大象公园作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-09 00:00:00 作文

大象公园作文1

  前几天,小姨夫带我们去“大象公园”玩。在路上听妹妹说:“‘大象公园’要比‘龙山公园’大三倍呢!”我没说什么,心里却高兴地不得了。

  一走进大象公园,就被这公园的规模和气派给震惊了。公园里有几座很大的石象,各个巨大无比,还有着长长地象牙。一座小的,一座大的。最后一座,最大,最高,上面还站着一个人手中拿一个东西,高高向上举起,这气势像是在跟敌人宣战。这是大象公园的中心,两侧各有一堵墙,墙中间还有一个洞。我们走进一个洞,便看见许多游乐器具。

  我们玩了许多在龙山公园玩过的东西,只有两样,我非常喜欢。

  第一,是“迷宫”。我们走进迷宫,旁边有许多面镜子我走着走着突然“嘣”我的头撞在了一面玻璃上。“真是的,装玻璃就装玻璃,还偏偏找几块玻璃,真是气人!”接下来,我就先伸出两只手去摸索,再小心翼翼的走,像个盲人似的,如果有别人也在玩,我宁愿撞头也不干。我仔细的摸索着出路,一条一条的试,哇,我已经进入迷宫深处了。接下来只有一些小岔路,我一会儿就到了出口。

  这第二个,玩起来真叫人爽,这就是汽油车!开始,我和妹妹坐进车里,由我来开车。由于老板告诉我最快时速30千米,我开的'小心翼翼。起初我有些胆怯开的比较慢,只比普通卡丁车快乐那么一点儿。开了一两圈,我胆子渐渐大起来,便不满足于现这种慢速度,便加快,后面几圈,索性把速度加到最快。哇,风迎面吹来,真是爽快。现在这种速度连个小东西弹到我脸上都感到痛呢!下车以后,妹妹脸上竟然有一些泥巴。

  这次游大象公园,真是尽兴啊!

大象公园作文2

  今天万里晴空,我怀着期待的心情,迈进了大象公园的大门,望着眼前这个崭新的世界,我的步子停不住,几乎是跑着进了公园,想把自己早些融入这个欢乐的世界。

  公园里不仅有千姿百态的大象雕塑,还有许多大型的娱乐设施,其中我最喜欢的,就是太空飞人了。待工作人员给我系上安全绳以后,我轻轻一跃,感觉真爽!我的脚底好象装了弹簧,一蹦儿就有一米多高,这下我可乐了,使劲一蹬,只听见耳边“嗖”地一声,我转眼就飞上了最高峰,领略了高高在上的风景,又感受飞翔的感觉,眺望下方,妈妈在为我叫好,这给我增添了无数勇气,我将身子掉转,向下俯冲,眼看就要撞上了,我吓出了一身冷汗…

  “砰!”我一头栽进了橡皮气垫,顿时感到头昏眼花,一旁的群众却笑岔了气,哼!不是把我当笑柄吗?

  接下来,我又玩了过山车和海盗船,以及划艇等设施。这一天,我收获了许多欢笑。

  夕阳西下,我们乘着载满欢乐的列车,塔上了归途。

大象公园作文3

  前几天,小姨夫带我们去“大象公园”玩。在路上听妹妹说:“‘大象公园’要比‘龙山公园’大三倍呢!”我没说什么,心里却高兴地不得了。

  一走进大象公园,就被这公园的规模和气派给震惊了。公园里有几座很大的石象,各个巨大无比,还有着长长地象牙。一座小的,一座大的。最后一座,最大,最高,上面还站着一个人手中拿一个东西,高高向上举起,这气势像是在跟敌人宣战。这是大象公园的中心,两侧各有一堵墙,墙中间还有一个洞。我们走进一个洞,便看见许多游乐器具。

  我们玩了许多在龙山公园玩过的东西,只有两样,我非常喜欢。

  第一,是“迷宫”。我们走进迷宫,旁边有许多面镜子我走着走着突然“嘣”我的头撞在了一面玻璃上。“真是的,装玻璃就装玻璃,还偏偏找几块玻璃,真是气人!”接下来,我就先伸出两只手去摸索,再小心翼翼的走,像个盲人似的,如果有别人也在玩,我宁愿撞头也不干。我仔细的摸索着出路,一条一条的试,哇,我已经进入迷宫深处了。接下来只有一些小岔路,我一会儿就到了出口。

  这第二个,玩起来真叫人爽,这就是汽油车!开始,我和妹妹坐进车里,由我来开车。由于老板告诉我最快时速30千米,我开的.小心翼翼。起初我有些胆怯开的比较慢,只比普通卡丁车快乐那么一点儿。开了一两圈,我胆子渐渐大起来,便不满足于现这种慢速度,便加快,后面几圈,索性把速度加到最快。哇,风迎面吹来,真是爽快。现在这种速度连个小东西弹到我脸上都感到痛呢!下车以后,妹妹脸上竟然有一些泥巴。

  这次游大象公园,真是尽兴啊!


大象公园作文 (菁华3篇)扩展阅读


大象公园作文 (菁华3篇)(扩展1)

——大象洗澡作文 (菁华3篇)

大象洗澡作文1

  一天,大象夕夕正在河边悠闲地走着,它觉得有点渴了,便在河边休息了一下,喝了几口水。看到清澈的小河,夕夕想:要不在这洗下澡吧。这时,长颈鹿阳阳来了,跟大象夕夕打招呼:“你好呀!夕夕。”“你好,阳阳,你的身上怎么这么脏?”大象夕夕问道。

  阳阳看了看自己的身上,笑着回答:“我刚刚肚子饿了,去那边吃树叶,可能是昨天刚下过雨,泥溅了我一身吧。”大象夕夕对长颈鹿阳阳说:“我刚好在洗澡,我来喷水帮你洗干净吧。”说完,他便猛吸了一口水,举起他的像水管一样的.长鼻子朝阳阳喷去。“哈哈哈,好舒服,你慢点儿!”阳阳笑着也朝大象夕夕泼水。“你的脖子太长了,我喷不到,低下来。”夕夕朝阳阳说。“好。”阳阳低下了头。不一会儿,大象夕夕和长颈鹿阳阳都洗完了,它们的身上干干净净的。他们很开心,也玩得很高兴。“谢谢你,夕夕,你真善良。”“不客气”夕夕笑着回答。“下次,咱们再一起玩。”阳阳对夕夕说。说完他们便回家了。

大象洗澡作文2

  一天,天气晴朗,森林里一只长颈鹿来到一条小河边想洗洗澡,因为玩得太久弄得身上脏兮兮的。它下了河,可是河水太浅了,身上没法洗,它急得不得了!这时,一只大象走了过来,看见长劲鹿着急的样子,就问道:“长劲鹿,你怎么啦?”长劲鹿说:“我想洗个澡,身上太脏了,可是河水太浅我洗不到!”大象说:“我来帮你洗吧!我的'鼻子可以吸水,可以喷出水花来!”长劲鹿说:“好啊!”大象用它那长长的鼻子吸了水向长劲鹿身上喷了起来!不一会,长劲鹿被大象洗得干干净净,长劲鹿高兴极了!对大象说:“谢谢你大象!”大象说:“不用客气!有困难就得互相帮助!”它们俩都高兴地大笑起来!

大象洗澡作文3

  一天,天气晴朗,森林里一只长颈鹿来到一条小河边想洗洗澡,因为玩得太久弄得身上脏兮兮的。它下了河,可是河水太浅了,身上没法洗,它急得不得了!这时,一只大象走了过来,看见长劲鹿着急的样子,就问道:“长劲鹿,你怎么啦?”长劲鹿说:“我想洗个澡,身上太脏了,可是河水太浅我洗不到!”

  大象说:“我来帮你洗吧!我的鼻子可以吸水,可以喷出水花来!”长劲鹿说:“好啊!”大象用它那长长的鼻子吸了水向长劲鹿身上喷了起来!不一会,长劲鹿被大象洗得干干净净,长劲鹿高兴极了!对大象说:“谢谢你大象!”大象说:“不用客气!有困难就得互相帮助!”它们俩都高兴地大笑起来!


大象公园作文 (菁华3篇)(扩展2)

——大象的耳朵作文 (菁华3篇)

大象的耳朵作文1

  今天,风和日丽、天气晴朗,我们坐着大巴车去攀雅湾·沙发里骑大象。

  大巴车开了好一会儿,我们就到了,我迫不及待地想进去看看大象、摸摸大象。可妈妈却说:“再等等一会儿吧!”不过一会儿就轮到我们了,我飞快地骑上了大象的背上。我的心情就像天上的云朵,那样晴朗,那样舒畅。

  啊!我今天好开心啊!

大象的耳朵作文2

  今年暑假,我们来到泰国的一个游乐场。一进大门看见有四、五头大象迈着粗壮的腿,像一辆辆笨重的*绕着广场缓慢地走着。

  等了好久,终于到我了,我爬上了大象的背上,发现它背上的皮像城墙那么厚,皮层褶皱间很薄,摸上去很刺手。它们具有出色的*衡能力,走起路来一摇一摆的,坐在它背上能清楚地感觉到蹄子从抬起到落地的过程,每一步都脚踏实地。走着走着走着前面有一条小水沟,我有些害怕,就悄悄地对它说:“象兄,可要好好走呀!”它好像听懂了我的话,轻轻地点着头,走得更加缓慢而*稳,两个像芭蕉扇似的耳朵不停的扇动着。大象如此通人性,我心里踏实不少,坐在它身上,伴随着节奏地晃动,无比惬意。

  走着走着,大象发现了我手上的香蕉,把鼻子伸过来向我要,只见它的'长鼻子高高向后扬起一卷就把香蕉卷走放进口中,津津有味地吃起来,动作真是灵活。大象成群结队驮着游客们,来来往往地辛勤工作着,场面壮观极了。骑大象真是太好玩了,我还想再骑。

  妈妈问我:“你知道训练一头大象有多残酷吗?”我才知道它们很小的时候,就要被驯象师带走,被迫与母亲分离,关在一个非常小的笼子里,只能站立,无法自由活动。然后,训象师会不断用尖锐的矛去刺它们,给的食物和水也是少得可怜。大象的脊柱是他们身上很脆弱的部分,但从小被迫架上不符合身形的铁椅,长年累月,背上会出现凹痕,也有一些,在训练的过程中,被活活折磨致死。听了妈妈的话,我仿佛看到一头头大象在绝望与挣扎中徘徊,下定决心以后再也不骑了。

  大象濒临灭绝的主要原因是由于人对象牙饰品的盲目热爱,没有买卖,就没有杀戮,让我们一起行动起来,帮助、保护大象,一起维护森林生态*衡吧!

大象的耳朵作文3

  从一片美丽的森林里, 走出一只强壮的大象。

  它的两只大耳朵, 好像两把大扇子。

  “大扇子”扇一扇, 大象走一步。

  “大扇子”扇两扇, 大象走两步。

  蹦蹦跳跳的小白兔, 告诉飞来飞去的小鸟: “快看,快看, 快看会走路的大扇子!


大象公园作文 (菁华3篇)(扩展3)

——大象公园作文优选【10】份

  大象公园作文 1

  大象公园,快乐的天堂[王培瀚] 今天万里晴空,我怀着期待的心情,迈进了大象公园的大门,望着眼前这个崭新的世界,我的步子停不住,几乎是跑着进了公园,想把自己早些融入这个欢乐的世界。 公园里不仅有千姿百态的大象雕塑,还有许多大型的娱乐设施,其中我最喜欢的,就是太空飞人了。待工作人员给我系上安全绳以后,我轻轻一跃,感觉真爽!

  我的脚底好象装了弹簧,一蹦儿就有一米多高,这下我可乐了,使劲一蹬,只听见耳边“嗖”地一声,我转眼就飞上了最高峰,领略了高高在上的风景,又感受飞翔的感觉,眺望下方,妈妈在为我叫好,这给我增添了无数勇气,我将身子掉转,向下俯冲,眼看就要撞上了,我吓出了一身冷汗…

  “砰!”我一头栽进了橡皮气垫,顿时感到头昏眼花,一旁的群众却笑岔了气,哼!不是把我当笑柄吗? 接下来,我又玩了过山车和海盗船,以及划艇等设施。这一天,我收获了许多欢笑。 夕阳西下,我们乘着载满欢乐的列车,塔上了归途。

  大象公园作文 2

  终于到周末了,妈妈说带我去公园,我乐到不行。

  阳光照耀着大树,仿佛大树有了生命,树上的小鸟叽叽喳喳的欢叫着哇,这味道真浓郁,方圆十里都能闻到,这是什么呢?我慢慢的跟着香味飘去看,我问道:“这是什么花?”向妈妈问道。妈妈说:“这是桂花啦,桂花的香味真迷人,小小的花能如此像美人一样吸引着我们呢”!妈妈回答道。

  还有茉莉花,这是我最喜欢的花,它是如此的清香,它是如此的美丽优雅,也是如此,可观而不可把玩的圣洁……

  风一吹,小草仿佛在跟我打招呼,忽然一朵不知名的花落下了花瓣,我是多么的感到惋惜它呀,蝴蝶与蜜蜂在花儿头上翩翩飞舞,这是幸灾乐祸吗?

  小河*静的留着留过大,草坪遛到了最底下小河,停止了流动,感觉画面停止了,一切都停止了。

  小鸟不在,叽叽喳喳的叫了树叶,也落下了小草,也不打招呼了,桂花也没有香味了,茉莉花也不再吸引人了,也不好看了……

  一切停止了,这一切都停止了,背伤突然自我控制不住了,我想挽留小花鸭,可惜已经晚了呀!

  大象公园作文 3

  要问我最喜欢的动物是什么,我一定会说我最喜欢大象了。

  大象是陆地上最庞大的动物。在古代,大象被广泛应用鱼各种行业,甚至还被用于战争。至今,泰国等一些国家还用大象表演为旅游业增光添彩,使大象充分发挥它的作用。

  大象,顾名思义,它非常庞大,有着庞大的身躯,看起来像一堵厚厚的墙;粗壮的'腿,想一根根柱子;长长的鼻子,能一直垂到地上;大大的耳朵像两把蒲扇,这样的身形,真配得上他名字里的那个“大”字。

  大象分为非洲象和亚洲象,非洲象公象母象都有象牙,而亚洲象只有公象有象牙。此外,大象由于毛少,容易生皮肤病,所以喜欢经常洗澡或做泥浴,大象还非常聪明,为了预防营养不良,会经常像吃预防药一样把一些富含矿物盐的石头和泥土吃下去。

  别看大象那么笨重,但它身上的一些部分却非常灵活,尤其是鼻子。大象的鼻子没有骨骼,但非常有力,可以想人手一样灵活地握住细小的东西,最早引起我对大象喜爱的原因,是我在泰国看的一场大象表演,进了场的大象们,出色地表演各种各样的像踢足球、扣篮等对大象来说不算简单的节目,当时我真是对这些大象演员们感到由衷地敬佩。

  这就是我最喜欢大象,能在野外展现他们的智慧,还能在舞台上体现他们的风采,而且还那么的有智慧,我怎么能不喜欢呢?

  大象公园作文 4

  我的家乡有一座红石公园,非常美丽,那里还有许多红石。

  春天,春姑娘把绿色给了小树、小草,小草像绿色的地毯。春姑娘又把红色、粉色给了花朵,花朵像五颜六色的地毯,还有好多奶奶们在跳舞,也有很多人在悠闲地散步,还有非常多的小朋友,有的爬红石、有的和奶奶们跳舞,还有的在玩耍。

  夏天,树木长的绿绿的,非常茂盛。人们都换上了漂亮的夏装,非常多的人带着扇子在树荫下聊天,热的时候就扇着扇子,还有的人没有带扇子,只好用手扇。

  秋天,秋姑娘把黄色给了小树,秋风吹来,落叶在空中翩翩起舞,真漂亮呀!人们在公园里跳舞、打乒乓球,还有小朋友在滑旱冰,可热闹了。

  冬天,雪后的红石公园变成了白色的世界,地上的雪踩上去软软的,孩子们穿上厚厚的羽绒服,在公园里堆雪人、打雪仗,玩的非常开心。

  红石公园真美,我喜欢红石公园。

  大象公园作文 5

  大象公园,快乐的天堂[王培瀚] 今天万里晴空,我怀着期待的心情,迈进了大象公园的大门,望着眼前这个崭新的世界,我的步子停不住,几乎是跑着进了公园,想把自己早些融入这个欢乐的世界。 公园里不仅有千姿百态的大象雕塑,还有许多大型的'娱乐设施,其中我最喜欢的,就是太空飞人了。待工作人员给我系上安全绳以后,我轻轻一跃,感觉真爽!

  我的脚底好象装了弹簧,一蹦儿就有一米多高,这下我可乐了,使劲一蹬,只听见耳边“嗖”地一声,我转眼就飞上了最高峰,领略了高高在上的风景,又感受飞翔的感觉,眺望下方,妈妈在为我叫好,这给我增添了无数勇气,我将身子掉转,向下俯冲,眼看就要撞上了,我吓出了一身冷汗…

  “砰!”我一头栽进了橡皮气垫,顿时感到头昏眼花,一旁的群众却笑岔了气,哼!不是把我当笑柄吗? 接下来,我又玩了过山车和海盗船,以及划艇等设施。这一天,我收获了许多欢笑。 夕阳西下,我们乘着载满欢乐的列车,塔上了归途。

  大象公园作文 6

  我的家乡桦甸市在长白山脚下,是一个小小的城镇,因盛产金子而又称为金城。在城市的东边有一个金城公园,那里风景优美,让人流连忘返。

  进入金城公园,就是一个小广场,广场上方有一个巨大的白帆,能为人们遮风挡雨。广场中央有一个小荷塘,荷塘的水清澈见底,鱼儿在水底自由地游来游去,游客可以在这里垂钓。水塘四周栽满了一棵棵柳树,柳条随风飘荡,在向塘中的鱼儿招手问好。

  穿过小广场就是荷花池。荷花装满了整个湖。荷叶又大又圆,好像一个个碧绿的大圆盘;荷花粉嫩粉嫩的,还没完全开放就已经能看出它的妆容,荷塘里有一座栩栩如生的鲤鱼雕像,为荷塘增添了一抹生机。

  沿着荷塘往前走,一个个铜人雕像就像吸引你的目光。铜人梳着清朝的长辫子,穿着短袜,赤着胳膊,拿着不同的工具,他们姿态各异,有的淘金,有的炼金,还有的加工……从头看到尾,你就会了解金子的整个制作过程。

  再看湖面,风*浪静时如同一面镜子,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒;微风拂过时,湖面就会泛起层层涟漪……

  公园里还有小朋友们喜欢的碰碰车、空中飞旋转木马、疯狂迪斯科……

  金城公园真美啊!欢迎远方的客人来金城公园游玩,定会让你不虚此行。

  大象公园作文 7

  我和爸爸去大象公园玩,看见很多人在用枪打气球,我也想去打气球。

  爸爸教我,左手提住枪管,右手握牢枪柄,右手使劲地往后扳,听到“咯吱”声,就表示你已经扳成功了,子弹已经落到枪膛里,随时可以发射了。爸爸告诉我,右眼闭,左眼瞄准前面的瞄准器,然后再把瞄准器对牢目标,还要再把抢口稍微提高一点点,然后屏住呼吸,枪要端稳,用右手的食指紧紧地抠动扳机,“砰”的一声,一个气球打破了!

  我成功了!这太让我兴奋了!

  接下来,我用爸爸教我的方法,打了一个又一个的气球,打得很顺利,几乎百发百中。

  老板和爸爸都表扬我,老板激动地说:“你真厉害!你可以成为射击运动员了!”

  大象公园作文 8

  今天万里晴空,我怀着期待的心情,迈进了大象公园的大门,望着眼前这个崭新的世界,我的步子停不住,几乎是跑着进了公园,想把自己早些融入这个欢乐的世界。

  公园里不仅有千姿百态的大象雕塑,还有许多大型的娱乐设施,其中我最喜欢的,就是太空飞人了。待工作人员给我系上安全绳以后,我轻轻一跃,感觉真爽!我的脚底好象装了弹簧,一蹦儿就有一米多高,这下我可乐了,使劲一蹬,只听见耳边“嗖”地一声,我转眼就飞上了最高峰,领略了高高在上的风景,又感受飞翔的感觉,眺望下方,妈妈在为我叫好,这给我增添了无数勇气,我将身子掉转,向下俯冲,眼看就要撞上了,我吓出了一身冷汗…

  “砰!”我一头栽进了橡皮气垫,顿时感到头昏眼花,一旁的群众却笑岔了气,哼!不是把我当笑柄吗?

  接下来,我又玩了过山车和海盗船,以及划艇等设施。这一天,我收获了许多欢笑。

  夕阳西下,我们乘着载满欢乐的列车,塔上了归途。

  大象公园作文 9

  前几天,小姨夫带我们去“大象公园”玩。在路上听妹妹说:“‘大象公园’要比‘龙山公园’大三倍呢!”我没说什么,心里却高兴地不得了。

  一走进大象公园,就被这公园的规模和气派给震惊了。公园里有几座很大的石象,各个巨大无比,还有着长长地象牙。一座小的,一座大的。最后一座,最大,最高,上面还站着一个人手中拿一个东西,高高向上举起,这气势像是在跟敌人宣战。这是大象公园的中心,两侧各有一堵墙,墙中间还有一个洞。我们走进一个洞,便看见许多游乐器具。

  我们玩了许多在龙山公园玩过的东西,只有两样,我非常喜欢。

  第一,是“迷宫”。我们走进迷宫,旁边有许多面镜子我走着走着突然“嘣”我的头撞在了一面玻璃上。“真是的,装玻璃就装玻璃,还偏偏找几块玻璃,真是气人!”接下来,我就先伸出两只手去摸索,再小心翼翼的走,像个盲人似的,如果有别人也在玩,我宁愿撞头也不干。我仔细的摸索着出路,一条一条的试,哇,我已经进入迷宫深处了。接下来只有一些小岔路,我一会儿就到了出口。

  这第二个,玩起来真叫人爽,这就是汽油车!开始,我和妹妹坐进车里,由我来开车。由于老板告诉我最快时速30千米,我开的小心翼翼。起初我有些胆怯开的比较慢,只比普通卡丁车快乐那么一点儿。开了一两圈,我胆子渐渐大起来,便不满足于现这种慢速度,便加快,后面几圈,索性把速度加到最快。哇,风迎面吹来,真是爽快。现在这种速度连个小东西弹到我脸上都感到痛呢!下车以后,妹妹脸上竟然有一些泥巴。

  这次游大象公园,真是尽兴啊!

  大象公园作文 10

  今年暑假,我和妈妈去游览了内蒙古的猛犸象公园。

  清晨,我们乘坐大巴向公园驶去。公路两边一会儿是一大片黄澄澄的油菜花,一会儿是一大片绿油油的青草地,漫山遍野的牛羊,湛蓝的天空上飘着几朵白云,内蒙古真美啊!

  行驶了30多公里,终于到达了猛犸象公园。向东望去,一座座猛犸象雕塑映入眼帘,极是壮观!导游阿姨告诉我们:“猛犸象在冰川时代就灭绝了。这个公园有87座猛犸象雕塑,总面积有60万*方米,其中象王长14.77米,宽13.80米……”我迫不及待地奔下车要和小象拍照,拍完照我才静下激动的心情观察起雕塑群。猛犸象雕塑栩栩如生,形态各异。有的象微闭双眼,好像在思念远方的亲人;有的`两只大象摩拳擦掌,仿佛要一决雌雄;还有的象滚成一团,正在一起愉快的嬉戏。这个猛犸象雕塑群主要体现出猛犸象迁徙的场景。我眼前出现了这样的画面:冰川大爆发,天气非常寒冷,猛犸象没有了食物,只能迁徙。象群在冰天雪地里艰难行进着,不断有大象饿倒在了雪地里,再也爬不起来了,最终,整个象群都饿死了,猛犸象就这样灭绝了。虽然猛犸象在世界上灭绝了,但是它们永远存留在历史的记忆中。

  沿着小路向南走去,就来到了十二星座广场。广场是圆形的,十二星座分布在广场的周围。我首先找到我的星座——天蝎座,圆盘上有一只大蝎子,它长着一对威武的大鳌,尾部是一个尖利的毒针,它好像在耀武扬威的说:“不要惹我,否则我可不客气哦!”我又找到了妈妈的星座——处女座,圆盘上有一位美丽的女孩,她头戴花环,上面写着“和*仙女”。

  往北走去是丹顶鹤园。丹顶鹤多如繁星,它们穿着洁白的外衣,头顶火红的王冠,好像一群亭亭玉立的美少女。往西走去是落雁湖。落雁湖水*如镜,一阵微风吹过,湖面泛起鱼鳞般的波纹。

  下午四点我们要返回满洲里了,导游阿姨催了我们很多遍,我们才恋恋不舍地和猛犸象告别。在回程的路上我沉浸在猛犸象公园的美景中,这次游览给我留下了甜美而难忘的记忆。


大象公园作文 (菁华3篇)(扩展4)

——《大象的耳朵》说课稿3篇

  一、说教材

  课文是一篇童话故事,全文围绕大象的“耳朵”展开,层层推进。讲述了一群小动物都说大象的耳朵耷拉着有问题,于是大象也对自己的耳朵产生了怀疑,想办法让自己的耳朵竖起来,结果反而遇到了麻烦的故事,让学生明白:每个人都有自己和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。全文语言生动有趣。“读好文中的问句并借助大象的话,弄明白大象的想法是怎么改变的?”是教学时要重点解决的问题。同时,这篇课文的插图中小兔、小羊、小鹿、小马和小老鼠他们的耳朵都是竖着的,他们见到大象都是一脸奇怪的表情,更有助于孩子们理解课文的内容。

  二、说目标

  依据20xx版课程标准第一学段“阅读浅*的童话、寓言、故事,向往美好的情景,对感兴趣的任何事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。”这一要求,我确定了以下教学目标:

  知识与技能目标:

  1.巩固认识带有生字的词语,读准多音字“似、扇”。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

  过程与方法:

  能读好文中的问句,并借助大象的话,说出大象的想法是怎么改变的。

  情感态度与态度与价值观:

  结合生活实际,理解“人家是人家,我是我”的意思。

  根据《课程标准》第一学段的要求及学生的实际情况确定如下教学重点和难点。

  教学重点:能借助大象的话,说说大象的想法是怎么改变的。

  教学难点:结合生活实际,理解“人家是人家,我是我。”的意思。

  三.说方法

  1.抓重点词句的教学法

  抓住重点词句,能帮助学生很好地理解课文。我在教学过程中牢牢地抓住写大象耳朵的句子、小动物们对大象耳朵评论的句子以及体现大象心情的句子,在通过多种多样的方式去读这些句子,以及对学生恰到好处的点评过程中,帮助学生理解课文内容,理解课文的主题。

  2.小组合作教学法

  我要求学生“同桌合作,要求:一人演大象,另一人在小鹿、小马、小老鼠中选一个角色来演。”提高学生的学*品质,增强学生学*语文的信心。

  四、说设计

  在这节课的教学过程中老师力求达到条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也力求互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。因此,我设计以下教学环节。

  (一)复*带生字的词语

  “温故而知新”嘛!孩子们根据我出示的词语抢读跟读,激情满满地完成了复*巩固的任务。

  (二)谈话导入

  我出示一个“聪”,告诉孩子耳朵总是在倾听的孩子最聪明。引导学生上课一定认真倾听,做一个会倾听的孩子。这不仅仅用激励的语言把孩子的注意力集中起来了,还自然地宣布了课堂常规。

  (三)初读课文,感知大意

  以“作者围绕大象的耳朵写了什么?”这一看似简单问题将激发了学生对文本好奇心,急切地想要知道童话的内容。

  (四)品读课文,感悟文本

  1.学*第一自然段

  2.精读第二至十一自然段

  3.品读第十二至十三自然段,领悟文本寓意

  4.总结全文

  师生合作以填空的方式来说出课文主的要内容。师生一起总结:我们要坚持我们自己的特色,不能别什么说什么我们就盲目地做什么。

  一、说教材

  《大象的耳朵》是人教版义务教育新课程标准实验教科书二年级下册第七单元的一篇课文。这篇文章是一篇童话故事,这篇童话故事以大象的耳朵为话题,通过告诉我们对别人的意见或建议,我们要动脑筋,选择合适自己的这个道理。

  二、说教学目标

  根据《新课标》要求和本组训练重点,教学时要实现如下目标:

  知识与能力

  1、认识“耷、咦”等7个生字,读准多音字“似、扇”,会写“扇、慢、遇”等8个生字,会写“耳朵、扇子”等10个词语。

  2、朗读课文,能读好文中的问句。

  3、能借助大象的话,说说大象的想法是怎么改变的。

  4、结合生活实际,理解“人家是人家,我是我”的意思。

  过程与方法

  在朗读课文的过程中,了解课文内容,体会大象的心里变化。

  情感态度与价值观

  培养分辨的能力,明白合适自己的才是最好的这个道理。

  三、说学情

  二年级的学生已经听过很多的童话故事,因此,对于童话故事,他们并不陌生,而且,他们也能从童话故事中提炼出自己的东西。况且,这篇文章不算长,理解起来应该很容易。

  四、说教法

  1、引入法

  大象是孩子们喜欢的动物,孩子们都知道大象有大大的耳朵,粗粗的腿。因此,在教授这篇课文时,我采用“出示大象图片”来引入本课的学*。

  2、抓重点词句的教学法

  抓住重点词句,能帮助学生很好地理解课文。在教学过程中,我抓住小动物们对大象耳朵评论的句子以及体现大象心情的句子,在对这些句子的点评过程中,帮助同学们理解课文内容,理解课文的主题。

  五、说学法

  自主、合作、探究的学*方法

  在识记生字词时,我让同学们小组活动,互相读,互相听读,讨论记住生字词的好的方法,同时,让同学们细读课文,朗读感悟这个环节,让学生们带着问题去读书,并与小组同学在合作中找到问题的答案,提高了学生的学*品质,增强了学生学*语文的信心。

  六、说教学过程

  1、图片引入,激发兴趣。

  我出示大象的图片,讲述大象的故事,引起学生学*的兴趣。

  2、初读课文,感知文本。

  首先,我让学生们朗读课文,在朗读课文的过程中,解决生字词,然后初步了解课文的主要内容。

  3、精读课文,体悟文本。

  课文重点部分,我抓住了几个小动物对大象耳朵的评论,而这些评论是导致大象思想、行为改变的根本,在此基础上,我让孩子们找出大象的体悟(课文最后一个自然段),抓住这个段落,详细点评,让学生受到启发。

  4、总结全文,深化主题

  在拼读了课文之后,为了加强学生的感悟,我用生活中常见的事情结合着这篇课文的主题,让学生们思考,使所学的'东西真正融会贯通,成为自己知识的一部分。

  5、课外实践,拓展延伸

  我让同学们思考,当有人评价自己的时候,自己应该用怎样的心态去面对。

  七、说预期效果和课后反思

  1、说预期效果。

  在这篇课文的教学过程中,我紧紧抓住课文的重点,突破难点,深化主题,使学生们有了思想以及情感的认识和升华。应该说效果较好。

  2、说教后反思

  这篇课文比较容易懂,对学生们来说没什么难度,我把教学重点放在了句子的朗读以及对重点句的理解上了,这样,同学们在朗读的过程中感悟,理解起来更加容易些。

  一、说教材

  课文是一篇童话故事,全文围绕大象的“耳朵”展开,层层推进。讲述了一群小动物都说大象的耳朵耷拉着有问题,于是大象也对自己的耳朵产生了怀疑,想办法让自己的耳朵竖起来,结果反而遇到了麻烦的故事,让学生明白:每个人都有自己和别人不一样的地方,要正确对待别人的看法,要有自己的判断,不要为了迎合别人而盲目地改变自己。全文语言生动有趣。“读好文中的问句并借助大象的话,弄明白大象的想法是怎么改变的?”是教学时要重点解决的问题。同时,这篇课文的插图中小兔、小羊、小鹿、小马和小老鼠他们的耳朵都是竖着的,他们见到大象都是一脸奇怪的表情,更有助于孩子们理解课文的内容。

  二、说目标

  依据20xx版课程标准第一学段“阅读浅*的童话、寓言、故事,向往美好的情景,对感兴趣的任何事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。”这一要求,我确定了以下教学目标:

  知识与技能目标:

  1.巩固认识带有生字的词语,读准多音字“似、扇”。

  2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。

  过程与方法:

  能读好文中的问句,并借助大象的话,说出大象的想法是怎么改变的。

  情感态度与态度与价值观:

  结合生活实际,理解“人家是人家,我是我”的意思。

  根据《课程标准》第一学段的要求及学生的实际情况确定如下教学重点和难点。

  教学重点:能借助大象的话,说说大象的想法是怎么改变的。

  教学难点:结合生活实际,理解“人家是人家,我是我。”的意思。

  三.说方法

  1.抓重点词句的教学法

  抓住重点词句,能帮助学生很好地理解课文。我在教学过程中牢牢地抓住写大象耳朵的句子、小动物们对大象耳朵评论的句子以及体现大象心情的句子,在通过多种多样的方式去读这些句子,以及对学生恰到好处的点评过程中,帮助学生理解课文内容,理解课文的主题。

  2.小组合作教学法

  我要求学生“同桌合作,要求:一人演大象,另一人在小鹿、小马、小老鼠中选一个角色来演。”提高学生的学*品质,增强学生学*语文的信心。

  四、说设计

  在这节课的教学过程中老师力求达到条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也力求互动、交流,最大限度的.调动学生参与课堂的积极性、主动性。因此,我设计以下教学环节。

  (一)复*带生字的词语

  “温故而知新”嘛!孩子们根据我出示的词语抢读跟读,激情满满地完成了复*巩固的任务。

  (二)谈话导入

  我出示一个“聪”,告诉孩子耳朵总是在倾听的孩子最聪明。引导学生上课一定认真倾听,做一个会倾听的孩子。这不仅仅用激励的语言把孩子的注意力集中起来了,还自然地宣布了课堂常规。

  (三)初读课文,感知大意


大象公园作文 (菁华3篇)(扩展5)

——介绍大象的英语作文3篇

  Elephants are the biggest animals on the land.They are big and srong.They have big ears and trunks.They can walk quietly and help people move heavy things. They are very friendly,kind and always live together.But the number of elephants reduces.People kill elephants for their ivories.We must take action to protect them or else they will extinct from the world.

  大象是陆地上最大的动物。他们是大的和强壮的。他们有大的耳朵和鼻子。他们可以静静地散步,帮助人们搬动沉重的东西。他们很友好,善良,总是生活在一起。但是大象数量减少了。人们为他们的象牙而猎杀大象。我们必须采取行动保护他们否则他们将会从世界上灭绝。

  The elephant is always white and it has a long nose. The four legs are very large and they look like four big pillars. The two big ears are like two fans. It always uses its long nose to eat and have a bath.

  译文:

  大象总是白色的,它有一个长长的鼻子。四条腿很大,看起来像四根大柱子。两只大耳朵就像两个风扇。它总是用它的长鼻子吃,洗个澡。

  Elephants are the biggest animals that live on land,only some kinds of whale are bigger,but they live in the sea .The elephants are the second tallest animal in the world.Elephants are the only animas that have a long nose that is called a trunk.They can use the trunk like a hand.With its trunk ,an elephant can pick up a 270kg tree,or pick up one peanut.Elephants have the biggest ears of all the animals.

  译文:

  大象是陆地上最大的动物,只有一些鲸鱼体型比大象更大,但是鲸鱼生活在海里。大象是世界上第二高的动物。大象是唯一一种拥有长鼻子的动物,我们称之为象鼻。他们可以像一只手那样使用象鼻。通过象鼻,大象可以举起一一颗重达270公斤的树木,也可以拿起一颗花生。大象拥有所有动物中最大的耳朵。


大象公园作文 (菁华3篇)(扩展6)

——大象作文 (菁华5篇)

  两只小兔正在树林里玩捉迷藏的游戏,忽然从草堆里窜出一只凶猛的大老虎,张着血盆大口,吓得两小兔惊慌失措、撒腿就跑,但跑了没几步,就遇到了一条大河。他们急得只好干瞪眼,因为老虎在向他们慢慢地走来。

  这时,正好一头大象来喝水,看见这一幕,灵机一动,伸出长鼻子帮它们安全地过了河。他们俩朝老虎笑着跳着,而老虎呢,垂头丧气地走了。

  森林里,一只老虎正追着一只小兔,想要吃掉它。小兔一边跑一边喊救命。大象哥哥听到了,连忙赶过来对小兔说:“小兔,快跳到我的背上,我送你过河。”小兔坐在大象哥哥的背上过了河。

  老虎不会游泳,抓不到小兔,小兔得救了。

  鳄鱼在水里称霸,老虎在岸上称王。动物们被它们弄得鸡犬不宁,最受不了的当然是既喜欢在水里又经常在岸上走动的大象了。大象到水里洗澡,常受鳄鱼的欺负,还被鳄鱼骂:“傻大个儿,这里是我的地盘!”大象在岸上休息时,老虎也会出来耀武扬威:“滚开,白痴!这是本大王的管辖区,由不得你在这里撒野!”

  大象一直想找机会教训教训鳄鱼和老虎。可在水里不是鳄鱼的对手,在岸上也斗不过老虎。大象的心思,不知怎么的传到了鳄鱼的耳里,鳄鱼怒气冲冲地找到大象,凶狠地叫道:“傻大个儿,听说你要和我较量?哼,我在水里从来没有遇到对手哩!自不量力的家伙!”说着,它张开血盆大口,恶狠狠地扑过来。

  鳄鱼的话正好提醒了大象:对,我不能在水里和它决斗,不然我是自寻死路。上岸去,看它还能逞什么威风!大象躲过鳄鱼的血盆大口,边给鳄鱼做鬼脸,边说:“来呀,你就抓不到我,抓不到我!”鳄鱼被激怒了,气得眼珠都快掉出来了。它拍打着尾巴,朝大象猛扑过去。大象边喊边退,鳄鱼不知不觉就追到了岸上。在岸上,鳄鱼就不能像在水里一样灵活了,速度也明显减慢了许多,刚才的那股凶狠劲儿也泄了一半,趴在地上,直喘气。大象看准了时机,猛地提起腿重重地砸向鳄鱼,鳄鱼来不及躲闪,背上的骨头就被打断了,惨叫一声,动弹不得。

  这时,大象正好挡住了老虎的路,老虎勃然大怒:“白痴,竟敢挡本大王的道,不要命了?”老虎不由分说向大象扑去。大象有了战胜鳄鱼的经验,不敢硬拼,边打边把老虎往水里引。老虎求胜心切,打着打着,就到了水边。一到水里,大象又想引老虎到水深的地方去。老虎急于想教训大象,猛地一跳,这时大象用鼻子在空中使劲一甩,正好打在老虎的身上,老虎“啊——”地一声惨叫,被重重地抛到了岸上。

  从此,鳄鱼躲藏在深水中,不敢轻易露出水面称霸了;老虎跑进森林,也不敢再耀武扬威地称王了。动物们十分开心,将大象尊称为“水陆将军!”。

  大狗熊缝好了裤子后,立刻向大象家里走去。

  “看我给你缝的'裤子,多好看!”狗熊拿着缝好的裤子对大象说。大象一看:“不行,太小了。”狗熊生气了,怒吼着说:“穿上试试不就行了?”大象一穿,只听“刺啦”一声,裤子立马被撑烂了。狗熊傻眼了,大象拿剩余的布边去找别人边说:“你不适合做裤子。”

  大象又去找长颈鹿,长颈鹿是编织高手,它对大象说:“你太大了,需要很多布!”“不怕,我有一些布。”大象边拿出布边说。长颈鹿左缝一针,右缝一针,很快就缝好了。大象一试,太长太大了,就剪了一段,再一试,还是太大了,不知剪刀咔嚓了多少下,它再一次穿上,正合适。可大象穿上后,也被撑烂了。

  大象又来到一家缝裤子店,经营的人是一只大象,又要它来帮忙缝裤子,可没有材料了。店主大象说:“不用,我有现成的,卖给你吧!”大象高兴的买下了它。

  就这样,大象有了一条合身裤子。

  一年一度的动物比武大会开始了。请两位上台,不知哪两位武士上台?大会主持人探长大声说。他的话音刚落,狐狸和大象大摇大摆地走上台。

  现在开始,狐狸老弟你先出招吧,大象对自己很有信心。好,大象哥接招吧。眼看狐狸两手向大象插过去。大象不慌不忙地招架,只用鼻子轻轻地一翘,只见狐狸摔在地上,接着又把他的身子钩住了,又摔在地上了,狐狸被摔成重伤了,被别的动物抬了下去。

  台下的狮子观看了一下,得意地抖着毛发:“这笨狐狸自不量力,身体弱小,还去跟庞大的大象打斗,真自不量力。”狮子冲了上去和大象打斗。狮子扑过去,咬大象的鼻子,谁知,大象早有准备,马上把身子一转,狮子撞到了大象的背上,谁都知道大象皮厚厚的,所以被撞得四脚朝天。

  想不到,更小的松鼠要跟大象打斗。大象哈哈大笑,小松鼠很生气。打斗开始了。小松鼠左闪一下,右闪一下,把大象都搞晕了。小松鼠一下子跑到了大象的耳朵里,松树在里面跳来跳去,搞得大象很生气。这时,小松鼠说:“你快认输吧。”大象说:“想得美,我不认输。”小松鼠在里面又是打又是咬,后来大象真的受不了啦,就说:“不要跳了,我受不了。”“你认输我就出来。”“我认输了,快出来吧。”

  结果,小松鼠爆了冷门,赢了大象。小动物都说真是不可思议啊!


大象公园作文 (菁华3篇)(扩展7)

——大象英文作文 (菁华5篇)

  Elephants are the greatest animals on land. They have strong legs and fan like ears. Although they are very strong, people feel great and powerful; but they also have a cute little eyes.

  The elephant's long nose is like our small hand?? a lot of things can be used. They use their noses to bathe, take things, contact others, and so on. The elephant's thick thigh walked up the road and made a heavy sound. Standing next to them, it feels like it's very powerful in a five magnitude earthquake.

  People may be a little scared when they see giant elephants. In fact, the elephant is a kind and clever animal. If you don't hurt them, they won't hurt you.

  The year before, I went to an elephant school in Thailand. It's an elephant's paradise. Some Thailand tutors teach elephants to draw, kick, push the trunk, and so on. This kind of animal is not all called "stupid", they are both smart and sensitive. They quickly learn to learn all kinds of activities.

  In the performance, every elephant behaves well. The paintings they draw are more beautiful than mine. I feel amazing. A thick and heavy nose can control fine brushes and draw a beautiful picture. Wonderful?? the football match is even more amazing, who would think that the thick leg can kick the ball into "Longmen"!

  I rode an elephant and took a bath with them. I'm glad to be a good friend of the elephant!

  As we all know,the wild elephant, in South Africa, has been increasingly lessening.

  Why have elephants in South Africa faced so dangerous situation?First of all,some illegal merchants catch the elephants for their tusks to make all kinds of ormaments and medicine.For the other,The area of their habitates has been increasingly decreasing.Some effective measures must be taken to solve thes problems.

  As far as I am concerned,the goveronment should make serious regulations to forbid catching elephant and punish those who catch elephhant badly.Besides,we should try our best to protect the habitas of those elephant,which is essential for therir existance.Moreover,more volunteers should spread the message of the importance of protecting the South Africa's elephant.

  If we do not take sound solution to protect,the fantastic species elephants in South Africa will become extinct .

  Elephants are the biggest animals on land. They have long noses, and we call thenoses trunks. Elephants use their trunks to get food and put the food into their mouths. Elephants have very long and strong teeth. and we call the teeth tusks.

  People in some countries teach elephants how to work for man. Elephants use their trunks and tusks to pull trees along and lift heavy logs.

  Most of the children like elephants, because they think elephants are kind and friendly.

  The Asian elephant is a kind of elephants. They live in Asia. They are friendly and kind. But in the last few years, there are less and less Asian elephants live in the world.

  Asian elephant is the animals most in danger. There are only 35000 elephants in the world. Most of them live in India. And there are only 250 elephants in China. Our government builds a nature reserve called Xishuangbanna. It is working hard to protect the elephants.

  Elephants a gentle animal. They are the biggest animals in the world. They like eating grass and fruit. But their meat and toothes are very rare. Many people want to kill them to get their meat and toothes. So many elephants died. And the rest of elephants don’t have enough places to live and enough food to eat.

  What on earth can we do to protect the lively animal?

  The elephant looks very strange. It had four thick legs and a long nose and two big ears, so it looked very small. There is a small tail in the back of a large body that is used to repel flies and mosquitoes. Its sharp fangs also make the > rivals faint.

  The way elephants drink water is fun. It sucks in water with its trunk, then puts it in its mouth, and the water runs into its mouth. But sometimes the water is flowing out of his mouth, and the elephant is really stupid!

  Elephants are social animals. In a herd of elephants, there is always a leading elephant, who must lead a herd of elephants and protect the herd from other beasts, so it is a great responsibility and a difficult task.

  The elephant is an ancient mammal. For millions of years before, it is with dinosaurs and other animals Living on the earth, then the dinosaurs, but the elephant is stubbornly survive, means the elephant to adapt to the environment ability is stronger. Today, as long as humans try to protect elephants, it is not a problem for elephants to survive for millions of years as an animal species.


大象公园作文 (菁华3篇)(扩展8)

——可爱的大象作文400字 (菁华3篇)

  暑假里,我们到了长沙生态动物园玩,我在那里看到了许多动物,其中,我最喜欢大象。

  大象是个庞然大物,身体像一座能动的小山,每走一步让人感觉地面在微微振动。它的耳朵很大,像两把巨大的蒲扇,走起路来一扇一扇的;鼻子很长,像一根长长的软管,鼻子上的皮肤皱巴巴的很粗糙;它的腿很粗壮,像四根灰色的大柱子,撑着它庞大的身躯;它还有两根米色的尖尖的'象牙,就像古代的弯刀。

  大象长得壮,是动物界中名副其实的“大胃王”,看介绍说每天它能够吃进大约130千克的食物,它的食物有草、树叶、根、果实等。大象吃东西的时候非常有趣,先把鼻子伸出去,然后用鼻子把食物卷起来,接着熟练的往嘴里一丢,就开始享用美味的食物了,有时候他还会发出一些声音,好像在说:“真好吃,真好吃”!

  别看大象很大可是脾气却很温顺呢,而且非常的聪明,他善解人意,是人类的好朋友,他在热带是一些人民的主要交通工具,有时候也可以做一些有趣的马戏表演,我特别喜欢它憨憨的模样。可是,我听说有许多偷猎者为了取走珍贵的象牙而不断地猎杀它们,所以,我们一定要好好地保护我们的好朋友,保护大自然,让人和动物和谐生活在美丽的地球上。

  大象的身体很强壮,它是一个庞然大物,站起来像一座崇高的大山。

  大象的耳朵就像两把大扇子,动起来刚劲有力,很多蚊子都很拍它。大象长着长长的鼻子,就像一根长长的水管,鼻子弯曲自如,十分灵活,大象吃东西都是靠鼻子卷食物的。大象的腿又大又粗,就像四根大柱子耸立着。它的'牙齿洁白无比,就像两把弯弯的尖刀,霸气十足。大象长着一双圆圆的黑眼睛,就像两颗黑宝石。

  有一次我去动物园玩看大象表演。大象和我们拔河比赛,我们二十多个人拉大象,比赛开始,大象轻轻的往后退了一步,就把我们二十多人拉倒在地上,大象真是力大无穷。大象还用自己的鼻子表演,在地上放着十多颗花生米,大象用鼻子一卷,轻易地就把花生米放到嘴里吃,吃的津津有味,它的鼻子好像我们的手一样轻巧灵活。下一个表演就是踢足球,足球离球龙门十米远,开始大象随意一踢,结果没有踢进,大象摇了摇头,好像不开心的样子。第二次开始,大象跺了跺脚,然后猛力地向前冲,左脚用力一踢,球进了,大象开心地跳了起来,鼻子伸得高高的,好像对我们说:“我进球啦,我进球啦。”

  精彩的表演结束了,大象回到了它自己的家休息。它睡觉的样子真可爱,睡觉的时候靠在墙上,把长长的鼻子弯曲,鼻端卷进嘴里,轻轻含着,不让小虫子和老鼠爬进来。

  大象真是可爱极了。

  一天,森林里的两只小松鼠掉进了河里。他们大声呼救。

  小猴子先到了,安慰他们不要怕,小兔也来帮小猴子想办法了,小花猫来帮他们安慰了两只小松的老鼠不用担心,小肥猪也来了,他们四个一起想办法,没办法看到小松的老鼠就看不见了,他们只能做着急。

  这时,大象闻讯赶到,见状,说:“老鼠”“只有共同努力,才能拯救我们现在的”小松大象说:“我有一个好办法,那就是拿一根竹竿,把它放在水中,所以‘小松听,小猴子,小兔子,小猫和小牢骚胖猪后是良好的’老鼠抓着竹子了!”

  于是,它们可以找来一个竹竿,把它放进水里,然后让小松鼠通过自己能够抓住一些竹竿,它们五个一起拉,终于把小松救了学生上来。

  “小松只”老鼠得救了,他们一起感谢五只老鼠。大象最快乐,因为它用自己的智慧拯救了两只小松老鼠。在阳光下,大象似乎更可爱。从此,小猴子、小兔子、小花猫、小肥猪和小松老鼠,以及森林里所有看到大象后的小动物,都叫它“可爱的大象”。


大象公园作文 (菁华3篇)(扩展9)

——用英语介绍大象的作文 (菁华3篇)

  Elephants are the biggest animals on the land.They are big and srong.They have big ears and trunks.They can walk quietly and help people move heavy things. They are very friendly,kind and always live together.But the number of elephants reduces.People kill elephants for their ivories.We must take action to protect them or else they will extinct from the world.

  译文:

  大象是陆地上最大的动物。他们是大的和强壮的。他们有大的耳朵和鼻子。他们可以静静地散步,帮助人们搬动沉重的东西。他们十分友好和善良,总是喜欢生活居住在一起。但是现在大象数量减少了。人们为了得到他们的象牙而猎杀大象。所以我们必须采取行动保护他们否则他们将会从世界上灭绝。

  The elephant is always white and it has a long nose. The four legs are very large and they look like four big pillars. The two big ears are like two fans. It always uses its long nose to eat and have a bath.

  译文:

  大象总是白色的,它有一个长长的鼻子。四条腿很大,看起来像四根大柱子。两只大耳朵就像两个风扇。它总是用它的长鼻子吃,洗个澡。

  Elephants are the biggest animals that live on land,only some kinds of whale are bigger,but they live in the sea .The elephants are the second tallest animal in the world.Elephants are the only animas that have a long nose that is called a trunk.They can use the trunk like a hand.With its trunk ,an elephant can pick up a 270kg tree,or pick up one peanut.Elephants have the biggest ears of all the animals.

  译文:

  大象是陆地上最大的动物,只有一些鲸鱼体型比大象更大,但是鲸鱼生活在海里。大象是世界上第二高的动物。大象是唯一一种拥有长鼻子的动物,我们称之为象鼻。他们可以像一只手那样使用象鼻。通过象鼻,大象可以举起一一颗重达270公斤的树木,也可以拿起一颗花生。大象拥有所有动物中最大的耳朵。

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