读书高三作文优选【五】份

首页 / 高三作文 / |

  读书高三作文 1

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,现在,我对这句话的理解越来越深刻了。

  每天,做完功课后,我都要翻开课外书,如饥似渴地阅读着每个有趣的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了很多知识,而且也让我懂得了不少道理。比如,阅读《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事都要动脑想一想,否则,后果不堪设想;《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子,使我认识到一定要珍惜现在的美好生活,好好学*,将来长大了为社会奉献自己的爱心;《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我,只要朝着认定的目标奋进,就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。

  现在,我正在阅读《十万个为什么》,这本书真是太棒了,我有什么不懂的问题,只要翻开书一查,一切都会迎刃而解。如“心脏从来不休息吗?”“人类寿命的极限是多少?”“蜻蜓为什么要点水?”“星星的亮度为什么不同?”等等,读了这本书,我对这些问题都已不再迷惑。它让我懂得了许多科学知识,而且更引领我去探求更多更深刻的'科学奥秘!书——真的是我的精神食粮!它让我的生活丰富多彩,让我的学*充满阳光,也让我的生命更有意义!我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大!

  由此,我也养成了良好的阅读*惯。每读完一篇文章后,我都要想一想:这篇文章好不好?好在哪里?美在哪里?有哪些优美的词句、生动的描述?独特的笔法?然后把它们摘记在本子上,或者将自己的读书心得记下来,写成了我的读书札记。

  读书,让我心情快乐!读书,使我视野开阔!我爱读书,我将永远以书为友,一生与书为伴!

  读书高三作文 2

  夏日午后,闷热的空气压得我喘不过气来,屋内的寂静逼得我窒息,“无趣”是此刻我对这世界唯一的诠释。须臾间,瞥向书柜的眼角顿时亮了起来,似黑夜的一盏灯,令人精神振奋,带人脱离苦海。随手挑了一本书,便开始阅读……

  一阵阵响亮的声音,再次唤醒我的注意力,漫不经心的望向窗外,猛然惊觉──夜幕已低垂。韶光荏苒,原本厚如几十本辞典的小说,如今却剩寥寥几页是未知的领域,其余早已全数被征服。用心思索前面几个小时的时光,我忆不起任何事,只记得自己尽情徜徉于“书”的国度,任凭想像力拉着我四处飞翔,将浮荡的文字牢牢缠绕于我的掌心,书中的曙光牵引着我翩翩地飞向曼妙的结局。

  我喜欢读书,喜欢读书赋予的无穷礼赞。它,点燃了心中那块已被世间无趣枷锁所捆绑住的碎片,让它重新燃起赤红的烈焰,使心灵无拘无束地悠游在书中世界。

  精读美国作家艾琳˙坑特的《猫战士》体会猫儿对人类摧残森林的反感,领悟它们自力更生,独自面对风风雨雨的勇气。不论是天灾人祸,都想尽办法的搏斗,尽管伤痕累累;尽管失去了伙伴、手足,甚至是亲人,依旧踏着坚定的步伐,卖向令人憧憬的未来,决不轻意向困难屈服、低头。每每阖上《猫战士》,都会将我心灌满无限勇气,鼓舞了原本消极的心情。

  阅读《牧羊少年的奇幻之旅》,看着牧羊少年从不动摇、锲而不舍地朝着梦想前进,不管前方等待着他的是什么,仍旧毅然决然地迈开脚步。即使明知会被惧怕吞噬、蒙蔽,也不为所动。一切都只是为了一个梦!一路跌跌撞撞的循着蜿蜒的道路,盲目相信“当你一心想完成某件事时,整个宇宙就会联合起来帮助你完成”与“注定”,只身前往未知的未来的牧羊少年,使我打从心底敬佩。

  读书,洗涤了我的魂,沉淀了我的心,抚慰了我的灵,供脆弱的心一个庇护所,予激动的心痛快发泄不快的情绪。

  在干涸的土地上,重新栽种新的芽苗,滋润遍布尘土的我的心灵,点缀了早已黯淡的苍穹一些璀璨的星子,是读书给予我莫大的孕育。

  读书高三作文 3

  你们喜欢读书吗?我就是一个喜欢读书的学生。其实多读书对我们今后是有帮助的。我们应该“多读书,善读书,读好书”。接下来,让我告诉你多读书有什么样的好处。

  多读书能提高我们的阅读能力。读书多了,就能培养“一目十行”的阅读能力。这样,在预*课文时,就能快速了解课文,复述课文。

  背课文很难,但只要多读书,这一问题就解决了。为什么呢?一次看一自然段,多读几遍,直到记会每一词、每一句就行了。

  多读书对写作也有很大的帮助。由于在读书的时候,往往会出现一些好词佳句,我们把它积累起来,用在自己的作文中,何乐而不为呢!我的小学老师就说过:“世界上的美文上千篇,就看你会用不会用。”这句话使我受益非浅,我的作文有了很大的提高。

  “标点符号是基础,用错它们要出丑。”因此,多读书就是对使用标点符号的提升,这样,在今后的写作中,你就不会“闹笑话”了。

  多读书也会提高你对社会的见解。如《论语》中就有一则是这样写的:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。“我觉得孔子说得很好。三个人中,其中必定有我的老师。看见他的长处,我就要向他学*;看见他的短处,看看自身有没有这种毛病,假如有,就要想办法改掉。这就很好,在我们的人生中就多了一面镜子,改掉自己的短处,发扬自己的长处,这不好吗?

  我们也要读好书。书当然也有好坏之分,读了好书,有了理解、感悟与体会,这才算读了一本好书。读了坏书,可能会走上人生的歧途,因此,今后不要读不健康的书。

  多读书还有许多好处。生活中有许多知识都是从书中引来的。

  饭堂中,张贴着一条显眼的标语:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”告诫我们要节约粮食。

  校园中,也有这样一条标语:“此言能终身行者之乎:己所不欲,勿施于人。”

  而在公交车上,又有一条标语:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

  请大家读书吧!读书对我们今后都有好处!让我们享受读书的快乐吧!祝大家爱上读书!

  读书高三作文 4

  一个人在成长的过程中,都离不开读书,读书与成长同行,是一种人生的极致。古今中外,关于读书的名言灿若群星。关于读书的方法车载斗量,但不管什么时代,读书始终是一种智者的追求,不读书无以明智。读一本好书,就是与先贤对话,与智者交流。独处一室,读一本喜欢的书,是一件很惬意的事情。读书就是人生,人生需要读书!

  雨夜读书,就是书润了,墨香了的时候,独享一份淡泊的人生。“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”这是苏东坡先生说的。在读书的时候,读一些陶情致用等书。读书不必选择环境,只要有时间,我们就可以读书。记得鲁迅先生说过一句话:时间就像海绵里的水,只要愿意挤兑总是还有的。我们不防“挤”一点儿时间,多读点儿书!

  读书是一种幸福,读书可以享受宁静。读书是一种精神活动,走进书的世界,也就走进了知识的海洋。获取与品味的时候,我们就逃离了喧嚣的世界,行驶于宁静的时空,这是一种至上的精神交流,是一种超越一切物质层面的精神大餐。“睡前”宁静是一种纯粹的享受;“旅途”宁静是一种疲惫后的享受。读书真幸福。

  读书可以丰富知识。俗话说“读万卷书,行万里路。”“读书破万卷,下笔如有神。”首先,我们只有通过读书,才能对客观世界有一个全面的认识,才能感受到周围的生活有时汹涌澎湃,有时潜流涡旋,有时微波涌荡……其次,书能够丰富我们的知识。书是由文字构成的,文字是用来表达人们的思想的,人们对自身的解剖是以文字为载体的。所以,只有读书才能真正认识“人类”,才能使我们感受到唯有书可医胸中的俗气。

  读书可以获取喜悦。读一本好书,本身就是一种享受,享受之余,自然就获得了喜悦。这种喜悦不仅自己享有,还可以与人共享,这是和谐的音符,是人类崇尚的品质。

  时代在发展,各种精彩的影视,动听的音乐,诱人的网络游戏……这些充斥于我们的生活空间,就没有人会再去读书了。如此下去,它会断送我们文化的积累,使人生变成思想的荒漠,行动的呆子,言语的哑巴!同学们,我们要认真读书,让读书变成一种乐趣,一种*惯,一种人生的必需。

  让书墨飘香在我们的生活中吧!

  读书高三作文 5

  “书是人类进步是阶梯”,书从原始时期就有了,从最简单的.甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字,经历了几千年的演变,反映了中国历史的进程,也是我国智慧的结晶。

  老师每天都教导我们“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我们要从书中领略出读书的趣味。由于有了书,我们的生活才变的充实。

  生活中虽谈不上处处有书,但我们每天必须和书打交道,和书共渡这美好时光。

  封建社会,由于生产力落后,因此家家户户重男轻女,不让女孩子进学堂,但也不是所有的男孩子都能读书的,只有那些地位居高,家财万贯人家的孩子才能读书。尽管如此,古人还是非常重视读书的。

  如今真令人高兴,生活条件好了,一切都异于古代,读书不仅仅是识文断字,也能提高我们的阅读能力,养成我们良好的学**惯,还能开阔我们的眼界,丰富的我们知识,引导我们的崇高理想。在书的世界里,我们能领略广阔的天地;欣赏壮丽的山河;还能知文懂史,品诗词歌赋;能回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!总而言之“开卷有益,读书是福!”

  在我看来:养心莫善寡欲,至乐无如读书。当你无聊时,翻开课本,一篇篇鸿篇巨制映入你的眼帘,让你欣喜若狂,偶尔看到一个小标题让你抑制不住好奇,就读了起来。

  郁闷时,一切物质只能释放你的心情,让你变的心情愉快,只有书让你**手脚,放飞灵感,释放自我,收获成果。

  “人生能有几回搏”呢?人好不容易来人间一回,现在不搏更待何时?我们不仅要享受,更要做一些有益于人类的事。许多老作家都100多岁了,但他们仍然在学,曾经有一个记者采访这个老人,问:“老先生,您的一生都用在读书上吗?您不觉得厌倦吗?”老人只回答八个字让记者大吃一惊,说:“是,好书不厌百回读”,随后就让他的孙女把他推进房间,拿了一本5厘米的书继续读。

  从老人身上我们能感受到书给我们的益处,我们青少年正需要这种坚持不懈的毅力。但这种毅力不是与生俱来的,而是从生活中慢慢积累来的。

  “读书是福,开卷有益”让我们共同携手为我们的生活添一些欢乐吧!


读书高三作文优选【五】份扩展阅读


读书高三作文优选【五】份(扩展1)

——高三读书心得800字优选【五】份

  高三读书心得800字 1

当你坐在柔软的沙发上享受咖啡的美味时,可曾想到贫民所的孤儿们正在默默忍受着他们的“再生父母”辱骂、鞭打的“恩赐”?当你面对着一桌佳肴而百般挑剔时,可曾想到有些心肠晴朗的孩于们正痛苦地**着?当家庭的温暖溢满心胸时,可曾想过那些无家可归的孤儿们还在流落街头?

读罢《雾都孤儿》,我的心情久久不能*静。天性善良的主人公奥立弗,刻薄骄横的教区领事班布尔,刁钻狡猾的犹太老贼费根,丧尽天良的赛克斯……—都给我留下了深刻的印象。狄更斯笔下的《雾都孤儿》像一面镜子映照出英国社会生活的黑暗现实。

奥支弗在贫民*艺所里的生活是如此悲惨、凄苦,真是令人心酸。他从小失去双亲、生活在“人间地狱”里,是苦命孩子们的代表。自从出生后被套上什么已经泛黄的旧衬衫时,他就被贴上了标签归了类:一个由教区收容的孩子,贫民*艺所得孤儿,吃不饱饿不死的卑微苦工,注定了要在世间尝老拳,挨巴掌,遭受歧视而得不到任何怜悯。

书中有一段描写道;“粥碗从来不需要洗,孩子们总是用汤匙把碗刮到恢复铿光瓦亮为止。刮完了以后,他们坐在那里,眼巴巴地望着粥锅,恨不得把砌锅灶的砖头也吞下去,同时十分卖力地吭自己的手指头.希望发现偶然溅到那上面的粥嘎巴儿—……”我相信读了这一段之后,每个人都会由衷地产生一种怜悯之心。在感到心酸的同时,我也看清了贫民*艺所管理者丑恶的嘴脸。他们煞有介事地做出要帮助贫民、孤儿的样子,却暗地里虐待这些无辜的小生命,真可谓丧尽天良。贫民所外面的世界也是黑暗的。

当奥立弗被送到一家棺材府老板的家中,女主人辱骂他,伙计们殴打他。不仅如此,他吃的食物是连狗都不碰的残渣:只因为他是—·个孤儿就该猪狗不如吗?只因为他是一个孤儿就该被人唾弃吗?只因为他是一个孤儿就得不到任何关爱吗?此时的我,再也看不下去了,心里不知是痛恨还是怜惜。

尽管世间对奥立弗来说充斥着太多的残酷与不幸的色彩,但即使是夜晚的黑暗中、也仍会有几颗星星散发出微弱的光明。他幼年时的好朋友狄克,在他逃离*艺所之前,接着他的脖子送给他生*第一声真挚的祝福。—个征收通行税的好心人,用面包和干酪好好地招待他吃了一顿饭。一位失去孙子到处流浪的老太太,把她拿得出的一点点东西都给丁他。仅仅是一句真挚的祝福,仅仅是一点食物,仅仅是一些亲切的话语,所有这些,比奥立弗所尝到的全部痛楚更深的铭刻在他的心中。那些善良的人,只是付出了一点点,就让—·个无助的孩子感恩终生,那我们为什么就不能多付出一点点呢?

令我的心灵感到安慰的是,最后,幸运的奥立弗终于有f一个温暖的归宿,享受到了前所未有的关爱。

人间呼唤关爱,人间最重要的亦是关爱。因为关爱,我们向素不相识的人献出了爱心,帮助他们度过人生难关:因为关爱,人与人之间血脉相连,心灵之间架起了友谊的桥梁;因为关爱,我们的社会处处流淌爱心灌注的暖流,处处休浴着爱心灿烂的阳光,收获着爱心播种的希望。

  高三读书心得800字 2

在这个暑假,我认识了一位名叫安妮的女孩,她乐观、善良、知恩图报、有自尊心,从她的身上我学*到了很多优秀的品质。她给我上了重要的人生一课,不过我猜你们一定不认识安妮,那就让我慢慢道来。

安妮是一个坚强乐观的孩子,是《绿山墙的安妮》里的主人公,自幼失去父母,是一个孤儿,后来的生活也很艰难,靠会带孩子的本领,几年时间换了两个被领养的家庭,后来又被送到孤儿院,最后被一对终身未婚的兄妹收养,哥哥叫马修、妹妹叫玛丽拉、他们想收养一个可以干活的男孩,可是阴差阳错之下,马修带来了一个女孩,虽然刚开始时玛丽拉并不喜欢她,但是在后来的渐渐相处下,玛丽拉就和马修一样打心底喜欢这个女孩并将她视为自己家庭一员。

只是安妮由于想象也闹出不少的笑话,为此她也没少挨玛丽拉的训,不过在这些层出不穷的闹剧中,安妮也在一点点的成长,她学会了宽容和体谅,懂得了友谊的可贵。

安妮也是一个热爱生活的人,她爱说爱幻想,又极具爱美之心,这让她生活中充满了乐趣。她把带有苹果味的天竺葵叫邦妮,把东山墙外的樱花树叫“白雪皇后”,把“巴里的池塘”叫“闪亮的小湖”……

安妮还是一个非常孝顺的人,马修去世后,为了照顾玛瑞拉,放弃了大学继续深造的梦想,在乡村教书。从而可以看出安妮是一个知恩图报的人,正是应了中国的那句古话“滴水之恩,当涌泉相报”。

就这样在绿山墙的四年里,安妮从一个除了睡觉,没有什么事情能阻止她进行想象的“冒失鬼”,成为了一个积极进取、有担当,热情开朗的女生,安妮用热情温暖了马修和玛丽拉孤独的心,可是后来马修突发心脏病去世了,玛丽拉的眼睛开始不好了,竟然打算卖掉绿山墙,不过被安妮阻止了,因为安妮不打算去上大学了,而是想去执教,并且去照顾玛丽拉,这让听说这件事的人,无不为她感到惋惜,但是却赢得了所有人的尊敬和敬佩,这样的安妮怎能不让人敬佩呢?

这就是安妮,一位个性鲜明,富于想象力、坚强、乐观、知恩图报的人,怎能不喜欢她呢?

我们在困境中也应像安妮一样,人生中总会经历风雨,才能见彩虹,相反不经历风雨的洗礼,遇到一点点困难就会退缩,这样的人又怎么会有大的成就呢?

安妮的坚强乐观、安妮对生活的热爱、安妮的孝顺和努力实现梦想的精神深深地感动了我。安妮的梦想许许多多,似乎很难实现,但通过她的不断努力,一个个梦想纷纷实现了。从今以后,我要好好地向安妮学*,微笑地迎接每一次挑战,坚强不息,勇往直前。

  高三读书心得800字 3

★ 2022高中阅读心得800字

★ 高中生家读书心得800字

★ 学生读书心得体会800字

★ 高中生幻灭读书心得800字

★ 高中生雷雨读书心得800字

★ 学生人生读书心得800字

★ 学生课外阅读读书心得800字

★ 大学生读书心得800字

★ 稻草人读书心得体会10篇

★ 2022高中围城读书心得1000字

  高三读书心得800字 4

林清玄,一个喜欢谈禅,喜欢说佛经故事的人

我特爱他的菩提系列散文十书,《紫色菩提》、《凤眼菩提》、《星月菩提》、《如意菩提》、《拈花菩提》、《清凉菩提》、《宝瓶菩提》、《红尘菩提》、《随喜菩提》《有情菩提》,清幽大气,是以一个佛教徒的眼光看待世界,用一颗菩提之心关注现世人生。文章委婉轻柔,充满悲悯情怀。他没有简单地讲经说道,而是用一些看似浅显实则深奥的_,从生活中随处可见的事情和现象说开去,让道理渗透到日常最简单最普通的生活和感受中。

林清玄曾在《凤眼菩提》的自序中说:“我有一串凤眼菩提子串成的念珠。凤眼菩提子有着古朴精致的褐色,每一粒上面都有一颗美丽优雅的眼睛。我很喜欢这一串凤眼菩提念珠,每一回数他时,心念就飞升到空明纯粹的世界,仿佛走在精致优雅的路上,一路上有花皆香,有树皆绿,风里流着音乐,云都散得干净。”

《凤眼菩提》书中一文《重瓣水仙》里的这样一段文字:如果一位花贩把自已照顾成一朵花那么细致与美

那么她卖的花一定不会太坏我喜欢向如花的姑娘买花我喜欢向有书卷气的老板买书我最喜欢菜市场卖菜的一位阿婆,因为她梳理得最整洁,笑起来温馨自然,就像她架子上的青菜可惜,这样的惊见是不多的,所以我珍惜这样的缘。读到这样一段文字时,我的眼前不禁出现了作者所描述的如此认真对待生活的人。如花的姑娘、充满书卷气的书店老板、温馨自然的卖菜阿婆……他们对待生活的态度不仅能让自己快乐,而且这份爱生活、爱工作的情绪还会感染周围的每一个人。就连没有看到他们的我,读到这样的文字,也会觉得生活是那么的美好,快乐和幸福感油然而生。

大家对“将就”这个词语一定不陌生吧,它常常出现在我们的生活中,它一出面,麻烦的问题基本就能解决了。它有个孪生兄弟——“讲究”,人们不太喜欢它,因为它的出现代表着事情将会变得复杂,很多人都怕麻烦,所以喜欢将就不喜欢讲究。当我们喜欢向如花的姑娘买花、向充满书卷气的老板买书时,不正是因为他们的讲究,他们对待生活的认真态度而心动吗?如果生活多一点讲究,少一些将就,一切都将变得更美好起来。联想到自己老师的身份,我们除了教给孩子们知识,更主要的是要教会孩子们为人处世之道,那么这份讲究的生活态度,不正是能陪伴孩子一生的好朋友吗?

《凤眼菩提》用一种*淡安闲的心情,让每一个烦恼化成智慧的清气。

  高三读书心得800字 5

“说到辛酸处,荒唐愈可悲。由来同一梦,休笑世人痴。”随着宝玉了却尘缘,红楼一梦终于归结。也许是由于阅历过浅,在这一部绵长细腻的经典面前,我竟有些哑言,如同涓涓细流无意间初入大海,《红楼梦》那高不可攀的艺术性与思想性,即便是在世界文学作品中,也理应。

若是把《红楼梦》单纯地当**情悲剧来读,未免低估了其中的内涵。宝黛的爱情悲剧,固然反映了封建时代的专制和那时有情人难成眷属的无奈、痛苦,我们可以将其理解为曹雪芹对封建制度的抨击。而贾府上上下下所有的人物,是否都可以代表封建时代某些典型的人物?贾府的兴衰史,是否又可来影射中国整个封建社会的兴盛与衰亡?当然,这都是一些宏观的角度。就个人而言,贾府的命运是否也就是曹雪芹及其家族的命运?他思想的先进,又未尝不是隐含着对功名未就的抱怨?

这些的确是读过《红楼梦》之后应有的共识,但从那些华美传神的文字背后,我读出的则大多是曹雪芹对后人的谆谆教诲。

每每读到贾府丰裕的家产,诸如黄金几千两,白银几千两,绸缎多少匹,总会隐隐担心,如此富贵的家族到底能不能成功地延续下去,毕竟“富不过三代”的定律似乎很少被打破。果不其然,贾府中鲜见勤奋的身影,大多是笙歌不断,鼓乐不休,结果难逃败落凋敝的命运。这不免为我们敲响了警钟:由简入奢易,由奢入简难。另一个生动的例子,就是曾经活跃于历史风烟中的那一群五陵少年。他们多是皇亲国戚的后代,大富大贵,衣食无忧,不必考虑学业,不必操劳生计,衣来伸手饭来张口的生活让他们变得百无聊赖。为了打发难以消磨的时光,他们互相攀比,互相炫富,为非作歹,花天酒地,结果如何?终被世人遗弃,被历史遗忘。

字里行间,他仿佛在对我们说,一切繁华都是红楼一梦,何苦为儿女情长苦苦纠缠,何苦为人情世故操劳奔波,何苦为琐屑小事争执不休,何苦为追求金钱呕心沥血,何苦徒增无尽烦恼。心安即是归处。

虽然《红楼梦》只是一部文学作品,但它真是把“人”写绝了:人的美好,人的智慧,人的劣性,人的悲哀。读这样的作品,我们便懂得了自己,懂得了我们的家庭。向曹雪芹先生致敬,正因有了他,荣辱兴衰、人性冷暖尽收眼底。向那些努力修行品德的志士致敬,英雄造时势,唯愿不再是个传说。


读书高三作文优选【五】份(扩展2)

——高三读书心得优选【5】份

  高三读书心得 1

  《再活一次》是美国著名女作家纳塔莉·戈德堡的力作。本书是作者多年创作与教学经验的总结,是教导创意写作的经典之作。作者用一种直接而朴素的方式告诉读者,她是如何练*写作的,怎么去想,拿什么题目练*,怎样对付编辑,如何突发异想而不受困。她教你相信自己,善待自己,开放心灵,试着描写自己的喜、乐、悲伤、痛苦、迷恋,放任想象力去尝试任何一种可能,从而让写作与人生都散发出热情。本书不但适合所有想写作的、想写出更好作品的人看,一个对写作与生活感到无力与挫败的人,也可以运用书中的方法和建议,用写作来修行,帮助自己洞察生活,使自己心神清澄。她认为,写作跟修行一样,都要学*相信自己的心,珍惜并洞察生命经验的种种精髓,以专注、自我纪律、活泼创意和开放的态度,让心中回旋的歌,从笔端流泻而出。

  在《我为何而写》一文中,作者告诉我们:写作具有庞大的能量。如果你为写作找到一个理由,随便什么理由似乎都不会否定写作这项行动反而会让你越发燃烧自己,让光芒越发照亮笔端。不去思考为何而写,拿出纸笔,用清楚、斩钉截铁的声明来回答。你想写就写,没什么道理。你写只是因为你想写。

  在《打豆腐》一文中,作者强调:必须想出办法让自己动笔,否则,洗碗盘或随便什么能让你规避写作的事情,都会变成天底下最重要的大事。总之,闭嘴,坐下,写,就对了。这样做很痛苦,但写作是很单纯、基本且严苛的事,没什么有意思的小玩意儿能使它变得好玩一点。该写作时便写作,别让自己和内疚、控诉及暴力的威胁战斗。

  作家有两条命。在《再活一次》一文中纳塔莉说,他们(作家)*时过着寻常的日子,在蔬果杂货店里、过马路和早上更衣准备上班时,手脚都不比别人慢。然而作家还有受过训练的另一部分,这一部分让他们得以再活一次。那就是坐下来,再次审视自己的生命,复*一遍,端详生命的肌理和细节。

  整部书中,作者一直不断的告诉我们:用写作练*拥抱整个生命,但不要求任何逻辑形式:没什么第十九章须承续第十八章的动作这回事。这是一个你可以狂野自在、无拘无束,把梦见奶奶的汤的.事和窗外千奇百怪的云层糅合在一起的地方;它没有特定的走向,只与当下整个的你息息相关。把写作练*想成是一双慈爱的臂膀,让你没有逻辑、没有来由,一心只想投入。那是我们的原始森林,我们在此凝聚能量以后,才开始修剪我们的庭园,写作我们优美的书籍和小说。要持续不断地练*,不可荒废。不论你脑子里涌现了什么,坚守当下这一刻,而且让你的手不停地写下去。

  高三读书心得 2

  《再活一次》是美国著名女作家纳塔莉·戈德堡的力作。本书是作者多年创作与教学经验的总结,是教导创意写作的经典之作。作者用一种直接而朴素的方式告诉读者,她是如何练*写作的,怎么去想,拿什么题目练*,怎样对付编辑,如何突发异想而不受困。她教你相信自己,善待自己,开放心灵,试着描写自己的喜、乐、悲伤、痛苦、迷恋,放任想象力去尝试任何一种可能,从而让写作与人生都散发出热情。本书不但适合所有想写作的、想写出更好作品的人看,一个对写作与生活感到无力与挫败的人,也可以运用书中的方法和建议,用写作来修行,帮助自己洞察生活,使自己心神清澄。她认为,写作跟修行一样,都要学*相信自己的心,珍惜并洞察生命经验的种种精髓,以专注、自我纪律、活泼创意和开放的态度,让心中回旋的歌,从笔端流泻而出。

  在《我为何而写》一文中,作者告诉我们:写作具有庞大的能量。如果你为写作找到一个理由,随便什么理由似乎都不会否定写作这项行动反而会让你越发燃烧自己,让光芒越发照亮笔端。不去思考为何而写,拿出纸笔,用清楚、斩钉截铁的声明来回答。你想写就写,没什么道理。你写只是因为你想写。

  在《打豆腐》一文中,作者强调:必须想出办法让自己动笔,否则,洗碗盘或随便什么能让你规避写作的事情,都会变成天底下最重要的大事。总之,闭嘴,坐下,写,就对了。这样做很痛苦,但写作是很单纯、基本且严苛的事,没什么有意思的小玩意儿能使它变得好玩一点。该写作时便写作,别让自己和内疚、控诉及暴力的威胁战斗。

  作家有两条命。在《再活一次》一文中纳塔莉说,他们(作家)*时过着寻常的日子,在蔬果杂货店里、过马路和早上更衣准备上班时,手脚都不比别人慢。然而作家还有受过训练的另一部分,这一部分让他们得以再活一次。那就是坐下来,再次审视自己的生命,复*一遍,端详生命的肌理和细节。

  整部书中,作者一直不断的告诉我们:用写作练*拥抱整个生命,但不要求任何逻辑形式:没什么第十九章须承续第十八章的动作这回事。这是一个你可以狂野自在、无拘无束,把梦见奶奶的汤的事和窗外千奇百怪的云层糅合在一起的地方;它没有特定的走向,只与当下整个的你息息相关。把写作练*想成是一双慈爱的臂膀,让你没有逻辑、没有来由,一心只想投入。那是我们的原始森林,我们在此凝聚能量以后,才开始修剪我们的庭园,写作我们优美的书籍和小说。要持续不断地练*,不可荒废。不论你脑子里涌现了什么,坚守当下这一刻,而且让你的手不停地写下去。

  高三读书心得 3

  翻开书的封皮,读着这一本在假期期间被推荐的《目送》,一个个故事,一句句言语,说不上扣人心扉,却于心中响起共鸣。在看书之前,我仅仅认为这是一本谈论亲情的书本,然而翻开后,却是一纸人生。

  看到“十七岁”这个篇目时,让我目光一顿,这与我想像的年龄,作者会写些什么呢?她曾经的十七岁?还是十七岁的少年们?我往下看,这是关于作者远在德国的儿子华飞的。书中,母亲与许久未见的儿子一同闲逛于剑桥大学,本应该是一幅融洽、互诉衷情的场景,但显然,十七岁的少年俨然已有自己的想法,字里行间都透露出这个年纪的一丝叛逆。

  我不禁想到,自己与父母又是怎样交谈的?

  大多数时候是*淡的。但当父母的所见所闻明显快不过时代的进步时,披着“新时代青少年”外衣的我们总会表现出我们与父母的嫌隙,比如高科技产品的使用,日渐新潮的社交内容,一杯外国品牌的昂贵的咖啡,这些东西在这个富足的时代走进年轻人的群体,但相对于父母长辈而言,他们或许不懂,或许新奇。

  当华飞说道“小孩!”时,我想,在我们眼中,对这些我们*以为常的事物感到新奇的父母,或许真的像某种意义上的“小孩”一样,我们以不耐烦的态度回应,不正像是我们在拼命修筑一道高墙,迫使父母与我们渐行渐远吗?

  从“青少年心理”走出来的我,又进入到作者的另一个篇章:作者与年老后开始忘事的母亲的相处。她们之间的相处,让我敢达两人虽离得很*,却有着不容忽视的`疏离感,作者母亲记忆的回溯,渐渐与现实脱轨,每次问过后又忘记的问题,及时有作者不见其烦的回答,也感到了令人窒息的距离感。父母年龄的增大,记忆的倒退,层出不穷的心理与生理上的问题,这种父母子女间愈来愈远的距离,让人看得见,触不着。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他所谓的背影渐行渐远。”这一瞬,“父母”和“子女”这两个词,好像突然拉长了在这之间的沟壑,仿佛这一生,我们与父母擦肩几十年,而后走向远方。我们与他们,就这样不舍地,看着彼此,独自走过漫漫长路。

  高三读书心得 4

  《忆读书》这篇课文介绍了冰心奶奶小时就很爱读书,而且读了很多书的事情。这使我懂得了以后不能光想着玩,应该学*冰心奶奶用心读书,读好书的精神。

  首先,让我最受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字,而我四岁的时候那可不得了啊,在幼儿园里就只知道活蹦乱跳,没有一点儿纪律,回到家后,便更放松了,不要人管,想做什么就做什么。有一次,妈妈想教我练几个字,可我却一点儿也不愿意,还和几个小伙伴跳到外面去了,最后让爸爸妈妈在全城里找来找去的,等我们自己玩累了回了家,被爸爸妈妈好好教训了一顿。这时候一想起来,我真感到小时候好幼稚而又好无知啊!和冰心奶奶相比,真的像是一个天才,一个笨蛋啊!

  其次,让我受启发的是,冰心奶奶能在7岁的时候,看懂文言文的《忆读书》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活,可能在我7岁的时候,我还刚刚开始写字呢,当时我连一首简单的古诗《忆读书》都要花上一两个小时学*,还不时的被大人们批评。而你们看,冰心奶奶能自觉的读书,还能看懂《忆读书》,真是我的学*榜样啊!从此以后,也让我知道了,我们应该向冰心奶奶学*,从小就热爱读书,长大了才能象她一样成为一个文学家。

  再次,让我受启发的是,冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣,让我赞叹不已啊!我在生活里就是缺乏这种自觉学*的精神,就是缺乏这种思考的精神,就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人,每当妈妈给我出题练*时,越少我就越高兴,越多我反而越生气,因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间,学了冰心奶奶。冰心奶奶有亲切的口吻教给我们怎样读书:读书好,多读书,读好书。多看一些好书,如:作文书,四大名著等。这些书会给予我们丰富的课外知识和悠久的历史典故。让我们回味一生。

  《忆读书》学了这篇,我觉得我更加应该努力学*,做一个和冰心奶奶一样勤奋的人,长大后做一个对国家有用的人。这就是我学*这篇文章的深刻感受。

  高三读书心得 5

  祥子以往是个正直、热爱生活的劳动者。小说一开始,关于他的外貌的描述,关于他拉车的刻画,都写得很有光彩,简直成了青春、健康和劳动的赞歌。小说又以更多的篇幅,描绘祥子完美的内心世界。当他在曹府拉车,不细心翻了车,车给碰坏了,主人也给摔伤了;他引咎辞工,情愿把工钱退给主人作为赔偿,表现出作为一个劳动者的职责心和荣誉感。在严冬夜晚的小茶馆里,他给老马小马祖孙两代买羊肉包充饥,又倾注着对于苦难的伙伴真诚的关切和深沉的同情。这些段落,用朴实无华的笔墨,描述了祥子好的品质。作家甚至用了奇特的比喻形容这个人物:“他仿佛就是在地狱里也能作个好鬼似的。”然而在这个地狱里都会是个好鬼的祥子,在人世间却没有能够始终成为一个好人。随着生活愿望的破灭,他成了截然不一样的另一个人。“他吃,他喝,他嫖,他赌,他懒,他狡猾”,他掏坏,打架,占便宜,为了几个钱出卖人命。拉车以往是他的指望,之后却憎恨拉车,厌倦拉车。连他的外貌,也变得肮脏了。小说结束时他已经沦为一个行尸走肉般的无业游民。而在祥子前后判若两人的变化中,最重要的是生活态度的改变。他从来不是一个有觉悟的劳动者,更不是什么英雄,但买辆车做个独立劳动者的愿望,毕竟在必须程度上表达了对于命运的反抗,和改变低贱处境的努力,他不向命运低头,他要强,他追求自我的梦想。最终却完全安于命运的安排,“将就着活下去是一切,什么也无须乎想了”。他向生活屈服了,忍受着一切侮辱与损害,而没有任何怨尤。

  祥子被剥夺掉的,不仅仅是车子,积蓄,还有作为劳动者的美德,还有奋发向上的生活意志和人生目的。在那里,完美的东西的毁坏不是表现为一个品格高尚的英雄在肉体上的死亡,而是人物的高尚品格的丧失殆尽,即精神上的毁灭。这个可怜的孩子我真的应当为他祈福。

  在那里,阶级对阶级的压迫,不是表现为政治上的迫害或者经济上的剥削,而是表现为深入人物身心的摧残和折磨。祥子不仅仅不能获得自我所追求的,甚至无法拒绝自我所厌恶的。这些都充分地刻画出生活的复杂资料和祥子的卑微处境,是全书最能表现出老舍特。


读书高三作文优选【五】份(扩展3)

——高三清明作文优选【五】份

  高三清明作文 1

  清明节是伤感的,清明节的雨是天空的泪水,是悲伤的泪水。

  ——题记

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”这首诗是唐代著名诗人杜牧所写,每当想起这首诗我总会思绪万千。

  清明是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,看,农民们正忙于农事,为来年播下丰收的种子,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。

  关于清明还有个故事呢!相传春秋战国时代,晋献公的妃子骊姬设毒计谋害太子申生,申生被逼自杀。申生的弟弟重耳,流亡出走。在流亡期间,重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子,只剩下少数几个忠心耿耿的人,一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次,重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳,从自己腿上割下了一块肉,用火烤熟了就送给重耳吃。后来,重耳回国做了君主。

  介子推不要当官只想侍奉老母,背着母亲躲进了深山,有人出了个主意,三面点火,只留一面,让介子推自己出来。大火烧了三天三夜,介子推还是没有出来,晋文公悲痛欲绝,。

  为了纪念介子推,把放火烧山的这一天定为寒食节,晓谕全国,每年这天禁忌烟火,只吃寒食。后来,由于清明与寒食的日子接*,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个*俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

  在清明节这天,人们总会带着淡淡的忧伤祭拜祖先,缅怀已故的亲人;想到如果没有先辈的辛勤创造,没有烈士的鲜血,哪里会有我们美好的今天。所以,在这一天,我特意为先辈们送上鲜花,为活着的人们祈祷并献上自己的祝福。

  今年清明节的时候,我的心情格外沉重,在去年的四川汶川大地震中死去的同胞的亲人,在今年的清明节,也该会祭拜自己已故的亲人吧!愿在大地震中无家可归的同胞早日住上新房。我也为在大地震中死去的同胞默哀!愿他们的亲人能从地震的阴影中走出来。

  风儿还在吹,雨儿还在飘,叶儿还在落,曲儿还在唱……一切的一切都沉浸在寂静和悲伤之中。

  高三清明作文 2

  清明,烟雨。

  呷一口碧螺春茶,饮不尽我对祖母的悠悠思念。

  “碧螺飞翠太湖美,新雨吟香云水闲”。祖母家住太湖边。每逢清明谷雨之前,她会斜背一个自制棉布袋,趁着白露刚晞,赶往碧绿葳蕤的茶园,采摘新茶。

  “手提着篮儿将茶采,片片采来片片香……”祖母虽是个村妇,不懂音律,却不想能将采茶的民谣唱得如此宛转,像一只黄莺在枝头歌吟;她身着藏青衣服,头扎一块蓝印花布,看上去是那么的淳朴自然;而我,像一只蜜蜂尾随着她。看她兰花指轻翘,倾着上身,像一羽轻盈的蝴蝶在翠绿的茶园里翩跹起舞。

  春雨过后的茶叶疯长。狭长的叶片根部掖着一小枚翡翠般碧绿的幼芽,那就是新茶了;祖母的眼特别尖,只要长度略满一个小指甲就微微低头,轻轻一掐,拳头一握,待掌心里茶叶鼓鼓囊囊,便可放进那只粉红色的布袋里了。听她说,这只布袋还是用我儿时的小衣缝制而成的呢。我却不以为然,笑她的傻。不就是一只茶袋么,买个不就成了。

  祖母,站在茶圃里继续采摘着新茶,一刻也不愿停歇,说是:“采茶,要趁早。好卖个高价,供娃念书。”我不懂,闹着祖母要陪我玩。扯她的衣角,抓她的头巾,在空中甩着玩。

  有一次,祖母突然停下来,招手示意我过去;只见,她小心翼翼地从叶子间掐一粒芽尖,放进自己的嘴里,抿一抿,嚼一嚼,眉头渐渐皱成一个“川”字,又渐渐舒展开来,绽放成一朵菊花。我觉得好奇,也伸手摘一枚,吐出舌头,轻轻放在舌中央,一卷,嘴里顿觉苦涩,鼻子陡然一酸,骂祖母坏。

  祖母,弯下身子,用衣角轻轻擦拭我的泪水;郑重其事地对我说:“娃啊,生活就像这枚新芽,在没炒熟前,是有点苦味的。你再仔细地回味下,这苦中是不是还带点甘甜呢?”我默默点了点头,似懂非懂。

  没想到,这一句箴言竟成了祖母最后留给我的珍贵遗言。

  “纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃”。又是一年清明至。祖母,我和爸妈说好了,等这个周末就回来看您。我还想沏一壶今年刚出锅的碧螺春,洒在您荒凉而寂寞的青冢。

  因为,只有我知道,您最爱喝碧螺春。

  高三清明作文 3

  清晨特别令人感到落寞。东升的太阳,透过窗户显得特别的迷人。然而,它的魅力却不吸引我去欣赏。此时此刻,我的思绪远了……

  一年一度的清明节假期在本周三结束了,只记得,清明节的那一天我们一家人很早便开着汽车像飞鹅墓园驶去。坐车坐了大概一小时吧,那里的车位几乎爆满。我们捧着祭品,有白花、蜡烛、纸钱……慢慢地走进了墓园,首先映入眼*的是数不清的墓碑,在那我被许多的人们感动了。

  晚上,天上的星星也只有稀疏的几颗。在这孤寂的夜晚,我仿佛看到了那些长眠在烈士墓里的烈士;看到了他们为了中华民族的崛起不惜抛头颅、洒热血的情景;看到了他们一个个为了祖国的美好前途而壮烈牺牲的背影……此时此刻,我的心中是多么的澎湃,回忆起自己从小学至今所学过有关英雄的课文,有***、叶挺……不止这些伟大的人物,还有许许多多不知名的革命先烈。昔日不懂事的我,也许不会去思考什么是烈士,烈士为我们做出了多大的牺牲。是谁拯救了中华民族?是谁留给了我们一笔又一笔精神的财富?又是谁换来了我们今天的美好生活?是,革命烈士,是他们!没有他们也就没有今天祖国的繁荣昌盛,在祖国危难之际,他们挺身而出,以自己的鲜血保卫了祖国。他们的英雄事迹永远都记在了史册中,他们的精神,深深地激励了后代子孙,他们伟大的背影,留在了人们的心里。臧克家的《有的人》里面的一句话说的好“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”后半句用来形容这些革命烈士是十分准确的。把今日的生活与昔日的生活对比,我才发现自己是身在福中不知福。倘若,没有他们,哪里有今天的祖国,哪里有今日美好的生活?想到这,我是多么的惭愧。

  又过了一个清明节,我真正地了解到自己已经长大了,对于昔日的无知我会感到无地自容。如果有机会,我一定要到烈士陵园去,去缅怀这些革命烈士,去记录他们的光辉事迹……

  高三清明作文 4

  不张不和,咬牙向外吐气“清”,张嘴外翻淡声道“明”;正如它的名字一样,清寂,明远。

  记得“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”的景,记得“莫辞盏酒十分劝,只恐风花以片红”的情。纷纷青雨,勾起往日回忆——

  那天,接到母亲要赶回家乡说外公有些事并嘱咐我不用担心让我好好学*的电话时,我坦然的没有多想,我听了母亲的话,没有多问,一如既往,不思不想。那月末,当我再接到母亲泣不成声打过来的电话时,我才知道了原本令人悲凉的实情,外公离我们而去。

  外公在家乡,我在西安,天各一方,谁不曾会想这样的事。我与外公的情感在我记忆里只停留在我的童年,那些我骑在他脖子上带我钓鱼的日子,带我摘黄果兰的日子,教我编竹篓的日子,一起走在夕阳下背着野菜回家的日子。外公是朴实,勤快了一生的人,直至今日,每当他穿着草鞋戴着蓑笠走在雨中的婆娑背影映在我眼前时,我会憎恨当时愚蠢的自己,会遗憾自己没能见到他最后一面,会怀念那些往日时光。

  过年回去,在你“后背”的那棵树下站立了良久,有种恍如隔世的感觉,彼时寒风凛冽,但吹不散我对你的思念。你还记得吗,外公?你爱抽的叶子烟,我和母亲放了许多在你枕前。你闻闻吧,闻出我对您的愧疚;嗅吧,嗅一缕你走后这片沧海桑田的芬芳;抽吧,抽散清明夹着我寄托的彷徨。

  时间匆匆,细雨茫茫。转眼两年,我们像无根的云一样飘散在远方,可清明的风却把我们的心吹回故乡。

  在外公离去之前,对于清明的映像都是停留在杜牧的《清明》里,那时只觉得“清明时节雨纷纷”的意境是怅然的,并不能体会到“欲断魂”的含义。而现在,我害怕过清明,害怕再次看到母亲当时那种无助的眼神,害怕对外公的思念一寸寸的向逼*,我害怕迷茫,害怕彷徨。

  “四月,西安这儿的杨柳已青,芳草如茵,学校旁的樱花儿也开了。外公,你们那儿呢?黄果兰是否还吐露着情意?”水深水浅,云去云来。清明雨上,纷纷绕塘。我愿将思念化为一株折菊,愿再能匍匐在你的颈上、在你的身旁。

  高三清明作文 5

  不知不觉,清明已经来了。杜牧有诗写道“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,可是今年的清明天气晴朗、微风拂面,给人以轻松的感觉。

  自古以来,清明就有许多*俗,当然,踏青就是不可缺少的*俗之一。我们一家忙碌着,为明天的踏青做着充分的准备,这次踏青,正是要去“五岳之首”——泰山。

  吃过早饭,我们一切准备妥当。爸爸的朋友来接我们了,我们也高高兴兴地上了车。路上车水马龙,出门游玩的人真多啊!打开车窗,醉人的春风扑面而来。窗外树木吐出了新芽,田野被上了新装,花儿露出了笑脸,小草也钻出了泥土,接受着阳光的沐浴。小鸟们你追我赶,嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。展现出一派春意盎然的景象。

  “快看,泰山!”爸爸嚷道。我一抬头,果然,泰山的雄伟英姿呈现在了我们眼前。下车后,我迫不及待的来到泰山脚下,带着激动又紧张的心情开始爬山。才爬了一会儿,我就感到体力不支了,气喘吁吁。于是就推说着各种理由,坐在石阶上小憩,“大部队”只好停下脚步。这时,我便趁机观赏起周围的景色来。抬头远眺,泰山真美呀!漫山遍野的树木葱葱茏茏,屈曲盘旋的树干上面长满了郁郁葱葱的新叶。而且树的种类也各不相同:松树、云杉、铁松木……数之不尽。就在我为这些树感到震惊时,突然从树下窜上来了一只松鼠,那只松鼠飞快的跃过一棵棵树,像一道黄色的闪电,在树林中来回穿梭,身姿矫健极了。眨眼间就消失地无影无踪。以前我只认为泰山是巍峨壮丽的,今天看来,泰山竟然也有许多趣味,只是人们没有发现罢了。

  越往顶,台阶越陡,尤其是著名的“十八盘”,更是崎岖险峻,我不禁感叹:“泰山难难于上青天”,但我还是咬着牙坚持着爬到了山顶。站在泰山之巅,我极目远眺:云海茫茫中,泰山更显秀丽多姿。云在脚下飘来飘去,我犹如坠入仙境中一般。至此,我方才领略到“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈之情!这种神奇的感觉让我陶醉,更让我终生难忘。

  天色渐晚,我们只能依依不舍得下山了。壮哉啊,泰山!美哉啊,泰山!我会永远记住你,记住你那拔地而起的雄姿,记住你那云雾缭绕美态。愿你青春永驻!


读书高三作文优选【五】份(扩展4)

——高三春天的作文优选【五】份

  清晨,蒙蒙细雨将校园笼罩。我独自撑伞走在校园的`一条林荫道上,听着小鸟婉转的鸣叫,享受那份难得的静谧。

  视线的前方,是校外不远处那披着蒙胧雨雾的高高低低的房屋,在灰色的天空下,给人一种慵懒的感觉。我看看道路两旁的树木,嫩绿的叶子在细雨的濯洗下透着光亮。温顺地耷拉着。它们是否还沉浸在那安静的睡梦中呢?毕竟,谁都不愿从那份美好的遐想中回到必须面对的现实中来。在这拥有将*六千名师生的学校里,人们是很难享受到宁静的,树木当然也一样。

  我撑着伞继续向前走着,再向右转,情况却变了。人,穿梭在人流里;或尖细或浑厚的声音在灰白的灯光下传播。我已经在这里生活了四个年头了,从来都是混杂在那迅速流走的人群,接着抱着书回到那迷宫一样的四合院样式的教学楼里。然后不是读“之乎者也”,而是看那现行的素质教育的读本。

  我是从什么时候开始观察校园的呢?大概是在那次午饭后吧。走过食堂旁铺着青色板砖的小道,不经意朝右边用桂花树围着的草地中一瞥,便看到了疏松的草地中穿插的星星点点的紫色小花。抬头将整片草地收入眼帘,便是那无以名状的梦幻般的美丽。再一看,校园里原来缀满了红的、粉的、白的鲜花。以前总觉得春天不像人们说的那么美好,过去的四年也从未发现过春天的校园与其它季节的校园有什么特别之处。现在想来,大概是自己疏忽了吧?以前总以为学校里只有那一成不变的绿树,现在才发现它们也被春风唤醒了一树的新叶。嫩绿的叶子像着了层蜡一样,覆盖了墨绿的老叶。再过些时日,老叶也就干脆变红直至枯成土色和泥土融为一体了,就像现在一样。

  现在是下午,雨早停了,清晨的闲适也不复存在。我行走在去上体育课的路上,发现树木被摇落了一地的枯叶。它们终于完全换上了新装。我突然想到人不是也应该像树木一样,不断地长新叶,开新花,把糟粕剔除并不断地创新吗?

  草色越来越浓郁了。一年之计在于春,我想我该更加珍惜在这学校里的时光,并不断地翻新自己。

  夏,到处都是赤条条的女人的腿的的季节,多么粗俗不雅;秋,干燥的皮肤让人烦躁不安,无法淡定从容的学*工作;冬,寒冷的风让你的发型瞬间全毁,没有美感可言;春,屡屡春风就足够让我爱上这个季节,勃勃生机的景象让人重拾丢失的梦想。

  19岁,一个多么尴尬的年龄,作为一个高三的学生,总想在这一年之春许下诺言,期待着大学的生活。对自己充满信心。因为在这个春季,一切都才刚刚开始,无论过去多么散漫,都还是坚信努力了,还是可以在一年之后进入自己梦想的大学。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。高三的每一个早上都是一样的,早早的起来,匆匆的吃早餐,然后以轻快的步伐走**室看书,作为一个文科生,早晨的时光都给了历史和地理。还好是春季,不会让人觉得烦躁。这是多么庆幸的事啊。记得有一个早晨,由于前天晚上没有休息好,第二天迟到了,来到教室大家早已进入了学*的`状态,班主任站在讲台上,就这样静悄悄的,大家的脸上少了高二时的狂妄。似乎也看到了大家的未来,我就这样蹑手蹑脚的走进去了,没有斥责的声音,多么温暖。

  第一次考试结果很惨,突然就好后悔过去的两年没有好好的学*,把时间和精力都放在了一些兴趣和爱好上,也终于明白了过去家人和老师的斥责为什么总是那么多,而我又那么不理解他们的好意。在这样一个季节,让我慢慢的开始去深思自己的过去,现在,和未来,也明白了自己想要的是什么。多么希望一切都还来的还来得及,希望一切就从这个春季开始。带着梦想出发。

  高三这一年的春天给人的感觉是*静的,让人心静下来,去想自己的成与败,梦想与奋斗。无论失败了还是进步了,都能这样淡定从容的奔赴前方,不骄不躁。这一年的春天,太有意义,记载着我的努力,还有我对自己的一种态度,更是对父母的一份交代。我的改变虽然取决于我的心态,若不是因为春天能给人一种*静的感觉,我想我也不会我这样清醒。这就是我所热爱的春天,我心中向往的春。

  真的很喜欢大长今的《希望》,它是那么有魄力,有坚定信念,能使每个人心中为之一颤,点燃希望的星星之火。但你可曾注意,整部剧片几乎全在冬季,或许只是巧合。但不也正预示着长今为春天到来而经历困苦,顽强面对永不服输吗?

  是的,要经历春的温暖,必须经历夏的炎热,秋的萧瑟,冬的刺骨。

  所以,要想取得自己心中满意的结果,必须无偿付出,面对困难挫折,心中永存希望。

  的确,春天是令人欣慰,振奋的季节,春天是一个充满希望的季节。春天是一个不认输的季节。

  记得抗日战争的艰苦卓绝的八年吗?每一年中国都在经历着无法想象的挑战,但是中国军民依然顽强抵抗,为了心中的春天,为了民族的**,终于迎来了战略反攻的春天,胜利的春天。

  记得1979年的那个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,从此,他带领着中国人民,满怀希望,建立一个富强的中国。“一国两制,改革开放”,都为中国的发展带来了春天。

  还记得20xx年的那个春天吗?那场没有硝烟的战争,给这个春天蒙上了一层阴影,但并没有动摇人们对春天的渴望与追求,众志成城,同舟共济,终于换来了一个胜利的微笑。那场灾难却造就了整个中国乃至世界人民心中的春天:团结,希望……

  我爱春风拂面,因为它没有夏的炎热,我爱万物复苏,因为它没有秋叶的凋零,我爱细雨,因为它没有冬日大雪的冰霜,但我最爱的还是春天给人带来的希望。

  是的,我们每个人都要充满希望,向着你心中的春天进军吧!不论沿途有再多的荆棘坎坷,风霜雨雪,它们堵挡不了你心中的希望。只要有希望,就永远不会感到困惑,永远不会认输,

  好喜欢一场细雨过后,呼吸着新鲜空气,看着路旁树上刚长出的嫩绿的细芽,感受着春的气息,耳边回荡着:“看天空,飘的云,……

  理7班 潘 姣

  听,是谁在绿油油的麦田追逐着没有初升的太阳,“嘭嘭”的脚步踩踏在坚实的田埂上,飞溅的泥土在翻着,他从未停住,奔跑着,他还能看到太阳吗?——题记

  一

  冰凉的河水在秋阳里缓缓的淌着,懒懒的阳光没有往日的生气,静静地投在河边的几辆破旧的摩托车上,和往日没有什么不同,这个小山村确实已经安静到了让人们不得不遗忘的地步。几个敞胸裂怀的男人穿着还算体面的衣裳,只是袖口上的污迹足以让人不想知道那件衣服的牌子,油油的头发贴在前额,好像一只疲惫的山雀张着翅膀在歇息,他们耳朵上夹着烟卷,嘴里有一搭没一搭的扯着什么老婆做的鞋不合脚啊,工头又给那个亲戚安排了轻松的活计之类的话。他们的身子一摇一晃的,让人想起河边的水草,他们的影子也格外的长,和他们的话题一样,都泛着让人厌倦的灰色。

  日复一日,年复一年,摩托车的样式越来越新,人们耳朵上的烟也从老刀换成了红塔山,没有变的是冰凉的河水和懒懒的秋阳,一如既往的,淌着。

  二

  在一个地方呆腻了,就会生出些怪怪的念头来,不得不承认,这也许是青春期少年特有感觉,沙哑的铃声准时的响起,不论怎样新的教学楼,怎样新的面孔,千篇一律的铃声永远是把处于迷茫幻想中的学生迅速惊醒,从繁花绿草丛中丢到黑板桌椅间最有效的方法。桔子也不知道他在想些什么,仅仅是想从这片无边的题海中爬出来,喘口气,再一头扎下去,任凭那些纠结的公式将自己缠绕,好像渔网一样,越挣扎,越缠得紧。

  从书堆中抬起头来,揉着太阳穴,望向窗外那片开满矢车菊的田野,虽然在南方小镇里,这种花儿并不少见,但在瓦蓝瓦蓝的天的映衬下,几片小小的柔软的花瓣堆积起来的花却别有一番洋溢出这个年纪本应有的活力。桔子喜欢这样的画面,像他所向往的世界一样——单纯、干净、美丽、优雅,处处有着的是这个小村子里感受不到的气息。一声门敲桌子的闷响,将他们的思绪拉回了教室,看见黑板上刚刚写上的作业,静静地掉着粉笔灰,桌子上的无数双眼睛不约而同向上看了一眼,没有抱怨,没有热血沸腾,只是随着雪白的灯光折射在镜片上的光黯淡了下去,手里的笔也挥舞的更快了,渐渐地,无数支笔在空中划出的痕迹绕出了千朵莲花。

  桔子便顺从的埋下头去,任由一支圆珠笔在白色的土地上耕耘着,直到流尽它最后一滴黑色的血来祭奠匆匆消失在黑夜中的一切——那河边兀自招摇的水草,天上飘过的淡淡的云,苍老的铜铃敲出的每一声啼鸣,当然,还有那朵明天不知还会不会开放的矢车菊。

  略显空旷的田野孕育着稻米的香,星星点点的灯火伴着昏暗的月光,冲淡了白天的不安与颓废,竟别有一些滋味的。桔子想。

  三

  秋天真的来了,枝枝杈杈的树像一根根刺在做针灸病人背上的针,早晨的雾已经降了下来,走出屋的桔子不禁睁大了眼睛,迫切地想看清身边的人,真真切切地,明明就在眼前,却在不知不觉中走得越来越远,环顾四周,那些熟悉又陌生的背影渐渐四散开去,桔子张了张嘴,却没有叫出声来,只是抬头看看挂在墨蓝天上的月亮,泛着几丝憔悴的黄色,更让人觉得冷。

  太阳也许也懂得寂寞,那种照耀万物,心里却深深冰冷的感觉,桔子也懂。于是,他知道今天又是阴天了。

  还是那条河,还是那几辆轱辘没了气的布满灰尘的摩托车。几个年轻的少妇在河沿上浆洗着衣物,传统的皂粉被木棒敲打着飞溅起来,和着叽叽喳喳的笑声,水花儿也跳得格外卖力,她们的额头上渗出了几滴汗水,竟折出了太阳的光芒,在这光芒的映衬下,灰头土脸的衣服也有了光彩,那是劳动的颜色。

  四

  秋风刮得更紧了,人们渐渐换上了大红大绿的棉衣、棉裤,地里也没有了涓涓的流水,只剩下枯黄的杆儿倔犟的挺立着,标榜着它们曾经的辉煌。阳光依旧照着,灿烂的灼伤了桔子的眼,“它不会再冷了吧?”桔子自言自语。

  纷纷扬扬的落叶密密的铺了一地,有的嵌在泥土里,有的仍然顽固的挂在枝头,任凭秋风把自己风干成一触就碎的回忆,更多的选择了破碎自己,遵从季节的旨意,静静的铺就了金黄的秋天。桔子捡起一片树叶,站在血红的夕阳下,提笔:

  长亭外,古道边,芳草碧连天,

  天之涯,海之角,知交半零落,

  一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。

  随着秋风随扬起的叶子上沾着未干的笔迹,决绝的落入天井里,只为着,那在明年绽放的柔情蜜意的春天。

  春游了。

  那是个艳阳天,一切都在阳光下显得灿烂而闪耀。高速公路旁的油菜和迎春,你不让我,我不让你,争着连成片,邀来阳光为自己镀金。原先,我也没有太期待,太欣喜,以为这只是一次普通的出行;可是,我的心情,在我看见这大片大片的灿烂之后,忽然变得很轻松而愉快,像躺在云朵上一般幸福。

  车颠颠簸簸,绕了几个圈,终于停在景区的大门口。在车里闷了一个小时的我总算得以下车,呼吸呼吸新鲜空气,伸个懒腰,舒展筋骨。在春阳的沐浴下,我觉得我就像一颗吸饱水的种子,充满新生的力量。

  走进大门,艳丽的世界在我眼前展现。朱红、艳橙、金黄、碧绿、靛青、湛蓝、浅紫,如烟雾般在眼前散开,弥漫到很远的地方。暖风轻抚我的脸颊,使我想起朱自清的《春》里的句子:“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”这话写在课本里没什么感觉,跳出*面进入现实,倒真有那么美丽。

  景区里人很多,大都是些吵吵闹闹的年轻人。春召唤着人们出门看看。记得一篇美文里是这么说的,在春天里,“若去爱,一定是炽热生死的爱,若是去恨,一定是切齿刻骨的恨,若是去追求,若是去冒险,若是去干一番事业,若是豁出命去拼搏,你会从你的身体里,获得超负荷的‘爆破力’。”这话不假,到了春暖花开的时节,人的生物钟会铃铃地响起来,催促人们去发现,去探索,去奋发努力。我自己不也一样么?在春阳的抚慰下,在春风的吹拂下,在春花的感染下,在春草的激励下,我心中也产生出那种奋发的“爆破力”——我想在草坪上跳跃,想在树林间奔跑,想在花丛中闭上眼,聆听花朵炸裂的声音;甚至,我想为了明天拼搏,我想努力学*,我倏地开始相信自己的能力,相信自己能胜利。

  这就是春天的感染力!春以自己的温暖,唤醒沉睡的生灵,也唤醒心中的蓬勃好胜,促使人们向前进。

  不过,春是短暂的。发现春天、享受春天的同时,也一定记着,珍惜春天,珍惜春带给我们的力量。


读书高三作文优选【五】份(扩展5)

——进入高三的感悟作文优选【五】份

  春风有创造生命的力量。她用母亲温柔的手抚摸着空气中的每一粒灰尘。所以奇迹就像蘑菇一样出现,发芽,长出树枝和花朵。

  我深深地把自己埋在土地里,渴望春风过去,春雨灌溉,春天的雷震响起。然后,像所有刚刚露出头的花蕾一样,我努力快乐的成长。和他们一样,我向往新鲜的生活,高高在上的蓝天和纯洁的灵魂!

  蚯蚓不时在土里蠕动游动,各种精灵在窃窃私语。感觉土壤下的世界也充满了生机:他们有交往,有合作,有竞争,有战争。不同的是,他们从不破坏环境,从不自相残杀!

  我试着学*微风后花朵的微笑。我越笑越不懂!为了了解土地的幸福和意义,你扎根有多深?刘亮程曾在他的一篇文章中写过这样一句话:没有像植物一样深的根,人们就无法了解土地深处的事物。人都埋在自己的事里,埋在黑暗里。

  人没有那么深的根,人站着都无法体会土地有多伟大!也许农民会把他的沃土当成珍宝,牧民会把他的牧场当成一切,但除了他们,又有多少站立的人类能像托尔斯泰一样向往朴素的土地和纯洁的灵魂呢?

  我相信春风的力量,崇拜地球的伟大,但我永远无法在这片土地上快乐地成长。我不能发芽,不能长出枝条,不能开花。也许,只有你躺下进入土地的那一天,你才能真正发芽开花。那时候的我已经不是我了,而是真的像草一样,与土地融为一体,有着鲜活的生命和纯净的灵魂。

  外面可能很热。我喜欢夏天穿白色,所以我经常在课堂上穿白色的衣服。今天我穿了一件长袖t恤,因为我害怕太阳。所以尽管天气热,我还是穿长袖。

  校园挺好的,突然觉得校园一直是城市的好地方,尤其是夏天,因为树多。

  武汉以干燥和炎热而闻名。外面很热,但在教室里很舒服。因为在一楼,向阳面被很多树围着,很凉快。

  风不是很大,感觉刚刚好,能把闷热的热气吹到人身上。风微微吹着,我看着窗外,绿颜色刚刚好,不太浓,不那么妖娆,不怎么淡,多了一点气质。这绿色正对着阳光,照耀着一片绿叶。

  不知道是什么树。它的叶子正对着阳光。它只是看起来几乎是透明的,暗示着露珠的明亮和清澈。叶子不算太大,刚刚好宽,长到让你看着顺眼。它是吴彤,但我能看到它的树枝不是深绿色的。在我的记忆中,吴彤的树枝是绿色的,但现在这棵树,以其简单的姿势和简单的颜色,给人一种既不华而不实也不俗气的感觉。那么自然,那么新鲜,读它会让人忘记所有的烦乱和不安,刷掉所有的浮躁和闷热。

  看了一遍又一遍,还是认不出是什么树。每次我的目光转到窗外,老师的目光都会转向我,但我还是想弄清楚那是什么树。也许是香椿,但是它的叶子没有香椿大。不知道就叫无名树吧。

  无名树周围还有许多其他的树和花。几只手掌围着它握着大扇子。不知道该扇还是该遮阳…

  我的思绪回到了我的家乡,那里有许多种树。我和树一起长大,能认出常见的树。家乡前面有一片小树林,那里有很多大叶杨柳,就是茅盾写的杨树。

  夏天,邻居会在门前的树下乘凉。那时,我和孩子们在秋千上玩耍。

  每天晚上,在父母还没回来的时候,我会爬上树,站得高高的,看着他们回家的路,期待他们快点回来。因为除了狗,只有树和我在一起。

  现在我离开了那里,树少了,直树都砍了,小树都种了。只有歪歪扭扭的还在,还有一棵我经常爬的树,它的树枝正好让我很容易爬上去。

  风依旧轻轻的吹着,吹过绿叶的风吹过我的脸,芬芳而柔和。小教室里坐满了人,但我感觉自己像是一个人在森林里,有鸟,有虫,有淡淡的微风,安静而*静。没有世界的喧嚣和沉闷。我一个人在安静的世界里,享受着美好的感觉。

  高考的几天前,就已经感到了中学生活的结束。生活委员将班级的钥匙交给年级老师,我们也将所有的书搬回各自的家,之后就放假等待高考。这天傍晚,我与好友溜达到了高三校区。周围的老梧桐树上,叶梢在朦胧的天色底下微颤着,和我们一样无聊。不知不觉就走进了老课室,就在偶然与必然间,我不禁心生一阵悲凉。

  物换星移,人事匆匆。那一个班的*七十个同龄人就这样在我眼前越走越远,不知去了何方。人去楼空,昔日由我们精心打理的课室,只剩下稀疏的高考用桌;墙上同学创作的那曾激励人心的横幅已不复存在,只留下苍白的四壁和班驳的印痕;我们曾用来装书的一大堆纸箱,已被捡垃圾的老头早早地收走了。“哎,你说……”好友刚要开口又止住了。我也在细细地想,说什么好呢?真的,有一种寂寥,让人无所适从。我下意识地看了一下黑板,什么都没有,于是就捡起一个粉笔头,用尽全身的力气,在上面尽量大地写下:雷总班。

  准备走了,我们最后到课室宽大的窗边,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到学校围墙之外的一所灰色墙面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周围的一切都显得宁静而安详。青苍的老树下是几级石阶,石阶连着一扇古色的大木门,门边有一张藤椅、几张条凳,几位老人坐在那里,悠然的叼着旧烟杆闲聊。一条大狗在门口静静地趴着,一个孩童在狗前面的石阶上慢慢地爬着,有时,有一个学生出门站站,有时,有下班的中年人回家。

  这一切是那么熟悉与自然。*日,自己总爱趴在窗边,静静地凝视着那一家人不惊不乍的生活,同时思考学*的问题或梳理自己的心绪。这是很惬意的事,就像那家人的生活一样,而我今后很难见到这样的场景了。真的羡慕那家人!他们不知道,他家面前的这幢教学楼上有多少双眼睛关注着他们的生活;他们更不知道,关注他们的学子就在年复一年中走过一届又一届。而我知道,我不得不离开这里。

  我与好友在窗边站了很久,天空已经完全黑下来,真的该走了。

  走过中学这单纯无忧的忙,下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得:要想得华彩之池,就难归宁静之邦。而现在,我就在想,也许我一辈子也没有机会躺在老屋前的那张藤椅上,静静地,半睡半醒地待上一天。

  三天后,我们参加了高考,后来我们再也没有回过那所课室。高考录取通知书的到来标志着我们已经进入人生的又一个重要阶段。我们就这样走了,走过了中学,走过了春秋六载,走过了曾经多少欢声和笑语,跨进了另一个陌生的阶段。

  这是人生的必然。必然的,你要走过这一个个阶段,必然的,你被时间驱赶到下一个阶段;必然的,你在历史的洪流中选择了进取,必然的,你在时间的迁流里有所放弃;最后必然的是你穿越过可以计数的阶段走到了生命的边缘……而这时你才发现你已遗忘了故友,遗忘了故土,遗忘了那张等待你灵魂栖息的藤椅。这是你的无奈?不,是你主动选择了这样的生活;这是时代的无情?不,其实在不断的拼搏进取中,你的人生已经收获了许多。

  看着窗外满眼的青翠,那饱含汗水拼命吸收养分而向上长的树枝,那站立在地*线饱经风雨的房偓,那穿梭于树枝间叽喳忙碌的小鸟……想起去年这个时候的自己,面对着分科分班而忧愁的自己。而如今进入梦寐以求的重点班,又要面临学业水*测试和高考这两道关卡,却也那般忧愁。我愁自己没有坚实的学*基础,愁自己不能合理的分配时间,愁自己顾此失佊,愁自己的努力总是没能达到极致,愁自己总在无规律中度过一天一天,愁自己没能做好每一件小事,愁自己的满怀期望,壮志满腹却总被不理想的成绩所打败。于是,我才开始寻找原因。

  回想小时候那无忧无虑的生活,天空总是澄澈的蓝。柔和的风伴着午后温暖的阳光。一切都是那么美好。而如今满满走*社会,我们面临的许多抉择。这些抉择都会影响甚至决定我们今后的生活。而人生的漫长,让我感觉不到自己的气息,只是被掩埋在生命轰轰烈烈的旅程里。时光带着年华静静流走,只是应对了那句老话“少壮不努力,老大徒伤悲”。

  要进入高三了我的心情很忐忑,原因是我还没有足够好的成绩来应对高三激烈的竞争。我没有足够把握使自己在以后的学*中不被淘汰。但是我深深的明白:努力了不一定成功,但不努力是绝对不会成功的。我觉得这句话很有道理,所以尽管重重困难立在我的面前,尽管一次次的挫折把我摔得遍体鳞伤,我也依然选择奋斗,为爱我的人而奋斗,为今后更好地活着而奋斗!

  古人常发出“万物永恒,而人生有限的慨叹,进而引发了对人生的思考。这启示着我们要抓住有限的时间,及时奋斗,从而在有限的时间里过的更充实而满足。《钢铁是怎样炼成的》这本书的主人公保尔曾说过“人的一生是有限的……”这句话似乎也启示着我们要过努力奋斗的人生。无论将来是晴空万里,还是电闪雷鸣,我都会牢牢地坚持自己的`信念,做到对自己无悔。

  班主任发的文章中的一句话“我只是突然间觉醒了,觉得自己的一辈子不能就这样过”对我的触动很大。如果自己不抓住时间,充实自己的知识,也许自己的一辈子就这样过去了。想到这里,我很震惊,如果现在没有好好的把握好时间,抓住机会,将来会是不堪的。我意识到现在的努力是多么重要。为了以后的生活,我愿意在现在为之付出艰辛的努力。也许在以后看来,现在的辛苦似乎不算什么。

  “少年学海泛舟,凌烟波,觅佳境。今日堪*路,明朝展宏图。拭目处,风气云涌,胸中屯兵百万,看我跃马操戈,搏击长空!”奋斗的人生对我们来说更有意义!

  愿吾闻得此言,心领此言,信和此言,使吾进步之!

  岁月拖着漫长尾巴游离在现实与虚幻之间,我们提着鼓足的勇气在虚幻中纵游驰骋,心底里的惶恐不安来不及掩饰,终会暴露,面对现实世界的兵荒马乱,我们一度乱了分寸,迷失了自我,任由鲜血从伤口淌出,逆流成河。

  时间终究是个强大的杀手,可以见证所有惊天动地的爱恨情仇;亦可让掌握在手掌间的幸福瞬间拉扯成海角天涯。活在如此惶惑的世界中,灵魂像找不到归附一般,动荡不安。又是一个转眼,高三便即将匍匐在脚下,该做的只是提起步子踏入这莫名的征途。“高三”,一听到这样的词,还是会害怕,还是会惊慌到不知所措;命运已向我敲响了奔赴的警钟,我的手中不再有与时间抗衡的筹码。曾以为,时间就像一座巨大的矿藏,取之不尽用之不竭,在漫无目的的索取间,我不断地放纵着自我,灵魂摆脱了归宿,在取出最后一块时间矿石的那个时刻,我才发觉彻彻底底的败了,败得狼狈不堪,败得一塌糊涂。

  高三,那些逝去的过往像凋零的夏花般绚烂至极,而最终到难逃命运设定的圈套,糜烂在厚厚的土层中。我还是会站在同一地点,同一时间将那些回忆一丁点一丁点地抽出来慢慢回味,虽然总会不自觉地触动我未愈的伤口,却能将肩上背负的担子卸去了许多,让灵魂静如止水。唯一该做的,是一个人陷入深邃的沉思之中,像睡了一觉,漫长得悲怆欲绝。

  祭奠过往的殇,擦干眼泪,我们该面对的是往后艰辛而又漫长的旅途。

  300个日夜依旧在悄悄的流逝,在敲打键盘的指尖下,在冗杂纷乱的章节里,不留情面,不*人情。时间短促,很想立刻就能够踏上航行的帆船感受人生中最精彩又最紧张的时光,早上收到高三新编的宿舍安排表,顿时被惊吓了番,A609,一直担心的老天爷还是要刻意与我作对,真不敢想象以后一年的时间里要在六楼的高度间窜上窜下,天气不断地发烧,温室效应不断地加剧,六楼,学校的至高点该比地表的温度高出几个华氏温度啊。水资源紧缺,宿舍拥挤,……等等一系列的问题缠绕在脑海中,挥之不去。高三,需要很大的勇气以及坚不可摧的毅力去挑战这些繁杂的困难,另一边,最重要的是做好每一次阶段性的复*以及测试,很多完美的蓝图在心中不断地浮现,为了高三,也为了未来,更是为了所有关心照顾我的亲人,朋友。还有5天的时间便结束了高中生活的最后一个暑假,炎热却依旧不退,舍不得这个短暂的假期,更舍不得与家人在一起的每一时,每一刻,又一次背起行囊离家而去,心里的悲怆有谁能够得知呢?

  我们都是孤单的孩子,行走在不见人影的踪迹。为了高三,不妨孤军奋战,风雨之后,彩虹依旧。我们不会放弃,也不可能放弃,为了心里简单扎实的梦想,插上飞翔的翅膀,追寻各自渺远的梦。

  高三,我来了……


读书高三作文优选【五】份(扩展6)

——我高三了优选【五】份

  一切的一切都发生的太突然,当你意识到的时候其实已经太晚,你又没有试着想过当你失去一切的时候那会变的则么样?也许你会沮丧,也许你会哭泣,跟多的也许会变得乏味没有生气。

  我,一个**无奇的高中生,就读在浙江湖州高中就读,经历了许许多多痛苦和荆棘,有时会感觉人生其实也不过如此。人们常说乐观主义的人可以消化一切痛苦,我也被同学们誉为永远不会生气的对象,从不烦恼,从不抱怨,只是一味的追求开心就好。但事实上这真的是我与生俱来的优势嘛?仔细想想,其实自己的乐观也不过是来自于自己的”patient“罢了,试着去忍受一切事物,不去躲避,不去考虑太多,一味的坚定自己的信念试着让自己endure任何的一切,但这真的是我内在所想的吗,乐观到了最后也只过是像地球上的资源,总有一天会用尽一样,质量再好的气球也会爆炸如果吹入过多的气体的话,到头来适得其反,受到最后伤害的好是自己,内心的种种不快永远都不会被人觉察,蠢蠢欲动的欲望将被死死的封印,这种感觉就好像真空般,有种失去自我的原始力量压制着自己。

  我曾想过如果当我真的失去了一切的时候,是不是意味着我的人生也就不再有意义。小时候的我曾傻傻的问父母死的感觉是则么样的,会不会很疼?父母只是一味的说我还年少不必考虑这些,并没有考虑到其他什么,为什么我会考虑到这种因素。可是当你失去一切的时候,你会感到死其实也如此,跟这比起来又算得了什么呢?一些celebrities曾说过“让你的一生活的有意义,活的没遗憾”。但事实上这真的那么容易吗。先撇开人生路上各种各样的绊脚石和这样那样的人的仇视与怀疑,这常常让人把现实与理想的差距分得更开罢了。

  放眼看看窗外,天还是那么的黑,淡淡的云彩上不是有几只乌鸦飞过,摇摇欲坠的树木似乎也感受到了我的忧虑,不停的摇晃着,向着这上天发出最后的抵抗:不到最后一刻,就算知道结局会则么样,也不会轻易低下头,至少也要让其付出代价!

  书,犹药也,善读可以医愚;书,人类进步的阶梯;书,一种知识的基础,一门学科的基础的基础;莎士比亚说过:“书是人类的营养品,生活中没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说过:“我扑在书上,就好像饥饿的人铺在面包上。”而我认为书可以陶治我们的情操,因为当我在一道难题上徘徊时,是书给了我答案。当我在一件小事上犹豫不决时,是书给了我果断。是书为我们打来了一道门,让我们了解到未知的东西。

  我从小到大读过的书不计其数,从小学时的漫画书、作文书到现在的散文集、小说。不过散文也好,小说也罢,它们给我的全是做人的真谛,为人处事的道理。让我真正懂得了“一个人有了书才可以摆脱愚昧,有了书我们才会有更充实的生活。”在《鲁滨逊漂流记》中我学会了鲁滨逊的干什么事都要沉得住气,并且知恩图报。在《西游记》中我学会了孙悟空的嫉恶如仇、机智勇敢。在《三国演义》中我学会了诸葛亮的尽职尽责、死而后已,刘关张三兄弟的重情重义。在现代小说《红岩》中我仿佛身临其境,我不禁为江姐那十指连心的痛苦所悲伤和对***员所受的迫害而悲愤。在《骆驼祥子》中我看到了祥子本来是一个老实本分的人,最大的梦想只不过是有一辆自己的洋车,可是他的梦想一次次破灭,万恶的旧社会把一个人最终变成一个魔鬼。

  一日无书,百日荒芜。这是古代诗人陈寿说的,而在现实生活中也是一样,如果没有书,人类文明将无法延续下去。现在我已经七年级了,学*越来越紧张了,但我仍会抽出一点时间来看书,它让我明白了做人的道理。书是我的导师。

  作为一个新晋的高三生,站在新学期的起点,我想大声吼上两句“我高三了!”、“我高三了!”在我看来,只有这样的呐喊可以让我的高三显得正式,也唯有这样才可以让我认真起来。

  我高三了。这是我在高二时就一直担忧的事情,然而它现在终于来了。我的担忧,倒也不是害怕高考,害怕没日没夜的学*,我是担忧自己没有高三生那样的觉悟,总想在学*之余放个空,去做那些高三学生已经不适合做的事情。

  这也就难怪我要大声吼上两句了,不吼吼又怎么样让我戴上“高三年级”这紧箍咒呢!说回正题,我高三了,这不仅仅意味着我得认真起来了,更意味着我高一高二时打下的基础,在这一年里终于派上用场了。别看我是一个总想着放个空的学生,但我的成绩还是挺好的,高一高二年级的成绩,一直都名列学校前十。不过这成绩在从前是还能拿得出手炫耀一番的,到了高三,也就不好意思炫耀了。

  我高三了,唯有更加努力,才可以将成绩稳定在年级前列!大家都是想要考上自己心中理想大学的人,现在的战友,在高考考场上,也能成为劲敌。班级之外,还有学校,学校之外还有邻校,哪都是想要稳稳当当走过独木桥的人,而独木桥终究是给优胜者的。谁在高三时不想做那个优胜者呢?

  我高三了,我不向其他人宣战,我要向我自己宣战。在这一年里,我唯有成为那个考上自己理想大学的人,才算是赢了自己的人,不然,要我凑合着去读一个学校,要我忘记心目中那个理想的自己,那我还不如趁早放弃高考!高考这一战,我一定会战胜自己的散漫,一定会为自己的未来打好基础。

  在生活当中,有着许许多多令我佩服的人,其中最令我佩服的人就是我那位哥哥,因为哥哥有着比别人棒的本领,而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。

  我哥哥16岁,长得很高,皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明,数学非常棒,我不会的题,哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛,但哥哥最喜欢的却是"电脑",可以说是电脑"高手".他 的打字速度非常快,老师经常叫哥哥帮忙查资料等等,使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的,并没有人教他。当老师在操作电脑时,哥哥就在一旁看,回到家里就自己动手试一试。就这 样一点一点积累起来,哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空,哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣,就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网 页,他曾经和班里的两位同学合作制作网页,代表了学校参加制作网页的比赛,还得了一等奖。

  有一次,学校要为灾区捐款,哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元,他班上的人还给他取了一个外号,叫"爱心小少年".还有一次,一个同学的脚踏车坏了,哥哥用自己的脚踏车把他送回家,并且还 帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人?

  曾经有一位同学的成绩很差,那位同学的妈妈担心他考不上高中,就叫哥哥帮他补*,可哥哥不是像其他同学一样装腔作势,而是真心真意的在帮他补*,出人意料,那个同学真的考上了高中,同学的 妈妈高兴的合不拢嘴,连声称赞哥哥。

  我有这么一个乐于助人的哥哥,我的心里常常美滋滋的,因为我为哥哥感到骄傲。

  我真的很佩服他,佩服他的数学好,佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。

  芦苇的心灵是强大的,浩渺田野中,汤汤河水之畔,纵使罡风吹过,但见它随风飘摇处却不让风掌控自己的脚步,动摇自己的根基。人亦应如此,对着那些风雨说声你不能改变我。

  时间是最无情的刻刀,深深磨*了我们的棱角,悄悄爬上我们的发梢,做着光阴的梦。可纵使它改变了我的外表,却不能淡化我心中积藏已久的梦想。古有忠武将士终生誓保国家,今有老一辈科学工作者无私奉献社会;古有花甲之臣子为国出谋献策,肝脑涂地,今有古稀之老人为人民清扫街道,任劳任怨。纵然时光从未停止过脚步,他们也从未放弃自己毕生的心愿,我们这些尚且年少之人,不为自己的梦想而奋斗,却总是悲天悯人,牢骚不断,叹息流光易逝,无可奈何。他们难道未曾撞击你心灵吗?不要在你生命消散之际,让美好的梦想即将成为荒芜,才懂得什么是后悔,什么是珍惜。现在,大胆地说一声,时间,无论我变成什么模样,我都不会让你改变我的梦想,必得让它凌驾于你之上。

  可是,就算我们不屈服于时间,也不是所有人都能达到辉煌的顶点。我们还需要一份淡然来面对生活中的不公。曾几何时,社会天*已悄悄向一方倾斜。我们生存的条件决定了我们无法安然享受锦衣玉食的待遇。可是,前方的路上有无数人为我们导航。“寒门出贵子”、“山沟里飞出的凤凰”,这些字眼每时每刻缭乱我们的眼球。羡慕又有何用?有的人因为贫穷就自愿辍学,外出打工;有的人因为贫穷就自暴自弃,一蹶不振。这样的例子何曾鲜见?出身和生存环境从来就不是评判一个人的标准。纵然是富家子弟也有如行尸走肉、暴殄天物之人,也有铤而走险、道德败坏之人。用一颗淡然的心去面对这些不公,用一份执着的勇气去化解这些不公。它们永不能改变我的初衷。

  生活永远都是如此,总在你高兴之时给你打击,也会在你失意之时给你兴奋的理由。在时光流转之际,在出身寒门的背景下,做一株有心灵的芦苇,宠辱不惊,没有什么能改变我们。


读书高三作文优选【五】份(扩展7)

——生活告诉我作文_高三优秀作文_高三作文优选【五】份

  生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒;芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。生活是一位睿智的长者,是一位博学的老师,她常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

  这件事过去好多年了,但每一想起就让我感到一阵阵的心痛和遗憾。

  那次考试就像往常一样,没有什么特别的,我也和从前一样积极备战。考试第一天是语文和英语,我轻装上阵,心情保持*和。考试前还把知识点在心中过了一遍。上了考场,我处变不惊,超常发挥,轻松处理掉一个又一个难题。

  考试结束,自我感觉十分良好,看着其他考生愁眉苦脸的样子,我心中一阵欢喜,不免有些飘飘然。心想:“明天只剩一门数学了,这可是我的强项,期末‘第一’非我莫属!”一想到这里,我心花怒放,手背在后面,走路一晃一晃的,就好像我真的已经是“年级第一”了似的。

  回到家后,我便向妈妈炫耀:“明天数学不出意外,大事可成!”厨房里的妈妈笑了笑,没有说话。我把书包一扔,坐在沙发上看起电视来,脑海里不停闪现着得了“第一”后的画面,嘴巴不觉间咧到了耳朵根。

  第二天早上,我早早的出了门,连书也不看了,和同学们有说有笑地美其名曰“放松心情”。拿到考卷,铃声一响,“沙沙沙”的写字声就充盈了整个考场,沉浸在快要当“第一”的喜悦中的我,好不容易才*复下激动的心情,开始做题。

  不知不觉间,时间已过去大半,而我也攻下了试卷的“半壁江山”。就在我一路高奏凯歌想要笑到最后时,麻烦来了,最后两道压轴题似曾相识,却百思不得其解,我一下子慌了神,心情起起落落,纠结在“第一”美梦的归属中,好一会儿,才稳了稳神,开始慢慢理思路。

  时间在一分一秒的流逝。只剩十分钟了,我仍有一题。当时已是数九寒冬,而我却出了一身的汗。还有七分钟,我擦擦手心的汗。仅有五分钟了,我飞快地进行验算。就快要打铃了,顾不上那么多了,龙飞凤舞地在卷子上蒙了一个答案。当卷子被监考老师收走的那一刻,我的心碎了。我呆坐在座位很久,含着泪水回到了家,妈妈一看就知道了,她淡淡地说;“没考好吧!昨天我就预料到了,你这次不会考好。这是你生活给你的一个教训,记住!沉不住气的人,注定要失败!”

  果然,数学脱了我的后腿,我与“第一”失之交臂。

  从此以后,我不再张扬,事情不到最后结束的那一刻,绝不放松。很多时候,我们功败垂成,越是靠*成功的时候越马虎不得。这是血的教训,是生活给我敲响的警钟。

  “生活”,真的不好解释,我不知道该怎么说,每天都是同一轮太阳,走过的是同一条路段,每天见到的也是同一群人,甚至就连等车的时间、十字路口的红绿灯跳过的时间都是分毫不差。生活,它貌似千篇一律,总是那样的过程,可是,明明每晚回到家,都有很多话要说,很多事要做。

  “妈妈,那是什么?”年幼的我总喜欢坐在阳台上,歪着脑袋,问个不停,而妈妈总是用慧心的一笑而带过,回答说:“等你长大了,就知道了”。那时,我五岁。

  “妈妈,生日快乐。”我开心地对妈妈说,那个清晨,我还是和以前一样,挽着妈妈的手去上学,只是那天,我们特别开心,妈妈又慧心的一笑,脸上是幸福吧,对我说:“乖,妈妈晚上来接你”。那时,我九岁。

  “妈妈今天的点心,留给你。”我认真地说。妈妈,总是那个微笑,说:“妈妈不吃,你自己吃吧。”我看见妈妈的脸上已经有了皱纹。那时,我十一岁。

  “妈妈,明天交饭钱126元。”我*静地说,妈妈在厨房传来一句:“等等,明天我给你。”我不耐烦地自己拿了130元,一声不哼。那时,我十三岁。

  “妈妈,出去玩了阿。”我恳求道。但心里明白不可能,妈妈说道:“快考试了…还…”,还没说完,我就冲了出去。这时,我已经十四岁。

  我说:“我是懂事的,但妈妈却是唠叨的。”同学们都有同感,他们的脸上是与我一样的反感,那是,我们自以为,只有我们十四岁的初中生才会有的90后的非主流表情;就不知……

  争吵后,留给妈妈的是心碎与忧伤;生病后,带给妈妈的是心疼与憔悴;挥霍后,深入妈妈内心的是无奈与操心;其实,我看到过,就在凌晨,妈妈因为我的一句话,起来帮我烧清心粥;就在晚上,妈妈因为怕我感冒,在沙发上盖着毛毯用羊毛线织围巾……;其实,我看到过不止这些,雨天帮我充交通卡、送雨伞、拿作业……,也曾看到过妈妈以前的照片,听过妈妈说:“以前我生你的时候,整整从半夜痛到第二天中午,我……”看到过这些事时,妈妈的`脸上是幸福,仿佛从来没有后悔,即使我的叛逆。

  生活,你摸不到它,但却每天都在被包围,被它触碰,它会带给你不同的感觉,更在冥冥之中,教会我:当时间流淌,身边的人要懂得珍惜,以后才不会失去,只有懂得付出才会快乐。

  是的,我无法解释生活,但生活却在慢慢的对我解释着,珍惜拥有,我会努力,会珍惜,等待生活……

  生活是每个人都要面对的,它会有一万种方式将你打倒,它会有一万种方式使你痛苦,可它也会给你补偿,只要你能站起来。

  生活就是如此冷酷,它从来不会同情弱者,只要你站起来了,你就会得到奖励,你就是成功者,如果你没有站起来,你将一无所有,你就是一个彻彻底底的loser。

  生活就像一个狠毒的朋友,他会让你经历痛苦来感悟真理,他不会对任何一个人手软,即使是一个十岁的孩童,

  十岁那年,我出了车祸,左腿小腿骨折,对于一个顽童时期的我来说,不能活动是多么煎熬,每一次,当我想玩耍时,我发觉自己无法活动,我却会气急败坏的又哭又闹,渐渐地,我明白了,眼泪是这个世界上最无用的东西,而我的哭闹会给父母带来一种心痛与折磨,我开始告诫自己:不要哭,不能哭,不许哭!我尝试着以微笑去面对整个世界,因为我明白了,哭泣只会让别人怜悯,而我不需要怜悯,我迟早会恢复健康,我和正常人,没什么两样,

  可当我凭着坚强站起来的那一刻,我哭了,我的坚强没有白费,我的努力没有白费!重新站在地上的感觉,真好!

  但这种没快乐只停留在了我身边几天而已,当我拄着拐杖出现在学校时,就迎上了无数白眼与嘲讽,“瘸子”“拐子”的刺耳的字眼不断涌现,我真的有一刻快承受不住了,但此时在我快要崩溃的心灵中,涌现了一种信念,我想与正常人一样的欲望越来越强烈,我以坚强为媒介,将泪水化为动力。我开始疯也似的联系,每天都不停走动,开始拄着拐杖走过了一段时间,后来扶着墙走,最后**脆什么都不用了。我摔倒过好多次,可每一次我都坚强的站了起来。

  事实证明,命运不是不可违抗的,我比医生预估的痊愈时间早了三个月,是的,原来半年的时间我只用了三个月,我高兴到喜极而泣,我终于摆托了那些可恶的字眼!

  那时,年仅十岁的我,在生活的鞭挞下经历了痛苦,学会了坚强。

  生活是一名刻薄的良师,他会让你体验失去来懂得珍惜,他会让你去谨慎自己的每一个决定。也会让你去体验冲动的后果,就像我正在接受惩罚……

  再次站到她面前,有一丝熟悉,有一丝陌生,有一丝异样也有一丝尴尬。在爸爸带我来这里的路上,我就想过了,我是否要放弃这个决定,挽回那个与自己相识十二年的朋友,是否要放弃把痛苦进行下去,无论站在那个角度讲,我的选择都是——放弃。放弃让自己痛苦,放弃那个错误的决定。

  她一如既往的喜欢我的脸,可当她手指上的温度蔓延到我的脸上时,我还是有一种酸酸的感觉。半年了吧,我竟与曾经形影不离的闺蜜,装了半年的陌生人,只因为那一时的误会,有时,隐忍才是睿智,有时,退一步会让你收获好多,也能免去好多痛苦和煎熬。

  生活就是如此,他不会告诉你干巴巴的真理,而是在你去选择的时候,在你体验错误的同时,告诉你怎样才对,虽然很残忍,可在我经历错误时也明白了隐忍的重要。

  生活是一个吝啬的智者,他总不舍得给你永恒的*静,他会用苦难把*静换走,但是有些人正是用这些换来的苦难造就了自我,当然也有人被这些换来的苦难毁灭,一切的一切都取决于你自己,取决于你如何对待生活。

  生活就是体验,生活就是磨砺,生活是我们的良师益友,我们要学会去面对生活,享受生活,更多的是去体验生活,把握生活。

  现在的生活,是一个复杂的生活。现在的生活告诉了我们许多道理,例如:待人要有礼貌;答应别人的事要做到;要给予别人掌声......但是我认为最重要的是:给予别人掌声。

  我以前参加过国际象棋班,其中发生过这样一件事:

  记得那是国际象棋班的最后一节课,每人都要考核。怎样考核呢?原来是要和高级班的大哥哥大姐姐们对战,总共下三局,只要我们赢一局,就能通过考核。这时,我的心砰砰直跳,虽然我的国际象棋技术在初级班是最好的,但是要和高级班的大哥哥大姐姐们相比,技术应该是有很大的差距的。

  考核开始了,让我意料不到的是老师叫我给大家做一个榜样,让我第一个来考核。这时,我汗水直流,紧张的一句话都说不出。

  老师从高级班的人群,叫了一位在讲台上坐着的大姐姐来和我对战。前面两局由于我太紧张了,很快就被她的双车、双象给将死了,而她的皇后和双马一动也没动。此刻,我心想:要是再输一局,我就太没面子了。于是,我*静了一下自己的心态,对自己说:我一定要赢,我不能辜负老师对我的期望,不能让其他人笑话我,我一定要赢,一定要赢!

  第三局开始了,我使出了我的杀手锏:王车易位和双底线车将,不料都被她一一破解。破解之后,她便开始反攻,用她的皇后一直将军。由于她太想将军了,皇后直接跳到我的三连兵嘴里面,吃了皇后之后,她开始心慌。她太想保分了,双马的保护没了,我就乘此机会,吃了她的双马。此刻,她更慌了,错棋连连,失误数不胜数。我越战越猛,直到吃到她只剩三个兵和一个马,不得不认输为止。

  当老师宣布我通过的时候,她居然为我鼓起了掌。她还笑着对我说她是高级班最厉害的人,今天她竟然输了,还夸我很厉害,下次有机会一定要和我再切磋一下。

  这时,我被感动了,我和她都知道我的实力和技巧都不如她,我只是侥幸赢了,她还用掌声表扬了我,给了我自信。

  掌声是人与人之间的鼓励,它能感动别人的心。

  指导老师:何勇

  评语: 本文是以"生活告诉我"为题,作者独辟蹊径,以一次国际象棋的考核作为文章的主线,在写作过程中充分运用语言、动作、心理描写,使事情具体、生动,尤其是结尾一句"掌声是人与人之间的鼓励,它能感动别人的心"结尾含蓄,点明主题,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,叙述时有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为中学生的一篇佳作。

  《塞翁失马,焉知非福》是一个有名的成语故事。它充分向我们展示了“得”与“失”的辨证绝一的关系,而我们的生活中也充满着这种关系。“得”与“失”往往是相伴相随的

  令万千学子期待不已的“五一‘长假再次将领了,而我和我那两个死 党也闲不住,相约去嘉定逛街,压马路。不过,等我们乘上了开往嘉定的公共汽车就开始感觉到万分的后悔,在五月一日这个举国欢庆的日子里,公共车上的乘客用人山人海还形容一点也不为过。车厢内人挤人,连放脚的地方也没有,经过千心万苦我们终于脱离了苦海到了嘉定,之后,经过几小时的奋战。已经到了下午四点了,于是我们准备就此打住,乘车回家。

  来到公共汽车站,我们悠闲地座在椅子上等着汽车,经过了十分钟左右。一辆公共汽车缓缓进站了,等门打开,一般人流马上涌上了出来,等全都下来了以后,另一股上车的人流就向车上涌去,当然其中包括我们,但是,人实在太多,任凭我们使出九牛二1虎之力就是挤不上去,我郁闷的说:“我就不相信下一部也这样,我们就等下一辆吧!”于是我们极有耐心地坐下来等下一辆车。过了二十分钟,终于它在我们的期盼中再次来了,但令我更为郁闷的是情况与先前的一样,人山人海,于是我们只能无奈地再等下一辆

  又过了十分钟,而我们的耐心也被时间磨光了,我把心一横,咬了咬牙说:“我看我们还是去打的吧,车费均摊,怎么样?”他们两也早没有耐心了,所以马上就同意了,于是,我们们就开始拦车。虽然刚开始,没有空车,就算有空车也被别人捷足先登。但经过我们不屑的努力,终于拦到了一辆车,坐上车时,我们终于可以放松一下疲倦的身心。但还不能高兴的太早,由于花了太多时间乘车,拦到车时已经6点了,算一下但家也要6点半了。一旦但家不被老妈骂一顿不可,想想就害怕。

  回家以后,果然不处所料,可怜的我被妈妈臭骂一顿,听觉饱受摧残之杀,还被喷了一脸的唾沫星子,惨况可想而知,但我此时很想笑。笑从何来?老师曾经说过要我们化“失”为“得”。如果今天的不幸遭遇是“失”的话,那么我从“失”中学到的道理就是“得”。

  从中我懂得了遇事要变通,不能墨守成规的道理。这就是生活告诉我的。


读书高三作文优选【五】份(扩展8)

——那年我们高三作文优选【五】份

  盛夏时节,知了在树上不停的叫着,仿佛就像是临*毕业时的倒计时。 六年级了,在这所小学待了六年。回想起这六年的时光,有哭有笑,学校的角落里还在回响起我们的笑声。 有许多不舍的东西,老师,朋友,同学……还没有准备好,毕业季说来就来;那声再见还没来得及说出口,分别就来了。 老师陪伴了我们三年,讲课时那幽默的语调,总会让课堂沸腾起来。总以为在课堂上面开小差老师永远不会发现,没想到站在讲台上面,下面的人做什么动作都会被看到。上课的时候,总是不敢和前后座讲小话,生怕被老师看见;现在却什么都说不完。校园里的芒果树就像是一位忠诚的卫士,守护着这座学校,可现在不知道还能再看几次了。

  同窗六年,刚见面时那害羞的面容还在我脑海里回旋,这六年就像是翻书一样快。时间匆匆流逝,不知道还能坐在这间教室还有多久。下课的时间,玩的玩,笑的笑,闹的闹。有的时候,男生闹得厉害会打起来,但是,明天过后照样是勾肩搭背。那个时候我们还太懵懂无知,任凭时间悄悄溜走,现在想抓紧又剩下多少呢?考卷上的分数也许不尽人意,但是,请不要放弃,你要在毕业之前努力一把,也许它会变成树藤,慢慢的往上生长。 走廊间有我们嬉闹时的身影,有朗朗的读书声,也有犯错时老师的训话声。操场上有我们奔跑的背影,有摔倒时的哭声,有我们获奖时的笑容。教室里有老师的讲课声,有睡觉的同学,有我们。

  六年级拍毕业照时,一个班一个班轮着来。轮到我们班了,整理好仪容仪表,还有的男生特地“洗了个头”。站上台阶时,我们露出最美的笑容,让相机定格住那个瞬间。照片发下来时,照片里的那一张张青涩的脸庞,多年以后,我翻看这张照片会不会落下几道泪痕? 那一年花开花谢,我们又成长了一岁。

  我出生在一个古老的小镇——横塘。在那儿一条不起眼的小巷里,一扇普普通通的木门里,就是我曾经住过的老房子。老房子前面曾有一条清澈见底的小河,而后面也有一个漂亮的小花园。一年四季,花开花落,五彩纷呈。

  小时候,我总是可以隐约听到河边打洗衣服的妇女们的歌唱声,会看看河里的倒影,然后踏着欢快的步伐,走上石子路,过一座小桥上学去。放学归来之际,我就会甩下书包,去我的小花园里玩玩,看看竹子,闻闻花香,如果运气好的话,还可以看见几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。累了,就跑到家门口的大树下坐着,看看书,写写作业,一阵风儿吹来,好不惬意。

  时间总是悄无声息的过去的,转眼间,我上六年级了,小镇热闹了许多,妇女们不再在河里洗衣服,因为河水太脏了;花园不再漂亮,竹子杂乱地长着,花树死了,青草更是因为没人打理而疯狂的长着;因为我就要搬走了。那年,当我留恋地望着老家时,才清楚地看见,陪了我六年的老房子更老了;门前的大树更高了;但河水不再清澈,再也听不到妇女们打衣服时的噼啪声,小石子路变成了崭新的柏油马路,以前的桥也涂上了白涂料。老家整个儿变了,再没有了以往的宁静,当我六年级暑假再去老家时,发现老家两边的旧房子变成了一个个小店小摊,再看看川流不息的车辆和人群,才明白,宁静的老家也商业化了,人们更加富裕了,但是却不见了家乡细雨垂杨系画船的情景。在河里的,只有那一艘艘装满货物的轮船,偶尔还发出一声声长短不一的汽笛声。老家与我的缘份似乎真的尽了。那时离开,望了老房子最后一眼之后,我就没有去过那里。后来听大人说,老房子已经推到了。那一霎那,我知道再也见不到老房子了。

  老房子的瓦砾呀,你可记得我们一起走过的日子;被染黑的小河呀,过去的石板路,你们可记得那个每天上学放学走过的小女孩;路边的新房子呀,你们可知道以前的老屋子,我珍藏在记忆深处的老房子。

  总喜欢在桌子上写满青春的.誓言,心愿墙总与爱情无关,下课后阳台上不会有太多的人,教室里的声音总是那么的轻,一个人的书总要两个箱子才够放,不再去学老师的口头禅,偶尔的调皮只是上课睡觉时身体依然正直。还喜欢时而说点小话,时而和同学们聚在一起起轰,对某个人使坏,以此来发泄自己青春的无奈。那年,我们高三。

  *惯早上七点上课,*惯六小时的周末,*惯在不感兴趣的课请假上厕所.然后一去不复返。喜欢上课干与学*无关的事,并时刻注意可能出现在后门的班主任,与此同时大家很熟练的把手机塞进袖子,拿着笔“认真”的看黑板,脑子里盘算着老师走了没有。那年,我们高三。

  总想着你的哥声,哪怕跑调天涯海角。*惯你炫耀自己,*惯草稿上写些东西后给你看,然后我身上总会出现一些名词。商品的标签偶尔会出现在某个人的衣角,等走到大街上别人看着他笑时也对着别人傻笑。阴天时,偶尔打盹起来的同学会问是上午还是下午。那年,我们高三。

  总以为付出就会有收获,总以为在那一天后会得到释放,以为自己迎来了人生的春天。可命运总喜欢和我们开玩笑,看似你付出了很多,但在他眼中总是微不足道。那时,我们上高三。

  可我常想起高三的日子,想看看教室里自己留下的那些汗渍,想看看写满字的黑板。想看看当初坐的那张桌子,想看看黑板旁的倒计时器,想听听青春的誓言是否绕梁不舍离去,想见见从六月战线上下来的弟兄们,想见上课陪我说话的你,想去那充满我们欢声笑语的校园……肆意挥霍着青春,回想起高三的日子,总有流泪的冲动。逝去的高三岁月,是我们心中关于青春的美好回忆。高三,想想不免有些苦涩,苦涩的不是有那段生活,而是不再会有那样的生活,曾经的老师,曾经的同学……,都在岁月中渐去渐远,仅留下那份不太完美的回忆……

  夕阳西下,一片余辉洒向大地,这也正如我们之间的友谊,也将消失不见......

  我是个独生女,刁蛮任性,又不懂事,但是我很感谢你们,在这三年中认识了你们,我们明明是两个极端,却走到了一起,不知,是否还记得,我们几天前刚刚吵了一架,那时候,我们都哭了,我们四个人就是这样,你们也知道,我高傲,我不会和别人道歉,当初和好是你们提出来的,你们知道,我们刚吵完了之后就后悔了。之后我们也不是和好了吗?

  不知道,是否还记得,几天前我为了借书,偷偷在学校跑出来,到了你们家,那天中午,我们在大街上逛着,看见了有摆地摊的,我提议要过去看看,你们说“吆,没想到你还会看这些地摊上的东西,据我所知,你应该在店里买。”那时我摇摇头,我们都在一起笑。真不知道这样的日子我们还能一起过多久?

  “风吹雨成花时间追不上白马你年少掌心的梦话依然紧握着吗云翻涌成夏眼泪被岁月蒸发这条路上的你我她有谁迷路了吗我们说好不分离要一直一直在一起就算与时间为敌就算与全世界背离风吹亮雪花吹白我们的头发当初说一起闯天下你们还记得吗那一年盛夏心愿许的无限大我们手拉手也成舟划过悲伤河流你曾说过不分离要一直一直在一起现在我想问问你是否只是童言无忌天真岁月不忍欺青春荒唐我不负你大雪求你别抹去我们在一起的痕迹大雪也无法抹去我们给彼此的印记今夕何夕青草离离明月夜送君千里等来年秋风起”商店的橱窗里飘出‘时间煮雨’,这时,一滴水滴落在手背上,我抬头看看天空,天空是万里无云,才发现,原来,是自己落泪了。

  周末,我们一起去了KTV,我们一起点了这首歌,唱到最后,我们都哭了。真不知道,这样的日子还能过多久。

  有人说,六月,是个别离的季节,但愿我们之间的友谊,不会和黄昏一样消失不见,蓦然回首,才发现,我们的青春即将要散场......

  那年,夏花绚丽的六月,石榴花开得正艳,我们毕业了。

  一首首充满离别的歌曲荡漾在校园的每个角落,知道天下没有不散的宴*,知道这一天总会到来,只是没有想到来得这么让人措手不及,就好像我们还没有来得及把词汇表背到最后一个字母,就好像我们还没在毕业照上留下最满意Pose,时间却大踏步地走过了埋头苦读的四月,大汗淋漓的五月,匆匆忙忙走到了惊心动魄的六月。

  阳光透过树叶照在地上,我俩走在斑驳阴影的地面上,听着在耳边不断回旋的歌声,处处感受到伤感的气氛,那种感觉似乎压抑得将要窒息。

  毕业聚会上,互相祝福,互相道别,互相留念,友谊被卷写成一行行笔迹,永恒的记载。在她的眼眸里,除了不舍依然是不舍。从认识她开始,我从未见过整天疯疯癫癫的她会如此伤感,或许吧!毕业就像一把时光利剑,割断风筝线,重新放飞另一个梦想。

  忆起我俩在一起的快乐时光,像电影一样不停地播放着。不争气的眼泪再一次夺眶而出,真的不想在她面前表现得如此伤感,我真想在最后时刻我应该笑着挥手说再见。

  岁月流转,雁过无痕,六年的小学生涯,一瞬间就过去了,没错,离别并不代表着结束,这只是给友谊的书页翻开了新的乐章。不要埋怨毕业,因为我们已经是个小大人了,我们要告别懦弱,走向自强。长大了,不能再幼稚了;成熟了,也该学着去担当;出发了,要以微笑面对全新的每一天。

  回到家,我打开她给我写的留言录。看着那熟识而又充满稚气的字迹,我欣慰地笑了。或许吧!我们还记得一起坐在榕树荫下边狂啃零食,互相嬉戏,还记得边跳台阶边唱我们自编的怪歌,还记得在午休时偷偷地同看一本最新版的漫画书,还记得当初那对快乐无忧的姐妹……

  成长就是离别时伤心过后微笑着向前。让我们挥挥手,微笑着告别我们的小学时代,微笑着迈向下一个青春驿站。让我们大声呐喊:多年后,我们再相聚!

  那年,我们毕业了。我们满怀着期待和梦想,微笑着,继续奔跑……


读书高三作文优选【五】份(扩展9)

——高三作文读书的乐趣750字_高三作文范本5份

  就在这几天,我读过许多好玩的书,在这些书堆里,令我印象最深刻的一本书是《洋葱头历险记》,我读了这本书以后,感觉好快乐。

  这本书的内容十分精彩。书中告诉我们大家:洋洋葱头的爸爸老洋葱因为无意中踩了柠檬王一脚,被关进了监狱,洋葱头探监时。老洋葱告诉了他的儿子洋葱头说这监狱里关得都是正直的人,而强盗、**犯都被柠檬王在宫中养着。洋葱头决心救出监狱里所有的好人,让他们不用再过那种苦日子,过上以前*淡而又美好的生活。但是,正当他准备救出南瓜老大爷和村民的时候,却被番茄骑士关入了黑牢。在洋葱头的好朋友小田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下,他才被救出来了。后来由于青豆律师的背叛,他又一次落入了番茄骑士的手中,被关进了老洋葱的那间监狱。小田鼠把地洞打到监狱,救出了洋葱头和所有的好人,柠檬王的手下柠檬兵纷纷放下了武器,大家共同推翻了柠檬王的'统治,都获得了自由。在洋葱头被关进监狱的那些天里,番茄骑士专门用一根管子通到洋葱头的监狱里,听他们说话。他怕别人偷他的钥匙,想到把钥匙放在袜子里。于是,他每天都穿袜子睡觉。小草莓想找出藏钥匙的地方,但是什么线索也没有。他决定和小樱桃商量。小樱桃想出了:“偷,做一个巧克力蛋糕,在里面撒上安眠y,正好番茄骑士也爱吃巧克力。等他一睡,把钥匙偷出来,就这样神不知鬼不觉的出来了。是不是一个好办法呀!”有了这个绝妙的好办法,洋葱头就得救了。

  故事中的洋葱头,是一个聪明、机灵、有主张和正义感的男孩,他团结葡萄师傅、南瓜老大爷、小红萝卜、小樱桃等被受压迫的朋友,一起反抗柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的暴力统治,虽然在斗争中历尽了磨难,但是最终还是取得了胜利。

  在这本书中,我最喜欢洋葱头了,他做了一件连大人也难以完成的事。他为了救出他的所有朋友,怎么也不怕苦,就算番茄骑士一而再,再而三的和他作对,但洋葱头不屈服,勇敢地将小伙伴和亲人救出来。洋葱头告诉我们,以后不管遇到什么事情,都不能向困难低头,要勇敢的面对这一件事情,不能屈服。

  读了这一本书,我感觉好快乐,整个人好像已经走进了这一美妙的童话世界里。和洋葱头一起冒险,一起玩,一起交朋友,一起历尽千辛万苦!

  原来读书是如此美妙,如此有趣呀!

  读书似乎是一件苦差事,不然,为什么有人头悬梁锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么有人可以不吃饭,不睡觉却不可以不读书呢?有人说,读书好,好在书中有黄金屋,有颜如玉。而我之所以爱读书,是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。

  读书的第一大乐趣在于随心所欲。主人是你,是你去读书,而不是书来管你。试想:一大图书角的书,古今中外,天文地理,童话、寓言、诗歌、小说&&想看哪本看哪本。而它们对你来说,则是呼之即来挥之即去。那么多百科全书等着你,为你述说大千世界的奥秘。从海洋里的低等动物到人类的*亲大猩猩动物们在变幻莫测的自然环境中生生不息创造出多姿多彩的世界&&例如;你如果喜欢昆虫,那你知道吗?蝉在夏天为何如此清脆嘹亮的高歌,因为蝉从幼虫到长翅膀能唱歌为止,需要在地下度过5年漫长的成长期,可是好不容易能自由的翱翔天空能自由的唱歌了,而它的生命只剩下30天,因此它要在仅剩的30天里尽情歌唱。你如果喜欢大自然,那你知道吗?美国夏威夷的考艾岛上,一年365天中只有15天不下雨,毛毛雨下落的速度要比一般的雨慢很多,因为它的雨滴非常细小,700个毛毛雨滴加在一起的大小相当于一个普通雨滴。住在这里的人天天就像生活在大的桑拿房里。总之,在书的海洋里,慢慢地你会觉得:生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奥妙无穷。

  乐趣之二,当你为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,又或是当你对某一个问题小有心得时,打开一本书,发现已有人对这个问题做了充分地论述,正好骚到了你的痒处。这种柳暗花明又一村的感觉是那么舒服,是什么都换不来的。

  乐趣之三,当与同学谈话时,你侃侃而谈,书中的妙语一句句地往外跳。同学们一脸佩服的神情,羡慕地说:哇!士别三日,可得刮目相看啊!只有你知道这是看了书的缘故。小小虚荣心再次被满足。

  历数了这么多,你是不是觉得手痒了,也想翻开一本瞧瞧呢?那么,就让我们都来读书,读好书。因为是无穷的。

  书,是一种奇妙的东西。它是流淌的血液,是灵动的生命,是无尽的源泉。漫游在书的海洋里。我感受到的是智慧、是幸福、是释怀。我喜欢这温馨的宁静,喜欢那激动的鼓舞。

  从我读第一本书起,我就喜欢上了读书。我总喜欢在宁静的夜晚下,捧一杯热茶,读着各种名著。在那看似*凡的汉字下却是无穷的魅力,让我为它废寝忘食。

  “读书破万卷,下笔如有神。”这是自古以来人们的共识。书就像是一片无际的田野,正等我们去开垦、耕种。而读书就是浇水、施肥。耕种期间,如果你偷懒了,那么这块田野就会长满野草,从此荒废。可如果你是坚持了下来,每天勤奋地劳动着,等待你的将会是丰收的喜悦。

  苏联著名教育家苏霍姆林说过:“如果学生的知识生活仅限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成了,那么他就不可能又自己的特别爱好的。”鲁迅特说过:“只看一个人的著作,结果是不大号的,你就得不到多方面的有点。必须如蜜蜂采蜜一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”每个人要在书籍的世界里有自己的生活,把读书视为自己的乐趣。

  可能很多同学觉得如今功课多,哪有时间看其它的书?其实只要你肯读书,肯挤出时间,就不愁没有时间了。时间就像海绵了的水,只要你愿意挤,总是有的。鲁迅就是把大家喝咖啡、聊天的时间用在了学*上,最终才写出了这么多传世之作。试问哪个成功的学者,家里不是堆积着上百甚至上千本书?又有哪个不是爱书如痴如醉,挤出时间看书?我们可以用午休、放学做完功课后的时间、节假日等点滴时间。“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”每天一小时,积少成多,积沙成塔。

  一起读书吧!因为它以无私的自信给你燃起澎湃与激情。一起读书吧!因为它会让你浮躁的心灵泛起一丝丝清爽的凉风。一起读书吧!因为它会教你高扬理想的风帆,驶向人生的旅途。

  古人常说“书是人类进步的阶梯”,是呀,是书带领我们不停的前进。

  妈妈也常激励我读书,可我只是看一些漫画书,因此妈妈非常的伤心,而那一次,我变了,变得爱看有字的书了。

  那是一个星期天的早晨,我非常不情愿地跟着妈妈来到了图书馆,妈妈告诉我说:“你喜欢看漫画,漫画也是一则则的故事,而有字的书是更有趣味的故事”,对呀,我怎么就没有想到呀!这时妈妈拿来了乐多多作者写的几本书,《妈妈,我爱你》、《父母不是我的佣人》、《坏人见了,都怕我》等,妈妈语重心长的对我说:“这几本书肯定会激发你的灵感的”。我拿起了一本书看了起来,没想到这么有意思,刚看了几页我就着迷了,“哇,小米得了胃炎,要做细胞移植,可妈妈太胖了,细胞脂肪太多,不适合移植,所以小米妈妈就开始了减肥,可不能吃减肥药,所以妈妈每天都要在公路上跑上28圈,每天只能吃半个馒头”,真是一位伟大的母亲!当我看得入迷时,响起了妈妈的声音:“杨子扬,快走呀,图书馆要关门了”,我这才发现已经过了四个小时了,我让妈妈买下了这几本书,妈妈笑了笑说:“就怕你不爱看这些书”,我听了以后,发誓一定会看完的,于是妈妈笑了笑付了钱,将这几本书买了下来,我们高高兴兴的回家了。

  以后的日子,我经常与书相伴着,妈妈为此也给我买了许许多多的书。

  暑假了,妈妈给我报了一个夏令营,第一天,营长说要把手机、书、钱等东西交给他,可是我心里有一百个不情愿把书交给营长,于是我就把书偷偷的藏了起来。白天我们要训练,只有晚上有时间,晚上我就会用手电筒躲在被子里看书,虽然里面非常闷热,但是书中的故事情节还是吸引了我。

  “书中自有黄金屋”是呀,每本书中都藏着一些奥秘、有无穷的知识,我喜欢看书。

  因为我一直看书,现在也成为“四眼家族”中的一员哦!

  读书指获取他人已预备好的符号并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。

  “多读书、读好书、读书好”,这就是冰心奶奶的座右铭,这句话激励了冰心奶奶的一生。书,就像一片浩瀚的海洋,只要我们去翱游,就可以从中汲取丰富的营养,给我们带来无穷的乐趣。

  读书,有认知的乐趣。今年我认识了海伦·凯勒,我读了她的《假如给我三天光明》这本书,了解到海伦·凯勒是个非常顽强的人。生活在盲、聋、哑世界里的她凭借顽强的毅力,在沙利文老师的帮助下,完成了13部著作,其中一部就是著名的《假如给我三天光明》。

  这本书不仅让我认识了她,还让我学到了海伦的毅力。海伦小时候,拼命学*单词与句子,她如饥似渴,就像一块干燥的海绵拼命吮吸知识的干露,以至在学*盲文时,小小的手指头都磨出了血。我想到了自己,真是羞愧。一次学溜冰,我总是以*衡感不好,老是摔倒为理由,放弃了溜冰。就是遇到了这么一点小困难我都不能坚持,真是没有恒心和毅力。读完了这本书,我想,海伦这么大的困难都能克服,我为什么不能呢?于是我重新学*,加倍努力,终于学会了溜冰。海伦这种顽强不屈的精神值得我永远学*。

  读书,还给我带来了游玩的乐趣,那就是能畅游古国。《三国演义》这本历史故事书生动地向我们再现了三国时期不断的战争,读这本书时,我就像真的来到了三国时期,看到了预料万事的诸葛亮,桃园结义的刘备、关羽、张飞三兄弟……也看到了小肚鸡肠的周瑜刁难诸葛亮在三天之内做出十万支箭,聪明的诸葛亮想出了“草船借箭”的方法。还有一次,曹操下令去攻兵务不足的诸葛亮,他又想出一计,自己坐在城楼上悠闲的弹琴,敞开大门,曹操的军队以为城里有埋伏,便自己退了兵,这就是历史上著名的“空城计”。不仅仅是这些,还有很多故事呢!如火烧赤壁、八卦阵等等,这样身临其境的读书,让我畅游古国,享受无尽的智慧。

  是啊,我们要多读书,读好书,这样才能从中获得启发,获得教育,这就是读书好的地方。也希望我们大家都能好读书,读好书,从中真正获得乐趣!

相关词条