小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-11 00:00:00 作文,成长,小学

小学以成长为话题的作文1

  人,会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候,想的东西便越来越多,思想也慢慢走向成熟,有了属于自己的秘密。

  有个男孩长大了,渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私,虽然那不是什么重要机密,但在他看来却至关重要,连亲密的父母也不愿透露。

  那个男孩有写日记的*惯,一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴,喜怒哀乐……当他不开心时,他会拿出充满了他的回忆的日记本,一字一句地看着,慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时,他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容;当他看到伤心的回忆时,他会哭……

  可是,他渐渐地变了,从一个阳光的、乖巧的男生变成了一个任性、叛逆的男生。以前,他很少会逆父母的意思,父母对他的教育,他会谨记在心里;父母对他的要求他会顺从,并尽力做好。当时的他,在众多亲戚朋友的眼中,是一个可爱、阳光、乖巧的好孩子,他们都很喜欢他、很疼爱他……日子一天一天地过着,他慢慢认为,母亲对他的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样,他认为母亲逼得他太紧,他认为自己没有自由。他渴望离开母亲对他的“束缚”,去过他那“自由的生活”……当时的他,根本没有明白,父母对他的用心良苦。*时,他的妈妈多说他一句,他便显得一副很不耐烦的样子,有时甚至顶嘴;一次,他根他妈妈发生矛盾,他们两个,吵架了……当时,他很讨厌他妈妈,却不知道他曾多次伤害了他妈妈的心。他变了,变得更叫沉默寡言,很少跟父母聊天。有时父母找他聊天,他只是蜻蜓点水般地随便应付……疼他的父亲并没有责怪……

  直到现在,那位男孩渐渐懂事了,他知道错了,但他无法在短时间内做回以前阳光的、乖巧的自己……

  他会努力的……

小学以成长为话题的作文2

  在暴风雨中成长我们生活在天空下,天空把太阳公公给了我们,让我们拥有了开朗的性格,天空把雨点精灵给了我们,让我们懂得了欣赏景色,同时天空也把暴风雨给了我们,让我们学会了坚强、勇敢面对现实。记得"轰——嚓"随着一声炸雷响彻天地,顷刻间乌云密布,暴风骤起,倾盆大雨从天而降。夏天的雨,就是这样,来去匆匆,刻不容缓,潇洒迅猛而淋漓尽致。

  就像是大海中安然航行的独木舟突然经受暴风雨的洗礼,我独自蜷缩在冰冷的角落——今夜,父母不在。惊恐、暴躁和不安同时涌上心头,泪水滴落在地上才发现原来自己在哭……

  雨水打在地上激起一个个大大的水泡,风声,雨声,打雷声交杂着萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田。无助的目光逐渐由期待转变成了失望乃至绝望。时间分分秒秒的流逝,泪水、雨水同时滴落在地面,化作流淌的河。

  终于——在眼泪中明白与其等待成长不如奋力拼搏于是,用力擦干泪水,重新燃烧热情,人生的独木舟决不可以就此搁浅,就算遍体鳞伤,也要勇敢面对,就算血渍斑斑,也决不轻言放弃。一定要到达大海的那端,哪怕,支离破碎。哪一段成功不需要付出,哪一段成长不会有伤痛?当终于能够面对暴雨当辛酸逐渐演变成幸福流着泪的面庞嘴角终于学会上扬伤痛的翅膀也能用力翱翔于是,我学会了成长,学会勇敢面对现实。

小学以成长为话题的作文3

  在我还是个呀呀学语的婴儿时,就开始躺在妈妈的怀里静静地听妈妈“讲”故事了。听着那动听的故事,看着书中美丽的图画,我乐了,笑了……

  渐渐地,我会看书了,也爱看书了,我对自己喜欢的书爱不释手。每当节假日,我总会要求妈妈带我去书城看书。一踏上书城的台阶,那清新的书香迎面扑来,这时的我犹如一只快乐的小蜜蜂飞向甜美的花朵,汲取香甜的花粉。童话系列、散文系列、纯美小说系列、中外名著让我都会让我流连忘返;动物小说大王——沈石溪的作品更是让我痴迷。

  我的视野开阔了,我的阅读量大了,我博览群书,我收藏好书。在我所拥有的书里,留给我印象最深的`是《弟子规》。这本书里有古时候圣人对学生的教诲和经典的故事。在《王羲之劝子》这故事中,我知道了大书法家王献之写完了十八缸的水,才成了著名的书法家;《愚公移山》中愚公的精神深深地感动了我:困难不可怕,只要有信心,有毅力,什么事情都可以办到;“一份耕耘一份收获”,《闻鸡起舞》中的祖逖,每天鸡叫后就起床练剑,不怕苦,不怕累,终于实现了他报效祖国的愿望……这么多的历史故事足以让我了解了中华民族的优良传统和灿烂的文化!

  书,是我的良师益友,是我的精神食粮,也一定会成为我飞向成功的的翅膀!


小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)扩展阅读


小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以成长为话题小学作文600字3篇

以成长为话题小学作文600字1

  人,会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的'时候,想的东西便越来越多,思想也慢慢走向成熟,有了属于自己的秘密。

  有个男孩长大了,渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私,虽然那不是什么重要机密,但在他看来却至关重要,连亲密的父母也不愿透露。

  那个男孩有写日记的*惯,一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴,喜怒哀乐……当他不开心时,他会拿出充满了他的回忆的日记本,一字一句地看着,慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时,他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容;当他看到伤心的回忆时,他会哭……

  可是,他渐渐地变了,从一个阳光的、乖巧的男生变成了一个任性、叛逆的男生。以前,他很少会逆父母的意思,父母对他的教育,他会谨记在心里;父母对他的要求他会顺从,并尽力做好。当时的他,在众多亲戚朋友的眼中,是一个可爱、阳光、乖巧的好孩子,他们都很喜欢他、很疼爱他……日子一天一天地过着,他慢慢认为,母亲对他的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样,他认为母亲逼得他太紧,他认为自己没有自由。他渴望离开母亲对他的“束缚”,去过他那“自由的生活”……当时的他,根本没有明白,父母对他的用心良苦。*时,他的妈妈多说他一句,他便显得一副很不耐烦的样子,有时甚至顶嘴;一次,他根他妈妈发生矛盾,他们两个,吵架了……当时,他很讨厌他妈妈,却不知道他曾多次伤害了他妈妈的心。他变了,变得更叫沉默寡言,很少跟父母聊天。有时父母找他聊天,他只是蜻蜓点水般地随便应付……疼他的父亲并没有责怪……

  直到现在,那位男孩渐渐懂事了,他知道错了,但他无法在短时间内做回以前阳光的、乖巧的自己……

  他会努力的……

以成长为话题小学作文600字2

  人生有一个必经的过程,那就是成长。在我成长的道路上,有许许多多小站。其中,最使我难忘的.,还是那曾经发生在一年前的事……

  那是发生在一年前的事了。由于我的了肺炎,住进了医院,每天靠打点滴度日。

  一天清晨,来给我输液的是一位实*护士。我照例握紧了拳头。她先在我手背上涂上酒精,再把一根橡皮管紧紧缠在我的手腕上。随后,她捏着一根链着吊瓶的针头,小心翼翼的扎进了我的手背。尽管我感到了一阵疼痛,但是却没有回血,原来是输液针没有扎进血管。我不禁哎哟起来,手上随即肿起了一个小包。护士的针头在我手背上来回移动,像一只小虫咬得我阵阵钻心的痛。护士清澈的眼睛顿时蒙上上了一层阴云,头也不敢抬地说:“要不,换只手扎吧。”我心想:你白白扎疼了我一只手,还想扎另一只?我可真倒霉!但看见护士那满是歉意和不安的眼神,我只好咬咬牙答应了。

  第二次,他再次把针扎进了我的手背。此时,我的手背已经发青,涨疼得厉害。我暗自祈祷这一次能顺利。可是他的手一抖,怎么也扎不上了。显然她怕了,没有自信了。望着他那迷茫的眼睛渐渐湿润了,我不得不装作轻松地说:“没关系,别着急。”

  我把头向窗外。此时,我手背上的血管早已条条绽出,我一面强忍住着钻心的疼痛,一面不停的说服自己:别生气,别计较……新护士总要有一个熟能生巧的过程,就会好的。可是,她还是把针抽了出来。怎么,又不行?我看见护士红着脸,满头大汗,手足无惜的样子,真想换一位护士!可是,我突然想起,妈妈同样身为医生,她第一次为病人诊治时,是多么需要病人的支持和理解啊!我豁出去了!

  终于,当护士再次把针扎进我手背时,一股殷虹的血溢了出来。太好了!只见护士擦了擦汗,紧皱的眉头舒展开了,她轻松地笑了!那笑容里饱含着无尽的感激……

  通过这件事使我学会了宽容,我感觉到我真的长大了!

以成长为话题小学作文600字3

  小时候的我,幼稚天真,如今的我,已是个成熟稳重的小大人,在这12年的成长岁月中,影集中记录了我成长的点点滴滴......

  照片上的我,一个身着运动服的小女孩满脸兴奋地抓着十级证书,手舞足蹈,欢呼雀跃。我记忆的闸门顿时打开了,心里不由地颤动了起来。

  那是前年暑假,我兴冲冲地到钢琴老师家报名,打算暑假考钢琴十级,谁知,我刚学了一段时间,我发现原来考十级并不是我想象中的那么容易,于是,我退缩了,想偷懒不弹了。

  每到练琴时间,我总会找各种借口,磨蹭来磨蹭去的,弹琴时却是心不在焉,几次回课,老师都大发雷霆,因为我弹的曲子很不连贯,断断续续弹得不堪入耳。最后老师告状告到我爸耳朵里,爸爸立刻对我进行了开导,他苦口婆心地说,而且从字里行间流露出对我的期望,我这才恍然大悟,不由地怨恨起自己如此放纵,爸爸语重心长地对我说:“现在发现问题还不算晚,但你一定要改正它,如果你不及时改正后果会很严重。”我不知不觉地流下了后悔的眼泪。

  日后,我像变了个人似的,每天认真[来源]练*,严格要求自己,效率提高了很多,回课时,老师都惊讶地说:“士别三日,刮目相看啊。”说得我心里喜滋滋地。

  经过我半个暑假的`奋斗,我终于迎来了考级的那一天。当我胸有成竹地踏进考场,定下心来,按照老师的要求将三首考级曲子在琴键上流利地弹出时,当我十根手指在黑白交错的琴键上灵活地走动时,我的眼睛里已经溢满了泪水,最后,老师拍了拍我的肩膀说:“真棒!”我的泪水止不住地流了下来。

  我走出考场,一见到爸爸,我就欢呼起来,“啊,我考上了,我考上了!”我一边跳一边叫,爸爸立刻按准快门,“咔喳”一声,我那疯狂的样子立即保存了下来。

  如今,再次看到这张照片,往事仍然记忆犹新,心朝澎湃,“一份耕耘,一份收获”我由衷地说。

  世界上成功的人都付出了汗水,都以自己的毅力成就了一番自己的事业,我们新一代的小学生在成长的过程中更应该以自己的努力脚踏实地去做好每一件事。


小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以成长为话题的小学作文 (菁华5篇)

以成长为话题的小学作文1

  很多时候,我们这群输在起跑线上的孩子,找不到自己的位置。尽管我们的经历比任何人要简单,都要残酷。

  “农村真穷,农民真苦,农业真危险”这样的大背景下,我们,一群植根于大地的孩子,小草般随处坚忍的成长。我们自身――属于社会底层的真实状况,是不是也该有人来写呢?当一批一批青春小说大肆传播和张扬“疼痛青春”这面鲜明旗帜时,在“80年后”被冠我所谓的“跨掉一代”时,我们也应该有人来我自己说话。自由说话,这是人的权利,自由的标示我们体内那种膨涨在渺小之中人的力量。然而,关于我们的声音微乎其微。

  抑或,我们过于简单,质朴,于是极易迷失,迷失于“跨掉一代”筑成的青春城堡,游离在各色“疼痛青春”的泛烂忧伤。更甚者,在别人的影子下呐喊,以为那是自己的价值所在。在优势阶层,在精音阶层的强势冲击下,我们的价值观念,我们阶层的属性很容易荡然无存,包括不同化。春上,安妮。构造着上层阶级的边缘化,小资们无休无止的忧伤,充斥在我们周围。也许,在他们影下,我们会发现与自己类似的部分,可难道因为所有影子都是黯淡无光的就说影子都对等的吗?

  精神在我们身上,不公*像空气,密布我们之外。在很多人看来不过垂手可得的东西,我们却要付出无数的努力。在社会巨变的浪潮里没有人会比我们更迷惘,更无助,更没有方向感。我们被迫接受双重压迫,精神上的,物质上的,逃无可逃的苦役。理想,于我们而言,不过最基本的生存;考上大学,有一分工作对我们大多数而言,是一种奢望,对少数我们而言,却又是个人和家庭的全部希望与寄托。有报道说农民的幸福感普遍高过城市人,可设问有谁真的愿意去与农民交换身份呢。

  *惯了脚下贫瘠的土地,*惯了狭隘逼仄的世界,坚忍生长着,这是我们必须承担的义务。

  一些*惯站在高处,高得不*人情。丰富的物质,安逸的环境有力的把他们撑在天空。是的,他们找不到北的时候,他们大书特书他们的忧伤,疼痛。写不尽的苦难呵!为自己高处的青春呐喊着时候不要忘了底层的孩子,不要忽略了另一个事实,还有一群孩子在苦苦的为基本的生存挣扎。在某个角落还有一些孩子不知道一天居然可以吃三餐。这是活生生的现实,谁也抹杀不了。公*的确是相对的,这不可怕,但对不公*视而不见这就所不下去了。“留守儿童”这是*年来出现的一个词,其实80年代初乡村地区早已散落着无数的留守儿童。却直到现在出现了一系列问题,他们的状况才引起社会重视。无法否认,我们是那么容易被忽视,被冷落。正因为如此,所以即使再苦再怎么孤立无援,我们也是咬紧牙关,不表白,不诉苦。

  我们默无声息的生长着,忘尽了人世的总总不公。但太多的缄默,我们很难在这世界定位,逐渐忘记自己活着的姿势。尽管自己的阶层本性与本质还在却最终会导致生命本身的荒凉。如果我们经历的真实状况被淹没掉,这不是我们的悲哀,而是社会的悲哀。

  我们需要自己的代言人来直接为我们自己说话,来表达我们对社会对世界或深或浅的思考,通过全新的写作来标示一个被忽略的群体,来表现另一个现实,真实或残酷。唯有在自己土壤里撒下我们藏匿滋生的精神种子,才不会被人活埋,才可以从别人阶层影下突围而出。证明我们的存在,让社会意识到我们的生存方式,存在意义,价值观,与命运抗争中形成的'价值观,以及视野中的世界。

  坚忍不屈,执着的写下去,在青春中突围。

以成长为话题的小学作文2

  有一次,数学期末考试,我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,不知所措。

  回家后,我一蹶不振,整天无精打采,甚至有了放弃数学的念头。但是,直到那一天。

  那一天,我照例看帖子10分钟,突然,一个帖子让我怀着好奇点了进去。“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大。而如果你被绊倒后,自己不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”

  对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我振作,那么,这次的成绩将会代表我这一生。所以,我要站起来,重新奋斗!

  经过我的努力,我终于在五年级下半学期的数学期末考试中获得了94分。虽然仍然不是很理想,但我最起码超过了自己,越过了挫折!

  人,是在挫折中成长的,所以,当我们被绊时,一定要起来,不能在困难前低头!

以成长为话题的小学作文3

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是童年为什么一去不复返呢?时间就是这样,它从人们的手指间滑过,不经意的流去了。时间虽然过去了,但是我们还记得我们走过一串串的足迹。

  学校安排我当运动会的仪仗队领队。刚开始我同手同脚,总是走不好,我心里就有急迫感,我在家里也练,在学校里也练,金老师鼓励我:“你再努力一步,就一定能达到目标的!”妈妈也鼓励我说:“加油!加油!你一定会成功的!”我在我自己的心里也喊出了:“努力!努力!再努力!”我一天天地在练,我比别的同学花出的精力都要多,姿势也越来越标准,终于我在比赛的那天,走得非常成功,得到了大家一致的表扬。

  成长让我懂得了只有付出,才能成功。

  在育才教育集团的运动会,我们班的同学陈依湄跑800米,她刚开始跑得很快,后来没力气了,最后跑到了倒数第五名。她很难过,垂头丧气的,我一边给她檫汗,一边给她送水,还安慰着她说:“你不要难过,你已经尽力了,下次再努力就可以了。”她点点头,脸上露出了开心的色彩。

  成长让我懂得了只有关心,才能有收获。

  去年的11月18日,那天是我的生日。晚自修马上要结束的时候,我妈妈和爸爸拎着蛋糕和巧克力走进教室,哦,是给大家分享我的生日。我先给大家分巧克力,妈妈再给他们做游戏,最后我和我同学一起分蛋糕。同学们开心地笑着,嘴里狼吞虎咽地吃着可口的蛋糕,他们吃完后,把自己吃的盘子扔进垃圾桶。因为有同学们的参加,所以那天的生日晚会是我过得最快乐的生日晚会。

  成长让我懂得了只有分享快乐,才能快乐。

  童年的岁月,像流水一样淌过去了,那一步步成长的足迹,充满了欢乐,让我永远也忘不了那一切。今后的日子里,我一天天长大,踏步走向灿烂的明天!!

以成长为话题的小学作文4

  成长是大家共同品尝过的一种人生岁月,酸甜苦辣咸,五味皆全,仔细一品,却发现原来还有一番不同的滋味涌上心头,那就是成长是一种幸福。

  从出生到学会说话,成长总寸步不离地跟着我。学会叫妈妈时,母亲那和谐的脸上挂着笑容;当我学会穿衣服,爸爸慈祥的脸上显视出那高兴的样子,然后说:“我的乖女儿长大了,不在需要我为她穿衣服了!”直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词;直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌,我都能听到母亲、父亲那带着喜悦的口中说出:“乖女儿,终于长大了。”我,长大了,能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑,能让日夜奔波在外,而不能按时吃饭的父亲歇上一歇。母亲的微笑是她的幸福,也是我的幸福,父亲喘息的*缓便是我的成功。于是,我说!成长是一种幸福。

  从小时候,就不愿喝牛奶,童年的想法是不愿和牛宝宝争一个好妈妈,孩提时,看见别人采摘那漂亮的花,就会心疼,天真的念头是花儿也知道疼痛;自小就不明白天上为什么会掉下小水滴,是不是它哭了,鱼儿为什么总生活在水里,而不被呛死……自小说喜欢揣摩世界上的一切一切,满脑子充满稀奇古怪的问号,于是搂着爸爸的脖子,问一大堆一大堆的为什么,缠着放学回家的小姐姐问那些为什么……但随着年龄的增长,一个个问题解决了,我体会到了成长的快乐。

以成长为话题的小学作文5

  成长是一座彩虹,让我们从懵懂渐渐变得成熟;成长是一个五味瓶,夹杂着酸甜苦辣。因此,成长的味道是多样的。

  成长的味道是香甜的。记得我小学二年级生日时,由于爸爸出差去了,妈妈又要加班,所以没有人为我庆祝生日,也没有人为我买生日蛋糕,正当我的心情失落时,门铃响了,我赶忙打开门,只见我的几个好朋友一起推着一个蛋糕车进来了,我又惊又喜,连声说谢谢。接着,我和大家一起吹蜡烛、吃蛋糕、玩“奶油大战“……大家玩得不亦乐乎。我也十分的开心。蛋糕吃罢,一群小伙伴给我送来了生日礼物,当我手捧着礼物时,一股温暖与快乐涌上心头。当时,幼稚的我认为人生路上全都是香甜的。

  可当我变得成熟了,才明白成长的味道并不都是香甜的,偶尔也会掺杂着兴许苦涩。记得五年级的一次期末考试,我考砸了,听到这个消息时,我全身麻木了,像被雷打到了一样:应用题错了、作文偏题、语文八十八、数学九十、总分班级第十九,更不要说是全年段了,这让好强的我傻了眼。这些打击和老师严厉的批评让我哭了。回家后,就连*时我最爱吃的可口的饭菜此时都像鸡肋一样食之无味。那一个暑假,我的每一天都是闷闷不乐的。

  现在想想,成长的路怎么可能会那么*坦呢?路上难免会布满荆棘,只有克服成长路上的困难,才能领略成长的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴,我成长的诗篇才会页页精彩,生命也才会充满激情与乐趣。


小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以成长为话题的作文12篇

  不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是以往的无知孩童。可是,蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么一路走来我收获了什么可是自从上了初中后,我才愈发的体会到成长的变化。

  迈入了初中的大门,我好像又在默默中长大。初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。

  初中的生活让我一直感到处处有压力。也许是我争强好胜的心理,我不想在任何一面输给任何人。可是人外有人,天外有天,看着成绩单上,我永远在级部屈居于别人;看着楼下的黑板报上永远没有我的名字在闪烁;看着别人组的值日永远比自己做得好。我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗

  可是当细细回忆过去时,我发现我错了。我曾天真的以为,我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。对,这些都是成长。可真正的成长是在一点一滴中。与比自己学*水*高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。昔日的烦恼已成为今日我成长的见证。我终于明白成长的真谛了。

  成长像风,顺它而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干涸的心灵;成长像雾,告诉我们,不要好高骛远,走好眼前的每一步。成长中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

  十六年来,无论是成功的喜悦还是失败的痛楚,无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩,都悄然地远了,远了。回头看着步伐蹒跚一路走来的我,才发现那时的我已非彼时的'我,才发现原来什么都回不去了,什么都过去了。

  很久以前,我问自己我为什么要那么努力学*?为何我就不能当一名乖巧的差生,因为那样就不会承受那么多的压力。但是现实告诉我不可以,因为每当我看到父母苍白的双鬓时,我就知道我只能努力学*回报他们为我的付出。所以,我一如既往地学*着,努力而顽强地学*着。曾跌倒过,却硬撑起来。尽管有时摔得头破血流,泪流满面,但流过泪之后看到的世界更清晰,更真实。我相信所有的困难都是可以解决的,即便是天塌下来,请相信我,活过来就是明天,明天就是希望。所以我快乐地接受着我开心地生活着,因为笑着过是一天,哭着过也是一天,为何不笑?为何不化悲愤为力量?成长岁月中的选择,是对是错,我无法衡量;是满载而归还是一无所获,我无法回答;我只知道是自己选择的就不要后悔,我只知道收获了太多东西就贬值了。

  每一份感动,都隐藏在每一句话、每一个微笑的背后。若能感到彼此,那便是一份心灵的默契。在漆黑的夜里,灯光是我唯一的伙伴,也是黑暗中对我的心灵的一种慰藉,它让我拥有了这个世界永远的明亮和不变的宁静。一直以来,我都渴望自己无时无刻都能给身边的人带来欢乐,可我不是天使不是精灵,我也有七情六欲。所以看着身边的人伤心难过,我只能旁观,想安慰却说不出声。我不敢去倾听古老而破碎的过去,因为那让我有一种伤心的感觉。

  成长是需要付出代价的。无论是拥有还是错过,丢失还是迷离,都是我们用年轻、脆弱执着的心灵去撞击伤害而换来的。十六年了,属于我的那种*淡,那种真实。我们都会长大的,无论是释怀了,还是悲伤的,我们终究会成长,连年少无知的孩子都一样。

  成长?我想,成长就是从幼小柔弱的“雏鸟“到羽翼渐丰的”青鸟“,再到展翅翱翔的“雄鹰”,最后直至“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的路程,其间充满了曲折和坎坷。

  当我们每个人呱呱落地来到这个世界时,就是一只娇嫩的“雏鸟”,是父母宠爱的掌上明珠,是大家关注的心肝宝贝,谁都得围着你转悠。等到上幼稚园时,你就可以和小伙伴们自由飞翔。而当暴风雨来袭时,你尽可紧紧抱住亲人,享受温暖与呵护。

  终于有一天,我们带着青涩的成熟和好奇的目光,牵着大人的手来到小学。此时,我们便成为了离开巢穴的'“青鸟”,仿佛暂时迷失了方向。不过,书成为指路的灯塔,引领我们找到正确的方向,在知识的海洋里遨游,在学*的过程中学会独立,在广阔的书海里偶遇知心朋友……对世界的似懂非懂,让我们体会着成长的乐趣与烦恼。

  度过乐趣无穷的“青鸟时代“,我们又踏入了中学时代。没错,此时的我们就好像一只羽翼丰满的”雄鹰“,高傲地飞翔在学海之中,用自己的学识与活力迎着风、踏着浪,勇往直前。然而人生不会是完全一帆风顺的,我们会遇到各种困难和挫折,但我们会学会坦然面对,随着自己的成长,作为雄鹰的你会发现将越来越坚强。当暴风雨猛烈袭来时,我们不会退缩、不会恐惧,相反,我们能够仰天长啸:让暴风雨来得更猛烈些吧——这是我们自信的口号!让青春的花朵绽放吧——这是我们共同的心声!

  随着时间的悄然流逝,岁月的光阴将一去不复返。只是夕阳西下,我们孤独的身影始终停留在树下。回忆往事,似乎都会看到曾经幼嫩、曾经青涩、曾经自信的自己……徐徐清风吹来那首歌——《时间都去哪儿了》。当赤红的夕阳照耀在脸上,你会发现,没有遗憾,尽管我们不能留住时间,但我们可以珍惜它、回忆它……

  或许吧,人类和鸟儿一样,一生可能起伏不定,时刻经历着风吹雨打,不断磨练着自己的意志。年青时的不畏艰难和勇往直前,为之而自豪;碰到挫折时的沉着自信,为之而欣慰。

  成长是什么?成长是一条奇异的山路,既长满鲜花,有布满荆棘,需要勇敢地去走出一条路来。在我们成长的路上,只要始终心怀*和、积极、乐观的精神,不管什么挫折和艰苦,我们都会像鸟儿一样,直冲风雨之中。因为,成长就是担当,担当即是成长!

  学会了在泪水中绽放笑容,在怯懦时还要假装坚强。喜欢上了被黑夜吞噬的孤独,*惯了在午夜凭窗而望的忧伤。我们的青春悄然绽放,我们的故事静静流淌。

  

  觉得自己,更像一株杂草,没有花儿一样的多娇。拼命努力地向上疯长,挣扎着挺立,孤独的在风中摇曳,有时又错乱的支离破碎,冗杂,却更加顽强。

  变得那样的莫名其妙,泪腺似乎异常发达。不再有地动山摇的嚎啕,却懂得了欣赏那晶亮的珠子从脸颊上滑落的哀伤。

  

  突然感到了语言的贫乏,不在喧嚷,恋上了静静伫立在不起眼的角落,欣赏那轻轻的风过,柔弱的小树叶露新芽。会因感动而潸然泪下,会因伤痛而泪流满面,在一切的无声无息中,情不自禁,感悟到了此时无声胜有声的深长。

  变得脆弱敏感,总是小心翼翼地将自己包裹起来,在惊恐与彷徨中面对一切未知,一边逃避,一边绝望,一边受伤。

  

  越发像只刺猬,总是用自己满身的刺去伤害自己最爱的人,总是一副玩世不恭,经常以爱自己的人歇撕底里,终一日,彻悟自己给他们带来的刺痛,于是在夜的掩饰下狠狠拔掉自己的刺,留给自己满身的伤,却又小声告诉自己要坚强。

  青春,就是这样一点点开场,没有想象中的华美与缤纷,却有那铭记的'伤与痛,泪与笑。

  也许,我们都一样,都不懂得逃过悲伤,过与错,像是摆在天*的两侧,怎么走都会迷惘。

  也许,这就是成长。

  当我们学会在孤独中坚强,当我们努力用小小的心去承载更多的痛,学会用微笑诠释自己的遍体鳞伤。我们最终化茧成蝶,学会飞翔!回头望望,身后留下一串脚印,那是曾经的伤痛在向我们微笑与歌唱!

  “林琦淞,你额头上怎么有个疤?你怎么弄的?”与亲朋好友初次见面时,总能听到这样的“问候”。这个疤是我五岁时留下的,当时的情景至今记忆犹新!那天我在大姨家玩耍,大姨家是老房子,每到春天,雨水多,走廊会长青苔。我绕着走廊跑,大姨劝我别跑,可我非但不听,反而越跑越快,结果我滑了一跤,头撞到了墙角残破的阳角上,刹那间,血从我的额头喷涌而出,我又痛又怕,拼命地哭喊。手术台上,几个医生死死按住我的双手双脚,不让我动来动去,但是我仍然声嘶力竭地大声哭喊:“我不要——我不要——”医生没办法,只好迅速地在我头上缝针,于是我额头上留下了一寸多长的疤痕。唉!要是我知道地滑,不在上面跑动,就不会摔倒,我的额头就不会留下这永久的印记了。

  还记得有一次,那年我七岁,刚上一年级。我和小朋友们在小区楼下滑滑梯边玩耍。我追逐着一个气球,不断地往空中打。气球飘到了滑滑梯上,我只顾着向前奔去,没想到前面还有一块“绊脚石”,“啪”的一声,我重重地摔在了滑滑梯的护栏上,手撞到了滑梯的“铁臂”上。我还没明白过来是怎么回事,右手就动不了了,阵阵剧痛。后来到医院检查才知道,我右手的肘关节附*,粉碎性骨折。为了此事,我的右手绑了一个多月的石膏。更倒霉的是,那时候刚学写字,我右手动不了,就只能眼巴巴的看着别人练字,我错失了练写字的大好时机,难怪我一年级的字写得不好。

  如今,我读四年级了,参加了羽毛球培训,每次打羽毛球之前,教练都要让我们做热身运动,经历了两次惨痛教训的我,每一节操我都会很认真地去做,否则容易受伤。打羽毛球这么久以来,我体质越来越好,也从没受伤,因为我慢慢地把安全放在心上了。

  成长中总会有许多磕磕碰碰,我们只有注意安全,才能踢掉这些“绊脚石”,才能更健康地成长。

  我今年12岁,已是小学毕业生了。在成长经历中,我认识了许许多多的人,但是,对我的成长影响最大的,要数笑健灵老师了。因为她是一把打开我这把沾满了铁锈锁的钥匙。她没有歧视我,也没有放弃我,只是用特殊的爱给了特别的我……笑老师是第一个,也是至今为止唯一一个说的话让我句句听的人。

  水,象征着纯洁。在鱼儿的心里,水是最重要的。鱼儿没有水,就无法生存,更不要说好好生活了。笑老师就是水,我就是鱼儿,可想而知水对鱼儿有多重要。

  曾经,我是一位特殊的学生:性格孤僻、胸襟狭窄、不爱上学、不爱做作业,发起脾气来,暴跳如雷,还会做出常人难以想象的举动……我说:“没有人会知道我在想什么,因为我在水里。”但是后来我遇到了笑老师,她对我说:“我知道你在想什么,因为你在我的心里!”

  记得刚转到笑老师班,我每天哭闹着不肯读书。父母束手无策,就在那一瞬间,笑老师用她那轻松自然的微笑熔化了冰封的世界,征服了我……调皮的我擦干眼泪,歉意地回个微笑,于是一场闹剧就在笑老师宽容的目光和微笑中*息了。教室里又恢复了往昔的*静。

  突然,我恍然大悟,那关爱的目光、那慈祥的微笑,不正是我曾经苦苦找寻的吗?它包容了天空,包容了大海,包容了整个世界。想想自己,因一句话而耿耿于怀,因一件小事而惴惴不安,因一点小挫折而郁郁不振,真是羞愧至极。于是,在笑老师这种目光和微笑中,我重新认识了自己,认识了周围,学会了用自己的眼睛去观察世界的美好,用自己的心灵去感受人间的温暖,用自己的体会去领悟人生的真谛。

  是的,就是那关爱的目光,那慈祥的微笑,让我又掌握了一门生存的本领。直到现在,当我每每想发火时,笑老师那目光那微笑就会呈现在我眼前,鼓励我战胜狭窄的一面。感谢笑老师,感谢那目光那微笑,是我终生受益的财富。

  在以后的每个日子,老师对我有适时的表扬,有真诚的提醒,有行动上的示范……为此,老师为我付出的艰辛我自己最清楚。

  一次次表扬我,一次次关爱我,一次次帮助我,一次次鼓励我,一次次提醒我,一次次与我促膝谈心,一次次与我心心交融……老师的教导和关爱,给了我信心和勇气。当我为班级制作ppt,为班队活动找资料,为同学打作文时,受到了老师的称赞和同学的表扬时,我心里甭提有多高兴。

  当我走出迷茫时,昔日被人称为“无可救药”的我,在校级迎新年绘画比赛中获二等奖;上学期被评为进步生,还连续4个月被评为“五星级”学生呢!我要报答笑老师对我成长过程中的一切帮助。这真是“老师伟大!师爱无疆!

  成长在这一季春暖花开 站在十九岁的终点,凝望二十岁的大门,我却不知门后蕴藏着怎样的 希望抑或悲伤。曾几何时,我迷上了躲在一段时光的角落,静静地怀念一段成长 的掌纹。

  童年对于我来说是清莹的,那时的一切都是那么的纯洁,从咿咿呀呀 地学语到蹒跚学步,从第一次叫爸爸妈妈到围着父母打转,成长的脚步不懂蹉跎。

  在童年 总喜欢仰望天空,期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝,那段蓝天梦,一 如爸爸的诺言一样,写满了我稚嫩的生命里程。

  “血染红江山的画,怎敌你眉间一点朱砂,覆了天下也罢,始终不过 一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚,青春少年从我的懵懂时光里起程。

  少年不知愁滋味,为悟青春强说愁,生命之船在这段无畏的.日子里悄然划过,激 情的青春岁月才刚刚起航。

  高三,是个黑色的时段。心中的彩虹梦,总担心经不住月考的洗礼, 最难耐也最无助的是,没有白天和黑夜的自*。多么畅想窗外的新绿,可又害怕 失去丈量现实与梦想的距离,从没想过自信如何会在青春的记忆中失落,但汗水 终究考验了自己的执着…… 那一年,我选择了重新启程,因为我不想辜负心中的彩虹梦,那一年, 我告别了内心的懦弱,擦干眼泪,告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见 胜利的喜悦的时候,当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候,青春懂得了成长的 真谛。

  成长的足迹深浅不一,梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅 沥沥的小雨;

  成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;

  成长如秋天里轻轻随风舞动的枯 叶;

  成长如冬天悄然飘落的白雪……… 童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上,少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好,成长的脚步或深或浅,浸满青涩的诗句。

  青春的花开花落,青春的白驹过隙,抹不掉任何一个美丽的转角,因 为我在成长的日子里,懂得什么叫蹉跎,什么叫春暖花开。

  法国作家雨果说过:“世界上最宽慰的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。——题记


小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以成长为话题的作文9篇

  山水如画,日月如诗,生命亦如歌。在成长过程中,有的人看生命如流水,过去就是了;有的人看生命如银河,只观其形而不触其体;有的人看生命如曲调,歌唱生命的美妙! 如果说生命是大河,那么成长便是这大河上的沙石;如果生命是草原,那么成长便是这草原中的小草;如果说生命是银河,那么成长便是银河里的星星。

  事实上,生命就是成长的基础,因为有了生命,所以成长变得精彩,更有趣。 看过石缝里的花朵吗?在石缝里挣扎,有一种奋发向上的感觉,像是在说:“我在成长,茁壮地成长,不管条件多么差,我都会一直这样勇往直前,不屈不挠。” 看过霞道里的水了吗?在那窄窄的小道里奔腾,好似一位好斗的勇士,只在向前攻击,绝不倒退一步,像是在说:“我在成长,只要不怕艰难险阻,就是一次成长的历练。” 看过刚刚展翅飞翔的鸟儿吗?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告诉我们它在成长,为了成长,它跨出了人生的第一步。

  成长是花的执著,成长是水的毅力,成长是鸟儿的勇敢。成长是人生旅程的综合,不要害怕去尝试。如果你愿意,可以学*花、水、鸟,学*它们那种不怕失败的精神,因为失败是成功之母,是你学会独立的机会,相信自己,相信成长会带给你很多。

  人生能有几回搏,成长虽然给你创造了机会,可是时间有限,想要活得更有意义,活得精彩,活得出色,那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神,只有这样,你才能得到成长给你带来的惊喜。 克雷洛夫说:“显示是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的.桥梁”。我希望你的行动可以在你的成长过程中架起桥、铺上路,塌塌实实,让你的人生得到满足。

  我知道只要我我心里打坏主意的时候,就会有一个声音在我耳际响起:“不行!不能这样!”我相信那就是我的神秘天使在管教我,要我不要胡涂,要我要往正路上走,它是这样神秘,阻止了我,让我不致于走错路。

  终于有一天我在睡梦中,梦见那位神秘天使,原来它长得跟我一模一样,还有个有趣的名字,叫“蔡神”,原来从头到尾,都是我自己在提醒自己不要做坏事?

  原来自己是可以好好管理自己的,妈妈说:“它不是蔡神,是『理智』,你越长大,它的力量也会跟着成长,要多多听它的话哦!”

  我就是蔡神,我也“理智”,靠着自己的`力量,我努力作一个善良的人,这样很棒!

  成长如一杯酒,只有品尝过,才知道个中滋味。或许是辛辣,但是我们已痛苦过;或许是苦涩,可是我们已经历过;或许是甘醇,不过我们已品味过。

  曾经的曾经,成长将来时。年少纯真,哭的痛快淋漓,笑得神采飞扬。盛春的午后,爱将齐肩的长发散下,携一只纸鸢,漫步到门前那大片尚未耕种的田野,将那如大海般湛蓝色的纸鸢放得高高的,然后静静地轻轻地躺在刚长出青草的土地上,深吸一口气,用力嗅着空气中泥土的芬芳和绿草的清香交织成的奇异香味。抬头望天,看浮云片片,低头望水,看水波点点。天上的暖阳如调皮的精灵将快乐和幸福播撒人间,又似灵动的仙子将阳光和热量投在我身。我看见纸鸢尾部那比晨露更飘渺的`丝带在天空划出一道线一道比成长更悠扬的线。

  现在的现在,成长进行时。青春不悔,恨得痛彻心扉,爱得无怨无悔。初夏的午后,爱将自己置身于和煦的阳光之中,将潮湿的心晒晒,捧一卷泛黄的文集,背对着阳光,阳光下晦暗的阴影投在书页上,增加了些许清晰度。有时刚洗完发,于是潮湿的心连带着潮湿的头发一起尽情的晒着日光浴。我看见墨色的铅字在纸上排成一行字,一行比成长更深刻的字。

  未来的未来,成长过去时。成年世俗,做得果断干脆,说得简明扼要。未来的我会在世界的哪个角落?是否做着自己想做的`事?若干年后心愿会否了结?是否已圆满了那个梦:环游世界?不管将来是否成功都请未来的我不要放弃,活得快乐活得无愧于自己就好。我看见未来的我做了一个梦,一个比成长更真实的梦。

  成长是酒,成长是泪,成长是茫茫宇宙中未知的时态。将来时的渴望,现在时的感悟,过去式的珍惜,都是人生美好记忆的一部分。

  从小到大,我的成绩在班里都比较稳定,就是说,经常排第一名,第二名。上学前班时,我的老师是全能教师,数学,英语,语文,样样能精通。我很喜欢这位老师,因为爱学*,所以成绩一直数一数二的。

  小学入学考试,我用十分钟就把题答完了,太简单了。我非常自信地想,按成绩分班,我肯定在好班。但是我被分到了一个普通班,听说重点班都要有关系才行。我很不服气。一年级时我的成绩从来没低于96分,还当上了班长。二年级这个班级解散了,重新分班后,我有了一个对手,一个女孩,总是在我前面。

  我家和她家离得很*,我们上学放学都在一起走,在享受友谊的同时也在学*上暗暗较劲。我们一起学*效果非常好,她偏数学,我偏语文,刚好可以取长补短。

  期中考试,学校评比校园之星,包括学*之星,纪律之星,体育之星,劳动之星等。竞选时她是我最强劲的对手。老师在投票之前说:“骆雨晴这次语文成绩是100分。”我欣喜若狂,那次考试我的总分比她多出0.5分。我又是第一名了!投票时,我又比她多了一票当选为学*之星。中午放学,走在回家的路上,她流下了伤心的眼泪。我知道,这是因为她没考过我,又没评上学*之星。中午吃完饭,我去找她,安慰她。我说:“没事的,这是第一次评比,还有下一次呢。”她含着泪水说:“好,我下次一定会超过你的!”

  我也曾和她一样,因为竞争中微弱的差距落后,我也曾掉过眼泪。在和她的竞争中,我一点也不敢放松学*,因为有如此优秀的对手,我才保持了班级第一名的荣誉。

  开班会时,老师让我们选出各自的竞争对手,即学*中想超过的目标,有很多同学把我当成了他们的奋斗目标。当老师问我以谁为目标时,我犹豫了,我和谁比呢,我又考了第一名。过了一会儿,我说:“老师,我和全班同学比吧。”老师高兴地说:“好,不愧是班长。"

  其实,在我心里,一直把超过她当成目标的。虽然很多次都达到了目标,但是很不容易。有一次,我们是合作。那是五年级参加计算机比赛,我们代表学校参加全国小学生计算机竞赛。经过十五天的努力,我们都完成了 各自的作品。八月份,我已经小学毕业了,回到了母校拿到了荣誉证书,我是第一名,她是第二名。这一次,我们同时为学校赢得了荣誉。

  就这样,在小学时代,我一直处于竞争之中,稍一松懈,就会一落千丈。在和一个优秀的对手的竞争中,我的学*成绩一直名列前茅。小升初考试的时候,600多人一起考19中,我以80名的成绩考入了重点班。大家都祝贺我考得好,不过我自己并不满意。

  上了初中,新一轮的竞争开始了。竞争让我总是严格要求自己,竞争让我总是和最优秀的同学在一起,竞争让我相信:一分耕耘一分收获!

  每个人的成长犹如一出舞台剧,而你就是舞台剧的主人公。这出戏不可能风*浪静,一帆风顺,有连绵不绝的高潮——成功,但一定会经历低谷——挫折。相信一成不变的喜剧是令人乏味的,只有演好一出有曲折坎坷与欢乐的戏剧,才能算得上精彩、吸引人眼球的好戏。

  挫折,有的人惧怕它,认为它就像一道跨越不了的鸿沟,会给自己带来失望和痛苦;有的人则会用“不经历风雨,怎能见彩虹”的心态来迎接它,享受由荆棘小路走到成功大道的快乐。的确,挫折看上去有些可怕,但起决定性作用的.是你用什么样的态度来对待它。“失败是成功之母,奋斗是成功之父”,如果你能勇敢地面对挫折,不畏惧挫折,而是一次次地努力,一次次地奋斗,那么你的付出一定会有收获。

  春秋战国时期的孙膑被砍去膝盖骨,但它并不绝望,写出了著名的《孙膑兵法》。韩信早年曾忍受胯下之辱,终成“汉初三杰”。爱迪生的实验室被炸,面对这样的挫折,他没有丧失斗志,后来发明了留声机。音乐家贝多芬双耳失聪,但他却“扼住命运的咽喉”,创作了举世闻名的《命运交响曲》。挫折不能保证百分之百成功,但伟人、名人的成功,却百分之百经历过挫折。

  成功好比顷境,挫折好比逆境。有时,顺境是医学专用剂和腐蚀剂,会让你完成从兽中之王到蓝猫的变化,或者使让你经历从将军到冈徒的转变。然而身处逆境,你必然会经历痛苦的煎熬,但它能让你清醒,反思自己,清除一切通往成功的绊脚石。在这种情况下,挫折反而是“垫脚石”,帮助你吸取教训,脚踏实地地走向成功。

  成长离不开挫折,年少的我们一定能通过挫折的考验,成为一个在逆境中绝地反击的人。

  有时候,我想回到小时候。

  小时候,在广场上散步时,经常会看到卖金鱼的小摊,我会央求妈妈给我买几条,妈妈总是毫无条件地答应。

  这鱼我可不是拿来当风景当摆设的。我提着装满水的鱼缸,在屋子里跑来跑去,任水不停地往外渗,流到地板上,哪怕滑倒了也不在乎。坐到楼梯上,把金鱼一条一条地拿出来,有的金鱼肚子鼓的大大的,我想它是不是喝了很多水,我使劲捏,它的肚子便瘪了下去。看着鱼那一张一合的嘴,我觉得好笑极了,提着鱼的尾巴像钟摆一样摆来摆去,然后扔到地上。前一秒还活蹦乱跳的鱼不动了,我还以为它在跟我玩游戏呢。我把鱼放回鱼缸,它们先是慢慢沉到水底,然后又肚子朝上浮到水面上,我跑去问妈妈,妈妈过来一看说:鱼怎么死了?

  后来,我知道了,鱼的肚子是不能随便捏的,它们也不能脱水。

  现在,我看到街上卖的金鱼,还想让妈妈买,妈妈却说:“你多大了,还想像小时候那样玩鱼?如果你不能保证照顾好它,你就不能买!”

  院子里有一个喷泉,*时不开,在周末和节假日的时候,它就会喷出高高的水来。看喷泉便成了小时候的我和小伙伴准时收看的节目。喷泉的水柱其实并不太高,但对于小时候的我来说,它就是一个神奇的魔术巨人。在它两次出水的间隔时间里,我们总会跑到喷泉里面踩水玩,在快要喷出水时再跑出来,反复如此,乐此不疲,衣服湿了也无所谓,妈妈会随时给我换上干净的衣服,告诉我小心别摔倒了。

  现在,我只能看着那些小朋友们玩水,因为妈妈会说:你长大了,不能再像小时候那样玩了。

  长大了有了很多的约束,很多事情不能再做了,有时候我真想回到小时候。但是成长也有许多的快乐,我认识了更多的朋友,学到了更多的知识,知道了更好玩的游戏。小时候的我就像一只毛毛虫,吃了睡,睡了吃,整天无忧无虑;然后我会学会织茧,把自己裹在里面,感受不到外面的天地精华和风风雨雨。但总有一天,我会破茧而出,舍去那个安逸的小屋,那一刻会很痛苦,但是只有经历这次蜕变,我才会变成一只美丽的蝴蝶,去了解这个精彩的世界。成长是种美丽而快乐的痛!

  我想回到小时候,那样的无拘无束;我也想去到未来,看看长大后的自己......

  成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学*新的知识,不断的了解到了学*与生活中的艰辛与快乐。日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。

  忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了。不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多。

  小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了……成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事……

  那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明。那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

  童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑。

  后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业。成长,真的会给人带来悲欢离合。

  现在看来,那时的我,就是一个幼稚,可笑,可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事的小孩是我。

  现在啊,在我们成长的道路上,或许会面对坎坷,或许会遭遇不幸,成长,是一个既熟悉,又陌生的词。

  现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学,由于要更早去上学,所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,我吃完早餐,开始了一天的学*生活。

  成长啊!你像一个地震监测器,记录着一切的痕迹,并且时时更新;成长啊,你像大树的一圈圈年轮,记录着我所经历的风雨;成长啊!你像一个计算器,只要一归零,一切都消失了。

  我成长的足迹无处不在。

  成长的路上,我们会经历风雨,也会收获快乐。

  一只很小的鸟儿。它刚刚长出羽毛,它躲在自己的小窝里,羡慕地看着在高空中比翼而飞的大雁。它看了看自己的翅膀,说道:“我翅膀太嫩了,飞不起来。”

  小时候我七岁刚上小学一年级时,因为我家住在南门医院那儿,到学校非常远,我自己搭公交车回来非常麻烦,而且爸妈都不太放心,所以每天爸爸或妈妈开电动车来接我回家。天长日久,爸爸妈妈都公务缠身,而我也渐渐长大了。

  蓝天白云对小鸟而言越来越具诱惑,它想飞的念头清晰并逐渐强烈,它羽毛也丰满了。

  有一天,爸爸对我说:“孩子,你也长大了,应该学会自己坐公交车回来了。”我回答道:“不,我不要。”“不要,你也必须要,爸爸妈妈工作很忙,没有时间来接你上学放学。”

  大雁对小鸟说:“出来吧,小家伙,拿出你的勇气。”小鸟说:“我真的可以吗?”

  突然爸爸对我说:“孩子,明天不是你生日吗?我答应你,给你买乐高,请你吃肯德基,也答应你带你出去玩儿。”“真的吗?”我期待的问道,“真的!”爸爸回答道,我欣然同意自己回家的意见。

  一个明媚的日子,小鸟站在树枝上,它想试试,失败也要先坠落,它越拍越快,呼!—瞬间它飞了起来。

  终于,到了我自己回来的日子,我站在站牌前焦急地等待着,终于我上公交车,胆怯地塞钱进收钱机,我找了一个靠窗的位置坐了下来,几声公交车的提醒后,我终于到了南门医院的那个站,我长吁了一口气,几乎是连蹦带跳的开心到心血管要爆炸的那种,同时发现爸爸在家门口望着,看到了我之后,脸上露出了欣慰的笑容。

  成长就是不断尝试的过程,虽然会经历困难,但最终会收获快乐。


小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以尝试与成长为话题的作文3篇

  我很怕照顾小孩子,每当有大人叫我看一下孩子时,我都会千方百计地用各种理由推辞,即使是替他们照看5分钟而已。昨天晚上,婶婶和叔叔要出去一下,家里没有其他人,他们硬是把这光荣而又艰巨的任务交给我,很想退却,却也想尝试着照顾3岁妹妹一下,也许不是那么难。

  “一定要好好照看妹妹啊,饿了给她喝牛奶,奶粉在茶几上。”婶婶再次叮嘱我。我就揽下试着暂时看管她这个活。

  二婶和叔叔出门后,我在一边津津有味的看书,起起(妹妹的小名)玩弄着布娃娃,在床上蹦蹦跳跳。我正看得起劲儿,起起就使劲摇我,硬是把我从书海里拉了出来。“姐姐,我想看喜羊羊!”她缠着我大叫大喊。“现在哪有喜羊羊与灰太狼啊~!”我耐心的说。“不行,我要看喜羊羊!我要看喜羊羊!”她脸上没有皱纹,嘴巴向外延伸,脸却皱得像老太婆,眼睛眨巴眨巴泪水就出来了。我怕了她,可现在没有喜羊羊与灰太狼,只好开电脑找视频。心想:小孩子真是不好对付啊!虽说尝试尝试,但才这么一次我就想打退堂鼓了。

  “姐姐,我肚子饿了,我喝牛奶。”起起拉着我说。我就像叔叔婶婶那样,先把奶瓶洗干净,打开奶粉盖,用专门的勺子,舀了2勺,倒在奶瓶里,滚烫的开水在奶瓶里流动,手轻轻摇两下,把冲好的牛奶递给她。起起用嘴允吸着奶嘴,牛奶一点一点的少下来,直到喝完为止。她的肚皮鼓鼓的,像塞了一大皮球。我又把奶瓶放在水龙头下冲干净,放回原处。我感到很疲劳、很烦、很吃力。

  在尝试中学会成长,这次尝试照看小孩子,的确很累。可我却从中体会到了一个做母亲的忙碌。当年的我是否也是这样,也许吧!让我明白了如何贴*妈妈的心。在尝试中学会成长,体验艰辛。

  人生,就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程,我们总是在摸索着、尝试着。从出生,我们便开始尝试说话,尝试走路,后来我们尝试学*知识,尝试独立完成力所能及的事。而今,又拾起了这一熟悉的话题,我的脑海中又浮现出那年春天我孩提时代的一次尝试。 我曾经问姥爷为什么树上结满果子?

  姥爷告诉我:把种子埋在地里,给它足够的阳光和水分,精心地照料它,到了秋天就会结出果实。在结果之前,还能开出漂亮的花。 我很想自己种一棵树,看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花,便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西,姥爷告诉我,梨核就是它的种子。 在一个晴好的下午,我在庭院里找了个自认为不错的地方,把一颗梨核埋在里面,又浇了满满一桶水,万分欣喜地回家了。 从那天起,这颗种子就成为了我的一桩心事,我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花,我想就应该给它充足的水分。可我对充足这个词语毫无概念,想来定是越多越好,所以每天都给它浇很多水。

  春天过去了,夏天也过去了,眼看着天气逐渐寒冷,秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果,甚至自始至终,它的芽根本未曾钻出泥土。 我既懊恼又失落,找到姥爷问是怎么回事。姥爷弄清原委,笑着说:傻孩子,哪有成天浇水的?那不早就浇涝了?凡事都要掌握个度,多也不代表就是好呀! 果然,那棵梨树依旧没有长出来。事实证明,我的尝试失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花,可我增添了知识,我学会了怎样种植植物;我增强了责任心,即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是,我知道了凡事应讲求分寸,做什么都应适可而止这一道理。

  别人看来,这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动;然而就我而言,我从中有所收获、有所感悟,我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的尝试,虽然给我留有遗憾,但我明白,正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料,帮助我在人生的春天里绽放。

  每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。

  尝试——在余寒犹厉中成长。

  寒风*卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟。

  一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步。那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒,尝试着面对凛冽的风,尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来,纤细的树枝猛地晃动,发出喑哑的**。木棉花咬着牙,匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡,尝试着在烈风中直起身子。终于,她经受住寒冷的侵蚀,在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中,我看到,她成长了,长成几树半天红似染,长成初春的第一抹生机。

  木棉花开。那跃动的生命,火红的精魂,告诉我,我们会在尝试中成长。

  尝试——在重重丝茧中成长。

  毛虫,将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒,张开眼,无尽的黑暗充斥着毛虫的世界。没有了明媚的阳光,没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻,看不到春华秋实。但,毛虫的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折,毛虫尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体,毛虫感到来自身体每一个角落的炽痛。毛虫想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁。毛虫无声地呐喊着,用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次,两次,百次,千次。我明白,毛虫在不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志。终于,清新的空气沁入心田,毛虫挣开眼,天上太阳正晴。毛虫冲开丝茧,起舞翩跹。

  破茧成蝶。那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我,我们会在尝试中成长。

  走出寒冷,走出困顿。我们需要尝试。在尝试中,让我们的心灵坚毅,让我们的生命重塑价值。在尝试中,我们体味着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天。在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。

  在尝试中成长。退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶。在尝试中成长,就能看到,自己的人生,春暖花开。


小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以成长为话题的高中作文3篇

  走在满是落叶的乡间小路上,心里不断地问着自己,我是否长大,也许我的身体早已长大……

  小时候的我不断憧憬,不断向往。长大的感觉是什么呢?到底什么时候我才算是长大了呢?也许是明天,但是我知道那是不可能的。

  昨天,老妈怒气冲冲地甩开我房间的门,“怎么还在睡觉,都十点半了。”她说,“总是把事情堆积到明天,唉,你这孩子没法管了。”我依旧蜷缩在我那“温暖”的小被窝中,假装没听见。我的心已经酸透了,起身穿好衣服便离家而去。

  走在无人的街道上,一切都很安静,天也不再是那么蓝了,只听见匆忙的东风乱刮着,吹得眼睛酸痛酸痛的,抬头望去,怎么也看不到原来那耀眼的太阳。我不禁地问自己,它去哪了?

  不一会儿,细雨飘到我的身上,可我怎么也感觉不到,在这无人的街道的另一边,我看见一位满脸皱纹的妇女,头发很乱,眼中充满急切的目光。

  她骑着一辆破旧不堪的自行车,车后带着一个满脸通红的小男孩,他似乎是病了。眼看就要快到诊所门口了,只见坎坷不*的道路上,蓦然的伫立着一块不起眼的石头。我目瞪口呆地望着,只见那位憔悴的妇女在车子倒下之前,自己先掉下车子,用自己的身体支撑着车子,我刚回过神来,便立刻跑向她们。恍惚间,妇女的嘴角间露出了微笑,因为小男孩正安详地睡着。我使出全力搬开了那笨重的自行车。朦胧的细雨重重地打在她已疲惫的脸上,她发出颤抖的声音:“谢谢。”她那沧桑的胳膊已经擦出了血,可她似乎什么也没感觉到,又马上抱起孩子,不顾车子,跑向了前方的诊所。渐渐地,她的身影消失在朦胧的雨天之中。

  走在回家的路上,不时地想起她们。轻轻地打开家门,走进老妈的房间。她眼中充满了怒气但更多的是安心。外面的风还在刮着。“对不起,老妈,我错了”我的嘴唇轻轻地动着。

  今天,我感觉我成长了。我会对老妈说,老妈您放心,我不会再懒惰,去追逐吧,追逐以后的成长。成长的路上,有喜有忧,有伤有痛,有笑有泪,有酸有甜。但正是这份成长是我所应该追逐的!

  回首曾今走过的路,那是三千里的风云,那是三千里的尘埃,是点点的岁月,是我成长的见证。

  当我走们走过这段风月,回首曾今的点点滴滴,我们都在不知不觉中变了,像是一次蜕变,是我们生命本质的一次飞跃,是我们必须经历的成长。毕竟我们有属于自己的天空,还有属于自己的梦和信仰,我们应该成长,我们也必须成长。我们需要走过这生命线的泥泞,经历这时间的风雨,让我们完成一次生命的洗礼,去面对更多的风雨,更多的磨砺。

  每个人都应该成长,或许我们都有过稚嫩。但那已经过去,过去的记忆是一段饱含的沧桑,陷在里面就像是一个永远醒不来的梦,把自己深深的埋葬。

  过去的过去,现在的现在,未来的未来。

  记忆只是自己心中的一份美好,现在的时光才是我们所经历的,明天的期待也在等待着我们迈着步子,一步一步的走去。

  生命应该有更好的期待,成长带给我们的不是回忆,而是对明天的向往,对明天的憧憬,对梦想的把握。

  站在这个舞台,就需要去缔造精彩。

  未来的世界我们携手去创造,人生的意义我们自己去完成。

  我们赤裸裸的来到这个世间,走过了漫漫长路路,经历了无情岁月,每一天手里滑落的时间都在印证着我们的成长。日历一天一天的翻阅,地球在不停的变,我,们也在逐渐的成长。身躯的顶天立地,心里的成熟,思想的改变,掌握了自己的生命线,想要自己的未来搭建一片蓝天,想要为自己的生命添上一抹色彩。当我回首往事的时候,才不会因为虚度年华、浪费时间而懊悔,也不会因碌碌无为而悔恨。当我们生命终结时候我也可以挥一挥手,不带走一片云彩,却还给了世界一份不一样的精彩。

  曾经的年少,已成为了心里的一份美好。留在心中,或许多年以后就是心中一份暖暖的美好。站在那一片枫叶林里,唱起儿时的.歌谣,又是怎样的一份美好?是否会坐在一棵大树下,摸着树干上的沧桑,想起自己一路走来的成长——那保留心理深处的记忆。

  随风奔跑自由是方向,敢爱敢恨勇敢闯一闯。

  ——题记

  青春,象征着生命。青春,是无限美好的;青春,我们是在书香的熏陶下度过的;青春,总是在我们还意犹未尽的时候,离我们远去。绿色,象征着青春,也象征着生命。青春年少的我们,有着语不惊人死不休的执着,有着与大人对世界不同看法,有着我们对生命独特的见解。处在青春期的我们,意气风发,特立独行。这是我们对生命的另一种诠释,这是我们的生活方式。生命青春飞扬。

  奔跑,象征着生命。我们无时无刻不踏在奔跑的路上,我们每天迎着朝阳去上学,踏着夕阳走在回家的路上。在学校的时间内,我们都在拼搏着,都在奔跑着,每时每刻的我们都绷紧着神经,怕错过生命中最重要的环节。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这是我们的期望,“会当凌绝顶,一览众山小”这是我们的目标,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”这是我们永不服输的气概。我们坚信着,奔跑会使我们更加充满信心,我们梦想着,奔跑会是我们的生命提升一个高度,我们努力着,生命永不服输。

  挫折,象征着生命。在现在的生活中,我们最需要的是挫折教育,在人的`生活中,都会遇到荆棘,但是我相信,就从荆棘挂破了我的衣服,刺痛了我的身体,我还是会走下去,坚信着我的理想走下去,因为这是对我的一种考验,这需要我们有永不服输的气概。弱者与强者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因为他被荆棘刮破了衣服,所以他相信这座山里没有美丽的风景,而强者却不同,他一直走到山顶,发现了山顶盛开的花朵,这就是强者与弱者的区别。青春年少的我们,挫折不怕,即便它在可怕,我们也会战胜它。生命永不退缩。

  一万年太久,只争朝夕。这是我们生命中的至理名言,我们总是不在乎这一朝一夕,但我们却不知时间是海绵里的水,是挤出来的。

  日出而作,日落不息。在青春生活中我们总需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些书香的熏陶,这需要我们不浪费生命中的一分一秒。并要学会争分夺秒。

  生命是多彩的,生命是有限的,但我们要让有限的生命绽放出无限的光彩。永不止步。


小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)(扩展7)

——以“成长”为话题的作文 (菁华5篇)

  每一个人都会长大,每一个人都只会长大一次。成长,是一块五颜六色的画布,有蓝,有红,有白……

  刚出生时,应该是白的吧!那时的我们还在懵懵懂懂之中,不明白人情世故,没有心计,不会勾心斗角,心灵是那么纯洁,让人看了,就觉得可爱。

  幼儿园时,应该是蓝的吧!那时,没有作业,没有烦恼,成天只会无忧无虑地嘻嘻哈哈。许多时间都用在奇奇怪怪的幻想之中:云朵是棉花糖,那种咬一口,香甜就会渗入心底的棉花糖;星星是巧克力豆,抓到一颗吃一颗;太阳是一颗钻石,闪烁着光芒……

  小学时,应该是粉色的吧!那时的`我们,为着梦想,执着地奋斗着。那一朵朵粉色的云,飘浮在我们梦想的天空。同学们时常互帮互助,那是一个个温馨的场面,就像粉色一样,如此地让人温暖。

  伤心时,是黑色。整个世界似乎暗无天日,只有哭泣罢了,只有泪水罢了。

  高兴时,是红色。整个人充满了激情,世界似乎变得十分美好。

  ……

  成长的颜色,很多,很多,慢慢的,颜色会越来越多。让我们一起去探索吧!

  增长的速度已经到来,但增长的麻烦也随之而来。

  “人生总是有很多的风风雨雨,”因为这句话总是安慰我的话。尽管如此,还是有很多麻烦作为一个学生,我总是提醒自己:作为学生的成绩也不能太差,不能还原成倒数作为孩子的父母,我不能给他们羞羞........

  我觉得要取得好成绩,不要让家长丢脸,我们要努力学*复*,如果没有打算,好成绩不会白白来找我们。所以成长的痛苦一直伴随着我。但是,要想解决这些问题,就必须在课堂上认真听讲,在家好好复*,认真巩固答题方法。

  虽然小时候我已经沉浸在快乐的海洋中,无忧无虑。然而,现在,尽管成长了,却不缺烦恼和压力,偶尔的`*静也有一种解脱的感觉。如果增长是一本书,那么麻烦就是隐藏在段落深处的错字;如果增长是一张白纸,那么麻烦就是背面的一个缺陷;如果增长是一种权衡,那么麻烦就是选择....................

  其实,麻烦并不可怕,关键是要注意如何处理和克服它,不是吗?

  小学的记忆,有快乐,也有悲伤

  闭上眼睛,脑海里浮现出那天的情景:校园里榕树的树叶,在微风中哗哗作响,空气中弥漫着一股花香味。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,她们从来没有像现在这么开心过,此刻的她们就像喝了蜂蜜一样,她们真的很快乐。

  那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,但分离的痛苦慢慢地向我们迈进,它无情的鞭打着我们,打得我们伤痕累累。

  初中的记忆,有烦恼,也有快乐。

  当我步入新的校园,走进新的班级的那一刻,我哭了,我想念我的小学同学,想念和他们在一起的时光,但是’’天下没有不散的筵*’’时间在慢慢地溜走了,殊不知我们美好的回忆也在跟着走了,如失忆般再也想不起来了。渐渐的我长大了,由无知走向成熟。小时候没有烦恼,现在我才知道越长大烦恼越多,屈指可数,作多了,学*负担重了。

  小丹,我生病的时候,是你给我买药、无微不至地照顾我,生怕我会出什么事;同桌,是你给我鼓舞与信心;是你给我修课桌,生活委员:把棉被让我盖,是你,宿舍长,难忘同桌的你,睡在我上铺的姐姐,一,分别?同学啊,我又怎能忘记你们?

  时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走,丰富多彩的三年初中生活结束了,它将是我最美好最难忘的回忆。我也将步入人生中最重要的一个阶段

  高一是新鲜的一年,眼前的一切都是崭新的。新的面孔,新的教室,新的校园。高一的学*生活状态可以说还停留在初中

  曾几何时,我们的教室搬到了综合楼六楼,而我,也是高二一班的一员。

  高二,给我的感觉是累,科目也越来越难了,课余的时间不像高一那样的多,那样的轻松。面对即将到来的高二会考,让我的学*生活更加的忙碌和辛苦了。无论有多辛苦,我都会永不放弃,坚持到底,在高二这段时间里,我不仅增长了知识,也培养了我各方面的能力,为我高三打下了良好的基础。

  光阴似箭,高二的学*生活即将要和我说拜拜了,我也即将步入最紧张最繁忙也是最重要的一年了,那就是高三。

  高三,是冲刺的一年,我要加把劲,你们也要加把劲哦,争取不能白白度过这三年,希望我们都能成功,加油加油,让我们朝着梦想不停的奔跑。

  成长的过程中,永远充满了喜怒哀乐,那一块块令人不能忘怀的记忆碎片是我成长的回忆,永恒的回忆。

  若把成长看做一条星河,那忽明忽灭的星星,便是我成长中弥足珍贵的记忆。仰望星空,我试图找一个词语来概括自己成长的记忆。寻思,顷刻—是它,笑容就是最好的诠释。那些笑容沉淀下的温软的记忆足以让我回味悠长。

  看着自己居住的环境一天天在变化,岁月无声而我也在悄悄长大。回想儿时我无忧无虑的生活着,像风一样无拘无束,无惧无畏,每一个喜怒哀乐都有它存在在过去或者现在的价值。记忆中我并没有行万里路,我不知道是该感慨世界的广阔还是拥挤,只知道伙伴的吆喝,父母的嘘寒问暖,长辈的赞扬就是对自己最大的犒赏。

  从记事以来就特别喜欢与海接触,记得曾经倔强地站在沙滩上,任海水一波一波的漫过脚背,没心没肺的笑脸闪耀着光芒,偶尔也会凝视着自己的影子,影子越长我越是笑容满面,因为我知道身前有影子就代表背后有阳光。盛夏的夜晚我被各种喧哗声包围,亲朋好友,邻里邻外都在学术交流着,其实在我看来就是他们在分享八卦,发小们玩着当下正流行的游戏,就是因为这样我这个喜欢热闹的人才不会寂寞。虽然现在各奔东西,但我的成长记忆还是心系着,很开心,很惬意,很满足。时不时按下快门定格所有的美好记忆,纵横错落的笑搁浅在心里,即使将来会被尘埃掩盖,我也要有过的那曾经。

  随着青春的到来总会有莫名的情绪在*惯性的拉开窗户,望向那一栋栋的高楼大厦,尝尝在想这是一个幸福的小家庭还是忙碌的办公室呢?又或者这只是繁华阶段的装饰,总是会在这时挣脱着这么小会,定格所有的思想,让所有的烦恼归零。沿途的记忆风景如画,偶尔也会风云交替。记忆中的宁静,内里却蕴藏着叹为观止的消逝,记忆的涌动给我带来纯等的感动,记忆在心底没有人能拿走,没有人可以掩盖。不在乎青春的兵荒马乱,用眼里的阳光填写我的人生履历,肆无忌惮的挥洒着成长中的汗水,感受着记忆带来的幸福感。等到百年归老,风烛残年时,还可以拿出来炫耀炫耀。

  关于成长的那份记忆,有些事留给自己就好,放在过去就好。跟上我,放下对未来的迷茫和恐惧,享受这一份独一无二的成长记忆吧。

  坚持到底是一种难能可贵的的精神,龟兔赛跑中的乌龟并没有认为自己永远比兔子跑得慢,就胆怯了,而是勇敢接受挑战,并且在比赛中坚持到最后。《奥运精神伴我成长》一书中提到的美国网球界赫赫有名的大师级人物——阿加西就是一个很好的例子。他的故事一直鼓舞着我,让我受益匪浅。他的职业生涯遭遇了无数起起落落,从世界第一落到了第141位,但他又从第141位,重新回到第1位,这一年,他已经33岁了。是他让我懂得了坚持就是胜利

  《奥运精神伴我成长》这本书还带我环顾了*奥运历史、奥运冠军以及申奥历程,真是让我大开眼界啊!最让我震撼的是2004年的雅典奥运会,*奥运健儿们在短暂的17个日日夜夜里,一举夺下32枚金牌,17枚银牌,14枚铜牌,并且,*一项世界纪录,创六项世界纪录。在雅典奥运会的赛场里,我国的*一次次地冉冉升起,雄壮的《义勇军进行曲》也一次次地奏响,13亿华夏儿女的心都被紧紧地凝聚在每个运动健儿的身上。*奥运健儿们在赛场上拼搏,靠自己的力量进取,自信、从容的精神与风貌,让五洲四海的友人,都感到了一种震撼。

  还记得1984年奥运会上许海峰稳重的一枪吗?那一枪惊醒了国人的同时,也震惊了世界。就从这一枪开始,标志着*已从昔日的*,走向今天的体育强国,同时也表示着*的经济实力得到了全世界的认可。

  2008年的我就是一个12岁的少年了。那时,我虽然不是运动员,不可以代表祖国到赛场上参加比赛,也不能亲临现场看中华健儿们比赛,但我一定会在电视机前为他们呐喊,助威,共同为祖国的荣誉而努力。

  在人们来看,奥运会是成功者的天堂,是英雄的乐园。其实奥运会不仅仅是鲜花和荣誉,不仅仅是金牌和掌声,不仅仅是成功和喜悦,然而也有失利的苦涩记忆,还有难以忘怀的酸楚经历,阿克瓦立、桑兰、董震等等的运动员们的心里其实都知道冠军只有一个。但他们那种超越自我、挑战极限的精神是非常值得我们学*的。

  俗话说得好:“长江后浪推前浪,一代更比一代强。”2008年的奥运会上,我国的奥运健儿们必将在自己的国土上尽显英姿,勇创佳绩。那时候*会以全新的风貌走向世界,相信祖国会以巨人的形象永远屹立在世界的东方。

  2008奥运会,我们来了,让我们一起高呼“同一个世界,同一个梦想!”“One World,One Dream!”


小学以成长为话题的作文 (菁华3篇)(扩展8)

——以成长为话题的作文 (菁华5篇)

  数学老师对我说的话一直在我的脑海里。那是个低沉的声音。

  在一年级时,我的数学不太好。张老师给我们上课的那一天出了问题,我也不会,老师看到了。没怎么吭声。张班主任把我叫到办公室跟我说话。我当时很紧张,张说我很聪明,是不是严肃的科学,我会说好功夫。当时我告诉郈师钹和靳嚎然他们差远了。张说,因为我听了我的话,我会学*很辛苦了,所有的问题都是对我来说很简单。上小学三年级,因为疏忽大意没有考好我的期中考试,他发誓。期末考试必须是一个很好的考验。

  到三年级的期末考试时,我经常玩,因为一个错误,我得了119分(满分110分),我的写作成绩加了1分。最后的总分是110分。回到教室,数学老师给我们读了我们的考试结果。当时我很紧张,因为我不知道我得了满分。当老师念出我的名字时,我更紧张了。老师念出分数,说:“翟浩满分是一百一十分,加上写作分数,都是第一名。”我太高兴了。我超过了金浩然和侯世博。我太高兴了。

  已浮出水面跟我的脑海里,我的数学也越来越好。

  遥想当年,光着小脚丫,漫步在夜间的沙滩上,望着远处灯光璀璨的世界,心中有种大笑的冲动。这是最美的——最美的除夕夜。

  喜欢这样快乐的滋味,——淡淡的滋味、毫无顾忌的滋味、无忧无虑的滋味……傻傻的笑着,挥舞着手中小小的烟花棒,在美丽的夜晚,为这夜添上美丽的一点点色彩。仰望天际,小小的亮光伴衬着明亮的月光,显得那样美丽与幸福。马上就要长大一岁了,心中有些按耐不住的激动与快乐。那夜,闭上眼睛,抿住嘴唇,嘴角扬起稚气的弧度,许下愿望——一辈子都要这样快乐!

  渐渐长大了,背起小小的书包,蹦跳着跑向家中,体味着除夕的美好,望着四面八方亮亮的灯光,闻着淡淡的香气,脸上洋溢着抹不去的笑容,。觉得好幸福好幸福啊。坐在桌前,期待之极,那晚,许下愿望——让时间停止吧,停留在这幸福的一刻。

  好多年后,坐在课桌前,轻轻撑住下巴,仰望着有些暗淡的天空,心情也有些黯然。美丽的除夕之夜,很快就要过去了啊,又要长大一岁了,意味着马上又要面临更多的考试和一次次的学业难关……真的好快……无言。摇摇头,继续写下一个个字体。到底什么时候才是个尽头。

  此刻,静静地靠在栏杆前,阅着一本考上高中的参考书,无意再理会杂乱繁忙的除夕生活,在意着一次又一次的考试,尽全力努力着面对一切。虽然,有时或许会很累很累,但是,我要努力,我必须努力……

  今年,我长大一岁了,确实应该面对更多的艰难与坎坷,也许不应去放弃,勇敢地面对吧。

  除夕夜,到了,过了,姗姗而来,又疾驰而去。

  “天地风霜尽,乾坤气象和;历添新岁月,春满旧山河。梅柳芳容?樱?审蚶咸?啵屠苏成醉饮,欢笑白云窝。”

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”

  “迈街相约看花市,却倚骑楼似画廊;束立盆栽成列队,草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织,一派歌声喜欲狂,正是今年风景美,千红万紫报春光。”

  “一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沉冻酒。晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿,柏叶椒花芬翠袖。醉乡深处少相知,只与东君偏故旧。”

  人的一生都在不断成长,从呱呱坠地到咿呀学语,从年少无知到万事精通,一刻都不停歇。我也是这样长大的。

  我此刻已经是该上六年级的小学生了,透过这几年里父母和老师的教育,我丰富了知识,开阔了视野,明白了大千世界的奇妙。我从刚出生的小奶娃长成了一个自认为玉树临风、阳光开朗的少年。我已经能够帮妈妈做一些家务,分担妈妈的劳累。我小时候不爱运动,是个小胖子,此刻的我经常做运动,比如乒乓球、羽毛球和篮球,而且我的篮球打得不错呢,已经能再篮球场上冲锋陷阵了。我以前被别人打哭会跑回家找妈妈,我此刻已经身体健壮,力大如牛能够保护自我了。我不再像小孩儿一样耍性子了。我能理解别人的苦心。我还学会了和同学和睦相处;我还明白自我做错事必须要自我承担职责。我不怕黑了,即使玩到很晚才回家,我也敢一个人走夜路。我不会一味的索取了,我懂得了奉献,我会捐钱给灾区的孩子,让他们也过上富足的生活。

  我的学*成绩一向不错,从一年级开始就一向名列前茅,偶尔也会失利,我不会气馁,我会立刻奋起直追,把成绩提高。长大也有长大的烦恼,我不能像小时候一样只明白吃、喝、玩、乐,心里只有奥特曼,而此刻繁重的作业把我压得快透但是气来了,爸妈对我的期望越来越高,让我感觉肩上的担子越来越重。唉!长大了就要失去一些自由。

  成长过程中有很多事会发生,也许在意料之中,也许在意料之外。经历的事多了,自我就会成熟起来。长大后我也会成为爸爸一样的男子汉。不管以后是一帆风顺还是布满坎坷,我都会慢慢长大,成长的路还很漫长。

  有人说,成长是一个漫长的过程。有人说,成长快得惊人,当你回过神时,你已经是大人了。还有人说,成长是在你一念之间,如果你选错了,那你可能永远都是那个弱小的,还没长大的自己了。

  四年级下册,我因为作文有困难就来到了小桔灯作文班。当我拿到新书时,心里既兴奋又紧张:我会不会跟不上他们的速度呢?老师会不会都没办法教会我了?我会不会不太合群啊!

  站在了班级门前,我的心一直在“扑通扑通”地跳着,我伸出手,推开了半掩着的大门。大门背后,出现在我面前的是一个样子亲切的老师和一群我不认识的同学。老师看我一直站在那儿,便亲切地说:“你就是苏宇彤吧!快随便找一个位置坐下。”我拿着书包,做到了一个没人的位置上。

  “现在,按照我们的*惯,新同学上台自我介绍吧。”老师用亲切的目光盯着我,我只有慢吞吞地走向讲台了。

  我命令我自己张嘴,可怎么张也张不开;我命令自己讲话,可半天也没说出一个字来。我的脸开始由青变红,由红变白,只得吞吞吐吐地开口:“我……我叫……苏……苏宇彤。”我说话终于流畅了:“我……今天9岁半,上东华小学……”说完这些话,我头也不回地跑回了座位,把脸捂得严严实实,生怕别人嘲笑我,但恍惚之间,我好像知道了什么,抹干眼泪,开开心心地继续上我的课了。

  虽然不知道这堂课对我的作文水*有没有提高一些,但是,无论怎样,我的勇气又得到了提升,让我更加勇敢了,我觉得,自我好像成长了。

  成长的脚印,在哪里?寻寻觅觅,我到处寻找着……

  我来到了幼儿园。在那儿,我交到了第一个朋友,我们在幼儿园里一起游戏,一起吃饭。在屋里玩捉迷藏的游戏;在草坪上,寻找着我们自认为"稀奇"的东西;有时找到一条小虫,便用树叶为它做一个温暖的"房子",用小草逗一弄它一会儿,再小心翼翼的把它放回原处,轻声与它说再见。听,那里传出我们轻脆的笑声,看,草坪上,我留下了一排排成长的脚印。

  我来到了小学。刚进入小学的第一天,一切都显得那么陌生,一种恐惧感从我心底油然而生。不过,我也尝到了一些甜头,我获取了新的知识,我受到了老师的夸奖,我结交到了更多的朋友……学校里的一切都是那么可爱,我喜欢上学。"铃……"放学的铃声响了,我飞快的收好书包,准备回家,因为我要告诉妈妈,今天,我又得到了一朵小红花。听,我那开心的笑声,看,夕陽撒在回家的路上,我留下了一排排成长的脚印。

  我又来到了初中,我现在学*的地方。我不禁回想到了刚开学的那一天……,我迈进了学校的大门,看着学校的建设,想到我以后将在这里学*三年,便按捺不住心中的激动。坐进了新的教室,翻开新的书本,一阵阵淡淡的墨香传进我的鼻子里。没过多久,我就知道了学校要开运动会的消息,于是,全班同学一起努力,一团一结到底。看,赛道上有我们辛勤的汗水,有我们矫健的身姿,当然,还有那一排排成长的脚印。

  成长的脚印,我找到你们了,请陪伴着我一路走向未来吧!

相关词条