我最喜欢的花，是向日葵。
向日葵的花朵大大的，中间是圆圆的花盘，里面有一排一排的浅黄色的小花朵，花盘外围还抱着一圈金黄色的、长长的花瓣儿，非常漂亮。等成熟以后，花盘中间的小花朵们就长成了一排排的葵花籽儿了，我最爱吃了。
向日葵和太阳是一对好朋友，向日葵的名字就是从这儿来的呢！太阳每天从东方升起，从西边落下，向日葵的花盘也跟随着太阳转??早上花盘朝着东方，中午仰着脸朝上，下午就朝着西方了。你看，向日葵和太阳的友谊多么让人感动啊！
去年，我和妈妈在学校的墙边种了几棵向日葵，我经常去照顾它们、观察它们，还写了《向日葵观察日记》呢！
你喜欢向日葵吗？
就这样，他们每天都没能好好的享受阳光，整天都是无精打采的，弱小的叶子，风一吹就落了。一天一只小老鼠路过，听见它们无力地争吵，就想去问个明白，等小老鼠了解了经过以后笑了笑说：“这很好办，你们两个来个轮流，今天我多晒点，明天你多晒点不就得了。像现在这样，你我互不相让，你们没等到长大就会死去的。”听了小老鼠的话，向日葵很快就和好了，并采用了老鼠的办法，没几天，往日的活力又回到它们的'身上。
时间过得很快，一转眼，丰收的季节到了，向日葵为了感激小老鼠，它们把身上最好的葵花子送给了它，那一年冬天，向日葵互相鼓励过得很开心，小老鼠过得也非常好。
向日葵应该是一样很普通的花了，但它也是在我心中最美的花。
向日葵油一面很大的花盘，花盘外被鲜艳的黄色大花瓣包围着，它们有的长得很长，就好像跟太阳公公打招呼似的，所以得名向日葵，向日葵在太阳的照耀下格外美丽它的花瓣好像被撒了一层金粉，但是一般的人，都不喜欢它，因为它很普通，在地理在院子里都有它的存在，它既没有牡丹的华丽高贵，也没有栀子花的芬芳，也没有玫瑰的可爱喜人，它就是普普通通的向日葵，可是它能为人们生长出好吃的瓜子，人们吃着瓜子嘴里面聊着家常，那是多么快乐啊！
即使没有美丽的出众的外表，但是美丽的光辉还在它身上闪烁着。
——我喜欢向日葵作文 (菁华3篇)
大家知道我最喜爱得知我是什么吗——就是向日葵。
提起向日葵,就让我想起四年前——那是二零零五年我回到老家的时候。春耕开始种地了,我忍不住问奶奶能种什么呀?奶奶说想种什么就种什么,不是有句话吗?种瓜得瓜,种豆得豆,也是你课文里常说的一句话嘛。此时我才真正懂得了这句话的意思。我就追问奶奶那能种瓜子吗?奶奶深情地说：“瓜子的学名叫向日葵。你知道为什么叫这个名字吗?”我好奇地问：“为什么呢?”奶奶缓缓的回答说：“因为向日葵的头是面向太阳的，所以叫向日葵。”我根本不相信太阳从东边升起，又从西边落下，向日葵又不会动怎么会呢?太不可思议了。我就很好奇，想到时我一定要看看是不是这么回事。等到向日葵长出来的时候,有一天放学,我突然想起向日葵的事,就急急忙忙向我家的地跑去。哇,离老远我就看见向日葵的`头齐刷刷的都朝着西面转呢，特整齐，就象女兵一样,英姿飒爽的，好像它们都朝着我点头笑呢，我看见它们也不禁傻笑了起来。第二天一大早我又来到地里,看到向日葵的头又由西转向东了,风姿招展的,特有朝气。等到中午的时候,向日葵的头不向东,也不向西而是全部朝向天空了,那架势特威风。它们就象军人经过训练一样,整整齐齐的，妈呀,我真是服了，连植物都那么奇妙,活灵活现的。人也真聪明,居然起了个“向日葵”的名字,太名副其实了
从那以后,我一直喜欢向日葵。喜欢它们一心一意忠实于太阳的坚定立场;喜欢它们具有军人风范的性格;更喜欢他那坚韧不拔的精神。
今天我读了老师让我们读的《向日葵》这本刊物，《向日葵》这本刊物里面有很多类型的文章。但我最喜欢的还是关于感恩的文章，虽然，这些事情没有在我的生活中发生过，但我还是被感动了。
从中我知道了一些比我小的同学是多么的天真可爱，也知道了一些同学的心声和他们对某件事的真实情感和看法，虽然有的让我哭笑不得，但是它常常让我感受颇深。
我还从中知道了一些同学对外界事物的美好想象和他们对学*的看法，我不仅从中学到了很多，还明白了许多道理呢!比如：团结就是力量、不管父母是打你还是骂你都是为了你好;还有些文章让我懂得了百善孝为先的道理......
但我最希望的还是《向日葵》能多出几本，这样我就能看到更多这样的文章，有更多的感受，知道更多的道理。还有要把下《向日葵》的页面改的多一点，不然通常一会就看完了，而且，页面多了也能够更多的发表同学们的文章，也能更好的鼓励同学们的写作积极性与投稿积极性......
我急切希望以后可以让《向日葵》这本刊物变得更加好看，让全校的同学都喜欢这本书!
人们还为我们取了个好听的名字：瑞雪？在生活中，我们可以把家庭多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，制作成储物盒、笔筒。现在，我的初中生活既紧张又累，每天早上很早的就要从“窝”里爬出来，这时妈妈也随着我起床了。
春天，农民伯伯把一颗颗饱满的种子种到泥土里，经过阳光的照耀和雨水的滋润，它开始慢慢的发出嫩芽。
它从土里探出头来，东瞅瞅、西望望，好像在找什么。哦！我知道了，它在找太阳公公呢！小芽儿一天天的长大，开出了一朵朵黄灿灿的小花儿，花的最中心是淡绿色的，花蕊是深黄色的，花瓣是金黄色的，花的最外层是翠绿色的花托，一股淡淡的清香扑鼻而来。向日葵的杆儿上是大片的椭圆形绿叶，有点儿扎手，不过它们的绿更能衬托出向日葵的娇艳美丽。
看！一只只可爱的蜜蜂“嗡、嗡、嗡”的向向日葵问好呢！它们传播花粉，为的是让向日葵结出饱满的果实。在向日葵成长的过程中，它经历无数次的风吹雨打，即使大风把它们吹的弯下了腰，它们也会坚强的向着太阳的方向继续成长，从未屈服。
秋天它们的果实成熟了，向日葵终于低下了头，因为它太累了，它的使命完成了，它也可以休息了！我和几个小伙伴就可以拽着它的头，取下瓜子吃，甜甜的。大人们会把向日葵的头砍下，把瓜子晾干打下来，供人们一年四季享用。
我爱这美丽而又坚强的向日葵，爱它抬头向上的精神，低头谦虚的做人本色，更爱它一生无私奉献，顽强拼搏的意志！
——我的向日葵作文 (菁华3篇)
春天来了，天空是湛蓝的，树林是嫩绿的，小河是透明的。
这个季节，我细心地种了六棵向日葵，它们都发出了小芽。有的伸出了双手，还有的把两只小脚也伸开了。有的高傲地仰起头，有的`却害羞地低下了头。
我的向日葵有的粗，有的细，有的高，有的矮，真是好玩极了。不过，小向日葵们可是一个劲儿地往上蹿，好像在比谁长得高似的。
我每天都要给向日葵浇水、施肥，肥就是我家小兔子的便便。
外公把向日葵移到室外后，我发现，在阳光的照耀下、春风的抚摸下，我的向日葵变得更加茁壮。
在上学的路上，我发现一只蝴蝶在一片花朵上翩翩起舞。等到我的向日葵开出花，也会有蝴蝶在上空飞翔吗？
其实我种向日葵是有原因的，因为我的表弟非常喜欢吃瓜子，等到它结出果实后，大家就可以坐在一起吃了。到时候，我就会自豪地说：“这是我种的！”
今年夏天，我们一定会吃一顿香香的“瓜子饭”！
小区院里，一株嫩绿的向日葵亭亭玉立，在阳光的照耀下，一片片绿叶舒展开来，金色的脸庞绽出灿烂的笑容，似在诉说着它成长的坎坷。
几年前，哥哥自豪地告诉我，他曾经亲手成功地种过一株黄豆苗。那时，年幼的我决不肯在别人炫耀时认输，于是我大声说：“我也能！”
“君子一言，驷马难追”，我可不愿落后于人。于是，我也准备种些东西，可是我家里面的花生、黄豆什么的都炒过了，不会发芽，我只好种葵花籽。
我精挑细选了几粒圆润饱满的葵花籽，又找出妈妈种花时用的小铁铲，按照妈妈教给我的步骤，就在楼下的一个墙角里将其种下，同葵花籽一起种下的还有我天真幼稚的童心。
从那天起，我每天都去观察一次我心心念念着的向日葵，在我心里，它已悄然发芽，正迎着朝阳散发出勃勃生机。
太阳升起又落下，不知重复了多少次，可向日葵一点动静也没有，我心里如同有无数只蚂蚁在慌乱地窜动，心绪扭杂成一团。无可奈何的我，只能在墙角前来回踱步。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，就在我焦急万分的时候，妈妈来了，经她诊断，我恍然大悟：原来是我种得太深了。顿时，我眉头的一片乌云消失到九霄云外，心间的一道锁早已被妈妈的一句话解开。我哼着小曲儿把深藏了“几个世纪”的葵花籽挖出来，将重新挑选的几粒种到了离地面约五厘米的地方。
经过我的精心照料，几天后向日葵的嫩芽终于破土而出，在我心中，那绿里透黄的尖芽儿在灿烂阳光的照耀下如同一朵牡丹，是那样的鲜艳，焕发着生命的炫彩。
不知过了多长时间，幼苗长高了许多，叶子也已有我的巴掌大，上面还长着不计其数的细毛。我的心也随着小苗的长大而兴奋起来——这下可以和哥哥炫耀一番了。
又过了几天，就在我怀着期待的心情一蹦一跳地来到墙角前，却发现倾注了我无数心血的向日葵叶子黄了，原来脸上兴奋的笑容凝固了，耳边嗡嗡作响，胸口沉闷得像是有块大石头压在了上面，此时的我无所适从。
就在这天崩地裂的时候，我恍然大悟：一定是阳光不够充足！想到这，心中又燃起了希望之火。于是，我抹掉眼泪，拿起铲子，将向日葵的跟连同土块挖出来，移植到阳面的一个花坛前，又浇了一些水。过了一段时间，枯黄的叶子果然脱落了，又长出了新的叶片，更惊喜的是暖阳下，一朵小黄花舒展开它的臂膀，在微风的吹拂下轻轻摇曳。我心中的大石又轰然落地。
这一刻，我在想：曾几何时，有那么一株生命，在经历了初生的劫难后，又重新绽放出生命的精彩。
我家住在一楼，后面有一个小院，小院里经常长满各种不知名的花草。今年的春天，我打算种一些向日葵。
于是，妈妈帮我买来种子，我翻开小院里铺砌的砖块，开出一小块土地来，松松土，把事先浸泡过的葵花种子，小心翼翼的埋在土里。由于种子泡过后刚刚冒出小丫尖，很娇嫩，我真担心它们活不了呀。于是我每天放学都会去看它们。一天、两天、三天，怎没还没长出来呀，可是第五天一大早，我跑到院里一看，呀！我的向日葵长出来了，小芽儿弯弯的，还带着瓜子壳呢，好可爱啊！
我学着妈妈浇花的办法，每天用收集起来的淘米水给小向日葵浇水，它们生长的很快。又细又长的嫩芽慢慢变粗、变壮，终于长出了第一对小叶子，嫩绿嫩绿的。花茎越来越高，叶片越来越多也越来越大，我种的向日葵们一片生机勃勃，真是令人兴奋！当向日葵的叶子长到手掌那么大时，花杆顶端长出了一个小小的花头，有核桃那么大，紧紧地包着，花杆和叶子上长满了细密的、白色的小毛刺，有点扎手。再过些日子，花杆更高了，叶子也更大了，花头也像一个小碟子那么大了，棋盘一样的花盘上，开满了小黄花，花盘外圈是长长金黄色的花瓣，开花了！
随着向日葵一天天长大，我看到有蜜蜂来采蜜了，花盘上小黄花下面开始有了白色的小葵花籽。可是又下雨了，看着我的花儿们淋着大雨的样子，我好心疼，它们太娇嫩了，每次下完雨都深深的低下了花头，只有太阳出来时，它们才又张开笑脸。等啊等啊，我终于看到花盘上的葵花籽变成黑色的了，挺胖的'样子，我迫不及待的抠下一粒子儿来，呀，怎么没有仁儿啊？可能是还不到成熟的时候吧？又过了一些日子，叶子已经开始变色了，花盘也越来越低垂下来，沉甸甸的，妈妈说向日葵应该成熟了，我迫不及待的剪下一个花盘，抠出子儿尝尝鲜。嗯，不错，真好吃，可是怎么还是有那么多没有仁儿的呢？长得挺不错的呀？
带着疑问我上网查阅了资料，资料上说：葵花结籽一般靠蜜蜂和风力授粉，干燥的天气有利于蜜蜂授粉，多雨的天气却对授粉不利，容易空壳，一般在百分之四十以上，但可以人工授粉，把两个花盘互相摩擦就可起到授粉的作用，每两天一次，有三五次又会有很好的效果。啊，原来如此，看来没有点种植知识就不会有好收成啊？明年，我还会种向日葵，不仅有种植的辛苦，还有收获的喜悦和增长的知识呢！
——赞美向日葵的作文范文5份
8月，工商大学的向日葵开了。
那大片大片的向日葵花像一位位挺立在烈日下的哨兵，他们齐刷刷地把头转向太阳的方向，像太阳那忠实的'卫士。大片的葵花有高有低，大部分有我一人高了。绿油油宽大的叶片把葵花衬托得更加明显。一阵微见吹过，他们仰起脸向我们频频点头，好像在欢迎我们的到来。
沿着田埂一直往里走，我随手从草丛里捡了一根细竹竿，摘了一根狗尾巴草往竹竿的一端一插，给葵花挠起了痒痒。我仿佛听见葵花们“咯咯咯”的笑声。*看，葵花有玉盘那么大，金黄色的花瓣薄如蝉翅，将葵花围成一圈，像是给它戴了一圈漂亮的花环。花盘上的花蕊很特别像一个个图钉屁股密密匝匝地粘附在花盘上。
正当我看得出神的时候，欣怡大喊一声：“快看，这儿有一只蜜蜂。”我们几个一窝蜂地挤了过去，果然不假，真有只蜜蜂在采蜜呢！瞧，它身子的左右两边还挂着两小只蜜桶呢。大人们兴奋地‘咔咔咔’地拍照，我们几个‘哇哇哇’地大叫。这只蜜蜂却全然不知，只顾自己专心采蜜。我用手在另一朵葵花上一摸，顿时手上沾满了黄黄的花粉，难怪蜜蜂那么专心地采蜜呢！
看着大片大片始终向阳的葵花，我想到了司马光的一句：更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾。
这次我和亲人去乡下时，总是能看到很多金黄色的向日葵，我最喜欢的植物就要数它了，喜欢它的样子、喜欢它的高尚、喜欢它的心灵之美、喜欢它的精神。
向日葵的头是金黄色的，高高的绿根，翠绿的叶子。它之所以叫向日葵，是因为它每天都跟着太阳转，它喜欢太阳，喜欢光明。
向日葵的高尚在于它总能抬起头，就算是可爱的小红地雷花，花瓣多的数不胜数的步步登高花，美丽动人的月季花。它也从不和他们比，只打扮自己，不是比不过，而是它高尚不想比，这一谦虚的表现值得我们大家学*。
向日葵的心灵之美在于它的.无私，它的花盆中间还开着花呢！那些就是我们吃的葵花籽，等这些籽粒成熟了，人们就可以用他们来榨油或是炒着吃。
小葵的精神最值得我们敬昂，大家知道为什么我们有时看向日葵，他们的脸有的不向着太阳而看着地下吗？那是因为葵花们知道自己肩负着重担，便把头低下，这是为了蓄养精神，好让籽粒长得更加饱满，所以放弃向太阳的喜性。
朋友们，当你吃着香喷喷的葵花籽时，想过向日葵的精神。
这次我和亲人去乡下时，总是能看到很多金黄色的向日葵，我最喜欢的植物就要数它了，喜欢它的样子、喜欢它的高尚、喜欢它的心灵之美、喜欢它的精神。
向日葵的头是金黄色的，高高的绿根，翠绿的叶子。它之所以叫向日葵，是因为它每天都跟着太阳转，它喜欢太阳，喜欢光明。
向日葵的高尚在于它总能抬起头，就算是可爱的小红地雷花，花瓣多的数不胜数的步步登高花，美丽动人的月季花。它也从不和他们比，只打扮自己，不是比不过，而是它高尚不想比，这一谦虚的表现值得我们大家学*。
向日葵的.心灵之美在于它的无私，它的花盆中间还开着花呢！那些就是我们吃的葵花籽，等这些籽粒成熟了，人们就可以用他们来榨油或是炒着吃。
小葵的精神最值得我们敬昂，大家知道为什么我们有时看向日葵，他们的脸有的不向着太阳而看着地下吗？那是因为葵花们知道自己肩负着重担，便把头低下，这是为了蓄养精神，好让籽粒长得更加饱满，所以放弃向太阳的喜性。
朋友们，当你吃着香喷喷的葵花籽时，想过向日葵的精神。
邻居在后门种了几株向日葵，异常灵动，*添了几许生气。
远远望去，那几株向日葵，像一个个挺立风间的金黄小太阳，它们一个个把腰挺得笔直笔直的。凑*细看，花瓣光滑如新生婴儿的皮肤，花瓣上的露水沾了些许花粉，闪闪动人。向日葵的花盘并不像其他花一样娇小，而是饱满而宽大，十分大气，从骨子里透出一种豪迈的气派。
一阵清风拂过，向日葵随风摆动，像在翩翩起舞。她的舞姿虽不婀娜，透出的却是那种别有韵味的美。看着向日葵起舞，花瓣与花瓣之间相互摩擦，发出细小的“沙沙”声，如天籁之音，我自己也好似成了一株向日葵，在风中用独特的舞姿打动观众。
向日葵的美，并不在外表，而在于从内而外透出的轩昂之美。它们永远那么笔直，以微笑的脸庞迎接阳光的洗礼，不像其他花儿一见阳光便娇气地合拢花瓣。花盘时刻孕育着无数的孩儿，实实在在，不为博取他人的目光，只为了自己的信仰一直努力、努力！
向日葵老去，也是轰轰烈烈地老去。它不像其他花儿那样悄无声息地陨落，它依然笑着，腰杆依然笔直。它的花盘虽然枯萎了，却变成了丰收的果盘，缀着满满的葵花籽。
有自己的信仰，有自己的追求，脚踏实地、默默奉献，向日葵不正是我们的榜样吗？
在一个风和日丽，天高云淡的日子里，爸爸妈妈带我去龙溪动漫谷看向日葵。
走到半路，我看见路边叠翠流金、层林尽染，远处一座座高山连绵起伏倒影在湖面。我们在弯弯曲曲的山路上车开了很久，才到了龙溪动漫谷，远远望去满山一片金黄。
我们迫不急待地往向日葵地里跑去，田野里一片片黄澄澄、金灿灿，流金溢彩，耀眼夺目，它们有一个共同的特征―脸都朝着太阳。秋天的向日葵好多都已经结出了果实，葵花盘中有秩序地分布着密密麻麻的花蕊，一阵秋风吹过，向日葵左摇右晃的，像是小朋友在朗诵诗歌，又像在欢迎我们的到来。我看见好多人在那里拍照，连忙让爸爸也帮我拍一张照片留念。
妈妈说，向日葵象征太阳，给人以信心和希望，我爱向日葵。
——向日葵作文12篇
向日葵，也叫太阳花。一听名字就知道这种花一定是向着太阳的。*时，我不曾注意它，只觉得它挺普通的。直到今天才知道，向日葵，原来这么美。
这一天，我和刘佳灵来到了向日葵地。一开始，映入眼帘的只有绿色，是向日葵地前的草坪。渐渐地，黄，无边无际的黄闯入了我的视线，是向日葵！看，那一朵朵向日葵，有的悄悄露出了花瓣，准备在一个合适的时机含笑一现；有的一片片花瓣精巧玲珑，松散的花粉多得掉到了叶子上，就像一块广告牌，把一双、两双、三双蜜蜂的眼睛勾过去；还有的开始当妈妈了，就把自己的注意力从保养娇嫩的花瓣、哪种花瓣形状最好看这样的话题上转移开了，专心养护它的一大群小宝贝。我最喜欢这种花，虽然它不如含苞待放的向日葵稚嫩可爱，也不及开得正好的向日葵成熟优雅，但它是可敬、伟大的，就像我的妈妈一样！
也许它以前是花海里最美的一朵，也许它以前是花海里花粉最多的一朵。但是，它做了这一切，都是为现在做准备：漂亮，吸引蜜蜂；花粉多，让蜜蜂帮她传播花粉。
“向日葵真美！”
花是美好的象征，有谁不爱呢？有人喜爱娇艳动人的牧丹，有人喜爱芬芳扑鼻的茉莉，我则喜爱那*凡的向日葵。
向日葵的中间是个大花盘，呈圆型，像个圆盘。圆盘上有许多纵横交错的“黑线”，把圆盘分成好多个格子，每一个格子里都藏着一粒瓜子，像可爱的小娃娃正在酣睡，那是它的种子。花盘四周围着一圈金黄色的花瓣，好像是鲜艳的太阳在放射光芒。
向日葵为什么总是向着太阳呢？以前我以为向日葵一定需要太阳的光芒才能茁壮成长。后来才知道并不是这样，因为向日葵的花盘背后有一种物质，一见到太阳就会被破坏，就不能生存，所以要把正面朝着太阳。
向日葵还有不少用途呢。它的瓜籽经过炒制，就成了一种别有风味的小吃。瓜籽还可以榨油，这种油可以减少脂肪的渗入，有利于身体健康。
向日葵，你永远向着光明，坚持不懈追求光明，你默默的为人们做出贡献。我爱向日葵。
和煦的阳光洒在地面上，暖色系的世界让我感到舒畅。我一直仰着头，追随着阳光。几个月前，我还只是一颗迷茫的种子，被无名的野鸟带来。还是冬天，我便告诉自己：一定要发芽，要活下去！冰冷的雪覆盖了我，刺骨的寒冷笼罩着我，我忍着寒冷汲取土壤中的营养。终于一天，小小的芽探出外壳！我获得了重生。
漫长的冬天过去，我钻出地面好奇的打量着，我在一片美丽的花园，离我不远有一颗挺拔的树。许是上天故意捉弄我，让我降落在这么好的地方，却在旁边安置一排不矮的围墙。困难外还有一层困难，突发状况让我不知所措，凭着追逐阳光的本能和求生的欲望，我更加努力的汲取营养。
一天，旁边的大树对我说：一株草的高度远不及围墙，放弃吧，来我这边，你可以享受到温暖！花园里所有的朋友都认为我是草，但我的心告诉我我是特殊的。大树见我不答话，又问了一遍：来这边吧，我可怜的孩子！我看见好多的藤缠绕在树上，贪婪的汲取营养抢夺树的营养，越来越放肆，树却不在意。
我果断的摇头，我不能那麽做。我要靠努力实现沐浴阳光的梦想，不能稍遇挫折就弯下脊梁抢夺别人的营养。
夏天是多暴风雨的季节，蜿蜒的闪电点着了树木，树上的藤全部被火烧焦，暴雨及时浇熄了树上的火苗。却刷去了花园里花儿们的性命，我却因为在围墙下意外的没有受伤，并因祸得福的长出小小的花苞。
过了几天，花园的主人突然到来。她是个小姑娘，戴着粉色的帽子，穿着粉色的裙子和凉鞋，简直就像一朵牡丹花。看到花园的惨状，她并没有惊讶，只是爱怜的摸摸树，便跑开了。
我好奇的问树，树叹着气回着：她是一个同你一样可怜的孩子。她的母亲出了车祸离开了这个世界，父亲为了不让她伤心告诉她妈妈只是暂时的离开，每当她想妈妈时都会看看我，因为我是她同妈妈一起种下的。
第二天，女孩又来看望树。这次，她意外的发现了我，并用稚气的声音对我说：你怎么突然冒出来了向日葵。（我汗颜）对了，你一定是在昨天的暴风雨中救了莫莫（树的名字）吧？你一定是妈妈派来守护这棵树的吧！（虽然我很同情女孩，但是我实在受不了小孩子的想像力）女孩接下来的话足以让我幸福的晕倒，她说：既然你是妈妈派来的，我要把你移到花园的最中央。
就这样，我实现了我的梦想，可以整日的沐浴着阳光，追逐着阳光当我结出了果实时，女孩叫来了爸爸，欣喜地指着我说：我要把她的种子全都种满花园，那样妈妈就会回来了吧！饱经生活磨难的父亲抚摸着女孩的头发，笑着说：妈妈一定会回来的。但我分明看到女孩父亲眼底的悲伤。
我相信，下一年这个花园会开满向日葵，我相信受到父爱的沐浴，女孩会开心的.生活。女孩即使长大后知道真相也会开心的活下去，因为有一整个花园的向日葵抚*她受伤的心。女孩，来和我一起追逐阳光的脚步吧！
我爱向日葵，因为它的生命力特别顽强，而且很漂亮。
向日葵是一年生草本植物，茎很高，叶子互生，心状卵形或卵圆形，长有叶柄。头状花序，花序边缘生黄色的舌状花，果实呈倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花子。向日葵也叫葵花，有些地区叫转日莲。
春天来了，我种下几颗葵花籽。于是，我每天给它浇水，松土，它终于发芽了。小芽儿是由两片嫩绿嫩绿的叶子组成，好像一个小喇叭似的在高声地说：“啊，我多么希望快一点长大！”
过了几天，小芽儿由两片叶子变成了四片，颜色也比上一次深了，犹如一只翩翩起舞地蝴蝶。我越来越喜欢它，照料的也更细心了。
又过了几天，我再去看它时，它已经长了两分米高了。我欣喜若狂，心中充满了希望。
这几天，我被期末考试弄得焦头烂额，哪还顾得上照顾向日葵啊。一天，天空乌云满布，一道闪电像把锋利的宝剑似的把天空划开了，接着是一阵轰隆隆的雷声，顿时下起了倾盆大雨，这时我才想起了被我？？到九霄云外的向日葵。
第二天，我怀着懊悔的心情来看向日葵。啊，向日葵即没有被风雨打歪，也没有被旱死，而是开出了一朵金灿灿的黄花。
花盘渐渐成熟，我把它摘下来，吃了一颗，啊，真香!
我爱向日葵，更爱它无私的.奉献！
贝贝是植物园里的一棵向日葵，你看，她那一根修长且笔直的茎杆，稳稳的托住金黄色的“圆盘”，一片片金子般的花瓣儿透着娇艳的光芒，巧克力色的“圆盘”上是一颗颗饱满的淡绿色的果实。
每一个经过她身边的人都不由自主地发出赞叹：“多么完美的向日葵啊！你看她在阳光的照耀下是多么的美丽啊！”贝贝的同伴们也都羡慕她，因为贝贝占据了最南边的一个好位置，当太阳升起的时候，阳光照耀她的时间总是最长的。
可是贝贝却不这样想，她认为长的完美全是她自己的功劳。她撅着嘴巴说：“哼！都说我是在太阳公公的照耀下才长的这么漂亮的，如果没有太阳，我一定会长得更漂亮！”
想着想着，她陷入了长长的梦境：
天空暗暗的，“是晚上了吗？”贝贝问小伙伴。小伙伴说：“没有啊，现在是早上，不过是阴天，没有太阳。”“哦，原来是这样啊，没有太阳更好，让别人看看没有太阳的照耀，我还是一样的漂亮！”
可是一连好几天，天一直阴沉沉的，贝贝觉得有点呼吸困难，没精打采的，连头也抬不起来。原本绿油油的叶子也耷拉着了。她往下望去，苔藓慢慢地覆盖了土地，有好几只虫子爬过来张开大嘴要咬她……“啊！不要咬我啊！”贝贝惊醒了。
阳光还是暖暖地照耀着，清风微微地吹着，小伙伴们也依然围绕在自己的身边，一切还是和以前一样。金色的光芒洒在贝贝的身上，带给她无限的力量。贝贝不自禁地抬起了头，朝向太阳公公，真诚地说：“谢谢你，太阳公公！”
春天到了，花儿草儿都破土而出，我在院子里种的那几棵向日葵也破土而出了，它们都长着嫩黄的“丫”字形的小芽。
阵阵春风，场场春雨。向日葵慢慢长高了，已经有五六片叶子了，它们像一个个活泼的玩童无忧无虑地成长。
夏天到了，向日葵告别了它们美好的“童年”，渐渐长大了，足足有一人多高，盘子大的花盘中间长着黄色的花蕊，它们成了俊俏美丽的“小姑娘”了，她们舞动着芭蕉扇似的叶子翩翩起舞，漂亮极了！
一阵阵狂风，一阵阵暴雨。向日葵被狂风吹得东摇西摆，被暴雨打得浑身湿透。可是只要太阳一钻出云层，她们马上就抬起头来。清晨，向日葵张开笑脸，第一个迎接徐徐上升的太阳；中午，向日葵朝着太阳扬起金黄的脸庞；傍晚，向日葵面向西方，依依不舍地和太阳告别。
秋天到了，向日葵的叶子变黄了，花盘中的花蕊长成了饱满的果实——葵花籽。冬天来临，向日葵的生命就到此结束了。
向日葵的一生虽然短暂，但给人们留下了饱满的果实。
前几天，我和妈妈把我参加绘画比赛获得的奖品——葵花籽，种进了花盆里。我把花盆放在阳台上，每天都拿小水壶给它浇水，期盼着它快点破土发芽。过了两三天，我发现一颗向日葵种子发出了小叶儿，不过它头上还带了顶帽子，那就是还没被完全顶开的葵花籽的外壳。叶子嫩绿嫩绿的，上面还有一些小毛，看起来娇嫩极了，仿佛一碰就会碎了似的。一对大一些的叶子里，还包着一对小一点的叶子，形成了十字。当露水在叶片上时，叶子就像一张小嘴正贪婪地喝着露水，又好似双手小心翼翼地捧着一颗珍珠。花盆里的种子陆陆续续地长出来了，高高矮矮地挤在一起。一株向日葵迫不及待地向上窜，已经有我的中指那么高了。
向日葵的茎是浅绿色的，十分淡雅。它细细长长的，犹如一位亭亭玉立的少女。我上网搜了搜，了解到向日葵的花盘会渐渐长大，从小小的变得比我的脸小一点，从嫩绿嫩绿的变成金黄金黄的。几十片黄色的花瓣簇拥着花盘，外围长着一些小叶，护卫着柔弱的花瓣。花期有两个多星期。花盘中间是密密麻麻的花蕊。花瓣像金黄的头发，花盘则如同一张张金灿灿的笑脸，可爱极了！在田野中，向日葵成片成片地生长着，远远望去，好像黄色的海洋。凑*闻一闻，一股很淡的香味飘进鼻子里，令人心旷神怡。虽然向日葵没有玉兰花的高雅莹洁，没有茉莉花的诱人清香，也没有牡丹花的富丽华贵，但是，对哺育万物的太阳，它却有着深深的向往和执着。“朵朵葵花向太阳”，为什么会有这一现象呢？原来，向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光，一遇光线照射，它就会到背光的一面去。这样，无论太阳到哪儿，它都会避开，所以就产生了向日葵围着太阳转的现象。向日葵不仅可以开出美丽的花朵，到秋收的时候，葵花凋落，就会结出饱满的果实——葵花籽儿。它对人类的贡献可大了！食用、医用，工业上都可以派上用场。用它做的润滑油，飞机上不定期用得着呢！
我和妈妈每天为它浇水，让它晒太阳，盼望着它快点长大，开出美丽的花朵！
夏天到了，向日葵那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵―小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的'花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。向日葵是我的朋友。
早晨，向葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞，傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。向日葵的花总是向着太阳转动，这是为什么呢？因为，它的花盘和茎连接处充满了生长素，为了不让生长素被太阳晒到，花盘就一直面向太阳，保护着背后的生长素。太阳向南走，花盘也转向南边，向日葵也因为这样而得名。 到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。葵花籽含有丰富的维生素B1和维生素E。对了，葵花籽还可以榨成瓜子油，炒起菜来非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。我的朋友向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，人生一定更加美好。
遇见向日葵，是我青春里最完美的奇迹。
我爱向日葵，很爱很爱。我爱向日葵的温暖，那大朵大朵绚烂的向日葵多像是教师安抚我时脸上绽开是温暖笑容。我爱向日葵的微笑，那随风晃动的向日葵多像是好朋友聚在一齐时脸上挂着的浅浅笑意。我爱向日葵的执著，她拼尽一生去追逐阳光，只是为了完成心中的梦想。我爱向日葵的安静，向日葵的安静，是爱的姿态，她拼尽一生，皆因心中有爱。我爱向日葵的淡然，纵然最终繁华落尽，向日葵也从未抱怨，而是静静离去，等待来年的再次开放。
青春中的我们，心中都有一个神圣而美丽的.梦想，我们为实现这梦想而风雨兼程，勇敢无畏，不正像是这一株株怀揣梦想，等待绽放的向日葵吗。我记得那些在漫漫长夜走入我梦境来温暖我的向日葵;我记得那些指引我走向光明的向日葵;我记得那些话告诉我抬头就是阳光，点亮我性格黑暗的向日葵。如若有来生，我愿做一株向日葵，在阳光下静静等待，等待开出灿烂葵花的那一天。
向日葵教会我拥抱阳光，拥抱爱，拥抱温暖，教会我成长，从她那里我学到了勇敢追求梦想，学到了爱与付出，学到了包容与坦然，学到了笑对人生……我庆幸，这世间有一种名叫向日葵的小花，遇见向日葵是我生命里最完美的奇迹。
他们说：仰望摩天轮的人是在仰望幸福。我想说：追逐阳光的向日葵亦是在追求她的幸福。向日葵的等待是一场执著而又安静的绽放，而青春中的我们不也是在静静等待绽放的那一天吗？
愿每一株向日葵都能开出最绚烂的花朵。愿青春中的我们，都能勇敢而又执著地去追寻心中的梦想，愿我们都能等待到绽放的那一天，都能找到属于自我的那份幸福。
“胡亮，你再说话就给我站起来！”“陈**，你给我坐好！”不见其人，只听其声，就知道这一定是孙班长又在管班了。
他，姓孙名壮，是我班一位严肃负责的班长。一张圆圆的脸，像一棵饱满的向日葵，在圆圆的“向日葵”上，镶嵌着一双“黑宝石”，好像碧波潭水一样明亮。他很胖，因此我送雅号——“胖班长”。我和他既是合作伙伴，又是冤家，因此，常常矛盾不断，我俩也经常打架。但由于我是女流之辈，每次打架他都对我手下留情，这一点，我挺佩服他的。这不，星期三我们又打架了。原因是他看到救护车，就说我的坏话，我当时就感觉到一股火苗在胸口乱窜，刚开始还是互相对骂，后来越吵越凶，就打了起来，最后是两败俱伤。
刘老师找我们俩谈话，他立刻说自己的不足，然后向我道歉，好像什么事也没发生过。他最大的特点不是重在拳头，而是他那张伶牙俐齿的嘴巴，他那张嘴巴啊，就是铁齿铜牙纪晓岚也得让他三分。可见，他那张嘴巴厉害吧！说到对工作负责，他还是有一点点的。记得有一次，刘老师开会去了，把班上交给我和孙壮管理，我们见教室里乱成一团，便大声喊“闭嘴”，“闭嘴”！果然，两声过后，教室里顿时鸦雀无声，接着，他又说：“现在同学们开始读课文，讲话的站起来！”
转眼间，教室里书声琅琅。每个早自*只要有他在，纪律红旗百分之百就能得到了。还有，他发早点时，自己亲自提着篮子，给每个同学发，不吃都不行呢！向日葵，象征着生机勃勃，充满活力，它享受阳光的沐浴，吸取大地的精华，茁长成长。而他，不正像一棵饱满的向日葵吗？
我们都应该像倔强的向日葵，不知疲倦的追寻心中的太阳。
——题记
年幼时，常听人提起向日葵，大人们说向日葵永远向着太阳，向日葵的籽可以用来榨油，还可以食用。大人嘴里，向日葵好处颇多，我却不以为意，听多了好话反而对它有一种逆反心理，我试图去查些它的资料，但它的样子时常让我失望。向日葵不那么漂亮，它中心黑褐色的花冠与它的金黄色花瓣很是不相衬，那一大片一大片的.向日葵，单是从颜色看，就很是不好看。
——《向日葵》优秀教案3篇
活动目的：
1、了解向日葵的生长过程，对植物生长变化感兴趣。
2、观察感知向日葵的形状、色彩、大小等特征，了解向日葵种子给人们带来的好处。
3、对身边的动植物感兴趣。
活动准备：
1、经验准备：幼儿有初步的按变化排序经验。了解*时吃的葵花籽是向日葵的种子。
2、物质准备：有关向日葵的视频。
3、教育挂图《领域活动、科学、向日葵》。
活动过程：
一、以猜谜导入活动，激发兴趣。
谜语：身体长又长，开花黄又黄，脸蛋像太阳，籽香又香。（谜底：向日葵）
二、引导幼儿观看多媒体图片（用葵花籽制作的食品和工艺品等）引：看看这些是什么？你见过吗？猜一猜这些食品和工艺品都是用什么做出来的？你是怎么知道的？
三、引导幼儿观看有关向日葵的视频，了解向日葵的生长过程。
1、出示教育挂图《向日葵》，引导幼儿了解向日葵的形状、色彩和朝阳的特性。
2、出示《向日葵的生长过程》，引导幼儿了解向日葵的生长过程。
A、引：请小朋友仔细看看，你认为这些图怎样排列更合适，可以和旁边的小朋友讨论一下。
B、提问：你是按什么顺序排列的？向日葵是怎样长大的呢？
四、品尝用向日葵种子制作的食品，感知向日葵与人们的关系。
1、引：你们尝过葵花籽吗？好吃吗？
2、幼儿与教师一起品尝用葵花子制作的食品，边品尝边交流食品的味道。
3、讨论：向日葵种子做得食品可以吃，向日葵的种子还能做什么？
五、种植与记录引：春天到了，我们有这么多向日葵的种子，大家一起来种一种，看看到底是不是按照我们知道的过程长大的。大家要细致地记录它们的生长变化过程，做一个很棒的小小记录员。
六、活动延伸：引导幼儿种植葵花籽。
活动目标：
1、学*用网格的形式来表现向日葵，并初步尝试用不同形式的线条来装饰向日葵的叶子。
2、能够耐心细致地完成作品，体验线描活动的乐趣。
3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
4、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。
活动过程：
一、情景导入，引起幼儿兴趣。
1、教师播放《植物大战僵尸》视频，引出主题。
2、天上飘下来的这些是什么呀？
3、有了很多的向日葵，收集起来，我们就可以打到更多的僵尸了，所以今天老师要请你们一起来设计心得向日葵。
二、教师示范
1、教师出示向日葵模板，并提问：
（1）谁知道向日葵这个圆圆的花心里是什么图案的呀？
2、教师示范画网格：
（1）那我们用长长的直线来把格子画出来(教师示范)
（2）我们直线要排列的紧一点，这样画出来的网格才好看。
3、向日葵的花瓣上想想可以怎么装饰呢？叶子可以怎么装饰呢？我们以前学过有哪几种线呀？教师示范用直线、弹簧线、波浪线、虚线、图形等装饰叶子和花瓣。
三、幼儿操作
1、刚才看了我设计的向日葵你们觉得漂亮吗？那想不想自己也来设计一朵漂亮的向日葵呀？
2、那现在每人用一支记号笔，记住要用我们你会画的线条把向日葵画的满满的，这样才好看！
活动反思：
本次线描画活动是幼儿升入中班后第一次进行正式的线描活动，在学*画网格的同时还运用了学*过的各种图形、线条来进行装饰画，活动中首先我的示范很成功，孩子看完我的示范之后，都鼓起掌来，这在一定程度上也很好的激发了孩子的操作欲望，在之后的操作中，孩子们对于装饰画都进行的很好，但是网格有部分孩子画的有些斜了，分析原因，我在示范时没有对此做重点强调，今后需要注意。
小百科：向日葵总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生中性的黄色舌状花，不结实。花序中部为两性管状花，棕色或紫色，能结实。矩卵形瘦果，果皮木质化，灰色或黑色，称葵花籽。
教材分析
（重点与难点）
《向日葵》是法国后印象派画家凡高的作品。本活动通过欣赏凡高作品《十四朵向日葵》，主要从作品的颜色，花朵的姿态进行观察比较，感受到画面中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。重点：欣赏作品“向日葵”中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。难点：了解画面中的情感是可以通过形象、色彩、笔触等要素表达出来。
幼儿基础分析
（能力、经验基础）
幼儿的有：大班幼儿认识向日葵，并对向日葵有一定的了解
幼儿的缺：对色彩、线条、构图等美术欣赏的要素还不够深入。
本次活动提升点：通过欣赏凡高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，能感受画面表达达出来的强烈、炙热的感情。并且能大胆欣赏与评价，提高对艺术作品的解释和评判能力。
活动目标
1、欣赏凡高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，感受画面表达达出来的强烈、炙热的感情。
2、能大胆欣赏与评价，提高对艺术作品的解释和评判能力。
3、萌发热爱花草，热爱大自然的情怀。
活动准备
（材料、环境、知识准备）
PPT幼儿已认识冷、暖色
一、谈话导入
出示ppt
提问：小朋友你们看这是什么？向日葵有什么特点？
小结：向日葵具有向光性，人们称它为太阳花，随太阳回绕的花。这向往光明之花，给人带来美好的希望。
过渡：今天我也给你们带来了一幅《向日葵》，我们一起来看一看。
1、出示凡高作品《向日葵》，引导幼儿比较、欣赏作品。
二、欣赏、理解作品
（1）色彩的感受：
欣赏作品中明亮的色调和强烈的色彩。
提问：你在这幅画里看到了哪些颜色？画面中什么颜色最多？这些黄色都一样吗？这幅画的颜色给你什么样的感觉？
小结：画面中以黄色为主，以其他颜色为辅，色彩巧妙搭配，这样画面看上去才能够饱满好看。金黄的向日葵看上去鲜艳、明亮、活泼、充满活力，有收获的感觉。
2、从颜色观察，比较其中两朵向日葵。
提问：这两朵向日葵颜色有什么不同？
小结：画家在作品中运用了明亮的暖色调，画面中有深深浅浅的黄色，画出了向日葵的不同姿态，也表达出画家对生活充满了热情。
（2）花朵姿态的感受
——我爱向日葵汇总5篇
一阵春风，一场春雨。农田里的禾苗探出了地面，阳光照过来，绿得精神劲十足！咦，爸爸种的向日葵也该钻出地面了吧！呀，那边垄上不是裂开了缝吗？我瞧瞧去。
我弯下腰，果然看见两片嫩黄的叶片，叶片被一根弯弯的茎支撑着，掀起几片大约两厘米厚的土块，那土块好像有千斤重。向日葵，你的生命力多么顽强啊！
一阵夏风，一场夏雨。向日葵大口大口地喝着雨水，身体越来越强壮。夏天，老天爷说翻脸就翻脸，白天还万里无云，夜里突然狂风大作，大雨倾盆。向日葵抗击着，任凭狂风骤雨的洗礼！折断了筋骨，也要坚强地挺起来，保护好它的花盘，像母亲呵护儿女一样。向日葵，你的胸怀多么伟大啊！
一阵秋风，一场秋雨。向日葵变得成熟起来，它的籽粒一天比一天饱满。每当我经过它的身旁，它就像老朋友似的向我点点头。每当夜幕降临，向日葵被一抹落日的余晖染上华润的光彩，俨然一个个壮汉守卫着我们美丽的家园。向日葵，你的精神多么可贵啊！
一阵冬风，一场冬雪。向日葵的盘被家乡的勤劳的人们收割起来。它的杆迎风挺拔屹立在银装素裹的世界里，迎风傲雪，仿佛秦始皇的兵马俑严阵以待，等待下一个收获的秋天。向日葵，你愿望多么朴实！
我的学校旁边有一株向日葵，非常令人喜爱。我记得，第一次看见向日葵的时候还是一个小苗苗，才一寸高。不知是谁吃了瓜子掉进了里面，它的生命力是多么顽强，尽然可以冲出如此坚硬的外壳！
过了几天，我又路过这里，小苗苗比上次高了许多，它的杆上有许多毛，叶子很绿，长得非常好。
向日葵吸收了日光与月光的精华，慢慢长大，长出了粗大的杆，扇子般大的叶子。在主杆的顶端结成了一个小盘子大的花苞。花苞慢慢长大，长成大圆盘似的。开着漂亮的黄色花，特别美。我早上去观察，它的花盘向东；中午观察，它的花盘向上；下午观察，它的花盘向西；向日葵每天总是向着太阳转，因而得名向日葵。向日葵快成熟的时候，花盘上的花就会慢慢脱落。我仔细观看里面有许多密密麻麻，饱满的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵这种不屈向上的精神真令人佩服，我爱向日葵！
如果你面前放有玫瑰、莲花、菊花、向日葵四种花，你做何反应？嗯，我听到了，有对玫瑰香气浓郁的赞美，有对莲花妩媚的惊羡，有对菊花傲骨的钦佩。那么，向日葵呢？也许你只是瞄了它一眼吧！未曾注意过它吧！
而我偏爱此花。向日葵朴素，无华丽的外表，无馥郁的幽香。也许连蝴蝶、蜜蜂都很少光顾，只因它的装着逊于莲，它的幽香差于玫瑰。可是它从不与其它花争艳，它只是向日葵。
即使瓜子成熟之时，它依然低着头，从不炫耀自己的果实。总是那么谦逊。当人们来采摘时，它从不吝啬地奉献出自己的果实，只要他人需要。即使做出了奉献，也从不期望回报，哪怕是一声赞叹。
它的脸总是向着光明，从不需要遮挡，哪怕照射它的是似火的骄阳，因为那是对正义的憧憬。它不像玫瑰一样禁不住一点炽热，它追求光明，是光明的使者，即使是晚上它的金色花就是璀璨的阳光，于是黑暗中也有光明的气息。
自古以来，多少文人墨客为莲、为菊、为梅留下千古绝唱，可他们又何曾注意过向日葵呀！自古以来，多少善画高手，为莲、为菊、为梅留下传世之作，可他们有几时注意过向日葵！爱它的朴素，爱它的无私奉献，爱它对光明的向往。它从不抱怨命运对他毫不照顾，哪怕是一点芬芳。
我爱向日葵！
我家附*有一株向日葵，长得很壮，非常令人喜爱。这里原本是一小片空地，不知道是谁吃瓜子时不小心掉进了泥土里。我记得，第一次看见向日葵的时候，它还是一株小苗苗，才一寸高，我觉得它是不会长大的。没想到它的生命力是如此顽强，竟然可以冲破瓜子坚硬的外壳，长得这么强壮！
过了几天，我又路过这里，小苗苗比上次高了许多，它的杆上有许多一丁点长的细毛，叶子很绿，像晶莹剔透的绿宝石。
向日葵吸收了日光与月光的精华，慢慢长大，长出了粗大的杆，扇子般大的叶子。在主杆的顶端结成了一个小盘子大的花苞。花苞慢慢长大，长成大圆盘似的，开着漂亮的黄花，特别美，像一位亭亭玉立的.小姑娘，在阳光下戏耍。我早上去观察，它的花盘向东；中午观察，它的花盘向上；下午观察，它的花盘向西；向日葵每天总是向着太阳转，因而得名向日葵。向日葵快成熟的时候，花盘上的花就会慢慢脱落。我仔细观看里面有许多密密麻麻，饱满的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵这种不屈向上的精神真令人佩服，我爱向日葵！
世界上有各种各样的花，如：有代表高贵的牡丹花，有代表坚贞不屈的梅花；有代表洁白、高雅的百合花，还有清新淡雅的兰花……可是，我却偏爱向日葵。
向日葵的花瓣是黄色的，黄的透亮；看起来极是好看。傻傻的我数了一下，大约有30片左右。从花蕾的外围到花蕾的中心部分颜色越变越深，渐渐变黑；花蕾部分由数以万计的花蕾组成，花蕾是产葵瓜子。
要说我知道葵瓜子是葵花产出来的这一个常识，是有一件事的。有一次，我、爸爸、妈妈晚上在家看电视。看着，看着，爸爸就拿起一包葵瓜子吃起来。我闲着无聊就好奇地问爸爸：葵瓜子是哪来的？爸爸骗我说：天上掉下来的！我说：“哦。”妈妈一边盯着电视一边跟我说：“别听爸爸瞎说，葵瓜子是葵花产出来的。”我又说：“可爸爸说是天上掉下来的。”妈妈说：“爸爸说的不对。”我想了想，朝爸爸说：“爸爸，你骗人！”爸爸没出声。
有一次，妈妈带我去华南植物园参观，我看见的向日葵多的成了花海。向日葵在蓝天、阳光的衬托下，显得格外灿烂。看起来像一张张孩子的笑脸，笑得那样有童真，那样天真无邪。这使我感觉到了极大的震撼。
其实按我的认为，向日葵也像人一样，有一颗感恩之心。人给它浇水、施肥，让它晒太阳，向日葵便会产葵瓜子给人吃。
我爱向日葵，我爱它有一颗感恩之心，我还知道，它还是一种希望之花。
