千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的文明人，心须有良好的文明礼仪。
我们身边的文明礼仪处处可见，但往往被我们所忽视。所以我们要培养良好的礼仪*惯，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。做到着装整洁干净，勤剪指甲，勤洗手，按时理发，注意口腔卫生，不当众嚼口香糖，不随地吐啖，乱扔果皮纸屑，经常洗澡、换衣服，不当众扣鼻孔，坐姿要端正挺直、大方得体，走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑，谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
公共场所的礼仪，包括在学校、教室、影剧院等场所。我们要遵守公共秩序，不能大声喧哗。还有问路、购物、乘车、走路等方面，也应注意礼仪，做到谦恭礼让，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过吧！四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的，这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。
每个人来到世上，学*做人就是从讲文明礼仪开始的。现代高度文明的社会时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给予自己带来了快乐，带来了温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼仪已经成为国家形象的一个重要组成部分。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
1、跟着文明走，快乐手牵手。
2、忍一时风*浪静，退一步海阔天空。
3、文明是彼此沟通的桥梁。
4、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
5、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
1、懒惰者不会在此留下矫健的身影(锻炼场)
2、投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。
3、“痰吐”得体，从我做起。
4、喜欢你深情的`注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
5、说普通话，迎四方宾客;用文明语，送一片真情
1、衣食以厚民生，礼义以养其心——元许衡
2、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美
3、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 —— 白居易
4、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 —— 司马光
5、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。 —— 管仲
1、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡
2、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
3、知耻*乎勇。 —— 孔丘
4、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 —— 谢觉哉
5、静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮
1、跟着文明走，快乐手牵手。
2、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
3、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
4、尊重你我他，快乐靠大家。
5、轻轻地来，缓缓地走。
1、武术家松动了我的骨头，艺术家拧紧了我的眉头——课桌
2、天地“粮”心，惜食莫蚀(食堂)
3、请讲普通话，讲清普通话
4、文明是城市之魂，美德是立身之本。
5、科学健康环保文明。
1、礼貌使人类共处的金钥匙。
2、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。
3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
4、文明是彼此沟通的桥梁。
5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
1、跟着文明走，快乐手牵手。
2、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
3、忍一时风*浪静，退一步海阔天空。
4、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
5、文明礼仪，从我做起。
一、个人礼仪
(一)仪表
仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生*惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
(二)言谈
言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。
我觉得我在礼貌方面做得还行。自己说自己好，有点奇怪，可是不愧于是我们中队的模范。每天早上上学见到主任说声：“您好！”下楼见到所有老师，都会说声：“您好！”，见见到小伙伴、同学会说：“你好”。回到家见到爸爸、妈妈也会主动问好。*是礼仪之邦的大国，我在*能受到正统“礼仪”教育，深感荣幸！
我很荣幸，我这个韩国小朋友也能参与到争戴微笑圈的活动中去，我会在各个方面积极努力的！
我的韩国朋友们和家庭都会为我的进步高兴的。
*年来，我们利川市民族实验小学无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里树绿花香，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子一年更比一年高!学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为实小的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢呼?
但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出实小高大、美丽的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
如你失去了金钱，没关系，人需要的不是身边的钱袋。 假如你失去了今天，没关系，还会有明天。
但是，你失去了文明，你就彻彻底底的失败了。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是为了维护公众利益、公众秩序。
昨天晚上，我正在兴致勃勃地看资料，突然一阵争吵声把我从资料库里给拉了出来。我朝阳台一看，原来一位大叔不小心将一位小妹妹的撞倒了，小妹妹哭了，她的家人闻声跑来，看着自己的女儿这副狼狈的样子，十分气愤，当场跟这位大叔闹起矛盾来。哪知，这位大叔也蛮不讲理，跟大妈闹起来。于是，就这样一直闹了一个小时才罢休。假如，这位大叔谦让一点，大妈文明一点，事情也就不会这样了。
古人说：“不学文明礼仪也并不是伟人、名人才具备的.。”我们也行。我们需要的不仅是一群讲道德的大人物，更需要一群有道德的民众。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在公物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。当我们是行人的时候，往往是怎么就*就怎么走，管他有没有红灯，管他有没有人行道。当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
