《不能说谎的小镇》读后感3篇

首页 / 读后感 / | 2022-01-22 09:32:26 读后感

《不能说谎的小镇》读后感1

  你见过一个撒谎鼻子就变长的孩子吗?你知道一个不能说谎的小镇吗?你是不是也没见过一元钱的旅游团?放心,今天我给你推荐的这本书,一定让你大饱眼福。

  咦,仔细一看,你就会被这本书有趣的题目吸引住,《不能说谎的小镇》。说谎难道还有人管?我倒要看看这小镇有什么本事,说谎也是可以管得了的吗?

  哇,过一会儿,你就会被这本书精彩的内容深深吸引,时而还会不经意地小声嘀咕几句:“这小东也太能说谎了吧,把男一号孔东东也教坏了,‘什么月亮是方的’,‘我的钱被小偷偷走了’,一派胡言,小东的鼻子变成大冬瓜真是活该!”

  什么?最后,本来你以为能把人变小的.珍珠奶茶都无法把人的鼻子变回来,孔东东的鼻子看来无药可救了,你的心跟着悬了起来。谁知,你刚翻开下一页,就惊奇的发现,他凭借着自己诚恳地道歉,最终让自己的鼻子又变了回去。这时,你悬着的那颗心是不是落了下来?原来,真诚的歉意之心可以换来饱满的悔改果实。这情节是不是出其不意,此时此刻仿佛你就是孔东东,瞬间从地狱又回到了人间。

  怎么样?这本书精彩吧!来吧,心动不如行动,让我们一起在书的海洋里快乐地遨游吧!

《不能说谎的小镇》读后感2

  暑假里,我看了一本《不能说谎的小镇》的故事书。书中说的事情深深地吸引了我。

  这个故事是说,有一个叫孔东东的孩子,在报纸上看到了一则旅行社广告,说是只需要一元钱团费就可以出发的旅行,他迫不及待地报名参加了。他乘坐着三角形轮胎的汽车,来到一座小镇。小镇上有个传说--说谎的人鼻子会变长。为了验证这个传说是否是真的,孔东东和一个叫小金的男孩组成了“说谎者联盟”,两个人故意说谎话,结果鼻子真的越变越长了。孔东东打电话向孔西西求助,孔西西带来了能让身体缩小的珍珠奶茶,喷在孔东东的长鼻子上,可是珍珠奶茶在关键时刻失灵了。孔西西的外婆告诉他们,只有向被他们欺骗的人诚心道歉,得到他们的原谅,鼻子才会复原。孔东东他们这样做了,鼻子复原了。

  这个故事告诉我们,不能说谎,说谎会得到惩罚的。同时也告诉我们:“真心悔过的人是有机会获得原谅的”。

  我决不像孔东东那样,决不说谎,做一名诚实的孩子。

《不能说谎的小镇》读后感3

  暑假里,我看了一本《不能说谎的小镇》的故事书。书中说的事情深深地吸引了我。

  这个故事是说,有一个叫孔东东的孩子,在报纸上看到了一则旅行社广告,说是只需要一元钱团费就可以出发的旅行,他迫不及待地报名参加了。他乘坐着三角形轮胎的汽车,来到一座小镇。小镇上有个传说--说谎的人鼻子会变长。为了验证这个传说是否是真的,孔东东和一个叫小金的男孩组成了“说谎者联盟”,两个人故意说谎话,结果鼻子真的越变越长了。孔东东打电话向孔西西求助,孔西西带来了能让身体缩小的珍珠奶茶,喷在孔东东的.长鼻子上,可是珍珠奶茶在关键时刻失灵了。孔西西的外婆告诉他们,只有向被他们欺骗的人诚心道歉,得到他们的原谅,鼻子才会复原。孔东东他们这样做了,鼻子复原了。

  这个故事告诉我们,不能说谎,说谎会得到惩罚的。同时也告诉我们:“真心悔过的人是有机会获得原谅的”。

  我决不像孔东东那样,决不说谎,做一名诚实的孩子。


《不能说谎的小镇》读后感3篇扩展阅读


《不能说谎的小镇》读后感3篇(扩展1)

——不能说的秘密3篇

不能说的秘密1

  每个人的心中,都有一个秘密,我也不例外。这个秘密可以让人感到幸福、快乐,也可以让人失落、痛苦。过去的回忆就像闪闪的烛光,忽隐忽现,模模糊糊。然而那一点火星子,又勾起我一段不愿意说的秘密。

  记得那是我上三年级的时候,一天,爸爸妈妈都出去上班了,只有我在家里,不一会儿便觉得口干舌燥,我随手拿了一杯纯净水喝了下去,可是仍然觉得渴,我便想起了去买冰棍。我一摸口袋,里面没有钱。“唉!算了吧!”也许忍一下马上就好。我仍然坐在电视前看电视!可是时间越长越难受,我的心中便出现了一个的念头,我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间,小心翼翼地拿起了妈妈放钱的皮包,从里面偷偷拿出了五角钱,急忙跑到商店买了一支冰棍。我看着那小巧玲珑的冰棍,垂涎欲滴,吃着又发愁了,万一爸爸妈妈他们知道我拿了钱那可怎么办,可看到那诱人的冰棍我又将一切都抛之云外了。不一会儿,冰棍就被我吃的一干二净,“真舒服!”我又舔了一下嘴唇说道。走在回家的路上,回想着刚才所做的一切,刚才的高兴劲儿突然一下子都没了,只感到心里像压了一块石头似的,沉的难受。这时,妹妹从同学家回来了,“有了,何不……”我回到家里一人伏在桌上做作业,让妹妹到妈妈的房间里看电视。这时妈妈回来了走到房间,“是谁拿我的钱包的?”妈妈问。“哦,妈妈怎么这么快就发现呢?”哦,原来是我刚才一时慌张而忘了把钱包放回原处。妈妈见没人回答又问,“是谁拿我的钱包的?是你吗,小红?”我一听妈妈问妹妹,便急忙来到妈妈身边说:“肯定是她,只有她在房间里看电视的,不是她还会是谁?”也许是我一直很诚实,妈妈轻信了我的话,任凭妹妹怎么解释也不听,不由分说地把妹妹狠狠揍了一顿。而我呢?不要担心妈妈的惩罚而站在一旁幸灾乐祸。我又回头看看妹妹,她那泪流满面,无辜的样子刺的我好痛,好痛……我悄悄地离开房间。可是死要面子的我,到现在也没勇气承认错误。

  今天我将秘密说出来,心里的一块石头也落了地。在这里,我利用这个机会诚心诚意地像妹妹道歉,向爸爸妈妈承认错误。这个不能说的秘密,将为我内心世界中的光亮色彩,是它使我成长,使我正视自我,感悟人生。

不能说的秘密2

  古言有云:“君子之交淡如水”君子之间步于适当的距离,留给对方保护秘密的空间,才能建立一种稳固与和谐。

  曾几何时,王小波笔下写出了“沉默的大多数”,而如今,时代更迭的浪潮翻涌而至,网经信息技术飞速发展,这个时代给人群搭建起了一个广阔的*台,那“沉默”的一代已耐不住“沉默”,在新的战场上挺军向前了。侵犯隐私甚至已成为了无意识间的举动,透出些理所当然的罪恶来。好像披上了一层伪装,谁都没有了不能说的秘密一样,动辄热搜、头条,无关人士的看似为行正义的声讨,像是激情万丈的一场又一场逢场作戏,无下限地试探隐私的底线,反而透出了寒凉。

  也许人们本意并不为作一场恶,然而却模糊了界线。余秋雨在《行者无疆》中写道:“最羡慕那咖啡座里的目光,只一闪,便觉日月修长,山河无恙。”不必走*那咖啡座上的人,不必为心头的触动而轻易冒犯他人的领地,更不必因一念好奇而试图靠*窥探一个秘密。那日月悠长来自心底*和,懂得克制,那山问无恙来自通透理解和一份安闲的距离。

  然而能保持这样一份自知自觉的确并非易事,在这样一个像一个旋转着的万花筒一样的

  时代,人们不仅克制不住窥探他人的欲望,也同样忍耐不住向自然探求其秘密,基因编辑婴儿横空出世,人类跨越大自然的宏观表象,直接把手伸向了基因密码,一解其秘。确实,谁的本意也不是作一场恶,但人性的深处有无法被抹去的贪婪的影子,驱使着追逐渴望求知的本能。于是伦理问题被无视,脱靶的危险压下不谈,两个终生将遭检测与监视的婴儿的隐似在哪里如此直自地剥开。利用自然的秘密,真的会带来什么造福人类的结局吗?

  人有自己不能说的秘密,自然也同样拥有。这个世界看似庞大繁杂,实则自成一序,人类永远只是沧海一粟,谁也不比谁高出一等。

  人与人互相尊重、保持互守私密的距离,才能守得住和谐、生得出敬重。人类清楚定位自身与自然的关系,让自然看见一份谦和有礼,才能走向一个光明的未来。

  在不可探的秘密里,看见一个山河无恙。

不能说的秘密3

  “你怎么学*这么差呀?”爸爸严厉的对我说:“想当年,我在我们班是学*最好的。”听着爸爸这一句又一句的话就像和尚念的经文似的,让我都快睡着了。我想:“如果有一个时光机,我要看看爸爸小时候的样子。

  早晨,妈妈带着我去科技展览会上去观看科学家发明的机器,突然,一个声音传进了我的耳朵里,只听,旁边有一位科学家大声地介绍着他发明的机器。他讲道:“大家要不要看看我发明的时光机,它可以把我们送到以前,只要按一下这个红色的按扭,然后说你想去那就行了。”我一听就对这台机器感兴趣。我飞快地跑了过去,按了一下红色的按钮,说了一声:“我要回到爸爸小时候的时代。”顿时,我眼前在不停的旋转,过了一下,我回到了另一个年代。

  我眼前是一所学校。我走进了学校,听见了一阵痛打的声音,于是,我走到了一个正在上数学课的课堂里。我看见有一个小男孩正在被老师打,只听,老师一边打,一边说:“你这个讨厌的小孩,就知道调皮,把毛毛虫放到女生的脖子里,不但不承认错误,还说老师是一个小笨蛋,如果再犯一次错误,我就K了你。

  一会儿,老师把昨天考的试卷发了下来,我看见刚才那个男孩卷子上除了红色的叉子就是鸭蛋的分数。我走到了办公室,向老师问清了情况,原来这就是我的爸爸。

  受到了沉重打击的我,伤心的跑到了操场上。突然,下课铃响了,只见我的爸爸是第一个跑出教室的,他一边跑,一边说:“太好了,下课了,终于离开了那一个又一个讨厌的老师。”爸爸开心的在操场上跑来跑去,真是一个调皮鬼。我真为爸爸感到惭愧。不一会,操场上人越来越多,一个小女孩走了过来,她拿着一串又香又甜的糖葫芦。爸爸看见了,跑了过去,把那个女孩踢倒了,抢了她的'糖葫芦,顿时,操场上无数双眼睛盯着爸爸。爸爸好奇的说:“你们怎么都盯着我?”突然,一个胖子走了过去,打了爸爸一拳,因为爸爸是一个很倔强的小孩子,所以他没有哭,也没晃一下。爸爸这下生气了,他把糖葫芦一扔,就用他那无敌金刚头去撞那个胖子。砰地一声,胖子被撞飞了。爸爸说:“跟我斗你还嫩点……”

  终于,我看不下这场面了。于是我回到了科技馆。我到了那里之后,那个科学家对我说:“告诉我你看到了什么?”我说:“这个决不能告诉你,这可是个很大的秘密,不能说。”


《不能说谎的小镇》读后感3篇(扩展2)

——不能说话的读后感汇总5篇

  不能说话的读后感 1

  暑假里,我读了一本非常有意思,并且能激励人心的书,书的名字叫:《不能说话的十二岁》。

  《不能说话的十二岁》的里面,主人公叫傅小满,他有一张说话很快的嘴巴,自己的嘴巴从不闲着,说起话来津津乐道、滔滔不绝、眉飞色舞。十二岁的他长的很矮,就像年纪很小一样,正好武参谋让他去当一个探子,去杀了***的心腹谢舜年,并取一份机密文件,当哑巴才能让谢舜年放心,于是,武参谋给他吃了一种药,让他一个月内成为哑巴。

  于是,他被派来到了***的`心腹谢舜年旁边做探子,为取那一份机密文件,他历尽千辛万苦,终于发现了一个秘密,并且顺便杀死了那个心狠手辣的谢舜年时间一分一秒的过去了,他在谢家住了一个月,在哑药失效的第二个月里,红军们并不停地催他们回来,可是他没有回来,为了不让自己说出话来,他咬破了自己的舌头,经过努力,最后把机密文件拿到了手。回去之后,别人都有表彰的红花,而他却被关了五天的禁闭……

  我觉得傅小满的精神值得赞扬,我非常的佩服傅小满。所以,我觉得我们应该多读一读这种书、多看新闻,会让我们知道更多消息!

  不能说话的读后感 2

  这个暑假,老师让我们买一些规定的书,可能这本书太好了,一直断货,我找了*一个暑假,终于买到了。

  我迫不及待地打开了这本《不能说话的十二岁》,开头并不合我的胃口,它是本关于革命故事的书。

  看着看着,我被那个傅小满和谢舜年之间的故事吸引住了。这本书讲的是革命期间,一个叫谢舜年的人想要一个十岁的哑巴,谢舜年是谁?他是***的重要人物,为人狡猾,兼做生意,十分有钱。***知道后在少年执行队里找了一个最小的孩子,名叫傅小满,十二岁。上司给他吃了点药,他便一个月不会说话了。上头命令他在这一个月中,找到几份情报交上来。于是傅小满来到了谢家“应聘”,谢舜年觉得他还可以,就留下了他。中间经历了好多挫折,最后,傅小满终于拿回了***想要的文件,并且灭掉了谢舜年。

  我觉得傅小满很勇敢,当他知道“哑药”的有效期已过,他已经可以说话的时候,为了不使他暴露自己,他毅然决定咬断他的舌头!他把舌头咬得血肉模糊,终于没让谢舜年发现。想想我们,*时舌头起个包都疼得不得了,而傅小满为了执行任务咬断舌头,是多么坚强和勇敢啊,要是我是傅小满,可能早就回去了,我才不愿意咬断舌头呢!

  傅小满敢于接受,敢于面对,敢于尝试。果然,老天不负“勇敢人”。给了他一个特别的机会,让他拿回了文件。

  我有时候上语文课连发言都不太敢,而傅小满居然能承受那么大的心理压力,拿回了文件,实在是令我佩服。我要向他学*。

  不能说话的读后感 3

  这个暑假,老师让我们买一些规定的书,可能这本书太好了,一直断货,我找了*一个暑假,终于买到了。

  我迫不及待地打开了这本《不能说话的十二岁》,开头并不合我的胃口,它是本关于革命故事的.书。

  看着看着,我被那个傅小满和谢舜年之间的故事吸引住了。这本书讲的是革命期间,一个叫谢舜年的人想要一个十岁的哑巴,谢舜年是谁?他是***的重要人物,为人狡猾,兼做生意,十分有钱。***知道后在少年执行队里找了一个最小的孩子,名叫傅小满,十二岁。上司给他吃了点药,他便一个月不会说话了。上头命令他在这一个月中,找到几份情报交上来。于是傅小满来到了谢家“应聘”,谢舜年觉得他还可以,就留下了他。中间经历了好多挫折,最后,傅小满终于拿回了***想要的文件,并且灭掉了谢舜年。

  我觉得傅小满很勇敢,当他知道“哑药”的有效期已过,他已经可以说话的时候,为了不使他暴露自己,他毅然决定咬断他的舌头!他把舌头咬得血肉模糊,终于没让谢舜年发现。想想我们,*时舌头起个包都疼得不得了,而傅小满为了执行任务咬断舌头,是多么坚强和勇敢啊,要是我是傅小满,可能早就回去了,我才不愿意咬断舌头呢!

  傅小满敢于接受,敢于面对,敢于尝试。果然,老天不负“勇敢人”。给了他一个特别的机会,让他拿回了文件。

  我有时候上语文课连发言都不太敢,而傅小满居然能承受那么大的心理压力,拿回了文件,实在是令我佩服。我要向他学*。

  不能说话的读后感 4

  暑假里,我读了一本非常有意思,并且能激励人心的书,书的名字叫:《不能说话的十二岁》。

  《不能说话的十二岁》的里面,主人公叫傅小满,他有一张说话很快的嘴巴,自己的嘴巴从不闲着,说起话来津津乐道、滔滔不绝、眉飞色舞。十二岁的他长的很矮,就像年纪很小一样,正好武参谋让他去当一个探子,去杀了***的心腹谢舜年,并取一份机密文件,当哑巴才能让谢舜年放心,于是,武参谋给他吃了一种药,让他一个月内成为哑巴。

  于是,他被派来到了***的心腹谢舜年旁边做探子,为取那一份机密文件,他历尽千辛万苦,终于发现了一个秘密,并且顺便杀死了那个心狠手辣的谢舜年时间一分一秒的过去了,他在谢家住了一个月,在哑药失效的第二个月里,红军们并不停地催他们回来,可是他没有回来,为了不让自己说出话来,他咬破了自己的舌头,经过努力,最后把机密文件拿到了手。回去之后,别人都有表彰的红花,而他却被关了五天的禁闭……

  我觉得傅小满的精神值得赞扬,我非常的佩服傅小满。所以,我觉得我们应该多读一读这种书、多看新闻,会让我们知道更多消息!

  不能说话的读后感 5

  现在的小朋友整天“叽叽喳喳”的总有说不完的话,如果让他们不能说是什么样子呢?我被《不能说话的'十二岁》吸引住了!

  小主人公特别爱说话,一说起来呀,嘴巴就难闭上了。这一次有一个特殊的任务,要扮作一个十几岁的哑童去摸清敌人的底细,小主人公的年龄刚好,喝了一种药变成了一个月的临时哑巴。

  到了敌人的家中与坏人做斗争也不害怕,受了很多哭,但依然勇敢、镇定,用机智和聪明来战胜敌人,一个月后药劲过了,可以说话了,但是任务没完成的情况下是不能说话的,小主人公痛苦的忍着,最后圆满的完成了任务。但因为没有听指挥,还是被关了禁闭。回到营地的小主人公长大了,说少了许多,但思考多了。

  我们现在在幸福的世界里,假如我们生在那个年代,我们会这么勇敢吗?假如我们和小主人公一样不能说话了,我们受得了吗?假如我们到敌人的家中,我们会用机智和勇敢来战胜敌人吗?假如,等等还有很多很多值得对比和思考。

  他是我心中的英雄。


《不能说谎的小镇》读后感3篇(扩展3)

——《花香小镇》读后感3篇

  今天,我读了安房直子写的《花香小镇》。安房直子是我新认识的作家。她的作品最大的象征是想象,是“将现实沉入幻想世界的底层,很难划分出一条明晰的现实与幻想的边界线”。现在,我们一起来听听她写的精彩作品吧。

  一、《黄围巾》

  主要讲述了一位老奶奶找到一条黄围巾,把它包在头发上。当她走在大街上,冲着洗衣店的玻璃窗一照,啊,害羞死了,这么大的年纪还装扮的这么鲜艳干嘛?她急忙把围巾揉成一团塞进包里。

  走着走着,老奶奶惊奇地发现黄围巾正叫她把它拿出来铺*,老奶奶照它的话去做了。于是黄围巾给老奶奶带来了好吃的、好玩的,以及美好幸福的回忆。

  读完这篇文章,我好羡慕文中的老奶奶啊。有心肠那么好的黄围巾,给她带来美食与童年快乐的回忆。我也好想要啊,但是是不可能的。不过,我们可以去做条“黄围巾”,给他人带去美好,因为帮助别人就是帮助自己。

  二、《桔梗的女儿》

  主要讲述了一个名叫新吉的人,他整天不是喝酒就是睡觉。山里的娘给他寄信,说给他找了个媳妇,并带来个红碗的嫁妆,让新吉珍惜它(红碗),新吉答应了。

  一天,新吉背叛了媳妇的一件事——没有珍惜红碗。媳妇当天就消失了。后来,才知道媳妇儿是桔梗的女儿。我们要做个勤劳的孩子,不可以总是贪睡。一句话说:勤劳是个宝,一生离不开。

  我们也要做个知恩图报的孩子,别人帮助了我们,我们就要报答别人,同时也要报答父母。我们更要做个诚实守信的人,答应过的事情一定要做到,不能背叛诺言。不管你有多富有,都不要忘记曾经帮助过你的人。这本书让我受益匪浅,我喜欢这本书!

  这本书由好几个小故事组成,它们算不上长,也没有什么一波三折惊险刺激的情节,但却总能让人读后心情愉快。

  而其中印象最深的,还是那篇《不可思议的文具店》了。

  在某个镇子上,有一家小小的特别的文具店。飘着花香的铅笔、从彩虹上取来颜色制作成的绘画颜料、一打开就能听到鸟啼的文具盒、可以看得到墙对面虫子的放大镜、什么都能擦得掉的橡皮、什么都能吸的吸墨纸……这些对我们来说闻所未闻的神奇玩意儿在这家店里真是再*常不过了。

  一个冬日的黄昏,正当店主人老爷子准备闭店时,一个看上去又冷又悲伤的女孩跌跌撞撞地冲了进来。她因为自己养了四年、宝贝得不得了的猫死了,伤心得一塌糊涂。可老爷子有办法。他用万能的橡皮擦擦掉了画纸上病怏怏的猫,而代替它的,是一大片碎碎小小的水仙花。( )

  女孩戴上了老爷子给自己的放大眼镜。她发觉自己的身体一点点变小,而图画纸正迅速地伸展开来。转眼间,女孩就置身于被寂静的夜晚所笼罩的水仙花田里。她见到了自己心爱的、刚死去不久的猫咪正香甜地睡在那里,就像从来都没有生过病一样。这趟在水仙花田里的短暂旅行,不仅消散了女孩心中越积越深的悲伤,也让她和猫咪进行了最后的告别。

  整个故事并没有什么华丽的辞藻,或是所谓的修辞手法。但就是这样朴素又优美的语言,让读者从心底里被打动了。作者通过文具店里各种古里古怪却很奇妙的东西,来呈现那一个个水灵灵的花瓣,那些如同从咖啡杯子里冒出来的热气一样静静的、暖暖的小猫的呼吸,那身像天鹅绒一样闪闪发光的猫咪的皮毛……这些微小的细节,却被细心的作者捕捉到并用文字表现到了极致。这种出人意料的表现方式,总是能够带给人美的享受。

  这些短小的故事,总能带给我们存留在内心深处,永不散去的温暖。

  我读了是安房直子写的《花香小镇》,这本书就像有魔力一样,让人看了开头就迫不及待地想要看下去。这是一部带着星星点点的悲伤,又是十分优美充满幻想的一部小说。这是书上的封面上有一句话:安房直子心中有一片小小的童话森林。在读过这本充满幻想的书后,我十分赞同这句话。这本书把我的一颗童真的心带入了一个充满幻想、美好 ,最最完美的世界。

  在这本书里,我最喜欢《秋天的声音》和《桔梗的女儿》。 《秋天的'声音》描写了一个老奶奶在一个*淡无奇的日子里收到了三颗核桃。夜晚时分,三颗核桃让老奶奶打开了它们,里面分别是口琴、竖琴,还有手鼓,它们无一例外都是很小,很精致的,让老奶奶的精神生活充满了欢乐和幸福。

  《桔梗的女儿》让我认识了懒汉新吉,可在他的妻子来了之后他变得十分勤快了。他的妻子是桔梗花精,当他一天比一天贪心时,他忘了一件十分重要的事:不能嫌弃妻子的嫁妆红碗。这让我明白了一个人不可以贪心,因为你贪心就什么也得不到了。

  我喜欢这本书,因为它不只是给我带来了知识,还因为我喜欢梦幻的童话世界,我也是一个充满幻想,有许多梦想的小女孩。


《不能说谎的小镇》读后感3篇(扩展4)

——不能错过的英语启蒙读后感3篇

  这本书是我在一个群里面,群主妈妈列的一个书单中的一本书,我就照单把两本妈妈读的关于孩子学英语的书都买下了,还有一本是《培养孩子的英文耳朵》(还没有看),先谈谈《不能错过的英语启蒙》这本书,最大的感受就是这里有个学*英文的宝库,里面附有大量的免费学*的网络资源,还有安妮鲜花的观点非常正确,“单词是末,阅读才是本”。

  我们的孩子学*中文就是头2年的大量的输入,然后才有了强大的输出,一开始我们不会纠结孩子的`发音,是否跟读等,也不必认字,学*英文也是这样,当作母语一样学*,当然我们少了英语环境这是个事实,但是我们可以创造,我们可以给孩子听大量的英文儿歌,音频,看原版的动画片,读原版的绘本,大量的输入,估计也要2年,之后就会有巨大的收获和惊喜了,就像我儿子现在的中文语言水*,总是会给我们惊喜,说的话太厉害了,很快大人就要讲不过他了。

  英文教材我是买对的,我先按兵不动,不急着教儿子也是正确的,我要先自己花时间摸索适合自己孩子的英文学*道路,我要学*很多知识,(孩子学*的同时,家长也要给自己充电),我也是从群里的讨论才知道了现在国际上都是用phonics(自然拼读法),不教音标,让孩子自己拼读,见字发音,英文单词的读音还是很有规律的,只是我们从来没有研究过。

  安妮鲜花在博客上发表了自己对女儿安妮在加拿大学*的第一手资料,与国外老师的交流体会以及对中外英语学*差异的思考等,引起的大量的关注,回国后,创办了安妮英语俱乐部及安妮英文图书馆,还汇总了博文出版了这本书。

  我是个英语发烧友,在英文水*达到顶峰时大学毕业了,以后就没有进步了,我深信多学*一种语言就多打开一扇认识外面世界的窗户,世界上很多优秀的书、报刊等都是英文的,我们看到的翻译过来的只是一小部分,而且已经有了译者的思维,我非常希望我的孩子能够用自己的思维去直接看外面的世界。这必须有个过程,没有捷径,但是路走对了,绝对比目前国内一般的孩子在课堂上及课外辅导班上学*的英文更实用更高水*。

  昨天我在扬子晚报上看到一个七八岁的孩子英文水*达到初中生了,妈妈是搞英文培训的,许多我们都学不来,简直是个罕见的英语天才,但是我在安妮鲜花的书里看到的在国内培养孩子的英文的一系列的方法都是可以学*的,她的女儿并不是神童,人家外国人是非常重视阅读的,教英文的方法跟我们完全不同,跟我们教中文也不一样,那是大量的阅读,不像我们每个年级列几本书的书单,再出题考考就算阅读考级了,他们讲究的是流利的朗读以及速读与精读结合等等,单词也是按照拼写规律来识记的,每周就教十几个单词。安妮鲜花强调妈妈的英文水*并不重要,水*高点当然更好,可以和孩子交流,妈妈要做的就是在恰当的时候给孩子合适的书及材料,妈妈会提供许多绘本、音频、视频等,但是孩子可能只喜欢其中的小部分,没关系,等以后有机会再拿出来,说不定孩子就喜欢了。

  “背1000个单词不如积累100个真实场景下的表达方式,输出是输入积累到一定程度的结果,是水到渠成的事。输入一点点就开始关注输出,极可能引发孩子的逆反和厌学。”中文学*又何尝不是如此呢?

  “学*phonics,需要有前期的准备,大量的听原版儿歌、故事、动画片,加强听力辨音能力。孩子的成长是一个缓慢而优雅的过程,如果急功*利,最终损害的不仅仅是孩子的英语能力,更是孩子的身心健康和发展后劲。”学*其他东西也是如此,家长一定要有一颗*常心,不要总是拿自己的孩子和别人家的比较,孩子学*的兴趣和后劲比学*成果更重要。看了这本书,我也在思考中文教学方法,阅读中文绘本的方法,我们大人认识了字往往忽略了绘本上图画中的细节,不懂得欣赏图画,孩子的观察力、记忆力和听音辨别能力是非常强的,我们要欣赏孩子的闪光点。

  我在这里只是抛砖引玉,希望大家去关注安妮鲜花的博客,以及其他关于孩子学英语的方法等,我发现我们这里的家长都是关心哪个培训机构好,而不是自己认真的去教孩子和孩子一起学*,家长也要充电也要学*,和孩子一起成长而不是把孩子扔给培训机构就自己打麻将去了。我也刚刚起步,我是想让同样家里有幼儿的家长不要错过的孩子的英语启蒙,我也正在摸索阶段。

  《不能错过的英语启蒙》这本书系统而具体介绍孩子特别是在幼小启蒙阶段的英语学*理论、方法和措施。其中一些观点、理论思维具有前瞻性,方法和措施具有可操作性。想想自己曾经10多年的英语学*过程,甚至在大学期间通过所谓的四、六级英语水*测试,而现在也是哑巴、聋子的英语水*,着实令人深思。而这本书从不同的角度来阐释孩子特别是启蒙阶段的英语学*方法措施、使我们对孩子的英语学*方法的问题思考顿然茅塞顿开,对如何学*好英语的焦虑也豁然开朗。

  仔细拜读本书,本人从书中提炼到了几个关键词:“英语兴趣”、“英语输入”、“英语语感”、“英语语境”、“Phonics”、”英语阅读“。

  “我们所给的一切资源,都是满足他们内在的需要,只有内在的需要得到满足,外在的资源才能内化成能力”,这句话告诉我们,不管做什么事情,还是怎么做事情,都要以兴趣为前提。为此孩子们的英语学*,首先要培养孩子英语学*的兴趣,用不同的方法方式、用不同的资源来引导孩子喜欢上英语,爱上英语,抓住孩子英语兴趣的火花,并及时提供其感兴趣的资源,使孩子的兴趣更浓,这样最终会使英语知识转换成内在的能力。书中对对孩子的英语兴趣培养也提到了很多方法和措施。比如提供英语儿歌和动画片,重复的磨耳朵,英语绘本,提供与年龄相适应的分级阅读。

  英语输入本人认为这是孩子英语学*过程中的基本通径,英语输入是一个全方位的过程,是孩子对英语有兴趣后而给予各种外界资源的一种方法,也是孩子接受英语学*手段,输入的方法有很多种,如儿歌、童谣、动画片、绘本音频、有感情的阅读等。当然输入不是简单的灌输,并要注重方法。要循序渐进,量变到质变,只要输入的资源正确,方法科学,自然就有好的输出。所谓种瓜得瓜,种豆得豆。

  书中讲述了孩子英语输入输出过程中6大误区,这里简单的罗列一下:1、让孩子开始学*英语的时候就认字母,背单词,2、听英语的时候让孩子去跟读,3、要求孩子像背古诗一样背诵英语,4、要求孩子用英语与家长对话,5、孩子用英语对话熟练后才开始注重阅读,6、找专门的外教练口语就能讲一口流利的英语。这些学*误区应该在*时学*中应予避免。

  ”英语语感“和”英语语境“这是对孩子英语学*的基本要求,英语语感是指在英语学*中(包括英语单词的拼读和英语阅读)的韵律和节奏。与我们学*中文一样,比如重视”音节”,“重音和节奏”,“声调和语调”。我认为这是在英语学*过程中的注意方法,思想上要重视,同时在措施落实上要予以强化。当然语感也强调对英语要有感情的,不论是自然拼读还是流利的阅读过程中。书中提到一个措施:有感情的流利的阅读=前期听力积累+流利阅读+快速阅读理解+朗读训练。总结的很好。

  英语语境也就是英语学*的情景,或是可以理解成英语学*的语言环境。书中有个观点:“背1000个单词,不如积累100个真实场景下的表达方式”。这充分说明情景对应对英语学*时何等的重要,不论拼读某一个单词,学一句话,甚至读一篇文章,不能简单的理解单词、句型、文章的意思,而是要去联想其情景对应。不是简单的死记硬背单词、语法、句型等。这是一种英语思维能力的锻炼。比如就某一个单词,不能用中文来体会单词的意思,而是要用图画或场景来体会其意思。当然光有这种情景对应意识还不够,还要在*时多积累丰富的场景,来强化和提升孩子情景(语境)应对能力。

  Phonics(自然拼读)和英语阅读这是英语学*过程中一种学*技能,也是一种教学方法,其学*和教学的最终目标能叫孩子见词能读,听词能写。其作用是提高阅读能力水*。由于本人不是专业人士,无法对其Phonics进行准确的定义分解以及阐释,仅仅理解成为学*的技能和教学方法。具体的运用也是孩子在学*中和老师的教学中去实践而吧!这种学*技能与阅读是相辅相成,通过Phonics来掌握占阅读量50%左右的Sight Words,靠大量的阅读来巩固,最终提高阅读能力,在提高阅读过程中,需要强化运用Phonics。同时也还要注意:通过Phonics来提高阅读的过程中,要注意科学的体系和次序。阅读也讲究科学的阅读,也就是说采用分级阅读。

  如何在现有环境下让孩子学*英语,学好英语?《不能错过的英语启蒙》这本书提供很好的理念和具体操作方法,完全值得仔细研磨。文中介绍的英语学*方法和措施不能简单理解为一种手段,而是各种措施应互相综合运用,相互相成,融会贯通。

  当然英语语言学*不但是一个长期漫长的过程,同时也是一个坚持不懈的过程。关注孩子成长的客观规律,注重英语语言学*的科学性,点燃孩子的学*兴趣,在正确的方法指导下,全面提高孩子的英语综合能力。避免再次出现英语聋子和英语哑巴的现象。

  “教育不是灌输,而是点燃火焰”—————这句话作为英语学*者和教育者共勉!

  这本书是我在一个群里面,群主妈妈列的一个书单中的一本书,我就照单把两本妈妈读的关于孩子学英语的书都买下了,还有一本是《培养孩子的英文耳朵》(还没有看),先谈谈《不能错过的英语启蒙》这本书,最大的感受就是这里有个学*英文的宝库,里面附有大量的免费学*的网络资源,还有安妮鲜花的观点非常正确,“单词是末,阅读才是本”。

  我们的孩子学*中文就是头2年的大量的输入,然后才有了强大的输出,一开始我们不会纠结孩子的发音,是否跟读等,也不必认字,学*英文也是这样,当作母语一样学*,当然我们少了英语环境这是个事实,但是我们可以创造,我们可以给孩子听大量的英文儿歌,音频,看原版的动画片,读原版的绘本,大量的输入,估计也要2年,之后就会有巨大的收获和惊喜了,就像我儿子现在的中文语言水*,总是会给我们惊喜,说的话太厉害了,很快大人就要讲不过他了。

  英文教材我是买对的,我先按兵不动,不急着教儿子也是正确的,我要先自己花时间摸索适合自己孩子的英文学*道路,我要学*很多知识,(孩子学*的同时,家长也要给自己充电),我也是从群里的讨论才知道了现在国际上都是用phonics(自然拼读法),不教音标,让孩子自己拼读,见字发音,英文单词的读音还是很有规律的,只是我们从来没有研究过。

  安妮鲜花在博客上发表了自己对女儿安妮在加拿大学*的第一手资料,与国外老师的交流体会以及对中外英语学*差异的思考等,引起的大量的关注,回国后,创办了安妮英语俱乐部及安妮英文图书馆,还汇总了博文出版了这本书。

  我是个英语发烧友,在英文水*达到顶峰时大学毕业了,以后就没有进步了,我深信多学*一种语言就多打开一扇认识外面世界的窗户,世界上很多优秀的书、报刊等都是英文的,我们看到的翻译过来的只是一小部分,而且已经有了译者的思维,我非常希望我的孩子能够用自己的思维去直接看外面的世界。这必须有个过程,没有捷径,但是路走对了,绝对比目前国内一般的孩子在课堂上及课外辅导班上学*的英文更实用更高水*。

  昨天我在扬子晚报上看到一个七八岁的孩子英文水*达到初中生了,妈妈是搞英文培训的,许多我们都学不来,简直是个罕见的英语天才,但是我在安妮鲜花的书里看到的在国内培养孩子的英文的一系列的方法都是可以学*的,她的女儿并不是神童,人家外国人是非常重视阅读的,教英文的方法跟我们完全不同,跟我们教中文也不一样,那是大量的.阅读,不像我们每个年级列几本书的书单,再出题考考就算阅读考级了,他们讲究的是流利的朗读以及速读与精读结合等等,单词也是按照拼写规律来识记的,每周就教十几个单词。安妮鲜花强调妈妈的英文水*并不重要,水*高点当然更好,可以和孩子交流,妈妈要做的就是在恰当的时候给孩子合适的书及材料,妈妈会提供许多绘本、音频、视频等,但是孩子可能只喜欢其中的小部分,没关系,等以后有机会再拿出来,说不定孩子就喜欢了。

  “背1000个单词不如积累100个真实场景下的表达方式,输出是输入积累到一定程度的结果,是水到渠成的事。输入一点点就开始关注输出,极可能引发孩子的逆反和厌学。”中文学*又何尝不是如此呢?

  “学*phonics,需要有前期的准备,大量的听原版儿歌、故事、动画片,加强听力辨音能力。孩子的成长是一个缓慢而优雅的过程,如果急功*利,最终损害的不仅仅是孩子的英语能力,更是孩子的身心健康和发展后劲。”学*其他东西也是如此,家长一定要有一颗*常心,不要总是拿自己的孩子和别人家的比较,孩子学*的兴趣和后劲比学*成果更重要。看了这本书,我也在思考中文教学方法,阅读中文绘本的方法,我们大人认识了字往往忽略了绘本上图画中的细节,不懂得欣赏图画,孩子的观察力、记忆力和听音辨别能力是非常强的,我们要欣赏孩子的闪光点。

  我在这里只是抛砖引玉,希望大家去关注安妮鲜花的博客,以及其他关于孩子学英语的方法等,我发现我们这里的家长都是关心哪个培训机构好,而不是自己认真的去教孩子和孩子一起学*,家长也要充电也要学*,和孩子一起成长而不是把孩子扔给培训机构就自己打麻将去了。我也刚刚起步,我是想让同样家里有幼儿的家长不要错过的孩子的英语启蒙,我也正在摸索阶段。


《不能说谎的小镇》读后感3篇(扩展5)

——不能说话的十二岁读后感 (菁华5篇)

  今天,我看了《不能说话的十二岁》里第十六章,名字叫居心叵测的眼睛。

  太太死后,在脑海里肯定会出现三张脸,第一张就是太太的脸,第二张脸当然是郎中的脸,郎中一眼就看出太太的死因,郎中问起药渣里有没有放别的.东西,可是这些药渣已经被倒到茅坑里了,所以还是没有见到,第三张脸当然是谢舜年的脸了,因为最有可能杀害太太的就是谢舜年了,谢舜年那张脸在*静和从容的表面之下掩着一种杀机和阴险,他太狡猾了,总是笑着,让别人怎么看他都像个好人,而小满就是要除掉这样的一个人,恐怕这个世界上,只有傅小满知道他是个坏的不能再坏的人。

  在现实生活中,有很多人看起来脸上都是笑容,其实这个人坏的不得了,我们一定要注意。

  今天,我看了《不能说话的十二岁》里第六章,名字叫屈辱与镇定。

  傅小满在谢舜年家,去那倒一些东西,傅小满为了完成任务,必须装哑,这对傅小满来说,的确是一件难事,因为傅小满本来是很爱说的人,正因为他很爱说,话时不时会从嘴里露出了,所以吃了一种药,让自己处于哑巴状态,但是有期限,他为了装哑,谢舜年那只鹩哥整天嘲笑小满,小满也总是一个人偷偷的哭,他虽然是个男孩,可他很爱哭,可他还是留在谢舜年家,当卧底。傅小满知道,谢舜年整天鬼鬼祟祟的,可傅小满在他那里,只是一个伢,什么事都必须听他的,整天都要忍辱负重。

  在*常生活中,我们也要忍辱负重,不管你怎么被别人嘲笑,都不要退缩,尽力去完成要完成的事。

  假期我读了《不能说话的十二岁》这本书。

  书中的主人公傅小满是个非常爱说话的孩子,在他十二岁的时候要完成组织上交给他的一个重要的任务。执行这个任务的时候,小满必须要装成哑巴,任务完成之前不能说话。上级给他吃了一种药,让他暂时失声,但是在他还没有完成任务的时候,药效已经没了,他只有把自己的舌头咬破以疼痛提醒自己不能说话,直到任务完成。

  傅小满不怕困难勇于牺牲的精神非常值得我学*。

  今天,我看了《不能说话的十二岁》里的“危言耸听”的鸟语这一部分。

  傅小满在谢家已经待得有段时间了,他准备下手去偷那些东西了,可是这一切都被那只鹩哥破坏了,这只鹩哥就是话多,本来谢舜年要去社会庙烧香,半路上走到了染房,因为太太刚去世,所以谢舜年想去染房看看,那里一片绿色,谢舜年看了笑起来了,随后其他人也笑起来,这只鹩哥看了也笑了起来,因为它看这里像来到了那片林子里,而且是傅小满带它去的,它太高兴了,就说它知道太太是谁杀的,谢舜年一听,脸色变了,结果他又要回家,小满看谢舜年回来了,马上停手了。

  我真的不明白这只鹩哥是怎么回事,为什么每一次有好事都被它破坏了,我真的好烦这只鹩哥。

  《不能说话的12岁》讲的是:红军时期,一个叫傅小满的孩子,为了一项任务,喝了一种药,变成哑巴一个月。后来他的药效过了,可他还没完成任务,于是他拼着坚韧的毅力,继续装哑巴。最后冒险拿走情报,并无意中干掉了敌军首脑。

  读了这本书,我知道了:要想成功,就一定要忍耐,而且应该不能放弃。

  一个正常的人装成哑巴,是很容易被发现的,但傅小满在哑药失效后,顽强地忍耐下来,不被任何人发现,终于成功了。

  我要像傅小满一样,学会忍耐,面对困难,不放弃,学*有用的知识。


《不能说谎的小镇》读后感3篇(扩展6)

——不能说的秘密作文 (菁华5篇)

  每个人都有秘密。

  这天放学了,他和朋友们照例飞奔到田野上疯跑。天气晴朗,万里无云。他从一个小山坡上飞奔而下,突然一束太阳光从树后射下来,他眼一花,“砰”一声,从山坡上滚了下来。他眼冒金星,等他缓过来,一看上衣的胸口和手肘处都被磨破了,棉裤子也被扯破了一个大洞,腿上一块青、一块紫。他心中一阵慌乱:“糟了,这可怎么和妈说啊!”无奈之下,拖着伤腿慢慢的回了家。

  一个*房就是他家。小窗、木门、泥土砌的墙。父亲早逝,母亲一个把他拉扯大,靠给邻居缝缝补补过日子,他进了房门,母亲迎了出来,带着一丝嗔怪:“你怎么这么久才回来?”母亲仔细看了看他,“这裤子怎么破成这个样子了?明天怎么去上学啊?”说罢,一把将衣服扒下来,冲进房内。他自己清楚,自己只有这一件棉裤……

  晚饭时,他小心翼翼地吃,吃完之后,安安静静地写作业。他时不时看一下母亲的脸色,母亲只是不住的叹气,什么都没说。睡觉时,他躺在床上,盯着稻草铺的屋顶,很自责,也很无奈,迷迷糊糊很晚才睡着。

  第二天因为没有衣服穿,他也不敢出去吃早饭。肚子咕咕一直叫,他有些烦躁了。这时母亲端着饭进来了,看也不看蜷缩在被窝的他,把饭放下就出去了。他却看见母亲的脸色苍白,眼睛红肿,眼底有一层深深的阴影。他试探着问:“妈,你没事儿吧?”

  “没事,快去写作业。”母亲的声音有一丝沙哑,透着遮不住的疲惫。

  “可是……”他还想再问问。

  母亲大声打断他:“都说了没有事,快去看书,一天没去学校了。听到没有,赶紧去!”他灰溜溜地回房间了。

  深夜,他忽然尿急,一骨碌翻身下床,怕吵醒母亲,就踮着脚,慢慢地蹭到墙根。忽然一抬头,发现妈妈房间有灯光?”他悄悄过去,把门推一条缝。他定眼一看,妈妈正坐在桌前,点着油灯,拿着小针,一针一针地缝着什么。他仔细看了看,竟是父亲的旧棉裤,妈妈一针一线地重新改制,已经快完工了。

  妈妈停下针,揉了揉眼睛,突然把棉衣抱在怀里,低声啜泣起来。

  他眼睛湿了,这几天妈妈没说的秘密在这一刻解开了。他跑回房间,倒在床上,不知道哭了多久,只知道被子湿了一大片……

  每个人都有秘密。其实那些不能说的秘密是一种隐忍和无奈,更是一种爱。

  谁知,半夜便觉得屁股下面热乎乎的,一翻身,又觉得凉冰冰的,伸手一摸,被窝里湿漉漉的一大片,我这才猛然意识到,自己尿床了!

  一股尿馊味儿瞬间充满了整间屋子。怎么会这样呢?我努力地回忆——记得我和小伙伴捉迷藏,玩得可高兴了!突然想上厕所了,于是悄悄躲在一棵树下。哎,原来把床当成厕所了!怎么办?如果爸妈知道了,不被笑死才怪呢!我急忙打开灯,翻箱倒柜找东西想销毁罪证:找吹风吹干,可是吹风在爸妈房里;干脆找衣服来垫在下面,于是又手忙脚乱地打开柜子找衣服。

  谁知动作太大,妈妈听见我房里的动静,忙问:“快睡!叮叮咚咚干什么呢?”我一听,赶紧以迅雷不及掩耳之势跳上床。这时妈妈推开门:“咦,什么味道?”我忙用被子盖住湿的地方,紧紧闭上眼睛,假装睡觉。我的心“怦怦”直跳:“别过来呀,千万别!”

  谁知怕什么来什么。妈妈走到床边,伸手掀开被子。我赶紧缩成一团,想尽量盖住湿的地方,但还是没能逃过妈妈的火眼金睛,“好啊,这么大了,还发‘洪水’,羞死人了!”我的脸一下子红了,紧闭双眼,试图用被子蒙住羞红的脸。“别装睡了,快起来!”妈妈伸手来拖我,我只好慢慢坐起来,头埋得低低的,不停地玩弄着手指。

  爸爸也被吵醒了,揉揉朦胧的睡眼:“大半夜的,什么事啊?”“你来得正好,家里的老鼠太猖狂了!”妈妈见我窘得那个样子,故作夸张地说。“家里有老鼠啊?”妈妈指了指床上湿的地方,爸爸立刻会意了,“这老鼠怎么还在你床上撒尿呢,太不像话了!”“不是。。。。”我使劲咬住嘴唇,薄薄的嘴唇几乎被咬破,还是掩饰不住尴尬,“哈哈,是你发的‘洪水’吧?”爸爸摸摸我的头,“幸好水不大,不然咱家的床也被冲走了!”我的脸早已像烧熟的虾,手紧紧抓住衣角,恨不得有个地缝钻进去。

  哎呀,别再追问了,人家说起这事都脸红呢,朋友,这秘密你千万不能出去说呀!

  夜的微凉氤氲着夏的芬芳,破晓的曙光蕴含着生命的希望。岁月的长河中,是谁用青春凌乱浮生?历史的年轮里又是谁用流年点亮余生?我聆听着沙沙的雨声,想起了淹没在时间的洪流里,那些熟悉却早已逝去的画面。有时我也想不明白何故亲手葬送自己最珍惜的东西,又是何时开始心硬如铁石,宁愿落一地哀伤,断送了它的希望。心痛得无以复加却又不得不守护这个不能说的秘密。

  打从某天起,好像和你没那么好了,见面少了,话也少了。孤单的时候,忍住没找你,亲爱的朋友,并不是你做了什么,只是我的故事变复杂了。

  曾经,我们如胶似漆,现在,我们形同陌路。是的,我们都是被这不具名的悲伤洗脑,彼此相约弃之。很多我们以为一辈子都不会忘却的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗失了。以后就是以后,过往随风而散,苦笑着,伪装着,让自己不去想,不去念,毫不知情的酸楚,就这样从心底漫心头,鼻尖一酸,眼眶湿润起来,要强的告诉自己:“不准哭。”

  有些话不知道从何说起,不如不说,有些秘密,只能藏在心底,独自承担,不想对你说谎,更害怕你痛心的责备。于是只好假装将你遗忘。其实,你一直在我心里。也许,未来的某月某日某个时刻,你会问我,当初为何选择乘风离去?你听,连风都说:“这是一个不能说的秘密。”

  夜不能寐的星星,你听到了吗?

  芸芸众生,我们都是其中最渺小,最普通的一个。傍晚清晨,人流量最多的时候,我们等过红灯,挤过地铁。在节奏越来越快的时代,我们已然忘记了在那过去年代我们内心曾经有过要奋斗的渴望。谁人不曾有过年少轻狂,激情热血。然而经过生活、社会、工作、现实,我们满腔热血也被消磨地荡然无存,被现实紧紧地压在地上,爬都爬不起来。我们最初的梦想也就成了最不可说的秘密,说出来或是被人嘲笑,被人讽刺。

  谁是曾想过要奋力一搏,背水一战,哪怕最后失败了,也不是一无所有,起码我努力过了,再被现实打击的时候也可坦然而笑,为什么能够在被沉重现实的打击下活过几年,却经受不起失败,挫折,为自己梦想奋斗一搏的勇气都拿不起来了?这值得我们沉思。

  人不能总在浑浑噩噩中过活,不能每天重复的做一件事,不能上班下班成为常态。或者为自己的发展创造点其他价值,下班之后去健身,上班之前去遛遛狗,去湖边跑跑步,增加人生的色彩,或者为自己报几个学*班,学*自己曾经想要为之奋斗的东西,技能。机会总是留给有准备的人,不要等到机会来的时候,我还没有准备好。 试着为自己想做的事,做出点努力,把不能说出来的秘密,化作为默默的行动,总会有收获的。

  把你心里的话说出来吧,无论对谁。不然会憋出病来的。

  ——题记

  “把你心里的话说出来吧,无论对谁。不然会憋出病来的。”当电视里传出这句话时,我常想:如果这样,我的倾诉对象是谁呢?

  我想过对好朋友说,但却担心秘密会变成流言。

  我想过对一株草或一朵花更或者一滴露珠倾诉,那是从电视里看到的。我不知道为什么要这样,但毕竟比对人说更

  好。因为它们的生命短暂,即使知道了秘密,也没有时间去传开了。

  于是,在太阳还没升起的时候。我神经质地对着那一滴晶莹的露珠说着话。

  我清了清嗓子,咽了咽口水。然后,小声的对着被我捧手心的绿叶上的水珠说话。我不知道自己到底说了什么?只感觉自己就像在演戏,尽管我想成为一名演员。但却找不到真实的感觉,一切都是假象。

  我恼了,把绿叶上的露珠一弹指滴进我的嘴里。来不及品尝味道,便立刻消失得无影无踪。

  然后,我开始羡慕演员。他们能把假的变成真的,而我,只能把真的演成假的。

  我又选择了笔和纸,握笔前,我还思绪万千,感慨颇多,还曾担心那张纸是否能够容纳得下。但当我写下第一句话时,刚才的词以灰飞烟灭。

  但笔尖却一直都在转动。白净的纸上瞬时间多了一些奇怪的符号,密密麻麻的遍布整张纸。然后,被我撕碎来揉成一团掷进垃圾桶成了它的最后归宿。

  ……

  那不是秘密的秘密,一直没有一个好的归宿。统统被我封锁在脑中。

  听说有人为了这在晚上会用被子盖住头在里面偷偷哭泣。我也许会流泪,但不会蒙住头,只不过枕巾被眼泪浸湿。

  “把你心里的话说出来吧,无论对谁。不然会憋出病来的。”

  我不想说了,“心中的话”说出来还叫“心中的话”吗?秘密说出来还叫秘密吗?

  也许等到哪一天,我老了。老到头发花白,牙齿掉光。那秘密便也飞走了。飞到一个我不知道的地方。

  记住哦!秘密说出来就不是秘密。我会一直珍藏心中,那段不能说的秘密。


《不能说谎的小镇》读后感3篇(扩展7)

——不能说话的十二岁读后感 (菁华5篇)

  今天,我看了《不能说话的十二岁》里第十六章,名字叫居心叵测的眼睛。

  太太死后,在脑海里肯定会出现三张脸,第一张就是太太的脸,第二张脸当然是郎中的脸,郎中一眼就看出太太的死因,郎中问起药渣里有没有放别的.东西,可是这些药渣已经被倒到茅坑里了,所以还是没有见到,第三张脸当然是谢舜年的脸了,因为最有可能杀害太太的就是谢舜年了,谢舜年那张脸在*静和从容的表面之下掩着一种杀机和阴险,他太狡猾了,总是笑着,让别人怎么看他都像个好人,而小满就是要除掉这样的一个人,恐怕这个世界上,只有傅小满知道他是个坏的不能再坏的人。

  在现实生活中,有很多人看起来脸上都是笑容,其实这个人坏的不得了,我们一定要注意。

  今天,我看了《不能说话的十二岁》里第六章,名字叫屈辱与镇定。

  傅小满在谢舜年家,去那倒一些东西,傅小满为了完成任务,必须装哑,这对傅小满来说,的确是一件难事,因为傅小满本来是很爱说的人,正因为他很爱说,话时不时会从嘴里露出了,所以吃了一种药,让自己处于哑巴状态,但是有期限,他为了装哑,谢舜年那只鹩哥整天嘲笑小满,小满也总是一个人偷偷的哭,他虽然是个男孩,可他很爱哭,可他还是留在谢舜年家,当卧底。傅小满知道,谢舜年整天鬼鬼祟祟的,可傅小满在他那里,只是一个伢,什么事都必须听他的,整天都要忍辱负重。

  在*常生活中,我们也要忍辱负重,不管你怎么被别人嘲笑,都不要退缩,尽力去完成要完成的事。

  假期我读了《不能说话的十二岁》这本书。

  书中的主人公傅小满是个非常爱说话的孩子,在他十二岁的时候要完成组织上交给他的一个重要的任务。执行这个任务的时候,小满必须要装成哑巴,任务完成之前不能说话。上级给他吃了一种药,让他暂时失声,但是在他还没有完成任务的时候,药效已经没了,他只有把自己的舌头咬破以疼痛提醒自己不能说话,直到任务完成。

  傅小满不怕困难勇于牺牲的精神非常值得我学*。

  今天,我看了《不能说话的十二岁》里的“危言耸听”的鸟语这一部分。

  傅小满在谢家已经待得有段时间了,他准备下手去偷那些东西了,可是这一切都被那只鹩哥破坏了,这只鹩哥就是话多,本来谢舜年要去社会庙烧香,半路上走到了染房,因为太太刚去世,所以谢舜年想去染房看看,那里一片绿色,谢舜年看了笑起来了,随后其他人也笑起来,这只鹩哥看了也笑了起来,因为它看这里像来到了那片林子里,而且是傅小满带它去的,它太高兴了,就说它知道太太是谁杀的,谢舜年一听,脸色变了,结果他又要回家,小满看谢舜年回来了,马上停手了。

  我真的不明白这只鹩哥是怎么回事,为什么每一次有好事都被它破坏了,我真的好烦这只鹩哥。

  《不能说话的12岁》讲的是:红军时期,一个叫傅小满的孩子,为了一项任务,喝了一种药,变成哑巴一个月。后来他的药效过了,可他还没完成任务,于是他拼着坚韧的毅力,继续装哑巴。最后冒险拿走情报,并无意中干掉了敌军首脑。

  读了这本书,我知道了:要想成功,就一定要忍耐,而且应该不能放弃。

  一个正常的人装成哑巴,是很容易被发现的,但傅小满在哑药失效后,顽强地忍耐下来,不被任何人发现,终于成功了。

  我要像傅小满一样,学会忍耐,面对困难,不放弃,学*有用的知识。


《不能说谎的小镇》读后感3篇(扩展8)

——不能说的秘密——神奇的魔术优选【5】份

  刘谦先把一根蜡烛点燃,接着从口袋里掏出了一张小纸片,让一位女嘉宾在上面留下口红印。我感到十分奇怪:刘谦到底想变什么魔术?只见他把纸片拿回来,放在鼻子下面闻了闻,然后神秘地喊:“现在是见证奇迹的时刻!”刘谦把纸片用蜡烛点燃,他拿着烧了一半的纸片潇洒地甩了甩。奇迹真的发生了,纸变成了一支口红!台下惊叹起、欢呼声和掌声相交错,我也情不自禁给刘谦竖起一个大拇指。

  刘谦的又一次表演开始了。只见他拿出一瓶未开封的矿泉水,让旁边一位女嘉宾检查,看瓶子是否有机关。可这瓶子就是普通的矿泉水瓶。随后,刘谦掏出一副崭新的扑克牌,将它们摊在桌子上,让女嘉宾随意抽取一张并签上姓名,它成为独一无二的一张牌。接着,刘谦转过头去,女嘉宾便把牌插回整副牌里。我们睁大眼睛,全神贯注地盯着表演。刘谦又不停地洗牌。我十分迷惑:他想做什么呢?为什么要洗这么多遍牌呢?谜底即将揭晓。刘谦又说了句:“接下来是见证奇迹的时刻。”我们眼睛都不敢眨一下,生怕错过任何一个细节。只听“唰”一声,刘谦将牌往矿泉水瓶的方向一弹,其它牌无一例外掉落在瓶外,签了名的牌却留在了瓶里。神奇的是,瓶口仍是未开封的状态。我佩服得五体投地,观众们也拍手叫好。刘谦的魔术已到了出神入化的程度,我们竟然完全看不出一点点破绽!

  你们去过罗蒙环球乐园吗?那是个非常吸引人的地方,其中魔术表演是我最喜欢的!

  我们跟着长长的队伍慢慢吞吞地走到魔术表演现场。魔术舞台上一片漆黑,深红色的幕布挡住了台后的景象。过了十分钟,幕布后隐隐约约地出现了一团火焰。这时,幕布拉开了,魔术师帅气地走了出来,他有一团乌黑的卷头发,穿着燕尾服,火焰在他的手套上燃烧。他轻松地熄灭了火,然后向大家鞠了一下躬。接着接二连三的节目上演了,如:飞桌子、变钱、变鸟……我给讲两个魔术吧!

  魔术师把一盆开着红花的小树木拿了出来,我们屏住呼吸,一眼不眨地看着。他又拿了一块布,将布卷卷卷,就卷成了一个布袋。他把小树木上的一朵朵花摘下来,塞进布袋,一直到摘光为止。然后,他把布袋展开,布袋里的花居然消失了!我们以为魔术结束了,谁知道魔术师轻轻地向花盆吹了口气。奇迹发生了,红花慢慢地长出来了,开始逐渐变大。啊!我们都赞不绝口,简直不敢相信自己的眼睛,剧场中响起热烈的掌声!

  另一个魔术是变钱。魔术师把手伸出来,“唰”地一声,一张十元纸币变出来了,接着又是一张十元纸币。直到变出了十多张时,他又卷起袖子,露出手腕,同时笑着让我们检验纸币的真假。我伸出手去摸纸币,摸到后发现与真的纸币手感一模一样。然后他优哉游哉地走回台去,把最后一张十元纸币折起来,再摊开,一张完美无缺的一百元纸币就出现了。啊!如果我家有这样的魔术师,那就是大富翁了!

  罗蒙的魔术表演让我此次游玩变得如梦般梦幻,但这种梦幻带给我一段永远无法忘记的回忆!

  今天,我们作文班的曹老师在观看了刘谦的魔术后,萌生了想当魔术师的想法。

  结果,她就准备一些道具来表演。她的道具是四个杯子,上面写上了1至4的数字和一枚硬币。

  老师还提了两个要求,首先是任何人都可以当老师的托,其次是在老师没说出魔术的秘密的时候,拖不可以说出。

  我们答应了,魔术是一个同学蒙上老师的眼睛。老师从其他人只选一个托,把硬币放进一个杯子里,让老师猜是在那个杯子里面。曹老师说她一定能猜对,我们都不相信。

  曹老师对刘彦均(从同学中选出来的托)小声的说了几句悄悄话,大家都很奇怪。

  魔术开始了,大家把硬币藏在了4号杯子里。然后老师走了过来,她先敲打了几下杯子,听了听声音,就拿出了那枚硬币。

  我们看了一会儿,都有点瞪目结舌了。大家都用不可思议的目光看着曹老师。曹老师问我们她是怎么猜出来的。大家众说纷纭,每一个人都绞尽脑汁。难道真的是听声音听出来的?不对,我们上去试了一下,声音都是一样的。

  我们让曹老师重新再来一次。这次,我们把曹老师带到了其他房间,把硬币放入了1号杯子里。可曹老师又轻易地找出了硬币。

  我们百思不得其解,终于,老师告诉了我们。原来,只要硬币放在几号杯子里,托就在叫老师的时侯说几个字。如放在3号杯子里,托就说:“好了吗?”这三个字。

  听到这里,我才恍然大悟。看来魔术都只是假象,人也只能把魔术看成一个表演项目,是不可以当真的。

  今天我还在睡觉,却发现自己来到了一个山清水秀的地方,那里有一个长须飘飘的老爷爷,他正对着我微笑呢。

  何好。我很疑惑老爷爷怎么知道我的名字。

  因为你认真学*,所以我可以满足你的三个心愿,你有什么愿望啊?老爷爷问我。

  啊,这么好啊!我不禁在心里窃喜,可是要实现什么愿望呢,要很多很多的玩具?还是要很多很多的好吃的?还是去吉尼斯公园里玩?我的愿望好多好多,一下子也不能决定到底要实现什么,于是我对老爷爷说:我还没想好呢。那好吧,这里有一根魔术棒,你想实现什么,只要挥舞魔术棒,并且念咒语‘芝麻开门’然后说出你的愿望就可以了。说完老爷爷就消失了,我手里却拿着老爷爷手中的魔术棒。

  我来到了学校,见到我们班上的同学坤浩,他不能走路,所以他下课都是一个人待在班上。并且不知道什么原因,他从来都不会笑。于是我想,不是可以实现三个愿望吗,那就让坤浩可以像正常人一样走路吧,我一边挥动魔术棒一边念咒语,奇迹发生了,坤浩竟然了起来,跟同学们一起到操场打篮球去了。

  接着我回到了家里,爸爸妈妈又在吵架了,于是我赶紧躲进自己的房间。当我坐在椅子上的时候,我看到了魔术棒,于是我马上挥舞魔术棒,念道芝麻开门,让我的爸爸妈妈和好,以后都不吵架,相亲相爱。我悄悄地打开房门,走了出去,发现爸爸妈妈正一起在厨房里为我准备晚饭呢,他们的样子好恩爱啊,我心里都乐开花了。

  这个魔术棒真神奇,我要让它为我变出很多好吃的好玩的。正当我准备大展身手的时候,突然一阵尖锐刺耳的声音传来,眼前的一切都消失了。啊——我尖叫起来,睁开眼睛,原来刚才的都是一场梦啊,我想如果我真的有一根魔术棒该多好啊。

  今天,我看了一视频。

  只见一位美丽里的小姐姐站在天台上,说:“我们来玩一个游戏……”我没听错吧?这个美丽迷人的小姐姐竟然发出了男中音?真是太吓人了,莫非这是一个恐怖游戏?

  “选一张牌记在你的心里,”她的身下突然出现了6张扑克牌,既有不同的花色,也有不同的字母,“现在盯着你的卡,让我来猜猜你心中的卡。”嘁,吹牛吧,你怎么可能会知道我心中的卡?

  “看着我的眼睛,”卡牌消失了,“我已经知道你心中的卡了。”不会吧?你真的知道?

  “现在,你的卡,不见了。”她打了一个响指,所有的牌又出现了,只不过少了一张牌。我在那些卡牌堆中努力地寻找,还是找不到我的“方块K”。她不会真的知道我心中的卡吧?真是太厉害了,她肯定用了读心术!

  我后来又看了一遍这个视频,我也换了一张卡牌。结果呢,那张卡牌竟然也不见了!我想:她会不会是把所有的卡牌都换了?如果是这样的话那就太狡猾了!

  老师让我们一组记住一张牌。后来,我们发现真的每一张牌都被换了。唉,我竟然真的中计了!

  这个视频告诉我两个道理:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“当局者迷,旁观者清。”我们不要被表面现象所迷惑,看事物不要只看一部分,要看得全面。


《不能说谎的小镇》读后感3篇(扩展9)

——读《不能说话的十二岁》有感(精选5篇)

  今天,我读了《不能说话的十二岁》深有感触!

  主人公傅小满跟从谢舜年要拿到一个重要文件。但傅小满喝下的哑药只有一个月的期限,药效失去作用后,他怕晚上说梦话说出来,竟然要把自己的舌头咬掉。红军为了他的安全,让他回去,但他为了更好的完成任务,坚持到最后。把机密文件顺利拿到手,并趁机把谢舜年那个坏家伙杀掉了。

  成功了!!回来了!

  但他等待的却不是光荣的大红花,而是五天的禁闭。因为他违抗了上司的命令。而他也由一个爱说爱笑的孩子变成了一个沉默寡言的人。

  掩卷思考:傅小满的确是一个值得我敬佩和学*的大哥哥!他的执着,他的勇敢,他的坚强,他的聪慧,他为了自己的目标勇于付出……都让我忍不住向他翘起大拇指!同时,他用他的行动告诉了我一个道理:一个人最大的敌人就是自己!

  战胜这个最大的“敌人”,一定会战胜生活中的'所有困难!

  当我看完不能说话的十二岁时,我的心里思绪万千,我觉得傅小满的人格很不错,他不怕任何艰难,不惜一切代价认真完成每一件上头给他的任务,如果他能改掉固执的毛病那么他就是一个很完美的人。

  文中主要写了傅小满去谢舜年家去拿一份机密文件,可是左找找不到右找找不到,有一天那份文件让他无意间发现了,于是他就开始了他的秘密计划,虽然上头好几次暗暗的意识他回去,他仍固执的摇头,终于他拿到了文件,也发现了这个阴宅的惊人秘密,可是谁也没有想到他用特殊的方法杀死了谢舜年这个大魔头。

  故事中的主人公傅小满机智勇敢,是他在危难时刻像天神一样出手拿回了那个机密文件交给了红军,他从小没爹妈,只要任何人对他好,他就会想象成那个人是他的爸爸或者妈妈,我觉得他太可怜了,如果当时我在场的话,我就要对他说:“傅小满你真勇敢,我希望能够和你交个朋友!”。

  《不能说话的十二岁》这本书真好看,我真心的向您们推荐。

  舟曲——我与你们风雨同舟

  起早我起床发现气色有一些不对劲,打开窗户,我闻到了一股气息,我忽然感觉到了事情也很不对,于是我打开了电视,忽然几个字在我眼前流过“舟曲哀悼日”,一个个场景催人泪下:一个小娃娃抱着她那已经开了缝的玩具娃娃,痛心疾首的用着她那几乎嘶哑的声音呼唤的她的爸爸妈妈,一个个救援队伍用手把沙石扒开,就出一个个生命体……太感动人了。

  这是怎么回事,甘肃舟曲泥石流,夺走了多少人的生命,又有多少人在嘶哑的呼唤着亲人。

  我要对舟曲的所有患难同胞们说:你们要挺住,加油啊,不要怕,想想你们的亲人,他们正在找你们,你们一定要坚持住,所谓“一方患难,八方支援”你们有这么多的希望一定要活下去呀!对了我已经向你们捐出了自己的钱,希望你们笑纳。

  我们是一个堂正的中国人,是骄傲之子,怕啥!只要有希望,什么都不怕,世界怕有心人啊!我们虽然不能有很大的保证,可是这一次次的自然灾害,是在提醒人们,要节约物资,不要浪费,否则这个地球可真是成了20xx的悲剧。

  好了我也不唠叨了,同胞我为你沉默,为你哀悼,为你难过三分钟,为你共同祝福,为你的家人祝福,你们会好起来的。

  因为“舟曲——我们风雨同舟,舟曲我们共同祝福你早些好起来!”

  《不能说话的十二岁》这本书主要讲了:“原来傅小满是一个非常能说话的孩子,用几句话来形容就是“话说三边嘴就臭”,“拦不住春上水,关不上鸦的嘴”。为了窃取一份情报,武参谋准备找一个人来完成这个任务。但是这个任务是冒着生命危险在狼群虎穴,稍有点那个就可能丧命。经过了谨慎的思考,他决定派傅小满去完成这个任务,傅小满勇敢的接受了。随后傅小满就被武参谋给派到谢舜年那儿当随从。这谢舜年狡猾的很,水泼不入,针插不进,阴奸巨滑,心狠手辣,爱财如命。而傅小满却装成了一个小可怜的样子,有些木呆呆的。、

  过了一个月,傅小满也没有找到东西被藏在了什么地方。这个时候保卫局已经派人去催促傅小满快点撤回来。有一次偶然的机会傅小满从屋顶上发现在屏风的后面有一个暗柜本来就看不明显,再加上一个屏风难怪找不到。傅小满立即行事,拿到了东西趁着夜色返回了家乡。这一次傅小满立了大功,可是他因为没有执行上级撤回的命令,被关五天禁闭。之后人们再也没有看到那一个滔滔不绝侃侃而谈的傅小满,而是看到一个沉默寡言的傅小满。”

  读完着本书的同时,我认识到了一个勇敢,坚强,坚韧不拔,沉着,面对危险随机应变,面对困难勇于克服的男子汉傅小满,拥有勇往直前的上进心,是我在生活中学*的好榜样。

读《不能说话的十二岁》有感范文400字

  今天,我读了《不能说话的十二岁》深有感触!

  主人公傅小满跟从谢舜年要拿到一个重要文件。但傅小满喝下的哑药只有一个月的期限,药效失去作用后,他怕晚上说梦话说出来,竟然要把自己的'舌头咬掉。红军为了他的安全,让他回去,但他为了更好的完成任务,坚持到最后。把机密文件顺利拿到手,并趁机把谢舜年那个坏家伙杀掉了。

  成功了!!回来了!

  但他等待的却不是光荣的大红花,而是五天的禁闭。因为他违抗了上司的命令。而他也由一个爱说爱笑的孩子变成了一个沉默寡言的人。

  掩卷思考:傅小满的确是一个值得我敬佩和学*的大哥哥!他的执着,他的勇敢,他的坚强,他的聪慧,他为了自己的目标勇于付出都让我忍不住向他翘起大拇指!同时,他用他的行动告诉了我一个道理:一个人最大的敌人就是自己!

  战胜这个最大的“敌人,一定会战胜生活中的所有困难!

  前几天,我看了一本书,名字叫《不能说话的十二岁》。开始我只是因为好奇他为什么叫这个名字 ,才买下的。在我的脑海里出现了一个又一个的问题。例如:这本书的主人公是个哑巴吗?为什么叫这个名字啊?他是个怎么样的人啊…… 于是 ,我便带着这些疑问进入了那个世界……

  这本书讲的是发生在战争时期的一件事情,一个名叫“傅小满”的十二岁男孩被部队派去当卧底,和敌人面对面、斗智斗勇的事。

  让我记忆最深的一幕是:敌人要找一个哑巴孩子当随从,部队的武参谋就让小满喝了一种能让人变哑的药。可是过了好多天,药效消失了,小满害怕自己管不住舌头,晚上睡觉的时候说梦话,于是晚上总是睡不着。但这也不是个办法啊!得想个办法。几天过去了,看来只有那个办法了。于是,那天晚上他下定决心一定实行。他伸出了半截舌头,咬了几次,疼痛难当。但是,他必须得让舌头在废些日子。不然,被发现了,不仅任务完不成,自己还得赔上一条命。所以,傅小满下定决心,两排牙一使劲,只听见“啊……”的一声,读到这里时,我的心里猛烈的颤动了一下,我的神经都要立起来了,这需要多大的勇气啊!后来,谢家的厨子急急忙忙跑了来看,只见小满嘴角哪儿流着血,小满把厨子引开。自己跑出去了……

  看到这里,我心中久久不能*静。我想,小满为了完成任务,为了自己的承诺,为了老百姓的幸福,居然能忍受痛苦,伤害自己的身体。这是多么伟大的精神啊!如果没有坚定的信念,没有坚强的毅力,能做到吗?今天,在我们周围的生活里,也同样有这样不顾生命,为他人着想的人。他们总是自己默默忍受着辛苦和劳累。

  例如,学校里教育我们的老师,他们为了给祖国培养出优秀的学生,把自己的青春献在了校园。为了教育好我们,放弃了多少陪同家人的时间。而这,又有多少同学能理解到呢?老师苦口婆心的教导我们,而总有人不理解,也不好好珍惜这个机会,而是在课上不认真听讲,也不认真学*。老师批评我们,是为了我们好,就算有什么想不开的,也不能说些不文明的话啊!如果多想一想老师的出发点,就应该感到欣慰。

  记得有一次,我去上课,看到班里有一个陌生的同学。于是就很好奇,问了问身边的人。才知道,是因为她的妈妈当老师去教课了,家里没有人照顾他。所以就让我们班的老师替她照看一下。那是我就想到,别看老师*时很严厉,对我们也很严格,但是,她也是为了我们,为了大家好啊。能放弃和家人在一起的时间,给我们批作业,讲解难题。只是想让我们学得更好,将来成为一个优秀的人,一个为国家,为社会有用的人啊。所以,同学们好好珍惜老师对我们的辛勤教导和指点,努力改正自己的缺点,不要光说不做啊。老师正真想看到的是一个优秀的你。

  让我们再看一看抗震救灾的战士,他们为了救人,不顾自己的生命安危,一心想着救人,有时一连几天不能睡觉,有多少的战士为了抢救别人而失去了自己的生命!

  想想这些*凡的人做出不*凡的事,我们有什么理由不惊叹呢?我们又有什么理由在幸福的日子里斤斤计较呢?我们有什么理由不努力呢?我们还有什么不满足的呢?以后我们也要做一个为别人默默丰献的人,做一个对社会有用的人。同学们,让我们一起行动起来,为了我们国家的繁荣富强贡献一份力量吧!

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