刚看完一集最新的《最好的我们》，我才发现原来一直觉得距离我很远的“文学”就在身边。撇开难懂的概念而谈，我还是不太懂“文学”具体是什么。钱钟书曾说过，文学乃"天童舍利，五色无定，随人见性。"在接触文学的道路上，我想：我所收获的应该与别人不一样吧。
我接触文学最主要的途径是阅读。我的书架上放着这样的一些书：励志·青春文学、外国畅销文学、文学·经典、散杂文、诗集……我总是带着轻松的心情去遨游书海，但有时我却是心情沉重地合上书本。谈谈我喜欢的一本书吧，是卡勒德·胡塞尼的《灿烂千阳》。小说的背景是阿富汗战争时期，小说通过讲述了两个阿富汗妇女的悲惨生活——个人要忍耐饥饿、病痛的约束。家庭要承受战争的创伤、难民的流离失所。国家要忍耐前苏联与美国的战争。这是一部阿富汗忍耐的历史。它带给我的沉重不是我能够想象得到的。当我们谈论阿富汗的时候我们在谈论什么？*的更迭只是让悲剧无限循环，暴力就象一个无底洞，根本无法想象那里的家庭、孩子、妇女他们究竟在经历什么，古老的阿富汗早已在无数新闻里幻化成一个有关*和战争的符号，你无法想像那里生活着有心、有思想、有感情的真实的人！小说就让我看到了这些人，而苦痛与折磨那样延绵不绝，血泪斑驳，我如鲠在喉，无法下咽。但她们渴望的真情和追求的自由同样如此真实，她们迸发的最后的光芒一如灿烂千阳，令人无法直视。每个人都有一个太阳。不分昼夜也妄论国界，他们可以穿越硝烟，亦可以拒绝流言。但宗教和信仰，专制和*等，却始终没有在战火里找到回家的路。
当我沉浸在书海时，它对我的影响是潜移默化的，我慢慢地从一个每天只会纠结于生活小事的女孩到现在会认真思考人生了。看完《灿烂千阳》之后我对阿富汗人的故事产生无尽的悲凉，同时也庆幸自己生活在繁荣富强、男女*等的现代*，对今天的*安、稳定、幸福的生活加倍珍惜…
“人们数不清她的屋顶上有多少轮皎洁的明月，也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳。”这就是我与文学的故事！
夜空星光闪闪，月儿展示着亮丽的光芒，普照着大地，此时，寒风凛凛，一丝凉意不禁油然而生。
看着自己面前的文稿纸、散落的笔、和纯香的墨水，无意间想起了两年前的我，穿着冬装，戴着温暖的手套和帽子，裹着围巾，背着对文学的渴望与向往，走进阳光喔，从此也踏上了我的文学之路。也许是父母的逼迫，也许是我“贪婪”老师赞美好作文，至今想起，最有可能的还是那时心血来潮。那时是正在放寒假，闲得在家没事做，决定报一门感兴趣的培优班，加上前段时间受朋友的影响，喜欢上《儿童文学》，渐渐地从那时起，也就迷恋上文学。
初次遨游文学世界，真的有点像刘姥姥进大观园，对文学上的事物感到好奇，也许是我少见多怪，猛然间觉得文学宛如神秘的泡沫，在我头脑中飘浮着，那点点滴滴构成了我对它的遐想，一时想入非非，若遨游仙境一般，如梦如幻，那痴痴呆呆的表情，无任何杂念，纯洁而真诚。慢慢地，随着时间的流逝，与朋友之间，文笔之间的切磋也越来越多，对于文学的好奇，这赤子心也逐渐增加，似乎已决定我日后的天下也就靠着这笔和纸来构画，靠它们来磨练着自己的情商，靠着它们抒发着对大自然美好事物的热爱，靠着它们鞭打社会中的不良。叩问着自己的心：是否得了“文学形影不离症”？哦！对于这问题，我已很“不幸地”患有这种病，但我宁可自己能伴随这种是病非病的病，远离喧嚣的社会，奔勇幽静又充满才气的境界。阴晦的日子，繁忙的学*让我隐匿了对文学探究，可文学的火焰却仍在艰难地燃烧，没有文学的日子，光阴在自己身上流逝，也如正在鞭打着自我。
让我怀着对文学的热爱，与感激飞奔，遨游幽雅的境界中吧！当初的选择在我的脑海中已得到了充分的验证，它是正确的，完美的。风从我身上飘拂，一丝凉意又油然而生……
我因湛蓝纯洁，而喜欢天空；我因和谐安宁，而喜欢幸福；我因灿烂温暖，而喜欢阳光。那，古典文学，你究竟因为什么而令我着迷呢？
或许是因为“精”吧？你博采众长，集思广益，从你的身上我感受到那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温暖与细腻；感受到了黛玉葬花时的痛心；感受到了一百零八位绿林好汉的义薄云天；感受到了李清照的忧郁与离愁……
或许是因为“爱”吧？你犹如一个多情的女子，诉说着一个个“爱”的故事。从你的身上我感受到了孟郊“谁言寸草心，报得三春晖”那份对母亲浓浓的爱意；感受到了“山无棱，天地合，乃敢与君绝”的爱情痴狂；感受到了“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的无可替换；感受到了柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情守候……
或许是因为“坚”吧？你教会了我“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；你教会了我“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，你教会了我“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的视死如归；你教会了我“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的坚毅……
或许是因为“美”吧？你让我足不出户，就领略到了“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山的雄奇壮美；感受到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪壮；领略到了“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的气势宏伟……
或许是因为“恩”吧？在你的身上，我仿佛感受到了杜甫的“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民之情；感受到了李白的“举头望明月，低头思故乡”那浓浓的乡愁；看到了“起舞弄清影，何似在人间”的凄凉、孤独景象……
我与古典文学之间，存在着一种不可言状的情感，那可能是一种友情吧，没有瑕疵的纯洁的友情。在她的身上，我感受着世界的千奇百怪，感受着人间的爱恨离愁，我将在她的陪伴下，走过一生！
之前一直觉得他是一个我穷极一生都无法企及的梦，直至后来我才发现，原来他陪在我身边已不止一朝一夕。
在稚嫩的小学时代我们开始接触文学，跟着老师一首又一首的古诗读着，一篇又一篇的文章背着。虽然什么都不懂，但是总有一股莫名的热情在心头荡漾，一个劲儿的跟着老师读，听着老师一首一首解释的诗，不禁想着“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，真的有那么深的情吗？自己也在心里偷偷想着，哪天我应该也会收到如汪伦般的情，然后又暗自羡慕诗人，从开始学这首诗就不停地在想，直到学另一首新的诗，才又开始新的想象。这些美妙的诗句伴随我们度过了稚嫩的小学时光，我想，大概就是那个时候我触碰到了他，并深深的迷恋着。他就这样在我的心里生根发芽，直到后来慢慢的枝繁叶茂。
中学时，开始朦朦胧胧的懂了他是怎样的，慢慢知道怎样更多的和他相处。在语文老师的引导下知道了他分成很多种类，每一种类又分成许多的小部分。那时候迷恋上一本写小短文的杂志，每次等到出新的期刊的时候就会第一时间去买来看，因为那时候总要背很长的古文，我总喜欢背完一篇古文之后就读一篇小短文，拿上杂志的那一刻就好像干涸已久的鱼塘迎来了一场大雨般，感觉很舒心，也许我和他就是这样慢慢靠*的吧。
高中时他在我的脑海中已经慢慢清晰了起来，对他的喜欢也一天比一天浓烈，甚至在高一刚入学的时候就立志以后要学和他有关的专业，那三年不断的充实自己，就怕他淡出我的世界，于是不停的借书来看，还记得那时候特别喜欢写东西，有什么感触都会写到自己的心情随笔里，偶尔有灵感脑子里冒出来的小短句也会写到里面去。还好有他的陪伴，缓解不短增大的学*压力，一直到现在，对他的热爱都不曾减退。
从小学的相遇，初中的相识，高中一直到现在慢慢的相知，就姑且叫做我和他——文学的故事吧。
不知道文学是何时走进我的生活里的，或许从父母给我们取名字的时候，我们就已经与文学互相牵连着了。依稀记得小的时候，爷爷喜欢抱着我坐在睡椅上，拿着唐诗三百首，耐心温声地读给我听。直到现在我还记得“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首李白的《静夜诗》相信是很多孩子人生的第一首诗吧。
阅读文学似乎成了我最喜欢做的事情。家里有个种满花花草草的阳台，午后，我喜欢捧一本小说，闻着阳光的味道，享受文学带来的安静，享受身心宁静的感觉。
小学时代阅读的书籍可能还没纯粹的算得上是文学吧，直到初中，我阅读了*四大名著让我体会了水浒传中的豪气盖天，理解了三国演义中的笑谈成败，感受到了西游记中的坚持不懈”和“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常的”红楼梦。
每一段文学后面，都有一个故事。而我所要了解的，追求的，探询的，就是这个故事。爱情故事。有关文学的爱情故事。“东风恶，欢情薄，一杯愁绪，几年离索。错！错！错！”从“凤头钗”中，我读出了唐婉与陆游沈园情梦，一个凄婉的爱情故事。“我爱你，你也爱我，可是为什么相爱的人不能够在一起？”“天涯地角有穷时，只有相思无尽处”从“玉楼春·春恨”，我体会到了晏殊对离愁别怨的感叹，一个单相思的故事。“我喜欢你。深深的喜欢着你。这一切你知道麽？”“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉”从“江城子·乙卯正月二十日夜记梦”中，我了解到苏轼的那种思念亡妻的情感，一种痛彻心扉的相思之情。“我梦到的是你麽？让我仔细的看看你，为什么老天让我们生死两相隔？”
我感谢文学，我爱文学，爱文学中的那一则则感天动地的爱情故事。文学，是生命里不可或缺的一部分，它给我们情感的体验，给我们身心的宁静，给我们视野的开阔，也给我们人格魅力的提升。
——我与文学优秀作文 (菁华5篇)
上小学起，就比较喜欢文学，每次上语文课，我就特别开心，而对于数学和科学我却不想听，在数学课上，我很多次拿出书本偷偷看。当然，肯定被发现。
上中学后，我对语文课以及课以外的文言文、散文也别感兴趣，之所以我的数学成绩一直不好总在30几名，是因为我对数学根本无法产生浓厚的兴趣，把精力都弄在语文上，后来爸爸妈妈要我认真学数学，数学学起来也是很开心的，可我却还是把他的话当作了耳边风，每次数学课上，我还是看书或打瞌睡。
那天，开学没几天，上数学课，我不喜欢数学，所以趴在桌子上，我在想语文书上的那个散文，哎呦，我看的有味道啊！但是上课了，我没心思听老师上课，手太痒了，就拿出了语文书，我看着，同学们也没告诉老师，这点我很开心，老实是边走边讲课的，所以我很小心，来了我就放进去，但是，老师突然没有走动，他在黑板前面讲题目，哇哈哈，天助我也！我能看书喽！当时没差点叫出来，只是忍着笑了笑，我低头看语文书，看的津津有味，悲剧，看得太入神了，老师走过来我都不知道，老师看到了我手上的那本语文书，皱皱眉头，叫我回答问题，我没反映过来，老师把我的书拿过来我才回过神来，啊，被发现了，我站了起来，向老师承认了错误，我的脸涨红，不知什么是好。
但是有一天，老师说：语文到后来是最轻松的一门课，科学会越来越多的作业其他课虽然比不上科学的作业，但是比语文多，我顿时惊了，“不是吧，这么说我是要学其他着几门课吗？命苦啊！”我感谢文学，因为它陶怡我的性情，给我的人生带来了欢乐与希望！但是，说是不重要！为什么？
文学确定了我的人生向导，为我增添了人生前进的动力，虽然自己理科较差，但是有一种办法叫笨鸟先飞，唯一的就是迫使自己学*，这种无赖的学*方式，失败的学*态度，长而久之，不知不觉让自己产生了对学*的渴望。所以，之后，我不但要学好语文，也要学好数学科学，这样才对的起我的家人和老师们。
我一定会好好学*，把功课都弄好，虽然这是我与文学，但是，还是要学好每一门功课。
喜欢落花，那只属于林黛玉的落花。
渴望文学，那只属于中华民族五千年来智慧的结晶，除了博大精深，我再也找不出一个更贴切的词来形容这片奇异的文学之林。
亚当与夏娃
文学是亚当，我是夏娃。亚当的肋骨造就了夏娃，渴望文学的精华丰富了我。
亚当与夏娃生活在伊甸园中。没有烦恼，只有幸福；没有争纷，只有和谐；
没有喧闹，只有幽静。简单而充实。
我与文学界在纸上交流。有烦恼，也有幸福；有争纷，也有和谐；有喧闹，
也有幽静。丰富而满足。
亚当与夏娃因蛇的诱惑而偷食禁果，最终被逐出伊甸园，幸福逝去，和谐逝去，幽静逝去。我将追求文学一生，幸福延续，和谐延续，幽静延续。
罗密欧与朱丽叶
罗密欧与朱丽叶相遇那年，罗密欧十六岁，朱丽叶十四岁。我恋上文学那年，文学早已博大清深，而我只是一个小小的二年级学生。
罗密欧与朱丽叶相遇后，甜蜜温馨。那些回忆，终生难忘。我恋上文学后，兴奋而感动。那些收获，终生受益。
罗密欧与朱丽叶最终在最后一班车上擦肩而过，留下不灭的遗憾。我不愿与文学擦肩而过，成为文学中的一个过客。
爱洛与菲利浦
爱洛是公主，菲利浦的命中注定；菲利浦是王子，是爱洛的命中注定。我不奢望成为文学的命中注定，我只渴望文学是我的命中注定。
爱洛沉睡于城堡中，四周玫瑰环绕。用一百年的时间等待王子。我迷茫于文学之中，四周轻盈的绸缎包裹。用我一生的时间去追求文学将绸缎剪开。
爱洛终于等到了王子，而我，绸缎依旧。
也许，文学那座山很高，高得望不见顶；也许很险峻，险峻得令人望而生畏；也许翻过了一座山，看到的还是山，根本见不到海的踪影。但为了文学这片心中的海，我必须翻过一座座山，尽管它或许没有尽头。
对文学的渴望同春天一起欢呼，同夏天一起飞扬，同秋天一起共舞，同冬天一起徘徊。
———后记
我认为，文学就是我人生中的教科书，它不知不觉启迪了我的心灵。而文学的美，语言的美，更是春风化雨般的滋润我心田中的清泉。在美的文字空间了引导我看到了更广阔的天地，耕耘真正浸透人生乐趣的精神乐园，从中得到领悟、抚慰、联想、净化、认同和关爱。
在文学中，童话是最美妙的呓语，好似我们闪动的眼睛，放射出纯真的光辉。四大名著是我国古代艺术的巅峰之作。唐诗让我悠然自得地吸收文学、哲理与一炉的传统文化精华。各种美文、小说以及外国名著，都充满了文学的气息。
沉浸在如此美妙的文学天地中，我怎能不欢喜？欣赏着如此美妙的文学作品，我怎能喜欢？
我喜欢在一个角落静静地看书，那么认真、痴迷，书中的内容吸引着我这个热爱文学的小女孩；我喜欢在书桌上积累好词佳句，这就像蜜蜂采蜜一样，只有不断的采集花蜜，才能酿成蜂蜜；我喜欢写作文，不管是别人不认可，我依旧会继续写下去......
我爱文学，我更希望将来我能成为文坛中的一名优秀作家！
从小到大，我和书就没有分开过，从绘本故事，到*文学名著，到外国文学名著，它一路伴我，去探索更宽广的路。
读万卷书，行万里路。这话一点不假，你瞧——最*鲁滨逊绘声绘色地给我讲述了他这二十八年的历险，让我身临其境；刚告别鲁滨逊，又被尼尔斯拉上鹅背，一起冒险，朝下看，又看到汤姆和贝琪在山洞外大哭……
每天晚上睡觉前，我都会读书。有时，我会读一些和我同龄孩子的诗，我也灵感爆发：写出《公路》“它是一条车能开的路，它是一条人能走的路。它脸颊上铺满了石子，两条白色的手臂好像在指挥车，请走中间！”意想不到的事情发生了，我的这首小诗竟然在第二十一届*青少年作家优秀作品评选中获得金奖。
不仅诗歌给了我创作的灵感，那些长篇小说一样给我创作的启示。前段时间，我读着杨红樱阿姨的《五三班的坏小子》时，竟然在班级里对号入座，想到了我的同学，于是我也一发不可收拾，写出了一篇小文《我的同学张明》，更想不到的是，没过几天这篇文章就被《苏州日报》的编辑老师看中，发表在报刊上。当我知道这个令人兴奋的消息后，兴奋地捧起《五三班的坏小子》，一个劲儿地亲吻，并将它抱在怀里，迟迟不愿意放下。
我读书还有一个癖好，喜欢拓展阅读。只要我们语文书或其他课外书上提到的图书，我便会让爸爸妈妈帮我把书买回来，坐在那里细细地读，慢慢地品……到了吃饭或睡觉的时候，爸爸妈妈不知要催促多少次，我才肯放下书本，依依不舍地和它们告别。
书，它是我进步的阶梯，更是我形影不离的好朋友！
我喜爱文学，是从童年开始的。趟在婴儿床上，听妈妈朗诵儿歌，听爸爸说一段“绕口令”，听奶奶讲述故事，听爷爷吟诵古诗，慢慢地我爱上了文学。上学后，语文课上杜老师深情并茂地讲解文学知识，把我一步步引入文学的殿堂。
在我心中文学像时空隧道，没有翅膀的天使带着我穿越时空，诗词歌赋将我们从古代穿越到未来，“蓦然回首、往事如歌”，古代有李白饮酒作诗的浪漫，有杜甫忧国忧民的情怀，还有刘禹锡的豪情壮志。现代有艾青、卞之琳、徐志摩等优秀的现代诗人，而各种科幻系列小说，将我们一步一步带到那神秘的未来，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”未来的诗人可能就是我们。
在我心中文学像一支魔幻的画笔，它点缀着春夏秋冬如“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的美景；它描绘着三山五岳那“会当凌绝顶，一览众山小”的雄伟；它赞美着江河湖海似“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的壮观。
在我心中文学还像孙悟空的金箍棒，它斩妖除魔，揭露社会的不公与丑恶，像杜甫笔下的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，林升笔下的“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，让我们明辨是非，学会做人，“携手并肩江湖行，斩妖除魔存正义。”
在我心中文学像一杯香醇可口的奶茶，成功时吟唱一首“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，让我兴奋不已；失败时听一首“莫等闲，白了少年头，空悲切”，让我重新燃起斗志；烦闷时读一篇“莫将闲事挂心头，便是人间好时节”，让我舒缓减压。
我喜爱文学，因为文学是*的符号、是优雅生活的修行、是记录生活的“镜子”。生活中的文学无处不在，只要我们细心品读，一定能从文学中学到丰富的知识。我愿做一个文学小清新，在一次次的学*和创新中，不断地攀登文学的高峰。
——我与故事作文 (菁华5篇)
“读书好、好读书、读好书。”书是陪伴我一生的朋友，我与读书的故事，有很多很多……
我出生后不久，妈妈要去上班，爷爷奶奶从遥远的老家赶来照看我。爸爸给我讲，在我六个月大的时候，家里有本画着“三十六计”的台历，爷爷抱着我，一边翻着台历，一边念着“声东击西”、“暗渡陈仓”这些故事，只有二年级文化水*的爷爷，不知道是什么意思，我当然也不懂，但我在爷爷怀里很是安静，不哭也不闹。但有时换成奶奶抱我，奶奶牛大的字不认一个，她只是翻着台历，我就用“哼哼”来表示我的*。这些故事，都是从爸爸妈妈那儿听到的，是我与书最早的相遇。
到了一岁半的时候，家里的墙上挂着北京地图，花花绿绿的地图，上面密密麻麻的地名，“海淀区、西城区……”爷爷一边指一边念，我听得津津有味。过了段时间，我学会了说话，有一次，爸妈带我去逛超市，突然，在路边的一块大大的广告牌上，我发现了一个非常熟悉的好朋友，我伸出稚嫩的小手，指着它，大声而非常清晰地读出了“区”，爸妈都惊讶坏了，觉得不可思议。当我又在一块楼牌中找到了熟悉的老朋友，念出“区”的时候，他们才知道我认得字了。后来，他们才从爷爷口中问出了答案。从此，我得到了鼓励，认字便成了我生活中的一部分。
两岁多的时候，由于我非常喜欢汽车，爸妈便给我买了一本《汽车百科》，里面的自行车、小轿车等车辆激发了我的兴趣，虽说像“警”呀、“救”呀这些难字，我一个都不认得，但这本书却成为了我的启蒙读物。十年过去了，这本书已经变得有些残破不堪，书页都变软了，装订书页的棉线也换了一遍又一遍，被我小心翼翼地收藏了起来，如同一件珍贵的文物。随着年龄的增长，属于我的书也越来越多，历史书、小说、学*用书、漫画……。如今，我所拥有的图书已经塞满了书柜，但我还不知足，三番五次、绞尽脑汁地去书店看书，一定要耗上一天时间大饱眼福，去细细品味。
我现在已经是一名中学生了，需要每天获得更多的知识及信息，我就抓紧时间查阅资料，而这样的积累也给我带来了很多益处；杂志和报刊业也是我重点阅读的对象，他们不但使我知道了一些新闻，也让我懂得了许许多多的人情世故。杂志《读者》里的一些故事，将人的各种性格描写得淋漓尽致，让我对世界有了一个新的理解。
从此，一个又一个方方正正的汉字，为我打开了一扇又一扇的窗户，窗外的风景一片美丽，应接不暇，使我陶醉其中。
“我矮小，贫穷，卑微，难道我就没有灵魂了吗？”正沉浸其中的我突然听到了不和谐的声音——“咚咚咚”是高跟鞋的声音！完了，是妈妈回来了！我一阵兵荒马乱，“啪”合上那本《简爱》把床铺一掀，一塞，枕头一压，踏踏实实，再瞧瞧，很好，并没有什么端倪，连忙翻开语文书，看见字就念“我不由得停住了脚步……”上楼的声音停了，是要开门了吗？我暗自猜测，声音不觉也提高了几分，心扑扑直跳。高跟鞋的声音又响起，渐行渐远。呼，舒了一口气，原来是楼上的阿姨。又继续拿起书来看……
这就是我读书的方式——窃读，我不爱看那些满是经纶的枯燥文章，偏爱那些扣人心弦的小说，但妈妈总说那些书是闲书，怎么说都不让我看。软硬兼施都毫无效果，我只会去“明里一套，背后一套”了。小说的精彩使我陶醉其中，仿佛不小心“渗”了进去，窃读时心情的激荡也好比看了一部侦探集：有害怕被妈妈发现小心翼翼的心思，也有获得知识而感到充实的快乐。虽然每次都是有惊无险，但那也让我多了一次人生的经历。窃读，真好！
在夜深人静的深夜，我读过《射雕英雄传》，那大无畏的英雄精神让我敬佩，让我学会了做人做事心胸要像大海一样宽广；在烈日炎炎的晌午，树荫下我读过《简。爱》那聪明、自信的女孩告诉我：任何时候都不要自卑，你永远是最好的你，带着阳光的心态去看待一切吧！除了让我欣喜的，也有让我悲伤的。《红楼梦》的悲哀虽不似大涛那般汹涌，但涓涓流过，那疼痛也足以覆盖了心灵！为什么有情人终不能成为眷属？我痛苦地呐喊，任清泪流满我双颊。
有喜有悲，正如人生五味瓶，酸甜苦辣咸，哪个不是你要经历的？你都要经历！正如小苗经历了风吹雨打才能长大，成为栋梁之才！以往的我常为生活的不顺而苦恼，但随着阅读量的增加，那份苦恼也消失不见，取而代之的是那闪闪发光的智慧！书是严父，是慈母，诉说着敦敦教诲，但也是良师益友，伴随着我们成功前进！书啊！让我怎能不爱你？
“咚咚咚”又是高跟鞋的声音！我竖耳细听；到门前，脚步声停了！“哗啦”拿钥匙的声音，又一阵兵荒马乱……“哐”门开了！“我不由得停住了脚步。”我抑扬顿挫的念着，“呀！宝贝儿，在学*呢！”“恩，妈妈，你回来啦！”“给你做饭去喽……”
今天，是我同班同学的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送同学的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早点，就向和同学约定的地点跑去了。
我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见同学的影子。过了一会，同学才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。全体人员会合以后，同学就开始了他的生日之旅。
同学首先带我们到他家去玩。在同学家，我们把各种各样的生日礼物送给了他。他收到同学们的礼物后很高兴。他打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，玩了大约有一个小时左右，他的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅，我们就在同学的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭，同学的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，他闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
下一个活动是“瘸指挥”带我们去香真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人。算了，我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我们每队用一个球。开始是我们组的俩队员老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，他俩也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。
打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，同学的生日就在欢乐声中结束了。不知道下一次又是谁过生日呢？
说起我和琴的故事，那可真不少哩！我们仿佛是有缘，偏偏让我遇见你——那个声音动听的庞然大物。一听到你的声音，就像是遇到了知已，对你一见钟情。那么，就一起来回忆一下我们的往事吧……
相识
那天，无意中看到了你在电视中的身影。人们正在尽情演奏，一双手灵巧地在黑白键上跳跃飞舞，发出如此动听美妙的声音。那旋律，时而悠扬婉转，好似山间小溪潺潺流淌，沁人心脾；时而铿锵激昂，好似巍峨高山在我面前耸立，令人热血沸腾；时而悲惨凄凉，好似可怜的人儿在哭泣，让人心生怜悯……音乐已停，我的心却久久不能*静，仿佛那动人的旋律还萦绕在我耳畔。我随即爱上了你，梦想便萌了芽，对妈妈说：“我要学钢琴，我也要当钢琴家！”
相知
经过一番努力，你终于搬来了我家，正式成为家中一员。学琴的机会来之不易，我一定不会让爸妈还有你失望！我每天不停地练*指法，弹得手指都磨破了皮。尽管练*内容枯燥乏味，我依然凭借着心中那个梦想坚持下去，日复一日，年复一年，钢琴上那双跳跃飞舞的小手，房间里悦耳动人的音乐，从未停息。虽然中途曾想过放弃，但不付出，何来收获？不经艰难困苦的洗礼，哪来风雨后绚丽灿烂的成功？我于是更加努力地练*，一步步向梦想前进！
相伴
经过激烈的竞争，我终于获得去武汉参加钢琴比赛的资格，但在临出发之际，我又打起了退堂鼓：“我行不行？”这时，妈妈走到我身边，语重心长地说：“当初是你非要学琴，现在有机会展示自己，你却临阵退缩！你看看你的手，皮破了多少次，茧也结了多少？如果你放弃了，那么这几年的努力不就白费了吗？”我望向身旁的钢琴，你仿佛也坚定地告诉我：“你能行！”我在心中默默地回应你：“嗯，加油！……”
终于，我们的努力有了回报，我在比赛中取得了第三名的好成绩。感谢你的默默相伴，一路走来，我们哭过，也笑过。现在，我终于明白了：台下十年功，台上一分钟！
亲爱的钢琴啊，你是否还记得我们的往事？相信你一定没忘吧！你就像我的老师，教给我深刻的道理；你也是我的知己，默默相伴，传达我的喜怒哀乐。让我们坚守彼此的信念，共同携手向梦想前进吧，加油！
小时候，我爱看书，因为我十分赞同“书籍是人类进步的阶梯”这句话，而且多读书可以增长知识，扩宽见闻，让我的世界丰富来。
小时候我爱看《淘气包马小跳》，而且看的很快。妈妈给我买一本《淘气包马小跳》，往往一天不到就会被我“啃”完了，并且“啃”的一丁点儿都不剩，所有的细节我都会记得清清楚楚。虽然往后也可能忘记，但是如果要我讲给朋友们听，我也会讲得十分详细，这也是我的一大乐趣。所以，妈妈每次有事的时候，没空搭理我。她就把我往“三味书屋”里一扔，然后放心的去办她自己的事。
三味书屋，是我们镇上最大的书店。可不是鲁迅先生的“三味书屋”哦。这是我最快乐的天地。在这里，大到中华上下五千年，小到虫鱼鸟兽，花草树木，都能呈现在我的眼里、心里，让我沉浸其中，无法自拔。每当我走进书屋，我便成了一只“贪吃蛇”，拿起自己喜欢的书，把书里的内容全部都“啃”进肚子里，一“啃”就是一整天。我零花钱有限，往往只看不买。书店老板是个亲切和善的大姐姐，总是笑眯眯的，从不说我。于是，我便厚着脸皮常常“光顾”。
我和书还有一些有趣的小故事呢！有一次我借到一本《笑猫日记》，看到那笑猫的小女儿“小可怜”没能活过冬天，凄惨地夭折了，我不禁伤心落泪，完全不顾旁边同学一脸茫然，还以为哪里惹到我了；当读到笑猫的老朋友球球老鼠，古灵精怪，各种搞笑，又让我忍俊不禁，哈哈大笑了起来。就在我完全融入这本书的时候，彷佛那画面就在我眼前发生，我睁大了眼睛，低着头，完全不理会周围。可就在这时，我的耳朵突然一阵疼痛，我抬起头来一看，原来是妈妈正在揪我的耳朵，大声叫我：“敢默涵，吃饭啦！”我吐吐舌头，赶紧从地上爬起来，依依不舍地合上书。看来，看书也是不能太上瘾的，不然可就要吃亏了。可我，倒是愿意吃这个亏。
我爱看书，这是我快乐的来源，也是我动力的源泉。每当我觉得学*枯燥乏味，难以坚持的时候，我就会想起书上的一句话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这句话一直激励着我，坚持不懈地从书中找到光明。
——我与音乐作文 (菁华5篇)
静夜沉沉，月光霭霭，一道道冷光泻过窗棂，洒在地上。我独坐窗旁，边望着那深邃的夜空，边听着walkman里飘缈的歌曲。
琴韵柔和如水，又似天籁。森森散开，沓至远去。
多少个不眠之夜，我陶醉在着美妙的'音乐里，我很少去想这点音乐表达的内容，因为它们是无法用语言来表达，它们是需要你用心去感受，去体会，去遐想。而这自由自在的遐想又是令多少诗情画意的人们魂牵梦游的境界!
有人曾说，真正的音乐是人类爱和智慧的升华，是人类对未来的憧憬与呼唤。音乐把人类微妙的感情和曲折丰富的经验，化成了无形的音符，冥冥之中回响，抚摸你的心灵，叩动你的心扉，甚至撕扯你的灵魂。使浮燥的心变得*静，使干涸的心变得湿润，使*静的心掀起奇妙的波澜!
无论是在颠簸的人生旅途中，还是在喧嚣的生活中，你都可以去听听音乐，若是饱经风霜的人生，音乐便给你阳光;若是压抑自卑的思想，音乐便给你力量!
音乐，它空间奏响;而你，却可以让在自己的心随它展翅飞翔，飞向你灵府深处。一个人的生活中一定有美妙的音乐，那么，他的心一定也被这些音乐所震颤，所陶醉，而那些令人动情的旋律也融化在他灵魂里。试问，一个渗透了美妙音乐的灵魂又怎么会被罪恶所吞噬呢?
欣赏音乐时，难免使人想起往事，在彷徨的回忆中，最容易感悟人生，灵魂就在这里得到洗涤，得到升华……
一颗流星在夜幕里轻盈划过，月光在空中流转，像雾……
每天，从太阳逐渐升起，窗外传来鸟鸣的那一刻起，我们的学*之旅就开始了（当然有的人可能更早）。在日复一日、年复一年、无穷无尽的一个又一个的四十分钟过后，在经历了完全不懂答案脑回路心中一团迷雾的数学课之后，或是经历了教我们如何酿酒酿醋轻松惬意的生物课之后，你最期待的是什么？
有人可能会说：一本《必刷题》在手，刷遍天下无敌手。每次下课铃一响，他们就会沉浸在题目的海洋里。然而我觉得这样的学*太累了。我下课时虽然也会沉浸在自己的世界里，但这世界中，不会是成堆的题目，而是美妙的音乐，没错，就是我们学校的下课时播放的歌曲。
我从小就对音乐特别有感觉，也很喜欢音乐。至于唱歌么，从上个学期我某个同桌的一篇随笔中也可以看到我经常跟着下课铃声一起歌唱。记得小学那几年，也有很多人评论，说我声音好听唱歌也好听。那时我们班有一个“小恶霸”，*时经常欺负其他同学的那种，有一次也专门来让我教他唱周董的《听妈妈的话》。那时我才知道，音乐居然还有如此大的感染力，能让我们的“小恶霸”表现出温情的一面。
初中时，正处于变声期的我就显得非常自卑（此时我的心中闪过一句“假如我年少有为不自卑”），因为不敢接受变声的事实，于是我初中几乎没有在班上唱过几首歌，整个人也变得非常内向。
本来我到了高中应该也不会有多大改变的，但一中的下课铃却把我从自卑之中拉了出来，我表示非常感谢。音乐于我而言一直都是用来放松的`最好工具，在巨大的学*压力之下，每一首音乐确实都能帮我减轻不少压力。所以，我非常喜欢一中每节课下课会播放音乐的传统，这不仅让我收获了不少我没听过的歌曲，而且让我保持轻松的心情去上下一节课。于是，虽然我对音乐从来没有很深入的了解，但是还是想好好享受一番每天的歌曲，足矣。
不过，对于那些有关音乐家的事情，我就完全是一窍不通了。尽管我上周的艺术课很认真地看了那部关于莫扎特的纪录片，我还是没回答出这次课上老师提出的问题。唉，真是可惜啊！
回到我们的下课铃，我本人对这一届的下课铃声还是非常满意的，每次下课后我都一定会听完整首歌才去做其他事情。不知道高三还有没有下课铃音乐呢？我猜应该有的吧。
一直就觉着，我和音乐的关系并不是那么简单。至少不是用我学过音乐或我在学音乐这几个字能说完的。从幼稚园的音乐教学，到一个当音乐教师的伯母，然后是一个学音乐的远房妹妹，最后是一架黑色的钢琴。我一直是被包围着的。孤单和怨恨是常有的事，但终是接受。
记忆里有一个小小的房，装着许多许多图片。其中一个就是在幼稚园。那应该是在艺术幼稚园，因为有电子琴，一间不大的教室，不少琴，两人或三人一台，白键是贴着唱名：1，2，3，4，5，6，7……还有一个很和蔼的女老师，总是笑着说话。没有很具体的印象了，但确定的是，那时的我很害怕，很小很小的手小心地伸过去探，碰到了又触电似的缩回来，嘿嘿笑过又小心地去触。那时的画面该是多么纯真啊。老师也应该有蛮喜欢我吧，总是很耐心地教，不倦地笑。
真正地开始接触钢琴还是因为一次偶然，找一朋友玩的时候，她正在学。出于好奇心，便一起学了。甚至还因此放弃了一次很好的出游机会(很多年了，可我好像还是很在意那次出游……)。因为感觉没多大长进，加上那妹的妈妈推荐，便换了一老师，姓易。那是四年级的时候吧。当时学得有蛮快的.，据说效果还不错，于是跟她一直学到前些月。因为初中毕业后去外地读书了，才不得已换了老师。和她学了有六年。她是很重视我的，总是很费心地教，还会在其他学生面前夸我。当听到别人这样说，我心里乐得……哈……于是更努力。音乐乐理是同时学的，感到有趣，很喜欢，成绩也还很好。单纯地学琴已经满足不了我了，自学是最开始的寻找乐趣的方法，好听的和不好听的，反正拿到手的不管学没学都要试一试。后来开始给一些没有谱子的流行音乐配乐，也就是听一首歌，然后把旋律写下来，自己配成钢琴曲，加些伴奏音程和弦什么的，自娱自乐。又觉得不够新鲜了，又开始了新的路。这次是写音乐。其实一直没有作品出来。所谓的曲子只是给自己听的，以忧伤的抒情乐为主。从写，到了录音。始终只是个人音乐，自认拿不出手，不想被人看笑话什么的。其实说实话，自我感觉不错。但还就这么过了。心里还是很希望哪一天能在广播或电台里听到自己的音乐。那会是一种什么感觉？
在与钢琴接触的七年中，欢乐，泪水，骄傲。累过，但，幸福还是我最大的收获。与成功见面的那一刻，我将记得，曾经，与曾经。
我喜欢音乐，我爱音乐。在生活中，我爱唱歌，但我唱得不好，我也不敢唱歌，我胆小，有时，我经常躲在一个没有人的`地方，在那唱歌。
我还知道许多音乐家有：贝多芬、海顿、莫扎特，舒伯特、施特劳斯等，我还知道奥地利首都维也纳是时间著名的音乐之都。它坐落于阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；是一座用音乐装饰起来的城市。维也纳一天也离不开音乐，它的国家歌剧院和“金色大厅”都具有世界影响力。
我还知道一些与音乐有关的名言，有音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示——贝多芬。对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼。通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。——李斯特。不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，就不能产生伟大的作品。——聂耳。
我还知道莫扎特是奥地利作曲家五岁开始作曲，六岁就上台演出，被称为“音乐神童”。海顿是奥地利作曲家，一生创作了104部交响乐，被称为“交响乐之父”。舒伯特是奥地利作曲家，他创作的600于首歌曲代表了他的最高成就，因此他被称为“歌曲之父”。最著名的有《摇篮曲》、《圣母颂》等。
虽然我不知道我是从什么时候开始喜欢音乐的，但我从我的角度来看音乐这个东西，就是一种享受。但是只要是我听过的歌，虽然说不上全会，但也会那么一段，就请大家看我下面写的吧！
记得就在今年（2011）元旦那天，听我们班的吕天琛、余睿慧和张雅琴唱的一首《香水百合》这首歌，等晚上回家爸爸吃饭时我吃完了就在电脑里的qq音乐里把这首歌放出来听，越听越听越顺心，有一段是：暖暖，春天的风，蝴蝶，也恋爱了，花开，明亮起来，装扮，我的LOVELOVE绚烂色彩，水晶球你快快现身，发出光芒你的魔幻水果酸酸甜甜，美丽无限跟我一起出发，香水百合，七彩飘逸的衣裳，感动世界，大声说出情话甜甜的吻，融化你的新房，等爱出现让我捧在你手心上。怎么样，还不错吧！还有一首就是《太过爱你》，是一部叫《夏家三千金》的电视剧上的。有一小段歌词是：我太过爱你爱到自己会心痛，我太过恨你恨你不如恨自己软弱，我太过爱你从未有想过被爱的感动，太过爱你忘了自己需要爱情的理由。虽然歌词不是很多，我还是挺喜欢的！这个也不错吧！有兴趣的人可以去听一下呦！呵呵！
我想我是太爱音乐了，所以每次无聊时或是孤单时都会不由自主地唱起歌来，虽然不是很好听，但还是有时会唱，呵呵！
——我最喜欢的文学作品作文 (菁华5篇)
说到我最喜欢的经典名著，那就非《三国演义》莫属了。《三国演义》，是明朝的大作家罗贯中写的一部旷世之作。这本书讲的主要内容是东汉末年，大规模的农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治，使*进入了一个三国鼎立的时代，最终三国还是被西晋统一了。这本《三国演义》形象地再现了这一段历史画卷。罗贯中用他的神来之笔，生动形象地描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了一个个栩栩如生的人物形象，比如足智多谋的诸葛亮、英勇无畏的张飞、骁勇善战的关羽、多愁善感的刘备、优柔寡断的袁绍、有勇无谋的吕布、恶贯满盈的董卓、阴险毒辣的曹操等人物。这本书的内容使人大呼过瘾，仿佛身临奇境。
三国里我印象最深的人物就是张飞。张飞姓张，名飞，字翼徳，世代居住涿郡，以杀猪卖酒为业。张飞是一个黑脸大汉，豹头环眼，长得威武极了！在第二章“张飞怒打督邮吏”里，性格豪爽但易怒的张飞就把作恶多端的督邮吏怒打了一顿，最后直到督邮吏跪地求饶，刘备才放过他。读到这里，我就觉得张飞很有胆量，是个有胆识的人。
张飞虽然看起来是个粗人，但“猛张飞粗中有细”，其实张飞也有细心、有头脑的一面。有一次，张飞去攻打巴州，结果遇到了老将严颜，张飞如果硬攻，每次就都会被乱箭射回，于是张飞便开了条小路到城后攻打。严颜知道了，便派兵埋伏在道路两旁。等张飞过去，粮草队来了后，严颜的兵一拥而上，结果中了张飞的计。从中可见，张飞也是很善于用谋术的。
三国时代的人们，生活在战乱年代，在群雄逐鹿的战场上，可怜的普通老百姓们生活在水深火热之中，遭受着战争带来的危害。我觉得作者在写这本书时，不光是为了写出三国时期战乱纷飞的情景，还希望老百姓们生活的**安安，不再遭受战乱带来的灾难，让整个世界充满和*！
书是人类进步的阶梯。古往今来，许多人写出了不少文学作品，而其中，最吸引我的一本书就是《三国演义》，它就如磁铁一般使我深深的爱上了它。
《三国演义》主要写刘、关、张三人桃园结义后决定去参军，上战场杀敌，保住国家。以至孤分三国，最终是由魏国统一天下。
《三国演义》里有很多鲜明的人物：足智多谋的诸葛亮、性子急的张飞、才华横溢的周瑜……其中，我最为周瑜感到惋惜。他才华横溢叱咤风云，却成为后世笑骂的人物。实在是可悲呀！论本领，他曾“羽扇纶巾”，于“谈笑间”使“樯橹灰飞烟灭”，直杀得骄横一世的曹家望风而逃；论地位，他年纪轻轻身挂帅印，纸张六群兵权；论功绩，由他指挥的赤壁大战，不但保全了江东土地的一花一草，更奠定了三国鼎立的局面，这样一位才华横溢的人物，却因为嫉妒这一缺点，而遭世人唾骂。由于嫉妒，他曾多次想谋害诸葛亮，而最终失败后，他带着“既生瑜，何生亮”这句话而奔赴黄泉。
其实，周瑜也给了我们一个启示：人不可有嫉妒之心，否则将不会有什么出息。
人的才能不是一样的，有高有低。但是弱者不可有嫉妒之心，而应该将嫉妒化为动力，使自己努力成为一个强者。如果你有嫉妒之心，那么它将是你取得成功的障碍，进步的绊脚石。
嫉妒，这一从封建社会就流传至今的顽疾，有多少人因为嫉妒而是自己走向毁灭，嫉妒侵蚀着多少人的思想，危害了我们的工作，我们一定不可有嫉妒之心。
目前，国家发展大业正是关键时刻，彻底根除存于我们某些人脑中的嫉妒之心尤为重要。我们要牢记历史教训，不学周瑜一样的人，只有这样，才更有利于国家大业。
今天，我想推荐一位法国作家维克多·米德多。雨果的作品。巴黎圣母院。
这个故事发生在15世纪的巴黎。克劳德·米德多特，巴黎圣母院副主教；作为一个教堂的牧师，弗洛认为爱是邪恶的。但是当他看到美丽的吉普赛女孩埃斯梅拉达时，他想尽一切办法占有她。但是在负罪感的压迫下，他的追求变成了疯狂的迫害。巴黎圣母院敲钟人卡西莫多丑陋且身体残疾。他年轻时被弗洛收养。他也崇拜埃斯梅拉达。然而，这种爱是无私和高尚的，与弗洛形成鲜明对比。当邪恶的目的无法实现时，弗罗洛用陷害埃斯梅拉达的方法残忍地将她送上了绞刑架。与此同时，原本忠于弗洛的卡西莫多被他主人的残忍和无耻行为激怒了，他把弗洛从教堂的高楼推了下去。
这部小说以巴黎圣母院为背景，歌颂了被压迫者的正直和善良，揭示了当时神职人员的真正虚伪，证明了爱、善良和善良将战胜僵化的宗教和说教。
从这部小说中，我看到了世界上的美与丑，也知道判断美与丑的方法不在于外表，而在于灵魂。就像卡西莫多一样，他有一颗善良的心，高尚，纯洁和无私的爱，敢于为他所爱的人而死。然而，与巴黎圣母院的副领袖卡西莫多形成鲜明对比的是，克劳德·米德多·弗罗洛。在成千上万人尊敬的外表下，他有一颗极其丑陋的心，这使他走上了不归路。他的养子，被他抚养了20多年，结束了他的生命。谁该受责备？卡西莫多，他还在他心爱的时钟上。
这真是一本非常好的书，我希望你能喜欢它！
书是人生的向导，是一味良药，也是智慧的源泉。
我在学校时，老师总说：“重要的事情说三遍：看书，看书，看书。”书是人生的智慧之门，我爱看书，同时这个“书”字也是我在生活中最喜欢的字。读书用处很多，有句话说的好：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书是向导
书是旅行的向导，可以带我们去领略世界各个角落，甚至能观赏到它们过去的样子。同时，书可以让我们知道不一样的名胜古迹。就算你不出门，看一看书的话，同样能知道或想象出那幅模样。你可以用书中知识在自己心里构建一副世界地图，并标上你想要去的远方。
书是良药
古人云，书犹药也，善读之可以医愚。意思就是：书就是像是一味良药，你如果多多去读的话，就可以医治人的愚蠢的思想。现在社会人们身上或多或少都感染了一些“病症”：迷茫、浮躁、懒惰、固执……在我看来，读书恰恰是一剂对症良方。
书是老师
一本好书就像是一位不说话的老师。这位老师不像是学校的老师，早上上课，下午上课，下班回家。她是二十四小时任何时间都欢迎你来学*，如果你有什么不会，你都能去翻一翻，并获取相应的知识。书是一位不会说话也可以让我们变聪明的老师。
古今中外，关于书的名言很多。高尔基很喜欢读书，他曾说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”此外还比如：书是全世界的营养品、书籍是人类进步的阶梯……我最喜欢的字——书，它的作用很大吧！
自从在中央电视台少儿频道看了电视连续剧《奥林匹斯星传》之后，我对希腊神话产生了浓厚的兴趣，可惜因为和我练琴的时间冲突，有几集电视剧没看，我感到很遗憾，一次去书店的时候，我看见了《奥连匹斯星传》这套书，我想把这套书买下来，可是妈妈拒绝了我的要求，我很不高兴。爸爸问我是不是很想要这本书，我坚定地回答：“是。”爸爸说：“那好吧，只要你记住希腊神话中最主要的12位神的名字，我就给你买这套书。我就借同学的书看了几次，记住了这12位神的名字，回到家我给爸爸一个一个的说了这12位神的名字，爸爸很惊讶，于是当天就给我买了这套书。
放学回家看到爸爸给我买的书，我欣喜若狂，于是就抱起书看个没完，在这套书中给我更清楚的认识了众神之王宙斯、天后赫拉、海神波塞冬、农业女神德墨忒耳、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、战神阿瑞斯、爱与美的女神维纳斯、神使赫尔墨斯、月神狄安娜、冥王哈德斯、匠神赫菲斯托斯等许多神。
众神中最感动我的是普罗米修斯，为了让人类生存，他违背了宙斯的意愿，偷偷地将火种送到了人间，他因此得到了宙斯严厉的惩罚，被锁在山顶上，让老鹰每天啄食它的肝脏，可是这样的折磨，普罗米修斯也不后悔。他的精神深深地感动了我，只要是自己认为正确的事情就要坚持做下去，即使受到再大的挫折也不能放弃。
——我与文学作文（精选十篇）
在我小的时候，姥姥就抱着我去听隔壁的伯伯说书讲故事，什么牛神鬼怪，什么搞笑事件。那应该是我有记忆以来的第一次与文学的接触，小时候觉得说书就像讲故事一样简单，觉得很好玩，很想去尝试，等到大了才发现，说书不是那么的简单，看的书说出来的故事。
在我初中的时候特别喜欢一个说书节目，那个说书节目讲的是鬼吹灯的故事，因为小时候隔壁阿伯讲鬼故事听的太入心了，时不时想要联想，结果听了以后睡不着。
我与文学的交往，都是在姥姥的陪伴下了解到，什么客家山歌啊，什么写毛笔啊，什么画画啊，虽然我现在还是五音不全，龙飞凤舞，鬼画符。
还记得小时候，姥姥教我们几个小娃娃写字，最先写的诗就是春晓，那时候觉得好难写啊，现在回想一下觉得好像那诗是最简单的。
想起有一次姥姥教我们读诗，我们这几个小娃子特别的皮，很想出去玩，不想学*，不想听，不想看。姥姥总是会很耐心地叫我们好好看，不要分神，总是特意的把我们赶到书房，远离客厅。不想让我们被客厅的笑声带跑，不知道为什么我就是不喜欢学诗，每当我在学诗的时候，也是我耳朵最灵光的时候，外面有什么动静都可以听得到，心心念念地想出去玩，想和姥爷们在客厅喝茶，讲故事，聊些有的没的。那时候，总是不知道为什么姥姥为什么那么喜欢叫我们念诗，虽然我现在还是不大明白，但有一点是可以确定的，那都是为了你好。在姥姥的带领下，我渐渐地更安静了点，有了些女孩子的文静样，虽然只是安静了小会儿。
我好庆幸，我与文学的故事是由我姥姥带领的。希望我会有更多的文学故事。
在我国五千年的漫漫历史长河中，出现过许多伟大的人物，他们像一颗颗璀璨的明珠，光照千古！其中有一位文学家很是让我感动。他一生勤奋创作，现存诗歌九千多首，是作品存世量最多的一位。他就是南宋著名爱国诗人──陆游。
陆游号放翁，是山阴（今浙江绍兴）人。作品内容极为丰富，风格雄浑豪放，多数抒发政治抱负，反映人民疾苦，洋溢着饱满的爱国热情。他一生力主抗金，虽然多次遭受投降派的打击，但爱国之志始终不渝。陆游晚年虽然僻处孤村，但并不为自己政治上被排挤而哀伤，心中希冀的是为祖国服务，哪怕远到新疆的轮台去从军也行。这样幻想着迷糊睡去，窗外的风雨声竟变成无数战马践踏冰河的马蹄声，进入到诗人梦中来了。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”虽然身体已经衰老，但燃烧在诗人心中的爱国烈火，始终放射着炽热的光芒。
陆游不但擅长写诗，还工于写词。对于岁寒三友之一的梅花他钟爱有加，一生中曾经写下过100多首咏梅的诗词。在《卜算子.咏梅》里作者托物言志，表达自己虽然身处逆境，但倔强有志气，像梅花一样，即便“零落成泥碾作尘”，依然“香如故”，不改其高洁的情操。在他的眼中，梅花性格刚强坚毅，不惧冰雪严寒，处处说梅，处处寄托，妙语双关，天衣无缝。
《诉衷情》一词则表达了他壮志未酬而英雄坐老的惆怅。他的这种情绪根植于执着的爱国热忱中，是和全民族的脉搏一起跳动的，因而特别深刻感人。“当年万里觅封侯，匹马戍梁州”英壮感慨，多么动人。“关河梦断何处？”又多么伤感悲怆。“此生谁料，心在天山，身老沧洲。”隐含着对腐败无能、苟安一隅的南宋朝廷的批判。全诗读来让人感到荡气回肠，情绪澎湃。
陆游直到生命的`最后时刻还念念不忘国家的统一，在病床上怀着复杂的心情写下了传世名篇《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九洲同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这首诗写出了作者毕生的心事和无限的希望，表达了他渴望收复失地统一九洲的强烈愿望。诗中没有任何修饰，只在叙写中倾吐着肺腑之言，将一颗赤诚的心呈现在天地之间，光耀千秋。最后抒写家祭的嘱托，更是饱含激情，催人泪下。这崇高的气节，这伟大的胸怀，不正是我们中华民族优秀传统的最好表现吗？
陆游许多作品在思想上、艺术上都取得了卓越成就，生前就有“小李白”的美称，是南宋一代诗坛领袖，在我国文学史上更是享有崇高地位。我们读他的作品，就像是在与那颗伟大的心灵对话。古人不是说过见贤思齐嘛，希望青少年朋友都能被他的光辉思想所浸染、提携。
进入高中以后，我感觉我的性格实现了一次跃迁，心理年龄似一下子增长了十几岁。我开始改变喜好，放弃了之前追求许久的漫画和小说，转而对古典文学和传统文化产生兴趣。同时向往摄影和旅行。只所以用“向往”，是因为这些对现在的我来说，只能是憧憬。
开始喜欢安静，变得更加沉稳。希望以后能去一个少一些喧嚣的城市。其实，戈壁、沙漠、草原、高山是我最想去的地方，但是，“伟大的边防战士”的头衔并不适合我。
所以，我只有把余下的精力投入唯一能接触的古典文化，不过现在，也只有看看书，想象一下而已。
说起对古典文学的接触过程，却是伊始于如今已被我摒弃的东西：一个游戏，一部漫画。
“一个游戏”就是现在仍很流行的桌游“三国杀”，说起古典文化我最早接触的还是三国文化。记得前年过年第一次和哥哥姐姐们一起玩三国杀，但当年对三国一点概念都没有的我，听着他们讨论三国人物的事迹，突然觉得很想加入这个话题。后来又有了电视剧《新三国》的推进，我逐渐想去了解那个战乱纷争的时代。恰逢妈妈买来四大名著的新书，我便从读《三国演义》开始，走上了我对古典文学的追求历程。
“一部漫画”就是猪乐桃在《绘心》上连载的绘本故事《世说新语・八周刊》。其中将史书《世说新语》中记载的事迹用夸张的'手法放大，再添加搞笑成分，使故事更耐读，有趣味性。但漫画毕竟是漫画，对我这种一向追求事实的偏执性格，就不得已的想知道真实的记载。也就开始看原著的史料。也便发现原来史书也不过是名人传记，奇闻轶事而已，当做故事来看，就与现代小说没什么区别，并非枯燥之事。
古文与现代文的不同之处主要在于，古文可以很简洁，用很短的句子表达现代文很长一段话。所以“一字多义”现象也很普遍。再加上若读二十四史，就会发现其中记载的人物传记，多以叙事为主，而不像现代文加入了大量外貌、心理刻画。而正是从简单的事件中，人物的独特性格得到充分体现。若是散文如辞、记、序等，则又是以抒情为主。这倒是与现代散文有相似之处。但古文中的散文，描述简洁但精炼，多穿插有夸张的想象。再有如辞一类文体讲究押韵，读起来别有一番美感。还有像表一样以陈事为主的文，表述语气恳切，全文都包含着作者对收信者的情感。至于从小学到大的诗歌词赋就更不用说了，古诗词中所讲究体裁、韵律，是中国传统文化中的精髓，是现代诗歌所不能比拟的。
古典文学包含在传统文化一类，那古典文学中自然也融合了对传统文化的研究。我一直很奇怪为什么在现代社会，日本人还在穿和服，韩国人也在穿韩服，西方国家的晚礼服更是华贵，唯中国没有将汉服这一文化遗产得到延续。也许是因为太长不方便，不过改良也不是不可以。要说现在的传统服饰，最实际的只有旗袍和唐装。但都以女士现代旗袍为主，且未能得到普及。在韩国，类似婚礼等重大场合，已婚的妇女和老人都是着韩服，且新娘在婆家的前几个星期也要穿韩服。在日本，少女在**礼上穿着靓丽的和服，庙会等大型活动场合也四处可穿着各式和服的男女老少。不仅亚洲，西方国家也是如此，出*大型宴会时女士要求着长裙和盘发，男士则要着正规西装西裤。英国更是将传统的“帽子文化”保留至今。女士们的帽子各式各样，风格各异，优雅高贵。我自小就喜欢我们国家古代的服装。汉服曲裾、襦裙、半袖、�[衫的典雅大方，唐代高胸襦裙的妩媚，清朝旗装的端庄高贵，各式各样。想象古时女子衣袂飘飘，男子风度翩翩，再加上各式亭台楼阁、琴瑟笙箫，好一幅醉人的画面！
文学是一门特别的艺术，它的存在激励了无数人，它展示出一种文化，一个国家的风采。从古到今，文学的内容一直在不断地变化着，可是它的形式在千百年的历史风云中却很少有改变。小说、诗歌、散文、戏剧传承一个民族的文化精神内涵，传播着一个民族的璀灿历史。文学用几种形式去带动一个民族的兴荣与衰败。我爱文学，它以汉字作为工具，形象化地反映了客观现实，它不需要多少华丽的外壳包装与修饰，几个方方正正的硬郎有力的.汉字就可以凸显我们的内心，它更为真切，更能被我们所接受。
诗歌在短短十几、几十行字中，用表现力鲜明的字眼，表达出我们的内心波动，爱憎乐忧，想起思念远方的亲人挚友，眼前就会浮现“床前明月光”，文字让明月被赋予了思念牵挂之情。一首古诗可它的表现能力却极强，一句话一个字都可以清楚触摸到诗人当时的心境，一个“漫”字有见诗人杜甫面对故乡收复的无比惊喜之情，诗句中的毎个字词都有自己独特的作用，即生动又简洁明了，待读者阅完，可能口中的回味却未完全消散，还会去细细揣摸它们，在它们身上多留意几步，感受诗歌精简的妙处。而诗歌这种文体形式是我最爱使用的。回忆起前年的暑假，父亲在外奔波，每当晚饭后，我就作一两首夏日即兴诗，用手机发给父亲，有时是七言律诗，有时是现代诗歌。这样一直坚持了一个多月时间，让我感受到诗歌就在身边，文学使于民间，民间流传文学的中国文学特色。
现代的白话文诗歌变得更加抒情，这类诗歌大多数有文化的人都会创作，所以更加讲究创新。是的，创新才能让文学变得活起来。小说便是现代中国文学的一大角色。不论是童话小说、科普小说、科幻小说还是记叙的小说。总之，我们就能写得与众不同。情节的跌宕起伏，扑朔迷离才是抓人眼球的法宝，我在小学时代也写过一部短篇小说，只有一万多字，但也耗费了我很多的精力，它的题目叫《宋市心流浪记》。写了一个由于母亲过世，父亲赌搏的一个没人管养的孩子，他甚至要靠自己打工来养活自己，过了一段非人的流浪生活，最后在社会上的爱心人士帮助下，回到了家庭怀抱中。这是我踏入小说文学的第一步，写作我还在坚持，从中感受到想当一位被人崇拜写出畅销的小说作家是非常不容易的。
随着年龄的增大，我的写作思路有了比较大的改变，写作欲望也不断地增加，脑海中的想法像幻灯片似的一个个展现在眼前。我想文学这门艺术需要有毅力，还需要你有从事这门事业的坚定与果断，但最终文学还需要真切与创新。
文学——人生路上的一盏指路明灯，它告诉我做人的道理，告诉我是非好恶，告诉我无论什么时候都应该站在正义的一方，告诉我为朋友要敢于“两肋插刀”，（言重了，一般情况下不至于如此，只需互相帮助就行了。）告诉我怎样才能更好地生活。（原文是“美好的”，那这个句子就不通了，改成“地”，“生活”是动词，句子就通了。）
小时候，我与文学的接触就仅限于那一个个方块汉字，那一个个充满灵气的汉字呀，把我带进了一个神奇的文学世界。每当我打开语文书，这些汉字仿佛都会在我的眼前活动起来，是那样地形象生动，惟妙惟肖。看到“菊”，我就好像看到了形态各异的菊花；看到“人”，我就好像看到了一个个面貌不同的.人；看到“行”，我就好像看到了队列整齐的士兵。我还喜欢做拼字游戏，喜欢背古文、读古诗，我总觉得古文读背起来比现代文更有味。（这是因为你对现代文的了解还不够。）小时候学*汉字的过程为我后来的语文学*打下了较好的基础。
掌握了一定数量的汉字以后，我就开始极有兴趣地读许多书，无论是科学书、文学书，或者其它各种书，我都会痴迷地读到忘记吃饭、睡觉的地步。到了六七岁的时候，大人们说话我都很注意地听，并且有时还能搭上话，兴致勃勃地跟他们聊起来，令大人们非常惊奇。当然，背诵一些古诗、古文就更不在话下了。
到了三四年级，在老师的指引下，我迷上了看童话。童话帮助我分清是非，辨别善恶。当我看到小兔子被大灰狼吃掉时，我会伤心地流泪；当我看到狡猾的狐狸被惩办时，我会开心地拍手叫好。也就是从那时起，我开始自己学着写童话，甚至写一些算不上诗的小诗。我把自己纯真的感情和丰富的想像写进我的作品，居然得了好几次二等奖，但就是没有得过一等奖。同时我的语文课内成绩也不算很好，使老师和我自己都感到很纳闷。
到了五六年级，我的兴趣又重新回到了古典文学方面。我开始迷恋巴金、冰心、朱自清、老舍……（天哪！他们都是现代文学的作家，你怎么把他们推到古典文学当中去了呢？）其中我特别喜欢的是冰心，当我在网上搜索到冰心逝世时的视频录像时，看着看着眼泪就情不自禁地流了下来。我喜欢冰心是因为它（居然写了这个“它”，未免太粗心了吧！）是一位真正贴*儿童的儿童文学作家，她的笔调纯真而优美，很能净化读者的心灵。现在有些童话里加入了太多的科普知识，仿佛变成科普的说明文，童话的色彩反而被冲淡了。（你的这个看法很有见地，值得参考。）
现在我已进了初中，更觉得只有懂得文学才能更好地认识生活，而我们的社会也非常需要文学的滋养和熏陶。不仅学文科的人需要文学，学理科的人同样需要文学。
从小到现在，我与文学结下了不解之缘，我希望文学更美好，也希望在文学的帮助下，使我的生活更加美好。
从苏州回来，提起笔，真的感到生疏了，其实我应当有很多话可以写的：在去苏州的长途汽车上，我凝视着窗外，思索着“前方”；走过苏州的大街小巷，我思索着现代文明和水城古韵的关系；回家的那个夜晚，我又重新认识了“故乡……我有很多要写啊，可为什么就是不动笔呢？算了吧，旅途过后，放松放松吧。
等到上了两天课，我感到问题严重了。在课堂上，我只有上数学课时才听得进些东西；而下了课之后，我也懒得思考了，仅仅和同学们开开玩笑而已。还好，我还能够认识到这种生活的空虚。
我应该干什么？第一个想到的是“认真听课”，这毕竟是最基本的要求啊。可是一到语文课我就懵了：“自由阅读”，“交流”……我是不是把学*想得太简单了？
于是我又想到了“思考”。我自以为是一个善于思考的人，于是尽情地发挥起想象力：评战争，分析罗斯福、丘吉尔和希特勒……这些架空的思考常常会自相矛盾，反倒令我陷入更困惑不安的心境。
星期三早晨过来，由于昨天晚上攻了一道难题，疲倦的我本已无意读书了——只是翻开书本，浏览了一下《安妮日记》，却被这朴实的`文字深深震撼了。安妮，生活在封闭的夹层里，每天足不出户，仅仅是做着一件最普通的事——写日记，是什么使她的思考如此深刻，如此有力度？
我凝视着安妮的照片——她的神情很*淡，当然没有微笑，却也没有愤慨或严峻。她看起来并无智慧的灵光，有的只是冷静，而我呢？自以为有智慧，却是那么浮躁！
我最需要的，应当是——静下心来！读书时，冷静地品读；思考时，沉下去，否则便不会有真正的感动。
语文学*需要这种最基本的素养，这比任何无谓的聊天和高谈阔论要强得多。我翻开随笔本的第一页……这是一种多么美妙的境界，静得使我能从一本发黄的书中听到百年之隔，千里之外的巴黎圣母院的钟声……这便是语文的雪山，心灵的泉眼之所在。
反思我的语文学*现状，比反思期中考试更有意义。语文就是生活。生活中的我们恰恰需要语文的素养，这为我们排遣城市的喧嚣，物质的诱惑，让我们听到泉声，听到鸟啼……虽然有时也有令人难过的事物，比如生物的衰败，亲人的离别……但我们应该直面它们，并愿意为此付出感动，因为这些是生活的本质。清醒者的一时痛楚比麻木者的永久空虚要强得多。
于是，我真的要感激语文，为我们揭示了生活的本质，我真的要常怀感激之心，感动之情，静静地阅读和写作，静静地品味生活的经典。
我这样对自己说：“将心中的秘密告诉文学，将希望与失落交给文学，将命运与成功铸进文学，将眼泪与孤独扔给文学。荡着的小舟，在欢乐中痴迷，沉醉不知来时路；拾起晶莹的泪珠在苦难中前行，为伊消的人憔悴。每一次沉醉都是我对你无尽的思念，每一次憔悴都是我对你无怨的付出。”是的，我这个女孩爱文学，我的爱不是一种概念，一个借口，而是一种境界，一种超凡脱俗的境界。春天的`风和煦清爽，我想说，它夹杂着一种气息，于是我亲吻着春风，感受着这股超然的生灵之气。倾诉着自己的心声。春日的风舒畅热情，我想说，它弥漫着浓郁的花香，于是我浸润着花香吸收大自然的精华，敞开了自己的心扉。我的文学梦在雨中，隐隐约约。它能够弥漫着一种情调，浸润着一种氛围，镌刻着一种记忆。在春雨中她如天使，带着马小跳，从我身边走过，用千万条银丝拂醒群山，绿了柳树，红了桃园。她就是杨红樱。从此，我这个女孩的文学之树开始萌芽。跟随她的笔尖我写下了《我的红蜻蜓时代》。
在夏雨中他粗犷豪爽，带着花季里的孩子，从我身边走过，如一阵倾盆大雨来去匆匆，留下一道美丽的彩虹，他就是九把刀。从此，我这个女孩的文学之树开满了五颜六色的花朵。伴随他的情感我写下了《青春纪念册》在秋雨中她缠绵多情，带着小小少年从我身边走过，淅淅沥沥，总也舍不得离去，蓦然回首。她就是阳光姐姐伍美珍。从此，我这个女孩的文学之树结下了无数枚小青果。望着她的身影我写下了《二七班的小破事》。冬雨里的他晶莹剔透，携着梦幻城堡从我身边走过，他偷偷藏在雪里，让我在晶莹中寻觅。他就是郑渊洁。从此，我这女孩的文学之树又别样的高大粗壮。寻觅着他的踪迹我写下了《“洋气妞”和“糟蹋哥”》。于是，在这雨中我懂的了文学之路的坎坷，也领悟了“不经历风雨，怎么见彩虹”的内涵。我爱这风，这雨。我要追着风的步伐，牵着雨的衣襟，与风协奏，与雨共舞，旋出自己的文学之路。爱这雨，爱看雨丝无霓裳，爱听雨点奏管弦。我这个女孩对文学有太多的感慨，太多的沉思，太多的回味。我把文学拉成了两条铁轨，一条通向过去，一条通向未来。过去的，我要在月明星稀的夜晚，用心去感应它遥远的震颤；未来的，我要披荆斩棘，一路向前。风·雨，万物气象；女孩·文学，梦的心雨。
执笔间聆听耳边的海风声，橙色的晚霞划过眼睑。
我梦见浩瀚无边的星汉，徜徉其中。
亦或梦见了喧嚣的都市。梦见了边陲小镇，以及荒无人烟的沙漠。
梦醒，映入眼帘的只有缠绵眷恋的灯光，耳畔虫鸣，夜显得更深了……
我知道。我在畅游文学……――题诗
时光荏苒，白驹过隙，似水般一点点从罅隙偷偷逃走，就这样，文学匆匆伴随着我度过了十八年的光华。秋水无痕，谛听花开心自乐，呢喃起无数的涟漪。
我曾无数次追问自己，文学是什么？
文领风骚，学海无涯。文学在生活的边边角角都有涉略。读书、写字，这些日常生活中很常见的活动，即增长了我们的见识，同时也丰富了我们的业余生活，使我们的生活多姿多彩，文学为我们的知识奠定坚实的基础，我们更离不开文学。
曾几何时，稚嫩的双手捧着第一本崭新的课本，脸上漾起纯真的笑靥，满满的'笑容衬得天边的霞光更美；曾几何时，手里捧着暖暖的香茗，时不时轻呷一口，惬意般满足的微眯起双眸，右手仍不停的翻阅着透着特有的淡淡清香的课本，任氤氲的水气蒸腾，朦胧了视线，俏皮的晚风微微吹起紫色的窗帘，清凉的感觉让肌肤控制不住的畅快呼吸；曾几何时，我固执的反复做着动作：执笔、停笔、放笔，任暖阳悄悄折射玻璃，倾洒于肩，任剪碎的光影迷蒙了我的视线，迷闪了我的双眼，令我的眼睛有些微微灼伤般的痛楚，可我不在乎，因为我更吝惜阅读的时间，和那份闲趣的愉悦；曾几何时，我懒懒的躺在树下，任凭密密的绿叶间剪碎的光影把我照射得淋漓尽致的如同一只散漫的金钱豹，只有微风将身旁的书页轻扶微卷；曾几何时，我固执的握着笔穿梭在熙熙攘攘的人群里，只为将人们不经意间绽放的笑靥，用浓浓的墨汁在铺满素白的纸笺上留下深深的痕迹……
多少个曾几何时，多少次绽放幸福的笑靥，多少次心口无语，多少次错过的花开所留下的遗憾，都是我和文学这个好伙伴的共同回忆。
以回忆为床褥，以文学为睡枕。文学的涟漪被编织进自己永无边境的梦。梦醉人醒，涌动的梦总是渴望表达。
“倘若我是位作家，我就要把文学的奥秘通过自己的笔端倾泻而出，挖掘文学最本质的价值；倘若我是位诗人，我就要把文学的渊博通过高亢激昂的朗诵吟咏而出；倘若我是位画家，我就要把文学的多彩通过丰富的色彩和美丽的线条宣点而出。”
然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写文学的无穷美丽和奥秘。我热爱读书，热爱写作，热爱画画，感性的我有时候因为一篇充满温情与美丽的文章而潸然落泪，偏执的我有时候因为要完成一幅画而不惜长时间不停笔，要强的我有时候因为要解决一道题而不借助老师和同学的帮忙。我不知道我用我贫乏的文字来形容文学是否肤浅，我只知道此时此刻，文学在我的内心掀起惊涛骇浪，使我的内心心潮澎湃，带着对文学深深的热爱，我也知道此时此刻的我更应该拥有一种态度，那就是对追求理解和使命的时候更应有的严肃和郑重的态度。
冰心说过；“我不能说什么生命是什么，只能说生命像什么。”同样的，文学对于我来说，我也不能将他下定义，我只能做个诠释：读屈原，文学就像是他留在沙滩上的白鞋子；读余光中，文学就是笔下那一杯冷雨；读李杜，文学就是那些流传千古脍炙人口的佳句。文学博大精深，让我不由自主的投入。
总有一股若有似无的甜，蕴藏在笔尖，春雨润物细无声，雨细如丝。
只愿我贫乏的文字，能载满一船阳光。
理想开花，桃李要结甜果；
文学抽芽，榆杨会有浓阴。
