陷阱五年级作文(五)份

首页 / 五年级作文 / |

  陷阱五年级作文 1

  书是知识的天空,而我是一只鸟儿,自由地翱翔在知识的天空中。莎士比亚曾说过过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们天天和书打交道,书自然也成为了我们的好朋友,但它有时也会成为一个“祸害”。

  记得有一次假期,我们一家出门在外,妈妈让我去居住的旅店旁买一本本子,我带上五十元,就急匆匆地跑下楼去买。我在街上寻寻觅觅,走进一家书店。这家书店古香古色,像极了古时候的四合院。我的好奇心一下子被激发出来了,心想:这里会发生什么有趣的事情呢?一进门,我就被柜台上一本叫《小王子》的书吸引住了。我拿起这本书,仔细地端详着它的封面:一个金色头发的小男孩独自站在一颗小行星上,浩瀚的星际中只有他一人,画面中流露出一种神秘孤独的感觉。这本书深深地吸引了我,我迫不及待地打开书,津津。有味地看了起来。

  我看得如醉如痴,浮想联翩,忘记了所有的一切。书中讲述了小王子因为与一朵玫瑰不合,离开了自己的星球,去寻访了邻*的七个星球。在寻访的过程中,作者揭露了社会中的几种丑态。在寻访地球的时候,小王子和狐狸相处时,他却获得了一个启示:重要的东西要用心才看得见。

  不知不觉,太阳已经下山了。徐徐晚风从木质的窗棂里吹了进来。书店的日光灯忽地亮了起来,我才回过神来。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,才依依不舍地把书放回书架,跨出了那扇雕着云纹的木门。

  我一路跑回了旅店,推开了房门。妈妈问道:“怎么这么久,本子买回来了吗?”呀!我光顾着看书,居然忘了这事!我低着头。妈妈说:“没关系。爱看书是好的,但也不要太入迷,可不能总忘事儿。”妈妈安慰我道。

  可我的心中好像还是压着一块沉重的大石头,不禁泛起一阵内疚,以后我一定不会总掉入书的“陷阱”了!

  陷阱五年级作文 2

  “几天前的魔术表演实在是太精彩了!”兔兔摇头晃脑和莉莉走在大街上。莉莉只是光顾着听兔兔说话却一言不发。这时兔兔突然发现莉莉一言未发,这时莉莉猛地一抬头:“不对,如果我们安报纸上面说的这样子想。那么,这个魔术一定是个陷阱。”

  莉莉想到这一点马上拉着兔兔跑回家,在那里找起了报纸,还叫兔兔一起帮她找前两天的报纸,在两人的努力之下报纸被找到了。

  这时莉莉指着报纸头条新闻上的这个人:“在魔术表演时进箱子这位人就在这场魔术表演结束的那一天突然失踪了。这件事是不是很稀奇,在那天完成了一个魔术表演的大活人就这样不见了。”兔兔想了想:“我们是不是要去警察那边说一声?”莉莉摇摇头:“这样会打草惊蛇的,那个魔术师会跑地更快的。明天我们再去看一次魔术,找出那个陷阱!”

  这次莉莉真的买了两张票拉着兔兔就往那跑,可她们没有坐在座位上,而是跑到了后台,莉莉心想:如果没有方法站在最*处看那就在后台看。同样她也请了一个观众上台协助完成魔术,观众进了箱子里她挥动着棒子,结果一道红光射到了后台一个站在机器前面的人按动机器开关,那个机器开始工作两个箱子被掉了包,所以人不见了这时他们把箱子里的人迷昏把一个工作人员化妆成那个样子,把他带到了高台上就说是把他变上去的,直到表演结束魔术师和工作人员走下了一个地道顺便把那个观众也带了下去,兔兔和莉莉也跟了下去发现下面还关着四个人,魔术师一个个为他们有没有看见过金色的面具,他们都说没见过,这时兔兔和莉莉已经跑出了表演的地方。

  第二天,兔兔和莉莉跑去报警,带着警察一起跑到了那里发现魔术师已经带着人逃跑了,可他们留下了人质告诉他们:“这群人要找千年传说面具之一黄金降龙,而且还要在这个地方一直找到面具才肯罢休。”警察和莉莉兔兔大吃一惊:“黄金降龙!是那个已经失去音讯五年的千年面具。传说只要戴上那个面具的人就可以通过自己说的话来复活神龙,可是机会只有一次,神龙一旦复活就无法在变回去了,复活神龙的人可以控制他,一旦控制不佳整个世界都会有被毁灭的极大危机。”

  就这样兔兔和莉莉也就成为了抓捕魔术师小队的队员,帮助警察一起追捕魔术师那群人。

  陷阱五年级作文 3

  “咚咚咚”一阵敲门声传到了我的耳畔,这奇怪的时间点肯定不会是爸爸妈妈,我的心不禁提到了嗓子眼儿,于是,我搬着板凳,来到了门前。

  掀开猫眼,映入眼帘的是一位戴着帽子、墨镜,打扮奇怪的陌生叔叔,我心中的坏结果一下子开始涌现,想尽一切办法来避开门外的陷阱。敲门声并未停止,且声音越来越大,像极了一首难听的'鼓击乐。

  “谁啊?”我不耐烦了,故意大声喊道。

  “我是送快递的,麻烦你开一下门”他解释着。

  “是谁定的快递?”我有些怀疑。

  “哦,是你爸爸定的。”他尽力表现出一副和蔼的样子。

  “哦,我正在上厕所,等会再给你开门。”正当我准备为他开门时,一想,不对啊!他又不认识我,又怎么知道定快递的是我爸爸呢!再说了,我爸这些天忙的连抽烟都顾不上了,还会定快递?

  我越想越古怪,迅速想了个招,“叔叔,我爸爸过来了,我让他给你开门啊!”我一边说着,一遍不停地发出走路的声音。“哦,不好意思,送错地方了,太不好意思了。”他说完,便灰溜溜地逃走了。

  哎,现在的骗子怎么这么笨啊!还不知道我爸是谁,就说是我爸定的快递。真为他们的智商而感到悲哀啊!不过,也真为我自己的机智而感到开心呢!

  不说了,我赶紧去跟我爸汇报这件惊险的事呀!

  对了,我还要提醒大家一句:城市处处有陷阱,可别一不小心,掉进了坑里哦!

  陷阱五年级作文 4

  读书让我增长知识,读书使我明白道理。读书让我忘记了时间,我落入了书的“陷阱”,却乐在其中。

  记得第一次读书,是我三岁的时候。爸爸下班给我带回来一本《幼儿画报》,我一打开书,便被那花花绿绿的图画和有趣的故事吸引住了。很快,我如饥似渴地读了起来,遇到不明白的地方,就让爸爸讲给我听。渐渐的,我忘记了时间……

  从此,我推开了知识殿堂的大门,与书结下了不解之缘。现在,我对读书已经达到了一种痴迷的程度,每天晚上睡前都要看书。还记得一天晚上,我看《阿笨猫全传》时,正看在最关键的地方时,爸爸走过来说:“婧婧,时间不早了,该睡觉了!”说着就把灯关掉了。可是,我怎么会到此为止呢?我发现餐厅里的灯光通过洁白的墙壁能反射到卧室。嘿!有办法了!于是,我打开书,借助外面的灯光,继续津津有味地看了起来。结果由于看的时间长了,到了第二天早上,我成了“熊猫眼”。唉!都是看书惹的祸!

  还有一次,我看《尼尔斯骑鹅旅行记》时,妈妈递给我一杯水。我一边看书,一边喝水。由于太入迷,喝完水我直接把杯口垫在嘴边。直到看完了那本书,我才感觉嘴唇周围不舒服。第二天早上起床,一照镜子,才发现嘴上长了一圈“小胡子”。原来,这是昨天晚上水杯在嘴上捂出的淤青。结果,我几天都被同学们笑成是“小花猫”和“猪八戒嘴”……唉,我在书的“陷阱”里陷得太深,害得自己都“毁了容”。可是,我不后悔!

  我为什么要后悔呢?我从书中学到很多呀!当我遇到困难时,我会想到书中所写的“困难像弹簧,你弱他就强”。于是,我又鼓起勇气,重拾信心,继续前行;当我取得一点小成绩时,我会想起“虚心使人进步,骄傲使人落后”的格言,于是我又调整好心态,以饱满的热情投入到学*中……

  我读书,我快乐!我落入了书的“陷阱”,但是我无怨无悔!

  陷阱五年级作文 5

  一天小白兔去学校参加高考,这是高考的最后一天,小白兔考完了,出来后,看见狐狸在门口转悠。狐狸见小白兔出来了,走*小白兔,说:“我带你去一个地方玩。”小白兔听信了,却不知道这是一个陷阱。

  小白兔跟着狐狸来到了山坡上,小白兔一瞧,笑了,想道:“这不就是前几天我设置实验陷阱的地方吗,他怎么把我带过来了,对了,他可能让我来实验他的陷阱,呵呵,我就让他试一试我的陷阱。”

  小白兔乘狐狸不注意时,丢了个东西在陷阱上面当诱饵,小白兔说:“狐狸,请帮我把那个捡起来,可以吗?”狐狸一看,想道:“幸亏不是我的陷阱。”狐狸便走了过去,捡起那个“诱饵”,一不小心按到了上面的一个按钮,地面上一下子升起了一个笼子,把狐狸困在了笼子里。狐狸急了,双手抓着笼子上的栏杆,说:“快把我放出去,不然我就把你吃了。”小白兔哼了一声,问道:“你把我带到这里来干什么,是不是要用我来实验你的陷阱?”狐狸一听,慌了神,说:“不……不是的,我……我是要带你在这里玩游戏而已。”

  小白兔听后向远处扔了一块石头,只听滴的一声,狐狸的陷阱也被触发,狐狸哑口无言。


陷阱五年级作文(五)份扩展阅读


陷阱五年级作文(五)份(扩展1)

——五年级作文:合作五年级作文范文五份

  五年级作文:合作五年级作文 1

  分工合作能使人与人之间产生友谊;分工合作能让我们了解到团结力量大的真谛。共同把海报完成是合作;共同努力把教室清洁得一干二净是合作。合作能让事情尽善尽美,能使事物获得圆满的解决。

  六年级上学期,我和班上七位同学参加英语比赛。在练*的过程中,有些人总是出尔反尔,也因为对表演的动作意见分歧而产生口角纠纷。但是最后比赛时,大家都目标一致、彼此互相加油打气,互相提醒对方不犯小差错。最后我们得到优异的成绩,欣喜的那一刻,深深烙印我的脑海中。曾经,音乐课有项作业是拍摄短片,我们这组一起编剧、剪接,利用各种程序效果,使这项短片犹如名导演亲自指导般,展现出来的成果,另老师啧啧称奇。

  分工合作带来美好的成果,不分工合作,则可能带来挫败或懊悔。曾经,我和吵着玩电脑,却因为一时贪玩,不互相约定好时间而大吵一架,最后不仅失去了使用电脑的机会,也失去了我们之间手足的情感。因此互助合作在人生当中,是个不可或缺的社交细节。俗话说:“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。”在这个世界上,一个人的力量在强大,也无法战胜几个人团结合作所带来的威力。

  借由分工的历程,让我看见别人的优势和长处;透过合作机会,让我感受到“二人一条心,其力可断金。”掌握分工合作的精神,人人都可以开创成功的坦途呢!

  五年级作文:合作五年级作文 2

  合作,是多么重要的一个词呀!如果没有合作,从何而谈成功?合作在我们生活中无处不在,小合作有小成就,大合作有大成就。我们要从*时的小事做起,就会有意想不到的惊喜出现!

  记得那是四年级时的一堂生动有趣的实验课,老师要求四人小组用大头针和吸管进行房屋的制作。老师一声命令下,各个小组都乱了起来,你做你的,他做他的,连个架子也架不起来。我一看到这种情况,我便对自己的组员轻声说道:“别的组没有团结意识,那我们组能不能团结起来合作完成一件属于我们自己的房子呢?”组员们惊奇地看着我,但又点了点头,好像又有点疑惑。我知道,他们都想完成属于自己的作品,但是,这是一项工程,必须众人共同建设才能让它稳固。

  我把每个人的的任务分配给他们。高泽毅力气大,适合将大头针插入吸管里。梁卿政脑子快,想象丰富,适合画草图,我和郝烨琪分别当他们的小助手。没有几分钟,我们把楼房的地基打好了。再看看其他组组员还是在各干各的,房子东到西歪的,一会有的散了架子了,有的又重新画草图……我们几个人会意地笑了笑。一个人扶着,一个人捆绑着,一会儿,就搭起了一栋三层楼房。太高兴了,样子还是小洋楼的模样。快下课了,我们组第一个完成任务。老师拿着我们的建筑物四处“炫耀”,抚摸着我们的脑袋,笑眯眯地说:“今天的动手实验,不仅仅是为了练*搭建,更重要的是让你们懂得合作的重要性。众人捧柴火焰高啊!”我们组胜利了,大家的笑容更加灿烂了!

  合作既是成功的基石,又是成功的桥梁。合作的意义是不是很重要呢?

  五年级作文:合作五年级作文 3

  合作是另一种走向成功的途径,合作是另一种沟通人与人之间心灵的方法,合作是另一种获得掌声,获得鲜花的举措,合作是一种智慧,合作在生活中随处可见,在人才竞争的社会里,合作是重要的。

  在校园里在班级里少不了与同学的合作。制作班级的黑板报就是一次锻炼合作能力的好机会。每当老师发布任务主题时我和我的小伙伴们一起准备分工有序,有人准备卡纸,有人准备资料,有人准备工具,在布置当天大家齐心协力。虽说是一次合作,但也少不了大家意见不同一的时候,意见发生了不同总会发生争执。在这种情况下。会有人主动放弃合作,甚至同学之间产生矛盾。场面一直这样僵持下去,这个时候我提出新的解决办法,在子的,大家的统一过后。请开始动工我们将黑板分成几个板块,每个同学负责其中一个板块大的编辑个同学同时合作,每个人都想出最好的办法,为班级出一份力。班级里忙的热火朝天,我指挥着,配合着大家的共同努力,完成我们统一的目标。

  我天生胆小,但在合作的力量下,为了自己的同伴爬到书架上,为了板报的布局,我第一次尝试在卡纸上写标题,这是合作的力量,它使我有的不一样的改变。

  合作使我添上一双飞向天空的翅膀,合作使我们这个板报小组获得了极大的成功。

  五年级作文:合作五年级作文 4

  今天下午,体育老师为我们两个班(我们班,六一班)举行了一场足球比赛。

  体育老师当裁判,我的位置是中场,这可是个至关重要的位置,必须要表现好。刚开场,我方就大举进攻,冲向对方的禁区。结果球被断下来了,但我方的一位队员也一脚把球断下来,踢了一脚世界波,比分:1:0。

  刚进一球,对方士气受挫,一位球员为了断球,踢了我方队员一脚,被红牌罚下场,给了点球。又被一脚踢进大门,比分:2:0。

  这时,我们班的女同学凑过来看热闹,当拉拉队。可是,好景不长。我方的防御有些松懈,被一条漏网之鱼带球冲进了禁区。守门员想防也来不及了——因为他已经离开了球门。对方球员射进了一球,比分:2:1。

  不知是因为怎么回事,守门员心不在焉的,结果球没踢出去,还一脚把球勾进了球门,踢了一脚乌龙,比分:2:2。

  当比分被追*的时候,我方球员又像开场那样努力,连入两球,把比分改写成了4:2。而对方也又连得了两张红牌。球员比是11:8 。我们不仅在人数上有优势,比分也有优势。在上半场要结束的时候,我打进了一脚任意球,将比分彻底的拉开了。上半场比分:5:2。

  中场休息的时候,“教练”对我们说:“现在的比分虽然是我们领先,但也要认真面对。给我把比分拉开的更大!”“没问题!!”我们异口同声的回答。

  随着一声清脆的哨音,下半场比赛开始了,由对方发球。可是,他们竟然把球踢给了我们 。最后就像放弃了进攻似的,不踢了。比分到了最后竟成了11:2。我们大胜。

  通过这场比赛,使我明白了:团队的力量是不容小觑的。

  五年级作文:合作五年级作文 5

  星期二上品德课时,天空布满乌云,看起来好像要下雨,可让我们出乎预料的是品德老师居然让我们到操场上去玩合作游戏,同学们开心极了,有的同学开心地手舞足蹈,有的同学开心地“耶耶”大叫,还有的同学在老师刚喊排队的时候就也冲出了教室。

  来到操场,老师先让我们按体育队形排成四队,然后各小队报数,以确定每个小队的人数相等。之后,他郑重地告诉我们:“今天,我们玩的合作游戏叫传球。就是一个同学抱起球,举过头顶,放到后脑勺,传给下一个同学。”说完。老师一声令下,游戏开始,我队的孙晗把球抱起向后传给了后面的我,我连忙举起双手接过球传给了后面的张睿……这时,球传到了刘民煜,刘民煜又传给了他后面的吉磊,没想到吉磊正侧着身子聚精会神地和王一凡海侃,压根儿就没发现球已传到了自己,小组里的人顿时激动万分,有的急得直跳脚,有的急忙伸手拍打他,想提醒他快接球,我迫不及待地跳着喊道:“吉磊,到你了,快!”吉磊这才反应过来,双手接过前面的球,迅速传给后面的同学,当传到最后一个同学时,另一小组早已大获全胜,在那热烈地欢呼呢!我们组的同学都耷拉着脑袋,责怪起了吉磊。

  通过这个游戏,我们明白了:在比赛中,每个同学都需要集中精力,互相合作,才能取得最终的胜利。


陷阱五年级作文(五)份(扩展2)

——漫画老师作文五年级-五年级作文(五)份

  漫画老师作文五年级-五年级作文 1

  生活中,有着许许多多的人陪伴我度过,爸爸妈妈、弟弟妹妹、同学……而老师,也是我生活中的一员,给我印象最深的是信息老师——刘老师。

  刘老师是信息技术老师,性格十分温柔。头发又密又长,眉毛犹如黛黑的柳叶般安在她那月芽般又弯又长的睫毛上。她那水灵灵的眼睛让我们看着没有一丝恐惧,都会让我们感到安心。她很喜欢笑,笑起来嘴巴笑的像一个月芽;她的声音十分好听,特别温柔,特别亲切。她的皮肤很白,像花了妆一样。夏天的时候她喜欢穿裙子,特别是长裙子,她穿的鞋子几乎全是高跟鞋。

  说她严,其实也不严,就是对我们带鞋套有些严厉。鞋套是我们进信息技术室时必须穿的,因为把信息技术室踩脏了的话没有人打扫。每次去信息技术室之前,刘老师都会检查我们带了鞋套没有,没有的话她就会让那个人带笔,纸,去窗台上写检讨。

  说她温柔也确实不错,每次上课时,她总是会带着微笑,用温柔的声音来教我们怎么用电脑完成一些任务,怎么熟悉键盘,怎么用双手打字……每一样我们都学分认认真真,每一样刘老师都会耐心的教我们。

  我们的信息老师刘老师,是我最温柔的老师之一,难道不是吗?

  漫画老师作文五年级-五年级作文 2

  她,透着淡淡的清香,散发着浓浓的书卷气,有时仿佛还掺杂着一些孩子气,她爱笑,还总是笑得那么甜。她就像玻璃,待人诚恳却容易破碎,有时她会被我们气得不行,在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得,又不忍心说我们。这就是我们的语文老师。

  我答不出问题内心惶恐时,她会把手轻轻搭在我的肩上,对我微微一笑,我的心竟有丝甜甜的感觉,像吃了蜜一样!她的发丝轻轻落在我的身上,轻轻拂过我的脸颊,有丝淡淡的清香,我的心也瞬间*静了下来。

  “哗——”,教室里一片狼藉,吵闹声、尖叫声、狂笑声、嘶喊声……在长廊里回荡,似乎没人听到“刺耳”的铃声。她站在门口,教室一下子安静了许多,可小声议论却是避免不了的。她那令人难以琢磨的眼神似乎在盯着我,我竟有一种说不出的难为情,脸渐渐地红了起来,头低了下去。她的眼中释放的什么?是泪,还是愤怒?她悄悄走进来,很慢,很轻。仿佛带着一股怒气,却又搀杂了一些失望。我不知道她在想什么,却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠地批评我们,可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前奏,却误会了她,想起来还真是惭愧呀,她那么懂我,我却不懂她。我们都低着头等着那迟迟不来的批评,心里有一种说不出的后悔。她什么也没说,只是很用心地在上课,整节课我都听得很认真,第一次那么用心,我不想让她总是操心,因为她的大半生都在为她的学生服务!

  可爱的她就像一盏明灯,即使在黑暗的地方也能光明澄澈!

  漫画老师作文五年级-五年级作文 3

  我的语文老师幽默风趣,对我们时而庄重,时而诙谐,就和漫画里的人物一般。他有着乌黑的头发,一个圆滚滚的大啤酒肚,格外引人注目。

  别看他胖,课余时,却十分喜欢运动。他常常说:“生命不息,运动不止。每天晚上,当你们已经进入了梦乡之时,我还在小区外面跑步运动呢!”

  他还告诉我们,有一次去朋友家吃晚饭,饭后,朋友要开车送他,他却坚持自己走回来。朋友拗不过他,只好恭敬不如从命。从那里走回家,有20多里路,陶老师走了两个多小时。两个多小时呀!多累啊!更加让我们惊奇的是,在大课间,他也从不放弃运动。几乎是从大课间的铃声一响,一直跑到第一节课上课铃声响起,如果第一节课不是他的,他还可以再跑,一般要运动一个多小时。要是我,早累得要吐了,可老师跑完却若无其事,真是太厉害了!

  每次跑完之后,他还笑着对我们说:“一点也不累,都成为我的*惯了。”哇!都变成*惯了!*惯是要很久的时间才可以养成的,看老师这个样子,跑的时间绝对不少于十几年啦!

  可令人感到讽刺的是,这么爱运动的人,为什么还天天挺着个像孕妇一样的大肚子?一点也没有瘦下来呀!呵呵,这样运动都不瘦,陶老师可真有意思。

  这就是我的老师,虽然常常运动,但是看起来仍然是那么胖。我们常常拿这个话题笑他,他也不生气,总是笑眯眯的。哦,我突然明白了——心宽体胖。

  漫画老师作文五年级-五年级作文 4

  猜猜我们班最狡猾的老师,是谁?她就是我们班的伊伊老师,她就是一只狡猾的狐狸。

  她有一对不大的眼睛,笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的'黑皮衣,一件牛仔裙,这就是伊伊老师。

  可别被她温柔的外貌迷惑了,她可狡猾着呢!

  作文课又开始了,同学们大声朗读,用朗读声欢迎伊伊老师的到来。

  “吱——”门开了,伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台,把手放进杯子,然后抽出来,放进她的嘴里。她一脸享受的样子,像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的,我认为那饮料是可乐,把口水流了一地。

  伊伊老师端着杯子,慢慢地走到我们面前,让我们吃,我们高兴极了。我二话不说,把手放进杯子里,再慢慢地拿出来,我放进嘴里,用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味,简直就是天大的苦味啊!”

  老师看见我们苦得皱起的脸,在台上眯着眼睛坏笑。我们说道:“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道:“这是良药,治你们不仔细观察的病。”

  这就是我们的作文老师,这就是我们“坏坏”的伊伊老师。

  漫画老师作文五年级-五年级作文 5

  常说道:魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假,吾班凶将——英老,正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装,体现出英老的威严。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严肃的表情。

  每逢上课,英老就会成为魔鬼。一日,我正在和别人讲话,因英老正在上课,我俩讲的正起劲儿。突然,两枚“飞镖”飞来,砸中我俩的头。英老吼道:“尔等在做甚?”罚抄“班规”五百遍!唉,敢怒不敢言。

  次日,英老叫吾去“刑场”。英老问吾:“尔可知背单词?”我答曰:“知是也!”英老问曰:“尔可背单词乎?”我答:“未背也。”英老恼怒,叫吾伸出左手,以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里恼怒,却只能忍,谁让他是师我是生呢!

  但下课英老又成为一名天使。

  一日,吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾害怕至极,撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑,可惜吃奶的劲都快用完了,狼狗终究还是过来了,竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的身影,英老看见吾后面还有一条狼狗,“嗖”的一声抄出了一根一米长的木棍,往狼狗身上打去,狼狗打退了。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。

  现在很难找出这么严厉的老师,吾爱吾师。


陷阱五年级作文(五)份(扩展3)

——马虎五年级作文(五)份

  马虎五年级作文 1

  人不可能十全十美,但是也不能破罐子破摔,应该努力改正缺点,发扬优点,做一个让别人喜欢的人。

  我最大的毛病是马虎,因为这个毛病,害得我数学总是跟一百分有一步之差。为此,我挨了不少批评,但也无可奈何。甚至有一次期末考试,我把“三个连续奇数”看成了“三个连续自然数”。题目意思完全变了,但我一点儿察觉都没有,所以这道题目被判了打上红叉叉的命运,我也从100分掉到98分之列。事后,我很后悔,可世界上没有后悔药啊!

  像这种马虎误事的事还有很多。在学校和放假路上,丢失了N次的雨伞和茶杯,爸爸威吓下次让我带破雨伞。还有一次,我主动擦家具,当时不知道为什么老是心不在焉,擦得不是很干净,真是越擦越脏。轮到擦玻璃器皿,我一只手拿花瓶,一只手拿抹布擦着。“咣当”一声,把爸爸心爱的花瓶四分五裂了,差点把自己划破。功抵不过,让爸爸心痛其花瓶。

  唉,这全是马虎惹得祸。这个烦恼已经困我好外。就是在时候,有一个人,把我从这个烦恼里救了出来。这个人,就是――我的妈妈。

  妈妈也为了我这个缺点想透脑筋,针对我做作业马虎的现象,她找来一本易错题,让我至少读3遍,再把重点字圈起来,如“上升了”还是“上升到”,就能大大地减少马虎的机率。因为有些题目,有时仅一字之差就可能改变了意思。经过这次的“改造”后,我这次数学考了一百分。针对我*时丢三落四的现象,妈妈让我,做事要恒心、耐心,让我集中精力做每一件时。

  我以后再也不马虎了!我认认真真地对待每一件事情。

  马虎五年级作文 2

  在我的成长历程中,马虎是我的“绊脚石”,可是一直改不掉这个马虎的毛病。

  记得有一次,家里来了客人,妈妈让我去买酱油,可是那时我正迷在一本书上。妈妈从厨房里走出来,看见我坐在沙发上正在看书便问道:“鸣鸣,你买酱油了吗?”我听到了妈妈的话语,便说:“妈妈对不起,我看书看入迷了,忘记买酱油了。”妈妈听了便生气地说:“怎么这么半天了也没买酱油?快去买!”妈妈说完我就拿着书蹬蹬蹬地去买酱油了,到了商店,我心不在焉地说道:“老板,拿一瓶饮料。”老板连忙给我拿了一瓶饮料递给我,,我也没看一眼,就拿着饮料走了。这时老板忽然说道:“哎,小孩,你可真大意,还没有给钱。”我又不好意思地走回来从口袋里拿出钱给老板。

  走在胡笳的路上,我一边喝着饮料以便看书,快到家了,我的饮料喝完了,我就随手把饮料瓶一仍,刚好扔在了一位老奶奶的身上,我连忙说:“对不起,老奶奶我不是有意要扔在你身上的。”老奶奶回答道:“算了,反正你又不是故意的,你是因为看书入迷了,但以后可别出现这种情况了。”老奶奶的话使我意识到我又马虎了,哎……我连忙就跑了回去,到了家,妈妈看见我连忙问道:“你买的酱油呢?”这时我才想起来我把酱油听成了饮料,哎!马虎……我转身飞快地跑到商店买了一瓶酱油回来。

  刚回到家,妈妈连忙从我手中拿走了酱油瓶,便说:“鸣鸣,妈妈现在很忙,快过来帮妈妈炒菜。”这时,我放下书进去炒菜了,我正在切菜的时候,妈妈说:“鸣鸣,拿点盐来。”我见锅里急着用,我拿东西的时候,洒了很多白色颗粒在里面,我呢,就跑了出去。过了很长时间,妈妈说:“菜炒好了。”当大家尝到我炒的那盘菜的时候,都说:“怎么这么甜?”我赶紧跑到厨房一看糖和盐并列排放,这时我才想起我肯定把糖当成盐了。

  这就是马虎的我!现在它已经成了我的“绊脚石”了,我下定决心一定要改掉它。

  马虎五年级作文 3

  马虎,每个人都有一点,我也不例外。这个“马虎”一直影响着我的学*和生活,给我带来了不少麻烦。

  一次语文考试,我早早就做完了基础题和阅读题。一看到作文题目《我……》,我就以为是写《我》的作文,我就高兴的做完,做完后我不检查。谁知,试卷一发下来,一看才78分,一检查,原来是作文离题了,幸亏老师手下留情,没全扣完。我想:回家一定会被家长骂得狗血喷头。回去后,重写了一篇作文。

  还有一回,我帮爸爸妈妈做早饭,我先拿了三个鸡蛋,学着妈妈的样子,做起煎鸡蛋来。大约过了三分钟,三个黄灿灿的煎鸡蛋做好了,我想:爸爸妈妈吃了我做的煎鸡蛋之后,肯定会夸我的。我越想越美,把三个鸡蛋盛到碗里,端到爸妈跟前,请他们品尝一下。爸爸妈妈一吃,一下子呆住了。我连忙问:“好吃吗?”妈妈把鸡蛋全都吐出来了,问我:“这鸡蛋怎么一点味道也没有,你是不是忘记放盐了?”听了妈妈的话,我的脸刷一下就红了。原来我做鸡蛋的时候光想着爸爸妈妈会怎样夸我,连盐都忘记放了,我怎么这么马虎啊!

  从那次开始,我下定决心改掉这个坏*惯。终于,功夫不负有心人,我现在做事已经没有那么马虎了,受到家长的赞扬。可是,我要引以为戒,把马虎这个毛病彻底改掉。

  马虎五年级作文 4

  在我记忆的宝库里,有许多事就像流星一样从我脑海中划过,有开心的,也有烦心的,现在就让我挑一个讲给你听吧。

  这一天,我的妈妈爸爸都不在家,家庭作业也做得差不多了。这是,我觉得十分无聊就打开我的图画本,花了会画。可这是我觉得更无聊了。于是我就想出去玩会,于是我打开门跑了出去。我找来一些*时玩的好朋友玩了起来。正当我兴高采烈的玩游戏时,时间却不知不觉得到了晚上,我估计爸爸妈妈快回来了,片和好友到了别。等我走到门口时,突然想起一件事――要是没拿。我敲了敲门没反应,父母可能还没回家。我想起上午的事:我把钥匙放在桌上,接着去换鞋,还好些就迫不及待的跑出门。哎呀!我怎么这么马虎,忘拿钥匙了。怎么办呀?此时的我,就像热锅上的蚂蚁急得团团转。还能怎么办,只能在门口等爸爸妈妈了。可我左顾右盼,怎么也盼不来妈吗。现在已经是晚上八九点了,*常这时候我都已经睡觉了。想到这我大哭起来。这是一个亲切的声音响声音让我停止哭泣,我站起来,委屈的说:“妈妈,我忘拿钥匙了。”妈妈说:“没事进屋再说。”

  那晚妈妈教育了我,这件事使我明白:做任何事都不能马虎。

  马虎五年级作文 5

  良好的*惯对我们很重要,拥有良好的*惯,会使我们一生受益。

  我也确实养成了很多良好的*惯,比如:预*课文、上课认真听讲、及时完成作业、自己动脑解决复杂问题等等。但是,就是有一点怎么也改不掉,这个顽固的*惯就是马虎。

  马虎是我们学生的通病,现在,有不少的学生也和我有同样的*惯,犯同样的错误,用同样的方法改,又同样都改不掉。 马虎的最大威力就在于它能够让你丢三落四,尤其是在数学这一类需要严密的思考和严谨的论证的学科,考试时落下某道题、做作业时落下某道题,各种作业都让我得不了高分。

  比如说有一次,我做一道分数计算题时,想到“马虎”可能又要“大发神威”,所以非常专注,小心驶得万年船嘛!可是,我终究还是没能战胜“大魔王”马虎,在约分过程中,有一个小小的数字,由于马虎的原因,我没能看到它,所以,下面的所有步骤就都错了,这真是一步错,步步错啊。

  于是,我在那场考试中只得到了九十七分,望着整张卷子的对勾中那鲜红的大红叉,感觉它是如此地扎眼,我真是越来越恨这个“马虎”了。

  我决心,一定要在以后的学*中改掉它,每次做完作业,我一定要认真再认真地检查,把检查作为将要养成的一个良好的*惯,然后再用这些良好的*惯去克服那些不好的*惯。这样我一定能够战胜“马虎”,得到满分。


陷阱五年级作文(五)份(扩展4)

——五年级作文校园美景(五)份

  我的校园像个美丽的大花园.

  走进校门,最先映入眼帘的是北面的`花坛.花坛里有着奇花异草,春天来了,小草露出了嫩绿的芽儿.花坛的中心有一座精致的雕像,清晨,浓雾未散,好象披上了一层轻纱.再把眼光放得远一点,就是文化墙.

  文化墙上写着土家节日的传统*俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日,其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日.往西转,就是一座座雄伟的教学楼.

  一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级、五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课.2号楼下,就是画廊.

  画廊的墙壁上画着各种各样的画.有反映人物的,有反映学*的,都能给我们警示.

  在3号楼和4号楼之间是升旗台.升旗台的四周摆放了鲜花和绿草,周一的早晨,周五的下午,老师在升旗台上演讲,有了鲜花和绿草的衬托下,人显得格外精神.

  我爱我的校园!

  我的校园像个美丽的大花园.

  走进校门,最先映入眼帘的是北面的花坛.花坛里有着奇花异草,春天来了,小草露出了嫩绿的芽儿.花坛的中心有一座精致的雕像,清晨,浓雾未散,好象披上了一层轻纱.再把眼光放得远一点,就是文化墙.

  文化墙上写着土家节日的传统*俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日,其中摆手节是土家族人最为喜爱的.节日.往西转,就是一座座雄伟的教学楼.

  一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级、五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课.2号楼下,就是画廊.

  画廊的墙壁上画着各种各样的画.有反映人物的,有反映学*的,都能给我们警示.

  在3号楼和4号楼之间是升旗台.升旗台的四周摆放了鲜花和绿草,周一的早晨,周五的下午,老师在升旗台上演讲,有了鲜花和绿草的衬托下,人显得格外精神.

  我爱我的校园!

  我的校园像个美丽的大花园.

  走进校门,最先映入眼帘的是北面的花坛.花坛里有着奇花异草,春天来了,小草露出了嫩绿的芽儿.花坛的中心有一座精致的雕像,清晨,浓雾未散,好象披上了一层轻纱.再把眼光放得远一点,就是文化墙.

  文化墙上写着土家节日的传统*俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日,其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日.往西转,就是一座座雄伟的教学楼.

  一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级、五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课.2号楼下,就是画廊.

  画廊的墙壁上画着各种各样的画.有反映人物的,有反映学*的,都能给我们警示.

  在3号楼和4号楼之间是升旗台.升旗台的四周摆放了鲜花和绿草,周一的早晨,周五的下午,老师在升旗台上演讲,有了鲜花和绿草的衬托下,人显得格外精神.

  我爱我的校园!

  校园是我们最熟悉不过的一个地方了,而在这六年里,我也最熟悉这个学校的风景。

  随着时间的流逝,天色渐渐破晓了,我很早就来到了我的学校。首先我就来到了校园最中间——花坛。花坛是圆形的,里面种满了五颜六色的花,一只只蜜蜂在勤劳地采着蜂蜜。风一吹来,一阵阵花的清香流入了我的鼻子里,沁人心脾。

  在花坛的正前方有一口宽阔的湖泊,在阳光的照耀下显得非常得漂亮而又*静。瞧!一条条小鱼仿佛睡醒了,在湖面上游动,水面顿时泛起了一圈圈粼粼波纹。湖水非常得清澈,一座座假山和许多的树木倒映在了湖面,构成了一幅美丽水彩画。我的校园四周都是山,它们仿佛像高大的巨人在保护着我的学校。

  每次下课大家都跑到了草坪上,有的同学在孔子的雕像前祈祷;有的同学坐在草坪上静静地看着书籍;有的同学在草坪上打着羽毛球……而草坪的四周是一颗颗大榕树,一阵风吹来,树上的树枝“吱呀吱呀”地响,仿佛向我们打招呼。

  最南边的教学楼便是我们学校的镇校之宝了呢?远远望去,这栋教学楼是椭圆形的,而四周围绕的也都是一棵棵高大的树在保护着它。

  而最后便是我们学校的操场了,最中间有一棵据说有四百年的大榕树。最北面就是升旗台,抬头望去,那**随风飘扬,昂首挺胸,仿佛在向世界展示我们强大的国威、军威。每每想起我与同学们在这操场挥洒过汗水,都为此骄傲呢!

  俗话说:“母校是你成长的摇篮。”我认为也是,在成长的过程中,母校教会了我知识,还让我在这么幽美的环境下成长,在最后我想对母校说:“母校,我爱你,也爱你美丽的风景。”

  梦中,我又回到了那美丽的校园,它依旧是那么迷人。那宽阔的操场,高大的教学楼,高高飘扬的***,每一处都是那么美丽,令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园,它不仅四季怡人,还是我的乐园。

  春天,后花园艳丽的景色更是让人陶醉。那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜爱呀,就像一位害羞的姑娘。你瞧!那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘,它也想得到那痴人的称赞吧!它那一簇簇洁白的花朵,如姑娘那美丽的裙摆,又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调,是许多画家都很难调画出来的,你只要望着它那美丽的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。

  热情奔放的夏天到来的时候,后花园那浓密的树阴中正在开着盛大的音乐会――热情奔放的歌手蝉正在红红的樱桃果下敞开嗓门高唱着,蟋蟀在它的*台上架起了钢琴为蝉伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那优美的舞姿为蝉伴舞……有谁不爱自然界这神秘的大舞台呢?又有谁不爱这校园迷人的夏?

  秋天,落叶纷飞,但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰,又如夏日的晚霞,又似那鲜红奔腾的血液,让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”下课时,我与几位朋友去拾几片枫叶做书签,多有诗意呀!

  冬天,后花园的树都只剩下干突突的树干了,在一阵阵飘飞的大雪中,它们又都披上了白色的外衣,唯独那棵高大挺拔的松树,依旧繁枝茂盛,它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了,在这寒冬里,它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云:“宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来”。

  是呀!梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。校园的景色是多么美丽、壮观!我爱校园那生机勃勃的春,我爱她那热情奔放的夏,我爱她那落叶纷飞的秋,我爱她那美丽壮观的冬。


陷阱五年级作文(五)份(扩展5)

——五年级趣事作文(五)份

  每个人都有一个温馨的家庭,有疼我的妈妈和爱我的爸爸每个人都有在家发生过的趣事,我就有一件。

  终于盼到了双休日,作业我已经在学校做完了,爸爸妈妈也不去上班,我们家开始了知识竞赛,妈妈是主考官,我和爸爸是考试的人。

  开始了,妈妈来提问我们,她问我们:“世界上谁跑的最快?”我说:“曹操!”“理由是什么?”我回答道:“说曹操曹操就到!”“答对了,加10分。”妈妈又问:“中国的母亲河是什么?”我又抢答道:“黄河!”“答对了,加10分。”爸爸呢?他只比我慢了一拍,正气的心急火燎呢!妈妈又问:“龟兔赛跑为什么乌龟会赢?”“因为乌龟跑得慢!”我答道,不好,说成乌龟的特点了!“错误!”妈妈说。“因为乌龟坚持不懈!”爸爸答道,“答对了加10分!”“世界上最大的江是什么?”妈妈又问道,“是长江!”爸爸比我抢先一步,“答对了,加10分。”不好,爸爸和我追*了,我要努力才好!,我暗暗想。妈妈又问:“乒乓球基本上赢几分才能获胜?”嘿,我正好在练乒乓球,嘿嘿,我心里想到。“11分。”我抢答道,“答对了,加10分。”耶!我终于领先我爸爸了,我暗暗想到。妈妈又开始出题……到了最后,我以100分对70分完胜!

  这就是我的家庭趣事,有趣吗?

  我有一个快乐幸福的家庭,每天都会有许多有趣的事发生。

  我很喜欢下象棋,经常和爸爸下棋,但我下棋的技术太差,常常是爸爸的手下败将。

  有一次下棋,我军虽然前赴后继,但我哪里敌得过老谋深算的爸爸,只几个回合,我的棋子就已经所剩无几了。我看到败局已定,急得团团转,心中使劲地祈祷奇迹发生。正在“千钧一发”之时,爸爸的手机响了,我像抓住了一根救命稻草,拼命地想怎样才能胜利。突然,我眼珠子一转,不由得露出胜利的微笑。我左看右看,嘿!妈妈在做家务,爸爸在打电话,我便拿起爸爸的“车”迅速地藏在桌子底下,爸爸打完电话后继续下棋,又被我准备多时的进攻杀得片甲不留、溃不成军,爸爸十分惊奇地看着我,最后,他说:“再来”。

  可在摆棋时发现“车”不见了,“怎么少了一个棋子?”爸爸问到,这时我才不好意思地拿出我“珍藏”多时的“车”,爸爸又气又笑地说“臭小子,居然耍赖,重来!”结果刚一开局,爸爸就把我打得四下逃散,而他却无一个棋子被吃。真惨!

  经过了这次惨败,我去姥爷家借了一本象棋书,上面有一个残局,经过我的仔细研究,终于弄懂了。一天我摆好残局,向老爸宣战。我灵活地运用了策略,打败了爸爸,他不得不对我坚起大拇指。

  这就是我快乐幸福的一家。

  童年,是每个人在成长过程中都有的,是五彩缤纷的,就像海边各色各样的贝壳。虽然童年已过,但当时发生的点点滴滴我仍历历在目。

  这个可笑的事实发生在我童年的某个寒假里。

  爸爸妈妈带我出去买菜,香港是一个繁华的大都市,而星期六下午,正是街市最繁忙最热闹的时候。

  爸,妈,你们看!街市里人山人海,来买东西的人摩肩接踵,熙熙攘攘,简直密不透风!连只蚂蚁都逃不过。我嫌挤,所以跟爸爸妈妈说:“我先回去了”。好不容易才离开了市场,还没喘口气儿,就被挤进人群里。不久终于出来了,嘴里喃喃自语:“总……算……松了一……口气”。

  回到家,就呆坐在沙发上,活像个木头似的。在家也闲来无事,所以就打开电视,坐在沙发上自由自在的看。我忽然间灵机一动,想到一个更好玩的东西,那就是我家的那条又黑又胖的狗——阿乌,有时放学的时候,牠很机灵,一听到我的声音,就跑出来,尾巴左摇右摆,好像在迎接主人回家似的。有时我还会跟牠在讲话,牠似乎也听得懂我在讲什么一样。就因为我太爱牠了,所以我以为把牠弄疼了也不会怎样,这个话题便让我产生了好奇心,我就试着用手往牠身上一捏,结果牠像疯了似的反咬我一口。

  “呜……好疼啊!爸妈,好疼啊!爸妈”。他们被我吓坏了,连忙把我送去医院打狗针。唉现在想起来都觉得是个笑柄。

  我也认识到了,动物跟人是一样的,也是有皮肉之苦的,做人也不要太天真,天真反被天真误。

  暑假里,我做了许许多多有趣好玩的事:爬山、漂流、包饺子……其中最好玩的就是去采梨了!

  那天,我和爸爸拿了四个泡沫塑料纸箱子,一同去乡下的梨园采梨。到了梨园里,金黄金黄的梨如一个个小灯笼挂在枝头,向我微笑着。爸爸告诉我,采梨要注意技巧,不能使用蛮力……我兴奋地听,看到一个大梨,不假思索地伸手去采。我使劲儿地拉,可怎么用力都拉不下来。我有点儿生气了,继续用力拉、拽,梨只是同树枝一同向我倾斜,并没有丝毫要离开树的迹象。我又用九牛二虎之力去拽梨。接着只听“啪”的一声,梨和树枝一同被我拽掉了。一时间,我重心没稳,只感觉身体正快速地向后倾,慌乱中,我一蹬脚,想支撑身体,不料脚一滑,蹬进了一条沟里。

  爸爸看见我这狼狈的模样,赶忙跑过来,一边扶我一边说:“摘梨不能生拉硬拽,要一握,向反方向一拧,就好了,你再看看我是怎么摘梨的。”只见爸爸按照他刚才所说的方法,果然轻松地摘下一个大梨来。“明白了吗?”爸爸问我。我点点头,然后重新开始摘梨,果然,一会儿时间就摘到了很多梨。

  爸爸把我们的梨整理好,然后在我摘的梨中削了一个梨给我。我一尝,真甜!不愧是家乡的蜜梨,但更重要的是,这是我的劳动果实,是我亲手摘的。

  我们把梨装好,欢天喜地地回家了。

  “一日无书,百事荒芜。”我是个典型的“书迷”,读书是我最大的乐趣。我因为读书, 还 发生过许多有趣的事情呢!

  一本好书在手,我就不管三七二十一,下课看,吃饭看,甚至躲到厕所里看。每当我去到书店时,就像一条鱼在书的海洋中漫游,一会儿把这本书翻翻,一会儿又把那本书看看。如果碰到我喜欢的书,那就更不得了,常常忘了回家吃饭,让妈妈找到书店里来。

  有时候为了看书,我甚至还耍起“小把戏”。有一次,我一做完作业,立刻打开《小王子》如饥似渴地看起来。正当我被书像磁铁般吸引住的时候,妈妈突然出现在我面前,阴阴森森地说:“欣欣!做完第一单元的练*题才能看课外书。”说完,递过一本《课后练*题精选》。我被困在书桌前,只好乖乖拿起我的“武器”开始向我的“敌人”发动进攻。但是此时,我的五脏六腑却像有许多小虫子在爬来爬去,奇痒无比,突然,我的脑子里闪过一个念头……我找来一本书,把它藏在衣服里,然后蹑手蹑脚地走到妈妈跟前说:“妈妈,我想去洗手间。”妈妈允许了。我于是躲在洗手间开始了我的书中历险。妈妈见我很久没出来,急忙大喊:“欣欣,你是掉进马桶里了吗?”这时,我仍沉浸在书的海洋里,根本听不到妈妈在叫我。不知什么时候,我啃完了整本书,才满足地走出洗手间。我抬起头望望窗外,只见天色已暗。妈妈看着我,哭笑不得地说:“你这机灵鬼!”

  我爱读书,书是我的良师益友,更是我的亲密伙伴。一个个读书的趣事陪伴着我度过了一个个快乐的日子。


陷阱五年级作文(五)份(扩展6)

——五年级作文:我爱我家五年级作文优选【五】份

  新年,对于孩子们来说,最多的是尽情玩耍,放鞭炮,穿新衣。但对于我来说,新年最大的快乐是吃饺子。

  每到大年三十,我就会坐在沙发上一边看电视,一边看着奶奶包饺子,当然,我不是期待吃饺子,而是期待饺子里的”压岁钱”,那肯定不是纸币,是硬币,每次奶奶都会把硬币包到最大的饺子里。

  饺子出锅了,爷爷一声招呼,我就飞一般地跑到餐桌上,目不转睛的盯着盘子里的饺子,不顾烫嘴,直接拿起筷子,狼吞虎咽地吃起饺子。

  经过了一番激烈的战斗,盘中的饺子所剩寥寥无几,我打着饱隔,但是硬币还没有吃到,又一盘热腾腾的饺子出锅了,我拿起筷子继续战斗,一盘饺子又吃完了,但是带着幸运的饺子还没有出现,无聊的我抱着碗到沙发上看电视了,我拿起一个饺子塞进嘴里想碰碰运气,一口咬下去,突然“嘎嘣”一声,我一看,原来是那颗带着幸运的饺子,幸运之神竟然站在了我这边,我高兴得像个两岁的小孩子,蹦来蹦去,耶,我是今年最幸运的。

  我出去放鞭炮,把这件事告诉了伙伴们,他们不屑地说:“那算什么,我都连续当了好几年幸运儿呢,切。”虽然他们这样说,但我还是高兴地和他们一起玩去了。

  今年的这个大年三十真是过的人仰马翻,我希望,以后的每个大年三十都像这么热闹。

  我家有三条狗,藏獒一样的爸爸,金毛一样的妈妈,还有哈士奇一般的我。你们千万不要误会,我不是在贬低我的家人,要知道详情,请听我慢慢道来。

  藏獒爸爸。我的爸爸可是名副其实的`藏獒爸爸,特别凶悍,每次我做错了事情,他就是打你没商量的。有一次,我放学回家晚了,刚开门,就看见爸爸正怒气冲冲地等着我,头发都块竖起来了。不过有时候爸爸也有可爱的一面,比如我考的不好的时候,他就会幸灾乐祸。用这种方法激励着我,这藏獒的称呼非他莫属。不过藏獒的本性不是天天爆发,也只是偶尔罢了。

  金毛妈妈。我的妈妈最温柔最善解人意。每次爸爸要打我,只要妈妈在,她都会劝住爸爸。就拿上次来说吧,爸爸因为我回家晚,正要打我时,妈妈从房间里走了出来,对爸爸说:他回来晚,肯定有他的原因,你先消消火,喝几口茶。这才让我逃过了一截。不过妈妈的唠叨也让我头疼,因为早上我赖床不起,被妈妈不停的唠叨着,不过我明白,这都是妈妈对我浓浓的爱。

  哈士奇的我。我是个调皮的孩子,和哈士奇一样,经常闯祸。有一次,我突发奇想,想用家里的米来练铁砂掌,最后不但铁砂掌没练成,还把米洒了一地。还有一次我拿着家里的衣服架子随心所欲的玩,刺破了沙发,打破了杯子,真可谓是惊我爸,泣我妈。你说,我是不是可爱的哈士奇。

  你们不必担心我们会咬成一团,我们正在相信相爱的生活在一起呢。我爱我家。

  我爱我的家,一个充满喜怒哀乐的*凡的家,一个有爱的家。下面,听我给你讲述发生在我身上的两件小事吧:

  糊涂带来的快乐

  有一天早上,我一起床就把外衣外裤穿好,然后把睡衣睡裤塞进被子里,伪装成我还睡在里面的样子,接下来躲在门后面,准备和妈妈玩躲猫猫。

  果然不出我所料,老妈对着床说:“早上不用上学了吗?”“要”我在门后懒洋洋地说,“当然得去!”“那你还不赶快给我起床!”老妈说。话音刚落,我就蹑手蹑脚地走到她背后,发出嘻嘻的笑声。开始声音很小,紧接着声音越来越大,最后发出了哈哈的爆笑声。

  老妈似乎也感觉到了声音的来源不是在被子里,而是她身后。等她弄清楚被子拱起来的原因的时候,我的眼泪都已经笑出来了,老妈看着我,也跟着笑起来。

  生病带来的烦恼

  有一次在学校,老师发现我下颌有些肿了,害怕我得了腮腺炎,就急急忙忙地掏出手机给我爸爸妈妈打电话,要他们赶紧把我送到医院检查。

  当我听到上医院的时候,麻烦就来了,我怕爸爸妈妈会说我。过了没多久,爸爸就放下手上的工作赶来了,他送我去医院做检查。爸爸一看见我,就赶紧问我哪里不舒服,我从爸爸的表情上看出了爸爸的紧张和担心。

  到了医院后,医生给我做了B超、皮试,还打了点滴……幸好不是“腮腺炎”,后来,妈妈忙完事情后也赶来了,是她一直陪着我打完点滴的。

  做完检查后,爸爸怕我肚子饿,便给我买了两碗腊八粥。这一次去医院看病,不仅耽误了爸爸妈妈的工作,还花了他们不少钱,同时也耽误了我自己的上课时间。但是我从中感受到了爸爸妈妈对我的爱。

  这就是我的家,一个充满爱的家,一个温馨的家!我爱这个家!

  我有一个爱我的老爸;我有一个疼我的老妈;我还有一个喜欢依靠我的妹妹。我有一个幸福、温馨的家。

  “叮咚~~叮咚”门铃声响了,我明白老妈接妹妹回来了,于是连忙跑去开门了。门开了,老妈和妹妹走了进来。妹妹有着一头黑色的浓密的头发,一双眼睛亮晶晶的,眉毛弯弯的挂在额头上,如一对优美的弯弓,一个小鼻子挺立着,一张小嘴微微张开着,脸庞红扑扑的,如两只大红苹果,身穿着一条天蓝色的连衣裙,妹妹的两条雪白的小胳膊肉嘟嘟的,一只小手正紧紧地握着一只大手,顺着大手往上看,是老妈。老妈有着苗条的身材,她今日脚上穿着一双黑色的高跟鞋,身上穿了一件灰色上衣与一条黑底白点的裤子;她留着一头到肩的卷发,额头留着齐眉的刘海;她有着一双大眼睛,双眼皮,睫毛很长,有一个挺立的鼻子,嘴唇红红的,薄薄的,嘴角还挂着一丝微笑。

  老妈和妹妹进来了,我有关上了门。老妈去厨房做晚饭了,妹妹和我一齐到客厅看电视去了。过了一会儿,门铃又响了,“老爸回来了”我心想着,连忙跑过去打开的门,老爸一脚踏了进来。

  老爸中等的身材,微微发胖,有一副朴实但很执着的面庞。他有着一头竖立的短发,直挺挺的鼻子,下巴上还有一些短短的胡须,一双黑色瞳孔的眼睛,里面有着一丝笑意。

  老爸回来了。老妈的饭也做好了,这时我们一家人便能够聚在一张正方形的饭桌上吃饭了,有时还会发出一阵阵的笑声,弥漫了整个屋子。

  这样的感觉很奇妙,很温馨…

  家,给你温暖,家让你品尝五味人生。家人做的每一道菜,都包含着不同的爱,他们都是用心去做的,只有用心去品味方能体会出那浓浓的爱意。

  地瓜粥

  小时候最经常吃的莫过于奶奶煮的地瓜粥。香甜的地瓜融入柔软的大米里,香气扑鼻,吃在口中有一丝丝淡淡的甜味。每次问奶奶“为什么您煮的地瓜粥总是这么香,十几年如一日?”奶奶都是笑而不语。奶奶没有太多华丽的词藻,就像地瓜粥一样*淡无奇,但是奶奶默默地爱却像地瓜粥一样让人暖在心口。我喜欢吃奶奶的地瓜粥,更爱我的奶奶。

  线面

  我生来有一个癖好——喜欢吃清淡的东西。最令我怀念的就是妈妈煮的线面。没有太多的配料,简简单单地捞一碗面条,淡淡的咸香,细细的面条一下子吮吸到嘴里,从口滑到胃里再到心上。每次我都要吃上两大碗。看着我大口大口地吃着面条,妈妈总会露出浅浅的笑容。妈妈喜欢看着我吃面条,她总说:看着我吃东西就觉得自己很有成就感。妈妈是一个简单的人,但对于我的爱却一点也不简单。我喜欢简单清淡的面条,更爱我的妈妈。

  拌面

  我的爸爸经常在外地工作,也在外地学了许多炒菜的秘方。一回到家,他总要展露身手。麻辣拌面就是他的拿手好菜。捞起的面条加上热滚的香油再加上点香辣酱,吃起来,那可真过瘾。爸爸不善于表达,但是他喜欢做饭给我们吃,他总说这样让他更有动力。我喜欢麻辣的拌面,更爱我的爸爸。

  我喜欢我的家人,喜欢这温馨的家。更喜欢他们用爱煮成的每一道美食。


陷阱五年级作文(五)份(扩展7)

——五年级作文:母爱五年级作文优选【5】份

  母爱是无私的,是温暖的,是无处不在的。

  在我小的时候,有一次,晚上9点多的时候,外面下着大雨,我突然发了高烧,妈妈给我喝了退烧药,可是还是没有退烧,妈妈用一盆凉水投了毛巾,给我敷在脑门上,希望我能退烧,妈妈敷了一遍又一遍,又量了一下我的体温,一看吓坏了,我的体温达到了39度8,妈妈急忙带我去医院,妈妈给我穿上雨衣,背着我下楼,等了好长时间才打到车,妈妈的身上已经淋湿了,看的我心里很不是滋味,虽然我穿着雨衣,但是妈妈还是紧紧的护着我,怕我淋湿了。到了医院,医生都下班了,妈妈有个朋友是医生,妈妈给那位医生打电话,那位医生急忙来到医院,给我看了看嗓子,量了**温,急忙给我打了退烧针,检查结果是急性扁桃体发炎,在医生对药的时候妈妈一直用脸贴着我的头,试着我的体温,害怕我烧的更严重,我迷迷糊糊的看见了妈妈焦急的样子。妈妈的关心我都看在眼里,记在心里。

  有过了一会我的烧慢慢的退了下来。这下妈妈的心终于放了下来,妈妈陪我在医院整整忙了三个小时,我打完了点滴,感觉舒服多了,脸色也正常了。

  第二天我醒来,看见妈妈一脸憔悴的样子。原来妈妈一宿都没睡,一直守护在我的身旁,担心我在发高烧。

  妈妈对我的爱,我都深深的记在心里,将来我会用我的行动来回报您,妈妈我爱您!

  母爱是一本书,品不尽的是关心,叙不完的是亲情,说不出的是感激,带不走的是记忆,读不完的是母爱的连载。

  可惜天空不作美,乌云密布,有想下雨的征兆,母亲提醒了我一句:“要下雨了,记得带伞。”可我似乎并没有听到,便急匆匆的上学去了。没想着我前脚刚进教室后就响起了轰隆轰隆的打雷声,夹杂着阵阵雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒下了墨汁一般,雨水如悬泉瀑布般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶,庆幸自己早到了一步没有被雨淋到,又悔恨没带伞的失策……

  时间如同流水一般悄悄消逝了,很快,到了放学的时间。看到同学被父母接走,与同学一起打着伞结伴回家,心中不禁涌出一阵酸意。爸爸出差了,妈妈在医院陪伴身患重病的姑姑,实在走不开。我心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润了……

  正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影——妈妈!我眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但更多是包含着欣喜和感激。在回家的路上,虽然妈妈没有说激烈的话,也没有什么千言万语,她是用无声的爱教导我:做事要学会察言观色,不能想当然。我真真切切的感受到了世界上最真挚的母爱。

  母爱无痕。岁月流逝,母亲美丽的容颜也在流逝,鱼尾纹也悄悄地爬上母亲的眼角。丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。我们的顽皮催开了母亲的白发,我们的快乐催开了母亲的皱纹,我们天天长大已使母亲青春不再。

  母亲对我们的爱,我们永远也补偿不了。母爱是一棵树,她顶着似火的骄阳,给我们投下一片绿色的天地,母爱是一泓清泉,时刻澄清着我们的心灵,母爱是一支红烛,燃烧着自己,照亮了儿女。

  我躺在病床上,听见护士用甜美而又温柔的声音与一个妇女正在说着话,那个妇女——我的母亲。

  正如现在,就是因为我在也开发高烧,母亲把我送到了医院里。护士正与母亲说:您女儿没什么大碍,现在退烧了,一会再来测量体温。听完,我轻轻的喊了一声;吗,我想吃东西。母亲只是回过头来,微笑着说;“好我马上去买。”我正想;一般的母亲见到自己的女儿醒来,不应该说的是你醒了,儿我的母亲却是答应了我的要求。

  母亲做出了病房,看着那一夜没有睡觉的背影,我不禁感到心酸。

  病房里静的知听得见风的呼呼声,饿哦抬头看着窗外,阳光从窗外照射进来,然我的心情舒畅了些。突然,闻到一股香味,回头一看是母亲回来了,她提着一碗热腾腾的粉;我的目光转向她的脸,依然还是微笑着,但感觉脸上多了几分疲倦。母亲说:“你躺好,不要动。”就夹着粉塞进了我的嘴里。一口接着一口,突然,粉从筷子上滑落下来了,落在我的衣服上,我本来还有点生气,可是见母亲,一慌就把热腾腾的汤倒在了自己的手腕上,我看着母亲的手腕似乎能感觉到烫伤的痛感。母亲并是先把自己的手腕擦干净而是先给我把衣服擦干净。在给我擦衣服时,我感觉到母亲的手在发抖,肯定是烫伤的疼痛。 母亲擦干净我的衣服后,还是微笑地看着我,这才慢慢地用纸擦着手腕,我已经看见母亲的手腕发红了。母亲,起身走出病房。她应该是不想让我看见伤或者是疼到不能忍受了,用消毒水冲洗去了。那只是一个微笑,没有别的了。它没有让所有事情恢复正常。只是一件小小的事情,像是树林中的一片叶子,在惊鸟起飞中晃动着......

  母爱是和煦春天里一丝小雨,润物无声;母爱是炎热夏日里一片绿荫,默默无私;母爱是凉爽秋天里一缕清风,轻柔舒缓;母爱是凛冽冬日里一抹暖阳,温暖人心。母爱,在每个人的心田里,像一粒微小的种子,不易察觉,有时甚至忘了它的存在。但,它会开出最美的鲜花。

  不会忘记,第一次出远门时母亲送我的场景,当我准备拉着箱子往登机口走去时,我听见别人的妈妈都在抽泣,只有你没哭。你只是攥着那双大手,眼中闪着光,不知是悲伤的泪光还是自豪的光,"儿子,一定要照顾好自己,妈妈相信你。"我看见她原本乌黑的头发中,长出了一丝银发。脸庞上活力的红光消沉了,取而代之的,是浓厚的黑眼圈和细细的皱纹。我这鼻子,突然酸酸的,眼角挤出了眼泪,一下子扑进她的怀中。

  现在想来,这一幕似曾相识。

  妈妈刚上班时经常出差,每次姥姥都要求去送妈妈,幼小的我牵着姥姥的手,看着她们母女俩。姥姥每次和妈妈说话时,都不会哭,只是深情地抚摸着妈妈的手,"女儿啊,你现在是大孩子,一定要照顾好自己。"然后便目送着妈妈上了火车,一直到,火车是向铁路的末端,驶出视线为止。这时总会有几滴温热的水,滴在我的头上,那应该是泪吧。

  母亲,会不会在我走远后,滴下泪水呢?

  母爱啊,就是无论你在哪儿,处于什么处境。总有人关心你,牵挂你。每个人的心田,都种有一粒微小的种子。或许你曾经忽视了它,但它,其实慢慢长大,不言不语,却已经表达了最伟大的爱。

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱……”每当我想起这首歌 ,我的眼眶就会不知不觉地湿润。是啊,母爱是伟大的,世界上任何一种爱都比不过母爱。

  记得我小时侯睡觉非常喜欢踢被子 ,每次睡觉醒来都会觉得身体发冷,有时候还会发烧,可是,有一天,我的情况发生了质的变化:当我从梦中醒来时,并不感觉到身体发冷了,而是非常温暖,舒服极了。自从这次以后,我每次醒来都不再感到冷了,每次都睡得非常舒服。直到有一天,我有点长大了,懂事了。这一天,我醒来后,发现妈妈有黑眼圈,我也没在意。第二天,我发现妈妈还是有黑眼圈,好像比昨天更严重了,我问妈妈:“妈妈,您怎么有黑眼圈,是不是没睡好?”妈妈说:“不是,你不用担心。”我听了半信半疑。这天晚上,我怎么也睡不着,很晚才睡着。我刚睡着不久,突然被开门声惊醒了,一看,原来是妈妈,再一看,自己的被子已经掉到地上了,身上什么也没盖,不禁抖了一下。这时,只见妈妈轻轻走了过来,捡起被子,盖在我身上,周围都帮我塞得好好的,这时,我再也忍不住了,泪水夺眶而出,立刻坐了起来,失声痛苦道:“妈妈!”妈妈顿时被吓了一跳,轻轻搂住我说:“好孩子,别哭,快睡觉。”我听了,赶紧说道:“妈妈,我以后再也不踢被了。”说完,我不知不觉依偎在妈妈的怀里,睡着了。

  母爱是多么伟大呀!“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝,投进妈妈的怀抱里,幸福不得了 …… ”


陷阱五年级作文(五)份(扩展8)

——夏雨-五年级作文(五)份

  在诸多的夏日景观中,我最喜欢夏季的雨。

  夏季的雨,有时淅淅沥沥,下个不停;有时暴风骤雨,来去匆匆。但不管是绵绵细雨,还是倾盆大雨,他们都像在演奏着美妙的音乐。听,小雨沙沙沙,像弹琴;大雨哗哗哗,像敲鼓。那声音既多变,又悦耳。每当雨天,我就会坐在窗前,一边聆听雨的声音,一边欣赏雨中美景。

  一连闷热了几天,热得人们透不过气,热得小狗伸出长长的舌头,直喘粗气,热得知了叫个不停……

  大家都在盼望着雨的到来。终于,倾盆大雨从天而降,一时间,模糊了我的视线。没过多久,大街上花花绿绿的雨伞像盛开的花朵,在雨中慢慢移动,仿佛舍不得离去。伞下的人既像在感受着大雨的`酣畅淋漓,又像在品尝着雨水的甘甜。

  雨停了,丝丝凉风吹来,我顿时倍感精神。人们纷纷来到街上,大人们聚在一起谈笑风生,小孩子们你追我赶,一不小心,踩进水坑,泥水溅得漫天飞舞。

  向远处眺望,天空湛蓝,高山清晰可见,就连山上的棵棵苍柏也历历在目。再加上路边的绿树红花,一个色彩斑斓的世界呈现在我的眼前,我不禁惊呼:“啊,真漂亮!”

  夏天的雨,就像美丽的天使,既滋润了大地,又带来了凉爽。我爱你——夏雨!

  清清夏雨夏天的天,就像小孩子的脸说变就变!这不刚才还是艳阳当空照,现在就乌云布满天了。

  风,渐渐打了,变成了一根魔棍,无情的抽打着田里的庄稼,地里的桑树,路边的野花……天,渐渐暗了,黑云像打翻了墨汁似的遮住了天空,天边看不到一丝光亮。突然,一道巨大的闪电照亮天际。它在树丛的黑影里蜿蜒疾驰,接踵而来的是“隆隆隆的”的雷声,似巨人的怒吼声。风依旧呼啸,天仍旧阴暗。“唰”的一声,倾盆大雨欣然而下。风夹杂着雨,掠过翠绿的竹林,掠过大片的庄稼,掠过……所到之处,无不发出“噼里啪啦”的声响。好似一支扣人心弦的进行曲,惊心动魄。几道闪电又一次划过了天际,照亮了大地,如雷贯耳的闷雷声如鬼魅般从天的另一端传来,声声敲在胸膛上,让人喘不过起来。

  渐渐的,风柔了,雨小了,不再那么暗了,雷电也玩起了捉迷藏。经过雨水的洗礼,树叶都焕发着新的光彩,更显苍翠,花朵更显娇媚妖娆。打开窗,泥土的芳香扑鼻而来,为风夹杂着雨细雨,带着雨后清新的空气,吹在脸上,湿湿的,痒痒的,凉凉的,舒适极了。夏天的雨真是,来也匆匆,去也匆匆啊!

  在一日暖似一日的和风吹拂中,春姑娘渐行渐远,紧接着,我们就迎来了夏姑娘。

  哗啦啦,哗啦啦迎接夏姑娘的是一场倾盆大雨。

  刚开始,雨下得很小,细细的雨丝密密麻麻遍布在空中,连绵不绝,仿佛是谁在天空中织了一大张透明的布。渐渐地,渐渐地,雨下大了,小区的池塘里积满了雨水,这雨水清澈透亮。在大雨中,一切事物都变得十分朦胧和梦幻,小树花草被这场大雨轻抚得更加婀娜多姿,像天地间造化出来一个巨大的盆景,翠翠的,幽幽的,是那么的富有灵气。

  雨滴在小区里不停地戏耍。我打着伞,来到小区里,啪哒、啪哒、啪哒一颗颗雨珠滴在伞上,紧接着,又滑落在地上,演奏出一串富有韵味的音符。不一会儿,雨停了,雨后的天空一片瓦蓝,花草树木上还挂着一颗颗晶莹的雨珠,湿漉漉的,花儿仿佛比往常更加红艳。越来越多的孩子来到小区里,踩着水,跑着、跳着、欢笑着,溅起一朵朵美丽的水花

  夏雨,凉爽明丽,富有灵气,你是多么的美妙!

  正值盛夏,早晨,我透过窗帘发现屋外一丝风也没有,然而太阳公公正在火辣辣的挂在天空中,热得知了叫个不停“知了,知了……”仿佛在喊“快下雨吧,快下雨吧”。不过出乎意料的是,到了中午天空突然乌云密布,狂风大作。“呼呼”的风声让天气一下清凉了许多。大风“呼——呼——”的刮着,树叶发出“沙沙”的声音,一些细枝“咔嚓”一声断了。

  只听“嚓——嚓”两声,一道闪电像大刀一样划了一条缝。紧接着发出“轰隆隆”的雷声,惊吓了小鸟,它们成群结队飞走了。不一会儿大豆般的雨点从天而降大雨“噼噼啪啪”掉在屋顶上,道路上……雨风“叮咚叮咚”的伴奏着“雨中交响曲”,“哗啦哗啦”的跳着“雨中华尔兹”。

  可没过多久,雨停了天空中隐隐约约出现彩虹的身影,小鸟又回到树上“叽叽喳喳”唱歌了,我情不自禁推开门,在鸟儿的歌声下翩翩起舞,感受着雨后的凉爽,夏雨冲走了夏日的炎热,带走了人们的烦恼。

  夏天的雨总是给人的感觉与众不同,来匆匆去匆匆。

  一声轰鸣天空就已经布满乌云,没有一丝裂缝。又轰隆一声,把雨儿给过来了,接着下起了倾盆大雨了!所有的植物都在享受着,为自已洗一次澡,变得崭新一点,漂亮一点,街上,花花绿绿的雨伞为这场风雨增添了一丝色彩!调皮的孩儿撑着雨伞,不亦乐乎地用着清凉的与洗脚!此时,像一场演唱会?还是木偶戏?

  雨后,天空马上变得湛蓝起来,碧空如洗的天空,清新的空气,让人心旷神怡的!走到附*的小池塘。瞧!太阳悬挂在天空中,变得无比的耀眼,似乎给所有的生命增添生机,让生命变得生机勃勃的!望去,荷叶一大片一大片满是,嫩绿的叶上还盛着雨过的露珠,似孩子的眼泪,水汪汪的,晶莹剔透的!清澈见底的湖水,有些嫩绿的苔藓,小金色的鱼儿四处游逛,想去逛花街,观赏美丽的事物!有小蜻蜓,你追我赶的,玩啊,飞啊!雨后,一些零碎的花瓣散落在水上,粉得像霞,白得像雪……

  眼前,似一幅完全没有用线条勾勒过的画!

  我爱这夏雨,下雨过后的场面,真是让人沉醉无比啊!


陷阱五年级作文(五)份(扩展9)

——柚子_五年级作文(五)份

  “青瓜树,结青瓜。青瓜肚里包棉花,棉花肚里包梳子,梳子里面包豆芽。”你知道这是什么吗?它就是柚子。

  柚子盛产时间大多在8月份至11月份。浙江、广东、湖南等地区是柚子的“故乡”。

  柚子的种类有很多。比如:坪山柚、沙田柚……坪山柚偏酸,但汁多。沙田柚比较甜,但汁不多。

  柚子的颜色是淡黄色的。不同的柚子摸起来手感不一样,有些事光滑圆润的,有些则显粗糙。柚子的枝叶呈墨绿色。剥开柚皮,露出浑圆丰满的果肉,果肉如好兄弟聚在一起,亲密无间。咬一口,使人沁人心脾,回味无穷。

  柚子的营养价值可丰富了。柚子含有胡萝卜素,还有钙、磷……它拥有的维生素C比其它水果多得多。

  柚子不仅营养价值丰富,药用价值也高。比如:可以理气化痰,润肺清肠,还可以预防感冒。

  瞧!柚子不仅味道鲜甜,口感极佳,而且富含营养,浑身是宝。它是我最爱的水果之一,你是否也喜欢呢?

  淅淅沥沥的细雨像断了线的珍珠,杂乱地飘洒下来,只留下一串串美丽的水花。在雨中,我总会想起那件事。

  那天,细雨飘洒而下,路面很滑,一位阿姨吃力地推着装满柚子的推车,顾不了下雨,顾不了路滑,一直向前推,向前推……

  那时,我和妈妈正走在回家的路上,这位阿姨推着车向我们走来,突然,车身一晃,车上的柚子犹如一个个调皮的孩子,断断续续地跳下车来。阿姨一脸的着急,想把车停下,路又滑,不停下,柚子们都蹦到路上了。这时,我和妈妈赶紧跑上前去,捡起一个个淘气的“孩子”,阿姨看到我们捡柚子,有些着急有些无奈,以为我们会溜之大吉呢,当我们将柚子送回推车上时,阿姨一直说着谢谢,直到我们走到转角处,阿姨才推起车子往前。妈妈说:“你看这个阿姨多辛苦,下雨天路这么滑还得卖柚子,要是刚才没人帮她的话,可能今天就要折本了。”

  是的,为了生活,很多的人不得不辛苦地劳作,比如每天清晨,我去上学的途中,都要经过西门,在那里,有很多的农民工,他们每天都要靠帮别人干体力活才能赚钱,赚钱不容易,生活不容易。也许,阿姨推车上的柚子对于我们来说值不了多少钱,但是,对于他们一家,应该是很重要的,能帮阿姨捡回柚子,我觉得她心里肯定会很高兴。

  也许我们可能再也不会相遇,但是,因为柚子,我们的情感是连结在一起的。我们对别人给予帮助,别人也会去帮助别人。爱,其实就像一粒种子,走到哪,便会播种;爱,就像一截永远不会熄灭的蜡烛,照亮了整个世界;爱,就是一株美丽的蒲公英,飞到哪,就在哪安家。

  伸出你温暖的双手,行动起来吧。你看,那一个个调皮的“柚子”正等着你把它们送回家呢!

  今天中午的餐后水果是柚子,我和周宇阳费了九牛二虎之力把一筐柚子抬到了教室。柚子筐里的柚子有大有小,有的像大水滴,有的像小皮球,有的像小西瓜,还有的像大桃子……

  老师挑了个最大的柚子。这个柚子的形状像个桃子,奇怪的是桃子头上还顶着一个黑色的“小珍珠”。柚子一滚一滚的,它头上的“小珍珠”也一抖一抖的。 远远望去,就像个胖胖的小丑顶着一颗小黑球在表演杂技呢!这颗“小珍珠”到底是什么呢?我凑*仔细一看,啊,“小珍珠”原来是个蒂呀!

  柚子的颜色有些黄中带绿,在远处眯着眼睛眺望,阳光下的柚子油亮亮的,好像打了一层蜡似的。仔细一看,会发现柚子上还有一些小点点,密密麻麻地布满在柚子皮上,就像星星在黄色的天空中闪烁。凑*一闻,啊!一股沁人心脾的清香扑鼻而来。

  老师操起一把刀,“刷刷刷”几下,柚子上就出项了一个十字架。老师用力一掰,柚子就裂开了,露出了雪白的“棉袄”包着的圆球。轻轻地脱掉“棉袄”, 已经看见柚子那淡黄色的果肉了,只是还被一层皮“囚禁”着。老师撕开最后的那层皮,果肉露了出来。淡黄色的果肉好像在对我们微笑。晶莹剔透的果肉像一把淡 黄色的小梳子,梳子上有许多小水滴。

  凑*一咬,啊,甜甜的味道在我们嘴里扩散,一股清香溢满口中。我仔细看了看手中剩下的柚肉,果肉晶莹透亮,像珍珠;我又咬一口细细品尝,果肉又细又 滑,甜在嘴里;再咬一口,甜到心里;再咬一口――一个瓤已经吃完了,感觉甜遍全身,牙齿上还留一丝酸味。让人回味无穷。柚子真好吃啊!顿时,一阵阵“我也 要吃”“我也要吃”的叫声在教室里回荡。

  柚子一下子就被同学们三下五除二地吃光了。

  秋天的水果真是琳琅满目,在街面上,大大小小的水果店铺里,你一眼就能看到大块头水果--柚子。

  有着巨型水滴般外形的柚子,上窄下宽,仿佛一个不苟言笑的大佛不倒翁端坐宝座之上,又如一位身怀六甲的孕妇慵懒无力地站着,肌肤细腻幼滑的柚子皮球般大小,着一身黄绿扎染且添加了凸点新工艺的锻面锦丝外衣,

  阳光照射下,如抹过一层桐油,泛着光,显得光鲜亮丽,神采飞扬。

  这柚子真诱人呀!我有一种“占为己有”的冲动。于是,不太会挑选水果的我,采用了中庸发则:“去掉一个最高分,去掉一个最高分”,对了,我将一只不大不小,长像端正的柚子抱回了家。

  我是柚子的主人,当然任我宰割。*不及待的我挥刀切下,尖嘴柚子已成了扁*口了。一股香味瞬间弥漫开来:清新中略带些许青涩,浓郁中微携少量药味……这香味似乎长出一只只小手,不由分说地勾出你的馋虫,让你垂涎欲滴。咽着口水的我,麻利地将三柚子“大卸八块”,扯去海绵状厚厚的棉袄外皮,圆乎乎地果肉裸露出来。它们活像一个小灯笼,一片片月牙似的肉瓤,有的紧密地围聚在一起,你挨着我,我挤着你。这不,有些肉瓤都被挤破了肚皮。琥珀争晶状的一览无余。我三下五除二地拽出一瓤果肉,退去它一层薄如蝉翼的白色内衣,庐山真面目便显现出来。果实肥嫩硕大,晶莹剔透,前端呈圆住状,后端呈圆粒状,它们镶嵌在一起,如一个天然的工艺品,浑然一体,毫无瑕疵。吃到嘴中,甜中带酸,果汗四溅,没有核儿,满足尽是果粒欢快跳跃热闹嬉戏着,真是痛快极了!

  好吃的柚子自然也会有不少的功效:健胃化食、轻身悦色、下气清痰……就连那厚厚的柚皮也是暖胃润喉的佳品。它还有“天然的水果罐头”的美称哦!

  我爱柚子!

  吃完晚饭后,看着桌子下面的一堆柚子,我突然脑瓜子里有了做柚子茶的念头,我说:“老爸,今天晚上我们一起做蜂蜜柚子茶吧!”

  爸爸说:“好啊,刚好这个季节天气比较干燥,柚子茶又止咳化痰和滋润肠胃。”

  我飞快地钻到桌子底下,精心挑选出了一个又大又圆的柚子。我们先把柚子用水打湿,然后用食用盐开始清洗表皮上的脏东西,大约清洗两遍后,我用洗菜盆装了一盆清水,把柚子放入盆中,此刻的柚子就像一个婴儿在浴缸里尽情地躺在里面享受。

  过完清水,我用刮皮刀把它那层绿色的外衣给脱了下来。爸爸把薄薄的柚子皮卷起来切成细丝。我们把细丝放在一个碗里,再倒入烧好的开水浸泡10分钟,这样可以去掉一部分柚子皮的苦味。我利用这个时间把柚子切成两半,把柚子肉从里面剥出来放到另一个碗里。

  时间到了,把泡好的柚子皮和果肉一起放到锅里,加入大约2升清水开始熬制柚子茶。不一会水就开了,我把准备好的冰糖放入锅中,不停地搅拌直到冰糖渐渐融化,然后把火调成文火慢慢熬制。过了大约两个小时,水分都蒸发了,柚子茶就做好了。我把火关掉,让柚子茶自然变凉后,倒入从老家带回来的正宗土蜂蜜,搅拌均匀后装入一个瓶子里,做好密封放到冰箱冷藏。

  就这样!秘制蜂蜜柚子茶已大功告成。

  还有剩下的蜂蜜柚子茶我用温水泡来喝,当温开水与蜂蜜柚子茶交融的那一刻,果肉在水的冲击下不停地翻滚,就像一个个小精灵在欢快地玩耍。

  我迫不及待地尝了一口自己的劳动成果,让我一种沁人心脾的感觉,仿佛体验到了“德芙那般纵享丝滑”……我由衷地感叹道:“真爽啊!”这时爸爸打趣地说道:“你会一直喝一直爽!”此刻全家人都开心地笑了!


陷阱五年级作文(五)份(扩展10)

——报纸五年级作文(五)份

  在我们小区,有一位卖报纸的盲人,他开了一家卖报店。

  每天早晨,这位卖报的盲人都早早地起来,拄着探路的拐棍,到他那个只有两三*方米的小报摊房里。经过早餐店的时候,他总会去里面买几根油条,然后再买一包牛奶,把这些早餐打包带走。来到小店,他就慢慢地摸索着把昨天的报纸拿开,换上今天新的报纸,边吃早饭边照顾生意。

  夜幕渐渐降临,下班顺路买报纸的人越来越多了。“给我一份《钱江晚报》。”一名男子对盲人说。“一元钱。”盲人答道。“一元钱给你放钱盒里了。”那名男子说着拿出一元钱,放到了钱盒里,从盲人手里接过当天的报纸。

  每天早晚,我都会从报摊经过,每天都目睹着盲人周而复始的生活,我常想:他是个盲人啊,从来没有自怨自艾,也没有因此而自卑,而是乐观地面对现实,自食其力,作为正常的健康的我们,有什么理由不热爱生活呢?

  今天,阳光明媚,我们蜜蜂融媒·云信乐学小记者一行来到了报纸和书籍的诞生地——云南国方印刷有限公司,了解印刷的流程,采访印刷的`幕后故事。

  进入印刷车间,琳琅满目的机器如拆页机、装订机等都令我十分好奇。在一间暗房里,有一种印刷的模板叫电子菲林,把它与另一块模板重合,放入CTP,慢慢地,电子菲林上的文字和图案全都会印到原来的模板上,是不是很神奇呢?

  工厂里的机器很多,但它们个个都有自己的职责,每台机器工作时都发出“咔嚓咔嚓”的声音,好像在表演壮观的大合唱。叔叔阿姨们也在配合机器,一会儿送纸,一会儿取样,忙得不亦乐乎。“哗啦”一声,只见一大沓试卷落在地上,叔叔把试卷堆起来,不一会就变成一个整齐的小山丘,让我激动地竖起大拇指!我心里不禁感慨:那么多的白纸,只要放进机器里,就立刻变成一大沓报纸和一本本书籍,我不由得感叹科技的进步真是影响到了我们生活中的方方面面。

  通过这次探秘,我了解到一本书、一页报纸都是别人的劳动成果,我们要爱惜书本,好好学*,争取学有所成,创造出更方便快捷的印刷机器。

  今天早上,天气晴朗,天空上飘着朵朵白云,有的像乌龟,有的像一条龙,有像可口的冰激淋,我真想吃一口呀!

  一大早,我就很期待晚上的卖报纸活动,我希望自己是卖出第一份报纸的人。

  终于到了晚上,我们在学校门口集合,各自带好了自己的报纸去卖了。我首先选了大排档作为第一站。天还不算黑,吃饭的人也不多。我看见一个瘦瘦的叔叔,想让他买一份报纸,可是心理却忐忑不安,不知如何开口。我鼓起勇气走上前说:“叔叔,我们在为城中小学一位得了骨癌的小朋友筹款,请买我一份报纸,献一点爱心吧!”没想到叔叔爽快地答应了。我非常感谢叔叔买了我一份报纸,是他给了我信心。我的第二站选在17。影城门口,我在那用了很短的时间卖了七份报纸。我跟妈妈说:“我们去中南城看看吧!”

  在中南城我看见另一位小朋友也在卖报纸,就和他手牵着手一起去卖了。不一会,我就把剩下的报纸全卖完了。

  我数了数,一共赚来了53元钱,特别高兴。于是我们带着爱心筹款,满载而归地回家了。

  报纸,相信大家一定不陌生吧,无非就是看一看新闻嘛。但是,其中隐藏的作用可多了,下面,我就叫一叫大家如何变“纸”为宝吧!

  记得是四年级的时候,我们班进行大扫除。我分配到擦窗户,可我用上了吃奶的力气,再怎么拧毛巾,都拧不干,擦的窗户上形成了无数条“江河”!这时,老师看不下去了,走了过来,叫我下去拿报纸来擦!!!什么嘛!擦窗户那什么报纸?但老师的命令我不敢违抗。我拿了报纸上来,正当我百思不得其解的时候,老师竟然拿起报纸来擦窗户!不仅把水吸干了,还擦得又白又亮!老师看着我疑惑的眼神解释道:“报纸吸水性很好,一擦,水就全吸干了!”这真是一语惊醒梦中人,原来如“纸”啊!

  还有一次,台风来袭,我们家就在顶层,一堵墙经不住雨水的进攻,漏水了!墙角积成了一条“河”,就在这时,爸爸拿了一叠报纸,贴到了墙上,这“弱”不经风的报纸竟变成了坚不可摧的“堡垒”,守住了“城池”!这让我再一次领略了报纸吸水的神力,不起眼的小东西竟然功克了台风的肆掠!

  听了我的“百家讲堂”,大家现在知道了变“纸”为宝的独家秘诀了吧,让我们一起行动起来吧!

  今天,我带着愉快的心情来到新闻大厦。你们知道报纸是怎么做的吗,不知道?那就随我一起往下看。

  首先,记者们先去采访,采访过程中会遇到很多困难和阻碍,这项工作是很辛苦的。采访完毕后,记者们就快马加鞭的赶写稿子。

  稿子写完后,就会被送到下一个部门——编辑部。编辑部的工作人员会把稿子进行初步的整理和完善,所以作为一个编辑工作必须要细心。

  接下来,稿子就会被送到微机室,那里的工作人员会把一个个稿子和一张张图片像变魔术一样,在电脑里排版成漂亮的报样。

  下一个流程是校对。在那里,校对科的工作人员会把稿子里面错误的地方校正出来,就像给稿子干干净净的洗了个澡一样。

  最后,就到了激动人心的印刷环节。印刷之后,一张张最具时效性的报纸就出来啦!

  看似一张小小的报纸,原来会有这么多的步骤呢!怎么样,你们没有想到吧?

  快乐的时光总是这么短暂,一转眼就到了下课时间,我们相约明天再见。

相关词条