快乐的午餐作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-11-25 00:00:00 作文

快乐的午餐作文1

  “你的幸福是什么?”也许,有人会回答是第一次被老师表扬,是去看一场电影……但是,我的幸福是那一顿特别的午餐。有人一听一定会回答:“一顿午餐?太简单了!”不,那样想的话就大错特错了!那不是一顿普通的午餐,而是一顿充满爱的午餐。

  那天,阿姨生病了,我没吃早饭,坐公交车去了学校。午饭时间还没到,我的肚子就唱起了“空城计”。午饭铃一响,我立马冲了出去,排好队去了学生餐厅。“啊?饭没了!”随着我的尖叫,大家都转过头来看着我。桌长连忙帮我解围:“有饭啊,给你。”她悄悄地勺了一勺子的饭,给了我。大家一看,都回过头去勺饭。我浑然不知,一小口一小口地吃着桌长给我的一小勺饭。一位同学对我说:“我给你两勺饭吧!”我非常开心,连声道:“谢谢你!”同学们见了,纷纷效仿。我欣喜若狂,大口大口地吃着。桌长见了,关心地说:“慢点吃,别噎到了!”“哦。”不知怎么了,我那顿饭吃得很香。不过,现在我明白了,因为这顿饭里包含着同学们对我的关爱呀!如果没有同学们,我那天可就得饿着肚子回去了。

  我的幸福,很简单,却包含着大家的爱。我爱那顿饭,爱那些亲爱的同学们,更爱这处处飘着爱的芬芳的学校——宁波国家高新区实验学校。

  我永远忘不了那一顿饭,忘不了亲爱的同学们关切而又温暖的目光,忘不了那几句普通却温暖人心的话语。那份份火热的爱心温暖着我,那是幸福,是我永远的幸福,我将永远忘不了那顿特别的午餐!

快乐的午餐作文2

  以前都是姥爷和姥姥给我做饭,他们太辛苦了,今天我也想为他们做一次饭,让姥姥和姥爷享受一下。我冥思苦想,为他们做点什么好呢?一定要做个特别一点的而且是他们*常没有做过的,根据*常在电视看的一些做菜的信息,我想还是来个西洋一点的吧,他们一定没有吃过。于是,根据我的想法,开始了我今天的行动。

  首先去采购了今天需要的材料。姥爷陪我去了商场,买了生菜、香菇、西红柿、土豆、玉米、洋葱、五花肉、番茄沙司、沙拉酱、还有淀粉。然后开始了下一步的行动,回家后,我自封自己为厨师长,姥爷做场外指导,姥姥做厨师助理,协助和配合我的工作。

  工作开始:

  一、准备主食:*式健康汉堡

  1、先吩咐姥姥把该清洗的材料洗干净,吩咐姥爷把做菜需要的调料找出来。与此同时我在姥爷的指导下把肉给切成片状,然后加酱油、胡椒粉、水、色拉油搅拌均匀十分钟后在加入适量的淀粉,使其更有“亲和力”。

  2、锅加油烧至八成热时,将腌制好的肉片放入锅中煎至两面金黄待用。

  3、把馒头切成片状,放入锅中烘烤一下。

  4、馒头片+生菜+煎肉+沙拉酱+生菜+馒头片

  哈哈,我的*式汉堡就做好了,它将作为今天午餐的主食闪亮登场。

  二、一菜:土豆炒玉米粒

  1、土豆切片

  2、葱姜爆香后,把土豆和玉米同炒,九分熟时放入番茄沙司、胡椒粉、适量的盐和鸡精。

  这道西洋式的土豆炒玉米就做好了,土豆和玉米都有很好的营养价值,老人吃了对身体是有好处的。

  三、汤:香菇西红柿浓汤

  1、香菇和西红柿都切成丁

  2、葱姜爆香后,把香菇丁和西红柿丁一起翻炒,然后加入事先准备好的鸡汤烧开。

  3、待香菇和西红柿炖熟之后,放入适量的盐、鸡精和胡椒粉。

  汤也OK了 。

  今天我和姥姥姥爷度过了一个愉快的“午餐时光”,姥姥和姥爷今天都非常开心,我知道他们*时是非常辛苦,所以,以后有时间我会和他们多过这样的生活,这也给我的暑期生活增添了更多的快乐。

快乐的午餐作文3

  打开记忆的宝盒,就看见了一家人午餐的快乐记忆,就让我来跟你细细品道吧!

  早晨,太阳高照,阳光洒在我的脸颊上,小鸟当起了我闹钟,不停地欢叫着。我对妈妈说:“今天中午我们吃饺子吧!”“我力气大,让我来剁肉馅吧!”爸爸说,妈妈也不甘示弱说和面的重任就交给她了。“那我来给你们捣蒜泥吧!”我说。我们分工明确,开始了午餐前的辛勤劳动。

  只见我拿出蒜窝和蒜锤,接着我从菜篮里挑选了一头大蒜,蒜姑娘穿着一件紫色的晚礼服,好像在和我炫耀这华丽的衣服呢,我轻轻地帮它脱掉外衣,才知道蒜姑娘怕冷呀,穿着保暖内衣。我把蒜一颗一颗地掰开来,放到蒜窝里,轻轻地捣着,可蒜瓣像抹了油一样,还想和我玩捉迷藏。我向左,它就向右,我向右,它就向左跑,看来我要使出洪荒之力了,给它点颜色看看。我用力一捣,谁知,弹到我脑门上了,真气人,这滑稽的举动把爸爸妈妈笑得张牙舞爪。

  再看剁肉的大力士爸爸“咚咚咚”和妈妈开水龙头的声音配起来,那就是厨房进行曲,要不要门票呀!妈妈开始和面了,只见妈妈放上一把面粉,往盆里放上酵母倒些水,均匀地揉面,等一小会就可以包水饺了。

  时间到了,我拿起盆子,揪起一小块面,揉成团,学着妈妈的样子,在面皮中间放上肉馅,把两边捏起来,大功告成了,一个银元宝,在我的手上。就这样,越包越多越来越好,一个个饺子像一排排的.列兵,英姿飒爽,帅气极了。水开后可以下锅了,饺子在锅里像一个个银色的小帆船。

  一想起这天的午餐,我就会不由自主的露出笑容。


快乐的午餐作文 (菁华3篇)扩展阅读


快乐的午餐作文 (菁华3篇)(扩展1)

——快乐午餐作文 (菁华5篇)

快乐午餐作文1

  这几天,由于我身体不舒服,所以不想吃饭。

  今天早上,妈妈问我中午想吃什么饭,我想了想说:“我有点儿想吃红烧肉。”妈妈说可以,而且准备蒸米饭。

  中午放学的时候,我刚进屋门,一股香味扑鼻而来,我的口水都快流出来了。走进厨房一看,红烧肉已经做好了,绛红色的肉,里面炖的还有土豆和青辣椒,我禁不住品尝一口,味道真是美极了。

  今天的午饭真丰盛,有机会我也要学一学,做一个拿手菜,这叫妈妈常说的:“艺不压身。”

快乐午餐作文2

  奶奶做的中午饭是排骨汤面条,我刚吃一点儿,就看起电视了,妈妈对我说:“壮壮,赶快吃。再不吃我就给你端走了。”我就赶紧吃饭,又吃了一会儿,我又急着去卫生间解手儿,妈妈说:“你一会儿干这,一会儿干那,是不是吃饭呢?”从卫生间出来后,我又边看电视,边玩儿,边吃饭,妈妈生气了,狠狠地批评了我,不让我再吃了,让我把剩下的面条端到厨房去。

  结果放学的时候肚子饿极了,以后吃饭的时候一定要好好吃,不然半晌就会很饿,那多难受呀。

快乐午餐作文3

  普通一天的午餐时间,看似正常,其实将要有一件非常有趣的事发生……让我来给大家讲讲吧!

  当我正在津津有味地吃着鸡腿时,突然从门口传来一阵声音,“我的牙掉了!我的牙掉了!”我还以为是其他班的小朋友,后来一听是梁恒睿的声音啊!我跑过去看,看见梁恒睿口袋里有一团纸,我想里面一定裹着他的牙,我就问他:“你掉的是哪颗牙?”他张开嘴巴,指着上面大门牙旁边的一颗牙,说:“这里这里!”我说:“你这颗牙动了没有?”他说:“这牙才动了两天就掉了。”当时陆晟杰的外婆在,看到了说:“快!用纸放在嘴里5分钟。”我说:“以前我去医院拔牙要放好长时间的。”外婆说:“5分钟就可以了。”后来王老师来了,大家争先恐后告诉她,不过王老师可没有我想象的那么惊讶哦。

快乐午餐作文4

  这一天,春意盎然,四(1)班的同学们和老师一起去公园春游。

  该是吃午餐的时候啦!同学们来到了嫩绿嫩绿的草地上,纷纷拿出了自己带来的“美味佳肴”。这时,李老师突然发现王明呆呆地坐在那里,没有拿出自己的午餐。于是,李老师便把他叫了过来,和蔼可亲地问:“王明,你带午餐了吗?”

  “没,没,没有带。”说着,王明流下了泪。

  “同学们”李老师一边安慰王明,一边对大家说:“我们班的王明同学今天没带午餐,请大家帮助他。”

  小红二话不说,把手中一个没有吃过的小面包递给了王明;小刚分给了他一些自己带来的炒面……全班38人,他居然可以吃到37种“美味佳肴”!

  这是王明真的是感动得说不出话来了。他感觉到了集体的温暖。

  啊!这是一份多么不寻常的午餐;这是一份由爱心组成的午餐;这是一份充满爱的午餐;这是一份特殊的午餐!

快乐午餐作文5

  今天中午我去凯悦西餐厅吃饭,我们和一位不认识的叔叔挨着,叔叔听见我在练英语,就扭过脑袋来夸奖我:“小朋友,你的英语很好啊!”我自豪地笑了笑。叔叔又说了一句英语:“@#¥¥%##……”他说的非常连贯流利,我惊讶地说:“哇!叔叔的英语水*好厉害,我一点也没听懂,你肯定出过国!”叔叔说:“你觉得我说的好吗?”我使劲地点了点头。

  妈妈提醒我:“你听不懂就等于叔叔说的好吗?”叔叔忍不住笑了起来:“哈哈!我刚才说的是‘前轱辘不转后轱辘转’,叔叔根本不懂英语,叔叔很羡慕你!”我一听,目瞪口呆,恍然大悟,原来叔叔是用英语的语调快速地说汉语,“啊?上当了!”我边说边装着晕倒了,大家都乐了。


快乐的午餐作文 (菁华3篇)(扩展2)

——快乐午餐作文通用5篇

  快乐午餐作文 1

  今天中午,我们去食堂吃午饭。我们的菜有小炒和紫菜蛋汤,这些菜似乎有些单调。

  汪学科、刘宇、王晨、孔令辉和我围坐在一起。我们定睛一瞧,呀!竟然有一碗宫爆鸡丁!我们立即胃口大开,可是这能吃吗?陈老师是不是忘了,一会还会来取吗?这时,孔祥林来了,他早已把饭菜倒掉了,他眼巴巴地望着,但却吃不着,找了个借口说等孔令辉,早就被我们看穿了。

  因为不确定能不能吃,我们的局面僵持了好久。刘宇时不时就说:“高宇翔,你先带头啊,我们再吃。”但我不同意。突然,一个四年级的小鬼头来了,说:“喂,有好菜你们不吃,是傻子吗?”这更增加了我们的食欲。可还是没人动手。后来一位食堂工作人员伸出了救援之手,说:“你们再不吃,我就倒了啊!”刘宇忍不住了,拿起宫爆鸡丁就往我盘子里倒,其他人紧跟随后。我们就像一匹匹饿狼,吃得比谁都狠。

  吃完午饭,我们一阵狂笑。这次午餐是我吃得最开心也是最特别的一次。

  快乐午餐作文 2

  这几天,由于我身体不舒服,所以不想吃饭。

  今天早上,妈妈问我中午想吃什么饭,我想了想说:“我有点儿想吃红烧肉。”妈妈说可以,而且准备蒸米饭。

  中午放学的时候,我刚进屋门,一股香味扑鼻而来,我的口水都快流出来了。走进厨房一看,红烧肉已经做好了,绛红色的肉,里面炖的还有土豆和青辣椒,我禁不住品尝一口,味道真是美极了。

  今天的午饭真丰盛,有机会我也要学一学,做一个拿手菜,这叫妈妈常说的:“艺不压身。”

  快乐午餐作文 3

  今天是第一天在学校吃饭,我们班吃饭的比上学期多了十多个人,说明学校的午餐越来越受大家的欢迎了!

  今天的主食是大米,菜是土豆炖鸡肉,是我最喜欢吃得的菜之一,比奶奶做得好吃多了,当我正吃得津津有味时,桌布一滑“哐当”一声,我的饭“报废”了,衣服上、椅子上、地上全都是白花花的大米,袁老师听见了响声,赶紧走过来,帮我擦干净身上的污渍,当时我感觉老师就像妈妈一样对我,在这里我要谢谢老师对我的关心与照顾。

  我真是长大了,发现自己吃得也比上学期多了,吃饭的速度也快了,以后吃饭时要像今天一样吃得多些、吃得快些!避免再撒饭,遭成浪费!

  快乐午餐作文 4

  午餐时,我有三个桌友——何其多、夏睿、杨逸舟。我们每天中午都在餐厅的一张桌子上吃饭,那是一段非常快乐的时间。杨逸舟是我们这桌的“拿饭员”,每天帮我们三个桌友拿饭盒。他很尽职,力气也很大,有时候他一次就能把4个饭盒一起端过来。今天,不知道什么原因他只拿到了三份饭盒,他不加思索地就把三份饭分别给了我们三个人。过了一会儿,我想了想还是把自己的那份饭递给了杨逸舟。这时我看到了翁老师,便走过去对她说:“我少了一份饭。”然后,翁老师解决了问题,我拿到了饭盒。

  我们四个人每天都津津有味地吃着午餐、聊聊天,我们的话题可多了。当然我还是和夏睿聊得最多了。何其多有时候也很调皮和风趣的。

  饭后,我们都会把各自的餐桌区域擦得很干净,我们互相学*,互相监督,也时常互相帮助。

  我喜欢我可爱的午餐桌友,这就是最初的友谊!

  快乐午餐作文 5

  这几天,由于我身体不舒服,所以不想吃饭。

  今天早上,妈妈问我中午想吃什么饭,我想了想说:“我有点儿想吃红烧肉!”妈妈说可以,而且准备蒸米饭。

  中午放学的时候,我刚进屋门,一股香味扑鼻而来,我的口水都快流出来了。走进厨房一看,红烧肉已经做好了,绛红色的肉,里面炖的还有土豆和青辣椒,我禁不住品尝一口,味道真是美极了。

  今天的午饭真丰盛,有机会我也要学一学,做一个拿手菜,这叫妈妈常说的:“艺不压身!”


快乐的午餐作文 (菁华3篇)(扩展3)

——美味的午餐作文 (菁华6篇)

  “真好吃啊!”我舔了舔嘴角,赞扬着桌上的美食。

  今天中午阿姨带我跟杨子一起去天虹吃饭。我饿极了,不顾一切的点了一份肉酱焗意粉,又点了一份冰淇淋。然后开始埋头大吃起来。

  一根根长长的面条被我吸进了嘴里,但是我并没有把它们吞进肚子里去。一根一根的面条被我用舌头卷成了一个团子,真香一个大圆球!突然,我牙齿一咬,面条瞬间断成了“意大利粉”。我一吞,肚子瞬间充满了活力。那种力量似乎能让我飞上天,在无穷无尽的天空中飘着……

  好吃的意大利面尝完了,下面就是最美味的时刻了!我搓了搓手,像猛虎一样扑向了巧克力冰淇淋,又像袋鼠把冰淇淋紧紧抱住,然后像小白兔一样小心翼翼地舀了一勺冰淇淋,轻轻地放进嘴里。啊!我陶醉地闭上了眼,含在冰淇淋中的巧克力还没有完全露出来,就散发出浓浓的香气。而外面的冰淇淋却淡然无味,跟喝白开水没有什么两样。这时,我以迅雷不及掩耳之势猛地一咬,哇!巧克力的甜味、香味全都散发出来了。这时,我的舌头突然麻了起来,大概是因为甜味太重的原因吧。即使是这样,也挡不住我这份享用美食的心情!不一会儿,餐桌上顿时被我风卷残云,留下一片狼藉……

  回家的.路上,我还在怀念今天的午餐:“今天的午餐真美味!”

  金秋十月,是很多美味蔬菜和水果上市的时候,今天我和妈妈准备做一顿丰盛的午餐。

  早上,我和妈妈来到菜场,买了许多蔬菜,有青菜、西红柿、大白菜、西兰花……可让我不解的是,以前妈妈看都不看的南瓜和米粉今天她竟然都买了。于是,我便问了妈妈,妈妈却神神密密的说:“你回家就会知道的。”

  回到家后,妈妈应即提着南瓜往厨房走,只见她又是切又是挖,“叮叮当当”在厨房中搞了半天,将南瓜的果肉挖出来,放在电饭锅里煮熟后,把南瓜盛在一个大碗里冷一冷,接着妈妈又拿来米粉,开始和面,这时我知道妈妈原来想做南瓜饼呀。和好面后,把面团再加到南瓜的果肉里,把它们揉成一个个小球,再把小球压成饼状,把所有准备工作都完成后,就可以下锅煎了。

  不一会儿,妈妈的南瓜饼就出锅了。刚出锅的南瓜饼香气扑鼻,可以看见南瓜饼那一层黄灿灿的皮,特别好吃,吃起来还有一点淡淡的南瓜香。因为这是我们自己做的,是原汁原味儿的,没有加任何添加剂。

  今天训练营的午餐要求有些特别,辅导员让相邻座位的同学将相邻的手绑在一起用餐。我听了非常好奇,迫不及待地就和邻座同学周玲绑好了手。

  午餐开始了,我用右手托碗,周玲用左手拿饭勺盛饭,饭勺每盛一勺,便不听使唤地狠敲着碗。看着周玲抖抖索索的样子,我不禁为碗的“性命”捏了一把汗!我再次抓紧了碗底,就怕她万一一用力,那碗便立马粉身碎骨。终于在一惊一乍的尖叫声中盛好了饭,我俩心有余悸地擦了擦额头不停冒出的汗水,这才长长地舒了一口气。

  原本以为可以好好享受美食了,没想到吃菜也不是件简单的事。我想吃鸡柳,周玲要剥蛋。我的左手被周玲扯了一下,鸡柳没够着。我便用左手带着她的右手往回拉,她的鸡蛋没法剥。我左一扭,她右一拉。我俩谁也不肯退让,急得她直嚷嚷,急得我直跺脚。就在我俩的“拉锯战”中,别人已将鸡柳和鸡蛋一扫而光,我俩只好眼巴巴地看着美食在面前飞啦!我俩不但爱吃的菜没吃成,还几乎连碗都碰翻了,差点“赔了夫人又折兵”啊!

  冷静下来的我们开始反思,吸取教训,决定相互合作,便共同约定:她剥鸡蛋时,我协助;我夹菜时,她配合。虽然这样你等我我等你麻烦了点,但还挺管用的。我一直以为这只是个简单的游戏而已,也没什么奥妙在其中,可做起来竟然如此艰难,是我始料未及的。在相互的配合下。我俩总算享用完了这顿“艰难”的午餐。

  也许这样的午餐在常人眼里仅仅是个游戏,它却使我深深明白了相互合作、相互谦让是多么难能可贵!生活中一件事需要多个人完成的例子比比皆是,而相互合作、相互谦让正是一切困难迎刃而解的关键,也正是走向成功的前提。

  今天上午,几位同学妈妈走进教室,我一下就知道他们是来干嘛的。

  我们去年自己种的青菜丰收了,今天吃青菜丸子,他们肯定是来帮忙的。阿姨们分工有序,不一会儿就把青菜洗得干干净净,一切准备就绪后,王老师来了,让我们去洗手准备切菜。

  我是最后一个切的,菜刀在我手里有点不太听话,我真后悔*时没在家多做点家务,这时我体验到了妈妈的不易。

  阿姨们把菜和肉丸子、火腿肠放进锅里,闻着它们的香味,我馋得口水直流,心想:什么时候才能吃饭呀,我都要饿死了。

  终于,见证奇迹的时刻到了,当菜上到我们这一桌时,大伙儿轮流抢了起来,只有谢函妙没有抢。丸子和火腿肠一下就吃完了,但青菜却还是特别多。值得一说的是,红油辣椒简直太好吃了,可以说是色香味俱全,我说我可是辣椒之王,还用辣椒拌起了饭,吃得可香了。如果丸子和火腿肠还有,我还能吃十碗呢!

  “请同学们看到课本的第六自然段……”语文李老师滔滔不绝地讲解着课文,底下时不时传来几句同学们的回答声。这是上午的最后一节课,教室里到处弥漫着一种被刻意隐藏的按捺不住的激动的心情。同学们都做出规规矩矩听讲的的假象,实际上每一个人的思想都早已飞到窗外的那几盆菜里去了。大家都尽情的猜想着今天的午餐时光,思索吃饭时要聊些什么,以致于越想越着迷。于是心中的那团激动的火焰越烧越旺“用什么都包藏不住了,”纷纷“露出真面目”。突然之间同学们的屁股想钉上了钉子似的,不停的摇晃,眼神开始不断四处张望,整个人完全属于放松状态,都着急地等待着那一串清脆悦耳的铃声。

  “叮铃铃”,此时李老师早已上完了课,听到这声音后,几个同学冲动的站了起来全然忘记了老师的规定。等到李老师把桌子重重的拍了一下时,他们才反应过来按照顺序今天是第一大组最先上去打饭,李老师刚一出教室,教室里便立刻沸腾了起来,几个贪吃鬼在与同学畅谈时都不忘随时做好冲向队伍的准备。坐在靠窗户边上的同学对午餐的好奇心已经到了极限。把椅子移到一旁,双脚踮起,双手紧紧抓住窗台,把脑袋侧着放,小心翼翼地把脑袋探出窗外,低下头悄悄地看一下今天吃什么。

  终于轮到我了,我迫不及待地大步走到门口排队。我手上拿着筷子和碗排在队伍中有一点心急,便用筷子在碗的内侧敲击了几下,希望前面打饭的同学听到这声音后能快一点。每一个同学大都这样,久而久之也便都明白了敲击声的奥秘。“我最喜欢吃番茄了,给我多打一点,”我前面的胖子叫道。‘‘少了我还要’’。他嚷道。后面排队的同学纷纷发出了不满声,“知足了,你都打一满碗了,装都装不下了。”打菜的同学也显得有些无奈,但他看到他那副执着的模样,实在不忍心拒绝。便再挖了一小勺番茄,他这才心满意足的离开了队伍。嘴里还哼这小调,十分满足。

  打完饭菜后,我立刻回到了座位上,我实在不愿在途中多停留一秒钟。因为此时我的肚子早就在里面大声唱起了“空城计”,表示*。我快速将菜塞入口中,嚼着嚼着我觉得我品尝到的不只是菜的美味,更有和大家在一起干同样的事,吃着一样的饭菜,这一种集体的的味道。这种味道十分的稀有,因为只有在这学校的午餐的时光才能品味到其中的特别。

  午餐时光是那样的美好,我们在吃的时候还会时不时地抬一下头看看别人的吃相时,也会忍不住大笑几声,这个时候谁也不会去介意。在浓浓的集体气氛中,我们尽情地品味着午餐时光的乐趣。

  曾经有一顿美味的午餐摆在我面前,但我不懂得珍惜,现在,它离我而去,我感到无比后悔,如果上天给我一次机会,我的选择将是 我要吃饭 。听了上述文字,你一定丈二的和尚--摸不着头脑吧,现在,我给你慢慢道来。

  今天早上,我出去玩了一个小时才回来,回到家后,才发现午餐尚未可吃,于是我当机立断,上 网 ,可当我沉浸在 上网 之中时,午餐已经出现了一股香味加上我妈妈的叫声使我想去吃饭了,可 上网 的魅力更大,我还是在上网。这下可触动了 母怒 ,如果我只是犯了一两次错,尚可原谅,但这已经是第N次了,妈妈这次决定给我个教训,于是她便把我的那份一块儿消灭了,当我关上电脑出来后,只剩下一盘盘只有汁的 菜 ,饭也 全军覆灭 了,天呀,这下子我可怎么活呀!我向妈妈认错,可她完全不理我,我只好拿些饼干来充饥了,睡午觉时,我腹中空空,无论如何也睡不着。

  正是因为这样,我才会发出那样的肺腑之言,想不到我一世英明,居然会伦落到这种地步。555现在,我最想对妈妈说: 妈妈,给碗饭我吧!


快乐的午餐作文 (菁华3篇)(扩展4)

——快乐的午餐教学反思 (菁华5篇)

  对于刚入学的一年级学生来说,有趣直观的动物形象、引人入胜的故事是他们最喜欢的',所以在教学本节内容的时候,我模仿教材的主题图制作教具,以故事形式导入新课,成功地将学生吸引住。在观察主题图的基础上,我通过提出问题:这些餐具够用吗?安排学生动手摆出来,让学生在动手操作中学会用一一对应的方法来比较它们,让学生在快乐中完成学*,得出谁和谁一样多,谁比谁多,谁比谁少,谁最多,谁最少的结论,并引导学生用完整的语句来表达。这一环节让学生动手操作,增强了他们学*的积极性。

  在组织学生动手操作的时候,对课堂的调控管理欠佳,以致花费过多时间,后面的课堂练*没办法完成。看来,良好课堂*惯的养成仍然需要细心地引导。在引导学生用完整的语句来表达出谁和谁一样多,谁比谁多,谁比谁少,谁最多,谁最少这些结论的时候,自己的语言组织准备得不够充分,没有达到预想的效果,还是有不少同学的回答不够完整。在今后的备课和上课中,要注意多多训练自己的课堂语言了。

  教学目标:

  1、在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与不等关系。

  2、结合动手操作活动,能够清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少,积累一一对应的活动经验。

  3、继续学*并养成认真倾听,有序操作,大胆表达的*惯。

  教学重点:用一一对应的方法比较大小。

  教学难点:清楚地表达出比较的结果

  教学准备:课件,图片,教具

  教学过程:

  一、创设情境,激发兴趣

  师:小朋友们,秋天到了,漫山遍野的松果都成熟了,小松鼠们采摘到课好多好多的松果。今天中午,它们决定好好地庆祝一下,享受一个丰盛的、快乐的午餐。揭示课题:快乐的午餐(并板书)。

  师:请仔细观察主题图,说说你看到了什么。

  生:我看到了松鼠,盘子,勺子,桌子?(6只松鼠?)

  二、观察操作,探究新知

  活动一:摆盘子

  师:要开始吃午饭了,可是餐具还没有摆好,谁可以帮小松鼠摆放餐具?从图中我们知道有几只松鼠,几个盘子?

  生:有6只松鼠,6个盘子。

  学生上台摆餐具。

  摆完后,请学生说一说他是怎么摆的。(一个对着一个地摆)引导学生说1只松鼠对1个盘子。

  师:这位小朋友摆的真棒,每个人都有一个盘子,现在也请全班一起来摆一摆,用圆片代表松鼠,用三角形代表盘子,请先拿出它们各自相对应的数量,再动手摆一摆。

  师:盘子够吗?你们怎么知道?

  引导学生完整清楚地表达:松鼠的数量和盘子的数量一样多。

  小结:一一对应地摆,松鼠和盘子都没有多余的,这样说明松鼠的数量和盘子的数量一样多。(板书:一样多)

  活动二:摆勺子和杯子

  师:盘子够了。那么勺子和杯子够用吗?先数数勺子有几把,然后用刚才的方法摆一摆,看一看,勺子够吗?

  引导学生完整清楚地表达:勺子的数量比松鼠的数量少1个;松鼠的数量比勺子的数量多1个。(板书:少)

  师:勺子不够怎么办?

  生:加上一个勺子就一样多。

  师:再来数数杯子有几个?摆一摆,结果是什么?

  引导学生完整清楚地表达:杯子的数量比松鼠的数量多1个;松鼠的数量比杯子的数量少1个。(板书:多)

  师:怎么做杯子和松鼠一样多?

  生:去掉一个杯子。

  3、谁最多,谁最少?

  小结:“最”是指两个以上物品进行比较时居首位的。从图中可知杯子最多、勺子最少。(板书:最)

  4、总结:我们能用一一对应的方法比较多少,(板书副标题:比多少)并能够用清楚地表达出谁和谁同样多、谁比谁多、谁比谁少。

  完成练一练第1题,引导学生读懂题目要求,再进行解答。

  三、应用知识,解决问题。

  1、游戏:摆学具。

  (1)圆片和三角形摆得一样多。

  (2)圆片摆得多,三角形摆得少。

  2、画一画

  完成练一练第1题,引导学生读懂题目要求,再进行解答。

  3、比一比

  完成练一练第3题,引导学生读懂题意,再解答。

  四、课堂总结

  谈收获:今天这节课你学到了什么知识?

  作业:

  练一练15页1,2,3,4题

  板书:

  快乐的午餐(比多少) 松鼠图片 一样多 盘子图片 勺子图片 最少 杯子图片 最多

  《快乐的午餐》教学反思


快乐的午餐作文 (菁华3篇)(扩展5)

——午餐时光作文 (菁华3篇)

  上午的课快结束了,离吃午饭的时间越来越*了。我的肚子早已饿得咕咕叫了,好像在大声*。“叮铃铃……”下课铃声终于响起,同学们纷纷起身,用百米冲刺的速度教室去拿饭。拿着热气腾腾的饭盒,同学们陆续回到各自的座位上,开始狼吞虎咽地吃起来。有的同学囫囵吞枣,一眨眼就把饭吃得精光,结果却还没吃饱,只能眼睁睁地看着别人津津有味地吃着饭;有的同学吃饭速度特别慢,“一口饭、一口菜、一口汤”,看得急死人,最后超过了吃饭时间,饭还有一半没吃守,不得不倒掉,真是浪费呀!因为饭实在太好吃了,我三下五除二就吃得一粒不剩。

  吃完午饭,同学们一边咂咂嘴巴,一边摸自己圆滚滚的肚皮,不知哪儿传出一句:“今天的饭真好吃啊!”的确,每天的饭菜都很好吃,我们要感谢食堂老师们的辛苦劳动!

  要吃午饭了,我迫不及待地打开盖子,大口大口地吃了起来。

  今天的饭菜好像没有以前那样好吃了,米饭好像一点水分都没有。我吃了一大口,天哪!米饭硬梆梆的,吃起来有点硌牙。这么难吃的午饭,我想:干脆不吃了。

  这时,出乎意料的事情发生了,老师竟然说要吃完两道菜,一份饭,而且酱鸭肉必须吃完!

  当我吃完米饭时,感觉头昏脑胀,啥都吃不下了。可是想到老师的话,我决定再吃一点别的菜。当我闷闷不乐得吃下第一口卷心菜时,哇,好香啊,简直是回味无穷!我不管三七二十一一股脑吃光了卷心菜。

  于是我又闻了一下酱鸭肉,哇,真是香气扑鼻!我迫不及待地咬了一口:“我呸,这是什么东西?我都要吐了,两只眼睛都要变成叉叉了,这菜也太难吃了吧!”我边说边把酱鸭肉吐了出来。

  我始终没有吃完酱鸭肉。不过,我趁机用纸包住了它。哈哈,我没有被老师发现!

  这真是一顿“难忘”的.午餐啊!

  今天学校的午餐非常丰富,有鸡块,有卷心菜,还有黄瓜。

  第四节下课后,我急忙跑出去拿喷香的饭菜。拿开盖子,一阵阵诱人的香气飘了出来,我迫不及待地拿起筷子“吧唧,吧唧”地吃着。因为饭实在是太好吃了,所以我就狼吞虎咽起来。我弯着腰,手快速动了起来,我的同桌都看的愣住了。我猜她可能在想:“不愧是班级里的小胖子呀!”

  我的汤来了!我比刚才吃得更起劲了。一会儿吃点菜,一会儿喝点汤。因为我吃饭声音太大了,所以我的前同桌笑着说:“你在四楼吃饭,全校都听得见!”我还以为他在说我好话呢,我吃得更加起劲了。

  五分钟过去了,饭菜被一扫而光。我放下筷子“啪”的一声敲在桌上,喘了口气,心想:虽然我的饭吃完了,但是我还没有吃饱。

  今天的午餐真是太美味了!我为食堂的叔叔阿姨们点赞。谢谢你们为同学烧了这么美味的饭菜!


快乐的午餐作文 (菁华3篇)(扩展6)

——午餐时光作文优选【十】篇

  今天学校停电,食堂做不了午饭,老师提前通知了家长,所以我们都有准备。妈妈第三节课就给我送来了午饭,有两个保温桶,原来另一份是给桐桐的,因为她家里也停电了,妈妈真是想得周到。

  午餐时间到了,我们还是像*时一样来到食堂,但今天的心情却都很兴奋,因为接下来即将是百年一遇的爱心大午餐时间,难得带一回饭。打开保温桶,我看见妈妈做了,有嫩嫩的蒜蓉蒸茄子、香味四溢的糖醋藕条、绿油油的西兰花和肥瘦相间的红烧肉,还有蛋炒饭。顿时,我们组所有人那齐刷刷的眼神都飘向了我碗里的红烧肉,我清了清嗓子:“咳咳……大家注意了,今天的红烧肉我妈特意多烧了点,你们大家都有份哦!”同学们一听,个个欢呼起来,我给他们每人一块,看他们都赞不绝口,我也为妈妈的厨艺感到自豪。正当我们吃得津津有味的时候,小李子突然闪到我面前,把我吓个半死,“我还没吃饱,我用一根蛋卷换你两口蛋炒饭行吗?”小李子说道,“行吧,都给你!”我爽快地答应了。吃完后,我们收拾好桌子,清洗好碗筷就**室了。

  这顿饭吃得特别开心满足,原来世界上最美味的还是妈妈做的菜。

  星期三学校停电了。同学们自己准备午饭,我也不例外。

  终于到了午饭时间,我和小郭向食堂门口跑去,拿到了午饭,我们走进食堂用餐。我们坐在一张桌子上,我带了土豆丝、牛肉,她则带了炒饭和肉圆。我们开始狼吞虎咽地吃了。快吃完时,我的牙掉了,我便去洗了。这时,罗霸过来了,拣了一块牛肉吃,我对他望望。又过了一会儿,他又回来了,又拣了两块牛肉吃。我问道:“你没吃午饭吗?”“没吃饱……”他可怜地说。我们的对话吸引了小李子,她走了过来。

  小郭仿佛看到救星一般,一跳三尺高,把我吓坏了。她笑眯眯地问小李子:“你饿不饿?”“饿!”小李子开心地答应小郭。我问:“小李子你吃不吃土豆丝?”“吃!”小李子高兴地说。我把剩下的土豆丝全部给了小李子。“多了,多了。”小李了连声嚷道。

  小李子一边走,一边吃,最终还是吃不了去了。

  周六中午,我做作业兴致正酣,妈妈进门,一下子打断了我的思路:“今天中午这顿饭,我只炒菜,你来负责烧汤。”我只能不情愿地起来,围上围裙,一副小厨娘的模样。

  开始切菜,我一步步留心看妈妈的脸色,因为如果哪一步我做错了,她一定会生气地当场指出。可这次她脸色是阴晴不定,搞得我很忐忑,我哪儿出错了吗?

  总算把煤气灶打着了火,架好锅,倒上油,妈妈又开始指挥我:“快去把切好的葱放锅里。”我犟脾气上来了,不理会她的指挥,反倒把她带入了我的节奏,让她哑口无言。

  前面的放葱花,炒番茄,加水这些还不算什么难事,接下来才是让我头疼的'打蛋花。看着那似乎十分脆弱的鸡蛋,我像对待一个刚出土的文物一样小心翼翼对待它,轻轻把它敲在碗沿上,生怕把它捏碎,在一旁的妈妈实在看不下去我这缓慢的而又笨拙的样子,立即伸出援手,拿过鸡蛋敲了两下,几秒钟的功夫鸡蛋就全部落入碗中,我松了一口气,赶紧拿筷子快速打起蛋花,然后小心的倒入已经煮开的沸水中。很快,一锅喷香的番茄蛋汤大功告成。

  看着餐桌上色香味俱全的番茄蛋汤,再看看我的手被锅沿烫着的痕迹,感到很充实又很惭愧,这难忘的午餐,吃起来是好多感慨

  今天我们来看一看,我们班里的午餐时光是怎么样的吧。

  叮铃铃,取饭的铃声响了,我们的“后勤部部长”崔浩然还是没有听从老师的`劝告,一溜烟的跑了出去,我们也欢快地跟着他跑出了班级。

  取饭回来,我们开始吃饭了。这个王俊成趁没吃饭,和“曹操”说了起来,这家伙说的那是不亦乐乎啊,我也赶紧打开我的六个核桃喝了起来。嗯~真好喝啊!这是我看见“董事长”盛了满满的一盆饭走了过来,这饭都快要挂尖了儿了。真的是胆子大呀,一点都不怕饭会洒出来。到我们这盛了,这个张璐瑶啊,做正事的时候像一个老太太似的,一到吃饭的时候,这个家伙的速度简直堪比刘翔,甚至比火箭都要快上几分。还在那里说我就知道吃,我看呐,她就是贼喊捉贼。自己吃的跟个小肥猪一样,真的是不害臊呀。

  吃完饭之后,送饭的同志们干活了。这时,送饭队长还是在埋着脑袋苦干,等他干完之后,大喊了一声:送饭的准备送饭啦!这时候,发现饭盆啥的都已经消失不见了,送饭的同志们都已经走了,他发现的时候都已经晚了。

  这就是我们班的午餐时光。

  今天学校停电,食堂做不了午饭,老师提前通知了家长,所以我们都有准备。妈妈第三节课就给我送来了午饭,有两个保温桶,原来另一份是给桐桐的,因为她家里也停电了,妈妈真是想得周到。

  午餐时间到了,我们还是像*时一样来到食堂,但今天的心情却都很兴奋,因为接下来即将是百年一遇的爱心大午餐时间,难得带一回饭。打开保温桶,我看见妈妈做了,有嫩嫩的蒜蓉蒸茄子、香味四溢的糖醋藕条、绿油油的西兰花和肥瘦相间的红烧肉,还有蛋炒饭。顿时,我们组所有人那齐刷刷的眼神都飘向了我碗里的红烧肉,我清了清嗓子:“咳咳……大家注意了,今天的红烧肉我妈特意多烧了点,你们大家都有份哦!”同学们一听,个个欢呼起来,我给他们每人一块,看他们都赞不绝口,我也为妈妈的厨艺感到自豪。正当我们吃得津津有味的`时候,小李子突然闪到我面前,把我吓个半死,“我还没吃饱,我用一根蛋卷换你两口蛋炒饭行吗?”小李子说道,“行吧,都给你!”我爽快地答应了。吃完后,我们收拾好桌子,清洗好碗筷就**室了。

  这顿饭吃得特别开心满足,原来世界上最美味的还是妈妈做的菜。

  我觉得今天的午饭可真香啊!

  今天中午,我给大家盛完汤后,就迫不及待地跑回座位,把餐盒盖打开,拿起勺子就狼吞虎咽地吃了起来。

  转眼看看,我的同桌——王芷璐,她可是嘴里的一口饭还没咽完呢,又急急忙忙用勺子舀起一勺饭往嘴里塞。我觉得她恨不得用两把勺子左右开弓地吃饭呢!

  正当我们吃得满嘴留香时,从耳边传来“咔嚓、咔嚓”的声音。我猛一抬头,原来是朱老师在给我们拍照啊!我立刻调整了一下自己:从饿狼般的形象霎时变成了稳重的小帅哥形象。

  不过一会,卫沈末就喊道:“倒饭啦!”这时我也才想起还有一大堆作业没完成呢。于是,我赶紧拿起餐盘向倒饭的队伍中冲去,不料,朱老师在一旁慢悠悠地对我说:“只有把馒头吃掉才能倒饭哦。”无奈,我只能站在一边,默默地啃起了馒头。

  这真是我过得最快乐的午餐时光啊。放学回想起来,还不停乐呵呢!

  秋游那天中午,我们来到了一个空旷的草坪吃午饭,当然也发生了一些有趣的事情……

  经过长途跋涉,我们来到了一块草坪安顿了下来。我和我的朋友一起用餐,当我们吃的津津有味的时候,忽然听到了一个叫声——这有蚱蜢!

  我好奇地跑了过去,真的,一根草下有一只绿色的小蚱蜢,我的手‘啪’的一下,我抓住了它!我放哪里 呢?正在这时,小杨跑过来,一手拿着一盒糖对我说:“我有个糖盒子,可以装它!”

  我这个小馋猫笑嘻嘻的问道:“那糖呢?”“放心吧,会分你一点的。”

  哇!蚱蜢可真多啊!四叶草小草群里全是! 可惜已经被其他小朋友抓得没剩多少了。我也要努力了!

  忽然看见了一个飞起来的小点,我瞪大眼睛看了看,没错,就是它了。我一个健步冲上去,又抓到了,是只棕色的。我也把它装进了罐子里。

  一只,一只,又一只。我已经抓住四只了!可我们已经要去下一个景点了。

  拿着真么多蚱蜢多不方便那,我还要不要呢?不要?辛辛苦苦抓到的不要了多可惜哪?还是送人吧。 一只送给小杨,一只送给蓝蓝,两只送给小孙。好啦,分完了,要得下次预订啦!

  快乐的午餐时间节束了,我们前往了下一个景点,到现在,我还怀恋着这午餐的时光呢!

  中午很常见,我们都争先恐后地排队吃饭。我吃了一个营养包。人们早就*惯了这种痛苦的食物。但是今天的饭真的很有营养。

  当我们愉快地狼吞虎咽时,不和谐发生了。

  正当我把食物放进嘴里的时候,我突然瞥见一个黑色的东西躺在菠菜的一角。这件事引起了我的注意。当我站起来仔细看时,我发现那是一只飞虫的尸体。!我立即吐出嘴里的食物,然后呕吐。我立即向老师汇报,然后和我的朋友去食堂领导那里解决问题。最后一种方法是:给我另一份教师餐。我什么也不能说。但是我怎么会有食欲呢?然后我扔掉了食物。

  是的,我们有营养套餐。这套餐的营养是独一无二的。但是这意味着什么呢?质量。让我们吃劣质食物。为什么?可以说他们在工作中犯了错误,但有一个是错的。昆虫到处飞。有了壮丽的景色,谁能保证餐馆的质量?

  营养包补充我们的营养,而不是让我们每天都害怕。我希望那些属于食品卫生。其他部门的'领导不定期地到基层去检查。这样,我们在任何地方都可以放心。

  还有一点,我们都希望营养包不再是好的或坏的,营养食品也不一定是坏的。这句话应该是大多数学生的心声。

  今天早晨,阳光很强,但我还是想和爸爸去买菜,准备今天的午餐。

  我们到了超市,精心挑选了需要的蔬菜,我把它们一个一个装袋,拿去打秤,然后按照种类摆好放在推车里,等爸爸付好款,我们就赶快返回。在回去的路上阳光就越来越强了,一路上走着我已经是汗流浃背了。

  一回到家,我就把菜泡了起来。因为蔬菜上多多少少都会有一些农药的残留物,需要泡一下才能跑出来。过了一些时候,我再去把它们重新冲洗干净,然后在爸爸的.帮助下我们一起切好菜,准备炒菜啦!

  第一道菜就是手撕包菜,爸爸帮我倒好油,我看着油在锅里冒出了一些小泡泡,就赶紧把菜放了下去,油飞溅起来,我吓得后退了一步跳起来,但是,我没有放弃,拿起铲子炒呀炒,终于,香喷喷的手撕包菜出锅了!

  接下来要炒的就是黄花菜炒香菇,爸爸又帮我倒好油,我把黄花菜和香菇倒了下去。这次油没有飞溅起来,我有点熟练了呢!我一边炒一遍放调料,再加一点点水,慢慢的,这道菜又可以出锅了!这时候,我又热的汗流浃背,头发都在滴水。我想:爸爸妈妈每天都是这样重复着家务,我才做了一次就这样,所以,大人们还真是不容易呢。

  今天中午,妈妈给我做了一顿丰盛的午餐,有大盘鸡,有炒土豆丝,有凉拌胡萝卜丝,有西红柿炒鸡蛋,还有大米和猪肉大葱包子。我一看见这丰盛的饭菜垂涎三尺。

  那黄色大盘鸡成块状,我在旁边看得都快要流口水了,咬上一口,一嚼,瘦而不柴,鲜嫩美味。如果你细细地品尝,你就会一直吃,让你越吃越想吃,吃完还想再吃上一盘。

  香喷喷的土豆丝成条状,配上嫩嫩的香菇和洋葱,色泽诱人,让人吃到停不下来。

  火红的胡萝卜也切成条状,看上去不辣,实际上非常的辣,吃上一口,又香又辣,辣得非得喝几口水不可。

  白白胖胖的大米,香喷喷的,和西红柿炒鸡蛋一起吃,味道更香浓。红黄相间的'西红柿炒鸡蛋,用鼻子一闻,一股香味扑鼻而来。尝上一口,味道鲜美,也是许多人家餐桌上的家常菜。

  外边白白的猪肉大葱包子咬上一口,就能看见里面油汪汪的肥肉,咬上一口,咸淡适口,又嫩又香,令人回味无穷。

  吃完这顿丰盛的午餐,我和妈妈都很满足,我们的生活实在太幸福了。


快乐的午餐作文 (菁华3篇)(扩展7)

——午餐的作文200字(10)份

  吃午饭了,我拿起带鱼咬了一口,哇,好咸!这带鱼怎么这么咸啊?难道厨师是“咸味大王”。烧得这么咸,是不是不想让人吃的呀。也许不是新鲜的鱼肉吧,是人工加工做出的带鱼。

  接着,我拿起最喜欢的羊肉串,大口大口地吃完,哇,好辣啊!一股辣味从嘴里冒了出来,我赶紧把饭一口气吃完了,辣味才渐渐淡掉。这是我喜欢的羊肉串吗?太辣了,几乎和水煮鱼差不多辣了。

  最后我拿起香蕉汤喝了一口,突然一股“致命"的“怒火”从我嘴里喷了出来,我连忙把我带的水一滴不剩的喝完了,嘴里的“战火”才渐渐*息,我心想:*时微甜的香蕉汤今天为何变成这么酸?

  今天真是个坏日子,我尝到了这么多怪味!我的味觉为何与*时不一样呢?回到家,我把这事告诉了妈妈,妈妈笑眯眯地说:“早上给你吃了消炎药,可能有影响吧。"

  今天中午到学校餐厅时,盘子里没有菜,碗里也没有汤,做在我对面的王洁琼说:“不会光吃盘子和碗吧”过了好几分钟,我看见来了一碗汤,我们饿极了,还是先喝点汤吧,一会儿每人又分了一个馒头,我大口大口吃了起来,我问贾老师:“老师今天吃什么?”贾老师开玩笑说:“今天就只有馒头和汤,没有菜了”。

  我想没办法了,先吃吧,本来我还以为会有好吃的呢,等我吃完馒头喝完汤,菜终于来了,茼蒿炒肉和芹菜炒肉,菜来了,再来个馒头吧,我吃了两个馒头,迟到的午餐真香啊。

  星期六中午,我看见我家附*饭店旁的黑板上写着“免费午餐”,前两天听妈妈说过。世界上真有免费的午餐吗?我和妈妈就进入饭店打探实情。

  刚一进门,服务员阿姨就热情地迎了上来,先给我和妈妈盛了一大碗卤面,阿姨还说:“先盛一碗吃着,不够再盛,不能浪费。”卤面很好吃,我们很快就吃完了,妈妈把碗递给阿姨并说了声谢谢。阿姨说:“桌上有水,往碗里倒一点。”妈妈好奇地问:“然后倒哪儿?”阿姨微笑着说:“然后自己喝了。”我和妈妈都愣了,尴尬地笑了笑,我的嘴噘得老高。阿姨笑着说:“*时我们在家里都是这样做的,没什么,这是自己的‘福水’,就是*时老人讲的‘福根儿’,一粥一饭来之不易啊。”

  这时,我仔细地打量了屋里的摆设,发现墙上有很多字画,特别是其中有两行醒目的大字“健康饮食环保家园,没有交易只有感恩”。

  最后出门的时候,妈妈让我在“爱心箱”里投了两元钱,她轻拍我的后背说:“好的事情就要支持。”

  我们疾步来到了我们的宿舍——育才楼。我们来到了我们的房间,一开始我们并不知道要集合的要求。一开始,我们并不知道集合的要求。后来听到教官的指令,并听从安排,我们很快就到达了中午吃饭的时间了,我们迅速集合,来到饭堂里吃饭,一开始,我们以为有很多吃不完的好吃的饭菜,谁也不知道,只有3碟菜,一个汤,这3菜一汤要给8个人吃。每个桌都有正、副组长,负责抓不听话的、爱说话的同学。在饭堂里,规矩也是很严的,一旦有人说话,就要拖累全部人不能吃饭了。

  吃完饭后,碗、筷盘子……都要自己亲自动手来洗。

  洗好碗,就回到宿舍里整理内务。接下来就要开始上课了。我们穿好迷彩服就去篮球场集合。这节课我们去观察植物的生长和规律。我们首先到田里去瞧瞧。接着,我们到温室里面看植物是如何生长的。进去以后我大有所获,看到了一些我们所听未所闻的东西。

  今天中午,我们去食堂吃午饭。我们的菜有小炒和紫菜蛋汤,这些菜似乎有些单调。

  汪学科、刘宇、王晨、孔令辉和我围坐在一起。我们定睛一瞧,呀!竟然有一碗宫爆鸡丁!我们立即胃口大开,可是这能吃吗?陈老师是不是忘了,一会还会来取吗?这时,孔祥林来了,他早已把饭菜倒掉了,他眼巴巴地望着,但却吃不着,找了个借口说等孔令辉,早就被我们看穿了。

  因为不确定能不能吃,我们的局面僵持了好久。刘宇时不时就说:“高宇翔,你先带头啊,我们再吃。”但我不同意。突然,一个四年级的小鬼头来了,说:“喂,有好菜你们不吃,是傻子吗?”这更增加了我们的食欲。可还是没人动手。后来一位食堂工作人员伸出了救援之手,说:“你们再不吃,我就倒了啊!”刘宇忍不住了,拿起宫爆鸡丁就往我盘子里倒,其他人紧跟随后。我们就像一匹匹饿狼,吃得比谁都狠。

  吃完午饭,我们一阵狂笑。这次午餐是我吃得最开心也是最特别的一次。

  奶奶叫着:“吃饭了!吃饭了!”我们一家人走到餐桌前坐下来,今天的菜可真丰富!有香喷喷的烤鸭,金黄的煎鸡蛋,还有碧绿的炒青菜……

  爸爸慢慢地倒上一大杯可乐,喝上一口,他就哈了一口气,他又拿起筷子夹了一筷子青菜放到嘴里,细细嚼了起来,他好像在品尝这道菜的味道是否好吃,爸爸嚼完咽下去了说:“这青菜真好吃,大家快来吃。”我哈哈大笑起来说:“爸爸这确实很好吃,但是别的菜也很好吃。”爸爸又说:“你奶奶做的太好吃了,比大厨做的都好吃,也比大厨做的花样多呢!”

  我连忙端起饭碗拿起筷子,用筷子把饭往嘴里送,我不管三七二十一就用筷子夹上一道菜放到嘴里,又扒上一口饭,妈妈说:“慢点吃,慢点吃。”我说:“我饿了,我饿了,我想吃。”

  这就是奶奶做的美味的午餐,我觉得奶奶做的饭是这世上最好吃的饭,我爱奶奶!

  今天,是特殊的一天,班级里种的蔬菜成熟了。老师让家长与我们共享丰收的喜悦,为我们做一顿青菜丸子。

  等呀等,终于等到了中午。几位阿姨和妈妈提着食材来到教室,准备做青菜丸子。老师让我们洗手切菜共同参与活动。我和几位同学洗了手,排队体验切菜。

  罗蕊汐三下五除二就切了好几个,看得我目瞪口呆。当所有食材准备好了,我们就安安静静地坐在教室里,等待开吃。

  不一会儿,水咕噜咕噜地响起来了,心想就快开饭了吧!果然不会几分钟一股香味扑鼻而来。王老师说:“开饭啦!”邓铃波像带着翅膀似的飞奔过去,盛了一碗便狼吞虎咽地吃了起来。同学们也吃得津津有味。

  放学了,我高高兴兴地回到家和爸爸讲述今天精彩的活动,分享丰收的喜悦。

  我们的菜园丰收了,我成了一名光荣的收菜员。

  我兴奋地跑到菜栏边,抓着一颗青菜的枝干往上一拔,菜就被连根拔起,阿姨说:“再用力把菜砍断。”“咔嚓”几下便打工达成。

  我们抱着几棵青菜来到水池,我卷起袖子打开水龙头,拿起菜放在水里冲一冲,再搓一搓,菜就被洗得白白净净的。

  同学们就排起队切菜,我选了一棵最大的青菜来切。阿姨们拿出电磁炉,盆子倒满水,盖好盖子,等水“咕咚咕咚”响了,阿姨们就开始煮肉、火腿肠、青菜了。

  我老远就闻到了香味,口水都快流出来了。刚刚煮好伍浩锐就喊到:“我要一个丸子。”我也抢到了一个大的丸子和火腿肠,狼吞虎咽地吃了起来。不知道是不是因为是自己亲手摘的菜,吃起感觉味道都比家里的好吃多了。

  今天的午餐吃得太开心了,我知道了自己动手做的东西才有成就感。

  有一天在学校吃饭,大家看了一眼菜便一阵轻轻的哀嚎,理由很简单,因为今天的菜不好吃。所有人用眼神交流了一下,发现大家都面露难色、紧锁眉头。我盯着眼前的饭菜发呆,吃了几口,实在没有什么胃口,刚想推开不吃,又觉得浪费可惜。我左思右想,想到了非洲的一些人,因为没有饭吃,所以骨瘦如柴,每天为吃饭而苦恼。还想到了农民伯伯的庄稼不好种,很累,很辛苦。如果我们这么浪费,是不是有点对不起他们呢?我安慰自己,都是饭菜,为什么这个就不能吃?于是,我咬紧牙关,把所有的饭菜一鼓作气吃了个底儿朝天。吃完后我想,其实一点也不难吃,我们为什么不能爱惜粮食、节俭用餐呢?这都是我们的娇气在作怪,只要我们战胜了他们,就能为我们的祖国,哦不,是为我们自己增添一大笔财富。

  请所有人节俭用餐、爱惜粮食吧!想想那些为我们吃饭而努力的农民伯伯的汗水吧!

  今天中午,我和妈妈被叔叔阿姨接到了新溢香厅酒店吃中餐。

  我一进来,就看见了许多叔叔阿姨,还有旋旋。文珍阿姨见人到齐了,便对服务员说:“上菜吧!”转眼间,菜摆满了桌子:有年糕、九节虾、大闸蟹、玉米烙、羊排、野生菌、西瓜西米露 等等,这些我都喜欢。但我第一喜欢的就是大闸蟹和西瓜西米露了。

  于是,我的筷子情不自禁地伸向了那黄中带红,香气扑鼻的大闸蟹,咬一口,那鲜美的汁水让人回味无穷。我狼吞虎咽,三下两下就把半只大闸蟹给吃光了,连壳也舍不得吐。

  吃完了大闸蟹,我开始向西米露下手,只见雪白的牛奶里有鲜红的西瓜,淡黄的哈蜜瓜,他们都浮在水上,可西米宝宝却在水底藏了起来。不过还是逃不出我的手掌心,我用勺子一捞,见全都是西米,便咕噜咕噜地喝掉了。

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