朋友，每个人都有，但知己却少。“人生得一知己难以”，小时候常常听大人偶尔说到这句话，那时不理解。随着自己上学了才渐渐明白，真的是知己难觅。我的知己是薛成泽和董弈成。我记得我们三年来相处的点点滴滴，但是我更难忘记的是在我进校一年级的某一天，我和小伙伴们来到操场上玩耍。玩得正起劲时，一根“怪物”——管子冒了出来，把我弄倒了。起先还觉得没有什么，但后来却疼痛难忍。脱了鞋子一看，指甲破了，血直往外淌。而伙伴们一定要我给他们什么才扶我起来。铃声快响了，大家陆陆续续离开了，只留下了我。
正在我伤心又难过的时候，薛成泽和董奕成跑过来，二话不说就扶起哭泣的我，将我送进了学校的医务室。他们好像已经忘记了要去上课。为了让我忘记疼痛，他们又一个劲地给我讲笑话，把我逗得哈哈大笑，使我忘记了脚上给我的伤痛。在医务老师帮我包扎后，我们回到了教室，他们俩又关心地问我：“好一些吗？还疼吗？”那时的那份关心被我深深地记在了心底。
随着我的成长，我的朋友也越来越多了，多的像天上的星星，数也数不清，而最亮的那颗就是他们俩。在我有困难时，他们会帮忙克服；在我迷茫时，他们会帮我解答，带我走出迷茫；在我开心时，我们会分享快乐；在我伤心，觉得有委屈时，他们又会安慰我。他们和我成了最大、最亮的“铁哥们星”。
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——语文张老师。提到他，我就想到了一件令我难忘的事情。一天下午写字课上，老师把时间留给了我们自己，我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》，津津有味地读了起来。
刚读到一半，张老师的'影子飘了过来，我没有在意，还在继续看着，老师一下子夺过了我手中的书，对我说：“现在复*要紧，书先放我这，等考完试了再还你！”我的心一下子就沮丧了起来，心想：这可是我从图书馆里借来的呀！这可怎么办？但过了一会儿，我就明白过来，张老师是关心我，他是想让我一门心思复*功课，可以考出一个好成绩。
当然，*时他也是很幽默的。记得一天中午，张老师在苦口婆心地给我们认真地复*，可班上的同学们却都昏昏欲睡，张老师立刻给我们讲了一个笑话，让班上的同学哈哈大笑起来，立马就精神抖擞了，这下，复*的效果好多了。
你喜欢我的知心朋友吗？反正我很喜欢！
书，是陪伴在我人生道路上的朋友，我在书中的得到了很多现实中体会不到的快乐。在家里，我时常捧着一本漫画书，书中有我喜欢的英雄人物，每次看完，我都有一股正气油然而生，一心想要消灭所有坏人。漫画教会了我做一位富有正义感的人。
在学校，老师教会我们阅读一个个经典故事。书中的人物活灵活现，栩栩如生，仿佛让我穿越到了古代，与他们一同前行。在图书馆，神秘而紧张刺激的科幻书让我大开眼届。书中大胆的推测与猜想天马行空，一个个奇幻的场景让我激动不已，未知的奇幻的世界让我感觉了人类的渺小，人类科技的有限。
书，也教会我如何跟困难作斗争。当我读到《凿壁借光》这个故事的时候无比的震撼与敬佩，还有羞愧。匡衡家里穷困，白天劳作非常辛苦，可是他又非常喜爱读书。可是家里连照明的灯都没有，他发现邻居家的灯光微微的透过他家墙上的裂缝照了过来。
他一看这是个好机会，光亮不够没关系，他把裂缝弄大了些，借着邻居家微弱的灯认认真真的读起书来。匡衡坚持不懈，勤学苦读，最后成为了一代大师。想想我有时候想愉懒玩游戏不想学*，上学听讲有时候还走神，真是不应该啊。我们今天的环境和条件比匡衡小时优越太多了，还有什么理由不好好学*呢？一跟匡衡比我就觉得很难为情，他的故事让我在想偷懒的时候激励我，他成为了我一位很好的榜样。
书，让我快乐，让我收获了知识，也教会了我很多的人生的道理。感谢有你，我的知心朋友！
——我的知心朋友作文 (菁华5篇)
我的知心朋友你是猜不到的，那就是两只吃得圆滚滚的苍鼠。白色的背中间有灰色的叫“银狐”，黄色的背中间有一条土黄的叫“布丁”。
有一次，爸爸给它们买了一个新家，不知道为什么？它们三番早次地想逃跑，都让我和老妈捉了回来。
那天下午，我正准备给它们喂食物时，打开笼子，叫了好几声也没有反应。突然，“布丁”大摇大摆地爬出来，爬到我手上，我拎起它，立马扔进笼子中锁好。“啊——！”我的`尖叫声引来了妈妈和爸爸，把事情一件件地告诉他们。妈妈对我说：“我们一起找找吧！”我点了点头。爸爸心不在蔫地说：“算了吧！现在这么冷，早冻死了。”“乌鸦嘴，闭上。”妈妈说。过了一会，我们一个个都满头大汗，衣服全湿了，也没找到，我就急了，对妈妈说：“妈妈，我们叫也没用的，丢了还是丢了！”“我们把笼子门打开，说不定‘银狐’会回来呢！”说罢便打开笼子。
过了两三天，我惊奇地发现‘银狐’乖乖地呆在笼子里。妈妈说：“它再次‘越狱’不成功啦！”我就哈哈大笑起来。妈妈可心疼了，看见它这几天瘦成这这样子，取来一大堆食物招待它。
‘银狐’和‘布丁’真是无药可救的一对调皮鬼啊！
在我童年的时候，我有很多朋友。有我的同班同学，有我的邻居家的朋友，可是没有一个是我的知心朋友。
我的朋友有的是在学*上互相帮助。比如在上课的时候忘记带东西了，于是我们就可以相互合作，我借给他橡皮，他借给我铅笔。有的朋友是在一起玩植物僵尸、赛尔号、洛克王国这些游戏时认识的。可是在这么多的朋友中却没有一个是我的知心朋友。
假如我有一个知心朋友的话，我就可以在学*上遇到困难的时候找他解决，当生活中遇到烦恼时向他诉说。然后我们就可以在一起讨论，解决问题。
当我有什么快乐的事时，我就可以把我的快乐分享给他。让我们成为一对快乐的天使。
我每天都做梦，梦想拥有这样的知心朋友。可是，你究竟在哪里呢？什么时候才能让我找到你啊！
我只有一个知心朋友，是我读少班里熟悉的。一直都是一起读到五年级，现在我们还是同班同学，他又是我的知心朋友。
我们交朋友时一点也不熟悉对方，老师因整理位置时，安排了我们一起坐。过了几天后，的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方，看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼：“你好。”然后问我：“你的爸爸，妈妈也是还没有来接你？我也是。”一会儿我们就谈起了一些xxx的小知识，连妈妈来了，我们也不知道由于我们谈得很头进。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了，就这样我们越来越加深了我们的`感情。
有一次，我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说：“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打坏了不知怎样办。”我说：“你主动向你爸爸认错，他一定会原谅你的。”他想了一会儿好象没那么难过了地对我说：“谢谢。”
我们就成为了一对知心朋友，有好事就大家一起分享，有困难就一起解决。
这就是我的知心朋友。
那是冬天里的一个早晨，我推开窗户，展现在我眼前的是一片银白。房顶上、地面上覆盖着厚厚的雪。啊！这么厚的雪，又是能够痛痛快快的大雪仗，那该多有意思。
我来到学校，同学们都在谈论着这场大雪。吴老师踏着晨会的铃声，满面笑容的走进了教室。他扫视片刻后，说：“今天大雪满山，我和体育老师商量，决定带你们去打雪仗。”顿时，教室里沸腾了，同学们欢呼雀跃，大声拍手叫好。
同学们立刻按男女分为对阵的两军，吴老师当然划归在“男子汉”队。他哪里知道，我们双方背地里早已约定：一开火，男生就假装逃跑，然后由她们“娘子军”来“收拾”吴老师。两军接火后，一切都按原计划进行着。吴老师这是简直成了一个大孩子，只见他一边弯腰抓雪，一边猛打，还要时时躲避我们密集的炮火。他不住的喊：“快！快打！他手下的兵是一个接着一个的往后跑。我们开心的笑着，追着，砸着，雪球一个接一个眺砸在吴老师的头上、身上、腿上……
有几个女生悄悄绕道吴老师背后，偷偷把几个雪球塞到他的防雪衣帽子里面，他连忙向外掏，并更加猛烈的攻击我们。她们仗着人多，也在拼命的攻击他及他的“卫士”。最后是吴老师的几位贴身“卫士”也在她们强大“火力”的攻击下抱头鼠窜了。吴老师终因寡不敌众而举起了双手；他愁闷苦脸地说：“厉害！‘娘子军’大大的厉害！佩服，佩服！”“我们胜利了！”“我们胜利了！”大家围绕吴老师跳呀，笑呀，一个个把手中的雪球抛向天空，雪球在空中碰弹着，绽放出朵朵银花。
每个人都有朋友，但知心朋友并不多，我最好的朋友是一本普普通通的日记本，它的“肚子”很大，装满了我的喜怒哀乐，它像一部照相机保存了我的成长的“照片”，它像一个知心朋友默默地倾听着我的诉说……
在我的心里它是完美无缺的，它耐心的倾听我的絮叨，宽宏地容忍我的宣泄，它只知道忠心对待它的小主人，它不会欺骗我，更不会把我的秘密泄露出去。
不知什么时候，我已写完了它，它的“后代”便来顶替它的位置，于是一代又一代的日记便走*我的书桌的抽屉。
一次，我整理房间时，发现了我一年级时用的日记，那时我的日记只有短短几行，但是我写的很真却很*淡就和*时说话一样，我看着看着就笑了，因为我的日记老师还曾批过“阅”呢？
从此，有时间便想看看我小时候的日久，就像与久违的朋友把酒叙旧。读者那些纯雅的文字，我常常忍俊不禁，它帮我记录下我成长中的快乐的，伤感的胆怯的记忆！
我想，当我长大后，我重新翻开我的日记，看这些幼稚的文字，肯定会思潮起伏，想起童年的点点滴滴。所以我们要珍惜它，与它风雨同舟，相依相随。
——我渴望交个知心朋友作文 (菁华3篇)
现在，世间万物复杂，每个人每天都想着如何获益，每时每刻都打着如意算盘。就连6年级的小学生都会有一些胡思乱想，一些如何使自己突出的”好办法。“
在学校里，说实话，我没有一位心贴心的.好朋友，他们都时刻想着如何笔下别人，抬高自己，在这种环境中，难免会使人心神烦躁。在生活中，那就更难碰见了。我多么渴望在我身边有位知心朋友，她能倾听我的喜怒哀乐事件，能安慰我，鼓励我，在关键时刻给我出点子。
体育课结束时，知心朋友能笑眯眯地与我同时走*实，一路上可以谈谈这节体育课上各自发生的趣事，到了教室，能够坐下来饮水。
科学课上，能够一起快乐的做实验，共同举手发言和问问题，课后，一起谈谈对这节课的收获和对老师评价。
语文课上，可以一齐朗诵诗歌，语段；一齐讨论问题，踊跃回答问题，课后，我们可以一起预*课文，复*课文，互相诉说观点。
中午时分，我们一起阅读，一起谈天说地。从地球谈到星球甚至是月球，从现在的自己谈到未来的自己，从现在的梦想谈到以后的梦想……
傍晚放学时，我们一起走回家，一路上有说有笑。可以互相倾诉今天在学校里发生的事。还可以互相诉说今天发生的趣事和收获。
我多么渴望有一位这样的朋友。所谓”有福同享，有难同当，“我想也就差不多这个样子了。
我渴望有位知心朋友，因为她可以在我最伤心时，来安慰我、鼓励我，这样我就不像以前那样伤心。因为我有了朋友的安慰，心里就温暖了一些。
我渴望有位知心朋友，当我做事快放弃时，说一句鼓励的话，鼓励我做下去，坚持下去；当我受环境迷惑时，给我一个正确的方向、做法；当我受打击时，让我重新获得信心……
有了知心朋友，我会感受到身边每一处都有温暖，就像遇到渴时的一杯水；迷路时一个正确的方向；饥饿时，一桌美味的饭菜；疲劳时一阵轻快的铃声；绝望时一句安慰的话……
我渴望有位知心朋友，我以后不用在操场上孤独的”流浪“，不再一个人的身影，不再独来独往，就是有一些朋友也不算知心，因为她们不了解我的心，不知安慰，不知什么时候干什么……
如果我有知心朋友，我会永远的不欺骗她，不打击她。
我渴望有位知心朋友，她能时时刻刻温暖我的心。
虽然我有许多朋友，但是知心朋友没有几个。
有一个晚上，外面下着大雨。我突然睡着了，我梦见有很多人围着我。我心里很害怕。她们问我：“我们做个朋友，好不好？”奇怪的是，我根本不认识她们，为什么她们要和我做朋友？但我还是高兴地说：“好啊！”她们高兴地笑了，还介绍了她们的名字呢！她们问我：“你叫什么名字？”我告诉了她们。“那么我们出去玩吧。”“好啊！”我说。我们来到一条小溪里，玩起了泼水。你泼我，我泼你，玩得可开心啦！
上学的时候，我们一起去，一起回。生病了，她们每个都关心我。遇到困难时，我们互相帮助，好像亲姐妹一样。
“铃铃铃——”闹钟把我吵醒了，原来是一场梦，一场令我开心的梦。这场梦好像是真的，让我经久不忘。
如果这场梦能实现就好了。我真的好想有一个知心朋友。
——我的知心朋友优秀作文 (菁华3篇)
初踏临*一小，我感到十分孤独，因为没有一个跟我合得来的人。冯佳？不行，他*日话语不多，而我是一个活泼的小男孩。邹诗祺？也不行，我是男孩，她是女孩，假如我们做，会被笑话。吴昱?不行，沈贺斌？也不行······到底谁能做我的呢？
就在我苦于没有朋友之时，忽然，阴云中洒下一缕阳光。
他，长着一张国字脸，*时显得神采奕奕，他从不骂人，也不打架，围棋还下得挺好。大家一定猜到了吧，不错！他就是孔之易。
我们是在一盘围棋中认识并成为好朋友的。
有一次，李安排我和孔之易对弈，当两人相见时，我心中一惊：这不是我们班的同学吗？
在下棋间，我鼓起勇气问：“你叫孔之易吗？”他抬起头回答道：“是。”接着换了一个口气说：“你就是那个新转来的同学唐朝吗？”我极为幽默的摆了个pose，说“yes!”
我们手起子落，谈笑间，一盘棋便结束了。棋局虽短，但已经给我们的埋下深厚的种子。
我十分敬仰他的`棋术，因此时常向他请教，他也总是不厌其烦，告诉我取胜的奇妙方法。
就这样，我有了第一个知心朋友。
我有一位知心朋友，它正正方方的身体，穿着朱红色的衣裳，它就是一本无声无息的日记本。打开日记本，里面记载着我的许多事情，伤心的事，开心的事，委屈的事……
有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一脚，他就狠狠地把我打了一顿。我伤心的哭了，跑回家坐在书桌上，眼泪像断了线的珠子一样落在躺在书桌的那本日记本上，我打开日记本，一边痛苦地诉说自己的伤心事，一边写在一行一行的纸上。写完后，日记本好象也流泪了，它仿佛在对我说：“不许哭了！你哭了我也会难过的，不哭了哦。”我破涕为笑。
还有一次，中考完后，我担心我会考得很差，谁知，试卷发下来后，我考得非常好，我高兴得一蹦三尺高。回到家，我哼着歌儿走进房间，坐在书桌上，用手打开那冰凉的日记本，翻开一页空白的地方，我将这件事写在日记本上，写完最后一个字，日记本似乎也开心的笑了，它仿佛对我说：“恩！真不错，不要骄傲，继续努力！”
这本日记本多好啊！当我难过时，我会把这件难过的事一字一句写在日记本里，它会安慰我；当我高兴时，我也会把这件高兴的事写在日记本里，它会和我一起高兴，你瞧！难道她不是我的知心朋友吗？
本学期，学校组织全校师生开展了学*《弟子规》的活动。我们围绕《弟子规》读起来、背起来、做起来，我从中懂得了孝顺父母、尊敬长辈的道理。渐渐地，《弟子规》成了我的知心朋友。
星期六，我在家里看电视时，妈妈突然叫我：“小语，等一下把地扫干净。”我随声答应了。在我看得津津有味时，我的脑海里出现了《弟子规》里“入则孝”的内容：“父母命，行勿懒。”父母有事要我们去做，不要借故拖延。然后，我拿着扫把，把地扫得干干净净。《弟子规》教育了我，真是我的知心朋友。
星期日，小楠打电话约我去她家门前的空地上打羽毛球。我高兴地来到小楠家玩。到了中午，父母回到家，见我不在，到处找我，最后在小楠家找到我。我和父母回到家，爸爸问我：“你们不是学*了《弟子规》吗，你违反了哪些要求？”我想了想，说：“我没有做到出必告，返必面。”我向爸爸妈妈承认了错误，并向他们保证：要外出时，要先告诉长辈去哪；回到家，一定要面见父母，不让他们担心。
读了《弟子规》之后，我才发现，自己以前的言行都存在这样或那样的.不足。在古代《弟子规》是做人的准则；在当代，《弟子规》仍然影响着很多人，教育我们如何做人。文明健康的品行才是真正的自我归宿，是照耀心灵永恒的阳光！我在细细品读《弟子规》的同时，也带走了我心灵上的尘埃。我爱《弟子规》。
——我的知心朋友作文10篇
我有三个知心朋友，有两个是我同班同学王佳怡和姜心怡。有一个是我妈妈的朋友张阿姨的女儿，她的名字叫宋骁奕。
王佳怡非常热情，有一次我忘拿跳绳了，老师说忘拿跳绳要围着操场跑三圈，王佳怡不顾自己就把跳绳借给我了。王佳怡围着操场跑了三圈以后，我知道她有多么的累。王佳怡有什么好东西都跟我分享，她买了三个小胶贴，她给我两个，她只留一个。有时候我犯了小错误，比如说我的队没排整齐呀之类的，她就来提醒提醒我。
姜心怡跟我是最好的朋友，因为她家离我家特别*，而且她每次都到我家院子里玩，我奶奶也很热情，每次都拿粉笔给她和我一块儿画画，我有时候也到她院子里玩一玩。她的院子里，花草很多，几乎能漫延住我一半腿了，所以我们就玩卖花的游戏。
宋骁奕我是通过妈妈的朋友认识的，也就是张阿姨。宋骁奕在我的生日那天给我送了一个发卡和一张卡片，那个发卡是用麻花型扭成的，是塑料的，糖果粉的发卡让我很喜欢。还有一次我跟张阿姨和宋骁奕一块儿去买衣服，我俩见面，热情的不得了，又搂又抱把我脸都折腾红了。
我要在这里对她们说，就算我上二年级，不跟王佳怡和姜心怡分一个班，也不会忘记她们对我的好。噢，对了，还有宋骁奕，我可以随时跟她联系，随时跟她玩，我有这么多朋友，我很快乐！
我只有一个知心朋友，是我读少班里认识的。
一直都是一起读到五年级，现在我们还是同班同学，他又是我的知心朋友。我们交朋友时一点也不认识对方，老师因整理位置时，安排了我们一起坐。过了几天后，的一个下午我们俩的家长还没有来接我们放学。我们分别在一个地方，看见外面。等了一会儿他走过来对我打了一下招呼：“你好。”
然后问我：“你的爸爸，妈妈也是还没有来接你？我也是。”一会儿我们就谈起了一些卡通的小知识，连妈妈来了，我们也不知道因为我们谈得很头入。我们以后的感情越来越好。我们成为了一对好朋友。后来我们读一年级时才知道他和我是同一条路回家的。以后我们就一起回家了，就这样我们越来越加深了我们的感情。有一次，我们一起读三年级的是时候。他一回到学校很难过地对我说：“我不小心把爸爸最喜爱的风景花瓶打碎了不知怎样办。”我说：“你主动向你爸爸认错，他一定会原谅你的。”
他想了一会儿好象没那么难过了地对我说：“谢谢。”我们就成为了一对知心朋友，有好事就大家一起分享，有困难就一起解决。这就是我的知心朋友。
在我的床上，有许许多多布娃娃，有小兔、哈士奇但你会发现，在这一堆娃娃中，有一只并不精致的小熊，永远放在正中间，它，就是我的好朋友泰迪熊。
它的耳朵是半圆形的，小小的，一双黑溜溜的大眼，炯炯有神，它的毛发并不整齐，可是软绵绵的'，摸起来非常舒服。它小小的，完全不引人注目，但它，却承载着我满满的回忆。
其实它是一个小罐子，可以往里面装东西，去旅游时，虽然我很丢三落四，但在我的背包里，一定少不了它，那就要从两年前我刚得到它时来说了。
那时，一个住在我家楼上，很好的朋友，因为爸妈工作原因，只好搬家去河西。听到这个消息的我，整天低着头，在她要搬走的那天，送给了我陪伴她两年的小泰迪熊。
从那以后，我便除了上学，每天带着它走，在它的身边，总有一些便利贴，一有时间，便把之前的回忆写成作文放入泰迪熊罐子里，每当我看着它那双大眼睛盯着我，仿佛它是活的，能看懂我写的话，当我这样想时，大脑里如同放电影一般，回想以前的欢声笑语。
泰迪熊它承载了我满满的回忆，也成为了我形影不离的好朋友。
书，是陪伴在我人生道路上的朋友，我在书中的得到了很多现实中体会不到的快乐。在家里，我时常捧着一本漫画书，书中有我喜欢的`英雄人物，每次看完，我都有一股正气油然而生，一心想要消灭所有坏人。漫画教会了我做一位富有正义感的人。在学校，老师教会我们阅读一个个经典故事。书中的人物活灵活现，栩栩如生，仿佛让我穿越到了古代，与他们一同前行。在图书馆，神秘而紧张刺激的科幻书让我大开眼届。书中大胆的推测与猜想天马行空，一个个奇幻的场景让我激动不已，未知的奇幻的世界让我感觉了人类的渺小，人类科技的有限。
书，也教会我如何跟困难作斗争。当我读到《凿壁借光》这个故事的时候无比的震撼与敬佩，还有羞愧。匡衡家里穷困，白天劳作非常辛苦，可是他又非常喜爱读书。可是家里连照明的灯都没有，他发现邻居家的灯光微微的透过他家墙上的裂缝照了过来。他一看这是个好机会，光亮不够没关系，他把裂缝弄大了些，借着邻居家微弱的灯认认真真的读起书来。匡衡坚持不懈，勤学苦读，最后成为了一代大师。想想我有时候想愉懒玩游戏不想学*，上学听讲有时候还走神，真是不应该啊。我们今天的环境和条件比匡衡小时优越太多了，还有什么理由不好好学*呢？一跟匡衡比我就觉得很难为情，他的故事让我在想偷懒的时候激励我，他成为了我一位很好的榜样。
书，让我快乐，让我收获了知识，也教会了我很多的人生的道理。感谢有你，我的知心朋友！
陶老师对待学生就像对自己的孩子一样。我们班有一位女同学，父母离婚后都不管她，她只好和年迈的爷爷奶奶住在一起，生活十分困难。后来，她的爷爷不幸去世，她只能和奶奶相依为命。陶老师同情她，关心她，并发动全班同学为她捐款，自己带头捐了五百元，陶老师用父亲般的受抚慰了她受伤的心灵。
一般说来，部分老师都喜欢优等生。但是，陶老师却例外，她不仅喜欢优等生，同时也喜欢差生。记得一次差生何影一连好几回考的都不理想，因此何影十分沮丧，为了让她逃离沮丧的“魔爪”，陶老师常常鼓励她，不要泄气，鼓起勇气，要对自己有信心。又一次考试，常考不及格的她竟然考了70多分，陶老师翘起大拇指连声说：“好样的，有进步，要加油！”。
我还记得，一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带伞，看到别的同学三五成群地打着伞回家去了，我心里十分着急。过了一会儿，我等不及了，便三步并作两步地往家跑，刚到大门口，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，陶老师正推着那沉重的摩托车向我走过来：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的！”。虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。我还没来得及回应，陶老师一边把我抱上摩托车，一边说：“你家在哪？我送你回家，生病了可不行”。
更让我难忘的是：那是一个下着大雨的冬天，我和伙伴正打着雨伞走着，我一不小心踩进了水沆里，可快要上课了，回去换鞋也来不及了。我只好忍着。上课时，在老师面向黑板时，我多次弯腰试着把鞋子脱掉，可是没成功。我多次做这个动作。正当我又一次弯腰脱鞋时，“刘婉晴同学，你在干什么？现在是上课时间，不能玩”。我不由的脸一红，小声说：“老师，我的鞋子湿了”。老师向我走过来，到我身边时，我心里怕极了，怎么办？怎么办？老师会不会打我呢？这时，陶老师竟蹲了下来，轻轻地把我那湿透了的棉鞋脱了下来，用那温暖的手搓着我那冻的通红的脚丫，说着：“怎么能那不小心哪？生病了怎么办？”。陶老师心疼的说，而我的眼泪早已从眼眶中掉下来。
陶老师用他的爱和关心为我指路，让我的人生走的轻松，走的坚定，走的快乐，走的正确。陶老师的培育我将永远记在心中。
亲爱的张雨茜同学：
你好！还记得我吗？我是你的好朋友陶郭斯嘉呀。现在算来，我们已经有半年没见了。雨茜，你的身体好吗？在新的一年里，有没有万事如意呢？我真心的祝愿你有一个幸福美好的20xx！
还记得五年级时，我总是和妈妈拌嘴。有一次，数学考试我考了92分，由于那次考试的卷子有点难度，所以我是全班第一。本以为妈妈看到名次会很高兴。万万没想到的是，妈妈却板着脸，不高兴的说：“怎么才考92分？是你粗心大意还是能力不行，嗯？”我惊讶极了，正准备解释：“我，我考的是最高分……”“我不相信你没有能力拿更高的分数！”“我已经尽力了！”那一晚，我和妈妈实在争吵中度过的。我始终认为自己是对的，认为妈妈没有理由说我考得很不好。
周六和你一起上课的时候，就把这件事情告诉了你。善解人意的你见到我还在生气，便笑着和我开玩笑说：“我终于知道你妈妈为什么生气了，是因为你生气起来太难看了。”听了这话，我不禁“扑哧”一声，笑了起来。笑够了，又对你说：“可是，我真觉得妈妈说的很没道理，我已经尽力了。”你听了，拍了拍我的肩膀笑着说：“可能，你是对的。”我听了，更理直气壮地说：“就是就是，你也这么觉得吧。”“可是，你妈妈也不错。”你马上又接了一句。“为什么这么说呢？”我十分疑惑。“我知道，你能拿第一，已经非常好了。可是，天下的父母都望子成龙，望女成凤。即使拿第一，你的妈妈仍然希望你可以拿满分，用满分来比过任何人。母爱比海深，无论你的妈妈做出什么，都是在为你好。”说完，你笑了笑。听了你的话，我便有种想哭的感觉，因为觉得自己有点对不起妈妈。
你理解我，为我分担我的酸甜苦辣；你帮助我，让我解决我的各种难题；你鼓励我，为我推翻我的沮丧难过。有的时候，我会因为成绩不好而难过，你会在一旁笑着说“失败乃成功之母”；有的时候，我会因为朋友背叛而生气，你会在一旁笑着说“没关系，还有我在呢”；还有的时候，我会因为家人争吵而沮丧，你会在一旁笑着说“别担心，我来帮你”。谢谢你，雨茜，你总是在我需要你的时候在我的身边，并且用笑容化解我的烦恼。
亲爱的张雨茜，你用话语为我排忧解难，你用行动给我指点迷津。你很善良，也很聪明。真的，你永远都是我的知己，我的好朋友。
衷心地感谢并祝福你！
以前的我可不是那么喜欢看书。有一次，我上作文班，作文却是要看一本健康的书，还要写观后感。不爱看书的我这时有些为难了，想：我又不喜欢看书，观后感叫我怎么写呢？
于是，我叫爸爸买了一本《西游记》给我看。刚开始看我觉得没意思，不就是去取经嘛，电视里天天放呀！可是我越看越有劲，故事里的情节越来越精彩，里面经常出现一写好词佳句，我就象一只饥饿的老虎，把这些好词佳句一一“吃”进肚子里去了。看完了这本书，该写观后感了，我毫不犹豫地又把这些好词佳句“吐”了出来。我把看书的好处发挥得淋漓尽致，结果我的作文得了优。
朋友们，看了我的故事，你们觉得要看书吗？
我们的集体充满友爱，在这里我也找到了我的知心朋友—张茜。
她的皮肤有点黑，小小的眼睛嵌在她那瘦瘦的小脸上，有点像太阳公公那笑眯眯的表情，她非常瘦，瘦的只有皮包骨头那样，无论她怎样多吃饭、菜，她还是只有皮包骨那样。最让我幸福的是她是我的知心朋友。下面请听一听我和张茜的一件件小故事吧！
在三年级的时候，我和张茜比着学*。有一天下午，第二节课时，不知什么时候我的鼻子流血了，我不敢告诉老师，张茜看了后立该举起手来告诉了老师，老师让张茜陪着我下去洗一洗，我和张茜在下面洗的时候，她还用她刚买来的手帕给我擦鼻血，我的心被她感动了，我说：“张茜你不怕手帕给我的鼻血弄脏吗？”张茜说：“没关系，我可以回家再用洗衣粉洗一洗呀，那样不就干净了？”我这才放心地使用了她的手帕了。
还有一次，我的腿扭伤了，行动不方便，不能上体育课了，只能呆在教室里，她跟体育老师说明了情况并请了假，回到了教室来陪我说说话、陪我聊天、讲笑话，我这时才不甘到寂寞。是她帮助了我，这真是雪中送碳啊！
在大人们看来，这只是一些微不足道的小事，对我而言却是一种我和她之间深厚友谊的见证。这些年来，张茜和我一直珍惜这份友谊。
我在这里希望别人也能交到自己的知心朋友，如果人生在世有一个真心的知心朋友，是一种莫大的幸福，我希望每一个人都珍惜友谊，珍惜朋友！
我有很多朋友，除了亲戚外，还有许多形影不离的好朋友。她们，都是我学*上的“竞争对手”与“好战友”。一个暑假不见，还真想大家呢。可是，我很少与朋友们说自己的心事。我觉得，自己一定可以解决。
可能，常常是我一个人的缘故吧。我不爱和别人说话，喜欢一个人独来独往，不过，其实我一个人也挺寂寞的，没有朋友陪伴，没有知音聊天，我多么想有一个知心好朋友啊。我心里的朋友，是这样的，她（他）要很聪明，十分了解我，而且能消灭我心中的“大石块”。有时候，我们能互相说心事，自己的秘密对方一定要保密；学*上遇到困难的时候，我们互帮互助，解除疑难。要是做某件事情失败了，我们就会安慰对方，失败是成功之母！如果…她（他）还能帮我克服胆小的心理障碍，那就更好了。因为我天生就很胆小，上课时，我总是提心吊胆的，无论我怎么努力，都无法胆大起来，唉！还有，我很少笑，有时候，学*和工作中总遇到麻烦事儿，自己都不知道该怎么办，尤其是在班级工作时。
在我们班，语文学*委员我都当了三年了，每天都做同样的事情，收同学们的作业，送到办公室，下午时，还要把老师布置的'作业写在黑板上。我一直很担心，要是有事情搞砸了，那就糗大拉。所以，我很想让朋友帮我排忧解难。我想我一定能做到的！正是因为，只有你想不到的，没有我做不到的事情！我一定会努力。加油！
朋友，一个能让人暖心的词。在学校里，朋友有许多，但是真正的知心朋友，却没几个。而，石楠，就是所有朋友中，让我感到最温暖的一位。
石楠跟我邻桌，能成为朋友，大概是因为我们离得*吧。而升级成为知心朋友，与他经常帮助我是分不开的。
有一次，我的笔袋丢了，周一上课，我就带着一支备用笔去了学校。写作业，写着写着，发现一个答案写错了。怎么办呢?我看看右边的石楠，他好像是“钻”入我心中的孙悟空，摸透了我的心事，一下子看出了我的窘境，他拍拍我的肩膀问：“你是不是有什么没带啊?”
“早说嘛!”他拿起桌上的橡皮，正要递给我时，忽然，像是想到了什么，又拿过桌角的笔袋，拉开拉链，稀里哗啦一阵捣鼓，找出了一块新橡皮，“给你这块，擦得更干净。”
我匆匆地接过橡皮，开始擦写错的答案。果然，橡皮很好用，擦过的地方几乎看不出痕迹。我正要感谢他，却见他，依然默默的低着头写作业。我看着眼前的橡皮，那么小一块，而它带给我的温暖，却久久地弥漫在我心头。
正当我以为度过了上课危机时，没想到，还有更倒霉的事情在正等我。下课后，我急忙往外跑，“呯——”一下，我的腰撞在了讲台前的角上，一开始只是一阵酸痛，但渐渐地，渐渐地，我的腰部感觉火辣辣的，比被火烧还难受，我捂着腰，泪水已经在眼眶里打着转。咬着牙，忍着痛，我回到了座位上。
石楠又发现了我的异样，他看看我，好像懂了我的心思，没有大声张扬去告诉老师。他看了下我被撞伤的地方，有点红肿，安慰着我说道：“没关系，我帮你上药。”他奔向医药箱，迅速拿出一根棉签，一瓶消炎药和一个创口贴，走回我的身旁，帮我把受伤的地方先消炎。他用棉签蘸着消炎药，小心翼翼地抹到我的伤口上，怕一不小心弄疼了我。顿时，我觉得伤口凉凉的，很舒服。消完炎，再用创口贴轻轻贴好。做完这一切，他舒了一口气，笑着说：“好了，放心吧!”这时，不知道是药物的作用，还是石楠的关心，我已经感觉不到伤口的疼痛了。
我很庆幸，我有石楠这样的知心朋友。他善良，乐于助人，在我无助的时候，帮助我，在我痛苦的时候，安慰我。好朋友不用多，有这样一个，足矣。
——我知心朋友作文汇总5篇
我打小就很普通，长相一般，学*一般，家境一般……即使这样，也阻止不了我是一个“乐天派”。
除了某些特殊情况，我几乎没哭过。成天嘻嘻哈哈的，似乎没有什么事情能让我难过。除此之外，我的忘性还不是一般的大。
尽管每次我都会检查自己，但有时还真是会出事。你看吧，又来了！*时忘记带笔、铅笔盒什么的也就算了，可有一天我都没带书包！
其实也不怪我（可能吧）那段时间我基本都在学校写完作业了，有时周五也不例外。因为懒，我写完作业也不带书包。而有一天晚上我费尽心力地写完作业，收拾好书包，扔到一边就拿起了手机。
事情照常进行着。前二天清晨，我要出门了，还当自己是写完了作业的，都没注意到昨晚被我扔在了沙发上可怜的书包，亏它还是一种比较鲜亮的颜色！我都是掐着点出门的，便下楼边想着我是不是忘了什么，也没想起来就骑着车子出门了。
走了没多远，我想起来我还没吃药，想着反正也不严重，就没当回事。当时还想着要不要掉头。唉！
到了学校，我跑上楼进了教室，正坐在椅子上喘气呢，组长就*惯性地对我说了一声“作业”，我心神领会，伸手去摸背后的……“书包？诶我没带书包！”
就这样还不算完，我严格的英语课代表老周同志出列了，看着他严肃的脸，我已经感到玩完了。但我还不死心，我向他说明了情况，但老周同志的“不*人情”可是出了名的，二话不说，记上了我的名字。这可是要交五个本在外蹲一周的代价啊！
我很难过，失落地坐到位置上，作业也不补了——补有什么用？名字都记上了！尽管心里难受的要命，我表面上却还是在笑，还说着“不就蹲一周嘛”，假装没事地去帮同桌擦黑板。我感觉下一秒就要哭出来了，却还在暗暗地掐着自己：“不能哭！不许哭！”事实证明，我骗过了所有人，但我骗不了自己的。
“你看，我就说她没事吧！”老周同志的声音传来，我扭头一看，他正笑得开心，丝毫没有一丝愧疚。
我当时难受极了，还在笑，真希望有个懂我的人听我倾诉啊！
在我们的生活中，总是离不开书。读书，不仅可以开阔视野，还可以让我们学会思考。我一旦离开书，就像没了骨头一样，整个人都没有精神。
有许多次，每到午睡时，我总是睡不着，老想着看书。于是，我便悄悄地从书架上取出一本书，藏到衣服里，用裤子压住。然后对妈妈说：“妈妈！我要上厕所！”妈妈说：“快去吧！别看书啊！”“不看不看！”虽然我嘴上答应，心里哪是这么想呢？一到厕所，我马上从衣服里拿出书来，坐在马桶上，专心致志的看起书来。看着看着，妈妈从卧室出来，我看到妈妈赶紧把书藏到水桶后面，但还是被妈妈发现了。因为我视力不好，所以妈妈一直不让我在厕所看书，我自己也觉得不是个好*惯，可我就是忍不住，屡教不改，总是不时地偷偷看，而且还看得津津有味。这个毛病到现在还一直没有改掉。
我一看书就会非常入迷，别人就是喊破喉咙也听不见，哪怕一个闹钟在耳边滴答滴答不停地唱歌我也不会放下手中的书。在一次快要吃午饭时，我还在看书，奶奶扯着嗓门儿叫我几次我都不能自拔，沉浸在书的世界里。后来奶奶索性不管我了，我也就继续在书的世界里遨游。终于把书看完了，一看表已经是下午2点了，这时我的胃也开始反抗，咕噜咕噜叫个不停。可是已经没饭了，我胡乱吃了点零食，又开始拿起一本书看，看着看着就不饿了。
在这里，我给大家推荐一些好书。有高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》；叶圣陶爷爷的童话《稻草人》；英国作家夏洛蒂·勃朗特的《简爱》；以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生的鲁迅的，《呐喊》、《朝花夕拾》以及我国的四大名著，《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等。
书是人类的灵魂，人类知识的宝库，生活中没有书籍，就像鸟儿失去了翅膀。在慢慢人生路上，书是一个精神上的朋友，是世界馈赠给我们最好的礼物！让我们一起来读书吧！
人与人相见后会擦出火花，瞬间即逝，火花的热度极高，也许那个瞬间制造出的灿
烂也许是维系你们友情的绳子也许是你一生都忘却的。是啊，火花，火花总会熄灭，但是友谊之火是不会熄，总会有人为它添柴加火，永远让它旺盛的燃烧。但是一旦它经受了不信任的这场大雨，友谊之火就会彻彻底底的熄灭掉。
这个世界上有太多的情感，爱情，友情，亲情等等。爱情，是一瞬间彼此的感受转眼间就可以消失得无影无踪;亲情，谁都知道失去亲人后的刻骨铭心;而唯有友情，只要你用心维护，她就不会伤害你。
是啊，友情是一个太好的东西，好得会让人窒息。广交朋友，当然是一件好事，但是朋友太多，你难以把你的心予以最大限度的付出，此时你遭遇了洪水，会让你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是挚友一个足矣。
人总会遇到干渴的时候，这时总会有一杯冰凉清爽的水送到你的嘴边，让你感到一丝凉意，有了它你会很快乐，而这杯水就是你身边的明友，那些愿意让你获得快乐的人就是真正的明友，这是明友的第一境界;
如果人是一条河，当你干涸的时候，各种支流都弃你而去，而有一个支流依然遥遥千里赶来支援你，相信你，让你获得新生;当你拥有各类大江大河的时候，所有的支流都向你涌来，而它依然在你身边，相信你，让你生命力更强。人总会有囊中羞涩或者遇到众多人排斥的时候，但是当你的困难关系到金钱或朋友的利益的时候，他依然能毅然决然地留下来，这是真心朋友，是朋友的第二境界。
当你在海洋中航行，迷失了自我，随着大部队随波逐流地奔向不适合你的地方时，如果有一朵浪花能够指引你走向另一片辽阔的天空，让你感到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村的时候，这朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。这种朋友是指南针能指出你的缺点，而且是出于好意并能让你大彻大悟，这就是真实的朋友，即朋友的最高的境界。
朋友，如同一杯水净化着彼此的心灵，友情在顺境中结成，在逆境中经受考验，在正确与不正确中进行抉择，在时间的长河中静静流淌……
从小到大，我身边除了家里人，就是学校里的老师、同学，虽说范围广，但却只是点头之交，每天和同学在一起几乎都是玩玩闹闹，偶尔吵吵架，交情十分普通。一有困难，想找人帮忙都难。有些事即使是父母或老师都帮不上忙，唯有同龄朋友才有可能帮得上忙。小学阶段还好一点，现在呢，面对父母的不理解与唠叨，或是想向别人诉说心事，遇到挫折、麻烦，我都会感到恐惧、孤独。面对这种情形，我真不知如何是好？而且心里总会想；怎么办？怎么办？……
虽说朋友多，但如果要找个知己，可以说比登天还难呀！不是吗？孔子云：“有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话一点也没错，但却不能满足我们交往的需要。朋友除了一般朋友外，还有知心朋友，能够交到这样的朋友，可以说是每个人前世修来的福分呀！
有的人说，能成为别人的知心朋友是幸运的，能交到知心朋友是幸福的。这个观点我很赞同。的确，但是成为别人心目中的知心朋友是困难的，交到知心朋友更难。你只要自幸拥有其中的一个，你就是幸运的，幸福的。不是吗？
“我好想有个知心朋友”。这是我几年来唯一的愿望，其它我也不敢再怎么奢望了。倘若能实现这个愿望，我一定会好好珍惜这一份真挚、难得的友谊。我真的好想有个知心朋友。有了知心朋友，我就可以随时发泄内心的困扰，可以倾诉我的烦恼。随之，我的困难、麻烦也会迎刃而解，而后，我就能摆脱困苦、摆脱烦恼，我的心情也可以从中得到一定的缓解，每一天都保持心情愉快。对于我来说，知心朋友在我的生活、交往中有着十分重要的作用，这个作用不管是现在还是将来都很有影响，而且是多方面的。
我在幻想着有了知心朋友以后的生活，那一定是丰富多彩的，包括喜、怒、哀、乐，因为在与朋友交往时，这些都会发生，知心朋友也是如此，不管是喜，还是忧，在交往时，它们也会变得很有怀念价值。
我有一个“知音”，整天开开心心的陪我玩。当我开心时，她陪我一起开心；当我伤心时，她会站到旁边安慰我；而当我有不会的题时，她又会细心的教我。她就是我心目中的才女+暖女---马靖宜
她长着一个标准的“瓜子脸”，笑起来很漂亮，月牙似的眼睛闪着灵动的光，甜甜的小嘴锦上添花，小巧玲珑。她还有一头可爱的短发，使她看上去更加的楚楚动人呢！
她不仅长得好看，朗读也很不错。
马靖宜这个小小朗读手，无论什么文章，从她甜美的嗓音出来后似乎都变成了名书名著。她的声音此起彼伏，表情也高亢激昂，连神色都演绎的十分完美。当读到紧张地方的时候，我们这些听众的心就被紧紧的揪着，当读到成功的时候，我们就都长长的舒了一口气，心里的一块块石头也都落了地。听她说，她的小名叫甜甜，我想应该是家里人觉得她的声音很甜，所以取名叫甜甜，真是名副其实啊！我心中的才女小甜甜不仅朗读好，连绘画也是一级棒。
从她的笔尖中流淌着的不是一个个简单普通的卡通形象。而是一个个栩栩如生的人物，字里行间中都有着独特的美。这些使我更加的相信了一个道理：“马靖宜开挂了！”
你可千万别小看了这位小才女，她还是个小暖女呢！
“叮铃铃，叮铃铃，”愉快的下课铃声响起来了，我和甜甜相视一笑，共同奔向了我们学校的“大块头”操场的怀里，不知道是我不小心，还是我跑的太快了，“扑通”一声，我就摔倒了，膝盖也磕出来血，面对如此狼狈的我，马暖女就赶紧扶我去医务室，我看着她比我还焦急的脸蛋，心里由然而生出了一种感慨，一种激动。医生说：“没事，只是皮外伤。”她看了看我，心里的一块石头终于落了地。
这就是我心目中的才女+暖女---马靖宜。她也是我的知音：小马同志，怎么样？她是不是特别棒呢？我知道，我们的友谊一定会地久天长的，加油！
——我的知心朋友作文450字(精选五篇)
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，还有苦，还有泪……
——题记
每一个人都需要一个知心的朋友，当你快乐时，她与你一起分享；当你悲伤时，她会安慰你；当你摔倒时，她会扶你站起来……
在我小学的时候，我和她一起玩儿，一起乐，一起哭，一起学*，我一直把她当做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她说。在学校，我们什么事都一起做。
有一次，上体育课解散了，我和她在玩单杠，她比我体重轻点，她让我背她走一会儿，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可当我背她时，我差一点倒了。我们就这样边玩边乐！时间过得可快了呢！高兴之余我问她，说：“你最知心的朋友是谁？是我吗？”她说：“当然不是！”她说完就不好意思地笑了，我看她乐了，我想她一定是在开玩笑，一定是，一定是的，所以我也乐了。但“当然不是”这句话，一直在我的脑海中徘徊着，只要一想起她，我就会想起她说的那句话：当然不是。
小学快毕业了，同学们都买《同学录》要留下最后的留念。我也买了，全班同学都在我的《同学录》上签了字。看到她在“最知心的朋友”那一栏和“梦想”那一栏里写的不是我的时候，我愣住了，仿佛时间也都停止了，顿时，我的泪珠从眼眶里一滴一滴地流了下来……
爸爸和妈妈总说：“你大了，该有一个知心的朋友了。”可是我到现在也没有一个知心的朋友。
我真的需要一个知心的朋友！
每个人都有自己的好友，或是学校志趣相投的同班同学，或是邻居家的同龄玩伴，亦或是家里聪明伶俐的小猫小狗……而我也有自己的知心好友，它很特别，就是我家小区的那棵特别显眼的柳树。
它的枝干又细又长，很是苗条。它满身的枝条像姑娘的一头长发，也是又细又长，有些都垂到地下了。那绿油油的长发散发着春天的气息，随风微微飘动着，就像仙女梳着长长的辫子下凡了。
这只是一棵柳树而已，为什么会成为我的知心朋友呢？这还得从我的一次放学经历讲起。
那天我很不高兴，因为放学时我和好朋友因为琐事吵了一架，我难过的快要哭了，因为太伤心，路过这棵柳树时，我就对着柳树“哭诉”起来。当我自言自语地说出事情的因果后，我仿佛听见柳树对我说：“没关系的，你们可是最好的朋友啊！你们互相道个歉，事情就一定会解决的。”尽管我知道这是我自己的想象，但我还是遵从内心的想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就这样，我每天放学都会把一天的开心事和伤心事告诉柳树，柳树呢，也会在心里回应我。我们渐渐成为了好朋友，我也喜欢把自己的心事说给这个无声的好友听。其实朋友，不一定要会说话，或必须能动，只要你想，你可以跟任何物品做朋友。
柳树，就是我的知心朋友，它给我的童年带来许多乐趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成长。
《草房子》里面主要写桑桑的小学六年发生的事情。里面的人物主要有：秃头的陆鹤、可爱文雅的纸月、美丽温柔的白雀、为爱付出的蒋一轮、爱耍小孩子脾气的秦大奶奶……
我印象最深的是“艾地”。一个曾经与油麻地小学作对的老人，现在却成了油麻地小学的一员。她曾经对自己的艾地十分爱护，怎么都不愿搬走。而现在，无论谁留她，她都要走。她的小屋被桑乔搬过来了，她落水了两次，第一次是为了救一个油麻地小学的学生，她醒来了。第二次她仅仅是为了油麻地小学的一个南瓜，但这次却没有醒来，永远离开了我们，去另外一个地方了。
我最感到害怕的是“药寮”。桑桑把桑乔的笔记本上的大红印，一页一页的撕掉了。而一向喜欢荣誉的桑乔，哪能受了这样的打击?他回家后，桑桑就遭到桑乔的一顿毒打，桑桑得病了，一种很严重的病。桑桑忍受着病魔的折磨和治疗的巨大痛苦。当桑桑想放弃治疗时，美丽的教师温幼菊把身上叫进她的药寮，她一直给桑桑鼓励和勇气。当桑桑却奇迹般的治好了，我十分地开心。最后因为桑乔的工作出色，所以被调到另一所学校当校长。桑桑和油麻地的人们告了别。
《草房子》我喜欢她，她好像让我融入了他们的生活当中，让我懂得了珍惜童年，《草房子》它是我的“知心朋友”，也是值得我去珍藏和细细品读的一本好书。
我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是谁吗？告诉你吧，他就是我的老爸。
我的老爸标准的国字脸，浓浓的剑眉下面有一双黑黑的眼睛。老爸*时不拘小节，随随便便，东西乱放，因此没少受妈妈的批评。这时我会挺身而出，“爱迪生、牛顿…不也如此，最后还成了伟人”，这句话总是我和老爸的挡箭牌。老爸*时一脸严肃，初见老爸的人都说爸爸长的很凶，这可就错了。爸爸说起话来，语言幽默、风趣，让你乐得合不拢嘴。
爸爸*时和我没大没小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不谦让，俩人你争我抢，最后还是老爸得逞，但这时老爸又是君子风度，让着我。
我们经常晚饭后到二环路散步，我会和老爸比赛跑，往往总是老爸胜，而我却很少有赢的机会。我们也比赛背课文、记单词，但这时我肯定是远远超过老爸，老爸不得不发感慨“哎，不得不承认自己老了，脑袋也记不住事了。”我们会笑得前仰后合，一路上都会留下我们的笑声，吵闹声。
老爸对我们小孩子的玩具也同样感兴趣，像个长不大的孩子。有一次，我和老爸传皮球，你传过来，我传过去，我俩使劲砸对方，正当我们玩的开心时，我使劲一扔皮球，皮球好像也很兴奋，一下子砸到了客厅的灯上，只听到玻璃哗啦啦全碎了，我俩一下子停止了嬉笑，面面相觑无可奈何的看着一地的碎玻璃片。
老爸对我的学*要求也很严格，但他所教的学*方法却是变化多端，活学活用，有的知识在游戏中不知不觉就掌握了，因此他教我的知识我都能灵活运用。
我的老爸在我的心目中永远是个淘气，快乐的形象，是个不老的小孩，我永远都爱他。
一只头上有个红点的小鸟飞来，停在窗沿上。我拿着米准备喂它，它却毫不领情。虽说我和它之间从没有过接触，但后来却成了知心朋友。因为它总会在我困难的时候不断鼓励我。
那次，正当我为了一道数学题抓耳挠腮时，它便飞了下来。我不敢把窗户打开，生怕它飞走。望着它，我便心生灵感。“哦！原来是这样做呀！”它似乎知道自己帮了我，高兴得喳喳直叫！
一天，我刚放学回来，就看见那只鸟飞进我家的后院，我忙跟了过去。啊——我终于看见它的巢了！它的巢很低，高个儿伸手准能够着！
于是，我每天都会拿些米去喂它，渐渐的，它不再怕我。我还给它起了个名字——月月。此后，每当我在窗前看书，它便停在窗外，十分友好地看着我。有一次，我打开窗户，它却没有飞走。我很小心地摸了摸它，它也用嘴啄我的手心儿。我想它可能是饿了，便拿些米来喂它。
冬天到了，月月再也没来看过我，我也很纳闷儿。我端着凳子，去那棵筑着它的巢的树看它，却只见着里面的积雪和雪底下露出来的几根杂草，鸟影儿都不知上哪儿去了。
树上满是雪了。寒风中，我冻得瑟瑟发抖。这时，我突然明白：月月可能到了另一个温暖的家过冬去了。
月月虽然不会说话，只能用眼睛默默地注视着我，但是我相信，我和它的心底一定有着一个共同的秘密——我们是彼此的知心朋友。月月，希望来年春天，还可以看见你，看见你头上的红点，看见你展翅飞翔时靓丽的身影。
