏黎士大学。接着，他凭借着自己的聪明才智与不懈的努力，参加到了德国的威廉皇家协会。从此，他比以前更加认真了，他发表了大量论文，取得了非常辉煌的科学成就。终于，功夫不负有心人，在1921年，爱因斯坦被授于诺贝尔物理学奖。在两次世界大战中，爱因斯坦不论面对任何危险，他仍然不屈不挠，依然坚持宏扬自己的和*、自由、民主理论。不幸的是，在1955年，这位伟大的科学巨人在美国病逝。
爱因斯坦说：“我没有超凡的力量，但是我有遇到不会的问题就去刨根问底的精神。”是啊，仅仅只靠聪明的才智是不能成功的，你还需要打破砂锅问到底的精神，这种精神，才是真正激励我们永远奋进、走向成功的力量。也只有有毅力、有恒心、不怕困难的人，才能得到上帝的恩惠，得到辉煌的成就。爱因斯坦就是一个典型的例子。
爱因斯坦虽然离开了这个世界，但他独立思考、敢于创新、努力探索、崇尚真理、反对战争、争取和*与*等的精神却永远都不会消逝。
刚刚，我读了一篇课文《我的第一本书》，写得是一个孩子辛酸的童年，自己家境生活窘迫和一个比自己家还穷的同学一起读书，同学家太穷了没有钱买书，为了能一起读书，他将书撕成两半，同学看前面他看后面。为了不耽误学*，便将后半本书倒背如流了……
读完这篇课文后，我知道了，在很早已前，有很多孩子都因家里太穷没钱买书，甚至上不了学。为了读书，他们将书倒背如流，即使没有一本完整的书，但他们对学*仍不放松。从他们的`学*精神中，我感到很羞愧，我现在不但有很多书，还可以天天去学校学*，与他们比起来我们不是很幸福吗？
从此以后，我不会再"虐待"一本书，也不会不认真听老师讲课，过去的知识来之不易，现在的知识也来之不易，为了使未来不在"悲伤"我决定好好学*，让学*的快乐充满我的大脑。
我是在金博大发现了这本书，翻开看了看，感觉这本书非常好看，里面全都是人们没有解开的谜，当然也有少许解开的谜。我对着爸爸妈妈死缠烂打，终于买下了这本书。
回家我便细细阅读，感觉越看越好看，里面全是些我国发生的稀奇古怪的事也让我非常惊奇，我认真的看了好几遍，然后说给爸爸听，爸爸却说这本书是瞎编的，根本不好奇，可最*发生的一件事让爸爸改变了看法。
每晚九点25电视上会有金飞的《传奇故事》而今天的《传奇故事》说的是一个人发现了一块长白头发的石头，而这件事正是那本《人类未解之谜》上面的事，所以在看的过程中他们在电视中把那块石头说成什么天外来客什么的我都知道，这让老爸惊奇不已，问我是在那里知道的？我说就是在你说的那本瞎编的书，老爸认真想了一会想起来了，他说：“我说错了，我在也不说你选的书是瞎编的了，真是本好书啊”！然后就让我把那本书拿出来让他看一会儿。经过了这件事后，我比以前更爱看这本书了。
这本书里的未解之谜有很多类，像历史类，宇宙类等等，里面的事情让我感觉到大自然的千奇百怪与历史的神秘莫测，让我感受非浅。我买的是中国卷，还有世界卷，现在没卖的了，要是还有的话，我一定买下来，让我在体验体验全世界大自然的千奇百怪。
干货挺多，非常全面的去说明了什么是阅读，以及如何去更好的阅读。
对于更好的阅读，作者以四个层次去作了阐明。本书阅读周期挺长，大概按自己的理解总结下四个层次的阅读，可能与原文有所出入。
1.基础阅读：任何一个识字的人，都已在识字读句阶段已掌握的阅读，是最基本的阅读，不涉及读书技巧。
2. 检视阅读：快速阅读或者粗读的另一种说法。这种阅读方式要求你在阅读的时候，要快速简略的读完。不要纠结于生僻字/一些难以理解的句子;不能回溯读已经读过的内容。通过这样的阅读，使得你能在读完后，可以回答1）这是一本什么书2）这本书主要讲述了一个怎么样的故事3）还想在读一遍吗？/这本书有趣吗？这个速度可以使用指画法/眼睛扫视法...
3. 分析阅读：精读的另一种说法。通常一本书，在快速阅读完之后，如果值得再读，才会使用分析阅读。这个阶段就是通过分析阅读，把主要的主旨以及各个分论点都找出来，最后把全书的骨架架构出来，以笔记的形式呈现。
4. 主题阅读：就一个话题而言的.多种书籍的同时阅读。这样的阅读，一般用在研究某一个话题的时候才用到。这种阅读的第一步是拟一个书单，然后利用检视阅读去筛选合适的书单和重新整理话题。然后找出这些书籍的异同点，提取自己的论点。
——《一本书》读后感实用五份
在放暑假的期间，我在家读了一本一生必读经典DD《天使在人间》，书里主要讲的不是真的'有一个天使在人间，而是讲有一些乐于助人称他们为“天使”。
我最记得有一篇是令我最感动的那题目是《助人为快乐之本》，里面讲今天我帮助了一个很可怜的小朋友，他被一块香焦皮给摔倒了，但路过的人不但没有帮助他，而且还取笑他，使他哭的更加伤心。文章中的我看见了，马上走上去扶起他，并且劝他不要伤心了，我送你回家吧!
其实在我们生活也有很多类似这样的事，我也亲身体验过，记得有一次我看到一个小孩子饿得没饭吃，而我又没有给他一些钱，又没有给他饭吃.
又有一次我家门口来了一个乞讨的人，他说他很饿想讨点饭吃。但我不但不给他，而且“啪”的一声关了门，没有理睬他。
以上就是小编为大家准备的读一本书读后感，希望能够帮助到你们。
寒假里，我看了这本书，当合上这本书时，我却久久不能忘怀。这本书就是《绿野仙踪》。
这是一个怎样动人心魄的故事啊！故事中，小女孩多萝西和她的小狗托托被可怕的龙卷风带到了一个美丽又神秘的国家。在那里，他结识了想要得到智慧的稻草人、想要获得一颗心的铁皮人，以及想要变得大胆的狮子。他们为了各自的理想和愿望，结伴而行。这一路并不顺利，但艰难困苦并没有打垮他们……而是让他们团结起来，携手共渡难关。这一旅途中，让他们学会了爱，得到了智慧和勇气，最终实现了他们各自的愿望。
看了这本书，再回过头来看看我自己，自己是有很多愿望和理想，可是一遇到什么困难就先会想到退缩，不能勇往直前，一遇到什么艰难困苦，就会先自己打垮自己……所以，今后我要向多萝西以及她的'伙伴们学*，遇到困难先想办法，而不是先退缩，遇到什么艰难困苦不要自己先打垮自己……
《绿野仙踪》这本书被称为美国的《西游记》。该书的作者莱曼·佛兰克·鲍姆是美国著名的儿童文学作家。《绿野仙踪》就来自于他为儿子讲述的一个故事。
这部童话的风格与格林、安徒生完全不同，是一部轻松而又开心的童话。而且它文笔流畅，描写的生动有趣，刻画的生动逼真。正因为如此，它才成为了美国公认的最伟大的儿童文学家之一。
现在，就让我们再次翻开这本书，跟多萝西一起去那个美丽的城市，经历一场奇异的冒险吧！
这本书是从京东买的，当时买这本书的初衷是，要“强迫”自己读更多书，但是又担心自己为了任务而读书，匆忙扫一遍书，没有多大效果。希望能从这本书学到更多读书学*的技巧和方法，能够更好地去读书。
读完之后发现，这确实是一本不错的工具书，值得学*和推荐一下。
本书整体分享的是笔记读书法，这个笔记并不单指我们说的“读后感”，而是是一种完整的读书方法，。
它通过一个纸质的笔记本来完成这个方法的实行，同时有五个要点需要注意：
1、可以书写任何内容
笔记本不只是写读书笔记或者阅读过程的，也可以穿插自己的心情，生活或工作的任何内容，比如看过的电影、看到的广告等等都可以写到笔记本里。
2、按时间顺序记录
不需要分区，也不需要强迫自己每天都要写，而是不想写的时候可以几天不写，可以想写的.时候写多少都可以，保持轻松心态。
3、附上日期
标注日期可以避免后期混乱，方便整理。
根据自己书写*惯去写就可以，比如20xx/12/3或181203或18.12.3，都可以，根据自己的书写*惯去书写即可。
4、灵活运用速记或略记
如空一行写一行，或将长句缩成自己能懂的词或短语。
5、可以粘贴
从其他地方获得的书评或看到的一些觉得有用的资料，不用手写，可以直接打印出来粘贴到笔记本上。
在《中国教育报20xx年度教师最喜爱的100本书》中，看到了这本《如何阅读一本书》，由于职业*惯所以就对这本书特别关注，在当当看了简单的书评后，就决定要阅读此书。书中提出不少东西和我曾经的阅读体验吻合，很多不知其所以然的问题也有了答案。很感激作者带领我进入了一个不一样的阅读世界，让我能够更好的把握阅读，提升自己阅读的能力和水*的。
《如何阅读一本书》的作者是美国的莫提默·J·艾德勒和查尔斯·范多伦，本书要解决的问题在于：书应该怎么读？在这本书的一开始，作者就在强调这样一个观点：“阅读是一件主动的事，阅读越主动，效果越好”。通过主动的阅读，通过在阅读中投入心思去不断的思考，这样的阅读才会收效越大。阅读的目标，是为了获得资讯，以及为求得理解而读。书中有这么一段，说真正的阅读，是“没有任何外力的帮助”，“只凭着内心的力量，玩味着眼前的字句，慢慢地提升自己，从只有模糊的概念到更清楚的.理解为止”。这是读书最基本的目标，也是最终的目标。我们是如何理解读书的？抱着某本书，从书的第一个字读到最后一个字，那就是读书？我*常在读书的时候，常常很焦急，想急切的看完一本书，但在看完书之后，有时却觉得记不住，或者领会不到书中的意义，这样的读书方法“不值得羡慕，而应该同情”。读书的目标不明确，更没有任何方法可言，结果就可想而知了。
日常生活中，有人读书只是为消磨时间甚至是催眠，有人读书是为了个人学业，有的人读书时为提高自身，有的人读书就是纯粹的喜欢，阅读目的多种多样，个人认为，不管何种目的，何种方式，只要能拿起书籍，开始阅读，就是一件非常有意义的事。我们要培养孩子们从小就对读书产生兴趣，不要强行规定他们那些书能读，那些书不能读，关键在于家长的正确引导，言传身教，让读书成为他们生活的一种常态，那么他们将会获益一生。
如果说每本书都是一条幽黑的通道，通向一个神奇的地方，这本《如何阅读一本书》便是寻宝指南，使我们顺利抵达，满载而归，不至于迷失途中。它教会人们避免在书山中毫无头绪地乱转、走弯路，尽可能减少读书时的迷思困扰，更好更快地感受到读书的愉悦。它时刻提醒人们，要做一个主动的读者。阅读不仅是消遣、获取信息，而是挑战自己，让心灵丰富、成长的过程。相信正如书中所说的一样，久而久之，坚持下去，读书便会成为一种*惯、一门艺术！
有这样一个女孩，她聪明活泼、纯真善良，尽管她遭遇父母早亡的不幸，五岁时就被送到独居在山上的爷爷那里，但她却非常坚强，用自己的爱心影响着周围的人。这个*凡而又不*凡的女孩就是瑞士作家施比里的作品——《海蒂》中的小主人公。
记不清这是我和妈妈一起阅读的第几本书了。当我们俩读完时都沉默了一会儿，我知道，妈妈和我一样也被感动了，被海蒂的善良感动了。她的爱，让小伙伴彼得的羊儿更加健壮；她的爱，让失去女儿的薛斯曼医生找回了快乐；她的爱，让失明的祖母重现微笑；她的爱，让残疾女孩克拉拉奇迹般的恢复了独立行走的能力。爱铺就了一条快乐的路，更创造了让人激动的无数奇迹。我多么希望我们每一个人也能像海蒂一样拥有善良、拥有爱，那世界就会多么和谐美好。
这本书的语言非常优美，把阿尔姆山写得绚丽多彩，给人美的享受。我很羡慕海蒂能天天喝鲜羊奶，晚上能看着闪闪烁烁的星星进入甜美的梦乡。让我们都来记住美丽的阿尔姆山和善良的海蒂吧！
一直以为，童书是儿童的专利，但当我和女儿一起看完这本《海蒂》时，我发现，原来一本好的童书也是能打动成年人的。这本书没有跌宕起伏的故事情节，然而，就在那唯美的语言中，人性的美一点一点地渗入我们的心灵，直至让我们感动。我想，这就是文学的力量。
海蒂，在我们看来是一个多么不幸的孩子，然而，她隐藏了自己的不幸，却把阳光般的爱洒向了身边所有的人，让他们因为爱所以爱，这就是爱的传递。我喜欢这样的童书，也喜欢自己的孩子看这样的书。接触这样的文字，会让我们孩子的心变得善良、变得柔软，会带着他们飞向明亮那方。这就是最好的教育方式，此时无声胜有声。我相信，当你看完这本书时，一定会像书中的海蒂一样，将爱进行到底。
自从孩子上小学，我就给孩子买了许多儿童文学刊物。其中有朋友推荐的也有自己挑选的，可没想到在那么多的图书中孩子最爱看的就是《绿野仙踪》。起先是我和孩子一起读，后来是孩子自己读，而且是反复的读。在这反复的阅读中，孩子对书中的人物 有了进一步的认识。
多萝西是书中的主人公。 她是个聪明、勇敢而又善良的小姑娘。她自理能力很强，遇事不慌，做事执着。当然她最可贵的品质就是喜欢帮助别人。可以说 在现实生活中 几乎找不到像她这样完美的孩子。我想作者之所以塑造这样一个孩子，那就为了给我们的'这些有着像铁皮人、稻草人、狮子一样具有这样或那样缺点的孩子树立一个可以模仿和奋斗的榜样。
文中的稻草人、铁皮人 和狮子都有着明显的优点却又太看重自身不足 。其实在这场冒险式的旅途中，他们都发挥出了自身的优势。文章的结尾处好像是奥兹帮他们实现了各自的愿望，其实是他们本身就具有这种潜能。只是他们没有发现而已，或者说是他们一直没有条件展示出来，直到多萝西的出现。在生活中，作为我们这些成年人也会犯类似的错误，偏执地认为自己的孩子不具备别人家孩子的优点。经常拿自己孩子的不足和别人家孩子的优点比较。我们应该向多萝西学*，要多鼓励，多帮助，给他们提供展示自己优势的机会。只有这样我们的孩子才能实现自己的愿望，才能成为我们心中完美的孩子。
说这是一本不可多得的好书是因为它不仅教会了孩子要团结友爱、勇敢善良，还告诉我们这些家长对孩子要学会鼓励和欣赏而不是苛责与批评；要创造机会帮助孩子成长，而不是让他们成为温室中的花朵。
让我们和孩子一起成长！
——一本书的读后感9篇
暑假，我看完一本叶圣陶爷爷写的短篇小说《稻草人》。看完了这本书后，我的心情很沉闷，故事中所描写的稻草人虽然只是用稻草扎成的一个草人，插在庄稼地里，用来驱赶麻雀，但却是一个充满爱心，一心想帮助那些受苦受难的人们。
《稻草人》这本书里讲述了3个故事，给我印象最深的是第2个故事，书中描写到稻草人看见了一个渔妇为了给生病的孩子煮碗鱼粥，正在捞鱼，儿子咳的很厉害，吵着要喝水，渔妇正在捕鱼，没办法给他烧水，只好从河里舀了碗河水给他喝，没想到，小孩咳的更厉害了。渔妇好不容易捕到了一条鲫鱼，把鲫鱼装在了木桶里面，放在了稻草人的边上。
鲫鱼请求稻草人放了它，可是稻草人是假人，无法动弹，鲫鱼以为稻草人不愿救它，就决定自己的事情自己解决，于是它在木桶里面拼命的跳着，想逃出来。看到这里，我想到了很多，我和小男孩同样是孩子，可却有着天大的差别，他生病了，想喝口热水的愿望都无法实现，而我天天大鱼大肉的吃着还是感到不满足，同时这个故事也告诉了我们，那时的社会是多么的黑暗，人们都吃不饱，穿不暖，多么可怜，多亏有了*叔叔，用自己的鲜血和生命，换来了我们今天的美好生活。所以我们更应该珍惜眼前幸福的生活，好好读书，天天向上，长大后建设我们伟大的祖国，让我们的子孙后代都能幸福快乐的生活。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。
这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间一天内发生的有趣，有意义的事，孩子只是很简单的将这些学*过程，教育过程如实地记叙着，但越是简单的东西越是可以表达很多的内涵。因为读者看到小学生将他眼中的先生的教育方法，先生对学生的爱、关心，对学生的帮助，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，有一些简单的情感表达其中，小学生虽小，但却能深刻感受到先生“爱的教育”，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切复杂的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思考，让读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。
当我们在阅读这本书时，可以慢慢思考些什么，这些思考使我们能够深刻体会一下爱的教育。爱的教育并非易事，当教师、父母能把握好这个度，那爱的`教育则发挥了它应有的作用，而不正当处理这爱的教育，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的小故事表现给我们看。这些日记大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有复杂的语言，却能带来一些共鸣。
《爱的教育》是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心创造美好的世界，所以值得大家一看。
在这个寒假中不但要做作业、出去玩，看书着项内容也必不可少。我以前也看过不少书，科幻类，小说，防范知识类，作文等，都有。但这个寒假却不同。我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的内容让我眼睛爱不释手。
这本书上有许多关于地球和海洋的秘密和自然现象的解答，内容十分丰富。比如"奇怪的三角形"主要是说所有大陆的形状都呈倒三角形等这方面内容。其中"地中海的秘密"给我印象最深刻，主要说，地中海里的海水是靠一个通往大西洋的出海口让大西洋的水流进来的，以前这个口子曾经关闭过，所以地中海里的水干涸了，留下了*百米厚的盐，但现在那个口子又打开了。
这本书给我带来了许多大自然的秘密，让我了解地球与海洋中隐藏的秘密，认识那些自然现象是如何产生的，并让我放大角度看世界，那些奇妙的事物，还能知道我们地球妈妈的寿命即奇异景观历史的长久，让我也多关心关心地球上大大小小的事，和海底下的秘密。同时，我也会有一系列的幻想：假如地中海再干涸一次，把盐拿到陆地使用；地球没有地震该多好；如果陆地外面的海也能干涸一部分就好了……
没想到，在这辽阔的世界里有那么多我一想不到的事情，让我小眼看世界，真是太奇妙了。不过，我们也要多观察观察周围大自然的变化，说不定我们也能给科学做一点贡献。看来书真是一位良师益友呀！
我最喜欢的一本书是《八十天环游地球》，这本书告诉了我许多道理。
故事的主人公是一个英国绅士，叫福格。他的爱好是去俱乐部读报纸，和会员们聊天。有一天，他和俱乐部会员们打赌，自己可以在八十天内环游地球。环游地球的过程当中，遇到了铁路断修，暴风雨等等一切突**况，不过，他凭着勇敢和智慧克服了困难，最后取得成功，与阿乌达举行了盛大的婚礼。
福格先生的自信心与勇气让我敬佩。正因为有了自信心，福格先生才会与俱乐部的会员们打赌，没有为巨额的赌注而退缩。他的勇气是支撑他环游地球的那股决心。
有了自信心与勇气才会使我们办事不半途而废。本书告诉了我做事要有信心，就能坚强勇敢地走下去！
偶遇一本书。刘墉的《不可不知的人性》。看完这本书有点可怕，有点不知所措，又有点顿悟。原来生活中的这么多不可理解的人物其实都是人性的本身存在。
书中讲到：当你和闲人打交道的时候千万要小心。讲了这么一个故事。说一个富人家里请了几个佣人。其中一个男人有点憨像，整天坐在厨房的桌子旁边。这家的小孩子一过来他就伸出双臂阻拦。后来主人发现他天天无所事事。就过去问他：你每天都做些什么？他说：我在保护小姐不被桌子的角伤到。以前我的朋友家的孩子就是不注意，小孩子的头撞到了桌子角死了。主人生气急了，说简直胡说八道。从那天起叫他去护理院子的花草。当然他不是浇的水多就是浇的水少。花草差点被他折磨死。有一天这家的小姐又跑到厨房而且被桌角撞伤了。主人吓坏了，还好没有什么大碍。从此这个佣人又天天都坐在了桌子边。而且小姐看着他就怕。因为她还小不会说话。如果她会说话，可能她早告诉我们那天是这个佣人把她推倒的。佣人为什么要这样做呢？因为他要体现出他存在的价值。他要告诉你，我的忠告你不可以不理会。
听了这个故事其实不难发现我们的生活当中太多这样的人和事了。他们的相同点在于“太闲”。例如我们每天上班遇见的门卫，我们要对他们毕恭毕敬，否则哪天你忘了带胸卡你就要费一番功夫才能进门了。再例如我们要去办个什么证件，你不仅要忍受她的恶劣态度还要培这笑脸，不然1个小时办好的事情，你可能要办一个星期了。太多了这样的事情。不过你要去接受，因为这就是人性。“他们”是闲人。有的是时间。好不容易找到了一些事情你不让他实施一下权力她还有什么存在的意义呢？
再想想我们自己？如果你的一个方案没有被采纳。你是不是常盼望别人的那个方案实施的不成功。尽管他失败后你会诚心诚意的安慰他，但是你还是会有点窃喜对不对？如果你有过也不要责怪自己，因为这是人性。很多人都会有的。但是你要做的是。千万小心那些太闲的人。让自己*衡自己的生活。
一本书，到底是一本什么样的书？其实，我也不知道。虽然，我自己也不知道，但是书知道呀！可我们没能力这样子说这“一”本书。这本书我虽然不知道书名，但是，我可是知道这本书的内容哦！它是一本，一本，哦，它是一本好书。
有一个人啊，他非常想出海，但他的父母反对他去，因为他父母当心他的两个哥哥一样不幸身亡。他只好呆在在家里。整天无所事事的。后来，他与别人一起去航海。突然，一阵大风把他吹到一个小岛的小岛……在这之间，虽然他经历了许许多多的困难，但是他从来都没有放弃过。在这座小岛上，他有了属于自己的城堡丶房屋还有奴隶和侍卫。
从这来看，我知道了，一个人在一个没有人的地方，不用伤心也不用害怕，以我们个人的能力是可以打拼出一个属于一个自己的好印象。遇到什么都要靠自己的能力给打拼出来！
我们要向文中的主角一样昂首挺胸，不管遇到什么挫折都不需要害怕，要勇敢的去面对！真如鲁迅所说的：我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？恩，鲁迅先生说的太有道理了，跟书中的人物太合适不过了。反正，我已经记住鲁迅的一句话：我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？哎———如果世人的品性都是这样子的话，那世界会更美好的。
我最爱的一本书是《少儿百科大全》，它涵盖了天文地理、自然生物、科技人体、社会文化等多个门类。所有的内容都经过认真筛选和精炼，所介绍的众多知识以深入浅出的语言阐述出来，并配以精美的图片，让我在轻松的气氛中获得知识。
我在书上看到了美国的"蛾人"，它身高足足有两米左右，长着飞蛾的翅膀，张开翅膀有三米宽，这个奇怪的鸟人，由当地报纸取名为蛾人。我在书上还看到了天空会下彩色的雪，雪花是白色的，但是历史上却曾飘落过五颜六色的彩雪，这是为什么呢？许多科学家经过长期的观察和研究，发现可能是由原始冷蕨所导致的。原始冷蕨是一种单细胞构成的简单植物，它们在极其寒冷的环境中繁衍得非常快，有红的、绿的、紫的等多种。它们能适应雪地反射的阳光，能根据自身的需要来选择所需要的光线和数量，来改变自身的颜色。大自然太神奇了，我好想去看看彩雪，在五颜六色的雪地里打雪仗，堆雪人。
圆珠笔是我们学*的好帮手，你们知道圆珠笔是怎么写出字来的吗？节假日大部分同学外出旅游，有时乘坐火车，你知道乘坐火车要注意什么吗？为什么水总往低处流？如果你们想知道这些知识的奥妙，就去赶快看《少儿百科大全》吧。
寒假期间，我读了一本书是《伊索寓言》，《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力，手头正好有一本，我便迫不及待地翻开，先睹为快。在《伊索寓言》中，几乎每一个故事都来自于生活，大部分以动物为主人公，极少部分以神或人做主人公。各个故事都有它的意思。在许多寓言中，我最喜欢的寓言是《狮子和狐狸》。这则寓言的内容是：狐狸讥笑母狮子每胎只生一子，母狮子回答说：“然而是狮子！”。这个故事虽然不长但它带给我的启示却不小。它让我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是说，美好的事物在质而不在量。现在，我明白了。就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样，就算狐狸一胎生五六个，可见着一头狮子，还不照样得都点头哈腰、毕恭毕敬的。学*也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学*，学那么多到头来还是一无所获。以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西。这样，才算真正掌握了这门课程的知识。当然，那本《伊索寓言》我一定会好好地珍藏，它将使我终生受益。
这句激动人心的座右铭是由成千上万的年轻人写的，出自苏联的小说《钢铁是怎样炼成的》。这本理想主义旗帜和生活教科书的作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。他读书时双目失明，全身瘫痪，但仍然忍受着病痛的折磨。写这本书花了三年时间。
故事的主人公保罗·科奇金从一个工人阶级的孩子成长为无产阶级的战士，经历了无数的曲折。战场上的战斗，情感上的波折，施工现场的考验，都没有让他倒下，反而让他更加坚强。即使伤病无情地带走了他的健康，迫使他躺在床上，他仍然没有向命运屈服，而是克服各种困难，拿起笔，顽强地写作，用另一种方式实践他的人生誓言。可以说，那个时代最完美的精神品质——钢铁般的意志，献身于理想的崇高品质和不屈不挠的奋斗。
人的一生不应该没有理想，更不用说没有奋斗的理想。但要有坚定的理想，并为之不懈奋斗。
人生应该有坚定的理想，要懂得不懈的奋斗，当你不懈奋斗时，就会跨越时间和空间的.界限，就会克服各种困难，理想就会实现。
人生应该有伟大的理想，因为有了理想，*发出了“燕子知天鹅志”的感叹；怀着理想，岳飞刻下了“忠报国”的字样；有了理想，我们将创造另一个奇迹，讲述另一个英雄的历史。
我们应该有一个坚定而崇高的理想。人生没有目标，犹如航海没有罗盘。伟大的理想造就伟大的人。世上无难事，只怕有心人。只要我们努力，就会创造奇迹。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”如果你很健康，你就有期望。如果你有期望，你就拥有了一切。期望的来源是身体健康，所以我们需要努力锻炼，有一个健康强壮的身体，这样我们才能实现我们的理想。当然，一个不健康的身体也可以实现它的理想，但它必须付出比普通人更多的精力，比普通人更努力地工作来实现它。
生命中最宝贵的就是生命。生命只有一次。只要我们为理想而奋斗，总有一天我们会实现我们的梦想，那时我们就会幸福。
——一本书读后感作文3篇
最*，我读一本著名探险故事书，它便是史帝文生所着的《金银岛》。故事发生在十八世纪，杰夫。何金斯是一个小男孩，他渴望并且热衷於出海寻宝。有一次，他到金银岛寻宝，与海盗、水手打交道，亲身体验到船员之间真诚、忠实、虚伪、残暴的种种现象，目睹一幕幕令人惊心动魄的故事。
读这本探险故事，使我感触良多。主人翁杰夫。何金斯原是一个胆小、害羞的孩子。父亲去世后，他便开始探险。在探险之旅中，初时杰夫只是一个船舱里的服务生，但他却勇於与敌人搏斗，后来更从海盗手中夺回大船，并自命为新任船长。虽然杰夫。何金斯经常易於冲动，但他所表现出来的非凡勇气和过人胆识，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯凭着勇气与胆识，由一个胆小怕事的小男孩变成一位夺回大船的英雄。而我们有时遇到难题，便自乱阵脚，不努力探讨解决的办法。试想想，若我们也有杰夫那种勇於尝试和敢於探索的精神，许多难题不是都能迎刃而解吗？
在故事结尾，杰夫返航后，并没提到他分到多少财宝，他反而发誓再也不去寻宝。还时常受到噩梦困扰，梦见大海和金币。金币令杰夫做噩梦，而不是富贵梦；一味追求物质的满足，最终只是徒劳；贪婪和欲望永远不会带来美好的生活。如果人人都明白这个道理，恐怕便不会发生一些野心家为争夺名利而不择手段的事情。
岁月不饶人，明朝时期的事情发生种种事情，看完这两本书，我深有感触。这部书是当年明月，也就是石悦写的明朝“通史”。这书从明朝开国的朱元璋说起对当时的十七帝王和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示，充分的体现出当时政治思想与当时开国皇帝建立的帝国进行详述。
第一部中写的是朱元璋生于乱世当中，背负着父母双亡的痛苦，从赤贫起家，没有背景，没有依靠，没有后台。他的一切都是他自己努力争取得来的。他历尽千辛万苦，一次次的从死神的魔掌中挣脱，一次次从死人堆里爬起来掩埋战友的尸体后继续战斗，一直坚持着。
也可以说在当时最优秀的统帅非朱元璋莫属。
驾崩后传位于长子朱标之子朱允炆，但朱允炆上台就要削潘。后燕王朱棣以“倩难之役”的名义夺位。
在读到第二部结尾时我的感觉只是当时的蒙蒙凄凉，它讲到郑和下西洋，修着《永乐大典》南下讨*南安等，后来永乐帝于北伐蒙古归来的路途上病逝。明朝在经历比较清明的“仁宣之治”后开始进入动荡时期。读到这里我也只是觉得当时的“悲惨”，也只是慢慢的看下去。大官王振把持朝政胡作非为而导致二十万大军在土木堡丧于一旦幸亏忠臣于谦奋力救回明帝国，但随即又有两位皇帝争夺王位的“夺门之变”后都被害身亡。读到这里我才晓得什么叫历史小说的精彩与其对此使读者的眼球应接不暇，欲罢不能。
也是这两部历史小说我感觉到告诉我影月之殇影歌的感伤。明朝的言官也告诉我们直谏者未必忠。贪官们告诉我们贪污者未必奸。皇帝嘛，呵呵，真活的不是人——朱元璋的身世告诉我们要自食其力，像他这样没有依靠没有后台没有背景的人都能当上皇帝我们又何乐而不为呢！！！
我有一本最喜爱的书，它的名字叫《格林童话》，它是爸爸从图书馆买来的。
这本书里有一篇叫“星星银元”的故事，我非常喜欢。故事说的是一个美女善良的小姑娘，她是一个孤儿。一天一位好心的老奶奶看见她的衣服太破了，就送给了她一条长裙子。还有一为老爷爷送给她一个面包。她虽然有了长裙和面包，但还是没有家，所以她只能继续在外面流浪。她来到了野外，第一次遇到了一个穷人。那个穷人看见小姑娘手里的面包，就对她说：“好心人给我点吃的吧，我快饿死了。”小姑娘自己也很饿，但她还是非常慷慨的把面包送给了那个穷人。第二次，又碰见了一个小男孩。小男孩对她说：“我好冷呀，你能把帽子送给我吗？”小姑娘就摘下帽子给了他。第三次她又看见一个小女孩正在风中瑟瑟发抖，她立刻脱下裙子送给了那个小女孩。
天黑的时候，第四次她看见了一个孩子，那个孩子恳求她把汗衫送给自己，她想：“反正天已经黑了，别人也看不见自己没有穿汗衫，就送给那个孩子了。”于是她就把汗衫脱了下来送给了那个孩子。小姑娘什么也没有了，她就这么在森林里走着。突然奇迹出现了，天上的星星划破夜空，不断地掉下来，落在地上就变成了银元，而小姑娘的身上不知道到什么时候已经穿上了一件崭新的裙子。她将这些银元装在衣服的口袋里，送给了贫穷的人们。从此她过上了幸福的生活。
这个故事使我很感动，也让我受到了很多的启发。这个小姑娘很善良，也很爱帮助别人，宁可自己受冷挨饿，也要把自己的东西送给别人。我也想象这个小姑娘一样，多多帮助别人。如果学校组织给贫困或受灾地区的孩子捐钱，捐物，我要把我的零花钱，书和玩具多捐一些给他们。
——《如何阅读一本书》读后感6篇
不得不承认，选择这本书的原因是书名提起了我的好奇心。读书，但凡看得见且识字的人不就会读吗？*的孩子，在很小的年纪便在家长的殷切教导下读起了书。读书，不就是拿一本书，然后翻开扉页，或精读或略读，把书中所写都看完而已吗？难道读书还有什么特别的规则？
作为爱读书之人，我看过的书也算不少。我的书橱里有各种类型的书，人物传记类的，童话类的，长篇小说类的等等。但简单来说便是两类，读完的和未读完的。我个人喜欢的读书方法是具体情况具体分析。对于娱乐性质的小说，我选择一目十行地读。掌握故事梗概便可。当然，如果文笔特别好的，我也会放慢速度，领略文字之美。对于学术类的书，因其往往晦涩难懂，我经常反复的研读。同样的方法也用在读推理类作品上。各种方法不一一例举，但是共同点就是我不爱勾勾画画。既然喜欢读书，当然要看看别人是怎样读书的，并寻求一个更科学的方法。
说实话，最初，我是抱着玩笑和好奇的心态读这本书的，但是在看过这本书后，我确实学到了许多。首先，我意识到了自己的不足。我读书一般不看第二遍，当然个别我非常喜爱的书除外。一本书我往往看过一遍便归入开头提到的“读完的书”那一类，并不再会去翻阅。我这种做法在作者眼中无疑成了“大逆不道”。就像在这本书中说的一样，这样的人“不值得羡慕，而应该同情”。因此，我在看书时不再给看过的书“判死刑”，而是时不时的拿出以前看过的书来回顾。坚持一段时间后，我发现不仅仅是个别好书每读一遍都有新发现，有些在第一次读时觉得枯燥乏味的书，在第二遍读时也显现了它有趣的一面，可谓收获不小。而我也因此多了许多可看的书。
其次，书中所提及的阅读的4个层次也让我耳目一新。这四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。所谓基础阅读是关注每个词句的含义。这点并不难理解。检视阅读则是通过限时地、有目的地快速阅读找出书中谈及的重点、主题的分类、基本组织框架。接着是分析阅读，即带着问题全盘阅读、完整阅读，该阶段不计较时间的长短，目的在于尽量消化书中的系统性知识概念、论题等。最后是主题阅读。主题阅读又称比较阅读，意思是通过阅读多本相关主题的书籍，从比较中提炼出自己的理解。
这四种层次对于我来说并不陌生，但我没想到它们是被归为层次，而非方法。基础阅读几乎每本书都在做着。而分析阅读和检视阅读则多用在做阅读理解时。主题阅读则会用于写读后感或比较时。但作者的意思明显不是这样的。除了基础阅读，其他几种我都是在课业需要或有目的的进行，并不是自发地以这些方式阅读。换句话说，我读书大多是为了打发时间或追随喜爱的作家，并不是为了阅读而阅读。对于阅读，我们应当怀着虔诚的心态，去体味，去感受。
而对于阅读的态度，则是主动。读书是与作者的对话。一本新书仿佛是一个陌生人，他饱含学识却不愿吐露心声。只有当你主动地去拿起一本书，才开启了你与作者的交流之门。
阅读是生活中必不可少的一部分。所谓精神食粮便是如此了。作者的许多观点在我看来非常受用，当然，由于时代的局限性，这本书关于阅读的看法也不一定尽善尽美。但是，以现在的观点来看，书中提及的一些分类，观点仍具科学性。同时，现代社会快速发展的电子产业，将阅读逐渐带向电子书时代。但我认为书中的观点不仅实用于阅读纸质书籍，对于电子书、网络资讯的阅读也有很大的指导作用。
尽管很多时候我们阅读也许是为了放松或打发时间，但我们也应当以严肃的心态去阅读。一本好书是作者的人生历练的凝聚，是作者的心血，是作者对世人的告诫。我们应当怀着尊敬，感恩的心情去阅读。记得有人说过，读书是一个人的修行。翻开书本，修行便开始了。我们要做的不仅是要汲取新的知识，更要增加我们的感悟力，我们的理解力。真诚地阅读一本好书，对于作者，对于我们自己，都是一种嘉奖。
读完这本书，我才明白自己最初的想法有多么愚不可及。世上没有什么事是简单的，随随便便的。你心中认为理所当然的事也未必没有它的章法。如何阅读一本书，也是一种哲学。
《如何阅读一本书》是商务印书馆出版的图书，该书作者是[美] 莫提默·J. 艾德勒、查尔斯·范多伦。初识此书，已经是六年前的事情了。记得当时我还在义城工作，是一位特别爱读书的老同事张荣全老师推荐给我的。当时我对此书嗤之以鼻，认为“认识汉字不就会读书了吗?还需要这么厚的一本书来概述和引导吗?”但是，当我真正捧起这本书开始阅读的时候，我才知道，阅读，原来是这么深刻的一件事。
由于该书主要论述指导如何通过阅读增进理解力，所以，专业性的语言和论述比较多，以至于对当时那个自以为会读书的我来说，是根本看不进去了，这才是一直搁浅了那么多年的真正原因。
六年过去了，我也已经由当初那个“自以为是”者成长为“潜心读书者”。作为一个爱读书之人，这些年我也看了不少书，家里的书柜由1个变为3个，各种类型的书堆满了书柜。对于我特别喜欢的家庭教育和心理学方面的书，我都是认真地逐字阅读，并及时抄写读书笔记，对于娱乐性质的小说，我选择一目十行地读，掌握故事梗概便可。当然，如果文笔特别好的，我也会放慢速度，领略文字之美。对于学术类的书，因其往往晦涩难懂，我经常反复的研读。同样的方法也用在读推理类作品上。各种方法不一一例举。最初，我是抱着“陪孩子读书”和“完成每月的读书任务”的心态读这些书的，但是在看过这本书后，我确实学到了很多知识，也发现了自己值得学*和探究的空间还很大。
首先，我意识到了自己的不足。我读书一般不看第二遍，当然个别我非常喜爱的书除外。一本书我往往看过一遍便归入开头提到的“读完的书”那一类，并不再会去翻阅。就像在这本书中说的一样，这样的人“不值得羡慕，而应该同情”。因此，我在看书时不再给看过的书“判死刑”，而是时不时的拿出以前看过的书来回顾。坚持一段时间后，我发现不仅仅是个别好书值得一读，即使是哪些自己曾经因为枯燥无味的书，在第二遍读的时候也能体会到它有趣的一面，真可谓收获不小呀。
其次，书中所提及的阅读的4个层次也让我耳目一新，刷新了我的阅读观。这四个层次，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。所谓基础阅读是关注每个词句的含义。这点并不难理解。检视阅读则是通过限时地、有目的地快速阅读找出书中谈及的重点、主题的分类、基本组织框架。接着是分析阅读，即带着问题全盘阅读、完整阅读，该阶段不计较时间的长短，目的在于尽量消化书中的系统性知识概念、论题等。最后是主题阅读。主题阅读又称比较阅读，意思是通过阅读多本相关主题的书籍，最终从比较中提炼出自己的理解。
这四种层次对于我来说并不陌生，只是我没想到它们是被归为层次，而非方法。基础阅读几乎每本书都在做着。而分析阅读和检视阅读则多用在做阅读理解时。主题阅读则会用于写读后感或比较时。但作者的意思明显不是这样的。除了基础阅读，其他几种我都是在课业需要或有目的的进行，并不是自发地以这些方式阅读。
可以这么说，曾经，我的读书方式是根据自己的喜好而选择的，并非为了阅读而阅读。对于阅读，我们应当怀着虔诚的心态，去体味，去感受。在阅读的过程中，重要的是主动阅读，与作者对话，与书中的主人公对话。一本新书，就像一个陌生的朋友，需要我们用热情、主动、接纳的情怀，用适当的方式方法了解她，走进她，真正地和她融为一体。我想，这，大概才是真正读懂一本书最高的境界吧。
这本书是日本著名的“笔记本作家”奥野宣之创作的工具类书籍，作者向我们展示了一种令人震撼的全新读书方式，一种从求知到融会贯通再到持续探索，再去求知的一个获取知识与信息的闭环，而我们则是“被动”的享受在其中。作者通过浅显易懂的比喻、案例结合自己实际操作的图片，让初学者很容易养成这种好的读书*惯。“至今为止，你读过那么多书，到底记住了多少内容呢？”作者用这样的灵魂拷问把我们带入到了他的读书笔记世界。
“在此时此刻觉得没必要记录的东西，在未来可能会影响你的态度和即将发生的事件的结果，甚至为工作提供启示。”凭借着这种对“随时记录令自己感兴趣的信息和感悟”的重要性这一点达成的共识，作者很容易的把我们带到了阅读之前就开始记笔记的道路上。因着一段时间内自己的爱好或者工作需要而主动选择想要阅读的书，在阅读积极性上自然就要高一些。接下来作者通过案例介绍了记读书笔记的几种技巧：可以书写任何内容、按时间顺序书写、附上日期、灵活运用速记或略记、可以粘贴任何跟笔记内容相关的文字、剪报、照片等等。这样自己用心制作摘抄的过程会有一种仪式感，帮助自己把记读书笔记的*惯延续下去，另外，按格式标注统一的日期不仅对以后的检索有帮助，它还回避了时间的压力，无需给自己定任务，减少了记笔记的抵触感。
不仅如此，当你抱着要记点什么的心态去读书时，往往会更加在乎作者想要表达的内涵，往往会再思考一下作者写这个故事或者案例的意图。当你读完一整章而什么也没记的时候，你会突然发现“呀，怎么就到下一章了”然后，放下书仔细思考这一章，问自己“难道没什么收获？”或者回看这一章的目录仔细回想……这样坚持记读书笔记的感觉太美好了。
当我们被作者引导而体会到了记读书笔记的好处时，他紧接着告诉我们：别急，还有更妙的。如何让读书笔记真正融入我们的思想和知识系统，使你自然而然的变成了一个博学、富有创造力的人。是的，这很很神奇，但作者用案例告诉你这也许一点都不难。
“所谓创意，只是把原有的元素重新组合而已。”美国广告大师詹姆斯·韦伯·扬在《创意的生成》一书中如是说。可能很多人跟我一样，对“创意”、“设计”、“营销方案”等字样儿保持着相当的“敬畏”之情，因为总觉得这些都需要“灵感”之类的神秘力量垂青，才会在你脑子里“咔嚓”一声蹦发出来。读了这本书之后我的信心增加了，因为像我一样“不怎么受垂青”的人通过信息的积累，科学的存储，养成良好的回顾*惯，找到信息与信息之间正确的碰撞方式，我们都可以做到在自己需要解决问题的时候，拿出有用的信息，使之发挥作用，变成你脑中一个不错的注意，或者笔下一篇应题的文章。所以，有感兴趣的问题时不要无动于衷，应该马上查找、翻阅笔记。在参考读书笔记的同时回想当时的思路，再与现在更成熟的思想相比较，从而获得更多的知识和信息。这样的读书方法才能真正让书融入自己的思想，是普通的重读无法比拟的。
凭着自己感兴趣的点选书是自己有意识的去获取信息，比盲目的拿起一本书来读，做到思维集中要容易的多。带着写读书笔记的目的来阅读，更加有效的迫使你思考，尽可能多的获取作者想要表达的思想并使之升华。经常回顾曾经的思维火花——读书笔记，把握任何让自己思考的时机，有感兴趣的问题，有灵光一现的感悟，有工作上的需要，都可以凭借着检索系统快速的找到对应的笔记，对照自己当时的想法跟现在信息碰撞出新的创意，这就是读书笔记的回馈，它成为了你自己的思想，并随时准备着接受新的信息，不断的学*、成长。如果检索发现没有这一类的笔记怎么办，那么恭喜你，又可以去找书了，再一次投入到寻找自己需要的知识这一美好的过程。
就是这样，本书介绍的读书方法会让你不停思考，不停回顾，不停探索，永远处在获取智慧的快车道当中，一路狂奔！
五星好评。如何阅读一本书?阅读应有目的、多提问。虽说阅读本身不是目的，但阅读应有目的。不管是为了获取知识，提升技能，还是为了消遣娱乐打发时间，在阅读之前都应想好自己此番阅读的目的。漫无目的的阅读就像一次没有计划的旅行，旅行的意义在于旅行前的期待，旅行中期待的满足，和旅行后的回忆，阅读亦然。而提问，则激发了阅读中的求知欲，使文字与读者融为一体。
目的是前提，提问是方法。当有了阅读目的，一切都应围绕它展开，我们可以通过检视阅读挑选出符合阅读目的的书籍。检视阅读即略读，通过检视阅读我们可以了解书的类型体裁和主要内容及各章节重点，这样不仅能知道这本书符不符合阅读目的，还能选出重点，以便在阅读时略读和精读的灵活运用。进行了检视阅读便可进入下一步——分析阅读。分析阅读也是正式阅读，通过分析阅读，我们可以深入理解整本书。在分析阅读时，读者应提出读书四问”：
第一，这本书讲了什么?
第二，这本书的主旨是什么?
第三，这本书有没有道理?
第四，这本书与我有什么联系?回答第一个问题，读者应明确本书类型，能用简要的语言概括文章主要内容，不仅如此，还要列出文章大纲，并对每一大纲列举出新的纲要。回答第二个问题，读者不仅要明白作者的主旨，还要建立属于自己的主旨。第三个问题，这本书有没有道理，其实就是就对这本书的评论，应注意的是，赞同和批评都应有理有据。第四个问题在于书本与读者的联系，即读者要学以致用。此外，除了这四个必要问题，读者在阅读一本书时应时刻提问，主动发掘知识，达到创新。
在阅读时，技巧也很重要。要集中注意力，懂得何时略读，何时精读，略读应怎么读，精读又应怎么读，如何做笔记，怎样画思维导图，主食、美食、果蔬、零食这四种不同类型的图书应有不同的侧重点。
最后，阅读最重要的是将书本上的知识转化成自己的知识，学以致用，学而创新。
读完这本书，最大的感受是这是一本实用的书。它不仅向你传授了阅读的技巧，还把你以前对“阅读”的固有印象打破，让你明白学*“阅读”也是和学*一项运动一般，需要不断练*，才能真正掌握。
没看此书之前，我的阅读技巧还仅仅停留在高中老师教的阅读考试文章的技巧，纯粹为了答题而生。虽然在此之前，我看过许多名著小说，但自己很少做笔记或者写读后感，所以很多读过的书都忘了。
阅读的目的有很多：学生时代，是为了考试而读；而闲暇时看的言情小说，则是为了娱乐而读。现在，抛开娱乐和考试，则是为了增强理解力而读。不同于考试和娱乐，为了增强理解力而读，需要付出更大的努力，不仅需要勤做笔记、写读后感，还需要运用此书中的技巧来阅读。
本书真的是一本满满干货的书，书中运用许多例子和课后测试来让你学会“阅读”。但是本书只能是你提高阅读技巧的一个开始，要想真正掌握阅读，还需要不断练*！
天爸从5月份开始让我读书，推荐了我这本《如何阅读一本书》，然后我磨磨蹭蹭到现在才看完了。
一开始读这本书，我好吃力，然后看两页看不下去，但是后来反复读了前几页，咦，好像看出了点什么，然后就耐心的思考了一下，嗯，看了好几遍才看懂了目录的结构关系和大体含义。
那为啥要读这本书呢，因为它想让我知道阅读可以是一件多少该主动的事，越主动，效果越好。当一个人主动去读一本书，他在读书的时候就会很用心，对于有启发的地方还会拿笔画出来，读完之后还会思考书中的内容，就像海绵吸水一样真正吸收了书里的内容。所以，单纯为了"获得资讯而阅读"，并不能真正提升我们的理解力，只有我们将读书目标锁定在"为增进理解而阅读"时，去读一些"烧脑"的书，理解力才能真正得到提升。
那阅读中遇到问题咋办，看不懂呢，反复看啊，还是不懂呢，那就要提出问题来——在阅读的过程中，你自己必须尝试去回答问题。只要是超越基础阅读的阅读层次，阅读的艺术就是要以适当的顺序提出适当的问题。所以如果书读的少，连自己想问的问题都表达不出来。
当学会了如何阅读一本书，那看到一本好书对你的回馈也最多。
首先，成功地阅读了一本难读的好书之后，阅读技巧必然增进了。其次，一本好书能教你了解这个世界以及你自己。阅读完了之后，你不只更懂得如何读得更好，还更懂得生命。会变得更有智慧，而不只是更有知识。会成为一名智者，对人类生命中永恒的真理有更深刻的体认。
当自己在没有任何外力的帮助下，凭着内心的力量，玩味着书中的文字，书中的概念渐渐由模糊变得清晰时，就像是一只破茧而出的蝴蝶，又像是一粒破土而出的种子，那种生命力突然迸发的感觉，让人有无比的喜悦感——这种喜悦感，唯有在用心读书时才能获得。
——一本书400字作文汇总10篇
读一本好书，就是与一个伟大的心灵对话。
《假如给我三天光明》讲述了一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，这本书使我深受启发，让我爱不释手。手轻轻的抚摸着书页，仿佛都有一种似曾相识的感觉。
它总是带着我走进一个又一个熟悉的境界。当走过她的童年，我和她一起张开心灵的眼睛；当她入了学，我跟着她一起燃起信心与希望；当她走进大学，我们一起走出黑暗与寂静……
当她每一次为看不见这美好的世界而悲伤时，我感到眼前很模糊，我甚至努力去想像那打着芭的小花，我感受到失去了东西，原来是多么的'珍贵。她的记忆时时刻刻的片段，零碎的出现在我的脑海。
她有些任性，很调皮，但热爱大自然，面对学*永不退缩，她想着无数的方法在学*，从不厌烦。
身体上的缺陷终究是一种缺少的自由，我感受到了她身体虽然的不自由，但她的心却是永远自由的，我不断的挣扎着，控制住自己不去胡思乱想。
读完这本书，我悟出了一句话“忘我就是快乐”。对她来说忘了自己才是对这个生命的**，因而她把别人眼里的光明当作自己心中的太阳，把别人的微笑当作她的快乐！
生命犹如一朵鲜艳的花儿，有盛放之时也有凋谢之时。珍惜当下，只争朝夕，不负韶华。
四大古典小说中，《三国演义》和《水浒传》的英雄事迹一直延续；《红楼梦》娇弱的女人让人着迷；《西游记》孙悟空七十二变，功力超群。但是，我被《三国演义》里的人物震惊了。我想向你推荐《三国演义》。
曹操是个好男，这也是吕布的谋士陈宫不愿意投降曹操的原因。相反，刘备仁德深受百姓爱戴；他还要求诸葛孔明在照看孔明的房子时带着爱国主义精神外出。让我印象深刻的是关羽打败长沙：孔明知道长沙太守韩玄有他的大将黄忠，让关羽带更多的兵和马，但是关羽三天不能赢得连战，但是他用忠诚赢得了黄忠和魏延。
《三国演义》也告诉我们一些道理，像第七十五回，关羽不慎失荆州，樊城被攻克。放弃的路上，前面有朱然，后面是马忠、王*、关羽。告诉我们自大的.士兵会输；七十八回，张飞急于报仇，鞭打部里，五十五岁被范姜、张达杀死。告诉我们，着急迟早会失败。
书虽然是人的营养品，但也有不健康的书。《三国演义》是一本好书，我推荐给大家，因为它教会了我们很多做人的道理，也让人领略了古代的古典文学作品。努力！《三国演义》将使我们一生受益！
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”随着人类文明的不断发展，古今中外的无数智者写出了自己对生活的经历和对人生的总结。
而在不可计数的散文作者中我最喜欢的还是冰心，读她的书我不仅提高了阅读水*，还扩展了知识。而在无数本书中，一本《小桔灯》深得我心。
书中主要讲了冰心每天的所见所闻以及她童年的杂忆，作者通过了一个又一个*常而意义非凡满蕴着人情味的'生活故事，把爱和满满的的正能量注入每一个读者的心田，给每一个读者满满的收获。在这本书中我学会了辨认是非，并认识了很多人，例如：送小桔灯的姑娘、乐心为祖国做贡献的英士、回归本来面目的小女孩……
在这千万篇文章中，有一篇让我的记忆犹新，那便是《最后的安息》它讲的是惠姑与翠儿的故事，它讲的是惠姑从出生没有看过野外的景色，就被搬到了乡下，一次游玩的过程中，她遇到了一个穷苦姑娘——翠儿，惠姑看到她十分可怜想带她回去，但因为种种原因却无法带她回家。后来的几天惠姑看到了翠儿身上**待后留下的痕迹，惠姑不忍心要去找**待的翠儿，最后在她家里发现……
这本书还集结了冰心许多优秀作品，如《小桔灯》《一寸法师》《我的童年》等。我推荐你们都去阅读哦！
春秋时期，几个大国为了争夺霸权，经常出兵征服其他国家。当时晋国的军事力量比较强大，祁黄羊是中国军队的尉，负责训练军队。
在多年的战斗中，祁黄羊的腿脚出了毛病，走路不方便，所以他请求金某某允许他辞职。
哀悼者请祁黄羊推荐一个合适的人选来担任钟君的司令官。祁黄羊推荐敌人解决狐狸。哀公大惊，问曰：“谢虎不是汝之敌？怎么能推荐他呢？”
可是祁黄羊却说：“师傅问我这个任务谁能做，没有问他是不是我的敌人！”后来，哀悼者相信了他。去请狐狸解决。
去找谢虎的那个士兵向谢虎明确表态。谢虎非常怀疑，心想：祁黄羊为什么推荐我当中国陆军中尉？我必须请他找出答案。他会伤害我吗？有一天，谢虎去祁黄羊家，谢虎问：“怎么推荐我当中国陆军中尉？我是你父亲的敌人！”祁黄羊对他说：“我师父让我推荐一个能代替我的.人，事关***。我忍不住小心翼翼。”。我只想知道谁有军事天赋，但我从来没想过他是不是我的敌人！你一定要努力！”谢虎很感动，说：“难得你为了公共利益而做事，忘记过去！我一定会做好的。“就这样，他在钟君尉的位置上工作了。但因为突然得了重病，治不好，很快就去世了。
谢虎就是这么干的。你知道他怎么想的吗？
这本书的名字叫《千万个为什么》，里面有科学、地理、历史等。里面的内容非常丰富，知识非常有趣，每一页都有彩色的图片，如果你遇到不会的字，就可以看拼音，学会多一些新的字，还有箭头为你分辨方向。
我完整地看了这本书，已经有三次多了，不过还是看不厌，因为它的文章并不长，还会去举例子说明，写出解释，即生动、形象，又让人明白，学懂。不但止有这些，里面还有许多关于科学家的资料和名言。例如，成功是靠百分之一百的汗水加百分之一的努力才会取得成功。
有一次，我随便打开一页，就翻开了电话这课，我带着话筒为什么会发出声音的这个问题认真地读了起来。当我读完了以后，这个问题就解决了。我知道其实电话是由四位科学家共同研究而成，但是如果没有了苏格兰的贝尔先生把螺丝扭动了四分之一，就不会在1876年诞生了。电话是靠电流才能变出声音，话筒里有一块轻薄的碳板，声音会让话筒里面的.碳板产生振动，以促进电流产生强弱的变化。电话的原理就是这样，是不是又简单有能让人明白。
同学们，你们想多懂点课外知识吗？想就看看这部书吧！这本书既有科学原理，又有大自然的奥秘。我想这部书里面的精彩内容一定会非常吸引你们的！
这几天，我读到了冰心奶奶所写的《小桔灯》这本书，这是一部"爱的哲学"的散文集。除了"小桔灯"，这本书还包含34篇散文，字里行间留露出丰富多彩的情感！现在就让我们怀着一颗懂得爱的心，阅读《小桔灯》整篇文章。
这篇散文主要讲述了作者在朋友家里遇到了一个小姑娘，她的父亲是一名地下工作者，被***抓住并押进大牢。而母亲被追踪的特务打得遍体鳞伤，嘴里吐血。虽然父母遭到迫害，但小女孩并没有惊慌失措，反而她十分镇静地请大夫来帮母亲医治。当我读到“小女孩指着红薯稀饭笑着说道，这是她的年夜饭”时，我思绪万千，小女孩一家的生活是多么艰苦啊，年夜饭只能吃红薯稀饭，想想我们的铺张浪费，真应该感到羞愧。故事的`末尾，小姑娘为作者制作了一个由剥开的桔子皮和灯芯所组成的小桔灯，用来照亮山路。小桔灯不光照亮山路，也点燃了作者的心。
是啊，战争总会结束，希望总有一天小女孩能与父亲团聚，过上幸福的生活！
莎士比亚说：书籍是全世界的营养品，今天我给大家介绍一下《自信，是成功的动力》这本书，它的作者是任军峰，是交州大学出版社出版的。
因为这本书有许多的正能量，教会大家意识到自信的重要性，所以我要推荐这本书给大家。
这本书里我最喜欢的段落是：后来，泽征尔开妈涉足音乐指挥领域，他的指挥风格即豪迈热情，又能恰如其他控制速度和力度的变化，有人形容他指挥时就好像在浩瀚的音乐海洋中游泳，使观众感到他浑身都是音乐，通过多年多年的学*和实践，小泽征尔对自己的音乐指挥能力拥有着强大的自信。
我喜欢这一原因是，它教会我们要有自信。比如在我们学校中，一道题想出了答案但不知道对不对，我们要有自信，不要没有自信，要相信自己心中的'答案，跟着心走，会有意外的收获。
人们在权威面前往往缺乏自信，要有付出足够的努力，敢于挑战权威，坚持自己的主见，我更要培养自信的勇气。如果你也想从中学到更多东西，让自己内心变得更加强大，那就来读读这本书吧！
我想为大家推荐一本欢快惊险的书，书名是《爱丽丝漫游奇境》。
《爱丽丝漫游奇境记》这本书讲述的是一位小女孩爱丽丝掉入了一个洞中，这个洞里是一个神奇的世界，在洞里喝一口水就能变小，吃一口蛋糕就能变大。在这个洞里面爱丽丝遇到了许多奇形怪状的朋友，也遇到了很多惊险的.事情，可在最后她才发现，原来这是一场惊险的梦。
其实我最想推荐这本书的原因是，这本书能让我们学到很多东西，就连本来胆小的爱丽丝都能在这些事件中成长，变得善良勇敢，里面许多人物都有我们值得学*的品质。
这本书里面的人物性格会根据事件而发生变化，比如爱丽丝遇到扑克牌使用会感到害怕，可现在的爱丽丝是个敢帮园丁逃跑的爱丽丝了。这些变化使整本书变得不枯燥、变得精彩有趣，也会让我们沉迷在故事中，让我们更加喜爱阅读。
而这本书的结尾是那么的出乎意料，在爱丽丝要被砍头时才告诉我们，这只是爱丽丝的一场梦，一场惊险又有趣的梦。
这本书真是有趣又惊险啊！
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书、读好书能让我们终身受益。读一本好书，犹如和智者进行一次对话，《假如给我三天光明》就是一本这样的书。
《假如给我三天光明》这本书是十九世纪女作家海伦·凯勒的作品。海伦·凯勒一生中只有19个月的光明和声音。她虽然是个瞎子、聋子，但她不怕困难和挫折，努力跟莎莉老师学*，和困难做着艰苦卓绝的斗争，最终成为了一名作家，以自己的故事为原型，写出了给人立志、永远学*、经久不衰的世界名著《假如给我三天光明》。
这本书讲了作者对光明的无限渴望。她写这篇自传，是因为海伦·凯勒看不到多姿多彩的世界。她幻想：哪怕老天只给她三天光明，她会加倍珍惜，充分利用这三天时间，做很多很多有意义的'事。
对比我们，我们生活在多么美好的时代，享受着无限的光明和温暖。在学校，有老师谆谆的教导和无微不至的关怀，在家里，有父母面面俱到的关心。享受着美丽的阳光，感受着动人的有声世界，我们是不是更要珍惜这大好的光明时光？
读这本书，还可以使我们懂得更多的道理，让我们更加珍惜时间和生命。大家快来读一读吧！
一说到书，我就想到莎士比亚说的一句话：“书籍是全世界的营养品。”他说得对啊，没有了书，这个世界将一片空白。今天，我想推荐给大家的是《大林和小林》这本书。
这本书的作者是著名作家张天翼，包装精致，我对它爱不释手，它主要讲了这样的内容：大林和小林是一对双胞胎。大林好吃懒做，变成了一个寄生虫，最后饿死在金子堆里。小林勇敢正直，成长为一个有出息的好孩子。这个故事揭露了旧社会统治阶级的昏庸无耻和他们对劳动人民的残酷压迫，同时写了劳动人民为了追求光明而顽强不屈的斗争。
我推荐这本书的原因是，作者通过写两兄弟不同的人生经历，给我以思想的启迪。文中大林被大富翁收养，相当富有，可是他选择享受，最后吃了苦；而小林选择勤勤恳恳干活挣钱，先吃苦最后过上幸福的生活。我们可不要像大林那要只贪图眼前享受，不愿意劳动呀！看完这本书，让我明白了一个道理那就是：钱不是万能的，勤劳踏实才是最好的`东西，因为如果只剩下钱的话，人就是有再多的宝石、珠子……也会活活饿死，就像大林一样。而无论你走到哪，只要勤劳就会有足够的粮食，那需要有吃苦的精神和坚强的意志，就像小林，哪怕天涯海角他都能到达！
读了这本书后，既让我增长了知识，又让我学到了许多做人的道理，我非常喜欢这本书，希望有机会同学们也看看这本书吧！
