河流与大海作文 (菁华3篇)

首页 / 作文 / | 2022-12-03 00:00:00 作文

河流与大海作文1

  一天,大海和河流在比谁大,大海说:“我最大,因为我的面积在地球上占了72%”河流马上回应说:“我才最大,因为您的来源差不多都是我的,我天天不停地为您添水。”忽然有一个微小的声音说:“我是小溪,别看我弱小,其实你们的来源是我的,因为是溪水流到河流再流到大海的,所以说嘛,我是你们的长辈,没有我就没有你们。”

  后来,河流悄悄地和大海说:“我可不认小溪是我们的长辈,它是那么的弱小,还时常见不到踪影,我们把小溪骂一顿,那么我们不就是最大的了吗?”说完它们一起把小溪骂了一通,小溪只好溪道,伤心的往别的地方流去了。

  慢慢地慢慢地,河流干了,看见了河床,大海干了,只留下一层厚厚的盐巴。河流大海都干涸了,这时他们后悔了,争什么老大,小溪虽来自于大山深处,而他们则来自于小溪,没有了小溪就没有了他们自己,小溪才是真正的'老大,是他们的源头啊!

河流与大海作文2

  秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊,谁也比不上我!”

  小溪妹妹听见了,对小河说:“小河姐姐,你说什么呀!大海哥哥要比你大无数倍呢!”

  小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事!”

  小溪妹妹听后,说:“不信,那你就去和大海哥哥比一比吧!”

  小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰着身子,挺着胸,翻卷着浪花顺流而下。有时,她唱着欢快的歌声。有时,她还停下来,对一些岸上的动、植物说她的好消息呢!

  到了大海,只见一片汪洋。往远处看,只见,天连着海,海连着天,无边无际。

  小河毫不示弱,用尽全身力气,踮起脚跟儿,甚至都跳了起来,可是却怎么也看不到岸边。

  她懊丧地自言自语说:“唉,我原以为自己很大,原来大海哥哥比我大得多啊。”

  大海哥哥听了笑了笑,谦虚地说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这来,我也不会有这么大呀!”

  小河听了,不禁红了脸,垂下头,默默无语的走开了。

河流与大海作文3

  大海广阔无边,受到了无数人的赞叹。波光粼粼的海面上,有无数海鸥在飞;一望无际的海滩上,散布着形态各异的贝壳;神秘莫测的海深处,更是有着五颜六色的鱼儿。大海变得骄傲起来了。

  “小溪,河流,你们算什么?凭什么被人们夸奖?你们的水加起来也没有我的一半多,我才是应该被人们赞美的!”大海洋洋自得的说着。小溪和河流怒气冲冲地说:“对啊,你确实比我们大,可是没有我们,你会有今天吗?”大海傲慢的说:“是吗,我可不信,你们是嫉妒我吧!”

  听了大海的话后,一条小溪愤愤的说着:“既然大海不需要我们,我们就离开他,再也不要给他供水了!”“对,真是个好办法!”所有的河流和小溪都异口同声的说。

  从此以后,小溪﹑河流这对亲姐妹再也不给大海供水了。

  大海此时还是执迷不悟。一天,他突然发现自己的身体在不断的缩小,他从内心里感到了一种深深的恐惧:“我是要死了吗?我好怕…该怎么办?”他突然醒悟过来,“小溪,河流说的不错,没有她们,哪里会有我啊!小溪,河流,我知道错了,你们快回来吧!”

  话音刚落,小溪和河流就欢腾的颠簸着流了过来:“大海,你不用向我们道歉,只要你知道错了就行了,以后再也不要骄傲了.”大海羞愧的点了点头。

  于是,小溪和河流像千百年前一样,从千里迢迢的远方,经过一路的颠簸注入大海。

  从此,海面上仍然有无数洁白的海鸥翩翩起舞;海深处,仍然有各种鱼儿快活的游来游去;海滩上,仍然有色彩缤纷的`贝壳等着孩子们拾取。


河流与大海作文 (菁华3篇)扩展阅读


河流与大海作文 (菁华3篇)(扩展1)

——小溪、河流和大海作文 (菁华3篇)

小溪、河流和大海作文1

  母亲节到了,河流带着她的女儿小溪一起去给大海外婆庆贺节日。

  快一年没有见到外婆了,小溪兴奋地为自己精心挑选漂亮的衣服,也在细心准备送给外婆的礼物。你看小溪穿着一件鹅卵石组成的花衣服,里面白的'象玉、红的象玛瑙、青的象黑珍珠,还有一些晶莹透亮的,象一颗颗闪闪发光的钻石,小溪穿着这件七彩的衣裳,兴奋得水花四溅,碰到大石头还来了一个小小的旋转,像她脸上可爱的酒窝。她将杜鹃花瓣、栀枝花朵都收在自己怀里,准备带给大海外婆。河流带着小溪日夜兼程,她们在三峡稍稍停留了一下,拜访了神女峰阿姨,又在洞庭湖住了一夜,和洞庭仙子交谈了一宿,远远地跟庐山伯伯打了一个招呼就急急忙忙地奔向大海。远远的,大海外婆的呼吸声传来了,她那咸咸的海风味也扑面而来,大海外婆外面穿着一件纯蓝外套,领口、袖口露出雪白的羊毛衫,她使劲拍着巴掌欢迎宝贝孙女的到来,每一拍都在礁边溅起一堆堆雪白的浪花。

  外婆紧紧抓住小溪的手,慈祥地询问小溪这一年又干了些什么?小溪想了想说:“我一到春天就变出许许多多的鹅卵石让孩子尽情挑捡,夏天我将溪水变得凉凉的让孩子们嬉戏,秋天我让溪水流得慢慢的,变出一条条的小泥鳅、一只只的大螃蟹给他们捕捉,冬天一到,我把自己变成溜冰场让孩子们肆意玩乐。”大海外婆高兴地笑了,河流妈妈轻轻拍打了一下小溪的屁股,笑着说:“这孩子就是顽皮,整天想着玩呢。”我觉着屁股有点疼,睁开眼,是周迪娅在拍打我,叫我起床晨练,我往四周看看,河流妈妈、大海外婆都不见了,我只有今晚去梦里再见她们。

小溪、河流和大海作文2

  母亲节到了,河流带着她的女儿小溪一起去给大海外婆庆贺节日。

  快一年没有见到外婆了,小溪兴奋地为自己精心挑选漂亮的衣服,也在细心准备送给外婆的礼物。你看小溪穿着一件鹅卵石组成的花衣服,里面白的象玉、红的象玛瑙、青的象黑珍珠,还有一些晶莹透亮的,象一颗颗闪闪发光的钻石,小溪穿着这件七彩的衣裳,兴奋得水花四溅,碰到大石头还来了一个小小的旋转,像她脸上可爱的酒窝。她将杜鹃花瓣、栀枝花朵都收在自己怀里,准备带给大海外婆。河流带着小溪日夜兼程,她们在三峡稍稍停留了一下,拜访了神女峰阿姨,又在洞庭湖住了一夜,和洞庭仙子交谈了一宿,远远地跟庐山伯伯打了一个招呼就急急忙忙地奔向大海。远远的,大海外婆的呼吸声传来了,她那咸咸的海风味也扑面而来,大海外婆外面穿着一件纯蓝外套,领口、袖口露出雪白的羊毛衫,她使劲拍着巴掌欢迎宝贝孙女的到来,每一拍都在礁边溅起一堆堆雪白的浪花。

  外婆紧紧抓住小溪的手,慈祥地询问小溪这一年又干了些什么?小溪想了想说:“我一到春天就变出许许多多的.鹅卵石让孩子尽情挑捡,夏天我将溪水变得凉凉的让孩子们嬉戏,秋天我让溪水流得慢慢的,变出一条条的小泥鳅、一只只的大螃蟹给他们捕捉,冬天一到,我把自己变成溜冰场让孩子们肆意玩乐。”大海外婆高兴地笑了,河流妈妈轻轻拍打了一下小溪的屁股,笑着说:“这孩子就是顽皮,整天想着玩呢。”我觉着屁股有点疼,睁开眼,是周迪娅在拍打我,叫我起床晨练,我往四周看看,河流妈妈、大海外婆都不见了,我只有今晚去梦里再见她们。

小溪、河流和大海作文3

  母亲节到了,河流带着她的女儿小溪一起去给大海外婆庆贺节日。

  快一年没有见到外婆了,小溪兴奋地为自己精心挑选漂亮的衣服,也在细心准备送给外婆的礼物。你看小溪穿着一件鹅卵石组成的花衣服,里面白的象玉、红的象玛瑙、青的象黑珍珠,还有一些晶莹透亮的,象一颗颗闪闪发光的钻石,小溪穿着这件七彩的衣裳,兴奋得水花四溅,碰到大石头还来了一个小小的旋转,像她脸上可爱的酒窝。她将杜鹃花瓣、栀枝花朵都收在自己怀里,准备带给大海外婆。河流带着小溪日夜兼程,她们在三峡稍稍停留了一下,拜访了神女峰阿姨,又在洞庭湖住了一夜,和洞庭仙子交谈了一宿,远远地跟庐山伯伯打了一个招呼就急急忙忙地奔向大海。远远的,大海外婆的呼吸声传来了,她那咸咸的海风味也扑面而来,大海外婆外面穿着一件纯蓝外套,领口、袖口露出雪白的羊毛衫,她使劲拍着巴掌欢迎宝贝孙女的到来,每一拍都在礁边溅起一堆堆雪白的浪花。

  外婆紧紧抓住小溪的手,慈祥地询问小溪这一年又干了些什么?小溪想了想说:“我一到春天就变出许许多多的鹅卵石让孩子尽情挑捡,夏天我将溪水变得凉凉的让孩子们嬉戏,秋天我让溪水流得慢慢的,变出一条条的`小泥鳅、一只只的大螃蟹给他们捕捉,冬天一到,我把自己变成溜冰场让孩子们肆意玩乐。”大海外婆高兴地笑了,河流妈妈轻轻拍打了一下小溪的屁股,笑着说:“这孩子就是顽皮,整天想着玩呢。”我觉着屁股有点疼,睁开眼,是周迪娅在拍打我,叫我起床晨练,我往四周看看,河流妈妈、大海外婆都不见了,我只有今晚去梦里再见她们。


河流与大海作文 (菁华3篇)(扩展2)

——河流与大海作文通用五篇

  河流与大海作文 1

  一天,大海和河流在比谁大,大海说:“我最大,因为我的面积在地球上占了72%”河流马上回应说:“我才最大,因为您的来源差不多都是我的,我天天不停地为您添水。”忽然有一个微小的声音说:“我是小溪,别看我弱小,其实你们的.来源是我的,因为是溪水流到河流再流到大海的,所以说嘛,我是你们的长辈,没有我就没有你们。”

  后来,河流悄悄地和大海说:“我可不认小溪是我们的长辈,它是那么的弱小,还时常见不到踪影,我们把小溪骂一顿,那么我们不就是最大的了吗?”说完它们一起把小溪骂了一通,小溪只好溪道,伤心的往别的地方流去了。

  慢慢地慢慢地,河流干了,看见了河床,大海干了,只留下一层厚厚的盐巴。河流大海都干涸了,这时他们后悔了,争什么老大,小溪虽来自于大山深处,而他们则来自于小溪,没有了小溪就没有了他们自己,小溪才是真正的老大,是他们的源头啊!

  河流与大海作文 2

  溪从山上叮叮咚咚的流下来,跳进了宽淌的、浩荡的河流,溪水变成了河水,河水流过九湾十八曲,继续向前流去,不知流过多少个地方,终于流到了大海边,汇进了波涛汹涌的大海。

  大海十分欢迎小溪的到来,小溪也就成了大海中的一员。有一天,小溪对大海说:“如果没有我们小溪,就不会有你们今天的大海!所以说我们就是你们的前辈,今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴,对小溪说:“我们都是一家人了,不应该在这里论资排辈,大家的心胸放宽一点吧!按理说,如果没有我们大海,也就很难产生你们一条条小溪。”

  “你胡说”,小溪很生气地大骂起大海来。

  可是大海还是*静地对小溪说:“因为在太阳公公的照耀下,把海水蒸发到天上,变成了云,然后再变成雨水,雨水下落到山上,这才有你们一条条小溪呢!”

  这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话,高兴地说:“是啊!我们都是一家人,是互相依存的,今后我们要团结,不要比谁大谁小。”

  河流与大海作文 3

  小溪从山上叮叮咚咚地流下来,跳进了宽敞、浩荡的河流,溪水变成了河水,河水流过九湾十八曲,继续向前流去,不知流过多少个地方,终于流到了大海边,汇进了波涛汹涌的大海。

  大海十分欢迎小溪的到来,小溪也就成了大海中的一员。有一天,小溪对大海说:“如果没有我们小溪,就不会有你们今天的大海!所以说我们就是你们的前辈,今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴,对小溪说:“我们都是一家人了,不应该在这里论资排辈,大家的心胸放宽一点吧!按理说,如果没有我们大海,也就很难产生你们一条条小溪。”

  “你胡说!”小溪很生气地大骂起大海来。

  可是大海还是*静地对小溪说:“因为在太阳公公的照耀下,把海水蒸发到天上,变成了云,然后再变成雨水,雨水下落到山上,这才有你们一条条小溪呢!”

  这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话,高兴地说:“是啊!我们都是一家人,是互相依存的,今后我们要团结,不要比谁大谁小。”

  河流与大海作文 4

  一股清泉从石缝里冲出来,水越来越多,渐渐地。清泉变成了小溪。小溪越来越深,越来越长。

  小溪见自己那么深,那么长,就高傲地说:“我的水流量那么大,我一定是世界上最大的水源!”这话恰巧被柳树下的山羊公公听到了,于是就对小溪说:“小溪呀,你并不是世界上最大的水源,这样吧,你去跟河流姐姐比一比吧!”小溪一口答应了。

  小溪终于找到了河流姐姐,这时,河流姐姐正在安静地看书。小溪神气十足地说:“河流姐姐,我要向你挑战!”河流姐姐只好答应了。小溪先来,只见他竭尽全力地扭动身子,向前奔出几百米,说:“怎么样,认输吧!”河流姐姐没有说话,只见她一扭身子,轻轻松松地就奔到了几千米的远方。小溪见了,佩服地五体投地,不禁感叹道:“原来你才是世界上最大的水源啊!”河流姐姐笑着说:“走,我带你去看看大海!”于是他俩结伴去看大海。

  终于见到大海了,哇,简直就是仙境!青青的海浪,蓝蓝的天空,成群结伴的鸟儿,天连这水,水连着天,真是无边无际……俩人都觉得太美了!大海笑着说:“我变得那么美都是因为你们,是你们不断地补给我水,所以我才会那么美……”

  河流与大海作文 5

  从前,在一个小山村里有一座山,山上有个泉眼,泉水流向了小溪。“啊!我终于出来了,原来世界是这么美好。”小溪赞叹道。一段时间过去了,它走向了河流。小溪说:“河流阿姨,您怎么了,怎么一点儿也不高兴?这个世界这么美好,有什么事儿让你这么难过。”河流说:“你还没有真正地认识世界,等你长大了就会认识的。”小溪在河流阿姨那里住了一段时间,没几天,人们把汽油倒进了河流里,小溪在这里住不下去了,所以它离开了河流冲向了大海。就在快到大海的时候,小溪突然被吸到了一家工厂,一出来就变成了一滩废水。

  它来到了大海,说:“大海叔叔,您怎么不高兴呀?”大海说:“不知怎么回事,从河流里来的全是黑水,把我也快染黑了。”小溪说:“我路过一家工厂,出来后就变成了这样。”

  大海说:“就算没有那家工厂,我也会变黑的,现在人们把白色垃圾都扔到海里,连汽油都往海里倒,这个世界什么时候会变得更加美好?”小溪听到了这些话,才知道这个世界还很不完美。

  为了我们的美好环境,希望人们共同努力,千万不要把工厂的污水排入大海,同时希望大家不要再乱丢垃圾。让我们一起来保护我们的世界吧!


河流与大海作文 (菁华3篇)(扩展3)

——河流与大海优选【五】篇

  河流与大海 1

  小溪从山上叮叮咚咚地流下来,跳进了宽敞、浩荡的河流,溪水变成了河水,河水流过九湾十八曲,继续向前流去,不知流过多少个地方,终于流到了大海边,汇进了波涛汹涌的大海。

  大海十分欢迎小溪的到来,小溪也就成了大海中的一员。有一天,小溪对大海说:“如果没有我们小溪,就不会有你们今天的大海!所以说我们就是你们的前辈,今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴,对小溪说:“我们都是一家人了,不应该在这里论资排辈,大家的心胸放宽一点吧!按理说,如果没有我们大海,也就很难产生你们一条条小溪。”

  “你胡说!”小溪很生气地大骂起大海来。

  可是大海还是*静地对小溪说:“因为在太阳公公的照耀下,把海水蒸发到天上,变成了云,然后再变成雨水,雨水下落到山上,这才有你们一条条小溪呢!”

  这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话,高兴地说:“是啊!我们都是一家人,是互相依存的,今后我们要团结,不要比谁大谁小。”

  河流与大海 2

  俗话说:“事物越大越诚实,不骄傲。”但是今天江河湖海的故事却恰恰相反了,大海他非常骄傲,态度极差,不像*常那样老实,而小溪和河流却变成了非常诚实的了。下面是他们三个人发生和经历过有趣的事情!

  一天,大海、小溪和河流一起争辩起来说谁给人类的奉献最多、最大。大海说到:“你们看我多大,丰富的水源一定给人类的奉献最大,你们这么小,根本就不配跟我相提并论!想跟我相提并论啊,你们就去等100年或几辈子吧,跟我比,真是大海捞针啊,不过也是白费心机而已。”小溪说:“话可不能这么说,反正我们一生下来就是给人们做奉献的,还是做回一对好朋友吧!不要为了这件事情而破坏了我们几个之间的友情。”河流连忙说到:“对对对!我们应该和睦相处,不要闹出矛盾。”大海大声喧哗到说:“你看你,满身黑黑的,都给人们洗的脏西西的,一点都不配我这么像个懦弱的家伙,我才不想跟你做朋友呢!谁跟你做朋友谁倒霉。”小溪和河流急切的说到:“你可不能这么说我们啊,我们是有自尊心的。我们虽然不比你大,黑漆漆的,但是,我们不允许你这样说我们坏话,不管你怎么样说我们,我们就不是懦弱!”他们在争吵中,大海发出来了一种无比大的波浪声音,他说:“你们说够了没有,我现在没有时间、心机跟你们两位大客人聊天,我要睡我的大觉了!你们千万不要吵醒我,不然的话,我会用波浪把你们那幼小的身体压暴的,注意点!”小溪说到:“哎!真是的,为什么我们会交到这种的朋友呢,他又瞧不起我们,而且,他还侮辱我们,说我是懦弱,不中用,真是天大的不幸啊!”河流说到:“话可不能这么说,我们始终都是他的好朋友啊,他一但没有了朋友,他就觉得很孤独,我们还是早点劝他“浪子回头”吧,让他不会再觉得自己是个最棒的人,有什么好处都会让他人一起分享幸福,学会尊重他人,不能侮辱人,要懂得别人在受到难过的时候会安慰他。”骄傲的大海在沉睡、熟睡中听到了他们两个那温和的对话,都是为他着想的话,他在心里面在感激他们,他就起来对他们两个说到:“对不起,是我的错,我以前不应该这样对你们,我现在要不骄傲了,要做到诚实、守信用不会撒谎的好*惯,希望你们能原谅我的过错,好吗?”小溪和河流说到:“只要你是有诚心要改过的话,我们会原谅你的过错的。”

  他们最后都成为了一对世界上最好的朋友!

  河流与大海 3

  【河流和大海的寓言故事】

  从前,所有河流都联合起来抵抗大海的行为,不想让水变咸了。“当我们流向你时,”河流对大海说,“我们本是甘甜可口的,可一旦与你混合,我们就变得跟你们一样,又咸又涩,一点儿都不好喝了。”大海只是简单地回笞道:“离我远一点,你们就会一直甘甜可口了。”

  【河流和大海的故事寓意】

  河流和大海这篇精短的小寓言故事告诉了我们,在社会中融入的圈子不同,这个人也会根据圈子而发生改变。

  【河流和大海的英文版】

  THE RIVERS AND THE SEA

  Once upon a time all the Rivers combined to protest against the action of the Sea in making their waters salt.“When we come to you,’said they to the Sea,“we are sweet and drinkable:but when once we have mingled with you,our waters become as briny and unpalatable as your own.”The Sea replied shortly,“Keep away from me and you’ll remain sweet.”

  河流与大海 4

  有一天,从天下落下许许多多的小水滴,小水滴落在了小河流里和大海里,小河流日日夜夜地向大海奔驰。

  太阳出来了,大海还在懒洋洋地睡着懒觉,小水滴和小河流已经早早起来做早操了,当小水滴和小河流叫醒大海时,大海生气地说:“叫醒**什么?”又睡了。

  小水滴和小河流一起做游戏,玩得可开心了。大海看见他们玩得那么开心,也要加入游戏。可是刚玩了一会儿,大海就说:“不想玩了,玩别的。”小水滴和小河流同意了,可是大海又说:“玩什么由我作主,你们这两个小不点都得听我的。”小水滴听了不同意,大海怒气冲冲地走了。

  小水滴们玩累了,想回家。可是被大海拦住了,责问他们:“为什么不让我作主?”小水滴和小河流齐声回答:“因为你太霸道了。”大海听了更加生气了,掀起一阵阵巨大的海浪,把小水滴和小河流撞得东歪西倒。大海大声地叫道:“如果没有我大海,哪里有你们这些小不点?走啊!”

  小水滴和小河流听了,决定不再理会大海,离开了大海,最后,大海一天天地干枯了。

  河流与大海 5

  小溪是个喜欢把自己的见闻快乐、收获都与别人分享的好孩子,她希望大家也快乐。

  当她走过农田,许多乡下小孩儿过来玩水,跟小溪打招呼。

  “小溪,你真漂亮,可以给我们大家唱首歌吗?”一位小姑娘问道。“是呀,是呀……,给我们唱首歌啊!”小朋友们异口同声的叫道,小溪腼腆的答应了。“啦……,啊……”小朋友们跟着小溪一起唱,一边唱一边跑。大人们在耕田,看见了小溪,纷纷向小溪招手,小溪感觉很幸福,快要到森林了,小溪依依不舍的跟小朋友们告别:“朋友们,再见!”依然向前进。

  当小溪走过沼泽时,许多小蝌蚪问小溪:“小溪哥哥,能带我们去那边的森林找妈妈么?”“当然可以”小溪温柔的说了声。到另一片森林后,小溪告别了小蝌蚪,继续往前走。

  走啊走,小溪见到了河流,只听见有声音传来:“小兄弟,跟我们一起去大海学知识吗?”河流问道。

  小溪反问道:“是无边无际的大海吗?还有,你刚才说你们,但我好像只看见你一个人啊!”

  “我也是千万条小溪汇合而成的。”河流答道。

  “哦!”小溪明白了,并加入了河流。

  过了很久很久,等小溪睡醒后,呈现在她眼前的就是无边无际的大海,大海比小溪想象的大好多呢。

  大海问河流:“你们好,你们有多少事要跟我讲呢?”

  于是,一条条小溪,便一个接一个的将自己见到的事情告诉了大海,当他们融入大海后,才知道他们刚才跟大海说的事,早有无数条小溪跟大海说过了。

  小溪进入大海学*了许多知识,开阔了视野。但小溪的性格没改变,她希望有朝一日,能回去把在大海里学到的知识告诉她的小伙伴们,当然这也是大海老师的愿望。


河流与大海作文 (菁华3篇)(扩展4)

——《池子与河流》教案3篇

  教学目标

  知识与能力

  1、会认8个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的新词。

  2、读懂课文的内容,理解课文蕴含的道理。

  过程与方法

  1、分角色有感情地、流利地朗读课文,注意读出诗歌的节奏感,感受诗歌语言的优美。

  2、把本课与本单元学*的其他寓言进行对比,注意课文在形式上的特点。

  情感、态度与价值观

  让学生知道人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的.生命增添光彩,如果只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭的道理。

  重点难点

  教学重点

  1、会认8个生字,能读准字音,认清字形,理解这些生字组成的新词。

  2、通过分角色朗读的形式进一步理解课文,体会诗歌的节奏感,感受诗歌语言的优美。

  教学难点

  让学生知道人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩,如果只顾享受眼前的舒适,只能换来以后的毁灭的道理。

  课时安排

  1课时

  教学过程

  一、导入新课,揭示课题

  池子每天安闲地躺在泥土里,过着无忧无虑的生活;河流背负着沉重的大船和木筏奔流不息、忙忙碌碌。它们之间会发生什么事情?我们一起来看一看吧。

  二、字词学*,基础积累

  1、教师范读课文,重点指导“滔滔”“遵循”等生词的读音。

  2、学生自读课文,圈画生字词,借助字典解决生字词。

  3、检查自学情况,理解词语的意思。

  (1)教读生字并组词造句。学*“妇、滔”这些生字可以结合图片,学*“涯、循、验”这些生字时要注意与形*字的区别。

  形*字对比示例:

  涯(生涯)—崖(山崖)

  循(遵循)—盾(盾牌)—遁(逃遁)

  验(应验)—脸(脸色)—险(危险)—捡(捡拾)

  (2)归类识字。

  部首归类示例:

  氵:滔(滔滔)—涯(生涯)—池(池塘)—流(河流)

  (3)书写练*:巡视指导,并纠正握笔姿势、笔顺和坐姿。

  三、通读课文,整体感知

  学生自读课文,标出自然段并给诗歌划分层次。

  明确:

  第一部分(1~6):写池子享受安逸清闲的生活,不理解河流为何那么忙碌。

  第二部分(7、8):写河流不顾自身安逸,为人们做贡献。

  第三部分(9):写一年年过去,河流至今长流,池子已完全枯干。

  第四部分(10):点明主旨——才能不利用就会衰退,才能被懒惰支配就会一无所为。

  四、课文研读,突破重难

  1、池子为什么提议河流抛开原有的生活?

  明确:

  池子以为自己过着安逸、清闲、*静的生活,所以让河流放弃那种奔流不息,负载船只的生活。

  2、品味下面句子的表达效果。

  可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

  明确:

  这个句子运用了比喻的修辞手法,把泥土比喻成鸭绒垫,突出了泥土的柔软、舒适;一个“躺”字运用了拟人的修辞手法,形象生动地表现出池子积聚在泥土上的情态,表达出池子安闲、惬意的心情。

  3、河流所提到的“自然规律”指什么?

  明确:

  水要流动才能保持鲜活。

  4、河流为什么会受人们的尊敬?


河流与大海作文 (菁华3篇)(扩展5)

——与大海亲密接触作文3篇

  大海,对每个久居都市的孩子是神秘的。从小,我就憧憬着:大海的海浪有节奏地翻滚着;沙粒在阳光的照耀下泛着金光;海风迎面扑来,还略带清香……仿佛置身于仙境。

  一天晚上,我和妈妈在儿童公园散步,她突然说;“明天是周末,我们去海滩吧。”我听了后,兴奋得又蹦又跳。因为妈妈的那句话,我那晚很晚才睡着。

  第二天,我们全家怀着好奇和神往的欣喜心情,开车来到沙扒噶边海滩。到达目的地,我立即像小鸟似的飞上长堤,只见蔚蓝的天空中白云朵朵,无边无际的大海锦缎般地闪着耀眼的光芒。水天相连处,几艘远洋轮喷着浓烟移动着,几条渔船白帆点点,几只白色的小海燕一会儿展翅高飞,像闪电一样刺入蓝天,一会儿又箭一般射下来,低贴海面。海波轻轻地拍打着堤岸和奇形怪状的礁石,绽开朵朵雪白的浪花。沙滩上,各色各样的贝壳在灿烂的阳光下闪发着五彩光芒。这分明就是一幅壮美的图画!

  “嗨!婷婷快下来游泳呀!”妈妈的招呼声把我从沉思中唤醒,可是,对于这无边无际的大海,我有点敬畏,因为我不会游泳。妈妈便提出教我游泳的建议。

  我看着海里有不少人在欢快地游,自己心里是即羡慕又担忧,担忧自己在浩瀚的大海里找不天方向。不知是谁在我身后揣了一脚,把我踢到海里。其实,水并不深,当时的我完全可以站起来,可因为心里害怕,总觉得自己不能站稳。手和脚不断地向上划,像小狗一样。水不断地把我推向深处,我很努力地把头往上探,隐约中,我看见妈妈在向我招手,在向我微笑。这就像一种鼓励。我也学过游泳,知道应该放松,手往前划,脚轮流上下扑打。使自己冷静后,理清思路,向妈妈身边游去。

  我突然感觉到身边有一股熟悉的清香——是妈妈。她微笑着看我,游在我前面,在给我鼓劲。很快,我游到了比较浅的地方,脚下踩着细细的沙子,回头往海中央望去,我感到踏实多了。

  坐在沙滩上,略带盐味的风吹拂着我的脸,感到格外的心旷神怡。我尽情呼吸着这海滨所特有的清新的空气,情不自禁地放声歌唱:“大海啊,大海,你就像妈妈一样……”是啊,大海多么像母亲,默默地付出,为人们带来无穷无尽的财富和乐趣。

  这次与大海的亲密接触,似乎让我看到了自己心中的大海——在一片蔚蓝的海里,在皎洁的月光下,任海浪冲打脚板,看着海豚飞过……

  这一天的活动,这一天的欢乐,活跃了我的身心,使我的心胸更宽阔了。

  参观过了青岛的海洋博物馆,我又如愿以偿地登上了前往大海的班车,来到了日照的大海边游玩。

  我从来没见过真正的大海,真正的沙滩。刚一到站,我就迫不及待地向窗外望去,想赶快亲眼目睹一下一望无际的大海。

  “现在大家可以下车感受大海......”导游叔叔话还没说完呢,只听“哇塞!”几声大叫,车上的人几乎全都呼啸着向车外飞奔。我也像一只快乐的小鸟,箭一般地飞到了“大海妈妈”的身旁,至于导游后面说了什么?我也不知道啦!

  脚踩在暖烘烘的沙滩上,一踩一个坑,比水泥地、木地板、鹅卵石地......踩着还要松软、舒适,沙滩被大家踩得一个坑,一个坑的,好像连绵起伏的潮水一般。一望无垠的大海就像一块永远也望不到边的翡翠,远处的小岛若隐若现,就像一幅美丽、壮观的风景画,真美啊!

  我轻轻地走到了海边,抬脚碰了碰水,啊!好舒服,好清凉呀!顿时,夏日的炎热被抛到了九霄云外,水的清凉直沁肺腑。我惬意地踩着浪花,翻滚着的浪花像云朵一般雪白,一波一波的`涌来,与我来个亲密接触。

  浪花一浪比一浪高,远看浪花咆哮着卷来,把我吓得撒腿就跑,可已经来不及了,浪花淘气地打过来,把我的上衣都弄湿了!O(∩_∩)O哈!

  (拥抱大海)

  踏过浪,我们坐上一艘大轮船,轮船在海面上摇摇晃晃的,我的心也随着轮船的晃动扑通扑通地跳着,生怕轮船歪翻了。我可是一只“旱鸭子”哦!

  刚摆脱了一摇一摆的轮船,我们又要乘坐快艇到岛上捉螃蟹,快艇到是不摇,可那速度也太惊人了,就像离弦的箭一般在大海上飞驰,快把我的魂儿吓飞了!

  到了小岛上,我和爸爸一起掀起一块大石头,看到了许多号角一样的小海螺,没有小螃蟹,这是怎么回事?我拿起一个小海螺,反过来一看,嘿嘿,螃蟹再聪明也没人聪明,看看这些海螺竟然还会“走” ?我拿起海螺就往桶里放,果然,螃蟹从海螺中钻了出来...... 哈哈,我大获全胜!

  玩儿累了,我想拾个贝壳留作纪念,可不想一个贝壳也没找到!这是怎么回事?到大街上一看你就知道了:街上到处都在卖贝壳。

  请大家保护祖国的大好河山,不要随意贩卖海洋生物,还大海一片洁净的天空,让大海更加美丽!

  (爸爸偷拍我的背影)

  (海岸上的风景。看,我的衣服已经被浪花打湿了)

  海,用千尺不能形容它的辽阔,用万丈不能测量它的深度。我真想去看一次大海。这个寒假,我终于如愿以偿了。

  寒假,我参加了冬令营来到海南,当到了三亚之后,我们去看了海。哇!大海真美啊!远处,水天相接,一片湛蓝,简直让人分不清哪是天,哪是海!只有海上的鸟在空中翩翩起舞,快乐地嬉戏着,才能够分清海和天空。我们靠*了海,突然,热情的大海向我们扑来,和我们来了一次“亲密接触”。哈哈哈哈……大家大笑起来。

  快乐的时光总是短暂的,在不知不觉中,太阳开始落山了。可它落落停停,仿佛一个贪玩的孩子,到回家时间了,还是恋恋不舍地望着玩耍的远方,不肯离去。就在太阳接*海面的时候,一个大浪打来。大浪过后,太阳就不见了,像一个撒娇的孩子,跳进了大海温暖的怀抱里。太阳落进海里之后,晚霞羞涩地露出了脸。它带来了一件高雅的金衣服,一件鲜艳的橙衣裳。它把金衣服给了沙滩,把橙衣裳给了大海,最后,他自己穿了一件红衣服走了出来。

  大海使人胸襟开阔,大海让人心旷神怡,大海真美啊!我爱大海!


河流与大海作文 (菁华3篇)(扩展6)

——《池子与河流》读后感 (菁华5篇)

  池子与河流这个故事中,池子贪图安逸,而河流勤奋刻苦。

  池子只看到现在,并没有看到以后。他生于忧患,死于安乐。池子觉得河流勤奋刻苦很笨,他觉得没必要那样辛苦。自己躺在泥土里,很好,还说蜿蜒地贯穿全国、诗人的弹琴歌唱,都是空的。

  河流和池子的想法恰恰相反。他有看到以后,想到将来,他一直走在勤奋刻苦的路上。

  所以,最后河流至今奔流不息,可池子却一年一年的淤塞了。这说明了什么?

  才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

  我们要向河流学*,千万不要做懒惰的池子呀。加油!

  今天读了《池子与河流》。里面的池子贪图安逸,只知道躺在柔软的泥土几,最终干涸了。而河流却勤奋刻苦,天天背这背那,为人们做出了贡献。至今还是长流不息。

  这个故事告诉我们不能贪图享乐,要不然不会有好结果,孟子曾经说过:“生于忧患,死于安乐。”我们要向河流学*,勤奋刻苦地做事才会有收获,不能像池子一样。

  人无远虑,必有*忧。这使我想到了昨天的《三字经》大会。有些同学奖品满载而归,不仅是这样,知识也深深地印在了脑海里,而有些同学在家的时候没背,就空手而归了。

  我要向河流学*勤奋刻苦的精神。

  今天,我读了《池子与河流》的故事,这是一篇寓言故事。贪图安逸的池子,只想过舒适的生活,河流却认为只有流动才能保持清洁,后来池子果然完全枯干了,河流却一直奔流不息。

  像池子这样的人不能跳出舒适圈就会不断退步,而像河流一样挑战自我,不断进取的人可能会遇到许多曲折,但只要能克服困难就一定能成功!

  贝多芬在幼年时就被父亲关在房间里练琴,因此他爱上了弹琴。青年时的贝多芬患了耳疾,突然只能听见一些细微的声音,但他从未放弃过作曲、练琴;贝多芬很喜欢与人沟通交往,但在他听不见别人对他所说的话时,他就不能回答。人们便认为他很自私、骄傲,他也没有勇气说出实情。贝多芬经常去大自然中寻找灵感,回到家后不断创作。他不分昼夜地思索着、弹奏着,创作出一首又一首交响曲!他在音乐会上把曲子一一演奏,并获得了人们的赞叹,可惜音乐会不能给他带来幸福的生活。他是一个被命运捉弄的音乐家,但他从来都没有被命运击倒,他从痛苦中获取灵感创作了许多交响曲,成了举世闻名的`音乐家。

  我想:如果我和河流一样不断挑战自我,定会创造出更有价值的人生吧!

  今天读了《池子与河流》。里面的池子贪图安逸,只知道躺在柔软的泥土几,最终干涸了。而河流却勤奋刻苦,天天背这背那,为人们做出了贡献。至今还是长流不息。

  这个故事告诉我们不能贪图享乐,要不然不会有好结果,孟子曾经说过:“生于忧患,死于安乐。”我们要向河流学*,勤奋刻苦地做事才会有收获,不能像池子一样。

  人无远虑,必有*忧。这使我想到了昨天的《三字经》大会。有些同学奖品满载而归,不仅是这样,知识也深深地印在了脑海里,而有些同学在家的时候没背,就空手而归了。

  我要向河流学*勤奋刻苦的精神。今天我们学了《池子与河流》一则寓言诗歌。这篇文章有两个人物,一个是池子,一个是河流。池子一直觉得自己的生活无忧无虑,像贵妇人躺在鹅绒垫上一样。可它却没有想到,以后的它让整个青苔铺满,又让芦苇遮掩,最后还完全枯干。

  而河流遵循水流动才能保持清洁,让这个自然规律一直持续下去。

  我们应学河流一样勇往直前,勤奋刻苦,不怕艰辛,向目标方向前进;不应像池子那样坐井观天,贪图享受安逸生活。

  今天,我读了《池子与河流》的故事,这是一篇寓言故事。贪图安逸的池子,只想过舒适的生活,河流却认为只有流动才能保持清洁,后来池子果然完全枯干了,河流却一直奔流不息。

  像池子这样的.人不能跳出舒适圈就会不断退步,而像河流一样挑战自我,不断进取的人可能会遇到许多曲折,但只要能克服困难就一定能成功!

  贝多芬在幼年时就被父亲关在房间里练琴,因此他爱上了弹琴。青年时的贝多芬患了耳疾,突然只能听见一些细微的声音,但他从未放弃过作曲、练琴;贝多芬很喜欢与人沟通交往,但在他听不见别人对他所说的话时,他就不能回答。人们便认为他很自私、骄傲,他也没有勇气说出实情。贝多芬经常去大自然中寻找灵感,回到家后不断创作。他不分昼夜地思索着、弹奏着,创作出一首又一首交响曲!他在音乐会上把曲子一一演奏,并获得了人们的赞叹,可惜音乐会不能给他带来幸福的生活。他是一个被命运捉弄的音乐家,但他从来都没有被命运击倒,他从痛苦中获取灵感创作了许多交响曲,成了举世闻名的音乐家。

  我想:如果我和河流一样不断挑战自我,定会创造出更有价值的人生吧!

  池子与河流这个故事中,池子贪图安逸,而河流勤奋刻苦。

  池子只看到现在,并没有看到以后。他生于忧患,死于安乐。池子觉得河流勤奋刻苦很笨,他觉得没必要那样辛苦。自己躺在泥土里,很好,还说蜿蜒地贯穿全国、诗人的弹琴歌唱,都是空的。

  河流和池子的想法恰恰相反。他有看到以后,想到将来,他一直走在勤奋刻苦的路上。

  所以,最后河流至今奔流不息,可池子却一年一年的淤塞了。这说明了什么?

  才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。

  我们要向河流学*,千万不要做懒惰的池子呀。


河流与大海作文 (菁华3篇)(扩展7)

——与大海的故事作文 (菁华5篇)

  六月,所有的小花朵都可以当魔杖挥舞,想变什么就可以变什么,真的很神奇!咻——小花朵变成了一艘潜艇。

  我驾驶着潜艇在*静的大海上驰骋,啊呀呀呀,*静的大海成了冰的海面,在阳光照射下,闪烁耀眼的光亮。于是,我把小花朵变成花状的雪橇,站在上面,开始在冰的海面上飞驰,直到空中雪花飞舞,我又把小花朵变成一把花伞。哎呀!该死的雪花竟比鹅毛还大,我只好到冰洞中躲避。这时,小花朵变成了花的铲子,我正好用来挖掘洞中的宝藏。快!还有谁要愿意跟我一块挖掘宝藏?哈!一大群小孩在我身后跟来,还有三只小鸟也飞了过来……我们一起挖呀挖,终于我挖到了天然的金矿,我开心得快疯了!

  我又把小花朵变成了一架超音速大飞机,在蔚蓝的空中飞翔。后面有好多好多好多的小孩子也开着小花朵飞机,追着我的飞机一起飞翔,勇往直前……

  你有六月的小花朵吗?摘下小花朵吧!它可是大飞机呢!不要看它只有这么一点点,它可以变成好多东西,好多好多东西呢!

  合上张开的书页,放下蘸满生活之味的笔,重新拾起那阳台角落里的海螺,侧耳倾听,阵阵海风将我带回到那个与大海初识的夏日。

  五岁之前,我未曾见过大海,此次远行,只为一睹她的真容。当大海真正在我眼前时,我来不及欣赏,只被海上的人群所吸引,马上奔入大海之中。海水的清澈,奔腾着我整个夏天的清凉;海浪的.拍打,驱散了我路途的疲倦;海鸥此起彼伏的鸣叫,为我的寻海之梦添上了浓墨重彩的一笔。

  我渐渐卸下了心中的防备,将自己与大海融为一体。海底的细沙,踩上去滑滑的,却不想它与脚底的一个摩擦,我便跌入水中。海水瞬间漫过了我的脸,我无法睁眼,无法呼吸,无法移动。海水一点点侵入我的鼻腔,那感觉好像得了重感冒似的,无数病毒堵塞在里面。尽管我把眼闭得紧紧的,发咸的海水还是流了进去,泛起了微微的疼痛。好在这时,一只手将我从这黑暗中拉出,让我重生。

  我哭了,一旁的大人们却笑得开心。他们说我刚才像受了惊吓的旱鸭子,在水里扑腾个不停。我不理他们,转头看向海,心中早已不是先前的欣喜。

  夜色渐浓,日光西沉,我跟着妈妈在海边散步。虽然心中的反感还未散去,但我还是顺着妈妈的目光望了一眼海。此时,霞光在海天之间闪着几缕金色,映在水中,青山环绕在海岸,大海像极了一位母亲,正坐在门前,等自己的孩子一个一个回到家中,回到她温柔的怀抱。大海用她宽广的胸襟,用她万种的风情,重新感染了我。

  人生如海,潮落之后又是潮起。大海以她的广博,讲述了一个动人的故事。“山有顶峰,海有彼岸。漫漫长途,终有回转。”很多时候,你不必假如那拥挤的人群,因为很可能在这匆忙之中,便不留神失去了许多。倒不如选一个宁静的夜晚,在海滩上数数星星,在梦境里看看海波浩渺,渔家灯火。

  “闲来静处,且将诗酒猖狂,唱一曲归来未晚,歌一调湖海茫茫。”

  小溪老是觉得自己是世界上最大的了,大海、小溪和小河的故事。

  有一天,小溪去和大海爷爷一比高低,可是到了大海,小溪看见无边无际看的海水,她抬起头看也看不到尽头,就在这时大海爷爷来了,小溪连忙对大海爷爷说:“您真大呀!我还以为您很小呢!我现在看见你了才知道您才是最大的了,您有着无边无际的海水,怪不得您的名字叫大海呢!我真钦佩您呀!”大海爷爷笑着说:“你以后长大了也可以和我一样大呀!”

  小溪边往回走边自言自语的说:“那小河一定比我小吧!你看她的名字里边都有个小字,一定比我小,大海、小溪和小河的故事。”于是说着说着又向小河方向走着。可是,到了小河边一看,小溪觉得小河要等于十个自己呢!小溪连忙惭愧的对小河姐姐说:“小河姐姐,原来你也很大呀!我原来以为你和大海爷爷都很小呢!见了你们以后才知道我才是最小的。”小河姐姐说:“你呀!就爱胡思乱想,你长大以后也和我一样大的。”小溪听了以后,特别想自己快快的长大。

  我们大家不能像小溪一样只想和别人比大小,只要能为人类做出有益的事,那比什么都好!

  海风,吹过耳边,沙滩上的贝壳迎着太阳在在某个角落中闪烁。海上的浪花时落时起,时而冲上沙滩,时而又退回来……

  天空中,轮挂着一轮红色的太阳,太阳照射着大海,海面上泛起点点光芒……

  天是那么的蓝,空中还漂浮着片片白云,我们坐着车来到大海,来到大海,我兴奋不已,我站在高处望着那微波粼粼的大海,上面还有几只船在海上漂浮着,天空是那么的蓝,在这蔚蓝的天空的衬托下,大海显得那么的蓝,那么的美。我望着大海,心中不由地感叹到:“大海原来是那么的蓝!”

  望着这样的美景,我不由的想:如果我是一个画家,我一定将这样的美景呈现在纸上。

  我用手拍打着浪花,浪花溅起了无数颗细小的水珠,迸溅在脸上,你看这浪花像不像在淘气呢?

  望着这波涛起伏的大海,闻着那带着咸咸的,带着海水味道的空气,让你幸福无比。

  海风,一阵阵的,吹得你心旷神怡,夏日的炎热一扫而光……

  望着那无边无际湛蓝的海洋,心中便想起一句话:海的魂,以博大浩瀚所著称,几千年不变的姿态与胸怀,几千年不变的热血与潮汐,击荡,击荡如雪之浪,拍打着几千年沉默如初的岩石。

  走在沙滩上,感受沙滩带给我们的温度,感受海风给我们带来凉爽,望着那蔚蓝的大海,渡过这美好的一天……

  第一次见到大海是在象山渔村。

  走过坚硬的道路,海、沙滩毫无保留地出现在我眼前。我迫不及待地脱掉鞋子,奔向沙滩,投向大海的怀抱。

  当我光着脚丫踩在金黄色的沙滩上,好像掉进了一个温柔的陷阱,脚不由自主地随着沙子往下陷。我奔跑起来,调皮的沙子牵着我的脚,我怎么也跑不快。沙子被阳光照得暖洋洋的,好像在给我的脚做按摩。我忍不住捧起一把沙子,多么细致的沙子呀!软绵绵的宛如一个顽皮的小孩从我的指缝间悄无声息、偷偷地溜走了。

  这儿除了沙子,更令我兴奋的就是大海。我一直以为大海总是波涛汹涌、冷酷无情的。可现在真正的大海展现在我眼前时,我才发现大海也有它温柔的一面。蓝色的波涛和白色的浪花轻轻地冲上岸来,泛着金光,轻柔地没过了我的脚踝。

  风轻轻地吹,脚下的沙滩是那么柔软,我尽情漫步在这金黄色的沙滩上。有时,大海高兴了还会托着浪花给游人送上一份小小的惊喜——一枚枚指甲般大小的五彩贝壳,贝壳虽小,渐渐地也收集了一袋。偶尔会发现一两只肉色的'、调皮的小螃蟹,着实让我兴奋了一阵。海水像妈妈的唇亲吻着我,海风像妈妈的手抚摸着我,阳光像妈妈明媚的笑容,一切都是那么和谐、惬意。

  海蓝蓝的、天蓝蓝的,远离了城市的喧嚣。天地变得广阔,我的心情在这里尽情地放飞,我尽情地玩着,享受着大自然的恩赐……


河流与大海作文 (菁华3篇)(扩展8)

——我与河流初中生作文范文五份

  我终于来到了告别以久的家乡。一到家就跑到了小河边。但是却被眼前的一幕惊呆了。

  从前这里风景优美,是个迷人的地方。河水清澈风底,都能看到河底沙石。春天,这里鸟语花香,处处洋溢着春天的气息。夏天,我和几位小伙伴来到这里打滚、摔跤。有时我还和爷爷来到河边钓鱼,每一次来到这里我心里的烦心事都会被我抛的一干二净。秋天,树叶都变成了金色,河面上漂着一片片金色的叶,让人一见就有一种很舒服的感觉。冬天,河面结了一层厚厚的冰,我和几位小朋友在上面滑冰、玩耍好不愉快。怎么样我们的游乐园挺好吧!

  可是,现在这里变得污浊不堪,面目全非,因为河水受到严重的污染。鱼生活在这样痛苦的环境中,所以天天都会有很多鱼死去。也在没有人靠*它了。它是那么的孤独……为什么会有这么大的变化呢?这都是人们不注意环境保护造成的。有的人向河里乱扔垃圾和一些污染物,所以才会让溪水变得这么脏。

  环境关系着地球的健康和存活年数,我们只有一个地球,所以我们应该尽全力去呵护它,去爱护它。

  首先,我们应该尽量少用或不用一次性用品:一次性筷子、一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了暂时的便利,却使生态环境付出了高超的代价。其次我们应该节约身边的每一样东西,同时注意回收利用等。只有这样,我们才能把地球建设的更美丽。

  在这里我要大声呼吁:爱护地球,爱护环境。这是我们每个人的责任,让我们从现在开始行动吧!还大自然一条清澈的小河,还地球一件美丽的衣服,还人类一个健康的生存环境,而努力奋斗吧!

  春天,下小雨了,雨水集中起来变成了一条活泼可爱的小溪她向往远处。一路上听很多人说,河流又美又大,于是,小溪就准备去寻找河流,心想:河流肯定是我的妈妈,如果我能够投进她的怀抱,那多幸福啊!

  小溪欢快的流着,还唱着欢乐的歌,一点也不觉的累。她流啊流,流进了一片小树林,花儿姐姐送给小溪几片花辨,草哥哥送给小溪几棵草尖,大树爷爷送给小溪几片树叶。这时,她有点满足了,心想:河流有什么漂亮的?还不如我吧,山高路远,一路走去多辛苦,我如今变漂亮了,何必费那么大的劲去寻找她,干脆就住在这小树林里吧!

  于是,小溪从此不再流了,停在了一个鸟语花香、遮天避日的大树下。

  夏天到了,火热的太阳烤着小溪,开始,小溪还受的住,后来到大暑的时候,它再也受不了啦,马上就有被烤干的可能。她想:如果有妈妈在我身边,我就不会受这委屈了,不行,我还得去找河流妈妈。

  小溪立刻启程,她不再贪玩,一路不怕困难,翻山越岭一直向前走,从不停留。终于有一天,小溪看到了河流,慌忙投进她的怀抱,说:“妈妈,我终于找到你了。”河流静静地说:“小溪妹妹,你应该叫我姐姐,我们的妈妈是大海,她胸怀博大,广阔无边,走,我带你去找妈妈。”

  就这样,河流姐姐带着小溪妹妹流向大海。有一天,小溪看见一个广大无边的水池,小溪问:“这是水库吗?”河流姐姐激动地说:“这不是水库,这就是我们向往的大海妈妈呀!”

  大海听见她们的对话,把两个女儿——小溪与河流,用宽阔的胸膛抱在怀里。听,小溪和河流在大海妈妈的怀里唱歌哪,小溪再也不必担心自己被太阳烤干了。

  年华是一条甜蜜而怅然的夜河,带着不能再踏入的遗憾以绝美的姿态流向往昔,留下温暖的记忆。

  时光是一尾鱼,悠哉游哉。

  时光是一米阳光,洋洋洒洒。

  时光亦是年华的一本旧书,此时翻开那儿时的一页……

  莹生性温婉,乌黑发亮的眼珠被上帝轻柔的镶嵌在姣好的面容里,眸子里总有着一股自信的风徐徐的散发。幼时稚气的我,总愿意赖在她的身边,呼吸着混有她身上甜甜的特有的味道的空气。这样的感情,不须臾,不顷刻,不白驹过隙,不稍纵即逝。

  转眼间时光便从我的额头渎过去,倚在朵朵白云的怀里,吃吃的笑。

  七月。盛夏的余热还未散去,深秋还在遥远的路途中行走。我们已经过六年知识的洗礼,分离成了最悲伤的思念。我和莹在街上走着。夜浓下来,郁结在一切物体的周围。两人一前一后的走。远处传来强烈的雨声,一直抵达到头顶,好像树上流动着一条河,缥缈而真实的声音萦绕在耳畔。我的脚步顿了一下。莹走上来握着我的手,温暖的力量袭上四肢,漫上心房。莹轻笑:“别怕,这不是雨。”我狐疑的看了她一眼。“其实是风和叶子在跳探戈呢。”我抬头看向大片大片墨绿的叶子,无形的雨点落在叶脉上,顺着大致的方向聚起水流,沿着枝和杈渐渐汇在一起,带着潮闷的味道从东面往西面流,催动大片大片的树叶。好像河。莹的声音软软的传来:“我们现在只是遇到分岔路,我们是河,最终一定会在大海相聚。”

  我们是河。我们是海。我们相亲相融而相知。在每一个晴天,抬头望45°的蓝空,上面一定染有莹的笑脸。

  年华里的一个痕迹,带着某种奇怪的羁绊,在夜河里闪出璀璨如明珠的星光。

  在我们生活中,处处有着许许多多壮丽山川与奔腾的河流。我们应该珍惜和爱护大自然美的环境,不能随意地让垃圾破坏这美丽的山川河流。

  在河流边,总能看见那纯净的、透明的,如一面镜子,照出那美丽的姑娘的俏影。那可爱的小动物会跑到那儿,贪婪地舔着那甜美的汁水。小鱼儿、小青蛙都在和它一起玩捉迷藏。珊瑚和水草在它的怀里睡觉……可是,现在它的脸蛋黑乎乎的,臭气薰天,再也照不出美丽的姑娘,也没有小动物的踪影,珊瑚和水草也离开了。

  就是因为人们把垃圾扔进河流,开工厂排放污气,污染了空气。排放污水,流进河流……“人们啊!有这美丽、纯净的河流装点这村庄,让我们的村庄变得美丽多彩,有什么不好?为什么不保护河流?为什么不爱护美丽的环境?小河也会哭泣!”在远处,总看见一座座如插上天的山峰,总会赞叹一句:山,是一种气势、一种精神、一种内涵、一种奉献,一种脊梁,也是一种自然的演练场……在*处,抬头看看,云雾缭绕的山顶,总让人感到从山上掉下来似的。一座山,看似普普通通,但越往深处探索,越能感受出一座山默默无闻的精神……而被黑雾笼罩,被垃圾靠拢,又会变成什么样子?

  不论是山川还是河流,不论是植物,都要好好爱护。……

  行动起来吧!加入我们的环保行列,共同保护我们的家园。“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护,重小做起。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山,鸟语花香。那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

  地球是我家,美化靠大家!

  保护环境,就是保护我们自己!

  善待地球,就是善待我们人类!

  送你一句话:请保护山川河流,共筑生态文明。

  河流,真是一种神奇的事物。

  六千多米的各**东雪山上,流淌着一股细流,有谁能把它与波澜壮阔的长江联系在一起?可它,正是长江的源头。

  位于非洲中部的维多利亚湖,水*如镜。又有谁能把它与渊远流长的尼罗河联系在一起?可它,正是尼罗河的摇篮。

  让我们把目光转向**的**南边的一条大河——雅鲁藏布江。它堪称“世界海拔高度第一的河流”。**拥有着三万多个湖泊,雅鲁藏布江本可以悄无声息地坠入这些湖泊中的任何一个,而不是想方设法地越过看似无法逾越的喜马拉雅山脉。可是喜马拉雅山脉的阻扰,并没有影响雅鲁藏布江对大海的渴望。它沿山摸索了*200公里,终于寻得转机。它沿着一条山谷,先后走过了印度和孟加拉国,最终注入了孟加拉湾。我们国家的长江、澜沧江、元江……它们也都有类似的经历。

  它,是河流中的强者!

  我们再将目光转向甘肃。黄河刚刚流过兰州,就发现自己无法再向东流了(因为前方有我国的黄土高原,而黄河根本过不去)。可它并没有气馁。它几经思索,最终决定绕过黄土高原,虽然走了弯路,但还是不影响它奔向大海。

  它,是河流中的智者。

  新疆也流淌着一条大河,名叫塔里木河。它也是一种河的代表——内流河。为什么叫它内流河?原来,当它流到沙漠中时,发现沙漠中异常炎热,于是它屈服了,不再继续流动,消失在了茫茫的沙漠中。

  它,是河流中的弱者。

  我们人和河流一样,能否取得成功,实现理想,取决的不仅仅是环境,还有你自己的想法和行动!

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