童年就像一个五彩缤纷的百宝箱，里面装有酸、甜、苦、辣、咸五味瓶。打开百宝箱，童年时代发生的每一件趣事都历历在目，回想起来不禁令人发笑……
七岁那年，全家人都回了老家探望奶奶。奶奶见了我这个好久不见的小孙女又是亲又是抱，还答应中午给我们包包子吃。于是全家人都忙碌起来，妈妈为了不让我捣乱，就命令我出去玩。
我一个人好无聊，就在院子里闲逛，忽然看见了笼子里的小鸡。以前妈妈给我讲有翅膀的鸟都会飞，而我从小就有飞天的梦想。于是灵机一动计上心来。我蹑手蹑脚地走到鸡笼子跟前，悄悄打开鸡笼，生怕被人发现而“阴谋”不能得逞。
我开始了选鸡的过程。“这个太肥，飞不动；那个太瘦，没力气……就这只吧，这只四肢强健，一定是我飞翔的好帮手。”
我带上爸爸的头盔，穿上弟弟的.护膝，准备实现我的飞天梦。随着一声“出发”的号令，我骑着威武不屈的坐骑冲向前方。我正期待着飞上天空，突然前方出现了一条小水沟，我急忙喊停，可是号令对这只鸡无济于事，只听“噗通”一声，我变成了一只落汤鸡。我从水沟里爬上来之后拎起棍子就要抽打那只鸡，不料却被妈妈发现了，妈妈伸手就要打我，搞笑的我在妈妈胳肢窝里挠了几下就把妈妈逗笑了，全家人也都跟着笑了，我这才躲过一劫。
或许，有些人就是没有读书的料，没有“根”发达的神经，功课不是错字连篇，就是考试“满江红”；或许，有些人就是天生读书的料，只需要用“根”手指头，功课不是“顶呱呱”，就是考试“吓吓叫”。现在已经不是“万般皆下品，唯有读书高”的封闭时代，而是“行行出状元”的开放社会，俗话说：“一样米养百样人”，并是所有人都是十全十美、有个冰雪聪明的脑袋；但是，“品行”可以靠后天的养成，同样可以受到众人的尊崇。孟子主张“人性本善”，没有个聪明的脑袋瓜，也要有个善良的心吧！别让自己成为一无所有的人！
我曾经困惑的问着爸爸：“学生时期最重要的事是什么啊？”“品行！”爸爸斩钉截铁，果断的说着，像是个打不破的定理。虽然他开着车，但他坚定语气毫无不重视的意思。“那读书呢？难道不是学生最重要的吗？”“若可两者兼备，则为上；若要选一，则品行为首，读书为后。”一直以来，这句话每当我碰上瓶颈时，总是浮现于我的脑海里，久久不能忘怀。“尊师重道”、“知书达礼”，若无法“知书”，至少要持有着“达礼”。人的学历不代表一切，会读书的人不一定会是有用的人，不代表前途无量；而有良好的为人处世态度跟品行，不一定都是穷人，但他们却是拥有世界的一切。
“态度代表一切”这是每个老师共同的话，辗转的传入我耳中，我早已铭记在心，我不再是为“考试”而考试的学生，而是为“态度”而考试，我不是为“利益”而谄媚，而是为“品行”而表现……“生命诚可贵，爱情价更高，若为“品行”故，两者皆可抛”。
老爸和老妈的“善良史”，得从一家保龄球馆谈起。
十多年前的一个周末，他与朋友到一家保龄球馆打球，一局没打完，一场事故却发生了。
“哇，好香！”刚打开家门，我就被吸引到了桌边。可桌上除了一双筷子，空空如也，我走进了厨房，凑在妈妈身旁。我盯着冒烟的锅问道：“老妈，今天晚上吃什么呀，怎么还不熟？”
“你猜，”妈妈俏皮一笑，转过身去又开始忙活。每天晚自*结束，桌上总有我爱吃的沙拉呀，披萨呀，手抓饼等等，几乎是每天不重样。今天到底是什么呢？我实在按捺不住自己内心的好奇，我这只小馋猫开始东闻闻西嗅嗅。嗯，五香的味道，鸭脖？算了，我躲到房间去看书了。却不久，“嘀”的一声，我将头伸出房门。“哇，更香了！”“来吧，来尝尝我新煮的牛肉，不好吃可别”“牛肉！”我瞪大双眼，直冲桌边，不是我最爱的食物么！“老妈，你是什么时候学的呀？厨艺长进那么快耶！”“那是自然，也不看看你老妈是谁！”
我连忙坐下，夹起一小片牛肉，看那色香味俱全的样子，口水都流下来了，我仍极力控制着自己，慢慢欣赏起筷间的牛肉，纹理有疏有密，偶尔镶嵌的一小条牛筋晶莹剔透，形状不很规则，我的手抖了一下，这牛肉也跟着颤，舒展着腰肢，我轻咬一口，软软糯糯，筋道火候掌握得真是不错！咬到牛筋处，黏嘴，很是爱吃，一连吞下几片。妈妈则在一旁微笑地看我，眼眸中饱含疼爱，我夹起一片送至她嘴边，“尝尝你的手艺，太好吃了呢。”妈妈张嘴抿一小口，“唔，真香！”说着，便又走进我卧室为我收拾。
我吃着，一旁的爸爸走*，悄悄告诉我：“你老妈前两天听你说在学校吃不太饱，又不知道煮什么给你吃，知道你最爱吃牛肉，所以呀，特地去市场挑了新鲜牛肉，跟你爷爷学着做的。你也看见了，刚熟，就抿了一小口，根本不舍得吃呀。”爸爸拍拍我的肩，“看你妈多疼你，少惹她生气，嗯，快吃吧。”
不觉间，我的泪涌出，晶莹着整个眼眶，眼前一片模糊，曾几何时，我一直惹妈妈生气，让她伤心。可她，仍省吃俭用，给我买好吃的，设法讨我开心，我却常忽略这些细节
一个手提星巴克袋子的胖胖的身影飘了过来，那是我们可爱的韩老师。
韩老师走到哪，哪就有一阵淡淡的咖啡香。如果上她的课，你坐在第一排，那你的整节课就会在咖啡香中度过。
韩老师酷爱咖啡。冰咖啡，热咖啡，拿铁……几乎每天不重样。
咖啡是给她的课增彩的一方面，她的课才叫你好像沉浸在咖啡里。
她从来不只是低头死抠课本上的语法，日本的历史，*俗，影视作品，好听的歌曲……她的课内容是丰富多彩的。
莎士比亚说过：“书是人类的营养品。”这个比喻十分亲切，而我更愿意把书当成我的好朋友。
有一次，我去一个大商场，忽然看见一家书店，就决定进去看看。一进书店，各种各样的书映入我的眼帘。我在书店里一边转着，一边寻找老师推荐的一本书——《三色堇一直在思念》。我找啊找，终于找到了！我兴高采烈地去付钱，然后离开了书店。
回到家，我迫不及待地打开那本书，津津有味地看起来。看着看着，我不禁为故事里的主人公祁宝儿的悲惨身世感到伤心——她的一条腿因车祸断了，她的爸爸也因车祸而身亡，她的妈妈也因此毁容……我的泪水在眼眶里打转。
书的内容十分精彩，看了一页，忍不住还要看下一页。我坚持天天看，很快就看完了。看完之后，我又回味了一下，心里想：祁宝儿以后到底会怎么样呢？我还把自己想象成祁宝儿，如果我是她的话，又会怎么样？最后，我把自己喜欢的部分再读一遍，并在书里作上记号。
书就像我的朋友，陪伴我度过了春夏秋冬，陪我一起开心，一起难过。
时间就像流水一样，奔腾而去，一去不复返。回忆那段难忘的初三时光，我总是觉得那段日子是最明媚的时光。
教室里难忘！
“上课！”秦老师同往常一样开始给我们上课，大家都听得非常认真，积极地回答着老师提出的所有问题，抢答的声音从各个角度传来，此起彼伏，教室里充满了生机。然而，谁也没有注意到她的异样。时间一分一秒地过去了……“起来！”同学们顺着老师的声音望去，她正趴在桌子上一动不动。“要是不舒服就去看医生。”她依然没有反应。老师似乎察觉出了异样，走过去扶她，没想的她竟身子一软顺着老师的手滑了下去，旁边的同学见势不妙赶紧帮老师把她扶了出去，看着她苍白的脸色，摸着她冰凉的手，心里有说不出的心疼和担心。同学们手忙脚乱的帮忙和叽叽喳喳的提议，还有那苍白的脸和冰凉的温度都被我悄悄藏进了心底。
一两个星期后，她痊愈了。同学们见了她便将她团团围住，问她好点了吗，功课能否跟上……同学们热情的问候和她红润的脸颊，灿烂的笑容再次被我珍藏。
舞台上难忘！
分享快乐，分享悲伤，分享喜悦，分享寂寞……分享心情！只要你学会与别人共同分享，那么你将会获得。
从小，我便喜欢独自一个人，静静地思考，静静地发呆，自己笑，自己哭，或对着天空说话。我觉得这种生活是一种享受。有很多的朋友，经常在一起玩闹，虽然觉得很开心，但还是没有一个人时的那种快乐。这便养成了我不会轻易向别人分享心情的*惯。这个*惯一直保持到小学毕业。
小学毕业时，我们很多朋友聚在即将离别的母校，说笑着，眼里却闪烁着泪光——五年的相处，怎能没有感情呢？快要分别时，好友把我拉到一边，对我说：“以后有什么事说出来，大家一起解决！心情不好或是心情很好都要说出来哦，我们都很喜欢你！”
我吃了一惊，第一次有人这样说，紧紧抱住她，只觉得眼角有异样的液体缓缓地留下来。
后来，上了初中，我的性格开朗多了，还是喜欢独处。和朋友在一起时就玩个开心，自己一个人时也要乐得其所！只是有一点变了，学会了分享心情！
悄悄走过明媚清纯的春天，活力迸放而为理想燃烧的'夏天，然后自盛放的夏天转入成熟的秋天，由甜美成熟秋天进入沉思的冬天。
冬天属于沉思而非凋零的季节，田野上成熟的稻子已收割，裸裎自己的胸膛，没有稻穗的摇曳，更无从听群蛙齐鸣，看燕子飞来舞去。但是冬天也有他独特的风景，那就是雪。
冬天的雪缓缓飘落。有风时，雪花随风飞舞，就像一个个穿着白色薄纱的小女孩在跳舞；无风时，雪花似乎是垂直落下，落得轻盈缓慢，落得从容优雅，就像无数白色的小精灵。它们在慢慢的飘落时，好像还在打量这个世界。
雪花纷纷落下来，整个天地变成了一个粉妆玉砌的世界。往日好似少女披肩长发的柳树，变成了一位长着银丝般胡须的老爷爷。纵横交错在空中的电线，此时则变成了银色的琴弦，好像时时在等待弹出美妙动听的音乐。透过‘‘水晶’’看远处的一座座房子，稀稀疏疏，仿佛在云雾里。
雪花落在地上，慢慢的积攒起来，他多么美丽啊!她轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。看到这美丽的景色，我不禁伸出手来接住这飞舞的雪花，仔细欣赏它的美丽。但雪花似乎禁受不住我的爱意，只在我的手心中停留了一会儿，便消失的无影无踪了。
“呼呼呼”外面的风越刮越大，枯藤藤的树杈没有一片叶子，天气越来越冷风越来越大，冬天已经来了。
冬天的'早上起床是最煎熬的，谁都不愿理离开暖洋洋的被子，总想着在等一分钟在睡一分钟，一直拖着拖着再快知道要上课的时候才急急忙忙起床赶去学校但是上课铃声早就已经打响。冬天总会迟到的早晨。
冬天的晚上温度比白天的还要低，晚上洗澡时脱衣服最难熬，当热水淋在身上的那一刻时简直是好暖和。一直淋着淋着忘记了时间，在享受着暖和的热水时妈妈的叫声打破了我继续享受的热水浴“怎么还没洗好”这不就要擦身子了，关下龙头的那一刻，刚刚还好过了几秒，打了个冷战，急急忙忙擦干便穿好衣服。
冬天的课堂上，窗户严严、门锁紧紧。整个教室除了老师的手是在不停的写黑板其他同学都把手放在口袋里，缩得紧紧。当老师叫写字时同学们才心不甘性不愿的伸出手来。
冬天有的人大概很讨厌它吧，但是它也有其他季节不一样的美。
指甲草在我的家乡并不显眼，可以说处处可见，但它的益处却显而易见。
每到夏季，便是使用它的最佳时机了。使用的方法通常是包指甲，把它的花瓣收集起来，待到夜晚降临，准备些塑料袋、绳子，然后把塑料袋剪成长方形，准备好后，再把指甲草的花瓣揉成一团，虽然会揉出很多红水，但是一洗就可以把它洗掉了。接下来把揉好的一团分成10小团，因为是10个指头嘛。最后把每小团分别放在指甲盖上，再用刚刚剪成的长方形的塑料袋包裹起来，包起来后就用绳子缠一缠，尽量不要缠得太紧，不然的话对指头不利。就这样等到天命的时候把它解开就好了。不仅可以看到好看的指头，还可以活血，使眼明些，也不用去买指甲油涂，而且指甲油对健康有害，奉劝大家少涂些！我还记得，每到暑假过后，来到学校，我的朋友们都会问我指甲怎么包得那么红，我看了看他们的指甲都跟没包似得，肯定是直包了很短的时间，千万不要直包很短的时间，那样就达不到活血的效果了。
倘若你因为剧烈运动不小心崴到了脚，这时，你可以拔出指甲草的根，然后泡在水里，最好水是很热的，这样可以使你的脚更快的好起来。同样可以达到活血的目的。可以说，对老人是非常有好处的！
从指甲草的.身上我也领悟到了，千万不要小瞧任何一件事物，因为每件事物都可能蕴藏着极大的智慧。
每当我漫步在小路上，总是停下身来，看看路边那一颗颗默默无闻的小草。它们身子矮矮的，有的构成一朵朵小小的花。你瞧，它们你挤我，我拉你，连成一片，给大地披上了绿装，给河流镶上了绿边，我们的家乡才有了迷人的景象。
林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；生活中，有颗心、份爱充溢着你的路。你可曾？在件小事中，你学会了感动？
歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中演绎着海誓山盟，我想，那真情，只怕是不懂得感动。有人“感动”要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生每天都惊心动魄的事件，难道就说生活空虚吗？非也，“看似*凡最奇崛”。真正的美于*凡之中，更此而感动。
罗丹曾经：“事件缺少美，缺少。”不应只结果，而意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，心在泛暖，那盲人呢？挂乃难道是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着老年夫妇，得停住，的手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，搀扶着一同黄昏路上。此时，心头涌起暖流。呢？在的心理，这难忘的感动把！“执子之手，与子偕老”的感情，难道足以让人感动的吗？……点点滴滴中人生，在感动中品味着生活。
记得有囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“我能激起夸奖话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经，他捏的鸭子“有点丑，但挺有新意。”这微道的话，曾感动了心灵，也他活下去的理由。说，多感动，就多希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，世间的美。学会感动，美充溢你的生活。
每个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？
我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。
理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。
我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。
当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。
