活动目标:
1、初步熟悉用棉签画水粉画。
2、学*画直线与点小点的方法表现柳树,模拟梳头的游戏。
3、练*口齿清楚地介绍自己的作品。
活动过程:
活动目标:
1.初步结合季节特征设计制作不同风格的服饰,享受艺术活动的乐趣。
2.能充分发挥想象,表现自己的特色,大胆尝试创作出与众不同的作品。
活动准备:
2.能充分发挥想象,表现自己的特色,大胆尝试创作出与众不同的作品。
活动准备
音乐磁带一盒。
红、黄、绿色颜料每组各一盘,抹布每组两块。
幼儿用书人手一册,白纸放在黑板上,彩色粉笔。
活动目标
活动设计背景
新年即将来临小朋友们热情高涨。节日里孩子们会收到许多礼物,家长会给孩子们买新衣服、新玩具、买各种零售等;在孩子的眼里,节日里的大人们会给自己买许多的礼物,而孩子们不会去关心父母,更不会给父母送礼物。新年里让孩子们给父母送一份小小礼物,让孩子知道礼物是一份心意,最重要的是要有一颗真诚的,关爱他人的心,那是送给别人的最好的礼物,最诚挚的祝福。
活动目标
1、让幼儿知道什么是新年,新年是一月一日,是新的一年的开始。
2、发展幼儿的语言能力、动手能力、社会能力等。
活动目标
1、掌握基本撕纸技能,会用撕出的纸条贴成冬天的树,也可以在树枝上画一些松柏或长绿树的叶子。
2、进一步巩固对冬天树的特征的认识。
活动准备
1、报纸、彩色纸;
活动目标:
1、初步学*使用废旧海报进行撕贴创作。
2、通过撕、贴等方法促进幼儿的想象力、创造力及动手操作能力。
3、通过活动使幼儿感受自然、朴实的美,体验成功的喜悦。
4、培养幼儿耐心完成任务的*惯,享受撕贴活动的乐趣。
设计意图
幼儿都爱吃糖,而且对各种颜色的糖果都充满好奇,这个活动的开展,通过糖果引起幼儿兴趣,能够更好地融入到课堂当中,使幼儿更好体验玩色的`乐趣。
活动目标
技能目标:用手指点画的方式在瓶子上表现糖豆豆。
情感目标:活动中体验玩色活动的乐趣。
活动目标
1、通过自己的想象和不断的尝试,感受设计的乐趣。
2、掌握手形添画的方法,注意手形添画和内容添画的联系。
3、培养幼儿的观察力、想象力、形象思维能力和同伴之间的协作能力。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动目标:
1.幼儿学*运用大小不同的圆形和线条组合表现小鸡的特征。
2.充分发挥想象力和创造能力表现小鸡的不同形态并大胆给小鸡着色。
活动准备:
经验准备:幼儿具备小鸡形象的经验。
【活动目标】
1、尝试用不同的图形组合的方法画各种鸟。
2、愿意和鸟做朋友,体验关爱鸟类的快乐。
【活动准备】
1、欣赏作品一一众多的鸟。
设计意图:
在看了小班孩子的美术活动《小蝌蚪》之后,我发现刚入园的小班孩子还不能够很好的握笔去画小蝌蚪的尾巴,我萌发了上2研的课的想法。在设计好活动思路之后,结合我的教学设计,上网搜索了精美的荷塘图片,自己录制了青蛙妈妈和小蝌蚪的录音,创设丰富的教学情境。
教学目标:
1.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐和成功感。
2.培养幼儿细致的观察和语言表达能力。
活动目标
1、欣赏白天鹅的色彩美、造型美,并能得到精神上的愉快和美的享受。
2、发现白天鹅的美――纯洁、高雅、美丽、端庄,能用身体去体验美,并用语言和画笔去抒发对美的感受。
3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4、培养幼儿的欣赏能力。
活动目标:
1、认识交通工具———大轮船。
2、观察大轮船的外形特征,大轮船有三层船仓,大轮船有不同的图案颜色。
3、尝试用丰富的线条、图案和色彩在大轮船上进行装饰和创作。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
【活动目标】
1、简单运动圆形组合,画出鱼儿的轮廓。
2、学会均匀涂色,为小鱼穿上花衣服。
【活动准备】
经验准备:幼儿认识一些图形(圆形、三角形)。
活动名称:
新年贺卡
活动背景:
常言说的好“礼尚往来”,新年又到了,互送礼物代表着自己的一番心意,但是送什么礼物比较有意义呢?以下幼儿园里开展了集体做贺卡活动,小朋友你也制作一个属于自己的个性贺卡吧!
活动目标:
活动目标:
1、理解图片内容,感受故事活泼快乐的情趣。
2、大胆猜想故事情节,积极参与讲述活动,能较连贯的表达自己的想法。
3、仔细观察,了解绘本图画的内容,知道蚂蚁聪明灵活爱动脑筋的优点。
活动准备:教学PPT活动过程:
活动目标:
1、通过看颜色、尝味道、闻气味等方式辨别蔬菜汁,尝试用简单的方法记录。
2、养成爱吃各类蔬菜制品的*惯。
活动准备:
经验准备:幼儿具备识别常见蔬菜的色彩和口味的初步经验;具备用小勺搅拌的技能。
【活动目标】
1、认识紫色,了解葡萄的颜色。
2、能大胆使用气球蘸颜料点画葡萄,感受叠印效果。
3、学*与同伴分享物品。
【活动准备】