小学四年级作文:蜗牛实用5篇

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  小学四年级作文:蜗牛 1

  一个宁静的雨后,有片玉米叶背后的一个青虫卵掉了下来,从叶子上弹到了一个蜗牛洞里。过了一会,蜗牛妈妈来看小蜗牛了。它看见卵还没孵化出来,就在洞边睡了个觉。等它醒来的时候,小蜗牛就出生了。

  一个个圆圆的眼睛从洞里伸了出来,只有小青虫还没出生。

  小蜗牛跟着妈妈去找食物了,它们走了不远,小青虫也出生了。它探出脑袋望见蜗牛妈妈它们,心想:它们应该就是我的家人,我要跟上去。想着,它也追了上去。

  它们来到了一片大菜地,有一片青菜叶子掉在地上。蜗牛妈妈笑着说:“孩子们,这就是我们今天的午饭。”当小蜗牛正准备吃的时候,突然叶子动了一下,随后就一点一点地被小青虫吃掉了。一只小蜗牛想:这个坏家伙,自己独吞一片菜叶,我们不要理它,咱们走。一旁的蜗牛妈妈不敢相信眼前这一切,觉得这不是自己的孩子。于是,蜗牛妈妈和它的孩子们就回家了。

  到了晚上,月亮出来了,星星也出来了。小蜗牛都缩进壳里睡觉,小青虫看着它们的样子,也找了一个瓶盖盖在身上学蜗牛把身体缩进瓶盖里睡觉。

  第二天,阳光灿烂,空气清新。蜗牛们吃过早饭后,成群结队地玩耍了起来。小青虫被大家排挤,觉得很孤独。于是,它离开了这里,爬到树上,静静地看着它们。

  过了两周,小青虫变成了蝴蝶。这时,另一只红色的蝴蝶飞了过来,它们成了好朋友在空中翩翩起舞。

  小学四年级作文:蜗牛 2

  昨天夜里,下了一场大雨。早上,我去阳台看一看植物。这时,我发现,有一棵光秃秃的小树上爬满了蜗牛,栽小树的花盘里却全是水,水里还有几只溺死的蜗牛。我时,我才明白,蜗牛喜欢水,但也怕水。

  于是,我小心翼翼地用拇指和食指抓了几只蜗牛放进纸杯里观察。我发现,蜗牛与别的昆虫大有不同。普通的昆虫只有一对触角,而蜗牛有两对;普通的昆虫眼睛长在头上,而蜗牛的眼睛长在触角上;它是软体动物,却长有一个硬硬的壳。

  我还发现,蜗牛是不能爬行的,它只能依靠自己分泌的液体滑行。所以,在它经过的路上,就会留下透明的液体痕迹。

  你看,我们用手轻轻碰一碰蜗牛的眼睛,它的眼睛就会收回去,当你一碰它的身子,它的身子就会缩回去,当你用力把蜗牛的身子从壳里拉出来,刚一放手,它又躲壳里去了。

  蜗牛的身子全伸出来时,你会看见两个小孔,左边的是呼吸孔,右边的排泄孔。当天气太干燥时,蜗牛会脱水死亡,留下的壳一碰就碎了。

  蜗牛有一位*亲叫鼻涕虫。鼻涕虫的学名叫蛞蝓,与蜗牛一样喜欢在阴暗潮湿的地方生活。

  这就是可爱的小蜗牛。

  小学四年级作文:蜗牛 3

  春暖花开的日子,小乌龟和它的好朋友小蜗牛一起相约去旅行。

  爬着爬着,没走多远,就累得满头大汗,气喘吁吁。小乌龟说道:“好累呀,咱们休息一会儿吧!”于是,就闭上眼睛在草地上打起盹儿来。小蜗牛这时候想的是,怎样才能不累又可以看风景呢?他眼珠子一转,想到一个办法。它慢慢地、悄悄地爬到了小乌龟的背上,准备让小乌龟带着它去看风景。

  小乌龟睡醒了,左看看右找找,都没找到小蜗牛,以为它已经先走了。于是,赶紧拼命往前爬,去追赶小蜗牛。小乌龟追得精疲力尽,小蜗牛却在小乌龟的背上舒服地看风景。

  突然,前面出现了一条河。小乌龟可高兴了啦!她兴奋地“扑通”一声,跳进了水里。这下,它背上的小蜗牛可就被呛醒了。它在水里大声喊:“救命呀,救命呀!”小乌龟回头一看,呀!不好,原来小蜗牛就在自己背上呀!它赶紧游过去,把小蜗牛救上了岸。小蜗牛难为情地说:“不好意思,我刚才想偷个懒,所以爬到你背上去了!”小乌龟大方地说:“没关系,没关系,我们继续一起去旅行吧!”

  小学四年级作文:蜗牛 4

  有一天,何老师在科学课上给我们布置了一项作业------找蜗牛,我心想:蜗牛到哪里去抓呀?回家后我把这件事告诉了妈妈和奶奶。

  第二天,奶奶就匆匆忙忙地赶去捉蜗牛,奶奶捉到了两只小蜗牛,而我在邮电新村也抓到了十几只,妈妈还在花鸟市场花了三元买了一只超大的蜗牛。回到家,我们三人都说:“真是满载而归呀!”

  科学课上,我们观察了蜗牛。然后,我就把这群蜗牛养了起来。有一次,我把它们全放在地板上,让它们比比谁爬得快。只见一只只蜗牛慢悠悠地爬起来,而那只又肥又大的蜗牛却一步都没爬。突然,我发现有一只蜗牛的壳会不停地转动,真算是动物界中的奇闻。别的蜗牛都争得不相上下,有的转起圈来,有的爬到了别的蜗牛的跑道上,还有的竟然爬到别的蜗牛背上,准备舒舒服服地搭便车。最后,许多小蜗牛得了冠军。

  还有一次,我放学回来看了看那只养大蜗牛的盒子,大吃一惊。蜗牛不见了,后来,我左看右看,原来它是吸在盒子的上面了。真是虚惊一场。

  这些可爱的小蜗牛给我带来了无穷的快乐。

  小学四年级作文:蜗牛 5

  小 蜗 牛 甘肃省华亭县东华小学二年一班 王 媛 在院子里的墙角下住着一只小蜗牛,它长了两对触角,在那对长长的触角上有一双圆圆的大眼睛,它那软软的背上有有一个沉甸甸的壳。 一天,小蜗牛想:墙那边到底都有些什么景物呢?它决定亲自爬上墙去看个究竟。 小蜗牛选择了一个晴朗的早晨出发了。它在墙上爬呀,爬呀,快到中午时,它终于爬到了墙中间。可是,天有不测风云,风婆婆好象要考验小蜗牛一样,刮起了大风,吹得树叶在空中飞舞,恰巧,一片黄叶落在了小蜗牛的身上,打得小蜗牛从墙上滚落了下来。但小蜗牛不怕困难,从地上爬起来继续往上爬…… 眼看就要爬到墙头了,可顽皮的雨宝宝又出来作乱,这时,乌云密布,不大一会儿,下起了大雨,豆大的雨点打在了小蜗牛的身上,一不小心,小蜗牛又滚了下来,掉进了墙边的小水沟里。 小蜗牛心想:不管困难多大,我一定要爬上墙头。它从水沟里爬出来,缓了口气,鼓足勇气,继续向墙头爬去,它爬呀,爬呀……不知过了多少时间,它终于爬上了墙头。呀,这里真美啊!蓝蓝的天空,雪白的云,绿油油的草地上开满各种各样的野花,清清的小河边有一片茂密的树林,可爱的小鸟在树林自由自在地飞翔……外面的世界太美了。


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小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展1)

——小学四年级作文:可爱的蜗牛实用五份

  小学四年级作文:可爱的蜗牛 1

  有一天,我放学回家看见一个圆圆的影子。刚开始我还以为是落叶的影子,可是我定睛一看,不是落叶的影子。于是我走*细看,原来,这是一只蜗牛!

  我兴奋地把这只蜗牛带了回家,把它放在了餐桌上。我怕它会逃跑,于是拿来一个塑料盆盖着,我又怕它被闷死,于是就在盆子上打了几个洞。

  这只蜗牛很可爱,头上的两根触角,就像是天线。它们都是用触角来说话交流的。它的触角上长着一双雪亮雪亮的大眼睛,常常警惕地看着天敌的一举一动。蜗牛眼睛的下面就是一张小嘴巴,往上翘,像整天笑个不停,又好像有说不完的喜事。

  我家的小蜗牛的壳是螺旋形的,那螺旋先是粗线条,结果越来越细,最后变成了一个小点点了。它的壳颜色是黄白相间的,就像给它穿了一件漂亮的花衣裳,又像披了一件铠甲,看上去威风凛凛,神气活现。蜗牛的身子就像一床软软的被子,金黄金黄的。它软软的身体让它走起路来悄无声息。

  蜗牛最喜欢吃菜叶了。可是它吃东西可不喜欢有人打扰。它看见周围静悄悄的时候,就会向菜叶一步步爬去,然后津津有味地吃起来。它把嘴巴粘在菜叶上咬着菜叶,不一会儿菜叶就被它咬了好几个***。它咬的就像是一个个形状,有心形的、有圆形的、有不规则形的,让人不禁怀疑,小蜗牛是艺术家吗?

  我只要把小蜗的身体翻过来,这只小蜗牛努力地翻回来。它首先身子想尽各种办法把身子往一边倾斜,然后用副足努力地去触碰地面。副足触碰到地面后用它的吸力让它重新正回来。

  这只小蜗牛非常可爱。但是有一天我发现它不开心了。因为它整天不吃不喝,也不动,我想肯定是因为它想大自然了。于是,我就把它放回了大自然。

  小蜗牛,不知你现在过得好不好?要知道,直到现在,你的样子还浮现在我的脑海中。

  小学四年级作文:可爱的蜗牛 2

  清晨,我早早地起了床,为的是观察蜗牛这个大家族。

  我来到花坛中,眼睛急切地寻找。“蜗牛蜗牛你在哪里?快点让我找到你,在哪里,在哪里?”找不到,从头来,再找一遍。啊,可找到它了!原来躲在泥土里呢。

  你个小东西,怎么不早点出来!

  不过好歹也抓到了一只,就玩玩它吧!我将它放在手中,仔细地端详。哟,它好漂亮呀!看,它那螺旋形的小房子可真特别,一圈一圈的,这让我不由地想起,前几天在超市里买的七彩棒棒糖。蜗牛的小房子看上去好像很甜啊!真想上去咬上一口,嗯,好好吃!我不觉闭上眼睛,进入遐想中。

  忽然,我手中痒痒的感觉没有了,奇怪,我睁开眼睛,咦,蜗牛不见了!我四下张望,哦,它在这里,原来它趁我不注意时偷偷溜掉了。

  我又将它抓了回来,心想:这下你可跑不出我的手掌心了。

  哇噻,它的身后有一条好漂亮的银飘带。哦,对了,这不是《十万个为什么》里说的:蜗牛的足迹?我记得这液体好像是为了让蜗牛爬行得更快吧!

  它慢慢悠悠爬到了我的手心中央,忽然它静止不动了,身后留下了一段长长的东西,黑黑的,难道是——它的排泄液?

  哦no,我赶紧把它放到一边,快快地洗了手。

  “既然它会便便,那嘴巴在哪儿呢?”我左瞧瞧,右看看。哇,在这里,好小啊!它的嘴恰似一个小吸盘,书上说,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有一万多颗呢!

  唉,可怜的小蜗牛,这次先放了你,下次碰到我,有你好受的!

  小学四年级作文:可爱的蜗牛 3

  今天,我觉得在家没事做,于是便看起《走进科学》这本书,看着看着,我发现有一篇关于写蜗牛的文章,上面写着:“下雨之后蜗牛会出来。……”我想证明这一切是否是真的,于是我想做个实验。

  我将许多凉水装入盆中,接着抬着沉甸甸地水“咚咚咚”地慢跑下楼,把水洒遍地上的每一个角落。接着我就仔细、耐心地开始观察起蜗牛来。

  一秒钟、一分钟、半个小时,小蜗牛们还是不出来,我等的有点不耐烦了,叹了口长气:“哎,你说你们呀!为什么不出来呢?”正当我泄气要走的时候,小蜗牛好象懂我的心事。悄悄地、慢慢地从一个个小洞里钻出来。我觉得小蜗牛很淘气。额头上长着软绵绵地触角,身上有个“小房子”,特别引人注目。

  不一会儿,从小洞子里钻出来了更多的小蜗牛。我从草坪上随意摘下一株小草去碰小蜗牛,小蜗牛如同含羞草一般害羞,像个小姑娘。不知怎么的,小蜗牛的头渐渐地缩了回去,最后小蜗牛的头全部缩进了“小房子”里。这也许是蜗牛保护自己生命,防止别人伤害它的独门户秘诀吧!我觉得逗蜗牛十分有趣,于是,我用这株叶子继续干“坏事”,结果所有蜗牛的头都缩进了壳子里。“真没意思啊!蜗牛的胆实在太小了。”我无精打采地说。

  过了一会儿,蜗牛可能以为没有谁会伤害它们了,然后缓缓地将头伸出来,它东张西望仿佛在仔细观察四周有没有敌人。

  它开始慢吞吞地行走了,在不停的“逛街”。我不懂它为什么要这么做。我飞快地跑回家去查找资料。哦!原来这是因为小蜗牛要吸收大量的水份,那样到了热天,蜗牛不出壳也不会被渴死。

  在生活中,只要我们用心观察,认真思考,就会有所发现。

  小学四年级作文:可爱的蜗牛 4

  在一个星期天,我在我家墙壁上发现了许多大大小小的蜗牛,这些蜗牛很柔软,两个害羞的触角真是可爱,大自然竟然会生产出这么美丽的小动物,小蜗牛从壳里出来,慢吞吞的爬在路上还会留下一条白线,蜗牛遇到盐水还会蒸发掉,这是多么有趣啊,真是可爱极了。

  我非常喜欢蜗牛,可妈妈说:“蜗牛是害虫,不能被它美丽的外表给迷惑了。”我不听妈妈的话,便和妈妈吵了起来,我为蜗牛打抱不*,“妈妈你有什么证据没,没有证据,就别乱说话,而且蜗牛这么小,如果是害虫,那么会害什么东西呢。”我与妈妈僵持不下,双方罢手,

  回到家后我问爸爸:“为什么妈妈说蜗牛是害虫呢,我怎么也不相信,蜗牛那么漂亮、那么美丽,怎么可能是害虫呢?”没想到聪明的爸爸也犯难了,不知道呀,唉,靠别人不如靠自己,我只好自己做起了实验来,我捉了几只小蜗牛,然后放进盘子里去,拿了点白菜等农作物,我倒要看看蜗牛是不是害虫……首先蜗牛对白菜这些农作物不理不睬的,可是随着日子的渐渐长了,蜗牛忍不住饥饿了,就跑到这些农作物面前,用触手碰这些农作物,当它触碰到自己不喜欢的食物时,就转过头去,它选择了白菜,不一会儿,一片白菜叶子就吃完啦,它又开始去吃青菜叶子,这时候,我终于相信了,蜗牛是害虫了,我怎么也没想到拥有这么漂亮的外表和这么柔软的身子的蜗牛竟然是害虫,以后我再也不会被这些美丽的外表给迷惑了。

  以后还要做实验呀,这真是我的一大发现,我知道了一个秘密,前面那个大触角是蜗牛的眼睛,还有一对小触手是蜗牛的鼻子。

  小学四年级作文:可爱的蜗牛 5

  科学课上,老师给我们下达了一个重要的观察任务――观察蜗牛。我最喜欢观察小动物啦,一听这个观察任务,便开始满心欢喜。

  妈妈给我在网上买了一对成年大蜗牛,名字叫“白玉蜗牛”,它可是能美容的蜗牛噢!这对白玉蜗牛个头可大着咧,比一般的小蜗牛要大上好几倍呢!白玉蜗牛背着一个坚硬的外壳,身体又软又白,这也是它叫白玉蜗牛的原因吧!软软的身体躲在坚硬的外壳里,既安全又舒适。

  白玉蜗牛长得非常可爱。头上长着两对触角,一对长,一对短,就像天线宝宝头上的接收器。眼睛长在长触角的最顶端,可是它的小眼睛只能分辨白天和黑夜。短触角的下面长着一个小红点,这里就是它的小嘴巴啦!它的嘴巴虽然很迷你,可里面却是卧虎藏龙,除了一条齿舌,听老师说上面还长着两万五千六百颗牙齿呢!

  蜗牛没有脚,它们是怎么行走的呢?经过观察,我发现原来是它腹部的腹足在帮助它向前爬行。我把蜗牛放在玻璃上,惊奇地发现蜗牛爬过的地方会留下一条白线。这条白线又是什么呢?我上网查了资料后,知道了这条白线其实就是蜗牛尾部分泌出来的黏液。

  我每天都会准时给蜗牛们喂食,这可是它们最喜欢的莴苣菜叶噢,可是它们躲得远远的,十分警惕,不敢靠*。总是要等到我离开并确认安全后,它们才探出小脑袋,慢悠悠地爬过来,大口大口地吃着莴苣菜叶,那样子真是有趣极啦!

  小蜗牛给我的生活带来了快乐,也让我知道了,只要用心去观察,就能发现许多的奥秘。


小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展2)

——蜗牛_四年级作文实用五篇

  蜗牛_四年级作文 1

  今天,我在散步的时候发现了一只蜗牛。

  蜗牛有两根很短很短的触角,上面有一双比绿豆还小的眼睛。它的嘴里有五万六千六百颗牙齿,它的牙齿可厉害了,即使你把蜗牛入到非常硬的纸合里,它也能咬破纸盒再慢慢爬出来。它走过的地方都有一条白色的黏液,经过我的观察,我发现,那条白色的黏液可以使路变得更光滑。比如说:蜗牛爬树,蜗牛的皮很软,容易被树皮弄伤,它的黏液可以使树皮更光滑,让它轻易得从树上爬下来。它的触角碰到什么,它就知道什么东西能吃,什么东西不能吃。比如说:它的触角碰到了树皮,它就知道树皮不能吃,它就会慢慢地爬走。如果它碰到了菜叶,它知道了这可以吃,它就吃起了“大餐”。

  看,蜗牛真稀奇!

  蜗牛_四年级作文 2

  前几天下雨,很无聊,就和妈妈在楼下花园玩。忽然,发观了有好多蜗牛在悠闲的朝散步呢!

  我很好奇,就捉了几只仔细观察起杂来。蜗牛的壳就是它的房子,它的壳是螺旋的,有花的、黑的、都不一样,我捉的蜗牛都是右旋的,没有一个左旋的。蜗牛长有两对触角,一对长的,一对短的,长触角上长着它的一对小小的风眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了,它难道没有嘴巴吗?那是怎样吃东西的呀!最后,我在它那一对短触角下面找到了一条细细的条线,那就是它的嘴吧。我还发现蜗牛爬过的地方会留下一些白色的液体,这是什么呢?我就在网上查相关资料,原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润,是为了自己不被檫擦伤。它一般吃一些嫩的树叶和菜叶子。妈妈告诉我,蜗牛喜欢生活在潮湿的地方,最后我吧蜗牛放回了花园边沿上。

  今天观察真是有趣,不同的动物特点是不一样的。我还会在网上查更多关于蜗牛的相关知识的。

  蜗牛_四年级作文 3

  蜗牛是一种可爱的动物。

  它虽然很小,可是它可能干了!它总是背着蜗牛壳,如果你仔细看,就会看到蜗牛里面有泥土。

  它爬行时,总是伸长脖子。它爬过的地方,有一条透明的痕迹,因为它的掌蹼上有一种特殊的粘液。这种粘液好像总是吐不完的。

  我养的蜗牛总爱吃东西,我把菜叶放到它面前,它时常会去吃菜叶。有一次,我把菜叶放在它面前。它拼了命地吃菜叶。

  小蜗牛的眼睛更可爱,我还没碰到它的眼睛,只是有点靠*而已,它就飞快地把它的眼睛缩了回去。然后,没多长的时间,又慢慢地把眼睛伸了出来。因为它经常生在土里,所以很少露面。

  小蜗牛产卵时,要吃很多东西。不然就不能生出小宝宝了。刚生出的小宝宝,白白的、嫩嫩的、圆圆的。它们通常很小很小,只要把卵放在蜗牛身上,它就会长大,过了好一会儿。才形成小蜗牛的壳,然后才探出头来。

  刚生出来的小蜗牛,眼睛要费很大的力气才能伸出来。小蜗牛很小,你千万别去捏。不然它就会四分五裂。小蜗牛总要在大蜗牛身上站着。似乎在说:“我最高。”

  小蜗牛身上有格子样的小方格。小方格会相护碰撞,这是蜗牛的行走证明。

  蜗牛_四年级作文 4

  我家有一只很可爱的小蜗牛,而且它吃起菜叶和黄瓜来很快,一会儿的功夫一片菜叶已经被它咬得不成样子了。下面就让我们见识一下这只小蜗牛。

  我刚把这只小蜗牛买来时,它只有一丁点大。但是,它很贪吃,只要你给它菜叶和黄瓜吃,到黄昏再去看它时,你就可以看见那菜叶已经被它咬得伤痕累累,黄瓜片中间也被咬了一个很大的洞。我想它一定是太饿了,于是把它吃过的拿出来,鲜美的食物再放进去,这时候,我万万想不到的是,它居然不吃了,真是好心没好报啊!

  还有一次,我正在专心致志地看书。突然看了小蜗牛一眼,看见它没有食物吃,就去为它弄了两片菜叶和一片黄瓜片放在里面,想不到它便毫不犹豫的慢慢的爬过来,已很快的速度张开嘴巴。我一看,发现它的嘴巴有它的身体那样宽。

  我把这个收获告诉了妈妈,妈妈她观察后,直夸我观察认真呢,我很高兴!

  蜗牛_四年级作文 5

  说起蜗牛,大家一定很熟悉。我书桌上的小罐子里就有我捉来的两只蜗牛。它们背着一个重重的硬壳,要是遇到什么危险,聪明的蜗牛就会把头缩进壳里,静静地等待十几分钟。

  一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一场比赛。说干就干,我把两只蜗牛分别放在卡片上,做上记号。

  比赛开始了,我让两只蜗牛跑步。过了十几分钟,它们大约才爬四五寸,我开始有些等得不耐烦了,但是,我想探个究竟,到底谁是冠军,只好坚持等了下去。五分钟,十分钟……我又足足等了三十分钟。有一只蜗牛终于爬完了全程,原来一号才是冠军,二号还差很远呢!我仔细地观察,发现它们走过的地方还有一条亮晶晶的白线,我想:是不是运动员给自己画的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

  晚上,我给它们喂了许多青菜和南瓜,。第二天一看,发现蜗牛的粪便是绿色和黄色。原来,它与食物中的色素有很大关系。

  这两只蜗牛真有趣!它给我带来了快乐,带来了知识,更带给我一颗好学的心灵。


小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展3)

——蜗牛小学四年级作文(精选五篇)

  蜗牛小学四年级作文 1

  说起蜗牛都是很小的,走路慢慢的:可爱的蜗牛。但是,它也有优点,也就是可爱。

  有一天,我和父母昨做完运动,回家的路上,看见一只大蜗牛,它比我们的嘴还大,蜗牛壳是黑色和棕色组成的。它身体上的颜色也是棕色的,可爱极了。我仔细一观察,它的壳就像一个小青螺,这样显得更加可爱了。它走路慢吞吞的,比乌龟还要慢十几倍。我可喜欢极了!爸爸似乎看出了我的心思,便问我:“你很喜欢这只蜗牛吗?”我点了点头,小学生作文《小学四年级作文:可爱的蜗牛》。爸爸接着问:“想带回家养吗?”我又点了点头。妈妈说:“有什么好养的!又要花钱买东西!”妈妈都不太喜欢小动物,都反对我们养。“可是我很喜欢啊!”我说。“再喜欢也不给你养!我反对!”妈妈说。我觉得没希望了,心想:算了,没希望了。突然,爸爸在我耳边小声说:“第二天,爸爸抓来给你养,好吗?”我笑了,点了点头。

  第二天,蜗牛不见了,可爱的蜗牛,你怎么一夜之间不见了呢?你在哪?

  总之,我想说:“蜗牛,蜗牛,你真可爱呀!我喜欢蜗牛!”

  蜗牛小学四年级作文 2

  小蜗牛在我的心目中就是一个走得慢,长相奇特的丑八怪。今天,我去绿心公园散步时,捉到了一只小蜗牛,便仔细端详起来。

  认真观察后,我发现蜗牛也并不是那么丑。一对像天线一般的触角插在头上,四处摇晃着,就像通讯员背的电台正在收集什么信号哩!蜗牛的壳歪歪的背在身上,这就是蜗牛的家。它累了时就会缩进硬壳里,美美的的睡上一觉,好不惬意。

  人们都说蜗牛是世界上走的最慢的动物。我也这么认为,为了进一步证实,我便做了一个实验,让蜗牛在两分钟内爬两米。这是一个再简单不过的任务了,可是对于走路慢得可怜的小蜗牛来说,这简直就比登天还要难!可是,结果却让我大吃一惊,蜗牛竟然用了不到两分钟就爬完了两米!看来,小生命也有大奇迹。

  蜗牛最令我不可思议的就是它可以在垂直光滑的物体上爬行。在我眼中,只有蚂蚁、苍蝇才能完成这种不可能的任务,因为它们要么脚上能分泌粘性液体,要么脚上长有吸盘。虽然蜗牛也有粘性液体,不过它那么笨重,粘性液体未必能支撑住吧,说不定爬不了多高就会摔下来。于是我把蜗牛放在一根光滑的管子上,只见蜗牛一点也不着急,先用头贴在管子上,慢慢往上爬,后来连身体也贴在管子上,一步一步往上爬,最后用头巴住顶端,就这样它就完成了这个不可思议的任务。蜗牛虽然行动迟缓,但它这种锲而不舍、努力认真的劲头真令人佩服。

  观察完了,我把小蜗牛放回草坪里。小蜗牛,再见。愿你活得自由快乐!

  蜗牛小学四年级作文 3

  我家里有两只可爱的蜗牛。

  它们俩是我上次去滨江低碳科技馆时买来的,它们身上背着坚硬又重的螺旋状外壳,它们头上长着两根触角,眼睛就长在触角上;它们的身体是白色的,在阳光下闪闪发亮;我从工作人员那得知这两只是白玉蜗牛,怪不得这么像小块的白玉呢!

  回家的路上,我给它们俩个想了个名字,那个活力旺盛,老是四处溜达的叫“快快”,相对安静的那只就叫他“乐乐”,这两个名字取得帅吧?

  “快快”和“乐乐”在我们家是两位“少爷”呢!因为它们太挑食了,只喜欢吃脆脆的水果,如:苹果、梨、西瓜等,不喜欢吃蔬菜。

  我好奇的去观察它们吃东西,发现它们的进食方式很特别:先爬到食物上,慢慢地伸出触角,身体接触的那部分食物慢慢地少了下去。没看到它们用嘴咬啊!这是怎么回事呢?我连续观察了好几次,仍然百思不得其解。后来去查了资料才明白,原来蜗牛嘴里有几千颗齿舌,通过它们慢慢把食物磨细进食,也终于知道它们不光吃素,在野外它们也是食肉的哦。它们有“秘密武器”—唾液,因为唾液里含有4%硫酸溶液,可以融化食物后再慢慢享用。

  *来天气逐渐变冷了,两只蜗牛都懒懒的不动了,喂下去的食物一动都没动,我很担心它们是不是生病了。赶紧去查资料,发现这是它们感觉天冷,通过缩回壳中,并用唾液封住壳孔这种方式来保护自己。也知道蜗牛在过热、过干的时候也会用这种方式来保护自己。

  这两天中午天气暖和,它们果然又活泼好动起来,喂了几块苹果,很快就有“啃”过的痕迹;我悄悄过去看了一次,发现它俩正探出脑袋,伸长触角,懒懒地晒着太阳呢!

  我爱我家的蜗牛两“兄弟”,我会一直悉心的照料它们,让它们健健康康的,绝不让它们成为妈妈口中的“法式焗蜗牛”。

  蜗牛小学四年级作文 4

  今天,我和老爸去湖滨公园捉蜗牛。

  刚到园口我就左看看、右看看,可是怎么也找不到蜗牛:“怎么找不到蜗牛呢?到底这些蜗牛都躲在哪里呢?”这时我想起了老师在课堂上说的话:“蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。”于是我在公园里寻找最潮湿的地方,可以是转了一圈都不见蜗牛影子,于是就去询问公园里谈天说地的老爷爷们,“爷爷、公园里哪里有蜗牛呢?”爷爷们说:“那边草地的石头下面一定有蜗牛。”我跑到潮湿的草地边上翻开一个石头,居然真的有活生生的蜗牛躺在那休息。这时老爸发现了一只似乎比蚂蚁还小的蜗牛,我们两个顿时哈哈大笑起来。我们继续向前走,又发现无数个“小不点”,这些“小不点”爬来爬去。仔细一看原来是勤劳的蚂蚁啊!我们有翻了不计其数的石头,功夫不负有心人,最终让我找到了好几只会“飞檐走壁”的蜗牛。我们兴奋不已,立刻把它们放进饲养盒里。

  回到家妈妈见了,高兴地说:“你们真是太厉害了,捉了这么大的蜗牛,你真是抓蜗牛高手。”

  蜗牛小学四年级作文 5

  今天,我抓了5只又小又可爱的小蜗牛。

  我仔细观察小蜗牛,每个蜗牛都背着又硬又结实的壳,壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈,好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧一瞧,看到没有“敌人”,才将身子伸出。

  冬天,它们躲在黑黑的山洞里;春天,它们就从洞里爬出。它们靠肌肉吐出的液体来爬行,每当累了就缩在“房子里”。眼睛一看到东西就立即缩起来,像怕什么似的。

  我拿起一只蜗牛放在另一只蜗牛的旁边,它立即爬在另一只蜗牛的身上,不一会儿,它竟“呼呼呼”睡起大觉来了,真是个大懒虫。睡起后竟站在另一只蜗牛的房子顶上炫耀自己,突然,啪一下掉了下来,它立即缩到房子里,好像一个羞红了脸的小女孩。

  “该吃饭了”,我拿着一把蔬菜喂给蜗牛,他们看了又看,摸了又摸,直到没有危险时才大口大口的吃起来。它们喜欢吃植物的根和叶。

  大自然中的动物可真有趣,正等着我们去探索呢!


小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展4)

——四年级作文蜗牛合集十篇

  今天中午,我妈妈买了一些青菜。我看见上面有三只蜗牛。我轻轻地把它们从叶子上摘下来,放在一个装满湿泥的大纸箱里。这是他们的家。

  我摘了几片树叶给蜗牛吃。我先把叶子放在蜗牛的触角上,让它吃,它却带着一副不领情的样子离开了。我也不在乎。我丢下叶子,转过头就走,不管吃不吃。不知不觉两个小时过去了,再去看的时候,它还是没吃东西。我没理,自己去玩了。

  第二天,我看见蜗牛躺在树叶上,一动不动,好像睡着了。我悄悄把叶子拿走,“沉睡中”的蜗牛以闪电般的速度缩回到壳里。我看着手里的叶子,我惊呆了——叶子上有一个大洞。谁吃了树叶,打了一个大洞?蜗牛吃了吗?我想不通。

  突然,蜗牛又把头伸出来,头下开了一个小洞。哦,蜗牛的嘴在这里。很搞笑。

  我养了五只小蜗牛,因为他们走的特别慢,所以我叫他们“懒汉”。

  我很喜欢观察蜗牛,看他们走路的样子,瞧他们觅食的神态。久而久之就喜欢上了小蜗牛。于是我捉来了五只蜗牛养了起来。

  有一天,我去看小蜗牛的时候,发现蜗牛的头缩进壳里一动也不动,硬壳的外面好象是敷了一层白色的乳液一样的东西,我以为他们死了,自己还伤心不也。

  也许是自己不甘心就这样失去这五只“懒汉”。我查了一些资料,才知道蜗牛并没有死。只是他们需要在潮湿的环境中生活。于是我给他们加了一点水,还给他们了一些食物。

  蜗牛的常吃的食物就是菜叶子,其中吃得最多的是白菜叶。瞧,几分钟过去了,小蜗牛们欢快的吃了起来,这时他们一个都不“懒”,头从壳里伸出老长,像一名战士一样匍匐前进。还能像吸铁石吸住金属一样吸住物体并且还会留下一条长长的黏液,时不时的拉点“便便”。吃饱后它很快地向菜叶下爬过去,原来它去睡懒觉了。

  我喜欢这几只蜗牛,他们不仅丰富了我的课余生活,还让我学到了养蜗牛的知识。

  今天,我去田野玩。在田野里阴暗潮湿的地方,发现了一只小小的蜗牛,便产生了兴趣,把它带回家。

  我把蜗牛放到了一个淡黄色的盒子里,还放了些嫩绿的叶子和菜叶。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑过去,毕竟它的速度慢,所以跑了整整1分钟。我突然发现它跑过的地方,都留下了一条白线,这应该就食物蜗牛的黏液了。后来我从科学中得到了证实。等它吃完后,我不小心碰了它一下。它似乎觉得受到了攻击,一眨眼的功夫就缩进了它的那座“小房子”里了。任凭我怎么敲,它也不出来,看来是和我耗上了。

  我等了1分钟,它才又小心翼翼地探出头来,便又继续悄悄地观

  察起来。我发现蜗牛没有脚,是靠腹部走路的。我还发现蜗牛有条齿舌,蜗牛就是靠它吃饭的。我拿来放大镜,把蜗牛的全身都仔细地扫面了一遍。发现蜗牛的触角上有两只小眼睛,那两只眼睛竟然那么小,如果不仔细观察,是发现不了的。

  蜗牛浑身是宝,我真是越来越喜欢它了。

  一天我在学校玩,在学校的墙上看见了一只小蜗牛,我怀着好奇的心情,把它带回了家。

  我回到家认真地看了看我的蜗牛,发现蜗牛壳上有一圈圈螺形的花纹,它的眼睛非常的小,要非常仔细才看得见,蜗牛的嘴巴也很小,听老师说它的牙齿多得无法想象的,有25600多颗牙齿呢。它的触角有时长,有时短。另外,我还从电脑上看见世界各地的蜗牛,有黑的、白的、黑白相间的、黄黑相间的……

  我还发现蜗牛好像没骨头,身体柔软,最怕阳光直射,如果把它放在阳光下暴晒,它会很快就从薄膜中探出头来,爬到阴凉的地方。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的液体,它还有触角,一对长一对短,上面的触角,还有两个黑点,这就是蜗牛的眼睛,蜗牛没有脚,它的爬行全靠腹部。

  蜗牛的秘密真不少,只要我们认真去观察,会发现许多新奇的事情。

  列宁发现了蜜蜂的秘密,李四光发现了冰川会移动,列文虎克发现了微生物,而我发现了蜗牛的秘密。

  蜗牛分为两部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蜗牛,有黑巧克力蜗牛,还有白雪蜗牛,另一部分是海里的有马来蜗牛,有苹果蜗牛,有小蜗牛,还有斑马蜗牛,这些都是我自己发现的。我在淘宝上买了一个蜗牛套餐,有30种不同的蜗牛,放蜗牛的盒子是海陆分开的盒子。陆地一半的',可以加点小草,虫子什么的。另一半的可以加一点小鱼,小虾,螃蟹等等。

  东西到了,我高兴得跳了起来,赶快打开拼好,小小的蜗牛,天天都有秘密,我也会每天记下来。一天天过去了,我发现了有的变大了,有的还是小不点,还有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又过了几天,我知道了一个道理,蜗牛的壳有几圈就可以知道他们是多少岁了。我想检验下这一发现是不是正确的,就拿起一只蜗牛认真地数起来。我数了数。“呀,真的!这真是一个惊喜,我要把他告诉老师。”

  我发现了蜗牛的秘密,蜗牛壳上面有几圈就代表它有有几岁了。通过这次发现,我明白大自然中有许许多多智慧,这些智慧都是留给善于观察,善于思考的人的。我要做一个勤于思考,善于观察的人。

  老妈说我的生肖该属蜗牛,因为我做事总是慢悠悠,一点儿也不心急。为了我的慢性子,妈妈不知生过多少气,她说她脸上的皱纹就是被我气出来的。

  昨晚妈妈又不开心了,因为我的家庭作业一直磨磨蹭蹭,外婆都已烧好晚饭开吃了我还没完成一样作业。其实我也很急,但我的注意力老被别的东西吸引走。一会儿看看IPAD充电了没有,一会儿看看养的凤仙花和蚕宝宝有没有发生变化了,就连手中的自动铅笔也能玩上很长时间。晚饭时妈妈的脸阴云密布,我的心呯呯直跳,我暗暗下定决心,明天开始我一定要加快速度专心做作业不惹妈妈生气了。

  今晚放学回家,我顾不上喝一口水立马打开书包专心致志地做起了作业,连爸爸喊我吃晚饭了都没听到。这不,晚饭前我就把作业全部顺利完成了。餐桌上,妈妈的脸灿若云霞,妈妈还开心地告诉我:“儿子,今天开始你拖拉的毛病改正了,周末奖励你吃牛排大餐,另加四大名著一套!”我的心里美滋滋的,心想:不做小蜗牛,好处还真多呀!

  “蜗牛蜗牛下雨不愁,人家有伞我有大壳。”是谁在说我呀?原来是小朋友在给我编儿歌呢!

  除了那个和我有相同个性的龟老兄之外,没一个人像我一样天天背个大甲壳。这个大甲壳就像是人们的大豪宅一样,温馨、舒适、温暖、美丽。它成螺旋状,像一个迷你的小号虫洞,我驮着它周游五湖四海,在各个地方结交好朋友。我才不像那些“啃老族”一样伸手要钱,张嘴吃饭,我可是一个有着贵族血统、自力更生的王牌蜗牛。

  我的触角用处也很多,它伸缩自如。要是看见食物也不会像懒羊羊一样狼吞虎咽一口气吃个精光,我会用我那360度转弯自如的“食品检验仪器”,多次测定,确认无毒无害,才会细嚼慢咽吃六七分钟。记得爷爷说过:“三思而后行,小心驶得万年船。”

  我的腹足是我的身体器官中最有用的,一旦没了它,我就再也不能走路了,像传说中的“植物人”。它软绵绵的像只纸老虎似的一刺就破,可即便如此,就算前面有小刺我也不会绕过去,而是一无反顾地向前冲。它还能分泌出一种黏液,可以让我飞檐走壁,像学了轻功似的,走过还会留下明显的痕迹,这样就不会迷路了,也能原路返回。

  不讲了!不讲了!下雨了!我要回家收衣服了。

  今天晚上,我跟爸爸妈妈到他们的中学同学家去做客。

  吃饭之前,我和张益嘉弟弟还有许圣贤弟弟他们一起玩。突然,张益嘉叫了起来,他发现了一只蜗牛。后来,我们在墙角的草丛里又抓住了两只。我们就开始让蜗牛在长凳上进行赛跑。我们叫那只最小的也是最先抓到的蜗牛为“1号选手”,还有两只分别为“2号选手”和“3号选手”。

  第一次比赛开始了,1号选手一个劲儿地往前爬,可是2号和3号却一动也不动。我爸爸说这两只蜗牛是懒蜗牛。第一次1号赢了。

  我们又举行第二轮比赛。这次3只蜗牛一起开始爬了。我们四个孩子都大声地喊“加油!”“加油!”爸爸对我们说喊“加油”要轻一点,不要吓着蜗牛。但是比赛才不多一会儿,1号蜗牛就不遵守规定,然后就爬到2号的身体上去,然后就亲了亲嘴。

  后来,张益嘉把这三只蜗牛放到墙上,让它们沿着墙壁往上走。许圣贤说:“你们先爬起来,等我们吃完了晚饭再来看谁爬得快!”

  过了一会儿,我又忍不住出去看了。没想到还是第一只爬得快!

  假如我是一只蜗牛,虽然我没有蝴蝶那样漂亮的外表,也没有骏马那样飞驰的极速,但我有着一颗永不服输,勇往直前的心。

  假如我是一只蜗牛,我就再也不用每天听到奶奶说过千千万万遍的叮嘱了。假如我是一只蜗牛,我就可以和小伙伴在沙滩上一起玩,一起晒太阳了,还可以找一些美味可口的食物饱食一顿,然后美美的睡上一觉。这样就听不到烦人的闹钟和奶奶那千千万万的叮嘱了。也就不要在堆积如山的作业中受煎熬了。

  假如我是一只蜗牛,背上那个重重的“家”就成了我的负担,父母·老师的教诲都堆积在里面,那些逆耳的话语一次次得在我的耳边回响。使我喘不过气来,但我只有默默的忍受着。一步步缓慢的向前爬,这就练就了我坚强的毅力·勇气和决心。我知道只要我肯付出就能得到回报,到达胜利的彼岸。

  请不要嘲笑我们每天背负着这个重重的“家”缓慢的向前爬行,一但我们离开“家”的保护,我们那柔软的身躯又怎能记得住外面世界的风风雨雨和外面世界的'战争呢?

  “蜗牛背着那重重得壳呀!一步一步得往上爬……”听见这首熟悉的歌谣,我就想起:我以前养过的小蜗牛。

  我曾经有三只小蜗牛,都非常可爱,我还给它们起了个名,最小的叫“小不点”,它非常小,如果它掉在地上,你一不仔细就找不到它了。最黄的叫“黄豆”因为它就像一粒黄豆。最大的叫“大胖”它很胖,也爱吃东西,我给它们吃东西时,小不点·黄豆只能饿肚子,要大胖吃饱,它们才能吃。

  有一天,我去姐姐家,因为我一直离不开它们,所以我去姐姐家也把蜗牛带上了,姐姐说:“我们给蜗牛做个住宅吧!”我开心的说:“好呀!”姐姐拿了个盒子,我们捡了几片树叶,还有桂花、菜叶片、树枝。我先放一张白纸在最下面,然后把树叶做一个三边形,用一根树枝固定,这个是蜗牛的餐厅,放一些菜叶,餐厅做好了,现在做它的客厅,用一根树枝固定,两片相似的叶放在餐厅出口的地方,还有一个卫生间,我在卫生间里放了一些桂花,这样就不臭了,最后再做一个睡觉的地方,住宅就造好了。我们把蜗牛放在吃饭的地方,看它们吃饭,然后在把蜗牛放在它睡觉的地方去。

  这就是我可爱的蜗牛。


小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展5)

——小学四年级作文:海实用5份

  一个小小的心愿,就是去看海,妈妈说:“去吧,孩子,画卷上没有真正的海。”于是,我领略到了海的丰姿。

  首先,我倾听到了海的声音。也许只有在电影中领略过千军万马的声音,但只有此时此刻,即使真正的千军万马在奔腾,也不会有如此磅礴的气势。这声音是无处不在的,无处不生的,它正以坚不可摧的气势向我显示它的存在。

  随着脚下的震动,我终于相信我自己置身于一望无际的海的面前。看吧,海水咆哮着、汹涌着,那不是暴怒,那是大海在欢笑,它簇拥着一朵朵硕大而又纯洁的浪迎接着我,我仿佛置身于花海与欢迎的人群中。听吧,海浪冲击岩石所发出的巨大声响已为我汇成了一首雄壮的交响曲,那飞溅的浪花不正是等待我品味的一杯香浓幼滑的咖啡吗?它在向我招呼着:快来吧,大海任你尽情享受。而我尚未品尝,却已经醉了。何用品尝呢?只闻一闻它的醇香就已足够了,哪容得你再去妄想呢?

  大海忽然*静下来,*得让人心驰,静得令人神往。细碎的沙石磨挲着我的脚掌,轻柔的海水亲吻着我的裙摆。咆哮的海令人热血沸腾,*静的海却也不失其魅力。啸是美的,静也是美的,只有刚柔相济,方能显示完美的躯体,仿佛一首悠扬的乐曲,有高亢雄壮必有婉转轻柔一样,它亦有温柔的一面。

  红日冉冉升起,只要它再放出光芒,大海就会欢笑,就会歌唱,而太阳是永恒的……

  这样度过了48天,好不容易才钓到一条大马林鱼。因为老人掷叉时扎到大马林鱼身上留下了一圈圈血液,让鲨鱼闻到跟了过来,老人尽管奋力与它们搏斗,可最终还是寡不敌众,让鲨鱼吃了大马林鱼,只剩一副鱼骨架。而老人依然将它拖了回去,且在途中没叹一口气。读完后,我若有所思。

  老人那么大年纪了,却还有一颗乐观向上、坚持不懈的心。屡遭挫折却没有灰心;而我一遇到一个小小的难题或一次漫长的等待,就哭爹喊娘,或者直接放弃,都不敢去挑战困难,面对现实,这和书中的老人相比,那相差何远啊!作者海明威在书中说“一个人并不是生来就要被打败的”。在世人看来,鲨鱼吃了大马林鱼,糟蹋了老人50几天的劳动成果,他们才是胜利者,在我看来,老人才是赢家,虽然千辛万苦后的成果被鲨鱼一口咬掉,可是他并没有向任何事物屈服,这种刚强的性格、无畏的勇气和坚持到底的精神,值得我们每个人崇敬,因此这本书给我带来的是最高最远的自信。人生中很多时候被困难所折磨着,或者希望破灭了,多数人选择的都是放弃,向困难屈服,只有少数人坚持,用自己不屈的信念敲开了成功之殿的大门,这些人才是真正的英雄。

  这本书让我受益匪浅。我一定要向老人桑地亚哥学*!

  在我的眼前是山,一座连一座,一层接一层,而我心中的那片海就在这迷宫似的山峦尽头,那里海阔天空,那是个佳境,是无穷无尽的美好,那是我的追求和向往。

  海,是让我为世间奉献吗?不,人世纷繁,也许根本没有属于自己的战场,因为我不得不承认我是渺小的,即使奋力一搏,也终究微不足道。于是,我看到了花,满园的花,满天满地的花,真美!种花吧,种植美丽,起码可以慰藉自己,制造美丽,慰藉更多像自己一样的人。

  到现在了,我都没有真正享受过田园生活。什么是最原始最纯真的美,我想大概就是田园的美吧。在人类进化之前,在一切动物出现在地球之前,地球的美者就是植物,是花草树木,那就是我心中的一片海。海天相吻,在遥远的尽头,蓝青浑然一体,世界充满清新自然,那是一片海,一片自由舒畅的海,那是我的追求,我的向往。

  我知道,现在的面貌已成事实,是无论如何无法扭转。但是我的要求不多,我只需要一片花园,哪怕只是一片土地也好。我要用我的双手将它营造成我心中的那片海。四季交替,花园一年终是姹紫嫣红。春的缤纷,夏之绿荫,秋的情趣,冬之雪韵,他们在我的眼中都是绚烂的。虽然,它很小……

  我心中的那片海啊,你离我有多远?远吗?就在山的那边,远吗?真的很远。山!你挡不住追求的激情和信念。海!正在那头等待我,招呼我,欢迎我……

  我的祖国在滨海,一个美丽富饶的中心。

  滨海位于黄海之滨,是一片鱼米之乡。浩瀚的大海无边无际。它总是吸引许多游客来玩。大人和小孩踩在柔软的沙滩上,捡着沙滩落潮留下的贝壳和小鱼。他们快乐地跑着!微笑!多幸福啊!在薄薄的屏幕上,渔民们带着装满鱼和虾的船回来了。船舱里的鱼和虾在阳光下的盐田里闪闪发光。渔民们的脸上充满了喜悦。海边广阔的农田郁郁葱葱。当一个人走到这里看一看时,怎么能不让人们感到轻松愉快呢?

  海岸危机线宽敞而*滑,坐在车里非常容易。看它的唯一方法是看桂花树,它长满了枝叶。每年秋天,桂花树都会散发出淡淡的香味,清香扑鼻,让人喜欢闻!

  尹霞广场是滨海最荒凉的中心,点缀着摩天大楼。公司里的货物不堪重负。街道上到处都是堕胎。一线希望。

  我家乡最美丽的地方是南湖广场。它有一条长长的走廊,有扭曲的荆棘,古色古香的亭台楼阁,各种植物和清澈的湖水。人们聚精会神:秋天在这里放风筝,热天在这里凉快,秋天在这里跳舞,冷天在这里跑步。

  我喜欢滨海,因为它真的很美。

  威海是一座海滨城市,东临海湾,西靠连续不断的高山,环境优美,气候宜人,号称世界人居最佳城市。

  我在威海居住了一年,居住在***总参谋部楼区,它与海警是领居。

  当你走出楼区大门口,往东望去,大海就在你的脚下,哇!湛蓝、湛蓝,一眼望不到边!水天相接,分不清哪是天,哪是水。海浪汹涌,声声入耳。

  在海的东南方五公里左右,横卧着一个二十*方公里的小岛,叫刘公岛。中日甲午海战就发生在这里。那时,日本舰队侵犯中国领海,中国海军将领邓世昌率舰迎战,终因大家武器落后,全体将士身藏大海,血染渤海海湾。刘公凫上留下了一串惨烈的英雄赞歌。

  还是让大家回到现实中来吧。大家再转身西望:西边是海警,那门口执勤的哨兵,犹如一尊雕像,伫立在那一动不动,尊严、威武,不可侵犯;那来往进出的女兵,穿着嫩绿色的军装,迈着轻松的步伐,在蓝天下,大海边走来。你有什么感觉呢?英俊、美丽,还富有青春的活力。这又是一道亮丽的风景线。

  山美、水美、人更美。威海啊!我永远怀念你!


小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展6)

——四年级下册小学作文实用5篇

  走在傍晚的路上,抬头中无意间看见了天边那抹美丽的亮光,那是夕阳的光辉。夕阳的光不像早晨的阳光一样温和,也不像中午的阳光那么耀眼,这时的太阳发出的光是橘红色的,整个太阳就像是一个大橘子被天边的群山托住了一样,显得分外美丽!

  太阳一步一步地“滚落”着,橘红色的光愈来愈红了。阳光所到之处,染红它身旁的云彩。天边的云霞也渐渐红了,就像是天上的神仙穿着霓裳在行空飘游一样,显得格外耀眼夺目……慢慢地,天边的云霞像是一块大画布泼上了一片渐变的红色一样,渐渐红了一大片。“最美不过夕阳红”,没有谁的画笔能与夕阳一样把这种红描绘得如此美丽,也就只有夕阳才能把这样的红描绘得如此迷人!

  不知何时从哪儿飘来的一层纱一般的云,朦朦胧胧、若有若无地遮掩着红红的太阳,这时的太阳就像是一个害羞的小姑娘一样,红着脸渐渐地退隐到了群山的环抱之中。再抬头望望,月亮已高挂在了空中。

  “夕阳红”让我难以忘怀,那抹亮光已经成为一幅美丽的画卷定格在了我的心中!

  3月7日,我们的班队课做了一次水果拼盘,这次水果拼盘真是又有创意又好吃(好吃只是对我而言)。

  当比赛开始的时候,每个小组可真是忙得不亦乐乎,有的用小刀割苹果,有的剥香蕉,有的切金橘,还有的剥葡萄皮儿……

  而我们组先是把一只橘子的橘皮剥开,把橘囊取出来,之后把另一个橘子皮用小刀分成4份,把橘囊取出,把4份橘皮分别分开,放在盘子的“东”、“南”、“西”、“北”4个方向。然后把第一次剥好的橘囊放在盘子的外圈,把一个苹果切成和十分之一大小的苹果片,再把苹果片皮朝下地摆放在四周的橘子皮中间,最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的间隔中间。可我们总觉的好像缺少了点什么,对了,中间放一颗桂圆就行了呀,不对,应该在桂圆下面放一小节香蕉,这样才能把桂圆托起来,于是我们就照放了……

  呀,终于完成了快上交吧!紧张的时刻快到了,只听同学说,你们组得了第三名!当时那个爽啊!

  我最敬佩的人是路边那些普普通通、默默无闻的环卫工人。

  环卫工人,我们在路边到处可见。有一次,我看见有个人在车上随手扔出了一个瓶子,被一个正在打扫马路的环卫工人看见了,他看了看飞驰而去的车子,又看了看那个被扔出来的瓶子,决定去马路中央捡瓶子。我看见马路上飞驰而过的车辆iu已经心惊胆战了,更别说到马路中央去捡瓶子了。环卫工人穿过了非机动车道,正当他要走进机动车道时,一辆汽车从他面前开过,差点撞到他,可是环卫工人还是临危不惧,小心地把瓶子捡了回来。

  还有一次,一场大型活动结束,许多环卫工人都纷纷聚到这里来处理垃圾。他们有的扫垃圾,有的捡废旧的瓶子,还有的在清理垃圾桶。环卫工人这种无私奉献,不怕脏、不怕累的精神令我感动。

  环卫工人虽然很普通,但他们为我们美丽的环境做出了一份贡献!

  我家门前有四棵香樟树,四棵杨柳和三棵香椿树,树下长满了碧绿的小草。

  杨柳很高,*三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后来长得越来越茁壮,棵棵香椿树也很漂亮,在阳光的直射下,叶子闪闪发光。而香樟树呢?它们躬着腰,低下头,显得很害羞,也许因为少浇它们的原因吧。

  有一天,我忽然发现香樟树的叶子四季常绿,为什么会这样呢?我感到很奇怪,决定要找出答案。就在前晚,我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变,适应自然环境的不同而决定的,落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶,就是为了要减少水分蒸发,使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性,从而度过严冷的寒冬,植物在落叶时,体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离,由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方,所以气候合适,没有胁迫因素所以不会掉叶子,如果到了北方就落叶子,甚至在冬天冻死。

  看来,生活中处处留心呀!而且通过上面的发现,我知道了植物的重要性,我们以后一定要保护植物。

  在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。

  那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候,有几架飞机在天空中盘旋,不时还扔出炸弹,把天桥炸毁了。

  天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊着救命。

  这时,一个地方发出了“呜,呜!”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。

  这时,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

  小兵从小就聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直快乐的生活着!


小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展7)

——小学四年级作文:壁虎实用5份

  晚上,家里厕所爬进了一只小巧玲珑的壁虎。我安静地站立在墙边,忘了世界,也忘了自己。

  我不敢动一下,生怕惊动了小壁虎,我的目光追随着它。一只有点奇特,甚至丑陋,却小巧的壁虎。它不断地在绕着圈儿,噢!我知道了,它一定是在用它的小脚画着一副隐形的画。我真想和小壁虎一样在墙上画画,可惜,我只能陪伴着它。

  小壁虎画完画,开始锻炼身体啦!它倒立在我的牙刷架上。咬紧牙关,坚持着。小壁虎可真有技巧,它为了分散注意力,眼睛就看着它刚刚所画的隐形画。三,二,一!小壁虎站了起来。它结束了锻炼。

  小壁虎刚站起来,一溜烟儿就钻进了牙刷架旁的缝隙。好你个小壁虎!玩捉迷藏就提前和我说一声嘛!我抱怨道:“重来!重来!”可惜小壁虎却不肯出来。我只好开始捉壁虎大战!我悄悄地把牙刷架拎起,小壁虎果然在那儿!哈哈!要被我捉到啦!我心里正得意,没想,小壁虎的速度实在是太敏捷了,居然逃走啦!我刚要去再次寻找小壁虎,没想,它却一头撞了上来!这时,我也不管什么捉迷藏了,心忽然觉得好痛,小壁虎,没事吧?

  晚上十点了,爸爸走过来正想叫我去睡觉。我急忙捂住爸爸的嘴巴,指指小壁虎,告诉爸爸不要打扰小壁虎,并告诉爸爸,我想把小壁虎给放了。

  爸爸听了我的。我把小壁虎放在了家门口。让它自己去闯世界!

  我们每天都与大自然和谐相处,它浩瀚而神秘,但只要留心观察,就会发现大自然的秘密。

  我们一定都看见过壁虎,在夏天,壁虎都会出现。有一次,我看见了一只小壁虎,我就用了一根一米长的木头,放在壁虎的尾巴上,壁虎用了九牛二虎之力才跑了出来,我想:壁虎的力气竟然这么大!我又看了看,发现壁虎的尾巴还在地上甩来甩去,自己却已经爬走了。我又想:壁虎没了尾巴也可以活下来吗?壁虎的尾巴为什么还在甩来甩去的呢?

  我就跑去问妈妈,妈妈说:“虽然壁虎的尾巴断了,但是神经没有断,所以壁虎没有死掉,而且壁虎的尾巴,还可以再长出来的。”

  我不禁长大了嘴巴:“为什么壁虎的尾巴断了还可以长回来呢?”妈妈说:“因为壁虎的尾巴和别的动物不一样,壁虎的身体里有一种激素,可以让尾巴快速生长,尾巴长好了之后,它就会停止分泌激素。”我听了妈妈的话,就知道了壁虎的秘密,

  通过这一次的发现,我收获了很多的知识。大自然真是我们的好老师。

  这是在日本发生的一个真实的故事。有人为装饰房屋拆开了墙壁。日本式住宅的墙壁是中间架了木板后,两边是泥土,里面是空的。他拆墙壁的时候,发现一只壁虎困在那里。一根从外面钉到里面的钉子钉住了那只壁虎。那主人觉得又可怜又好奇,仔细看那根钉子,他很惊讶,因为那根钉子是10年前盖那栋房子的时候钉的。到底怎么回事?

  那只壁虎竟困在墙壁里整整活了10年!黑暗的墙壁里10年,真不简单!尾巴被钉住了,一步也走不动的那只壁虎到底吃什么活了10年?那主人暂时停住了工程。“它到底吃什么?”过了不久,不知从哪里又爬来一只壁虎,嘴里含着食物……

  啊,爱情!那无比高尚的爱情!那生死不变的爱情!为了被钉住不能走动的壁虎,另一只壁虎这10年的岁月里一直在喂它。那只壁虎是母亲或父亲,夫妻或兄弟,我们不知道,也不一定要知道。

  我听到这件事,深深地被那爱情的力量所感动!……

  不仅仅是血肉关系,还有情感与精神上的相通,使一个人有权利去援助另一个人。有位名人说过,“为朋友死并不难,难在有一个值得为之而死的朋友。”

  我家外的走廊,一到晚上就会有几只昆虫小猎人------壁虎。我对这些小动物产生了浓厚的好奇心。民间相传;墙上的小老虎,掉下来的尾巴吃脑髓。其实这就是一种误传,今天,我就来揭开这个谜团。

  我先观察它是怎样捕食的,原来小壁虎的身上披着石灰色的衣服,给自己做了件“迷彩服”,让飞蛾和小虫掉以轻心。这时,壁虎快速往前移几步,小虫们还浑然不觉危险已逼*。突然,壁虎从口中侠速伸出一个红红的东西,把小虫粘住,在闪电般地回去,那只小虫还没明白发生了什事呢,就已成了壁虎的口中之食了。由于速度太快,我观看了好几次才确定壁虎伸出的是舌头。

  这时,我突然产生以一个疑问,壁虎是怎样能在墙上行动自如的爬的呢?带着这个问题我来到了电脑前查阅资料。

  原来,壁虎的脚趾又扁又大,下面形成皮肤褶皱,上面有微细腺毛,有极强的粘付能力,可以在墙壁和天花板上爬行。

  我又拿着竹竿,去惹恼壁虎。想看看它有什么反应,壁虎见一个陌生的东西朝自己冲来,吓得往后跑。竹竿打到它的尾巴的时候,掉了下来。我不明白它的尾巴为什么会掉呢,我又来的电脑前查资料

  原来,这是壁虎的‘‘分身术’’。只要遇到危险,壁虎就会使尾部肌肉收紧让尾巴掉下来迷惑敌人,自己逃命。为了能让尾巴重复利用,它会分泌一种液体,这种液体可以让尾巴复原,尾巴长好后便会停止分泌。

  看完资料后,我不禁对这种小动物感到敬佩。如果,科学家模仿壁虎的脚爬墙的原理,发明壁虎鞋,这样建筑工人在高处工作可以少一分担忧,爬山爱好者也可以省一份力气。还可以把壁虎再生的原理用在人身上这样一些残疾人士就可以变成正常人。

  壁虎的动作真快,假若你向壁虎走来,它准会飞快的逃走。你想抓到它是要花费很大的精力的。

  假说壁虎发现到一个猎物时,它屏息凝视,它先慢慢的往猎物那边爬,两个小爪子也没有发出任何声音,怕惊动到了猎物。过了一会儿,壁虎已经瞄准了猎物,说时迟,那时快,壁虎一下子就爬到了猎物的身边。伸出了舌头,把猎物粘在舌头上。再快速把舌头缩回,一口吞了猎物。

  如果有一条蛇突然出现在壁虎面前,壁虎会马上飞快逃走,就算蛇在后面紧追不舍,壁虎也只会让蛇压到自己的尾巴,把尾巴吃了让自己快速的逃跑。

  大壁虎总是风风火火,小壁虎却很可爱。小壁虎长着一条长长的尾巴脚短短的。脑袋非常非常的大,脑袋上长着像是从天上滴下来的两个晶莹的小水珠,嘴巴红润润的好像刚涂过口红似的。

  壁虎全身上下遍布绿色,有浅绿、深绿、墨绿、翠绿……还有好多我说不出来的绿。

  小壁虎很可爱,有时像一丛小草,有时像一丛小树苗,有时又像一块绿青苔,有时还像……


小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展8)

——四年级状物作文:小蜗牛(5)份

  今天,下了一场大雨后,我在家对面的草地上玩。突然,我看见一只小蜗牛,它在草丛中慢悠悠地向前爬着。我想去观察一下小蜗牛。

  我就拿来一个放大镜仔细地观察小蜗牛的头部,发现蜗牛圆圆的头上有两对触角,一对大,一对小。我轻轻地碰了一下,触角迅速地缩了进去。过了一会儿又慢慢地伸了出来。那对大触角在后,小的在前。它的眼睛长在大触角上,圆圆的。如果不认真观察还发现不了呢!

  小蜗牛慢慢地爬行,靠的是软软的腹足。过了一会儿我发现小蜗牛爬过的地方有痕迹,看上去非常像胶水,听老师说,蜗牛腹部有粘液,这就是粘液了。我又把小蜗牛反过来,发现小蜗牛的腹足上有白白的东西,我猜粘液就是从这儿分泌出来的吧!

  这小小的蜗牛总是背着一个硬硬的壳。壳上有壳纹。今天,我看见的蜗牛壳纹是向右转的,上次看见的是向左转的。原来,向左转和向右转都有的。我还发现蜗牛壳下有两孔。有一个孔里出来了细细的东西,这是小蜗牛的粪便吧!这个孔也就是排泄孔了。老师说排泄孔下面的那个孔是排泄孔。

  小蜗牛真是有趣,它的身体上还有那么多小秘密呀!

  今天上午阳光灿烂,我配合着这样的好天气,去公园里看花。在花池边的草丛旁,我发现一只灰色的小蜗牛正在吃草叶。我很惊喜,哈哈,观察蜗牛的机会来了,我小心翼翼的把它带回了家。

  回到家里,我开始仔细观察小蜗牛,他的一对触角竟然不一样长呢,左边稍长,右边的短些,而且眼睛像小米粒似的。嘴巴在触礁的下方,只是一条很细的小缝儿,妈妈说过,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有好几万颗牙齿呢!它的牙齿很小,肉眼无法看到,但十分厉害,就算是把蜗牛放入一个比它的身体很硬。它也能咬破纸板钻出来。

  仔细看了一会儿,我觉得小蜗牛的壳儿真让人喜欢,那硬硬的壳上有一圈一圈的花纹像陀螺一样很好看,我伸出手去想摸摸着美丽的硬壳,但不小心碰到了它的触角,他就立即把身子和头都缩进壳里去了,哈哈,真好玩儿!

  随后我又发现小蜗牛爬过的地方会留下一条水渍斑的痕迹,一摸感觉很黏,这是怎么回事?我拿起《十万个为什么》一查,原来呀,蜗牛的肚子下面有很多小脚,是蜗牛的富足富足会分泌粘液向运华油一样,使得蜗牛爬行的时候,我那别看蜗牛,小壳蜗牛有自己的独特本领哦!

  经过这一天的观察,我越发喜欢观察事物,并知道只有努力学*才能增长知识,以后我会更加细致的去观察周围的一切,发现更多奥秘。

  今天是个好天气,我决定把家里的窗户擦一擦。我刚站到窗外,举起抹布准备擦的时候,却发现玻璃上粘着一只小小的蜗牛,它非常可爱,我用手拨一下,希望他能走开,好让我继续擦玻璃。可他却纹丝不动,我只好凑上去看个究竟,这只蜗牛个子不大,从他背上的“小房子”就可以推断出来,而且“小房子”很脏,可见这只小蜗牛风餐露宿过得十分艰辛。这个小蜗牛还真是害羞,我看了他那么久,他还是不肯把头探出来。让我瞧个究竟,我决定不打扰他了,绕过它继续擦我的玻璃。

  又过了好半天,小蜗牛大概觉得危险过去了,便悄悄地伸出了他的脑袋,又小心翼翼地伸出它的尾巴,看来蜗牛的眼神可真不算好,因为我目不转睛的看了它那么久,但它却怎么也没有看见我。

  小蜗牛慢慢地把身体展开,就不慌不忙的背起它的“小房子”慢吞吞的爬起来,爬呀爬,看它吃力的样子,我真想帮它一把,可我的手刚一碰到它,它就立刻缩回到它的小房子里去了。这回动作倒挺速度的,可能是因为他很害羞吧。

  唉,我还是继续擦我的玻璃吧。

  小蚂蚁是群居动物,蜗牛是单居动物,所以它们为各自的生活而经常吵嘴。

  有一天,它们又在路上相遇了。于是一场争吵便开始了,蚂蚁讥笑说:“看看你这光棍,连个兄弟也没有,切!如果我是你,早就躲起来了!”而蜗牛却不紧不慢地说:“虽然我只是一个人,但是我自由自在呀!”

  一会儿,天空下起了大雨,蜗牛连忙躲到“房子”里,一点也没淋着,而蚂蚁却被淋了个“透心凉”,蜗牛笑着说:“蚂蚁老弟,你看我背个“房子”,我的生活方式好吧!如果像你一样,不被淋就怪了!”

  蚂蚁非常不服气,忽然它想起一件事,蚂蚁自豪地说:“过生日的时候,成千上万的兄弟都来向我祝贺,哪像你,连个祝贺你生日的人都没有,像什么话呀!”

  蜗牛说:“你们兄弟那么多,相互干扰,哪有我现在这样这么自由自在呀!”

  蚂蚁大叫道:“什么?你说我们相互干扰,兄弟多才有趣呢。”

  它们互不相让都说自己的生活方式好,它们谁也不服谁。吵声越来越大,把山神吵醒了,山神说道:“你们都有自己的生活方式,要知道好好生活才重要,有什么好吵的?”

  蜗牛和蚂蚁听了山神的话,惭愧地低下了头,它们知道了好好地生活才是最重要的。

  有一只小蜗牛,它常常被人笑话,因为它爬得实在是太慢了。

  在一个风和日丽的早晨,青蛙从它身边跳过,讽刺地说:“你爬得真慢,说不定,我考上青蛙大学时,你才迈出我的一步呢!真可笑!”小蜗牛很沮丧,它多想自己能长出腿,能够跑起来,这样就没有人取笑它了。

  为了实现这个愿望,小蜗牛到处求医问药,希望能找到让它长出腿的良药。终于有一天,它遇见了神医“蚯蚓”,小蜗牛请求蚯蚓给它四条腿,蚯蚓说:“只要你到草莓园里摘一颗草莓给我带回来,我就可以帮你,而且,只能在一个小时内完成。”草莓园很远,*常小蜗牛要一天的时间才能去到,但为了能实现自己的愿望,它只好按蚯蚓说的去做。

  考验开始了,小蜗牛拼命地爬到了草莓园,它摘下了一颗红红的大草莓,准备带回去,可是,一个小时的时间快到了,小蜗牛用尽了全身的力气向前冲,路上的行人都看到了一只正在奔跑的蜗牛。

  当它见到蚯蚓时,约定的时间已经过了,小蜗牛很失望。这时,蚯蚓会心一笑,说:“你已经长出腿啦!”小蜗牛低头一看,还是老样子。蚯蚓说:“你的腿长在你心里,只要你想跑,你随时都能奔跑。”

  小蜗牛终于明白了这个道理,它快乐地做它自己爱做的事,再也不理会别人的嘲笑。


小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展9)

——小学四年级作文:露珠实用5份

  春天来了,春天来了。春天的雨点嘀嗒嘀嗒,落在树叶上,落在花朵上……听!小溪在欢快地流淌,唱着“哗啦哗啦”的歌,大江大河也苏醒了!春雨落了下来,叶片在跳舞,仙人掌变大了,大树妈妈的绿芽发了……小雨滴变成一颗颗圆溜溜的,晶莹透亮的小露珠。

  春天的露珠在阳光下欢笑着,每一滴都光彩耀眼,小露珠们调皮地从花瓣上滚下来,脸上带着欢乐的笑容,迫不及待地钻进大地妈妈的怀抱,它们是在和大地妈妈捉迷藏?还是为了寻求冒险的欢乐?不,不是,它们是要去滋润大地的每一寸土地。

  在我的家乡,时常会下起一阵阵春雨。雨淅沥沥地下着,那雨很小,不久,天晴了,“看!有彩虹!”我被一些孩子的声音吸引住了,不知不觉地转过头一看,呀!真的有彩虹,我向彩虹走过去。我发现在我经过的路边有好多露珠呀!它们有的挂在树枝上,美美地睡觉,迷迷糊糊地滑了下来,有的在绿叶上滚动,像在和伙伴玩耍,有一颗正要滴下的露珠像一个小姑娘羞涩地躲在花朵中心,只露出一个头。还有一颗正要滴下的露珠被我用舌尖添了一下,呀!真凉呀,似乎还有一丝甜味,让我回味了许久。

  我走进菜园地里,这美景把我惊呆了,好多闪闪发光的小露珠呀!像天上的繁星落在草丛中闪闪发亮,用手一摸,湿湿的,凉凉的,小虫子、蜜蜂、蝴蝶都在那里嬉戏。我的脚被露珠弄湿了,它们调皮地钻进了我的鞋里。

  我踩着软软的大地,看着一颗颗晶莹透亮的露珠,心里无比舒畅。太阳快落山了,那霞光映照着大地的万物,让露珠也披上一件红色的外衣,像红宝石一般闪闪发光。

  啊!晶莹透亮的露珠,你们真美,你们无声地滋润着万物!啊!圆溜溜的小露珠,你们真美,让我陶醉,让我遐想……

  初秋的清晨,在清晨的太阳爆发之前,绿草如茵,绿油油的花园里早已布满了晶莹剔透的小露珠。

  晨露开始一天的晨练,唤醒沉睡的大地。微风徐来,它随风翻滚,在树叶上展示美丽的舞蹈。身材有技巧,优雅,就像一个年轻的女孩在跳舞,跳舞。一旁,几只小青蛙眼巴巴地探出头来,蹲在旁边的荷叶上。没有收到小露的邀请,他们就鼓起腮,奏起了悦耳的和声。他们似乎就像小露珠一样享受着早晨的新鲜空气。他们应该用美妙的音乐来陪伴清晨的露珠。一些露珠情不自禁地看到了小青蛙的热情。他们不小心从荷叶上掉了下来,滑进了池塘。青蛙看到了,以为小露在和它们玩捉迷藏,不假思索地跳进池塘,潜入水中,寻找快乐的伴侣。

  不一会儿,太阳公公出来了,它的美德遍布大地,小露珠感受到了前所未有的温暖。真是欣喜若狂。但很快它发现自己越来越小。看到小露疑惑的表情,露妈妈说:我们很美,但是我们的生命很短暂。看到她皱着眉头的妈妈,小鹿珠*静地安慰她说:我虽然矮,但我很快乐,我的青春依然灿烂。即使离开,也无怨无悔。露珠的从容让我感受到了生命的真谛。

  我曾经看到过那些美丽可爱的露珠。现在环境差,雾霾严重。清晨的露水似乎也增加了一些灰色的灰尘。相比露水,我们索取更多,付出更少。我希望人们能爱护环境,让我们能像以前一样再次看到晶莹剔透的小露珠。

  小露珠躺着,仰望天空,看见小鸟,心想:小鸟有翅膀可以飞,我也要翅膀,天上的人求求你,赐给我一对翅膀,可以吗?

  小露珠一直想着,希望有一天有一双翅膀,那该多好啊!

  一天阳光明媚,小露珠起了床,打开门,在荷叶中做早操,刚把脚伸出去时,奇迹发生了。小露珠觉得好像飘了起来,它故意往下沉,可怎么也沉不下去,心里想:我是不是有翅膀了,可以飞了。这时一位魔女走了过来,说了一句话:“你已经拥有一对隐形翅膀了,但你不能骄傲,不然你会后悔的。”说完,魔女走了。

  从此,小露珠到处飞来飞去。有一次,它飞到森林里,报名参加跑步比赛。它用隐形翅膀,跑了第一名。从此以后,小露珠骄傲了。回到家,爸爸妈妈问它,它却说:“干嘛,没事找事,给我滚。”奶奶问它,它却说:“烦不烦,滚,滚。”无论谁说它,它都会说滚开。

  一天晚上,小露珠面前突然出现了魔女,这时,她才记得魔女的话,可是已经来不及了,想后悔也后悔不了了,但魔女却说:“没关系,我再给你一个机会,你好好想一想,该怎么做。”说完,魔女就不见了。慢慢地,小露珠知道该怎么做了,把自己的毛病改了过来,从此以后,小露珠不再骄傲了,它改邪归正,每天早晨,来到花园里,给花儿浇水,中午给小草浇水,晚上给知了喝水,人人看了,都夸小露珠真勤劳啊!

  这个故事告诉我们:人一定要谦虚,不能骄傲,动物、植物也是一样的,不然后悔也来不及了。

  每天清晨,花草树木上都是晶莹剔透的露珠,露珠不要小瞧它,它的身上也有我们学*的地方。

  每天天刚蒙蒙亮,露珠就出现了,它落在草上,在阳光的映照下,闪闪发光,不一会儿它就像坐滑滑梯一样,从草上滑下,落在土地里,无私的滋润着每一寸土地。

  我们生活中也有像露珠一样,为我们无私奉献的人,那就是清洁工,清洁工虽然工作很小,但是他们的精神非常的值得我们学*。清洁工是我们城市的美容师,我们城市的天长路一带是著名的垃圾重灾区,这些清洁工并没有抱怨这些而是不分严寒酷暑,都在这里打扫。第二天,天长路一段整洁多了,又一次,我和妈妈早上很早就起床了,来到天长路一看,许多清洁工早都干起来了,听说他们4点30就开始了一天的工作。这就具有和露珠一样无私奉献精神的市美容师-清洁工。

  不单单只有清洁工,还有辛勤的园丁-老师。许多学生都很讨厌老师,其实老师一直都是为了我们好,老师一天最少两三节课,但是却要备很长时间的课本,还有老师要改许多作业,有的老师为了改作业,经常熬到半夜甚至牺牲了自己的午休时间。可是我们仍不知感恩,经常惹出一些事,去麻烦老师,但老师并没有抱怨仍然在做一个无私奉献的辛勤园丁。这也和露珠拥有同样的品质。

  其实,还有许多和露珠一样,无私奉献的人,他们用自己的无私让这个社会更加美好。

  一滴晶莹的露珠,圆圆的,挂在一朵花瓣上,那就我,被雨公公留在人间的露珠,来历经风雨,来游历人间。

  伴随着风雨,我和同伴分别到达了不同的“目的地”。我被挂在一朵玫瑰上,睁着眼睛好奇地打量着四周。我扭头一看,哇!好美的花,这香味是它传来的吧!我又向下一瞅,天哪!它身上有刺!这应该是为了保护自己吧!空气的清香使我安然入睡。

  突然,我感到自己在往下落,慢慢向下滑去。我抱紧花朵,却也还是落下。顺着小路,流向小溪。我跟着大家,却在路上停了下来,我看见小鸟在丛中,我滚过去,望着她:“你怎么了?”它没回答我,飞走了。我又向队伍流去,流到了小溪里,和大家在一起。

  大家告诉我,我们的目的地是大海,去看日出和日落。我们兴奋极了,快速前进着。石头上,留下了我们的足迹,发出“叮咚,叮咚”的声音,像从灵泉中涌出的声响,美妙极了!

  我们奔向大海,流向远方。但我却改变了主意,我找到了荷花,被盛在“绿盘子”里,一个过路的小男孩指着我:“那是珍珠吗?好漂亮!”我捂住嘴,咯咯地笑了。

  我身旁的荷花,像一位君子般,长的中通外直,不蔓不枝。白里还透着红,香气四溢,我对她赞美不已。

  太阳公公出来了,我感到火热火热的。慢慢的,我的身体消失了,融入荷叶。

  我是大自然的一员,哪怕为一滴雨露……


小学四年级作文:蜗牛实用5篇(扩展10)

——蜗牛300字_四年级作文_小学作文通用5篇

  我在家养了一只大蜗牛。

  它背着一个黑黑的大壳,形状像一个海螺。我很喜欢它,它也很喜欢我,我每次出去玩都少不了带上它。

  有一天中午,我想带它去爬一下我种的那棵树,我刚打开蜗牛的苹果屋,就发现有一只小蜗牛也在里面,原来是大蜗牛生宝宝了。我轻轻地将它拿起来,看了一下,就马上放回去,然后把它们两个都放在小树上。

  小蜗牛爬不动了,大蜗牛爬过来,好像在说:“孩子,爬到我的壳上来,我背你。”我用手指碰了一下大蜗牛的眼睛,大蜗牛就马上把身体钻进壳里了。我就知道了,蜗牛是很胆小的动物。

  我把小蜗牛放在大蜗牛“怀抱”(壳上)里,我也想起了小时候妈妈抱我的感觉。

  我家的这两只蜗牛现在已经是吃东西大王了,它们一个下午就可以吃光一片巴掌大的叶子。因为叶子吃得太多,就变得越来越肥。我想,到明年,我的这两只蜗牛就会再生几只小蜗牛了,我多么盼望是几只肥肥胖胖的蜗牛宝宝啊。

  我家有个院子,院子里有好多花花草草,一天我发现在那叶片上有只可爱的小蜗牛,正慢慢悠悠地爬行呢。

  小蜗牛的头上长着一对又细又长的触角,好似一根天线,一双圆溜溜的小眼睛长在触角上,一个小小的嘴巴,据说,它的嘴巴里有两千多颗牙齿,两根触角好像是一个小侦探家在打探消息呢,它的身子上有一个壳,这就是它的“小房子”。当它在强烈的阳光照射下时,它就会躲在“小房子”里一动不动,避暑休息。

  人们常说,蜗牛们爬得很慢,通过我自己的观察后,我发现它们爬得一点儿不慢。今天,放学回家,我马上去小蜗牛生活的地方看看,却没发现小蜗牛,只发现一条冒着亮光的“小路”,在小路的尽头我找到了小蜗牛,原来,“小路”是小蜗牛的粘液铺成的。

  我家的小蜗牛爬得一点儿也不慢,这是我自己观察到的,我爱我家的小蜗牛!

  一天,一只小蚂蚁搬运工在往便利店里运送可乐,一不小心,可乐滚下了山坡,一下子滚到了蜗牛的壳里。因为剧烈的摇晃,可乐喷了出来,蜗牛一下子向前冲了几十米。

  蜗牛想到了一个好主意,如果我天天这样,那一定会变成网红。就这样,一天,这个消息传到了兔子耳朵里,兔子心想:蜗牛能跑多快,我就想看看。临到比赛前几分钟,蜗牛用上厕所的借口去买可乐,结果这场他果然胜利了。

  在后来的几个星期里,其他动物都听到这个消息,一个个都去和他比赛,结果每次都是蜗牛胜。

  后来几天,便利店的可乐断货了,但是还有和他比赛的动物,他不敢退出比赛,只能硬着头皮去比了,但是都输了。

  过了一个星期左右,可乐终于又货了,蜗牛竟然一下子订了十箱。便利店老板就奇怪了,为什么蜗牛一下子买那么多可乐?他百思不得其解,就想去看个究竟。

  第二天,便利店老板就偷偷的跟着蜗牛,结果看见了蜗牛往壳里倒可乐的一幕。她通过央视告知大家蜗牛成为冠军的真相。蜗牛因此不再网红。

  我家有一只可爱的小蜗牛,我要好好地观察它。

  我发现,小蜗牛的背上背着一座褐色的“小房子”,这座“小房子”就是它的壳。它的身体一遇到危险就会马上缩进壳里,要过好长时间才会小心翼翼地探出头来。小蜗牛还长着两对触角,一对长一对短。一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面,就像两根探测棒,仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛,正好奇地打量着这个世界。

  我还发现,蜗牛的行动十分缓慢,一下一下慢慢地蠕动着。并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液,所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。蜗牛是个胆小鬼,就连吃东西也不例外,我要把菜叶放到它身旁,它才会狼吞虎咽地吃起来。

  我还知道,小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它个子小,它可有两万两千颗牙齿呢!

  观察蜗牛让我明白了许多东西,以后我要留心观察身边的每一样事物。

  

  蜗牛是我们十分熟悉的小动物,它的样子与众不同。背着一个漂亮、有趣的“大房子”,“大房子”上有各种各样的图案,可真美丽。头上长着两对触角,一长一短,圆溜溜的小眼睛长在长长的触角上,牙齿很多很多,密密麻麻的。

  小蜗牛走起路来慢吞吞的,而且蜗牛没有鼻子。蜗牛是用呼吸孔呼吸的,蜗牛爬过的地方都有透明的粘液,有了粘液可以上下爬行,不会从高处掉下来。要是去碰一下蜗牛,它就会把触角缩进去,好像受到了惊吓。过了一会儿,就把触角伸出来了。我哈哈大笑,笑它是胆小鬼。

  蜗牛很喜欢吃菜、叶、根之类的东西,我给它吃白菜它一点也不吃。我走到一边,一会儿,它就津津有味地吃了起来。蜗牛吃得可慢了,它虽然有上千万颗牙齿,但是它还得把菜给嚼碎才能吃下去。我唉声叹气,你怎么吃得啊,可我还是很喜欢你。

  蜗牛真好玩,我觉得它是个惹人怜爱的胆小鬼!

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