还记得那个大雪纷飞的下午，我独自去上钢琴课。
刚出门，天还晴着，可谁知，刚上公交车时，天上下起了冰刨，如薄刀片般使劲儿地从天上砸下来，砸在公交车上，发出“啪啦，啪啦”的声音，我心里焦急万分，生怕上迟到，又怕过会儿下车后遭受到冰刨的袭击！
“昆信证券站到了，要下车的乘客请下车……”随着喇叭里传出的声音，我必须下车了！戴上帽子，拿起袋子，准备去经受冰刨之击！随着公交车车门的打开，一股刺骨的寒风钻进我的大衣，我不禁打了一个寒颤。
“冲啊……”说着，我便冲出公交车，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防护盾，那冰冷的薄冰如一个个飞镖，打在我的手上，打在光滑的脸上，渐渐地，我的手便被冷成了紫红紫红的，完全没有了知觉！在奔跑间，脚踩进了一个水塘，泥水浸入了我的鞋子，一种透骨的凉意从脚底涌上心头！让我感觉到那颗炙热的心都变得冰凉冰凉了！本来这无比美好、温暖的小城市，立刻被这冰刨的袭击变成了一个大冰库！
终于，经过十来分钟的奔跑，我来到了老师家。刚开门，一股扑面而来的温暖袭遍全身。老师望着我外套上还未完全融化的薄冰，惊讶地问：“你怎么变成了这个样子？难道没有带雨伞吗？”我低着头看着自己的狼狈样，沉默不语。
这时老师递来了一杯滚烫的白开水，我用紫红色的双手接了过来。过了一会儿，那双手变得和原来一样灵活了！那一杯热水在我手中，温暖如清泉般从手心蔓延开来，涌遍全身！这种温暖难道是简简单单，光是皮肉上的温暖吗？当然不是！这杯炙热的白开水，虽然清澈见底，但是却蕴藏着老师对我无限的关心！正是这种被人关心的温暖使刚才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰凉冰凉的`心，也被这一杯水融解了！我轻轻喝了一口，竟然是微微泛着甜味儿，经过喉咙，流到胃里，轻轻抚摸着我那冰透的心！
手心中的一杯白开水，如温泉从手中流出，灌满全身，这温暖中蕴藏着老师对学生的关心！
秋天又到了。
稻穗染上了金黄，在秋风中低头，任秋风将它推来推去。傍晚时分，晚霞映红了半边天，像一位戴上了红面纱的小姑娘。
每逢这时，我就会不由自主地想起孙老师，想起那一根绣花针。
孙老师个子不算太高，一双大眼睛看起来十分慈祥。有一次上音乐课，下楼梯时，同学们都将手放在扶手边，滑下去，我也不例外，突然间，我感觉手心里像插了什么东西，隐隐有一丝丝的疼痛。我摊开手心一看，天哪！一根长约2厘米的小木刺完完全全地**了血肉里。
莫淋媛连忙拖着我去见老师，孙老师看了，二话不说，拉着我的手走到教室的门口，他的手很温暖，握着我冰冷的双手，不禁渐渐暖和起来。孙老师手里不知什么时候多了一根绣花针。
孙老师细心地握着我的左手，拿针的手不禁有一丝颤抖，我的手也开始有点哆嗦了，他看着我说：“如果害怕的话，就把头转过去不看就不痛了。”孙老师话刚刚说完，一股温暖便浮上我的心头，除了亲人以外，再没有人对我这般关心，我嘴角扯出一抹微笑。渐渐地，我感觉到针正在慢慢划破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握紧右拳，咬住嘴唇，忍着痛楚，孙老师似乎看出我的异样，笑着说：“乖，别怕，放轻松点。”我听话地别过了头，眼睛不禁模糊了……“好了，把头转过来吧，记得回去用清水清洗一下。”孙老师说完，就抱着作业本回办公室去了。我望着老师一步一步离去的背影，一滴热泪就这样掉了下来。
现在，我手上的伤疤虽然不见了，但这件事却印在我的脑海里，至今回想起来，都温暖我的心。
雨淅淅沥沥地下着，顺着屋檐往下流，像一串断了线了的珠子从屋顶滑落。雨水虽冲刷了内心的烦恼，洗净了城市的空气，但我仍提不起精神来。
望着窗外的雨，内心掀起一阵阵波澜，泛起一圈圈涟漪。
“唉！”看着窗外的狂风呼啸，行人行色匆匆，我就叹了一口气，爸爸马上就要回家了，到时候，我就会“洗耳恭听”父亲大人的教诲了。
窗外停在电线上的麻雀有我羡慕的东西——自由。雀儿怎有那般自由呢？为什么我却没有?瞧着期中语文试卷上大大的，鲜红的90分，我又跌入属于悲伤的深渊中。
“哗——”雨越下越大，还伴着轰隆的雷声和刺眼的闪电，天空灰蒙蒙的，我现在的心情就如这天空一般糟糕。
我不敢再多看一眼那有力的笔迹——90分，当我看见英语和数学试卷上的100分是多么开心，可语文试卷上的分数就像晴天霹雳，深深刺痛我的心。
仔细一听，我听见了熟悉的脚步声和轻微的呼吸声。我知道，爸爸回来了。
“期中考试的卷子发了没？拿过来看看。”我慢吞吞的把卷子拿给爸爸，不敢直视爸爸的眼睛，只是看窗外。
雨停了，雨后的一切都似乎那么清新，那么有活力。小花小草伸着懒腰，刚睡一觉醒来的它们此时正活力四射，花草儿上的水珠在阳光的照耀下金光闪闪，像名贵的珍珠一般。
“薇薇，别伤心，女孩子苦着脸不好看，语文下次考好就是了，你的总分290分，排名第几？”爸爸用他温暖的掌心抚摸着我的头，我的好心情就像雨后春笋一样疯长，我从“苦瓜女孩”变回了“阳光少女”。开开心心、没心没肺地笑了，把刚才的忧愁全一股脑地丢掉了，对爸爸说：“第四名。”
现在的我比自由自在的麻雀还快乐，爸爸让我看窗外墙角的蔷薇花：“那是蔷薇花，生命力很强，就像你一样哦！”
是谁说父爱不如母爱伟大，我的爸爸那温暖的手心就是最好的反例，太阳已经流入我心，和爸爸手心的温度融在一起。
——手心里的温暖作文 (菁华5篇)
岁月刻画的皱纹，慢慢爬上了妈妈的手。虽不是沟壑纵横，可也不再那么貌美。我轻轻地抚摸着那丝丝缕缕的皱纹，手指感受到了在那白驹过隙的弹指瞬间，岁月像一条条小鱼游离在妈妈那双粗糙的手上。我抽出一个手指伸进妈妈的手心里，湿湿的，又香香的，一朵温暖之花绽放在我的心头。
记得一次妈妈为了不让我寒冷，用手捂住我冻得通红的耳朵。刚开始觉得这温暖是缠绵的，没有什么特殊的，通红的耳朵不僵硬了，通过热量传递给冷量热量只不过就像鱼儿必须生活在水中一样*常，司空见惯的很！接着我觉得耳朵有些泛白，有点纯，又透着几根青丝。然后我的耳朵变得温暖了，那几条稀疏的皱纹是天然的按摩器，就好像冬天里冉冉暖阳照在我的心里，温暖之花不再是绽放、而是盛开了。
紧接着，我的心里引出了许多感想：我心潮腾咏，就像水*如镜的湖泊泛起层层的微波。半晌，心里都是感激。我又想想妈妈为了我上学不迟到，每天早上六点起床，忙忙碌碌地为我烹饪一顿营养丰富的早餐，然后急匆匆的送我上学，再跌跌撞撞地回家继续搞卫生……我有种想哭的冲动，手指上早已是滴滴泪痕！
记得那次突然下起了瓢泼大雨，妈妈从公司赶到学校，递给我一把蓝色的雨伞，说：等下没人来接你，我就帮你送把伞过来。我小心翼翼的接过那把伞，上面还有妈妈手上残留的体温，是柔柔的，我感激涕零，心潮澎湃……
我又想起我口语大赛没进决赛时，妈妈依旧是那双手，手心里阵阵好闻的润手霜的味道。她风趣地说：老是逞强的话，幸福会溜走哦！当时还不懂得我勉强挤出一丝笑容。
时间，他是匆匆的过客，不留下一丝痕迹。想一想，我们再见父母还有几次？当我们下次再见到他们时，早已经验了沟壑纵横这个成语了吧！我们只能珍惜现在，珍惜手心里弥漫着属于我们自己的温暖，别在它悄然逝去时，才后悔的叫一声：爸爸妈妈，我爱你们！
冬日的窗外，雪花像精灵一般，漫无边际地在天地之间飘来飘去。它们旋转着，跳跃着，最终落到地面上，不见踪影……
然而，每当这样的时刻，我的掌心总会涌起一阵阵温暖——那是发生在另一个冬天的故事。
屋外，冷飕飕的风在天地之间奏起诡异的声响。我们一家三口吃着晚饭，饭桌上的汤冒着热气，屋内似乎被这温馨的气体填满了，没有一丝寒冷。晚饭过后，我提议出去散步，爸爸妈妈也一口答应了。我本以为外头并不冷，所以也没有做任何的抗寒措施。
刚一出门，一阵寒风向我袭来，透过棉袄，直直的刺入我的肌肤，我立马打了个寒颤。要不要返回去拿衣服呢？还是不要麻烦了吧。于是我努力掩饰着，不让爸妈发现。
走在路上，爸妈的言语异常幽默，惹得我哈哈大笑，可就在我张嘴的瞬间，又有几阵寒风乘机从我的口腔袭入，像是在我嘴里塞了支棒冰。
手越来越冷了，尽管我来回的搓着，依然还是那么的僵硬。这时，妈妈看出了我的异样，问道：“怎么了，是不是冷了？”我本想说没事，可偏偏不争气的打了两个喷嚏，我彻底妥协了。妈妈将她原本插在口袋中的手抽了出来。第一次这么*距离看妈妈的手：原本白皙的手却因为每天劳动而变得很枯黄粗糙。心中被某种东西猛撞了一下，很疼。妈妈将我的手放在她粗糙的掌心，来回的搓着。渐渐地，我的手暖和起来了，原先的冰冷一下消失得无影无踪。妈妈又问我：“还冷吗？”我笑了笑，“不冷了，有妈妈在我怎么会冷呢？”我调皮的说道。妈妈宠溺般的刮了刮我的鼻子。我们俩相视而笑。此时，一直在一旁沉默不语的爸爸牵起了我另一只手，顿时掌心传来了又一股温暖，从指间慢慢渗透到心田，舒适着每一个细胞。周围温暖的气息包围着我，让寒风无机可乘。三个人手牵着手，大步向前走去……
那一份掌心的温暖，被我小心翼翼珍藏在心中，在多少年后的今天，仍是回味无穷。雨果说：“父母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在那里怎能不甜？”最要紧的不仅在于珍藏，更在于以自己的行动来回报他们的深情。
未来的路必定风雨兼程，但我相信那一份掌心的温暖将会永远陪伴着我，给我勇气，让我登上成功的顶峰。
中午的阳光透过昏暗的玻璃，直直的照在自己伸在被窝外手心上。明亮而且刺眼，不光因为好久没有见到这样明媚的艳阳天，更是因为黑暗而关闭的心早已没有了阳光的感觉。而现在丝丝的阳光洒在手心上，暖暖的直指心底。说不出的美妙与动容。这种感觉就像九死一生回到故里的战士，没有受到功臣般的礼遇，而是人们施舍的怜悯的可怜眼光，就像这阳光，只覆盖我的手心，却不能照亮我前进的路。
天空飘过故乡的云，曾经满怀信心的我，现在却像头被斗败的公牛：头依然抬着但却不再高昂；眼依然放光却不再锐利有神;脚步依然坚定却不再执着向前。一次次被虚无缥缈的红纱牵引，一次次浪费自己的精力，直到斗牛士举起手中象征胜利的十字花剑，在自己的要害部位深深刺下。就像我的梦，努力奋斗，但一点点机会都没有找到。就这样被虚无缥缈的东西牵着鼻子走了好久，精力不再充沛，体力不再丰盈。忽然发现公牛是被郁闷死的。正如那云，疾驰而来慢慢消散，只在沙场留下凌乱的脚印。我已是满怀疲惫，眼里是酸楚的泪。我曾经豪情万丈，但现在只有空空的行囊，有谁会为我抚*创伤。
庆幸我依然是个坚强的人。不愿意做扑火的飞蛾，不喜欢不是永久的美丽。也许这就注定我继续忍受煎熬。让我去飞吧！我有我的梦，不愿意做一只被丝线控制的风筝。不论走的多远飞的多高，都不能逃脱那个圆圈的牵绊。不愿意做跨过河界就没有回头之日的小卒，即使有再大的抱负，也是别人手中可有可无的一个棋子。
落下最后一滴眼泪，卸下一生最重要的情节，渐渐暗下来的世界里，哪里有无悔的星光闪烁，如果燃烧了我的躯壳，燃烧了为梦绽放的花朵，一个人孤单单的影子里，是不是无奈的丝丝折磨。我曾为梦付出太多，甘愿为梦承受苦涩。但现在只有逼真的躯壳。
是谁说过得到在付出以后，人在世，好好活，然后干好多有意义的事情。——某军事家曾说过。
梦已不在，梦成空白，我流下眼泪，独立风中。
岁月刻画的皱纹，慢慢爬上了妈妈的手。虽不是沟壑纵横，可也不再那么貌美。我轻轻地抚摸着那丝丝缕缕的皱纹，手指感受到了在那白驹过隙的弹指瞬间，岁月像一条条小鱼游离在妈妈那双粗糙的手上。我抽出一个手指伸进妈妈的手心里，湿湿的，又香香的，一朵温暖之花绽放在我的心头。
记得一次妈妈为了不让我寒冷，用手捂住我冻得通红的耳朵。刚开始觉得这温暖是缠绵的，没有什么特殊的，通红的耳朵不僵硬了，通过热量传递给冷量热量只不过就像鱼儿必须生活在水中一样*常，司空见惯的很！接着我觉得耳朵有些泛白，有点纯，又透着几根青丝。然后我的耳朵变得温暖了，那几条稀疏的皱纹是天然的按摩器，就好像冬天里冉冉暖阳照在我的心里，温暖之花不再是绽放、而是盛开了。
紧接着，我的心里引出了许多感想：我心潮腾咏，就像水*如镜的湖泊泛起层层的微波。半晌，心里都是感激。我又想想妈妈为了我上学不迟到，每天早上六点起床，忙忙碌碌地为我烹饪一顿营养丰富的早餐，然后急匆匆的送我上学，再跌跌撞撞地回家继续搞卫生……我有种想哭的冲动，手指上早已是滴滴泪痕！
记得那次突然下起了瓢泼大雨，妈妈从公司赶到学校，递给我一把蓝色的雨伞，说：“等下没人来接你，我就帮你送把伞过来。”我小心翼翼的接过那把伞，上面还有妈妈手上残留的体温，是柔柔的，我感激涕零，心潮澎湃……
我又想起我口语大赛没进决赛时，妈妈依旧是那双手，手心里阵阵好闻的润手霜的味道。她风趣地说：“老是逞强的话，幸福会溜走哦！”当时还不懂得我勉强挤出一丝笑容。
时间，他是匆匆的过客，不留下一丝痕迹。想一想，我们再见父母还有几次？当我们下次再见到他们时，早已经验了“沟壑纵横”这个成语了吧！我们只能珍惜现在，珍惜手心里弥漫着属于我们自己的温暖，别在它悄然逝去时，才后悔的叫一声：“爸爸妈妈，我爱你们！”
“啊———”，只听过道一声惨叫，我重重摔倒。那一刻简直痛不欲生，我脑子里一片空白。
我轻轻睁开双眼，四周已围满同学，有的关切地问；有的瞥了一眼就走；有的趁火打劫，狠踢我一脚，腿顿时变得越来越疼，似乎已经不属于我身体的一部分。我感到有点寒心，竟没有一个人向我伸出援助之手！正在懊丧之时，一个人影挤开“观众”跑到我跟前，定睛一看，是冯*！他仔细打量我，然后招呼其他几个同学帮忙把我抬到医务室去。
我被他们这古怪的举动弄得哭笑不得，他们已经分别抬起我的手脚。我的身体已经离开了地面，像一只仰天的乌龟。我有些忐忑不安，如果他们一失手，岂不是让我雪上加霜？可我的担心是多余的。我只感到，背上有一只手托着，腰上有一双手抬着。我的'身体仿佛服帖地躺在一张小床上，所有的不适和担心随着微风吹散了。
可是，医务室没人，我们大失所望。他们手也酸了，轻轻把我放在地上，在不知所措的时候，冯*脱口而出：“把他送到申老师那里。”他们一拥而上，挽住我的双手，将我向教室挪去，我心里的痛一下子荡然无存，我知道，他们不会丢下我不管的。他们轻脚轻手地把我向前挪，生怕又一用力，再让我感到疼痛。
到了老师面前，我一脸苍白，“咝咝”地抽着冷气，老师见状，决定让妈妈带我去医院检查。妈妈还没来，我向座位那里挪去。可*日里一步跨下的台阶如万丈深渊，使我不禁打了个寒战。一只援助之手紧紧握住了我的因紧张而变得冰凉的手。抬眼一看，又是冯*！原来，他一直站在我旁边。一丝温暖由手心传播开来，一直渗透到我的全身。他用鼓励的目光看着我，像是在说：“加油！你能行！”我竟觉得恢复如初，一步踏下台阶竟安然无恙。我示意冯*出去玩耍，他笑而不语，仍然静静地站在我的身旁。我一下子把冯*贪玩好耍、调皮捣蛋的身影抛到九霄云外。此时无声胜有声！
这互相紧握的手心温暖，传递着朋友之间的深情厚谊，那余温点点，浸润着我的心田，让我久久难以忘怀。
——手心里的温暖 (菁华3篇)
冬,唤来满屋的风和雨
为自己助威
无奈,找来针线
细细缝在落地帷幔上
寒意,依然
拿来茶杯,放上茶叶
任开水耍着流氓
拥吻着乱窜的茶叶姑娘
一杯心茶
等待了几个世纪,为盼来
懂茶之人
共品
捧在手心
杯里,开水的温度
杯外,思念的温度
温暖着心
还记得那个大雪纷飞的下午，我独自去上钢琴课。
刚出门，天还晴着，可谁知，刚上公交车时，天上下起了冰刨，如薄刀片般使劲儿地从天上砸下来，砸在公交车上，发出“啪啦，啪啦”的声音，我心里焦急万分，生怕上迟到，又怕过会儿下车后遭受到冰刨的袭击！
“昆信证券站到了，要下车的乘客请下车……”随着喇叭里传出的声音，我必须下车了！戴上帽子，拿起袋子，准备去经受冰刨之击！随着公交车车门的打开，一股刺骨的寒风钻进我的大衣，我不禁打了一个寒颤。
“冲啊……”说着，我便冲出公交车，“啪啦啪啦”我的大衣便成了我的防护盾，那冰冷的薄冰如一个个飞镖，打在我的手上，打在光滑的脸上，渐渐地，我的手便被冷成了紫红紫红的，完全没有了知觉！在奔跑间，脚踩进了一个水塘，泥水浸入了我的鞋子，一种透骨的凉意从脚底涌上心头！让我感觉到那颗炙热的心都变得冰凉冰凉了！本来这无比美好、温暖的小城市，立刻被这冰刨的袭击变成了一个大冰库！
终于，经过十来分钟的奔跑，我来到了老师家。刚开门，一股扑面而来的温暖袭遍全身。老师望着我外套上还未完全融化的薄冰，惊讶地问：“你怎么变成了这个样子？难道没有带雨伞吗？”我低着头看着自己的狼狈样，沉默不语。
这时老师递来了一杯滚烫的白开水，我用紫红色的双手接了过来。过了一会儿，那双手变得和原来一样灵活了！那一杯热水在我手中，温暖如清泉般从手心蔓延开来，涌遍全身！这种温暖难道是简简单单，光是皮肉上的温暖吗？当然不是！这杯炙热的白开水，虽然清澈见底，但是却蕴藏着老师对我无限的关心！正是这种被人关心的温暖使刚才冰刨打在身上的寒冷消逝，那冰凉冰凉的心，也被这一杯水融解了！我轻轻喝了一口，竟然是微微泛着甜味儿，经过喉咙，流到胃里，轻轻抚摸着我那冰透的心！
手心中的一杯白开水，如温泉从手中流出，灌满全身，这温暖中蕴藏着老师对学生的关心！
那天，屋外飘落着雪花，北风呼啸着拍打着门，天气使人不想去上学，可是为了自己，又不得不去，心中及不情愿，满附牢骚的吃着早饭，暗自祈祷天气好转起来。可是，天不随人，当我要去上学时，依旧大雪纷落而下。
一步一步的向学校走去，顶着寒风，艰难的挪着步伐。终于，在我认为自己快要倒下的那刻，我看到了学校的大门，也许是冥冥中自有天意把，最终我没有迟到。
“天气真冷”，进到教室后我有感而发。看到大家也都冻的满面通红，忽然间发现自己受的苦算不了什么。只是我一直盼着下课，回家。
好容易盼到了头，放学了。刚出校门，我看到了妈妈，忽然感到不在孤单了。一路上，我都在给妈妈诉苦，说天气冷，太冻人了。妈妈只是笑笑，做了个很好的听众。不过一会，我感到自己得手温度不降反升，再一看，是妈妈把她温暖的双手覆在了我的手上，心中一阵感动，眼泪在眼眶中打转。
回到家，我发现妈妈得手凉了好多，于是飞一般的放下书包，去拿起水盆，接了热水端到妈妈面前，我当时就想：妈妈的手会因此暖很多把。于是，把手放了进去，示意妈妈把手放进来，妈妈很了解我，看懂了我的意思，把冰凉的手放了进来。我笑了，开心的笑了，刹那间，我发现妈妈的嘴角微微上扬了。
——手心的温暖作文(10)份
外婆一直生活在乡下。尽管舅舅早已在城里买了房买了车，多次要接她去住，可她一直不肯。她总说自己老了，腿脚不好，爬不动楼梯。尽管行走不是很方便，但外婆每个周末都会来舅舅家和我家。
每次打开门，我都会看见外婆手里大包小包的。菜篮子里总是放着几把不同的蔬菜：有时是绿得能滴出水来的菠菜，有时是白嫩嫩的水芹……一把一把齐齐地码在篮子里，看上去十分诱人。而布袋子里是白白的大米或是糯米粉，里面还常常藏着几十个草鸡蛋。“外婆，这样多不卫生啊!”我很奇怪外婆摆放鸡蛋的方式，觉得很有必要提醒她一下。“你懂什么呀?”妈妈抢过我的话，得意地扬扬眉毛说：“你外婆是怕把鸡蛋弄碎了。你看这么多东西，她哪还有第三只手拿啊?”这时外婆总是一边呵呵笑着，一边不停地搓着自己的双手。妈妈呢，总会拉过外婆的手一边轻轻地抚摸着，一边不停地唠叨：“你看你看，你这手勒得都有血痕了，家里什么都有，不用你这么送来送去的。”“让我来，让我来，外婆。”我挤到外婆身边，一把握住她的手，放在自己手心里，来回地搓着。
我喜欢摸外婆的手。她的手很粗糙，有时翘起的老皮会戳得我的手发痛，可是它却又非常温暖，哪怕是最冷的冬天，她的手都是热乎乎的。我奇怪自己的手为什么总是冰冷的。外婆捏捏我的小脸蛋笑我说：“小懒虫，等你长大有了孩子就会知道啦!”再看她的手背，几条青筋凸起着，仿佛一不小心就会挤破外面那一层薄薄的皮。抚摸着她的手，我逐渐懂了：外婆老了，外婆真的变老了。
“还是让我搓搓你的手吧!”外婆翻过手去，把我的手放在她的手心里，大手包住我的小手，用力一握，又轻轻地松开，然后慢慢地来回抚摸着。多么温暖的手呀，仿佛有一股暖流一直涌进我的心田……
它悄悄的，却时时存在；它不用装饰，却美丽无比；它暖暖的，在心底弥漫……
我呆呆地望着那一轮明月，仿佛又看见了那夕阳西下，两个身影紧紧的拉着手，消失在那被夕阳湛红了的小路上，不禁回到了从前……
像往常一样，我走出校门，老远就望见父亲撑着伞，他那瘦小的身体，衣服被风吹了起来。见我出来，父亲立刻跑过来，把伞一递说：“怎么样，今天学*还好吧？”我心里嘀咕着：学*，学*就知道关心我的学*，什么时候能多关心关心我呀。我点了点头，透过那没被雨伞遮住的一角，抬头看，天是黑紫色的，它拉下了一脸的不高兴。雨在空中不停地交织着，风。也跟着咆哮。
突然那黑紫色的天空不见了，展现在眼前的是绿色的伞，我的心里顿时压了一块东西似的，沉甸甸的。我们俩默默的走着，一句话也没有说。
六月的天真是说变就变，刚才还是风雨交加，现在却又晴空万里了。爸爸合上伞，拍了拍自己的肩。我猛然的愣住了，爸爸的肩上竟是湿漉漉的，还没干的衣服上，不时的滴下一滴水，我不禁走上前说：“爸，你的衣服。”父亲却若无其事的说：“没事。”我情不自禁地握住了爸爸的手。爸爸的手是那么粗糙，又那么凉，本来那双通红的手不见了。我不知道为什么，爸爸的手心虽然那么凉，但很温暖，虽然那么粗糙，却让我感到了爱。爸爸也紧紧握着我的手说：“什么时候，你的手变这么大了。”我笑了笑说：“那还不是你以前没有关心我嘛。”爸爸也露出了酒窝。
夕阳，慢慢的下沉，望着那夕阳，我再次感受到了手心里的温暖，那湛红了夕阳像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺的，它仿佛正对我说：“你瞧，你爸爸多关心你！”回头望，我们俩的倒影正印在那小路上……
我终于明白了，爱如层花，层层打开，那一袭温情，在心底弥漫，如银莲般绽放……
中午的阳光透过昏暗的玻璃，直直的照在自己伸在被窝外手心上。明亮而且刺眼，不光因为好久没有见到这样明媚的艳阳天，更是因为黑暗而关闭的心早已没有了阳光的感觉。而现在丝丝的阳光洒在手心上，暖暖的直指心底。说不出的美妙与动容。这种感觉就像九死一生回到故里的`战士，没有受到功臣般的礼遇，而是人们施舍的怜悯的可怜眼光，就像这阳光，只覆盖我的手心，却不能照亮我前进的路。
天空飘过故乡的云，曾经满怀信心的我，现在却像头被斗败的公牛：头依然抬着但却不再高昂；眼依然放光却不再锐利有神;脚步依然坚定却不再执着向前。一次次被虚无缥缈的红纱牵引，一次次浪费自己的精力，直到斗牛士举起手中象征胜利的十字花剑，在自己的要害部位深深刺下。就像我的梦，努力奋斗，但一点点机会都没有找到。就这样被虚无缥缈的东西牵着鼻子走了好久，精力不再充沛，体力不再丰盈。忽然发现公牛是被郁闷死的。正如那云，疾驰而来慢慢消散，只在沙场留下凌乱的脚印。我已是满怀疲惫，眼里是酸楚的泪。我曾经豪情万丈，但现在只有空空的行囊，有谁会为我抚*创伤。
庆幸我依然是个坚强的人。不愿意做扑火的飞蛾，不喜欢不是永久的美丽。也许这就注定我继续忍受煎熬。让我去飞吧！我有我的梦，不愿意做一只被丝线控制的风筝。不论走的多远飞的多高，都不能逃脱那个圆圈的牵绊。不愿意做跨过河界就没有回头之日的小卒，即使有再大的抱负，也是别人手中可有可无的一个棋子。
落下最后一滴眼泪，卸下一生最重要的情节，渐渐暗下来的世界里，哪里有无悔的星光闪烁，如果燃烧了我的躯壳，燃烧了为梦绽放的花朵，一个人孤单单的影子里，是不是无奈的丝丝折磨。我曾为梦付出太多，甘愿为梦承受苦涩。但现在只有逼真的躯壳。
是谁说过得到在付出以后，人在世，好好活，然后干好多有意义的事情。——某军事家曾说过。
梦已不在，梦成空白，我流下眼泪，独立风中。
爱的芬芳，有时只是轻轻一握。
题记
夜色中的城市灯火辉煌，继续着白天的热闹与喧嚣。点点灯光由远而*，伴着汽车飞驰而过的声音，再次化为无边的点点繁星;无数的光线连成一条闪亮流动的光带，长长的道路如天上璀璨的银河。记忆中，有一只温暖的手，还有一个明亮的微笑，在车如流水马如龙的背景下，久久不肯消散。
小时候，我特别害怕过马路，常常是站在路中央胆怯地看着四周。在无数次危险的穿越后，这成了母亲最担忧的事。可偏偏去学校的路上必须横穿一条繁华的马路，母亲不可能总接送我，只有满脸担忧地叮嘱我小心。
阳光明媚，春日带着特有的温柔抚弄着新绿的枝丫，投下点点树影，勾勒出一幅幅奇妙的几何图案。我站在路边，看着来来往往的行人和车辆。我咬咬牙，硬着头皮走过一半后，再也没有勇气前进了。
我无助地望着四周，川流不息的车流从我眼前飞驰而过，只留下一条条闪亮的痕迹。我手足无措地站在路中央，仿佛一条搁浅的小船，孤独与。嗅包围着我。匆匆而过的行人没有停下来。我忽然感到失望，甚至有了代点绝望，为什么没人来帮助一个无助的孩子？
一只大手轻轻地握住了我的手，温暖有力。那一刻，我恍惚中以为是爸爸来了。抬起头，是一张年轻的面孔，有着和父亲一样温柔的目光。他牵着我小心地穿过川流不息的车流，到达安全的地方。
站在路边，他冲着我微微一笑，笑容舒展如和煦的春风，明亮如此刻的阳光。“下次过马路一定要小心哟！”一股暖流涌上我的心头。
那一刻，我感到温暖如春，，定格成为永久的回忆。
有时，长大的我也会牵着一只只幼小的手穿过繁华的马路，轻声叮嘱他们下次小心。我仿佛看见许多年前的画面，一个年轻人牵着一个小女孩走过川流不息的车流。我不知道多年以后他们的记忆中是否会有同样的画面和同样的温暖，但至少我拥有并传递着。
生就一双明亮的眼睛。当你看着她那仿佛能穿透心灵的目光时，就不敢说谎了。这闪闪发光晶体有足够的纯度和亮度，照进阴暗的心灵深处。
我总说她笑起来像兔子，或者“飞天小猪”，她没心没肺地笑的时候，我总猜测她的分贝无人能敌，或者说，塞着耳机音量开到最大，依然能在音乐的节奏中掺和没节奏的笑声。她总是因为比我高1.5厘米而沾沾自喜，用她头上那团比我长一点的毛刺激我质量永远是3A的头发。若心血来潮时，还“逼”我们称她“happy queen”。她永远可以让你知道她的心事，黯然失色的目光罩上阴云，或满足自在时的开怀大笑，笑意粲然。
知道她是谁了吗？若没猜出来，那就告诉你吧，她就是我的同学，除了名字以外，跟那个网球排名第二的罗杰·费德勒离了十万八千里。但是，在我心中，那位网球王子一点也不能跟这位小罗相提并论。
记得开学初的全校中秋赏月会。散会后，我静静地倚在门前，想起妈妈飘在风里的白头发。风儿轻轻吹，树叶儿沙沙响。望着天空中皎洁的.明月，一切声音都退得很遥远，我很想家，心里闷得难受，便去找小罗。她便和我在阳台上，我看着她真诚的光射进心里，心里忽而感到温暖。我把心里的苦水和一切全倒出来，不知说了多久，只感到月光都已黯然。她耐心地听着，听得很认真。待我感到倦意时，一杯温暖的果汁递到我面前。丝丝的清甜让心一下子好暖，感觉友情的萌芽正偷偷地冒出来，慢慢把我包围起来。第二天，回寝后发现桌上有张纸条——“心情不好的话记得上来聊天哦！”我似乎看见她在纸上对我笑，望着没心没肺的笑脸，心里随之愉悦了。真正的朋友，并不是在一起一定有聊不完的话题，而且是在一起就算不说话，也不感到尴尬。
为你的难过而快乐的是敌人；为你的快乐而快乐的是朋友；为你难过而难过的，就是那些该放进心里的人。她，就是该放进心里的人之一。
那天，屋外飘落着雪花，北风呼啸着拍打着门，天气使人不想去上学，可是为了自己，又不得不去，心中及不情愿，满附牢骚的吃着早饭，暗自祈祷天气好转起来。可是，天不随人，当我要去上学时，依旧大雪纷落而下。
一步一步的向学校走去，顶着寒风，艰难的挪着步伐。终于，在我认为自己快要倒下的那刻，我看到了学校的大门，也许是冥冥中自有天意把，最终我没有迟到。
“天气真冷”，进到教室后我有感而发。看到大家也都冻的满面通红，突然间发现自己受的苦算不了什么。只是我一直盼着下课，回家。
好轻易盼到了头，放学了。刚出校门，我看到了妈妈，突然感到不在孤单了。一路上，我都在给妈妈诉苦，说天气冷，太冻人了。妈妈只是笑笑，做了个很好的听众。不过一会，我感到自己得手温度不降反升，再一看，是妈妈把她暖和的双手覆在了我的手上，心中一阵感动，眼泪在眼眶中打转。
回到家，我发现妈妈得手凉了好多，于是飞一般的放下书包，去拿起水盆，接了热水端到妈妈面前，我当时就想：妈妈的手会因此暖很多把。于是，把手放了进去，表示妈妈把手放进来，妈妈很了解我，看懂了我的意思，把冰凉的手放了进来。我笑了，快乐的笑了，刹那间，我发现妈妈的嘴角微微上扬了。
来自手心的暖和，是那么的暖会儿。
秋天又到了。
稻穗染上了金黄，在秋风中低头，任秋风将它推来推去。傍晚时分，晚霞映红了半边天，像一位戴上了红面纱的小姑娘。
每逢这时，我就会不由自主地想起孙老师，想起那一根绣花针。
孙老师个子不算太高，一双大眼睛看起来十分慈祥。有一次上音乐课，下楼梯时，同学们都将手放在扶手边，滑下去，我也不例外，突然间，我感觉手心里像插了什么东西，隐隐有一丝丝的疼痛。我摊开手心一看，天哪！一根长约2厘米的小木刺完完全全地**了血肉里。
莫淋媛连忙拖着我去见老师，孙老师看了，二话不说，拉着我的手走到教室的门口，他的手很温暖，握着我冰冷的双手，不禁渐渐暖和起来。孙老师手里不知什么时候多了一根绣花针。
孙老师细心地握着我的'左手，拿针的手不禁有一丝颤抖，我的手也开始有点哆嗦了，他看着我说：“如果害怕的话，就把头转过去不看就不痛了。”孙老师话刚刚说完，一股温暖便浮上我的心头，除了亲人以外，再没有人对我这般关心，我嘴角扯出一抹微笑。渐渐地，我感觉到针正在慢慢划破我的皮，我右手心冒出一股冷汗，我握紧右拳，咬住嘴唇，忍着痛楚，孙老师似乎看出我的异样，笑着说：“乖，别怕，放轻松点。”我听话地别过了头，眼睛不禁模糊了……“好了，把头转过来吧，记得回去用清水清洗一下。”孙老师说完，就抱着作业本回办公室去了。我望着老师一步一步离去的背影，一滴热泪就这样掉了下来。
现在，我手上的伤疤虽然不见了，但这件事却印在我的脑海里，至今回想起来，都温暖我的心。
爱的芬芳，有时只是轻轻一握。
题记
夜色中的城市灯火辉煌，继续着白天的热闹与喧嚣。点点灯光由远而*，伴着汽车飞驰而过的声音，再次化为无边的点点繁星;无数的光线连成一条闪亮流动的光带，长长的道路如天上璀璨的银河。记忆中，有一只温暖的手，还有一个明亮的微笑，在车如流水马如龙的背景下，久久不肯消散。
小时候，我特别害怕过马路，常常是站在路中央胆怯地看着四周。在无数次危险的穿越后，这成了母亲最担忧的事。可偏偏去学校的路上必须横穿一条繁华的马路，母亲不可能总接送我，只有满脸担忧地叮嘱我小心。
阳光明媚，春日带着特有的温柔抚弄着新绿的`枝丫，投下点点树影，勾勒出一幅幅奇妙的几何图案。我站在路边，看着来来往往的行人和车辆。我咬咬牙，硬着头皮走过一半后，再也没有勇气前进了。
我无助地望着四周，川流不息的车流从我眼前飞驰而过，只留下一条条闪亮的痕迹。我手足无措地站在路中央，仿佛一条搁浅的小船，孤独与。嗅包围着我。匆匆而过的行人没有停下来。我忽然感到失望，甚至有了代点绝望，为什么没人来帮助一个无助的孩子？
一只大手轻轻地握住了我的手，温暖有力。那一刻，我恍惚中以为是爸爸来了。抬起头，是一张年轻的面孔，有着和父亲一样温柔的目光。他牵着我小心地穿过川流不息的车流，到达安全的地方。
站在路边，他冲着我微微一笑，笑容舒展如和煦的春风，明亮如此刻的阳光。“下次过马路一定要小心哟！”一股暖流涌上我的心头。
那一刻，我感到温暖如春，，定格成为永久的回忆。
有时，长大的我也会牵着一只只幼小的手穿过繁华的马路，轻声叮嘱他们下次小心。我仿佛看见许多年前的画面，一个年轻人牵着一个小女孩走过川流不息的车流。我不知道多年以后他们的记忆中是否会有同样的画面和同样的温暖，但至少我拥有并传递着。
在学*、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的手心的温暖作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与你牵手十指相扣时，你就是我十里的春风，无尽的暖流。
——题记
阳光正好，微风不燥，女孩子最喜欢拉着好朋友的手一起漫无目的的闲逛了。我和女朋友“日常秀恩爱”，蹦跶蹦跶的朝食堂走去。
“那么，有一个世纪难题产生了，”她假装皱眉，故弄玄虚，“今天中午我们吃什么呢？”我何她拉着手，“这是个好问题，随缘啦。”
我们突然停了下来。
“那是什么？”我忽然注意在这条熟悉的道路上有一处不对劲的地方，可能是潜意识里带来的不安，我的另一只手轻轻捏住她的衣角，躲在她身后问她，当前的不安使我不由得紧张起来，和她相扣的那只手心渐渐出汗。
她皱了皱眉，紧紧的`攥住我的手带我绕到一旁，“别怕，是只死老师......”可能是内心的声音终于得到了确认，我打了个冷战，我尽量得克制着自己，握紧她的手，低声说：“我害怕......”
她拉着我绕远离开了那儿。
周围行人不断，他们大都与同伴说说笑笑着走过，身后有几个女孩子不知道说到了什么，忽然一齐大笑起来，我下意识得回头望去，却只注意到了地面上红白交杂的一小部分，便惊悚般木讷地使四肢僵硬起来，手心不住的冒冷汗。
“别怕，我在。”
忽然有一句话钻进了我的心里，我抬起头，便看到了她眼眸中浮现的一腔温柔，简单的四个字顺着手心的渐暖进入心房，使我不由自主的放松下来，她拉着我离开了这个是非之地，为我带来了无尽的温暖。
她大概就是温暖本人了吧，我冲她笑着，我们十指相扣，一如最初的美好，一切美好，都不及你牵我手时的模样。
那天，屋外飘落着雪花，北风呼啸着拍打着门，天气使人不想去上学，可是为了自己，又不得不去，心中及不情愿，满附牢骚的吃着早饭，暗自祈祷天气好转起来。可是，天不随人，当我要去上学时，依旧大雪纷落而下。
一步一步的向学校走去，顶着寒风，艰难的挪着步伐。终于，在我认为自己快要倒下的那刻，我看到了学校的大门，也许是冥冥中自有天意把，最终我没有迟到。
“天气真冷”，进到教室后我有感而发。看到大家也都冻的满面通红，忽然间发现自己受的苦算不了什么。只是我一直盼着下课，回家。
好容易盼到了头，放学了。刚出校门，我看到了妈妈，忽然感到不在孤单了。一路上，我都在给妈妈诉苦，说天气冷，太冻人了。妈妈只是笑笑，做了个很好的听众。不过一会，我感到自己得手温度不降反升，再一看，是妈妈把她温暖的双手覆在了我的手上，心中一阵感动，眼泪在眼眶中打转。
回到家，我发现妈妈得手凉了好多，于是飞一般的放下书包，去拿起水盆，接了热水端到妈妈面前，我当时就想：妈妈的手会因此暖很多把。于是，把手放了进去，示意妈妈把手放进来，妈妈很了解我，看懂了我的意思，把冰凉的手放了进来。我笑了，开心的笑了，刹那间，我发现妈妈的嘴角微微上扬了。
——手心作文6篇
今天早上，我和妹妹都起床刷牙洗脸时，妈妈走进来跟我们聊了几句，然后站在我们旁边。“看看你有多高！”妈妈拿手比划着，我们穿着那双底很高的拖鞋，镜子里的我们就和妈妈一般高了。这也出乎了我的意料，我不是整整比妈妈矮一个头么？怎么这回又差不多高了？
我又想起前几天，吃饭前，妈妈伸出手，我也很自然的伸出来，两只手合在一起。以前多次比来比去，我的手总是会比妈妈的手要小很多。可眼前的两只手却将*一般大小。只是妈妈的手比我的手粗糙，比我的手皱纹多……
妈妈的手变小了，妈妈的个子变矮了，我不得不承认，是我长大了。我们长得快，妈妈比得勤，比来比去，妈妈先是欣慰地笑，然后又摇头叹息，老啦，老啦……
小的时候，很向往长大，可如今真的长大了，我又开始害怕，开始担心……
时光如流水，眨眼间，父母已经养育我们十一年。是他们付出的爱，帮我迎来这花季，而他们却在操劳中渐渐老去。
我不禁低头看看自己的手，看看手心，看看手背。爸爸、妈妈一直把我们捧在手心里，当他们老了，我的手也像他们的手那般大时，我们也把他们捧在手心里。爸爸、妈妈，你们不用怕。
手，拭去了泪水的痕迹，岁月，浸湿了旧时的回忆。——题记
我一直认为母亲是个不会落泪的人。而我最不能忘记的是她执着用手试泪的身影。
这些年，家中光景甚是惨淡。年幼的弟弟无人照顾，父亲下岗在家中照顾弟弟，年迈的外公病倒在床，家中重担都压在了母亲的身上。母亲每日起早贪黑，年轻的脸上带满憔悴，我不禁心酸酸了，母亲说：“一切的生活还要继续，不必悲观。”
那天，外公的病更严重了，母亲愁极了。父亲那边又赌钱了，赌得很大，很疯狂。自我出生以来，看到的就是那个爱赌又爱我的父亲，他爱赌更胜过爱我。父亲愁着一张脸回家，在门口踌躇了好一会才进门。控制不了情绪，我冲着他说：“又去赌钱了。”父亲听后脸也垮下了，伸手就扇了我一巴掌，还骂我：“小孩子人家懂什么？”我的眼泪很快涌了出来，狠狠地落下，有苦憋在心里说不出。父亲失神地久久看着自己的手掌。
母亲实在看不过眼，走上前来，用手拭去了我的泪水，安慰我回房间去：“别哭了，回房去做一会作业。”我灰溜溜地溜进房间，用耳朵贴在房门听动静，母亲骂了父亲一会，父亲反过来骂母亲。我又偷偷地打开门缝看情况，只看到了父亲愤怒离开的背影，母亲愣在那里坐着。
父亲又出去赌钱了，中午回家吃饭说了母亲一大通，母亲红了眼眶，眼泪始终没有落下。正值中午，我做了一会作业，便赶着父亲送往我去上学。我打电话在催啊催催他个不停，久久不见父亲回来，他在赌。放下手机，我扭过头去对上了母亲那红红的眼睛，她哭了，泪水落在脸上，我慌了，忙用手去擦拭母亲脸上的泪水，像往常母亲给我擦眼泪一样。那眼泪是温热的，炽痛了我的手心，母亲不再坚强，而是脆弱的。母亲也用手拭着泪水，她的眼睛红肿红肿的。她望了望窗外，嘴角蠕动着，好似想说着什么，只是默默地擦着眼泪，久久未开口。走进我房间，母亲在帮我收拾衣服，我叫她休息一会，我来收拾，她不肯。她对我说：“天冷了，添点衣服。”我感激地接过衣服，瞥了眼母亲的手，那手上满是泪水的痕迹，那掌纹清晰的印出，那手是那么小却很粗糙，看着，我的心那么痛那么痛。
“走吧，我送你去上学。”母亲已不再哭泣，开口对我道。在上学的路上，两母女相依而行。母亲一直送到我进校门，看着我走进去。久久，直到我走远去，她才回头走了。她并不知道，在墙角拐弯处，我看着她拭泪的身影，久久出神，手心似乎有了母亲泪水的温度，而她泪痕印出的掌纹又刺痛我的心。
小时候，我特别不喜欢爷爷握我的手，因为爷爷的手心特别粗糙，摸起来很不舒服。但那一天之后，我却觉得爷爷的手心那么有安全感。
那天，我和几个小朋友结伴到田野里玩耍，正巧看见爷爷在种田。烈日很不温柔地照在爷爷脸上，虽然他带着斗笠，但是那似乎并没起什么作用，晶莹的汗珠从额头直流到脖子。爷爷弯着腰，满满的金色光落在他身上，像极了书中的画。"锄禾日当午，汗滴禾下土"这真是应了眼前景了。
"啊！"突然有人一声惨叫，原来是我被一块石头给绊倒了，一头扎进了泥田里。此时的我已成泥人，身上全是脏兮兮的，我忍不住低声啜泣，转而成了嚎啕大哭。爷爷一听哭声，就立马焦急跑过来，当看到我满身是泥时，只是无奈地笑了笑，说："来，咋们先回家换身衣服去，要不然你妈等会儿又要骂了。"说完便牵起我的小手往家走去，此时的我莫名觉得心安，爷爷的手有残留的泥和粗糙的茧，但正因为如此我握着特别有安全感和淡淡的温暖。
夕阳的余辉落在我们身上，一大一小的身影正漫步走着……
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当这首歌一次又一次的回响在我的耳边，我的脑海里也一次又一次循环播放着那一幕：
秋风拂过，落叶纷纷落下，像蝴蝶翩翩起舞，似黄莺展翅飞翔。妈妈还在不停歇地织着，我蹦跳着，向大树问好，和小草说悄悄话……饭后散步是我最享受的时光，无拘无束。只见不远处有个小卖部，只要一听“小卖部”这三个字我就发饿，之吞口水。
“妈―”我撒娇地叫道。
“啊，什么事？”妈妈猛地抬头问道。
“我想买零食！”我开门见山的说。
“嗯……晚饭才吃过，你又饿了？”
“呵呵！对呀！”我嬉皮笑脸地说。
“一元！够不够？”妈妈抽出一元钱问。
“够了！够了！”我接过那梦寐以求的钱。
我似箭般冲了过去，“小怡！等会儿！等会儿！”妈妈上气不接下气地说。“怎么了？”我以为发生了什么事，急忙停下脚步问。妈妈把毛线放在袋子里，腾出右手来，轻轻牵起我的手。我猛然发现，这个动作持续你十几年，过马路、上街、逛街、买菜，妈妈都会腾出手来，紧紧牵着我。而现在，不到50米的路程，妈妈也会一如既往地牵起我的手。妈妈的手，好似那火苗，热乎乎的，温暖着我冰凉冰凉的小手，也温暖了我的心。
谁说母爱一定得惊天动地？谁说母爱一定要轰轰烈烈？谁说母爱一定得非要为子女献出生命？母爱可以是一个很简单的动作，可以是一个很细微的表情，可以是一碗香喷喷的鸡汤，也可以是一句亲切的话语……
细雨飘，清风摇。我拉着妈妈的手，唱起了童谣。
记得一个星期前，我躺在软和的小被窝里听着妈妈为我讲“美德少年”的故事。我脑海里是那个和我同龄的小女孩褚福妍，她的姐姐患有先天性脑瘫，爸爸妈妈为了照顾姐姐，把她送往了姑姑家，但这并没有影响褚福妍对家人的感情，每周双休日她都缠着姑姑带她回家，每次回家，她都会悉心地照顾姐姐，把自己的心放在姐姐的手心，给予她温暖与爱。
我想褚福妍一定是个爱笑的小女孩。我与她一样，也爱笑，爱在爸爸怀里撒娇，爱妈妈温柔地刮刮我的小鼻子。可面对褚福妍时，我不禁有些惭愧了——
褚福妍从不介意爸爸妈妈把全部的爱和照顾都留给了姐姐，她做了多么了不起的退让啊！我是家中的小太阳，是衣来伸手，饭来张口的小公主，独占着家人所有的爱。做错事时，都依赖着家人的迁就从不低头，更不懂得如何去关爱别人！
现在听了妈妈为我讲述褚福妍的故事，我暗暗下定决心，从今以后一定多帮妈妈分担家务，空闲时为爸爸捶捶背，用我自己的小手撑起一片爱的天空；多为别人着想，多帮助他人，将美德藏在手心，将手心里的温暖送给别人。
细雨飘，清风摇。手心的温度不正是美德吗？
天，灰蒙蒙的，依旧下着小雨。风似乎伴着雨演奏起了交响乐，煞是好听！只是有许多人们还有些不大适应。
——题记
今天是中学以来的第一次家长会，我的心情很沉重，但却带点小激动。我撑起小伞，与朋友一起挤入“伞的海洋”中。但这片海洋不同寻常，呈现的是一片五颜六色的景色，让人看得眼花缭乱。
在人潮的推推挤挤中，我和同学终于进了教室，找到了各自的家长，我们四人一起来到青年广场上。妈妈和阿姨好像准备回家了。妈妈拉住我的手，对我说：“崽崽，在学校要好好学*，上课认真听讲啊！还要多注意自己的身体，不要感冒了。没有好的身体就别说好的学*了。在学校要听老师的话，并好好照顾自己啊。”不争气的泪珠在眼中打转转，再看一眼同学，她早已在一旁默默地哭泣了。我依依不舍地说：“嗯，好的，妈妈我一定会做到。你们放心回家吧！拜拜。”“好女儿，快去吃饭吧！”
与妈妈道别后，再次与同学躲在小伞的荫蔽下，走向那座熟悉的“生活服务大楼”。雨声回荡，那些动人的音符整齐地排列，天空由淡灰变成暗灰，雨越下越大，飘飘扬扬的乐声从管乐队传了过来。霎时间，雨珠滴打在窗台上，碎了，溅起水花。但这与流星雨雷同的像，一条紧接着一条，有趣极了！匆匆忙忙地吃完饭，我不觉加快了脚步，撑起了那把五彩斑斓的小伞，和同学走向去寝室的路。
走起来的我并没有那么快，或许是受非生物的影响，*常的我可不会这样。慢慢地，我发现：伞上的雨水顺着伞的流线型沿着伞檐的几个小点，一滴一滴地落下来。何常不像一个伤心的小姑娘在啜泣？后来，我把我的发现告诉了同学，脑海中也不时地幻想着。“这活泼不像失败后的我们？”朋友答道。被她这么一说，倒觉得确实是这样的。
段考过后，留给我的第一感就是——对考试有信心，对成绩单没信心！果然，试卷发下来，七科总分才699分。回忆起考试时，觉得自己的第六感结果是准确无误的，但经检查后发现许多的答案都是错的。这些恐怕只能怪自己知识掌握不透彻了。想着想着这些分数，想着想着父母的嘱咐、老师的辛劳，觉得自己好无用！一刹那，眼泪顺着脸颊，一直落在手心，与雨点融合在一起，我和同学都未说话，呆呆地沉浸在雨中。
后来，我又想想雨点落在眼泪手心那会儿，眼泪，又有什么用？它可以在考试中帮你多加几分？不行！它可以给你开启成功之门的钥匙？还是不行！渐渐地，我想通了，与其这样浪费时间，倒不如多挤些时间去学*，去做更有意义的事情，何乐而不为呢？
后记：不知怎么的便写下了这段文字，或是因为段考过后心情实在太过复杂，或是因为其它原因，就把它敲了下来。只希望以后学*的天空更加绚丽多彩，只希望能够好好地打扮这一片天空，为它添上一道色彩！
——《手心里的阳光》读后感 (菁华5篇)
最*我读了一本书，名字叫《手心里的阳光》。这本书讲述了一个名叫雨桐的悲惨经历。雨桐从小就和外婆生活在一起，她的爸爸妈妈都到别的城市工作去了，丢下她和外婆在一个小镇子上居住。
有一天，雨桐的外婆病了，到医院检查了一下，是绝症——癌症。雨桐得知后，非常伤心，但是她必须学会坚强面对。来到病房，雨桐装作若无其事的样子，突然外婆说要喝雨桐做的汤，于是雨桐回家做汤。当她赶到医院后，悲剧发生了，她的外婆过世了，她只能默默地将外婆送入天堂……
多么感人的故事，一个年仅十几岁的孩子要一个人承受巨大的痛苦，是成年人也无法接受的。当她想到外婆的双眼已经闭上，脸上还挂着一丝微笑，她的心痛如刀绞一样。我自叹，唉，为什么人们总是推动了才懂得珍惜。雨桐此时她能做的只有将外婆的骨灰埋好，然后去找她的爸爸妈妈。
到了爸爸妈妈那里，又因和妹妹相处得不太融洽，只好自己委屈一下，去宾馆住宿。一个接着一个巨浪打在前头，雨桐就像一叶小舟，辟风斩浪。接下来她的命运又遭到许多打击。一天，雨桐接到一份e—mail，是爸爸发过来的——妈妈也是癌症！天啊，雨桐这时真的不想活下去了，而外婆的遗愿就是雨桐好好活下去。所以她只有用外婆最后的嘱托来让自己坚强地活下去。不久，妈妈也去世了。没到一个月爸爸又找到了他的伴侣。雨桐不再犹豫，拖着沉重的脚步回家了。
这个故事，其实和生活中的好多情况也是挺相像的，我们只有在经过不断的磨练与致使的打击手，才能知道生命如此可贵。还有我们不能也一定不要再犯一个天大的错误，否则后悔也来不及了——不要在失去后才懂得珍惜。
《手心里的阳光》是由天津教育出版社出版的，同一辑的书还有《构筑合宜的大脑》、《构筑理想的课堂》《在农历的天空》、《一声有用的十二个好*惯》《共读共写共生活》。
图书是从学校的阅览室借来的，一口气读完了整本书。感受很深。这是一种多么理想化了的境界呀，是我们不懈追求的读书的诗意生活。特别是《手心里的阳光》这是一套新教育实验儿童课程读写绘项目用书。我们小书房了倡导的是读绘本等各种书籍，其实在阅读之后如果能通过长时间的绘画、写作训练的话一定能起到更好的作用。
只是这样的话会增加一定的难度也有可能会打击孩子的阅读兴趣。在看完这本书之后我也尝试着让朗朗用绘画来表现自己的想法，可是他有抵触情绪也许孩子还是太小了。但是在我看来如果持之以恒也许会有进步的。整本书给孩子一个很好的阅读指导，提倡晨颂午读。这也是一个很好的*惯，在我们学校了晨颂午读几乎变成了装饰。这是由于部分老师的短视只是提倡看考试的课文，还是没有真正的做到新教育的理念，太过功利了。
看来还是真的需要家长做校外的补充。昨天给朗朗读了《猜猜我有多爱你》在楼下堂屋里，一边读一边做各种姿势，扮演小兔子和大兔子挺有意思的。后来睡到床上了他想画画可是太晚了就没有同意。时间太少了。
生活就如一幅多彩的画卷，光鲜之处难以避免几丝灰暗色调，但是不要忘记，挫折的背后，是温暖的阳光。紧握阳光，不要放弃希望！——题记
这是一本充满阳光的书，书中讲述了女孩雨桐，自幼与外婆生活在内地，父母通过努力拼搏在一个名叫兰亭的地方过上丰腴的生活，却几乎不与女孩联系，雨桐与父母之间有着深层的隔阂，她以为自己被抛弃、被忽视。外婆去世后，她被迫来到兰亭，种种难堪与尴尬不断发生。最难过的是，父母有了另外一个女儿，而且对她百般疼爱。在融入家庭、校园和兰亭这个过程中，在处理来自父母、妹、同学之间朦胧青涩的爱这些关系时，雨桐深感烦恼并勇敢找寻，直到揭开谜底……
书中让我着实欣赏与钦佩的自然是雨桐。她有一颗宽容之心，来到兰亭，不论新妹妹怎么胡闹，雨桐从不与她争，尽量随着她，保护她。她重情重义，同桌受别人排挤时，她总是第一时间挺身而出。她十分坚强，从来不依赖父母，遇到挫折委屈总是一个人扛者。
书中有一个片段令我心受触动，至今依然历历在目。雨桐来到朋友家时，发现朋友的父亲是一个盲人，可是盲人叔叔却能用手指准确地描出阴阳两面的分割线，阳光在他手中，仿佛是有生命的，在不断跳跃。盲人叔叔初来兰亭时，想好好干一番事业，却不料一场意外，不仅击垮了他的心血，还夺走了他的光明。然而他没有因此自暴自弃，依然坚定地生活在兰亭 ，并且还微笑道：“阳光在我的手中！“看到这儿，我的心为之一震，禁不住惊叹这位盲人叔叔的乐观心态，这也令我陷入深思。
不禁让我回想起一件事：一次偶然的机会，我参加了一次竞赛，原本满怀信心地判定能取得好名次，却不想落选了。那时，我很失落，一蹶不振，世界仿佛失去了阳光，一片灰暗，我的希望破灭了。那段时间，我很沮丧，也不再轻易地参加比赛了。这会儿想起来，真有些自愧不如啊！
生活就如同一个喧嚣浮躁的舞台，难免会出现几抹灰暗的色调，这时，痛苦与绝望会像砍不断的藤蔓，死死地缠着你。但是，普希金也说过：“假如生活欺骗了你，不要悲伤！不要心急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧！快乐的日子将会来临！”看吧，那金光闪闪的小精灵，就如此照射着你，你的内心难道不会感到温暖吗？瞧！生活中有如此美妙可爱的阳光，我们何必沉沦？紧握阳光，它会送你走向成功之巅！
窗外透进一缕金色的阳光，使我温暖充盈。紧握阳光，幸福会拥抱你！紧握阳光，你将驶向成功彼岸……
沁凉如水的风如鬼魅一般划过城市的天空，悄无声息，却惊醒了我沉睡的梦。迷惑懵懂的心还藏着昨日的忧绪与愁丝。一团一团，剪不断，理还乱。
读了黄春华之<<手心里的阳光>>，心中总是涌起一股莫名的忧伤和仇恨。为女孩雨桐的命运感到忧伤，仇恨这歧视贫穷的世道，难道贫穷也是一种过错？
女孩雨桐，自幼与外婆生活在内地。父母通过努力拼搏在一个名叫兰亭的地方过上丰腴的生活，却几乎不与女儿联系。雨桐与父母之间有着深层的隔阂，她认为自己被抛弃，被忽视。外婆去世后，雨桐被迫来到兰亭，种种难堪与尴尬不断发生。最难过的是，父母有了另一个女儿，并且对她百般疼爱。在融入家庭，校园和兰亭这个过程中，在处理来自父母，妹妹，同学之间朦胧青涩的爱这些关系时，雨桐深感苦恼，并勇敢找寻，直到揭开谜底……
雨桐，这个悲剧的化身，经历了这个年龄所不能承受的痛苦。父母离异，失去父母的爱，足以让一个孩子悲痛欲绝。可是雨桐，却拿出了*常人少有的勇气，化悲愤为力量，离开父母，独自一人在兰亭这个竞争强烈，人海茫茫又繁荣昌盛的城市中打拼。这是一个孩子所不能办到的事情。孤独，寂寞，痛苦伴随着雨桐，时时刻刻。
其实，上帝是公*的，每个人都有自己的生活，阳光就在每个人的`手心里，只要你肯握住，就会感到温暖。上帝是仁慈的，他努力让每个人感到幸福。然而，上帝又不是公*的，仁慈的，他让富有的人歧视贫穷；让弱小的孩子感到自卑，失去母爱，他让母亲*在咫尺，却心在天涯。
生活就是一种宿命，我们注定会依恋一个人，依恋得刻骨铭心。而当这个人离我们而去之时，我们就该长大了————成长是一种疼痛，疼痛是一种真实。
《手心里的阳光》是由天津教育出版社出版的，同一辑的书还有《构筑合宜的大脑》、《构筑理想的课堂》《在农历的天空》、《一声有用的十二个好*惯》《共读共写共生活》。图书是从学校的阅览室借来的'，一口气读完了整本书。感受很深。这是一种多么理想化了的境界呀，是我们不懈追求的读书的诗意生活。特别是《手心里的阳光》这是一套新教育实验儿童课程读写绘项目用书。我们小书房了倡导的是读绘本等各种书籍，其实在阅读之后如果能通过长时间的绘画 、写作训练的话一定能起到更好的作用。只是这样的话会增加一定的难度也有可能会打击孩子的阅读兴趣。在看完这本书之后我也尝试着让朗朗用绘画来表现自己的想法，可是他有抵触情绪也许孩子还是太小了。但是在我看来如果持之以恒也许会有进步的。 整本书给孩子一个很好的阅读指导，提倡晨颂午读。这也是一个很好的*惯，在我们学校了晨颂午读几乎变成了装饰。这是由于部分老师的短视只是提倡看考试的课文，还是没有真正的做到新教育的理念，太过功利了。看来还是真的需要家长做校外的补充。 昨天给朗朗读了《猜猜我有多爱你》在楼下堂屋里，一边读一边做各种姿势，扮演小兔子和大兔子挺有意思的。后来睡到床上了他想画画可是太晚了就没有同意。时间太少了。
——手心的太阳作文 (菁华5篇)
往事像落日映照的河面，我拣起你的美好画面。捧在手心的太阳，是你给我，一直很安静的爱。
——题记
你给我的爱一直很安静，藏在心里不被我寻觅，转身之际我才会明白，你给我的太阳在我手心里。
枯叶寒霜，冻结了今年的冬天。寒冷钻入我的身体中，冻僵了我的双手，写出的字十分别扭。虽然我向父亲提起过这件事，但寡言的父亲并未说什么，我并没有抱怨过什么，因为父亲一直都十分沉默而安静。下午活动课，难得的休息时间，我急不可耐地奔出教室活动活动已被冻僵的身子。活动得差不多了，我也该加教室做一做作业了。回到教室，看着我桌上黑色的包裹，我心生疑惑。问了问同学我才知道，这原来是父亲怕我手僵，请同学的母亲帮我买的“桌暧宝”。有了它，我就不会担心天冷桌凉了。黑色的包裹捧在我微热的手心里，沉沉的，像一颗赤热的太阳，盛满安静而含蓄的爱。其实父亲给我的爱一直都在，只是太安静，容易被我遗忘。有时候，我们需要细细品味，才会发现这藏在其中的爱意。父亲的爱很安静，如同一抹江南温柔的泉水，轻轻缠绕着我们的梦境，怕太吵太闹会扰乱我们的心。没办法，他们只能安静地来爱我们。无独有偶，我的思绪又回到了另一个寒冷的冬日——那天同样很冷，连太阳也冷得躲在云背后，不敢与嚣张的寒冷对峙。我身上的冬衣还不够厚，无法为我抵御彻骨的冰。我家离学校不太*，开车需三十多分钟，我明白父亲不可能为我送衣服。可是，我的直觉错了。我站在校门口，父亲将衣服给我，什么也没说，一如既往的安静。我的心没有那么冷了，赤热的太阳亲吻着我，父亲安静的爱紧紧地环抱我，为我抵挡每一次的寒冷每一次的伤。我的冷，冻在他的身上，我的伤，痛在他心里。而父亲，只能安静地沉默着。父亲，你给我的爱一直很安静，像随处可见的阳光一米，却不被绵绵白云所在意。你给我的爱一直很安静，像沉默无声的湖中倒影，却不被河堤杨柳所惦记。你给我的爱一直很安静，像随意而说的我很爱你，却不被幼小的我所深记。安静，安静的是你给我的爱；浮躁，浮躁的是我不懂爱的心。幼年时，父亲的爱是在转角处一直注视着我的眼睛。青年时，父亲的爱是为我送行时勉强的欢笑。壮年时，父亲的爱是电话里短暂而又漫长的静默后的“下次再说”。老年后，父亲的爱是泪染墓碑的遗憾。自始至终，父亲的爱永远是如此的安静，安静中掺杂着酸辛。
你给我的爱一直很安静，怕被我发现为你而担心；你给我的爱一直很安静，随意说的爱重量并不轻；你给我的爱一直很安静，捧在手心里温暖我的心。捧在手心里的太阳，是你给我的安静的爱……无言亦是有言，无声亦是有声，无形亦是有形，手心里安静的爱，亦是永恒长存于心的爱……你手心的太阳，有一种安定的力量，就算世界再冷，我也不心慌；在手心的太阳，黑暗里特别明亮，照亮一切为我证明，爱不是漫长；我手心的太阳，或许只像个月亮，却用尽所有爱，为我投射它最暖的光芒……
我家隔壁住着一个可爱的小老师，她今年刚好6岁，上幼儿园。她长大以后梦想当老师。她的名字叫雅思，脑袋大大的，眼睛非常圆，而且转得很快，让人觉得她非常机灵。一行鼻涕经常从她的鼻子上挂下来，雅思说话非常有趣，像打鞭炮似的。
有一天，是星期六的下午，我做完作业去找她玩。她家的门关着像没人似的，可里面可吵了。我只能到窗户；旁边去看看里面到底发生了什么事。
结果令人很以外，雅思正让玩具娃娃坐在地上，在点到呢。“芭芘娃娃”然后雅思走到芭芘娃娃盘说了一声“到”她又开始点到了，“大企鹅”雅思又走到大企鹅旁边，大企鹅没说话，雅思很生气，朝大企鹅身上打去。大企鹅叫起来了，原来是它身上的声音装置一下子响了。旁边的大狗熊也坚持不住倒下了，雅思又朝大狗熊打去。我在窗外偷偷地笑起来。
点到点完了，小老师该上课了。雅思在小黑板上写字。过了约摸5分钟黑暗上出现了两个字“斧头”这时，我还真有点佩服这个小老师。“大家跟我一起念爷头”呵呵，原来这位老师是只有半瓶墨水的呀。5分钟又过去了，黑板上又出现了2个字“爷爷”雅思又指着这两个字说“跟我念，斧斧。”我真是要笑掉大牙。
教完这4个字以后，雅思不知道该怎么办了，这时，她拧开所有玩具的发条，所有的玩具们都跳起舞来，她自己也跟着跳起来。跳着跳着老师脸红了，地上却有一摊水，原来是这位小老师撒尿了啊。我终于憋不住了，哈哈大笑起来。不料被这位小老师发现了。小老师打开门追着我跑，我一边跑以便说：“小老师撒尿了！”雅思握着拳头，大声喊：“干嘛偷看我上课？”
这就是一位可爱的小老师。
像默默燃烧的蜡烛，老师的职业是那么另人佩服，不知要拿什么来形容老师，他们总是那么默默的在帮助我们，像手心里的太阳，总是在默默的照耀着我们。上中学了，又到了教师节，想起了我的小学老师，想起了是他们从那个幼稚的我，变成了一个懂事的我。
记得那时的我很爱有病，一学期的课有大半个学期上不了，我那时真的很悲哀，很想和同学们一样坐在班级里学*，而不在病床上度过，记得那时妈妈怕我落课就叫我们于老师给我补课，那时的我很幼稚的问老师：“您累吗？”老师笑的很*静，拍拍我的头说一句话：“看到我教的学生都有了成就，我一点也不累。”那时由于我幼稚，我半信半疑的看着老师，老师很慈祥，在太阳光下，我看见老师的头发上零星有几根白发。
记得那天走时，老师说不要担心你的病，人的一生总会有困难，所以只能多努力学*了，但自己却没有目标。
今天我上初2了，还想着老师的话，只要努力就会看见彩虹，只要克服困难，就能看到成功的。
老师就像手心里的太阳，每当你遇到挫折，他们总是过来安慰自己，用他们的心来温暖我们，永远的伴随着我们，永远的放着最温暖、最慈祥的光……
有人说过，黑夜是一个人的难过；愁闷，是一个人的黑夜。夜，象征着黑暗；夜掩饰了所有的哀伤难过，却也抹杀了一切的斗志。所以，必定不要向黑暗妥协，要有一颗光明的心。
遗忘的琴音
这个月，学校频繁放假，一个人在家忽然间就想起了我的钢琴。微微走从前，乳白色琴布上蒙上了一层灰尘，掀开琴布，打开琴盖，似乎到处落满了灰尘，厚厚的一层，坐在板凳上，也摇晃不止。心头陡然苦楚悲伤，这也难怪，从上初中，我好像就没弹过，放置许久想必它也负气了吧？
一番处理后，我拿着乐谱，微微地弹下去，不久时就停止了，手指好像僵直了良多，远不迭以前的灵活。记忆中那些优美的曲子早已零零星散。我想：有那么一天，我一定要重操它，弹出最美的音乐，让阳光在琴键上随它跳动、飞舞。
心灵的舞台
我心中有一个舞台，一个属于自己的舞台，等候在上面跳出最美的舞蹈。
上初中后，才发现从前的生活切实是那么美好，人总是这样，握在手心里的总不懂爱惜，失去了才觉得宝贵。当初的压力很大，在众多高手面前，我徘徊过，沮丧过，但始终没放弃过，始终信赖在当中会有我跳动的舞台。
跟那些成绩超群绝伦的同学之间，我始终保持一定距离。同窗们老是鼓励我，于是我也学会安静看书，做题。时光飞速走过，期中考试时，一定要发挥极致。
心有多大，舞台就有多大。
手心的太阳
阳光总是那么温暖，看着天上的行云，看着阳光被三棱镜反射到墙上，那是彩虹的颜色，我喜好这样的美丽。所有的所有都可能在阳光下化作尘埃，我躺在纯纯的阳光中，舞出炫目的光环，阳光透过手心照在脊背上，暖暖的，痒痒的，很舒服。
我知道，在我心中，纵使再大的痛楚，再大的风雨，我都会挺从前，因为有一种神奇的力量让我在阳光下微笑。
“妈妈，你手心里有一个好暖和的太阳！”幼时，我坐在母亲的腿上，晒着温暖的阳光，我惊喜的告诉母亲，母亲浅浅的一笑。“可我就没有太阳。”我失望的看着自己空空的手掌。“会有的，会有你的小太阳。”
妈妈常爱牵我的手，她的手指很粗很短，但很温暖，很踏实。初冬的午后，我们时常依偎在一起晒太阳。温馨的阳光洒在身上，暖暖的，酥酥的。母亲总是双手夹住我的手，缓慢而有节奏的搓着，或稍微用些力轻按这，时而摊开我的手掌，用手指在上面轻轻地顺着手心的纹理，画出一两个饱满的园，有些痒痒的，她手指的温度便慢慢渗入我的身体。她还总喜欢手心对手心，比较着我的手还比她的手小多少。手心暖暖的，还有些湿湿的，我知道那是他手心的 。我喜欢靠着她的太阳，心里暖烘烘的，驱散了黑暗与严寒，伴我度过十六载春秋。
你手心的太阳，有种安定的力量，严寒就能笑着落泪被释放。
我常爱前者妈妈的手，我的手掌很小很薄，但很温暖，很阳光。
母亲生病了，虚弱地坐在太阳下，将心情晾晒。我缓缓端过去一杯水，清澈透明，水面轻轻地晃动，发出细微的碰撞声，金属的阳光斜斜地洒下团团光斑，霎时似乎向水中投入金粒，闪闪发着粼光。母亲浅浅笑了，接过这杯热腾腾的水，示意我坐下。我靠着母亲，她的手微凉，我握住她的手，想用我的体温来温暖它，手心渗出了汗，在光线下折射出温暖的光线，手心似乎长出一颗颗小太阳，湿湿的，五彩纷呈，母亲的脸上泛起丝丝笑意。
我手心的太阳，只轻放在你手上，却用所有的爱为你投射我最暖的光芒。
一日，我摊开双手，惊喜的发现，不知何时我的手心有了一颗小小的太阳，金灿灿地，或许只像个月亮吧。我兴奋地伸给母亲看，母亲笑而不语。
手心的太阳，黑暗里特别明亮，让未来好像是一种分享，而不是漫长……
——微笑的温暖作文 (菁华3篇)
世间有许多微笑，有蒙娜丽莎那动人的微笑；有父母那亲切的微笑；有同学那纯真的微笑；有老师那……在我心灵的深处，隐藏着一个难忘的微笑，这个微笑，时时的鼓舞，鼓励着我。
记得那是小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题。每天，总是默默的坐在座位上。有一次，市级领导突然来访我们学校，并且选在我们班听一节课。在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。然而，天有不测风云，突然有一道题没人能回答。虽然老师一再的提示，可是同学还是八窍只通了一窍——一窍不通，个个都束手无策，这道题我懂，可是我似乎缺少自信，再加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是，当我看到老师那焦急的神情，便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。老师看到了，便微笑着探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师那微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满渴盼。正是那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的把答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想退缩时，一想起老师那个亲切的微笑，我便满怀信心的去克服。
微笑，时不分四季，地不论南北，只要有人的地方，微笑之花都回绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信；悲伤时，一个微笑可以温暖你的冰冷的心；挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……
啊！微笑是多么的可贵。它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢？为了明天更美好，让我们多送出一些微笑吧！因为给人一个微笑，自己将会获得两个晴天！
微笑，微笑会给别人带来快乐，给自己带来温暖。
那天，天气阴森森的，一看天气这么糟，而我的心情从早上起床的兴奋一下子变得低落起来，说不上是为什么，就如一下上了天，一下又落在地上。哦，想起来了，今天，讲月考卷子吧？！原来如此，这日子都过糊涂啦，过了一个周末，又到星期一了，真是短暂的周末啊，临出门前，妹妹对我说：“姐，别管考得怎样，都要开心点儿啊！”妹妹的嘴角翘起一丝微笑。我点点头。拿到卷子，我努力的回想着妹妹让我开心点儿，但是我怎么也开心不起来呀！都考成这样了，还笑得出来么？回家后，我对妹妹大叫着：“你叫我开心点儿。看我这样，你认为我还笑的出来？”妹妹的大眼睛一眨一眨的看着我，便没有再说过话了，我知道自己不该向她大叫，可是我实在收不了了，所以向她发起脾气来。时候，我向她道歉了，她说：“没事儿，姐姐，你以后像我一样，用微笑面对生活，用微笑面对生活中的每一件事。”是啊，雨果说过：“微笑，就是伏尔泰”*衡的心态在伏尔泰身上最终总会重新确定。而我呢，我心里一点儿也不*衡，一点儿乐观的心态也没有。
妹妹的一番话，让我的心温暖起来，冬天，天气虽寒冷，但我的心如火一般炙热，是她教会了我微笑，歌曰：阳光总在风雨后。诗云：迎着太阳去把黑色的影子永远留在你身后，微笑面对困境，多点耐心，往阳光多出走，就会改变你的人生。
有一种温暖叫微笑，常常对别人微笑，自己也是很温暖的，用自己的微笑给别人带去温暖，这样，就足够了。
微笑是一种温暖、*和、友好、真诚等很多美好情感的传递；微笑可以化解不快，拉*人与人的距离；微笑可以让无助的人心头涌上一股暖流。脸上的微笑已经能够让人感到亲切，然而，眼睛里的微笑更能让人感动，因为眼睛是心灵的窗户，来自心灵的微笑才是更加真诚的美好情怀。
我曾经看过《小孩的心》这篇关于微笑的故事，它讲的是：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门， 原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：“没有！”
正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！” 说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“我和妈妈怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”顿时女子很自责，感动得热泪盈眶，一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。
读完这个故事，我感悟到：没有一块冰不被阳光融化！没有一个人不被微笑感染！
2008年，地震和雪灾接连袭击了我们国家，造成了不可挽回的损失。灾难去了，却给许许多多的老百姓带来了伤痛和心灵的`创伤，他们失去了家园，失去了微笑。他们多么渴望有人来帮助啊！而我们热情的志愿者们，给他们送去了微笑，对他们伸出了援助之手。志愿者们用自己的行动帮助了他们，同时也用微笑感染了他们，使他们感受到人世间的温暖。所以，我敢说，内心再冰冷的人也抵挡不住微笑这股暖流。
人间处处有真情，当你面对别人的微笑时，心里一定感到很温暖吧，你会不由自主地回一个微笑给别人，这就是微笑的传递。我希望大家能够把这份温暖、爱心、微笑继续传递下去，让爱与阳光充满大地！
——校园的温暖作文 (菁华3篇)
七彩的太阳光，照耀着美丽的校园。我漫步在春意盎然的校园里，绽放着如花的笑靥，心中充满了温暖、充满了幸福、充满了骄傲！
小时候的我性格比较孤僻、自卑和胆小。到了读书的年纪，我走进了学校，这是一个充满活力、充满温暖、充满阳光的校园。在这里，我感受到了老师和同学们无私的爱。
那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈去了外婆家。清晨的天气格外好，我穿着单薄的旧衣裳踏上了上学的路，到了第二节课时，外面突然狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨。“咋这么冷呢？”我冻得直发抖。我看了看旁边的同学，他们都穿得厚厚的，唯独我只穿了一件薄薄的旧衣裳。下课了，我一直蜷缩在教室里，不敢和同学们玩。老师看见了，走到我的跟前，摸了摸我冻得通红通红的手，脱下了自己的棉衣，准备帮我穿上。“不，我不冷，您把棉衣给我穿了，那您怎么办？”可是老师不管我怎么推辞，硬是被厚厚的'棉衣往我身上套，还说：“我是老师，你是学生，在学校，我就是你们的母亲。”
多么亲切的话语！我穿着老师暖和的棉衣，感到格外的温暖，我觉得自己被爱温暖着，不由自主地流下了热泪。这泪，是高兴的泪，是激动的泪，是感激的泪。那是我第一次觉得自己融入了校园温暖的怀抱中。
慢慢的，我发现，在学校里，带给我温暖的不止我的老师们，还有和我朝夕相处的同学们。记得去年的一次数学考试，由于早晨起床太晚了急急忙忙地抓了书包就往学校跑，当我到教室后，我突然想起文具盒忘带了，可是离考试只有三分钟了，回家拿是肯定来不及的，“怎么办？”我急得像热锅上的蚂蚁。突然，旁边有人拍了拍我的肩膀并把一支精致的钢笔放在了我的桌上。是甜甜！昨天不是刚和她吵完架吗？她怎么会……可甜甜什么也没说，只朝着我笑了笑看着她那满脸的笑我的心中漾起了阵阵感激，多么友爱的同学，多么不计前嫌的同学！在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，帮我解了燃眉之急。这份帮助就像一颗蜜糖，永远地甜蜜着我的心。
六年的小学生活即将结束，但我永远忘不了您，敬爱的老师，忘不了您曾给予我的关怀与教导，谢谢您在我的人生道路上添上了浓墨重彩的一笔。忘不了你们，亲爱的同学们！忘不了我们结下的深厚友谊。更忘不了您，我的母校！在这里，我不再孤僻，不再自卑，我变得开朗大方起来。在您的温暖怀抱中，我学到了知识，学会了做人。
爱是一株盛开的百合，在每个角落里散发着迷人的芳香。爱是风，是雨，是电，吹拂着我孤独的身体，滋润**涸的灵魂，照亮我前进的天空。阳光校园，温暖着我，激励着我茁壮成长，谱写阳光校园动人的诗篇。
校园是美丽的，校园是温暖的，有很多美好的回忆让我铭记，不过最让我记忆深刻的是我生病那一次。
那一天我早上起来人不是很舒服，但是为了不耽误学*，我还是坚持来到学校，可是第二节刚上完英语课，肚子就痛得不得了，自己感觉到格外的难受。我马上去找许老师，许老师在忙其他事情便说：“要不你去找一个同学陪你去医务室看一下吧！”我捂着肚子说：“好的、好的，知道了！”连忙回到教室里面。
到了班级里，我有些不好意思的问：“哪位同学愿意陪我去医务室啊？我肚子不舒服”。“我陪你去！”陈同学第一个站起来说，看到是他我顿感一股暖流溢上心头，倍感温暖，他可是我之前的好同桌。
他扶着着我来到校医务室，可是医生有事不在，我决定在医务室等医生，原以为陈同学会赶回去上课，可是他并没有走，坚持留在这里陪我一起等医生，我心里说不出的感动。大约一刻钟的样子，校医毛医生回来了，经过检查确认我发烧了，需要回家休息。陈同学又陪着我来到教研室找到了许老师并把情况告诉老师，许老师打电话找来了爸爸把我接回了家。我还没来得及谢谢陈同学，他已经回到班级上课去了。
通过这次陈同学陪我看病，我不仅在内心非常感激他，而且倍加珍惜我们之间的友谊，同时更让我体会到采二学子助人为乐、无私奉献的这种精神已经深深嵌入到每个同学的内心。
今年是采二建校30周年，在这个温暖的大家庭里我和其他小朋友一起快乐成长，然而作为五年级的学生其实在校时间也不多了，我深深的眷恋着这里的每一寸时光。
采二我想对你说：“我永远爱你”！
我们似那蒲公英，被秋天的风吹进了一个温暖的家，他的名字叫——金溪县实验中学。
打开记忆的阀门，回想往事，柔风吹在我的脸颊，我踏着轻快的步伐走进校园，既是期待又是陌生，陌生的老师，陌生的同学，一切都是陌生的，难免使我有些羞涩，慢慢地实中这个大家庭融化了我这冰冷的心……
走进学校，映入眼帘的便是一块巨大的文化石，上面镌刻着——“做最好的自己”，这便是实验中学的办学口号。每天清晨来到校园，看着这块石头为自己打打气，便开始了新的一天的努力和学*。随着时间而流逝，心中便有了一股自信，厚积薄发，待有一日绽放自己的光荣，这也是实中教会我的——要自信，做最好的自己！
走过校园的长廊，传来琅琅的读书声，这声音总能感染到我；走*400米的大操场，看到奔跑的同学们，总能点燃我对体育的热爱；走过书法、象棋、舞蹈各类社团，总能让我静下心来，陶冶情操、怡养性情……
放学后在耳边回荡的便是实中的校歌——《做最好的自己》“求真务实，业精德高尚，仁爱包容，胸怀天地广……”歌词中的每一句都是实中教给我们的道理，也是实中人的精神。“求真务实，自觉自律，坚毅顽强，仁爱包容”，这16个字深深地印刻在我的心底……
实中这温暖的家给予了我太多太多，我心存感激。
我要感谢实中的老师们，日日夜夜的心思偷走了您的青春岁月，您写下的满满整齐的字迹，丰富了我的大脑。您总是在我迷茫之际给予我帮助，引导我走向正确的道路；我要感谢实中的同学们，开心时我们一起玩闹，难过时你悄悄递上一张小纸条，纸条上的话总能融化我的心。
实中的每一个人汇聚成了一个大家庭，在这个大家庭里，每个人都会贡献出一点爱，温暖着家庭里的每个人。我们不用再似那蒲公英般随风飘飞，因为，我们被实中温暖着，被实中呵护着。
——温暖的高中作文 (菁华3篇)
孟琪在快速的回复群里的消息，不停地查看着群里成员的资料，与群里的成员打成一片。
孟琪担心去学校之后没有认识的同学，被这个学校录取的只有她自己一个人，为了能提前有一些认识的同学，孟琪加入了学校的新生群，还加入了专业群—金融新生群
群里有两个男生比较聊得来，给人特别靠谱的感觉，有的时候多认识一些男生，很多事情都能帮的上忙，这一直是孟琪的人际关系宗旨。
孟琪看了看学校的贴吧，有很多新生在上面问学校的情况，还有很多人在上面发照片，求学校的学长罩着，孟琪看了不以为然。
孟琪红色的指甲手指飞快的点着屏幕，大二大三的学长说学校的宿舍新生住的是最好的，学校有无线网络，寝室是四人寝室和八人寝室，四人寝室上铺住人，下铺是桌子，而且有独立卫浴，八个人的寝室就要去公共浴池洗澡了，只不过住宿费是八人寝室的两倍，至于住到哪个寝室都要听从学校的安排。孟琪听到学长的话，嘴角露出了微笑，心里想着，至于听不听学校的安排，我也可以随意选择宿舍。
孟琪放下了手机，换上了一条碎花裙子，穿上了新买银色高跟鞋，戴上了墨镜，开着车来到了医院门口。
良心一颗三冬暖，恶行伤人六月寒。
你可否知道，有人因为你的出言不逊而心灰意冷；你可否知道，有人因为你的视而不帮而伤心欲绝；你可否知道，有人因为你的见利忘义而痛心疾首……在你周围的地方，有多少颗冰冷的心等着你去温暖。这个世界，需要温暖的人都渴求温暖。
温暖是个什么概念，我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖的关系，但人的卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变的真理。
所谓的给以别人温暖才能赢得别人的温暖，只不过是《三字经》中的大道理而已。我多么地不满足，这个世界给予我们的温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”，但只有自己才听得见自己的呼声。
我害怕长大，长大一岁我就多了一岁阅历，便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇的孩童时代，即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气，证明有人关注你的存在、关注你的成长。
如今，我只觉得周围冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心，致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我，我从我的内心沉沉地感受到温暖与我无缘。
但我不甘心，我时时处处苦苦寻求温暖的真谛，渴望获得温暖的青睐。温暖是个什么概念，我于是明了。也许一个眼神，一个微笑，让你的心颤动的一刹那就是温暖；也许一句安慰，一次帮助，似一股暖流涌上你心头的一刹那就是温暖；也许一个祝福，一次鼓励，如一屡春风拂过你心头的一刹那就是温暖……别人给予你的温暖少吗，你心动过吗？社会给予你的温暖少吗，你感应过吗？
温暖是个什么概念，我终于明白。其实，温暖就是一种感受，一种来自内心的感受。温暖是相互的，你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖，如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社会是座大温室，心灵是间小温房。这个社会缺少的不是温暖，而是缺少一颗感受温暖的心。
我渴望成长，所以我争鸣。我祈获温暖，所以我反思。我沐浴阳光，所以我践行。阳光因为人类而灿烂，世界因为有了温暖而发展，我坚信，温暖的世界最美丽。
良心一颗三冬暖，恶行伤人六月寒。
你可否知道，有人因为你的出言不逊而心灰意冷；你可否知道，有人因为你的视而不帮而伤心欲绝；你可否知道，有人因为你的见利忘义而痛心疾首……在你周围的地方，有多少颗冰冷的心等着你去温暖。这个世界，需要温暖的人都渴求温暖。
温暖是个什么概念，我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖的关系，但人的卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变的真理。
所谓的给以别人温暖才能赢得别人的温暖，只不过是《三字经》中的大道理而已。我多么地不满足，这个世界给予我们的温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”，但只有自己才听得见自己的呼声。
我害怕长大，长大一岁我就多了一岁阅历，便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇的孩童时代，即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气，证明有人关注你的存在、关注你的成长。
如今，我只觉得周围冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心，致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我，我从我的内心沉沉地感受到温暖与我无缘。
但我不甘心，我时时处处苦苦寻求温暖的真谛，渴望获得温暖的青睐。温暖是个什么概念，我于是明了。也许一个眼神，一个微笑，让你的心颤动的一刹那就是温暖；也许一句安慰，一次帮助，似一股暖流涌上你心头的一刹那就是温暖；也许一个祝福，一次鼓励，如一屡春风拂过你心头的一刹那就是温暖……别人给予你的温暖少吗，你心动过吗？社会给予你的温暖少吗，你感应过吗？
温暖是个什么概念，我终于明白。其实，温暖就是一种感受，一种来自内心的感受。温暖是相互的，你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖，如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社会是座大温室，心灵是间小温房。这个社会缺少的不是温暖，而是缺少一颗感受温暖的心。
我渴望成长，所以我争鸣。我祈获温暖，所以我反思。我沐浴阳光，所以我践行。阳光因为人类而灿烂，世界因为有了温暖而发展，我坚信，温暖的`世界最美丽。
