小溪从山上叮叮咚咚地流下来，跳进了宽敞、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。
大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”
“你胡说！”小溪很生气地大骂起大海来。
可是大海还是*静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”
这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小。”
俗话说：“事物越大越诚实，不骄傲。”但是今天江河湖海的故事却恰恰相反了，大海他非常骄傲，态度极差，不像*常那样老实，而小溪和河流却变成了非常诚实的了。下面是他们三个人发生和经历过有趣的事情！
一天，大海、小溪和河流一起争辩起来说谁给人类的奉献最多、最大。大海说到：“你们看我多大，丰富的水源一定给人类的奉献最大，你们这么小，根本就不配跟我相提并论！想跟我相提并论啊，你们就去等100年或几辈子吧，跟我比，真是大海捞针啊，不过也是白费心机而已。”小溪说：“话可不能这么说，反正我们一生下来就是给人们做奉献的，还是做回一对好朋友吧！不要为了这件事情而破坏了我们几个之间的友情。”河流连忙说到：“对对对！我们应该和睦相处，不要闹出矛盾。”大海大声喧哗到说：“你看你，满身黑黑的，都给人们洗的脏西西的，一点都不配我这么像个懦弱的家伙，我才不想跟你做朋友呢！谁跟你做朋友谁倒霉。”小溪和河流急切的说到：“你可不能这么说我们啊，我们是有自尊心的。我们虽然不比你大，黑漆漆的，但是，我们不允许你这样说我们坏话，不管你怎么样说我们，我们就不是懦弱！”他们在争吵中，大海发出来了一种无比大的波浪声音，他说：“你们说够了没有，我现在没有时间、心机跟你们两位大客人聊天，我要睡我的大觉了！你们千万不要吵醒我，不然的话，我会用波浪把你们那幼小的身体压暴的，注意点！”小溪说到：“哎！真是的，为什么我们会交到这种的朋友呢，他又瞧不起我们，而且，他还侮辱我们，说我是懦弱，不中用，真是天大的不幸啊！”河流说到：“话可不能这么说，我们始终都是他的好朋友啊，他一但没有了朋友，他就觉得很孤独，我们还是早点劝他“浪子回头”吧，让他不会再觉得自己是个最棒的人，有什么好处都会让他人一起分享幸福，学会尊重他人，不能侮辱人，要懂得别人在受到难过的时候会安慰他。”骄傲的大海在沉睡、熟睡中听到了他们两个那温和的对话，都是为他着想的话，他在心里面在感激他们，他就起来对他们两个说到：“对不起，是我的错，我以前不应该这样对你们，我现在要不骄傲了，要做到诚实、守信用不会撒谎的好*惯，希望你们能原谅我的过错，好吗？”小溪和河流说到：“只要你是有诚心要改过的话，我们会原谅你的过错的。”
他们最后都成为了一对世界上最好的朋友！
【河流和大海的寓言故事】
从前，所有河流都联合起来抵抗大海的行为，不想让水变咸了。“当我们流向你时，”河流对大海说，“我们本是甘甜可口的，可一旦与你混合，我们就变得跟你们一样，又咸又涩，一点儿都不好喝了。”大海只是简单地回笞道：“离我远一点，你们就会一直甘甜可口了。”
【河流和大海的故事寓意】
河流和大海这篇精短的小寓言故事告诉了我们，在社会中融入的圈子不同，这个人也会根据圈子而发生改变。
【河流和大海的英文版】
THE RIVERS AND THE SEA
Once upon a time all the Rivers combined to protest against the action of the Sea in making their waters salt．“When we come to you，’said they to the Sea，“we are sweet and drinkable：but when once we have mingled with you，our waters become as briny and unpalatable as your own．”The Sea replied shortly,“Keep away from me and you’ll remain sweet．”
有一天，从天下落下许许多多的小水滴，小水滴落在了小河流里和大海里，小河流日日夜夜地向大海奔驰。
太阳出来了，大海还在懒洋洋地睡着懒觉，小水滴和小河流已经早早起来做早操了，当小水滴和小河流叫醒大海时，大海生气地说：“叫醒**什么？”又睡了。
小水滴和小河流一起做游戏，玩得可开心了。大海看见他们玩得那么开心，也要加入游戏。可是刚玩了一会儿，大海就说：“不想玩了，玩别的。”小水滴和小河流同意了，可是大海又说：“玩什么由我作主，你们这两个小不点都得听我的。”小水滴听了不同意，大海怒气冲冲地走了。
小水滴们玩累了，想回家。可是被大海拦住了，责问他们：“为什么不让我作主？”小水滴和小河流齐声回答：“因为你太霸道了。”大海听了更加生气了，掀起一阵阵巨大的海浪，把小水滴和小河流撞得东歪西倒。大海大声地叫道：“如果没有我大海，哪里有你们这些小不点？走啊！”
小水滴和小河流听了，决定不再理会大海，离开了大海，最后，大海一天天地干枯了。
小溪是个喜欢把自己的见闻快乐、收获都与别人分享的好孩子，她希望大家也快乐。
当她走过农田，许多乡下小孩儿过来玩水，跟小溪打招呼。
“小溪，你真漂亮，可以给我们大家唱首歌吗？”一位小姑娘问道。“是呀，是呀……，给我们唱首歌啊！”小朋友们异口同声的叫道，小溪腼腆的答应了。“啦……，啊……”小朋友们跟着小溪一起唱，一边唱一边跑。大人们在耕田，看见了小溪，纷纷向小溪招手，小溪感觉很幸福，快要到森林了，小溪依依不舍的跟小朋友们告别：“朋友们，再见！”依然向前进。
当小溪走过沼泽时，许多小蝌蚪问小溪：“小溪哥哥，能带我们去那边的森林找妈妈么？”“当然可以”小溪温柔的说了声。到另一片森林后，小溪告别了小蝌蚪，继续往前走。
走啊走，小溪见到了河流，只听见有声音传来：“小兄弟，跟我们一起去大海学知识吗？”河流问道。
小溪反问道：“是无边无际的大海吗？还有，你刚才说你们，但我好像只看见你一个人啊！”
“我也是千万条小溪汇合而成的。”河流答道。
“哦！”小溪明白了，并加入了河流。
过了很久很久，等小溪睡醒后，呈现在她眼前的就是无边无际的大海，大海比小溪想象的大好多呢。
大海问河流：“你们好，你们有多少事要跟我讲呢？”
于是，一条条小溪，便一个接一个的将自己见到的事情告诉了大海，当他们融入大海后，才知道他们刚才跟大海说的事，早有无数条小溪跟大海说过了。
小溪进入大海学*了许多知识，开阔了视野。但小溪的性格没改变，她希望有朝一日，能回去把在大海里学到的知识告诉她的小伙伴们，当然这也是大海老师的愿望。
——河流与大海作文 (菁华3篇)
一天，大海和河流在比谁大，大海说：“我最大，因为我的面积在地球上占了72%”河流马上回应说：“我才最大，因为您的来源差不多都是我的，我天天不停地为您添水。”忽然有一个微小的声音说：“我是小溪，别看我弱小，其实你们的来源是我的，因为是溪水流到河流再流到大海的，所以说嘛，我是你们的长辈，没有我就没有你们。”
后来，河流悄悄地和大海说：“我可不认小溪是我们的长辈，它是那么的弱小，还时常见不到踪影，我们把小溪骂一顿，那么我们不就是最大的了吗？”说完它们一起把小溪骂了一通，小溪只好溪道，伤心的往别的地方流去了。
慢慢地慢慢地，河流干了，看见了河床，大海干了，只留下一层厚厚的盐巴。河流大海都干涸了，这时他们后悔了，争什么老大，小溪虽来自于大山深处，而他们则来自于小溪，没有了小溪就没有了他们自己，小溪才是真正的'老大，是他们的源头啊！
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是，她便骄傲地说：“看！我有多大啊，谁也比不上我！”
小溪妹妹听见了，对小河说：“小河姐姐，你说什么呀！大海哥哥要比你大无数倍呢！”
小河听了不服气地说：“哼！我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大的本事！”
小溪妹妹听后，说：“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰着身子，挺着胸，翻卷着浪花顺流而下。有时，她唱着欢快的歌声。有时，她还停下来，对一些岸上的动、植物说她的好消息呢！
到了大海，只见一片汪洋。往远处看，只见，天连着海，海连着天，无边无际。
小河毫不示弱，用尽全身力气，踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。
她懊丧地自言自语说：“唉，我原以为自己很大，原来大海哥哥比我大得多啊。”
大海哥哥听了笑了笑，谦虚地说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀！”
小河听了，不禁红了脸，垂下头，默默无语的走开了。
大海广阔无边，受到了无数人的赞叹。波光粼粼的海面上，有无数海鸥在飞；一望无际的海滩上，散布着形态各异的贝壳；神秘莫测的海深处，更是有着五颜六色的鱼儿。大海变得骄傲起来了。
“小溪，河流，你们算什么？凭什么被人们夸奖?你们的水加起来也没有我的一半多，我才是应该被人们赞美的!”大海洋洋自得的说着。小溪和河流怒气冲冲地说：“对啊，你确实比我们大，可是没有我们，你会有今天吗?”大海傲慢的说：“是吗，我可不信，你们是嫉妒我吧！”
听了大海的话后，一条小溪愤愤的说着：“既然大海不需要我们，我们就离开他，再也不要给他供水了！”“对，真是个好办法!”所有的河流和小溪都异口同声的说。
从此以后，小溪﹑河流这对亲姐妹再也不给大海供水了。
大海此时还是执迷不悟。一天，他突然发现自己的身体在不断的缩小，他从内心里感到了一种深深的恐惧：“我是要死了吗?我好怕…该怎么办？”他突然醒悟过来，“小溪，河流说的不错，没有她们，哪里会有我啊！小溪，河流，我知道错了，你们快回来吧!”
话音刚落，小溪和河流就欢腾的颠簸着流了过来：“大海，你不用向我们道歉，只要你知道错了就行了，以后再也不要骄傲了.”大海羞愧的点了点头。
于是，小溪和河流像千百年前一样，从千里迢迢的远方，经过一路的颠簸注入大海。
从此，海面上仍然有无数洁白的海鸥翩翩起舞；海深处，仍然有各种鱼儿快活的游来游去；海滩上，仍然有色彩缤纷的`贝壳等着孩子们拾取。
——河流与大海作文通用五篇
一天，大海和河流在比谁大，大海说：“我最大，因为我的面积在地球上占了72%”河流马上回应说：“我才最大，因为您的来源差不多都是我的，我天天不停地为您添水。”忽然有一个微小的声音说：“我是小溪，别看我弱小，其实你们的.来源是我的，因为是溪水流到河流再流到大海的，所以说嘛，我是你们的长辈，没有我就没有你们。”
后来，河流悄悄地和大海说：“我可不认小溪是我们的长辈，它是那么的弱小，还时常见不到踪影，我们把小溪骂一顿，那么我们不就是最大的了吗？”说完它们一起把小溪骂了一通，小溪只好溪道，伤心的往别的地方流去了。
慢慢地慢慢地，河流干了，看见了河床，大海干了，只留下一层厚厚的盐巴。河流大海都干涸了，这时他们后悔了，争什么老大，小溪虽来自于大山深处，而他们则来自于小溪，没有了小溪就没有了他们自己，小溪才是真正的老大，是他们的源头啊！
溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。
大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”
“你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。
可是大海还是*静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”
这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小。”
小溪从山上叮叮咚咚地流下来，跳进了宽敞、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。
大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”
“你胡说！”小溪很生气地大骂起大海来。
可是大海还是*静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”
这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小。”
一股清泉从石缝里冲出来，水越来越多，渐渐地。清泉变成了小溪。小溪越来越深，越来越长。
小溪见自己那么深，那么长，就高傲地说：“我的水流量那么大，我一定是世界上最大的水源！”这话恰巧被柳树下的山羊公公听到了，于是就对小溪说：“小溪呀，你并不是世界上最大的水源，这样吧，你去跟河流姐姐比一比吧！”小溪一口答应了。
小溪终于找到了河流姐姐，这时，河流姐姐正在安静地看书。小溪神气十足地说：“河流姐姐，我要向你挑战！”河流姐姐只好答应了。小溪先来，只见他竭尽全力地扭动身子，向前奔出几百米，说：“怎么样，认输吧！”河流姐姐没有说话，只见她一扭身子，轻轻松松地就奔到了几千米的远方。小溪见了，佩服地五体投地，不禁感叹道：“原来你才是世界上最大的水源啊！”河流姐姐笑着说：“走，我带你去看看大海！”于是他俩结伴去看大海。
终于见到大海了，哇，简直就是仙境！青青的海浪，蓝蓝的天空，成群结伴的鸟儿，天连这水，水连着天，真是无边无际……俩人都觉得太美了！大海笑着说：“我变得那么美都是因为你们，是你们不断地补给我水，所以我才会那么美……”
从前，在一个小山村里有一座山，山上有个泉眼，泉水流向了小溪。“啊!我终于出来了，原来世界是这么美好。”小溪赞叹道。一段时间过去了，它走向了河流。小溪说：“河流阿姨，您怎么了，怎么一点儿也不高兴?这个世界这么美好，有什么事儿让你这么难过。”河流说：“你还没有真正地认识世界，等你长大了就会认识的。”小溪在河流阿姨那里住了一段时间，没几天，人们把汽油倒进了河流里，小溪在这里住不下去了，所以它离开了河流冲向了大海。就在快到大海的时候，小溪突然被吸到了一家工厂，一出来就变成了一滩废水。
它来到了大海，说：“大海叔叔，您怎么不高兴呀?”大海说：“不知怎么回事，从河流里来的全是黑水，把我也快染黑了。”小溪说：“我路过一家工厂，出来后就变成了这样。”
大海说：“就算没有那家工厂，我也会变黑的，现在人们把白色垃圾都扔到海里，连汽油都往海里倒，这个世界什么时候会变得更加美好?”小溪听到了这些话，才知道这个世界还很不完美。
为了我们的美好环境，希望人们共同努力，千万不要把工厂的污水排入大海，同时希望大家不要再乱丢垃圾。让我们一起来保护我们的世界吧!
——河流与大海童话故事汇总5篇
溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！
所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说，如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”“你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。可是大海还是*静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小。”
大家都知道，小溪、河流和大海都是我们大家都不能缺少的水。河流里的水是从小溪里的水流去的，大海里的水是从河流里流去的。如果小溪和河流都不把水流给大海，那大海就会缺水用。
有一天，大海跟小溪和河流说：“你们这么小，就算你们两个加起来也不够我大，现在你们还把你这些没用的水流进我这里来，我感到羞耻。请你们不要在把你那些臭水流给我，那会使我的名声下降。”小溪和河流笑了笑，不约而同地说：“如果我们不把水流给你，那你很快就会没有水了啊！”大海又说：“像我这么大，水可是永远流不完的。”小溪和河流看见大海那么骄傲，从此就不把水流给大海了。过了一段时间，大海里的水慢慢减少，大海非常紧张，马上去找小溪和河流把水流给它。小溪和河流想了想，说：“好吧！”过了一段时间，大海里的水又慢慢多起来了。
大海通过这件事，明白了做什么事都不能骄傲，不能自以为是，否则是不会有好结果的。
大海是多么辽阔，时常卷起层层波涛，人们赞美大海：“看，大海多美啊！”大海为此常常奚落小溪和河流。
“河流，你以后不要在往我这儿流水了。”大海骄傲地说。
“什么？我没听错吧，为什么？”河流一脸吃惊地问。
“没听错。”，大海傲慢地说，“你老往我那流臭水，我已经受够了！”说到这儿，大海显得十分气愤。
“那……，那好吧！”河流只好垂头丧气地往回走。
在路上，它遇到了小溪，“河流哥哥，你去哪儿？”小溪用天真的声音问。
“大海不让我去它那儿流水了，”河流哽咽着说，“它还说我的水又脏又臭。”
小溪歪着脑袋想了想，爽快地说：“不如我们去太湖吧！”说着便拉起河流的手去太湖了。
大海的水渐渐干涸了，水也越来越臭了，鱼儿们也想去太湖，这时候大海呼唤着河流和小溪的名字：“河流，小溪，你们快回来吧！”河流、小溪回来了，大海低下头：“对不起，我不应该赶你们走，我们是一个团体，应该和睦相处。”
从此，大海在也不骄傲了，人们又赞美大海了。
一天，从山上的.石缝里冲出来一股清泉，一股股清泉汇集成了一条小溪。小溪的水越来越多，马上都要追上河流了。有一天，小溪不知天高地厚地说：“看，这个世界上还有谁能比我大。”这句话被正在乘凉的大树爷爷听见了，他说：“不一定哦，你可以找河流去比一比。”小溪说：“谁怕谁，我明天就去找他。
第二天，小溪就去找河流了。去找河流的路非常遥远。走了几十里路终于找到河流了。小溪说：“我要跟你比谁大。”河流一只答应了。小溪抖了抖身子，溪水冲到了几十米以外。河流说：“就这么一点，也敢跟我比谁大，真是个不知死活的东西。”河流也抖了抖身体，伸到了几百米以外，高兴地说：“我才是这个世界上最大的水源。”这句话被柳树妈妈听见了，她说：“你们都不是这个世界上最大的东西，有本事你们可以跟大海比一比。”河流说：“谁怕他呀，我们明天就去找他。”
第三天，小溪和河流一起去找大海。当他们看见大海的时候，都惊呆了，根本无法形容。海面上波涛汹涌，浪花把岩石都冲破了。他那个浪能把一个个人都给冲没了，还把螃蟹、玉石，还有乌龟给冲上了岸。大海说：“你们不要灰心，要不是有你们，我也不会这么强大。”
河流和小溪惭愧地低下了头。
秋天河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大。于是,她便骄傲地说:“看!我有多大啊，谁也比不上我!”
小溪妹妹听见了，对小河说:“小河姐姐,你说什么呀!大海哥哥要比你大无数倍呢!”
小河听了不服气地说:“哼!我才不相信呢。大海哥哥哪有那么大!”
小溪妹妹听后,说:“不信，那你就去和大海哥哥比一比吧!”
小河得意洋洋地流向了大海。一路上,她仰着身子，挺着胸脯，翻卷着浪花顺流而下。她一会唱着欢快的歌声，一会停下来对着岸边的动、植物炫耀自己比他们大呢!
到了大海，只见一片汪洋。往远处看，只见天连着海，海连着天，无边无际。小河毫不示弱，它用尽全身力气踮起脚跟儿，甚至都跳了起来，可是却怎么也看不到岸边。她懊丧地自言自语说:“唉，我原以为自己很大,原来大海哥哥比我大得多啊!”
大海哥哥听了笑了笑，谦虚地说:“不错，我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这来，我也不会有这么大呀!”
小河听了，不禁脸红了，垂下头默默无语地走开了。
——《池子与河流》读后感 (菁华5篇)
池子与河流这个故事中，池子贪图安逸，而河流勤奋刻苦。
池子只看到现在，并没有看到以后。他生于忧患，死于安乐。池子觉得河流勤奋刻苦很笨，他觉得没必要那样辛苦。自己躺在泥土里，很好，还说蜿蜒地贯穿全国、诗人的弹琴歌唱，都是空的。
河流和池子的想法恰恰相反。他有看到以后，想到将来，他一直走在勤奋刻苦的路上。
所以，最后河流至今奔流不息，可池子却一年一年的淤塞了。这说明了什么？
才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
我们要向河流学*，千万不要做懒惰的池子呀。加油！
今天读了《池子与河流》。里面的池子贪图安逸，只知道躺在柔软的泥土几，最终干涸了。而河流却勤奋刻苦，天天背这背那，为人们做出了贡献。至今还是长流不息。
这个故事告诉我们不能贪图享乐，要不然不会有好结果，孟子曾经说过：“生于忧患，死于安乐。”我们要向河流学*，勤奋刻苦地做事才会有收获，不能像池子一样。
人无远虑，必有*忧。这使我想到了昨天的《三字经》大会。有些同学奖品满载而归，不仅是这样，知识也深深地印在了脑海里，而有些同学在家的时候没背，就空手而归了。
我要向河流学*勤奋刻苦的精神。
今天，我读了《池子与河流》的故事，这是一篇寓言故事。贪图安逸的池子，只想过舒适的生活，河流却认为只有流动才能保持清洁，后来池子果然完全枯干了，河流却一直奔流不息。
像池子这样的人不能跳出舒适圈就会不断退步，而像河流一样挑战自我，不断进取的人可能会遇到许多曲折，但只要能克服困难就一定能成功！
贝多芬在幼年时就被父亲关在房间里练琴，因此他爱上了弹琴。青年时的贝多芬患了耳疾，突然只能听见一些细微的声音，但他从未放弃过作曲、练琴；贝多芬很喜欢与人沟通交往，但在他听不见别人对他所说的话时，他就不能回答。人们便认为他很自私、骄傲，他也没有勇气说出实情。贝多芬经常去大自然中寻找灵感，回到家后不断创作。他不分昼夜地思索着、弹奏着，创作出一首又一首交响曲！他在音乐会上把曲子一一演奏，并获得了人们的赞叹，可惜音乐会不能给他带来幸福的生活。他是一个被命运捉弄的音乐家，但他从来都没有被命运击倒，他从痛苦中获取灵感创作了许多交响曲，成了举世闻名的`音乐家。
我想：如果我和河流一样不断挑战自我，定会创造出更有价值的人生吧！
今天读了《池子与河流》。里面的池子贪图安逸，只知道躺在柔软的泥土几，最终干涸了。而河流却勤奋刻苦，天天背这背那，为人们做出了贡献。至今还是长流不息。
这个故事告诉我们不能贪图享乐，要不然不会有好结果，孟子曾经说过:“生于忧患，死于安乐。”我们要向河流学*，勤奋刻苦地做事才会有收获，不能像池子一样。
人无远虑，必有*忧。这使我想到了昨天的《三字经》大会。有些同学奖品满载而归，不仅是这样，知识也深深地印在了脑海里，而有些同学在家的时候没背，就空手而归了。
我要向河流学*勤奋刻苦的精神。今天我们学了《池子与河流》一则寓言诗歌。这篇文章有两个人物，一个是池子，一个是河流。池子一直觉得自己的生活无忧无虑，像贵妇人躺在鹅绒垫上一样。可它却没有想到，以后的它让整个青苔铺满，又让芦苇遮掩，最后还完全枯干。
而河流遵循水流动才能保持清洁，让这个自然规律一直持续下去。
我们应学河流一样勇往直前，勤奋刻苦，不怕艰辛，向目标方向前进；不应像池子那样坐井观天，贪图享受安逸生活。
今天，我读了《池子与河流》的故事，这是一篇寓言故事。贪图安逸的池子，只想过舒适的生活，河流却认为只有流动才能保持清洁，后来池子果然完全枯干了，河流却一直奔流不息。
像池子这样的.人不能跳出舒适圈就会不断退步，而像河流一样挑战自我，不断进取的人可能会遇到许多曲折，但只要能克服困难就一定能成功！
贝多芬在幼年时就被父亲关在房间里练琴，因此他爱上了弹琴。青年时的贝多芬患了耳疾，突然只能听见一些细微的声音，但他从未放弃过作曲、练琴；贝多芬很喜欢与人沟通交往，但在他听不见别人对他所说的话时，他就不能回答。人们便认为他很自私、骄傲，他也没有勇气说出实情。贝多芬经常去大自然中寻找灵感，回到家后不断创作。他不分昼夜地思索着、弹奏着，创作出一首又一首交响曲！他在音乐会上把曲子一一演奏，并获得了人们的赞叹，可惜音乐会不能给他带来幸福的生活。他是一个被命运捉弄的音乐家，但他从来都没有被命运击倒，他从痛苦中获取灵感创作了许多交响曲，成了举世闻名的音乐家。
我想：如果我和河流一样不断挑战自我，定会创造出更有价值的人生吧！
池子与河流这个故事中，池子贪图安逸，而河流勤奋刻苦。
池子只看到现在，并没有看到以后。他生于忧患，死于安乐。池子觉得河流勤奋刻苦很笨，他觉得没必要那样辛苦。自己躺在泥土里，很好，还说蜿蜒地贯穿全国、诗人的弹琴歌唱，都是空的。
河流和池子的想法恰恰相反。他有看到以后，想到将来，他一直走在勤奋刻苦的路上。
所以，最后河流至今奔流不息，可池子却一年一年的淤塞了。这说明了什么？
才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
我们要向河流学*，千万不要做懒惰的池子呀。
——《池子与河流》教学反思 (菁华5篇)
这是一篇寓言故事，有池子与河流的对话展开叙述，告诉我们人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩，同时也告诉我们，只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。
本文的教学重点是：
1、从池子与河流的对话中感受它们不同的人生态度。
2、体会故事中所蕴含的道理。
一、教学效果
围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：
1、首先让学生围绕课题质疑，读了这个题目，你想知道些什么？
学生质疑：池子与河流是什么关系？它俩之间发生了什么事？用这一环节培养学生的问题意识和提问题的潜力，教师从中寻找有价值的问题，确定教学活动的重点。根据学生提出的问题，进行讨论解决，学生的用心性高涨，提高了课堂学*效率。
2、引导学生反复读文，自主探究，学生在寻求答案的过程中难免碰壁或者片面，这时我再让学生小组讨论：
（1）“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活？
（2）“河流”为什么会受人们的尊敬？
学生由自主探究转为合作探究。学生通过自主探究、合作探究之后，问题基本明朗化，这时进行全班交流，由中心发言人代表小组进行发言。
3、演一演、编一编相结合，内化语言。
在学生充分朗读后，我设计了演一演的环节，希望在熟悉文本的基础上，学生能内化文本语言，带上自己的理解演绎文本对话。但由于自己的指导和示范不够到位，学生在演绎池子与河流对话内容不明确，有学生直接将旁白都读了出来，也没有很好地表现出各自的特点。有老师建议演一演可以在分角色朗读环节就开始指导，我想也是，这样肯定会比朗读结束后之间就演一演更自然、顺利。
4、延伸文本、体会道理。
告诉我们人在一生中不可荒废年华，应当在自己的有生之年为社会多做贡献，为自己的生命增添光彩。同时也告诉我们，只顾享受眼前的舒适，只能换来以后的毁灭。
二、成功之处
在上这节课的时候，我最大的成功之处是：通过朗读，学生们可以自主解决一些疑惑。然后通过交流、讨论，理清了文章的脉络层次。在这个基础之上再去品味它，让学生畅谈收获，学生渐入佳境，学*也更加主动了
三、不足之处
1、重点词语的理解不够深入。有很多句子、词语应该再深入体会一下，但我没有做，总是在赶时间。
2、朗读的方式太少，一直在齐读。应该用多种方式（比如开火车读、分小组读、男女生读等）让学生朗读等等。
四、改进措施
如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先运用情境导入的方式，设立谈话情境，带学生由课题入手，引向文章的主题，在这种气氛下学生的情感得到调动，学*兴趣也更浓厚。接着让学生自由地朗读课文，先熟悉文本，以池子与河流的对话为主线，理清文章线索。然后深入研读课文，通过问题的引导、重点词句的分析，让学生对文章有更深入地了解，并体悟作者的手法以及独特的思想感情。最后拓展延伸：以班级以小组为单位，谈一谈学完这篇课文所体会的道理。并说出来互相讨论交流，最后让每个小组派代表发言。
本课是用诗的形式写成的寓言故事。课文内容主要是由池子与河流的对话构成的。
1。本文是略读课文，所以我引导学生们自主独立的读书，把课文读正确、流利，读出感情。
2。在学生读通课文的基础上，我引导学生交流自己的感受，并尽量在交流中拓展学生的思路。如“池子”要“河流”抛弃怎样的生活？“池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活？“河流”为什么会受人们的尊敬？“河流”欣赏的自然法则是什么？“河流”所提到的“自然法则”指什么？
3。拓展延伸。学完课文后引导学生思考“池子”和“河流”各比喻什么样的人？在你生活的周围有这样的人吗？你要做怎样的人？一系列的问题把学生由课文引向生活和学*，使学生自觉受到感染和熏陶。
《池子与河流》是部编版三年级下册第二单元的一篇略读课文，故事通过池子与河流的对话，表达了他们对生活、对人生的不同态度。经过老师们的评课，我对这节课有了新的认识。
一、关注目标的扎实度
本节课我设置了两个目标，第一认识淘、涯等8个生字。第二个是分角色朗读课文。能结合生活实际对池子与河流的观点发表自己的看法。第一个目标，我仅仅让孩子们把这些生词读准、认识，却没有落实在字形、字意上。
比如“蜿蜒”有些孩子可能不理解字意。第二个目标，分角色朗读，为了赶时间我仅仅抽查了一组，读得还不太好。为了整节课的设计，我没有把这个目标学扎实。孩子们读不好，怎谈他们对寓意的理解？关注目标的扎实度就是关注差生，关注学生的学*。
二、关注课堂上的生成
《语文新课标》指出：“教学是预设与生成，封闭与开放的矛盾一体。”
（1）学会倾听，发现生成。
教师在课堂上要学会倾听，去获取来自孩子们的一切信息，这样才会发现学生制造出来的一个个“意外”，这些“意外”才会点燃学生思维的火花，让孩子们主动去读、去思，这一个个“意外”会让许多精彩不期而至。
（2）巧妙预设，激发生成。
我们在备课时，要悉心地钻研教材，预设教学的`每一个环节。比如：这节课寓言，孩子们是很难理解的。课前我先用勤奋和懒惰的名言做了铺垫，然后体会第十小节时，我让孩子们用“不要怎样要怎样”这样就有备而来，那么在课堂上他们就会浮想联翩，让老师“惊喜不断”，这正是身为老师所希望看到的的场景，这才是精彩的课堂。
三、关注语文要素
简单地说，“语文要素”包含的是语文“学什么”和“怎么学”的内容。语文要素应该是与学段学*内容和目标相对应的，但更加具体，更具有操作性和可检测性。我们也可以将每个单元的语文要素理解为本单元重点学*的目标。重视语文要素才是真正的语文课。
总之，这节课我学到了不少东西，为我的成长之路再一次添瓦。
《池子与河流》是部编版三年级下册第二单元的一篇略读课文，故事通过池子与河流的对话，表达了他们对生活、对人生的不同态度。经过老师们的评课，我对这节课有了新的认识。
一、关注目标的扎实度
本节课我设置了两个目标，第一认识淘、涯等 8 个生字。第二个是分角色朗读课文。能结合生活实际对池子与河流的观点发表自己的看法。第一个目标，我仅仅让孩子们把这些生词读准、认识，却没有落实在字形、字意上。比如“蜿蜒”有些孩子可能不理解字意。第二个目标，分角色朗读，为了赶时间我仅仅抽查了一组，读得还不太好。为了整节课的设计，我没有把这个目标学扎实。孩子们读不好，怎谈他们对寓意的理解？关注目标的扎实度就是关注差生，关注学生的学*。
二、关注课堂上的生成
《语文新课标》指出： “教学是预设与生成，封闭与开放的矛盾一体。”
（ 1 ）学会倾听，发现生成。教师在课堂上要学会倾听，去获取来自孩子们的一切信息，这样才会发现学生制造出来的一个个“意外”，这些“意外”才会点燃学生思维的火花，让孩子们主动去读、去思，这一个个“意外”会让许多精彩不期而至。
（ 2 ）巧妙预设，激发生成。我们在备课时，要悉心地钻研教材，预设教学的每一个环节。比如：这节课寓言，孩子们是很难理解的。课前我先用勤奋和懒惰的名言做了铺垫，然后体会第十小节时，我让孩子们用“不要怎样要怎样”这样就有备而来，那么在课堂上他们就会浮想联翩，让老师“惊喜不断”，这正是身为老师所希望看到的的场景，这才是精彩的课堂。
三、关注语文要素
简单地说， “语文要素”包含的是语文“学什么”和“怎么学”的内容。语文要素应该是与学段学*内容和目标相对应的，但更加具体，更具有操作性和可检测性。我们也可以将每个单元的语文要素理解为本单元重点学*的目标。重视语文要素才是真正的语文课。
总之，这节课我学到了不少东西，为我的成长之路再一次添瓦。
《池子与河流》是人教版小语教材第六册第二单元的一篇略读课文，故事通过池子与河流的对话讲述了池子嫌河流太累，常常背着沉重的轮船，一会儿又要负起长长的木筏，小船、小艇就更不用说了。池子还问河流什么时候才能抛开这样的生活。还夸自己过着安逸、*静的生活。可河流却说，自然法则中，水只有流动才能保持新鲜，但池子不流动就不会保持新鲜，这样迟早会被人遗忘的。最后，河流的'说法果然应验了：河流直到现在还在不断地流着，但可怜的池子却一年年地淤塞起来，整个池子积满了青苔，长满了芦苇，最后，完全干涸了。通过这个故事告诉人们一个道理：天才不利用是要磨灭的，它会一天天地衰萎下去。当它被怠惰所支配的时候，它的事业就无法恢复起来。所以做人应该像河流那样勤快，不怕艰辛；不应像池子那样贪图享受，安逸生活。
教学这篇课文时，我采取的教学思路是：
一、激趣导入。
在这个环节主要让学生收集成语故事，在这个过程中还使学生学会了区分成语故事和神话故事的不同。学生非常乐意去做，收集了很多，在课下也进行了交流。接着揭示课题，池子和河流。
二、初读课文，扫清障碍。
先自己读文，再提出重点词语，再由重点词语引出句子，然后再回到文中去读文，了解文章的大意。
三、再读课文，感知大意。
让学生默读课文，思考课文主要讲了一个什么故事？
四、精读课文，体会寓意。
抓住池子与河流对话内容进行教学，安排学生分角色进行朗读，感悟，老师进行恰当的板书。在理解课文之后适时的出示课题，让学生很自然的理解课题的意思。在此基础上，小组合作交流：这则寓言告诉我们一个什么道理？
五、联系实际，谈体会。
让学生结合实际谈谈感受。
回顾这节课，比较成功的地方主要有一下几点：
1、注重学生自学能力的培养。如让学生联系上下文理解词语，鼓励大胆质疑，在读中解决问题等。
2、注重双基的训练。如对字词的指导，包括字的音准，字的演化，字的书写等。
3、在合作交流中解决疑难。
4、课堂气氛活跃，学生学*的积极很高，学*的兴趣很浓，教学也收到良好的效果。
——小溪、河流和大海作文 (菁华3篇)
母亲节到了，河流带着她的女儿小溪一起去给大海外婆庆贺节日。
快一年没有见到外婆了，小溪兴奋地为自己精心挑选漂亮的衣服，也在细心准备送给外婆的礼物。你看小溪穿着一件鹅卵石组成的花衣服，里面白的'象玉、红的象玛瑙、青的象黑珍珠，还有一些晶莹透亮的，象一颗颗闪闪发光的钻石，小溪穿着这件七彩的衣裳，兴奋得水花四溅，碰到大石头还来了一个小小的旋转，像她脸上可爱的酒窝。她将杜鹃花瓣、栀枝花朵都收在自己怀里，准备带给大海外婆。河流带着小溪日夜兼程，她们在三峡稍稍停留了一下，拜访了神女峰阿姨，又在洞庭湖住了一夜，和洞庭仙子交谈了一宿，远远地跟庐山伯伯打了一个招呼就急急忙忙地奔向大海。远远的，大海外婆的呼吸声传来了，她那咸咸的海风味也扑面而来，大海外婆外面穿着一件纯蓝外套，领口、袖口露出雪白的羊毛衫，她使劲拍着巴掌欢迎宝贝孙女的到来，每一拍都在礁边溅起一堆堆雪白的浪花。
外婆紧紧抓住小溪的手，慈祥地询问小溪这一年又干了些什么？小溪想了想说：“我一到春天就变出许许多多的鹅卵石让孩子尽情挑捡，夏天我将溪水变得凉凉的让孩子们嬉戏，秋天我让溪水流得慢慢的，变出一条条的小泥鳅、一只只的大螃蟹给他们捕捉，冬天一到，我把自己变成溜冰场让孩子们肆意玩乐。”大海外婆高兴地笑了，河流妈妈轻轻拍打了一下小溪的屁股，笑着说：“这孩子就是顽皮，整天想着玩呢。”我觉着屁股有点疼，睁开眼，是周迪娅在拍打我，叫我起床晨练，我往四周看看，河流妈妈、大海外婆都不见了，我只有今晚去梦里再见她们。
母亲节到了，河流带着她的女儿小溪一起去给大海外婆庆贺节日。
快一年没有见到外婆了，小溪兴奋地为自己精心挑选漂亮的衣服，也在细心准备送给外婆的礼物。你看小溪穿着一件鹅卵石组成的花衣服，里面白的象玉、红的象玛瑙、青的象黑珍珠，还有一些晶莹透亮的，象一颗颗闪闪发光的钻石，小溪穿着这件七彩的衣裳，兴奋得水花四溅，碰到大石头还来了一个小小的旋转，像她脸上可爱的酒窝。她将杜鹃花瓣、栀枝花朵都收在自己怀里，准备带给大海外婆。河流带着小溪日夜兼程，她们在三峡稍稍停留了一下，拜访了神女峰阿姨，又在洞庭湖住了一夜，和洞庭仙子交谈了一宿，远远地跟庐山伯伯打了一个招呼就急急忙忙地奔向大海。远远的，大海外婆的呼吸声传来了，她那咸咸的海风味也扑面而来，大海外婆外面穿着一件纯蓝外套，领口、袖口露出雪白的羊毛衫，她使劲拍着巴掌欢迎宝贝孙女的到来，每一拍都在礁边溅起一堆堆雪白的浪花。
外婆紧紧抓住小溪的手，慈祥地询问小溪这一年又干了些什么？小溪想了想说：“我一到春天就变出许许多多的.鹅卵石让孩子尽情挑捡，夏天我将溪水变得凉凉的让孩子们嬉戏，秋天我让溪水流得慢慢的，变出一条条的小泥鳅、一只只的大螃蟹给他们捕捉，冬天一到，我把自己变成溜冰场让孩子们肆意玩乐。”大海外婆高兴地笑了，河流妈妈轻轻拍打了一下小溪的屁股，笑着说：“这孩子就是顽皮，整天想着玩呢。”我觉着屁股有点疼，睁开眼，是周迪娅在拍打我，叫我起床晨练，我往四周看看，河流妈妈、大海外婆都不见了，我只有今晚去梦里再见她们。
母亲节到了，河流带着她的女儿小溪一起去给大海外婆庆贺节日。
快一年没有见到外婆了，小溪兴奋地为自己精心挑选漂亮的衣服，也在细心准备送给外婆的礼物。你看小溪穿着一件鹅卵石组成的花衣服，里面白的象玉、红的象玛瑙、青的象黑珍珠，还有一些晶莹透亮的，象一颗颗闪闪发光的钻石，小溪穿着这件七彩的衣裳，兴奋得水花四溅，碰到大石头还来了一个小小的旋转，像她脸上可爱的酒窝。她将杜鹃花瓣、栀枝花朵都收在自己怀里，准备带给大海外婆。河流带着小溪日夜兼程，她们在三峡稍稍停留了一下，拜访了神女峰阿姨，又在洞庭湖住了一夜，和洞庭仙子交谈了一宿，远远地跟庐山伯伯打了一个招呼就急急忙忙地奔向大海。远远的，大海外婆的呼吸声传来了，她那咸咸的海风味也扑面而来，大海外婆外面穿着一件纯蓝外套，领口、袖口露出雪白的羊毛衫，她使劲拍着巴掌欢迎宝贝孙女的到来，每一拍都在礁边溅起一堆堆雪白的浪花。
外婆紧紧抓住小溪的手，慈祥地询问小溪这一年又干了些什么？小溪想了想说：“我一到春天就变出许许多多的鹅卵石让孩子尽情挑捡，夏天我将溪水变得凉凉的让孩子们嬉戏，秋天我让溪水流得慢慢的，变出一条条的`小泥鳅、一只只的大螃蟹给他们捕捉，冬天一到，我把自己变成溜冰场让孩子们肆意玩乐。”大海外婆高兴地笑了，河流妈妈轻轻拍打了一下小溪的屁股，笑着说：“这孩子就是顽皮，整天想着玩呢。”我觉着屁股有点疼，睁开眼，是周迪娅在拍打我，叫我起床晨练，我往四周看看，河流妈妈、大海外婆都不见了，我只有今晚去梦里再见她们。
——小溪河流和大海作文实用五篇
在一个山脚下，有一条清澈见底的小溪，这条小溪一直通向农田。小溪里面住着小青蛙，小蝌蚪······小溪得意洋洋的说：“世界上根本就没有比我更大更深的水啦。”小溪这么一说，把树上的一只五彩缤纷的小鸟吵醒了，小鸟叽叽喳喳的说；“你觉得你最大呀？那你就去和河流比一比吧，它可比你大得多。”小溪听完不服气的说；“比就比，有什么了不起。”说完小溪就开始了它的旅途。
小溪走呀走呀，眼前出现了一条比自己更大更深的水，水里有许多鱼虾，水面上还有小船川流不息，小溪跑过去问道；“你是谁呀？”河流温和的对小溪说；“我就是河流。”小溪自豪的说：“我是大名鼎鼎的小溪，我可是世界上最大最深的水，咱们俩来比一比。”小溪和河流说完都抖了抖自己长长的身体，这时候小溪才知道河流比自己的水大的多，小溪很沮丧，这时候河流亲切的对小溪说：“要是没有你们千万条小溪汇入我的身体就没有现在这么强壮的`我啦。”小溪这才明白自己也很有用，它们两个成了好朋友，一起结伴继续旅行。
它们走呀走，突然看见了前方出现了一条比河流更大的水，这个水无边无际，水天相连，大风吹过水面波澜壮阔，远处还有几条大轮船从水上驶过。小溪和河流急切的跑过去问道：“你是谁呀？怎么会有这么大这么深的水？”大海伯伯慈祥的回答道：“你们好，我是大海，欢迎你们到我这来做客，谢谢你们俩，要是没有你们俩把水全部汇给了我，我可不会有这么大，也不会变成世界上最大的水资源。”小溪、河流和大海都开心的笑啦！
这个故事让大家明白了做什么事情都不能骄傲，一定要有合作，团结的精神，只有大家团结一致，齐心合力才能发挥出最大的力量。
溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。
大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”
“你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。
可是大海还是*静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”
这回小溪可没话可说了。站在旁边的.河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小”
一天，从山上的石缝里冲出来一股清泉，一股股清泉汇集成了一条小溪。小溪的水越来越多，马上都要追上河流了。有一天，小溪不知天高地厚地说：“看，这个世界上还有谁能比我大。”这句话被正在乘凉的大树爷爷听见了，他说：“不一定哦，你可以找河流去比一比。”小溪说：“谁怕谁，我明天就去找他。
第二天，小溪就去找河流了。去找河流的路非常遥远。走了几十里路终于找到河流了。小溪说：“我要跟你比谁大。”河流一只答应了。小溪抖了抖身子，溪水冲到了几十米以外。河流说：“就这么一点，也敢跟我比谁大，真是个不知死活的东西。”河流也抖了抖身体，伸到了几百米以外，高兴地说：“我才是这个世界上最大的水源。”这句话被柳树妈妈听见了，她说：“你们都不是这个世界上最大的东西，有本事你们可以跟大海比一比。”河流说：“谁怕他呀，我们明天就去找他。”
第三天，小溪和河流一起去找大海。当他们看见大海的时候，都惊呆了，根本无法形容。海面上波涛汹涌，浪花把岩石都冲破了。他那个浪能把一个个人都给冲没了，还把螃蟹、玉石，还有乌龟给冲上了岸。大海说：“你们不要灰心，要不是有你们，我也不会这么强大。”
河流和小溪惭愧地低下了头。
溪从山上叮叮咚咚的流下来，跳进了宽淌的、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海！
所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧！按理说，如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”“你胡说”，小溪很生气地大骂起大海来。可是大海还是*静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢！”这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊！我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小。”
大家都知道，小溪、河流和大海都是我们大家都不能缺少的水。河流里的水是从小溪里的水流去的，大海里的水是从河流里流去的。如果小溪和河流都不把水流给大海，那大海就会缺水用。
有一天，大海跟小溪和河流说：“你们这么小，就算你们两个加起来也不够我大，现在你们还把你这些没用的水流进我这里来，我感到羞耻。请你们不要在把你那些臭水流给我，那会使我的名声下降。”小溪和河流笑了笑，不约而同地说：“如果我们不把水流给你，那你很快就会没有水了啊！”大海又说：“像我这么大，水可是永远流不完的。”小溪和河流看见大海那么骄傲，从此就不把水流给大海了。过了一段时间，大海里的水慢慢减少，大海非常紧张，马上去找小溪和河流把水流给它。小溪和河流想了想，说：“好吧！”过了一段时间，大海里的水又慢慢多起来了。
大海通过这件事，明白了做什么事都不能骄傲，不能自以为是，否则是不会有好结果的。
——大海我爱你优选【五】篇
太阳迟迟躲在云层中不敢出来，仿佛在等着一场好戏上演。微弱的光线透过云层照射着那块布满血迹的石头。时间仿佛回到了那个夏夜。
也许是黄昏让我有了睡意，也许是确实累了，因为我在水中游了很久很久，咸得让人作呕的海水让我的腿脚都酥软了。“唉，再见了，大海！”我往大海投去深情的`一瞥，便上了岸。
刚上岸，我就感到各种不适，身子不由自主地转起来，像一个喝醉了酒的老头子，横冲直撞地向前面的一块粗糙无比的大石头奔去。我开始感到不妙，就大声喊：“外婆，妈妈！”可已经来不及了，“扑通”一声巨响，我和石头来了个亲密接触！血溅到了石头上，我惨叫一声，眼前只见黑暗中金星在浮动。
等亲人们赶到，我已从昏迷中醒来，望着左腿上的伤口，泪水像雨点般打湿了我的衣裳。
只见妈妈的脸上布满汗水，头发也因奔跑变得凌乱不堪，脸红红的，像刚哭过一样，眼睛里充满了焦急和紧张，其他人也一样。
他们把我送到医院，不停地安慰我：“没事的……”这句话似乎比什么话都更感人。那一刻，我感觉一股无比强烈的暖意涌上我的心头。
太阳露出了笑脸，用她那金色的丝带渲染着大地，是不是这份情让她感动的？我默默地想。
我爱婀娜多姿的西湖，也爱雄伟壮丽的钱塘江，但是我更爱美丽而神秘的大海。寒假时，刚遇天气温暖，妈妈就带我来到了台州温岭的“洞下沙滩”，让我好好欣赏了这美丽而神秘大海。
一下车，一股清凉的海风朝我吹来，使人顿时感到神清气爽。我迫不及待地想奔向大海亲切而温暖的怀抱，感受大海带给我的快乐。我踩在金黄色的沙滩上，脚下立马传来“嘎吱嘎吱”的声音,像音乐一样动听。再走*大海，大海突然朝我扑来一个大浪，仿佛是欢迎我，拥抱我。又过一会,大海又像慈爱的妈妈,让海水亲吻我的小脚丫。我闻着淡淡的海腥味，听着海浪冲打上来的哗哗声，看着在天上自由遨翔的海鸥，感到无比的幸福。这时，沙滩上的游客越来越多，有的在散步，有的在捡贝壳，还有的在玩沙滩游戏，大家玩得乐不思蜀。玩累的时候，我和家人还在海边的礁石上采起了海苔，享受起大海带给我的礼物。
大概下午1点，开始涨潮了，海面的景色更壮观了。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着，慢不经心的样子。过了一会儿，银白的海浪一个紧接着一个向岸边奔来，非常的急。再过一会，一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来，且越来越凶猛。海浪撞击在海边在礁石上，迸出碎玉般的浪花，让我们情不自禁地发出一阵阵惊叹声！
时间过的飞快，我怀着依依不舍的心情离开了大海。我拿着大海送的“见面礼”心里呐喊道：“美丽的大海，我爱你！我一定会再次投入你那温暖的怀抱！”
大海对于每个久居都市的孩子都是神秘的。八月的一天，我怀着好奇心来到海边，在这里，我度过了愉快的一天。
我立即像小鸟一样奔向长堤，只见蔚蓝的天空上飘着几朵白云，无边无际的大海上波光粼粼，水天相连处，几只小船在慢慢的移动着。有几只小海燕很顽皮，一会飞向蓝天，一会飞速前进……渔艇在大海上飞速行驶。一群群小海鸥在大海上飞来飞去，偶尔唱出美妙的乐曲。大海里穿着五颜六色泳衣的人们在游泳，孩子们在大海里嬉戏、玩耍，给大海带来快乐。海浪拍打着岸边的礁石，绽开雪白的浪花。啊！大海，你真美！
沙滩上，贝壳散发着耀眼的光芒。有一些贝壳好像在争论“谁最美”。沙滩上还有很多小螃蟹爬来爬去，很可爱。还有许多小朋友在拾贝壳、抓螃蟹、玩沙子……他们玩得多高兴呀！
涨潮了！原来很*静的大海顿时咆哮起来，大浪像小山一样涌过来，发出一声声巨响。海浪把许多海物冲到沙滩上。有五光十色的贝壳，有海星，还有海带……大海渐渐退去，人们争先恐后地拾起这些海物，他们说啊、笑啊，非常开心。
亲爱的大海，美丽的大海，我爱你。
大海我爱你
我爱婀娜多姿的西湖，也爱雄伟壮丽的钱塘江，但是我更爱美丽而神秘的大海。寒假时，刚遇天气温暖，妈妈就带我来到了台州温岭的“洞下沙滩”，让我好好欣赏了这美丽而神秘大海。
一下车，一股清凉的海风朝我吹来，使人顿时感到神清气爽。我迫不及待地想奔向大海亲切而温暖的怀抱，感受大海带给我的快乐。我踩在金黄色的.沙滩上，脚下立马传来“嘎吱嘎吱”的声音,像音乐一样动听。再走*大海，大海突然朝我扑来一个大浪，仿佛是欢迎我，拥抱我。又过一会,大海又像慈爱的妈妈,让海水亲吻我的小脚丫。我闻着淡淡的海腥味，听着海浪冲打上来的哗哗声，看着在天上自由遨翔的海鸥，感到无比的幸福。这时，沙滩上的游客越来越多，有的在散步，有的在捡贝壳，还有的在玩沙滩游戏，大家玩得乐不思蜀。玩累的时候，我和家人还在海边的礁石上采起了海苔，享受起大海带给我的礼物。
大概下午1点，开始涨潮了，海面的景色更壮观了。开始，浪花只像调皮的孩子一样跳跃着，慢不经心的样子。过了一会儿，银白的海浪一个紧接着一个向岸边奔来，非常的急。再过一会，一米多高的大浪一个推着一个奔腾而来，且越来越凶猛。海浪撞击在海边在礁石上，迸出碎玉般的浪花，让我们情不自禁地发出一阵阵惊叹声！
时间过的飞快，我怀着依依不舍的心情离开了大海。我拿着大海送的“见面礼”心里呐喊道：“美丽的大海，我爱你！我一定会再次投入你那温暖的怀抱！”
大海，拥有浩瀚宽广的胸怀；大海，养育着成千上万的生命；大海，穿着炫丽多彩的衣裳；大海，给人插上幻想的翅膀！
虽然我没有到过海边，但我通过书本和电视认识了美丽的大海。
珊瑚海是一位美丽的姑娘，它常常穿着色彩斑驳的珊瑚裙。别看它美，它可是有着刚烈的性情，没办法，谁让它的“血液”里住着鲨鱼群哩！
马尔马拉海是一个英勇的小伙子。在它居住的地方盛产大理石，而希腊语“马尔马拉”又是大理石的意思，所以人们就常常叫大理石海了。它可是欧、亚两大洲的天然分界线，地理位置十分重要呢！马尔马拉海也是世界上最小的海。
亚速海，可是一位上了年纪的老爷爷了。老爷爷南边的邻居是黑海伯伯。经过刻赤海峡路，这两个老邻居就可以彼此来往了。亚速海爷爷特别喜欢养鱼，所以亚速海爷爷家的鱼儿多得数不胜数。这便是世界上最浅的海——亚速海。怎么样，大海的种类是不是很丰富呢？
海，多么美的字眼，它好似一位伟大的母亲，用自己的乳汁，哺育数万万的儿女，让它们健康地长大；它好像一位严厉的父亲，教育着子女们在千万万的考验中茁壮地成长！
我爱你，大海！
——小水滴与大海_通用五篇
有一个无边无际的大海妈妈，她胸怀宽广，可是，在他肚子里却有一个和她性格完全相反的孩子，这是一个既骄傲又目空一切的一粒小水滴，名叫啦啦。
啦啦一出世就会说话，大海妈妈很高兴。但让大海妈妈伤心的是啦啦竟然对妈妈说：哼！就你还想管教我，没门。海妈妈一天都在反复地想，我怎么生出一个这样的孩子呢？啦啦满不在呼又去找他的姐姐、妹妹、哥哥、弟弟、叔叔、姥姥、姥爷等……，都向他们炫耀自己有多么的有能耐，谁也比不过我！过了一个月，两个月，三个月……小水滴啦啦觉得呆在大海里很寂寞，没有意思，想出去散散心。海妈妈一直劝说他不要离开大海，可是啦啦不听。大海妈妈伤心得一直在为小水滴啦啦而哭泣。大海掀起了巨浪，吓的小虾，小螃蟹和其他在妈妈怀抱中的小水滴都紧紧抱住妈妈。一会儿，海妈妈的火气消了，她想急也没用，让他自己出去反思一下也好。
小水滴啦啦跳呀，跑呀，终于不用每天听妈妈管教了，他跳到了一块礁石上，坐在上边，一会和海蜗牛玩捉迷藏，一会和海星姐姐跳舞，玩累了，不知不觉地躺在礁石上睡着了。醒来时，他发现自己被炽热的太阳晒得越来越小了，而且快走不动了，他非常着急，眼睛里好像有一条小河在里面流淌。啦啦后悔万分，觉得自己很骄傲，不应该目空一切，不听海妈妈的话，现在几乎快没有生命了。
其实，这一切都被海妈妈一双闪亮的眼睛看见了，海妈妈于是来到了啦啦面前说：啦啦，没关系，只要认识到错误就好了，啦啦伤心地说：妈妈，对不起。于是，海妈妈把自己的小水滴啦啦又重新抱回了大海。
从那以后，啦啦懂得了应该谦虚、谦厚、不要目空一切。他一直生活在海妈妈的怀抱中。
很久很久以前，有一片无边无际的大海，和一个小水滴，因为一件小事，它们俩吵了起来。
大海听说有很多人赞叹它，得意洋洋开始嘲笑小水滴，说：“水滴兄弟呀！跟我比，哼，你能比上吗？，还是早早走吧！我这么大的大海要你干嘛？”小水滴忍无可忍，只好伤心的走了。
大海里其它的小水滴，看大海不想要它们，也气愤愤的走了。
第二天，它们开始了新的生活，它们来到干枯的大地面前，大地说：“我要渴死了，快给我解解渴吧！”小水滴不忍心看到这幅画面，于是帮助它，小水滴们一个个贡献自己，跳到土里，大地收获了滋润，非常感谢小水滴，小水滴走之前，大地给他们了一片叶子让它们保护自己。
第三天，小水滴们遇到一只狼，吓得它们面如土色，那只狼发现了它们，立刻向它们扑了过去，把它们冲的七零八落。小水滴们为了报仇，它们传递信息成群汇集成一股清水流，向狼狠狠的冲去。狼见了不甘落后，向小水滴冲撞过去，小水滴们三下两下就被狼打散了。小水滴们重整旗鼓再战，他们战斗了七七四十九天，终于狼被打跑了。
小水滴们受不了这种环境了。跑回大海兄弟那里，一看大海到处都枯萎了。鱼虾等各种各样的生物都死了。大海兄弟说：“小水滴，原谅我吧，我知道错了。”小水滴也犯了错误，让海里的生物都死亡了。它们各原谅了对方。从此，它们又成为了以前的好兄弟，小水滴和大海快乐的生活着。
从前，有一个调皮的小水滴，他和妈妈住在辽阔的东海里。
有一天，调皮的小水滴问他的妈妈：“妈妈，我们小水滴为什么要生活在东海里呢？”妈妈和颜悦色地告诉小水滴说：“我们生活的东海就是由无数个小水滴组成的，如果没有了我们小水滴，就没有了辽阔的东海，所以我们理所当然的住在东海里。”小水滴听了妈妈的话，顿时感觉到自己很伟大，于是就得意洋洋地对东海说：“喂！老头，我告诉你，你的大是因为有了我们很多的小水滴，如果没有了我们，也就没有了你东海了，所以你应该很感谢我们才对，快对我说声谢谢。”辽阔的东海听了小水滴的话，慈祥的对骄傲的小水滴说：“小水滴啊，即使你走了，我还是辽阔的东海，不会因为你自己的离开而无法支撑下去的！”小水滴听了东海的话，顿时气愤填鹰，认为东海蔑视他的小，于是，小水滴毅然离开了东海。
一天天过去，小水滴在出走了一个月之后又回来了，他看到的还是辽阔的东海，感到很纳闷，于是再一次的跑去问妈妈：“妈妈，为什么我都离开了一个月了，东海还是没有干涸呢？”妈妈摸着小水的脑袋对他说：“傻孩子，离开的只有你自己，其他的小水滴还是在这里呀！现在你明白只有团结才能有力量了吧，光靠自己的力量是无法让东海干涸的，以后不要再干这样的傻事情了，快去给东海爷爷道歉吧，他会原谅你的！”
小水滴听了妈妈的话瞠目结舌，感觉到自己真得很渺小。
这个故事告诉我们，我们在任何时候也不要自高自大，一意孤行，个体的力量是渺小的，只有团结才能干成功一件事情。
天上“哗哗哗……”地下着雨。一粒粒小水滴落在了山上的一条小溪里，争先恐后地向山下奔涌而去。
太阳公公问小水滴：“你们这么急着去哪儿啊?”小水滴欢快地回答道：“去大海哥哥那儿啊!大海哥哥需要我们，等着我们呢!太阳公公，你知道大海是什么样的吗?”太阳公公笑着说：“大海一望无际，蓝蓝的，那里还有很多你们没有见过的东西呢!”“哇!太棒了!”小水滴们兴奋起来，急不可待地继续前进。
一天又一天，小水滴终于见到了大海。“大海真大啊!”“大海真美啊!”它们激动地赞叹道，完全忘记了长途跋涉的艰辛。正当他们陶醉在大海壮美的波涛中时，一只海鸥问：“咦，小不点，你们这是干嘛呢?怎么到这儿来了?”一粒小水滴抢着回答：“我们来找大海哥哥啊!大海哥哥需要我们。”大海听了不屑地撅了撅嘴：“我才不需要你们这些臭小子呢!滚!”小水滴们很伤心，哭着请求太阳公公把他们送回了天上的家。大海看见小水滴们离开了，嘲笑道：“几个小不点能帮我什么忙?简直是笑话!”
时间一天天过去了，从那以后再也没有小水滴来到这里，大海的水位一天天在下降，所有的海洋生物都在抱怨太拥挤。“这样下去我是不是也会死掉啊?”大海开始担忧起来，时常想起那些微不足道的小水滴。
若干年过去了，大海已经快干涸了。它开始痛苦地**起来。“要是小水滴来了就好了，哪怕一滴也好。”大海在心里默默地祈祷。正在这时，只见天空电闪雷鸣，“哗哗哗……”地下起了大雨。小水滴们欢天喜地地涌进了大海。
大海又恢复了生机，它热情地拥抱着小水滴。劫后余生的大海感叹道：“我终于明白了，不积小流，无以成江海啊!“
从前，大海总认为他是世界上力量的东西，没有人能比得过他。他还很傲慢，经常欺负小水滴，排挤他们。
有一天，一群小水滴忍受不住了，他们奋力爬上岸，指着一块又大又硬的石头对大海说：“大海啊，大海，你能不能摧毁这块石头？”大海轻蔑地瞟瞟那块石头，仰天大笑：“哈哈哈……我大海可以吹沙毁石，这一块小小的石头，难道我还怕他不成？！哈哈哈……”小水滴眼睛“呼”地一转，翘着嘴巴，眨着小眼睛说：“那好！咱们打赌，我赌你肯定不能摧毁这块石头！如果你能，那我们就承认你是世界上力量的东西，同意吗？”大海听了，不屑一顾地一甩头：“当然可以！在这个世界上，力量的肯定是我的了！没有人敢跟我争！”“那就等等看吧！”
打这以后，大海天天不停地冲刷那块石头。可是，一年过去了，石头还是那块石头，根本没有被摧毁，只是表面长出了一层青苔，变得十分光滑。
小水滴又爬到岸上，嘲笑大海说：“大海，你不是说自己‘可以吹沙毁石，力量’的吗？现在怎么变样了？啊？”大海气得咬牙切齿，恶狠狠地冲着小水滴说：“别老说别人！你行吗？哼！”小水滴却轻快地一笑：“我们？当然行！我们还能让石头穿个大洞呢！”“就是嘛！”“对！对！”其他小水滴也纷纷附合。大海白了他们一眼，奸笑着说：“是吗？那就尽管试试吧！哼哼！”
从此，小水滴天天都往石头上滴水，“滴滴、滴滴、嗒嗒、嗒嗒……”这声音就像一首美妙的歌曲，每天都吸引了许多小鱼小虾，聚在大石头旁边，静静地欣赏。
呃……呃……这……谁是啊……”大海张着嘴巴，望着天空，结结巴巴的说着……( 昆山市张浦镇嘉丽
——水滴与大海_优选【五】篇
从前有一片鸟语花香的树林，树林后面有一片水天一色、无边无际的大海。
一天早上，一阵顽皮的风吹来，一个浪头冲到一块大礁石上，留下了一滴晶莹通透，犹如珍珠般的小水滴。它仰着头好奇地欣赏着大自然美丽的风光……
汹涌澎湃大海见了小水滴，嘲笑道：“喂，小不点。”
小水滴慢慢地回过头，看了看大海，有礼貌地问：“大海哥哥，是你在叫我吗？”
大海轻蔑地说：“没错，就是我。我说你呀，怎么又小又丑呀？你看我，多大！多美啊！人们看到我，都会发出惊讶的赞叹声。”
“大海哥哥，”小水滴听了，用微弱的声音答道：“虽然我很小，但你要知道，是我和无数兄弟姐妹才汇成了你的。”
“我没听错吧？你竞然说是你和无数兄弟姐妹才汇成了我的？真是笑话！”
“没错，古人云‘不积小流，无以成江海’‘滴水石穿’等都是同样的道理，没有我们小水滴聚集在一起，是成不了你的。请你别小看我们的力量啊！我看你以后也别骄傲了，应该谦虚一点。”小水滴理直气壮地说。
“你、你……”大海气得说不出话来。于是，它便怒气冲冲地转过身去，一言不发……
从前，大海和小水滴是一对互不理睬的冤家。
一天，大海对小水滴炫耀说：“我这次游览了全世界，深深地感受到了自己的伟大。而你，却总是那么不起眼。”小水滴听了很生气，对大海说：“没有千千万万个小水滴，怎么会有你的博大呢？”大海不屑地一撇嘴：“没有了你们我照样伟大。”小水滴更不服气了，甚至有些义愤填膺。它急忙找到别的小水滴，对它们说：“大海瞧不起我们，还说我们渺小，我们得教训教训它！”
于是，成千上万个小水滴都离开了大海，它们有的去帮农民伯伯浇地，有的让干枯的小河生动起来，还有的去和小溪说悄悄话，它们都受到了诚挚的欢迎和热情的礼待。而大海呢，则很快变成了一个空旷的大坑，它这才意识到自己的错误，后悔当初不应该藐视小水滴。
大海历经千辛万苦终于找到了小水滴们，诚恳地向他们道歉，小水滴也很友好地原谅了大海，重新回到了大海的怀抱，大海又恢复了原来的气势磅礴。
最后，大海和小水滴成了形影不离的好朋友。
世界上，许多事情并不是一个人能完成的，必须要靠大家在一起，齐心协力，才能把它做得更加完美。
大海之所以汹涌澎湃，一望无垠，是因为它珍惜每一粒水滴，水滴实在*凡，它们团结合作，凝成一条心，用小小的身躯汇成波涛的大海。
生活中，也有许多事情，需要靠大家的力量来完成的。目前，突如其来的非典型肺炎（sars），像幽灵一样，袭击着人类，人们宁静的生活给搅乱了。大人、小孩不敢出门，大街上戴口罩的一天比一天多，公共汽车上，只要听到一声咳嗽，都会被人误认为是“非典”。非典来势凶猛，夺去了许多人的生命，虽然它是很难治愈的疾病，但我坚信，只要人类同舟共济，众志成城，团结一致，“非典”并不是不可战胜的。一个人的力量是微弱的，但全市、全国、全球人们的力量是庞大的。那么多优秀的科学家，那么多经验丰富的医学家，那么多可爱的白衣天使。大家的齐心，一定会战胜顽敌sars的。
在这非常时期，我们更不能掉以轻心，为了祖国的富强，更应好好学*，团结协作，我爱*凡的水滴，更爱蓝天下的大海。
雨过天晴，东海爷爷旁边的一棵大树上的一棵上的一粒小水滴对东海爷爷说：“我可以变的和你一样大!”“小不点别吹牛，”“东海爷爷说，用千里之遥，不足以形容我的辽阔，千仞之高，不足以形容我的深度，你怎么可能变得和我一样大呢?”“我当然可以，只要你给我时间就行了。”小水滴说。于是，他跳进东海，找了几个同伴就出发了。
小水滴和他的同伴们汇成了一条小溪。小溪流进田里，给农作物提供水分，农民们都非常喜欢他。渐渐地，小溪汇成了一条河。里面有许多的鱼儿，鱼儿们在水中有许多鱼儿在嬉戏，岸上，鱼翁在钓鱼，小河给大自然添加了许多生机。渐渐地，几条小河汇成了一条大江。大江旁有许多动物来饮水。大江一看到小动物来饮水，就连忙说：“你们看，我变大了!”最后，几条大江汇成了南海，东海爷爷一见到南海，就问：“你是谁呀?”南海回答说：“我就是几年前那粒不起眼的小水滴呀!”“原来你是小水滴啊，”东海爷爷说，“你通过自己的努力取得了优异的成绩，真是可喜可贺呀!”
这个故事告诉我们：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
清晨，温暖而又明媚的阳光照射在山顶的一洼水涧之上，山下传来“嘀嗒嘀嗒”的声音……寻声望去，原来是水涧中的孩子们——小水滴，在开心嬉戏着，在阳光的折射下，色彩斑斓，晶莹剔透。
其中一个，个子不起眼的小水滴大喊一声：“兄弟们，看见下面那块大石头了吗？我们在上面做个记号，一起将它砸个洞，如何？”大伙连声应道：“好主意，这样我们在山下也有一个家啦！”
这个消息很快传到了大海浪的耳朵里，大海浪似笑非笑地说：“就凭他们几个的力量，还想把石头砸个洞，简直不自量力，真是笑话。”
小水滴说：“你不相信？不信咱们来比试比试。我们把山下的那块硬石砸一个洞，你们把岸边的岩石砸一个洞。999天以后咱们来看看结果怎么样？”
大海浪不假思索应道：“这有什么难的？别说是把岩石砸个洞，就是把它砸碎，也没有什么问题，你们就等着哭吧。”
从此以后，小水滴每天对准硬石的一个点，不管刮风下雨，还是白天黑夜，它们都一直在砸。海浪却不一样。高兴的时候就“哗——”的拍一下，不高兴的时候，就懒洋洋地躺在那里，一动不动……
999天过去了，小水滴，终于把山下的那块硬石砸了一个洞，而大海浪却……
