老师作文600字菁选

首页 / 文库 / | 2023-03-13 00:00:00

老师作文600字3篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的老师作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师作文600字 篇1

  瞧!一位面带微笑的老师轻盈的走过来,她就是令我敬佩的语文老师——王老师,也是我的班主任。

  王老师有时是一位严师,她不仅教我们丰富的知识,还教我们做人要做“万年牢”。有时她又是一个顽童,课余时间还陪我们玩游戏,真是我们的良师益友!

  俗话说:“严师出高徒”,王老师有点严,她的'口头禅是:学*的时候就认真学,玩的时候就爽快的玩。但她的课堂轻松愉快。还记得那一节作文课,王老师拿着相机带着我们去“找春天”,我们在校园里寻觅,一有发现,便跑到老师面前报喜:老师,老师,找到了!春天在这里……老师就让我们和春天合影。后来,我的这篇作文写得很好,妈妈都怀疑我是抄的呢,我好冤哦!通过这一节课我懂得了一个写作的奥秘:只要细心观察,就能写好作文。你们说,有这样一个优秀的语文老师教我,我的语文能学不好吗?

  当然,我们学*紧张时,王老师也会给我们“**”一下,不是陪我们聊天就是和我们游戏。记得那一次王老师和我们打篮球,球场上的王老师犹如一个篮球健将,身手敏捷,几乎百发百中,那一次我也玩得很过瘾!

  在这一年里,最让我难忘的是王老师鼓励我演“小木偶”的课本剧。刚开始我很有兴趣,后来,我嫌麻烦,多少次想放弃,是王老师一次又一次的鼓励我:“做事要有始有终,不能半途而废。”你们说,有这样一位有责任心的班主任教诲我,我能不感到荣幸吗?

  其实,我和老师的故事还有很多很多,一天一夜也说不完,如果你还想听的话,就赶快来做我的同学吧!

老师作文600字 篇2

  我的这个周四终于比前几个*常一些了。不过,老师们在下午两节课后要开会,我们就只好像每周三一样在大阅读教室上自*课了。

  下午的两节课结束了,老师把我们送到大阅读教室后,很快就去开会了。剩下的人,只有四年级同学、我们两个班和六年级同学。哦,还有两个可能退休了的、经常在这里“看管”我们的“老老师”。

  我们大家坐下来以后,没有安静多长时间,就陆续有人打破了先前的寂静。有的同学写了一会儿作业和“邻居”讲一会儿话;有的同学一直在低声地自言自语;还有的同学写了一下作业就开始左顾右盼 ,寻找到合适的机会与前后同学“疯狂”地吵闹起来了……这些同学一讲起话来,那两个“老老师”走来走去、管前管后,我们这大阶梯教室里就十分喧闹了。

  也许是因为我们每周轮换一次的值日班长管得好吧,我们班这种“害人又害己”的现象还是比较少的。不过,有的同学在老师不在管时还是会偶尔和其他同学讲话。我则是在闲着实在“无聊”时才会转 头和后面的一些同学讲话。

  过了一会儿,喧哗的'人比较少了,教室里也安静了许多。我们大家基本上都在写作业了,我也更不例外。因为当时本该写完的作文我还没有写完,所以我就要更加抓紧地写了。可是,我在自*课时好像 必须浪费时间一样,就是不能完全集中精神。虽然老师很长时间以后才来“接”我们回去,但是剩下来的时间也不够**写作文、打扫卫生等众多事情了。从大阅读教室回去以后,我再抓紧时间也没有 用处了。最后,我不但被扣了打扫卫生的“工资”,还留下来才写完了那篇作文。

  以后老师再不在时,我又该如何合理地安排时间呢?

老师作文600字 篇3

  再见了,老师

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“老师”这个字眼在有些人心中再*凡不过,而对于我,总有一种说不清,道不明的情。

  老师领进门

  六年前,七岁的我屁颠屁颠地进了“下沙一小”的大门,陌生的坏境,陌生的老师,陌生的空气,小小的我开始“水漫学校”,豆大的泪珠仿佛永远滴不尽。此时此刻,一位笑容满面的老师走过,见我如此这般,便开始与我“学校一日游”:走进文化园,葡萄藤婀娜地依偎在木架上,老师也讲起了即兴童话:“很久很久以前,一个漂亮的`花仙子诞生在这颗葡萄上,她可真美呀······”再去柏油操场,绿草如茵,花蝴蝶在为这幅卷画添砖加瓦,一个甜蜜的故事又编好了······

  我,不在抽泣,与这位老师朋友手拉手,我对学校的敌意在一晃眼就消失的无影无踪。我的小学生涯只因这位老师开了一个美妙的头。

  再见,一定要再见

  六年后的今天,“毕业”残忍地变成了我们每一个人的压力。四月,本是阳春三月时,可我,却感觉无尽的寒意,离开的倒计时一分一秒的减着,下一秒,谁也不知道。

  六年来,我被表扬被批评被鼓励,也被训斥。“老师”这个含着温度的词也深深烙在我的身上。老师啊,您的付出,如若一野大海,波澜壮阔,包容这我们一滴滴小水珠:老师啊,您的期待,宛如一眼清泉,纯净简单;老师啊,您的爱意,好似一江春水,蜿蜒绵长,滋润着每一寸土地:老师啊,您的严厉,就像一潭澈湖,孕育着千千万万的生命;老师啊,您的每一堂课,都有一段经历,告诉我们社会的世态炎凉。

  也许我不善言辞,可是在我心中您就是一只粉笔,写下了您辉煌的人生;一块黑板,记录了您无悔的追求;一头银丝,染白您了岁月的沧桑。老师,我就要毕业毕业,再见再见!我无法将时间定格,唯一能做的只有珍惜眼前。

  虽说大恩不言谢,但是我依旧要对所有老师说一句:“谢谢!辛苦了。”


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老师作文600字菁选(扩展1)

——老师作文600字菁选

精选老师作文600字四篇

  在日常学*、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的老师作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

老师作文600字 篇1

  他披着晨曦匆匆赶往学校,他忙着备课备在银白色的雪夜,他不顾酷热遨游在书的海洋之中。

  老师的眼神是红色的。“春蚕到死方丝尽,“蜡炬成灰泪已干”是他对事业的追求;“捧一颗心来,不带半根草去”是他精神的所在。在你上课开小差的时候,他不是对你怒骂。而是用他那犀利的眼神警示你。对于贪玩的我们,上课开小差是难免的,因为我们想要自由。低声细语说话、传字条是我们的小动作。我也不例外。与同桌私底下闲聊着,一抬头,撞上了老师充满怒气、不满的`眼神。羞愧地离开老师的眼神。老师的眼神好可怕!在老师眼里我是一个怎样的学生?不由地偷偷瞥了老师一眼,一团火在眼中燃烧。

  老师不是在怒骂我,在他心里,我还是一名三好学生。他那出门怒气火的眼神,是在劝告我:别把时间浪费在你现在所做的事上,“逝夫如斯夫,不舍昼夜”,好好听课吧!

  老师的眼神是纯白色的。白发——记载着逝去都年华;皱纹——刻印着生活的画面;微笑凝聚着理想的欢悦;眼神——闪动着智慧的光芒。当你面对失败和困难的时候,他会给予我们安慰和帮助,他的话语如一缕春风,用清凉的微风散满我们的心田。失败并不可怕,可怕的是没有一颗面对失败的心。在一次作文比赛中,我信心满满地走上赛场,迎面来的却时一张“鼓励奖”。我的心情一下子跌入谷底。对于作文每次拿前两名的我,这无疑给我一个重重的打击。我魂不守舍、垂头丧气,再也无心听课。老师仿佛看出了我的心思。“杨xx,注意听课!”迎上了老师那明亮的眼神。他是在跟我说话,我知道:失败不可怕,要勇敢地面对这一切,以后再努力,人生路很还长,别被这小小的挫折所击垮。

  老师的眼神是蓝色的,如*静的湖水,清澈见底。老师的眼神充满这对我们的希望。老师那眼神人黑夜里的指路灯,指引我们前进的方向。

  我读懂了老师的眼神。哦!老师的眼神是彩色的,那是充满骄傲、自豪和期望的眼神。

老师作文600字 篇2

  “快乐的小鸟,飞向天涯海角。只有那蜡炬在默默地燃烧。”这是对老师的最好写照。在六年难忘的小学生涯里,有严厉敬业的语文老师、有教学严谨的数学老师……但在我记忆的海洋里,为我起到指路明灯的还是富有科学探索精神的科学老师。

  科学老师长得不高,大概1米68的身材,剪着干练的板寸头,光光的脑门,似乎反射着光,我们同学认为他是聪明绝顶。一双小眼睛与一个大兔牙,透露着亲和,一看就是善于与“群众”打成一片的人。

  他读起书来摇头晃脑,像极了以前的老学究。但在科学教学上,他从不像老学究那样迷信书本,而是积极实践,并善于从生活中发现问题,对我们进行正确的引导。

  一天,有个同学叫道:“徐老师,教室的肥皂用完了。”徐老师走来,拿出一块肥皂,打开包装就想放上洗手台。突然,他的.动作停住了,两只眯着的眼睛带着些许笑意。他对大家说,既然肥皂用完了,今天,我们就来以实验的方式上一场科学课,我们自己做一块肥皂好不好。“好”,在大家的欢呼声,徐老师让人去实验室搬来相关器材,如装有氢氧化钠的罐子、油、电子秤和烧杯,一样样在桌上摆开。他一边熟练地氢氧化钠用衬布垫着放上电子秤,一边向我们诉说着实验原理,让我们计算好比例,用小勺一勺勺地量取着药品。并且告诫我们:“药剂的剂量一定要精准,差之毫厘,缪以千里,科学实验一定要严谨。”

  我们目睹着他将氢氧化钠倒入水中,其与水产生了化学反应,当温度上升到50度上下时,他用温度计仔细测量,并用漏斗倒入。每个动作都是那样细腻,那样严谨,一块肥皂做完,同时也给我们上了一场生动的科学课。

  这就是我的科学老师,不仅仅以身体力行的榜样力量,向我们传授科字知识,而且以科学严谨态度,向我们传授科学精神,我想这些知识,定能让我受益终身。感谢您,徐老师。

老师作文600字 篇3

  “老师是根蜡烛,照亮我们的前程。”“老师是人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样的宽阔,蓝天一样的有内涵。”“老师,您是辛勤工作的园丁,培育者我们生根发芽,茁壮成长。”赞美老师的话语比比皆是,是啊!教师是多么伟大神圣而又那么无私。杨老师,我只想对您说一句话:“您辛苦了!”

  开学已经三周了,可我们一直让您费心,每天都要很晚放学,而您也要加班加点,有时甚至牺牲您自己的宝贵时间,来给我们这些班委开会。俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”当然,您对我们的好,我们也会永远记住。刚入学的时候,您说给我们三天适应期,后来又增加到一周,两周,三周。我知道,您是给我们每个人机会,不想把我们家长请来,使我们难堪。您每次上课都会放大声音,粉笔字也写得苍劲有力。为了我们,您的嗓子现在已有些沙哑,而仍有一些学生在座位上低声细语的说话,注意力不集中。我们在表现好时能得到您的夸奖与赞扬,而您对我们这样的无私奉献,而不求回报。我知道,只要我们学*好,这就是对您最大的鼓励与赞扬!今后,我会更加努力的.学*,来回报每一位辛勤劳动的教师。

  记得有一次,我的英语考了“78”分,我正处于悲伤状态,您在这时来到教室,来到我的座位旁,对我细心的开导与鼓励,而不是冷漠与批评。您是班主任,您是所有科目中最为辛苦的教师,操心我们的各科学*与班级中的大小事情,让我们在学*的过程中懂得什么是无私与奉献!

  敬爱的杨老师,请允许我在最后对您说除那简短而又真诚的话语:“老师,你辛苦了!我们爱您!赞美您!我会以最优异的成绩来报答您。”

老师作文600字 篇4

  在我五年的小学生活中,有许多老师教我。然而,给我印象最深的是我的三、四年级美术老师舒。

  舒老师个子不高,头发又黑又亮。她的大眼睛能看出她严厉的表情。舒老师很漂亮。舒老师不仅是一个美丽的人,也是一个善良的好老师。

  有一次,我们班的一个同学因为画得不好,所以画得不好,所以他一连画了好几次。细心的舒老师看到了,一步一步地指导着同学。没过多久,这位同学就画完了。

  从这件事上,我们可以看出舒老师是一个热情、细心的好老师。

  舒老师不仅是一位善良的`好老师,而且非常幽默。

  有一次,一个同学不小心碰了她,她故意说:“有没有一只小猪在舔我?”它让我们笑了。

  另一次,她看见一个同学向窗外看。她对每个人说:“看,那个同学的心在外面飞。”当她说这话时,她画了一幅画,这使我们哄堂大笑。这位同学的脸变红了,她立即仔细听着。

  幽默属于幽默,但老师在检查作业时绝不会粗心大意。如果有人没有完成作业,她会让我们再做一次。

  除了作业,舒老师对其他人要求不是很严格。

  有一次,我的一幅画连续几天画得不好。舒老师很认真地对我说:“不要急于求成,要循序渐进。如果你画得不好也没关系,只要你尽力就好。”我问:“舒老师,我们怎样才能实现冥想?”舒老师回答说:"不要担心,冷静地对待笔,沉着地对待纸,这样你就能冷静下来,完成这幅画。"我试着仔细画了这幅画,结果真的很好。

  当我交上去的时候,舒老师问我:“怎么样,你画完了吗?”我回答说,“嗯,画已经准备好了。”从这次事件中,我了解到绘画不能匆忙完成。要冷静地画一幅画,必须成功。在接下来的时间里,我的画取得了长足的进步,并多次获得一等奖,但这一切都归功于舒老师。

  虽然舒先生,你不再教我们美术,但你一直活在我心中,就像一盏孔子的明灯。


老师作文600字菁选(扩展2)

——我们的老师作文600字菁选

精选我们的老师作文600字四篇

  在日常学*、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的我们的老师作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我们的老师作文600字 篇1

  从小学到初中,我们经历过许多的老师。有学识渊博的老师,有严而不厉的老师,有温润如玉的老师,也有多才多艺的老师……总之,世界之大,无奇不有,更何况是性格不同的老师呢?

  升入初中后,我们又有了一位新的语文老师—李老师,他严而不厉,宽而不松。但同时他又温润,有绅士风度。懂得为同学们着想。同学们既怕他,又想要亲*他。

  不论何时何地,他从来都是面带微笑,无论是在何时何地,在上课时,同学们从来都是安安静静地听他讲课,他也时常用幽默的话语来打破课堂之中紧张的`气氛,这让同学们拥有了不少的自信。所以,他的课堂是活跃而又严肃的。

  他很懂得体谅我们。知道我们课程多,作业多。所以,凡是与语文有关的作业他几乎都安排在课堂内做,课外大部分的时间,我们都用来写其它作业。

  他温润,懂得关心学生,只要是他的课堂上少了一位学生,他都会很细心地发现。并且还追问班干部没来的情况。

  记得去年期末考试之前,我因为急性阑尾炎需要做手术时,他安慰我说:“别害怕,一个小手术而已,你别担心。”

  他的话使我安心不少,原本还担心考试的我听到这些话后,便不再心有余悸了。

  他不仅性格好,而且他还写一手非常漂亮的字!楷书、行楷、行书、草书……没有一样他不会的。每当他在黑板上写几个草书体字时,大家先是惊讶,然后是是开心的鼓掌。

  这就是我们的语文老师——我们敬爱的李老师。他给我们带课以来,好似从来都是他在给予我们,我们却又从来没为他做过什么。什么时候,我们能为他做点什么呢!?

我们的老师作文600字 篇2

  生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。 别看他年……

  生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。

  别看他年龄比我们大,但却拥有一颗爱玩的心,和同学交流从没有师生之分。每次体育课,都能看见一个熟悉的身影穿梭在人群之间,那就是章老师。在篮球场上,他就像一个英勇的勇将,百发百中的篮球技术,让他成为了场上一颗夺人眼球的'明星,他热爱运动,不论什么运动对他来说都是小菜一碟,不在话下。

  别看他外表严厉,对学生向来不打不骂,*易*人,成为许多学生爱戴的对象。哈哈哈哈!听,这笑声从教室里传出来,想必又是章老师在和学生开玩笑,这笑声早在几十米外就听到了。上课时,章老师总喜欢讲故事,对此让学生们迷恋不已,嘻嘻哈哈便成了语文课的招牌了。

  同学们喜欢和他开玩笑,他也总喜欢笑,声称自己永远不老,其他老师恐怕早已受不了我们这批小鬼的折腾了,但他对我们只有宽容和理解。他爱文学,热爱阅读,对待生活总是乐观向上,他的脑袋里装着一筐又一筐的知识,他对书的手不释卷让他对他的职业更加坚定。

  这就是章老师,一个热爱事业,热爱运动,热爱阅读,热爱生活的幽默之人。

我们的老师作文600字 篇3

  璀璨的星空是你散发的光芒;冬天的阳光是你微笑的模样;甘甜的泉水是你供给的营养,苦与乐我们都相伴在一起,你就像周围的空气,永不分离,生命中因为有你的存在才更加多姿多彩,你的故事就像一个个跳动的音符,奏出动听的乐章,每一段旋律无不催人泪下。

  你真诚的模样一点也不虚假,温和的笑容一直挂在你的脸上,锐利的眼睛常常可以看穿我们的心思,宽厚的双手是永不褪色的旗帜,给我们的都是动力与关爱。

  春天的阳光是你关爱的代名词,不需要五颜六色来描绘。暖暖的温度可以融化腮边冰冷的泪水。有你在我身边,我不怕狂风的侵袭,我不怕暴雨的打击。在学*上,不管我跌倒几次,你的鼓励就是我前进的动力,让我相信雨后的那片彩虹是我的,我们将会在这晴朗的天空奏响我们的第一段旋律,那将是令人难忘的。

  夏天的清风是你给我们的清新剂,无知的少年难免会有胡乱的`思想,当我们开始沉迷于网络,荒废了学业,开始与家人吵架,是你敏锐的眼睛提醒我们,是你深入人心的话语重新帮我们鼓起前进的风帆,于是美妙的旋律在进步的道路上播放着,无不让人陶醉。

  秋天的落叶是为我们提供的营养,每一个个萧瑟的夜晚,你那疲惫的身躯总随着我们灯光拉的很长很长,课堂上你那闪烁的眼睛下面多了两道黑色的皱纹,你那乌黑的头发添上了几根根白色的头发,一根根拨动我们的心弦,我们默默地注视着你,让动人的旋律在我们的心里荡漾。

  冬天的梅花是你散发的芬芳,这一股香味飘荡着是你对工作的执着,是对一个学生的喜爱,大地震来临时,你用你瘦小的身躯撑起一片天地,让学生在你的呵护下得到生存的机会,而你含着微笑的泪水离开了我们,让这感人的旋律唱响在世界的每个角落。

  你浇灌的是世界最娇美的花朵,你塑造的是宇宙最永恒的灵魂;你带领的是最真诚的人类。

  默默地奉献是你的美德,辛勤养育是你的热情,专注地教育是你的内涵。

我们的老师作文600字 篇4

  夜,很静;心,却无法*静。

  今天我见到了一个中学时的老师,更准确地说,是我的班主任老师。

  在我迟疑时,他竟一下叫出了我的名字。那一刻,我体会到了一种特殊的感动。老觉得自己*凡的像颗小草,觉不会想到有老师会在这么多年后还能记得自己的名字。他的脸上依然是自信的微笑,从他的身上看不出半点岁月留下的痕迹。得知他现在已不做老师了,有点惋惜,但更多的是祝愿。

  回忆也便从这里开始了。想起上中学时,那是多久远的事了,那时的我,真可以用懵懂来形容,同时还有一点倔强。记得老师让我学画画,我非不学。如果那时我听老师一句话,就会少走很多弯路;如果那时,我有一点勇气,敢说出自己的想法;结果可能完全改变,如果我再有一点自信————可有如果吗?时间过了这么久,唯有这些记忆,永远那么清晰。

  错过了多少机会啊!幸运的是我还遇到了一位好老师,他姓凌。我不知道他是否也还记得我,但我一生都不会忘记他的。没有他,也不会有我的现在。我从不相信命运的安排。在我对自己说放弃时,是他的帮助和鼓励让我重新有了信心。最忘不了的是他不厌其烦地给我讲数学题,一年多的时间啊,而他教的是语文。那是一个很有才华的老师,每到晚上,他会带着他的.学生一起看天上的星星,给他的学生讲天文地理,讲民俗风情,会和他的学生谈人生哲理,会让他的学生看到自己的闪光点————他从不生气,但学生都很敬重他。直到现在,他的音容笑貌依然那么真实。难忘啊!

  没想过,多年后的今天,我也和他们一样了。只是当对工作的激情过后,我竟有了抱怨。

  现在,当我静静地坐在这儿时,想的最多的竟不再是工作的难和烦,而是我的老师们。我从心底里深深地敬佩他们,而那敬佩中所包含的情感也只有他们的学生知道。我能做的不只是要从他们身上学到什么,我更要付诸行动。

  祝愿我可爱的老师们:幸福,安康!


老师作文600字菁选(扩展3)

——老师作文600字菁选

【精选】老师作文600字四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的老师作文600字4篇,欢迎大家分享。

老师作文600字 篇1

  叮铃铃---我快步跑向教室,由于冲力过大,没来得及刹住脚步,便与紧随其后的老师撞了个正怀。我听到同学们不怀好意地哈哈大笑,而我满脸通红,忐忑不安,紧张之余竟忘了说:“对不起”。“没事,同学别紧张,没撞痛吧,我是你们新来的数学老师。”伴着温柔关怀的话语,我抬头看到了老师甜甜的笑容。这是三年级开学的一幕,我至今记忆忧新,因为我觉得:胡老师的笑容真美。

  这丢人现眼的一幕被老师温柔美丽的笑容拉回了课堂。我蹑手蹑脚地回到座位上坐下,发现讲台上的胡老师年轻漂亮,长长的头发一直披到肩上,白白净净有脸蛋上架着一副颇有学问的眼镜。眼镜下面是一双水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁上长着一张能话会道的樱桃小嘴,我心里暗暗妒忌:这个老师长得真美。

  胡老师的课堂很生动,她能把苦燥乏味的***数字制作成一个个优美的课件,能把数学中的关键词用形象生动的图形展示给我们看。遇到难懂的不懂题目,胡老师总能想出方法把它们变得通俗易懂,让我们在快乐中学*。瞧,班上的每个同学都听得那么入神,连那些调皮捣蛋的`同学也变得那么专注,那么地聚精会神。这样的数学课变成了我们最生动最美丽的学*课堂。

  胡老师不但清楚我们班上每们同学的学*情况,还很了解我们每个同学的个性。有时候我很胆怯,不敢举手发言,生怕在同学面前出丑。每当这时,胡老师总用肯定的眼神望着我,仿佛在告诉我:”不要怕,即使回答错,老师也不批评你,只要你积极主动回答问题,就是好学生。“老师的眼神温暖了我幼小的心灵,渐渐地我充满了信心和勇气。在老师的鼓励下,我越来越喜欢数学课了。

  当我鲁莽闯祸时,您用温柔关怀的笑容包容了我;当我胆怯退缩时,您用肯定的眼神鼓励了我;当我疲惫走神时,您用精彩的课件和生动的讲解吸引了我。胡老师,你在我心目中是最美的老师,我爱您!

老师作文600字 篇2

  他如阳光,直射进我的心房,给我带来了温暖。他用他那丰富的知识培养了一代又一代学子,用他那乐观的情绪与默默无闻的品质感染着我们,他就是我们的数学老师。

  如棋牌般那黑白相间的头发下,是一张枯黄的脸,皱纹如岁月中的坎坷,慢慢地刻在了他的脸上,那慈祥的微笑与幽默的.话语激励着我们前行,弯曲的脊梁,蹒跚的步伐,也改变不了他那颗乐观向上的心。

  在一次问数学题时,我无意间发现了他的白发与皱纹,沙哑的声音诉说着时光的流逝,也让我引发了无限的回忆。

  在一个秋风萧瑟的日子里,我与伙伴在教室里做值日,时间一点一滴地流逝,太阳公公慢悠悠地消失在我们的视线内,天空逐渐乌黑,直到笼罩了整个世界。我在不经意间抬头望了望钟表,呀!6点10分了,该回家了。我悄悄地关上了门,在经过办公室时偶然发现那里的灯光如白天一样的明亮,我悄悄地抬头瞧去……

  数学老师正**在椅子上,批改着我们的作业。办公室里静悄悄的,只有批改试卷的声音。那不时的咳嗽声,总会让我想起上课时他那虚弱的身体,不停地向我们传递知识。那种微笑,带给了我们不断努力的力量。记得老师去年给我们讲,他现在患了病,每天要靠药来维持身体。不过他没有说“他不行”这三个字,而是每天苦苦支撑着。可是他从未喊过一声苦,一句累。他总是笑着,讲课恨不得让我们把书都钻研透,学到更多更多的知识……

  我看着看着,那一幕幕画面在我脑中回忆,情不自禁地眼眶湿润了。我看着他的白发,那皱纹,可是没有勇气说什么,我慢慢离开了。在路上,我望着天空,也许老师就是这一个默默奉献,热爱学生的人吧。

  在今年春天,因中药维持不了他的病情,而住进了医院。我开始后悔我没有说那句:“老师您辛苦了。”

  他如利剑,斩断了人世间的丑恶,教了我们许多。想到他,就想起了他的满头白发,满脸的皱纹,以及他那慈祥的笑。

老师作文600字 篇3

  在学校里,我有许多喜欢的老师,他们从事着不同科目的教学,哺育着每一朵“花儿”。但我最喜欢的老师还是我的班主任卢老师。

  卢老师长着一双炯炯有神的大眼睛,一个玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴。两个装满甜酒的酒窝时刻挂在嘴边。

  所有老师中卢老师是最忙的。听保安伯伯说:“你们卢老师是每天第一个来的,最晚一个离开学校的。”是啊,因为她不仅是班主任,还是年级组长。尽管她每天都很忙很累,但是她嘴角总微微向上扬,甜甜地笑着。

  卢老师有的时候也很严厉,记得有一次,一群男生在操场上玩起了“人体叠罗汉”,本来只是两个男生互相绊倒了,结果越来越多的人也趴了上去。当时被压在最下面的解淼兮很危险,差点儿受伤。卢老师得知这个消息飞奔而来,才制止了这次悲剧的发生。当天参与的`同学都被卢老师严厉批评了。

  但是卢老师严厉归严厉,上课时的卢老师是另一番模样。上课时用词语造句,老师经常拿同学们举例子。记得有一次,讲转述句,老师脱口而出“丛兆希对张蓝月说,今天我去你家吃饭的转述句是……”还没等老师说完,同学们已经成了一片欢乐的海洋,有的乐得直敲桌子,有的直跺脚,有的捂着肚子脸笑得通红。这时卢老师的脸也笑成了一朵花儿,欣赏着我们跳的“华尔兹”。随后,她用笔杆敲敲刚才几个张牙舞爪的同学说:“迪斯科扭得不错嘛!”上课时,卢老师像一本《十万个为什么》、《幽默大全》。运动会时,卢老师像一本《孙子兵法》,为我们班的选手出谋划策。当我们遇到困难时,卢老师是一名心理医生,为我们排忧解难。当我们犯错时,卢老师像一本《思想品德》,教会我们做人的道理。卢老师,您用知识甘露哺育我们,我们在您的哺育下茁壮成长。我爱您,老师!

老师作文600字 篇4

  题记:教师是塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。

  每当想起教师这个伟大的名字时,我心里不禁油然而生的想起我的语文老师蔡梓楠,他是我心目中最理想的老师。他从不严厉指责和训斥犯错的同学,他总是循循善诱地做好思想工作,使同学们自觉的'认识错误。

  我们班是学校编的慢班,调皮捣蛋的同学较多。记得他刚来教我们班的时候,我们班某些同学上课前还在那边“起舞弄清影”,刚好被老师撞个正着,同学们都以为“难逃此劫”了,老师肯定会大发雷霆。出乎意料的是老师却微笑地说:“同学们有此雅兴,怎么不请老师分享呢?”听完这番话,同学们都大笑起来了,我心里好像也有一股暖流穿过。老师抓住这个机遇说:“课前准备是否充分,会直接影响到上课的效果……”老师说完这番话后,同学们自觉认错了。此后,这种现象在我们班销声匿迹了。我过后回想,老师善于抓住机遇,引导教育同学,又不会使同学产生一种“逆反”的心理,老师真的是用心良苦。

  思想上蔡老师对我们循循善诱,教学上更是尽职尽责。在秋冬交际之时,老师感冒了,咳得很厉害。但他还始终坚持给我们上课,虽然他在讲课时声音很小,但我们还是听得津津有味。几次我看见他那憔悴的脸庞,显得疲惫不堪。而老师却不以为然的继续讲课,直至课完。后来,我从其他老师那里了解到蔡老师已经连续打了三、四针了,但他还是坚持给我们上课,我心里不禁想起那句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕、红烛—是老师最好的象征啊!


老师作文600字菁选(扩展4)

——叙事作文600字菁选

【必备】叙事作文600字锦集十篇

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的叙事作文600字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  农历八月十五是我国传统节日——中秋节。

  说起中秋节,是有很多的*俗。第一,过中秋节的时候要吃月饼,为自己带来好运;第二,过中秋节的时候要赏月。最最主要的,就是中秋节的时候。是全家团聚,在皎洁的月光下,共同品尝香甜可口的月饼,这个才是中秋节最主要的意义。所以,月饼做成圆的.,暗暗表示团团圆圆。

  今年的中秋节,正巧碰到了台风天气,晚上就不能看到月亮了,实在有点遗憾。一想到月亮就会想起嫦娥奔月的故事。传说后羿射死了9个太阳,激怒了玉帝,便把后羿和嫦娥贬到人间,收回仙体承受死亡之苦。后羿不愿意就这样死去,便上刀山,下火海,来到昆仑山,从王母娘娘那里拿到了一包不死药,它的药效是:一次吃半包可永不死亡,一次性吃光就可以得道成仙。后羿回去后,把药交给了嫦娥,并告诉了它的用途。嫦娥被玉帝贬下凡间,心里难咽下一口气,便在一天晚上,吃光了整包不死药,整个身体飘了起来,又变回了神仙,但她还是不敢回天庭,便看见了明亮的月亮,觉得到那里会很舒服,可谁知道那里只有一只不会说话的玉兔,她开始后悔了,最后独自一人留在了广寒宫了。

  想想5。12汶川大地震,那里的居民该怎么办?如果他们不能好好过完这个中秋节,那么我相信全国人民的心情一定都不会太好的,毕竟那是我们的同胞,让他们受苦受难,而我们却享福,总觉得有点过意不去,好在当地**与国家都给予他们许许多多温暖和帮助,国家分发了月饼,给了他们很好的赏月场所……我们大家总算松了一口气。

  我绘制了中秋节贺卡,给家里的每一个人,希望他们开心,也祝福所有人在这个团圆的日子里幸福美满!

  我们终于来到了这一天,桌垫下的老照片,无数回忆连结……

  照片一这是一张偷拍的照片,外面很黑,但教室里的灯却亮的耀眼,前排的小A撑着头,挠着发,嘴里咬着笔杆,眉头紧锁,是在苦苦的为那题奋斗。她的后排,是小C,书,摆的很正,腰弯的像弓,很努力,但仔细一看,那貌似是本漫画书,一边看的.津津有味,嘴角还在偷笑,另一边却小心翼翼防着老班,真是内功深厚啊。教室的中间,小E已去见了周公,唉,晚上的自*确实很犯困。初三的我们为了让明天更好,就要把握住今天。

  照片二

  那是我们的班长,手里拿着锦旗,开开心心的在讲台上嚷嚷,那天,我们班运动会取得了优异的成绩,底下的小喽喽高兴的直嗷嗷叫,是的,这本就属于我们,赛场上,运动员的奋力拼搏,观众*上同学们的加油助威,九班,最强!

  照片三

  这是在宿舍拍的,床上做着一小胖墩,圆圆黝黑的脸,肉嘟嘟的耳朵,眼睛里浓缩的都是光芒(呵呵,这孩有点超重),矮矮的个子,胖乎乎的小手,看起来即憨厚又可爱。小Z是个挺可怜的娃,每天中午,咱班有些同学想换个口味啦,就拜托他,次数多了,老班也就知道了,这不,东窗事发,日子可就不好过啦,不巧时就被逮到,然后就只能去办公室喝茶。无奈,同窗们的委托,他,怎敢出卖?!看着手中的照片,它们记录了我们曾经一起度过的快乐时光,如今,时间匆匆,眨眼间,我们快要毕业了,心中总有些惆怅,不舍……但,剩下的一百多天,我们应最后一搏,只许成功,不许失败!

  那时,那些人,吵过,打过,闹过,

  现在,这些人,却让我们不舍。

  那时,那些人,一点挫折就哭泣,

  现在,这些人,都长大了。

  我看到那只小兔子,心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发,心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂,照得我心都暖洋洋起来,醉如梦酒般销魂。

  她是我养的第九只兔子,所以我叫她小九。

  天很蓝,不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下,我放弃了放学后的作业时间,和小九一起去草地上玩耍。

  她的眼睛闪亮闪亮的,就像瑰丽的红宝石,包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的`寄托,到了那里,她就格外兴奋,又蹦又跳,把头埋进草堆里东嗅嗅,西嗅嗅,快乐的像个收到玩具的小孩。

  那天的天一样很蓝,阳光一样灿烂,空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。

  她最*活泼了许多,红色的镜子里映出的是那片绿草地。不等到那儿,我便放下她,俯下身轻轻说:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐,和小九在一起的日子,真幸福。

  我不知道她是不是听懂了,但以一种飞速向那片草地奔去,心中感慨万千:小九她,本来就是属于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能给予她的宝物。

  噩梦来的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽车鸣着喇叭,轮胎似乎想停止旋转,却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中,看不见,摸不着,我再也找不到了。

  “小九——”我听到汽车刹车的声音,模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去,怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样,我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她,是不是这样看见春天的?

  九九她,在寻找春天的过程中,和我失散了……

  借着这次元旦放假,我与一家人一起去云台山游玩。

  进门后,我们便坐上汽车沿着弯弯曲曲的道路向目的地驶去。一路上我向窗外望去,一座座大山像是用石头垒起来的,那么陡,感觉一不留神就会掉下来,使人心惊胆寒;再看看那夹在山间的水,那么绿,沁人心脾又使人心旷神怡。而且云台山就是以山称奇以水叫绝,因林冠幽,历史文化积淀深厚。

  人们都说来到云台山春赏山花,夏看山水,秋观红叶,冬览冰挂,一年四季风光如画。所以我们一下车就奔向了最具山水特点的红石峡。红石峡顾名思义,就是以红色的石头组成的'峡谷。后世下果然名不虚传---一颗颗枝繁叶茂的树木,扎根在红色的石头旁,石头中,又使还能看见几株紫色的小花作陪衬。红石峡中还有一块奇石,它身处碧绿的水中,因为它是空心的,所以不管水面有多大的变动,它浮出水面的高度依然不变。

  我还摸到了红色的石头,那么光,那么滑;我也摸到了那绿绿的水,,清清凉凉的,一丝丝渗入心底,夏日的酷暑顿时烟消云散。直到现在我还回忆着我们在水中,踩着石头嬉戏的场景。我们还到了海拔1308米的茱萸峰,这里云腾山浮,丛林茂密,唐代大诗人王维曾在这里写下了“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”千古名句。

  下午我们本来是打算去猕猴谷的,但在途中我们看见一些人在水中有悠闲自如的画着竹筏,于是我们这些孩子不顾一切地跑到岸边上了竹筏后拿起竹竿在水中瞎打,后来经过叔叔的指导和我们自己慢慢地领会,我们也学会了划竹筏,也能像那些人一样在水中自如地划来划去。

  快乐的一天很快就结束了。

  幻想着一切美好,随着飞机轰鸣声的逐渐消散,我的身心都已融化在这片浪漫而又典雅的都市丛林之中。

  嗅着空气中混杂的野草与香水的芬芳,用完简单的早餐之后,我们开始了奇幻之旅。乘着欧洲小火车,我们驶向了蒙贝利亚----一个空气清晰,白云如洗的小镇。途中外国友人那友善的目光和暖人的.微笑,使我们丝毫无他乡异客的寂寥,载着满心欢喜就到达了目的地。虽然与我们对接家庭的小伙伴和热情,但初来乍到的我们依旧显得有些拘谨;虽然语言不通,只能用简单的英语交流,但时刻挂在嘴边的微笑已是交心……第二天我们就勾肩搭背,像多年未见得的老友一般,有说有笑。时不时他们来两句汉语,我们也会用生僻拗口的法语回答。在短短的三天里,我们漫步乡间小路,徜徉落叶遍地的大街,一起吃pizza,一起玩bowling,听西班牙语老师说“天书”,和大家一起野餐…….友谊在点点滴滴中不断积淀,越发香醇,这恐怕是我十几年年内最美好的时光了,感受到了另一种“家”的温暖,另一种真挚的友谊。

  但是,天下没有不散的筵*!一恍而过,如隔三秋,难以割舍的友谊在无言的泪水中闪光,大家哽噎着,带着忧伤合影留恋,深情相拥,而别。虽然说好明年四月,他们也会来回访,但这样甜蜜的回忆岂是岁月流水能将其悠悠抹去!

  之后的行程也是别样的越发精彩。在铁力士雪山上纵情高呼,像疯子一样滑雪;在卢浮宫里接受人类瑰宝之熏陶;在WTO门前,感受着他的神圣;在巴黎圣母院内慢嚼雨果笔下的墨迹留香;在凡尔赛宫里细品岁月记忆里的法国;凯旋门,埃菲尔铁塔,塞纳河畔处处都有那似梦一般的足迹。寻觅于古老的青石小巷,找寻那份不曾被破坏的遗失的美好!闲暇的购物时间也使大家满载而归,独具特色的小吃更是让人唇齿留香。当多年以后翻开这段流金的美好岁月,脑海中又将浮现怎样的画面?也许不经意间,嘴角已有些许上扬,活在梦里的旅程,挺好的!

  你们班一定没几个是左撇子吧,今天我们班都成了左撇子。

  纪老师要请两个同学在黑板上写字。同学们争先恐后地举手。纪老师请李静怡和李凯吉上去写。

  李凯吉刚写了一个“木”字,下面就响起了雷鸣般的掌声,久久不能停息。当写完一个“李”字时,台下议论纷纷。有的同学说:“他是不是在家里练过写得这么好看。”还有的同学说:“李凯吉用左手写得比我右手写还好看。”当李凯吉写完,我们去看李静怡。李静怡的手瑟瑟发抖,手还捂着字,好像怕出丑似的。当她手拿开时,有人议论道:“李字怎么没有写难道她就叫静怡吗?”我觉得可能是“静”字太难写,没时间写了吧。

  让我们再来看看刘育硕和周善恩用左手画画吧。

  刘育硕刚上去就信心满满,毫不犹豫地开始挥动粉笔。看到他的成品时,谢雄亦大声说道:“哇,还带立体的!”许多人在讲台下感叹。我们给刘育硕的画一阵掌声。周善恩似乎还在考虑要画什么,还是怕自己比不过刘育硕,因为他画的画迎来了掌声呀。周善恩拿起粉笔“唰——唰”在黑板上画了一个大大的苹果。

  看了两组同学用左手写字和画画轻而一举,我已经迫不及待。

  我拿起笔在草稿纸上写了一个“口”字。呀,忘了要用左手写呢。我赶紧换到左手,可左手不听大脑的`控制,可真调皮啊。我刚写完“吴”手就软了。每一个笔画都像小虫子一样歪歪扭扭在纸上爬来爬去。画了一个桃子,桃子就像一个三角形上花了一横一竖。画个圆都像一座山连着一条盘旋公路。用左手写字不像字,画的圆不像圆。哎,当个左撇子可真难啊。

  在我看来,全班都当不了真正的左撇子啊!

  说起秀屿港我就百感交集,有欢乐,有着急……

  令我至今也抹不掉的是在秀屿港失踪的那段时间。这件事,说来话长,这要从到秀屿港以后讲起了!

  我们刚到那,组长陈嘉豪就带我们冲上寺庙,说要带我们去看什么一线天。于是我们就跟着他“翻山越岭”一会儿爬那,一会儿爬这,东爬爬,西爬爬。

  这时,陈杞来了把老师的东西交给他,说:“老师让你拿。”陈嘉豪二话不说就放进书包走了。不知是陈杞搞恶作剧,还是真的,没过一会儿陈杞又笑着说说老师找他。我们就走了回去,却找不到老师,又往回爬。

  俗话说人有三急,我突然想上厕所,于是跟组长说,并千叮咛,万嘱咐让组长等我。于是将所有东西交给何泸勇,就上厕所了。

  没想到我担心的事还是发生了,陈嘉豪竟带着其他人走了,留下了我,我一看急了,就四处寻找陈嘉豪,并使劲喊,但无济于事。

  我先到我们刚才走的路线附*查找陈嘉豪一行人的身影,并四处问同学,但没找到。我想:老师刚才不是叫陈嘉豪吗,我先到低处找一下老师,也许他们刚到老师那里。”在途中我遇见了黄石超,于是便组成了一个临时小组,接着我们去一线天,可是在途中,我无时不想他们,还是四处问同学,结果可想而之,没找到。

  再从一线天回去的`途中,我遇见了我们的副组长程建坤,便向他询问情况,他也无奈的摇摇头,说他也不知道他们在哪。

  集合了,我扫兴而归,我突然在缓缓的人群中看见了陈嘉豪、何泸勇、林哲,我连忙跑过去问,他们只说他们去了一线天,其他什么也不说。

  这次秋游,我的大部分精力都在失踪中,几乎没怎么玩,要是在个我一次机会那该多好啊!

  一天清晨,从爸爸妈妈的卧室中传出了这样的声音:“我都说广告是骗人的,你还买,结果白白浪费了咱家500块钱!”“这能怪我吗?谁叫广告播得那么好!”“难道你就不能……”听了卧室里的越来越激动的对话,我郁闷地想:唉!糟糕,“二老”又翻脸了!

  饭桌上,爸爸妈妈果然谁都不理谁,一直板着脸吃饭,收拾桌子。爸妈生气,我这个当女儿的自然也不好受,于是我决定帮爸爸妈妈重归于好。为了这个,我想了好一阵子,终于想出了一个妙招:用他们的手机互发“道歉短信”。唉?这法不错!想到这,我立刻跑进妈妈的房间,装作很*静的样子对妈妈说:“妈,你的手机借我用一下,我给赵老师打个电话!”“给你吧!”正在生气妈妈看也不看我一眼就把手机递给了我。我兴奋得一把抓起手机跑进我的`房间,迅速关上门,坐在书桌前,用爸爸的手机给妈妈发了一条短信:早上的事是我太计较了,不该埋怨你,请你原谅。


老师作文600字菁选(扩展5)

——独白作文600字菁选

【必备】独白作文600字3篇

  在*时的学*、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的独白作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

  彼时,学有小成,年少轻狂。

  老师赞赏的目光,同学羡慕的目光投向我。

  彼时仿佛走在云端,受尽英雄小说影响的我,那时也带上了强烈的英雄主义思想,希望我挥手间便能像那些大侠般翻云覆雨,笑看天下;我推算出的公式定律,在后世能得到论证,掀起学术界的风暴,给我一个支点我便能翘起地球;我的一句话,一种分析,能在金融界引起一场风暴,乃至海啸......

  看着窗外略显阴沉的天,我在心中呐喊,就让暴风雨来的更猛烈些吧,让暴风雨来见证我的成功。

  不过最后风雨来了,我心中的堡垒却轰然坍塌,原来当一个班的佼佼者,面对着全校,乃至全市的领先者时,差距尽显得如此之大,在风雨中,我的呐喊已经变成歇斯底里的吼叫啦,当时的轻狂全然退却。

  当我以低姿态进入新的群体,自信不再,傲慢已退,剩下的是生生的不甘,却亦不敢再前进啦,看着海燕以冒险者的姿态冲入风雨,我的心是震撼的,但说出口的却是小小的海燕也敢和自然叫板......

  像那样谦卑的活着学着,在我以为我将如此*庸而*静的存在的时候,却又一次在班级的考试中脱颖而出,惊喜过后是痛苦的抉择,,我是该就此崛起,还是选择默默无名,不要质疑我的.想法,当你也曾从天堂跌入地狱,你才会知道那种感觉,此时我又看到一群暴风雨中的海燕,但却坚定了我的想法,,因为我看到了他们冲剖困境后的一飞冲天。

  于是我知道啦,我人生中的一次风雨便是我的契机,冲剖那个关口,我才能退去我的年少轻狂,到达一个新的高度,在学*或是人生的道路上走的更远......

  再看向那即将有风雨的天空,此时,我已经明白了很多事情。

  风雨,你来啦,我会顶住,顶不住我会撑住,撑不住我也能熬住,看着漫天的风雨,我这样对自己说,是我在风雨中,的独白......

  人生如同一段隧道,有时明亮,有时昏暗。没有永远的得意,也没有永远的失意。“雨后复斜阳,关山阵阵苍”,一段又一段曲曲折折的阴影构成了我们风雨兼程的人生。在这些风雨中,我们唱出了自己的独白。

  亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

  屈原在其联齐抗秦的政治主张未被采纳却又陷入“忠而被谤”的苦难中时,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;面对怀王听信靳尚,郑袖等人的谗言,他高唱“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”;他的坚定,是他吟唱出“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的千古绝响。

  是啊,像屈原那样执着地追求自己的理想,“虽九死其犹未悔”!

  老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

  曹操手握酒杯,站在船头,“酾酒临江,横槊赋诗”,那是何等的`意气与豪迈,似乎天下已在他的手中;“日月星辰,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”似乎大海的壮阔就在眼前,这是何等的胸襟;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,如此雄心万丈,天下不归他又能归谁?

  是啊,像曹操那样意气风发,胸怀大志,勇敢地追求自己的理想!

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

  李白面对困境,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,自信的锋芒闪烁着;面对孤独失意,他却“举杯邀明月,对影成三人”,在皎洁的月光下,独自为伴,抗争孤独;面对一连串的打击,他仍咏叹着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”与磨难斗争到底!

  是啊,像李白那样,自信的迎接每一段人生,不管是*坦还是泥泞!

  古人是智慧的,在风雨中,他们不但没有被苦难压垮,反而用自己全部的热情和才智与苦难进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。

  像他们那样执着,勇敢,自信的追求自己的理想,风雨兼程,相信,总有一天我们也会像庄子所写的那样“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”!

  考试卷发下来了,我惊奇地发现,我的作文只得了42分,这真是破了我的最低个人记录了。我慌忙将作文读了一遍又一遍,却并没有找到什么足以致命的问题,于是便跑去问语文老师。

  “内容太消极了!作为一个中学生,应该积极向上才是!”还没等老师说完,我的眼镜早已跌落在地,什么?内容消极也是失分原因?我惊呆了。

  后来,我发现老师说的没错,有很多“作文消极派”的同胞也未能逃离这番厄运,但那些写的比较积极的大多都是45以上。为什么有些并非自己真实意愿的积极文章如此“吃香”,而表达了真实内心的消极的文章注定只有被打入冷宫的份呢?我疑惑极了。

  渐渐长大了,我总觉得自己的思想也渐渐成熟起来,总觉得在成长的道路上,除了快乐,也有许多辛酸与失落,我渴望有知己倾诉,便将自己的真实想法寄托在那薄薄的试卷上,却没想到,被泼了一盆冰凉的水。可我并没有后悔,因为我坚信,这篇被评卷老师并不

  看好的作文反而更具价值,因为它是我内心的真实写照,并非是阿谀奉承。

  我十分厌倦矫情,它只是一个夺分工具,并非自己的真心话,只是将一份虚假的感情展现给别人看,甚至是对作文的一种亵渎。因此我拒绝矫情,更拒绝写违背自己真实意愿的文章。

  我并非认为所有积极作文都是假情,而消极作文都是真实的`,只是希望老师们给我们一个诉说真心的机会,不要向所有消极作文都说“不”!

  也许以后,我会为了各种考试而违背我的初衷,写着违背内心的所谓的“积极文章”,但那时,一定会成为我的悲哀。因此,我要坚持自己的观念,将真实的内心展现给他人。

  朋友们,让我们携起手来,拒绝假情。用我们手中的笔,写出我们内心最真实的一面吧!


老师作文600字菁选(扩展6)

——青春作文600字菁选

青春作文600字

  在学*、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的青春作文600字,欢迎阅读与收藏。

  青春,朝气蓬勃,充满了无限生机与活力。

  在这秋高气爽的季节,灵溪一中第三十届田径运动会正火热进行中。操场上人群涌动,加油声此起彼伏,尖叫声一浪高过一浪,呈现着一派热闹景象。

  “各就各位——预备——”在赤红色的跑道上,200米决赛即将开始,裁判举起发令枪对着木板“砰”地开了一枪。六名运动员迅速而有力地一蹬腿,说时迟,那时快,像脱缰的野马,似离弦的箭,向前方冲去。

  “加油,加油!”**台上沸腾了,跑道旁的同学欢呼雀跃,为运动员呐喊助威。跑在最前面选手,只见她双拳紧握,双臂前后有力地摆动,她们奔跑的身影与赤红的跑道融为一体,就像一座迅速移动的沙丘,在我们眼前一闪而过。后面的同学也不甘示弱,尾随其后,一路想反超,战况激烈,旗鼓相当,冠军会花落谁家呢?我不仅捏紧了拳头。

  不好,一马当先的选手跑到拐角处时,突然脚一滑,身子晃了一下,后面的同学趁机追上了上来,看得我心脏都要跳出胸腔来了,难道悲剧要上演了吗?

  “加油,加油!”围观的同学们梗着脖子使劲地喊着,似乎身上的每处血液都在燃烧着……震耳欲聋的加油声,仿佛给领先的选手注入了一股神奇的力量,她迅速调整步伐,咬紧牙关,脚上像踩了风火轮似的',加速了!很快,并肩前进,一起冲向终点。

  十米……五米……一米,她们几乎同时到达终点线,还好,最初领先的选手抢先一步,迈过终点线,最终以0.02秒微弱的优势赢得了金牌,所有人都沸腾起来了!

  不久男子4×100米的接力也开始了,一个接一个充满力量,充满青春活力的身影,如风驰电掣般向前奔跑,一棒接一棒地传递,将对手甩在身后!

  运动会连接的是团结和友爱,更是青春无限活力的绽放。

  运动会传递的是勇气与力量,是那青春蓬勃力量的象征。

  绽放青春之花,谱写生命新篇章!

  勤学,说来容易,做来难,有些同学学*成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己*时对待学*的态度不认真,不勤于学*。

  我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的'白炽灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白炽灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。

  但是有些同学学*成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学*,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学*,由于仲永没有时间看书,学*,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

  14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。

  青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的

  部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。

  人在年轻的时候,莫不是希望这一生就是琴棋书画诗酒花,可终究,还是逃不过柴米油盐酱醋茶。

  ——题记

  什么是青春?

  因为痛,所以叫青春。

  因为不安,所以青春;因为迷茫,所以青春;因为彷徨,所以青春;因为孤独,所以青春;因为忐忑,所以青春;因为疯狂,所以青春。

  青春代表了一种亘古流传的情怀,在不同的时刻,燃烧出不同的火焰。青春代表了一首歌中最曼妙的那一声叹息,半是悲凉半是光彩。青春代表了我们的生活又翻开了新的一页,从此以后我们要学会一个人应付所有事情,在人生这条大道上,要一个人走。

  为什么我们总要怀念青春?因为那是我们最纯粹的年纪。是我们最天真的年代,那时的我们还未在这个世界上迷失自我。岁月流去无痕,年华却掷地有声。年华来的时候,没有召唤,走的时候,也无需决别。那些被蹉跎的日子,甚至连痕迹都不奢留下,而我们所能做的,只是不停地追忆,不断地怀旧。其实,每个人的'一生,一直在行走,一直在路上,又何曾有过停歇?

  正值青春的我们是倔强的,有时,我们会假装强大,因为,只有自己强大了,别人才不敢欺负自己,所以给自己带上了一副面具,可又有几个人知道,强大的背后藏着一颗支离破碎的心?

  有时,我们也会在这个莽撞的年华里,邂逅一个或几个知己,如果那么一个人,愿意陪你一起哭,一起笑,愿意倾其所有对你好,那么,请你一定要好好珍惜,要相信,友情绝对不比亲情逊色。或许,在这世上,没有谁可以陪你真正走到终点,但我们依然要感恩那些深刻的相逢。

  我将生命中最好的年华交付给青春,让青春在热情中燃烧,在叛逆中挥洒,在疯狂中炫舞。

  “青春”,一个青涩而又甜美的词。

  沉思良久,展卷下笔,面对着这张青春的答卷,年轻的心有些沉重。

  生命是一次漫长的泅渡,我们则是赤裸裸的泅渡者。但是,生命仅仅给予了我们短暂的青春年华,不经意间,便与我们擦身而过,也正是因为如此,我们的青春注定了要有一份激情,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艰难的跋涉。

  这是一片浩瀚的海洋,有惊涛、有骇浪、有最深最险的漩涡,勇于涉险的人们用拼搏的精神、顽强的毅力一次次地创造着奇迹。他们的心在激荡、血在沸腾,面对青春击起的倒海的巨浪,他们绷紧全身,铜铸的身躯演绎着生命的不屈。

  人在呐喊,一个声音震撼着辽阔的蓝色海*面:我要超越!人在跳跃,搏击中的汗水与泪水连同那翻动的'白色浪花铮铮地拨动着青春的琴弦,无数的音符拼凑出四个字:我要超越!

  也许你的青春里充满荆棘,也许你早已伤痕累累,在泪水划过脸颊的那一瞬间,你后悔过,你犹豫过,但请不要忘记逼人的黑暗才能迎来最美的晨曦。

  也许年轻的人们经历得太少,这里有许许多多的出人意料,或悲或喜、或成或败。但是青春的答卷上只允许我们写四个字:永不言败!

  蓊郁的森林美丽,我们不要这样的锦花簇拥,沙洲的白杨孤单,我们就要这种不言败的顽强;原野四通八达,我们不要这样顺畅的青春,僻径狭小曲折,潜藏着对生命的威胁,我们就是要这不言败的求索。

  这就是青春,有激情与超越的融合;这就是青春,有不言败的顽强与求索。这才是一份真正的答卷,写给青春,写给不悔的明天!

  青春是精彩的,可有人也会把它弄得枯燥;青春是和谐的,可也有人把它弄得杂乱;青春是令人绚丽的绽放生命花朵的,可有人把它弄得令人唾弃。在我眼中的,青春展现给了我不同的两面,青春掌握在自己手中,可以是绚烂的,也可以是乏味的。电影《风雨哈佛路》就是对于青春最美好的诠释。

  主角莉斯由于家庭的不幸成了孤儿,她并没有对生活失去信心,也没有因此自暴自弃,而是以奋发向上、刻苦努力的姿态回击上天的不公。她以半工半读的方式用了两年的时间掌握了高中的课程。两年里她都没有想过要放弃,选择了坚持的走下去。随后她又以自身的`努力成功获得《***》的一等奖学金,最终进入了多少人梦寐的哈佛。这一刻,她向所有人证明了自己,证明了她的成功,人生的轨道没有一成不变,成功就是废弃的顽石铺成的*坦大道。只要你有足够的努力、足够的付出与艰辛,这就是一段自强不息的昂扬奋斗史。

  青春是踏上了就永不回头的列车,青春是属于我们的歌!现在的我们,一旦离开父母温暖的港湾,就会对前方产生莫大的恐惧。不知道是否布满了危机,不知道前方是否有狂风暴雨的咆哮,一切的未知的恐惧只因为我们缺少了那份面对困难的勇气。

  青春是人生的实验课,错也错得很值得!犯了错不可怕,给自己犯错的机会,才会去找寻正确的答案。完美的青春不是没有一点缺陷,在懵懵懂懂的岁月里,有缺陷知而悔改的青春才真正无憾。

  人生如此漫长,青春如此美丽,犹如我们行走在路上时,远方的风景如画,而脚下依旧偶遇泥泞和荆棘,是选择追寻远方的美好还是选择退缩,其实我们最初要做的,就是取得最后的胜利。

 

  放纵它,遗憾终身;驾驭它,乘风破浪。

  ——题记

  人生就像穿衣服扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。青春就是人生的第一粒扣子,把握好青春,人生才会有更多可能。

  一、传递爱

  有首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”是啊,人世间的美好需要每个人都奉献出自己的爱。爱,可以是一句鼓励的话语;爱,可以是一次不起眼的微笑;爱,也可以是一杯温暖人心的香茶。爱就是这么简单,但却不*凡。爱可以让人温暖,让人幸福。能够传递爱的人生才是有意义的`人生,能够传递爱的人生才是美好的青春。

  二、爱读书

  吕蒙是三国时吴国的将领,他在战场上立下许多大功,但他却不爱读书。一天,孙权劝他:“你已掌管了许多事务,多读点书,对你是有帮助的。”于是,吕蒙开始尝试读书。他发现书中有很多有用的知识,便爱上了读书,闲暇时总会看一些古代兵法和史书。吕蒙的军事才能有很大的提高,被封为大都督。吕蒙的故事足以说明读书的重要性。读书可以使人增长知识与才干,读书可以提高人的思想境界,读书可以使人获得精神上的愉悦。当你徜徉在书海中时,你不觉得很快乐吗?青年时期应是长知识,长才干的时期,散发着阵阵书香的青春才是有内涵的青春。

  三、爱运动

  “一、二,一、二……”操场上,同学们跑步的身影成为一道美丽的风景。早晨的微风吹过,吹得人心里很舒服。运动使人健康,也使人美丽这是一种用拼搏和汗水书写的美丽。对于我们来说,拥有一个好的体魄才能更好地为他人、为社会作贡献。所以,从现在开始,让我们“动”起来吧!在运动中奋进的青春才是有活力的青春。

  “青春是稍纵即逝的梦,需要我们好好把握。”我们要把握好自己的青春,让青春绚丽多彩,让人生灿烂辉煌!

  火辣的太阳炙烤着大地,重度缺水的香樟树无奈的站立在一旁无精打采。此时的校园格外的静谧,嗒,嗒,嗒,操场的跑道上响起了突兀的脚步声。瘦弱的身

  影,但却迈着异常坚定的步子不停的绕着跑道跑了一圈又一圈。脑海里闪现出各种各样的画面。

  啪,一张低分的试卷被老师用力的拍在了他的桌子上。"你这样怎么高考啊,你看看你看看,这都是你做的.吗,你用心了吗?‘’同学们都回头看着他,或同情,或嘲笑,或无动于衷。同学的只言片语飘进他的耳中"嘿,你知道吗?这次他考好差,都快高考了,这真是急死人了。‘’他选择沉默,细碎的刘海遮掩了眼中浓浓的忧伤。带着失落的心,犹豫着拨通了家里的电话。不消片刻,听筒里传来温暖的声音。"儿子啊,在学校还好吗,最*怎么样要妈给你送饭吗,你要吃啥妈都给你做。不要给自己太大压力了,尽力就好。还有啊……‘’他默默的听着母亲的唠叨,强忍住鼻间的酸意,想想自己最*的状态。最终,他微笑着说:"妈,我一切都好。‘’

  画面在这里戛然而止,他喘着粗气停下脚步,汗水顺着脸颊滴在跑道上,然后被夏季的高温迅速蒸发。他抬起头来,看着天上火辣的太阳,看着走廊上醒目的高考倒计时。心中万千思绪。难道自己只能做到这个程度吗?只有这样子而已吗?不,我的青春不该是这样,不该是这样的浑浑噩噩。给自己一个机会,用尽全身力气,换自己无怨无悔的青春。像是想明白了什么,他微微一笑,向教室跑去。努力不一定有回报,可是不努力就绝对不会有回报,不是吗?而青春,便是那一缕支撑着你永远不倒的信念。

  谁没有梦

  谁不是不同

  就让我们去飞吧

  不害怕,青春是你的家

  就让我们去追吧

  不停下,勾勒出一幅画

  青春,还好有你。

  升入初中后,我们经历了军训的磨炼。这次受训不同以往,时间更长,“磨难”也更多,在这次军营之旅中,我感受到了什么是坚持,我也体会到了,这种坚持,是来源于我们青春的力量与信念。

  记得第一天训练毕,我们叫苦不迭,回到宿舍,沉沉睡去。我无心睡觉,坐在榻上,思考以后如何应付日后几天。


老师作文600字菁选(扩展7)

——炒菜作文600字菁选

【推荐】炒菜作文600字九篇

  在*日的学*、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的炒菜作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

  今天,我正津津有味地看着《小当家》,妈妈走了过来,笑眯眯地对我说:“孩子是不是想给我们露一手啊?”我脱口而出:“这有什么难的啊?”

  我来到厨房,环视了一下便对跟随而来的妈妈说:“怎么什么东西都没有?”妈妈说:“你都需要什么?冰箱里都有。”我打开冰箱一看,里面确实有不少洗净的蔬菜、鸡蛋和肉类。做什么呢?我突然想起《小当家》里曾经介绍过西红柿炒鸡蛋这道菜。

  我把两个西红柿从冰箱里拿出来,又拿了几个鸡蛋,然后就忙活起来了。虽然我曾看过电视,知道做法,但亲自动手,心里不免有点紧张。我先把鸡蛋打碎搅匀,再把西红柿切成块,然后把炒菜锅放到燃气灶上,火打开,接着就往锅里倒油。由于锅里的水还没干,锅一烧热,油便在锅里噼啪炸响,像放鞭炮一样,油珠子到处飞溅,吓得我急忙后退了一步。此时,由于火大锅热,整个厨房都被油烟弥漫着。情急之下,我也忘了炒菜的步骤,一股脑儿的把鸡蛋和西红柿都倒进了锅里。然后盖上锅盖就不管了。可没过多大一会,就闻见一股焦糊味了。我急忙掀开锅盖一看,锅里的鸡蛋和西红柿几乎变成黑的了。我沮丧地看着身旁的妈妈,妈妈微笑着对我说:“怎么样?孩子。不容易吧?以后记住,倒油之前要先把锅擦干,或者等锅烧热了再倒油。炒鸡蛋时要用中火。而且还要不断翻炒。”听了妈妈的`指点,我又重新做了一遍,这次果然成功了。

  这就是我做的第一道菜——西红柿炒鸡蛋。这让我明白了一个道理:无论做什么,光有热情是不够的,还必须多动手,认真实践,才会成功。

  在暑假里,每个人都有自己所获的东西。有的人学会扎辫子,有的人收获友谊,还有的人学会溜冰……而我学会了炒菜。

  那天中午,爸爸从冰箱里拿出菜时,我对爸爸说:“爸爸,今天我来帮你炒菜,你就歇着吧!”爸爸大吃一惊地说:“你!你行吗?”“行,我都11岁了。”我自豪地说道。爸爸半信半疑地对我说:“好吧,那你就炒西红柿炒鸡蛋。”我从冰箱里拿出鸡蛋,西红柿各三个,又从桌上拿起了葱花,盐。我先把西红柿清洗干净,并切成一小块一小块的形状,然后小心翼翼地把鸡蛋磕破倒入碗中,用筷子把蛋液反反复复地把蛋液的搅拌均匀。准备工作就绪,就可以下锅了——炒。这是最后一步,也是最关键的一步。我先把煤气炉打开,把火开成小火,然后倒入适量的.油,等油烧热后,我把蛋液倒入锅中,同时放了一勺盐。蛋液立刻变成了鸡蛋饼后,我就把鸡蛋饼分成一块一块的,并把它们放入碗中,接着我把切好的西红柿放入锅中炒熟后,我就把鸡蛋饼放进去,炒了一小会儿,我就闻到香味扑鼻而来,我把它们放到碗里,并在上面撒了些葱花。

  我心里想着:不错不错,效果挺好的!万一不好吃怎么办?算了算了,把自己当个小白鼠对待吧。于是我第一个尝了一下自己的西红柿炒鸡蛋,你还别说味道还真不错。这样应该大功告成了?我心里默默地想着。我怀着忐忑不安的心情,把这盘菜端上去给父母品尝。“嗯,还不错,继续加油哦!”妈妈对我说道。我把头看向爸爸,爸爸只是微微点头罢了,但我的心里还是十分开心!

  因为我在厨房里只炒了一个菜就满头大汗了,所以这让我明白了一个道理:做父母的不容易,所以我以后要多多帮助他们!你们也要体谅父母哦!

  每个人都有各自的拿手好戏,比如钓鱼,书法,画画等等。数不胜数,而我的拿手好戏就是——做拿手菜了,接下来,就看看我是如何施展我的拿手好戏吧!

  记得小时候,我经常认为妈妈做菜就是变魔术变出来一道菜,直到一年级之后,我才知道那不是什么所谓的魔术,而是很多人都会的一项技能——炒菜。

  在我不断要求下,妈妈最终抵挡不住我的“死缠烂打”,终究招架不住,只好教我做菜。

  我学的第一道菜是西红柿炒蛋,为了学好这一道菜我可是花了不少功夫,我不光听从妈妈的指导,还到图书馆查找资料关于做菜的书,功夫不负有心人,我终于掌握了火候,把控好了调料的多少,但我不时还有一个“致命漏洞”,烧菜时总是有三心二意的*惯,不是瞄这就是瞄那。记得妈妈有一次过于劳累睡觉去了,我便突发奇想,想给妈妈做一盘西红柿炒蛋,给她一个惊喜,可炒菜时,我那“致命漏洞”又发作了:我的心思被一阵电视节目声给吸引了,正当我看得津津有味时,我闻到了一股烧焦味,等我反应过来时,一切都晚了,原本的西红柿炒蛋已经不复存在了,而是变成了一团黑乎乎的东西,妈妈醒来后,大骂了我一顿,从此,我改掉了三心二意这个*惯。

  不仅我在家中展示厨艺,在大家面前,我又展现了一次。

  在去年春节,我当着全家人的`面大显身手了一番。我大步迈进厨房,转动着手中的铁铲,第一道菜是干煸牛肉,我飞一般打开了煤气灶,随即拿出一桶油,慢慢往锅子里倒油,三分钟后,油开始升温了,我挑起一块牛肉,往锅里放,那肉啪的一声粘住了锅底,之后将它们一块一块放进锅底,之后给它们翻炒一会儿,再撒入盐,味精,葱等调料,一盘香喷喷的干煸牛肉便大功告成了。爷爷奶奶看了之后,都一个劲的夸我,都快将我捧上天了。

  这就是我的拿手好戏,它不光让我改掉了三心二意的*惯,还让我学会了一项技能——做菜,让我为我做的感到自豪,并且从中我明白:幸福就是——做好一件事!

  今天,我“张大厨”要闪亮登场啦!这是人生当中第一次做菜,好高兴呦!终于可以提前感受当大人的感觉了。

  开始做了。第一步,准备食材。2个西红柿、2个鸡蛋、蒜4瓣、葱半根、姜少许。我先剥蒜皮,给蒜脱掉了一层白衣裳,露出来光溜溜的身体,有两瓣双胞胎蒜,头上还长了嫩绿的芽,说明它俩是先发育的蒜哥哥。土黄色的姜像一位慈祥的老爷爷,总是在我感冒的时候用姜汤为我治病。第二步,切葱姜蒜。我一手拿刀,一手按住调料,小心翼翼地切着,妈妈提醒我切菜时左手弯曲,指关节对着刀,离刀远一点,就不会切到手。第三步,搅拌鸡蛋、烫西红柿,搅拌鸡蛋时,我右手拿筷子,左手拿碗,顺时针快速搅拌,直到蛋清和蛋黄融合在一起。我用开火烫西红柿时,总觉得它像是在泡温泉,再把西红柿先中间切成两半,再各切成四小份。

  第四步,炒鸡蛋。我先放一些油,放葱,等油热了,葱的香味出来时,把鸡蛋倒进去,我的脑袋离得远远的,因为小时候被鸡蛋崩过,很疼,妈妈说只要没水,把火关小,没事的,然后妈妈教我用铲子把四周的鸡蛋液拢到一起,鸡蛋先起小泡泡,慢慢变成饼饼的形状后,我用铲子把鸡蛋翻到另一面,等鸡蛋完全成形后盛到盘子里待用。

  第五步,炒西红柿。放少量油,放姜、蒜,油烧热后放西红柿快速翻炒,等它变软时,倒入炒好的鸡蛋,并用铲子把鸡蛋划成一块一块的。然后放一勺盐,再翻炒1分钟后,最后放点鸡精,香喷喷的.西红柿炒鸡蛋就出锅了。

  我和妈妈各自尝了一口,妈妈称赞我:“张唯珍第一次炒菜,就这么好吃!”我也很满意,还用手机拍了视频。我觉得,炒菜呀,每一个细节都是学来的,需要注意的地方也很多!看似简单的菜,其实里头大有学问!当大人还真是不容易呀!

  “真紧张呀,真的好紧张呀!”你们知道我为什么紧张吗?那就是我要做菜了。

  今天我要做的“招牌菜”就是远*闻名的“番茄炒蛋”我先把食材都拿来,却一不小心来了个“狗啃泥”一个鸡蛋便光荣牺牲了。经过一番周折总算准备好了。第一部是磕鸡蛋。我暗想:“磕鸡蛋这种小事对我来说简直是小事一桩的'啦。”开始了,我拿起鸡蛋,往碗上一磕,本想这个鸡蛋已经破了的,可是它好像偏偏跟我作对似的,硬是不破。我又暗想:“靠,第一次没打爆你,别得意,下一次一定把你打开花。哼哼。”终于,鸡蛋可笑的还是在我的“武力”下屈服了。我又使劲把鸡蛋壳往上一拉,蛋黄和蛋清便从壳里流了出来。接下来是切番茄。我想:“是切块好呢?还是切片好呢?”正当我犹豫之时,突然想通了,大刀一落,番茄就成了一片片的。现在万菜具备,只欠下锅了。

  我开火放油,心想:“油大哥,你千万别太愤怒啊,你生气我就遭殃了。”我先把鸡蛋放进去,鸡蛋一进去,就发出滋滋的声音。不一会就变成了荷包蛋,我先把它放到保温柜里。然后把番茄放进去,这是我想:“该放多少油呢?是3分之一,还是3分之二。”我根据自己的直觉放了3分之一的盐。现在东西都炒好了。我装盘了一下,把两个荷包蛋切成一块一块的,摆在周围,番茄叠在一起,放在中间。这样一盘“西式番茄炒蛋”就出锅了。

  我小心翼翼地把它端到桌上,请妈妈来品尝。此时我紧张极了:“会不会不好吃呢”妈妈叉起一块鸡蛋,嚼了起来。当她吃完时,说:“嗯,好吃极了。”

  “耶!我成功了。”我欢呼道!

  每当我吃起那一根根细腻嫩滑的土豆丝,总会不由自主地想起第一次学炒菜的情景。

  这天,爸爸妈妈不在家,真是显露我“邓氏炒菜独家秘方”的好机会。炒什么好呢?就炒他们最爱吃的土豆丝吧。说干就干,我一手抓起一个圆滚滚的大土豆,开着水笼头清洗着,直到把它弄得一干二净。接着,我拿起一把锋利无比的菜刀,只见那土豆左闪闪、右闪闪,怎么也切不到。“不好!”我大声尖叫。菜刀一下飞到了我手指的一旁,刀面上倒映着我的手指,散发出一阵阵渗人的气息。我惊呆了,内心充满从未有过的恐惧。最终,我费了九牛二虎之力,把这个“浑球”四分五裂了。说像土豆丝,还不如说是土豆棒。

  我把菜油倒进锅里,只听“哗……”地一声,油在锅里尽情地翻滚着、咆哮着,我立刻把辛辛苦苦切好的土豆放进锅里,正好止住了油的“煞气”。我用锅铲将土豆来回地翻炒,颇有一番大厨的风范。我也学着别人把锅拿起来同锅铲一起运动。“哎哟!”我大声地叫起来,那油弄得我的手疼得直要命。等我回过神来时,土豆都糊了,我赶紧拿来盐和味精放佐料,慌忙之中,盐?我大吃一惊,无数盐的颗粒向锅中跑去。我焦急万分,在这种情况下,只能将错就错了。我又把辣椒放在里面,继续翻炒着……终于,经过我那么久的艰苦奋斗,一盘“香喷喷”的土豆丝终于出炉了,闻闻味道,简直就像吃了大蒜一样的恶心,我不禁皱起了眉头。我有些丧气,认为自己根本不是学做菜的料,看来只有放弃了。

  爸爸妈妈回来了,看看桌上的土豆丝,再看看愁眉苦脸的`我,就立刻明白了什么。他们语重心长地对我说:“儿子,失败并不可怕,但你究竟有没有勇气面对挫折,我不知道。但你记住,任何伟人都是从失败的困境中走出来的,这一次次的挫折给了他们前进的动力……”听了爸爸妈妈的话,我感慨万千,那些沮丧与失落立刻逃得无影无踪了,留下来的,只有从失败中站起来!

  这是我第一次炒菜,它让我明白了人生的哲理,让我勇敢地向失败发起挑战!

  有一天中午,爸爸在烧菜。这时,我想起教师布置的一道作业:叫我们学*烧一次小菜,然后,写一篇作文。我想此刻正好让我学烧一次小菜,还能够写一篇作文。

  于是,我向爸爸提出要求教我烧小菜。爸爸答应了。我就问爸爸你教我烧什么菜。爸爸回答:“今日烧刀豆烧肉骨头。”我说:“好,不管烧什么小菜,我都要学*着烧好它。”爸爸说:“那你就跟着学*吧!”

  之后,爸爸来到客厅,把刀豆放在桌子上,对我说:“此刻,我们把刀豆的两端的角撕去,之后把刀豆一分为二,全部做好后拿到水龙头下头去清洗一下,然后放着备用。同时,把肉骨头去烧一烧,等到刀豆炒一炒后,就把烧好的肉骨头放进去一齐烧,同时放入调料,再烧几分钟,放入味精,就能够出锅了。这一只小菜就算烧好了。”我说:“明白了。”我就和爸爸一齐理刀豆,清洗刀豆。

  然后,我来到厨房烧小菜了。我打开煤气灶,放上铁锅,倒入少些菜油。过了一会儿,油开始冒烟了,我就把刀豆倒下去,用铁铲翻了几下,就把浇好的肉骨头放进去,又放了一些水。之后,我放了一些调料,盖上锅盖让它烧。

  过了两分钟,我把火关小一些,再让它烧。又过了五分钟,爸爸说:“差不多了。”我就去揭开锅盖,放一些味精,又拌了几下,我就把刀豆烧肉骨头盛起放在碗里,端到了菜桌上。

  吃饭的`时候,我尝了一下味道,唉,不这么好吃。爸爸说:“孩子,没有关系,你第一次能够烧出这样的小菜已经不差了。以后多烧几次,就会慢慢地把小菜烧得更加好吃的。”我说:“明白了,以后我还要学*烧几只小菜。”

  我的拿手好戏是炒菜,这可是我学的,并没有人教过。我小时候经常看奶奶在厨房炒菜,那娴熟的姿势我看了别提多羡慕了。吃饭时,我经常说:“奶奶,你烧的菜真好吃!”

  奶奶露出了慈祥的笑容:“你呀,现在多看看,以后就让你烧给奶奶吃了。”于是,我日积月累,做什么菜放什么东西都是记得滚瓜烂熟的。

  一个星期天早上,家里只有我一个人,我便打起了小算盘:妈妈不在,我终于可以大显身手了。*时妈妈在家,我都是按部就班,从来不敢耍什么小花样,但今天不同。

  我系好围裙,从冰箱里拿来了一袋白糖、一袋玉米粒、一颗大白菜和一根胡萝卜。在锅里倒好油,打开抽烟机,点火。先把玉米粒倒进锅里,噼里啪啦,油一个劲儿地往外窜,我拿起锅盖往锅上一盖,那油溅到锅盖上的声音,像极了放鞭炮。揭开锅,一个个黑黑的东西躺在锅里,我心想:完了,炒砸了。为了安慰自己,我又想:没事儿,焦了可能更好吃。

  然后放大白菜和胡萝卜。炒啊炒啊,翻啊翻啊。它们在锅里很欢快,好似在坐大摆锤。加糖,我一加就是一大勺,嫌不够,再来一勺。有人说做菜仿佛在跳舞,我这跳的.恐怕是群魔乱舞。现在要上色了,生抽酱油摆起来,我又仿佛在画一幅很有个性的画。继续翻炒,颜色不怎么深,继续加。这幅颜色清淡的画好像被我用墨水给毁了。

  好啦,菜炒好了,我拿出碟子把菜盛起来,端上桌子观察了一下。这菜仿佛一个人受了伤,青一块紫一块的。我小心翼翼地尝了一口,别说,还挺不错的,看来我很有这方面的天赋嘛!晚上我把这事说给妈妈听,妈妈却皱了皱眉:“叫你一个人不要在家做菜,你就是不听,出了什么事怎么办?”我无奈,重点好像不是这个吧?

  今天,我下定决心学做一道菜———炒西红柿鸡蛋。

  按照爸爸说的先准备食材:葱、西红柿、鸡蛋,因为我非常喜欢吃肉,所以加了火腿。然后将葱、西红柿洗干净,将火腿去皮准备好。展示刀工的时候到了!爸爸的刀工很好,我是第一次切,爸爸就演示了一遍。我在旁边仔细地看着,“到我了!”我有点等的不耐烦了。在看的.时候发现爸爸一只手按着西红柿,一只手拿刀笔直的往下切,按着西红柿的手是弓着的。心想:太简单了!试着切了切,才切了一刀,爸爸就指出错误来了:“刀要直着往下切!”改正了错误,爸爸说道:“多练*就好了!”

  打鸡蛋喽!“打鸡蛋也是一项技术活。”爸爸说着拿出四个鸡蛋让打打试试。我才打了一个鸡蛋,心想:太难了吧!力气大了,蛋会洒一地,力气小了打不破壳。爸爸说:“打鸡蛋有技巧的。四个手指捏住鸡蛋往碗的边上敲,两个手指把鸡蛋从破缝把鸡蛋掰开,倒到碗里。”说爸爸演示了一遍。我好不容易把剩下的两个鸡蛋打好了,爸爸又说:“开始搅拌了!”“这个我会。”因为以前见过爸爸搅拌,所以我拿起筷子就搅了起来。搅好鸡蛋后,爸爸也将火腿和葱切好了。

  终于可以开始炒菜了!我先打开火,等锅热了就倒上油。看油开始翻泡了,就倒上葱花,葱花不一会就变色了,空气中飘起了葱香味儿,这时就倒上蛋液。蛋液在锅里冒着泡凝固成了快,我把它用铲子分成小块。等蛋变成金黄就可以盛出了。又倒了一点油,重复炒鸡蛋的步骤:放葱花、放西红柿、用铲子翻炒。等西红柿出油了,就倒入炒好的鸡蛋和切好的火腿,继续翻炒,再加一点水,放适量的盐,翻匀,盛出。终于好了!

  以前见爸爸做的时候以为很容易,自己做的时候还真难呢。看着盛出的金黄的鸡蛋、红色的西红柿和火腿,闻着西红柿炒鸡蛋特有的香味,我高兴极了,因为我也学会了做这道菜,可以做给爸爸妈妈吃了。


老师作文600字菁选(扩展8)

——老师作文300字菁选

【必备】老师作文300字3篇

  在*时的学*、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的老师作文300字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  老师,是人出生后的第2个父母。他们培育了我们,从幼儿园到大学毕业,老师的眼中仍然闪烁着智慧的光芒。

  老师的眼睛在课堂是严肃的;在家里又是温柔的;在课间是忙碌的。

  一次,我中午吃完饭上楼看见同学们在开门,打不开,我就过去开门,结果一用劲,把钥匙弄断了,我心想:完了,完了。就哭了起来,张老师走过来,问清楚了情况之后说:“吕蕊婷,没事了啊,等会再去拿一把要是就行了。”然后张老师就把我带到了办公室,这时的老师眼里充满了关心。

  就在昨天,林老师叫我把《怎样学好小学语文》拿上去,我拿上去之后,林老师开始改我的了,这时老师的眼中闪烁着智慧的光芒。

  老师,我为您着无私奉献的'“母亲”写了一首诗,名字叫做“老师的眼睛”:老师的眼睛是温柔的。在我们为班级争光时,温柔的高兴在老师眼中。老师的眼睛是严肃的。在我们上课开小差时,严肃、批评的话语从老师眼中表达出。啊!老师,我们的父母,您的教导,我们永远也不会忘记。啊!老师的眼睛,你要永远闪烁着智慧的光芒。

  老师的眼睛变化多端,我爱老师,更爱老师那双水灵灵的眼睛。

  王老师是我们三年级三班的数学老师,他既是我们的老师,又是我们的朋友,班里同学都很喜欢他。

  我是读三年级才转入现在这个学校的。记得进班的第一节课是数学课,王老师走上讲台,看了看我说:“我和同学们都欢迎你。”王老师和蔼可亲的样子就这样映入了我的.眼帘,我对王老师有了亲切感。王老师课堂上对我们要求很严,尤其是在学*和纪律方面。为了让我们养成认真学*的好*惯,王老师每次批改作业时,都特别认真,不放过任何一点错误。在课下,王老师跟我们一起有说有笑,就像我们的朋友一样。

  我想对王老师说:“感谢您王老师,是您教给了我知识,是您教会了我学*的方法,是您告诉了我做人的道理。谢谢您!我今后一定好好学*,不辜负您的期望,做一个好学生。”

  都说"八仙过海,各显神通,"来到新的班级后,教我的老师们就像八仙们一样,尽自己最大的努力,把知识传授给他的学生们,初识语文老师。老师们的音容笑貌也深深的刻在我的脑海里,成为我生命中的一个永恒的回忆。而最让我难一忘却的是我的语文老师。

  语文老师有一头令人羡慕的飘逸的秀发,鼻梁上架着一副眼镜,增添了几分严肃。老师谈吐幽默,风度洒脱,整个人散发着青春与活力。 老师讲课很生动,同学们总统能在愉快的气氛中接受知识,不断探索新奥妙。而我也被老师那睿智的话语所深深的折服。 老师其实也很严肃,我们班的`一些调皮的同学,*日里总爱疯打闹的,在老师面前也就是孙悟空遇到如来佛祖,还不是被压在五指山下,被老师枝治得服服帖贴的。 不过,老师*日里对待同学和蔼可亲,要是那位同学病了,老师就会为同学端水送药,照顾的无微不至的。 有一次,语文老师对我们说“现在天气变冷了,大家最好是多穿点儿衣服,别感冒了。感冒了既要打针吃药,还会耽误学*,所以大家*时要多穿些衣服!”听了老师的话,一股暖流涌上我的心田。 这就是我的语文老师,一位人见人爱的语文老师。


老师作文600字菁选(扩展9)

——智能作文600字菁选

【必备】智能作文600字三篇

  在日常学*、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的智能作文600字3篇,欢迎大家分享。

  成功了!经过9999次的实验,我们终于成功发明了智能笔!

  我刚上学就感觉得我们的作业太多了!考试太难了!英语作业看不懂……好多好多问题我一个人解决不完,莫非要我把自己变成三头六臂吗?

  浴室我打算发明一只智能笔。

  下面就让我向大家介绍介绍这支神奇的智能笔吧:

  ①外形为了力求简单,所以我设计的`很普通:一、开关跟*常的圆珠笔一样。二、比普通圆珠笔要粗。三、颜色有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。四、按钮在笔的上方。

  ②把外壳掀开,里面分为5层:一、在第一层放一个拥有语文知识库的芯片。二、在第二层放一个拥有数学知识库的芯片。三、在第三层放一个拥有英语知识库的芯片。四、在第四层放一个拥有作文知识库的芯片。五、在第五层放一个拥有全能知识库的芯片。另外外壳上还有一个神奇的按钮。这样哪科作业或试卷不会写,就用笔往上一点。按一下就可以自动写语文,按两下就可以写数学……按五下就什么都可以写。不过因为本制作团队都是小学学历,所以我们的知识库上限只到小学六年级。

  草稿图设计好了,我叫上助手黄紫红、黄于桐、刘诗翰、陈哲可、江雨浓……一大堆助手一起用一年时间完成了我设计的“杰作”。这支智能笔专为小学生而设计。

  各位顾客,这边看,这边瞧,这里有优惠,这里有实惠,这里有你赚钱的好机会!

  经过我的推销,智能笔被我在梅园小学门口被学业生们以100元每支的抢光了。

  卖完了,我才想到,要是考试时忘带这支笔了怎么办?到时不是白买了……

  “天呀!又下雨了!我又没带伞,只好冒雨走了!”幸好雨不是很大,我就迈开步子走了出去!

  我漫步在细雨中。看着同学们把伞斜放在肩膀上。我突发奇想,与其天天带着伞(天气无常,时晴时雨。)还不如发明一种智能雨伞。这种智能雨伞外表小巧玲珑。伞柄是一种可以伸缩自如的夜光管。伞的表面是用一种高科技绸布做的,摸起来很光滑,颜色也有很多种。在夜光管的最底部有3个彩色的小水滴形按钮。这种智能雨伞用途很广。除了挡雨以外,还有以下几点作用:

  1。图案变换无穷。一年四季,智能雨伞可以根据季节的'变化而改变雨伞上的图案。春天时是鸟语花香的春景;夏天是烈日、椰树、冷饮、小溪等图案组成的夏日椰岛;秋天是枫叶遍地的落叶图;冬天是白雪皑皑的冬景。

  2。自动指路。当你迷路时,智能雨伞就派上用途了。你只需按下夜光管上的蓝色的水滴形按钮,智能雨伞就回为你指路。东边伞的颜色是红色;西边是紫色;南边是青色;北边是黄色。这样你就可以根据颜色来判断方向了!

  3。夜光作用。在漆黑的晚上,撑着伞在雨里走,是不是觉得很恐怖呢?不要紧,你只要按下夜光管上的粉红色的水滴形按钮就可以了。只要按下这个按钮,智能雨伞就会发出光芒。而且光的颜色还不同呢!这样在黑夜里行走就不会怕了!

  4。音乐享受。音乐不仅能丰富我们的课余生活,还可以陶冶情操。如果在撑伞的时候也能听音乐,那就好了!智能雨伞就有这种作用。你想听音乐时,只要按下夜光管上的淡青色的按钮,动听的音乐就会响起。如果你不想听这首,再反复按按钮一次,就会换一首歌曲!走呀走,雨突然停了。我从假想中回过头来。想:如果世界上真的有制作这种雨伞的材料、方法。

  我一定要做出无数把来。如果拿去卖,一定会受到广大群众的欢迎。

  20xx年,我在中国郑州市郊参观了一幢智能住宅。当时,这种住宅风靡全球,给人们带来了许多便利。

  早晨,太阳升了起来,住宅进入了自动状态:卧室打开了窗户、拉开了窗帘,咖啡机开始泡咖啡,微波炉开始加热面包和牛奶。过了三分钟,早餐便上了桌,不需要人的控制,而控制它们的是一台智能电脑。如果主人走后忘了关门,也不用着急,电脑确定家里没人后,便会自动锁上。到了主人设定好的时间,电脑还会指挥住宅擦玻璃、浇灌花草等。此外,空调、电话、冰箱、洗衣机、电视机也都是自动控制或语音控制,为主人创造出了一个舒适的家居环境。

  21世纪,随着人口的迅速发展,自然资源被消耗得越来越少,环保问题也日益突出了。智能住宅也因此设计成节能型:它的墙面能吸收太阳能,从而转化成电能;在它的房顶,还有一张拦截网,这张网能吸收空气中的水分,过滤后就能形成新的`水源。智能住宅解决了好多环保问题。

  智能房屋的安全报警系统能保障安全。大门是靠指纹识别的,而且,智能房屋的玻璃都是“夹丝网防工盗玻璃”,这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网,它接通着电源,跟室内的自动报警器相连,小偷划破玻璃,碰着金属丝网,警报就响起来了,自动报警器还连着警察局的网络,家里无人时也可高枕无忧了。

  这就是新的智能住宅。而这种智能住宅的最早创意、构思、研发,乃至推广,就是来自郑州市的我。同学们,你们相信吗?

  那就让我们相约21世纪,未来的智能住宅,不见不散!


老师作文600字菁选(扩展10)

——老师作文300字菁选

精选老师作文300字3篇

  在日复一日的学*、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的老师作文300字3篇,希望能够帮助到大家。

  我们的刘老师非常爱生气,就算是一点小事,她也会像火山爆发一样。

  瞧,我出去上了一会厕所,在楼底下就听见刘老师在发火了。我赶快走了几步,悄悄地靠*教室,这声音可真是越来越大。我吓了一跳!走进去才知道是因为章景天同学上课发出怪声音。唉,刘老师生气了。

  话说我们班章景天同学,他呀,也是个长不大的孩子。他的个子矮矮的,眼睛小小的,总喜欢吓唬女同学。他每次上课都会发出各种奇怪的声音,也不爱听讲,作业嘛就别提了。

  今天语文课讲的是古诗,候佳榆同学正在朗读,教室里格外安静。她的声音特别小,同学们一边听,一边用手指着课本。这时,刘老师轻轻拿起教鞭,开始慢慢地走到章景天的桌子旁。他正低着头,不知在玩什么。这下他完了!刘老师要发火了。她瞪大眼睛,皱着眉毛,看起来可怕极了!章景天一下子被刘老师揪了起来。刘老师大喝道“你上课在干什么,啊!”章景天吓坏了,小声说“我错了,不敢了。”刘老师的.目光一直逼视着他,章景天的头都快低到桌子下面去了。同学们这时都不敢看刘老师的脸了,安静极了!

  瞧瞧,刘老师的怒容!我们班的同学怎么能不怕刘老师呢?

  启蒙老师给予了我们知识,给予了我们希望,是我们成长的指路人。

  瞧,迎面走来了一位高高胖胖的男人,鼻梁上架着一副眼镜,显得沉默而冷静,他便是我的启蒙老师——何老师。

  他是那么的搞笑,时不时就讲个有趣的故事逗我们开心。他说过一件关于他小时候的搞笑事:小时候过年时要打爆竹,可是家里穷,我们就在别人打爆竹时,披上“铠甲”,戴上头盔,直接冲进爆炸地,用脚把爆竹踩灭或者直接把尚未点燃的那一头折断,塞进兜里,回到家自己一个一个的燃爆。

  我们听了就哈哈大笑,再加上他夸张的表演,我们笑得更欢了。因为他栩栩如生的讲述,《背景的春天》这篇课文我们学得格外透彻。

  还有一次,何老师给我们讲课外文言文《童趣》,一开始,我们不明所以,老师就给我们再三讲解,我们仍然不懂,他就又开始了他的`“个人秀”,帮助我们领会这篇课文。

  在我们最后一个儿童节,何老师在讲台上叮嘱着节日事项,突然一个女生在搬桌子时实在承受不住桌子的重量,将桌子重重的摔在了地上,板砖碎了。何老师忙幽默地说:“碎碎*安”!我们嘲笑道:“现在可还没过年呢!”

  启蒙老师在我们生活中占据了重要位置,启蒙了我们心灵,思想,知识……

  世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那教师的目光……

  今日,一位副科教师给我们上课。教师提了一个问题,让我们回答,我举起了我的小手,但又慢慢地放下了,当时我心想:万一答错了怎样办,还是不举为好,听人家说吧。教师见我这样,微笑着望着我,那双眼睛好像在说“不要害怕,答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手,我便举起了手。教师点我回答,我却答对啦,教师又对我笑了笑,那眼神又仿佛在说“记住,只要有勇气,就是对的!”

  “您,一半有母亲的慈祥,一半有父亲的威严……”我又唱起这首熟悉的歌。晚上,我做了一个梦,梦里的我也有了这双神奇的眼睛。

  清晨,太阳从东方升起,我来到学校走进教室,看到教师一双严厉的眼睛正射出两道利剑似的'目光。那是的目光真可怕。

  以后,我必须要变的更有信心,因为我明白了一个道理:“只要有勇气,就会对的。”

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