冬像一位姑娘，来也匆匆、去也匆匆！
上个星期二早上，我像往常一样去上学。突然发现天空上飘落下来几片纷纷扬扬的小雪花，慢慢的落在大地上。我兴奋极了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷着。而路上的孩子们个个穿的厚厚的，像一只只小企鹅一摇一摆地走着。一阵狂风吹来，吹破了着冬日的寂静......
当我来到学校时，学校的走廊上似乎没有了以往那么多人，寒风刺骨的冬风像风雪交加似的，来到了我们身边，来到了我们的校园。尘土被大风吹到了天空之中，仿佛有磁铁吸着一样，再也不下来了......
校园的冬天，地上蒙着一层薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7级的大风，吹凉了每一位郑州人的心！
来到教室门前，差点没把我滑倒。原来是我们班的两位劳动委员在拖地啊！马老师见了对他们俩说：“你们俩别拖走廊了，小心把别人滑倒了！”说完，他俩进去了。而马老师就守在教室门口，提醒路过的老师和同学，让他们小心一点！
坐在温暖的教室里，我很高兴、也很庆幸。因为我们的教室仍然温暖如“夏”。学校顿时陷入了寂静之中，只能听见同学们朗朗的读书声，呼啸着的大风仿佛不存在一样。同学们该干嘛干嘛。中午放学时，学校没有集体整队，各个班下来之后站好队就可以走了。刚出校门我又发现：值周生们没有值周。而家长们早就准备好来接孩子们了，准备“打”一场硬仗！
回到家后，我把今天我所看到的、听到的、知道的一五一十的告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听完后笑了，对我说：“孩子，冬以悄然走进了我们的生活之中！”
“是啊！冬已悄然溜进了我们的生活之中！”我不得不发出了感叹。
这就是校园的冬景，“冬以悄然潜入了我们的校园、我们的生活，我们的心！”
冬姐姐来了。她送走了秋天的凉爽，迎来了冰天雪地的严冬，冒着纷纷扬扬的大雪，步入我们的校园。冬姐姐早就用那双灵巧的手把校园装饰的犹如天堂一般。
鹅毛大雪在空中飞舞，犹如柳絮飘拂在枝头，雪花轻轻地飘落在地上，给大地披上了银装。操场边上婷婷玉立的树，穿上了一层薄薄的外衣，晶莹洁白。热情洋溢的同学们在操场上尽情地打雪仗、扔雪球、堆雪人，玩得好不自在，他们用自己的方式来迎接冬的到来。
中午，太阳挂在空中，不像夏天那样火热，也不像秋天那样凉爽，而是柔柔地温和，人们都跑到太阳光里享受温暖。
看，树上的鸟巢空了，大雁飞到了南方；地上的小草没了，躲进了地里孕育新的生命。虽然冬天的校园不像春天鸟语花香，不是万紫千红，不是生机勃勃，也不是满园春色。但是，冬天来了，春天还会远吗？
阳光下，一群群红领巾吟诵着一首首诗，琅琅书声传遍校园，飞舞的雪花、怒号的狂风挡不住红领巾前进的步伐。晶莹的雪花被感动地融化了，在阳光下熠熠闪光。
冬天，虽然没有春天迷人，没有夏天热情、没有秋天诱人、但它蕴藏生机，充满希望。我喜欢这飘雪的冬季。
时序更迭，四季循环，像极了一个生命的历程。秋天的凉意还没有消去，走出教室，迎着初升的冬阳，深深地呼吸了一下初冬的气息，只觉得神清气爽。
教学楼的东边是一个小世界——天生园。草坪里的小草虽有些绿色，但看起来似乎因为冬天的到来而怏怏不快、没精打采的，少了往日的精神。就像一个失去朝气的孩子，但也许它们是在为明年的春天蓄积力量。一旁的铁树却完全没有受到冬的影响，依旧那么翠绿，那么挺拔，昂着头，挺着胸，岿然立在寒风中，像极了出征的战士，守卫着这园里的一草一木。抬头看，园北边的铁栅栏上，三角梅瀑布般地垂挂下来，极像一围花墙。紫、红两色的小花或躲在绿叶丛中，像害羞的小姑娘，半遮掩着脸；或灿烂地开成一簇，似一团火给人温暖之感。
沿着园子西边的水泥路向北走去，绕两个弯，我们的视野突然开阔起来——眼前是学校的标准体育场！红色的跑道在冬阳的映衬下越发显得鲜艳、精神；中间的草坪就像刚理过的头发短而暗绿；场的东南边种着行道榕，宽大的叶子依旧翠绿；而体育场北边是一片小树林，主要是木麻黄树与相思树——它们像一道屏障守护着宽阔的体育场，使我们在场上锻炼也不觉得风大。仰望蓝而高的天空，会让人联想到“深邃”二字。几只不知名的鸟儿欢快地抖着翅膀从头上掠过，远去了。放眼望去，远处的金山葱葱暗暗的，在阳光下沐浴着，似在酣睡。
走到跑道边，看见草坪上有几只小麻雀在一跳一啄地觅食。为了不惊动这些可爱的小家伙，我们特意放轻脚步压低声音，然而小麻雀还是觉察到声响，忽啦一声跃起，飞到电线上。我们来到相思树下，几片黄叶飘然落下，打着旋，悠悠扬扬，好像几只蝴蝶在飞舞，又像一曲婉转悠扬的冬的乐曲，又仿佛是一首轻快和谐明丽的小诗。读着这首诗，似乎会让人忘了烦恼，油然生出一种超凡脱俗的心境来。
几丛芦苇在微风的吹拂下，摇头晃脑，让我们想起《诗经》名句“蒹葭苍苍，白露为霜”，却感觉不到清秋萧瑟的景象。是啊，南方的冬天，一切都显得那么美好，使人的心中生出诗一般的联想，画一般的意境。
——校园之冬作文 (菁华3篇)
我们校园的四季各有魅力：春天，群芳争艳，姹紫嫣红；夏天，活力四射，激情无限；秋天，金桂飘香，收获硕果；但我更爱校园里的冬天！
到了冬天，整个校园充滿了诗情画诗！操场上银杏树的枝头已经没有叶子了，光秃秃的。撒了一地的银杏叶，就像一把把小扇子，扇来了一阵阵寒意。校园里还有几朵娇嫩的小花向我们微笑呢！一阵风吹过，梅花的清香扑鼻而来，空气中弥漫着梅花的香味。
清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，几颗小露珠就滚到了中间，结合起来，变成了一颗大露珠，像一个活泼开朗的小精灵，可爱极了。
寒冷的风中，树枝瑟瑟发抖，一直抖个不停，活像年老色衰的老人枯干的手，微微地伸向天空。只有松柏和冬青依然挺拔翠绿，给校园里的冬日增添了一份生气。
中午，凛冽的寒风像被激怒的雄狮，仰天长啸。瞧！操场上正中央的那随风飘扬、迎风招展的红旗，像一位坚守哨位的`战士，昂首挺胸，抵御凛凛寒风。一阵寒风袭来，它迎着风儿翩翩起舞，呼应着教室传来同学们朗朗的读书声，给这美丽的冬天增添了几分暖意。
校园的冬天，的确迷人啊！
我们的校园一年四季都是美丽的。今天，我早早地来到了学校，不为别的，就为那美丽而洁白的冬景。
刚下早读课，同学们便陆续来到操场，享受冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是雪。雪把花坛装点成了一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚，那青松头上顶着一髻白发，身披白毛大褂，简直太酷了！枝条上也裹着薄雪，让我们看到了雾凇的壮观。
冬天的校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切好像让你进入了一个童话世界。同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”雪团，这时，我想，他们是在用雪洗掉你身上的污点吧？让你在清凉中反省自我！于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。
冬天让你感觉到辞旧迎新的意味，让你满怀希望，做好迎接春天的准备。
其实，冬是春的前奏。如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。经过雪的覆盖，那花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油！“丁零零”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融在一起。
我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，读书声也更响亮了。啊，冬天的校园真美！
我们校园的四季各有魅力：春天，群芳争艳，姹紫嫣红；夏天，活力四射，激情无限；秋天，金桂飘香，收获硕果；但我更爱校园里的冬天！
到了冬天，整个校园充滿了诗情画诗！操场上银杏树的枝头已经没有叶子了，光秃秃的。撒了一地的银杏叶，就像一把把小扇子，扇来了一阵阵寒意。校园里还有几朵娇嫩的小花向我们微笑呢！一阵风吹过，梅花的清香扑鼻而来，空气中弥漫着梅花的香味。
清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，几颗小露珠就滚到了中间，结合起来，变成了一颗大露珠，像一个活泼开朗的小精灵，可爱极了。
寒冷的风中，树枝瑟瑟发抖，一直抖个不停，活像年老色衰的老人枯干的手，微微地伸向天空。只有松柏和冬青依然挺拔翠绿，给校园里的冬日增添了一份生气。
中午，凛冽的寒风像被激怒的雄狮，仰天长啸。瞧！操场上正中央的那随风飘扬、迎风招展的红旗，像一位坚守哨位的战士，昂首挺胸，抵御凛凛寒风。一阵寒风袭来，它迎着风儿翩翩起舞，呼应着教室传来同学们朗朗的读书声，给这美丽的冬天增添了几分暖意。
校园的冬天，的确迷人啊！
——校园的冬景作文范本五份
风，呼呼地刮着。
枝头的枯叶，沙沙地响着。
雪，悄无声息地来了。
雪像一些小天使降临人间，它们在天空中飞来飞去；在天空中转圈，飞舞；在天空中玩笑嬉戏；在天空中施展魔法；在天空中播种洁白的雪的种子……
树叶上结冰了，它的响声不只有“沙、沙、沙”了，还有“叮铃铃，叮铃铃”，看上去真像一串串风铃。
我们学校有几株高大、粗壮的松树。大雪过后，树上挂满了冰凌，再铺上一层鹅毛般洁白、柔软的雪，如果再加些装饰品之类的东西，可能看起来真有点像圣诞树了。
远看校园，校园内外一片洁白，真像一个白色的、洁白的童话城堡。
*看校园，校内一片生机，同学们有的在看雪景，有的在打雪仗，有的在雪地穿梭，留下一串串跳动的音符……
阳光透过叶子。叶子上那还未融化的冰块，在阳光的照射下，发出五彩的光，是那样耀眼，那样美丽，那样五光十色，那样光芒四射。
下大雪虽然给出行带来不便，但是，下大雪，下出的景色很美，它也带给我们无穷的快乐。
冬天，你信步走进校园，会在春天妩媚的桃花，现在已不复，只剩下光秃秃的树干，枝上只停留了一两只"黄蝴蝶"。秋天惊艳一时的桂花也已凋落，些残花还眷恋着，不肯"离去"。校园一处的小草，也没了昔日的精神，耷拉着小脑袋。
冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵，虽春天的葱郁，但依旧那样挺拔，那样高大，完全受到冬天的；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺
下雪了！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的.仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着。不一会儿，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上，积起了小雪花，远远望去，像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上，积起了雪花，像穿上了一件洁白的羽绒服；操场上积起了雪花，同学们快乐地玩着，开心地奔跑着┅┅
冬天，是迷人的季节，冬天，更是孕育春的摇篮。
冬季，一个可爱迷人的季节，它不但可以用雨雪来调节自然气候，还可以给人们带来无限的快乐和惊喜，如果有一个阿拉丁神灯，我的第一个愿望就是连下几天大雪，但要用孩子们的美好乐园——承载着快乐的校园来粉饰她，她将会变的更加绚丽多彩和可爱迷人，让每一个人都被它深深的陶醉，彻彻底底的进入冬天的怀抱中。
冬姑娘静静的飘过，大地像一幅写意的纯净的白色的泼墨画卷，一切都变白了，光洁亮丽，一望无际，重复而不单调。哇！下起雪来了耶！天真无邪的儿童仰望着天空，快乐的雪精灵在空中跳舞，绕啊绕，然后悄无声息的落在大地上，落在欢乐和笑容的他们那红彤彤的笑脸上。孩子们兴奋的唱着，叫嚣着，在雪地上不断的蹭来蹭去--“滑冰”。还有的同学堆起了雪人，有大有小，高低不*，各式各样的，用石子做它们的眼睛、鼻子、嘴，这可爱的小雪人寄托着天真烂漫的梦想。有的同学们打起了雪仗，你一个雪球，我一个雪球，谁也不让谁。在这个孕育着希望和美好的冬季里，孩子们是最快乐的。
校园的假山上已经覆盖着一层厚厚的雪，山下的水池也结了冰，以至于有人站上去也不会碎裂，鱼儿在冰下悠游。树叶上也有一层薄冰，把其取下，上面清晰的展现了叶子的纹路，一清二楚，也许这就是大自然的鬼斧神工呢。高大的雪松在寒风中傲然挺立着，像一个忠贞不渝的士兵一样守卫着校园，它让我想起了一篇文章——《西风胡杨》，那胡杨坚韧不拔的精神，不正是这树木的精神吗？
塑胶跑道成了一个大大的毛毛绒绒白色的椭圆的环，十分有趣，而那环里有那么多嘻嘻打闹的同学们，欢声笑语充满了整个校园。
我爱冬天的校园里。
冬天，你信步走进校园，会在春天妩媚的桃花，现在已不复，只剩下光秃秃的树干，枝上只停留了一两只"黄蝴蝶"。秋天惊艳一时的桂花也已凋落，些残花还眷恋着，不肯"离去"。校园一处的小草，也没了昔日的精神，耷拉着小脑袋。
冬，虽是百花凋零，寒气逼人的季节，但它给带来的却是另一番情趣。校园综合楼前的一排蒲葵，虽春天的葱郁，但依旧那样挺拔，那样高大，完全受到冬天的；依然昂着头，挺着胸，屹立在风雪之中，它的叶子仿佛翠绿了；腊梅也在隆冬时节吐露出它嫩黄色的花朵，散发着清香，它弥补了冬季百花绝迹的空缺
下雪了！鹅毛般的大雪漫天飞舞，像一群穿白纱裙的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着。不一会儿，大地披上了一件雪白的外衣。蒲葵和冬青树上，积起了小雪花，远远望去，像戴着一顶天鹅绒帽；桃树桂树等光秃秃的树枝上，积起了雪花，像穿上了一件洁白的羽绒服；操场上积起了雪花，同学们快乐地玩着，开心地奔跑着┅┅
冬天，是迷人的季节，冬天，更是孕育春的摇篮。
校园里，青松上，花坛中，都被这飞舞的雪花所怀抱着，那青松头顶着一点白花，身披白色“铠甲”，威风凛凛，好似那神话中的“天兵天将”啊!冬天的校园是四季中最美的，眼前那白茫茫的一片好像是童话里***。——小雪球，你也许会不好接受，你会联想到那晶莹的冰，可当我们拿在手里时，其实没有想象的那么冷。上它来洗去你身上的污垢，来深刻反省自己。
看，同学们正在打雪仗，我忍不住拿起一个小雪球，使劲一扔，没想到飞到了“千里之外”了，同学们笑我是“射手座”的。我听后忍不住笑了起来，一声声笑声便在校园里回荡起来。
冬天的校园是富有诗意的，看，天上的雪一片接着一片往下掉，有点“天苍苍，雪茫茫”的感觉了。有的同学便吟起诗来：“北国风光，千里冰封，断桥残雪啊”!然后又赞叹起来……，摆起了大迁客骚人的架子了。也是啊!谁不会被这优美的景色所陶醉呢?
冬天，是一年四季最后一季，也是一年的末尾，更是春的使者，如果不是冬雪的滋润和保护，庄稼明年哪会节节高呢?经雪的覆盖，花坛好似一个奶油蛋糕，好诱人啊!
“叮铃铃”，上课铃响起来，我们回到教室，操场上又恢复了*静，语文课上老师叫我们以冬景为题，于是我写下了这篇文章，每一个字飞出来教室，与外面的雪花融合在一起，我们的心也与雪花黏在一起，温暖这个冬天!
校园冬景啊!你是最美的!
——校园的冬作文（精选5篇）
当寒风在我耳边说着悄悄话，弄得我面红耳赤时，我知道，冬天来了。
校园的冬天是极具特色的。
迈入校门，只见学生们一改往日的活泼劲儿，全都换上了笨重厚实的衣服，缩着脑袋，手插在口袋里慢慢踱着步子匆匆地奔向各自的教室。
沿着正门大道一直向前便来到了初二教学楼。此刻楼前的花圃一片寂静，先前飘香的金桂早已收起的余味，留下的只有深青色的桂树叶子。那几棵广玉兰依旧挺立，只是在寒风的吹拂下少了洁白纯净的花朵，也仍是那样的黄绿叶子，绿的那一面就像打了蜡一般，偶有阳光照射，灿光闪闪，恍如碎银，分外美丽。走在花圃的小径上，常有黄叶飘落，似蝴蝶轻飞，又如舞者妖娆的身姿，不经意间踩到地上的枯叶，发出“咔嚓、咔嚓”的清脆响声。哦，这也许就是冬日的赞歌。
穿过花圃向左转个弯就到了小学教学楼，映入眼帘的便是那棵比三层楼高的水杉。春夏季节的它是朝气蓬勃的，一身葱绿不知给人带来多少阴凉多少活力，还记得初一时我们常常围坐在树下欢声笑语的情景。而冬天的你总是除去一身的披挂，树叶渐绿渐黄，渐黄渐红，恍惚间五颜六色起来，最后终于像喝醉了酒一般，脸酡红了起来，浑身燥热起来了，便脱去这红红的袍子微鼾起来了，像个功成身退的英雄。在这棵杉树旁有一小丛竹林，依然摆动着自己浓绿的枝条，挽住你的手，勾住我的衣角，凝神倾听却也听到窃窃的细语，“沙沙沙沙”地，是在说着秋的糗事吗？
不知不觉到了午餐时间，吃完了饭我总*惯性地从食堂西门出来，途经假山池塘，总会驻足观赏，高高的假山上还镶嵌着小凉亭，透露着一股浓郁的古色古香的气息。池塘里常住着一只乌龟，*时几乎每个中午都会爬到一块凸起的石头上晒日光浴，最*却未曾见过它，可能也是因为天气太冷，冬眠了吧。
我回到教室，闭上眼睛回想这一切的一切，心中不由慨叹：北风无情，而当你真正静下心来仔细观察，便会发现，校园依然满怀生机。
冬姐姐来了。她送走了秋天的凉爽，迎来了冰天雪地的严冬，冒着纷纷扬扬的大雪，步入我们的校园。冬姐姐早就用那双灵巧的手把校园装饰的犹如天堂一般。
鹅毛大雪在空中飞舞，犹如柳絮飘拂在枝头，雪花轻轻地飘落在地上，给大地披上了银装。操场边上婷婷玉立的树，穿上了一层薄薄的外衣，晶莹洁白。热情洋溢的同学们在操场上尽情地打雪仗、扔雪球、堆雪人，玩得好不自在，他们用自己的方式来迎接冬的到来。
中午，太阳挂在空中，不像夏天那样火热，也不像秋天那样凉爽，而是柔柔地温和，人们都跑到太阳光里享受温暖。
看，树上的鸟巢空了，大雁飞到了南方；地上的小草没了，躲进了地里孕育新的生命。虽然冬天的校园不像春天鸟语花香，不是万紫千红，不是生机勃勃，也不是满园春色。但是，冬天来了，春天还会远吗？
阳光下，一群群红领巾吟诵着一首首诗，琅琅书声传遍校园，飞舞的'雪花、怒号的狂风挡不住红领巾前进的步伐。晶莹的雪花被感动地融化了，在阳光下熠熠闪光。
冬天，虽然没有春天迷人，没有夏天热情、没有秋天诱人、但它蕴藏生机，充满希望。我喜欢这飘雪的冬季。
冬天很简单，也很随和，他不在乎被赋予什么角色，但只为了演绎最生动的情节，然后潇洒而去。在一夜之间，冬天已来到我们的校园。花园中的小树堆满了白雪，旁边的小路也成了名副其实的“白地毯”。穿着大棉袄的同学在这地毯上打滚，打雪仗，其乐融融。不知在什么时候，太阳终于在云朵中“爬出来”了。虽然是冬天，但太阳还是温暖的。太阳照着在雪中玩耍的同学们，不热不冷，真是令人向往。
“叮铃铃......”上课的铃声响起了。同学们像小企鹅一样，摇摆着身子走进了教室。课上，同学们不时地向窗外望去，看看下雪了没有。其实同学们的想法都是一样的：雪儿，下吧！赶快下吧！下得越多越好，好让我玩个痛快。我望着窗外的雪景，不仅会一起小时候的冬天来：我和几个哥哥在院子里打雪仗、堆雪人，玩的不亦乐乎“叮铃铃......”下课了，同学们又冲出教室玩了。
我爱冬天，它是心灵的年轮。冬天，虽然寒冷，但有着不可比拟的温馨和希望。
一场秋雨过后，嗅到了冬的味道。
红红的朝阳，在远处怯怯地开着。薄薄的雾，也在慢慢散去，来往的学生由朦胧变得清晰，冬天到了吗？
好累呀，我说着心里想着。学*的压力好大呀，我想去走走，自从转来希望中学，从未好好观察校园，我想应该很美吧。
站在操场上，凛冽的北风呼呼的吹着，呼呼的作响。站在那里，风吹过，脸上竟有一丝刺痛，看着空阔的操场，时时吹起几棵枯草，略显得有点悲凉。
向校内走去，枯黄的叶子落在地下，踩上去，踏了几步，停下来，这感觉是软软的好舒服，弯下腰，拾起一片叶子，嗅了一下，秋的味道淡去了，扑鼻的是冬的韵味。一阵寒风吹过，仿佛是粘在树枝的叶子飞舞的落下，好美呀，像夏天洒落的花瓣，但是在冬天，我感觉有一丝苍凉，原来冬天早已来到我身边，只是不容乐观的我不想承认罢了。
在我的认知中，冬天是消极寒冷的、是凄凉的，一切都失去了生机，光秃秃的树枝在上空中显得孤独而苍白。我继续前行，走出了教学区，那是绿色吗，在冬天怎么会有绿色呢，我想着疑惑着，走到东面，是松树、是竹子，松树穿着一身浓绿，在冬的色彩里显得格外耀眼，像站岗的军人那样挺立，充满了精神，富有生机，竹子千姿百态或立着、或躺着、或拧着、或曲着，都在向上挺立，积极追赶。松树、竹子他们不畏冬、不惧冬，而是以一种全新的态度去迎接冬。
而我怎么能够消极的对待生活呢？其实疲惫了就走一走，停下飞驰的脚步，留意一下身边，毕竟花瓣留不住露珠，阳光留不住霜色。一切都很美，只是要用眼睛去发现。
我微微一笑，校园如此美，冬的色彩如此明亮。即使在人生中有无数个冬天，怕什么，就如孔子说“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
在校园让我们用心去发现校园美丽的冬色。
冬像一位姑娘，来也匆匆、去也匆匆！
上个星期二早上，我像往常一样去上学。突然发现天空上飘落下来几片纷纷扬扬的小雪花，慢慢的落在大地上。我兴奋极了！“下雪了！”“下雪了！”我情不自禁的嚷嚷着。而路上的孩子们个个穿的厚厚的，像一只只小企鹅一摇一摆地走着。一阵狂风吹来，吹破了着冬日的寂静......
当我来到学校时，学校的走廊上似乎没有了以往那么多人，寒风刺骨的冬风像风雪交加似的，来到了我们身边，来到了我们的校园。尘土被大风吹到了天空之中，仿佛有磁铁吸着一样，再也不下来了......
校园的冬天，地上蒙着一层薄薄的霜，可以看到僵化的土地，昨天那似有7级的大风，吹凉了每一位郑州人的心！
来到教室门前，差点没把我滑倒。原来是我们班的两位劳动委员在拖地啊！马老师见了对他们俩说：“你们俩别拖走廊了，小心把别人滑倒了！”说完，他俩进去了。而马老师就守在教室门口，提醒路过的老师和同学，让他们小心一点！
坐在温暖的教室里，我很高兴、也很庆幸。因为我们的教室仍然温暖如“夏”。学校顿时陷入了寂静之中，只能听见同学们朗朗的读书声，呼啸着的大风仿佛不存在一样。同学们该干嘛干嘛。中午放学时，学校没有集体整队，各个班下来之后站好队就可以走了。刚出校门我又发现：值周生们没有值周。而家长们早就准备好来接孩子们了，准备“打”一场硬仗！
回到家后，我把今天我所看到的、听到的、知道的一五一十的告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听完后笑了，对我说：“孩子，冬以悄然走进了我们的生活之中！”
“是啊！冬已悄然溜进了我们的生活之中！”我不得不发出了感叹。
这就是校园的冬景，“冬以悄然潜入了我们的校园、我们的生活，我们的心！”
——冬之歌作文3篇
炎热的夏天和瓜果飘香的秋天已过，即将到来的是寒冷的冬天。
我怀念有着孩子们欢声笑语的夏天，有着农民伯伯笑容的秋天，也期待有着各式各样的冰雕出现的冬天。
是啊！现在离我们最*的关于冬天的节日无疑就是圣诞节了，到那天时我会早早地做完作业叫上几个小伙伴一起去教堂看节目。那时，蜡烛会派出“神爱世人”这四个大字，看着变化无穷而且红彤彤的烛光，心里准会温暖得很。要是这时再买一个棉花糖，心里肯定又加了一份甜蜜的滋味。当然，如果作业完不成的话，就只能星期日去看啰！
圣诞节过完后转眼又是新年，只不过我现在只能幻想到时会有一阵北风呼呼地吹来，北风过后下了一场大雪，给大地，房子，万物都披上了一件厚厚的棉衣。我出门找了几个好朋友，带上大大的手套，穿得像个胖企鹅去公园打雪仗，堆学人，做冰鞋……
冬天，刺骨的寒风，新年热闹的鞭炮声和小朋友打雪仗，堆雪人时的笑声混成一种奇特的歌声。如果让我给这种歌声取一个名字的话，我会给这种歌声名为——《冬之歌》。
我爱冬天，她虽然没有春天那么万紫千红、百花争艳，也没有夏天那么生机勃勃、郁郁葱葱；更没有秋天那样五彩缤纷，充满蓬勃生机，可我却更爱冬天的玉树琼枝、粉装玉砌。
冬天事雪“盛开”的季节。
美丽的冬姑娘来了，她乘着晶莹透亮的水晶马车悄悄地来到人间。她一挥手，天空便下起了鹅毛大雪。刹那间，雪花妹妹便给大地披上了银装。大地穿上了一件朴素大方地衣裳。他衣冠楚楚，真不愧事“东方之最”。雪花妹妹变成一件件可爱地小棉袄，送给花花草草。
一阵打雪之后，处处都堆满了雪。
啊！冬天你是神奇的、安静的，同时还是人们最喜欢的。
I LOVE！
还没来得及留意，一些仿佛天使化身的白色物体曼舞般的做着自由落体，又犹如神的羽毛被剥落了，以最柔静的滑翔掩饰着壮烈，进入了它的未知世界。
一瞬间，世间万物银装素裹，为秋封印了一切阴霾。光明与黑暗交错，正个世界处于银灰色的沦陷中。远望去，光秃秃树枝不在可怜巴巴的指向苍天，有了冰与雪的陪衬，显得格外耀眼。时间长了眼都不会适应。闭上双眼不由感叹：是谁把我带进了这般陌生的城市？这如此晶莹剔透的城市。
一句“冬天来了，春天还会远吗？‘把整个冬推进了死一般的沉寂，人们呼唤春的同时却无意间冷落了冬，可谁能明白没有冬天的到来，那有春天美丽的临*。冬这孩子，没有迷人的花香鸟语，没有壮观的电闪雷鸣，没有诱人的果实，但它总是以含蓄的美赢得我的芳心。
北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失……
冬，一个毫无畏惧的英雄。一首出自*的诗把冬的灵魂，冬的气魄发挥的如此淋漓尽止，无可挑剔，以致于我的灵魂不假思索转身向它走*，整个人从沉沦中爬起，仿佛投胎换骨，脱掉了泥污，不再是以前的行尸走肉……
我，一个冬的真正拥护者！
冬，一个震撼我心灵的英雄！
雪下的那么深下的那么认真，倒映出我躺在雪中的伤痕……再故事的季节里听着故事里的歌，认真的雪将我与这个季节融为一体，心底莫名涌出一股伤感。冬给我们带来的终究还是压抑的寂寞的，但我明白大地忍住了黑暗的寂寞，才会有朝阳喷薄而出。森林耐住了寒冷的寂寞，才会见到阳光明媚万物复苏的春天。小草耐住了冰封中的寂寞，才会有来年那一簇簇油绿可爱的新芽。成功之前的寂寞，就象雷雨之前的沉静，静悄悄地却蕴育着推山斥地的力量。
冬，一个沉默者，有着不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡的气概！
雪一片一片又一片的下着，寻找着它的地*线……
冬，为你吟一首诗，唱一首歌，名字叫冬之歌。
——冬初一的作文3篇
冬天的田野又冷又荒凉。
走进田野，曾经生机勃勃的田野在寒风中被剥去了妆容，变得无精打采，没有了往日的神采。刚刚发芽的绿麦苗在寒风中频频颤动。虽然现在它们还很稀少，但冬天繁殖后，来年将是一幅绿色的画卷。突然，几只羊闯入了我的视野。他们在这片绿色的土地上漫不经心地吃着麦苗。它们雪白的毛色，强健的后腿，悠闲的步伐，真的很讨喜。羊群里有一只老羊，头上长着两只又高又粗的角，走路像个绅士。一边吃草，他一边不停的抬头看周围的情况。不用说，一定是这群羊的“统帅”。我边走边想：“羊怎么能吃别人家的`麦子呢？”爸爸回答说：“小麦发芽了，就不怕吃了。吃了以后会多发芽。明年麦苗长得更密！”
树上几乎没有树叶了。虽然有些叶子还高高挂在树枝上，但已经发黄，左右摇摆，摇摇欲坠。几片树叶被风吹得嘎嘎作响，在人们的耳边回响。飘落的树叶被顽皮的风吹起，在空中翻滚，仿佛在为人们表演最后的舞蹈：落在地上的树叶叠在一起，为大地铺上金色的地毯。
突然，一只鹤在远处的河岸上飞了起来。我们很惊讶。现在不应该在温暖的南方吗？我看见它在空中飞舞，久久不愿离去。
北山其实是一个公园，不分春夏秋冬，景色各异，冬天的北山更有意思。夏天的北山绿草如茵，繁花似锦，秋天的北山就像是一套火警的迷彩服。冬天北山都是银妆。北山入口附*很难走，很难拐进西路。台阶和以前不一样，上面有一层很滑的冰。深绿色的松树现在被白雪包裹着，隐约可以看到一些绿色，更加美丽。走在山路上，可以看到一个胸前写着“寿比南山”的“长寿老人”。他的头上全是雪，就像一个秃顶的老人在为人们的健康长寿祈祷！继续走，来到链桥，链桥夏天很难走，现在很滑。如果你抓不好扶手，你会摔倒的。太惊险了！过了链桥，前面有个水桶。冬天水桶里会有水吗？我很好奇，去看看吧！里面没有水。桶里装满了雪。用手摸的话很松很软。人们常说：“雪是水的升华”，谁又能说：“这桶不是装水的？”。往前走，眼睛变得睁着。雪很厚，躺在上面，好像是一床“充气被子”，很软。雪地上印出来的形状就像冰雪世界里的娃娃，真的很赏心悦目。
呵呵，冬天的北山！冬天的北山神圣、美丽、宁静、充满神秘。我喜欢冬天，喜欢北山，更喜欢冬天的北山。
冬天的田野又冷又荒凉。
走进田野，曾经生机勃勃的田野在寒风中被剥去了妆容，变得无精打采，没有了往日的神采。刚刚发芽的绿麦苗在寒风中频频颤动。虽然现在它们还很稀少，但冬天繁殖后，来年将是一幅绿色的画卷。突然，几只羊闯入了我的视野。他们在这片绿色的土地上漫不经心地吃着麦苗。它们雪白的毛色，强健的后腿，悠闲的步伐，真的很讨喜。羊群里有一只老羊，头上长着两只又高又粗的角，走路像个绅士。一边吃草，他一边不停的抬头看周围的情况。不用说，一定是这群羊的“统帅”。我边走边想：“羊怎么能吃别人家的麦子呢？”爸爸回答说：“小麦发芽了，就不怕吃了。吃了以后会多发芽。明年麦苗长得更密！”
树上几乎没有树叶了。虽然有些叶子还高高挂在树枝上，但已经发黄，左右摇摆，摇摇欲坠。几片树叶被风吹得嘎嘎作响，在人们的耳边回响。飘落的树叶被顽皮的风吹起，在空中翻滚，仿佛在为人们表演最后的'舞蹈：落在地上的树叶叠在一起，为大地铺上金色的地毯。
突然，一只鹤在远处的河岸上飞了起来。我们很惊讶。现在不应该在温暖的南方吗？我看见它在空中飞舞，久久不愿离去。
——冬的温暖作文3篇
冬天，一个美丽的季节。我最喜欢冬天，可以每天在家里无忧无虑的盖着厚厚的被子，呼呼睡大觉。到了冬天，可以看春节联欢晚会，可以收到好多好多的红包，可以吃很多*时妈妈不让我吃的水果糖，可以喝好多好多雪碧，就算是喝到打饱嗝也没有人管我。
也许有人不喜欢冬天，它既没有春天的温暖，也没有秋天的香飘十里，也没有夏天的游泳欢乐，只有世间万物讨厌的严寒。当你走在路上，一阵寒风吹来，顿时全身毛骨悚然，脖子也不由自主地往衣服里缩。身上必须穿着厚厚的“防弹衣”。
但我却认为冬天温暖，它带给我们快乐。就算身穿“防弹衣”行动不便。我在电视上看见过别人有的堆雪人、打雪仗、滑雪，都快乐极了，是多么的羡慕，只可惜，漳州下不了雪，哎！我是多么的渴望能让漳州下一场雪，即使一分钟也足够！
冬日里的温情无处不在。宿舍里，生活老师把宿舍收拾的干净整洁，每晚提前把空调打开，最热的一挡，等待我们下课回去。教室里，温柔和蔼的陆老师的多么的细心，看着我们干裂的嘴唇，悲痛！不停地叮嘱我们，要多喝水，小心着凉！这是多么温暖的事情啊！
“天寒色青苍，北风叫枯桑”，冬天是多么的美好！多么的“温暖”！我喜欢冬天，喜欢它的寒风；我喜欢冬天，喜欢它的大雪；我喜欢冬天，喜欢它的“温暖”……
周末，我和朋友一起出去玩，中午的时候，我没有带食物，朋友热心地和我分享了食物。我心里咯噔一声，是什么时候发生过这种事来着？哦，那是很久以前了。于是，我陷入了深深的回忆……
那是在我三年级的时候，我们学校组织了一场冬游，要求自己带午餐。当时我只顾着和同学嬉戏打闹，完全没有意识到自己没带午餐。到了中午，我才幡然醒悟，可惜只能眼睁睁地看着同学津津有味地吃着香喷喷的午餐，忍受饥饿的摧残。这时，坐在大树底下吃面包的小胖看出了我的心思，他拿着一块香喷喷的肉松面包，腆着大肚子，一步一步地走到我的`面前，伸出被冻得红扑扑的手，把肉松面包紧紧地塞进了我的怀里，他像一座山。我清清楚楚地看到，他的牙齿被冻得咯咯作响，嘴里呼出的热气霎时间化成一股白烟，眼睫毛上结了一层厚厚的霜。目睹此情此景，怎不令我心潮波澜？一股暖流瞬间流入我的心间，我顿时热泪盈眶。“谢谢你！”我哽咽着答谢。“没，没关系。”小胖憨憨地笑道。
周围的同学热闹起来。小倩手捧着一盒小巧玲珑的蛋糕，步路蹒跚地小跑过来，把蛋糕地给了我：“小汪，这盒蛋糕是我妈妈亲手制作的，我舍不得吃，就给你吧！”她一边喜笑颜开地说，一边颤抖着身体。我感激极了，连声说谢谢，谢谢。我心里暗自责备自己：哎呀！汪邹欣！你可真是个大笨蛋！总是忘记这个忘记那个，丢不丢脸？害不害臊？下次可不能这样了！填饱了肚子，我们又开开心心地玩了起来……
那一次冬游，是最开心的一次冬游，更是最温暖的一次冬游。
冬天，最美的应该就是雪了，最温暖的就是同父亲携手共进。 那个冬天，格外的冷，下了很大的一场雪。早上迫不及待的出去看雪，首先感觉到的就是那刺骨的寒风。一脚踩进雪里，膝盖就被白雪所覆盖了。房顶上，树上，满是厚厚的积雪，全是一个白色的世界。 早饭后，父亲送我去学校，这样厚的雪，开车是行不通的，他只好徒步送我去学校。刚才那些美好的景象，现在都成为我的路障。父亲在前面深一脚浅一脚的走着，我在后面踩着他的脚印往前走。
看着父亲为我踩出的路，我的内心温暖无比，望着他的背影，我感觉他高大了许多。 在雪地里行走是很累人的，我让父亲背着我走，他背起我和我沉甸甸的书包，继续深一脚浅一脚的走在雪地里，而我却没有看到雪地里的脚印又深了一分，只是顺着脚印走就已经很累了，更何况背一个人呢？渐渐地，我感觉父亲的呼吸不*稳了，行走的速度也慢了下来，这时候，风也刮过来，刮在我的脸上，很疼，我立马把脸低下。
父亲打了一个喷嚏，而我却看到他额头上的汗珠，那么多，那么密。雪又来了，飘落在他的头上，头发就像白了一样，我不停的帮他拍去雪花，用我的手为他挡雪，害怕雪在他头上融化，令他感冒，也害怕他会老去。 终于到学校了，父亲放下我，拍拍我头上的雪，嘱咐我不要在外面玩耍，放学他会来接我，然后他就离开了。消失在那雪帘之中。看着那一排深深地脚印，雪花就在我的眼里融化，温暖的泪就这样不停地落下。走进校园，我需好好学*，才对得起爱我的父亲和我爱的父亲。 寒冬，正因为你的存在，我的心才温暖无比。寒冬里的温暖，暖人心脾。
——冬的遐想作文3篇
冬天，是一个十分美丽的季节。虽然它没有春天温暖，也不像夏天那样火热，更不像秋天那样阳光灿烂，但它同样迷人，令人发出无限遐想。
一望无际的.天空里，从天而降了一群白色的小精灵，像一个个穿着白纱裙的小舞女，像一只只美丽而高傲的白蝴蝶。伴着天宫里传来的音乐翩翩起舞。雪花们呼朋唤友，一个个紧紧地抱成一团，从高高的天上簌簌地跳下来，还兴奋地打着旋儿。微风轻轻拂过大地，玉屑似的雪末飘飘洒洒，这是多么令人神往啊！地上铺着的是雪，厚厚的，软软的，像白地毯；房子上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖着的是雪，积雪把树枝压弯了腰。嗬，好一个粉妆玉砌的世界！这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
孩子们欢呼起来，大地沸腾起来。一个个雪球在空中不停地穿梭；一个个可爱的小雪人蹲在孩子们中间看着他们玩耍，露出笑颜；一张张稚嫩的小脸充满了欢乐；一阵阵爽郎的笑声洋溢着整个世界。
我爱冬天，爱它的美丽，爱它的独特，它孕育着春的降临，灌灌着夏的长大，昭示着秋的硕果。
冬天，是一个十分美丽的季节。虽然它没有春天温暖，也不像夏天那样火热，更不像秋天那样阳光灿烂，但它同样迷人，令人发出无限遐想。
一望无际的天空里，从天而降了一群白色的小精灵，像一个个穿着白纱裙的小舞女，像一只只美丽而高傲的白蝴蝶。伴着天宫里传来的音乐翩翩起舞。雪花们呼朋唤友，一个个紧紧地抱成一团，从高高的天上簌簌地跳下来，还兴奋地打着旋儿。微风轻轻拂过大地，玉屑似的.雪末飘飘洒洒，这是多么令人神往啊！地上铺着的是雪，厚厚的，软软的，像白地毯；房子上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖着的是雪，积雪把树枝压弯了腰。嗬，好一个粉妆玉砌的世界！这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
孩子们欢呼起来，大地沸腾起来。一个个雪球在空中不停地穿梭；一个个可爱的小雪人蹲在孩子们中间看着他们玩耍，露出笑颜；一张张稚嫩的小脸充满了欢乐；一阵阵爽郎的笑声洋溢着整个世界。
我爱冬天，爱它的美丽，爱它的独特，它孕育着春的降临，灌灌着夏的长大，昭示着秋的硕果。
冬天来了，她交替了丰硕的秋季，她的到来，给人们带来了不便，也给人们带来了欢乐。
岸堤边马路旁，柳树被寒风摧摆着枝条，片片柳叶随风飘扬，好像群碟在飞舞，一群飘然上扬，一群翩然飞向远方，一群悠悠荡荡落向大地，又不甘寂寞的打着旋儿涌向角角落落，抱成堆打成群，挨挨挤挤。
来到校园，一番别样的冬景呈现在我的眼前。褪去绿叶的柳树像位时尚的少女焗了一头浓浓的金发，在风中摆动着婀娜的身姿。枫树仿佛一支燃烧的火炬，它那鲜艳的红叶如同火焰要给冬天带来温暖。草坪中的小草绿色和黄色掺杂，如同一块斑斓的地毯。一层薄薄的'白霜覆盖在上面，草地显得冰洁素雅。太阳悬挂在空中，发着惨淡的白光，丝毫感觉不到它的温暖。北风带着它那别样的滋味呼啸在天地之间，但它的寒冷丝毫不能泯灭同学们的热情。操场上教室前，看同学们玩的多么开心，欢乐的笑声响彻整个校园，蓬勃的生机充斥在每个人的心间。一丝凉意沾染我的面颊，抬头一看，天空飘飘扬扬飞起了雪花。坐进教室，偷偷展开好友赠给我的新年贺卡，一个可爱圣诞老人跃入眼帘。抬头望见窗外的飞雪，耳边仿佛响起了驯鹿那叮叮当当的铃声。
冬天，你是洁白无瑕的季节，你是欢乐祥和的季节，你是憧憬希望的季节，我爱这美丽的冬天。
——冬的雪作文3篇
又是一年大雪到，冬，真的来了。
当人们还沉醉在那温柔的秋风里，独享那丰收喜悦的同时，冬天已悄悄地带着北方男人彪悍的气息逼*。虽然秋是一个烦劳的季节，可是我独恋她那端庄大气，一丝不苟的奉献精神。把最美的留给了人世间，这是秋生来具有切不可模仿的个性。
当不觉得把秋装换下，穿上了厚厚的棉衣那刻起，顿时充满了留恋，秋，真的走了，冬已来临了。
随着冬的到来，到处在慢慢的变化着，准备着冬天的需品，这也是一个时节的过度。冬，慢慢的冷了起来，一夜北风，枯叶飞扬，刺鼻的气息穿透了我的身体，看那枯叶翻滚，枝头萧条，哎！又是人世间一场盛大的离别啊。。。。劲风是冬特有的个性，那种肆无忌惮，深藏杀气的强悍，目无一切的要把世界撕为碎片！风吹过的地方，树枝光秃，花草枯萎，大地开裂，天空灰暗，仿佛世界末日要来临！
慢慢的，风变小了，阴霾的天空飘来了几片雪花，纷纷扬扬的随风起舞，有着精灵般敏捷的身躯到处躲闪，眨眼间钻入路边的枯叶堆里。渐渐地路上泛白了，今年的第一场雪啊，期盼你好久了！
雪儿忽然跳到了我的脸上粘在了我的眉毛上，凉滋滋，忽然又轻轻地吻着我的双唇，好象多日不见的情人啊，呵呵，那感觉美极了。伸开双手，她又闯到了我的掌心里，逗留了片刻，然后慢慢的不见了，那是消逝啊，雪儿，我看着你慢慢消逝可我无能为力啊，呜呜。。。
啊！雪儿，洁净的白衣天使，你的灵魂将飞往天堂！
啊！雪儿，你融化了自己，滋润了万物，这是人世间需要的正能量！
啊，雪儿，你是正义的化身，春天的希望！
感谢上苍把你赐予给人世间，带来了和*的希望！
有人喜爱春天的鸟语花香，万物复苏；有人喜欢夏天的烈日炎炎，绿树成荫；还有人喜爱秋天的百花凋零，“天女散花”……可是，我却偏偏喜爱冬日的冰天雪地，山舞银蛇。
送走了柔情的.秋姑娘后，冬爷爷迈着沉重的步伐走来了。他将万物都披上了一层白色的棉被。
早上，我一出门，便被眼前的景象吸引了，雪，这个可爱的小精灵，把整个世界都打扮的焕然一新，格外美丽。路边的一棵棵树都是银装素裹，分外妖娆，犹如一棵棵美丽动人的圣诞树一样；大地伯伯也在雪花这迷人、动听的“摇篮曲”中静静的睡着了；马路上慢跑的汽车也披上了“棉大衣”，好似一辆辆白色的马车一样……整个世界都好像是人间仙境，美丽极了。
在这迷人的雪景中，我和几个小伙伴一起来到了一片开阔的地方。我们奋力地滚雪球，准备堆一个憨态可掬的雪人；我们分成两派打雪仗，偶尔会有雪掉入衣服里，让人“冰爽一下”；我们来到结冰的地方，滑起了冰，当不小心摔倒时，还不忘将脸笑成一朵盛开的花……
可是，任何事物都有好的一面，也有坏的一面。当雪精灵被出来的太阳公公照的快化时，它就生气了，将原本白净的脸一下子板了起来，黑的快赛过“包公”，把干净的城市搞的乱七八糟的。到后来，雪好像知道自己错了一样，在人群中消失了，只留给人们一片想象与回味的空间。
雪，我为你的美丽而陶醉。
冬，来了。她来时，带来的不只是“千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。”的好气象，还带来了她的一位闺蜜——雪。
她轻轻的步伐“随风潜入夜”，让人后知后觉；可见她那身姿轻盈，仿佛像一阵带着大自然清香的柔风，从面前拂过；又像一缕白银色半透明的轻纱，从鼻尖滑过。
闭上眼，我就能察觉到她是一位纯洁、善良、美丽的“奇女子”，睁开眼细细品她，她的魅力更是深深地吸引了我。
雪从银幕中踏着舞步，风儿为她伴奏。“沙沙沙”，似青春舞曲，清脆欢快，富有无穷的活力；“哗哗哗”，似高昂军歌，悲壮雄浑，蕴含无限的情怀。但更多的应是那含着韵律的古典歌曲，有《二泉映月》的幽静，也有《梅花三弄》的缠绵。她的花容月貌更是别的不可媲美的。她落在干枯枯的光树枝上，树枝像被施了魔法一般，上面落下了一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀泛着雪亮的银光；在屋顶上也一样有她的踪影：一片片青瓦上有了一朵朵晶莹的雪花，像涂上了一层奶油一般；小草也与她一同玩耍，草儿身上穿上了一件碧玉无暇的雪白衣裳，是那样冷艳动人。
雪花，像绽放的礼花，天地间肆意的飘洒，纵情在一霎那。我爱她的真，她的善，她的美。雪花是天国最美的仙子，她冰清玉洁的样子，桀骜不屈的品质，还有那天真烂漫的灵性，都是万物不可超越的！
——校园之冬作文实用十份
我们的校园一年四季都是美丽的。今天，我早早地来到了学校，不为别的，就为那美丽而洁白的冬景。
刚下早读课，同学们便陆续来到操场，享受冬天的恩赐。校园里，花坛中，青松上，枯枝上，到处都是雪。雪把花坛装点成了一个晶莹的盘子，盘子的边不断加厚，那青松头上顶着一髻白发，身披白毛大褂，简直太酷了！枝条上也裹着薄雪，让我们看到了雾凇的壮观。
冬天的`校园是可爱的。瞧，眼前白茫茫的一切好像让你进入了一个童话世界。同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”――雪团，这时，我想，他们是在用雪洗掉你身上的污点吧？让你在清凉中反省自我！于是，我便会意地一笑，也不客气地送出一团。
冬天让你感觉到辞旧迎新的意味，让你满怀希望，做好迎接春天的准备。
其实，冬是春的前奏。如果不是冬雪的滋润，庄稼早就枯了。经过雪的覆盖，那花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕，青松成了一个洁白的巨人，枯枝也变成了一条条双色奶油！“丁零零――”上课了，我们回到教室，校园里又响起了琅琅的读书声，它飞出教室，与冬景交融在一起。
我们的心暖和极了，因为有了冬雪的洗刷，我们都舒畅了许多，读书声也更响亮了。啊，冬天的校园真美！
校园的冬天是颇为有趣的。伴着活泼可爱的同学跨入校门，冬天已不再寂寞。大家都穿起了棉袄，戴上了棉帽，双手愣是往衣袋里一揣，把棉袄裹得紧紧的。一个，两个……三个一团两个一伙的，这难道不是一道有趣的风景吗？看，那个“调皮鬼”，缩着脖子，弯着腰，“小老头”似的踏着刚刚扫过的地面，哆哆嗦嗦地向前移动，动作夸张而又滑稽，有趣极啦！
校园的冬天是充满智慧的。伴着同学们琅琅的读书声，智慧的气息便荡漾在整个校园。听，那读书声多么美妙！它没有百灵鸟的婉转，也没有同学们操练时高呼口号的满怀豪情，却别有一番风味，那声音就像涓涓细流流过山谷的天籁之音，缓缓入耳，直沁心脾。这声音里充满了我们对美好未来的渴望！
校园的冬天是萌动着小小希望的。伴着金黄的落叶逝去，每一棵树木花草的心中都有着对春天的无限期待。潜藏的小芽正铆足了劲，准备在春天里享受它们的世界。那些光秃秃的树杈无畏地伸向天空，寒风一吹，便颤颤抖抖……但他们无时无刻不在积蓄着力量，等待着来年的爆发。
校园的冬天是温暖人心的。虽然天气寒冷，可同学们做的每一件事都足以让人欣慰。把摔倒的同学扶起，把地上的废纸拾起，向老师说声“辛苦了”……所有这一切的一切，因为有了大家的一颗颗爱心，校园的冬天变得温暖起来。
伴随着冬天的渐渐到来，伴随着我们的渐渐成长，校园的冬天，已是最美的一道风景线。我爱你，冬天！我爱你，冬天的校园！
冬天是寒冷的季节，所以我特别讨厌冬天。但冬日的校园却别有一番滋味，让我觉得无与伦比的美。
天，还没有亮，但同学们却早已到了教室。
校园里，一片朦朦胧胧。操场被雾包裹着，好似一片海。放眼望去，教学楼灯火通明，宛若大海中的灯塔。薄雾为学校披上了一层轻纱，让学校看起来更加梦幻、神秘。
此时，天似晴非晴，下起了绵绵细雨。细雨掠过叶尖，仿佛在对它述说着一个又一个古老的故事细雨落在香樟树叶上，叶尖那滴晶莹雨水落下，仿佛带着它最后的力量，化为尘土身边不时有孩子走过，欢声笑语传来。孩子们并没有被细雨这首忧伤的“音乐”所感染，依旧展露着笑颜，好似那窗外盛开的雏菊，那么灿烂，那么美
小花园里，银杏树已是光秃秃的了，但它仍然顽强挺立着，微笑的看着我们。铺满一地的“黄蝴蝶”似乎在为银杏树“哭泣”，又似乎在为梅花的来到做下铺垫。“遥知不是雪，为有暗香来。”还未走*，便闻到了一阵阵淡淡的清香。有不少孩子停下脚步，一睹梅花的“芳颜”。有不少孩子轻轻地把梅花放到鼻尖，慢慢的感受梅花独有的香气。还有许多孩子，想把它摘下来，但是又于心不忍，只好捡起地上被风吹落的梅花，小心的放在掌心，呵护着。
这是，到校的孩子越来越多，学校充满了琅琅的书声，欢笑声演奏着一曲欢快而热闹的歌曲，把冬日的沉寂与寒冷，冲刷得一干二净。
冬日是如此的让人心烦，但冬日的校园却又如此的与众不同，让我们沉醉其中。
秋，一个转身，便已无影无踪地溜走了，溜得令人察觉不到她的足声。“明明还是凉爽的秋天，但日历告诉我们，新的月份已经闯进了我们的`生活……”同学们都这么说。何况，校园里勃勃生气的风景迷惑了我们的双眸。
校园里桂花依然香气四溢，这浓郁如绸的花香就连十里之外的人都能闻得见，那茂盛的桂花，丝毫没有想凋零的意思。学校正中央的那棵老树，把腰杆子挺得直直的，仿佛一位年轻气盛的小伙子要顶出一片天一样。身边，棵棵小树木好似窈窕淑女，亭亭玉立……校园没有因冬天的到来，而发生任何改变，眼前的一切都还是那样的美丽、可爱、生气盎然。
冬日的暖阳缓缓地从东方露出了笑脸，暖暖地包裹着大地。*处的操场上，有六七个同学正在打扫，看着他们那认真的劲儿，好像一点儿也不惧怕寒冬。有的同学在爬单杠，有的在跑道上你追我赶。哦！看，不远处，有几位同学急急忙忙地跑向教室认真学*去呢！最引人注目的是几个同学围坐在地上，正在玩抓人游戏，他们一点都不惧怕冬天那个冷面杀手，因为对于我们来说，现在仍是秋高气爽的“秋”。
“铃铃铃……”上课的铃声响了，顿时，热闹的校园一下子寂静了下来，发出清脆悦耳的朗朗书声。同学们又进入紧张的学*中，可就当我们的老师讲重点知识时，一位同学举起了手，向老师报告：“老师，我好像发烧了。”老师搭一下他的额头，和蔼可亲地说：“嗯！是发烧了，请个假吧，回家去医院看看好好休息一下，把家长的电话告诉我吧！”那位同学激动说：“不用了，如果请假会耽误我的学*，我不能请假。”却没想到，老师已经打通了电话，通知了她的家长。之后，老师又说：“你必须请假，病好之后我再找个合适的时间帮你补课……”呵，这个冬天格外的温暖。
太阳在朝霞的迎接中，托着红彤彤的面庞，一跃而上，霎时，万道金光透过树梢给校园染上了一层胭脂红。花坛中百花争艳固然好看，可我还是觉得校园里的冬天更加温馨、快乐，这画面将永远定格在我儿时的记忆里！
清晨，我走进校园，想要观赏一下校园冬天的样子。 一进校园，就闻到了芬芳扑鼻的梅花香味儿。走*一看，原来是花园的梅花相继开放了。 你看，有的还只有豆粒那么大的花苞;有的害羞地张开了半边脸;还有的不畏严寒，花瓣儿已经完全开放了，她们仿佛要张开怀抱要拥抱春天的到来。梅花的颜色也各不相同，有的花是深红色的，有的花是浅红色的，还有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美丽，仔细看看，却又找不到完全相同的两朵。真是千姿百态! 教学楼旁边的梧桐树也有了很大的变化。虽然树上的叶子全落光了，却不是光秃秃的，上面挂着很多毛茸茸的小球，像春节家家户户喜欢悬挂的小红灯笼。我觉得很奇怪，梧桐树上怎么会长出小果子来呢? 我又来到小河边，河水上面有一座小桥。河水从小桥上齐刷刷地往下流，像瀑布一样。这副景象让我不由得想起一首学过的歌曲《小桥流水》。
小河两边长满了柳树，柳树的枝条已经变得柔软多姿。有的枝条已经吐出了嫩芽。有一棵柳树的柳枝垂到了地上。我走进一看，不知道是哪个调皮的孩子给柳树编了一个长长的辫子，我也忍不住又给柳树加上了一条发辫。柳树，快拿河水照照吧，你的辫子多漂亮啊! 这时，妈妈喊我吃早饭了，我只好依依不舍地离开校园。这芳香的梅花，这高大的梧桐，这哗哗的流水，这婀娜的柳枝!啊，美丽的校园，我爱你!
我的校园被许多居民楼包围着，可你大老远就能听到同学们的欢笑声。如果你循着声音走过来，就会看到一栋橘黄色的五层教学楼，上面写着“工农兵小学校”几个大字。
教学楼的前面有一面鲜艳的***迎风飘扬。虽然已经下过几场大雪，但是我们的操场却干干净净，倒是花坛里“雪山”连绵起伏。这都是老师们的功劳。操场周围的松树上覆盖着厚厚的雪衣，像冲天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我们背着书包兴高采烈地走进教室，虽然外面天寒地冻，教室里却温暖如春。我们的教室里有墨绿色的黑板，彩色的液晶电视，墙壁上粘贴着五颜六色的板报和我们的笑脸照片，简直就是一个百花园。下课铃响了，同学们飞快地走出教室，来到操场上。啊！又下雪了！大家兴奋地跑着，跳着，堆雪人、打雪仗、跳大绳、打鸡蛋黄儿，甭提多开心了！漫天的雪花和我们一起飞舞、一起欢笑。这时的天是银白色的，地是银白色的，只有我们的笑脸是红扑扑、甜蜜蜜的！
放学的时候总是最热闹的。大家本来在操场上排着整齐的队伍，老师一声“解散”，转眼工夫就没了人影儿。我们像小鸟一样飞到家长身边，叽叽喳喳地讲着一天的趣闻。更有的家长，被孩子拉着手去看我们堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的还会亲自上阵露上一手儿。此时的校园真是人声鼎沸，热闹非凡！
这就是我的校园，冬天的校园。没有寒冷，只有欢笑！
秋奶奶悄悄地离开了，冬爷爷悄然无声地来到了这个美丽的世界。冬爷爷去了很多地方，他也来到了我们的校园，给我们的校园带来了冬天的感觉。
一进校门，看见的是那月季园，月季花已经被修剪了枝条，只剩下一根根光秃秃的杆子，美丽的月季花早已经枯萎里，但是旁边的许多小草依然保持着一身鲜绿，里面还藏着一些果子，果子的色彩真是丰富，有绿色，白色，蓝色，黑白相间……这使月季园也变得生机勃勃了。
走出了月季园，就来到了操场边。那边的景色也很美。你瞧，那落掉叶子的石榴树，就像刚剃过头发的孩子一样，显得那么活泼可爱。还有那神奇的三叶草碧绿碧绿的，像一片片绿色的小风车，风来了，三叶草在风里转动着，像是在跳舞。在他们的旁边，有美丽的桃树，还有葱绿的无名树（因为我不知道他的名字）。
校园的小公园里面有那迎着冬风开放的梅花，像一个个坚强的战士在和寒冬做对抗，怪不得宋朝的王安石会赞美这凌寒独自开的梅花呢。小公园里除了梅花还有竹子和松树，都像在给梅花鼓掌呢。
校园里最美的景色其实是我们小朋友。你瞧，一个个活泼可爱的小孩子正在雪里打雪仗，还有些孩子在堆雪人，用雪做城堡、做小桥……在他们的身上一点也看不到冬天的痕迹。
我真想让冬爷爷永远都留在我们学校，它带来的美景可丝毫不比春天差啊！
早晨，我从香甜的睡梦中醒来，来开窗帘，“哇！下雪啦！”我兴奋地叫起来。急忙穿上衣服，戴着手套，背上书包，大踏步的跑向校园。
一路上，我走走停停，这儿看看那儿看看，不知不觉便到了校园。
我跨进学校，学校变得好陌生啊！和以往完全不同了，只是学校那快乐的气氛还一如既往，我跑到教室，放下书包便冲出去，地上雪白一片，原来大地爷爷和我们一样怕冷啊！他也穿上了羊绒大衣，戴帽子的人，像头上开了一朵朵花儿，不戴帽子的人，头上落了雪一个个都跟老爷爷老奶奶一样在校园疯跑，我望着眼前的这个校园，这还是以前的校园吗？简直太漂亮了！
我和好朋友来到我们的“秘密基地”，“秘密基地”里有我们的“情报”（各自的真心话）和“干粮”（许多小糖果），它们都藏在一个无人发现的地方，“秘密基地”也变了，变得更加清新，更加漂亮了。“秘密基地”挂上了一串串冰棱，上面的水一滴滴落在地上，显得更加典雅。
正当我们为眼前的美景惊叹不已时，身后传来一阵叫声，“大家快看后操场！”我们循着叫声，往后操场走去，心想：后操场会变成什么样的呢？
到了后操场，天哪！这还是以前的操场吗？现在映入我眼帘的是一片冰天雪地，同学们正在激烈地打雪仗，我们也迫不及待加入了其中。
感谢天赐给我们的第一场雪，让我们的学校更加有生机。
我们校园的四季各有魅力：春天，群芳争艳，姹紫嫣红；夏天，活力四射，激情无限；秋天，金桂飘香，收获硕果；但我更爱校园里的冬天！
到了冬天，整个校园充�M了诗情画诗！操场上银杏树的枝头已经没有叶子了，光秃秃的。撒了一地的银杏叶，就像一把把小扇子，扇来了一阵阵寒意。校园里还有几朵娇嫩的小花向我们微笑呢！一阵风吹过，梅花的清香扑鼻而来，空气中弥漫着梅花的香味。
清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，几颗小露珠就滚到了中间，结合起来，变成了一颗大露珠，像一个活泼开朗的小精灵，可爱极了。
寒冷的风中，树枝瑟瑟发抖，一直抖个不停，活像年老色衰的老人枯干的手，微微地伸向天空。只有松柏和冬青依然挺拔翠绿，给校园里的冬日增添了一份生气。
中午，凛冽的寒风像被激怒的雄狮，仰天长啸。瞧！操场上正中央的那随风飘扬、迎风招展的红旗，像一位坚守哨位的战士，昂首挺胸，抵御凛凛寒风。一阵寒风袭来，它迎着风儿翩翩起舞，呼应着教室传来同学们朗朗的读书声，给这美丽的冬天增添了几分暖意。
校园的冬天，的确迷人啊！
被秋雨冲刷了无数次的'树叶，终于从枯老的大叔掉了下来，这时候我知道冬天来了。
记得前日，傍晚的晚霞还是光彩照人，如今，我看到了带着寒意地渲染着我们的校园。在下午的课外时光里瑟瑟东风驱使着我把手缩到衣服里。昔日充满欢乐的校园里如今早已没有了人气。所有的同学都是神色匆匆，眉目紧锁。听，东风卷着落叶在暗淡的天空下边唱变舞为这个冷清的校园抹上了一笔优美的冬韵走在冬给你铺的小路上，沙沙的足音给我们带来了欢快的小令仿佛进入童话般的世界。
教室里的时候，干燥的天气使自己烦闷，这时窗外的冬凤为你上演了一场隆重的演奏。你会感到校园的冬天会让自己把烦恼抛到脑后，把快乐留给自己并带入这个冬天童话般的校园。校园的冬天没有外面的大红大绿，也没有很多花花草草只有朴素的底楼和不加装饰的冬天。
在冬天的校园里，清风和宁静会让你感到清新的快乐，更会让你体会带到校园之冬韵。
——校园的冬景作文800字汇总10篇
冬季是一年的最后一个季节，意味着一年的结束。因此，冬天的景物总是会使人生发忧虑惆怅之情。而一中校园里的冬景就不同，在这里，你感受不到一丝一毫的忧虑与惆怅，你所能感受到的只有满满的生命气息。
走进校园，你若是不仔细观察，便只能看到白茫茫的一片。映入眼帘的兴许还有屋檐上倒立的冰锥，空中翩翩起舞的雪花，以及窗户上冬姑娘那精美的霜画，这些单调枯燥的景观共同构建出了一幅悲凉凄清的图画，令人观赏起来直打寒颤。
但是如果你仔细观察，就会发现这白色与无色的图画中还夹杂着些许绿色。
一提起冬天的绿色，人们常常会想到松树，在校园的一角，也能看到十余棵松树。它们排成一排，像守卫边疆的战士那样笔直地挺立着，凝重、庄严又严肃。大雪将松树覆盖得严丝合缝，这身白衣裳也让松树那原本青葱的绿叶显得有些苍白。但是正如**先生所写的“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”在春天来临之日，这松树的光芒必将重新释放，我赞美这冬日里的松树！
除去常青树松树，一中校园的绿色还有杨树的功劳。与松树不同，杨树在大多数地方并不是四季常青。而在寒冬的一中，这杨树上竟还闪烁着几抹绿影。这几抹绿影，像是绿色的火焰，在满是积雪的树干上闪动，仿佛嘹亮的歌声，歌颂着生命的伟大。有时有寒风吹过，这绿色的火焰就会被吹弯了腰，可是不一会儿，就会回到原来的位置，是那样的倔强与顽强，好像在完成使命一样，延续着生命的火花。这就是生命的伟大之处！我赞美这冬日里的杨树！
比起松树与杨树的绿色，更令人惊奇的是在这严寒的冬季，竟然还有小草在吐绿！在被厚重大雪覆盖着的大地上，却能看见几点绿色，像是白色的连衣裙上点缀着绿色的宝石，美丽又动人。从那绿宝石的花纹中，仿佛能看见春的气息，听见春的芳菲。小草是那样的脆弱，一片雪花都可能将它击倒。可是在寒风呼啸、大雪纷飞的十二月，它们却依旧挺立着，像是背水一战的战士那样永不屈服，绽放着生命的光彩，释放着生命的气息，这是怎样顽强的生命力！我赞美这冬日里的小草！
不管是南方还是北方，在腊月都已是寒风凛冽、大雪纷飞，而一中校园里却是另一番景象。她仿佛一位芳龄的姑娘，时时刻刻都充满着生命的活力。哦！我赞美这伟大的生命，我赞美一中的校园之冬！
一场初冬的雪，一下子把沉浸在绿色中的校园拉回到冬天里。鹅毛大雪从天上纷纷扬扬的落下来，地上铺满了雪，厚厚的、软软的，房上也被雪覆盖了，树上的雪，把一根根枝条压弯了腰，到处都是白雪凯凯的一片。
天气变得冷了起来，小雪花结成了一个个圆圆的小雪球， 屋檐上也挂上了一串串冰淇凌，透明似亮的。一阵阵北风吹了过来，感觉身上冷叟叟的，同学们都穿得像皮球似的，圆圆的、厚厚的，有的连头都围了起来。
下课了，同学们飞也似的奔向校园内又松又软的雪地上戏耍，有的在打雪仗，有的垒雪人，还有的在滑雪，滑雪的同学在雪地上滚来滚去，身上粘满了雪，有的一连摔了几个跟头也没有感觉到丝毫的痛，仍然在*坦的雪地上滑来滑去。
很快上课铃响了，大家都坐在教室里玩性末尽，心里还在想着校园里的雪景，一场雪把冬天的校园*添了许多迷人的向往。还不到上午10点，天气终于晴朗了，太阳露出了笑脸，这雪后的阳光感觉到特别明亮刺眼，而又显得格外温柔多情，像一位纯真美丽的少女，把她的光芒撒在这银装素裹的世界里，使地面上的一切更加显得格外洁净优美。
不知不觉间放学了，同学们一起冲出教室，来到校园的操场上去踏积雪，操场上又热闹了起来，大家的脸上红彤彤的，头上冒着热气，两只眼睛被太阳光照得迷成了一条线。这时老师也来到操场了，让同学们小心，不要滑倒了，可同学们那里还听得去，一个个都露出调皮的本性，更加放肆，用手中的小雪球打雪仗，有的同学更加妄为，拿着小雪球往老师身上投去，老师躲不及，脖子里和头发上都沾上了雪，这时老师象孩子似的也拿起雪球来自卫，最后还是敌不过众多雪球的攻击败下阵来，为了“报复”学生，老师把那些不知回家的学生都赶出校园。
校园内一下静了下来，只留下残积的雪在期待着孩子们快快回到它身上去疯玩！
其实，我是不怎么喜欢冬天的，穿着厚厚的衣服，再怎么苗条的人都跟一臃肿的企鹅一样；看着光秃秃的枝头，树不嫌冷我都嫌冷，不自觉得把手缩进衣服袖子里，
和一大帮同学一起走出教室，没几分钟，竟发现身边只有几位女同学了，哈，也是和我一样喜欢清静的慢性子嘞！突然发现出动其实也没有我想象的那么糟糕，还是挺五彩缤纷的。我注意到的第一个画面是刚下楼路两边的银杏树与香樟树，竟是一边满树黄页，一边满树绿叶！呵，还让我以为是初秋呢！它们一个站左，一个站右；一个黄，一个绿，且都是枝繁叶茂。我在想，它们肯定在比赛，而且还是“八项全能”——比谁更茂密、比谁更高大、比谁的叶子颜色好看又鲜艳、比谁……不过，这时说不定长在它们脚下的枫树会红着脸气愤地说：“兄弟们，你们好歹低头看看我好吧，我矮归矮，但是颜色还是很稀有很好看的！”
正当我的思绪天马行空时，我发现我已经离大部队越来越远，便急忙追上去。看着同学们手里持着各种各样专业又或傻瓜的照相机，再看看我手里见到的乱七八糟有的我都不认识的树叶，唉，我对摄影似乎没什么感觉，人家说“人老了就是靠记忆活着的”，我是还没老么，好看的记脑子里就成了！最敬业的是小朱同学，抬着个老大的特专业的——至少我认为是特专业的——照相机，左拍右拍，到处取景，一会儿蹲下来，一会儿腰往后仰镜头朝天，一会儿单肩靠墙，身体扭曲成“S”形，那架势，说她以后成个大摄影师我准相信。其实看别人照相也是件挺有意思的事，就像有句话说的“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”那五颜六色的植物是风景，你又何尝能说那欣赏风景的人儿不是一道亮丽的风景？
这时，看到那些悠然自得、安闲自在的同学慢慢舔着冰激凌倒也不觉着冷了。凉凉的冰激凌，凉凉的微风，暖暖的阳光，还有暖暖的心情，这就是所谓的“世外桃源”、“大同社会”了吧！
一场秋雨过后，嗅到了冬的味道。
红红的朝阳，在远处怯怯地开着。薄薄的雾，也在慢慢散去，来往的学生由朦胧变得清晰，冬天到了吗？
好累呀，我说着心里想着。学*的压力好大呀，我想去走走，自从转来希望中学，从未好好观察校园，我想应该很美吧。
站在操场上，凛冽的北风呼呼的吹着，呼呼的作响。站在那里，风吹过，脸上竟有一丝刺痛，看着空阔的操场，时时吹起几棵枯草，略显得有点悲凉。
向校内走去，枯黄的叶子落在地下，踩上去，踏了几步，停下来，这感觉是软软的好舒服，弯下腰，拾起一片叶子，嗅了一下，秋的味道淡去了，扑鼻的是冬的韵味。一阵寒风吹过，仿佛是粘在树枝的叶子飞舞的落下，好美呀，像夏天洒落的花瓣，但是在冬天，我感觉有一丝苍凉，原来冬天早已来到我身边，只是不容乐观的我不想承认罢了。
在我的认知中，冬天是消极寒冷的、是凄凉的，一切都失去了生机，光秃秃的树枝在上空中显得孤独而苍白。我继续前行，走出了教学区，那是绿色吗，在冬天怎么会有绿色呢，我想着疑惑着，走到东面，是松树、是竹子，松树穿着一身浓绿，在冬的色彩里显得格外耀眼，像站岗的军人那样挺立，充满了精神，富有生机，竹子千姿百态或立着、或躺着、或拧着、或曲着，都在向上挺立，积极追赶。松树、竹子他们不畏冬、不惧冬，而是以一种全新的态度去迎接冬。
而我怎么能够消极的对待生活呢？其实疲惫了就走一走，停下飞驰的脚步，留意一下身边，毕竟花瓣留不住露珠，阳光留不住霜色。一切都很美，只是要用眼睛去发现。
我微微一笑，校园如此美，冬的色彩如此明亮。即使在人生中有无数个冬天，怕什么，就如孔子说“岁寒，然后知松柏之后凋也”。
在校园让我们用心去发现校园美丽的冬色。
太阳早已跌进了远山的深渊。
世界，在太阳的一抹余晖里失去了它的最后一枚金果，一个古老而又温暖的许诺。
雪，悄然无声的从天国潸然而下，带来了上帝的礼物，天使的祝福……
啊!雪是那么轻盈，那么白净，又如此的纯洁……
现在的操场，就像一面通透的大镜子，以致你找不到任何一处的污点。
刚开始的雪，似乎像天上的一位神人漫不经心的洒落了几个花瓣，又似乎在聆听天子齐鸣；过了一会儿，雪越下越大，似乎那位神人与他的恋人在园中嬉戏，碰落了几树梨花，最后分明是他们跳起了轻快的华尔兹，卷起了漫天的琼花玉屑!
我不忍心再向前走去，生怕打破了那神圣的静谧，但我想跳出那狭小的“圈子”，以致让我的思维开放一些，并独自享受这神圣的领域。
我来到了教学楼旁的小河边，小河就像被孙悟空施了魔法似的，里面的小鱼儿正在做着香甜的梦，我无心再看小河，立刻跑到升旗广场上，观赏那另一番天地。
升旗广场上，风和雪在天上玩捉迷藏，风越快，雪也飘得越快，待到风没了力气，慢下来时，雪就像一个顽皮的孩子，扭过头对风说：“哈哈，来抓我呀!”但有时雪也跑不过风，便请求大地哥哥，小草弟弟让它休息一下。但风也不甘示弱，立刻来了一朵一百八十度大转弯，雪又被发现了，于是它们又开始新的一轮“追逐战”……
我多么希望我能像雪一样自由自在，无拘无束；我又能感到痛苦与欢乐，现实与梦幻，都在一起交织、旋转、凝聚、升华!勇敢的展示着内心深处的宣泄与反叛!
再回头时，我看到了我的脚印，也看到了我留下的遗憾。最易踩出的，也是最易消逝的。我长长的叹了一口气，又往前方走去……只像雪花，只有起点，没有终点，任凭那带着我自由的飞翔!
秋天一转眼悄悄溜走了，快得令人觉察不到。“ 明明还是凉爽的秋天吗嘛！ ”人们都这样说。唯一可以证明冬天来到的只有日历上变换的月份。
虽然冬天已至，但我们的校园里却是一幅绝好的风景画。看！花园里，各种花都已枯萎，但枝茎却坚坚地挺着，像是要顶出春天，顶出希望。青松依然苍翠，在早上的浓雾里，那种乳白与深绿所调出的色彩，朦胧的绿总比夏日单调的绿美得多。这些植物是显而易见的，但石缝间的生命在这时又是何种姿态呢？也许你会认为它肯定早枯萎了，明年还不知道会不会出土呢！那可就错了，那小而顽强的生命在石缝间还会绿上 足足一个多月。不信？看哪！那饱满的叶子经霜打虽有些黯淡，但在底部，再底部，居然还有一些嫩芽在生长！它们的生命多么顽强，尽管在寒冷的冬天。难道我们不应该向他们学*吗？
校园里的冬色，比这还要暖得多，让人从心底里感到温暖。教室里朗朗的读书声并没有比夏天减弱。从窗外向里看，每个同学都在认真的学*，只有几个学生像冬天里枯萎的草一样，脸上的表情是冰冷的，低头玩弄着笔。安静的很，你听不到一丝杂音 ，只有老师在黑板前写字、讲课和偶尔的咳嗽声。而在办公室，流淌着的温暖浸过每个人的心底。那批改作业劳累而打一个呵欠的老师；那和学生低声交谈的老师；那望着这次考试又有进步绽放出笑容的老师。在这个冬天，形成最温暖的一把火，滋润着我们的心，不是吗？
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不知为什么，此刻我却想到了这首诗。那辛勤培育我们的老师和努力的自己不正是挥汗的人吗？自己的进步不正是辛苦的来的果实吗？
顽强的草木，构成了一幅校园冬色图。温暖的师生关系，成为我们心头挥之不去的——暖冬。
在不知不觉中，冬天已悄然而至……
有人说：冬天的校园是寂静的。有人说：冬天的校园是迷人的。而我认为冬天的校园是热情似火，欢乐活泼的。
清晨，伴随着朦胧的睡意，我背上书包，朝学校的大门走去。尽管已经穿上了厚厚的冬衣，但温暖的感觉以及睡意并没有一直持续到我坐到座位上的那一刻，却被那突如其来的一阵风给吹散。当时，我还犯着嘀咕，怪这阵风把我那舒适的感觉给打搅了。然而我没想到的是，这阵风给我带来的居然是我期盼已久的六角形的小精灵。顿时，我心生感谢，感谢风的恩赐。
我抵达教室的时候，突然一惊，教室里空无一人。”难道同学们都还没来么？”我问我自己。我放下肩上的书包朝窗外望去，“原来他们都在那！”我情不自禁的喊出声来。
银色的大操场上，几乎聚集了全校的同学。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。尽管我们的学业很忙，可在这个特殊的时候，同学们还是毫无保留地释放了我们的天性。正当我感叹着这其乐融融的景象时，一个雪球打到了我的身上，一眼望去，原来是那些个男同学在捉弄给我呢！我并没有反击他们，而是大声的笑了出来。
初中老师们不像小学的老师那样处处管着我们，在这个银装素裹的校园里，他们也是同样的快乐。有些老师一起堆了雪人，有些还加入了打雪仗的行列里，这种师生同乐的情景，我看在眼里，乐在心里。
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，上课的铃声响了，尽管是那么的不舍，但不论怎么说，我们也算尽兴了，是该回去上课了。
第二天，雪停了，再次走进校园的时候，几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临*，冬姑娘渐渐告别了舞台，我们等待着下一个冬天的到来。
冬天悄无声息地来到人间，将一丝丝寒意悄悄渗透我们的身体，直至把我们笼罩在寒冷之中。
许多树茂密的枝叶在寒风的吹刮下，枯黄、凋落。光秃秃的树枝上，只剩下两三干枯的黄叶还固执地挂在那里，大概是不想离开树的怀抱吧。
冬天，她是圣洁的象征，当冰雪跨进冬的门槛，整个世界便被北凝结。湖面、河面上都结上了一层厚厚的冰，房屋楼阁在雪中静默，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原弛蜡旬”。如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，梦幻般的“天使的羽毛”从天而降，整个世界都踏进了雪国，都为之沉醉了。
