水中考作文 (菁华3篇)

首页 / 中考作文 / | 2022-12-03 00:00:00 作文

水中考作文1

  一道沁芳闸,承载了多少忧郁。

  一本轻而薄的《影梅庵忆语》,又寄托了多少思念。

  “女人是水做的”,每当想起这句话,都不禁会心一笑。

  黛玉是忧郁的。在三生石前,她得以甘露滋润,得以脱草胎而得人形,为报灌溉之恩而下世为人。“我把这一生的眼泪给了他,便也偿还得过他了”,这就注定了她为那个“无故寻怒觅恨,有时似傻如狂”的花花公子流尽了一生的眼泪。

  永远忘不了那道沁芳闸,潺潺的流水带走了颦儿多少思念。在水边,她吟出了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的诗句;在水边,她发出了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的疑问;在水边,她发出了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨;在水边,她拄着药锄,埋了一地落花;在水边,她听着宝玉说出那些令人怦然心动、发自肺腑的感慨之声;在水边,她对出了“冷月葬花魂”的诗句。花魂是谁,自是黛玉自比。她仿佛预料到了自己的结局,看到了落花尽头穷途的幻灭。

  忧郁似水,灵性似水。

  还有秦淮河,那条承载了多少风月之事的秦淮河;那条见证了明朝灭亡的秦淮河;那条“烟笼寒水月笼沙”的秦淮河;那条令我梦魂牵绕的秦淮河。

  秦淮河,旧时旧院所在,一河之隔便是贡院了,秦淮八艳优栖居于此。一本《影梅庵忆语》道不尽冒襄的思念,那一句“今忽死,不知姬死而余死也”,令人为之动情,董小宛泉下有知,大概可以含笑了吧!众多红颜中,顾眉身居一品夫人,死后又敛以国葬,但龚鼎孳让她郁郁而终;“冲冠一怒为红颜”,让我们记住了陈圆圆;柳如是更有国学大师陈寅恪为她“相思廿载为今酬”;但小宛是惟一一个在爱与被爱中安然辞世的。论才华,论相貌,小宛不是最出色的,但论气质,她最接*水。

  因为是水,才会如此的痴情;因为是水,才会如此执著;因为是水,她的爱才会如此汹涌,像瀑布一样,一泻而下;因为是水,才会如此义无反顾。一切的一切,只是为了过“呵手为伊书”的红袖添香的生活。

  虽然付出了一生,冒郎没有负她,而颦儿,她的忧郁,她临死前的哀怨……她似乎没有小宛幸运,但她最终还是得到了宝玉的爱。都是如水的女子。

水中考作文2

  外婆的家在苏州农村,那里隔绝了尘世的喧嚣,惟留下缠绵的乡音,悠悠故乡水,还有那外婆沏好的碧螺春……

  “这里是水的世界,看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切,人事景情融在水里渐渐淡了散了化了……”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神,还是自己去水边走走,去感受乡水的气息吧。

  正值夏日,烈日当空,走着走着忽觉清风袭袭,顺着凉风,紧走几步,果真,发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。

  一切悄然无声,我蹑手蹑脚,不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠,仙人镜,还是珠玉盘?一时间我惊呆了,竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉?定睛细视,找到了其中的原委,那红日当头,恰投入河面中央,万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带,光带又好似被这清水所陶醉,脱去了层层的灼热的华袍,最后竟成了点点光斑,在款款柔波中组成螺旋样,好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……

  轻风袭袭,吹来一群野鸭,悠闲地在水中划过层层同心圆,而后是几只翩然的蜻蜓,沾水润舌,此情此景,不正是“蜻蜓点水款款飞”吗?

  人与景在此刻真正地相谐,相和,带着这点灵感,我划动我的笔尖,任点点心雨飞舞跳动,任款款思绪飘入云天,任丝丝愁情融入水中,我温柔地写下我生*第一篇诗歌——《东方版威尼斯》。

  不经意的一道残阳铺入水中,抬起望去,一个梳着长辫子的村姑,正拿着个棒槌在水边洗衣,头上小鸟在轻鸣,耳边雏燕在呢喃,她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处,袅袅炊烟升起,依稀可见朦胧的青砖白瓦。我无意离去,不知是陶醉在这天堂般的美景之中,还是正留恋这天使般的苏州美人?

  这悠悠的乡水,不知陶醉了多少人,也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了,月色如水,水如天,独立水边悄然思:在这“中华文化的后花园”里,乡水陶醉了唐伯虎,金圣叹,还是小小的我……

水中考作文3

  时间飞逝!一眨眼寒假就快过去了……好舍不得爸妈啊!古人常说:在家千般好,出门万事难!我算是亲身经历过了,也理解了……但是,我要去追求我的梦想,去实现我的目标,我明白:一个人如果没有理想,那他跟死人有什么区别呢?我有我的志向,我有我的抱负,我有我的理想,我有我要去追求的梦想……敞开心悱,放飞梦想吧!

  我不顾路途遥远,千里迢迢到外地读书,为的就是能够学到更多的知识,学*更多的技能!若无一技之长,怎么在社会立足啊?我要做一个有出息的人,我不能让爱我的人失望,不能让父母失望,更不能让自己失望!活有骨气,我要争气!我要好好学*,做一个有用的人,决不辜负爸妈对我的期望!我知道爸妈很疼爱我,所以我现在能做的就是努力学*,珍惜时间,当然,不仅要学*知识,同时也要学*做人,为人处事最基本的道理,还有我自己一向坚持的原则。

  小时候,妈妈常教导我:严于律己,宽以待人,知恩图报,与人交往……我一直以为自己还没长大,可别人早已不把我当小孩子了……我知道,这只是在父母面前,我们永远都是小孩子。可是,我已经长大了,很多事情我也明白,只是不想说,有时候说穿了会使别人很尴尬,所以自己明白就好,不必说太多。

  “人善被人欺,马善被人骑”这句话说得一点都没错啊!人真是说变就变,360度转变化——有时候说一套做一套,话老是带刺,让人听了不舒服,有什么话非得拐弯摸角的,不能直接一点,……这或许是人品问题吧!我绝不许别人说一句讽刺我的亲人(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈以及我认为值得我尊重的长辈等等)!为了我爸妈,为了我的前途,更为了我自己,我一定要好好读书,将来找到一份好的工作,决不让别人看不起!我要让那此瞧不起人的人知道他们是错的,我一定会让他们失望的!自信是通向成功的第一步!我相信自己一定行!只要我决定做的事就一定可以做好的!

  Come on!朋友们,让我们一起加油吧!为了我们美好的明天,努力开拓今天!我决不放弃!


水中考作文 (菁华3篇)扩展阅读


水中考作文 (菁华3篇)(扩展1)

——水中点灯作文 (菁华3篇)

水中点灯作文1

  今天,作文课上,老师给我们做了一个有趣的实验,这个实验叫做“水中点灯”。

  实验开始了。首先,老师拿出了一个白色的小杯子,再拿出一根红色的小蜡烛和打火机。老师把蜡烛固定在杯子里,再拿起打火机把杯子中的蜡烛点燃,然后小心翼翼地去接水。过了一会儿,蜡烛慢慢地化了,蜡烛芯旁结了一层保护膜,这层保护膜就像是坚强的勇士守卫着城堡一般守护着蜡烛芯。一转眼,五分钟过去了,蜡烛中间凹下去了,火苗一会往左一会往右,像是在跳舞。水中的倒影就像一个伴舞者,始终围绕在蜡烛的身旁,蜡烛还时不时地发出劈哩啪啦的声响,像是在为她鼓掌呐喊呢!旁边融化的蜡烛油被水凝结了,飘浮在了水面上,像一朵朵盛开的莲花。不一会儿,火苗慢慢地变小了,同学们的心都提到了嗓子眼,生怕它灭了。火苗中间的洞,越陷越深,围在火苗旁边的那层蜡烛就像那高高的城墙小心翼翼地护着那城堡中的公主。最后,火苗不负众望,又熊熊地燃烧了起来,实验成功了!同学们提到嗓子眼的心终于放下了,高兴得都跳起来。

  是谁说水火不相容的呢?我们今天这个“水中点灯”实验就证明了有时候水火也是能相容的!

水中点灯作文2

  今天,老师带我们做了一个实验叫水中点灯。我猜一定会有人说:“水里面能点灯?怎么可能?”不信的话,就看我下面的作文吧!

  王老师先给我们每个人都发了一个杯子,里面装着水,还有切成段的蜡烛。然后说:“我们试着把蜡烛放在有水的杯子中。”可是,不管我们怎么放,都无济于事,因为它总是浮起来。

  老师看到了,就说:“你们知道为什么蜡烛在水中站不起来吗?”教室里顿时鸦雀无声。接着老师告诉我们:“是因为蜡烛的密度比水的密度小,我们来放一个硬币,看看有什么变化。”老师给我们每组又发了一个硬币,然后在后面涂上一点胶,最后把蜡烛粘在硬币上,不一会胶干了,我们把它放在水里还真的站住了。

  在水里面的蜡烛生命力很小,在这个时候,我听到了“ci ci的声音,大家兴奋不已,可就是因为苏耀华,火苗灭了,紧接着一片谴责声,老师见状又帮我们点上了。

  再次点燃的时候。我们聚精会神目不转睛地盯着杯子里的蜡烛,大气都不敢出,生怕火苗熄灭。只见蜡烛快要燃烧完的时候火苗越大。我们看见水面的蜡油冷却了,像果冻一样,而且还看见蜡烛中间形成一个小坑。蜡烛怎么能在水中燃烧呢 ?老师见我们疑惑不解便说:“这外面的一层叫外壁,也就是一层保护膜,是专门用来保护蜡烛的。”原来这就是蜡烛能在水中燃烧的秘诀啊!

  啊!科学原来是这么的神奇啊!我一定要好好学*,了解更多地科学知识。

水中点灯作文3

  今天这个实验是水中点灯。听到水中点灯,我就奇怪了。水不是把火灭了吗?水火不是不相容吗?这些问题绕着我团团转。

  我们要用的材料:一个铁碗、打火机、蜡烛、水。看着老师那胸有成竹的样子,同学们有的半信半疑;有的还是不相信老师,那些不相信的人以为自己是对的。等着黄老师出丑呢!开始实验了:首先把一个放满水的碗放在桌上,再把一个点燃的蜡烛放进去,再把蜡烛固定住。顿时教室里鸦雀无声连一根针掉在地上也听得见。夸张起来连呼吸都听得见。我们目不转睛,全神贯注地看着碗里的火焰。

  刚开始没多久,火很旺盛,烧的很高,反光让铁碗光芒万丈,像少女的舞姿。过了一会儿,火开始东倒西歪,像一位老爷爷在打太极或者像一个醉汉一样。到了最后火终于越来越小,直到没有,但头子那里始终没有一滴水。

  我们的疑问越来越大,为什么会变成这样呢?我们百思不解,终于老师说出了答案:“蜡烛在燃烧的时候蜡油固定形成了保护膜。蜡油为什么不会融化呢?因为蜡油的热量加快了被水的吸收,使它们凝固在一起。大家恍然大悟。

  经过这一次的实验,让我体会到了大自然的神奇。


水中考作文 (菁华3篇)(扩展2)

——水中精灵作文 (菁华3篇)

水中精灵作文1

  随着一声清脆的声响,只见一条黑红的鱼儿腾空了起来,在空中画了一条完美的弧线,然后应声落下。

  它的名字叫做“水精灵”,因为它总是能在水中跳舞,有时还能腾空而起,简直都要把其他的小伙伴惊呆了,就连我也不例外。

  在这池中可不是只有水精灵一条鱼,我们的池子里可是有整整九条金鱼,它们分别是“金龙”、“红肚皮”、“黑胡须”……它们可都是我们家中的活宝,水中的一只只可爱的天使,使人驻足观望。

  我来到楼下给菜浇水,只见水中的鱼儿们一只只都活跃了起来,它们一个个接二连三地从水中一跃而起,展示出自己的舞姿,它们在空中转身,向上冲,然后让自己的身子卷了起来,落入水中,一个个像极了舞姿优美的舞者。唉?在这群鱼中,怎么没有水精灵呢?

  我左想右想,实在是想不起来,就在这时,所有的鱼都跑到了假山后面,躲了起来,只有一只黑红的鱼游了出来,对,我没有看错,这就是水精灵。它游了出来,在水池中一动不动,忽然,它好像一只小鹿似的在水里游来游去,它又停在了水塘的另一端,然后尾巴一扫,整个身子飞了起来,在空中转了一个圈,应声落入水中,又跳起来画了一个三百六十度的圈,这才优雅地落入了水中。

  时间已经是下午了,水精灵的表演也要结束了,但它的表演始终让我回味无穷……

水中精灵作文2

  我家生活着一群小精灵。

  那一只只可爱的小精灵,自由自在地在水中游来游去,好像水缸就是它们的天下。它们有着金色的小脑袋,鼓鼓的豆豆眼,撅着一张小嘴巴,鼓着像小扇子似的腮盖,一张一合。它们挺着个大肚子,背着一面金色的旗帜,在水中飘摇着,保持着身体的*衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀,又像用丝缎织成的丝绸长袖,摆来摆去的,如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片,金光闪闪,像士兵的盔甲,像夕阳下的湖水。它们的尾巴可美了,就像一条飘逸的丝制裙摆,多么精致可爱!它们就是——金鱼。

  这些惹人喜爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着,饿了就用小脑袋不停地撞击鱼缸,嘴一伸一缩的,时不时吐出几个小泡泡,好像在说:“我饿了,我饿了,该喂食啦!”于是,我把一颗颗五颜六色的鱼食投入鱼缸中,本来*静的鱼缸顿时充满了火药味:大鱼抢先游了过来,吞下一颗鱼食。小鱼也不敢示弱,身手敏捷,在混乱的鱼群中穿梭,也吞下了一小颗。突然,来了一条傻傻的小金鱼,怕鱼食被抢光,便一口气吞下了所有的鱼食,但可惜被噎住了,只好又吐了出来,像发连珠炮似的,一连吐出了好几颗,一条大鱼急忙追过去,趁别的鱼不注意,吞掉了所有的鱼食,满意地游到一个角落去休息了。

  嘿!这真是一群顽皮可爱的水中小精灵呢!

水中精灵作文3

  我家有一个既大而又美丽的鱼缸。鱼缸里生活着一群小神仙似的“小精灵”!在铺撒满鹅卵石;水草悠悠飘动;放着各种各样瓦瓷的水生动物的温馨环境里,自由自在、无忧无虑地生活着……

  看!在鱼缸左边,两条全身布满玫瑰花纹的小鱼,正在水草丛那边开心地玩躲猫猫呢!玩得可尽兴了!哦?额头鼓如鸡蛋般的发财鱼——“小可爱”怎么悠然自得地在鹅卵石铺成的“小道”上散起步来?瞧!这位貌美如花的神仙鱼小姐正撒着轻柔的绵缎,如仙女般跳起了迷人的舞蹈!哇!衣着黑白相间的“博士”正在聚精会神地“研究”呢!可有趣了!!

  每当我把食物放进去给我的爱鱼饱餐一顿时,小鱼们可来劲啦!总是争先恐后、狼吞虎咽地抢着吃,你抢我,我抢你!在“消费”食物的时候,最斯文的就要数神仙鱼小姐了!她的食物进口时,慢慢地品尝,细嚼慢吞,最后再把鱼鳞全部吐在一个隐蔽的角落下。最有趣的要数发财鱼了!他把目标停在了食物上,小心翼翼地靠*,再把小鱼或小虾逼*死角,最后扑上前去,一口吞没!

  爸爸想让鱼儿减肥,少吃点鱼料,我可*!为了不让爸爸看见,我经常偷偷地多喂一点给我的爱鱼吃!

  无论哪个时候,只要我走过鱼缸,不知是鱼儿和我产生了感情还是我们和动物有心灵相通,鱼儿们都围在身边,几乎都停止了所有的活儿。于是,我就拿出一面镜子,一起与这群可爱的“小精灵”快乐地玩耍。

  午间,两条玫瑰鱼在愉快地嬉戏着;神仙鱼小姐又在展现她优美的舞姿发财鱼正在飞速穿梭快游;“博士”还在刻苦钻研……这是多么快活的场面啊!

  哦!这群可爱的水中“小精灵”给我的生活增添了色彩,给我的童年带来了无穷的欢乐!


水中考作文 (菁华3篇)(扩展3)

——水中考作文范本五份

  水中考作文 1

  时间飞逝!一眨眼寒假就快过去了……好舍不得爸妈啊!古人常说:在家千般好,出门万事难!我算是亲身经历过了,也理解了……但是,我要去追求我的梦想,去实现我的目标,我明白:一个人如果没有理想,那他跟死人有什么区别呢?我有我的志向,我有我的抱负,我有我的理想,我有我要去追求的梦想……敞开心悱,放飞梦想吧!

  我不顾路途遥远,千里迢迢到外地读书,为的就是能够学到更多的知识,学*更多的技能!若无一技之长,怎么在社会立足啊?我要做一个有出息的人,我不能让爱我的人失望,不能让父母失望,更不能让自己失望!活有骨气,我要争气!我要好好学*,做一个有用的人,决不辜负爸妈对我的期望!我知道爸妈很疼爱我,所以我现在能做的就是努力学*,珍惜时间,当然,不仅要学*知识,同时也要学*做人,为人处事最基本的道理,还有我自己一向坚持的原则。

  小时候,妈妈常教导我:严于律己,宽以待人,知恩图报,与人交往……我一直以为自己还没长大,可别人早已不把我当小孩子了……我知道,这只是在父母面前,我们永远都是小孩子。可是,我已经长大了,很多事情我也明白,只是不想说,有时候说穿了会使别人很尴尬,所以自己明白就好,不必说太多。

  “人善被人欺,马善被人骑”这句话说得一点都没错啊!人真是说变就变,360度转变化――有时候说一套做一套,话老是带刺,让人听了不舒服,有什么话非得拐弯摸角的,不能直接一点,……这或许是人品问题吧!我绝不许别人说一句讽刺我的亲人(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈以及我认为值得我尊重的长辈等等)!为了我爸妈,为了我的前途,更为了我自己,我一定要好好读书,将来找到一份好的工作,决不让别人看不起!我要让那此瞧不起人的人知道他们是错的,我一定会让他们失望的!自信是通向成功的第一步!我相信自己一定行!只要我决定做的事就一定可以做好的!

  Come on!朋友们,让我们一起加油吧!为了我们美好的明天,努力开拓今天!我决不放弃!

  水中考作文 2

  “水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

  我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。我曾经也干过这样一件“傻”事。每个礼拜,我和姐姐都要玩水,我们把水龙头打开,水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大,红三角转的速度越快,付的水费也就越多。一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打开水龙头,水表里的红三角又转起来了。

  姐姐看了,自言自语道:“要是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天,我洗完脸,没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来,可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可是她一想,便皱起眉头,姐姐说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一直积到中午,不是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。这个“秘密”终于被爸爸发现了。

  我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁知道,爸爸语重心长地对我们说:“你们知道你们在干什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了,这么严重呀!爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说,浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿,我忽然昂起头,指着那盆水说:“爸爸,我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了,以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答:“是!”同学们,如果你们也是这样的话,就请赶快改正吧!水是生命之源,我们要节约每一滴水。

  水中考作文 3

  曹雪芹说:“女人是水做的”,然而婉约似水的女子与岸也有着千丝万缕的联系。正因水与岸的完美结后,才成就了她们各不相同的传奇人生。

  桃花潭水深千尺。虽然四边是如烟的堤岸,虽然不能恣意流淌,但生命的潭水,却不断向下开拓。这潭水婉若“心比比干多一窍,病如西子胜三分”的林黛玉。她纯净似水,却被封建制度的堤岸所困。她身为女子,却才思敏捷,她在贵妃省亲当晚欲技压群芳,最终一举夺魁,是她替宝玉写下“一畦春若韭绿十里稻花香”的动人诗月。在那女子无才便是德的年代,她硬是耻笑那些繁文缛节,吟叹出“花谢花开在满天,红消香断有谁怜,今日葬在人笑痴,他日葬侬知是谁”的哀婉缠绵的句子。在那父母之命,媒妁之言的时候,她义无反顾地与宝玉相爱,还他一世的眼泪。虽然她活在封建的岸中,思想却似那桃花潭水,有千尺之深。

  黄河之水天上来。黄河之水的大气磅礴又岂是那两边的堤岸所能左右。正如在政坛上叱咤风云的武则天又岂是那些自称“大丈夫”的人所约束的了的。她的一生是传奇的一生,她十几岁进宫,做了唐太宗的妃子,而后几经辗转成了唐高宗的皇后,垂暮之年,她不顾那些“大丈夫”的反对,登上了万人之上的宝座。在那个男子当权的年代,她的气势如磅礴的黄河,一扫朝堂上的.阴霾,为开元盛世也打下了坚实的基础。她的功过岂是人三言两语所能论断的,她的内心世界又是何人能揣摩到的,也许她就像她自已所立的无字碑,任凭后人去想象、赞美或批评。 清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石头上,发出叮叮咚咚的声音。它没有固定的岸,却发出能荡涤人心的呜响。正如易安居士给人的清丽。她自幼饱读诗书,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”形象的描写将她内心的娇羞尽显无遗,与赵明诚成亲后,夫妻二人更是琴瑟合鸣,于是“帘卷西风,人比黄花瘦”更似清泉敲击着赵明诚的心田,让他提起笔写下诗句。经历丈夫早逝,家破人亡,当年的羞涩不复存在,只剩下“泠泠清清,凄凄惨戚戚”的扣人心弦的哀叹像清泉般拨动人们心里的怜惜。

  不同的女子,因为不同的岸烘托出她们独特的魅力。水与岸共同演绎着她们如诗的人生。

  水中考作文 4

  曹雪芹说:“女人是水做的”,然而婉约似水的女子与岸也有着千丝万缕的联系。正因水与岸的完美结后,才成就了她们各不相同的传奇人生。

  桃花潭水深千尺。虽然四边是如烟的堤岸,虽然不能恣意流淌,但生命的潭水,却不断向下开拓。这潭水婉若“心比比干多一窍,病如西子胜三分”的林黛玉。她纯净似水,却被封建制度的堤岸所困。她身为女子,却才思敏捷,她在贵妃省亲当晚欲技压群芳,最终一举夺魁,是她替宝玉写下“一畦春若韭绿十里稻花香”的动人诗月。在那女子无才便是德的年代,她硬是耻笑那些繁文缛节,吟叹出“花谢花开在满天,红消香断有谁怜,今日葬在人笑痴,他日葬侬知是谁”的哀婉缠绵的句子。在那父母之命,媒妁之言的时候,她义无反顾地与宝玉相爱,还他一世的眼泪。虽然她活在封建的岸中,思想却似那桃花潭水,有千尺之深。

  黄河之水天上来。黄河之水的大气磅礴又岂是那两边的堤岸所能左右。正如在政坛上叱咤风云的武则天又岂是那些自称“大丈夫”的人所约束的了的。她的一生是传奇的一生,她十几岁进宫,做了唐太宗的妃子,而后几经辗转成了唐高宗的皇后,垂暮之年,她不顾那些“大丈夫”的反对,登上了万人之上的宝座。在那个男子当权的年代,她的气势如磅礴的黄河,一扫朝堂上的阴霾,为开元盛世也打下了坚实的基础。她的功过岂是人三言两语所能论断的,她的内心世界又是何人能揣摩到的,也许她就像她自已所立的无字碑,任凭后人去想象、赞美或批评。 清泉石上流。自由自在的清泉恣意地打在石头上,发出叮叮咚咚的声音。它没有固定的岸,却发出能荡涤人心的呜响。正如易安居士给人的清丽。她自幼饱读诗书,“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”形象的描写将她内心的娇羞尽显无遗,与赵明诚成亲后,夫妻二人更是琴瑟合鸣,于是“帘卷西风,人比黄花瘦”更似清泉敲击着赵明诚的心田,让他提起笔写下诗句。经历丈夫早逝,家破人亡,当年的羞涩不复存在,只剩下“泠泠清清,凄凄惨戚戚”的扣人心弦的哀叹像清泉般拨动人们心里的怜惜。

  不同的女子,因为不同的岸烘托出她们独特的魅力。水与岸共同演绎着她们如诗的人生。

  水中考作文 5

  我常去东湖,但我并不喜欢东湖的水,因为它总是给我一种庸碌的感觉,比不上洞庭湖的北通巫峡、南及潇湘,更比不上海水的气势和胸襟。

  终于有一天,在一个晴朗的天气里,我再次来到东湖,开始细细观察那潭水。水不清澈,微微荡着些波纹,像一篇轻描淡写而又有些冗长的文章。我说不清对这水是否有好感,只是感觉它太熟悉,熟悉得令我心痛。

  东湖边的风总是挺大的,带着些水的湿意扑面而来,我却从不会被它吹得心情激动。

  水……我突然想起,很多时候,人们*惯把生活比作细水长流。这与我眼前的景是多么相似啊!水波懒洋洋地荡漾,没有惊天动地的声响,但仔细倾听,却能听见或是欢愉,或是无奈,或是绝望的喃喃私语。

  东湖的水就像一幅生活画,不加修饰地展现在我面前,可我却曾以为它毫无意义。"你真的那样热爱生活吗?哪怕它像这眼前的东湖水一样*淡无奇?"我自问着,却不知如何回答。

  东湖的水注定要寂寞地荡漾着,注定不能像海水那样耀武扬威地奔流,可是只要它甘愿宁静,它就永远也不会因为不曾威风而自惭形秽。

  我们的生活或许就像极那*静的水,迎着日出,送走日落。可是我们拥有了内心的宁静,我们又怎么会害怕*淡中的寂寞呢?如果说有寂寞、有乏味,那只能说是我们不曾细细品味这生活罢了。

  诸葛亮曾说过,淡泊明志,宁静致远。这眼前的东湖水在*淡中却蕴含着真诚和气度,真诚不在乎外表的波澜起伏,我想这与水、与生活的真谛相仿。


水中考作文 (菁华3篇)(扩展4)

——对话中考作文 (菁华3篇)

  人生如赛场,我们必须在成长中不断进步,在生活中我们可以通过许多途径来进步,其中对话是一种很好让人进步的方式。

  我们想通过对话来了解社会、学*、生活的知识和信息,也希望和同学对话来增进友谊,甚至幻想和大自然对话,和古人、名人、未来的自己对话,得以进步。

  在日常生活学*中,和同学交往的过程中,通过对话,得到一份友谊和一份知识;在读书时,与作者的心灵对话,得到一份智慧和人生道理。然而最令人进步的,是与书本的对话,是与古人、名人和作家的对话。

  我们是学生,整天和书本在一起,自然成了好朋友。我曾经读过一本叫做《智慧锦囊》的书,里面有一句话:“读书使人进步,读一本好书就相当于和作者做心灵的对话”我记住了这句话,并且深有感触。

  在我读高尔基的《童年》时,我被阿廖沙的性格所感动,当时俄罗斯的社会生活非常黑暗,作者就是以外祖父的家庭生活来体现的,我厌恶外祖父的残暴和贪婪,也怜悯他被生活逼成这副摸样,而阿廖沙,也就是高尔基,在这个黑暗的环境中不但没被影响,而且还遇到了像外祖母一样的人,从而成长成了一个勇敢正直,充满爱心的人。读完后,我细细品味高尔基的童年,他在书中倾诉的感情,似乎活了一样,注入我的'内心,那些性格鲜明的人物,好像出现在了眼前,而高尔基,好像就坐在我的面前,和我对话,我感受着高尔基的心灵,受过多么大的创伤,甚至会想他写到他的两个个舅舅为家产而打斗时,外祖父疯狂的喊叫时,是否会愤怒的折断笔芯,拂袖而去?他的命运是悲惨的,但也是光明的,他用笔,和一百年后的我对话,我听着他诉说着他的喜怒而乐。

  让我们在对话中成长,在对话中继承他们的喜怒哀乐。

  人生如赛场,我们必须在成长中不断进步,在生活中我们可以通过许多途径来进步,其中对话是一种很好让人进步的方式。

  我们想通过对话来了解社会、学*、生活的知识和信息,也希望和同学对话来增进友谊,甚至幻想和大自然对话,和古人、名人、未来的自己对话,得以进步。

  在日常生活学*中,和同学交往的'过程中,通过对话,得到一份友谊和一份知识;在读书时,与作者的心灵对话,得到一份智慧和人生道理。然而最令人进步的,是与书本的对话,是与古人、名人和作家的对话。

  我们是学生,整天和书本在一起,自然成了好朋友。我曾经读过一本叫做《智慧锦囊》的书,里面有一句话:“读书使人进步,读一本好书就相当于和作者做心灵的对话”我记住了这句话,并且深有感触。

  在我读高尔基的《童年》时,我被阿廖沙的性格所感动,当时俄罗斯的社会生活非常黑暗,作者就是以外祖父的家庭生活来体现的,我厌恶外祖父的残暴和贪婪,也怜悯他被生活逼成这副摸样,而阿廖沙,也就是高尔基,在这个黑暗的环境中不但没被影响,而且还遇到了像外祖母一样的人,从而成长成了一个勇敢正直,充满爱心的人。读完后,我细细品味高尔基的童年,他在书中倾诉的感情,似乎活了一样,注入我的内心,那些性格鲜明的人物,好像出现在了眼前,而高尔基,好像就坐在我的面前,和我对话,我感受着高尔基的心灵,受过多么大的创伤,甚至会想他写到他的两个个舅舅为家产而打斗时,外祖父疯狂的喊叫时,是否会愤怒的折断笔芯,拂袖而去?他的命运是悲惨的,但也是光明的,他用笔,和一百年后的我对话,我听着他诉说着他的喜怒而乐。

  让我们在对话中成长,在对话中继承他们的喜怒哀乐。

  随着一场淅沥沥的冷雨,一阵阵凉风扑面而来,花枯了,树谢了,一股股冷意已不知不觉的渗入了千家万户。

  桐树也不例外,俗话说“桐叶知秋”踱步在上学的路上,秋风萧萧,无情地捋下一片片桐叶,望着这番景象,不禁感慨地叹息:“桐树啊桐树,你为何是秋天最早落叶的树呢?”“是在叫我吗?”一个声音沉沉地应道。可把我吓了一大跳,桐树说话了!“你,你怎么会开口说话!”“何足为奇?我们都是生命,难道不可以开口说话吗?”桐树意外*静地回答使我闭起了吃惊的嘴巴。我定了一定神,又问道:“那您为何是秋天最早落叶的树呢?难道是为了保存的养分吗?还是……”

  没等我说完,一片叶子就尖声叫了起来:“才不是,才不是这样的呢!”桐树用枝条轻轻的拍打着叶子的头,也略显气愤地说:“你们人类总是误解我们,其实则不然,这完全是我们自己的选择,我们完全可以像松树和常青树一样不落叶,可是我们知道秋风一来,天气就转凉了,为了让人类在冬天的得到温暖的阳光,我们赶快脱去了衣裳;在夏天我们撑起了一张张绿色大伞,宁愿为你们挡雨、遮阳。而你们对却对此置之不理,反倒把松树捧的火热,我们怎能不伤心?”讲到这里,她不禁小声地啜泣了起来。听到这里,我不禁为桐树的话而震惊,一时竟呆在那里不知如何安慰它才好。

  忽然吹来一阵冷风,我不禁打了个寒战,猛然从遐想中惊醒,老桐树那张伤心的面孔已然在脑海中消失不见,可那哀伤的声音却深深的徘徊在我的脑间。是呀!原来桐树是这样执着的无私,时时刻刻都在为我们着想,而我们却把它们的奉献作为理所当然的事情,想到这里,我不禁心生感动,这是一棵多么伟大的梧桐树啊!

  叮咚!一滴梧桐的眼泪……


水中考作文 (菁华3篇)(扩展5)

——母爱如水中学作文实用五份

  听过很多赞美父母的话语,却极少有感触。我一直认为妈妈为我做的一切都理所应当,直到那一次。

  六月初上,正是火药味浓的时候——即将面临中考。本不算什么大事,可在这个只有一所重点高中的小县城,中考就可以改变命运。转眼间,就是中考。

  上午,天气闷热,我从考场出来后虽有些忐忑,但很快恢复了情绪,准备下午的考试。妈妈照常骑车送我来学校,可“六月天,孩儿脸,说变就变。”不一会儿,天色昏暗,笨重的乌云从北方一层层卷来,笼罩着天空,如打翻的砚台,迅速凶猛,随着豆大的雨点掉落,“轰隆”一声,便是倾盆大雨。雨点打到点上有些疼,可妈妈依旧面不改色的前行,一边让我拿出雨伞,撑开,一边又说:“千万别淋到雨,感冒了可影响考试。”说着把身子往前倾倾,我把雨伞推推,却从反光镜里晃见伞檐上的雨正好滴在妈妈手臂上,她的衣服更湿了,我缩了缩手,把雨伞拿回来罩住自己。一路上有些难为情,但又转念安慰自己:这是为了考好,不然衣服湿了会弄破试卷。再说,妈妈身体也好,淋一下不会坏事的。就这样,十五分钟后,到了考场。

  天色渐明,太阳出来了,罩着雨点变成一条淡淡的彩虹。我下车,转头一看,妈妈的身上除了后背全是雨,几缕银色的白丝站在脸上,不很显眼,却被我看的清楚,那副眼睛也模糊了,像水里泡过后剩下水珠的样子。她依然微笑着,没有说“好好考”,只说“快进去吧!”我点点头,眼睛模糊了。

  后来的我总会想起这件事。“父爱如山,母爱如水。”再读那些句子,也就有了感触。

  “慈母手中线,游子身上衣……”这首《游子吟》小时候的我就能朗朗上口了,可对于其中所表达的情感我又能懂得多少呢?随着时间的流逝,在母亲的呵护下,我渐渐长大了。望着母亲忙碌奔波的身影,额头上增添的些许银丝,我的眼眶不禁湿润了。为了这个家,为了我们姐妹,您付出的太多太多了……

  母亲,您还记得吗?在我读四年级时,有一天不知吃了什么坏东西,肚子很痛,您接到老师的电话后,顾不手上的活儿,二话不说就骑着电动车来接我上医院。去医院的路上您不停地问我:“肚子还痛吗?”“有没有觉得冷啊?”之类的话。言语中透漏出的是紧张、焦虑,而我只是有气无力地回答着。您似乎知道我心里在想什么,也就没有再问下去了。

  到了医院,医生确诊我患的病只是普通肠胃炎后,您绷着的心才像悬着的石头着了地似的,谢了医生领了药回家了。妈妈,我只是普通肠胃炎,您为何那么着急呢?

  我一直想拥有《拇指班长》系列丛书,想得失魂落魄似的。您得知后,并没有多说什么。过了几日,您就捧着一个小箱子在我面前,要让我猜猜里面是什么。我感到莫名其妙,拆开一看,里面竟是我梦寐以求的书。当时我别提有多高兴哪!后来我得知您为了凑齐那套书,跑了好几家书店呢。我感到很愧疚:您跑了那么多家书店,一定费了不少周折吧。

  无私的母爱,温柔的母爱,如涓涓细流源源不断地流进我的心窝,滋润我的心田。

  一天,老师发给我们一本《测试钢要》,我不由地拿出来阅读。翻到一篇文章,我停住了。这篇文章的名字是《母爱如水》。我的脑海中闪出一个念想,母爱怎么可能像水呢?我读了起来。这是一个真实的故事,故事发生在青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为三斤。还得靠附*驻军从很远的地方运来,日常饮用、洗漱、洗衣、洗菜包括喂牲口,全部都依赖这三斤珍贵的水。

  一头老牛极度口渴,便挣脱了缰绳,强行闯入沙漠。在一处运水车必经的公路上等侯,运水车终于来了。老牛迅速冲上去站在车前,运水车以一个急刹车戛然而止,驾驶员呵声驱赶,老牛就是不肯挪动半步,性子急的还拿火把驱赶。10分钟过去了,牛和人都在僵持着。以前也有牲口拦水的情形,但是它们不像这头牛这样倔强。它们只是过了几分钟就走了,而这头老牛却迟迟不肯离开。

  后来,牛的主人寻声找了来,恼羞成怒的主人扬起长长的长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打的皮开肉绽,哀哀叫唤。但还是不让开,鲜血溢了出来染红了长鞭,老牛的凄历叫和着沙漠阴冷的寒风显的十分悲壮。

  运水的战士哭了,他从车上取出半盆水,放在牛面前,可是,老牛没有喝这盆水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼叫着什么,突然,远处的沙滩上跑来一头小牛,受伤的老牛看着小牛贪婪地看小牛喝水,然后便调回头,慢慢地往回走。

  这是,我想起了在外打工的妈妈,她含辛茹苦地在支撑着整个家,她如同故事中的老牛一样,为我们付出所有的关怀。虽然她不会说关心的话语,但是我从她那动作中感受到她对我的关怀。

  在我心目中,她是善良的天使﹑是为我遮风挡雨的大树。妈妈,我由衷地感谢您。

  母爱,就像甘甜的雨露,滋润着我们;母爱,就像灿烂的阳光,呵护着我们;母爱,就像寒冬的炭火,温暖着我们。母爱如水,一点一滴的关怀汇成爱的海洋。

  那是一个宁静的夜晚,月光如水,悄悄地溜进房间,抚摸着妈妈安详的脸颊,我以为母亲每个夜晚这般安然入睡。那日,我半夜从梦中醒来,准备上卫生间,眼前的一幕竟让我惊讶万分:妈妈坐在餐桌上,借着余光,奋笔疾书。在月光的照射下,妈妈显得格外疲惫,我去上卫生间她竟丝毫没有察觉。“妈,您也应该休息休息了,小心身体。”母亲双手撑着桌面,挺起身子,转过身,咧开嘴角,僵硬地笑了笑,勉强挤出句话来:“好吧,谢谢女儿的提醒!”一连几天,我发现母亲深夜伏案疾书。望着昏暗灯光下母亲的背影,再低首轻抚母亲为我新买的外套,顿感弥足珍贵……

  这是一个上学日,仅仅就在一刹那的时间,下起了倾盆大雨。我焦急地望着乌云密布的天空,心中急得像是热锅上的.蚂蚁,苦苦地踌躇着:难不成要冒着雨回家吗?霎时,一个声音冲破了哗哗的雨声,直击我内心深处。“啊,是母亲!”我惊奇地叫着。妈妈一手撑着那把破旧的雨伞,一手拿着另一把崭新的雨伞,穿着一身早已被雨水打湿的新衣裳,大步流星地踩着雨水向我奔来,迅速把雨伞递给了我。“妈,你应该在上班的……”“为了女儿,我什么都能做!”这句话铿锵有力,犹如一粒细沙刺激着我的泪腺,泪水瞬间蒙蔽了我的双眼……

  类似的关怀还有很多很多,是这些关怀汇聚成了一杯浓浓的母爱。母爱如水,滋润着我们。母爱,比蜜更甜,比茶更浓,我爱我的母亲,直到永远!

  时间一年又一年的过去,母亲对我的爱丝毫没有改变。她依然用暗藏温柔的眼睛看着我,我有时也会有一些莫名其妙的触动和感激。

  开学第一天,母亲没有上班。在陪伴我去学校的路上,她从头到尾一直背着我那沉甸甸的书包。

  阳光穿过翠绿的树叶,斑驳的洒在道路旁。远处,一群飞鸟在瓦蓝瓦蓝的天空中盘旋。

  看着看着,我的心里恍然有了一种强烈的对母亲的感激之情。而她似乎也看明白了我的心思,回过头来,微笑着看了我一眼。

  几天后,正在做作业的我遇到了一个难题,急得抓耳挠腮,脸红得像上了胭脂似的。

  母亲见状,轻轻地走*了我。“哪道题难倒我们家的小聪明了?”

  我指了指题目,母亲仔细地看了三遍后,温柔地说:“其实这道题一点也不难。”说完,她便耐心地指导起我来。我偷偷地看了看窗外,天空明朗朗的,厚实的白云像棉胎一样缓慢地飘着,鸟儿有规律地在空中盘旋着,时而又成群结队地飞回树上去了。在我看来,这一切似乎都是因为伟大的母爱,而变得格外美好。

  还有一次,母亲劳累了一整天,回到家时早已经大汗淋漓。可她还是认认真真地刷洗着衣服,那双辛劳的手,变得通红通红的。

  这回该轮到我来回报她了。正当我沉浸在这光荣的想法中时,母亲却已经洗好衣服了。我只好请求母亲让我帮她晾衣服。她爽快地答应了,仿佛知道我要回报她一样。

  我一边挂着衣服,一边看着从衣服上滴下来的豆大的水珠,恍惚间觉得这就像是母亲辛勤劳动的汗水,也是母爱的另一种形象……


水中考作文 (菁华3篇)(扩展6)

——水中的繁星(五)份

  冰心的作品往往饱含真挚的感情,蕴含着深刻的哲理,它能陶冶人的情操,启迪人的思想。手捧着她的《繁星春水》,从字里行间体会诗作的韵味、真谛,一时间思绪万千!

  冰心一生信奉“爱的哲学”,她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。当然,手足之情也是她歌颂的对象。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成为冰心创作的永恒主题。

  《繁星春水》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵,……是灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

  后来她出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思绪,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落和失望。背井离乡,又离开了至爱的母亲,怎么会没有乡思之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴一滴的敲我的磐石,现在也怎么一滴一滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡,那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。”的确,世上只有妈妈好,母亲的爱是最伟大的、最纯洁的。

  冰心的诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪,全是发自内心的真情实感,因此感人至深。冰心是在童年的幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。她的不少诗作都歌颂了母爱。通过她的诗,我读懂了母爱,我领悟到了母爱的真谛。

  我觉得冰心的文章需要理解,她写得很含蓄,很难懂,需要让人用心去体会。有许多人都称她为静穆而忧伤的女神。读完《繁星春水》这部诗集,我觉得很美很美,不仅是美而美,还有悲而美,忧而美。冰心的诗作,呈现出一个多美的世界,每一种美都能触动人的心灵。也许,这便是感动……

  不知从何时起,心中有了一份对诗的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这“零碎的思想”。繁星春水这本书是我头一次接触,看惯了白话文的我,一下子来看诗集,就觉得有点不适应,不过也别有一番滋味。

  翻开书,首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集,从小到长大,充分体现了冰心在写作方面的天赋。

  她的诗主要以母爱,童真,自然着称。从《繁星》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“呵,灵魂深处的孩呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

  她后来出洋留学,一去便是多年,她便通过笔来叙述自己的思念,迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面,幻想着回家,她很快乐。但是一旦没了幻想,那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡,又离开了至亲的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸,我,可是一旦离开了家乡。那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确,只有妈妈好,母亲的爱是最伟大,母亲的爱是最。

  冰心的短诗,给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的,全是出自内心的真实感受,能够感人至深,也可见冰心的童年幻想中度过的,她的幻想是那么美,那么引人入胜,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁,它是世界上任何一种爱,所不能企及的。冰心是母亲的代名词,通过冰心我读懂了母亲。

  此时的我,心潮澎湃,无法*静,万千感受,无法溢于言表。一颗澄澈的冰心,正如繁星点点,春水东流。《繁星春水》这篇作品给我的启迪很大,她告诉我人类对爱的追求,告诉我母爱的伟大,告诉我要乐观地对待人生这些使我冰心奶奶这种伟大的良的品性所折服。

  受韩寒的影响,我一直不觉得现代诗有什么可读的,直到看了冰心奶奶的《繁星春水》。在364篇诗中,冰心奶奶赞颂了自然、母爱、童心。

  冰心奶奶认为,“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子,和他说话不必思索,态度不必矜持,抬起来开玩笑,低下来弄水……”正是因为她有这样一颗纯洁、童真的心,才能写出吸引小孩子的文章和诗。

  “童年啊!/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑”。短短几句诗,唱出了冰心对那无忧无虑的童年的怀念以及对***的向往。小时候,我常常想,长大以后一定要当一名护士,照顾在病床上痛苦**的病人,为他们排忧解难,驱散他们心里的寂寞,让他们的病快点好起来。但随着年龄的增长,随着身边的变化,我却渐渐发现,想要在这个社会活下去,而且是很幸福地活下去,光有一颗爱心是不够的,我们不得不用功读书、努力赚钱养活自己和家人。

  当护士的梦想化为泡影,是我自己让它成为泡影的。我去查询待遇好的工作,不管自己是否喜欢,先将它定为最终目标,从现在开始就朝着这个目标努力。我已经渐渐地失去了童心,忘记了儿时的梦想,然而当我捧起《繁星·春水》时,我不禁流下了眼泪,那童年的纯真微笑再次浮现在我的脑海里——可我已经永远地失去了可贵的童心了!

  冰心奶奶的短诗,给了我万千的感慨,唤醒了我内心的童真。她的诗不含丝毫的虚伪,感人至深,也可见她的童年是在幻想中度过的,那些幻想是那么美好,那么富有童趣。

  如果哪天你觉得累了,就停下脚步歇一歇,看看《繁星·春水》,让心灵回到那最初的宁静与美好吧。

  《繁星春水》是我读过的第一篇现代诗文,也是第一次读冰心的作品,更是第一次看到这动人的大作。读完这本书后,有一种从未有过的感受在我的心中荡漾。

  《繁星春水》是《繁星》和《春水》合成的诗集。这本诗集冰心是用自己的话来说,是将一些“零碎的思想”收集到一个诗集里。这本诗集把对母爱的歌颂,对童心的呼唤,对大自然的咏叹完美地融合在一起,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章。

  令我印象最深刻的一篇诗:

  母亲呵!

  天上的风雨来了,

  鸟儿躲到它的巢里;

  心中的风雨来了,

  我只能躲到你的怀里。

  虽然这首小诗只有三十几个字,但它写出了母爱是多么博大无边!当我们烦恼、痛苦的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么?妈妈把我们带到这个美好的世界,让我们享受世界带给我们的快乐。妈妈还是我们的第一位老师,辛苦的把我们抚养**;妈妈是我们的精神支柱,总是支持我们,鼓励我们。当我们摔跤了,最痛的不是我们,而是妈妈的心;当我们不听话时,最痛的也还是妈妈,正所谓:“打在儿身痛在娘心。”可是,妈妈为我们补衣流血时,妈妈仍然会觉得很开心,因为她的痛能换来我们的快乐,就算是痛不欲身,对于妈妈来说也是值得的。

  “可怜天下父母心。”妈妈是世界上最伟大的人,怎能用三言两语表达出来呢?每个人只有一个妈妈,我们必须争取在有限的时间内为妈妈做力所能及的事情,就算在妈妈生日时给她一个最真诚的拥抱,妈妈也会觉得心满意足。

  如果问世界上最伟大的爱是什么?那莫过于纯洁的母爱!对此,我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗:母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。

  虽然这小诗只有三十来个字,但却深深地体会出母爱是多么的博大无边!不是吗?当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候,除了能投入妈妈的怀抱中哭,我们还能做什么呢?妈妈把我们带到这个美好的世界来,让我们去享受别人的爱护;妈妈是我们的第一位老师,辛苦地把我们抚养**;妈妈是我们的精神支柱,总是支持着我们,鼓励着我们,当我们摔倒了流血,最痛的不是我们,是妈妈的心;当我们不听话,妈妈动手打我们,最痛的同样是妈妈,正所谓“打在儿身痛在娘心”。可是,当妈妈帮我们补衣服刺到手指,妈妈仍然会觉得开心,因为如果她的痛能够换来我们的快乐,就算是痛不欲生,对于妈妈来说也是值得的。这使我想起一首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。——《游子吟》

  妈妈对我们所付出的实在太多了,而这是我们做子女的一生也没办法报答的。“可怜天下父母心”,妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人,而这怎么可以用三言两语表达出来呢?在这个地球里,每个人只有一个亲妈妈,我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福,唱出《世上只有妈妈好》,就这么简单,妈妈也会觉的心满意足!作文

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