五年级作文童年趣事「」3篇

首页 / 五年级作文 / | 2022-05-16 13:23:45 五年级作文

五年级作文童年趣事「」1

  童年是美好的、快乐的,也是丰富多彩的。每个人的童年都有许许多多有趣的事。

  那是一个春天,我正上幼儿园大班,外公接我回家经过楼梯走廊时,总能看到门厅屋檐下有一个漂亮的燕子窝,有几只燕子飞来飞去,有时,燕子累了偶尔也会在电线上休息。日子长了我就仔细地观察:燕子背上的羽毛是黑色的,嘴边羽毛和脚部呈橘红色,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分开时就像一把小剪刀似的,站在电线上很像音乐课本上的五线谱。

  日子过的真快,眼看冬天就要来到了。有一天,我突然发现燕子窝空空的,一只燕子也没有了,觉得很奇怪,想着想着,伤心的眼泪就落了下来,外公说“小雨,你怎么哭了?”“燕子今天为什么不见了?是不是被什么东西吃掉了。”我很悲伤地说。外公说:“现在巳经是深秋了,燕子在第一次寒潮到来前,都会成群结队去南方过冬。而且,燕子有着惊人的记忆力,无论迁飞多远,哪怕隔着千山万水,它也能靠着自巳的记忆力返回故乡,所以明年的春天燕子还会再回到这里。”

  听了外公的话,我才恍然大悟。那时因年小无知,现在我长大了,知道候鸟到了冬天都要到南方去过冬,这是个自然现象。

  我一想起小时候的这件事就会笑我自己。

五年级作文童年趣事「」2

  每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

  记得那一次,妈妈买回了一些橘子,放在桌子上就去做饭了.

  嘴搀的我禁不住诱惑,偷偷吃了一个。不料把核也咽了进去.这下我可着了慌—生怕果核在肚里发了芽。于是,我绝食了。(当时认为吃饭是给果核施肥,喝水是给果核浇水。)妈妈发现我有些不对劲,就问我:“怎麽了?”待我把事情经过讲了一遍之后,爸爸妈妈立刻捧腹大笑,大约笑了10分钟,妈妈才告诉我:“人体和土地不一样,植物到了肚里不会发芽。”我听了之后也傻傻的笑了起来

  哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

五年级作文童年趣事「」3

  天上的星星如此繁多,我的童年趣事犹如天上的星星那样数不胜数。有件事一直深深地刻在我的脑海里,每当想起时,我便会暗自发笑。

  那是一个寒冷的星期天,妈妈带我去叔叔家玩,叔叔很热情地招待了我,还给我买了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦!我正吃得津津有味时,妈妈走过来说:“你蛀过牙,不能吃太多的甜食。”出于无奈,我只好把剩下的棉花糖给扔了。其实,那时的我已经有了主意。。。

  到家后,我偷偷地跑到自己的房间,迫不及待地把被子上的拉链拉开,拿出了一些棉花,把他们放在水中浸泡了大约一分钟。然后,我尝了一口,觉得没有叔叔买的好吃。突然,我想到:棉花糖、棉花糖,要有糖才是’棉花糖’。啊,我趁妈妈没注意,拿了几勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又尝了一小口,可还是没有叔叔买的.好吃。

  此时的我正是“丈二和尚,摸不着头脑”。妈妈见状便上前问我,我把事情的原委告诉了妈妈。妈妈只是摸着我的脑袋微笑着说:”傻孩子”。

  现在回想起来,我还是想再动手做一做啊!可是,童年却一去不还了,做棉花糖的傻事我也不会再做了,可童年永远铭刻在我的心里。


五年级作文童年趣事「」3篇扩展阅读


五年级作文童年趣事「」3篇(扩展1)

——五年级作文童年趣事 (菁华5篇)

五年级作文童年趣事1

  大家都有一段天仙般的童年,童年都是美好的。童年时大家都是那么天真可爱,调皮捣蛋,一次次的调皮捣蛋换来的却是最舒心的微笑。

  六七岁的时侯,表弟生日到了。我最喜欢捉弄表弟了,每次他都被我捉弄得团团转。我到卖面具的地方,买了一个最吓人的面具,我和妈妈到舅舅家,我戴上面具,心想开门的如果是舅舅,那么戴上面具好吓吓他。没想到开门的竟是表弟,幸亏我及时戴了面具,否则就吓不着他了。他一开门看到这个面具马上吓的落慌而逃。我把面具摘下来,舅舅看见了说我真是不吓人不过瘾。妈妈说我到别人家玩还捉弄他,今天还是他生日。我说就是因为他生日才要捉弄他,让他以后不怕被别人吓,表弟在房间里一看这形势,就知道我又在捉弄他,就马上从房间里飞奔出来。看他一脸无辜的样子,我觉得好好玩。忽然,我看见桌子上摆着一个水果大蛋糕,马上飞奔去桌子旁边。心想,这么一个大蛋糕放在这好可惜啊,还不如让我给吃了。表弟把我的头一按,我的头就钻进蛋糕里了。弄得我头上、脸上全是奶油,妈妈和舅舅都笑了。我翘起小嘴,原来表弟知道我会捉弄他,所以他就叫舅妈买来两个蛋糕,一个是我最爱的水果蛋糕,一个是奶油蛋糕。一个用来捉弄我,一个用来吃。表弟说他只是以其人之道还其人之身。妈妈笑着说:“你这是聪明反被聪明误啊。”

  虽然事情过去好几年了,但我却仍然记忆犹新。每当想起这件事我总会沾沾自喜。的确,童年是美好的,它伴随着我的。

  我爱我的童年。

五年级作文童年趣事2

  我一直记得我4岁时做过一件有趣的事。

  一天早晨,爸爸起床后,在刷牙洗脸,我看见爸爸拿起一把奇怪的小刀,在自己的下巴上面刮了几下。我很好奇,不知道爸爸在干什么,也想试一下。爸爸刮完后,我也拿起这把小刀,学着爸爸的样子刮了两下,我刮完了,突然觉得我的下巴很不舒服,不知道是怎么回事?我照了照镜子,皱起了眉头,原来是流血了,我吓哭了,爸爸妈妈连忙跑过来一看,我手上还拿着爸爸的那把小刀。他们明白了我做了一件傻事,又好气又好笑,妈妈赶紧给我贴上一个创可贴,创可贴贴上去后,我觉得又不好看又难受。爸爸接过小刀笑着对我说:“傻孩子,这把小刀叫剃须刀,是专门刮胡须的。女孩子不会长胡子,所以不需要用这个。”妈妈又说:“你以后不能再乱用剃须刀了,不然真的会长出胡须来。”这话可把我吓坏了,我哭得更厉害了。

  现在我渐渐明白了,小孩不懂的事情就要问问大人,不能随便乱用大人的东西。

五年级作文童年趣事3

  天上的星星如此繁多,我的童年趣事犹如天上的星星那样数不胜数。有件事一直深深地刻在我的脑海里,每当想起时,我便会暗自发笑。

  那是一个寒冷的星期天,妈妈带我去叔叔家玩,叔叔很热情地招待了我,还给我买了一串棉花糖。那棉花糖可好吃啦!我正吃得津津有味时,妈妈走过来说:“你蛀过牙,不能吃太多的甜食。”出于无奈,我只好把剩下的棉花糖给扔了。其实,那时的我已经有了主意......

  到家后,我偷偷地跑到自己的房间,迫不及待地把被子上的拉链拉开,拿出了一些棉花,把他们放在水中浸泡了大约一分钟。然后,我尝了一口,觉得没有叔叔买的好吃。突然,我想到:棉花糖、棉花糖,要有糖才是’棉花糖’。啊,我趁妈妈没注意,拿了几勺糖放在了我的“棉花糖”上。我又尝了一小口,可还是没有叔叔买的好吃。

  此时的我正是“丈二和尚,摸不着头脑”。妈妈见状便上前问我,我把事情的'原委告诉了妈妈。妈妈只是摸着我的脑袋微笑着说:”傻孩子”。

  现在回想起来,我还是想再动手做一做啊!可是,童年却一去不还了,做棉花糖的傻事我也不会再做了,可童年永远铭刻在我的心里。

五年级作文童年趣事4

  每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

  记得那一次,妈妈买回了一些橘子,放在桌子上就去做饭了.

  嘴搀的我禁不住诱惑,偷偷吃了一个。不料把核也咽了进去.这下我可着了慌—生怕果核在肚里发了芽。于是,我绝食了。(当时认为吃饭是给果核施肥,喝水是给果核浇水。)妈妈发现我有些不对劲,就问我:“怎麽了?”待我把事情经过讲了一遍之后,爸爸妈妈立刻捧腹大笑,大约笑了10分钟,妈妈才告诉我:“人体和土地不一样,植物到了肚里不会发芽。”我听了之后也傻傻的笑了起来

  哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

五年级作文童年趣事5

  童年是装满回忆的匣子,而童年的趣事则是我最珍贵的回忆。其中最宝贵的,是捉迷藏闹出的笑话。

  寻找藏处

  过年了,我们回了老家几天。我们一帮小孩子趁着月色正浓,大人们都出去应酬,把老家小别墅里的灯一关,玩起了捉迷藏游戏。我的同伴们可真会找地方:门背后,床底下,卫生间里,水桶里等等。我竟脑子一热,躲在了二楼一间小孩最怕的“小黑屋”里的空衣柜里。我真是太聪明啦!他们一定找不到我!

  胆小的猫

  没过多久,猫的脚步声离我这一间小屋子越来越*,我心里好紧张:是不是我失算了?是不是小孩子们不怕这间黑屋子了?我要“投降”吗?啊……突然,我脊背一凉,已经作好“牺牲”的准备了。就在这时,通往阳台的小木门“吱呀”一响,那猫惨叫一声,听声音像是被吓到了。于是,它慌张地逃跑了。我怔了怔,虚惊一场!哈哈,连猫都害怕的地方,谁还敢来?

  睡觉闹大笑话

  不知过了多久,我像是撞到了脑门,我忍住没叫出声来,只得吃痛地捂住脑门,却发觉不对劲:房间的灯被打开了!我向周围看去:所有的同伴都盘着腿直勾勾地看着我,仿佛在说:“你居然睡着了?害得我们找你半天!”看样子,他们似的等待已久。我不好意思地挠了挠头,甚至都不敢相信我做了什么。

  是啊,童年趣事是我们珍贵的回忆,总能令我们捧腹大笑。又说:“我咋不记得**过呢?”


五年级作文童年趣事「」3篇(扩展2)

——五年级作文童年趣事(10)份

  五年级作文童年趣事 1

  童年是无忌的,童年是快乐的。转眼间我已经度过了12岁生日步入少年,但童年里的一件件趣事仍让我记忆忧新。

  那是发生在五岁那年………

  那天,爸爸和妈妈要到农田里干农活,把我和小妹放在家里,为了不让我们淘气他们特意买来一大堆水果放在冰箱里,这可没有逃过我们锐利的眼睛。他们走后家里成了我们的乐园。我和小妹连拉带拽把一大堆水果全搬进屋。妹妹刚想吃,我眼睛一转说;不如我们用这些水果做一顿西餐,怎么样/妹妹听了拍手叫好。就这样,我们就做了起来;我先把菠萝打成了汁,然后我把一个圆溜溜的大西瓜给切开了,这时露出了一个‘红娃娃’‘我用汤匙弄了一块,啊,真甜呀。可是为了做西餐我只能忍住口水了。同时妹妹又用小刀边吃边刻,不用一会儿的功夫,几朵漂亮的荷花就让妹妹心灵手巧的小手,刻好了。最后把一切’景物‘’全部放进去之后把做好的菠萝汁倒上去,啊,真漂亮,我都忍不住口水了。我们立刻简单的洗洗手,然后大口大口的吃了起来,到了最后,妹妹连汤都不放过全部吃到肚子里,吃完了我们快乐的躺在床上,妈妈和爸爸回来了,见我们吃成这个样子哈哈大笑起来。

  这就是我童年的一件趣事,让我不能忘怀。

  我爱我的童年……

  五年级作文童年趣事 2

  去年暑假,奶奶买了一只小鸡。

  小鸡有拳头大小,全身都长着黄色的毛,走起路来一扭一扭的`,就像一个黄色的毛球在滚动。真可爱!

  我才看了小鸡两眼,妈妈就叫我去吃饭。

  吃完饭,我怎么也找不到我的小鸡了。我急得团团转,不停地喊:“小鸡,小鸡,你在哪儿呀?”就在这时,传来了“叽叽”的叫声。我循着声音找去,呀,这只淘气的小鸡竟然钻到后院的管子里了!我把管子立起来,想把它倒出来。小鸡像是在逗我玩,一出来就跑远了。看我不抓住你!于是,一场人鸡赛跑拉开了序幕。小鸡在前面跑,我在后面追。毕竟我是人,它是鸡,鸡和人赛跑,总会处于劣势。我正准备伸手抓住它,可我万万没想到,小鸡看着我向它伸去的大手,急了,双腿一蹬,翅膀一展,竟然飞到了我们家的砖头墙上!我傻眼了,赶紧叫来奶奶。奶奶看见了,生气地说:“看你把鸡娃吓成啥了?哼,看我不收拾你!”

  时间已经过去很久了,我是多么想念那只毛茸茸的小鸡啊!此时此刻,小鸡的身影又浮现在我眼前,我仿佛又听见了小鸡的叫声。

  五年级作文童年趣事 3

  童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳,童年是丰富多彩的,就像天空璀璨的星星,童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的小娃娃。

  童年的生活在我的恼海里,是幸福的,是可爱的,是美好的。

  童年记忆里最深的那件傻事让我常常想起:有一天我和老家的小朋友去玩,那时我才四岁,看见他们都把泥鳅放在口袋里带回家去炸着吃,我小小的心灵中萌发了一种想法,下次我要把泥鳅带回家,洗完后生吃了。

  第二天,我真的按照我想的去做了,我把泥鳅放进了自己的口袋里,它在我的口袋里好像跳起了摇摆舞,弄得我非常难受,就把它扔了出来,没想到就摔死了,我想要不我用水洼里的水洗一下就吃了吧,大人们经常说:“不干不净吃了没病。”

  我就大胆的拿起泥鳅吃了起来,刚把泥鳅头咬下来就感觉到味道不对,我又咬了两下“呸”!什么味道,又腥又苦,谁知我吃到了苦胆,立马把手中的泥鳅扔了跑回家,爷爷看见我带血迹的嘴着急的问:“怎么了?嘴上怎么有血?”

  我说:“快,快给我一杯水,我生吃了泥鳅,没想到这么难吃。”爷爷听了哭笑不得,说:“泥鳅不能生吃,快涮口去吧”。

  童年的趣事还有很多,每当我回忆起这些,总是忍不住咯咯的笑。回忆是那么甜蜜,那么灿烂,仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我想童年就是一棵没有年轮的树,永远不老去,永远不消失。

  五年级作文童年趣事 4

  义城镇董城村是个美丽,充满生机的小村庄。我和爷爷便生活在这儿。当时,爷爷已经65岁了。

  我家有个大院子,院子里种了许多植物,柿子树、枣树、葡萄树、石榴树,样样都有。柿子树有青慢慢地变成金黄色。枣树的枝干上挂满了红灯笼似的枣子,有趣极了。不起眼的石榴,这是悄悄的咧开了娃娃般灿烂的笑容。最惹人喜爱的,还是属那葡萄树,一个个葡萄穿着紫色袍子,探出头来,等待着主人去发现它们。

  爷爷整天带着我在院子里转悠。有一天,爷爷把我拉到柿子树下,和蔼的问我:“孩子,你说这是什么树呀?”

  我想都没想,张口就答:“这不就是我最爱吃的苹果吗!

  爷爷听了,笑弯了腰,指着树说:“你吃过这么大.这么黄的苹果吗?”

  我定睛一看,原来是柿子树,我只好站在一旁,摸着头傻笑。

  爷爷轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:“傻孩子,这是柿子树,下次一定要看仔细了,再做决定。”我使劲的点着头,答应爷爷。

  院子里便面传来了一阵爽朗的笑声,这笑声迷住了太阳,吸引了小动物,唤醒了小溪里的鱼虾……

  我家门前有一条清澈见底的小溪。这条小溪是我童年嬉戏的地方,是鱼虾美丽的家园.无聊时,我便和爷爷赤脚捕鱼。有一次,爷爷带着我赤脚下水捕鱼,我发现一条肥美的鲤鱼,便光脚在水中跑来跑去,当我累的满头大汗时,爷爷却已经捕了十几条鱼了,而我,却一条也没捕到,爷爷说我是一只小笨猫,我不服气,便像猫一样蹲在水里,这时,一只大鱼慢慢地在水中**,我往他身上一扑,鱼没捕到,反倒自己变成了落汤鸡,爷爷笑的合不拢嘴。

  我甩甩头,枕干衣服后,又跟爷爷玩起了捕鱼。

  五年级作文童年趣事 5

  童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬;童年,就像一串串七彩的泡泡,每个泡泡里都装着一个绚烂的故事。

  本人九岁时做了一件十分搞笑的事情简直把我带到了欢笑的世界,究竟是什么搞笑的事情呢?别急,我现在就给你说一说:在我老家我有许许多多十分要好的朋友他们像天上的繁星数不胜数,其中我就是和一辰做了这件搞笑的事。

  这天我和一辰实在是没什么玩了就郁闷的慌,越是郁闷的慌一辰的屁就越多,一辰的屁好像要给无聊的我们添加点乐趣。“有啦!”我伴着微笑说道“一辰我们看看屁可以着不可以,好不好?”“好啊!”一辰突然脸上出现了笑容“可是怎么看呢?”“你扒开裤裆,有屁时给我说一声,我点打火机。”我说道。

  我说着一辰做着,“有屁啦!”我立马点着,“呼”!“哈哈哈!哈哈哈!”一辰的屁被火点燃了,发出了一股蓝色的火苗。

  可是,光阴似箭,童年却一去不复返了。每当我回忆起那些童年趣事,那份童真和快乐就重临于我的心头。

  五年级作文童年趣事 6

  童年像一颗启明星,驱逐心灵的黑暗童年像一首歌,歌颂人生之美,童年像一幅画,描绘丰富多彩的人生,至今,我仍然忘不了童年的一件件往事,让我摘下那一颗最闪亮,最璀璨的启明星,献给你吧!

  小时候我是跟爷爷奶奶一起住的,那时候我还不认识字,就以为全世界的人都不认识字,记得爷爷有一副老花眼镜,他在看书写字的时候总会把眼睛戴上,于是我就在想:“那个眼睛一定有魔法,要不然爷爷为什么戴上就能看见字呢?难道戴上这副眼镜就认识字了吗?嗯,一定是这样的,我要想办法把它偷过来。”

  真是天助我也!有一次,爷爷正在看书的时候被人叫走了,我偷偷摸摸的溜进爷爷的房间,轻轻地把门关上。他在门背后听了一会儿,没听见有动静,就走到外公的书桌旁,小心翼翼地拿起放在桌子上的眼镜带了上去。啊,根本就没有什么“知识的大门”嘛!而且感觉天和地都在旋转,我意识到不对劲,赶紧把眼镜摘了下来。咦,难道这眼镜还会认人?我跑到奶奶那里,把事情一五一十的告诉了奶奶,听了捧腹大笑,笑完了才说道:“是不是爷爷是因为年纪大了,眼睛花了看不清字,所以才要戴眼镜的,你那么小又不识字,带上眼镜自然什么都看不见了。”说完又哈哈大笑起来。

  现在一想起童年做过的那些趣事,我就会情不自禁地笑个不停,我忘不了我曾经做过的傻事,忘不了我曾收获的快乐,更忘不了我的童年。

  五年级作文童年趣事 7

  童年就像一个彩笔盒,盒子里的一支支彩笔就像我的童年回忆。这些回忆里有许多有趣的事。

  那年,我和妈妈、外公、外婆一起去吃烧烤,这是我第一次吃烧烤。进入烧烤店,妈妈告诉我:“到时候,你别把手伸到烤炉那儿,会烫伤的。”刚说完,服务员就把炭拿来,放进了凹槽,打开了开关。火苗升起来了,一股热气迎面扑来。烧烤即将开始,家人都快流口水了,纷纷拿起羊肉串准备烧烤。我心里却很害怕,我想:这么大的火,好可怕呀!幼儿园老师说过,遇到火灾要赶快离开!“哇”的一声,我哭了。妈妈顾不上烧烤,急忙问我:“怎么了?”我边哭边说:“火……火……着火了!”这时,外公外婆嘻嘻地笑了起来。妈妈愣了一下,也跟着大笑起来。我见他们笑起来,更急了,又说:“走……快走……着火了!”妈妈跟我解释到:“这火是用来烤熟羊肉串的,不会有危险,别哭了。”我似懂非懂,反正没有危险就行。“来,我给你烤羊肉串吃!”说着,妈妈给我烤出了鲜嫩多汁的羊肉串。我吃着香喷喷的羊肉串,怦怦直跳的小心脏终于*静了下来。

  啊!我小时候是多么天真啊!可是现在我长大了,懂得的知识也多了,再也干不出那样的傻事了。

  五年级作文童年趣事 8

  每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,应接不暇。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

  那天,我家刚装上电话。“嘟嘟——”电话铃响了。“真好玩!”我不禁拍手叫好。我拿起话筒,听到电话里传出声音:“喂,有人在家吗?家里的电话好不好用啊?”我想:诶,爸爸怎么会住在电话里啊?不行,要让爸爸回到家里住!于是,我大声嚷嚷着:“爸爸,爸爸,快回来家里住啊!”然而,我还是没有看到爸爸回来。这下糟糕了,我在也见不着爸爸了。想着想着,我伤心的大哭起来。

  这时,妈妈回来了。她一边帮我擦眼泪,一边问我:“怎么了?”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,哈哈大笑:“爸爸不在电话里住,他现在在公司里呢!”我迷惑不解的睁大了眼睛,半信半疑的问:“真的吗?”妈妈继续说:”真的啊,电话是通过通讯电缆来传导声音的。不信,你给爸爸打个电话试一下。“在妈妈的指导下,我拨通了爸爸的电话号码,耳边又传来了爸爸亲切的声音……

  那时的我是幼稚的,是可爱的,是活泼的,同时做的事也是幼稚的。在众多贝壳中,有一颗充满魅力的贝壳,它使我记忆犹新。

  五年级作文童年趣事 9

  日子一天天过去,我也随着一天天长大。记得小时候,我特爱吃糖,可爸爸总对我说:“吃糖对牙无益,还会长蚜虫!”说完,就把我的糖果抢了过去。

  记得有一次,爸爸又把我的糖没收了。我又哭又闹的跑到奶奶那哭诉。奶奶见了我说:“好好好从今天起,如果爸爸再把你的糖没收了,你就来我这拿。”说完,奶奶从兜里拿了一颗水晶糖给我。我乐淘淘的走出家门,正看见了附*的王阿姨再给她心爱的花儿浇水,想:“如果把糖果拿来种,那不是更好吗?一换十,真划算!”于是,我便到我家的院子里,把糖拿出来,找了块空地,拨开土,把糖放进了土里,然后盖上土,踩实,最后再浇上水。可是,日子一天天过去了,我一直按时间给“糖种子”浇水。就是不见种子发芽。直到有一天,我“耐”不住了,想看看“糖种子”到底在搞什么名堂?我刨开土,“哎呀!怎么那么多蚂蚁呀!”我惊讶的喊道。爸爸走了过来:“你在干什么?”我急忙说:“没什么没什么!”爸爸偷偷的看了看我背后,笑着说:“你这孩子,真傻,糖又不是种子,不能拿来种的。”说完,爸爸“变”出一颗糖来。搭着我的肩,走进了房间。

  现在想起来,我还真有点时候傻。

  五年级作文童年趣事 10

  我的童年充满了欢声笑语。

  那时我上幼儿园,星期天和小伙伴聚集在一起玩捉迷藏。我们点名点将来决定谁抓,最后点到陈家豪来抓。正当他数数的时候,我们以飞快的速度找到了一个非常隐秘的地方――我家的浴室。我们把门关紧了,捂住嘴巴涨红了脸就是不敢不发出一丁点声音。我们听见陈家豪在我们门前晃悠了好几圈,可是他还是没有找到我们。这时陈家豪说到:“我输了,求求你们出来吧,我再找一次。”于是我从浴室里走出来,说到:“好吧,那你就再找一次。”于是,他又找了一次。这次我不是躲在别的地方,就躲在他的背后。等他转过头来,我们“哈”的一声,把他吓了一大跳,他气呼呼地大喊:“你们怎么能躲在这呢?把我吓死了!”

  第二轮游戏开始了。这回轮到我来抓,我一个一个地把他们找出来,最后就差一个陈家豪了。我东找西找都找不着他,于是我灵机一动想出了一个妙计,便大声喊到:“我们去别的地方玩了。陈家豪,我们不玩了,我们去别的地方玩了!”小伙伴们都很配合,没有发出声音。过了好久,陈家豪见我们没有一丝动静,就自己从后院跑了出来。我们都指着他哈哈大笑说:“你上当啦!你上当啦!”

  现在我已经上三年级了,不过每次回想起我跟小伙伴捉迷藏的事,总会忍不住笑出声来。


五年级作文童年趣事「」3篇(扩展3)

——五年级下册语文童年的发现教学反思3篇

  我国中小学一直是以“读懂课文”为主要目标来组织阅读教学的。通行的阅读教学模式是“初步理解课文──分段讲读分析──概括总结全文”,学生主要的是获得文本的“意”,课文学完,学生脑中留下的也只有文中的人和事了。因此,学生在小学阶段学了二三百篇课文,实际上只是知道了二三百个故事。

  这种现象的出现,说明我们对语文课程中阅读教学的任务认识不够全面。语文课程中的“阅读课”,实质上是“阅读课”和“语言课”的综合,其确切名称应该是“语文课”。语文教学一定要把语言学*的任务落到实处。《童年的发现》是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第二组的一篇讲读课文,在教学时,我尝试着用多元化的视角来引导学生学*文本语言。

  一、有效进行说话训练

  有效进行说话训练的关键是选准说话训练点,设计训练步骤。例如,第13自然段,写的是作者童年的一个“重大”发现,大胆猜想“母亲怀胎”反映了人的漫长的进化过程。这一段文字就是一个很好的说话训练点,我设计了以下训练步骤:

  ⑴ 让学生阅读这段文字,并发现这段文字的语言规律,认识到只要抓住“从……变成……经过……,……折合……”这几个词,就能带出这段文字的主要内容并能顺利记住,也就能通顺连贯地说好这段话。

  ⑵ 让学生反复阅读,理解内容,把握要点。

  ⑶ 个体练说,强调要把文本的语言转化成自己的个体语言。

  ⑷ 说话交流,相互评议。

  二、强化语言的输入与输出过程

  语言能力的提高首先依赖于大量的语言输入,因为没有足够的语言输入,语言输出就不能完成;但是,没有大量的语言输出的练*,学生的语言能力也很难提高。由此可见,学*课文语言必须强化学生的语言输入与输出过程。这篇课文的语言词语丰富,情感丰满,学生非常喜欢。我从激发学生兴趣入手,让他们选择自己喜欢的段落,反复朗读,从中体会语言的精妙并进行交流。例如,“梦中飞行”一段大家都很喜欢,在交流时,有的同学说道:“从‘双脚一点’‘轻轻跃起’这两个词看出他如此轻松地离开地面向空中飞去,只有在月球中才会这样,让人感觉到有一种神奇的力量在帮助他。这里的‘点’和‘跃’用得特好,很传神。”有的同学说道:“从‘在街道上空,在白桦林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋’这句话让我仿佛看到他一会上天,一会下地,忽高忽低,忽左忽右,给人自由自在的感觉。这些词语用得精妙绝伦,让人心旷神怡。”

  当学生有了独特的体验并输入了文本的优美语言时,我趁热打铁,再让学生在情境中对这段文字进行模仿运用,练笔写《我的'梦》。在写作时,学生都能灵活运用文本的语言来表达自己做梦的真实感受。

  三、用多种方法学*课文语言

  这堂课我主要采用了以下几种方法引导学生学*课文语言:

  1、学*课文表情达意的方法。如:在学*写作者“发现”的段落时,我引导学生学*“地上的距离很远很远,在地图上画出来的只不过几厘米”这句话的表情达意的写法,通过讨论,大家领悟了这句话的前半句用两个“很”强调了“距离”的“远”,后半句用“只不过”强调了“距离”的“*”,前后对比鲜明,表达效果非常好。接着我又组织学生进行迁移运用,要求也用“很……很……,……只不过……”说一句话,把作者的“发现”说清楚。有的学生这样说:“人类进化的过程很长很长,但是母腹中的婴儿只不过用九个月的时间就再现了这一过程。”

  2、从培养词感和句感的角度,让学生抓住句子中的关键词语来谈自己的阅读感受。如课文中有这样一句话:“我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。”有个学生就抓住句中“翻来覆去”、“恨不得”等词语谈了自己的感受:“他对一条鱼都会这样仔细观察,‘翻来覆去’看个不停,从‘恨不得’这个词中,更可以感觉到他想有惊人发现的急切心情,可见他对探索是何等的痴迷!”

  3、抓住文本与生活的结合点,拓展学生的课外视野,让学生进行写作练*。例如:“我明白了──世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话一语双关,其一,它讲出了科学事业发展过程中的真实情况;其二,作者用幽默自嘲的方式,表达了对自己的遭遇的看法。在教学结束时,我要求学生根据这句话的意思,学*本文的语言,在课后写一个片段,写出某个科学家的一次遭遇。

  《童年的发现》是部编版五年级下册第23课。本文是苏联作家费奥多罗夫写的一篇儿童文学作品。文章以第一人称视角叙事,以一个儿童的眼光去思考和探索人的起源这个科学性很强的问题。文章展示了“我”对这个问题思索探究的过程。表现出“我”有着强烈的好奇心、求知若渴、善于观察、善于思考的特点。

  本文是一篇略读课文,作者探究胚胎发育规律经历了“梦中飞行——询问老师——痴迷思索——得出结论”几个阶段,最后因为自己的结论在生物课上得到验证,自己情不自禁发笑。老师误解了笑声,自己被驱逐出教室,作者以幽默的语言自嘲——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

  因为是略读课,所以我紧扣自学提示让学生自主学*。针对课文内容,我设计了以下几个问题:

  1、作者童年时,有什么发现?

  2、这一发现历经了几个阶段?

  3、我是一个怎样的孩子?

  4、如何理解文章最后一句话?

  5、交流你觉得有趣的部分。

  在认读生字环节,因为没有提前布置预*任务,所以这一环节出现了不少问题。基础较弱的同学总也读不准确,只能课下让师傅辅导认读。同时,在这一环节,我只让同学们画出了需要积累的成语,却忘记了借助《字词句段篇》理解成语的意思。

  在自主学*环节,问题一同学们很快就找到了答案。在解决问题二时,同学们一时不知如何回答。我引导同学们抓住关键词句,如我的发现始于梦中飞行,那么第一阶段就是梦中飞行。有了梦中飞行后,我又经历了哪些?同学们这才有了思路,纷纷找到“询问老师”。但是后两个阶段概括起来有些困难,在提示下,部分学生可以说出“认真思考”。在一点一点的提示下,阶段梳理完毕。反思整个梳理过程,课堂相对沉闷,学生对课文不熟悉,思考时间不足,处于一种接收状态,课堂失去了应有的锻炼能力的作用。

  问题四是最难的一个问题,学生知识储备有限,不理解这句话的含义,我简单给学生补充了科学发展史上遭到迫害的例子,如*,布鲁诺。在学生还不能理解的情况下,我直接让学生参考《字词句段篇》。这也算是一种直接的处理方式吧。课后反思,学生不理解的原因一是知识储备问题,二是学生读课文的时间少,对课文不熟悉,思考感悟的时间较少,没有结合课文理解作者的处境和想法。

  课堂上的另一个失误就是问题五。课堂上虽然设置了问题,但是并没有让学生再次读课文,交流自己觉得有趣的地方。这一问题形同虚设,没有发挥应有的作用。

  反思整个课堂,问题较多,课堂效果不佳。课堂上没有让学生得到应有的锻炼,没有结合语文要素展开学*。面对课堂安静时刻,自己有些慌张,没有给足学生充分思考的时间。整个课堂显得沉闷无趣,一问一答模式较多,没有发挥学生的积极性和主观能动性。另外,板书设计不规范,这是备课环节的一大问题。在教学中,还需要强化目标意识,在教学环节中体现教学目标,渗透教学策略。

  上周三上午的第一节课我上了我的邀请课《童年的发现》,想想自己的这堂课可写得东西还真不少。

  备课时,读过一遍课文后发现:这篇课文不像那些故事性强、情节生动、贴*儿童生活的文章那么通晓明白、富有情趣;也不像那些情感丰富、语言优美的文章那样愉悦身心、激动心灵。也许因为这是一篇译文,俄语的言语表达方式与我们的言语、思维*惯不大一样,更主要的还是文中一些涉及生物学的科学现象和术语不是一下能理解的,这影响了阅读的畅顺。当读了许多遍以后,人物形象鲜明起来了,我被费奥多罗夫这个孩子执著的科学探究精神,被他大胆的、富有诗意的想象,被他的天真聪慧所感染,在阅读理解的过程中,我渐渐培养起了对文章的喜爱的情感,伴随着一次又一次的朗读,我的教学目标明确了,教学思路渐渐清晰起来。

  正式上课之前我看了实录和查阅了不少的资料,对备课内容进行了多次的修改。针对高年级学生的特点,我不想在课堂上花费大量的时间在理清课文思路的问题上,因此课前我布置了预*的任务:

  1、熟读课文并概括文章的主要内容;

  2、给文章分段并概括段意;

  3、搜集资料。

  整堂课我主要是围绕着“发现”二字进行的,切入点为课后的三道*题,想通过我们共同的探讨去解决问题。借用文中的一句话“孩子的想象力是惊人的”,我想说孩子的领悟力也是惊人的。有了课前的预*和资料的搜集,课上他们在理解和回答很多问题的时候能从文中领悟出许多让人欣喜的东西,但在同学们叙述、争论时,我总感觉到不够尽兴。学生的一些感悟好像都程式化,所说的都与教学参考差不离,似乎与我想要的有一定的距离。

  整堂课给我的感觉是前松后紧,前面浪费了一些时间在检查预*上,后面的小练笔就没来得及写,把这个遗憾留在了课后进行的。语文教学中,我们常常希望自己的教学能把朗读训练、语言的品味、语感的培养、情感的熏陶等融入到课文的分析中,使文章的解读丰满起来,使语文的工具性与人文性有机地整合起来,但事实上,在有限的40分钟里面,要达成这样的教学目标是不容易的。


五年级作文童年趣事「」3篇(扩展4)

——五年级童年趣事400字作文3篇

  我的童年趣事是什么呢?就是那一次——我和弟弟在家里玩捉迷藏。

  那是一个夏天的中午,骄阳似火,奶奶刚煮完饭,弟弟和我们一起跑到厨房,弟弟装了两大碗米饭,三两口就吃完了。

  吃完饭后,我们和弟弟一起玩捉迷藏,我闭着眼来数,他来躲,过了二十秒后,我来找他,我在家里全找了个遍都没有找到,跑到厨房门后、楼梯口、卫生间......都没有找到他的身影,所以我想了一个好办法,就是找妹妹来一起找,妹妹找了半天也没有找到。

  我和妹妹一起想了一个办法,说:“你出来吧,我找不到你了!”谁知他笑出了声音:“嘻嘻!”是从柜子里传出来的。我心想:对呀,我为什么没有找柜子里呢?然后我用双手打开柜子,发现一个热乎乎,白白胖胖的“包子”在里面呢!原来弟弟浑身上下都是汗,柜子里地方小,特别闷。这么热的天气,为了捉迷藏他仍然选择往柜子里躲,我的弟弟太喜欢玩游戏了。我说:“弟弟,你还不出来吗?你都快蒸成热包子了!”

  这就是我的童年趣事,怎么样?好玩吗?有趣吧?

  哈哈,想起来我就想笑。

  有一天,妈妈给了我三元钱,让我买一袋白糖。我欣喜若狂的拿着白糖到家,一只脚刚伸进去,就被大门的台阶给绊倒了。白糖也飞了出去,“哗”白糖就撒到了地上。白糖,你死的好惨啊!

  妈妈知道了肯定生气。我记得妈妈洗米的时候……哦,我跑到厨房,悄悄地拿起洗米的盘子,盛了一盘水捧着洒在地上的白糖,洗了五分钟要捞出来了,可是白糖不见了。这时水很甜,我还喝了一口,白糖没了,哇……

  妈妈听到哭声赶紧跑了出来。妈妈问:“我不是让你去买糖吗?你怎么还不去买啊?”我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说:“白糖遇到水就会溶解,所以看不见了。”

  妈妈又给了我三元钱,我把白糖带回了家。高兴地唱起动听的歌——《贝多芬的悲伤》:

  旋律,伴着故事响起。

  揭开你,不*凡的传记。

  在夜里,天使在黎明前降临。

  唤醒,充满奇迹的命运。

  在莱茵河畔,

  贝多芬在徜徉,

  诙谐夜晚,遗留在波恩城的泪光。

  维也纳,推开窗,风景却如此委婉。

  黑白琴键上,谱写华丽的乐章。

  ……

  童年的乐趣像星星。

  我爱童年!

  每个人都有不一样的童年,童年里也会发生许多不同的趣事,今天我也跟大家说一件我的童年趣事吧。

  那是在我六岁的时候,有一天我洗完手,抬头照镜子,看见镜子里的自己:“蘑菇头”,额前留着齐眉的厚厚的刘海,整头的头发都贴在头皮上,看起来傻傻的,一副幼稚可笑的模样,一点都不酷!怎么能像电视里的明星那样,头发都竖起来?尤其是让我最讨厌的刘海在我面部消失,把我的小脸全部露出来呢?

  有了!我想出一个主意:把前面的刘海全剪掉了,这样我就不会看起来那么幼稚了。于是我急忙拿来一把剪刀,对着镜了,一手拿着剪刀,一手拽着前面的刘海“咯吱”一声,一撮头发散落下来。坏了!镜子里面的我显得更傻了,面部头发确实没有了,额头上的头发参差不齐,好难看呀!怎么办?我的眼泪都急出来了,赶紧去找妈妈。

  妈妈看了我一愣:“怎么回事呀?”“我不喜欢我的发型,一点都不帅,所以……”妈妈听了先是很生气,接着又“扑哧”笑了起来,说:“不喜欢可以给家长说,怎么能拿剪刀自己剪呢,多危险呀!你现在是一名学生,应该以学*为重,不能太注重外表,知道吗?”“嗯,我知道了。”我小声说。妈妈笑着摸了摸我的头发说:“走,这次去给你剪个小光头,这下你可酷了。”我听了也不好意思地笑了。

  每当想起这件事,我都忍不住要笑呢!


五年级作文童年趣事「」3篇(扩展5)

——初中作文童年趣事3篇

  曾经稚嫩的心灵已变得成熟,曾经娇小的幼苗已长成小树。成长的过程中,变了许多,也忘了许多,但那些充满童趣的话语和事情,依然铭记在心。

  小时候,我特别没有安全感。过马路怕被车撞,逛商场怕被拐走,就连洗头这种*常的`不能再*常的小事,我也害怕。说出来你可能不信,我怕被水呛死。

  这种不可理喻、难以置信的危机感,让我一到周六就浑身发抖——因为周六是我家的洗头日。一个阳光明媚的下午,我欢天喜地的跑回家。妈妈黑着一张脸,紧紧地盯着我。接下来的事情告诉我,如果你满身泥土站到一个有洁癖的女人面前,你一定会很惨。我被妈妈盯得脊背发凉,额头滑落一滴冷汗。妈妈满眼怒火地向我沾满碎草的鸡窝头行注目礼,然后“张牙舞爪”地朝我奔来。没过多久,“战争”结束,我被妈妈押到家后的小院里,准备洗头。

  我们家那时喜欢在小院中洗头,会有种连头发都被灿烂的阳光洗礼的错觉。妈妈接了一盆清水来,把我的头摁进水里。我恐惧不已,不停地挣扎。清凉的水溅出盆外,在地上印了一朵朵水花。妈妈见状,赶紧安慰我:“宝宝乖,不要乱动啊。有妈妈呢,妈妈一定不会让你呛着的。”妈妈的安慰起了作用,我不再乱动。妈妈柔软的五指穿插在我的发间,揉出许多雪白的泡沫。渐渐地,我放松了警惕。我有些享受洗头的感觉,闭上眼睛。我一时玩性大发,不停地眨眼。因为我发现,每当我眨一下眼,水上浮着的泡泡就会变幻一下颜色,应该是光线问题吧。我一直眨眼,一不小心,一滴水进入我的眼睛。这滴水成了“导火索”,我又开始乱动。盆中的泡沫溅到妈妈身上,妈妈火了。一不留神,我就挣脱了妈妈。我愤怒极了,一边揉眼睛,一边冲妈妈大喊:“你说话不算话!还说什么不会让我呛着!水都进到眼里了,离鼻子也不远了!”我跑到身旁的小花坛边,抓起一把泥巴,抹在刚洗好的头发上,嘴里还喊着:“让你洗!让你洗!”然后顶着我的“战果”——满头泥巴,骄傲地走过哭笑不得的妈妈身边。

  现在想想,真是可笑。但又有些恍然若失:原来,童年已经快要结束了。现在的我,再无小时候那份天真和幼稚了。

  童年像一个五彩斑斓的盒子,盒子中装满了糖果,装满了欢笑,也装满了笑声。现在回想起来,每一件事情就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起,就是一条美丽耀眼的项链,闪亮在我记忆的长河里······ 哪是我5岁的时候,我在电视上看到了马戏。于是,便找来一块小黑板、几根粉笔和一根教鞭,又抱来一只可爱的小白兔做“学生”。“一加一等于二。”我用教鞭指着黑板上的字告诉小白兔。“小白兔,我问你一加一等于几,你就点两下头,知道了吗?”我问小白兔。可我刚一转头我的“学生”就跑了,我只能去追了,于是就上演了一场一对一的“人兔追逐大赛”。可那里追的上?没追上不说,还摔了一身雪,成了一个“雪人”。 还有一次,我依偎在妈妈的怀抱里听妈妈讲故事。

  忽然,我眨了眨水汪汪的大眼睛,天真地问:“妈妈,说谎的孩子会长尾巴吗?”这个问题妈妈怎么回答,只好说:“是呀,长了尾巴连板凳也坐不了!”我不信,不过,也没说什么就走了。不一会儿,我跑过来,神秘地对妈妈说:“姥姥,叫你去一趟。”妈妈应了一声就要走,我却大笑起来“哈哈,我骗你呢,我骗你怎没没长尾巴?”妈妈装作生气,这可把我吓坏了,一溜烟儿地逃跑了,边跑边喊:“妈妈,你骗了我,怎么没长尾巴?”

  童年是美好的;童年是纯真的; 童年是幸福的;童年是快乐的;童年是难忘的;童年是有趣的;童年是短暂的;童年是天真烂漫的;童年是令人难忘的;童年是无忧无虑的;童年是一去不还的。我是多么想再回到童年;再教一次小白兔;再玩儿一次“人兔追逐大赛”;再摔成一个雪人儿;再问一次说谎的孩子会不会长尾巴。但是,时光易逝,物是人非,再回到童年是不可能的了。

  “童年”多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星……童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,也有搞笑幽默的。

  记得有一次,妈妈买给我一本连环画,我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了,第二天就给我买了。啊!书皮真好看,上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是,放久了书皮皱了我想把它压*怎么办呢?

  有一天,我看见妈妈拿熨斗,把爸爸的裤子熨*了,像新买的那样*展。我一下子想到了我心爱的书皮,就想让妈妈给我熨*。恰好有人叫妈妈,妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿,不耐烦了,只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹*,拿起熨斗,嘿,还挺沉,不过为了我心爱的书皮,我迫不及待的动手去熨。拿起来一看,书皮上出了个大窟窿,米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来,妈妈急忙问我:“怎么了?”我边哭边说:“熨斗……把……把米老鼠……弄没了……”妈妈笑着说:“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一烫,不就融化了么?”听了妈妈的话,我才停止哭泣。

  童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念……

  铭记自己的童年,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做“天真”的.地方。


五年级作文童年趣事「」3篇(扩展6)

——五年级作文童年趣事500字左右优选【十】份

  小时候,每到周末,爸爸便会骑着车带我去姥姥家捞小鱼。

  记得那是一个周日,晴空万里,爸爸带我去姥姥家,到了姥姥家,爸爸便带我去河里捞小鱼。到了小河边,我望着那清澈的河水,时不时还能看到几条小鱼在河里游来游去。我便迫不及待地拉着爸爸的手,让爸爸拿出鱼篓,我拿着鱼篓在河水里挥来挥去。小鱼们都跑了,我仿佛听到他们在对我说:“离我们远点,不要伤害我们好吗?”,我便告诉他们:“不要怕,我不会伤害你们的。”爸爸接下来给我示范捞鱼的方法,只见爸爸拿起鱼篓一挥,活蹦乱跳的小鱼便被爸爸收入“篓”中。

  看着那些小精灵还可爱啊,渐渐地,我也学会像爸爸那样捞小鱼了。望着那些小鱼,我不禁为自己的收获而高兴。可是,当我蹲下身来再仔细瞧的时候,我发现他们个个都张着嘴巴,眼巴巴的望着我,很可怜的样子。我想他们准是想爸爸妈妈了吧!于是,我便把这些可爱的小鱼重新放回到河里。我看见他们活蹦乱跳地游走了,还时不时地回过头来,我仿佛听到他们在对我说:“谢谢你放了我们!”

  看着太阳还红着半张脸,我和爸爸就回到姥姥家。当姥姥问我为什么空着鱼篓时,我和姥姥讲了事情的经过,姥姥轻轻地抚摸着我的头夸奖我说:“我的大外孙子懂事喽!”。

  如今,我已经十一岁了,可是回味起这件事还是那样的有趣。

  提起我的童年生活,像色彩斑斓的万花筒,总象放电影样在我

  脑海里浮现,挥之不去。

  记得那是一个炎热的夏天,我和爸妈生活在一起,总是感到那么幸福快乐!都时候的我很小,才刚进幼儿园的年龄。对身边的事物都感到好奇,什么事都要问一问,摸一摸,有一次我看到爸爸的剃须刀觉得挺有意思,爸爸每次洗过脸都会拿起剃须刀,按电钮,在自己的脸上来回转动,就听见“吱吱”的声音很刺激,此时的我特想用手摸一摸、试一试。但是每次爸爸都说:小孩不能动!这是刀会把耳朵割掉的。我听了这话很害怕的答应一声“我不拿”。

  有天爸爸上班去了,我忍不住又想起爸爸刮脸的样子,我就偷偷的把剃须刀拿起来,学着爸爸的样子,一按电钮,只听着吱吱的声音,我美滋滋的拿起镜子看!啊!我的妈呀!我的眉毛一半都刮没了。哎呀!没有了眉**难看呀!岂不让了笑掉大牙!这时,我赶紧找到妈妈的眉笔去描眉,可是怎么也描不好呀!让我好长时间都为自己做的这件傻事感到好笑!

  这就是我童年记忆最深的一件事。每当想起这件事觉得挺好笑!朋友,你觉得有趣吗?

  每当我看到钱,就会想起我以前干过的一件趣事。

  那时候我才刚从幼儿园毕业。那个暑假,天气格外的热勾起我的小馋虫老想吃雪糕故事就这样开始的。

  一天,我和爸爸妈妈在小区玩。玩累了就准备回家,就在这个时候,我突然想吃一个雪糕,便对爸爸妈妈说:“爸、妈我想吃雪糕。”“好啊,给你钱,给我们也买两个,你先跑着去,我们就在后面跟着,别把钱给丢了。”妈妈一边拿钱一边不急不缓的对我说道。

  拿上钱,我便火急火燎地跑在前面买雪糕,而爸爸和妈妈在我后面不急不慢的走着。我跑在小卖部,拿起钱数了数。咦?不是有六块钱吗?怎么只剩两块了,我心中一惊,立刻跑了回去,看看见笑吟吟的爸爸妈妈在向我走来。他们看见我空手归来,并没有感到奇怪,但嘴里却说:“哎呀,雪糕呢?怎么空着手就回来了,是不是走半路把钱丢了呀?”我一听,急忙答道:“是啊是怎么只剩两块了。”爸爸听了,强忍着笑意说:“那你就只好不吃了,我们没人吃1块的吧!”我心中一惊:“不嘛,我也要吃。”话音刚落,妈妈就?e出了4块钱,说:“你刚走,我就捡了4块钱,就知道你把钱丢了!”

  哎,我这马大哈的*惯,早就该好好改改了!

  在我成长的路上,有许多的趣事,但有一件至今让我记忆犹新。

  那是我六岁时做的一件傻事。那时的我看着五颜六色的糖果,就馋得流口水。有一次我问妈妈:“妈,我可以吃糖吗?可以吃几颗?”当时妈妈在整理文件,要急着去上班,就急急忙忙说了一句:“可以,最多七八颗糖。”说完就走了。听到妈妈的口令,我连忙跑去书房拿了一盒糖果,心想:我该吃七颗,还是八颗呢?噢!我灵机一动,开始计算,七加八等于十五,那就吃十五颗吧!

  这十五颗糖让我从上午整整吃到了下午,正好妈妈回来了,见我还在吃糖,就问道:“你吃了几颗糖?”我笑嘻嘻地说:“我吃了七、八颗,因为七加八等于十五颗,我一计算就拿了十五颗糖。”妈妈笑着跟我说:“我的傻儿子,我说的是你要么吃七颗,要么吃八颗,而不是两种加起来等于吃十五颗。”

  这下好了,我成功在家里拿到了“数学家”称号,我也成了班级里的“幽默学家”和“坑人学家”了。

  每次想到这一趣事,我都会哈哈大笑起来……

  每个人的童年都会有很多的高兴事情,但是你记得的却不是很多。童年是美好的,当我们长大后偶尔去怀念自己的童年,会发现当初的自己是多么的可爱。而童年发生过的一些可笑的事情,现在回想起来也会笑个不停。

  上周回家的时候,我刚刚到家门口就听见爸爸妈妈在里面笑个不停。我回到家就问有什么高兴的事情,结果原来是爸爸妈妈在看我小时候的照片。看着爸爸妈妈这么的高兴,于是我也加入到看照片的行列中去了。翻着翻着照片我突然看到一个不穿衣服的小孩子,长得还挺可爱的。于是我笑了笑,问爸爸道:“爸,这孩子是谁啊,这么可爱。”爸爸也笑着对我说:”这个孩子可不就是你嘛,你小时候特别不爱穿衣服,就连爸爸我给你照相的时候你也不想穿,于是我们就给你照了一张不穿衣服的相片。“

  妈妈在旁边听了一直在笑我,我自己也不好意思的说:”我哪有那样啊,这真的是我吗?“爸爸和妈妈他们又笑了笑。于是我们又继续看下去,翻到了好多我小时候有趣的照片,看的我也忍不住去笑。

  真没想到小时候的自己那么好笑,现在想想长大了还真是不同啦。

  在我三岁的时候,妈妈就把我送到了幼儿园。

  当时我是极不愿意去的。于是我想到了一个法子---装病。嘿嘿当时我还以为自己聪明的像个天才呢!最后才知道妈妈是个“福尔摩斯”她一眼就看出了破绽。于是我被逼着去了幼儿园,到了幼儿园大门口,我哭着闹着不肯进去。好像当时是妈妈为了自己的面子吧。看别的小孩儿都很高兴,只有我一个人在哭就悄悄地对我说:“你去吧,宝贝,妈妈给你买玩具。”

  我看她那么爽快于是我又加了一条:“还要买好吃的。”

  妈妈只好同意了。一等我放学的时候,我还天真地以为妈妈是带我去买玩具和零食。没想到她把我带回家,我还被打了一顿,我可怜地对她说为什么,她却说是因为我早上不去幼儿园给她丢人了。唉!我真地太倒霉了。既没得到我想要的东西,又被挨了顿打。现在想来,也有趣。

  转眼间,我到了上小学的日子。吸取了以前的教训,我便刻苦努力,勤奋好学,换得我在班级里前三。每次成绩公布,颁发奖品时是我最开心幸福的时刻。爸爸妈妈也因我而幸福满足!怎么样你们看看现在十岁的我是不是有了很大的改变呢?

  我的童年是五彩缤纷的,有许多事情能让你苦笑不得。今天,我就为你讲一讲我童年发生的有趣的事吧。

  那年我才4岁,还在上幼儿园,是一个非常顽皮的小孩。有一天没,爸爸拿着一串弯弯的东西放着我面前,问:“你知道这是什么东西吗?”我摇摇头,爸爸跟我说:“这是一种长在树上的水果,叫香蕉,十分好吃。”于是,我叫爸爸剥一个给我吃,可吃完,我还想吃,爸爸却说:“香蕉不能吃太多,吃太多肚子会不舒服的。”

  到了晚上,我看见天上的月亮弯弯的,就以为这是香蕉,心里想:这次可以大饱口福了。可是我还是有疑惑:香蕉不是挂在树上吗?怎么现在挂在天上呢?我也不管三七二十一,反正就是一直往天上抓。这是,爸爸走过来了,他看见我一个劲的往上乱抓,便问我:“你在抓什么呀?”我说:“爸爸,我在抓香蕉呀!爸爸,你看,天上的香蕉那么大,你帮我抓下来吃,好不好?”爸爸听完,开心的不亦乐乎,我在一旁不解的看着爸爸。爸爸跟我解释说:“孩子,天上的那个东西不是香蕉,是月亮。月亮到了晚上会出来为我们照明,它是我们的好伙伴。”我非懂似懂的点了点头。

  直到现在,看见弯弯的月亮,就想起自己童年时是有多么的天真。

  在我的童年里有许多趣事,其中有一件是我最难忘的,我和大家一起分享一下吧!

  那是一个星期天的下午,空气非常清新,微风吹过脸庞舒服极了。我们一家人来到滹沱河景区,河里没有水有些遗憾,但我们发现了河中心的一个小岛。远远望去,岛上一片葱郁,树丛中露出两个棕色的小亭子。地上开满了白的、紫的、粉的野花,柳树的枝条也长出了嫩叶,随风飘舞。我们沿着河底上了小岛,我和弟弟在青石铺成的小路上追逐着、嬉戏着,开心极了。爸爸这时折了几根柳条,用他巧妙的双手编了一个草帽,弟弟戴上草帽帅极了。同时爸爸做了一个柳笛,我用双手接过,开始吹奏起来,那声音是我听过最美妙的。过了一会儿,风刮的越来越大,河底的沙子随风而起,几乎像沙尘暴一样。爸爸还开玩笑说:就让你们体验一下沙漠的感觉吧。

  因为爸爸工作忙,我们很少一家人出来玩,虽然这次玩的时间比较短,但我感到很开心、很幸福。每个人的童年都是丰富多彩的,你是否愿意和我一起分享呢!

  小时候,我发生过许多有趣的事,不过有一件事,到现在还记忆犹新呢!

  那是一个晚上,家里人都围着餐桌讨论事情,只有我在一旁无事可干,只能在客厅随便瞎玩儿。

  这时,我发现茶几上有一根蜡烛,蜡烛完好无损,一次也没有用过。我盯着那根蜡烛,忽然,我突发奇想,这蜡烛多么像草莓味的糖,说不定比草莓糖还甜呢!于是,我趁家里人不注意,偷偷切下一小块蜡烛。

  我躲到房间里,关上房门,盯着那一小块蜡烛,不停地流着口水,最后,我终于忍不住了,把蜡烛放到嘴里嚼了又嚼。

  “啊!”我突然尖叫了起来,蜡烛的味道不但一点都不甜,而且又苦又涩。

  慌乱之中,我不小心吞下那一小块蜡烛,这下可怎么办?更是火上浇油了。

  我“砰”地一下打开房门,在客厅里疯狂地大叫,家里人看着我,一脸茫然,莫名其妙地问:“怎么回事?你这小子是不是吃错药了?”我把这件事的来龙去脉说了一遍,家里人哈哈大笑,说:“下次别干这种傻事了!”

  这就是我童年的趣事,好玩吗?

  童年,是熹微的晨光;是夜晚的星星;是傍晚的晚霞;是田野里的幼芽。让我们的七彩童年生活里飘荡着欢声笑语。

  那是一个晴空万里的春天,天空像是被海水蘸蓝了,显得格外皎洁。温暖的阳光照在我身上,时不时有清风吹过,这美景使人觉得十分惬意,感觉另有一番情趣。

  我和妹妹趁着清风决定去广场上放风筝。“嘿,这人可真多!”我惊叹道。一眼望去,能看到各式各样,千奇百怪的风筝。有翩翩起舞的蝴蝶风筝;有闪闪发光的金龙;还有展翅欲飞的雄鹰。而我则拿的是小巧玲珑的燕子。

  开始放风筝咯!妹妹牵着线,我拉着风筝一路狂奔,感觉耳边的风在朝我咆哮。风筝慢慢的随着风飞起来了。我俩仰望着它,只见风筝缓缓地扶摇直上,燕子后面**的两条燕尾像蝴蝶的翅膀随风舞动着。风儿有时还调皮的和燕子做游戏,燕子身体忽上忽下,好似在向我们打招呼,我和妹妹津津有味地看着这场“舞蹈表演”。

  风筝越飞越高,越飞越远,“妹妹你看,我们的风筝都飞到外婆家了!我们真应该让风筝带上我们的祝福给外公外婆!”妹妹被我这一番话逗乐了,我自己也跟着乐了。

  临*傍晚,我俩才恋恋不舍的回家了。


五年级作文童年趣事「」3篇(扩展7)

——五年级作文童年趣事500字 童年趣事汇总五篇

  童年趣事就像沙滩的沙粒数都数不清;童年趣事像天空绽放的烟花一样有趣、好玩;童年趣事还像浪花时而大时而小。我也不例外,我也有一箩筐的童年趣事。

  有一天,我奶奶告诉我,我妈妈坐飞机出差了,我就想飞机是什么,所以我就问奶奶,可奶奶也没见过,我就琢磨飞机到底什么样。

  回想以前,我看见一只大公鸡从我家窗户上一下子飞过,我连忙跑过去看了一下,发现大公鸡一点事没有,于是我就天天在鸡栏傍边观察,发现大公鸡扑闪几下翅膀就可以安全着陆,所以我想验证一下公鸡可不可以带我飞起来。

  我抱着鸡,爬上楼顶,想看看鸡能否安全的着陆吗,我看了看鸡的表情,发现跟没事一样,我终于放心了,一下子把鸡扔了下去,公鸡和我想的一样,扑闪了几下翅膀就安全着陆了。我立马明白了,原来这是“飞鸡”啊!我要让他带我飞上天去。

  有一天,我偷偷选了一只又大又威武的公鸡,骑在上面说:“我也坐上飞鸡了!”大公鸡却在那里大叫,奶奶听见了连忙过来,说:“怎么了?”我说:“我在坐飞鸡呢!”奶奶笑了笑说:“傻孩子,这是打鸣的公鸡,不是天上的飞机,飞机是又长又大的,能飞上蓝天的。”这时,公鸡在“喔喔”的叫,好像在嘲笑我的无知,此时我羞涩地低下了头。

  这就是我的童年的一件傻事,就是这天真和灿漫才组成了这个五彩缤纷的童年。

  每个人都有自己的童年吧!我的童年是快乐的、美好的,也是难忘的,非常值得我回忆。

  我的童年有很多的趣事。记得去年暑假,妈妈带我去二姨家,我们刚走到楼下,二姨和二姨夫就带着我的弟弟迎接过来,到了他们家,二姨说:“我给你买了一辆自行车,等我有时间去教你,好吗?”我听了又激动、又兴奋,真想现在就去学呀!

  星期天,二姨说:“今天我有时间,我们把自行车拖到小区里去学吧!”我开心地说:“好呀!好呀!我都迫不及待了。”我骑在坐凳上,二姨扶着后面,我心里非常害怕,二姨说:“骑车要一心一意地看着前方,千万不能走神,还要用脚踩着踏板。身体不要扭动,车把手不能晃动。”二姨说着说着,就把手松开了,我就摔了一跤,手都摔破了。我哭着说:“我不学了,太难了。”二姨安慰我:“摔跤怕什么呀,要想学会骑车,不摔几个跟头肯定学不会的,做事情要坚持不懈,不着急,慢慢来。”我听了二姨的话,鼓起勇气,忍着痛继续学,二姨又扶着我练了好长一段时间,我终于骑起来啦!我开心极了,一激动两手一松,“啊……”一声尖叫我摔倒了,但这次我没哭却笑了,哈哈,我终于把自行车学会了。

  还有一件难忘的事,也是在二姨家发生的。记得去年寒假,二姨夫带我到盐渎公园去玩,里面有许许多多好玩的东西,有碰碰车、有沙滩城堡、有独木桥……我们玩的是独木桥,它看上去很让人害怕,二姨夫拉着我的手说:“不要害怕,我扶着你,我们慢慢地走过去!”当我们走到桥中间时,桥晃动地更厉害了,我的腿直打哆嗦。二姨夫就鼓励我,让我勇敢一点。经过我们不断的努力,终于走到桥对岸了。我想:“下次自己还要再来尝试一下。”

  我的童年非常快乐,你呢?

  童年像一条小路,上面有着许多大大小小,五彩斑斓的鹅卵石,今天我就分享一颗鹅卵石给你们大家!

  记得那一天,妈妈买回了几只活螃蟹,我和哥哥一见这稀罕物马上围了上来,妈妈快活地说:“你们哥俩把这螃蟹放在水池里看住。今天超市大甩卖,我要再出去一次。”妈妈刚走我俩把这些螃蟹放到水池里,哥哥突然发现这些螃蟹的脚让捆住了,于是他便性情大发把线给剪短了,紧接着,意料之外的事发生了,这些小东西竟然沿着水池一下一下地爬上“岸”来,由于螃蟹太多了,我们刚把这只“遣散”回去,那只又顺势往下爬……爬到了客厅,而我们则手忙脚乱地拿着洗脸盆和夹子去抓,可是要么哥哥的夹子夹住我的头发,或者夹住洗脸盆,而我总是把洗脸盆盖在他头上。最哭笑不得的是一只螃蟹从我俩身边“漫步”过去,我和哥哥立马掉过身去刚要扑上去脑袋就来了个亲密接触,这是螃蟹向我们发起了总攻,挥着大钳子砖头向我们蜂蛹而来。一只螃蟹差一点就夹住了我说是迟那是快,我和哥哥爬上了桌子这下可好了,明明是我们抓这些“士兵”可现在是这些“士兵”把我们包围了,就这时哥哥把空调打开,说:“看我不把你们给冻死……”过了一会,这些家伙可然纹丝不动了,有一只挪动着钳子……

  后来我和哥哥把螃蟹说成“最狡猾的家伙”,现在想起来当时那个画面,我还是忍不住大笑起来。好了,你的故事是什么。快给我们分享一下吧!

  回忆起童年的趣事,使我一生难以忘怀,想着想着心里就偷偷的发笑。

  春节是童年最祈盼的节日,有新衣服穿,有鞭炮放,主要还可以收到红包。

  大年三十,一家人吃完中午饭,家长们都催自己的小孩洗澡换上新衣服,小孩们洗好后穿上新衣服便去找伙伴们一起去玩,口袋里一般都装有需要点火的小鞭炮和一盒火柴,边走边点燃鞭炮,点燃鞭炮前大家都围在一起,一见鞭炮点着了便一欢而散,有的捂着耳朵,有的背向着鞭炮,有胆大一点的双眼看着鞭炮响,等鞭炮响过后,大家又聚在一起点燃另一个,在玩了几个后,大家都觉得没有意思了,便想玩个新鲜的玩法,恰好路旁有一堆牛粪,我弟就把鞭炮插在牛粪的中间,点燃鞭炮,大家一看点燃了鞭炮都躲的远远的,一声炮响过后,大家聚上前一看都乐开怀,牛粪被炸了一个坑,坑里还冒着烟,鞭炮的炸药味和牛粪味混在一起,还真得的难闻,看到这么好玩,我们又寻找下一个牛粪堆,没走多远我们就看到一个小坑里有堆牛粪,看样子牛粪还是刚拉不久的,表面好像还有水分,我弟第一个把鞭炮插在牛粪的中间,点燃了鞭炮,大家一看都急忙散开了,可不知怎么了等了一会儿鞭炮没有响,我弟就叫其中一个小孩过去看怎么回事,就在小孩快跑到牛粪堆时鞭炮却响了,只见牛粪向四面飞射,小孩一时躲不及时,脸上身上都是牛粪星点,看得大家哈哈大笑,过了一会儿,大家都知道闯祸了,便一哄而散都向自己的家里跑去,只留下那个小孩在哭。

  童年,我们都有许多趣事,我的趣事多得就像天上的星星数都数不清,但有一个让我至今记忆犹新。

  那是一年夏天,我去同学家练毛笔字,回家途中遇见了要下地的爷爷,我便和爷爷一起下地,爷爷在地里拔草,我在坡上玩耍。过了好大一会,爷爷上坡来休息。没想到在树旁一躺就睡着了,好打起了响响的鼾声,看见爷爷这个样,我便想捉弄他一下,想了很多,如把爷爷的鼻子捏住把他憋醒;把爷爷的把的草再扔回地里,把爷爷的鞋一只脱下来发到树上,可都不怎么靠谱哎。对了,爷爷不是想要一副老花镜吗?那我就给他画一副眼镜。

  我从车上拿来钢笔和癦水,我用钢笔轻轻地在爷爷的眼睛上画了两个大圆圈,离远一看,就像一只大熊猫,圈太小了,我拿出湿巾轻轻地把两个大圆圈给擦掉了,又重新画上了两个圆圈,这样,镜片画好了,好需要花上镜把,我在圆圈后划了两道直勾到了耳后,又在圆圈这两边画了一条线,把两个镜片连在了一起。就这样,我的巨作完成了。

  一会爷爷醒来了,我一看他的样子,一下子忍不住笑了出来,爷爷不知道怎么回事,看见我笑,自己也跟着我哈哈大笑起来。傍晚,爷爷回家时,下地的爷爷,奶奶笑爷爷;下班的叔叔阿姨笑爷爷;放学的弟弟妹妹们笑爷爷,就连路旁的高粱也笑的涨红了脸,小麦笑弯了腰。

  一到家,奶奶,弟弟,爸爸,妈妈,看见了爷爷这副模样,都笑得肚子疼。爷爷才发现是自己引起的笑话,连忙进屋照镜子,爷爷看见了自己这副模样,也不由自主的笑了起来,走到屋外一把把我抱起来,并用胡子轻轻的挂我的脸,还笑着说:"我孙女的手艺真好。'

  童年是快乐的,是天真无邪的,做的事也让人发笑。这就是**的趣事,你的呢?

相关词条