发出“吃人社会”呐喊的狂人；站着喝酒而穿长衫的孔乙己；“善用”精神胜利法的阿q；由天真活泼而变为木偶人的闰土……这一个个经典的人物形象全部出自于鲁迅的一声呐喊，这声呐喊直击中国人的内心，穿透了中国人的灵魂，在中国文学史上打下了深深的烙印。这一声呐喊打响了彻底反对封建制度的第一声春雷。
《狂人日记》，中国现代文学史上的第一部白话文小说，奠定了新文化运动的基石。鲁迅先生借由一个似狂未狂的“狂人”之口揭露了这个封建社会吃人的本质，进而归结到这个社会的历史是吃人的历史。这位狂人先是被一群围观者用奇怪的眼神望着，又被孩子们抛弃了，又联想到狼子村吃人心肝的事，最后认定哥哥与大夫也是想来吃他的。这位狂人整个的认知过程显示了他从觉醒到反抗的过程，这位狂人的这一形象恰恰代表了鲁迅等第一批五四运动的青年，他们是最先觉醒的中国人。最后鲁迅先生又借狂人之口发出了“救救孩子”的呐喊，体现了鲁迅先生高尚的爱国情操。
除了如《狂人日记》这般冷峻的笔调外，《呐喊》中还有一些作品用诙谐风趣的笔风，如《孔乙己》。《阿q正传》，用喜剧的色彩表达悲剧的内容，使作品耐人寻味。
孔乙己这个站着喝酒而穿衫的唯一的人是《呐喊》中给我印象最深的人物。他是那样的迂腐，满口之乎者也；他是那样的可怜，人们只会嘲笑他；他是封建科举制下的牺牲品，他那不愿褪下的长衫和只能站者喝酒的尴尬处境，似乎预示了他悲惨的结局。鲁迅对他是且恨且爱。
另一个同样让鲁迅先生“哀其不幸，怒其不争”的便是阿q了。他那一套“官打自己便是儿子打老子”的精神胜利法是那样的自欺欺人，却写出当时隐藏在中国人心中的一种自轻自贱，妄自菲薄。阿q这一资产阶级革命下的牺牲品，揭示了旧民主主义革命的脱离群众和不彻底性。
鲁迅的这一声呐喊塑造了多少不朽的形象，揭示了多少发人深省的问题。
这是一部由中国著名革命家、思想家、文化家鲁迅先生的著名作品集，他通过搜罗生活中的小事、小人物，用精湛的语言加工技术将这些事情描写成啦一幅幅给人留下深刻印象的画面，这就是小说集——《呐喊》。
他有的故事是通过那些人物的事件来对现在的社会进行批评与讽刺的，如阿Q那愚昧的“精神胜利法”显示出啦他的无知、自欺欺人，以及最后冤死的事情讽刺啦社会的不公。再如狂人的那一册日记体现出啦他变态的内心世界，但是反衬出啦社会上封建礼仪对人精神的束缚如同一块千斤巨石压在人们的心上。再如孔乙己那满嘴的之乎者也、不赖帐和最后惨死的经历些出啦他的迂腐、善良还对封建科举制度的心灵残害做出啦锋锐的控诉。
有时，他也通过一些毫不起眼的小事儿描写，比如说：《一件小事》通过自己的自私和那个车夫的伟大赞颂啦这种光明磊落、敢作敢当的伟大精神。《头发的故事》就是通过“我”和“N先生”的一次谈话揭示啦辫子对古代劳动人民的压迫与剥削。在写作中，鲁迅先生也会通过在文章中哪些不起眼的线索带给人们道理，如《药》之中夏瑜的牺牲赞扬啦革命但是反对啦革命的不彻底性，赞扬啦夏瑜英勇无畏的精神，也体现出啦康大叔的冷漠、封建。
鲁迅先生不之会通过哪些事情来批判社会，还会描写出来自己真挚的感情，如《社戏》中通过孩子那些*似于胡闹的事情描绘出孩子的天真无邪以及聪敏和顽皮，更是描绘啦双喜、阿发两个人物。
《呐喊》实在是一部经典的作品。如同它的名字一样，是鲁迅先生通过哪些事情在呐喊，崇尚光明反对黑暗。在这其中，有许多好的写作手法等着我们来借鉴呢！
看完了《呐喊》这本书，我深刻的体会到在三年自然灾害和十年动乱的背景下，人们的无知和愚昧。
《呐喊》这本书，每一篇都深深震撼了我的心。我无法想象那时人们的生活。
其中让我感触最深的一篇文章是《狂人日记》。这篇文章的背景是三年自然灾害下发生的。明显的反应了社会的黑暗与丑陋，人性的可怕，人们往往为了自己的利益而做出心狠手辣的事。在那样的年代，没有粮食，人们饥饿到了恐惧。开始人吃人这一可怕的行为。在面对饥饿，面对自然灾害时，主人翁的哥哥吃了自己的妹妹，又筹划着，吃自己的弟弟，就在这危险面前什么情同手足，什么亲情全抛至脑后，荡然无存了，剩下的只是自己的利益，只为填饱自己的肚子，只要达到这目的，哪怕不择手段也则所不惜！
可是社会又何尝不是这样，你吃了别人，又怎么能知道，哪一天别人会吃你。而在当今社会，不是人吃人，而是利益关系，金钱关系。社会的黑暗，为了自己，为了让自己得到好处，可谓能“大义灭亲”不惜手足之情，友情。只为个人己私而贪图一点点小小的利益。就因为这利益，你还必须是不是提防别人陷害你。
在文章的结束，鲁迅先生写道：“没有吃人的孩子，或者还有？救救孩子！”如今大人们是孩子们的榜样，大人们的举手投足，在潜移默化的影响着孩子，为了下一代不再辛苦的生活，为了下一代能有一颗感恩的心，请放弃你们那一点点小小的私利，孩子是祖国的希望与未来！
“救救孩子……”
“救救这个社会……”
这句惊天动地的呐喊，怎能不值得我们好好思索呢？
这整本书，让我有了对社会的另外一个 认识让我对鲁迅先生，更多的仰慕！
《呐喊》是伟大文学家、思想家和政治家鲁迅先生的作品。读过那么多文学作品，《呐喊》文集却让人读后荡气回肠，久久不能忘怀。
“疯言疯语”可所说的未必不是真话。那本写满“吃人”的日记是社会的真实写照。恐怖的封建压迫，毫不留情的扭曲了一条条灵魂；在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说：“没有吃过人的孩子或许还有？救救孩子！”在那样吃人的社会里，人亦或是明哲保身，亦或是发自内心的狂呼。任何一个被压迫，被礼教压得喘不过气的人都会自认而然的发出这样的呐喊。可是最为可悲的是在封建礼教的压迫和束缚下，人们没有勇气发出这样的呐喊！狂人是幸福的，因为他的疯，使他摆脱了封建礼教对心灵的摧残和压迫，也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂，希望这个社会都是疯子。
科举制度，八股取士，几千年来抹杀了多少有识之士，磨去多少个棱角，它所塑造的是无数条没有思想的，满口之乎者也的封建傀儡。
《呐喊》是文集中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓，因为他“写出一个我们现代国人的灵魂来”鲁迅《俄文译本《阿Q正传》序》，既表现国民性的弱点。阿Q性格极其复杂，充满矛盾。他质朴又愚蠢，受尽剥削不敢正视现实，妄自尊大；对权势者有着本能的不满，表现出某种自发朦胧的革命要求，而又受到封建传统观念和正统思想的影响。但作为性格复杂的他主要性格还是“精神胜利法”即在不断的失败中想象自己是胜利者，用以自欺欺人。
这种精神胜利法使阿Q不能正视现实。没有华丽的语言，故事也不引人入胜，但在鲁迅的作品中是他忧国忧民的情怀和对中华民族的深深地爱。
希望通过《呐喊》小说集的呐喊，唤醒麻木的灵魂，被压迫的人。
《呐喊》是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，文化战线上的民族英雄鲁迅的一本小说集。
《呐喊》对当时的封建社会的批判随处可见，不只是《狂人日记》中的封建社会吃人，还是那落魄书生孔乙己，还有《阿Q正传》的阿Q等等。这本书有力地揭露和鞭挞了封建旧恶势力。
其中，《狂人日记》中的吃人令我印象极其深刻，鲁迅借狂人之口，控诉了黑漆漆的吃人的封建社会。书中最后狂人说：“没有吃过人的孩子，或者还有？救救孩子……”这更是激起了人们对当时社会的不满，也推动了新文化运动的开展。
《孔乙己》中的孔乙己，是受封建思想的一个好吃懒做处读书外一无是处的连秀才都没考上的书生。他懦弱、喜欢小偷小窃，因此经常被人打，后来竟被打断了一条腿。家境贫穷，所以才会偷窃。孔乙己喜欢穿长袍，不过这长袍又脏又破，还喜欢到酒店喝酒。说话满嘴知乎者也。在被打断腿后在酒店出现过一次，之后再也没人见到他了。我特别可怜他，他在封建社会下，成了如此模样，无一人帮助过他，还嘲讽他，他自己也没改过自新，最后也不见踪影了。
还有闰土，我们都知道闰土小时候是多么可爱，和鲁迅是好朋友。可在长大之后，鲁迅满怀希望回到故乡，急切的想再次看到闰土。长达后的闰土再见到鲁迅后，竟不说“迅哥儿”却恭敬地叫了一声“老爷”。这的确令人悲伤、感慨。鲁迅也说他与闰土之间有了一层隔阂。我真的不能想象到底是什么让闰土变成了这样，当初亲密的朋友现在却叫自己“老爷”，鲁迅应该很难受吧。
这就是呐喊，对封建社会万分厌恶的《呐喊》。让我们一起品读它吧！
——八年级学生寒假作文：母爱优选【五】份
想必每个人都知道，世界上最无私，最伟大，最真挚的爱是母爱。世上最甜美的呼唤是“妈妈”；世界上最美丽的字眼是“母亲”。
感谢这些，让我懂得了很多很多，也让我懂得了很少很少。
母亲时刻的叨唠：“凤！”钱带了吗？作业做了吗？有没有放假？考试怎么样？吃饭了吗？电视少看点，少玩点，少和弟弟吵架……
母亲坚强的背影：母亲背着满满的一篮子草,走在归家的路上，在风吹日晒的日子里下地干活，年复一年的早出晚归，母亲勤劳的身影一直提醒着我要好好学*。
母亲灵巧的手艺：在灯光下，母亲也开始学绣花了，绣出一幅美丽图画“家和万事兴”；母亲也开始学会了自己织毛线衣，给父亲，给我，给弟弟穿上温暖的牌子。
母亲是跳跃的音符，在炙热的篝火旁，跳起欢快的舞蹈。
这一切的一切都让我感动，都让我刻骨铭记，都一直鼓励我。当初无聊的叨唠，当初无声的感动，当初默默的注视，当初我那不懂事的刁蛮的孩子已经开始慢慢长大了。
母亲啊！
如果我是一只小鸟，那么，母亲您是我温暖的鸟巢。
如果我是一只小鱼，那么，母亲您是我清澈的小河。
如果我是一滴雨，那么，母亲您是我包容的大地。
如果我是一架小小的水车，那么，母亲您是冲击我旋转的水流啊！
如果我是一条奔流的金沙江啊！那母亲啊！您是我守望着哈巴兄弟！千年不变！
我读懂了母爱，母爱就是浩瀚的海洋；母爱是芳香的野草；母爱是洁白的雪；母爱是一股清凉的风；母爱是一个旅行箱，它装下我的整个世界；母爱是一杯苦咖啡，令人回味无穷。
母爱是一本读不完的东巴经书，在圣灵面前我曾那样倾心的诉说。
母爱是一个温暖的火塘，烘干我潮湿的心啊！
母爱是一首歌，教会我快乐的跳舞！
母爱是远方高山峡谷深处的尼玛堆，时刻引领我朝圣的路。
母爱是衣给我送温暖，母爱是一杯四味茶让我尝到了酸、甜、苦，辣。母爱是伞为我遮风挡雨，母爱是一盏灯照亮我的心灵。
母爱是水，我觉得母亲是水神，母亲很爱哭，我也很淘气，我把外婆的钥匙藏了，外婆问我是不是你拿了，我说不是，害的外婆东奔西跑的找钥匙，妈妈也在拉着我找，看母亲那个急不可待的样子，我的心狠狠的动了一下，我说出了事情的真相，妈妈并没有骂我而是自己哭了起来，我觉得很奇怪，妈妈为什么哭了起来？外婆劝了劝妈妈，但是妈妈为了不让我和外婆担心，忍住了眼泪，可是我看得出妈妈的表情是那样的痛，因为我伤了她的心比拿刀割肉还要痛，晚上的时候在我睡着时她为我盖上被子，可是妈妈的眼泪滴在了我的脸上，我才发现母亲哭了，妈妈安慰我说妈妈没事你快睡觉吧，我进入了梦的世界。
母爱使我感受到了温暖，奶奶生病了，母亲要照顾我奶奶，但是母亲天天保持接送我，给我做最丰盛的饭菜，而自己却吃着剩菜剩饭，我感动的眼泪流了出来，母爱多么伟大，母亲令我敬佩，她是那么的忙碌，又加上我她的单子很大，我应该去珍惜这份母爱，是她撑起这个家，母爱是多么的伟大呀！
你失去友谊时是谁在安慰你？是母爱在安慰你。在你考试没考好时又是谁在鼓励你？又是母爱在鼓舞你。在你遇到困难时是谁在帮你度过？也是母爱帮你度过这最艰难的时刻。这些爱你难道没发现吗?而是你没留心观察罢了。
又有谁没拥有过母爱呢？有又谁没当过无价之宝呢？母爱永远糊在我的心头。
母爱，是那一条条短信，时时刻刻地牵挂着我，担心着我。
日夜盼望着的研学活动终于开始了。没有父母的“监管”，让我们个个兴奋极了，同学们一路上欢笑声不断。在两天的研学活动中，我们个个都沉浸在快乐中。却有个人时时刻刻地牵挂着我、担心着我。
白天，在景区，拍照声“咔擦———”，“咔擦———”停不下来，我手机的短信声也时不时“叮———”地响起来。
“叮———”打开手机，是妈妈那一条条饱含爱的短信。
“与同学们玩注意安全！”
“在土楼爬楼梯别你追我打！”
“不要两个人都在上铺打闹！”
读着这条条短信，我眼前不禁浮现出妈妈那秀美的脸庞，她总是那么温和，眼神中充满慈爱。几个小时前妈妈发来短信，我玩得高兴，忘记回了，这时，她一定很着急吧？一定时不时拿出手机瞧瞧，说不定还会嗔怪几句：“这孩子，真不让人省心。”为了让妈妈放点心，我飞快地打了一行字：“别担心我！我玩得好着呢！我会照许多相片给你，保证让你大饱眼福！”
刚发出去不到10秒，手机短信铃声响起。“叮———”我一看，知道妈妈悬着的心放下了，便又融入到同学们的欢声笑语当中去。
晚上，在宿舍，同学们在一起分享食物，其乐融融。顿时，满屋子飘满香味儿。也在这时，手机“叮———”地响了。我看了看，果然是妈妈发来的：“晚饭吃饱了吗？早点睡觉，明天开心地玩！”
我的眼眶还是不自觉地湿润了，眼泪也不由自主地顺着脸颊流了下来。
母爱不就是那一条条短信吗？带给我们温暖与感动。
我出生在一个幸福的家庭，家里有一个精明能干的爸爸，温柔贤惠的妈妈，当然还有一个活泼可爱的我。在家里我就像一株幼苗，爸爸妈妈把所有的阳光和雨露都倾洒在我身上，把所有的心血也都花费在了我身上。
有一次，我们一家到外面吃饭，我吃的正香，忽然，我感觉喉咙很烫，仿佛身体里有一只正燃烧着熊熊烈火的火炉，妈妈看着我脸色不对，便摸了一下我的额头，喊道：“呀，头可真烫呀！看来发烧了，孩子他爸，孩子发烧了，我们快带他去看医生吧！”爸爸听了二话不说，马上开车送我去看医生，一路上我不停地哈热气，妈妈看在眼里疼在心里，焦急的表情写在脸上，抱着我，安慰我说：“没关系的，马上就到医生那了。”爸爸听了，急得像热锅上的蚂蚁，连闯了几次的红灯，终于到了诊所，医生帮我量了体温，38。6度，要么打针，要么输液，二者选一。
这两个我都不喜欢，怕疼，但病情需要消炎，后来，在爸爸妈妈的开导下，我选择了输液，因为妈妈说，输液就像蚊子叮了一下，会有点痛，但治疗效果会更好点。妈妈抱着我，我偎依在妈妈的怀里，感觉到满满的爱，是这么温暖，爸爸厚实的手握着我的手，给予我十足的勇气，真奇怪，有了爸爸妈妈的爱，插针的时候，我竟不觉得痛。
就这样，爸爸妈妈顾不上吃饭了，陪我点滴到深夜12点，直到我烧退了，他们才放下心来，才感觉到肚子饿。有了父母的爱，让我这颗幼苗茁壮的成长，有了父母的循循善诱，让我更懂事讲道理，有了父母的爱，让我懂得做人的道理，有了父母的爱，让我懂得如何去爱别人。
爱，让我知道了许多的东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱让我知道了什么叫母爱。爱有很多种：有情深似海的母爱，有伟大深沉的父爱，有*凡朴实友情，还有烂漫温馨的爱情。可是母爱更加的朴实，更加的可贵。
在我读小学的有一天的晚上，我刚进入梦乡。到了半夜，我忽然感到不舒服，不停地翻滚着。妈妈被我我吵醒了，拿出她那双温暖而又粗糙的手来抚摸我的额头。很烫很烫。妈妈叫醒了我，马上下床拿温度计给我测体温。“哇~”妈妈叫起来，竟然是39。5度的高温。妈妈着急地说道：“惨了爸爸也出差了，怎么办？”妈妈二话没说就背起了我，送去了医院。到了医院后，已经是深夜3点了，医生给我挂上了吊瓶，妈妈一直在那看着我直到把吊瓶打完，回到家已经凌晨了。妈妈啊！在孩儿的成长中，您熬过了多少个不眠之夜啊！
妈妈啊！您在孩儿的成长中，您熬过了多少个不眠之夜啊；妈妈啊！您为了孩儿的成长，您付出如此多的关爱；妈妈啊！您为了孩儿的成长，您花费了如此多的心血；而我却不能关心您、体贴您、理解您；还屡次和您顶嘴，妈妈，我对不起您哪！妈妈给了我多少温暖，给了我多少关怀，为我流了多少汗水，而我只能用我哪一张张微不足道的成绩单来报答您。俗话说得好：“人间自有真情在。”
现在不代表未来，一个成功的人后面，必定有一双温柔而有朴实的双手在支持着他，让他勇敢面对生活，努力克服困难，微笑面对现实。
同学们，我们的父母一边承担着生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！让我们一起学*，一起成长，做一个懂得感恩，孝敬父母的人！
——八年级寒假作文：幸福的味道范文五份
幸福是什么？我想，每个人的答案都不一样。老子说，幸福是“无为而治”，顺其自然，幸福就是取决于个人的心态。罗素说，幸福永远是相对的，因为宝贵而珍惜，因为珍惜而幸福。我说，幸福就是回家抱一抱父母，说一说 羞涩开口的倾诉，在大年三十的时候，一家人围在一起，有说有笑的。
除夕之夜，一家子的人围聚在一块地方。大人们说着，笑着，谈论着一年中发生的事情，当然，我也与许久不见的姐姐聊着。就在这时，酒糟扣肉的香味便扑鼻而来，终于，我们期待已久的菜终于登场了。只见烧好的扣肉色泽红亮，肉质酥烂，让我们一家人看了直流口水。随着爷爷把它端上饭桌，说了一句“开吃了。”姐姐与我便争先恐后地用筷子夹起一块品尝了起来，咬上一口，又脆又嫩，肥而不腻，肉香与酒香在唇齿之间激烈碰撞，带给了味蕾不同的感受，满口留香，别有一番味道，让人忍不住再多吃一口。过年的美好心情也像那酒糟一样微微发醇，溢出了一股独特的香，我与姐姐相视一笑，我想这就是家的味道，幸福的味道。
新年的钟声已经敲响了“噼里啪啦”窗外，五颜六色的烟花在天空中闪耀着种种光芒，一时间，照亮了夜空，如满天繁星，百花齐放……好一幅壮丽的景象！这一天，应该是我一年中最难忘的一天吧。
看着家人们团聚在一起，看着那如蜜般的笑容，我想，幸福不过如此，就像花儿一样。
在这落叶纷飞的季节里，我有最闪耀的回忆。
——题记
幸福的味道是什么？是沁人的清茶？抑或是爽口的可乐？还是一杯香浓的咖啡？我不知道，以前说不清楚，现在也说不清楚。
校园里，留有我三年的足迹，都已从稚嫩步入成熟。初一时，一起的追逐打闹，初三时，一起的沉默，似乎，总有一根无形的线萦绕在彼此的心间，在滋长，在茁壮，也许这是一种名叫友谊的植物吧。
风中，我们一起奔跑。还记得那次足足跑了两次学校，累得满头大汗，却又因为遗落一本书，而再次返回。当时，大头，蝈蝈，还有我都在抱怨着什么，却又不是真地在抱怨，我们都珍惜每一段时光，也许，这就是幸福的味道，苦涩却满足着：能够在一格有星星的夜晚，在繁华的夜中奔跑。
每次漫步在校园，都会有种说不上来的舒适感。静得只听得见脚步在前行的声音和层层落叶被践踏的声音。身旁依旧是那熟悉的身影，阳光照耀在我们每个人的脸上，写下永恒的画面。我们互诉着心事，讨论着，静默着。远处的老梧桐，树枝上已挂满了发黄的叶子，挂满了叶子们的一生，挂满了信念……也许这就是幸福的味道，恬静，恒远，让人神往沉醉。
还记得那次在一中校园放飞的希望吗？那里潜藏着我们的梦想。阳光穿梭在眼前的林上，投下斑驳的树影。我们用双手为自己掘出一方梦的境土，然后细心埋藏承载希望的纸条。那时的风景一定很美：一片林木旁，几个亲密的身影，用年轻的心轻抚梦的翅膀，也许这就是幸福的味道，唯美，青春，一颗朝气盈满希望的心灵。
幸福到底是什么滋味？我以前不知道，现在也不知道。也许，在幸福的百草园里，我只是用粗拙的双手育了一株名叫友谊的小草，也许，我只是品到了一幅画的一个小景，可就是如此，我已深深感动，也许感受幸福本身就是一种幸福，仅有那么淡泊的一点，却可以很满足。
当一阵风吹来，风筝飞向天空，去追逐自己的梦，那根细线，就是我们用不灭的情谊，输送着幸福的甜蜜。
我好羡慕雨。
每一次，伴随着“滴滴嗒嗒”的音乐，成群结队地落下来，又成群结队地积拢成小水滩。没有离别的痛苦，只有在一起享受的幸福的味道。
“啪”，一滴雨溅在我的脸上，“啪啪”，几滴雨溅在我的衣服上，这似鼓掌的声响，怕是在嘲讽我的孤单吧！
孤独地走着，孤单地回到家。上楼，开门，开灯，写作业，日复一日，我就是那已经被下了指令的机器人，总是在做着相同的事情，唯一的人性化，应是开门时候倏而加快的心跳，想是我还在期盼着什么吧！
“叮”，电梯的声音如鬼魅般传进我的耳朵，回头，静静注视着空荡荡的走廊。“……”嘈杂的声音传来，我默然地转身，原来是对门的邻居啊！
“你在期盼什么啊？”我自嘲地言语着，“我不是本该就有这孤单的命吗？”
正要走进房间，开门声响起，我不禁一愣，回头，只见一道黑影向我扑来，“谁？”我虽疑惑，但还是依本能闪躲开来，“姐姐……”，我一听，便当场僵硬得如一座雕塑。亮了，明了，原本“黑暗”的屋子似洒进了阳光，温暖了起来。就如同天使降临一般，那张熟悉到不能再熟悉的天真笑脸瞬间放大。我眨了眨眼，死命按捺住心中那股涌起的温暖，“你来……”，话还没有说完，天使，哦，不，妹妹拽着我的袖子，便往外冲，等我反应过来，我已经坐在了车子上。我虽然疑惑，但还是忍住不问。望向窗外，不禁讶异，雨，什么时候停了？
“到了”，左耳吸收了这外来的声音，右耳便无比忠诚地将声音排出。“姐姐？姐姐？姐—姐—”我吓一跳，却意外看到妹妹怒气冲天的样子，心虚地摸摸鼻子，跳下车，一抬头，便呆住了。
好美！软软的草坪上，生着鲜艳娇嫩的花，鸟儿忽上忽下地飞翔着，几只五彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，还有几只在地上“蹂躏”着小草的狗狗……我完全被迷住了，忘却了郁闷，烦躁，抱着刚刚运动完的小狗，与妹妹相携坐在草坪上，注视着天，感受着风，一直，一直……
这就是幸福的味道吗？淡淡的草香，浓浓的花香，妹妹递给我奶茶那香醇的气息………
我也能和雨一样成群结队地感受幸福的味道了.
长大了，总觉得自己不够幸福，其实细细回想往事，幸福一直伴随身边。
小学的时候，我是很容易满足的。还记得那时候，每当伴着铃声出校门时，心里总盼望着来接我的奶奶手上会握着一根红红的长长的糖葫芦。如若有，我便会迫不及待地迎上去，奶奶则会连忙帮我撕下外包装，然后笑呵呵地把它递给我，一边抚摸我的头，一边讲：“慢着点，小馋鬼，又没人跟你抢。”略带责备的语气中充满了浓浓的爱。一口咬下去，酸酸甜甜的，这便是那时简单而又质朴的幸福感觉。
大了一点后，幸福换了一种模样。那是一个晚上，外婆家的大屋子里坐满了人，大家盯着电视，当时正直播世界杯法国对阵塞内加尔的比赛。大家一边看比赛一边争论着，父亲颇有心得地评论着：“法国踢得很好，锋线劲头十足，赢球是肯定的！”外公则不以为然，捻了捻胡须：“不见得，现在场面僵持，谁赢也说不定呢。”两人针尖碰麦芒，算是“杠”上了。突然，只听到电视机里传来一阵欢呼声，原来是塞队进球了。外公一下子跳了起来：“哈哈！果然不出我所料啊。”父亲则像斗败的公鸡，简直比赛场上的法国队员还沮丧。看到他那模样，全家都笑了起来，父亲也跟着“哈哈”地笑开了。笑声打破夜的宁静，幸福感觉轻轻地荡漾在我们每个人的心上。幸福是一家人在一起说说笑笑的温馨与喜悦。
再大一些，幸福洋溢着醇香。犹记得一次语文课，老师喊我到讲台前朗诵文章，我心里一惊，脸“唰”地一下红了，慢悠悠地站起来，双手搓着衣角，牙齿紧咬，不敢上去。老师看出我的心思，笑着对大家说：“看来，大家得给他一点掌声呀！”“啪啪啪”的掌声让我有了勇气，我迈动双脚，一步一步地走上讲台，可是，刚想开口，看着台下黑压压的一片，连忙把头低下，脸变得更红。沉默了半分钟，那掌声又响了起来。顿时，我一下子抬起头，脱口而出。那一刻，掌声给了我自信，使我战胜怯懦，让我沉浸在幸福之中。体味幸福其实很简单，幸福可以是回答问题后被老师表扬脸上露出的微笑，幸福可以是帮助同学而受到感激的目光，幸福亦可以是代表班级参加比赛获得的好成绩。
人生路上，幸福并不缺乏，也并不遥远，它就在身边。朋友，幸福有那么多种，你体验了几种呢？
冬雪继续下着，寒风继续吹着，暖气继续打着。我坐在写字台前，翻开日记本，回想着今天发生的一切。嗯……
随着时间的滴答声，我仿佛又回到了今天早上。
“滴答……滴答……”小雨编织在空中，我睡眼朦胧地从床上爬了起来，磨磨蹭蹭地打理着自己，猛一抬头，“啊！”我倒吸一口凉气，“来不及了！”嘴里叼着一口早饭，我飞也似地冲出家门，看到电梯显示21层，我欣喜若狂，心里想真是天助我也！然后，正当我准备飞奔过去时，电梯门却缓缓地向中间并拢了，我的心情好似过山车般的跌到谷底。正关上的门仿佛审判官似地判处了我地死刑，然而，就在此时，就当我打算停下绝望地脚步准备走21层楼梯时，门又开了，里面露出一个布满皱纹的微笑，“快进来，小伙子！”我不敢迟疑，快步走了进去，过山车重回巅峰，心中的幸福化作一声声“谢谢！”
“哗啦！哗啦！“时间继续流逝，雨继续冲刷着学校。“叮铃铃……”；令人垂涎三尺的午餐铃响了，老师抛出一个复杂的几何证明题后便让蠢蠢欲动的同学们去吃饭了，我和同桌相视一笑；既然人这么多，倒不如先把这题解决了，然而，这道题却像一团顽固的胶水，千方百计也解不了它。过山车的心情又开始走下坡路了。突然，一只并不属于我的笔伸过来，在我的图上填了一条重要的辅助线，我定睛看了20秒，一下子让我豁然开朗了，解题思路水落石出了。我脑中的幸福化作感恩的目光向他投去，我心中的过山车又因为他走向了上坡。
时光的溪流向前欢快地奔腾，雨停了，傍晚地夕阳和煦地抚摸着大地。
学校的一天总会让人觉得短暂，放学了，我刚走出教室，突然一个熟悉地声音叫住了我，原来是数学老师，她对于那道题又给我指出了另一种做法，她侃侃而谈，而我却看着手表着急，校车就要发车了，听完老师的讲解，一下子奔向校车点。我看了下手表，刚过两分钟，引擎地轰鸣声传来，原来司机师傅正等着我呢！
时光回到此时，我不禁感慨万分，抬起笔写下“幸福地味道就在你身边，让你温暖……”
——八年级学生读后感范文5份
在朱自清的众多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是这《荷塘月色》了。
“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人……”这月下的荷塘静如隔世，风轻花香，吸引着诗人的光顾，同样也吸引着我的目光。细细观来，宽阔的荷塘中亭亭玉立着些沉睡的荷花、荷叶，我仿佛看到，月光柔和地铺在花上、叶上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地洒下她的`怜爱，整个荷塘好似笼罩着轻纱，在梦中沉睡。空气中，淡淡的花香，夹杂着薄薄的雾气，真是个人间仙境啊。我忍不住就要跳进书中，与那荷花共舞，与那荷叶共乐。
“叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却也更见风致了，月光如流水般,静静地泻在这一片叶子上……”花儿受叶儿滋养，叶儿被流水洗涤，一切的生命源于这水，这脉脉的水，这清澈的水，这细密密的水，而水却被荷叶朦朦胧胧地盖住了，使叶子更清更晶了。在这淡月微云之下，我的思绪也忽然想到了“明月清风照绿叶，轻云薄雾映彩荷”这句话，用它来形容这荷塘意境，再合适不过了。
伴着这清香的荷塘，我深深地体会到作者对美的向往，对宁静*淡生活的憧憬和对家乡那种江南水乡的无限回忆与怀恋。
这篇文章写于1927年“四一二”运动之时。曾参加过五四运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，朱自清写下了这篇文章。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。从情到景，复又归情，是记游，又是抒情，这样的结构安排恰到好处地服务于写景的需要和抒情的需要。
在假期中，我阅读了英国著名作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，这本小说使我被深深地打动了。
女主人公简·爱自幼父母双亡，被疼爱她的舅舅收养，但舅舅的去世使得简·爱被不喜欢她的舅妈收养，遭到了舅妈和约翰的折磨，但她并没有因此放弃自己、放弃活下去的希望，她最终在药剂师劳埃德的帮助下逃离了这里、逃离了这个对她来说像是地狱一般的地方。她被送去了慈善学校，在那里待了八年。随后找到了一个做家庭教师的工作，她凭借着自己独特的人格魅力赢得了一份爱情，但是她与罗切斯特的情路却很坎坷，最后她排除了万难得到了幸福。
简·爱和同时期的女性不一样，她不被金钱左右、渴望*等、有着自己的尊严。虽然她的人生困难重重，但她凭借着自己的聪明、善良、坚强一一的将困难克服。
“你以为我会留下来成为一个无足轻重的人吗?就想一个没有感情的机器一样?你以为我身无分文、身份低微、相貌**、个子矮小，我就没有灵魂了吗?你想错了!我的灵魂和你一样丰富，内心和你一样充实!如果上帝赐予我美貌和财富，我也会让你离不开我，就像我现在离不开你一样!我不是根据*俗、惯例，甚至也不是通过血肉之躯在跟你说话，而是我的灵魂在和你的'灵魂对话，就像当我们穿过坟墓来到上帝面时一样，我们的精神彼此*等!”简·爱的这段话使我深深震撼，她既有着对爱情的追求也始终保持着自尊。在小说最后，简·爱获得了财产，罗切斯特变成了一个残疾人，简·爱还是义无反顾地和罗切斯特在一起了。
喜欢一个人是喜欢他的内在，是灵魂与灵魂的交流。简·爱始终坚持着自己的本心，不被世俗和金钱改变，这是值得我们学*和敬佩的。
简·爱的一生是乐观的、坚强的，正因如此她才能克服所以困难最终获得幸福。
今天我读了鲁迅先生的小说《孔乙己》，这篇小说展现了一个小人物的悲惨命运，并通过对这个小人物悲惨命运的叙述展现了当时社会和人群对不幸者的冷漠和迫害。
孔乙己经常来店里喝酒，读了半辈子的书，但因为贫困不得以偷东西，最后还是可怜的死了。孔乙己性格当中具有迂腐、懒惰、清高的特点。他读了大半辈子的书，却连一个秀才也没有捞到;他出身贫贱，却养成了满脑子的上层士大夫的恶*;他穷苦潦倒，接*行气，却又自命不凡，好吃懒做。当时的生活环境是压抑的：“掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得，……”就是在这样的气氛中，主人公孔乙己出场了：“只有孔乙己到店，才可以笑几声……孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这样一个人物，难怪他走到哪里都要受人嘲笑。鲁迅先生把孔乙己塑造成一个可怜又可笑的模样，但同时又赋予他真诚、善良的品质，比如写他喜欢孩子。
孔乙己是不幸的，但他的不幸并没有引起人们对他的同情，反而成为他们嘲弄的对象，他在社会和人们的心目中得不到作为一个人本应该得到的尊严。这样一个人却被同时读书人的丁举人打死，死得这样无声无息，没有人知道他是怎么死的。除了他因欠酒钱而被酒店老板记起之外，再也没有一个人提起过他，难道孔乙己的生命还不值十九文钱?作者通过孔乙己深受封建思想毒害、穷困潦倒而招引无休止的嘲笑以至最终惨死的结局，揭示了下层群众愚昧麻木的精神。
你可曾读过《海底两万里》这是一本很适合我们看的书，当我读完这部作品时，我的感触颇深。这本科幻小说讲述的故事真可谓大胆至极。凡尔纳以第一人称写了法国生物学家阿克纳罗斯和仆人孔塞伊以及加拿大人尼德兰德误进“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海，但在他的文章里丝毫看不见虚伪的痕迹，反而真实而惊险的冒险会让人喘不过气来。
凡尔纳是一个极其聪明的人，他巧妙地将科学与幻想结合起来，将水下的生物描绘得淋漓尽致。潜艇在大海中任意穿梭，海底时而险象丛生，千钧一发，时而景色优美，令人陶醉。美妙壮观的海底世界冲满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩。我赞叹不已！
撇开别的`不谈，就来说说内容情节吧！开头小说就让我走进了它所描述的世界，什么飞走的巨礁啊，巨大的怪物啊，让我看了感到刺激不已，法国人阿克纳罗斯、孔塞伊以及捕鲸手尼德兰德进入神秘的“鹦鹉螺”号之后和内莫船长一起在海底作类似的环球旅行，海底的世界非常巧妙。我记得“海底森林”那一章，虽然没有真正的树林，但是海里柔软的珊瑚礁让我极为享受，闭上眼睛似乎也能看见那飘动的海底生物。
在人生的道路上，总会有遇到困难的时候，使人“跌到”，可是，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。面对困难，我们就要像阿克纳罗斯一样，决不唉声叹气、怨天尤人，也不自暴自弃、一蹶不振。而是要千方百计去克服困难。还要做到在哪里跌到就在哪里站起来，坚持到底，那么就是成功的开始。
《海底两万里》这部小说为我们营造了一个极其惊险的氛围，给我们以视觉上的享受。这真的是一部值得我们阅读的作品，有兴趣的人可以读读。
我听过这么一句话：没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。鲁滨逊一开始是对处境绝望，而后有队这本应令他绝望的处境充满了希望。
一次意外，令全船的人都死了，唯独鲁滨逊或者。在这座无人岛上，他历尽艰辛，在岛上住了二十八年，他不敢寂寞，顽强活着。后来收留了野人“星期五”和一位叛变船只的船长，最后，终于回到英国。
这就是鲁滨逊的故事，全文按时间顺序来写，一开始，鲁滨逊坚持自己的理想跟信条，千方百计地摆脱父母的束缚，执意要在海上冒险。虽途中经历挫折，但却丝毫未动摇海上冒险在鲁滨逊心中的地位。
而后，便是面对荒岛的条件及其中惊险的历程，本来一般人无法生存的绝境，在鲁滨逊坚强的意志和丰富风创造力下，却充满乐趣和生机。小说最惊险的便是遇上吃人肉的野人。在经历无数夜的思想煎熬下，他终于决定与野人交战。在与野人的奋勇激战中，体现了鲁滨逊的勇敢和理智。
最后，鲁滨逊被救，仍冒险去挑战，差一点便失去性命，但他勇于冒险，勇于探索的精神却留于我心。
鲁滨逊在荒岛上的种种努力，充分显现出他毫不畏惧的心理及敢于探索，敢于实践的精神。
让我们一起学*鲁滨逊美好品质及他可贵的精神。
——八年级各科寒假作业布置3篇
一、 作业种类：
A、《渔夫阅读》记叙文部分：55页 79页（共20篇阅读）
说明文部分：102页 111页（共10篇阅读）
B、名著阅读。阅读《海底两万里》、《名人传》，写两篇读后感，每篇800字以上。
C、摘抄，每篇300字。（每篇用一张400格纸）
D、八年级下册文言文《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《满井游记》
E、八年级下册诗词曲《25课诗词曲五首》、《30课诗五首》、《课外古诗词背诵》
F、八年级下册第一、二、三、四单元“读一读，写一写”词语
二、按期末考试成绩分层次写作业：
（一）102分以上（含102分）：A、B、
D：会背原文、译文（家长检查背诵，并签字）
E：会背原文（家长检查背诵，并签字）
（二）90分——101分：A、B、
C：10篇
D：会背并抄写原文、译文各1遍（家长检查背诵并签字）
E：会背并抄写原文各1遍（家长检查背诵并签字）
（三）78分——89分：A、B、
C：20篇
D：会背并抄写原文、译文、课下注解各1遍（家长检查背诵并签字）
E：会背并抄写原文各1遍（家长检查背诵，并签字）
F：1遍
（四）0——77分：A、B、
C：30篇
D：会背并抄写原文、译文、课下注解各1遍（家长检查背诵并签字）
E：会背并抄写原文各2遍（家长检查背诵，并签字）
F：2遍
三、 作业要求：
1、将B、C、D、E、F类作业都写在400格上，并按种类、按顺序装订成一册（作业本上写清姓名、考试成绩和第几层作业）。
2、认真书写，家长监督并签字。
3、作业开学上交，不合格者家长领回家写完再上课。
1、 预*八年级下册第十六章分式，完成课后练*。
2、 数学报纸期末合刊期末测试（一）至（五）。
3、 数学报纸期末合刊
4、 完成三*五练所有*题
5、 八年纪上册各章节课后练*题、*题、复*题（抄题写在白报本上写清题目所在页码）
6、 八年纪上册所有蓝色黑体字及公式定理默写一遍
分层要求：按期末成绩
1、110分及以上完成1、2
2、102—109完成1、2、
3、78—108完成1、2、3、4
4、72—77完成1、2、3、4、5
5、71分及以下完成1、2、3、4、5、6
写完作业要求家长签字
1、非常英语521 做完
2、预*八年级下册第一，第二单元单词。（每个5遍，汉意1遍）
3、八年级上册单词（每个5遍，汉意1遍）
4、八年级上册笔记1遍
要求：
1、写在作业本上
2、家长签字
102分以上写： 第1和2项作业
78分——101分写：第1和3项作业
——八年级学生《骆驼祥子》读后感3篇
人生就是一场赌局，你是赌局中的人，而你的理想则是筹码，如果你赢了，就是人生赢家；如果赌输了，你会输的一败涂地。
老舍先生的《骆驼祥子》就是最好的证明。洋车夫祥子在北*拉车，他的理想就是有一辆车，但他经过三起三落后，理想破灭，现实让他认清，从此行尸走肉般活着。祥子的世界很简单，一辆车，一个人，在北*闯事业，但命运总是对他不公，刚有了车却被抓走。丢了车一无所有但好在他不甘又闯出了番天地。但是他还是没有经得起诱惑再次跌入另一个深渊。他只好听天由命与虎妞结了婚。但好日子没多久她难产死了，祥子不得不再风餐露宿，当他有了点起色时想与心爱的人在一起，没有想到爱人的死吹熄他最后一朵希望之火。祥子就是那个时代底层人民的缩影。他奋斗是为了过得更好，挣扎是为了不甘生活的捉弄，却没有想到他和其他人一样被社会压迫坠落于此，社会如此之黑暗，压榨灵魂，剥削肉体。人在那时被逼迫成个人主义的末路鬼。那个时代，谁也救不了谁，只要人善被人欺，你的劳动永远无法改变你的.命运，你的存在只是社会的附属品，你的生命毫无价值。那时没有绝对好坏，每个人都逃不过。
每个人都拥有理想，当我们怀揣着梦想踏入社会，以为梦想成真时，那就是大错特错，你步入的是成年人的游戏中，而你的脑袋却是幼稚园，不觉得可笑吗？社会不是童话的城堡，当你踏入时的那一刻起，你将再也不是温室的花朵。要实现梦想，就要懂得生存。世界上不是每个人都是马云，都能创造阿里巴巴，你也不是乔布斯，死了还有那么多人给你烧钱，拜托醒醒。你只是个普通人，从基层做起，那样你的实力才是真实的。如果你在稳稳地一点点的靠*你的理想，有人的背景强硬，实力很强，强大到足够让人倒下，那你就做给他看，你能自己站起来。如果你能站起来，会让你的对手欣赏你。懂得收敛脾气，将敌人成为你的朋友也是你的成功。
生活就像一盒巧克力，你永远也不知道下一颗拿到是什么。当你看到物欲横流的世界时，不要觉得迷茫，这个世界与你想象的十分矛盾。但学着用微笑接受一切，无论美丽或丑陋。相信不忘初心，方得始终。
我想阅读《骆驼祥子》这本书少不了要了解他的背景。不得不说祥子并不是个幸运的。果实中的。名字就可以看出，作者也希望他能够吉祥，他出生的环境并不好。他的年代也不好，背景也不好。而是破产农民来到城市就业的一个一大批人员中的一个代表人物。
祥子的一生。三起三落，他由一个善良朴实的农民跟随着黑暗社会的流动，彻底堕落。堕落成了社会的败类。从前他相信只要，工作就一定会幸福，但是现在的他在经历过黑暗社会后，他认为无论自己努力不努力都是没有用的，最终的结果就是随波逐流，所以他干脆就成了社会的败类，从此没有一天有劳役的意识。
不得不说。这个骇人的转变正式黑暗的社会对我们的伤害有多么的大。我们不应该感恩吗？
《骆驼祥子》是“老百姓造型艺术”老舍先生的经典作品。老舍金庸小说的祥子来源于小乡村，带上农村现状的大情况，也带上农户朴实敦厚和固执己见。当他选择了拖车这一行，他就变成“车友”，一想着买上自身的车。凭借勤快和坚毅，它用了三年的時间，节衣缩食。总算完成了自身的理想，变成自立更生的上等车夫。在我国兵慌马乱的阶段，沒有他一点儿遐思的空间。不上大半年，他被逃犯劫走，还失去自身的“心肝”——洋车，只牵回3匹大象。祥子沒有气馁，他仍然骄傲地重新开始，更为拼了命地拖车挣钱，存钱。
可此次还没有等他再买下车时，全部的存款又被探案勒索，洗劫一空。购车的理想再度成为泡影。他为了更好地购车，与虎妞造就了一段婚姻生活。但好景不常，虎妞丧生于孕妇难产，又失去他钟爱的小福子。祥子人车两空。此后厌倦拖车，辛勤劳动。最终成为城市的垃圾。
——八年级读后感3篇
在读《芦花荡》的时候，会发现老头子很自信和自尊，而且他驾驶船的技术的高超。但是他太自信了，才使得里面两个女孩中的`大女孩子受伤了。老头子是一个将*六十岁的人，只穿一条蓝色的破旧短裤，他浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰，那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，有一对深陷明亮的眼睛。
老头子在文章里说：“里外交通、运输粮草、护送干部，而且不带一枝。”他还对别人说：“你什么也靠我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”这里说明了老头子技术高超，对自己非常自信，没有把敌人当回事……
文章里写：“这里的水却是镜子一样*，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。”这里突出了老头子想的计划很周全，让日本鬼子们放松了警惕，好让日本人中他的陷阱。
最后写：“老头子把船一撑来到他们身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲顽固的老玉米一样。”这里运用了比喻的修辞手法，表现了老头子对日本人的痛恨，把他们脑袋比成顽固的老玉米。想打死他们。
我们要学*老头子，学*他的精神。
“制造奇特，人不知其所以为”，“初日出云，长虹饮涧”。人们将心中最诚挚，最高度的赞叹赠予了赵州桥。“世界上独一无二”、“共同构成美丽的奇观”，马可·波罗又将卢沟桥和*石拱桥推向了世界。石拱桥以自身高度的技术水*与不朽的艺术价值，以制造者的杰出才能与精妙构思;以在石拱桥的背后永远屹立的中华儿女的辛勤劳作与伟大背景闻名世界!
*石拱桥读后感
又是“*制造”，又是中华民族!这些普普通通却又不*凡的*人，这些在天地万物面前显得微小却不渺小的*人，将自己百击不倒的毅力，将自己千锤百炼的勤奋，将自己博大精深的智慧，将自己无坚不摧的力量，将自己坚定不移的信念……化作一颗明亮的星辰，永现于历史的天空!化作一篇宏伟的章节，永垂于历史的诗篇!
苏州园林、故宫博物院、万里长城、敦煌石窑……这些独特的建筑伟大而不可思议，它们凝聚了中华民族的智慧与力量。我们不能仅凭这些建筑来衡量一个民族，但是这些伟大而不思议的建筑却折射出中华民族的自强自爱，视角独特，坚忍不拔!
“长虹大桥”“武汉大桥”“鸟巢会馆”……世界人民又一次被*现代技术和创造力所深深折服。从古至今，中华儿女用自己特有的性格，追求、气魄创造出无与伦比的宏伟篇章，中华民族将永远屹立在世界民族之林!
十月的风雨，冲刷着一位烈士的心，冲刷着那一块在烈火与骤冷中炼出的钢，是多么的光彩耀人！当我读完整部小说后，感觉保尔就如同一位在荒漠上长途跋涉的旅行者，同许多人一样，都渴望走回青山绿水之间，不同的是，他比别人多了一分信念，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，所以不要轻易地说自己什么也没有了，坚信前面就是绿洲，那么，沙暴也不能动摇你的意志，只会使你离目标更*，让生命仰俯无憾。有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，哈佛对这群智力、学历，环境相差无几的人进行了一次调查，25年后，27%没目标的人过得很不如意，常常抱怨他人、社会，60%目标模糊的没特别成绩，10%有清晰而短期目标的人成为各个领域的专业人士，3%有清晰长远目标的人几乎都成为各界成功人士。
其实，这些人的差别仅在于一种强愿的愿望，这种强烈愿望一旦产生，很快就会转换为信念，那将是—种分化不了的力量，让每个人都在不可知的天地中勇敢前进。没有这种信念，伽利略能绕赤道环游吗？曹雪芹还能用尽一生完成《红楼梦》？海伦凯勒能顶着失明写出《假如给我三天光明》？张海迪会忍受全身的病痛写出《绝顶》吗？正因为他们都有着这样的信念，坚信生活确实值得活下去，所以事实终于呈现在他们眼前。保尔也因为在行动中不断加强和磨砺信念，终于一次次战胜残酷的死神，迎来了生的喜悦，迎来了苏维埃*的成功。这当然要归功于信念，无私的，乐于贡献的信念让这位旅行者总想另外开辟一条渠道，让后来的旅行者不必在黑暗中摸索，这种挑战自我，挑战极限的信念，让保尔征服前进途中的狂风暴雨并无数次走出阳光。造物者其实是一个工于计算的女神，她所给予世人的每一分才智，都要受赐的人加倍报答。保尔便是上天派遣的使者，他坚信：无悔的人生，不应碌碌无为地虚度年华，应该献给为人类**而斗争的壮丽事业。于是他用尽智慧，将信念推及他人，从中体会生命的价值，体会人生的幸福。犹如在生活道路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽说是苦差，却也是一种乐趣。
可见，幸福其实就在我们身边，只要你有一种信念，敢于扬起翅膀，在前进道路中不断将愿望实现，幸福便总会依附着你。生活中也有这样的体验，总希望能做一个成功的人，而眼看着才学的积累，与同学间学*的交流，心中总如有一股暖流，顿时感到心灵的沸腾，那是一种无比的喜悦幸福，当然，邀游在学*的海洋中不可能一帆风顺，所以每逢遇到艰难险阻时，我会告诉自己，没体验困难，又如何理解幸福，但现在我会加上一句：“用信念战胜狂风暴雨吧！是啊！
人生的风雨无处不在，用信念高飞吧，也许这座山过后便是山水相逢的人间仙境，创造的幸福，会伴随着你飞得更高！更远！
——八年级活着读后感 (菁华5篇)
《活着》讲述一个人一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言，是一幕演绎人生苦难经历的戏剧。小说的叙述者“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业——去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节，遇到那位名叫福贵的老人，听他讲述了自己坎坷的人生经历： 地主少爷福贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中福贵因母亲生病前去求医，没想到半路上被*部队抓了壮丁，后被*所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经过世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了哑巴。
真正的悲剧从此才开始渐次上演。家珍因患有软骨病而干不了重活；儿子因与*夫人血型相同，为救*夫人抽血过多而亡；女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜喜结良缘，产下一男婴后，因大出血死在手术台上；而凤霞死后三个月家珍也相继去世；二喜是搬运工，因吊车出了差错，被两排水泥板夹死；外孙苦根便随福贵回到乡下，生活十分艰难，就连豆子都很难吃上，福贵心疼便给苦根煮豆吃，不料苦根却因吃豆子撑死……生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。
《活着》这部小说讲得很悲惨，当一位名叫富贵的老人以乐观的心态讲述着自己的亲人一个个地离去，我们同情他。当然，这个世界对每个人都是公*的，年轻的时候做过多少蠢事，也许将来有多少厄运发生在你身上！我们也许会同情他，但并不会可怜他，因为人总要为自己的所作所为负责，所以富贵的故事告诉我们：但行前路，也要考虑后果！
人生本就是一个学*的过程，无论是孩子还是父母，亦或是为人丈夫，都应该先学着做人！有些东西可以去尝试，但需要一个合适的“度”，正如《活着》中的富贵，不能因为父亲是地主，家里有钱，就不顾父母，妻子的阻挠，到外面的花花世界去追求自己所谓的“人间极乐”！
人生在世，何来亏欠，都是本色出演！人生都是一场骗局，谁的骗局高明，谁就活得更好！人是世界上最聪明的动物，同样也是世界上最傻的动物！有些东西拥有的时候，不懂得去珍惜，直到失去后才后悔莫及。我们望着富贵和老牛的背影渐行渐远，从他们的背影中，我们看到了活着的艰辛，看到了活着的不易。故事的最后老人和老牛成为彼此的依赖，也许剩下的时光可能会很累，但我希望他们是快乐度过的，也愿他们只为活着而活着！
活着对我们每个人来说都是容易的，但活得潇洒，每天都快乐却又是非常困难的。《老人与海》中说：“一个人生来并不是要给打败的，你尽可能把他消灭掉，但就是打不败他”，我想既然活着，就去和所谓的命运抗争。正如电影哪咤中所言“若命运不公，就和它斗到底”！你问我人是否能改变命运，我不晓得，但我晓得的是，不认命也许就是富贵的命吧！
《活着》是余华在1992年成书的，曾是墙里开花墙外香，如今已名扬海内外，是余华唯一一部兼有现实主义文学和先锋特征的作品。
我曾在几年前看过由《活着》改编的一部电视剧。当时还小，只是看热闹并不能理解故事中人物的感受。在这个暑假，我有重现看了一遍《活着》这部小说，感触很深。
故事主要是讲述了一个关于名为福贵的一个人的生活。我不知道该怎样去评价福贵这个人，说他不幸，他却度过了最为漫长而黑暗的一夜，乐观而坚强地活着；说他幸运，他又亲手埋葬了自己所有的亲人，只剩一头比他年纪还大的病牛陪伴着。
他叫徐福贵，曾经是个阔少爷。他的祖父白手起家，从养鸡开始，使鸡变成了鹅，鹅变成了羊，羊变成了牛，于是家境变富裕了，拥有两百亩地。但到了他爹这一代便开始衰败，他爹挥霍奢侈掉了一半土地，到了孙子，也就是徐福贵成了彻底的败家子。吃，喝，嫖，赌，无一不做，也只会如此。终于把其余的土地也赌输给别人了。从此，家庭地位一落千仗，全家都贫穷了起来。他爹也就被气死了。从此，他和母亲，妻子，女儿三人相依为命，过着与往日大相径庭的自力更生的农家生活。
一次偶然的机会，他被*抓壮丁进了部队，在那两年的时间里，他目睹了战争的残酷，也体验了身边战友离去时另人伤心的友情，但是，两年后，他依然活了下来，他的命运还在继续。
回到家后，他的母亲已经死了。他开始与妻子儿女一起过安稳日子。但祸不单行，他儿子出意外夭折了。他是多么伤心啊！他又一次受到打击。但这就是他的命运，他还要活着！在好不容易把又聋又哑的女儿嫁到了一个好心的人家后，没过多少幸福日子，女儿也因难产死了，仅仅把徐家的根留下了，一条苦命的根。他老伴不久也伤心地走了，接着，最不能让人接受的是，他的孙子，最后一个亲人，也意外地死了。命运是如此的捉弄福贵！他的命好悲苦！但是，他依旧活着，否则，作者又怎么能听他讲述自己。
就是那段艰苦的日子，*政局不稳，苦了老百姓的安稳生活。但是，人间的情义是每时每刻都存在着的。这种情不管是深是浅但确定的是一定是真情！伟大的亲情，爱情和友情交织在这个故事里，文字叙述的突兀感一直压迫着人的心灵，使人欲罢不能。文字间流露出的感情像小溪般，流淌在读者的心田。没有大喜大悲的跌宕，但当你看到福贵的儿子与孙子都是懂事且孝顺时你总会发自内心的愉悦，看到凤霞找到了一个厚道本分的丈夫二喜时，你总会为之而喜；但同样，当你看到那些可爱的子孙和孝顺的女婿一一离去时，又会有种揪心的离别的痛楚。终于，当福贵唯一的孙子也有些死亡的征兆时，你会在心底小心的呼喊：“不要，别再让苦根死掉了！”但，接下来的文字已无法改变，唯一的苦根也死了。
但有些东西依旧活着，比如那头即将被人宰杀死的老牛，为人类辛勤劳苦一辈子，最终逃脱不了被贪婪的人吃掉的命运。但它遇到了福贵，他在众人的嘲笑和不解下买下了它。也许它不会死了，至少不会死在人类残忍的刀子下。它最后会在活着的状态下死去，归于尘土，像人类一样。
当我读完的时候，心里也曾这样想过，如果我像他一样经历这样的事情，我会不会像他一样坚强的活下来，即使放下自己曾经大少爷的身份、面子。幸好我们没有经历这些事情，而我们是作为一个读者，在闲暇的时间来品读这些，来体会生活。这样想来，我们都是幸运的生活，读完它后，才会觉得活着也并不容易，有太多的快乐忧伤泪水与欢笑，只是在看你是否能够承受的来，或许当你真正处在这种处境的时候才能理解福贵当时的感受吧。
拿余华在作品中的一句话送给你们：“生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会长成为一个希望，他们就是我们的双手。不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么”。人的一生，漫长而艰难，你并不知道会遇到什么。但是能活着就是好的，活着需要勇气，是勇气让你面对所有的风雨，并且告诉自己，没有放弃生命的权力。要相信，没有到不了的明天。若非死别，绝不生离。我们还年轻，我们有活力，我希望我们都能够坚强地走过自己的一生。
《活着》这部小说的情节十分悲惨，阅读的时候犹如从山峰跌入无底深渊，心不由得跟随着主人公富贵从奢靡到绝望，再从绝望的泥潭中艰难爬出，望着一生狼狈的自己，却觉着似乎明白了什么。
富贵本就腰缠万贯，却因嗜赌，最后捞得家徒四壁，他似乎不仅仅跟人在做赌注，还跟老天和自己在做赌，赌掉一屋钱财，赌掉百亩良田，甚至赌掉一家的性命，妻子，女儿，儿子，孙子一个接一个离开人世，看上去与富贵没有直接关系，但好像是老天真的在一步步收回与富贵下注时所赢得的战利品，也正是富贵在为自己的命运一步步付出代价，而诸多赌注中，富贵唯一赢得一次，也是在最后一次，他救下了一头老牛。
小说的开头有这样一个场景，富贵在田野中望着眼前的老牛并轻喊着。
“二喜，有庆不要偷懒，家珍凤霞耕得好，苦根也行啊。“
“这牛有多少名字。“
“这牛叫富贵，就一个名字。“
有的人说富贵疯了，但这不正是我们该去思考的吗，富贵在历经命运与生活的双重打击后，仍选择保留一颗善良的心，坚强地活下去，作者这样写道，人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外任何事物所活着，富贵喜欢回想过去，讲述自己，似乎这样一来，他就可以一次一次地重度此生了。我也一样，喜欢回忆往事，尽管在别人看来是那么地枯燥，无味，但就如同富贵一样，每一次回忆就可以“重活“一次。高中毕业后，一次在坐公交回家的路上，脑子空荡荡的，眼中也是失了神，望着车窗外的如梭的车流与行人，每一个他或者她似乎都有着自己的故事，都有着自己未续写完的故事，而我，显得一无所有。从那时也想着去写自传，写一些回忆录，我曾对一位看完我第一篇自传的他自嘲：”可能这就是我来这世上的唯一证据吧，你看完了，就要帮我证明啊。“其实，我们每个人都与这世界存在着一根羁绊，是记忆与感情让我们本就索然无味的生活富有灵魂，让生命更加有意义，又或者为我们早已编下一个合适的理由，一个简简单单活下去的理由，而最后斩断这根羁绊的刀刃，是自己。
第一次翻完《活着》这本书时，实话实说，只是看了一篇故事而已，可能是“活着“的意蕴太深奥，包括后来师长的讲解，我却始终无法正真解读作者的心境；又或者我没有相同经历，没有经历过所谓的生与死，就无法感同身受。在前段时间，一次深夜与姐姐看电影回到小区时，公交站旁冷冰冰地躺着一躯尸体，血泊即使早已变黑，但在嗖嗖的冷风和冰冷的月光下格外醒目。
“十六楼的陶婆婆因为长期煎熬于癌症，但不想连累家人，昨晚就跳了。”
“啊，这样的吗，哎……”
其实她不是第一个从这跳下去的老人，但也许更不是最后一个。我的奶奶，就在前段时间收到病危通知，当在我与我母亲通话时，一顿沉默后，电话这头是阵阵抽泣。
“你周末有时间就回来一趟吧，也许，是最后一面了。”
记得那天老家下着细雨，整座城市被压抑得灰色笼罩着，显得格外死寂，下火车后几乎是冲向了医院，那一刻，我是那样畏惧时间，是的，我怕。那一刻，我是那样畏惧死亡，是的，我怕。来到床前，奶奶如同襁褓中的婴儿般蜷缩着身躯，我用冰冷的手像儿时她用那双糙手摸着我一样轻抚着她的额头，凌乱的头发被汗水浸湿，一定很痛吧。
“一定很痛吧，但只要你认真学，我就天天接你。“
我永远记得儿时学跆拳道，下课时已是黄昏，那条回家的的马路正对着太阳下落的方向，我永远记得，她牵着我的手，一次次带我向着夕阳的方向走去。但如今她走不动了。我母亲总说，她最敬佩的就是奶奶，苦了一辈子，到老时还要受尽疾病的折磨，但每一次都是那样坚强，从没有选择过放弃，我也看过很多次她从血液透析仪艰难地爬下来地场景，一定很痛吧。奶奶成功度过危险期，我再一次去看她时，已经能坐起来，她看我一脸严肃，突然笑着说：“你看你爸，把我两颗牙齿弄断了，真是害人。““我帮你说他，叫他赔你两颗，金的！”我爸在一旁偷着笑，我也笑了。
最初我们来到这个世界，是因为不得不来；最终我们离开这个世界，是因为不得不走。陶婆婆，奶奶，不同的选择下是不同的命运，也许都坚持了很久很久，以笑得方式哭，在死亡的伴随下活着，我似乎能感受到作者在写到这句话时对生的意义的肯定，但从来没有否认死亡的错误，一个人命再大，要是自己想死，那就怎么也活不了。今年年初，我接连收到三位好友丧父或丧母的悲闻，其中一位是我的发小，母亲身为医生因为常年劳累，突发脑溢血去世。一次聚餐时，我问了他同样的问题，“你怕吗。”“我怕，但我依然要活下去。”
我看到老人的脊背和牛的脊背一样黝黑，两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动，犹如水面上荡起的波浪。
《活着》是余华的代表作之一。据说作者听到了一首美国的民歌《老黑奴》，这位老黑奴命运多舛，亲人相继离去，而他却仍然能够乐观对待这个世界。作者受其启发，写下了《活着》。这部作品讲述了在**现代的社会背景下，在**战争、三反五反等接连发生的社会变革里，福贵的人生在时代的波涛中摆动着。亲人相继离去，自己日渐老迈，最终，只剩一人一牛而已。
从《活着》这部作品里，我们既能听到艺术层面上来自那个时代遥远的哭声，又能听到*处有关生命和遭遇那无奈的悲泣。这样多重维度的悲剧感，也因此使其成为真正伟大的作品。
死亡的重复，苦难的连续，作者用这样戏剧性的手法，仿佛是让记忆里的痛感不被时间所麻醉。同时，也透过福贵的人生，折射出更为深刻的时代内涵和生命的意义。
从时代层面上来说，这部小说架构在**现代的宏观格局上，以小见大，以福贵个人的不幸，反映出时代的不幸。作者并不避讳谈及国家建设过程中的错误，比如生产力领域上，1958年至1960年间忽视了客观的经济发展规律，过度夸大了主观的作用，这样的主观主义错误，使得生产与实践脱节，为国民经济带来了巨大的灾难。再比如生产关系领域中的人民公社化运动，忽视了生产关系要与生产力相适应的原则，急于向*过渡，绝对的*均主义，挫伤了广大群众的生产积极性。作者通过小人物在狂热冒进潮流里的挣扎，映射了社会风气的严重左倾与随之人们精神世界的扭曲。
从生命意义上来说，在我眼中，《活着》是一曲现实主义的悲歌，而活着本身，却是最具浪漫主义色彩的字眼，它最主观也最理想化。也许，向死是生命的本能和归宿，而活着则需要足够的挣扎和最大的勇气。作者用象征性的笔法，将生死从绝对化的分隔，转化为融成一体的有关生命的哲学。
我们并不敢妄谈生死，只希望，在似乎无穷无尽的苦难过后，每一个坚持走过来的人都能够形成这种只为活着而活着的心境，这也不失为一种释然和旷达，更是一种精神意志的胜利。
千百年来，人类追求永恒的意义在于什么？我想，其实，就是活着而已。
——八年级寒假学生评语实用5篇
1、你是一个很爱交朋友的人，所以你的身边总有很多的朋友。学*上，你聪明，理解力强，接受新知识快；但是你缺少恒心和毅力，学*不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？希望你一定要认真分析学*现状，打破学*瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
2、你是一位热情大方的学生，喜欢跟风，没有太明确的是非观念。在学*上是个有学*能力的学生，但学*不是件轻松简单的事，需要坚强的毅力和较强的信心。老师希望你能把握每一天，在学*和生活中有意识地培养自己战胜困难的信心和毅力。
3、你是一个懂事有爱心积极要求上进的学生，这一点老师非常欣赏。特别是你完成作业的认真态度，清秀的字迹更让老师欣慰。但是你学*时注意力不够集中的坏*惯使你的学*效果大打折扣，老师相信只要你能坚持这样认真听课，认真完成作业，明年的中考你一定会取得好成绩的，有信心吗？
4、你能按时完成作业，字迹工整。别看你文静秀气，其实你也有活泼的一面，能将它表现到课堂上吗？老师一直在想，按你这样认真地完成作业，学*成绩应该不是现在这样的。也许是课堂上听课会走神，也许是对学*的内容一知半解而不去理采，也许你完成的作业有很多没掌握，良好的*惯是获得优异成绩的保证，希望能改掉一些阻碍你进步的*惯，争取来年能有明显提高。
5、你是一个聪明勇敢集体荣誉感强的好学生，你的脾气很好，整天脸带笑容，老师和同学都非常喜欢你。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你特别好动，好像一刻也不能*静，自修课经常东张西望，心里无法安静下来去看书。这是阻碍你学*的最大的原因。能改掉这个坏*惯吗？
6、你是个聪明机智的女孩。你的礼貌，让老师感到骄傲！活泼开朗，热情大方，能与同学和睦相处！爱学*，但勤奋程度有待加强。老师真诚地希望，能通过自己的奋力拼搏，取得理想的成绩！加油吧！
7、你是一个对学*很认真的女孩！你的勤奋与刻苦，老师记在心间。乐于助人，热情大方，是你的本色。老师真诚地希望，通过自己的奋力拼搏，在明年的中考中，能取得理想的成绩！加油！
8、你是个很有礼貌的好男孩。你有很强的班级荣誉感，助人为乐，尊师爱生。你有正义感，你的成绩进步较快，这是你努力的成果。老师期盼，你能一如既往，永不言弃，明年的中考创佳绩！
9、你是个做事很认真的好女孩！尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦学*，遵守纪律，你都做得很好！老师想对你说你没有被困难所吓倒！好样的！贫穷并不可怕，怕的是不敢面对困难。希望明年的中考，能取得好成绩！加油，好吗？
10、在老师眼里，你是个很有正义感的好女孩！去年，你的成绩有很大的进步，老师为你高兴！这学期，你的成绩有所下滑，老师很为你担心。望你能利用假期短暂的时间，好好分析原因，找到学*的好方法，争取明年的中考取得满意的成绩！加油！
11、你是个听老师话的好男儿！偶尔会犯错，但你敢于承认错误并改正，这一点很好！如果能将精力多花在学*上，你的成绩一定会比现在好！老师希望你明年能有更大的进步！老师期待着你的进步！
12、你是个懂事且乐观的好男儿！尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦学*，遵守纪律，有进取心。勤俭节约，乐观向上，是你的本色！老师希望你能继续保持一份乐观的好心情来学*！加油！坚信你是最棒的！
13、你是个很认真的好女孩！尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦学*，遵守纪律，你都做得很好！老师想对你说你有阳光心情，真棒！勤奋学*，再接再厉，希望明年的中考，能取得好成绩！老师为你加油，好吗？
14、你是个很有礼貌的好男儿！偶尔会犯错，但你敢于承认错误并改正，在这一点上，你做得很好！如果能将精力多花在学*上，凭你的聪明才智，你的成绩一定会比现在好！老师希望你明年能有更大的进步！老师期待着你的进步！
15、刻苦学*，遵守纪律，勤俭节约，你都做得很好！在寻找适合自己的学*方法上多下功夫，好吗？老师真诚地希望，能通过自己的奋力拼搏，明年的中考取得理想的成绩！加油吧！
1、800米比赛的跑道上，你以顽强的毅力，忍着身体的不适努力跑完了全程，老师同学都为你骄傲。学*的跑道上，你同样努力地拼搏着，顽强、执着!老师相信，坚持不懈的你一定能够凭坚定地信念、坚强的激励取得好成绩!
2、在83班这个大集体中，你是沉默寡言的：很少听到你大声的说话、大声的谈笑。其实你有很多优点：待人热情友善，劳动积极肯干，尊敬师长，纪律观念强。老师希望你能大胆一点，自信一点，专心一点，只要肯努力，你一定能够很优秀!
3、诚实质朴、学*认真、工作负责，上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩!本学期你通过努力成为了一名光荣的***，恭喜你!也希望你以后的学*和生活中都能以团员的标准严格要求自己，时时处处都做其他同学的表率!
4、你以憨厚的性格、乐于助人的精神以及宽广的胸怀获得了大家的尊称“傻大猫”，虽是外号，但同学们对你的喜爱之情却包含期中，你觉得呢!雷锋也曾被人称为“傻子”，但他的精神却让一代又一代的人为之敬仰!老师希望你能永远保持这种“大智若愚”的“傻”，勤奋执著地去开创自己的未来!
5、首先恭喜你——期末考试物理成绩以满分位居年级第一，总成绩也进入了班级前五、年级前十，你再一次用实力向大家证明了：我很棒!看来，游戏机的丢失真的是“塞翁失马焉知非福”呀!不过老师觉得最重要的是你能以良好的心态去面对生活中的一切。努力吧，做一只翱翔蓝天的雄鹰!
6、老师对你印象特深的有两点：一是你那藏在不起眼的外表下的善良丰富的心灵——对同学朋友你总是那么无私热情，作文中你那传神的描写、独到的视角让老师都好生佩服;第二则是默默却执著的精神——默默勤奋地学*，默默主动的工作，对真理对正义的执着追求。老师希望你能永远保持这两点，不断努力，勇敢地开拓，去创造自己的美好人生!
7、记得你因为迟到被老师狠狠批评的事情吗?老师是真的希望你能养成好*惯，做一个有恒心、有毅力、敢于超越自我的人。以后的你真的努力做到了，你真棒!担任宣传委员的你，为班级做出了许多贡献，“宣传积极分子”是大家对你的充分肯定，希望你再接再厉，做得更好!
8、你是个很有责任心的女孩，凡事都会尽自己最大的努力去做。老师印象最深的是运动会上跳高跳远时你算不上精彩却顽强卖力的表现。你一直都是个懂事的女孩，学*认真、成绩不错，但后段的学*状态欠佳，老师希望你能够多交对自己有益的朋友，互相学*、共同提高!
9、你有时候很大方热情，也很愿意为班级做贡献，老师还清楚地记得跳绳比赛时你努力拼搏的样子;有时候你却很内向，似乎不愿意与老师分享你的喜怒哀乐。其实，老师更喜欢开朗的你，希望天天都可以看到面带笑容的你!
10、憨厚的外表，憨直的个性——你其实挺可爱：待人热情，尊敬师长，友爱同学，老师同学都喜欢你!可你对学*太懒散了些，马虎的作业、走神的课堂，这都是导致你成绩不尽如人意的原因。不过本学期略有进步，希望继续努力，争取更大进步!
11、你是个坦诚质朴的男孩，明晓事理、尊师爱友、责任心强，学*认真、成绩优秀、上进心强，班级工作积极主动，是老师的得力助手!老师希望你能一如既往地保持你的优点，继续努力，争取一次比一次进步!
12、老师一直认为你是个聪明机灵的男孩，家中长辈也对你寄予了很大的希望。可是你却太贪玩了，经常讲学*、作业抛之脑后，要知道：青少年时期是一个人学*的黄金时期，老师不希望你“少壮不努力，老大徒伤悲”!
1、 你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么高兴，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
2、 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心依旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。
3、 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学*上，成绩会远远不是现在这个样子，如果你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。
4、 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学*，为自己开创出美好的未来呢?
5、 这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。
6、 学*如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学*上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学*的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
7、 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
8、 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学*的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博
在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。"
9、 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学*、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
10、 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
11、 你有良好的学*愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学*上的困难，不断向前进。
12、 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
13、 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学*渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学*方法，学*成绩还无起色，*时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!
14、 你渴望学*成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学*成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
15、 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
1、蒋王飞你是一个懂事，有爱心的学生。本学期在纪律上进步很明显，可以看出你确实付出了努力。对于班里的事情你总能放在心上，劳动时也总能看到你勤劳的身影。你渴望学*成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强。天才出自勤奋，希望你利用好假期时间，查漏补缺，争取新学期有更大的进步。
2、陈赛驰你是一个思维灵活的孩子，这学期你在纪律方面有不小的进步，还要注意培养自己的控制能力。翻开你的作业本，可以看到的条理的书写，认真的字迹。值日时，你把黑板和讲台得干干净净。几番努力，成绩已经有所进步；来日方长，学*还要更加努力。老师希望你能记住一分耕耘，一分收获！
3、赵宇恒你脸上的每一个表情都很温和，看得出你是个心地善良的孩子。让老师高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事多了。这学期你进步很大，很少有不能完成作业的现象。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步！希望你利用好假期时间多读有益的课外书，拓宽自己的知识面。
4、开朗外向的你不失温柔细致，快人快语亦掩不住你善良的品质；班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。面对繁重的学*任务，你坦然面对，奋起直追，成效显著，成为班级后来居上的典型。望你能坚持不懈的努力，取得更大的进步。
5、从你积极肯学的学*态度上，我知道你是个有上进心的好学生。课前你总能做好准备，课堂上注意力集中。期中考试的成绩说明了你的潜力，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步
6、你是我心目中比较认真善于自学的男孩，你的思维敏捷，学*成绩稳中有升，对学*充满信心，但又是个令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有时脾气有点暴躁，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在进步。愿你执着上进！
7、你是一个*凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩，对待学*毫不怠慢，只是你上课时的注意力不太集中，*时的基础太差，所以你失去了学*的兴趣。愿你注意改掉这些问题，奋发上进。
8、你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的学生；从你的学*成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。老师希望你今后加强练字，早日让老师看到你写满漂亮整齐的作业
9、你很聪明，也很灵气，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜你太贪玩，上课时注意力不太集中。课堂上的回答声音是那么小，能大声点吗？要克服作业书写马虎的现象。希望今后能改正一些不良*惯，成为一名出色的学生。相信你能更好的。
10、你为人诚实，与同学关系相处不错。在学*上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。超越自己，超越别人。相信“功夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的！
11、经过一学期来的不懈努力，你已成为争取进步的好学生，新的学*生活已经在你面前展开，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，抵达科学的彼岸。
12、你能够理解老师对你的帮助，还能虚心接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老师感到欣慰！你头脑是聪明的，可学*成绩还需提高，你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。老师相信只要你信心不倒，上课听讲全神贯注，最大限度地约束自己；努力不懈，把全部精力放在学*上，终有一天会到达成功的彼岸！相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你！
13、你是一个聪明文静的女孩，*时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。
14、雄好脾气宛如晴天，到处溢放着光亮。良好的个性胜于卓越的才智。希望你能有意识地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾气爆发，这样你会拥有一个更加灿烂的天空。学*如推车登山，一步也不能松动。不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一天，让自己每天都向前进。
15、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学*上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
1.曹xx：活泼开朗热情是你最明显的特征，也是你最突出的优势。
寄语：更加自信，更加努力，你就能更好地发展自己。老师的最大心愿是你学的更好，心情更好。
2.陈xx：在学校你是个很听话的学生。遵守纪律，尊敬老师，做事负责任，有良好的智力，学*能力较强。
寄语：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成绩;言行文明，尊重他人，你将会得到更好的发展。
3.程xx：文静是你最明显的特征。学*人证，做事负责，是你最突出的优点。
寄语：心情更好，学*更好，是你应该追求的目标，也是老师最大的心愿。
4.高xx：性格内向，自制力不错：智力好，学*成绩也较h默默地耕耘，默默的发展自己。
寄语：只有辛勤地耕耘，才有更好的收获。
5.宦xx：能歌善舞的你富有同情新，乐于交友，做事认真负责;在学*方面刻苦不够，自信心不足。
寄语：在充分展示个性特长的同时勤奋学*，才能使自己得到更全面的发展。
6.贾xx：自觉守纪的你，性棵内向，温和;学*用功，做事负责任，同学关系好。
寄语：活泼一些，多交益友，将更有利于你的学*和发展。
7.罗xx：性格内向，自律能力好，自觉以更高的目标要求自己，激励自己。友好地对待同学也是你的优点。
寄语：努力就有机会。只有坚定的信念，才能使梦想振翅高飞。
8.罗xx：你最明显的特征是你活泼开朗;对工作认真负责是你最突出的优点。良好的自信心支撑着你一直不懈努力，积极奋进。谢谢你为班集体做了许多卓有成效的工作!
寄语：每个人都会暂时的不如意。努力就有机会，一切都会悄悄地改变。深信，美丽的前程就掌握在自己的手里。
9.罗xx：多才多艺的你，做事认真负责，学*也很刻苦，就是“太慢了”。
10.罗xx：写字十分漂亮的你，为人诚实，性格温和，同学关系好;学*用功，做事负责，自觉遵守纪律。
寄语：多向老师请教，更有利于提高学*效率。展示自己的优点和特长，培养自信心。
11.罗xx：学*认真，做事认真，是你最明显的特点。活泼开朗，意志力强是你的好品格。你有些好胜好强，而在老师面前有些拘谨。在老师的心中，你是个好学生。感谢你为班集体做过许多有益的工作!
寄语：更多的努力，追求更高的目标，实现自己的梦想，让自己拥有更好的心情。
12.缪xx：性格温和，学*勤奋是你的特点，热爱集体，做事负责，自觉遵守纪律是你的长处。
寄语：即使在最困难的时刻，希望仍向你招手。相信：办法总比困难多。
13.秦xx：你是个很有个性的饿学生。关心集体，做事比较负责，同学关系好。有时不太注意小节。
寄语：只有严格要求自己，才能更好地发展自己。只要努力就有机会。
14.秦xxx：许多同学敬佩你，因为你有许多突出的优点。意志力强，有良好的自信心是你最大优点，你一直在努力超越自我。谢谢你为班集体做了许多有益的工作!
寄语：学*更好，言行更加文明，才能更好的发展自己，塑造更完美的你。
15.芮xxx：活泼开朗，同学关系好;有良好的意志品质，自信心强，学*脚踏实地。关心集体，做事负责。
寄语：心情更好，学*效果才会更好。只有坚持不懈的饿努力，才能实现新的自我超越。
16.沈xxx：因为有更多的优点，你才最受同学敬佩。意志坚强，活泼开朗是你的性格特征。你聪慧可爱，友好待人。而写作更是你的特长。谢谢你为班级做了许多有益的工作。
寄语：更高的目标追求，才能更好的发展自己，更加文明的言行，才能塑造更加完美的你。
17.束xx：内向型性格的你，学*比较用功，在守纪方面很自觉，同学关系好，感谢你为班级做了许多有益的工作!
寄语：打开心扉，让自己的心灵更加开放，塑造一个朝气蓬勃的你!
18.水：乐观开朗的你，为人真诚，待人友好;关心集体，做事认真，自觉遵守纪律。
寄语：善于利用假期，才能学的更好，时常对未来产生美好的遐想，自己心情就会更好，学*效果就会更好。
19：谭xxx：你明显的特征是活泼好动，你有良好的意志品质，做是负责，善始善终;自尊心和自信心都强，学*很下功夫，能正切对待有时的挫折，你为班级早上开门辛苦了一学期，谢谢你!
寄语：每个人有时的不如意，努力就会改变，爱拼才会赢!
20：汪xx：聪明的你，在守纪、关心集体、团结同学方面不错。老师觉得你学*不够刻苦，
寄语：勤奋学*才能更好发展自己的沉没才智;更多的展现优点，才能塑造更好的人格。
21：王xx：性格内向，意志坚强，有很强的责任心。有很强的学*能力和良好的学**惯，学*效率高。热爱集体，团结同学也是你的优点。老师欣赏你，同学敬佩你。
寄语：开放，乐观的心灵。更有善你健康成长。
22：王xx：待人友好，做事认真负责;关心集体，热爱劳动;学*用功，学*成绩有很大的提高。
寄语：相信耕耘自有收获，付出总有回报!
23：王xx：你有良好的智力，学*比较用功，为人民随和，同学关系好;关心集体，做事能负责。有时，你不太注意小节，显得有些随便。
寄语：学*更好。守纪更好，多做有益他人的事，是老师对你的期望!
24：王xx：文静是你最明显的特征;自信，意志力强是你良好的品格;学*认真，做事负责是你最突出的优点。谢谢你为班级做了许多工作!
寄语：快乐成长，更好地发展你自己，是老师最大的心愿。请相信：有耕耘自会有收获!
25：奚xx：聪明的你，关心集体做事负责，遵守纪律，团结同学。
寄语：只有勤奋刻苦，才能学的更好;只有和你良好的智力相称。
26：俞xx：学*认真，做事认真，为人真诚，是你最大的特征;关心集体，友爱同学，也是你的优点。良好的品格，良好的学*效率，使你赢得了许多同学的敬佩。
寄语：信心和梦想相伴而生。更加自信，梦想才会振翅高飞。
27：俞xxx：最最乐观的同学，那就是你;最最友善的同学，那也是你。你学*用功，做事负责任。你为班级做了许多有益的事，谢谢你。
寄语：你更好地发展——学*好，品德好，心情好;是老师最大的心愿!
28：张：你守纪自觉，性格开朗，同学关系好，关心集体学*很努力
寄语：讲究方法，让自己学*更有效，努力进步，让自己拥有更好的心情。
29.张xxx：最受同学欢迎的你，有乐于奉献的品格，热爱集体，帮助同学，意志坚强，学*有成效，都是你最突出的优点，感谢你为班级做了许多有益的实事。
30.周xx：说话很有特色的你，为人诚实，待人温和。你很乐观，也很烦恼。自觉守纪，关心集体，做是认真是你的优点。
寄语：多一些欢笑，少一些烦恼;相信努力就有机会相信一切会好。
31.曹xx：你有良好的意志品质，学*刻苦;富有同情心，关心同学。守纪，做事认真也是你的优点!
寄语：多一些自信，找一些方法，就会有更好的学*效果。
32.曹xx：守纪，做事认真是你的优点。学*刻苦。
寄语：努力就有机会，更多的优点展示，会让自己有更多的好心情。
33.曹：关心同学，尊重他人;遵守纪律，学*比较用功。
寄语：用心用力，去体验成功，找到自信。专心是积极进取的支点。
34：朱：为人真诚，关心同学做事认真负责;遵守纪律，学*比较用功。
寄语：在弱势学科上多投入时间。只有多努力，才能体验成功。
35：方：活泼而有文静的你，同学关系好，守纪自觉，做事认真负责任。
寄语：为了更好的发展自己，你需要在学*上多下些功夫。
36：宦：口才不错是你的特长。遵守纪律，做事负责是你的优点。学*不够刻苦。
寄语：唯有辛勤的浇水才能绽开成功的花朵;更加努力才能更好的发展。
37：宦：心地善良，有同情心。关心集体，做事负责，学*比较尽力。
38：鲁xx：学*很用功，待人温和;自觉守纪，做事负责任。
寄语：学*更好，优点更多 ，更加文明的你才会让自己更加满意。
39：罗：为人忠厚，听话。遵守纪律，做事负责任。学*基础比较差。
寄语：在学*上多下些工夫，让自己学的更好一些。
40：罗;珍惜学*机会对每个学生来说是明智的选择。聪明的你，只有严格的律己，勤奋学*，不断的发展自己，才不辜负母亲，奶奶对你期望。
41：罗：遭受纪律，同学关系不错，老师安排的事你能做好。你学*基础不好，学*有困难，有总是贪玩。
寄语：在学*上有困难的你，更需要更多的努力。只有努力才有机会。
42：罗：你意志力不错，生活自理能力强，为人正直做事负责任，遵敬老师，相信老师，关心集体，团结同学。
寄语：暂时的学*困难，只有持之以恒的努力，才能克服。时常多自己说，我行。
43：罗：为人诚恳的你，守纪自觉，做事负责，同学关系不错，在学*上，暂时你有些困难。
寄语：信念是一盏灯，会照亮自己的前程，不要灰心，不要叹息，相信，努力就有机会。
44：芮：学*比较努力，做事能负责，同学相处关系不错。守纪一般，有时对自己的约束不够好。
寄语;勤奋学*，回报父母，展示优点，发展自己。
45：水：你是个为人诚美，很自觉很听话的学生。关心集体。做事认真，团结同学是你的优点。学*也很用功，暂时还有些困难。
——八年级童年读后感五百字范文5份
童年是美好的，是快乐的，也是幸福的，而作者高尔基作品三部曲中的一本它在文学万史上有着很重要的地位。
这本书主要写了：阿廖沙三岁时，父亲便离开了人世，母亲带着他去投奔外祖父，外祖父是个小染坊坊主，他性格暴躁，经常毒打孩子们，而且还自私自利，阿廖沙的两个舅舅也是非常残暴不堪的。他们为了争夺阿廖沙母亲的嫁妆和外祖父的财产而互相打架斗殴，还经常用打孩子来撒气。但是在这污浊、黑暗的环境，有一个人她依然乐观、善良、有着无私的爱，她便是——外祖母。外祖母非常和蔼可亲，她是唯一一个疼爱阿廖沙的人。她给了阿廖沙无私的爱，无限的宽容。她为阿廖沙指引走向光明的道路，走向光明，美好的未来。
而相反我们的生活时代是那么幸福，有许多喜欢的玩具，许多漂亮的衣服，还有许多美味的零食，在餐桌上又是大鱼大肉地吃着，但是我们还是不知足，一有不顺心的事便和父母大吵大闹、抱怨声、责怪声不停。甚至有时候看到喜欢的东西便哭闹着让父母买，但是买好之后只有三分钟的热度，便不想要了，有时间还会因为不懂事与父母吵架。
高尔基是不幸的，他本该因为有优异的成绩开开心心地去读书的，但是他为了生活只能放弃学*拼命工作养活自己。
而我很幸福有父母无私的爱，有老师的教导，朋友的陪伴，每天都是开开心心的。
同学们，这本书它揭露了俄国沙皇的黑暗、残暴和非人的生活。让我们努力学*成为一个和阿廖沙一样品学兼优的好孩子吧!
读完了《童年》，我的内心久久不能*静。
书中的小主人公阿列克谢生活在令人窒息的黑暗天地，然而，悲惨黯淡的童年生活并没有让他就此沉沦，反而激发了他的斗志，让他勇气为刀剑。在成长的道路上披荆斩刺。最令我佩服的，正是阿列克谢这种既坚强又乐观的精神。
在外祖父家，在那个阴暗笼罩在家庭里，阿列克谢受到欺凌，但是他依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威，鞭子暴打也不会让他屈服下来，他既懂事又能干，在他很小的时候就可以自食其力了，在街头上捡着破烂而来养活自己……
当然，阿列克谢的童年自然有着温情的一面。外祖母的呵护下让他感受到了亲情的温暖，“小茨冈”、“好事情”等等一些好朋友的陪伴下，又让他感受到了友情的可贵与重要性!
在暗无天日的每个日子里，阿列克谢还是可以发现生活中存在的真、善、美。因此正是这些东西让它变得既坚强又乐观了，让他再饱受磨难，自食其力的同时，也依然可以保持着儿童的美好天性。好奇心和求知欲，也让他更加富有了爱心，乐于助人的心、同情心等等。可是最后因为阿列克谢的母亲不幸去世了，阿列克谢又在他的外祖父的劝说下，不得不独自一个人走向人间。
跟阿列克谢相比，我是幸福的，而我却不珍惜，总觉得一切是那么*淡无味，读完《童年》后，我才真正知道了自己的不足，我相信，从阿列克谢身上的启迪会让我终身受益。
每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光，我读了《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。我也有诸多感叹:对高尔基的怜悯，对当时黑暗社会的呼吁：因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公脾气暴躁，舅舅们为了钱，为了个人的利益，明里争，暗里斗，没有丝毫手足之情，可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门。
我读了之后心情非常难受。生活在这样的家庭里，阿廖沙的心灵会不会也被糟蹋？但幸好这世界也不都是丑陋不堪的，他的身边还有外祖母等善良正直的人活着，他们给了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗终将过去，未来是属于光明的。其中，外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子，种子发芽了，长成了参天大树，有了羽翼的保护，阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。
外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤，而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里，当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。真可怜啊！
这本书真好看，我真喜欢看啊！
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有阿廖沙那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们
幸福，家庭也没有我们美满。
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学*，千万别身在福中不知福。这样优秀的学*环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学*，那就太对不起父母了。
他周围的人都是那么的自私，贪婪，充满了仇恨......
高尔基的童年是那么的悲惨，和他比起来，我可是幸福多了。
我出生在一个依山傍水的美好的地方，父母无微不至的呵护，亲人亲切无比的疼爱，伙伴们天真无邪的友爱，使欢乐的音符时时洒落在我的身边。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多
其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
每个人的童年各不相同，有的人的童年充满欢声笑语，有的人的童年刺激精彩，还有的人的童年却是乌云密布……今天，让我们打开这本书——《童年》，走进书中主人公阿廖沙的童年。
阿廖沙，一个不幸的小男孩，他的童年里满是惊惧与不安，唯一能带给他温暖的只有他的外祖母。他三岁丧父，随着母亲投奔外祖父一家，从此他的悲惨命运拉开了帷幕。他没有亲人的关爱，也没有祖辈的宠爱，更没有父母的疼爱。他经常遭受亲人的毒打，听到的都是亲人的冷嘲热讽。他就像一个皮球，谁要是不开心都可以踢他几脚。正是这样的环境，让阿廖沙的童年布满乌云。看了他的童年，我不禁感慨：相比阿廖沙，我们就像是生活在蜜罐里的小公主、小王子，每天享受着亲人的问候，祖辈的关爱，还有父母无微不至的照顾。
可是我们中的很多孩子偏偏不知福，即使过着衣来伸手饭来张口的日子，还要动不动就向亲人发脾气，很多都变成了家中的“小霸王”，大人口中的“熊孩子”。他们不懂忍耐，只会哭闹；不懂分享，只会争夺；没有同理心，只会指责。这不应该是我们这个时代的孩子的童年该有的样子。
我们应该像阿廖沙学*，即使在“乌云密布”的环境下，也能找到一束光，努力追求光明，刻苦学*，成为一个有用的人。
——八年级学生寒假作文：我心中的风景（精选5篇）
我心中的那一道风景，让我刻骨铭心！
在我的家乡，还很落后，人们出行靠骑自行车或开摩托车，还有一群骑三轮车的汉子。
在我奶奶家，无论什么时候都能听见一阵阵铿锵的声音“吱嘎——吱嘎”，那是用车轮演奏出的乐曲。演奏者并非大名鼎鼎的艺术家，而是一名普通而又*凡的三轮车车夫。一开始，我是不做他们的车的，因为我怕在半路上散架了，而且这些车夫开工，吵得我无法睡觉。
可是，再一次迫不得已的情况下，我坐了三轮车，使我改变了对他们的看法。
一天中午，烈日当空，骄阳似火，车夫累得大汗淋漓。这个车夫已经上了年纪，骑车很有经验，不怎么颠簸。“吱嘎——吱嘎”乐曲再次被奏响了，车轮好像在歌颂车夫的吃苦耐劳，我对他起怜悯之情，之前的担忧早就消失得无影无踪了。
看，两只古铜色而又坚实的胳膊扶着车手，两只块大的脚板使劲地蹬脚踏。遇到上坡路时，车夫连屁股也。离开了座位，整个身体用力往前压，两只手和脚板更加有力了，他使劲地往下蹬。每当这时，车轮的歌声便格外嘹亮，他在赞颂车夫的勤劳，在赞叹车夫的力量！
路程太远了，车夫累了，每隔一会儿就用衣袖擦了脸上的汗珠。当他转过头时，我看见了车夫黝黑的皮肤，干裂的嘴唇上还布满血丝。我不由自主的说：“伯伯，您累了，骑慢点吧，不要紧的。”车夫对我笑了笑，说：“唉，这么多年来，大街小巷、丘陵山坡我都走遍了，就怕这么一次吗？你的心意我领了。”说完，又继续演奏他那首乐曲。
我本来打算多给他钱，但是口袋里没有那么多钱。我只好把我水壶里的水给他一些，以解他的口渴。目的地到了，歌声戛然而止。
我付了钱，他便走了。
歌声又一次响起了，在夕阳的照射下，车夫好像一个饱经沧桑的老人。
我目送他的背影渐渐地消失在坎坷不*的乡村小道上，歌声在空旷的田野里久久回荡，在人们心里久久回响。
这时一个车夫演奏出来的乐曲，他是一个演奏家——以车为乐器，他是一个艺术家——以路为舞台，表演着靠艰辛劳动来养家糊口的情景！
我心中的那一道风景，让我终生难忘！
公交车是社会上的一个小窗口，人们在此相聚片刻，转眼又各奔东西，一切都是那么的*常。但是，因为那件事，却令我久久无法忘怀。
那是去年暑假的一个中午，我乘坐8路公交车准备回家，那时正是下班高峰期，路上行人，车辆如织。我烦闷的坐在公交车上，用手捂着嘴巴，看着窗外。不要怪我太矫情，谁叫车上那股像馊了的汗臭味那么浓呢。把不喜欢别人太靠*的我，差点挤成了肉夹馍！我不禁抱怨道：‘可真够挤的，挤的就像是一盒沙丁鱼罐头’。
到了一个站点，车门一打开，一位抱小孩的年轻妈妈被人们挤了上来，踉跄着站到了我和另外一个男孩的座位边上，本来我想站起来让座，可以想到难闻的汗臭味，于是我把脸扭向窗外，而坐在我旁边的小男孩，用手小心的碰了碰我，带着微笑弱弱的说：‘你，你可以往里面挪一下吗？
我不满地瞥了他一眼，心里想：我背着书包不好让座，你什么都没带，也不让座，装什么好人！我假装没有听到，自顾自的看着窗外。他看我没反应，轻叹了一口气，转头对那位阿姨说：‘阿姨，我帮你抱孩子吧’！我心里一阵冷笑：‘也真是够虚伪的，不让坐还装好人，现在骗子这么多，人家又不认识你，万一你是哪家人贩子的帮凶，那就，哼哼……。
阿姨说：不用了，我家孩子不跟别人。他失望的抿了抿嘴唇，扶着椅背站起来，对那位阿姨说：“阿姨，你坐这吧！”那男孩不由分说，把阿姨拉倒座位旁，让阿姨坐下。还用手轻轻地刮了一下那小孩的鼻子，那小孩乐的直笑。
我松了一口气，以为一场风波已经过去了，悬着的心终于落了下来。但我一直不明白，为什么我的裤子却贴到了我的腿上，那是我第一次体会到坐着比站着还难受，我想离开那个刺到我良心的地方。
终于车停稳了，人们蜂拥而下，那个男孩也缓缓的走下车，我突然发现，那个男孩左腿比右腿长了一大截，左腿发出金属的碰撞声。我这才明白，那个男孩是个残疾人！
寒假快到了，希望还能遇到那个男孩，向他说声：对不起我错了！因为那片风景，永远烙在我内心深处。
住宅小区中庭有一棵大榕树。大榕树很大，三个成年人张开双臂都抱不下。总树干盘虬卧龙般缠绕在一起，到有一人高的位置便分成了两根枝杈。他们的枝叶相拥在一起，就像一对相亲相爱的夫妻。
榕树下环绕树干有一圈木凳，这里便成了大家休闲纳凉的好去处。有父母带着孩子玩耍的，有情侣携手相伴的，也有子女搀扶老人的……最让人感动的是一对相依相伴的耄耋老人。
我每天上学、放学，晚上出门，都可以看到两位老人十指相扣地绕着大榕树走大圈儿，或是静静地坐在长椅上。风拂过斑白的头发，两个身影依靠在一起，或是头靠着肩，肩托着头。有时，老爷爷会左手牵着奶奶坐在长椅上，右手轻柔地给奶奶捶捶背，敲敲肩，老奶奶靠在他的肩头，透露出宁静而又安详的微笑。
暑假，我常到榕树下玩耍，那对老夫妻也常在。他们看起来很老了，两双眼睛都深深地凹进了眼窝，皱纹里刻满了岁月，却蕴藏着几十年对彼此深深的信赖。老爷爷常给老伴讲些笑话，逗得老奶奶像个小孩儿一样咯咯直笑。老奶奶轻轻摇着蒲扇，为老伴驱蚊扇凉。四目对望，浓浓的爱意在就在彼此之间流淌。缠绕着的枝丫也在絮絮低语，榕树一次又一次的落叶发芽，都在为两位老人见证一切。
我不太清楚老人是否有儿女，但我坚信他们都是对方的依靠。这是一道最美的风景，是真的爱情。
那年夏天，老人独自坐在大榕树下，从前灰白的头发现在全白了，在这绿意盎然的季节里透露着一股不合时宜的凄凉。他时常一人颤颤巍巍的一步一步挪着，眼神空洞的望着榕树叶……
秋天，大榕树似乎也失去了生机，叶子都老了。我再也没有见过老人。初冬，我站在窗台旁，看着榕树的最后一片叶子飘落，思绪也已走远……你们可好？一定还是像从前那样相爱吧。
冬去春来，榕树又发芽了，树下的长椅默默向后来者讲述着那个美丽的爱情故事。
是淡色的花瓣交织风中，光线蜿延如虹，澄澈如梦般浅淡。云悠悠划过天空，我转过头凝视，散落在地上，是法桐的斑驳零落，也是你，在我眼中划出深深的刻印。
静寂如同深海，投射下丝丝光影，伸出手，颤动触摸那灼热的温柔。溺于其中，甘愿如此。
四年前的九月，是绚烂的秋。我是爱你的，你无法理解的爱。我真的将你视为母亲，我的十三中。我那般渴望你的眼神拥抱，那般依恋你的影，我站在你的心脏上，听到那有规律的轰鸣，我觉得安心。你的肩上，散落法桐的影，刻入我心上，我每天仰起头，阳光菱形的，是钻石反射的光茫，我想成为你的骄傲。
三年前的十二月，是烈焰的冬。我是否爱，连我自已也不清。但我依旧是只恋母的小兽。我笃定自己的光茫，我大步向前走。你春夏秋冬已在我眼前转动开始，我坐在你的心脏上，看到你洁净如雪的瞳。温柔，即便是雪，也被镀上太阳的温度。你的肩上，散落雪花的影，刻入我的心上，我每天仰起头，冬天消失的云，只是利刃似的光线如匕首，我会成为你的骄傲。
二年前的大月，是刻骨的夏。我开始厌恶，但我依旧深爱，交织不清，你要想信。跃动的血液，淡漠的眼角，汗水顺着短发流下，炎热的酷暑，厚厚的头发，割断的光影奇妙的晃动，就连你的身影也被模糊扭曲。那时开始，训斥、呵责，任凭你用什么办法，我都无动于衷。恋于耳畔蝉鸣如歌，绚烂的流火。我想逃开你的心脏，梦魇般的折磨。站在磅砣的夜，雨落如樱，倾天泻下，模糊成你的影，我闭上眼睛，看到你肩上的法桐，枝叶间散落阳光的碎片。
现在的四月，是温柔的春。我已经*静，爱是淡淡的，厌恶已经随爱消磨。滚动的云朵间，是映海的天空，那千尺之上，是渺寂的月，月的身边，是破碎的星辰以及浩翰的银河，笼罩这一切的，便是我身边的阳光。淡色的樱已经绽开，七日繁樱浅淡如雾、如梦，翻飞似狂舞的雪，漫天零落，*静肃穆，划入心脏细微。你还是你，我还是我，彼此依托，时间消失悄悄流过。你的肩上，是法桐的影，阳光散落如繁樱坠落。我将成为的你的'骄傲。
澄澈如梦般静寂的深海，淡色花瓣交织阳光投射丝丝光影，你是我心中最美丽的风景。
星期天的上午，我漫步在街头，知了在树上聒噪，仿佛正报怨着闷热的天气，狗也趴到了树荫下，伸出长长的舌头。
一阵叫卖声传来，我循声望去，原来是辆豆腐车啊。只见几大块洁白的豆腐懒洋洋的躺在小推车上，推着车的是一位中年人，他的头发黑白相间，直直的竖立着，身上披着几件白蓝色的衣服，身体微微的向前倾斜着，口中不厌其烦的喊着：“卖豆腐了……”。
这时，一个妇女模样的人走到豆腐车旁，向他问道：“这豆腐怎么卖？”“三块五一斤，您想要多少？”他讨好般的向她笑着。“三块五？太贵了，三块一斤还差不多。”妇女讨价还钱着。“这是我自家做的豆腐，新鲜着呢，少说也得三块五一斤。”他回应着。“两块八一斤，不能再多了，给我来五斤。”一边说着，妇女一边拿出钱包。
“好吧。”他用手托住额头，一道道皱纹犹如波浪一般迅速布满了他黝黑的脸庞，他思索了好一会儿，心中十分的矛盾，一双灰色的眼睛里流露着浓浓的不舍，但最后还是拿出了称，称了五斤豆腐，装到塑料里，一手拿过钱，一手把豆腐递给那个妇女。
妇女接过豆腐后便转身准备离开这儿，这时，她不小心把自己红色的口袋钩到了车把上，在力的作用下，她的身体向前狠狠地摔去，她连忙抓住了车把，好一会儿才站稳，与此同时，她的钱包从口袋里掉了出来，然而她却丝毫没有发觉，继续向前走着。
那个卖豆腐的人似乎察觉到了什么，蹲下身，他迅疾用手捡起了地上二钱包。他打开一看，只见里面整齐的摆放着一沓崭新的百元大钞。没有丝毫，她抓起钱包，飞奔着向那个妇女冲去，一下子便追上了那个妇女。
“这是您的钱包吗？”她向妇女问道。妇女看了看钱包，又摸了摸自己的口袋，连忙回答到：“哦，是的，是我的钱包，真是太谢谢您了。”
“没什么。”他一边说，一边把钱包递到了妇女面前，妇女接过钱包后，抽出几张百元大钞，准备赠予他。“不，不行，这是您的钱，我不能收。”他一边回拒着，一边一路小跑到了他的豆腐车旁。“卖豆腐了，卖豆腐了。”叫卖声又响了起来，远处忽然飘来了惬意的一阵微风，吹拂在我的脸上感到了一丝清凉……
