在春天漫步作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-08 00:00:00 作文,春天

在春天漫步作文1

  春天是充满生机的',所有的生物都会在春天苏醒;春天也是属于花儿的所有的生物都会被它给吸引。

  在一个凉风**的早晨,我早早地起床去感受春天的美。我漫步公园,在冬天,只有枯黄的草,一片连着一片,毫无生机。而现在,红的花,白的花,紫的花,粉的花……一朵朵争芳斗艳,散发出浓浓的香味,吸引了蜜蜂与蝴蝶,每一朵花上都带有晶莹的露珠,像是一颗颗耀眼的珍珠。春姑娘抚摸着柳树的头发,抚摸着探出头来的小草,抚摸着害羞的花儿,给春天带来了含蓄的美。

  我走到一棵松树下,看见了螳螂正在耍大刀。再抬头看看树枝,原本光秃秃的树干上又有了一片绿色。树底下有一些小苗探出了头,正好奇地望着四周,可是被它的哥哥姐姐挡住了视线,只好摇着小脑袋。

  在灌木丛中,几只蜗牛正在悠闲地吃着嫩叶。他们一边吃一边伸着懒腰,感受着明媚的春光。几只蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂们正在给蝴蝶伴舞,鸟儿们在枝头为他们伴奏。而小草小花正依偎在树底下欣赏着这动听而优雅的歌剧。

  在回家的路上,我看见了几只麻雀在树枝上叽叽喳喳的,互相为对方梳理毛发,有一只刚飞不久的小麻雀看见了我,就用它那机灵的小眼睛望了我一会儿,就飞走了,我望着它们的影子,才慢慢地离去。

  这就是春天,美丽的,充满生机的季节!任何一个季节都无法与它媲美,它,是最美丽的!

在春天漫步作文2

  春天虽不如夏天的热情豪放,也不如秋天的硕果累累,更不如冬天的银装素裹,我之所以喜欢她,是因为她充满了勃勃的生机。

  春姑娘来了!她仿佛一个粗心的小画家,一不小心,颜料瓶就被打翻,落到了人间的各个角落,形成了富有生机的春天。

  你瞧!春姑娘的绿颜料瓶打翻了,落在了柳树上。柳树绿了,有的是嫩绿,有是的淡绿,有的是翠绿,走*一瞧,才知道,一棵柳树上也有不同的颜色,朝东的一面是黄绿色的叶子,朝西的一面却还是嫩绿色的呢!柳枝上的芽,有的刚刚冒出了头,有的都冒出来了,还有的只冒出了一毫米,像个贪睡的娃娃。

  你看!春姑娘又打翻颜料瓶了,红色的、黄色的、白色的,它们落在了花儿上。红色落在了河边的红梅上,从树枝开到树梢,不留一点空隙,远看就像一团团正在燃烧的烈火;黄色落在了路边的迎春花上,它黄得多么灿烂,多么耀眼,仿佛一块块黄金挂在枝头,时不时发出一阵阵浓郁的花香,令人心旷神怡;白色落在了土坡的玉兰花上,那几株白玉兰是多么的显眼啊,就像洁白的雪覆盖在枝头,别有一番特别的'韵味。

  春姑娘打翻了一瓶又一瓶颜料,落在大山上,大山变得碧绿;落在田野上,田野变得青翠;落在桃园里,桃花变得粉红……

  我喜爱春天,喜欢它的生机勃勃!

在春天漫步作文3

  不知从什么起,

  灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明;

  飑冽的寒风变得柔和而清新,

  枯黄的大地变得葱绿……

  当春带着她独有的新绿, 海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当我带着那份惊奇,

  风一样地吹来时,真能让我“断魂”。

  于是,

  便开始在春天漫步……

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。

  只要在季节的`老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,

  并赋予生命一种变换的姿态。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;

  无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;

  也无论是悄无声息的,还是莹莹絮语的;

  只要季节的老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是, 继续在春天漫步……

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风从身边掠过。

  她抚摸着我的脸庞,

  而我,

  也舒开双臂 , 与她拥抱,与她沉醉。

  闭上双眼, 仿佛能隐隐约约嗅着她身上那迷人的花香,不得不让我深深地爱上了它。。

  于是, 还在春天漫步……

  不觉得发现了一个草坪。 看草坪上铺了一层浅绿,这是小草被她唤醒了。

  看那小草的一丝丝倦意,尽显它的灵巧、可爱。。

  然而,当天空再一次变得深蓝而透明,飑冽的寒风再一次变得柔和而清新,枯黄的大地再一次变得葱绿时,我,还会带着那份惊奇,继续在春天漫步……


在春天漫步作文 (菁华3篇)扩展阅读


在春天漫步作文 (菁华3篇)(扩展1)

——漫步在春天作文6篇

漫步在春天作文1

  有人喜爱鸟语花香的春天;有人喜爱热情似火的夏天;有人喜爱硕果累累的秋天;有人喜爱白雪纷飞的冬天。然而漫步在春天,让人有一种心旷神怡的感觉。

  漫步在春天,春天的校园是热闹的。每天清晨,同学们都早早地来到了教室,大家拿出课本,高声朗读篇篇优美的课文,那朗朗的读书声,一直在校园中回荡着。下课了,同学们如同刚会飞行的小鸟,争先恐后地飞出了教室。你瞧,他们有的三五成群的打着乒乓球;有的在跑道上一蹦一跳,他们把对春天的喜爱尽情地表现出来了;有的则漫步在树林间,呼吸着春天芬芳的空气……校园里,时常回荡着欢声笑语。

  漫步在春天,春天的草地是生机的。一棵小草好奇地探出头来,好像想早点看见那春天的美丽风光,沐浴着春光,感受着春风,聆听着春雨,是小草最快乐的事了。草地上,小孩子们伴着温暖的春天,感受着和煦的阳光,把一只只风筝放上高高的.天空,这放飞的不仅仅是风筝,更是他们对春天的美好希望。

  漫步在春天,春天的公园是欢乐的。在清晨,老人们漫步在林荫小道上,听着一只只蝈蝈在唱着动听的歌;花儿在空中翩翩起舞,小鸟在枝头和蝈蝈齐鸣;露珠拍打着嫩叶,弹出动听的钢琴曲;溪水哗哗地伴奏着,奏出了一曲春之歌,这一切让人心旷神怡。

  漫步在春天,感受着春天的热闹非凡,生机勃勃,惬意闲暇,让人心情无比的舒畅。

漫步在春天作文2

  4月14日,周五,学校组织我们去植物园郊游。我带着小书包和随时出发的心情来到了学校。很快,我们就准备出发了。我们从后门有秩序走到大巴车上,或坐或站,心里激动极了。

  到了植物园,我们从大巴车下来后,就看见了导游。我们排好路队,潘老师和汪老师就开始数人,1、2、3……69,人都到齐了。

  然后,导游带我们去了亲子乐园。那里有好几个大型滑滑梯。有一个像城堡的东西,上面也布置着滑滑梯……。接着我们玩了一些小玩具,都是爸爸妈妈小时候玩的玩具呢,有滚铁环、踩高跷,还有两人四足……。

  接着,就是去植物园最中心的地方——花草温室大棚。那里有很多的花,草。大大的桌子上排着一盆盆美丽的鲜花或者一盆盆绿色的植物。导游给我们讲解着,同学们都认真地听讲解,做笔记。我看到了海棠花、红美人、含羞草等等……。

  快乐的时间过得很快,到了午饭时间了。我们吃盒饭,盒饭里有个大大的鸡腿,还有我们小朋友爱吃的.玉米豌豆火腿丁,我和我的好朋友邓钦予坐在一起,吃得可香了。

  下午是自由活动时间,我们到植物园的游乐场里玩耍。海盗船、青蛙跳、小飞椅……,每个项目都有很多同学在玩。

  一天的游学结束了,这真是开心又有意义的一天!

漫步在春天作文3

  春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,带来了青山碧岭,带来了桃红柳绿,带来了万紫千红。

  漫步在春天,公园里的花儿摇着脑袋,像是在一起争着和春姑娘打招呼;大树上长满了密密麻麻的叶子,在一起说着悄悄话呢!蝴蝶在花丛中飞舞,唱着自己新编的歌儿。

  漫步在春天,小河里的水在哗哗地流淌着,用动人的歌声消除了一个冬天的烦恼;河边的杨柳梳理着自己的长发,我不由想起一句诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;池塘里的鱼儿、小虾在一起快乐地做游戏,给春天带来了温馨。

  漫步在春天,森林里的动物们开始追逐打闹起来了,熊在心里想:这可是我一生中最美的一觉啊!饿了一个冬天的肚子,现在也应该来填一填了。森林里的树也为小动物们准备好了乘凉之地,动物们有了快乐的生活,高兴得叽叽直叫。

  漫步在春天,农民伯伯休息了一个冬天,又开始忙碌起来了。小麦、稻子长得旺盛极了,一群接着一群,就像是神仙命令来的小天使,又开始和农民伯伯交朋友了。到了晚上,它们一个挨着一个休息,像是挤在一起比较温暖的样子。一阵春风吹过,小麦们又开始欢快地跳起舞蹈,农民伯伯也开心地笑了。

  啊,春天多么美呀!公园、小河、森林、田间地头到处洋溢着快乐,我喜欢在春天漫步。

漫步在春天作文4

  春风轻轻地吹着,我随风而去,漫步在浪漫的春天。

  看,公园的花儿都开了,娇艳的玫瑰,橘黄的菊花,还有迎春花笑开了脸,太阳花开得更加灿烂了,在太阳照耀下,简直形成了一个花的国度。

  草地上,人们沐浴着春光,互相细细看,天空悬挂着许多栩栩如生的风筝,哇,春天放风筝真美呀!哇,大家快看,小燕子回来了,我们又增添了一个小伙伴,为我们唱起春天里的'歌。

  森林中万物复苏,小草渐渐地冒出了头,动物们也从沉睡中清醒,大树挺起了身子,欢迎着燕子的归来,形成了一幅优美生动的景象。

  校园中回荡着孩子们的笑声,*飘荡在天空中,白云也敬佩地望了望**,孩子们一起画画、做游戏、看书,找老师说一说笑话。春风吹,樱花开,大街小巷都有着樱花美丽的身姿,还有那淡淡的花香,人们也不禁感叹道:这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

  春天一个美丽浪漫的季节,我永远喜欢你。

漫步在春天作文5

  春已悄悄来到人,春风浩荡,带来了花木萌动的无限生机。云雾在流动,这翠绿的山时而消失,时而呈现……

  春风像一位美丽的`少女正向我微笑,正向我点头。她唤起了绿色的小草,唤醒了正在沉睡的小鸟,也唤醒了甜梦中的人们。

  我轻松的眺望远方,看见远方的小山间已不满了朦朦胧胧地轻纱帐幔,前方有几棵柳树像在向我招手,引我过去。走进看时,我看见柳树上布满露珠,我觉得树好像告诉我,这是春的力量,使它茁壮成长。

  过了一会儿,水珠密集地洒落在我的头上,肩上,洒满了我的全身,更洒满我的心灵,是那么凉爽,那么叫人舒心,好像要哺育我快点长大。同时也好像滋润着世上万物。

  当我完全陶醉在这一切中时,忽然,一阵春风吹来里面带着花的芳芳的气息,引着我来到更令我的心旷神怡的地方。啊,眼前的情景使我惊呆了,满山都是野花,像一个另外一个世界。给大山披上了一条绣花披巾,颇是迷人。山上千鸟争鸣,万树爆青,真可谓是“ 千处万树白如雪,万树千处艳如霞。”顿时让人好像飘飘然,同时我觉得这座大山正趁着美好的春光,把自己独有的风采展示出来。

  太阳渐渐爬上山头,一道阳光直冲我扑来,此时此刻我才感觉到春的阳光是那么和蔼、温馨和多情。

  我钟爱春天,是因为我爱清晨的花朵、清晨的露珠、清晨的阳光……生活在这样的春晨中,我想人的心灵也应该像春晨一样洁净,像阳光一样温暖,像水珠一样清甜,像花朵一样艳丽。

  如今回想起来,还存在着一番浓厚的趣味,更令我心旷神怡,春的生机使万物苏醒过来。我愿把我的心灵化作春天的甘露,去哺育世上万物。

漫步在春天作文6

  萝卜白菜,各有所爱,我就喜欢春天,你呢?

  看!在花园里,丁香花、桃花、梨花……争奇斗艳;在草地上,小草脱去了枯黄的外衣,换上了翠绿的新衣;在森林里,大树也抽出了翠绿的枝叶……这一切都在我们的眼睛里。

  听!树上的小鸟“叽叽——喳喳”地叫着,给安静的春天添上了声音的色彩。闭上眼睛,认真地、静悄悄地听,仿佛能听到泥土融化的声音,小草破土而出的声音,春风刮过的声音,春姑娘的脚步声……这一切都在我们的耳朵里。

  闻!如果你细细地闻,就能闻到花的芳香,草的清香,泥土的幽香……这感觉,仿佛达到了另一个世界——一个完全由芳香、清香、幽香等各种香味组成的世界。这一切都在我们的鼻子里。

  触!用你的手轻轻地触摸春天,你会感到前所未有的温暖和舒适,仿佛你自己也被融入其中,成为了它们的'一部分。这一切都在我们的指尖上。

  尝!用你的舌尖轻轻地接住清晨的第一滴露珠,你就会深切的体会到,春天为你带来的无比舒适和凉爽;用你的舌尖细细地品味春天结出的第一棵草莓,你会感到前所未有的甜蜜与香浓……这一切都在我们的舌尖上。

  春天!春天!你的美丽让我无法用语言形容!


在春天漫步作文 (菁华3篇)(扩展2)

——漫步在春天作文菁选

漫步在春天作文

  在学*、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的漫步在春天作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

漫步在春天作文1

  春姑娘插上花一般华丽的翅膀,悄无声息地来到人间。春姑娘可害羞了,躲在鼓鼓的花苞里,躲在刚要出头的小草里,还躲在嫩绿的叶子里。让人心生爱怜。

  我漫步在桃园里,欣赏着美丽桃花,沉浸在浓郁的香海中。风哥哥淘气地拍了拍桃花妹妹的头,桃花妹妹开心地向心情舒畅的人们和辛勤的.蜜蜂绽放开灿烂的笑容。

  我漫步在万物复苏的森林,看到小燕子从北方赶来,为春姑娘的到来合唱了一曲欢迎之歌。大树妈妈的树叶宝宝听到美妙的歌声,争先恐后地从树枝屋里钻出来。在太阳公公照耀下,显得格外美丽。

  我漫步在绿意盎然的草地上,看到勤劳的蚂蚁开始运粮,“跳远冠军”蝈蝈唱着带劲的“晨练曲”。小草伴随着蝈蝈的歌声一个个地从大地里钻出来,一边跳舞,一边茁壮成长。

  我漫步在著名歌唱家“小河”的身边,我看见它淘气地拍了拍身边的小草,滋润着它茁壮成长。它有时挠挠河底的小石头,有时逗逗身边的小虾、小鱼,开心地"哗哗哗"地唱起了歌。

  春天,虽然没有夏天的阳光明媚,没有秋天的果实累累,没有冬天的银装素裹,但是春天的鸟语花香更美。

漫步在春天作文2

  清晨,一缕缕湿润的春风随着春姑娘到来了,风中含着迎春花的气息,花儿也在欢迎春姑娘的到来呀!

  踏着满地的碎叶,我走进了小树林里,映入眼帘的是春姑娘楚楚动人的脸庞,这种美,是自然的美、是野性的美。柳树的“三千墨发”垂落着,好似一个羞涩的少女;一棵硕大的.槐树挺立在柳树旁,他们相对相依,宛若“热恋情人”……“丁、冬、丁、冬”听!春姑娘在弹钢琴呢!优美的旋律吸引着我,我走了过去。一缕缕轻盈的微风是春姑娘的纤纤玉指,清凉的山泉是奇妙无比的琴…这一切邀请着鸟儿唱和起来。我坐到了一块圆滑的石头上,聆听着一首又一首优雅的小曲。随风而揺摇欲坠的花儿为春姑娘鼓舞着;披着俏丽彩衣的蝴蝶也情不自禁地跳起了舞。我不禁感叹:亭亭玉立的春姑娘,好一个“窈窕淑女”!我就这样在春天里漫步了一个上午,直至树木漏下了阳光,我的心灵才被唤回来。

  我要离开了,心里酸酸的、有点凄凉。然而这种凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。

漫步在春天作文3

  也许有人喜欢夏天的酷热,也许有人喜欢秋天的凉爽,也许有人喜欢冬天的冷酷,而我却喜欢那百花齐放的春天。

  我来到公园,春天的公园还真是百花齐放呀!一进去,眼睛突然一亮,那里面开满了花朵,它们百花齐放、互不相让,一朵比一朵美。

  我走向了小河,小河"叮叮咚咚”地唱起了歌,向前方奔去。那歌声悦耳动听,美妙极了!我沉浸在那悦耳的歌声中。我一看,河边还长着几株小草呢!它是那样的顽强,那样的充满了生命力。

  我向前看去,前面是一片芳草如茵的`草地,我躺了下来,软软的,舒服极了!那真是可以让人休息的好地方呀!春姑娘到底是如何绘制这一片大地的呢?到处春回大地,芳草如茵,真是美极了!

  再往前一看,还有个小山坡呢!那个小山坡还得费力地用脚爬呢!不过爬上去了,就看到了真正的“春天”。我费力的爬了上去,在爬的时候,我看到了各种各样的花花草草,非常漂亮。爬上去的时候,我看见了一片生机勃勃,万物复苏的景象。

  我爱公园的春天,我爱漫步在春天的感觉,我爱春天。

漫步在春天作文4

  嘘!听,“沙沙沙……”咦,这是什么声音?哦,原来是春姑娘带着春的气息来了,春天的景色是无法用词语来形容的。

  我漫步在公园,这儿春暖花开,这儿到处都是春,这儿百花争奇斗艳,这儿的景色实在是太美了!看,这桃树上的桃花笑得多美,开得多旺呀!那海棠花从树枝开到树梢,不留一点空隙。春风轻轻拂过时,花儿们都在欢笑。

  我又走到一片绿茵茵的'树丛前,只见一朵朵盛开的杜鹃花立在花丛中,此时,我想说:真是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”呀!

  我漫步在山坡上,呼吸着清新的空气,看到这里一片绿意盎然,绿草如茵。迎面而来的是一阵阵凉爽的春风,“沙沙沙,沙沙沙……”这真是大自然的交响乐,是多么的动听啊!

  我漫步在草坪上,犹如走在毛茸茸的毯子上。草坪上有孩子们欢乐的笑声,有孩子们快乐的身影,有孩子们明亮的眼睛,更有孩子们欢快的步伐。

  我漫步在田间地头,农民伯伯们开始忙碌,有的播种,有的插秧,还有的种麦子。

  这就是春天,一个忙碌美丽而又快乐的春天。

漫步在春天作文5

  萝卜白菜,各有所爱,我就喜欢春天,你呢?

  看!在花园里,丁香花、桃花、梨花……争奇斗艳;在草地上,小草脱去了枯黄的外衣,换上了翠绿的新衣;在森林里,大树也抽出了翠绿的枝叶……这一切都在我们的眼睛里。

  听!树上的小鸟“叽叽——喳喳”地叫着,给安静的春天添上了声音的`色彩。闭上眼睛,认真地、静悄悄地听,仿佛能听到泥土融化的声音,小草破土而出的声音,春风刮过的声音,春姑娘的脚步声……这一切都在我们的耳朵里。

  闻!如果你细细地闻,就能闻到花的芳香,草的清香,泥土的幽香……这感觉,仿佛达到了另一个世界——一个完全由芳香、清香、幽香等各种香味组成的世界。这一切都在我们的鼻子里。

  触!用你的手轻轻地触摸春天,你会感到前所未有的温暖和舒适,仿佛你自己也被融入其中,成为了它们的一部分。这一切都在我们的指尖上。

  尝!用你的舌尖轻轻地接住清晨的第一滴露珠,你就会深切的体会到,春天为你带来的无比舒适和凉爽;用你的舌尖细细地品味春天结出的第一棵草莓,你会感到前所未有的甜蜜与香浓……这一切都在我们的舌尖上。

  春天!春天!你的美丽让我无法用语言形容!

漫步在春天作文6

  春姑娘来了,她挥舞着魔法棒,让桃花柳枝醒来了,眼前的世界那么美丽,我想去到处走走。

  漫步在春天的公园里,小朋友们似乎被春姑娘的热情给激起来了。他们在草地上放风筝,风筝就像他们的梦想一样越来越高,他们也追着梦想远走高飞。老爷爷,老奶奶们也在打着麻将散着步呢!

  漫步在春天的小路旁,也别有一番情趣。自行车选手们,一个个在道路上来回穿梭着。路旁的小树上,桃花,杏花,李子花到处都是,它们张开眼睛,找着朋友,好奇的.它们正在让别人给自己拍照呢!一阵风吹过,它们又跳起了妙曼的舞姿。

  漫步在春天的池塘边,又是另一番景象。水中的鱼虾们,似乎也是刚从冬天的美梦中苏醒过来。鱼儿们到处串门,好像在看别人家的新生活呢!虾们则在水中头碰头,好似在说着悄悄话。我都不敢去打扰他们。

  漫步在春天的草坪上,我感到心情很舒畅。小草儿探出了脑袋,用好奇的眼睛望着大地。柳树长出了嫩芽,当风儿吹过的时候,它们弯下了腰,似乎在和我打招呼。花儿在风中起舞,向人们展示优美的身姿。

  我喜欢在春天漫步。

漫步在春天作文7

  春风轻轻地吹着,我随风而去,漫步在浪漫的春天。

  看,公园的花儿都开了,娇艳的玫瑰,橘黄的菊花,还有迎春花笑开了脸,太阳花开得更加灿烂了,在太阳照耀下,简直形成了一个花的国度。

  草地上,人们沐浴着春光,互相细细看,天空悬挂着许多栩栩如生的风筝,哇,春天放风筝真美呀!哇,大家快看,小燕子回来了,我们又增添了一个小伙伴,为我们唱起春天里的.歌。

  森林中万物复苏,小草渐渐地冒出了头,动物们也从沉睡中清醒,大树挺起了身子,欢迎着燕子的归来,形成了一幅优美生动的景象。

  校园中回荡着孩子们的笑声,***飘荡在天空中,白云也敬佩地望了望**,孩子们一起画画、做游戏、看书,找老师说一说笑话。春风吹,樱花开,大街小巷都有着樱花美丽的身姿,还有那淡淡的花香,人们也不禁感叹道:这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!

  春天一个美丽浪漫的季节,我永远喜欢你。

漫步在春天作文8

  有人喜欢酷暑炎热的夏天,有人喜欢硕果累累的秋天,还有人喜欢寒风刺骨的冬天,但是我喜欢美丽迷人的春天。我喜欢漫步在春天。

  漫步在春天,我感受到春风轻轻地拂过我的面颊,舒服又温暖。春天送走了寒风刺骨的冬爷爷,让大地变得生机勃勃。土里的小草似乎非常害怕冬天,三月一过,才慢慢探出头来。春风吹过,是在告诉小草们冬天走了,春天来了,小草感受到春天的号召便钻出土地,情不自禁地跳起了舞。春风吹绿了大地,吹暖了阳光。

  漫步在春天,春雨“嘀嗒嘀嗒”地下着,“叮”的一声落到了花瓣上,又从花瓣上一直滚落下来,滴在屋顶上“叮咚、叮咚”地响着;滴在小溪里,小溪便开心地流淌,春雨还送给小溪一圈一圈的波浪。傍晚,小鸟们听着这动听的歌谣入睡了。

  漫步在春天,小孩子依偎在母亲的身边,享受着和煦的春风,沐浴着温暖的阳光;活泼的孩子开心得又蹦又跳,发出“嘻嘻哈哈”的欢笑声;安静的'孩子躺在草地上,尽情的享受着春天的爱抚。这一切的景象都让人感觉到温馨和舒服。

  春天那么美丽,有春风的轻抚,有春雨奏响的歌谣,我喜欢在春天漫步。

漫步在春天作文9

  春姑娘迈着轻快的脚步悄悄地向我们走来,桃红柳绿的春色顿时唤起了我的兴致,我想出去走走。

  我喜欢漫步在春天的公园里。只见那绿绿的柳条,像春姑娘的花辫子,这真是“碧玉妆成一树高”啊!再一看那里的一个个“粉红小脸”是谁呀?原来是桃花姐姐,她笑得多美啊!路边那漂亮的.野花,在太阳的照射下,散发出阵阵花香。

  我喜欢漫步在春天的池塘边。“扑通”一声,一条飞涌出水面的小金鱼好奇地把头伸出来,它也好想观赏这份春姑娘画出的奇迹。小鱼小虾也聚集在年轮似的荷叶下说着悄悄话。青蛙为了诉说自己心中无比的喜悦也开心得“呱呱”直叫。

  这时,小山上也热闹起来了。春姑娘只用手一挥,顿时一片绿意盎然的景色。小蛇被春姑娘手中的狗尾巴草挠得痒痒的,然后就被惊醒了。而小刺猬也被诱人的香气给迷醒了。小鸟在枝头快活地吱吱直叫,小蜜蜂也忙碌着收花蜜。

  在一片绿绿的小草坪里。各种小花草聚集在这里,跟春姑娘增添色彩,小蚂蚁又开始勤劳工作,小松鼠开始找食物,西瓜虫在一边努力锻炼减肥,一边却吃着食物,毛毛虫为了早日能展翅飞翔开始吃东西。

  春天如此之美,一派“西赛山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”的景象。

漫步在春天作文10

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢多彩烂漫的秋天,有人喜欢严寒刺骨的冬天,而我喜欢漫步在春天的感觉。

  漫步在春天,感受迎面吹来的春风。春风不像夏天的风那样炎热,春风也不像秋天的风那样冰冰凉凉,春风更不像冬天的风那样寒冷刺骨;春风是温暖的、柔和的,它轻轻吹过脸庞,仿佛母亲温柔的手抚摸着我。

  漫步在春天,呼吸春雨过后泥土里甜甜的.气息。春雨是一年中最早的雨,它飘飘洒洒落到大地的每一个角落,滋润着一株株小草、一朵朵鲜花、一棵棵大树,拍打着清新的嫩叶,让万物健康快乐的茁壮成长。

  漫步在春天,倾听春天里那动听悦耳的声音。布谷鸟“布谷布谷”清脆地叫着;小河里的水“哗啦啦”地流着;树叶在风儿的吹拂下跳起了舞蹈,发出“沙沙沙”的声音;这些充满活力的声音奏响在一起,谱成了一曲欢快的春之歌。

  漫步在春天,春天的小孩是欢腾的。孩子们在春天里,不像在夏天那么慵懒,也不像在秋天那么闲散,更不像在冬天裹得跟粽子一样笨拙,他们在春天是充满活力的。操场上、街道上、公园里,随处可见孩子们活泼的身影,他们笑着、闹着,玩得可开心了。

  我喜欢漫步在春天,感受春天一切的美好!

漫步在春天作文11

  春天像一位魔术师,走到哪里,便把哪里变得五彩缤纷,只要我们一经过,就有一种身在仙境的感觉。

  你看,春天把大树变成了绿色,那路边棵棵树木都散发着生机,河边的柳树摇曳着淡绿色的枝条,显得格外美丽动人;春天把小草变成了绿色,小草从土里探出头来,好奇地张望着,它们的小脑袋随风摇摆,充满活力;春天把花儿变得五颜六色,春风轻轻吹拂,送来阵阵清香,放眼望去,到处一派生机勃勃。

  一阵风儿吹过后,昆虫们出来散步,动物们不再冬眠,一起漫步在春天。这时候,就会感觉自己在做梦,又会感觉自己在童话世界,仿佛天堂一般美妙。

  你听,小鸟在树上“叽叽喳喳”,小河在“哗哗”流淌,树叶“沙沙”作响,唱着多么美妙的歌啊!我听出来了,这是春之歌,有着欢快的旋律,唱得人们神清气爽。

  孩子们更是闲不住,三五成群聚集在一起嘻嘻哈哈,他们欢乐地跳啊,闹啊,开心极了!孩子们是春天的音符,他们多么想留住春天的脚步。

  我最喜欢这春意盎然、鸟语花香的'春天,春天不冷不热,春风吹过,暖暖的,舒服极了!春风吹过,吹开了花儿的笑脸;春风吹过,大地披上了绿袍;春风吹过,祖**亲开心地笑了……

  我喜欢漫步在春天。

漫步在春天作文12

  春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,号召着我们出去到处走走。

  漫步在春天,我想转转公园。只见公园热热闹闹,许多小孩子在公园里和春姑娘玩耍。有的小朋友放着风筝,让天上也变成了自己的乐园;有的小朋友坐在草坪上聚精会神看书;有的小朋友在树丛中玩捉迷藏。

  漫步在春天,我想去池塘边走走。池塘里,小鱼为春姑娘的到来而欢呼,小虾为春姑娘的`到来而跳舞。青蛙看着它们,禁不住为它们而唱歌,“呱——呱——”,又一声“扑通”,青蛙也跳进水里和它们一起玩耍。

  漫步在春天,我想到花园里赏赏花,只见花儿个个以最美的舞姿献给春姑娘。还有许多蝴蝶,蜜蜂在花上工作。蝴蝶在花上翩翩起舞,给花一个吻。蜜蜂急着采蜜、酿蜜,献给春姑娘美食。

  漫步在春天,我要到森林跑跑。鸟儿用明亮的声音欢迎春姑娘的到来,春姑娘来到蛇身边,拍拍蛇的头。当蛇醒来时,抱怨春姑娘叫它晚了;春姑娘又来到刺猬身边,这回春姑娘学聪明了,拿起身边的一块石头,轻轻丢在刺猬身上。当刺猬醒来时,春姑娘已跑得无影无踪。

  春天的景真是美不胜收啊!我喜欢在春天漫步。


在春天漫步作文 (菁华3篇)(扩展3)

——在春天里陶醉作文 (菁华3篇)

  冬天的颜色完全褪去,春天来了。她带着醉人的气息,头晕目眩,沐浴在阳光和微风中。我看到春天的`景色向我招手。“草看起来很远,但什么也没有。”在春风的微风吹拂下,春天的田野覆盖着一层淡淡的绿色,贫瘠却充满了生机,仿佛有些草从厚厚的土壤中探出头来,或者根本没有,但春天的气息在我们面前编织着一个梦境。如此狂野的春日增添了一些模糊的感觉。没有人需要再去想生物是否已经突破了土壤,而是去感受活力逐渐聚集,逐渐描绘出夏天的繁荣。“草在二月生长,莺在二月飞翔。”我第一次听到这首诗,噘起了嘴。“南方的春天太不耐烦了!”只有到了二月,才出现了荣茂的照片,这使人们真正向往。北方的春天温暖而短暂。正因为如此,它如此珍贵,人们非常喜欢它。春风在北方尤其珍贵。当春风爱抚一片草和树时,草和树被吸进去了。我也想融入这种风中。这种风也能让燕子飞起来。"萧看着这个又红又湿的地方,那些花儿沉重地压在金关的身上。"这是一场夜间来临的春雨。在它的滋润下,它一定会开出精致美丽的花朵。春雨催动着许多花朵,春雨温柔而娇嫩,像一位温柔的母亲,呵护着孕育着春天的生灵。春雨是湿的,一点也不冷。不像其他季节的雨,你可以感觉到冷空气在你的皮肤上。花儿也真心喜欢这样的春雨!雨后,含苞待放的花朵带着露珠竞相开放。

  春天来了,无数人被它陶醉。

  我们都在春天找到了一个小地方,痴迷于说出自己的想法。

  春天来了,让人陶醉。

  冬天的颜色渐渐消失,春天来了,带着她醉人的气息,在阳光和微风中绽放。我看见春天的风景向我招手。

  草色*而不远。在春风微风的吹拂下,春天的田野披上了一层绿色,虽然单薄,却蕴含着强大的生命力。好像草从厚厚的泥土里探出头来,或者不,只是春天气息编织的幻境。这样一个狂野的春日,增添了一些模糊不清的感觉,以至于没有人需要再去思考生物是否突破了土壤,而是感受到生命力逐渐聚集,逐渐描绘出夏天的繁华。

  二月草长莺飞。第一次听到这首诗,撅着嘴说,南方的春天太心急了!只有二月是一幅辉煌的画面,让人真的向往。北方的春天不温不火,转瞬即逝。正因为如此,是特别珍贵和享受的。春风在北方尤其珍贵。当春风轻抚一块时,植物会吮吸一大口。我也想融入这股风。这股风足以让燕子飞起来。

  当你看着红色和潮湿的地方,金冠市的花很重。这是一场来自夜晚的春雨。在它的`滋润下,美丽的花朵会绽放。春雨催开许多花朵,温柔娇嫩,像温柔的母亲,呵护孕育春天的生灵。春雨潮湿,一点也不凉。不像其他季节下雨,皮肤上能感觉到空调。花儿也真心喜欢这春雨!雨后,花蕾盛开,上面有露水。

  春天来了,无数过往的人沉醉其中。

  我们都在春天找到了一个小地方,痴迷地吐露心声。

  春天来了,让人陶醉。

  冬的颜色褪尽,春便来了,带着她让人些许陶醉的气息,在阳光下,在微风中晕染,弥漫。我看见在春天里向我招手的风景。

  草色遥看*却无,在春风的细拂之下,春日的田野都着上了一抹淡淡的绿,微薄但却包含着勃勃的生机,仿佛有小草从厚厚的土壤中探出头,又或是没有,只是春的气息在眼前织就的幻境。这样的春日之野便多添了些隐约迷离之感,不用人再次思考生灵是否已冲破土壤,而是去感受渐渐汇聚的生命力,又渐渐描绘了夏天的繁盛。

  草长莺飞二月天,我最初听到这句诗,撅着小嘴道:南方的春天也太心急了!才二月就一幅荣茂的画面,让人着实有些向往。北方的春不温不火,稍纵即逝,就是因为这样才特别的珍贵,让人十分地享受。春风在北方特别珍贵,春风抚过一片,草木便大口地吸着,我也想融进这样的风中。这样的风,也够让燕子飞起来了。

  晓看红湿处,花重锦官城,这说的是一场夜里来的春雨,在它的滋润下,一定会盛开娇艳明丽的花朵。不少花朵就是被春雨催开的,春雨轻柔,细腻,如温柔的母亲,照料孕育着春天的生灵。春雨湿湿的,一点也不凉,不像其他时节的雨,在皮肤上可以感觉到冷气。花儿也由衷喜欢这样的春雨吧!一场雨过后,含苞的花争相盛放,花上带着露珠。

  春天来了,过往无数的人陶醉在其中。

  我们都在春天里找到了一个小位置,痴迷着吐露了心声。

  春天来了,使人陶醉了。


在春天漫步作文 (菁华3篇)(扩展4)

——漫步的作文 (菁华3篇)

  漫步江南雨巷,没有繁华景象,却有一派小家碧玉的风采。

  在这座*凡的江南小城之中,氤氲着那种雨后特有的清新。千百年前,西湖岸边,不知是谁在轻吟“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。站在西湖断桥之上,俯视满湖“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,远眺飘渺烟雾之中屹立的雷峰塔,想起许仙与白娘子之间的凄美爱情传说。不知在这断桥上,是否还残存着“剪不断理还乱”的缘。或许,为了人间的爱情和姻缘,白娘子放弃修行千年的灵力与自由也是值得的!

  依旧带着湿意的青石板路,滑滑的,环顾周围的白色院墙,青色的石瓦。轻叩铜绿的门环,斑斑锈迹,像是在倾诉它有多么的古老。似乎残存着前朝气息的门开了,如同叩开了江南的风雨年华。桃木窗上雕镂着水乡的美景,鱼虾戏水,莲舞翩翩。窗前坐着一名女子,她灵巧而又纤细的手在丝绢上穿针引线,绣着江南曾经的故事。素腕上的羊脂玉镯叮铛。作响。

  回眸,隐隐约约看见一对男女牵着手撑着油纸伞走过,两人相视而笑,只留下一路背影……只留下一路银铃般的笑声……可谓才子佳人。那会不会是白娘子与许仙呢?

  青石板上密布的青苔,正向人们讲述着水墨江南;讲述着江南的情思,讲述着江南女子的“一顾倾人城,再顾倾人国”

  千年的江南,千年的水乡,千年的风华绝代。时间匆匆,却无法撼动江南的风情。继续走着青石板路,漫步江南,撑一把淡蓝色的油纸伞,走进了薄雾里,消失在江南的烟雨朦胧中……

  听说西枝江畔新开垦了一片菜地,就在风情岛不远的地方,有很多居民都去那里种菜,我们一直都很想去看看。今天傍晚,吕雯茜的`妈妈带我们去那里散步。

  我们走进风情岛,再从风情岛的一个通往菜地的小泥路走进菜地。一路上,看见很多人都在这里悠闲的散步。漫步在江畔,欣赏着晚霞辉映的江面,享受着从江面吹来的**凉风,惬意极了。

  菜园里菜很多,青青的豆角,矮矮的韭菜,嫩绿的生菜……长势喜人,有的已经收割了;有的才长出嫩嫩的幼芽;有的长出了绿油油的叶子;还有一些都长出花苞了。一切都是欣欣然,那么让人喜欢。

  我最喜欢攀在篱笆上的豌豆了,它们已经绽开了如雪片般的花朵,夕阳的余晖映在花瓣上,使这些花儿微微露出点粉色,像一位妩媚的少女,突然间羞红了脸。

  我们一直走到菜园的尽头,望着这片绿色的菜地,我心旷神怡。走上大堤,向下俯瞰,正好看见那片菜地。看上去就像一块翡翠。

  在夕阳的余晖中,我们慢慢地在菜地旁走着,说着,笑着,陪伴我们的还有那柔柔的晚风,我们忘记了疲劳,忘记了烦恼……

  晚饭后,我和爸爸妈妈一起去田间小道上散步。

  我走在田野中,闻到一股味道。你也许会问:“是炊烟的味道吗?”“不,不是。这是泥土的芳香。”在一个种满莲藕的池塘边,几只白鹭在欢快地觅食,它们的羽毛是那么地洁白,白得没有一点杂色。这些白鹭不时还发出几声欢叫,好像在叫它们的同伴快点来吃。刚长出的荷叶静静地贴在水面上,几只蝴蝶轻轻地飞入萝卜花中,让我无处找寻。

  我抬起头往电线上望去,有一只棕色的鹭鸟脖子被卡在几根电线之间,已经死亡了,也不知是人为的还是它自己飞上去的。我觉得应该是它自己飞上去的,因为黄昏可能看不清方向,撞到电线之间脖子卡牢导致窒息死了。它当时一定是很绝望很无助的,我都似乎听到它发出的惨叫声,它一定是希望人类来救救它的。

  向田野深处走去,听见几声狗吠,又传来几声鸭叫,更多的声音是待在草丛中的小精灵们发出来的,茂密的草丛是小昆虫们的舞台。萤火虫提着小灯笼,给舞台添了光亮。青蛙是主唱,它在那里“呱呱呱”地叫,好像很荣幸能来参加舞会。在一旁跟着唱歌的有蝈蝈、蚂蚱等昆虫,它们的声音和青蛙的交错在一起,演奏了一支动听的交响曲。

  夜色渐渐笼罩下来了,微风轻轻地吹过,远处的江郎山已经完全看不清楚了,我们也要回家了。我依依不舍地离开了田野,与小昆虫们告别,田野里的夜是属于你们的,小精灵们。


在春天漫步作文 (菁华3篇)(扩展5)

——在古诗里漫步作文700字(10)份

  诗词为中华文化中的一颗明珠啊,意境优美,它含义深远,它语言优美,诗词在我的心中占据了一份重大的力量。

  事实中有景,事实中描绘的景物,不胜其属,你看呀,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。好一番雄伟壮阔的景象,飞流直下三千尺,疑是银河落九天的独山瀑布是那样的壮丽,卷地忽来风吹散,望湖楼下水如天,的望湖楼,一年四季的种种景象也被诗人所歌颂,沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风的春天。

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的夏天枯藤,老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马的秋天,忽如一夜春风来,千树万树梨花开的冬天。诗中有景物,可谓别有一番风味。 诗词中友情乡愁是何等的令人忧伤的情感呀,风一更雪一更阔,岁乡心,梦不成,故园无此声。萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情,月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。虽然是了解作者的处境与悲凉的心情,我却无法真正的体会到那般愁苦的乡情,直到爷爷看见原来的家人千里迢迢地赶过来看望他,不经老泪纵横的.场景,我才晓得。静香情更怯,不敢问来人的沧桑,诗中情可谓是,让人泪流满面。 诗词中也有情理,横看成岭侧成峰,远*高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中告诉我观察事物一定要全方位多角度的去观察,否则根本不了解事物的原来的真正的貌样。问渠哪得清如许为有源头活水来告诉我,知识是不断更新的,只有像源源不断的活水,一般才能学会更多的知识。梅须逊雪三分白雪却输梅一段香告诉我此有所短寸有所长,每一个人的优点各不相同,不能认为自己的长处比别人的短处,诗中有情侣教会我怎样学*,如何为人处事。

  斑斓午夜后,朝花雨露时红日,冉再起,读一读诗词。品一品意境是多么美妙的事情,诗词引领着我的心,走向更加浩瀚的知识海洋。

  啊,含义深刻,秀丽转客,永远在我心中。你将永远在我心中我的那些优秀的诗词。

  古诗,让我们的生活变得多姿多彩;古诗让我们的生活变得诗情画意;古诗让我们的生活变得更加美好!

  我小的时候很不爱惜粮食,每次吃完饭后,在我碗的四周就会留下密密麻麻的饭粒,不喜欢的菜咬一口就丢在饭桌上,特别浪费!自从我上了小学,妈妈就给我买了本《小学生必背古诗七十五首》,上面有很多图案、注释,我觉得有趣便津津有味地读起来。

  我读的第一首诗是李绅的《悯农》。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我觉得琅琅上口,便背了下来。后来看了注解才知道了这首诗的含义。农民伯伯们在田地里勤劳地耕作,用他们辛勤的汗水换来了我们的米饭。想想自己*时的桌上的饭粒,我不禁羞愧地低下头。今后,我一定要爱惜这来之不易的粮食,将这种美德发扬光大!

  前年的夏天,我和爸爸妈妈一起去杭州游览如诗如画的西湖。西湖的水真静啊,静得像面镜子看不到波纹;西湖的水真清啊,清的可以看到五彩斑斓的鱼儿在水中嬉戏;西湖的水真绿啊,绿的'像一块翡翠镶嵌在杭州中!

  眼前的这风景让我不禁想起:宋代诗人苏轼站在湖边观赏美景时写下的《饮湖上初晴后雨》这首诗。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”苏轼笔下的西湖果然名不虚传,西湖的美如同诗一般让人沉醉其中!

  冬去春来,郊外遍地的油菜花像金黄色的地毯美不胜收!我和好友穿梭在油菜地里,追赶着五颜六色的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞着,可能是看见了我们在追赶它,忽然它一个急转弯,便消失在我们眼前。我和好友找了许久,也没找到。好友沮丧地说:“这蝴蝶飞哪儿去了,怎么就突然消失了呢?”我看了看身边的油菜花笑着说:“儿童急去追黄蝶,飞入菜花无处寻。估计那个追黄蝶的儿童肯定很生气吧!”“哈哈哈哈哈……”好友听了我的话便放声地笑了起来!

  古诗其实就在我们的身边,一景一物、一花一草。只要我们用心去体会、感受,就能遇见最美的它!

  今天,我在学校里参加了致远上连说感受到了中华古诗词的无穷魅力,不由得想到了以前老师教过我们的一首诗,这首诗也让我想到了一种植物——柳树。

  我低低吟诵道“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这一首诗的名字叫《咏柳》它是一位唐代诗人贺知章写的。他出生于公元659去世于公元744,字号“四明狂客”,他住在今天的浙江省萧山县人。37岁考取进士,一直在朝廷做官。

  我心想:他这么年轻就考取进士还一直在朝廷做官呢,我觉得他很厉害,因为37岁是一个人年轻时他这么年轻,有些人也考不进去呢。

  可惜的是他80多岁才回到故乡,诗作仅留后世20篇。这首诗是其中之一,这是一首描述柳树的诗。通过对溜的形象描述,传递了春天的气息,表现了春的生机盎然,同时也表达了诗对春天的热爱与赞美。

  从“碧玉妆成一树高”我们可以看到一个图画:如玉石般青绿色的嫩叶把柳树装扮的多么俊俏。“从万条垂下绿丝绦”我们可以想到。工人签条六只像丝绸一样随风舞的'分外妖娇。我想:作者就用一句简短的语写出柳树的妖娆,不愧是年轻的官,因为进士是好成绩的。

  从“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”可以想象中一个问题:是谁剪出那样信任的柳叶?作者在这用了一个社会自己问自己,也给了读者很多的想象空间。后一句还用了一个比喻,因为它的意思是指二月里像剪刀一样,也只有燕子的尾巴似剪刀。

  在诗的前两句用了拟人的手法,写出了柳树被打扮得像碧玉一样美丽,进一步用夸张和比喻的手法,写出了的婀娜多姿,万千柳枝像披拂的彩绦。全是热情的赞美了春天。语言清新,设喻奇巧,想象与结尾丰富。

  我在学校里参加了致远少年说的活动,感受到了中华古诗词的无穷魅力,不由得想到了由柳这首诗。

  野芳发而幽香“春”;佳木秀而繁阴“夏”;风霜高洁“秋”;水落石出“冬”。中国上下五千年的文化更是源远流长。诗中的“春”是春意盎然,诗中的“夏”是生机勃勃,诗中的“秋”是雁过留声,诗中的“冬”是寒雪纷飞。我则尤为喜欢诗中的“冬”。

  在冬天,爷爷抱着我坐在火炉旁的摇椅上教我一首首的背诵唐诗。我清晰的记得背诵的第一首诗是王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。多美的一首诗呀!我爱梅花,爱它的高洁,爱它的谦虚,更爱它的坚贞不屈。冬因梅而傲,梅因冬而俏。

  渐渐地,接触了描写冬的古诗。王维的《四气歌》“鸣笙起秋风,置洒飞冬雪。“陶渊明的《四时》“秋月扬明恽,冬岭秀寒松。“柳宗元的《江雪》“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。“其中我最喜欢柳宗元的《江雪》他把冬天的.气氛,景象都淋漓尽致的刻画出来。

  随着时间的流逝,我对诗有了更深一层的理解。在这一次综合学*中我又开始接触元曲。元曲中的神秘促使我走*它,元曲中我最喜欢关汉卿的《大德歌(冬)》:雪粉花,舞梨花,再不见烟村四五家。密洒堪图画,看疏林晚鸦。黄芦掩映清江下,斜揽着钓鱼槎。诗的意境真美!在诗中没有人迹却不缺少热闹,寒冷却不缺少生气,给人一种身临其境的感觉。,我开始读白朴的一曲《天净沙。冬》:一声画角谯门,门庭新月黄昏。刚开始读时它让人揣摩不透,我正要去翻诗意,老师拦住我说:“诗就像茶需要细细品味,需要在一次次的揣摩与品读下才能得知它的含义。”

  我轻叩开了诗歌的大门,也对诗人和更多的描写冬的诗有了兴趣。古诗虽然离我们有几千年的历史,但在我们细细的品味下,古诗好像摇身一变走进了我们的生活。现在我还会比较古诗与现代诗的不同,在学*方面也积累了不少知识。我愿意牵着你的手,再次轻叩古诗的大门,走进诗的国度。

  春暖花开,冰雪消融,草长莺飞……在古诗里的春天,除了美,就是绝美。

  古诗里的春天,在生机勃勃的小景之中。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”古诗中有三两桃花,碧绿的青山,洁白的鸟儿,一汪碧水……许多小景凑在一起,构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画,有着浓浓的春意,就像春天在召唤我们。好似一个女孩儿,赤着足,唱着山歌,背着一个大竹筐,在山上采摘五颜六色的花朵。小景婉约、清新、细腻,让我们感受到浓浓的春意。

  古诗里的春天,是动静交融的。“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”人间四月天,朋友邀你去小径游玩,一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳,富贵逼人的牡丹,喇叭状的牵牛花,不知名的小野花……天上不时飘过几朵白云,蝴蝶在花丛中嬉戏,黄莺在天空中盘旋,发出一声声娇啼。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这么美的春景里,孩子们也耐不住性子了,趁着东风,唱着、跳着、跑着,拉着线,看着纸鸢接二连三飞向天空,心情无比舒畅!古诗里的春天,不但在婉约的小景里,还在动静结合的景物里。

  古诗里的`春天,还在柳暗花明的无限遐想里。“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”无数楼台在薄薄的雾与细雨中,若隐若现,烟雨朦胧,勾起了无数学子的思乡之情。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”他们或在思考人生,或在沉痛思念逝去的亲人。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”去年美丽的姑娘已不知所踪,今年留下的,只有那风中的桃花了。

  古诗,是智慧的结晶,三两桃花,一汪碧水,娇啼的黄莺,欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时,也别忘了捧一本《千家诗》,去细细品味古诗里春天的美吧!

  在一个美丽的小山村里,住着大唐诗人贺知章,人们称它为诗仙,因为他写的诗非常好,小山村里非常的漂亮,还有许许多多的人在那里居住,大诗人贺知章考了很多年也没有考中进士,这次他一定努力要考中进士。

  这一年,他终于考中了进士,就去远方去当官,就这样,一天一天的过去了,他两侧的头发慢慢的变白了,但贺知章却不知道,也没有注意,也没有照镜子看看自己的头发白没白,他只知道想念家乡,一转眼几十年就过去了,贺知章还是非常非常的想念家乡。

  在一个清新的早上,阳光洒进贺知章的屋里,贺知章被可爱的太阳照醒了,他起来走到镜子的面前,贺知章照照镜子,忽然发现,他的头发两侧都白了,但是口音还是没有变,他觉得自己老了,就辞了官要回家乡,他便坐在马车上往家乡走,贺知章日夜不休息的赶路,他的头发全白了。

  贺知章终于到了他家乡的村口,贺知章下马车,先看看家乡是否像以前一样美丽,他一看,还是像以前一样美丽,远处是高高的山,下面是碧绿碧绿的草坪,草坪旁边是一条小河,小河哗啦啦,哗啦啦的向前流淌,房子整整齐齐的`。忽然,他看见有几个可爱的小朋友在村口玩耍,当他们正玩得开心的时候,贺知章就悄悄地走到几个小朋友们的身边,有一个小朋友觉得旁边站了个陌生人,就抬起头微笑的对贺知章说:“请问您是从哪里来的呀?来我们的村里有什么事吗?”听了小朋友的话,贺知章,觉得非常的伤心,贺知章心想,要是我一直在家乡,这些小朋友就不会对我说这些话了,而是和我生活的非常快乐,想完就离开了几个小朋友的身边,走进他的家乡,到他的屋里提起笔来写了一首诗:

  回乡偶书

  唐贺知章

  少小离家老大回,

  乡音无改鬓毛衰。

  儿童相见不相识,

  笑问客从何处来。

  这首诗一直流传到现在,每逢遇到这种情形的时候,不免想起这首诗。

  由古至今,古诗三百首一直是我们中国人民的骄傲。每一个国家都十分羡慕,但是随着社会的发展,人们渐渐把这些中国人的骄傲——古诗,忘记了。虽说小学课本上也有古诗,但是,一本书上又有几首古诗呢?有些人,虽然还记得一部分,例如:春晓、鹅和一些幼儿园小朋友都会的古诗外,那些含有深刻道理的古诗有谁会记得呢?人们不但不记住这些传统的文化,还把这些含义深刻的古诗改写,就拿“望庐山瀑布”这首诗来说吧,一些不理解古诗含义的人,居然把这首诗改成这样:日照烤炉升香烟,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸兜里没有钱。虽然我刚刚听时也觉得挺好笑,但是笑过后,我却觉得这简直是侮辱了古诗,李白把这首诗写的那么好,那些人却把飞流直下的瀑布水比喻成口水,就算不是侮辱,也恶心。

  这些人只是初级性的改写,有一些不良少年,还把古诗的词改的不堪入耳,完全是对小学生的身心进行影响,把好学生都教坏了,差生更加不用说。如果他们把古诗的词改掉,但是也是含有教育意义的话,我是百分之百的赞成,因为那些古诗都是古文,一般人很难理解;但是改成现代文后,对人们理解也有好处。可是那些可恶的人,不仅仅把古诗的词改了,而且改的并不是对我们有益的.。这种行为是不可以原谅的,他们改掉古诗是对我们中国的古代文化的藐视,对我们中国古代文化的不敬。难道这些人可以饶恕吗?

  对于这种人,我们不应该理睬他们,更加不能学*他们。听到他们说时,应该对他们进行批评,不应该笑,这样会使他们更加猖狂,继续为得到那种没用的虚荣而继续改写古诗。所以,我们不仅要从自己做起,还要告诉别人,不要这样做。让古诗“变味”的机会再少一个。

  我希望古诗不要继续“变味”了!让我们的子孙后代可以目睹我们中国的文化,让我们的子孙后代来为这伟大的传统文化而骄傲吧!

  “老妈呀,快帮帮我吧,老师说明天要古诗大比拼了,我真的很想赢啊!”我一进门就跟妈妈哭诉道。

  “这还不简单,拿出你的古诗卡,先把每首古诗读五遍,然后再尝试自己默背。”妈妈一边说一边走进了厨房。捧着古诗卡,我就开始像个老夫子一样摇头晃脑地背了起来。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我一会儿闭上眼睛,一会儿看着天花板,也不知道过了多长时间,可是我这不争气的脑袋就像一锅粥一样,背了上句就忘了下句,背完了古诗竟然都对不上题目了。我的心里像揣了个兔子一样,那个着急啊!可是越着急,这古诗就好像是在跟我作对一样,怎么也进不了我的小脑袋瓜啊!

  “咚咚咚……”爸爸回来了,我一个箭步从房间里跑了出去,垂头丧气地跟爸爸说:“爸爸,明天的古诗大比拼估计我是没戏了,到现在我已经背成一锅粥了。”老爸把头一扬,说了句:“有我在,还怕他不成?”我惊得下巴都快掉下来了,瞪大了眼睛说到:“你不怕,我怕啊!”“走,瞧你爸的!”

  只见老爸拿着古诗卡,一边读一边表演着。“日照香炉生紫烟,”老爸用一只手摆出一个太阳的动作,另一只手在空中不停抖动着,仿佛烟雾弥漫在四周一样;紧接着老爸摆出了一个猴子的'动作,令我开怀大笑,我瞬间就明白了老爸这是要表演“遥看瀑布挂前川”了;一记猴拳,只见老爸两腿大步迈开,一只手举过头顶,再快速往下一放,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我秒懂了……

  就这样,老爸就像在演戏剧一般,一会儿皱眉头,一会儿一休哥,一会儿武大刀,一会儿孙悟空,我不时被逗得开怀大笑。但是笑过之后,我惊奇地发现,一串一串的古诗连同画面都印在了我的脑子里了。

  没过一会儿,十几首古诗我就能倒背如流了,老爸坐在一旁,拍拍胸口,得意洋洋地说:“怎么样,老爸说得没错吧?有我在,还怕背个古诗不成?”我屁颠屁颠地跑了过去,搂着他好一个亲,说道:“谢谢老爸!”

  随着时光一天天的飞逝,童年时的些许记忆如同风儿般溜走。不过,至今令我无法忘怀的还是那人生第一次接触到的朗朗上口的诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”进入了初中生活之后,接二连三地出现了他的诗,篇幅虽短小,但都别具一格:“开轩面场圃,把酒话桑麻”的愉悦;“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的磅礴气势;“迷津欲有问,*海夕漫漫。”的淡淡愁绪……一切耐人寻味,这位诗人便是唐朝诗人——孟浩然。

  回放着走过的一段段路,我惊奇地发现,他——这位唐代的田园派诗人,竟引领着我走过了许多风雨,改变了我许多:我在孟浩然的引领下学会了正义:因为他的名字——浩然,浩然正气地过完一生。而他的正气不仅体现于此,还在生活中得以体现:朋友的帮助,他永记于心。朋友的离去他心存不舍。这一切我学到了;我在孟浩然的引领下知道了如何面对生活中的挫折。真的,当我了解到孟浩然一生的坎坷,求仕之路之艰苦,我忽然发现我们所经历的挫折是多么的.微不足道。他连“坐观垂钓者,独有羡鱼情。”的愿望都无法实现呀!不过,即使求仕未成,他依然踏遍天下地寻找办法。这正是我所学到的:挫折并不可怕,只要努力,努力寻找解决的方法,总有一天,挫折就会迎刃而解的;我在孟浩然的引领下,还懂得了珍惜。珍惜是什么呢?友情与思乡之情。再大的仕官也不可以忘记自己的朋友与故乡。“欲取鸣琴弹,恨无知音赏。感此怀故人,中宵劳梦想。”朋友的别去令其如此悲痛,可见他对友情如此珍惜。而“我家乡水曲,遥隔楚云端。”写出了家乡的遥远与他对故乡的怀念。这两首诗正体现了孟浩然的思明、思乡之浓烈。看到这儿,我早已被此感动。

  在孟浩然先生的引领下,我了解了生活,领悟了很多……


在春天漫步作文 (菁华3篇)(扩展6)

——漫步在秋天的公园中作文实用五篇

  秋天是凉爽的季节,秋天是丰收的季节,秋天是果实累累的季节,我最迷恋的是秋天的张家港公园。

  走进公园,迎面看见的是路边美丽的枫树。一眼望去,枫叶火红火红的,就像被火点燃了似的。枫叶真是千姿百态,有的像一个个小巴掌,有的像红五角星挂在枝头;还有的像调皮的孩子,在树枝间穿来穿去啊,美丽的枫树不正是秋天的象征吗?

  再往前走些,一棵棵银杏树整齐地排列在道路两旁。银杏叶黄黄的,像一把把小扇子在树妈妈的怀抱里扇啊扇,扇走了夏天的炎热。有的银杏叶随风慢慢地飘落下来,好像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像在挥手向树妈妈告别,然后飞向远方。

  走过石拱桥,一阵淡淡的清香扑鼻而来。走*一看,各种各样的菊花漂亮极了!有的还没有完全开放,像一位害羞的小姑娘不敢露面;有的全展开了,像一位亭亭玉立的少女展示自己优雅的舞姿;有的快凋谢了,像一位老人坐在家门前,仰头望着湛蓝的天空。

  看着眼前的景象,我不禁脱口而出:“啊,秋天公园真是美啊!”

  我漫步在秋天的公园中。脚下,是未来得及清扫的金黄色地毯,落叶被脚步轻轻搅起“沙沙”声,飞扬的秋叶随着风的去向飞舞。

  我漫步在秋天的公园中。秋风**,发丝飞扬。秋风虽小,却带来丝丝凉爽,将心中的一片尘埃吹得无影无踪,滋味妙不可言。

  我漫步在秋天的公园中。轻轻抬头,望着这苍老的枫树,这在自然的种种考验、种种磨炼中仍然伫立的勇士,它也渐渐衰老了啊。一片红叶在空中翻滚着落下——又一个生命的分支悄然而逝。我弯腰把它捡起,放在手中,端详着这片秋天的信,细细品味。

  我漫步在秋天的公园中。天上不时飞过几只候鸟。有排成“人”字形的,不算很多;有一群一群飞的,在秋日阳光柔柔的照射下,闪着金光,在天空中盘旋了一会儿,又飞走了;还有一些单独飞的,怕是掉了队。

  我漫步在秋天的公园中。直视前方,几辆自行车从眼前驶过,掀起一阵风,将黄色红色的叶子一起卷走。几秒钟后,风消失了,树叶落下,像一场落叶雨,不过,这雨太小了。刚好,落叶下面有几只蚂蚁在缓缓爬行,就把这雨当作是它们的罢,我走着我的路。

  我漫步在秋天的公园中,有“地毯”,有和风,有落叶,有飞过的鸟儿,还有属于蚂蚁们的“雨”,我细细品尝着大自然给我们的厚赠,欣赏着秋日的一切……

  绿树成阴,莲叶满池的夏姑娘悄悄地走了,秋高气爽、天高云淡的秋姑娘悄悄地来了,她为田野披上了五颜六色的衣裳。

  走进公园,我被公园里的景色吸引住了。看,见地上的小草,远看像一张大大的绿地毯。走*一看,小草绿绿的,周围有一些枯黄的叶子,它们好像穿了一件浅黄色的裙子。它们在秋风中摇动着,好像在说:再见了,小朋友们,我要准备过冬了,春天见!”草地上的大树直立着,像一把把大大伞。走*一看,树上结着一个个小果子,小果子黄黄的像一个个小黄球。一阵风吹来,枯黄的叶子飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  路旁边是美丽的木棉树,它的叶子早就掉了,有的剩下几片叶子可怜地飘在枝头上。可是树上的花仍然欣然怒放。走*一看,一朵朵花就像吹着一个个小喇叭。抬头往前看,我发现前面有一张红红的地毯。我想为什么会有地毯呢?走*一看,原来那是龙船花。龙船花橙红橙红的,像一个个橙色的绣球。

  快看,美丽的菊花原来在这里呀!一朵朵菊花非常美丽。菊花有粉红的、有金黄的、还有雪白的……五颜六色,美丽极了!有的像绒球,有的像小小的太阳,还有的像含苞欲放的荷花呢。菊花的花瓣聚在一起,它们好像在听秋姑娘在讲故事呢。

  秋天真美丽,尤其是秋天的公园更美丽!

  秋天来了,树上的叶子变黄了,田野里的稻子成熟了,果园里的水果一个个又大又圆,一看就让人垂涎欲滴。秋天是个丰收的季节,秋天的公园是什么样子的呢?

  走进公园,一股香气迎面而来。你能感受到秋天的凉爽,也能感受到花儿是那么美丽、那么温柔。公园里的大树穿上了金色的服装,风轻轻一吹,叶子像金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像是在和调皮的风儿做游戏呢!不一会儿叶子全都铺在了地上。这时树的“衣服”也都给了大地,踩在成堆的树叶上,发出“吱吱”的声响,也许这就是秋天给我们带来的音乐吧。

  公园里的花也很美,在公园的大草坪上,有各种各样的野花。它们姿态婀娜多姿,有的躺在地上,像是在享受着这里独有的宁静;有的俯视着大地,像是在欣赏着公园的美景;有的身子摆成s形,像在跳舞。它们的颜色也各不相同,红色、蓝色、粉色、黄色……它们争相斗艳,远远望去,像是个美丽的大花坛。这就是秋天带给我们的色彩和姿态吧。

  我喜欢秋天的公园,那里美丽、温柔、幽静,让我总是流连忘返。我爱秋天的公园。

  今天,天下着毛毛雨,我们撑着伞,来到了世纪公园寻找秋姑娘的足迹。

  来到公园,老师先带我们去了两大广场————太阳广场,月亮广场。在太阳广场上的墙壁上还有一些精美的图案呢!穿过两大广场,我们看到了三座假山,隐隐约约听到了水流声。好奇的我们一起跑了进去,可是山洞太小了,只能容得下一个人。但是,我们到了那里,眼前一亮:哇!好大的瀑布啊小水珠从上面跳到河里,就像跳水运动员一样。有时跳偏了,就跳到了岸上。我们过去的时候,调皮的水珠还溅到我们的脸上。

  最后,在老师的安排下,我们留了一个影。然后走出了山洞。走出山洞,我们一边沿着石子路向前走,一边欣赏着路边的花草。花坛里,有点泛黄的小草中掺杂着一些小花,它们的颜色各不相同:有白得如雪的菊花;有粉得如霞的牵牛花;还有一些美丽的但是不知名的小花。不知不觉中我们来到了两棵树旁。听老师说,那两棵树是红豆树又称相思树,有450余年,左雄右雌,它们都像月老一样,身上挂满了红绸带。

  今天的游世纪公园真好玩啊!

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