二年级上册语文练*题 (菁华5篇)

首页 / 语文 / | 2022-10-03 00:00:00 语文

二年级上册语文练*题1

  一、看拼音写词语:

  huānhūyōngbàowēixiàoquánchǎnglǐhuābiǎoyǎnfēijīshíjiānshàngkōngpéngyǒu

  二、形*字、多音字组词:

  再()季()运()准()扔()

  在()李()动()帷()仍()

  扬()外()情()能()

  场()处()精()熊()

  落{lu()

  là()降{jiàng()

  xiáng()尽{jìn()

  jǐn()

  分{fēn()

  fèn()和{hé()

  huo()着{zhe()

  zhuó()

二年级上册语文练*题2

  一、辨字组词【在线字典查询】

  仍()失()盼()蓝()

  扔()夫()粉()篮()

  人()经()清()才()

  认()劲()晴()菜()

  二、照样子写词语。

  满满的_______________

  走着走着_______________

  三、按课文内容填空,然后做题。

  因为灰兔__________,所以它的篮子还是__________的。白兔对灰兔说“因为你__________了那不起眼的`_____蘑菇,所以才会__________篮子蘑菇!”

  我想对白兔说:_______________。

  我想对灰兔说:_______________。

  四、想一想,填一填。

  有水把茶泡,有手轻轻抱,

  有__能吃饱,有__放鞭炮,

  有__穿长袍,有__快快跑.

  只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学*,达到长远目标。由我们为您提供的二年级上册语文采蘑菇练*题,祝您学*愉快!

二年级上册语文练*题3

  一.我能把拼音读准确,也能把词语写工整。

  gǔnyuánjīngliàngfěnhóngfēngshōu

  ()()()()

  Jǐngxiàngxiàoróngběifānghuàjiā

  ()()()()

  yìniánsìjìwǔyánliùsè

  ()()

  二.细心的我真会填。

  1.“象”字是()结构,部首是(),共有()画,第六画是()。

  2.“圆”字是()结构,部首是(),共有(10)画,第三画是()。

  3.“北”字共有()画,第四画是()。

  三.我会读,也会选字填空。

  风丰象像

  1.秋()姑娘真()一位神奇的魔术师,把世界变成金色的了。

  2.到了秋天,果园里一派()收的景()。

二年级上册语文练*题4

  chǐ cùn luò yè bǔ dīng bá hé chéng gōng bāng zhù

  suǒ yǐ zhēng qǔ tái tóu huí dá bāng zhù xiāng xìn

  hái yǒu huán shū gǎi cuò jǐng yàn guó jì qīng wā

  yǔ wén qí guài měi nián hǎo wā guà hào zhì bìng

  màn pǎo jǐ kē kàn chuān wān yāo shēn jiān zěn me

  sī niàn piāo liú jì hào piào liàng bǔ yī fu hǎo ā

  píng bǐ fú cóng shāng xīn yí chuàn chuàn hū xī nóng fū

  jí diǎn lěng hàn gào su chuàn tōng biǎo shì biǎo xiàn

  yě tù hú li hóu zi kē lì sù shuō gào bié

二年级上册语文练*题5

  dònɡyáosuànmìnɡdǎɡǔshēnɡmìnɡcùjìnzǒnɡzhī

  hǎobāshāndǐnɡpánxuántáitóuɡāoxīnɡfēixínɡ

  zǒnɡsuànxiànzàiliánɡqìshīwànɡbùzhībùjué

  shíjiēdàodáhēshuǐkǒukěshànliánɡdēnɡshān

  shuānɡshǒuhūxīzhǎnxiànjiējícānɡbáishǒuzhǐ

  lǎolánɡwánzānɡchījīnɡwēnhédàoliújīnɡchánɡ

  zhēnɡqìpūqùfǎnzhènɡháiziɡùyìkànjiàn

  mámùdiāozǒuzhíliúkǒushuǐméiyǒuhuídá

  déyìxuánzhuǎnyáoyáowěibāɡānɡyīkāikǒu

  niúròupéizhechànɡleqiláiyǎnzhūyīzhuǎn


二年级上册语文练*题 (菁华5篇)扩展阅读


二年级上册语文练*题 (菁华5篇)(扩展1)

——二年级上册语文练*题9篇

二年级上册语文练*题1

  一、拼一拼,写一写。

  hé huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  lián peng suí fēng piāo dng yī shang

  ( ) ( ) ( )

  二、想一想,填一填。

  粉红的( ) 雪白的( ) 碧绿的( )

  ( )的荷花 ( )的花瓣 ( )的荷叶

  一阵( ) 一池( ) 一幅( )

  三、比一比,组词语。

  裳( ) 稻( ) 蜻( ) 蜓( )

  常( ) 蹈( ) 晴( ) 挺( )

  四、照样子,写一写。

  挨挨挤挤 ( ) ( ) ( )

  静静地 ( ) ( ) ( )

  五、照样子,写一句话,用上带点词语。

  白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

二年级上册语文练*题2

  【知识点】

  生字组词:

  术(shù):美术、算术、马术

  铅(qiān):铅笔、铅球

  惹(rě):惹人、喜爱、招惹

  吐(tǔ):吞吞吐吐、吐出

  桌(zhuō):桌子、桌椅、桌面

  盒(hé):笔盒、盒子、文具盒

  注(zhù):注意、注定、注音

  削(xiāo):削铅笔、削苹果

  皱(zhòu):皱眉头、皱纹

  词语解释:

  【吞吞吐吐】

  形容说话或行文含混不清。本课指林园园说话时不痛快,想说又不敢直说的样子。

  【不由得】

  不禁的意思。在本课中指林园园见到李丽用蓝铅笔画的蓝树叶后,不由自主地脸红了,立刻感到自己说的和做的太不应该了。

  【惹人】

  言语、行动触动对方。课文中林园园用绿铅笔画出的树叶,引起李丽的喜爱。

  【用心】

  集中注意力。课文中讲的是李丽注意力十分集中地画着一片片树叶。

二年级上册语文练*题3

  一、在括号里写出与点加词意思相*的词

  1、在宇宙飞船里,水失去了重量。 ( )

  2、在宇宙飞船里走路更有趣。 ( )

  3、要想睡一个安稳觉,宇航员必须把自己绑在睡袋里。 ( )

  4、宇航员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。 ( )

  二、按照课文介绍的顺序,排列下面的内容

  洗澡 喝水 睡觉 走路

  ( ) ( ) ( ) ( )

  三、在加点字的正确读音下面打“√”。

  必须(xūxǖ)咳嗽(sòushòu)喷出来(pēnpēnɡ

  特殊(zhūshū) 条件(jànjiàn)塑料杯(shùsù)

  四、动手试一试。

  从网上或书上查阅有关太空生活的资料,并向全班同学介绍,看谁讲得好!

二年级上册语文练*题4

  一、根据课文组词

  央()交()市()旁()优()

  阴()坛()城()国()图()

  二、填填记记

  1、______的广场___________的柏油马路______的公园

  2、______是我国的首都,是一座______的城市,我们爱祖国的首都。

  3、________在北京城的中央,红墙、______,又庄严,又______。它前面是宽阔的______,人民*就矗立在______中间。

  4、北京道路两旁,____________,____________。立交桥的四周有______似的草坪和拼成______的花坛,各种车辆在桥上桥下____________,____________。

  5、北京有许多和风景优美的____________,还有许多新建的__________。站在高处一看,到处是______,到处是______。

  三、品味探究

  1、课文是围绕哪一句话来写的?

  _______________________________

二年级上册语文练*题5

  一、请给词语标出正确的读音。

  山雾()清早()密林()

  钻进()悄悄()晶莹()

  露珠()草丛()偷偷()

  二、照样子,给生字加偏旁成新字,再组词。

  例:务——(雾)——(云雾)

  从——()——()

  包——()——()

  日——()——()

  各——()——()

  米——()——()

  尼——()——()

  三、在括号里填上合适的词语。

  ()的孩子()的露珠()的笑脸

  ()的树林()地躲进()地望着

二年级上册语文练*题6

  一、拼一拼,写一写。

  hé huā bǎo zhàng fǎng fú piān piān qǐ wǔ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  lián peng suí fēng piāo dng yī shang

  ( ) ( ) ( )

  二、想一想,填一填。

  粉红的( ) 雪白的( ) 碧绿的( )

  ( )的荷花 ( )的花瓣 ( )的荷叶

  一阵( ) 一池( ) 一幅( )

  三、比一比,组词语。

  裳( ) 稻( ) 蜻( ) 蜓( )

  常( ) 蹈( ) 晴( ) 挺( )

  四、照样子,写一写。

  挨挨挤挤 ( ) ( ) ( )

  静静地 ( ) ( ) ( )

  五、照样子,写一句话,用上带点词语。

  白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

二年级上册语文练*题7

  jǐ yǔ shān chuān tái wān zhēng chǎo nóng mín

  mín zú xī yáng guǎng zhōu yì wàn jié bái

  zǔ guó qí zhì hóng qí zhēng qǔ gē qǔ

  wān qū qìng zhù jiāo tōng chéng shì shì chǎng

  páng biān yīn tiān zhōng yāng yōu měi shū běn

  huā tán guó jiā jīng chéng yǎn lèi yōng bào

  mǎ pǐ shēn qǐng biǎo yáng hù xiāng xiāng xìn

  hǎi yáng dǎ qiú jiē jiàn gù xiāng jīng dòng

  děng hòu shǒu zhǐ chuān liú bù xī shì mín yāng qiú

二年级上册语文练*题8

  一、根据课文组词

  员()青()宁()室()样()

  校()切()教()响()班()

  二、填填记记

  1、教室里_______的大家都_______了

  2、王宁说他要像李小青一样____________,____________。

  三、品味探究

  1、“选谁呢?教室静悄悄的,大家都在想。”从这句话中的“静悄悄”你体会到什么?

  _________________________________________________________________________

  2、突然,王宁站起来说:“我选我。”从这句话中的“突然”你体会到什么?

  _________________________________________________________________________

  3、“王宁的话刚说完,教室里响起了一片掌声。”从这句话中的“一片掌声”你体会到什么?

  _________________________________________________________________________

  四、实践活动

  1、读毛遂自荐的成语故事。

  2、在班里你竞选过班委吗?你自荐什么?把你的自荐词写下来。

  五、*作借鉴

  1、借鉴课文所写的事,写一次选班干部的活动。(注意当时谁讲得特别好?)

二年级上册语文练*题9

  一、读拼音写词语

  xiūxishēnshǒutiánměinínhǎo()()()()

  qiānzǒuchànggēxiāochúxiǎoyuàn()()()()

  二、区别字组词

  困()体()申()皮()

  因()休()伸()疲()店()卷()余()半()

  踮()倦()除()伴()

  三、多音字注音并组词

  盛:______()

  ______()

  四、填上适当的词语

  ()的笑脸()的老师()的梦安静的()绿色的()盛开的()

  五、照样子,写词语,填句子

  1、又香又甜________________________

  2、**安安________________________

  3、绿叶沙沙像我们的歌声。

  __________像_________________________________。


二年级上册语文练*题 (菁华5篇)(扩展2)

——小学二年级的语文练*题6篇

  一、我能拼,我会写。(16分)

  yā dàn pīpínɡ jì xù huànɡdànɡ

  jiǎn chá zhī zhū mì fēnɡ dù juān

  二、我会选。(6分)

  相同(xiāngxiàng)座位(zuò zhuò)好奇(hàohǎo)

  兴奋(xìngxīng)杜甫(fǔ pǔ)处分(chǔ chù)

  三、我会组词。(10分)

  烧()静()脱()抬()旁()

  浇()净()说()治()傍()

  四、我能想,我会说。(4分)

  ()的尾巴像() 。

  ()的形状像() 。

  ()像()

  五、我会找朋友。(6分)

  产生发生

  (1)小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情。

  (2)无论()什么事情,爸爸总会和我在一起。

  果然居然

  (1)列宁跟着蜜蜂()找到了养蜂人的家。

  (2)没有想到,我()能得到一等奖。

  发明发现

  (1)指南针是我国古代四大()之一。

  (2)春天来了,我()迎春花开了。

  六、我会写反义词。(6分)

  (1)我喜欢吃麦当劳。()

  (2)我受到了老师的表扬,心里真是高兴。()

  (3)这件事做起来有点困难。()

  (4)温暖的阳光照耀着大地。()

  (5)这是一条笔直的公路。()

  (6)妈妈对客人很热情。()

  七、我会填空。

  1、我会照样子填空(12分)

  (快乐)的节日()的阳光()的溪水

  一(条)小鱼一()彩虹一()风扇

  (亮晶晶)()()

  (开开心心)()()

  2、我会填四字词语(12分)

  勤奋()()博采()()众志()()

  刻苦()()揠苗()()守株()()

  3、把诗句填充完整。(3分)

  儿童急走追黄蝶,() 。

  (),疑是银河落九天。

  窗含西岭千秋雪,() 。

  八、我会给句子加标点。(3分)

  1、今天是星期天吗()

  2、湖水多么像一面镜子呀()

  3、我是一个聪明的孩子()

  九、我会阅读。(10分)

  几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

  小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。

  小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。

  小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

  小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。

  1、本文共有______自然段。(2分)

  2、皮球掉到树冻里去了,小马用手掏,小石_____,小叶_____,可是都不行。(4分)

  3、用“~~”在文中划出小文的办法。(2分)

  4、找出4个表示动作的词语,划上“—”。(2分)

  一、读拼音,写词语。

  xuéxiàopīpínɡzébèiqīnɡliánɡ

  ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()

  mōzherèshuǐyīshangjiàohuì

  ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()

  二、看谁组的词多。

  热()()()()

  凉()()()()

  三、照样子,比一比,看谁写得多,再组词。

  扌摸(抚摸)抱()()()

  灬()()()()


二年级上册语文练*题 (菁华5篇)(扩展3)

——小学语文二年级练*题 (菁华5篇)

  一、看拼音写词语。

  tuō xi jiě dnɡ xī shuǐ min yī tn tu yo tu

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yě huā duǒ cnɡ

  ( ) ( )

  二、按课文内容填空。

  1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。

  2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?

  3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________

  4、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧?

  三、实践活动

  去寻找春天,感受课文的描写。

  答案:燕子 歌声

  秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。

  秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

  瞧,西面山洼里的那一片柿树,红得多么好看,简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。

  还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪,呈现出一处黄澄澄的颜色。

  山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫水晶的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的,而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠……

  1.选出文中表示颜色的词语。

  A.金光闪闪

  B. 黄澄澄

  C.绿绿的

  D.水晶

  2.从文中找出一个比喻句抄,并选出把什么比做什么。()

  比喻句:___________________________________________________。

  文中把____________比做____________。

  A.而那种叫红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。 红玫瑰 紫色的珍珠

  B.还有苹果,那驰名中外的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱。苹果 鲜艳

  C.秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天 景象

  3.全文是围绕哪一句话写的?

  A.秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

  B. 秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。

  C.古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色,然而比起柿树来,那枫叶不知要逊色多少呢。

  一、拼拼写写。

  dírénmíshīmáifúshùncónɡfùchóuzhànshìjīɡuānzhǔzhānɡchuányánɡdàilù

  二、比一比,再组词。

  {站()

  战(){敌()

  故(){扬()

  场(){理()

  埋(){去()

  丢()

  三、我会填,我会写句子。

  敌人昏头昏脑地()了方向,就抓住王二小叫他带路,他假装()自有(),把敌人领进了埋伏圈。王二小真是个()的孩子!

  假装:_____________________________________

  自有主张:_____________________________________

  四、将句子排列

  ()我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。

  ()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边跑,手不断地往上提线。”

  ()一次,我在广场上放风筝。

  ()开始,我怎么也放不起来。

  五、将“把”字改写成“被”字句。

  1、明明把我的小木船弄坏了。

  _____________________________________

  2、小刚已经把我的作业全部写完了。

  _____________________________________

  给下面的句子排排队

  1、( )我仔细一看,原来是一条蚯蚓。( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

  2、( )过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。( )秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。( )小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。( )春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。( )每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

  3、( )一天,小明来我家玩。( )他看了看我的几样小玩具。( )他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。( )就拿起笔画起来。

  4、( )地上躺着一个人,熊走到那个人身边。( )熊以为他是个死人,就走开了。( )这时候,他吓得连呼吸都停止了。( )伸长鼻子闻他的脸。( )他等熊走开了,连忙爬起来。

  5、( )正游得高兴时,忽然一个浪头打来。( )我很高兴:总算尝到海水的'味道了。( )爸爸带我到浅海处游泳。( )我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。( )原来,海水的味道又苦又涩。

  6、( )松鼠劝他好好搞卫生。( )他说:哦,我是要办大事业的。( )狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。( )好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

  7、( )这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。( )一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。( )就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。( )突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。( )拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。

  8、( )山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。( )这是什么地方?这是我可爱的家乡。

  9、( )老黄鹂说:这是卷叶虫。( )小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:妈妈,给我吃!( )那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:这是什么呀?真好吃!( )老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。( )老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。( )海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

  10、( )老师讲课以后,让大家做四道数学题。 ( )老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。 ( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ( )上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。 ( )小宁有一道题不会做,举手问老师。

  11、( )小明走在半路上,忽然发现一个小朋友在雨中直哭。( )刚要出门,天下起了大雨。( )小明急忙跑上前去为小朋友打伞。( )小明妈妈让小明上街买酱油。( )妈妈连忙递给小明一把伞。( )小朋友高兴地笑了。

  12、( )读过书,吃过早餐,爸爸带我去学校。( )做完了值日工作,我抓紧时间早读。( )我要把时间补回来,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。( )起床后,我就先到阳台上去早读。( )进了教室后,我立即打扫卫生,因为我是今天的值日生。

  一、基础百花园

  1、看拼音写词。

  yǒnɡɡǎnkùziqīnqièpínqiónɡɡùzhí

  ()()()()()

  xīnshǎnɡqíɡuàimáifúfánnǎojiāoào

  ()()()()()

  2、选择正确的读音,用“√”标出。

  电扇(shànshān)似乎(sìshì)挑水(tiāotiǎo)

  兴奋(xìngxīng)困难(nànnán)扎辫子(zāzhā)

  3、比一比,组成词语写下来。

  诵()竖()历()埋()

  涌()坚()厉()理()

  4、照样子组成新字再组词。

  火+因=烟(烟花)

  票+()=()()青+()=()()京+()=()

  5、请你添一添

  一()大象一()邮票一()山

  一台()一把()一张()

  ()的夏天幸福的()快乐的()

  6、选词填空。

  敏捷灵敏

  ⑴猴子上树的动作非常()。

  严厉严格

  ⑵小明因为贪玩,上学迟到了,老师()地批评了他。

  迅速迅猛

  ⑶快下雨了,小白兔()跑回家。

  7、照样子写句子,并加上标点符号。

  ⑴湖水很静,静得像一面镜子。

  山很高,高得_______________________________________

  ⑵大象在森林里走来走去。

  ________________________在________________________

  ⑶虽然累得腰酸背痛,但她从不停歇。

  虽然______________________但_______________________

  ⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。

  _____________和________________________去_________________

  8、写出下列词的反义词。

  白—()粗—()冷—()苦—()吞—()

  9、词语连线。(4分)

  圆圆的湖水轻声地跳着

  弯弯的雨丝慢慢地抓着

  清澈的月亮紧紧地行驶

  斜斜的细钩欢快地交谈

  10、按课文内容填空。

  ⑴朝辞白帝彩云间,________________。*猿声啼不住,_______________.

  ⑵站在____________脚下仰望,好________呀,一座_______的屏!时时吹来__________,把它吹得如烟,如雾,如尘。

  ⑶在“远行”这个主题单元,我们学*了一个成语故事《___________》。这个成语中有一对意思相反的词语,它们是___和__


二年级上册语文练*题 (菁华5篇)(扩展4)

——语文二年级下册练*题实用五篇

  一、看拼音写词语。

  wéiwúěrzú qiūjì liúxià xìnɡzi màomì mìtáo

  ( ) ( )( )( )( )( )

  shānpō dājiàn cǎizhāi tiědīnɡ shānɡōu nénɡɡu

  ( ) ( ) ( )( )( )( )

  二、填空。

  1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。_________的枝叶向四面_________,就像搭起了一个个_____________。

  2、葡萄沟的葡萄数量很多,__________________地挂在绿叶底下。葡萄的颜色也很多,有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的,______________,美丽极了。

  3、葡萄沟的人,是一群_______________的***族老乡。葡萄干是在_________里制成的,颜色______,味道______,非常有名。

  4、说葡萄沟真是个好地方,是因为那里不仅有______________________________,还有__________________________________。

  一、连一连

  乘坐 亲人 打开 商品

  看望 时光 睁开 电脑

  打发 电话 预订 鞋带

  拨通 飞船 系好 眼睛

  二、划去每一组中不是同类的词

  飞船 火星 月球 太阳

  电脑 电话 电线 电视机

  汽车 火车 轮船 车站

  三、品味探究

  1、阿德梦中的未来世界奇妙在哪里?(至少写出三点)

  ________________________________

  2、你心中的未来世界是什么样子的?

  ________________________________

  四、实践题

  1、观察太阳灶或太阳能热水器使水热起来的情况

  ________________________________

  小编再次提醒大家,一定要多练*哦!希望这篇二年级下册语文阿德的梦课后练*题能够帮助你巩固学过的相关知识。

  1。我待(dāidài)在家里等待(dāidài)妈妈回来。

  2。在我的房间(jiānjiàn)里有一只黑白相间(jiānjiàn)的花猫。

  二年级下册语文第十五周练*题:3。滴滴答答(dādá)的钟声提醒我快点回答(dādá)问题。

  4。玫瑰(guiguī)花长出了花骨(gǔgu)朵。

  二、火眼金睛

  1、这些字你会认吗?请连线。

  xiáncùshuāipéngjiáoqìmòzànshòuruò

  陌舷簇衰篷砌嚼弱兽赞

  2、下面句中的字或拼音有错误,用“”画出并在括号中改正。

  ①老师是幸勤的园丁。()

  ②洪水把麦子淹没(méi)了。()

  ③细细的.雨丝像银钱一样。()

  ④小红的妈妈是大(dà)夫。()

  ⑤即然你已经决定了,就这么做吧!()

  三、这学期你一定积累了不少好词,相信一定能正确填写。

  不()不()不()不()

  大()大()大()大()

  ()()洋洋自以()()

  春风()()春风()()

  ()()犹豫忐忑()()

  春暖()()()()满园

  四、阅读

  大海边

  今天,爸爸和我一起到大海边玩。

  我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!

  爸爸说:“大海是船儿的道路。”

  我说:“大海是鱼儿的家。”

  1、在括号里填上合适的词语。

  一()小鱼一()浪花一()脚印

  一()杜鹃一()工厂一()山沟

  2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

  例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)

  海浪哗啦哗啦地打在脚上。

  小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

  (2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)

  3、大海是什么?照样子,写句子。

  例:大海是船儿的道路。

  大海是鱼儿的()。

  大海是渔民的()。

  一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我()地把它救下来,我把小蜻蜓()地拿在手里,()地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。

  在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。

  2、写出和下面词意思相*的词。

  美丽——()赶紧——()

  3、短文共有()句话,写了_______和________的事。

  4、小蜻蜓是什么样子的?用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。

  5、我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?用“═”画出来。

  6、因为蜻蜓是________,所以我把它放了。

  一字音读准确了,就把苹果涂上红色吧!

  遇稍缺锤初

  填震桩歉脾

  二你能准确地找出下列字的部首吗?

  脾月纤初制

  解震留顺

  魔方长廊

  三请你帮这些迷路的孩子找到自己的家!

  盒一星星片一时间

  把一钉子个一木桩

  颗一锤子段一叶子

  四给鸭梨上的字分别找两个朋友,甜甜的鸭梨就送给你了!

  经解

  留错

相关词条