小学生二年级作文 (菁华5篇)

首页 / 二年级作文 / | 2022-10-28 00:00:00 二年级作文

小学生二年级作文1

  “哗啦!哗啦!”下雨了!这美丽的雨洒在地上,为了帮助大地清洗得一干二净。

  有的人喜欢雨,有的讨厌雨。有的人喜欢雨创作的歌曲;有的人喜欢在下雨时听小树苗的欢呼声;有的人喜欢看着如钻石般晶莹剔透雨水,一滴一滴,慢慢来到这美丽的世界。

  在一个如火般炎热的.夏天里,下着如丝一样的细雨,这时,心里烦躁不安的事情能被雨沖到千里以外的地方,再也无法回来。绿油油的小草,五彩缤纷的花朵就在这时会不断的朝向雨,就像他们是好久不见的亲友,要把握时间一起相处。

  有的人讨厌下雨,下雨使人心烦;下雨使人更繁忙;下雨使人想生气。在一个凉风夜雨的冬天,当你走在路上,穿着雨衣,你会不会觉得浑身不舒服的感觉,而希望能尽快回到如太阳般温暖的家呢?

  你喜不喜欢下雨天?我最喜欢在下雨天,靠着窗户,仔细的聆听雨滴告诉我的秘密,喜欢雨后彩色缤纷的彩虹吗?还是喜欢在雨中漫步,享受着雨所唱的歌呢?

  突然,雨停了!太阳缓缓的照着大地,使刚刚溼答答的大地也成为另一颗太阳。当然,我的心也被太阳所照耀着,让全身暖了起来。

小学生二年级作文2

  我和爸爸一大早起来看见很大风,所以爸爸建议我们去放风筝。

  我们来到花都广场,那里已经有很多人在放风筝了,天空上有许多五颜六色的风筝,有可爱的金鱼。有聪明的猴子。还有许多在吃着青草的小羊。

  我的风筝是一只穿着淡紫色衣服的蝴蝶,爸爸刚刚把蝴蝶风筝放到半空中,蝴蝶风筝就在空中交朋友。玩游戏了。

  我们的风筝飞得越来越高,慢慢的就超过了其它的风筝了,我跟在爸爸的身后兴奋极了。

  今天我们玩得很开心。

小学生二年级作文3

  今天,妈妈教我怎么打羽毛球。

  妈妈教我握拍,发球,接球……妈妈先教我怎么握拍,要用右手握住拍子的下面,一定要握牢,又教我怎么发球,刚开始我总是打不着球,妈妈告诉我一个小秘密,就是让我先深呼吸几次,目的是让我聚精会神的发球,后来经过几次练*,我慢慢的会发球了。

  通过这次打羽毛球我知道打羽毛球的时候要打得又快又准,今后,每天晚上我都会和妈妈打羽毛球,争取在暑假内超过妈妈。

小学生二年级作文4

  雨在下,像千万个伞兵从空中跳下来,而且安全的降落在地面上。突然间雨停了,伞兵们却不见了,却见天空中出现了一道彩虹,好像一座七彩桥。我想用笔将它画下来,但是他来去匆匆,仿佛在和我捉迷藏一般。

  雨后,庭院中的花朵想洗过了澡,显得生机盎然。幼苗受到了小雨的滋润,也更加茁壮。泥泞的小路好像抹上了一层润滑油,许多动物也出来‘溜冰’了呢!雨后的'空气清新,万物也显得特别有生气。

  雨后的美丽,是那么让人陶醉;雨后的新鲜空气,让人呼吸起来是那么有活力;雨后,是美妙的,是五彩的,是充满生机的。

  我喜欢雨后的彩虹,雨后的花朵,雨后的道路,雨后的空气……我喜欢雨后的一切。

小学生二年级作文5

  暑假妈妈帮我和赵轩逸报了游泳学*班。我的梦想是能像鱼儿一样在水里快活地游来游去。所以我天天盼望着学游泳的日子快点到来。

  8月3日,学游泳的日子终于到来了。一到游泳池,教练就教我们憋(bie)气、换气的方法。然后,就让我们下水做动作。我心里很害怕,直打退堂鼓。爸爸在一旁鼓励我,我鼓起勇气走下水,小心翼(yi)翼把头埋下水完成一次憋气、换气动作。原来这些动作一点都不困难,我就放心大胆地跟教练学了很多游泳的动作。

  经过12天的努力,我学会了游泳,终于能像鱼儿一样在水里游来游去。在这12天里有苦有泪,但最多的是快乐。小朋友们,有空也去尝试一下吧!


小学生二年级作文 (菁华5篇)扩展阅读


小学生二年级作文 (菁华5篇)(扩展1)

——西瓜作文小学生二年级

西瓜作文小学生二年级

  在*日的学*、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的西瓜作文小学生二年级,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

西瓜作文小学生二年级1

  去年春天,我的西瓜妈妈被小朋友吃掉了,他们把籽种进了土里……

  今年夏天,我诞生了,我就是那颗幼小的籽。一天过去了,两天过去了,我在西瓜地里渐渐长大了,长得越来越大,越来越甜。我的颜色是深绿和浅绿,有一条条波浪线的花纹,叶子跟翡翠一样绿。青藤像小猪的尾巴,一拔就断。

  你拍拍我,“咚咚咚”的声音,我虽然疼,但不叫出声来,你把我切开,从远处看过来,就好像芝麻宝宝跑进了红瓤妈妈的怀抱里。你走过来会闻到一股清香味,你一口,虽然吃在嘴里,但甜味会流进你的心里,那是多么得脆呀,多么得甜啊!红得像太阳似的果汁从你的嘴角流下,在夏天吃到我会感觉很凉爽,很清甜。

  你可以把我切成两半,用勺子挖着吃,还可以把我做成冰淇淋,我皮儿又滑又凉,滑得跟玻璃似的,凉得跟冰块似的。

  小朋友,看到这里你是不是口水直流三千尺呢?如果想吃我的话,那就到西瓜地里来找我吧!

西瓜作文小学生二年级2

  今天,我们家来了一个吃西瓜比赛。

  爸爸是主持人,我、妈妈、弟弟是参赛人。爸爸一声令下,说:“准备好了吗?”我们用哄亮的声音说:“准备好了。”好像信心十足呢!爸爸说:“比赛马上开始,预备,开始。”我、妈妈、和弟弟吃了一个又一个,我和弟弟特别像狼吞虎咽,妈妈却细嚼慢咽的。最后,爸爸说:“停。”我们就不吃了。爸爸要说谁是第一名了,爸爸说:“女儿第一名,妈妈第二名,弟弟第三名。”我一听高兴极了,一下子蹦了三尺高。弟弟非常伤心。

  今天,吃西瓜比赛,我的了第一名,我很高兴!

西瓜作文小学生二年级3

  我最喜欢吃的水果就是西瓜,因为它吃起来凉甜可口。

  到了夏天,吃西瓜是我最惬意的事了,它不仅能解暑,还可以当水喝。每次看到妈妈买来的西瓜我都会流口水。西瓜的皮厚厚的,深绿色的表面是黑色的波纹,切开后里面散布着黑宝石般的瓜子,还有一些品种瓜,虽然和普通瓜外表区别不大,但口感却大不一样,特别甜,是小朋友们的最爱,所以价格高出许多。西瓜的品种虽然多,但它们都有一个共同的特点,富有营养,解暑消渴。

  记得有一次,我把一个西瓜吃完后,当帽子戴在头上,得意地在屋里转来转去,逗的家人哈哈大笑。

  西瓜不仅味道甜美,瓜子和瓜皮还可以吃,全身上下都有用,大家今后可要多吃西瓜呦!

西瓜作文小学生二年级4

  午觉睡醒了,妈妈从冰箱里抱出一个大西瓜,我和弟弟开始吃西瓜比赛。爸爸当裁判,谁吃的快,瓜皮上留的瓤少就胜利。妈妈把西瓜切好放在盘子里,爸爸说:“开始”

  只见弟弟狼吞虎咽地吃起来,他那炯炯有神的眼睛盯着桌上的西瓜,生怕别人把它抢走。只见西瓜水顺着他的肚子往下流,他的样子看起来要得冠军。我也毫不示弱,大口大口地吃起来,可是我还是慢了一步,没弟弟先吃完。爸爸发话了:“哥哥虽然吃慢但是吃的干净,你们都是第一。”

西瓜作文小学生二年级5

  一个炎热的下午,小明和小力一起吃西瓜。他们俩趴在窗台上,一边聊天、一边吃西瓜、一边顺手把西瓜籽和西瓜皮就扔到了窗外的小路上。没过多久,小路上就扔满了西瓜皮和西瓜籽,变成了一个垃圾箱。

  正在这时,小红一蹦一跳的从窗外经过,一脚踩到了一块西瓜皮上,摔了个四脚朝天!“是谁呀,把这当垃圾箱了吗?”小明和小力一看,糟糕,闯祸了,赶紧三步并作两步地跑了出去,把小红扶了起来,一个劲地说“对不起,对不起。”

  还好小红没受伤,等她走了之后。小明和小力赶快回家拿了扫帚和簸箕,把窗外打扫得干干净净。

  经过这次的教训,他俩发誓以后再也不乱扔果皮纸屑了,一定要做个讲文明、爱清洁的好少年!

西瓜作文小学生二年级6

  期末考试,下午考试完了,一出校门口,看见了对面的比尔外语,举行吃西瓜比赛,我也去了吃西瓜比赛。

  吃西瓜比赛,要五个人一组。看谁吃得又快又干净,第一关吃一片,第二关吃二片,前二关我都过了,一位女老师说:“奖品是,一等奖是一个大西瓜,二等奖是一个中西瓜,三等奖是一个小西瓜。”第三关我没过关,一位男老师说:“还可以在比一次比,过的还可以再比。”那位男老师还说:“只能有两关,只过一个人。”可我还是‘没胜利。’

西瓜作文小学生二年级7

  有人喜欢珍珠玛瑙似的葡萄;有人喜欢香甜可口的香蕉;有人喜欢晶莹透明的蟠桃;还有人喜欢疙瘩极多的榴莲和菠萝……而我却喜欢那使人垂涎欲滴的西瓜!

  西瓜的品种多,形状也多。如:西瓜的品种有:美人瓜、厚皮瓜、橄榄瓜、条纹瓜……西瓜有的又大又圆,像一个气饱充足的大皮球,身上的瓜皮是浅绿色的,条纹是深绿色的,既像水里那一株株的绿海带,又像表演时那飘舞着的绿彩带。西瓜也有椭圆形的,像一粒橄榄球。西瓜的瓜皮深浅相间,真好看。

  只要用刀轻轻一切,鲜红的“小脸蛋”里面还有几粒黑宝石似的籽,咬一口,可以解渴、降火、美容。

  啊!西瓜,我喜欢你,你是那么的吸引人,你无私地为人类做奉献!

西瓜作文小学生二年级8

  今天,我放学回家,看见妈妈买了一个西瓜。西瓜又大又圆,胖乎乎的,像个大气球。它穿着浅绿色的外衣,上面绣着深绿色的条纹,像大海的波浪,又像一条条小溪。它摸起来滑溜溜的,我轻轻地拍,就会发出啪啪的声音,它好像在对我说:“小主人,我熟了,赶快来品尝吧!”

  我兴奋地对妈妈说:“妈妈,让我来切这个西瓜吧!”我抱起西瓜放在盆子里,用水洗干净,把它放在按板上,左手按着西瓜,右手拿刀,咔嚓,西瓜被我一分为二,黑籽红瓤的西瓜真让人垂涎三尺,我又把西瓜切成一块一块,我迫不及待地咬了一口,口干舌燥地感觉立刻灭了。

  妈妈吃着可口的西瓜,说:“我的好孩子终于长大了。”听了妈妈的话,我心里美滋滋的。

西瓜作文小学生二年级9

  “青菜萝卜,各有所爱。”是呀,有的人喜欢吃洁白的香瓜,有的人喜欢吃红白相间的桃子,而我最喜欢吃人见人爱的'大西瓜。

  瞧!西瓜是绿色的,可是西瓜还有深绿色的,浅绿色的,和深浅相间的颜色,用刀切开西瓜就可以看见那鲜红的果肉,果肉有大红的、粉红和黄的,真是五颜六色,叫人看了就想吃。

  我大大地咬了一口,味道真好,顿时口里染满了鲜红的汁水,满口甜津津,每当我放学回家,就吃几块冰冻的西瓜,浑身感到非常凉爽,舒服极了!

  西瓜的作用可多了,听妈妈说:它的皮可以美容,它的果肉可以生津、止渴、消暑、解毒、补充身体里需要的营养成份。

  西瓜一身都是宝,真惹人喜爱,我爱吃西瓜!

西瓜作文小学生二年级10

  今天我家买了好多大西瓜,爸爸说我们今天搞一个小比赛好不好,我说什么比赛,爸爸说吃西瓜比赛妈妈当裁判,我们两个做队员好吗?我大声的说好,妈妈把西瓜分成八块,我和爸爸一人四块,妈妈说开始,我和爸爸就开始了比赛,爸爸三口两口就吃了一块西瓜,我看着挺着急的,妈妈也看到了,就偷偷的把我的西瓜那了一块放到了爸爸的那边。

  最后爸爸还是赢的了比赛,我和妈妈大笑了起了,我说妈妈帮我把一块西瓜那到了你那边,爸爸说我都看到了就是不说看看你们老不老实,爸爸说过之后,我们一家就开心的笑了起来。

西瓜作文小学生二年级11

  西瓜,我想对于每个人来说都很熟悉把?当然,我也是。

  你们和家人有过吃西瓜比赛吗?我就和弟弟比赛过。

  昨天中午吃过午饭,我和弟弟的比赛开始了。

  刚开始,我吃的相当的慢,后来,我发现弟弟不吐西瓜籽,所以我也开始学他。吃的好快。

  不一会,一个西瓜就吃完了,最后,以我吃了六块,弟弟吃了五块,获胜。

  我建议你们也可以在家和家长比赛。这个比赛真的好有趣。既锻炼了我们的速度,又不会长胖,而且西瓜还有一定的营养。

西瓜作文小学生二年级12

  今天跟姑姑回家的时候,发现楼下有个卖瓜的。我们见西瓜好像很甜,便买了两个回去。一路上,别看瓜小,分量可不小。虽说我只提了一个,但也把我来的气喘吁吁。到家后,我便迫不及待地要吃,可姑姑要待会儿吃,我也只好耐心的等着。

  还好时间不长,由于家里没水,也只好提前把瓜切开解解渴。当我见到红红的瓜瓤时,也早已是馋涎欲滴了。姑姑把瓜瓤剔到碗里,我便急不可耐地端起来狼吞虎咽地吃起来。“哇,好甜!”,当我吃进第一口西瓜时,一种前所未有的甜甜的口感充满了舌头。紧接着我又吃了第二口、第三口……不知不觉中,一大碗西瓜被我吃了个底朝天。我满意地打了一个饱嗝,仔细的回味着,真想在吃一碗。

  这个西瓜可真甜啊!

西瓜作文小学生二年级13

  小灰和小黑是一对形影不离的好朋友。有一天,小灰趁主人不在家,小灰约他的好朋友小黑到家里跟他一起找吃的。

  小灰和小黑偷偷摸摸地走出洞口,他们东张西望,忽然,一阵透人的清香扑鼻而来,它们顺着香味的方向走去。突然,小灰和小黑眼前一亮,他们发现了一个又大又香的西瓜,小灰和小黑心里想:这下就可以美餐一顿了!

  小灰和小黑看着美味的西瓜口水直流,小灰和小黑各从西瓜的两端大口大口地吃了起来。它们三下五除二地把西瓜吃完了,他们擦擦嘴边的西瓜汁,看看对方圆豉豉的肚子像小皮球,心满意足地笑了。

  小灰看着吃完的西瓜灵机一动,想出了一个好办法。小灰说:“小黑你先坐到西瓜的一端,我再坐到另一端,就可以玩“跷跷板”了。小黑点点头表示同意,他们你上我下,我上你下玩得不亦乐乎。忽然,一阵敲门声响了,小灰和小黑才依依不舍地离开了。

西瓜作文小学生二年级14

  大热天的下午,小刚,小明和小红一起在宽宽的草坪上散步,还唱着歌。

  草坪上的风景很美丽,五颜六色的野花野草,不远处还有一座高耸入云的山。

  三个小朋友停下脚步,看见一个大叔一不小心把西瓜撒了一地。三个小朋友跑上前去说:“叔叔,我们帮你搬西瓜。”“好的,谢谢你们。”大叔的脸上露出了灿烂的笑容。

  三个小朋友分工明确,小明把西瓜给小刚,小刚再把西瓜抱给小红。小红最后把西瓜放进筐里。过了好一会儿,他们才把西瓜搬完。

  大叔心里想:他们可帮了我的大忙,我得给他们一些钱谢谢他们。大叔拿出钱给三个小朋友。他们摇摇头,连连摆手说道:“大叔,这钱我们不能要,这是我们应该做的。”

西瓜作文小学生二年级15

  我的故乡在抚州。我爱故乡的西瓜。盛夏炎炎,火辣辣的太阳烤着大地。这个时候便是西瓜成熟的季节。

  西瓜的叶子是绿色的。瓜皮上青藤一圈一圈的像一个个圆圆的皮球,破开了西瓜。红嫩嫩的果肉让你流口水你轻轻的咬一口那甜津津的味道让你吃了还想吃。有的西瓜的皮是黑色的。西瓜全身都是宝皮可以美容还可以晒干后等到冬天剁辣椒的时候把它放到辣椒里面那才叫好吃。如果你不想晒干来吃也可以现炒着吃味道也是很好的。你们家乡还有另一种西瓜品种它的颜色是黄色的虽然没有红瓤那么甜他在夏天吃更能解渴也助于消化。这种西瓜吃得再多也不会拉肚子。

  怎么样。想不想到我们家乡来如果你到我的家乡来可别忘了尝一块我们家乡的西瓜。


小学生二年级作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生二年级作文

小学生二年级作文

  在*凡的学*、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学生二年级作文,欢迎阅读与收藏。

小学生二年级作文1

  我的名字叫祖子贺,今年13岁了,我活泼、开朗、天真。

  这不放假了吗,我可能好好玩玩了!一到下午,我就下楼玩,而且每天都会玩得很晚很晚,因此妈妈还教训了我!我也爱幻想:如果世界上没有太阳人们会怎么样?如果孩子们没有老师,会不会变成傻瓜?

  大家还给我起了一个很有意思的外号——小猪。这是因为我胖吧!刚开始别人这样叫我还挺不适应的,但现在好多了!

  我呢有一张圆圆的脸,一对儿炯炯有神的大眼睛,一个高高翘起的鼻梁和一张"刀子嘴",为什么说是刀子嘴呢?因为我会说又能说,别人要是跟我打嘴仗,必定输得很惨。可是呢我的脸上每天都会出现惬意的微笑。

  我有许多许多的爱好,比如:唱歌,弹琴,打架子鼓…但是我最大的爱好还是打架子鼓。

  鼓乃音乐之魂,如果美妙动听的音乐中失去了鼓那就失去了节奏。放假了,学鼓的时间也多了,每天早上我都会拎个小包去学鼓,到了教室,把耳机塞进耳朵,鼓棒和我的身体就不由自主地"舞动"起来。听着音乐打着鼓可能是世界上最美好不过的事情了!

  我马上又要迈出人生的一步了——初中,告别小学我也跟我的童年bey。

  Goodbye!我希望到了初中可以和同学们快乐的生活,也祝愿自己的未来会更加美好!

小学生二年级作文2

  茉莉花,洁白且优雅,犹如一个从上天降临到人间的仙女,来到我们身边。

  茉莉花很不张扬,它没有像兰花一样挑剔。只要有土壤、阳光以及雨露,便可以生根发芽。每到春暮夏初,她便绽放开那洁白无暇的花瓣,配合着嫩嫩的叶子,美极了。

  茉莉花不仅外表优雅,它还有各种各样的用处呢。

  当其绽放时,将花朵摘下,放到烈日下暴晒,脱去水分。迟暮时,将花瓣置入枕头里,便可以治疗失眠,使人心旷神怡。

  茉莉花也是居家必备的一样物品。将茉莉花放入100度的沸水中浸泡,等冷却后,加入一勺蜂蜜,那一股混合茉莉花和蜂蜜的香气会使人感到一阵清爽。轻轻的抿上一口,那一种舒适的感觉油然而生,让你从疲劳的工作和学*中得以解脱。

  茉莉花,乃人间极品也。将晒干的茉莉花放入一个小包裹中,放置家中,便可以得到像化学物品清新剂的作用。同时,不会对人体产生危害,反而让人觉得有一种到了天宫的快感。

  据科学家研究表明,茉莉花约有0。49微克的维C以及维B,维E多种维生素,可以让人补充所需要的维生素。

  “好一朵美丽的茉莉花,好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸……”当你听到这首熟悉的歌谣时,那一朵朵洁白的茉莉仿佛展现在眼前。她那娇嫩的身段,就是上天派来的福音。

小学生二年级作文3

  因为有了我,我的家变得幸福,因为有了我,我的家变得快乐……因为有了我,我的家每天都在上演着不一样的画面,让人难以忘怀!

  因为有了我,我的家多了一些欢声笑语!

  记得有一次,我正在看电视,看见电视中的卡通人物的面容化的很漂亮,我就也开始学起来,首先,我先拿妈妈的纱巾围住头,再用毛笔在嘴巴两边画了三道,用口红在鼻子,眉毛中间点了两个点,后来我又用两只筷子插在了头发中间,最后穿上妈妈的高跟鞋,随后就跑上去给爸爸妈妈看,爸妈看过后就不禁哈哈大笑起来,边笑还边说:“琪琪,你这般模样真搞笑!”

  但也就是因为有了我,我的家就也多了一些烦恼!

  有时候,我正在拉琴,有一个地方拉错了,妈妈让我重新练,可练了一遍又一遍,我还是一直在这个地方出错,连接不起来,那么妈妈就开始生气并责骂我,说这才是三级的歌都拉不好,并且看书拉都拉错了,说我就是个“猪脑子”,在当时我也有点生气,说我就是这“脑”,改不过来了,这可使妈妈更生气了,而我同时也被吵哭了,顿时,家中的人都沉默不语。

  更是因为有了我,爸妈才感到了有我这个女儿而自豪!

  当我站在**下演讲时,当站在舞台上晨诵时,当通过我的辛苦努力竞选上大队委的时候,那一刻,我骄傲,同时我的爸爸妈妈也感到了自豪呀!

  所以,因为有了我,这个家才变得完美,才变得丰富多彩,不那么单调,冷清啊!

小学生二年级作文4

  春天的颜色是五彩缤纷的。不信?你瞧!天空是湛蓝的,太阳是红彤彤的,云朵是雪白的,小草是嫩绿的,桃花是粉红的,油菜花是金黄的……难怪诗人爱吟咏春天,难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界上一切美的融合、一切色彩的`集合。阳春三月,一个星期天的上午,我和爸爸妈妈去郊外春游。

  这天,春风拂面,我迎着春风蹦蹦跳跳地向前走,像一只欢快的小鸟。路旁的柳树上已经吐出了尖尖的嫩叶,小草也从地下羞答答地探出了头,小燕子正从南方飞回来。你听,小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在唱:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。你问燕子为啥来,燕子说,这里的春天最美丽……”

  我们来到田间小路上,绿油油的麦苗铺满大地,像一张巨大的绿毯。不远处,农民伯伯正在浇水、施肥。一阵微风吹来,飘过一阵阵花香。我们紧跑一阵,来到果园前,迎着明媚的阳光,看着那桃花、杏花、樱桃花……红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的似金,一串串爬满枝头,把整个果园打扮得像一位美丽的小姑娘。

  再向前走,一个个鱼塘展现在我们面前。水*如镜的塘面上,一只只小鸭子在水中愉快地嬉戏。鸭子游过的地方留下一条条水痕,在阳光的照耀下波光粼粼,好像许多银屑撒在塘面上,美丽极了。

  在归途中,我心潮澎湃:春天,你犹如一个画者,以大地为纸、清风为笔,将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫融为一体,又将人们那辛勤的劳动和无私的奉献巧妙融合在一起。

  是的,勤劳的人们在用自己的双手装扮着春天的美丽,装扮着自己的家乡。春游家乡的郊外,真美!

小学生二年级作文5

  最*的阴雨天气确实不怎样令人高兴,可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空,有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶,每个人的脸上都然而笑逐颜开,他们的手上还提着新衣服,这不禁使我联想到过新年穿新衣的*俗。

  小时候穿新衣总然而那么高兴,不管新衣的式样和品牌,然后只要然而新的,就会欢欣不已,就会觉得然而过年最好的象征,然而一年里最好的衣服。

  早在春节降临前,为了接待亲戚朋友上门拜年,我们都会把住家里的里里外外,打扫得干干净净,还会在门上贴上一幅春联,祈求好运。 传统的对联然而在红纸上写上黑色或金色的联语,什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的,反正都然而些吉祥的话语。

  送灶神然而过春节前的一件大事。听奶奶说,送灶神然而在农历的十二月二十四日,然后这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都期望灶神上天说好话,因此这一天人们都会个性准备了丰盛的供品拜祭灶神。

  除夕这一天对人们来说然而极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新,吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后,就开始守岁了。

  最值得小孩子们高兴的不仅仅仅然而在过年的时候能穿新衣,玩鞭炮,最为重要的然而能够收到大人们给的压岁钱,收压岁钱也能够说然而收红包,因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈,然而表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要,主要然而让孩子们开心,其主要好处然而在红纸,因为它象征好运。

  在爆竹声中,春节就早已过去了,但年味儿仍然而挥之不去,仍给了人们无尽的回味。

小学生二年级作文6

  今天,我们来到了中华民族园。我兴奋极了!

  我们刚进民族园,只见一座小山。水从小山顶上哗哗地流了下来,形成一个漂亮的瀑布。瀑布水刚好流进山脚下的大水池里。

  离开小山瀑布,我们跟着导游进入一个一个独具民族特色的建筑区,领略了各民族的不同风俗*惯。我看到,苗族的寨子是用竹子搭成的门,里面则是用水泥和砖石搭建的房屋。我还看到,波光粼粼的湖面上,天鹅怡然自得地划着水。湖水里,小鱼悠闲地摆着尾……而最令我们喜爱的就是傣族的泼水节了。

  由于泼水节是在中午玩儿的,所以,我们先是在一座离泼水场地不远处的大竹屋里休息、玩耍,盼望着泼水节的开始。

  盼啊盼,总算盼到了中午。我们班的男生都非常积极地“活动”了起来。程才干脆脱下外衣,在大盆里浸透了开泼。而我则是拿着刚买的瓢泼。很快,我们整个五年级的同学泼成了一片。大家互相泼着,水花在天上飘得不亦乐乎。我们开心极了!虽然天上没有乌云,但这个泼水节却让晴朗的天地沐浴在水花之中。那场面,真好像是刚下了一场瓢泼大雨。我们的衣服自然是全都湿透了,但是,我们仍然很开心很快乐!

  后来,我们又观赏了雕塑的乐山大佛以及许多的“名胜古迹”。然后,留下一片欢声笑语,我们满载着快乐乘车返回了学校。我喜欢春游!

小学生二年级作文7

  我介绍过很多东西,它们都各有特色,唯一遗憾的就是没有好好介绍过自己,所以呢!我决定今天,我就要来介绍一下有特色的自己。

  我是一个女生,从我霸气的名字就可以看出本人独特的风格了,不知道的人还以为我是一个男生呢!谁叫我有一个男女通用的名字啊!我有着一头及腰的长发,大大的眼睛,小小的嘴巴,*常很喜欢笑,我也是家里的开心果,家里也是因为有了我,才变得那么生机勃勃,在我自己的世界里,到处都充满着欢乐,我可不是一个多愁善感的女孩子哦!

  我性格开朗,碰到一个陌生人,只要他不是一个坏人,我都有可能和得来,我兴趣广泛,爱画画,爱唱歌,只要是我喜欢做的,我都会尽力而为,本人最大的几个爱好分别是吃、玩、睡,从这几点,我妈妈就给我取了几个外号,如:小吃货、小懒猪。。。。。。

  我还特别喜欢小动物,记得在我四五岁时,妈妈给我买了一只小兔子来消磨我的时光,我一看到它就爱不释手,似乎把它当成了我的家人,天天捧在手上,在各处游荡,不知道的人还以为我的了”思兔病“呢!这件事也令我妈妈哭笑不得,又不得不把这只小兔子送人了,也就是因为这么一件小事,害得我伤心了好几天呢!

  这就是我,一个具有特色的小女孩,大家看了以后,如果想和我交朋友的话,我一点儿也不介意,我倒希望朋友越多越好,所以,请大家放心的来和我交朋友吧!

小学生二年级作文8

  有一天,上帝心血来潮,把他创造的万物都叫了过来,对他们说:“我想听听你们说说:因为有了你,这个世界才会怎样?”大家齐声说:“好的”。

  太阳第一个说:“因为有了我,这个世界才有光明”。星星第二个说:“因为有了我,黑夜变得多彩。”狼第三个说:“因为有了我,生物链才不会脱节。”……

  最后到了人类,沉思了许久后,人类说:“因为有了我们,世界才有了……有了文明。”太阳说:“是吗?”星星说:“不是。”

  动物们说:“他们可真不知耻!”人类的这句话遭到了太阳的质疑,星星的否定,动物的谴责!

  是呀,我们人类总是口口声声说自己有文明,可却又做着相反的事。人们乱伐树木,只是为了做自己想用的家具;肆意掠杀动物,只是为了吃一吃美味,满足自己的口福,或者为了要动物的皮毛做皮具,为了鱼翅,人们不惜把捞起的鲨鱼的鱼鳍剁下,然后把它们扔进水里,让它们自生自灭:为了猴脑,人民不惜把活生生的猴子的脑袋敲开,再取用猴脑,像这样残忍的事情还有许多、许多,要知道动物也有生命呀!它们也跟我们一样,同生在蓝天下,都有生存的权利!

  我们人类对地球的伤害实在太大了!当我们坐着汽车时,有没有想到汽车的废气对空气的污染;当我们开空调时,有没有想过正破坏着臭养层?在我们泛用资源的时候,有没有想过我们赖以生存的地球会被破坏?换一句话,可以说:因为有了我们,这个世界才会被污染被破坏!

  醒醒吧!忘羊补牢,现在改正还来得及,可别到了追悔莫急的时候!

小学生二年级作文9

  春节快到了,大街小巷人流如潮,人们都在兴高采列地购买着各自所需的年货。

  今天是腊月三十,我早早地起床看见妈妈将新衣服放在我的枕边,心情格外舒爽,吃完早餐,跟爸爸将春联贴好,这时才突然发现上下左右的邻居都已将春联贴好。

  下午我跟爸爸妈妈走出家门,看见男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容,只见各种商家标语,条幅迎风招展,我跟爸爸妈妈进入商场买礼物,我们给爷爷买了两瓶酒,给奶奶买了两袋麦片,给表哥表姐买了两瓶椰子汁。

  提着礼品,我们就去爷爷奶奶家吃年夜饭,到了爷爷家,好热闹呀!大姑妈,小姑妈,哥哥,姐姐都在爷爷奶奶家聊天。到了六点钟的时候,爷爷做了一大桌丰盛的年夜饭。我跟爸爸一起到楼下放鞭炮,此时震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏!大家围坐在一起吃年夜饭,年夜饭可丰富了,有春卷,热气腾腾的粉蒸肉,最后爷爷端上了一盘红烧鱼,它象征着我们的生活年年有余。我跟哥哥姐姐们立刻狼吞虎咽地吃起来,我跟爸爸妈妈大姑妈小姑妈他们一起向爷爷奶奶敬酒,祝爷爷奶奶万事如意,身体健康。爷爷奶奶拿出压岁钱,分给了我跟哥哥姐姐。

  吃完年夜饭,我跟哥哥姐姐在楼底下放花炮,我们拿了三个降落伞出来同时点燃,一声炮响,我们奋力拼抢着,谁也不让谁,蹦着跳着,好热闹啊!

  每次过春节,我总是十分高兴,春节有红包有鞭炮,更有喜气洋洋的气氛陪伴我,使我快乐。

小学生二年级作文10

  我家里养过许多小动物,但让我喜欢的小动物是小白兔。

  记得有一天我在看电视,妈妈给我买了一只小白兔,我高兴地跳上跳下,很快找到一个笼子把它关起来,我仔细地观察它,看到它长着两只非常长的大耳朵,红眼睛,三瓣嘴。我问妈妈:“小兔子喜欢吃什么?”妈妈说:“小白兔喜欢吃蔬菜和胡萝卜。”

  我拿了一片青菜放进笼子里,可是小兔子不吃,我问妈妈:“小兔子怎么不吃呢?”妈妈说,“也许小兔子离开爸爸妈妈太伤心了!”我想我会好好照顾它,让它成为我的好朋友,让它忘记悲伤。

  所以我站在笼子前面唱歌说话,让它逐渐和我熟悉,但小白兔还是不理我,它躲在一边用红色的眼睛看着我,好像害怕人类,我躲在屋里观察,看到它仔细用口咬了一口绿叶,没有发现危险,就把绿色蔬菜吃完了。

  我每天放学回家都去看小兔子,给它喂胡萝卜和蔬菜,我们渐渐熟悉了,我还敢摸它的白兔毛,它一动也不动,好像认识了我的小主人。

  有一天,我看到天气很好,把笼子打开,兔子钻了出来,在院子里跟着我跳,我走到哪里,它就跟到哪里,非常可爱,小白兔很可爱,聪明,我真的很喜欢它!

  但是天有不测风云,一天小白兔钻出笼子,我家的大花狗猛的一扑一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出来,母亲把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一动不动,我悲伤的哭了,妈妈说:“小白兔的身体是一座宝库,它的毛可以做成衣服,它的肉可以补充营养,不要伤心,下次给你买一个。”

  我听了不再哭了,默默地对小白兔说:“你陪了我几天,带给我欢乐和欢笑,但你离开了我,我没有保护好你,你一直是我最喜欢的动物!”

小学生二年级作文11

  轻轻翻开语文课本,我看到了一幅十分刺眼的画,这幅漫画中有五个十分醒目的大字,“母子上车处”,但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子,他们衣着整齐,但却没有一个人肯挪一挪步,让那位抱着孩子的母亲站一下,而那位母亲却只能无奈地站在一旁,看着那四个年轻力壮的青年。

  看了这幅漫画,我的心久久不能*静,看着这一个个神态*静的男青年,把手放在兜里,冷漠的*视前方,他们真的是不识字吗?即使不认识那几个字,看到那母女两人也应该坐视不管吗?看到这一幅漫画,我想了很多很多,我真的为这几个男青年感到可耻,我不禁深深的思考:一个人为了得到尽可能多的利益,可能会不择手段,可能会抛弃一些属于自己的东西,但这种人虽然得到了利益,但他的公德会随着利益的到来而远去。

  看完这幅漫画,我感觉到了这几位青年这为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受,他们的那种眼神,是让人过目不忘的,从那眼神中可以看出几位青年对公德的无视,看出了他们对尊严的无视,在生活中,这样的事不在少数,上车时,看到车厢里坐着的大部分都是年轻人,而站着的大部分全是年长一些的,难道他们就没有一丝公德心吗?其实做到有公德心并不难,只需一动便可以体现,这样的事为什么不去做呢?在生活中,人们往往为了一时的舒服而放弃了生活中最珍贵的公德心,你们认为这样值得吗?这个答案是显而易见的,那么我们为什么要去做呢?

小学生二年级作文12

  我家养了一只可爱的小白兔,他的名字叫贝贝。

  它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现。它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气。

  它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球。我给小白兔做了个家,把小白兔放进去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出"啧、啧、啧"的叫声,仿佛在对我说:"谢谢你,这嫩草可真香呀!"吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛。

  我爱你——小白兔,你是那样充满生气,天真可爱!你给我童年带来了无尽的快乐和遐想!

小学生二年级作文13

  周一早晨一起床我就高兴地大喊,恨不得能与全世界人分享我心中的喜悦!突然,在厨房做饭的妈妈匆匆进来,半开玩笑的对我说:“至于这么高兴吗?不就是放个假嘛。”妈妈转身一走,我立马冲着她的背影做了个大鬼脸,然后穿上衣服,到厕所洗漱,这些工作我基本上就是一口气干完的。

  干完后,我跑到阳台,干嘛呢?我猛吸了一口新鲜空气,啊,真清爽!现在是冬天,街上的人都穿着棉衣棉裤,我透过窗子望出去,为自己能呆在家里而不用去外面挨冻而感到满足。“别在阳台发呆了,快进来吃早饭!”正当我沉醉其中的时候,耳边又想起了妈妈的声音。我慢吞吞的走进饭厅,十分无奈。可是这种心情没有维持几分钟我就已经眉开眼笑了。为什么呢?当然是我被这一桌丰盛的早餐所诱惑住了。桌子上摆着香肠鸡蛋饼、玉米渣粥、茶蛋,这些都是我最爱吃的饭。

  吃完早饭后,我就要开始进行我的学*工作啦!我给自己布置了一个计划,一天学*八个小时,这样一来,我的寒假作业不出两星期就能完成了。

  待我完成一天的任务,已经是傍晚了。吃完晚饭后我与爸爸妈妈下楼散步。我欣赏着如此美丽的夜景,一种感觉不禁涌上心头:放假真好!有足够的时间让我欣赏这青岛的美丽夜景;让我有足够的权利支配自己的生活。

  这是我放假的第一天,过的愉快而充实,我要天天如此,过一个丰富多彩的寒假!

小学生二年级作文14

  有一天,小猪妈妈对自己的猪宝宝说:能帮妈妈去买只鸡蛋吗?

  小猪宝宝说:好呀!然后她就出门了。

  小猪宝宝去店里买了鸡蛋,带着鸡蛋,在路上听到有说话的声音。仔细一听,原来是一只鸡蛋在说话。小鸡蛋说:你要带我去哪里呀?小猪说:我要带你回家呀!妈妈需要你。你又可爱又漂亮,而且你不烂,所以我挑了你。

  回到家,猪妈妈问小猪宝宝:鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说:买到了。可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说:我要用四只鸡蛋。小猪宝宝说:我帮您挑吧!妈妈说:好呀!

  于是,小猪宝宝就开始挑。然后猪宝宝问会说话的小鸡蛋:你有腿吗?你有眼睛吗?你有耳朵吗?你有手吗?你有嘴巴吗?

  小鸡蛋说:我有啊!不过都还在蛋壳里。

  小猪宝宝说:那今天可以用你吗?

  小鸡蛋说:可以不用我吗?

  小猪宝宝说:好呀!

  于是小猪宝宝就把小鸡蛋藏了起来。

  这时候,猪妈妈走了进来。猪妈妈问:你挑好了吗?小猪说:没有呀,我刚坐下。然后猪妈妈就走了。

  小猪宝宝叹口气。给妈妈挑好了另外四只鸡蛋。猪妈妈做了好吃的蛋饼。然后猪妈妈就和小猪宝宝一起睡了。

  不过,小猪宝宝今天抱的不是小熊了,而是会说话的小鸡蛋。

小学生二年级作文15

  通向成功的漫漫路途上,几度艰辛,几多伤痛。这些挫折纵使带来了痛苦与悲伤,却也历练了我们的心志,并且告诉我们:留一点梦想给自己,将会获得成功。

  当音乐巨人贝多芬面对耳聋的打击时,不是向厄运低头,而是直面这一残酷的事实,已超出常人的坚强意志坦然面对,顽强抗争,坚持心中的梦想,创作了《英雄》《命运》等大量的音乐作品。把音乐变成了表现心灵情感和坚守信念的语言,使音乐变成了思想的载体,心灵的归宿,梦想的征程。在人生的不幸中,他顽强的扼住了“命运的喉咙”。逐步完成了他的伟大音乐梦。

  史铁生双腿瘫痪,这对任何人来说都是沉重的打击。但他不弃不馁,依然用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。他的一篇篇引人共鸣、奋激热血的文章流露出他对生命无尽的感激和面对身体缺憾的顽强意志都深深地感动着你、我、他。他曾经说过一句话:“我的梦想便是写好每一篇文章,我知道我可以做到。”

  自古英雄多磨难。正是他们指引我在遇到挫折时要留梦想给自己并为之奋斗。

  文学大师冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而当初她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  当多次考试的成绩与我的预期相差悬殊时,我总是失望、懈气,躲在黑暗中悄悄哭泣,可又有什么用呢?是那些与挫折有梦想支撑的人让我懂得了:唯有梦想才能产生动力,唯有梦想才能战胜挫折。泪水中,我毅然选择了承载梦想的翅膀,踏上追梦的征程。

  通向成功的漫漫路途中,几度艰辛,几多伤痛,却阻挡不了我奋然前进追逐梦想的步伐。因为我相信,心存梦想,驶向成功的帆儿将渐行渐*!


小学生二年级作文 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生二年级学生评语 (菁华5篇)

  1.拥有月牙般笑脸的焦美灿,为班里带来阳光般的味道。机智活泼的你总是开心快乐的生活着,老师真庆幸有你这么个快乐的小使者。如果你上课听讲再专心一些,作业写的再用心一些,学会探究、学会合作,就会为今后的学*打下良好的基础。努力加自信,你一定会成功。

  2.你是个懂事且勇敢的孩子。尊敬和爱戴老师,协助老师为班级做了不少贡献,老师代表全班同学谢谢你!愿你在以后的学*生活中严格要求自己,多思、多想、多做,老师相信你会更棒的!

  3.许欣是个性情温和的小男生。细心、好学的你总是用那双水汪汪的大眼睛注视着黑板。思考问题时的许欣是最可爱的,开心快乐时的许欣是最让老师喜爱的。老师要提醒的是:学*固然很重要,身体健康更重要。所以要坚持锻炼身体呦!做到不挑食、多吃饭,做一个全面发展的好学生。跟老师一起努力好吗?

  4.小小男子汉的宋永宽,全身充满着正义。你总是默默无语地认真学*,即使遇到挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实。自入校以来,你每天都在进步!加油吧!好孩子,你会成功的,老师始终对你充满信心!(常)

  5.胖乎乎的董晓慈总是那么可爱、懂事、体贴人。你的努力换来了优异的成绩。老师欣赏你细心、认真的好品质,也喜欢你开心、乐观的模样。老师希望你再接再厉,学会探究、学会合作、努力学*,为今后更优秀的你打下坚实的基础。自信好学的你,一定会成功!

  6.张笑楠浅浅的笑里透露着大家闺秀的风范,温柔可人的你很少惹老师生气,细心认真的你对问题总是刨根问底,老师就喜欢这样的你。张笑楠以后要相信自己,相信只要肯努力,自己一定会是最棒的。努力加自信,才能成就更为优秀的你。

  7.谢澳寒是个机灵能干的女孩子,更是老师得力的小助手。勤快活泼的你总是洋溢着阳光般的气息,努力好学的你成绩一直名列前茅。一切都优秀的你要更加努力才行呀!学*如逆水行舟,不进则退,你要超越一切阻碍你前进的事物,勇攀知识的高峰!加油,老师相信你是最棒的!

  8.你是个听话懂事,诚实质朴的男孩,主动为班级买花草。在书香校园活动中你带来了好几本书。最*,你的学*有了不少进步,上课能大胆举手发言,课后基本能按时完成作业。愿你今后养成好学多问的*惯,来年取得更好的成绩!

  9.你是一个聪明、勤奋、上进心强的好孩子。特别是你爱读书的*惯,让老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事有些丢三落四。你可不要小看这些“毛糙”的*惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍。因此,应该马上改掉它,让“认真”陪伴着你,“成功”也就会成为你的伙伴,老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚烂的一朵。

  10.你是个勤奋,好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学*成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

  11.老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,学*上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。

  12.你是个尊师守纪,诚实善良的男孩,对人有礼貌,能热心为集体出力,上课听讲认真,发言积极,作业书写上进步也很明显。望你进一步把字写端正,刻苦学*,在新的一年里,以更优秀的成绩向老师、家长汇报!

  13.在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,温柔文静,*和真诚,老师很喜欢你,如果在学*上你能够多一点认真,执着,少一点不求甚解,课堂上多一点专注聆听,作业中多一些仔细认真,你一定会成为我们班的佼佼者。老师很看好你,加油吧!

  14.你纯真直率,尊敬老师,思维敏捷,好学上进,语文课上常能听见你响亮的发言,学*成绩优秀。如果你能改掉上课爱做小作的坏毛病,你将会是一个人见人爱的好学生。

  15.小朋友,你思维灵活,资质可佳,上课回答问题积极,发言经常有精彩之处。如果能下决心克制好动和随意性,下课和大家友好相处,同学们会更愿意和你交朋友。

  16.文静,秀气的小姑娘,你尊敬老师,在与同学相处时真诚、宽容。学*上,你比较认真,但成绩不稳定。课堂上,你能注意听讲,但有时会走神。希望你在今后的学*中夯实基础知识,发扬勤思多问的精神,提高速度,相信你的成绩一定有所进步。

  17.你是个懂事的孩子,你的努力老师看在眼里,我由衷地为你感到高兴。但你还有不足,老师建议你多读书,提高自己的语言表达能力。老师相信,只要你继续努力,会有更大的成功在等着你。

  18.你是个聪明的男孩,具有一定的学*能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

  19.你是一个聪明的孩子,天真中蕴藏着智慧,活泼中透着可爱。说到学*以外的事,你都能津津乐道,但对自己的成绩又常常视而无睹。好不容易对学*有一些热情却总是不能持久。态度决定高度。孩子,要想提高成绩,你得先端正学*态度,然后再坚持不解地努力!相信你能做到得!

  20.你是个聪明、活泼而且非常可爱的小男孩。*时兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的.语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课专心致志,做事精益求精,你一定会是最棒的!

  1) 你是一个聪明富有想象力,课上总能听到你出奇的问答,但做作业时,不免有点粗心,希你改掉这种坏毛病,争取更的进步。

  2) 你是个活泼好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学*有进步,希今后保持这种良好的学*作风,争取更大的进步。

  3) 活泼好动是你的天性。学*自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

  4) 你是个勤奋好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学*成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  5) 你聪明可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学*上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

  6) 你是个诚实的孩子,你热爱集体,关心同学,学*有上进心,作业按时完成,但字迹不太工整,希今后改这些坏毛病,争取更大的进步。

  7) 你是个诚实的孩子,学*自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

  8) 你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学*自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

  9) 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你端正的坐姿,老师非常高兴。但最*,你却交了个坏朋友,那就是贪玩和懒惰。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩!

  10) 老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你*距离接触后,但在跟你*距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

  11) 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草马虎粗心是那么明显。你是个热爱学*积极向上团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?

  12) 你是位既聪明又可爱的小男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  13) 你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学*也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么老是心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  14) 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  15) 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

  16) 老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。

  17) 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  18) 你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学*,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  19) 活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

  20) 在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学*没有明显进步。在这里老师送你一句话:学*如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  21) 你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

  22) 在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  23) 翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。*时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

  24) 你是一个活泼可爱的男孩,见到老师同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。

  25) 在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

  26) 想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。*时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动团结同学,深受同学老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,*时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

  27) 在老师心目中,你是一个活泼可爱的男孩,见到老师同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学*上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  28) 你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

  29) 你活泼聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。*时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

  30) 你是一个思想纯朴心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的.各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

  31) 你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学*兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学*态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

  32) 你是个聪明活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

  33) 你是个诚实善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于你作业时,上课不够专心,导致你成绩不太理想,希你今后不再犯同样的错误,迈出新的一步。

  34) 你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学*上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

  35) 你是个懂事聪明的女孩。你热爱集体,关心同学。上课积极动脑,作业认真完成,还是老师的好帮手,希今后再接再厉,争取更大的进步。

  36) 你是个乖巧好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

  37) 你是个诚实勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学*成绩能更上一层楼。

  38) 你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学*有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

  39) 你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学*成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

  40) 你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

  41) 活泼开朗是你的天性,你热爱集体,各项活动积极参加,对人有礼貌,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,走到队伍的前列去。

  42) 你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学*上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

  43) 你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

  44) 你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

  45) 你是个诚实,憨厚的男孩,你学*认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

  46) 你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学*有进步,希你今后端正学*态度,你会是个很了不起的好学生。

  47) 你是个勤奋好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学*成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

  48) 你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学*上有进步,希今后继续努力学*,争取做人好学生。

  49) 你诚实善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

  50) 在老师眼里,你是一个文静内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学*上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

  51) 你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学*上加倍努力,相信你会比现在更加出色。

  52) 你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

  53) 在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学*的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

  54) 在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正清楚。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

  55) 你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学*的目的不够明确,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学*如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

  56) 你是一个聪明活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,*时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

  57) 你是一个聪明活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁,讲卫生,小组长工作认真负责。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。

  58) 你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。不过,老师觉得你学*上还欠缺“钻劲”,*时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。

  59) 在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

  60) 你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学*他们勤奋刻苦的精神,学*他们先进的学*方法,扬长避短,你一定会取得成功。

  1、 “人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学*和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

  2、生活中的你总是以温文尔雅的姿态来迎接各种挑战,学*上,凭着你的认真与执著,取得了令人满意的成绩,特别是一学期来,改变了以前上课不愿发言的缺点,能够踊跃地发表自己的见解,勇敢地迈出了全面发展的第一步。另外,你还具有多方面的特长,关心集体,为班级工作出了不少力。

  3、 “生活就像深奥莫测的汪洋大海,面对生活,我们不应是浅滩上的弄潮儿,而而是敢于挑战的冲浪者。”衷心的希望在以后的学*你能注意培养自己的创新意识和创新能力,充分利用课堂分钟,想信你会有更加出色的表现。

  4、运动场上,你潇洒的英姿给老师与同学留下了极深的印象,也为班极争得了不少的荣誉,老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。与此同时,你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实,你是一个很有潜力的学生,不要对自己轻易说“不”,把握住未来的道路,让我们共同努力,相信你的未来不是梦!你会明白老师与家长的良苦用心,对吧?

  5、生活中你时而沉着、稳重,时而风趣、幽默,时而妙语连珠,能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学*方法和思维方式。你拥有较好的学*基础,只需合理安排时间,并适当注意提高学*效率,相信你会在沉默中爆发的。

  6、俗话说得好:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能充分发挥你的潜能,潜入生活的海底,获取宝贵的知识和经验。

  7、你有着鲜明的个性特点,活泼中不失稳重,幽默中不失恬静,经常会给大家带来意想不到的惊喜与欢乐,教室里时常回荡着你开朗活泼的笑声。你落落大方,与同学相处融洽。学*中也能较好的认识到其重要性,能够认真对待各项工作。

  8、 “山再高,高不过一个人的意志;路再长,也长不过人的一双脚。”真诚的希望在以后的学*中你能够多下点功夫,向课堂分钟要效率,争取更大进步。让我们一起努力,希望你不会辜负老师的殷切希望。记住,有困难尽管来找我。

  9、你是一个有责任感,有能力的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业、默默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,*凡中有着一种不*凡的气息,质朴、沉稳。在学*上,你也能较好的认识到学*的重要性,并能认真的投入到学*中来,但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你骄傲!

  10、要知道,人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理想而付诸行动。我希望在新的一学年里,你能在此基础上,更加严格要求自己,取长补短,多听取别人的意见,相信你会做得更好。

  11、你是一个可以让老师放心的女孩。虽然有时在学*上有所放松,但你能够及时发现,严格要求自己。*日,尊敬师长,团结同学,认真完成老师交给的每一项任务,尤其是英语课代表的工作,做得相当漂亮,在此老师向你道一声:辛苦了!在学*方面,能做到上课认真听讲,课后独立完成作业,有主动学*文化知识和技能的兴趣,但各科的发展并不均衡。

  12、想要告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。记住:未来社会需要的是一专多能的人才,我们不能只凭兴趣去发展自身能力,尤其是现在,正在人生的转折点,一定要好好把握人生的航船。

  13、你的确是个文静的女孩。在老师的心目中,也是一个知道用功的女孩。在过去的一个学期里,你能做到尊敬师长,团结同学,认真做好老师交给的每一项任务。在学*方面,学*态度端正,认真学*各门功课,遵守课堂纪律,及时完成各科作业,老师很欣赏你。

  14、你要知道:世上没有浮在海面上的珍珠,要想得到它,就必须潜入海底。真诚的希望你能在以后的学*生活中,勤于思考,敢于提出自己的见解,同时还要加强体育锻炼,好吗?

  15、对于你,我是有时喜欢,有时生气。当你礼貌的问老师好,认真听讲,积极的回答问题,按时完成老师布置的各项任务时,老师喜欢你;当你上课低头,不认真听讲,自*课偷懒时,老师又很生气。但不管怎样,作为老师,期待着你的每一点进步。

  16、 “知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉,全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点,也有自己的不足之处,真诚的希望你能注意发掘自己的优势,培养自己的特长,为自己的将来设计一个美好的前景。

  17、你是一个有个性的男孩,有不服输的精神,在这方面老师很欣赏你。生活中的你总是一付笑嘻嘻的面孔,让人很容易受你的青春气息所感染。有时的你看起来漫不经心,但老师知道,你的心底正在蓄积力量。课下的你与同学相处的相当融洽,运动场上也时常见到你矫健的影,运动上你也为班级出了不少力。在此老师向你道一声:谢谢。

  18、 “人生如同做雕塑,捏好的好便是一个成功的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师衷心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学*和生活,为自己捏一个成功的雕塑。

  19、你是一个很可爱的女孩,有时会听到你爽朗的笑声,有时亦会看到你深沉的表情。年龄不大,但很成熟,你思考问题的深度很是让老师佩服。一个学期来,给老师留下印象最深的就是运动会上你的那种勇于拼搏,不服输的精神。班级辉煌成绩的取得有你不可磨灭的功劳。学*方面,态度端正,能较好的认识到学*的重要性,但在行动上却始终慢半拍。

  20、要知道,课堂上我们在收割;课后我们来收藏。只有这样,我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点,课后多收藏一点,好吗?

  1、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得**的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

  2、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

  3、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  4、当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。

  5、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

  6、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学*缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学*上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  7、你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学*上,定会一鸣惊人。

  8、学*如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学*上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学*的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

  9、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学*上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

  10、“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  11、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最*,老师发现你的学*有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  12、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学*是靠持之以恒的,如果你能把学*的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  13、文静、稳重、善良而又不失直率的你学*认真踏实,你要坚信、路,是一步一个脚印走出来的,只有始终如一地朝着既定的方向努力,才能达到胜利的顶峰。

  14、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  15、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学*为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

  16、知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

  17、在美国社会中流转着一句名言如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。

  18、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学*基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学*专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

  19、你待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,能认真完成老师布置的作业。同时你也很孝顺,是个很不错的男孩,希望你能在学*上更进一步。同时老师祝福你今后能一生*安、永远幸福!!

  20、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

  21、你外表深沉,内心活跃,观察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简单。老师希望将你的聪明才智用到学*上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应该明白、学*使人充实,给人快乐;努力让人进步,给人智慧!

  22、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

  23、你有许多优点诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  24、课堂上留下了你专注的神情,作业本上留下了你清秀的字迹,成绩单上写下了你进步的足迹,老师的脑海中印下了你尽职尽责的身影,你的生活是多采的,你的爱好是广泛的,纯真的你只要不断地进取,不懈地追求,你的明天一定是如花似锦的。

  25、你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学*有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

  26、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

  27、从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

  28、记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

  29、你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学*投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

  30、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

  31、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学*,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  32、你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆,也没少见你埋头苦学的小小身影,虽然我知道你在*惯上还有一个小小的遗憾,可是只有输的起的人才会赢得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

  33、你有很多优秀的品质,学*上,你的基础不是很好,学起来有些吃力,但你并没有放弃学*,遇到不懂的问题还不断地向老师请教,这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学*方法,去实现人生的梦想!!!

  34、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学*进步明显,能刻苦耐劳,课堂练*完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学*,做一名优秀的小学生。

  35、如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果。

  37、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  38、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学*上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  39、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最*,老师发现你的学*有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  40、尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学*要更投入一些。希望在今后的学*生活中,争取更上新台阶。

  41、你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

  42、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学*成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

  43、你喜欢简单,但思想比较复杂,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大,你并非不是学*的好料,望你克服困难,勇往直前!

  44、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

  45、你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

  46、你思维敏捷,学*勤奋。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。你勤于思攷,所学知识能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发现你已完全适应了高中学*生活,半期考中的表现证明了你不应是弱者。但老师同样要提醒你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。

  47、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学*是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

  49、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,__,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

  50、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学*上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长!

  51、踏实、勤奋、刻苦的学*精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学*态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功,老师深深地祝福你。

  52、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?

  53、你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学*、成绩优良,看到你这学期做事的速度加快了,老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏*惯,多帮姑姑做家务劳动锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。

  54、每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!__,你的学*基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学*专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

  55、你有一付热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维敏捷,聪颖灵活,课堂上经常听到你精彩的答问,你要求上进,充满自信,学*上永不言败。你常常“失控”,拖拉作业,堆积如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。

  56、你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,学*上后半学期经过你自己的努力,进步很大。如果你能正视自己的不足,虚心向老师同学学*,戒骄戒躁,那么你将是一名人见人爱的好学生。

  57、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法,这很好。看着你的成绩不断进步,老师为你高兴。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  58、

  59、你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你*时工作不够踏实,做事有点马虎,学*上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

  60、你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩,做事一贯认真,经常帮助教师排忧解难,帮助其他同学攻克难关,我对你充满了感激之情,我想得到你帮助的同学也会经常感谢你。你踏踏实实的学*换来了可喜的成绩。你爱集体就象爱自己的生命,我为你感到无比的自豪。愿你健康、快乐、上进!

  61、你是一个羞羞答答的小男孩,你尊师守纪,团结同学,爱劳动。学*上由于欠自觉,上课不够专心,成绩一般,如果你专心听课,继续发扬字体端正的优点,改正懒惰的毛病,你的成绩会更好。

  62、你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  63、你性情温和言语不多,但待人诚恳礼貌。你思想健康,要求进步。你学*渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神缺乏正确有效的学*方法,学*成绩还无起色,*时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦永远进取!

  64、善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

  65、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

  66、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学*有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

  67、你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学*基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!

  68、

  69、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。

  70、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗?学*是要靠持之以恒的,如果你能把学*的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学*,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

  71、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学*,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  72、你知错能改,上进心强是老师最为欣赏的地方。你活泼可爱、尊师守纪,学*上自觉刻苦,成绩优良。作业书写经过你的努力有了很大的进步,还在艺术节上获奖。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善,希望以后你能严以律己,做一个人人尊重的班长。

  73、经过老师和父母的帮助教育,你的学*目的明确多了,学*态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

  74、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学*,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  75、你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

  76、你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学*上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

  77、大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学*上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的!

  78、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学*上,只有这样,你的成绩才会提高。

  79、性格内向不是什么缺点,但过于内向就不好了,一定要改变过来。你要勇于参加各项各项集体活动,在集体活动中和大家融洽相处,不要把自己和大家隔离开了。只要你这样去做老师相信到时你会有很大的变化:和同学关系好了,学*成绩也会好的。

  80、老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学*,做到笨鸟先飞,是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了分,多令人高兴啊!

  81、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

  82、你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不懈,再创辉煌!

  83、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  84、知道吗,最*,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

  85、活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学*,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

  86、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学*,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

  87、能坚持参加晚自修这点做很好,积极参加各项集体活动,这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误:上课喜欢讲话,影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正,不要因为这个毛病影响了你的学业,也影响到你自己在老师同学眼中的形象,更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好!

  88、*时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学*方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更*。

  89、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

  90、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学*成绩比较稳定。希望你今后在学*上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

  91、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

  92、你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学*自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书、报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

  93、你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学*细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!

  94、古人云书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学*上岂有*坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学*,为自己开创出美好的未来呢?

  95、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  96、每当老师读到你那一篇篇充满灵性的作文都会深深地为之震撼,你是一个有灵气的女孩,老师常这样说,你天资聪颖而有悟性,你思维敏捷而有独特视角,你对一却事物都充满好奇,有所思考,你对文学有着浓厚的兴趣,朝着自己的目标潜心探索,老师相信你一定会创造奇迹。

  97、这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住千万别荒废了学业。

  98、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学*也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的__会做到的,对吗?老师期待着。

  99、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是认真。认真完成作业认真听讲认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信支持你。

  100、你是位健康,精力充沛的孩子,能干热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学*上,成绩会远远不是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。

  101、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学*,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做?

  102、你的学*比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,__,你是一个聪明的学生!

  103、你一定听过这样一个故事吧牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学*工作时如此专注,还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会学有所获。

  104、你活泼勇敢,聪明大方,还写了一手蛮帅气的字……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学*上去,谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学,可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步提高,也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子,老师知道,你一定会明白我的意思的,对吗?

  105、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

  106、你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学*上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

  107、古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学*的方向;“懒”使你染上了许多坏*气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

  108、你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!知道吗“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学*,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

  109、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学*,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  110、你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

  111、*时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学*方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更*。

  112、你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌!

  113、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  114、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

  115、在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

  116、这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学*成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学*求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?


小学生二年级作文 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生二年级第二学期学生评语 (菁华5篇)

  1、你学*比较努力,基本上能认真完成老师的作业,与同学们相处也还不错,没有什么大不了的矛盾需要老师来调和的。你的自理能力强,基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心学*,让自己的成绩步入班级的前列。

  2、你是一个聪明的学生。思维灵活,学*认真,上课能积极回答问题,老师挺欣赏你的机敏。数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油,取得更大进步!

  3、从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

  4、你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

  5、你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!

  1.你是位既聪明又可爱的小男孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

  2.你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,热爱劳动,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

  3.你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样静下来认真思考,勤奋学*,你成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

  4.你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”。生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情,用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

  1、你是个活泼的孩子,有爱心,上课能注意听讲,用心发言,主动打扫教室的卫生,用心参加各种活动。你兴趣爱好广泛,绘画水*逐渐在提高,进步很大。记住:一分耕耘一分收获。只要勤字当头,你的进步就会更大。

  2、好学上进的你,上课时总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,充分展示了你在学*方面的悟性与灵性。老师也总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自我的理想飞翔。

  3、你是个懂礼貌聪明的男孩,你人留意大,主意个性多,劳动用心。但学*上不够自觉,作业马马虎虎完成。“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学*中去吧!在老师眼里你文静懂事踏实稳重。在班里并不显眼,却时刻有一颗关心群众的心,*时能与同学和睦相处,用心参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。期望你用心动脑,不断完善自我却迎接更大的挑战。

  4、无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学*的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

  5、胖乎乎的你,健康可爱。你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自我,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  6、运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学*成绩就会有很大的提高,老师期盼你的进步!你是一个聪明能干群众荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现。你还个性爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。期望你的知识面越来越广!

  7、在老师心目中你是个善良纯朴的男孩,*时劳动用心,能乐意为班级服务,对人有礼貌,思想上有上进性,上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。期望你*时多下苦功夫,不懂就问,争取好成绩。

  8、你的'大度你的热心你的宽容你的职责心都深深地印在同学们和老师的心中。更难得的是你在学*上从不因为老师对你的批评而退缩,反而更加努力,这是值得叫人佩服的。期望你争取更大的进步!

  9、你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。但是,你上课的时候总是那么安静。在那里,老师真诚地期望你能抓住每次锻炼自我的机会,与人交往大胆些,使自我变得更加出色。

  10、老师赞赏你胆大乐观群众荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学*上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  11、学*犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师期望你能勇敢地应对学*中的任何困准,要相信自我的潜力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就必须能酿出鲜美的蜜来!老师十分高兴,这学期你进步了。能按时完成作业,上课坚持听讲,用心举手发言,字写得也有进步,真了不起!坚持下去吧!坚持就是胜利!

  12、你活泼好动,对班级的活动十分热情,在学*上有一颗上进不甘落后的心,学*成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

  13、你是个勤奋好学的孩子。同学之间友好相处,热爱群众,作业认真,学*成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  14、在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学*认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!

  15、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学*自觉主动,成绩优秀。如果你上课能用心开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。

  16、想到你,浮此刻我眼前的是抢着为同学发本子的情景。*时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动团结同学,深受同学老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,*时以高标准严格要求自我,你会十分出色。

  17、翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈此刻人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。*时,你关心同学,热爱群众。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在那里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

  18、小小的你十分可爱,你的表达潜力个性强,老师和同学们常常被你有感情地朗读所感染,你还很热心地为班级做事。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  19、你是个懂事较有上进心的好男孩,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。但是,你在学*和工作中还务必戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。

  20、你是一个文静乖巧的学生,学*认真刻苦,能用心参加书香满校园的活动,并在活动中获得了“书香少年”的称号。热爱和关心班群众,用心打扫卫生,是同学们学*的榜样。望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。

  1.看到你的名字,就想起你圆圆的胖乎乎的笑脸,你活泼可爱,总是那么开朗,你爱劳动,每次饭后总是主动帮老师打扫教室、走廊,老师好喜欢你啊!如果你能在课堂上守纪律,老师就更喜欢你了!

  2.你给老师的印象就是不爱说话,上课时坐得端端正正的,也爱写作业,可能是你没讲究学*方法的缘故吧,你的学*效果不是很好,老师都为你着急了。今后你要把每一个知识点都落实,那样成绩会有所提高的!

  3.这期从北京来了一个会说普通话的你,好大方的你呀,上课时能大胆的回答问题,作业字迹工整,也许开始不适应这里的教学,你的成绩不是你妈妈期望的那样,后来你的进步令老师和你的家长非常满意,期中还得了奖状,继续努力吧,更上一层楼!

  4.你是一个聪明的孩子,头脑灵活,老师交代的事你能认真完成。可是后半期的你的表现有点令老师有点失望,你的成绩很好,老师让你当组长,是想让你起带头作用的,可是你上课有点贪玩,一个橡皮擦,一支铅笔都是你的玩具,老师希望你以后好好的表现,要有带头雁的样子!

  5.一个文静守纪律的好女孩,说实话,刚接触你时,你给老师的印象不是很深刻,自从那两个女同学欺负你后,老师狠狠地批评了她们,你的胆子就变大了,上课回答问题声音好响亮,尤其是成绩,那真是不错,所以评你为三好学生,你是当之无愧的,继续努力吧,好孩子!

  6.你呀,上半期的表现真的是令老师头疼,自己不写作业,要补*班的老师写,要同学写,小小年纪还欺负别人,通过和你家长的交流,你变了,看到你的改变,老师好高兴啊!后半期,你基本上能独立完成作业,上课听讲也认真了,虽然成绩不是很优秀,但是进步也不小呢,老师在这里表扬你了!望你持之以恒,争取更大的进步!

  7.你默默无闻的做着你爱做的一切,比如早晨来后带领同学们学*,打扫卫生,上课时你坐的端端正正的,认真地听老师讲课。你像一枝静静开放的鲜花,把自己开得灿烂,把芳香留给了同学们,同学们在你的带领下,进步不小呢!老师在这里感谢你!

  8.你是个聪明活泼的孩子,尊敬师长,团结同学,乐于帮助他人。上课时你思维活跃,再难的问题在你手里都能迎刃而解。下课后,能与同学们和睦相处。老师希望你以后回答问题时先举手,好吗?在优中追求完美,那更优秀!

  9.你是位既聪明又文静的小女孩,你学*认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,你课堂上发言再大声些,敢于提问,你会更优秀,老师会更喜欢你哟!

  10.你给老师的印象是太默默无闻了,你默默的学*,默默地劳动,默默地帮助他人,所有的一切都给老师留下了深刻的印象。老师祝你在今后的学*中更上一层楼!

  11.你爱劳动,守纪律,是个听话的孩子,你太默不作声了,课堂上也不敢回答问题,老师多想看到你举起你那稚嫩的小手呀,希望你今后大胆一些,努力把学*提高一个层次!

  12.你性情温和、言语不多,待人随和、诚恳。对待学*,有充分的自信,努力刻苦,在学校你和每个同学都和和气气的,老师好喜欢你哟。但是老师更希望你今后大方一些,你太文静了,像个温顺的小绵羊。女孩子性格可以开朗些,好吗?

  13.你是个聪明懂事的男孩,你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课总是那么安静,希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更出色。老师期待着你的改变哟!

  14.你是一个乖巧可爱的小女孩,这期老师选你当组长,你在各方面都表现得非常出色。在校能自觉遵守各项规章制度,对待学*也较努力,上课时你总是坐得端端正正,听得认认真真,作业也很自觉完成,还主动能帮助其他的小朋友。老师希望你以后在家能多读课外书,丰富知识面,提高自己的理解能力!

  15.这期我班来了一个又可爱又调皮的你,说你可爱,是因为你懂得要帮助别人,还主动给老师打扫讲台,看到垃圾桶满了就自觉的去倒了。说你调皮,是因为你有时还和其他小朋友打闹,并且出手比较重。老师希望你今后注意和小朋友和睦相处,在学*上也要自觉,老师期待着你的改变哟!有信心吗?

  1、在老师心目中,你是一个活泼、可爱的男孩,见到老师、同学你总是笑脸相迎。你上课能认真听讲,作业一丝不苟。你热爱劳动,乐于助人,关心集体。不过,老师觉得,你在学*上还缺少在运动场上的那种拼劲。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里会品尝到辛勤奋斗的甜果。

  2、你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

  3、你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。*时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

  4、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学*中尽量少一些失误,你一定会非常出色。你是一个有礼貌的孩子。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情,你都能认真完成,如果学*上再用功些,你一定会更加出色,加油!

  5、你是个稳重、踏实的男孩,学*认真,思维敏捷。虽然你一直不肯表现自己,但你的优点老师全记在心里。老师希望你更加努力,取得更大进步!

  6、老师喜欢你,是因为你上课认真,成绩优异,同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于助人。但是,你知道吗?课堂上,每位老师都好想看到你高高举起的小手,好想听到你大胆发言的声音!其实,每次你回答得都不错,相信自己,勇敢地向自己的胆小开炮吧!

  7、你是个聪明、活泼的男孩。课堂上思维活跃,回答问题声音响亮,数学成绩一直很棒。美中不足的是你上课管不住自己,常会做小动作,如果能克服缺点发扬优点,那么你一定会让老师刮目相看。

  8、你是个聪明、性格开朗的小男孩,同学们都喜欢接*你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,上课积极举手回答问题,这些是你的长处。如果在学*上你更加严格要求自己,作业书写的速度再快些,那么,你的各方面一定会再上一层楼的。

  9、你是一个活泼可爱的孩子,你聪明、勤奋、渴望学到更多的知识。数学课上老师经常看到你专注的眼神,你的数学成绩很棒,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希望今后继续努力。!

  10、你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的好学生。老师有时叫你做事,你也从不拒绝。你上课能认真听讲,但思维不够活跃,敢于在课堂上表现自己,但声音不够响亮。如果你能改正缺点,多学*同学们身上的优点,学*上再加把劲,那你会令同学们刮目相看的。继续努力吧。

  11、“天下无难事,只怕有心人。”的确,通过你的努力,你的成绩有很大进步,但是离老师期望的目标还有一段距离。以你的基础每次考试都应该是满分。粗心好动是你的坏毛病,如果能克服缺点发扬优点,那么你的表现很更出色的。

  12、你是一个懂事又可爱的小姑娘,在学*上,你勤奋努力,成绩优异;在生活中,你还能主动帮助有困难的同学,你真是一个好孩子。老师相信,今后你会做得更好!


小学生二年级作文 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生二年级英语作文 (菁华3篇)

  today is my nine-year-old birthday. i am very happy, because my father buys a big cake for me and my sister just comes to guangzhou. after dinner , my family celebrate my birthday . i make a wish and blow out the candles . do you want to know my wish ? let me tell you , i wish i can study harder and harder ,then get the no.1 in our class. then i cut the cake and my family share the cake with me . how nice today!!!

  HI!My name is Tess. I am a girl. l can speak English very well.I like English very much. I am thin and tall. I am ten years old.I am lovely ,too. I look like a big pig.I like my tachers.I like my school.It's big.It's beautiful.It's clean.There are three buildings in my school. One is school building .One is dance studio. The other is dormetory.There is a playground, too.We can play on it .I like everything!

  My birthday is on Sunday. My parents are going to have a birthday party at home. I invite my friends to e to the party.

  At the party. They give me many small presents. Such as cards, picture books, pens.

  They sing Happy Birthday to me. My mother makes a big cake for me. I cut the cake into small pieces and give them out.

  We sing and dance.We have a good time at the party.

  【参考翻译】

  我的生日在星期天。我的父母在家里要有一个生日聚会。我邀请我的朋友来参加晚会。

  在聚会上。他们给我许多小礼物。如卡片、图画书、笔。

  他们唱生日快乐给我。我为我妈妈做一个大蛋糕。我把蛋糕切成小块,给他们。我们唱歌跳舞。

  我们在聚会上玩得很开心。

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